總結(jié)是思考的過程,，可以促使我們思考問題的本質(zhì)和解決方案,。怎樣運(yùn)用邏輯和舉例來支撐總結(jié)的觀點(diǎn)，是我們寫總結(jié)時(shí)需要注意的方法,?？偨Y(jié)范文的閱讀可以幫助我們對(duì)總結(jié)的重要性和作用有更深入的理解,，激發(fā)我們的寫作熱情,。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇一

20xx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來臨了,，風(fēng)雨浸染整個(gè)校園,，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心,。11月x日,，我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)于xx苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝福”活動(dòng),。因?yàn)楦卸?，這個(gè)冬天讓我們不再寒冷。

感恩是一種處世哲學(xué),，也是生活中的大智慧,。今天同學(xué)們感受到了它，感恩的心,，音樂響起,，感謝有你，短信傳遞,。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中,，留下了來自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語。字里行間體現(xiàn)了人們對(duì)親人的思念,、對(duì)朋友的祝福,、對(duì)愛情的憧憬。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字載滿了他們的期望,，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介,。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動(dòng)的步驟與目的,，勾起了他們的興趣,，也喚起了他們對(duì)親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動(dòng),，當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后,，心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤，把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人,。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí),，他們都露出了幸福的笑容,。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了,，值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動(dòng),。

一次活動(dòng)能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處，總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：

1,、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動(dòng)值班點(diǎn),，而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝福活動(dòng)在這些活動(dòng)中顯得格外注目,，吸引了更多的同學(xué),。可能是由于在大家在感恩節(jié)那天都有太多的感恩,，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學(xué)們,。

2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情,。有些人過于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人,，而通過心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感,。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖,。

3、弘揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)美德—感恩,。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨,，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸?，使我們?cè)谑r(shí)看到希望,，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖,。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,，獲得前進(jìn)的動(dòng)力,。

每個(gè)活動(dòng)的成功地舉辦肯定有利也有弊,，這次活動(dòng)的不足之處有以下幾個(gè)方面：

1、活動(dòng)地點(diǎn)空間太小,。因?yàn)橄掠甑木壒?，大家只能在值班點(diǎn)的傘下開展活動(dòng)。而傘下的空間顯得特別小,，當(dāng)學(xué)生寫短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕,。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間,。

2,、安排的值班人員太多。本來傘下空間就小，所以4,、5個(gè)人一起在傘下就會(huì)顯得比較擁擠,，也不方便活動(dòng)。希望下次可以多增加值班時(shí)段,，縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù),，這樣既節(jié)省了空間，也不會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間,。

總的來說,，這次活動(dòng)的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來了感動(dòng)與溫暖,，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨,。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng)，讓感動(dòng)可以一直延續(xù)下去,，也希望心協(xié)可以越辦越好,。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇二

九月，我們又度過一個(gè)難忘的節(jié)日,，那就是中秋節(jié),。教師節(jié)中，隊(duì)員們向老師表心意,，說祝福;中秋節(jié)里,，舉家團(tuán)圓，享快樂,。在這個(gè)有著特殊意義的九月,，大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋，感恩九月”為主題,，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,，開展系列活動(dòng)。

一,、頌師恩,，贊師美。

在以“頌師恩,，贊師美”為主題的升旗儀式上,，隊(duì)員們以快板的形式夸老師。

從教育教學(xué)兩手抓的校長(zhǎng),，一心只為學(xué)校想的書記,，到敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的老師們,，都成為了隊(duì)員們夸贊的對(duì)象,。在他們的心中,，每一個(gè)老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進(jìn)的路,。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項(xiàng)目,，“搶椅子”、“一反常態(tài)”,、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場(chǎng)館充滿了歡聲笑語,。臺(tái)上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子，和隊(duì)員們一起笑著,、叫著……在與老師們的零距離接觸中,，隊(duì)員們也感受到了與老師的親近，也更感受到了老師的平易近人,。

教師節(jié)當(dāng)天,，大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福，并送出了精美的禮物,，同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,。在倡議中，提出了開展“四個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為,。號(hào)召隊(duì)員們愛老師,，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福，敬獻(xiàn)禮物,，更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,。

在《我的老師》繪畫比賽中，隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師,。老師們或是伏案批改,，或是與學(xué)生促膝談心，或是滿懷激情地為學(xué)生傳授知識(shí)……這一張張圖案精致,、用心,、用情繪畫的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼?？梢哉f尊師,、愛師之風(fēng)彌漫著整個(gè)校園。

二,、“憶中秋,、享快樂,、共感恩”

對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),，少先隊(duì)也抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。各中隊(duì)開展“憶中秋”的十分鐘隊(duì)會(huì),，交流中秋節(jié)的來歷,，民間的傳說，民間慶祝的方式,，從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗,，傳承民族的文化。

中秋節(jié)當(dāng)天,，隊(duì)員們家庭歡度中秋節(jié),，在與家人的過節(jié)中，不僅了解中秋節(jié)賞月,、吃月餅等習(xí)俗,，更體會(huì)到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義，感受到一家歡聚的其樂融融,。

教師節(jié),，學(xué)生對(duì)老師表達(dá)敬意;中秋節(jié)，孩子向家人表達(dá)情意,。為了讓隊(duì)員們更深地學(xué)會(huì)感恩,，懂得珍惜，大隊(duì)部還開展“感恩裝心間,，行動(dòng)表真情”活動(dòng),，組織大家把對(duì)同學(xué)、親人,、老師,、長(zhǎng)輩想說、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上,，表達(dá)感恩之情和心中的愛,。一句句感人真摯的話語，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛,，也更好地詮釋了“感恩”涵義,。

“團(tuán)圓中秋，感恩九月”主題活動(dòng),，使隊(duì)員們更尊師愛家,，懂得感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛,。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇三

為讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師,，尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、尊敬老師的情感。__鎮(zhèn)__小學(xué)開展了別樣教師節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一是利用國(guó)旗下講話和學(xué)校廣播站營(yíng)造節(jié)日氣氛,。通過國(guó)旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播站,，向全體隊(duì)員介紹教師節(jié)的來歷，教育學(xué)生要尊敬老師,，熱愛老師,，體諒老師工作的艱辛，開展以“感恩教師節(jié)”為主題的廣播活動(dòng),，講“感恩教師”的歷史故事,，插播贊美教師的歌曲。

二是一,、二年級(jí)每個(gè)學(xué)生自己動(dòng)手做一張賀卡,，把對(duì)老師想說的話寫下來，把心目中最美鄉(xiāng)村老師形象畫下來,，再送給心目中的最美鄉(xiāng)村老師,。三、四,、五年級(jí)開展“我心中的最美鄉(xiāng)村老師”征文比賽,。

三是各班級(jí)出一期以”教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)和“心中最美鄉(xiāng)村老師”主題班會(huì)活動(dòng)。

四是學(xué)校向家長(zhǎng)和全體學(xué)生發(fā)出廉潔教師節(jié)倡議書,，向家長(zhǎng)和全體學(xué)生推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,，又簡(jiǎn)單方便的方式，如：通過電子郵件或通過學(xué)校,、班級(jí)qq群或者微信群給……讓老師們過一個(gè)綠色的教師節(jié),。

五是向全校學(xué)生倡議：教師節(jié)向老師獻(xiàn)上“兩個(gè)一”。為老師做一件溫馨的小事,。如幫老師擦黑板,，幫老師整理講桌，上課前給老師們倒杯水,，為老師打掃辦公室等等,，用行動(dòng)感恩老師。通過小紙條或直接用語言向老師說一句暖心的話,，表達(dá)對(duì)老師的敬意,。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇四

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用櫥窗,、板報(bào),、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),。

升旗儀式上，書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福,。

二,、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)。

1,、大x年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng),。教師節(jié)這天，大x年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,，教師看到學(xué)生完美的作業(yè),，臉上流露出欣慰的微笑。

2,、大x年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜,，覺得學(xué)生們都長(zhǎng)大了,，懂事了。

3,、大x年級(jí)開展感恩活動(dòng),，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等,，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離,。

x月x日下午,，全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶祝活動(dòng),。慶?；顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開始,，在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中,，我校領(lǐng)導(dǎo)向來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,，向她們表示祝福。大家聆聽了教師的點(diǎn)滴感受,，并獲益匪淺,。

總之，廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的,、開心的,、有意義的節(jié)日。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇五

九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣，號(hào)召各院系開展慶?；顒?dòng),。

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，表達(dá)莘莘學(xué)子對(duì)老師的濃濃情誼,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，增進(jìn)師生之間的情感，營(yíng)造和諧的校園氛圍,。為了配合寶雞文理學(xué)院“感恩于心·回報(bào)于行”教師節(jié)系列活動(dòng),，在我系營(yíng)造尊師重教的濃厚氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解老師敬重老師,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，特開展系列活動(dòng)彰顯師德、聊謝師恩,。

在20x年9月7日——20x年9月10日期間,，我系開展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會(huì),、微頌師德,，聊達(dá)感恩、系報(bào)訴心聲等活動(dòng),，讓老師們度過了一個(gè)難忘又愉快的教師節(jié),。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：

1、計(jì)劃周密,，準(zhǔn)備充分：活動(dòng)自9月7日開始準(zhǔn)備,，其間各工作人員配合得比較好，任勞任怨,，自始至終都為這次活動(dòng)操心,，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2,、主題鮮明,，效果明顯：教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感恩于心·回報(bào)于行”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),，并送給同學(xué)們很多的祝福。師生之情溢于言表,，更顯親切,。

3、參與面廣,，認(rèn)可度高：這次活動(dòng)老師和學(xué)生都參與到了其中,。在學(xué)生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,。同學(xué)們?cè)诟卸靼迳系拿恳痪湓?，都充滿著對(duì)老師的敬意與祝福。同學(xué)們的祝福,，老師們的感激匯合在一起,，整個(gè)教師節(jié)充滿了溫馨的氣息。

特別是此次開展的“我心目中的最美老師”主題班會(huì),，喚醒了同學(xué)們往日的溫馨回憶,，每個(gè)人的故事中，都充滿著幸福的回憶與感恩的心情,。教師節(jié)的氛圍在每個(gè)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)變得濃厚,、純美。師與生的情感,，在其間交融升華,。

本次活動(dòng)中，我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部,、各班委會(huì)積極配合,，作了良好的宣傳，并動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這次的活動(dòng)中來，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),，在為老師們送祝福的同時(shí),，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛,。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇六

為了教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)的成功舉辦;為了給我們農(nóng)學(xué)院做好宣傳;也為了在實(shí)踐活動(dòng)中受教育,、長(zhǎng)才干。我們農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)積極配合院領(lǐng)導(dǎo),，協(xié)助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動(dòng),。

從活動(dòng)前期的整體策劃到活動(dòng)細(xì)枝末節(jié)的實(shí)施，從前期物資準(zhǔn)備到期間的全部到位,，我們與老師始終保持溝通,，把老師的要求與實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，力爭(zhēng)讓老師有一種別樣的活動(dòng)體驗(yàn),。

活動(dòng)舉辦期間,，老師們激情洋溢的給過路行人介紹著農(nóng)大的作物新品種;不厭其煩的幫一些關(guān)心農(nóng)業(yè)發(fā)展的市民解疑答惑;熱情的給行人遞上我們農(nóng)大的特色爆米花讓他們品嘗;“違背原則”的給個(gè)別市民分發(fā)著一些特色稀有種子，,。我們則呆在活動(dòng)場(chǎng)地,，始終保持老師是活動(dòng)主角的同時(shí)，盡力確?；顒?dòng)的完美!

