總結(jié)需要準(zhǔn)確,、簡潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以便讓他人能夠清晰地理解,。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個需要我們思考和探索的問題。接下來是幾篇關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范例,，希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒,。

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇一

深入鉆研教材，認(rèn)真設(shè)計,。

教案。

上好教學(xué)概念課,、習(xí)題課和復(fù)習(xí)課.是老師的職責(zé)今天本站小編給大家整理了小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度思想工作總結(jié)謝謝大家對小編的支持,。

一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了,，回顧一年來的點(diǎn)滴工作，想說的真是太多太多,。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè),。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè),，下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育,，為師生服務(wù),，向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。

一,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng),。

一年來，我在思想上嚴(yán)以律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己,，同時遵守學(xué)校各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

與老師團(tuán)結(jié)合作能夠正確處理好教師之間,、師生之間的關(guān)系特別尊敬老教師把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣;愛崗敬業(yè)有奉獻(xiàn)精神;能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識端正工作態(tài)度服從工作安排20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié),。向這次周老師生病,，領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)齻€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然我兒子即將面臨中考,，需要我付出很多精力去照顧,，但我仍然二話沒說不提任何要求把工作接受下來，從不叫苦喊累,，只默默盡心去干好,。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),，努力提高課堂教學(xué)效果。

由于教育教學(xué)行為規(guī)范,，能夠因材施教,，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況,、新問題,，我所帶班級的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力普遍得到提高,，學(xué)困生面在逐漸減少,。

三、班級常規(guī)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

1.利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育。向每周升旗儀式結(jié)束后,，回到教室,，我總是讓學(xué)生說一說國旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育,，本周打算怎樣做20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)工作總結(jié),。通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會做人，做一個寬容,、有愛心的人,。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo),。

本學(xué)年，我能認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并作好詳盡的記錄,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的決定》及教育政策法規(guī),。在師德、師風(fēng),、師表等方面堪為人師,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會上級文件精神,，自覺提高思想素質(zhì),、道德水準(zhǔn)。時常觀看和收聽廣播電視,，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,。正確處理好學(xué)校與社會,、家庭的關(guān)系,，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打一個堅實(shí)的后盾,。生活上嚴(yán)格要求,，工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求，重工作,，輕享受,。講奉獻(xiàn)，不索取,。從不計較個人得失,，敬業(yè)樂教，無私奉獻(xiàn),。努力做到吃苦在前,，享受在后。遵紀(jì)守法,，不賭博,，不信封建迷信，生活簡樸,，作風(fēng)正派,，言談舉止符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求，為人師表,，率先垂范,，處處以一個高素質(zhì)的人民教師來要求自己，從無背離黨的路線,、方針,、政策的言行。深受社會,、領(lǐng)導(dǎo),、同行、學(xué)生的尊重,。

1,、在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生,，從不體罰學(xué)生,，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí),，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì)。時時以素質(zhì)教育的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，不僅教會了學(xué)生知識,，還教會學(xué)生做人的道理,。

2,、教學(xué)工作中,，能夠樹立質(zhì)量中心意識，改進(jìn)教學(xué)方法,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。首先,，學(xué)習(xí)大綱,，弄清要求，鉆研教材,，學(xué)習(xí)理論,，摸清學(xué)生情況，備出切實(shí)可行,、指導(dǎo)性強(qiáng)的教案,。上課中，能堅持候課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí),，講授正確、明白,，知識體系強(qiáng),，重點(diǎn)突出，學(xué)生學(xué)習(xí)愉快,，教師教學(xué)輕松,。課后，能認(rèn)真輔導(dǎo),，答疑解難,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是畢業(yè)班教學(xué),，并不是單一地教給學(xué)生知識,，而是教學(xué)給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，每單元學(xué)習(xí)完后,，能認(rèn)真制卷,，嚴(yán)肅組織考試，公正,、客觀地評價試卷,，最后分析、總結(jié),、幫助學(xué)生找原因,，彌補(bǔ)教學(xué)中的失誤,，鼓勵學(xué)生勝不驕，敗不餒,。

3,、在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng),。特別是對畢業(yè)班的學(xué)生,，給他們講今后社會發(fā)展的動向，有了知識才有生存的本錢,。在自己的黃金時候應(yīng)努力學(xué)習(xí),，為自己的發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。同時還盡力給他們提供條件,，把自己的資料書送給他們,，把自己的學(xué)習(xí)用具送給他們，在生活上關(guān)心他們,。

三,、其他方面。

本學(xué)年,，我全身心投入學(xué)校工作,，出全勤，空堂堅持坐班,。從無曠工,、曠課現(xiàn)象發(fā)生，有事向?qū)W校請假,。同時,，積極主動地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作。

經(jīng)過自己的不斷努力,，我取得了很好的成績,，但我并不滿足這些，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

一年一度的小學(xué)教師年度考核表又需要填寫了,，雖說對小學(xué)教師個人晉級或是聘職稱沒有任何影響，但是這種考核表會留在教育局存檔到退休后的若干年,，所以說還是認(rèn)真填寫為好,，考核表需要填寫。

個人簡歷,。

前面幾欄都是固定的最重要的就是小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)了,。下面就推薦一篇給各位老師參考：

一年里,，我作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，始終愛崗敬業(yè),，忠于職守,，以“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的,。

座右銘,。

嚴(yán)格要求自己,。時刻把學(xué)生的成長放在心頭,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)與道德修改作為工作的重心來抓。

思想上,，我堅守黨的光輝教育事業(yè)方針,，以一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己的言行，熱衷于為農(nóng)村小學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力,。

行動上,，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，從制定計劃備課上課批改作業(yè)到教后反思,，注重每一環(huán)中的每一個細(xì)節(jié),，用愛心澆灌自己的每一個學(xué)生，針對學(xué)生的每一個弱點(diǎn),，都用心去感化,，用集體的力量去鼓勵，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成長,，讓他們感受到集體的溫暖與力量,。

在做好教育教學(xué)工作的同時，我還努力做好班主任工作,，通過一個有凝聚力的班干部隊(duì)伍來組織一次次社會實(shí)踐活動和集體競賽,，通過實(shí)例來帶動每一位學(xué)生學(xué)會管理自己，并為自己創(chuàng)造一個和諧而安逸的學(xué)習(xí)氛圍,。

另外,，我還做好學(xué)校的調(diào)研工作，充分調(diào)動各位小學(xué)教師的教研積極性,，投身于教研改革的浪潮之中,。如：上研修課，聽研修課,，評研修課,，集體備課等方式。用最新的教學(xué)理念來武裝自己的頭腦,，把學(xué)校的教研活動搞得有聲有色,。

最后,，我還深知我有很多不足之處，如：教學(xué)中有很多細(xì)小的靈感式的閃光點(diǎn),，也有整體布局的不完備的弱點(diǎn),，在今后的教育教學(xué)中再努力克服。爭取無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號,。

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇二

作為一名美術(shù)教師,，我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生，尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,，要讓學(xué)生接受我，自然而然就接受了我的教學(xué),，并能主動的參與,。

在平時的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué),，或討論,，或?qū)懮造`活多變的教學(xué)形式,，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),。

另外，作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然,。

利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識,、審美需要和審美潛能.讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù),。

具體的做法如下:

(一) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

心理學(xué)研究證明：“最大最持久的學(xué)習(xí)動機(jī),，是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲,。

學(xué)生普遍具有一種獵奇心理,。

新奇的東西往往會激起他們探索事物的強(qiáng)烈欲望。

這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,，使之有新鮮感,，課堂教學(xué)的方法要多樣化。

比如,，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像;用各種實(shí)驗(yàn)性的'手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍。

學(xué)生做練習(xí)時,，我采用一題多練的方式,，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá)，可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn),。

另外,，課堂實(shí)踐要有層次性,。

針對不同學(xué)生提出不同要求,，多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,讓每個學(xué)生在實(shí)踐過程中始終保持濃厚的興趣,。

(二)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力

教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用,，擔(dān)負(fù)著在知識與學(xué)生之間架起一座橋梁,，使學(xué)生在掌握知識的過程中，盡可能少遇困難,，少走彎路,。

這就要求教師在講課中，既要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，講述一定的基礎(chǔ)理論,，又要進(jìn)行技法的演示;既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作，又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識和技能。

同時要求教師要提倡標(biāo)新立異,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

可以通過展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)造意識;可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間,，啟發(fā)加強(qiáng)想象的豐富性,。

要鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見，敢于標(biāo)新立異,，開拓創(chuàng)新,。

在學(xué)生的實(shí)際繪畫練習(xí)和動手操作的過程中，讓學(xué)生邊畫邊添加,，邊做邊想像,，改變色調(diào)，重組畫面等手段,，開拓創(chuàng)新;在正確評價學(xué)生繪畫時,，注重過程。

讓學(xué)生獲得成就感,，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,。

(三)、 提高教師的自身素質(zhì)

教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動,，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者,，要不斷探求新的教學(xué)方法，創(chuàng)造出富有個性的獨(dú)特的新穎的教學(xué)方式，力爭使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動,。

在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足,。

面對不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)會運(yùn)用更多,、更好的教學(xué)方法,，讓學(xué)生想畫、敢畫,、會畫,，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸,、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格,，提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨,。

為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、思想上

一年來,，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。

嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。

一年來，我從不因故請假,，遲到,，曠工。

不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上

一年來,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

在教學(xué)中,，我虛心向老教師請教,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。

另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。

在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評,。

但是，檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正,。

主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快,。

今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇三

我積極參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自我的思想覺悟,，每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人、為人師表，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。

