時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了總結(jié)的時候了,。總結(jié)不僅是對過去的總結(jié),，同時也是對未來的規(guī)劃和展望,。請大家閱讀下面這些總結(jié)范文,，相信會對你們的寫作有所啟發(fā),。

教育工作者的小學(xué)生演講篇一

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

在漫長的人生旅途中，有困難和坎坷，但更多的是喜悅和感動,！

有一天，我像往常一樣和朋友一起玩,。只聽“嗖”的一聲，一個人突然從我身邊擦過,，我的手指也“光榮地”擦過玻璃。突然,，食指泛出紅色液體.“朋友”胡星月看到了,，趕緊掏出幾張紙,，輕輕包扎我的傷口,。“嗯,，傷口不大,。血液不會立即流動。”過了一會兒,，血真的不流了,。然后，她帶我去衛(wèi)生間清洗傷口,，輕輕包扎我的手。我看著她忙碌,，心里有種說不出的滋味,?！昂窃拢心阏婧?！”我邊說邊哭,。“什么好，怎么還哭！”她還沒反應(yīng)過來,，我就撲到她身上,，給了她一個大大的擁抱。

又有一天,，我虛弱得睡在沙發(fā)上瑟瑟發(fā)抖,。我媽回來了，看到我異常,，摸著我的頭說：“哎呀,，怎么這么熱啊,！”我媽慌了,，沒法收拾。她拿起錢包,，把我?guī)ё吡?。一路上，我媽一邊開車一邊看著我,，我隱約看見我媽眼角有淚花.到了醫(yī)院,，我媽掛號吃藥，跑前跑后.不知道后面,，只記得在自己的床上醒來,，媽媽睡著了?？粗俱蚕莸哪?，我哭了，流下的是內(nèi)疚和幸福的眼淚,！

生活就是這么簡單,，這是我從小到大的一點點快樂！

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！今天我演講的主題是“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長”:“六一”國際兒童節(jié)快到了,。在此,，我向所有的同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂,！

同學(xué)們,，“六一”是我們最快樂的節(jié)日。我希望我們不僅今天快樂,，而且每天都快樂地學(xué)習(xí)和成長,！因為我們是家庭的財富和希望。當(dāng)我們快樂地學(xué)習(xí)成長,，家庭就會充滿幸福和快樂,。我們是社會的花朵和希望,。如果我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長,，社會就會更加和諧美好,。我們是祖國未來的棟梁，是祖國的希望,。

我們快樂地學(xué)習(xí),，快樂地成長，祖國明天一定會繁榮昌盛,。那么怎樣才能快樂的學(xué)習(xí)呢,？俗話說“凡事先學(xué)”，首先要結(jié)合自己的興趣,，制定自己的目標(biāo),。如果你有目標(biāo)，你可以朝著目標(biāo)努力,。不然就像無頭蒼蠅一樣,，什么都不瞎做，最后走上消磨時間的犯罪道路,。有了目標(biāo)才能有定心丸,，才能努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。其次,，給自己量身定做一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,，找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然計劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測未來,，但如果沒有計劃，學(xué)習(xí)往往會陷入盲目或碰運氣,。只有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，才能找到一條光明的成功之路,。比如多思考,，多提問，多寫作,。最后,，嚴格按照自己的計劃,，正視學(xué)習(xí)中的困難和失敗，永不放棄,，堅持學(xué)習(xí),。

只要你不斷努力，不懈奮斗,，沒有什么是你征服不了的,，征服就是幸福,！同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們,，學(xué)習(xí)的道路是坎坷的,。膽小的只會止步不前，勇敢的永遠不會退縮,。

只要心中有希望的領(lǐng)域,，努力就會迎來綠色！我們是新世紀(jì)的雛鷹,。今天,，我們磨練我們的翅膀。明天,，我們將與天空戰(zhàn)斗,！讓我們時刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌,！

為了祖國的未來,，快樂地學(xué)習(xí)和成長！讓明天為我們驕傲,！

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂,！謝謝你

教育工作者的小學(xué)生演講篇二

各位老師，各位同學(xué)：

新的一周即將開始,。祝學(xué)生學(xué)習(xí)進步,，老師身體健康。

其實生活中處處都有陽光,，生活中處處都有溫暖,。生活需要我們慢慢品味。我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光和思維去看待身邊那些無意流過的瞬間,。我們要在瞬間捕捉快樂,，儲存快樂，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí),。

姐妹們,，我們和太忠分開的時間很短，學(xué)習(xí)生涯也就幾年,。是不是應(yīng)該充分把握美好的今天,，讓所有遺憾的數(shù)字見鬼去吧？在我們身邊的——的早晨,，只需要幾分鐘就能看到校園的美景,，呼吸到新鮮的空氣，感受到生命的脈搏是如何跳動的,；在幾分鐘疲憊的學(xué)習(xí)之后,，靜下心來思考我們在學(xué)習(xí)中收獲了什么,，我們所獲得的東西是否對我們有幫助。我堅信“書中獲得的知識肯定是有益無害的,。

