制定計(jì)劃可以讓我們更好地控制生活的步伐,，避免被瑣事和無(wú)謂的事情所困擾,。合理安排時(shí)間和任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，確保計(jì)劃的可行性和有效性。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些計(jì)劃管理的最佳實(shí)踐，幫助你更好地實(shí)施計(jì)劃,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇一

興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更具靈活性,、可塑性,，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。課外科技興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的興趣,、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí),、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,，本學(xué)期科技制作小組的活動(dòng)計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹素質(zhì)教育精神，遵循學(xué)?？萍冀逃ぷ魉悸?，努力開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),。

二、活動(dòng)目的,。

本學(xué)期開(kāi)設(shè)的科技興趣活動(dòng)為一部分有特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間,，使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)全校的科技活動(dòng),。進(jìn)一步了解科技小制作的基本知識(shí)，提高學(xué)生的動(dòng)手玻璃能力及創(chuàng)造能力,。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過(guò)程,。

三、活動(dòng)要求,。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、雙周星期五第六節(jié)課開(kāi)始活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室,。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

四,、活動(dòng)內(nèi)容,。

1、展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品,，開(kāi)闊學(xué)生眼界,；提高學(xué)生欣賞水平。

2,、以廢舊材料為主,，進(jìn)行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)（小發(fā)明、小制作及辦科技手抄報(bào)等）,。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

五,、具體安排：

六,、小組名單。

素娣,、袁娜,、王云艷、胡文龍,、姜楊,、聞靜。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，豐富學(xué)生業(yè)余活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;培養(yǎng)籃球興趣,，提高籃球技術(shù)水平,。

二、人員組成：(條件),。

1,、熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，具有一定的籃球技術(shù)基礎(chǔ);,。

2,、身體健康，有較強(qiáng)的意志品質(zhì);。

3,、思想健康,，能遵守校紀(jì)校規(guī);。

4,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。

三、籃球訓(xùn)練時(shí)間安排及內(nèi)容：

周次,。

地點(diǎn),。

內(nèi)容。

籃球場(chǎng),。

球感訓(xùn)練(原地高,、低運(yùn)球)，移動(dòng)(側(cè)身跑,、變向跑、變速跑,、后退跑),。

籃球場(chǎng)。

籃球場(chǎng),。

籃球場(chǎng),。

籃球場(chǎng)。

籃球場(chǎng),。

鞏固以上學(xué)習(xí)內(nèi)容,，組織隊(duì)員比賽(重點(diǎn)進(jìn)攻練習(xí))，接球投籃練習(xí),，選出球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),。

籃球場(chǎng)。

前滑步,、后滑步,、側(cè)滑步(結(jié)全防守腳步動(dòng)作)，傳接球練習(xí)(反彈),。

組織比賽(在比賽中使學(xué)生合理運(yùn)用各種動(dòng)作),，投籃練習(xí)。

籃球場(chǎng),。

復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)各種運(yùn)球的動(dòng)作,，學(xué)習(xí)背后運(yùn)球，三對(duì)二練習(xí),，身體素質(zhì)訓(xùn)練,，投籃練習(xí)。

籃球場(chǎng)。

籃球場(chǎng),。

三對(duì)三練習(xí),，先進(jìn)間高手投籃練習(xí)，鞏固球感訓(xùn)練,，投籃練習(xí),，搶籃板練習(xí)。

籃球場(chǎng),。

四對(duì)三練習(xí),，提高傳接球的準(zhǔn)確度練習(xí)，球感訓(xùn)練,轉(zhuǎn)身練習(xí),，投籃練習(xí),，搶籃板練習(xí)。

籃球場(chǎng),。

單手肩上傳球,，有能力的隊(duì)員練習(xí)單手肩上投籃，投籃練習(xí),，搶籃板練習(xí)組織隊(duì)員比賽,。

籃球場(chǎng)。

籃球場(chǎng),。

身體素質(zhì)訓(xùn)練,，提高隊(duì)員對(duì)抗練習(xí)，快攻訓(xùn)練,，防快攻,，簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，組織教學(xué)比賽,。

籃球場(chǎng),。

籃球場(chǎng)。

五對(duì)四練習(xí),，突破訓(xùn)練,，快攻訓(xùn)練，鞏固球感訓(xùn)練,，投籃練習(xí),，搶籃板練習(xí)，跳投訓(xùn)練,。

籃球場(chǎng),。

五對(duì)五練習(xí)，學(xué)習(xí)各種掩護(hù),，假動(dòng)作訓(xùn)練,，組織比賽,，

籃球場(chǎng)。

組織隊(duì)員學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單聯(lián)防戰(zhàn)術(shù),，進(jìn)攻聯(lián)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù),，假動(dòng)作訓(xùn)練。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇三

課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西,。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣,。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

1,、多種形式培養(yǎng)興趣,，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。

因地制宜,，因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作,。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書(shū)本知識(shí),，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解,，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

3,、開(kāi)展小實(shí)驗(yàn),。

我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書(shū)生型”,，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰Α⑺季S能力的全面綜合訓(xùn)練,，是培養(yǎng)新型人才,，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

4,、抓好科普宣傳活動(dòng),。

5、訂閱,、收聽(tīng),、收看、收集科普知識(shí)。

鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊,，利用各種渠道借閱科普讀物,，并提倡互通有無(wú)，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài),。

每周四下午第二節(jié)課后,，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

1,、每次上課時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名,，下課后，將自覺(jué)打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái),，在學(xué)期中,、結(jié)束時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

2,、舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示，表彰優(yōu)秀的學(xué)生,。

1,、自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高,。

2,、積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有秩序,，有熱情,。

3、自覺(jué)維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇四

作文興趣小組的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，是讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興趣,，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下計(jì)劃：

