報(bào)告能夠系統(tǒng)性地呈現(xiàn)事實(shí)、數(shù)據(jù)和觀點(diǎn),，提供對(duì)問題的深入分析,。在報(bào)告中要注重使用圖表、表格和圖示等輔助工具,，使信息更加直觀和易于理解,。通過閱讀這些范文,，我們可以借鑒到一些寫作技巧和表達(dá)方式。

教師裝修實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

教學(xué)實(shí)習(xí)是我選擇頂崗這種形式的一種很大的期待,，可惜我被分配到了一所沒有信息技術(shù)課,、沒有機(jī)房的實(shí)習(xí)學(xué)校，失望度可想而知,。不過面對(duì)這種艱難現(xiàn)狀,，我很快調(diào)整自我，堅(jiān)持積極表現(xiàn)，積極爭(zhēng)取,，最后成功地在四1班和四2班開辟了信息技術(shù)這一門課,。但問題層出不窮，拿下課是好事,，硬件設(shè)備也成了一個(gè)問題,，就學(xué)校的實(shí)際情況，我們也只能在多媒體教室上信息技術(shù)課,，而所要教的內(nèi)容竟然還是操作性很強(qiáng)的畫圖軟件,。雖然整個(gè)教室只有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，但是學(xué)生的活躍程度還是不減絲毫,，這個(gè)時(shí)候?qū)W生的紀(jì)律管理變成了主題,。花費(fèi)了很大力氣,，耗費(fèi)了很多課堂時(shí)間，終于將紀(jì)律整頓好了,。得出的結(jié)論是,，小學(xué)老師的威嚴(yán)很重要，紀(jì)律永遠(yuǎn)排在教學(xué)前面,，沒有紀(jì)律的課堂永遠(yuǎn)無法進(jìn)行教學(xué)的,，而征服學(xué)生不僅靠?jī)矗€是要靠知識(shí),，當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)在你的教導(dǎo)下學(xué)到東西的時(shí)候,，他們就會(huì)很聽你的話了，但這一點(diǎn)有一個(gè)前提,，那就是,，管好學(xué)生紀(jì)律和引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

萬事開頭難,，但這至少是對(duì)我的一種考驗(yàn),。讓我明白了實(shí)習(xí)要虛心地去學(xué)習(xí)，要積極主動(dòng)地去工作,，要有耐心和毅力,。雖然學(xué)校在教學(xué)方面只有兩節(jié)信息技術(shù)課，但是我也要很認(rèn)真地去準(zhǔn)備,，因?yàn)檫@些信息技術(shù)課是在多媒體課室上的,，不是在計(jì)算機(jī)機(jī)房上的，所以在教學(xué)設(shè)計(jì)方面要更加考究,。作為一名教師,，最大的成就感莫過于看著自己的課堂氣氛一天天活躍起來，看著學(xué)生學(xué)習(xí)興趣越來越高，我有體驗(yàn)過了,，盡管前面遇到很多困難,，但是結(jié)果是甜的，在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，我給四1四2班的學(xué)生帶去了信息技術(shù)的教育,，讓他們認(rèn)識(shí)了這樣一門課，這樣的教育對(duì)他們來說是很難得的,，所以我也很享受這個(gè)教學(xué)過程,。

聽課是學(xué)習(xí)紀(jì)律管理最有效最直接的一種方式，在整個(gè)實(shí)習(xí)期間我聽了很多節(jié)課,，各個(gè)年級(jí),、各個(gè)科目都有，最大的收獲是,，上課的三分之一的時(shí)間是要用來管紀(jì)律的,，還有上課的內(nèi)容要考慮到學(xué)生的年齡特征，要在他們可接受的范圍內(nèi),，而且不能犯知識(shí)性的錯(cuò)誤,，所以教師在備課的時(shí)候一定要做足準(zhǔn)備。

除了上信息技術(shù)課,，我還代過數(shù)學(xué),、語文、綜合實(shí)踐等課,，從中我了解到,，無論上什么課，紀(jì)律管理還是排第一,，管理學(xué)生也很不容易,，尤其是對(duì)四年級(jí)這個(gè)年齡的學(xué)生，要軟硬兼施,。

在教學(xué)工作開始之前,，我就開始了我的班主任工作了，作為一名實(shí)習(xí)生,，突然地到一個(gè)班里自稱為副班主任,，而且班里已有了一個(gè)正式班主任了，班主任工作何其難開展,。但是依然要保持積極向上的作風(fēng),，一步一步往上爬，一點(diǎn)點(diǎn)地突破,。從實(shí)習(xí)第一天開始,，我每天堅(jiān)持早午讀提前十五分鐘到教室里管理紀(jì)律,，班主任來了，我就默默站在教室后面,，觀察班主任的一言一行,，學(xué)習(xí)她管理學(xué)生的方法和技巧，同時(shí)了解班主任每天的班級(jí)管理工作,。每天早上我早早到班里,，安排學(xué)生清潔衛(wèi)生、整理好課桌,、整頓紀(jì)律,，讓學(xué)生開口讀書，堅(jiān)持半個(gè)月后,，我的努力終于得到了班主任的信任,，慢慢地班主任的常規(guī)工作都是由我來完成了。而很多學(xué)生由開始對(duì)我的排斥到后來對(duì)我的信任,，我真的感覺到我是他們的班主任了,。調(diào)皮的學(xué)生在我的關(guān)心下變得溫順了，聽我話了,，不跟我作對(duì)了;學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生在與我的單獨(dú)談話后,，也變得自覺了;愛打架的學(xué)生終于聽我勸告懂得凡事跟我報(bào)告了……當(dāng)我一個(gè)人處理學(xué)生打架沖突事件的時(shí)候，我感覺到作為一名教師的責(zé)任感,。看著一天天多起來的問候聲“陳老師好”,，我心里有多安慰啊,，我終于由一個(gè)實(shí)習(xí)生變成了他們心中的陳老師了。

學(xué)校里的電腦設(shè)備等都是外包給公司修理的,，但是我來了之后,，我很自覺地動(dòng)手了，看著打印機(jī)壞了,，我去摸索一下,，電腦慢了，我也去重裝系統(tǒng)一下,，在這個(gè)不被領(lǐng)導(dǎo)的過程中,，我還是堅(jiān)持主動(dòng)地去找到屬于自己該做的事情去完成，所以在這個(gè)硬件設(shè)備很少的地方,，我還是找到了讓我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

作為一名頂崗實(shí)習(xí)生，我們還接收到教育局給我們的任務(wù)——給實(shí)習(xí)學(xué)校的教師進(jìn)行培訓(xùn),，但是考慮到我們學(xué)校的教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)水平參差不齊,，經(jīng)與校長(zhǎng)商討,，決定采用一對(duì)一的方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)地點(diǎn)是在我們四樓,，我們定出課程表,，讓老師們有選擇性地參加培訓(xùn)，希望這種形式的培訓(xùn)會(huì)更有效,。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,，劍花主要負(fù)責(zé)ppt的培訓(xùn)、靜儀主要負(fù)責(zé)word的培訓(xùn),，我主要負(fù)責(zé)ecel和網(wǎng)絡(luò)搜索的培訓(xùn),，定下來之后我們各自準(zhǔn)備自己的培訓(xùn)內(nèi)容。我也根據(jù)我們的空閑時(shí)間定下了培訓(xùn)課程表,，貼到了辦公室的公布欄上,，也設(shè)計(jì)好了培訓(xùn)的記錄表，以便記錄號(hào)老師的培訓(xùn)情況,。六年級(jí)的梁老師是我們的第一個(gè)培訓(xùn)對(duì)象,。她非常好學(xué)，很積極地讓我們給她培訓(xùn),，第一次培訓(xùn)是ppt的制作,，由劍花負(fù)責(zé)，看到有老師支持我們的培訓(xùn),，真的覺得非常開心,。而朱主任則讓我給他培訓(xùn)網(wǎng)線水晶頭的接法，歐校也非常感興趣地一起來學(xué)習(xí),。感覺到學(xué)校的老師們?cè)诔砷L(zhǎng)著,，有種說不出的快樂。

來實(shí)習(xí)之前,，我只見過電子白板,，但是從未用過，當(dāng)朱主任將學(xué)校的電子白板實(shí)驗(yàn)室的鑰匙和手提電腦交到我手中的時(shí)候,，我有一種說不出的感動(dòng),，因?yàn)檫@是一種信任。為了不辜負(fù)這份信任,，我把電子白板實(shí)驗(yàn)室的線連接好,，也將電子白板的使用摸熟了，對(duì)主任進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn),。從此,，這個(gè)電子白板室也被開辟出來使用了，老師們多了一個(gè)多媒體教室使用,，不用擔(dān)心撞課了,。

實(shí)習(xí)學(xué)校的網(wǎng)站是實(shí)習(xí)一開始就接下的任務(wù),，也很有幸得到麥老師對(duì)我們的培訓(xùn)，自己再利用視頻進(jìn)行一番摸索,，基本熟悉了動(dòng)易軟件的使用,，在隊(duì)友的幫助下，我終于在實(shí)習(xí)最后一個(gè)月開始我的網(wǎng)站建設(shè)之路了,，付出很多,，但是看著網(wǎng)站一點(diǎn)點(diǎn)地被建成，真的很開心,，可以很無憾地結(jié)束實(shí)習(xí)生活了,。

我的畢業(yè)論文是在實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行的，派發(fā)了教師,、學(xué)生問卷,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生進(jìn)行了訪談,，采集了教師的課件、課例,，在這個(gè)研究過程中,，得到了領(lǐng)導(dǎo)教師們的支持，算是很順利地完成了,，科研能力也是在這個(gè)過程中得到進(jìn)一步的提升,。同時(shí)，更加了解學(xué)校的信息化程度和教師的計(jì)算機(jī)使用能力,、將信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的概況和能力,。

我們是一支十二人的隊(duì)伍來到這個(gè)陌生的城市實(shí)習(xí)的，最后我們卻被分散在六所不同的學(xué)校實(shí)習(xí)和住宿,，所以很難交流。我們也沒過上“一家子”的生活,，很難才見上一面,，有困難的時(shí)候也是要靠自己解決。讓我覺得很開心的是,，我們一開始就是遇到很多問題,，都不是很順利，但是大家都很勇敢,、很努力地去面對(duì)這些困難,，積極地完成自己的工作。這也讓管理隊(duì)伍教務(wù)工作的我感覺很放心,，每周都很關(guān)注大家的周小結(jié)和日程表,，或者每周打電話去了解實(shí)習(xí)情況,，擔(dān)心會(huì)有突發(fā)情況發(fā)生，也想知道隊(duì)友們有沒有順利開展工作了,，做了什么工作,。

教師裝修實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

本人1986年參加工作，在本學(xué)院實(shí)習(xí)工廠,，20xx年到機(jī)械系任指導(dǎo)教師,，20xx年學(xué)院成立數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地，任數(shù)控銑,、加工中心指導(dǎo)教師,。20xx年獲得《黑龍江省數(shù)控加工中心教師組技能大賽》第五名，并獲得數(shù)控加工中心技師稱號(hào),。20xx年獲得《第三屆黑龍江省高職院校數(shù)控銑大賽》優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),。20xx年獲得《黑龍江省高職院校數(shù)控編程、加工與裝配項(xiàng)目大賽》優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),。20xx年聘為黑龍江省中等職業(yè)學(xué)?！稊?shù)控項(xiàng)目》評(píng)委。20xx年獲得《黑龍江省高職院校機(jī)械部件創(chuàng)新技術(shù)與制造大賽》優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),。

20xx年我通過與企業(yè)聯(lián)系,，安排學(xué)生就業(yè)的累計(jì)已近30多人，同時(shí),，每年對(duì)各個(gè)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備進(jìn)行維護(hù),，重點(diǎn)對(duì)數(shù)控機(jī)床、普車,、普銑等設(shè)備等利用假期進(jìn)行了維修,，最大限度地保證實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以滿足實(shí)踐教學(xué)的需要,。為完成下學(xué)期的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ),。

通過多年的實(shí)訓(xùn)工作，我認(rèn)識(shí)到主要工作職責(zé)是依照學(xué)院教務(wù)部門的實(shí)習(xí)教學(xué)安排和實(shí)訓(xùn)工作需要,，扎實(shí)做好每學(xué)期的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作,，并在學(xué)生的思想上和行動(dòng)上有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和深層的理解，更好的完成教學(xué)任務(wù),。結(jié)合我在實(shí)際工作中的實(shí)際問題,，提前把一些實(shí)際操作技能和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)生，提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的興趣和認(rèn)識(shí),，真正的把實(shí)習(xí)與將來的就業(yè)聯(lián)系在一起,，增加他們的動(dòng)手能力。

