在工作和學(xué)習(xí)中,，總結(jié)是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵之一,。閱讀是拓寬視野和開闊思維的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。想要寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié),？那就不妨看看以下幾篇精選的總結(jié)范文，或許對(duì)你有所幫助,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇一

時(shí)光荏苒,，大學(xué)五年生活馬上就要結(jié)束。

在政治上,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，積極上進(jìn)，熱愛祖國,，熱愛人民,，遵紀(jì)守法，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。

在學(xué)習(xí)上,，憑著對(duì)幼教知識(shí)的渴望和追求，嚴(yán)于律己,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，為使自己成為一個(gè)合格的幼兒教師，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí),，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。在工作上,，除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,，結(jié)合自身特長,，我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織比賽,，并獲得獎(jiǎng)勵(lì),，為學(xué)校爭(zhēng)光，得到了學(xué)校,、老師和同學(xué)們的認(rèn)可,。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng),；為人熱情大方,，誠實(shí)守信，樂于助人,。有自己為人處世的原則,，與同學(xué)，朋友和睦相處,，共同進(jìn)步,。

在院系活動(dòng)方面，積極參加了各項(xiàng)課外活動(dòng),，并不斷豐富自己的閱歷,。

五年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平,、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻,，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇二

三年的大學(xué)生活即將過去，面對(duì)我的將是另一起點(diǎn),，另一目標(biāo)，對(duì)此我充滿自信心,，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。大學(xué)三年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在這大好時(shí)光里,，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識(shí)面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,，大量汲取知識(shí)財(cái)富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識(shí),，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。4年的時(shí)間，我通過書本的知識(shí)和實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識(shí)很好的掌握了,。同時(shí),，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演,、編排,、基本鋼琴彈奏,、手工制作等常用技能,。在大學(xué)里,，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識(shí)的累計(jì),，也在不斷的工作中磨練了自己的能力,，通過各種學(xué)生會(huì)干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力,、領(lǐng)導(dǎo)組織能力,。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式,，利用已有的經(jīng)驗(yàn)和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗(yàn),。

三年的大學(xué)生活即將過去，面對(duì)我的將是另一起點(diǎn),，另一目標(biāo),，對(duì)此我充滿自信心，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn),。大學(xué)三年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在這大好時(shí)光里,，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。4年的時(shí)間,，我通過書本的知識(shí)和實(shí)際的操練將學(xué)前教育的`知識(shí)很好的掌握了。同時(shí),，具備一定的藝術(shù)才能,，包括舞蹈的表演、編排,、基本鋼琴彈奏,、手工制作等常用技能。在大學(xué)里,，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識(shí)的累計(jì),，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學(xué)生會(huì)干部職位,，很好的鍛煉了自己的待人處理能力,、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好,，再優(yōu)秀都即將成為過去式,，利用已有的經(jīng)驗(yàn)和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗(yàn),。

三年的大學(xué)生活即將過去，面對(duì)我的將是另一起點(diǎn),，另一目標(biāo),，對(duì)此我充滿自信心，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn),。大學(xué)三年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里,，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,，大量汲取知識(shí)財(cái)富,，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識(shí),，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。4年的時(shí)間,，我通過書本的知識(shí)和實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識(shí)很好的掌握了,。同時(shí)，具備一定的藝術(shù)才能,，包括舞蹈的表演,、編排、基本鋼琴彈奏,、手工制作等常用技能,。在大學(xué)里，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識(shí)的累計(jì),，也在不斷的工作中磨練了自己的能力,，通過各種學(xué)生會(huì)干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力,、領(lǐng)導(dǎo)組織能力,。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式,，利用已有的經(jīng)驗(yàn)和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗(yàn),。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇三

我是**大學(xué)**系學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生，學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定,。

大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里,，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識(shí)面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí),，并取得了優(yōu)異的成績(jī),，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué)、普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué),、教育社會(huì)學(xué)、聲樂,、舞蹈,、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué),、幼兒保健學(xué),、幼兒教育研究方法等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí),，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

2.掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

在校學(xué)習(xí)期間,，我熱愛社會(huì)主義,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律,，畢業(yè)鑒定《學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定》,。積極參加各種校內(nèi)黨校活動(dòng),，向黨組織靠攏,，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里,，我積極參加從班到系,、學(xué)校的各種集體活動(dòng),，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),，與大家關(guān)系融洽,。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù),，積極協(xié)助老師的工作,，開展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,，使我們班成為一個(gè)充滿生氣,、有活力的班集體。

在課余生活中,，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力,，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。三年中,，我加入了青年志愿者,、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷,，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞,、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力,。

我是一個(gè)外向型的人,，性格開朗活潑，待人處事熱情大方,，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極，能很快接受新鮮事物,。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人,，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,，寬以待人,，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽,。

天大地大，世界永無盡頭,，這四年中,，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識(shí)之外,，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺,。讀萬卷書，行萬里路,，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,，我憧憬著美好的未來，時(shí)刻準(zhǔn)備著,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇四

離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的`幾天了,，剛進(jìn)校時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，在目睹了三次畢業(yè)生離校的場(chǎng)景后,，現(xiàn)在終于也輪到我們自己了,。四年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情，雖然也有很多不如意的地方,，但是我也有了很多的長進(jìn),，以下總結(jié)大學(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)等方面：

學(xué)習(xí)方面，大學(xué)四年唯一掛了一門體育,，其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)通過,。大學(xué)主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目,，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》,、《c語言程序設(shè)計(jì)》,、《unix系統(tǒng)教程》、《80x86匯編語言程序設(shè)計(jì)》,、《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)》,、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識(shí),，有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白,，現(xiàn)在回憶起大一剛開始學(xué)習(xí)c語言基礎(chǔ)時(shí)的情景，還是如此的生動(dòng)鮮明,。后來我在大三的時(shí)候主要開始學(xué)習(xí)delphi程序設(shè)計(jì),，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識(shí)，后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解,，大二的時(shí)候通過自己努力通過了英語四級(jí),，這是值得欣慰的事情，整個(gè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目,，直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點(diǎn)基礎(chǔ),。整個(gè)大學(xué)勉強(qiáng)獲得了一次三等獎(jiǎng)學(xué)金，也算填補(bǔ)了一項(xiàng)空白,。

在程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方面,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了delphi程序設(shè)計(jì)，盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識(shí),，而幫助我找到工作也很高興,，現(xiàn)在工作了才知道書本上知識(shí)結(jié)合實(shí)際的重要性，之前學(xué)習(xí)的mfc程序設(shè)計(jì)也拋之腦后,，不過還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的知識(shí),，對(duì)windowsapi的學(xué)習(xí)雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運(yùn)行方面的基本知識(shí),。

在生活方面,，大一的時(shí)候積極參加了一些社團(tuán)的活動(dòng)，也參加了一些社會(huì)上的項(xiàng)目,，盡管現(xiàn)在想來很簡(jiǎn)單,，但大一的時(shí)候剛踏入大學(xué)，對(duì)很多東西都很好奇,。大一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍,，現(xiàn)在想來大學(xué)四年不止是我一個(gè)人成長了，大家都變得成熟了,，在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍,。大二的時(shí)候可以帶電腦來學(xué)校了，隨著學(xué)校通上寬帶,，大家電腦帶的多了,，除了平時(shí)用來調(diào)試課堂上講到的程序，更多的拿來上網(wǎng)和游戲,，這段時(shí)間浪費(fèi)了一些時(shí)間,，除了增長自己的游戲水平外，進(jìn)步不大,。

在思想政治方面,，在大學(xué)里順利的成為了一名預(yù)備黨員，期間學(xué)習(xí)了很多的黨的知識(shí),，而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進(jìn)步,，端正了入黨的動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念。

