總結能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在學習和工作生活中的優(yōu)點和不足,。在寫總結時,，可以參考一些相關的模板和范文，但要注意個性化和創(chuàng)新,。這些總結范文從不同角度和側面展示了總結的重要性和作用,，對我們寫總結有很大的啟發(fā)作用,。

助教的工作總結和意義篇一

八天，不算短也不算長,。

對于一個怕麻煩的人來說,，帶著幾個小孩真的是一種考驗,，但是當真正決定要嘗試一下的時候,，心境真的不一樣了。

一開始的時候做什么都對自己說這是必須的,，是責任,，可是到后來慢慢的，的是感情。

每天都能聽到很多稚嫩的聲音喊“老師”,，那種感覺真的很奇妙,。

第一次像一個家長一樣帶著幾個小孩，跟她們玩,，跟她們一起學習,，跟她們睡覺;第一次像一個有好多弟弟妹妹的姐姐一樣把自己的經(jīng)歷講給他們聽;第一次站在臺上跟那么多人一起跳舞;第一次全班人坐在教室里哭得稀里嘩啦;第一次那么耐心地給小孩子輔導;第一次半夜起來幫別人蓋被子;第一次有人大大聲的跟我說“老師我想帶你去內(nèi)蒙古玩”“老師我想帶你去美國看梅花”。

這八天里,，經(jīng)歷了太多的第一次,，每一次都感覺既新鮮又特別，每個助教都稱自己的學生為“我的孩子”,，每天上微信都是在討論你家孩子怎么樣,，我家孩子怎么樣，看著小孩子天真無邪的笑臉,，真的很羨慕,。

歡送會那天晚上，我跟她們說“在你們身上我看到了什么是樂觀”,，真的,，有時候讓別人來告訴你要怎么怎么樂觀不如自己親身去感受來得真實。

在新思維每天充實的生活讓自己的心輕松了很多,，不會想也沒有時間去想除了孩子們的其他人和其他事,，所以每天晚上一躺下就睡著了。

我想,，對于我來說,，睡得著和不會想就是目前最幸福的事情……。

離開的那一天,，看著我的孩子哭著上了車,，看著車遠去的時候真的有一種心里空蕩蕩的感覺…歡送會上我在說話她們哭的一塌糊涂，回到宿舍跟我說“老師我們愛你”,。

孩子的心總是那么單純,，跟她們相處的時候會覺得這個世界還是跟以前我所想的一樣那么美好。

也許不久她們就會忘了我,，但是我想著輩子我都不會忘了曾經(jīng)有一群可愛的小孩陪伴了我八天,，給了我八天很單純很快樂的生活。

還有幾個同樣認識了八天的同事小伙伴,，在同一個小小的地方做著同一件事,，聊著同一個話題，日子就是這么滿足這么愜意,。

也許人與人之間的相處不在于時間的長短,，而在于彼此有沒有用心,。

有的人，值得你去珍惜,，這些人可能不會對你說什么甜言蜜語,，但是你卻總能感受到他們給你的溫暖;有的人，曾經(jīng)說了很多甜言蜜語,，可是下一秒做的事情卻讓人徹底寒了心,，就好比當你離開的時候看不到對方眼里一絲的留戀，腳步一點的停留,。

很多時候,，我們可能沒辦法一下子就知道站在你面前的人到底是個什么樣的人，但是生活就是這樣,，總要有一些驚喜一些失望,，錯過了就回不去了，而錯了卻可以改正,。

所以珍惜對你好的人,，給你溫暖的人，不要回頭地離開讓你傷心難過的人和地方,，然后給自己一個大大的微笑,，繼續(xù)向前。

助教的工作總結和意義篇二

結合章程來寫思路比較清晰,，凡橙色字皆本人所言,。大家評論時請按標題分類提出。我想這樣會便于大家對文學組織結構的了解,，一針見血的提出問題和有目的地解決問題,。

前言。

文學的定義：以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實的藝術,，包括戲劇,、詩歌、小說,、散文等,。

文學社建立背景分析。

相對別的學科而言,，理工科的大學生對文學的喜愛是比較淡的,，真正對文學喜愛的同學真是少之又少。建立一個規(guī)模比較大,，而且只對電力學院學生開放的的文學社,，在短期，甚至長期來說都是困難的,。因此我想提出一個開放式的文學社方案,，敬請各位賜教。這里所說的開放式,，是這樣定義的：

3,、社員身份無期制，我觀多數(shù)文學社,，其規(guī)定社員在畢業(yè)時自動退出其社,。其實又何須唱這悲歌呢？其身份并不阻礙什么,，有時反而成為一種責任感的來由,。這樣可以使本社的軟實力增強，至少對本社的網(wǎng)站客源有一個保證,，而且是一較高質的保證,。時時提醒他，他是文學社不可缺少的一員,。

文學社章程（參考遠翔文學社的章程）,。

第一章總則。

第一條文學社的性質,。

文學社是一個經(jīng)學校批準,，由學校團委直接領導、語文教研組負責指導的校內(nèi)廣大文學愛好者組成的文學團體,。只作為一個參考,，不過無覺得應該加上上個響亮的口號，這就需要發(fā)揮大家的智慧,。文學社以“環(huán)中和韻”作為會刊,，刊物以“采擷校園景點、闡發(fā)學生心聲,、陶冶讀者情操,、弘揚社會和校園主旋律”為核心內(nèi)容；（在不同的時期,，文學社都有不同的核心內(nèi)容,，現(xiàn)階段，應以發(fā)展壯大文學社,，提高學生文學素養(yǎng)為核心內(nèi)容）,。

第二條文學社的宗旨。

寬學生視野,、發(fā)揮學生特長,、提高學生素養(yǎng)；繁榮校園文學創(chuàng)作,、豐富校園文化生活,、提高校園文化品位,；弘揚華工生特有的精神、打造社團品牌,、為校爭光添彩,。改變理科生文化形象。（誰說理科工生大面試時候言詞不多,，不善表達,，我們的使命就是改變這種現(xiàn)象），在理學院中提升同學們的文學水平既是需要,，也是一項光榮的任務,。

第三條文學社的工作。

1,、引導學生多閱讀,，多練筆，實實在在的增強自己的寫作能力,。

2,、邀請本校語文教師及有關人士做些文學理論、文學鑒賞和寫作講座,，邀請其他學科的老師做一些科研方法的講座,。

3、給文學愛好者提供有關文學閱讀,、研究性學習的氛圍和場所,，努力貫徹“得法于課內(nèi)，得益于課外”的,。

教學,。

思想。

4,、編輯出版xx文學社刊物《火炬樹》,。

5、建設,、管理,、維護xx文學社網(wǎng)站。

6,、主動,、積極地把社員的優(yōu)秀作品向全國各報刊推薦。

7,、配合語文學科,，組織學生參加各級各類作文競賽，并力求獲獎,。

8,、加強與校外文學社團的聯(lián)系,，積極開展校際文學社聯(lián)誼活動。

9,、開展學生有興趣的文學性,、知識性較強的競賽活動。

10,、組織外出參觀、訪問等社會實踐和采風活動,。

11,、鼓勵交遞個人作品、推薦社外學生的優(yōu)秀作品,。

(6至10的提議的確很好),。

第二章社員。

第四條社員條件,。

在校學生,，遵守校紀校規(guī)，承認文學社章程,，愿意交納一定社費（在入社這前就,。

收取，不要過高哦）,，樂于參加文學社活動者,，均可報名加入。

第五條社員義務,。

1,、遵守校紀校規(guī)，努力學習,，維護學校形象,。

2、積極參加文學社的活動,，努力完成文學社交給任務,。

3、宣傳文學社,、維護文學社形象,。

4、推薦文學愛好者加入文學社,。

5,、按期向文學社交遞個人作品、推薦社外學生的優(yōu)秀作品,。

6,、按規(guī)定交納一定的社費,。

第六條社員權利。

1,、與文學社內(nèi)的選舉,、被選舉和表決的權利。

2,、享有向文學社提出工作建議,、監(jiān)督文學社內(nèi)工作的權利。

3,、享有參加文學社組織的有關講座,、培訓及其他活動的權利。

4,、享有向社刊《火炬樹》投稿優(yōu)先發(fā)表,、作品向全國各報刊優(yōu)先推薦、向本文學,。

社網(wǎng)站優(yōu)先發(fā)布的權利,。

5、享有推薦文學愛好者加入本文學社的權利,。

6,、享有推薦社外學生優(yōu)秀作品的權利。

7,、享有社刊《火炬樹》的權利,。

第七條社員獎懲（重獎輕懲，多情理教育）,。

1,、文學社每學期對社員進行考核，考核內(nèi)容包括稿件數(shù),、稿件采用率,、活動出勤。

情況,、工作認真程度及工作完成情況等,。考核結果作為評選“優(yōu)秀社員”,、“優(yōu)秀撰稿人”的依據(jù),。對評選出的“優(yōu)秀社員”、“優(yōu)秀撰稿人”除頒發(fā)榮譽證書外還給予一定的獎勵,。（實在）,。

2、社員作品在全國各正式報刊上發(fā)表，文學社積極與相關部門聯(lián)系,，爭取拿到更,。

多的獎勵。

3,、社員違反校紀校規(guī),，不履行應盡義務，給予勸其退社處分,。

4,、社員作品如有抄襲，若無重大過錯,，只對其勸退,。

5、社團組織的活動必須按時參加,，無故缺曠達兩次者應給予事后解釋和保證,。

6,、社員畢業(yè)或離校,，可保留社員資格，保留其在文學社網(wǎng)站上相關的優(yōu)先權利,。

第三章組織機構（只作參考）,。

第八條文學社由于剛剛創(chuàng)辦，暫時設社長一名,，社長代表全社社員管理社團事務,，統(tǒng)籌全局，組織本社開展工作,。下設編輯部,、網(wǎng)絡部、記者部三個部門,。

第九條編輯部,。

1、編輯部是文學社的一個核心機構,，其主要負責刊物《火炬樹》的出版工作,，包括審稿、排版,、印刷,、裝訂、發(fā)放一系列工作,。同時負責把社員作品向其他報刊推薦,。

2、編輯部設主編1名、執(zhí)行主編1名,、責任編輯,、打字員若干名。

第十條記者部（有點不符合實際,，不如調查,、新聞、采訪活動自主與被協(xié)作方式,，社,。

員提供信息或者自愿參與，學社提供相應的物質,、技術和人員幫助）,。

1、在校園內(nèi)開展調查,、采訪活動,。

2、及時反映學校內(nèi)發(fā)生的事件,。

第十一條網(wǎng)絡部,。

1、維護遠翔文學社網(wǎng)站,。

2,、及時向網(wǎng)站發(fā)布社員作品。

3,、負責把社員作品通過電子郵件投向全國各報刊,。

第四章經(jīng)費（待討論）。

第十二條社團經(jīng)費主要來源于社員所繳費用和其他合理收入,。

第十三條社團經(jīng)費主要用于開展文學社各類活動及獎勵先進等,。

第十四條社團經(jīng)費由專人負責管理使用，并作好收支登記,。經(jīng)費支出必須由社長簽字,。

第五章：工作綱要（只作參考）。

第十五條文學社每屆分別舉行至少一次以上社員大,。

會和文學講座,。

第十六條文學社決策機構每周一次例會，

總結,。

上一周的工作,，并提出下一周的工作計劃。第十七條編委會每學期至少出版一本散文集,，板報若干期詩會每學期至少出版一本詩集,。對于優(yōu)秀稿件,，文學社定期外投。