每當(dāng)接到實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)后都要仔細(xì)研究,掌握實(shí)訓(xùn)要求,明確各專業(yè)在本學(xué)期中的實(shí)訓(xùn)任務(wù),、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。在實(shí)訓(xùn)過程中結(jié)合實(shí)訓(xùn)中心和各教研室主任,、教學(xué)督導(dǎo)開展實(shí)訓(xùn)課教學(xué)、質(zhì)量檢查,、教學(xué)評(píng)估,，建立健全實(shí)訓(xùn)管理和考核辦法，在激勵(lì)學(xué)生的同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，改進(jìn)工作方式方法,，使實(shí)訓(xùn)工作能夠順利完成。

保持與用工企業(yè)的經(jīng)常聯(lián)系,，經(jīng)常走訪企業(yè),，本著互利共贏的原則，既解決企業(yè)的用人短缺問題,，同時(shí)也解決學(xué)院學(xué)生就業(yè)的問題,。以實(shí)訓(xùn)促教學(xué)、以實(shí)訓(xùn)促就業(yè),。企業(yè)提出的問題,，我們?cè)诮虒W(xué)中盡量加進(jìn)來并著手提前解決，企業(yè)的需求要盡量滿足,。

不論是金工實(shí)習(xí)還是技能培訓(xùn),，針對(duì)我院學(xué)生的特點(diǎn)，動(dòng)手能力弱的狀況,，為他們制定培訓(xùn)目標(biāo),，建立考核機(jī)制，目的就是要提高學(xué)生的動(dòng)手能力,，提高他們的技能,。結(jié)合企業(yè)的安全教育，狠抓學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前的安全教育和生產(chǎn)安全意識(shí),，盡力提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),，使他們逐步向技能人員的方向轉(zhuǎn)變，逐步完成從學(xué)生到高素質(zhì)操作人員的轉(zhuǎn)變,。

今后,，實(shí)習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加符合實(shí)際需求，結(jié)合現(xiàn)在學(xué)生的思想,，進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)課程的安排，加強(qiáng)日常管理更加及時(shí)而有效,，使實(shí)訓(xùn)工作沿著產(chǎn),、學(xué)結(jié)合方向良性發(fā)展。建立健全各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)程序,，使之制度化,、程序化,、規(guī)范化。制定分院的實(shí)習(xí)內(nèi)部教材,。同時(shí),，還要通過與企業(yè)的更廣泛的合作和聯(lián)系，為企業(yè)提供和培養(yǎng)緊缺的專業(yè)技術(shù)人才,。在以后的.工作中,，能做到吃苦在前，勇挑重?fù)?dān);在生活上,，能做到關(guān)心同事,，幫助他人，能嚴(yán)格要求自己,，遵守有關(guān)規(guī)定,。

教師裝修實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活短暫卻很充實(shí)，很快樂,，給我的大學(xué)生活又增添了一份不舍與留戀,。

我的實(shí)習(xí)老師——__老師，給我的第一個(gè)印象就是質(zhì)樸,、愛笑,、陽光開朗，她剪者清爽的短發(fā),，給人感覺很精神,。她的笑很迷人，尤其是在學(xué)生面前,，能讓人感受到從心靈深處的那種快樂,。第一次看到安老師就感覺很親切，和老師相處了兩個(gè)多月,，心靈真的是受到了很深的洗禮與凈化,，我覺得，實(shí)習(xí)給我的收獲就是結(jié)識(shí)了這樣一位杰出的小學(xué)教師,。安老師總是以她的行動(dòng)潛移默化的影響著我,，讓我今后的路有了方向，不再迷茫,。

我所在的__六年四班是一個(gè)快樂溫馨的大家庭,，但是三年前，這個(gè)班級(jí)并不出色,，無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律都是年級(jí)最后一名,，學(xué)生們整天學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，學(xué)生病請(qǐng)假是常有的事。于是,，安老師帶著孩子們鍛煉身體,，請(qǐng)教練指導(dǎo)學(xué)生們踢足球、打排球,，并且每天早早來到學(xué)校跟學(xué)生們一起鍛煉,。漸漸的，那一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子們慢慢有了活力,，有了精氣神兒,，也不愛生病了，學(xué)習(xí)也開始奮起直追,。

“教書育人,，其實(shí)應(yīng)該先育人，再教書,，要讓這些孩子成為一個(gè)品質(zhì)端正的人,。”這是安老師給我上的第一課,。安老師有寫日記的習(xí)慣,，她有一個(gè)博客，天天我都會(huì)去瀏覽,，我覺得那里就是我的寶藏,，我常常從老師的文章中受到啟發(fā)，受到鼓勵(lì),，受到感動(dòng),。她也讓我經(jīng)常記錄實(shí)習(xí)的感受，送給我了一個(gè)非常精美的日記本,，這是安老師送給我的第一份禮物,。每天我都會(huì)認(rèn)真的在日記本上記錄著我實(shí)習(xí)心得，這個(gè)日記本也將會(huì)成為我人生中最寶貴的紀(jì)念,。

安老師對(duì)班中每一個(gè)孩子都很好,，不論成績(jī)好壞，不論懂事或者調(diào)皮,，也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)家庭背景寬厚而對(duì)他所犯的錯(cuò)誤從輕發(fā)落,，她對(duì)學(xué)生們說：即使你們明天就畢業(yè)了，就離開學(xué)校了,，對(duì)于今天所犯的錯(cuò)誤我也要給你指出來,，嚴(yán)格的要求你們。

安老師的愛是無私的,，是博大的,，是不求回報(bào)的,。我在老師的鼓勵(lì)下，參加了班級(jí)很多實(shí)踐活動(dòng)：

三月八日,，讓我過了一次最有意義的婦女節(jié)，我和孩子們一起義賣鮮花,，要將所有賺得的錢捐獻(xiàn)給貧困,、上不起學(xué)的孩子們。在大家都放假休息的時(shí)候,，我們走街串巷，不止說了多少話、碰了多少壁,，但是我們的結(jié)果是喜悅的,，事后，安老師在博客中說道：“雖然一枝花也沒留給自己,，但我的心里卻開滿了鮮花,，裝滿了比鮮花還燦爛的孩子的笑臉?！毕襁@樣的活動(dòng)還有很多,，小記者活動(dòng)、人間真情之《還父親一個(gè)驕傲》,、五一去農(nóng)村植樹……今后還要去農(nóng)村小學(xué)互幫互助獻(xiàn)愛心,、露營、甚至是去新加坡跟外國的國家小記者學(xué)習(xí)交流,，這些活動(dòng)都在井然有序的進(jìn)行著,。借此機(jī)會(huì)，我也想誠懇的邀請(qǐng)?jiān)谧膶W(xué)弟學(xué)妹們,，加入我們愛心傳遞行列之中,，以后我們可以一起參加小學(xué)生的活動(dòng)。

有一次,，我問安老師：總是組織活動(dòng)多累啊!她卻很從容的說：上課就是休息,。她已經(jīng)把教育看作是生命中的一部分，是一種快樂,，一種享受,。安老師說：“充實(shí)自己的生活是必然的，誰有困難了,，如果舉手之勞,，幫幫又何妨?也許我的事業(yè)就是在默默里幫助別人成就他們的事業(yè)?！?/p>

安老師總是犧牲自己的休息時(shí)間,，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生走出校門，去感受自然、社會(huì)所帶給小學(xué)生們的不同的體驗(yàn),，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中長(zhǎng)見識(shí),，學(xué)知識(shí)，得體會(huì),，受感動(dòng)!

在實(shí)習(xí)期間,，除了老師，學(xué)生們也給了我很多的感動(dòng),。

一次語文公開課上,，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，尤其是那個(gè)外鋼內(nèi)萌的__,，在那節(jié)課快要下課時(shí),，老師再次點(diǎn)到了他，他說：“老師,，我想把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我的同桌,。”老師問為什么,，他說“因?yàn)槲彝酪部偱e手,，可是一次機(jī)會(huì)也沒有得到?！鳖D時(shí),，聽課的老師們被禹的回答說笑了，包括安老師也包括我,，這個(gè)笑絕對(duì)不是嘲笑,，也不是搞笑，而是一種欣慰的笑,，一種贊賞的笑,。在大家都急于表現(xiàn)自己的時(shí)候，__的這種友情,、這種謙讓,，讓所有人為他豎起大拇指，讓我震撼,。

我相信,，在這樣充滿愛的班集體中，每個(gè)人都會(huì)快樂成長(zhǎng)的,，包括同學(xué)們也包括我,。

教師裝修實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

1、該生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),，虛心好學(xué)，善于思考,，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處,。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù),，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，適應(yīng)能力較強(qiáng),。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,。

2,、xxx同學(xué)，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

3,、xx學(xué)生待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí),。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

4,、xx學(xué)生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

5,、該生實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,。對(duì)于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,。

6,、該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極,、細(xì)心、踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo),；同時(shí)善于思考，能夠舉一反三,，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才,。

7,、xxx同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實(shí),，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作,；能吃苦耐勞,，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。

8、該生綜合素質(zhì)較好,，愛崗敬業(yè),，工作能力強(qiáng),，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處,，短短實(shí)習(xí)工作期間,，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中,，取的出色的成績(jī),。

9、xx學(xué)生踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維,；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

10、勤奮好學(xué),，遵守廠規(guī)廠紀(jì),，帶來先進(jìn)管理理念。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,，自己以認(rèn)真敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,。

11、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué),。善于思考,，能夠舉一反三……能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

12,、xx學(xué)生積極主動(dòng)，態(tài)度端正,。實(shí)習(xí)期間,，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財(cái)務(wù)管理科,、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部,、人力資源部,、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng),。

13、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

14,、xx學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老學(xué)生的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考、綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

教師裝修實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

作為一名剛剛走上工作崗位的新教師，在將近一年的工作中的體會(huì)就是收獲了快樂,，收獲了經(jīng)驗(yàn),。來到xx中，我深刻體會(huì)到初中教育工作的艱辛,，感受到老師們的奉獻(xiàn)和愛心,。在良好工作氛圍的熏陶和老師們的幫助下，我很快適應(yīng)了新環(huán)境,，投入到教育教學(xué)工作中,。但我時(shí)刻提醒自己不能松懈，必須認(rèn)真做好工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多聽老教師的課，不斷總結(jié)反思,。

現(xiàn)在對(duì)這一年的工作談幾點(diǎn)心得：

首先在教學(xué)方面,，我只要有空就研讀課標(biāo)以及對(duì)課標(biāo)的解讀，鉆研教材。在課堂上什么知識(shí)必須講,，什么知識(shí)需要補(bǔ)充,，什么知識(shí)沒必要講，對(duì)于重難點(diǎn)知識(shí)如何講解,，學(xué)生在學(xué)習(xí)本課后應(yīng)該獲得什么知識(shí),、什么能力，課標(biāo)上都做了明確說明,。以前總認(rèn)為課標(biāo)沒什么用,，在課堂上自由發(fā)揮，一堂課看似很活躍,，學(xué)生也很喜歡聽,，但最后到考試才發(fā)現(xiàn)，有的內(nèi)容并未講到,，而有些講過的內(nèi)容卻不是初中學(xué)生必須掌握的,，而現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到課標(biāo)是對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)。只有遵循課標(biāo),，樹立強(qiáng)烈的達(dá)標(biāo)意識(shí),，在課堂上所講的每一句話，設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù),。課標(biāo)也是考試出題的依據(jù),，把握課標(biāo)，更有利于把握考點(diǎn),，提高學(xué)生成績(jī),。

鉆研課標(biāo)是備好課的前提，備好課是上好課的前提,。作為一個(gè)新教師,，在每節(jié)新課前，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,。對(duì)于歷史學(xué)科的備課，我總結(jié)了一下幾點(diǎn),。

（1）備目標(biāo),。結(jié)合課標(biāo)，翻閱大量參考資料,，確定本課的三維目標(biāo)和重難點(diǎn),，把學(xué)生應(yīng)該識(shí)記的知識(shí)點(diǎn)在書上勾畫下來。

（2）備教法,。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入和提問,，使學(xué)生通過我的問題引導(dǎo)自己學(xué)習(xí)，體現(xiàn)合作與互動(dòng)。我會(huì)思考用什么方法解決重難點(diǎn),，如何講解能夠通俗易懂,。真正的好老師是把復(fù)雜的知識(shí)變得容易。我不斷尋找各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,，構(gòu)建知識(shí)框架,，使學(xué)生抓住歷史發(fā)展的線索，對(duì)所學(xué)知識(shí)形成清晰的脈絡(luò),。對(duì)需要記憶的知識(shí),，我會(huì)編一些口訣或運(yùn)用聯(lián)想的方法幫助學(xué)生記憶。

（3）備考點(diǎn),。我還認(rèn)真翻看歷年的期中期末考試試題和中考題,，研究考點(diǎn)，在講課過程中強(qiáng)調(diào)考點(diǎn),，說明哪些知識(shí)點(diǎn)是容易考到的,，針對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)如何出題，這樣學(xué)生才會(huì)把書本上的知識(shí)和考試結(jié)合起來,，在考試時(shí)知道如何下手答題,。

