詩歌是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,，可以幫助我們感受文字的美,。總結(jié)的時候,，可以借助圖表,、圖像等形式來突出重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的朋友心得體會,，希望能給大家一些啟發(fā),。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇一
4.熟悉國家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權(quán)及生物工程安全條例等有關(guān)政策和法規(guī);,。
6.掌握資料查詢,、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納,、整理,、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文,，參與學(xué)術(shù)交流的能力,。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇二
社會認(rèn)可度高，對本專業(yè)有較高期望,。
知識范圍廣,，生物學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng)，工科知識扎實(shí),，二者有機(jī)結(jié)合,。
基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用廣泛,，能夠很容易的轉(zhuǎn)到生物科學(xué)方向或其他相關(guān)應(yīng)用專業(yè),，比如食品科學(xué)，制藥科學(xué),。
理性思維強(qiáng),，善于分析問題解決問題;注重動手操作本事，能夠進(jìn)行獨(dú)立課題實(shí)驗(yàn),，并提交專業(yè)論文,。
保研考研比率很大，很多學(xué)生有機(jī)會出國繼續(xù)深造,。
2.劣勢,。
專業(yè)課設(shè)置不是很成熟，各學(xué)校參差不齊,。
出自 sevw.cn
生物科學(xué)專業(yè)課和工科知識學(xué)習(xí)均深度有限,。
所要求的科目較多，課業(yè)較重,，想要學(xué)好學(xué)精必須投入很多精力,，所以課余時間不是很充足。
本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗,，相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域要求更高學(xué)歷,。
3.挑戰(zhàn)。
相對口專業(yè)要求更高學(xué)歷,，本科畢業(yè)后工作相對難找,，為此很多學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專業(yè)而轉(zhuǎn)行,。
如果有志與從事相關(guān)科研工作,，需要培養(yǎng)扎實(shí)的鉆研探索精神,，并注重鍛煉動手本事，進(jìn)一步深造學(xué)習(xí),，定會成為該方面的高級科學(xué)人才,。
4.機(jī)遇。
培養(yǎng)高級科研和技術(shù)人才學(xué)科,，出國比例大,，各大有名高校都十分注重其發(fā)展。
專業(yè)適用面廣,，易轉(zhuǎn)專業(yè),，能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)上游的生命科學(xué)，也能夠?qū)W習(xí)下游的實(shí)用工程學(xué)科,。就業(yè)領(lǐng)域廣泛，比如制藥,，食品,，科研，或技術(shù)開發(fā)等,。
把先進(jìn)高端的生命科學(xué)和應(yīng)用聯(lián)系起來,，是十分火的專業(yè)，前景十分看好,。
出路,。
1.讀研。
讀研比例很大,，若想要在本學(xué)科有所建樹或想從事高級技術(shù)工作必須讀研進(jìn)一步深造,，一般有一半以上的學(xué)生會選擇讀研。
讀研選擇余地打,，能夠轉(zhuǎn)向很多相關(guān)領(lǐng)域,，如生物，制藥,，食品等;保研幾率比較大,，且各學(xué)校，各科研院所交叉保送機(jī)會很大,。
讀研如選擇生命科學(xué)類,，則向理科研究方向發(fā)展，一般會一向從事研究工作,，如繼續(xù)本專業(yè)或轉(zhuǎn)向發(fā)酵工程,，制藥工程，食品科學(xué)等,，碩士畢業(yè)后會有很好的就業(yè)前景,。
2.出國,。
生物工程屬于綜合交叉發(fā)展學(xué)科，且與應(yīng)用有緊密的結(jié)合,，國外很多著名大學(xué)都很注意其發(fā)展,，所以出國深造機(jī)遇很大，也會有更大的發(fā)展空間,。
能夠轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)生命科學(xué),，這方面在國外有更先進(jìn)的發(fā)展研究，我國的著名高校一般都與國外大學(xué)建立了友好交流關(guān)系,，會推薦此類專業(yè)的很多學(xué)生出國學(xué)習(xí),。
如果轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)與工程聯(lián)系緊密的`學(xué)科，如食品發(fā)酵等,，荷蘭,，日本等國家也是比較夢想的去處。
3.找工作,。
適宜于醫(yī)藥,、食品、環(huán)保,、商檢等部門中生物產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā),、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學(xué)部門的研究與教學(xué)工作,。
本科生直接從事科研方面工作的可能性不大,，部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作,。
畢業(yè)直接在醫(yī)藥,，食品等方向就業(yè)，工作資料一般較單調(diào)的技術(shù)工作,，且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐操作本事培養(yǎng),。
未來發(fā)展方向。
相關(guān)研究所：中國科學(xué)院生物工程研究中心,、清華大學(xué)生物工程,、北京協(xié)和生物工程研究所等。
相關(guān)公司：華美生物工程公司,，北京市百賽生物工程公司,，中國生物工程公司，北京生物工程公司,，上海生物工程公司等,。
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生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇三
生物技術(shù)一向是政府所支持的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,，包括克隆在內(nèi)的尖端研究都是在政府的大力支持下所進(jìn)行的,，所以相關(guān)生物學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況一向以來都是趨向于良好發(fā)展。
本專業(yè)對于畢業(yè)生的專業(yè)知識和專業(yè)技能要求嚴(yán)格,。畢業(yè)生主要在科研機(jī)構(gòu),、高等院校以及國家機(jī)關(guān)等部門從事科研、教學(xué)和高級管理工作,。
無論是在研究機(jī)關(guān)或者生物公司,，投資每年都有所增長。而職位的增長速度也堅(jiān)持在4-5%左右,。生物專業(yè)是一個交叉性十分強(qiáng)的學(xué)科,，伴隨科技飛速發(fā)展，學(xué)科劃分越來越細(xì),，學(xué)科交叉性越來越強(qiáng),，許多生物相關(guān)的新興學(xué)科方興未艾。此外,，生物相關(guān)的應(yīng)用類學(xué)科包括公共衛(wèi)生,，食品，營養(yǎng)等,，人才缺口也較基礎(chǔ)研究類大。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇四
