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交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇一

下面就是幼兒園交通安全教育活動總結(jié),，為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué),，平平安安回家”,，安全教育是很重要的，下面就是為大家整理的幼兒園交通安全教育活動總結(jié)范文!

抓好交通安全教育,，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程,，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。

為了強化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識,，提高幼兒自我防護能力,，我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，加大了安全的宣傳力度,，增強了全體幼兒的安全觀念,，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想,。

把“交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動,，切實加強對幼兒交通法規(guī)教育，增強幼兒交通安全意識,，確保幼兒交通安全,。

現(xiàn)把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，落實責(zé)任,。

為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”,，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。

有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會,，商討幼兒交通安全工作落實情況,，確保幼兒的交通安全。

二,、加強宣傳,，增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動,。

〔 1、交通安全教育課,。

我們利用各種活動課,，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課,，上好課等形式,，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的,，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育,。

2、組織幼兒觀看《珍愛生命,，安全第一》宣傳片,，通過視頻中一些場景感染幼兒,，并提升安全意識。

3,、通過家長會等形式,，對家長進行交通安全教育。

要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),。

這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識,，而且能輻射家長,，規(guī)范家長的交通行為。

通過活動的開展,，交通安全工作已深入人心,，老師、幼兒和家長都深有感觸,。

幼兒了解了交通安全常識,，提高了遵守交規(guī)意識。

安全走路,，安全乘車,，己成為幼兒們的自覺行動。

開展此活動以來,，我校的交通安全工作到位,，沒有發(fā)生交通安全事故。

通過活動的開展,，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高,。

根據(jù)《××鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動實施意見》,，結(jié)合幼兒園方正縣縣幼兒園始建于1980年，2003年移址遷園,。

多年來,，曾多次被評為省級科研科普單位，市級幼兒教育先進集體,，市級安全文明先進集體,，市級綠色校園先進集體等榮譽。

現(xiàn)有在冊教師34人,，設(shè)大,、中、小班共六個教學(xué)班，現(xiàn)有在園幼兒250多名,。

出自 sevw.cn

我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶,，是我園工作的重中之重。

按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,，我園始終堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序,，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心,，開展工作。

現(xiàn)將近年來我園的安全工作簡要匯報如下:

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，建立機構(gòu),，層層落實安全工作責(zé)任制。

首先幼兒園從加強領(lǐng)導(dǎo),，落實安全責(zé)任入手,。

成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由園長任組長,，副園長,、主任任副組長，班級組長,、信息聯(lián)絡(luò)員,、食堂管理員、保健醫(yī),、等負(fù)責(zé)人任成員,，具體負(fù)責(zé)安全工作的有關(guān)事宜，由園長親自掛帥負(fù)總責(zé),，分管主任具體抓落實,，各職能部門層層抓執(zhí)行，形成了全園上下齊抓共管的局面,。

其次,，在每周例會上討論幼兒園主要工作時，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程,，納入年度工作計劃,，月計劃、周計劃;此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會議,，分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題，研究制定具體方案和措施,，促進幼兒園安全工作扎實開展,。

為確保安全工作責(zé)任的落實，建立健全安全工作責(zé)任制，每學(xué)期開學(xué)初,，園長與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，使安全工作責(zé)任到人，實行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制,，做到年初有計劃,、有部署，平時有督查,、年終有總結(jié),。

常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?！庇變簣@如果沒有健全的安全制度做保障,，就會陷于口號，流于形式,。

因此,，我園狠抓規(guī)章制度的落實，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案,。

制定了“幼兒園安全防護七項制度”,，即防火、防電,、防水(開水),、防盜、防藥物,、防食物中毒,、防幼兒走失，定期,、定人,、定點進行安全巡視檢查，并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)險情及時處理或向有關(guān)人員報告,。

此外，建立領(lǐng)導(dǎo)值日,、門衛(wèi)總值班制度,、幼兒交接班制度、衛(wèi)生保健十項制度等,。

制定園長,、教師、保育員,、保健醫(yī)生,、財務(wù)、后勤、門衛(wèi),、炊事員等各類人員的崗位職責(zé),。

有關(guān)制度及職責(zé)均形成書面并張掛上墻，做到職責(zé)明確,、分工具體,、責(zé)任到人。

幼兒園還建立了一系列教育教學(xué)常規(guī)管理機制,，使幼兒園各項工作有序進行,。

(二)加強教育，增強意識,，安全要從一日各環(huán)節(jié)抓起

幼兒到班級后,，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品;

中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時，帶班教師要配合保健醫(yī),，并及時作好服藥記錄;

幼兒午睡時,，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子,，觀察幼兒睡姿;

幼兒離園了,，必須要求家長親自來接，如不是家長本人,，教師要及時和家長取得聯(lián)系,，在確認(rèn)是幼兒親屬后，要求在簽退本上簽字,，方可放孩子離園,。

幼兒離園后，保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生,，在做到切斷一切電源,、關(guān)好水龍頭、關(guān)好門窗的基礎(chǔ)上才可以離園,、下班,。

為了使幼兒健康、開心,、安全地在幼兒園過好每一天,，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育,，也保護著幼兒的個人人身安全,。

(三)加強宣傳，強化監(jiān)督,，提高教職工和幼兒的安全意識

幼兒園安全工作任重道遠,。

提高全體教職工和幼兒的安全意識,，是確保幼兒在園安全無恙的基礎(chǔ)。

我園在醒目位置張貼標(biāo)語,，如“創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境，營造安全氛圍”,、“關(guān)愛生命,，關(guān)注安全”、“安全第一,，預(yù)防為主”等,，向教職工、家長和幼兒做安全宣傳,。

同時結(jié)合演練活動,、教學(xué)課程、游戲,、兒歌等對幼兒進行各方面的安全教育,，使幼兒初步了解一些簡單的自我保護知識，逐步具有一定的自我保護能力,。

