總結(jié)是一種反思的過程,，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，提高自我管理能力,。在進(jìn)行總結(jié)之前,，可以先回顧和整理相關(guān)的資料和筆記,，為總結(jié)提供充分的信息和素材。范文中的總結(jié)可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和寫作的技巧,。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇一

圍繞教委,、學(xué)區(qū)、學(xué)校的工作重點(diǎn),，圍繞藝術(shù)工作的思路和要點(diǎn),，加大藝術(shù)工作創(chuàng)新力度，重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè),，改進(jìn)工作方法,，完善各項(xiàng)機(jī)制、科學(xué)管理,，以創(chuàng)新為手段,，搭建藝術(shù)工作新平臺(tái)。突出培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

1．以教師能力提升為，立足于課堂教學(xué),。

2．以學(xué)校節(jié)日文化為契機(jī),，開展系列學(xué)生活動(dòng)。

3．以朝花藝術(shù)團(tuán)為目標(biāo),，增加學(xué)校社團(tuán)建設(shè),。

4．以各類比賽

（一）提升藝術(shù)教師能力，學(xué)校藝術(shù)主管領(lǐng)導(dǎo)下課堂進(jìn)行聽評課,、并做好校本課程的相關(guān)記錄,，組織教師編寫校本課程教材。

（二）以節(jié)日文化教育為抓手,，豐富德育活動(dòng)內(nèi)容,，培育高素質(zhì)的現(xiàn)代人。本學(xué)期,，我校仍以節(jié)日文化教育為核心,，提升藝術(shù)工作整體水平,，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，努力培育高素質(zhì)的現(xiàn)代人,。

搞好學(xué)校特色展示，給學(xué)生搭建更廣闊的展示平臺(tái)，為學(xué)校做好宣傳工作,。

本學(xué)期，我們將結(jié)合節(jié)日文化開展系列活動(dòng),，如：清明,、端午、“六一”兒童節(jié)等,，大力開展藝術(shù)教育,。此外，還要結(jié)合學(xué)校展示,、體育節(jié),、科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)等對學(xué)生進(jìn)行全方位,、多渠道的思想品德教育,、特色教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

（三）以校園文化為宣傳窗口，豐富校園生活,，促學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1．發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。繼續(xù)開展樓道文化建設(shè),，要培訓(xùn)新的解說員,，使校園文化得到更好的傳播。讓邁步校園中每一個(gè)人享受美,、感受藝術(shù),，凈化心靈。

2．豐富班級文化內(nèi)涵,。本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵,。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長和班級特點(diǎn),，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動(dòng)。讓學(xué)生在集體中受到熏陶,、感染和啟迪,。

3．積極開展大課間、校本課程等活動(dòng),。繼續(xù)積極開展“陽光體育活動(dòng)”,，精心組織大課間活動(dòng)，讓學(xué)生在各種有趣的活動(dòng)中活躍身心，展現(xiàn)個(gè)性,，和諧發(fā)展,。鼓勵(lì)教師課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技等校本活動(dòng),，以此來豐富學(xué)生的校園生活，提高德育的有效性,。

4．參與社會(huì)實(shí)踐,。本學(xué)期，借助社區(qū)力量和校外實(shí)踐基地的作用,，組織學(xué)生參加實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力、自理能力,、動(dòng)手合作能力,。

1、各班級結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃,，制定擬定班級目標(biāo),，布置好班級文化墻。

2,、大隊(duì)部收集假期創(chuàng)新藝術(shù)作品,，并進(jìn)行展示與獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、校本課程出書,。

4、定做學(xué)生藝術(shù)節(jié)演出服,。

5,、制定學(xué)校展示方案。

三月份

1,、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),，特色展示

2、藝術(shù)節(jié)比賽

四月份：

1,、“清明節(jié)”學(xué)校家長開放日活動(dòng),。

2、體育節(jié)暨學(xué)校特色展示活動(dòng),。

五月份：

1,、學(xué)生社會(huì)大課堂活動(dòng)。

六月份：

1,、1,、慶“六一”活動(dòng),。

七月份：

1、進(jìn)行工作總結(jié)匯總,。

2,、做好班級各項(xiàng)表彰、先進(jìn)的評選工作,，整理上報(bào)班級管理各項(xiàng)資料,。

3、六年級畢業(yè)典禮,。

4、藝術(shù)工作資料整理歸檔,。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇二

xx年3月2日,，“全省陽光體育運(yùn)動(dòng)暨‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”的代表一行80余人,，在教育部藝術(shù)教育委員會(huì)xx副主任,，省教育廳xx副廳長的帶領(lǐng)下，由xx縣教育局xx局長和xx校長的陪同,，摩觀了我?！按蠹页⒋蠹姨被顒?dòng),。這是對我?！按蠹页⒋蠹姨彼囆g(shù)教育活動(dòng)的充分肯定,，這也將成為我校發(fā)展史上新的里程碑,。

活動(dòng)開展之初，我校充分利用國旗下講話,、宣傳櫥窗,、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳,，讓師生明白,，學(xué)校不僅要有朗朗的書聲，還要有悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞步,，開展“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,，豐富我們的精神生活,，營造“向真、向善,、向美,、向上”的校園文化特色，從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)不是主業(yè),，耽誤時(shí)間,，難以堅(jiān)持的思想偏見，并結(jié)合“課外訪萬家”活動(dòng),，發(fā)放《致家長的一封信》,，做好部分家長的工作，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通,，營造一種良好的氛圍,，讓活動(dòng)深入人心。

為了確?；顒?dòng)有條不紊地開展,，我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了切實(shí)可行,、行之有效的《xx縣xx鎮(zhèn)中學(xué)“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ),，以班級為單位,，用一年的時(shí)間，達(dá)到“人人會(huì)唱十首歌,，一曲xx戲,，個(gè)個(gè)能跳校園集體舞，會(huì)舞流星球”的總體目標(biāo),，確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容,，成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成政教主管,、教學(xué)輔助,、后勤協(xié)作，專任教師是指導(dǎo)者,，班主任是組織者,，科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式，把“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,，納入教師工作考核，并計(jì)工作量,。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段,，分步實(shí)施。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng),。通過大力宣傳,，提高認(rèn)識(shí),。營造氛圍，讓活動(dòng)深入人心,。

第二階段培訓(xùn)骨干,。培訓(xùn)期間，每天晚上,，學(xué)生食堂燈火輝煌,，歌聲悠揚(yáng)，那是我校對“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);每天課外活動(dòng)時(shí)間,，大會(huì)議室里，?！昂铣獔F(tuán)”引吭高歌,，校舞蹈隊(duì)激情澎湃，那是我校對“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備,。

第三階段推廣普及,。在這一階段，實(shí)行“三包”“四定”即校級領(lǐng)導(dǎo)包年級,、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級,、專任教師包項(xiàng)目，定時(shí)間,、定場地,、定人員、定項(xiàng)目,，做到“班班有活動(dòng),，人人有項(xiàng)目，個(gè)個(gè)都參與”,，達(dá)到人人能唱歌,，個(gè)個(gè)能跳舞。為活動(dòng)的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四階段總結(jié)提高,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量,，達(dá)到人人會(huì)唱,、個(gè)個(gè)會(huì)跳,，不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。

1,、精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,。

活動(dòng)之初，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,，我們堅(jiān)持按照“時(shí)代特征,，校園特色，學(xué)生特點(diǎn)”的原則,，避免教育活動(dòng)“成人化傾向”,，讓活動(dòng)內(nèi)容盡量遵循時(shí)代特征，貼近校園生活特色,，符合學(xué)生心理特點(diǎn),，從湖北省中小學(xué)校“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)推薦的100首歌曲中,，挑選出學(xué)生喜愛的《大海啊，故鄉(xiāng)》等30首歌曲,，并結(jié)合我縣xx戲進(jìn)校園的工作要求,，選一些xx戲名段，作為我?！按蠹页?、大家跳”曲目?！傲餍乔颉笔俏倚５膫鹘y(tǒng)項(xiàng)目,，深受學(xué)生的喜愛，我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內(nèi)容,。

2,、精心設(shè)計(jì)過程。

活動(dòng)之中,，我們始終堅(jiān)持“三結(jié)合”,。一是堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合。開齊,、開足,、開好“兩課”(音樂課和體育課)，充分發(fā)揮音樂課和體育課主陣地的作用,，認(rèn)真抓好“合唱”和“集體舞”的教學(xué);充分利用大課間,、早操、集合等課外活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行“合唱”和“集體舞”的訓(xùn)練,。如每周一升旗時(shí),，全校師生肅立齊唱《國歌》;每天早操前，全校師生迎著朝陽,，大聲齊唱上周學(xué)習(xí)的歌曲;每天上下午第一節(jié)課前10分鐘,，要求各班最少唱兩首歌曲;學(xué)校集會(huì)，會(huì)前年級間,，班級間進(jìn)行拉歌和賽歌;每天上午下午第二節(jié)課,，《踏浪》和《中國龍》那高亢悠揚(yáng)的樂曲響徹xx中學(xué)細(xì)嶺山頭，全校師生紛紛走出教室,，走進(jìn)操場,，走到陽光下，大聲地唱,、盡情的跳,、開心地舞，頓時(shí),，校園內(nèi),、操場上成了歌的江河、舞的海洋,。二是堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合,。在活動(dòng)過程中，我們深感本校師資的不足,，于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢,，聘請了xx縣音樂協(xié)會(huì)王楠和付建雅兩位專家,，xx縣第二高級中學(xué)李文博老師和xx縣八角亭中學(xué)李英老師以及xx縣第五小學(xué)熊長樂老師,，進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)，提高了我?！昂铣薄凹w舞”的質(zhì)量,。三是堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。為了推廣活動(dòng)的開展,，我們首先從各班級抽選音樂舞蹈素質(zhì)好的學(xué)生組成校合唱團(tuán)和校舞蹈隊(duì),，對他們進(jìn)行化訓(xùn)練，展示“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的魅力,，激發(fā)學(xué)生們的興趣和微情，然后讓他們回到各自的班級,，進(jìn)行“手把手”的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，有效地推動(dòng)了活動(dòng)的普及。為了提高了活動(dòng)的質(zhì)量,，我們在聲音的和諧,、旋律的把握,、隊(duì)形的變換、動(dòng)作的美感方面嚴(yán)格要求,，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到“合唱”和“集體舞”的魅力所在,。

1、在整個(gè)活動(dòng)過程中,，我們認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一”,。一是每天一檢查，每天值日領(lǐng)導(dǎo)和教師,，對“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)情況作詳細(xì)記載，并匯報(bào)政教處,。二是每周一通報(bào),，政教處將本周每天的記載進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在下周一國旗下講話時(shí)進(jìn)行通報(bào),。三是一月一總結(jié),，一月結(jié)束，政教處將對好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰,，對不良的形象提出批評,，并指出后段改進(jìn)的措施。四是一學(xué)期一展演,，在每學(xué)期期末,，學(xué)校舉行“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演,，通過展演檢閱后活動(dòng)情況,，檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效。

2,、為了滿足學(xué)生求勝心切,，喜歡表現(xiàn)的心理，在整個(gè)活動(dòng)過程中,，我們舉行形式多樣的比賽活動(dòng),。為慶祝祖國62年華誕，我們舉行紅歌大家唱比賽,，要求除演唱規(guī)定的《國歌》和《校歌》外,，從學(xué)校推薦的30首紅歌中自選二首歌曲;在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上新增校園集體舞比賽項(xiàng)目。對獲獎(jiǎng)的節(jié)目和班級給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),，并在元旦文藝晚上進(jìn)行展演,。每年的校文化藝術(shù)節(jié)則是對“大家唱、大家跳”活動(dòng)的大檢閱,。

2,、效果明顯,。“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)開展以來,，學(xué)校硬件得到改善，因?yàn)檠b備了音樂室,，改建了體育器材室,，添置了很多體育器材，維修了運(yùn)動(dòng)場地;學(xué)校蓬勃生機(jī),，充滿了活力,，因?yàn)橛辛死世实臅暎茡P(yáng)的歌聲,，優(yōu)美的舞步,，教師們高興了，因?yàn)閷W(xué)生的行為變得文明了,。

“大家唱,、大家跳”活動(dòng)藝術(shù)教育讓廣大師生加深了對生活的理解和熱愛，提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情感,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感;增進(jìn)了學(xué)生彼此之間的親和力,，促進(jìn)他們之間的交流協(xié)作，既提高了師生的合作能力,，又加深了情感的發(fā)展,，從而培養(yǎng)了師生的感受美，簽賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

盤點(diǎn)昨天，我們感動(dòng),，感動(dòng)那些曾經(jīng)涌現(xiàn)過,、發(fā)生過的難忘的人和感人的事,，感動(dòng)那些曾經(jīng)出現(xiàn)過的精彩場面;經(jīng)營今天,，我們感悟，感悟我們的工作雖然取得了些許成績,，但還存在著不足,，如師資力量有待加強(qiáng)，教師業(yè)務(wù)能力有待提高,，硬件設(shè)施有待改善等;企劃明天,，我們感知，感知促進(jìn)“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)健康持續(xù)地開展,，任重而道遠(yuǎn),。我們將樹立“經(jīng)營”理念，抓落實(shí),、抓過程,，把工作做細(xì)、做精,、做到極致,，讓“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育之花,，在xx中學(xué)細(xì)嶺山頭常開,。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇三

學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好中小學(xué)藝術(shù)教育工作,，素質(zhì)教育才能得到全面落實(shí),。近年來，我區(qū)全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程方案，著力加強(qiáng)藝體教育,，全面提升學(xué)校體育藝術(shù)工作整體水平,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，切實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育深入發(fā)展,。

我區(qū)把中小學(xué)藝術(shù)教育作為學(xué)校的重要工作之一，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)審美能力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，加強(qiáng)藝術(shù)教育工作,。

