總結(jié)是對所學(xué)知識的一個(gè)回顧和總結(jié),，通過總結(jié)可以加深對知識的理解和記憶。怎樣處理人際關(guān)系，讓自己在工作和生活中更加融洽？小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯，希望對大家有所幫助,。

教育工作者的教代會發(fā)言稿篇一

﹑老師們﹑同學(xué)們：

大家早上好!

教師節(jié)。首先我祝福大家節(jié)日快樂!我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言，我的心情非常激動(dòng),。感謝大家給我這次機(jī)會!今天我能有一些小成績，與校,。

領(lǐng)導(dǎo),。

的關(guān)懷和培養(yǎng)﹑同事們的大力支持是密不可分的。在此,，請?jiān)试S我向一直關(guān)心我的各位,。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位同事表示誠摯的節(jié)日問候幾衷心的感謝!

元左右,。住校的學(xué)生每天的飯錢大都控制在3元,，3元可要分3頓呢!有的學(xué)生甚至連早飯都不吃，這是為什么?得到的回答便是：“老師,，這樣一來我們就掙到了回家的路費(fèi)了,。”聽到這些天真的話語,，我的心里是陣陣酸楚,。他們在學(xué)習(xí)中沒有像樣的尺，便以書代尺,。鉛筆短了接根竹筒繼續(xù)用,，直到實(shí)在沒法用為止。生了病,，就相互刮痧,。這些孩子雖然在物質(zhì)上是貧困的，但那種敬父如山,，敬母如地,，寧愿自己多忍一點(diǎn)也不讓父母多操一點(diǎn)心的孝心，也深深地教育了我。當(dāng)我看到當(dāng)?shù)亟處煘榱艘淮纹胀ǖ募以L,，自帶干糧起早摸黑翻山越嶺,，只能走訪一個(gè)學(xué)生家庭時(shí)，我被震撼了,。學(xué)生們勤學(xué)好問,，拼搏進(jìn)取是他們改變家鄉(xiāng)面貌的出路。老師們無私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛崗是他們的選擇,。對于我來講在支教的同時(shí)，也學(xué)到很多很多,，收獲了很多很多,。

和他們相比，能夠生活在上海這樣的大城市里,，我們每個(gè)人都應(yīng)該慶幸!所以,，我們有更多的理由去努力學(xué)習(xí)，勤奮工作!珍惜眼前的一切!

各位,。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師和同學(xué)們長風(fēng)破浪會有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海!時(shí)代在前進(jìn)普雄在發(fā)展,。我會以更飽滿的熱情努力工作和學(xué)習(xí)爭取更大的進(jìn)步來迎接我校更加美好更加燦爛更加輝煌的明天,。

最后祝大家身體健康，工作學(xué)習(xí)順利,。

謝謝大家!

教育工作者的教代會發(fā)言稿篇二

張靜同志參加工作22年來,，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，已形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,。她是一位愛崗敬業(yè)的老師，秉承忠誠于黨的教育事業(yè),，處處以身作則,，為人師表，并且把這貫徹到教育教學(xué)中,，現(xiàn)將她的主要事跡介紹如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。

她在政治思想上,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放，遵紀(jì)守法,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志,，做到愛校如家，愛生如子,。全心全意搞好教學(xué),，管教管導(dǎo)，言傳身教,，教書育人,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。她能從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向其他有經(jīng)驗(yàn)的、優(yōu)秀的教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。

二,、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí),，提高能力,。

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱,，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項(xiàng)任務(wù),。她在教學(xué)能力培養(yǎng)方面，我積極參與教育教學(xué)改革與研究,，學(xué)習(xí)新課程改革理論,，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。在工作中不斷地虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教問題,，并努力備好每一課,，做到既備學(xué)生又備教材,，使學(xué)生能在課堂上能掌握整節(jié)課的知識。在與學(xué)生相處方面保持開放的心態(tài),，在學(xué)生不理解時(shí),，及時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生,，努力成為學(xué)生的.良師益友,。她尊重同事，能聽取方方面面的意見,，特別是反面或不同意見,，不斷地提升自己的工作能力。在工作中保持工作心情舒暢,，精神振奮,，迎接教育教學(xué)的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

三,、勤勞奮進(jìn),，結(jié)出佳績。

擔(dān)任高三教學(xué)工作以來,，她始終保持良好的精神狀態(tài),，把領(lǐng)導(dǎo)的重托，化作工作的動(dòng)力,，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中,。在日常工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn),，以身作則,，做學(xué)生的表率,，不遲到,，不早退，不曠工,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)。做到全批全改.還經(jīng)常利用下班后的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,、與學(xué)生談心,配合班主任做好工作,。努力做好培優(yōu)兢兢業(yè)業(yè)，盡量以一名不負(fù)眾望的人民教師來要求自己,。

無論在何地工作,，她都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，使工作取得了優(yōu)異的成績,。

1,、在不斷的求索中她的業(yè)務(wù)水平有了長足的進(jìn)步，今年在高考備考中所上的復(fù)習(xí)課得到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

2,、所任教的高三13、14兩個(gè)班在上學(xué)期期末考試中和高考中均完成指標(biāo),。高考成績優(yōu)秀,，有2人達(dá)到120分以上，高三13班的彭月生121分,，彭詩華120分,，分別排年級第4、5名,，是平行班中成績最好的,。平均分在同類班級中也是最高的，深的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng),。

3,、教研方面，我積極參與教學(xué)研究,，積極撰寫論文,，她是我校承擔(dān)的全國教育技術(shù)研究“十一五”計(jì)劃專項(xiàng)課題《傳統(tǒng)教學(xué)與基于信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)的優(yōu)勢互補(bǔ)研究》（教電館研063621261）的主要研究人員，該課題已結(jié)題,。

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教育工作者的教代會發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言,，此刻我的心情非常激動(dòng)，首先,，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的關(guān)心和鼓勵(lì),，以及各位同事對我的無私幫助和支持。現(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績向大家匯報(bào),。

1.傾注愛心,，精心育人。

按學(xué)校要求,，我做好了班級的一切工作,。關(guān)愛每一位學(xué)生，不讓一位學(xué)生掉隊(duì),。對后進(jìn)生,，我努力發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”,，多鼓勵(lì)，少批評,，常開導(dǎo),。

2.抓好安全教育。

作為班主任,，我把全班學(xué)生的安全放在首位,。我做到了不折不扣的按上級、按學(xué)校的部署,，做好了防范工作,，力求把每一項(xiàng)工作做細(xì)，做好,。

3.建立一套良好的,，科學(xué)規(guī)范的班級管理制度。

對學(xué)生的管理,，如果僅靠師生間的個(gè)人感情,，則易造成班級管理上的混亂。因此,，開學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī),，每個(gè)同學(xué)都有操行分60作為基準(zhǔn)分，然后在此基礎(chǔ)上給予加扣分,。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,。利用班規(guī)對學(xué)生進(jìn)行考核，每月一總評,，對于優(yōu)勝者進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng),。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為,。