一,、培養(yǎng)興趣。

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過(guò)思考、討論,、對(duì)話(huà)等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在寫(xiě)作的活動(dòng)中，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。在老師的指引下讓更多的學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生興趣,。

二,、訓(xùn)練技能。

在興趣小組活動(dòng)中,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難,，由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),，層層遞進(jìn)。不但要講述一些作文的相關(guān)知識(shí)還要指導(dǎo)學(xué)生的寫(xiě)作技巧,，讓更多同學(xué)在寫(xiě)作的過(guò)程中豐富語(yǔ)文的功底,，知識(shí)面得到更大的拓展。

三,、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐，應(yīng)該給同學(xué)們動(dòng)手的機(jī)會(huì),，讓他們認(rèn)識(shí)到作文并不是僅僅用在“無(wú)聊”的寫(xiě)作上,，更大的是表達(dá)自己的感受，表達(dá)對(duì)生活的體會(huì),，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)作文的用處,，同時(shí)也增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

四,、豐富課余生活,。

開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容,，訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。尖子的產(chǎn)生,，對(duì)促進(jìn)其他學(xué)生,、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都有積極作用,。他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓學(xué)生更加有興趣學(xué)習(xí),。在學(xué)校舉行的作文競(jìng)賽中,，興趣小組的同學(xué)都應(yīng)該有很好的表現(xiàn)。

我的計(jì)劃還存在不足,，我將在我的工作中不斷的完善,、改進(jìn)，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇五

第1屆：99—00學(xué)年。

組織二十幾位學(xué)生參加省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,，完成了學(xué)校的任務(wù)要求,。在電腦室利用中午、傍晚時(shí)間義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練,，所有學(xué)生都通過(guò)了該等級(jí)考試,。

第2屆：01—02學(xué)年。

學(xué)校建立了大型多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,，并有2m帶寬的因特網(wǎng)接入,，信息技術(shù)正式作為省會(huì)考科目。利用寒假8天的短暫時(shí)間,，讓學(xué)生自愿報(bào)名參與因特網(wǎng)的基本學(xué)習(xí)（如搜索引擎,、email等），參與學(xué)生約150人,。

第3屆：02—03學(xué)年,。

學(xué)校建立了網(wǎng)站，包括動(dòng)態(tài)新聞系統(tǒng),、論壇,。在網(wǎng)絡(luò)論壇上，進(jìn)行了師生互動(dòng)的嘗試,，為網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)應(yīng)用走出了第一步,。吸引了一批學(xué)生電腦高手，自覺(jué)熱情地參與論壇活動(dòng),，并開(kāi)展了第一屆校園電腦比賽（項(xiàng)目：打字,、畫(huà)圖、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用）,。應(yīng)該說(shuō),，這是充滿(mǎn)著熱情的一年，遺憾的是由于思想認(rèn)識(shí)的局限,，未能將此推廣到教學(xué)應(yīng)用中,，未能將論壇應(yīng)用推廣到全校。論壇最終因缺乏實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容的更新,，而逐漸人氣衰落,。

第04屆：03—04學(xué)年。

這一年組織了少數(shù)學(xué)生為參加福建省第五屆中學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)比賽而開(kāi)展的學(xué)習(xí),。其中,，小組核心成員林益邦的《綠色青春網(wǎng)》作品獲得省初中組網(wǎng)頁(yè)制作三等獎(jiǎng)，受到泉港區(qū)教育局的網(wǎng)上嘉獎(jiǎng),。這是近年來(lái),，我校乃至我區(qū)在學(xué)生電腦競(jìng)賽方面少有的省級(jí)獲獎(jiǎng)榮譽(yù),。這件事，說(shuō)明了原來(lái)興趣小組活動(dòng)是可以看到成績(jī)的,，同時(shí)也給今后的興趣小組活動(dòng)指引了發(fā)展方向,。

第5屆：04—05學(xué)年。

1,、活動(dòng)宗旨：

（1）為了特長(zhǎng)生的進(jìn)一步發(fā)展,，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。

（2）挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng),。

2,、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）為第7屆福建省中學(xué)生電腦作品制作比賽作準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生的具體報(bào)名情況開(kāi)展相應(yīng)的圖像制作,、電子文檔制作,、網(wǎng)頁(yè)制作、程序制作等活動(dòng),。

（2）在高一年,、初二年推廣學(xué)生博客試驗(yàn)活動(dòng)，分批開(kāi)展（小組長(zhǎng),、寫(xiě)作愛(ài)好者,、常上網(wǎng)者）。

（3）學(xué)生自愿報(bào)名參加課外上機(jī)輔助訓(xùn)練活動(dòng),。

3,、活動(dòng)對(duì)象：

（1）省電腦作品制作核心參賽者：

（2）學(xué)生博客：第一批為。

（3）初一（1）~（7）班,、初二（1）~（3）班,，電腦操作基礎(chǔ)能力較薄弱且有學(xué)習(xí)興趣者。

4,、活動(dòng)時(shí)間：

（1）網(wǎng)上不定時(shí)進(jìn)行交流,、指導(dǎo)；

（2）每周星期一晚自修第2節(jié),；

（3）每周星期日下午16：30~17：30,。

5、活動(dòng)地點(diǎn)：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室+網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇六

學(xué)年度第一學(xué)期已開(kāi)學(xué),，本學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的,，因?yàn)?，這一學(xué)期中，時(shí)間短,，任務(wù)重,。為更好的開(kāi)展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期體育興趣小組計(jì)劃如下：

1、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以十六大精神“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，更新教育理論,，探教學(xué)改革之路，實(shí)施創(chuàng)新教育,，順應(yīng)時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展的需要,。

2、工作目標(biāo),。

認(rèn)真完成體育興趣小組工作,，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能,，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異成績(jī),，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù),。