在活動(dòng)期間,，我們沒有及時(shí)把老師準(zhǔn)備好的部分物資拿到活動(dòng)的場(chǎng)地，導(dǎo)致活動(dòng)不能按時(shí)全面的開展;沒有及時(shí)把老師的活動(dòng)場(chǎng)景進(jìn)行抓拍,，導(dǎo)致寫總結(jié)時(shí)照片不足,。這都是以后舉辦活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的，盡量避免相同的錯(cuò)誤再次產(chǎn)生!

教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,，我感覺自己收獲了很多,，和同事的交流中，我感受了什么是合作,，加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。在對(duì)辦事的質(zhì)量與態(tài)度進(jìn)行自我批評(píng)中，我的思想也得到了提升,，對(duì)學(xué)生會(huì)的“三自”方針也有了更深層次的理解,。也讓我深刻體會(huì)到了強(qiáng)大的使命感—作為農(nóng)學(xué)院的學(xué)生，我有責(zé)任也有義務(wù)為我們農(nóng)學(xué)院未來的發(fā)展盡自己微薄而堅(jiān)實(shí)的力量!

在第三十個(gè)教師節(jié)到來之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長(zhǎng)的道理,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

二,、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議,。

在第三十個(gè)教師節(jié)到來之際，我校田校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話,。會(huì)上,，田校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表，做一名多能型教師,。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè),、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等,，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作資料,。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既簡(jiǎn)單又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站,，說說寫寫就行了,，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才明白,，老師真不容易,。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,，還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句：老師,，您辛苦了!

四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng),。

為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,，為老師做一份小禮物,，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手潛力,，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

9月10日下午,，我校6年級(jí)1班召開了“老師,，謝謝您的愛”主題班會(huì)，班會(huì)上,，同學(xué)們朗誦詩歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,，秀麗的詩句,，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。透過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日,。

祝福語,。

有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)可帶給老師的是欣慰無限,。透過此次活動(dòng)少先隊(duì)員們走近了老師了解了老師理解了老師體驗(yàn)教師工作的辛勞縮短了師生之間的距離融洽了師生關(guān)系,。不僅僅如此相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天,。

我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。這是第xx老師的節(jié)日,，9月8日這天,，我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

這次活動(dòng),，我們做了充分的準(zhǔn)備,，每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排，還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練,。下面,，讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié)。節(jié)目“歌聲代表我的心”

這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目,，它同時(shí)也能夠體現(xiàn)我們x班的特色,。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞，分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長(zhǎng),。高潮部分的一首《對(duì)面的老師看過來》更是邀請(qǐng)了嘉賓老師上臺(tái)表演,，活躍了班級(jí)氣氛。唯一不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,，帶唱的同學(xué)也不夠放松,，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。游戲“用心體會(huì)”,。

這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲,。首先請(qǐng)3名人員上臺(tái)參與,，由主持人分別為他們戴上眼罩，讓參與者面對(duì)一張桌子,。桌上放著一個(gè)待接觸物,，由主持人把物品逐一送到各參與者面前，拉住他們的手接觸物品,，最后得出答案—此物系何物,。游戲分成了3組，準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,，獼猴桃和黃鱔魚,。最有意思的是，當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí),，同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,，把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請(qǐng)了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,，手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈,，還仔細(xì)觸摸一陣后，回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,。

這是由班上較調(diào)皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品。劇情簡(jiǎn)單地說就是—一個(gè)調(diào)皮的班級(jí),，十分不尊重老師的課堂,，把課任老師氣得七竅生煙,，但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,，只要她一來，鬧哄哄的班級(jí)就頓時(shí)鴉雀無聲,。教師節(jié)快到了,，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師,。教師節(jié)這天,，老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來。同學(xué)門齊喊“老師,，節(jié)日快樂”,。教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來，同樣被禮物包圍住,。這時(shí),，節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方,，各嘉賓老師的手中,。主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,，節(jié)日快樂”，就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中,。

總的來說,，本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的。在活動(dòng)前,，同學(xué)們更是積極地布置班級(jí),，給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境。這次活動(dòng)促進(jìn)了師生間的互動(dòng),，也讓各同學(xué)施展了其才能,。活動(dòng)氣氛也較活躍,，展現(xiàn)了我們班級(jí)魅力,。但是，排練的時(shí)間較短,，使我們各節(jié)目的串排還不是很精,，讓我們?nèi)∑溟L(zhǎng)，補(bǔ)其短,，把下次活動(dòng)辦得更好!

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇七

在教師節(jié)到來之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

二、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議,。

在第三十個(gè)教師節(jié)到來之際,，我校田校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,，田校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求,，要為人師表,，做一名多能型教師。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課,、批改作業(yè)、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等,，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站,，說說寫寫就行了,，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,，老師真不容易,。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,，還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句:老師,，您辛苦了!

四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng),。

為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,，為老師做一份小禮物,，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。教師節(jié)活動(dòng)總結(jié),。

9月10日下午，我校6年級(jí)1班召開了“老師,，謝謝您的愛”主題班會(huì),，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,，美麗的詩句,，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇八

九月是學(xué)生們開學(xué)的日子,，也是屬于教師的節(jié)日。教師節(jié)之所以是在九月,，正是為了倡導(dǎo)學(xué)生們尊師重教,，所以在這個(gè)教師節(jié),，我們學(xué)校沒有例外的舉行了相關(guān)的教師節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)已經(jīng)完滿結(jié)束了,，為保證未來的教師節(jié)活動(dòng)能夠從中取得經(jīng)驗(yàn)，舉辦得越來越好,，現(xiàn)將教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、活動(dòng)基本情況。

20__年9月10日當(dāng)天,，我們學(xué)校組織全體師生在大禮堂進(jìn)行了學(xué)校對(duì)老師的表彰儀式,，在表彰儀式之后，所有學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行了獻(xiàn)花儀式,，兩個(gè)儀式之后,，還有學(xué)生為老師們準(zhǔn)備的演講與朗誦。

