報告的排版和格式要整齊,、規(guī)范,，以提升報告的可讀性和專業(yè)性,。報告的語言應(yīng)該簡練明了，避免使用過于專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜長句,。以下是小編為大家收集的報告范文,，供大家參考和借鑒。

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇一

一年來,，我主要承擔(dān)了三年級的語文教學(xué),。作為一名語文教師，我把自己全身心的愛都奉獻給了學(xué)生,，為他們插上了的成功的翅膀,；在廣大教職工的大力支持下，圍繞學(xué)校的中心工作,，努力解放思想,，大膽改革創(chuàng)新，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,。下面,，我就從以下幾個方面來總結(jié)本人一年來的工作情況。

我進一步認識到：只有不斷學(xué)習(xí),，才能不斷提高自己的政治理論水平,，才能增強政治敏銳性，才能從思想上筑起拒腐防變的堤防,。我常常告誡自己：做人要做一個堂堂正正地人,，要做一個高尚的人，要做一個脫離了低級趣味的人，不要為一點點利益而降低自己的人格,。否則,，有損于教師的形象。于是,，我處處嚴(yán)格要求自己,，不斷地學(xué)習(xí)、反思,，使自己沿著正確的軌道前進,。

1、真情關(guān)愛學(xué)生,，有力的促進了學(xué)生健全人格的培養(yǎng),。

在平時的日常教育教學(xué)工作中，我盡可能的把所有學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)愛,。凡是學(xué)習(xí)有進步的同學(xué),，都會得到不等的獎品；班上無論哪位同學(xué)遇到困難,，我都會盡最大的努力幫助他,；無論哪位同學(xué)病了，我都會送上最及時的問候,。同時,，我還在平時的語文課堂上有意識的強化情感教育，不斷健全學(xué)生的人格,?？傊冶M可能的用自己真情的付出來贏得學(xué)生的信任,，為學(xué)生的健康成長保駕護航,。

2、大興教研之風(fēng),，有力的促進了教育教學(xué)水平的提高,。

一年來，我在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時,，積極參加各類語文教研活動,，不斷加強新課程理念的學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,，課堂教學(xué)水平有了進一步的提高,，得到了廣大老師和學(xué)生的普遍認可。

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇二

在即將過去的20xx年,，學(xué)院在學(xué)校的正確指導(dǎo)下,，在學(xué)院全體教職員工的共同努力下,，根據(jù)學(xué)校今年工作主要思路及工作要點，我院堅持以黨的十八大重要精神為指導(dǎo),，深入實施學(xué)院“十二五”建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,，緊緊圍繞中心工作，積極準(zhǔn)備,、認真謀劃,，進一步強化內(nèi)涵、深化改革,，提振教風(fēng),，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，較圓滿完成了“十二五”規(guī)劃的年度各項工作目標(biāo),。

以學(xué)院首屆“本科教學(xué)敬業(yè)獎”評選為契機，切實抓好本科教學(xué)過程建設(shè),，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。

1、科學(xué)制定20xx級本科人才培養(yǎng)方案,。

通過多級審定,，共修訂各個專業(yè)或?qū)I(yè)方向及橋梁卓越班、路橋留學(xué)生培養(yǎng)計劃11個,，使我院修訂的人才培養(yǎng)計劃更科學(xué)和規(guī)范,。

2、積極申報教研教改及“本科教學(xué)工程”項目,。

(1)積極開展課程建設(shè),。由張xx教授主持，劉xx老師等為主要骨干的“結(jié)構(gòu)設(shè)計原理”國家級精品課年批準(zhǔn)為省級“精品資源共享課程”,，并已報國家教育部,。由楊偉軍教授主持，付濤老師為主要負責(zé)人的省級精品課程“鋼結(jié)構(gòu)基本理論與設(shè)計”通過驗收,。

(2)積極申報校企合作示范基地,，我院和xx省第六工程有限公司建設(shè)的校企合作示范基地被評為省級“校企合作示范基地”。

(3)積極開展20xx年度“大學(xué)生研究生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗計劃項目”申報工作,共申報21項,，獲批16項,。

(4)積極申報教改項目,，獲批校級教改項目9項,。

3、樹立榜樣,、挖掘正能量,，以校教學(xué)奉獻獎,、院教學(xué)敬業(yè)獎評選為契機,，積極挖掘優(yōu)秀教師典型事跡。我院蔡明兮,、劉xx老師獲評第二屆“校教學(xué)奉獻獎”,。申報我院首屆教學(xué)敬業(yè)獎教師人數(shù)達32人，這些教師為大家樹立了榜樣,，展示了正能量,。

4、積極建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展教學(xué)活動,。付果老師《結(jié)構(gòu)力學(xué)a》、夏棟舟老師的《土木工程建設(shè)法規(guī)》,、陳文勝老師的《邊坡工程課程設(shè)計》通過學(xué)校評審被評為“校級優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程”,，下半年又有四門申報了校優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程。

5,、教師積極對本科生開展學(xué)術(shù)講座,。今年年我院共為本科生進行學(xué)術(shù)講座20多場。

6,、積極進行專業(yè),、課程及考試等改革。我院今年啟動了《土木工程專業(yè)綜合改革》工作;各系積極進行課程考核改革,，今年我院有12門課程考核改革獲學(xué)校批準(zhǔn)立項,。

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人參加教學(xué)工作以來，我擔(dān)任過小學(xué)各年級教學(xué)工作,。勝任大小循環(huán)教學(xué),。工作盡職盡責(zé)，任勞任怨,，出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作進行述職報告如下。

本人恪守教師職業(yè)道德,。認真執(zhí)行教育方針,，遵循教育規(guī)律，面向全體學(xué)生,，堅持教書育人,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生,，循循善誘,，誨人不倦，不歧視,、諷刺學(xué)生,，愛生如子,，師生關(guān)系平等、密切,?？艘逊罟窦o(jì)守法,，愛校如家,，謙虛謹(jǐn)慎，團結(jié)協(xié)作,，與科級教師,、家長緊密配合，共同教育學(xué)生,。認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論,，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新,。

一個班要班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，形成奮發(fā)向上的班集體,，班主任工作至關(guān)重要,。班主任是溝通學(xué)校與家庭,、社會的紐帶與橋梁,，是年級教師集體的靈魂。班主任的工作是重要的,、艱苦的,。如果一個班級紀(jì)律不嚴(yán)明，不僅不能順利實施教學(xué)工作,，還會不斷地出現(xiàn)亂子,。我當(dāng)班主任，“大膽管理,，恩威相濟,，動之以情，曉之以理,，賞罰分明”是我的座右銘,。

我尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生,，并不遷就學(xué)生,，溺愛學(xué)生。該表揚的表揚,，該批評的批評,，該個別談話的個別談話,，該公開亮相的公開亮相，該懲戒的懲戒,。比如有的學(xué)生損壞公物,，我就處理他照價賠償。讓他明白,，做了錯事是要花出代價的,。由于我處理問題一碗水端平，寬嚴(yán)有度,，學(xué)生心悅誠服接受教育,。這些年來，我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,，沒有發(fā)生過大的亂子或事故,。

在教學(xué)工作中，我循序漸進,，因材施教,，重點難點問題深入淺出講深講透逐個攻克。數(shù)學(xué)上抓計算,、換算,、圖形分析和應(yīng)用題分析。精講多練和及時的信息反饋使我掌握了學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題,，有的放矢地進行教學(xué)指導(dǎo),，學(xué)生比較熟練地掌握了計算步驟和明確了應(yīng)用題的條件和問題的潛在聯(lián)系；語文上狠抓雙基教學(xué),，學(xué)生的聽,、說、讀,、寫能力上了一個新臺階,。所教年級學(xué)生取得較好成績。

我積極參加繼續(xù)教育,，認真參加各級舉辦的教師培訓(xùn),，不斷夯實基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。為了跟上時代發(fā)展的步伐,，我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)和教學(xué)法的基本原理，并運用這些原理指導(dǎo)教學(xué),；積極參加聽課評課活動,，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的科研成果，向書本學(xué)習(xí),，向別人學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，能夠?qū)懗鲚^有質(zhì)量的教案，文字口頭表達能力強,，能正確,、流利、有感情地進行普通話教學(xué),。嚴(yán)謹(jǐn),、幽默、風(fēng)趣是我的教學(xué)風(fēng)格,，深受學(xué)生歡迎,。

此致

敬禮！

述職人：_

20xx年_月_日

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

下午好,！

20xx—20xx學(xué)年度，本人擔(dān)任高20xx屆3,、4兩個班高中語文教學(xué),，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,，恪盡職守,，努力拼搏，積極進取,，較好地完成了各項工作任務(wù),。在此，作以簡單總結(jié)和匯報,，不當(dāng)之處,，敬請批評指正,。

熱愛祖國,，熱愛人民，立場堅定,，遵紀(jì)守法,，始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,，政治思想覺悟高,，堅持黨的四項基本原則；時刻注意思想品德修養(yǎng),，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時事；忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持教書育人相結(jié)合,；熱愛學(xué)校,，積極進取，甘于奉獻,，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作,，任勞任怨,，做到個人利益服從集體利益；待人熱情,，關(guān)心集體,，處事公正，團結(jié)同事,。

第一,、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，注意教師形象和素養(yǎng),，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo),、批改作業(yè)等工作，能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù),。

第二,、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生,，能夠動之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長的良好習(xí)慣,，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣,。

第三、堅持勤跟,，堅持常規(guī)工作常抓不懈,，嚴(yán)格管理，細心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,；發(fā)現(xiàn)錯誤，坦誠交流,。既關(guān)心愛護,，又嚴(yán)格要求。

第二、有機地結(jié)合各種教學(xué)方法,，堅持教師主導(dǎo),、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難,、深入淺出。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。

第三,、嚴(yán)格要求自己，切實抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),，在備課,、輔導(dǎo)、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,，花氣力,，進行了較為深入的研究：備教材、備學(xué)生,、備重點,、備難點,；較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo),、較差生詳細型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo),；考練不超越考試說明,、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認真改卷,，及時反饋并查缺補漏,。

經(jīng)過努力，雖然作為普通班無尖子生,、整體基礎(chǔ)差,，但所帶班級月考語文成績明顯上升。

第一,，認真組織教研組工作,。根據(jù)教學(xué)實際，共同探討并制定上報教研組計劃,。堅持教研組內(nèi)有目的,、有計劃地組織聽課、評課,，以事實為依據(jù),，鼓勵為主，客觀評價,，促進了我校語文教學(xué)水平的提高,；同時，期末進行認真總結(jié),。

第二,，協(xié)助教研室完成校刊編輯工作,。

第三,，注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際,，結(jié)合語文學(xué)習(xí),，發(fā)掘?qū)懽髋d趣，進行提高培養(yǎng),，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高,。本學(xué)期初，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,，撰寫舊體詩詞一百二十多首,。

第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，開展研究,，積極撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學(xué)論文四篇,。

經(jīng)過語文組教師共同努力,，語文組被評為20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組，本人被評為20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。

總之,，在20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,，特別是我校語文教學(xué)水平的提高,，作出了自己應(yīng)有的貢獻，取得了一點成績,。同時,，自身肯定有諸多不足之處存在，逝者不可追,，來者猶可鑒,，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力,。

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師大家好：

根據(jù)學(xué)校黨支部的部署,，把我一年來的思想和工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師作簡要匯報：

一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在老師們的幫助下，經(jīng)過自己不斷地努力,，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),，取得了學(xué)習(xí)上的收獲，思想上的進步,，業(yè)務(wù)上的提高,，使我更加愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé),，克服困難,，開拓進取，增強了大局意識,、全局觀念,，形成了一個以校長為核心，以校行政為領(lǐng)導(dǎo),，以安全保衛(wèi)為中心工作,，兼顧兩個多功能教室和兩個機房日常使用管理所形成的服務(wù)部門。現(xiàn)在時代的步伐越來越快了,，人們要求也越來越高了,。同樣地，我也應(yīng)對自己有所新的要求了,。

從事學(xué)校德育工作2年,，本學(xué)期開始轉(zhuǎn)型擔(dān)任學(xué)校保衛(wèi)干部和對計算機房和多媒體教室的管理工作,。而最多的是不斷有新的挑戰(zhàn),，這給了我許多滿足感,。而最重要的是學(xué)校不斷的給予我機會去學(xué)習(xí)，令我不斷的成長,。但是越學(xué)得多,，越感覺自身水平的不足。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我在工作上的包容,。也非常感謝校長對我的關(guān)照,，并在我最困難的時候伸出熱情之手，我在以后的工作和生活中永遠也不會忘記,。也感謝學(xué)校給了我一個能與一群出色團隊一起工作的機會,，感謝老師們在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵！這段時間,，我認真回顧了幾年來的工作情況,，覺得在中層工作是我的幸運，非常感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機會,。雖然有時或多或少有一些不同的意見和想法,，但我一直非常珍惜這份工作。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)照和教導(dǎo),，非常的感謝大家,。

一年來我主要做了以下幾項所做的工作：

（1）加強了與部門老師的合作，進一步明確了工作職責(zé),、常規(guī)管理,、宣傳工作職責(zé)，并加強了監(jiān)督,、檢查,；制定了一系列相應(yīng)的管理措施。

（2）在學(xué)校為籌備校慶60周年活動工作時所需要制作宣傳片的過程中,，自己認真做好搜集資料,、選擇圖片、設(shè)計版面,、機器調(diào)整,、制作視頻文件等工作。

