經(jīng)過一段時(shí)間的努力工作,，總結(jié)是對自己收獲的一種回顧和總結(jié),。在寫總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思路和要點(diǎn),，然后再進(jìn)行具體的表達(dá),。以下是專家總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和技巧，希望對你有所幫助,。
家長對教師的感恩與體會篇一
教師節(jié)是每年的9月10日,，這一天是我們學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情的日子。然而,，在表達(dá)感恩的同時(shí),，我們也不能忘記那些默默支持我們成長的人——家長。家長是我們成長路上最親近的人,，他們從孩子出生起就為我們提供無微不至的關(guān)愛和支持,。在這個(gè)特別的日子里，我們不能忘記感恩的對象——家長,。
家長是我們?nèi)松贸讨凶钪匾陌閭H之一,。總有一種情愫,，浸潤在我們的靈魂深處,，從而在成長過程中不斷地滋潤和支持我們。從前期的教育選擇到后期的考試支持,，家長一直在為我們的成長奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力,，給我們無微不至的關(guān)心和支持。因此,，家長們在我們的成長過程中擔(dān)任了無數(shù)的職責(zé),，是我們成為更好的自己的關(guān)鍵人物。
第三段：家長的溝通方式,。
我們認(rèn)為,，家長和教師的溝通非常重要，可以通過家長會議,、信件,、微信以及電話等方式進(jìn)行交流。這種交流可以增加家長對教育的了解,，同時(shí)也可以供老師們了解家長們和學(xué)生們的實(shí)際情況,，給學(xué)生們提供更好的發(fā)展方向。
第四段：感謝家長是一件好事,。
對家長表達(dá)感謝的行動是非常重要的,。畢竟他們給我們的奉獻(xiàn)最大。我們可以通過給家長寫賀卡,、送上禮物來表達(dá)我們的感謝之情,，讓他們感受到我們的心意和愛意,。及時(shí)感謝和回饋家長，是我們長大成人的必經(jīng)之路,。
第五段：展望未來,。
作為學(xué)生，我們能夠感謝家長的關(guān)懷和支持,，同時(shí),，我們也應(yīng)該對自己提出更高的要求，多向家長請教,，求助和交流,。這樣，家長就可以更好的幫助我們在今后的成長中塑造成一個(gè)更好的人,。
總結(jié),。
教師節(jié)是一個(gè)感恩的時(shí)刻，同時(shí)也是學(xué)生們表達(dá)對家長深深感恩之心的時(shí)刻,。我們應(yīng)該時(shí)刻銘記家長為我們所做出的努力和奉獻(xiàn),，同時(shí)也要努力向家長學(xué)習(xí)和取長補(bǔ)短，以此來更好的發(fā)展自己,，成為一個(gè)更加出色的人,。
家長對教師的感恩與體會篇二
段一：引言（大約200字）。
家長是孩子成長過程中最重要的引路人和陪伴者,，家長的教育方式直接影響著孩子的成長與發(fā)展,。感恩教育是一種寶貴的教育理念，通過培養(yǎng)孩子的感恩之心,，讓他們學(xué)會感恩父母和社會的關(guān)愛,。在我對孩子的教育中，我深深感受到感恩教育的重要性和價(jià)值,，下面將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),，分享我的感恩教育心得體會。
段二：理解感恩（大約300字）,。
感恩教育的核心是教育孩子懂得感恩,，明白父母、師長,、親友等的付出和關(guān)心,，學(xué)會用感恩之心回報(bào)他們。我認(rèn)為,，教育孩子感恩的首要任務(wù)是讓他們理解感恩的意義,。我經(jīng)常和孩子一起回顧我們生活中的點(diǎn)滴，感嘆世界的美好。我教他們克服困難時(shí)要有感激的心情,，幫助他們認(rèn)識到和他們一起成長的眾多人,，比如老師的辛勤付出,，同學(xué)的友愛關(guān)懷等,。通過這樣的教育，孩子逐漸明白了感恩的深刻含義,，明白了他們所受到的關(guān)愛與付出,。
段三：家庭實(shí)踐（大約300字）。
感恩教育需要通過家庭實(shí)踐來落地生根,。在我們的家庭中,，我和孩子一起參與各種志愿者活動，例如慰問留守兒童,、幫助貧困地區(qū)的孩子等,。我也鼓勵孩子自己動手制作小禮物，送給有需要的人,，讓他們親身感受到付出和幫助他人的快樂與滿足感,。此外，我們還會鼓勵孩子經(jīng)常給父母寫感謝信,，表達(dá)他們對父母的感激之情,。這樣的家庭實(shí)踐使孩子懂得感恩的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
段四：倡導(dǎo)感恩（大約200字）,。
感恩教育不僅僅停留在家庭內(nèi)部,，我也積極倡導(dǎo)感恩教育成為社會共識。我與孩子參與學(xué)校和社區(qū)的相關(guān)活動,，與其他家長分享我們的感恩教育經(jīng)驗(yàn),，鼓勵他們在家庭教育中培養(yǎng)孩子的感恩之心。此外,，我還通過個(gè)人的社交媒體推廣感恩教育,，分享感恩的心得體會，傳遞愛與感恩的正能量,。我希望越來越多的家長能夠認(rèn)識到感恩教育的重要性,，并在教育孩子的過程中注重培養(yǎng)他們的感恩之心。
段五：感恩教育的影響（大約200字）,。
感恩教育的實(shí)施對孩子的成長有著積極的影響,。我發(fā)現(xiàn)，孩子在感恩教育下變得更加懂事,、體貼和關(guān)愛他人,。他們對父母的愛意更加表達(dá)，對他人的關(guān)心和幫助也變得更加積極主動。他們能夠更加理解和體諒他人,，養(yǎng)成良好的人際關(guān)系,，并且在接受教育過程中更加努力學(xué)習(xí)，尊重老師和同學(xué),。感恩教育使他們的心靈更加健康,、積極，有利于他們形成正確的價(jià)值觀和人生觀,。
總結(jié)：
感恩教育是一項(xiàng)重要的家庭教育工作,，它有助于培養(yǎng)孩子們的感恩之心，讓他們學(xué)會回報(bào)社會,。通過家庭實(shí)踐和倡導(dǎo),，感恩教育得以更好地落實(shí)和推廣。我深知感恩教育的價(jià)值,，因此在我的教育過程中,，我始終堅(jiān)持感恩教育的理念，通過培養(yǎng)孩子的感恩之心,，培養(yǎng)他們健康成長的內(nèi)在品質(zhì),，為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基石。
家長對教師的感恩與體會篇三
感恩生活,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,！從說一聲多謝開始！