生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)以現(xiàn)代細(xì)胞與分子生物學(xué)為基礎(chǔ),、以分子克隆技術(shù)為手段的現(xiàn)代生物技術(shù)人才,；要求學(xué)生掌握生物學(xué)、生物化學(xué),、微生物學(xué),、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué),、神經(jīng)生物學(xué),、免疫學(xué)、遺傳學(xué),、基因工程,、酶工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和知識,；著重掌握分子生物學(xué)技術(shù),、細(xì)胞與組織培養(yǎng)技術(shù)、基因工程,、酶工程,、蛋白質(zhì)工程、微生物工程、生物制藥技術(shù),、藥用植物化學(xué)分析技術(shù),、植物工廠化繁育與生產(chǎn)的技術(shù)、動植物檢疫技術(shù),、市場營銷,、企業(yè)策劃等知識和技能。畢業(yè)生能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究或教學(xué)工作,，能在工業(yè),、醫(yī)藥、商檢,、食品,、農(nóng)林生產(chǎn)、環(huán)保,、科技情報(bào),、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究,、技術(shù)開發(fā),、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在制藥,、醫(yī)療,、新能源等行業(yè)工作，大致如下：
1,、制藥生物工程,。
2、醫(yī)療設(shè)備器械,。
3,、新能源。
4,、醫(yī)療護(hù)理衛(wèi)生,。
5、學(xué)術(shù)科研貿(mào)易進(jìn)出口,。
6,、快速消費(fèi)品(食品、飲料,、化妝品),。
7、農(nóng)林牧漁,。
8,、其他行業(yè)。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事推廣專員、銷售代表,、銷售工程師等工作,，大致如下：
1、推廣專員,。
2,、銷售代表。
3,、銷售工程師[網(wǎng)友投稿],。
4、產(chǎn)品經(jīng)理,。
5,、銷售經(jīng)理。
6,、化驗(yàn)員,。
7、大區(qū)經(jīng)理,。
8,、客戶經(jīng)理。
工作城市：
畢業(yè)后,，北京,、上海、廣州等城市就業(yè)機(jī)會比較多,，大致如下：
1,、上海。
2,、北京。
3,、廣州,。
4、深圳,。
5,、杭州。
6,、武漢,。
7、蘇州,。
8,、南京。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇五
生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握生命科學(xué)和生物技術(shù)的知識與技能，基礎(chǔ)理論扎實(shí),、專業(yè)面廣,，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,，能在工業(yè),、醫(yī)藥、食品,、農(nóng),、林,、牧、漁、環(huán)保,、園林等領(lǐng)域從事與生物技術(shù)有關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)及生產(chǎn)管理等工作的高級專門人才,。
二,、人才培養(yǎng)要求。
生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)和生命科學(xué)方面的基本理論,、基本知識,，使之具有計(jì)算機(jī)基本理論和基本技能，受到生物學(xué)基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及應(yīng)用英語的能力,，并具備教學(xué)、研究,、開發(fā)與管理的基本能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
3、熟悉國家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策,、知識產(chǎn)權(quán)及生物工程安全條例等有關(guān)政策和法規(guī);,。
5、掌握資料查詢,、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納,、整理,、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文,，參與學(xué)術(shù)交流的能力;具備創(chuàng)新意思和獨(dú)立獲取新知識以及進(jìn)行科學(xué)研究和實(shí)際工作的基本能力,。
三、主干學(xué)科,。
生物學(xué),、醫(yī)學(xué),。
四、主要課程,。
分子生物學(xué),、生物化學(xué)、微生物學(xué),、遺傳學(xué),、細(xì)胞生物學(xué)、基因工程,、細(xì)胞工程,、酶工程、普通生物學(xué),、現(xiàn)代生物技術(shù)與工程導(dǎo)論和專業(yè)英語,。
五、主要實(shí)踐性環(huán)節(jié),。
包括生產(chǎn)實(shí)習(xí),、認(rèn)識實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等,。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn),、生物基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),、生物專業(yè)實(shí)驗(yàn)等。
六,、學(xué)制及學(xué)位,。
學(xué)制四年;。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士,。
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路,。
大一：
爭取過英語四級;電腦剛帶過去,，要合理安排時間，少上網(wǎng);達(dá)到目標(biāo)不應(yīng)該急功近利,，要循序漸進(jìn)，大一主要還是過渡期,，所以還是以穩(wěn)定自己的心態(tài),，找到適合自己的學(xué)習(xí)和生活方式為主。
大二：
這一時期要明確自己以后發(fā)展的方向,，在假期也可以試著去做一些與自己所要從事的工作有關(guān)的兼職,，提高自己對社會的適應(yīng)能力同時補(bǔ)充一些生活費(fèi);在這一時期應(yīng)該有計(jì)算機(jī)等級考試以及普通話考試,，總之抓住機(jī)會多多嘗試;關(guān)于第二專業(yè)，還是暫定的,，要根據(jù)自己到時的具體情況而定,。
大三：
這一時期應(yīng)該考慮考研與就業(yè)的問題，現(xiàn)在真沒法確定這些,，不過應(yīng)該是就業(yè)為先;有機(jī)會多實(shí)習(xí),，多去招聘會看看，了解行情;還是會做一些兼職;而且基本上不會再參加社團(tuán)活動了,。
大四：
課程會少些,，所以更多時間還是出去實(shí)習(xí)，還要找工作,，不斷地寫簡歷,、參加一些模擬面試，來加強(qiáng)自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇六
社會認(rèn)可度高,，對本專業(yè)有較高期望。
知識范圍廣,，生物學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng),，工科知識扎實(shí)，二者有機(jī)結(jié)合,。
基礎(chǔ)扎實(shí),，應(yīng)用廣泛，能夠很容易的轉(zhuǎn)到生物科學(xué)方向或其他相關(guān)應(yīng)用專業(yè),，比如食品科學(xué),，制藥科學(xué)。
理性思維強(qiáng),，善于分析問題解決問題;注重動手操作本事,，能夠進(jìn)行獨(dú)立課題實(shí)驗(yàn)，并提交專業(yè)論文,。
保研考研比率很大,，很多學(xué)生有機(jī)會出國繼續(xù)深造。
2.劣勢,。
專業(yè)課設(shè)置不是很成熟,，各學(xué)校參差不齊。
出自 sevw.cn
生物科學(xué)專業(yè)課和工科知識學(xué)習(xí)均深度有限,。