第十八條報社每周出版一次報紙,。記者定期對學校的工作及建設進行采訪并報道,。

第十九條文學社每年9月份進行換屆選舉，由上一屆領導機構主持召開總結大會,，并由全體社員選舉新一屆的領導機構,。再由新一屆的領導機構負責吸納新社員，健全組織機構,，形成新一屆文學社體系,。

第六章：附則。

第二十條根據(jù)華南理工大學電力學院的實際情況及社團發(fā)展需要,，可由社委會會議通過對本章程的修改,。

第二十一條社委會,、編委會、詩會,、報社組成人員須由有一定的寫作能力和組織能力的人擔任,。

第二十二條文學社指導老師原則上聘請一名具有較高文學素養(yǎng)和寫作能力的教師擔任,。第二十三條本章程對全體社員有約束力,。

第二十四條本章程解釋權在xx文學社,。

第二十五條本章程頒布之日起開始執(zhí)行。

文學社的發(fā)展,。

第一條關鍵是堅持不懈地耕耘（說到發(fā)展的點子上拉）,。文學社的指導精神：

無私執(zhí)著能拼敢干,。

第二條擴增社員與鞏固社員,。

1、在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁,，問其是否寫作,，有否有。

作品等一系列調查,，做好記錄,，存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關注或愛好的文學體裁,，利于其私下文學交流,，準備至少人手一份）。

2,、向會員頒發(fā)“社員證“并傳遞文學信息,；

3、文學社派專人填寫會員檔案,，畢業(yè)時轉入個人檔案,。

4、積極開展、組織猜燈謎,、文學常識競賽,、主題辯論比賽、野炊,、爬山......等活動.

這些都是增長見識,、開闊視野的有益活動，也就是說這都是文學創(chuàng)作的源泉,。不過外出要注意安全和團隊紀律,。

5、百家爭鳴,，百花齊放,。

6、文學大講堂,。一般為社內(nèi)有資格人士,，評選（如果能請到老師則更好）大力發(fā)展。

文學社員,，組織開展文學活動,，理由：增加大講堂吸引力，社團對外知名度,，提高內(nèi)部出勤率,，幫助社員學到東西，讓社員之間熟識度加深,，凝聚力加固,，社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞,，使其更愛我社,。講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間（開交流會、討論會等）,，利于收集信息,，適當調整.（不斷改進、發(fā)展）,。

7,、凡認可并遵守《文學社章程》，愛好文學且有志于業(yè)余創(chuàng)作的我校學生,，均可向文,。

學社提出申請，獲批準后即可加入這一組織,，并在今后接后學社的監(jiān)督,。

8,、每學期評出優(yōu)秀會員、編輯及文學社工作負責人,；

9,、不定期舉行筆友會、改稿會,、演講會,、辯論會等；

第三條文學社的兼容性（吸收其性質相似的團體或與其聯(lián)盟）,。

1,、廣泛聯(lián)系廣大文學愛好者和文學社團，促進文學愛好者交流,。并及時更新各高,。

校文學社負責人聯(lián)系方式，為日后舉行聯(lián)誼,、座談會等活動做好準備,。

2、參考上文所說的建立背景及其說法,。

第三條文學社常規(guī)活動及管理方法,。

1、概括來說為：開放式管理方法,，即學社管理與社員管理相結合,。這就需。

要學社與社員之間更密切的溝通,，但這不能求之過急,，剛開始可以嘗試。

力所能及的工作,，學社承諾給予相應的物資,，技術和人員支持,。

第四條文學社的網(wǎng)站項目,、維持及管理方法。

1,、多元化的網(wǎng)站,。

2、創(chuàng)新：每天十五分鐘的文化之旅,，構建手機與網(wǎng)絡互動平臺,，話題可以為“歷史今天，我與古人”（或想其他的項目）,。其技術支持很簡單,，只要把話題內(nèi)容的詳細網(wǎng)址,，計每個學社的人員都知道?？谔枴懊刻焓宸昼?，文化與眾不同”（好不容易想出這驚天地泣鬼神的好方法！）,。

3,、網(wǎng)站的一些建設性項目：

一、妙語連珠,，鐵齒銅牙,；

二、燈迷,；

三,、

風趣的謁后語；

四,、每周文學熱點,；

五、圖書下載,，好書推薦,；

六、影視與文化,；

七,、訪談、綜藝節(jié)目連接,；

八,、交友，交談平臺：

十,、校園文化建設之我見解,；十。

一,、文化獨景,，諸如亭臺樓閣，花草魚蟲,，水光塔影,；十。

二,、廣州文化,、羊城八景；十,。

三,、大學城一覽,；十。

四,、名家導讀,；十。

五,、最好與qq互連互動（很好的提議?。?/p>

4,、網(wǎng)站的管理權,。

除常規(guī)外，應加上“網(wǎng)站貢獻與對網(wǎng)站管理權相掛鉤的方法,。對于對網(wǎng)站提出建設性意義,，經(jīng)常參與網(wǎng)站活動的社員，可與網(wǎng)站管理者共同發(fā)展,、維護文學社網(wǎng)站（好,！既提高社員的積極性，又減少管理者的負擔,。不過管理者很要隨時監(jiān)督）,。

（摘錄）網(wǎng)上的文學社組織結構。

一,、主編（1人）：負責文學刊物有關各項征文比賽工作的細致安排,，負責所有。

稿件的終審,。（主編應具備豐富的寫作經(jīng)驗,、較高的理論水平和文化底蘊，能夠綜合大觀,、高瞻遠矚,，深刻理解中學生特點及其思想修養(yǎng)和文學水平，充分領會辦報辦刊宗旨,，熟悉社刊內(nèi)容：性質,、特點、構成,、欄目,、作品等）。

二,、編審部（5人以上）（含各版編輯）：配合主編搞好該欄目的組稿、審稿,，編,。

輯工作,，對每份來稿都應認真審校，并提出合理的處理意見掌握工作進程,，力爭按時高質完成任務,。負責對入選稿件進行分類，并交主編處,。該部應負責打印后稿件的校對工作,。（本部人員含熟悉電腦的同學）。

三,、指導部（語文組教師）：負責文學社及和分社各文學小組開展活動的預先籌,。

和宣傳，擔任社刊美術設計,，組織舉行本社各項活動,，在做好本職工作的基礎上，協(xié)助其他組工作,。

記者部（由各班自定）：負責對學校各項活動進行采訪,、報道，每人每月向文學社上交一篇作品,。

第七條：文學社對會員履行如下義務：

１,、邀請有一定文學造詣的老師、專家對會員進行文學輔導,、舉行文學講,。

五、六,、七,、八、座,；

九,、２、按時編輯?？?，在會刊上擇優(yōu)發(fā)表會員作品，對內(nèi)容和題材佳的稿件,。

將推薦到各級報刊雜志社,；

十、３,、十一,、第九條：文學社常務機構，其設置情況如下：

十二,、文學社的組織機構：文學社設社長,、副社長,、主編、編審部,、記者部,、宣傳部等職。由社長,、主編領導文學社全面工作,，副社長應服從總社的指導與安排，并由副社長主管各項社務,，定期向社長匯報工作情況,，接受社委會的監(jiān)督。

十三,、社長（1人）的職責：定期召開社內(nèi)會議,，計劃部署全社的工作，負責,。

社內(nèi)職務的任免,，籌辦每學期的作文比賽，負責社員檔案,、有關證件制作,。十。

四,、副社長（１人）：協(xié)助社長做好有關工作,，負責社內(nèi)各部門工作監(jiān)督、落實,，定期向社長匯報工作情況,，社長不在時，應履行社長職務,。

十五,、主編（1人）：負責文學刊物有關各項征文比賽工作的細致安排，負責,。

所有稿件的終審,。（主編應具備豐富的寫作經(jīng)驗、較高的理論水平和文化底蘊,，能夠綜合大觀,、高瞻遠矚，深刻理解中學生特點及其思想修養(yǎng)和文學水平,，充分領會辦報辦刊宗旨,，熟悉社刊內(nèi)容：性質、特點、構成,、欄目,、作品等）,。

十六,、編審部（5人以上）（含各版編輯）：配合主編搞好該欄目的組稿、審稿,，編輯工作,，對每份來稿都應認真審校，并提出合理的處理意見掌握工作進程,，力爭按時高質完成任務,。負責對入選稿件進行分類，并交主編處,。該部應負責打印后稿件的校對工作,。（本部人員含熟悉電腦的同學）。

十七,、指導部（語文組教師）：負責文學社及和分社各文學小組開展活動的預,。

先籌劃和中間引導工作，指導會員寫稿,，為會員看稿,、薦評。做好“伯樂”,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好的“苗子”,。保障本社文學刊物的正常出版，如若出現(xiàn)稿件欠缺,，必須提供稿件,，以保證刊物的正常出版。

十八,、宣傳部的職責：負責本社各項宣傳工作,，如社內(nèi)外活動廣告的制作、出版和宣傳,，擔任社刊美術設計,，組織舉行本社各項活動，在做好本職工作的基礎上,，協(xié)助其他組工作,。

十九、記者部（由各班自定）：負責對學校各項活動進行采訪,、報道,，每人每月向文學社上交一篇作品。

助教的工作總結和意義篇三

首先，經(jīng)歷了自己每天寫工作日志和總結寫好工作總結的過程,，我認為每天寫工作總結是非常重要的,，但也要非常困難的。難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總（過去的工作）,，二是結（工作的經(jīng)驗,，教訓，規(guī)律）,。要正確處理好兩者關系：總是結的依據(jù),，結是總的概括。

不是某一時期要做什么,，如何去做,，做到什么程度的問題，而是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,，是對以往工作實踐的一種理性認識,。

工作總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過它,，可以全面地,，系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,。 工作總結還是認識世界的重要手段,，是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路。通過工作總結,，使零星的,，膚淺的，表面的感性認識上升到全面的,，系統(tǒng)的,，本質的理性認識上來，尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,。

我們每天的工作都很繁瑣，工作日志就是總結每天工作的最好途徑,，只要是自己做過的事情一定都能總結出經(jīng)驗,，如果我們沒有經(jīng)歷過這個過程，經(jīng)驗和教訓,，那么也就在日常工作中丟失了,，這無疑就像丟失了自己財富一樣,，只有我們堅持下來每天總結一小點，才能慢慢積累大的財富,，屬于自己的財富,。

助教的工作總結和意義篇四

時間過的好快呀，轉眼間這學期就接近尾聲了,?；仡櫼幌逻@半年當助教的經(jīng)歷，還真有不少值得回味與總結的東西,。當助教與當學生,，這樣的雙重身份,，使我有機會總結教與學之間的矛盾,，理解這兩種角色之間的差別。

通過半年的接觸,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子很聰明,，但普遍的不愛學習。我想這與我們國家的生活水平大幅度提高有關,。大部分的小孩從一出生就過著無憂無慮的生活,，所以不太努力。