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母,，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海,。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與撫慰,，他們往往為我們傾注了心血,，精力，而我們又何曾記得他們的生日,，體會他們的勞累,，又是否發(fā)覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋,。感恩需要你用心去體會,，去報(bào)答,。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,，曾兩次獲得諾貝爾獎,，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感謝之情,；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感謝,。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感謝不需要驚天動地,，只需要你的一句問候,，一聲呼喚，一絲感慨,。
感恩是有意義的,。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn),。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深,，而作為我們，只知飯來張口,，衣來伸手,。而似乎又有一條隔離帶,，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂,，學(xué)會去感謝別人是自己的一份良心，一份孝心,，因?yàn)槿绱瞬艜泻湍?，有快樂，有彼此間的`敬重,。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，父母之恩，何以為報(bào),！
感恩,，是我們古老中國的傳統(tǒng)文明。讓我們感謝父母給我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，讓我們用心去關(guān)愛身邊的父母,，孝敬父母。讓我們懷著一顆感恩的心,，燃起愛的火把,，用自己的實(shí)際行動和努力學(xué)習(xí)。
家長對教師的感恩與體會篇四
有一句話是這樣說的：“滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”,，這句話，說得一點(diǎn)都沒錯(cuò),，3月11日,，我們學(xué)校就舉行感恩教育活動。這天下午,，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會場,，每個(gè)班坐成一排,，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看,，黑鴉鴉的一片,，人太多了，很多家長都來觀看,。
開始,，是彭老師先上場，一開始,，講了一些笑話,，都把我們逗笑了。后來,，他介紹了俞老師,，他說：“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈?！苯又?，他說了一句有請俞老師上臺,，俞老師一上臺就說：同學(xué)們,，感恩,，要每個(gè)人都會的接著過來一會兒,，他又講了自己的經(jīng)歷,，他三歲的時(shí)候母親去世了,，他說母親是因?yàn)閯诶圻^度而去世的,。
他說,，他還沒有來得及報(bào)答母親,，母親就去世了,，他說了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里,，他說：“報(bào)答母親不一定要有錢,，有房子，有車子才能報(bào)答,，平時(shí)一句關(guān)心的話語,，爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”,。關(guān)心父母，孝順父母,，感恩父母,，可以從生活中的小事做起,，俞老師的演講很精彩，也很感人,，幾乎在場的所有人都哭了,。
他鼓勵學(xué)生上臺去,，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話，六(1)班有個(gè)學(xué)生上臺去,，淚流滿面大聲對著說話筒說：“爸爸,、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,，一個(gè)感動得情不自禁地流下淚,。那一刻,，好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長大了,，一下子懂事了好多!真是“聽君一席話,，勝讀十年書”!
確實(shí)，感恩都可以從小事做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，我們要學(xué)會感恩，感恩父母,、生活中的親人,、老師。
在他眼里的幸福是天天有好吃的,，好玩的,，沒有人約束他們的行為，想做什么就做什么,，作為家長,，我們把焦點(diǎn)全部都放在孩子的學(xué)習(xí)成績和未來的前途上，都忽略了孩子的思想品德教育,，我們要反思自己的教育行為,，及時(shí)對孩子進(jìn)行感恩教育，要不然在這樣的環(huán)境下成長的孩子,，就算文化知識水平再高,，也會成為一個(gè)自私冷漠，沒有人情味的人,。
首先,，我們要讓孩子學(xué)會感恩，現(xiàn)在的孩子攀比心較為嚴(yán)重，只知道一味的向父母索取,，要這樣要那樣,，總之，別人有了他必定要有,，卻不知道父母掙錢艱辛,，作為家長讓孩子在體會父母關(guān)愛的同時(shí)，讓孩子了解父母養(yǎng)育他們的艱辛,，更要給孩子感恩的機(jī)會,，如父母要有意識地讓孩子為家里，為父母做一些力所能及的事,，在整個(gè)過程中,，使孩子懂得尊敬父母，孝敬父母,，感激父母,。
其次，要孩子懂得,，如何感恩,，在我們的生活中，可能受到別人的幫助,，家長要利用各種時(shí)機(jī),，在孩子的心底播種善良種子，讓他們逐步形成正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀，教育孩子將他人恩惠銘記在心,，增強(qiáng)責(zé)任感,，要有一顆感恩的心，懂得憐憫，懂得尊重，與人為善,。
再其次就是培養(yǎng)感恩的心,，父母是孩子第一任老師，父母的'行為就是一種無聲語言,，言教不如身教,，日常生活中的小事最真切，最具說服力,，孩子的感受是最深刻的,，因此，我們做父母平時(shí)無論工作多忙,，在假期都要抽時(shí)間帶上孩子去看望雙方的老人,，過年,、過節(jié)，老人生日和孩子一起為老人購禮物,，朋友送來稀有的食物首先給老人留一份,，在家庭中，父母,、孩子間要相互尊重,，關(guān)愛，體貼,，要共同承擔(dān)家庭責(zé)任和義務(wù),，又要共同分享家庭的利益，相互間,，多用：“行”“謝謝!”“對不起”等語言,。
