總結(jié)是思維的整理，通過總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。每個(gè)人都有自己的激情和夢(mèng)想，如何實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想是人生中重要的課題。以下是一些總結(jié)的典型例子,，希望能對(duì)您的寫作有所幫助。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇一

學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)是一種很好的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過這個(gè)平臺(tái),，同學(xué)們可以相互分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。最近我參加了學(xué)校舉辦的一次學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)，我深受啟發(fā),，也有一些體會(huì)和感悟,。

首先，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)可以幫助我更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在這個(gè)分享會(huì)上,，同學(xué)們會(huì)分享自己對(duì)學(xué)習(xí)的理解和方法，這對(duì)我來說是非常有助益的,。以前,，我可能會(huì)因?yàn)閷?duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解錯(cuò)誤或者方法不當(dāng)而陷入困惑，但是通過這個(gè)分享會(huì),，我可以聽到不同的觀點(diǎn)和方法,，從而更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。而且,，同學(xué)們會(huì)分享自己的學(xué)習(xí)心得,，告訴大家在學(xué)習(xí)中的一些技巧和竅門，這會(huì)讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺,。

其次,，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)可以給我提供學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在分享會(huì)上,，同學(xué)們會(huì)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，他們會(huì)告訴大家他們是如何克服學(xué)習(xí)困難的，是如何保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力的,。這些故事往往讓我感到非常的鼓舞和激勵(lì),，讓我覺得自己可以克服任何困難，堅(jiān)持下去,。特別是那些取得了好成績(jī)的同學(xué),，他們的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是非常寶貴的，他們的故事讓我相信只要努力就一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo),。

此外，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)可以培養(yǎng)我與他人交流和合作的能力,。通過在分享會(huì)上與同學(xué)互動(dòng)和交流,，我可以學(xué)習(xí)到不同的交流和表達(dá)方式，這對(duì)我提高自己的溝通能力非常有幫助,。而且,，在分享會(huì)上，同學(xué)們會(huì)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果,，這也給我提供了一個(gè)與他們合作和交流的機(jī)會(huì),。我可以向他們請(qǐng)教問題，也可以與他們一起討論學(xué)習(xí)中的難題。通過與他人的合作和交流,，我可以從別人身上學(xué)到更多的東西,，這對(duì)我來說是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

最后,，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)可以培養(yǎng)我分享和幫助他人的意識(shí),。在分享會(huì)上，同學(xué)們會(huì)分享自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,，這對(duì)我來說是非常有啟發(fā)的,。我也深刻體會(huì)到，通過幫助他人我能更好地理解和鞏固自己的知識(shí),。而且,，在幫助他人的過程中，我也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和技巧,。通過這個(gè)分享會(huì),，我明白了分享和幫助他人的重要性，我會(huì)更加積極地去幫助那些需要幫助的人,，并與他人共同進(jìn)步,。

總之，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)對(duì)我來說是一個(gè)非常有意義和有益的活動(dòng),。通過參加分享會(huì),，我不僅能更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力,，培養(yǎng)交流和合作的能力,，還能培養(yǎng)分享和幫助他人的意識(shí)。我相信,，通過這樣的分享和交流,，我會(huì)在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)，并且發(fā)展出更多的技能和能力,。我會(huì)繼續(xù)積極參與學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì),，和同學(xué)們一起共同進(jìn)步。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇二

通過今天的黨校學(xué)習(xí),，我受益匪淺,，真正體會(huì)到了要作為一個(gè)合格的黨員應(yīng)該怎樣做，以及如何履行一個(gè)黨員的權(quán)利和義務(wù),。

首先我覺得最重要的就是要以身作則,，只有自身做好了，才有資格去約束別人,，才能做好模范帶頭作用,，以身作則就必須表現(xiàn)在不怕苦不怕累,，有犧牲奉獻(xiàn)精神上。因?yàn)槲覀凕h的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù),，黨員務(wù)必要把這一點(diǎn)體現(xiàn)出來,，要時(shí)刻謹(jǐn)記，黨員不是在人民之上的,，而是要貼近人民,，全心全意為黨，為人民付出的,。

其次,，黨員還必須履行好自己的`八項(xiàng)義務(wù)和八項(xiàng)權(quán)利，這是黨賦予每個(gè)黨員的使命,，黨員只有遵從這些權(quán)利和義務(wù),，才能把黨越建越好。其實(shí)這些都可以作為黨員平時(shí)的日常行為準(zhǔn)則,，對(duì)照它們,，時(shí)刻反省自己，糾正錯(cuò)誤,，爭(zhēng)取做一個(gè)讓黨,，讓人們非常滿意的黨員。

最后,，我認(rèn)為入黨程序是需要我們了解的,，因?yàn)楹枚嗳苏J(rèn)為上了黨校學(xué)習(xí)，自己入黨就沒問題了,，這種思想是應(yīng)該摒棄的,。因?yàn)槿朦h是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題，而不是上了黨校就是黨員,。學(xué)習(xí)之后,，還要等待黨時(shí)刻對(duì)你的考驗(yàn)，在一年的觀察后,，才能決定是否認(rèn)可你,。

這就是我本次上黨校學(xué)習(xí)后的所感所想，我一定會(huì)為成為一名合格的黨員而努力的,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇三

時(shí)間飛快,，大學(xué)生活很快就會(huì)過去，那么你會(huì)寫上一份大學(xué)生學(xué)習(xí)的,。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大二，在一年多的學(xué)習(xí)生活中,，有酸甜苦辣,，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌,，我們不能滿足于平庸,，應(yīng)該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來。大學(xué),，是我們由幼稚走向成熟的地方,，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，拓展自己的知識(shí)面,，培養(yǎng)自己的能力，那么,，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。

大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺,，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料,，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上,，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著,，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí),，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中,，可以跨欄可以搶道可以跳躍,，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí),，才能取得好成績(jī),，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽教練的意見,，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考,，因?yàn)楫吘梗趫?chǎng)上鏟球,，搶斷,，過人，射門的都是你自己,。

至于學(xué)習(xí)方法,，我相信沒有最好，只有更好,，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,，就像現(xiàn)在考研一樣,，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明,，但我知道“笨鳥先飛”,，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課,，不逃課,，上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)完成作業(yè),。關(guān)于學(xué)習(xí),，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué),、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn),，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下,，做到主次分明,。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí),，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏,，取得更好的聽課效果;認(rèn)真聽講，做好記錄,，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課,，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重,，減少盲目性;定期復(fù)習(xí),，注意交流，要避免因時(shí)間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作,，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流,，探討解答問題的方法，和對(duì)不同問題的意見,，將更有助于拓寬思路,。

考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對(duì),。但是尤其重要的一點(diǎn)是,，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在,，利用好時(shí)間,，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持,。無論什么考試,，考前的那段時(shí)間很重要,，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說的是最后的整理復(fù)習(xí),，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收,，抽空多讀一些課外書,，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過一遍,，算是溫習(xí),，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),，相信所有人都能做的很好,。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性,，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果,。

還有一個(gè)我覺得很重要的就是。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么這樣你才能做到有的放矢,。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫出來貼在寢室里墻壁上比如說要考試我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月有的時(shí)候是一周或幾天。所以“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”用心做好每一次小事日積月累也許就將收獲富足即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)平常多積累學(xué)得輕松而愉快,。

大學(xué)里要充分利用各種資源,，比如說圖書館、學(xué)術(shù)論壇,、網(wǎng)絡(luò)資源等,，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性,、互動(dòng)性,、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí),，教師的教學(xué)提供了許多便利條件,。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中,，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi),、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣,。比如說我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師,、報(bào)關(guān)員、物流師,、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書時(shí)絕大部分資料是來自網(wǎng)絡(luò),，為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來自己的豐富信息和資料,，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源,，是我們必須重視的問題,，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力,，浪費(fèi)時(shí)間,，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍,。

總之,，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài),，要充滿信心,，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排時(shí)間,，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗,，相信自己,，成功將屬于你!

學(xué)習(xí)，首先要勤學(xué),，才能運(yùn)用,。在勤奮的基礎(chǔ)上來談?wù)搶W(xué)習(xí)方法，才能夠有明顯的成效,。首先我想告訴大家一句話：“勤奮鑄就一切”,。只要你付出努力，再加上有良好的學(xué)習(xí)方法,，你的成績(jī)就一定能夠有所提高,。

第一：課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作。把將要學(xué)習(xí)的知識(shí)先通讀一遍,，大致掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn),，并懂得提出疑問，帶著問題去上課,，若問題在課上已得到解決,，那便要及時(shí)消化鞏固，若沒有,，應(yīng)在課后去請(qǐng)教同學(xué)或老師,。

第二：提高課堂學(xué)習(xí)效率。上課時(shí)要專心聽講，跟上老師的思路,，善于發(fā)言,，積極舉手回答問題，認(rèn)真做好課堂筆記,，劃出重點(diǎn)知識(shí),，進(jìn)行歸納。

第三：課后加強(qiáng)復(fù)習(xí)工作,。充分利用課余時(shí)間復(fù)習(xí),，每節(jié)課下課后的十分鐘可以用來復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)，另外中午和晚自修前這段時(shí)間也可以用來復(fù)習(xí)鞏固,。

第四：考試前整理好資料進(jìn)行復(fù)習(xí)?？记拔覀儜?yīng)做好充分準(zhǔn)備,，把各科資料整理好，將自己平時(shí)比較不懂的問題多看幾遍,，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)與消化,，掌握解題技巧。

第五：考試時(shí)認(rèn)真作答,。試卷剛發(fā)下來后應(yīng)先將題目瀏覽一遍,，注意考試時(shí)間，做題前一定要認(rèn)真審題,，分析題意后做答,，回答則要完整規(guī)范，字跡要工整,。寫,。

作文。

前應(yīng)先構(gòu)思好,，不要急于下筆,，理清思路后再動(dòng)手。

第六：考試后應(yīng)做好反思總結(jié),。進(jìn)行錯(cuò)題集歸納整理,，清楚自己哪方面的知識(shí)有遺漏，進(jìn)一步鞏固,。

以上便是我對(duì)課前,，課上，課后,，考前,，考時(shí)，考后這六個(gè)時(shí)間段的所采取的學(xué)習(xí)方法，謝謝大家!