4.及時(shí)開好主題班會課,。

主題班會課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以每周日晚自修第二節(jié)課時(shí)間,，我對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在上班會課之前,，我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀,，結(jié)合班級的實(shí)際確定班會主題，以求取得最佳的教育效果,。本學(xué)年做到了定期召開班會,，班會的內(nèi)容形式多樣，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，學(xué)習(xí)目的性教育等等,。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,，也取得了很好的教育效果。

5.做好家校聯(lián)系工作,。

每學(xué)期的班級工作中我都有目的,，有計(jì)劃地的和學(xué)生家長聯(lián)系，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合,。通過和家長密切聯(lián)系,，共同教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。由于我的不斷教育,，使學(xué)生在行為上受到一定的約束。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,。

我不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)。

2.增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，覺得愉快,，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

3.堅(jiān)持聽課,，認(rèn)真記錄,。

我積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補(bǔ)短,，收獲不少,。

教育工作者的教代會發(fā)言稿篇四

大家好,！

今天，在鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)府和我們禹謨教管中心的關(guān)心下,，我們部分教師在此共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國第28個(gè)教師節(jié),。站在慶祝第28個(gè)教師節(jié)暨表彰大會的臺上,，我感到心情無比的激動(dòng)。首先,，作為一位代表,，很榮幸地受到鎮(zhèn)人民政府先進(jìn)教育工作者的表彰，這是對我們工作的認(rèn)可,，也是對我們工作的激勵(lì),。我們榮譽(yù)的取得，離不開鎮(zhèn)人民政府,、教育局,、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)，離不開各位老師對我們的工作的理解和支持,。在這里,，我代表禹謨鎮(zhèn)所有的先進(jìn)教育工作者向各級部門及領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝。

老師們,，我們都知道：振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn)和默默耕耘,，就沒有事業(yè)的發(fā)展,、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步,，國家的強(qiáng)盛,。

所以，古往今來人們給了教師太多太多的贊譽(yù),，甚至有時(shí)壓得我們喘不過氣來,，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種“精神的圣壇”，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時(shí)僅僅只是樸樸實(shí)實(shí)地為了謀生,，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著一種普通職業(yè)的從容與淡定,。但我們決不能否認(rèn)，從更宏大的背景來看,，教師是人類文化接力賽的“火炬手”,，教師是人類信仰天地中的“精神祭師”,?；蛟S,，我們不曾想過要活得如此崇高而神圣，因而承載著許多痛楚,、艱辛和困惑,。但，當(dāng)我們經(jīng)歷了一次又一次的震痛之后,，當(dāng)昨天我們在電視上看到（云貴交界的地震中）自然災(zāi)害中那些老師對自己學(xué)生的誓死保護(hù)之后,，我們終于認(rèn)證了：人間還有大愛、世上確有真情,，在教師身上赫然凸顯出來的就有那種道義,、那份責(zé)任。終于我們知道教師這個(gè)職業(yè)天然地被賦予了我們更多更多,，這就需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋,、補(bǔ)充和證明。

我們作為一名教育工作者,，理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,，堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，去體會著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感,。在工作中我還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，還要不斷地注重工作中的反思，還要不斷地完善自我,，盡快鍛煉和提高自己的工作能力,，更好地為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),，為我們鐘愛的事業(yè)服務(wù),，以不辜負(fù)大家的希望。

我們在工作中,，是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們激勵(lì)，是同事們的微笑給了我們支持,，是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。我想,，作為一種職業(yè)，教育,，是最能夠吸引我們的,，就是在我們伴隨著孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與快樂，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的。

我認(rèn)為,，作為教師,，我們要專心教書、熱愛教育,、腳踏實(shí)地,；作為教育工作者，我們要專心服務(wù),、任勞任怨,、全心全意、努力工作,。前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,?！彼裕绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始,，那么我們就有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,，最優(yōu)秀的教育工作者,，就能在自己的職業(yè)生涯中找到快樂和幸福！

愿我們所有的先進(jìn)教育工作者在新的學(xué)年里,，都能以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿,，繼續(xù)為學(xué)校再上新臺階而不懈努力，勤奮工作,。

最后,，祝大家教師節(jié)快樂。

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教育工作者的教代會發(fā)言稿篇五

各位教師：

來臨之際，作為一名普通的教師,，能在今天的慶祝大會上,，聆聽。

領(lǐng)導(dǎo),。

的諄諄教導(dǎo),，感受社會對教師的尊重，感到十分榮幸。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的小井鄉(xiāng),。

黨

委政府的,。

領(lǐng)導(dǎo)。

表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育第一線的學(xué)校,。

領(lǐng)導(dǎo),。

和老師們說一聲：節(jié)日快樂,！

和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作展示自身風(fēng)采,。

有人說教師是偉大的,，其實(shí)不然，教師是平凡的,，普通的,，就如一顆小小的鋪路石，只是社會中的滄海一栗,。教師不是偉人,，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰,；教師不是英雄,，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古,；教師不是明星,，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知相比之下,，我們教師所做的一切,，是那么普通，那么平凡,，那么瑣碎,！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上,，耗盡了自身全部的光和熱,，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡,，沒有輝煌的成就,。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,，無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣！也正是他們,，堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心,。

自豪的同時(shí)也讓我深感任重而道遠(yuǎn)。一個(gè)國家,、一個(gè)民族的強(qiáng)大需要教育,。我們教師志存高遠(yuǎn)，而又淡泊名利,。教師的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān)；教師的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想,；教師的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,。所以,，我們的工作雖然充滿艱辛，但不能有絲毫懈怠,，必須默默奉獻(xiàn),，不斷地完善自我。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,，我們更需要保持一份清醒,。民族振興，我們責(zé)無旁貸,；愛灑桃李,，我們無怨無悔！

瞬息萬變的社會,、

個(gè)性,。

多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。這幾年,，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高,，孩子的接受能力越來越強(qiáng)，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大,。我們需要不斷學(xué)習(xí),，潛心研究，勇于創(chuàng)新,。我們要用汗水和智慧,，追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。

我和所有的教師一樣,，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個(gè)職業(yè),，我努力上好每一節(jié)課,，在歷練了酸、甜,、苦,、辣之后，我也感到了欣慰.我愛我的事業(yè),，我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生,。喜勞樂怨，無私奉獻(xiàn),。

作為教師,，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人,；永不滿足,，永不停步。作為中青年一代教師,，我們需要專心教書,、熱愛教育；腳踏實(shí)地,，努力工作,。著名作家馬克.吐溫也說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來,?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始,，取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師,，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福！

章!

