8.制定計劃可以讓我們更加清晰地了解自己的目標和方向,，為未來的發(fā)展方向提供指引,。制定計劃時，我們需要考慮到外部環(huán)境的影響和變化,，以提前做好調(diào)整和應對準備,。接下來是一些專業(yè)人士整理的計劃制定的常見錯誤和避免方法,。

學生參與小學美術興趣小組活動計劃總結篇一

在《小學生經(jīng)典詩文誦讀與運用》課題成果匯報成功舉行的同時,，本學期的美術興趣小組活動也圓滿完成,。本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則,，本學期的興趣小組使學生掌握基本知識技能的基礎上,，發(fā)展了學生的智力，并形成學生的個性品德,。本學期興趣小組活動的主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康,、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才,。為了這目標的實現(xiàn),，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質，即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明,，孩子們喜歡這種活動方式,，家長們滿意這種教育方法。下面就本學期的工作作如下總結：

本學期參加美術興趣小組的人數(shù)與上學期相比有了明顯的增多,，很多學生是本學期剛剛報名參加,，在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心,、興趣來學,，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學生與其他美術班學生相比有著一定的差距,。為了能做到讓他們學到知識,，又要滿足其他學生，本學期我采用了蠟筆教學法,。

蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受,，在平時的美術課上孩子們使用的.最多的工具也是它。在美術興趣小組活動中采用這種繪畫工具學生能很輕松的表現(xiàn),。同時也使一部分沒有基礎的學生克服了的畏懼心理,。當然美術興趣小組應該有自己的特色，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義,，而且另一部分有基礎的學生也得不到進一步的發(fā)展,，所以本小組在進行蠟筆基礎教學的同時也加入了蠟筆技法教學。

重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力,。本學期積極我為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,，通過思考、討論,、對話,、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中,，創(chuàng)造性的運用美術語言,；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習,，發(fā)展自己特的見解,。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會,，而更的就是“美術來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學習美術的用處,。當然也更增加他們的學習興趣。

從單純的技能,、技巧學習層提高到美術文化學習的層面,。在這學期的美術教學中結合學校的課題《小學生中華經(jīng)典詩文誦讀與運用》的研究，我在興趣小組活動中創(chuàng)設了一定的文化情境,，增加文化含量,，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識,，加深對藝術的社會作用的認識,、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神,。這樣的活動從素質的角度上說,，豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣學習了。

當然,，在我的工作中還存在著很多的不足,，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等,。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。因此,，在下學期的工作中,，我將繼續(xù)努力，爭取更的成績,。

學生參與小學美術興趣小組活動計劃總結篇二

1,、按照學校工作管理規(guī)定，努力做好學生的指導工作,。積極查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件,，把它們和我所從事的工作結合起來,，為我所用。

2,、利用學科特點,，和自身條件，組織部分學生參加美術興趣小組,，活動成果喜人,。如低年級不少的學生繪畫功底大大提高。

3,、敬崗愛崗,，主動向學校請纓加壓增負，任勞任怨,，扎扎實實地做好本行工作,。組織觀念強，能遵紀守法,，堅守工作崗位,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，每次都認真參加學校的例會學習,。

4,、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點,，注意美術課內(nèi)容的調(diào)整,，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神,，適應社會發(fā)展的趨勢,。充分利用當?shù)氐拿佬g資源，豐富美術教學的內(nèi)容,。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,，注意循序漸進和趣昧性。通過美術教學,，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好,；學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,；提高學生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

5、在教學之余,，注重自身發(fā)展進步,。除了聽課，評課,，參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學,。從思想上，利用行評機會端正自己,；從行動上參加繼續(xù)教育學知識,，學電腦技術，學教學技能等,；在生活上注意形象,，為人師表。作為教師教學工作是主要的,，但除了教學工作外,，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等,。

1,、教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高學生的審美能力。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使他們生動活潑地學習,，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3,、教師應加強示范,，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4,、要關心美術教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量,。