過去我覺得這不是一件好事,。但現(xiàn)在我不這樣認為了,。這些小孩思想很自由，沒有太多條條框框的限制,，而且聰明,，如果他們能夠找到一個自己感興趣的事情，很容易做出成績出來,。

當然這要好的引導,，我覺得在這方面我們中國做的不太好，這個是值得探討的地方,。

做事的態(tài)度,，這學期我修的幾門課是外國人教的，給我最大的感受,，外國老師很敬業(yè),，至始至終做事很認真。說實在的從本科到現(xiàn)在我真沒有發(fā)現(xiàn)比他們更敬業(yè)的中國老師,。我暗暗下決心,，以后做事情一定要向他們學習。這點說明了為人師表的重要性,。開始當助教時,，積極性挺高,，可是過兩周后熱情減了不少，變得不認真了,。這點我真的應該檢討,。好在從自己老師那感受到這些，能及時改正自己的行為,。為人師表,，給學生做個好榜樣，真的很重要,?！皼]有不好的學生，只有不好的老師”,，以前不太認同,，但現(xiàn)在真的覺得這句話是對的。小孩的可塑性很強,，有些東西不一定非要口頭教育,，也許他們還會有逆反心理，所以有些為人處世的行為方式還不如用自己的行動去教育,，這樣他們看在眼里,，自然會明白什么是好的，什么是壞的,，畢竟他們也不小了,，也能分辨是非黑白。

這就是我這半年來當助教印象最深的兩個感受,。助教是一種很好的生活體驗,，能從中學到很多東西。當然生活中的點點滴滴都是值得好好的認真的對待和體會的,，從中體會和發(fā)現(xiàn)生活中的真諦,，生活中的美。從而更好的熱愛生活,，對自己的人生,，對自己的未來都有很好的規(guī)劃。

助教的工作總結和意義篇五

愛心助教的活動開展,，對我們參與到這次活動的每一個大學生來說,，都是一次走入社會的初次考驗，鍛煉了我們的意志,；塑造了我們的品格,；培養(yǎng)了我的的應急能力；感受到了團隊合作精神,；也潛在的擴充了我們的人脈,；學會了從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題,，糾正問題，一致發(fā)展,。讓我們從中受益匪淺,。對東興的小朋友來說；此次活動的開展給他們繁重的學習生涯增添了樂趣,；給他們美好的童年更增添了幾絲微笑,；也讓他們在平凡的生活中學習到了知識。我作為東興小學愛心助教活動的負責人,，我感謝東興小學的領導給了我們這樣的一個展示平臺,；我感謝東興小學的老師平日里對我們熱心的幫助；我也感謝所有參加這次活動的楚雄師范學院志愿者密切的配合我的工作,。

1,、在楚雄師范學院集合時，點名以后有的人沒有到,，可后面在東興又到了,。（這是初期出現(xiàn)的問題，針對這樣的問題,，我們在下面也展開了會議。強調了團體組織意識,，在后面的助教活動中,，這樣的事情基本就解決了。）

2,、考勤方面仍然是問題的大方面,。（周三，學院的活動也比較的多,。有的是必須去的,，有的志愿者就不能夠準時的到達，甚至不能到,，出現(xiàn)請假的人就比較的多,。針對這樣的情況，我們也展開了會議,。在會議上強調了個人的責任意識,。也說明了此次活動的重要性質。提出了有急事請假,，應找人代去,，絕不能耽誤了東興助教的`進程。后面的表現(xiàn)也基本達標,。）

3,、志愿者與學生的矛盾,。(很大的一部分學生比較的調皮，不配合老師的組織,。針對這一方面,，我們也給志愿者互相進行交流，希望能找到對策,。）

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給人以魚不如授人以漁,，我們社會實踐部，將會總結每一次活動的經(jīng)驗,，保持與東興小學良好的合作關系,，爭取在以后的活動中，能讓更多的小學生學到知識,；能讓更多的大學生增強技能,；能讓以后的助教活動開展越來越具活力。

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助教的工作總結和意義篇六

年終總結是人們對一年來的工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動的一種應用文體,。

年終總結包括一年來的情況概述,、成績和經(jīng)驗、存在的問題和教訓,、今后努力方向,。

1?？偨Y必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡單，有的比較詳細,。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件,，有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。2,。成績和缺點,。這是總結的中心。

總會有經(jīng)驗和教訓,。為便于今后的工作,，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析，研究,，概括,，集中，并上升到理論的高度來認識,。4,。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求,，吸取前一年工作的經(jīng)驗和教訓,，明確努力方向，提出改進措施等,。

助教的工作總結和意義篇七

為了使數(shù)學課堂變得生動,、活潑。下面我就如何開發(fā)和利用數(shù)學課程資源,，談談自己的具體做法,。

教材中編排的很多情境圖因生活環(huán)境或教學條件所限無法更好地展示，一些數(shù)學活動也無法開展。因此,，在尊重教材的基礎上,，我根據(jù)學生的已有知識經(jīng)驗和教學條件對教材進行增添、刪減,、調整,、置換，不被教材束縛了手腳,。

例如,，“兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法”第一課時的主題圖是：一棟小高層，每層14戶,，共12層,。要求學生計算這棟樓能住多少戶？可這樣的情境離我們農(nóng)村的學生太遠了,，要讓學生理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的算理就很難,，操作起來也不方便。于是,，我就以學生學習中經(jīng)常用到的小楷本為主題,，先讓學生估計一面小楷本有多少個方格，再讓學生計算驗證,。由于學生的好勝心理咨詢,，對“猜測-驗證”這樣的數(shù)學活動，他們是樂此不疲的,。并且,，學習素材就在學生的眼前，他們可以在小楷本上劃一劃,、分一分,，既體驗了算法多樣化，又輕輕松松地理解了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的算理,，感受到數(shù)學的實際應用,。

多彩的社會生活為學生提供了豐富的數(shù)學學習資源。我們教師要善用,、巧用這些課程資源，營造親切的教學氛圍,，激發(fā)學生的學習興趣,。

1、把現(xiàn)實生活融入數(shù)學課堂

數(shù)學是生活的組成部分,，生活中處處存有數(shù)學,。數(shù)學教學應著力體現(xiàn)“小課堂、大社會”的理念，把學生熟知的生活情境引入課堂,，讓學生憑借生活經(jīng)驗主動地探索數(shù)學知識,，學會用具體的生活經(jīng)驗形象地理解抽象的數(shù)學知識，實現(xiàn)數(shù)學學習生活化,。

例如,，“加、減法的一些簡便運算”,，例1：734 198=734 200-2=932,；例2：3475-1999=3475-20xx 1=1476。學生在學習時常常有這樣的困惑：例1明明是加法,，為什么要“減2”,？例2明明是減法，為什么又要“加1”,？這段教材的教學,，有一部分教師就是讓學生死記算法“多加要減或多減要加”，這樣的教學效果自然不好,。筆者認為這個知識點的教學可以聯(lián)系學生的生活實際,，以事理喻算理。如在教學減法簡便運算時,，為了讓學生體驗“多減要加”,，用生活中購物的“付整找零”活動作比喻：王開一家?guī)Я?475元錢到商店去買電視機，他們看中了一臺標價1999元的電視機,。他們付給營業(yè)員（）元,，營業(yè)員找回他們（）元，這時他們還剩（）元,。

2,、讓生活成為學生創(chuàng)造的搖籃

解決生活問題，實現(xiàn)生活經(jīng)驗數(shù)學化,，讓生活成為學生創(chuàng)造的搖籃,。例如，在教學“元,、角,、分與小數(shù)”時，我與家長商量,，讓孩子當一個星期的小管家,。在家長的大力支持下，孩子們儼然成了一個個小主人,，參與得熱情特別高,，主動去菜場買菜、去超市買東西等，并把一周的支出記錄得清清楚楚,。這樣,，孩子們自然而然地就把所學的知識運用得得心應手了。又如,，在教學一年級上冊“分類”知識后,，我鼓勵學生到生活中去收集各種分類現(xiàn)象：書店里的，超市里的,，衣服店里的,，啤酒廠里的等等，并在教室后面進行了展示,。在展示活動中,，學生了解了二次分類，三次分類,，以及用各種圖示來表示等許多書本之外的知識,。從學生的身上我們看到：只有在現(xiàn)實生活中，他們的潛能才能得到淋漓盡致地發(fā)揮,。

3,、挖掘報刊、電視,、網(wǎng)絡等媒體中的數(shù)學課程資源

媒體中可供我們利用的數(shù)學資源大致有以下幾類：各種數(shù)據(jù)表格,；各種商品打折、贈送的促銷廣告,；各種文章中與數(shù)學相關的內(nèi)容,；各種商標；一些蘊藏著數(shù)學資源的畫面,；等等,。此外，購物發(fā)票,、手機話費清單,、車票、衣服標簽……,，這些在生活中隨處看到,、隨時用到的，都可以成為學生學習的數(shù)學資源,。

1,、開發(fā)生成性資源

例如，在教學乘法意義之前,，教材安排了一節(jié)“數(shù)一數(shù)”。在數(shù)一數(shù)活動中，使學生經(jīng)歷連加活動,，體會學習乘法的必要性,，為理解乘法的意義奠定基礎。

當我出示第二幅主題圖時：

師：圖上一共有幾個圓,？

生1：有24個,。

師：可以怎樣列算式？

生2：橫著看,，每排6個,，有4排，列出算式是6 6 6 6=24,。

生3：豎著看,，列出的算式是4 4 4 4 4 4=24。

生4：我知道還可以列成乘法算式,，4×6=24,，6×4=24。

師：你是怎么知道的,，能告訴大家嗎,？

生4：我媽媽說，相同的加數(shù)相加可以用乘法計算,。

生5：因為6 6 6 6是4個6相加,，4 4 4 4 4 4是6個4相加，它們都可以用乘法來計算,。

學生說得實在是太好了,，我不由自主地和全班同學一起為他們鼓掌。

師：你們知道得那么多,，真是個好學的小朋友,！

其次學會開發(fā)，生成資源,。我根據(jù)課堂上的變化情況不斷深入而靈活應對,，用動態(tài)生成的觀念調控課堂教學，提高自己的駕奴水平,。應學生而變,，應臨場實際情況而變，遵循學生發(fā)展的需要和狀況靈活調整教學方案,。

2,、利用錯誤資源

錯誤是學生最樸實的思想、經(jīng)驗,，是最真實的暴露,。課堂中我們要允許學生出現(xiàn)錯誤,，包容、接納他們的錯誤,，更重要的是要有效地利用錯誤資源為教學服務,，為學生的發(fā)展服務。

助教的工作總結和意義篇八

工作總結(job summary/work summary),，以年終總結,、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評價、總分析,、總研究,，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗,?？偨Y是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考,?？偨Y與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù),，訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進行的,。其間有一條規(guī)律：計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。

工作總結是對一定時期內(nèi)的工作加以總結,分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗教訓,摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導下一階段工作的一種書面文體.它所要解決和回答的中心問題,不是某一時期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識.

工作總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié).通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益.

工作總結還是認識世界的重要手段,是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路.通過工作總結,使零星的,膚淺的,表面的感性認識上升到全面的,系統(tǒng)的,本質的理性認識上來,尋找出工作和事物發(fā)展的`規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律.毛澤東同志曾指出:領導者的責任,就是不斷指出斗爭的方向,規(guī)定斗爭的任務,而且必須總結具體的經(jīng)驗,向群眾傳播這個經(jīng)驗,使正確的獲得推廣,錯誤的不致重犯.