平時,，我們還結(jié)合各個特定的日子開展有意義的安全教育活動，如紀(jì)念“5.12”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”,，“環(huán)境保護日”,、“安全教育日”開展相應(yīng)的主題教育活動，比如各班級開展“安全主題活動墻”教育活動;結(jié)合一日教學(xué)游戲活動,，進行晨間談話,、講故事(“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動,，教育幼兒要防火,、防電、防中毒,、防騙,、防拐等，使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯,，好與不好”的行為,。

幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗缺乏,，更缺少自我保護和自我防范的能力,。

我園教職工在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護和防范能力的同時，注重加強自己對幼兒安全防護的能力,，學(xué)會從各個環(huán)節(jié)的細小的方面發(fā)現(xiàn)隱患,，消除隱患,，確保幼兒在園安全健康快樂的成長。

新學(xué)期來,，幼兒園加強了行政值日工作,，園領(lǐng)導(dǎo)輪到值日，每天早早到園,，全面瀏覽,、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施等方面,，發(fā)現(xiàn)問題及時作出妥善處理,。

平時注意一日三巡視:巡視晨間活動、幼兒用餐,、午睡,、教育活動組織情況等方面，及時向教師反饋情況,，指出存在問題,，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。

其次,，加強了對安全工作各個環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導(dǎo),。

組織幼兒外出春游時，要求教師預(yù)先去踩點,，選擇安全有趣的地點,，園部還提前做好各方面的安全預(yù)案和措施。

對教室里物品的擺放,，園里要求老師先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

另外,，后勤管理人員還認(rèn)真做好幼兒園各類物品特別是水、電,、房屋、大型玩具的檢查維修工作,。

發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人修理,，有時甚至自己動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全,。

(四)加強管理,，積極預(yù)防，安全措施落實到位,。

1,、加強門衛(wèi)管理,。

為了進一步加強園內(nèi)秩序管理，幼兒園堅持每天24小時值班制,，每天嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度,。

凡有人來訪，必須認(rèn)真做好登記,，嚴(yán)禁陌生人進入校園,。

班級設(shè)立“幼兒離園家長簽離表”，要求家長接孩子時要在簽離表中簽字,。

其次，實行園領(lǐng)導(dǎo)值班制,，每天由一位行政后勤人員值班,，早到園，晚離園,，加強一日活動巡視檢查,，協(xié)助門衛(wèi)進行監(jiān)管，嚴(yán)禁家長的摩托車,、自行車進入校園,，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全,。

2,、加強食堂衛(wèi)生安全管理。

俗話說“病從口入”,，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié),，因為孩子們吃喝拉撒幾乎全在園里。

為做好食品絕對安全,，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，制定食品衛(wèi)生安全工作園長負(fù)責(zé)制，食堂工作人員每年體檢,，堅持持健康證上崗,。

采購員嚴(yán)把進貨關(guān)，做到正規(guī)渠道采購食品,，嚴(yán)禁購買腐爛,、變質(zhì)食品及原料進入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書,，確保幼兒食品衛(wèi)生安全,，每天做好食物留樣工作。

保健醫(yī)生每天認(rèn)真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件,，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算,，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào),，做好干稀搭配、葷素搭配,，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡,，多樣豐富。

炊事員嚴(yán)格把好食品的最后一關(guān),，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生,、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴(yán)格要求立即報告，同時嚴(yán)把廚房關(guān),，嚴(yán)禁無關(guān)人員進入廚房,，杜絕意外事故的發(fā)生。

炊事員除了做好幼兒一餐二點外,，對廚房用具,、刀、菜板,、盆,、筐、抹布等做到生熟分開,，洗刷干凈,，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生,。

3,、做好園舍、設(shè)施設(shè)備安全檢查,。

幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入一線檢查,，對幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查;如對幼兒園的水電,、燃氣等安全工作重點要求值班人員要天天檢查記錄,，保證萬無一失。

戶外大型活動的器械有專職人員負(fù)責(zé)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;對幼兒園的房屋,、水電、場地,、家具,、玩具、用具及大型活動器械每月進行全面排查,，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,，消除各種安全隱患，避免觸電,、砸傷,、摔傷,、燙傷等事故的發(fā)生。

4,、開展豐富多彩的安全教育活動,。

我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點，開展豐富多彩,、生動形象的安全教育活動,。

如:大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容,，開展“安全過馬路”,、“有趣的交通標(biāo)志”、通過環(huán)境布置,、游戲活動,、等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識,。

中班開展食品安全系列主題活動，通過故事《豬寶寶生病》,、《牙齒為什么會長蟲子?》,，告訴幼兒不吃“三無食品”，懂得要吃干凈的食物,，飯前便后要勤洗手,，飯后要漱口，早晚要刷牙,，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走,，不隨便吃陌生人的東西,。

多年來，我園時刻牢記《綱要》要求,，把保護幼兒的生命,，促進幼兒的身心健康，當(dāng)作持之以恒的工作來抓,，我們每個教育工作者都必須時刻牢記,。

唯有如此，才能讓每個孩子茁壯成長,，讓每個家庭快樂歡笑,，讓整個社會充滿和諧。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇二

今年12月2日是第xx個“全國交通安全日”,，為進一步提高幼兒的交通安全意識,，提高自我防范能力,，減少意外傷害事故發(fā)生。班級開展了以“守法規(guī)知禮讓,，安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動,，教育師幼自覺提高交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識,，共同打造和諧,、安全、暢通的道路交通環(huán)境?，F(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下：

切實加強幼兒接送安全,，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,，行政值班人員在門口進行巡視,，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度，落實門衛(wèi)職責(zé),，有效促進幼兒在園安全,。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,，那么孩子亦然,。積極利用家長群進行宣傳，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識,，;向家長提出了,，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責(zé),、管理職責(zé),、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,，使其從自身出發(fā),，在路上時，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,，為幼兒樹立良好的榜樣,，進一步提高了家長的交通規(guī)則意識。