時(shí)光飛逝,，大學(xué)給我留下了太多美好的回憶,，結(jié)識(shí)了很多各地的同學(xué)，很多事情不能一一道來,，四年的時(shí)間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝,，大學(xué)即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去,。社會(huì)這個(gè)大課堂永遠(yuǎn)不會(huì)下課,，畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段，謹(jǐn)以此文,，總結(jié)我的大學(xué)生活,，勉勵(lì)以后的工作生活。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇五

在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且我覺得自己學(xué)到了很多東西,，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的,、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中,，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn),，等等。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來說是十分重要的,，我的收獲很多,。下面我將把自己在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸,，如實(shí)的進(jìn)行總結(jié),。

初入幼兒園的一星期，還不需要組織教育活動(dòng),，我的主要任務(wù)是“觀察”和“協(xié)助”,，觀察幼兒一日生活的流程、觀察老師的教育指導(dǎo),、觀察幼兒的在園表現(xiàn)；協(xié)助指導(dǎo)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),、協(xié)助老師進(jìn)行教育活動(dòng),，幼兒園的一切在我這個(gè)初來乍到的新手來看，都是那么的陌生,。每天都在擦拭工作中開始,，擦拭完教室，馬上要指導(dǎo)來園的幼兒洗手、漱口,、吃早餐,，刷牙、喝牛奶,、喝水,、吃中飯、刷牙,、脫—衣服,、起床、穿衣服,、吃午點(diǎn),、喝水。每個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊相扣,，沒有一點(diǎn)喘息的時(shí)間,，而我就像個(gè)機(jī)械的陀螺，不停地轉(zhuǎn)動(dòng),，同時(shí)還要不停地嘮叨：“小米,，要挽袖子哦?！薄俺沙?，快來刷牙?！薄跋ο?，小椅子擺正，小胸脯貼桌子,，大口吃飯,。”,。一天下來,，口干舌燥，渾身酸痛,，連說話的力氣都沒有了,，除了身體上的疲乏，更重要的是心靈上的空虛,。

幼兒園的工作十分繁瑣,，工作的重點(diǎn)是幼兒的保育，真正的嚴(yán)格意義上的教育活動(dòng)很少,，我在努力適應(yīng)的同時(shí)不停地問自己：這種工作的意義是什么,？這是誰都可以干的工作?。克脤I(yè)性和技術(shù)含量在哪里,？以后還有沒有從事這個(gè)職業(yè)的必要,？我就在這樣的思考中，一次次的陷入絕望和痛苦之中,。

不僅如此,，和幼兒的相處也成了巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)闆]有與幼兒接觸的經(jīng)驗(yàn),，不知道怎樣與他們打交道,，同時(shí)中班兒童又處于自我意識(shí)較強(qiáng)的階段，他們對(duì)我這個(gè)半路插來的老師并沒有表現(xiàn)幼兒的天真,、無邪和可愛,，“我想讓你走開?！薄鞍パ?，我不想聽你說?！薄敖o我拉下拉鏈,。”這些活生生的幼兒與我腦海中可愛孩子的形象大相徑庭,，我一次次的問自己：他們?cè)趺催@樣,？這是小孩子嗎？我應(yīng)該怎樣與他們相處,？就這樣,，身心疲憊的感覺一次次襲來，我一次次的懷疑自己,，否定自己,，甚至對(duì)人生的意義都產(chǎn)生了質(zhì)疑。

于是,，我便留心觀察金老師的一言一行,，我發(fā)現(xiàn)她總是微笑著面對(duì)幼兒，微笑著與幼兒交流,，微笑著指導(dǎo)幼兒,，微笑著面對(duì)孩子們的小淘氣，她幾乎從不嚴(yán)厲的批評(píng)孩子,，但她帶班的時(shí)候孩子們都能很有秩序的做事情,，很專心的聽老師講話。孩子們并沒有因?yàn)樗牟粐?yán)厲而不聽她的話,，反倒很愿意和她交流,，很信賴、很依靠她,。于是我學(xué)著她的樣子,，少了對(duì)幼兒的要求，多了對(duì)他們的關(guān)愛,，我與幼兒交流的內(nèi)容也逐漸由給他們要求變成了“小米,，哪里不舒服嗎？”“要加油哦,，老師相信你一定可以的,。”“聰聰,，你好棒,！”類似這樣的關(guān)注和關(guān)心。很快就發(fā)現(xiàn)孩子們一個(gè)個(gè)愿意和我交流起來,，有了孩子們的主動(dòng)表達(dá)和配合,，我的教育指導(dǎo)行為也變得輕松起來了。我和幼兒交往的氣氛逐漸的融洽和諧起來了,，我也有了更多的時(shí)間和精力去關(guān)注幼兒一日生活中出現(xiàn)的問題和對(duì)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)了,，每日的工作似乎也不是那么無意義了。

我慢慢開始體會(huì)到“寓教育于生活”的真正意義,，幼兒在園的一日生活中處處蘊(yùn)含教育問題和時(shí)機(jī),，真正優(yōu)秀的教育工作者會(huì)敏銳地發(fā)現(xiàn)這些問題，并且及時(shí)恰當(dāng)?shù)刈龀鲋笇?dǎo),。這樣教育的意義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的教育活動(dòng),，所以，幼兒教育的工作看似很繁瑣,，但它不是簡(jiǎn)單機(jī)械地重復(fù),，在看似繁瑣的過程中發(fā)現(xiàn)教育的內(nèi)容，才能真正實(shí)現(xiàn)幼兒教育的意義和價(jià)值,。而要做到這樣敏銳地觀察,、耐心地指導(dǎo)，沒有對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，沒有對(duì)孩子們的愛和責(zé)任,，將是一紙空談。我很慶幸遇到了一位對(duì)教育事業(yè)充滿激—情,，對(duì)幼兒充滿愛心的老師,，讓我在實(shí)習(xí)開始就明白了這么簡(jiǎn)單卻很重要的問題。這樣的認(rèn)識(shí)直接影響到了我接下來的實(shí)習(xí)工作,，鼓舞著我順利,、圓滿地完成了接下來的實(shí)習(xí)任務(wù),。

教育工作不同于其他行業(yè)，它是直接關(guān)乎個(gè)人發(fā)展的偉大事業(yè),，受眾是實(shí)實(shí)在在的人,，教育質(zhì)量的好壞影響著個(gè)人一生的發(fā)展。學(xué)前教育尤其如此,，幼兒正處于人生的頭幾年,，他們就好比一張張白紙，今后會(huì)有怎樣的發(fā)展,，怎樣的表現(xiàn),，都與老師的教育息息相關(guān)、密布可分,。幼兒的判斷能力很有限,，接受能力卻很強(qiáng)，一旦受到某些不好的影響,，養(yǎng)成某些不好的習(xí)慣,，今后是很難改變的。因此,，作為學(xué)前教育工作者,，肩負(fù)著很重要的教育使命和職責(zé)?？墒?，幼兒教育畢竟不同于中小學(xué)教育，有量化的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，有專門的監(jiān)督部門,，教育的成效也很難在短時(shí)間內(nèi)顯現(xiàn)出來。所以,，幼兒教育的質(zhì)量很大程度上全憑老師的良心和責(zé)任,。