所要求的科目較多,，課業(yè)較重，想要學(xué)好學(xué)精必須投入很多精力,，所以課余時間不是很充足,。
本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗,，相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域要求更高學(xué)歷。
3.挑戰(zhàn),。
相對口專業(yè)要求更高學(xué)歷,，本科畢業(yè)后工作相對難找，為此很多學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習(xí),，就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專業(yè)而轉(zhuǎn)行,。
如果有志與從事相關(guān)科研工作，需要培養(yǎng)扎實(shí)的鉆研探索精神,，并注重鍛煉動手本事,，進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，定會成為該方面的高級科學(xué)人才,。
4.機(jī)遇,。
培養(yǎng)高級科研和技術(shù)人才學(xué)科，出國比例大,，各大有名高校都十分注重其發(fā)展,。
專業(yè)適用面廣，易轉(zhuǎn)專業(yè),，能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)上游的生命科學(xué),，也能夠?qū)W習(xí)下游的實(shí)用工程學(xué)科。就業(yè)領(lǐng)域廣泛,，比如制藥,，食品，科研,，或技術(shù)開發(fā)等,。
把先進(jìn)高端的生命科學(xué)和應(yīng)用聯(lián)系起來，是十分火的專業(yè),，前景十分看好,。
出路。
1.讀研,。
讀研比例很大,，若想要在本學(xué)科有所建樹或想從事高級技術(shù)工作必須讀研進(jìn)一步深造，一般有一半以上的學(xué)生會選擇讀研,。
讀研選擇余地打,，能夠轉(zhuǎn)向很多相關(guān)領(lǐng)域，如生物,，制藥,，食品等;保研幾率比較大，且各學(xué)校,，各科研院所交叉保送機(jī)會很大,。
讀研如選擇生命科學(xué)類，則向理科研究方向發(fā)展,，一般會一向從事研究工作,，如繼續(xù)本專業(yè)或轉(zhuǎn)向發(fā)酵工程，制藥工程,，食品科學(xué)等,，碩士畢業(yè)后會有很好的就業(yè)前景。
2.出國,。
生物工程屬于綜合交叉發(fā)展學(xué)科,，且與應(yīng)用有緊密的結(jié)合，國外很多著名大學(xué)都很注意其發(fā)展,，所以出國深造機(jī)遇很大,，也會有更大的發(fā)展空間。
能夠轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)生命科學(xué),，這方面在國外有更先進(jìn)的發(fā)展研究,，我國的著名高校一般都與國外大學(xué)建立了友好交流關(guān)系,，會推薦此類專業(yè)的很多學(xué)生出國學(xué)習(xí),。
如果轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)與工程聯(lián)系緊密的`學(xué)科，如食品發(fā)酵等,，荷蘭,，日本等國家也是比較夢想的去處。
3.找工作,。
適宜于醫(yī)藥,、食品、環(huán)保,、商檢等部門中生物產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì),、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學(xué)部門的研究與教學(xué)工作。
本科生直接從事科研方面工作的可能性不大,，部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè),，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作。
畢業(yè)直接在醫(yī)藥,，食品等方向就業(yè),，工作資料一般較單調(diào)的技術(shù)工作,，且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐操作本事培養(yǎng)。
未來發(fā)展方向,。
相關(guān)研究所：中國科學(xué)院生物工程研究中心、清華大學(xué)生物工程,、北京協(xié)和生物工程研究所等,。
相關(guān)公司：華美生物工程公司，北京市百賽生物工程公司,，中國生物工程公司,，北京生物工程公司，上海生物工程公司等,。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇七
生物技術(shù)專業(yè)也有部分大學(xué)稱之為生物工程專業(yè),。是以生物學(xué)為基礎(chǔ)，研究生物學(xué)本身及生物學(xué)在其他社會科研及生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用的學(xué)科,。它主要包括基因工程,、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程,，現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展到高通量組學(xué)（omics）芯片技術(shù),、基因與基因組人工設(shè)計(jì)與合成生物學(xué)等系統(tǒng)生物技術(shù)。培養(yǎng)的學(xué)生未來主要從事醫(yī)藥,、食品,、生物等領(lǐng)域的檢測、生產(chǎn),、科研等工作,，屬于典型的專業(yè)科技人才。畢業(yè)生不僅在外語,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件及生物學(xué)方面具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，而且具有靈活應(yīng)用生物技術(shù)的能力。
從事生物技術(shù)工作要求較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力,，特別是對化學(xué),、生物學(xué)、醫(yī)學(xué),、部分物理學(xué)等要有比較扎實(shí)的功底,。而生物技術(shù)的主要課程也以這個要求為核心進(jìn)行設(shè)計(jì)。主要包括：生物化學(xué),、植物生物學(xué),、動物生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué),、細(xì)胞生物學(xué),、分子生物學(xué)、生化技術(shù),、免疫學(xué)技術(shù),、基因工程細(xì)胞工程、發(fā)酵工程,、蛋白質(zhì)化學(xué)及研究技術(shù)、藥用植物化學(xué),、生化藥物以及數(shù),、理、化,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等必修和選修課,。
對于現(xiàn)在的學(xué)生而言，從事生物技術(shù)生產(chǎn)的企業(yè)并不太多,，多是一些大型的科研機(jī)構(gòu),、藥材廠等。目前市場對生物技術(shù)專業(yè)的需求人才主要體現(xiàn)在尖端,，因此本科畢業(yè)生的`的就業(yè)前景十分困難,，但是對于高層次的人才還是很好就業(yè)的；畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是各類生物制品公司,，其中大部分是生物制藥,、酒水飲料食品、保健品企業(yè)等,。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇八
生物科學(xué)本科畢業(yè)生的專業(yè)對口率非常少,，原因在于研究類職位對本專業(yè)的專業(yè)素質(zhì)的要求非常高(碩士或博士)。因此,，除了考研繼續(xù)深造以外,，本科畢業(yè)生最好的出路則只有轉(zhuǎn)往銷售、管理或教育等方向,。本科生畢業(yè)后去做研發(fā),，要面對眾多研究生的競爭，因此,，求職難度相當(dāng)大,。
但并不意味著就完全沒有勝算。我們可以提前規(guī)劃好自己求職的方向,，越具體越好,。