在教育管理方面，用心記住每一個(gè)孩子的名字,，作為任課老師是非常必要的,。無論是上課提問，還是批評(píng)教育,，如果你能叫出學(xué)生的名字,，從學(xué)生角度想，他會(huì)認(rèn)為老師是真正的關(guān)心他,。我在課后也經(jīng)常和他們交流,，了解他們學(xué)習(xí)中遇到的問題，對(duì)如何上好歷史課有什么想法,。這樣使他們?cè)黾訉?duì)我的信任,，也自然愿意學(xué)習(xí)這門課了。有利于構(gòu)建起良好的師生關(guān)系,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大幫助,。

總之，我感覺從大學(xué)校園重新走進(jìn)中學(xué)校園,，不僅僅是環(huán)境的變化,，更主要的是角色的變化，從一個(gè)被教育者轉(zhuǎn)變成了教育工作者,。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦也有甜,，我必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折,，努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教老教師,，不斷的充實(shí)自己,。在這一年中我體會(huì)到反思是新教師成長(zhǎng)的重要渠道，新教師如果能夠善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),、實(shí)踐方式，那么就可以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,，達(dá)到成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍,。過去的這一學(xué)年，于我而言,，是快速成才用汗水換來的充實(shí)的一年,，但是這只是一個(gè)開始，我想我會(huì)努力找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn),，快速的完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,，讓自己充滿師愛，不斷完善自我,，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師裝修實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

1、該生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功,。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué),，善于思考,，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,，與同事和睦相處,。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù),，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，適應(yīng)能力較強(qiáng),。同時(shí),，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,。

2,、xxx同學(xué)，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

3、xx學(xué)生待人誠懇,，作風(fēng)樸實(shí),。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

4、xx學(xué)生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

5,、該生實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,。對(duì)于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,。

6、該生在實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極、細(xì)心,、踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo)；同時(shí)善于思考,，能夠舉一反三,，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),；還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才,。

7,、xxx同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí),，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作,；能吃苦耐勞,，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。

8、該生綜合素質(zhì)較好,，愛崗敬業(yè),，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力,，能和同事友好相處,，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手,，相信會(huì)在今后的工作中,，取的出色的成績(jī)。

9,、xx學(xué)生踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

10,、勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì),，帶來先進(jìn)管理理念,。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,。

11,、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，虛心好學(xué)。善于思考,，能夠舉一反三……能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

12,、xx學(xué)生積極主動(dòng)，態(tài)度端正,。實(shí)習(xí)期間,，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財(cái)務(wù)管理科,、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部,、辦公室,、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

13,、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考,，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

14,、xx學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老學(xué)生的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考,、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

文檔為doc格式,。

教師裝修實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

20xx年xx月xx日到至今。

xx有限公司,。

1,、了解昆明市場(chǎng)的設(shè)計(jì)方向和動(dòng)態(tài)及前景。

2,、進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件ps,，3dmax，cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,，了解家裝材料及施工工藝,。

3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中,。

4,、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟,。

5,、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為日后相關(guān)工種作準(zhǔn)備,。

6,、認(rèn)識(shí)并了解各種新型設(shè)計(jì)制作的材料和工序、性能,、應(yīng)用和做法,。

7、了解當(dāng)前設(shè)計(jì)工序和制作工序,。

xx有限公司成立于20xx年x月,，是xx市工商局注冊(cè)登記，并經(jīng)國家行業(yè)主管部門核準(zhǔn)審定擁有施工,、設(shè)計(jì)資質(zhì)的企業(yè),，xx有限公司"用心設(shè)計(jì)，良心施工"為宗旨公司xx有限公司,，是一家集家居設(shè)計(jì)裝飾,、工裝設(shè)計(jì)裝潢、綠化園藝工程,、家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn),、裝飾科研于一體的大型裝飾公司。堅(jiān)持以現(xiàn)代、時(shí)尚,、親和的定位塑造國際化的品牌形象,，致力于為消費(fèi)者提供高品質(zhì)的設(shè)計(jì)、施工,、產(chǎn)品和服務(wù),。公司成立以來，始終以“高起點(diǎn),，高標(biāo)準(zhǔn)”,、“信譽(yù)第一，顧客至上”為企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，以精湛的設(shè)計(jì),、堅(jiān)實(shí)的技術(shù)、優(yōu)良的工程,、合理的價(jià)格,、規(guī)范的工程管理、完善的售后服務(wù),，收到良好的社會(huì)效益,，獲得客戶的信任和贊賞,。

以下為我實(shí)習(xí)期間對(duì)于實(shí)習(xí)生活的總結(jié),，在這里記錄下來，以期看到自己的進(jìn)步,，實(shí)習(xí)雖然半學(xué)期,，但收獲良多，所謂“總結(jié)”,，也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來談?wù)勛约旱囊恍┎皇呛艹墒斓目捶?，草草為文，有什么不?duì)的地方,，望領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評(píng)指正。因?yàn)槠綍r(shí)就室內(nèi)設(shè)計(jì)比較感興趣,，并考慮到畢業(yè)以后有可能從事這個(gè)行業(yè),，所以得知能夠在裝飾公司實(shí)習(xí)后，我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，并打算在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種室內(nèi)設(shè)計(jì)的了解及自己對(duì)設(shè)計(jì)的理性認(rèn)識(shí),。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少，自己感覺在知識(shí),、技能,、與人溝通和交流等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，總體來說，這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，鍛煉及提高,。

xx裝飾是我初涉社會(huì)的開端，將從這里邁向美好的未來,，我一直堅(jiān)信自己的能力,，即使人生的道路很曲折,但我的目標(biāo)是很明確的,那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!實(shí)習(xí)中，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)日常管理工作有了進(jìn)一步的了解,，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn),、方式、運(yùn)作規(guī)律,。作為一個(gè)中型裝飾公司,，xx秉承“以人為本，以誠為基,，服務(wù)精益,，客戶至上”為理念。我十分慶幸能夠有在這樣一個(gè)公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，使我能真正的開闊了眼界,。在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾,。那就是對(duì)企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做,，聽人講如何做,，未能夠親身感受、具體處理一些工作,，所以沒有領(lǐng)會(huì)其精髓,。但通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)廣告的理解,，豐富了我的廣告知識(shí),，使我對(duì)廣告有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。

以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作,，因?yàn)槲铱傆X得工作是一件極其容易的事,，可是當(dāng)我離開學(xué)校，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,，才體驗(yàn)到工作并不是我想象中那樣,，它不是一件容易的事。早上都要按時(shí)起床,，上班,。在工作中也不能有絲毫的馬虎,，每天都要打起精神工作。剛開始上班的時(shí)候,，我的心情激動(dòng),、興奮、期盼,、喜悅,。我相信，只有我認(rèn)真學(xué)習(xí),，好好把握,，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī),。但后來很多東西看著簡(jiǎn)單,，其實(shí)要做好它很不容易。

20xx年xx月xx日的暑假我懷著無限的憧憬和期盼去了云南xx裝飾工程有限公司實(shí)習(xí),。第一次踏上工作崗位將我所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,。我所生活的環(huán)境也發(fā)生了很大的變化，沒有三點(diǎn)一線的課堂生活了,，而是踏上了上班族的行列,，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成了老板,，同學(xué)變成了同事，與他們的相處之道也完全不同,。在這樣的巨大轉(zhuǎn)變中,，我迷茫,，懼怕,，擔(dān)心無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。俗話說:實(shí)踐出真知,，我實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然快半年了,，但是我從中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，不僅僅是專業(yè)上的,，更有收集整理關(guān)于做人,，做事的知識(shí)。通過這次為時(shí)半年的實(shí)習(xí),，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解,，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì),。

(1)有全面的綜合素質(zhì):室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識(shí)和技能外,，要不斷提升審美能力,，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間,。

(2)有敏銳的洞察力:對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力,，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任,。

(3)細(xì)致入微的追求:室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的`是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié),，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗,，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì),，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換,。

(4)有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段:設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想,，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

(5)要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力:市場(chǎng)的發(fā)展,、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品,、新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特性,、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)的思路,，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機(jī),。

(6)重視概念設(shè)計(jì),，風(fēng)格定位:概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果,。它是一個(gè)總的思路,，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮,，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征,，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下,，獨(dú)特個(gè)性的植入,。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路,。

(7)對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力:對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力,，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分,，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中,，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對(duì)某種文化境界的體味和追求,。

(8)好的人際交往與社交能力:設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè),，是服務(wù)于大眾的,，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通,、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵,。只有理解了，設(shè)計(jì)才有方向--正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求,。

(9)重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查:在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作,、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作,、行為的影響,。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問題。比如:流線設(shè)計(jì)的問題,、空間設(shè)置的問題,、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題,、色彩和造型的問題以及照明的問題,、污染的問題等等。

(10)形成自己的風(fēng)格:作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,，創(chuàng)新是非常重要的,，在設(shè)計(jì)中要提高警惕。

總體來說,，我覺得這次在設(shè)計(jì)公司的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的,。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求,。其次,，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平。除此之外,，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,，讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，在日后的工作中能夠完善自我,，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人,。這是在校期間最后一次實(shí)習(xí),，我的這次實(shí)習(xí)生活也已畫上圓滿句號(hào)，我很珍惜這次機(jī)會(huì),，在這個(gè)過程中也學(xué)到很多本領(lǐng),，相信這筆財(cái)富會(huì)在我未來的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用，它將成為我人生的指南針,，激勵(lì)著我前進(jìn),。

實(shí)習(xí)要結(jié)束,，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深層的,，收獲是豐碩的,。回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,，感到十分的欣慰,。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野,、增長(zhǎng)了見識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),?；旧线_(dá)到了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)目的。

教師裝修實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

x月,，我們走進(jìn)了__初中,，進(jìn)行了為期六周的實(shí)習(xí)生涯，主要進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作實(shí)習(xí),，以下是我的初中數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié)：

六周的教育實(shí)習(xí)雖短,，卻給我們每一位參加實(shí)習(xí)的同學(xué)留下了美好的回憶，通過實(shí)習(xí),，我們?cè)鰪?qiáng)了自信,，堅(jiān)定了信念：就是成為一名合格的人民教師，為祖國的建設(shè)添磚加瓦!下面我就談一下這次實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)：

一,、實(shí)習(xí)收獲。

通過實(shí)習(xí),，使理論聯(lián)系實(shí)際,，使我們接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決問題，并對(duì)學(xué)生有了更多的了解,，對(duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于今后更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,。

通過實(shí)習(xí),，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”重任,，因而是光榮的,。因此，備更好的課,，講更多的知識(shí)，并且教會(huì)學(xué)生做人的道理都是我們實(shí)習(xí)的共同愿望,。

通過實(shí)習(xí),，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了交際能力和表達(dá)能力。在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)老師和學(xué)生相處的過程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通能力,，并學(xué)會(huì)了用誠信、謙虛,、好學(xué)和負(fù)責(zé)的態(tài)度解決各種問題;而一節(jié)課45分鐘講下來,，也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力。

通過實(shí)習(xí),，提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),。實(shí)習(xí)是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì);在教育教學(xué)中提高了我們的專業(yè)素質(zhì);在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng),。

通過這次實(shí)習(xí),，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接參與教學(xué)工作,，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),，提高了實(shí)際工作能力同時(shí),，可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),，為將來就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

這次實(shí)習(xí)使我得到很大的鍛煉,，一方面，積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累;另一方面,，在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑中,，領(lǐng)悟到了一名人民教師的責(zé)任和使命。六周里,，同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)認(rèn)識(shí),、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,，向社會(huì)展示了百院學(xué)子的良好素質(zhì),，也為今后的工作打下了良好的基矗。

二,、實(shí)習(xí)心得體會(huì),。

教師，教書育人,，既要教書,，也要育人，在見習(xí)過程中,，我首先熟悉初一年級(jí)的教材,，在此基礎(chǔ)上，再聽指導(dǎo)教師和其他有經(jīng)驗(yàn)的教師上課,，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)理念,，感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采，聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案,，使自己融會(huì)貫通;與此同時(shí),，我認(rèn)真批改作業(yè)，并去熟悉初一10(10)班學(xué)生的基本情況,。

經(jīng)過了前兩周的聽課,、試講后，第三周便開始正式上課,，第一次感覺自己所學(xué)的知識(shí)派上用常上一節(jié)課,，看起來簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),。

初次教學(xué)時(shí),，應(yīng)盡量把知識(shí)體系完完整整地寫下來，即使是很小的,，你自非常有把握的,，你都應(yīng)該把它寫下來，以免到時(shí)候的緊張而遺忘知識(shí),，給你的課堂帶來缺憾,。

在實(shí)習(xí)中，我采取講授法,，一共上了八節(jié)課,，課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問有所反應(yīng)，就是對(duì)我的回報(bào)。因此,，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng),，即時(shí)對(duì)他們的疑問作出解答，使上課內(nèi)容能夠按時(shí)完成,。

近年來,，我國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作就是一個(gè)很有意義的問題,。我的指導(dǎo)老師第一節(jié)課就把學(xué)生分成4-6人一組討論,，需要說明的是，并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組,，在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí),，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作，對(duì)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo),，對(duì)小組之間的活動(dòng)情況組織有效的交流,，以此來提高小組活動(dòng)的效率。

