每一次總結都是對自己成長的一次見證,，讓我們更明確前行的方向。在總結中，我們可以體現(xiàn)自己的觀點和態(tài)度,，但也要保持客觀和中立,。下面列舉了一些寫作總結時常見的錯誤和應注意的問題,。

教師職業(yè)的主題關鍵詞篇一

那些習慣了的習慣,，搭建了命運,。

———題記,。

你要習慣微笑,，這世界很美好。有人說,，生活是面鏡子,，你對它笑它也對你笑，生活教會我們習慣微笑,。從呱呱墜地的那一刻起,，從睜開雙眼那一刻起，迎接我們的就是人們的微笑————這是命運的,，生活的開始,。

播種微笑的習慣，收獲命運的起點,。

你要習慣哭泣,，這世界很勵志,。不必哭得轟轟烈烈，但要純純粹粹,；不必羞羞澀澀,，但要低低調調；不必深深刻刻,，但要真真切切,。我習慣把經歷寫在日記本里，也許會有催淚事件,，這時我絕對不會遮遮掩掩,。把淚水滴在紙上總比爛在心里好，它總能真實的反映我們微不可言的情感,。倘若日后又看到,，那次純粹的哭泣又何嘗不是一個新起點，牽動著激情昂揚的心,。

播種哭泣的習慣,，收獲命運的轉折。

你要習慣沉思,，這世界很充實,。你要笑了，哭了,，才成熟了,。轟轟烈烈終會歸于平淡；花飛花舞終會落紅成泥,；年華似錦終會歲月如喑,。看看開始時那片燦如花海的微笑,，翻翻年少時深刻肺腑的“淚水日記”,，想想如初靜好的生命年輪。幡然醒悟,，你在你自己充實的生命里,，依舊年輕。

播種沉思的習慣,，收獲命運的成熟,。

那些我們習慣了的習慣，收獲了我們無悔的命運,！

教師職業(yè)的主題關鍵詞篇二

今天,，我來到了河灣古鎮(zhèn)，河灣古鎮(zhèn)具有濃厚的土家族風情，兩岸有蒼翠青山,，又有綠樹環(huán)岸,，遠遠望去，就象一座快要被河水淹沒的小島,，充滿神秘。

一到河灣古鎮(zhèn),，土家族的姑娘們便帶著熱情和可人的笑容來迎接我們了,，讓我們大家的心里都暖烘烘的。主客們有說有笑,，誰都那么親熱,，誰都那么不拘束,。能干的土家族姑娘們不會兒便端來了可口的青茶和好吃的飯菜,，我看得口水直滴。酒足飯飽,，能歌善舞的土家族姑娘們馬上又要表演“擺手舞”了,，我干爸說他以前看過,，挺好看的，我不禁拭目以待,。開始了,，姑娘們舞了起來，既大方,，又稍有些羞澀,，把那土家族的風情更是表現(xiàn)得淋漓盡致，我也情不自禁地跳了起來,，雖然跳得不好,，但還是那么開心。是??！主客情懷深似海，何似水洼一溝點,。

我最喜歡河灣古鎮(zhèn)的姑娘們,，也更喜歡她們的那份熱情的心。

教師職業(yè)的主題關鍵詞篇三

上周,我和媽媽一起種下蒜,今天我們品嘗到了勞動成果——蒜苗,。

事情是這樣的,，家里有幾頭生了芽的蒜，不能吃了,，媽媽想品嘗到自己親手種的蒜苗,，還想讓我觀察蒜苗的生長過程，就找來一個盤子，在盤子里放了些水,，把蒜的根放上去,，蒜就算“種”好了。三天過去了,，蒜還是老樣子,，把我急得差一點想“拔苗助長”不過蒜的根須像老爺爺?shù)陌缀诱R齊的，又像綠豆芽都吸滿了水,，水靈靈的好象掐一下就流了出來似的,。五天后，蒜終于有了進展,，綠油油的蒜苗不長不短的,，嫩嫩的真是惹人愛！但是蒜的肚子瘦了下來,，有點空,。

昨天我一看，呵,！蒜苗都可以和我的小熊比高低了,，收獲可真不小啊,！我覺得蒜苗真是給點水就“燦爛”?。〗裉斐燥埱?，我見媽媽剪下來了綠油油的蒜苗,，我不解地問媽媽：“你剪它干嗎呀？”“咱們當初種蒜苗時有兩個目的,，一是觀察蒜苗的生長過程,。二是品嘗勞動成果。觀察完了就該吃了,，一舉兩得嗎,。”媽媽高興地說,。