3、措施,。

認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),政治活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，提高自己思想認(rèn)識(shí),。服從領(lǐng)導(dǎo),，聽(tīng)從分配，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,。在工作中時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，忠于職守,，為人師表,。課余運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)更高,，更快,，更強(qiáng)的體育精神的重要手段，學(xué)校運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平的高低將直接關(guān)系到能否培養(yǎng)出好的人才,，關(guān)系到我們國(guó)家體育競(jìng)技水平的提高,，因此，在本學(xué)期,，我將進(jìn)一步抓好體育興趣小組的訓(xùn)練工作,，積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,，提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的水平，爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異成績(jī),。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇七

1,、在書(shū)法活動(dòng)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),。

2,、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

1、了解書(shū)法的基本知識(shí),，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,。

2、坐姿,、立姿,、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美,。

1,、利用每周一、三,、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名,，檢查出勤情況,，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

2,、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩,，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

3、保持書(shū)法教室的干凈整潔,，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

6、在兒童節(jié)期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

周次及教學(xué)內(nèi)容。

第三周：講解書(shū)法的一些基本知識(shí),，如“文房四寶”,，坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練，以及上書(shū)法課的一些注意事項(xiàng)及要求,。

第四周：學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà),，如橫、豎,、撇,、捺、豎鉤,、橫鉤,、彎鉤等筆畫(huà)。

第五周：基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對(duì)以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要,，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫(huà),，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)。

第六周：楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁,、提手旁、竹字頭,、草字頭,、豎心旁、反文旁,、心字底,、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等,。

第七周：講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫(huà)和基本部首后，從易到難,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字,。如漢字“十”、“木”、“人”,、“大”,、“千”、“土”,、“田”,、“王”、“上”,、“小”等漢字,。先由書(shū)法教師編寫(xiě)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。

第八周：學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀(guān),、工整。

十周：由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山,、川,、飛、五,、馬,、不、太,、豐,、井、區(qū),、中,、少、長(zhǎng)等,。

十一周：由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書(shū)寫(xiě)一些常用漢字,。

十二周：由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書(shū)寫(xiě)難度可適當(dāng)增加,。

十三周：由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),，如《登鸛鵲樓》,、《春曉》。

十四周：由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),，如《畫(huà)》,、《梅花》,。

十五周：由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(六),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備,，挑選出一些優(yōu)秀作品參展,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇八

1、懂得音樂(lè)能成功地塑造多姿多彩的各種形象,，并從音樂(lè)中獲得感受與體驗(yàn),。

2、在學(xué)唱《小小羊兒要回家》中掌握全音符的時(shí)值及延長(zhǎng)記號(hào),。

3,、在曲調(diào)接龍活動(dòng)中，以即興創(chuàng)作相連接,，提高音樂(lè)基礎(chǔ)的綜合能力,。

第二單元。

1,、從聆聽(tīng)中外音樂(lè)作品中感受“春”的意境,，并開(kāi)展想象、聯(lián)想,，即興創(chuàng)作以“春”為主題的音響作品,。

2、能用歡快,、活潑的情緒,，有感情地表演，并進(jìn)行打擊樂(lè)伴奏的編創(chuàng)活動(dòng),，表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)與贊頌,。

4、聽(tīng)辨并掌握十六分音符的時(shí)值長(zhǎng)短,，并能在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用,。

第三單元,。

1、在感受,、體驗(yàn)以“鳥(niǎo)”,、“馬”為題材的四首作品的基礎(chǔ)上，進(jìn)行即興創(chuàng)作表演活動(dòng),，以表達(dá)我們對(duì)動(dòng)物的一片愛(ài)心,。

2、認(rèn)識(shí)低音“sol,、la,、ti”，掌握“低音sol—sol”的八個(gè)音的音高與唱名,。唱好《頑皮的杜鵑》,、《花喜鵲和小烏鴉》，并試用“低音sol—sol”八個(gè)音即興創(chuàng)作四小節(jié)曲調(diào),。

第四單元,。

1、聆聽(tīng)四首不同風(fēng)格的樂(lè)曲,，猶如參加一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)活動(dòng),，感受不同的音樂(lè)作品情緒，給我們一次美的享受,，并在這場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”中聽(tīng)辨各種獨(dú)奏樂(lè)器的音色,。

2、在演唱《我是小音樂(lè)家》中,，進(jìn)行編創(chuàng)活動(dòng),，體驗(yàn)做小音樂(lè)家的情緒。在演唱《嘹亮歌聲》中,，實(shí)踐輪唱的演唱形式及其表現(xiàn)的情緒,。

3、掌握八分休止符的時(shí)值,，并能在讀譜實(shí)踐中運(yùn)用,。

第五單元。

1,、“猜猜謎語(yǔ)”,、“玩玩木偶”、“吹吹短笛”,、“哼哼小曲”四首音樂(lè)作品,，讓你感受童年生活的樂(lè)趣。

2,、為《一支短笛輕輕吹》,、《木偶的步態(tài)舞》即興編創(chuàng)表演,，體驗(yàn)其童趣。

3,、從《猜調(diào)》,、《搖船調(diào)》中感悟謎語(yǔ)的樂(lè)趣，課后收集更多的謎語(yǔ)進(jìn)行民間文化交流,。

4,、掌握反復(fù)跳躍記號(hào)，進(jìn)行即興節(jié)奏問(wèn)答的創(chuàng)作活動(dòng),。

第六單元,。

1、老師在孩子的心目中是多么光輝而崇高,。本課的四首作品均表現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)老師尊敬與愛(ài)戴之情,。

2、掌握并比較常用的單純音符,、休止符的時(shí)值,，及聽(tīng)辨曲調(diào),，為學(xué)習(xí)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3、采訪(fǎng)自己的老師并為他們表演小品,，以表示我們的一片熱情,。

第七單元。

1,、在聆聽(tīng)《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》等五首愛(ài)國(guó)主義題材音樂(lè)作品的感染下,，進(jìn)一步激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情。