就這樣,，我在滿滿的學(xué)習(xí)中忘記了煩惱，因為我得到了我需要的知識,，變得快樂,。快樂是一種能力,，在任何環(huán)境下都能保持一顆快樂的心,，讓你在有限的時間內(nèi)更有把握成功。這說明幸福在一個人的一生中是多么重要,。如果生活中沒有幸福,，那么你的生活就會失去色彩，生活就沒有意義,。

在當(dāng)今社會，人們已經(jīng)忘記了幸福,。為了得到充實,，他們靠金錢和金錢欲望來給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富,，——幸福,。有人說“樂觀是保持健康的唯一秘訣，焦慮和憤怒往往足以讓一個健康的身體變得虛弱和多余”,。所以,，充實和快樂應(yīng)該是兼得的。

最后送你一句話：“快樂是一天,，不快樂也是一天。與其每天都在不開心中度過,，為什么不每天都開心呢,？”

我的演講到此結(jié)束

謝謝大家,！

教育工作者的小學(xué)生演講篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

團結(jié)這個詞,，我想大家應(yīng)該都不陌生,，小小的螞蟻團結(jié)起來可以搬起一塊石頭，所以只要團結(jié)沒有什么是不能成功的,。

在我四年級開運動會的時候,，到了我們最擅長的項目——拔河,，我們先要和四（3）班的`比賽,。比賽前，四（3）的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿,?？墒牵覀冮_始一使力,，他們有些人就泄氣了,，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就打敗了他們,。我們就用這股勁一直拼到了決賽,。

團結(jié)就是力量！這句話說的沒錯,，所以,，請相信團結(jié)的力量！

謝謝大家,！

教育工作者的小學(xué)生演講篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五年級一班的 ,，今天我演講的主題是“老師,，我愛您”。 鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳； 我要感恩我的老師,。

老師的愛,，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情,。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師,；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心,；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情,。

我感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,，帶進了豐富多彩校園,，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。 我懷著疑惑的心面對一道難題時,，您耐心細致的給我講解解題的思路,，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理,。 當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切,！”

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩,； 下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩；放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩,。

同學(xué)們,，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名,，天天披星戴月,，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格,，言傳身教,，身體力行，不辭勞苦,。

同學(xué)們,，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對老師的愛,，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親,，最可敬的人,！ 只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心,，生活才會在我們的感恩中變得更加美好,，變得更加溫馨。最后,，我只想說：老師,！我們愛您！

謝謝大家,。

教育工作者的小學(xué)生演講篇五

簡歷編號：

更新日期：

姓名：

應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng),。

國籍：

中國。

目前所在地：

廣州,。

民族：

漢族,。

戶口所在地：

湖北。

身材：

166cm?49kg。

婚姻狀況：

未婚,。

年齡：

26歲,。

培訓(xùn)認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

工作年限：

4

職稱：

無職稱,。

求職類型：

全職,。

可到職日期：

隨時。

2000--3500,。

希望工作地區(qū)：

廣州,。

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

音樂老師兼鋼琴老師。

2007年至今在武漢音樂學(xué)院在職進修,，同時在黃河藝術(shù)學(xué)校兼音樂教練,。

2008.10湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。

2009.5參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師,。

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

團委副書記兼大學(xué)音樂老師,。

2004.10在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會中，與同事共同負責(zé)了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,，為晚會的成功上演做出了貢獻,。

2005.1參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽，獲全院一等獎,。

2005.4帶藝術(shù)團學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎,。

2005.5在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負責(zé)人。

2005.11廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會,，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,，為“兩代會”的.召開獻出了自己微薄的力量。

2005.12廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團委組織青年志愿者到荔城敬老院,，為老人們打掃衛(wèi)生,，表演節(jié)目，送禮品,，捐款,，此活動受到了老人們的高度贊賞，受到了社會的一致好評,。

2006.1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團委組織藝術(shù)團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會,。

2006.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委。

2006.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負責(zé)人,。

2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委,。

離職原因：

畢業(yè)院校：

湖北省長江大學(xué)。

最高學(xué)歷：

本科,。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專業(yè)一：

音樂教育,。

所學(xué)專業(yè)二：

學(xué)校（機構(gòu)）,。

專業(yè)。

獲得證書,。

證書編號,。

湖北省長江大學(xué)。

藝術(shù)系音樂教育,。

一等獎學(xué)金。

語言能力,。

外語：

英語良好,。

國語水平：

良好。

粵語水平：

一般,。

工作能力及其他專長,。

獲得證書：

2000.9-2004.6大學(xué)期間，多次榮獲獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號,。

2003年在教育實習(xí)中,，被評為“優(yōu)秀實習(xí)教師”。

2003.12取得全國高等學(xué)?！坝嬎銠C一級”證書,。

2004.4取得全國師范學(xué)院“普通話”證書。

2004.3取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌,。

2004.6取得“高級中學(xué)教師”資格證,。

2004.6取得湖北省長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。

2004.6取得“大學(xué)英語四級”證書,。

2005.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”,。

2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書。

2006年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”,、“高教研究實習(xí)員”,、“高校教師”資格證書。

詳細個人自傳,。

有良好的人文修養(yǎng),，有很強的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。

較強的組織溝通能力,，注重團隊精神與協(xié)同合作,，有良好的創(chuàng)新意識。

工作地區(qū)：廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀),。

個人聯(lián)系方式,。

通訊地址：

聯(lián)系電話：

159xxxxxxxxxxxx。

家庭電話：

保險公司勿電勿擾,！

手機：

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

文檔為doc格式,。

教育工作者的小學(xué)生演講篇六

在教育工作中,我高揚“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”.下面本站小編給大家分享教育工作者,。

歡迎閱讀：

大家好.我是來自桃浦中學(xué)的參賽選手李××.