例如，你看好某個行業(yè)甚至某個企業(yè)的某個職位，然后,，你再根據(jù)你所確定的方向制定職業(yè)規(guī)劃,。當(dāng)然，首先要了解行業(yè)和企業(yè)各方面的信息(發(fā)展趨勢,、行業(yè)人才供需情況,、是否有自己的親友引薦、職業(yè)通道等等),。有些學(xué)校的生物科學(xué)專業(yè)為了有利于學(xué)生就業(yè),，還會在專業(yè)內(nèi)劃為微生物、動物或植物等方向,。
對于學(xué)微生物方向的,，你可以瞄準(zhǔn)一些生物制藥廠和做疫苗的公司，現(xiàn)在社會上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多,，做疫苗的公司也不少,，不防一試，雖說不是專門學(xué)生物制藥的,，但是基礎(chǔ)知識你都有,，不足的可以在崗位上學(xué)，要注意的是你面試時對這個公司的背景,、產(chǎn)品和專業(yè)知識等要有充足的準(zhǔn)備,，還要有個思想準(zhǔn)備：你會受到生物制藥專業(yè)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)。
對于學(xué)動物方向的,，你可以瞄準(zhǔn)一些畜牧獸醫(yī)站,、養(yǎng)殖場和相關(guān)單位等等，當(dāng)然同樣要受到畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生的挑戰(zhàn),。
對于學(xué)植物方向的,，你可以瞄準(zhǔn)一些植物所、公園,、苗木園,、園藝場、種苗公司等,，當(dāng)然也會受到園藝園林,、植保等專業(yè)的沖擊。既然先天有劣勢,，那就只能依靠我們“笨鳥先飛”了,。從大一開始，就制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,，爭取每個假期都能到你心儀的行業(yè)中積累到相關(guān)經(jīng)驗(yàn)——實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告上的鑒定對你未來的就業(yè)非常有幫助,。
薪資水平：外資企業(yè)對新招入員工薪水一般在4000元/月(存在地區(qū)和企業(yè)差異),，民企和國企開出的待遇大致為2000元/月，甚至更低,。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇九
生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識,、基本技能,，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè),、醫(yī)藥,、食品、農(nóng),、林,、牧、漁,、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè),、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究,、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才,。
就業(yè)前景,。
本專業(yè)對于畢業(yè)生的專業(yè)知識和專業(yè)技能要求嚴(yán)格。畢業(yè)生主要在科研機(jī)構(gòu),、高等院校以及國家機(jī)關(guān)等部門從事科研,、教學(xué)和高級管理工作。
生物技術(shù)一直是政府所支持的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,，包括克隆在內(nèi)的`尖端研究都是在政府的大力支持下所進(jìn)行的,，所以相關(guān)生物學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況一直以來都是趨向于良好發(fā)展。
無論是在研究機(jī)關(guān)或者生物公司,，投資每年都有所增長,。而職位的增長速度也保持在4―5%左右。生物專業(yè)是一個交叉性十分強(qiáng)的學(xué)科,，伴隨科技飛速發(fā)展,，學(xué)科劃分越來越細(xì)，學(xué)科交叉性越來越強(qiáng),，許多生物相關(guān)的新興學(xué)科方興未艾,。此外，生物相關(guān)的應(yīng)用類學(xué)科包括公共衛(wèi)生,，食品,，營養(yǎng)等，人才缺口也較基礎(chǔ)研究類大。
就業(yè)方向,。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在制藥,、醫(yī)療、新能源等行業(yè)工作,，大致如下：
1,、制藥/生物工程；
2,、醫(yī)療設(shè)備/器械,；
3、新能源,；
4,、醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生；
5,、學(xué)術(shù)/科研貿(mào)易/進(jìn)出口,；
6、快速消費(fèi)品（食品,、飲料,、化妝品）；
7,、農(nóng)/林/牧/漁,；
8、其他行業(yè),。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事推廣專員,、銷售代表、銷售工程師等工作,，大致如下：
1,、推廣專員；
2,、銷售代表,；
3、銷售工程師,；
4,、產(chǎn)品經(jīng)理；
5,、銷售經(jīng)理,；
6、化驗(yàn)員,；
7,、大區(qū)經(jīng)理,；
8、客戶經(jīng)理,。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇十
生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)以現(xiàn)代細(xì)胞與分子生物學(xué)為基礎(chǔ),、以分子克隆技術(shù)為手段的現(xiàn)代生物技術(shù)人才；要求學(xué)生掌握生物學(xué),、生物化學(xué),、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué),、分子生物學(xué),、神經(jīng)生物學(xué)、免疫學(xué),、遺傳學(xué),、基因工程、酶工程,、發(fā)酵工程等方面的基本理論和知識,；著重掌握分子生物學(xué)技術(shù)、細(xì)胞與組織培養(yǎng)技術(shù),、基因工程,、酶工程、蛋白質(zhì)工程,、微生物工程、生物制藥技術(shù),、藥用植物化學(xué)分析技術(shù),、植物工廠化繁育與生產(chǎn)的技術(shù)、動植物檢疫技術(shù),、市場營銷,、企業(yè)策劃等知識和技能。畢業(yè)生能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究或教學(xué)工作,，能在工業(yè),、醫(yī)藥、商檢,、食品,、農(nóng)林生產(chǎn)、環(huán)保,、科技情報(bào),、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究,、技術(shù)開發(fā),、生產(chǎn)管理和行政管理等工作,。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在制藥、醫(yī)療,、新能源等行業(yè)工作,，大致如下：
1、制藥生物工程,。
2,、醫(yī)療設(shè)備器械。
3,、新能源,。
4、醫(yī)療護(hù)理衛(wèi)生,。
5,、學(xué)術(shù)科研貿(mào)易進(jìn)出口。
6,、快速消費(fèi)品（食品,、飲料、化妝品）,。
7,、農(nóng)林牧漁。
8,、其他行業(yè),。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事推廣專員、銷售代表,、銷售工程師等工作,，大致如下：
1、推廣專員,。
2,、銷售代表。
3,、銷售工程師,。
4、產(chǎn)品經(jīng)理,。
5,、銷售經(jīng)理。
6,、化驗(yàn)員,。
7、大區(qū)經(jīng)理,。
8,、客戶經(jīng)理,。
工作城市：
畢業(yè)后，北京,、上海,、廣州等城市就業(yè)機(jī)會比較多，大致如下：
1,、上海,。
2、北京,。
3,、廣州。
4,、深圳,。
5、杭州,。
6,、武漢。
7,、蘇州,。
8、南京,。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇十一