時(shí)間飛快,，我們渡過了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活,。馬上迎來大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期,，學(xué)校,，班級(jí)，同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段,，我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況,。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一,、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，這個(gè)學(xué)期沒有那時(shí)的相對(duì)輕松，因?yàn)槲覀冮_了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程,。如;解剖,、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺得有些吃力,、甚至有些聽不懂,。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書,，或讀一些有關(guān)的書,。將中的知識(shí)記下來。從而提高自己的知識(shí)面,，拓寬自己的思考角度,。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是態(tài)度,，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗,。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己,，又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高,，雖說最后的結(jié)果不是很理想，但我覺得也是受益匪淺,。

二,、生活上;和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系,，互幫互愛,，形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好,。

三,、娛樂上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑,，雖然滑的不好,，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂趣,。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球,，跑步等。俗話說’身體是革命的本錢‘只有一個(gè)好的身體,，才能使自己更健康,。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合,。

綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,，可是我仍然存在不少缺點(diǎn),，還有很多需要改進(jìn)的問題?？傊?，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的,，我要珍惜剩下的讀書機(jī)會(huì),，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇四

在日常教學(xué)中,，我們往往發(fā)現(xiàn)存在這樣一種現(xiàn)象,，一些智商高的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，甚至較差,，而一些智商一般的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好,。究其原因,，就在于學(xué)生是否能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及心理是否健康等。我國(guó)著名的心理衛(wèi)生學(xué)家陳家詩教授說:“心理健康的學(xué)生,，成績(jī)優(yōu)于心理不健康者;心理健康的成人,，其工作效率必勝于心理不健康者。”在學(xué)習(xí)方面,，大學(xué)生的心理問題大體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:,。

(一)學(xué)習(xí)適應(yīng)不良。

學(xué)習(xí)適應(yīng)不良是大學(xué)新生中普遍存在的一種心理困惑,，對(duì)他們?cè)斐刹煌潭鹊挠绊?。其具體表現(xiàn)有:。

1,、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的興趣,、緊迫感和自覺性。

2,、學(xué)習(xí)缺乏獨(dú)立性,，習(xí)慣于中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，由教師安排自身的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)時(shí)間等，對(duì)教師的依賴性較強(qiáng),。

3,、不理解大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律，不知道如何有效地開展學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4,、學(xué)習(xí)中精力投入不足，對(duì)本專業(yè)的知識(shí),、技能,、要求認(rèn)識(shí)不足，不知道怎樣建立專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)專業(yè)技能,，學(xué)習(xí)帶有盲目性。

產(chǎn)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的主要原因:第一,，大學(xué)的教學(xué)相對(duì)于中學(xué)來講,，在特點(diǎn)、方式和內(nèi)容上有很大不同,。大學(xué)老師一堂課講授的內(nèi)容多,，有時(shí)會(huì)與教科書上有很大出入;教學(xué)方法也與中學(xué)有差別，加之對(duì)新環(huán)境不熟悉,，人際關(guān)系生疏,，思念父母的心理不能擺脫等，這些給心理素質(zhì)尚未成熟的大學(xué)生帶來情緒上的波動(dòng)和不安,，以至影響學(xué)習(xí),。第二,，大學(xué)生心理發(fā)展不成熟，由于他們?nèi)狈ι铋啔v,，在客觀環(huán)境發(fā)生變化時(shí),，明顯地暴露出適應(yīng)能力差，不能盡快地隨著環(huán)境的變化及時(shí)調(diào)整自己,，以致影響學(xué)習(xí),。

(二)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。

內(nèi)部資料,，翻版必究邁斯通教育大學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語以及學(xué)習(xí),，成長(zhǎng)，成功的最佳平臺(tái),。

大學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力是指學(xué)習(xí)沒有明確的方向,，甚至厭倦學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)不象中學(xué)時(shí)那么有勁頭,，主要表現(xiàn)為:,。

1、學(xué)習(xí)松弛,。進(jìn)了大學(xué)校門,，從心理上擺脫了高中時(shí)的沉重壓力，思想上逐漸松懈,，新的目標(biāo)還沒有明確形成,，所以學(xué)習(xí)的動(dòng)力不如中學(xué)時(shí)強(qiáng)。

2,、沒有學(xué)習(xí)的熱情，缺乏必要的學(xué)習(xí)壓力和心理喚醒水平,，懶于學(xué)習(xí),，沒有學(xué)習(xí)的抱負(fù)和希望，求知上進(jìn)性不足,，把主要精力放在娛樂等與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)上,。

3、學(xué)習(xí)膚淺,，滿足于一知半解,，不注意摸索學(xué)習(xí)規(guī)律，學(xué)習(xí)能力較弱,，成績(jī)不好等,。

(三)學(xué)習(xí)過度焦慮。

1,、學(xué)習(xí)中心理壓力太大,，情緒壓抑,。

2、懷疑自己的學(xué)習(xí)能力,，總擔(dān)心自己學(xué)得不好,，對(duì)可能取得的考試成績(jī)顧慮重重，信心不足,，憂慮過度,，以至汽食不安。

3,、夸大學(xué)習(xí)中的困難,，為此惶惶不安，焦慮萬分,。

學(xué)習(xí)心理疲勞表現(xiàn)為注意力不集中,，思想遲鈍，情緒躁動(dòng),，精神萎靡不振,，學(xué)習(xí)效率下降，錯(cuò)誤增多,，出現(xiàn)失眠等,。造成大學(xué)生心理疲勞的原因是多方面的，如學(xué)習(xí)活動(dòng)中不注意用眼衛(wèi)生;學(xué)習(xí)內(nèi)容單調(diào),，時(shí)間過于長(zhǎng),，生活缺乏勞逸結(jié)合;學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度較大，學(xué)習(xí)過于緊張,，使大腦神經(jīng)持續(xù)處于高度緊張狀態(tài);對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,、厭煩、畏難;或是由于受到其他因素的干擾,，如家庭經(jīng)濟(jì)問題,、思想間題等。

(五)考試焦慮和怯場(chǎng),。

考試焦慮是指擔(dān)心自己考試失敗而憂慮的一種負(fù)情緒反應(yīng),，考試怯場(chǎng)是指考生在應(yīng)試中的應(yīng)急反應(yīng)?？荚嚱箲]容易分散和阻斷注意過程,，注意力不能集中，不能專注于學(xué)習(xí)和應(yīng)試,，而是專注于各種各樣的擔(dān)憂;考試過度焦慮妨礙記憶和回憶,，使該記的記不住，想憶的憶不起;考試過度焦慮,，還會(huì)使思維呆滯凝固,，使具體思維能力無法正常發(fā)揮,，創(chuàng)造性思維更無法進(jìn)行。

考試緊張是一種正?，F(xiàn)象,，但是要注意“適度”。適度會(huì)使人的活動(dòng)變得積極,，思維變得清晰,。“過度”緊張使人的活動(dòng)受到抑制,?？荚嚽訄?chǎng)的主要原因是缺乏自信。這種缺乏自內(nèi)部資料,，翻版必究邁斯通教育大學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語以及學(xué)習(xí),，成長(zhǎng)，成功的最佳平臺(tái)信是由于過去考試失敗而造成了心理定勢(shì),，生怕考試再遭失敗而產(chǎn)生的心理壓力,。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？吹竭@樣的學(xué)生,，在應(yīng)試過程中緊張恐懼，思維遲鈍,，記憶力下降.甚至還引起生理上的不適,，如腹瀉、失眠,、惡心等,。這些都是考試心理偏差的表現(xiàn)。

(一)進(jìn)入角色,，熟悉生活,，提高自身適應(yīng)能力。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，每個(gè)人都要隨著外界環(huán)境的變化，不斷地調(diào)整自己的位置,，使自己的需求和發(fā)展與社會(huì)的需求和發(fā)展相一致,。這就是說，隨著大學(xué)環(huán)境的變化,，要使自己進(jìn)入“角色”,，在新的大學(xué)生活中尋找自己的方位，確立最佳位置,。此外,，培養(yǎng)自信心,，在大學(xué)生學(xué)習(xí)中尤為重要.由于大學(xué)是人才云集之處，“能人”背后有“能人”,，這就不可避免地使學(xué)生過去的優(yōu)勢(shì)變得不復(fù)存在,，在現(xiàn)實(shí)的變化面前，由于心理承受能力差產(chǎn)生了自卑感,，甚至失去了學(xué)習(xí)的信心,，在這種情況下，必須培養(yǎng)自己的自信心,。

(二)培養(yǎng)健康心理,，提高學(xué)習(xí)效率。

首先要增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，主要是確立學(xué)習(xí)目標(biāo),。目標(biāo)能指導(dǎo)人的一切行動(dòng)。進(jìn)入大學(xué),，等于眼前的理想實(shí)現(xiàn)了,，新的理想目標(biāo)又等待著自己去確立，這種新目標(biāo)的確立要根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,，結(jié)合自己的實(shí)際,，并且要進(jìn)行新的努力。在目標(biāo)的確定中應(yīng)該注意使個(gè)人目標(biāo)與社會(huì)責(zé)任聯(lián)系起來,，把近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來,，否則這一目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。其次,，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。興趣是情感的凝聚，一個(gè)人如果對(duì)某件事情感興趣,，那么,，他就會(huì)深入持久地去做這件事，力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期目的,。興趣對(duì)于大學(xué)生來說,，更為重要。它是求知的動(dòng)力,，熱情的凝聚,，行為的指向，成功的起點(diǎn),。但是,，大學(xué)生的興趣不是天生就有的，而是隨著年齡的增長(zhǎng)和實(shí)踐活動(dòng)的豐富,，培養(yǎng)和發(fā)展的,。所以,，在學(xué)習(xí)中，大學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)激發(fā)自己興趣的事情,，努力培養(yǎng)這種樂趣,。

(三)克服學(xué)習(xí)過度焦慮。

第一,，要正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的能力,，調(diào)整自己的抱負(fù)水平和期望目標(biāo)，使之切合自身和客觀現(xiàn)實(shí),。第二,，增強(qiáng)自信和毅力,，不怕困難與失敗,，勇于迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),，保持適度的自信心,，克服虛榮心理,。第三,，加強(qiáng)心理調(diào)節(jié),，保持情緒愉快和穩(wěn)定,，探索,、掌握切合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,，遵循大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，以增進(jìn)學(xué)習(xí)效果,。

(四)預(yù)防,、消除心理疲勞。

勞逸結(jié)合是預(yù)防心理疲勞的重要措施,。學(xué)習(xí)一段時(shí)間,，應(yīng)該休息片刻放松一下;在學(xué)習(xí)之余，參加一些文體活動(dòng),，使身心得到調(diào)節(jié)和放松,，應(yīng)培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，使生活內(nèi)容豐富多彩還應(yīng)保證充足的睡眠時(shí)間,。此外,，要學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，掌握學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間,。如有些人感到早上效率最高,，有些人感到晚上學(xué)習(xí)效果最好，在這種情況下多用腦,，就會(huì)事半功倍。

(五)正確對(duì)待考試,，提高應(yīng)試技巧,。

要充分認(rèn)識(shí)到考試是衡量學(xué)習(xí)好壞的手段之一,，也是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但是,，成績(jī)并不完全,、準(zhǔn)確、真實(shí)地反映一個(gè)人的知識(shí)水準(zhǔn),，特別是對(duì)能力的反映更不全面,。所以，大學(xué)生應(yīng)重視考試,，但不過分要求高分,。要考得輕松，學(xué)得愉快,。提高應(yīng)試技巧,，首先要做好考前準(zhǔn)備，即認(rèn)真復(fù)習(xí),，有計(jì)劃,，有安排，有輕重緩急,。要合理安排時(shí)間,，不要使大腦過度疲勞，以免影響學(xué)習(xí)水平,。尤其是臨考前幾天應(yīng)保持充足的睡眠,，這樣才能保證以清醒的頭腦和充沛的精力走進(jìn)考場(chǎng)。其次,，要有應(yīng)付“怯場(chǎng)”的辦法,，考試時(shí)先做確有把握的題，難題放在后面做,，這樣可以消除考試緊張情緒,。假如考試“怯場(chǎng)”，可設(shè)法轉(zhuǎn)移注意力,，使大腦興奮起來,，諸如想一件令自己高興的事，或者是做幾次深呼吸,，使情緒穩(wěn),。

1、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,，但卻罕有人想改造自己,。

2、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患,。

3,、莫找借口失敗，只找理由成功,。(不為失敗找理由,，要為成功找方法)。

4,、偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心,，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

5、世上沒有絕望的處境,，只有對(duì)處境絕望的人,。

6、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),，最好是去學(xué)些什么東西,。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

7,、世界上那些最容易的事情中,，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

8,、人之所以能,，是相信能。

9,、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,，大于99個(gè)只有興趣者。

10,、每一發(fā)奮努力的背后,，必有加倍的賞賜。

11,、人生偉業(yè)的建立,，不在能知，乃在能行,。

12,、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的,。

13,、含淚播種的人一定能含笑收獲,。

14、欲望以提升熱忱,，毅力以磨平高山,。

15、一個(gè)能從別人的觀念來看事情,，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

16,、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,，最大的資產(chǎn)是希望。

17,、不要等待機(jī)會(huì),，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

18,、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話,，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實(shí)上,，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷,。

