總結(jié)能夠讓我們看到自己的成長(zhǎng)軌跡，保持積極向上的心態(tài),。怎樣寫好一篇總結(jié),，是許多人在寫總結(jié)過程中遇到的難題。接下來將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，希望能夠幫助您更好地了解情況,。

消防員培訓(xùn)心得分享篇一

近日，作為公司的一名員工,，我參加了工廠的消防員培訓(xùn),。通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到消防工作的重要性,，并積累了不少實(shí)用的知識(shí)和技能,。接下來我將從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式,、培訓(xùn)收益,、培訓(xùn)反思以及未來工作愿景等五個(gè)方面，總結(jié)我在消防員培訓(xùn)中的體會(huì)和心得,。

首先,，培訓(xùn)內(nèi)容。通過培訓(xùn),，我學(xué)到了許多基本的消防知識(shí),，例如如何正確使用消防器材、如何滅火,、如何進(jìn)行緊急疏散等,。培訓(xùn)老師向我們?cè)敿?xì)介紹了各種常見火災(zāi)的起因和防范措施,，并就實(shí)際操作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示,。此外，在培訓(xùn)過程中,，我們還了解了消防法律法規(guī)和工廠的消防安全制度,，以及如何正確處理突發(fā)事故等,。

其次，培訓(xùn)形式,。這次培訓(xùn)采用了多種形式,，例如理論講解,、實(shí)地考察和模擬演練等。通過講解,，我們對(duì)相關(guān)概念和理論有了更為深入的了解,；通過實(shí)地考察，我們對(duì)工廠的消防設(shè)施和安全規(guī)定有了直觀的感受,；通過模擬演練,，我們對(duì)實(shí)際操作有了更為熟練的掌握。這些不同形式的培訓(xùn)相輔相成,，使我們能夠全面掌握消防知識(shí)和技能,。

第三，培訓(xùn)收益,。這次培訓(xùn)讓我從根本上認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性,。我明白了只有具備一定的消防知識(shí)和技能，才能在突發(fā)火災(zāi)等緊急情況下保護(hù)自己和他人的安全,。另外,，培訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高了我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)迅速組織疏散和滅火的能力,。此外,，培訓(xùn)還讓我們樹立了安全意識(shí)，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,，有效地預(yù)防了火災(zāi)事故的發(fā)生,。

第四，培訓(xùn)反思,。通過培訓(xùn)的反思,，我認(rèn)識(shí)到還有許多自己需要提高的地方。首先是對(duì)消防設(shè)備的熟悉程度不足,，我在模擬演練時(shí)對(duì)某些消防器材的使用還需要進(jìn)一步的實(shí)踐和熟練,。其次是應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的心理素質(zhì)有待提高，我在緊急疏散演練中還顯得慌亂和緊張,，需要進(jìn)一步訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力,。總之,，通過反思,，我對(duì)自己的不足有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，并制定了進(jìn)一步提高的計(jì)劃,。

最后,，未來工作愿景。參加這次培訓(xùn)后,，我決心要成為一名優(yōu)秀的消防員。我將繼續(xù)不斷提高自己的消防知識(shí)和技能，積極參與公司的消防工作,，并且在平時(shí)的生活中,，時(shí)刻保持對(duì)安全的關(guān)注。我期望能夠成為公司的消防骨干人員,，為企業(yè)和員工的安全保駕護(hù)航,，為建立一個(gè)安全可靠的工作環(huán)境而努力奮斗。

總之,，通過這次工廠消防員培訓(xùn),，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了技能,，還深刻地認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性,。消防員是一個(gè)光榮而偉大的職業(yè)，我將銘記培訓(xùn)所得,，不斷完善自己,，為保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

消防員培訓(xùn)心得分享篇二

火,，既給人類帶來了光明,，但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失,，才會(huì)回過頭來警醒,。因此為增強(qiáng)員工的消防意識(shí)，貫徹總公司安全消防方針,，我們天章公司淋膜車間近日組織了一次消防演練活動(dòng),。通過這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了的消防意識(shí),，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力,。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1,、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,，要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)，組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,，避免火災(zāi)的蔓延,，有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng),，不要擁擠，否則后果不堪設(shè)想,。

2,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)車間內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張,、亂跑,，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向,，并在火勢(shì)未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3,、起火時(shí),，如果道路被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,，防止進(jìn)煙,，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體,，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身，如果通道中只有煙沒有火,，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū)。

4,、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),，提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等,。

5,、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí),，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,，切實(shí)消除安全隱患。

消防員培訓(xùn)心得分享篇三

20_年,，我鎮(zhèn)的護(hù)林防火工作在縣護(hù)林防火指揮部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“預(yù)防為主,、積極消滅”的方針,，努力提高防控水平和應(yīng)急能力，在各村和廣大人民群眾的艱辛努力下,，全面落實(shí)各項(xiàng)防火措施,，精心部署,，狠抓落實(shí)，周密安排,，狠抓護(hù)林防火工作不放松,，使我鎮(zhèn)護(hù)林防火工作取得了較好成效,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)得力、責(zé)任明確,。

鎮(zhèn)政府成立了護(hù)林防火指揮部,，指揮長(zhǎng)由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，真抓實(shí)管,，為順利開展護(hù)林防火工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。鎮(zhèn)護(hù)林防火指揮部成立了專業(yè)森林消防隊(duì),，是撲救森林火災(zāi)的突擊軍,，為及時(shí)撲滅火災(zāi)提供了有力的保障。在防火期內(nèi),，各單位都全面落實(shí)了森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,，做到“山有人管、林有人護(hù),、責(zé)有人擔(dān)”,。各村也都成立了護(hù)林防火領(lǐng)導(dǎo)小組，并且組建了以共青團(tuán),、民兵為主的撲火小分隊(duì),，公益林聘請(qǐng)了專職護(hù)林員。

二,、加強(qiáng)宣傳教育工作,，提高群眾防火意識(shí)。

森林火災(zāi)的發(fā)生,，絕大多數(shù)都是人為引起的,。因此做好林區(qū)群眾的思想工作，嚴(yán)格控制火源,，可以大大減少甚至能杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生,。20_年我鎮(zhèn)采取標(biāo)語、專題會(huì)議等多種形式對(duì)《森林法》,、《森林防火條例》等林業(yè)法律法規(guī)進(jìn)行了廣泛深入地宣傳,，書寫防火宣傳標(biāo)語500余條、制作宣傳橫幅6幅,，發(fā)放《致農(nóng)民朋友的一封信》2500份,，召開鎮(zhèn),、村、組護(hù)林防火專題會(huì)議20余次,，林區(qū)群眾受教育面達(dá)到100%,。

冬至、春節(jié),、清明等高危時(shí)段,，我鎮(zhèn)包村干部都配合和村在林區(qū)各主要路口設(shè)立護(hù)林防火宣傳站、點(diǎn),，加大宣傳巡護(hù)力度,，對(duì)周邊癡、啞,、聾,、傻人員不但做到登記在冊(cè)，而且進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控,。防火期間，鎮(zhèn),、村,、組干部利用一切機(jī)會(huì)給群眾宣傳防火知識(shí)，使防火工作家喻戶曉,，人人皆知，將護(hù)林防火方針政策變成廣大群眾的自覺行動(dòng),，做到了群防群護(hù),。形成了“森林防火,、人人有責(zé)”“林區(qū)大事,、防火第一”的良好輿論氛圍，群眾的防火意識(shí)得到了加強(qiáng),，頭腦里防火這根弦繃的更緊，森林防火已達(dá)到了戶戶關(guān)心,、人人重視的程度,。

二、責(zé)任制層層落實(shí)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲考核,。

森林防火工作的各項(xiàng)負(fù)責(zé)制和責(zé)任制在我鎮(zhèn)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,。分別與各村、組簽訂了護(hù)林防火責(zé)任書;同時(shí),，把護(hù)林防火工作納入農(nóng)村日常工作進(jìn)行日常管理,。并積極配和村的管護(hù)工作，保證了林區(qū)各山頭地塊都有專人負(fù)責(zé)管理,，不留死角,，為實(shí)現(xiàn)“無森林火災(zāi)、無亂砍濫伐,、無森林病蟲害”打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，同時(shí)也增強(qiáng)了林區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、干部,、群眾的護(hù)林防火責(zé)任心。

三,、加強(qiáng)火源管理,，消除火災(zāi)隱患。

加強(qiáng)火源管理,，控制了火源,，就把握住了防火的關(guān)鍵所在。防火期內(nèi),，加強(qiáng)火源管理,，禁止一切野外用火是林區(qū)森林防火的核心工作。首先,，我們轄區(qū)內(nèi),，對(duì)野外生產(chǎn)用火，都采取了嚴(yán)格的報(bào)批手續(xù),，堅(jiān)持做到了“六不準(zhǔn),、五不燒”。并且劃定了區(qū)域用火,，清理了用火環(huán)境,，收到了一定的效果。其次,，在防火警戒期和高火險(xiǎn)天氣內(nèi),，特別在冬至、清明,、春節(jié),、十五這些關(guān)鍵時(shí)期內(nèi)，我們都在重要地段采取了死看硬守,、巡邏設(shè)卡,，特別是上墳祭祖,，我們讓其采取“田中焚燒、墳上跪拜”的形式,，杜絕火源上山,。并且加強(qiáng)了弱智、精神病人,、癡呆人的監(jiān)護(hù)管理,，明確監(jiān)護(hù)責(zé)任人，通過教育,、宣傳,、明確責(zé)任。從而有力地控制了火源入山,，防止了林火的發(fā)生,，保護(hù)了森林資源的安全。

四,、嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班,，確保通訊暢通。建立了完善的聯(lián)絡(luò)體系,。

防火期間,，鎮(zhèn)政府都執(zhí)行了防火期內(nèi)24小時(shí)值班制度，并且防火期內(nèi)都有領(lǐng)導(dǎo)帶班,，且確保通訊暢通,，一旦發(fā)現(xiàn)問題，領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)處理,。鎮(zhèn)護(hù)林防火指揮部要求全鎮(zhèn)干部職工,、森林消防隊(duì)全體成員手機(jī)、電話保持全天開通,，值班人員24小時(shí)在崗,，一有火情發(fā)生能在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)啟動(dòng)撲火機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)“打早,、打小、打了”,，使林火損失降低到最小,。

五、加大投入,，確保撲火救災(zāi)工作,。

我鎮(zhèn)在狠抓預(yù)防工作的同時(shí)，還十分重視撲救火災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并制定了行之有效的撲火救災(zāi)預(yù)案,。鎮(zhèn)黨委,、政府投入護(hù)林防火專項(xiàng)資金，組建了以鎮(zhèn)村民兵為基礎(chǔ)的專業(yè)森林消防隊(duì),，各村也成立義務(wù)撲火隊(duì)員,，并在縣林業(yè)局的大力支持下配齊了滅火器材，確保了我鎮(zhèn)林區(qū)全年無森林火災(zāi),。

全力抓好我區(qū)消防安全工作,，著力解決影響火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定和公共消防安全的重大問題，嚴(yán)防各類火災(zāi)事故發(fā)生,，按照省,、市政府對(duì)冬春消防安全工作的要求，區(qū)政府決定,，從12月24日至今年3月31日,，在全區(qū)范圍內(nèi)開展冬春消防安全專項(xiàng)整治工作，制定本工作方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),，提高全區(qū)防控火災(zāi)的意識(shí)和能力為目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前消防工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),，切實(shí)增強(qiáng)做好冬季消防安全專項(xiàng)整治工作的政治責(zé)任感和緊迫感,，結(jié)合冬春消防安全的階段性特點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)整治，消除火災(zāi)隱患,，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo),。

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)政府成立全區(qū)冬春消防安全整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：_區(qū)長(zhǎng)助理,、_分局局長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：_區(qū)安監(jiān)局局長(zhǎng),。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在公安_分局消防大隊(duì)，主任由趙群生兼任,，副主任由楊占偉兼任,。

各街辦、各部門要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)冬春消防安全整治工作的領(lǐng)導(dǎo),，制定具體的工作措施和方案,，周密部署，明確責(zé)任,。