告訴幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時,，家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項等交通安全知識,。幼兒園則運用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進行交通安全教育,。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢,，指揮交通,，通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識,，了解交通法律知識,，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒,，如設(shè)立交通安全角,，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等，提高幼兒對交通標(biāo)識的識別,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇三

為了培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識,，增強學(xué)生的自我保護能力，在12·2來臨之際,，11月28日上午,，我園以“全國交通安全日”為教育契機，開展了以“交通法規(guī)須記牢,，珍愛生命最重要”為主題的教育活動,。我園請來了x市交警大隊的同志為全園師生開展了別來生面的交通安全日活動，x市交警大隊的叔叔向我們詳細講解了一些交通安全常識,，并現(xiàn)場示范了交通手勢,，還教小朋友們學(xué)習(xí)了“停止”和“通行”兩個基本手勢。相信孩子們通過聽一聽,、看一看,、做一做,，學(xué)會的.不僅僅是動作,，更是一份責(zé)任。

隨后,，我班教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，讓學(xué)生了解12月2日是全國交通安全日，122是交通事故報警電話,?；顒又袑W(xué)生通過看、聽,、說,、玩等方式，充分認(rèn)識了遵守交通規(guī)則的重要性,，增強了孩子們的交通安全意識,。

x市交警叔叔還為家長和小朋友宣傳了安全出行的注意事項，孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下或駐足觀看，或耐心細致的聽叔叔們講解,。相信這一幅幅鮮活的畫面,，一個個真實的事例，一定會給大家?guī)砭?，為大家的“安全文明出行”打下堅實的基礎(chǔ),。

通過此次活動，家長和孩子們進一步了解了交通安全常識,，樹立了遵守交通規(guī)則的意識,，培養(yǎng)了文明出行的良好習(xí)慣。學(xué)生認(rèn)識了常見的交通標(biāo)志,，了解了交通標(biāo)志的作用和特征,，認(rèn)識到交通知識的重要性，加強了學(xué)生的`安全意識,，提高了學(xué)生自我保護的能力,，讓學(xué)生從小樹立“文明出行、珍惜生命”的意識,，讓安全伴隨每一位學(xué)生健康茁壯成長,！

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇四

為切實抓好交通安全工作，增強師幼的交通安全和法制意識,，提高師幼的自我保護能力,，__鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實際于20__年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動。

二是幼兒園組織開展交通安全演練,，請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢,，幫助幼兒認(rèn)識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識。

三是通過情境設(shè)置,，在操場創(chuàng)設(shè)“十字路口”,、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境,，通過看看信號燈的指示通行,，孩子們進一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則,，知道了怎么安全通過十字路口,，知道了斑馬線的作用。

通過本次活動,，孩子們增長了安全知識,，從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高了幼兒的自我保護能力,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇五

一,、加強領(lǐng)導(dǎo),，落實責(zé)任。

為保證活動長期有序地開展,，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”,，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程,。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會,，商討幼兒交通安全工作落實情況，確保幼兒的交通安全,。

二,、加強宣傳，增強意識,。

1,、交通安全教育課。我們利用各種活動課,，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,，備好課，上好課等形式,，使全校師生受教育率達100%,，實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育,。

2,、組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片,，通過視頻中一些場景感染幼兒,，并提升安全意識。

3,、通過家長會等形式,，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),。這樣,，不僅使能提高幼兒的交通安全意識,，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為,。

通過活動的開展,，交通安全工作已深入人心，老師,、幼兒和家長都深有感觸,。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,，安全乘車,，己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來,，我校的交通安全工作到位,，沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展,，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高,?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性,，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇六

為全面貫徹落實沙雅縣教育局【__】221號《沙雅縣教育系統(tǒng)__摩托車專項整治工作實施方案的通知》的要求,，我校立足自身,，結(jié)合學(xué)校的實際，踏踏實實做好本次教育宣傳周活動,，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一,、健全機制，精心組織,。

我校是一個臨近道路交通的學(xué)校,，面臨交通車輛多，且學(xué)生居住分散,，距離較遠,，道路環(huán)境復(fù)雜，交通事故極易發(fā)生,。所以,學(xué)校把本次教育宣傳活動擺在重要議事日程,。專題研究本次活動的開展。成立了由吐拉甫·卡迪爾校長任組長,，艾斯卡爾·阿卜拉副校長任副組長,，各班班主任為組員的“道路交通安全教育宣傳月”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，其它成員落實抓的良好工作局面，為本次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ),。

二,、活動豐富,，效果明顯。

__年10月20日至10月31日宣傳動員階段,。

第一周：學(xué)校開展了動員大會,，張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫,、等多項活動,。

第二周：進行以班級為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《交通安全知識》、每個班做《交通安全知識》,、開展以“關(guān)注交通,，珍愛生命”為主題的班會,專題講座等多項活動。內(nèi)容豐富多彩,，做到了全員動員,、人人參與，全體師生的安全意識明顯加強,，家長既滿意,，同時也受到了教育，一個良好的氛圍進一步形成,。

三,、加強督查，長效管理,。

作為一次有效的教育手段,，盡管本次活動即將結(jié)束，但學(xué)校并沒有放任自流,，而是把提高學(xué)生的交通安全法制意識作為一項長期的任務(wù)來抓,，把它結(jié)合到日常的教育教學(xué)工作以及各項社會實踐活動中去，在長效機制上下功夫,。把在本次活動中取得了成果在進行細化,、深化，為我?！疤嵘k學(xué)品位,，鑄就一流名校”的總目標(biāo)創(chuàng)建安全基礎(chǔ),。

四,、存在的不足和今后努力的方向。

盡管在本次活動中,，我們已經(jīng)取得了較好的成果,，但我們也看到校內(nèi)外的交通設(shè)施還不夠完善,，特別是我校所處地理位置,，交通安全時刻是一大隱患,；家長對學(xué)生的交通安全意識還不夠到位，還存在麻痹大意的現(xiàn)象,，個別學(xué)生的交通安全意識也還比較淡薄等等情況存在,。下一步，除建立完善長效機制外,，我們將繼續(xù)高度重視學(xué)生的交通安全工作,，做到時時抓、處處抓,、人人抓,，及時排查安全隱患，防患于未然,，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,，保證學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常有序開展。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇七