加拿大留學(xué)熱門專業(yè)就業(yè)前景展望,。對于很多去加拿大留學(xué)的人來說，留學(xué)申請中選擇留學(xué)專業(yè)是較為困難的選擇,。面對就業(yè)壓力和加拿大大學(xué)的陌生,，很多人不知如何選擇加拿大留學(xué)專 業(yè)。也許下面的`加拿大服務(wù)中心發(fā)布的前景最好的職業(yè)名單,，對申請加拿大留學(xué)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和未來規(guī)劃會有一定的參考價值。當(dāng)然,，這個名單所代表的,，僅 僅是加拿大就業(yè)市場的熱門職業(yè)。
需要注意的是加拿大留學(xué)生學(xué)成回國后,，要在國內(nèi)的就業(yè)市場謀職,，這些職業(yè)在中國可能同樣熱門，但也可能熱度會有不同,。所以,，也要注意比較和了解國內(nèi)的就業(yè)情況。
目前加拿大留學(xué)就業(yè)前景最好的24類專業(yè)分別是（排名不分先后）：
1,、大學(xué)教授
2,、商業(yè)服務(wù)管理人員
3,、人力資源專業(yè)人員
4、貸款專員
5,、醫(yī)生,，尤其是牙醫(yī)、全科醫(yī)生,、?？漆t(yī)生和家庭醫(yī)生
6、健康評估師,、心理分析師,、藥劑師、營養(yǎng)師,、理療師,、驗(yàn)光師及其他保健師
7、家庭,、婚姻及相關(guān)咨詢師
8,、醫(yī)療服務(wù)人員，例如牙醫(yī)助理,、急救車急救員及其他醫(yī)療輔助人員
9,、注冊護(hù)士、護(hù)士長,、護(hù)理管理人員,、護(hù)士助理和護(hù)工
10、醫(yī)療研究和醫(yī)療服務(wù)技術(shù)員,，例如實(shí)驗(yàn)室和放射技術(shù)員
11,、公共健康、職業(yè)健康及環(huán)境監(jiān)理人員
12,、法官,、律師和魁北克省公證員
13、公共管理人員和社會工作者
14,、技術(shù)監(jiān)察和管理人員
15,、教育、衛(wèi)生,、社會和社區(qū)服務(wù)管理人員
16,、文藝、體育和娛樂經(jīng)理人
17,、土木,、機(jī)械、電氣,、化學(xué)工程師
18,、工程,、建筑、計(jì)算機(jī)和信息系統(tǒng)管理人員
19,、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師和開發(fā)人員
20,、建筑和運(yùn)輸行業(yè)經(jīng)理人
21、建筑設(shè)施管理維修人員
22,、石油天然氣和礦業(yè)管理人員
23,、石油天然氣鉆井工和井下礦工
24、加工業(yè)管理人員,。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇十二
生物技術(shù)也稱生物工程,，它是在分子生物學(xué)基礎(chǔ)上建立的、為創(chuàng)建新的生物類型或新生物機(jī)能的實(shí)用技術(shù),，是現(xiàn)代生物科學(xué)和工程技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,。具體而言，生物工程技術(shù)包括轉(zhuǎn)基因植物,、動物生物技術(shù),、農(nóng)作物的分子育種技術(shù)、納米生物技術(shù),、重要疾病的生物治療等,。當(dāng)前，世界生物技術(shù)發(fā)展已進(jìn)入大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化的起始階段,，蓬勃興起和迅猛發(fā)展的生物醫(yī)藥,、生物農(nóng)業(yè)、生物能源,、生物制造,、生物環(huán)保等領(lǐng)域，正在促使生物產(chǎn)業(yè)成為世界經(jīng)濟(jì)中繼信息產(chǎn)業(yè)之后又一個新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。
生物技術(shù)是中國與發(fā)達(dá)國家差距相對較小的高技術(shù)領(lǐng)域,，中國具有發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)和巨大市場需求。大力發(fā)展生物技術(shù)產(chǎn)業(yè),，是培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),、提升中國產(chǎn)業(yè)國際分工地位和保障國家長遠(yuǎn)發(fā)展的需要。我國政府正在從不同層面大力推動生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。無論是技術(shù)研發(fā)還是產(chǎn)業(yè)化示范,，都有政策,、財(cái)政以及稅收等不同方面的支持,。在生物技術(shù)的支撐下，生物經(jīng)濟(jì)正成為中國經(jīng)濟(jì)的重要增長點(diǎn)之一,。
第一類：前100強(qiáng)的跨國公司,。
跨國公司或外企如寶潔,、聯(lián)合利華、羅氏等公司,，擁有完善的培訓(xùn)機(jī)制,，優(yōu)厚的福利待遇，在這樣的公司就業(yè)對提升自己都奠定了良好基礎(chǔ),。如果想進(jìn)入企業(yè)工作,，這類大公司無疑是最佳選擇，但這類公司對人才的要求也高,，競爭相當(dāng)激烈,，主要招收名牌大學(xué)的碩士生、博士生,。對英語水平也有很高要求,，尤其是口語。
第二類：公務(wù)員,。
生物相關(guān)專業(yè)的公務(wù)員崗位多在藥監(jiān)局食藥局,、質(zhì)檢、林業(yè),、農(nóng)業(yè),、工商、海關(guān),、畜牧等部門,。
第三類：事業(yè)單位（包括中學(xué)）大學(xué)及科研院所。
一線二線城市的大學(xué)一般不太錄用碩士,，起碼要博士,。三線城市的大學(xué)有可能會要，但一般不考慮非名牌,。中學(xué)：一般會要師范出身的碩士,，名校免費(fèi)師范生。其他事業(yè)單位,，如：疾控,，物證中心，食品檢驗(yàn)處等,，但招人較少,。
事業(yè)單位招人較少，工資一般,，但穩(wěn)定,，保障好，是女生們的首選,。
生物技術(shù)服務(wù)公司或非事業(yè)型科研單位,。生物技術(shù)服務(wù)公司一般以引物合成,、測序等業(yè)務(wù)為主,，為專業(yè)的生物技術(shù)人員或科研人員提供支持和服務(wù),；科研單位如大名鼎鼎的華大基因等，從事一些有針對性的科研工作,。前者技術(shù)含量較低,，主要是操作測序儀,、合成儀，工作比較煩瑣,；后者對專業(yè)基礎(chǔ)的要求則比較高,，研發(fā)工作比較辛苦、枯燥,。這些單位待遇一般,，如果能夠堅(jiān)持并取得一定研究成果，會有相應(yīng)提成和獎勵,。
如:伯樂公司（美）,、基因公司（美）等這種公司一般銷售人員為主,，偶爾會招技術(shù)支持，銷售一般要本科以上，技術(shù)支持一般要碩士以上。
第六類：釀造業(yè):酒廠，醬油廠，醋廠。一般只要發(fā)酵工程的碩士,，現(xiàn)在好多酒廠的效益都不錯,，如張?jiān)?，天津王朝,，五糧液,，這些單位待遇蠻高,，北京的一些國營酒廠還解決戶口,。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇十三
排名方向占比1制藥/生物工程64%2醫(yī)療設(shè)備/器械11%3醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生5%4新能源4%5農(nóng)/林/牧/漁4%6快速消費(fèi)品(食品,、飲料、化妝品)2%7學(xué)術(shù)/科研2%8貿(mào)易/進(jìn)出口1%9環(huán)保1%10專業(yè)服務(wù)(咨詢,、人力資源,、財(cái)會)1%。
排名地區(qū)占比1北京25%2上海23%3廣州12%4深圳8%5杭州6%6南京5%7武漢5%8天津4%9成都4%10蘇州4%,。
以上關(guān)于生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向的各種數(shù)據(jù)分析僅供參考,。選擇大學(xué)專業(yè)不僅要看本專業(yè)的就業(yè)前景，更要注意就讀人數(shù)和個人興趣愛好,，再好的專業(yè),，因?yàn)榫妥x人數(shù)過多，也同樣會導(dǎo)致就業(yè)困難,；另外選擇一個不喜歡的專業(yè),，不但影響你的后期學(xué)習(xí)，也會影響到就業(yè)選擇,。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇十四