一是區(qū)教體局成立了中小學(xué)藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，主管副局長任組長，基教股股長任副組長,，基教股一名干事主抓全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育;各中小學(xué)也成立了學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，主管副校長任組長，教務(wù)處或藝體處主任任副組長,，負(fù)責(zé)組織開展各校的藝術(shù)教育工作,。

二是區(qū)教體局先后下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈寶雞市陳倉區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案〉的通知》、《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體音美教學(xué)工作的通知〉的通知》,，嚴(yán)格按照教育部義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置要求,，開齊開足體音美課程，通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育,、藝術(shù)教育教學(xué)和活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，提高中小學(xué)生的體育素質(zhì),、審美情趣和人文素養(yǎng),，為學(xué)生的終身發(fā)展和全民族整體素質(zhì)提高奠定良好基礎(chǔ)。

三是教體局在開學(xué)工作檢查和平時(shí)工作督查時(shí),，把藝體課程設(shè)置及教學(xué)工作作為檢查內(nèi)容之一,，督查指導(dǎo)中小學(xué)開齊開足體音美課程，促進(jìn)藝術(shù)教育工作,。

四是教體局印發(fā)了《關(guān)于開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》,，各鎮(zhèn)校圍繞“在陽光下成長”這一主題，組織開展了少兒歌曲創(chuàng)作比賽,、少兒才藝表演,、少兒書畫展、藝術(shù)教育論文評選等活動(dòng),。去年,，開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”試點(diǎn)工作，全面完成了中小學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上傳工作,。今年秋季開始全面推開“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,。

中小學(xué)重視藝體教育工作，有的學(xué)校還成立了藝術(shù)教育教研組,，開展藝術(shù)教育教學(xué)研究,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)體育藝術(shù)教學(xué)工作。

課堂教學(xué)是體育藝術(shù)教育的主渠道,。我們按照國家新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定開齊開足藝術(shù)課程,，加強(qiáng)體育藝術(shù)教學(xué)工作，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓,。加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作督導(dǎo)檢查,，定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課,、上課,、活動(dòng),、測查等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤,。

領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體指導(dǎo),，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作管理,，做到“六有”：有教材、有教師,、有計(jì)劃,、有教案、有考核,、有總結(jié),，保證藝術(shù)課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝體教研組,。備課組定期開展集體備課,、校本研訓(xùn)，開展科組互聽互評課,，做到“四有”：有時(shí)間,、有地點(diǎn)、有主題,、有中心發(fā)言人,，取長補(bǔ)短，共同提高,。

三,、加強(qiáng)體育藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校體育藝術(shù)教育工作需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作支撐,，他們的教育思想,、教學(xué)藝術(shù)水平以及自身的基礎(chǔ)素質(zhì)對教育效果起著直接的作用。我區(qū)對藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)比較重視,，主要體現(xiàn)為以下方面：

一是組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍,。我們組建了學(xué)校“合唱隊(duì)”,、“舞蹈隊(duì)”,、“鼓號(hào)隊(duì)”、“美術(shù)興趣小組”,，在組建,、訓(xùn)練過程中，做到了“六個(gè)落實(shí)”,，即：隊(duì)員落實(shí),、計(jì)劃措施落實(shí),、指導(dǎo)教師落實(shí)、場地落實(shí),、器材落實(shí),，訓(xùn)練時(shí)間落實(shí)，保證專業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,。

二是強(qiáng)化藝體教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)，并給予一定的經(jīng)費(fèi)保障;組織藝術(shù)教師參加省,、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽,，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三是招聘補(bǔ)充藝體教育教師,。每年在招聘教師時(shí),，拿出一定的指標(biāo)，招聘選用藝術(shù)教育教師,，選聘的藝術(shù)教師一般分配到藝術(shù)教育比較薄弱的中小學(xué)工作,，以推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育工作。

四是籌建全區(qū)教師樂隊(duì),，組建陳倉區(qū)少兒藝術(shù)合唱團(tuán),，做好陳倉區(qū)少兒足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽。

五是組織舉辦音體美教師課堂教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高隊(duì)伍,。音美教學(xué)以如何上好常規(guī)課為突破口，引導(dǎo)所有體音美教師靈活運(yùn)用新課改教育理念,，幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法,，促使他們自加壓力，投身教科研活動(dòng),。努力創(chuàng)造條件選送體育藝術(shù)骨干教師輪流進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

通過這些措施，既規(guī)范了體音美課堂教學(xué),，提升了教育教學(xué)整體水平,，又培養(yǎng)了一批青年藝術(shù)教學(xué)骨干，其中一批藝術(shù)教育教師被評為市區(qū)級教學(xué)能手,。

1,、每年分別舉行一次校園文化藝術(shù)節(jié)包括文藝演出、書畫展等活動(dòng),。周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)校園文化建設(shè)成果榮獲省教育工委校園文化建設(shè)成果二等獎(jiǎng),。

2、開展了“我的中國夢”系列教育活動(dòng),。全區(qū)126幅優(yōu)秀繪畫作品和338篇優(yōu)秀征文獲獎(jiǎng),。虢鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)編的大型音畫詩《尋找香泉》代表我市參加了“陜西省教育系統(tǒng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)匯報(bào)演出”,，成為整臺(tái)晚會(huì)的一大亮點(diǎn)，受到廣泛好評,。

3,、組織了第四屆優(yōu)秀童謠征集活動(dòng),。組織各鎮(zhèn)校認(rèn)真開展優(yōu)秀童謠創(chuàng)作及傳唱活動(dòng),。慕儀鎮(zhèn)中心小學(xué)等5位師生創(chuàng)作的優(yōu)秀童謠《月兒彎彎》等5首作品入選20__年陜西省優(yōu)秀童謠名錄。

4,、舉行節(jié)日藝術(shù)體育展演,。5月份舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，9月份慶祝教師節(jié)文藝匯演,，還有圍繞節(jié)日開展的各項(xiàng)活動(dòng),，“五四”“六一”“教師節(jié)”“國慶”“元旦”等重大節(jié)日舉行大型文藝演出活動(dòng)、社區(qū)藝術(shù)節(jié),、廉潔文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng),、“紅歌頌祖國”歌詠比賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)給中小學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的平臺(tái),，豐富了他們的文娛生活,，陶冶了情操。

我區(qū)現(xiàn)有音樂,、美術(shù)教師359人,，其中音樂教師185人，缺額26人;其中美術(shù)教師174人,，缺額41人,。共計(jì)音美教師缺額67人。小學(xué)和職教中心音樂,、美術(shù)課每周各開設(shè)2節(jié),，初中和高中音樂、美術(shù)課每周各開設(shè)1節(jié),。區(qū)內(nèi)學(xué)?，F(xiàn)有專用音樂教室82所，有專用美術(shù)教室84所,。

區(qū)青少年活動(dòng)中心多方籌資87萬元進(jìn)行了裝修改造,，先后榮獲“省級衛(wèi)生示范單位、全省青少年校外教育一級活動(dòng)場所”等殊榮,，舞蹈《在小池邊》獲“全省藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)”,。另外，青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心項(xiàng)目建設(shè)即將完成,。

我區(qū)的藝術(shù)教育也存在一些不足,。主要表現(xiàn)在有些中小學(xué)對體音美教學(xué)重視不夠,，課程沒有開足;有些學(xué)校沒有專業(yè)教師，有些學(xué)校有專業(yè)教師卻沒有專用;大多數(shù)學(xué)校音樂,、美術(shù)專用教室不能充分使用,。在今后的藝術(shù)教育工作中，我們將以更大的熱情積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng),，促進(jìn)體育藝術(shù)教育向更高層次更高水平邁進(jìn),。

一是抓好體育藝術(shù)常規(guī)教學(xué)工作，開足開齊開好課程,，保證課堂質(zhì)量,。

二是抓好體育藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。

三是繼續(xù)抓好“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,，抓好體音美特長生培養(yǎng),。

四是加大對全區(qū)中小學(xué)體育藝術(shù)工作評估力度。

五是抓好體育藝術(shù)各項(xiàng)系列活動(dòng)正常開展,。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇四

xx年3月2日,，“全省陽光體育運(yùn)動(dòng)暨‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”的代表一行80余人,，在教育部藝術(shù)教育委員會(huì)xx副主任,，省教育廳xx副廳長的帶領(lǐng)下，由xx縣教育局xx局長和xx校長的陪同,，摩觀了我?！按蠹页⒋蠹姨被顒?dòng),。這是對我?！按蠹页⒋蠹姨彼囆g(shù)教育活動(dòng)的充分肯定,，這也將成為我校發(fā)展史上新的里程碑,。

一、宣傳發(fā)動(dòng),，營造氛圍,，讓活動(dòng)深入人心。

活動(dòng)開展之初,，我校充分利用國旗下講話,、宣傳櫥窗、校廣播站,、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳,，讓師生明白，學(xué)校不僅要有朗朗的書聲,，還要有悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞步,，開展“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,，豐富我們的精神生活,，營造“向真、向善,、向美,、向上”的校園文化特色，從而糾正了部分師生存在的“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)不是主業(yè),，耽誤時(shí)間,，難以堅(jiān)持的思想偏見,，并結(jié)合“課外訪萬家”活動(dòng)，發(fā)放《致家長的一封信》,，做好部分家長的工作,，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通，營造一種良好的氛圍,，讓活動(dòng)深入人心,。

二、制定方案,，分步實(shí)施,，確保活動(dòng)順利開展,。

為了確?；顒?dòng)有條不紊地開展，我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，制定了切實(shí)可行,、行之有效的`《xx縣xx鎮(zhèn)中學(xué)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》,。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ),，以班級為單位，用一年的時(shí)間,，達(dá)到“人人會(huì)唱十首歌,，一曲xx戲，個(gè)個(gè)能跳校園集體舞,，會(huì)舞流星球”的總體目標(biāo),，確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容，成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成政教主管,、教學(xué)輔助,、后勤協(xié)作，專任教師是指導(dǎo)者,，班主任是組織者,，科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式，把“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,，納入教師工作考核，并計(jì)工作量,。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段,，分步實(shí)施。

出處 sevw.cn

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng),。通過大力宣傳,，提高認(rèn)識(shí)。營造氛圍,，讓活動(dòng)深入人心,。

第二階段培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)期間,，每天晚上,，學(xué)生食堂燈火輝煌，歌聲悠揚(yáng),，那是我校對“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；每天課外活動(dòng)時(shí)間,，大會(huì)議室里,，校“合唱團(tuán)”引吭高歌,，校舞蹈隊(duì)激情澎湃,，那是我校對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備,。

第三階段推廣普及。在這一階段,，實(shí)行“三包”“四定”即校級領(lǐng)導(dǎo)包年級,、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級、專任教師包項(xiàng)目,，定時(shí)間,、定場地、定人員、定項(xiàng)目,，做到“班班有活動(dòng),，人人有項(xiàng)目，個(gè)個(gè)都參與”,，達(dá)到人人能唱歌,，個(gè)個(gè)能跳舞。為活動(dòng)的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四階段總結(jié)提高,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量,，達(dá)到人人會(huì)唱,、個(gè)個(gè)會(huì)跳，不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展,。

三,、精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真組織,，使活動(dòng)喜聞樂見。

1,、精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,。

活動(dòng)之初，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,，我們堅(jiān)持按照“時(shí)代特征,，校園特色，學(xué)生特點(diǎn)”的原則,，避免教育活動(dòng)“成人化傾向”,，讓活動(dòng)內(nèi)容盡量遵循時(shí)代特征，貼近校園生活特色,，符合學(xué)生心理特點(diǎn),，從湖北省中小學(xué)校“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)推薦的100首歌曲中,，挑選出學(xué)生喜愛的《大海啊，故鄉(xiāng)》等30首歌曲,，并結(jié)合我縣xx戲進(jìn)校園的工作要求,，選一些xx戲名段，作為我?！按蠹页?、大家跳”曲目,。“流星球”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,，深受學(xué)生的喜愛,，我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內(nèi)容。

2,、精心設(shè)計(jì)過程,。

活動(dòng)之中，我們始終堅(jiān)持“三結(jié)合”,。一是堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,。開齊、開足,、開好“兩課”（音樂課和體育課）,，充分發(fā)揮音樂課和體育課主陣地的作用，認(rèn)真抓好“合唱”和“集體舞”的教學(xué),；充分利用大課間,、早操、集合等課外活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行“合唱”和“集體舞”的訓(xùn)練,。如每周一升旗時(shí)，全校師生肅立齊唱《國歌》,；每天早操前,，全校師生迎著朝陽，大聲齊唱上周學(xué)習(xí)的歌曲,；每天上下午第一節(jié)課前10分鐘,，要求各班最少唱兩首歌曲；學(xué)校集會(huì),，會(huì)前年級間,，班級間進(jìn)行拉歌和賽歌；每天上午下午第二節(jié)課,，《踏浪》和《中國龍》那高亢悠揚(yáng)的樂曲響徹xx中學(xué)細(xì)嶺山頭,，全校師生紛紛走出教室，走進(jìn)操場,，走到陽光下,，大聲地唱、盡情的跳,、開心地舞,，頓時(shí)，校園內(nèi)、操場上成了歌的江河,、舞的海洋,。二是堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合。在活動(dòng)過程中,，我們深感本校師資的不足,，于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢，聘請了xx縣音樂協(xié)會(huì)王楠和付建雅兩位專家,，xx縣第二高級中學(xué)李文博老師和xx縣八角亭中學(xué)李英老師以及xx縣第五小學(xué)熊長樂老師,，進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)，提高了我?！昂铣薄凹w舞”的質(zhì)量,。三是堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。為了推廣活動(dòng)的開展,，我們首先從各班級抽選音樂舞蹈素質(zhì)好的學(xué)生組成校合唱團(tuán)和校舞蹈隊(duì),，對他們進(jìn)行化訓(xùn)練，展示“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的魅力,，激發(fā)學(xué)生們的興趣和微情，然后讓他們回到各自的班級,，進(jìn)行“手把手”的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，有效地推動(dòng)了活動(dòng)的普及。為了提高了活動(dòng)的質(zhì)量,，我們在聲音的和諧,、旋律的把握、隊(duì)形的變換,、動(dòng)作的美感方面嚴(yán)格要求，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到“合唱”和“集體舞”的魅力所在,。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇五