5,、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

6,、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績,，更注重未來發(fā)展。

總之,，本學期工作成果累累,，展望未來的教學工作，更應該揚長避短,，好好的利用教學環(huán)境,，取得更大成績。

學生參與小學美術興趣小組活動計劃總結篇三

本學年度美術小組以學校的工作計劃為依據(jù),，按照學生的特長出發(fā),，重點培訓書法，繪畫的尖子生,，平時讓他們進行課后的練習工作,，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本,。著重發(fā)展他們的個性特長,。通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚,。下面就這學期工作作一個總結：

一,、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣：有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的.影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學期一開始,，每周組織興趣小組的學生在指定教室訓練一次，對學生進行素描,、色彩的基礎知識和基本技能的訓練,，絕大部分的學生在以前并沒有經(jīng)過相應的培訓，只是憑著好奇心,，興趣來學習,，所以要從零開始，循序漸進,。經(jīng)過師生的共同努力,，全體學員的繪畫水平有了進一步的提高,。

二、采取各種方式表優(yōu)促劣,，激發(fā)學生的學習積極性,。為了提高學員們的訓練積極性，也為了更多的學生了解認識并投入到美術興趣小組中來,，在學校的各種活動中充分利用各種形式進行繪畫作品展示,，宣傳海報展示，舞臺設計等來提高同學們的審美能力和激發(fā)興趣,。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予表揚和獎勵,，達到表優(yōu)促劣的目的。在“慶六一學生繪畫展”中,，展示了大部分學員的作品,，提高了他們的自信心。正因為如此學員的訓練積極性與日俱增,。由于學員們的刻苦訓練,，知識技能也有了比較大的進步。

三,、本學期美術興趣小組活動的主要內(nèi)容是素描（靜物,、石膏頭像）；色彩（靜物,、風景）,；速寫（人物）。通過這些專業(yè)訓練學生在繪畫時的觀察能力和造型能力有了較大的提高,，同時還通過美術鑒賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀,。

興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始,，每周組織興趣小組的學生在指定教室訓練一次,，對學生進行素描、色彩的基礎知識和基本技能的訓練,，絕大部分的學生在以前并沒有經(jīng)過相應的培訓,，只是憑著好奇心，興趣來學習,，所以要從零開始,，循序漸進。經(jīng)過師生的共同努力,，全體學員的繪畫水平有了進一步的提高,。

四、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性,。為了提高學員們的訓練積極性,，也為了更多的學生了解認識并投入到美術興趣小組中來，在學校的各種活動中充分利用各種形式進行繪畫作品展示,，宣傳海報展示,，舞臺設計等來提高同學們的審美能力和激發(fā)興趣。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予表揚和獎勵,，達到表優(yōu)促劣的目的,。在“慶六一學生繪畫展”中，展示了大部分學員的作品,，提高了他們的自信心,。正因為如此學員的訓練積極性與日俱增,。由于學員們的刻苦訓練,，知識技能也有了比較大的進步,。

五、本學期美術興趣小組活動的主要內(nèi)容是素描（靜物,、石膏頭像）；色彩（靜物,、風景）,；速寫（人物）。通過這些專業(yè)訓練學生在繪畫時的觀察能力和造型能力有了較大的提高,，同時還通過美術鑒賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀,。

學生參與小學美術興趣小組活動計劃總結篇四

本學年二年級美術興趣小組活動得以告終。本著貫徹國家教育方針,，實施素質教育的原則,，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力,，形成個性品德的目的,，使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育,，培養(yǎng)學生健康,、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會人才,。為了這目標的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質,，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性,。實踐證明,，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法,。

本學期參加的.人數(shù)與上學期相比有了明顯的增多,，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練,，只是憑著好奇心,、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉,。這一部分學生與原有美術班學生相比有著一定的差距,。為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生,，本學期我主要以繪畫為主,。