三,、整治范圍及重點(diǎn)。

整治范圍：商場(chǎng),、市場(chǎng),、賓館、飯店,、旅游景點(diǎn)(區(qū)),、醫(yī)院、學(xué)校,、公共娛樂等人員密集場(chǎng)所;重要的科研單位,、高層公共建筑等消防安全重點(diǎn)單位;糧、棉,、木材,、百貨等物資集中的大型倉庫和堆場(chǎng);天然氣、液化氣,、石油化工等易燃易爆危險(xiǎn)物品生產(chǎn),、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng),、銷售,、運(yùn)輸場(chǎng)所;煙花爆竹生產(chǎn)單位、儲(chǔ)存庫房,、經(jīng)銷門店等場(chǎng)所;生產(chǎn),、倉儲(chǔ)、住宿等“三合一”場(chǎng)所以及其他各類存在火災(zāi)隱患的單位;存在火災(zāi)隱患逾期未改被依法責(zé)令停業(yè)整改的單位;列入?yún)^(qū)政府掛牌督辦至今未整改銷案的.重大火災(zāi)隱患單位,。

整治重點(diǎn)：

(一)消防設(shè)施：火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警,、自動(dòng)滅火和防排煙系統(tǒng)等自動(dòng)消防設(shè)施缺少、損壞,、癱瘓,，安裝、使用假冒偽劣消防產(chǎn)品等問題,。

(二)建筑消防：安全出口,、疏散通道、防火分區(qū)不符合國(guó)家工程建筑消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等問題,。

(三)消防規(guī)劃：消防安全布局不合理,，公共消防設(shè)施、通道,、水源缺少或不適應(yīng)消防安全需要等問題,。

(四)重點(diǎn)區(qū)域：城中村、區(qū)內(nèi)各類市場(chǎng)和集生產(chǎn),、銷售,、儲(chǔ)存、居住為一體的“三合一”,、“多合一”建筑群存在的耐火等級(jí)低,、安全出口和疏散通道堵塞或不足、防火間距不足,、消防車通道不暢,、消防水源缺乏等問題。

(五)消防管理：消防安全組織,、責(zé)任,、制度、措施未落實(shí),，違反易燃易爆消防安全管理規(guī)定的各種行為,，違章用火、用電,、用油,、用氣等問題，消防安全重點(diǎn)單位未制定滅火應(yīng)急及安全疏散預(yù)案,，未定期開展模擬演練等問題,。

四、工作任務(wù),。

冬春消防安全專項(xiàng)整治期間，各街辦,、各部門要按照區(qū)政府統(tǒng)一部署,，重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：

(一)全力抓好消防安全專項(xiàng)整治，著力解決影響火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定和公共消防安全的重大問題,。各街辦,、各部門要結(jié)合各自管轄實(shí)際，認(rèn)真開展冬春消防安全整治工作,，進(jìn)一步加大對(duì)重大火災(zāi)隱患單位治理力度,，嚴(yán)厲打擊違反消防法律法規(guī)行為，凡未完成今年區(qū)政府掛牌督辦重大火災(zāi)隱患整改任務(wù)的各街辦,、各部門,，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自督辦,，并會(huì)同區(qū)安監(jiān)局、公安_分局消防大隊(duì),，及時(shí)協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題,，確保在今年12月底以前消除隱患，摘牌銷案;對(duì)未按時(shí)整改銷案的,，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及督辦人員的責(zé)任,，對(duì)隱患單位及其消防安全責(zé)任人依法予以處罰;對(duì)不認(rèn)真履行火災(zāi)隱患整改責(zé)任發(fā)生火災(zāi)事故造成重大影響的，要依法追究相關(guān)人員的刑事責(zé)任,。

(二)切實(shí)加強(qiáng)值班制度,，加大火災(zāi)事故查處力度。冬春消防安全整治期間,，各街辦,、各部門要督促指導(dǎo)管轄范圍內(nèi)的各企事業(yè)單位加強(qiáng)值班，組織員工開展滅火演練,，確保一旦發(fā)生火情能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)處置，將火撲滅在初起階段,。公安機(jī)關(guān)及消防部門對(duì)冬春期間發(fā)生的火災(zāi)事故,，加大查處工作力度，依法快查快辦,，嚴(yán)肅處理,。

(三)深入開展消防宣傳和教育培訓(xùn)，大力營(yíng)造冬春消防安全專項(xiàng)整治工作良好氛圍,。各街辦,、各部門要以消防宣傳“進(jìn)學(xué)校”,、“進(jìn)社區(qū)”,、“進(jìn)企業(yè)”、“進(jìn)城中村”,、“進(jìn)家庭”為載體,，針對(duì)冬春季節(jié)火災(zāi)的特點(diǎn)，創(chuàng)新宣傳教育形式,，強(qiáng)化防范火災(zāi)的措施,，將防火滅火、安全疏散和自救逃生知識(shí)進(jìn)一步傳播到居民家庭,。教育部門,、學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)要結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”和工作對(duì)師生進(jìn)行消防安全專題教育;區(qū)科技、司法,、勞動(dòng)部門要結(jié)合科普,、普法和特種作業(yè)人員教育培訓(xùn),，加強(qiáng)消防法律法規(guī)、消防知識(shí)的宣傳,、培訓(xùn)和教育,。

五,、責(zé)任分工,。

在區(qū)政府的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，各街辦,、各部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)冬春消防安全整治工作,，動(dòng)員,、安排,、組織,、督促所屬轄區(qū)企事業(yè)單位開展冬春消防安全專項(xiàng)整治工作,，區(qū)安監(jiān)局、公安_分局消防大隊(duì)組織專門力量開展消防安全專項(xiàng)整治檢查,，督促轄區(qū)各單位,、社區(qū)落實(shí)火災(zāi)防范措施。

區(qū)級(jí)部門要結(jié)合自身職能認(rèn)真開展工作,。教育,、衛(wèi)生,、文化,、人防、旅游,、民政等部門要組織動(dòng)員本行業(yè),、本系統(tǒng)各單位做好消防安全工作，督促落實(shí)消防安全責(zé)任制,，廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng)，及時(shí)消除火災(zāi)隱患,，確保消防安全;區(qū)建設(shè),、工商、城管等部門要積極會(huì)同消防部門實(shí)施消防監(jiān)督檢查,、及時(shí)撲救各類火災(zāi)事故;公安_分局要組織動(dòng)員,、檢查指導(dǎo)各派出所加強(qiáng)消防監(jiān)督管理,、檢查、整治工作,，按照公安部實(shí)施社區(qū),、城中村警務(wù)戰(zhàn)略決定的要求，落實(shí)社區(qū),、農(nóng)村警務(wù)室的消防監(jiān)督管理職能,，加強(qiáng)消防監(jiān)督管理工作;區(qū)安監(jiān)局要切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的消防監(jiān)督工作，嚴(yán)禁各種違章作業(yè),，加強(qiáng)對(duì)煙花爆竹生產(chǎn),、儲(chǔ)存、運(yùn)輸,、銷售單位的監(jiān)督管理和督查工作,，嚴(yán)格執(zhí)法，切實(shí)消防火災(zāi)隱患,，防止各類火災(zāi)事故發(fā)生,。

區(qū)安監(jiān)局和消防部門在冬春消防專項(xiàng)整治期間，要組織力量對(duì)消防安全重點(diǎn)單位實(shí)施消防監(jiān)督檢查,，督促整改火災(zāi)隱患,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)圣誕、元旦,、春節(jié)及元宵節(jié)期間人員聚集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所的消防監(jiān)督檢查,，加強(qiáng)對(duì)各類大型群眾性聚會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所的消防監(jiān)督檢查，加強(qiáng)對(duì)重大火災(zāi)隱患的檢查,、督辦,、指導(dǎo)工作。依照公安部“11.19”全國(guó)冬季防火工作電視電話會(huì)議提出的要求,，在消防安全專項(xiàng)整治工作中,，必須嚴(yán)格執(zhí)行“一條高壓線，三條鐵規(guī)”,，即凡未經(jīng)防火設(shè)計(jì)審核和消防驗(yàn)收合格就投入使用的建筑工程,，一律依法堅(jiān)決予以關(guān)閉;凡公眾聚集場(chǎng)所疏散通道、安全出口封堵,，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)不能立即整改的,，一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整改;凡公眾聚集場(chǎng)所自動(dòng)消防設(shè)施損壞、不能正常運(yùn)行,，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)不能立即整改的,，一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整改;凡地下營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所安全出口達(dá)不到消防安全要求，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)不能立即整改的,，一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整改,。

六,、工作步驟。

冬春消防安全專項(xiàng)整治工作按照動(dòng)員部署,、檢查落實(shí)和總結(jié)驗(yàn)收三個(gè)階段進(jìn)行,。

(一)動(dòng)員部署階段(12月24日至12月31日)。

根據(jù)全區(qū)工作方案的要求,，各街辦,、各部門要及時(shí)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定嚴(yán)密的實(shí)施方案,，明確任務(wù),，落實(shí)責(zé)任。各部門領(lǐng)導(dǎo)小組向社會(huì)公告冬春消防安全整治工作的范圍,、內(nèi)容和要求,，曝光典型火災(zāi)案例，跟蹤隱患整改,。

出自 sevw.cn

(二)方案實(shí)施階段(元月1日至今年2月29日),。

各街辦、各部門要嚴(yán)格落實(shí)冬春消防安全整治工作責(zé)任,，按照方案開展整治工作,，依法督促有關(guān)單位及時(shí)消除火災(zāi)隱患。分別成立由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的檢查組深入冬春季節(jié)易發(fā)生火災(zāi)事故的重點(diǎn)行業(yè),、區(qū)域,、單位和場(chǎng)所，督促,、檢查,、指導(dǎo)消防專項(xiàng)整治工作，大力推動(dòng)本轄區(qū),、本行業(yè)消防安全整治工作深入,、扎實(shí)、全面開展,，取得良好成效,。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的重大火災(zāi)隱患，要強(qiáng)化監(jiān)督整改措施,，規(guī)定整改時(shí)限,，明確責(zé)任人，依法督促整改,。

(三)總結(jié)驗(yàn)收階段(今年3月1日至今年3月31日),。

冬春消防安全整治期間，區(qū)政府將組織有關(guān)部門對(duì)各街辦、各部門落實(shí)冬春消防安全整治工作情況進(jìn)行抽查和督查(具體時(shí)間另行通知),。冬春消防安全整治工作結(jié)束后，各街辦,、各部門要認(rèn)真總結(jié),，并于4月5日前將書面總結(jié)報(bào)區(qū)冬春消防安全整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

七,、工作要求,。

(一)高度重視，周密部署,。各街辦,、各部門要充分認(rèn)識(shí)冬春消防安全整治工作的重要性，以高度政治責(zé)任感,，制定實(shí)施方案,，認(rèn)真安排，周密部署,，確保專項(xiàng)整治工作落到實(shí)處,，取得實(shí)效。

(二)落實(shí)責(zé)任,，強(qiáng)化整改,。要認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制，加大宣傳工作力度,，加大隱患排查和整改力度,，營(yíng)造良好的輿論氛圍，及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)冬春消防安全整治工作深入開展,。

(三)加強(qiáng)值班，保持信息暢通,。各街辦,、各部門要確定一名專職聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)本轄區(qū),、本系統(tǒng)消防安全工作的信息收集,，確保上情下達(dá),，重大情況及時(shí)報(bào)告,。

消防員培訓(xùn)心得分享篇四

最近我參加了一次為期兩周的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理培訓(xùn)，由一家知名咨詢公司舉辦,。這次培訓(xùn)由一系列講座,、小組討論和實(shí)戰(zhàn)演練組成，旨在提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理技能。我在這里分享一些我在這次培訓(xùn)中的心得和收獲,。

首先,，這次培訓(xùn)讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我意識(shí)到,，一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)可以推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展,，而有效的團(tuán)隊(duì)建立在互信、共享的目標(biāo)和明確分工的基礎(chǔ)上,。我學(xué)到了如何更有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通,，如何傾聽和理解他人，以及如何推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的參與和貢獻(xiàn),。

其次,，我學(xué)到了項(xiàng)目管理的基本原則，如風(fēng)險(xiǎn)管理,、時(shí)間管理和資源管理,。我明白了如何制定項(xiàng)目計(jì)劃,，如何設(shè)定里程碑，如何分配和協(xié)調(diào)資源，以及如何及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目進(jìn)度,。這些知識(shí)將大大提高我在項(xiàng)目管理中的信心和能力,。

此外,，這次培訓(xùn)還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力,。我學(xué)會(huì)了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,，如何處理團(tuán)隊(duì)沖突,，以及如何建立和維護(hù)一個(gè)健康的工作環(huán)境。

最后,，這次培訓(xùn)也讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了更深入的理解,。我明白了如何更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的變化，如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展,，以及如何在工作中尋求和提供反饋,。

總的來說，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,。我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,，還對(duì)自己的職業(yè)和生活態(tài)度有了新的理解。我相信,，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。

消防員培訓(xùn)心得分享篇五

消防安全事故對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展帶來嚴(yán)重危害和影響，國(guó)家和社會(huì)對(duì)消防事業(yè)的重視關(guān)注也越來越高,。以下本站小編為你帶來工廠消防員,。

希望對(duì)你有所幫助!

