總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),，以便更好地了解自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。要寫一篇較為完美的總結(jié),，首先需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀的回顧和分析,。這些總結(jié)范文的內(nèi)容豐富，觸及到不同領(lǐng)域和主題,，對(duì)我們的寫作很有啟發(fā),。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇一

xxxx信房地產(chǎn)評(píng)估有限公司是通過(guò)xx省房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估管理委員會(huì)房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)從業(yè)行為年度檢查的評(píng)估公司。公司擁有一批具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及理論知識(shí)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,、注冊(cè)稅務(wù)師,、注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師,、高級(jí)會(huì)計(jì)師等優(yōu)秀人才,。公司業(yè)務(wù)范圍是房地產(chǎn)評(píng)估與土地評(píng)估。

在公司我實(shí)習(xí)崗位是助理評(píng)估人員,。和專業(yè)評(píng)估人員到現(xiàn)場(chǎng)勘察房地產(chǎn)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行拍照和勘察,，和客戶進(jìn)行交流。搜集相關(guān)的比較案例,。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)地勘察及其結(jié)果做房地產(chǎn)評(píng)估抵押報(bào)告,。并幫忙裝訂報(bào)告，報(bào)備等工作,。

在實(shí)習(xí)中應(yīng)用的主要技能,，如對(duì)房地產(chǎn)知識(shí)的熟悉，判斷其年限,，結(jié)構(gòu),，區(qū)位等各方面因素。對(duì)xx房地產(chǎn)趨勢(shì)的了解和判斷。拍照的技術(shù)及與客戶如何進(jìn)行對(duì)話,。如何有效率的完成工作。如何與同事相處的技能,。實(shí)習(xí)中,，開(kāi)發(fā)了自己的實(shí)踐能力。如在一些儀器設(shè)備的使用,，還有wordexcel等辦公軟件的操作,。新學(xué)到了房地產(chǎn)評(píng)估的專業(yè)知識(shí)。還有關(guān)于抵押貸款等內(nèi)容?，F(xiàn)場(chǎng)勘察地形的步驟及技術(shù),。

在短短的實(shí)習(xí)中，我看到了自己求知及好奇的心態(tài),。能夠端正自己的工作態(tài)度,，并認(rèn)真及時(shí)的完成工作，有吃苦耐勞的精神,。能在指導(dǎo)教師耐心的指導(dǎo)下掌握有關(guān)房地產(chǎn)評(píng)估的知識(shí)及實(shí)踐操作的技能,，能很好的運(yùn)用辦公軟件以較高的工作效率對(duì)待工作。但同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的不足,。如具備的專業(yè)知識(shí)不夠,。理論知識(shí)的欠缺、不扎實(shí),。沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注身邊及其房地產(chǎn)等有關(guān)方面的訊息,，信息不夠全面。經(jīng)驗(yàn)不足,，不善于與客戶進(jìn)行溝通,，達(dá)到有效的合作意向。對(duì)于一些問(wèn)題的處理,，不沉著和果斷,。

xxxx信房地產(chǎn)評(píng)估有限公司的管理和業(yè)務(wù)都較為合理、規(guī)范化,。內(nèi)部員工辦事效率高,，做事積極主動(dòng)。高層管理人員對(duì)員工信任和支持,。使其取得不錯(cuò)的成績(jī)及經(jīng)濟(jì)效益,。但我覺(jué)得在業(yè)務(wù)方面如果能做到權(quán)責(zé)明確，分配得當(dāng)會(huì)更加完善的,。

從這次的實(shí)習(xí)中,，認(rèn)識(shí)到了自身的不足。也更清楚認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我決定在下一個(gè)月和以后的學(xué)習(xí)生活中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和素養(yǎng),。努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),，掌握職業(yè)技能。做到在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。注意信息的獲取方式,，獲得更多有效的信息資源。了解市場(chǎng)行情及變化,。爭(zhēng)取能夠更好更快的融入社會(huì),，找到自己的工作崗位，明確工作方向,。從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求,。

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教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇二

按照教育局和教研室統(tǒng)一安排，中學(xué)組于11月底到12月中旬對(duì)全縣所有中學(xué)進(jìn)行了年終教學(xué)評(píng)估,。一是通過(guò)教學(xué)評(píng)估總結(jié)過(guò)去一年的工作,，發(fā)現(xiàn)典型，查找不足,，二是積累第一手素材,，為謀劃來(lái)年教學(xué)工作提供參考。在評(píng)估中,，我們嚴(yán)格按照省市教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求,，嚴(yán)格按照省市教學(xué)評(píng)估工作程序進(jìn)行，采取了隨機(jī)聽(tīng)課,、檢查所聽(tīng)課教師的常規(guī)教學(xué)情況,、參與學(xué)科教研活動(dòng)、查閱學(xué)校體現(xiàn)教學(xué)工作的相關(guān)檔案,、教師調(diào)查問(wèn)卷,、聽(tīng)取學(xué)校匯報(bào)、最后就檢查評(píng)估情況匯總并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交換意見(jiàn)等形式,，靈活多樣地對(duì)各中學(xué)進(jìn)行了檢查評(píng)估,。各學(xué)科教研員共計(jì)聽(tīng)課40余節(jié)，檢查教師常規(guī)教學(xué)40余人次,，參加學(xué)科教研活動(dòng)近20次,，發(fā)放并回收教師調(diào)查問(wèn)卷130余份。現(xiàn)就這次教學(xué)評(píng)估情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、肯定的做法,。

1、全縣各中學(xué)教學(xué)質(zhì)量意識(shí)較過(guò)去有所提高,，基本能夠?qū)⒔虒W(xué)工作重心放在提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái),，并采取了一些行之有效的措施,，加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的研究和指導(dǎo)，取得了預(yù)期的效果,?？h一中高考取得喜人成績(jī)，上二本以上人數(shù)達(dá)到54人,，超額完成了市縣下達(dá)的高考目標(biāo)任務(wù),，率先實(shí)現(xiàn)了突破和跨越式發(fā)展。xxx中心學(xué)校在客觀環(huán)境較差的情況下,，充分挖掘自身潛力，中考實(shí)現(xiàn)了突破,，從而使鄉(xiāng)村中學(xué)超越縣城中學(xué)不再成為神話,。

2、全縣各中學(xué)教學(xué)秩序基本正常有序,，常規(guī)教學(xué)工作較為扎實(shí)有效,。各中學(xué)教學(xué)工作指導(dǎo)思想明確，思路清晰,，重點(diǎn)突出,，措施得力?？h一中在教學(xué)管理中提出了“精”,、“細(xì)”、“實(shí)”的管理目標(biāo),，并在實(shí)際管理中加以細(xì)化充實(shí),、不斷完善和落實(shí)，取得了一定效果,。此外常規(guī)教學(xué)做的比較好的學(xué)校還有職教中心,、xx中學(xué)、xx中學(xué)等,，各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)制度規(guī)范實(shí)用,，檢查落實(shí)到位，基本形成了自己的一套管理模式,。

3,、全縣各中學(xué)校本教研活動(dòng)開(kāi)展的比較有針對(duì)性，教研活動(dòng)實(shí)效性有所增強(qiáng),。各學(xué)校通過(guò)開(kāi)展行之有效的校本教研活動(dòng),，一發(fā)面研究解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué),，另一方面不斷提高學(xué)科教師的專業(yè)化水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,?？h一中的集體備課活動(dòng)做到了制度化、經(jīng)?；?，取得了一定效果。職教中心,、xx中學(xué)以“三課”活動(dòng)為主要形式的教研活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,，活動(dòng)效果明顯。此外還有xx中學(xué),、xxx中心學(xué)校對(duì)主題校本教研模式的探索,，突出了校本教研的有效性和實(shí)效性，值得期待,。

4,、全縣各中學(xué)在教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和專業(yè)化發(fā)展方面取得一定成效，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有所提高,。各學(xué)校在隊(duì)伍建設(shè),，尤其是在青年教師和骨干教師的培養(yǎng)方面，因校因人制宜,，采取了一系列切實(shí)可行的措施,，成效較為明顯。職教中心要求每一位教師都要結(jié)合自身實(shí)際,，制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,，并在教學(xué)實(shí)踐中逐步踐行，力求提高,。xx中學(xué),、xx中學(xué)等結(jié)合近幾年調(diào)入教師較多這一特點(diǎn)，強(qiáng)化了對(duì)調(diào)入教師的教學(xué)常規(guī)和教學(xué)能力的培養(yǎng)培訓(xùn),，使其盡快融入學(xué)校教學(xué)管理,，實(shí)現(xiàn)自身的新突破和新發(fā)展。此外,，多數(shù)學(xué)校能夠按照縣要求,，積極選派學(xué)科教師參加市縣組織的各項(xiàng)研討會(huì)和課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，力求通過(guò)活動(dòng)達(dá)到提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)化水平,。

5,、全縣各中學(xué)教學(xué)評(píng)估工作堅(jiān)持經(jīng)常化,，基本實(shí)現(xiàn)了以評(píng)促管,、以評(píng)促改、以評(píng)促建,。借接受省教學(xué)評(píng)估之東風(fēng),，10年各中學(xué)繼續(xù)按照省教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求,，嚴(yán)格規(guī)范評(píng)估程序，規(guī)范檔案資料整理,，教學(xué)評(píng)估工作開(kāi)展的不錯(cuò),。從教師問(wèn)卷調(diào)查對(duì)教學(xué)評(píng)估一項(xiàng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，絕大多數(shù)教師對(duì)學(xué)校教學(xué)評(píng)估感覺(jué)合理有效,，基本認(rèn)可評(píng)估結(jié)果,，教學(xué)評(píng)估促進(jìn)了學(xué)校和教師的同步發(fā)展，取得預(yù)期效果,。教學(xué)評(píng)估較好的學(xué)校有xx中學(xué),、xxx等中學(xué)。

二,、存在的問(wèn)題,。

1、關(guān)于課堂教學(xué)各學(xué)校還普遍存在著課改意識(shí)不強(qiáng),，教法陳舊,，手段單一,，效率不高的問(wèn)題,，存在著對(duì)課改理解片面，對(duì)課改精神把握不準(zhǔn),，一味追求形式,，搞花樣文章，最終導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的雙基訓(xùn)練不夠,，能力更難以培養(yǎng),，不但沒(méi)學(xué)會(huì)新的東西，把舊有的好的傳統(tǒng)也給丟棄了?，F(xiàn)在的課堂教學(xué)確實(shí)存在著不倫不類的問(wèn)題,，甚至連最起碼的課堂常規(guī)也達(dá)不到，課堂效率低效甚至無(wú)效現(xiàn)象大量存在,，急需要加以規(guī)范,。