因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我進(jìn)取,、主動、勤懇,、職責(zé)心較強(qiáng),，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自我的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高,。加快構(gòu)成自我的上課風(fēng)格。

作為一名普通的小學(xué)語文教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得生動而趣味，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，深感肩負(fù)職責(zé)之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量。

其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，堅持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課,，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。

再次,，在教學(xué)中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的資料對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、愛國等的教育,。本學(xué)期我班開展了“植樹造林，愛護(hù)環(huán)境”主題隊(duì)會,，學(xué)生們經(jīng)過自我的努力,，認(rèn)真的收集資料，刻苦的排練,，使得主題隊(duì)會開得很成功,，這不僅僅鍛煉了他們的本事，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識,。

計算機(jī)作為信息時代的主要載體,，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì),，尤其是利用計算機(jī)解決實(shí)際問題的本事，顯然和計算機(jī)有著直接的,、密切的關(guān)系,。所以，教師學(xué)習(xí)計算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,，也是形式所迫,。

為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化自我的基本功訓(xùn)練,，我除在學(xué)絞積極參加計算機(jī)培訓(xùn)以外。還自我購買了不下百余元的資料書,，在家自學(xué)authorware和flash,，此刻我已經(jīng)能運(yùn)用authorware制作課件，用flash做簡單的動畫,。

可是學(xué)習(xí)計算機(jī)不是一兩天就能完成的事,，它就像一個永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，僅有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，掌握的關(guān)于計算機(jī)方面的資料,。

1,、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng),。日常工作按部就班的時候多,，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多,，整體的謀劃少,。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,。盡管平時注重了學(xué)習(xí),，但學(xué)得不深，學(xué)得不透,。學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想,、管理方法,、科研本事、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,，與其他相比還存在著較大的差距。

總之,，無論是教書還是育人,，都學(xué)無止境，我會繼續(xù)探索,，爭做一名優(yōu)秀教師,。

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇四

一年的時間很快過去了，在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上,，一年的工作業(yè)已結(jié)束，自我感到收獲不少,，下面我對這一年來的工作作一總結(jié),，為新一年的工作確立新的目標(biāo)。

在這一年里,，作為一名黨員，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，嚴(yán)格審視自己，以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動。一年來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)教學(xué)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。新的一年即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己不愧為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

在教學(xué)方面我刻苦鉆研,，努力探索，務(wù)實(shí)求新,，虛心學(xué)習(xí),。認(rèn)真貫徹新課改教學(xué)理念，以學(xué)生為本,，教師主要是引導(dǎo)者,，重在培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究的能力，全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力鉆研教學(xué)方法,，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備,。我還積極參與教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己。我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,，組織學(xué)生參加“迎國慶畫展”、“元旦書畫展”等活動,，并在堯都區(qū)組織的“優(yōu)質(zhì)課”賽講中取得了第一名的好成績,，在實(shí)踐中探索并提高。這一年我還多次參加鄉(xiāng),、區(qū),、市組織的演講大賽及演講主持活動，并取得了非常好的成績,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。我在工作上嚴(yán)格要求自己，勤奮實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。在以后的工作中，我將一如既往,，腳踏實(shí)地,，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);,。

2,、對學(xué)困生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感,。

5,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

6、在教學(xué)上狠下功夫,，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué),，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)工作,，爭取在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持下,，使自己的工作有所開拓,，有所進(jìn)取，進(jìn)而更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇五

在平平常常中，我又度過了一個學(xué)年,，回顧這一學(xué)年的工作,，我感到有自我值得懷念的地方,，有一點(diǎn)我感到無比欣慰,，就是不管社會多么紛繁，多么復(fù)雜,，沒有放棄我做人的基本原則：以誠待人,，以誠感人，以誠育人,，在自我力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事,，雖然不都十分成功,，但我在努力,。

在教育實(shí)踐中,，我們常常感到十分的迷茫：一個簡單的道理，一個不很難理解的問題,，為什么學(xué)生就是不能理解,，不能理解呢或者是當(dāng)時表面上理解了、理解了,，在實(shí)際的學(xué)習(xí),、生活中又是一個空白點(diǎn)究其深層次的原因，學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動理解的地位,，教師的良好愿望，沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學(xué)生的自覺行為,。

如何處理好教與學(xué)這一對關(guān)系，提高教育教學(xué)的效果,，我認(rèn)為建立一種新穎師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個“愛”字,。有人說，教師對學(xué)生的愛,，是一種比母愛更偉大的愛,，因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件。熱愛教育教學(xué)工作,，愛班級中的每個學(xué)生,，用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的每件作品、每項(xiàng)活動,。

這種愛,，不僅僅體此刻對學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫忙,，也包括進(jìn)取的鼓勵,，遠(yuǎn)大夢想的引導(dǎo)，更體此刻教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)之中,，如教學(xué)過程的安排,，教學(xué)模式的選擇、具體問題的提出,，新知識的導(dǎo)入等等,。我堅信，加強(qiáng)以愛為核心的師德修養(yǎng),，不僅僅是教育教學(xué)的客觀需要,，也是教師個人品德的具體體現(xiàn)，更是維護(hù)每個學(xué)生的自尊心,、自信心,，保護(hù)學(xué)生基本的根本保證。很難想象,，一個對祖國的花朵都不熱愛,、不能傾注滿腔愛心的人，怎樣有資格談得上愛祖國,、愛人民當(dāng)然,，有實(shí)際工作中，我有時做到并不十分圓滿,，但從我主觀上來說,，我是努力朝一方向前進(jìn)的,，我也就感到問心無愧,。

現(xiàn)代社會,，日新月異。知識的更新周期在縮短,。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰,，甚至成為現(xiàn)代社會的'科盲,。在日常生活中，我能不斷主動學(xué)習(xí),。

第一是學(xué)科學(xué)知識,，了解當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的一些動態(tài)，納米技術(shù),、器官移殖、網(wǎng)絡(luò),、沙塵暴等等,，都是我學(xué)習(xí)的源泉。因?yàn)槲疑钌畹拿靼?，僅有把自我的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),，才能不斷理解新知識、新觀點(diǎn),、新理念,，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而去研究問題,，不致成為籠中鳥,，井底蛙，新知識的不斷輸入,，對自身從事的教育教學(xué)工作,，也有莫大的幫忙。

第三是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書刊,，了解一些近現(xiàn)代史,。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工,，這一職業(yè)的特點(diǎn)決定了除了必須具備一般的知識,、技能之外，更要有做好這一工作的熱情,、信心和活力,。

第三,，做好學(xué)校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中,，能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一齊,，制定我校的教育科研計劃,、課題研究規(guī)劃,、新課題的立項(xiàng)、設(shè)計研究方案、并做好課題的申報、論證工作。在本學(xué)年,，我校的一個常州市級課題已經(jīng)結(jié)題,，得到了有關(guān)專家的好評,，所撰寫的結(jié)題報告,，在常州市交流;20xx年x月,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和自身的條件，有進(jìn)取申報了一個江蘇省級研究課題，已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng),。

增強(qiáng)工作的主動性和職責(zé)性,。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色,，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，作為自我的一個奮半目標(biāo),。

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇六

時間如流水,，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作,，想說的真是太多太多,。這一年，既忙碌,，又充實(shí),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的.工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),，借以促進(jìn)提高。

本人思想端正,，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同教師個人工作總結(jié)提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。今年上半年本人擔(dān)任初三（8）班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時兼帶初一一個班的數(shù)學(xué)教學(xué),。備課量大,，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,，并融會貫通.這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!我想,這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷今后不會在有了!

下半年本人擔(dān)任初一(7)班的班主任,擔(dān)任初一4,、7兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級管理和課堂教學(xué)中，本護(hù)士年度思想工作總結(jié)人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰! 班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低,，對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用,。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇七

回顧過去的一年,，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

用心參加各種思想,、勇于解剖自我,，分析自我，正視自我,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。

根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計課的類型,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具。在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡單,，學(xué)得愉快,。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。為了提升自我的理論素養(yǎng),，我不但自我訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報,，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練方面,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗(yàn),、測驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之,，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了必須成績,，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績。

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇八

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲,，回想起這一年，有很多感觸,，現(xiàn)就這一年來的思想與工作總結(jié)如下：

一：以“三個代表為指導(dǎo),，以先進(jìn)人物為那個榜樣，時刻加強(qiáng)思想政治建設(shè),。

思想就是動力,，在這一年里無論是工作還是生活上,，一直以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神,，按照我局“樹正氣,、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”的具體要求,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，堅持與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取,，積極開展批評與自我批評,。

增強(qiáng)自己的法制觀念和組織紀(jì)律性，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，克服困難,，工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，在生活上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊,，不攀不比,，認(rèn)識和適應(yīng)新形式的要求，謙虛謹(jǐn)慎,、扎扎實(shí)實(shí)的對待工作,，真正起到黨員的先鋒模范帶頭作用。