（3）今年在心臟病發(fā)作身體條件極差的情況下,，還順利完成了在四月份帶領(lǐng)七,、八年級學(xué)生到xx區(qū)教育基地參加社會實踐活動任務(wù)；在七月份帶領(lǐng)新高二年級同學(xué)到前桑園教育基地參加學(xué)農(nóng)勞動,；在九月份帶領(lǐng)新高一年級同學(xué)到xx區(qū)軍訓(xùn)基地參加的軍訓(xùn)工作,；在十一月份協(xié)助宋岳老師完成了區(qū)級軍事理論公開課的選拔工作,，認定工作還在進行中，但有望獲得獎項,。

（4）完成了本年度消防安全檔案攢檔備查材料的整理和消防滅火器材更新,、存放工作，做到定期檢查,、更換滅火器,。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作不定期地進行檢查并做好消防演練工作。

（5）認真管理和完成好學(xué)校老師使用多功能教室教學(xué)和老師錄像公開課攝錄編輔助教學(xué)工作,。自己在短短的三個月內(nèi),，將過去保存下來的錄像資料全部都倒錄刻成vcd光碟幾十張，為一線老師錄像觀摩課留下珍貴的影像資料做出了自己不懈地努力,。

（6）認真做好機房和多媒體教室的衛(wèi)生清掃工作,，堅持隔周做一次大掃除，當(dāng)好清潔工,，保障管理范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整潔,。

（7）今年本人撰寫的論文《中學(xué)生理想信念的淡化及成因粗淺分析》經(jīng)評審委員會評定為xx年度德育學(xué)術(shù)論文三等獎。今年還榮獲xx區(qū)xx年高中軍訓(xùn)工作先進個人,；并榮獲xx區(qū)第十二屆軍訓(xùn)匯報一等獎,。

（8）一年來認真完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作和無論份內(nèi)份外的臨時任務(wù)。雖然在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績,。但是，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和老師們的希望還有一定的差距,。工作中,，還有一些不盡人意的地方。校長對我的信任和大膽使用,，那么多的老師給予的關(guān)懷與支持,，真讓我感動不已。千言萬語匯成一句話,，我懷著一顆感恩的心,，把有限的生命投入到忘我的工作中去，為學(xué)校和他人多做一些善事,。這就是我應(yīng)該回報和應(yīng)該做的一切,。無怨無悔。我的述職報告完畢,，謝謝,！

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

寒來暑往,，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。回顧這學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求,，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見,，虛心請教,，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里,，無論是成績還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦。

一,、思想素質(zhì)方面：

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作,，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎。堅持黨的教育方針,，面向全體,、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識,，充實自己,，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ),。尊重家長,，積極傳播科學(xué)教育方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。

二,、教育教學(xué)方面：

在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個學(xué)生的心田,。授課前，認真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移，由點及線,、由線及面,，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵學(xué)生交流、分享,、傾聽,、互助、反思,，豐富了他們的情感體驗,，激發(fā)興趣，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多,。針對這部分學(xué)生,，我不強調(diào)、不放棄,，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,，師生,、生生一對一講解。最后,，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長。

三,、班主任方面：

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作,，還要做好班主任工作,，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會知識,，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動和任務(wù),，我都傾盡全力,，盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信,；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,，在這期間，我既是“策劃者”,、“組織者”,，又是“參與者”、“服務(wù)員”,。無論是何種角色,，我都將樂此不彼。有付出就有回報,，我班取得了可喜的成績,。“風(fēng)霜雨雪都有甘露,，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,，我是這么想的,，也是這么做的。

20xx年是忙碌勞神的一年,，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進,，共同維護教師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期待,，是我的心愿,。

述職人：xxx。

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了一年級（1）班的班主任,，和低、高年級的美術(shù),。

教學(xué),。

工作。一學(xué)年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé),，努力做好各項工作,。以下是我的述職報告：

在擔(dān)任一年級（1）班班主任工作中，認真做到了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與班主任老師配合，努力管理好這個班集體,，并及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在課間操時間，我努力做到和學(xué)生一起跑步一起出操,。在美化教室方面,，我總是和學(xué)生一起合作，出色完成各項布置任務(wù),。同時我和老師也努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在學(xué)校各項比賽中取得了好成績,。

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解我校學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃，為整個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。

嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題,。積極進行教學(xué)改革,。積極參加區(qū)教研室、及學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課，等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類美術(shù)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維。

藝術(shù)需要個性,，沒有個性就無所謂藝術(shù),。我經(jīng)常在上課中說這樣一句話“人無我有，人有我新”,，來激勵我的學(xué)生要不斷的去創(chuàng)新，所以我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的藝術(shù)風(fēng)格,，不強求千篇一律,。

抓好第二課堂，讓學(xué)生學(xué)到更多課外知識,。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ),，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長的學(xué)生組織他們開展美術(shù)創(chuàng)作活動,，并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級班、提升班和創(chuàng)作班,。按實際情況采用不同的計劃,、步驟，方法，進行有效的培訓(xùn)教學(xué),。初級班以基礎(chǔ)訓(xùn)練,，觀察能力為主，提升班則發(fā)揮技能,，通過觀察生活,、外出寫生把所見、所聞,、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn),。

學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后,，美術(shù)水平有了很大的提高,。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,，構(gòu)思新穎,、色彩豐富，具有一定的藝術(shù)水平,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長廊,，并接待各級領(lǐng)導(dǎo)和興趣小組成員家長，在一定程度上提高了我校的美術(shù)特色教育的知名度,。

除了日常的教學(xué)工作之外,，我還兼任校體藝教研組組長一職，雖然我教研組已被評為先進教研組,，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究,，不斷去,。

總結(jié),。

平時除了組織開展教研活動以外,，我還和我組教師開展各種形式的藝術(shù)活動,，并按照要求記錄成冊每到學(xué)期末,，學(xué)校要開展教研組工作評比，整理教研組資料是一件非常復(fù)雜而細碎的工作,，我都會加班加點認真負責(zé)地把他做好同時我也要負責(zé)校內(nèi)部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞,，任勞任怨,，按時保質(zhì)完成工作如校內(nèi)的宣傳窗,，學(xué)校各項活動開展的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等。

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

面對新形勢、新要求,、新觀念,，回顧自己一年來的工作和學(xué)習(xí),，我覺得自己在這一學(xué)期里的思想,、工作,、學(xué)習(xí)等方面都進步,、提高了許多?，F(xiàn)從師德、課堂教學(xué),、班級工作,、語文教研組等方面進行以下總結(jié)：

本人擔(dān)任了x年級語文教學(xué),，擔(dān)任了xx班班主任，兼任xx學(xué)部語文教研組長,。在教育教學(xué)工作中,，始終堅持面向全體學(xué)生，關(guān)愛后進生，教書育人,，為人師表,，堅守學(xué)校的“三條高壓線”，嚴(yán)格遵守“三規(guī)范一要求”,。全期堅持出滿勤,。xx月獲得優(yōu)秀師德示范人。

根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。追求扎實有效的課堂教學(xué)。

根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作,。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的`主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。

（1）本學(xué)期進行家訪xx次,，主動電訪xx余次,。xx月獲得班主任之星。

（2）家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,，師生關(guān)系融洽,。

（3）班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢,。班主任工作連續(xù)x個月為一等獎,。

（4）關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高，積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學(xué),。

以上匯報,，還有許多不足，懇請領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心,、幫助，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進,，共創(chuàng)美好明天。

此致

敬禮,！

述職人：xx,。

20xx年xx月xx日。

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好!