初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化呈嚴(yán)重趨勢(shì),，后進(jìn)生所占的比例較大,，這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。原因有：

(一)缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素,。對(duì)于初中學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。

(二)思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求,。主要是教師沒有很好地根據(jù)學(xué)生的實(shí)際要求去組織,、指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展,，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性,。

所以教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)并建立和諧的師生關(guān)系,。

(一)多找資料,、趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣,，這些都是有效的技巧,，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。

(二)要多主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，只有溝通,、了解,，才能更好地解決問題,。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

(三)對(duì)于一些數(shù)學(xué)題，學(xué)生都不知如何入手去解,，他們沒有形成解題的思維習(xí)慣,，為了讓學(xué)生更好地解題,，我把解題的方法進(jìn)行總結(jié),，分為幾個(gè)簡(jiǎn)單的解題步驟一步步地解題。

批改作業(yè)時(shí),，針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,，指出個(gè)性問題，集體訂正共性問題,。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣有較好效果,，最后分析錯(cuò)誤的原因,，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)的針對(duì)性,。

經(jīng)歷了一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活,，讓我體會(huì)一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子,，深感如今學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高,。因此,，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路,。

三,、實(shí)習(xí)中存在的問題與不足。

本次實(shí)習(xí)進(jìn)程順利,，取得了一定成績(jī),，但仍有一些不足值得我們重視：

1、在講課過程中,，在對(duì)教材的挖掘深度不夠,，這反映出我們的理論水平還有待提高。

2,、在把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,，尚需積累更多經(jīng)驗(yàn)，去不斷提升自身素質(zhì)。

3,、對(duì)新的課程理念顯得有些生硬,，應(yīng)更好的處理教材和學(xué)生的關(guān)系，做到以學(xué)生為本,。

4,、同學(xué)間交流較少，也讓我們感受到一些問題,。

通過這次實(shí)習(xí),，檢查和鞏固了我們的教學(xué)理論、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)了我們獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的能力,。我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)，鍛煉了自己,，收獲了許多,，取得了一定的成績(jī)，但仍要針對(duì)實(shí)習(xí)中反映出的問題不斷充實(shí)自己,，不斷完善自己,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,，提升理論水平,。

總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好的教師更不容易,。在此次實(shí)習(xí)中，首先要感謝所有在實(shí)習(xí)中給予我們關(guān)心,、幫助和耐心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，并感謝配合我實(shí)習(xí)工作的城關(guān)初中10(10)班的學(xué)生們。社會(huì)的不斷進(jìn)步,，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來越高,，使我看到了自己的不足之處，我會(huì)把這次實(shí)習(xí)所取得的經(jīng)驗(yàn)都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,，把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!以爭(zhēng)取在不久的將來成為一名合格的人民教師!

教師裝修實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

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我于20xx年9月19日至11月15日在衢州白云學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學(xué),、班主任工作、科研調(diào)查及統(tǒng)計(jì)工作和校工作,。本人主要做了如下工作：

(1)班主任工作：為期一個(gè)星期,，指導(dǎo)學(xué)生迎奧運(yùn)書畫比賽,，自習(xí)班級(jí)管理及午餐秩序管理。

(2)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為11,，講課17堂,，匯報(bào)課一節(jié)。陶藝工作室指導(dǎo)工作為期一周,。

(3)教育科研調(diào)查：參與小學(xué)高段動(dòng)漫心理及創(chuàng)造力等的問卷監(jiān)督和統(tǒng)計(jì),，主要負(fù)責(zé)完成小學(xué)高段抑郁及焦慮平定的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)及狀況分析。

(4)參與重陽節(jié)“孝壽”活動(dòng)的前期準(zhǔn)備布置及活動(dòng)采訪工作,。校歡迎語四次,。校運(yùn)會(huì)裁判工作，?，F(xiàn)場(chǎng)書畫比賽工作,。

經(jīng)歷了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里,，作為一名實(shí)習(xí)教師,，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表,，處處注意自己言行和儀表,，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),，很好的塑造了我們美術(shù)教育專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象,。

在實(shí)習(xí)期間我們的主要工作是教學(xué)工作及班主任工作和科研調(diào)查,。

教學(xué)工作：記得在白云上的第一次課，緊張了一天后,，努力的把下面的孩子們當(dāng)作蘿卜青菜,，可還是莫名的出汗，就是在這種緊張中不斷的鍛煉自己,，從開始的沒信心,，到想把課堂掌控在手，到現(xiàn)在試圖把課堂交給學(xué)生,，和小組及其他同學(xué)一起探討經(jīng)驗(yàn)及體會(huì),。在努力中收獲,，在收獲中得到快樂。每次上課前的備課,，學(xué)生情況了解及道具準(zhǔn)備努力做到完美,。在指導(dǎo)老師鄭老師的認(rèn)真指導(dǎo)下我較好的完成任務(wù)。上完課對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行小組討論研究,。經(jīng)過一個(gè)多月的.討論學(xué)習(xí),，從教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂組織及細(xì)節(jié)言語上都有了很大的進(jìn)步,。在教學(xué)過程中時(shí)時(shí)提醒自己要以學(xué)生為本,，注意自己的每句話，從自己的親身體會(huì)及同學(xué)那更多體會(huì)到教師的言行對(duì)學(xué)生的影響之大,。于是努力的提醒自己,，更好的從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換過來。

在整個(gè)教學(xué)過程中體會(huì)最深的就是1,。以學(xué)生為本的根本出發(fā)點(diǎn)的理解,，一個(gè)老師在上課時(shí)，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好,，能否真正掌握方法”的主題,，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)。2,。學(xué)生實(shí)際情況了解的重要性,，必須了解學(xué)生原由的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，及生活興趣,，理解能力等等,。3。學(xué)生興趣培養(yǎng)的重要性,，可以從課堂導(dǎo)入及教學(xué)設(shè)計(jì)情境創(chuàng)設(shè)出發(fā),。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者,?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,，興趣溢生動(dòng)力,。可見,，一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習(xí),，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí),，也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

在教學(xué)過程中，自己還存在不少缺陷,。

1)個(gè)人在授課過程中,，過分強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)及難點(diǎn)，使學(xué)生作業(yè)不夠完整,。

2)授課過程節(jié)奏太快,，沒有顧到全部同學(xué)的反應(yīng)。

班主任工作：班主任工作和教學(xué)工作一樣,，需要付出真心實(shí)意,。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,，對(duì)于一個(gè)新集體來說并不容易,。在努力成為他們朋友時(shí)，也時(shí)刻注意言行,，身教重于言傳,。在二(1)班班主任身上我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)老師的表率作用是很大的，學(xué)生時(shí)刻看老師,，作為一個(gè)老師,，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生,。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的,。實(shí)習(xí)期間,，班主任邵老師教給了我許多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。我想這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,，更為寶貴的是老師的主動(dòng)精神,。在他的言談中，看出一個(gè)老師對(duì)于班級(jí)管理的深度認(rèn)識(shí),。所以我想：一個(gè)好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助,，而是從一種“管理”的角度上去讓班級(jí)受益，讓班級(jí)體的每個(gè)成員成長(zhǎng),。

教育科研調(diào)查：這部分的工作,，大多要小組分工合作完成，體現(xiàn)小組協(xié)調(diào)合作的能力,，在整個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)中能認(rèn)真完成分內(nèi)及需要我完成的工作,，在負(fù)責(zé)小學(xué)高段抑郁及焦慮平定的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)及狀況分析這部分工作中，由于只考慮完成結(jié)果,，早寫看到成果,，而包攬工作,，沒能很好分配工作，體現(xiàn)了自己在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的弱點(diǎn),。經(jīng)楊老師提點(diǎn)后,，得到糾正。也看到了自己的不足,。但還算圓滿的完成任務(wù),。

在為人師的這條路上，我邁出了第一步,，接下來還有第二步,、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)以人為本,，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心,。

總之,，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué),，孩子就會(huì)積極配合,。這種過程是很開心的!

實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,，千淘萬漉雖辛苦,，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌,，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備,。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會(huì)有顧忌,，怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視,。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心,，應(yīng)有勇氣去嘗試,。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng),，沒有鍛煉的機(jī)會(huì),，談何積累和成長(zhǎng)?而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取,。等待,，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng),，才能為自己創(chuàng)造良機(jī),。實(shí)習(xí),，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂!

實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

教師裝修實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十

實(shí)習(xí)目的：

隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身健康狀況要求的不斷提高,，藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用,，社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會(huì)的藥學(xué)專業(yè)人員,，為了順應(yīng)社會(huì)的要求,，提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)自身的操作能力,，根據(jù)學(xué)校的要求,，我選擇了在康樂縣醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)，根據(jù)教務(wù)科的安排,，分別在住院藥房,、門診西藥房、門診中藥房和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí),。希望通過實(shí)習(xí)能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物,，了解藥房?jī)?nèi)部操作，配藥程序,，貴重藥品,、麻醉的藥品和精神的藥品的管理，還有一些醫(yī)院管理等,。實(shí)習(xí)期是我們這些即將跨入學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時(shí)期,，希望能通過實(shí)習(xí)學(xué)到一些書本上學(xué)不到的知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、住院藥房,。

住院藥房是我此次實(shí)習(xí)的第一站,。實(shí)習(xí)的第一天走進(jìn)住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師,。第一天實(shí)習(xí),，心里很沒底，感到既新鮮又緊張,，新鮮的是能夠接觸到很多在學(xué)?？床坏降臇|西，緊張的是萬一做不好工作而受到批評(píng),，但幾位老師既親切又和藹,，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程,，讓我那股緊張勁頓時(shí)減少了大半，心里暖暖的,。住院藥房的主要職責(zé)是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥(包括水針劑和粉針劑)和口服藥及部分外用藥,。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類,，井然有序,。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑，如維生素c注射液,，維生素b6注射液,，門冬鉀美注射液，注射液,，生理鹽水,，氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林,、阿昔洛韋,、更昔洛韋、賴氨匹林等;第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利,、美托洛爾,、硝苯地平、辛伐他汀,、尼莫地平,、硝酸異山梨脂等;第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品，如多潘立酮片(嗎丁啉),、多酶片,、奧美拉唑、雷尼替丁等;第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類藥品如阿司匹林,、復(fù)方氨酚烷胺片(感康),、吲哚美辛片等;還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏(撲爾敏)和外用藥品如眼藥水;兩側(cè)的藥架上放的是抗腫瘤的藥品,，如氟尿嘧啶,、環(huán)磷酰胺、依托泊苷和手術(shù)室常用藥如局麻藥普魯卡因,、利多卡因,，顯影劑碘化油、碘海醇,、碘普羅胺,。二類精神的藥品鎖在前面的鐵柜子里，一類精神的藥品如哌替啶、布桂嗪,、芬太尼都要鎖在保險(xiǎn)柜里,，由專人保管。住院藥房的分工明確,，不同的工作由不同的工作人員完成,。醫(yī)院采用聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，首先,，住院部各科室醫(yī)生查房后下醫(yī)囑后,，由護(hù)士將科室病人所需用藥的名稱、數(shù)量的統(tǒng)領(lǐng)單輸入電腦,，待住院藥房的藥師接受后將統(tǒng)領(lǐng)單打印出來,，再由負(fù)責(zé)調(diào)劑藥品的藥師根據(jù)統(tǒng)領(lǐng)單發(fā)藥，最后由藥房送藥的護(hù)士核對(duì)無誤后送往各個(gè)科室,。

為了補(bǔ)充藥品的消耗,，每周二、周五藥房的負(fù)責(zé)人都會(huì)進(jìn)行藥品出庫,。一般藥房會(huì)按規(guī)定在出庫的前一天先清點(diǎn)藥房?jī)?nèi)藥品的數(shù)量,，以便掌握藥品的消耗量，便于及時(shí)供給,，滿足配方需求,，然后把需要領(lǐng)用的藥品的數(shù)量、劑型輸入電腦,，再將出庫統(tǒng)領(lǐng)單傳給藥庫,，藥品出庫員根據(jù)傳過來的信息打印統(tǒng)領(lǐng)清單，然后根據(jù)清單發(fā)藥,。發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格查對(duì)藥品的劑型,、數(shù)量和有效期。藥庫將藥品發(fā)放完畢后,，再由領(lǐng)藥人按藥單核對(duì),，無誤后簽名備查。通過住院藥房三個(gè)月的實(shí)習(xí),，我熟悉了不同類別藥品的使用范圍,，通過按統(tǒng)領(lǐng)單向各科室發(fā)藥的過程中，我對(duì)常見科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了;大致掌握了一般藥品的儲(chǔ)存原則：疫苗,、蛋白、刺激因子等藥品應(yīng)恒溫保存;硝普鈉,、維生素k4,、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存;并對(duì)精神的藥品的管理有了更進(jìn)一步的了解。雖然實(shí)踐工作中難免產(chǎn)生失誤，但改正后便是自己實(shí)習(xí)中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