學(xué)習(xí)鄭培民的先進(jìn)事跡,，學(xué)習(xí)他艱苦樸素,、深入群眾深入基層、實(shí)實(shí)在在的為人民做實(shí)事做好事的工作精神,，學(xué)習(xí)他不搞形式主義,，全心全意的為人民服務(wù)的思想作風(fēng)，學(xué)習(xí)他清正廉潔,、不謀私利,、不循私情的生活態(tài)度，我作為一名稅收工作者,，更應(yīng)該把人民的利益放在第一位,，全心全意為納稅戶服務(wù)，充當(dāng)人民的公仆,，克服功成名就的思想和“小進(jìn)則滿”的情緒,，認(rèn)識自己思想上的不足，敬業(yè)精神不強(qiáng),，工作的朝氣,、銳氣和勇氣有所淡化，有時候工作上不求有功，只求無過,，缺乏大局觀念,，缺少吃苦在前、享受在后,、先人后己的風(fēng)格,，不能妥善的處理公于私、個人與集體,、自己與他人的關(guān)系,。

這些需要在以后的工作中克服、糾正,，有一個積極向上的工作精神和生活態(tài)度,。

二：認(rèn)清形式，提高工作質(zhì)量,。

當(dāng)前,，全省地稅系統(tǒng)在第一次創(chuàng)業(yè)取得輝煌成就的基礎(chǔ)上提出了“二次創(chuàng)業(yè)”的總動員，基層工作上水平,，提高對“科技加管理”工作重要性的認(rèn)識,，以信息化促進(jìn)規(guī)范化。

現(xiàn)在是科技的時代,，是綜合國力不斷加強(qiáng)的時代,，我們要緊跟時代的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，學(xué)習(xí)微機(jī)知識,，加強(qiáng)工作的系統(tǒng)化和法制化。

在日常工作中,，不能疏忽每一個環(huán)節(jié),，在征期中，做好企業(yè)稅款的征繳工作,，保證微機(jī)錄入真實(shí),，數(shù)據(jù)具有參考性，不循私情,，對欠稅戶據(jù)實(shí)錄入,，按規(guī)定加收滯納金，納稅戶人人平等,，不搞特殊化,，同時做好他們的服務(wù)工作，耐心解釋他們提出的問題,，遇到不懂的,，及時請示上級領(lǐng)導(dǎo)，避免出現(xiàn)差錯,，讓納稅人切實(shí)感覺地稅系統(tǒng)提出的：服務(wù)納稅人,、滿意在地稅的宗旨。

同時加強(qiáng)對管戶的征收管理,，確保稅收任務(wù)的順利完成,，年初，我所管片的稅收任務(wù)是xxxx元,，針對管戶的具體情況,，認(rèn)真分析，合理分解,，按月份季度做好計劃,，截止9月底就超額完成。

另外,，做到底數(shù)清,，征期過后，及時登記征收那個臺帳和欠稅臺帳,，按照申報和征收做好重點(diǎn)稅源報表,，分析欠稅的增減率和原因，及時反饋到專管員,，催報催繳,，對新辦戶，做好納稅輔導(dǎo)和管戶的劃分,。

同時加強(qiáng)工作中的服務(wù)意識,，使納稅人滿意在地稅，使稅法的強(qiáng)制性,、無償性,、固定性體現(xiàn)在地稅。

三,、加強(qiáng)廉政建設(shè),，遵守社會公德。

時刻以稅務(wù)干部“五要十不準(zhǔn)”作為警示,，遵守職業(yè)道德規(guī)范,，廉潔自律，學(xué)習(xí)依法治稅,、以德治國并舉的重要思想,，杜絕吃、拿,、卡,、要,、借、貪,、報的現(xiàn)象發(fā)生,，接受廣大納稅戶的監(jiān)督，提高自身的思想道德素質(zhì),，自覺抵制腐朽思想的侵蝕,，切實(shí)做到常在河邊走，就是不濕鞋,。

四：加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，用知識武裝自己的頭腦。

當(dāng)今的世界是科技騰飛的世界,，我們不能在原地踏步,，不求進(jìn)取，那樣只能被社會淘汰,。

在緊張的工作之余,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時掌握稅收政策的變動,，除做好每日一題,、每周一課外，還要自覺的讀些業(yè)務(wù)書籍,，以適應(yīng)形式的需要,，緊跟時代的步伐，不照抄照辦,，對變化的新形式新任務(wù)有應(yīng)對手段,，對本職工作要有獨(dú)立思考的能力，看到自身的差距,，當(dāng)然對自己不足有清醒的認(rèn)識,，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識性認(rèn)識不足，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個軟指標(biāo),，對工作實(shí)踐缺少理性的歸納和科學(xué)的總結(jié)能力,，對微機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的知識懂得不多，使工作不能得心應(yīng)手,。

總之,，回味一年的工作，有些成績,，但還存在許多不足,，在以后的工作中，力爭抓住自身的薄弱環(huán)節(jié),，推動工作的創(chuàng)新,，更上一個臺階,。

一個學(xué)期的工作又將結(jié)束，下面對本學(xué)期工作作如下總結(jié),。

一,、思想認(rèn)識。

在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。

一學(xué)期來,，能從政治思想上嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，自覺看報讀書,，了解時政，理解新的政策和新的教育要求,，以師德規(guī)范約束自己,，鞭策自己。

積極支持學(xué)校的各項(xiàng)決策,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二,、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面，能爭取機(jī)會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

平時還虛心請教,，與人合作,。

每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。

這學(xué)期主要擔(dān)任四年級工作,。

因?yàn)橐呀?jīng)連續(xù)帶班,，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,，所以工作起來還算比較順利,。

培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生,。

對于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。

然后是在課堂上對他們的`點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，他們組成一幫一小組，促使他們共同進(jìn)步,。

這學(xué)期我還積極參加語文教研組的學(xué)習(xí)活動,。

每一次我都從學(xué)習(xí)理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)教學(xué)的資料,。

同時又與同事一起探討,，與同事們一起進(jìn)步。

三,、副班主任工作,。

在副班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。

通過晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。

使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

班干部是老師的左右手,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作，教給他們工作方法,。

使班干能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

這一學(xué)期,，我主動與家長通過電話,、發(fā)信息、帶口信等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,，也向家長匯報其子女在校的情況,，更向家長提意見：針對他孩子的優(yōu)劣情況，該如何配合教師共同教育或如何讓孩子“吃的更飽”,，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致,。

四、考勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系讓自己有精力來做好學(xué)校下達(dá)的每一項(xiàng)工作,。

五,、主要成績。

在這一學(xué)期里,，自己任教的學(xué)科及格率、平均分,、優(yōu)秀率比上學(xué)期有進(jìn)步,。

本班獲得了在梧田街道2015年小學(xué)生規(guī)范字書寫競賽中榮獲二等獎，并且組織班級里的18名學(xué)生參加浙江省首屆規(guī)范字書寫大賽,。

本學(xué)期雖然做了不少工作,，取得了不少成績，但與先進(jìn)教師相比,，還有很大的距離,，我將在下一學(xué)期中不斷進(jìn)取，爭取更好的成績,。

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇九

在度里,，作為xx區(qū)小學(xué)英語骨干教師，我認(rèn)真區(qū)履行骨干教師職責(zé),，勤勤懇懇工作,，恪守師德行為規(guī)范，努力鉆研學(xué)科教學(xué),，默默地在教育的園地里耕耘,，欣喜地在辛勤的耕耘中收獲，不斷地在快樂的收獲中成長,，自覺自己在教師專業(yè)成長方面有了很大進(jìn)步?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

骨干教師這一稱號，關(guān)乎大家的期望的信任,，我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大,。要勝任這一工作，必須具備更高的思想和精神境界,，以更高的工作水平來應(yīng)對,。

我自知自己尚有很多不足,，為此我擬定了個人讀書計劃，按照計劃有序列地讀書,。一年以來,，《人民教育》、《中國教育報》,、《中國教師報》我是每期必讀,。《教師博覽》,、《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》,、《任務(wù)型語言教學(xué)》是我的枕邊書，每晚必讀,。為了更好地引領(lǐng)學(xué)校的教學(xué),，我字斟句酌地讀了《有效課堂十講》和《怎樣觀課議課》兩本書，消化后即運(yùn)用到實(shí)踐之中,。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,，我還喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽海量的信息，吸取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)加以應(yīng)用嘗試,。

xx年上半年我作為xx區(qū)小學(xué)英語骨干教師在xx小學(xué)跟崗學(xué)習(xí),。我在跟崗過程中我認(rèn)真參與所在學(xué)校的各項(xiàng)活動，及時交流,，認(rèn)真思考,。跟崗30天，我聽課26節(jié)次,，參加區(qū)級教研活動6次,，市級教研活動2次，上2種課型,，參加1次班會活動,，撰寫3篇教學(xué)反思。精讀了《全新思維》,、《小學(xué)英語》,、《做最好的老師》,、《有效教學(xué)十講》等書籍，撰寫2萬字的讀書筆記。認(rèn)真如實(shí)填寫了《跟崗學(xué)習(xí)日志》,，詳細(xì)記錄了各項(xiàng)培訓(xùn)活動安排,、學(xué)習(xí)觀摩的收獲和體會,。較好的完成了跟崗各種任務(wù),。

xx年下半年，我作為校長在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。在基地學(xué)校,，我遵紀(jì)守法,，遵守基地學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校安排,，注重人身安全和飲食安全,。我全程參與了所有培訓(xùn)活動，觀摩了語文,、數(shù)學(xué),、英語、音樂,、班會等學(xué)科教學(xué),，聽后按照學(xué)校安排進(jìn)行了開誠布公的評課活動；每周按時參加學(xué)校的三會活動（晨會,、行政例會,、教師會）；參與學(xué)校的“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”活動,，聽評課7節(jié)次,，家訪4次。根據(jù)學(xué)校安排,，我先后到到xx小學(xué),、xx實(shí)驗(yàn)中學(xué),、xx中學(xué)等學(xué)校實(shí)地學(xué)習(xí),。我服從組織安排，尊重基地學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，不干預(yù)基地學(xué)校的管理及教學(xué)活動,。精讀了《我們今天怎樣管學(xué)生》和《一句頂一萬句》，撰寫2篇讀書筆記,。我認(rèn)真如實(shí)填寫了《掛職學(xué)習(xí)日志》,，詳細(xì)記錄各項(xiàng)培訓(xùn)活動安排、學(xué)習(xí)觀摩的收獲和體會,。

xx年春季學(xué)期,，我任教xx班英語；xx年秋季學(xué)期我任教xx,、xx班英語教學(xué),。在英語教學(xué)中，我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,，精心備課,。在備課的同時，不僅備教材，還備學(xué)生,，讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的.知識,。多年的教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性。因此,，我在課下,，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料,，來拓寬自己的視野,。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動。我認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本理念，甚至每個單詞,、每個句子都弄清楚,。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，勵志,，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,。還充分選擇應(yīng)補(bǔ)充的資料,，做到了有備而上。