陽春三月,我們歷史系青年志愿者分隊開始了第一次志愿者活動,大家懷著服務(wù)社會的心去看望一為年過八旬的老人,希望帶給她一絲絲的溫暖,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一,、活動時間：20xx年3月14日。

二,、活動地點：溫江北街社區(qū),。

三、

活動對象：田婆婆,。

四,、活動目的：社會上需要幫助的人已太多，而我們歷史系志愿者僅是一個小小的分隊,，雖然我們的力量不大,，但是大家都有一顆熱忱的心，我們希望通過這些志愿活動,，奉獻自己的一份愛心,，把這份愛心帶給需要幫助的人。

五,、活動內(nèi)容：3月14日下午3點,，我們穿著隊服準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā)，去往我們這次所關(guān)心對象的家——田婆婆家,。在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們穿過繁華的溫江市區(qū)，來到一片低矮的舊瓦房區(qū),，我們年過八旬的田婆婆就居住在這,。我們向老人說明我們的來意之后，老人高興的帶我們進入她的家,，走進這個十幾平米的家,，第一個感覺就是破舊,，年邁的老人怎么居住在這樣的環(huán)境下？在同老人的談話中我們了解到：這幾天老人腿腳不太好,，行動不方便,，到現(xiàn)在都還沒吃早餐，同學(xué)們立即給老人煮面條吃,。這時老人的鄰居來了,，從鄰居口中我們得知：田婆婆的老伴早已不在，老人以前是靠給人看手相來過活,，現(xiàn)在就去揀垃圾,。有時候幾天沒看到老人出門，鄰居們都會好心的去敲敲田婆婆的門,，生怕有什么意外發(fā)生,。同學(xué)們聽到這，鼻子一酸,，眼眶濕潤了,，大家分頭干起了活來，有的陪老人聊天,，有的打掃衛(wèi)生,，有的為老人洗那些都已發(fā)白了的衣服．．．．．．下午5點30分，同學(xué)依依不舍的離開了老人,，老人佇立在門口,，久久的凝望著，同學(xué)們都下定決心,，一定會堅持來看望老人的,。

六、活動結(jié)果：此次志愿者活動圓滿成功,。

七,、活動影響：通過此次活動，提高了同學(xué)們的思想品質(zhì),，給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛之心,。

我們始終相信“人間自有真情在”這句話，作為志愿者我們一定會盡自己最大的努力去幫助別人,，這次活動我們進行得非常順利,，我們也一定會堅持下去。

共青團楊柳中學(xué)委員會,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇八

我園開展了以“守法出行安全自護”為主題的交通安全宣傳教育活動,，提高全園師幼的交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧,、安全,、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下：

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),。

我園領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置,，并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保此次活動落到實處，取得實效,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)榜樣引領(lǐng)。

在全體教師例會上,，學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件,，觀看交通安全視頻，要求教職工在工作中自找差距與隱患,，進行整改,，不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全,。

每天清晨與傍晚,，園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回,，在幼兒來園,、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查,。特別是一日園長,，每天與護導(dǎo)教師團隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來，傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走,。在幼兒入,、離園時間段，還有保安,、家長護校隊共同協(xié)助,，規(guī)范家長的停車，保證幼兒園出入要道的暢通,。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌,，提醒家長、過往車輛注意交通安全,。讓學(xué)園門口道路暢通無阻,，保證家長接送孩子的安全。

三、活動豐富多樣,。

安全工作,，教育為先。學(xué)園注重對幼兒的交通安全教育,，同時也進行廣泛宣傳,，讓家園攜手，為幼兒營造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺,、led屏幕滾動提示,，號召全園師生關(guān)注交通安全，宣傳交通安全的知識,，確實做到“交通安全進學(xué)園”,，進一步提高了大家的安全意識。

2,、以年段為單位,，組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動畫》，開展主題安全教育活動,，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中,。通過學(xué)唱安全兒歌、識別安全標(biāo)識,、小交警游戲,、小司機游戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識,，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子,。利用離園前5分鐘談話對幼兒進行交通安全教育，提醒幼兒時刻注意交通安全,。

責(zé)任書,。

》。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時時間,，召集幼兒家長,，對家長進行交通安全教育，要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,，嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，并讓家長在《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》上簽了字。這樣,，不僅提高我園幼兒的交通安全意識,，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。

4,、請交警大隊的蔡警官為家長們進行交通安全講座,，通過實例與數(shù)據(jù)讓家長了解交通安全現(xiàn)狀，提高了家長遵守交規(guī)的意識,。交通安全知識講座使全體家長深受教育,。

一、活動目標(biāo),。

1,、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,。

2,、幼兒能積極參與到活動中來,，在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。

3,、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

二、活動重點,。

幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,，認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

三,、活動難點,。

幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識,。

四,、活動準(zhǔn)備。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

課件,。

兒童自行車兩輛小汽車(扭扭車)兩輛紅綠信號燈標(biāo)志汽車方向盤4個一頂警帽交通安全小衛(wèi)士的貼紙,。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。

場地準(zhǔn)備：布置好活動場景(模擬十字路口),，畫好機動車道,、非機動車道,、人行橫道。

五,、活動過程。

(一)幼兒觀看課件,，教師引導(dǎo)幼兒討論：

1,、幼兒觀看課件《上學(xué)路上》，教師提問：

剛才的動畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對回答問題的小朋友進行鼓勵，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前,。

2,、幼兒觀看課件2--認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，教師提問：

你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機動車行駛,，行人走道,，禁止行人通過，減速慢行,、注意行人),。

(二)設(shè)置情境，幼兒模擬過十字路口：

1,、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上,。幼兒認(rèn)識斑馬線、非機動車道,，機動車道,。

2、幼兒游戲,，模擬看信號燈過馬路：

兩個小朋友開扭扭車當(dāng)司機,，兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,，車輛和行人任意穿行,。