本學(xué)年,，學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育全面加特長人才”的原則,，面向全體學(xué)生,，通過多種途徑，采取各種措施,，積極開展藝術(shù)教育工作,，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績,。

開展好藝術(shù)教育,，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。我校領(lǐng)導(dǎo)對此有著清醒深刻的認(rèn)識(shí)。為此,，學(xué)校在校長的帶領(lǐng)下,，結(jié)合我校實(shí)際制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，并把其納入學(xué)校工作日程,，滲透到德育,、智育、體育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中,。學(xué)校體,、藝組還各自制定出對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和具體安排,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，我校藝術(shù)教育方面在原有基礎(chǔ)上又投入大量資金，購置了音樂,、美術(shù),、書法等藝術(shù)教育器材，以保證藝術(shù)教育的順利進(jìn)行,。各功能室里,，各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，音樂家,、美術(shù)家肖像和名人名言等為我們營造了良好的藝術(shù)氛圍,。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣,、陽光,、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境,。

1,、時(shí)間保證。

每位學(xué)生每周練習(xí)一次,。在藝術(shù)老師和班主任的指導(dǎo)下,，每星期每位學(xué)生交一件作品。

2,、制定措施,。

我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份。我們在評選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條,，沒有藝術(shù)特長的學(xué)生不得評為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部,；在作文及試卷的批閱中，加入3－5分的寫字分值,，促使教師及學(xué)生重視寫字教學(xué),。

3,、經(jīng)費(fèi)保證。

學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外,，每年拿出一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)有特長的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師,。指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的教師適當(dāng)?shù)玫搅霜?jiǎng)勵(lì)。

4,、組織競賽,。

我們今年主要組織了兩次競賽。通過競賽活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的興趣,，提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性,。

5、建立園地,。

1,、建立興趣小組。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),，形成藝術(shù)教育的特色,，我們在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生,，建立各類藝術(shù)興趣小組,。為他們配備好指導(dǎo)老師，定期開展活動(dòng),，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高,。2、重視優(yōu)生培養(yǎng),。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生,，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育,，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生,。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，我們通過走出去,，請進(jìn)來等途徑,，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì)。

3,、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽,，為他們提供表演的舞臺(tái),，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機(jī)會(huì)。

在良好的氛圍中,，藝術(shù)組教師充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢下,，堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,，真正落實(shí)素質(zhì)教育,，將德、智,、體,、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育,，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用,，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化,、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,，培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生,。

充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。藝術(shù)教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開設(shè)音樂,、美術(shù)等學(xué)科，做到開全學(xué)科,、開足課時(shí),、定期考核，合理有效地安排課堂40分鐘,，提高課堂效率,，長此以往，通過音樂,、美術(shù),、書法等教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣，發(fā)展了對美的感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶了學(xué)生的高尚情操,。此外,，教師把美育內(nèi)容滲透到其它學(xué)科的教學(xué)中，每位教師都能自覺地結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)審美教育,。語文教學(xué)中,，通過課文的學(xué)習(xí)和美文誦讀大賽,，讓學(xué)生感受到祖國語言文字的韻律美；數(shù)學(xué)教學(xué)通過認(rèn)識(shí)圖形等讓學(xué)生感知美的不同外在表現(xiàn)形式,；科學(xué)教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解大自然的美麗和神奇,，感受到山川地貌的壯麗之美和歷史文化的厚重之美；體育教學(xué)讓學(xué)生體驗(yàn)到充滿活力的運(yùn)動(dòng)美和健康美2,、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。學(xué)校在每周二下午都組建了音樂,、美術(shù),、書法等興趣活動(dòng)小組，其中美術(shù)興趣小組又分為繪畫,、手工等小組,，音樂小組分為合唱、舞蹈等小組,。課外藝術(shù)活動(dòng)還做到了“活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)器材,、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。由于制度完善,、計(jì)劃周詳,，我校的藝術(shù)教育活動(dòng)開展得扎實(shí)到位，碩果累累,。

以上總結(jié),，簡單描述了第一學(xué)期開展藝術(shù)教育的概況,，在井然有序的藝術(shù)活動(dòng)中，豐富了校園的文化生活,，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。雖取得了一定的成績,，但離我們理想中的目標(biāo)還有距離,。今后我們會(huì)繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí),，富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育，力爭創(chuàng)出屬于我校藝術(shù)特色更上新臺(tái)階,。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇六

20xx年3月2日,，“全省陽光體育運(yùn)動(dòng)暨‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”的代表一行80余人,，在教育部藝術(shù)教育委員會(huì)副主任,，省教育廳副廳長的帶領(lǐng)下，由xx縣教育局xx局長和校長的陪同,，摩觀了我?！按蠹页⒋蠹姨被顒?dòng),。這是對我?！按蠹页⒋蠹姨彼囆g(shù)教育活動(dòng)的充分肯定,，這也將成為我校發(fā)展史上新的里程碑,。

活動(dòng)開展之初，我校充分利用國旗下講話,、宣傳櫥窗,、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳,，讓師生明白,，學(xué)校不僅要有朗朗的書聲，還要有悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞步,，開展“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,，豐富我們的精神生活,，營造“向真、向善,、向美,、向上”的校園文化特色，從而糾正了部分師生存在的“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)不是主業(yè),，耽誤時(shí)間，難以堅(jiān)持的思想偏見,，并結(jié)合“課外訪萬家”活動(dòng),，發(fā)放《致家長的一封信》，做好部分家長的工作,，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通,，營造一種良好的氛圍，讓活動(dòng)深入人心,。

為了確?；顒?dòng)有條不紊地開展，我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，制定了切實(shí)可行,、行之有效的《xx縣xx鎮(zhèn)中學(xué)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》,。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ),，以班級為單位,，用一年的時(shí)間，達(dá)到“人人會(huì)唱十首歌,，一曲戲,，個(gè)個(gè)能跳校園集體舞，會(huì)舞流星球”的總體目標(biāo),，確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容,，成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成政教主管,、教學(xué)輔助,、后勤協(xié)作，專任教師是指導(dǎo)者,，班主任是組織者,，科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式，把“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,，納入教師工作考核，并計(jì)工作量,。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段,，分步實(shí)施。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng),。通過大力宣傳,，提高認(rèn)識(shí)。營造氛圍,，讓活動(dòng)深入人心,。

第二階段培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)期間,，每天晚上,，學(xué)生食堂燈火輝煌，歌聲悠揚(yáng),，那是我校對“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；每天課外活動(dòng)時(shí)間,，大會(huì)議室里,，校“合唱團(tuán)”引吭高歌,，校舞蹈隊(duì)激情澎湃,，那是我校對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備,。

第三階段推廣普及,。在這一階段，實(shí)行“三包”“四定”即校級領(lǐng)導(dǎo)包年級,、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級,、專任教師包項(xiàng)目，定時(shí)間,、定場地、定人員,、定項(xiàng)目,，做到“班班有活動(dòng)，人人有項(xiàng)目,，個(gè)個(gè)都參與”,，達(dá)到人人能唱歌，個(gè)個(gè)能跳舞,。為活動(dòng)的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四階段總結(jié)提高?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足，努力提高“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量,，達(dá)到人人會(huì)唱、個(gè)個(gè)會(huì)跳,，不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展,。

1、精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,?；顒?dòng)之初，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,，我們堅(jiān)持按照“時(shí)代特征,，校園特色，學(xué)生特點(diǎn)”的原則,，避免教育活動(dòng)“成人化傾向”,，讓活動(dòng)內(nèi)容盡量遵循時(shí)代特征，貼近校園生活特色,，符合學(xué)生心理特點(diǎn),，從湖北省中小學(xué)校“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)推薦的100首歌曲中,，挑選出學(xué)生喜愛的《大海啊,，故鄉(xiāng)》等30首歌曲，并結(jié)合我縣戲進(jìn)校園的工作要求,，選一些戲名段,，作為我校“大家唱,、大家跳”曲目,。“流星球”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,，深受學(xué)生的喜愛,，我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內(nèi)容。

2,、精心設(shè)計(jì)過程,。活動(dòng)之中,，我們始終堅(jiān)持“三結(jié)合”,。一是堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合。開齊,、開足,、開好“兩課”（音樂課和體育課），充分發(fā)揮音樂課和體育課主陣地的作用,，認(rèn)真抓好“合唱”和“集體舞”的教學(xué),；充分利用大課間、早操,、集合等課外活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行“合唱”和“集體舞”的訓(xùn)練。如每周一升旗時(shí),，全校師生肅立齊唱《國歌》,；每天早操前，全校師生迎著朝陽,，大聲齊唱上周學(xué)習(xí)的歌曲,；每天上下午第一節(jié)課前10分鐘，要求各班最少唱兩首歌曲,；學(xué)校集會(huì),，會(huì)前年級間，班級間進(jìn)行拉歌和賽歌,；每天上午下午第二節(jié)課,，《踏浪》和《中國龍》那高亢悠揚(yáng)的樂曲響徹xx中學(xué)細(xì)嶺山頭,，全校師生紛紛走出教室，走進(jìn)操場,，走到陽光下,，大聲地唱、盡情的跳,、開心地舞,，頓時(shí)，校園內(nèi),、操場上成了歌的江河,、舞的海洋。二是堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合,。在活動(dòng)過程中,，我們深感本校師資的不足，于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢,，聘請了xx縣音樂協(xié)會(huì)王楠和付建雅兩位專家，xx縣第二高級中學(xué)李文博老師和xx縣八角亭中學(xué)李英老師以及xx縣第五小學(xué)熊長樂老師,，進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn),，提高了我校“合唱”“集體舞”的質(zhì)量,。三是堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,。為了推廣活動(dòng)的開展，我們首先從各班級抽選音樂舞蹈素質(zhì)好的學(xué)生組成校合唱團(tuán)和校舞蹈隊(duì),，對他們進(jìn)行化訓(xùn)練,，展示“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的魅力,，激發(fā)學(xué)生們的興趣和微情,，然后讓他們回到各自的班級，進(jìn)行“手把手”的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，有效地推動(dòng)了活動(dòng)的普及,。為了提高了活動(dòng)的質(zhì)量，我們在聲音的和諧,、旋律的把握,、隊(duì)形的變換、動(dòng)作的美感方面嚴(yán)格要求,，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到“合唱”和“集體舞”的魅力所在,。

1、在整個(gè)活動(dòng)過程中,，我們認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一”,。一是每天一檢查，每天值日領(lǐng)導(dǎo)和教師，對“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)情況作詳細(xì)記載,，并匯報(bào)政教處。二是每周一通報(bào),，政教處將本周每天的記載進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，在下周一國旗下講話時(shí)進(jìn)行通報(bào)。三是一月一總結(jié),，一月結(jié)束,，政教處將對好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰，對不良的形象提出批評,，并指出后段改進(jìn)的措施,。四是一學(xué)期一展演，在每學(xué)期期末,，學(xué)校舉行“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育展演，通過展演檢閱后活動(dòng)情況,，檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效,。

2、為了滿足學(xué)生求勝心切,，喜歡表現(xiàn)的心理,，在整個(gè)活動(dòng)過程中，我們舉行形式多樣的比賽活動(dòng),。為慶祝祖國62年華誕,，我們舉行紅歌大家唱比賽，要求除演唱規(guī)定的《國歌》和《校歌》外,，從學(xué)校推薦的30首紅歌中自選二首歌曲,；在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上新增校園集體舞比賽項(xiàng)目。對獲獎(jiǎng)的節(jié)目和班級給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),，并在元旦文藝晚上進(jìn)行展演,。每年的校文化藝術(shù)節(jié)則是對“大家唱、大家跳”活動(dòng)的大檢閱,。

2,、效果明顯?！按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)開展以來，學(xué)校硬件得到改善,，因?yàn)檠b備了音樂室,，改建了體育器材室,，添置了很多體育器材，維修了運(yùn)動(dòng)場地,；學(xué)校蓬勃生機(jī),，充滿了活力，因?yàn)橛辛死世实臅?，悠揚(yáng)的歌聲,，優(yōu)美的舞步，教師們高興了,，因?yàn)閷W(xué)生的行為變得文明了,。

“大家唱、大家跳”活動(dòng)藝術(shù)教育讓廣大師生加深了對生活的理解和熱愛,，提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情感,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感；增進(jìn)了學(xué)生彼此之間的親和力,，促進(jìn)他們之間的交流協(xié)作,，既提高了師生的合作能力，又加深了情感的發(fā)展,，從而培養(yǎng)了師生的感受美,，簽賞美、創(chuàng)造美的能力,。

盤點(diǎn)昨天，我們感動(dòng),，感動(dòng)那些曾經(jīng)涌現(xiàn)過,、發(fā)生過的難忘的人和感人的事，感動(dòng)那些曾經(jīng)出現(xiàn)過的精彩場面,；經(jīng)營今天,，我們感悟，感悟我們的工作雖然取得了些許成績,，但還存在著不足,，如師資力量有待加強(qiáng)，教師業(yè)務(wù)能力有待提高,，硬件設(shè)施有待改善等,；企劃明天，我們感知,，感知促進(jìn)“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)健康持續(xù)地開展，任重而道遠(yuǎn),。我們將樹立“經(jīng)營”理念,，抓落實(shí),、抓過程，把工作做細(xì),、做精,、做到極致，讓“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育之花,，在xx中學(xué)細(xì)嶺山頭常開。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇七

