報告的撰寫過程需要進行充分的實證研究和數(shù)據(jù)分析,，確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性,。在寫作之前，要明確報告的目的和受眾,，以確定報告的內(nèi)容和寫作風(fēng)格,。接下來是幾個有關(guān)報告寫作的案例，希望能夠給您提供一些寫作思路,。

教師師德個人述職報告的重要性篇一

在現(xiàn)實生活中,，需要使用報告的情況越來越多，使用越來越頻繁,，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè),。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編為大家整理的教師個人師德述職報告,，希望能對大家有所幫助,。

師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,，教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生，因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。教師不僅要教好書，還要育好人,，各方面都要為人師表,，這使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教,、以德育人,，才能以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在此我就我個人在師德方面進行述職,、總結(jié)和反?。?/p>

一、政治思想方面,。

本人長期堅持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等教育法律法規(guī),，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法,，遵守社會公德,。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。

二,、在教育教學(xué)方面。

我不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。只有熱愛祖國的教育事業(yè),，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé),、教書育人,。一直以來我都認真的對待每一位學(xué)生堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。加強對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、在為人師表方面,。

作為一名教師,，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以在平時的工作中,，我時刻注重自己的言行舉止,，能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。做事堅持原則,，誠實正直,，以身作則，言行一致,，具有良好的職業(yè)審美情感,。遵守社會公德，克服個人主義,、注意言行，不講粗話,，以模范對學(xué)生做出表率,。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習(xí)慣,。修飾打扮適合教師身份,，做到了儀表端莊，整潔得體,。

四,、在團結(jié)協(xié)作方面。

我總是和同事良好合作,，謙虛謹慎,，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí),，共同討論,，探索教學(xué)規(guī)律。

今后，我將繼續(xù)努力,，塑造自我,，提升自我，完善自我,，力爭做一名優(yōu)秀的農(nóng)村初中教師,。

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的,，靠有顧全大局,、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處,，擇善而從,，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力，通力合作,，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭和每一位老師做好各項工作,。

一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

一,、完善師德——為師之本。

“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，教書育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操，知榮明恥,，嚴于律己，以身作則,。衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,。關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作，尊重同事,，尊重家長,。作風(fēng)正派,，廉潔奉公。保持一顆平常心,，力求做工作中,，不計較個人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物,。

二,、虛心學(xué)習(xí)，智慧之源,。

作為一名教師,，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決,，其實,，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思，不斷否定自我,。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍,。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足,。

三、教研工作,，求真務(wù)實,。

進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃,，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺,，分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。

四、合作意識,，必不可缺,。

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的,，靠有顧全大局,、融合群體的豁達胸懷,，多學(xué)他人長處,，擇善而從,，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力，通力合作,，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭和每一位老師搞好各項工作,，在大家的配合下,，工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。

在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,，選拔人才參加展示,，我努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動的質(zhì)量,，我在大家的幫助下,，不負眾望，取得了好成績,。在承擔(dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認可,。

五、服務(wù)他人,，完善自我,。

教育是服務(wù)，班級管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識,。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃,、規(guī)章制度,、并做好各項工作,，在此向各位老師給予的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝！

回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾,，由于年輕，工作經(jīng)驗不足,，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,，教學(xué)管理水平還有待進一步提高,。

2、深入課堂,，深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強,。

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范”。作為一名人民教師,，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的師德。誠信立教,，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心,，在教書育人方面多一點博愛之心,；創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，同時要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進,，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段?，F(xiàn)將一年來在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想及工作的基本表現(xiàn)：

首先，我一直愛崗敬業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利,，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,，不求最好，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。其次,，我不斷加強政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法,，恪盡職守，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表?！肮ぷ魃锨谇趹?、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),?！?/p>

二、存在的問題及原因分析：

今年結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,，通過認真的學(xué)習(xí),，查找問題，剖析自己,，使我深深地認識到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要,，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運用學(xué)習(xí)的知識到實際中解決問題等方面還存在不足,，現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下：

1,、教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入,。平常時間沒充分利用,，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時理論學(xué)習(xí)過后，不能及時做深入內(nèi)化,，加強實踐,、鍛煉。

2,、教學(xué)中，我能夠詳細,、準(zhǔn)確的把握教材,，但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠,，沒把握好知識的擴散和外延,。往往只關(guān)注課本上的知識，鉆研的勁頭兒還不夠,，付出的精力還不多,。

3、對學(xué)生關(guān)愛不夠,。本人也一直愛護學(xué)生,，但對學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,，關(guān)愛不夠,，不能及時走進學(xué)生的心靈。

三,、整改措施及方法：

1,、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

堅定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,，不玩空架子，沒有理論,，那來的實踐,，何談自己的課堂教育？何謂有所發(fā)展,？那簡直是一句空話,，堅持一邊理論，一邊實踐,，一邊鉆研,，堅持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點,。作為一個教育者,，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前,。否則,，會滿足不了學(xué)生們的需求，在社會信息發(fā)達的今天,，在新課程教改的背景下,，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水,、常流水的人,，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2、教學(xué)中要刻苦,、積極鉆研,。

以教材為中心，學(xué)會思考課標(biāo),，思考學(xué)情,，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化,、靈活化,。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力,，學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3、關(guān)愛學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為重,。

努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進生,，讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展,，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn),、及時溝通,、反饋。尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生,。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率,。

虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學(xué)習(xí),，和他們共同鉆研教學(xué),，做到共同進步，協(xié)作互助。

總之,，我還會正確地對待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見,，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議,，解決好自己的師德問題,。

今后，我還會不斷努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,，在不懈的追求中完善自我，一定會把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己,，爭取使自己成為一個合格的人民教師,！

我校這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來，在縣教育局,，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，采取形式多樣,，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實質(zhì)性的進展,，現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：

一,、思想認識。

在政治思想方面,，能堅持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守社會公德,。把忠誠于人民的教育事業(yè),，看成最高美德，時時激勵我,，工作上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來約束自己，做家長認可,，學(xué)生喜歡,，學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進行自我反省,，時時處處對自己嚴格要求,，查找不足，努力營造一個好老師的形象,。

二,、學(xué)習(xí)教育階段。

學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式,。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外,，重點學(xué)習(xí)《教師法》,、《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》等。

三,、對照檢查階段,。

對照檢查階段的主要任務(wù)是認真學(xué)習(xí)，提高認識的基礎(chǔ)上揭示問題,，找準(zhǔn)主要矛盾,。我通過教師之間的談心，加深對師德教育,，并對照自己的過去,，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談,，通過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會,，開始自查自我批評，態(tài)度誠實,，也樂于接受教師們的批評,，認真分析問題的原因，加以糾正,，以便今后工作上的開展,。

四、整改提高階段,。

根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)的條款,，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；?，制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題,，熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,，力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),，也改善了工作,，生活上的缺陷，調(diào)動了自己的積極性和主動性,。

五,、今后努力的方向。

1,、要加強學(xué)習(xí),，切實提高自己思想境界和工作水平。

2,、要從嚴治教,，加強自身建設(shè)，進行教學(xué)上的改革,，努力教育好我們的學(xué)生,。

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3,、要振奮精神,，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。

4,、要更新教育觀念,，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,，主動,，積極地建立一種民主，平等,，和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生,，尤其要熱愛差生和后進生,。

5、要樹立4個意識,。

（1）樹立“育人先做人,，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅決要做到,。

（2）樹立“學(xué)校無小事,，事事都育人,。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識,，以教書育人為本職,，作學(xué)生，教師的表率,。

（3）牢固樹立服務(wù)意識,，憂患意識，競爭意識,，增強使命感,，緊迫感和危機感。

（4）樹立“主人翁”意識,，以校為家,，以教為業(yè)，校興我榮,，校衰我恥,。

6、積極調(diào)整心態(tài),，明確自身的“責(zé),，權(quán)，義”正確處理奉獻與索取,，集體與個人,，名利和道義之間的關(guān)系。

以上是我個人的學(xué)習(xí)情況總結(jié),。通過學(xué)習(xí),，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì),，以及對學(xué)生要有慈母般的愛心,，做讓學(xué)生喜歡的好老師。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，回想教學(xué)工作，我首先在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師,！認認真真地對待每一件事、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實實做人。具體表現(xiàn)如下：

一,、政治思想素質(zhì)——愛國守法,。

認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，深刻領(lǐng)會認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神，關(guān)心國家大事,，與時俱進,，愛校如家，工作中任勞任怨,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，擔(dān)任一年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)及班主任，還有一年級兩個班的音樂教學(xué)任務(wù),。雖然辛苦但看到全體學(xué)生的不斷進步時,，早就將辛苦置之度外。在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

二,、學(xué)科教學(xué)上——愛崗敬業(yè)。

我擔(dān)任的主科教學(xué),，兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。注重學(xué)生合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,，講究效率,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。

三,、教育學(xué)生上——關(guān)愛學(xué)生，教書育人,。

關(guān)愛學(xué)生,，教書育人，誨人不倦,。在新教材的沖擊下,，在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個民主,、平等、和諧的課堂,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生,。走進學(xué)生的情感世界,，學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。