最后教孩子會感恩。過年時(shí)要教孩子熱情接受爺爺,、奶奶及其他親屬送的禮物,，并表示感謝，回到家里都要求妥善保管,，學(xué)會珍惜別人的情意,，教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師,，表達(dá)對老師的美好祝愿;父親和母親節(jié),，給爸爸，媽媽說幾句感謝的話語,，表達(dá)生活中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴,，現(xiàn)在孩子喜歡過生日，我們可以多利用生日時(shí)候教育孩子家長告訴孩子：孩子的生日是媽媽的受難日,，講媽媽懷孕的辛苦,。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩,，胸懷寬闊,，才會自覺自愿地給人幫助，主動融入家庭,，親近社會,，教會孩子懂得深深的感恩吧!讓我們的世界會因此變得更和諧，讓世界變得璀璨耀眼!讓世界充滿關(guān)愛,、真情!讓世界變成美好的人間,。
家長對教師的感恩與體會篇五
第一段：引入話題，說明感恩的重要性（200字）。
感恩,，是一種美德,，是一種對他人恩惠的感激之情。感恩的態(tài)度不僅應(yīng)該存在于日常生活中,，也應(yīng)該貫穿于每一個(gè)角落,，尤其是在家庭教育中。作為家長,，我們應(yīng)該時(shí)刻感恩,，感恩我們的孩子給予我們的關(guān)愛和快樂,，感恩我們的父母給予我們的教育和支持,。對于家長來說，感恩的心態(tài)更是我們應(yīng)該時(shí)刻保持的,，它能讓我們更好地教育孩子,，更好地建立良好的家庭關(guān)系。
第二段：感恩孩子給予我們的關(guān)愛和快樂（250字）,。
作為家長,，我們常常忙于工作和生活瑣事，忽略了與孩子之間的互動和交流,。然而,，當(dāng)我們回過頭來看，我們會發(fā)現(xiàn),，孩子給予我們的關(guān)愛和快樂是無法言喻的,。他們無私地給予我們無盡的愛和關(guān)心，不論是小小的問候,、親親,、擁抱，亦或是他們投入了大量時(shí)間和精力為我們準(zhǔn)備的禮物和驚喜,。這些都是孩子對我們無盡愛意的表達(dá),，我們應(yīng)該感恩他們所給予的一切。
第三段：感恩父母給予我們的教育和支持（250字）,。
作為成年人,，我們繼續(xù)成為父母，同樣也應(yīng)該感恩我們的父母給予我們的教育和支持,。父母在我們的成長過程中,，付出了無數(shù)個(gè)日夜的辛勤努力，他們對我們進(jìn)行了言傳身教的教育,，塑造了我們的品格，教會了我們?nèi)绾纬袚?dān)責(zé)任和應(yīng)對挑戰(zhàn)。不僅如此,，父母在經(jīng)濟(jì)上對我們給予了無私的支持,，在我們遇到困難時(shí)，他們總是堅(jiān)定地站在我們的身后,，給予我們鼓勵和支持,。我們作為家長，應(yīng)該感恩他們給予我們的一切,，同時(shí)也在我們的子女上教育他們關(guān)愛和感恩爺爺奶奶,。
第四段：感恩的心態(tài)對家庭教育的重要性（250字）。
感恩的心態(tài)對家庭教育來說至關(guān)重要,，它能夠讓我們更好地與孩子溝通和交流,，營造和諧的家庭氛圍。當(dāng)我們以感恩的心態(tài)對待孩子時(shí),，我們會更加耐心地傾聽他們的心聲和需求,，更加理解他們的困惑和掙扎。同時(shí),，感恩的心態(tài)也能夠教育孩子如何感恩,，在學(xué)會感恩的道路上，他們會更懂得感激他人的付出和友善,。通過感恩的心態(tài),，我們能夠建立起親密的家庭關(guān)系，使每個(gè)家庭成員都能夠感受到愛和被尊重的價(jià)值,。
第五段：總結(jié)感恩在家庭教育中的重要性（250字）,。
在家庭教育中，感恩是一個(gè)重要的主題和價(jià)值觀,。作為家長,，我們應(yīng)該時(shí)刻保持感恩的心態(tài)，感恩孩子給予我們的關(guān)愛和快樂,，感恩父母給予我們的教育和支持,。感恩的心態(tài)能夠讓我們更好地教育孩子，與孩子建立良好的溝通和理解,，并且培養(yǎng)他們懂得感恩和關(guān)愛他人的價(jià)值觀,。通過感恩，我們能夠建立一個(gè)充滿愛和諧的家庭環(huán)境,，讓每個(gè)家庭成員都能夠感受到幸福和滿足,。因此，讓我們從現(xiàn)在開始,，保持感恩的心態(tài),，讓家庭教育更加美好,。
家長對教師的感恩與體會篇六
“感恩家長”是我們每個(gè)人都需要做的一件事。在成長的過程中,，家長為我們付出了那么多,，但我們常常忽視這一點(diǎn)。在面對煩惱和困難時(shí),，我們常常對家長潑冷水,，索取更多的關(guān)注和幫助。這種不適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)常常讓家長感到心痛和沮喪,。我們應(yīng)該更加感恩家長的付出,，給他們更多的關(guān)注和尊重。
第二段：懷念青春時(shí)光,。
在我們小時(shí)候,，家長為我們付出了那么多。他們給我們買玩具,，給我們買好吃的,，讓我們快樂的成長。記得小時(shí)候特別喜歡玩泥巴和水,，家里還有好多糖果泡泡棒,，爸爸媽媽為我買了很多帶著玩。那時(shí)的我總是興高采烈地玩耍,，家長看著我快樂的表情也會內(nèi)心感到欣慰和幸福,。那時(shí)的生活真的是很美好。
長大以后,，要接受教育,，家長也是為我們做了很多事情。他們供我們讀書,，買教材和文具,。即使在困難的家庭中，父母也會盡力供給我們最基本的讀書用品,。有時(shí),，我們可能感到上學(xué)很辛苦，但我們應(yīng)該想到,，如果沒有家長的支持和幫助,，我們可能無法接受這樣的教育機(jī)會。所以,，我們應(yīng)該感謝家長為我們付出了這么多,。
雖然父母支持我們，但他們也有自己的煩惱和困難,。在家里,，我們應(yīng)該主動幫助家里做一些力所能及的事情,。我們可以幫他們打掃衛(wèi)生、洗碗等事情,，這能夠緩解家長的負(fù)擔(dān),。我們也應(yīng)該和他們多溝通，關(guān)注他們的生活狀態(tài),，了解他們的所需和想法。這些小舉動,，能夠讓家長感到溫暖和感動,，也能夠讓我們在心靈上更加融洽。
第五段：總結(jié),。
感謝家長是我們每個(gè)人都需要做的一件事,，在父母的關(guān)懷中我們成長，在父母的幫助中我們變成了更好的自己,。我們應(yīng)該虛心接受家長的意見和幫助,，同時(shí)以實(shí)際行動來回報(bào)他們。感恩,，讓我們心懷感恩,，讓父母幸福和快樂。
家長對教師的感恩與體會篇七
第一段：引言教師節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日,，這個(gè)日子的意義不能用言語來描述,。我們熱烈祝賀全國的教師們，為他們的辛勤勞動和默默奉獻(xiàn)心存感激之情,。同時(shí),，我們也應(yīng)該感謝那些一直支持我們的家長，他們的付出讓我們得以走上成功的道路,。
第二段：教師與家長的合作無疑是孩子成長過程中最重要的動力之一,。教師不僅要教授學(xué)生從書本上學(xué)到的知識，更要在課堂上,、學(xué)校之外給予學(xué)生榜樣和引路人的示范,，尤其是對于小學(xué)生，家長是孩子學(xué)習(xí)中最親近的人,，也是孩子最了解的人,。因此，家長在教育孩子方面的支持意義重大,。
第三段：眾所周知,，教育并不是一件容易的事情，孩子的發(fā)展需要家長的耐心陪伴和教師的悉心呵護(hù),。我們要鼓勵和支持教師為孩子的未來奮斗,，更要感激和尊重那些在辛勞付出,、默默無聞的家長，他們?yōu)楹⒆拥某砷L打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