20_年即將過去,，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué)，承擔(dān)本校三個年級六個班的體育教學(xué)工作,。一年來,，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注在每一個學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的匯報，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo),。

一,、思想認識。

在本學(xué)年里,，作為一名年輕教師,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用,。能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn),，時常觀看和收聽廣播電視,，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,，能正確處理學(xué)校和社會,、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力,，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基矗,。

二、教學(xué)工作,。

1.在教育教學(xué)過程中,，真誠公平地對待每一個學(xué)生,，不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作,，讓他們熱愛學(xué)習(xí),，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2.在教學(xué)過程中,，能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。

3.在工作中,，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進行教學(xué)和測試，并按國家過頂將測試情況上報,。積極開展陽光體育活動,，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉,。

4.在本學(xué)年里，我認真對待,，積極參與上級部門組織的各項活動,，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽,，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,，效果良好;在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑,，加大對學(xué)生的訓(xùn)練,，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平。

5.強化體育學(xué)科的教學(xué),，盡力豐富教師們的校園生活,。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),，做到師生全員參與,，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神,。

三、其他方面,。

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，出全勤，空堂堅持坐班,。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長,，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐,。本學(xué)年里,，有二十余篇通訊稿件在〈今日_〉、〈_新聞網(wǎng)〉,、〈_政府信息網(wǎng)〉以及〈_德育網(wǎng)〉上發(fā)表,。但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，進一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進,。

謝謝大家!

述職人：_,。

20_年x月x日。

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇十

音樂是一種感情藝術(shù),，音樂的魅力取決于您給大家一個縱橫馳騁想象的空間,。一首好的音樂創(chuàng)作或者有著1個美妙的蘊意，或者表達一種舒心的心曲,，或者描繪出一個美麗的夢幻,，或者展現(xiàn)一片炙熱的情結(jié)。這種立意與意象之美對人具有難以忘懷的誘惑力,，會在內(nèi)心刻下美的印記,。

堅持不懈以審美教育為價值體系，重視培育學(xué)生對音樂的興趣愛好,、興趣及感情,。加倍努力通過音樂教育修身養(yǎng)性、啟迪智慧,、激起學(xué)生對美的嗜好與追求,。重視以學(xué)生為行為主體，讓學(xué)生在愉悅的音樂實踐活動主題(聽,、看,、唱、探討,、聯(lián)想,、想象及律動)中，積極地去察覺,、去研究,，去體會音樂,、了解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上造就音樂,。抒發(fā)自身藝術(shù)理念的實踐活動，這也使學(xué)生的能力素質(zhì)獲取了鍛煉,。課堂教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,。在此對其通過如下總結(jié)來反思自己、發(fā)覺欠缺而求發(fā)展,。

教學(xué)探究與取得的成績,。

1、教學(xué)課中,，在專心備課的基礎(chǔ)上,，采用范唱，跟錄音唱,，表演唱等形式用音樂藝術(shù)風(fēng)格感染學(xué)生啟迪學(xué)生的藝術(shù)形象思維,，使他們做到有情感地唱歌，利用藝術(shù)風(fēng)格的感染來完成品德教育,。

3,、在教唱一首最新歌曲時，為了使學(xué)生能達到學(xué)會全歌,，充分利用示范性教學(xué)方式,。都要先將歌唱一遍，當(dāng)作一次示范,，然后教唱歌譜，最后講授歌曲歌詞主旨,，教唱歌詞,，這樣有益于音樂水平的加強，有益于多樣化歌曲的學(xué)習(xí)塑造學(xué)生以后自修的能力素質(zhì),。

音樂課還要情感的投入,，從而，必須構(gòu)建寬松快樂的良好氛圍,，而擅于為學(xué)生構(gòu)建寬松,、開心的個人成長環(huán)境，甚至比才學(xué)是不是淵博更為重要,，因為老師與學(xué)生彼此以靈魂感受靈魂,，以情感贏得情感。

小學(xué)音樂教育應(yīng)當(dāng)通過教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加音樂主題活動,，提升學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞力,，使其得到審美的體驗和享受取得成功的歡愉,，以培育學(xué)生的`音樂求知欲和興趣愛好，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂,、發(fā)展音樂能力的堅實基礎(chǔ);與此同時，通過音樂教育,，著力培育和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識,，并為其余方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)建有利條件，以提高學(xué)生的全面發(fā)展,。因此我們提倡“把音樂還給學(xué)生,，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂課堂應(yīng)當(dāng)是一種有組織,、有目的,、師生平等參與的課堂。

總之,，老師必須擅于走入學(xué)生的情感生活,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去撥動他們的心弦，讓音樂與孩子的靈魂靠得再近一些吧!繼續(xù)努力,，再做出更好的成績,。

述職人：xxx。

xxxx年xx月xx日,。

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇十一

在這一學(xué)年的回顧中,，我時常反思自己在本職工作中所做的、所應(yīng)該做的以及所做得如何,，這些追問讓我的工作變得更具意義,。為了以后更好的工作，我總結(jié)了一年的工作情況如下：

身為教師,，“德高為師,，身正為范”。在我的工作中,，我時刻提醒自己,，只有堅持“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，教書育人,，廉潔從教，為人師表”,，才能真正具有高尚的師德風(fēng)范,。我會堅持秉持高尚情操,，尊重教育事業(yè)，嚴(yán)格遵循自我規(guī)范,，做好自我約束,。除此之外，我還時刻保持得體的外表,，規(guī)范的言辭,，文明的舉止，關(guān)心團隊,，尊重同事和家長,。而自己的正派作風(fēng)和廉潔奉公的態(tài)度，讓我始終保持著一顆平常心,，把個人得失放在次要的位置,，牢記社會責(zé)任。