2,、活動(dòng)主要收獲,。

出處 sevw.cn

通過全體師生一起在大禮堂感受教師節(jié)的氣氛，學(xué)校給老師進(jìn)行表彰,，以及學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行獻(xiàn)花等一系列的活動(dòng)都無不在向大家提倡尊師重教的傳統(tǒng),，讓每一位學(xué)生都在這個(gè)日子里重新重視里對(duì)老師的敬畏以及對(duì)老師的感恩。

尤其是這次活動(dòng)中,，學(xué)生們上臺(tái)來給老師們的演講與朗誦,，稿件都是他們發(fā)自肺腑的心聲，每一句話每一個(gè)字都讓我們聽了感動(dòng),，而老師們肯定也會(huì)在收到了這樣的贊美后,，更加珍惜自己作為老師的身份，在今后的工作中,，更加認(rèn)真對(duì)待,。這次的活動(dòng)，最值得表揚(yáng)的是每一位學(xué)生的參與,?；顒?dòng)的策劃，雖是學(xué)校教導(dǎo)處策劃組織的,，但許多學(xué)生都積極提出了自己的想法,，這才有了這一次活動(dòng)的成功舉辦，所以需要表揚(yáng)這些學(xué)生,，是他們一直都記得老師對(duì)他們的好,，一直明白自己需要感恩這份師恩。這一點(diǎn)也就證明我們學(xué)校的學(xué)生是懂得尊師重教這一點(diǎn)的，也算是完成了教師節(jié)的使命吧.

3,、活動(dòng)存在問題,。

這一次的活動(dòng)，雖然舉辦的挺成功的,，但也不是沒有問題的,。在時(shí)間安排上，沒有安排的特別好,，我們應(yīng)該安排在更合適的時(shí)間,，這樣每一位在座的師生也就不會(huì)出現(xiàn)一些沒辦法避免的小狀況了。這一次的活動(dòng),，還有一個(gè)問題就是沒能安排一些老師進(jìn)行發(fā)言,，說說他們自己的感受，這是活動(dòng)策劃的失誤,，如果能夠安排這樣一個(gè)環(huán)節(jié),，那么老師們想說的話，也就有機(jī)會(huì)說了,。以后的教師節(jié)活動(dòng),，會(huì)綜合這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來舉辦，以保證往后我們學(xué)校的教師節(jié)活動(dòng)都能夠越辦越好!

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇九

我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長(zhǎng)的道理,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

1,、開展為老師寫一封慰問信,、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶祝活動(dòng),。

2,、召開"為教師喝彩"教師會(huì)議。

在第二十七個(gè)教師節(jié)到來之際,，我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話,。會(huì)上，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求，要為人師表,，做一名多能型教師。

3,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課,、批改作業(yè),、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站,，說說寫寫就行了,，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,，老師真不容易,。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,，還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句：老師,，您辛苦了!

4、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物,，卡片上寫上自己最想和老師說的話,，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

5,、"老師,，謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午，我校6年級(jí)-班召開了"老師,，謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì),，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌,，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩句,，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛,。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動(dòng),，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師,，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天,。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇十

今年是第x個(gè)教師節(jié),，我園組織了一系列的慶祝活動(dòng),，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié),。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,，并對(duì)老師說：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片,，臉上泛著幸福的笑容,。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六,、日兩天游,，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。

1,、兩天游活動(dòng),。9月8—9日，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店,。9月8日,，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,，在導(dǎo)游的幽默組織下,，每位老師盡情歡笑,，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn),。大家8人一組上船捕魚,，部分老師坐上快艇,，享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間,，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午，前往鳳池島沙灘,，老師們一起享受沙灘的愜意,、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下,，老師們還相約一起享受“魚療”,，在“魚療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂的尖叫聲,，在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松,。

下午3：00，全體教師一起泡入大海,，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳,，時(shí)而潑水打鬧,，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返,。

晚上6：00,，入住五海濱溫泉酒店。餐后,，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),，享受牛奶池、香酒池,、檸檬池,、玫瑰池、生姜池,、熏衣草池,、薄荷池……72個(gè)池之間來回穿梭，樂不思返,。

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?dòng)，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),，對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感,。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇十一

在教師節(jié)到來之際，我園按照上級(jí)教育主管部門的通知安排,，結(jié)合幼兒園實(shí)際,，組織了系列活動(dòng)，讓全體教職工度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸,、熱烈而又有意義的節(jié)日,，現(xiàn)將幼兒園開展活動(dòng)的情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)水平。

我園以教師節(jié)為契機(jī),，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式,，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)綱要、宣傳綱要,、貫徹落實(shí)綱要的濃厚氛圍,，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省,、州,、市的要求和部署上,，增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)榮譽(yù)感，激勵(lì)廣大教職工熱愛教育事業(yè),，全面提高師德素養(yǎng),，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，教書育人,，為人師表,，做人民滿意的教師，為全市落實(shí)教育規(guī)劃綱要,、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。

二,、組織為"教師喝彩"系列活動(dòng),。

1、利用櫥窗,、板報(bào),、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上，園長(zhǎng)作了"感教師培育之恩,、樹立志成才之路"國(guó)旗下講話,。教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來慶祝這個(gè)教師節(jié)。她們?yōu)橛變杭糁讣?、制作玩具等,，深受幼兒喜愛也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

2,、教師節(jié)前夕，幼兒園召開了全體教職工大會(huì),，對(duì)上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,，并同時(shí)進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評(píng)選工作，公開,、公平,、公正地選出了本年度園內(nèi)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，并對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰,。同時(shí)推薦出市級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,。

3、召開了教職工的慶祝會(huì)和座談會(huì),。會(huì)上,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。校長(zhǎng)指出,，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,，但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī),、政策來對(duì)照自己,，檢查并改正存在的問題，爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步,。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情,。教師們紛紛表示,，一定會(huì)認(rèn)真工作，無私奉獻(xiàn),，甘愿如春蠶,，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

