總結(jié)是一種思考,、反思和總結(jié)經(jīng)驗的重要方式,，對人生有著積極的影響。要全面回顧所總結(jié)的內(nèi)容,，不遺漏任何一個重要的點,。如果對總結(jié)的寫作有困惑,，不妨閱讀以下一些范文,，或許能找到答案。

體育教師的小學教育述職篇一

體育教研組在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下以及全體教師的協(xié)調(diào)配合下,，認真貫徹黨的教育方針,，堅持貫徹“健康第一”的導(dǎo)思想。實施新課程標準,，積極推行《全民健身計劃》,，增進學生身心健康，增強學生體質(zhì),，使學生牢固地掌握體育基本知識和基本技術(shù),，培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體習慣，為學生的終身體育奠定堅實的基礎(chǔ),。認真執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》,，積極開展“陽光體育體育活動”在普及的基礎(chǔ)上狠抓提高，不斷發(fā)展學生身體素質(zhì),，培養(yǎng)合格的體育人才,，使學校體育工作再上新臺階?；仡櫼粚W期的體育教學工作,，以下為本學年教學工作述職：

教學工作是學校教育工作的重要內(nèi)容，體育是學校教育的內(nèi)容,，一個教師工作帶好壞取決于教學質(zhì)量的完成,。為了更好地教學，我們體育組教師在開學初就制定了各自教學工作計劃和教學教研進度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學習,，并形成紙質(zhì)材料上交教導(dǎo)處,。在教學組織過程中，我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據(jù)學校實際結(jié)合學生特點開展教學,。通過一學年的努力圓滿完成教學任務(wù),，教學收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課,，認真上好每一堂常態(tài)體育課?，F(xiàn)在，通過努力圓滿完成了籃球,、田徑,、體操、武術(shù)等內(nèi)容的技能教學,，為學生體育課的學習有了保證,。

課間操工作是學校常抓不懈的工作,，為了更好地開展此項工作，我們體育組教師都會在開學初的幾個周對學生做操技術(shù)的改進學習,，并利用廣播操時間對學生做操習慣的培養(yǎng)和糾正,。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準,、精神要飽滿指揮做操,。要始終充滿熱情和高度的責任感，針對做操情況及時小結(jié),。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前后的集隊解散隊,，調(diào)控好節(jié)奏，針對學生解散時亂跑現(xiàn)象提出批評教育,。確保學生大型體育活動時的安全撤離,。

教研工作是學校體育教學工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學工作質(zhì)量,，讓體育教學持久保鮮,，在體育教研組長的帶領(lǐng)下定期舉行教研活動，堅持每周一次教研活動時間,。針對教師任教情況進行小結(jié),，堅持每個月對教師常規(guī)工作做檢查記錄，及時指出和糾正不足,。遇到學校體育教研組組織大型集體活動時,，我們教研組群策群力，針對活動方案展開討論,，體育組教師各抒已見不斷完善方案,，最終形成方案上報校長室批準執(zhí)行?；顒咏Y(jié)束后,，組織教師對活動做小結(jié)和交流學習。堅持每位教師學期末認真撰寫教學論文,，積極投稿,，積極參加縣市一級論文評比活動，不斷提高教科研水平,；做好期末工作總結(jié),，堅持做好教學反思，充分挖掘教學與訓練中的問題,，深刻反思不斷積累,，不斷提升自身教科研水平。

《國家學生體質(zhì)健康》是反映一個學校學生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的指標之一,，同時也是檢驗學校體育工作開展好壞的一個方面,。多年來,，我校從不怠慢，本著對學生“健康”負責任的態(tài)度,，認真組織學生進行測試,，分析并在測試過程中認真領(lǐng)悟?qū)嶋H操作方法和調(diào)整方案。由于20xx年時間緊,，任務(wù)重，通過體育組幾次與學校協(xié)調(diào)研究決定于20xx年10月14至16日停課三天以年級為單位進行了達標測試,，通過對真實數(shù)據(jù)的匯總,、整理和分析后并于17日成功上報?！秾W生體質(zhì)健康》測試及數(shù)據(jù)的成功上報,，確實為學生體質(zhì)健康工程做了一件應(yīng)該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評和認可,。

體育訓練和比賽工作是體育課堂教學的延伸,，也是培養(yǎng)學生體育特長，開展學校特色體育的途徑,。每年的3月是我校一年一度的學生籃球運動會,。為了能讓學生在活動中鍛煉身體，展示特長,，我們體育教師充分利用下午活動課時間組織了5七至九學生以及教師的籃球比賽,。活動歷經(jīng)一個周,，通過比賽提高了學生的球技和籃球水平,，通過活動增強了學生的凝聚力振奮了精神，我校學生籃球運動取得了長足的發(fā)展?，F(xiàn)在,，籃球運動在花溝學校具有良好的群眾基礎(chǔ)?；@球也在我校已經(jīng)形成常規(guī),，有了特色。