第四段：我們也應(yīng)該意識到,，教師教育效果的最終體現(xiàn)是在孩子成長過程中的表現(xiàn),。一個(gè)擁有很多好學(xué)生的班級肯定背后有著令人欽佩的教師精神和家長支持。我們應(yīng)該向那些為孩子的成長為其所信,、所求的教師和家長們致以崇高的敬意和尊重,。
第五段：最后，讓我們用感激之心來獻(xiàn)上最深情的敬禮,。教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,，我們要向那些教過育過我們的老師致以深深的感謝,，向父母家人,、向支持我們成長的所有人，獻(xiàn)上我們真摯的祝福和感激之情,。
總結(jié)：教師節(jié)是一個(gè)值得銘記的日子,，它不僅是教師的節(jié)日，也是家長和學(xué)生的節(jié)日,。我們應(yīng)該用我們的行動來表達(dá)感激之情,，讓所有的教師和家長們在這個(gè)特殊的節(jié)日里感受到無比的尊敬和關(guān)愛。謹(jǐn)向全國的教師和家長致以最崇高的敬意和祝福,！
家長對教師的感恩與體會篇八
感恩,，是一種充滿感激和滿足的心情，是對愛和關(guān)心表達(dá)深深的謝意,。而作為父母,，我們更應(yīng)該感恩，因?yàn)槲覀冇行页蔀楹⒆由凶钪匾娜?。在陪伴孩子成長的過程中,，我們不僅收獲了喜悅和幸福，更體會到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。下面我將從感恩堅(jiān)持教育,、感恩與孩子交流,、感恩和孩子共同成長、感恩和孩子互動與陪伴,、感恩孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步這五個(gè)方面,，分享我的家長心得體會。
首先,，感恩堅(jiān)持教育,。作為父母，我們對孩子的期望是無限的,，但要讓孩子取得好的成績或者培養(yǎng)良好的品格,，并非易事。在這個(gè)過程中,，我們不能放棄教育孩子的責(zé)任和義務(wù)。我記得有一次,，當(dāng)我為了督促孩子學(xué)習(xí)而大聲訓(xùn)斥他時(shí),，他默默地等我情緒平復(fù)后，輕聲說：“爸爸,，我能試試自己完成作業(yè)嗎,？”我當(dāng)時(shí)被孩子的堅(jiān)持和勇氣深深打動，意識到自己過于關(guān)注孩子的成績,，而忽略了培養(yǎng)他獨(dú)立思考和解決問題的能力,。這次經(jīng)歷讓我明白，我們應(yīng)該感恩孩子的堅(jiān)持和勇敢面對困難的精神,，同時(shí)給予他們足夠的信任和支持,。
其次，感恩與孩子交流,。孩子正處于快速成長的階段,，他們常常會面臨各種困惑和煩惱，這時(shí)家長的傾聽和關(guān)懷顯得尤為重要,。我每天會和孩子一起講述彼此的心事,，分享彼此的快樂和困惑。通過這樣的交流,，我們不僅建立了良好的親子關(guān)系,，還培養(yǎng)了孩子解決問題和表達(dá)自己意見的能力。更重要的是,，我們提醒孩子感恩周圍的人和事,，讓他們學(xué)會感恩的心態(tài)。每當(dāng)聽到孩子說“謝謝爸爸媽媽”時(shí),，我都感到無比欣慰和滿足,。
第三,，感恩和孩子共同成長。成為父母的我們,，也需要學(xué)習(xí)和成長,。孩子的到來讓我們更加關(guān)注自己的言行舉止，意識到自己的模范作用,。我曾經(jīng)因?yàn)榧痹甓?zé)怪過孩子,，而后我決定改變自己的行為方式，對孩子更加耐心和理解,。在家長和孩子的共同成長過程中,，我們互相學(xué)習(xí)、互相成長,，感受到成為父母的幸福和喜悅,。因此，我們要感恩孩子教會我們?nèi)绾纬蔀楦玫娜恕?/p>
第四,，感恩和孩子互動與陪伴,。忙碌的生活讓我們常常無法在孩子身邊陪伴他們，而適當(dāng)?shù)呐惆楹屯度?，對孩子的成長發(fā)展至關(guān)重要,。我經(jīng)常利用周末時(shí)光，帶著孩子參加各種活動,，與他們一起探索,、學(xué)習(xí)和享受生活的樂趣。在這個(gè)過程中,，我看到孩子的快樂與成長,，而我也感到無比的幸福和滿足。這樣的互動和陪伴讓我們共同感受到家庭的溫暖和團(tuán)結(jié),，同時(shí)也讓我們更加珍惜有彼此在一起的時(shí)光,。
最后，感恩孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，作為父母,，我們要學(xué)會欣賞和鼓勵孩子,。孩子的每一次努力和進(jìn)步都值得我們的贊賞和肯定。曾經(jīng),，我兒子在學(xué)習(xí)上曾一度感到灰心,，但我每次都會告訴他：“只要你盡力了，無論結(jié)果如何,，爸爸媽媽都會為你感到驕傲,?！蔽野l(fā)現(xiàn),，鼓勵是讓孩子繼續(xù)前行的動力源泉。感恩并贊賞孩子的努力和進(jìn)步,，將為他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀提供堅(jiān)實(shí)的支持。
總而言之,，作為家長,，我們應(yīng)該對孩子的陪伴與成長心存感恩。感恩孩子帶給我們的喜悅與幸福,，感恩和孩子的交流與互動,，感恩共同成長的過程中的收獲，感恩每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。讓我們永遠(yuǎn)銘記著，家庭是我們實(shí)現(xiàn)自己成為更好的人的起點(diǎn),，也是我們回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的最好方式。愿我們能堅(jiān)持以感恩的心態(tài)去教育我們的孩子,，讓他們在快樂與成長中收獲幸福的人生,。
家長對教師的感恩與體會篇九
教師節(jié)是一個(gè)感恩的節(jié)日，是全社會對教育工作者的高度認(rèn)可和崇敬,，也是家長和學(xué)生錦上添花的一筆,。但是，作為一名教育工作者,，為學(xué)生貢獻(xiàn)自己的全部,，同時(shí)又得到家長與學(xué)生的認(rèn)可和尊重，對于我來說更是一種巨大的鼓舞,。在此,，我愿與各位家長分享自己對教師節(jié)感恩家長之心的體會和感受。
第二段：教師節(jié),。
每年的9月10日是教師節(jié),，這是一群人無代價(jià)的奉獻(xiàn)，是這個(gè)時(shí)代對教育的成功成果。每一位教育工作者都是一個(gè)文明的開荒者,，不僅要傳授知識,，并且要教會學(xué)生做人、處事,、表達(dá),、思考，更要在工作中承受精神壓力,、處理瑣碎事務(wù),、應(yīng)對和處理學(xué)生的問題。因此教師節(jié)不僅是表彰教育工作者,，也是表彰家長和學(xué)生們對于教育工作者所做出的支持與認(rèn)可,。
第三段：感恩。
在一年的學(xué)期里,，家長和教育工作者的合作是非常重要的,。家長是求知的培育者，對于學(xué)生的教育是極為有力的,，是幫助學(xué)校教育實(shí)現(xiàn)的伙伴,。在這個(gè)過程中，家長可以對學(xué)校的教育方式進(jìn)行了解和評價(jià),，同時(shí)教育工作者可以更好地了解學(xué)生,，從而更好地進(jìn)行教學(xué)。這是一種默契,，也是一種感恩,。