開飯了,，綠油油的蒜苗配著雞蛋西紅柿面條，香香的味道讓我回味無窮,，還體驗了收獲的快樂,。

教師職業(yè)的主題關鍵詞篇四

今天，爸爸,，媽媽五點鐘就把我叫醒了,，媽媽對我說：“咱們一會兒去爬桐柏山。”我高興得一蹦三尺高,，怪不得媽媽昨天買了好多零食,。

爸爸開著車，我們終于到了山腳下,，我抬頭一看,，哇！桐柏山好高呀,！

我們全家開始爬山,，媽媽說：“看我們誰先爬到山頂，誰就是今天的贏家,。”爸爸說：“一,、二,、三、跑,?！卑职衷捯粢宦洌液蛬寢尪奸_始跑了,，爬著爬著,，我和媽媽口渴了，我們坐下來喝水,。爸爸追上我們了,，比我們領先了。

喝完水,，我以迅雷不及掩耳之勢追上了爸爸,。突然，前面出現(xiàn)了一個山坡,，我試了一下,，怎么也上不去。爸爸媽媽還沒追上,，我想：趁爸爸媽媽還沒追趕上,，我得趕緊想辦法爬上去。我靈機一動,，看到了一棵樹,，我扶著這棵樹，一步一步地爬上去,，慢慢地,，爸爸、媽媽追上來了，我已婚爬上去了,。

我告訴了爸爸,、媽媽方法。媽媽夸我是個聰明的孩子,，我傻傻地笑了,，我們一家終于爬到了山頂。最后,，我獲得了今天的贏家,，我甜甜地笑了。

最后,，我明白了,，遇到困難要想辦法，才能解決,。我收獲了-------自信,。

教師職業(yè)的主題關鍵詞篇五

一直以來站長們都在關心找熱門的關鍵詞,用百度指數(shù)去找關鍵詞,今天我向大家介紹的是是自己如果將一個百度指數(shù)中沒有的關鍵詞做到首位并帶...

一直以來站長們都在關心找熱門的關鍵詞,用百度指數(shù)去找關鍵詞,今天我向大家介紹的是是自己如果將一個百度指數(shù)中沒有的關鍵詞做到首位并帶來流量的經驗.

網(wǎng)站最開始建立的時候已經學習了部分seo理論,我想這是做站長必須要掌握的基本理論知識,在前幾年,如果是一個很好的內容站,也許不動seo,搜索引擎可能會找到你,但是現(xiàn)在由于網(wǎng)站數(shù)量增長的速度太快了,以前所說的俗話“酒香不怕巷子深”的經驗已經不適合了,做為一個現(xiàn)代化的站長,撐握基本的seo技巧,是網(wǎng)站成功的基礎.因此,在分析了部分前輩們的經驗后,我決定單獨做一個現(xiàn)在不存在的關鍵詞,創(chuàng)造性的自己去創(chuàng)造一個百度指數(shù)中不存在的關鍵詞,難度和所需的時間我都做了充分的心理準備,我打算用半年時間來完成這個由無到有的過程.

于是網(wǎng)站最開始定位的關鍵詞是“看什么”,我首先對這個詞進行了分析,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在上網(wǎng)人群當中有很多不知在網(wǎng)絡中做什么的群體,百度搜索中經常出現(xiàn)“上網(wǎng)看什么書”,“上網(wǎng)看什么電影”,“上網(wǎng)看什么小說”之類的問題,這些都將成為我未來的隱藏流量來源,在挑選好關鍵詞后,就是對關鍵詞進行按部就班的優(yōu)化,我在標題當中下了很重要的功夫,“看什么娛樂網(wǎng),想看什么就看什么.”一下子就出現(xiàn)了3個可用的關鍵詞,然后在欄目設定上,都加上了“看”這樣一個字,看籃球,看足球,看美腿等欄目的設定為的就是切合網(wǎng)站的標題.

看什么娛樂網(wǎng)上線后,提交當天就被google收錄了,可是百度遲遲不見動靜,大概過了快2個星期,百度才開始收錄,發(fā)現(xiàn)google喜歡收錄繁體的文章,而百度對此視而不見.這個問題讓我很頭疼.網(wǎng)站收錄后百度就開始擺老大的架子了,我堅持每天更新,可是收錄的量就是沒有變化,搞得我莫名其妙的,但是我沒有放棄,終于有一天,大概過了一個月時間,收錄數(shù)量一下增加到了3000多,我狂喜,原來這一個多月是百度的考查期啊.

接下來的收錄就比較穩(wěn)定了,我每天早上8點更新網(wǎng)站,中午12點左右就會收錄,下午2點再更新一次,5點左右也被收錄,但是每天收錄的數(shù)量都只在20條左右,如果我某一天偷懶沒有更新,百度就聰明的把收錄量減少10條,真是一個淘氣的孩子啊.

過了不久關鍵詞的排名已經到了前三頁,但是這個時候關鍵詞還是沒有被百度指數(shù)所收錄,但是我并沒有放棄,每天堅持更新的同時不忘各處發(fā)貼,經過2個月的時間,終于在今天,這個曾經默默無聞的關鍵詞排在了百度的“看什么”的首位,同時也給我?guī)砻刻鞂⒔?000的ip,當然有流量,自然收益也見漲,生活也會越來越好.