每天面對(duì)紛紛擾擾的幼兒的一日生活，還有幼兒園里各種事務(wù)性工作,，怎樣保證積極向上的教育激—情和良好的教育質(zhì)量呢,？通過實(shí)習(xí)，我覺得最重要的是要充分認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)的使命和扛起幼教工作者應(yīng)有的責(zé)任重?fù)?dān),。真正正正接觸到幼兒后,，會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒在成長的過程中真的會(huì)出現(xiàn)形形色色的問題，有些問題看似很小,，但不加改正,，長此以往養(yǎng)成不好的習(xí)慣，會(huì)產(chǎn)生很負(fù)面的影響,。比如,，有的幼兒很反感刷牙,，總是想各種辦法逃避老師的視線，平常照看三十多名幼兒已經(jīng)使得老師筋疲力盡,，如果再跟個(gè)別幼兒較勁,，老師真的會(huì)很累?？墒且幌氲竭@種行為對(duì)他今后可能會(huì)產(chǎn)生的影響，想到自己作為老師應(yīng)有的責(zé)任心,，我就會(huì)在第一時(shí)間說服自己,，結(jié)合幼兒的性格特點(diǎn)，以他能接受的方式作出指導(dǎo),，使其真正的接受刷牙這一行為,。

在比如，有些幼兒有很強(qiáng)的自我中心意識(shí),，總是與其他的幼兒發(fā)生沖突,，如果簡(jiǎn)單的就表面的行為作出處理，不去發(fā)掘他出現(xiàn)這種行為的內(nèi)在原因,，不針對(duì)性地作出交流和教育,，實(shí)質(zhì)上并不能真正的解決問題?？墒且胗嗅槍?duì)性地處理這些問題,，必須要老師在平時(shí)充分觀察、了解幼兒,，然后因材施教,，在合適的時(shí)機(jī)，進(jìn)行教育,，只有這樣才能受到較好的教育效果,。但這些都是很牽扯老師精力的事情，如果老師僅僅去應(yīng)付全體幼兒和園中的事物,，是很難有心思去關(guān)注這些事情的,。所以，只有充分認(rèn)識(shí)到自己作為一名幼兒教師應(yīng)有的對(duì)幼兒人格塑造上的責(zé)任和義務(wù),，才能有動(dòng)力在繁瑣的工作之余抽出專門的時(shí)間關(guān)注這些問題,。有責(zé)任，才有動(dòng)力,，這是我在實(shí)習(xí)中反思到的第二個(gè)問題,。

在與孩子們交往的過程中，我真切的感受到了付出與收獲的關(guān)系,。實(shí)習(xí)結(jié)束的那天,，我組織了一個(gè)小小的語言活動(dòng)和孩子們告別,，但我說道自己要離開你們，回去繼續(xù)讀書時(shí),，情不自禁的哽咽了,。那一瞬間我才意識(shí)到，原來孩子們已經(jīng)深深印在了我的心底,，不知不覺間我已把他們放在了心里這么重要的位置,。聽到我要走了的消息，叫笑笑的小女孩伏在我的肩頭抽泣不已,，叫陽陽的小男孩把自己做的小卡片托生活老師放在我的包里,，叫涵涵的男孩說會(huì)在周六的時(shí)候?qū)懶沤o我，叫思思的女孩說會(huì)親手做個(gè)小鞭炮給我,。當(dāng)孩子們毫無保留的表達(dá)出對(duì)我不舍時(shí),，我被這份真實(shí)的情感打動(dòng)了，這是一份沉甸甸的情感,，足夠我回憶一生,。

與孩子們?cè)谝黄鸬娜兆映錆M了陽光和歡笑，他們的一顰一笑深深地刻在我的腦海里,，我很感激他們用心的愛我,，從他們的眼中，我看到了感恩,，看到了希望,。他們還很小，未來有無限種可能的發(fā)展,，但是在人生的第五年他們就已經(jīng)懂得了很多成年人都沒搞清的“感恩”,，這讓我欣慰，甚至激動(dòng),。如果一開始,，我只是抱著完成任務(wù)的態(tài)度去實(shí)習(xí)，那么與孩子們接觸的過程中,，我是真正地投入到了其中,，我被他們的天真無邪、淳樸善良所打動(dòng),，我像他們一樣,，毫無保留的奉獻(xiàn)出了自己的愛，也許不久后的一天,，他們會(huì)忘記我,，但是這有什么關(guān)系？他們已經(jīng)明白了怎樣接受愛，怎么愛別人,，這就足夠了,，這就是足以肯定我和他們?cè)谝黄鸬倪@兩個(gè)月了。

實(shí)習(xí)的日子,，短暫而漫長,，除了孩子們帶給我的溫馨感受，老師們的愛也讓我受益很多,。我的指導(dǎo)老師,，經(jīng)常與我私下溝通，交流孩子,，交流教育理念,，交流生活問題，毫無保留地給予我很多指導(dǎo),，她的敬業(yè)精神和專業(yè)能力對(duì)我影響很大，作為具有研究生學(xué)歷的幼兒教師,，她有很多很有建樹意義的想法,，并且努力的將這些理念付諸于實(shí)踐，雖然目前沒有足夠的空間讓她能完成想法,，但她這種孜孜以求的精神給了我莫大的鼓勵(lì),。今后無論是否從事幼兒教育工作，我想我都能腳踏實(shí)地得一步步做起,，不驕不躁,，把平凡的事情做到精致，把精致的事情做到卓越,！

時(shí)光匆匆,，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)是我邁向社會(huì)的第一步，這些日子的收獲大大豐富我的人生閱歷,，我很感激伴我一路走來的老師,、孩子們，在這里我要向他們說聲謝謝,。同時(shí)也要對(duì)自己說句感謝,，感謝自己很認(rèn)真的走完了這段日子，感謝自己嚴(yán)格要求自己,，很努力地成長,。以后的路還很長，還會(huì)有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),，我會(huì)努力的夯實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),，完善自己的人格修養(yǎng)，不斷進(jìn)取，勇往直前,，創(chuàng)造一個(gè)美好未來,！

在幼兒園的工作是瑣碎、細(xì)小的,，然而它又是十分重要的,。幼兒是初升的太陽、祖國的希望,，保證幼兒的安全是工作的重中之重,，因此，在往后的工作中,，一定要以安全為第一重心開展保教工作,。

對(duì)于幼兒教師來說，也許每天的生活時(shí)間是一成不變的,，或許沒有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏,，或者說變化很大，但對(duì)于幼兒來說,，每一天都是新的成長,，每一天都是十分期待著認(rèn)識(shí)新的事物，所以作為他們的老師,，我每一天都要激—情澎湃的面對(duì)著生活,，面對(duì)著幼兒。

“孩子是腳,，教育是鞋”,。我想，雖然我就要離開學(xué)校了,，但是以后我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí),，拓寬自己視野，使自己在幼教事業(yè)里獲得好成績(jī),！

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇六

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),，于是開始了三年的`函授學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高,。

(一)政治思想上,。

本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國,，熱愛人民,，函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本,。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖然只有三年,，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間,。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對(duì)老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì),。

(三)收獲和體會(huì),。

平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺,，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高,。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。

在職工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí),，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師。一份耕耘,，一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。

(五)存在問題及努力方向,。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右,。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的，大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟,、提升,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識(shí),，三交朋友。的確,，我的?？坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑,，我有很大的收獲,。今后，我會(huì)把人生的路走得更好,，更充實(shí)!

