方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和智慧，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的每一個(gè)步驟都需要各方的配合和支持。在制定方案時(shí),，我們應(yīng)該注重可持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)利益。在這些范文中,，我們可以看到方案在不同場(chǎng)景下的應(yīng)用和效果。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇一

一,、“文明美德伴我成長”主題讀書征文活動(dòng)是我縣中小學(xué)20xx年春季學(xué)期一項(xiàng)重要的德育活動(dòng),，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。通過活動(dòng)的組織開展，以全面提高我縣青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,。

二、學(xué)校要高度重視,，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:z

副組長:z

成員:z 各村小學(xué)校長

辦公室主任: z(負(fù)責(zé)中學(xué)部及匯總工作) z(負(fù)責(zé)小學(xué)部)

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，各村小學(xué)要制定活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真做好活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)及組織工作,，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面,，力爭動(dòng)員學(xué)生全員參加，確?；顒?dòng)不流于形式。

三,、結(jié)合3月“學(xué)雷鋒和文明禮貌月”認(rèn)真開展讀書征文活動(dòng),，本次活動(dòng)分小學(xué)、中學(xué)兩個(gè)組別,。中學(xué)以校,、小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，各村小學(xué),、各班主任于3月20日前在初評(píng)的基礎(chǔ)上遴選2-3篇征文（紙質(zhì)稿一式4份）上報(bào)到政教處,，參評(píng)文章必須用a4紙打印，每篇文章須在標(biāo)題下方注明縣,、學(xué)校,、班級(jí)、學(xué)生姓名以及指導(dǎo)教師姓名,。本次征文活動(dòng)結(jié)果納入學(xué)校及班主任評(píng)估條件之一,。屆時(shí)政教處組織老師對(duì)上報(bào)征文進(jìn)行評(píng)審設(shè)獎(jiǎng)，并擇優(yōu)推薦上報(bào)參加全縣評(píng)選,。

四,、各小學(xué)、各班級(jí)要按照部,、省,、市文件要求，在堅(jiān)持自愿原則下切實(shí)做好《文明美德伴我成長》知識(shí)讀本征訂工作,，以利于學(xué)生閱讀,，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會(huì),。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇二

本學(xué)期,，我校德育工作將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新思路、新途徑,、新方法,。大力推進(jìn)生活德育研究，把立德樹人作為德育工作的根本任務(wù),。緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，不斷提高我校德育工作的實(shí)效,。

二,、工作目標(biāo)：

1,、總體目標(biāo)：通過一學(xué)期的努力,，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范，制度健全,，隊(duì)伍精湛,，特色鮮明，協(xié)調(diào)發(fā)展的格局;營造關(guān)系融洽,，勇于創(chuàng)新,，全員育德的氛圍;打造“仁德”品牌;塑造出學(xué)風(fēng)端正、班風(fēng)正派,、校風(fēng)優(yōu)良的校園整體形象,。

2、年級(jí)分層目標(biāo)：一,、二年級(jí)：友愛伙伴,，自理自律，自護(hù)自強(qiáng),，做個(gè)好苗苗;三,、四年級(jí)：孝敬父母，勤儉節(jié)約,，誠實(shí)守信,，做個(gè)好隊(duì)員;五、六年級(jí)：禮貌待人,，關(guān)心集體,，服務(wù)班級(jí),，做個(gè)小主人。

三,、主要工作及措施：

(一),、突出“仁德”工作重點(diǎn)，把握好工作重心,。

1,、扎實(shí)開好《品德與生活》課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源,，最大限度地發(fā)揮育人功效,，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng)。

2,、以學(xué)生學(xué)習(xí),、生活、行為三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),，抓實(shí)“生活德育”和“養(yǎng)成教育”兩大主課題,。按照《學(xué)生一日常規(guī)》之要求，積極探索學(xué)生“生活德育”課題,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與行為細(xì)節(jié),。高度重視,、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化,。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育月”,、“主題教育周”內(nèi)容,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、高起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,。

3,、以櫥窗、板報(bào),、室內(nèi)園地,、校園廣播，文化長廊,、手抄報(bào),、自編書墻體文化、學(xué)校?？癁殛嚨?，以活動(dòng)為載體，以行為實(shí)踐為契機(jī),，建設(shè)好櫥窗,、板報(bào)、室內(nèi)園地,、校園廣播等德育陣地,，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效,。學(xué)校櫥窗,、班級(jí)板報(bào)各更換兩次，力求主題鮮明,，內(nèi)容充實(shí),，版面活潑、新穎,，有吸引力,，有觀賞性和教育性。

4,、抓實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育兩大系列的德育主題活動(dòng),，建設(shè)好周一班會(huì)、全校集會(huì),、每周升旗儀式三大主陣地,。

5、切實(shí)加強(qiáng)由班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、保育教師構(gòu)成的德育專班建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的德育主力軍,。

(二),、開好“三個(gè)會(huì)”,，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。

1,、“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任計(jì)劃會(huì);期中的班主任德育工作,。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);期末班主任工作總結(jié)會(huì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,。

2,、以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),，以開拓班主任視野,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

一句話,，就是要努力增強(qiáng)德育班子的工作信心與責(zé)任感,，造就一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效的德育工作者隊(duì)伍,。

(三),、用好“四個(gè)月”，扎實(shí)開展“主題教育月”系列德育活動(dòng),。本學(xué)期,，結(jié)合我校實(shí)際，確定每個(gè)月的主題,，形成“月月有主題,、周周有重點(diǎn)、天天有內(nèi)容”的德育新局面,。開展過程政教處要進(jìn)行跟蹤督查并進(jìn)行評(píng)比、記錄,，結(jié)果列入班主任學(xué)期考核,。各月德育主題是：

三月——文明禮貌月：主題——雷鋒在我心中。

六月——健康成長月;主題——祖國在我心中,。

七月——評(píng)比表彰月,。

(四)、抓實(shí)“三創(chuàng)”爭先活動(dòng),，促進(jìn)“三風(fēng)”優(yōu)化,。

1、繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級(jí)文明班”,、“五星級(jí)文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng),，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并內(nèi)化為學(xué)生思想道德素質(zhì),。

成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度,。

3、以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體,，提高班主任工作的育人意識(shí),、能力和主動(dòng)性。

4,、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無五有”要求,，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無雜物,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步),。

5,、利用學(xué)生晨會(huì)、集會(huì),、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課等時(shí)間加強(qiáng)對(duì)全校師生的紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生教育,，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),，規(guī)范學(xué)生行為。

6,、設(shè)置紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全檢舉箱,，開辟學(xué)生行為“紅花榜”,、“曝光臺(tái)”，以達(dá)到及時(shí)弘揚(yáng)正氣,，貶斥邪氣的目的,。

7、少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度,，辦好“思想教育班”,，做到公平,、公正、公開的管理,，督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚,。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合,、相互監(jiān)督,。

-(五)、舉辦五大賽事,，寓德育于競賽活動(dòng)中,。

1、舉辦第三屆“雛鷹杯”學(xué)生愛國小故事書法和美術(shù)作品競賽;,。

2,、舉辦“祖國在我心中”紅歌;。

3,、舉辦“育人小故事”課本劇比賽;,。

4、舉辦“陽光體育”春季綜合親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5,、組織慶六一文藝匯演。

(六),、抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

1,、不斷完善“家長委員會(huì)”制度,，積極拓寬德育的主渠道。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。

2、重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。定期召開全校家長會(huì)，多渠道,、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng),，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。

3、班主任要定期做好學(xué)生的家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，讓家長及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。班主任要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能象其他孩子一樣健康成長。

4,、抓好寄宿生的保育服務(wù),，繼續(xù)開辦親情熱線電話，增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí),，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量,。

四、工作配檔表：

1,、開展“植綠,、護(hù)綠”環(huán)保教育活動(dòng)。

2,、舉行“文明禮貌月,，雷鋒精神伴我行”學(xué)習(xí)、實(shí)踐系列活動(dòng),。

3,、全國安全教育周開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng),。

1,、“革命傳統(tǒng)教育月”活動(dòng)，清明節(jié)組織師生掃墓,。

2,、開展“親近大自然、熱愛大自然”的環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng),。

3,、分班召開學(xué)生家長會(huì)。

4,、舉辦“育人小故事”課本劇比賽;,。

5、期中班主任德育工作交流會(huì),。

1,、舉辦“勵(lì)志樂學(xué),，他人在我心中”主題活動(dòng)。

2,、舉辦“陽光體育”春季綜合親子運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦“陽光體育”春季綜合親子運(yùn)動(dòng)會(huì);,。

3、“六一”慶?；顒?dòng)籌備,。

1、舉行“校園之戀”“六一”慶?；顒?dòng),。

2、舉行“健康成長,，祖國在我心中”系列活動(dòng),。

3、“星級(jí)學(xué)生”“優(yōu)秀隊(duì)員”“優(yōu)秀隊(duì)干”“優(yōu)秀家長”評(píng)比活動(dòng),。,。4、發(fā)展新隊(duì)員,。

1,、德育工作總結(jié)。

2,、“星級(jí)班級(jí)”,、班主任工作考核。

3,、召開散學(xué)典禮,，安排師生暑假生活。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇三

閱讀是學(xué)校教育的最基本的途徑之一,，是一種長期的,、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng),?？梢源龠M(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化氛圍,，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，提高教師的文化素養(yǎng),，陶冶學(xué)生的情操,，本學(xué)年我校將全面貫徹市教育局的精神,，在全校師生中積極開展讀書活動(dòng),，把讀書活動(dòng)作為工作中的重中之重,。

全校學(xué)生

養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園

1、通過讀書活動(dòng),，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,，開闊其視野，增長其知識(shí),，陶冶其情操,，充實(shí)其文化底蘊(yùn)，提高其綜合素質(zhì),。

2,、通過系列活動(dòng)的開展，逐步形成我校特有的“書香校園”特色,，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

3．啟動(dòng)學(xué)校、班級(jí),、家庭小書房建設(shè),，學(xué)校通過開展形式多樣的讀書活動(dòng)以及召開家長會(huì)等活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都感到讀書是最快樂的,，讓每一個(gè)父母更加關(guān)注孩子的讀書情況,，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

4,、通過讀書活動(dòng),，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生，教師要真心實(shí)意地愛學(xué)生,。

20xx年3月--20xx年12月

1,、活動(dòng)發(fā)起階段（20xx年3月）

三月中下旬，在我校召開“書香溢校園,、知識(shí)伴我行”啟動(dòng)儀式,，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時(shí)向各年級(jí)推薦讀書目錄,，下發(fā)倡議書,，制定書香班級(jí)、書香家庭,、讀書之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn),。各班級(jí)建立圖書角，開辟一快“讀書交流園地”。