寫了這么多,不僅僅是一個關鍵詞的問題,總結一下,我覺得有幾點是要和大家分享的:。

1,關鍵詞是可以創(chuàng)造出來的,因為誰也不知道明天會是什么樣的.

2,掌握一定的規(guī)律和seo技術是前提.

3,堅持不懈是網(wǎng)站成功的保障.

最后將馬云的一句名言的前半句送給廣大的同我一樣渴望成功的站長們:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好!.”

教師職業(yè)的主題關鍵詞篇六

”家電維修”這個關鍵詞算不算熱門不好說,但是這個詞做上去還真花了我不少時間,，因為是新站,，客戶對網(wǎng)絡一巧不通，指定要把“家電維修”做上去(我是反對做這個關鍵詞的),，而且只知道有個百度,，合同簽了的第三天就打電話來問我”網(wǎng)站做好了沒，我在百度里面可以找到了嗎?”其實早就說好了,，網(wǎng)站做好到關鍵詞全部做到百度約定位置時間為40天,。

再想下夏天馬上就要到了(我當時是4月份接的單)天氣馬上就要熱起來了，大家不用說都能猜到那個關鍵詞語即將成為熱門搜索了吧!毫無疑問,，“空調維修”,，我的這個客戶還沒有能力做全國連鎖維修服務，所以地域+空調維修也就成了我優(yōu)化的重點,。其他的維修服務也都是地域+**維修,，這些二線關鍵詞在20多天的時間基本上就做上了第一頁，流量還真不少,。在這些二線關鍵詞的帶動下,，在第33天的時候“家電維修”這個關鍵詞由第五頁跳到了第一頁。

長尾關鍵詞對于企業(yè)站,，尤其是新站來說是最合適的選詞方案,，而且長尾關鍵詞所帶來的流量效益不一定比主關鍵詞差。比如我在長沙,，家里彩電壞了,，估計第一時間在搜索引擎搜索的是“長沙彩電維修”而不是“彩電維修”,、“家電維修”更不可能是“維修”如果搜索“維修”那我肯定是瘋了。長尾關鍵詞如果用的好,，可以大大縮短seo項目的時間,，難度，能起到事半功倍的效果,。對于開站有一定時間的,，適當優(yōu)化熱門關鍵詞是有必要的，就是到不了第一頁,，在第二,、第三頁，由此增加的流量也足以穩(wěn)定其他關鍵詞的位置,。

來自：新站用長尾關鍵詞進行迂回戰(zhàn)術能事半功倍,。

教師職業(yè)的主題關鍵詞篇七

“小成功靠自己、中成功靠朋友,、大成功靠敵人,。”這是作家林華的職場感悟,。

林華詼諧表示：“因為有‘小人’的存在，我們活得精神抖擻,；因為有‘小人’的存在,，我們活得謹慎而認真；因為有‘小人’的存在,，我們斗志昂揚,、意氣風發(fā)。我們所有的精氣神,，實際上是被對立面激活的,。”

“希望大家記住有個詞叫‘警覺’,，這個警覺不是對他人,，是自我警覺，只要這個詞一直跟著你,，職場上你就不會輸,。”林華表示,，“最怕的是你沒有警覺性,。所有的老板最喜歡的是

什么

林華還列數(shù)了職業(yè)成功的十個關鍵詞，它們分別為：

高人指點,。如果在職業(yè)生涯中都能找到高人指點,，絕對可以提升職業(yè)高度，高于同齡人,、同班人,，身邊人。

貴人相助,。貴人只相助他們看好的人,，這些人是自立的，是昂揚的,，是向上的,，是不怕困難的?！靶∪恕北O(jiān)督,。在職業(yè)生涯中，對立面太有幫助了,。

