總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點和缺點,,為進一步提升做好準備。如何運用合適的修辭手法,,使文章更富有感染力,?總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細的記錄和準確的觀察。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
學生的活動策劃指南篇一
二,、活動時間:
三,、活動人員:計應一二班。
四,、活動地點:長沙世界之窗,。
五、活動目的:陽春三月,,春意盎然,,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒,。百花盛開,新葉舒展,,好一派風光,令人陶醉之中,。為增強班級凝聚力,,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神,讓同學們在新一年中體現(xiàn)新的活力,,以積極向上的面貌學習態(tài)度,,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的同學們們走進彼此,。
六、活動安排:
(一)前期策劃準備工作,。
1,、為保障全體同學們的利益與安全,是一起出發(fā),,禁止單獨外出,,相伴而隨行。
2,、與相關旅游地做好充分的溝通工作,,了解此次春游路線與行程、價格,,就相關的各類事項達成共識,,班干部負責好各班的同學人數(shù),避免遺漏,。
3,、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,,讓全體同學對行程有大致的了解,,同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,,注意人身財產(chǎn)安全等,。
4、完成活動當天工作人員的安排,,維持春游當天的秩序,。
5、商量好價錢后,,出游經(jīng)費來源為aa制,,由同學們各自出錢,。
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體同學,,并做好相應的措施準備,。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排,,如猜謎游戲,、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,,避免車上冷場現(xiàn)象,。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,,同學自己的有的也可帶去。
8,、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程,。
(二)活動當天事宜。
1,、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全,。
2,、活動內(nèi)容:
1)、在前往景點的途中,,讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學們游玩時應該注意的事項,。
2),、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,,然后到客家文化廣場,,了解客家文化;。
3),、12:00午餐后游覽__(由大家統(tǒng)一意見隨意):
4),、計劃4:30回校。
3,、后期工作,。
(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);,。
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;,。
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊,。
4、注意事項,。
(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動,。
(2)行為舉止大方得體,,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,,破壞公物,破壞環(huán)境,。
(3)在游玩過程中,,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞,。
出處 sevw.cn
(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系,。
(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品,,如清涼油、風油精,、暈車丸等等,,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,,要及時上報負責人,,負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作,。
1,、召開總結(jié)會議,全體同學們交流春游感受;,。
2,、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結(jié),。
七,、應急預案。
1,、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,,不能如期正常出行,則活動時間改期,,活動時間再議,。
2,、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體同學進行合理安排,,讓其留下休息,。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系負責人,,并及時聯(lián)系醫(yī)生,,事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。
八,、主要負責人聯(lián)系方式:
計應二班:
班長程_鎮(zhèn):152________,。
副班長范_會:151________。
團支書段_勇:1511________,。
輔導員助理員鄧明:150_________,。
本次策劃書負責人:
學生的活動策劃指南篇二
為了讓同學們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,,增強團隊的凝聚力,,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動,、人人受益運動”的良好氛圍,,財會學院體育部在會計風采節(jié)期間推出“班級之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動,。
1,、活動主辦方:
財會學院學生會。
策劃承辦:財會學院體育部,。
2,、基本精神:
挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我,。
3,、參賽資格:
財會學院全體學生均可報名參加。
4,、參賽辦法:
各人可通過班級體委直接報名,,組隊參加,所報項目不限,。
5,、活動方式:
各項目均以班級為單位組隊參賽。
集體項目按第一到第六名分別累計加分,,第一名8分,,第二名6分,第三名4分,第四名3分,,第五名2分,,第六名1分;決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后,,按最后的累計積分評團體一二三名,,發(fā)放獎品及獎狀。