2,、門診西藥房。

結(jié)束了住院藥房的實(shí)習(xí)后,，在藥劑科主任的安排下,，我來到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作,，是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口,，調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象，也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面,。西藥是現(xiàn)在藥品的主力,，同時(shí)意味著門診處的工作會(huì)格外繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對(duì)流動(dòng)的病人,，工作作業(yè)量大,，活動(dòng)高峰時(shí)間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全,，稍有不慎便會(huì)釀成嚴(yán)重的不良后果,。所以，調(diào)劑工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,、處方管理制度,，認(rèn)真審查和核對(duì)，確保發(fā)出藥品的準(zhǔn)確,、無誤,。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法,、用量,，并交代注意事項(xiàng)。對(duì)處方所列藥品,，不得擅自更改或者代改,，對(duì)有配伍禁忌、超劑量處方,，調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配,，必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字，方可調(diào)配,。為保證藥品質(zhì)量,，藥品一經(jīng)發(fā)出，不得退換,。

門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,，一人門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,，一人負(fù)責(zé)收方,、審查處方和核對(duì)發(fā)藥，另一人負(fù)責(zé)配方,。此方法配方效率高,，差錯(cuò)少。在門診西藥房,，處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié),，處方分為四類：急診處方為黃色，麻醉處方為紅色,，小兒科處方為淡綠色,，普通處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天,，門診普通處方不超過七日常量,，麻醉注射劑不得超過2日常用量;普通藥品處方保存一年備查，第二類精神的藥品處方保存兩年備查,，第一類精神的藥品處方保存三年備查,。處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守“四查十對(duì)”，即查處方,，對(duì)科別,、姓名、年齡;查藥品,，對(duì)藥品規(guī)格,、數(shù)量、標(biāo)簽;查配伍禁忌,，對(duì)藥品性狀,、用法用量;查用藥合理性，對(duì)臨床診斷,。處方的書寫應(yīng)規(guī)范,，對(duì)審核不合格的處方，調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配,。

到熱心藥師的指點(diǎn),。起初花的時(shí)間較長(zhǎng)，后期較熟悉了,，調(diào)配藥物就快了許多,，在繁忙的時(shí)候也能忙些忙。在西藥房實(shí)習(xí)期間,，我有幸遇到了一季度一次的大盤點(diǎn),，即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥品的具體數(shù)量,，與實(shí)際藥品數(shù)量是否吻合，得出藥房的盈虧情況,。幾千種藥品，每種都要精確到片,，可想工作量之大,，況且還不能影響正常的工作，所以藥房的藥師都要義務(wù)加幾個(gè)小時(shí)的班,，才能完成,。通過門診西藥房幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)門診的調(diào)劑工作有了大致的了解,，調(diào)劑不是簡(jiǎn)單的取藥,，從劃價(jià)、繳費(fèi),、到核對(duì),、發(fā)藥，是一個(gè)不可分割的整體,，每步都要牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié),，交到患者手中的每一付藥都是整個(gè)門診調(diào)劑室所有工作人員共同勞動(dòng)的結(jié)果。在這了,，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要性,，學(xué)會(huì)了與人配合、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度,。在這里,，我增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),，如藥品的多種應(yīng)用,，如西咪替丁用于消化道潰瘍，但在皮膚科處方中也較常見,，主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一：對(duì)內(nèi)分泌和皮膚的影響,，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌來治療皮膚科部分皮炎患者,，利用藥物不良反應(yīng)而達(dá)到治療的目的,。

當(dāng)然，由于理論知識(shí)的不扎實(shí),，經(jīng)驗(yàn)不足,，在學(xué)習(xí)中也給老師帶來不少麻煩，我要真誠的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵(lì),，我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到以后的生活中,。

3,、藥檢室。

一進(jìn)藥檢室,，首先映入眼簾的便是桌上一排排的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)試劑,，有很多在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室見過如燒杯、量筒之類的基本儀器,，滴定管,、水浴鍋等。進(jìn)入藥檢室,，就如同進(jìn)入了一間巨大的實(shí)驗(yàn)室,，琳瑯滿目的試劑，化學(xué)反應(yīng)的天地,，接下來的工作一定很有趣,。

藥檢室是進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作的藥檢工作,其主要職責(zé)是對(duì)藥物中間品和成品進(jìn)行取樣、檢驗(yàn),、留洋,，并出具檢驗(yàn)報(bào)告，評(píng)價(jià)原料,、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性,，為確定藥物儲(chǔ)存期和制劑有效期提供依據(jù)，以便為臨床用藥安全提供保障,。藥檢室的工作標(biāo)準(zhǔn)和過程主要遵照《中國藥典》,，其檢驗(yàn)程序一般包括：取樣，主要是對(duì)中間品和成品分別進(jìn)行取樣,，包括產(chǎn)品名稱,、數(shù)量、批號(hào),、規(guī)格,、來源、取樣方法,、和送檢日期作詳細(xì)記錄;藥品的鑒別,，藥物的鑒別方法要求專屬性強(qiáng)，再現(xiàn)性好,，靈敏度高,，操作簡(jiǎn)便快捷，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別;填寫檢驗(yàn)報(bào)告,，檢驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容主要包括名稱,、批號(hào)、規(guī)格,、數(shù)量,、取樣方法,、送檢日期、檢驗(yàn)方法,、檢驗(yàn)結(jié)果,，檢驗(yàn)報(bào)告填寫后應(yīng)簽上檢驗(yàn)人員的姓名。檢驗(yàn)報(bào)告的書寫需完整,、真實(shí),，不得涂改。藥品質(zhì)量檢測(cè)的目的是保證臨床用藥安全,，檢測(cè)藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國家規(guī)定，所以每一個(gè)操作步驟都要按標(biāo)準(zhǔn)走,，保證試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性,，切不可捏造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進(jìn)行操作的,，但這些操作在實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程中占著舉足輕重的地位,，直接影響著試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品,，尤其是試驗(yàn)用的試劑,，有好多都是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿,，這就要求我們一定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范,，一時(shí)的不注意就可能引發(fā)嚴(yán)重的事故，所以在藥品檢驗(yàn)過程中要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕,。

通過藥檢室的實(shí)習(xí),，我提高了試驗(yàn)中動(dòng)手操作的能力，培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，相信這段即將走向社會(huì)的訓(xùn)練,，將使我受益終生。

4,、中藥房,。

中藥房是我此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，走進(jìn)充滿中藥味的中藥房,，第一次面對(duì)如此多的中藥材,，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子,，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船,，不時(shí)傳來的搗藥聲，心里特別的興奮,，這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,，并檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)最好不過的地方了,。中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多，中藥房分為中成藥部和中草藥部,，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里,，中成藥按功效分門別類的擺放，如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊,、速效救心丸,、復(fù)方丹參滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸,、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒,、消積口服液、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補(bǔ)中益氣丸,、人參健脾丸,、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等;鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒,、頭痛寧膠囊,、安神補(bǔ)腦液等。草藥的擺放也是按功效分類的,，功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里,，對(duì)特殊的中藥飲片需特殊放置，如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存,，毒性大的飲片如朱砂,、雄黃、附子以及貴重的中藥飲片如人參,、冬蟲夏草,、牛黃等都放在單獨(dú)的藥柜里。對(duì)存放時(shí)間較長(zhǎng)的飲片應(yīng)定時(shí)抽樣檢查,。

剛到中藥方,，首先應(yīng)熟悉的除了藥品的擺放位置，就是用藥戥子的稱量中藥材,。藥戥子分為前毫和后毫,，使用時(shí)右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量，提住前毫可以稱量100-250克之間的重量,。使用時(shí)要先在定盤上定位,，便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。只有熟練使用藥戥子,，才能快速準(zhǔn)確的稱量,、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用，要達(dá)到雙腳與鐵碾船的相互配合,，這些都是在課本上學(xué)不到的,。這次中藥房的見習(xí)真是讓我大開眼界，收獲滿滿!

在中藥房工作,，需要豐富的中藥理論知識(shí),，嫻熟的動(dòng)手操作能力，在拿到中藥處方時(shí)要驗(yàn)方,，檢查處方是否有配伍禁忌,、妊娠禁忌，確認(rèn)無誤后方可調(diào)劑發(fā)藥,，而且要熟悉藥材的別名,，如牽牛子又名黑丑、白丑,，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種,，在抓藥的時(shí)候又要熟練的使用藥戥子進(jìn)行稱量，配藥時(shí),，按處方的藥材順序、劑量,、將藥物稱好放入牛皮紙袋中,，直至配齊打包。特殊煎法的需特別包裝注明,，如先煎的,、后下的、包煎的,、烊化的等;另外有些藥材如砂仁,、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎，以便病人煎煮用,。

中藥房的實(shí)習(xí)生活讓我的中藥專業(yè)知識(shí)從課本上真實(shí)的應(yīng)用到實(shí)際中,，并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉了條理分明的工作態(tài)度,，從拿戥子的手勢(shì)姿勢(shì)到撐開藥袋將藥材倒入時(shí)兩手的配合,，以及藥包的封口，這看似簡(jiǎn)單日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地耐心和堅(jiān)持,，都需要認(rèn)真的用心的去學(xué),、去做。實(shí)習(xí)心得：

固定藥品擺放位置是避免配方時(shí)差錯(cuò)最有效的方法,，每月的效期統(tǒng)計(jì)和擺放不同批號(hào)藥品時(shí),，要根據(jù)批號(hào)及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對(duì)于近期將過期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理,。嚴(yán)格遵循先進(jìn)先出原則,，是防止過期造成不必要損失的重要方法,。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對(duì)得制度。查處方,，對(duì)科別,，對(duì)姓名，對(duì)年齡;查藥品,，對(duì)藥名,，對(duì)劑型，對(duì)規(guī)格,，對(duì)數(shù)量;查配伍禁忌,，對(duì)藥品性狀，對(duì)用法用量;查用藥合理性,，對(duì)臨床診斷,。可是要在實(shí)際操作過程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動(dòng)作需要假以時(shí)日訓(xùn)練,。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活,。千里之行，始于足下,，我會(huì)通過這次實(shí)習(xí),，更加懂得知識(shí)和時(shí)間的積累，不斷充實(shí)自己!

教師裝修實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一

xx,。

xx,。

凱旋門商務(wù)樓9層，屬私人企業(yè),，公司主要業(yè)務(wù)范圍：家裝,、工裝、景觀,、園林工程,，兼平面廣告業(yè)務(wù)。公司現(xiàn)有員工30多人,，是鄭州市中型裝飾有限公司,，曾被評(píng)為“河南省優(yōu)秀裝飾公司”。

擔(dān)任的工作崗位：主要擔(dān)任工程監(jiān)理,，兼設(shè)計(jì)師和客戶代表,。

實(shí)訓(xùn)期間完成的工作：與客戶洽談業(yè)務(wù)，設(shè)計(jì)師助理,，工程施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理,。

實(shí)訓(xùn)任務(wù)與重點(diǎn)：任務(wù)：通過實(shí)訓(xùn)了解家庭裝飾的施工工藝，對(duì)材料的價(jià)格清楚、明朗,，了解新型材料在實(shí)際裝飾中的運(yùn)用,，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問題提出較快的解決辦法，學(xué)習(xí)公司設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特長(zhǎng),，完成公司分配的任務(wù),。重點(diǎn)：把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的社會(huì)實(shí)訓(xùn)中，進(jìn)一步提高自己的綜合能力同時(shí)融入公司的環(huán)境,，為項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作做出自己應(yīng)有的責(zé)任,。

參與的項(xiàng)目、工作量,、效果：參與工程：江山名居98平方米家裝工程,。

a:業(yè)務(wù)洽談與設(shè)計(jì)部分。

工作量：這是我到公司參與的個(gè)家庭裝飾工程,，所以不論在制圖或者是在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理的過程中,，我都非常的用心。這對(duì)我來說是一個(gè)展示自我的大好機(jī)會(huì),，是對(duì)我?guī)啄陙韺W(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)考驗(yàn),，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。首先是陪同設(shè)計(jì)師和業(yè)務(wù)員一起量房,，把最初的平面圖徒手畫下來,，在量房的過程中我學(xué)習(xí)到：測(cè)量時(shí)盡量注意墻體的厚度，哪些是承重墻哪些是非承重墻,，各個(gè)梁的尺寸位置，管道的位置,，以及窗戶,、陽臺(tái)的位置和尺寸都是方案設(shè)計(jì)必不可少的資料。然后就是主設(shè)計(jì)師和客戶的交流了,，交談中我知道客戶是一個(gè)私人企業(yè)的經(jīng)理,，這是他初次購房，在我們量房之前已經(jīng)與幾家裝飾公司聯(lián)系過,，應(yīng)該對(duì)裝飾有一定了解,，因此對(duì)設(shè)計(jì)這一塊有很高的要求，再了解客戶的的交談中,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)客戶對(duì)住房的要求很高,，不怕花錢，就怕做不出理想的環(huán)境,，后來我和主設(shè)計(jì)師根據(jù)業(yè)主的一些興趣愛好,，簡(jiǎn)單的幫房子的功能和用途做了一個(gè)劃分，這樣方案已經(jīng)基本形成，可是最后業(yè)主還是要我們先出了圖在說,，我知道這是對(duì)我們水平的一次考驗(yàn),。之后根據(jù)業(yè)主的`想法一連做了兩套方案，以增加方案的成功性,，打掉了一些非承重墻使空間更加合理通透,，接下來就等客戶看方案了，在公司同事的幫助下,，方案幾經(jīng)修改,，最后客戶一眼就看重了其中的一套方案，業(yè)主很滿意,，并且要我把報(bào)價(jià)做出來,，這個(gè)確實(shí)是一個(gè)難題，因?yàn)槲乙郧霸趯W(xué)校從沒接觸到這樣的東西,，最后在公司同事的幫助下,，一份清晰的報(bào)價(jià)單就清晰可見了，我也從中學(xué)到很多東西,，例如：施工工藝,，新材料，報(bào)價(jià)的計(jì)算等等,。