在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位.

人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來謳歌教師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚.他們的奉獻是那么另人感動,卻又那么另人心痛：為什么奉獻只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧：

奉獻并幸福的生活著!

在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓：我要做新時代的教育工作者.在教學(xué)工作中,我堅定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進步.我是一名文學(xué)愛好者,教育工作也成就著我的文學(xué)創(chuàng)作之旅.我將文學(xué)帶入課堂,在我的引導(dǎo)下,班級成立了“青春詩社”“拼搏文學(xué)社”等多個文學(xué)團體.我和我的學(xué)生在共同的奮斗中都取得了較好的成績,班級的學(xué)習(xí)成績在同類學(xué)校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進集體的稱號.我個人也獲得了校先進的榮譽.

在教育工作中,我高揚“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”.在今年四月的義務(wù)植樹活動中,我和我的學(xué)生每人認養(yǎng)了一棵樹,并親手將它種在1500多米的綠化帶上.一株株小樹苗種在土里,一顆顆向往和平,向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田.在非典肆虐的日子里,全中國的人們又重新認識了健康的重要,生態(tài)平衡的可貴.：中隊會決定,為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻自己的一點愛心并提出“有效學(xué)習(xí),健康生活”的,。

口號,。

班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動,為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童盡一份力今年九月,我和我的學(xué)生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號當(dāng)“愛”成為生活的主題,一切都會變的更加美好愛自己,才會愛他人讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!

教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個美麗的春天!

教育工作者的小學(xué)生演講篇七

愛戴的教師,，親愛的同學(xué)：

咱們好

那個決議,，我怎樣會忘掉呢此時一想起來，我就會心潮澎湃,。

教師一貫在催：“八百米誰跑啊怎樣都這么不爭氣啊!再不報,，我把表交上去了啊!”我忐忑不安地抬起頭，看了看教師,，只見教師又講了一句：“時機難得啊!”我轟然心動,，舉起了手，大聲喊：“我報名,?！苯處熆戳丝次遥髦氐膶懴铝宋业男彰?，還對我豎起大拇指,。我心里一陣激動。

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但是跟著競賽的日子一天天的接近,。我開端懊悔了,，而且越來越懊悔。懊悔自我做了個激動的決議,。

但是,，競賽的日子不會由于我的懊悔而推延，它按期將至了,，我只好硬著頭皮上陣了,。

那天午時，天空分外晴朗,，還有和風(fēng)吹來,，舒適迷人。艷紅的塑膠跑道分外扎眼,，我的對手們個個摩拳擦掌,，而我的心境則懊喪到了極點。當(dāng)我站上起跑線的那一刻,，我心里愈加慌張了,，盜汗直冒，四肢生硬,，在和風(fēng)中瑟縮著,。

此時我想到了臨陣逃跑,。對，這是個好主意!就這么辦,。我可以偽裝自我忽然肚子疼而不能參與競賽,，這樣或許要比在賽場上跑個落后的名次榮耀得多!想到那里，我將腳步往后挪了挪,，目光望向咱們班,。只見班長在那邊向我猛力地揮舞著雙手，嘴里還大聲喊著：“加油啊!我看好你哦!”我心中非常感動,，忍不住向前走了一步,。那一刻，我慎重的做出了一個決議：不論成果怎么,，我都要跑完這場競賽,。我要為咱們的班級爭氣,。

跟著一聲口哨聲,，我沖出了起跑線。當(dāng)我堅持不住時,，我就會想起起跑線上班長對我大喊加油的情形,。我不斷地提示自我，堅持堅持再堅持,，有必要堅持到終究,。結(jié)尾越來越近了，我看見了教師和同學(xué)們在為我吶喊助威,。我咬緊牙關(guān),，發(fā)力沖刺，終究,，我得了個第二名,。

此時回想起來，我還為自我在起點的時分所做出的決議而喝彩,。是啊,，不堅持到終究，怎樣會收成成功呢其實人生正如這場競賽相同,，輸與贏就在一念之間,，就看你怎么挑選、怎么決議了,。

教育工作者的小學(xué)生演講篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家上午好!