為使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員,、財(cái)物的疏散處理,，確保員工生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，20xx年5月28日,，公司組織了消防知識(shí)培訓(xùn)及演練活動(dòng)。

演練緊張,、有序進(jìn)行,，并取得圓滿成功。通過此次消防演練,，不僅增強(qiáng)了全體員工,，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體員工及租賃人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位,。

這次消防演練活動(dòng),，安排周密，從演練策劃,、前期準(zhǔn)備,、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助,。公司安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)這次演練工作高度重視,，認(rèn)真審定演練方案,，確定演練目的、原則和規(guī)模,，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署,，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令,，觀察演練情況,，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。

二,、籌劃縝密,，演練方案安全可行。

根據(jù)安全環(huán)保管理委員會(huì)要求，從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法,，提高自我安全意識(shí),，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究,，擬定了“公司消防演練方案”,。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明,。

三,、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好,。

上午9：30,，公司組織全體員工首先在一樓會(huì)議室觀看消防知識(shí)宣傳片，學(xué)習(xí)消防安全的必備知識(shí),，包括消防的重要性和必要性,、安全標(biāo)志牌的含義、滅火器的分類,、適用范圍等,，起到良好的效果。

隨后,，公司品管部等負(fù)責(zé)人對(duì)滅火器的使用方法進(jìn)行了具體的講解和演示,。而后參與演練的人員一一親自體會(huì)了如何正確的使用滅火器。

消防演練緊張有序,，安全保證工作到位,，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功,。

三,、通過演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的通過消防演練,，員工的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng),。

1、參與人員,，特別是租賃人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。

2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織,、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處,。

3,、演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使參與人員特別是租賃人員的消防安全知識(shí),、突發(fā)應(yīng)急能力,、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4,、演練過程中,，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽指揮”,，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

5,、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力,、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉,。

通過這次的消防演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工及租賃人員的防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn),、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,，以便在事故中達(dá)到快速、有序,、及時(shí),、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,，以提高我們分公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害，減少事故損失,，確保公司安全,、健康、有序的發(fā)展,。

火,，既給人類帶來了光明，但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難,。而火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失,，才會(huì)回過頭來警醒,。因此為增強(qiáng)員工的消防意識(shí)，貫徹總公司安全消防方針,，我們天章公司淋膜車間近日組織了一次消防演練活動(dòng),。通過這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了的消防意識(shí),，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力,。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1,、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,，要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)，組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,，避免火災(zāi)的蔓延,，有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要擁擠,，否則后果不堪設(shè)想,。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)車間內(nèi)失火時(shí),，切忌慌張,、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位,，確定風(fēng)向,，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

3,、起火時(shí)，如果道路被封死,，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口,，防止吸入熱煙和有毒氣體,，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身,，如果通道中只有煙沒有火,，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū)。

4,、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),，提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等,。

5,、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí),，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,，切實(shí)消除安全隱患。

我部為提高全員消防意識(shí),，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí),。消除火災(zāi)隱患,。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等,。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月“為楔機(jī),，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上“為主題,。我部在20xx年11月9日“消防日“舉行了防火演練,。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩,。防火演練總結(jié)如下：

一,、取得的成績(jī)。

全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高,，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解,。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織,、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中,。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高,。

演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí),，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,，自我防護(hù)能力,，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等,。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性,。

演練過程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華,。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?；旧线_(dá)到了防火演練的目的,。

二、不足之處,。

少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真,。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠,，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散,、不夠嚴(yán)肅,。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí),，整體演練效果不是太好,。

三、后續(xù)工作安排,。

減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任,。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行,。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體,。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作,。增強(qiáng),。

應(yīng)急預(yù)案。

的可行性,。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全,。

消防員培訓(xùn)心得分享篇六

鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防員培訓(xùn)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民參與公共安全事務(wù)、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力的重要途徑之一,。參與培訓(xùn)后,，我深受啟發(fā),，意識(shí)到更多應(yīng)對(duì)緊急情況的必要性。今天,，我將分享我在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和獲得的體驗(yàn),，希望能夠激勵(lì)更多人參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防員培訓(xùn)，共同構(gòu)建安全和諧的社區(qū)環(huán)境,。

在培訓(xùn)過程中,，我首先學(xué)到了火災(zāi)預(yù)防的重要性。我們被教導(dǎo)了如何識(shí)別潛在的火災(zāi)危險(xiǎn),，并且應(yīng)該如何采取預(yù)防措施降低火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),。例如，我們應(yīng)保持電氣設(shè)備的安全運(yùn)行,，不堆放易燃材料,，定期檢查煤氣、電氣設(shè)施等,。此外,，我還學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器并迅速疏散人員。這些知識(shí)在日常生活中也非常實(shí)用,，可以幫助我們防止火災(zāi)的發(fā)生,，并妥善應(yīng)對(duì)緊急情況。

其次,，我認(rèn)識(shí)到了消防安全的團(tuán)隊(duì)合作重要性,。在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，我們需要與隊(duì)友密切合作,，配合默契才能取得最佳效果,。只有當(dāng)每個(gè)人理解自己的角色和責(zé)任，相互信任,，才能迅速行動(dòng)并控制事態(tài)。培訓(xùn)過程中,，我們進(jìn)行了模擬火災(zāi)的演練,，從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都需要清楚自己的任務(wù),，與其他人配合默契,，這樣才能有效地?fù)錅缁饎?shì)。這種合作精神不僅在消防工作中重要,，也可以幫助我們?cè)谏钪懈玫嘏c他人相處,。

此外，我還學(xué)到了災(zāi)難救援的基本技能,。在培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了緊急情況下的自我保護(hù)方法和如何救助他人,。例如，如何正確使用緊急逃生工具,、自行制造簡(jiǎn)易救生裝置等,。這些技能在遇到自然災(zāi)害或意外事故時(shí)非常重要，可以提高我們自救互救的能力,，保護(hù)自己和他人的生命安全,。

人脈關(guān)系也是我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防員培訓(xùn)中的一大收獲。在培訓(xùn)的過程中,，我結(jié)識(shí)了來自不同背景的人們,，并與他們建立了聯(lián)系。我們通過討論和交流,，學(xué)習(xí)了彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。這些新結(jié)識(shí)的朋友不僅在培訓(xùn)中提供了幫助和支持，也為我打開了更廣闊的社交圈子,。在日后的生活中,，這些人脈關(guān)系將為我提供更多學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

最后,，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防員培訓(xùn)給我?guī)砹艘环N責(zé)任感和使命感,。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防員，我意識(shí)到我有責(zé)任保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全,。我將積極行動(dòng)起來,，鼓勵(lì)更多人參與到鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防員培訓(xùn)中來，共同維護(hù)社區(qū)的安全,。我相信,，通過我們的努力，我們可以建立一個(gè)更安全和諧的社會(huì),，為居民們提供更好的生活環(huán)境,。

總之，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防員培訓(xùn)使我獲益良多,。我學(xué)到了火災(zāi)預(yù)防知識(shí),，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，掌握了災(zāi)難救援的基本技能,。我還建立了新的人脈關(guān)系,，并在培訓(xùn)中培養(yǎng)了責(zé)任感和使命感。我希望更多的人能參與到鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防員培訓(xùn)中來,，讓我們共同努力,，為我們的社區(qū)構(gòu)建一個(gè)更安全的未來！

消防員培訓(xùn)心得分享篇七

中學(xué)校長(zhǎng)處于學(xué)校管理系統(tǒng)的核心地位、領(lǐng)導(dǎo)地位和決策地位,。以下本站小編為你帶來校長(zhǎng)培訓(xùn)心得分享,，希望對(duì)你有所幫助!

參加了云南省教干中心組織的校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在此,，我不僅深切地感受到名校的獨(dú)特魅力,，而且聆聽了知名專家的專題報(bào)告，實(shí)地參觀了武漢市幾所特色學(xué)校,。學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫而緊張,，但我收獲頗豐。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn),。

心得體會(huì),。

一、理論與實(shí)踐相結(jié)合豐富的理論學(xué)習(xí)更新了教育管理新觀念隆重的開班典禮后,，我們就先后聆聽了龍主任,、陳老師等幾位教授和專家的專題講座，還有關(guān)于學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理方面的講座,。在眾多的精彩講座中,，有激動(dòng)也有感動(dòng)，對(duì)我啟發(fā)很大,，開闊了視野,，提高了認(rèn)識(shí)。了解到許多教育教學(xué)新動(dòng)態(tài),，學(xué)到了不少教育理念,。講座涉及到學(xué)校管理、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、素質(zhì)教育,、教師評(píng)價(jià)與激勵(lì)、校園文化建設(shè),、與教師有效溝通,、依法治校等方面，專家們理論闡述,、引經(jīng)據(jù)典,、談心交心，無不使我產(chǎn)生共鳴,。他們娓娓道來，環(huán)環(huán)相扣,，給人啟迪,，促人反省，震撼人心。既氣勢(shì)磅礴,，恢弘大度,，又緊扣實(shí)際，細(xì)致入微,。既讓我們欣賞了名家的風(fēng)采,，又使我們飽食了無比精美的精神大餐;讓我開闊了眼界，拓寬了思維,，明確了使命,。

二、聆聽專家講座,，提升辦學(xué)思想,。

學(xué)習(xí)期間，我們先后聆聽了龍主任,、及來自各校校長(zhǎng)專家的專題報(bào)告,，讓我們更加明確了校長(zhǎng)角色的定位，校長(zhǎng)只有充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,，才能推動(dòng)學(xué)校不斷向前發(fā)展;校長(zhǎng)要善于培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,，幫助教師不斷實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。作為來自農(nóng)村學(xué)校的一名校長(zhǎng),，學(xué)校師資隊(duì)伍缺乏,，一貫制約著學(xué)校的快速發(fā)展，因此,，凡事我大多親力親為,，事務(wù)繁忙，甚至不分工作的主次,，胡子眉毛一把抓,，抓住芝麻丟了西瓜的事情也時(shí)有發(fā)生。聽了專家的專題報(bào)告,，使我明白了如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力,，校長(zhǎng)不能把時(shí)間用于處理日常瑣事,，而是應(yīng)研究辦學(xué)理念,，校長(zhǎng)要修煉自己的溝通能力，打造高效的團(tuán)隊(duì),，發(fā)揮全員領(lǐng)導(dǎo)力,，幫助他人成功。很多專家圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念,，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，展示了學(xué)校的亮點(diǎn)和特色，給我們每個(gè)學(xué)習(xí)者很大的體會(huì),，引發(fā)了我們結(jié)合本校工作進(jìn)行了深入思考,，進(jìn)一步體會(huì)到“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”至理,。

名言,。

總結(jié)的精妙之處,，他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)思想拓寬了我們的視野。在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣高的同時(shí)，自己收獲著思想與理念,，學(xué)習(xí)中逐漸感受到對(duì)知識(shí)的渴望,，他們的講座高屋建瓴,、博大精深又深入淺出，理論與實(shí)踐結(jié)合緊密,，發(fā)人深省,。他們具有的執(zhí)著不屈的辦學(xué)精神、兼容并包的辦學(xué)思想,、銳意創(chuàng)新的辦學(xué)態(tài)度,，足以讓我們受用終生,。