寫好工作總結,須勤于思索,善于總結.這樣可以提高領導的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實踐相結合,具有工作能力的干部.總結中,須對工作的失誤等有個正確的認識,勇于承認錯誤,可以形成批評與自我批評的良好作風.寫好總結,須從以往的工作實際出發(fā),可養(yǎng)成調查研究之風.總之,寫好工作總結是非常重要的,但也要非常困難的.難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(工作的經(jīng)驗,教訓,規(guī)律).要正確處理好兩者關系:總是結的依據(jù),結是總的概括.

1.年終總結是對一年內(nèi)所有工作加以總結,，分析和研究,，肯定成績，找出問題,，得出經(jīng)驗教訓,，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導下一階段工作的一種書面文體,。它所要解決和回答的中心問題,，不是某一時期要做什么，如何去做,，做到什么程度的問題,，而是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識,。

2.總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié),。通過它，可以全面地,，系統(tǒng)地了解以往的工作情況,，可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,。

3.總結還是認識世界的重要手段，是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路,。通過總結，使零星的,，膚淺的,，表面的感性認識上升到全面的，系統(tǒng)的,，本質的理性認識上來,，尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,。毛澤東同志曾指出：領導者的責任,，就是不斷指出斗爭的方向，規(guī)定斗爭的任務,，而且必須總結具體的經(jīng)驗,，向群眾傳播這個經(jīng)驗，使正確的獲得推廣,，錯誤的不致重犯,。

又是一年歲尾，也到了各單位忙著年終總結的時候,。有總結才會有進步,，才會有提高，總結也是不斷提高思想素質和業(yè)務技能的一項工作,，年終總結還是指導,、推動各項工作的一個步驟，更好地促進下一年工作的開展,。

年終總結是提高工作能力的重要途徑

在年終工作總結中,，全面、深入地回顧一年來本單位和個人所取得的成績,，總結工作中的寶貴經(jīng)驗,，培養(yǎng)、鍛煉自己的思維方法,、分析能力,、辯證觀點、鼓舞干勁,。年終總結還對年初工作規(guī)劃沒有得到落實或落實不到位的原因及工作中存在的問題,，分析出現(xiàn)問題的原因,，從而提出解決問題的辦法，進一步做好來年的各項工作都是很重要的,。如果說我們在實踐中增長才干,，那么年終工作總結也是增長才干的一種好方法。所以,，年終工作總結的過程也是我們自我提高的過程,，更是我們提高工作能力的重要途徑。

任何一種事物,、一項工作,，都存在內(nèi)在聯(lián)系、外部制約,，都有它自身的發(fā)展,、運動規(guī)律。遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達到預期的目的,，否則就會受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗,。而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結,。工作總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對本單位的工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。

現(xiàn)在做任何一項工作,，不管是個人也好，團隊也好干工作都需要一種奉獻精神和團結協(xié)作精神,，要從細處著手,，認真思考，反復操作,、辛勤勞動才能完成,。每一次具體實踐，都有成績與失誤,、經(jīng)驗與教訓,，及時總結就會及時取得經(jīng)驗教訓，提高認識和工作技能,。不斷實踐,，不斷總結,，不斷反思，那么人們對客觀事物的認識也就越來越深刻,，知識越來越廣,，智慧越來越高，所進行的事業(yè)通過總結才會不斷發(fā)展、前進。

年終進行總結,，是一項常規(guī)性的工作，是對全年工作的全面回顧,、檢查、分析,、評判，并從中找出成績與缺點,、成功與失敗,、經(jīng)驗與教訓，實事求是地作出正確評價,，使大家認識統(tǒng)一,。以此來給大家一個明確的努力方向，以便在來年的工作中更好地發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，避免各種工作失誤，避免重蹈覆轍,，為下一年的工作打下堅實的基礎,。

通過年終總結，我們可以把零散的,、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng),、深刻的理性認識，從而得出科學的結論,，以便發(fā)揚成績,，克服缺點，吸取經(jīng)驗教訓,，使今后的工作少走彎路,，多出成果，這有利于指導把下一年工作做得更好,、更出色,。

年終總結 切勿脫離實際，唱高調,，揀好聽的說,，必須有一說一,，有二說二，客觀地評說,，總的來說,，這 年終總結 一定要杜絕 三忌 。

干了哪些工作,，上級部門知曉,，老百姓的心里也有數(shù)，自己也應如實匯報,。干得好,，群體心里有桿秤，自然能秤出其分量,，干得好,，要總結經(jīng)驗話得失?？傊?有則改之,，無則加勉 ，切不要夸大政績,，欺上瞞下,。

一些部門、單位在年終總結時往往 好大喜功 ,，對成績大肆渲染,，小事說成大事，芝麻說成了西瓜,，擺功臣,，講苦功，好事說了一大堆,，好話說了一大籮,。而在總結過失和不足時，總是輕描淡寫,，幾句話一帶而過,，有的甚至 大事化小，小事化了 ,，片面地多講客觀,，而少講主觀。因此 年終總結 應多講工作中的不足和存在的實際問題,。

一些部門單位在 年終總結 時認為,，總結寫得好，說明工作干得多、干得好,，有 水平 ,，否則相反。于是一些單位的 年終總結 中廢話,、大話,、瞎話和 牛頭不對馬嘴 的話充斥于總結中，令人有華而不實的感覺,。同時內(nèi)容空洞,，東拼西湊的總結還嚴重地浪費了人力、物力和財力,，助長了不正之風的滋生,。

因此， 年終總結 應實事求是,，少講空話,，切實轉變工作作風。

助教的工作總結和意義篇九

一份全面的工作總結,，可以向上級機關,、下屬單位和有關部門提供某一時期的工作情況，使他們知道你這個單位做了哪些工作,，是怎么做的，從而有助于社會了解你這個單位,。特別是那些成績突出的單位,，通過工作總結，除交流信息外,，還有利于提高知名度,。

工作總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對本單位外單位,、本地區(qū)外地區(qū)的工作都有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。

一般的機關,、單位,，都會通過定期總結向群眾報告工作。企業(yè)則向職工報告工作，聽取群眾意見,，接受民主評議,。這樣，不僅使工作總結更加符合實際情況,，而且也接受了群眾的監(jiān)督,。從某種意義上，工作總結也是一種民主監(jiān)督的形式,。

通過工作總結,，領導要深入基層，開展調查研究,，培養(yǎng)與鍛煉自己的思維方法,、分析能力、辯證觀點,，實際上這是自我提高的好方法,。一般地說，總結一次,，認識提高一次,，領導的能力和水平就會長進。如果說領導者可以在實踐中增長才干,，那么經(jīng)常地總結工作也是增長才干的一種好方法,。所以，工作總結的過程也是領導自我提高的過程,。

上級機關檢查下級機關和基層單位的工作,，除了聽匯報、看現(xiàn)場,、進行實地調查以外,，看工作總結也是一種方法。從工作總結中可以看到成績,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，再看實際情況是否與工作總結相符。就這方面說,，工作總結起到考核的作用,。

工作總結是工作情況的全面綜合，包括很多原始資料,。這些資料存入檔案,，長期或永久保存，可以為編寫年鑒和史志提供依據(jù),。

助教的工作總結和意義篇十

年度工作總結的意義怎么寫呢?小編為您整理了幾篇供您參考!

1.年終總結是對一年內(nèi)所有工作加以總結,，分析和研究,，肯定成績，找出問題,，得出經(jīng)驗教訓,，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導下一階段工作的一種書面文體,。

它所要解決和回答的中心問題,，不是某一時期要做什么，如何去做,，做到什么程度的問題,，而是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識,。

2.總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié),。

通過它，可以全面地,，系統(tǒng)地了解以往的工作情況,，可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益。

3.總結還是認識世界的重要手段,，是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路,。

通過總結，使零星的,，膚淺的,，表面的感性認識上升到全面的，系統(tǒng)的,，本質的理性認識上來，尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,。

毛澤東同志曾指出:領導者的責任，就是不斷指出斗爭的方向,，

規(guī)定斗爭的任務,，而且必須總結具體的經(jīng)驗，向群眾傳播這個經(jīng)驗,，使正確的獲得推廣,，錯誤的不致重犯年終總結的意義作用(3篇)年終總結的意義作用(3篇)。

又是一年歲尾,，也到了各單位忙著年終總結的時候,。

有總結才會有進步，才會有提高，總結也是不斷提高思想素質和業(yè)務技能的一項工作,，年終總結還是指導,、推動各項工作的一個步驟，更好地促進下一年工作的開展,。

年終總結是提高工作能力的.重要途徑

在年終工作總結中,，全面、深入地回顧一年來本單位和個人所取得的成績,，總結工作中的寶貴經(jīng)驗,，培養(yǎng)、鍛煉自己的思維方法,、分析能力,、辯證觀點、鼓舞干勁,。

進一步做好來年的各項工作都是很重要的年終總結的意義作用(3篇)文章年終總結的意義作用(3篇)如果說我們在實踐中增長才干,，那么年終工作總結也是增長才干的一種好方法。

所以,，年終工作總結的過程也是我們自我提高的過程,，更是我們提高工作能力的重要途徑。

年終總結是尋找工作規(guī)律的重要手段

任何一種事物,、一項工作,，都存在內(nèi)在聯(lián)系、外部制約,，都有它自身的發(fā)展,、運動規(guī)律。

遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達到預期的目的,，否則就會受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗,。

而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結

這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對本單位的工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。

年終總結是推動工作前進的重要環(huán)節(jié)

現(xiàn)在做任何#from 年終總結的意義作用(3篇)來自一項工作，不管是個人也好,，團隊也好干工作都需要一種奉獻精神和團結協(xié)作精神,，要從細處著手，認真思考,，反復操作,、辛勤勞動才能完成,。

每一次具體實踐，都有成績與失誤,、經(jīng)驗與教訓,，及時總結就會及時取得經(jīng)驗教訓，提高認識和工作技能,。

不斷實踐,，不斷總結，不斷反思,，那么人們對客觀事物的認識也就越來越深刻,，知識越來越廣，智慧越來越高,，所進行的事業(yè)通過總結才會不斷發(fā)展,、前進。

年終總結是指導下一年工作的基礎

年終進行總結,，是一項常規(guī)性的工作,，是對全年工作的全面回顧、檢查,、分析,、評判，并從中找出成績與缺點,、成功與失敗,、經(jīng)驗與教訓，實事求是地作出正確評價,，使大家認識統(tǒng)一,。

以此來給大家一個明確的努力方向，以便在來年的工作中更好地發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，避免各種工作失誤，避免重蹈覆轍,，為下一年的工作打下堅實的基礎,。

通過年終總結，我們可以把零散的,、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識,，從而得出科學的結論,，以便發(fā)揚成績，克服缺點,，吸取經(jīng)驗教訓,，使今后的工作少走彎路,，多出成果，這有利于指導把下一年工作做得更好,、更出色,。