我是某某中學(xué)教師某某，感謝教工委給我這個機會代表全區(qū)“人民滿意教師”發(fā)言,，我發(fā)言的題目是：甘為孺子拓荒牛,，爭做人民滿意師,。

記得畢業(yè)分配時，輔導(dǎo)員動員我留校,，我拒絕;工作中有人想推薦我去某公司,，我拒絕;還有位同學(xué)答應(yīng)把我調(diào)到銀行，我也拒絕了……我選擇了某某學(xué)校,。從教18年,，任班主任17年。我認為做為一名優(yōu)秀的人民教師,，就要做到“博識通達,，以人育人”，讓學(xué)生滿意,。就要用自己的好思想,、好道德、好作風(fēng)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。

為了更好地踐行學(xué)?！皯烟煜隆⑶笳嬷?、學(xué)做人”的校訓(xùn),，我在教學(xué)中率先試行“情趣教學(xué)”、“合作討論式教學(xué)”,、“自主學(xué)習(xí)”三種教學(xué)模式,，自編學(xué)案，檢測題,，形成了一套適合本校生源的數(shù)學(xué)教學(xué)題庫,，提高了教學(xué)過程的實效性。輔導(dǎo)的學(xué)生在第八屆北京市高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽中獲市級二等獎,，首次打破了郊區(qū)縣學(xué)生獲此項目獎“零”的記錄;所教班級數(shù)學(xué)會考,、高考成績始終名列同類校之首，接近我區(qū)一類校成績,。課改論文《漢話數(shù)學(xué)語言》被收錄在《中國當(dāng)代教育思想文獻》中,。

在班主任工作中，我“用尊重溫暖心靈,，讓微笑點燃激情”的方式創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的成長環(huán)境,。某某屆一男生，因父母做生意,，無人監(jiān)管,，平日寡言少語，患有嚴重心理自閉,，作為他的班主任,，為了幫助他,，學(xué)習(xí)上我采取課上提問、課下輔導(dǎo),，培養(yǎng)他的自尊心,、自信心;生活上每天提示他穿衣吃飯，端午節(jié)會給他包粽子,，中秋節(jié)會給他帶來月餅,，高考報名時，他在報名單父母一欄只填了一個人的名字：某某,。我不解,，他解釋說：是您使我有生以來第一次感受到母愛，所以我就想寫您,。他的母親特意從俄羅斯趕回看我,，臨走時說：您做得比我們多，把孩子交給您我們放心,。某某屆一男孩兒高二得了抑郁癥,，當(dāng)家長痛苦、無助的拿著診斷證明給孩子辦休學(xué)時,，我心顫了,，一定要幫助這個孩子,，決不放棄!以后的每天我都與孩子及家長溝通,，一年后高考，男兒家長激動地說“是您給了我兒子第二次生命,，使他如愿考上了大學(xué),。”多年來我和學(xué)生無論遇到什么困難,，都以積極樂觀向上的態(tài)度微笑面對,，學(xué)生在給我的日記中寫到：到了高三我感到窒息，面對父母期待的目光,、百般的呵護,，面對身邊努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，面對不辭辛苦的老師,，面對高考無形的壓力,，我怕了，不敢走進校門,，不敢走進班里,，可每當(dāng)早上在教室門口，看到您那燦爛的充滿自信的微笑,，聽到您對我的及時表揚,，我一下輕松了很多,。您可知道這個微笑對我有多重要?它使我每天堅持堅持再堅持的學(xué)下去。我一個本已想放棄高考的學(xué)生,，又重新燃起了參加高考的信心,。微笑已成為班級一道亮麗的風(fēng)景線。我用“激情管理,、活力教育”的方式讓學(xué)生的天性在制度的規(guī)范下得到健康的發(fā)展,，創(chuàng)造了學(xué)校第一個“德育環(huán)境示范班”、第一個“無人監(jiān)考班”,，班級文化建設(shè)等均獲得全校一等獎,。被孩子們稱為“班媽”的我感到了作為教師的神圣與驕傲。班學(xué)生為主體的校合唱隊獲得市級二等獎,，四名同學(xué)代表房山區(qū)參加北京市中學(xué)生科技文化橋模大賽獲得市第二名,，我也因此得到了社會各方面的肯定和贊譽，多次獲得北京市優(yōu)秀教師,，北京市骨干教師,，北京市中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者，北京市師德先進個人,，北京市經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵稱號,。

成績的取得，離不開同事的幫助,，離不開領(lǐng)導(dǎo)的扶持,，我只是優(yōu)秀教師的一個代表，我深知成績只屬于過去,，天行健以自強不息,，地勢坤以厚德載物，讓人民滿意是我一生的夙愿,，做人民滿意教師,，是永不停息的追求。我將和全區(qū)教師一道,，在教工委,、教委的領(lǐng)導(dǎo)下，努力做到：

教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范,。做人民滿意教師，必須與時俱進,，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐,，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應(yīng)用，了解掌握本學(xué)科的最新信息和科研成果，做教育研究的探索者,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，新課程改革為我們每一名教師提供了展示的舞臺,，我們都應(yīng)該在新課程改革中更新觀念,、轉(zhuǎn)變思想、積極探索新的教學(xué)方式,，尊重學(xué)生的主體地位,，注重學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，發(fā)揮人民滿意教師在課改中的引領(lǐng)示范作用,。