為了讓學生能在比賽中展示自己,，使身體得到了全面鍛煉,，感受體育運動的樂趣。我們體育組教師統(tǒng)一思想,，認真策劃并和組織了廣播體操比賽等體育活動,。

通過比賽提高了學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了部分學生的體育特長,，讓學生進一步認識體育運動,，認識體育鍛煉的重要性,。全校學生參與比賽到活動中，每個參賽單位取得了優(yōu)異的成績并在比賽中獲獎,。

20xx年學校體育教育教學工作雖然取得了一點成績,，但已經(jīng)成為過去。今后,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，改進教育教學工作中存在的'一些不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新,，力爭做得更好,。

體育教師的小學教育述職篇二

2016學年第一學期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學期的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水伴隨著收獲。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進步,，現(xiàn)結(jié)合自己一個學期來的各項工作，對自己本學期的工作作如下述職：

一,、努力學習理論知識,，加強自身師德修養(yǎng)。

師德師風,，在日常的教學生活中時刻在潛移默化地影響著學生,。自從參加縣師德師風培訓后，我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到,。

體育課不僅是學生運動的`天地,，還應(yīng)是為學生營造良好思想品德和行為習慣的樂園，對于不遵守紀律的學生,，堅持做到不體罰學生,，而是通過其他方式教育，來提高學生的紀律意識,。

總之,，師德要從小事做起，只有不斷學習,，努力探索,，才能不斷加強自身師德建設(shè)。

二,、盡心盡責,，干好本職工作。

(一)教學工作,。

本學期,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，完成學校安排的各項工作，虛心向?qū)W校老師學習,。

其次,，體育教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，多表揚鼓勵,，讓學生在輕松、愉快的氣氛中健康成長,，并且技能教學中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學生盡快的學好一項運動技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,。

(二)課間操工作,。

在開學初，體育組重點抓了廣播操,，前半學期學校廣播操的質(zhì)量有了顯著提高,。

(三)組織體育競賽工作。

為了加強校園文化建設(shè),，豐富同學們的課余文化生活,，增強學生的身體素質(zhì)，推進學校體育工作,。開學初,，我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽,。以賽促學,，以賽促練，通過比賽,，學生都能感受到體育所帶來的樂趣,。

送走了三月的新芽吐綠，我們迎來了四月的春意盎然,，在這春光明媚的四月里,，在體育組與教導(dǎo)處的認真組織、精心安排下,，學校田徑運動會在充滿友誼,、團結(jié)、拼搏,、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運動會一直在我們的心中蕩漾,，它既豐富了學生的課余生活,，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

三,、工作中不足之處,。

通過深刻的反思與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在工作中主要存在的問題有以下幾點：

1,、工作時積極性,、主動性不強。在今后工作中,，會努力克服這一缺點,，使自己能更加積極、主動地投入到工作中去,。

2,、課余時間，自學不夠,，學習的層次不高,。

當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速,。要適應(yīng)這種變化,，只有加強學習，注重自身素質(zhì)的不斷提高,，做到與時俱進,。回顧已走過的路,，雖然各方面或多或少有一定的提高,，但總的來說，進步并不算太大,。尤其是在專業(yè)素養(yǎng),、科研能力等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距,。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性,。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持,，總是給自己找借口,，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。

1,、體育組將嚴抓學生的課堂常規(guī)訓練,，重點抓廣播操。

2、擬定計劃,，2015年第一學期舉辦學校大型體育活動,，堅持每月開展小型體育活動競賽。

3,、加大體育運動隊訓練力度,，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取在縣運會上獲得好名次,。

4,、完成學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)上報工作。

一個學期以來,，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,，學校各項體育工作均能順利開展。希各位老師一如既往地關(guān)心,、支持我,，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

體育教師的小學教育述職篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家好,！

時光如水，歲月如歌,。一個學年即將過去，回顧過去的一個學年,，我聽從學校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認真做好各項工作,，現(xiàn)就這一學年來的體育教學工作,，述職如下：

作為一名老師，特別是一名體育教師,，我首先在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一年以來，我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師,。

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，從學生已掌握的知識出發(fā),，認真?zhèn)湔n、上課,，寫好課后反思,，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

本學期,，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高,，例如：我武術(shù)隊參加縣第1屆小學生武術(shù)操的比賽中,，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,，希望在今后的比賽中,，能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,，獲得了各位老師和學生的好評,，這樣的活動受到學生的大力歡迎,，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作,，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,，值得可喜可賀。但體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長放心、同事欣賞,、學生喜歡的老師,。

體育教師的小學教育述職篇四

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好!