6,、競賽辦法:
1,、項目包括:一網(wǎng)打盡、雙管齊下,、鏘鏘三人行,、四腳朝天、五環(huán)接力,、滴水不漏,。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行,。
3、裁判和記分員6名(暫定),,由學院體育部選派,,主持人1名。
7,、活動流程:
1,、報名宣傳階段:x月x日———x月x日。
宣傳及報名方式:第一,、宣傳欄張貼活動預告海報;第二,、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發(fā)報名表一張,,由體委收齊交至體育部,,每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2,、時間:x月x日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知),。
3、場地:f樓后的空地(草坪)上,,和平廣場,。
8、獎項設置:
此次活動設總團體優(yōu)勝獎x個,,按團體成績總和錄取前x名,,獎勵團體冠、亞、季軍,。
9,、競賽項目及規(guī)則:
1、一網(wǎng)打盡:每隊派x名女選手,,x名男選手參加比賽,,x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,,移動接球,,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內(nèi),,接球多者為勝,。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只),。
2,、雙管齊下:每隊派__名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,,比賽開始后,,兩隊選手在起點處出發(fā),各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進,,最快者獲勝,。(涉及器材:橫幅若干)。
3,、鏘鏘三人行:每隊派x名選手,,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,,然后橫向走路,,在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4,、四腳朝天:每隊派x名選手,,每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形,,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數(shù),,數(shù)量多者為勝,。(涉及器材:足球x只,礦泉水瓶__個),。
5,、五環(huán)接力:每隊派出x名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,,站成一排,,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,,其間不能用手加以輔助,,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,,橡皮圈x根),。
決戰(zhàn)項目:
滴水不漏:每隊派x名選手,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿x圈后,,手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地,,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,,然后將水倒入空的礦泉水瓶,,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min),,瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝,。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶x只),。
學生的活動策劃指南篇三
一.活動主題:
xx職業(yè)技術學院信息工程系網(wǎng)工1101班戶外燒烤聚會活動,,團結(jié)互助,增進友誼,。
二.活動目的:
開學以后,經(jīng)過兩個多月的相處,,同學們關系已將基本融洽,,但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的'隔閡,增進班級團結(jié),,進一步增強班級凝聚力.親和力和戰(zhàn)斗力,,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意思,,豐富大家的課余生活,為此,,我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動,。
三.活動時間:
xx月xx日,。
四.活動地點:
森林公園柚子樹農(nóng)莊,。
五.策劃人xx。
六.參加人員:
網(wǎng)工1101班全體人員,。
七.組織方式:
班級集體活動。
八.具體活動方式:
全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長,,單獨寢室的另行安排),。
九.活動流程:
1.提前聯(lián)系好燒烤地點與用具,提前一天到市場預訂燒烤食物,,并在出發(fā)當天清晨去購物(由后勤組負責),。
2.出發(fā)的預訂時間在早上9:00,請同學們在8:45之前在校門口集合,。
3.各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地,,到達目的地后由班長負責點名,確保無誤,。
4.到達目的地之后自由活動一小時,,參觀活動景點,后勤組利用空閑時間布置場地,。
5.自由活動完,,大約11:30,燒烤活動開始,。
6.視當時的氣氛.條件而定,,中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲,。
十.經(jīng)費預算:
十一.可行性分析:
本次活動整體預算900元,,在我們的承受范圍之內(nèi),集體活動不存在大的安全隱患,,目的地離學校比較近,,周圍有森林公園,此次活動我們做了充分的準備,,能確?;顒拥陌踩M行。
十二.活動注意:
1.所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念,,準時集合,。
2.各成員必須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮,。
3.各班干部要以身做責,,起到帶頭作用。
4.注意安全,。
5.班內(nèi)活動,,請勿帶家屬。
6.各成員以集體為單位,,勿個人行動,。
7.各負責人認真負責的做好本職工作,。
8.活動過程中注意衛(wèi)生,愛護身體,,不亂扔食物,,不飲生水。
9.保護環(huán)境,,所有垃圾全部帶回學校處理,。
十三.人員安排:
主持人:xx。
負責人:xx,。
后勤組:xx,。
系主任簽字:班主任簽字:
班長簽字:組織委員簽字:
學生的活動策劃指南篇四