年終總結 切勿脫離實際，唱高調,，揀好聽的說,，必須有一說一，有二說二,，客觀地評說,，總的來說，這 年終總結 一定要杜絕 三忌 ,。

一忌夸夸其談,，夸大其詞年終總結的意義作用年終總結的意義作用。

干了哪些工作,，上級部門知曉,，老百姓的心里也有數(shù)，自己也應如實匯報,。

干得好,，群體心里有桿秤，自然能秤出其分量,，干得好,，要總結經(jīng)驗話得失。

總之 有則改之,，無則加勉 ,，切不要夸大政績，欺上瞞下年終總結的意義作用

二忌避重就輕,。

一些部門,、單位在年終總結時往往 好大喜功 ，對成績大肆渲染,，小事說成大事,，芝麻說成了西瓜，擺功臣,，講苦功,，好事說了一大堆，好話說了一大籮,。

因此 年終總結 應多講工作中的不足和存在的實際問題,。

三忌長篇大作年終總結的意義作用。

一些部門單位在 年終總結 時認為,，總結寫得好,，說明工作干得多,、干得好，有 水平 ,，否則相反,。

于是一些單位的 年終總結 中廢話、大話,、瞎話和 牛頭不對馬嘴 的話充斥于總結中,，令人有華而不實的感覺。

同時內(nèi)容空洞,，東拼西湊的總結還嚴重地浪費了人力,、物力和財力，助長了不正之風的滋生,。

助教的工作總結和意義篇十一

工作總結是對一定時期內(nèi)的工作加以總結,，分析和研究，肯定成績,，找出問題,，得出經(jīng)驗教訓，摸索事物的發(fā)展規(guī)律,，用于指導下一階段工作的一種書面文體,。

它所要解決和回答的中心問題，不是某一時期要做什么,，如何去做,，做到什么程度的問題，而是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,，是對以往工作實踐的一種理性認識,。

工作總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過它,，可以全面地,，系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,。

,，尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,。毛澤東同志曾指出：領導者的責任,，就是不斷指出斗爭的方向，規(guī)定斗爭的任務，而且必須總結具體的經(jīng)驗,，向群眾傳播這個經(jīng)驗，使正確的獲得推廣,，錯誤的不致重犯,。

勇于承認錯誤，可以形成批評與自我批評的良好作風,。寫好總結,，須從以往的工作實際出發(fā)，可養(yǎng)成調查研究之風,。

總之,，寫好工作總結是非常重要的，但也要非常困難的,。難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總（過去的工作）,，二是結（工作的經(jīng)驗，教訓,，規(guī)律）,。要正確處理好兩者關系：總是結的依據(jù)，結是總的概括,。

助教的工作總結和意義篇十二

今天的助教,，我們先參加了小朋友們的晨練。小朋友們很活潑!

晨練之后小朋友們洗手吃早餐,。我對小朋友們的聽話程度大為驚嘆,，平時在家叫兒子去洗個手，就像打仗一樣,，身累心更累啊!不知道老師是怎么做到讓孩子們那么聽話的,。然后我負責給小朋友們分包子，小朋友們吃的不錯,。

吃完早餐去玩卡片積木,，不少孩子都有一定的創(chuàng)意，能做出各種不同形狀的東西,。

然后收好東西去廣場做操了,，發(fā)現(xiàn)很多小朋友們還是跟不上動作和節(jié)奏，整個做操環(huán)節(jié)很緊湊,，項目一個緊接著一個,，看得人眼花繚亂啊!最后發(fā)現(xiàn)袁錦菲小朋友很厲害、很多動作都會,，還做的很有神韻,，聽說還是連續(xù)兩屆知識競賽的冠軍，真是神童啊!

做完操輪到我們表演節(jié)目,，我表演了幾個魔術,，而且告訴了大家魔術的秘密,，小朋友們都很好奇，看的很專心,?；糁瘟貗寢屢步o大家講了故事，唱了歌,，大家也聽的很認真,。

表演完了去玩羊角球，小朋友們又進入了瘋狂的狀態(tài),。然后大家拍了合照,，拍完合照回教室的時候，有好幾個小朋友過來抱了我一下,，感覺一個上午就跟不少兒子的同學建立了一定的感情,，還是挺有意義的。

經(jīng)過了一個上午的緊湊的活動,，到了吃午飯的時間,，小朋友們都挺守規(guī)矩的，教室一下子從吵鬧恢復了安靜,，真的有點不太適應,，呵呵。

今天的助教很有意義,，了解了幼兒園上午的教學過程,，項目真是一個接一個，似乎都沒有怎么休息過,，很是緊湊,。另外，還學習了一下老師是怎樣管教小朋友的,。認識了很多兒子的同學,，增強了兒子在同學面前的自豪感和信心。真是有意義的一天!

助教的工作總結和意義篇十三

我是化學學院材料物理與化學專業(yè)的___x,，很榮幸能擔任實驗中心本科基地班的助教一職,，在這短短一學期中，個人的收獲遠遠大于艱辛的付出,，這讓我感到無比欣慰,，在此做個小結。

一,、主要工作內(nèi)容,。

實驗報告、成績統(tǒng)計，然而也是很至關重要的,，怎么說,？那是因為一定要確保儀器和藥品的正常與正確的使用，一次錯誤的儀器測試結果或者一次錯誤的藥品添加都會導致后續(xù)一系列實驗的錯誤引導,。其次,，那就是實驗報告的批改，在我個人看來也是非常重要的,，要是沒能好好糾正出實驗中出現(xiàn)的錯誤操作或者錯誤結論，那就等于是做了一道數(shù)學題然后就沒去管它,，也不知道它到時對還是錯,，錯是錯在哪里了，對是否對得合情合理,。這就導致我不敢對此掉以輕心,。

雖然工作都比較簡單，但是真正做起來還是比較繁瑣的,。比如批改實驗報告絕不是紙面上那幾個打鉤還有打叉那么簡單,，必須在之前要對此次實驗所涉及的原理、方程式,、應有的現(xiàn)象有一個確切與深入的學習,。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實驗，通過再次的接觸,，讓我深刻體會到每個實驗的意義,，并學習到了很多的實驗知識和技能。這一切都對我的科研工作起到了極大的促進作用,，這是此次助教最大收獲之一,。其次，通過跟唐老師這學期的共事,，讓我也學會了很多人際交往方面的技能,，最讓我記憶深刻的莫過于她時刻都帶著微笑，讓人有一種踏實的感覺,，還有就是時刻對幫助過自己的人說一句謝謝,，一句簡單的謝謝后背蘊含著太多東西的。

一學期的實驗助教工作即將告于段落,，雖然助教工作付出了很多時間與汗水,，但是也讓我有了很大的收獲。在此感謝實驗中心給我這樣一次寶貴的機會,，其次感謝唐老師在這段時間的幫助和關懷,。

20___年6月。

助教的工作總結和意義篇十四

本人子20--年進入學院以來，不知不覺在教育崗位上已工作五年,，在這五年中,，我先后從事電子信息系輔導員工作、院學生處工作,，學院團委指導教師工作,，電子信息系支部書記工作、學院就業(yè)指導課教學工作等?，F(xiàn)將各方面的工作情況小結如下：

本人已連續(xù)三年擔任我院電子信息系《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導》工作,。本人備課嚴謹，上課認真,，能夠將自身的工作經(jīng)歷與書本的理論知識和現(xiàn)實實例相結合,，使略顯枯燥的理論教學生動活潑，在本人所帶的就業(yè)指導課堂上,，同學們出勤率高,，課堂上注意力集中。在課堂教學中,，結合對各項具體就業(yè)政策和流程的詳細講解,，為電子系各班同學在畢業(yè)就業(yè)過程中打下來了良好的就業(yè)認知基礎。同時,，本人積極參加各類國家,，省級就業(yè)指導工作培訓班，在學習交流的過程中,，進一步提升了業(yè)務能力,。

2、輔導員工作,。

本人自參加工作以來,，所帶班級共有十四個班級，累計所帶學生數(shù)共計700余人,，其中已畢業(yè)260余人,，畢業(yè)生就業(yè)良好，社會好評度較高,。在校學生學習認真,，健康積極，能夠按照學院教學大綱良好的完成學業(yè),。除了日常管理之外,、本人尤其關注貧困生學生群體的學習生活狀態(tài)，在師生的共同努力下,，這些同學都能夠克服困難,，堅定信心,，努力學習。

3,、學生處及團委指導教師工作,。

本人曾兼任兩年的學生處和團委指導老師，這兩年中本人只要是指導學院團委學生干部,，學生會工作團隊開展各類校園文化活動,。在本人擔任此項工作期間，通過深入的動員,，巧妙的策劃,，精心的組織，校園氛圍清新活躍,，學生積極熱情,。此外，期間本人曾帶隊參加安徽師范大學校級文化活動比賽,，均獲得優(yōu)異成績。

4,、系支部書記工作,。

本人于20--年開始擔任系支部書記，此期間出色的完成了本支部年度黨員發(fā)展計劃,，并且較好了進行黨員組織生活的開展,。通過黨建，促進了學風建設,，加強了學生之間的凝聚力,，此外，還對學生積極進行思想交流和引導,，使學生將自身成人成才與投身祖國建設相聯(lián)系,。

五年的教育工作經(jīng)歷，使我收獲頗豐,，感悟良多,，在取得一定工作成績的同時也深刻認識到自己在思想教育工作理論基礎不足，尚需繼續(xù)認真學習和提高,。

助教的工作總結和意義篇十五

工作總結有什么意義呢?小編為您準備了幾篇供您參考!

不是某一時期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識.

工作總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié).通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益.

從而掌握并運用這些規(guī)律.毛澤東同志曾指出:領導者的責任,就是不斷指出斗爭的方向,規(guī)定斗爭的任務,而且必須總結具體的經(jīng)驗,向群眾傳播這個經(jīng)驗,使正確的獲得推廣,錯誤的不致重犯.

須從以往的工作實際出發(fā),可養(yǎng)成調查研究之風.總之,寫好工作總結是非常重要的,但也要非常困難的.難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(工作的經(jīng)驗,教訓,規(guī)律).要正確處理好兩者關系:總是結的依據(jù),結是總的'概括.

今天,，在穆院長的批準下，我參加了全院教職工的年度總結大會,，這是我第一次參加這樣的會議,，有一種感覺:上午聽得頭暈腦脹，下午卻聽得豁然開朗,，年終工作總結的意義,。

感謝穆院長的栽培,，讓我多了一份經(jīng)歷，對一個企業(yè),，一個組織的工作總結多了一些認識和理解,，現(xiàn)分享如下:

不是某一時期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識.

工作總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié).通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益.

工作總結還是認識世界的重要手段,是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路.通過工作總結,使零星的,膚淺的,表面的感性認識上升到全面的,系統(tǒng)的,本質的理性認識上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律。

一是總(過去的工作),二是結(工作的經(jīng)驗,教訓,規(guī)律).要正確處理好兩者關系:總是結的依據(jù),結是總的概括.

工作總結的種類,特點和內(nèi)容

(一)工作總結的種類

1.按內(nèi)容劃分

(1)思想工作總結

(2)經(jīng)濟工作總結

2.按范圍劃分

(1)地區(qū)工作總結

(2)部門工作總結

(3)單位工作總結

(4)個人工作總結

3.按時間劃分

(1)月份工作總結

(2)季度工作總結

(3)年度工作總結.