生物技術(shù)專業(yè)的主要課程有：
生物化學(xué),、植物生物學(xué)、動物生物學(xué),、微生物學(xué),、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué),、分子生物學(xué),、生化技術(shù)、免疫學(xué)技術(shù),、基因工程細(xì)胞工程,、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)化學(xué)及研究技術(shù),、藥用植物化學(xué),、生化藥物以及數(shù)、理,、化,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等必修和選修課。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇十五
本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論,、基本知識,、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,，能在工業(yè),、醫(yī)藥、食品,、農(nóng),、林、牧、漁,、環(huán)保,、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究,、技術(shù)開發(fā),、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇十六
生物科學(xué)專業(yè)包括了生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個專業(yè)方向,，這些專業(yè)學(xué)科主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)技術(shù)方面的基本理論,、基本知識，學(xué)生將受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,，進(jìn)而具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué),、研究、開發(fā)與管理的基本能力,。其核心課程主要包括了動物生物學(xué),、植物生物學(xué)、微生物學(xué),、生物化學(xué),、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué),、分子生物學(xué),、普通生態(tài)學(xué)等學(xué)科；必修課程則包括無機(jī)及分析化學(xué),、有機(jī)化學(xué),、大學(xué)數(shù)學(xué),、大學(xué)物理學(xué),、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、發(fā)育生物學(xué),、生物技術(shù)概論,、進(jìn)化生物學(xué)等。
從就業(yè)方向來看,，生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥,、食品,、農(nóng)、林,、牧,、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè),、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究,、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作,。另外,，生物科學(xué)專業(yè)的科技含量要求較高，因此對于這個學(xué)科的學(xué)生來說,，選擇繼續(xù)深造對于以后從事專業(yè)的科學(xué)研究也是有必要的,。
生物科學(xué)專業(yè)是一個處在上升過程中的專業(yè)，發(fā)展機(jī)會將不斷增加,。這個專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后面臨的地區(qū)性擇業(yè)差異和專業(yè)能力,、文憑在他們求職過程中的重要性：1.地區(qū)性差異是一種客觀存在的現(xiàn)狀，發(fā)達(dá)的大城市發(fā)展這個產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)和需要,，正是一種良性循環(huán)的狀態(tài),，對于就業(yè)來說自然是較好的選擇。邊遠(yuǎn),、中小城市則處在起步或萌芽的狀態(tài),，還需要一定的時間逐步發(fā)展。2.這個專業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過程中存在著比較明顯的“高不成,、低不就”的現(xiàn)象,。一方面，好的科研,、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對象,，可是其要求自然也比較高，本科生的競爭優(yōu)勢不是很強(qiáng),，各個方面的能力都需要提高,；另一方面，基層單位就業(yè)容易,，可是條件差,，發(fā)展也不太理想。
生物科學(xué)專業(yè)是科學(xué)領(lǐng)域的新興行業(yè),，任何一個行業(yè)的存在和發(fā)展都不可能是孤立的,，它必然會牽動相關(guān)行業(yè)的共同發(fā)展，所以它的方向也不會是單一的,。這也決定了,，本專業(yè)的學(xué)生其就業(yè)方向也不會是單一的，有一定的選擇范圍,。我們大致可以將其劃分為科研管理和教育工作兩大類型,。從事不同的工作，其性質(zhì)不同，對從業(yè)者就有不同的要求,。
從事不同的工作不僅要看自身的專業(yè)能力,，還應(yīng)該注意自己的性格因素，這也是不可忽視的一個方面,。從事技術(shù)研究需要沉穩(wěn),、細(xì)致的性格，內(nèi)向的人更適合,；從事相關(guān)的管理工作,，不僅要細(xì)致耐心，還要有良好的溝通能力,，這更加適合開朗外鄉(xiāng)的人,；而從事教育工作則最好兩者兼?zhèn)洌瓤梢园察o,、仔細(xì)的研究專業(yè)課程,，又能夠調(diào)動別人的情緒和積極性。所以,，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的時候,，要注意結(jié)合自己的個性特點(diǎn)。
首先來看科研類,，在科研機(jī)構(gòu)或企事業(yè)單位從事科學(xué)研究,、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)等工作，對本科生來說有較大的難度,。本身這種崗位對從業(yè)者的專業(yè)能力要求就較高,，招聘方對文憑等各個方面考慮的也是非常細(xì)致，尤其是比較權(quán)威的機(jī)構(gòu),，在這方面的要求會更高,。所以，這種崗位雖然待遇優(yōu)厚卻是機(jī)遇難求,。
再看管理類,，有些企事業(yè)單位和行政管理部門都設(shè)立了與生物技術(shù)有關(guān)的生產(chǎn)管理和行政管理工作崗位,。這些崗位與科研崗位相比,，雖然也重視應(yīng)聘者對專業(yè)知識、技能的把握和運(yùn)用,，但在文憑等其他環(huán)節(jié)沒有過多的嚴(yán)格要求,，為本科生提供了更多的就業(yè)機(jī)會。
生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生必須注意在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,，否則求職很難有突破,。基本理論知識和基本的實(shí)驗(yàn)技能自然無需多說，包括了基礎(chǔ)的數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)和相關(guān)的動物生物學(xué)、植物生物學(xué),、微生物學(xué),、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)遺傳學(xué),、發(fā)育生物學(xué),、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等,。同時還應(yīng)該了解相近專業(yè)的一般原理和知識,，了解國家科技政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī),，了解生物科學(xué)的理論前沿,、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，還要具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和更新知識的能力,，外語和計(jì)算機(jī)等必備知識技能應(yīng)達(dá)到規(guī)定的等級水平,。