教育的最高境界是不留痕跡的教育,，教師的人格常常對學(xué)生產(chǎn)生深遠持久的影響。我們每一位教師必須嚴于律已,，用自己的人格魅力感染學(xué)生,、教育學(xué)生，使他們成為品行高尚,，有益于人民和社會的接班人,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,?！蔽覀儗⒃谏霞夘I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全區(qū)父老的期盼中,，忠誠黨的教育事業(yè),，淡泊名利、愛崗敬業(yè),、銳意進取,，為房山“三化兩區(qū)”建設(shè),，為我區(qū)教育事業(yè)的燦爛輝煌做出我們的貢獻,。

教育工作者的小學(xué)生演講篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,，下午好：

我叫李曉暖,，來自四年級二班。在這個金風(fēng)送爽,、碩果累累的季節(jié),，我充滿了感激之情，感謝我們這個全市一流的學(xué)校,，把我從一個一無所知的孩子,，培養(yǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu)、知書達禮的小學(xué)高年級學(xué)生。也正是因為有了這份收獲,，才使我充滿自信地站在這里,，參加少先隊大隊委的競選活動，同時,，也把我的成績向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡單的匯報,。

首先,我熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。從小學(xué)一年級開始,，我的學(xué)習(xí)成績在班級都是名列前茅,，三年級時,語文考試成績連續(xù)四次全班第一名。特別是在上學(xué)期的雙科競賽中,，我的成績達到了全班第一,、語文單科成績?nèi)壊康谝坏淖詈盟健?/p>

第二，我有較強的管理能力,。從小學(xué)一年級開始,，我分別擔(dān)任過班長、副班長,、學(xué)習(xí)委員,、文藝委員等職務(wù)。這些職務(wù),，給了我很好的鍛煉機會,，使我學(xué)會了和同學(xué)勾通，和別人相處,。也培養(yǎng)了我管理的能力,。

第三，我有廣泛的興趣愛好 ,。我曾獲得過全市少兒繪畫一等獎,、學(xué)校的讀書之星讀書小博士獎，我喜歡寫作,，自己編寫了劇本《西游記后記》,，我的文章也多次在《小荷報》上刊登。另外,，我還是個跆拳道愛好者,，已經(jīng)達到褐帶水平。20xx年六一節(jié)期間,，《菏澤廣播電視報》以《才女李曉暖》為題對我進行了專題報道,。書法、繪畫,、游泳,、唱歌,、舞蹈、寫作,、跆拳道等,，使我學(xué)會不少本領(lǐng)，也培養(yǎng)了我活潑開朗的性格,，在班級,，同學(xué)們都叫我“小花木蘭”。我也決心像花木蘭那樣,，從小學(xué)好本領(lǐng),，長大以后報效國家和社會。

我清楚地知道,，以上這些成績的取得,，是我刻苦學(xué)習(xí)、不甘落后的結(jié)果,，更是老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果,。如果我能夠當(dāng)選大隊委，我一定更加努力學(xué)習(xí),，幫助老師做好學(xué)生管理工作,。另外，我還有一些想法想借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報一下,。

假如我能夠當(dāng)選,，我就幫著老師多組織一些興趣小組。比如生物興趣小組,、集郵興趣小組等,，讓興趣相同、愛好相近的同學(xué)團結(jié)在一起,，互相交流,，共同提高。

假如我能夠當(dāng)選,，我還想幫著老師組織一些比賽,。比如青少年禮儀大賽、講故事大賽,、校園形象大使選拔賽等,，讓同學(xué)們在比賽中培養(yǎng)能力、提高自己,。

假如我能夠當(dāng)選，我還想組織一些活動,，讓同學(xué)們走出學(xué)校,，走向社會,。比如，幫助孤寡老人活動,，我們每個班級可以定點聯(lián)系一名孤寡老人,，每周去看望一次，做一點家務(wù),。我們還可以聯(lián)系一些菏澤知名企業(yè),，到企業(yè)去參觀，了解工人是怎么工作的,，產(chǎn)品是怎么生產(chǎn)出來的,，這樣可以增長見識、也可以培養(yǎng)同學(xué)們興趣,。

以上是我一些不太成熟的想法,，但是，它反映了我的一個思想,，如果我當(dāng)選大隊委,，就一定要加強自身修養(yǎng)，勇挑重擔(dān),，幫助老師做好大隊的工作,。讓大隊部像一塊磁鐵,把同學(xué)們吸引到大隊部的周圍。讓大隊部像一條紐帶,，連接起師生之間濃濃的情感,。讓大隊部像一座橋梁，架在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的心靈之間,。

面對著愛生如子的老師,面對豐富多彩的校園生活,面對充滿挑戰(zhàn)的大隊委的工作,我想起了詩人艾青的一句話:為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這片土地愛的深沉......謝謝大家,。

教育工作者的小學(xué)生演講篇十

主講者：xxx。

講話主題：安全才能快樂,。

老師們,，同學(xué)們：

今天是3月29日，是20xx年3月份最后一個星期的周一,，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個全面：

1)做好春季防病,。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉,，不暴飲暴食,。堅決杜絕購買校內(nèi)、路邊小吃,，流動攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。