時(shí)光飛逝學(xué)校藝術(shù)工作在所有藝術(shù)老師的勤懇努力下,，有了不少的成就,。

龔麗、劉雨杰,、劉琳琳,、呂紅麗等學(xué)生在鎮(zhèn)“美術(shù)少年”“新望杯”少兒書畫比賽中獲得佳績，取得榮譽(yù),。

3月,，何方田、李君,、等學(xué)生在鎮(zhèn)“天真杯”學(xué)生漫畫大賽中獲一,、二、三等獎(jiǎng),。

4月,，王寶玉同學(xué)在鎮(zhèn)“豪布斯卡”少兒繪畫、攝影比賽中分別獲一,、二等獎(jiǎng),。

建校以來學(xué)校舞蹈隊(duì)一直是新望臺(tái)的驕傲，多次在鎮(zhèn)舞蹈比賽中奪冠,。為了參加9月市集體舞大賽,，學(xué)校舞蹈隊(duì)在假期中就進(jìn)行人員擴(kuò)招，并冒著酷排練,。

我們的舞蹈獲獎(jiǎng)節(jié)目“鼓娃”在這一年中也多次受鎮(zhèn)級邀請參加演出,，深受領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和觀眾的喜愛。

舞蹈隊(duì)員們在平常的舞蹈課上也積極活動(dòng),，認(rèn)真勤奮,，在這一年中，我們的老隊(duì)員帶著一,、二年級的新隊(duì)員練基本功,、學(xué)新元素。先后學(xué)習(xí)了“街舞”和“茉莉花”,，并在校級活動(dòng)中演出展示,。

舞蹈隊(duì)員在xx年年11月,，和道沿學(xué)校的學(xué)生手拉手排演了舞蹈“相。

信我自己”,，并參加了“特奧”開幕式,，迎來了陣陣掌聲。

我們的舞蹈隊(duì)員在xx年年4月22日作為“陽光伙伴”的拉拉隊(duì)赴望臺(tái)參加比賽,，她們充滿活力的身影,，激情四射的表演鼓舞了“陽光伙伴”隊(duì)員的士氣，也獲得了觀眾們的一直好評,。通過隊(duì)員們的共同努力,，最后“陽光伙伴”獲得了鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)的好成績，我們的舞蹈拉拉隊(duì)也將在7月隨他們一同到望臺(tái)參加比賽,。

利用紅領(lǐng)巾廣播“每周一歌”欄目,，教小朋友集體學(xué)唱歌曲，本學(xué)期,，教唱的歌曲有《小紙船的夢》,、《紅十會(huì)歌》、《勞動(dòng)最光榮》等,。

今年的“六一”節(jié)以“申奧”為主題,，舉行盛大的慶典。六一前夕,，作為學(xué)校的藝術(shù)老師們,，誰都沒有空閑，大家都團(tuán)結(jié)一致,，擰成一股繩,，向著我們共同的目標(biāo)努力著。合唱《感恩的心》,、《一條大河》、小品《小貓釣魚》,、舞蹈《孔雀飛來》,、《街舞》表演等在“六一”那天獲得了很大的成功，得到了同學(xué)們的喜愛,。

成就代表過去,，未來還需我們付出更多的努力，相信明天會(huì)更好,。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇八

要形成學(xué)校的特色,，搞特色教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，必須在全校上下形成共識(shí),，得到社會(huì)和家長的支持,。為此我們在校內(nèi)外搞好學(xué)習(xí)宣傳工作。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教師觀念。

為了更新教師的觀念,，提高教師的認(rèn)識(shí),，我們在教師中，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí),。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化,，但有一點(diǎn)是相同的，那就是都離不開藝術(shù),。只要有人類的地方就有藝術(shù),，文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中,，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分,。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤,，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩,、令人心馳神往的世界。(本文由免費(fèi)提供,，請注明),。

為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，挖掘?qū)W生的各種潛力,，在藝術(shù)活動(dòng)中，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),，健全人格,，成為智慧的人，達(dá)到與世界的和諧,。

通過組織教師學(xué)習(xí),，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí),。

2、加強(qiáng)宣傳,，得到社會(huì)的支持,。

為了得到社會(huì)、家長的支持,，我們召開了家長會(huì),。在家長座談會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報(bào)告，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展,，提高各方面素質(zhì)的作用,。又通過以班級為單位的座談，使家長的認(rèn)識(shí)有了新的提高,，得到了家長的認(rèn)可,。我們還利用節(jié)日，在團(tuán)總支,、藝術(shù)組的組織下,，與中心小學(xué)一起上街表演節(jié)目、寫對聯(lián),，為民服務(wù),，以擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響。

要搞藝術(shù)特色教育,，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍,，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

1,、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍,。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂,、舞蹈,、書法、美術(shù)等很多方面,。因此,，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊(duì)伍,。我們學(xué)校在已有的三名學(xué)音樂的教師,，一名美術(shù)教師，一名書法教師的基礎(chǔ)上,，在本校挖掘師資,，將音樂、美術(shù),、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。

2,、教師以身作則,。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì),。為此,，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長,，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實(shí)踐,，我們學(xué)校能歌善舞,，能書能畫的教師越來越多。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分,、空氣,、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,，也需要合適的條件和環(huán)境,。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇九

本月我校的藝術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，按照月初制定的活動(dòng)計(jì)劃要求,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想,，豐富師生校園文化生活、全面提高基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量為中心工作,，面向全體學(xué)生,，通過多種途徑，采取各種措施,，積極開展藝術(shù)教育工作,，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。現(xiàn)就一月來所做的工作總結(jié)如下：

將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)活動(dòng)的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，通過此次活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余文化生活,，展現(xiàn)了健康向上的.校園文化氛圍和奮發(fā)向上的師生精神面貌。

二,、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，因地制宜地開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。

引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,，自主參與,，推進(jìn)校園文化建設(shè)。認(rèn)真組織和開展各類活動(dòng),、競賽,，提高學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，此次活動(dòng)效果良好，并希望學(xué)校能將這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去,。

三,、積極籌備、排練,、組織學(xué)生積極參加活動(dòng)比賽,，力爭獲得好成績。同時(shí),，組織和籌備慶“六一”大會(huì),。

四、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),。注重學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高和創(chuàng)新精神相結(jié)合，在開設(shè)藝術(shù)活動(dòng)的同時(shí),，為營造在校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣的提高,，提供了平臺(tái)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用,，深化學(xué)校藝術(shù)教育的開展,，今后我們將繼續(xù)開展藝術(shù)教育活動(dòng)，讓更多的學(xué)生在充滿藝術(shù)氛圍學(xué)校教育氛圍中享受學(xué)習(xí),、享受生活,，愉悅健康地成長。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇十

根據(jù)《全國學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《吉林省學(xué)校藝術(shù)教育工作十五規(guī)劃》的精神要求,，以及我校藝術(shù)教育發(fā)展三年規(guī)劃的目標(biāo),。本學(xué)期，根據(jù)我校實(shí)際情況,，廣泛開展藝術(shù)教育活動(dòng),，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)更多的藝術(shù)活動(dòng)空間，加強(qiáng)了活動(dòng)質(zhì)量,，提高了學(xué)生創(chuàng)新精神和審美能力,，切實(shí)有效的發(fā)揮藝術(shù)教育功能，促進(jìn)了新課改在我校的實(shí)施,。順利完成期初預(yù)定計(jì)劃,。

一、高度重視,，加強(qiáng)管理,。

我校高度重視藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要性，將其作為素質(zhì)教育突破口,，加大藝術(shù)教育師資力量的配備,，無論在藝術(shù)教育課堂教學(xué)中還是課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)上,，都配備了具有較強(qiáng)專業(yè)技能和高度責(zé)任感的教師任教，信息技術(shù)也在藝術(shù)教育中得到合理化應(yīng)用,。加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，加大藝術(shù)活動(dòng)開展力度,，始終以學(xué)生全面發(fā)展為本,。我校藝術(shù)教育管理更具規(guī)范化，促進(jìn)了我校藝術(shù)教育的整體發(fā)展,。

二,、普及藝教，重點(diǎn)提高,。

全面加強(qiáng)普及性藝術(shù)教育活動(dòng),，并結(jié)合課程改革目標(biāo)，加強(qiáng)藝術(shù)課堂教育,，使藝術(shù)課程更具藝術(shù)性和規(guī)范化,，強(qiáng)化藝術(shù)基礎(chǔ)教育。重點(diǎn)開展了學(xué)校的三團(tuán)(合唱團(tuán),、舞蹈團(tuán),、軍樂團(tuán))一隊(duì)(電聲樂隊(duì))一社(少兒書畫社)活動(dòng)，采取了務(wù)實(shí)高效的活動(dòng)態(tài)度,。保證活動(dòng)時(shí)間和效果,，取得良好的成績。帶動(dòng)了學(xué)校整體藝術(shù)教育的發(fā)展,。各活動(dòng)小組積極投入活動(dòng),，為我校的第二屆藝術(shù)節(jié)做必要準(zhǔn)備。

本學(xué)期我校為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更為廣闊的藝術(shù)活動(dòng)空間,，組織開展三期校園歌手大賽—新星大擂臺(tái),，參加人數(shù)達(dá)三十余人，培養(yǎng)并鍛煉了更多校園小歌手,，為學(xué)生們提供了展示藝術(shù)的舞臺(tái);我校積極參與梨樹縣家庭藝術(shù)教育進(jìn)社區(qū)展評活動(dòng),，共展出師生及家長書畫作品一百余件，得到上級相關(guān)部門的好評,，并取得優(yōu)異的成績;積極組織參加上級相關(guān)部門的各項(xiàng)藝術(shù)作品大賽,，選送書法、繪畫,、科技制作作品三十余件,，獲不同等級獎(jiǎng)勵(lì)。校舞蹈隊(duì)及其他活動(dòng)小組參加了團(tuán)縣委組織的慶“五四”青年節(jié)以及歡迎日本外賓的演出活動(dòng),，受到一致好評,。

經(jīng)過全校師生的共同努力,，本學(xué)期我校藝術(shù)教育取得了顯著成績，但也存在眾多不足,，有待于下步工作中逐步解決,。總之,，我們將努力拼搏,，把我校建設(shè)成名副其實(shí)的省藝術(shù)傳統(tǒng)校，爭創(chuàng)國家級藝術(shù)傳統(tǒng)校,，我校將本著一切為了學(xué)生發(fā)展的原則,，加強(qiáng)藝術(shù)教育，努力實(shí)現(xiàn)我們的最終目標(biāo),。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇十一

駐足回首本學(xué)年的藝術(shù)教育工作,，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力,，藝術(shù)教育工作有了長足的進(jìn)步,。從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長,，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),，學(xué)校已經(jīng)逐步形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平,、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)作總結(jié)如下,。

一,、提高認(rèn)識(shí)，形成藝術(shù)特色教育氛圍,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教師觀念,。

為了更新教師的觀念,，提高教師的認(rèn)識(shí)，我們在教師中,，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí),。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點(diǎn)是相同的,，那就是都離不開藝術(shù),。只要有人類的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生,，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中,，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分,。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤,，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩,、令人心馳神往的世界。

素質(zhì)教育的根本出發(fā)點(diǎn)是圍繞提高民族的整體素質(zhì)這個(gè)中心,，促使全體學(xué)生獲得全面發(fā)展,，促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體都得到發(fā)展，促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到發(fā)展,。為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，挖掘?qū)W生的各種潛力,，在藝術(shù)活動(dòng)中，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),，健全人格,，成為智慧的人，達(dá)到與世界的和諧,。通過組織教師學(xué)習(xí),，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí),。

2、加強(qiáng)宣傳,，得到社會(huì)的支持,。

為了得到社會(huì)、家長的支持,，我們召開了家長會(huì),。在家長座談會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長進(jìn)行了交流,，向家長講了學(xué)校特色教育的設(shè)想,，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用,。我們還利用各類活動(dòng)和迎檢工作進(jìn)行了多項(xiàng)豐富多彩的展示活動(dòng),。既宣傳了學(xué)校又為學(xué)生們提供了展示才能的舞臺(tái)。

二,、挖掘潛力,，健全藝術(shù)教師隊(duì)伍。

要搞藝術(shù)特色教育,，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍,，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵,。

1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍,。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科,。它包括音樂、舞蹈,、書法,、美術(shù)等很多方面。因此,，要搞好藝術(shù)教育,，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校在已有的一名學(xué)音樂的教師,，一名美術(shù)教師的基礎(chǔ)上,，在本校挖掘師資，將音樂,、美術(shù),、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。這樣,，我們學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊(duì)伍,。

2、教師以身作則,。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高,，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此,，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長,，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實(shí)踐,，我們學(xué)校能歌善舞,，能書能畫的教師越來越多。

三,、強(qiáng)化教學(xué),，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

1,、建立興趣小組,。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色,，我們在全體學(xué)生中挑選一些有特長的學(xué)生,，建立各類藝術(shù)興趣小組,。為他們配備好指導(dǎo)老師，定期開展活動(dòng),，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高,。

2、重視優(yōu)生培養(yǎng),。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生,，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育,，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生,。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，我們通過走出去,，請進(jìn)來等途徑,，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì)。

通過一年來的工作,，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步得到了展示。尤其在今年6月,，我舞蹈隊(duì)的少女與仙鶴等節(jié)目均得到了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的好評和認(rèn)可,。本此演出中幾個(gè)精彩的節(jié)目還被選調(diào)到縣內(nèi)教師節(jié)慶祝的演出中。我想經(jīng)過全校師生的共同努力我校藝術(shù)教育的明天會(huì)取得更加豐碩的成果,。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇十二