2、關(guān)于常規(guī)教學(xué)各學(xué)校都程度不同的存在著制度不規(guī)范實(shí)用,，學(xué)校指導(dǎo)不夠,，要求不統(tǒng)一，檢查流于形式等問(wèn)題,。正因此也就出現(xiàn)了教師常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí),，存在著形式化的東西比較多，應(yīng)付檢查敷衍了事的痕跡多,，這是我們抓教學(xué)工作的大忌,。尤其在備課環(huán)節(jié)都程度不同地存在著研究不夠,、備課不精的現(xiàn)象，特別是對(duì)教材的研究和處理以及課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)存在著更為突出的問(wèn)題,，直接導(dǎo)致課堂教學(xué)的效率低下,，這也是我們今后急需改進(jìn)的地方。

3,、關(guān)于校本教研和教師培養(yǎng)方面各中學(xué)還在較大程度上存在著針對(duì)性不夠,，實(shí)效性不強(qiáng)，教學(xué)研相脫節(jié),，校本教研與教師培養(yǎng)沒(méi)有很好的結(jié)合起來(lái)等問(wèn)題,，校本教研活動(dòng)形式主義依然較為嚴(yán)重，教師參與教研活動(dòng)積極性不高,，最終導(dǎo)致了學(xué)科教師專業(yè)化水平不高,，教學(xué)業(yè)務(wù)能力較低的結(jié)果。從教師調(diào)查問(wèn)卷中對(duì)校本教研活動(dòng)內(nèi)容,、形式以及效果等方面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,，多數(shù)教師普遍認(rèn)為學(xué)校校本教研從內(nèi)容到形式比較單一，效果甚微，這也印證了前面所述問(wèn)題。從全縣目前情況來(lái)看,，各學(xué)科缺乏能拿得出去的高水平教師,，缺乏一批學(xué)科帶頭人，骨干教師標(biāo)準(zhǔn)較低，導(dǎo)致其水平能力不能在本校或縣域內(nèi)起到示范帶動(dòng)和輻射作用，教師隊(duì)伍整體水平呈下降趨勢(shì),，這不能不引起我們的注意。

4,、關(guān)于教學(xué)評(píng)估工作各中學(xué)依然還存在著注重形式,、評(píng)估和教學(xué)實(shí)際脫節(jié)以及最終導(dǎo)致不能真正起到教學(xué)評(píng)估的應(yīng)有作用。多數(shù)學(xué)校教學(xué)評(píng)估檔案資料,、教學(xué)評(píng)估結(jié)果和實(shí)際教學(xué)工作不一致,，兩張皮，沒(méi)有將教學(xué)評(píng)估的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校教學(xué)實(shí)際很好地銜接或融匯,，做了不少無(wú)用功,。一些學(xué)校還存在著不重視對(duì)檔案資料的及時(shí)收集整理和分類存檔問(wèn)題，一到年底或上面教材時(shí)就急于現(xiàn)補(bǔ),，從而給人造成一種作假的感覺(jué),。這樣既浪費(fèi)了人力財(cái)力，又產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響,。

5,、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量方面形勢(shì)不容樂(lè)觀,，尤其是義務(wù)教育階段的教學(xué)質(zhì)量更面臨著連年下滑的嚴(yán)峻形勢(shì)。由于受生源的影響,，特別是受周邊縣區(qū)搶奪優(yōu)質(zhì)生源的干擾,，多數(shù)學(xué)校都在不同程度存在著一年不如一年的現(xiàn)象，各中學(xué)教學(xué)秩序有著被打亂的隱憂,，學(xué)校從校長(zhǎng)到教師教學(xué)積極性受到?jīng)_淡或打擊,，表現(xiàn)出的是一種無(wú)奈和無(wú)所謂后的消極厭戰(zhàn)情緒，這是很危險(xiǎn)的,。因?yàn)榱x務(wù)教育階段的教學(xué)質(zhì)量直接影響著高中階段的優(yōu)質(zhì)生源和教學(xué)質(zhì)量,，直接決定著高中帶動(dòng)戰(zhàn)略的實(shí)施，最終影響到全縣教育質(zhì)量的跨越式發(fā)展,。

三,、今后的工作建議。

1,、緊盯質(zhì)量目標(biāo),，精心組織備考，力爭(zhēng)完成目標(biāo)任務(wù),。當(dāng)前的.當(dāng)務(wù)之急是各學(xué)校一定要提振信心,，鼓足干勁，迅速研究制定學(xué)校整體的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,，提出明確的質(zhì)量目標(biāo),、得力的復(fù)習(xí)措施,、具體的復(fù)習(xí)安排,。首先在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層思想要取得高度統(tǒng)一，分工合作,，協(xié)調(diào)一致,，力保畢業(yè)班教學(xué)這一中心工作。同時(shí)要求各學(xué)科在認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)科考試說(shuō)明》的基礎(chǔ)上盡快制定學(xué)科具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)或教研組長(zhǎng)要把關(guān)定向,，力求實(shí)用、可操作性強(qiáng),，然后要求教師據(jù)此認(rèn)真組織復(fù)習(xí)教學(xué),。在這一過(guò)程中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不間斷的進(jìn)行檢查督導(dǎo)，務(wù)求落實(shí),。二是組織畢業(yè)班學(xué)科教師通過(guò)教研活動(dòng),，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課教學(xué)，力求上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,，向每一節(jié)復(fù)習(xí)課要效率,。三是不惜人力財(cái)力,，廣泛收集有關(guān)中高考信息，進(jìn)行有效篩選,，確保學(xué)校信息渠道暢通,，復(fù)習(xí)資料豐富。

2,、狠抓常規(guī)教學(xué),，強(qiáng)化督查落實(shí)，力求向管理要質(zhì)量,。各學(xué)校應(yīng)結(jié)合《懷安縣中小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范》和本校實(shí)際制定或完善相應(yīng)的常規(guī)教學(xué)制度,，對(duì)常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)提出明確統(tǒng)一的要求，同時(shí)組織學(xué)科教師學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會(huì)規(guī)范要求,，并在實(shí)際教學(xué)工作中認(rèn)真實(shí)施,，規(guī)劃操作。學(xué)?；蚪虅?wù)處要進(jìn)行定期不定期的檢查督導(dǎo),，查看常規(guī)教學(xué)的實(shí)施和落實(shí)情況，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正完善,，力爭(zhēng)把常規(guī)教學(xué)抓細(xì),、抓實(shí)。提倡各學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理上有所創(chuàng)新,，經(jīng)過(guò)實(shí)踐摸索,，力求探出一條學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理創(chuàng)新之路。

3,、強(qiáng)化校本教研,，注重活動(dòng)效果，提升校本教研水平,。各學(xué)校一定要重視校本教研活動(dòng)的開(kāi)展,，并把校本教研活動(dòng)的開(kāi)展與教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)。教研活動(dòng)一定要注重對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題的研究解決,，通過(guò)開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng),，研究解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑。提倡學(xué)校積極探索主題研究等多種形式的校本教研模式,，通過(guò)靈活多樣的校本教研活動(dòng),，服務(wù)一線教學(xué)，提高學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使每一位教師在參加校本教研活動(dòng)的過(guò)程中,，通過(guò)自我反思、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)引領(lǐng),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,，提升新課程實(shí)施能力，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展,，以盡快適應(yīng)新課程改革的要求,。

4、規(guī)范教學(xué)評(píng)估,，強(qiáng)化評(píng)估職能,，盡最大限度發(fā)揮其應(yīng)有作用。各學(xué)校要認(rèn)真研究省市教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求,，并結(jié)合本校教學(xué)工作實(shí)際,，找準(zhǔn)兩者的契合點(diǎn)，在省市教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的大框架下,，研究制定好學(xué)校的教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，將教學(xué)評(píng)估與學(xué)校教學(xué)工作有機(jī)地融為一體，堅(jiān)決摒棄形式主義,、兩張皮,，力求通過(guò)評(píng)估促進(jìn)學(xué)校和教師的同步發(fā)展，從而真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)評(píng)估應(yīng)有的作用,。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇三

為促進(jìn)我校教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作,，式教學(xué)評(píng)估工作按計(jì)劃、有秩序,、有成效的開(kāi)展,，圓滿完成教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作，現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)工作作如下小結(jié)：

一,、校園環(huán)境改造,。

1、和環(huán)衛(wèi)站合作修建教職工水沖廁所已經(jīng)破土動(dòng)工,。

2,、和縣綠化辦合作投資17萬(wàn)元修建校園綠化帶,，整體規(guī)劃已經(jīng)完成,，現(xiàn)正在施工進(jìn)行中。

3,、校園硬化方案已經(jīng)完成,，計(jì)劃硬化操場(chǎng)4000平米，改造更新硬化面積300多平米,，施工硬化工程將進(jìn)行,。

4、二小和雅幼兒園教室粉刷、班級(jí)文化布置已經(jīng)完成,。

5,、教學(xué)樓樓道和教室初步保潔和維修、班級(jí)文化建設(shè),、班級(jí)綠化工作已經(jīng)完成,。

6、各層樓樓道小展廳吊頂工作已經(jīng)完成,。

7,、樓道文化建設(shè)各樓層文化主題確立，總體設(shè)計(jì)已經(jīng)完成,，現(xiàn)正在制作中,。

8、完成自主班級(jí)建設(shè),。

二,、各專用教室。

1,、建立書香之家,，圖書室電子圖書管理程序安裝完畢，現(xiàn)已投入使用,。

2,、閱覽室改造裝修完成，現(xiàn)已投入使用,。

3,、完成一個(gè)多媒體教室的裝修。

4,、完成學(xué)術(shù)報(bào)告廳主席臺(tái)地面更換,，完成小會(huì)議室地面更換。

5,、科技園區(qū)陶藝室建設(shè)已經(jīng)完成,，現(xiàn)已投入使用。

6,、科技園區(qū)總體設(shè)計(jì)完成,，現(xiàn)正在施工中。

7,、科學(xué)綜合活動(dòng)室建成,，現(xiàn)已開(kāi)展活動(dòng)。

8,、舞蹈室,、音樂(lè)教室、美術(shù)室、少先隊(duì)活動(dòng)室,、德育展室設(shè)計(jì)已經(jīng)完成,。

三、購(gòu)置物品,。

1,、在原有圖書的基礎(chǔ)上，購(gòu)置圖書8000冊(cè),。

2,、購(gòu)置13臺(tái)電腦。

3,、和雅幼兒園購(gòu)置幼兒桌椅100套,。

4、購(gòu)置學(xué)術(shù)報(bào)告廳桌椅150套,。

1,、以學(xué)校“自主教育”文化主題為核心,，積極開(kāi)展自主學(xué)習(xí),、自主課堂的實(shí)踐研究，確立了小組合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)班級(jí),，凸顯學(xué)生的主體地位和自主能力的培養(yǎng),。

2、加強(qiáng)集體備課,，以集體備課質(zhì)量的提升促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,。本學(xué)期我校在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)行了“教學(xué)通案+個(gè)案補(bǔ)充”的集體備課制度,，定時(shí)間,，定內(nèi)容，定主備人,，實(shí)行學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)教案審批制,，提前一周備課制，并保存電子備課教案,，以提高集體備課的質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)資源共享，不斷改進(jìn)完善,。