2,、積極開展讀書活動(dòng)階段（20xx年3月-——20xx年11月）：

（1）3月起——11月下旬,，要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時(shí)間,、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃,、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時(shí)間,，每名學(xué)生建立“采擷集”,，收集積累好詞好句。

（2）“書香班級(jí)”要求：班級(jí)圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng),，使教室里充滿書香,。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書，并根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理,、撰寫讀書筆記,。

（3）“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美,，讀書的家庭真好,。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時(shí)家長能和孩子一起讀書,，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì),。

（4）“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書,，并認(rèn)真寫讀書摘記,、心得體會(huì)，并有文章在校以上刊物發(fā)表,。

（5）教師讀書要求,。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記,，每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會(huì)并及時(shí)發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁上,。

（6）建立學(xué)生“讀書記分卡”制度。分年級(jí),、班級(jí)記錄學(xué)生的讀書情況,，并對(duì)學(xué)生的讀書情況在期末予以評(píng)價(jià)。

3,、總結(jié)表彰階段（20xx年12月）

20xx年6月和10月為我校讀書節(jié)活動(dòng)月,，7月、12月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”,、“讀書之星”,、教師讀書先進(jìn)個(gè)人,，發(fā)放獎(jiǎng)品原則是“以書代獎(jiǎng)”，并對(duì)下一階段工作提出要求,。

1,、讀書陣地建設(shè)

學(xué)校要加強(qiáng)圖書室建設(shè)，定期更新書籍,，并提高圖書室的使用率；開放閱覽室,；每年定期組織購書,、贈(zèng)書、捐書等活動(dòng),；班級(jí)建好班級(jí)圖書角,，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動(dòng),；家庭建設(shè)家庭小書房,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，合理進(jìn)行家庭教育投資,，積極參與學(xué)校讀書活動(dòng),。

2、開展《古詩詞》誦讀活動(dòng)

一二年級(jí)：熟讀背誦詩詞15——30首,，推薦書目以短小的兒童詩,、注音童話等圖文并茂的書籍為主。

三四年級(jí)：熟讀背誦詩詞40——60首,，推薦書目以節(jié)奏感強(qiáng),，富有趣味而較之低年級(jí)又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主，并注重培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣,。

五六年級(jí)：熟讀背誦詩詞70——80首,，推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主,，并增加符合這一時(shí)期兒童口味的現(xiàn)代,、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機(jī)會(huì),。

3,、具體活動(dòng)

開展“每天一詩”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書會(huì)，向同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。并要求每個(gè)班級(jí)每周最低向廣播站和《蓓蕾文學(xué)報(bào)》報(bào)分別投稿一篇,，稿件采用后會(huì)擇優(yōu)向其它報(bào)紙或刊物投寄。

4、課程建設(shè)

各班制定學(xué)期（年）班級(jí)讀書計(jì)劃,，每學(xué)期確定兩本共讀書目,，布置導(dǎo)讀提綱,，精心指導(dǎo)閱讀,，適當(dāng)安排師生共讀,；根據(jù)學(xué)生興趣,，每學(xué)期推薦6本以上圖書,，組織一次讀書交流會(huì)或開展一次具有本班特色的讀書活動(dòng),，設(shè)置“讀書”課，每周午間及每周一節(jié)課（一,、二年級(jí)利用一節(jié)自習(xí)課,；五,、六年級(jí)利用小作文課）進(jìn)行讀書活動(dòng),，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞。

5,、考查評(píng)價(jià)

我校將在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評(píng)選校級(jí)“書香班級(jí)”,、“書香家庭”、“讀書之星”等,，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，體驗(yàn)成功的快樂。

6,、長效管理

將讀書活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)工作,。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。將每年的6月,、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)月,，公布重點(diǎn)推薦書目,，表彰一批“書香家庭”,、“書香班級(jí)”、“讀書之星”,，并對(duì)下一階段工作提出要求,。

八、組織^領(lǐng)`導(dǎo)

組長：張*剛

副主長：李*霞喬*濤

組員：王*峰劉*鵬張*鄭*芳李*張*梅

賈新芝張*文鄒*蓮?fù)?暖薛*鈴?fù)?霞

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇四

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,，引導(dǎo)他們向真、向善,、向美,，體現(xiàn)青少年的時(shí)代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活,，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,。

為加強(qiáng)對(duì)我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作,，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：付作文,。

副組長：申延龍、李兆明,、丁兆年,。

人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采,。

20xx年12月7日——20xx年元旦前后,。

1、高度重視,、認(rèn)真落實(shí),。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排,。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目,、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽,。

2,、組織有序、注重實(shí)效,。要做到組織活動(dòng)有保證,、落實(shí)活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長,，發(fā)展個(gè)性,。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（12月3日－4日）。

2、召開組委會(huì),、班主任會(huì)議,，全面布置籌備工作。

第二階段：組織實(shí)施（12月7日——12月25日）,。

1,、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）。

2,、召開各負(fù)責(zé)部門工作會(huì)議,，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。

3,、開展各項(xiàng)比賽活動(dòng)（內(nèi)容附后）,。

第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）。

1,、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片,、資料，以備存檔,。

2,、舉行閉幕式暨頒獎(jiǎng)大會(huì)，慶元旦文藝匯演,。

1,、各項(xiàng)比賽按類別、年級(jí)分別評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名,。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書,。

2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)（分年級(jí)段評(píng)）,，評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng),、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng),。班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分,、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分,、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分,。

3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示,。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇五

追求知識(shí),，人人讀書。二十一世紀(jì)將是一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)。小學(xué)生應(yīng)多讀好書,。因?yàn)闀杏袀ト说恼佌伣虒?dǎo),，書中有歷史的滾滾車輪。書籍,，是人類文明和智慧的結(jié)晶,，是知識(shí)的寶庫，是廣大少年兒童的良師益友,，也是孩子們?nèi)松缆飞系囊啡?。通過讀書活動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)良好的成才的氛圍,，增強(qiáng)廣大同學(xué)“自我教育,、自我管理、自我服務(wù),、自我提高”的能力,。促進(jìn)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想,！

總 目 標(biāo)

愛閱讀

激發(fā)學(xué)生自主閱讀的興趣,，形成樂于探究、求知的心理傾向,。

善閱讀

培養(yǎng)學(xué)生善于從閱讀中發(fā)現(xiàn)問題,，并有解決問題的設(shè)想。

會(huì)閱讀

培養(yǎng)學(xué)生從多種渠道的閱讀中提高獲取信息,、整理信息,、應(yīng)用信息的能力。

合作讀

發(fā)展學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神,，共享閱讀資源和成果,。

階段性目標(biāo)

第一階段

體會(huì)同學(xué)間合作的快樂。

激發(fā)對(duì)自然,，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的強(qiáng)烈好奇心,，啟發(fā)探索性讀書的愿望。

知道收集信息的基本方法,能閱讀相關(guān)書籍,。

養(yǎng)成愛觀察,、愛動(dòng)腦、愛閱讀的習(xí)慣,。

第二階段

體會(huì)同學(xué)間合作的必要性,。

學(xué)會(huì)提問,，并能把問題轉(zhuǎn)化為讀書的主題。

根據(jù)探索的主題,，進(jìn)行閱讀及資料收集,，并整理收集的資料。

養(yǎng)成開放性和多維性的思維習(xí)慣,。

第三階段

體會(huì)合作的有效價(jià)值,。

能圍繞感興趣的問題在閱讀后進(jìn)行初步分析。

能按探索的主題,，具備較獨(dú)立的閱讀,、收集、分析和判斷資料的能力,。

養(yǎng)成細(xì)致觀察,、深入思考的習(xí)慣。

顧問：洪玉惕 黃玲玲 曾志鵬曾雅瑜 白曉明 魏丹鳳

策劃：張美玲 楊瑩瑩 王辰男

委員：李珍珠 施婷婷 張美玲楊瑩瑩 王辰男 方婷婷

一生要讀多少本書才能稱之為博覽群書,？只是通過一系列活動(dòng)開列出一份讀書菜單,，誘引小隊(duì)員們?nèi)ラ喿x有益身心的每一本書。正如費(fèi)迪曼先生所說：“讀書有如戀愛結(jié)婚,、生兒育女,、就職養(yǎng)家等等一樣，是一生中的大事,，也可能成為自己內(nèi)在精神不斷成長的泉源,。” 這一系列“活動(dòng)” 會(huì)使隊(duì)員的內(nèi)在生活更富有意義,，更豐盈充實(shí),。設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案只是希望增加隊(duì)員們的藏書，使隊(duì)員們的腳步邁向書店或圖書館,，并提供開門的鑰匙,，讓隊(duì)員們自己去挖掘一生無窮盡的寶藏，不斷拓深知識(shí)領(lǐng)域,，達(dá)到淵博多識(shí),。

1、 大海航行靠舵手：

（1）名人作家知多少

小隊(duì)隊(duì)員在圖書管理員和美術(shù)老師的幫助下,，繪制宣傳畫,，搞剪貼，把作家的頭像剪貼在墻報(bào)上,，并附上作家的生平和主要作品簡介,。

（2）第一次親密接觸

少年兒童喜歡讀書，對(duì)于作家和編輯是怎樣進(jìn)行創(chuàng)作和工作更是充滿了好奇感,，聘請(qǐng)作家和編輯與隊(duì)員們見面,，為其進(jìn)行專題講座,，可以激發(fā)孩子們強(qiáng)烈的讀書學(xué)習(xí)興趣,，提高了學(xué)生的讀書熱情,。同時(shí)，也可以幫助作家和編輯了解少年兒童的心聲,，豐富他們的創(chuàng)作,。

2、 書海泛舟我能行：

（2） 每天上午利用晨會(huì)課前十分鐘,，小隊(duì)隊(duì)員輪流在中隊(duì)內(nèi)舉辦“讀書博覽會(huì)”,，以“名人名言”、 “書海拾貝”,、“我最喜歡的＿＿＿”,、“好書推薦”等小板塊，向隊(duì)員們介紹看過的新書,、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍，并將其收藏于“書香成長冊(cè)”里,。

3,、書香瓣瓣香怡人：

小隊(duì)隊(duì)員在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書的心得體會(huì)等,，每月出版一期書香小存折。并把讀書小報(bào)友情贈(zèng)送給各個(gè)中隊(duì),，廣泛吸收來自各個(gè)中隊(duì)的建議,，并使此方案得以傳播。

3,、 庭院深深小書庫：

輔導(dǎo)員要認(rèn)真閱讀少兒書刊,，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，劃出重點(diǎn)文章,，有針對(duì)性地推薦給學(xué)生或組織學(xué)習(xí),。也可以發(fā)動(dòng)同學(xué)提供信息，推薦好書報(bào)或好文章,。 針對(duì)不同年齡兒童的特點(diǎn),，向他們推薦圖書。同一個(gè)主題的讀書活動(dòng),，不同年級(jí)的少年兒童,，推薦的書目應(yīng)該有所不同。即便是同一個(gè)年級(jí),，由于少年兒童閱讀水平的差異,，推薦的書目也因人而異,。