一年多來,，學校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學習與鍛煉的機會,，使我逐漸成長，成熟,，在此先表示感謝,。我認為，要成為一名稱職總務(wù)處副主任,，就應(yīng)該做到甘于奉獻,，勤于學習，善于鉆研,，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實,，團結(jié)協(xié)作,。下面我從幾個方面，對自己的工作進行述職：

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

1重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體。

2突出服務(wù)意識。教學是服務(wù),，管理更是服務(wù),。我告誡自己，要自己的以身作則,，來贏得教師們的信任與支持,。

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識,，扎實的教學基本功等,。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒有改變愛讀書學習的愛好和習慣,，無論是業(yè)務(wù)講座教研活動,，我都爭取參加，并認真做好筆記,，回來后細心揣摩消化,，并應(yīng)用到自己的教育教學工作中。

1作為數(shù)學老師,，教好書,，把學生成績教出來是我的重點工作。但為了提高學生成績,，我能夠鉆研教材,，鉆研題目，分層教學,，輔導(dǎo)學生,。不厭其煩，所教班級數(shù)學持續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績,。

2作為一名體育專業(yè)教師,，我們能持續(xù)多年保持區(qū)運動會第一的驕人成績，及時出色完成教育局布置的各項任務(wù),。

隨著教學形勢的不斷發(fā)展,，總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點：

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的艱難和需要了解少,，超前服務(wù)及時服務(wù)細致服務(wù)的工作還不到位。

二是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細抓實抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到,。泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平庸的?？倓?wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力，在以后的工作中,，我會加強學習,，努力工作，克服不足,，把這葉的事業(yè)進行到底,。在此，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合,，謝謝!

述職人：

20xx年xx月xx日

體育教師的小學教育述職篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師大家好：

做為一位體育老師而站在這里，心里除了忐忑,，還有的就是坦蕩,。做為一位科任老師，而且是一位體育老師,，站在各位語數(shù)外理化生等老師面前,，覺得各位的工作比我更為出色，更為重要,。而我,，雖是一位體育老師，但是對于自己的工作,，覺得是盡職盡責,，從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進行述職,。

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持走社會主義道路，熱愛祖國和人民,，關(guān)心國家大事,。盡管從事教師這一職業(yè)，就意味一生清貧,，兩袖清風，但仍然無怨無悔,。能為社會主義建設(shè)出力,，輸送一批又一批有用人才，能桃李滿天下,，便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求,。

為人師表者,，須先正其身。誠然,，加強教師思想品德修養(yǎng),，是教師必備的基本素質(zhì)，它直接影響著教師從事教育教學活動的方向性,、示范性和成效性,。凡是要學生做的，自己首先做到,，使學生學有榜樣,。因而，本人在平時的言行中,，總是以一個莊嚴的人民教師的形象的身份,，處處嚴格要求自己，不抽煙喝酒,，不打牌賭博,，不穿奇裝異服。

本人從不體罰學生,、歧視差生,，對他們總是動之以情，曉之以理,，對于他們的任何進步,，都及時給予鼓勵，讓他們學會自尊,，從而進一步做到自信,、自強。

本人在教育教學過程中,，能掌握教學大綱,，吃透教材，切實把握好各章節(jié)的重難點,。同時,，訂閱大量的專業(yè)報刊雜志，并堅持做業(yè)務(wù)學習筆記,，我還積極參加聽課,、評課等教研活動，以求取長補短,，使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,。

本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,，根據(jù)中學生好奇,、好動,、好玩和好勝等心理特點及思維發(fā)展的一般規(guī)律，結(jié)合本校的實際情況,，不斷地探索和嘗試新的教學方法,。

采用多種形式進行情景的創(chuàng)設(shè)和直觀的呈現(xiàn)來吸引學生們的注意力，促使學生的思維中心興奮,，激發(fā)學習興趣,。這樣，既活躍了課堂,，也使學生在輕松愉快的氛圍中樂于學習和易于接受新的體育知識和運動技能,，取得較好的教學效果。

使學生能在學習中和生活中學以致用,。例如：在給學生講解了急性扭傷的處理方法后,，在籃球場上打球的學生們在腳扭傷后不再用手去揉，而是立即被抬到水龍頭邊,，用冷水沖淋,。

體育教師的小學教育述職篇六

新體育教師述職報告1一年多來，學校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學習與鍛煉的機會,，使我逐漸成長，成熟,，在此先表示感謝,。我認為，要成為一名稱職總務(wù)處副主任,，就應(yīng)該做到甘于奉獻,，勤于學習，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作,。下面我從幾個方面,，對自己的工作進行述職：

1、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局,，融合群體。

2,、突出服務(wù)意識,。

教學是服務(wù)，管理更是服務(wù),。我告誡自己,，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持,。