專業(yè)能力是提升競爭力的重要環(huán)節(jié)，比學(xué)歷更加實(shí)用,，應(yīng)該根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展方向有針對性的鍛煉能力,。從事生產(chǎn)管理，就要在專業(yè)技能過硬的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)管理方面的能力,，這樣才能有效的拓展自己的。職業(yè)發(fā)展空間,。
教學(xué)工作,，機(jī)會在增加。隨著社會對生物科學(xué)行業(yè)需求的增加,，國家對本專業(yè)的重視程度也在不斷提高,，對這個專業(yè)的教學(xué)自然要有更高要求，會有越來越多的高校增設(shè)這個專業(yè),，對專業(yè)教育工作者的需求自然會增加,。而且，科技的進(jìn)步更新是很快的,，教育工作者也存在更新的趨勢,，這對畢業(yè)求職者來說也是很好的機(jī)會。現(xiàn)在看來,，生物科學(xué)專業(yè)的本科生,，畢業(yè)后從事教學(xué)工作的人還很少,，幾乎沒有。原因是,，本科畢業(yè)留校任教本身就有難度,，特別是像這種科技含量較高、專業(yè)要求較高的,。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇十七
生物技術(shù)專業(yè)是一個資料廣泛,、綜合交叉各個學(xué)科而成的一項(xiàng)學(xué)科。新時期大學(xué)中生物技術(shù)專業(yè)對于我們的日常生活和工作中的重要意義可謂是不言而喻,、有目共睹,。生物技術(shù)將生物產(chǎn)品進(jìn)行深入剖析和研究，從生物體不一樣層次上發(fā)揮生物產(chǎn)品的功能,，極大地提高了生物產(chǎn)品的內(nèi)在價值,，為人類的物質(zhì)生活提高了更加高質(zhì)量的產(chǎn)品。例如,，我們生活中的保健食品,、生物抗癌藥品、轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品等為我們的日常生活帶來了很多幫忙和方便,，提高了生活質(zhì)量,。對于大學(xué)的生物技術(shù)專業(yè)來說，它涉及的范圍很廣,，需要我們掌握的知識也有很多,。生物技術(shù)專業(yè)不僅僅有效包括了細(xì)胞生物學(xué)、普通生物學(xué),、基因工程,、生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué),、微生物學(xué)等多種方面,，這些方面與我們的生活可謂是息息相關(guān)，需要我們進(jìn)行進(jìn)一步的分析探討,。生物技術(shù)專業(yè)的研究現(xiàn)狀具體如下,。
在當(dāng)今年代，生物技術(shù)專業(yè)熱潮席卷全球,，它的內(nèi)在價值被廣泛認(rèn)知,，已成為21世紀(jì)自然科學(xué)的前沿學(xué)科。在近幾十年,，世界格局發(fā)生了重大的變化,，生命科學(xué)異軍突起迅速發(fā)展。在基因工程,、細(xì)胞等一系列探索成為我們學(xué)校發(fā)展的主要線索和主要方向的時候,，需要更多的生物技術(shù)專業(yè)人員投入到科研項(xiàng)目當(dāng)中。生物技術(shù)所創(chuàng)造的價值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們的想象,，每一個新的發(fā)現(xiàn)和技術(shù)革新,，都將帶動大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)變革，所以,，社會急需很多的優(yōu)質(zhì)高層次生物技術(shù)人才,，以持續(xù)推動社會生產(chǎn)力的不斷提高和發(fā)展。同時,，生物技術(shù)專業(yè)發(fā)展也面臨著許多新的挑戰(zhàn),。然而，目前生物技術(shù)專業(yè)高層次,、綜合型科研人才仍然稀少,，許多科研成果距離生產(chǎn)實(shí)踐還有很長的距離，這也就需要生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)更多的應(yīng)用型人才,?？傊锛夹g(shù)的飛速發(fā)展為生物技術(shù)專業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的生機(jī),。所以,，大學(xué)的生物專業(yè)人才具有極為廣闊的發(fā)展前景和應(yīng)用價值。
雖然,，生物技術(shù)專業(yè)前景極為廣闊,，給我們?nèi)粘Ｉ顜碓S多好處，然而,，許多高校對生物專業(yè)的深入研究仍然不夠透徹,、明晰，仍然有許多問題有待于我們?nèi)ソ鉀Q,。在生物技術(shù)課程設(shè)計(jì)中仍存在不足,，許多課程和教材沒有進(jìn)行知識更新，無法跟上時代快速發(fā)展的步伐,。課程的整體框架仍停留在20年以前的狀態(tài),，創(chuàng)新性課程少，實(shí)用性課程也少,。實(shí)驗(yàn)課程雖然基本滿足學(xué)生的需要,，但留給學(xué)生獨(dú)立運(yùn)作的機(jī)會還很少，束縛了學(xué)生的創(chuàng)新意識和思想等,。同時,，學(xué)生普遍的感覺是專業(yè)知識陳舊，資料缺乏與時代相對應(yīng)的新穎性和先進(jìn)性,。并且,，生物技術(shù)所涉及的具體資料,、應(yīng)用以及生活實(shí)際的一些具體方案與我們的期望值和預(yù)期值仍然有著較大的差距，需要我們進(jìn)行進(jìn)一步的分析,、研究,、討論。
既然大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)與我們的生活息息相關(guān),，現(xiàn)根據(jù)我個人的一些觀點(diǎn),，對生物技術(shù)專業(yè)的發(fā)展趨勢進(jìn)行簡單的解析。
1,、生物技術(shù)專業(yè)的市場導(dǎo)向,。生物技術(shù)專業(yè)的重要現(xiàn)實(shí)意義是不容否認(rèn)的，這就決定了生物技術(shù)在現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢,。從基礎(chǔ)科學(xué)方面,，它能夠有效地幫忙人們清晰的感受到自然生命和生物的存在，加深人們的理解,。在人們的日常生活中,，生物技術(shù)能有效地幫忙人們治療一些疾病，方便人們的生活,，例如器官移植等先進(jìn)的技術(shù)的有效推廣給人們生活帶來了不可思議的驚人的好處,，這就是生物技術(shù)的魅力所在。再如,，人們研究的抗倒伏,、抗旱等新的品種，不僅僅有效提高了人們的生活質(zhì)量,，更有效地減輕了人們的負(fù)擔(dān),。畢竟，生物技術(shù)存在并能夠得到廣泛推廣的根本原因在于它能夠?yàn)槿祟愒旄?。生物技術(shù)與工程學(xué)科專業(yè)的區(qū)別在于不僅僅應(yīng)用于工廠生產(chǎn),，并且在于生物本身的潛力開放，從基礎(chǔ)的營養(yǎng)價值到功能性活性成分分析,，再到食用或藥用價值開發(fā),，日新月異的新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，為生物技術(shù)專業(yè)發(fā)展帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。這就需要不斷學(xué)習(xí)和認(rèn)識現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展的動向和潮流,，加快腳步跟上甚至超越前沿，才能獲取主動,，從而構(gòu)成主動性市場導(dǎo)向而不是被動順從,。綜上所述，大學(xué)高校中的生物技術(shù)專業(yè)的發(fā)展方向是經(jīng)過進(jìn)一步的科學(xué)研究,，給人們的生活水平帶來質(zhì)的飛躍,，這也是高校生物學(xué)專業(yè)設(shè)置教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)資料的重要方向,。