3,、以集體備課為依托，開(kāi)展主題“說(shuō)觀議課”校本教研活動(dòng)培訓(xùn)與演練,。并制定了《灤平縣第二小學(xué)關(guān)于開(kāi)展校本研修活動(dòng)的基本要求》，下發(fā)到各個(gè)教研組。自4月份起,，每周安排兩個(gè)學(xué)科上課及課后校本研修活動(dòng),，并及時(shí)指導(dǎo)反思每次研修活動(dòng)的得失，不斷提高校本研修的質(zhì)量,。

4,、開(kāi)展各種主題培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。先后開(kāi)展了“有效集體備課的實(shí)施”,、“說(shuō)觀議課的實(shí)施”、“如何開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)”主題培訓(xùn),，并在教學(xué)實(shí)踐中督導(dǎo)實(shí)施,。進(jìn)行了電子白板使用技術(shù)培訓(xùn)。

5,、開(kāi)展主題交流研討活動(dòng),，根據(jù)教體局教研室通知精神，組織本校全體數(shù)學(xué)教師圍繞“如何提高教育教學(xué)質(zhì)量”展開(kāi)大討論,，并寫出經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料,，集中開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

6,、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,，突出抓好畢業(yè)班教學(xué)管理工作。先后召開(kāi)了畢業(yè)班教師研討會(huì),，分析現(xiàn)狀,，提出問(wèn)題，討論具體措施,；分層組織召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)生會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，自主表達(dá)心聲等方式,，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的熱情,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；組織了本學(xué)期第一次月考,，并對(duì)優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

7、細(xì)化分解教學(xué)評(píng)估檔案工作,。根據(jù)《灤平縣中小學(xué)教學(xué)評(píng)估檔案分類表》,，及教研室朱瑞忠來(lái)校指導(dǎo)建議，細(xì)化檔案建設(shè)與管理,。我校將按照教學(xué)管理,、課程管理,、校本研訓(xùn)和評(píng)價(jià)研究、教育科研,、教師評(píng)估過(guò)程和結(jié)果,、學(xué)校基本情況幾方面進(jìn)行歸納整理,。

8,、根據(jù)上級(jí)文件精神，合理進(jìn)行課程設(shè)置,，開(kāi)足開(kāi)啟課程,。學(xué)校校本教材編寫組編寫了學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的校本教材3冊(cè)，目前已送到印刷廠打印裝訂,。心理健康校本教材正在編寫中,。

9、加強(qiáng)各專業(yè)教室建設(shè)并充分發(fā)揮實(shí)效性,。學(xué)生實(shí)驗(yàn)室新配備大量實(shí)驗(yàn)器材,，各年級(jí)實(shí)驗(yàn)課按時(shí)正有序進(jìn)行。

10,、學(xué)習(xí)20xx版各科新課標(biāo),，學(xué)校分學(xué)科下發(fā)了新課標(biāo)基本理念，提高教師的專業(yè)素質(zhì)及評(píng)課議課水平,。根據(jù)新課標(biāo)要求,，嚴(yán)抓學(xué)生書寫習(xí)慣和書寫能力的培養(yǎng)，各年級(jí)開(kāi)展了寫字比賽并展出學(xué)生優(yōu)秀作品,。

五,、今后工作。

1,、對(duì)和雅幼兒園教室外墻進(jìn)行粉刷,。為幼兒園各教室購(gòu)置小廚。

2,、樓道文化建設(shè),、個(gè)專用教室建設(shè)需要抓緊，爭(zhēng)取在四月底完成,。

3,、操場(chǎng)硬化、綠化工作要按計(jì)劃施工,。

5,、科技園建設(shè)在五月初完成。

6,、檔案整理要全面,、規(guī)范,、細(xì)化，按檔案整理要求逐項(xiàng)落實(shí),。

7,、繼續(xù)開(kāi)展自主班級(jí),、自主課堂的研究,。

8、近期完成學(xué)生行為養(yǎng)成方面的校本課程印刷,，并付諸使用,。

9、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)新課表活動(dòng)和觀課議課活動(dòng),，培養(yǎng)教師理論思考能力,。

10、通過(guò)校會(huì),、班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)值班檢查力度，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。提高管理水平,。

以上是我校教學(xué)工作的小結(jié)，在今后一段時(shí)間里,，我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，發(fā)揮“白加黑”“5加2”的`精神，重規(guī)劃更注重實(shí)施,，有實(shí)效的開(kāi)展好評(píng)估工作,，以飽滿的熱情和信心迎接檢查評(píng)估的到來(lái)。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇四

根據(jù)xx省和xx市及xx教育局關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估工作的要求和部署,，按照認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、實(shí)事求是的原則，根據(jù)《學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,，已完成了自評(píng)工作?，F(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正,。

一,、學(xué)校基本情況,。

xx中學(xué)位于,。

根據(jù)xx省和xx市及xx教育局關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估工作的要求和部署，按照認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、實(shí)事求是的原則,，根據(jù)《學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,，已完成了自評(píng)工作。現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下,，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正,。

一、學(xué)?；厩闆r,。

xx中學(xué)位于xx市xx大街1290號(hào)，占地面積30畝,，建筑面積近6000平方米,，有教學(xué)樓、辦公樓,、綜合實(shí)驗(yàn)樓各一座,，擁有圖書室、閱覽室,、理化生實(shí)驗(yàn)室,、儀器室、微機(jī)室,、多媒體教室,、語(yǔ)音室、音樂(lè)室,、美術(shù)室,、體育器材室、保健室,、心理咨詢室等18個(gè)專業(yè)教室,，圖書資料1.5萬(wàn)冊(cè)，計(jì)算機(jī)120余臺(tái),，200米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),，可滿足學(xué)校體育課和課外活動(dòng)。

學(xué)校創(chuàng)辦于1959年,，歷經(jīng)xx中學(xué),、xx中學(xué)、xx中學(xué),、xx學(xué)校,、xx中學(xué)、xx職教中心,。復(fù)名xx中學(xué),，是一所隸屬于xx市xx體教育局的.全日制初級(jí)中學(xué)。

學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)年級(jí)10個(gè)教學(xué)班,，近311名學(xué)生,。學(xué)校共有教師75名，其中具有中學(xué)高級(jí)職稱的24人,，中學(xué)一級(jí)教師職稱的48人,。具有本科及以上學(xué)歷人數(shù)57人，?？茖W(xué)歷人數(shù)18人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。

近兩年來(lái),，我校教師xx獲市級(jí)骨干教師稱號(hào),，xx等三人獲區(qū)級(jí)骨干教師稱號(hào),。先后有10人獲省級(jí)論文一二三等獎(jiǎng),，11人獲省級(jí)課件評(píng)比一二三等獎(jiǎng)，4人獲市級(jí)論文一三等獎(jiǎng),，xx等2人獲區(qū)級(jí)“教學(xué)成績(jī)突出個(gè)人”稱號(hào),，孟曉楠等3人獲區(qū)級(jí)“中考備考工作突出個(gè)人”稱號(hào)。

近年來(lái),，學(xué)校獲市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)五項(xiàng)（區(qū)優(yōu)秀黨支部,、工會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)隊(duì)列二等獎(jiǎng)）,。xx電視臺(tái),、《xx晚報(bào)》和xx教育局多次對(duì)我校辦學(xué)和開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)給予報(bào)道。

學(xué)校全面貫徹教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)本校若干年辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)階段的辦學(xué)實(shí)際,，以及社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)校教育提出的要求，形成了本校辦學(xué)思想和文化體系,。

辦學(xué)思想：為人以德，為學(xué)以恒,。

辦學(xué)理念：以德立校,，依法治校，科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)校,。

校訓(xùn)：尚德、弘毅,、篤學(xué),、修睦。

政風(fēng)：團(tuán)結(jié),、勤政、開(kāi)拓,、務(wù)實(shí),。

教風(fēng)：敬業(yè),、愛(ài)生,、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作,。

學(xué)風(fēng)：勤思,、樂(lè)學(xué),、好問(wèn),、篤行。

二,、籌備階段,。

2、制定了《xx中學(xué)教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案》,、《xx中教師教學(xué)教研常規(guī)量化細(xì)則表》等相關(guān)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，召開(kāi)了全體參評(píng)教師動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了省市區(qū)及本校相關(guān)文件,，特別是學(xué)校的評(píng)估實(shí)施方案細(xì)則,。

三、評(píng)估結(jié)果,。

我校48名參評(píng)專任教師中優(yōu)秀20人,，占總數(shù)的41%，良好28人,，占總數(shù)的59%,。

（二）學(xué)校評(píng)估結(jié)果。

得分：92分,，等級(jí)：達(dá)標(biāo),。其中：教學(xué)管理23分，課程管理19分，教學(xué)條件19分,，校本研修17分,，評(píng)價(jià)研究14分。

四,、評(píng)估過(guò)程,。

1、組織參評(píng)教師以年級(jí)組為單位,，在自主,、公正、實(shí)事求是的基礎(chǔ)上進(jìn)行自評(píng),、互評(píng),，并填寫教師自評(píng)互評(píng)表，并予以量化,，兩項(xiàng)分別占總評(píng)的5%,。同時(shí)，要求每位教師評(píng)估工作結(jié)束后寫出個(gè)人評(píng)估總結(jié),，為今后教育教學(xué)和教科研工作更上一層樓打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、組織行政人員深入各班,，要求學(xué)生在與家長(zhǎng)充分交流的前提下，由學(xué)生填寫學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師評(píng)估表,，并予以量化,，此項(xiàng)占總評(píng)的5%。

3,、校評(píng)估小組分別就參評(píng)教師的教學(xué)能力,、教研能力做出評(píng)估，填寫評(píng)估表,，并予以量化,，兩項(xiàng)分別占總評(píng)的50%、30%,。

4,、在以上三項(xiàng)基礎(chǔ)上，由評(píng)估小組按職業(yè)道德5%,，自評(píng)5%,，互評(píng)5%，學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)5%,，校評(píng)80%的比例進(jìn)行總評(píng),，得出參評(píng)教師的最后總分。

5、最后由學(xué)校評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)校正系數(shù),，綜合評(píng)價(jià)并確定參評(píng)教師的最后等級(jí),。

6、公示期內(nèi)參評(píng)教師無(wú)任何異議后,，評(píng)估結(jié)果正式生效歸檔,。

7、對(duì)本學(xué)年教師教學(xué)評(píng)估工作中獲得優(yōu)秀的教師頒發(fā)“教師教學(xué)評(píng)估工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),。

1,、學(xué)校首先成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育階段學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)校在教學(xué)管理,、課程管理,、教學(xué)條件、校本研修,、評(píng)價(jià)研究5個(gè)一級(jí)指標(biāo)和22個(gè)二級(jí)指標(biāo)內(nèi)容,，逐條進(jìn)行自我評(píng)估，總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn),，找出存在的問(wèn)題,。