我院社團眾多,社團文化豐富多彩,,為了促進我院各社團的交流合作,,打造__特有的社團文化,增進同學友誼,,構建和諧__,,社團聯(lián)合會決定舉辦第x屆大學生圣誕游園會。在去年圣誕游園會中,,全院師生反映良好,,今年要力求創(chuàng)新與發(fā)展,給全院師生獻上一份特別的圣誕禮物,。
一,、活動名稱:__大學__學院大學生圣誕游園會。
二、活動主題:狂歡圣誕。
三,、活動時間:20__年12月23日晚(18:30——21:00),。
四,、活動地點:院文化長廊。
五,、活動面向人群:全院師生,。
六,、活動形式:各社團在文化長廊圍一個歡樂園,,然后在各自場地設置一些小游戲,,同學們進園游戲時,,可以通過一些小游戲增進交流。
七,、活動安排,。
(活動總負責人:__),。
準備階段(負責人:秘書部__宣傳部__)。
1,、12月4日晚,,召集各社團負責人開會,確定參加活動的社團名單,。報名參加活動的社團在12月12日晚9:40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯(lián)合會,,以便學校審查。(每個社團準備2—3個活動為宜,,策劃書中要求寫出游戲名稱及規(guī)則,,本社團安全員及聯(lián)系方式,保管員及聯(lián)系方式,。),。
2,、12月18日晚,,報名參加活動的社團在社團聯(lián)合會領宣傳板(各社團僅限一塊)為本次活動宣傳。12月19日之前,,所有宣傳板必須擺放出來,,在活動當天,,各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續(xù)宣傳,。
3,、邀請校園藝人演出。
4,、由社團聯(lián)合會統(tǒng)一制作本次活動游園會門票,,并在活動前發(fā)放給全院師生。
活動開展(負責人:實踐部__),。
1,、12月21日下午,組織部負責給各社團劃分場地,,12月23日下午14:00各社團負責各自活動范圍內(nèi)的衛(wèi)生并布置,。
2、社團聯(lián)合會實踐部協(xié)助后勤布置音響,。彩燈及照明設施,。
3、給各社團發(fā)放獎品及布置場地所需的彩帶,。氣球等,。
4、12月23日晚18:30舉行開幕儀式(由廣播臺推薦主持人主持),,正式開園狂歡,。實踐部全程跟蹤,及時發(fā)現(xiàn)和處理有關問題,。各社團注意有關資料的保存,,如活動圖片等。
5,、活動結(jié)束后,,各社團負責各自場地的清理,并由實踐部檢驗,。
后期活動(負責人:組織部__),。
1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發(fā)布,。
2,、召開活動總結(jié)大會,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,。各社團上交本次活動的活動總結(jié),。
3、各社團將所領獎品的發(fā)放情況作詳細記錄并如實上報社團聯(lián)合會,。
八,、注意事項。
1、由于是室外夜間活動,,且參與同學較多,,因此,照明燈和彩燈用電成為隱患,。特此規(guī)定,每個社團必須出兩名安全員,,同時請求保衛(wèi)科協(xié)助,。
2、各社團必須設定保管員一名,,在發(fā)放獎品時,,保管員必須登記領獎人姓名。系別,。學號及聯(lián)系方式,。要清楚每個獎品的去向。
3,、各社團成員均要注意自己個人及社團形象,,舉止文明?;顒咏Y(jié)束后要及時清理場地,。
4、活動整個過程中,,實踐部要做全程跟蹤,,及時處理各類突發(fā)事件,并做好相關記錄,。如有大的,。沖突,應盡快與保衛(wèi)科聯(lián)系,。
5,、由于活動場地布置特殊性,特向科協(xié)申請音響設備一套以及申請后勤處協(xié)助接電線和彩燈,。
九,、預期效果。
通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜,,加快各社團的發(fā)展,,促進各社團的交流,使__今后的校園文化更加豐富多彩,。
十,、若有未盡事宜,由社團聯(lián)合會主要負責人和各社團主要負責人共同商議決定。
主辦:__大學__學院團委,。
承辦:__大學__學院社團聯(lián)合會,。
學生的活動策劃指南篇五
一、活動背景,、活動目的:
大學是個充滿激揚青春的地方,,這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事,有著我們理性思考后的遠大理想,。豐富的校園文化,,展現(xiàn)了當代大學生飛揚的個性、青春的風采,。每個同學眼中都會有不一樣的大學,。
二:活動主題:“我的大學”為主題的微故事征文大賽。
三:策劃主辦單位:安陽工學院校學生會宣傳部,。
四:活動對象:安陽工學院全體學生,。
五:活動時間:
征稿時間__年12月1日至12月20日。
評選時間12月20日至30日,。
1,、投稿方式。
(3)所有稿件自行保留,,不予退還,。
(4)也可通過關注新浪微博“安陽工學院我的大學微故事大賽”進行投稿。
2,、評選標準:
(2)故事數(shù)在限定數(shù)內(nèi),,言簡意賅;。
3,、活動結(jié)束,。
1.邀請評委以便后期優(yōu)秀作品的評選。
2.總共設置三個獎項,頒發(fā)證書,,一等獎2名,,二等獎3名,三等獎5名及優(yōu)秀獎若干,,并將獲獎稿件發(fā)布在學生會官方微博,,或校報。
七,、征稿要求:,。
(1)征文內(nèi)容圍繞“我的大學”展開,暢所欲言,。
(3)題目自擬,,數(shù)在以內(nèi),。
(注:詳細請私信安陽工學院學生會官方微博。),。
__年11月27日,。
學生的活動策劃指南篇六
活動背景:20__年春天,春機盎然,,景色宜人,。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學院,,走進春天,,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音,。
三月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓,,尋覓我們生命的亮點,。三月的春風是溫暖的,三月的陽光是和煦的,。開學后短暫而又忙碌一個月過去了,。俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨,??梢娨粋€好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動?,F(xiàn)在是暖春的開始,,在學習之余,我們有必要組織這樣一次活動,。
活動主題:走出校園,,走進自然,勞逸結(jié)合,,增強體質(zhì),。
活動目的:
1.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,大學生更注重的是文憑和越多越好的證書,。精神處在高度緊繃狀態(tài),。所以要適當?shù)膮⒓右恍敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇模覀冞@次活動的一個目的就是讓同學們親近自然,,放松精神,,感受生活。
2.大學的教育更主張自學,,大家的交流也就減少了,。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼,讓大家有個更好的交流環(huán)境,,能夠讓我們懂得團隊的重要,。團隊精神是很重要的,現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點,。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的,。