4,、由工會(huì)牽頭組織全體教職工開展了"做時(shí)代先鋒,，當(dāng)行動(dòng)楷模"知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標(biāo)任務(wù)上來,，在自己工作崗位中踐行實(shí)際行動(dòng),，譜寫新時(shí)代的楷模新篇章。

三,、組織慰問退休教師,。

我園在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師，對(duì)生活有困難的教師給予幫助,，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖,。在會(huì)上，幼兒園對(duì)退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問,，感謝他們對(duì)教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn),，感謝他們?cè)诩彝ビ龅讲恍一蛴H人常年患病時(shí)，卻依舊堅(jiān)持在崗位上,，默默無聞,，無私奉獻(xiàn)。會(huì)上,，退休教師代表進(jìn)行發(fā)言,，對(duì)幼兒園近年來取得的成績(jī)感到欣慰，對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝,。他們還表示,，會(huì)在以后一如既往的關(guān)注幼兒園的發(fā)展，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步,。園領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請(qǐng)教,，聽取他們的意見和建議，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,，使退休教師成為我園發(fā)展的專業(yè)型社會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)隊(duì)伍,。

總之，今年我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)開展的豐富多彩,、成效顯著,，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。其次，鑄造了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,，營(yíng)造了人文、和諧的`育人環(huán)境,，為我園今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇十二

在第x個(gè)教師節(jié)到來之際，德育部以此作為重要的教育契機(jī),，組織隊(duì)員開展了“感恩老師,，讓心靈飄香”主題班會(huì)、主題教育等活動(dòng),，讓隊(duì)員了解教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長(zhǎng)的道理，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會(huì),。

9月x日全校各班召開“感恩老師,，讓心靈飄香”主題班會(huì)。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開展了感恩教育,，有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來開展教育;有的班級(jí)以美麗的詩句,、動(dòng)聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

2,、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式,。

9月x日全校舉行了一次“感師恩,、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情,，同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候,，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

3,、“敬師卡”制作活動(dòng),。

我校4~5年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡,。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗,、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉,、有的制作成火箭，而當(dāng)問及為什么設(shè)計(jì)火箭樣,，學(xué)生說我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn),。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,。

4,、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱，學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲,，歌聲飄揚(yáng)在校園上空,，也回蕩在老師心間。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝暩槵?，老師們?cè)诟枨曋屑t筆更飛揚(yáng),。

慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會(huì)了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛,，學(xué)會(huì)感恩;承擔(dān)責(zé)任,，懂得回報(bào)。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇十三

20__年9月10日是中國(guó)教師節(jié),。九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,，我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“感恩教師”國(guó)旗下講話,，號(hào)召全體學(xué)生，感恩老師,，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,，為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,，我校教師度過了一個(gè)快樂的教師節(jié),。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：

1,、主題鮮明,，效果明顯：教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,，愛在我心”的主題,，并以“向老師祝福”的方法讓效果更加明顯,，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,，真的是有開心有感動(dòng)”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲,。

2、參與面廣,，認(rèn)可度高：這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中,。在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉龐都露出了甜甜的笑容,，聽著同學(xué)們感恩的歌聲,，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,，老師們的感激匯合在一起,，整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息。

在書畫比賽時(shí),，同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫在紙上,，一張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡樂,。老師們也回贈(zèng)了他們的熱度,，開心地與同學(xué)們聊，在閑聊中,，師生的距離拉近了。

3,、計(jì)劃周密,，準(zhǔn)備充分：宣傳過程中，各工作人員配合得比較好,，任勞任怨,，自始至終都為這次活動(dòng)操心，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

本次活動(dòng)中,，各部門主動(dòng)配合，作好宣傳,，動(dòng)員同學(xué)們主動(dòng)參與到這個(gè)活動(dòng)中來,，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的優(yōu)良氛圍;學(xué)生們也都主動(dòng)響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的校園氣氛,。

活動(dòng)雖然短暫，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記,。桃李不言,，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,，讓美麗成就每一天,。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇十四

二、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議,。

在第三十個(gè)教師節(jié)到來之際,，我校田校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。教師節(jié)活動(dòng)總結(jié),。會(huì)上,，田校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表，做一名多能型教師,。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè),、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺(tái)上一站，說說寫寫就行了,，而我們太累了,。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易,。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句:老師,，您辛苦了!

四,、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)。

為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦,，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話,，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

9月10日下午,，我校6年級(jí)1班召開了“老師,，謝謝您的愛”主題班會(huì)，班會(huì)上,，同學(xué)們朗誦詩歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,，美麗的詩句,，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇十五

我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。為慶祝教師節(jié)，同學(xué)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，做了充分的準(zhǔn)備,。我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，主動(dòng)參與各項(xiàng)班組織的活動(dòng),，用各種方式表達(dá)自己對(duì)老師的尊重和感激之情,，整個(gè)活動(dòng)過程十分順利，同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)感謝與感激之情,，老師們也體會(huì)到了同學(xué)們感恩的心,。

圍繞"銘記師恩，感謝師恩"的主題,，我們班開展了以下這些活動(dòng)及具體的過程和效果：

一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報(bào),。

班干部積極行動(dòng)起來,，積極參與到學(xué)校舉行的慶祝教師節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)中來。本期墻報(bào)主題鮮明,，內(nèi)容新穎,、豐富，富有教育寓意，圖案設(shè)計(jì)也精美,、字體工整,、色彩協(xié)調(diào)、版面美觀,。

二,、精心制作一張心意卡。

為老師送上美好的祝福同學(xué)們懷著一顆真心,，親手為老師制作出新穎精美的心意卡,，并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反饋,，我班的同學(xué)們制作的賀卡非常好,。

三、教師節(jié)主題班會(huì),。

時(shí)間：9月13日第三周星期一下午地點(diǎn)：高一(8)班主題："難忘師恩"形式：形式多樣(小品,、教師節(jié)知識(shí)競(jìng)賽、講述教師感人小故事,、學(xué)有關(guān)歌頌教師的歌,、同學(xué)討論)。