效果：最終報(bào)價(jià)定51200元,，現(xiàn)在已施工。

b:現(xiàn)場(chǎng)管理部分,。

在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn)生活中,，能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識(shí)和知道許多我所不知道的事，但并不是每天都有特別的事發(fā)生或是有機(jī)會(huì)學(xué)到新鮮的事物與知識(shí)的,。大部分在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn)生活,，是將我在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)的深化鞏固并使其實(shí)用化的學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識(shí)用于實(shí)訓(xùn),，在施工現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。

所謂項(xiàng)目管理就是指為了達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo)，對(duì)項(xiàng)目的策劃,、組織,、控制、協(xié)調(diào),、監(jiān)督的總稱,。裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一，其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來越大,。面對(duì)裝飾業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程,，面對(duì)市場(chǎng)準(zhǔn)入和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程,，裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。而我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場(chǎng)的近十幾天的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)也讓我更加明確的認(rèn)識(shí)到管理的重要性,。是否有優(yōu)秀的管理體制,、系統(tǒng)和人才。便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團(tuán)隊(duì)的施工質(zhì)量,、進(jìn)度,、安全、成本,、效益還有能否按期交付使用等問題,。

實(shí)訓(xùn)過程對(duì)知識(shí)能力的綜合驗(yàn)證。

通過這次實(shí)訓(xùn),，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲,。這次實(shí)訓(xùn)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實(shí)訓(xùn)單位的經(jīng)理和同事給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)使我懂得了很多以前難以解決的問題和將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等,。這次實(shí)訓(xùn)豐富了我在這方面的知識(shí),，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)訓(xùn)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

教師裝修實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二

光陰似箭,，日月如梭、轉(zhuǎn)眼間,，愉快而又艱辛的實(shí)訓(xùn)工作快要結(jié)束了，在這一個(gè)半月里,，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,。在這一個(gè)半月的時(shí)間里，在教案的準(zhǔn)備和書寫上,，在課堂的布置上,，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高,。一個(gè)半月的時(shí)間不長(zhǎng),，但感受頗多,。

現(xiàn)將在實(shí)訓(xùn)中的心得總結(jié)如下：

一、教師要有自己獨(dú)到之處,。

雖然實(shí)訓(xùn)之前,，我們?cè)趯W(xué)校里也有過代課的實(shí)踐，但是面對(duì)中學(xué)的體育教學(xué)還是沒底,。隨著二期課改的實(shí)施,，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,，大膽創(chuàng)新,，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處,，有新意,。讓學(xué)校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課，也方便于我畢業(yè)論文的研究,。

二,、初為人師，為人師表,。

教育實(shí)訓(xùn)開始以前,，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院的全體實(shí)訓(xùn)生進(jìn)行了動(dòng)員，并結(jié)合以往教育實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，向?qū)嵱?xùn)生進(jìn)行了熱愛教育事業(yè),，為人師表的教育培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,。因?yàn)榻處熆梢哉f是學(xué)生的榜樣,，他的一舉一動(dòng)，都在影響著學(xué)生的身心,。在教育實(shí)訓(xùn)中,，我盡量做到為人師表，主要表現(xiàn)如下：

1,、投身于教育實(shí)訓(xùn)中,。雖然，在實(shí)訓(xùn)前也有過一些試教活動(dòng),，但是真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來說,，這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)訓(xùn)老師,，這之間需要付諸一定的努力,。首先，在實(shí)訓(xùn)第一周,，聽了帶隊(duì)教師及其他教師的一些課,，為第二周正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備,。為了上好第一堂課，我深鉆教材,，備好第一堂課,，勇于創(chuàng)新，進(jìn)行新教法嘗試,。然后,，開始上課，而在這期間,，我又與其他實(shí)訓(xùn)生進(jìn)行交流,，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。

2,、在實(shí)訓(xùn)中,，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)訓(xùn)學(xué)校的實(shí)際情況,，開展了大量有益的活動(dòng),，豐富了實(shí)訓(xùn)生活。我們和學(xué)生,，我們既是實(shí)訓(xùn)老師,，又是學(xué)生的知心朋友，但這兩者之間的距離應(yīng)保持適當(dāng),。我與學(xué)生交朋友,，空余時(shí)間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作,。與學(xué)生打成一片,，加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情，而在上課,、考試時(shí),，對(duì)他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴(yán)肅度,，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信,。

三、做老師容易,，做好老師難,。

做一名老師容易，做一名好老師的確很難,。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,，要管理好整個(gè)班集體,，提高整體教學(xué)水平,。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生,，不能讓一名學(xué)生落伍,。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心,、留意學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助,。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,，生活中的益友。

實(shí)訓(xùn)工作還有半個(gè)月就要結(jié)束了,，但我相信這不是終點(diǎn),，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中獲得的經(jīng)歷和體會(huì),，對(duì)于我們今后走上工作崗位,，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),，也提高了我的專業(yè)水平,，教學(xué)水平。在以后的工作上我會(huì)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,，都會(huì)覺得是快樂的，而且永遠(yuǎn)銘記于心,！

教師裝修實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三

時(shí)間飛逝,，光陰似箭。短短的3星期的電腦實(shí)訓(xùn)就此結(jié)束,。

現(xiàn)在我們已將進(jìn)入大二下學(xué)期,，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，我們對(duì)建筑裝飾專業(yè)有了比較全面的認(rèn)識(shí)和理解,，但在校期間,，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒有足夠的時(shí)間或是統(tǒng)一的時(shí)間讓我們真正切身感受本專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用,。所以我們?cè)趯?shí)訓(xùn)期間,，我們努力克服一切由于想象與能力之間所產(chǎn)生的困難，堅(jiān)持不懈,，將這兩年來所學(xué)的關(guān)于電腦制圖的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,，剛開始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過,。在學(xué)校的理論課上總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

“千里之行,，始于足下”,，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)鋪墊的作用,，是基礎(chǔ),，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了,，也便成了路,。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,，然后熟悉,，而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。

剛開始實(shí)訓(xùn)我還有許多的不適應(yīng),，但是這里有許多回憶和聯(lián)想,，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，每個(gè)人都無法選擇逃避,，除了勇敢面對(duì),，我們也無從選擇!

我們必須做好自己的，在我們還未踏入社會(huì)前我們又必須讀好書,，做好事,，學(xué)好知識(shí)，最重要的還是實(shí)際操作,。

在cad制圖的我一開始不知怎么做,，還是在反復(fù)的查看老師發(fā)下的圖紙中得到了一些啟示，在得到老師幫助后我對(duì)大一所上的課程都一一回顧,，做起圖來也順手多了,。還鞏固了一些特別的、常用的快捷命令。如“m”移動(dòng),，“e”刪除,，“ctrl+z”是返回，“mi”鏡像,，“ro”旋轉(zhuǎn)，“ai”對(duì)齊,，“dli”尺寸標(biāo)注,，“di”量長(zhǎng)度，“h”填充等等,。僅僅學(xué)了這點(diǎn)卻是我受用非淺的,，而且終身受用。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是實(shí)際定位為五口之家,，中等收入,，有一定文化修養(yǎng)。兩位老人以退休,，男主人為政府機(jī)關(guān)公務(wù)員,，女主人為大學(xué)教師，有一個(gè)10歲的兒子,，設(shè)計(jì)要求我們要簡(jiǎn)潔,、大方、實(shí)用,。

這次的設(shè)計(jì)我用了暖色調(diào),，體現(xiàn)了溫馨和諧美滿的家庭氛圍。全面考慮了在總體布局方面盡量滿足業(yè)主生活上的需要,?？蛷d是主要的集生活?yuàn)蕵酚谝惑w的活動(dòng)中心?？蛷d地面采用了美觀大方的現(xiàn)澆水磨石地板,，經(jīng)過磨光打蠟給人良好的視覺效果。墻面色彩均為米黃色,，屬暖色調(diào),，能使人能感到更加親切，貼近,。還在墻上做了墻裙,，改變了墻體單一造型，增加了人們對(duì)墻裝飾的重要性,。室內(nèi)家具有直線與曲線完美的結(jié)合,，賦予室內(nèi)空間線條流暢，豐富視覺效果。形態(tài)各異的擺設(shè)成了至關(guān)重要的裝飾點(diǎn),。

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臥室是人們休息的場(chǎng)所,，所以在色彩調(diào)劑、家具選擇以及燈光光線的處理也是不容忽視的,。地面采用了實(shí)木復(fù)合地板,，因?yàn)閷?shí)木地板具有彈性好能緩解壓力的特點(diǎn)，而且實(shí)木地板的真實(shí)的紋理更能讓人有親切自然的感覺,。室內(nèi)空間滿足了人體工程學(xué)的設(shè)計(jì)要求,，設(shè)計(jì)讓業(yè)主舒適的環(huán)境。

在潮濕的衛(wèi)生間,、廚房的地面采用的是防潮防水防滑的釉面磚,。不僅起到裝飾作用還有良好的使用效果。

我制作了一張平面布置圖,，一張頂棚吊頂布置圖,，一張路線圖，以及多張房間立面圖,，三張效果圖,，包括餐廳立面、客廳立面,、書房立面等主要立面,。

專業(yè)：建筑裝飾工程技術(shù)。

班級(jí)：xx建筑裝飾x班,。

學(xué)號(hào)0000000,。

姓名：xxx。

教師裝修實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四

20xx年6月7日,，我進(jìn)入公司,，首先，財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)根據(jù)我的實(shí)際情況以及公司的相關(guān)制度給我安排了為期約40天的實(shí)習(xí)時(shí)間,，并制定了具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，包括倉儲(chǔ)部、質(zhì)保部,、研究院,、制造部以及銷售部等部門，對(duì)各個(gè)部門應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行了要求,。首先第一站是倉儲(chǔ)部,，經(jīng)過這幾天的觀察、思考以及總結(jié),，現(xiàn)將我在此部門實(shí)習(xí)時(shí)的個(gè)人感想?yún)R報(bào)如下：

倉儲(chǔ)部,，即通過倉庫對(duì)原料或產(chǎn)品的收、發(fā)、存進(jìn)行管理,，進(jìn)行倉儲(chǔ)管理5s,、驗(yàn)收、入庫,、出庫,、配送、盤點(diǎn)等實(shí)際操作,，是連接生產(chǎn),、供應(yīng)、銷售的紐帶,。公司主要生產(chǎn)電冰箱內(nèi)壓縮機(jī)，倉庫中主要有壓縮機(jī)成品,、零件,、輔料、配件,、量具等,，種類有上千種。根據(jù)公司的培訓(xùn)計(jì)劃我主要是了解并熟悉倉庫的出入庫流程,、單據(jù)規(guī)范性,、廢品退庫以及k3上流程的操作。

6月7日下午,，我進(jìn)入倉儲(chǔ)部,，根據(jù)薛部長(zhǎng)的要求首先對(duì)單據(jù)的錄入進(jìn)行了解。說實(shí)話,，這是我第一次直接接觸生產(chǎn)制造,，雖然在以前的審計(jì)工作中接觸過相關(guān)的行業(yè)，但也沒有細(xì)致深入得去了解,。我是跟著錄單員薛芳學(xué)習(xí)這一過程,，她的主要工作是對(duì)外購以及委托加工的產(chǎn)品、質(zhì)保部抽檢報(bào)廢的零件以及虛倉到實(shí)倉的單據(jù)處理,，并對(duì)部分退料,、廢品的調(diào)撥單進(jìn)行審核。經(jīng)過學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到其主要流程為對(duì)材料報(bào)檢并檢驗(yàn)完畢（帶合格卡或回用卡）,，經(jīng)過審核打印入庫單，并經(jīng)驗(yàn)收人員,、業(yè)務(wù)員以及保管員簽字確認(rèn),，入庫單一式兩聯(lián)，倉庫一聯(lián)、采購一聯(lián),。另外,，我還了解到入庫單有外購入庫單和其他入庫單之分，其實(shí)主要就是直接購買和委托加工的區(qū)別,。