作為一名合格的教師,，我在教學(xué)過程中遇到過無數(shù)問題,，需要依靠自己的智慧來解決。通過對自己以往經(jīng)驗的總結(jié),，在細心的觀察中不斷積累智慧,，讀書、工作和反思,，正是智慧的源泉,。從蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》到魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》以及《道德經(jīng)》等書籍,，我一年來不斷挑戰(zhàn)自我,，勤奮學(xué)習(xí)。在個人博客上認識許多優(yōu)秀的名師和青年教學(xué)精英,，從他們身上汲取到的經(jīng)驗與觀點,，讓我更好地突破和提升自我。

作為一名教師,，我深知教育教學(xué)的重要性。將所學(xué)到的內(nèi)容更好的表達給學(xué)生,，需要不斷總結(jié)自身的教學(xué)經(jīng)驗,，探索新領(lǐng)域。在教學(xué)研究中,，我始終秉持著求真務(wù)實的原則,，通過實際案例的分析，不斷地測試和實踐,，在一些困難和挑戰(zhàn)的'情況下,，不妥協(xié),，不退縮。除此之外,，在學(xué)科研究,、方案討論和方法嘗試等環(huán)節(jié)，錯綜復(fù)雜的交流中,，我會盡可能地多聽,、多問、多想,，去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題之間的共性和區(qū)別,，兼顧理論和實踐的來龍去脈，同時獲得了基本可靠的改善與提升,。

以人為本,，推進教改，精心制定校本教研計劃,。通過學(xué)習(xí)新理念,、借助網(wǎng)絡(luò)平臺，組織各種教學(xué)研究活動,，包括分析案例,、集體備課、上課,、聽課,、研討。這些努力讓更多教師積極參與教學(xué)研討,，從而提高了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,，進而提高了教師的課堂教學(xué)水平。特別是新調(diào)入我校的三位教師,，進行了為期一個月的跟蹤聽課,，每周聽完一節(jié)課并及時進行點評,，肯定教學(xué)中的亮點,，指出存在的問題和解決辦法,。在這些措施的影響下,，三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。本年度我們共聽課71節(jié),，積極組織教師參加各種級別的教研活動,，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,。我們還承擔(dān)了區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校的觀摩活動,，加大了與外界的合作和交流,。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野,，增長見識,，拓展思路。外出學(xué)習(xí)教師都要寫學(xué)習(xí)筆記,，在校園網(wǎng)或本組教師會上加以交流,，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲得和感受,。我們還充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師培訓(xùn)力度，進行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動,。同時鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，參加各級各類的征文,、論文競賽,。本學(xué)年，教師們共獲得了34篇信息技術(shù)征文獎項和1篇綜合實踐性論文獎項,。我們還開展了青年教師教學(xué)比賽,，其中王麗玲老師在語文片區(qū)賽中獲得第一名。候建萍老師參加大武口區(qū)綜合實踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前茅,，并代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出,。此外,，體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。

我們明白,，要想做好學(xué)校工作,，光靠個人是不夠的。只有有顧全大局,、融合群體的豁達胸懷,，學(xué)習(xí)他人長處，擇善而從,，才能將所有精彩的個體組織起來,，形成協(xié)同的力量以推進工作管理。在工作過程中,，難免會遇到各種困難,。因此,，我們要通力合作、群策群力、共同克服困難。我們需要設(shè)身處地地為他人著想,，讓每一位教師都盡最大努力支持學(xué)校的各項工作。經(jīng)過大家的協(xié)力,，本學(xué)期我們承辦的大武口南片區(qū)思品小專題展示取得了良好成果。此次展示是我們開展思品教師教學(xué)大賽的契機,，我們選拔人才參展,，努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動的質(zhì)量。其中,，馬麥燕老師在大家的幫助下,，不辱使命,，取得了優(yōu)異成績,。由于科研部在這次活動中的出色表現(xiàn)，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分認可。

服務(wù)是教育和管理的核心,，我一直保持這種意識,。校長的指導(dǎo)下，我制定了工作計劃,、規(guī)章制度和檢查考核制度,，并負責(zé)繼續(xù)教育培訓(xùn)等各項工作以為年終考核提供依據(jù)。我組織,、指導(dǎo)和審查各年級的教育活動計劃,，以及不同教研組的教學(xué)和教研計劃。通過摸底聽課,、調(diào)研聽課,、隨堂聽課,、達標(biāo)課和復(fù)核課等不同形式的聽課活動，我能及時了解教師們課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,，并幫助他們掌握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，解決課堂教學(xué)中存在的問題,。

同時，我促進了城鄉(xiāng)聯(lián)動工作,，并且在本學(xué)期組織了三所聯(lián)動學(xué)校開展了多項班主任遠程培訓(xùn),、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細化管理培訓(xùn)、名師講座等活動,。這些成績的背后是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體教師的共同努力,。如果沒有大家辛勤付出的支持和幫助,，這些成績可不會輕易實現(xiàn)。我只是在其中扮演了一個穿針引線的作用,，用針線把大家奉獻的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目,、更加燦爛,！在此，我向各位老師的辛勤勞作和無私奉獻表示衷心感謝,！

回首過去的一年,，我的工作有成績也有遺憾。由于我還年輕,，經(jīng)驗不足,，在工作中也出現(xiàn)了一些不盡如人意的地方：我的政治學(xué)習(xí)以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需加強,，教學(xué)管理水平也有待提高,。我還需要進一步深入課堂和班級，加強與學(xué)生的交流,，并提高主動性。我應(yīng)增加為教學(xué)服務(wù)的力度,，及時搜集教育信息并傳達給教師以達到信息共享的目的。我工作的地方是一所新成立的學(xué)校,，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾關(guān)注和社會期盼的一件大事,。近十年的教育教學(xué)工作給了我一個啟示：學(xué)無止境，沒有最好,，只有更好,。我愿意與同仁們一起攜手并進，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

下午好！

—學(xué)年度,，本人擔(dān)任高屆3,、4兩個班高中語文教學(xué)，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、支持下,，恪盡職守，努力拼搏,，積極進取,，較好地完成了各項工作任務(wù)。在此,，作以簡單總結(jié)和匯報,，不當(dāng)之處，敬請批評指正,。

熱愛祖國,，熱愛人民，立場堅定,，遵紀(jì)守法，始終保持鮮明,、崇高的政治覺悟,，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則,；時刻注意思想品德修養(yǎng),，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事,；忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持教書育人相結(jié)合；熱愛學(xué)校,，積極進取,，甘于奉獻，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，勇于承擔(dān)工作，任勞任怨,，做到個人利益服從集體利益,；待人熱情，關(guān)心集體,，處事公正,，團結(jié)同事,。

第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，注意教師形象和素養(yǎng),，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作,，能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù),。

第二、熱愛,、關(guān)心所有學(xué)生,，能夠動之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),、尊敬師長的良好習(xí)慣,，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。

第三,、堅持勤跟,，堅持常規(guī)工作常抓不懈，嚴(yán)格管理,，細心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；發(fā)現(xiàn)錯誤,，坦誠交流,。既關(guān)心愛護，又嚴(yán)格要求,。