最后,，就用這樣一段話來結(jié)束今天的發(fā)言吧：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲,；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由,；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,！“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們,，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧,！

我們教師的明天會更好,！謝謝大家！

教育工作者的教代會發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，大家好：

我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言，此刻我的心情非常激動(dòng),，首先,，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的關(guān)心和鼓勵(lì)，以及各位同事對我的無私幫助和支持?，F(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績向大家匯報(bào),。

1.傾注愛心，精心育人,。

按學(xué)校要求,，我做好了班級的一切工作。關(guān)愛每一位學(xué)生,，不讓一位學(xué)生掉隊(duì),。對后進(jìn)生，我努力發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”,，多鼓勵(lì),，少批評，常開導(dǎo),。

2.抓好安全教育,。

作為班主任，我把全班學(xué)生的安全放在首位,。我做到了不折不扣的按上級,、按學(xué)校的部署,，做好了防范工作，力求把每一項(xiàng)工作做細(xì),，做好,。

3.建立一套良好的，科學(xué)規(guī)范的班級管理制度,。

對學(xué)生的管理,，如果僅靠師生間的個(gè)人感情，則易造成班級管理上的混亂,。因此,，開學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)，每個(gè)同學(xué)都有操行分60作為基準(zhǔn)分,，然后在此基礎(chǔ)上給予加扣分,。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對學(xué)生進(jìn)行考核,，每月一總評,，對于優(yōu)勝者進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為,。

4.及時(shí)開好主題班會課,。

主題班會課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,，所以每周日晚自修第二節(jié)課時(shí)間，我對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在上班會課之前,，我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級的實(shí)際確定班會主題,，以求取得最佳的教育效果,。本學(xué)年做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，學(xué)習(xí)目的性教育等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,，也取得了很好的教育效果,。

5.做好家校聯(lián)系工作。

每學(xué)期的班級工作中我都有目的,，有計(jì)劃地的和學(xué)生家長聯(lián)系,，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。通過和家長密切聯(lián)系,，共同教育學(xué)生,，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。由于我的不斷教育，使學(xué)生在行為上受到一定的約束,。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,。

我不但備學(xué)生，而且備教材,、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課做出總結(jié),。

2.增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，覺得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

3.堅(jiān)持聽課,，認(rèn)真記錄。

我積極參與評課,，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，取長補(bǔ)短,，收獲不少。

4.認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性,，有層次性。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的`問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

5.做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

教育工作者的教代會發(fā)言稿篇七

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),，親愛的姐妹們：

站在這里我有些激動(dòng),，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會，讓我在開學(xué)的第一天能站在這里與大家說說心里話,，借此機(jī)會我給大家拜個(gè)晚年,，祝大家在新的一年工作順利，心情愉快!牛年更牛!!

幼兒教育事業(yè)是最甜蜜最幸福也是最辛苦的事業(yè),，我們選擇了幼教就選擇奉獻(xiàn),，我們在坐的姐妹們，無論在哪個(gè)崗位上都勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)的工作著,，都想把工作做到最好，但隨著教育改革的深化,，家長和社會對我們的要求也越來越高，我們每天要面對幾十個(gè)歡蹦亂跳的孩子,，時(shí)刻要保持良好的精神狀態(tài);工作細(xì)致,、瑣碎，沒有可忽視的細(xì)節(jié);我們經(jīng)常感覺工作壓力大,，!那么怎樣調(diào)整自己的情緒和心理狀態(tài)讓忙碌而煩瑣的工作變成一種樂趣呢,。我想和大家談?wù)勎业母惺埽?/p>

第一，換一種眼光看孩子,。長時(shí)間和孩子們在一起,，教師會不自覺地以一種居高臨下的眼光看孩子，常常會把目光盯在孩子的“毛脖上,，不是看張三不順眼,，就是看李四的缺點(diǎn)(其實(shí)孩子有缺點(diǎn)也是正常的),。教師總以這種目光看孩子，其結(jié)果必定會影響自己的情緒,，產(chǎn)生許多煩惱,。如果換一種欣賞的眼光看孩子，你就會獲得一份份驚喜,。當(dāng)教師眼中的孩子都很可愛時(shí),，愛孩子的情緒也會油然而生。當(dāng)教師眼中的孩子在不斷進(jìn)步時(shí),，教師會更有自信,。

第二，換一種心情去帶班,。置身于孩子中間,，我們往往會以權(quán)威的身份要求孩子做這做那。一番指手畫腳之后,，我們會發(fā)現(xiàn)孩子們做的要求相去甚遠(yuǎn),。于是，當(dāng)老師的就開始和孩子們叫上勁了,，不是批評,，就是說教。孩子們聽不進(jìn)去,，老師就更煩了,。如果我們換一種心情去帶班，以一顆平常心對待孩子,，以寬容的態(tài)度對待孩子的“幼稚”和“無知”,，那么，我們的內(nèi)心必然是輕松的,。常言道,，“人無完人”，更何況是孩子們呢,。教師平和的心態(tài)有利于創(chuàng)造寬松和諧的精神氛圍,。我們常說要尊重幼兒，但真正做到并不容易,。在孩子們面前,，我們要少一些煩惱，多一些思考,。寬容的結(jié)果往往會比批評的`效果更好,。

第三，換一種方式與孩子交往。老師們常習(xí)慣于帶領(lǐng)孩子們做這做那,，交往中命令的口氣居多,。這就使孩子在對老師尊敬的同時(shí)，也多了幾分敬畏,，師生關(guān)系變得緊張起來,。如果我們換一種方式與孩子交往，做他們的大朋友,，和孩子們打成一片,，與孩子共同成長，你就會發(fā)現(xiàn),，幸福和快樂就在你的身邊,。愿我們每一位教師在工作崗位上，每天都快樂,，每時(shí)每刻都有好心情,。

縣幼是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭，作為這個(gè)家庭中的成員我們是幸運(yùn)的幸福的,，2009我們不論身居哪個(gè)工作崗位,，都將以飽滿的工作熱情不遺余力地燃燒著自己，努力發(fā)出最強(qiáng)勁的光和熱,，把縣幼打造成幼教天地里最耀眼最明亮最值得信賴的品牌園明星園!!