3.在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力,。
活動的意義:
可以達到增進友誼,,交流感情的目的??梢宰屛覀冊谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜,,讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時沖動的需求,,精神的享受才是會讓你終生難忘的,。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹,,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己,。春游踏青,愛的路上不止我和你,。大愛無疆,,讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個微笑,,去感謝生活中的每一個愛你的人,。
當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己,。
活動時間:20__-3-24(星期六),。
活動地點:艾溪湖。
活動形式:以游玩,、欣賞自然風光為主(提倡步行),,(宣傳以旗)另外,游玩過程中,,進行各種娛樂比賽以及各種有意義的游戲,。
活動注意事項:
1、由于艾溪湖附近風比較大,,所以作為團支書,,我會提醒他們多穿點衣服,以防感冒,。
2,、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié),,容易滋生蚊蟲和細菌。因此,,要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西,。
3、活動過程中,,同學們不得隨手丟垃圾,,隨時都應注意初等教育學院學生的形象及素質(zhì)。
4,、每位參與人員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,,密切分工原則,積極配合負責人的安排,,注意活動紀律,,使此次活動順利圓滿地完成。
5,、如有其他人員參加此項活動,,請與負責人聯(lián)系。能更合理的安排車輛及其他事項,。
學生的活動策劃指南篇七
一、活動主題:
20xx年xx歡樂元宵會,。
二,、活動目的:
增加節(jié)日氣氛,感受傳統(tǒng)文化,;豐富員工的業(yè)余文化生活,,緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流,,促進員工的凝聚力和歸屬感,。
三、活動時間:
20xx年2月xx日晚上19:00——20:30,。
四,、活動地點:
公司食堂。
五,、活動對象:
xx全體員工,。
六、活動準備及布置:
1),、活動準備:
2),、場地布置:在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,食堂,、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報,。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠,,中部掛中號燈籠,第三層懸掛連環(huán)燈籠,,最中間懸掛一個大燈籠,。
七、活動進行階段:
1),、活動說明:工作人員提前將燈籠懸掛好,,在食堂的燈籠下掛66道謎題。
工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機,,且只能入場一次),,先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員,并填寫謎底及簽名方可領取獎品,。猜對10題以上,,將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。
2),、現(xiàn)場工作人員分工安排:
八,、活動注意事項:
1)、猜謎要有秩序,,不要大聲喧嘩,;
2)、謎底未猜中,,不得將謎語取下來,;
3)、對答案要排隊守秩序,,違反者取消猜謎資格,;
4)、現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具,;
5),、保持好現(xiàn)場衛(wèi)生,及時清理垃圾,。
九,、活動費用預算:
略
文檔為doc格式。
學生的活動策劃指南篇八
為了新生更好實現(xiàn)從高中到大學生活的過渡,,也為展現(xiàn)xxxx當代大學生積極向上的精神風貌,,營造xxxx濃厚的英語學習氛圍,鍛煉學生的反應能力以及應變能力,,加強對學生的素質(zhì)的培養(yǎng),,積極響應國家教育部的有關號召并且豐富同學們的課余生活。xxxx-xxxx學生會特為xxxx11屆新生提供了這樣一個展現(xiàn)自己個人魅力的舞臺---xxxx-xxxx大學20xxxx屆“新生杯英語”演講比賽.
新生杯英語演講比賽是自從我們xxxx-xxxxxx學院創(chuàng)辦以來首次舉辦,,本次舉辦得到分團委,,學生會領導以及廣大同學的大力支持,,相信一定會取得圓滿成功。
xxxx-xxxxxx-xx,。
xxxx-xxxx大學1xx屆全體新生,。
1.前期準備(策劃、宣傳與報名),。
1.1宣傳:以海報形式在食堂,,教學樓進行全面宣傳。
1.2我院借助11級輔導員以及11級各大班和小班班長宣傳,。
1.3發(fā)動部員可到一些宿舍上門宣傳,,但也不可強求。
2.初賽,。
時間:xxxx-xxxx,。
地點:待定。
評委:院學生會部分部長(文藝部與宣傳部為主),,xxxx-xxxxxx學院主席團,。
備注:篩選決賽名單,由于時間,,場地等因素,,決賽的人數(shù)控制在9人左右.
每一選手上臺做一個30秒左右的演講,由評委打分,。
3.決賽,。
時間:xxxx-xxxx。
地點:xxxx-xxxx,。
評委:
專家組:分團委書記,,11導員(盡量).
評委組:xxxx-xx團委,、學生會主席團,,英俱,英協(xié)嘉賓組.
大眾評委:現(xiàn)場抽取十名觀眾,。進場前一百名觀眾一人發(fā)一張?zhí)柎a紙,,由預賽第一名選手隨機寫出11個號碼,賽前讓其寫好,,選前10個,,第11個替補,(此條賽前保密),。
(1)決賽名單公布,。
(2)xx晚召集決賽選手開會,會上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式,,比賽規(guī)則,,注意事項(如:服裝,、話筒、決賽時提前到場調(diào)試話筒,,親友團),。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助ppt,音樂伴奏等各形式協(xié)助完成演講,,現(xiàn)場伴奏可由選手自主選擇,,并在那晚讓第一名選手隨機寫出11個小于100的數(shù)字。
(3)決賽前期需要海報宣傳(學生會宣傳部):
(5)18號決賽,,決賽的三個題目是:
第一,,5分鐘講訴英語學習的歷程。
第二,,5分鐘講訴自己的家鄉(xiāng),。
第三,5分鐘介紹南郵,。
(6)現(xiàn)場需要主持人兩名(文藝部),,辦公室負責茶水,媒體咨詢部負責ppt制作,、話筒,,學習生活部負責場控、現(xiàn)場寫稿,、整個活動的統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作.