第二,、有機地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅持教師主導(dǎo),、學(xué)生主體,，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難,、深入淺出,。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進教學(xué)方法，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。

第三、嚴(yán)格要求自己,，切實抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),，在備課、輔導(dǎo),、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,，花氣力，進行了較為深入的研究：備教材,、備學(xué)生,、備重點、備難點,；較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo),、較差生詳細型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo),；考練不超越考試說明,、注意結(jié)合課本,、注意考題的固定性和靈活性,，考后認真改卷，及時反饋并查缺補漏,。

經(jīng)過努力,，雖然作為普通班無尖子生、整體基礎(chǔ)差,，但所帶班級月考語文成績明顯上升,。

第一，認真組織教研組工作,。根據(jù)教學(xué)實際,，共同探討并制定上報教研組計劃。堅持教研組內(nèi)有目的、有計劃地組織聽課,、評課,，以事實為依據(jù)，鼓勵為主,，客觀評價,，促進了我校語文教學(xué)水平的提高；同時,，期末進行認真總結(jié),。

第二，協(xié)助教研室完成?？庉嫻ぷ?。

第三，注意抓好第二課堂,。根據(jù)高考實際,，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽髋d趣,，進行提高培養(yǎng),，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初,，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,，撰寫舊體詩詞一百二十多首。

第四,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，開展研究，積極撰寫教學(xué)論文,。在去年發(fā)表五篇教學(xué)論文的基礎(chǔ)上十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學(xué)論文四篇,。

經(jīng)過語文組教師共同努力，語文組被評為—學(xué)年度優(yōu)秀教研組,，本人被評為—學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者,。

總之，在—學(xué)年度教育教學(xué)工作中,，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校語文教學(xué)水平的提高,，作出了自己應(yīng)有的貢獻,，取得了一點成績。同時,，自身肯定有諸多不足之處存在,，逝者不可追，來者猶可鑒，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力,。

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好,！

即將過去,，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué)，承擔(dān)本校三個年級六個班的體育教學(xué)工作,。一年來,，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注在每一個學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的匯報，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo),。

認識,。

在本學(xué)年里，作為一名年輕教師,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行,，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,，自覺提高思想素質(zhì),，道德水準(zhǔn)，時常觀看和收聽廣播電視,，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會,、家庭的關(guān)系,，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ),。

1.在教育教學(xué)過程中,，真誠公平地對待每一個學(xué)生,，不體罰學(xué)生,，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí),，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2.在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。

3.在工作中，能按國家頒布的.〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進行教學(xué)和測試,，并按國家過頂將測試情況上報,。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革,，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉,。

4.在本學(xué)年里，我認真對待,，積極參與上級部門組織的各項活動,，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽,，有兩名學(xué)生獲得較好名次,；組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好,；在初三年級中招體育考試前,，我利用有效途徑，加大對學(xué)生的訓(xùn)練,，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平,。

5.強化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活,。在本學(xué)年里,，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與,，增加了全體師生的運動熱情,，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神,。

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出全勤,，空堂堅持坐班,。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件,，效果頗豐,。本學(xué)年里,，有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網(wǎng)〉,、〈xx政府信息網(wǎng)〉以及〈xx德育網(wǎng)〉上發(fā)表,。但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，進一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進,。

謝謝大家,！

述職人：xx。

20xx年xx月xx日,。

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇十四

我是xx,，在這一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了，帶初一班我是感覺每天的工作很充溢的,，在這一點上面我感覺還是特別充溢的,，現(xiàn)在我也是深刻的意識到了這一點，在這年終之際,，也應(yīng)當(dāng)仔細的看待自己的工作,，對此也應(yīng)當(dāng)要做出肯定的調(diào)整，我深刻的意識到了這一點,，也肯定會在以后的工作當(dāng)中取得成果,，將來還會有更多須要去做好的事情，對于一年來的工作述職如下：

過去一年來在工作當(dāng)中,，我還是做的比較仔細一點的,，我希望自己可以接著維持下去，這一年來還是深有體會的,，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，端正心態(tài)，保持一個好的看法,，也知道在這方面自己須要調(diào)整好的地方,，樹立好的作風(fēng)，不管是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要對自己有信念一點,，這一點也是我須要去考慮清晰的,，我希望自己可以做的更加仔細一點，除了每天搞好教學(xué)工作之外,，我還是做的特別仔細的,，我能夠深刻的體會到自己實力的提高，在這個過程當(dāng)中,，我還是做的足夠好的,，作為一名老師我還是可以做的更加到位的，在教學(xué)工作方面我的確是深有體會,，負責(zé)好自己本職工作,，也是主動的請教好四周的老老師，這一點讓我深有感受的,，我堅信自己能夠在這一點上面做的更好,，現(xiàn)在回想起來的時候還是很充溢的。

和四周的老師虛心的請教,，我自己也是駕馭了許多的工作技能,，在這一點上面我還是深刻的體會到了這一點，初一班的學(xué)習(xí)也是比較驚慌的,，在這方面的確我還是有肯定的問題的,，我也是深刻的體會到了這一點，在這方面我是能夠做的更好一點的,，在這年終之際我覺得自己是能夠做出一番成果的.,，初一階段的確還是有一些工作須要做好打算，這對我個人實力也是一個不錯的提高,，對此我也是有著深刻的理解,，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會仔細去維持下去的，對于今后的工作我也是考慮了許多,，也是須要做出肯定的成果,。在今后的工作當(dāng)中，我也肯定會堅持做好的,，做出成果來,，提高教學(xué)質(zhì)量還有班級的整體成果，讓自己去接觸更多的學(xué)問,，現(xiàn)在回想起來真的是很有意義,，我也肯定會讓自己去做的更好一點的，這也是我對自己學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)要有的看法,，將來在教學(xué)工作當(dāng)中我也肯定會讓自己做更好一點,，做出成果來。

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間,，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了,。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目,。下面我將從教育,、教學(xué)、主要成績,、年級組四個方面分析我的工作情況,。

本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六班的班主任工作,，這個班級是我從五年級帶上的班，學(xué)生在許多方面有了很大的進步,。大多數(shù)學(xué)生熱愛班集體,，集體榮譽感強。從我自身而言,，我是愛學(xué)生的,，這一點我從來沒有過質(zhì)疑，但那是我的愛只是一種責(zé)任,，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的,。最初帶領(lǐng)這個班級時，一向好強的我有些毛躁,，也有情緒失控的時候,。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我,，這使我深思：愛該怎樣才能從容?我變得平和了,，有耐心了。