教育工作者的教代會發(fā)言稿篇八

親愛的各位老師：

大家好,！

和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福,！

今年的教師節(jié)是我國,。

第xx個(gè)教師節(jié)。

此時(shí)此刻我們倍感教師職業(yè)的神圣,、光榮和偉大,。百年大計(jì)教育為本。振興民族的希望在教育振興教育的希望在學(xué)校振興學(xué)校的希望在教師,。沒有教師的無私奉獻(xiàn)默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展,、教育的進(jìn)步、民族的振興,。

老師“她代表著一份責(zé)任,，她代表著一個(gè)使命。身為人師,，在這收獲的金秋，又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦,，但我驕傲,，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆,。因?yàn)闊釔?，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,，我微笑著寫下希望,，不計(jì)名利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值,，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁,。我不會讓知識的清泉變成一潭死水,。因?yàn)槲抑溃也皇俏磥?，但我的事業(yè)是未來,。孩子，是祖國的未來和希望,，教師應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”,、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求,。

關(guān)切的話語給了我們能量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的。

人心齊,，泰山移,。我相信只要我們共同努力，共同拼搏,，石化中學(xué)必定會有他輝煌的明天,！

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，天天好心情,！謝謝大家,！

教育工作者的教代會發(fā)言稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,，今天我站在這里,，作為先進(jìn)工作者的代表發(fā)言，深感榮幸,，同時(shí)也非常的激動(dòng),。

我在資產(chǎn)管理中心工作一年來能夠盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作和任務(wù),，同時(shí)也離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助,，離不開在座的各位同事的關(guān)心和合作，使我在這平凡的崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的才能,，并學(xué)到了很多的知識,，得到成長和進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予我這個(gè)榮譽(yù),，我深表感謝,！

出處 sevw.cn

說句心里話我深知這個(gè)榮譽(yù)是大家的，是集體的,，資產(chǎn)中心是個(gè)省聯(lián)社首次試點(diǎn)部門,，專職清收不良貸款，責(zé)任重大,，任務(wù)艱巨,，資管中心各位同事都是相互支持，協(xié)助和配合我的工作,，我作為資管中心副主任,，首先，配合上級領(lǐng)導(dǎo)狠抓不良貸款的管理,，把清收和盤活不良貸款作為一年工作的重點(diǎn),，通過采取分片包干，責(zé)任到人的措施細(xì)化清收工作,，各小組的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌,，總能給予我工作信心和鼓勵(lì),，讓我有所開拓與創(chuàng)新,；其次,，在聯(lián)社高度重視下，通過與公安局經(jīng)偵大隊(duì)的合作,，成立打擊涉貸違法犯罪辦公室,，實(shí)現(xiàn)了依法清收目標(biāo)，完成了上級聯(lián)社的任務(wù)和要求,。這一過程鍛煉了我的業(yè)務(wù)技能和政治素養(yǎng),，感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這個(gè)平臺，并肯定我的成績,，給予我這個(gè)榮譽(yù),。

教育工作者的教代會發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會的全體老師：

大家好!今天,，我們?nèi)?zhèn)教職工,，共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國教師節(jié),。站在慶祝教師節(jié)暨表彰大會的臺上,，心情無比激動(dòng)。首先,，作為一位代表,，很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰，這是對我們工作的認(rèn)可,，也是對我們工作的激勵(lì),。我們榮譽(yù)的取得，離不開鎮(zhèn)政府,、教育局,、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，離不開各位老師對我們的理解和支持,。在這里,，我們表示衷心地感謝。

又是一年金秋時(shí),，被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱號,，對于我來說是鞭策，也是激勵(lì),，讓我感慨萬分,。當(dāng)初，一心想踐行自己的管理理念,，提升自己人生價(jià)值的我,，滿懷激情和憧憬來到二十五小,。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了,，我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇,。因?yàn)檫@一年，是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大,，飛躍發(fā)展的歷史時(shí)期,，參與其中，我倍感自豪,；因?yàn)檫@一年,，在華東師范大學(xué)，能有幸零距離的聆聽,、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長們的管理之道,，不斷提高，我倍感充實(shí),；因?yàn)檫@一年,，能以校長的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問題,，引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí),、踐行教育的新理念，共同進(jìn)步,，我倍感欣喜,；因?yàn)檫@一年，能與老師們一起拼搏奮斗,，書寫了二十五小的新篇章,，百姓贊譽(yù)，我倍感幸福,。不會忘記20xx年8月,，我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長的崗位，面對組織的信任,、同志的期盼,、個(gè)別好心人的擔(dān)心，在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差,，生源嚴(yán)重不足,、教師思想懈怠的情況下，承受了很大的工作壓力,。我下大力氣調(diào)查研究,，不斷深化校情認(rèn)識，對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位,，把創(chuàng)特色,、提質(zhì)量,、樹形象作為工作重點(diǎn)，實(shí)施了基礎(chǔ)工程,、奠基工程,、核心工程、實(shí)踐工程,、保障工程,，以五項(xiàng)工程推動(dòng)學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行,。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念,。

作為校長我深知要審時(shí)度勢,。特色是學(xué)校之靈魂，它雖然不可一蹴而就,，但可以孕育,。為此我校抓活教師的分層和針對性培訓(xùn)工作。如自主學(xué)習(xí)與理論對話的假期學(xué)習(xí)和平時(shí)的自學(xué),；自主參與與實(shí)踐對話的教研組課內(nèi)研討,；自主交流與同伴對話的科任教師的有效課堂研討；自主反思與心靈對話的教師學(xué)期論壇,。隨著國家級信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究,，我們提出了科研興校，特色強(qiáng)校的工作思路,，學(xué)?，F(xiàn)有市級子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》,、市級課題《新時(shí)期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》,。

根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，流動(dòng)人口居多,，家長文化水平較低的實(shí)際,，學(xué)校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對所有任課教師進(jìn)行了全面,、細(xì)致的查看,。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié)，檢查教師常規(guī)資料共300余份,，與教師座談40多人次,。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯，有時(shí)都直不起腰來,，痛得回家在床上都躺不下去,，然而想到教學(xué)工作的整體提升,，我堅(jiān)持把工作推進(jìn)下去。

4月,，學(xué)校順利通過教研基地中期驗(yàn)收,，成功做法被佳木斯新聞?lì)l道《佳話民生》欄目播出，學(xué)校成功召開了《教師論壇學(xué)案與預(yù)案的聯(lián)系》,、《教師素養(yǎng)展示會》,。加班期間，由于長時(shí)間的過度勞累,，使我患上了病毒性感冒,，高燒不止，臉色蒼白,，從不忍心請假,。撰寫的《強(qiáng)化課堂教學(xué)技能優(yōu)化語文教師隊(duì)伍》在全國百佳語文教師評選會議上交流；撰寫的《堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體促進(jìn)教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會上作典型發(fā)言,；20xx年9月在參加全國中小學(xué)校長理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀,，作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言。

近年來區(qū)委政府對教育的高度重視,，社會各界對教育的極大關(guān)注,，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間,。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異，素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升,，有我們工作的印記,。我也深知，學(xué)校的發(fā)展,、校長的成長與進(jìn)步,，無不滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與傾心、各位教職員工的理解與支持,。我更懂得我們的工作,，還有很多缺失與不足，離領(lǐng)導(dǎo)的要求,，群眾的愿望還有很大的差距,，這一切，我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚,。校長是學(xué)校的靈魂,、一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子。憑發(fā)現(xiàn)的目光,，用智慧的思考,，以親力實(shí)踐,，打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品，永遠(yuǎn)做教育的守望者,，努力做教育改革的開拓者應(yīng)成校長的共同理想與追求,。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任,；讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任,；讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙,，方顯真金本色,；暴雨沖刷，更見青松巍峨,，這就是全體校長的風(fēng)范,，更是全體校長的情懷與精神。

各位校長,、各位同仁，愛灑桃李,，我們無怨無悔,；辦好學(xué)校，我們責(zé)無旁貸,。為了讓每一位學(xué)生都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,，讓每一位教師都能感悟教育的志趣，我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂!