教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我會在以后的教育教學(xué)過程中,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，不斷創(chuàng)新,，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),。其實，每個學(xué)生都擁有自己的天空,，在一些我們認為的“壞孩子”身上也有潛能,，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對他們同樣的傾注一些愛,、一份尊重,。所以，在新形勢的教學(xué)環(huán)境下,，我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀,、人才觀，用全面的眼光來看我們的學(xué)生,，從內(nèi)心來熱愛他們,，不因?qū)W生的一時好壞而下永久性的結(jié)論，我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德,。

四,、塑造師表風(fēng)范——為人師表。

以身作則,，做學(xué)生的榜樣,。作為一名合格的教師，除了懂得去愛別人,，還要懂得去愛自己,。教師的存在就是榜樣,，我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的“身教重于言傳”,。俄國的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學(xué)生造成什么人,，自己就應(yīng)是這樣的人?！笔紫?，教師在業(yè)務(wù)知識、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣,。如果學(xué)生感到老師“才高八斗,、學(xué)富五車”，肯定會從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感,，從而增強了自己對知識的求知欲,，來向老師看齊；反之逆言,。

教師工作是平凡的,，也是細瑣而忙碌的。雖然有時也感到很苦,、很累,，但每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉，求知的渴望時,，心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生,。從參加工作我一直擔(dān)任班主任,，在各項教育教學(xué)工作中，都能以身作則,，努力塑造品格高尚的育人形象,，勤勉敬業(yè)的師表形象，愛崗勤懇的服務(wù)形象,。

一,、加強學(xué)習(xí),，優(yōu)化個人品行,。

作為一名班主任，我始終和學(xué)校保持高度一致,，積極參加學(xué)校的各項活動和學(xué)習(xí),。

一是認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神,，寫下讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得,，堅持依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教,。

二是我對自己時刻高標(biāo)準(zhǔn),，嚴要求，切實提高自身素質(zhì),，提高班級管理水平,。

三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動，在師德學(xué)習(xí)中嚴格要求自己,，努力提高自己的師德水平,。

二、寬嚴結(jié)合,，優(yōu)化班級氛圍,。

嚴與愛是我教育學(xué)生的兩個秘訣，嚴是指在學(xué)習(xí)方面嚴格要求學(xué)生,，愛是指在生活方面關(guān)心愛護學(xué)生,，擔(dān)任班主任工作，我在思想上關(guān)心學(xué)生,，感情上親近學(xué)生,，生活上關(guān)懷學(xué)生。在班級管理中,，我努力做到事事有人干,，事事有人管，事事有規(guī)范,，有力地規(guī)范了學(xué)生行為,，遏制了不少不良現(xiàn)象。我一直注重對李__的精神疏導(dǎo),，讓孩子能明辨是非,，并結(jié)合事實鼓勵孩子學(xué)會控制自己，減少沖動,，孩子一直在進步,，家長和老師們都很欣慰。

三,、熱愛工作,，創(chuàng)優(yōu)異成績。

教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大,。從小處講,，它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運；從大處講，它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展,。因此,，我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。

“學(xué)高為師,，身正為范”。在教育工作中,，我始終沒有放棄對自己的教育和學(xué)習(xí),，對于所學(xué)的教育知識在教學(xué)中把理論與實際緊密的結(jié)合，在實踐中加深對教育理論的理解和運用,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

愛與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界,。今后我要更加努力學(xué)習(xí),，努力工作，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣,，塑造學(xué)生良好的品行,，使每個學(xué)生都能成為祖國的有用之才。

教師師德個人述職報告的重要性篇二

教師職業(yè)道德,，又稱“教師道德”或“師德”,。是教師在從事教育勞動中所遵循的行為準(zhǔn)則和必備的道德品質(zhì)。它是社會職業(yè)道德的有機組成部分,，是教師行業(yè)特殊的道德要求,。它從道義上規(guī)定了教師在教育勞動過程中以什么樣的思想，感情,，態(tài)度和作風(fēng)去待人接物,，處理問題，做好工作,，為社會盡職盡責(zé),。

教師師德個人述職報告的重要性篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，大家好!

非常感謝大家在百忙之中來到這里審閱我的述職報告,。本人是江都市中學(xué)數(shù)學(xué)教師。20xx年8月被評定為中學(xué)二級教師,，聘任期已滿四年,，符合申報中學(xué)一級教師的條件，以下是我的述職報告：

我于畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專數(shù)學(xué)教育專業(yè),，20xx年畢業(yè)于揚州大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè),，20xx年8月調(diào)入江都市中學(xué)工作至今,，擔(dān)任初中教學(xué)工作,、班主任工作,。幾年來兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,取得一定的成績。

一,、政治思想過關(guān),，工作熱情高。

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時事,，貫徹落實黨的三個代表重要思想，深入學(xué)習(xí)黨中央的各種文件,，堅持黨的路線,、方針、政策,，思想上始終與黨保持一致,。始終相信干一行，愛一行;愛一行,，專一行,。認真學(xué)習(xí)八榮八恥，做好各種筆記并寫出心得體會;并把其精神實質(zhì)落實在自己的日常教學(xué)工作中,，不怕苦,，不怕累，始終以最大的熱情和干勁投入教育教學(xué)工作,。

二,、教育工作，有聲有色,。

近幾年我擔(dān)任了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。針對即將面對升學(xué)的實際，尋找各種方法促進全班學(xué)生共同進步,。保質(zhì)保量的參加教研活動,。決不錯過任何公開課，通過聽課,、評課的活動,，不斷進步。虛心向老教師學(xué)習(xí),。和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,，交流教學(xué)體會。

教師師德個人述職報告的重要性篇四

光陰飛速,，回眸剛剛還炎炎夏日,，可瞬間便已是瑟瑟冬意襲。一晃間，懷著憧憬,，懷著忐忑,，懷著迷茫的我在汶源工作已有3年半了，從不熟的同事,，從不知底的孩子,，從陌生的學(xué)校管理中，一路磨合,，一路中,，我已慢慢地滲透在這個教育環(huán)境里。每天站在教室的講臺上,，總是有說不完的話,，做不完的瑣事。提起筆來總結(jié),，似乎有些筆塞,。一學(xué)期來，平凡的生活帶給我的是思考與回憶!

一,、制定教學(xué)計劃,。

開學(xué)前根據(jù)新教育實驗及教研室的要求，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,，制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計劃,。教學(xué)計劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排，合理設(shè)定了教學(xué)進度;根據(jù)本冊教材的訓(xùn)練重點,，規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力,，形成較高的語言表達能力。學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想,，分清文章主次,。會聽、會說,、會寫,、會閱讀。對不同的課文明確了重難點,。教學(xué)計劃使整個學(xué)期的語文教學(xué)在預(yù)定的安排下,，有目的、有計劃,、有針對性地開展工作,。

二、根據(jù)不同的課型,，設(shè)計使用不同的教學(xué)方法,。

根據(jù)不同的課文類型,，根據(jù)學(xué)生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學(xué)方法,。如：《桂林山水》等課文就采用了看圖與學(xué)文相結(jié)合的方法,，并且充分發(fā)揮班內(nèi)多媒體優(yōu)勢，讓學(xué)生直觀的感受到祖國大好河山的壯麗,?！睹坊ɑ辍芬晃木陀们楦幸x法,，激發(fā)學(xué)生不同的情感,，讓他們感悟、想象,、思索,，達到教學(xué)目標(biāo)?！秾⑿谋刃摹肪陀美首x為主,，體會文章的內(nèi)容，自學(xué)完成教學(xué)目標(biāo),，感受以人為本的人道主義關(guān)懷,。由于采用了不同的教學(xué)方法，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，利于用最簡單,、最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ瓿山虒W(xué)目標(biāo)。

三,、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實施,，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),。重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：

1.課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),，并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完,，必要求復(fù)習(xí),。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促,。通過一段時間,，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺復(fù)習(xí)啦,。

2.正確的上課方法,?！霸撜f時就說，該聽時就聽,，該寫時就寫”,，認真聽講，積極思考,。學(xué)會聽課,，學(xué)會做筆記。

3.寫工整字,，做規(guī)范作業(yè),。強調(diào)文字書寫的重要性，并適時進行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo),。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式,。長時間的督促訓(xùn)練，使學(xué)生的字越來越漂亮,，作業(yè)越來越規(guī)范,、美觀。

四,、針對本校學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點重點突破,。

1.漢語拼音。

雖然四年級中,，拼音早已不是重點,，但在實際教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們書寫拼音的能力大大下降，與書利用早讀,、教學(xué)生字時等一切可得用的一切時間,，進行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音,。

2.字詞記憶,。

從開學(xué)起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫,、聽寫,。

3.課文朗讀。

課堂上用了大量的時間,，對學(xué)生進行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo),。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽,。

教師師德個人述職報告的重要性篇五

：

,，也很關(guān)心學(xué)生，了解他們學(xué)習(xí)上的不足?，F(xiàn)在,，我就我以前當(dāng)語文老師的表現(xiàn)做一個述職報告,。