自己努力,。努力要加上兩個極其有用的前提：一個是方法，二是選擇比努力更重要,。

菩薩保佑,。“我這里不是講佛學,，我講的是世俗,，是最淺顯的道理，應該理解成革命的樂觀主義精神,?！?/p>

順勢而為。在人生進步飛速的時候,，（勵志歌曲 ））依靠的是自己的內在,。

潮起潮落。原本就是生命的常態(tài),，如果你把握了生命的主動權,，你的每一次新的.亮相，都會讓人感覺你上了一個新的臺階,。

用進廢退,。你應該成為一個隨時都在準備的人,，即使永遠沒有屬于你的機會，至少可以做到獨善其身,，職業(yè)人生就贏了,。

良好習慣。工作的習慣,，會變成你終身的習慣,，習慣的好壞，是生命質量好壞很重要的一個砝碼,。

簡單輕松,。有一句話，叫“鑲著金邊的烏云”,。烏云后面因為有太陽,，所以才會有金邊。你的心里超過某一個高度,，你的職業(yè)生涯就會提升到一個新的高度,。

教師職業(yè)的主題關鍵詞篇八

1)耐心一分枝繁葉茂，愛心一顆花開滿園,，耐心和愛心是教師必備的品格,。

2)能力有限，努力無限;生命有限,，奉獻無限,。

3)努力工作，就是提拔自己,。

4)愛生如子，精心培育,。

5)愛是人間最溫暖的陽光,，付出是人生幸福的源泉。

6)根植師苑德為本,，探航教海愛為帆,。

7)學高為師，勤學不輟煉內功;身正為范,，春風化雨育新人,。

8)學生如琴瑟琵琶，雖有妙音,，若無妙指,，終不能發(fā)，只有妙指與好琴的契合,，才能奏生命最美麗的音符,。

9)為人師者,，必以知識傳遞知識，以心靈澆灌心靈,，以情感喚醒情感,，以德行感染德行。

10)我堅信,，我一定能聽到你們生命拔節(jié)的聲音,。

11)我意是耳朵，讓學生(聾啞)傾聽世界,。

12)我因欣賞學生而愉悅,，學生因我欣賞而奮進。

13)摯愛無聲蘊珠玉,，潔行有夢植芝蘭,。

14)尊道而貴德，是謂深根固柢,，長生久視之道,。

15)做平常人，授非常業(yè);以平常心,，傳非常道;干平常事,，育非常人。

16)做陽光教師,，自己陽光,，給學生陽光。

17)一個人只有依托集體,，才能實現(xiàn)價值,。

18)唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報,。

19)嘗試是鑄造成功人生的前奏,。

20)教書育人是一種享受。

教師職業(yè)的主題關鍵詞篇九

1,、耐心一分枝繁葉茂,，愛心一顆花開滿園，耐心和愛心是教師必備的品格,。

2,、能力有限，努力無限,；生命有限,，奉獻無限。

3,、努力工作,，就是提拔自己,。

4、愛生如子,，精心培育,。

5、愛是人間最溫暖的陽光,，付出是人生幸福的源泉,。

6、根植師苑德為本,，探航教海愛為帆,。

7、學高為師,，勤學不輟煉內功,；身正為范，春風化雨育新人,。

8,、學生如琴瑟琵琶，雖有妙音,，若無妙指,，終不能發(fā)，只有妙指與好琴的契合,，才能奏生命最美麗的音符,。

9、為人師者,，必以知識傳遞知識,，以心靈澆灌心靈，以情感喚醒情感,，以德行感染德行,。

10、我堅信,，我一定能聽到你們生命拔節(jié)的聲音。

11,、我意是耳朵,，讓學生（聾啞、傾聽世界,。

12,、我因欣賞學生而愉悅，學生因我欣賞而奮進,。

13,、摯愛無聲蘊珠玉,，潔行有夢植芝蘭。

14,、尊道而貴德,，是謂深根固柢，長生久視之道,。

15,、做平常人，授非常業(yè),；以平常心,，傳非常道；干平常事,，育非常人,。

16、做陽光教師,，自己陽光,，給學生陽光。

17,、一個人只有依托集體,，才能實現(xiàn)價值。

18,、唯有你時時去欣賞別人,，你才會體會到一種真愛的回報。

19,、嘗試是鑄造成功人生的前奏,。

20、教書育人是一種享受,。

21,、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵,。

22,、立足三尺講臺，塑造無悔人生,。

23,、愛每一位幼兒，在愛國度里跟他們一同成長,。

24,、生以求知為樂，師以從教為榮。

25,、愛是教師與孩子心靈溝通橋梁,。

26、孩子健康成長,，是我們最大希望,。

27、愛是最好教育,，而表達愛最好方法是歡喜,、鼓勵和贊賞。

28,、表里如一,，誠實做人，腳踏實地,，樂意奉獻,。

29、師人格就是教育工作中一切,。

30,、工作著并快樂著，因為孩子在我心中,，我又在孩子心中,！

31、奉獻人生,，付出才會有收獲,。

32、昂揚振奮精神,，豁達開朗心胸,。

33、冰凍三尺,，非一日之寒,。

34、好人有好報,，即使沒好報,，也要做好人。

35,、用愛潤物,，物會感化；用愛育人,，人會感動；

36、生命正因為風雨而變得精彩,。

37,、愛我們每一個孩子，因為在愛天平上,，每個人都是平等,。