19、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,，今天少幾小時(shí)的麻煩,。

20、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要,。

21,、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末,。

22,、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn),。

23,、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫,、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,。

24、沒有天生的信心,，只有不斷培養(yǎng)的信心,。

25、只有一條路不能選擇那就是放棄的路,；只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的路,。

26、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰,。

27,、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,，就是去做你害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

28,、失敗是什么,？沒有什么，只是更走近成功一步,；成功是什么,？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路,，那就是成功的路,。

29、讓我們將事前的憂慮,，換為事前的思考和計(jì)劃吧,！

30、再長(zhǎng)的路,，一步步也能走完,，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá),。

31,、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。

32,、成功不是將來才有的,，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇五

隨著社會(huì)的發(fā)展,，教育體系不斷完善，越來越多的年輕人涌入大學(xué)校園,，學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能,。學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)，更是鍛煉能力的過程,。因此,，大學(xué)生們應(yīng)當(dāng)重視學(xué)習(xí)分享，不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解,，還能夠提升自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力,。以下將從不同角度闡述大學(xué)生學(xué)習(xí)分享的心得體會(huì),。

在大學(xué)校園，每個(gè)人都有不同的專業(yè)背景和知識(shí)儲(chǔ)備,。通過學(xué)習(xí)分享,，可以接觸到各種不同領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬自己的思維和知識(shí)面,，提高綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),。同時(shí)，在分享的過程中,，不斷引導(dǎo)自己思考,，整合新舊知識(shí)，提升自己的邏輯思維和批判思維能力,，從而對(duì)專業(yè)有更深刻的理解。

二,、學(xué)習(xí)分享能夠提高表達(dá)能力,。

作為一個(gè)學(xué)習(xí)分享者，不僅要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,，更需要擁有優(yōu)秀的表達(dá)能力,。在分享的過程中，面對(duì)眾多聽眾的最好方式就是清晰有力的表達(dá)出來,，這也是一次口語表達(dá)的鍛煉機(jī)會(huì),。分享者需要理順多個(gè)知識(shí)點(diǎn)并加以比較和綜合處理，讓學(xué)習(xí)分享更有說服力,，從而提高自己的表達(dá)能力和演講能力,。

三、學(xué)習(xí)分享能夠幫助他人提高,。

分享的成果不應(yīng)該是僅僅為了展示自己的知識(shí)和技能,，而應(yīng)該是為了幫助他人提高。通過學(xué)習(xí)分享,，可以讓同學(xué)們獲得自己的有效學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,，從而幫助他們更加高效地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，同時(shí)也能增進(jìn)同學(xué)之間的交流和合作,。

四,、學(xué)習(xí)分享能夠促進(jìn)個(gè)人的自我提升。

在學(xué)習(xí)分享的過程中,，不僅會(huì)接觸到各種領(lǐng)域的知識(shí),，也會(huì)遇到不同意見和挑戰(zhàn)，這是一次很好的個(gè)人提升和對(duì)自我認(rèn)知的機(jī)會(huì),。分享者要在不同意見和挑戰(zhàn)中不斷調(diào)整自己的思路和表達(dá)方式,，從而逐步提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和社交能力,。

大學(xué)生是社會(huì)的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的任務(wù),。分享不僅僅是為了展示自己的能力,，更是為了讓更多的人受益。學(xué)習(xí)分享能夠展示大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和貢獻(xiàn)精神,，讓學(xué)習(xí)成果得到更充分的發(fā)揮,，同時(shí)也能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

綜上所述,，大學(xué)生學(xué)習(xí)分享是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),，不僅能夠提高個(gè)人素養(yǎng)和能力，也能夠造福他人,，并展示出大學(xué)生的責(zé)任感和貢獻(xiàn)精神,。因此，大學(xué)生們應(yīng)該積極開展學(xué)習(xí)分享活動(dòng),，不斷提高自身素質(zhì)和影響力,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇六

大學(xué)生學(xué)習(xí)是一段漫長(zhǎng)而偉大的旅程，充滿了辛酸,、汗水,、歡樂和收獲。對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來說,，邁出教室,、走上社會(huì)的那一刻，最重要的不是成績(jī)和檔案,，而是人與人之間的交流與互助,。學(xué)習(xí)分享正是這種互助之間的一種方式，它既能讓自己獲得更多的知識(shí),，也能幫助別人解決學(xué)習(xí)的難題,。

第二段：分享學(xué)習(xí)能培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神。

學(xué)習(xí)分享是一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,，它能夠有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)效率和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。在學(xué)習(xí)分享的過程中，同學(xué)們不僅可以站在自己的角度來看待學(xué)習(xí)問題,，還可以從別人的角度來看待同樣的問題,。此外，學(xué)習(xí)分享還可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)分享的過程中,，需要相互傾聽和相互認(rèn)真討論。

第三段：分享學(xué)習(xí)可以拓寬知識(shí)面,。

分享學(xué)習(xí)能夠拓寬知識(shí)面,，讓我們接觸更多不同領(lǐng)域的知識(shí),。畢竟，每個(gè)人的專業(yè)不同,，知識(shí)的廣度也就不同,。在學(xué)習(xí)分享的過程中，我們可以更好地理解不同領(lǐng)域的知識(shí),，掌握更多的技能和知識(shí),，甚至達(dá)到跨專業(yè)學(xué)習(xí)的效果。這樣,，我們就可以更全面,、更深入地理解和應(yīng)用知識(shí)。

第四段：分享學(xué)習(xí)能夠提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

分享學(xué)習(xí)能夠提升自己的學(xué)習(xí)能力,。首先，這種方式可以更加自由地思考和交流,，從而提高思維的敏捷度,。其次，這種方式可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己不足之處,，了解自身的學(xué)習(xí)問題。最后,，這種方式可以鍛煉我們的表達(dá)能力和口語溝通能力,，更好地與人交往。

第五段：總結(jié),。

總之,，大學(xué)生學(xué)習(xí)分享的心得體會(huì)是多方面的。無論是拓寬知識(shí)面,，提高自己的學(xué)習(xí)能力,，還是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，分享學(xué)習(xí)都有著巨大的優(yōu)勢(shì),。學(xué)習(xí)分享,，正如人際社交一樣，既是一種交流和表達(dá)的方式,，也是一種學(xué)習(xí)和思考的方式,。因此，希望大家在學(xué)習(xí)分享中,，能夠積極投入其中,、認(rèn)真交流和共同成長(zhǎng)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇七

這天大清早,，我們班33名大學(xué)生高郵市龍虬莊遺址博物館,他們將親身體驗(yàn)一下拓展訓(xùn)練,。訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作很充分,，換迷彩服，組建團(tuán)隊(duì),，老師講解訓(xùn)練規(guī)則,。很快，33名大學(xué)生分成兩個(gè)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)展開了訓(xùn)練,。準(zhǔn)備好了...

這天大清早,，我們班33名大學(xué)生高郵市龍虬莊遺址博物館,他們將親身體驗(yàn)一下拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作很充分,，換迷彩服,，組建團(tuán)隊(duì)，老師講解訓(xùn)練規(guī)則,。很快,，33名大學(xué)生分成兩個(gè)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)展開了訓(xùn)練。

“準(zhǔn)備好了嗎”飛虎隊(duì)教練問道我們,，“準(zhǔn)備好了”,，“我們支持你”，隊(duì)員們齊聲答道,?！拔襾砹恕保宦牎稗Z隆”一聲,，一隊(duì)員站在近2米的臺(tái)上身子筆直地向后倒下,，隊(duì)員們用手臂組成“人床”托起了她，原來這是拓展訓(xùn)練項(xiàng)目之一—背摔,。

“閉上眼睛,，直接跨過去，不要怕”,，一隊(duì)員給隊(duì)友加油鼓勁,。“可我不敢跨,，我有恐高癥”吳衛(wèi)萍雙腿顫抖地站在10米高的臺(tái)上,。這是訓(xùn)練項(xiàng)目“空中斷橋”，隊(duì)員需在空中站臺(tái)上越過“斷橋”,，雖然系上了保險(xiǎn)帶,，但對(duì)于有心理障礙的人來說確實(shí)是一道“難關(guān)”?！皡切l(wèi)萍,，加油，你跨過去,，你就不會(huì)恐高了,，別憂慮了”,，“是啊，快跳,，我們看著你呢,？”，在眾隊(duì)友鼓勵(lì)下,，她邁出了步伐,，戰(zhàn)勝了自我。其它隊(duì)員也陸續(xù),、順利地完成了“空中斷橋”,、“空中飛人”項(xiàng)目。

訓(xùn)練強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)的“戰(zhàn)斗力”

如果說“背摔”,、“空中斷橋”,、“空中飛人”是對(duì)大學(xué)生們克服心理障礙的一種鍛煉，那么“火車比賽”,、“求生墻”則是衡量團(tuán)隊(duì)是否具備戰(zhàn)斗力的一種考驗(yàn),。

“火車比賽”比的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)、默契能力,。飛虎隊(duì),、火箭隊(duì)隊(duì)員分別站在兩塊分開的木板上，每人雙手拎著兩根繩子,，從起點(diǎn)向終點(diǎn)前進(jìn),。“左,、右”,，“左,、右”,，飛虎隊(duì)一會(huì)邁左腳、一會(huì)跨右腳有節(jié)奏地前進(jìn)著,；“一,、二”、“一,、二”火箭隊(duì)也不甘落后,。接著的第二輪、三輪比賽難度更大,，每個(gè)隊(duì)要圍繞第一輪的終點(diǎn)繞一圉,，不能喊口號(hào)，完全憑隊(duì)員的心理感應(yīng)與協(xié)調(diào)配合,。

“求生墻”訓(xùn)練更是精彩,、刺激,。教練將33名隊(duì)員集中一隊(duì)，說“你們的表現(xiàn)很好,，現(xiàn)在你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，今天最后一個(gè)項(xiàng)目是‘求生墻’，也叫‘畢業(yè)墻’,，所有隊(duì)員必須在30分鐘內(nèi),，不借助于任何輔助設(shè)施翻越這道墻，這樣你們就畢業(yè)了,，現(xiàn)在給你們5分鐘準(zhǔn)備”,。教練話語剛落，隊(duì)員們便迅速投入了“戰(zhàn)斗”,。設(shè)“腿墩”,，擺“人梯”，一名身高1.85米的男隊(duì)員首先借助“人梯”登上了墻頂,?！跋葘Ⅲw重重的送上去，依靠他們力量?jī)?yōu)勢(shì),，再將隊(duì)友拉上去,，然后再將女隊(duì)員送上去”隊(duì)員梁文杰說，“就這么辦”大家一致贊成,。踩肩,、拉手、拽腳……,，隊(duì)員們有序地一個(gè)個(gè)翻越了“求生墻”,。“時(shí)間10分鐘,，你們太棒了,，21名隊(duì)員只用了10分鐘，了不起啊”,，教練慶賀著說,。“哇,，我們成功了”,，隊(duì)員們擁抱著、歡呼著,。

雖然我們是大學(xué)生,，但訓(xùn)練為我們注入了企業(yè)“發(fā)展經(jīng)”“一天的訓(xùn)練，終身的收獲”隊(duì)員謝海燕深有體會(huì)地說?！敖裉斓幕顒?dòng)太棒了,，昨天我還猶豫打算不參加，休息日好好睡一覺”隊(duì)員張振華笑著說,。