(2)不允許***、玩電,，防止人身傷害,，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹,、火柴,、打火機等易燃、易爆品帶入校園,，更不允許將刀,、彈弓、防真***等危險玩具帶進校園,。(3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約,，不得在通道、走廊,、樓梯上急促追趕或打鬧,，避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠,，要輕開教室門,，防止門玻璃破碎扎傷同學(xué)，嚴禁在通道,、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象,。

(4)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生,。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,，我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑,、食品袋,。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人,，我們要有責(zé)任感,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。保護環(huán)境,，凈化校園,。好的行為我們要堅持,，不好的讓我們馬上改正,，做到了注意安全,、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生,，我們的學(xué)習(xí)生活就充實而有意義,。最后讓我們大家攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全,、衛(wèi)生,、文明、充滿陽光的校園,。

教育工作者的小學(xué)生演講篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四年級一班的林子音,。今天,，我演講的題目是《三尺講臺鑄輝煌》。

"你給我一句話,，就打開我一扇窗,。你給我一個微笑，我就渾身是力量,。你給我一個眼神,，我就找到了方向。你放開雙手讓我遨游知識的海洋,。老師啊老師,，你像我兄長，老師啊老師像老朋友一樣,。老師啊老師,，是我學(xué)習(xí)的榜樣，你給我的一切我永遠不會忘,?！?每當(dāng)我唱起這首歌時，我就會想起教我的老師：知識淵博,、風(fēng)趣幽默的仇老師,；善解人意、溫柔漂亮的孔老師,；性格開朗,、熱情大方的莊老師。

然而,，讓我最難以忘懷的就是我們的`仇老師,。仇老師的教課方法與其他老師大不相同,。其他老師在講課的時候有時直奔課題，而仇老師卻是用幽默,，巧妙的語言把我們帶入主題,。還時不時地講幾句令人捧腹大笑的小故事，讓我們在故事中學(xué)到知識,，在故事中懂得道理,。這些有趣的事總能把上課開小差的同學(xué)從自己的思想中拉回來。仇老師講課的聲音洪亮,，再加上幽默的語言,。所以，我們班的同學(xué)語文水平就在一步一步地提升,。

仇老師在學(xué)習(xí)上對我們的要求也很嚴厲,。有一次，我考試成績有所退步了,，仇老師就把我叫進了辦公室,。但仇老師并沒有批評我，而是和藹可親地幫我分析了這次退步的原因,，還鼓勵我要好好學(xué)習(xí),，貴在堅持。仇老師對我班每個同學(xué)都如此上心,。

尊敬的仇老師,，我記得，清晨第一個踏進教室的是您,。我記得,，傍晚最后走出教室的是您。我忘不了,，為了我們您的嗓子嘶啞了,，講課的聲音雖然很輕，很不悅耳,，卻有種莫名的力量讓我為之顫栗,，那聲音沙啞卻很溫暖，如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的,。我忘不了,，為了我們您的腰病又犯了，您在沒有完全康復(fù)的情況下,，又吃力地站在了講臺上,，陣陣的疼痛卻讓您不時地皺起眉頭。我們看在眼里，疼在心上,，再三請求您回去休息,，可是您依然堅守著三尺講臺！

仇老師,，您就像太陽,，時刻溫暖著我們；仇老師,，您就像一棵大樹,，在我們需要的時候,，為我們遮風(fēng)擋雨……燃燒,，是您的精神與品格；奉獻,，是您的信念與追求,！一支粉筆啟心智，三尺講臺鑄輝煌,！在這里,，我想對敬愛的仇老師說一聲：仇老師，您辛苦了,！我們永遠愛您,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

教育工作者的小學(xué)生演講篇十二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

b：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

a：清風(fēng)扶柳,，花枝滿園,，春意盎然！

b：在這充滿生機,、充滿希望的季節(jié)里,，我校掀起了如火如荼的讀書熱潮！

a：讀一段歷史滄桑,，感慨萬千,。

b：讀一頁寧靜安詳，氣定神閑,。

a：青春與書為伴,，渲染人生亮麗起點！

b：青春與書為伴,，點亮智慧燈盞,！

a：書，猶如陽光，照耀我們的燦爛心靈,！

b：書,，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田,！

a：現(xiàn)在我宣布,，峻德一校《我的中國夢》讀書演講比賽現(xiàn)在開始,！

a：讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來,。

b：下面由呂校長公布演講比賽評分規(guī)則。

教育工作者的小學(xué)生演講篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是四年級九班的xx。

今天,，我演講的題目是《珍惜機會,，書海泛舟》。

書是人類的朋友,，能陪伴我們度過最快樂的時光,。書是一把萬能的鑰匙，可以幫我們開啟知識寶庫的大門,。書是冬日里的陽光,，它帶給我們春天般的溫暖。一本好書,，會使人受益一生,。

我校自打造“書香校園”以來，便舉行了一系列讀書活動,，如讀書節(jié),、讀書日、晨誦,、午讀等,，開展了圖書角、圖書交易,、經(jīng)典誦讀,，共讀共寫共成長活動等等。這些活動不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的讀書興趣,，它還呼吁家長和孩子一起共讀,，增進親子關(guān)系，讓我們在活動中享受到了讀書的樂趣,。