教育工作者的教代會發(fā)言稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，大家好：

我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言，此刻我的心情非常激動(dòng),，首先,，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的關(guān)心和鼓勵(lì)，以及各位同事對我的無私幫助和支持?，F(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績向大家匯報(bào),。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,。沒有廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn),、默默耕耘，就沒有事業(yè)的發(fā)展,、文化的傳承,、時(shí)代的進(jìn)步,，國家的強(qiáng)盛。

所以,，古往今來人們給教師的贊譽(yù)太多太多,，甚至有時(shí)壓得我們喘不過氣來，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種“精神的圣壇”,，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時(shí)僅僅只是樸樸實(shí)實(shí)地為了謀生,，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著一種普通職業(yè)的從容與平淡。但我們決不能否認(rèn),，從更宏大的背景來看,，教師是人類文化接力賽的“火炬手”，是人類信仰天地中的“精神祭師”,?；蛟S，我們不曾想過要活得如此崇高而神圣,，因而承載著許多痛楚,、艱辛和困惑。但經(jīng)歷了汶川“5.12”巨大的震痛之后,，我們終于認(rèn)證了：人間還有大愛,、世上確有真情，在教師身上赫然凸顯出的就有那種道義,、那份責(zé)任,。終于我們知道教師這個(gè)職業(yè)天然地被賦予更多，并還需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋,、補(bǔ)充和證明,。

我們作為一名教育工作者，理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,，堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,，去體會著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。前天,，我收到今年暑期考上新惠中學(xué),、箭橋中學(xué)的許多高一學(xué)生的短信，信中說道“在這個(gè)特殊的日子里,，祝老師教師節(jié)快樂,，特別的祝福送給特別的你，你用您那勤勞和辛苦在三年里哺育了我,，讓我能有今天的成果,，在這里，我要說聲謝謝，祝您在今后的日子里工作順利,、桃李滿園,。”我閱讀著一封封短信,，回復(fù)著一封封心情,，心里感覺到有一種無法言表的特殊的“美”，也許這就是教師的收獲,，這就是所說的“工作著,，就是幸福著，幸福著,，就是快樂著”的經(jīng)典語言,，這就是一種精神愉悅，我們正是憑著這份“愉悅的精神”來支撐著我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè),。

過去的一年,，我們不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地注重工作反思,，不斷地完善自我,，盡快鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學(xué)校服務(wù),、為學(xué)生服務(wù),，為鐘愛的事業(yè)服務(wù)，以不辜負(fù)大家的希望,。

我們在工作中,，是學(xué)生清純的眼眸給我們以力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給我們以激勵(lì)，是同事們的微笑給我們以支持,，是家長的信任給我們以信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的。

作為教師，我們要專心教書,、熱愛教育,、腳踏實(shí)地;作為教育工作者，我們要專心服務(wù),、任勞任怨,、全心全意、努力工作,。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始,，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師，最優(yōu)秀的教育工作者,，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福!在此,，我愿與大家共勉勵(lì)，同進(jìn)步!

同時(shí),，我們所有的先進(jìn)教育工作者決心在新的學(xué)年里,，以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿，繼續(xù)為學(xué)校再上新臺階而不懈努力,，勤奮工作,。

最后，祝愿大家永遠(yuǎn)敬業(yè)樂業(yè),，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá),。

謝謝大家!

教育工作者的教代會發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的廣大同仁們：

有人說：教師要給學(xué)生一瓶水,，自己要有一桶水,，這種看法在社會發(fā)展速度很慢的年代是有一定道理的。但在當(dāng)代這樣一個(gè)發(fā)展極為迅速的社會,，教師要給學(xué)生一瓶水,，自己就要成為一條常流常新的小溪。一桶長期不更新,、不流動(dòng)的水,，會變成死水。一個(gè)教師的知識不隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷的更新,，他的知識就會變得陳舊,，變得無用,。在科技發(fā)展一日千里的當(dāng)今社會，一根粉筆,，一塊黑板的原始教學(xué)設(shè)備越來越顯得格格不入;教師傳,，學(xué)生受的傳統(tǒng)教學(xué)理念早已落后陳舊，因此,，教師必須不斷更新自己的知識,，常教常新。這就需要我們多讀書,，做一條常流常新的小溪,，做與時(shí)俱進(jìn)的教育者。

然而教師的工作負(fù)擔(dān)日益加重是一個(gè)不爭的事實(shí),，“兩眼一睜忙到熄燈”是教師生活的真實(shí)寫照,。繁重的工作負(fù)擔(dān)限制了讀書的自主性，因此,，現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí),，很多教師掛在嘴邊的一句話就是：“太忙了，一天到晚備課,、改作業(yè),、找學(xué)生談話、還要應(yīng)付這檢查,、那檢查,，根本就沒有時(shí)間看書。!”在這種有讀書念頭,，無讀書主動(dòng)性的情況下,，縣教研室開展的讀書活動(dòng)猶如一場及時(shí)雨，喚起了讀書的熱情,，起到了推波助瀾的作用,，使讀書習(xí)慣在全縣教育界蔚然成風(fēng)。

為了響應(yīng)縣教研室的號召,，提高教師業(yè)務(wù)水平，我鎮(zhèn)中心校扎實(shí)有序的展開了讀書活動(dòng),?；厥走@學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)過程，我感受著讀書帶給我的希望;領(lǐng)略著讀書帶給我的激情;品味著讀書帶給我的喜悅,。

前不久讀了《給教師的建議》一書,，它是20世紀(jì)蘇聯(lián)教育經(jīng)典譯叢之一，由前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基所著,。書中每一條談一個(gè)問題,，有生動(dòng)的實(shí)際事例，也有精辟的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例,，娓娓道來,。它讓我明白了許多鮮明的教育觀點(diǎn)，也有許多心靈感觸,，在此談?wù)勎业捏w會,。