2、由教學(xué),、教研等業(yè)務(wù)部門依據(jù)《義務(wù)教育階段學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》逐條進(jìn)行自評(píng),。

3、召開(kāi)教師代表大會(huì),，由教師對(duì)學(xué)校教學(xué)進(jìn)行評(píng)估,。

4、評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個(gè)方面征求的意見(jiàn)和建議再次進(jìn)行自我評(píng)估,，之后統(tǒng)一評(píng)價(jià)結(jié)果,。

5、學(xué)校寫出本次教學(xué)評(píng)估自我總結(jié)報(bào)告,，填寫《學(xué)校教學(xué)評(píng)估報(bào)告書》,，報(bào)送區(qū)文體教育局教學(xué)評(píng)估辦公室。

五,、評(píng)估結(jié)果分析,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力構(gòu)建科學(xué)的管理體系,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子（副校長(zhǎng)以上）共4人,，平均年齡46歲，結(jié)構(gòu)合理,，年富力強(qiáng),。學(xué)?，F(xiàn)有中層處室8個(gè)，分管學(xué)校的行政,、教學(xué)教研,、德育、法制,、安全,、總務(wù)及電教工作。學(xué)校重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，充分發(fā)揮每位領(lǐng)導(dǎo)的自身優(yōu)勢(shì),，在思想品德、理論學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、敬業(yè)精神、工作作風(fēng)和廉潔自律等方面嚴(yán)格要求,，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。教育教學(xué)管理規(guī)章制度完善，檔案資料齊全,，管理規(guī)范,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范,，按規(guī)定聽(tīng)課,，參與教研活動(dòng)，對(duì)教研活動(dòng)給予指導(dǎo),，能從各方面關(guān)心幫助教師,。學(xué)校有關(guān)于行政管理、教學(xué),、德育、總務(wù)等各項(xiàng)管理制度,，有依法治校辦公室,，保證各項(xiàng)法規(guī)制度依法進(jìn)行，教職工代表大會(huì)制度健全,，按時(shí)召開(kāi),，從而保證教師民主管理的施行。

（二）加強(qiáng)教學(xué)教研管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、制定了《二十一中教務(wù)處常規(guī)工作實(shí)施細(xì)則》,，該細(xì)則以年為周期,，將教學(xué)教研階段性的常規(guī)工作根據(jù)教學(xué)教研工作的規(guī)律按月歸納排列，向相關(guān)教師公布，使教師明白在何時(shí)該做何事,，避免了工作的盲目性,。

（1）學(xué)期初將《教師教學(xué)工作手冊(cè)》《校本教研工作手冊(cè)》《教研組活動(dòng)工作手冊(cè)》下發(fā)，學(xué)期間進(jìn)行統(tǒng)一檢查,，學(xué)期末收回存檔,，及時(shí)做到檢查督促和記錄。

（2）對(duì)教師的教案,，學(xué)生作業(yè),，以抽查和定期檢查相結(jié)合的形式，組織教研組長(zhǎng)共同統(tǒng)一進(jìn)行檢查,，并將檢查情況做好詳細(xì)記錄,，學(xué)期末將教師的教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）收回存檔。

（3）學(xué)期末,，根據(jù)每位教師當(dāng)學(xué)年的〈教師教學(xué)工作手冊(cè)〉,、教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生作業(yè)批改,、課堂教學(xué)等情況,，填寫〈保定二十一中教師教學(xué)常規(guī)量化考核表〉分?jǐn)?shù)匯總后入學(xué)年教師教學(xué)評(píng)估體系中。

（4）學(xué)校作息時(shí)間規(guī)范且執(zhí)行到位,，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理,，學(xué)校按教育主管部門規(guī)定的課程計(jì)劃開(kāi)齊、上足課程外,，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,、信息技術(shù)上機(jī)率、圖書瀏覽率也能達(dá)到要求,，開(kāi)設(shè)了心理健康教育,，安全法制教育、綜合實(shí)踐等地方課程,，中學(xué)生禮儀養(yǎng)成,、布藝設(shè)計(jì)與實(shí)踐校本課程，收到了較好效果,。

2,、學(xué)生工作：

根據(jù)新課程改革精神，關(guān)注每位學(xué)生發(fā)展,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，實(shí)施常識(shí)激勵(lì)制度，以挖掘,、激發(fā),、調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力,，使不同差異學(xué)生都能在愉快的學(xué)習(xí)狀態(tài)中茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)期初,，根據(jù)（校）區(qū)統(tǒng)測(cè)成績(jī),，對(duì)每個(gè)年級(jí)的學(xué)生逢考必獎(jiǎng)，并大張旗鼓地表彰：一是表?yè)P(yáng)總分年級(jí)前十名者,，希望他們?cè)俳釉賲?，形成學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)之勢(shì)；二是表?yè)P(yáng)學(xué)科優(yōu)勝者,，評(píng)出各班特長(zhǎng)“星”,，以“點(diǎn)”帶“面”，全面發(fā)展,；三是由年級(jí)組長(zhǎng),、班主任,、任課教師評(píng)出學(xué)習(xí)有長(zhǎng)足進(jìn)步的學(xué)生,，認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力，相信“做是最美的”,！

如上學(xué)期語(yǔ)文組組織的“唱響五月”古詩(shī)文誦讀比賽,，全校各班推出二十六個(gè)節(jié)目代表全體學(xué)生參賽,，選手們聲情并茂的誦讀激起了師生們一陣陣熱烈掌聲，通過(guò)此次活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)燦爛的文化的熱情,，形成了“書聲瑯瑯滿校園”的局面。

教學(xué)工作以教育發(fā)展為根本,，學(xué)校堅(jiān)持讓所有學(xué)生生動(dòng)起來(lái),。每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，每月一次體育項(xiàng)目對(duì)抗賽,，一是恢復(fù)課間操,、眼保健操，二是大力開(kāi)展特色體育——空竹項(xiàng)目,，特色突出,，效果良好，三是舉行了學(xué)校乒乓賽,、拔河比賽、踢毽,、空竹,、跳繩、長(zhǎng)跑------等,，豐富多彩的校園活動(dòng)極大的激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,，陶冶了情操,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在學(xué)籍管理上,，為了應(yīng)對(duì)外地生流失嚴(yán)重的現(xiàn)象,，制定了《xx一中關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)生畢業(yè)的暫行規(guī)定》、《xx一中控輟保學(xué)暫行規(guī)定》,，鼓勵(lì)學(xué)生如期畢業(yè),。

4、教師評(píng)價(jià),。

為推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革縱深發(fā)展,，提高教師管理學(xué)生的責(zé)任和專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，每學(xué)期末都有序地組織學(xué)生對(duì)所任教學(xué)工作的全體教師進(jìn)行了一次考核評(píng)價(jià),，記錄存檔,。

5、校本課程,、地方課程的開(kāi)設(shè),。

根據(jù)國(guó)家課程改革綱要等文件精神，德智體美等全面發(fā)展的要求,，均衡設(shè)置課程,，各課程的總課時(shí)數(shù)和課時(shí)比例均在國(guó)家規(guī)定的范圍之內(nèi)，保證學(xué)生和諧,、全面發(fā)展,。

國(guó)家課程：開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)足。

地方課程：綜合實(shí)踐,、法制安全,、心理健康。

校本課程：中學(xué)生禮儀養(yǎng)成教育,、布藝設(shè)計(jì)與實(shí)踐,。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇五

20xx年年初，經(jīng)過(guò)公司與物業(yè)的洽談,，對(duì)我公司進(jìn)駐x小區(qū)合作達(dá)成了共識(shí),，于x年3月15日簽訂了相關(guān)合作合同。首先要非常感謝公司為我提供這個(gè)廣闊的平臺(tái),，以及對(duì)我的信任,，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事給予的關(guān)心幫助,，在此我向公司全體同事表示最衷心的感謝,。

下面是我對(duì)今年所做的工作做一下總結(jié)，以及對(duì)x年新的一年的工作設(shè)想,。

一.關(guān)于管理工作方面,。

主要是做好與員工的協(xié)調(diào)溝通,。同時(shí)建立良好的人際關(guān)系。認(rèn)真履行公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，統(tǒng)一思想,，結(jié)合自身工作情況不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。接待客戶熱情積極主動(dòng),，樹立好良好的公司形象,。

二.取得的工作業(yè)績(jī)。

進(jìn)駐已有9個(gè)月,，取得的業(yè)績(jī)不是很可觀,，自開(kāi)設(shè)辦事處至今成交租賃房源套，傭金收入約為x元;出售,、貸款及其他業(yè)務(wù)為,。主要原因是門禁及綠化沒(méi)有搞好，所以至今未得房產(chǎn)證,，致使一些業(yè)務(wù)無(wú)法開(kāi)展,。同時(shí)，因?yàn)楹献鞯奈飿I(yè)公司管理方面出現(xiàn)一些問(wèn)題,，導(dǎo)致我們部分的客戶紛紛退租,。雖然重復(fù)的房源再次出租也可以讓我們獲利，但是小區(qū)的對(duì)外口碑已經(jīng)造成了不好的影響,。

三.存在的主要問(wèn)題,。

無(wú)論在哪個(gè)方面取得了成績(jī)，但對(duì)照公司的總體要求和管理模式還是相差甚遠(yuǎn),。主要體現(xiàn)在缺乏工作的主動(dòng)性,，工作計(jì)劃不夠強(qiáng)，部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)還不夠,，管理的執(zhí)行力欠缺,，監(jiān)督工作力度不夠，等等,，這些都有待于在新的一年里勇于克服和堅(jiān)決改進(jìn)的,。

四.對(duì)公司的建議。

一,，用人唯才,。

隨著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)的日益復(fù)雜，公司也再不斷的衍生其他經(jīng)營(yíng)方向,，唯有人才才能維持企業(yè)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展,。并且企業(yè)需要培養(yǎng)出一批屬于自己的骨干成員，而不是依靠更多的親情來(lái)維系，這樣離現(xiàn)在化管理就太遠(yuǎn)了,。

二，能力重于學(xué)歷,。

成功人士往往是那些學(xué)歷并不高的人,，看重學(xué)歷只是他的常識(shí)和內(nèi)涵，并不是代表能力的充分條件,。選擇一些對(duì)待工作態(tài)度積極,，主觀能動(dòng)性強(qiáng)的人安排在適當(dāng)?shù)奈恢蒙鲜怯萌说臉?biāo)。

五.工作打算,。

新的一年隨著市場(chǎng)形式的發(fā)展和激烈的競(jìng)爭(zhēng)下,，我們以積極主動(dòng)的態(tài)度為公司帶來(lái)更好的效益，明確我們的工作目標(biāo),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，提高業(yè)務(wù)水平，激發(fā)和調(diào)動(dòng)每位員工的工作熱情,。努力做好對(duì)客戶的溝通和協(xié)調(diào),，將各項(xiàng)工作做好，做實(shí),，做出成效,，進(jìn)一步提高我們家偉房產(chǎn)的知名度和信譽(yù)度，將我們的工作發(fā)揚(yáng)光大,。