引導(dǎo)幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,，出示紅綠信號燈,，請出一位幼兒來當(dāng)指揮，幼兒再次有序地過馬路,。

為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué),，平平安安回家”，為了“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，加強對幼兒交通安全教育管理，根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動實施意見》,，結(jié)合幼兒園特點,，創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

一,、全方位加強管理,，完善幼兒接送安全制度。

切實加強幼兒接送安全,，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,，由行政人員進行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡,，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,，行政值班人員在門口進行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》,，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,，嚴(yán)禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,，落實門衛(wèi)職責(zé),，有效促進幼兒在園安全。

二,、多渠道宣傳,，提高家長的交通安全意識。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”,，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識,，;利用家長學(xué)校這一大課堂,，聘請了市交警大隊的周指導(dǎo)員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了,，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責(zé),、管理職責(zé),、自覺遵守的職責(zé)等等。

三,、濃厚的教育氛圍,，增強幼兒的交通安全意識。

當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時,，家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項等交通安全知識,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇九

為切實抓好交通安全工作,，增強師幼的交通安全和法制意識，提高師幼的自我保護能力,，鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實際于20xx年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動,。

本次活動主要分為三個部分：

二是幼兒園組織開展交通安全演練，請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢,，幫助幼兒認(rèn)識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識,。

三是通過情境設(shè)置,，在操場創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈,、演練自行車等通行十字路口情境,，通過看看信號燈的指示通行，孩子們進一步了解了“紅燈停,、綠燈行”的交通規(guī)則,，知道了怎么安全通過十字路口，知道了斑馬線的.作用,。

通過本次活動,，孩子們增長了安全知識，從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)則的意識,，提高了幼兒的自我保護能力,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇十

為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識，進一步抓好校園安全教育工作,，維護校園周邊交通秩序,，杜絕涉校涉生事故的發(fā)生。我園在開學(xué)春至今開展一系列活動,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下:,。

開學(xué)初，我園利用國旗下講話,，講解交通法律法規(guī),、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學(xué)生交通安全常識,；各班級開展開學(xué)初關(guān)于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》,、《用生命敲響的警鐘》和《關(guān)注學(xué)生出行》等宣傳教育片的觀后感，提升安全交通,、文明交通的意識,；通過微信、短信,、led電子顯示屏等媒介,，播放學(xué)生上下學(xué)交通安全須知，交通安全提示語,。

我園利用期初家長會,，向廣大家長宣傳交通安全出行提示：要加強對孩子的交通安全宣傳教育，監(jiān)督和教育子女不乘坐超員,、超速,、拼裝、無牌無證,、低速貨車,、拖拉機,、摩的等有安全隱患的車輛，以及沒有校車標(biāo)識的“黑校車”,，提高防范交通事故能力,。

新學(xué)期伊始，我園根據(jù)上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監(jiān)管責(zé)任意識,，督促學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),，嚴(yán)禁學(xué)生無證駕駛汽車、摩托車,、超標(biāo)電動車等機動車,，并對違反者視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標(biāo)電動車等機動車輛,，并經(jīng)常性監(jiān)督和教育子女遵守交通法律法規(guī),。

我園利用此契機，開展交通安全實地演練,，讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規(guī)則,，從而提高幼兒的自我保護能力，知道什么可行什么可不行,。

我園利用上下學(xué)時間段對家長進行的車,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇十一

5月15號到5月21號為xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周。根據(jù)本園實際情況,，通過開展一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中,，樹立交通安全和防溺水安全意識,，掌握交通安全和防溺水安全知識.

活動內(nèi)容：

2.一場啟動儀式。5月15日上午,，舉行xx市第六個“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。

3．分發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的告家長書,，發(fā)送到每一位學(xué)生家長（監(jiān)護人）,，切實加強家校聯(lián)系。通過班級微信平臺,，進一步加強家校聯(lián)系,。

4．進行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法,，確保學(xué)生生命安全,。

5.一次專題教育。5月15日,，利用升旗儀式時間,，進行一次“珍愛生命,、安全出行、遠離溺水,、從我做起”主題的國旗下講話,。

6.一次安全隱患排查。

7．召開一次預(yù)防溺水安全家長會,。

8．利用福建省學(xué)校安全教育平臺,，組織參加“20xx年全省中小學(xué)生（幼兒）預(yù)防溺水專題教育”活動，完成率達100%,。,。

9.組織一次專題培訓(xùn)。

10.一場總結(jié)反思,?；顒咏Y(jié)束后，及時對活動開展情況進行總結(jié)反思,，重點總結(jié)工作成效和需要進一步加強的方面,，為今后開展活動提供經(jīng)驗和借鑒。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇十二

1,、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,，認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

2,、幼兒能積極參與到活動中來,，在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識,。

3,、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,，認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,。

幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：課件,，兒童自行車兩輛，小汽車(扭扭車)兩輛,，紅綠信號燈標(biāo)志,，汽車方向盤4個，一頂警帽,，交通安全小衛(wèi)士的貼紙,。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。

場地準(zhǔn)備：布置好活動場景(模擬十字路口),，畫好機動車道,、非機動車道,、人行橫道。

(一)幼兒觀看課件,，教師引導(dǎo)幼兒討論：

1,、幼兒觀看課件《上學(xué)路上》，教師提問：

剛才的動畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對回答問題的小朋友進行鼓勵,，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前,。

2、幼兒觀看課件2--認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,，教師提問：

你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機動車行駛,，行人走道，禁止行人通過,，減速慢行,、注意行人)。

(二)設(shè)置情境,，幼兒模擬過十字路口：

1,、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認(rèn)識斑馬線,、非機動車道,，機動車道。

2,、幼兒游戲,，模擬看信號燈過馬路：

兩個小朋友開扭扭車當(dāng)司機，兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口,。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,，車輛和行人任意穿行。

引導(dǎo)幼兒討論：小朋友,，剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當(dāng)指揮,，幼兒再次有序地過馬路,。