我所教的班級有個(gè)男生小韓，說起他的成績那真是“讓人歡喜讓人憂”,，提起數(shù)理化他眉飛色舞,，侃侃而談;提起文科卻垂頭喪氣，寡言少語,。在初三面臨考學(xué)這個(gè)特殊時(shí)期,，像他這種嚴(yán)重偏科的學(xué)生將沒有懸念的與平價(jià)生無緣，可憐的語文基礎(chǔ)知識和長期以來的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他談“文”色變,，更別說興趣了,，這曾經(jīng)使我一籌莫展，幾次想放棄他,，然而讀過《給教師的建議》這本書卻讓我改變了這種觀點(diǎn),。書中有這樣一段話：“學(xué)習(xí)的愿望是一種精細(xì)而淘氣的東西。形象地說,，它是一枝嬌嫩的花朵,，有千萬朵細(xì)小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著，給它提供滋養(yǎng),。我們看不見這些根須,，但是我們悉心地保護(hù)它們，因?yàn)槲覀冎?，沒有它們,，生命和美就會凋謝?！睍刑岬竭@個(gè)問題就是興趣的培養(yǎng),，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,。沒有興趣的指引和鋪墊,，學(xué)生會覺得學(xué)習(xí)變得枯燥無味，產(chǎn)生厭學(xué)心理,，從而影響教學(xué)的效果,。作為一位老師，我非常希望在自己的課堂上學(xué)生們能對語文更感興趣一些,，學(xué)習(xí)更積極主動(dòng)一些,，學(xué)習(xí)熱情更高漲一些,，我想這是我追求的目標(biāo)，但如何才能把課上得更生動(dòng),、更有趣,、更吸引人呢?興趣的源泉在哪兒呢?在《給教師的建議》一書中，蘇霍姆林斯基給了我們最好的詮釋：“興趣的秘密何在”,，我們“應(yīng)當(dāng)努力使學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)興趣的源泉,，讓他們在這個(gè)發(fā)現(xiàn)過程中體驗(yàn)到自己的勞動(dòng)成就，――這件事本身就是興趣的最重要的源泉之一,?！痹谌说男撵`深處，都有一種根深蒂固的需要,，這就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者,、研究者、探索者”,。我的任務(wù)就是要不斷的扶植和鞏固學(xué)生想要成為發(fā)現(xiàn)者的愿望,，并幫助他們實(shí)現(xiàn)這種愿望。于是在教授《威尼斯商人》這篇戲劇前,，我組織學(xué)生觀看了這個(gè)戲劇片段,，同學(xué)們被戲劇的豐富的舞臺效果所吸引，看著他們興致勃勃的樣子,，我知道點(diǎn)燃他學(xué)文火花的時(shí)機(jī)來了,，于是我鼓勵(lì)學(xué)生編排課本劇，特意讓小韓扮演暴躁易怒,，幽默風(fēng)趣的葛來西安喏,，在語文課上一貫冷漠如冰，無動(dòng)于衷的他終于邁出了寶貴的第一步,，在同學(xué)們的掌聲他體驗(yàn)到了成功的喜悅,，在我鼓勵(lì)的目光里他產(chǎn)生了學(xué)習(xí)語文的興趣。

如果說《給教師的建議》這本書使我明白了作為一名教師怎樣讓自己的課堂更有魅力,，那么《新課改的探索實(shí)踐》和《教育心理學(xué)》則讓我懂得作為一個(gè)班主任怎樣在新課改理念的指導(dǎo)下進(jìn)行班級管理,。

新課程理念指導(dǎo)下的核心是面向全體學(xué)生，使他們在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展，而全面發(fā)展的重要指標(biāo)是學(xué)生主體性發(fā)展的程度,。因此,，在班級管理中必須以學(xué)生為主體,，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,，把他們的注意力吸引到班集體建設(shè)的實(shí)踐中去,。在新課程改新理念指導(dǎo)下，我轉(zhuǎn)變了教育觀念,，充分發(fā)揮引導(dǎo)的作用,，盡可能地讓學(xué)生參與、主持和管理班級,，使每個(gè)學(xué)生都能“動(dòng)”起來,，人人有機(jī)會得到鍛煉，成為主動(dòng)發(fā)展的“主人”,。為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,，我讓每位學(xué)生參與班級管理，努力給學(xué)生營造一個(gè)相對自由的空間和時(shí)間,，把主人的地位還給學(xué)生,。在班級管理過程中，我根據(jù)學(xué)生們的建議,，設(shè)立多種崗位：小老師,、小管家、糾察員,、圖書管理員,、衛(wèi)生管理員、文明委員,、花草管理員等,。于是同學(xué)罵人了有人管，花草渴了有人澆,，圖書破了有人補(bǔ),，桌椅壞了有人修，同學(xué)有困難了,，大家互相幫助……這樣充分調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生把班級當(dāng)樂園，把學(xué)習(xí)當(dāng)趣事,，使班級形成了“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,、團(tuán)結(jié)互助、健康向上,、豐富活躍”的良好班風(fēng),。學(xué)生在自主管理過程，思想覺悟提高了,，主人翁精神意識加強(qiáng)了,。同學(xué)們在團(tuán)結(jié)互助,、積極奮進(jìn)的班集體中，得到了全面發(fā)展,、健康成長,。在班級建設(shè)實(shí)踐中，我深深地體會到：在新課程改革的新形勢下,，只有充分給學(xué)生發(fā)展的舞臺,，才能讓學(xué)生盡情地發(fā)揮，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,。

常言道：花有花的光彩,，葉有葉的榮耀，根有根的富足,。我想說,，面對讀書，我是快樂的,，充實(shí)的,。教書和讀書生活，使我感悟出了人生的真諦：教師的人生,，應(yīng)該有創(chuàng)新精神,。年年春草綠，年年草不同,。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師,，不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂，誠實(shí)正直的師德,，全面發(fā)展的師觀,，教書育人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng),，而且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣,，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣,，甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣,，自強(qiáng)不息的骨氣。以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才,，振興中華為己任,，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神,、紅燭的風(fēng)格,、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏,，無私奉獻(xiàn),。

“任爾東南西北風(fēng)，咬定青山不放松,。”一天愛讀書容易,，一輩子愛讀書不易,。相信我們會把這次讀書活動(dòng)作為起點(diǎn)而不是終點(diǎn)，把讀書和學(xué)習(xí)作為我們終生的必修課,，因?yàn)榻處熤挥卸嘧x書,，才能與時(shí)俱進(jìn)!不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程!