重視語文知識的教學(xué),，夯實學(xué)生基礎(chǔ),。我明白小學(xué)語文教學(xué)對學(xué)生的成長非常重要?？梢哉f,，在語文教學(xué)的過程中，可以引導(dǎo)學(xué)生塑造良好的價值觀,。所以我能積極參與語文教學(xué),，對學(xué)生的成長負責(zé)。而且,，我會在課前分析課文來備課,。對我來說,，能夠在這項工作上有所作為,，也是認真負責(zé)的表現(xiàn)。另外,，我開家長會的時候,，也會聽取家長的建議，改進工作,。至少,，我得提高學(xué)生的語文成績，才對得起家長的信任,。好在我能做好這份工作,，為班里的同學(xué)打好基礎(chǔ)。

水平,，我會經(jīng)常布置,。

作文。

作業(yè),，通過批改,。

作文。

了解學(xué)生的文學(xué)水平,。除此之外,，我還會鼓勵學(xué)生在不影響學(xué)習(xí)成績的情況下，多讀課外書和名著,，這無疑會提高學(xué)生的閱讀理解能力,。

己在教學(xué)工作中的問題，這樣也能得到頭腦風(fēng)暴的效果,。而我也通過這種方式讓語文教學(xué)工作順利了很多,，讓我明白了,。

的認可。

教師師德個人述職報告的重要性篇六

時間如白駒過隙,，在平淡與忙碌中,，一個學(xué)期就這樣一晃而過?；仡櫼粚W(xué)期來的工作,，有快樂有辛酸，有收獲有不足,。下面我對上學(xué)期的工作做一匯報,，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

(一),、思想政治方面,。

想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想,。我在師德上首先嚴格要求自己,。與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加周三下午的教研活動,，認真做好筆記。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的老師看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守紀(jì)律,，不遲到，不早退,。

(二),、工作方面。

1,、教學(xué)工作,。

我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，根據(jù)《新課標(biāo)》要求研讀教學(xué)文本,，查閱大量資料,，制作適合的課件，采用靈活多樣的教學(xué)方法,，讓學(xué)生每節(jié)課都有新鮮感,，都能學(xué)有所獲。讓學(xué)生愿意上語文課,，愛上語文課,。課后及時反思總結(jié)，遇到問題多向有經(jīng)驗的老師請教,，多看成功課例多聽課認真記錄取長補短,，使自己的教學(xué)水平不斷提高。作業(yè)及時批改,，讓學(xué)生當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，不留后患教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生,。有付出就有收獲,，期末考試成績我班學(xué)生均有大幅度提高，受到家長的好評,。

作為語文老師,，要注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。我們的語文課本每個單元,，每篇課文都是編者精心設(shè)計的,。課堂上，我?guī)椭鷮W(xué)生找出文中的好詞好句,，感悟作者的寫作思想,，讓學(xué)生從喜歡讀課文開始愛上閱讀。每次做基訓(xùn),，我不放過每一篇小短文,，讓學(xué)生認真閱讀賞析，汲取文中精華適當(dāng)滲透閱讀方法提高閱讀能力,。我還利用閱讀課,，帶領(lǐng)學(xué)生集體閱讀,，讀繪本，讀美文,，讀名家作品,，讓學(xué)生談讀書體會。我還在班內(nèi)開展“早上一首中午一篇一周一本”活動即早上背一首詩(美文誦讀),，中午讀一篇好文章,，一周讀一本自己喜歡的書。讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,，學(xué)生會終生受益,。

2、班主任工作,。

結(jié)合學(xué)校管理細則,，抓好常規(guī)管理。開學(xué)第一課,，和學(xué)生一同學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理細則》,。讓學(xué)生明確哪些事能做，哪些事不能做,，規(guī)范自己的言行,。關(guān)于班級管理工作和衛(wèi)生值日制訂詳細一覽表，責(zé)任到人,。每天一位執(zhí)勤班長教室外執(zhí)勤,，對于紅領(lǐng)巾、校牌佩戴,、早到遲到,、違紀(jì)現(xiàn)象及時記錄，及時匯報,。語文班長負責(zé)早讀,，學(xué)生做到進門開始背誦古詩和課文。中午紀(jì)律班長負責(zé)檢查讀書情況,，學(xué)生進教室開始讀書,，做讀書筆記。衛(wèi)生打掃細致分工,，責(zé)任到人,，組長監(jiān)督。文具擺放,，桌凳擺放專人提醒,。兩操及放學(xué)送隊班主任靠上抓，。下午放學(xué)前,，班長把一天的紀(jì)律,、衛(wèi)生兩操做簡單總結(jié)，對于做得差的學(xué)生提出警告,。利用班隊會結(jié)合少先隊要求對學(xué)生進行安全,、感恩、環(huán)保,、讀書等各方面教育,，讓學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀增強集體榮譽感,，明辨是非丑惡,，做真善美的好少年。利用好每次家長會,，多和家長溝通,，和家長建立良好的關(guān)系，取得家長的信任和支持,。家校聯(lián)合共同管理好每一位孩子,。努力打造一個富有朝氣，進取向上的班集體,。

十年樹木百年樹人,，既然選擇了教書育人的職業(yè)，就讓我們愛崗敬業(yè),，自覺抵制社會上不良風(fēng)氣的影響,，身正為范，嚴于律己,，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量吧,。

教師師德個人述職報告的重要性篇七

：

您好！

在這一年里,，在校。

領(lǐng)導(dǎo),。

和同事們的熱心幫忙和指導(dǎo)下,，政治。

思想,。

和業(yè)務(wù)能力都取得了很大的提升,。

下頭。

我將從德,、能,、勤,、績四個方面做以下述職：

的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),，在具體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求,，努力提升自我的師德品格。教學(xué),。

思想,。

端正，工作態(tài)度好,，作風(fēng)正派,，服從。

領(lǐng)導(dǎo),。

的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認真負責(zé),。能夠顧全大局,，認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到愛校如家,，愛生如子,。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教,，教書育人,。從各方面嚴格要求自我，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。爭做一個令學(xué)校滿意,，學(xué)生滿意,，家長滿意的好教師。經(jīng)過有效的學(xué)習(xí)途徑,，不斷提高自我的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念,。

，在教學(xué)中,，認真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),、吃透教材，全面?zhèn)湔n,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段大膽靈活地運用于課堂教學(xué)中，拓展小組合作的新形式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和合作的效率,。課前認真?zhèn)湔n、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點,、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫忙學(xué)生理解每一個問題和難點,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,，努力提高后進生的基礎(chǔ)水平,。上課時認真授課，抓住重點,、突出難點,、精講精練，運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，最大限度地發(fā)揚課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考,，主動探索,、大膽質(zhì)疑。課下對個別的差生,，悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,，做到面向每一個學(xué)生的`發(fā)展與成長。

做好各種工作,。認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,，并做詳盡的記錄,，平時。

參考。

優(yōu)秀教師,。

教案,。

精心。

制作課件和編制導(dǎo)學(xué)案,，向同事們請教考點與難點以及這節(jié)課的設(shè)計思路,，勤于學(xué)習(xí)和積累，勤于調(diào)查和研究,，勤于思考,，并能積極投入到教改中。日積月累,，自我的業(yè)務(wù)和專業(yè)知識都得到很大改變,，學(xué)生的成績也得到了提高。

,，每一天不定時抽查學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)有抄襲的進行相應(yīng)的教育，嚴厲把好練習(xí)題答案這一關(guān),，保證學(xué)生作業(yè)的真實性,。學(xué)生由當(dāng)初的前后四人一小組討論演變到此刻的下位請教討論，能夠?qū)で蟀鄡?nèi)任何同學(xué)的幫忙,，由一開始的散漫到現(xiàn)如今的實效,，嚴格控制好紀(jì)律，禁止有些同學(xué)利用討論的時間說閑話,。實行后進生職責(zé)制,，每組1號負責(zé)4號，2號3號共同提高,。經(jīng)過這一年的不斷摸索與創(chuàng)新,，在第一學(xué)期任教的兩個班級數(shù)學(xué)，在片區(qū)41個班級排行中,，取得了21和23,，這一學(xué)期我將會取長補短，爭取更大的提高,。

在這短短的一年,，有著太多太多的感動與收獲。教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。尤其是一名新教師,，在各方面還有很多的不足之處,，我會以此為契機,，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情,，一步一個腳印地走好以后的路,。相信經(jīng)過自我不懈的努力，用自我的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生,，我會在教育事業(yè)中做出更好的成績,，相信在春天花開的時節(jié)，我會有更大的收獲,。

教師師德個人述職報告的重要性篇八

教師工作是平凡的,，也是細瑣而忙碌的。雖然有時也感到很苦,、很累,，但每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉，求知的渴望時,，心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生,。從參加工作我一直擔(dān)任班主任,，在各項教育教學(xué)工作中，都能以身作則,，努力塑造品格高尚的育人形象,，勤勉敬業(yè)的師表形象，愛崗勤懇的服務(wù)形象,。