興趣班的活動時間為每周的星期一下午二節(jié)課后，4：30—5：50分,，在我校的美術教室進行授課與輔導,。每次都有每次的訓練內(nèi)容，針對學生的不同程度水平,，我每次都進行高度的認真?zhèn)湔n,，采取由簡到繁，逐層深入,，示范指導等教學方法和手段,，想方設法使學生的繪畫水平得到更快的提高。

一份耕耘一份收獲,，學生的作品得到了家長的一致好評和廣泛贊譽,。在市漢園碑林書畫大賽和市繪畫才藝大賽中興趣班的學生都取得了優(yōu)秀的成績。雖然興趣班已結束,，可是孩子們的積極性還是很高,，紛紛要求繼續(xù)再上，看到孩子們熱切的眼神,，我深深的感動著,，下學期我將繼續(xù)努力，使孩子快樂的畫,，快樂的學,！

學生參與小學美術興趣小組活動計劃總結篇五

課外美術興趣小組，旨在培養(yǎng)學生對美術的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：

通過美術興趣小組的活動,，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1,、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每周五下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室,。

3,、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩,，不準做與美術學習無關的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成,。

5,、愛護美術教室內(nèi)的設施和用品,。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,，（美術種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2、以兒童畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教學。

3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

5,、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

（1）美術教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

（2）做好組織工作。

在學生自愿報名參加的基礎上,，要挑選各班有一定美術基礎,、成績較好的學生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學生擔任組長,。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點,。

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則,。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作。

要教育學生自覺遵守學習制度,，準時參加美術學習,。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學,，積極進取的精神,，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,，要舉辦全校性的美術作品展覽會,，展示學生的學習成果。

學生參與小學美術興趣小組活動計劃總結篇六

為落實新課標精神,，進一步鞏固教育教學觀念,，全面提高津南區(qū)小學美術教師教學水平，提高青年教師的教學能力與課堂教學質量,，特舉辦天津市津南區(qū)“青年教師美術教學研討”活動,，津南區(qū)教研室美術教研員王金澤老師特組織本區(qū)十多名美術青年教師參加，第五站在津南區(qū)八里臺第一小學如期舉行,。

教研活動于2017年3月20日上午9時準時開始,，首先由八里臺第一小學楊曉宇老師執(zhí)教一節(jié)二年級下冊美術研究課——《葉子上的小血管》。課中楊老師以小魔術變出葉子,，變身小瓢蟲觀察葉子的變身動作作為導入,，激發(fā)了學生的學習興趣,，將學生們帶入學習情境，學生們通過觀察葉子,，學習各種形狀的葉子畫法以及不同形狀的葉脈的畫法,，帶領學生在觀察中學習知識點，在學習中及時進行練習嘗試,，在練習中總結經(jīng)驗,，鞏固知識。教學過程環(huán)環(huán)相扣,，步步深入,，引領學生用以前學習過的點線面的知識對葉脈的細節(jié)進行裝飾，最后通過小組合作,，將作品以拼圖的方式表現(xiàn)出來,，在創(chuàng)新中提高了學生之間的合作意識。學生在輕松愉快的課堂氛圍中感受到葉脈互相穿插所帶來的美,，并用自己的畫筆進行了創(chuàng)作,，表達出了自己的想法。

課后由教研員王老師組織全體青年教師進行教學研討活動,，教師們針對楊老師的課程給予了熱烈積極的教學研討,。王老師強調(diào)了要在常態(tài)課的基礎上，樹立精品意識,，還強調(diào)了教學有法,，教無定法的教學策略，要求青年教師逐步優(yōu)化自己的教學方法,，并選取其中最好的,，最適合學生的。在小組合作的環(huán)節(jié)中,，要有機的進行組合,，不能拘泥于形式,，而是要真正考慮到學生的需要,。本次活動為青年教師的教學注入了新的教學思路，相信對各位教師以后的教學工作可以起到很大的幫助,。楊老師表示,，自己通過此次活動受益匪淺，不僅學習到了很多優(yōu)秀的教學方法和策略,，還學習到了先進的多媒體教學手段和新型課件的制作,，并且更加深刻的體會了王老師對我們青年美術老師的希望與要求，在今后的工作中,，她會認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課,。八里臺第一小學王慶偉校長也對教研員王老師的蒞臨指導表示衷心的感謝，并希望此類活動能夠經(jīng)常開展,，給予我校更多的指導,。

（2010——2011學年度第二學期）在美術興趣小組畫展順利開放的同時，本學年的美術興趣小組活動也得以告終,。本著貫徹國家教育方針,，實施素質教育的原則，使......