其實(shí),，這天的訓(xùn)練之所以很成功，教練的訓(xùn)后輔導(dǎo)非常重要,。每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)束后,，教練們都安排隊(duì)員休息一下，靜下心來談心得體會(huì),。比如“空中斷橋”訓(xùn)練很成功,，需要自身的技巧、目標(biāo)與勇氣,，還有隊(duì)友的鼓勵(lì),，教練的引導(dǎo)?！懊と朔抨嚒钡氖?，主要是隊(duì)員們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)核心，大家主意不一,。多種項(xiàng)目成功與失敗的探討,，讓我們這些大學(xué)生明白了很多道理。

所有訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)束時(shí),，教練給隊(duì)員們做了一個(gè)小游戲,。要求大家按照教練的動(dòng)作去做，游戲的最后一個(gè)環(huán)節(jié)教練將手放在后腦上說道“請(qǐng)大家將手托在下巴上”,，可所有隊(duì)員都將手放在了后腦上,。教練笑著說“我叫大家將手放在下巴上，可你們放在了后腦上,，這是為什么,？因?yàn)槟銈兪前凑瘴宜龅娜プ龅模瑳]有按照我所說的去做,，這就說明,，說得再好都不如做的好”,，全場(chǎng)響起了一片掌聲,。訓(xùn)練的最后一項(xiàng)是，同學(xué)們們對(duì)這天訓(xùn)練的心得體會(huì)進(jìn)行討論,。我班代表梁文杰說“今天的訓(xùn)練是我們挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我的平臺(tái)，最重要的一點(diǎn)是，在今后的工作中,，我們有了目標(biāo),，有了干好工作的決心，我們是大學(xué)生有朝氣,，我們都很年輕,，是企業(yè)發(fā)展的后備力量，公司團(tuán)委組織這項(xiàng)活動(dòng)的目的就是讓我們將這種勇氣,、團(tuán)隊(duì)精神帶入到工作中,，使企業(yè)有更大的發(fā)展，謝謝,！”掌聲又一次響起,。

訓(xùn)練結(jié)束了，隊(duì)員們脫下“軍裝”,，迎著涼爽的風(fēng)三五成群地邊走邊談,。這當(dāng)中，工商管理班自愿參加訓(xùn)練的陸海燕肩上有“負(fù)擔(dān)”,，因?yàn)樗持_的鄭朝芳,，在“空中斷橋”中，班長(zhǎng)鄭朝芳為挑戰(zhàn)自我,，在跨越了1米8的“斷橋”時(shí)扭傷了腳,。一個(gè)女隊(duì)員快步走到陸海燕面前說“你休息一會(huì)，我來背”,，陸海燕笑了,，鄭朝芳也笑了。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇八

當(dāng)我用一顆不滿足的心來到我的大學(xué),，當(dāng)我還在苦苦尋覓知識(shí)時(shí),，大一生活轉(zhuǎn)眼而過。我的收獲很多,，用一篇具體的文字?jǐn)⑹?，我大一的自我鑒定是這樣的：回顧大學(xué)一年，以下也算是我的大一學(xué)年自我鑒定,，透過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),，我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣,。

在思想品德上,，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有鑒定政治方向,。我熱愛祖國(guó),，熱愛人民,。堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,。并以務(wù)實(shí)求鎮(zhèn)的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng),。

在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程,，并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫潛力,。對(duì)office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自我個(gè)人空間,。平時(shí)我還涉獵了超多文學(xué)~心理~營(yíng)銷等課外知識(shí),。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大的提高!在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,，對(duì)時(shí)光觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

在工作上，我透過加入院學(xué)通社與電腦協(xié)會(huì),，不但鍛煉自我的組織潛力,，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),，并以次為榮,。

作為用心樂觀新時(shí)代青年，我會(huì)更加迫切要求自我充實(shí)充實(shí)再充實(shí),，完善自我,，沖向未來目標(biāo)。且相信自我;用心必須能贏得精彩!

我的大學(xué)生的自我鑒定如上,，我深知‘良禽擇木而棲,，士為伯樂而容’。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇九

從小學(xué)到高中,，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)相當(dāng)穩(wěn)固,。然而，隨著進(jìn)入大學(xué),，每個(gè)學(xué)生面對(duì)的教育模式發(fā)生了翻天覆地的變化,。在這個(gè)階段，學(xué)生們除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，更加關(guān)注的是各類較為抽象的素質(zhì)與能力的培養(yǎng),。而通過學(xué)習(xí)分享能有效地幫助大學(xué)生提升自身綜合素質(zhì)與能力，下面就來談?wù)勎业捏w驗(yàn)和感悟,。

對(duì)于大學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)分享顯得尤為有意義。此時(shí)的學(xué)生已經(jīng)具有相對(duì)的知識(shí)體系和能力素質(zhì),。通過分享,，可以讓更多人受益，提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī),，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，同時(shí)也可以激發(fā)自己深入思考、總結(jié)和反思的能力,。因此,，學(xué)習(xí)分享已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)的一種重要教育方式。

二,、分享經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)人的提高,。

大學(xué)生的學(xué)習(xí)分享，不僅對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有幫助,，對(duì)于個(gè)人素質(zhì)的提高也是非常有好處的,。首先它可以提高個(gè)人的表達(dá)能力，使得個(gè)人思路更加清晰流暢,，并且更好地與他人溝通,。其次，可以激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)思考,、總結(jié)和反思能力,。分享的過程中，我們需要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和概括,，不斷深化和拓展自己的思維能力,。

三、分享經(jīng)驗(yàn)對(duì)他人的幫助,。

學(xué)習(xí)分享除了可以對(duì)自己有所幫助外,，還能夠?yàn)樗颂峁椭Ｔ诜窒斫?jīng)驗(yàn)的過程中,，我們可以通過各種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn),，例如分享自己的學(xué)習(xí)方法、做筆記的技巧,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)如何轉(zhuǎn)換成實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等,，這些能夠幫助他人更好地掌握知識(shí)和技能,，提升他們的成績(jī)和能力。

四,、分享經(jīng)驗(yàn)對(duì)班級(jí)的影響,。

大學(xué)生的班級(jí)是一個(gè)非常重要的社交圈，也是學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的地方,。學(xué)習(xí)分享能夠促進(jìn)班級(jí)之間的良好互動(dòng),，將班級(jí)氛圍變得更加積極向上，并且有效地促進(jìn)一個(gè)班級(jí)的整體水平,。分享能夠讓學(xué)習(xí)成為一種愉悅的體驗(yàn),，幫助班級(jí)成員們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,。

雖然學(xué)習(xí)分享帶來了很多好處,，但是在分享的過程中也有一些需要注意的問題。首先要注意的是分享的內(nèi)容應(yīng)該具有實(shí)用性和可供借鑒性,。其次是分享的方式應(yīng)該同時(shí)充滿活力和實(shí)在,，能夠真正地幫助他人，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松,。另外,，在分享的過程中要注意控制分享的力度和分享的廣度，同時(shí)充分考慮受眾的接受能力,。

總之,，學(xué)習(xí)分享可以促進(jìn)大學(xué)生的長(zhǎng)足進(jìn)步。一方面它能夠提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)和培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì),，也能夠?yàn)樗撕驼麄€(gè)班級(jí)帶來幫助,。合理地進(jìn)行學(xué)習(xí)分享，對(duì)于學(xué)習(xí)能力的提升和人際關(guān)系的建立都有著不可忽視的價(jià)值,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇十

為期三天的培訓(xùn)就這樣結(jié)束了,，培訓(xùn)期間，各位老師不僅向我們傳授了豐富的理論知識(shí),，而且?guī)ьI(lǐng)我們實(shí)地參觀了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地,。在那里，我們真切地感受到了大學(xué)生村官扎根基層,、服務(wù)農(nóng)村的濃厚氛圍,，不僅讓我們更加喜歡現(xiàn)在的這份工作，更對(duì)未來充滿了期待,。

這一次主要參觀了xxxx鄉(xiāng)桂xxxx代場(chǎng),、xxxx黃牛養(yǎng)殖合作社以及xxxx鎮(zhèn)鮮切花基地，老村官們向我們介紹了創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,，并分享了他們投身創(chuàng)業(yè)的感受和得失,，許多新任村官也積極主動(dòng)地和他們交流,，表達(dá)出了對(duì)創(chuàng)業(yè)的濃厚興趣。一切都是那么新鮮,，又是那么充滿魔力,，深深地吸引著我們。

如今,，社會(huì)各方都在積極倡導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè),，國(guó)家更是從技術(shù),、資金,、政策等多個(gè)方面對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)給予支持和幫助，這無疑給初入社會(huì)的我們以極大的鼓舞,，也更加堅(jiān)定了我們大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)之路,。

回顧此次參觀學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，雖然時(shí)間很短,，但卻給了我很大的啟發(fā),。

看著一個(gè)個(gè)年輕的身影以大學(xué)生村官的身份走上了服務(wù)基層、帶民致富的大道,，自己也開始心動(dòng)了,。回來之后我就一直在思考：我是不是也可以創(chuàng)業(yè)呢,？如今的創(chuàng)業(yè)環(huán)境一片大好,，國(guó)家積極引導(dǎo)，政府大力扶持,，如果再加上合適的項(xiàng)目和自己的勤奮努力,，是不是我也可以在創(chuàng)業(yè)的道路上放手一博了呢？過去不敢想,，更不敢做的事情,，似乎在這次參觀過后變得不那么難了，總覺得前途是光明的,，道路是有人指引的,，一切都是那么美好。

雖然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)擁有眾多的優(yōu)惠條件和有利因素,，但是這絕不是說只要你去干了,，就一定能成功。這里面還涉及到一個(gè)至關(guān)重要的問題——?jiǎng)?chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇,。我們都知道,，選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要因地制宜——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)在農(nóng)村，主要依附于土地,，所以要結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際來選擇,。當(dāng)然,，我們也可以在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)成熟的特色農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)上，科學(xué)發(fā)展,，創(chuàng)新發(fā)展,，充分發(fā)揮大學(xué)生的`優(yōu)越性，將新技術(shù),、新思路,、新方法帶入農(nóng)村，帶入創(chuàng)業(yè)基地,。另外,，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，電子商務(wù)的飛速發(fā)展,，網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)日益普遍,，網(wǎng)購(gòu)不再是少數(shù)人喜歡的事情了?；诖?，我認(rèn)為應(yīng)該在加大科技投入、提高產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，借助網(wǎng)絡(luò)銷售來擴(kuò)大銷路,，打造“淘寶街”或者“淘寶鎮(zhèn)”進(jìn)行大規(guī)模、有計(jì)劃的網(wǎng)絡(luò)銷售,，實(shí)現(xiàn)線上線下銷售雙管齊下,。

有句廣告詞叫“大家好才是真的好”。我很喜歡這句話,，我認(rèn)為,，想創(chuàng)業(yè)和正在創(chuàng)業(yè)中的我們也該努力做到這句話。國(guó)家政府鼓勵(lì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè),，是希望大學(xué)生村官能夠發(fā)揮示范帶頭作用,，帶領(lǐng)村民們共同致富，從而更大程度上實(shí)現(xiàn)大學(xué)生村官的價(jià)值和作用,，所以,，我們大學(xué)生村官如果創(chuàng)業(yè)，一要俯下身來主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民請(qǐng)教,，二要發(fā)揮專長(zhǎng)優(yōu)化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，只有如此，才能夠帶領(lǐng)村民共同富裕,，我們大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的真正價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn),。

農(nóng)村是一片充滿希望的田野，大學(xué)生村官與廣大的農(nóng)民朋友都是這希望田野上的辛勤耕作者。過去自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不能滿足時(shí)代的要求,，而今越來越多的村官開始以“創(chuàng)業(yè)富農(nóng)”這一新方式,，在這片沃土上播撒下希望的種子。在此,，我期待越來越多的村官能夠結(jié)合自身專長(zhǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)情勇做創(chuàng)業(yè)排頭兵和希望播種者,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇十一