一,、加強學(xué)習(xí)，優(yōu)化個人品行,。

作為一名班主任,，我始終和學(xué)校保持高度一致，積極參加學(xué)校的各項活動和學(xué)習(xí),。一是認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神，寫下讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得,，堅持依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教,。二是我對自己時刻高標(biāo)準(zhǔn),，嚴要求，切實提高自身素質(zhì),，提高班級管理水平,。三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動,，在師德學(xué)習(xí)中嚴格要求自己，努力提高自己的師德水平,。

二、寬嚴結(jié)合,，優(yōu)化班級氛圍,。

嚴與愛是我教育學(xué)生的兩個秘訣，嚴是指在學(xué)習(xí)方面嚴格要求學(xué)生,，愛是指在生活方面關(guān)心愛護學(xué)生,，擔(dān)任班主任工作，我在思想上關(guān)心學(xué)生,，感情上親近學(xué)生,，生活上關(guān)懷學(xué)生。在班級管理中,，我努力做到事事有人干,，事事有人管，事事有規(guī)范,，有力地規(guī)范了學(xué)生行為,，遏制了不少不良現(xiàn)象。我一直注重對李xx的精神疏導(dǎo),，讓孩子能明辨是非,，并結(jié)合事實鼓勵孩子學(xué)會控制自己，減少沖動,，孩子一直在進步,，家長和老師們都很欣慰。

三,、熱愛工作,，創(chuàng)優(yōu)異成績。

教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大,。從小處講,，它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運;從大處講，它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展,。因此,，我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。

“學(xué)高為師,，身正為范”。在教育工作中,，我始終沒有放棄對自己的教育和學(xué)習(xí),，對于所學(xué)的教育知識在教學(xué)中把理論與實際緊密的結(jié)合,，在實踐中加深對教育理論的理解和運用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

愛與責(zé)任是師德的靈魂,，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界。今后我要更加努力學(xué)習(xí),，努力工作,，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣，塑造學(xué)生良好的品行,，使每個學(xué)生都能成為祖國的有用之才,。

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教師師德個人述職報告的重要性篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

下午好!

懷著既緊張又興奮的心情，第二次走上臺前向大家專題匯報我的學(xué)習(xí),、工作經(jīng)歷,，這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程,。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關(guān)心和支持,，并能給予批評指正。

我于1997年參加工作,，轉(zhuǎn)眼間走過了12個年頭,，也可算得上是一位年輕的老教師了吧?；仡欁哌^的四千三百多個工作日,，猶如昨天一般。我的經(jīng)歷主要可以分為兩個部分,，這里我想首先有必要向大家簡要匯報一下來這之前的有關(guān)于我學(xué)習(xí)工作上的經(jīng)歷,。

我曾經(jīng)在原太安中心小學(xué)任教過除英語和自然以外的所有學(xué)科，真正做到了以學(xué)校大局為重,，哪里需要到哪里去,，并能在各個工作崗位出色地完成工作任務(wù)。記得邗江學(xué)校剛流行建電腦房開信息課的時候,，我甚至承擔(dān)了全校的信息技術(shù)課,，并能從狠抓學(xué)生電腦興趣培訓(xùn)入手，輔導(dǎo)的學(xué)生電腦繪畫屢次在省比賽中獲一,、二等獎,，在__市引起了積極的反應(yīng)，當(dāng)時與沙頭小學(xué)、公道小學(xué)一起成為邗江小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用排頭兵,，尤其是輔導(dǎo)高雙同學(xué)創(chuàng)作的電腦繪畫連環(huán)畫作品——一舉獲得全國比賽三等獎,，全市僅有兩家。本人也因此被全國基礎(chǔ)教育司表彰為活動優(yōu)等輔導(dǎo)員,，到省城南京領(lǐng)獎,。

在小學(xué)工作的時間內(nèi)，我擔(dān)任過班主任,、學(xué)校團支部書記,、少先隊員總輔導(dǎo)員等職務(wù)，多次被團區(qū)委,、教育局表彰為優(yōu)秀團干部。本人也曾參加了首屆區(qū)少先隊輔導(dǎo)員基本功大賽,，獲區(qū)一等獎,，并代表區(qū)組隊參加了市大賽，為區(qū)贏得了團體一等獎榮譽,。本人也因為工作出色,，貢獻突出被授予“__市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”“__區(qū)十佳少先隊輔導(dǎo)員”的光榮稱號。工作中本人善于總結(jié)和理性思考,，形成了,、等十余篇論文在市、區(qū)雜志上發(fā)表和在德育論文年會評比中獲獎,，尤其是談創(chuàng)新教育的文章在__省雜志上發(fā)表,。

因為本人第一學(xué)歷中師，深感到學(xué)識淺薄和在工作中出現(xiàn)捉襟見肘的窘迫,，于是在98年開始參加了__教育學(xué)院小學(xué)教師大專自考,，逢考必過，特別是在__年一次參加了六門科目的自學(xué)考試,，克服了困難,，頂住了壓力，最終以均分85.8的高分通過了所有課程,，取得了?？茖W(xué)歷。

__年,，由于學(xué)校布局調(diào)整,，我被調(diào)入中學(xué)部工作，與大家團結(jié)一致,，并肩作戰(zhàn),。泰安學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個人成長的寬闊舞臺,，也正是有了同志們對我親如一家的關(guān)心,，使我感覺到了干好工作的信心和決心,。教學(xué)是教師的立命之本。我深知只有站穩(wěn)課堂,，適應(yīng)初中教學(xué)并能達到游刃游余才是教師的根本,。剛開始接觸物理，自己確實感到了有形的壓力,。實話說,，僅是當(dāng)初初中物理的水平，又如何能“大孩帶好小孩”?好在原教務(wù)主任焦世霖給予了我很多的關(guān)心,，從課堂到課外,、從教案到實驗都給了我很好的示范，同時陳慶豐老師,、鄔瑞陽老師,、嵇豪老師也都給予了我莫大的支持，從問題的解惑到課堂作業(yè)紙設(shè)計,，甚至是物理學(xué)科專業(yè)術(shù)語的界定都曾給我友情提醒,，在這里表示感謝。包括近兩年來理化組的陳龍云和馬永安兩位高級教師對于課堂教學(xué)的把握也給了我指教,。我也與年輕教師劉麗,、李梅經(jīng)常性交流學(xué)習(xí)，虛心請教,，她們都毫無保留,，傾囊相助。遇到教學(xué)中的難題,，甚至焦立新老師也熱心參與我們的實驗,，使我學(xué)習(xí)到了很多，在這里一并表示感謝,。今年,，郭晶老師也加入了理化組。我希望大家能夠一如既往,，團結(jié)協(xié)作,，提高團隊整體戰(zhàn)斗力，爭取在理化教學(xué)上樹立學(xué)校的招牌和品牌,。

在這個大家庭中工作的人文環(huán)境如此和諧,，我不斷給自己加壓，做好了吃苦幾年的準(zhǔn)備,。首先從熟悉教科,，熟悉學(xué)科，熟悉中考開始。剛開始時,，我都堅持獨立備課,，借助多媒體，加班帶晚制作新授課課件累計近20節(jié),。在物理組其他幾位教師的共同努力下,，現(xiàn)在物理組自制課件資源已相當(dāng)豐富。自己也深感在其過程中逐漸融入了教材,，教學(xué)上也開始得心應(yīng)手,。另一方面，我也常利用同步課程和優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程,，不斷地學(xué)習(xí)和研究,，以提高和充實自己，提高駕馭課堂的能力,。同時我也注意搜集自己課堂教學(xué)信息,，利用攝像機將課堂實錄下來，再回頭瀏覽,，潛心研究。努力發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)的缺陷與不足,。在20__年省物理實驗優(yōu)秀課大賽中,，我抱著試試看的態(tài)度參賽，百分百的準(zhǔn)備,，一是可能報名參賽的選手不多;二是因為我是農(nóng)村選手代表;三是我的課型是綜合實驗課,，多種因素造就了我一等獎的好成績，讓我嘗到了物理教學(xué)的甜頭,。

在__年市物理優(yōu)質(zhì)課大賽中,，感謝理化組的教師對我的信任推選我參賽。尤其是嵇豪,、劉麗,、李梅、鄔瑞陽幾位老師給了我太多的幫助,，修改教案,，準(zhǔn)備教具，甚至加班加點,。這次獲得市一等獎的榮譽,，是大家共同努力的結(jié)果，用黃健翔的話說“我不是一個人在戰(zhàn)斗”,。是的,，這是泰安學(xué)校集體備課的成績，同時我也真心地預(yù)祝嵇豪老師在7號的基本功大賽上能再創(chuàng)佳績。

教師師德個人述職報告的重要性篇十

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范”,。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的師德,。誠信立教，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心,；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本，因材施教,，同時要不斷加強學(xué)習(xí),，與時俱進，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段。現(xiàn)將一年來在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：

首先,，我一直愛崗敬業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利,，積極進取，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻,，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,，不求最好,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己,。其次，我不斷加強政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法,，恪盡職守,，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,?！肮ぷ魃锨谇趹⒕ぞI(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),。”