本學年度美術第二課堂小組以學校的工作計劃為依據(jù),，按照學生的特長出發(fā),重點培訓書法,繪畫的尖子生,。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各......

學生參與小學美術興趣小組活動計劃總結篇七

小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑,，它對于陶冶情操,，啟迪智慧，促進學生全面發(fā)展,，具有重要作用,。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性,、可塑性,，因而學生非常樂意參加。然而,，由于其有較大的“彈性”,，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終,，保質保量地堅持到底,。要辦好美術興趣小姐，教師必須根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的地展開,，應十分重視教學質量,，善于調(diào)動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色,。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園,。在這面我作了些探索和嘗試。

黑板報,。

墻報,，學習布置會場美術展覽等等，邊學邊實踐,，邊干邊提高,。(3)指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進，有較高藝術品味的作品來,。

優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上,、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用,。隨著社會的發(fā)展,，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養(yǎng)的現(xiàn)代人,，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾,。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,，陶冶情操,，完善人格，把學生引向健康成長的道路,。我們經(jīng)常舉行美術知識講座,，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》,、《中國服飾欣賞》,、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像,，同時還觀看錄像,、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,，邊看邊議,，暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術作品,，深深地打動了學生的心靈,，成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術作品,，像齊白石的《祖國萬歲》,，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廊的《血衣》,，董希文的《開國大典》,，羅中立的《父親》等等,，引導學生看畫讀畫,，透過自己的視覺，由淺入深,，由表及里的感受,、體會,。欣賞之余，我們還座談心得,，撰寫體會,。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛,，喚起了對美術的高漲熱情,，使興趣小組持久地開展下去。

舉辦美術展覽,，交流,、回顧、總結學習成果,，為同學們提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,，嚴格把關,。學生大膽構思，不拘一格,，精心繪制,，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術人才,。

我們采取走出去、請進來的方法,，組織學生參觀美展,，有時還帶隊去上海參觀博物館和大型美展，不失時機地讓學生開闊視野,，增長感知,。參觀展覽前，多介紹背景知識,。參觀中,，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談,，或當場示范作畫,，使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多,。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力,。我們舉行了速寫,、美術字、墨板報設計,、簡筆畫,、記憶畫等比賽，通過訓練比賽,，大大促進了學生快速,、準確、熟練的技能,。另外,，我們還舉行了中外名畫知識搶答比賽，每當比賽,，同學們都表現(xiàn)出了極大的熱情,，場上的氣氛格外熱烈。

開展美術興趣小組活動,，使之規(guī)范化,、制度化、防止一陣風,、形式主義,，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力,，勤于思考,，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性,，將美術興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。

課外美術興趣小組,，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術的基本知識,，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1、組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每周四下午課外活動時間進行活動,，小組成員必須準時到達美術室。

3,、美術小組成員應嚴格遵守紀律,，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成,。

5,、愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。

1,、使學生了解一些簡單的美術常識知識,，(美術種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2,、以兒童畫為主,，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學,。

3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

5、進行手工制作教學,，訓練學生的動手能力和造型能力,。

(1)美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑、豐富,。

(2)做好組織工作,。

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。

(3)安排好活動時間和活動地點,。

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次,，要堅持課余活動的原則,。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作,。

要教育學生自覺遵守學習制度,，準時參加美術學習。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學,，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展,。在學期結束時,，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果,。