2,、聆聽(tīng)《紅旗頌》,，感受相同的曲調(diào)由于不同的表現(xiàn)而產(chǎn)生不同的情緒。

3,、在演唱《只怕不抵抗》,，聆聽(tīng)《救國(guó)軍歌》中，感受隊(duì)列行進(jìn)的音樂(lè)特征并進(jìn)行表演,。介紹人民音樂(lè)家冼星海,。

第八單元。

1,、白鴿是和平的象征,，所以稱(chēng)“和平鴿”。讓全世界的小朋友高唱《每人伸出一只手》,、《友誼花開(kāi)萬(wàn)里香》,，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),，合作友誼，全世界人民的共同心愿——和平一定能實(shí)現(xiàn),。

2,、從聆聽(tīng)《小小白鴿》、《歡樂(lè)頌》中進(jìn)一步了解人聲分類(lèi)的常識(shí)——每一類(lèi)人聲還可以細(xì)分為高,、中,、低三個(gè)聲部。

3,、從編創(chuàng)節(jié)奏的組合中,，用“do——高音do”八個(gè)音編創(chuàng)自己的歌。

第九單元,。

1,、“黃土高坡”、“洞庭魚(yú)米”,、“山”,、“水”、“陽(yáng)光”,、“全都認(rèn)識(shí)我”,，因?yàn)槲覀儛?ài)家愛(ài)故鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)。讓我們以火熱的激情體驗(yàn)歌頌家鄉(xiāng)美,，并自豪地唱唱,、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)自己的家鄉(xiāng),，贊美自己的家鄉(xiāng),。

2、認(rèn)識(shí)高音“re,、mi”,，用已掌握的從低音“sol”到高音“mi”十三個(gè)音列及各單純音符時(shí)值的組合，自由創(chuàng)作4至8小節(jié)自己的歌,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇九

通過(guò)開(kāi)展各種科學(xué)興趣活動(dòng),，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高，讓他們?cè)谌の痘顒?dòng)中得到科學(xué)知識(shí),、掌握知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)思想,、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神,。

根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，可以分為五個(gè)小組,，即生物研究小組(包括動(dòng)物研究,、植物研究),，科學(xué)環(huán)保活動(dòng)小組,、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,，小發(fā)明制作研究小組。每個(gè)小組設(shè)組長(zhǎng)一名,，記錄員一名,。

1、生物研究小組：

了解生物的分類(lèi),，生活,、生長(zhǎng)環(huán)境，外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu),，深刻認(rèn)識(shí)生物的多樣性,。

動(dòng)物研究小組：觀(guān)察、研究動(dòng)物的身體組成特點(diǎn),，活動(dòng)規(guī)律及形態(tài)變化,、生活環(huán)境等。

植物研究小組：觀(guān)察,、研究植物的生長(zhǎng)環(huán)境,，基本特征、作用及分類(lèi)等,。

2,、科學(xué)環(huán)保活動(dòng)小組：使學(xué)生在了解我國(guó)和全球所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì),，認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性的情況下，通過(guò)觀(guān)察和查閱資料對(duì)本地的周邊環(huán)境存在的問(wèn)題進(jìn)行親身了解,、體驗(yàn),、調(diào)查、討論尋求解決的辦法,，發(fā)動(dòng)人員解決問(wèn)題,。

3、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組：

學(xué)生根據(jù)生活知識(shí),、書(shū)本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進(jìn)行觀(guān)察,、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查,、驗(yàn)證一些自然環(huán)境中的問(wèn)題,。

4、小發(fā)明制作研究小組：根據(jù)一些生物特性,，某種物體的優(yōu)缺點(diǎn),，現(xiàn)實(shí)生活中的所見(jiàn)進(jìn)行大膽想象,、假設(shè)，進(jìn)行小發(fā)明,、小制作等,。

5、根據(jù)學(xué)校的要求及時(shí)間的安排等按時(shí)在教師和小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng),。

6,、學(xué)生根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容、計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)研究,，進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查,，作好記錄，撰寫(xiě)科學(xué)小論文,。

出自 sevw.cn

7,、在活動(dòng)時(shí),，教師作好指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全并且確保學(xué)生的人身安全，真正達(dá)到科學(xué)興趣的研究目標(biāo),。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十

作文作文興趣小組的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，是讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興趣,，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下計(jì)劃：

一、培養(yǎng)興趣,。

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考,、討論,、對(duì)話(huà)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在寫(xiě)作的活動(dòng)中,，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。在老師的指引下讓更多的學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生興趣。

二,、訓(xùn)練技能,。

在興趣小組活動(dòng)中，針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,，從易到難，由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),，層層遞進(jìn),。不但要講述一些作文的相關(guān)知識(shí)還要指導(dǎo)學(xué)生的寫(xiě)作技巧，讓更多同學(xué)在寫(xiě)作的過(guò)程中豐富語(yǔ)文的功底，知識(shí)面得到更大的拓展,。

三,、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐,，應(yīng)該給同學(xué)們動(dòng)手的機(jī)會(huì),，讓他們認(rèn)識(shí)到作文并不是僅僅用在“無(wú)聊”的寫(xiě)作上，更大的是表達(dá)自己的感受,，表達(dá)對(duì)生活的體會(huì),，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)作文的用處，同時(shí)也增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。

四,、豐富課余生活。

開(kāi)展興趣小組活動(dòng),，從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容,，訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維,。尖子的產(chǎn)生,，對(duì)促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都有積極作用,。他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓學(xué)生更加有興趣學(xué)習(xí),。在學(xué)校舉行的作文競(jìng)賽中,，興趣小組的同學(xué)都應(yīng)該有很好的表現(xiàn)。

我的計(jì)劃還存在不足,，我將在我的工作中不斷的完善,、改進(jìn)，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十一