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇七

時(shí)光走過三個(gè)年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,。畢業(yè)在即,，為了更好地服務(wù)社會(huì)，下面是我的大學(xué)生涯自我鑒定,。

自從20xx年1月被xx學(xué)院美術(shù)專業(yè)錄取后,，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格,，不遲到、不早退,，不曠課,，勤做筆記,。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好自己的教學(xué)本職工作,，努力把學(xué)生教好;一邊也不忘xx學(xué)院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化,。一分耕耘，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。通過三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí),，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：

思想認(rèn)識(shí)：在校學(xué)習(xí)期間,，我熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛社會(huì)主義,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀,，以及愛國主義,、集體主義、民主法制和自尊自愛自強(qiáng)的社會(huì)主義思想觀念,。

業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,，沒有很多的時(shí)間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《xxx》,、《xxx》,、《xxx》、《xxx》,、《xxx》,、等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)在原來的基礎(chǔ)上,，有一個(gè)較完整的提升,，對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高,。這些知識(shí)使本人提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

專業(yè)技能：美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,，問題設(shè)計(jì)技能,，授課技能等， 函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能,，過渡技能,，示范技能，講解技能,，糾錯(cuò)技能等;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,。

存在的問題：新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，美術(shù)教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一，也是本人存在的問題,。

在今后的工作計(jì)劃中,，我將這三年來的所學(xué)融會(huì)貫通，學(xué)以致用,，提高自己的“學(xué)力”,無愧于取得的“學(xué)歷”.我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人,，踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則，更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇八

在幼兒園實(shí)習(xí)的短暫時(shí)間里,，在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),，并且我覺得自己學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的,、該具備的心態(tài)是怎么樣的,、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn),，等等,。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來說是十分重要的，我的收獲很多,。下面我將把自己在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實(shí)的進(jìn)行總結(jié),。

一,、唯有熱愛,，才能堅(jiān)持

初入幼兒園的一星期，還不需要組織教育活動(dòng),，我的主要任務(wù)是“觀察”和“協(xié)助”,，觀察幼兒一日生活的流程、觀察老師的教育指導(dǎo),、觀察幼兒的在園表現(xiàn),；協(xié)助指導(dǎo)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)、協(xié)助老師進(jìn)行教育活動(dòng),，幼兒園的一切在我這個(gè)初來乍到的新手來看,，都是那么的陌生。每天都在擦拭工作中開始,，擦拭完教室,，馬上要指導(dǎo)來園的幼兒洗手、漱口,、吃早餐,，刷牙、喝牛奶,、喝水,、吃中飯、刷牙,、脫—衣服,、起床、穿衣服,、吃午點(diǎn),、喝水？每個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊相扣,，沒有一點(diǎn)喘息的時(shí)間,，而我就像個(gè)機(jī)械的陀螺，不停地轉(zhuǎn)動(dòng),，同時(shí)還要不停地嘮叨：“小米,，要挽袖子哦?！薄俺沙?，快來刷牙,?！薄跋οΓ∫巫訑[正,，小胸脯貼桌子,，大口吃飯,。”一天下來,，口干舌燥,，渾身酸痛，連說話的力氣都沒有了,，除了身體上的疲乏,，更重要的是心靈上的空虛。

幼兒園的工作十分繁瑣,，工作的重點(diǎn)是幼兒的保育,，真正的嚴(yán)格意義上的教育活動(dòng)很少，我在努力適應(yīng)的同時(shí)不停地問自己：這種工作的意義是什么,？這是誰都可以干的工作?。克脤I(yè)性和技術(shù)含量在哪里,？以后還有沒有從事這個(gè)職業(yè)的必要,？我就在這樣的思考中，一次次的陷入絕望和痛苦之中,。

不僅如此,，和幼兒的相處也成了巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)闆]有與幼兒接觸的經(jīng)驗(yàn),，不知道怎樣與他們打交道,，同時(shí)中班兒童又處于自我意識(shí)較強(qiáng)的階段，他們對(duì)我這個(gè)半路插來的老師并沒有表現(xiàn)幼兒的天真,、無邪和可愛,，“我想讓你走開?！薄鞍パ?，我不想聽你說?！薄敖o我拉下拉鏈,。”這些活生生的幼兒與我腦海中可愛孩子的形象大相徑庭,，我一次次的問自己：他們?cè)趺催@樣,？這是小孩子嗎？我應(yīng)該怎樣與他們相處,？就這樣,，身心疲憊的感覺一次次襲來，我一次次的懷疑自己,，否定自己,，甚至對(duì)人生的意義都產(chǎn)生了質(zhì)疑,。

于是，我便留心觀察金老師的一言一行,，我發(fā)現(xiàn)她總是微笑著面對(duì)幼兒,，微笑著與幼兒交流，微笑著指導(dǎo)幼兒,，微笑著面對(duì)孩子們的小淘氣,，她幾乎從不嚴(yán)厲的批評(píng)孩子，但她帶班的時(shí)候孩子們都能很有秩序的做事情,，很專心的聽老師講話,。孩子們并沒有因?yàn)樗牟粐?yán)厲而不聽她的話，反倒很愿意和她交流,，很信賴,、很依靠她。于是我學(xué)著她的樣子,，少了對(duì)幼兒的要求,，多了對(duì)他們的關(guān)愛，我與幼兒交流的內(nèi)容也逐漸由給他們要求變成了“小米,，哪里不舒服嗎,？”“要加油哦，老師相信你一定可以的,?！薄奥斅敚愫冒?！”類似這樣的關(guān)注和關(guān)心,。很快就發(fā)現(xiàn)孩子們一個(gè)個(gè)愿意和我交流起來，有了孩子們的主動(dòng)表達(dá)和配合,，我的教育指導(dǎo)行為也變得輕松起來了,。我和幼兒交往的氣氛逐漸的融洽和—諧起來了，我也有了更多的時(shí)間和精力去關(guān)注幼兒一日生活中出現(xiàn)的問題和對(duì)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)了,，每日的工作似乎也不是那么無意義了,。

我慢慢開始體會(huì)到“寓教育于生活”的真正意義，幼兒在園的一日生活中處處蘊(yùn)含教育問題和時(shí)機(jī),，真正優(yōu)秀的教育工作者會(huì)敏銳地發(fā)現(xiàn)這些問題,，并且及時(shí)恰當(dāng)?shù)刈龀鲋笇?dǎo)。這樣教育的意義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的教育活動(dòng),，所以,，幼兒教育的工作看似很繁瑣，但它不是簡(jiǎn)單機(jī)械地重復(fù)，在看似繁瑣的過程中發(fā)現(xiàn)教育的內(nèi)容,，才能真正實(shí)現(xiàn)幼兒教育的意義和價(jià)值,。而要做到這樣敏銳地觀察,、耐心地指導(dǎo),，沒有對(duì)教育事業(yè)的熱愛，沒有對(duì)孩子們的愛和責(zé)任,，將是一紙空談,。我很慶幸遇到了一位對(duì)教育事業(yè)充滿激—情，對(duì)幼兒充滿愛心的老師,，讓我在實(shí)習(xí)開始就明白了這么簡(jiǎn)單卻很重要的問題,。這樣的認(rèn)識(shí)直接影響到了我接下來的實(shí)習(xí)工作,，鼓舞著我順利,、圓滿地完成了接下來的實(shí)習(xí)任務(wù)。

二,、有責(zé)任,，有動(dòng)力

教育工作不同于其他行業(yè),，它是直接關(guān)乎個(gè)人發(fā)展的偉大事業(yè),，受眾是實(shí)實(shí)在在的人,，教育質(zhì)量的好壞影響著個(gè)人一生的發(fā)展,。學(xué)前教育尤其如此,，幼兒正處于人生的頭幾年,，他們就好比一張張白紙,，今后會(huì)有怎樣的發(fā)展,，怎樣的表現(xiàn),，都與老師的教育息息相關(guān),、密布可分。幼兒的判斷能力很有限,，接受能力卻很強(qiáng),，一旦受到某些不好的影響,，養(yǎng)成某些不好的習(xí)慣，今后是很難改變的,。因此,，作為學(xué)前教育工作者,，肩負(fù)著很重要的教育使命和職責(zé),?？墒牵變航逃吘共煌谥行W(xué)教育,，有量化的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，有專門的監(jiān)督部門，教育的.成效也很難在短時(shí)間內(nèi)顯現(xiàn)出來,。所以，幼兒教育的質(zhì)量很大程度上全憑老師的良心和責(zé)任。