第二天,，薛部長(zhǎng)讓我跟著報(bào)檢員朱帥學(xué)習(xí)報(bào)檢的流程。于是在報(bào)檢員的帶領(lǐng)下我們一起去對(duì)今天送來的零件進(jìn)行驗(yàn)收,，再處理了幾個(gè)收料過程后,，我逐漸清醒地熟悉了整個(gè)流程：送貨單位拿送貨單送貨，報(bào)檢員在k3上尋找相應(yīng)的訂單并進(jìn)行核對(duì),，核對(duì)無誤后對(duì)零件進(jìn)行盤點(diǎn)并開具物資進(jìn)倉報(bào)檢單,，經(jīng)過質(zhì)檢后方可入庫。

隨后,，我又跟著以及其他的幾個(gè)倉管員對(duì)大小零件管理,、稱重小零件以及不良品的處理進(jìn)行了了解。零件大約170種,，每一單一的壓縮機(jī)上要60種左右,，這讓我壓縮機(jī)有了另一種全新的認(rèn)識(shí)。這些倉管員對(duì)每一種零件配備了標(biāo)示卡,，以方便確定廠家,、狀態(tài)以及現(xiàn)有的數(shù)量。另外,，對(duì)大小件的管理也是比較細(xì)心,，稱重小零件就是其中的一種，對(duì)小零件的稱重不僅僅是一次,、兩次的稱重,，而是要多次進(jìn)行取樣稱重、計(jì)算,，一面得出的數(shù)據(jù)有較大的偏差,。然后，我跟著王師傅對(duì)不良品的處理進(jìn)行了了解,，公司的不良品主要系車間報(bào)廢的以及三包解體的產(chǎn)品,。當(dāng)有不良品時(shí)，質(zhì)保部開具相應(yīng)的不合格單據(jù)并經(jīng)過解體等處理,，倉庫對(duì)其進(jìn)行稱重并開具成品,、零部件、廢料放行單,，經(jīng)過質(zhì)保部,、倉庫主管,、經(jīng)手人簽字即可，放行單一式四聯(lián),，分別交由倉庫,、財(cái)務(wù)、門衛(wèi),、購買單位保管,。

接下來，我對(duì)備料,、配送的流程進(jìn)行了了解,。生產(chǎn)制造性的企業(yè)一般是今天備明天的料以防止影響生產(chǎn)，起初我還不是很理解,，現(xiàn)在想來確實(shí)應(yīng)該如此,，否則料可能跟不上。經(jīng)過了解,，我認(rèn)識(shí)到其主要的流程為：車間人員有用料需求并告知配送員,，配送員根據(jù)需求將打印生產(chǎn)調(diào)撥單（零件庫到車間庫），同時(shí)進(jìn)行備料放入待發(fā)料區(qū),，然后配送，生產(chǎn)車間人員在調(diào)撥單上簽字,，等全部需要的料到位后,，制造部以及倉庫分別自留一聯(lián)。如果出現(xiàn)轉(zhuǎn)產(chǎn)情況的話,，配送的零件過多,，那么需要做相反的調(diào)撥單，即將車間庫轉(zhuǎn)入零件庫,。

最后就是壓縮機(jī)以及配件的出庫,。進(jìn)入東倉庫，里面排放最多的就是壓縮機(jī),，箱上標(biāo)示著名稱,、廠家、尺寸以及生產(chǎn)廠家等信息,。壓縮機(jī)大體分為3種型號(hào),，每一型號(hào)又有各自的分類，公司現(xiàn)在主要就是ehy80,、ehb72以及edw91a的生產(chǎn),。跟著倉管員我了解了出庫的基本流程：銷售部將發(fā)貨通知單交給倉管員，倉管員以此備配件并進(jìn)行裝貨,，同時(shí)開具調(diào)撥單（壓縮機(jī)成品倉到發(fā)出商品倉）,、運(yùn)輸記錄單以及放行單,，經(jīng)過倉庫主管，經(jīng)辦人以及銷售部門的簽字確認(rèn),，貨物以及質(zhì)保部開具的驗(yàn)收記錄單一并交與購貨方,。

除以上流程的了解外，我還對(duì)危險(xiǎn)物品的平日管理以及收發(fā)情況,、包裝物的處理,、待檢卡回用卡合格卡的使用、備件勞保用品量具收發(fā)管理等流程進(jìn)行了了解,。與此同時(shí),，我還了解并核查了物資出入庫單據(jù)，以確認(rèn)入庫,、發(fā)出內(nèi)容的完整性,，并進(jìn)銷存卡片上準(zhǔn)確登記反映。由于公司零部件比較多,，閑暇時(shí)間,，我還記錄零部件的名稱,、外形、型號(hào)以及用途等,，以便迅速了解,。

通過這次實(shí)習(xí),，我學(xué)習(xí)到了很多以前未曾知曉的知識(shí),，并對(duì)倉儲(chǔ)部的大致流程以及一些事情的處理有了清晰地認(rèn)識(shí)。有句話說“兵馬未到，糧草先行”。這句話詮釋了物資供應(yīng)部門假如不能保質(zhì)保量得為生產(chǎn)部門提供物資，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)就無法正常進(jìn)行，企業(yè)的效益也會(huì)受到影響,。根據(jù)本公司的具體情況，通過這一周多的實(shí)習(xí),，結(jié)合我的所見所聞所想，我感覺到像生產(chǎn)制造性的企業(yè)倉庫管理相對(duì)來說是重中之重,，假如倉庫對(duì)物資的管理不到位,，管理不緊密，企業(yè)就像斷了線的風(fēng)箏,，隨風(fēng)漂流。實(shí)習(xí)過程中,，首先,，我感受到倉儲(chǔ)部的氣氛比較活躍，各個(gè)倉管員不怕吃苦干活利索并且業(yè)務(wù)比較扎實(shí)熟練，只有這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)才有活力，進(jìn)而才具有有凝聚力,。其次,，公司實(shí)行5s管理即：整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)。這在倉儲(chǔ)部也得到了詮釋,，工作前的清掃,，工作前后的例會(huì)以及員工個(gè)人的品質(zhì)等等。實(shí)行5s管理一方面可以節(jié)約成本，另一方面還可以發(fā)現(xiàn)異常并員工安全著想等等,，相對(duì)來說比較具有人性化,。再次，各個(gè)流程以及部門之間銜接的緊密性。實(shí)習(xí)過程中，單拉開某個(gè)流程對(duì)于我來說不容易理解的,，同時(shí)整個(gè)流程中缺少哪一個(gè)環(huán)節(jié)或者哪一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)都會(huì)對(duì)庫存和生產(chǎn)不利；制造業(yè)倉庫是重要部門之一,，它連接著生產(chǎn)和財(cái)務(wù),、采購等部門，部門之間是相互聯(lián)系,，缺少任何一個(gè)重要環(huán)節(jié),，整個(gè)生產(chǎn)可能都將無法正常進(jìn)行。最后,，結(jié)合公司的具體情況,，我感到制造業(yè)庫存的管理并不是一件簡(jiǎn)單的事情,，要正確精準(zhǔn)的熟悉bom,，以及清除物料的狀態(tài)，并從宏觀上去把握庫存,，才能將庫存實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化,。

在實(shí)習(xí)期間,，我發(fā)現(xiàn)倉儲(chǔ)部整體流程比較規(guī)范，但是這其中我個(gè)人認(rèn)為有些不足的地方,，結(jié)合公司的情況以及個(gè)人的想法,，現(xiàn)將發(fā)現(xiàn)的問題以及自己的建議闡述如下：

1、訂單問題,。供應(yīng)商送貨時(shí)沒有相應(yīng)的訂單或者即使有訂單,，訂單上的數(shù)量同實(shí)際供應(yīng)的數(shù)量不一致，進(jìn)而造成“先收貨后開訂單”的現(xiàn)象,，容易造成積壓庫存,，對(duì)生產(chǎn)效率以及公司效益不利。

個(gè)人建議：除個(gè)別情況緊急需料外,，供應(yīng)物資一般是根據(jù)每日的生產(chǎn)計(jì)劃來的,，對(duì)供應(yīng)沒有訂單的一律不報(bào)檢收貨，對(duì)實(shí)際供應(yīng)量同訂單不一致的嚴(yán)格按照訂單上的數(shù)量并結(jié)合生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行報(bào)檢收貨,。

2,、零件驗(yàn)收入庫問題。在小零件驗(yàn)收盤點(diǎn)時(shí),，有的零件盤點(diǎn)出現(xiàn)困難或者比較粗略,，造成報(bào)多少、收多少的現(xiàn)象,。

個(gè)人建議：收料時(shí),，由收料員和倉管員一起進(jìn)行，對(duì)相對(duì)較大的零件進(jìn)行100%盤點(diǎn),，對(duì)較小的零件先對(duì)全部箱數(shù)進(jìn)行盤點(diǎn),，然后抽查進(jìn)行盤點(diǎn)，抽查比例視不同零件確定,。

3,、由于供應(yīng)商一天之內(nèi)連續(xù)發(fā)貨或者其他原因造成報(bào)檢不及時(shí)，此時(shí)商品已經(jīng)拉入倉庫,，導(dǎo)致發(fā)貨人發(fā)放未經(jīng)檢驗(yàn)的物料,，影響報(bào)檢以及生產(chǎn)。

個(gè)人建議：嚴(yán)格按照訂單,，訂單是多少就收多少,；連續(xù)發(fā)貨的供應(yīng)商，等到此批貨物發(fā)完之后同意報(bào)檢,，之前由倉管員指揮將貨物放入指定位置以同其他物料區(qū)分開來,。

4、物料的排放,、標(biāo)識(shí)問題,。物料的排放有時(shí)候會(huì)有凌亂或過高過低的現(xiàn)象發(fā)生影響外觀，同時(shí),，一種物料上由于倉管員的疏忽而同時(shí)存在待檢卡和合格卡,，進(jìn)而影響質(zhì)檢員的工作，對(duì)生產(chǎn)不利,。

個(gè)人建議：根據(jù)不同物料的型號(hào),、形態(tài)進(jìn)行排列，高度適中,，在將大小件分類排放的前提下盡可能的將其按照供應(yīng)商歸集,；嚴(yán)格區(qū)分待檢物料和合格物料，并及時(shí)取下待檢卡并加蓋合格章,；建議西倉庫支架上的小零件進(jìn)行整理,。

5、盤點(diǎn)問題。分管各種物料的倉管員對(duì)自己管理的物料做到每日心中有數(shù)并不定時(shí)的盤點(diǎn),，同k3進(jìn)行核對(duì),；每月，同財(cái)務(wù)人員一起盤點(diǎn),，財(cái)務(wù)做相應(yīng)的記錄,，倉管無具體記錄。

個(gè)人建議：建議每月末時(shí),，財(cái)務(wù)人員同倉管員一期對(duì)物料進(jìn)行全盤并形成盤點(diǎn)記錄,，各執(zhí)一份。

6,、倉庫備料,、配送、打印單據(jù)問題,。打印調(diào)撥單時(shí)應(yīng)由倉管員進(jìn)行,，但是配送員有時(shí)會(huì)進(jìn)行此操作，由于現(xiàn)時(shí)庫存以及計(jì)劃配送員并不很了解,，這樣對(duì)庫存的發(fā)放控制不利,；存在未先備料就發(fā)貨的現(xiàn)象；生產(chǎn)調(diào)撥單存在遲打情況,，尤其是晚上,，造成車間物料相對(duì)較多。

個(gè)人建議：倉管員打印調(diào)撥單,，同時(shí)清楚庫存并實(shí)施控制,；對(duì)需要發(fā)放的物料先進(jìn)行配備放在待發(fā)料區(qū)；嚴(yán)格規(guī)范調(diào)撥單打印,，做到及時(shí)準(zhǔn)確,。

個(gè)人建議：我認(rèn)為我們可以對(duì)地臺(tái)板進(jìn)行回收再利用或者購買一臺(tái)木材回收加工的機(jī)器，對(duì)供應(yīng)商供應(yīng)商品的包裝物不收回的或毀損的進(jìn)行加工使用,，一次性支出可能相對(duì)較大,，但是我想對(duì)實(shí)現(xiàn)包裝物最優(yōu)化一級(jí)成本的節(jié)約應(yīng)該是有好處的。

8,、轉(zhuǎn)產(chǎn)問題,。公司由于物料不足或物料不合格進(jìn)行轉(zhuǎn)產(chǎn)，造成不利,。個(gè)人建議：嚴(yán)格按照計(jì)劃管理庫存,，同時(shí)建立部分物料的保險(xiǎn)儲(chǔ)備，并根據(jù)交貨期內(nèi)的需求以及保險(xiǎn)儲(chǔ)備建立再訂貨點(diǎn),，結(jié)合轉(zhuǎn)產(chǎn)時(shí)的短缺量以及概率再總成本最低的情況下實(shí)行管理,，同時(shí)還要借助于計(jì)算機(jī)系統(tǒng),。由于零部件比較多，可對(duì)部分進(jìn)行試用,。

9,、不良品問題。經(jīng)了解,，公司對(duì)檢驗(yàn)出的不良品贊放入倉庫中,，但有些商品供貨方短時(shí)間不拉走或修理,，這樣就擠占了公司一部分庫存,。