三、實(shí)地參觀考察,，感受辦學(xué)特色,。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,，即在聆聽專家專題報(bào)告的基礎(chǔ)上,，我們有機(jī)會(huì)親自走進(jìn)云南省玉溪、紅河,、建水、等地一些學(xué)校進(jìn)行實(shí)地參觀考察,，看到了一些名校的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化氛圍：尤其是玉溪八中的人文管理給我留下了深刻的印象,，每所學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，覺得每次學(xué)習(xí)參觀都是不虛此行,。另外,，走進(jìn)課堂，看到孩子們專注的學(xué)習(xí)態(tài)度不得不令人嘆服;陽光大課間,，師生一起隨著優(yōu)美的旋律舞動(dòng),，校園里充滿了青春的活力;課間十分，同學(xué)們慢聲輕步下樓的情形至今令人難忘;看到《班級(jí)公約》和《班級(jí)崗位表.》,，才明白怎樣精細(xì)化管理班級(jí);豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，教研組集體備課等，使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)的積淀不是一朝一夕就能完成,，它需要一定時(shí)間的歷練,，要想凸顯學(xué)校特色，提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,，就要提升內(nèi)涵,，需要整體規(guī)劃，要從細(xì)處入手,，通過細(xì)節(jié)求實(shí)效,。各所學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，豐富的學(xué)校內(nèi)涵,，鮮明的辦學(xué)特色,，高效的管理模式都值得我去認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反思,，努力探尋符合我校校情的發(fā)展之路,。

四、同行切磋交流,，碰撞思維火花,。

參加這次培訓(xùn)研修班的學(xué)員都是來自臨滄,、普洱市各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)或者副校長(zhǎng)，有兩市名校的校長(zhǎng),，也有辦學(xué)規(guī)模較小學(xué)校的,，有城市學(xué)校的校長(zhǎng)，也有農(nóng)村的;有小學(xué)的,，也有初中的,。平時(shí)大家工作都比較繁忙，很少有機(jī)會(huì)坐在一起溝通交流,。這次,，市教育局的領(lǐng)導(dǎo)組織的研修培訓(xùn)班，為大家搭建了一個(gè)互相溝通交流的平臺(tái),，短短的一周學(xué)習(xí)時(shí)間,，彼此間建立了友誼，成為了好朋友;更重要的是,，大家來自不同的學(xué)校,，學(xué)習(xí)之余互相交流分享學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，通過切磋交流,，不時(shí)碰撞出思維的火花,。

五、收獲和感悟,。

通過培訓(xùn)我深深體會(huì)到作為一名教育工作者,，必須要做善于學(xué)習(xí)者，校長(zhǎng)要做文化人,，要做有情有智有責(zé)任的人,，要做敢于改革創(chuàng)新的人，以人為本抓管理,，營(yíng)造和諧,、進(jìn)取的校園氛圍，才能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

(一)校長(zhǎng)要做善于學(xué)習(xí)者,，不斷提升自身素質(zhì)和綜合能力,。學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展離不開有思想、有素質(zhì),、開拓進(jìn)取的校長(zhǎng),，要充分認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，為辦好教育而思，為學(xué)校發(fā)展而謀,，充分發(fā)揮核心主導(dǎo)作用,，使自己成為一面旗幟，引領(lǐng)凝聚教師群體,。而要做好這些工作,，校長(zhǎng)必須勤于學(xué)習(xí)，才能做到工作有思路,、有創(chuàng)新,。在今后的工作中一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己職業(yè)生涯中的必需,。不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程改革理論,，學(xué)習(xí)名校名師的教育思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?？磿x報(bào)學(xué)習(xí),，聽課參觀學(xué)習(xí)，校際交流學(xué)習(xí),。當(dāng)然不僅自己學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)全校教職工學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園,，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,，不斷提高教職工的整體素質(zhì),。

(二)校長(zhǎng)要做文化人,，辦學(xué)的最高層次是文化辦學(xué)。文化辦學(xué)是在制度辦學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)制度辦學(xué)的一種超越,，其中文化管理更全面,，更整體，更系統(tǒng),，更注重精神內(nèi)核在學(xué)校管理中的作用,。既然學(xué)校要實(shí)現(xiàn)文化管理，作為學(xué)校管理的首席自然要成為文化人,。

首先校長(zhǎng)要成為有思想的人,。文化人是思想者,，校長(zhǎng)必須要成為思想者。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,，對(duì)教育要實(shí)現(xiàn)思想的領(lǐng)導(dǎo),。其次校長(zhǎng)不僅要成為思想者，而且也要使教師成為有思想的人,。有思想的教師才會(huì)與有思想的校長(zhǎng)交流,，才會(huì)使校長(zhǎng)的思想不斷豐富,，不斷化為辦學(xué)實(shí)踐,。第三校長(zhǎng)要成為能研究的人。文化人是研究者,，校長(zhǎng)要成為能研究的人,，要把辦學(xué)作為學(xué)問來做。要習(xí)慣于在研究狀態(tài)中工作,，在工作狀態(tài)中研究,。

(三)校長(zhǎng)要做有情有智有責(zé)任的人。

有情,。校長(zhǎng)要懷有感恩的心對(duì)待教師,。切不可太把自已當(dāng)回事，把校長(zhǎng)當(dāng)回事,，校長(zhǎng)屬于學(xué)校,，屬于教師，我們之所以成為校長(zhǎng)是因?yàn)橛辛私處煛ＰｉL(zhǎng)要讓身邊的人感到跟我干不會(huì)吃虧,，不要忘記做事的人,，也不要忘記人做的事。

有智,。校長(zhǎng)要做一個(gè)大智若愚的智者,。我們要為下屬創(chuàng)造盡可能好的條件，把教師放在適合他個(gè)人成長(zhǎng)的崗位上,，讓他們懷著美好的愿景,，追尋自已的教育夢(mèng)想。用最大的寬容,，容忍所有的人包括不同政見的人,，要用智慧招安不同政見的人，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出力,。有責(zé)任,。校長(zhǎng)要知人善用，勇于承擔(dān)責(zé)任,。學(xué)校中層是將校長(zhǎng)辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化教師,、學(xué)生的行為的轉(zhuǎn)發(fā)器。對(duì)于學(xué)校中層我們一方面要對(duì)他們辦事過程進(jìn)行指導(dǎo),，另一方面允許他們出差錯(cuò),，對(duì)下屬差錯(cuò)而引起的不良后果校長(zhǎng)要有勇氣承擔(dān)。

(四)要做敢于改革創(chuàng)新的人,。

校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念,，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀,、價(jià)值觀,，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀,。以科研為先導(dǎo),，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益,，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)。在現(xiàn)有的教育管理體制下,，農(nóng)村教育可以說困難重重,，舉步維艱。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村,，立足實(shí)際,，不怕困難,，敢于奮斗，以“質(zhì)量立?！?，以“科研強(qiáng)校”,，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色,，形成自己的品牌,，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高,，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校,。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，勤勞樸實(shí)的合格人才,。

(五)校長(zhǎng)必須認(rèn)真“抓班子帶隊(duì)伍”,，以人為本抓管理。校長(zhǎng)要有良好的服務(wù)意識(shí),，當(dāng)好師生的公仆,，要正確處理協(xié)調(diào)好班子成員之間的工作與生活的關(guān)系，當(dāng)好主管不主觀,，總攬不獨(dú)攬,，處理事務(wù)果斷不武斷。工作中對(duì)班子成員要信任,，不猜疑,，要大度。對(duì)教職工要多關(guān)心,，與人為善,，但要有原則性,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格。一個(gè)稱職的校長(zhǎng),，不應(yīng)成為全校做事最多的人,，而應(yīng)成為全校做事最精的人，使自己的管理更高效,。校長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)授權(quán)和分層管理,、分級(jí)負(fù)責(zé),。只有這樣，才會(huì)調(diào)動(dòng)手下領(lǐng)導(dǎo)及教師的積極性,，學(xué)校管理定會(huì)取得理想的效果,。

總而言之，通過培訓(xùn),，提高了自身的教育理論水平和實(shí)踐能力,，提高了認(rèn)識(shí)，明確辦學(xué)思想,、辦學(xué)理念,，是校長(zhǎng)成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本,，轉(zhuǎn)換觀念,，打破傳統(tǒng)的教育思想對(duì)人們的束縛，學(xué)校的發(fā)展離不開校長(zhǎng)的引領(lǐng)和教師的扎實(shí)有效的工作,。在今后的工作實(shí)踐中要加倍努力,，為營(yíng)造一個(gè)和諧進(jìn)取的校園氛圍，打造出一個(gè)有著鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校,，真正為每一位孩子的幸福人生奠基,。

新年伊始，喜逢盛世,?？h教育局為進(jìn)一步貫徹“xx大”精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，振興太和教育事業(yè),，舉辦了中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班。這一舉措對(duì)全縣教育工作的有效開展具有深刻的指導(dǎo)意義,。在培訓(xùn)中,，黨校老師帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)所作的“xx大”

工作報(bào)告。

的報(bào)告高屋建瓴,，鼓舞人心,，催人奮進(jìn)通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)要實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)的戰(zhàn)略，培養(yǎng)人才是關(guān)鍵,，要完成黨制定的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略的這個(gè)歷史使命,，我們每個(gè)人都責(zé)無旁貸黨的“xx大”報(bào)告夸大指出“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”,，對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展和改革進(jìn)行了新的全面部署,，充分地體現(xiàn)了以同道為的黨中心立足社會(huì)主義低級(jí)階段基本國(guó)情和新的歷史出發(fā)點(diǎn)謀劃教育發(fā)展的戰(zhàn)略思路，表明了中國(guó)全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和深進(jìn)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,，對(duì)教育事業(yè)更好地適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì),，構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)的需要,，具有極為重要的指導(dǎo)意義黨的“xx大”報(bào)告不僅在社會(huì)建設(shè)部分把教育題目放在前位，而且在經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè),、文化建設(shè)，黨的建設(shè)等其他部分也對(duì)教育相關(guān)的使命和任務(wù)進(jìn)行了多方面的闡述,，形成了戰(zhàn)略思想和方針“從教育是民族振興的基石”可以看出,，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展是以同道、同道位核心的第二,、三代黨中心領(lǐng)導(dǎo)集體和以同道為的黨中心一以貫之,、與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略思路同道深刻指出“一個(gè)十億人口的大國(guó)，教育搞上往了,，人才資源巨大上風(fēng)是任何國(guó)家比不了的”他遠(yuǎn)矚確立了“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來”的重要指導(dǎo)方針,。

大”報(bào)告精神,，社會(huì)主義的低級(jí)階段的目標(biāo)定于“促進(jìn)人的全面發(fā)展”，而教育又是最能體現(xiàn)以人為本,，促進(jìn)人全面發(fā)展精神的崇高事業(yè),。所謂“教育是民族振興的基石”，就在于“教育是進(jìn)步人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑,，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程,。黨的“xx大”報(bào)告全面闡述了教育方針的要義：“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù),，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和*人?！痹诖嘶A(chǔ)上,，黨的xx大報(bào)告還進(jìn)一步的提出：“要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)步教育現(xiàn)代化水平,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和*人,，辦好人民滿足的教育”。這與對(duì)貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的要求是密切相聯(lián)的,。

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消防員培訓(xùn)心得分享篇八

此次培訓(xùn)主要采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行,。26日下午，先是由社區(qū)消防局培訓(xùn)中心教官播放“防火墻”工程暨“四個(gè)能力”建設(shè)專題片,，全國(guó)重特大火災(zāi)案例,；然后由趙春軍教官培訓(xùn)使用滅火器進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練和示范，并指導(dǎo)各個(gè)小組前來的義務(wù)消防員如何正確使用滅火器,、滅火毯進(jìn)行滅火,。通過理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我們了解到滅火的四種基本方法：隔離滅火法,、窒息滅火法,、冷卻滅火法和抑制滅火法。