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神,。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，多渠道開發(fā)藝術(shù)教育的主要內(nèi)容和途徑,，通過藝術(shù)教育活動(dòng),，來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣，及享受美,、欣賞美,、創(chuàng)造美的能力，藝術(shù)教育在“以美育人”,，實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用?，F(xiàn)作總結(jié)如下。

我校十分重視藝術(shù)教育工作,。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，建設(shè)了一支以專職教師為主，兼職教師為輔,，能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍,，使學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100％,。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性、規(guī)范化,、制度化的豐富多彩的課間和課余藝術(shù)活動(dòng),，以滿足學(xué)生享受藝術(shù)教育需求。每學(xué)期開展一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（前半年六一文藝聯(lián)歡,，后半年元旦文藝聯(lián)歡）,，為全體師生提供了展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)。我校逐步加大經(jīng)費(fèi)投入,，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,，反饋信息,，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點(diǎn)、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索,、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上,，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn)，面向我學(xué)生,，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上,，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望,。學(xué)校開展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng),，做到了有計(jì)劃,、有措施、有師資,、有制度,。因地制宜，充分利用一切有利條件,，成立各種藝術(shù)活動(dòng)社團(tuán),，如：書法社團(tuán)、繪畫社團(tuán),、器樂社團(tuán),、舞蹈社團(tuán),、合唱社團(tuán),、乒乓球社團(tuán)等14個(gè)校級社團(tuán),。開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，舉辦了各種表演,、展覽和比賽，例如：書畫展,、歌詠比賽,、文藝匯演等活動(dòng)。通過各種形式的社團(tuán)活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平,，來張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過一系列的藝術(shù)教育活動(dòng),，使得學(xué)生欣賞,、創(chuàng)造美的能力提高。

科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件,，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),。學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入研究,。在重視理論研究的同時(shí),，更要在應(yīng)用研究上下功夫。取得了階段性研究成果,，正在繼續(xù)試驗(yàn)推廣,。

大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和,，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍,，大幅度提高了教育質(zhì)量。

1,、本學(xué)期,，我校組織學(xué)生參加教育局舉辦的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我校舞蹈《大山支教》和器樂合奏均獲一等獎(jiǎng),，美術(shù)作品3副獲得一等獎(jiǎng),，5副學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)。

2,、6月1日我校舉行了校藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出即慶六一文藝匯演,，學(xué)校精選了16個(gè)文藝節(jié)目，有獨(dú)唱,，合唱,，樂器演奏、相聲,、小品等,，全校師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，受到了家長和與會(huì)各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果,，學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育管理力度，提高藝術(shù)教育的管理水平和師資世平,，增加資金投入,，開辟藝術(shù)教育的渠道，使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果,。

xx小學(xué),。

20xx年10月15日。

文檔為doc格式,。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇十三

20__的今年,，對于我們附校來說，是非常艱巨的一年,，是如何在附校開局實(shí)施的頭一年,。通過四年發(fā)展規(guī)劃的梳理制訂，全校教職員工明晰辦學(xué)目標(biāo)：厚德、育美,，并圍繞這一目標(biāo),，認(rèn)真推進(jìn)“兩綱”實(shí)施，教師育德能力得到提升,，學(xué)生的“兩綱”精神得到培育,。

一、聚焦課程改革,，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。

1、聚焦德育,，研發(fā)實(shí)施校本課程,。

我校確立了“學(xué)有潛力、腹有涵養(yǎng),、自信,、自強(qiáng)的小學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo)，積極推行新課程改革,，更新觀念,，求真務(wù)實(shí)，立足本地實(shí)際,，充分挖掘浦東地域文化資源,，開發(fā)實(shí)施校本課程，尤其是我校在校本課程與藝術(shù)教育相整合,、浦東故事文化與學(xué)科教學(xué)整合等方面進(jìn)行了有益的實(shí)踐嘗試,。

學(xué)校加強(qiáng)校本課程研究，編制校本課程試用本《學(xué)講故事》一,、二年級二冊,，《民俗節(jié)日》一冊，《福娃帶我學(xué)環(huán)?！芬粌?，并凸顯課程實(shí)施,，舉行了以“弘揚(yáng)民俗文化,，喜迎世博盛會(huì)”為主題的署德育課程展示活動(dòng)一次，新區(qū)少先隊(duì)展示活動(dòng)一次,，共開課6節(jié),，校本課程的實(shí)施在新區(qū)文明單位、三星級法制教育示范學(xué)校,、綠色學(xué)校,、語言文字規(guī)范化示范校、藝術(shù)特色學(xué)校復(fù)評也得到較好的反響。學(xué)校申報(bào)兩綱教育示范基地,，同時(shí)匯編了《品德與社會(huì)學(xué)科滲透“兩綱”教育讀本》,，《學(xué)科滲透青少年法制教育讀本導(dǎo)引》上下兩冊以及《學(xué)科滲透特色教育案例、課例,、論文匯總》一本,。

2、聚焦課堂,，促進(jìn)教師有效教學(xué),。

學(xué)校有效實(shí)施落實(shí)以“推進(jìn)‘兩綱’實(shí)施，培育教師師德,，提升育德能力”為目標(biāo)的《教院附校教師師德與育德能力培訓(xùn)實(shí)施方案》,，積淀教師人文素養(yǎng)。組織開展“讀書,，架起教師專業(yè)發(fā)展的橋梁”等主題活動(dòng)引導(dǎo)教師加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),。為了深入開展有效課堂教學(xué)研究，體現(xiàn),、理解和提升理念,，感悟、指導(dǎo)和培訓(xùn)教育智慧,、技能,，學(xué)校邀請新區(qū)教發(fā)院課程教學(xué)研究部唐水明主任來我校作了“‘兩綱’背景下的課堂教學(xué)”專題講座，新區(qū)語文教研員章健文老師作了《課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》的專題講座,，汪立民老師為我們作了“如何提高語文課堂教學(xué)的有效性”的專題報(bào)告,，新區(qū)英語教研員車建琴老師作了《小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效性》的專題講座。繼此,，“我看課堂教學(xué)有效性”又以讀書交流會(huì)形式進(jìn)行,，校長串聯(lián)九位教師立足課堂教學(xué)，配以豐富詳實(shí)的案例向全校教師交流分享了《課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的有效教學(xué)》之讀書感悟,。全校教師紛紛撰寫“我看課堂教學(xué)有效性”的體會(huì)文章,，發(fā)表在學(xué)校的成蹊在線上，徐珍寶老師在署組織的“我看課堂教學(xué)有效性”專題研討征文活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng),。學(xué)校確立語,、數(shù)、英學(xué)科作為推廣試驗(yàn)學(xué)科,，組織推廣僑光中學(xué)“中學(xué)精致教育探索”成果,，推廣精致教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高我校課堂教學(xué)效益,。組織備課組長從自己的教學(xué)實(shí)際,，圍繞“有效教學(xué)在課堂”,、“我為有效教學(xué)獻(xiàn)一計(jì)”、“有效教學(xué)的策略研究”等方面先行研討,，切實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性研究,。在此基礎(chǔ)上，數(shù)學(xué)教研組率先行動(dòng),，進(jìn)行了“聚焦課堂,，同課異構(gòu)”專題研討活動(dòng)。學(xué)校邀請浦師附小戴建榮老師來我校指導(dǎo)作文教學(xué),，共同探討了有效課堂構(gòu)建等教學(xué)實(shí)際問題,。學(xué)校舉行浦東新區(qū)“深化課堂教學(xué)改進(jìn)，提高教學(xué)有效性”教學(xué)展示活動(dòng),，25堂課參加了教學(xué)展示,，涉及各門學(xué)科和各個(gè)年級，全面檢驗(yàn)了我校有效課堂教學(xué)的研究成果,。

3,、聚焦隊(duì)伍，骨干帶教共同成長,。

我校的區(qū)學(xué)科帶頭人,、骨干教師不但能完成新區(qū)的要求，更能立足校內(nèi),，認(rèn)真鉆研教學(xué),，悉心帶教徒弟，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長,，有效啟動(dòng)了青年教師成長和骨干名師培育工程,。年內(nèi)，語文教研組詹晨燕,、唐維萍兩位教師從署骨干教師晉升為區(qū)級骨干教師,，青年教師趙萍脫穎而出，被評為品德與社會(huì)區(qū)級骨干教師,、新區(qū)兼職教研員,。目前學(xué)校擁有區(qū)學(xué)科帶頭人1名，區(qū)骨干教師5人,，署骨干教師6人,。學(xué)校發(fā)揮骨干教師的示范作用，本年度,，所有學(xué)科帶頭人和區(qū)級骨干教師都在全區(qū)的活動(dòng)中進(jìn)行了課堂教學(xué)展示,，其中3位教師進(jìn)行了專題講座,，多位骨干教師領(lǐng)銜和參與區(qū)級的課題研究,，還在區(qū),、市、國家級刊物上發(fā)表發(fā)表高質(zhì)量的論文多篇,。

青年教師認(rèn)真學(xué)教加速成長,。他們在帶教老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)重視常態(tài),，將教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,，不走過場，更是把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個(gè)極佳機(jī)會(huì),。趙萍,、丁瓊、季瑩和張繼纓師從朱佩炯,，朱葉青,、宋麗、宋一新拜數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人尹瑤芳為師,，蔡賢慧作為張潔的徒弟,，不但都成功展示區(qū)級課堂教學(xué)，趙萍,、丁瓊,、朱葉青更在新區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)中評比中，分獲一,、二等獎(jiǎng);范晨老師也在尹瑤芳老師的帶教下,，圍繞“崇尚精致教學(xué)，提升教學(xué)實(shí)效”這一主題,，參與校際聯(lián)合體活動(dòng),，作了署級展示。學(xué)校制定合格教師成長方案,，校長親自帶教英語組三位非師范類教師,，期末考核獲得一致好評。

骨干帶教共同成長,，他們認(rèn)真總結(jié)科研經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫研究體會(huì)文章，積極參加各級各類科研競賽,。丁瓊,、尹瑤芳等二位老師的教育案例或論文獲得區(qū)一、二等獎(jiǎng),。

學(xué)校將藝術(shù)特色教育納入學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃,，建立遠(yuǎn)期規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃，有明確的定位與要求,，并以學(xué)生發(fā)展為主旨,，實(shí)施了“魅力民樂”計(jì)劃,。學(xué)校以藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組為抓手，由校長主管,、條線負(fù)責(zé)人配合,、藝術(shù)教育骨干教師為主體、全體教師協(xié)同開展工作,。管理網(wǎng)絡(luò)健全,，信息暢通，工作有序,，責(zé)任到位,，分工明確，做到“一個(gè)口號(hào),，一個(gè)行動(dòng)”,，保證學(xué)校的每一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)無論巨細(xì)，都能有目的,、有計(jì)劃,、有序地展開。并收到良好的效果,。深化落實(shí)藝術(shù)教育運(yùn)行機(jī)制,，建立了涵蓋管理、活動(dòng),、獎(jiǎng)勵(lì)等制度的較為完整的體系,，實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展情況，并定期召開藝術(shù)教育工作會(huì)議,，舉辦各種藝術(shù)活動(dòng)的預(yù)備會(huì)和總結(jié)會(huì),。

我校始終把建設(shè)一支數(shù)量足、素質(zhì)高,、能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍作為學(xué)校藝術(shù)教育的中心環(huán)節(jié)來抓,，努力做到“四個(gè)重視”：首先是重視師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。學(xué)校十分注重師資隊(duì)伍的建設(shè),，通過“引進(jìn)來,，走出去”和自培相結(jié)合的辦法，師徒結(jié)對,、在職培訓(xùn)等來提高教師的素養(yǎng),。其次是重視骨干藝術(shù)教師的培養(yǎng)，積極為骨干教師的成長搭建舞臺(tái),，一些老師逐步成長為學(xué)校藝術(shù)教育的骨干,，他們除參加學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)外，還應(yīng)邀擔(dān)任兄弟學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo),，社區(qū)合唱隊(duì),、文化表演隊(duì),、拉丁舞表演隊(duì)等都有我校藝術(shù)教師的身影。再次是重視專兼職隊(duì)伍相結(jié)合,。學(xué)校的發(fā)展離不開社會(huì)力量協(xié)助和支撐，我校的重點(diǎn)社團(tuán)如民樂團(tuán),，得到了上海市民樂團(tuán)專業(yè)演員的指導(dǎo)訓(xùn)練;戲曲團(tuán),，得到了上海滬劇界的資深演員的指導(dǎo);扁鼓團(tuán)，來自社區(qū)的力量使我校的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)一步得到了提高;舞蹈團(tuán)也是由上海歌劇院的專業(yè)舞蹈演員進(jìn)行編舞指導(dǎo),，打造精品作品,。來自校外藝術(shù)教育專家、藝術(shù)專業(yè)愛好者等為兼職教師或校外輔導(dǎo)員,，大大補(bǔ)充和增強(qiáng)了學(xué)校藝術(shù)教育教師的隊(duì)伍力量,。第四是重視教科研工作。藝術(shù)組的老師人人都參與區(qū)級課題研究,，使藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)走上一條自覺之路,。

一年來，學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)改善學(xué)校環(huán)境建設(shè),，營造藝術(shù)校園,，努力做到美化、凈化,、綠化,、兒童化、教育化和樂園化,，讓每一寸空間滲透美,，使學(xué)生受到潛移默化的藝術(shù)熏陶。門廳藝術(shù)特色展示,，每天使師生親切融入校園;走廊美化,、班級布置陳列無不精致美好;操場涂鴉、園林環(huán)境更是使學(xué)生活動(dòng)在陽光的藝術(shù)校園中……,。加強(qiáng)教室里的班級藝術(shù)勾勒,，黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地更是孩子們一試身手的地方,，成為學(xué)生展示其美術(shù),、書法、剪紙,、音樂才能的小天地,。補(bǔ)充完善藝術(shù)教育網(wǎng)頁，網(wǎng)頁中既有校園藝術(shù)教育動(dòng)態(tài)報(bào)道,，有學(xué)生藝術(shù)作品展示,，還有藝術(shù)教育心得等等十分豐富的內(nèi)容,。