時(shí)光荏苒，一眨眼,，我們的大學(xué)生活已過去了兩個(gè)月,，在這兩個(gè)月里，我們經(jīng)歷了初來時(shí)的驚喜,，彷徨,，困惑，然后到清醒,。我們的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,，以下是我對(duì)自己開學(xué)以來的總結(jié),。

首先,，剛開學(xué)時(shí)，一切都是新鮮的,，全新的風(fēng)景,，全新的人。那時(shí),，我們的內(nèi)心滿是驚喜和期待,，興致勃勃，渴望熟悉每一處風(fēng)景和每一個(gè)人,。

但當(dāng)所有一切開始趨向穩(wěn)定時(shí),，我開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。開始思考人生,，思考之后,，才發(fā)現(xiàn)自己這一路走來，根本沒有一個(gè)確切的目標(biāo)和計(jì)劃,，只是每天看課表拿書本去教室,，常常上課睡覺，臨到放假時(shí),，便是去逛街,，或者上上網(wǎng)。這種生活,，沒有一點(diǎn)方向可言,。只是渾渾噩噩，時(shí)間便過去了,，這也更增添了內(nèi)心的惶恐和迷茫,。

于是,，我開始重新思考，如何才能走好自己的人生路,。終于明白,，大學(xué)并不是用來玩樂的地方。它是一個(gè)需要我們?nèi)^斗的地方,。要想讓自己的人生更加精彩,，靠投機(jī)取巧是不行的，必須得腳踏實(shí)地,，一步一步的堅(jiān)持并努力著,。當(dāng)你選定一個(gè)目標(biāo)并朝之奮斗時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)給你讓路,！時(shí)間總會(huì)讓我們認(rèn)清自己,，開學(xué)以來這么長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)歷，讓我對(duì)未來有了更大的信心,。

本周,，全校老師一起，觀看了一堂別開生面的英語公開課,，并且就公開課的內(nèi)容進(jìn)行了研討,。

研討會(huì)開始后，全校老師各自用視頻直播的方式,，觀看了一節(jié)公開課,。之后，大家在培優(yōu)教室集合,，對(duì)剛才的內(nèi)容進(jìn)行了研討,。科組長(zhǎng)總結(jié)了大家的意見后,，講課教師也同我們分享了自己的體驗(yàn)和感悟,。討論結(jié)束后，大家也寫下了自己的心得體會(huì),。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇十二

中學(xué)是個(gè)小社會(huì),，是大社會(huì)的一個(gè)縮影，頂崗實(shí)習(xí)是從大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)過渡,?；叵肫疬@二個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜憂參半,。

我一生中的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偉大的人民教師——站三尺講臺(tái)放萬丈光芒,。我從小就崇拜老師，因?yàn)樗纳袷ィ臒o私,。這次學(xué)校組織頂崗實(shí)習(xí),，我很高興能作為其中一員，能夠提前體會(huì)一下當(dāng)老師的感覺,。

xx年5月25日我們離開了大學(xué)校園,，離開了省會(huì)石家莊來到教育局。一個(gè)隆重的歡送會(huì)后我們各奔東西,，奔赴各自的實(shí)習(xí)學(xué)校,。我連同其他四名同學(xué)被分到了二十中，學(xué)校雖然面積不大,，但校舍整齊有序,，里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍，煥然一新,，校園綠化不錯(cuò),，環(huán)境很好。

5月27日學(xué)校正式開學(xué),。開學(xué)第一天只是打掃衛(wèi)生,，28日才開始上課。我現(xiàn)在還清晰的記得第一堂英語課的情景,，好像就發(fā)生在現(xiàn)在,。為了這節(jié)課,，我整整準(zhǔn)備了一天,，生怕上課時(shí)出什么差錯(cuò)。上課鈴響了,，我滿懷信心登上講臺(tái),，隨著班長(zhǎng)一聲響亮的“standup，全體學(xué)生起立,，面對(duì)臺(tái)下50多雙眼睛,，一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講臺(tái),，同樣他們也是我的第一批學(xué)生,。身份的轉(zhuǎn)變讓我有了一種強(qiáng)大的責(zé)任感。

教七年級(jí)班的英語另兼兩個(gè)班的的生物,，教務(wù)處主任怕我們不好上課,，還安排我們?yōu)椴煌嗉?jí)的副班主任。我是七年級(jí)一班的副班主任,，該班的正班主任閆老師是初一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),，有著豐富的教學(xué)和管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，所以我覺得自己很幸運(yùn)，經(jīng)常向閆老師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。既然是班主任，就要盡到班主任的職責(zé),。閆老師幾乎天天回家,，早上來不了太早，于是早上的事就要有我來管,。由于我在學(xué)校住,，所以教室的鑰匙由我拿著，每天早上我都六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)為他們?nèi)ラ_門,，初一的孩子自覺性不高,，每天早上打掃衛(wèi)生區(qū)必須監(jiān)督著他們，秋天來了,，落下來的樹葉被秋風(fēng)到校園的每一個(gè)角落,，所以清晨的任務(wù)特別大，我每天都早早地到教室,，然后和值日生一同清理樹葉,。一番勞動(dòng)后，使本來充滿寒意的清晨變得有一絲暖意,。這里實(shí)行雙休日,，每到周末就有學(xué)生來學(xué)校找我玩，他們很天真,，我和他們做游戲,，這些游戲也都是我小時(shí)候常玩的，很熟悉,，仿佛自己又回到了無憂無慮的童年時(shí)代,。

在我的印象里老師是個(gè)很輕松的職業(yè)，每天上完課后就沒事了,，有很多自由支配的時(shí)間,，可是現(xiàn)在當(dāng)我自己成了老師，我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是我想象的那樣簡(jiǎn)單,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇十三

不知不覺,，軍訓(xùn)時(shí)間只剩下九天了。還記得啟程那天,，我懷著忐忑不安的心情來到這里,，這是我第一次軍訓(xùn)，對(duì)這件學(xué)習(xí)活動(dòng)充滿了迷惑,、期待和激動(dòng),。

來到這的第一天我們就站了軍姿,，還學(xué)習(xí)了稍息立正、跨立,、左右后轉(zhuǎn)等等,。除此之外，我們還進(jìn)行了許多教育活動(dòng),，一起看愛國(guó)題材的電影,，聽講座，感受到為國(guó)戍邊的軍人堅(jiān)韌不拔的精神,。

經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練學(xué)習(xí),，我更好地理解了集體責(zé)任感與榮譽(yù)感和身為中國(guó)新青年的使命感，這對(duì)我影響深遠(yuǎn),。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇十四

大學(xué)的學(xué)習(xí)真的是跟小學(xué),、初中、高中不一樣,，以前都是有老師管著的,，而且還有時(shí)間規(guī)定，到了大學(xué)以后,，就不是那樣,，完全是自由的，時(shí)間是很夠的,，每天上課的時(shí)間可能還沒休息的時(shí)間多,，這樣的學(xué)習(xí)讓我有不一樣的體會(huì)。

進(jìn)入大學(xué)以后,，我的學(xué)習(xí)模式就改變了,，都是要自己去注意時(shí)間的，因?yàn)闆]有人去提醒你,，如果沒有完成作業(yè),，也就會(huì)被扣分，這樣于自己期末的考試是不利于的,。大學(xué)是按照學(xué)分制的，在學(xué)習(xí)這一方面,，我們必須要自主學(xué)習(xí),，沒有老師會(huì)去管的。大學(xué)的學(xué)習(xí)講究的就是自我管理,，就是要自律,，不然就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，這樣會(huì)導(dǎo)致沒有及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),。因?yàn)槲以诘谝粋€(gè)學(xué)期的時(shí)候,，我就因?yàn)闆]有習(xí)慣大學(xué)自主學(xué)習(xí)的方式嗎,，而錯(cuò)過了很多次的作業(yè)，沒有人去催我,，我就不記得,，我因?yàn)檫@樣還差點(diǎn)掛科，掛科就嚴(yán)重了,，雖然能夠靠補(bǔ)考,，但是一個(gè)學(xué)期掛一科，也會(huì)造成績(jī)點(diǎn)下降,，那這樣的話,，就沒有辦法申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金了，這會(huì)錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)的,，這是很可惜的,。

所以我們一旦進(jìn)入大學(xué)，就要調(diào)整自己的狀況,，不能在把大學(xué)想象成像高中一樣有同學(xué)和老師催著你前進(jìn)了,，在大學(xué)里，都是靠自己自覺的,。作為一個(gè)大學(xué)生,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)有老師專門會(huì)給你講解問題了,，所以就要借助圖書館的作用,。大學(xué)圖書館書籍很多，很容易就找到自己想要的,，所以可以去圖書館學(xué)習(xí),，既方便又有氛圍，畢竟一般上完課,，教室又會(huì)是別人的了,，都是共用的，是很難去找到一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方的,，所有去圖書館就是個(gè)好選擇,。

在大學(xué)里，我們很多的學(xué)習(xí)都不是單方面的老師上課去獲得,，上完課,，基本上老師就不會(huì)再去管的了，一般都是回到寢室自習(xí)或者是用電腦學(xué)習(xí),，總之一切皆要靠自己了,。如果自己都不去自覺的話，學(xué)習(xí)是真的'學(xué)不好的?，F(xiàn)在的我已經(jīng)能夠掌握好學(xué)習(xí)的時(shí)間,，我不會(huì)再如剛進(jìn)來時(shí)那樣了,，我都是自己去管理時(shí)間，控制好時(shí)間去學(xué)習(xí),，不過度學(xué)習(xí),，但也不會(huì)浪費(fèi)屬于學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以我現(xiàn)在的成績(jī)有提高不少,。通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),，我想我已經(jīng)培養(yǎng)了自己的自律和自主，我可以去搞好大學(xué)的學(xué)習(xí)了,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇十五

完成了高中三年的學(xué)業(yè),，我考上了理想中的大學(xué)?；厥卓催@三年高中生活,，我總結(jié)出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得，寫在這里,，供各位參考,。

一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃,。

一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo),，并為此而努力。

想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo),。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距,，你會(huì)從中獲得動(dòng)力,。

制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,，此刻應(yīng)做些什么,。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí),，看一眼你的計(jì)劃書,，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來,，辛苦定會(huì)有回報(bào),。

有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等,。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃，這也沒有關(guān)系,，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的,。

計(jì)劃要具有可操作性,。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí),。

二、學(xué)習(xí)需要興趣,。

老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣,，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易,。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與,，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對(duì)人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心,，也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),。

如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會(huì)極為痛苦,。與其天天生活在苦悶中,，倒不如主動(dòng)地對(duì)自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做,，你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了,。

專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),，不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高,。

也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想,，你需要學(xué)習(xí),。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊,，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力,。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低,，出錯(cuò)率會(huì)上升,。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯,，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào),。

假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高,，效果變得明顯起來。

四,、學(xué)習(xí)要刻苦,。

"學(xué)習(xí)要刻苦,。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話,。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看,，你需要這句話。

刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí),。也許在有些人眼里,，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地,，這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來,。它會(huì)帶來成績(jī)的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì),。

總之,，耐心地再聽一遍這句老話，對(duì)你應(yīng)該是有好處的,。

五,、學(xué)習(xí)需要適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它,。

某種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的,，但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異,，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果,。方法，也是個(gè)性化的,。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

六,、高中階段的學(xué)習(xí)需要老師的指引,。

有些處于高中年齡段的人可能會(huì)表現(xiàn)出與長(zhǎng)輩的相處障礙，他們不愿意或不屑于聽從長(zhǎng)輩的建議或要求,，這種抵觸有時(shí)是毫無原因的,。