（1） 讀書活動(dòng)中，小隊(duì)長召開題為“我是這樣建立小書庫的”小隊(duì)會(huì),，大家集思廣益,，談?wù)撊绾钨I書、存書,、讀書,。

（2） 在班級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)隊(duì)員建立起個(gè)人小書庫,，創(chuàng)建庭院圖書角,。

5、聲情并茂述新意

小隊(duì)隊(duì)員們可約請(qǐng)其他小隊(duì)隊(duì)員或輔導(dǎo)員協(xié)作朗誦書中的片斷,，或者根據(jù)書報(bào)中的故事,、童話、詩歌等作品,，自編自排自導(dǎo)自演一些有關(guān)的文藝節(jié)目,；也可以根據(jù)書報(bào)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，開展實(shí)驗(yàn),、制作,、講演等活動(dòng)。通過開展以上活動(dòng)介紹新書,，很容易感染其他隊(duì)員,，激發(fā)他們的讀書興趣，鞏固和發(fā)展在讀書中學(xué)到的知識(shí)與本領(lǐng),，提高少先隊(duì)員從書報(bào)中汲取營養(yǎng)的能力,。

6、書香幽幽伴我行：

（1）每個(gè)隊(duì)員都要制作一本“書香成長冊(cè)”,，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書規(guī)劃書,，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來,。

（2）輔導(dǎo)員定期組織其他小隊(duì)或中隊(duì)參觀,、評(píng)比“書香成長冊(cè)”。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇六

為了提高我校教師的教科研能力,，加強(qiáng)我校校本研修工作,，注重教師有效積累、補(bǔ)充教育理論知識(shí),，提升教師理論和實(shí)踐水平,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,、書香校園,，根據(jù)敖漢旗教育局《關(guān)于開展全旗中小學(xué)教師讀書活動(dòng)的通知》以及古魯板蒿中心學(xué)校《關(guān)于開展全鄉(xiāng)中小學(xué)教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案》,，結(jié)合我校實(shí)際,，制定我校教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案如下：

1,、教師通過讀書活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效積累、補(bǔ)充教育理論知識(shí)的目的`,。

2,、將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,。

3,、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)喜歡讀書的學(xué)習(xí)研究氛圍,。

4,、構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香校園,，教師通過讀書不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)水平,，形成良好的讀書風(fēng)氣。

1,、教師要保證本學(xué)年讀書達(dá)到5本以上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重閱讀有關(guān)教育理論、教學(xué)管理方面的書籍,；普通教師側(cè)重閱讀本學(xué)科專業(yè)知識(shí)及教育理論方面的書籍,。

2、教師要有讀書筆記,、每學(xué)期要有讀書教育論文或體會(huì),，教研組長要有讀書講座。

3,、教研組,、年級(jí)組要帶領(lǐng)本組教師進(jìn)行讀書活動(dòng)，向?qū)W校推薦本組優(yōu)秀讀書教師,，搞好本組內(nèi)的教師的讀書交流活動(dòng),。

4、學(xué)校組織教師開展讀書征文比賽,、讀書知識(shí)競賽,、讀書演講比賽,、優(yōu)秀讀書評(píng)選、讀書講座等讀書活動(dòng),，促使全體教師愛讀書,、讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

組長：穆國強(qiáng)副組長：李淑榮,。

成員：李銀峰宋紅杰韓福薛中原鄧吉圖楊海燕。

薛志剛曹海麗張青梅閆曉光耿遙飛,。

1,、教育理論類。

2,、教師專業(yè)成長類,。

《班主任如何說話》《走出“盒子”的教育學(xué)在課程中激發(fā)想象力》。

3,、教學(xué)管理類,。

《讓每一所學(xué)校成為杰出的學(xué)校實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的潛力》《今天如何做校長》。

4,、教育心里類,。

《教室里的心靈雞湯》《這一輩子》《快樂的知識(shí)》《熱愛生命》。

1,、20xx年xx月xx日：制定讀書活動(dòng)方案及讀書行事歷,，召開教師會(huì)議傳達(dá)讀書活動(dòng)通知、方案,。

2,、20xx年xx月xx日：教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，記錄讀書筆記,，撰寫心得體會(huì),。

3、20xx年xx月xx日：教研組交流讀書體會(huì),，教師撰寫讀書論文和心得體會(huì),。

4、20xx年xx月xx日：開展讀書知識(shí)競賽,、讀書征文比賽,、讀書交流研討。

5,、20xx年xx月xx日：上交各類讀書資料,。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇七

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好的校園文化,，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦第四屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng),，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書,；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂,。

1、以讀書活動(dòng)為契機(jī),，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,，讀好書”的習(xí)慣,。

2,、通過讀書節(jié)活動(dòng)，開展全校性讀書活動(dòng),，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，提升學(xué)校品位。

3,、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣,，領(lǐng)悟讀書的真諦,，正使師生體驗(yàn)到：我閱讀，我快樂,！

讓閱讀成為習(xí)慣,，使書香充滿校園。

組 長：

副組長：組 員：段長和全體班主任

全體師生,。

第一階段：準(zhǔn)備階段

1,、做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語,。有關(guān)閱讀的班級(jí)黑板報(bào)（班主任負(fù)責(zé),，第三周完成）。

2,、啟動(dòng)儀式（時(shí)間3月3日8：00）：

第二階段：活動(dòng)階段

1,、開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)

以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng),，豐富班級(jí)圖書角,。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間,，帶到班級(jí),，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,，形成“好書都來讀,，我來讀好書”的讀書氛圍。

2,、舉辦“好書共享”活動(dòng),。

時(shí)間：3月13日。地點(diǎn)：操場(chǎng),。

活動(dòng)方式：每個(gè)同學(xué)把自己不看的書（必須六成新,，沒有破損，沒有污跡,，60頁碼以上,，不足頁碼兩本當(dāng)一本）交給班級(jí)圖書管理員，一本書換取一張“好書共享”券,；每班指定幾個(gè)換書員,，第二節(jié)班隊(duì)課每班搬四張桌子到操場(chǎng)，在操場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn),；換書者持“好書共享”券可到任意換書點(diǎn)換書,。活動(dòng)負(fù)責(zé)人：（1）劃分各年級(jí)各班場(chǎng)地（可以一年段一列）：林國友,；（2）印制“好書共享”券（3000張左右）：陳彬,；（3）收集學(xué)生的書以及班級(jí)的相應(yīng)工作：各班班主任；（4）拍照：鄭娜瓊,，胡曉薇,，照片每人精選10張發(fā)給；5,、安全負(fù)責(zé)：一年級(jí),，二年級(jí)，三年級(jí),，四年級(jí),，五年級(jí)，六年級(jí),；以及各年級(jí)段長和各班班主任,。（5）寫報(bào)道稿,。

3、出一期黑板報(bào)

各班圍繞讀書主題出一期黑板報(bào),，黑板報(bào)要有本班的讀書口號(hào),，以及班級(jí)。3月7日下午美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)比,，一到四年級(jí)分別評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一班,，五六年級(jí)評(píng)出一二等獎(jiǎng)各一班，并把獲獎(jiǎng)拍照發(fā)給琳敏,。

4,、制作一份書簽

各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,，格言警句等制作成漂亮的書簽,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽（每班3份）在3月17日之前由段長收齊交美術(shù)組,，由美術(shù)組制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示,。（美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)選，一到四年級(jí)每年段一等獎(jiǎng)2人,，二等獎(jiǎng)4人,，三等獎(jiǎng)6人，五六年級(jí)每年段一等獎(jiǎng)2人,，二等獎(jiǎng)2人,，三等獎(jiǎng)4人；3月21日前把一二三等獎(jiǎng)的作品分別拍照,，注意作品的署名清楚，發(fā)給,。）

5,、寫一篇讀后感

三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書本所得，寫一篇讀后感,，由語文組各組長收齊交給語文教研組長,，截止日期3月31日。每班限送3篇,。（由語文老師負(fù)責(zé),，年段交換評(píng)出三四年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人,，三等獎(jiǎng)6人,，五六年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)2人,，三等獎(jiǎng)4人,；獲獎(jiǎng)的作品需打印稿加上老師的評(píng)語，4月5日發(fā)給備課組長，組長再發(fā)給教研組長,。）

6,、辦一份讀書手抄報(bào)

要求三至六年學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)（統(tǒng)一a4卡紙）比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),，開展讀書活動(dòng),，選擇切合主題、短小精悍的文章,，可介紹讀書格言,，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等,，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫,、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意,。語文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo),，每班推薦５幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。（3月24———27日交美術(shù)組,，美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)選出三四年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人,，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人,，五六年級(jí)各一等獎(jiǎng)2人,，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)4人,；31日前把一二等獎(jiǎng)的作品分別進(jìn)行拍照,，發(fā)送給琳敏。）

7,、舉辦一次主題班會(huì)

3月27日各班級(jí)舉行以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng),。例如讀書心得、我與好書交朋友,、好書推薦,、講故事等。（由班主任負(fù)責(zé),，每班精選兩張活動(dòng)照片發(fā)給段長,，段長發(fā)給）

8、誦讀美文

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，各班可組織開展美文誦讀活動(dòng),，平時(shí)利用早讀課、課前兩分鐘誦讀美文（由全體老師負(fù)責(zé)）

第三階段：讀書成果活動(dòng)展示：

1,、3月31日各班級(jí)設(shè)立展臺(tái),，展示內(nèi)容可包括：讀后感,，讀書卡，讀書手抄報(bào),，成語繪畫,，詩配畫，個(gè)人班級(jí)作文集,，剪報(bào),，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書簽,，摘抄精華,，字畫作品，讀書筆記等,。（由語文老師和班主任負(fù)責(zé),，每班拍一張照片發(fā)給段長，段長發(fā)給）

2,、表彰活動(dòng)

（1）評(píng)選“優(yōu)秀書簽”

（2）評(píng)選“優(yōu)秀讀書手抄報(bào)”

（3）優(yōu)秀讀后感

（4）優(yōu)秀班級(jí)黑板報(bào)

（5）評(píng)選“閱讀之星”“書香班”（評(píng)比要求另附）,。

1、所有材料最后匯總到語文教研組長郭寶治老師處,，再打包發(fā)送給老師,。

2、所有獎(jiǎng)狀由老師負(fù)責(zé)打印,，相關(guān)負(fù)責(zé)人把名單發(fā)給她,。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇八

通過舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的改革和發(fā)展,，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,，打開情感的閘門,，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展,。