第四段：家校互動,。
在常規(guī)的教育中,，家長與教育工作者合作亦不斷加強(qiáng)。教育工作者應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情況,，如每一個(gè)學(xué)生的情感和身體所處的狀況,，還有學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和其他問題。同樣的,，家長也可以關(guān)注孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),，如孩子的學(xué)習(xí)能力、課堂參與度等等,。家長與教育工作者的互動,，不僅可以更好地關(guān)注孩子的教育和在校表現(xiàn)，還可以共同制定教學(xué)計(jì)劃,，以便更好地培養(yǎng)孩子的謙虛和自信,。
第五段：結(jié)語。
在家長與教育工作者的合作中，教師節(jié)不僅是一種對教育工作者的褒獎,，也是對于家長與學(xué)生的感恩,。教育工作者依靠家長的支持，也更加自信和積極了,。同時(shí)家長和學(xué)生也因?yàn)榻逃ぷ髡邆兊臒o私奉獻(xiàn)而受益匪淺,。在教育的路上，只有家?；バ?，共同支持，才能讓我們的教育進(jìn)步,。在教師節(jié)即將到來之際,，我想向所有的家長和學(xué)生致以最崇高的敬意和感恩之情。謝謝,！
家長對教師的感恩與體會篇十
感恩家長是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的感情,。在成長過程中，家長是我們最親密的人,，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，因此我們一定要好好地回?bào)他們。在這篇文章中,，我將分享我對感恩家長的一些心得體會,。
第一段：感恩家長，是我們每個(gè)人的責(zé)任,。
感恩家長,，是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種情感。在我們的成長過程中,，家長給予了我們數(shù)不清的關(guān)心和愛，他們傾盡所有的力量,，幫助我們成為今天的樣子,。因此，我們一定要記住,，感恩家長是我們每個(gè)人的責(zé)任,。
感恩家長，不僅僅是一種話語上的感謝,，更應(yīng)該從行動上表現(xiàn)出來,。比如說，在生活中盡自己的能力去幫助家長做家務(wù),、跑腿,、照顧他們的身體等等，這些細(xì)節(jié)中體現(xiàn)的關(guān)心和愛意，才是真正的感恩,。
感恩家長,，還要理解他們,。在成長的路上,，家長也會犯一些錯(cuò)誤，我們應(yīng)該給予他們寬容和理解,。尤其是晚輩和父母之間不同的觀念和習(xí)慣,，很容易讓雙方發(fā)生矛盾，因此我們應(yīng)該跳出自己的視角,，多想想家長的立場和考慮,。
感恩家長，更要把孝心延續(xù)下去,。孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，是從古至今薪火相傳的精神。家長為我們做了這么多,，我們也應(yīng)該把孝心延續(xù),，關(guān)心家庭中的老人、孩子,、配偶等等,，用自己的努力和關(guān)愛回報(bào)他們的付出。
第五段：感恩家長,，從生活中細(xì)節(jié)入手。
感恩家長，要從生活中的細(xì)節(jié)入手,。比如說，在一些如擺酒席,、過節(jié)等等的場合,，送上一份小小的禮物或者寫上一張貼心的卡片,，都會讓家長感受到我們的感恩之情,。這些小小的細(xì)節(jié),，才是真正能夠感動到家長內(nèi)心的地方,。
總結(jié),。
感恩家長是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),，只有我們通過實(shí)際行動去回報(bào)他們的付出,，才能讓他們真正感受到自己的存在價(jià)值和重要性,。用心去理解和延續(xù)孝道,，在日常生活中做到入微的細(xì)節(jié)，才是真正的感恩之道,。
家長對教師的感恩與體會篇十一
每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌時(shí)，心中總會涌起一股溫暖,。是啊,，感恩是一個(gè)多么溫暖的字眼啊?？墒?，又有幾個(gè)人知道感恩的真正含義呢?“感恩的心,，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運(yùn),，花開花落我一樣會珍惜”…….
感恩有許多種，有對幫助過你的人感恩，因?yàn)樗?她)給予了你心靈上的撫慰;有對挫折的感恩，因?yàn)樗鼰捑土四阋活w敢于拼搏、不屈不撓的心;有對不起眼事物的感恩,，因?yàn)樗米约盒⌒〉纳碥|，給人類帶來了巨大的財(cái)富,。感恩是一種美好的品質(zhì)，當(dāng)你學(xué)會感恩時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的祥和;當(dāng)你學(xué)會感恩，你會發(fā)現(xiàn)別人對你的譏諷也變得友善;當(dāng)你學(xué)會感恩,，你會發(fā)現(xiàn)遇到挫折你已不再懼怕,。這就是感恩,，只有你學(xué)會感恩，才會發(fā)現(xiàn)人生的真諦,，譜寫出人生最華麗,、無憾的篇章.。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母,，父母給予了我們太多,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人,，至少需要三十萬元!為了它,，父母終日操勞，付出了多少努力,，又有多少艱辛,。那無言的愛，化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影,，漸漸遠(yuǎn)去,。為了它我更不能辜負(fù)父母的期望,。拿到好成績,，與其說是為自己，不如說是為父母,。因?yàn)?，只有看到?yōu)異的成績，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因?yàn)樗麄冎?，一切辛苦和付出都是值得的,。其?shí)這就是感恩父母最好的方式。
小的時(shí)候,，我總把父母對自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義,，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,，F(xiàn)在,，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)聽到起,，照顧、孝敬父母的責(zé)任,。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責(zé),，甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,，想想看,，父母為我們付出那么多精力和心血啊!