(7)主持人致開幕詞,,介紹嘉賓、評委,,演講規(guī)則,。
將選手分成三組,1-3,,4-6,,7-9。
一號自我介紹結(jié)束后從三個題目(見第5條)中抽一個,,下臺準備,。二號選手自我介紹,演講后,,抽題準備,,三號演講后,抽題準備,,而后主持人公布1-3號演講成績,,然后一號上臺演講抽到的題目,二號,,三號接上演講,,公布1-3號演講成績(分值),。插播英文歌曲,4-6號,,插播繞口令秀,,7-9號,比賽結(jié)束,。
主持人當場公布結(jié)果最終結(jié)果,。
輔導員對全場點評(統(tǒng)分人員統(tǒng)分排序由學習生活部負責)。
(8)獎項設置:
一等獎1名證書和50元左右的獎品;,。
二等獎2名證書和每人30元左右的獎品;,。
三等獎3名證書和每人20元左右的獎品;。
另設鼓勵獎若干(舞臺魅力獎,,激情奔放獎,,優(yōu)雅超然獎)(證書,獎品當場頒發(fā)),。
(9)比賽結(jié)果海報公布(海報一張),。
證書及獎品250元。
橫幅100元,。
海報,,復印報名表,宣傳單120元,。
現(xiàn)場布置100元,。
飲用水30元。
合計共600元,。
學生的活動策劃指南篇九
二,、活動背景、活動目的:
1.活動背景:現(xiàn)在我們班的同學大部分都有自己的電腦了,,在大一的時候還可以經(jīng)常出去活動一下,,可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學去活動,整天就知道待在宿舍電腦旁邊,,自己干自己的事情,。這樣下去的話,,我們的思想境界是高了,,在網(wǎng)絡上學到的東西真的有不少,可是我們的身體素質(zhì)和集體意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,,我們不能這樣下去!隨著時間的緩緩流逝,,大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣,,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,,選擇了奮斗的不標,,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行,。未來的路,,我們還要肩并肩,一起走,。
2.活動目的:增加班級凝聚力,、親和力、戰(zhàn)斗力,,同時,,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識,,豐富大家的課余生活,,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,,為同學之間的相互學習提供平臺,,促使我們09計測2班這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
三,、活動時間:
xxxx年5月8日(第10周星期天)
四,、活動地點:南沙天后宮、海灘
五,、活動目的體驗生活,,增強體質(zhì),促進友誼,,提高團結(jié)意識
六,、策劃、組織廖永鴻,、各班委和班級建設積極同學
七,、參與人員:09計測2班全班同學
八、組織方式:
全班同學分組管理,,各組再設一組長帶隊負責,。以組為單位開展游戲,并注意安全問題!班委主要負責人和各小組長,,必須保持手機開機暢通,,保持聯(lián)系。
上午:第一項:海灘游玩活動
下午:第二項:南沙天后宮自由活動
九,、具體活動安排:
全班分成三組,每小組約十二個人(可按照策劃的分組),,過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵,。除積分外,,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性,。下面是具體的活動流程:
1,、大家可以提前了解南沙天后宮的相關情況,特別是各組長,,一定要對乘車路線,、相關地理信息有所了解哦。
2,、集合出發(fā)的時間定在早上7:30,。請同學們在7點20分開始前往一號飯?zhí)门缘谋0餐ぜ?建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點過去海灘活動會好玩些,,也可以避免到時太陽的暴曬,。
3、各組長,,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,,到達目的地的時間大約為早上8點半。到達后請勿亂走,,等大隊到齊拍照留念,,再開始節(jié)目。
4,、到達目的地,,要恰時電話聯(lián)系。
7,、11點半左右,,海灘游玩活動結(jié)束。進入第二項:南沙天后宮自由活動環(huán)節(jié),。召集大家玩一個6人7足的小游戲,。每6人為一組,單腳綁在一起,,簡單排練6分鐘后,,開始20米賽跑。全體參與其中,。
8,、視當時的氣氛而定,期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)
10,、大約16點,,全體在預定的地點集合,收拾好物資,,準備返校,。集體回校,活動結(jié)束,。
十,、經(jīng)費預算:
1、門票:10*33=330元
2.,、布帶:40根,,足球一個,
3,、食物:自帶
4,、零食類,集體準備部分
十一,、個人附帶
,、零錢
2.午餐干糧、水,、零食
3.相機,、手機
4.拖鞋、衣服(可帶)
5.防曬物品(女生)
6.組長配帶一份組員通訊錄
十二,、注意事項,、可行性分析:
活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,,大家一定要注意安全,。一些貴重物品則要留心照管。
海邊游玩的時候,,切記安全!