38、讓星星撒滿整個夜空,，讓孩子填滿整個心胸,。

39、幼教事業(yè)是一座大花園,，教師奉獻就是其中最美麗花,。

40、愛每一個孩子,，他們成長是我最大快樂,！

41、愛是溝通心靈鑰匙,，愿我愛心時時伴隨孩子健康成長,。

42、用欣賞眼光看待孩子,，讓尊重伴隨他們成長,。

43、傾注心血愛能使孩子們早日鮮花綻放,！

44,、知錯自責得理讓人――寬容處變不驚居安思危――競爭。

45,、給孩子一個燦爛笑容,，一句激勵話語，一種信任眼神,！

46,、一年最美是春季，一生最美是奉獻,，播撒教師所有愛,，讓孩子們茁壯成長。

47,、讓我們一起為孩子撐起一片純凈藍天,，為孩子開辟一塊快樂土地。

48,、不苛求過去,，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵,。

49,、眼中有孩子，心中有目標,。

50,、行為比語言更有說服力。

教師職業(yè)的主題關鍵詞篇十

摘要：網(wǎng)站推廣關鍵詞的選擇,，是剛建設網(wǎng)站的朋友們最頭疼的一件事情,，如果你貿然使用一個關鍵詞，所導致的結果你也明白,，要么排名上不去,，...

1.尋求有效的流量。

做seo什么才是最重要的目的,？排名,？流量？這些都不是最主要的目的,，有效流量帶來的網(wǎng)站推廣轉化才是目的,，就算公司有足夠的實力，超出各項預算范圍將非常熱門的關鍵詞排到了前面,，也不一定是投入產出比最好的選擇,。面對搜索用戶搜索單一詞匯時，你很難確定用戶的搜索動機和目的,，比如搜索“seo”,，你很難確定他是要搜索seo培訓啊，還是只是想了解一下seo是什么,，像這樣的用戶來到提供seo培訓的專業(yè)網(wǎng)站上沒有什么機會轉化為付費客戶,。

2.要確保降低優(yōu)化的難度。

對seo沒有概念的人對選擇網(wǎng)站推廣關鍵詞首先會想到自己公司,、企業(yè)的名稱或者是自己產品的名稱,，但是你們有沒有想過當你企業(yè)和公司的產品沒有任何品牌知名度時，沒有用戶會去搜索你選定的自認為有代表性的關鍵詞,，產品名稱如果不包含產品的通用名稱同樣也是沒有人會去搜索的,。要選用適當?shù)年P鍵詞首先要確認用戶搜索次數(shù)達到一定的數(shù)量級，如果這點疏忽了,，可能會帶來災難性的后果,，不容小視！

4.發(fā)現(xiàn)新機會,。

每個人的思維都是有限的,，個人總是會被周圍常用的詞匯所局限,，而用戶的需求則是多種多樣的，作為seo人員,，我們可以通過使用網(wǎng)站推廣搜索引擎提供的關鍵詞擴展工具或者分析網(wǎng)站流量來讓我們快速的找到適當?shù)年P鍵詞變得更有意義,！最后推薦一篇關于搜索引擎蜘蛛的文章，大家可以看看哦,！

5.搜索多樣性。

面對龐大的信息量,，搜索用戶都開始變得更加的聰明,，他們開始學會了搜索3個到4個詞甚至是一句話想要快速的搜索到自己想要的信息，所以無論是從用戶的角度還是商用價值,，還是從搜索詞的長度來看,，更為具體，比較長的網(wǎng)站推廣搜索詞將帶有更重要的意義,。

總結：如果把關鍵詞定位為“seo培訓”這就更具備了針對性,，用戶已經透露了更多購買的意向，如果把目標關鍵詞定位到“武漢seo培訓”,，那它具備的商業(yè)價值就更高了,，幾乎可以肯定此用戶在尋找某個特定的領域。這樣的搜索用戶到達你的網(wǎng)站推廣轉化為客戶的可能性就大大的得到了提高,。

教師職業(yè)的主題關鍵詞篇十一

任何一種事物,，人們從認識到會使用，中間都存在著一個過程,。學生在學習新知識的時候,，往往也會現(xiàn)這樣的情況：活躍的課堂上，學生對答如流,，異口同聲,，教師頻頻點頭，贊詞連連,，學生更是心中竊喜,，樂不可支，氣氛熱烈,。然而,，當你翻開他們的課堂作業(yè)時，卻并非全盡你意,，或多或少總有一些學生的作業(yè)是錯的,，與課堂上的效果相去甚遠。

與例題題型相同的習題,，為什么課堂上如此令人滿意,，在獨立完成時會出現(xiàn)這樣的結果呢,？學生不用心嗎？回答是“當然有,，極少數(shù)”,。但也有一些課堂內專心的學生出錯呀。其實,，這種表象是學生對所學的知識存在著掌握與應用之間的差距,，學會的知識并不代表會用了。最近所教的“萬以內數(shù)的認識”在這方面就比較突出,。

計數(shù)器對二年級的學生來說是直觀或半直觀,、抽象或半抽象的事物了，通過教學后,，任你在其上面撥數(shù),，學生都能準確而迅速地讀出來、寫出來,。然而,，當批改到他們的作業(yè)時，寫數(shù)也好讀數(shù)也好都有相當?shù)?學生不全對,。如寫“一千二百”這個數(shù)時寫成了“1000200”讀“1002”成了“一百零二”的粗俗毛病,。顯然，這些錯誤都可以歸結為“學”與“用”之間的差距,。