四,、共簽"每天為老師做一件事"承諾書,。

為老師做一件好事不難，難在持之以恒,。班干部們提議,，讓每一天都成為"教師節(jié)"，于是9月13日下午的教師節(jié)活動(dòng)中,，班主任向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，大家共簽"每天為老師做一件事"承諾書，用具體行動(dòng)感恩于老師,。

五,、為老師服務(wù)。

在尊師活動(dòng)月期間,，我班積極完成以下好人好事：

1,、清理操場(chǎng)多處堆積的落葉。

2,、清理食堂前水溝的垃圾雜物,。

3、學(xué)校會(huì)議廳大清潔,。

4,、打掃初一級(jí)教師辦公室,。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇十六

在第38個(gè)教師節(jié)來臨之際，德州市教育局深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(教師函〔20xx〕6號(hào))和《山東省教育廳關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(魯教師字〔20xx〕14號(hào))精神,，以“甘守三尺講臺(tái),，爭(zhēng)做‘四有’老師”為主題，精心策劃,，創(chuàng)新形式,，多舉措開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

一是開展教師宣誓活動(dòng),。教師節(jié)期間,，集中組織開展教師宣誓活動(dòng)，宣誓活動(dòng)以學(xué)校為單位組織實(shí)施,。通過宣誓活動(dòng),，堅(jiān)定教師職業(yè)信念和職業(yè)操守，深刻理解教師職業(yè)責(zé)任和義務(wù),，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感和榮譽(yù)感,。

二是開展走訪慰問活動(dòng)。通過各種方式看望慰問教師,，重點(diǎn)走訪慰問鄉(xiāng)村教師,、支教教師、患病教師,、離退休教師,、家庭生活困難教師以及因公殉職教職工家屬，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖,。

三是開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。開展向李保國(guó)同志、全國(guó)教書育人楷模和“最美教師”等學(xué)習(xí)活動(dòng),。組織我市新聞媒體,，對(duì)全市涌現(xiàn)出的好學(xué)校、好校長(zhǎng),、好教師,、尊師重教先進(jìn)典型等進(jìn)行集中宣傳報(bào)道，展現(xiàn)他們?cè)谌粘９ぷ髦兴N(yùn)含的愛崗敬業(yè),、立德樹人,、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范，展示新時(shí)期人民教師可親可敬,、可學(xué)可鑒的良好形象,，形成廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師的良好局面，激發(fā)社會(huì)力量辦學(xué)熱潮,，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,。

四是開展“師德建設(shè)教育月”活動(dòng)。今年9月,，在全市教職工中深入開展“師德建設(shè)教育月”活動(dòng),，完善落實(shí)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。通過座談會(huì),、主題演講,、征文、宣誓等多種形式,，引導(dǎo)教師自覺將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在信念和行為品質(zhì),，提高師德踐行能力。強(qiáng)化監(jiān)督查處,，全面開展中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查和專項(xiàng)治理工作,，從嚴(yán)約束執(zhí)教行為，打造風(fēng)清氣正,、崇德向善的良好育人環(huán)境,。

五是開展“德州最美教師”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選側(cè)重在教書育人方面作出突出貢獻(xiàn)的教師,，注重扎根邊遠(yuǎn)農(nóng)村的優(yōu)秀教師的評(píng)選,。收聽收看中央電視臺(tái)播出教育部“尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮、山東教育電視臺(tái)播出“20xx齊魯最美教師”評(píng)選頒獎(jiǎng)盛典暨教師宣誓活動(dòng),，集中對(duì)“德州最美教師”進(jìn)行宣傳報(bào)道,。

六是舉辦“學(xué)校開放日”活動(dòng)。教師節(jié)期間,，各學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際,，開放學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館,、教室等,，并利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象,、新亮點(diǎn),，展示教育教學(xué)成果。讓家長(zhǎng),、社會(huì)了解教育,，支持教育。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇十七

為了隆重慶祝教師節(jié),，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、表彰典型,，組織開展教師節(jié)表彰大會(huì),。評(píng)選表彰近一年來的一批“縣級(jí)優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教育工作者”,，我校冉校長(zhǎng)做了致辭。冉校長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求，要為人師表,，做一名多能型教師,。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

2,、教師節(jié)前夕,，學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報(bào),，通過靈活多樣的形式,，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神,。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心,。

3、開辟展板專欄,，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績(jī),、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛,。

4、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競(jìng)技活動(dòng),。9月10日下午,，由工會(huì)為單位，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢,、定點(diǎn)投籃,、夾玻璃球,、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng)?；顒?dòng)人人參與,，場(chǎng)面熱烈而有趣，不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,，整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

5,、全體教師自由參加游園活動(dòng)—猜謎等活動(dòng),。操場(chǎng)四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎,，猜中者可以到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份,。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們?cè)谖幕懈惺艿綕鉂獾墓?jié)日氣息。

通過以上活動(dòng),，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,，也充滿了對(duì)教育工作的熱情和信心，同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛,，承擔(dān)責(zé)任,，學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力提倡尊重教師,、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下,，今年的教師節(jié)過得非常有意義。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇十八

通過一個(gè)月的教育活動(dòng),，感恩教師活動(dòng)取得了比較滿意的效果,，我們的老師也真切地感受到學(xué)生的變化。有一位老師在隨筆中寫道：記得今年開學(xué),，我組織學(xué)生大掃除,，給學(xué)生們買了礦泉水，自己沒有,。清掃過程中,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們沒有擺完課桌，卻圍在一起大口大口地喝水,，我一陣心酸,，嚴(yán)厲地教育了孩子。學(xué)生一聲不吭,。一會(huì)兒,，孩子們把一瓶礦泉水送到我手里：老師，我們看您沒水,，就趕緊把水喝完了,，到校門口賣了空瓶子,，換回一瓶水給您，您渴了,，快喝吧,。剎那間，我的眼眶濕潤(rùn)了這是一次成功的教育,。