一、活動(dòng)宗旨

通過形式多樣的活動(dòng),，豐富學(xué)生校園文化生活,，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境,；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，達(dá)到“班班有歌聲,、人人都參與”和“快樂展示才藝”,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。

二,、活動(dòng)主題：快樂地參與,，體驗(yàn)參與的快樂

活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國,，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，展示校園特色、學(xué)生特點(diǎn),，展示藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)（鄉(xiāng)村少年宮）藝術(shù)成果,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一,。

三,、活動(dòng)口號(hào)：快樂展才藝

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：***

副組長：*********

組 員：*****各班班主任,。

五,、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間

201x年5月19日——5月30日

六、活動(dòng)內(nèi)容安排

序幕：“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動(dòng)員儀式

時(shí)間：5月19日 早晨7點(diǎn)45分

內(nèi)容：

（一）,、班歌合唱比賽,。

（二）、校園聲樂,、器樂,、舞蹈、小品等形式（個(gè)人,、小組,、家庭組合）

（三）、作品展覽,。（書畫,、手工、科技制作等）

七,、藝術(shù)類節(jié)目安排及要求：

（一）,、合唱比賽。

負(fù)責(zé)人：班主任,、謝云,、張伯新老師

參賽對(duì)象：1--5年級(jí)各班全體學(xué)生。

參賽曲目：每班自選合唱曲目一首,，曲目內(nèi)容要健康向上,，貼近主題，貼近學(xué)生

校園生活,，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),。

比賽要求：

1,、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時(shí),，曲目總時(shí)長不得超過8分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）,。

2、人數(shù)齊全,，全員參與,。隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn),、退場(chǎng)秩序良好,。

3、演出服裝整齊統(tǒng)一,，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌,。

4、演員演唱時(shí)精神飽滿,、積極樂觀,、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方,，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的.朝氣和熱情,。

5、合唱時(shí),，聲音宏亮協(xié)調(diào),，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂,，吐詞清晰,，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng),，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,，有感染力。

6,、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確,，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美,。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1,、 比賽以班級(jí)為單位，獎(jiǎng)勵(lì)方式：分級(jí)進(jìn)行評(píng)比,。每年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名,；三等獎(jiǎng)2名,，可以并列,。

2、合唱比賽中獲得級(jí)一等獎(jiǎng)的班級(jí)繼續(xù)參加5月30日的藝術(shù)節(jié)閉幕式

（二）,、“我型我秀”——校園十佳歌手大賽

負(fù) 責(zé) 人：明蘇魯老師

參加對(duì)象：1-5年級(jí)自愿報(bào)名

比賽時(shí)間： 5月26日

比賽要求：

1,、有愛好音樂的孩子自愿報(bào)名到班主任老師處，然后以班級(jí)為單位上交名單到林安彥老師處,。

2,、報(bào)名后自己準(zhǔn)備好一首歌曲，有伴奏帶,，不帶原唱,，或找老師伴奏。注意演唱技巧

3,、選拔優(yōu)秀隊(duì)員參加5月30日的藝術(shù)節(jié)閉幕式,。并評(píng)出5—10名“校園十佳歌手”。

（三）,、器樂類評(píng)比

負(fù)責(zé)人：張伯新老師

參加對(duì)象：1-5年級(jí)自愿報(bào)名

比賽時(shí)間：5月27日下午2點(diǎn)半開始

比賽要求：

設(shè)獨(dú)奏比賽,，各種器樂均可，每人演奏一首曲目,，時(shí)間不超過 4分鐘,。（每班限二人參加，請(qǐng)參賽選手自行壓縮曲目時(shí)間,，時(shí)間到將喊停,。報(bào)名截止到15號(hào)，寫清班級(jí),、姓名,、樂器、演奏曲目,、參賽組別,。）

選拔出5個(gè)器樂演奏節(jié)目參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報(bào)演出。

（四）,、慶祝六一文娛節(jié)目表演（班主任自愿組織節(jié)目）

負(fù)責(zé)人：音樂組,、班主任、（陳新峰,、錢棟彬,、葛飛主要負(fù)責(zé)）

參加對(duì)象：1-5年級(jí)

比賽時(shí)間：5月28日下午

比賽要求：1、 1—5年級(jí)每個(gè)班級(jí)出一個(gè)節(jié)目參賽,。節(jié)目形式從以下自選：小合唱,，小品，相聲,，快板,、雙簧等均可,。要求內(nèi)容健康，積極向上,，側(cè)重質(zhì)量,。

2、 各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,，大力宣傳,，在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上形成以上節(jié)目。每個(gè)節(jié)目時(shí)間在四分鐘左右,，注意舞臺(tái)效果,。

（五）作品展覽。（書畫,、手工,、科技制作等）

負(fù)責(zé)人：美術(shù)組（王海軍主要負(fù)責(zé)）

展覽時(shí)間：5月28日——30日

對(duì)象：1-6年級(jí)

要求：學(xué)生交作品回班主任，由班主任統(tǒng)一交到美術(shù)組,，挑選優(yōu)秀作品展覽,。

八、活動(dòng)要求

1,、高度重視,、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),，各班要高度重視,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)和家長積極參加,，使更多同學(xué)通過參與活動(dòng)受到教育和熏陶,。學(xué)生參與面作為評(píng)比的重要條件。

2,、突出主題,，多出精品?！翱鞓返貐⑴c,，體驗(yàn)參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，圍繞學(xué)生成長,、成材開展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精,，多出精品,。

3、組織有序、注重實(shí)效,。要做到組織活動(dòng)有保證,、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證,。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長,，發(fā)展個(gè)性,。

河南小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 為了全面推行素質(zhì)教育，提高師生的藝術(shù)素養(yǎng),。擬定于2014年5月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),，具體方案如下：

一、 指導(dǎo)思想：

通過舉辦本次藝術(shù)節(jié),，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國,，朝氣蓬勃， 勇于探索,，健康向上的的精神風(fēng)貌,；展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育的特點(diǎn)和我校小學(xué)藝術(shù)教育的成果，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好,，培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣,、提高他們的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,，促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展，促進(jìn)校園文化建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

二、 藝術(shù)節(jié)主題：

快樂童年 放飛夢(mèng)想

三,、 組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王菁華

副組長： 姜作君 劉相偉

成 員：胡進(jìn)考 秦思興 李祥文 黃林勇 胡榮巖 林陽

四,、 籌備工作

（一） 、有關(guān)文藝匯演

文藝匯演為展示學(xué)校的精神風(fēng)貌和藝術(shù)品味提供了一個(gè)平臺(tái),，政教處負(fù)責(zé),，各班積極參加匯演。

節(jié)目要求：

1,、內(nèi)容要健康向上,，能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平。

2、 形式多樣（小品,、三句半,、課本劇、相聲,、對(duì)唱,、雙簧、快板,、時(shí)裝表演,、舞蹈、表演唱等）有創(chuàng)意,，能體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和學(xué)校的精神面貌,。

3、初選節(jié)目時(shí)間：擬定于 5 月 10 日前后

（二） ,、有關(guān)師生美術(shù),、書法、手抄報(bào)作品選送要求：

1,、教師作品內(nèi)容,、規(guī)格、數(shù)量不限,。

二,、三等獎(jiǎng)若 干名。

四,、 活動(dòng)時(shí)間：2014 年 5 月 30 日

五,、 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

六、 各組職能及活動(dòng)具體安排,。 活動(dòng)組： 負(fù)責(zé)人：林陽

工作任務(wù)和要求：整體活動(dòng)的策劃,、組織。篇二：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一,、活動(dòng)目的：

學(xué)生的課余文化生活,，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美，得到全面和諧發(fā)展,，特舉辦第四屆“校園藝術(shù)節(jié)”,。

二、主題和內(nèi)容

本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園,，展藝術(shù)風(fēng)采”,。

活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題,，充分反映小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，具時(shí)代特征,、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),，要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一,。

三,、活動(dòng)項(xiàng)目和形式

本屆藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類,。

四、時(shí)間要求：

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

3月10日下發(fā)第四屆”校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)方案

3月31日上交文藝表演節(jié)目單

4月1日至5月5日各節(jié)目訓(xùn)練

5月8日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽

5月6藝術(shù)作品類評(píng)比

6月1日藝術(shù)節(jié) 藝術(shù)作品展

五,、活動(dòng)思路

1,、上午在燈光場(chǎng)組織表彰會(huì)、互動(dòng)活動(dòng),、藝術(shù)表演類節(jié)目表演,。

下午在學(xué)校組織學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)作品展

2,、表彰包括校園名師,、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，十佳少年,、金星少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員并進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

3,、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會(huì)前舉行大型師生互動(dòng)活動(dòng),。

4,、運(yùn)動(dòng)會(huì)一天，所設(shè)項(xiàng)目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和特長生競賽項(xiàng)目相吻合,。

六,、藝術(shù)表演類節(jié)目要求：

1、每個(gè)年組編排參評(píng)三個(gè)節(jié)目,，指導(dǎo)教師排一個(gè)全年級(jí)的,。四個(gè)班老師分兩組，一二班出一個(gè)節(jié)目,，三四班出一個(gè)節(jié)目,，學(xué)生要在全學(xué)年中選,。要求盡量場(chǎng)面宏大、新穎,、獨(dú)特,。節(jié)目要有一定主題，年紀(jì)間要避免雷同,。

2,、全校初評(píng)比例為70%。（即參賽節(jié)目6×3=18+5=23評(píng)出15個(gè)）每個(gè)節(jié)目時(shí)間要求在5分左右,。

3,、進(jìn)入決賽的節(jié)目記入指導(dǎo)教師考核，一等獎(jiǎng)給編導(dǎo)老師加10分,，二等加8分,，三等加6分，為鼓勵(lì)班主任和指導(dǎo)老師參與表演,，親自參加演出的再加2分,。

節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)數(shù)量：15個(gè)

一等獎(jiǎng)3個(gè)

二等獎(jiǎng)5個(gè)

三等獎(jiǎng)7個(gè)

4、節(jié)目上報(bào)后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整,，避免節(jié)目重復(fù),。舞蹈服裝可使用學(xué)校現(xiàn)有的,，也可以根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況以節(jié)儉,、歡樂、隆重,、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買,，但必須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。

七,、藝術(shù)作品類要求：

1,、作品內(nèi)容：

以愛祖國、愛生活,、愛科學(xué)為題材,，反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神，反映小學(xué)生對(duì)理想,、信念的執(zhí)著追求和對(duì)未來的美好向往,。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎,、構(gòu)思獨(dú)特,、技法高超，具有一定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性,。