(4)三年以上工作總結

4.按性質劃分

(1)綜合性總結

(2)專題性總結

(二)工作總結的特點

1.客觀性

總結是對過去工作的回顧和評價,因而要尊重客觀事實,以事實為依據(jù).

2.典型性

總結出的經(jīng)驗教訓是基本的,突出的,本質的,有規(guī)律性的東西,在日常學習,工作,生活中很有現(xiàn)實意義,具有鼓舞,針砭等作用.

3.指導性

通過工作總結,深知過去工作的成績與失誤及其原因,吸取經(jīng)驗教訓,指導將來的工作,使今后少犯錯誤,取得更大的成績.

4.證明性

這是說總結的基本表達手段是被動的(嚴格地說是證明),它要用自身實踐活動中的真實的,典型的材料來證明它所指出的各個判斷的正確性.

(三)工作總結的內(nèi)容

工作情況不同,總結的內(nèi)容也就不同,總的來說,一般包括以下幾個方面:

1.基本情況

包括工作的有關條件,工作經(jīng)過情況和一些數(shù)據(jù)等等.

2.成績,缺點

這是工作總結的中心重點.總結的目的就是要肯定成績,找出缺點.

3.經(jīng)驗教訓

在寫總結時,須注意發(fā)掘事物的本質及規(guī)律,使感性認識上升為理性認識,以指導將來的工作.

三,工作總結的格式和構成

(一)工作總結的格式

總結的格式,也就是總結的結構,是組織和安排材料的表現(xiàn)形式.其格式不固定,一般有以下幾種:

1.條文式

條文式也稱條款式,是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文章格式.通過給每個自然段編號,總結被分為幾個問題,按問題談情況和體會.這種格式有靈活,方便的特點.

2.兩段式

總結分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什么成績;后一部分是結,主要講經(jīng)驗,教訓.這種總結格式具有結構簡單,中心明確的特點.

3.貫通式

貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步進行總結,要以各個主要階段的情況,完成任務的方法以及結果進行較為具體的敘述.常按時間順序敘述情況,談經(jīng)驗.這種格式具有結構緊湊,內(nèi)容連貫的特點.

4.標題式

把總結的內(nèi)容分成若干部分,每部分提煉出一個小標題,分別闡述.這種格式具有層次分明,重點突出的特點.

一篇總結,采用何種格式來組織和安排材料,是由內(nèi)容決定的.所選結論應反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,服從全文中心.

(二)工作總結的構成

總結一般是由標題,正文,署名和日期幾個部分構成的.

1.標題

標題,即總結的名稱.標明總結的單位,期限和性質.

2.正文

正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結尾.

(1)開頭

或交待總結的目的和總結的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導思想以及在什么形勢下作的總結.不管以何種方式開頭,都應簡煉,使總結很快進入主體.

(2)主體

是總結的主要部分,是總結的重點和中心.它的內(nèi)容就是總結的內(nèi)容.

(3)結尾

是總結的最后一部分,對全文進行歸納,總結.或突出成績;或寫今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺點和存在的問題.

3.署名和日期

如果總結的標題中沒有寫明總結者或總結單位,就要在正文右下方寫明.最后還要在署名的下面寫明日期.

四,、工作總結寫作的基本要求

不論何種格式的工作總結,其寫作都應遵循以下要求:

(一)掌握客觀事實,廣泛占有材料

這是寫總結的基礎.總結,就是總括事實,得出結論.沒有事實就無法得出結論.總結的材料要準確,典型,豐富.寫總結的人得花大量的精力去搜集,積累豐富的材料,又要對搜集的材料進行篩選,確保材料的真實性和典型性.

助教的工作總結和意義篇十六

2016年上半年銷售季度,，漸進尾聲，許多銷售人員都開始著手撰寫09年上半年銷售工作總結,。上半年銷售工作總結怎么寫呢,？其實很簡單，具情寫作方法大家可以參考以下這篇優(yōu)秀的銷售工作總結范文,。

來到市場部工作已有三個月,。在這三個月的時間中，領導給予了我很大的支持和幫助,，使我很快了解并熟悉了自己負責的業(yè)務,，同時更感受到了市場部領導們“海納百川”的胸襟和對員工無微不至關懷的溫暖，感受到了市場部人“不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹”的豪氣,，也體會到了市場部人作為公司核心部門工作的艱辛和堅定。更為我有機會成為市場部的一分子而榮幸和高興,。三個月以來,，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力,，各方面均取得了一定的進步,，現(xiàn)將我的工作情況作如下簡要匯報。

由于崗位的職責目前我的工作重點：一是在于服務,，直,。

接面對客戶，深深的覺得自己身肩重任,。作為企業(yè)的門面,，企業(yè)的窗口，代表的是企業(yè)的形象,。這就要求我們在與客戶直接接觸的過程中都應態(tài)度熱情,、和藹、耐心,，處理業(yè)務更應迅速,、準確。過去的工作中,，真正體會到什么才是客戶最需要的服務,，工作中點點滴滴的積累,，為我今后更好地為客戶服務奠定了良好的基礎。在工作中除了每天要做好的客戶來電,、案件投訴受理及市場部后勤工作的一些工作外,，時刻監(jiān)控市場動態(tài)，為維護市場秩序和客戶管理提供相關建議等,。在領導和同事的指導協(xié)助下,，基本保質保量的按時完成了各級領導安排的各項工作。二是產(chǎn)品的價格管理,、客戶管理,，具體包括按照相關銷售管理制度，對相關部門進行監(jiān)督,、檢查具體執(zhí)行情況,，提出意見和建議；隨時掌握市場變化情況,，與銷售部一道對客戶實行動態(tài)管理,，作好客戶滿意度調查、客戶評價,；對銷售市場進行檢查,、監(jiān)督、檢查等工作,；三是領導交辦的其他工作,。

通過完成上述工作,，使我認識到一個優(yōu)秀市場部員工應當具有優(yōu)秀的管理能力,，不斷強化的服務意識，遇事經(jīng)常換位思考的能力,，良好的協(xié)調,、溝通能力，及時發(fā)現(xiàn),、解決問題的能力,，準確分析、判斷,、預測市場的能力,，如何保證管理者信息及時、對稱的能力,，良好的語言表達能力,、流暢的文字寫作能力，較強的創(chuàng)新能力,。以提高辦事效率和工作質量為標準,，這樣才能不斷增強自身工作的號召力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在部領導的正確指導和同事們的幫助下,，通過自己的努力,，我按照崗位職責的要求，做好個人銷售工作計劃,，克服對市場的不熟悉,、客戶的不了解等困難，較好的完成了工作任務,。

短短幾個月時間,，雖然自己做了一些力所能及的工作，但是與一個優(yōu)秀的市場員工標準相比,，還有一定的差距,。表現(xiàn)在：

2、由于多種原因,，有時對于工作中相關問題的處理,，協(xié)調難度大。

3,、遇事經(jīng)常換位思考的能力有待進一步加強,。

4、在工作和生活中,，與人溝通時,，說話的方式、方法有待進一步改進,。

我認為：勇于承認缺點和不足并正確認識,，在以后的工作和生活中不斷加以改進，對于自己來講是開展好工作的前提和保證,。

以上是我個人任職市場部工作以來的小結,，也是我個人2016年上半年工作總結，不足之處,，請領導指正,。

1、情況概述,。

客觀地表述任務完成情況,取得的成績,要用數(shù)據(jù)說話,。

比如：今年公司下達的銷售任務指標是多少，實際完成了銷售任務多少,，超額完成任務或離任務的差距是多少,，達到人均消費者多少，與去年相比增長率是多少,，各項經(jīng)用開支多少,，完成利潤多少,。市場占有率多少，與去年相比增長了多少,，產(chǎn)品見貨率多少,，是提高還是降低了。經(jīng)銷商網(wǎng)絡情況如何,，a類,、b類、c類各有幾家,，銷售隊伍情況如何等等,。只報大賬和特別需要說明的數(shù)據(jù)，不需報細賬,，否則成了數(shù)據(jù)分析報表,。

2、簡要分析,。

針對上述的事實,，簡要分析其原因，是行業(yè)形勢,、競品原因,、公司政策、還是其它原因所致,。

3,、特別說明。

若是成功的經(jīng)驗,，對公司其它市場有指導意義的,，需要簡潔、生動的表述成功的典型案例或經(jīng)驗,可讓公司宣傳鼓舞士氣或在其它市場推廣,。若是區(qū)域市場運作上存在明顯的不足或嚴重的問題,，需要對不足之處和問題進行深刻的剖析,，如網(wǎng)絡構建問題,、銷售隊伍問題、新產(chǎn)品開發(fā)問題,、消費者溝通和啟動問題等,，要找出問題的根本性原因，分析清楚問題出在那一個環(huán)節(jié)段上,，如廣告促銷火候不到,，差幾成。

一,、怎樣的總結才能既讓公司領導滿意,，又對來年的工作具有指導作用呢,？

漂亮的格式固然重要，但是一份有質量的總結應該言之有物,，因此至少要包含以下幾點：

1.這一年來的銷售狀況和體會,；

2.個人銷售中發(fā)現(xiàn)的問題；

3.來年的目標和計劃,。

當然,，最好還要有4）對公司未來發(fā)展的意見和建議。無論你是基層業(yè)務員還是銷售管理人員,，要站到公司的角度去看問題,，那么你的考核和評價才會比較高。

1．用事實和數(shù)據(jù)說話,，客觀總結,；切忌空話大話，夸夸其談,；

2．既有成績也有問題,，問題要分析其根本原因；

3．目標和計劃要分解落實,，要有具體可行的方法,。

4．提出意見要結合建議，不要一味抱怨和找茬,，目的是改善,。

三、最后建議：

只有真正結合自己的實際情況和具體業(yè)績,，才能寫出好的年終總結,。最后預祝福各位營銷人的總結報告都能獲得好評，為自己的工作加分,！

銷售數(shù)據(jù)分析,。

運用科學、準確數(shù)據(jù)說話,，做到有理有據(jù),，簡潔、真實,、有效,，體現(xiàn)“運用科學數(shù)據(jù),把握市場機遇”的能力。

1）區(qū)域總體數(shù)據(jù)分析：作為大區(qū)經(jīng)理應該通過這個數(shù)據(jù)分析,，體現(xiàn)你的“大區(qū)”全局思維與管理,。

2）管轄省級數(shù)據(jù)分析：具體到每個省、地市數(shù)據(jù)分析，能夠反映你了解掌握各區(qū)域,，市場的市場與銷售情況,。

3）品牌、品類數(shù)據(jù)分析：通過品牌,、品類數(shù)據(jù)分析,，能夠反映你了解掌握各品牌、品類銷售比例,、市場占有率,、投入與產(chǎn)出比等。