每天面對(duì)紛紛擾擾的幼兒的一日生活,，還有幼兒園里各種事務(wù)性工作，怎樣保證積極向上的教育激—情和良好的教育質(zhì)量呢,？通過實(shí)習(xí),，我覺得最重要的是要充分認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)的使命和扛起幼教工作者應(yīng)有的責(zé)任重?fù)?dān),。真正正正接觸到幼兒后,，會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒在成長的過程中真的會(huì)出現(xiàn)形形色色的問題，有些問題看似很小,，但不加改正,，長此以往養(yǎng)成不好的習(xí)慣，會(huì)產(chǎn)生很負(fù)面的影響,。比如,，有的幼兒很反感刷牙，總是想各種辦法逃避老師的視線,，平常照看三十多名幼兒已經(jīng)使得老師筋疲力盡,，如果再跟個(gè)別幼兒較勁，老師真的會(huì)很累,?？墒且幌氲竭@種行為對(duì)他今后可能會(huì)產(chǎn)生的影響，想到自己作為老師應(yīng)有的責(zé)任心,，我就會(huì)在第一時(shí)間說服自己,，結(jié)合幼兒的性格特點(diǎn)，以他能接受的方式作出指導(dǎo),，使其真正的接受刷牙這一行為,。

在比如，有些幼兒有很強(qiáng)的自我中心意識(shí),，總是與其他的幼兒發(fā)生沖突,，如果簡(jiǎn)單的就表面的行為作出處理，不去發(fā)掘他出現(xiàn)這種行為的內(nèi)在原因,，不針對(duì)性地作出交流和教育,，實(shí)質(zhì)上并不能真正的解決問題?？墒且胗嗅槍?duì)性地處理這些問題,，必須要老師在平時(shí)充分觀察、了解幼兒,，然后因材施教,，在合適的時(shí)機(jī),，進(jìn)行教育，只有這樣才能受到較好的教育效果,。但這些都是很牽扯老師精力的事情,，如果老師僅僅去應(yīng)付全體幼兒和園中的事物，是很難有心思去關(guān)注這些事情的,。所以,，只有充分認(rèn)識(shí)到自己作為一名幼兒教師應(yīng)有的對(duì)幼兒人格塑造上的責(zé)任和義務(wù)，才能有動(dòng)力在繁瑣的工作之余抽出專門的時(shí)間關(guān)注這些問題,。有責(zé)任,，才有動(dòng)力，這是我在實(shí)習(xí)中反思到的第二個(gè)問題,。

三,、學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)感恩

在與孩子們交往的過程中,，我真切的感受到了付出與收獲的關(guān)系,。實(shí)習(xí)結(jié)束的那天，我組織了一個(gè)小小的語言活動(dòng)和孩子們告別,，但我說道自己要離開你們,，回去繼續(xù)讀書時(shí)，情不自禁的哽咽了,？那一瞬間我才意識(shí)到,，原來孩子們已經(jīng)深深印在了我的心底，不知不覺間我已把他們放在了心里這么重要的位置,。聽到我要走了的消息,，叫笑笑的小女孩伏在我的肩頭抽泣不已，叫陽陽的小男孩把自己做的小卡片托生活老師放在我的包里,，叫涵涵的男孩說會(huì)在周六的時(shí)候?qū)懶沤o我,，叫思思的女孩說會(huì)親手做個(gè)小鞭炮給我？當(dāng)孩子們毫無保留的表達(dá)出對(duì)我不舍時(shí),，我被這份真實(shí)的情感打動(dòng)了,，這是一份沉甸甸的情感，足夠我回憶一生,。

與孩子們?cè)谝黄鸬娜兆映錆M了陽光和歡笑,，他們的一顰一笑深深地刻在我的腦海里，我很感激他們用心的愛我,，從他們的眼中,，我看到了感恩，看到了希望,。他們還很小,，未來有無限種可能的發(fā)展,，但是在人生的第五年他們就已經(jīng)懂得了很多成年人都沒搞清的“感恩”，這讓我欣慰,，甚至激動(dòng),。如果一開始，我只是抱著完成任務(wù)的態(tài)度去實(shí)習(xí),，那么與孩子們接觸的過程中,，我是真正地投入到了其中，我被他們的天真無邪,、淳樸善良所打動(dòng),，我像他們一樣，毫無保留的奉獻(xiàn)出了自己的愛,，也許不久后的一天,，他們會(huì)忘記我，但是這有什么關(guān)系,？他們已經(jīng)明白了怎樣接受愛,，怎么愛別人,，這就足夠了,，這就是足以肯定我和他們?cè)谝黄鸬倪@兩個(gè)月了。

實(shí)習(xí)的日子,，短暫而漫長,，除了孩子們帶給我的溫馨感受，老師們的愛也讓我受益很多,。我的指導(dǎo)老師,，經(jīng)常與我私下溝通，交流孩子,，交流教育理念,，交流生活問題，毫無保留地給予我很多指導(dǎo),，她的敬業(yè)精神和專業(yè)能力對(duì)我影響很大,，作為具有研究生學(xué)歷的幼兒教師，她有很多很有建樹意義的想法,，并且努力的將這些理念付諸于實(shí)踐,，雖然目前沒有足夠的空間讓她能完成想法，但她這種孜孜以求的精神給了我莫大的鼓勵(lì),。今后無論是否從事幼兒教育工作,，我想我都能腳踏實(shí)地得一步步做起，不驕不躁,，把平凡的事情做到精致,，把精致的事情做到卓越,！

時(shí)光匆匆，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)是我邁向社會(huì)的第一步,，這些日子的收獲大大豐富我的人生閱歷,，我很感激伴我一路走來的老師、孩子們,，在這里我要向他們說聲謝謝,。同時(shí)也要對(duì)自己說句感謝，感謝自己很認(rèn)真的走完了這段日子,，感謝自己嚴(yán)格要求自己,，很努力地成長。以后的路還很長,，還會(huì)有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),，我會(huì)努力的夯實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，完善自己的人格修養(yǎng),，不斷進(jìn)取,，勇往直前，創(chuàng)造一個(gè)美好未來,！

四,、實(shí)習(xí)的感想

在幼兒園的工作是瑣碎、細(xì)小的,，然而它又是十分重要的,。幼兒是初升的太陽、祖國的希望,，保證幼兒的安全是工作的重中之重,，因此，在往后的工作中,，一定要以安全為第一重心開展保教工作,。

對(duì)于幼兒教師來說，也許每天的生活時(shí)間是一成不變的,，或許沒有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏,，或者說變化很大，但對(duì)于幼兒來說,，每一天都是新的成長,，每一天都是十分期待著認(rèn)識(shí)新的事物，所以作為他們的老師,，我每一天都要激—情澎湃的面對(duì)著生活,，面對(duì)著幼兒。

“孩子是腳,，教育是鞋”,。我想,，雖然我就要離開學(xué)校了，但是以后我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí),，拓寬自己視野,，使自己在幼教事業(yè)里獲得好成績(jī)！

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇九

自從20xx年被xx學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間，我堅(jiān)持不遲到,、不早退,，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè),，有要事則向班主任請(qǐng)假,。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘xx的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

xx函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,，效果效果相當(dāng)不錯(cuò),。

本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多,，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),，重溫了快樂的中專生活，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會(huì)。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇十