對于中國北京來說,，這是忙碌的一年,，為了備戰(zhàn)奧運，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對于中國來說,，這是悲傷與感動的一年,，汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去,，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結(jié),。今天的工作總結(jié)，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來,，讓大家分享我的收獲,。愛的升華作為教師，以前我認為心中應(yīng)該有愛,，我愛我的學(xué)生,，對于這一點我自己從來沒有過質(zhì)疑。我一直認為自己的愛學(xué)生能懂,，卻從來沒有想過他們是否可以接受,。只有他們愿意親近我，才愛得有價值,。我是個具有承受力的人,，越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了,?？墒牵瑢W(xué)生面臨畢業(yè),，時間不允許我停下來調(diào)整自己,。

我是一個好強的人，學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做,。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作,。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構(gòu)思,，用了整整兩周時間策劃,、修改，我想給學(xué)生們留下美好的記憶,，我想告訴她們我有多么的愛他們,，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們,，我知道,，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的,。我善于做學(xué)生的思想工作,，因為我深知，要想做好一件事,，先要學(xué)會做人,。

孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我,。我所做的這一切,，比起汶川中為學(xué)生獻出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值，那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們,，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責(zé),，實踐了自己作為一名人民教師的。英雄教師的事跡,，使我感慨萬千,，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大,，但我這個學(xué)期幾乎沒有對學(xué)生發(fā)過火,。就在這個不同尋常的學(xué)期，我升華了自己的師愛,。

本學(xué)期我承擔(dān)本班語文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級一年的教學(xué)基礎(chǔ),，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，知道了學(xué)習(xí)的重要性,。

(一)認真鉆研教材。

現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材,，數(shù)學(xué)教材與實際生活緊密相連,，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中,。在上課前我把知識點,、能力點都力爭把握到位，再結(jié)合班上學(xué)生的特點進行備課,。在備課中我還有意識的針對班上不同的學(xué)生設(shè)計了不同層次的練習(xí),，經(jīng)過這一學(xué)年的堅持，不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高,。

(二)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

在我的'眼里，每名學(xué)生都有其閃光的地方,，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處,，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長?！边@個班級的孩子單純,、熱情，但是做事卻不顧后果,，不懂得友善的對待同學(xué),。所以，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問題,，可一旦回答錯了,，又顧慮重重。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng),，只有風(fēng)氣正了,，學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言,。每一節(jié)課,，我都有意識的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機會，每名學(xué)生回答的問題看似簡單,，其實我都是有目的的叫不同的學(xué)生,。基礎(chǔ)差一些的孩子,，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來,，思維開闊的學(xué)生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學(xué)生的信心，又大大滿足了不同學(xué)生的需求,，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高,。

當(dāng)然，有時當(dāng)一名學(xué)生回答錯誤時,，個別人會笑話他,，這時我會及時制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯的。課下,，我會與這樣的學(xué)生溝通,，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以,，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的,，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時，別的學(xué)生會舉手說：“我來幫助他,?！本褪沁@樣的一句話,，使孩子們熱愛這個課堂,，因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。

當(dāng)然,，聲音洪亮,、說完整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求，如果哪名學(xué)生回答問題聲音小,，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止,。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎,，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學(xué)生們認真傾聽別人發(fā)言,，又在重復(fù)別人的話中提高自己的能力,。

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進班集體;本學(xué)年我被評為學(xué)區(qū)語文骨干教師;年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名學(xué)生生活在陽光下》學(xué)術(shù)論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評論文三等獎。所帶班級在學(xué)區(qū)專項測試和期中,、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績,。

我不僅自己所帶班級有很大提高，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。面對學(xué)生的畢業(yè)壓力,，我沒有退縮，在我的帶領(lǐng)下,，本分校組內(nèi)所有老師團結(jié)一致,，群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識點，反思每一次的測試問題,。工作中我們相互鼓勵,，共同研究教學(xué)，共同面對困難與壓力,，在最后的畢業(yè)考試中,，我們年級的語文、數(shù)學(xué)成績均名列全學(xué)區(qū)第一名,，為我校爭得了好的聲譽,。更為可喜的是，本部年級之間的與最低的分差也比較小,。

我深知：沒有愛的人生是不完美的,，只有愛學(xué)生的老師才是好老師，才能贏得學(xué)生的愛,，得到學(xué)生的信任,。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學(xué)生是一個有知覺的群體,，親其師才能信其道,。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上，和學(xué)生一起成長,，一起進步,。我期待著下一個嶄新的學(xué)期。

述職人：

時間：

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

驀然回首,，執(zhí)教已經(jīng)一年,。這一年，我擔(dān)任年級的數(shù)學(xué)老師兼班主任,。作為一名年輕的教師,，我在付出的同時，收獲更多的是快樂?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職,。

自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學(xué)校老師和校長的好評。注意加強師德修養(yǎng),，事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自己不滿足于現(xiàn)狀,，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20年月又參加了大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,，以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,，我還以勇于開拓,、大膽進取的`精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長期訂閱和購買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍,，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,，而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一,，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

任是一個教學(xué)班的組織者和,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路,。

記得剛接上畢業(yè)班時內(nèi)心有過太多的困惑,，為了了解每一位學(xué)生，我堅持走訪了每一位學(xué)生家,。自己還堅持“勤”字開頭,，做到早操勤跟班，早讀勤巡班,，平時勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生,、敘理想、講前途,，和風(fēng)細雨地動之以情,、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此,，個月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，良好的班風(fēng)形成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來,，自己不但努力做好班主任工作,，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力,。

在學(xué)校里對于教學(xué)工作，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點價錢,，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法,，虛心學(xué)習(xí)，取長補短,，精心備課,、上課，向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),。

回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了學(xué)生的豐厚回報,。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把的給我悄悄的放講臺上,。展望未來,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,，揚長避短、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作,，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

“一分耕耘,，一分收獲”,，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能,。但對于我來說還是遠遠不夠的,，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入,，才能看到碩果,。本人還有很多不足之處，今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

此致

敬禮,！

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇十七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人于xx年畢業(yè)于xx學(xué)校,，xx年xx月分配到xx，一直工作至今xx年xx月xx評為小學(xué)xx級教師,，同年獲教師資格證書,，xx現(xiàn)任xx年級的xx教學(xué)工作。

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師!基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研,。

愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。

目前,，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進一步把我們的課堂進行延伸!