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人,，是父母,。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人,，是父母,。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母,。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,，與我們分享喜悅的,，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),，依然牽掛著我們還是父母,。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的,，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,。當(dāng)父母生病時(shí),，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道,，哪怕一句關(guān)心的話語,，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生,。
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情,，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海。
感恩,，它雖說是一個(gè)行為動詞,，但它不止需要行動,，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡單地說,，感恩便是感激,，發(fā)自內(nèi)心的感激。
家長對教師的感恩與體會篇十二
感恩是一種美德,，讓我們更加懂得珍惜身邊的一切,，包括家人、朋友和老師等,。最近,，我參加了學(xué)校舉辦的感恩周家長活動，這次活動深深地觸動了我,，讓我更加珍惜家庭和父母的關(guān)愛,。
第二段：感恩家長的辛勤付出。
家長是我們成長過程中不可或缺的陪伴者,，他們默默地付出,，為我們的成長和健康貢獻(xiàn)了無數(shù)的心血和汗水?；叵肫鹦r(shí)候,，父母的陪伴讓我在學(xué)習(xí)和生活中感受到了無比的溫暖和安全。即使現(xiàn)在獨(dú)立生活,，但每時(shí)每刻都充滿對父母的感恩,，是他們的愛和教育讓我成長為今天的自己,。
第三段：感恩父母的教導(dǎo)和鼓勵,。
在成長的過程中，父母的教導(dǎo)和鼓勵是我們前行的動力和支持,。這次活動中,，我聽到了其他家長分享的一些故事，讓我感動不已,。有一位媽媽分享了她對兒子的儒學(xué)教育,，讓孩子遵守道德和公德，從小養(yǎng)成一種健康正義的心靈,。還有一位父親珍惜時(shí)間陪伴孩子,，在孩子面臨壓力和挫折時(shí)給予鼓勵和支持。這些故事讓我更加感恩自己的父母,，他們給予我勇氣和力量,，讓我能正直、自信,、堅(jiān)強(qiáng)地生活和奮斗,。
第四段：感恩家長和學(xué)校的互動和配合,。
學(xué)校與家庭是我們成長的雙重支撐和保障。這次感恩周家長活動,，學(xué)校和家長之間的配合和互動讓我很受啟發(fā),。在活動中，家長們積極參與,，與學(xué)校進(jìn)行互動和交流,，共同探討如何更好地培養(yǎng)孩子的良好品格和習(xí)慣。這種互動和配合,，讓我們感覺到了學(xué)校和家庭的溫暖與力量,，更讓我們感受到了一個(gè)人的成長，需要全社會的關(guān)注與支持,。
第五段：感悟與總結(jié),。
通過這次感恩周家長活動，我深刻地領(lǐng)悟到了家庭教育的重要性,，更讓我感受到了家長和學(xué)校在孩子成長過程中的不可替代性,。因此，我要深深地感謝我的家人和學(xué)校,，感謝他們的陪伴和鼓勵,。同時(shí)，我也感謝這次活動,，讓我更加明白了感恩的真正含義和作用,。我希望能將這種感恩之心長期保持，讓它融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓自己更加幸福,、美好。
家長對教師的感恩與體會篇十三
在社會一步步向前發(fā)展的今天,，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力,。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎,？下面是小編幫大家整理的家長會感恩教師發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家,。
尊敬的老師,、家長朋友，親愛的孩子們：
大家好,！
我是xx的媽媽,。
很榮幸我能作為家長代表在高一（10）班發(fā)言，說實(shí)話,，面對著這么多優(yōu)秀的孩子,、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,，我很緊張。一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，二是因?yàn)槲业膬鹤觴x在這高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的,，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗,，自信自立,，積極向上，樂于助人,，相信健全的人格,，定會有燦爛的人生。今天,，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù),，與大家一起來探討、交流一下,。
首先,，請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師,，你們辛苦了,！
今天，我們雖然來自四面八方,，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長,，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來,！我們眼中的孩子,，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,，這就給我們家長提出了更高的要求,。在伴隨孩子成長的過程中,，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要,。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,，要均衡營養(yǎng),。我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要,，教育孩子怎樣做人也很重要,，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，要教育他們尊老愛幼、尊師重德,、誠實(shí)守信,，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),。
“做事之前先做人”，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話,。作為家長要做好表率和榜樣,。記得2008年四川汶川大地震，他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬元,，毫不猶豫地捐了出來,，在她的帶動下，我們?nèi)矣志枇硕г?，這給兒子帶來不小的觸動,，更在他以后的道路上起了指明燈的作用。現(xiàn)在,，他富有愛心,，樂于助人，廣泛交友,，自信開朗,，與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活，作為家長,，我們很欣慰,。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今，我們兒子不追求名牌,，不趕超潮流,，生活樸實(shí)，實(shí)屬難得,。
到了高中階段,，特別是我們新昌中學(xué)，尖子生云云,。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標(biāo),，力求上進(jìn),。做好他的本份之事?？荚?，成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情,。對于考試，孩子考好的時(shí)候,，我會很開心的祝賀他,，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng),，這樣容易使他飄飄然,。
考砸的時(shí)候，我也不會馬上去指責(zé)他,，而是安慰他鼓勵他,，問一下是哪里出了問題。要及時(shí)改正,。我的心態(tài)是這樣的,，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么,，人生也沒有一帆風(fēng)順的,，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的,。告訴他：人外有人,，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎,。過去的就讓它過去,，我們還要以更飽滿的`狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！
我家是開飯店的,，因?yàn)樯夥泵?，沒有時(shí)間接送孩子，小學(xué)一年級開始,，我們就讓兒子住校,，在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度，去掉了嬌氣,，培養(yǎng)了自力,。前段時(shí)間，兒子在打籃球時(shí),，扭傷了腳,，行動很不便，但他自己能做的事,，絕不麻煩別人。