3、幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口,。

剛才我們認(rèn)識的紅綠燈和交通標(biāo)志對維護交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈,，沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡單的交通指揮手勢,。

請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口,。

(三)創(chuàng)設(shè)游戲情境：去郊游,。

現(xiàn)在,，我們開車去郊游吧!請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，其他幼兒分為四組,，前面的小朋友當(dāng)司機(每人一個方向盤),，后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子,。教師提示：在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上,，大家應(yīng)該靠右邊行走，過馬路時,，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路,。

幼兒看交通警察指揮手勢，教師播放課件,，幼兒在交通安全童謠的音樂中模擬過十字路口(幼兒輪流當(dāng)司機),。教師進行活動總結(jié)，鼓勵幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣：今天大家表現(xiàn)得都很出色,，都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片),。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,，自覺維護交通安全,，讓更多的孩子安安全全上學(xué)，平平安安回家,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇十三

道路是為了交通的便利而建造的,。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,，如果我們隨意地在道路上玩耍,、游戲、追逐,，把它當(dāng)作“游戲場”,，放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,，是不允許的`。在人行道上跳“橡皮筋”,、跳繩,、踢毽子，會給行人的通行帶來困難,，是妨礙交通的,。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子,，這就更容易出事故了,，另外一些同學(xué)，因為不懂得在道路上玩耍的危害性,，甚至在道路中間攔車,、追車、扒車和向汽車投擲石塊,，以此為樂,，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒,，后果不堪設(shè)想,。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍,。我們要互相提醒,，大膽勸阻，當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”,。

2,、乘車乘坐公共車輛，就應(yīng)遵守公共秩序,，講究社會公德,，注意交通安全。

候車時,，應(yīng)依次排隊,，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上,，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車,。上車時，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),，先讓車上的乘客下完車,，再按次序上車，不能爭先恐后,。上車后,，應(yīng)主動買票，主動讓座給老人,、病人,、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客,。車輛行駛時,，要拉住扶手,，頭,、手不能伸出車窗外,，以免被來往車輛碰擦。下車時,，要依次而行,，不要硬推硬擠。下車后,，應(yīng)隨即走上人行道,。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)透過,；千萬不能在車前車尾急穿,，這樣很不安全。

3,、避讓轉(zhuǎn)彎車輛,。

當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們,，汽車要轉(zhuǎn)彎了,。我們就應(yīng)注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。

現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向,，都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的,。隨著前輪的轉(zhuǎn)動，汽車車身也逐漸改變方向,。汽車轉(zhuǎn)彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度,。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說,，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上,，而是有必須距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”,。由于這種“內(nèi)輪差”,，使汽車轉(zhuǎn)彎時，前輪能夠透過道路的某一物體,，而后輪卻不能透過,。

懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時,，不能靠車輛太近,，不要以為汽車的車頭能夠過去，就沒有事情了,。其實如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近,，就很可能被車尾撞倒。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇十四

為進一步提高我園幼兒交通安全法制意識，預(yù)防和減少涉及幼兒的交通事故,，結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實際情況,，開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案：

一、活動目標(biāo),。

1,、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到xx%;。

二,、活動內(nèi)容,。

(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料,。

1,、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班,，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí),。

項目負(fù)責(zé)人：

1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;,。

2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識,，不少于1次。

項目負(fù)責(zé)人：

(三)全員參與,，明確職責(zé),，多形式加強交通安全保障。

1,、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,，由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序，安全護送幼兒過馬路,。

2,、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全,。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊上下車,、文明乘車，確保車隊安全工作,。

項目負(fù)責(zé)人,。

1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,，定期張貼交通安全法制宣傳資料;,。

2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo),。

成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實施全園宣傳月活動工作,。

一,、指導(dǎo)思想。

為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動,，使全體師生牢固樹立“珍愛生命,、安全第一、遵紀(jì)守法,、和諧共處”的意識，提高自救自護的素養(yǎng)和能力,，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力,，特制定本方案。

二,、活動時間：x月x日上午9：30,。

三、活動地點：園內(nèi),。

四,、活動人員:全體大班幼兒。

五,、活動準(zhǔn)備：

1.交通安全故事短片的碟片,。

3.認(rèn)識交通標(biāo)記：

(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系,。

(2)學(xué)會看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則。

(3)鼓勵幼兒畫交通標(biāo)志,。

4.與交警隊聯(lián)系,。

(1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會判斷對與錯,。

(2)學(xué)習(xí)安全過馬路,。

學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;。

先看左邊是否有來車,，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

六,、組織實施,。

1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖,。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操,。

5.參觀交通安全知識圖片展,。

7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇十五

1,、幼兒能認(rèn)識簡單的交通標(biāo)記。

2,、通過游戲,，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路,，增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識,。

3、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識,，體驗游戲的快樂,。

4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5、加強幼兒的安全意識,。

認(rèn)識簡單的交通標(biāo)記,，并能在游戲中鞏固認(rèn)識交通信號燈，遵守交通規(guī)則,。

1,、有關(guān)模擬游戲。

2,、《巧虎我會看紅綠燈》視頻,。

3、《去郊游》音樂,。

一,、情景感知

1、觀看《巧虎我會看紅綠燈》的視頻

2,、為什么巧虎差點被車撞到,？

3、教師歸納：巧虎沒有注意看紅綠燈,，差點被車撞上,。這樣太危險了，以后我們過馬路的時候不能玩耍,。

二,、看圖片《十字路口》，體驗交流,。

1,、過馬路是應(yīng)該走哪里,？

教師歸納：過馬路要走斑馬線。

2,、十字路口有斑馬線,，行人是不是什么時候都可以走呢？什么時候可以走,？

教師歸納：過十字路口要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。

小結(jié)：

巧虎在過馬路時遇到了一些危險,，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎？（幼兒回答后,，教師用自編兒歌進行歸納：我和媽媽手拉手,，一起走到馬路口，紅燈停,，綠燈走，還要左右瞅一瞅,。）