在平時的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。

在學(xué)校教研活動中,，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流我始終相信,，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家雖然這不一定能實現(xiàn),。但我相信，在我不斷的探索和實踐中,，會成長起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇十八

男漢族19xx年xx月生中共黨員副教授經(jīng)濟學(xué)博士,。20xx年8月起任職于中共xx省委黨校經(jīng)濟管理教研部講師,。20xx年9月起在財經(jīng)政法大學(xué)攻讀區(qū)域經(jīng)濟學(xué)博士研究生。20xx年12月被評為經(jīng)濟管理副教授20xx年3月獲聘為中共xx省委黨校經(jīng)濟管理副教授,。

在中共xx省委黨校工作以來，本人一直在教育一線從事教學(xué)科研工作,，政治思想過硬,、作風(fēng)正派,，敬崗愛業(yè)、盡職盡責(zé),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，不斷進行教學(xué)探索和創(chuàng)新。在學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助和支持下,，我嚴(yán)格要求自己,，在教學(xué)科研方面積累了更多的經(jīng)驗，按照黨校的教學(xué)要求,，克服各種困難,，全身心投入到工作中去，較好地完成了自己的工作任務(wù)?，F(xiàn)將我的工作情況總結(jié)如下：

一,、不斷提高政治理論修養(yǎng)，加強黨性鍛煉,。

任何時候我堅決做到講政治,、講黨性，自覺與黨組織及校委保持一致,，堅決地貫徹執(zhí)行中央,、省委、省政府的重要精神,，嚴(yán)格按照一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。在工作中，圍繞中心服務(wù)大局,，不斷提高教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量,。與同事之間互相信任，互相尊重,，互相諒解,，互相支持，密切配合,。注意嚴(yán)于律己,，寬以待人，大是大非講原則,，小是小非多謙讓,。本人獲評為20xx年度中共xx省委黨校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。

二,、努力提高教學(xué)科研水平,，積極完善教學(xué)不足。

作為一名黨校教師，深感使命光榮,、任務(wù)艱巨,。為更好地勝任教學(xué)工作本人不斷加強理論學(xué)習(xí)，從20xx年9月起在財經(jīng)政法大學(xué)攻讀區(qū)域經(jīng)濟學(xué)博士研究生,，并于20xx年7月順利通過論文答辯,，獲經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位。本人深知科研對于教學(xué)的巨大促進作用,，近三年工作期間,，在省級公開刊物上發(fā)表論文5篇，積極參與課題申報,，并作為骨干成員參與企業(yè)橫向課題1項,。教學(xué)上，主要承擔(dān)中青班,、國企班,、研究生班等相關(guān)班次的教學(xué)工作。本人還作為答辯專家參與主體班,、研究生班畢業(yè)論文答辯工作,，并一直指導(dǎo)研究生的論文寫作。在教學(xué)模式和方法上通過與同事間不斷的探索研究如何才能更有效地傳授知識,，能更容易的讓學(xué)員理解和接受,。自己這段時間的教學(xué)經(jīng)驗中總結(jié)出，只有始終將培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和能力放在第一位,，心系學(xué)員才能更好地融入學(xué)員當(dāng)中去,，摸清學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，從而才能更好地采取教學(xué)措施,。近三年的年終考評中,，均為合格等級。

三,、下一步工作打算,。

在教學(xué)科研工作中，積極貫徹落實省委省政府關(guān)于加速發(fā)展,、加快轉(zhuǎn)型,，推動跨越的主要基調(diào)，重點實施工業(yè)強省和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略,。通過不斷地學(xué)習(xí)培訓(xùn),，深化自身的政治意識、大局意識和責(zé)任意識,，提高教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量,，更好地服務(wù)于我省經(jīng)濟社會發(fā)展大局。

在工作中，我取得了一定的成績,，但也存在許多不足之處,，作為一名教育工作者,，教學(xué)中的不足之處我能夠敢于去面對,，勇于接受，批評,，總結(jié)經(jīng)驗,，從而進一步增強做好教學(xué)工作的自覺性和主動性。

希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及同事們多指點多幫助,，自己爭取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭取在教學(xué)科研方面取得更多的進步。不斷加強政治理論學(xué)習(xí)以及提高業(yè)務(wù)水平,，扎實工作,，盡的努力改正自身存在的不足，在校委的領(lǐng)導(dǎo)下,，履行好黨委和政府賦予的職責(zé),。以上是我的述職內(nèi)容，如有不妥之處敬請批評指正,。

述職人：

教師的職責(zé)與個人年終述職報告要點篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

下午好！

任期內(nèi)我能認真貫徹黨的教育方針,，熱愛教育事業(yè),，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際，努力提高自己的教研,、教育,、教學(xué)的能力。始終做到忠誠于黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè),，不忘人民教師根本職責(zé),，嚴(yán)于律己，寬以待人,，以真摯的事業(yè)心,，務(wù)實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思想,，學(xué)識水平,，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

本人在實際的教育中,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論,，改進教學(xué)方式方法,，與時俱進，要培養(yǎng)學(xué)生主動探索科學(xué)知識的興趣和能力,，把獲得知識與實際結(jié)合,，提高學(xué)生的動手能力，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。根據(jù)學(xué)生的各種特點，精心設(shè)計教學(xué)過程,，利用各種教學(xué)設(shè)備,，先進行教材試講，請同教研組的教師反復(fù)聽評,，從研,、講、聽,、評中推敲完善理想的教案,，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

在教學(xué)中不但要教書，還要育人,，經(jīng)常深入到學(xué)生去,，了解各種不同觀念，不同要求,，不同目的的學(xué)生,，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任,、關(guān)心,、愛護每一個學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等,、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認識,，對自己充滿信心,，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才,，進而主動學(xué)習(xí),。

為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子工作期間,，我不辭勞苦，主動去聽課學(xué)習(xí),，研討教學(xué)方法,，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗的同行交流,，探索取經(jīng),，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要培養(yǎng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)能力,，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí),。

所以我不再照搬以往的教法，重新審視,，定位,。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)態(tài)度,，深入挖掘教材,，結(jié)合學(xué)生的實際情況精心鉆研教材，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，教學(xué)方法,，緊扣教研專題，做到因材施教,。珍惜課堂的四十分鐘,。課堂上，做到教態(tài)自然親切,，給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛,。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。每一節(jié)課，我都盡量以表揚,，鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí),。同時，我注重優(yōu)生和差生的搭配,，設(shè)計的問題難易適中,，盡量讓差生有機會發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅,，在教學(xué)過程中,，注重學(xué)法的指導(dǎo)。

經(jīng)過多番努力,，終于取得一定的成就,，所帶學(xué)生在屢次考試中取得優(yōu)異成績，在高考中超額完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù),，并在生物聯(lián)賽中獲得國家級三等獎,，及省級二、三等獎,。拜師學(xué)藝,，改革課堂教學(xué)。

新課改要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師,、教學(xué)骨干進行面對面得交流，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運用到教學(xué)中去,，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,，我還堅持進修學(xué)習(xí),，在到參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識上的積累,，也有教學(xué)技藝的增長,。

出處 sevw.cn

總之，任職期間我勤勤懇懇,，任勞任怨,，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,，使很多學(xué)生走進社會后,，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財富,，使我得到最大的安慰,。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭取在工作上取得更大的成績和進步,，為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的力量。

述職人：xx,。

20xx年xx月xx日。