在xxxx學(xué)年的科技活動(dòng)中,，學(xué)校科技興趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo),，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排,，進(jìn)行每周三一次活動(dòng)，本組實(shí)際參加學(xué)生有72人,，主要地點(diǎn)放在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室?，F(xiàn)將興趣小組工作總結(jié)如下：

一、開(kāi)展了豐富多彩的科技教育活動(dòng)。

能力的培養(yǎng)多在活動(dòng)中取得,。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的,，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官,，讓學(xué)生獲得自由之手,。教師帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開(kāi)展多種有意義的活動(dòng),，其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識(shí),、提高技能素質(zhì)的最佳形式，手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開(kāi)發(fā),，從而使未知世界變成已知世界,，這就是發(fā)明和創(chuàng)造。

二,、注重動(dòng)手能力,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在興趣小組活動(dòng)中,，我們經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),，開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,，善于從自然界,、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法,，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造,。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家,。

三,、注重活動(dòng)的拓展，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時(shí)間,，可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，針對(duì)這一點(diǎn),，我們注意和家長(zhǎng)之間的溝通了解,，讓家長(zhǎng)明白科技興趣活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí),。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽這樣的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力,，所以特別需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)心?？萍几?jìng)賽中的成功,，也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱愛(ài)，進(jìn)而促進(jìn)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，是有百益而無(wú)一害的,。

當(dāng)然,，我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的工作只是開(kāi)了個(gè)頭，我們還需共同努力,，在科技創(chuàng)新這塊充滿(mǎn)神秘色彩的土地上,，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束了,。在活動(dòng)中,，我主要指導(dǎo)學(xué)生，通過(guò)觀(guān)察周?chē)囊恍┳匀皇挛锖同F(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,，并能根據(jù)問(wèn)題去探尋問(wèn)題的答案，并以此寫(xiě)出一篇科技小短文,。

在活動(dòng)中,，我鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)他們的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力,、動(dòng)腦能力和寫(xiě)作水平,。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高,，都能參與到活動(dòng)中來(lái),。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了此次活動(dòng)的`樂(lè)趣，所以對(duì)科技小短文的興趣更濃了,。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師,。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng),，他們寫(xiě)出的作文都很出乎我的意料,。

2、學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高,，他們現(xiàn)在都能通過(guò)對(duì)身邊一些事物的觀(guān)察,，很順利地寫(xiě)出一篇科技短文，了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識(shí),。

3、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些現(xiàn)象進(jìn)行比較,、評(píng)價(jià)，他們的環(huán)保意識(shí)比以前也有很大的提高,。

4,、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神，當(dāng)他們遇到問(wèn)題的時(shí)候,，其他的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

5,、學(xué)生的觀(guān)察能力也得到了提高,，遇到不明白的事情和現(xiàn)象時(shí)，會(huì)問(wèn)為什么了,，并想辦法去尋找問(wèn)題的答案,，而且，會(huì)把這個(gè)過(guò)程記錄下來(lái),，寫(xiě)出一篇小短文,。

6、大部分興趣小組的學(xué)生都能通過(guò)自己的努力,，完成了自己的作品,，而且有一部分的學(xué)生交上來(lái)的作品質(zhì)量很高。

在本學(xué)期的科技小短文興趣小組活動(dòng)中更多的是收獲,，但也有許多不盡人意的地方,，存在很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些用過(guò)的廢紙等東西扔到地上,；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)時(shí)所需要的物品準(zhǔn)備好,；還有的學(xué)生寫(xiě)的科技小短文比較粗糙，不夠細(xì)心,，寫(xiě)出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等,。這些現(xiàn)象和問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中我會(huì)加以注意,，努力爭(zhēng)取,，把課外興趣活動(dòng)小組這項(xiàng)工作工作做得更細(xì)、更好,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十二

1,、此次參加培訓(xùn)隊(duì)員二到五年級(jí)的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu),，對(duì)象棋有濃厚興趣,。

2,、具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入。

3,、凡批準(zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具,。

初步定為8人，三年級(jí)4人四年級(jí)四人,，如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定,。

每周二下午第三節(jié)課外活動(dòng)課，如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間,。

（參加人員可以不參加學(xué)校的文體活動(dòng)）

教學(xué)樓多媒體教室

第一次至第二次課：象棋入門(mén)知識(shí),，象棋各種兵種走法與價(jià)值。

第三次至第四次課：五子棋入門(mén)知識(shí),，下法,。

第五次至第八次課：指導(dǎo)分組進(jìn)行對(duì)局演練，期間講解一些特殊的招法（快棋中的一步,、四步殺等,，五子棋的必勝局等）。

第九次至第十次課：根據(jù)有關(guān)規(guī)則進(jìn)行小組輪換模擬比賽,。

實(shí)際輔導(dǎo)工作由我具體操作,，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。希望我們的棋類(lèi)興趣小組開(kāi)展的有聲有色,，卓有成效,，成為我校校園文化生活的一個(gè)亮點(diǎn)。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十三

排制定如下：

一,、活動(dòng)目的：

1,、簡(jiǎn)筆畫(huà)活動(dòng)，充分拓展學(xué)生的思維,，使他們?cè)谳p松,、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富,，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成簡(jiǎn)單、具體的形象,。進(jìn)一步了解繪畫(huà)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

2,、通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀(guān),。

二、活動(dòng)要求：

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周四第二節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá),。

3,、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三,、

活動(dòng)內(nèi)容：

兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)、想象畫(huà),、創(chuàng)作畫(huà)為主,，材料以彩筆為主?；顒?dòng)主題體現(xiàn)人與社會(huì)自然,、生活、家庭的和諧,。

四,、活動(dòng)步驟：

要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色,。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

1,、組織健全美術(shù)興趣小組,。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約20名左右,?；顒?dòng)固定，通常每周兩次,活動(dòng)制度化,。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生,。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。

2,、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。

容主要從刮蠟畫(huà)方面著手,，以刮蠟畫(huà)為主,，基礎(chǔ)課程（素描、色彩等）為輔,。所以,，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：