現(xiàn)在,，讀書已成為我的一種喜好，家里的書柜上擺滿了我喜歡的各類書籍，從剛開始接觸的童話故事,，到國內(nèi)外名著,，成語故事，歷史故事等等,。只要有時間,，我就喜歡靜靜地蜷縮在沙發(fā)上，沉浸在書中的故事里,。就這樣,，書陪伴我走過一年又一年，不知不覺中,，我在書香中慢慢成長,，不僅收獲了知識，還學(xué)會了做人的道理,，更感受到了讀書給我?guī)淼目鞓?。我曾被白雪公主的純潔而感動，為丑小鴨成長的挫折而傷心,，也為賣火柴小女孩的悲慘命運而難過，歷史故事則帶我穿越時光,，回到千年之前,，了解古人的生活背景及文化氣息，而一個個另人深思的成語故事更是讓我收獲滿滿,。

讓我深受震撼的是《鑿壁偷光》的故事,。在西漢時候，有個農(nóng)民的孩子叫匡衡,。他小時候很想讀書,，可是因為家里窮，沒錢上學(xué),，更買不起書,，只好借書來讀。那個時候,，書是非常貴重的,，有書的人是不肯輕易借給別人?？锖饩徒o財主打工,，不要工錢，只求人家借書給他看,?？墒撬惶斓酵矶荚诘乩锔苫睿挥兄形缧菹⒌?時候，才有工夫看一點書,，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完,。匡衡很著急,，想利用一些晚上的時間來看書,。可他家里很窮,，買不起點燈的油,，怎么辦呢？有一天晚上,，匡衡躺在床上背白天讀過的書,。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光,。他嚯地站起來,，走到墻壁邊一看，??！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,，匡衡想了一個辦法：把墻縫挖大了一些,。這樣，透過來的光亮也大了,，他就湊著透進來微弱的燈光,，讀起書來?？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí),，后來成了一個很有學(xué)問的人。

古人刻苦讀書的事例還有很多,，如車胤,，孫康，相信同學(xué)們讀了他們的故事一定也會有所感悟,。其實不管匡衡,，車胤，還是孫康,，他們都能戰(zhàn)勝艱苦的條件,，勤奮的讀書。而我們生活在幸福的今天,，生活在美麗的校園里,，讀書不用鑿壁偷光,，更不用愁著沒書看，只要我們愿意讀書,，隨時都可以在書海里遨游,，無論花多少錢買書，父母連眼睛都不會眨一下,。同學(xué)們,，都愛上讀書吧，以書為友吧,，相信讀書會讓我們的生活變得更加多姿多彩,。

李苦禪說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書,?！备郀柣f：“書籍是人類進步的階梯?！弊屛覀冇肋h記住這些名言,，一起在書海里泛舟，一起在書海里遠航,，讓我們來攀登這人類進步的階梯,，成為精神上最富有的人，成為祖國未來的知識人,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

教育工作者的小學(xué)生演講篇十四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：大家好！

時間都去哪了,？似乎只是一眨眼的功夫,，你的身高超過了溫婉的母親,，趕上了高大的父親，終于你長大成人。

可是你的長大似乎是以父母的衰老作為代價的,。

院子里的老樹又長新芽，枯木重開鮮花,，父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身后的你了,。

時間流轉(zhuǎn)，一年又一年,，你大步向前義無反顧,，你看不到，遙遠的家中,，父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長,。

印象中媽媽和大多數(shù)普通母親一樣,，包攬了家中大大小小所有家務(wù)，似乎家人已成為她的生活重心,。

從前總覺得她不夠感性,，和她的交流僅限于生活學(xué)習(xí)。

知道有一天,，無意間在家中翻到的一本日記讓我看到了一個母親最為柔軟的一面,。

那是一本普通的本子，記錄了我上高中以來的點點滴滴,。其中有一篇讓我作為動容：“今天女兒去金華了,，平時在家中總嫌她吵，現(xiàn)在卻很想她,?？傆X得她還在房間寫作業(yè)，客廳里似乎還有她的聲音,，可是她卻不在了,。還記得從前是小小的一個，怎么一下子就長這么大了呢,！”

看到這了,，淚水奪眶而出，只想聽聽她的聲音,，只想飛奔去她的身邊,。

電話接通后，聽到她喊我的名字,，我卻泣不成聲,。

是不是天下的父親都一個樣？默默撐起一個家卻永遠不會表達自己的感情,。

上了高中后,，與爸爸的交流變得少之又少，忽然有一天心血來潮撥通了他的電話,，喊了一聲：“爸爸,。”電話那頭卻沒有反應(yīng),。

似乎過了一個世紀(jì),，從遙遠的電話那頭傳來了爸爸開心又驚訝的聲音：“你……你今天怎么會想到打電話給我？”