2,、參賽項(xiàng)目：

（1）書法：毛筆,、硬筆書法；

（2）繪畫：水粉,、水彩,、蠟筆畫、國畫,、油畫,、噴繪、電腦畫,、紙版畫等,；

（3）攝影：黑白、彩色藝術(shù)照片,；

（4）小制作：雕刻,、泥塑、粘貼,、模型,、裝飾掛圖及工藝精品制作等；

（5）剪紙,。

3、參賽要求：

（1）作品背面右下角要注明作者姓名,、班級(jí),、作品名；

4,、具體要求：

每班上交10個(gè)作品,，各兩個(gè)。按年級(jí)分類評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè),，二等獎(jiǎng)兩個(gè),。

作品評(píng)獎(jiǎng)數(shù)量：

一等獎(jiǎng)1人×6個(gè)年級(jí)=6 ×5類=30人次

二等獎(jiǎng)2人×6個(gè)年級(jí)=12×5類=60人次

八、人員安排：

1,、領(lǐng)導(dǎo)安排：

總負(fù)責(zé)：xx

一年級(jí)：xx

二年級(jí)：xx

三年級(jí)：xx

四年級(jí)：xx

五年級(jí)：xx

六年級(jí)：xx

2,、具體工作人員安排：

xx：國旗班 組織全校互動(dòng) 學(xué)生,、教師,、家長聯(lián)唱。 xx：樂隊(duì)及樂隊(duì)表演,。xx：腰鼓隊(duì)表演,、指導(dǎo)三年級(jí)。

xx：軍鼓隊(duì),、指導(dǎo)六年級(jí),。

xx：開場(chǎng)舞,、指導(dǎo)四年級(jí)。

xx：指導(dǎo)二年級(jí)

xx：指導(dǎo)五年級(jí)

xx：指導(dǎo)一年級(jí)

xx：教師節(jié)目

xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目

xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目

xx：創(chuàng)作校本課程成果展示

xx：舞臺(tái)設(shè)計(jì),、指導(dǎo)紙裝表演,。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長,，培養(yǎng)興趣,，陶冶情操，提高審美情趣,，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，推動(dòng)校園文化藝術(shù)建設(shè),。

二、本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的主題

書香〃墨香〃曲香

三,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月19日——20xx年5月20日

四,、組織機(jī)構(gòu)

主 任： 副主任：

主要人員：

五、文化藝術(shù)節(jié)開展項(xiàng)目

六,、活動(dòng)要求

1,、學(xué)生人人參與，班級(jí)為主,。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,，各活動(dòng)組，明確分工,，周密籌劃,，各負(fù)其責(zé)，使活動(dòng)順利開展,。

2,、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)校宣傳櫥窗,、廣播、宣傳橫幅等）,。

3,、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,，以學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的文化建設(shè),。

4,、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)增添光彩,。

5,、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào),、準(zhǔn)備,、演出及展示活動(dòng)。

6,、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練）,，服從學(xué)校的整體安排。

7,、藝術(shù)節(jié)各類活動(dòng)評(píng)比設(shè)四個(gè)獨(dú)立組：語言組,、演唱類、器樂類,、舞蹈類,。各項(xiàng)目設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干，另設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

8,、每個(gè)項(xiàng)目班級(jí)都要有學(xué)生參加，每個(gè)項(xiàng)目班級(jí)報(bào)名數(shù)在1－3個(gè),，其中校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽各班參與人數(shù)不少于5人（該項(xiàng)目是學(xué)校重點(diǎn)扶持項(xiàng)目，準(zhǔn)備參加局的評(píng)比）,。班級(jí)每參加一項(xiàng)（可累計(jì)積分）,，給基本分3分。優(yōu)勝獎(jiǎng)得15分,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)得8分,，參與獎(jiǎng)得3分。

七,、活動(dòng)安排

1,、4月19到25日，各班宣傳發(fā)動(dòng),，申報(bào)項(xiàng)目,，完成報(bào)名工作。

2,、校園文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式,，時(shí)間：4月23日升旗儀式

3,、具體活動(dòng)安排：

（1）書香（4月23日——4月30日）

a “我的地盤我愛讀”最佳創(chuàng)意圖書展示評(píng)比

b “好書大家看”一次漂流書

c“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)

d“品味經(jīng)典”誦讀比賽

（2）墨香（4月30日——5月11日）

a“七彩校園”書法繪畫攝影海報(bào)作品大賽

b“心語心愿”賀卡創(chuàng)作大賽

c藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)展評(píng)

（3）曲香（5月12日——5月20日）

a“我是達(dá)人”校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽(含表演、歌唱,、舞蹈,、體育競技、“三名”知識(shí)競賽等項(xiàng)目)（從5月14日至5月18日中午12：00至13：15一天一個(gè)項(xiàng)目）

b“班級(jí)風(fēng)采”班歌暨班級(jí)文化展示比賽（5月16日下午三,、四節(jié)課分年級(jí)進(jìn)行比賽）

（4）校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展示（6月1日）

八,、各個(gè)項(xiàng)目的基本要求

1、最佳創(chuàng)意圖書展示：自選30本圖書來進(jìn)行組合展示,，美觀大方,，有創(chuàng)意，既吸引讀者閱讀,，又方便讀者拿取,。

2、“書香家庭”評(píng)選：家庭成員均熱愛讀書,，有良好的閱讀習(xí)慣,；

擁有書架一個(gè)以上，訂閱報(bào)刊1份以上,，家庭藏書在100冊(cè)以上,。

經(jīng)常進(jìn)行親子共讀，每周累計(jì)至少有一小時(shí)和您的孩子一起讀書,、查閱孩子的讀書筆記,、交流讀書體會(huì)、自己撰寫親子共讀筆記,。

3,、“品味經(jīng)典”誦讀比賽：作品自選，主題鮮明,，選手精神飽滿,，

感情豐富，有感染力,，可以配樂朗誦,。各班級(jí)可組隊(duì)參加，參賽選手最多不超過5人,。

4,、黑板報(bào)：主題是“在花香滿園中成長”。板面安排合理,，有特色,、

有創(chuàng)意。

5、海報(bào)設(shè)計(jì)：緊跟藝術(shù)節(jié)主題,，板面安排合理,，有特色、有創(chuàng)意,。4k紙大小左右,，手寫、電子板均可,，手工制作海報(bào)評(píng)比時(shí)有加分,。

6、攝影作品：體現(xiàn)藝術(shù)主題,，內(nèi)容積極向上,，給人以啟示和美的享受。作品大小至少六寸,，并有說明詞,。

7、書畫大賽：字體,、內(nèi)容自選,，大小不小于a4紙，最好用宣紙,。

8,、心語心愿賀卡創(chuàng)作大賽：材料自備，造型優(yōu)美,，能體現(xiàn)有創(chuàng)意,、

有藝術(shù)、有價(jià)值（能激勵(lì)九年級(jí)畢業(yè)班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏,，奮發(fā)向上）,，能充分發(fā)揮制作者的想象力和創(chuàng)新精神。

9,、“我是達(dá)人”評(píng)選：在該項(xiàng)目上有獨(dú)特的表現(xiàn)并有一定的達(dá)人水平,。

10、“班級(jí)風(fēng)采”班歌暨班級(jí)文化展示：班級(jí)中隱性文化展示（班歌,、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)造型等）,，文化氣氛濃厚,，有特色。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇九

為提高我校教師的綜合素質(zhì)和實(shí)施新課程教育教學(xué)的能力,，建設(shè)一支能夠滿足我校教育發(fā)展的教師隊(duì)伍,，根據(jù)教育局的具體要求，結(jié)合我校教師隊(duì)伍的實(shí)際狀況和課程實(shí)施的需要?，F(xiàn)制定我校20xx校本培訓(xùn)方案如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

按照市教育局和市教師發(fā)展中心的統(tǒng)一要求，堅(jiān)持“面向全體,、學(xué)研結(jié)合,、共同提高”的校本培訓(xùn)策略，進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)工作機(jī)制,，著力提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng),，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì)，營造有利于全體教師可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)教師專業(yè)成長和生命活力，努力營造教師的終身教育,。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)。

1.加強(qiáng)師德建設(shè),，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。

2.努力打造名師,、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體,。

3.完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制，提高教師教育活動(dòng)的實(shí)效性,，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想,，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。

4.提高教學(xué)能力,，促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合,。努力建設(shè)一支師德好、水平高,、能力強(qiáng),，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊(duì)伍，能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展需要的'學(xué)習(xí)型,、科研型教師隊(duì)伍,，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容,。

我校根據(jù)教師隊(duì)伍的實(shí)際情況及隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),，設(shè)想將集中培訓(xùn)、學(xué)研結(jié)合和個(gè)人自學(xué)三方面有機(jī)結(jié)合起來,，把教研工作與校本培訓(xùn)有機(jī)融合,，培訓(xùn)計(jì)劃圍繞六大類，研制了41個(gè)課程項(xiàng)目,。力求讓不是青年教師,、不是班主任、沒有課題的教師滿額達(dá)到68學(xué)時(shí),。

1.專題培訓(xùn),。

2.教學(xué)研究。

課堂是教學(xué)的主陣地,，開展?！笆?jié)好課”評(píng)比、骨干教師示范課,、師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課等活動(dòng),，緊緊圍繞“課堂”，以“課”為載體,。每次活動(dòng)時(shí)教師參與聽課,、評(píng)課，共同探討教法與學(xué)法,，不斷豐富認(rèn)識(shí),，提高教育教學(xué)水平。我們還借著配菜式培訓(xùn)的春風(fēng),，計(jì)劃邀請(qǐng)本土的重量級(jí)專家來我校參與同課異構(gòu),，切實(shí)提升我們的教學(xué)質(zhì)量。

3.讀書活動(dòng),。

倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間博覽群書,，并通過寫讀書筆記、組織讀書沙龍等,，營造學(xué)習(xí)氣氛,，激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動(dòng)性,。要求每位教師將教師發(fā)展中心推薦的優(yōu)秀電子雜志《燃荻》和學(xué)校根據(jù)新一輪課題選定的教育專著作為必讀書目,，并撰寫讀書筆記不少于6篇(每學(xué)期3篇)，全年可獲10學(xué)時(shí),。開展優(yōu)秀讀書小組、讀書先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，獲獎(jiǎng)老師還能再加2學(xué)時(shí),，鼓勵(lì)教師讀書,。

4.師德培訓(xùn)。

以教師職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn),，學(xué)習(xí)師德規(guī)范,以先進(jìn)促奮進(jìn)，努力激發(fā)教師熱愛教育,、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感,不斷提升教師的師德修養(yǎng),。

5.技能培訓(xùn)。

本學(xué)期我校錄播室投入使用,，我們將結(jié)合“優(yōu)課名師”活動(dòng)以及現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)整合課活動(dòng),。幫助教師不斷提高教學(xué)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)整合的能力,，引導(dǎo)教師用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,，并對(duì)教育教學(xué)問題進(jìn)行實(shí)踐、分析,、反思,、總結(jié)，促進(jìn)教師綜合能力的提高和專業(yè)化成長,。