（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生刮蠟畫(huà)方面的學(xué)習(xí)；

（3）,、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

3,、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽,，交流,、回顧、

總結(jié),。

學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

4、組織觀(guān)摩活動(dòng),。

我們?cè)O(shè)想采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，組織學(xué)生參觀(guān)美展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)感知,。參觀(guān)展覽前，多介紹背景知識(shí),。參觀(guān)中,，邊看邊講邊記邊畫(huà)。使,。

教學(xué),。

與觀(guān)摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益,。

5、舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽,。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫(huà),、速寫(xiě),、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描等比賽,，通過(guò)訓(xùn)練比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。通過(guò)訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。

開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng),，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考,，大膽實(shí)踐,，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩,、富有特色,。

五、采取的措施：

1,、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑、豐富,。

3,、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

六,、活動(dòng)安排,。

九月：概述：簡(jiǎn)筆畫(huà)的特點(diǎn)、畫(huà)“植物,、果蔬類(lèi)”的簡(jiǎn)筆畫(huà),。

十月：畫(huà)動(dòng)物類(lèi)的簡(jiǎn)筆畫(huà)。

十一月：畫(huà)“人物類(lèi)”的簡(jiǎn)筆畫(huà)內(nèi)容,。

十二月：畫(huà)“建筑,、交通運(yùn)輸類(lèi)”的簡(jiǎn)筆畫(huà)。

一月：做好優(yōu)秀作品的收集和整理工作,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目標(biāo),，關(guān)注時(shí)事生活，拓展實(shí)踐空間,，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,，讓每位學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

本學(xué)期,，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,。

我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前,，教師根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向,，選擇興趣小組。在老師的幫助下,，學(xué)會(huì)觀(guān)察,，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間,。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持六定,。

一定活動(dòng)課程,，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，開(kāi)設(shè)興趣小組課程,；二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù),；三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間,；四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng),；五定輔導(dǎo)教師,；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn),。

1,、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退,?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等,，及時(shí)到位。下課鈴未響,，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài),。

2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,，認(rèn)真落實(shí)安全措施,，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體,。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員,。

3,、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度,，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系,，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專(zhuān)用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管,、門(mén)窗關(guān)鎖工作,。

20xx年上半年：

3月：

1、組織學(xué)生訓(xùn)練

2、訓(xùn)練舞蹈《三峽我的家鄉(xiāng)》

4月：

1,、準(zhǔn)備百靈藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

2,、進(jìn)行各種比賽

5月：

1、訓(xùn)練相聲《吹?！?/p>

2,、訓(xùn)練獨(dú)唱及小合唱

6月：

1、準(zhǔn)備六,、一的各項(xiàng)節(jié)目排練

2,、慶六、一文藝匯演

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十五

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿(mǎn)足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣,。我校開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下：

一,、音樂(lè)知識(shí)方面

本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素、拍子音名,、音的分組,、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。

二,、音樂(lè)是憑借聲波震動(dòng)而存在的,，在時(shí)間中展現(xiàn)，并通過(guò)人的聽(tīng)覺(jué)器官二引起各種情緒反應(yīng),，和情感體驗(yàn)的藝術(shù),。音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素有節(jié)奏、旋律,、節(jié)拍,、音色、力度,、速度,、和聲、曲式,。其中最重要的是節(jié)奏和旋律,。表示拍子的叫拍號(hào)。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍,。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

三、基本要求

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂，并有一定的興趣型,。

2,、學(xué)生不得曠課遲到,，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。

四,、活動(dòng)時(shí)間：利用每周二、四下午第四節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2,、用不同歷史時(shí)期,，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

3,、訓(xùn)練學(xué)生正確的歌唱方法,。

4、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

5,、豐富學(xué)生的想象力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十六

隨著高科技的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及,，信息爆炸給我們帶來(lái)了嶄新的視野,，也嚴(yán)重沖擊了我們的應(yīng)試教育體制。應(yīng)試教育雖然培養(yǎng)出一大批尖端科技精英,，但也制約了他們的社會(huì)能力，影響了他們的審美,、社交與競(jìng)爭(zhēng)能力,，以至于不適應(yīng)改革開(kāi)放后的競(jìng)爭(zhēng)形式。

黨和國(guó)家指出要提高全民的素質(zhì),，而提高素質(zhì)本身是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，必須從娃娃抓起。這就必然要改革目前的體制教育,，改變以“分”定終身的局面,，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、分析能力,、判斷能力,，使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，具備社交能力、信息能力,、審美鑒賞能力,、競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)變能力和抗挫折進(jìn)取能力。數(shù)學(xué)素質(zhì)教育作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,，就要利用數(shù)學(xué)的特點(diǎn),，使數(shù)學(xué)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)方面發(fā)揮教育功能。

在數(shù)學(xué)知識(shí)和技能中蘊(yùn)含著具有普遍性的數(shù)學(xué)思想和方法,，對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的領(lǐng)悟,、理解及靈活正確地運(yùn)用數(shù)學(xué)的思想方法解決問(wèn)題的能力，是數(shù)學(xué)素質(zhì)的重要組成部分,。因此,，在教學(xué)中，教師應(yīng)把數(shù)學(xué)思想方法的滲透作為教學(xué)的一個(gè)重要方面,，以至于將來(lái)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)遺忘了,，也能在其頭腦中留下使之終身受益的數(shù)學(xué)的思想方法。