最后，我想說：讓我們多讀書吧,，力爭做一條常流常新的小溪,。

教育工作者的教代會發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好,！

我們歡聚一堂,，共慶全國第31個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的日子,，我榮幸地被評為山亭區(qū)優(yōu)秀教育工作者,，這是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的關(guān)心與厚愛。在此,，我向一直關(guān)心,、支持我校教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、同事,、朋友表示衷心的感謝,！今天我又有幸在表彰會上發(fā)言，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵(lì)和鞭策,。

工作二十多年來,，是愛心、奉獻(xiàn),、責(zé)任,、使命激勵(lì)著我執(zhí)著地在教育的道路上不斷前行。20xx年擔(dān)任校長以來,，在教育局的正確指引和大力支持幫助下,，我和三十五中學(xué)全體教師一起努力奮斗、開拓創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的信息化,，創(chuàng)建了德育示范化學(xué)校，在學(xué)校課堂教學(xué)和課程建設(shè)上不斷轉(zhuǎn)變理念，大膽地嘗試改革,，搶先發(fā)展,。

點(diǎn)滴成績已成為過去，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量離各級黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的要求和人民的期望還很遠(yuǎn),。在此,，我鄭重承諾：今后，我們會緊緊圍繞教育局“一二三四六”的工作思路,，集聚正能量,，倡樹新風(fēng)尚，強(qiáng)基固本,，穩(wěn)中求進(jìn),，心無旁騖，全心全意抓質(zhì)量,，一心一意謀發(fā)展,，主要做好以下兩個(gè)方面的工作：

學(xué)校制度建設(shè)已較完善，基本實(shí)現(xiàn)依法治校,。今年,，學(xué)校提出了“管理效益年”，用嚴(yán)格的執(zhí)行力和管理來實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1.繼續(xù)深化翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,。把我區(qū)“二五三”模式、微課和現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)融合,，實(shí)現(xiàn)教師科研,、教學(xué)、專業(yè)發(fā)展三位一體的工作方式,。

2.創(chuàng)建書香校園,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生閱讀能力,，為學(xué)生更好地實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂提供能力基礎(chǔ),。

3.打造校園特色文化，提升學(xué)生綜合素養(yǎng),。為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造良好環(huán)境,。

4.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和外界的交流。爭取省,、市,、區(qū)教研機(jī)構(gòu)的支持幫助，借鑒名校經(jīng)驗(yàn),，構(gòu)建學(xué)校,、社會、家庭三位一體的育人模式。

老師們,，振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。在新的形勢下,，我們要充滿激情,，揚(yáng)師德、樹師風(fēng),、鑄師魂,。把我們的熱血和智慧都奉獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)。

老師們,，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，共同譜寫山亭教育事業(yè)的新篇章,！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、工作順利,，祝全區(qū)教師節(jié)日快樂！謝謝大家,！

教育工作者的教代會發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

今天,，我能站到這里作為先進(jìn)教育工作者發(fā)言,，我感到非常高興，一下是我從教二十多年的一點(diǎn)感受,，希望大家多提意見,。

從畢業(yè)參加工作至今，從一名普通的教師,，到學(xué)校教研室主任,；從教研室主任到一名小學(xué)校長；在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)度過了二十多個(gè)春秋,?；厥锥嗄甑慕逃模f實(shí)在的,，幾多感慨,，幾多欣慰，幾多自豪。

下面我就從三個(gè)方面向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師做以匯報(bào),。

“如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”,。

作為一名教師,，對學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會原因,、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛,，應(yīng)該一視同仁。對于調(diào)皮生,，我從來就沒有放棄他們,，任其破罐子破摔，而是給予特別的關(guān)愛,。只有這樣,，孩子們才會敞開心扉認(rèn)同你，快樂地融合到集體當(dāng)中去,。我認(rèn)為,，學(xué)生的要求不是很高，只要教師肯于主動(dòng)的了解學(xué)生的心理,，適當(dāng)?shù)哪贸鲆稽c(diǎn)時(shí)間去接近學(xué)生,，在師生關(guān)系方面,一定會做到事半功倍。當(dāng)我因有事一天沒有給學(xué)生上課時(shí),，學(xué)生在日記中寫下了“離開老師的日子??”,。在課下，我也經(jīng)常和學(xué)生們以朋友相稱,，與他們共站在同一條線上,，共同來渡過難關(guān)，享受榮譽(yù),。傾聽學(xué)生的心聲,，讓他們感到教師是一個(gè)熱情和藹的人，一個(gè)平易近人的人,，一個(gè)可以信賴的人,。我深信，作為一名教師,，有一千個(gè)學(xué)生,，就有一千種愛。

“知我者,，謂我心憂,；不知我者,，謂我何求？”

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,。為此我也這樣要求我們的老師：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作,，開開心心生活,。因此，我特別注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé),，辦事公道,，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失,，對工作對同志有公心,，愛心，平常心和寬容心,，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信,。我也要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，精通業(yè)務(wù),，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),，與教研室全體老師一起積極努力,，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績,。

“心中無我,，工作才能無私無畏?！?/p>

我曾經(jīng)問過我們的校長：“你管理著這么一所優(yōu)秀的學(xué)校,，最大的秘訣是什么？”校長坦然地答道：“只要做到心中無我,，工作上就能做到無私無畏,，公生廉、廉生威,，群眾是真正的英雄,，他們是會理解和支持的,。”這句話深深感動(dòng)了我,，也深深打動(dòng)了我,。

作。堅(jiān)持德育首位,，堅(jiān)持管理育人,、教書育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人,、師表育人的工作方針，配合黨支部建設(shè)學(xué)校德育工作隊(duì)伍,，采取措施,，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對師生員工的政治、思想,、職業(yè)道德教育,。領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理,，深入教學(xué)一線,，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。用誠心去分擔(dān),，用行動(dòng)去做事，全面管理好學(xué)校的各方面工作,。

各位同仁,、老師，學(xué)校管理是一門科學(xué),，一門藝術(shù),，一所學(xué)校辦的好與壞，管理是關(guān)鍵,。作為校長,，就要講思想，講責(zé)任,。把學(xué)校管理好,，使學(xué)校整體得到全面發(fā)展是我的首要責(zé)任；讓廣大教師成功是我的重要責(zé)任,；讓學(xué)生更好的發(fā)展是我的崇高責(zé)任,。有責(zé)任就有目標(biāo),，有目標(biāo)就有舉措，有舉措才能進(jìn)步,，有堅(jiān)持才能成功,。大浪淘金方顯真金本色；暴雨沖過,，更見青松巍峨,。新學(xué)期的教育藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

最后我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康，工作順利,！

謝謝大家,！

教育工作者的教代會發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)機(jī)會,，讓我作為教代會代表在這發(fā)言。我們常說：“愛校如家”,，身為磴口縣二完小小學(xué)的一員,，我們是學(xué)校的主人，二完小小學(xué)的發(fā)展就是我們的發(fā)展,，我們的每一個(gè)進(jìn)步也會推動(dòng)學(xué)校的前進(jìn)。學(xué)校各項(xiàng)工作分工有所不同,，但目標(biāo)只有一個(gè),。就是把學(xué)校工作做好，這需要我們?nèi)w教職工的努力,。我們廣大教職工是學(xué)校的主人,，每一位教職工的工作都是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。教師這一崗位,，是一個(gè)平凡而又偉大的崗位,。作為教師，我們耕耘在教育教學(xué)第一線,，教書育人,，一直以教學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標(biāo),，今后，我們更應(yīng)樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和為人師表的敬業(yè)精神,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，注重學(xué)生知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng),，在課堂教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，樹立師生共同發(fā)展,，終身學(xué)習(xí)的思想,，努力做一名新時(shí)代德才兼?zhèn)涞膱@丁。我們將繼續(xù)凝心聚力,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，大力弘揚(yáng)主人翁精神和艱苦奮斗的精神,，克服暫時(shí)的困難,，鼓足干勁，以飽滿的斗志和滿腔的熱情投入到各自的本 職工作中去,，從各個(gè)層面,、各個(gè)角度為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出自己應(yīng)有的努力：