這種現(xiàn)象反映到學(xué)校中時(shí)，就顯得有些尷尬,。學(xué)生習(xí)慣性地不理睬老師給出的建議,，老師有時(shí)會(huì)因此而變得十分憤怒。于是,，學(xué)生更加不理睬老師給出的建議,，老師會(huì)更加感到一種莫名的憤怒……在這個(gè)過程中，老師最多是感到憤怒，而學(xué)生則忽略了大量本應(yīng)注意的東西,。

若學(xué)生能放棄偏見,，耐心地聽課,，那么,，課堂的氣氛會(huì)變得輕松一些，而更重要的是,，學(xué)生能從課堂中獲取足夠的知識(shí),。

在高中階段，老師會(huì)較多地幫助或代替學(xué)生做一些事,。這時(shí),，學(xué)生應(yīng)該信任老師，并耐心地從中學(xué)習(xí),，而不是過早地在這些方面表現(xiàn)出自己多少顯得有些危險(xiǎn)的獨(dú)立,。所以，我建議各位,，在你們的學(xué)習(xí)生活之中,，多聽聽老師的話，這是有好處的,。以上是我在高中學(xué)習(xí)中的心得,，希望對(duì)各位的學(xué)習(xí)有所幫助，并預(yù)祝各位在高考中取得好的成績(jī),。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇十六

在體驗(yàn)大學(xué)生活的一個(gè)月后,，我們進(jìn)入了大學(xué)中至關(guān)重要的也是影響深遠(yuǎn)的第一堂課，課上有嚴(yán)明的紀(jì)律也有緊張和歡笑,。于金秋十月,，天氣時(shí)而明朗時(shí)而蕭瑟，于我們確是斗志昂揚(yáng),，熱情且高昂,。也曾想過逃避，但逃避終究不是一勞永逸,，就像教官說得那樣“的偷懶方法就是一次做到”這也使我的思想觀念有了根本的改變,。人生中有好多的關(guān)口要過，有好多的職責(zé)等我們?nèi)タ?，又有很多的義務(wù)等我們?nèi)ケM,。在樹立了正確的面對(duì)態(tài)度后，我更有勇氣也更有信心去面對(duì)接下來的困難和挑戰(zhàn),。我相信軍訓(xùn)帶給我們的不只是身體上的行為規(guī)范,，更多的是精神思想上的提升與磨練。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇十七

選擇與放棄，是一種心態(tài),、一門學(xué)問,、一套智慧，是生活與人生處處需要面對(duì)的關(guān)口,。昨天的放棄決定今天的選擇,，明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲,，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演,。只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人，才能贏得精彩的生活,，擁有海闊天空的人生境界,。

做一個(gè)選擇的時(shí)候，意味著需要放棄其他的觀念,、想法,、物質(zhì)、甚至生命,。選擇與放棄往往是同步的,，選擇的反面既是放棄。放下一粒種子,，收獲一棵大樹;放下一處煩惱,，收獲一片清涼;放下一種偏見，收獲一種幸福,。當(dāng)你放下足夠的時(shí)候,，生命也將收獲一片藍(lán)天。

圣經(jīng)中有這樣一句話：人降臨的時(shí)候手是合攏的,，似乎在說：“世界是我的,。”當(dāng)離開世界時(shí)手是張開的,，仿佛在說：“瞧那,，我什么都沒有帶走?！逼鋵?shí),，人生就是一連串選擇與放棄的過程，有取就有舍,，有舍才有得,。該放棄的就要放棄，不是沒有恒心和勇氣,，而是選擇進(jìn)取的一種方式,。

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”使人開茅塞,，除鄙見,，得新知，養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田,，物換星移,，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈溝通過去和未來,，已知和未知,。

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書,，讀好書,。”這是一句至理名言,。讀一本好書,，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非,，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇十八

大學(xué)四年一下子就過去了,，如何對(duì)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活做一些報(bào)告呢?下面小編就和大家分享大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告，來欣賞一下吧,。

“過周末,，我們女生宿舍經(jīng)常是全寢室成員集體上網(wǎng)，吃飯叫外賣,，逛街也少了,，網(wǎng)購(gòu)又便宜又方便，幾乎不運(yùn)動(dòng),?！边@不單單是大學(xué)生王思齊的日常生活描述，一份由21世紀(jì)教育研究院,、中國(guó)青年網(wǎng)青年輿情中心等機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)布的,。

調(diào)查報(bào)告。

出處 sevw.cn

顯示,，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生僅占8%,，超過半數(shù)的大學(xué)生每周幾乎不運(yùn)動(dòng)或只運(yùn)動(dòng)1-2次(分別為22.5%和35.9%)。

運(yùn)動(dòng)為何不是真愛,。

“比起枯燥乏味的運(yùn)動(dòng)流汗,，我更愿意呆在寢室?！蹦暇┠炒髮W(xué)的張一楠同學(xué)直言,。

的確，進(jìn)入大學(xué)后,，課堂以外的自主時(shí)間變多,，面對(duì)紛繁的興趣愛好，學(xué)生有了更多選擇,。除了學(xué)校公共必修的體育課,，平時(shí)很少主動(dòng)去安排時(shí)間進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。

“雖說我在體育大學(xué)念書,，可并不是體育生,，平時(shí)也就愛看看體育比賽,，偶爾打打籃球，運(yùn)動(dòng)量并不大,?！北M管就讀于體育大學(xué)，運(yùn)動(dòng)還是引不起伍帆的興趣,。

對(duì)于學(xué)校一周一次,、公共必修的體育課，不少同學(xué)反映,，課堂多半是例行的熱身跑步加上體育老師的講課為主,，真正自己操作運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)也不多，運(yùn)動(dòng)量大打折扣,。

與此同時(shí),，高校體育設(shè)施的“稀缺化”和不均衡問題日益嚴(yán)重，無法滿足學(xué)生的多樣化需求,，也在客觀上抑制了學(xué)生參加鍛煉的積極性,。不少同學(xué)反映，學(xué)校場(chǎng)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，有的甚至需要收費(fèi)，高密度的大學(xué)校園更是讓大學(xué)體育鍛煉捉襟見肘,。

而相較于男生進(jìn)行籃球,、足球等運(yùn)動(dòng)，女生的運(yùn)動(dòng)量更加不足,。在大學(xué)校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，女同學(xué)的身影更是稀缺。

對(duì)于這一現(xiàn)象,，體育老師們建議,，應(yīng)該讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)在諸多方面的益處和快樂是其他任何休閑項(xiàng)目所無法替代的，我們應(yīng)該在體育課上努力增強(qiáng)他們的運(yùn)動(dòng)意識(shí),，讓他們真正了解到運(yùn)動(dòng)所帶來的真正意義上的快樂,。

今天上午九點(diǎn)，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)開幕會(huì)在人民大會(huì)堂舉行,，我黨支部全體黨員通過互聯(lián)網(wǎng)全程觀看了在大會(huì)上的講話,，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段,、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì),。大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命,，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，決勝全面建成小康社會(huì),，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗,。不忘初心,，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,，就是為中國(guó)人民謀幸福,，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力,。全黨同志一定要登高望遠(yuǎn),、居安思危，勇于變革,、勇于創(chuàng)新,，永不僵化、永不停滯,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民決勝全面建成小康社會(huì),，奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。

青年興則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。青年一代有理想、有本領(lǐng),、有擔(dān)當(dāng),，國(guó)家就有前途，民族就有希望,。中國(guó)夢(mèng)是歷史的,、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的;是我們這一代的,，更是青年一代的,。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和愛護(hù)青年,，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái),。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn),，腳踏實(shí)地,，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!

大道之行,，天下為公。站立在九百六十多萬平方公里的廣袤土地上,，吸吮著五千多年中華民族漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分,，擁有十三億多中國(guó)人民聚合的磅礴之力,，我們走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，具有無比廣闊的時(shí)代舞臺(tái),，具有無比深厚的歷史底蘊(yùn),，具有無比強(qiáng)大的前進(jìn)定力。全黨全國(guó)各族人民要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，銳意進(jìn)取，埋頭苦干,，為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展三大歷史任務(wù),，為決勝全面建成小康社會(huì),、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往繼續(xù)奮斗!

作為一名博士生黨員,，先做好自己的本職工作，珍惜當(dāng)下寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，努力學(xué)習(xí),，艱苦奮斗，敢為人先,，努力鉆研研究課題,，克服學(xué)術(shù)難題，永攀科研高峰,，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!

我突然明白，原來成長(zhǎng)是一件多么順其自然的事,。就像曾經(jīng)在高三奮斗的我們,，轉(zhuǎn)眼間就坐在了大學(xué)的圖書館里。你曾經(jīng)以為這樣的轉(zhuǎn)變會(huì)讓你欣喜若狂,，可真到了那天,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，過渡的是那么自然!

我曾經(jīng)以為,，到了大學(xué)就是進(jìn)入了天堂,，我可以做任何我想做的事，我可以睡懶覺,，可以打通宵,，可以逃課，甚至可以找個(gè)美女“練”戀愛……可現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)：一覺睡到自然醒固然很美,，可當(dāng)你洗漱完畢,，一看表,，已經(jīng)11點(diǎn)時(shí)，曾經(jīng)爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)的我們,，怎會(huì)不覺得愧疚?去了網(wǎng)吧就想打游戲,，越玩越來勁，一狠心：打通宵!當(dāng)6,，7個(gè)小時(shí)過去后,，你滿臉疲憊的看到“卡上余額不足”時(shí)，才意識(shí)到,，似乎是剛才才充的十幾塊錢已經(jīng)沒了!對(duì)于農(nóng)村來的我們,，父母的血汗錢就這樣浪費(fèi)了，心里怎會(huì)不后悔!當(dāng)你逃課只是為了睡懶覺,，而突然又沒了睡意時(shí),，又怎會(huì)不自責(zé)?是的，我可以做任何我想做的事,，沒人會(huì)管我,。可如果不從無邊無際的自由中醒來,，那我將徹底墮落!我很高興我還是一個(gè)好孩子,，上述的幾件事我還沒有全做，偶爾睡個(gè)小懶覺是必然的,?？扇绻阕龅拇螖?shù)多了，麻木了,，也就不會(huì)再有這種罪惡感了,，那么你的大學(xué)生活也就早早的結(jié)束了!

我曾經(jīng)以為，到了大學(xué),，興趣愛好廣泛的我會(huì)加入很多社團(tuán),，一展才華。我的大學(xué)生活一定是豐富多彩的,?？涩F(xiàn)在，我才知道,，社團(tuán)很少有有用的,，想學(xué)舞蹈，學(xué)鋼琴,，練跆拳道,，是要投入大量資金的!于是，我忍痛,，放棄了!

我曾經(jīng)以為,，到了大學(xué)我就可以找份兼職,，自己打工養(yǎng)活自己，不再向家里伸手要錢,?？涩F(xiàn)在我才知道，當(dāng)你把所有沒課的時(shí)間都用來打工時(shí),，一個(gè)月也只能賺一二百塊,，連一個(gè)月的飯錢都不夠!

我曾經(jīng)以為，我是不會(huì)輸?shù)?，因?yàn)椴辉斶^,。可當(dāng)幾次面試,，幾次競(jìng)選失敗后,，我才明白，只有自信是不夠的,，萬事的成敗都是有規(guī)律可循,，有技巧可找的(比如內(nèi)定，比如走后門)我太年輕了,，原來我什么都不懂!

理想是美好的,，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，以上所述,，就是我自上大學(xué)以來的心里落差,。“大學(xué)不是天堂”我深刻的理解了這句話!面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,，我告訴自己,。命運(yùn)掌握在自己手里，要往哪走,，怎么走,，自己說了算，沒人會(huì)管你!絕對(duì)的!

我想要一個(gè)無比精彩,，無怨無悔的大學(xué)生活!