“人生在世,，事業(yè)為重，一生尚存,，絕不松勁,，東風(fēng)得勢(shì)，時(shí)代更新,，趁此時(shí)機(jī),，奮勇前進(jìn)”這段話是老總給我們的精神動(dòng)力。我們大家都明白,，失敗的原因千萬(wàn)種,，但是成功只有一條捷徑，那就是努力,、勤奮,、專業(yè)。我暗下決心,，要做就爭(zhēng)取做到,。經(jīng)過(guò)了9個(gè)月的努力，雖然離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，但是這些只是下一步工作的起點(diǎn),，在嶄新的一年中,，我們會(huì)更加努力的去工作，力爭(zhēng)把我們的工作做到,，實(shí)現(xiàn)更高的收入,，并且在x年里實(shí)現(xiàn)三跨。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇六

一年來(lái),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不

同學(xué)

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái)，我擔(dān)任四

五年級(jí)

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講,。

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣

愛(ài)

生活

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體

成績(jī)

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2,、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠(chéng)”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。

總之,，一年來(lái)，干了一些工作,，但成績(jī)不大理想,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇七

（一）,、規(guī)范教學(xué)管理,，夯實(shí)常規(guī)基礎(chǔ)。

1,、確立辦學(xué)目標(biāo),。

我校在傳承中創(chuàng)新，多年來(lái),，經(jīng)過(guò)實(shí)踐總結(jié)提煉出我校的辦學(xué)宗旨,，明確了辦學(xué)理念：以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基,；重塑文化,，為教師享受教育服務(wù)。以及辦學(xué)目標(biāo)：辦規(guī)范有特色的學(xué)校,；做稱職有特點(diǎn)的教師,；育合格有特色的學(xué)生。

我們以此為管理理念和目標(biāo),，打造干部教師隊(duì)伍,。面對(duì)學(xué)校現(xiàn)實(shí),，提出了各管理層管理目標(biāo)分工明確,，由校長(zhǎng)決策層，教研組技術(shù)作業(yè)層,，加強(qiáng)了學(xué)校,、教研組兩級(jí)尤其是教研組建設(shè)，把教研組建設(shè)成相對(duì)獨(dú)立的研究和管理實(shí)體,，形成一個(gè)個(gè)教研與教科研“團(tuán)隊(duì)”,，使加大課堂科技含量，向科研要質(zhì)量,，成為廣大干部教師的共同追求,。

2、努力完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,，我校結(jié)合教育局提出的相關(guān)考評(píng)項(xiàng)目，結(jié)合本校實(shí)際,，認(rèn)真完善了各種制度,，每月定期檢查,，作為教師教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)的依據(jù)。

3,、加大聽(tīng)課力度,，重視聽(tīng)“推門課”。

聽(tīng)課時(shí)我校重點(diǎn)觀察教師是否備講統(tǒng)一,，尤為注意教師的設(shè)計(jì)流程,，課程理念的滲透，重難點(diǎn)的教學(xué)突破,，教學(xué)方法的運(yùn)用,，學(xué)生的課堂活動(dòng)表現(xiàn)，學(xué)生知識(shí)技能地掌握情況,。下課評(píng)課,，注意聽(tīng)評(píng)結(jié)合、聽(tīng)悟結(jié)合,，及時(shí)與授課教師溝通交流,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，共同提高,。一年下來(lái)，我校通過(guò)聽(tīng)課,，不僅對(duì)全體教師課堂教學(xué)水平做到了心中有數(shù)，為下一步我校的課堂改革做好了準(zhǔn)備工作,，而且使每位教師的授課水平均有了不同程度飛速的提高,。

4、開(kāi)展幫扶活動(dòng),。

為使我校各年級(jí)組工作出現(xiàn)齊頭共進(jìn)的良好趨勢(shì),，我校實(shí)行了“一帶一工程”，努力實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科和包年級(jí),，骨干教師包心教師的格局,。教師間結(jié)成友好對(duì)子，互幫互學(xué),。這種管理制度的有效實(shí)施,，在我校已經(jīng)初見(jiàn)成效，受到了老師們的歡迎和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

（二）實(shí)施課程管理,，創(chuàng)新教學(xué)特色。

1,、落實(shí)三級(jí)課程,。

我校按照省課程計(jì)劃安排好國(guó)家,、地方、校本三級(jí)課程,，學(xué)年制訂課程方案和評(píng)價(jià)方案,。我校從規(guī)模和機(jī)制上保證了三級(jí)課程開(kāi)全學(xué)科、開(kāi)足課時(shí),。

2,、組織課程評(píng)價(jià)。

學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)課程實(shí)施評(píng)價(jià),，以保證“兩全”“兩開(kāi)”的落實(shí),。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行抽查，常常在教室外聽(tīng)?zhēng)追昼娕c推門聽(tīng)課相結(jié)合,，以保證課程實(shí)施質(zhì)量,，制止不規(guī)范行為，并納入個(gè)人過(guò)程考核,，從而保證課程計(jì)劃,，教材、教案,、課時(shí),、評(píng)價(jià)、質(zhì)量“六落實(shí)”,。

（三）堅(jiān)持校本研修,，提高專業(yè)水平。

1,、制定研修規(guī)劃,。

發(fā)展推進(jìn)到整體專業(yè)提高階段。每位教師又制定了自己的三年發(fā)展規(guī)劃,，而且在學(xué)校檔案記錄教師專業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí),，每位教師人人有自己的專業(yè)成長(zhǎng)檔案、記錄,、反思,，與同事比較專業(yè)成長(zhǎng)中的優(yōu)勢(shì)與不足，有目標(biāo)地實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)水平的提高,。

2,、完善制度建設(shè)。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,。我校采取集中（學(xué)校培訓(xùn)）與分散（教師自學(xué)）相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論、新課程改革,、新課標(biāo)的學(xué)習(xí),；研究新理念下的課堂教學(xué)途徑,；幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效益。同時(shí),，注意引導(dǎo)教師對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析,、反思、實(shí)踐,、總結(jié),，對(duì)教育教學(xué)信息進(jìn)行收集、整理,、共享,。同時(shí)進(jìn)行個(gè)案研究、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評(píng)價(jià),、師生溝通、問(wèn)題反思,、課題研究等培訓(xùn),，提高教師教育科研工作的水平和能力，使教師們的教育思想得到了升華,，教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，師生關(guān)系有了改善，工作方法有了改進(jìn),，提高了課堂教學(xué)的有效性,，增長(zhǎng)了才干，提高了教學(xué)水平,。

堅(jiān)持聽(tīng)、兼課制度,，校長(zhǎng),、主任堅(jiān)持聽(tīng)課，校長(zhǎng),、主任每學(xué)期不少于40節(jié),，教師間相互聽(tīng)課，每學(xué)期不少于20節(jié),，校長(zhǎng),、主任聽(tīng)后評(píng)課，交換意見(jiàn)已形成制度,。一年下來(lái),，我校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課均超過(guò)100節(jié),。

3、深化教學(xué)研究,。

我們深知教科研衡量辦學(xué)水平,。基于此我們以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理論指導(dǎo),，突出學(xué)生的主體地位,，建構(gòu)“自主、合作,、探究”的自主學(xué)習(xí)模式,。

（1）是備課改革重實(shí)效。傳統(tǒng)備課師生雙邊活動(dòng)不易體現(xiàn),，不易突出學(xué)生主體性,。我們探索備課模式，進(jìn)一步規(guī)范了備課,。

（2）是課堂教學(xué)改革重探究,。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇八

一年以來(lái)，在辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在同志們的支持和幫助下,，較好地履行了工作職責(zé)，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作情況作以簡(jiǎn)要匯報(bào),，?詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文范文。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,。我利用工作和業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《馬克思主義哲學(xué)》,、《毛澤東思想概論》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》,、《行政管理》,、《刑法》、《民法》,、《公文寫作》等理論知識(shí)以及與業(yè)務(wù)部門相關(guān)地政策,、法規(guī)和條例等，逐步提高了自己的素質(zhì),。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己,、提高自己,。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力;提高了思想覺(jué)悟和執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策的自覺(jué)性;提高了對(duì)黨在新時(shí)期的作用和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。作為一名中共預(yù)備黨員,，通過(guò)對(duì)《黨章》的學(xué)習(xí),，更加明確了黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)，堅(jiān)定了成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員的決心,。

秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手,，細(xì)心揣摩,，邊寫邊改，并請(qǐng)老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議,，然后再進(jìn)行深入加工,，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，最后定稿,。一年來(lái),，我起草各種綜合材料15份，文件20份,，龍鳳信息13篇,。材料的寫作需要有詳盡、準(zhǔn)確的第一手資料,，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,，為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)。在三年來(lái)開(kāi)展的城市管理年活動(dòng)中,，我經(jīng)常深入到城市管理行政執(zhí)法分局和基層了解情況,，編發(fā)了《城市管理活動(dòng)主題信息》，并及時(shí)報(bào)送到市政府有關(guān)部門,，使上級(jí)對(duì)我區(qū)工作有了全面的了解,。對(duì)于工作中存在的問(wèn)題，我總是積極動(dòng)腦筋,、想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，充分發(fā)揮了助手和參謀作用,。政府印發(fā)的文件具有很高的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，代表政府的形象,，出現(xiàn)任何紕漏都會(huì)影響政府工作的正常進(jìn)行,。對(duì)于要印發(fā)的文件,，我每次都進(jìn)行認(rèn)真的核稿和校對(duì)，至少3遍以上,，并請(qǐng)其他秘書幫助把關(guān),，減少了出錯(cuò)的幾率，保證了文件準(zhǔn)確,、及時(shí)發(fā)放,。

領(lǐng)導(dǎo)的決策和指示的落實(shí)都需要進(jìn)一步的協(xié)調(diào)和檢查監(jiān)督，這是秘書工作的一項(xiàng)重要職能,。對(duì)一些矛盾靈活掌握,，具體問(wèn)題具體分析，及時(shí)協(xié)調(diào)科室之間,、科室與轄區(qū)單位之間的關(guān)系,，正確處理問(wèn)題。在改造鳳陽(yáng)路時(shí),，我被派到工地,，負(fù)責(zé)施工質(zhì)量和進(jìn)度工作，由于不封路,、工期短,、地下情況復(fù)雜，工程涉及到十幾家單位的利益,，經(jīng)常出現(xiàn)“窩工”現(xiàn)象,，影響了正常施工。每當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，我都深入調(diào)查,、了解情況，多次協(xié)調(diào)電信局,、供電局等單位,，動(dòng)員他們顧全大局，配合工作,，并及時(shí)把情況反映給領(lǐng)導(dǎo),，以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)作出決策，同時(shí)也使自己得到了很大的鍛煉和提高,。在受理區(qū)長(zhǎng)熱線電話和群眾來(lái)信來(lái)訪時(shí),，我都熱情服務(wù)，較小的問(wèn)題立即協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行處理,，較大的問(wèn)題及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，待領(lǐng)導(dǎo)批示后，馬上落實(shí)到基層單位，并進(jìn)行監(jiān)督,。有群眾反映,，北小區(qū)一樓飯店沒(méi)有排煙道，影響正常生活,，按領(lǐng)導(dǎo)要求,，我立即將情況通知了環(huán)保局，并限期進(jìn)行治理,，僅用兩天時(shí)間,，事情就得到了圓滿解決，群眾非常滿意,。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇九