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學知識,，精深的教育管理知識，扎實的教學基本功等,。在后勤工作中瑣碎的事很多,，但我依然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣，無論是業(yè)務(wù)講座,、教研活動,，我都爭取參加，并認真做好筆記,，回來后細心揣摩,、消化，并應(yīng)用到自己的教育教學工作中,。

1,、作為數(shù)學老師，教好書,，把學生成績教出來是我的重點工作,。但為了提高學生成績，我能夠鉆研教材,，鉆研題目,，分層教學，輔導(dǎo)學生,。不厭其煩,，所教班級數(shù)學連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績。

2,、作為一名體育專業(yè)教師,，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運動會第一的驕人成績，及時出色完成教育局布置的各項任務(wù),。

隨著教學形勢的不斷發(fā)展,，總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點：

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位,。

二是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細、抓實,、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到,。泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的,?？倓?wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力,，在以后的工作中,，我會加強學習，努力工作,，克服不足,，把這葉的事業(yè)進行到底。在此,，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合,，謝謝！

體育教師的小學教育述職篇七

本學期,，在上級有關(guān)部門和學校的總體布署下,，在學校的關(guān)心支持下，堅持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃,，在搞好學校體育工作的同時,，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學,，業(yè)余訓練,，使我級體育工作得到很好的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強了師生的身體素質(zhì),，健全了學校體育教學制度。現(xiàn)將我級開展的體育工作做如下總結(jié)：

我能認真研究貫徹執(zhí)行新的`《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，確立“以人為本”的體育教學目標,，結(jié)合德育、智育和美育,，促進學生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準備,。

學校“兩操活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展,。一學期來,，配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,，動作規(guī)范,、美觀。召開了級體育委員會議,，加強體育檢查小組工作,，定人定時間，督促兩操一活動的正常開展,，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度,。并于本學期初及早做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量,，積極準備校學生廣播操比賽。

本學期,，我校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內(nèi)容,，開展豐富多彩的校園體育特色活動?！耙愿傎惔倩顒?，以活動促素質(zhì)”，促進學生健康成長,。根據(jù)學生的興趣愛好,，本學期，我級組建了籃球、田徑隊等各類訓練小組,。并且舉辦了?！皬V播操”項目比賽。通過競賽,，充分地調(diào)動了師生的積極性和責任心,，極大地豐富了學生的課余生活，不斷地提高了學生的體育競技水平,。

四,、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極備戰(zhàn)各級各類體育競賽,。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展,、發(fā)揮學生特長,，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。

本學期,，我級全體學生繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作,。一學期來，體育教師利用早晚課余時間,，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓練,，做到有計劃，有記錄,，按時保質(zhì)抓成效,。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。

轉(zhuǎn)眼之間,，一學期就接近了尾聲,，新的一學期來臨之際，我級的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,。所有一切都要求著體育教師一如既往地加倍努力,。

述職人：

xx月xx日。

體育教師的小學教育述職篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

作為一位體育老師而站在這里，心里除了忐忑,，還有就是坦蕩,。作為一位科任老師，而且是一位體育老師,，站在各位語數(shù)外理化生等老師面前,，覺得各位工作比我更為出色,，更為重要。而我,，雖是一位體育老師,，但是對于自己工作，覺得是盡職盡責,，從未使自己工作褪色而感到坦蕩,。下面我就我工作進行述職。

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，堅持走社會主義道路,，熱愛祖國和人民，關(guān)心國家大事,。盡管從事教師這一職業(yè),，就意味一生清貧，兩袖清風,，但仍然無怨無悔。能為社會主義建設(shè)出力,，輸送一批又一批有用人才,，能桃李滿天下，便是本人此生對教育事業(yè)不懈追求,。

本人在教育教學過程中,，能掌握教學大綱，吃透教材,，切實把握好各章節(jié)重難點,。同時，訂閱大量專業(yè)報刊雜志,，并堅持做業(yè)務(wù)學習筆記，我還積極參加聽課、評課等教研活動,，以求取長補短,，使自己業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十分鐘效率,。為此,，根據(jù)中學生好奇、好動,、好玩和好勝等心理特點及思維發(fā)展一般規(guī)律,，結(jié)合本校實際情況，不斷地探索和嘗試新教學方法,。采用多種形式進行情景創(chuàng)設(shè)和直觀呈現(xiàn)來吸引學生們注意力,，促使學生思維中心興奮,，激發(fā)學習興趣。這樣,，既活躍了課堂,，也使學生在輕松愉快氛圍中樂于學習和易于接受新體育知識和運動技能，取得較好教學效果,。

本人在教育教學中重培養(yǎng)學生終身體育習慣,，重點將在生活中運用到動作技術(shù)、技能傳授給學生,。同時將生活中進行自我保護內(nèi)容作為一個主要方面進行教學,，使學生能在學習中和生活中學以致用。