第二天上午,，我們學(xué)習(xí)了“四個(gè)能力”建設(shè)：檢查和整改火災(zāi)隱患能力,、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力的建設(shè),，以及消防法律法規(guī)的學(xué)習(xí),。我們深刻地意識(shí)到“四個(gè)建設(shè)”對(duì)于企業(yè)消防安全的重要性。下午由消防協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)陳印生為我們做“建筑消防設(shè)施與消防器材的使用,、維護(hù),、管理及滅火器的使用”的培訓(xùn)。第三天主要是“火災(zāi)形勢(shì),、特點(diǎn)及應(yīng)急疏散與滅火”的學(xué)習(xí)和此次培訓(xùn)的考試,。

這次培訓(xùn)活動(dòng)從防火、逃生,、報(bào)警自救,、滅火幾方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，使我們學(xué)會(huì)了正確使用滅火器材,，掌握了必須具備的消防安全常識(shí),。雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深,，安全是永恒課題,，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,，“水火無情,、全員皆知”。安全是生命線,，消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,，工作任重而道遠(yuǎn)，抓好消防安全工作又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn),，在我們以后的工作中,，我們要以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識(shí)為目的，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作,，才能保持消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定,。

消防員培訓(xùn)心得分享篇九

最近我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)分享活動(dòng)。這是一項(xiàng)由我們公司舉辦的為中層管理人員提供的培訓(xùn),，旨在提高我們的管理技能和知識(shí)水平,。這次培訓(xùn)分享活動(dòng)讓我受益匪淺，我想與大家分享一下我的心得體會(huì),。

首先,，這次培訓(xùn)分享活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)中,，我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，通過與其他同事的交流和互動(dòng)，我對(duì)所學(xué)的知識(shí)和技能有了更深入的理解,。我發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)并不僅僅是為了通過考試或者完成工作任務(wù)，更是為了提高自己的綜合素質(zhì),，讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化,。

其次，這次培訓(xùn)分享活動(dòng)讓我更加自信了,。在培訓(xùn)中,，我們不斷地挑戰(zhàn)自己，嘗試新的思維和方法,。有些方法起初讓我們感到不安或者不自信,，但是隨著時(shí)間的推移，我們逐漸適應(yīng)了新的思維方式,，并且成功地應(yīng)用到了實(shí)際工作中,。這種自信心的提高，不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手,，也讓我在生活中更加自信和有活力,。

最后，這次培訓(xùn)分享活動(dòng)讓我更加了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,。在培訓(xùn)中,，我們不斷地反思和總結(jié)自己的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)并加以發(fā)揚(yáng),，同時(shí)也找到了自己的不足并加以改進(jìn),。這種自我認(rèn)知的提高，讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向，并且有信心和能力去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),。

總之,，這次培訓(xùn)分享活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,，提高了自己的自信心和自我認(rèn)知,，同時(shí)也找到了自己的職業(yè)發(fā)展方向,。我相信,，這次培訓(xùn)分享活動(dòng)將會(huì)對(duì)我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。

消防員培訓(xùn)心得分享篇十

近日,，我有幸參加了一次城市消防員的培訓(xùn),，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn),，我深深感受到了城市消防員的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)精神,。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，分享一下我的培訓(xùn)心得體會(huì),。

首先,，在培訓(xùn)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防員這一職業(yè)的危險(xiǎn)性與辛苦性,。在模擬的火場(chǎng)環(huán)境下,，我們需要穿著厚重的防護(hù)服，戴著沉重的防火頭盔,，背負(fù)著沉重的滅火器材,，進(jìn)行各種緊急救援任務(wù)。在高溫下,，即使是稍微運(yùn)動(dòng)一下,，也會(huì)汗流浹背。此外,，在模擬救援中,，我們需要爬到高樓、高墻甚至井下進(jìn)行救援,，這對(duì)于身體的要求極高,。這樣的辛苦工作，消防員卻能夠無私奉獻(xiàn),，默默地保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,，他們的付出是無可估量的。

其次,，這次培訓(xùn)讓我體會(huì)到火災(zāi)的威力與迅猛,。通過培訓(xùn)，我親眼目睹了模擬火場(chǎng)中的火勢(shì)蔓延。整個(gè)環(huán)境瞬間被火光吞噬,，濃煙彌漫,，無數(shù)的火星在空中飄舞?；饎?shì)的兇猛無情,，既讓我害怕又讓我對(duì)消防員的勇敢敬佩。在面對(duì)如此惡劣環(huán)境下,，他們能沖入火場(chǎng),，呼吸濃煙，撲滅熊熊烈火,，真是英雄的行為,。

同時(shí)，消防員的訓(xùn)練要求十分嚴(yán)格,，在培訓(xùn)中我也感受到了這一點(diǎn),。每次培訓(xùn)都需要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，一丁點(diǎn)的疏忽都可能造成嚴(yán)重后果,。在撲救過程中,，需要熟練掌握使用各種消防器材和滅火裝置的技能，并且能夠迅速作出正確的判斷和決策,。消防員還需要具備救援的能力,，比如使用繩索下降、梯子攀爬,、破門救人等,。這些技能需要反復(fù)訓(xùn)練和磨煉，才能在實(shí)戰(zhàn)中做到游刃有余,。

此外,，在與其他培訓(xùn)員的交流中，我體會(huì)到了消防員的團(tuán)隊(duì)精神,。在模擬火場(chǎng)中,，每個(gè)人都必須密切協(xié)作，共同完成任務(wù),。消防員之間需要相互信任,、相互配合，才能夠提高工作的效率和安全性,。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，只有大家團(tuán)結(jié)互助,，才能戰(zhàn)勝一切困難,。

最后，在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了火災(zāi)預(yù)防和自救逃生的知識(shí),。我了解到了火災(zāi)的起因和常見的火災(zāi)隱患,，學(xué)會(huì)了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何正確報(bào)警和疏散。同時(shí),，我還學(xué)會(huì)了一些自救逃生的方法和技巧,，比如低姿勢(shì)緩慢地靠近出口、用濕毛巾捂住口鼻等,。這些知識(shí)更讓我認(rèn)識(shí)到預(yù)防和自救救援的重要性,，要時(shí)刻保持警惕，提高自己的安全意識(shí),。

綜上所述,，城市消防員培訓(xùn)是一次難能可貴的經(jīng)歷,。通過這次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防員這一職業(yè)的危險(xiǎn)性與辛苦性，進(jìn)一步了解了火災(zāi)的威力與迅猛,，體會(huì)到了消防員的團(tuán)隊(duì)精神和嚴(yán)格訓(xùn)練要求,。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了火災(zāi)預(yù)防和自救逃生的知識(shí),。希望通過這次培訓(xùn),，能夠增強(qiáng)公眾對(duì)消防工作的重視，更加珍惜生命,，預(yù)防火災(zāi),，保持城市的安全與穩(wěn)定。

消防員培訓(xùn)心得分享篇十一

作為一個(gè)普通人來說,，消防員不僅是一個(gè)職業(yè),，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。為了能夠更好地履行自己的職責(zé),，我參加了為期兩周的消防員短期培訓(xùn),。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多有關(guān)如何在緊急情況下進(jìn)行救援和滅火的知識(shí)和技能,，同時(shí)也有很多體會(huì)和感受,。在這篇文章中，我想要分享我在短期培訓(xùn)中的心得和體會(huì),。

第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),。

在短期培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了一些關(guān)于消防基礎(chǔ)知識(shí),，如消防的組成,，火源的種類和火災(zāi)應(yīng)對(duì)方法。然后，我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操培訓(xùn),，體會(huì)到了真實(shí)火情下的滅火操作,。在實(shí)操過程中，我明白了火情應(yīng)該怎樣臨危不懼,，怎樣快速而又準(zhǔn)確地掌握滅火方法以及如何在火情下守護(hù)生命安全,。我相信在加快了滅火速度之后，如果火情沒有得到有效的控制,，緊鑼密鼓的滅火就會(huì)被打成了水漂,。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

在短期培訓(xùn)過程中,，還有一大重要的體驗(yàn)就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。我們被分成了小組，讓我們通過演練的形式鍛煉互相之間的協(xié)作和溝通能力,。在實(shí)操中,，團(tuán)隊(duì)成員需要協(xié)同配合，安排好各項(xiàng)工作和流程,，派遣好隊(duì)員到不同的位置進(jìn)行滅火和救援,。同時(shí)，我們需要在火情下進(jìn)行及時(shí)有效的指令傳遞和溝通,，才能夠順利展開救援行動(dòng),。這一點(diǎn)告訴我，在災(zāi)難面前,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作才是最為重要的,，有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，才能夠快速,、有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,。

第四段：心理承受能力的磨練。

對(duì)于消防員來說,，面對(duì)生死關(guān)頭的壓力是非常大的,。而消防員短期培訓(xùn)中，也對(duì)我們進(jìn)行了相關(guān)的心理磨練,。在模擬的火場(chǎng)中,，我們會(huì)遇到極端的情況，比如火勢(shì)劇烈,、煙氣彌漫,、氣溫高等。在這個(gè)時(shí)候,，我們需要保持冷靜,、沉著,、果斷地采取行動(dòng)，生死只在一念之間,。通過培訓(xùn)的反復(fù)模擬和現(xiàn)實(shí)演練,，增強(qiáng)了我們的心理承受能力，使得我們能夠在緊急情況下保持冷靜,，提高了我們應(yīng)對(duì)火險(xiǎn)的意識(shí)和獨(dú)立解決問題的能力,。

第五段：總結(jié)。

在消防員短期培訓(xùn)中,，我能夠了解到消防員的重要工作,、理論知識(shí)和實(shí)際操作，在短暫的時(shí)間內(nèi)完成了關(guān)于消防的理論與實(shí)踐知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解,。同時(shí),，培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和心理承受能力的磨練，增強(qiáng)了我的工作責(zé)任感和榮譽(yù)感,，塑造了良好的消防員職業(yè)形象,。

總的來說，消防員短期培訓(xùn)意義重大,，讓我體會(huì)到了作為一名消防員所承擔(dān)的工作和責(zé)任,，同時(shí)也獲取了有關(guān)于消防基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)操的技能,，下一步,，我會(huì)更加努力的在實(shí)戰(zhàn)中滅火守護(hù)生命。

消防員培訓(xùn)心得分享篇十二

消防員是社會(huì)安全保障的重要力量之一,。為了提高消防員的素質(zhì)和技能,，保障老百姓的生命和財(cái)產(chǎn)安全，近年來各地對(duì)消防員的培訓(xùn)逐步加強(qiáng),。我是一名消防員,，在完成了一次短期培訓(xùn)后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防員的重要性和工作難度,。下面就我從培訓(xùn)中得到的體會(huì),，談?wù)勎业母惺堋?/p>

第一段：理論知識(shí)的重要性。

在短期培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)，包括消防基礎(chǔ)知識(shí)、滅火技術(shù),、疏散逃生等等,。這些知識(shí)在我們實(shí)際工作中發(fā)揮著重要的作用,。我認(rèn)為,，消防員必須具備扎實(shí)的理論知識(shí)，才能在實(shí)際工作中做出正確的判斷和決策。因此,，我們要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的理論知識(shí)，保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,。

第二段：實(shí)戰(zhàn)技能的訓(xùn)練,。

除了理論知識(shí)外,，實(shí)戰(zhàn)技能也非常重要,。在培訓(xùn)中，我們接受了滅火器材的講解及操作,、高空救援和疏散演練等實(shí)踐訓(xùn)練,。這些訓(xùn)練讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，實(shí)際的滅火救援工作遠(yuǎn)比理論更為復(fù)雜和危險(xiǎn),。因此，我們必須在訓(xùn)練中不斷提高自己的實(shí)際操作技能，在實(shí)踐中掌握更多的應(yīng)對(duì)方法,。