除此之外,，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識技能水平,，了解他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，分析他們在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難,，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。隨著課程改革的不斷深入，我在課堂中引進(jìn)新思路新方法,，解決課上的問題,。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。課堂語言生動有趣吸引學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)學(xué)生參與的主動性,，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),。正是因?yàn)檫@樣,，我所帶的xx班在xx年春季學(xué)期里在區(qū)統(tǒng)一調(diào)研考查中獲得第一的成績。

為不斷提高教學(xué)研究能力,，我重視從教育教學(xué)實(shí)踐中挖掘鮮活的實(shí)例,，總結(jié)提升。經(jīng)常自覺地運(yùn)用學(xué)習(xí)到的課改理念,，審視自己的課堂,，對課堂教學(xué)進(jìn)行有意的回顧，體會成功的方法,，尋找改進(jìn)的思路,；對所教學(xué)生的成長過程進(jìn)行分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，完善有效的方法,。并及時將自己的想法記錄下來，撰寫研究論文和教學(xué)反思日記,，同時通過網(wǎng)絡(luò)上傳發(fā)表教學(xué)教研,、生活,、情感與物質(zhì)成果,，形成個人的資源沉淀。

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇十

回顧即將過去的20xx年,，學(xué)校新一輪發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)繪就,，以“服務(wù)社會、面向市場,、以人為本,、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，以賞識教育為基礎(chǔ),，人格教育為核心,，形成了“自強(qiáng)、誠信、諧和,、仁愛”的教育理念,，以“突現(xiàn)重點(diǎn)專業(yè)、清晰主干專業(yè),、兼顧一般專業(yè)”為專業(yè)建設(shè)的新思路來突破學(xué)校后續(xù)發(fā)展的瓶頸,，以“搭建舞臺，創(chuàng)設(shè)平臺”促教師的專業(yè)化成長作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的切入點(diǎn),，以“淡化體系,、突出重點(diǎn)、改造訓(xùn)練”作為新一輪專業(yè)課程改革的落腳點(diǎn),。工商信息人正腳踏實(shí)地,、有志成高遠(yuǎn)，攜手創(chuàng)造著一個又一個的輝煌,，努力實(shí)踐著“用心做教育,，全力創(chuàng)佳績”的諾言。在這樣一個學(xué)校發(fā)展的大背景下,，作為一名學(xué)校的中層干部,，唯恐自己工作的一次疏忽、一個失誤,，而影響了學(xué)校的整體,，因此，在日常工作中虛心學(xué)習(xí),、兢兢業(yè)業(yè),、親力親為，對待工作沒有最好,，只有更好,。下面從三個方面對本年度的工作作簡要總結(jié)：

1，參與組織市“星光計劃”電子技術(shù)項(xiàng)目的承辦相關(guān)工作,，并負(fù)責(zé)比賽秩序冊的編寫,，賽務(wù)準(zhǔn)備以及前期工作。

2,，參與學(xué)?！靶枪庥媱潯眳①愴?xiàng)目的組織、落實(shí),，參賽動員,、報名，賽后總結(jié)表彰等,。

3,，參加學(xué)?！皵?shù)控技術(shù)應(yīng)用”實(shí)訓(xùn)中心的申建相關(guān)工作，并負(fù)責(zé)向?qū)＜覅R報的多媒體課件的制作,。

4,，參與學(xué)校青年教師教育教學(xué)基本功比賽課件制作項(xiàng)目評委工作。

5,，參與區(qū)進(jìn)修學(xué)院對學(xué)?！笆濉逼陂g學(xué)校校本研修工作的驗(yàn)收工作，并撰寫了我?！笆濉逼陂g校本研修工作的總結(jié)材料,。

6，參與了青浦區(qū)語委對學(xué)校語言文字工作的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收以及前期的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

7,，組織召開xx級“三校生”高考的學(xué)生家長會、網(wǎng)上咨詢,、報名等工作,。

8，組織xx級中專語數(shù),、xx級信息技術(shù)市教學(xué)檢查考試,。

9，參與學(xué)校電子電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心的申建,，并負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)大綱（共42頁）的編寫工作,，為了使實(shí)訓(xùn)大綱有一個較高的起點(diǎn)，二次請相關(guān)專家到校指導(dǎo),。

10,，參與學(xué)校第二屆教學(xué)節(jié)的策劃、組織,、安排等工作,。

11，參與市教委對學(xué)?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的達(dá)標(biāo)收驗(yàn)相關(guān)工作,，并撰寫了學(xué)校自查報告、學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)規(guī)劃,，填寫了達(dá)標(biāo)收驗(yàn)審請表,、達(dá)標(biāo)自查評分表等,。

12,，組織好相關(guān)的語文、英語,、體育、科技等方面的市區(qū)學(xué)生比賽。

13,，以公正求實(shí)的態(tài)度做好學(xué)校評聘小組和學(xué)術(shù)小組的各項(xiàng)工作。

1，組織召開好每月一次的教學(xué)助理、教研組長會議。

2，組織好校內(nèi)每一學(xué)年的期中,、期末考試,，以及高復(fù)班統(tǒng)考和各類補(bǔ)考,，堅持語數(shù)外實(shí)行教考分離，上學(xué)年03級語文、數(shù)學(xué)在市教學(xué)檢查中取得較好的成績，語文、數(shù)學(xué)校平均均超市平均分,。

3,，組織好每一次的期中教學(xué)隨機(jī)抽查和期末教學(xué)資料的檢查，組織好隨堂聽課,，不斷總結(jié)教學(xué)過程中的存在的'問題和成功的經(jīng)驗(yàn),，并在今年暑期教學(xué)工作研討會上作了一個題為《當(dāng)前學(xué)校課堂教學(xué)中面臨的五大問題》的發(fā)言。

4,，做好任意選修課的課程開發(fā)，學(xué)生修課,，以及學(xué)生出勤情況的統(tǒng)計和反饋,。

5,，做好教材征訂發(fā)放,、教學(xué)數(shù)據(jù)資料的歸檔,、公共實(shí)驗(yàn)室專用教室調(diào)配和合理充分使用。

1,，上學(xué)年擔(dān)任xx職高電子2班的電子制作和任意選修課的教學(xué)任務(wù)（每周6節(jié)）,。

2，本學(xué)年擔(dān)任xx中專電信3班的電工基礎(chǔ)的教學(xué)任務(wù)（每周6節(jié)）,。

3,，本學(xué)年完成聽課16節(jié)。

4,，做好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),，上好每一節(jié)課，師生情感融洽,。

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇十一

時光如水,，回望20xx學(xué)年，心中的感覺就是忙碌,。忙上課,，忙批改，忙打掃……雖然有很多細(xì)小繁瑣的事,，但我總努力把它做好,。如副班主任工作，我總是懷揣愛心去做。午睡時,，輕輕拍拍把眼睛睜得溜圓的孩子,，示意他閉眼睡覺，輕輕撿起滑落在地的毯子,，為孩子們蓋上,，就像王雅婷老師說的，“愛學(xué)生——只要多看一眼”,。又如衛(wèi)生問題一直是我們的一大難題,，雖然我將責(zé)任確定到人，但由于學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的保持習(xí)慣,，教室里總是亂糟糟的,。于是我除了在保持上對學(xué)生加強(qiáng)教育外，在打掃上要求更高了,。傍晚我總是留下來指導(dǎo)學(xué)生或和學(xué)生一起打掃,。這樣雙管齊下，教室衛(wèi)生果然發(fā)生了質(zhì)的改變,。還是如王雅婷老師說的,，“愛學(xué)生——只要多做一次”。

要盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教,。在20xx學(xué)年上學(xué)期,，我執(zhí)教的全市公開課《認(rèn)識幾分之幾》，獲得了聽課老師的一致好評,。借此機(jī)會,，我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我這個平臺,，讓我有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會,。再次要感謝所有給過我?guī)椭睦蠋煟谶@里我要特別感謝嚴(yán)巧紅老師,、沈賽平老師,、祝萬英老師。如沈賽平老師在我每次試教后,，他都會給我提一些中肯又十分有效的建議,，包括課堂常規(guī)，教態(tài)等細(xì)節(jié),，他都會十分誠懇地告訴我,，哪些地方需要改進(jìn),。我覺得課上得成功與否是次要的，重要的是在這么多老師的關(guān)懷和幫助下我學(xué)到了很多,。我根據(jù)本堂課的課堂實(shí)錄寫了題為《童話背景下低段數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)實(shí)踐研究》,，由于時間倉促，水平有限,，只獲得建德市三等獎,。20xx學(xué)年下學(xué)期學(xué)校實(shí)行周二推門聽課日，我執(zhí)教《除數(shù)是一位數(shù)除法的復(fù)習(xí)》,，雖然只有一個晚上的準(zhǔn)備時間,，但課堂效果較好，獲得聽課老師的好評,。

新的學(xué)期又將開始,，我將用更積極的狀態(tài)投入教育教學(xué)工作，與學(xué)生同學(xué)習(xí),，共成長,，一起享受這忙碌又多姿的生活,。

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期政治組全體成員,，，將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,，在學(xué)校新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動扎實(shí)有效地開展工作,；進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)素質(zhì)教育要求為目標(biāo)，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)尤以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為動力,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)教育理論和教學(xué)方法的研究和學(xué)習(xí),，不斷提高教育,、教學(xué)水平，努力提高教育質(zhì)量,，大力實(shí)施素質(zhì)教學(xué),，力爭在創(chuàng)建四星級國家級示范高中和優(yōu)秀學(xué)科群體方面，做出新努力,，邁出新步伐,，并爭取在全市統(tǒng)考中獲得優(yōu)異成績，為省溧中新一輪的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)研究新大綱，繼續(xù)學(xué)習(xí)中共中央,、國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定,，《走進(jìn)新課程》《主體教學(xué)論》《學(xué)習(xí)策略》《建構(gòu)主義教學(xué)論》《課堂教學(xué)論》等，促進(jìn)教育觀念更新,，確定正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀，促使教學(xué)上新臺階,，出新成果,。還要向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，廣泛交流,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，互相學(xué)習(xí)、互相支持,、揚(yáng)長補(bǔ)短,。

在學(xué)習(xí)的同時要提高人品修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),，全面貫徹教育方針,，確定全面實(shí)施素質(zhì)教育意識，外樹形象,，內(nèi)修涵養(yǎng),，努力提高自身素質(zhì)。一方面要勤于育人,，不斷鞭策全組成員努力進(jìn)取更新教育觀念,，發(fā)揚(yáng)愛生精神，以強(qiáng)烈的責(zé)任性和事業(yè)心弘揚(yáng)高尚道德情操,，樹立全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想,，要有奉獻(xiàn)意識；另一方面要精于教書,，奮發(fā)上進(jìn),，努力做好本職工作，要不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神,。熱愛自己的工作,，不僅把教書當(dāng)作一種職業(yè)，更要當(dāng)作一種事業(yè)來做,。

還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，一個人的精力總是有限的，同組的教師各有所長,，難免所短,，所以要互相尊重,，以誠相見，充分發(fā)揮集體的智慧,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工合作，形成合力,，展示教育優(yōu)勢,。還需要發(fā)揚(yáng)鉆研精神，教師僅有不怕苦是不夠的,，還要精心研究教學(xué)中的各個環(huán)節(jié),，各個知識技能點(diǎn)，尋求最佳教學(xué)途徑,，以收到最佳教學(xué)效果,。

發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧,，學(xué)會打整體戰(zhàn)最主要的是加強(qiáng)集體備課,，備課做到“五認(rèn)真”，個體備課和集體備課結(jié)合,，集體備課每周一次,，以分析教材，確定教法為主,，以課堂為主,，充分發(fā)揮集體備課組的作用，提高備課質(zhì)量,。做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”,，把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān),。備課真正做到了：宏觀備課和微觀備課結(jié)合。還堅持做到：備講讀課,、備自讀課,、備課外活動、備科研活動等,。腦中有綱,，目中有人，胸中有法,，手中有藝,。首先要認(rèn)真研究考試說明，研究重難點(diǎn),；其次要研究重點(diǎn)突出難點(diǎn)突破的有效方法,。為之,，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,，充實(shí)備課中的不足,，做好課件的完善工作；要精選練習(xí),，每個組都必須自行編制平時練習(xí),，并做好分析比較工作，了解當(dāng)年的社會時政熱點(diǎn)問題,，并滲透到教學(xué)中,，既豐富教學(xué)內(nèi)容，又拓寬學(xué)生的視野,，還培養(yǎng)了實(shí)際運(yùn)用知識的能力,。每個人在收集整理好材料后，制作課件相互交流,，高一,、高二為高三教學(xué)奠定基礎(chǔ)，高三教學(xué)在此基礎(chǔ)上升華,，相得益彰,，從而提高整個組的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

大興學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣,，努力把課題研究落實(shí)到平時的教學(xué),、教研活動中去，把日常教學(xué)工作和課題研究工作緊密結(jié)合起來,。鉆研《考試說明》近幾年的高考與經(jīng)濟(jì)常識,、哲學(xué)、政治常識相關(guān)的試題,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)夯實(shí)基礎(chǔ),，突出能力，強(qiáng)化訓(xùn)練,，研究技巧,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。始終把課堂教學(xué)活動成為教學(xué)改革的主陣地,，落實(shí)素質(zhì)教學(xué)的主戰(zhàn)場,。《建構(gòu)創(chuàng)新教學(xué)課堂模式》的溧陽市級課題探討的問題重點(diǎn)在于課堂模式的創(chuàng)新,，借鑒以往教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，主導(dǎo)先行，主體務(wù)實(shí),，要主動接受教研室的指導(dǎo),，上好研究課,，提高課堂教學(xué)效益。每位任課老師應(yīng)充分發(fā)揮課堂的主陣地作用,，將教學(xué)內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化,，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，解學(xué)生之難解之疑,，努力使每節(jié)課生動活潑，充滿生機(jī),。改革課堂教學(xué)的形式,，可充分利用學(xué)校有利的電教手段，制作教學(xué)課件,，爭取經(jīng)過一學(xué)年的努力形成有特色的系列課件,，并探索利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)；新授課教學(xué)要緊扣大綱和考試說明,，抓點(diǎn)理線,，以點(diǎn)帶面，系統(tǒng)梳理,，形成網(wǎng)絡(luò),。復(fù)習(xí)課要在理清基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)體系的前提下、研究大綱,、考試說明,，聯(lián)系社會熱點(diǎn)和重點(diǎn)形成專題，三個年級齊抓共管,，共創(chuàng)豐富資源,。特別是常州市級研究課題《高中學(xué)生的.學(xué)習(xí)品質(zhì)和心理品質(zhì)的相關(guān)研究》要在順利通過中期驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)地開展后期研究工作,，保證高質(zhì)量地結(jié)題,。

為了讓學(xué)生在書本知識以外學(xué)到更多的東西，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力,、對知識的應(yīng)用能力，為他們的全面發(fā)展提供舞臺,，才盡其用,，本學(xué)期決定開設(shè)以下活動：

1、9月工日請03屆文科狀元羅晶同學(xué)為04屆同學(xué)作《怎樣學(xué)好政治》的講座,，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,。

3、10月22日由黃榮平老師為高二文科班同學(xué)作《心理品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)之相關(guān)性》的講座,。

4,、12月中旬由史曉中老師為高三理科同學(xué)作《時事報告》,，確保會考一致通過。

5,、開發(fā)校本課程《市場經(jīng)濟(jì)下溧陽經(jīng)濟(jì)》（暫定）,，扎扎實(shí)實(shí)搞好研究性學(xué)習(xí)，擬定,。

“從溧陽商業(yè)的興衰,，看人民生活水平的提高”

“由天目湖鎮(zhèn)的發(fā)展，看小城鎮(zhèn)建設(shè)”

“天目湖旅游與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整”

“”……,。

研究工配合學(xué)校做好本備課組青年教師的培養(yǎng)和提升,，促使青年教師的迅速成長，為來年青年教師能獨(dú)當(dāng)一面,，奠定基礎(chǔ),。做好對青年教師的“傳、幫,、帶”作用,，實(shí)行“一對一”的幫助，上好匯報公開課,，積極開設(shè)市級公開課和校內(nèi)研究課,，基本安排如下：

第三周，周麗萍老師在高三（8班）上校內(nèi)公開課《國際關(guān)系》,；

第六周,，陳慧老師在高一(5)班上校內(nèi)公開課《價值規(guī)律內(nèi)容及表現(xiàn)形式》。

第九周,，鮑燕文老師開設(shè)校內(nèi)公開課《矛盾是普遍存在的》,；

第十一周，黃榮平老師開設(shè)校內(nèi)研究課《辦事情要善于抓住重點(diǎn)》,；

第十三周,，史曉中老師在高一(2)班開設(shè)校內(nèi)示范課《提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益》。

第十五周,，劉敏老師在高一(10)班開設(shè)校內(nèi)公開課《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整》,；

第十七周，許瑰瑛老師在高三(9)班開設(shè)復(fù)習(xí)課,。

1,、積極組織高二文科班學(xué)生撰寫政治小論文，進(jìn)行哲學(xué)小論文寫作比賽,，,。

2、組織哲學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組，努力開展豐富多彩的活動,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，大力開展素質(zhì)教學(xué)。

3,、根據(jù)學(xué)校的工作安排,，組織文科班的學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，深入工廠,、機(jī)關(guān),、農(nóng)村開展社會調(diào)查活動，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的豐富內(nèi)涵,。