在大學(xué)期間,，我由一個(gè)只知道讀書的小女孩,，變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年，國家讓我幸福,，大學(xué)讓我自豪,。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研,，思想不斷進(jìn)步,。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏，進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，參加了黨課培訓(xùn),，在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報(bào)。

作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,，做一個(gè)老師是我的理想,，我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,，她豐富的知識(shí),、對(duì)學(xué)生的愛心以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師,。

在即將走向工作崗位前夕,，我心情十分激動(dòng)、興奮，因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè),，忠誠于人民的教育事業(yè),。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺(tái),，用自己的熱情,、知識(shí)培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦,、清苦的,，不過我不怕，我不在乎,！我也做好了一切思想的準(zhǔn)備,！我會(huì)努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作,，反復(fù)鉆研,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通,，為學(xué)生考慮,，為學(xué)生服務(wù)。爭(zhēng)取每一天都是充實(shí)的一天,，都是美好的一天,，都是滿意的一天，也都是學(xué)生快快樂樂,、高高興興成長的一天,。

在大學(xué)間，我尊敬老師,，熱愛母校,，無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué),、樂于助人,，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生，并參加獻(xiàn)血,，為同學(xué)打開水,，參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生……,，受得老師與同學(xué)的好評(píng),。

我遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為,。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記,，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律,。

在校期間,，我努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目，沒有無故缺課,，不懂就問,，虛心學(xué)習(xí)，非?？炭?。美術(shù)概論、中外美術(shù)史,、美術(shù)教育學(xué),、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)（素描,、色彩）,、版畫、三大構(gòu)成,、解剖學(xué),、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績(jī)大都在80分以上,，還有8科90多分,，成績(jī)優(yōu)異。專業(yè)課（中國畫）尤其出色,，大部分都是90多分,。我還有多幅中國畫得到老外的欣賞，被老外購買收藏,；版畫《自畫像》被遼師大留校收藏,；并有多幅作品被老師收藏。

我對(duì)自己的專業(yè)無比地?zé)釔?，國畫（中國畫）是中國的國粹,，我十分熱愛美術(shù)，熱愛中國畫,，可以說美術(shù)中國畫是我生命的一部分,，是我的特長也是我的愛好。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術(shù)專業(yè)的,，我高興我學(xué)的是中國畫,。但是國畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它，有所成就更是不容易,。而且需要持之以恒不斷努力,，不斷學(xué)習(xí)。加上中國畫有時(shí)并不能得到別人的欣賞和肯定,，難以體現(xiàn)其價(jià)值和得到回報(bào),。可我一直都在十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),，努力鉆研,。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂都放到中國畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中,。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ),、中國畫的專業(yè)知識(shí)，而且努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平,，讓自己學(xué)習(xí)中國畫上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會(huì)到那種胸有成竹,、品味自然,、感悟人生……，真的我覺得心滿意足了,。我想我能在98級(jí)國畫班中取得優(yōu)異（中上）的成績(jī),，除了自己的不斷努力外，也許就是因?yàn)槲也粩嗟乃伎?，思考知識(shí),，思考專業(yè)，思考人生,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇十一

光陰如箭,，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪,，即將函授畢業(yè)的我,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

自從xx年年被xx理工學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間，我堅(jiān)持不遲到,、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè),，有要事則向班主任請(qǐng)假,。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知薯解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較的提高，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我貌同的`目標(biāo)。

xx理工學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，提高了業(yè)務(wù)能力,，使本人的業(yè)務(wù)提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,，效果效果相當(dāng)不錯(cuò),。

本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多,，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),，重溫了快樂的學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會(huì),。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇十二

時(shí)光荏苒，大學(xué)五年生活馬上就要結(jié)束,，在畢業(yè)之際,，對(duì)自己的大學(xué)生活作一自我鑒定：

在政治上，立場(chǎng)堅(jiān)定,，積極上進(jìn),，熱愛祖國，熱愛人民,，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法,，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。

在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)幼教知識(shí)的渴望和追求,，嚴(yán)于律己,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，為使自己成為一個(gè)合格的幼兒教師,，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。在工作上，除了積極參加學(xué)校,、系,、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合自身特長,，我還積極參加學(xué)校,、社會(huì)組織比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì),，為學(xué)校爭(zhēng)光,，得到了學(xué)校,、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,，良好的生活作風(fēng)；為人熱情大方,，誠實(shí)守信,，樂于助人。有自己為人處世的`原則,，與同學(xué),，朋友和睦相處，共同進(jìn)步,。

在院系活動(dòng)方面,，積極參加了各項(xiàng)課外活動(dòng)，并不斷豐富自己的閱歷,。

五年的大學(xué)生活,，使自己的知識(shí)水平、思想境界,、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻,，我將以飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇十三

我是陜西廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆專科科畢業(yè)生,。

大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里,，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,，大量汲取知識(shí)財(cái)富,，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識(shí),，并取得了優(yōu)異的成績(jī),，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué)、普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué),、教育社會(huì)學(xué)、聲樂,、舞蹈,、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué),、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

6.掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

在校學(xué)習(xí)期間,，我熱愛社會(huì)主義,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律,。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?dòng)，向黨組織靠攏,，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書,。在學(xué)校里，我積極參加從班到系,、學(xué)校的各種集體活動(dòng),，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),，與大家關(guān)系融洽,。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù),，積極協(xié)助老師的工作,，開展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,，使我們班成為一個(gè)充滿生氣,、有活力的班集體,。

在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，堅(jiān)持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力,，我積極參加社會(huì)實(shí)踐,。三年中，我加入了青年志愿者,、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞,、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力,。

我是一個(gè)外向型的人,，性格開朗活潑，待人處事熱情大方,，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極，能很快接受新鮮事物,。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人,，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,，寬以待人,，“若要人敬已，先要已敬人”,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大,，世界永無盡頭,，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,，但我知道自己除了理論知識(shí)之外,，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書,，行萬里路,，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高,！我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來,，時(shí)刻準(zhǔn)備著,！

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇十四

從xxxx年xx月xx日到xx月xx日，我來到在xxx幼兒園進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí),。在xx幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助,、指導(dǎo)下，掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),，進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),。對(duì)于這次實(shí)習(xí)我做了如下的自我鑒定：

這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實(shí)習(xí)園所,、班級(jí)的基本情況,，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí),，了解班級(jí)基本情況,，跟幼兒接觸、溝通,，建立良好關(guān)系的同時(shí),，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。

另外,，在指導(dǎo)教師的幫助下,，熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,，寫出自己詳細(xì)而完整的教案,，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課,。在此期間,，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

這是第x周的任務(wù)。我實(shí)習(xí)的園所屬于xx,，我們的教學(xué)觀念跟xx不太一樣,，我們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性,，經(jīng)常不愿來園。考慮到這點(diǎn),，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,，用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課，或舞蹈,，或音樂,，或利用電腦，或講故事,，或游戲等多種方式進(jìn)行,，在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，吸引了他們的注意力,，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率,。當(dāng)然，我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,，找出優(yōu)勢(shì)和不足,，以便下次做的更好。

x個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)和技能,，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺,。

在看到優(yōu)點(diǎn)之余，我還存在著一些不足,，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,，起伏較大，時(shí)而出現(xiàn)緊張,、表達(dá)受挫,、聲音不夠洪亮等情況。

今后定必認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)反思,，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步,，日漸完善,，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,，逐漸走向成熟,。我覺得只要我堅(jiān)持努力下去，我一定會(huì)成為一位能教育好祖國未來一代的好老師,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇十五

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝,，通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,。

學(xué)習(xí)期間，我從班主任x老師和x老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作,。更學(xué)會(huì)了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信,。