榮譽和鮮花只能代表過去,，我在教育崗位上還須不懈努力,！教育生命在于創(chuàng)新。我相信,，在我不斷探索和實踐中,，我會成長起來，愿得到學校領(lǐng)導(dǎo)和同事誠懇支持,！最后我想用我在一本書中看到三句話來結(jié)束我述職報告：辛勤工作是最好投資,，工作是眼睛能看見愛，敬業(yè)最終受益者是自己,。謝謝大家,！

述職人：

20xx年xx月xx日。

體育教師的小學教育述職篇九

—學年度第一學期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題。以下為本學期的工作述職情況：

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的'教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的'有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在年月日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,，在年月日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎,。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。

第一，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。

第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。

第五，糾正錯誤動作要及時,。另外,，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持,。所以,，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范作用,。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的,。

體育教師的小學教育述職篇十

德：

一年來,，能積極參與學校組織的政治學習，業(yè)余時間也能通過報紙,、電視,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體學習了解黨和國家的方針政策，關(guān)心國家大事,，并力所能及的積極參與到其中,。在教師職業(yè)道德建設(shè)、愛心奉獻戰(zhàn)勝雪災(zāi),、迎接奧運維護穩(wěn)定,、凝心聚力支援抗震救災(zāi)等活動中能做到一名黨員教師應(yīng)盡的義務(wù)，積極參與各種活動并積極工作,。教育教學中能恪守教師職業(yè)道德,，遵守學校的管理制度，以廬中主人翁的精神積極工作,，團結(jié)每一名同事,，關(guān)愛每一名學生，沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾,，沒有任何體罰或者變相體罰學生的現(xiàn)象,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，尊敬同事，平等等待學生,，也因此獲得了領(lǐng)導(dǎo)的信任,、同事的協(xié)作、學生的敬重,，此為在廬中工作的最大收獲,。

能：

本年度除了擔任五年級五個班的體育教學之外，還在學校教導(dǎo)處的組織下與羅春光老師結(jié)成對子開展教學互進活動,。一年來我和羅老師雖然很少開展坐下來共同探討教學方略的正規(guī)活動,，但基本上做到了上課互聽，隨時互助,，即使反饋,。我的教學經(jīng)驗幫助了羅老師快速成長，羅老師的年輕活力和新思維也促進了我能保持更新理念去審視自己的教學,，真正起到了教導(dǎo)處開展結(jié)對子的預(yù)期目的,。在學校藝體教研組中，自認為能起到一名教學經(jīng)驗豐富一些的年長教師的核心作用,，無論是學校田徑運動會,、創(chuàng)編操比賽以及其他教研活動，都能團結(jié)協(xié)助教研組長開展工作,，積極出謀劃策,，尤其是在九年級課余體育鍛煉中起到帶頭作用，促進了藝體教研組的強大凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成,。五個班的體育教學工作應(yīng)該說已然駕輕就熟,，學生上課的積極性和各項身體素質(zhì)的不斷提高給了我最大的教學熱情。教學的同時我很重視教育的引領(lǐng)作用,，不讓課堂發(fā)生的一些教育問題過夜,，更不會隨便讓這些問題轉(zhuǎn)交到班主任手中去處理,，平時注意保持和班主任的交流,，全方位多角度去了解認識自己的學生，避免了很多因為教師主觀而導(dǎo)致的師生對立的情況發(fā)生,，再此,，我要衷心感謝和我搭班的各位班主任，因為你們的積極協(xié)作,，才讓我的課堂成為學生放松精神娛樂身心鍛煉身體的場所,。

勤：

一年來能做到早到遲走，能遵守學校各項規(guī)章制度,，有事必事先請假,，遇到工作和家庭沖突的時候,，能在保證圓滿完成工作的前提下協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系，所以在面對母親患病住院和孩子生病的特殊情況下,，本年度也只斷斷續(xù)續(xù)請假四天半,。在校期間，無論是否自己值班,，都能保持每天巡視學校幾次,，觀察學校整體情況，發(fā)現(xiàn)問題能積極和相關(guān)部門反映并協(xié)助處理,。身為工會副主席,，能在第一時間對教師發(fā)生的婚喪嫁娶生病住院等情況進行了解，并能組織學校行政進行相應(yīng)的慰問,。面對我校首屆畢業(yè)班,，能根據(jù)自己的教學經(jīng)驗積極幫助畢業(yè)班開展體育中考的訓練工作，不計報酬不計時間按照計劃不折不扣的去完成各項工作,。