一、自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)自制力,。

沒有規(guī)矩不成方圓。我們在聆聽和民主參與了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度后,，我們可以感受到學(xué)校規(guī)章中的許多嚴(yán)格之處,，和制度中的許多人文的關(guān)懷。學(xué)校從愛護(hù)但不放縱的角度關(guān)心教師的工作,、學(xué)習(xí),，我們以將以自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度為榮。

二,、通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)發(fā)展自己,，通過教學(xué)實(shí)踐成熟自己。

學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)給予了我們一個(gè)站在別人肩膀上前進(jìn)的氛圍,，我們科任教師將積極從團(tuán)隊(duì)中汲取營養(yǎng),，充分利用好學(xué)習(xí)時(shí)間，求得合作探究伙伴,，完善理論基礎(chǔ),，快速地提升教育教學(xué)能力,。并通過不斷地教學(xué)實(shí)踐成熟自己，明確自我教學(xué)發(fā)展目標(biāo),，快速形成自我的教育教學(xué)風(fēng)格,。

三、積極配合學(xué)校教育目標(biāo),，發(fā)揮全體教師教育作用,。

學(xué)校以育人為目標(biāo)，我們科任教師將積極配合學(xué)校做好學(xué)生教育工作,，以身作則,，以良好的師德形象做好學(xué)生學(xué)習(xí)的典范?；厥走^去,，展望未來，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，信心與責(zé)任同在,。我們深知發(fā)展才是硬道理，實(shí)力才是真功夫,。只有抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難,，我們才會有發(fā)展,；只有艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強(qiáng)拼搏,，與時(shí)俱進(jìn),，我們才會更具實(shí)力。

在此,，我代表二完小小學(xué)全體教師鄭重承諾：我們會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以此次大會為契機(jī)，團(tuán)結(jié)一致,，踏實(shí)進(jìn)取,，和衷共濟(jì),，相互信任,，互相支持，努力將所知,、所學(xué),、所想為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)作貢獻(xiàn)。讓我們苦著,、累著但卻努力攀登專業(yè)化成長之峰,，自信地進(jìn)取,、自我提升。逐年實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，為學(xué)校未來的規(guī)劃做出貢獻(xiàn),。我們堅(jiān)信：有一群有魄力、有學(xué)識,、有凝聚力的干群隊(duì)伍,；有一套科學(xué)的、民主的,、人性化的管理體制,；有一系列明確的、精細(xì)的,、切實(shí)可行的規(guī)劃目標(biāo),，我們學(xué)校的明天一定會更加燦爛輝煌！

教育工作者的教代會發(fā)言稿篇十六

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,，紅花碩果暖人心,。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，伴隨著豐收的喜悅,，我們?nèi)?zhèn)教師與關(guān)愛我們的領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與鼓勵(lì)匯集而成的節(jié)日--第28個(gè)教師節(jié),。

我是**中學(xué)的團(tuán)支部書記張峪,，今天，能有幸代表先進(jìn)教育工作者上臺發(fā)言,，我感到十分的榮幸,，心情也特別的激動(dòng)。在此,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心和信任,。同時(shí)，我們能參加這次教師節(jié)表彰大會,，離不開**鎮(zhèn)人民政府,、**教育室和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)，離不開各位老師對我們的理解和支持,。借此機(jī)會,，請?jiān)试S我代表全體教師向一如既往地關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向?yàn)槲覀?*教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的每一位老師說一聲：“你們辛苦啦,，祝你們節(jié)日快樂,！”

國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺,，關(guān)系未來,。近年來，在各級政府的關(guān)心和重視下,，在鎮(zhèn)黨委政府和教育室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校教育蒸蒸日上,，取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大進(jìn)步,。安全工作周密詳盡，讓學(xué)生安心求學(xué),；德育工作細(xì)致入微,，讓學(xué)生學(xué)會做人；教學(xué)課改有聲有色,，讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí),；教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校的中考成績一直名列全縣前茅,。作為**中學(xué)的一員,，我為生在**中學(xué)這個(gè)集體而感到驕傲和自豪；更為生在**鎮(zhèn)這片熱情,、友愛的土地上而感到無比的幸運(yùn)和幸福,。

年年花似錦，今年花更紅,，在這豐收的日子里,，我們收獲了欣慰、更收獲了幸福,。一年一度的教師節(jié),，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，更體現(xiàn)了教師的價(jià)值,。印度大詩人泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭,。”是??！讓我們做葉的事業(yè)，播撒希望吧,！因?yàn)?，沒有廣大教育工作者綠葉般的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘,，就沒有各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步,、國家的強(qiáng)盛,。作為一名教育工作者，理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,，堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,，去體會著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。

昨天,，我收到了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)來的一條短信,，信中這樣寫道： “張老師，您還好嗎,？在這個(gè)屬于您的日子里,，我衷心的祝老師節(jié)日快樂！初中三年,，是您讓我學(xué)會了尊重,，是您讓我學(xué)會了寬容，是您讓我找回了自信,，并教會了我許許多多做人的道理,，在這里，我要真心的向您說一聲：謝謝您,，老師,！祝您在今后的日子里工作順利、身體健康,、天天開心,。愛您的學(xué)生：周**”我讀著這條樸實(shí)的短信，心里有一種無以言表的特殊的“美”,，也許這就是教師的收獲,，也許這就是所謂的“工作著，就是快樂著,，快樂著,，就是幸福著”的完美詮釋吧。讀完這條短信后,，我就告誡自己,，在今后的工作中我還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要不斷地注重工作反思,，還要不斷地完善自我,，鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),、為**鎮(zhèn)的教育事業(yè)服務(wù),。

其實(shí)，我和所有的老師一樣,，熱愛這個(gè)職業(yè),，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸,、甜,、苦、辣之后,，我們也感到了無比的欣慰,。在工作中，是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們激勵(lì),，是同事們真誠的微笑給了我們支持，是家長一直的信任給了我們信心,。我們愛我們的事業(yè),，我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,。

最后,，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲,；選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟,；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！

“耿耿園丁意,，拳拳育人心?！崩蠋焸?，回顧過去，我們豪情滿懷,！展望未來,，我們激情豪邁！新學(xué)年,，新起點(diǎn),，新希望,。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，人人都為**教育貢獻(xiàn)一份力量,，我相信**的明天一定會更美好！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，闔家幸福,！祝愿**鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌,！