學生的活動策劃指南篇十
為激發(fā)學生的學習興趣,,全面提高小學生演講與口才的`綜合素質(zhì),為小學生創(chuàng)設才藝表演的平臺,,我校結(jié)合在學生中開展的讀書活動,,舉行講故事演講大賽,小學生演講活動方案,。
時間:4月8下午,。
地點:校園。
各班2人,。
1,、故事內(nèi)容健康、高雅,,格調(diào)清新,、明朗,,充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌,;
3,、參賽選手服裝要樸素、大方,、端莊,;
4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,,普通話標準,,表情豐富。
故事內(nèi)容30%,、普通話20%,、流暢10%、表情20%,、感染力20%,。
一二五年級各設一等獎2名,二等獎2名,。
三四年級設一等獎1名,,二等獎1名。
各班出一名評委,,要求客觀公正打分,,計名次和,低著優(yōu)勝,。
學生的活動策劃指南篇十一
作為青春的代言人,,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,,對新奇,,刺激的活動必定會踴躍參與,全程投入,。
二,、活動宗旨
通過此場晚會,將激發(fā)協(xié)會會員的熱情,,展現(xiàn)出協(xié)會會員的青春活力,,體現(xiàn)交誼舞協(xié)會的特色。
三,、活動主題
加深交流,,增進感情,促進交流
四,、 組織機構
社管部交誼舞協(xié)會
五,、活動時間
20xx年12月24日晚7點整
六,、活動地點
教學樓3204教室
七、活動參與者
交誼舞協(xié)會所有會員
八,、活動流程
(1),、會長致開幕詞,主持人宣布晚會正式開始,。
(2)由于天氣比較冷,,先跳一段免子舞熱身,。
(3),、擊鼓傳氣球。進行6次,,具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?,F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾手中傳遞氣球,,音樂突然停止,,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目,。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中,,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,,否則可能會說不清楚),。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
道具:電腦,、氣球6個,,節(jié)目紙條
(4)、每組上來一名隊員,,6人圍成一圈,,主持人拿一個書包,在6個人之間輪流傳遞,,事先告訴大家,,可以對這個書包做出任何動作,打它,、摔它,、踢它、罵它,、背它,、親它、撫摸它,、把它坐在屁股下等等,,但不準雷同等一切動作做完了,,主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。此游戲進行三次,。
道具:書包
(5),、對歌賽:以組為單位,進行六次,,每次由不同的小組起頭一首歌,,下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可,接歌順序是123456,, 234561,,345612 45612 561234 612345),組內(nèi)任何人都可以接,,看十分鐘之內(nèi)哪組沒接上的歌最多,,最少者獲勝。第一名,,小組所有人獎勵一個蘋果,,排名最后的三組全體俯臥撐二十個。
(6),、球拍托氣球跑:每組上場1人,,男女不限,在一個大紙簍里面放入20-30個氣球,,紙簍前方5米左右的地方放另一個大紙簍,,參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上,每個人手中那一個硬筆記本,,把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里,,每次只能用一只手,不能用另外一只手幫忙,,時間以2分鐘計算,,時間到的時候,根據(jù)另一端紙簍里的氣球個數(shù)排定名次,。如果遇到并列的情況,,可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動過程中氣球掉了,,可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況),。 此游戲進行五次,球最多的那組勝利,,每人獎勵一個蘋果,,排名最后的二組,一組一個人,,二人合唱一首歌,。
學生的活動策劃指南篇十二
二,、活動意義與背景。
20__年3月5日,,是___發(fā)表“向雷鋒同志學習”的__年紀念日,。雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,,但他的精神卻無比的偉大,。近__年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人,。
今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間,,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,,有些本不該變的東西也在變:同住一棟宿舍樓,,同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便,,成了互相利用的通行證,。曾經(jīng),我們幾十年來敬仰,、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子,。然而,無論時代如何變化,,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
__年了,,雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標,,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,,然而,,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。
有人質(zhì)疑,,有人嘲笑,,有人批判,然而,,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,,他的名字應該永遠刻在我們心頭,他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南,。因為,,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發(fā)展,,不能缺少雷鋒式的好學生,、好教工,。
無論我們從事什么,都不能缺少雷鋒精神,。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻,,只要我們的人生觀是正確的,我們的學習生活就會有無盡的原動力,。取得成功最重要的不是我們能力的大小,,而是一個人的道德品質(zhì)。