(2)定期藝術(shù)活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)藝術(shù)教育,。

學(xué)校開展校園節(jié)周及主題活動(dòng),，既是對學(xué)生校園生活的有益補(bǔ)充，也是對我校藝術(shù)教育工作成果的檢驗(yàn),。特別是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和迎新匯演活動(dòng),，為豐厚校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展提供了良好的平臺(tái),。從藝術(shù)特長生的申報(bào)認(rèn)定，到校園集體舞的推廣實(shí)施;從環(huán)保服裝美術(shù)設(shè)計(jì)大賽,，到慶“六一”迎奧運(yùn)風(fēng)采展示;從綠色奧運(yùn)繪畫征集,，到“祈福四川娃”設(shè)計(jì)制作大賽，無不體現(xiàn)學(xué)校從小處著眼,，努力將藝術(shù)教育落到實(shí)處,。校第十二屆藝術(shù)節(jié)匯演活動(dòng)中，全體師生以“五環(huán)連奧運(yùn),，祥云映領(lǐng)巾”為主題,，積極訓(xùn)練、認(rèn)真彩排,，特別是在火炬?zhèn)鬟f城市的特色服裝設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中,，各班都發(fā)揮出了獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出了多彩的環(huán)保服裝參與表演,，現(xiàn)場快樂而熱烈,。在最后全場跳起集體舞的那一刻，我們相信,，附校一千三百名學(xué)生一定在這一刻感受到了藝術(shù)的快樂,，藝術(shù)教育，已經(jīng)在他們的心中留下了歡樂的烙印,。

學(xué)校充分運(yùn)用社會(huì)藝術(shù)教育資源和文化藝術(shù)陣地資源開展藝術(shù)教育活動(dòng),，如觀看童話劇、歌舞劇等,。還在浦東新區(qū)藝教部門的組織下,，參與到“民族高雅藝術(shù)進(jìn)校園”的活動(dòng)中。在活動(dòng)中,，學(xué)生們聆聽到了來自上海民族樂團(tuán)的專業(yè)演員的演出,，在藝術(shù)的享受中，同學(xué)們提升了音樂審美情趣，增長了音樂知識(shí),。我校的幾位民樂小演員還有幸與國家一級演員同臺(tái)演出,，受到了演員們的好評。學(xué)校的藝教老師和同學(xué)們還經(jīng)常參加政府組織的各項(xiàng)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，展示我校的藝教成果;參與社區(qū),、軍民共建活動(dòng)，幫助指導(dǎo),，參加演出;參加社區(qū)組織的納涼晚會(huì),、中秋晚會(huì)等，都得到了社會(huì)各界的好評,。

(3)推進(jìn)活動(dòng)課程,，建設(shè)精品藝術(shù)社團(tuán),。

根據(jù)浦東新區(qū)藝術(shù)教育工作“三團(tuán)一隊(duì)”的要求及我校選擇性活動(dòng)課程的實(shí)施,，我校歷來非常重視藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)活動(dòng)，從制定組別,，人員分工,，到發(fā)動(dòng)學(xué)生，活動(dòng)檢查,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自參加,，組織協(xié)調(diào)，做到了地點(diǎn),、時(shí)間,、人員三落實(shí)。我校結(jié)合自身的實(shí)際與特點(diǎn),，對我校藝術(shù)教育進(jìn)行了整體規(guī)劃,，努力進(jìn)行精品社團(tuán)建設(shè)，除民樂團(tuán)外,，我校初步建設(shè)了合唱團(tuán),、舞蹈隊(duì)、扁鼓隊(duì),、戲曲團(tuán),、美術(shù)團(tuán)、故事團(tuán)等九個(gè)校級重點(diǎn)藝術(shù)社團(tuán),，保證正常的日常訓(xùn)練活動(dòng),、爭取向訓(xùn)練要成績，為學(xué)校發(fā)展出力,。本學(xué)年,，美術(shù)社團(tuán)學(xué)員在新區(qū)“真彩杯”繪畫比賽中成績優(yōu)秀，獲得嘉獎(jiǎng)。在環(huán)保設(shè)計(jì)征集中,，學(xué)生設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝也在慶典上風(fēng)采嫣然,，廣獲好評?？梢?，我校的社團(tuán)文化已經(jīng)形成了群體效應(yīng)，各支團(tuán)體均衡發(fā)展已日益成為我校藝術(shù)校園文化的重要組成部分,。此外,，學(xué)校還開設(shè)了剪紙、花式橡筋,、電腦小報(bào)等數(shù)個(gè)藝術(shù)類相關(guān)興趣組,，力求覆蓋學(xué)校更大學(xué)生群。學(xué)生們在其中訓(xùn)練藝術(shù)技能,，個(gè)性特長得到發(fā)展,，個(gè)人綜合素養(yǎng)得到提高。我校的三年級學(xué)生在全國“故事大王”比賽中榮獲全國一等獎(jiǎng),、上海市故事大王稱號(hào),，二年級學(xué)生榮獲全國拉丁舞公開賽第一名，舞蹈團(tuán)在教育署的藝術(shù)節(jié)展演中也有出色表現(xiàn),。一年來,，廣泛的社團(tuán)、興趣小組藝術(shù)教育滲透,，使學(xué)校的藝術(shù)氛圍日漸濃厚,，我校的藝術(shù)人才積淀也豐厚起來，在08年的學(xué)校藝術(shù)特長生的認(rèn)定活動(dòng)中,，呈現(xiàn)出百花齊放的氣氛,，又有60多名學(xué)生榮膺一星級到金獎(jiǎng)藝術(shù)特長生的稱號(hào)。在世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)召開之際,，我校的民樂團(tuán)還有幸接待了來自歐洲的特奧運(yùn)動(dòng)員,。在與運(yùn)動(dòng)員的交流中，我們用美好的音樂語言向國際友人介紹中國的悠久文化和音樂藝術(shù),。

(4)加強(qiáng)學(xué)科實(shí)施,，提高課堂教學(xué)效益。

學(xué)校重視優(yōu)化藝術(shù)教育學(xué)科課程,，圍繞“培養(yǎng)興趣,，誘發(fā)情感，加強(qiáng)基礎(chǔ),，強(qiáng)化訓(xùn)練,，發(fā)展素質(zhì)”的主線，定期開展藝術(shù)學(xué)科主題教研活動(dòng)，提升藝術(shù)教研組科研水平,，提高藝術(shù)學(xué)科的課堂效益,。今年，我校四位藝術(shù)教師在浦東新區(qū)“深化課堂教學(xué)改進(jìn),，提高教學(xué)有效性”現(xiàn)場活動(dòng)中進(jìn)行了有效性教學(xué)的展示,，獲得了好評。強(qiáng)有力的藝術(shù)教研組隊(duì)伍,，是我校藝術(shù)特色教育進(jìn)一步深入開展最好保證,。

學(xué)校堅(jiān)持相關(guān)學(xué)科滲透，尋找各科教學(xué)與藝術(shù)教育的結(jié)合點(diǎn)和滲透點(diǎn),，充分運(yùn)用藝術(shù)美的形象,、情感、愉悅的特點(diǎn)優(yōu)化課堂教學(xué),。在各學(xué)科的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中,，藝術(shù)化思想使教師更注重知識(shí)的藝術(shù)體現(xiàn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到潛移默化的藝術(shù)體驗(yàn),。如在信息科技學(xué)科教學(xué)中,，教師們開展了美術(shù)思維的實(shí)踐,，利用學(xué)生對構(gòu)圖,、配色的審美渴望，設(shè)計(jì)了如“美化我的垃圾袋”,、“我們的民俗節(jié)日”等課程;在語文學(xué)科中,，教師們帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了藝術(shù)的歷史長河，并運(yùn)用聲樂藝術(shù)的理念朗誦課文,，設(shè)計(jì)了“音樂之都維也納”,、“歌聲”、“一幅名畫的誕生”等課程;數(shù)學(xué)教師們也利用色彩的原理,，設(shè)計(jì)出了提高學(xué)生注意力的圖示課件……,。在附校，藝術(shù)理念正引導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí),。

在我校，藝術(shù)化的教育已成為共識(shí),，每一位教師都以藝術(shù)素養(yǎng)的提升帶動(dòng)學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)的提高,，實(shí)踐課改精神，實(shí)施全面的素質(zhì)教育,。

(1)推廣兄弟學(xué)校課題研究成果,。

年內(nèi)，在區(qū)級推廣課題《小學(xué)藝術(shù)教育中學(xué)生健康人格塑造的推廣研究》的推進(jìn)中，我們努力把藝術(shù)教育,、班主任工作和發(fā)展性心理輔導(dǎo)相結(jié)合起來,，通過藝術(shù)教育課程化、班級藝術(shù)教育主題活動(dòng)及其學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)等途徑及藝術(shù)教育,、班主任和風(fēng)細(xì)雨的談心工作及個(gè)體和團(tuán)體的發(fā)展性心理輔導(dǎo)方法,，達(dá)到提高學(xué)生以人格素質(zhì)為主的心理品質(zhì)，塑造學(xué)生健全的人格,，同時(shí),，在推廣他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)及時(shí)總結(jié)我校藝術(shù)教育特色經(jīng)驗(yàn)。

(2)啟動(dòng)區(qū)級課題開展實(shí)踐研究,。

20__年區(qū)級課題《小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐研究》已正式啟動(dòng),，正是我校力求用科學(xué)的理論促進(jìn)我校藝術(shù)教育品位的努力方向。課題組分解了精品藝術(shù)社團(tuán),、藝術(shù)學(xué)科實(shí)施,、學(xué)科藝術(shù)滲透、班級文化建設(shè),、校園環(huán)境宣傳,、教工藝術(shù)素養(yǎng)提升等子課題組，堅(jiān)持普及與提高,，堅(jiān)持相關(guān)學(xué)科藝術(shù)滲透,，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益，努力提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平,，促進(jìn)和諧校園的建設(shè),。相信在不久的將來，理論研究的進(jìn)步必將為我校的藝術(shù)特色教育帶來提高和突破,。

三,、問題與對策。

短短的一年,，教育學(xué)院附屬學(xué)校成功完成新校級領(lǐng)導(dǎo)班子的交接工作,，制定并開始有序?qū)嵤┬乱惠喫哪暌?guī)劃《聚焦課程改革，凸顯藝術(shù)特色》,，但是由于時(shí)間不長,，對辦學(xué)的總體思考還是略顯模糊，主要表現(xiàn)在：

一是辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)的定位較為寬泛,，不夠準(zhǔn)確,。經(jīng)過本次自評，我們重新審視,，將辦學(xué)理念定為“厚德,，育美”,。我們將進(jìn)一步拓展創(chuàng)新實(shí)施途徑，提升全體師生的人文精神,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

二是學(xué)校的管理機(jī)制需進(jìn)一步規(guī)范和科學(xué)。我們將進(jìn)一步以目標(biāo)管理,、制度管理,、科學(xué)管理為途徑，將學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)變成各部門,、每個(gè)人的奮斗目標(biāo),，逐步強(qiáng)化人文性、自律性,，創(chuàng)建和諧校園,。

三是藝術(shù)教育的操作體系尚未形成。我們將通過課題研究和項(xiàng)目實(shí)施,，在“管理,、質(zhì)量、特色”三個(gè)方面進(jìn)一步發(fā)展,，爭創(chuàng)市藝術(shù)教育特色學(xué)校,，使之真正成為促進(jìn)學(xué)校管理、提升辦學(xué)水平的有效載體,。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇十四

回顧過去的一年,，我校在縣教育局和鄉(xiāng)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室的熱情指導(dǎo)下,，經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力,，特別是藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的辛勤工作,，藝術(shù)教育工作有了新的起色,。從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長,，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍,。學(xué)生藝術(shù)水平,、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個(gè)新的臺(tái)階,，現(xiàn)作總結(jié)如下,。

一、提高認(rèn)識(shí),，形成藝術(shù)特色教育氛圍,。

要形成學(xué)校的特色,，搞特色教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，必須在全校上下形成共識(shí),，得到社會(huì)和家長的支持。為此我們在校內(nèi)外搞好學(xué)習(xí)宣傳工作,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教師觀念,。

為了更新教師的觀念,，提高教師的認(rèn)識(shí)，我們在教師中,，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí),。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點(diǎn)是相同的,，那就是都離不開藝術(shù),。只要有人類的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生,，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中,，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù),，我們的生活就缺少色彩與光澤,，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩、令人心馳神往的世界,。

為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力,，在藝術(shù)活動(dòng)中,，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，健全人格,，成為智慧的人,，達(dá)到與世界的和諧。

通過組織教師學(xué)習(xí),，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,，使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí),。

2,、加強(qiáng)宣傳，得到社會(huì)的支持,。

為了得到社會(huì),、家長的支持,，我們召開了家長會(huì)。在家長座談會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報(bào)告,，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用,。又通過以班級為單位的座談,，使家長的認(rèn)識(shí)有了新的提高，得到了家長的認(rèn)可,。我們還利用節(jié)日,，在團(tuán)總支、藝術(shù)組的組織下,，與中心小學(xué)一起上街表演節(jié)目,、寫對聯(lián)，為民服務(wù),，以擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響,。

二、挖掘潛力,，健全藝術(shù)教師隊(duì)伍,。

要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍,，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵,。