績：

教師的成績就是學生的不斷成長和提高,。一年來各項工作不能說取得了什么成績，只是基本上達到了預(yù)定的工作目標,。五年級的體育教學起到了促進健康增強體質(zhì)提高技能的效果,，相對于7年級，全年級的各項指標都有了不同程度的進步,，這也為09屆的體育中考奠定了較好的基礎(chǔ),。參與08屆畢業(yè)班課余體育鍛煉，藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預(yù)定目標,，學生中考體育平均分達到了合肥市前十（第九名）廬陽區(qū)第一的目標,，也為08屆中考勝利奠定了基石。工會工作本年度常規(guī)工作有序完成,，文體活動的球類比賽已經(jīng)成為我校工會工作的一個亮點,；教工之家已經(jīng)建成并面向教師開放；組建學校教職工籃球隊參加區(qū)教育局比賽獲得第三名,；在工會系統(tǒng)開展的年度評優(yōu)中我校榮獲廬陽區(qū)先進單位稱號,；我校首屆教代會即將召開，在籌備召開的過程中工會能做到規(guī)范,、有序,、合法、合情,，各種資料已經(jīng)準備齊備,，教代會各項籌備工作得到了學校黨支部的高度認可。

作為述職，我只能簡要陳述一年來自己的思想動態(tài)和工作情況,，我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成,，更知道成績的取得需要各方的通力協(xié)作，以上陳述,，難免有疏漏不當之處,，敬請大家批評指正！

述職人：xx,。

20xx年x月xx日,。

體育教師的小學教育述職篇十一

做一名教師是我兒時的夢想，做一名魅力教師更是我長久的追求,。自畢業(yè)至今,，我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第七個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作,，我更愛那些天真可愛的孩子們,。為了能給學生“一杯水”，一直以來我不斷地給自己充電加油,。取得小學一級教師資格,，現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結(jié),。

作為一名普通的體育教師,，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè),，遵紀守法,，教書育人，為人師表,，認真履行崗位職責,，有較強的事業(yè)心和責任感，做到了教書育人,，為人師表,，顧全大局，積極服從學校各種臨時性工作的安排,。

五年來我一直擔任體育教學工作,，在教育教學中我注重于對學生學習興趣、能力和習慣的培養(yǎng),，堅信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話,，努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系,。雖然不是班主任,，我也非常注重對學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)誠信自律,、自信活潑的學生,。關(guān)心每一個學生的身體與身心健康，愛護全體學生,，平等,、公正的對待學生，耐心教導(dǎo),，促進學生全面,、主動、健康發(fā)展,。

在平時的工作中,，我積極向本教研組的`老師學習，通過聽課,、請教,，讓我不斷進步。其中每個學期,，我都要上一節(jié)試驗課,，其中3月，擔任了一節(jié)平湖市級新教師公開課,，秋還擔任了一節(jié)與叔同實驗小學的交流聯(lián)誼課,。

任現(xiàn)職以來，我在積極完成常規(guī)教學工作的同時,，還認真做好課外體育訓練工作,，訓練工作不僅耗精力還很耗時間，但是我能積極克服困難,。其中在秋平湖市運動會上,，我訓練的集體項目獲得了市第五名的好成績。6月,，我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名,。

在完成平時的教學工作之余，我對教科研工作也非常重視,。

教學論文《淺談在小學體育教學中對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲學年平湖市論文評比三等獎,。《小學體育課堂評價語,，讓課堂充滿活力》一文榮獲學年平湖市論文評比二等獎,，《淺談在小學體育教學中運用多媒體技術(shù)的嘗試與實踐》一文榮獲學年平湖市論文評比二等獎。

另外還有平湖市立項課題兩個,，其中課題《小學低段體育生活化教學的探究與實踐》已于結(jié)題,，并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學研究成果三等獎。另有課題《小學低年級學生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項，研究已滿一年,，明年結(jié)題,。

在繼續(xù)教育方面，我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓,。另外,，我通過考試取得了心理學證書。2月我取得了湖州師范學院的本科文憑,，4月取得《計算機新三級》證書,。

作為體育教師，我不僅要求學生積極鍛煉,，自己也經(jīng)常參與各種體育活動,。并且在平湖市第二屆教職工運動會上代表本校獲得了800米第三名，在乍浦鎮(zhèn)首屆運動會上,，我代表教育系統(tǒng)獲得了3000米第二名,。

幾年來，我在領(lǐng)導(dǎo),、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個榮譽：度,，被評為平湖市首屆讀書節(jié)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;度，被評為乍浦鎮(zhèn)優(yōu)秀團員;同時在度,，得益于學校整體新教育工作的突出成績,，我有幸作為平湖市新教育代表團的一員參加了江蘇海門九屆年會，同時被評為“全國新教育實驗優(yōu)秀個人”榮譽稱號,。

以上是我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié),，以后我會更加踏實地做好工作，為小學體育教學,、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力,。

我將以一顆平常心來面對這次職務(wù)晉升，無論晉升結(jié)果如何,，我都將一如既往地作好自己的本職工作,，希望能得到大家更多的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助,，謝謝大家!