4）終端銷售數(shù)據(jù)分析：運用零售市場數(shù)據(jù)說話,，能夠反映你了解掌握各終端銷售與經(jīng)營情況,。

本文地址：/。

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銷售人員匯報工作之前,，認真做。

[銷售人員工作總結]銷售人員年度個人總結,、新年計劃,。

個民族實行“公元紀年”已經(jīng)。

[銷售人員工作總結]快速消費品工作總結,。

更多銷售總結快速消費品工作總結對于從事快速消費品行業(yè)的人員來說,，也是工作的一項。

總結呢,？現(xiàn)在我們以快速消費品月工,。

銷售人員匯報工作之前，認真做,。

[銷售人員工作總結]新形勢下銷售人員應具備什么能力,。

重。培養(yǎng)和構建一支縱橫江湖戰(zhàn)之能,。

[銷售人員工作總結]新形勢下銷售人員應當具備什么能力,？

重。培養(yǎng)和構建一支縱橫江湖戰(zhàn)之能,。

[銷售人員工作總結]銷售中“說服”要有個人特色,。

信，要有勇氣,、有霸氣,。我自己也曾,。

[銷售人員工作總結]總結能力：銷售人員成長的跳板,。

半年以來，xx的營銷工作取得了一定的成績,，基本上完成了兩家公司的既定目標,，但也存在不少的問題,，為了更好的完成項目的營銷工作、實現(xiàn)雙贏,，雙方結成真正意義上的戰(zhàn)略合作伙伴關系,，特對階段性的工作進行總結。

針對以前的工作,，從四個方面進行總結：

一,、xx公司xx項目的成員組成：

xx營銷部銷售人員比較年青，工作上雖然充滿干勁,、有激情和一定的親和力,，但在經(jīng)驗上存在不足，尤其在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺,。通過前期的項目運作,，銷售人員從能力和對項目的理解上都有了很大的提高，今后會通過對銷售人員的培訓和內(nèi)部的人員的調整來解決這一問題,。

由于協(xié)調不暢,，營銷部的很多工作都存在著拖沓、扯皮的現(xiàn)象,，這一方面作為xx公司的領導,，我有很大的責任。協(xié)調不暢或溝通不暢都會存在工作方向上大小不一致,，久而久之雙方會在思路和工作目標上產(chǎn)生很大的分歧,，頗有些積重難返的感覺，好在知道了問題的嚴重性,，我們正在積極著手這方面的工作,，力求目標一致、簡潔高效,。

但在營銷部工作的責,、權方面仍存在著不明確的問題，我認為營銷部的工作要有一定的權限,，只履行銷售程序,，問題無論大小都要請示甲方，勢必會造成效率低,，對一些問題的把控上也會對銷售帶來負面影響,，這樣營銷部工作就會很被動，建立一種責權明確,、工作程序清晰的制度,，是我們下一步工作的重中之重。

三、關于會議,。

會議是一項很重要的工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容,，但是無論我們公司內(nèi)部的會議還是與開發(fā)公司的會議效果都不是很理想，這與我們公司在會議內(nèi)容和會議的形式以及參加人員的安排上不明確是有關系的?，F(xiàn)在我們想通過專題會議,、領導層會議和大會議等不同的組織形式，有針對性的解決這一問題,，另外可以不在會上提議的問題,，我們會積極與開發(fā)公司在下面溝通好，這樣會更有利于問題的解決,。

四,、營銷部的管理。

前一階段由于工作集中,、緊迫,，營銷部在管理上也是就事論事，太多靠大家的自覺性來完成的,，沒有過多的靠規(guī)定制度來進行管理,，這潛伏了很大的危機，有些人在思想上和行動上都存在了問題,。以后我們會通過加強內(nèi)部管理,、完善管理制度和思想上多交流，了解真實想法來避免不利于雙方合作和項目運作的事情發(fā)生,。

以上只是粗略的工作總結,，由于時間倉促會有很多不是之處，希望貴公司能給于指正,，我們會予以極大的重視,，并會及時解決，最后祝雙方合作愉快,、項目圓滿成功,。

回答者：往事成風花成冢-四級。

一年的時間很快過去了,，在一年里,，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,，在思想覺悟方面有了更進一步的提高,，本年度的工作總結主要有以下幾項：

1、思想政治表現(xiàn),、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德,。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,，通過報紙、雜志,、書籍積極學習政治理論,；遵紀守法,，認真學習法律知識,；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認真負責,。

2,、專業(yè)知識、工作能力和具體工作,。

我是六月份來到學院工作,，擔任學院行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作,。行政工作瑣碎,，但為了搞好工作，我不怕麻煩,，向領導請教,、向同事學習、自己摸索實踐,，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作,，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。

在這一年,，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成了以下本職工作：

協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記,、上報、下發(fā)等工作,，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi),，給大家查閱文件提供了很大方便做好了各類信件的收發(fā)工作，xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了xx年報刊雜志的收訂工作,。為了不耽誤學院,、大家的工作,，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函,，便函及時分發(fā)到部門及個人,。協(xié)助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作,，需要認真負責,，態(tài)度端正、頭腦清晰,。我認真學習學校各類財務制度,，理清思路，分類整理好各類帳務,，并認真登記,，年底以前完成了學院xx年辦公用品、出差,、接待,、會議、教材,、低值易耗等各類帳務的報銷工作,。學院的財務工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好,。做好公章的管理工作,。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定,，不濫用公章,，不做違法的事情。做好辦公用品的管理工作,。做好辦公用品領用登記,，按需所發(fā)，做到不浪費,，按時清點,，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要,。認真,、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作,。

為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調,，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作,。

3,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作,，工作投入,，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律,，保證按時出勤,，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象,，有效利用工作時間,，堅守崗位,，需要加班完成工作按時加班加點,，保證工作能按時完成。

4,、工作質量成績,、效益和貢獻。

在開展工作之前做好個人工作計劃,，有主次的先后及時的完成各項工作,，達到預期的效果，保質保量的完成工作,，工作效率高,，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己,，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面,，為學院及部門工作做出了應有的貢獻,。

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績,，但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進,。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

一年的時間很快過去了,，在一年里,，我在院領導,、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高,，本年度的工作總結主要有以下幾項：

1,、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德,。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,，通過報紙、雜志,、書籍積極學習政治理論,；遵紀守法，認真學習法律知識,；愛崗敬業(yè),，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認真負責。

2,、專業(yè)知識,、工作能力和具體工作。

我是六月份來到學院工作,，擔任學院行政秘書,，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,，但為了搞好工作,，我不怕麻煩，向領導請教,、向同事學習,、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記,、上報,、下發(fā)等工作,，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便做好了各類信件的收發(fā)工作,，xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了xx年報刊雜志的收訂工作,。為了不耽誤學院、大家的工作,，不怕辛苦每天按時取信取報,，把公函，便函及時分發(fā)到部門及個人,。協(xié)助好辦公室主任做好學院的財務工作,。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責,，態(tài)度端正,、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度,，理清思路,，分類整理好各類帳務,，并認真登記,，年底以前完成了學院xx年辦公用品、出差,、接待,、會議、教材,、低值易耗等各類帳務的報銷工作,。學院的財務工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好,。做好公章的管理工作,。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定,，不濫用公章,，不做違法的事情。做好辦公用品的管理工作,。做好辦公用品領用登記,，按需所發(fā)，做到不浪費,，按時清點,，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要,。認真,、按時,、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。

為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調,，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作。

售人員工作總結是一篇關于銷售工作總結的文章,。

首先,，做到總結數(shù)據(jù)化，客觀地用表格來表述任務完成情況,，取得的成績,。xx年公司下達的銷售任務指標是多少，實際完成了銷售任務多少,，超額完成任務或離任務的差距是多少,，人均銷售額是多少，通道費用多少,，完成利潤多少,，與去年同期相比增長率是多少，周轉情況如何,，是提高還是降低了,。與其他門店相比，我的業(yè)績排在第幾名,？我們的很多主管不愿去看數(shù)據(jù),，更不愿去學習做數(shù)據(jù)圖表。而我們的總結中必須多用圖表化工具,，如果你能熟練使用excel的自選圖形,，就足夠了，那里有好多不錯的工具圖樣,，能制作各類表格,、圖形，用圖表做出來,，可以使我們的數(shù)據(jù)結果更加直觀,，一目了然。

其次,，針對以上事實,，總結分析其形成原因，對不足之處進行深刻的剖析,，從市場因素,、競爭、商品結構、陳列,、促銷,、貨源、服務,、管理等方面檢查總結,，找出是何因所致，并用文字詳細記錄,，以備后戒,。同時，若是成功的經(jīng)驗,，對公司其他門店有指導借鑒意義的,，需要生動的記錄成功的典型案例和經(jīng)驗，并廣泛推廣,。

總之,，做總結就象下完一盤棋，棋手都要復一下盤,，對棋中留下的許多遺憾進行反思,，為自己的技能、經(jīng)驗和心態(tài)做一個積累和調整,，然后在下一盤棋中贏回來,。

范例：

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這一年的工作歷程,，作為---的銷售人員工作取得了一定的成績,，基本上完成了公司的既定目標，但也存在不少的問題,，為了更好的完成項目的營銷工作、實現(xiàn)雙贏,，雙方結成真正意義上的戰(zhàn)略合作伙伴關系,，特對階段性的銷售人員工作進行總結。

剛到xxx時,，對xxx方面的知識不是很精通,，對于新環(huán)境、新事物比較陌生,。在公司領導的幫助下,，很快了解到公司的性質及其房---市場。作為銷售部中的一員,，該同志深深覺到自己身肩重任,。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象,。所以更要提高自身的素質,，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能,。

此外,，還要廣泛了解整個---市場的動態(tài)，走在市場的前沿,。經(jīng)過這段時間的磨練,，力爭盡快成為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作,。

針對今年一年的銷售工作,，從四個方面進行總結：

一、xx公司xx項目的成員組成：

---營銷部銷售人員比較年青,，工作上雖然充滿干勁,、有激情和一定的親和力，但在經(jīng)驗上存在不足,，尤其在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺,。通過前期的項目運作，銷售人員從能力和對項目的理解上都有了很大的提高,，今后會通過對銷售人員的培訓和內(nèi)部的人員的調整來解決這一問題,。

由于對甲方在企業(yè)品牌和樓盤品牌的運作思路上存在磨合，導致營銷部的資源配置未能充分到位,，通過前段工作緊鑼密鼓的開展和雙方不斷的溝通和交流,，這一問題已得到了解決。

請繼續(xù)學習銷售工作總結點擊下一頁,。

二,、營銷部的工作協(xié)調和責權明確。

助教的工作總結和意義篇十七

本學期即將結束了,，助教工作也接近尾聲,。四個月的助教生活，收獲很多,，最重要的是我的努力能讓學生受益,。在我學院以及各位老師的親切關懷和悉心指導下，我的助教工作開展得很成功,?；仡欉^去工作的點點滴滴，感受良多,，現(xiàn)總結如下：

一,、感謝學院的重視，和院領導、教務科老師的支持,。

從助教工作伊始,，我學院的老師給我留下了深刻的印象，無論是和藹可親的待人風格還是認真負責的工作態(tài)度,，無論是工作中給予我的指導還是平常中的關懷,。書記對我助教工作的指導讓我受益匪淺，教務科__老師提供了大力的支持,，都讓我很感動和深深敬仰,，敬仰其嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、負責的工作態(tài)度,、深刻的思想,。在學院的支持下，才使得我的工作順利進行,。