1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍,。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科,。它包括音樂、舞蹈,、書法,、美術(shù)等很多方面。因此,，要搞好藝術(shù)教育,，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校在已有的三名學(xué)音樂的教師,，一名美術(shù)教師，一名書法教師的基礎(chǔ)上,，在本校挖掘師資,，將音樂、美術(shù),、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組,。

2,、教師以身作則。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高,，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì),。為此，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長,，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功,。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為,。通過一年來的實(shí)踐，我們學(xué)校能歌善舞,，能書能畫的教師越來越多,。

三、形成制度,，保證特色教育的實(shí)施,。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣,、陽光,、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境,。

1,、時(shí)間保證。

要搞好特色教育必須要有時(shí)間保證,。我們把每天的下午第二節(jié)課后為學(xué)生的練習(xí)的時(shí)間,。在藝術(shù)老師和班主任的指導(dǎo)下，每星期每位學(xué)生交一件作品,。下午第二節(jié)課后,，以音樂、舞蹈為主,，在藝術(shù)及其他教師的指導(dǎo)下開展活動(dòng),，每學(xué)期在班級中搞一次聯(lián)歡活動(dòng)。

2,、制定措施,。

我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份。我們在評選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條,，有藝術(shù)特長的學(xué)生優(yōu)先評為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部;在作文及試卷的批閱中,，加入3-5分的寫字分值，促使教師及學(xué)生重視寫字教學(xué),。

3,、經(jīng)費(fèi)保證,。

學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)有特長的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師,。本年度,，學(xué)校對各類樂器的投入達(dá)數(shù)萬元。指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的教師適當(dāng)?shù)玫搅霜?jiǎng)勵(lì),。

4,、組織競賽。

我們今年主要組織了兩次競賽,。通過競賽活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的興趣,，提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性。

5,、建立園地,。

為每一個(gè)學(xué)生提供參與和交流的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,，我們要求班班建立學(xué)習(xí)園地?，F(xiàn)已成為班風(fēng)建設(shè)及班級考核的重要組成部分。

6,、加強(qiáng)宣傳,。學(xué)校書畫墻為學(xué)生書畫專欄。每過一段時(shí)間就將內(nèi)容更換一次,，為學(xué)生開辟一個(gè)顯示藝術(shù)才能的舞臺(tái),，定期評出優(yōu)秀作品，方便學(xué)生的交流,、觀摩,，以擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)教育的宣傳力度，從而促進(jìn)藝術(shù)教育氛圍的進(jìn)一步形成,。

四,、強(qiáng)化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養(yǎng),。

1,、建立興趣小組。為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),，形成藝術(shù)教育的特色,，我們在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生,，建立各類藝術(shù)興趣小組,。為他們配備好指導(dǎo)老師，利用星期六及寒暑假,，定期開展活動(dòng),，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

2,、重視優(yōu)生培養(yǎng),。培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，接受藝術(shù)的啟蒙教育,，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,，我們通過走出去,，請進(jìn)來等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì),。

3,、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽,，為他們提供表演的舞臺(tái),，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機(jī)會(huì)。并有不少學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和大張旗鼓的表揚(yáng),，利用各種宣傳工具進(jìn)行宣傳，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，以提高各方面的積極性,。通過一年來的工作，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步顯示,。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇十五

一,、美術(shù)：

龔麗、劉雨杰,、劉琳琳,、呂紅麗等學(xué)生在鎮(zhèn)“美術(shù)少年”“新望杯”少兒書畫比賽中獲得佳績?nèi)〉脴s譽(yù)。

3月,，何方田,、李君、等學(xué)生在鎮(zhèn)“天真杯”學(xué)生漫畫大賽中獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。

204月，王寶玉同學(xué)在鎮(zhèn)“豪布斯卡”少兒繪畫,、攝影比賽中分別獲一,、二等獎(jiǎng)。

二,、舞蹈：

建校以來學(xué)校舞蹈隊(duì)一直是新望臺(tái)的驕傲,，多次在鎮(zhèn)舞蹈比賽中奪冠。為了參加年9月市集體舞大賽,，學(xué)校舞蹈隊(duì)在假期中就進(jìn)行人員擴(kuò)招,，并冒著酷排練。

我們的舞蹈獲獎(jiǎng)節(jié)目“鼓娃”在這一年中也多次受鎮(zhèn)級邀請參加演出,，深受領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和觀眾的喜愛,。

舞蹈隊(duì)員在xx年年11月，和道沿學(xué)校的學(xué)生手拉手排演了舞蹈“相,。

信我自己”,，并參加了“特奧”開幕式，迎來了陣陣掌聲,。

我們的舞蹈隊(duì)員在xx年年4月22日作為“陽光伙伴”的'拉拉隊(duì)赴望臺(tái)參加比賽,，她們充滿活力的身影，激情四射的表演鼓舞了“陽光伙伴”隊(duì)員的士氣,，也獲得了觀眾們的一直好評,。通過隊(duì)員們的共同努力，最后“陽光伙伴”獲得了鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)的好成績,，我們的舞蹈拉拉隊(duì)也將在7月隨他們一同到望臺(tái)參加比賽,。

三、其它,。

利用紅領(lǐng)巾廣播“每周一歌”欄目,，教小朋友集體學(xué)唱歌曲，本學(xué)期,，教唱的歌曲有《小紙船的夢》,、《紅十字會(huì)歌》、《勞動(dòng)最光榮》等,。

今年的“六一”節(jié)以“申奧”為主題,，舉行盛大的慶典。六一前夕,，作為學(xué)校的藝術(shù)老師們,，誰都沒有空閑，大家都團(tuán)結(jié)一致,，擰成一股繩,，向著我們共同的目標(biāo)努力著,。合唱《感恩的心》、《一條大河》,、小品《小貓釣魚》,、舞蹈《孔雀飛來》、《街舞》表演等在“六一”那天獲得了很大的成功,，得到了同學(xué)們的喜愛,。

成就代表過去,，未來還需我們付出更多的努力,，相信明天會(huì)更好。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇十六

學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。抓好中小學(xué)藝術(shù)教育工作,，素質(zhì)教育才能得到全面落實(shí)。近年來,，我區(qū)全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程方案,，著力加強(qiáng)藝體教育,，全面提升學(xué)校體育藝術(shù)工作整體水平，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，切實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育深入發(fā)展。

我區(qū)把中小學(xué)藝術(shù)教育作為學(xué)校的重要工作之一,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)審美能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，加強(qiáng)藝術(shù)教育工作,。

一是區(qū)教體局成立了中小學(xué)藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主管副局長任組長,，基教股股長任副組長,，基教股一名干事主抓全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育；各中小學(xué)也成立了學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，主管副校長任組長,，教務(wù)處或藝體處主任任副組長，負(fù)責(zé)組織開展各校的藝術(shù)教育工作,。

二是區(qū)教體局先后下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈寶雞市陳倉區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)“體育,、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)施方案〉的通知》、《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體音美教學(xué)工作的通知〉的通知》，嚴(yán)格按照教育部義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置要求,，開齊開足體音美課程,，通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育教學(xué)和活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長,，提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣和人文素養(yǎng),，為學(xué)生的終身發(fā)展和全民族整體素質(zhì)提高奠定良好基礎(chǔ),。

三是教體局在開學(xué)工作檢查和平時(shí)工作督查時(shí)，把藝體課程設(shè)置及教學(xué)工作作為檢查內(nèi)容之一,，督查指導(dǎo)中小學(xué)開齊開足體音美課程,，促進(jìn)藝術(shù)教育工作。

四是教體局印發(fā)了《關(guān)于開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》,，各鎮(zhèn)校圍繞“在陽光下成長”這一主題,，組織開展了少兒歌曲創(chuàng)作比賽、少兒才藝表演,、少兒書畫展,、藝術(shù)教育論文評選等活動(dòng)。去年,，開展“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”試點(diǎn)工作,，全面完成了中小學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上傳工作。今年秋季開始全面推開“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”,。

中小學(xué)重視藝體教育工作,，有的學(xué)校還成立了藝術(shù)教育教研組，開展藝術(shù)教育教學(xué)研究,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展,。

課堂教學(xué)是體育藝術(shù)教育的主渠道。我們按照國家新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定開齊開足藝術(shù)課程,，加強(qiáng)體育藝術(shù)教學(xué)工作,，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓。加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作督導(dǎo)檢查,，定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課,、上課、活動(dòng),、測查等教學(xué)常規(guī)檢查,，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。

領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，了解藝術(shù)教師的授課情況,，給予具體指導(dǎo),，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作管理，做到“六有”：有教材,、有教師,、有計(jì)劃、有教案,、有考核,、有總結(jié)，保證藝術(shù)課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù),。成立藝體教研組,。備課組定期開展集體備課、校本研訓(xùn),，開展科組互聽互評課,，做到“四有”：有時(shí)間、有地點(diǎn),、有主題、有中心發(fā)言人,，取長補(bǔ)短,，共同提高。

學(xué)校體育藝術(shù)教育工作需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作支撐,，他們的教育思想,、教學(xué)藝術(shù)水平以及自身的基礎(chǔ)素質(zhì)對教育效果起著直接的作用。我區(qū)對藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)比較重視,，主要體現(xiàn)為以下方面：

一是組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍,。我們組建了學(xué)校“合唱隊(duì)”,、“舞蹈隊(duì)”,、“鼓號(hào)隊(duì)”、“美術(shù)興趣小組”,，在組建,、訓(xùn)練過程中，做到了“六個(gè)落實(shí)”,，即：隊(duì)員落實(shí),、計(jì)劃措施落實(shí)、指導(dǎo)教師落實(shí),、場地落實(shí),、器材落實(shí)，訓(xùn)練時(shí)間落實(shí),，保證專業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,。

二是強(qiáng)化藝體教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)，并給予一定的經(jīng)費(fèi)保障,；組織藝術(shù)教師參加省,、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

三是招聘補(bǔ)充藝體教育教師,。每年在招聘教師時(shí)，拿出一定的指標(biāo),，招聘選用藝術(shù)教育教師,，選聘的藝術(shù)教師一般分配到藝術(shù)教育比較薄弱的中小學(xué)工作，以推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育工作,。

四是籌建全區(qū)教師樂隊(duì),，組建陳倉區(qū)少兒藝術(shù)合唱團(tuán)，做好陳倉區(qū)少兒足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽,。

五是組織舉辦音體美教師課堂教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高隊(duì)伍。音美教學(xué)以如何上好常規(guī)課為突破口,，引導(dǎo)所有體音美教師靈活運(yùn)用新課改教育理念,，幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法，促使他們自加壓力,，投身教科研活動(dòng),。努力創(chuàng)造條件選送體育藝術(shù)骨干教師輪流進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

通過這些措施,，既規(guī)范了體音美課堂教學(xué),，提升了教育教學(xué)整體水平，又培養(yǎng)了一批青年藝術(shù)教學(xué)骨干,，其中一批藝術(shù)教育教師被評為市區(qū)級教學(xué)能手,。

1、每年分別舉行一次校園文化藝術(shù)節(jié)包括文藝演出,、書畫展等活動(dòng),。周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)校園文化建設(shè)成果榮獲省教育工委校園文化建設(shè)成果二等獎(jiǎng)。

2,、開展了“我的中國夢”系列教育活動(dòng),。全區(qū)126幅優(yōu)秀繪畫作品和338篇優(yōu)秀征文獲獎(jiǎng)。虢鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)編的大型音畫詩《尋找香泉》代表我市參加了“陜西省教育系統(tǒng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)匯報(bào)演出”,，成為整臺(tái)晚會(huì)的一大亮點(diǎn),，受到廣泛好評。

3,、組織了第四屆優(yōu)秀童謠征集活動(dòng),。組織各鎮(zhèn)校認(rèn)真開展優(yōu)秀童謠創(chuàng)作及傳唱活動(dòng),。慕儀鎮(zhèn)中心小學(xué)等5位師生創(chuàng)作的優(yōu)秀童謠《月兒彎彎》等5首作品入選20xx年陜西省優(yōu)秀童謠名錄。

4,、舉行節(jié)日藝術(shù)體育展演,。5月份舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，9月份慶祝教師節(jié)文藝匯演,，還有圍繞節(jié)日開展的各項(xiàng)活動(dòng),，“五四”“六一”“教師節(jié)”“國慶”“元旦”等重大節(jié)日舉行大型文藝演出活動(dòng)、社區(qū)藝術(shù)節(jié),、廉潔文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng),、“紅歌頌祖國”歌詠比賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)給中小學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的平臺(tái),，豐富了他們的文娛生活,，陶冶了情操。

我區(qū)現(xiàn)有音樂,、美術(shù)教師359人,，其中音樂教師185人，缺額26人,；其中美術(shù)教師174人,，缺額41人。共計(jì)音美教師缺額67人,。小學(xué)和職教中心音樂、美術(shù)課每周各開設(shè)2節(jié),，初中和高中音樂,、美術(shù)課每周各開設(shè)1節(jié)。區(qū)內(nèi)學(xué)?，F(xiàn)有專用音樂教室82所,，有專用美術(shù)教室84所。

區(qū)青少年活動(dòng)中心多方籌資87萬元進(jìn)行了裝修改造,，先后榮獲“省級衛(wèi)生示范單位,、全省青少年校外教育一級活動(dòng)場所”等殊榮，舞蹈《在小池邊》獲“全省藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)”,。另外,，青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心項(xiàng)目建設(shè)即將完成。

我區(qū)的藝術(shù)教育也存在一些不足,。主要表現(xiàn)在有些中小學(xué)對體音美教學(xué)重視不夠,，課程沒有開足；有些學(xué)校沒有專業(yè)教師,，有些學(xué)校有專業(yè)教師卻沒有專用,；大多數(shù)學(xué)校音樂,、美術(shù)專用教室不能充分使用。在今后的藝術(shù)教育工作中,，我們將以更大的熱情積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng),，促進(jìn)體育藝術(shù)教育向更高層次更高水平邁進(jìn)。