實(shí)習(xí)讓我增長了不少知識(shí),，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

記得在開始實(shí)習(xí)的第一周,，帶班生活讓我感覺到很陌生,，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通,，才能讓他們了解和接受我,。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,，心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦,。

每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩，我就害怕起來,，因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了,。經(jīng)過老師的鼓勵(lì)和一段時(shí)間的適應(yīng)后,，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進(jìn)入了教師的角色,，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了,。

開始，我很有自信,，心想：我才不怕上課呢,，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯(cuò)了，當(dāng)真的到了上課的時(shí)候我又開始害怕起來,。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語,，接下來的課就由自己上了。由于害怕,，上課時(shí)的說話聲音就越來越小,，到一半的時(shí)候，小朋友就開始起哄了,，是班主任出面才幫我收拾了殘局,，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。

上課時(shí)該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通,。到后來的幾個(gè)星期,，我上課的時(shí)候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,，上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,，怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課。不過在戶外活動(dòng)和音樂活動(dòng)課上,，組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面,，還需要多加努力。

幼兒園的實(shí)習(xí)生活,，讓我受益不少,。

首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會(huì)了給幼兒上課和做游戲,，學(xué)會(huì)了怎樣在備課寫教案,。

其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事,。但我也深深地體會(huì)到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博,，其它各方面如語言,、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的,。

在此,，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師。老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),；同時(shí)還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。

不覺就要實(shí)習(xí)完畢了,，這個(gè)實(shí)習(xí)將會(huì)是我生命中最難忘的日子,。須然一開始的時(shí)候很怕，但現(xiàn)在想來,，日子還是過去了,，以后不論遇到什么困難，我都不會(huì)再對(duì)自己失去信心,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇十六

從20xx年xx月xx日到xx月xx日,，我來到在xxxx幼兒園進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)。在xxxx幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助,、指導(dǎo)下,，掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。對(duì)于這次實(shí)習(xí)我做了如下的自我鑒定：

這是首周的任務(wù),，目的是熟悉實(shí)習(xí)園所,、班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,，在做好保育員工作的同時(shí),，了解班級(jí)基本情況，跟幼兒接觸,、溝通,，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解,。

另外,，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級(jí)授課方式,、教學(xué)計(jì)劃后,，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,，正式授課,。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作,，還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

這是第xx周的任務(wù),。我實(shí)習(xí)的園所屬于xxxx,，我們的教學(xué)觀念跟xxxx不太一樣，我們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性，經(jīng)常不愿來園,?？紤]到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,，用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,，或舞蹈，或音樂,，或利用電腦,，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行,，在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),，吸引了他們的注意力,，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,，我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,，找出優(yōu)勢(shì)和不足，以便下次做的更好,。

xx個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)和技能，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，受益匪淺,。

在看到優(yōu)點(diǎn)之余，我還存在著一些不足,，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,，起伏較大，時(shí)而出現(xiàn)緊張,、表達(dá)受挫,、聲音不夠洪亮等情況。

今后定必認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)反思,，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步,，日漸完善,，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,，逐漸走向成熟,。我覺得只要我堅(jiān)持努力下去，我一定會(huì)成為一位能教育好祖國未來一代的好老師,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇十七

作為一個(gè)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,，一定要清楚自己以后的工作環(huán)境是什么樣的，又該面對(duì)一群什么人,，有一個(gè)良好的性格,，可以讓自己在工作中過的愜意很多，所以我一直以來都在下意識(shí)改變自己的性格,，我知道一個(gè)性格大大咧咧的老師是照顧不好幼兒的，一個(gè)動(dòng)不動(dòng)暴跳如雷的老師,，是不會(huì)惹幼兒們喜歡的,，一個(gè)沒有耐心的老師，是沒辦法跟幼兒好好相處的,。性格這東西的確很難改變,，而我本身就比較偏向溫柔這個(gè)詞,，所以我想在性格這塊下功夫并不難，現(xiàn)在的我,，在老師眼里我為人非常的謙和,，在同學(xué)們的眼里我是一個(gè)溫柔的女孩子，我自己也是覺得我的耐心非常好,，所以在性格這塊我想我已經(jīng)具備了一個(gè)學(xué)前教育老師的要素了,。

一個(gè)學(xué)前教育的老師是否能在工作當(dāng)中脫穎而出，成為幼兒家長們的喜愛,，工作經(jīng)驗(yàn)閱歷絕對(duì)是非常重要的一個(gè)因素,，但是對(duì)于我們學(xué)生而言，我現(xiàn)在能做的就是盡可能的加強(qiáng)自己的專業(yè)能力,，我現(xiàn)在無論是上舞蹈課,，還是對(duì)于兒童教育的心理學(xué)課，我都會(huì)精氣十足的去聽課,，這兩年的我在課上所記得筆記已經(jīng)都把我宿舍的抽屜塞滿了,，可見我在學(xué)習(xí)上是有多么的努力，這是常人無法做到的,，因?yàn)槲矣X得我是想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)前教育老師的,，所以我非常的重視自己在學(xué)校的專業(yè)學(xué)的好不好，我至少要把老師那點(diǎn)知識(shí)悉數(shù)學(xué)到,，我才能放心的走向社會(huì),，走向我的工作崗位，走向我的學(xué)生們,。

雖然我現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,，我還有一年我才能去工作，但是我覺得提起做好準(zhǔn)備沒有錯(cuò),，凡事都講究個(gè)萬無一失,。我會(huì)趁著自己有時(shí)間得空的時(shí)候，去調(diào)查我目前這個(gè)地方的學(xué)前教育的一些政策,，以及了解那個(gè)單位更好一點(diǎn),，更加的適合我的發(fā)展，這些我都會(huì)銘記在心,，讓自己有個(gè)數(shù),。

對(duì)于每年的學(xué)前教育老師招聘情況，我也會(huì)關(guān)注,，我真的不希望,，我到時(shí)候因?yàn)檎也坏焦ぷ鳎坏貌蛔呦蚱渌穆殬I(yè),，這樣我這幾年不久白學(xué)了嗎,？我已經(jīng)給自己制定了一個(gè)目標(biāo),，畢業(yè)之后首選的就業(yè)單位是哪家，我就朝著他們對(duì)老師的招聘要求奮進(jìn),。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇十八

我是xxx學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,，大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),，良好組織能力,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

專業(yè)知識(shí)掌握牢固,。

三年擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，校學(xué)生會(huì)委員,，系學(xué)生會(huì)部長,，在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。

品質(zhì)優(yōu)秀,，思想進(jìn)步,，篤守誠、信,、禮,、智的做人原則。在校期間,，光榮成為預(yù)備黨員,，雖然還為能成為一名正式黨員，我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處,，不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論,。

我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng),，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng),。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考,，學(xué)會(huì)了如何做人,、如何做事、如何與人共事,。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),，鍛煉自己。大學(xué)三年來,，xx學(xué)院培養(yǎng)了我自尊,、自信、自立,、自強(qiáng)的一面,，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng),。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇十九

在三年大學(xué)期間,，我刻苦鉆研學(xué)習(xí)并且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確,，注重理解和掌握,，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定,。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,，同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,，將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力,，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提初,。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書,，開拓視野,，增長知識(shí)，不斷充實(shí)自己,，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。在政治上，從一個(gè)普通學(xué)生到一個(gè)以為人民服務(wù)為己任的共-產(chǎn)-黨員,我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng),，熱愛祖國,，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，積極要求進(jìn)步,，思想覺悟初，愛憎分明,，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量,，表達(dá)自己的愛心.在生活上,，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動(dòng)及勞動(dòng)當(dāng)中,，從中培養(yǎng)自己的交往能力,，平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂,，自我鑒定《學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定》,。也正因?yàn)槿绱耍业纳畛錆M陽光,，充滿樂趣.作為一名****年學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生,。我擁有年輕和知識(shí)，年輕許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),，但是年輕也意味著熱情和活力,，我一定會(huì)在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素質(zhì),。