為什么會存在這種差距呢,？原因有二。其一,，學生認為知識簡單,，不就讀數(shù)與寫數(shù)嗎？你撥的數(shù)我剛才不全都會了嗎,？其二,，初步接觸，訓練過少,。其實,，讀只表現(xiàn)在口頭上，當然容易,，做作業(yè)得寫呀,，用文字表現(xiàn)出來才行，那就不見得都會了,，就常會出現(xiàn)上述錯誤,。雖然我們總結出了讀與寫的方法，都能很快應用嗎,？不全可能,。

要解決這樣的問題,，我認為必須抓好兩個方面。一,、注重“辨識”,。“二千五百六十”這個數(shù)應該有幾位數(shù),，首先在頭腦中必須確定,，寫出來后再檢查是否合乎數(shù)位了，再看是否寫對了,。還可以借助數(shù)位順序表或計數(shù)器,，邊讀、邊寫,、邊辨別。二,、加強訓練,，熟能生巧。練習是學生獲得數(shù)學技能的重要環(huán)節(jié),，這一環(huán)節(jié)能體現(xiàn)出學生對所學知識的認知程度與掌握程度,，也可以說是應用程度，是學生學習效果的信息反饋,。只有“學而時習之”,，才能將知識轉化為技能。

總之,，學生在學習中存在著“學”與“用”這段距離,，這段距離的遠近就在于對知識的掌握程度和熟練程度。在教學中,，我們應該注意縮短學生的這一段距離,。

教師職業(yè)的主題關鍵詞篇十二

1、家庭教育有千謀萬法,，親子溝通是第一法,，此法不通，萬法不靈,。

2,、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任,。

3,、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

4,、教師要用心去愛,，去教育學生,。

5、用真心對待每一位孩子,，用愛心誘導每一個心靈,。

6、拋開瑣事的煩惱,，面對天真的孩童,，給身邊的人一抹微笑，你會再見別樣的彩虹,。

7,、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算,。

8,、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限,。

9,、播種一顆愛心，收獲一片藍天,。

10,、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝,。

11,、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的希望,。

12,、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌,。

13,、求真求善求美，是教師永遠的追求,。

14,、人一生的快樂來源于對生活的樂觀,對工作的勤勉,對事業(yè)的執(zhí)著。

15,、一個人的知識越豐富,，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好,，對美的感受和理解也越深刻,。

16、只要我們用心去體會生活中的美,，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美,。

17,、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離;是一陣風兒：帶走孩子的膽怯,。

18,、讓每一個學生都展露自信的笑容。

19,、真心體味幼教事業(yè)之美,，愛心澆灌每一顆希望幼苗。

20,、愛孩子就應該愛他們的一切!孩子的健康家長的贊許是我永遠直前的動力!

21,、讓我和你們一起，共同分享,，共同成長,。

22、教育不是一種技術,，教育是心靈的交流,，是愛的結果。

23,、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽,。

24,、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力,。

25,、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人,。

26,、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里,。

27,、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤,，啟迪學生美好的心靈,。

28、正人先正已,，身教重言教,。

29、踏實做事,，誠實待人,，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

30,、讓讀書成為習慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上,，讓成長體現(xiàn)在細節(jié)上,。

31、藍如洗的天空下,，無憂無慮地飄飛,。

32、全身心的投入到工作之中,，把愛獻給每一個孩子,。

33、教師應該善于挖掘孩子的潛能,，培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力,。

34、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋,，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕,。

35、捧一顆心,，揮一把汗,，拼一世辛勞，守一方杏壇,。

36,、大家齊努力，科技教育盛開花,。

37,、尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵,，讓性命用心互動;開放,，讓人人收獲精彩。

38,、能力是培養(yǎng)出來的,，無能也是培養(yǎng)出來的。

39,、用愛澆灌,，用心培育，我所承擔的,，是一份責任,，我所收獲的，是一種信任。

40,、心靈和心靈撞擊,，生命和生命對話。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

教師職業(yè)的主題關鍵詞篇十三

1)秉以人為本之理念，承傳道授業(yè)之佳法;歷教書育人之生涯,，譜素質教育之新篇,。

2)并不神圣，但也不普通,，讓學生享受成長的快樂是我最大的幸福;不斷攀登,，卻永不滿足，培養(yǎng)內外兼修的人才是我永恒的追求!