教師裝修實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五

網(wǎng)店裝修是現(xiàn)代電子商務(wù)中不可忽視的一環(huán)。作為一名學(xué)生,，我有幸參與了網(wǎng)店裝修實(shí)訓(xùn),，通過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲頗多,，深刻體會(huì)到了網(wǎng)店裝修的重要性和技巧,。在此，我想分享自己的心得體會(huì),，以供大家參考,。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。

這次網(wǎng)店裝修實(shí)訓(xùn)主要包括網(wǎng)店選址,、網(wǎng)店風(fēng)格、網(wǎng)店吸引力和網(wǎng)店運(yùn)營四個(gè)方面,。首先,，選址要考慮到目標(biāo)客戶群體和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，以及該地區(qū)的交通便利程度,。其次,，網(wǎng)店風(fēng)格要根據(jù)所銷售的商品類型和目標(biāo)客戶群體來確定，要注重與商品的匹配性,。同時(shí),，網(wǎng)店的吸引力也非常重要，要通過精美的圖片,、獨(dú)特的商品描述和專業(yè)的服務(wù)來吸引潛在客戶,。最后，網(wǎng)店運(yùn)營也需要不斷改進(jìn),，通過不斷與客戶的互動(dòng),，提高客戶滿意度和留存率。

1.選址是成功的第一步,。選址要符合客戶群體的需求,，并且要考慮到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,，避免激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在實(shí)訓(xùn)中,，我意識(shí)到一個(gè)好的選址可以為網(wǎng)店的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

2.網(wǎng)店風(fēng)格要與商品匹配。在實(shí)訓(xùn)中,，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)店風(fēng)格與所售商品的匹配度對(duì)吸引潛在客戶非常重要,。比如，如果銷售的是高端奢侈品,，那么網(wǎng)店的風(fēng)格就應(yīng)該體現(xiàn)出奢華和高端,。

3.網(wǎng)店吸引力是決定成功與否的關(guān)鍵。很多消費(fèi)者都是通過網(wǎng)店的圖片和描述來選擇購買商品的,，所以網(wǎng)店的吸引力非常重要,。我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了如何拍攝精美的商品圖片，以及如何用獨(dú)特的商品描述來吸引潛在客戶,。

4.網(wǎng)店運(yùn)營需要不斷改進(jìn),。在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)與客戶的互動(dòng)非常重要,。通過及時(shí)回復(fù)客戶的咨詢和建議,，可以提高客戶的滿意度和忠誠度。此外,，定期進(jìn)行網(wǎng)店的優(yōu)化和改進(jìn)也是非常必要的,，以提升網(wǎng)店的競(jìng)爭(zhēng)力。

四,、實(shí)訓(xùn)感悟,。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)店裝修的重要性和技巧,。一個(gè)精心設(shè)計(jì)的網(wǎng)店可以提高銷售額和客戶滿意度,，進(jìn)而不斷擴(kuò)大自身的市場(chǎng)份額。同時(shí),，網(wǎng)店裝修也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程,，只有不斷與客戶互動(dòng)，才能真正了解客戶的需求,，并做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn),。

五、總結(jié),。

網(wǎng)店裝修實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中難得的一次實(shí)踐機(jī)會(huì),。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了關(guān)于網(wǎng)店裝修的知識(shí)和技巧,，還培養(yǎng)了與人溝通,、團(tuán)隊(duì)合作的能力,。希望通過我分享的心得體會(huì)，能夠給大家在網(wǎng)店裝修方面提供一些幫助和啟發(fā),，使大家在未來的實(shí)踐中能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，取得更好的成果。

教師裝修實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六

一個(gè)工程項(xiàng)目從立項(xiàng),、規(guī)劃,、設(shè)計(jì)、審核到施工,，及至竣工驗(yàn)收,，資料規(guī)檔管理，整個(gè)流程,，環(huán)環(huán)相扣,，任何環(huán)節(jié)都不能有絲毫閃失,，否則其所引起的損失均是難以估量的,。

其中，作為施工這一至關(guān)重要的一環(huán),，是一個(gè)將設(shè)計(jì)意圖轉(zhuǎn)換為實(shí)際的工程,，在此過程中，許多設(shè)計(jì)中考慮欠缺,，或是同實(shí)際情況有出入的都會(huì)一一凸現(xiàn)出來,，甚至同以后使用維護(hù)相關(guān)的問題也會(huì)有所暴露，值得重視,，更何況其任何一道工序均會(huì)對(duì)整個(gè)工程質(zhì)量產(chǎn)生致命的缺陷,。因此，對(duì)于項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)施工管理,，必須的重視,、投入。

xx建設(shè)有限公司創(chuàng)建于1980年3月,，其前身為xx縣第二建工程有限建筑公司,，通過20xx年企業(yè)改制，20xx年10月公司更名為xx建設(shè)有限公司,，現(xiàn)主項(xiàng)資質(zhì)為房屋建筑施工總承包貳級(jí),，下設(shè)五個(gè)駐外分公司及xx縣安居房地產(chǎn)開發(fā)公司，公司技術(shù)力量雄厚,，有職工1800人,，擁有各類專業(yè)技術(shù)人員311人，其中高級(jí)職稱14人,，中級(jí)職稱86人,，一級(jí)建造師12人,，二級(jí)建造師15人，目前公司擁有注冊(cè)資金5200萬元,，固定資產(chǎn)1283萬元,，流動(dòng)資金4621萬元，施工機(jī)械設(shè)備齊備,，是舟山市實(shí)力較強(qiáng)的建筑安裝施工企業(yè),。

學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工工藝、熟悉各種材料的供應(yīng),、采購,、堆放、發(fā)放,，了解施工組織管理方法,。

1、技術(shù)問題,。

作為一個(gè)工程項(xiàng)目,，特別是裝飾工程，其施工工藝復(fù)雜,，材料品種繁多,，各施工工種班組多。這要求我們作為現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員務(wù)必做好技術(shù)準(zhǔn)備,。

首先,，必須熟悉施工圖紙，針對(duì)具體的施工合同要求,，盡限度去優(yōu)化每一道工序,，每一分項(xiàng)工程，同時(shí)考慮自身的資源(施工隊(duì)伍,、材料供應(yīng),、資金、設(shè)備等)各氣候等條件,，認(rèn)真,、合理地做好施工組織計(jì)劃，并以橫道圖或圖表示出來,，從大入小,，由面及點(diǎn)，確保每一項(xiàng)工程能納入受控范圍之中,。

其次,，針對(duì)工程特點(diǎn)，除了合理的施工組織計(jì)劃外,，還必須在具體的施工工藝上作好技術(shù)準(zhǔn)備特別是高新技術(shù)要求的施工工藝,。只有擁有高素質(zhì)的技術(shù)管理人員,，洞悉具體的施工工藝才能確保施工工程的每一工序步驟盡在掌握之中，了然于心,，做好各方面突發(fā)情況的處理準(zhǔn)備方案,，以保證能按時(shí)保質(zhì)地完成。

通過有計(jì)劃有目的的培訓(xùn),，技術(shù)交底,，可以使施工技術(shù)工人，工長(zhǎng)熟悉新的施工工藝,，新的材料特性,，共同提高技術(shù)操作、施工水平,，進(jìn)而保證施工質(zhì)量,。

再者，從技術(shù)角度出發(fā),，施工問題是否達(dá)到相關(guān)的設(shè)計(jì)要求和有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,，僅僅從施工過程中的每一道工序做出嚴(yán)格的要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須有相應(yīng)的質(zhì)量檢查制度,，而建立完善的質(zhì)檢制度,、質(zhì)檢手段都必須經(jīng)過的論證,。

所以,，必須做好技術(shù)儲(chǔ)備，針對(duì)每一工序,、每一施工工藝的具體情況提出不同的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),，以確保工程質(zhì)量。

2,、材料問題,。

相對(duì)于土建施工，裝飾工程有其固有的.特點(diǎn),，主要的一面,，就是其所需的材料種類繁多，并且,，經(jīng)常有許多最新的材料的問題,。因此，針對(duì)材料的問題,，必須解決好材料的以下幾方面的問題,。

（1）材料供應(yīng)。配合設(shè)計(jì)方確定所需材料的品牌,、材質(zhì),、規(guī)格,，精心測(cè)算所需材料的數(shù)量，組織材料商供貨,。

（2）材料采購,，面對(duì)品類繁多的材料采購單，必須將數(shù)量(含實(shí)際損耗),、品牌,、規(guī)格、產(chǎn)地等一一標(biāo)識(shí)清楚,，尺寸,、材質(zhì)、模板等必須一次到位,，以避免材料訂購不符,，進(jìn)而影響工程進(jìn)度。

（3）材料分類堆放,。根據(jù)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)情況及進(jìn)度情況,，合理安排材料進(jìn)場(chǎng)，對(duì)材料做進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收,，抽檢抽樣,，并報(bào)檢于甲方、設(shè)計(jì)單位,、整理分類,，根據(jù)施工組織平面布置圖指定位置歸類堆放于不同場(chǎng)地。

（4）材料發(fā)放,。使用追蹤,，清驗(yàn)。對(duì)于到場(chǎng)材料,，清驗(yàn)造冊(cè)登記,，嚴(yán)格按照施工進(jìn)度憑材料出庫單發(fā)放使用，并且需對(duì)發(fā)放材料進(jìn)行追蹤,，避免材料丟失,，或者浪費(fèi)。

特別是要對(duì)型材下料這一環(huán)節(jié)嚴(yán)格控制,。對(duì)于材料的庫存量,，庫管員務(wù)必及時(shí)整理盤點(diǎn)，并注意對(duì)各材料分類堆放,，易燃品,，防潮品均需采取相就的材料保護(hù)措施。

3、施工的問題,。

施工的關(guān)鍵是進(jìn)度和質(zhì)量,。對(duì)于進(jìn)度，原則上按原施工組織計(jì)劃進(jìn)行,。但作為一個(gè)項(xiàng)目而言,，現(xiàn)場(chǎng)情況千變?nèi)f化，如材料供應(yīng),，設(shè)計(jì)變更等所難免,，絕對(duì)不能模式化，必須根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,，安排,。施工質(zhì)量能否得于保證，最主要的是一定要嚴(yán)格按照相關(guān)的國家規(guī)范和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求來完成每一工序,，嚴(yán)禁偷工減料,，必須貫徹執(zhí)行“三檢”制，即自檢,、專檢,、聯(lián)檢，通過層層的檢查,，驗(yàn)收后方允許進(jìn)入下一道工序,。從而確保整個(gè)工程的質(zhì)量。

4,、人員管理的問題,。

從一定意義上來說，人是決定工程成敗的關(guān)鍵,。所有的工程項(xiàng)目均是通過人將材料組織而創(chuàng)造出來的,。只有擁有一支富有創(chuàng)造力的、紀(jì)律嚴(yán)明的施工隊(duì)伍才能完成一項(xiàng)質(zhì)量?jī)?yōu)良工程項(xiàng)目,。

首先，必須營造出一種榮辱與共的氛圍,，職責(zé)分明但不失親和力,，讓所有的員工都感到自己是這個(gè)項(xiàng)目中的一員。這一些,，就需要我們施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員充分發(fā)揮自己的才智,，對(duì)工人要獎(jiǎng)罰分明，多鼓勵(lì),，多舉辦各類生產(chǎn)生活竟賽活動(dòng),，從精神物質(zhì)上雙管齊下，培養(yǎng)凝聚力。其次,，必須明確施工隊(duì)伍的管理體制,，各崗位職責(zé)，權(quán)利明確,，做到令出必行,。一支紀(jì)律嚴(yán)明的施工隊(duì)伍，面對(duì)工期緊逼,，技術(shù)復(fù)雜的工程,，只有堅(jiān)決服從指揮，才能按期保質(zhì)完成施工任務(wù),。

5,、資料管理的問題。

實(shí)訓(xùn)對(duì)我來說是個(gè)即熟悉又陌生的字眼,，它是我平生第一次實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多知識(shí)。不過在施工安全方面還是存在許多問題,，需要改進(jìn)和完善,，我的建議：

1、主要是電氣,、設(shè)備防護(hù),、各種機(jī)械設(shè)備要有安全保護(hù)裝置。要有專門人員進(jìn)行管理,、使用維修和保養(yǎng),。電纜線路應(yīng)采用“三相五線”接線方式。

2,、進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)人員必須戴好安全帽,，按規(guī)定佩帶勞動(dòng)保護(hù)用品。高處作業(yè)要戴安全帶,，從事架工人員要取得特種作業(yè)操作證才能上崗等問題,，需設(shè)立專門的安全小組日日抓，天天講,，多培訓(xùn),，防患于未然。

總而言之,，施工現(xiàn)場(chǎng)的管理是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作,，必須事無巨測(cè)，隨時(shí)做好防備工作,，方方面面均需有所準(zhǔn)備,，同心協(xié)力,，才能按時(shí)保質(zhì)的完成施工任務(wù)。