學生參與小學美術興趣小組活動計劃總結篇八

一年來,，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好美術興趣小組教學工作,，積極完成學校布置的各項任務,。下面我把2008年度的工作做簡要的匯報總結。

平時積極參加領導班子會議,，認真學習學校下達的上級文件,，關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習,。每周安排一次美術興趣小組培訓,，從不缺課。服從安排,，人際關系融洽,。不亂收費，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。

1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握難重點,，難點。并注重參閱各種美術雜志,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結提高教學水平,。

2、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學生的思維,，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質,。保證每一節(jié)課的質量,。

3、認真及時審閱作品,，并及時的反饋,。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導,。

4、堅持聽課,，注意學習別的老師的美術教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每月聽課二到三節(jié),，對自己的教學促進很大,。

出處 sevw.cn

5、注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應用于課堂,，做到學有所用。一年來,，我在學校開了一次公開課,。課通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,，在這次農(nóng)村組學生命題繪畫中團體總分第七名，其中六年級組王嬌同學全縣第三名,。他們的好也就是我的好這次的好評我也受到各位老師及領導的好評,。

以上是我一年來的工作總結,，不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作,。

學生參與小學美術興趣小組活動計劃總結篇九

在《小學生經(jīng)典詩文誦讀與運用》課題成果匯報成功舉行的同時，本學期的美術興趣小組活動也圓滿完成,。本著貫徹國家教育方針,，實施素質教育的原則，本學期的興趣小組使學生掌握基本知識技能的基礎上,，發(fā)展了學生的智力,，并形成學生的個性品德。本學期興趣小組活動的主要目標就是對學生進行審美教育,，培養(yǎng)學生健康,、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會人才,。為了這目標的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質,，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性,。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式,，家長們滿意這種教育方法,。下面就本學期的工作作如下總結：

本學期參加美術興趣小組的人數(shù)與上學期相比有了明顯的增多，很多學生是本學期剛剛報名參加,，在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練,，只是憑著好奇心、興趣來學,，其基本功并沒有得到鍛煉,。這一部分學生與其他美術班學生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學到知識,，又要滿足其他學生,，本學期我采用了蠟筆教學法。蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受,，在平時的美術課上孩子們使用的最多的工具也是它,。在美術興趣小組活動中采用這種繪畫工具學生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎的學生克服了的畏懼心理,。當然美術興趣小組應該有自己的特色,，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義,，而且另一部分有基礎的學生也得不到進一步的發(fā)展，所以本小組在進行蠟筆基礎教學的同時也加入了蠟筆技法教學,。

重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力,。本學期積極我為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考,、討論,、對話、等活動,，引導學生在美術創(chuàng)作活動中,，創(chuàng)造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中,，開展探究性的學習,，發(fā)展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,，給很多同學以動手的機會,，而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學習美術的用處,。當然也更增加他們的學習興趣。

從單純的技能,、技巧學習層提高到美術文化學習的層面,。在這學期的美術教學中結合學校的課題《小學生中華經(jīng)典詩文誦讀與運用》的研究，我在興趣小組活動中創(chuàng)設了一定的文化情境,，增加文化含量,，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識,，加深對藝術的社會作用的認識,、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神,。這樣的活動從素質的角度上說,，豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣學習了。

總之,，在我的工作中還存在著很多的不足,，知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等,。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。因此，在下學期的工作中,，我將繼續(xù)努力,，爭取更大的成績。

學生參與小學美術興趣小組活動計劃總結篇十

少兒繪畫興趣小組從開學第二周開始正式活動,，訓練時間為每周三,、五。這些人員是從二年級到四年級挑選的,，共有18人參加,。根據(jù)球員的訓練考勤記錄，高二高三的學生每次都能按時參加訓練活動,，高四的學生往往因為一些主要科目的學習任務沒有完成而被老師滯留,，這種情況經(jīng)常發(fā)生在高四（1）的三個學生身上?？偟膩碚f,，興趣小組成員對每次培訓的態(tài)度都很好。到了美術室,，可以有意識的臨摹或者創(chuàng)作繪畫,，沒有打鬧現(xiàn)象。每次培訓結束后,，學生們一起打掃工作室,，既快捷又高效。學生有這么好的學習作息,，離不開每節(jié)課班主任的嚴格指導,。