二,、感謝指導老師的幫助。

由于該門課是我以前并沒有學過的課程,，在內(nèi)容上我難免生疏,。在此我特別感謝指導老師__的幫助。他不僅在助教工作上給予我支持和引導,，在該門課的學業(yè)內(nèi)容上也教導我很多,。《航空航天概論》,，可以說每一位涉及此領域的工作者,，都要學習該課內(nèi)容。而借由這次助教機會,，我不僅補充了這方面的知識,，還見識了_老師的授課魅力：常常在下課的時候,，學生因為精彩的講授而熱烈鼓掌表示感謝,。

三,、關于學生的總體表現(xiàn)。

該門課授課對象為大一新生,，學生總體表現(xiàn)不錯。每節(jié)課到課率幾乎為100%,。由于授課教室為小教室,，剛好40人，每堂課教室?guī)缀醵际菨M員,。大部分學生課上表現(xiàn)活躍,，對課業(yè)內(nèi)容比較感興趣。但缺點是由于上課時間是早上第一、二節(jié)課,，常有少數(shù)幾人在打瞌睡,。

以上是我擔任助教開展工作的簡要總結，不妥之處,，請各位老師多多指正,。

助教的工作總結和意義篇十八

上學期已經(jīng)結束了。半學期的計算機助教生活,，勞碌貫穿其中,，雖然很累，但是卻收獲了許多,，最重要的是我的努力讓同學受益,，并得到了同學的好評。另外在老師的親切關懷和悉心指導下,，我的助教工作算是特別之勝利,。我是第一批計算機助教。雖然有時的工作量很大,，但我盡量克服困難,，做好自己的工作，我在之前給自己制定了具體的助教工作安排并且定下了目標,，在工作中,，堅持“務實與務虛相結合，專心與用情相結合”的原則處理工作中的各種問題,，使工作能夠順當進行,，取得成果?；仡欉^去工作的點點滴滴,，感受良多，現(xiàn)總結如下：

從助教工作伊始,，我們的計算機的陳老師給我留下了深刻的印象,，無論是親善可親的待人風格還是仔細負責的工作看法，無論是工作中賜予我的指導還是平常中的關懷,。陳老師對我們助教工作的指導讓我們受益匪淺,，并供應了大力的支持，無論是生活方面還是工作方法等方面,，都讓我很感動和深深仰慕,，仰慕其嚴謹?shù)闹螌W看法、負責的工作看法,、深刻的思想,。在老師的支持下,，當然也有同學們的協(xié)作，才使得我的工作順當進行,。

仔細做好前期打算工作,，剛好發(fā)覺問題并快速解決。我查閱了大量的資料,，參照老師們的工作閱歷,，并請教老師，給自己制定了具體的工作安排,，隨時補充,，隨時改進。同時在課余時間,，堅持每天都到各個寢室去和他們溝通,，了解每一位同學。我還創(chuàng)建了一個群,，群內(nèi)采納實名制,，為便利大家以后的溝通。剛好把老師的指示傳達給同學們,。

常常保持與同學的溝通與溝通,，溝通生活、學習等方面遇到的問題,，如作息的'支配,，學習的安排，長短期的目標,，專業(yè)發(fā)展方向等,，他們的問題也是我現(xiàn)在所遇到的，我會把我的理解告知他們,，但解決方法讓他們自己去想,，因為這終歸是自己的事情。

因為我們班人數(shù)比較多,，工作量相對比較大,，未能一個一個的和同學聊上一次，每到一個寢室都是大家一起聊的,，不過我也和班上每一個同學都熟識了,。同時因為自己的學習支配較緊，必需在規(guī)定的時間內(nèi)完成,，許多原定的安排未能實施,，對此深表歉意。

以上是我擔當計算機助教開展工作的簡要總結,，不妥之處,，請各位老師多多指正。

助教的工作總結和意義篇十九

距離退休還有一個月的時間,，在這一個月里我思考了許多問題,，當我離任了，我能留給我的干部什么,，他們這一年在我這攝取了什么東西,，甚至他們想要的是什么，我覺得這是值得我深思的問題,，就這些問題我找了我的干部們和部分干事聊聊天,，以聊天的方式來解決我得這些問題。

問題一：我能留給我的干部什么,。

通過聊天的了解,，許多干部在這一年里自己的各方面都得到了鍛煉，包括組織能力,、表達和交際能力,、自己獨特的思維方式等等，這是我欣慰的一點,，團學就是一個給人鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺,。說到我能留給干部什么東西,許多干部會覺得是經(jīng)驗，當然這只是一部分,，我更重視實操,，在剩下的一個多月里，讓他們來做“主席”,，來做我的工作和我共同完成,，我也會把我平時做事的思維方式告訴他們，讓他們結合自己的特點去完成我的工作,，讓他們做一回主席,，這就是我想留給他們的。

問題二：他們這一年在我這攝取了什么東西,。

這一年許多干部從我這里攝取最多的是表達和交際能力,，原來我還有這么多的優(yōu)點啊，其實每個人都有缺點,，當我問起我得缺點是什么時,，極少數(shù)的干部能回答我，其實我自己最清楚,，但是我不會把我的不足之處告訴他們,，因為每個人的性格不同，也許在正確的心態(tài)下,，性格可能會對他本人的做事方式影響很大,，我就屬于這樣的人,。這些都不重要了，重要的是他們懂得攝取了你的“營養(yǎng)液”留下了“殘渣”給你,。

問題三：他們想要的是什么,。

他們要的東西可真不少，有部分干部覺得鍛煉的不夠,，想繼續(xù)鍛煉,，要的是機會，但這我不能給的,，我也沒有這個權利,，甚至有些干事對我說，我現(xiàn)在就想競選主席,，當然有這種想法是好的,，但是太急了只會讓自己“摔”的很疼。我記得我得秘書長和我說“我想要的是你這一年來的感想和未完成的心愿,，把你的心愿賣給我”這就是她想要的,，我感到有點意外，我說這些我送給你吧,，我在她身上學到了東西,，每個人都有想要的東西，但自己知道真正想要的,，對自己是永恒的東西的又有多少人呢,？又有多少人能用正確的心態(tài)去索取你要的東西呢?我想這個關鍵在于你自己要有一個正確的心態(tài)去索取。

美術學院:******,。

二〇一二年四月二十二日,。

助教的工作總結和意義篇二十

問題，使工作能夠順利進行,，取得成績,。回顧過去工作的點點滴滴,，感受良多,，我覺得通過這些磨練，我變得更有耐心和毅力了,，做什么事情更沉得下心了?，F(xiàn)總結如下：

所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣去做好一名教師,。

要提高教學質量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的'情況,。

組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，

博采眾長，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質,，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習,，平時,，經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

助教的工作總結和意義篇二十一

又是假期最后的這天,，又是一個夜晚,，又是到了拼命趕暑假社會實踐的心得體會的時刻了。其實自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時,，總是等到最后時刻才去趕,，因為總覺得這之后的生活學習工作，很容易就會被自己給搞亂,。這樣的一個壞習慣自己是早就想改過來的,，但是，無奈,，自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點,。希望通過這次的痛苦經(jīng)歷(我想，今晚大概是要兩點我才能睡的了,。噢,，痛苦啊，又是熬夜,。不過,，也好，這么痛苦，自己的印象才夠深刻),，自己真的能吸取慘痛的教訓,。

好了，要正式入題了,。讓我先慢慢地進入回憶的故鄉(xiāng)里,。

記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來,，因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候,，去一個陌生的地方工作，認識一些陌生而又親切的人,，做一些有意義的事,，然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學說過,，當瘋狂英語夏令營的助教很有意義,，很難忘，是人生一段寶貴的回憶,，所以這次機會來了,，我一定要好好把握住。

瘋狂英語助教的面試分兩輪,。但是,，由于自己真的很想爭取到這個機會，所以,，即使是第一輪的面試,，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,，但是一旦決定了就全力以赴的那種人,。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式，然后精心設計了自己的個人簡歷,，將該寫的都寫進去了,，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然,。然后,，到面試的時間了。坐在等候室里,，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己,。終于到我了，我雖然挺緊張,，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長,。通過自己的努力,，第一輪面試順利通過。

接著,，是培訓?，F(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度,，才堅持了為期三個周末的培訓,。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的,，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子,，還是要那么早醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩?，而且要利用周末的時間，不少通過了第一輪面試的人,，最終因為諸如時間沖突或學習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了,。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛,。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度,，挺過了這個培訓。在培訓當中,，我學到了美語的基本發(fā)音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終于,，在復試中,，我比較出色地通過了。當然,，自己很是喜悅,，因為自己的付出得到了收獲。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,，時間是8月18號至8月27號,，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期末考試結束到出發(fā),，我有六天的時間,。在這六天中，我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標,，上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言,，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題,，咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩,。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備,，全力以赴,。更何況，我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法——做一些有意義的事,，雖然夏令營的時間不是很長,，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作,、對待學生的那一份熱情與認真,。

終于，懷著興奮的心情,，我來到了惠州市惠陽高級中學,，我的夏令營助教之旅就在，這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方,，展開了,。

助教的工作總結和意義篇二十二

總結是對過去工作的回顧和評價,因而要尊重客觀事實,以事實為依據(jù).2.典型性。

工作情況不同,總結的內(nèi)容也就不同,總的來說,一般包括以下幾個方面:1.基本情況,。

包括工作的有關條件,工作經(jīng)過情況和一些數(shù)據(jù)等等.2.成績,缺點,。

這是工作總結的中心重點.總結的目的就是要肯定成績,找出缺點.3.經(jīng)驗教訓。

標題,即總結的名稱.標明總結的單位,期限和性質.2.正文,。

正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結尾.(1)開頭,。

是總結的主要部分,是總結的重點和中心.它的內(nèi)容就是總結的內(nèi)容.(3)結尾。

不論何種格式的工作總結,其寫作都應遵循以下要求:(一)掌握客觀事實,廣泛占有材料,。

根據(jù)總結的目的及中心,對主要問題要詳寫,次要的要略寫.工作總結忌“三多”

當前年終將近,，各單位、部門都忙于對一年來的各項工作進行總結概括,。工作總結,，顧名思義，就是對所做工作進行總體歸納和全面概括的具體結論,。它不僅是對各項工作的具體做法,、進展情況、取得經(jīng)驗進行總結,，更是對工作中存在問題,、不足及下一年工作安排的概括。因此,，工作總結特別是年終總結應具有客觀性,、全面性和概括性。

可如今,，一些單位的工作總結則變了“調”,，串了“味”,。例如有的單位在寫工作進展情況時，總把“基本完成,、將要完成,、預計達到”等字眼當頭；在寫到存在的問題時,，則用“依然,、還、比較”等字詞繞人眼,；當寫到取得的成績時,，就開始“添油加醋、濃墨重彩”一番敘述,，把工作總結寫成了“業(yè)績匯報”,、“工作匯報”，這樣,，總結就變成了“工作業(yè)績多,、虛話套話多、模糊字眼多”的“三多”總結,。其實,，工作總結只需要把所干工作實實在在、有始有終的進行全面客觀評價,。對所做的工作,，既要看到取得的成績，又要看到不足的地方,，對于存在的問題,，既要事實求是，又要全面客觀,。所以，只有在心系群眾的基礎上,，真正干了工作,，才能用“實績”寫出群眾滿意的“總結”來。

工作總結格式要求,。

各類歸檔材料和各級綜述材料的排版格式要求（原始材料除外,。