本人自20xx年1月從xx科借調(diào)到區(qū)政府辦任秘書工作的,，主要負(fù)責(zé)城建、城市管理,、環(huán)保,、勞服、招商,、教育,、科技、檔案,、公安,、司法等方面工作的文件、督促,、檢綜合材料的起草和印制;查主管領(lǐng)導(dǎo)決定事項(xiàng)和批示的執(zhí)行情況;完成主管領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,。一年以來(lái)，在辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在同志們的支持和幫助下,，較好地履行了工作職責(zé)，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人工作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：

1,、勤于動(dòng)筆，增強(qiáng)了文功底和思維能力,。

秘書工作要求有較強(qiáng)的文表達(dá)能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手,，細(xì)心揣摩,，邊寫邊改，并請(qǐng)老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議,，然后再進(jìn)行深入加工,，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲,，最后定稿。一年來(lái),，我起草各種綜合材料份，文件份,，信息xx篇,。材料的寫作需要有詳盡、準(zhǔn)確的第一手資料,，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,，為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)。在三年來(lái)開(kāi)展的城市管理年活動(dòng)中,，我經(jīng)常深入到城市管理行政執(zhí)法分局和基層了解情況,，編發(fā)了《城市管理活動(dòng)主題信息》，并及時(shí)報(bào)送到市政府有關(guān)部門,，使上級(jí)對(duì)我區(qū)工作有了全面的了解,。對(duì)于工作中存在的問(wèn)題，我總是積極動(dòng)腦筋,、想辦法,，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用,。政府印發(fā)的文件具有很高的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，代表政府的形象，出現(xiàn)任何紕漏都會(huì)影響政府工作的正常進(jìn)行,。對(duì)于要印發(fā)的文件,，我每次都進(jìn)行認(rèn)真的核稿和校對(duì)，至少3遍以上,，并請(qǐng)其他秘書幫助把關(guān),，減少了出錯(cuò)的幾率，保證了文件準(zhǔn)確,、及時(shí)發(fā)放,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高了政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。我利用工作和業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《馬克思主義哲學(xué)》,、《毛澤東思想概論》,、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》、《行政管理》,、《刑法》,、《民法》,、《公文寫作》等理論知識(shí)以及與業(yè)務(wù)部門相關(guān)地政策、法規(guī)和條例等,，逐步提高了自己的素質(zhì),。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，努力豐富自己,、充實(shí)自己、提高自己,。通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力;提高了思想覺(jué)悟和執(zhí)行黨的路線、方針,、政策的自覺(jué)性;提高了對(duì)黨在新時(shí)期的作用和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí),。作為一名中共預(yù)備黨員，通過(guò)對(duì)《黨章》的學(xué)習(xí),，更加明確了黨員應(yīng)該具備的素質(zhì),，堅(jiān)定了成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員的決心。通過(guò)對(duì)xx大有關(guān)文件的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步了解了我國(guó)面臨的政治形勢(shì),、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國(guó)防力量,、科技教育以及在國(guó)際社會(huì)的地位和作用,。

3、深入實(shí)踐,，強(qiáng)化了協(xié)調(diào)意識(shí)和督辦力度,。

領(lǐng)導(dǎo)的決策和指示的落實(shí)都需要進(jìn)一步的協(xié)調(diào)和檢查監(jiān)督,，這是秘書工作的一項(xiàng)重要職能,。對(duì)一些矛盾靈活掌握，具體問(wèn)題具體分析，及時(shí)協(xié)調(diào)科室之間、科室與轄區(qū)單位之間的關(guān)系，正確處理問(wèn)題,。在改造路時(shí),，我被派到工地,，負(fù)責(zé)施工質(zhì)量和進(jìn)度工作,，由于不封路、工期短,、地下情況復(fù)雜,，工程涉及到十幾家單位的利益，經(jīng)常出現(xiàn)“窩工”現(xiàn)象,，影響了正常施工,。每當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我都深入調(diào)查,、了解情況,，多次協(xié)調(diào)電信局、供電局等單位，動(dòng)員他們顧全大局,，配合工作,，并及時(shí)把情況反映給領(lǐng)導(dǎo),，以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)作出決策,，同時(shí)也使自己得到了很大的鍛煉和提高,。在受理區(qū)長(zhǎng)熱線電話和群眾來(lái)信來(lái)訪時(shí),，我都熱情服務(wù)，較小的問(wèn)題立即協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行處理,，較大的問(wèn)題及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，待領(lǐng)導(dǎo)批示后,，馬上落實(shí)到基層單位，并進(jìn)行監(jiān)督,。有群眾反映，xx小區(qū)xx飯店沒(méi)有排煙道,，影響正常生活,，按領(lǐng)導(dǎo)要求，我立即將情況通知了環(huán)保局,，并限期進(jìn)行治理,，僅用兩天時(shí)間，事情就得到了圓滿解決,，群眾非常滿意,。

4、快速反映,，完成了臨時(shí)工作和緊急任務(wù),。

由于主管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作都是涉及到群眾利益的大事,，所以臨時(shí)性工作和緊急性任務(wù)比較多,。今年x月一天，在xx公司樓區(qū)入口處，有人私自卸了幾車建筑垃圾,，阻礙了行人通行,，而且第二天市領(lǐng)導(dǎo)要到xx區(qū)檢查,，情況非常緊急,，領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)決定將清理任務(wù)交給了我。當(dāng)時(shí)出租的貨車都已經(jīng)收工,，我就四處尋找,、詢問(wèn)，最后終于在鐵路貨場(chǎng)找到了已經(jīng)收工的貨車,，將所有垃圾清理干凈時(shí),，已是第二天早上了。在拆遷違章建筑時(shí),，幾家釘子戶拒絕拆遷,，群眾反響很大，因?yàn)檫€沒(méi)有到強(qiáng)制拆遷的時(shí)間,，領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)指派我協(xié)調(diào)有關(guān)部門做他們的思想工作,，想辦法讓他們自拆，以盡量避免損失,。我協(xié)調(diào)城管執(zhí)法局和區(qū)法院的同志一起來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),，向這幾戶宣傳有關(guān)拆遷的法律法規(guī)和城市改造的必要性，曉之以理,，動(dòng)之以情,，終于說(shuō)服了他們進(jìn)行了自拆，減少了很多不必要的損失,，保證了整個(gè)廠西的順利拆遷,。

縱觀整個(gè)年度，我在一年的工作中取得了一定的成績(jī),，但也存在著一定的問(wèn)題和不足,。在日后的工作中,，自己應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，為把自己培養(yǎng)成為一名合格的新時(shí)代的人才!

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇十

一,、強(qiáng)化職能,，做好服務(wù)工作。

我堅(jiān)持從小事做起,，從大事著眼,，努力提高服務(wù)水平。

一是圍繞中心，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性,。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識(shí),，全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，當(dāng)好參謀和助手,。今年，我先后撰寫了《關(guān)于在我區(qū)深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的調(diào)查報(bào)告》,、《關(guān)于社區(qū)建設(shè)工作考察報(bào)告》,、《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，做好我區(qū)扶貧解困工作的調(diào)查報(bào)告》等3篇調(diào)研文章,。在陪同領(lǐng)導(dǎo)到牡丹江市社區(qū)建設(shè)先進(jìn)區(qū)考察后,，將先進(jìn)區(qū)的經(jīng)驗(yàn)寫入調(diào)查報(bào)告，并結(jié)合我區(qū)實(shí)際分析社區(qū)建設(shè)工作,，民政局根據(jù)考察報(bào)告中先進(jìn)社區(qū)創(chuàng)新精神在我區(qū)廣泛開(kāi)展社區(qū)建設(shè)創(chuàng)新大賽,，調(diào)動(dòng)了社區(qū)工作者創(chuàng)新工作的積極性。東光街道上林社區(qū)根據(jù)考察報(bào)告開(kāi)展了樓道文化,，在全市計(jì)生,、恥、愛(ài)衛(wèi)大檢查中都被做典型的文化陣地進(jìn)行宣傳,。

二是搞好配合,，為科室服務(wù)突出主動(dòng)性。在開(kāi)展重要工作中,，我經(jīng)點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章常與科室領(lǐng)導(dǎo)互通情況,，以求統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致,，排除干擾,，共同圍繞中心工作搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀,，變部門行為為政府整體行為,，形成合力，提高整體工作水平,。在防治非典型期間,，我和衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)加班加點(diǎn)、協(xié)同作戰(zhàn),，在召開(kāi)大型會(huì)議或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪等工作上,，我都能夠及時(shí)掌握信息，提前運(yùn)作,，盡可能為基層減輕負(fù)擔(dān),。

出自 sevw.cn

三是體察民情,，為群眾服務(wù)突出積極性。認(rèn)真接待群眾來(lái)信來(lái)訪,，對(duì)群眾反映的問(wèn)題及時(shí)登記,，歸口轉(zhuǎn)辦處理，使每次反映的問(wèn)題都能得到圓滿答復(fù),。在今年解決臥里屯地區(qū)噪聲擾民,、排水不暢等事宜時(shí)，我每天早晨先到x地區(qū)察看工程進(jìn)展情況,，傾聽(tīng)群眾呼聲,，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，得到市建設(shè)二公司群眾的好評(píng),。

二,、強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì),。

為做好秘書工作,，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則,，講奉獻(xiàn),、樹正氣，以誠(chéng)待人,，樹一流形象,。一是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。我始終把加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力,。為此，我特別注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理,、鄧小平理論及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),、法律法規(guī)等方面的知識(shí)和文秘工作業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)了駕馭全局的工作能力,。二是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn),。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”，因此,，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,，正確處理苦與樂(lè)、得與失,、個(gè)人利益與集體利益,、工作與家庭的關(guān)系,，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn),、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),，一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn),，尤其是防治非典工作期間,，每天連續(xù)工作14個(gè)小時(shí)，白天到基層了解情況,，晚上草擬文件,、撰寫信息，做到加班加點(diǎn)不叫累,、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔,、取得成績(jī)不驕傲，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn),。三是錘練業(yè)務(wù)講提高,。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步,。全年共撰寫匯報(bào)份,、領(lǐng)導(dǎo)講話26份，報(bào)送《突出基層政權(quán)建設(shè)》,、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作結(jié)碩果》等信息10條,，在《信息》刊發(fā)8條。利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室同事校稿的同時(shí),，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教,，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