我是xx-xx大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆?？瓶飘厴I(yè)生。

大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識(shí)面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí),，并取得了優(yōu)異的成績(jī),，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué)、普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué),、教育社會(huì)學(xué)、聲樂,、舞蹈,、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué),、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;,。

3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;,。

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);,。

6.掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會(huì)主義,，擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨和他的領(lǐng)導(dǎo),。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?dòng),，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書,。在學(xué)校里,，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng),，并為集體出謀獻(xiàn)策,。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽,。作為班干部,，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作,，開展各種形式的活動(dòng),，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿生氣,、有活力的班集體,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇二十

時(shí)光荏苒，大學(xué)__年生活馬上就要結(jié)束,，在畢業(yè)之際,，對(duì)自己的大學(xué)生活作一自我鑒定：

在政治上，立場(chǎng)堅(jiān)定,，積極上進(jìn),，熱愛祖國，熱愛人民,，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。

在學(xué)習(xí)上,，憑著對(duì)幼教知識(shí)的渴望和追求，嚴(yán)于律己,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，為使自己成為一個(gè)合格的幼兒教師，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí),，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。在工作上,，除了積極參加學(xué)校,、系,、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合自身特長,，我還積極參加學(xué)校,、社會(huì)組織比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì),，為學(xué)校爭(zhēng)光,，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可,。在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,，良好的生活作風(fēng);為人熱情大方，誠實(shí)守信,，樂于助人,。有自己為人處世的原則，與同學(xué),，朋友和睦相處,，共同進(jìn)步。

在院系活動(dòng)方面,，積極參加了各項(xiàng)課外活動(dòng),，并不斷豐富自己的閱歷,。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇二十一

自我鑒定能促使學(xué)生們更好地反思自身，做到有效地提升自我,。那么,，以下是小編為大家整理的學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定，歡迎大家閱讀,！學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定（一）,。

自從被山東理工大學(xué)成。

教學(xué),。

院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,，我堅(jiān)持不遲到,、不早退，勤做筆記,，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假,。

在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想認(rèn)識(shí)：

本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

（二）業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：

山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò),。

（三）專業(yè)技能：

本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多,，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),，重溫了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會(huì),。

本著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛和對(duì)踏入大學(xué)校門的無限憧憬，我報(bào)考了電大學(xué)前教育?？?。在參加電大學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了許多知識(shí),，也結(jié)交了不少幼教的同行朋友,，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力,。

學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí),，我認(rèn)真發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力,，不斷理論聯(lián)系實(shí)際,，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力，在專業(yè)技能上,，更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中,，更得心應(yīng)手了。

在理論學(xué)習(xí)方面,，我更努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己,。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,，所以在每次考試后，我都會(huì),。

總結(jié),。

一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己不斷的進(jìn)步,，我就會(huì)對(duì)自己更有信心，更加堅(jiān)信知識(shí)的重要性了,，對(duì)我們教師來說,，我覺得光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用,，讓理論和實(shí)際接軌,。把學(xué)前教育的知識(shí)加以貫通，靈活應(yīng)用,。

在電大學(xué)習(xí)期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我明白了,，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心理,，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo),。

短暫的電大學(xué)習(xí)生活過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),，體驗(yàn)了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會(huì),，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽下最光輝的職業(yè),！

四年的大學(xué)生活即將過去,，面對(duì)我的將是另一起點(diǎn),，另一目標(biāo)，對(duì)此我充滿自信心,，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn),。

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識(shí)面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富,，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí),，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。4年的時(shí)間,，我通過書本的知識(shí)和實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識(shí)很好的掌握了,。

我畢業(yè)于四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，五年時(shí)間,，我扎實(shí)的掌握了理論基礎(chǔ)知識(shí),，計(jì)算機(jī)達(dá)國家一級(jí)，英語過三級(jí)考試,，普通話達(dá)二級(jí)甲等,。我具有良好的表達(dá)及溝通能力，曾到必勝客餐飲集團(tuán)做過3年多的兼職服務(wù)員后來通過晉升成為行家訓(xùn)練員,，去年開始踏入社會(huì)工作,，進(jìn)入太平洋nikko專柜做了一年時(shí)間導(dǎo)購。在這一年時(shí)間里,，我熟悉了大型賣場(chǎng)的營運(yùn)方式及管理理念,，從中也學(xué)習(xí)了很多。

我沒太多經(jīng)驗(yàn),，但我相信萬地高樓平地起,。我很喜歡銷售行業(yè)，對(duì)文員工作也比較喜歡,，我已經(jīng)具備承受較大工作壓力的能力,，我想我能做好我的工作。

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇二十二

我本著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛和對(duì)踏入大學(xué)校門的無限憧憬,，我報(bào)考了電大學(xué)前教育?？啤Ｔ趨⒓与姶髮W(xué)習(xí)的時(shí)間里,，我收獲了許多知識(shí),，也結(jié)交了不少幼教的同行朋友,，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力,。學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí),，我認(rèn)真發(fā)揮自己的'特長;挖掘自身的潛力，不斷理論聯(lián)系實(shí)際,，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,，在專業(yè)技能上，更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中,，更得心應(yīng)手了。

在理論學(xué)習(xí)方面,，我更努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己,。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己不斷的進(jìn)步，我就會(huì)對(duì)自己更有信心,，更加堅(jiān)信知識(shí)的重要性了,，對(duì)我們教師來說，我覺得光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要不斷的加以應(yīng)用,，讓理論和實(shí)際接軌,。把學(xué)前教育的知識(shí)加以貫通,，靈活應(yīng)用。

在電大學(xué)習(xí)期間,，最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，更要關(guān)注孩子的心理,，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo)。短暫的電大學(xué)習(xí)生活過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),，體驗(yàn)了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會(huì),，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)!

學(xué)前教育專業(yè)的自我鑒定與學(xué)前教育政策研究篇二十三

從xxxx年x月x日到x月x日,，我來到在xxx幼兒園進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí),。在xx幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、指導(dǎo)下,，掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),，進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。對(duì)于這次實(shí)習(xí)我做了如下的自我鑒定：

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

這是首周的任務(wù),，目的是熟悉實(shí)習(xí)園所,、班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,，在做好保育員工作的同時(shí),，了解班級(jí)基本情況，跟幼兒接觸,、溝通,，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解,。

另外,，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級(jí)授課方式,、教學(xué)計(jì)劃后,，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,，正式授課,。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作,，還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

這是第x周的任務(wù),。我實(shí)習(xí)的園所屬于xx,，我們的教學(xué)觀念跟xx不太一樣，我們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性,，經(jīng)常不愿來園?？紤]到這點(diǎn),，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,，或舞蹈,，或音樂，或利用電腦,，或講故事,，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),，吸引了他們的注意力,，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,，我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,，找出優(yōu)勢(shì)和不足，以便下次做的更好,。

x個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)和技能，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，受益匪淺,。

在看到優(yōu)點(diǎn)之余，我還存在著一些不足,，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,，起伏較大，時(shí)而出現(xiàn)緊張,、表達(dá)受挫,、聲音不夠洪亮等情況。

今后定必認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)反思,，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步,，日漸完善,，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,，不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,，逐漸走向成熟。我覺得只要我堅(jiān)持努力下去,，我一定會(huì)成為一位能教育好祖國未來一代的好老師,。