總之,，在新的學(xué)期，要以新的精神面貌和斗志投入到教書育人的工作中去,，爭取把政治教學(xué)提升到更高,、更新的境界。

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，熱愛教育事業(yè),，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守教師法,，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研,、教育,、教學(xué)的能力。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績指標(biāo)?，F(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報如下：

在教學(xué)工作崗位上,，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā),，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),，堅守崗位。做到堅持早到學(xué)校,，不遲到,，不早退，不缺課,，不無故請假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度,。

要使自己的教學(xué)取得好成績,，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,，師愛是一種無私的愛,，愛得深沉，持久,，學(xué)生對老師的愛往往刻骨銘心,，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了對癥下藥的良方,，就是：管理好班級的學(xué)生,，要讓學(xué)生都喜歡自己。首先是深入實(shí)際,，從每個學(xué)生入手,，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字,，避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外,，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。

如他們的興趣,、性格,、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的,。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,，做到有法可依。確實(shí),，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁,。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處,，逐漸地我與學(xué)生的.關(guān)系更為密切,，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行,。怎么辦好呢,？我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理,，自我約束,，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績,，每個人都以第一不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵他繼續(xù)努力,，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時,，我還采用了一幫一的方法,，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí),，互幫互助,，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽(yù),，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的,。因而我通過各種途徑,，鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗,。通過這一活動的開展,，學(xué)生之間的競爭意識強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績也提高了,，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo),。

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為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子,，在一年的學(xué)習(xí)時間里,，我不辭勞苦，主動去聽課學(xué)習(xí),，研討教學(xué)方法,，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流,，探索取經(jīng),，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí),。所以我不再照搬以往的教法,，重新審視，定位,。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，學(xué)習(xí)態(tài)度，深入挖掘教材,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，教學(xué)方法,，緊扣教研專題，做到因材施教,。珍惜課堂的四十分鐘,。課堂上，做到教態(tài)自然親切,，給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛,。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課,，我都盡量以表揚(yáng),，鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。

我感覺到：兩個班的學(xué)生都比較聰明,，積極動腦發(fā)言的人次較多,，課堂氣氛很活躍。同時,，我注重優(yōu)生和差生的搭配,，設(shè)計的問題難易適中，盡量讓差生有機(jī)會發(fā)言,，讓他們感受成功的喜悅,，在教學(xué)過程中，注重學(xué)法的指導(dǎo),。教給他們自學(xué),，預(yù)習(xí)課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑,，并通過合作學(xué)習(xí)的方法去解答問題,。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文,，在讀中表情,，讀中悟理。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競爭意識,。班里的學(xué)生形成了一股你追我趕,，互相促進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，學(xué)習(xí)積極性大大提高了。同時我還注意過好每單元的知識測驗(yàn)關(guān),。因此,，學(xué)生都取得了可喜的成績，達(dá)到了學(xué)校的成績指標(biāo),。教學(xué)效果比較好,。

我深深地體會到：學(xué)生取得好的成績，除了他自身的努力,，老師的教導(dǎo)外,，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作,，除了利用電話與家長聯(lián)系,，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日,、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談,。我覺得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路,。

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇十四

本人于20xx年xx月任職以來,，始終堅持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事,，清清白白為人,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持,、幫助下,，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德,、能、勤,、績,、廉五個方面作如下總結(jié)：

不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基,。

近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)自己的觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。

自己在目前的工作崗位上已工作了xx年,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。

勤勉敬業(yè)是對一名領(lǐng)導(dǎo)干部的`起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守縣局制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)商戶,，管理市場，保證了全所工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上,，我始終認(rèn)為,，一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價值，促進(jìn)企業(yè)的騰飛,。

無論在何地工作,，我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績,。

時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，從思想上,、政治上時刻與組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強(qiáng)修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終，堅決做到,，執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風(fēng)和腐朽現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾,。

當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題,。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,，知識不夠全面；有時工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，要求不夠嚴(yán),，只求過得去，不求過得硬,，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識,。等等。這些問題和不足,，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,，努力改進(jìn)。

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇十五

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。有良好的職業(yè)道德,，做到教書育人,，為人師表。熱愛本職工作,，責(zé)任性較強(qiáng),，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān),，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成,。并且遞交了入黨申請書!積極向黨組織靠攏!嚴(yán)格要求自己向黨組織靠攏!建立和維護(hù)個人博克,，積極參加每次的政治學(xué)習(xí)!

(一)班主任工作方面，在班主任工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,。在新的班級接手之后能夠用短的時間內(nèi)把班級帶上正規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。努力的為班級的學(xué)生著想,。從他們的角度出發(fā)。培養(yǎng)他們各個方面的知識技能和能力技能,。把班主任的本職工作做好,。積極配合學(xué)生科的工作,，努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的班主任工作。并且能夠積極的和其他班主任溝通交流學(xué)習(xí)對于工作有利的方法,。并且用自己在班主任工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)幫助其他請教我的班主任!形成了一很好的氛圍并且在班級管理上有很大的收獲!班級獲得了連續(xù)三個月的文明班級在實(shí)習(xí)班級的管理上也能按照系里的指導(dǎo)認(rèn)真完成!

(三)作為公共事業(yè)教研組秘書的`我能夠積極的對于室里的事情進(jìn)行協(xié)助工作!(四)在一年中,，我參加了蘇州大學(xué)的在職研究生的計算機(jī)學(xué)習(xí)。并且積極學(xué)習(xí)全部的課程(五)參加了電子商務(wù)的國家培訓(xùn)!獲得了證書!

在這一年中,，我在工作表現(xiàn)上突出,，各個方面能夠積極的努力的工作，在出勤方面也能夠全勤,。即使生病也盡量堅持上班!完成分內(nèi)的工作!不愿意給系里增添麻煩!不隨意請假!在工作上完成了07計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)班和09物流管理(2)班兩個班級的班主任工作,，教學(xué)上，進(jìn)行電子商務(wù)和計算機(jī)的教學(xué)工作,。在教研室中擔(dān)任秘書工作,，并且對室內(nèi)工作很積極!

四、教育教學(xué)與科研,。

在教育教學(xué)工作方面,，我按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，積極參與聽課,、評課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。為自己的發(fā)展努力的學(xué)習(xí)充電,。在自我培訓(xùn)中，我感受到了自己在逐步的成熟,。培訓(xùn)也充實(shí)了我的教學(xué)生活,。并在不斷的努力參加了各種比賽!并且和高老師等人參加了精品課的建設(shè)!成功申請了精品課!以上是我今年工作的大概情況，過去的一年已經(jīng)悄悄的遠(yuǎn)去,。我在教師的崗位上已經(jīng)努力奮斗了一年,，我熱愛我的崗位，我希望在未來的教師道路上邁出精彩,。在此我也祝愿我和我的學(xué)校以及我的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事新年快樂!在新的一年中更上一層樓!

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期,，我任教一年級三個特色班以及六年級（6）班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)過程中，我一直遵從以下幾個理念,，進(jìn)行教學(xué),。

如何充分發(fā)揮小學(xué)英語在實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)中的功能，從而體現(xiàn)小學(xué)英語在整個課程中的地位和作用,，是小學(xué)英語教學(xué)必須重視的問題,。英語學(xué)習(xí)的啟蒙階段是非常重要的，教學(xué)的成功與否將對學(xué)生的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。小學(xué)開設(shè)英語課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極情感,，形成初步的英語語感，打好語音,、語調(diào)的基礎(chǔ),，具備用所學(xué)英語進(jìn)行交流的初級能力。通過英語課程的學(xué)習(xí),，豐富社會生活經(jīng)歷,、開拓視野、樹立學(xué)習(xí)的自信心,。為此在實(shí)際教學(xué)中我們要求廣大教師積極實(shí)踐和探索,，在教學(xué)目標(biāo)、課程實(shí)施,、教學(xué)方法,、教學(xué)評價等方面做到層層推進(jìn)。在實(shí)踐過程中應(yīng)該明確以下幾點(diǎn)：

1,。在教學(xué)總體目標(biāo)上,，重興趣、重成就感,、重自信心的培養(yǎng)。教師通過多種激勵的方式,，如獎品激勵,、任務(wù)激勵、榮譽(yù)激勵,、信任激勵和情感激勵等,，激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐,、體驗(yàn)成功的喜悅,。有了成就感，就有了自信心,，學(xué)生就會渴望學(xué)習(xí)英語,；在課程實(shí)施上，重環(huán)境、重頻率,、重效率,。教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，充分利用和開發(fā)電視,、錄音,、錄像、光碟等多種媒體,，豐富教學(xué)內(nèi)容,、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)生動和真實(shí)的語言環(huán)境,。盡量在課堂上創(chuàng)造真實(shí)的情境,，克服課時少的困難，并且按排早讀課及時復(fù)習(xí),，保證學(xué)生高頻率的接觸英語,，為學(xué)生創(chuàng)造有效的學(xué)習(xí)條件，提高學(xué)習(xí)效率,；在語言教學(xué)目標(biāo)上,，重語感、重語音語調(diào)基礎(chǔ),、重交流能力,。學(xué)校和教師積極創(chuàng)造條件，提供良好的語言環(huán)境和設(shè)備,，通過提供大量的感知,、體驗(yàn)、模仿等實(shí)踐活動,，幫助學(xué)生形成初步的語感,。語音語調(diào)的學(xué)習(xí)包括發(fā)音、重音,、語調(diào),、節(jié)奏和語流等多方面，教學(xué)中要求教師防止以單音準(zhǔn)確為目的的教學(xué),，通過多聽,、多模仿，在有意義的語境中進(jìn)行訓(xùn)練,，奠定語音語調(diào)的基礎(chǔ),。強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生交流能力就要創(chuàng)設(shè)交流的情景，使學(xué)生通過交流發(fā)展交流的能力,。