三,、強(qiáng)化大局意識(shí),，拓展工作思路。

工作中,，我注重把握根本,，堅(jiān)持抓大事、抓關(guān)鍵,，推進(jìn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階,。一是認(rèn)真辦文。公文是傳達(dá)政令的載體,，公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通,，今年年初，執(zhí)行了新的公文處理標(biāo)準(zhǔn),，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)《公文處理有關(guān)資料匯編》一書后,，堅(jiān)持發(fā)文前請(qǐng)同事幫忙,，多次校對(duì)，確保無(wú)誤,。一年來(lái),，共起草區(qū)政府和政府辦文件12件，無(wú)一件出現(xiàn)問(wèn)題,。二是嚴(yán)格辦會(huì),。一年來(lái)，先后籌備路子會(huì)議,、上級(jí)視察,、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)44次。無(wú)論哪次會(huì)議我都及時(shí)和主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,，擺布好工作的各個(gè)方面和環(huán)節(jié),，調(diào)動(dòng)各方面的力量，尤其是防治非典初期,，會(huì)議多,、任務(wù)重、人員緊,、信息網(wǎng)絡(luò)不暢通,，我都能夠克服困難，有效的落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,，保證了工作的順利進(jìn)行,，也贏得了各方面的支持和好評(píng)。三是細(xì)心接待,。凡是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我區(qū)檢查,，我都認(rèn)真準(zhǔn)備接待，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)擬定的接待計(jì)劃,，注意接待細(xì)節(jié),，先后接待了副省長(zhǎng)程幼東帶隊(duì)的愛(ài)衛(wèi)情況檢查、區(qū)勞動(dòng)就業(yè)中心剪彩,、光明路剪彩等大型檢查等20多次,，未出現(xiàn)任何紕漏。

一年來(lái)的工作雖然取得了一定成績(jī),，但也存在一些不足,，主要是思想解放程度還不夠，服務(wù)上還不夠,，和有經(jīng)驗(yàn)的老秘書比還有一定差距,，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后的工作中,，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，克服不足，努力把工作做得更好,。

一是發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,。面對(duì)秘書事務(wù)雜,、任務(wù)重的工作性質(zhì),，不怕吃苦，勇挑重?fù)?dān),，主動(dòng)找事干,，做到“眼勤、嘴勤,、手勤,、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,，在繁重的工作中磨煉意志,，增長(zhǎng)才干。

二是發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐，博覽群書,，不斷積累,，

在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí),，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率,，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向。努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底,、辨正的思維方法,、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),、周密的組織能力,、機(jī)智的分析能力、果敢的處事能力,、廣泛的社交能力,、從而逐步達(dá)到“張口能講，提筆能寫,，下手能干”的境界,。

三是發(fā)揚(yáng)超越自我的精神,。要打破長(zhǎng)期形成的心理定勢(shì)和思維定勢(shì)，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤,，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),，不斷追求,，奮發(fā)進(jìn)取，以適應(yīng)各項(xiàng)工作超常規(guī),、跳躍式發(fā)展的需要,。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇十一

秘書處是促進(jìn)團(tuán)委整體工作順利運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。執(zhí)行團(tuán)委會(huì)的分配決議,，落實(shí)部署各項(xiàng)工作任務(wù),，督促各職能部門完成工作開(kāi)展，協(xié)助各中心開(kāi)展工作,，完成既定任務(wù)并組織開(kāi)展一些學(xué)生活動(dòng),。

一：20xx年2月21日組織各系部書記在招生大廳召開(kāi)“一次工作會(huì)議”，會(huì)議確定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,。包括團(tuán)學(xué)會(huì)議,，社聯(lián)換屆選舉，黨,、團(tuán)校工作安排等一系列任務(wù),。具體安排根據(jù)部門主任工作計(jì)劃確認(rèn)。

二：20xx年3月20日組織各系部書記,、團(tuán)委各部門主任等人于招生大廳召開(kāi)“二次工作會(huì)議”,，會(huì)議確定了學(xué)生干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)人員及具體內(nèi)容。另外,，確定了團(tuán)代會(huì)的具體召開(kāi)方案,，通過(guò)各種渠道來(lái)吸取校內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生干部,確認(rèn)增補(bǔ)委員名單。

三：20xx年4月17日在學(xué)生處召開(kāi)會(huì)議,，會(huì)議商討江北區(qū)任命勞動(dòng)力比武大會(huì)具體活動(dòng)流程,。對(duì)此作出相應(yīng)安排，落實(shí)到個(gè)人,。

四：20xx年5月3日在招生大廳組織各系團(tuán)支部書記,，團(tuán)委各部門主任召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議主要商討各系部?jī)?yōu)秀團(tuán)干部,，優(yōu)秀團(tuán)員名單名額,，確認(rèn)后將于本年度5月5日在影視報(bào)告廳開(kāi)會(huì)，報(bào)表交與各系部團(tuán)總支。

五：20xx年5月4日召開(kāi)秘書處會(huì)議,，會(huì)議確定部門優(yōu)秀團(tuán)干部,、團(tuán)員名單，并安排五四表彰的工作內(nèi)容,，并要求提出對(duì)本部門的意見(jiàn)建議,。

六：20xx年6月6日于招生就業(yè)大廳召開(kāi)志愿者服務(wù)時(shí)數(shù)認(rèn)證會(huì)議。

本會(huì)議確定了志愿者注冊(cè)相關(guān)內(nèi)容,，并討論五四評(píng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人名單,，討論優(yōu)秀團(tuán)支部、志愿者服務(wù)先進(jìn)集體名單,。最后,，對(duì)20xx年度上半年入黨推優(yōu)名單進(jìn)行最終審核,。

七：20xx年6月19日組織各部門主任,，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，社聯(lián)負(fù)責(zé)人開(kāi)展會(huì)議,，會(huì)議決議團(tuán)員大會(huì)議程以及夏令營(yíng)個(gè)系部名額分配,。

八：20xx年6月22日在影視報(bào)告廳召開(kāi)五四評(píng)優(yōu)會(huì)議。舉行頒獎(jiǎng)儀式,，以班級(jí)為單位頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

九：20xx年9月1日招生大廳召開(kāi)院團(tuán)委工作會(huì)議。會(huì)議確認(rèn)了團(tuán),。

委各部門本學(xué)期工作概要,，并對(duì)于學(xué)生干部自身形象問(wèn)題提出相應(yīng)的看法。由文明督察隊(duì),、監(jiān)察委員會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的考核,。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇十二

光陰如梭，一個(gè)月的工作轉(zhuǎn)眼間便成了歷史,。在各位干部干事的共同努力下,，我們?cè)诒驹峦瓿闪艘幌盗谢顒?dòng)，并多次得到學(xué)院師生的好評(píng),。在此我向你們表示衷心的感謝!回憶起11月份的主要工作如下：

一,、11月1日，由我院團(tuán)委組織部組織在全校開(kāi)展“政治風(fēng)采”大賽,。在此次活動(dòng)中,，以“拒絕冷漠，誠(chéng)信守法”為主題,，以“小悅悅”事件為討論線索,。活動(dòng)的內(nèi)容積極向上、生動(dòng)新穎,，活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行得有條不紊,。但在此次活動(dòng)中，宣傳工作有所欠缺,，報(bào)道工作極不到位,。在以后的大小活動(dòng)中要盡量做到：活動(dòng)前，有方案,、有策劃,、有準(zhǔn)備;活動(dòng)中有通知、有報(bào)道,、有通訊信息;活動(dòng)后,，有圖文并茂的總結(jié)和材料。

二,、11月2日,，在青年志愿隊(duì)的組織下開(kāi)展了“讓我們與綠色同行”的義務(wù)回收活動(dòng)。此次活動(dòng)增強(qiáng)了我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，提高了干部干事的溝通能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。特別值得表?yè)P(yáng)的是此活動(dòng)報(bào)道非常地及時(shí),，工作基本到位,。但在活動(dòng)的過(guò)程中參與的干事較少，部分干事對(duì)此活動(dòng)的意義及其重要性還不是很明確,。

三,、11月7日，由心理部組織了“感悟心靈,，健康發(fā)展”的手抄報(bào)比賽,，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)公布。在學(xué)校的心理專欄中,，我看了每位獲獎(jiǎng)選手的作品,。作品主題鮮明、個(gè)性張揚(yáng),，有極大地教育意義,。

四、在本月8,、9,、10日，由辦公室組織本校區(qū)學(xué)生開(kāi)展gyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,。在本次培訓(xùn)中約130名同學(xué)能領(lǐng)到證書,。在石浩部長(zhǎng)精心的策劃下,，在辦公室的組織下，參加上課的同學(xué)比去年翻了一番,。培訓(xùn)的效果也比以前要好,。

五、11月16日由組織部組織我院團(tuán)委全體干事進(jìn)行禮儀培訓(xùn),?！岸Y儀培訓(xùn)”是增強(qiáng)干事的紀(jì)律觀念，規(guī)范干事的工作行為的重要培訓(xùn),。此次培訓(xùn),，資料收集得較為齊全，培訓(xùn)準(zhǔn)備較為齊全,。但學(xué)習(xí)效果到目前為止并不明顯,。目前，許多干部干事還存在些不文明的習(xí)慣,。我在此向各干部干事提倡“在生活中,，要嚴(yán)格要求自己。每天醒來(lái)好好計(jì)劃一天要做的工作,，每天睡前反省一天的工作中不足;每天堅(jiān)持改變自己一點(diǎn)點(diǎn)不足,，兩年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步很大”,。

六,、11月15日，由青年志愿隊(duì)組織全院師生開(kāi)展“義務(wù)獻(xiàn)血”活動(dòng),。雖然,，上月長(zhǎng)沙獻(xiàn)血中心已經(jīng)采血過(guò)一次了，但本次在各干部干事的積極宣傳引導(dǎo)下獻(xiàn)血量依然不減,。此次獻(xiàn)血充分得表現(xiàn)我校學(xué)生的愛(ài)心,，也體現(xiàn)出我們工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

七,、11月16日,，我院團(tuán)委心理部開(kāi)展對(duì)本校區(qū)學(xué)生心理普查工作。在此工作中,，體現(xiàn)了我團(tuán)委心理部關(guān)注大學(xué)生的心理健康發(fā)展,，心理部的干部干事及時(shí)得收集同學(xué)們的心理發(fā)展情況并輔導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展。在此要特別表?yè)P(yáng)心理部的各干部,。部長(zhǎng)：鄧定,，副部長(zhǎng)：王明，郭雷;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能積極地完成心理部的各項(xiàng)工作,，從來(lái)沒(méi)讓我擔(dān)心過(guò),。在我不定期的查看晨練、值班等工作中,，他們都積極地到崗到位,。