這學期我們脫離中國畫興趣小組，在另一個畫室開展培訓活動,，原因如下：

1,、兩個興趣小組成員增多，一個畫室培訓擁擠,，不利于開展繪畫創(chuàng)作,。

2、經(jīng)過一個學期的訓練,，隊員們形成了良好的訓練套路,，兩班制訓練有助于小干部培養(yǎng)訓練管理能力，提高競爭意識,，形成良好的學習氛圍,。

這學期主要培養(yǎng)學生的繪畫能力和藝術修養(yǎng)。我們校園里上興趣班的同學,，教學能力都比較弱,，尤其是被要求畫主題畫的時候,，都喜歡臨摹書里的那種。雖然有些學生嘗試獨立創(chuàng)作,，但畫面內(nèi)容單調(diào),，構圖不飽滿。在上色方面,，學生常用的上色工具是水彩筆或者油畫棒,，從來沒有嘗試過將不同的工具組合起來進行表現(xiàn)。面對這樣的情況,，這學期我特意安排了主題臨摹,、命題創(chuàng)作、互助,、復習等訓練內(nèi)容,。學生學習興趣濃厚，老師每次訓練都能更好的理解和接受自己教的東西,。進步非常明顯,。

這學期我們興趣小組舉辦了兩次畫展，得到了老師,、學生和家長的高度評價,。我們還多次參加全國各級各類繪畫比賽，如“好娃娃”杯書畫比賽,、第十五屆全國中小學美術書法比賽,、全國美術教育成就展《絢爛歲月》繪畫比賽等。其中我們校區(qū)69人獲獎,，我也獲得了輔導成果一等獎。

雖然我們校園里的學生大部分都是農(nóng)民工子女,，家庭經(jīng)濟條件并不富裕,，但是父母在教育培養(yǎng)孩子方面從來沒有懈怠過，家人也努力克服困難,，支持孩子培養(yǎng)興趣,，提高能力。我經(jīng)常教育我的興趣小組成員帶著一顆感恩的心參加學校的免費興趣小組培訓活動,，不浪費美術工具和資料,，認真觀察，大膽想象,。相信只要我們少兒繪畫班的同學繼續(xù)努力,，明年一定會有更多可喜的成績向家長、老師,、學校匯報,。

學生參與小學美術興趣小組活動計劃總結篇十一

小學美術課是一門必修的藝術教育課程,，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操,，啟迪智慧,，促進學生全面發(fā)展，具有重要作用,。而美術興趣小組是美術課堂教學的'補充和延伸,，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,。為了提高我校學生藝術素質,，培養(yǎng)學生美術特長，豐富學生的課余生活,，我將根據(jù)學校的具體情況結合個人及學生實際有計劃有目的地展開美術興趣小組活動,，使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的一方樂園，特制定美術興趣小組活動計劃：

三,、四,、五、六年級中對美術有一定興趣,，并有較好基礎的學生,。

每周星期四7、8節(jié)課,。

美術組,。

1、教師必須提前做好準備并按時組織學生進行活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、本著學生自愿報名,、選拔培養(yǎng)的原則,，及時組建興趣小組。

3,、按計劃內(nèi)容開展活動訓練,，每次老師布置的作業(yè)學生都應按時完成。

4,、提高學生的美術水平,，大量接觸美術作品，培養(yǎng)美術尖子生,，使部分同學對美術較精,，能夠參加美術的各種比賽。

5、教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

6、及時收集整理作品,，總結活動情況,。

第一階段：

1、優(yōu)秀繪畫作品欣賞,；

2,、紙雕畫。

3,、兒童畫創(chuàng)作,。

第二階段：

1、紙雕畫,。

2,、兒童畫創(chuàng)作。

3,、指導手工制作,。

3、收集整理作品,，評選優(yōu)秀作品,。

第三階段：

1、紙雕畫,。

2,、輔導學生現(xiàn)場繪畫。

3,、籌備畫展,。

第四階段：

1、畫展,。

2、總結表彰,。

學生參與小學美術興趣小組活動計劃總結篇十二

課外美術興趣小組,，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能、豐富學生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動作用,。為了給愛好美術同學一個良好的學習環(huán)境,，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：