不過,，由于學(xué)生對(duì)老師的批評(píng)教育理解不一，所以在活動(dòng)中出現(xiàn)了一些正常的反饋,。有的學(xué)生只認(rèn)為老師表揚(yáng)自己是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任,，賞識(shí)自己是對(duì)自己的關(guān)愛，至于老師批評(píng)就不接受了,，面對(duì)老師的嚴(yán)厲批評(píng),，有的學(xué)生一蹶不振，不能理解的一番苦心,。這實(shí)在令教育者費(fèi)解,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生感謝班主任老師的遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有感謝其他任課老師的多,，究其原因主要是班主任大事小事都得管,，學(xué)習(xí)紀(jì)律一手抓，難免會(huì)批評(píng)教育一些屢犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，因此,，學(xué)生不喜歡，也談不上感謝了,。反思一下,，我覺得這也是我們平時(shí)教育的疏忽，學(xué)生當(dāng)然要正面教育,，老師教育的方式方法是否可以改進(jìn)一下呢?俗話說：良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行。我們作為教育工作者,，是否可以順應(yīng)時(shí)代的需要,，將逆耳的忠言變?yōu)轫樁闹已?，變苦口的良藥變?yōu)樘鹂诘牧妓幠?這值得反思,。

一位同學(xué)在文章中寫道：感謝所有教過我的老師，是你們的辛勤培養(yǎng),，讓我從一個(gè)一個(gè)無知的少年懂得了許多道理;是你們無私奉獻(xiàn)的精神,，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí);是你們那苦口婆心的教育,，讓我懂得了良藥苦口的道理;是你們?yōu)橹袑W(xué)輸送了大批優(yōu)秀的人才。感謝你，老師!

另一位同學(xué)在隨筆中寫道：天地雖寬,，這條路卻難走,，我看遍這人間坎坷，我還有多少愛,，我還有多少淚,，要蒼天知道，我不認(rèn)輸,，感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣作我自己,，感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落，我一樣會(huì)珍惜聽著街道旁某個(gè)音像店里傳來的這首我z喜歡的歌,，心底涌起無限的感慨,。不過說真的，生活中的我一直是抱著一顆感恩的心去生活的,。

九月是個(gè)收獲的季節(jié),，第x個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。_幼兒園全體老師齊聚一堂,，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長(zhǎng)代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè),。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況,、所取得的進(jìn)步,，并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,，但收到了良好的效果。我們的工作,，老師的進(jìn)步,，都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀,，并提出了一些合理化的建議和意見,。

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,，一派節(jié)日氣氛。x月9日上午,，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),，享受一頓精神大餐。x月10日星期一升旗儀式上,，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問候,，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,，各班更換了家園聯(lián)系欄,，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

“為人師表,，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課,，不從事有償家教,，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,?！彪p幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《_縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,，作出對(duì)家長(zhǎng),、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情,。充滿激情,、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。

開展了“_”愛生“行動(dòng),，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒?dòng),，暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,，認(rèn)真組織,，犧牲休息時(shí)間，沒有怨言,。由于組織到位,、考慮周全，排練的2個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過,。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，這是我們最好的回報(bào),。

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長(zhǎng)和退休教師代表,，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,，使每位教師振奮了精神,，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè),、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,，在營(yíng)造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,，雙幼的保教工作一定會(huì)再上1個(gè)新臺(tái)階,。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇十九

在心源社全體成員的積極配合下心源社11月“心存感恩，放飛祝?！毕盗醒葜v比賽團(tuán)日活動(dòng)取得圓滿成功,。本次團(tuán)日活動(dòng)以演講比賽的形式展開，旨在讓大家學(xué)會(huì)施恩,、懂得感恩,、常懷一顆感恩的心。用一封小小的家書傾訴心中久違的感動(dòng),。我們共收得三十余封家書,，共評(píng)選出八封優(yōu)秀的家書。他們精彩的演講,，誠(chéng)摯的愛讓在座的每一位為之動(dòng)容,。

在本次團(tuán)日活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?cè)谝院蟮念愃苹顒?dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)：

1、活動(dòng)形式新穎,，具有教育意義,。大家都能從本次活動(dòng)中有所收獲。

2,、同學(xué)們都能積極參加寫書信,。

3、參加演講的同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待,、感情真摯誠(chéng)懇,。讓大家都被他們的感恩所感動(dòng)。

4,、活動(dòng)公平公正,。

5、活動(dòng)過程過程中同學(xué)們都能認(rèn)真遵守活動(dòng)要求,。不遲到早退,、保持安靜、保持教室干凈整潔等,。

6,、各部門都能積極配合本次活動(dòng)的順利開展。

但是,，通過本次活動(dòng)我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)了許多不足,，需要我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中加以改進(jìn)：

1、活動(dòng)當(dāng)日有一些同學(xué)有些同學(xué)沒有參加,，希望在以后的活動(dòng)中大家都能積極參加,。

2、在寫書信的過程中大部分同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待,，但仍然有小部分同學(xué)沒有認(rèn)真對(duì)待,。

3、在活動(dòng)進(jìn)行的最后有些同學(xué)就沒有認(rèn)真聽其他人演講,。

4,、活動(dòng)的時(shí)間稍長(zhǎng)。

針對(duì)以上不足在往后的類似活動(dòng)中我們應(yīng)該做的如下改進(jìn)：

1,、提前通知大家活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)等并告知其應(yīng)積極參加。

2,、加大督促力度,，讓大家都能保質(zhì)報(bào)量完成任務(wù)。

3,、把握活動(dòng)的時(shí)間,。不宜太長(zhǎng)也不宜太短,。

4、在活動(dòng)的過程中多穿插大家感興趣的游戲等,。并告知大家應(yīng)認(rèn)真參加活動(dòng),。

雖然有許多不足需要我們改進(jìn)，但是總之本次活動(dòng)是成功的,。通過本次活動(dòng)加大了全體心源人感恩思想教育,，讓大家學(xué)會(huì)施恩、懂得感恩,，以實(shí)際行動(dòng)感恩父母,，感謝學(xué)校，回報(bào)社會(huì),。進(jìn)一步發(fā)揮了心源社的先進(jìn)示范作用,。在以后的生活中只要我們常懷一顆感恩的心，我們就能常獲感動(dòng),。以一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,，我們的明天就會(huì)更美好。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，加大對(duì)心源社全體成員的思想道德教育,。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇二十