6.專項(xiàng)培訓(xùn),。

對(duì)班主任老師和黨員老師，開展有針對(duì)性地培訓(xùn),，并且輻射擴(kuò)大,，帶領(lǐng)全體老師共同提高。

四,、重點(diǎn)突出,。

我們?cè)O(shè)想在本年度的校本培訓(xùn)中重點(diǎn)突出以下工作：

1.落實(shí)讀書活動(dòng)要求。向老師推薦優(yōu)秀教育類專著,、雜志,，鼓勵(lì)老師加強(qiáng)常規(guī)閱讀，不斷積累自己的實(shí)踐智慧,。開展形式多樣的活動(dòng),，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效益,。

2.充分挖掘優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。利用教師發(fā)展中心“菜單式培訓(xùn)”項(xiàng)目,，提高校本培訓(xùn)的層次,，讓培訓(xùn)效益有質(zhì)的飛越,。

3.加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)能力和教育行為的培養(yǎng)。開展第五屆?！笆?jié)好課”活動(dòng),。指導(dǎo)45周歲以下青年教師根據(jù)實(shí)際情況重新修訂自己的五年發(fā)展規(guī)劃，在個(gè)人完成年度任務(wù)的自評(píng)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校再進(jìn)行復(fù)評(píng),。

4.加大有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的骨干教師的指點(diǎn)和引領(lǐng)力度。我校還將一如既往地進(jìn)行“兩周一課——骨干教師展示課”活動(dòng),，加大骨干教師的輻射作用,。

5.以“名師優(yōu)課”活動(dòng)為契機(jī)，讓教師理念破冰,，加快課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,。

五、組織與保障,。

學(xué)校對(duì)全年的校級(jí)研訓(xùn)工作統(tǒng)一規(guī)劃,。召開行政會(huì)，成立校本培訓(xùn)工作小組,，組長：楊浩中;副組長：范建林,、何丹紅;組員：楊亮、張子健,、王秋紅,、姚燕芳、肖贊紅,。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十

1,、校園故事會(huì)。學(xué)生圍繞校園生活講述學(xué)習(xí),、工作,、生活中富有教育意義的小故事。故事要對(duì)他人能夠起到啟迪,、教育作用,。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學(xué)生在故事的準(zhǔn)備中體會(huì)學(xué)習(xí),、工作,、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學(xué)生潛能,，在活動(dòng)中的到鍛煉,。

2、“文明從點(diǎn)滴做起”校園拍客大賽,。通過舉辦拍客大賽,，鼓勵(lì)每位同學(xué)用手機(jī)或相機(jī)記錄下校園內(nèi)文明與不文明的行為,，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，提高道德素質(zhì),。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度,，讓學(xué)生受到教育，引導(dǎo)新生告別陋習(xí),，加入到講文明的隊(duì)伍中來。

3,、“清新牡大”主題志愿活動(dòng),。“講文明,、塑形象”志愿服務(wù)活動(dòng),，從身邊做起，組成志愿服務(wù)隊(duì)對(duì)校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行排查和清掃,，重點(diǎn)清除白色垃圾和非法小廣告,，營造整潔的校園環(huán)境。從引導(dǎo)學(xué)生樹立“講文明,、塑形象”從身邊小事做起,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使每位同學(xué)意識(shí)到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),，也是全校師生的共同責(zé)任,。

4、“舞動(dòng)校園”舞蹈比賽,。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),，展示牡大學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化,，拓展大學(xué)生的素質(zhì),，提高大學(xué)生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍,，凸顯張揚(yáng)個(gè)性,，培養(yǎng)校園舞蹈“新勢(shì)力”。參賽舞蹈要求積極向上,，能反映當(dāng)代大學(xué)生高雅的審美情趣,、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

5,、“金話筒”主持人大比拼,。展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，選拔真正有實(shí)力,、有特色的校園優(yōu)秀主持人,，樹立大學(xué)生正確的審美追求,，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng)，提高思想內(nèi)涵,、文化品位,，增強(qiáng)語言表達(dá)、邏輯思維,、快速反應(yīng)和組織協(xié)調(diào)能力,。參賽要求形象端正、健康,、陽光,；言行舉止大方、端莊,；使用普通話,、語音標(biāo)準(zhǔn)。具有親和力和感染力,；勇于表現(xiàn)自己的個(gè)性和能力,。能針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委提出的問題，反應(yīng)迅速,，回答準(zhǔn)確,，表達(dá)清晰流暢。

6,、“活力四射”校園娛樂項(xiàng)目系列,。“踢毽子大賽”以寢室為單位自愿報(bào)名參加比賽,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢毽子數(shù)量最多為獲勝者,，評(píng)出一、二,、三名,。

7、寢室巧手大賽,。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫,、水彩畫、素描等形式,；也可利用廢棄物品：如可樂罐,、報(bào)紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交,，評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),。

8,、“牡大學(xué)子”寢室裝扮評(píng)比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，綜合得得95分以上者為五星級(jí)寢室,、85分以上95分以下為四星級(jí)寢室,、75分以上85分以下為三星級(jí)寢室。獲得星級(jí)寢室將統(tǒng)一配置標(biāo)識(shí),。

9,、“一周微博秀”活動(dòng)以寢室為單位建立騰訊微博，在一周內(nèi)隨時(shí)更新微博內(nèi)容,，微博內(nèi)容要緊緊圍繞校園生活,、寢文化及文娛活動(dòng)，圖片及相關(guān)文字要求積極向上,，能展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。按微博的`內(nèi)容,、關(guān)注指數(shù),、評(píng)論指數(shù)和轉(zhuǎn)載數(shù)量評(píng)出一、二,、三等級(jí),。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十一

為活躍校園群眾性文化藝術(shù)活動(dòng)，充分展示當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的活力與熱情,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,。也為了響應(yīng)瓊海市教育局關(guān)于舉辦瓊海市“海桂杯”第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的通知精神,，我校在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，由音美組教師共同策劃藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目備選活動(dòng),。根據(jù)活動(dòng)安排制定本方案,。

1、美術(shù)：由美術(shù)教師,。

老師和,。

老師負(fù)責(zé)，人員選拔先在班際中開展一次美術(shù)作品比賽,，然后從中挑選出五至六名較優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，最后再從這幾名學(xué)生中選兩位最優(yōu)秀的選手參加市的美術(shù)比賽。時(shí)間安排為班際比賽在七月上旬,，第二輪輔導(dǎo)為七月中旬至九月上旬,，最后兩名學(xué)生的輔導(dǎo)從九月中旬至比賽。

2,、書法：由語文教師,。

老師負(fù)責(zé),，人員的選拔和時(shí)間的安排和美術(shù)基本相同。略,。

3,、獨(dú)唱：由音樂教師何。

負(fù)責(zé),，人員選拔方法,，于五四青年節(jié)舉行校園小歌手比賽，取得第一名的小歌手（學(xué)生）就為本次參賽人選,，人員確定后由負(fù)責(zé)老師具體指導(dǎo)至參賽,。

4、舞蹈：由音樂教師,。

老師負(fù)責(zé),，人員為校舞蹈隊(duì)、形式為群舞,，內(nèi)容健康積極向上,。

5、器樂：由音樂教師,。

老師負(fù)責(zé),，挑選8至10名學(xué)生組成合奏隊(duì)。從七月起開始排練,。（散文閱讀：）,。

6、合唱：由音樂教師,。

老師負(fù)責(zé),，形式為小合唱，人員從各年級(jí)中挑選30至40名學(xué)生,，初期可多一些,，再篩選不超40名，歌曲由負(fù)責(zé)老師選定,，排練時(shí)間初期從七月初開始,，最后確定名單為九月下旬。

本方案從六月三十日起施行,，各具體分工的教師要認(rèn)真的負(fù)起責(zé)任,，全體教職工要通力合作，務(wù)求以最豐滿的精神面貌,、最良好的競技狀況去參加市第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十二

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《桂林市賢寶中學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠信,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取為主要內(nèi)容的愛國主義,、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié),，具體方案如下：

組長：xx,。

副組長：xxxx。

1,、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，下年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)要求互相配合,，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)好,。

2、各年級(jí),、各班要做好發(fā)動(dòng)和宣傳工作。開展的活動(dòng)要突出思想性,、教育性和廣泛參與性,。注意普及與提高相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生的自覺參與意識(shí),，各班級(jí)應(yīng)積極布置,，盡快落實(shí)，本次活動(dòng)將成為我校德育工作的重要組成部分,。

3,、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要健康向上，歌頌黨,、歌頌祖國,，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果,，各項(xiàng)活動(dòng)形式不限,，要豐富多彩，切合學(xué)校實(shí)際,。

1,、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（具體安排和人員分工另附）。

2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）,。

3,、美術(shù)作品評(píng)比（具體安排和人員分工另附）。

1,、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)xx,。

2、文藝節(jié)目匯演xx,。

3,、美術(shù)作品評(píng)比xx。

1,、年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（評(píng)獎(jiǎng)辦法另附）,。

2、班級(jí)精神文明獎(jiǎng)（評(píng)獎(jiǎng)辦法另附）,。

3,、各項(xiàng)目按具體要求評(píng)獎(jiǎng)（評(píng)獎(jiǎng)辦法另附）。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十三

同時(shí)充分發(fā)揮人員,、設(shè)備優(yōu)勢(shì)進(jìn)行有效探索,、實(shí)踐的學(xué)生活動(dòng)的有效方式。利用形式多樣的小組活動(dòng)來鞏固,、加深和擴(kuò)大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)和技能,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，提高學(xué)生的生物技能,。以全面提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，使各項(xiàng)活動(dòng)符合學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的需求,，讓學(xué)生多了解生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會(huì)上的廣泛應(yīng)用,。在新一輪教改思想指導(dǎo)下，興趣小組的活動(dòng)要充分發(fā)揮小組成員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，真正成為同學(xué)培養(yǎng)生物興趣,、掌握生物實(shí)驗(yàn)技能、樹立科學(xué)世界觀的一段難忘的經(jīng)歷,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)。

1,、通過調(diào)查活動(dòng)讓學(xué)生走出課堂,，到大自然或社會(huì)中去，就某個(gè)與生物學(xué)有關(guān)的問題進(jìn)行調(diào)查,，培養(yǎng)實(shí)踐能力,。加強(qiáng)生物基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用，使之更加牢固的掌握最有用的與實(shí)際聯(lián)系密切的知識(shí).