體育教師的小學教育述職篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

本學期,，我擔任一,、二年級三個班的體育，小學體育教師德能勤績述職報告,、3班的科學,。下面向大家做簡單的匯報,。原來的自己沒有啥大本領(lǐng)，還不甘心承認自己的平庸,，于是把自己搞的遍體鱗傷。塞翁失馬焉知非福,，不破不立,，峰回路轉(zhuǎn)開始了我人生新的征途：在我心情與身體極度低迷時，遇到了傳統(tǒng)文化圣賢教育,，從此轉(zhuǎn)變了我的人生態(tài)度,，我今天真正的改變是：懂得了凡事找自己的錯、改變自己,，也親身見證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體,。我擁有了自覺自律的主動性，能學人長補己短,，做自己幸福人生的主人,。

現(xiàn)從德、能,、勤,、績這四個方面，簡單介紹如下：

德就是愛心,。愛心越廣大,，德行越高。愛的真諦---愛是用心感受他人的需要,。在工作中不管與領(lǐng)導(dǎo),、同事還是學生的相處，我都說服自己多換位思考,，少一點自私,，多為對方想想，踐行這個思想后,，令我獲得了很高的幸福指數(shù),。

‘愛吾幼以及人之幼’這句話好說難做！對調(diào)皮搗蛋的學生們,，剛要動怒時,，立即對自己說："這是我的孩子，要慈心待他,，智慧引導(dǎo),。"。

成功需要找方法：我運用轉(zhuǎn)換思維的做法,，師生關(guān)系親近了,，愛心濃了,，更愿意付出了。

我把傳統(tǒng)文化圣賢教育融入體育課堂,，收到了很好的效果,。比如形式上：齊步走的口令1-2-1,我換成了弟子規(guī)上的話：步從容，立端正,，揖深圓,，拜恭敬！一個字代替一個數(shù)字,，這樣做,，既收斂了學生的身，又養(yǎng)了學生的心,。

育人是育心：課堂內(nèi)外我經(jīng)常借事進行思想引導(dǎo),，主要是以《弟子規(guī)》為根本參照，引導(dǎo)學生反觀內(nèi)照,，找自己的`錯,。（分享中時間不夠略去：這樣的小故事很多，說一個：一天中午送護五年級三班放學,，剛好校長在校門口接聽電話,，很多學生都滿懷恭敬的向校長問好！走過去之后,，我就笑瞇瞇的跟他們說：講禮貌是好事,，但前提是懂禮。你們知道自己剛才哪里做的不夠好嗎,？學生們就快問：老師哪里,？我說：《弟子規(guī)》上說，——【人不閑,，勿事攪,，人不安，勿話擾】,，沒看到校長正在忙著啊,，這個時候悄悄的走過，最多打敬禮手勢,，才是對校長的真恭敬,。你們現(xiàn)在是有真心，行為不到位,?；丶叶啾痴b《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》1080個字,，教會了我們113件事情的正確做法,。真學好了《弟子規(guī)》,，真能瀟灑走世界）

關(guān)鍵是明白了"教書育人，育人為本"的真諦,。也明白了教師這個行業(yè)的偉大與可怕：真心育人時,，德行會倍增，生活更美好,；不用心從教呢,，造惡也深重，會給自己感召不順,，甚至災(zāi)難,！所以,，我徹底改變了人生觀：教育工作不僅僅是飯票,，要全心全意的把它經(jīng)營成幸福人生的源泉！

我每天堅持在學校認真開心的工作,，沒有遲到早退現(xiàn)象,。有私事盡量延遲到周末處理，實在無法推遲的事才請假,。當要外出學習時,，認真履行學校的調(diào)課和請假制度。

1,、體育檢測成績都還可以,。

2、科學成績一般,。主觀問題是：能力有限,；重視度也不太足。

3,、整體上來說,，沒有啥大功勞,，能做到真誠配合學校安排的各項工作,。

體育教師的小學教育述職篇十三

本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下，在學校行政的關(guān)心支持下,，堅持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,，在搞好學校體育工作的同時,，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活,，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度?，F(xiàn)就本學期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

本學期我所教的是一年級的1———4班,，每周16節(jié)課,，再加上校本課（模擬飛行）一節(jié),，一周共17節(jié)課,。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