美術興趣小組人數(shù)不宜過多，大約25名左右,?；顒右潭ǎ顒又贫然?。精心制定活動計劃,，保證興趣小組的深度、廣度和密度,。小組活動主要有三方面：

（1）使學生了解一些簡單的美術常識知識,。

（2）以兒童畫、創(chuàng)作畫為主進行教學,。給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。欣賞名人名畫，提高欣賞水平,。

（3）重視基礎訓練,，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題,。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來,。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強,，善于模仿的特點,。養(yǎng)成對聽到、看到,、感到的事物進行思考的習慣,。

（4）指導學生設計手抄報、黑板報等,，邊學邊實踐,，邊干邊提高。使學生興趣與應用相結合,。

（5）指導學生從事美術創(chuàng)作,，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作內(nèi)容積極向上,，催人奮進。

對每位學生每周作的畫進行點評,，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點,。共同學習，共同進步。從中使學生對繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,。

舉辦美術展覽,，交流、回顧,、總結學習成果,，為同學提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果,。作為教師要精心指導,，嚴格把關。學生大膽構思,，精心繪制,，多出佳作，在校內(nèi)展出起到示范作用,，努力培養(yǎng)出色的藝術人才,。

我們組織學生觀摩優(yōu)秀作品，讓學生開闊視野,，增長感知,。

繪畫比賽能夠有效的提高學生的素質和能力。計劃組織興趣組參加繪畫比賽,，通過訓練比賽,，能夠促進學生快速、準確,、熟練的技能,，使學生對繪畫產(chǎn)生極大的熱愛，從而認真的去學習,。

要教育學生自覺遵守學習制度,，明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學,，積極進取的精神,，促進學生全面發(fā)展。

開展美術興趣小組活動,，真正使學生學有所得,，老師要做出很大努力，勤于思考,，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。

學生參與小學美術興趣小組活動計劃總結篇十三

美術興趣班的開展主要在于培養(yǎng)學生對美術的興趣和愛好，并且也豐富了學生的課余文化生活,，為進一步培養(yǎng)學生的審美意識也起著重要的作用,。下面是求學網(wǎng)小編帶來關于20xx小學美術興趣小組活動計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣,、愛好,，并增加學生的課外知識，提高一定的技能,，豐富學生的課余文化生活,，給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，特成立美術興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃：

通過美術興趣小組的活動,，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀,。

每雙周的星期五的下午第七節(jié)課，小組成員必須準時到達美術教室,。

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底,。要辦好美術興趣小組,，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應該從以下幾方面去著手,。

(一)、組織健全美術興趣小組

我校美術興趣小組的成員在30人左右,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生,。活動要固定,，每周一次,，由于種種因素，活動時間安排在星期五的下午,，而且不能輕易暫停,，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。

(二),、具體小組活動內(nèi)容計劃

美術是一個很廣的課程，設計,、繪畫,、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精,，所以我們給學生制定具體的學習內(nèi)容,，而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從簡筆畫方面著手，以素描為主,。所以,，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：

(1)重點輔導學生運用線條方面的學習，

(2)欣賞世界名人名畫,，提高學生的欣賞能力;

(3)重視基礎方面的學習,，從素描、色彩等方面入手,。

周次內(nèi)容

第2周素描畫基礎訓練(線條)

第4周欣賞世界名畫(素描畫)

第6周素描幾何形體：正方體和圓柱體

第8周素描幾何形體：圓球體

第10周素描幾何形體：幾何形體組合(1)