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇十九

進(jìn)入大學(xué)一學(xué)期了，我才知道在大學(xué)的學(xué)習(xí)不是想象中那么簡(jiǎn)單,，相反學(xué)習(xí)壓力是倍增的,。我一個(gè)學(xué)期學(xué)下來，除了一開始還有點(diǎn)輕松,，到后面的時(shí)候就發(fā)覺有點(diǎn)艱難了,。就我一學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí)談?wù)勎业捏w會(huì)：

大學(xué)上課一點(diǎn)都不像初中和高中那樣坐在一個(gè)教室不動(dòng)，而是要去好幾個(gè)教室要上課,。而且上課大部分的時(shí)候都是用的課件了,，很少有進(jìn)行板書操作,，所以抄筆記就是個(gè)問題了，因?yàn)槔蠋煵豢赡芫偷戎覀兂瓴艙Q一頁,，這時(shí)候就只能用手機(jī)拍下來,，在慢慢的抄到書上或者筆記本上了。大學(xué)課堂老師不會(huì)反復(fù)的問你聽懂了沒有,，而是要靠我們自己去找出不懂的問題出來請(qǐng)教老師,。我最有體會(huì)的是，如果上課沒有及時(shí)把不懂的弄懂,，后面就很難去弄懂了,，也會(huì)因此落下后續(xù)的一些學(xué)業(yè)。所以我一般在課上如果有問題,，就會(huì)當(dāng)場(chǎng)提出當(dāng)場(chǎng)解決,，不讓問題留的太久，以至于最后沒能解決,。

大學(xué)學(xué)習(xí)基本上是靠自己的,，上完課后，就足夠的時(shí)間休息,，幾乎都是自己的時(shí)間,，這時(shí)候就一定不要只顧著玩了，一定要規(guī)劃處學(xué)習(xí)的時(shí)間,，千萬不能把一天都花在玩上面了,，否則學(xué)習(xí)進(jìn)度會(huì)降下來，學(xué)習(xí)過的內(nèi)容也會(huì)忘記,，如果不及時(shí)鞏固,，在后面再去學(xué)習(xí)，是很難的了,。就拿我來說,，開始覺得很輕松，因此就放松了自己,，周末兩天假,，基本上就只有半天的學(xué)習(xí)時(shí)間，或看書,，或作業(yè),，但是其實(shí)這點(diǎn)時(shí)間是不夠預(yù)習(xí)下周的課本，也不夠復(fù)習(xí)一周教的內(nèi)容的,。如此這樣,，就導(dǎo)致我在學(xué)期末尾，每天都埋在書本里復(fù)習(xí)了，由于沒有鞏固好,，就致使我最后一個(gè)月都是處在這樣的狀態(tài)中,，即使是這樣，我學(xué)的也很吃力,。

在大學(xué),，我覺得更要重視學(xué)習(xí)，不能松懈,，不然后果只能自負(fù),。學(xué)習(xí)的難易是取決自己對(duì)基本知識(shí)的掌握，只要在學(xué)期初期把課本的基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)了,，后面只要簡(jiǎn)單復(fù)習(xí),，做做題目，加深自己的記憶,，基本上也就不是問題了,。所以這個(gè)學(xué)期讓我感覺非常的后悔之前沒能好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)期要結(jié)束了,，還有很多知識(shí)是沒有掌握的,。與此也讓我下定決心下學(xué)期一定要把學(xué)習(xí)搞上來，珍惜時(shí)間,，規(guī)劃好每天要學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇二十

大學(xué)生活自由自在，那么要怎樣才能過得無怨無悔呢?下面小編就和大家分享大學(xué)生學(xué)習(xí)心得,，來欣賞一下吧,。

記得當(dāng)時(shí)拿著。

通知書,。

時(shí)喜悅的心情,，到現(xiàn)在對(duì)著電腦寫。

心得體會(huì),。

的時(shí)間,，才發(fā)現(xiàn)，三年的時(shí)間,，一眨眼就過去,。回顧這三年的大學(xué)生活,，心里總充滿著感激,，感激老師對(duì)我的培養(yǎng)，感激同學(xué)的支持,、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會(huì)：

一、個(gè)人的心得,。

有人說,，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說,，跨進(jìn)大學(xué)校門,，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了,。我認(rèn)為,，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春,。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng),，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門,。

經(jīng)歷了,。

軍訓(xùn)。

學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,，參加各種社團(tuán)活動(dòng),，自己也在不斷地成長(zhǎng)。雖然在學(xué)生會(huì)只待了一年,，但是這一年,，讓我學(xué)了不少東西，知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí),，需要準(zhǔn)備些什么,，同時(shí)也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺得,，雖然一個(gè)人的力量是微薄的,，但是只要你努力了，總會(huì)有回報(bào)的,。在石化系這個(gè)大家庭里,，我覺得挺榮幸的，同學(xué)親如兄弟姐妹,，學(xué)習(xí)的氛圍好,，大家互相幫助，不斷進(jìn)步,。在從化生活了一年,，再到黃埔校區(qū)，當(dāng)時(shí)的想法可能會(huì)和大家差不多,，就是學(xué)校太小了,，但是我覺得在黃埔這邊，學(xué)到的知識(shí)會(huì)更多更充實(shí)，特別是校企合作,，能進(jìn)廣石化參觀實(shí)習(xí),，只有我們校區(qū)才有這個(gè)優(yōu)勢(shì)吧!

大一，是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折,，然后是適應(yīng)這個(gè)多姿的大學(xué)生活,，瘋狂地參加各式各樣的活動(dòng)，讓自己在這些活動(dòng)中忙著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，課余的生活有滋有味吧,。大二，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的一年,，我們專業(yè),，比較特別吧，八個(gè)人一個(gè)班,，在饒珍老師的帶動(dòng)下,，討論、分析,、改正方案,，這些都是課堂上少不了要解決的問題，總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束,。我利用了課余的時(shí)間做兼職,，雖然很累，但是靠自己賺的生活費(fèi),，自己覺得很有成就感,，同時(shí)，也增加了我的社會(huì)經(jīng)歷,，面對(duì)不同人,，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率提高,，可以說,，一年的兼職有得有失吧，兼顧自己的學(xué)習(xí)之外,，自己的課余時(shí)間就變得少了很多,，就我個(gè)人的體會(huì)，大學(xué)期間找一些兼職做,，好好利用這些時(shí)間,，多鍛煉自己，我覺得很有必要,，但是前提是要把學(xué)習(xí)搞好,，或許是給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),，例如考證，然后就為這個(gè)目標(biāo)奮斗,，這樣總比玩游戲,，虛度光陰好。大三,，完成了課程，開始了實(shí)習(xí)的生涯,。畢業(yè)設(shè)計(jì),、投。

簡(jiǎn)歷,。

面試這些事一件接著一件,，所以在最后一年，要好好把握,，利用平時(shí)的時(shí)間,，復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多做一些簡(jiǎn)歷,，為以后找工作做好充分的準(zhǔn)備,。

說到學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的都不一樣的,，就我而言,，我喜歡先預(yù)習(xí)，遇到不懂的會(huì)在課堂的時(shí)候問老師,，平時(shí)也會(huì)利用圖書館的資源,，多上網(wǎng)搜索，看多點(diǎn)課外書,，多學(xué)點(diǎn)知識(shí),，提高自己的素質(zhì)。

二,、感恩,。

這三年里，少不了老師的關(guān)懷,，借著這次的機(jī)會(huì),，感謝我們敬愛的老師。我是出生一個(gè)貧困的家庭,，從申請(qǐng)貸款,，到在圖書館勤工儉學(xué)，從團(tuán)員到預(yù)備黨員,，從一個(gè)膽怯的女孩,，到現(xiàn)在的從容,，從我實(shí)習(xí)遇到一些困難，到現(xiàn)在重拾信心,，這所有的一切都離不開老師給我的機(jī)會(huì)和幫助,，我也深深地體會(huì)到大學(xué)老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

記得秦平老師和我說過一句話：“到了社會(huì),，你就要去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,，而不是去改變它,，雖然會(huì)比較復(fù)雜，但是只要你擺正心態(tài)，做好自己,，你總會(huì)有成功的時(shí)候的。”這些話給了我很大的啟示,。所以在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間了,，我總是要嚴(yán)格要求自己,，適應(yīng)新的工作環(huán)境，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷地進(jìn)步,，提高自己實(shí)操能力,，用陳主任的一句話就是：“把學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)習(xí)中去，把實(shí)習(xí)應(yīng)用到論文中,，把實(shí)習(xí)與就業(yè)結(jié)合在一起”。

作為一個(gè)即將“踏入社會(huì)”的青年,，我個(gè)人也處在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生跑道上拼搏,。抓住今天成功的機(jī)遇,，不要讓它與我擦肩而過,。就讓我把這次大學(xué)畢業(yè)作為我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，奮進(jìn),、努力,、再拼搏!與時(shí)俱進(jìn),，爭(zhēng)創(chuàng)自己美好的明天!加油吧,，工程的學(xué)子們，相信我們都是好樣的,。

一個(gè)學(xué)期很快就過去了,，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋,。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間,，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊,。尤其我現(xiàn)。版權(quán)所有在對(duì)于能不能過四級(jí)還是缺乏把握的,，不管這次考試結(jié)果如何,，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭(zhēng)取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,，開始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。

本來嘛,，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來越緊張了;三來我是名女生,，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生,?！闭f起來真讓人氣憤。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象,，我們又能怎么辦呢,，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。

來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,，課程雖然還是安排的很緊湊,，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡,。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過節(jié),，但也很快能冰釋前嫌,，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來淮工,，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。

大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì),，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己,，力求作一名合格的大學(xué)生,。

20xx年的上學(xué)期，我很榮幸地被黨組織選入黨校進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論和共產(chǎn)主義思想,。經(jīng)過這次黨校的培訓(xùn),，讓我對(duì)黨有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,。是一支全心全意為人民服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng),、先進(jìn)隊(duì)伍，他以馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，堅(jiān)持民主集中制的根本組織原則,。

這也更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義理想信念和加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心,。在上黨校之前我總是認(rèn)為黨只是表面理論上的東西，與現(xiàn)實(shí)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活沒什么聯(lián)系,，但通過這次學(xué)習(xí)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了黨是具有先進(jìn)性的,，黨始終走在時(shí)代前列的，始終保持旺盛的生機(jī),，它與大學(xué)生之間也是有著密切的聯(lián)系的,。

在有關(guān)調(diào)查中顯示，現(xiàn)代大學(xué)生都比較關(guān)注自我,，達(dá)到目標(biāo)的手段傾向于急功近利,，因此，我們應(yīng)該用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升大學(xué)生的價(jià)值追求,。這也是黨課第二講的主要內(nèi)容,，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是黨在新世紀(jì)新階段,，經(jīng)過科學(xué)分析后而提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù),。我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)用社會(huì)主義核心價(jià)值體系來培養(yǎng)自己的品德和健康的人格，引導(dǎo)自己的創(chuàng)新精神,。要提高自己的思想政治素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解馬列主義、毛澤東思想,、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想,，以此來指導(dǎo)自己的行動(dòng)，用“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀來要求自己,，同時(shí)要有以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,，作為新一代的大學(xué)生，不能只講個(gè)人理想而不顧共同理想,，要有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,。

在時(shí)間不長(zhǎng)的黨校學(xué)習(xí)期間,，讓我感受最深的還是第四講——成長(zhǎng)、成才,、成功,。通過這一課，讓我深刻感悟到了許多曾未思考透徹的問題,。例如黨的先進(jìn)性,，黨與人民群眾的關(guān)系問題等。在上這一堂課的時(shí)候,，講過這樣幾句話,，“在我們規(guī)劃人生時(shí)，在我們成長(zhǎng)成才的道路上,，要有智慧,，要有愛心，要懂得選擇,，要學(xué)會(huì)放棄”“如果你想走的很快,，那你就一個(gè)人走，如果你想走得很遠(yuǎn),，那你就要與大家一起走”這幾句話讓我深刻領(lǐng)悟到我們大學(xué)生要堅(jiān)持自己的理想信念,，樹立健康的世界觀和價(jià)值觀，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自身的本領(lǐng)和智慧,，同時(shí)也帶動(dòng)其他同學(xué)一起前進(jìn)。對(duì)個(gè)人的成敗得失不要看到過重,，個(gè)人利益要服從黨的利益,，集體利益高于個(gè)人利益。作為大學(xué)生我們還應(yīng)該時(shí)刻保持著與黨一樣的全心全意為人們服務(wù)的信念,，在學(xué)習(xí),、生活中盡自己所能幫助需要幫助的同學(xué)，做到想同學(xué)之所想,，急同學(xué)之所急,，以此來增強(qiáng)我們的黨性鍛煉和修養(yǎng)。

通過這段時(shí)間的黨課培訓(xùn),，讓我收獲了很多,，我深刻的體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性,，也感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)我們大學(xué)生的緊密關(guān)系,，我堅(jiān)信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化一定會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī),。做為二十一世紀(jì)的年輕一代,，我們要把黨的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!