第三段：協(xié)作配合的重要性。

在消防員的工作中，協(xié)作配合非常重要,。在培訓(xùn)中,，我們進(jìn)行了被困人員的救援,、火場(chǎng)滅火等模擬實(shí)踐，在這些模擬實(shí)踐中,，我們必須協(xié)同作戰(zhàn),、相互依賴，才能更好地完成任務(wù),。我認(rèn)為,，協(xié)作配合是消防員必須要具備的能力和素質(zhì)，需要我們不斷通過訓(xùn)練和實(shí)踐加強(qiáng)這方面的能力和素質(zhì),。

第四段：心理素質(zhì)的重要性,。

消防員的工作往往涉及到極度危險(xiǎn)、復(fù)雜的環(huán)境和繁忙的工作,，這對(duì)消防員的心理素質(zhì)提出了很高的要求,。在培訓(xùn)中，我們接受了心理訓(xùn)練,，進(jìn)行了模擬情況下的心理反應(yīng)和應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,，這讓我認(rèn)識(shí)到了心理素質(zhì)對(duì)于消防員的重要性。我們必須要經(jīng)常性地訓(xùn)練和加強(qiáng)自己的心理素質(zhì),，并在工作中不斷地修煉自己的意志品質(zhì),。

第五段：責(zé)任意識(shí)與職業(yè)道德。

消防員是社會(huì)治安守護(hù)者,，職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德是我們必須要具備的,。在培訓(xùn)中，我們接受了職業(yè)道德和司法行政體制改革等方面的課程,，這提醒我們要不斷地加強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí),、職業(yè)道德和公仆意識(shí)，讓自己在崗位上更好地為社會(huì)、為人民服務(wù),。

總之,，消防員是一個(gè)非常艱苦和危險(xiǎn)的職業(yè)，需要我們具備扎實(shí)的理論知識(shí),、實(shí)踐技能,、協(xié)同能力、心理素質(zhì)和責(zé)任意識(shí)等多方面的素質(zhì)和能力,。通過短期培訓(xùn),，我對(duì)消防員工作更為深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我相信,，只有不斷地錘煉自己的素質(zhì)和能力,，我們才能更好地適應(yīng)這個(gè)崗位，更好地為社會(huì),、為人民服務(wù),。

消防員培訓(xùn)心得分享篇十三

參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽多位教育專家的講座,，參觀多所名校,，深為專家的博學(xué)和他們對(duì)學(xué)校教育管理的先進(jìn)辦學(xué)理念所折服，為各校的校園風(fēng)貌所震撼,，久久不能息,。對(duì)本次培訓(xùn)的感受我覺得可以用紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“行智園”里的那幅楹聯(lián)“行萬里路里里可洞明世事，讀萬卷書卷卷皆點(diǎn)亮慧心,?！眮砀爬ā?/p>

本次培訓(xùn)有教育專家對(duì)課程改革的深刻詮釋,，在鐘啟泉《靜悄悄的革命——新課程的邏輯與課題》講座中,，領(lǐng)悟到課程改革成功學(xué)校給師生帶來的巨大受益，鐘教授以其對(duì)學(xué)校教育的獨(dú)特理解,，暢述了提高學(xué)生素質(zhì)的精辟見解，讓我對(duì)對(duì)學(xué)校教育的定義有新的理解“學(xué)校教育不是通往上流社會(huì)的階梯,，而是通向智慧的道路,，成功不能用金錢和權(quán)力來衡量，成功更意味著建立愛的關(guān)系,，增長(zhǎng)個(gè)人才干,，享受自己所從事的職業(yè),，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接,?！毙抡n程改革提倡化信息為知識(shí)，化知識(shí)為智慧,，化智慧為德性,。

本次培訓(xùn)還有教育專家對(duì)課題研修的權(quán)威指導(dǎo)。在關(guān)景雙《主題式課例研修行動(dòng)》的講座中,，我切身體會(huì)到學(xué)校課例研究對(duì)造就高效課堂的促進(jìn)作用,，倡導(dǎo)“教師學(xué)了，就有思想;做了,，就有方法;寫了,，就有底蘊(yùn),。”的教師自身發(fā)展理念,。認(rèn)為教師要獲得進(jìn)步,，贏得質(zhì)量就要做到“專業(yè)引領(lǐng)做中學(xué),，學(xué)習(xí)理論經(jīng)驗(yàn);同伴互動(dòng)做中悟,，提煉經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn),，用筆說話寫中思，篩選觀點(diǎn)方法,?！逼渖钊霚\出的對(duì)課例研修方法的闡述,，讓我們對(duì)課例研修有了深層次的理解。

本次培訓(xùn)也有教育專家對(duì)學(xué)校管理的精辟見解,。每次考察完一所小學(xué)以后，總會(huì)在他們的精彩講座中受益匪淺,，在管理學(xué)校的許多方面茅塞頓開,，明白了一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要能夠在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化,、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué),、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，優(yōu)化內(nèi)部管理,、調(diào)適外部環(huán)境等方面有所作為,。領(lǐng)悟到一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者若能珍愛自己的學(xué)校，又能用智慧去治理它,，則辦學(xué)之樂就在其中潛滋暗長(zhǎng)了,。

在名校考察中,，行走在校園大道,、教室走廊,、各類用室之中，感嘆其辦學(xué)條件之優(yōu)越,。園林式校園布局,，富有人文氣息的亭臺(tái)長(zhǎng)廊,、種類齊全的各類用室及教學(xué)設(shè)備，深為其學(xué)校的完善的辦學(xué)條件及精致的校園文化布置所震撼,，切身感受到何為義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。曹楊二中附屬學(xué)校在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校前沿的辦學(xué)理念與素質(zhì)教育的完美結(jié)合，賦予學(xué)校前所未有的活力,，學(xué)生的個(gè)性發(fā)展在學(xué)校教育中展露無遺,。學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生走出校門,，融入社會(huì),，亦是我對(duì)教育發(fā)展所向往，他們能做好充分前期安排和策劃,，讓學(xué)生分批次走進(jìn)各類博物館,，參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造更多了解社會(huì)科技發(fā)展的途徑,，切身體會(huì)知識(shí)技能的重要性,，為學(xué)生樹立個(gè)人遠(yuǎn)大理想，今后更好地融入社會(huì)所起的作用應(yīng)該是巨大的,。另外學(xué)校給師生創(chuàng)設(shè)出博覽群書的平臺(tái)，讓學(xué)生在“悅”讀中尋找人生前進(jìn)的力量,，也是讓學(xué)生受益終身的,，能在這樣的學(xué)校讀書是幸福的，從這樣的學(xué)校走出來的孩子是陽光的,，是有抱負(fù)的,，也是社會(huì)發(fā)展所需要的。

在這里,，他們對(duì)優(yōu)秀教師,、有實(shí)力的骨干教師的在名利方面的“偏袒”，我們與之相比相差甚遠(yuǎn),。在骨干教師評(píng)定方面我們也許應(yīng)該制定更完善的選拔程序,，做好鑒定和斟酌，選拔出真正意義上的骨干教師,。因?yàn)樗麄儗?duì)優(yōu)秀教師群體的偏愛,，為教師自身發(fā)展提供無窮的原動(dòng)力，激勵(lì)著廣大教師對(duì)教育的執(zhí)著追求,。學(xué)校的成功大多也得益于學(xué)校管理者對(duì)學(xué)校教育與學(xué)生全面發(fā)展的深刻理解,，體現(xiàn)出一個(gè)好校長(zhǎng)能帶出一所好學(xué)校，造福一方人民,，在他們身上對(duì)教育事業(yè)的專注與奉獻(xiàn)精神,，是我們每一個(gè)教育者應(yīng)該具備的。

走過幾所學(xué)校,，聽校長(zhǎng)介紹,，他們對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的投入金額巨大，學(xué)校也有較寬裕的師資隊(duì)伍,，綜合科目的教師大部分有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)與技能,，甚至在個(gè)別社團(tuán)活動(dòng)中，能聘請(qǐng)外來高水平教師組織教學(xué),，這在曹楊二中附屬學(xué)校的銅管樂社團(tuán)中,，讓我得以親身體會(huì),。因?yàn)樗麄兊难葑嗨揭呀?jīng)接近專業(yè)的樂隊(duì)。

著眼所考察的學(xué)校,，反思自己身邊的學(xué)校,。覺得我們當(dāng)?shù)貙W(xué)校，在辦學(xué)條件無法與之比擬的狀態(tài)下,，他們?cè)趯W(xué)校校園文化布置等方面還是有很多我們可以借鑒的,，如在教室走廊，懸掛張貼學(xué)生作品或?qū)W生在校學(xué)習(xí)生活的精彩瞬間;樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)的地板貼上可愛的小腳印;教室門外,，貼上全班同學(xué)的合影,、班級(jí)宣言、班級(jí)愿景等;教室內(nèi)邊墻設(shè)置一排小書櫥,，擺放各類書籍,，之間點(diǎn)綴些許盆花，營(yíng)造書香氛圍,。通過我們力所能及的付出,，讓教室里凝聚濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造悠然而又生機(jī)盎然的生活氣息,，讓校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)管理者的用心,，讓養(yǎng)成教育滲透在每一個(gè)精心布置的校園環(huán)境中。充分挖掘教育中忽現(xiàn)的細(xì)節(jié)場(chǎng)景,，放大其潛在育人功用,，完善其教育操作過程，構(gòu)建出學(xué)校的特色項(xiàng)目,。

學(xué)校辦學(xué)優(yōu)劣,，重要的還是學(xué)校管理者應(yīng)具有著博大無私的教育情懷，有著對(duì)學(xué)校辦學(xué)的正確理念和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的正確觀念,，以及有一批愛校愛生,，專業(yè)知識(shí)過硬、不斷學(xué)習(xí),、能為學(xué)生一生發(fā)展而考慮的好老師,。

也許我們也該反思我們作為學(xué)校管理者，是否真正做到在其位謀其政,，任其職盡其責(zé),，學(xué)校有沒有因?yàn)槲覀兊呐Φ玫胶玫霓D(zhuǎn)變，在我們的任職期間學(xué)校的教學(xué)設(shè)備有沒有得到進(jìn)一步完善,，有沒有展現(xiàn)出更好的校容校貌,。學(xué)生有沒有在我們開展的各項(xiàng)活動(dòng)中某方面能力得到了提高。

本次培訓(xùn)遠(yuǎn)赴千里之外,，到上海等地培訓(xùn)考察學(xué)習(xí),，聆聽多位教育大師的精彩講座,，是一次非常難得的培訓(xùn)經(jīng)歷，深刻感受到教師的在職脫產(chǎn)培訓(xùn),，對(duì)教師自身專業(yè)成長(zhǎng)重要性,，在這里的所見所聞所思也將對(duì)我們今后的學(xué)校管理工作起重大作用。

消防員培訓(xùn)心得分享篇十四

如何有此奧德學(xué)習(xí),，才能提高效率,，這是一個(gè)值得思考的問題，任何時(shí)候都離不開的,，就像培訓(xùn)和學(xué)習(xí)一樣,。下面是本站小編為大家收集整理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得分享，歡迎大家閱讀,。

暑假里,，我參與了學(xué)校組織的教育技術(shù)培訓(xùn)，素質(zhì)教育討論活動(dòng),，通過學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,，更新了教育觀念,。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。

一,、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),，展現(xiàn)教師人格魅力。

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù),。在對(duì)靈魂塑造的過程中,，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境界,。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模,。為此,，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力,。那么,，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：

1、熱愛祖國(guó),，愛崗敬業(yè),。

熱愛祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè),，是教師道德最基本最重要的要求,。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，在教育大發(fā)展的今天,，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失,，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”,，以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育,，鞠躬盡瘁,。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè),，“身在曹營(yíng)心在漢”,，必定不能把工作做好。

2,、熱愛學(xué)生,，誨人不倦。

熱愛學(xué)生,，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生,，都希望得到教師的愛,，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒,，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn),。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，為學(xué)生的一生著想,，從思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上全面了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生,。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的感情,，允許學(xué)生獨(dú)立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心,。在日常的教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善平等地對(duì)待學(xué)生,，絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰,、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法,。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí)，教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫,。多一點(diǎn)微笑,，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任,，你會(huì)得到的回報(bào),。