放他喜歡聽的音樂,，看他喜歡看的電視,。聊他喜歡聊的話題,。他打籃球的時(shí)候和他搶球，幫他撿球等等,。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲,，有時(shí)候我們想不到的，孩子說的有道理的時(shí)候,，我們一定要尊重他,，支持他。這樣才能打開孩子的心門,，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,，思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時(shí)候也會幫忙拿酒水,，開票等等,。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,，尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子,，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,，是絕對管不了的。
現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了,，每星期只能回家住一晚,，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松,。自己盡量不出去,，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成風(fēng)箏,，我們就是風(fēng)箏底下的那根線,。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高,、多遠(yuǎn),，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸,！
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,，需要我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn),，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料,，有老師的正確指導(dǎo),，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯,，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn),。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,、再創(chuàng)輝煌,！謝謝大家！
家長對教師的感恩與體會篇十四
作為學(xué)生家長,，我們時(shí)常感受到老師對孩子的辛勤付出和無私奉獻(xiàn),。他們用自己的言傳身教，教育我們的孩子成為有知識,、有情感,、有道德修養(yǎng)的人。因此,，我們有責(zé)任和義務(wù)向老師們表達(dá)我們的感激之情,。以下將圍繞“感恩老師家長心得體會”展開闡述。
首先,，感恩老師給予孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。老師們在教室里為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)愉快、秩序井然,、安全舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,。他們積極引導(dǎo)孩子們形成課堂紀(jì)律，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和合作精神,。此外,，老師們根據(jù)學(xué)生的具體情況制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們充分發(fā)揮潛力,。這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和個(gè)性化教育方式,，使我們的孩子在學(xué)校能夠得到全面發(fā)展。
其次,，感恩老師教育孩子的耐心和愛心,。老師們對學(xué)生充滿了無私的愛心和耐心，他們用言傳身教去引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識人生,，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,。他們關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，耐心傾聽他們的困惑和煩惱，為他們送去關(guān)懷和幫助,。在老師們的帶領(lǐng)下,，孩子們不僅學(xué)到了知識,，更學(xué)會了如何做一個(gè)獨(dú)立,、自信、樂觀,、積極向上的人,。
再次，感恩老師對孩子精神世界的關(guān)注,。老師們注重培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和品德修養(yǎng),，注重培養(yǎng)他們健康的心理素質(zhì)。他們在課堂上進(jìn)行討論,、辯論和游戲等互動交流,，讓學(xué)生們在自由和開放的氛圍中得到鍛煉。此外,，老師們還關(guān)注學(xué)生的興趣愛好,，探索和培養(yǎng)他們的特長，讓他們在多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)展多元智能,。在老師的關(guān)懷下,，孩子們的精神世界得到了進(jìn)一步的豐富和發(fā)展。
最后,，感恩老師激勵學(xué)生追逐夢想的引導(dǎo),。老師們激發(fā)學(xué)生對知識的興趣和熱愛，鼓勵他們樹立追求夢想的信心和決心,。他們用自己的實(shí)際行動告訴孩子們：“人生在世,，不要被現(xiàn)實(shí)所束縛，要勇敢追逐自己的夢想,?！痹诶蠋焸兊囊龑?dǎo)下，孩子們不再畏懼困難和挫折,，而是敢于冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)自己,。正是這種積極向上的精神，使得學(xué)生們在學(xué)習(xí)和生活中有了更大的突破,。
總之,，作為學(xué)生家長,，我們深深感恩那些無私奉獻(xiàn),、默默付出的老師們,。他們給予孩子們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教育他們健康向上的品質(zhì),，關(guān)注他們的精神世界，并激勵他們追逐夢想,。我們應(yīng)該在日常生活中尊重和支持老師們的工作,，與他們形成良好的家校合作關(guān)系，共同促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展,。在感恩老師的同時(shí),，我們也要向孩子傳遞感恩之情，讓他們懂得感恩,，并在將來將這份情感傳遞給下一代,。
家長對教師的感恩與體會篇十五
作為一名教師，多年來我一直在教育的道路上耕耘,。在這個(gè)特殊的職業(yè)中,，我不僅享受到了教學(xué)的樂趣，還深深感受到了來自同事和學(xué)生的關(guān)愛與支持,。正因?yàn)橛辛怂麄兊母冻龊蛶椭?，我才能成為一名更好的教師。因此,，作為一名教師我深深感恩其他教師,，下面我將分享一些我對教師感恩的心得體會。
第二段：教師之間的互助和分享,。
教育事業(yè)是一個(gè)群體的工作,，一個(gè)人的功勛很難支撐整個(gè)教育體系的發(fā)展。在我職業(yè)生涯的早期,，幸運(yùn)地遇到了許多優(yōu)秀的老師,。他們不僅在工作上給予我指導(dǎo)和幫助，也無私地分享他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源,。通過他們的指導(dǎo),，我學(xué)會了如何更好地組織課堂和管理學(xué)生。雖然有時(shí)候我們教的是不同的學(xué)科,，但是他們的經(jīng)驗(yàn)卻給了我很多啟發(fā)和思考,，讓我看到了不同教學(xué)方法的價(jià)值。因此,，我感恩這些曾經(jīng)幫助過我的教師,，他們是我成為成功教師的關(guān)鍵。
第三段：學(xué)生的關(guān)愛和支持,。
作為教師,，最讓我感動的莫過于學(xué)生對我的支持和關(guān)愛。在我的職業(yè)生涯中,，我遇到了很多有愛心的學(xué)生,，他們不僅在課堂上努力學(xué)習(xí),，還積極參與社區(qū)事務(wù)和志愿者活動。當(dāng)我出現(xiàn)困難時(shí),，他們總是毫不猶豫地伸出援助之手,，無論是幫助我準(zhǔn)備課堂教材，還是對我提供安慰和支持,，他們總是不遺余力的,。這些學(xué)生的關(guān)愛和支持讓我深受鼓舞，激勵我更加熱愛我的工作,，并且為他們付出更多的時(shí)間和精力,。因此,，我感恩這些學(xué)生,，他們是我教育事業(yè)中最重要的動力。
第四段：教育事業(yè)的成果和回報(bào),。
教育事業(yè)是需要長期投入和耐心的事業(yè),，在這個(gè)過程中，會遇到各種困難和挑戰(zhàn),。然而,，當(dāng)我們看到學(xué)生們在知識和品德上的成長時(shí)，作為一名教師,，我的內(nèi)心充滿了喜悅和驕傲,。每一次學(xué)生的進(jìn)步都是我最大的回報(bào)，這讓我感到自己的付出是有價(jià)值的,，我們的教育事業(yè)是有意義的,。因此，我感恩這個(gè)偉大的事業(yè),，它讓我能夠見證學(xué)生的成長和進(jìn)步,，同時(shí)也讓我不斷提升自己，成為更好的人和教師,。
第五段：繼續(xù)傳遞和感恩,。
作為一名教師，我深深明白教育的力量和意義,。感恩使我更加堅(jiān)定地投身于教育事業(yè),，并且激勵我將感恩的情懷傳遞給我的學(xué)生和其他老師。我希望通過我的努力和付出,，影響更多的年輕人,，激勵他們?yōu)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)。我會盡我最大的能力,，為每一個(gè)學(xué)生提供一顆關(guān)愛心,，幫助他們克服困難,，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同時(shí),，我也將繼續(xù)與其他教師合作,，互相幫助和交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高我們的教育水平,。因此,，我感恩這個(gè)偉大職業(yè)帶給我的一切，我將繼續(xù)努力,，回報(bào)社會,，感恩教師。