一是抓好體育藝術(shù)常規(guī)教學(xué)工作,，開足開齊開好課程,，保證課堂質(zhì)量。

二是抓好體育藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè),。

三是繼續(xù)抓好“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”,，抓好體音美特長生培養(yǎng)。

四是加大對全區(qū)中小學(xué)體育藝術(shù)工作評估力度,。

五是抓好體育藝術(shù)各項(xiàng)系列活動(dòng)正常開展,。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇十七

近年來，我們在整體工作全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，大力發(fā)展藝術(shù)教育,，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái),，同時(shí),，努力探索藝術(shù)教育和德育的結(jié)合點(diǎn)，以藝養(yǎng)德,，使藝術(shù)教育成為德育的重要載體,，成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視對藝術(shù)教育的管理和指導(dǎo),。成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，配備藝術(shù)教育管理人員和教研人員，規(guī)劃,、管理,、指導(dǎo)學(xué)校藝水教育工作，包括藝術(shù)教育課程方案的制定,，活動(dòng)安排,、指導(dǎo)教師等都由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。此外,，還充分發(fā)揮德育處,、共青團(tuán)、少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中統(tǒng)籌,、組織作用,，為藝術(shù)教育發(fā)展提供有力支持。建立,、健全了藝術(shù)教育的管理網(wǎng)絡(luò),。

1.藝術(shù)教育課的全面落實(shí),。

我們的藝術(shù)教育首先是面向全體學(xué)生的，因此,，我校嚴(yán)格按照課程要求,，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，堅(jiān)持依法治校,，創(chuàng)造條件開足開齊藝術(shù)類的教育課程,，并加強(qiáng)對藝術(shù)類教育課程的管理。學(xué)校要求各教研組定期開展教研活動(dòng),，進(jìn)行組內(nèi)教師的聽課評課,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的提升，努力并充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，每學(xué)期每人要上一節(jié)自報(bào)課,，每個(gè)教研組要有一節(jié)推薦課向全校教師進(jìn)行展示，定期進(jìn)行教案的檢查和教學(xué)隨筆的交流,。在藝術(shù)課程課堂教學(xué)過程中,，我們堅(jiān)持將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)納入學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，讓每一個(gè)學(xué)生充分表現(xiàn)出藝術(shù)的潛能,，以美啟智,，激發(fā)創(chuàng)新藝術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，并把藝術(shù)創(chuàng)作和實(shí)踐能力作為考評音樂課,、美術(shù)課的內(nèi)容。這樣不僅在課程設(shè)置上給予了保證,，更在教學(xué)的質(zhì)量上給予了保證,，使得學(xué)校藝術(shù)教育的主渠道能充分全面的發(fā)揮起作用。

藝術(shù)的內(nèi)容無處不在,，在各類文化知識(shí)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)生也在不知不覺中受到藝術(shù)熏陶,，因此在平時(shí)的教學(xué)要求中,，要求各任課教師應(yīng)充分挖掘教材中的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的藝術(shù)教育。例如,，歷史課上老師們通過課件或其他教學(xué)手段向同學(xué)們展示,、介紹我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，從而通過歷史課中滲透的藝術(shù)教育,，使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果,，提高文化藝術(shù)素質(zhì)，增強(qiáng)愛國主義精神;培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念,，抵制不良文化的影響;陶冶情操,，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧,，激發(fā)創(chuàng)新意熾和創(chuàng)造能力,。在地理、政治等學(xué)科教學(xué)中,，同樣可以達(dá)到以藝啟智的效果,。

三、建立藝術(shù)社團(tuán),，培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才,。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園,。課外和校外藝術(shù)教育活動(dòng)也是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,。我校積極開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，創(chuàng)建良好的藝術(shù)教育氛圍,。幾年來,，我們在抓好藝術(shù)課教學(xué)的同時(shí)，開展了豐寓多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),，如爭唱校歌,，集思廣益設(shè)計(jì)班歌，新年文藝匯演等,。美術(shù)方面,，我們重視辦好各種展覽、評比,，建好我校的藝術(shù)櫥窗,。

另外。我校結(jié)合自身的實(shí)際與特點(diǎn)還制定了學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,，開設(shè)了多個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì),，如舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán),、民樂團(tuán),、書畫社、繪畫社,、健美操隊(duì),、演講團(tuán)等。這些校園藝術(shù)社團(tuán)在面向全體的同時(shí)，注重培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才,。為了達(dá)到這一培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目的,。藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組專門為社團(tuán)教學(xué)活動(dòng)制定計(jì)劃，使社團(tuán)活動(dòng)定時(shí),、定點(diǎn),，由專人負(fù)責(zé)，并且社團(tuán)輔導(dǎo)教師定期制定,、上交計(jì)劃,，定期召開經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)、舉辦匯報(bào)演出等,。做到活動(dòng)規(guī)范化,、制度化，真正達(dá)到預(yù)期的效果,。

為加快我校藝術(shù)教育的發(fā)展,，學(xué)校近年來加大了藝術(shù)教育的投入。在新建教學(xué)樓中特設(shè)了形體房,、音樂室,、各類活動(dòng)室等藝術(shù)教育活動(dòng)場地，并配備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,。學(xué)校每年為添置樂器,、道具、服裝等投人數(shù)萬元經(jīng)費(fèi),，整個(gè)藝術(shù)教育內(nèi)部設(shè)施的投入近兩萬元,。學(xué)校對藝術(shù)教育的投人為發(fā)展藝術(shù)教育、提高藝術(shù)教育的現(xiàn)代化水平創(chuàng)造了良好的條件,?？傊倚閷W(xué)生創(chuàng)造了良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,。學(xué)校的廣播,、演出、展覽,、展示以及校園的整體設(shè)計(jì)都充分考慮到有利于營造健康,、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，有利于對學(xué)生進(jìn)行美育,。付出終有所得，經(jīng)過師生長時(shí)間的共同努力,，我校演講團(tuán)培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀小主持人,，在區(qū)級主持人比賽和演講比賽中，均獲得一等獎(jiǎng);合唱團(tuán)和民樂團(tuán)在區(qū)級各類文藝匯演中均獲一等獎(jiǎng);舞蹈隊(duì)是我校藝術(shù)教育工作的亮點(diǎn)之一，這里匯集了不少在舞蹈方面有特長,、有才華的學(xué)生,。通過張璐老師耐心、細(xì)致的指導(dǎo),，多次參加區(qū)里舉辦的大型史藝演出,，均獲一等獎(jiǎng)，并于暑假參加德國德累斯頓城市藝術(shù)節(jié),，獲舞蹈比賽金獎(jiǎng);美術(shù)小組的書法作品和繪畫作品多次整版刊登征《天津教育報(bào)》上;健美操隊(duì)在歷屆區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式大型展演中均獲一等獎(jiǎng);我校也連續(xù)三年被評為區(qū)級校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位,。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇十八

我校的藝體教育工作在實(shí)踐中不斷完善學(xué)校藝體教育工作的管理、運(yùn)行機(jī)制,，不斷推動(dòng)我校藝體教育的持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)步提高,，努力用藝體去感染熏陶每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性能得以和諧發(fā)展,，促使校園藝體氛圍得以快速形成?，F(xiàn)將本年度藝體教育工作總結(jié)如下：

1、學(xué)校有一支充滿活力的藝體隊(duì)伍,，各自熱愛藝教事業(yè),，又具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，年紀(jì)輕,、觀念新,，各具有特長，為學(xué)校藝教工作的開展奠定了師資基礎(chǔ),，并能充分利用“校本培訓(xùn)”的契機(jī),，開展各種學(xué)習(xí)與實(shí)踐的活動(dòng)。

2,、藝體教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文章、文件,，學(xué)習(xí)《行動(dòng)綱領(lǐng)》中的重要部分,。整個(gè)藝教組有美術(shù)教研組和音樂教研組組成，常常采用分散與集中相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)教師重點(diǎn)地學(xué),，有目的地學(xué)，感悟后展開討論交流,。通過學(xué)習(xí),，教師們理念新了，思想通了,，方向明了,。

3,、組織教師學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。訂閱各種教育雜志,、購買各教育書籍,；主動(dòng)積極地外出學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；通過各種渠道,，捕捉教學(xué)信息,，開展交流學(xué)習(xí)。

4,、緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。針對所任的學(xué)科，鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高自身的藝體素養(yǎng),。

5,、提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。網(wǎng)上瀏覽,、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、制作課件、互相學(xué)習(xí)與交流,，拓寬自己的知識(shí)面,。

素質(zhì)教育走進(jìn)藝教課堂，這是我們一直探討的問題,。藝教工作重要,，人人皆知，但是,，在實(shí)踐中我們卻發(fā)現(xiàn),，學(xué)生普遍有重語數(shù)英，輕其他學(xué)科的傾向,。針對這種情況,，我們教師并不氣餒，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，挖掘教材的內(nèi)在魅力，精心設(shè)計(jì)教案,，創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氛圍,，改變激勵(lì)評價(jià)機(jī)制,，吸引學(xué)生人人參與,，讓學(xué)生感到上藝體課是輕松快樂的,，是一種美的享受,，從而激發(fā)學(xué)生對藝體的熱愛和向往。

1.扎扎實(shí)實(shí)上好家常課,。教師們充分利用現(xiàn)有的硬件設(shè)施，平時(shí)的家常課做到有計(jì)劃,，有步驟,，專課專用，專室專用,。對家常課中出現(xiàn)的問題,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)討論,，及時(shí)解決,。在多次的調(diào)研聽課中發(fā)現(xiàn)，教師們的課結(jié)構(gòu)新了,，形式變了,，師生關(guān)系融洽了，學(xué)生參與面廣了,。

2.精心打磨上好教研課,。教研課過程，組內(nèi)教師全員參與,，全程參與,，全身心參與。

3.學(xué)科整合提高藝教有效性,。備課電子化,，教育現(xiàn)代信息化，全面提高藝體課程效益,。

學(xué)校藝體教育是素質(zhì)教育不可或缺的組成部分,，是學(xué)校美育的主陣地。我們努力讓孩子在藝體的天地間,，用自己的眼睛去觀察生活,，用自己的心靈去感悟美麗，用自己的想象去勾畫藝體空間,，用自己的雙手去描繪精神世界,。我們將在今后的藝體教育工作中提高認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn),，以更飽滿的精神投入到我們的藝教工作中去,。

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)篇十九

時(shí)光飛逝學(xué)校藝術(shù)工作在所有藝術(shù)老師的勤懇努力下，有了不少的成就,。

20xx年度,，龔麗,、劉雨杰、劉琳琳,、呂紅麗等學(xué)生在鎮(zhèn)“美術(shù)少年”“新望杯”少兒書畫比賽中獲得佳績,，取得榮譽(yù)。

20xx年3月,，何方田,、李君、等學(xué)生在鎮(zhèn)“天真杯”學(xué)生漫畫大賽中獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。

20xx年4月,，王寶玉同學(xué)在鎮(zhèn)“豪布斯卡”少兒繪畫,、攝影比賽中分別獲一、二等獎(jiǎng),。

建校以來學(xué)校舞蹈隊(duì)一直是新望臺(tái)的驕傲,，多次在鎮(zhèn)舞蹈比賽中奪冠。為了參加20xx年9月市集體舞大賽,，學(xué)校舞蹈隊(duì)在假期中就進(jìn)行人員擴(kuò)招,，并冒著酷排練。

我們的舞蹈獲獎(jiǎng)節(jié)目“鼓娃”在這一年中也多次受鎮(zhèn)級邀請參加演出,，深受領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和觀眾的喜愛,。

舞蹈隊(duì)員們在平常的舞蹈課上也積極活動(dòng)，認(rèn)真勤奮,，在這一年中,，我們的老隊(duì)員帶著一、二年級的新隊(duì)員練基本功,、學(xué)新元素,。先后學(xué)習(xí)了“街舞”和“茉莉花”，并在校級活動(dòng)中演出展示,。

舞蹈隊(duì)員在xx年年11月,，和道沿學(xué)校的學(xué)生手拉手排演了舞蹈“相

信我自己”，并參加了“特奧”開幕式,，迎來了陣陣掌聲,。

我們的舞蹈隊(duì)員在xx年年4月22日作為“陽光伙伴”的拉拉隊(duì)赴望臺(tái)參加比賽，她們充滿活力的身影,，激情四射的表演鼓舞了“陽光伙伴”隊(duì)員的士氣,，也獲得了觀眾們的一直好評。通過隊(duì)員們的共同努力,，最后“陽光伙伴”獲得了鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)的好成績,，我們的舞蹈拉拉隊(duì)也將在7月隨他們一同到望臺(tái)參加比賽,。

利用紅領(lǐng)巾廣播“每周一歌”欄目，教小朋友集體學(xué)唱歌曲,，本學(xué)期,，教唱的歌曲有《小紙船的夢》、《紅十字會(huì)歌》,、《勞動(dòng)最光榮》等,。

今年的“六一”節(jié)以“申奧”為主題，舉行盛大的慶典,。六一前夕，作為學(xué)校的藝術(shù)老師們,，誰都沒有空閑,，大家都團(tuán)結(jié)一致，擰成一股繩,，向著我們共同的目標(biāo)努力著,。合唱《感恩的心》、《一條大河》,、小品《小貓釣魚》,、舞蹈《孔雀飛來》、《街舞》表演等在“六一”那天獲得了很大的成功,，得到了同學(xué)們的喜愛,。

成就代表過去，未來還需我們付出更多的努力,，相信明天會(huì)更好,！