任何時候,,雷鋒身上助人為樂,、愛崗敬業(yè)、積極進娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的精神寶庫,。雷鋒精神是不受時代限定的,,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生活方式怎樣改變,,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,。
在學習上,我們需要雷鋒精神,。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研,、積極進取,把學習當成自己的樂趣,,做一個有利于學校,,有利于社會的人。只有這樣,,學校才能得到發(fā)展,,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中,,我們需要雷鋒精神,,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,,我們才能得到別人的幫助和尊敬,,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,,真正的快樂只有一種,,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命的榮譽,。
一個沒有英雄的民族,,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族,。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄,。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒,。
是的,,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,,再也不用忍受饑餓了,再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了,。但是,,我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩,,我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛,。
為了更好的弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,,體現(xiàn)__大學大學生特有的風范,。校社會實踐中心希望借此啟動儀式,呼吁大家學習雷鋒精神,,傳承中華美德,。同時,,動員各班將活動開展到班級,,讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。
為了不讓本次活動過于形式化,,意識將不會帶有太多的紀念色彩,,而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念,為大家提供一個交流,、溝通的機會,,更好的了解本次活動的意義。同時,,請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人,,帶領大家向雷鋒同志學習,做一些力所能及的事,,將雷鋒精神付諸行動,。
三、活動目的:
1,、了解雷鋒精神的含義,。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,,增強部門集體凝聚力,。
4,、宣傳團總支愛心互助的精神,使更多同學了解我們的組織;,。
5,、在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,,而非掛在嘴邊,。
6、繼續(xù)鞏固和深化團員意識教育活動成果,。
7,、培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人,甘于奉獻的良好精神品質(zhì),。8推動我校學風建設,,為綠色校園做貢獻。
四,、活動對象,。
__技術__班。
五,、活動地點,。
大學附近的街道、小區(qū),。
六,、活動時間。
__年3月1號,。
七,、活動主辦方。
團支部,。
八,、前期準備。
1.團支部書記應事先完成活動策劃,,并召開團支部會議確定活動人員名單,,將志愿者分組并安排好分工。
2.宣傳委員___要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作,。
3.___還應安排志愿者提前準備活動宣傳單,、海報和展板。
4.生活委員___活動需要的物品準備好,。
5.組織委員___要安排好活動的流程和活動路線,。
6.班長___應安排志愿者事先聯(lián)系好相關的福利院、街道或小區(qū)。
九,、活動內(nèi)容,。
注意:應事先將所有志愿者分為四個小組。
1.在3月份在本校內(nèi)安排各學院布置學習雷鋒宣傳欄并組織第一組志愿者參與海報的評比工作,。
2.在3月12日組織第二組志愿者進行校園清理活動,。
3.在3月12日這天,組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件,,及近年來出現(xiàn)的好人好事,,并以ppt的形式展示出來,讓同學更加了解雷鋒精神,。并要求班委將班會結(jié)果反饋到部門,。
4.在3月12日組織第三組志愿者到學校附近的街道等地方,清除城市“牛皮癬”,,制止不文明社會現(xiàn)象,,如隨地亂扔,不遵守交通規(guī)則等,。
十,、活動要求:
1要注重實效。各志愿小組要抓住“學雷鋒樹新風爭做文明大學生”為主題雷鋒日活動的有利契機,,組織開展形式多樣的志愿者服務活動,。
2強化宣傳,營造氛圍,。每個同學要利用好各種宣傳陣地,,大力宣傳本次活動的重大意義。
3根據(jù)自身的實際情況,,每個志愿小組必須圍繞主題至少完成一個活動總結(jié),,并匯總將具體落實活動方案、過程材料(照片,、視頻、媒體報道)于三月二號前上報給團支書鈔書粉,。
經(jīng)費預算:
十一,、資源要求。
海報材料,、照相機,、勞動工具等。
學生的活動策劃指南篇十三
為了新生更好實現(xiàn)從高中到大學生活的過渡,,也為展現(xiàn)xxxx當代大學生積極向上的精神風貌,,營造xxxx濃厚的英語學習氛圍,鍛煉學生的反應能力以及應變能力,加強對學生的`素質(zhì)的培養(yǎng),,積極響應國家教育部的有關號召并且豐富同學們的課余生活,。xxxx-xxxx學生會特為xxxx11屆新生提供了這樣一個展現(xiàn)自己個人魅力的舞臺---xxxx-xxxx大學20xxxx屆“新生杯英語”演講比賽.
新生杯英語演講比賽是自從我們xxxx-xxxxxx學院創(chuàng)辦以來首次舉辦,本次舉辦得到分團委,,學生會領導以及廣大同學的大力支持,,相信一定會取得圓滿成功。
xxxx-xxxxxx-xx,。
xxxx-xxxx大學1xx屆全體新生,。
1.前期準備(策劃、宣傳與報名),。
1.1宣傳:以海報形式在食堂,,教學樓進行全面宣傳。
1.2我院借助11級輔導員以及11級各大班和小班班長宣傳,。
1.3發(fā)動部員可到一些宿舍上門宣傳,,但也不可強求。
2.初賽,。
時間:xxxx-xxxx,。
地點:待定。
評委:院學生會部分部長(文藝部與宣傳部為主),,xxxx-xxxxxx學院主席團,。
備注:篩選決賽名單,由于時間,,場地等因素,,決賽的人數(shù)控制在9人左右.
每一選手上臺做一個30秒左右的演講,由評委打分,。
3.決賽,。
時間:xxxx-xxxx地點:xxxx-xxxx。
評委:
專家組:分團委書記,,11導員(盡量).
評委組:xxxx-xx團委,、學生會主席團,英俱,,英協(xié)嘉賓組.