2,。在教學(xué)模式和方法上，重體驗(yàn)、重實(shí)踐,、重參與,、重創(chuàng)造。要求教學(xué)設(shè)計貼近生活,，符合小學(xué)生興趣的需求,；教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣，例如韻律詩歌,、寓言故事,、會話表演、游戲等,；教學(xué)的語言材料要真實(shí),、實(shí)用。學(xué)生在課上通過用中學(xué),、學(xué)中用,，反復(fù)實(shí)踐，學(xué)用結(jié)合,。功能,、結(jié)構(gòu)、話題,、任務(wù)做到有機(jī)結(jié)合,；以話題為核心，以功能和結(jié)構(gòu)為主線,，以任務(wù)型活動為目標(biāo)安排各單元或各課的教學(xué),；通過視、聽,、說,、玩、唱,、畫,、游、讀,、寫、譯等饒有趣味的活動,，讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料,，保證輸入量，“習(xí)得”與“學(xué)得”結(jié)合,，使學(xué)生逐步培養(yǎng)起初步的語感,；通過大量語言材料的輸入，特別是聲像材料的示范，學(xué)生模仿,，教師指導(dǎo),，使學(xué)生逐步形成良好的語音、語調(diào),、書寫,、拼讀的習(xí)慣。設(shè)計任務(wù)型活動,，開放空間,，激活學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造思維,。自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過完成具體任務(wù)活動來學(xué)習(xí)語言,，讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去進(jìn)行特定的語言活動，通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)方法要多樣,，且生動活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,，為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會。實(shí)踐中,，我們發(fā)現(xiàn)每當(dāng)孩子們進(jìn)入角色,，成功地做成一件事，他們便情不自禁,，喜形于色,，因此興趣倍增、信心加強(qiáng),，動機(jī)和情意受到了很大的激勵,。同時要求布置的練習(xí)形式要多種多樣，做到手,、腦,、口、耳,、眼,、肢、體并用,，靜態(tài),、動態(tài)相結(jié)合，基本操練與自由練習(xí)相結(jié)合,，單項(xiàng)和綜合練習(xí)相結(jié)合,。通過大量的實(shí)踐,，使學(xué)生具有良好的語音、語調(diào),、書寫和拼讀的基礎(chǔ),，并能用英語表情達(dá)意，開展簡單的交流活動,。

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇十七

在20××年,，我成為了關(guān)榮的特崗教師隊(duì)伍中的一員,并且榮幸地在流水鎮(zhèn)開始了自己執(zhí)教生涯。在上崗之前教育局為了使我們這些新教師盡快適應(yīng)教育工作,，特地對我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn),，在走上崗位后我也從沒有停止對自己的“充電”,不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī)等相關(guān)知識,。通過三年的實(shí)踐，我對教師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識,，一名合格的教師,，應(yīng)該是時刻注意對自身素質(zhì)的培養(yǎng)，認(rèn)真對待每一位學(xué)生以及學(xué)生的一切,。

在20××-20××學(xué)年,，我擔(dān)任了七年級和八年級的歷史教學(xué)，以及七年級的生物教學(xué),，更是肩負(fù)起了七年級一班班主任的職責(zé),。在這一年里，我不僅良好的完成了學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，更是將七年級一班打造成了一個優(yōu)秀,、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體,。此外,，我還成為學(xué)校安全工作組織護(hù)校隊(duì)的一員，為學(xué)校的安全工作做出了自己最大的努力,，并取得里極大成績,。

在20××-20××學(xué)年，由于學(xué)校小老師緊缺,，我更多的工作被安排到小學(xué),，在此期間，我擔(dān)任了三年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，五年級和六年級的體育教育,，更是肩負(fù)起了三年級的班主任職責(zé)。在這一年里,，我完成了學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，將三年級打造成了一個優(yōu)秀、團(tuán)結(jié),、樂觀的班集體,。此外，我繼續(xù)為學(xué)校的安全工作做出著自己的貢獻(xiàn),。

在20××-20××學(xué)年,，由于學(xué)校初中部的撤離，我成為了學(xué)房埡小學(xué)的一名教師,，在此期間,，我擔(dān)任四年級的班主任，四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)和二年級的體育,。在這一年里,，我繼續(xù)為將四年級打造成一個更優(yōu)秀、更團(tuán)結(jié),、更樂觀的班集體而努力,。在這一年里，由于老師數(shù)量的減少,，我在學(xué)校安全工作擔(dān)負(fù)了更大職責(zé),，成為學(xué)校的安全協(xié)管員，輔助校長管理學(xué)校的安全管理工作,，在此期間,，學(xué)校從未發(fā)生任何大小安全事故。

在這三年的班主任生活,，給我印象最深的是那些不同類型的學(xué)生,。他們有的比較踏實(shí)，比較聽話,，自覺性也比較高,；而有些學(xué)生調(diào)皮一點(diǎn)，叛逆一點(diǎn),，自控能力差了一點(diǎn),。初來乍到，很多事情一開始都沒有經(jīng)驗(yàn)處理,，不明白要做什么事,，怎樣去完成這些事。在老教師的指導(dǎo)下,，在自己的不斷總結(jié)中,，漸漸地，我對如何與這些學(xué)生相處,，從而去幫助他們開始有了信心,。

在教學(xué)工作上,，給我最大的啟示是，備課要充分,，上課要靈活,，總結(jié)要精練，回顧要及時,。剛開始,，我每一堂都認(rèn)真去備，然后按照教案去講,，但是所得的效果并不好,，累了自己忙了學(xué)生，結(jié)果卻一塌糊涂,，于是我開始反思是不是自己的方法有問題,，于是我想我該摸索一條適合自己的方法出來。在這個過程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的幫助,，讓我聽骨干教師的課以幫助我汲取他人優(yōu)點(diǎn)，讓骨干教師聽我的課以幫助我改掉我的缺點(diǎn),，感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助,。

在生活上，由于我剛走出校園,，在做人處事方面都不成熟,，剛開始很難適應(yīng)教師的生活，不過在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、老教師的幫助下,，我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了教師的生活。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：

能夠服從學(xué)校工作安排,，按時完成各項(xiàng)工作任務(wù),，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。在正常工作之余,，義務(wù)為學(xué)生、為學(xué)校服務(wù),。從未從事有償家教或者索要學(xué)生家長錢物,。經(jīng)常將自己的錢添補(bǔ)班費(fèi)或者購買書籍獎勵給那些表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,，對一些家庭困難的學(xué)生我也經(jīng)常在生活上給予幫助。關(guān)心,、愛護(hù)每一位學(xué)生,，遵守師德規(guī)范，無體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

具備從事教學(xué)工作的基本技能,，語言規(guī)范,，書寫規(guī)范，基本工扎實(shí),，能勝任教學(xué)工作,，并且積極參與各項(xiàng)教育教研活動，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

一年教學(xué)期間累計請假不超過一天,，無遲到、早退現(xiàn)象,。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，從不缺席校內(nèi)培訓(xùn)和聽評課活動。在學(xué)校需要的時候,，也奮勇在先,，從不逃避和叫苦叫累。

我還經(jīng)常利用休息和周末時間家訪,。在這一學(xué)年里,，我拜訪了70多名學(xué)生的家長，可以說我的腳步踏遍了大半個流水鎮(zhèn),。有時候?yàn)榱瞬蛔寣W(xué)生流失,，翻山越嶺五六個小時，天還沒亮就出發(fā),，在月亮的陪伴下回來,。記得是上一學(xué)期，有位女生的父親過世,，由于家境困難（為治病借了很多錢）,，這位女生的母親打算在周末帶這位女生出去打工，在獲得這一消息后,，我在星期五放學(xué)后,，在一位學(xué)生的指引下，走了三個小時的山路,，終于趕到了女生家,，經(jīng)過我的苦苦勸阻，這位女生終于重新走回了課堂,。

擔(dān)任班主任工作,，注重學(xué)生德智體的教育，努力讓每一位學(xué)生得到全面發(fā)展,。在我的努力下,，班上學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上獲得優(yōu)異成績,，而且在文體活動上奪得驕人的佳績。當(dāng)然在注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的同時,，我更加注重同學(xué)生之間的情感交流,，同每一位學(xué)生都多次的談話交心，而且經(jīng)常利用休息時間走訪學(xué)生家庭,，努力讓自己全面真實(shí)的了解每一位學(xué)生,。我還利用學(xué)校組織的每一次活動，讓學(xué)生體會什么叫做集體榮譽(yù)以及如何獲得集體榮譽(yù),，從而加強(qiáng)學(xué)生班級歸屬感,，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。經(jīng)過我的努力,，在這一年里我將七年級一班打造成了一個優(yōu)秀,、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體,。