這次的黨課培訓(xùn)也讓我更加端正了入黨的動(dòng)機(jī)，我一定會(huì)不斷的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)及黨的理論知識(shí),，提高自身修養(yǎng),，以黨員的高度責(zé)任來要求、激勵(lì)自己,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取早日入黨，做一名優(yōu)秀,、合格的共產(chǎn)黨員,。

懷著無比激動(dòng)的心情，我十分榮幸地參加了西北工業(yè)大學(xué)第四十三期高級(jí)黨校的學(xué)習(xí),。通過此次學(xué)習(xí),，使我對(duì)新時(shí)期黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí),，對(duì)新時(shí)期黨員應(yīng)具備的基本條件,、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。更重要的是,，使我能夠更好的端正入黨動(dòng)機(jī),，爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)為正式黨員。

黨校和一般的學(xué)習(xí)不一樣：一是收獲大,，經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),，涉獵了多方面的知識(shí)，學(xué)到了很多新觀點(diǎn),、新思路和新方法,，進(jìn)一步提高了理論水平，增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問題的能力,，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維,，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng);二是學(xué)風(fēng)正，在學(xué)習(xí)過程中,，大家始終以積極飽滿的熱情,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，著眼于回答工作中遇到的實(shí)際問題,，認(rèn)真做好。

讀書筆記,。

提出了很多獨(dú)到見解,，收到了很好的效果。

以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

首先,，通過這次黨校學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到以前我對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)只是表面上很膚淺的認(rèn)識(shí),。經(jīng)過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我才知道,，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,。中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,。

第二，通過這次黨校學(xué)習(xí),，也使我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的升華,。“三個(gè)代表”,，即中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求,，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,?！叭齻€(gè)代表”作為黨的性質(zhì)的重要內(nèi)容，是有著十分具體的內(nèi)容和要求的,，即在經(jīng)濟(jì)上建設(shè)高度的社會(huì)主義物質(zhì)文明,，就要代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;在文化上，建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明,，就要代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;在政治上,，建設(shè)高度的社會(huì)主義政治文明，就要代表最廣大人民的根本利益,。做到了這“三個(gè)代表”,，中國(guó)共產(chǎn)黨就有了立黨之本、執(zhí)政之基,、力量之源;做到了這“三個(gè)代表”,，中國(guó)共產(chǎn)黨就能引領(lǐng)時(shí)代潮流，推進(jìn)社會(huì)發(fā)展,?？傊叭齻€(gè)代表”是相互聯(lián)系,、相互促進(jìn)的一個(gè)統(tǒng)一的整體,。我們要始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終保持黨員的先進(jìn)性,，更好地肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命,，更加朝氣蓬勃地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建設(shè)小康社會(huì)。

第三,，通過這次黨校學(xué)習(xí),，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨,，并不是像我以前所想像的想申請(qǐng)就能申請(qǐng),。只有年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民,、軍人,、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作,、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，才可以申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨,。同時(shí),，我還認(rèn)識(shí)到，黨員在享有八項(xiàng)權(quán)利的同時(shí),，還必須履行八項(xiàng)義務(wù),，它們是黨員生活的相互聯(lián)系的兩個(gè)方面。履行義務(wù)是享有權(quán)利的體現(xiàn),，享有權(quán)利是履行義務(wù)的保障,。作為一名入黨積極分子，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章對(duì)黨員義務(wù)和權(quán)利的規(guī)定,，以使自己在入黨后積極履行義務(wù),，正確行使權(quán)利。我覺得,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐八項(xiàng)義務(wù)更為重要,、更為緊迫，因?yàn)檫@八項(xiàng)義務(wù)是具體的黨員條件,。作為一名入黨積極分子,，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現(xiàn)實(shí),，使自己成為真正的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,。

第四，通過這次黨校學(xué)習(xí),，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性,，有了更深一層面的認(rèn)識(shí),。只有具備正確的入黨動(dòng)機(jī)，將來入黨后才能很好的履行黨員義務(wù),，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去,，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)，才能做到真正意義上的思想上入黨,，才能堅(jiān)持共產(chǎn)主義,。在現(xiàn)實(shí)中，很多人都是抱著一份私心去申請(qǐng)入黨的,，他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)都是表面的,、模糊的、不自覺的感性認(rèn)識(shí),。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩,、辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發(fā)財(cái);也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應(yīng)該和他們一樣,，一種盲從的表現(xiàn),。這些都是不正確的。這些入黨動(dòng)機(jī),，只是為了謀取個(gè)人的私利,，這種個(gè)人主義的入黨動(dòng)機(jī)，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，也不符合黨的歷史使命與任務(wù),。因此，要入黨就要端正入黨動(dòng)機(jī),，就要樹立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想,，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用,，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察,。

總之，通過這次黨校學(xué)習(xí),，使我對(duì)黨的基本知識(shí)和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解,，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織,。今后,，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，積極靠攏黨組織,，以身邊黨員同志為榜樣,，在日常工作中，不去計(jì)較個(gè)人得失，真正做到無私奉獻(xiàn),。想別人所想,，急別人所急，向身邊每一個(gè)需要幫助的人伸出自己的援助之手,。此外,，我會(huì)不斷提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，以便更好地做好本職工作,。我要把自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀提高到一個(gè)新的境界,。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織,，但是我會(huì)時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，自覺做到：堅(jiān)持理想信念,，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，堅(jiān)持黨的根本宗旨，堅(jiān)持勤奮工作,，堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律,，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，為爭(zhēng)取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇二十一

學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)隨著教育的進(jìn)步和教學(xué)方式的改變而不斷涌現(xiàn),。這些優(yōu)點(diǎn)不僅體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上,，更重要的是對(duì)學(xué)習(xí)過程的參與和態(tài)度的積極。在我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)都可以歸納為學(xué)習(xí)能力強(qiáng),、思維活躍、有創(chuàng)造力,、團(tuán)隊(duì)合作和積極主動(dòng)五個(gè)方面,。

首先，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)是他們的一大優(yōu)點(diǎn),。學(xué)生們具備接受新知識(shí)和理解概念的能力,，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。他們對(duì)知識(shí)的吸收較快,，在應(yīng)試環(huán)境中通常表現(xiàn)出色,，能夠通過自主學(xué)習(xí)和自我調(diào)整來提升自身的學(xué)習(xí)效果。這些潛力巨大的學(xué)生能夠有效地利用時(shí)間,，將精力更多地投入到學(xué)習(xí)中,，對(duì)自身發(fā)展有著積極的推動(dòng)力。

其次,，學(xué)生的思維活躍是他們的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn),。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生思維活躍意味著他們能夠運(yùn)用邏輯思維推理、分析問題,、尋找解決辦法,。他們能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際問題相聯(lián)系，追求更加深入和全面的理解,。這種思考的活躍使得他們更加善于發(fā)現(xiàn)問題,，并且對(duì)于展示自己的觀點(diǎn)和想法有著較強(qiáng)的表達(dá)能力。

另外,，學(xué)生的創(chuàng)造力是他們的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),。他們有著充分的想象力和創(chuàng)造力，能夠提出新穎的觀點(diǎn)和解決問題的方法,。在解決實(shí)際問題的過程中,，學(xué)生們常常能夠產(chǎn)生讓人眼前一亮的創(chuàng)意和想法。這種創(chuàng)造力是學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)新能力的體現(xiàn),，它不僅為學(xué)生的個(gè)人發(fā)展注入活力,，也為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)了力量。

此外,，團(tuán)隊(duì)合作是學(xué)生的另一大優(yōu)點(diǎn),。在課堂上，學(xué)生們通常能夠很好地與他人合作,，互相幫助,、理解和支持。他們樂于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，肯定他人的成績(jī)和貢獻(xiàn),，從而形成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。這種團(tuán)隊(duì)合作能力使得學(xué)生們能夠在團(tuán)隊(duì)中更好地發(fā)揮作用,，共同解決問題,，取得更好的成果。

最后,，學(xué)生的積極主動(dòng)也是他們的一大優(yōu)點(diǎn),。他們對(duì)于學(xué)習(xí)和參與社會(huì)活動(dòng)都能夠主動(dòng)積極地投入其中。學(xué)生們通常能夠主動(dòng)尋求解決問題的方法和途徑,，不抱怨困難,，努力克服挑戰(zhàn)。他們勇于嘗試不同的學(xué)習(xí)方式和方法,，主動(dòng)尋找適合自己的學(xué)習(xí)策略,。這種積極主動(dòng)的態(tài)度使得學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中能夠更好地發(fā)展自己，并且積極地面對(duì)未來的挑戰(zhàn),。

總之,，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)在不斷地呈現(xiàn)，這些優(yōu)點(diǎn)包括學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、思維活躍,、有創(chuàng)造力,、團(tuán)隊(duì)合作和積極主動(dòng)。這些優(yōu)點(diǎn)不僅是學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵,，也是社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。作為教育工作者，我們?yīng)該進(jìn)一步發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),，引導(dǎo)他們更好地發(fā)展并充分發(fā)揮潛力,，為社會(huì)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享篇二十二

學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分,，它能給我們帶來財(cái)富,，帶來數(shù)之不盡的知識(shí)，還能幫助我們?cè)谏鐣?huì)上立足,。

學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分,，它能給我們帶來財(cái)富,，帶來數(shù)之不盡的知識(shí),，還能幫助我們?cè)谏鐣?huì)上立足。

書是知識(shí)的海洋,，書是綻紛的世界,，書是知識(shí)的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”，來告訴我們書是多么重要,。

確實(shí),，書能帶我們到異國(guó)他鄉(xiāng)，領(lǐng)略各地風(fēng)俗禮節(jié),，探索世界奧秘;,。

書能讓我們回到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與痛苦,，提心吊膽的生活,，風(fēng)腥血雨的日子;。

我們所有無法理解,，無法看見,，無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。

“用珠寶裝飾自己,，不如用知識(shí)充實(shí)自己,。”書就像一本武功秘籍,，每一本書是一種武功秘籍,，看得越多，懂得就越多。

“宇宙無邊,，知識(shí)無際”誰都能成為“天下第一”,，只要你愿意下苦功，就一定會(huì)“開花結(jié)果”,，有所收獲,。

學(xué)習(xí)并不是唯一的，多讀書籍的確能學(xué)到不少課外知識(shí),。

但全靠閱讀書籍來學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，要懂得。