3)不靠引經據(jù)典,，卻逐思想火花,。不求急功近利，卻甘默默奉獻,。

4)勤對工作,，愛對學生，禮對家長,，謙對同事,。

5)人生因教育美麗，教育因學生而精彩,，學生因教師而幸福,。

6)容忍孩子的缺點，肯定孩子的觀點,，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,，弘揚孩子的優(yōu)點,。

7)如果孩子的心靈是一顆顆裸石,，我將用自己全部的熱情和愛，把他們打磨成世界上最耀眼的鉆石,。

8)生活需要陽光和空氣,，教育需要智慧和愛心。

9)生活在幸福中,，幸福在事業(yè)中,，事業(yè)在工作中，工作在生活中,。

10)生命不能重復,，教育沒有后悔，師愛沒有功利。

11)生似水,，至柔,，師若山，至剛,。欲求水之奔騰浩瀚,，雷霆萬鈞，需煉山之沉穩(wěn)堅韌,，高峻巍峨,。

12)師德付諸實踐，心靈清澈似泉;師愛裝點人生,，生命美麗如春,。

13)守三尺講臺，春風化雨潤桃李;做一支紅燭,，脂膏成灰映芳菲,。

14)彎下身子!走進學生的內心，欣賞學生的亮點,，喚醒學生的自信,。

15)教師的尊嚴是學生對我們道德的肯定知識的折服和感情的依戀。

16)襟懷坦蕩,，守善求真身蘊美;兩袖清風,，講臺三尺育英才。

17)老師是學生的樣子,，學生是老師的影子,。

18)滿腔赤誠，甘將心血化時雨;鞠躬盡瘁,，敬業(yè)愛生育英才,。

19)每個學生最初都是一張空白試卷，我們每一筆書寫都是未來的答案,。

20)每位學生都是一本獨一無二的書,，用“心”去讀，用“愛”去品,，定能發(fā)現(xiàn)其中的精彩,。

教師職業(yè)的主題關鍵詞篇十四

適合教師的經典座右銘（精選150條）。

1,、水至清則無魚,，人至察則無徒。

2,、知識改變命運,，勤奮實現(xiàn)理想,。

3、學高為師,，身正為范,。

4、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負,。

5,、師愛是德育之魂，育人之本,。

6,、教的最優(yōu)化必須落實到學的最優(yōu)化。

7,、在知識的舞臺上,，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

8,、沒有愛就沒有教育,，沒有興趣就沒有學習。

9,、享受夢想,，享受過程，享受人生的精彩,。

10,、踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活,。

11,、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始,，并由信心跨出第一步,。

12、要知世事奧秘多,，須要長期作學徒,。

13、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定,。

出自 sevw.cn

14,、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步,。

15,、動人以言者，其感不深,；動人以行者,，其應必速。

16、教師要融于師生的相互理解中,。

17,、文能換骨余無法，學到尋源自不疑,。

18,、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟,。

19,、千里之行，始于足下,。

20,、教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。

21,、不自滿者受益,，不自是者博聞。

22,、放飛學生的心靈,。

23、路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。

24、感人肺腑的談話,，能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷,。

25、愛生如己,，教生如子,，待生如友。

26,、教師最大的幸福就是看到學生們在成長,。

27、愛心獻給孩子,，誠心送給家長,，信心留給自己。

28,、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,，它在自己的位置上盡力發(fā)光。

29,、書本學習是體驗別人的經驗,；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑,。

30、好人有好報,，即使沒好報,，也要做好人。

31,、愛教育,，愛學生，為人師表,，不圖功名不圖利,，奮斗終身。

32,、耐心細心恒心,。

33、對待學生要像春天般的溫暖,。

34,、我努力，我快樂,。

35,、教師是一種選擇，教師是一種責任,，教師是一種信念,，教師是一份神圣。

36,、教書育人是教師的天職,，既有苦，也有樂,。

37,、用心做事，用愛育人,。

38,、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。

39,、三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢同在,。

40,、帶領孩子們一同遨游音樂的海洋。

41,、外國語是人生戰(zhàn)斗的一件武器,。

42、為人要正直,，做事重責任,。

43、堂堂正正做人,，兢兢業(yè)業(yè)工作,。

44、雙手扶持千木茂,，慈懷灌注萬花稠,。

45、生命的意義在于不斷探索與進取,。

46,、愛校愛生是我們職責。

47,、拼命去爭取成功,，但不要期望一定會成功。

48,、愛是最好的教育,，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。

49,、成功的教育是快樂的教育,，成功就是快樂的積累。

50,、發(fā)現(xiàn)問題研究問題解決問題是最好的教育,。

51、眼中有孩子,，心中有目標,。

52、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放,。

53,、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂,！

54,、會欣賞學生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學生是最快樂的,。

55,、教海無涯，探航有路,。

56,、人的一生全靠勤奮,，唯有勤奮才能成功。

57,、行為比語言更有說服力,。

58、太陽下最光輝的職業(yè)–教師,。

59,、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

60,、用一顆寬容的心,，看待身邊的一切。

61,、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡,。

62、上天生下我們,，是要把我們當作火炬,，不是照亮自己，而是普照世界,。

63,、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子,。