數(shù)學(xué)的思想方法,，在教材中隨處可見(jiàn),，關(guān)鍵在于教者怎樣去挖掘以及怎樣帶領(lǐng)學(xué)生去體會(huì)、去領(lǐng)悟,。如在二元一次方程組,、三元一次方程組及一元二次方程的解法中，可以引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“轉(zhuǎn)化”的思想方法,，即把新知識(shí)轉(zhuǎn)化為我們以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí),，我們可以通過(guò)“消元”把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為以前學(xué)過(guò)的一元一次方程，三元一次方程組轉(zhuǎn)化為二元一次方程組,，而一元二次方程則可通過(guò)“降次”的思想方法體會(huì)得好,，在遇到新問(wèn)題時(shí)，就會(huì)想辦法去“轉(zhuǎn)化”為已學(xué)過(guò)的知識(shí),。又如,，在講授分式、有理式的教學(xué)中,，我們完全可以通過(guò)與分?jǐn)?shù),、有理數(shù)的類(lèi)比來(lái)講，讓學(xué)生感受到這種方法,，并在今后的學(xué)習(xí),、生活中運(yùn)用此方法。

數(shù)學(xué)的思想方法是數(shù)學(xué)的精髓,，沒(méi)有它,，數(shù)學(xué)知識(shí)和技能就難以轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的能力,，就難以體現(xiàn)數(shù)學(xué)在戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)具有的強(qiáng)大威力，因此數(shù)學(xué)教師應(yīng)該在教學(xué)中時(shí)時(shí)注意滲透數(shù)學(xué)思想,，使學(xué)生受到潛移默化的影響,。

數(shù)學(xué)的教學(xué)效果和質(zhì)量，不僅僅表現(xiàn)在學(xué)生深刻而又牢固地掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和形成一定的基本能力,，而表現(xiàn)在通過(guò)數(shù)學(xué)發(fā)展學(xué)生的思維和提高他們的數(shù)學(xué)能力,。發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和提高他們的數(shù)學(xué)能力具有非常重要的意義。

知識(shí)是在思維中獲得的,，知識(shí)只有在它已經(jīng)構(gòu)成思維的組成部分時(shí),，才有價(jià)值，只有當(dāng)知識(shí)水平與思維水平相適應(yīng)時(shí),，才能取得較好的數(shù)學(xué)效果,，因此，數(shù)學(xué)教師應(yīng)認(rèn)清中學(xué)生思維發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。

應(yīng)充分利用概念，命題形成的抽象過(guò)程,，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和創(chuàng)造思維能力,。思維的顯著特點(diǎn)是概括性，即在已有的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，舍棄個(gè)別事物的個(gè)別特征,，抽取它們的共同特征，得出新的結(jié)論,。數(shù)學(xué)的概括性特點(diǎn)尤為突出,，教師在數(shù)學(xué)中應(yīng)抓住學(xué)生的思維由直覺(jué)思維向抽象思維過(guò)渡的時(shí)期，在形成概念,，引入命題時(shí),，精心創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手,、動(dòng)腦去體會(huì),、引導(dǎo)學(xué)生先形成實(shí)感，再進(jìn)一步領(lǐng)悟概括出概念或命題,。

美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家已在《教學(xué)大綱》中指出,，數(shù)學(xué)應(yīng)該是解決問(wèn)題的數(shù)學(xué),，是大眾的數(shù)學(xué)，這就是說(shuō),，數(shù)學(xué)不是服務(wù)于升學(xué),，而是服務(wù)于社會(huì),，把現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際問(wèn)題通過(guò)建模抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題，從而解決實(shí)際問(wèn)題,。

利用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題的方法,，特別是利用日常生活的實(shí)際問(wèn)題的方法使學(xué)生感到數(shù)學(xué)有用，從而引起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣的有效方法之一,。方程是代數(shù)的一條主線(xiàn),，函數(shù)、不等式也隨之展開(kāi),，這些內(nèi)容的教學(xué)中都可以穿插數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題的數(shù)學(xué),。作為科學(xué)、數(shù)學(xué)具有嚴(yán)謹(jǐn)性的特點(diǎn),，同時(shí),，它又為其他學(xué)科提供了計(jì)算工具和語(yǔ)言。在現(xiàn)實(shí)生活中,，數(shù)學(xué)無(wú)處不在,，無(wú)處不用，離開(kāi)了具體的應(yīng)用,，學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)感到枯燥乏味,。緊密聯(lián)系實(shí)際是進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的有利條件，在分析教材時(shí),，要挖掘這種條件,，將這種聯(lián)系展現(xiàn)在學(xué)生面前，使學(xué)生有用數(shù)學(xué)的觀(guān)念,。

總之,，數(shù)學(xué)教育應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)教育，應(yīng)該源于現(xiàn)實(shí),、寓于現(xiàn)實(shí),，用于現(xiàn)實(shí)。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該通過(guò)具體的問(wèn)題來(lái)傳授抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容,，應(yīng)該從學(xué)習(xí)者所經(jīng)歷,、所接觸的客觀(guān)實(shí)際中提出問(wèn)題，然后升華為數(shù)學(xué)概念,、運(yùn)算法則或數(shù)學(xué)思想,。實(shí)施素質(zhì)教育，這是一個(gè)跨時(shí)代的課題,，是提高全民族素質(zhì)的關(guān)鍵,，我們應(yīng)該順應(yīng)這一潮流，并指導(dǎo)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十七

作文興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃 作文興趣小組的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，是讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興趣，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下計(jì)劃：

一,、培養(yǎng)興趣,。

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過(guò)思考,、討論、對(duì)話(huà)等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在寫(xiě)作的活動(dòng)中,，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。在老師的指引下讓更多的學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生興趣,。

二,、訓(xùn)練技能。

在興趣小組活動(dòng)中,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難,，由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),，層層遞進(jìn)。不但要講述一些作文的相關(guān)知識(shí)還要指導(dǎo)學(xué)生的寫(xiě)作技巧,，讓更多同學(xué)在寫(xiě)作的過(guò)程中豐富語(yǔ)文的功底,，知識(shí)面得到更大的拓展。