2、生物技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向,。隨著生物技術(shù)的逐步普及,，人們的生活也越來越離不開生物技術(shù)專業(yè)方面的人才,，所以,，這就為生物技術(shù)專業(yè)的高校學(xué)生供給了優(yōu)越的就業(yè)機(jī)會和發(fā)展前景。隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展提高,，對生物技術(shù)行業(yè)的需求,，國家從宏觀層面上更加重視高等學(xué)校生物技術(shù)的專業(yè)水平，要求不斷提高,，對專業(yè)教學(xué)自然要有更高的要求,，將有更多的高校開設(shè)此專業(yè)，對專業(yè)教育工作者的需求自然會增加,。從事專業(yè)教學(xué)工作,，不僅僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識、技能,，也要有本事應(yīng)付這個瞬息萬變的社會,。同時在就業(yè)方向上，大城市與小城市,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速地方和經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的地方相比,，有著巨大的區(qū)別，對于生物技術(shù)專業(yè)人才來說,，地區(qū)性差異造成的發(fā)展空間差異是必然的,。先進(jìn)性技術(shù)的發(fā)展是以經(jīng)濟(jì)實(shí)力和實(shí)際需求程度為基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,，此刻就業(yè)的生物技術(shù)的畢業(yè)生,，超過80%的人選擇到北京、上海和各大省會城市工作,，認(rèn)為留在大城市對本專業(yè)及個人以后的發(fā)展都能供給更多的機(jī)會,。生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)目前主要在自主擇業(yè)、公務(wù)員和考取碩士研究生等三個方向,，這也是學(xué)生本人的意愿,。有的學(xué)生已經(jīng)厭倦了大學(xué)生活，急于進(jìn)入社會工作,，以期鍛煉自我,，實(shí)現(xiàn)自我價值；有的學(xué)生采取穩(wěn)妥的方式,，考取公務(wù)員,、村官或教師等途經(jīng),，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。但不管從哪個方向邁出就業(yè)這一步,，都需要付出艱辛的勞動和努力,，這也是所有生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生所面臨的問題，由于缺乏社會經(jīng)驗(yàn),，導(dǎo)致就業(yè)后跳槽頻繁,，甚至灰心喪氣。所以,，應(yīng)對這樣的生存挑戰(zhàn),，僅有從主觀上加深學(xué)生的專業(yè)技術(shù)技能和人際社會經(jīng)驗(yàn)，從客觀上耐心尋機(jī),，才會尋求到新的發(fā)展機(jī)會,。
生物技術(shù)專業(yè)具有良好的發(fā)展前景，它與信息科學(xué)等專業(yè)同樣具有發(fā)展迅猛,、日新月異的特性,。對于生物技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，生物技術(shù)專業(yè)著重培養(yǎng)具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、掌握扎實(shí)的基本知識、遇事有分析問題,、解決問題的本事的綜合素質(zhì)的人才,，誰能夠真正掌握先進(jìn)的科學(xué)知識和科研技能，誰就將領(lǐng)導(dǎo)生物技術(shù)的導(dǎo)向,。正所謂,，術(shù)業(yè)有專攻，人們對于生物技術(shù)專業(yè)的人才要求是十分嚴(yán)格的,，這就需要學(xué)生在大學(xué)期間積累很多的知識和經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過量的積累，從而到達(dá)質(zhì)的飛躍,。在就業(yè)中的方向選擇將一向是生物技術(shù)專業(yè)人才需要研究的根本性問題,，這也就需要學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之初，就能夠規(guī)劃好自我未來發(fā)展之路,，這樣才能成為最終的成功者,。所以，這就需要學(xué)生具有全力以赴的精神和毅力,，為生物學(xué)更好的造福人類做出自我的貢獻(xiàn),。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景展望篇十八
生物技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)研究型和應(yīng)用型人才。近年來，世界生物技術(shù)領(lǐng)域取得了重大的進(jìn)展,。世界各國把發(fā)展生物技術(shù)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn),。隨著生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，需要大批高素質(zhì)的生物技術(shù)專業(yè)人才,。我國的生物技術(shù)研究雖取得了必須的科研成果,，但尚未構(gòu)成產(chǎn)業(yè)化格局。在生物技術(shù)研究,、產(chǎn)品的開發(fā)及產(chǎn)業(yè)隊(duì)伍方面,，均與發(fā)達(dá)國家有較大的差距。無論是生物技術(shù)的研究人員,，還是生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)的人才,，都存在嚴(yán)重不足的問題,，未來一段時期我國對生物技術(shù)人才有極大需求,。
對于生物科學(xué)專業(yè)來說地區(qū)性差異是必然存在的一個問題，前端科技的發(fā)展已經(jīng)濟(jì)實(shí)力和實(shí)際需求程度為基礎(chǔ),。而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的,，大城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，相應(yīng)的新需求不斷增加,，這為專業(yè)的發(fā)展供給了動力和可能性,。中小城市在這個方面的發(fā)展則相對緩慢一些。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,，生物科學(xué)專業(yè)在就業(yè)求職的學(xué)生中,，有80％以上的人選擇在北京、上海及重要的省會城市工作,，認(rèn)為留在大城市對本專業(yè)及個人以后的發(fā)展都能供給更多的機(jī)會,，如果去基層單位，不僅僅待遇低,，也很難有提高的機(jī)會,。
事物都必然存在兩面性，新興產(chǎn)業(yè)尤其是這種對專業(yè)技能,、科技含量要求較高的專業(yè),，在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門的同時,，其就業(yè)競爭也日趨激烈,，并且“門檻”也比較高，本科畢業(yè)在文憑方面已經(jīng)不是優(yōu)勢,。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示,，生物科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生有高于80％的人選擇考研深造，因?yàn)楸究飘厴I(yè)想要找專業(yè)對口的好工作還是比較困難的。