3、以身作則,，為人師表。

在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，教師只有以身立教,，為人師表，才能有力地說服學(xué)生,，感染學(xué)生,。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，身教重于言教,，“不能正其身,，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”這說明凡是教師要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到,，給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅(jiān)決不做,，以免給學(xué)生留下壞的影響,。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生,。

誠(chéng)實(shí)正直，勤奮好學(xué),，禮貌待人,，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn),。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向,，沒有遠(yuǎn)大的理想，其教育必定失敗,。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,，好學(xué)進(jìn)去，自己必須勤奮好學(xué),，廣學(xué)博覽,，精益求精。教師在日常教學(xué)中,，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈,，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為,，影響教育學(xué)生,。

二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長(zhǎng),。

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識(shí)老化速度大大加快,，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí),，不僅是時(shí)代的呼喚,，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要,?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn),，活到老,，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流,，擴(kuò)大視野,，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng),。

教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng),，教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念，擁有自主學(xué)習(xí),、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式，那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時(shí),，人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),，獲得一輩子享用的知識(shí)技能。只有主動(dòng)去掌握新概念,，學(xué)習(xí)新理念,，研究新問題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,，才會(huì)使自己重視終身受益。

在信息時(shí)代,，教師既不會(huì)被技術(shù)所替代,，也不應(yīng)該再作為傳遞知識(shí)的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會(huì)替代教師角色,，教師之所以是教師,，在于教師能在智力、情感,、個(gè)性,、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人,。有了信息技術(shù),，教師將會(huì)從廣播知識(shí)的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時(shí)間真正進(jìn)行以人育人的活動(dòng)?，F(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入到教學(xué)過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識(shí)權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴,、設(shè)計(jì)者,、開發(fā)者、社會(huì)文化的詮釋者,、教育的研究者,，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,，教師會(huì)自然而然地專注于對(duì)信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),、監(jiān)控、研究和評(píng)價(jià)。在信息技術(shù)的環(huán)境中,，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點(diǎn)燃的火把,，學(xué)生地位應(yīng)該由被動(dòng)的知識(shí)容器和知識(shí)受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的主宰、學(xué)習(xí)的主體,，成為教學(xué)活動(dòng)的積極參與者和知識(shí)的積極建構(gòu)者,。

夜深人靜時(shí)，我坐在電腦前,，登上繼續(xù)教育網(wǎng),，已成為多年來的一種自然習(xí)慣?！袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強(qiáng)的教科書,，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類,。

課件,。

制作精良。網(wǎng)上資源中,，不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放,，更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且,，這里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍,。比如在線答疑、教師論壇,、等欄目,，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。

對(duì)知識(shí)的貧乏,，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的無知,。一位名人說：“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足，便向成功走了一大步,?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時(shí)間學(xué)習(xí),。其實(shí)這不過是一種托辭罷了,。有一個(gè)著名的“三八理論”說，八小時(shí)睡覺,，八小時(shí)工作,，這個(gè)人人都一樣，非常公平,。但人與人之間的不同,，在于業(yè)余時(shí)間怎么度過,。

當(dāng)今社會(huì)的生活，豐富多彩,。人們選擇生活的方式,，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧,，有人借助這一現(xiàn)代科技手段,，學(xué)知識(shí)，用信息,，長(zhǎng)才干,，出成果，助推了自己的事業(yè),?？墒且灿胁挥?jì)其數(shù)的人，把大好時(shí)光“網(wǎng)”費(fèi)了,。有的長(zhǎng)期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”,，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗,，有的甚至“借網(wǎng)”實(shí)施各類違法犯罪,。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯(cuò)，錯(cuò)的是“入網(wǎng)者”把握不夠好,。

我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式,。再忙再累，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧繼續(xù)教育網(wǎng),，或調(diào)閱課件,，或與人交流，或完成作業(yè),，或自我檢測(cè),，或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與,。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí),，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會(huì),，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神,。

一、機(jī)會(huì)難得,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn),，態(tài)度端正,、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志,，全神貫注,，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時(shí)完成作業(yè),，如饑似渴地接受著新鮮的理念,。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,。

二、異彩紛呈,，講座全面系統(tǒng),。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,，精美地呈現(xiàn)在我們的面前,，真是“聽君一席話，勝讀十年書”,。各位專家,、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出,，可謂是異彩紛呈,。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”,，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助,，使我們不僅了解了全。

國(guó)學(xué),。

校安全的現(xiàn)狀,，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體,，理解什么叫“媒治”,。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地,，持之以恒,，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座,，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí),，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀,，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語,，更要懂國(guó)際規(guī)則,、懂中國(guó)國(guó)情。

三,、學(xué)無止境,，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家,、教授們滔滔不絕,、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才,，佩服他們的自信,，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博,。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí),，關(guān)注國(guó)家大事,，日復(fù)一日，永無止境,。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說過的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此,，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式,。我雖然不能教育教學(xué)的專家,，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分,。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,，工作在我們的手中,，坐而言,，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難,，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

人要走進(jìn)知識(shí)寶庫,，是一輩子的事情,，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了,。網(wǎng)絡(luò)教育,，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙,。

當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì),，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化,。所以,，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化,、全球化的思想,，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代脈搏,，做一個(gè)e環(huán)境下的新型教師,。通過此次培訓(xùn)，我收獲很多,，體會(huì)深刻,。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點(diǎn)體會(huì)：

1、在降低成本的同時(shí)保證質(zhì)量,。

大家知道,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模,，一般地,，教育受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個(gè)方面展開的。一是從教育設(shè)施上,，教育技術(shù)和設(shè)施的改良,，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上,，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課,。但是,，這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動(dòng)規(guī)模的典型形式,，勞動(dòng)力因素(教師)被網(wǎng)絡(luò)所替代,，并不意味著教師作用是多余的，相反,，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者,，其作用也在逐步提升。

2,、自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方,。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn),，它為學(xué)員節(jié)省了很多時(shí)間。比如,，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。

3、按需進(jìn)修,。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí),。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要,，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實(shí)本領(lǐng),。一個(gè)人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù),，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)需要的是有多個(gè)學(xué)位,、多張資質(zhì)證書的人才。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個(gè)特點(diǎn)是每個(gè)學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動(dòng),。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生面對(duì)面講課,，教學(xué)質(zhì)量很大程度依賴教師個(gè)人的素質(zhì)和能動(dòng)性。然而,，好的教師是極少的,，如果教師缺乏能動(dòng)性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)將消失,。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中,，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓,。學(xué)員在選擇課程的同時(shí)也選擇了教師,。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中,，是以教師為中心,，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助,，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生,。老師是整個(gè)教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動(dòng)接受知識(shí)的地位,。在這樣一個(gè)模式下老師是主動(dòng)施教者,，學(xué)生是被動(dòng)的外部刺激接受者即灌輸對(duì)象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),，但這是一種被動(dòng)的參與,。它的優(yōu)點(diǎn)是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對(duì)課堂教學(xué)的組織,、管理與控制;但是它存在一個(gè)很大的缺陷,，就是忽視學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng),，不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來,，學(xué)生缺乏主動(dòng)的思考、探索能力,，其自主性,、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長(zhǎng),。

消防員培訓(xùn)心得分享篇十五

經(jīng)過在深圳中集專用車有限公司的大半個(gè)月的培訓(xùn)，我在自身努力學(xué)習(xí),，以及領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)心和幫助下，已初步融入到了深圳中集專用車有限公司這個(gè)大家庭中,。個(gè)人的思想覺悟和工作水平有了顯著的提高,，也順利完成了從學(xué)生到社會(huì)人的初轉(zhuǎn)變，由此感觸頗多,。

為期12天的焊接培訓(xùn)是人事行政部按領(lǐng)導(dǎo)指示,，針對(duì)我們培訓(xùn)生的實(shí)際情況特別安排的。通過從理論到實(shí)際的焊接培訓(xùn),，使我們初步了解公司焊接工藝及產(chǎn)品的知識(shí),。并通過每天早的軍訓(xùn)培養(yǎng)我們服從命令，按部生產(chǎn)的思維模式,，使我們成為一名合格的中集人,。整個(gè)培訓(xùn)使我受益良多,，主要談?wù)勔韵聨c(diǎn)：

一、以踏實(shí)的態(tài)度工作學(xué)習(xí),，去浮躁留沉穩(wěn),。

“挖一百個(gè)坑，不如種一顆樹”,。年輕是我們最大的資本,，但有時(shí)年輕的我們太過于浮躁。沒法靜下來,，沉不住氣,，受不了累，吃不了苦,。如果沒法讓自己以踏實(shí)的態(tài)度去做事去做人,，那么年輕的我們就會(huì)付出沉重的代價(jià)。沒有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)信任一個(gè)浮躁的人,，特別在重工業(yè)行業(yè),，往往我們的一次不踏實(shí)就會(huì)造成難于估計(jì)的惡果。人,，就應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣,，永遠(yuǎn)向上而雙腳踏地。所以在培訓(xùn)期間,，我踏踏實(shí)實(shí)的按李班長(zhǎng)和周班長(zhǎng)的教導(dǎo)來努力學(xué)習(xí),，積極配合同組同事，與同事心往一處想,，勁往一處使,，不計(jì)較干多干少，不怕吃苦,，不怕受累,，堅(jiān)定不移地把班長(zhǎng)每天布置的考核任務(wù)，力求完美地去完成,。

二,、要學(xué)會(huì)借鑒，不要埋頭只顧自己干,。

“他山之石,，可以攻玉”。講的就是可以借鑒別人好的強(qiáng)的一面為己用,，這樣自己也會(huì)進(jìn)步很快,。在焊接學(xué)習(xí)過程乃至今后的學(xué)習(xí)工作，這都是放置四海皆準(zhǔn)的硬道理。學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗(yàn)是自我成功的捷徑,，要多觀察多分析別人成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),，這樣才能少走彎路，早成才,。

三,、同事齊心，其力斷金,。

一加一在什么情況下大于二?在兩人團(tuán)結(jié)情況下大于二,。一加一在什么情況下小于一?在兩人鬧矛盾不團(tuán)結(jié)情況下小于一。在制造生產(chǎn)時(shí)我們就是生產(chǎn)流水線的一份子,，必須同心協(xié)力才能以最快的速度做出最好的產(chǎn)品,。如果中集是一輛車，那我們就是它身上一個(gè)個(gè)零件,，只有團(tuán)隊(duì)合作才能推動(dòng)中集向前飛馳,。我們不需要個(gè)人英雄主義，我們需要集體合作精神,。

四、堅(jiān)持做事先做人,，努力做好日常工作,。

“為人處事，先學(xué)為人方能處事”,。在技術(shù)中心王平王工在給我們做專業(yè)培訓(xùn)時(shí)曾經(jīng)說過,，一個(gè)好的工程師不僅要技術(shù)過關(guān)，做人更要過關(guān),。很多時(shí)候,，工程師的工科思維在他們與人交往和溝通時(shí)會(huì)造成一些困擾。而要消除這種困擾更多是靠自己在做人處事上的細(xì)心學(xué)習(xí),，只有學(xué)會(huì)做人了,，才能做事。畢竟做不好人就沒有同事愿意配合自己,，沒人配合就不能完成工作任務(wù),。所以我堅(jiān)持做事先做人，努力做好日常工作,。所以在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我覺得自己應(yīng)該著重以下幾點(diǎn)：

1,、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)崗位,，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備,。

2、學(xué)習(xí)方面，虛心請(qǐng)教每個(gè)工人師傅和班長(zhǎng),，不恥下問,，決不不懂裝懂。

3,、關(guān)系處理方面,，努力和每個(gè)接觸到的人處好關(guān)系，與其他同事加強(qiáng)溝通,，密切配合,，互相支持，保證整體學(xué)習(xí)工作不出現(xiàn)紕漏,。在工作中確定自己工作原則,，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成,，做到了主動(dòng)幫忙,，主動(dòng)完成。

五,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以發(fā)展的眼光看問題，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高,。