三,、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐，應(yīng)該給同學(xué)們動(dòng)手的機(jī)會(huì),，讓他們認(rèn)識(shí)到作文并不是僅僅用在“無(wú)聊”的寫(xiě)作上,，更大的是表達(dá)自己的感受，表達(dá)對(duì)生活的體會(huì),，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)作文的用處,，同時(shí)也增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

四,、豐富課余生活,。

開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容,，訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。尖子的產(chǎn)生，對(duì)促進(jìn)其他學(xué)生,、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都有積極作用。他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，讓學(xué)生更加有興趣學(xué)習(xí)。在學(xué)校舉行的作文競(jìng)賽中,，興趣小組的同學(xué)都應(yīng)該有很好的表現(xiàn),。

我的計(jì)劃還存在不足，我將在我的工作中不斷的完善,、改進(jìn),，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十八

田徑運(yùn)動(dòng)既是競(jìng)技項(xiàng)目，又是鍛煉身體的手段,，田徑運(yùn)動(dòng)是廣大群眾進(jìn)行體育鍛煉的主要項(xiàng)目之一,。作為學(xué)校工作計(jì)劃的一部分，在全面實(shí)施“合格加特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育時(shí)代,，我校成立了田徑隊(duì),，對(duì)喜愛(ài)田徑項(xiàng)目的學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)培養(yǎng)。

田徑是競(jìng)技項(xiàng)目中的大項(xiàng),，光喜歡不行,，還要具備一定的身體素質(zhì)及相應(yīng)的訓(xùn)練條件。在所培訓(xùn)的學(xué)生中有老隊(duì)員也有新隊(duì)員,，16年級(jí)不等,。但是他們都具有一定的興趣及田徑方面的特長(zhǎng)。

在田徑項(xiàng)目中,，競(jìng)技比賽是衡量訓(xùn)練的目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),，在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的.運(yùn)動(dòng)員全部是參加田徑隊(duì)的學(xué)生,，取得了較好的成績(jī),。

1、田徑訓(xùn)練科學(xué)制定計(jì)劃,，適合現(xiàn)階段青少年的生長(zhǎng)發(fā)育,，注意訓(xùn)練中的調(diào)節(jié)放松，注意多樣化,，引起學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練興趣,。

2、田徑訓(xùn)練不能一味“一把抓”應(yīng)提倡分層次訓(xùn)練,，因人而異,，做到有的放矢,。

3、對(duì)參訓(xùn)隊(duì)員的心理方面嚴(yán)格把關(guān),，注重培養(yǎng)心理素質(zhì),，能經(jīng)受比賽的考驗(yàn)。

附一：

第一學(xué)期訓(xùn)練安排,。

時(shí)間訓(xùn)練內(nèi)容柔韌性的練習(xí)：

1,、兩臂的平、側(cè),、上等各方位的舉,、屈、伸,、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí),。

2、兩腿的屈,、伸,、壓、踢,、擺,、繞、縱橫等練習(xí),。

3,、整個(gè)身體的各種屈、伸,、繞環(huán)等練習(xí),。

協(xié)調(diào)性練習(xí)：

1、各種徒手操,，行進(jìn)操練習(xí),。

2、各種技巧練習(xí),。速度,、靈敏練習(xí)：

1、原地高抬腿跑,。

2,、加速跑60米左右。

4,、各種快速反應(yīng)練習(xí),。

5、30米、60米計(jì)時(shí)跑,。耐力練習(xí)：越野跑,，自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí)，變速跑等,。

彈跳力和力量練習(xí)：

1,、各種跳躍練習(xí)。

2,、各種腰、背,、腹機(jī)練習(xí),。

附二：

第二學(xué)期訓(xùn)練內(nèi)容。

附三：

黃坑鎮(zhèn)中心小學(xué)田徑隊(duì)興趣小組名單（45人）,。

興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃篇十九

為了學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、運(yùn)算能力,，空間觀(guān)念和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力,，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算,，逐步學(xué)會(huì)觀(guān)察分析,、綜合,、抽象、概括,。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題策略,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，實(shí)事求是的態(tài)度,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),，不同的`人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。因此特制定興趣小組活動(dòng)計(jì)劃。

1,、激發(fā)學(xué)生聯(lián)合會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

2、開(kāi)放學(xué)生思維,，努力提高學(xué)生的計(jì)算能力,、邏輯思維能力和解題能力等。

3,、擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,。讓學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，并學(xué)會(huì)用最佳的方法來(lái)解題。

4,、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

5,、提高學(xué)生的合作能力及多種能力,，學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，可以互相合作,，也可以借鑒其他同學(xué)的不同想法,，提高學(xué)生多方面的能力。

增加學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

二（1）教室,。

二（1）學(xué)生名單：

蔣雨辰胡文雅孫雅慧趙欣沈妍張姝逸胡佳樂(lè)張倩閆瑞偉張良。

二（2）學(xué)生名單：

王井寬王瑞王燦施寧王慧楊宇航田路程西成浩,。

每周二：第三節(jié)課,。

輔導(dǎo)教師：

周次內(nèi)容。

第三周對(duì)于怎樣派車(chē)比較合理的討論,。

第四周數(shù)學(xué)游戲“撲克牌”

第五周讓學(xué)生在操場(chǎng)上辨認(rèn)方向,。

第六周數(shù)學(xué)游戲“難得第一”

第七周數(shù)學(xué)游戲“填最大數(shù)”

第八周測(cè)量活動(dòng)。

第十周“你說(shuō)我算”數(shù)學(xué)游戲,。

第十一周數(shù)學(xué)游戲——神奇的“495”

第十二周口算競(jìng)賽,。

第十三周通過(guò)推、拉發(fā)現(xiàn)正方形是特殊的長(zhǎng)方形,。

第十四周設(shè)計(jì)漂亮的圖案,。

第十五周豆牙生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)表。

第十六周動(dòng)手操作：正方形剪一個(gè)角后剩幾個(gè)角,？