在教學(xué)工作上,，在向老教師汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時，翻閱大量資料,，努力形成一條適合自己也適合學(xué)生的教學(xué)風(fēng)格,。雖然還很稚嫩，但是我也養(yǎng)成了自己的教學(xué)特點(diǎn),，那就是：備課要充分,，上課要靈活，總結(jié)要精練,，回顧要及時,。在我的課堂上，我始終將讓學(xué)生獨(dú)立去思考貫徹始終,，努力讓學(xué)生多看一些,、多思考一些、多說一些,。對于學(xué)習(xí),，我堅信一點(diǎn)，給人以魚不如授人以漁,，所以我的教學(xué)將“讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)”作為一個重要目標(biāo)去奮斗,，在我的引導(dǎo)下，多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,。教學(xué)語言上,，在保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r，我也盡量使用一些幽默的語言，風(fēng)趣的小故事,，讓我的課堂充滿了歡樂,。在我的努力下，也收獲了比較好的成果,，讓學(xué)生在喜歡學(xué)歷史和生物的同時,，也考的了較高的成績，歷史生物每學(xué)期都位列流水這一塊兒的五所中學(xué)的前茅,，其中生物更是連續(xù)兩學(xué)期第一,，因此我多次被學(xué)校表彰與獎勵。

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇十八

20xx年以來,，本人熱愛黨,，熱愛社會主義祖國，堅持四項(xiàng)基本原則,，在上要求進(jìn)步，關(guān)心集體,，作風(fēng)正派,，有良好師德修養(yǎng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。教育教學(xué)方面,，我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，執(zhí)行教育教學(xué)計劃,，教育教學(xué)中能以現(xiàn)代課改精神為指導(dǎo),，教育教學(xué)面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，具有良好的教師職業(yè)道德，能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

在教育教學(xué)工作中,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,，積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我能注重集體的理論學(xué)習(xí),，注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3,、創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，

4,、用先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)思想方法來組織課堂教學(xué)。

5,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的`興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)轉(zhuǎn)差工作,，初中生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生

平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,，輔導(dǎo)的《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。"進(jìn)無足赤,，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教務(wù)員指導(dǎo)教師年度思想工作總結(jié)篇十九

本學(xué)年我擔(dān)任三個班的化學(xué)課（下學(xué)期教10,、xx班），同時承擔(dān)了xx備課組組長,。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、同事的幫助下，我順利地完成了一年的工作任務(wù),，并帶領(lǐng)xx化學(xué)組全體老師在會考中取得了良好的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、xx化學(xué)備課組是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,，在20xx年春季會考中,，我?；瘜W(xué)科不及格的學(xué)生為23人，及格率96.17%,，僅比二中低0.3%,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過十中。我們相信只要化學(xué)組堅持集體備課,，努力改革課堂教學(xué)模式,，今后一定能夠超過二中。

2,、我精心指導(dǎo)xx化學(xué)組教師參加市,、區(qū)兩級舉行的教學(xué)競賽，把參賽當(dāng)成全組的事情,，教學(xué)設(shè)計上勇于創(chuàng)新,，反復(fù)聽課并修改。在“白板”錄課比賽,、“網(wǎng)絡(luò)整合”教學(xué)實(shí)錄比賽中,，我組的成員積極參加，并取得了較好的成績,。在xx區(qū)基本功筆試中,，全組成績合格，丁立平老師還被選拔到區(qū)里參加培訓(xùn),，為參加市級比賽做準(zhǔn)備,。

1、在20xx年春季會考中,，我所教的三個班（1個實(shí)驗(yàn)班,，2個平行班），取得了會考及格率100%的好成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評,。

2,、20xx年4月,，在北京市化學(xué)會組織的xx化學(xué)競賽中，我所教的學(xué)生xx獲市級一等獎,，xx,、x獲市級二等獎，xxx健獲市級三等獎,。

3,、一年來，我努力探索課堂教學(xué)的新模式,，不斷向名師,、同事學(xué)習(xí),。在20xx年5月26日，我在階梯教室上了一節(jié)“全校示范課”,，教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法和教學(xué)效果等都得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的贊賞,。

1,、參加xx區(qū)名師工作室。

我是第二屆“xx區(qū)名師工作室”的一員,，在趙向軍老師的帶領(lǐng)下,，工作室的工作緊張、有序地進(jìn)行著,。這一年,，我完成了xx二輪、沖刺題目的編寫工作,；完成了選修四第四章的教學(xué)設(shè)計任務(wù),。在名師的帶動下，我學(xué)習(xí)了很多理論知識,，進(jìn)行了實(shí)踐探究,。我們聽講座、開研討會,、課堂設(shè)計和實(shí)踐,，雖然緊張忙碌，但是也非常充實(shí),，我的教學(xué)能力得到了大幅度提高,。

2、參加xx區(qū)骨干班主任研修班,。

20xx年xx月,，我被選拔參加了首都師范大學(xué)與xx區(qū)聯(lián)合舉辦的“骨干班主任研修班”，每周六都要參加研修培訓(xùn),。在眾多專家和優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下,，我的教育觀、學(xué)生觀與時俱進(jìn),，理念引導(dǎo)了方法,，做學(xué)生思想工作時效果更好。

3,、論文獲獎：

20xx年4月,，我撰寫的教學(xué)設(shè)計《“鹽類水解”的'教學(xué)設(shè)計》獲第五屆“全國實(shí)驗(yàn)區(qū)高中化學(xué)新課程實(shí)施成果”二等獎。

20xx年1月,，我的文章《做專業(yè),、智慧的班主任》獲全國“和諧德育與班主任治班方略”論文評比一等獎,。

20xx年六月，我被評為xx區(qū)“十一五”繼續(xù)教育“先進(jìn)培訓(xùn)教師”,。

這一年的工作快樂而又充實(shí),，點(diǎn)滴成績的取得都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助。在今后的工作中我將更加努力,，為xx九中的教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn),。

一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期已經(jīng)過去,，回顧自己一學(xué)期的語文教學(xué)工作實(shí)踐,，雖然其中也不免有一些小小的失誤，但我想這都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財富,，尤其是每當(dāng)我面對我的學(xué)生們那純真的笑臉的時候,，我就會一如既往的鼓起勇氣，繼續(xù)努力前進(jìn),，因?yàn)樗麄兙褪俏磥?，就是希望?/p>

反思一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷，有許多的收獲,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

1,、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué),。

隨著實(shí)施課程改革以來,，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,，研究學(xué)生，探究教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路,、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法,、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等,，收到了較好的教學(xué)效果,。

2、用生動靈活的教學(xué)方式,，煥發(fā)課堂活力,。

新課標(biāo)要求我們建立以自主,、合作、探究為主的教學(xué)模式,，激活學(xué)生好奇心,，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考,、質(zhì)疑,、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。為此,，我仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握二年級學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),，積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時,，我始終采用整體——感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題,，組織課堂教學(xué),。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切,、和諧,、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾,。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難,，或浮想聯(lián)翩，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威,。師生互動，生生互動,，組組互動,，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會,。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,，學(xué)生在互動中求知,，在活動中探索,，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。為了讓孩子們更喜歡語文,，除了讓孩子喜歡我這個語文老師外,，更多的是我要想辦法如何豐富語文課，豐富語文課堂的學(xué)習(xí),。這個學(xué)期,，每當(dāng)我走進(jìn)教室的時候，總能看到孩子們在認(rèn)真地朗讀自己喜歡的書,，每天早晨的晨讀課,，總會聽到孩子們的瑯瑯讀書聲。

另外,，我還將語文課堂融進(jìn)孩子的童真童趣中,，每當(dāng)學(xué)到了適合角色表演的課文，我都充分調(diào)動孩子們的積極性來進(jìn)行表演,，在本學(xué)期中《小柳樹和小棗樹》,、《酸的和甜的》、《紙船和風(fēng)箏》我均讓孩子們進(jìn)行了表演,，而孩子們的表現(xiàn)也相當(dāng)出色,，真正地投入到了課文的角色中。

3,、注重平時的積累與寫作,。

本學(xué)期我讓孩子們堅持“每日一積累”，主要還是做到形式多樣的積累,，這學(xué)期孩子們在積累內(nèi)容上,，興趣有了明顯的提升，好詞好句,，成語,、諺語、歇后語,、名人名言等等,，內(nèi)容很多樣，在積累的同時,，孩子們還能將意思說出來,，諸如：成語，學(xué)生在理解意思的同時，還能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦炀?，再如：名人名言，學(xué)生能知其大意,，還能結(jié)合自己親身實(shí)際談出深刻的體會來,，在課前我讓孩子進(jìn)了“課前積累”，孩子的多樣積累內(nèi)容及出色表現(xiàn),，現(xiàn)在我班孩子之所以在寫作及回答問題時表達(dá)能力強(qiáng),，也與平時的積累有著緊密的關(guān)系。

在寫作上,，我經(jīng)常抓住契機(jī)讓學(xué)生進(jìn)行即興寫作,，比如：在學(xué)完“坐井觀天”后，我會讓孩子們寫寫青蛙跳出井口的后記,；學(xué)完“假如”后,，讓孩子們仿照課文寫寫假如自己有只馬良的神筆會畫些什么。

4,、用與家長的合作交流,，創(chuàng)設(shè)和諧家校互動,。

根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),，及時與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭實(shí)際情況,，采取相對應(yīng)的教學(xué)措施，力圖與家長建立有效的合作機(jī)制,，使學(xué)生在家也能形成自然的學(xué)習(xí)氛圍,，為鞏固提高在校的知識提供堅實(shí)的后盾。

總之,，本學(xué)期以來,，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己,，努力汲取他人的長處,，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中,，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。