64,、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

65,、兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，爭做良師益友,。

66,、師的人格就是教育工作中的一切。

67,、我要像紅燭一樣,，燃燒自己，照亮別人,。

68,、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟燭盡燃燒,。

69,、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

70,、每天努力多一點,，成功就離你近一點。

71,、及時易自勉,，歲月不得人。

72,、踏實做事,，誠實待人,，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

73,、相信自己能行，證明自己能行,。

74,、學而不厭是我人生的`樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求,。

75,、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意,，培育人類的花朵,，繪制燦爛的春天。

76,、一個人,，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀,。

77,、教師的職責就在于使學生健康快樂的成長。

78,、心靈和心靈撞擊,，生命和生命對話。

79,、博學耐心寬容,，是教師最基本的素質。

80,、養(yǎng)不教,，父之過；教不嚴,，師之惰,。

81、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存,。

82,、用心關注孩子，用心接納孩子,，用心體會孩子,。

83、當把工作看作一種興趣時,，工作便是一種幸福,。

84、不能在眾多的流星理論中迷失了自我,。

85,、業(yè)精一分汗干滴，愛心一顆花萬朵,。

86,、人生的目的在于服務，而不在享受,。

87,、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

88,、師愛比天容萬物,，師德為地育群芳。

89,、以人為本,，是一切教育的出發(fā)點。

90,、沒有愛的教學,，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭,。

91,、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。

92,、重要的不是思想，而是思想的深度。

93、愛就是教育,，沒有愛便沒有教育,。

94,、教學相長，在教育和教學過程中,，我們也會學到很多,。

95,、傾聽別人是提高自己的一種戰(zhàn)略手段,。

96、學生對教師的尊敬的唯一源泉,，在于教師的德和才,。

97、愛我們的每一個孩子,，因為在愛的天平上,，每個人都是平等的。

98,、含辛茹苦,，嘔心瀝血，忘我工作,。

99,、最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的,。

100,、生以求知為樂，師以從教為榮,。

101,、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

102,、有作為,，才有地位。

103,、不向前不知道路遠,，不學習不明白真理。

104,、真情打動學生,，誠心感化學生，心靈聆聽學生,，汗水澆灌學生,。

105、千教萬教教書求真,，千學萬學學做真人,。

106、尺有所短,，寸有所長,，物有所不足，智有所不明。

107,、燃燒自己,，照亮別人。

108,、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。

109,、用快樂的音符,，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界,。

110,、循循善誘，誨人不倦的是老師,。

111,、內存一個愛，外顯一個笑,。

112,、只有你尊重學生，學生才會尊重你,。

113,、關愛童心，感受真愛,，欣賞童趣,。

114、你的心里沒有陽光,，你的教育就不會輝煌,。

115、養(yǎng)不教,，父之過,；教不嚴，師之惰,。

116,、書到用時方恨少，事非經過不知難,。

117,、寓樂于教，寓教于樂,。

118,、幼教事業(yè)是一座大花園,，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

119,、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地,。

120、不放手讓孩子去做,，猶如血液循環(huán)受到阻礙,，是會防害孩子增強體質的。

121,、好的集體中,，學生自尊心是極易培養(yǎng)的。

122,、是寬容而不是縱容,，是誘導而不是命令。

123,、其身正,，不令其行，其身不正,，雖令不行,。

124、愛心決心專心耐心恒心信心努力堅強,。

125,、讓星星撒滿整個夜空,，讓孩子填滿整個心胸,。

126、寬容別人等于祝福自己,。

127,、我相信，成就千里馬,，就成就伯樂,；成就了學生，就成就了自己,。

128,、誰愛孩子，孩子就愛她,；只有愛孩子的人,，她才能教育孩子。

129,、身教重于言教,。

130,、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起,。

131,、讓學生每天都能進步一點點，再進步一點點,，這是我的追求,。

132、播種歡樂的種子,，讓花朵在天籟中綻放,。

133、用微笑迎接微笑,，用心靈碰撞心靈,，用激情點燃激情，用關愛呼喚心靈,。

134,、人以信立世，師以德育人,。

135,、全心全意為學生服務。

136,、在教學上,，要做教師兼學者；在寫作上,，要做學者兼教師,。

137、嚴于己,，而后勤于學生,，這個無愧為教師的天職。

138,、關愛每一個孩子,，他們的成長是我最大的快樂！

139,、有志者事竟成,。

140、真心付出一定會有豐厚的回報,。

141,、教書育人，快樂人生,。

142,、你不能控制他們,，但你可以掌握自已。

143,、我熱愛這份事業(yè),，無論平凡，無論貧窮,。

144,、差生身上應更多體現(xiàn)著老師的愛。

145,、精勤求學,，敦篤勵志，果毅力行,，忠恕任事,。

146、新的一天是新的起點,，不斷小結不斷提高,，無限創(chuàng)造。

147,、愛心是成功教育的原動力,。

148、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰,。

149,、在學生的心靈里，搭起一座健康之橋,，通向過去現(xiàn)在和將來,。

150、嘗試是鑄造成功人生的前奏,。