今年結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,，通過認真的學(xué)習(xí),，查找問題，剖析自己,，使我深深地認識到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要,，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運用學(xué)習(xí)的知識到實際中解決問題等方面還存在不足,，現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下：

1,、教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入,。平常時間沒充分利用,，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時理論學(xué)習(xí)過后,，不能及時做深入內(nèi)化，加強實踐,、鍛煉,。

2、教學(xué)中,，我能夠詳細,、準(zhǔn)確的把握教材，但對于教材深處的挖掘不到位,，力度不夠,，沒把握好知識的擴散和外延。往往只關(guān)注課本上的知識,，鉆研的勁頭兒還不夠,，付出的精力還不多。

3,、對學(xué)生關(guān)愛不夠,。本人也一直愛護學(xué)生,，但對學(xué)生的關(guān)心投入還不夠，關(guān)愛不夠,，不能及時走進學(xué)生的心靈,。

1、加強理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。堅定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心，不玩空架子,，沒有理論,，那來的`實踐，何談自己的課堂教育,？何謂有所發(fā)展,？那簡直是一句空話，堅持一邊理論,，一邊實踐,，一邊鉆研，堅持記教育教學(xué)筆記,，以提高自身素質(zhì)為重點,。作為一個教育者，要不斷的學(xué)習(xí),、不斷充電,，千萬不能讓自己停滯不前。否則,，會滿足不了學(xué)生們的需求,，在社會信息發(fā)達的今天，在新課程教改的背景下,，我們的老師不再是一個有一杯水,、一桶水、常流水的人,，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研,。以教材為中心,，學(xué)會思考課標(biāo)，思考學(xué)情,，也不僅限于死扣教材,，要把知識延伸化、靈活化,。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,，讓自己的課堂充滿活力,，學(xué)生真正學(xué)到東西。

3,、關(guān)愛學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,，不歧視后進生,，讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查,、發(fā)現(xiàn),、及時溝通、反饋,。尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生。

4,、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教,、學(xué)習(xí),，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進步,，協(xié)作互助,。

總之，我還會正確地對待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見,，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,，虛心接受大家的意見和建議，解決好自己的師德問題,。

教師師德個人述職報告的重要性篇十一

20xx年工作以來,，我本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé),、對學(xué)生負責(zé)的`原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。在湖小,，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。

三年級的孩子,，一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,，面對他們,，我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨立的人,。所以我充分尊重他們。

有一次,，孩子問我是不是說話算話,。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話,。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

本學(xué)期,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作,。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師,。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步,。

我堅持在聽完課后進行總結(jié),，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。此時，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點,。我開始注意很多細節(jié)問題,，特別是對于某個詞語的教學(xué)?？纯粗皇且粋€小小的詞語,，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語,，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好,，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤,，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足,。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。

（一）教學(xué)上有了進步。

作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué),。開學(xué)初，我對三年級的教學(xué)無從下手,。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。所以在開學(xué)初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課,。為此,，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心,。

一開始，我堅持聽一課,，上一課,。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案,；去聽老教]師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位,。

聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨立地進行課堂教學(xué),。當(dāng)然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進行總結(jié)的成果,。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ),。第一課時主要是進行生字的教學(xué),，第二課時則是體會文章的中心。

現(xiàn)在,，我的教學(xué)逐步上了軌道,。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,，我可以出示選擇題,、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音,。

教師師德個人述職報告的重要性篇十二

已是最后一天了,，回顧這一年的自己，無限感慨,，有哪些事情是讓自己滿意的,，又有哪些事情是我自己不滿意的。尼采說過，每一個不曾飛舞的日子,，都是對生命的辜負,。我把這句話稍稍改動，寫在了班級的黑板上,，作為警醒,，日日讓學(xué)生也經(jīng)受這樣的潛移默化：每一個不曾努力的日子，都是對生命的辜負,。那么,，我又做好了些什么？我又沒做好些什么,？每年都是那么匆匆,，每個學(xué)期都是那么忙碌，每個階段都是這樣無暇回顧自己,，也每每在年末,，回首即將過去的一年時，便會驚覺,，啊,，如此之快，怎么剛還是年頭,，還未眨眼便已是一年匆匆而過至年尾,，我的時間，遠遠不夠用,，要么就是這些年來,，對于時間的掌控能力，我還是沒有把自己訓(xùn)練出來,，我所獲得的個人的進步遠非我自己所期待的,，我還需要加強這方面的能力。

剛剛過去的下半學(xué)期,，除了常規(guī)的教學(xué)工作,，集體的項目比賽——一場7人的舞蹈，一次12人的朗誦比賽,，再有一個40人的合唱比賽,，就將我所有的工作教學(xué)之外多余的時間填滿，外加一個班級的管理,、帶領(lǐng)和日常的常規(guī)工作,，使得我每一天都異常的忙碌，每一天都不閑著,，也特別的充實,，生命的厚度因為這樣的忙碌而日漸累積,。

關(guān)于比賽——所有的比賽都是區(qū)級的比賽，自然不敢怠慢,。舞蹈集體項目,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，自己選曲目自己選服裝自己編排,，我把的是質(zhì)量關(guān)，舞美以及整體的效果,。在無數(shù)次的排練過程中,，學(xué)生的思維也積極了起來，在美的享受中,，自己也充分感受到了藝術(shù)的美的熏陶,，在比賽中更是將這種美發(fā)揮到了極致。

朗誦的12個同學(xué)是初一年級各個班精選出來的,。因為時間對不上,，只能利用每日放學(xué)后的半小時進行合排。好在,，所有的同學(xué)都很配合,，無論是背誦，還是造型等等的編排都很順利,。

關(guān)于班級——班級雖然只有24人,，卻因為大多是男孩，無端的多了很多調(diào)皮搗蛋意想不到的插曲,，好在這個班級是我一手從預(yù)備帶上來,，還比較好管理，怎么說也是在天天進步,。從預(yù)備到初一,，如同一個風(fēng)水嶺一道坎，把學(xué)生從不懂事到懂事,，愣是劃分了一條很明顯的界限,，讓人感到欣慰。

而上半學(xué)期的藝術(shù)節(jié),，亦是在暑假即將來臨之前的6月27日劃上了一個完美的句號,。最喜的就是，大家一起努力,，然后看到一個非常好的皆大歡喜的結(jié)果,。一件事情，如果大家都認真做,，復(fù)雜的事情也會變得很簡單,。每個人都做好自己該做的事，每個人都做好自己，還有什么難事兒能來阻礙我們,？我喜歡工作中這樣的一種狀態(tài),，讓人感到無間隙的和諧與美妙，大家都有同一個目標(biāo)去追尋,，各自著各自的努力,，來成就同一種結(jié)果的美好。工作給予一個人的成就感遠非只是僅僅把工作做好而已,。

除此,，因為個人愛好碼字，工作之余不停筆耕,，一年下來竟也有了讓自己稍稍驚訝的結(jié)果,。據(jù)自己不精確的統(tǒng)計，光是教學(xué)之余對于工作對于生活的感悟文字差不多寫了10萬3千字左右,，對于這一年看的書,，寫的書評文字差不多約在15萬4千字左右，加起來的文字總共26萬左右,，包括平時被發(fā)表的被推薦到新浪首頁的文字,。除了把這些文字可以編成兩本書之外，我們班級也將制作出一本班級書,，將一些文字寫得好的學(xué)生的作品自編一冊,，預(yù)備的時候已經(jīng)編了一本書了，以后初二初三也會有自己的班級書,，等到學(xué)生畢業(yè),，這將是一份給予他們初中生活的成長禮。

教師師德個人述職報告的重要性篇十三

近日,，認真學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》這一具有深刻長遠意義的中央文件,。通過學(xué)習(xí)，我認識到了中央關(guān)于反腐倡廉的重視程度,，以及中央關(guān)于做好反腐倡廉工作的決心,。就此，我談?wù)剬Υ恕读疂崪?zhǔn)則》的一些個人看法和所得：

一,、中央此次發(fā)布《廉潔準(zhǔn)則》,，無疑是對民意、民愿,、民聲的最好策應(yīng)和有效“回應(yīng)”,，可謂正當(dāng)其時，正合時事,，正順民意,。

二,、加強學(xué)習(xí)，勤政為民,。

作為人民群眾的勤務(wù)員,，我們應(yīng)該明確自己身上所肩負的責(zé)任，杜絕不良思維,，認真踐行“八榮八恥”重要內(nèi)容,，將“為人民服務(wù)”牢記于心，堅定自己的政治立場,，勤政為民,。