3、通過學(xué)生自己動(dòng)手制作標(biāo)本,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)制作標(biāo)本的基本方法,，認(rèn)識(shí)身邊的常見植物，培養(yǎng)學(xué)生愛惜動(dòng)植物,，保護(hù)環(huán)境,，珍愛生命的情感。

4,、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國的珍惜動(dòng)植物資源,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)和保護(hù)動(dòng)植物的情感。

5,、利用網(wǎng)絡(luò)了解生物科學(xué)的前延,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,。拓寬,、加深生物知識(shí)面,，擴(kuò)大學(xué)生的視野。

6,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)撰寫生物科技小論文,。

7、一部分個(gè)別生需要轉(zhuǎn)化,，使之生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),、操作技能有所提高。

活動(dòng)原則,。

1.與課堂相結(jié)合課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),，適當(dāng)擴(kuò)大、加深,。

2.以實(shí)踐活動(dòng)為主與課堂教學(xué)不同,，課外活動(dòng)以實(shí)踐為主,。但課外活動(dòng)必須以理論為指導(dǎo),，在實(shí)踐活動(dòng)講授理論。

四,、組織方式,。

1、在上學(xué)期興趣活動(dòng)小組人員的基礎(chǔ)上加以調(diào)整,，共48人,。

2、每6人一小組,，組長擔(dān)任教師助手,，負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

2、輔導(dǎo)教師：王翠,。

五,、活動(dòng)時(shí)間安排。

每周三下午第四節(jié)課,。（特別活動(dòng)時(shí)間特定）,。

六、活動(dòng)要求:,。

1,、每次活動(dòng)都要按時(shí)，不準(zhǔn)無故缺席,。

2,、要以科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度參加每次活動(dòng)，活動(dòng)中應(yīng)仔細(xì)觀察,、思考,，認(rèn)真操作，并如實(shí)記錄,。

3,、大膽發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)作用，要有創(chuàng)造性,。

4,、每次活動(dòng)要認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。

5,、每學(xué)期每人都應(yīng)總結(jié)一篇科技小論文,。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十四

現(xiàn)在很多學(xué)校對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)并不重視，認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)習(xí)之外是浪費(fèi)時(shí)間,，殊不知學(xué)生需要的是全面發(fā)展,，而不是單一的知識(shí)上的提高，還要身體和內(nèi)心的提高,，所以制定小學(xué)社團(tuán),。

一、活動(dòng)宗旨：

依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,，促使社團(tuán)建設(shè)，更有效地實(shí)施素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生潛能,，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,，從而使教師的教育水平得到提高,，校園生活得到豐富,，使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

三,、社團(tuán)種類(僅供參考)：

1、藝術(shù)社團(tuán)：合唱,、書法,、繪畫。

2,、技能社團(tuán)：科技,、手工、刺繡,。

3,、學(xué)術(shù)社團(tuán)：誦讀。

4,、體育社團(tuán)：田徑,、籃球。

四,、統(tǒng)籌安排,，確定課程。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,，

1、定活動(dòng)課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程,。

2,、定活動(dòng)目標(biāo)：重點(diǎn)針對(duì)校隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)成果進(jìn)行考核，納入期末評(píng)定的重要依據(jù),。(后詳),。

3、定活動(dòng)時(shí)間：社團(tuán)活動(dòng)每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間,。初步定于周二和周四下3:50-4:30,，周一和周三下午照常進(jìn)行課外教育活動(dòng),。

4,、定活動(dòng)內(nèi)容：指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,，初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃,。

5,、定指導(dǎo)老師：學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名。

6,、定活動(dòng)地點(diǎn)：確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn),。

7、定活動(dòng)資金：學(xué)校確保各社團(tuán)活動(dòng)開展的資金支持,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，結(jié)合我校場(chǎng)地和師資的具體情況，本學(xué)期我們將開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)小組,，具體的小組和指導(dǎo)教師及活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)安排如下：

低段組(1-2年級(jí))課外教育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)一周時(shí)間安排：略。

注：

周二開展：劉進(jìn)低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術(shù)雷朝娟書法,。

周四開展：蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學(xué)刺繡(手工),。

1、課外教育活動(dòng)教師可以自行商量互調(diào),。(周一和周三),。

3、每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)不少于35人,。

4,、學(xué)生報(bào)名按時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開登記。

5,、上述社團(tuán)參考以老師安排為主,。

中高段組(3-6年級(jí))課外教育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)一周時(shí)間安排：略。

注：

周二開展：肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦,。

周四開展：任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧?yán)撕铣獎(jiǎng)⑾骰@球,。

1、課外教育活動(dòng)教師可以自行商量互調(diào),。(周一和周三),。

3、每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)不少于35人,。

4,、學(xué)生報(bào)名按時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開登記。

5,、上述社團(tuán)參考以老師安排為主,。

五、社團(tuán)管理,。

1,、每社團(tuán)指導(dǎo)老師兩名，由學(xué)校確定,。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng),，包括社團(tuán)的組織,、計(jì)劃、執(zhí)行,、評(píng)價(jià),、總結(jié)等工作。

2,、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?；顒?dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目，并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽,。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,，可采用表演、展覽,、比賽,、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

3,、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料,。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名),、目錄,、社團(tuán)簡介、活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)方案,、成員名單、評(píng)價(jià)等,。

4,、學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,，學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。

1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔,、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名,。

2、每次活動(dòng)時(shí)間的師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。沒有參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生老師督促到1,、1班教室進(jìn)行活動(dòng)。每次活動(dòng)開始,，指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊(cè)上寫明。

3,、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃,，每周備活動(dòng)方案，認(rèn)真組織活動(dòng),，做到活動(dòng)主題明確,，記錄冊(cè)填寫完整過程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng),。活動(dòng)時(shí)間未到,，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài),。

為貫徹落實(shí)教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施意見》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號(hào)】文件精神，切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革,，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展,，以“三個(gè)面向”教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的xx大精神為指針,，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣,、需要和特長的個(gè)性化發(fā)展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,，著眼于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展,，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo),、大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。本項(xiàng)活動(dòng)以“生動(dòng)、活潑,、自主,、發(fā)展”為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康,、活潑的課外文體活動(dòng)為工作目標(biāo),，從而達(dá)到促進(jìn)小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的,。社團(tuán)活動(dòng)力求成效，以促進(jìn)每一位學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展,，推進(jìn)我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！皠?wù)實(shí)抓教育,，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育的改革與發(fā)展,。

二,、活動(dòng)宗旨。

依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,，促使更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能,，拓展學(xué)生特長,，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高,，校園生活得到豐富,，使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：何新中。

常務(wù)副組長：姜鴻華,。

副組長：繆恢金徐輝羅玉萍金祿春,。

成員：繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻。

楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任,。

四,、社團(tuán)種類。

5,、以中小學(xué)國家課程知識(shí)體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團(tuán),，如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社,、趣味化學(xué)社,、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇,、人與自然和社會(huì)話吧,、英語角等。

五、統(tǒng)籌安排,，確定課程,。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性盲目性,，規(guī)定如下：

1,、定活動(dòng)課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程,。

2,、定活動(dòng)時(shí)間：每周一課時(shí)，兩周一連排,，義務(wù)教育一至二年級(jí)與地方及校本課程相結(jié)合,，三至六年級(jí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團(tuán)活動(dòng)的固定活動(dòng)時(shí)間,。

3,、定活動(dòng)內(nèi)容：指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開發(fā)，研究適,。

合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,，初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。

4,、定指導(dǎo)老師：學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若,。

干名，每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),。

5,、定活動(dòng)地點(diǎn)：確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

6,、定活動(dòng)資金：學(xué)校確保各社團(tuán)活動(dòng)開展的資金支持,。

1、政教處可依據(jù)本校的特色,，并結(jié)合學(xué)生的興趣,、師資以及場(chǎng)地等條件，擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團(tuán),，原則上人數(shù)達(dá)6人以上方可成立,。成立后由政教處具體負(fù)責(zé)管理，教務(wù)處,、教研處,、校辦、總務(wù)處、各年級(jí)組等部門積極配合,。

2,、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律,、法規(guī)的規(guī)定,，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱,。

3,、各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)。

工作計(jì)劃,。

須報(bào)政教處審核,，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸,。

4,、每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名，由教研組確定,。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng),，包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃,、執(zhí)行,、評(píng)價(jià)、總結(jié)等工作,。

5,、社團(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充，不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng),。以校內(nèi)活動(dòng)為原則,，若要參加校外活動(dòng)或假日活動(dòng)，需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請(qǐng)核準(zhǔn),。

6,、各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng),，經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施,。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告，送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

7,、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動(dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目,，并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽,。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,，可采用表演、展覽,、比賽,、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

工作總結(jié),。

成員名單等第評(píng)價(jià)等,。

9、學(xué)校每學(xué)年按《大地小學(xué)社團(tuán)管理辦法》和《大地小學(xué)社團(tuán)評(píng)價(jià)細(xì)則》進(jìn)行管理與評(píng)價(jià),，對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,，學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

七,、具體活動(dòng)措施,。

1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔,、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名,。

2,、每次活動(dòng),，師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。每次活動(dòng)開始,，主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊(cè)上寫明。

3,、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃,，每周備活動(dòng)方案，認(rèn)真組織活動(dòng),，做到活動(dòng)主題明確,，記錄冊(cè)填寫完整過程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng),。活動(dòng)時(shí)間未到,，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài),。

八、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施要求,。

2,、三個(gè)全覆蓋：即社團(tuán)活動(dòng)要覆蓋全校(包括村小和教學(xué)點(diǎn))、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)),、覆蓋每一名學(xué)生,。

4、必須為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的正常開展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費(fèi)保障,。

5,、任何社團(tuán)不得以開展社團(tuán)活動(dòng)的名義向?qū)W生收取學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)，學(xué)生個(gè)人參加活動(dòng)所需物品由其自行購買,，學(xué)校和教師不得代購或代辦,。

6、為了更好地提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的成效,，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，開展所選項(xiàng)目鞏固性訓(xùn)練。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十五

依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”進(jìn)教學(xué)的工作,，促使全體教師做到人人參與社團(tuán)建設(shè)，人人組織社團(tuán)活動(dòng),，人人輔導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),，更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能,，拓展學(xué)生特長,，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，從而使教師的教育科研水平得到提高,，校園生活得到豐富,，使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)工作的有效性,，提高社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量,，真正讓學(xué)生學(xué)有所用，真正的把全體教師,、學(xué)生擰成一股繩,，勁往一處使，最大化的發(fā)揮社團(tuán)組織的功能,。特別成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,。兩級(jí)組織對(duì)社團(tuán)組織進(jìn)行管理和引導(dǎo)。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：朱立龍。

副組長：王紅玲,、杲凱達(dá),、孫慶廣。

組員：喬見躍,、邵全欣,、叢宗偉,、叢成龍、田啟東,。

2,、工作小組。

組長：喬見躍,。

成員：各社團(tuán)管理者,。

1、各教研組可依據(jù)本校的特色,，并結(jié)合學(xué)生的興趣,、師資以及場(chǎng)地等條件，擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團(tuán),，人數(shù)達(dá)十人以上方可成立,。成立后由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)管理，總務(wù)處,、各年級(jí)組等部門積極配合,。