三,、行為鞏固

1、在情景模擬游戲“去春游”

帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識,。

場景一：人行道和車行道

師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路,？（人行道,。）

師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走,，不能邊走邊玩,，特別是不能到車行道上玩。）

場景二：十字路口

師：要過馬路了,，我們應(yīng)該怎么走,？（找到斑馬線，看清紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。）

2,、游戲：小司機,。播放音樂《去郊游》

老師出示綠燈時，小朋友開著自己的車子到馬路上行駛,。老師出示紅燈時小朋友把車停下,。

四,、評價幼兒游戲情況，結(jié)束,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇十六

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任,。

我園成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程,。居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神,，提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動,，通過國旗下講話宣傳的同時,，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。

二,、加強宣傳,，增強意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動,。

(一)校外,，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護能力,。為開展交通安全日實踐活動,，鍛煉學(xué)生的實際能力，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動,，學(xué)生外出維護校外主要交通道路秩序,，感受交通存在的潛在危險，身臨其境,，讓學(xué)生感受“文明交通,，告別陋習(xí)”的重要性。同時,，我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導(dǎo)員,，請他們幫助學(xué)校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,，對維護學(xué)校秩序,，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用,。

1,、交通安全知識教育課。我們利用班會課,，專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程,，備好課,，上好課，使全校師生受教育率達100%,，實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的,，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

2,、組織學(xué)生觀看《珍愛生命,，安全第一》宣傳片，通過電影中一些場景感染學(xué)生,，并通過寫觀后感提升安全意識,。此外，我們與交警中隊聯(lián)系,，索取有關(guān)交通安全的圖片資料,、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律,、法規(guī),、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進行展覽,。

3,、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動,。具體做好以下工作：在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進行題為“文明交通,，告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效,。

4、加強對學(xué)校師生自行車,、電瓶車,、摩托車、汽車的管理,，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車,、規(guī)范停車”，通過教育,、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī),。

5、通過發(fā)校訊通,、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生,，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育,。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī),，保障孩子安全,，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識,，而且輻射到家長,，規(guī)范了家長的交通行為。

通過交通安全日活動的開展,，交通安全意識已深入人心,，老師、學(xué)生和家長都深有感觸,。學(xué)生了解了交通安全常識,，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,，安全乘車,，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來,，我園的交通安全工作到位,，沒有發(fā)生交通安全事故。

通過活動的開展,，廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高,?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性,，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇十七

啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則,。

透過提問的方式,，幫忙幼兒了解紅綠燈的作用。

(1)教師：馬路上有什么有哪些顏色紅綠燈有什么用處,。

(2)教師：汽車在中間的快車道上行使,，馬路上的汽車是怎樣過馬路的。

那你們看到剛才那些小汽車都是在哪兒行駛的么小汽車又是怎樣過馬路的發(fā)生了些什么,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇十八

今年12月2日是第5個“全國交通安全日”,，為進一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防范能力，減少意外傷害事故發(fā)生,。我園開展了以“遵守交通信號 安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動,，教育師幼自覺提高交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識,，共同打造和諧,、安全、暢通的道路交通環(huán)境?，F(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下：

我園在接到縣教育局下發(fā)的《關(guān)于在各中小學(xué),、幼兒園開展“12·2全國交通安全日”主題活動的通知》后，及時召開了動員大會,，對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置,，并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保此次活動落到實處,，取得實效,。

1、園長xxx利用教師例會對教職員工進行了一次交通安全教育,，嚴(yán)禁教師無證駕駛機動車,，酒后駕車等違法行為，做好教師自駕車進入校園的安全管理,，避開幼兒入園離園時間段進出校門,，確保校園交通安全。

2,、充分利用周一(12月2日)升國旗時間,，舉行以了一次以“遵守交通信號 安全文明出行”為主題的國旗下講話，對全園師幼進行交通安全知識教育,，積極營造濃厚的交通安全知識宣傳教育氛圍,。

3、全園教師集思廣益制作了一期交通安全知識宣傳櫥窗,，加強交通安全知識宣傳，積極倡導(dǎo)關(guān)愛生命,，自覺遵守交通規(guī)則,，做一個安全文明的小公民，收到了良好的效果,。

4,、我園各班教師緊扣交通日活動主題，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中,。通過學(xué)唱安全兒歌,、識別安全標(biāo)識、小交警游戲、小司機游戲等豐富有趣的教育形式,，教給幼兒必要的交通安全常識,，明白遵守交通規(guī)則的重要性，并以此敲響安全警鐘,，讓幼兒牢記安全守則,，聽從尊重交警，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子,。做到了班班有安全教育,，人人懂得安全，時時注意安全,。

5,、有效利用下午看動畫片的時間，組織幼兒觀看《珍愛生命,，安全第一》宣傳片,，通過碟片中一些場景感染幼兒，并提升安全意識,。

6,、在園內(nèi)教學(xué)樓前方懸掛了一條以“高高興興入園 平平安安回家”為主題的交通安全宣傳橫幅。大力營造宣傳氛圍,，及時向師幼和家長傳遞遵守交通安全的重要性,。

7、印發(fā)了204份《12·2交通安全告家長書》,，各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時時間,，召集幼兒家長，對家長進行交通安全教育,，要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并讓家長在《告知書》上簽了字,。這樣,，不僅提高我園幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長,，規(guī)范家長的交通行為,。

通過“12·2全國交通安全日”活動的開展，交通安全意識已深入人心,，老師,、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,，提高了遵守交通法規(guī)意識,。安全走路,，安全乘車己成為幼兒的自覺行動。開展此活動以來,，我園的交通安全工作到位,，沒有發(fā)生交通安全事故，社會對我園的滿意程度有了較大提高,。日后,，我園將常抓不懈，努力把這項工作做得更細,、更實,、更好!