三、樂教勤業(yè),，為人師表。

1,、是強師德,，即時刻保持高尚的思想道德素質(zhì)和廉潔從教的作風(fēng)。

作為中國共產(chǎn)黨的黨員,，人民教師,，我們擔(dān)負著培育新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命。作為奠基工程的我們,，一言一行都影響著他們的成長,，我們的知識底蘊直接關(guān)系著我們教學(xué)的好壞。作為新世紀(jì)的教師,，我們只有不斷地加強自身學(xué)習(xí),，豐富自己，鉆研業(yè)務(wù),，為人師表,，在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色;快樂生活，讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個不可或缺的部分,，也為祖國的'發(fā)展奉獻自己微薄的力量,。我相信，在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，我們的明天會更加燦爛美好,。師德行是一名教師的道德水準(zhǔn)、立身從教的綜合體現(xiàn),。師德不是建立在學(xué)位,、學(xué)識的基礎(chǔ)之上，而是在德育的教化和熏陶,、法紀(jì)的約束,、工作的磨礪中逐步形成的,。良好的師德，能夠營造教書育人的濃厚氛圍,，能夠發(fā)揮弘揚中華五千年燦爛文明文化的重要作用,。強師德就要加強自身修養(yǎng)。歷史的事實表明,，師者——傳道,，授業(yè)，解惑,，然后師,。學(xué)高為師，身正為范,。所以,，黨員教師更應(yīng)“強師德”、講修養(yǎng),，才會牢記使命,，牢記入黨誓詞，才會不辜負黨和人民的重托,，對得起手中“俸祿”,，對得起良心，做到俯仰無愧,，成為一個高尚的人,，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人;才會在重大關(guān)頭,、關(guān)鍵時刻的鍛煉和考驗中堅定信念,，在處理各種復(fù)雜問題中經(jīng)受考驗，不斷鑄就教師品行,，從而真正樹立共產(chǎn)黨人高尚的從教品格,。

2、是樹形象,，即做模范“帶頭人”

首先要在弘揚教書育人的工作作風(fēng)上做表率,。深入貫徹落實黨的十七大精神，繼續(xù)解放思想,，堅持改革開放,，推動科學(xué)發(fā)展，促進教育和諧,，實現(xiàn)全中華民族文化偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)和重大戰(zhàn)略任務(wù),，迫切要求全體教師進一步轉(zhuǎn)變教風(fēng)，做好各項教育教學(xué)工作,。只要做到“權(quán)為教所用,，情為教所系,，利為教所謀”，就能在師生中樹立黨員教師的良好形象,。其次要在遵守規(guī)章制度方面樹形象,。即要嚴格遵守黨和國家的各項規(guī)章制度，時時刻刻用規(guī)章制度約束自己的言行,。即要求別人做到的自己首先做到,，禁止別人做的自己堅決不做。三要在體察教情,，深入實際方面樹形象,。要吃苦在前，享受在后,，甘于吃虧,，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,。必須切實深入教育,，從教育中來，到教育中去,，在求真務(wù)實的指導(dǎo)思想之下，積極響應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀以學(xué)生為本的深刻要求,，以此自勉,，進一步加強自身黨性的修養(yǎng)，始終作好傳播先進文化的忠實代表,。要謙虛謹慎,，身體力行，腳踏實地,，多干實事,，多干好事，不要夸夸其談,。要時刻勉勵自己,，鞭策自己，努力使自己成為優(yōu)秀的人民教師,。

3,、要在學(xué)習(xí)方面樹形象。

學(xué)習(xí)是充實頭腦的有力武器,，是進行思想道德建設(shè)的重要途徑,。善于學(xué)習(xí)新知識、接受新教法,，不斷為自己“充電”,，要深入實踐,，善于傾聽各方意見，要學(xué)以致用,，善于提出富于創(chuàng)新教育精神的舉措,。學(xué)規(guī)范是我們進行教書育人重要準(zhǔn)則，是教師做人的“行為指南”;強師德是我們進行工作的道德準(zhǔn)則,，是教師做人的“糾偏器”;樹形象是我們工作的最終目的,，也是我們的必然結(jié)果。這個要求,，為廣大黨員教師的思想政治建設(shè)進一步指明了方向,。學(xué)規(guī)范、強師德,、數(shù)形象,，是政治原則和行為準(zhǔn)則，也是人生追求和道德規(guī)范;是促進科學(xué)發(fā)展和社會和諧的迫切需要,，也是個人健康成長和不斷進步的重要保證,。我們要認真學(xué)習(xí)和實踐“學(xué)規(guī)范、強師德,、數(shù)形象”的各項要求,，自覺改造主觀世界，用這一強大的思想武器,，進一步武裝我們的思想,，加強先進意識的監(jiān)督指導(dǎo)作用。用我們的思想樹立新形象,，用我們的作風(fēng)樹立新形象,，用我們的績效樹立新形象。

“是人民在養(yǎng)著我們”,，我們要時時提醒自己,，只有這樣，我們才能以謙恭之心看待我們的工作,，才能完成好黨組織交給我們的各項任務(wù),，才能更好地教書育人，才能讓學(xué)生滿意,、讓家長滿意,、讓人民滿意。

文檔為doc格式,。

教師師德個人述職報告的重要性篇十四

述職報告這種帶有藝術(shù)性的論說文,，一定要明確樹立一個鮮明的主題，我們看到的是不同的,，也是必要的,，而且還要在報告中反復(fù)突出,。下面是小編收集整理的最新教師師德個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

一、政治思想方面,。

本人長期堅持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴格要求自我，奉公守法,，遵守社會公德,。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。

二,、教育教學(xué)方面。

在平時的教學(xué)工作中,，我不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平,，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心,、,。樹立正確的人生觀,、人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)用心性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、為人師表方面,。

作為一名教師,，我深深體會到自我的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自我的,，以身作則,，言行一致。在平時工作和生活中,，遵守社會公德,，克服個人主義、注意言行,，不講粗話,，以模范對學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自我要嚴于律已,，持續(xù)良好的生活習(xí)慣,。

四、團結(jié)協(xié)作方面,。

在工作中,，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎,，尊重同事,，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論,，探索教學(xué)方式,，改革課程教學(xué)，推進素質(zhì)教育,。

透過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權(quán)的先進后,，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗,，奉獻”的內(nèi)在核心,。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處，主要表此刻：

1,、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究,，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取,，客觀上理論修養(yǎng)不夠,。

2、業(yè)務(wù)水平有待提高,，本人雖愿意學(xué)習(xí),，但總覺得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實，有時候干脆不學(xué),，這樣導(dǎo)致知識體系老化,，不能與時俱進。其根源于思想僵化。

3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學(xué),，完成教學(xué)任務(wù)就能夠了，只在本校聽聽課,、評評課,，沒有把教學(xué)經(jīng)驗下來，只做井底之蛙,，沒有走出去學(xué)習(xí),，究其原因，認為教學(xué)任務(wù)重,，時間少,，精力跟不上，懶于動筆寫作,，積累得相當(dāng)少,。

針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1,、按照仙桃市教育局“暑期教師集中培訓(xùn)方案”的要求,，用心參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進事跡以及身邊的先進的人和事,，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,，勤勞苦鉆,，精益求益。

2,、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),，虛心求教，探索教學(xué)理論，改善,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強本職工作的主動性,、用心性,。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神,。

總之,，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長,，我將努力地使自我構(gòu)成良好的教師形象,，提升自我的師德素養(yǎng)，提升自我的教學(xué)水平,，為人民的教育事業(yè)再作貢獻,。

本年度，我擔(dān)任二年級二班的班主任和語文教學(xué)工作,。我和我的孩子們一起成長,，完成了從跌跌撞撞、一無所知到盯準(zhǔn)方向,、一路向前的改變,。新學(xué)期伊始，我將-年的工作從德能勤績四方面做如下總結(jié):,。

一德,。

在過去的這一年中，我始終堅持黨的教育方針,，教書育人,，為人師表，堅守教學(xué)崗位,，兢兢業(yè)業(yè),，履行自己的本職工作。思想上,，我不斷加強政治學(xué)習(xí),，嚴格要求自己，時刻不忘自己人民教師的身份,。在教學(xué)上,，我服從學(xué)校安排，積極認真完成學(xué)校布置的各項工作,。作為一名新手教師,，我堅持“多聽課多學(xué)習(xí)”,，向老教師請教教學(xué)方法，從學(xué)習(xí)別人的長處中不斷改進自己的教學(xué)方法,，慢慢摸索自己的教學(xué)風(fēng)格,，順利完成了自己的教育教學(xué)工作。

二能,。

過去的這一年,，在教育教學(xué)工作中，我做了以下的嘗試,。

（一）建立小組學(xué)習(xí)制度,。

上學(xué)期，在學(xué)校的倡導(dǎo)下,，我和副班主任王老師一起,，積極開展“以學(xué)為中心”的教學(xué)改革，明確了班級的小組學(xué)習(xí)制度,。分組的主要依據(jù)是孩子的學(xué)習(xí)情況以及平時的在校表現(xiàn),。每一組中都有一個各方面能力較強的學(xué)生擔(dān)任組長，再加上兩名中等生和一名相對后進學(xué)生共同組成,。通過這樣的組合方式,，發(fā)揮了優(yōu)生的榜樣作用，在組長的帶領(lǐng)下,，每個人都有了為小組爭光的意識,。每周五的評比，孩子們總是特別的期待也特別的積極,。一學(xué)期結(jié)束了,，班上的部分后進學(xué)生有了非常明顯的進步。