八、11月18日,，在各部門干部干事的共同努力下圓滿完成了文娛部活動(dòng)“四星大賽”決賽暨校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式,。此次大賽受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。各干部干事在此次活動(dòng)中積極地參與到其中,，手把手的教干事怎樣設(shè)計(jì)舞臺(tái),、怎樣安排會(huì)場(chǎng);干部干事同甘共苦。

深刻表現(xiàn)了干部認(rèn)真負(fù)責(zé),、耐心教導(dǎo),，各干事積極主動(dòng)、虛心學(xué)習(xí)的一面,。在活動(dòng)中有些地方是干事自己設(shè)計(jì)的,，比如，舞臺(tái)前的設(shè)計(jì),、光碟掛飾的設(shè)計(jì),。設(shè)計(jì)得非常得好，美觀,、溫馨,、又大方，你們的創(chuàng)新能力非常強(qiáng),，動(dòng)手能力也非常得強(qiáng),。有些方案你們能想到干部的前頭，能自己主動(dòng)去嘗試,，這讓我感到非常的欣慰,。在這點(diǎn)上要提出表?yè)P(yáng)!希望你們以后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

九,、在本月24日,，我院團(tuán)委協(xié)助援疆辦共同完成《快樂(lè)大家庭》農(nóng)村工作匯報(bào)演出?；顒?dòng)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)非常得多,，活動(dòng)的意義十分重大。在我們的共同努力下,，基本達(dá)到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的要求,。當(dāng)然，我們的工作也還存在許多的不足,。

首先,，干部不夠重視;有些干部總是抱著“不是我部門的事,，我不急”的態(tài)度去工作，我們是一個(gè)大家庭,，我們要共同繁榮,，我們的目標(biāo)是要把所以的工作做好;所追求的是共同進(jìn)步。以后各干部,，要堅(jiān)決改變這種觀念,。在組織、通知方面非常不到位,，以及在觀看節(jié)目后沒(méi)有集合,。

當(dāng)然，在這個(gè)月中還進(jìn)行了：青年志愿隊(duì)的“清除牛皮鮮”活動(dòng),。

宣傳部與外聯(lián)部對(duì)“精英杯”活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

以及廉潔文化的：“國(guó)旗下講話活動(dòng)”“橫幅進(jìn)校園活動(dòng)”“廣播進(jìn)校園活動(dòng)”“簽名活動(dòng)”“主題討論活動(dòng)”等，我就不一一列舉了,。

這今天的總結(jié)會(huì)上,，我還要特別表?yè)P(yáng)宣傳部書畫組。長(zhǎng)期工作以來(lái),，書畫組干部干事任勞任怨,，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以創(chuàng)新的思維,、獨(dú)特的構(gòu)思畫出了一幅幅精美的櫥窗;并多次受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。特別是前幾天所繪的“精英杯”書畫展的櫥窗，何老師還多次要求“一定要用照相機(jī)把它拍下來(lái),，傳到網(wǎng)上以警示下屆”,。在此，我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的工作表示肯定!

在本個(gè)月的各項(xiàng)活動(dòng)中,，體現(xiàn)了我院團(tuán)委欣欣向榮的一面。在完成各項(xiàng)出色的工作中,，我們付出了汗水,，犧牲了時(shí)間;得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)!我在工作中看到了自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，在以后的工作中我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短;發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)良的工作作風(fēng),，改正自己工作上的缺陷，追求更完美的自我!

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇十三

不知不覺(jué),，年終又到來(lái)了,。2xx年以來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同道們的支持幫助下,，在全體同道們的支持配合下,，我服從工作安排,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé),，全方面進(jìn)步完善了自己的思想熟悉,、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。固然工作上經(jīng)歷過(guò)困難,，但對(duì)我來(lái)講每次都是很好的鍛煉，感覺(jué)到自己逐步成熟了?，F(xiàn)將本年度工作做以下總結(jié)：

一,、在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步自己。

辦公室工作觸及面廣,，對(duì)各方面的能力和知識(shí)都要把握,，如不留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就可能沒(méi)法勝任某些工作,，所以就必須用理論武裝頭腦,。在平時(shí)工作中我積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，把政治理論知識(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí)和其它新鮮知識(shí)結(jié)合起來(lái),，開(kāi)闊視野，拓寬思路,，豐富自己,，努力適應(yīng)新情勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求,。積極進(jìn)步本身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，努力進(jìn)步工作效力和工作質(zhì)量,。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，已具有了辦公室工作經(jīng)驗(yàn),，基本能夠從容地處理平常工作中出現(xiàn)的各類題目,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

辦公室是我局的服務(wù)中心和運(yùn)轉(zhuǎn)中心,，擔(dān)當(dāng)著上情下達(dá),、下情上報(bào)、各種文件的印發(fā),、信息的報(bào)送和后勤服務(wù)等,。工作中我牢固建立了“辦公室無(wú)小事”的思想，嚴(yán)格依照“五個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，即接好每個(gè)電話,，接待好每個(gè)來(lái)辦事的人,，完成好每件交辦任務(wù)，作好每個(gè)記錄,，處理好每份文件,，力求周全、正確,、適度,，避免疏漏和過(guò)失。只有這樣,，在相對(duì)繁瑣的工作中才能端正工作態(tài)度,，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

一是做好各類會(huì)務(wù)工作,。全力做好各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng)的預(yù)備,、布置和接待。對(duì)每次會(huì)議和集中活動(dòng),，不管其范圍大小,、范圍高低、會(huì)務(wù)簡(jiǎn)繁,，都做到了會(huì)前預(yù)備充分,，會(huì)中精心組織，會(huì)后認(rèn)真總結(jié),，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

二是理順頭緒，做到“事無(wú)巨細(xì)”,。辦公室工作比其他部分相對(duì)要繁瑣,，有時(shí)候電話通知會(huì)議或領(lǐng)取文件就會(huì)打一兩個(gè)小時(shí)，而且重復(fù)性很強(qiáng),，具體的工作如：各種文件的印發(fā),、信息的接收和報(bào)送、會(huì)議的準(zhǔn)備及后勤保障等,。這就需要我時(shí)刻保持“蘇醒”,，遇事不慌，分清事情的主次,、輕重，理清頭緒再做,，這樣可以保證我在有限的工作時(shí)間內(nèi)完成更多的工作,。

三是認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)匯總工作。按要求定期對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案管理系統(tǒng),、機(jī)關(guān)事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理系統(tǒng),、公共機(jī)構(gòu)能耗統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)”等電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總及報(bào)送,，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)整理，共向相干部分報(bào)送數(shù)據(jù)2余次,。在這些工作中我努力做到一絲不茍,，杜盡粗心大意，力求做到凡事都要高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，努力減少工作失誤。

四是做好后勤工作,。各種辦公用品的維修和耗材的購(gòu)買等,，確保辦公裝備能夠正常使用，為各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)提供后勤保障,。

五是認(rèn)真做好文件檔案管理,。對(duì)各種文件及時(shí)收發(fā)、登記,、回檔,，保證上傳下達(dá);把我局業(yè)務(wù)工作中構(gòu)成的具有參考價(jià)值的文書材料進(jìn)行整理、分類,、回檔,，做到資料齊全、目錄清楚,、裝訂規(guī)范,、保管有序。

六是努力做好其他臨時(shí)性工作,。

三,、工作中存在的不足。

以上這些是今年我在辦公室工作的體會(huì)和收獲,，但由于我本身還存在很多不足,，致使很多工作做的不夠理想，比如：對(duì)辦公室工作了解還不夠全面,，有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象;工作主動(dòng)性不夠;辦事效力有待進(jìn)步,，事情多的話還存在顧此失彼現(xiàn)象，某些工作在細(xì)節(jié)上還有待加強(qiáng)等等,?；蛟S，沒(méi)有做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們真正滿意,，但我深信只要努力做到“勤奮”二字,，碰到事情盡心努力往做，就一定能夠做好。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇十四

>總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講,。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,，一年來(lái),，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠(chéng)”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

總之,，一年來(lái),，干了一些工作，但成績(jī)不大理想,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇十五

時(shí)間走就走吧,，我也往前走就是了,！不過(guò)在連續(xù)往前走之前，我還是要好好的記錄一下今年我的工作,，記錄一下我第一年做辦公室秘書的工作,，讓自己在總結(jié)的進(jìn)程中了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓自己眼前逐漸顯現(xiàn)出接下來(lái)該前進(jìn)的方向,！

這一年是我做辦公室秘書的第一年,，我在這一年里的開(kāi)始，本以為自己不一定能夠完成的這么好的,，不是對(duì)自己沒(méi)信心,，而是對(duì)辦公室秘書工作的一種認(rèn)識(shí)決定了我的想法。我不覺(jué)得別人說(shuō)的辦公室秘書就是一個(gè)簡(jiǎn)單輕松的活兒,，我認(rèn)為辦公室秘書恰恰是一個(gè)非常需要智商情商的工作,，類似于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的參謀的角色，如果想要把這個(gè)辦公室管理好的話,，那辦公室秘書真不是簡(jiǎn)單的事兒,。好在我有這樣的覺(jué)悟后，也有了相應(yīng)的勤奮踏實(shí),。在這份勤奮踏實(shí)里,，使得今年的本職工作完成度到達(dá)了，還收到了我們辦公室主任的點(diǎn)名夸獎(jiǎng)以及加薪嘉獎(jiǎng),！

來(lái)做辦公室秘書之前,，我知道辦公室秘書是要與人進(jìn)行協(xié)作的,，但我不知道如此多的工作都需要進(jìn)行協(xié)作。還好我在本年度的工作中,，擺正了自己的態(tài)度,，一改自己過(guò)去不愿意與人打交道的習(xí)慣，硬著頭皮去做了,。做了之后發(fā)覺(jué),，其實(shí)與人打交道沒(méi)有我想象中的那么恐懼，乃至于漸漸熟練了之后還有了一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣,。這一做辦公室秘書的年度，也是我與人協(xié)作的能力得到了極大提升的年度,，是一個(gè)值得我紀(jì)念的年度,。我會(huì)帶著今年與人協(xié)作時(shí)的那份勇氣連續(xù)走下去的！說(shuō)不定以后我這內(nèi)向的性情就再也不會(huì)懼怕了,。

在辦公室當(dāng)秘書的一個(gè)特點(diǎn)就是不需要想太多遠(yuǎn)大的'計(jì)劃,，辦公室的事兒就是工作文件的那些事兒，秘書的工作也就是處理好那些辦公室文件的文字工作,，當(dāng)然,，還有與公司各個(gè)部門的協(xié)作處理事情的工作。這讓我明白,，我只需要踏踏實(shí)實(shí)的隨著辦公室的工作走,，朝著做好辦公室一切工作的方向努力，我的工作也就差不離了,。在來(lái)年的工作中,，我會(huì)連續(xù)踐行辦公室主任為我下發(fā)的任務(wù)，在做好了本職工作之后,，盡自己所能的去幫助大家完成公司的其他事情,！讓大家朝著同一個(gè)方向加油鼓勁！