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇十九

以122“全國交通安全日”主題活動為契機，我園園長利用周一工作例會,，召開以“社會協(xié)同治理,、安全文明出行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動的工作部署。

二,、加強宣傳,，活動多樣

1、召開教職工安全工作會議,，布置以“社會協(xié)同治理,、安全文明出行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動工作。

2,、學(xué)校利用led滾動屏幕,，設(shè)置醒目的宣傳標(biāo)語。

3,、開展文明交通“小手拉大手”活動,。深入開展家庭交通安全行為倡議活動，通過全園家長簽訂《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》要求家長重視孩子上下學(xué)交通安全,，呼吁家長擯棄交通陋習(xí),，抵制危險駕駛行為，堅決做到不超速,、不超載,、不酒駕、不毒駕,、不闖紅燈,、不占用應(yīng)急車道、禮讓斑馬線,，開車不打電話，通過學(xué)生“小手牽大手”影響家庭,，營造全民文明交通氛圍,。

4、召開期中安全家長會，組織全園學(xué)生及家長觀看《關(guān)注學(xué)生出行——交通安全宣傳教育警示片》,。從而全面提升家長的交通安全意識,、法制意識和文明意識,，使家長拒絕“超速、超載,、酒駕,、毒駕,、闖紅燈,、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線”這些違法行為,；使學(xué)生在上,、下學(xué)和返家時,，堅決杜絕乘坐“三無車輛”，使安全文明交通長效機制得到進一步落實,，形成安全文明出行的良好風(fēng)尚。

5,、各班緊緊圍繞“社會協(xié)同治理、安全文明出行”這一主題開展一堂道路交通安全知識的活動,。

6,、利用家園聯(lián)系欄、微信平臺,、校迅通等宣傳工具,，普及學(xué)生的道路交通安全知識；

總的來說,，我園無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師對道路安全工作重視程度較高,，宣傳教育進行得比較扎實，措施也比較到位,，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把道路工作做得盡善盡美,。

此次交通安全教育活動順利開展,。全體師生以“122交通安全日”為契機,，進一步加強班級交通安全宣傳教育，切實增強了孩子與家長的交通安全意識和交通安全法制觀念,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇二十

我園嚴(yán)格執(zhí)行開展xx年“122”交通安全日主題活動的通知精神,，開展形式多樣的教育活動,，加大了交通安全的宣傳力度,，增強了全體學(xué)生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通,，告別陋習(xí)”的思想?，F(xiàn)把活動情況匯報如下：

我園成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程,。居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神,，提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,，開展全校性的教育活動,，通過國旗下講話宣傳的同時,，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。

(一)校外,，親身感受,，培養(yǎng)學(xué)生的自護能力,。為開展交通安全日實踐活動，鍛煉學(xué)生的實際能力,，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動,，學(xué)生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險,，身臨其境,，讓學(xué)生感受“文明交通,，告別陋習(xí)”的重要性。同時,，我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導(dǎo)員，請他們幫助學(xué)校進行交通法規(guī)等方面知識的教育,。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,，對維護學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通,，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用,。

1、交通安全知識教育課,。我們利用班會課,，專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課,，上好課,，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的,，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育,。

2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命,，安全第一》宣傳片,，通過電影中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識,。此外,，我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料,、電影片,，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī),、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進行展覽。

3,、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動,。具體做好以下工作：在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題,，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進行題為“文明交通，告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效,。

4,、加強對學(xué)校師生自行車,、電瓶車、摩托車,、汽車的管理,，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,，通過教育,、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

5,、通過發(fā)校訊通,、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式,，對家長進行交通安全教育,。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的.走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車,，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全,，這樣,，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且輻射到家長,，規(guī)范了家長的交通行為,。

通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心,，老師,、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,，提高了遵守交通法規(guī)意識,。安全走路，安全乘車,，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動,。開展此活動以來，我園的交通安全工作到位,，沒有發(fā)生交通安全事故,。

通過活動的開展，廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,，同時,，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說,，我們開展的特色活動富有針對性和實效性,，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿,。

交通安全宣傳員總結(jié)的幼兒園交通安全教育活動篇二十一

從小養(yǎng)成好習(xí)慣,，不在路上玩游戲。

行走應(yīng)走人行道,，沒有行道往右靠,。

天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了,。

一慢二看三透過，莫與車輛去搶道,。

騎車更要守規(guī)則,，不能心急闖紅燈;。

轉(zhuǎn)彎車速必減慢,，搶行猛拐釀車禍,。

乘車安全要注意，遵守秩序要排隊;,。

手,、頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記,。

紅綠燈,。

交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通;,。

綠燈亮了放心走,，紅燈亮了別搶行;。

黃燈亮了要注意,，人人遵守紅綠燈,。

交通規(guī)則要記牢。

小朋友,，你別跑,，站穩(wěn)腳步把燈瞧。

紅燈停,，綠燈行,，黃燈請你準(zhǔn)備好，

過路應(yīng)走斑馬線,，交通規(guī)則要記牢,。

遵守交通規(guī)則。

民警叔父頂呱呱,，全心全意為大家,，

來往車輛聽他話,。紅燈亮，要停下,，

綠燈亮,，才能行，安全行車人人夸,。

保障安全有措施,，交通法規(guī)要記牢。

大馬路上車潮涌,，警察指揮要服從,。

紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清,。

紅燈你要停,，綠燈能夠行，

看見黃燈要留意,，最好不要行,，

行哪就是走哇，走哇就是行哪,，

過馬路走斑馬線,，大家都安全，

紅燈綠燈綠燈黃燈都是交通信號燈,，

紅線白線白線黃線都是交通標(biāo)志線,，

汽車走的是機動車道，

單車走的是非機動車道,，

人行道只有行人走,，

平平安安健健康康歡歡喜喜，

高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂,，我們?nèi)ド蠈W(xué),，

平平安安健健康康歡歡喜喜，

高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂,，

平平安安健健康康歡歡喜喜,，

高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂，我們在長大,，

平平安安健健康康歡歡喜喜,，

高高興興蹦蹦跳跳快快樂樂，我們在成材,。