大眾評委:現(xiàn)場抽取十名觀眾,。進場前一百名觀眾一人發(fā)一張?zhí)柎a紙,由預賽第一名選手隨機寫出11個號碼,,賽前讓其寫好,,選前10個,第11個替補,,(此條賽前保密),。
(1)決賽名單公布,。
(2)xx晚召集決賽選手開會,會上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式,,比賽規(guī)則,,注意事項(如:服裝、話筒,、決賽時提前到場調(diào)試話筒,,親友團)。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助ppt,,音樂伴奏等各形式協(xié)助完成演講,,現(xiàn)場伴奏可由選手自主選擇,并在那晚讓第一名選手隨機寫出11個小于100的數(shù)字,。
(3)決賽前期需要海報宣傳(學生會宣傳部):
(5)18號決賽,,決賽的三個題目是:第一,5分鐘講訴英語學習的歷程,。第二,,5分鐘講訴自己的家鄉(xiāng)。第三,,5分鐘介紹南郵,。
(6)現(xiàn)場需要主持人兩名(文藝部),辦公室負責茶水,,媒體咨詢部負責ppt制作,、話筒,學習生活部負責場控,、現(xiàn)場寫稿,、整個活動的統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作.
(7)主持人致開幕詞,介紹嘉賓,、評委,,演講規(guī)則。
將選手分成三組,,1-3,,4-6,7-9,。
一號自我介紹結(jié)束后從三個題目(見第5條)中抽一個,,下臺準備。二號選手自我介紹,,演講后,抽題準備,,三號演講后,,抽題準備,,而后主持人公布1-3號演講成績,然后一號上臺演講抽到的題目,,二號,,三號接上演講,公布1-3號演講成績(分值),。插播英文歌曲,,4-6號,插播繞口令秀,,7-9號,,比賽結(jié)束。
主持人當場公布結(jié)果最終結(jié)果,。
輔導員對全場點評(統(tǒng)分人員統(tǒng)分排序由學習生活部負責),。
(8)獎項設置:
一等獎1名證書和50元左右的獎品;。
二等獎2名證書和每人30元左右的獎品;,。
三等獎3名證書和每人20元左右的獎品;,。
另設鼓勵獎若干(舞臺魅力獎,激情奔放獎,,優(yōu)雅超然獎),。
(證書,獎品當場頒發(fā)),。
(9)比賽結(jié)果海報公布(海報一張),。
證書及獎品250元。
橫幅100元,。
海報,,復印報名表,宣傳單120元,。
現(xiàn)場布置100元,。
飲用水30元。
合計共600元,。
(各方贊助積極洽談中),。
本次活動最終解釋權歸xxxx-xxxxxx-xx學生會所有。
學生的活動策劃指南篇十四
提起策劃書,,一聽起來讓人覺得高深莫測,,可望而不可即。以下是小編為您整理的中學生的社團活動策劃書相關資料,,歡迎閱讀,!
為了豐富學生校園業(yè)余生活,滿足學生的多元文化需求,,在促進學生全面發(fā)展的同時,,充分挖掘?qū)W生的潛能,,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在藝術,、文學,、英語文化等方面的`修養(yǎng),培養(yǎng)學生的高雅情趣,,推動校園文化建設,,全面提升學生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì),使學生幸福成長,。
人人有自信,,個個有發(fā)展!
:“今日之星”俱樂部
豐富校園文化生活,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質(zhì),,力求使活動的開設與開展逐漸成為學校素質(zhì)教育的亮麗窗口。
具體要求:
1,、知識體系:語言內(nèi)容基于教材,,略高于教材語言點?;顒觾?nèi)容科學系統(tǒng),。每次給學生印發(fā)開放性的語言點,作為提示,?;顒舆^程材料齊全,期末結(jié)束上交相關材料,。(學生作品,、過程資料、活動成效等)全學期要有至少一次的成果活動展示,。
2,、常規(guī)管理:做到“三定”(定人、定時,、定點),,定人:人員固定。做好學生的點名工作,,保證學生的出勤率,;定時:每周五第七、八節(jié)課,。定點:活動地點固定,,充分利用學校資源,固定活動地點,,愛護學校的設施設備,,并做好保證工作,。設內(nèi)部管理機構:理事會,,由學生自主管理,。定制會員卡,讓學生有一種與眾不同的高端意識,,定制vip會員卡若干,,作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章,,用于發(fā)放獎狀,,實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什么獎狀,,可以在活動開始遞交申請,,如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎,、“遵紀守章”獎等,,活動結(jié)束前5分鐘,大家集體討論該生是否可以得獎,,理事會評出“今日之星”獎,。最后隆重頒獎。月末評出“本月之星”,,期末評出“半年之星”,。所有獲獎結(jié)果經(jīng)過和班主任磋商后,由班主任給該生加相應考核分,。
3,、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳英語社團活動,、擴大知名度,。
第一階段:社團招募
在全校七、八年級學生范圍內(nèi)招募社團成員,,讓對英語有興趣,、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間:20xx年1月5日——2月28日,。
第二階段:社團定型,。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數(shù),,規(guī)章制度等,。時間:3月1日——3月4日。
第三階段:社團活動,。在老師指導下,,開展社團活動,,配備社團需要的各種設施,并逐漸規(guī)范社團活動,。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個,。確定六月份的成果展示節(jié)目。時間:3月5日——5月31日,。
第四階段:展示階段,。6月份在全校展示活動成果。
第五階段:總結(jié)反思,。