第12周素描幾何形體：幾何形體組合(2)

第14周色彩靜物畫：水果和罐子組合(1)

第16周色彩靜物畫：水果和罐子組合(2)

第18周作品展示座談會

學生參與小學美術興趣小組活動計劃總結篇十四

課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣,、愛好，并增加學生的課外知識,，提高一定的技能,，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,，學校舉辦了美術興趣小組。我作為興趣小組的負責人與指導老師,，現(xiàn)將興趣小組的活動與指導安排制定如下：

通過美術興趣小組的活動,，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識,，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀。

每天下午最后一節(jié),。

104人,，共四個班，低年級兩個班,，高年級兩個班,。

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底,。要辦好美術興趣小組,，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

１,、教育學生要熱愛集體,，保護好公物。不亂涂亂畫,，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律,。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力,。

４,、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽,。作品進行現(xiàn)摩,。

５、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員,。出好班級板報,。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結合起來,。

（三）定期舉辦學生作品展覽,。

舉辦美術展覽，交流,、回顧,、總結學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心,。作為教師則要精心指導，嚴格把關,。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術人才,。

（四）、舉行美術繪畫,、手工制作比賽,。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,，可以讓學生舉行簡筆畫,、素描、手工制作等比賽,，通過訓練比賽,，能夠促進學生快速、準確,、熟練的技能,。另外，我覺得可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,，這樣,，更能使學生產(chǎn)生極大的熱情，對美術更加熱愛,，從而積極認真的去學習,。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得,，老師應該做出很大的努力,，勤于思考，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學生的積極性,，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,。

活動安排：

三,、四月讓學生了解掌握繪畫構圖知識——構圖練習。

五月進行各種簡單的手工制作,。

六月學習各種交通工具的畫法,，并引導學生創(chuàng)新。

七月組織學生欣賞優(yōu)秀作品,，開闊學生眼界,，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維；舉辦興趣小組現(xiàn)場命題畫比賽,；每位學生自由創(chuàng)作2幅畫,，舉辦小畫展。

學生參與小學美術興趣小組活動計劃總結篇十五

美術興趣小組,，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣,、愛好,、增長美術知識，提高美術繪畫,、創(chuàng)作技能,，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動,，使愛好美術的學生,，美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識,，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。二,、活動要求：

1.二年級至六年級學生可報名參加美術興趣班,，興趣班組建之后，組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2.每周二下午課外活動時間6:40至7:20進行活動，小組成員必須準時到達美術室,。

3.美術小組成員應嚴格遵守紀律,，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事,。

4.每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成。5.愛護美術教室內(nèi)的設施和用品,。三,、活動內(nèi)容：

1.使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類,、常用工具,、基本的使用方法)。

2.以簡筆畫,、靜物素描為主,，以水彩.水粉畫為輔進行教學。

3.給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。4.欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。5.挑選優(yōu)秀的美術作品進行保存、展覽,。四,、采取的措施：

1.美術教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

2.做好組織工作,。

在學生自愿報名參加的基礎上,，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。

3.安排好活動時間和活動地點,。

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次,，要堅持課余活動的原則,。

4.訂立必要制度，抓好思想工作,。

要教育學生自覺遵守學習制度,，準時參加美術學習。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學,，積極進取的精神，促進學生生的全面發(fā)展,。

學生參與小學美術興趣小組活動計劃總結篇十六

本學學期美術小組將以學校的工作計劃為依據(jù),。按照學生的特長出發(fā)，重點培訓繪畫的尖子生,。平時讓他們進行課后的練習工作,，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本,。著重發(fā)展他們的個性特長,。

為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作，現(xiàn)將本期工作做以下計劃：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。打算通過學習讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識,。

在本期的興趣小組中不但美術的基本知識,，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與實踐,，打算組織開展一些評比,，展現(xiàn)他們的才華，贏得廣大師生校友的好評,。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣,。

從素質的角度豐富學生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣的學習,。

當然，我們前面的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學生的素質更好地得到提高,。