“不要讓眼睛禁錮了想象力”,。在創(chuàng)意工夫提案發(fā)布會(huì)上蔣總提到的我們的夢(mèng)工廠時(shí)，我意識(shí)到了我們培訓(xùn)生其實(shí)只是帶著有色眼鏡看公司的現(xiàn)在發(fā)展?fàn)顩r,，缺乏一種想象力,，給眼前的困難和挫折所嚇倒。我們必須具有先進(jìn)的觀念,，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切,，充分發(fā)揮我們的想象力去創(chuàng)造中集美好未來。堅(jiān)持永無止境的努力加上永不被禁錮的想象才能創(chuàng)造我們的夢(mèng)工廠,。

六,、存改善之心，做改善先鋒,。

“事事可改善,，人類進(jìn)步來源于每次的改善”。蔣總在創(chuàng)意工夫提案發(fā)布會(huì)上提出這個(gè)改善的理念,。誠(chéng)然,，只要事事可改善，天天有改善,，我們就具備了無限發(fā)展的核動(dòng)力,，在我焊接培訓(xùn)過程中我也發(fā)現(xiàn)到這樣的一個(gè)現(xiàn)象,，就是每次換焊絲時(shí)候都很麻煩。有沒有可能把這個(gè)換焊絲的動(dòng)作省掉呢?我正在思考著這個(gè)問題,，希望能早日解決這個(gè)問題,，讓其得以改善。

七,、存在的不足與反思,。

“一個(gè)硬幣總會(huì)有正反兩面”。在剛開始接觸焊接氣割時(shí)我會(huì)有所畏懼,，后來經(jīng)過多次嘗試已經(jīng)掌握了基本操作技巧,，希望在以后下線的工作學(xué)習(xí)過程中可以做到膽大心細(xì)，爭(zhēng)取以最快的速度去適應(yīng),，踏踏實(shí)實(shí)把車間生產(chǎn)線的學(xué)習(xí)工作做好,。

總之，這一大個(gè)月來,，我比以前有了很大的進(jìn)步,，我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上、焊接實(shí)操及理論知識(shí)上有了明顯提高,，這些進(jìn)步是與領(lǐng)導(dǎo)和班長(zhǎng)們對(duì)我極大支持和幫助的結(jié)果離不開的,。這次焊接培訓(xùn)讓我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)吸取這次培訓(xùn)得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以最佳的狀態(tài)把以后的工作做好,，以回報(bào)公司，回報(bào)社會(huì),。

消防員培訓(xùn)心得分享篇十六

時(shí)光荏苒，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼之間還有一個(gè)月在濟(jì)南的培訓(xùn)就結(jié)束了,。

從剛剛踏入國(guó)網(wǎng)培訓(xùn)學(xué)院的迷茫，到現(xiàn)在對(duì)于老師同學(xué)舍友的依依不舍,，感嘆時(shí)間過得飛快的同時(shí),，細(xì)數(shù)幾個(gè)月來的收獲，不禁心生感激,，在此我想對(duì)送我來培訓(xùn)的湖北省供電公司說一聲“謝謝”,，感謝公司對(duì)我們的重視，給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)提升自己;對(duì)國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的各位老師說一聲“謝謝”,，感謝你們的付出,，從嚴(yán)寒到酷暑將知識(shí)傾囊相授;對(duì)共同學(xué)習(xí)的同學(xué)同事們說一聲“謝謝”，感謝你們這幾個(gè)月與我共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，讓我在學(xué)習(xí)之余收獲了受用一生的友誼,。

回首這四個(gè)月的日子,有歡笑，有失落,，但更多的是收獲,。期間有自己對(duì)電力相關(guān)理論知識(shí)認(rèn)識(shí)的更加深刻，有實(shí)踐能力的大幅提高,，也有對(duì)國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化的加深認(rèn)識(shí),，對(duì)人生的思考感悟。

初到濟(jì)南,，一開始迎接我們的便是一周的軍訓(xùn),。原以為告別了學(xué)校便不會(huì)再有這么嚴(yán)格的軍訓(xùn)了，而事實(shí)告訴我們進(jìn)入一個(gè)企業(yè)一樣需要嚴(yán)肅的紀(jì)律,，特別是國(guó)家電網(wǎng)公司提出的“準(zhǔn)軍事化管理”便是要求我們有部隊(duì)一樣作風(fēng),，用軍隊(duì)的形式行為來要求我們的工作，做到令行禁止,。軍訓(xùn)期間每天早上六點(diǎn)零五分集合——全班沒有一個(gè)人遲到;軍訓(xùn)第二天下著大雪,，我們?cè)谘┑乩锞毩?xí)齊步、正步——沒有一個(gè)人請(qǐng)假,。在這個(gè)隊(duì)伍里我感受到了壓力,，而更多的是激勵(lì)我拼搏向上的動(dòng)力。五天的軍訓(xùn)雖然很辛苦,，但是我們都體會(huì)到其中的快樂,，來自全國(guó)各地的同事們經(jīng)過這次軍訓(xùn)都很好的互相認(rèn)識(shí)了。軍事訓(xùn)練讓我深刻體會(huì)到人在逆境中是很容易成長(zhǎng)的,，也讓我體會(huì)到在壓抑環(huán)境下做事是多么的辛苦,。軍事訓(xùn)練也增加了我們生活習(xí)慣的訓(xùn)練，每天按時(shí)起床睡覺,，按時(shí)出操,，生活用品按照要求擺放整齊，良好的生活習(xí)慣是一個(gè)人成功的保障,，良好的品格是一個(gè)人成功的根本,，良好的能力是一個(gè)人成功的必備條件。

正式培訓(xùn)是從電力設(shè)備的學(xué)習(xí)開始的,，主要是以設(shè)備巡視為主要學(xué)習(xí)方向,，先后學(xué)習(xí)了變壓器、互感器,、線路,、開關(guān)、刀閘,、gis,、二次設(shè)備等的巡視,，并學(xué)習(xí)了部分安全規(guī)程。理論的學(xué)習(xí)往往都是不夠的,，國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也特意的為我們安排了兩天變電站的現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)知實(shí)習(xí),，從現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際了解了一、二次設(shè)備的作用,、構(gòu)造,、工作原理，并親自畫出了該變電站的主接線圖,，從而對(duì)整個(gè)變電站的接線方式及運(yùn)行方式有了更深刻的認(rèn)識(shí),，然后進(jìn)行了事故的仿真操作，以便在以后的詳細(xì)仿真操作前對(duì)此有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),，最后了解了該變電站的保護(hù)及自動(dòng)裝置的配置情況,。由于之前對(duì)保護(hù)方面接觸較少，通過這次參觀發(fā)現(xiàn)自己欠缺較多,，從而為后來繼保部分的認(rèn)真學(xué)習(xí)做好了心理準(zhǔn)備,。

接下來進(jìn)行了繼電保護(hù)，二次回路及技能操作的學(xué)習(xí),，然后對(duì)10kv,、110kv、220kv以及500kv的道閘操作進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鞏固,，其中包括填票,、仿真操作以及工作中的各項(xiàng)安全規(guī)程學(xué)習(xí)。我們還進(jìn)行了電工基本技能,、安全基本技能,、登高作業(yè)等方面的培訓(xùn)。這次的系統(tǒng)學(xué)習(xí)真正讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶龅搅恕靶闹杏袛?shù)”,，從理論到實(shí)操,，包括登桿訓(xùn)練、觸電人員急救,、裝表接線,，每一項(xiàng)課程都細(xì)致而科學(xué),，讓我們真正學(xué)到了工作的方法,，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了實(shí)質(zhì)性的提高。

培訓(xùn)期間,，我們用一周的時(shí)間學(xué)習(xí)了特高壓電網(wǎng)課程,，這門課程讓我們了解了中國(guó)電網(wǎng)發(fā)展最前沿的狀態(tài)，知道了當(dāng)今世界電力系統(tǒng)發(fā)展的趨勢(shì)和方向,。還穿插學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)公司概況,，國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化,，中國(guó)傳統(tǒng)文化等課程。經(jīng)過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化,，對(duì)國(guó)家電網(wǎng)公司有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí),。國(guó)家電網(wǎng)公司把企業(yè)宗旨、企業(yè)精神,、企業(yè)理念和奮斗方向作為核心價(jià)值觀,，明確宣示公司對(duì)國(guó)家、對(duì)電力客戶,、對(duì)合作伙伴,、對(duì)員工、對(duì)社會(huì)所遵循的價(jià)值取向和價(jià)值判斷,。核心價(jià)值觀是國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化的靈魂,，是國(guó)家電網(wǎng)公司賴以生存和發(fā)展的動(dòng)力源泉。核心價(jià)值觀的提出,，標(biāo)志著國(guó)家電網(wǎng)公司作為一個(gè)特大型國(guó)有骨干企業(yè)正步入快速發(fā)展時(shí)期,，并對(duì)國(guó)家電網(wǎng)公司的快速健康發(fā)展起著重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。

素質(zhì)拓展培訓(xùn)是我們這次培訓(xùn)中的一個(gè)亮點(diǎn),，也是培訓(xùn)的一個(gè)重要項(xiàng)目,。素質(zhì)拓展自始至終都貫徹著兩個(gè)字：團(tuán)隊(duì)，拓展訓(xùn)練中的各個(gè)項(xiàng)目無不滲透著團(tuán)隊(duì)的精髓,。一滴水只有放入大海才不干涸,，而一個(gè)個(gè)體只有溶入團(tuán)隊(duì)才能取得成功，一個(gè)“人”只能是自己,，而更多的“人”聚集到一起,，為了共同的目標(biāo)而努力，這就是力量,，是永不后退,，這便是團(tuán)隊(duì)。素質(zhì)拓展的任何一個(gè)項(xiàng)目,，七巧板,、畢業(yè)墻、穿越電網(wǎng),、高空獨(dú)木橋,。沒有團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，我們幾乎不可能完成,。在穿越電網(wǎng)與七巧板的策劃階段,，每個(gè)隊(duì)員都積極參與其中，群策群力,，為更好地完成訓(xùn)練項(xiàng)目貢獻(xiàn)了力量,。通過這兩個(gè)項(xiàng)目使我們清楚地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量,，個(gè)人無法完成的事情可以通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作很好地完成。團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)和隊(duì)友的鼓勵(lì)可以激勵(lì)個(gè)人發(fā)掘潛能,，在穿越電網(wǎng)過程中如果沒有團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo),、沒有隊(duì)友的鼓勵(lì)，僅憑個(gè)人能力去完成這樣的項(xiàng)目是不可想象的,，在此過程中所有隊(duì)友都有一個(gè)信念,，那就是拼盡最后一絲腦力為團(tuán)隊(duì)取得更好的成績(jī)而努力。同樣,，團(tuán)隊(duì)還賦予我們自我控制的能力,，在七巧板項(xiàng)目中團(tuán)隊(duì)所需要的是幾個(gè)小組之間的默契的配合，而不是個(gè)人平衡能力的展現(xiàn),，只有自我控制,、步調(diào)一致才能取得佳績(jī)。

雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)是緊湊而又充實(shí)的,，但是國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院仍給我們學(xué)員安排了許多豐富的課余生活,，從而使我們身心上都得到了成長(zhǎng)。我參加了學(xué)院組織的五四紅歌會(huì),、運(yùn)行培訓(xùn)部組織的拔河比賽,、文藝晚會(huì)演出，等各項(xiàng)活動(dòng),，深深感受到在國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭的歡樂,。在這個(gè)校園里，國(guó)網(wǎng)公司給我們提供了最優(yōu)良的師資,，最舒適的環(huán)境,，能夠在這樣的一學(xué)院里完成踏入工作前的崗前培訓(xùn)我們都心存感激。

經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,，又使我重新對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司,，為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此,，我給自己定了一個(gè)目標(biāo),，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí),，提高自己的技術(shù)水平,，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工,。在此基礎(chǔ)上,，通過自己的不斷努力,，再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實(shí)現(xiàn)這一切,，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度,，認(rèn)真是一切工作的基本原則,，只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好,，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn),，不斷接近自己的目標(biāo)。

合抱之木,，生于毫末;九層之臺(tái),，起于累土;千里之行，始于足下,。回首四個(gè)月的培訓(xùn)歷程,，我感覺非常地充實(shí),，這次培訓(xùn)令我終身難忘,。我要從小事做起，從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,，向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)!雛鷹勵(lì)志,，一飛沖天!