聽著他那小心翼翼的聲音,，一陣心酸涌上心頭,，我心中無所不能的爸爸，我大的依靠,，怎么會用這種近似卑微的語氣對我說話,？是誰,，賦予我傷害他的權(quán)利？是愛,！因為他愛我,，因為他的愛太深沉，他不知如何開口,，他只能選擇沉默,，他只能等她的女兒來發(fā)現(xiàn)他深深埋藏在心中的愛。

父親曾經(jīng)高達的身軀日益佝僂,，母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁,，從今往后，用心地陪伴他們,，這便是我們所能行的的孝道了,。

萬千世界無常變化，只有這一盞孝的明燈,，風(fēng)吹不熄,，雨澆不滅。

謝謝大家,！

教育工作者的小學(xué)生演講篇十五

男：一說起愛護公物,，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮,，破壞公物可恥”,、“愛護公物，人人有責(zé)”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條,。

女：但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢,？細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：踢球時不小心打碎了教室的門窗,；戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅,、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞,，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,，還會增加學(xué)校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支,。

男：每次看到這些不文明行為,，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的,，這些人所缺少的正是“公德心”,，不講社會公德,，不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,，不知道公物是大家公用的物品,，每一個人都有愛護公物的義務(wù)。

女：“人無德不立,，國無德不興”,。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),，影響著一個民族事業(yè)的興衰,。一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,，進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況,。一個公民是否愛護公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞,；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出了“文明禮貌,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境,、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德,。作為中華人民共和國公民，我們都應(yīng)該按這個要求規(guī)范自己的行為,。

男：古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！逼鋵崘圩o公物做起來也很簡單,，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用,。

女：面對那些殘缺不全的門窗、玻璃,、黑板,，我不禁要問那些狠下殺手的同學(xué)：

當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時候，難道你就能成為拳王泰森嗎,？

當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時,，難道你就能成為達芬奇嗎？

同學(xué)們,，萬物都是有生命的,，蔥綠成長著的小花小草,，那就是它生命力最完美的體現(xiàn)，而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示,。

男：如果說愛國是一個空泛的話題,，那么愛校就最現(xiàn)實不過了，誠然,，刻苦學(xué)習(xí),，為學(xué)校贏得聲譽是愛校的一種重要方式，而愛護學(xué)校的一草一木,，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛國,。

女：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。

如果我們圖一時之快,，逞一時之勇,，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國家的財產(chǎn),，貶低的是你的聲譽,，破壞的是學(xué)校的形象。

男：在此,，我懇請同學(xué)們：

象愛護我們的眼睛一樣,，愛護象征著智慧和文明，培養(yǎng)了一代代英杰的我們的母校,。

合：謝謝大家,！

教育工作者的小學(xué)生演講篇十六

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好!

在這鮮花爛漫,，陽光燦爛的美好日子里,，我們迎來了快樂的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。首先,，我代表學(xué)校向全體少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候,，祝同學(xué)們節(jié)日愉快!向辛勤工作教師表示崇高的敬意，對光臨大會的各級領(lǐng)導(dǎo),、來賓表示熱烈歡迎!

在過去的一年里,，在老師的辛勤培育下，同學(xué)們通過自身的刻苦努力,，在德、智,、體,、美各方面都取得了卓有成效的進步!你們努力養(yǎng)成好的道德行為習(xí)慣,，積極參加學(xué)校組織的有關(guān)活動，用科學(xué)知識來充實自己,，用先進榜樣來激勵自己,，在快樂中健康成長!我為大家取得的進步感到由衷的高興!可愛的同學(xué)們，昨天值得我們贊美,，因為你們已付出了努力;今天更應(yīng)該好好把握,，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,，你們應(yīng)該夯實基礎(chǔ),、信心百倍地去迎接新的挑戰(zhàn)。

在過去的一年里,，社會各界對我校教育工作給予了極大的支持,，對全校師生付出了很大的愛心，他們關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,，向孩子們奉獻愛心,。巴東縣團委、美美百貨,、d仔童裝對我校30名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生捐贈服裝,、學(xué)習(xí)用品，還從環(huán)保,、健康的角度出發(fā),，給我校每個學(xué)生捐贈一頂太陽帽。沿渡河鎮(zhèn)團委授予我校五年級易玲同學(xué)為“十佳勵志小模范”,。頒發(fā)了證書和獎金,。更有高風(fēng)亮節(jié)、慷慨解囊的譚校長學(xué)子系溫州鞋業(yè)有限公司總經(jīng)理向斌給我校每個學(xué)生捐贈一套夏裝校服,。大大提升了童家坪小學(xué)學(xué)生的整體品位,、優(yōu)美意識和校園文化品格。值此機會,，我代表全體師生對這些支持學(xué)校工作,，為少年兒童辦實事的行動表示真摯的感謝。

同學(xué)們,，你們是祖國的花朵,，是民族的未來，是二十一世紀(jì)的主人,。我希望同學(xué)們要勇敢地擔(dān)負起新世紀(jì)的重托,，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，鍛煉自己的實踐能力，立志終身學(xué)習(xí),，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),，把自己鍛煉成為有理想、有道德,，有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂,，爾后的學(xué)習(xí)再上一個新臺階,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓、和全體老師身體健康,，工作順利,。萬事如意。

謝謝大家!