20__年的教師節(jié)是中國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。根據(jù)上級(jí)教育體育局文件精神,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，積極準(zhǔn)備，召開行政會(huì)對(duì)今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)做出了具體安排,，要求全體教職工按照安排認(rèn)真落實(shí)。具體開展了以下活動(dòng)：

一,、以班為單位開展慶祝活動(dòng)成為亮點(diǎn),。

由政教處組織召開班主任會(huì)議,，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶祝活動(dòng),。班級(jí)慶?；顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富,、主題明確,，“感恩”“紅燭頌”等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲,、舞蹈,、詩歌朗誦為形式,，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情，營(yíng)造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍,。

二、人文關(guān)懷,，不忘離退休老師,。

離退休老師曾經(jīng)為城關(guān)小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師,，對(duì)生活有困難的教師給予幫助,，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。召開離退教師茶話會(huì),，對(duì)于身處異地不能參加茶話會(huì)的老師,，校長(zhǎng)親自打電話送去祝福，并叮嚀注意身體,。茶話會(huì)上,，離退教師對(duì)城小近年來取得的成績(jī)感到欣慰，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝,。他們還表示,，會(huì)在以后一如既往的關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請(qǐng)教,，聽取他們的意見和建議，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,，使離退休教師成為我校發(fā)展的專業(yè)型社會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)隊(duì)伍,。

三、全體教職工集體慶祝自己的節(jié)日,。

除了以班為單位學(xué)生慶祝,，召開離退休教師茶話會(huì)以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不忘奮戰(zhàn)在一線的教師,。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會(huì),。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作,，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。校長(zhǎng)指出，我們目前工作取得了一定的成效,，也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,，但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī),、政策來對(duì)照自己,，檢查并改正存在的問題，爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步,。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開展的豐富多彩,、成效顯著,，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。其次，鑄造了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,，營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇二十一

第一學(xué)期，我本著做一個(gè)讓學(xué)生,、家長(zhǎng),、學(xué)校都滿意的老師的信念，盡職盡責(zé),，力爭(zhēng)完成學(xué)校任務(wù),。作為一名教師，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加各種形式的政治學(xué)習(xí),，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)守法,，為人師表,，教書育人。

作為一名美術(shù)教師,，我利用業(yè)余時(shí)間,，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,、鑒賞能力,、創(chuàng)作能力。閱讀報(bào)刊雜志,，學(xué)習(xí)教育理論,，把握教育動(dòng)態(tài),，了解教育信息、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣,，付出了許多許多,，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,。

一,、課堂教學(xué)方面：課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所。我踏實(shí)鉆研教材,，設(shè)計(jì)好教案,，采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生的觀察,、思維,、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：

1,、以興趣為主線,，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采用音樂感染法,、故事誘導(dǎo)法,、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng),，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng),、持久的學(xué)習(xí)興趣。

2,、以媒體為中介,，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐,，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍,，教學(xué)質(zhì)量有了提高,。

3、以評(píng)價(jià)為宗旨,，深化課堂教學(xué),。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng)。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫,、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，以畫、話,、文為基點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),，開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,，使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。

加強(qiáng)與學(xué)生的交流,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的老師,，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通,，了解學(xué)生的內(nèi)心想法,，及時(shí)加以引導(dǎo)，是十分必要的,。

4,、以反思為手段，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),。本學(xué)期我積極撰寫論文,、反思并發(fā)表在校園網(wǎng)和縣課改網(wǎng)上。

二,、特長(zhǎng)培養(yǎng),，堅(jiān)持不懈。我除了認(rèn)真上好一周15節(jié)的家常課外,，還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作,。課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),，投入的工作量是沒有底的,。有位教育家說得好，你沒有給予學(xué)生什么,，那就別想從學(xué)生那里提取什么,。

為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高,，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,，進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。學(xué)生在縣校園文化藝術(shù)節(jié)上書法,、繪畫各獲三等獎(jiǎng)1個(gè);縣科幻畫比賽中獲一,、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè),。

除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項(xiàng)指令性工作;協(xié)助總務(wù)處進(jìn)行校產(chǎn)編號(hào)等工作,。團(tuán)結(jié)同事，盡自己所能幫助同事解決制作課件上,、教具制作上的一些問題等,。

“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”，今后我將以此為起點(diǎn),，努力工作,，虛心好學(xué)，去迎接更加燦爛的明天,。

教師的校園節(jié)日活動(dòng)總結(jié)篇二十二

我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“感恩教師”國(guó)旗下講話,，號(hào)召全體學(xué)生，感恩老師,，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,，為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,，我校教師度過了一個(gè)快樂的教師節(jié),。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):,。

1,、主題鮮明，效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題,，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福,，有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,，真的是有開心有感動(dòng)”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

2,、參與面廣,，認(rèn)可度高:這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻,，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,，聽著同學(xué)們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了,。同學(xué)們的祝福,，老師們的感激匯合在一起，整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息,。

在書畫比賽時(shí),，同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫在紙上，一張張漂亮并有深意的畫,，更是帶給了老師們無限的歡樂,。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情，開心地與同學(xué)們聊,，在閑聊中,，師生的距離拉近了。

3,、計(jì)劃周密,，準(zhǔn)備充分:宣傳過程中，各工作人員配合得比較好,，任勞任怨,，自始至終都為這次活動(dòng)操心，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

本次活動(dòng)中,，各部門積極配合，作好宣傳,，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時(shí),，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的校園氣氛。

活動(dòng)雖然短暫,，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記,。桃李不言,，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,，讓美麗成就每一天,。