（1）課前準備：備好課。認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

（2）了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

（3）考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

（4）組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性。

同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的.心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生的興趣,，課堂上講練結(jié)合全面貫徹有效教學思想方針，強實推進落實有效教學,，科學合理的安排教學進度計劃和教學內(nèi)容,，按照由易到難,，由簡到繁,，負荷由小到大的原則，實行多次重復(fù)練習,，在整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則，極大限度地發(fā)揮學生主體的主觀能動性,，滿足不同類型學生的要求,。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲,。使學生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練。增強了學生的體質(zhì),，挖掘出有體育特長的學生,，使他們能正確的認識自己，審視自己,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。培養(yǎng)了學生的組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、不怕臟,、勇敢頑強的進取精神,。促進德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。第一,，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。第五，糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,，舊縣小學的所有教師都能以身作則,，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用,。在xxx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,，這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。

體育教師的小學教育述職篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

本學期,，我擔任一、二年級三個班的體育教學,，下面向大家做簡單的匯報,。

原來的自己沒有啥大本領(lǐng)，還不甘心承認自己的平庸,，于是把自己搞的遍體鱗傷,。塞翁失馬焉知非福，不破不立,，峰回路轉(zhuǎn)開始了我人生新的征途：在我心情與身體極度低迷時,，遇到了傳統(tǒng)文化圣賢教育,，從此轉(zhuǎn)變了我的人生態(tài)度,，我今天真正的改變是：懂得了凡事找自己的錯、改變自己,，也親身見證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體,。我擁有了自覺自律的主動性，能學人長補己短,，做自己幸福人生的主人,。

現(xiàn)從德、能,、勤,、績這四個方面，簡單介紹如下：

德就是愛心,。愛心越廣大,，德行越高。愛的真諦---愛是用心感受他人的需要。在工作中不管與領(lǐng)導(dǎo),、同事還是學生的相處,，我都說服自己多換位思考，少一點自私,，多為對方想想,，踐行這個思想后，令我獲得了很高的幸福指數(shù),。

‘愛吾幼以及人之幼’這句話好說難做,！對調(diào)皮搗蛋的學生們，剛要動怒時,，立即對自己說："這是我的孩子,，要慈心待他，智慧引導(dǎo),。",。

成功需要找方法：我運用轉(zhuǎn)換思維的做法，師生關(guān)系親近了,，愛心濃了,，更愿意付出了。

我把傳統(tǒng)文化圣賢教育融入體育課堂,，收到了很好的效果,。比如形式上：齊步走的口令1--2--1,我換成了弟子規(guī)上的話：步從容，立端正,，揖深圓,，拜恭敬！一個字代替一個數(shù)字,，這樣做,，既收斂了學生的身，又養(yǎng)了學生的心,。

育人是育心：課堂內(nèi)外我經(jīng)常借事進行思想引導(dǎo),，主要是以《弟子規(guī)》為根本參照，引導(dǎo)學生反觀內(nèi)照,，找自己的錯,。（分享中時間不夠略去：這樣的小故事很多，說一個：一天中午送護五年級三班放學,，剛好校長在校門口接聽電話,，很多學生都滿懷恭敬的向校長問好！走過去之后,，我就笑瞇瞇的跟他們說：講禮貌是好事,，但前提是懂禮,。你們知道自己剛才哪里做的不夠好嗎？學生們就快問：老師哪里,？我說：《弟子規(guī)》上說,，--【人不閑，勿事攪,，人不安,，勿話擾】，沒看到校長正在忙著啊,，這個時候悄悄的走過,，最多打敬禮手勢，才是對校長的真恭敬,。你們現(xiàn)在是有真心,，行為不到位?；丶叶啾痴b《弟子規(guī)》,，《弟子規(guī)》1080個字，教會了我們113件事情的正確做法,。真學好了《弟子規(guī)》,，真能瀟灑走世界）關(guān)鍵是明白了"教書育人，育人為本"的真諦,。也明白了教師這個行業(yè)的偉大與可怕：真心育人時,，德行會倍增，生活更美好,；不用心從教呢,，造惡也深重，會給自己感召不順,，甚至災(zāi)難,！所以，我徹底改變了人生觀：教育工作不僅僅是飯票,，要全心全意的把它經(jīng)營成幸福人生的源泉,！

我每天堅持在學校認真開心的工作，沒有遲到早退現(xiàn)象,。有私事盡量延遲到周末處理，實在無法推遲的事才請假,。當要外出學習時,，認真履行學校的調(diào)課和請假制度。

1,、體育檢測成績都還可以,。

2、科學成績一般。主觀問題是：能力有限,；重視度也不太足,。

3、整體上來說,，沒有啥大功勞,，能做到真誠配合學校安排的各項工作。

總結(jié)：我現(xiàn)在很愿意做好自己,，盡管做的還很不夠,，不過我不會放棄自己。在以后的工作中,，我依然本著"上敬領(lǐng)導(dǎo)下愛學生,，真誠尊重同事，全心做好本職"的總原則繼續(xù)前行,！