（二）積極開展課前三分鐘活動,。

上學(xué)期,，課前三分鐘活動在我班進行得如火如荼，不管是語文數(shù)學(xué)課,，還是其他科目,，都給了孩子們展示自己的舞臺。而我的語文課,，則是以“作品”為主題進行展示,。孩子們不管是呈現(xiàn)自己假期的繪本作品、游記作品,，還是朗讀自己的周記,，都在膽量和語言表達能力方面，得到了鍛煉,，并且有了不小的進步,。新學(xué)期，我還會繼續(xù)把這項工作堅持下去,。

（三）培養(yǎng)小干部,、提高孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力。

班級管理工作是班主任的核心工作,，而要建設(shè)一個良好的班集體,，首先需要培養(yǎng)一支責(zé)任心強、能力強的班干部隊伍,。這一年,，在我和副班主任王老師的共同努力下，我們進一步明確班級管理制度,，細化班級分工,，培養(yǎng)了幾位“想干事、能干事”的小干部,，成為老師的小助手,，使得我的班級管理工作在各個方面得以順利展開，并取得成效,。

（四）加強與家長間的交流,。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作,，更加需要家長的理解和支持,。這一年，我繼續(xù)與班上的每一位家長保持密切聯(lián)系,，積極與他們進行溝通,。我還跟數(shù)學(xué)老師王老師一起對班上學(xué)習(xí)最困難的溫、郭等同學(xué)進行了家訪,，了解了他們的家庭情況,，與家長進行溝通，并給出了一些具體建議,，家校溝通的工作取得了較大的進展,，為以后的教育教學(xué)工作進一步打下基礎(chǔ)。

三勤,。

這一年,，我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從無任何隨意請假,，無故缺席,，遲到早退的情況。我堅持愛崗敬業(yè),，服從各部門安排,，認真完成教育教學(xué)工作,，按時參加學(xué)校的各項會議和各類培訓(xùn)，能夠隨時隨地以百分之百的熱情投入到學(xué)校的各種工作以及活動中,。

四績,。

本年度，不管是在專業(yè)上,，還是在班級管理上,，我都有了一定的成長。在教學(xué)上,，我積極響應(yīng)學(xué)?！耙詫W(xué)為中心”的教學(xué)改革，力爭把課堂還給孩子,，自己充當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、配合者、輔助者,。另外,，我還認真鉆研如何讓自己的教學(xué)語言更加精煉，避免一些不必要的重復(fù)性的廢話出現(xiàn),，這使得我的課堂教學(xué)效率得到了一定程度的提升,。在班級管理上，我進一步規(guī)范孩子們的日常行為和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,，建立小組合作制度,，大膽啟用小助手、小干部,，班級工作井井有條,、順利開展，得到了科任老師的認可,。

過去一年里,，我取得了一些小的進步，也看到了自己更多的不足,。如創(chuàng)新意識不夠,，教學(xué)和管理工作不夠注意細節(jié)，沒有做到精益求精等,。今后的工作中,，我一定加倍努力，做更好的自己,。

時間流逝,，每到述職時就意味著新的一年很快就要來臨?；厥走@一年,，忙碌而又充實,，送走了畢業(yè)班又接接新小班，在辛苦付出的同時還有著許多的收獲,，收獲了領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定,，孩子們對我的喜愛，家長對我的認可,，也收獲著一定的自我提升,。為了今后能夠更好的開展工作本人現(xiàn)從德能勤廉進行述職：

一,、德,，加強政治學(xué)習(xí)提高思想道德修養(yǎng)。

作為一名入黨積極分子,，積極向黨組織靠攏,，始終團結(jié)在黨的周圍，思想端正,，每月進行政治學(xué)習(xí)并認真做好政治學(xué)習(xí)筆記,。在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自己。作為一名幼兒教師熱愛自己的教育事業(yè),，把自己的大部分精力,、能力投放到園所的活動中，自覺遵守職業(yè)道德,，能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平,。在平日的工作中,，與同事互相幫助，自覺遵守各項規(guī)章制度,，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范,，熱愛孩子,，平等對待每一位幼兒，深受家長的認可和孩子們的喜愛,。

二,、能，加強自主學(xué)習(xí)不斷提高自身工作能力,。

自己在目前的工作崗位上已工作了5年,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、也積累了一定的經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在班級管理,、組織活動、家園溝通等方面都有所提高,。我常利用業(yè)余時間,，在網(wǎng)絡(luò)上閱讀有關(guān)幼兒教育的文章，不斷地充實,，更新自己的管理理念,，調(diào)整自己的工作方式，在工作中做到理論聯(lián)系實踐,，大膽嘗試,，努力探索不斷提高自身的水平。為了提升自身的業(yè)務(wù)水平,，主動參與園所課題研究,，微型課題研究等，從中學(xué)到了很多知識,。組織老師們參加工作坊的個性化活動,，如：捏泥、鋼琴彈唱,、話題研討等,，為老師們搭建學(xué)習(xí)交流平臺，互幫互助教學(xué)相長,，解決工作中所遇到的問題,。

三、勤,，愛崗敬業(yè)勤奮工作,。

在本學(xué)期我接的是新入園的小班孩子，班級是新的,，工作伙伴也是新的組合,，再加上孩子們剛?cè)雸@的分離焦慮和各種不適應(yīng)，我的工作開展相較于大班不是很容易,，所以,，連續(xù)兩個多月一直早連晚和孩子和我的工作伙伴在一起，幫助孩子們更快的適應(yīng)幼兒園生活,。不只是孩子會分離焦慮,，有的家長也會有分離焦慮為了讓家長們更快的了解幼兒在園的一日生活，也讓家長更快的了解我們老師。所以,，我們每天會發(fā)一張幼兒一日生活反饋表給家長,，讓家長更直觀的了解幼兒在園的表現(xiàn)。我還利用下班的時間通過微信,、電話以及單獨談話等方式,，有目的有計劃的去了解孩子們的家庭情況和家長需求。通過家長沙龍,、開放日等活動讓家長走進幼兒園走進班里真切的去感受去了解,。功夫不負有心人在家長工作這方面初見成效，積極參加活動的家庭越來越多,，和老師敞開心扉暢談幼兒教育的家長也越來越多,。孩子們的喜愛，家長們的支持與配合就是對我最大的肯定和鼓勵,。11月份園所實行了保教輪崗制,，第一次正式的成為一名保育老師,，干了一段時間體會到了保育老師工作的辛苦與瑣碎,，為做到班內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，我每天堅持認真仔細的打掃班內(nèi)衛(wèi)生,，堅持用消毒水擦拭桌椅,、墻面等，還配合教養(yǎng)老師進行孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)如：擦嘴,、洗手挽袖子,，飯前便后洗手等等，雖說是保育老師但還擔(dān)任年級組長班組長的工作你,，在年級工作中積極組織老師們開展教研,、藝術(shù)節(jié)“我型我秀”等活動，在班級工作中,，經(jīng)常與另兩位老師探討交流工作中出現(xiàn)的問題,，并給出合理的建議。與此同時,，我還是園里的早教老師,，定期會給社區(qū)里的部分孩子上早教課，也會和早教班的家長進行溝通和他們分享一些科學(xué)育兒的知識,，幫助他們解決一些育兒困惑,，也得到了他們的認可。

四,、廉,，嚴格要求廉潔自律。

作為幼兒教師的我,，時刻要求自己,，對幼兒負責(zé),，對自己的行為負責(zé)。尊重幼兒,，平等的對待每一位幼兒,，他們的成長需要我們的正確指引，無論是思想,，還是行為,。因此，在園所的廉政建設(shè)工作中,，自覺與不正之風(fēng)劃清界,，不體罰和變相體罰幼兒，拒絕接受家長的禮金或禮品,。做一位清廉的教師,，做一位孩子與家長愛戴的教師。

五,、存在不足：

1,、本學(xué)期個別工作因自身問題出現(xiàn)了拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)期的工作中力爭做到按時按計劃完成,。

2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己的工作能力。

六,、今后工作規(guī)劃：

1,、積極、認真開展園所,、班級的各項活動,，主動學(xué)習(xí)多方面的提高專業(yè)技能。

2,、珍惜教學(xué)機會,，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),；二是謙虛謹慎,，繼續(xù)加大向有經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)。

總之,，要想在孩子家長心中樹立起好的形象,，還需要走一段不尋常的摸索之路。教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好的教師是不容易,。在接下來的日子我會繼續(xù)努力的！

時間過得真快，我來咱們鐵中工作已經(jīng)三年了,，在一千多個日子里,，讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，我也在鐵中這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟，古語說：滴水之恩,，涌泉相報,，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家！

下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績廉方面述職,，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正,。

一,、思想方面。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，為人師表,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，團結(jié)同志，熱心幫助同志,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；為人師表,，牢固樹立既教書又育人的教育思想,。并且認真記錄，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作。