2、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱,。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律,、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚,；學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,，準(zhǔn)確反映其特征,；學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱,。

3、各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計(jì)劃須報(bào)教研組申核,，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)施,。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。

4,、每社團(tuán)指導(dǎo)老師,，由教導(dǎo)處確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng),，包括社團(tuán)的組織,、計(jì)劃、執(zhí)行,、評(píng)價(jià),、總結(jié)等工作。

5,、社團(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充,，不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng),。以校內(nèi)活動(dòng)為原則，若要參加校外活動(dòng)或假日活動(dòng),，需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請(qǐng)核準(zhǔn),。

6、各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí),，應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng),，經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告,，送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

7、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?；顒?dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目,，并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,，可采用表演,、展覽、比賽,、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行,。

8、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料,。檔案資料（社團(tuán)全名,、指導(dǎo)老師姓名），活動(dòng)計(jì)劃,、工作總結(jié),、成員名單、比賽評(píng)價(jià)方法等,。

9,、學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核（考核細(xì)則見下面）。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,，學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。

1、主體性原則：尊重學(xué)生的主體地位,，以學(xué)生自主活動(dòng)為主,，教師講授、指導(dǎo)少而精,，盡量讓學(xué)生多練,、多動(dòng)，多給學(xué)生以盡可能多的時(shí)間與想象,、創(chuàng)造空間,。

2,、自主性原則：學(xué)校社團(tuán)組織分校級(jí)、年級(jí)兩大類,，校級(jí)社團(tuán)（古詩文誦讀,、寫字），全校學(xué)生全部參加,。年級(jí)社團(tuán),，則是學(xué)生在本年級(jí)自由挑選。學(xué)生在“自選科目時(shí),，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意愿,，報(bào)名后按各自選擇組織活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,。

3,、靈活性原則：教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生實(shí)際情況而定,，教師應(yīng)從學(xué)生的能力,、效果等差異出發(fā)，因材施教,，靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整,，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。

4,、開放性原則：體現(xiàn)在目標(biāo)的多元化,、內(nèi)容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性,、可變性,，評(píng)價(jià)的主體性。

8000元購買各社團(tuán)組織者社團(tuán)活動(dòng)用品,。下一步隨著社團(tuán)活動(dòng)的開展逐步加大投入,，完善各社團(tuán)的硬件建設(shè)。

兩個(gè)校級(jí)社團(tuán)分別在早上,，中午各十分鐘時(shí)間活動(dòng)。

各年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)室統(tǒng)一定為每周二,、周五下午課外活動(dòng),。

學(xué)校為了對(duì)社團(tuán)有效管理，提高組織者的工作積極性,，特在學(xué)?？己朔桨钢心贸?0分，作為社團(tuán)工作的考核分,。其中社團(tuán)實(shí)施方案的制定10分,；課程綱要（指社團(tuán)課時(shí)備課）15分,；活動(dòng)組織過程10分；活動(dòng)效果15分,。

1,、社團(tuán)實(shí)施方案的制定要按照學(xué)校下發(fā)的統(tǒng)一格式制定，方案制定要從學(xué)生發(fā)展著手,，目標(biāo)要具體,，要有可持續(xù)性。具體得分由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組檢查量化,。

2,、課程綱要的的檢查同實(shí)施方案，另加一點(diǎn)就是要有活動(dòng)目標(biāo),、過程實(shí)施,，如同課時(shí)備課。

3,、活動(dòng)組織過程要合理,，學(xué)生積極參與活動(dòng)，教師安排活動(dòng)要得當(dāng),。學(xué)校校委會(huì)分兩組進(jìn)行檢查量化,。

4、活動(dòng)效果：在上級(jí)各種比賽中取得優(yōu)異成績,；沒有比賽的要保存學(xué)生優(yōu)秀作品,，學(xué)校在學(xué)期末組成考核小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十六

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，豐富學(xué)生的課余生活,，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級(jí)文件精神,，每兩周活動(dòng)一次,。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的,、全校師生共同參與的,、具有知識(shí)性、趣味性,、新穎性的體育社團(tuán)活動(dòng),。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài),，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要,，樂意參加，又確實(shí)增長見識(shí),，有所得益,。以“2+1工程項(xiàng)目“建設(shè)為平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)健康,、樂觀的生活情趣，形成健全人格,，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長,。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動(dòng)的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期體育社團(tuán)活動(dòng)方案如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

體育社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動(dòng)的載體，是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn),，也是為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過體育社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展，影響學(xué)生健康成長,，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,，身心兩健的目的。體育社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，全面實(shí)施“體育,、藝術(shù)2+1”。

二,、活動(dòng)課程設(shè)置：

根據(jù)我校的實(shí)際情況,，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外體育活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的體育興趣和運(yùn)動(dòng)特長”的原則，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在體育活動(dòng)中增進(jìn)健康的原則,，根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好,，特設(shè)定體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目如下：

1呼啦圈2、踢毽子3,、小跳繩4,、長跳繩。

5,、沙包游戲6,、跳橡皮筋7、籃球8,、羽毛球,。

9、游戲,。10,、足球。

三,、活動(dòng)安全要求,。

1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng),，衣著寬松,，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝,、帶各類堅(jiān)硬,、鋒利的物品。

2,、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng),，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑,。

3,、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師,。

4,、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作,、謙讓,，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作,，不能互相吵鬧,、爭執(zhí)甚至打架。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí),、運(yùn)動(dòng)安全技巧，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要,。

6,、體育社團(tuán)活動(dòng)，要制定相應(yīng)的安全措施,。

四,、教師職責(zé)：

1、要加強(qiáng)安全教育,，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí),。

2、檢查學(xué)生衣著,，了解學(xué)生的健康狀況,，合理安排運(yùn)動(dòng)量。

3,、活動(dòng)時(shí),，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生,。

4,、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理,。

5,、教師要和學(xué)生一起參與活動(dòng)。

五,、運(yùn)動(dòng)口號(hào),。

每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子;我運(yùn)動(dòng),，我健康，我陽光,，我快樂;走向操場(chǎng),，走進(jìn)自然，走到陽光下,。

1,、社團(tuán)活動(dòng)由學(xué)生組織者組織進(jìn)行，由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng),，固定時(shí)間,、地點(diǎn)開展活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間以下午大課間活動(dòng)和放學(xué)課余時(shí)間為主。

2,、體育社團(tuán)學(xué)期初有方案,，有指導(dǎo),，學(xué)期末有總結(jié),。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過程完整,。

3,、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排，本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行,。

基礎(chǔ)階段：第1-2周擬定方案,，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施,。

實(shí)施階段：第3-14周,。

4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作,。

5,、做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，提升學(xué)校知名度,。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案篇十七

為全面落實(shí)中心校關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動(dòng)的實(shí)施方案，以建設(shè)書香校園,、和諧校園為目標(biāo),，引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,，與經(jīng)典為友,、與名著為伴；引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)認(rèn)知；努力營造濃郁的書香校園文化,，特制定本實(shí)施方案,。

根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍,，進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀,，讓學(xué)生在豐富多彩的書海中，擴(kuò)大知識(shí)源,，親近母語,，提高語文素養(yǎng),。同時(shí)通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革,，以讀促寫,，以寫促讀，讀寫并進(jìn),，提高語文教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校力爭通過書香校園的建設(shè)，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì),，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量,，從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)。

1,、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要,。

2,、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書,，我快樂,，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，多讀書,，讀好書，好讀書,，提高讀寫能力,，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操,。

3,、通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師,，家長一同參與讀書活動(dòng),，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級(jí),，閱讀型學(xué)校,，閱讀型家庭的建設(shè)。

全員閱讀,，領(lǐng)悟方法,，同享快樂；潤澤經(jīng)典,，濡養(yǎng)心靈,，積淀生命,。

1、加強(qiáng)組織,。

建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu),；班級(jí)要有閱讀組織，班主任,、語文老師要負(fù)主要責(zé)任,，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任,、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員,。

（1）、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：陳丕申（校 長）

副組長：尚坤（副校長）

組員：各班班主任

2,、營造氛圍。

強(qiáng)“書畫班級(jí)”環(huán)境建設(shè),，要有閱讀園地,，各類表冊(cè)制度，黑板報(bào),、圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn),，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境,。

3,、落實(shí)活動(dòng)。

（1）建設(shè)班級(jí)圖書角,。

各班班主任（以語文教師為主）相互配合,，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源,，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜,，并建立健全相關(guān)閱讀制度。（很多漫畫書不利于學(xué)生的成長,，嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園,，作文選之類的書也要有選擇的入柜）。

（2）保證閱讀時(shí)間,。

固定讀書時(shí)間,，一般為：晨讀、午間閱讀,、雙休日大閱讀,，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。

（3）明確閱讀要求,。

要求學(xué)生：低年級(jí)學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,，有家長簽字證明,；中年級(jí)摘抄精美詞句、名人名言等,；高年級(jí)做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇,、名人名言、警句,、歇后語等,。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì),。）

（4）開展閱讀活動(dòng),。

設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書月”,，本學(xué)期設(shè)6月份為“校園讀書月”,，其主題為“書香伴我行”。

開好“班級(jí)讀書會(huì)”,。各班每周或間周開展一次“班級(jí)讀書會(huì)”,，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

開展其他各類讀書活動(dòng),。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽,、讀書演講（講故事）比賽,，讀書報(bào)告會(huì)，古詩擂臺(tái)賽,、讀書筆記展評(píng),，讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。

充分發(fā)揮宣傳效益平臺(tái),。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用,，開辦好書介紹、讀書心得,，每周一詩（詞）等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

4,、落實(shí)評(píng)價(jià),。

（1）建立學(xué)生的“讀書成長冊(cè)”?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案,，讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡,、讀書筆記,、讀書獲獎(jiǎng)記載等,。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一：即,，“每周一檢查,，每月一整理，每學(xué)期一裝訂”,。

（2）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明顯”,、“書香家庭”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),。

（3）學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí),，不定期開展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng),。

5、檔案整理,。

以班為單位,，班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料

“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：20xx年5月,，為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。

主要任務(wù)是：制定公布方案,，計(jì)劃,，初步改變校園環(huán)境，教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì),，各個(gè)平臺(tái)向全校師生,，學(xué)生，家長發(fā)出倡議,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

第二階段：20xx年6月，為試行重點(diǎn)實(shí)施階段,。

主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè),，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動(dòng)和參加市鎮(zhèn)級(jí)組織的活動(dòng),。

第三階段：20xx年7月,，為總結(jié)評(píng)估階段。

主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法（含各班總結(jié)）,，好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣,，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評(píng)比,、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng),。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。