二,、努力提高業(yè)務(wù)水平,，真正做到“學(xué)高為師”。

這四年,，既是我工作成績突出的四年,，更是我不斷提高，不斷進步的四年,。在這四年間,，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動,，能力提高很快,，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作,。在此期間,，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),，并獲得相應(yīng)的證書,。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn),、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識,。特別是積極鉆研遠程教育教學(xué)模式改革,，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得,，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》,、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績,；同時,，我運用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等,。

三、學(xué)識水平,。

1.在職業(yè)活動中,，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，因為只有有了這種心境，師生之間才能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的,。從執(zhí)教的第一天起,，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,，我要對他們負責(zé)。在職業(yè)活動中,，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便開數(shù)學(xué),，生活中處處有數(shù)學(xué)。

2.積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生團結(jié)互助,，共同努力，共同進步,。通過積極鼓勵和表揚,，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習(xí)課時,，讓學(xué)生自己出題目,，在組內(nèi)交換做，交換改,。通過出題,，做題，改題,，鞏固了學(xué)習(xí)的知識。

男女同學(xué)比賽,；可以分小組比賽,；還可以將學(xué)生按能力分組比賽，使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機會增加,，激勵的作用將會更大,，參與的熱情就會更高。怎樣調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，游戲有很大幫助,。盡量把知識點教學(xué)活動,，轉(zhuǎn)化成游戲活動的方式，讓學(xué)生更加樂于參與到學(xué)習(xí)活動中去,?？傊瑢W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，不是知識的容器,。教師傳授知識、技能,，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,，引導(dǎo)學(xué)生自己動腦、動口,、動手,，才能變成學(xué)生自己的財富。教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，要善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，要讓學(xué)生有進行深入細致思考的機會,、自我體驗的機會,。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”。

科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,，另外公共知識方面英語、計算機,、普通話都取得了不小的成績,。我想，作為教師,，知識面越廣,，自己的感覺也好,，學(xué)生對你的`感覺也好。

四,、工作業(yè)績,。

兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，努力勤奮地工作,，做好教學(xué)工作總結(jié)。

幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來,，我不僅擔(dān)負學(xué)校計算機課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負學(xué)校與浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),，我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,，幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號,。

在我做班主任幾年中,，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅持德育為首的原則,，取得了一定的成績,，我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進班級”，我也多次受到了學(xué)校的表彰,。

四,、勤學(xué)習(xí)、勤研究,、勤工作,，努力創(chuàng)造佳績。

擔(dān)任教師以來,，我時時處處嚴格要求自己，在教學(xué),、教育等工作上取得了一定的成績,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。

大家好,！

時間如流水,，轉(zhuǎn)眼間我來到我們學(xué)校工作已將有__年了?；厥滓酝?，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，我也在__中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟,，古語說：滴水之恩,，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家,！

下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績廉方面述職，如有不當(dāng)之處,，敬請批評指正,。

一、認真學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。

由于自己平時愛讀西方哲學(xué)心理學(xué)著作，對中國儒家,、道家,、兵家學(xué)說略知一二，結(jié)合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷,，結(jié)合工作實踐,，我對黨的創(chuàng)新理論"""建設(shè)和諧社會,，促進和諧發(fā)展"理論有一定的理解和認識，并深受啟發(fā),，能自覺地應(yīng)用到工作中,。

孔子說：三人行必有我?guī)煟捎谖移綍r態(tài)度謙虛,，見賢思齊,，所以能師從天下，日進有功,，我能認真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思,，認真看課，認真記錄,，認真點評,，與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異,，并能尊重差異，尊重個體,，中肯的進行表揚和批評,，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。

所以一方面是職業(yè)需求,，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠待人,，老師做事,，為人仁義厚道，正直不虛,，平時樂于助人,，博愛樂群，所以跟大家合作得非常愉快,。

二,、盡職盡責(zé)，做好校長的助手,。

三年來,，我能不斷地強化角色意識，強化責(zé)任意識,，強化主人奉獻意識,，能堅持原則，實事求是，出以公心,，服從大局,，積極配合校長工作,，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù),。遵照校長制定的"團結(jié)務(wù)實，把__中學(xué)建成普通高中強校"的辦學(xué)目標(biāo),，我能認真組織協(xié)調(diào)—教務(wù)處等各部門做好以下工作：

1,、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程改革，配合校長結(jié)合課程改革的精神,，結(jié)合我校校情,，穩(wěn)步推進課改，校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn),、教導(dǎo)例會,，教研組長例會，教研組活動等校本研訓(xùn)形式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實施為載體,，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平,。

2,、全校教師共同努力，嚴把入口出口質(zhì)量關(guān),。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標(biāo),，及時確立分層教學(xué)，重點包保策略,，堅持深入一線,，加強跟蹤聽課力度，及時監(jiān)控學(xué)情,，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂,，提高教師的備課質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)課的含金量,，提高效率,。

3、抓好常規(guī),，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。我協(xié)同教導(dǎo)處認真檢查、評價常規(guī)工作,，嚴格質(zhì)量監(jiān)控,，通過教學(xué)例會，及時調(diào)整管理策略和教學(xué)策略，非常有針對性的分層管理,，盡量做到不忽視積攢問題,，不滯后不被動，動腦筋想辦法,，根據(jù)具體情況,，采取最直接、最便捷的方法開展工作,，處理問題,。

三、完成任務(wù)及取得實效,。

三年來,，在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下,，在各部門積極配合下,，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學(xué)任務(wù),，取得了成效,。

1、三年的中考招生入學(xué)成績在普高中位于上游,，截至20__年,，每年平均拉下2.5所學(xué)校。高考成績逐年提高,，僅本科錄取率一項今年達85%,，平均每年遞增10個百分點。根據(jù)這兩項指標(biāo)我們正朝強校目標(biāo)邁進,，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽,。

2、在校長書記的領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)同政教處,、教導(dǎo)處、團支部對新青年教師通過師徒結(jié)對子活動等青年教師沙龍系列活動,，加強了對青年教師的全方位培養(yǎng),，加大了考核力度，跟蹤督導(dǎo)力度,，在青年教師的共同努力下,，85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃，獨當(dāng)一面的教育教學(xué)好手,。

以上就是我工作情況的述職報告,。如有不當(dāng)之處，還請大家批評指正。謝謝大家,！

教師師德個人述職報告的重要性篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過去了。驀然回首,，往事歷歷在目,。回顧這個學(xué)期,，感覺自己已然成熟了許多,。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

一,、錘煉業(yè)務(wù)。

本學(xué)年我擔(dān)任_年級_個班的英語教學(xué)工作,。在教學(xué)方面,，首先按常規(guī)做好課前備課，認真鉆研教材,，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學(xué)的活動形式,，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新_使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與到學(xué)習(xí)中,。教學(xué)中嘗試進行語音滲透，課下組建興趣小組,，拓展語音知識,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。輔導(dǎo)的學(xué)生,，參加__賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎,。課后，認真批改學(xué)生作業(yè),，對作業(yè)嚴格要求,，對學(xué)生做錯的題，做到及時糾正,。在家庭作業(yè)方面,，采用教師，家長,，學(xué)生三者評價相結(jié)合的方式,，達到學(xué)生作業(yè)有人看，學(xué)生作業(yè)天天查的目的,，督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并為高效學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ),。

二,、虛心學(xué)習(xí)。

作為一名新教師,，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題,。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書,、不斷地反思和不斷否定自我,，超越自我。一年來,，我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語教師的教育生活》,、《第五項_《班主任工作漫談》等教育專著。另外,，通過向指導(dǎo)老師請教,，聽課，外出學(xué)習(xí)等,，開拓自己的思維,，汲取別人的優(yōu)點，不斷的完善自己的教學(xué),。并在本年度取得了些許成績,，在老師們的幫助下，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽,，區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實錄與評析”比賽，全國第_屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎,。

古人云：“飛瀑之下,，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的,。同樣，教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的,。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進行分類,、比較、歸納和提煉,，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗與教訓(xùn)，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，真正做到揚長避短,，更好地教書育人。

三,、勤奮工作,。

作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨旗下的誓言,，保持一顆平常心,，力求做到無欲而剛，遵守教師職業(yè)道德,，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記,，心得體會,，參加學(xué)校組織的各項活動。工作中,，不計較個人得失,，吃苦在前，做事在前,，輔助大隊輔導(dǎo)員的做好各項工作，參與校報?？木帉?。在這一年中，我做到了不遲到,，不曠課,，不早退，嚴格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，課時足,，滿工作量，圓滿地完成了本學(xué)年的各項任務(wù),。

回顧一年來的工作,，有成績也有不足。我知道,，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的,，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點,，我也將一如既往地盡自己的努力,，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。

總之,，在20__-20__學(xué)年度教育教學(xué)工作中,，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校英語教學(xué)水平的提高,，作出了自己應(yīng)有的貢獻,，取得了一點成績。同時,，自身肯定有諸多不足之處存在,，“逝者不可追，來者猶可鑒”,，在今后的工作中我將,，繼續(xù)努力。

此致

敬禮!

述職人：___,。

20__年_月_日,。