家長對教師的感恩與體會篇十六
1,、作為家長,，我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出,，孩子能遇到這么好的老師,，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長很放心也很滿意,。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下,，會一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會越來越好,。謝謝老師們,！你們辛苦了！
2,、尊敬的老師您好,，請?jiān)试S我作為袁逸飛的家長向你們致以最誠摯的祝福，祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐,，愿你們每一天都快樂如意,！愿美麗、美好,、美滿永遠(yuǎn)與你們相伴,！
3、朱老師,，您能把我那犬子交成如此優(yōu)秀,，我從心眼里感激你，在此教師節(jié)之際,，衷心祝愿您合家歡樂,、身體康泰！
4,、衷心感謝您,，我孩子的恩師,。
5、在這美好的節(jié)日里,，我們孩子要用老師教寫的字,，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩,。愿您節(jié)日快樂,！
6、愿這一聲祝?；饕槐宀?，滋潤您發(fā)干的喉嚨?；饕槐K燈,，亮在您的辦公桌上?；饕皇r花,，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節(jié)快樂,，您辛苦了！
7,、學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長，我從心底感謝x老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。我一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就獻(xiàn)上我衷心的謝意與無上的敬意吧,！祝老師身體健康,，工作順利！
8,、謝謝您對我孩子的教誨,。教師節(jié)快樂！
9,、我深深地感激您所做的一切,。教師節(jié)快樂！
10,、我們隨時(shí)準(zhǔn)備好調(diào)整腳步,，希望能與陳老師有最好的親師溝通，支持您的教育理念,。祝福您教師節(jié)快樂,，事業(yè)有成,！
11、您托起了明天的太陽照耀人類的未來,。今天是您的節(jié)日我的老師您雖然不是站在講臺上的老師,，但我相信您付出的決不比任何老師少。老師您辛苦了,，節(jié)日快樂,！
12、您授予我的'孩子知識,，您,，指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他,。作為孩子的家長,，非常的感謝您，在這里祝身體健康,，一帆風(fēng)順,！
13、您的辛勞是我們孩子的動力,，我們孩子的成功是您的驕傲,，我們和我們的孩子將為您感到自豪！
14,、您,，是載送衛(wèi)星的火箭。您,，是海上的羅盤針,。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆”
15,、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師,，作為家長把孩子交給你,，我們很放心，同時(shí)也感謝你的辛勤勞動,，謝謝,！
16、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,，我們做家長的很感激,，祝你家庭美滿，事業(yè)有成，身體健康,！
17,、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí),、成長,，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育,。非常感謝您對孩子的愛和教導(dǎo),，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您,！
18,、老師您辛苦了，您為一年三班的付出和所做的一切,，我和爸爸都深深的感受到了,，在此教師節(jié)之際對您說聲辛苦了！
19,、老師你好,，我女兒的成績在你的教育下，起色很大,，謝謝你,，祝你教師節(jié)快樂。
20,、老師教給你的孩子知識,，引導(dǎo)他們的人生之路，培養(yǎng)他們成才,，猶如學(xué)生們的父母一般。家長對老師心中充滿感恩,，家長感謝老師的話,，感謝他們對孩子的愛和關(guān)懷！
21,、老師,，你好，我識字不多,，不懂怎么用語言來表達(dá)我的感謝之情,，總之謝謝你對我兒子做的一切努力，祝你以后的道路越來越平順,！
22,、教師節(jié)到了，為您送上祝福無限,，愿歡樂的歌聲時(shí)時(shí)圍繞著,，歡樂的笑聲永遠(yuǎn)包裹著,，歡樂的年華永遠(yuǎn)伴隨著，時(shí)刻沉浸在歡樂的海洋,！
23,、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育,，你孩子的關(guān)心,，耐心，讓我不知如何感激,，總之,，千言萬語一句話：老師，您辛苦了,！
24,、感謝您，老師,！您用最動聽,、最生動的語言向我們傳授人生的真諦，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,。感謝您,，老師！最不動聽,、最不生動的短信祝你：教師節(jié)快樂,！
25、感謝你們傳授知識,，感謝你們辛辛苦苦的教導(dǎo),，感謝你們辛勤的勞動！在這教師節(jié)來臨之際,，讓我真真切切的說一句：老師,，您辛苦了！老師,，節(jié)日愉快,！
26、感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照顧,，孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐,，對你的感激無法用語言來表達(dá)，但卻記在心中,！祝愿老師桃李天下,，工作順利，身體健康！
27,、粉筆,，染白了您的黑發(fā)；責(zé)任,，重壓在您的雙肩,，奉獻(xiàn)，無私不求任何回報(bào),，學(xué)子,，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，祝福,，只愿您幸福安康,。教師節(jié)來臨，祝老師節(jié)日快樂,！
28,、對您的謝意，無法用語言來表達(dá),。教師節(jié)快樂,！
29、對您的感激千言萬語也無法表達(dá),，對您的祝福百十萬年也不會改變dd老師,，祝您萬事如意！
30,、對孩子一視同仁,，讓我很感動。孩子交給你,，我們放心,！在此教師節(jié)來臨之際，祝你教師節(jié)快樂,！
31,、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫,，衷心的感謝你，老師,。
32,、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。老師,，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關(guān)懷！
家長對教師的感恩與體會篇十七
感恩周家長活動在學(xué)校中已經(jīng)成為了一個(gè)非常重要的傳統(tǒng),。這個(gè)活動的主要目的是為了表達(dá)對學(xué)生的家長們的感激,。作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為這個(gè)活動對于我們每個(gè)人都有著至關(guān)重要的意義,。
感恩周家長活動不僅可以表達(dá)我們對家長們的感激之情,，同時(shí)也增加了家校之間的互動。家長們可以更好地了解我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情況,，而我們也能夠發(fā)現(xiàn)家長們在我們的成長中所起到的重要作用,。因此，這個(gè)活動對于家校合作有著非常積極的推動作用,。
感恩周家長主要包括向家長們派送感恩卡片,、組織集體活動以及在班級中表演感恩節(jié)目。我覺得這些渠道非常適合表達(dá)我們的感激之情,，同時(shí)也能夠讓家長們更好地了解我們的學(xué)校,、老師以及同學(xué)。
為了讓感恩周家長活動更加成功,，我們需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備工作,。首先，我們需要設(shè)計(jì)感恩卡片和節(jié)目,，制定活動計(jì)劃,。其次，我們需要和老師們進(jìn)行溝通,，共同商討如何展示我們的感激之情,。
通過感恩周家長活動，我們不僅可以表達(dá)對家長們的感激之情,，同時(shí)也能夠促進(jìn)家校之間的溝通與合作,。這個(gè)活動可以讓家長們更好地了解我們的學(xué)生生活，讓我們也更加意識到家長們在背后默默支持著我們成長,。
結(jié)尾：
總之,，感恩周家長活動是一個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)，讓我們在成長的道路上感受到了溫暖和支持,。在未來的日子里,，我仍然會堅(jiān)持感恩這個(gè)信念，用行動對家長說聲：謝謝,。
家長對教師的感恩與體會篇十八
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的家長們,、同學(xué)們：
大家好!
我是七年級5班_________的媽媽,，感謝學(xué)校給我這次發(fā)言的機(jī)會,。今天是第______個(gè)教師節(jié)，首先請?jiān)试S我代表全體家長,，向各位老師道一聲“老師,，節(jié)日快樂”!
我們的孩子剛剛步入中學(xué)，我認(rèn)為家長現(xiàn)在的首要任務(wù)就是培養(yǎng)孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)興趣,，讓他們愛上學(xué)習(xí)而不是感到他們是在為父母學(xué)習(xí)。我聽老師說過,，家長是孩子的第一任老師,，孩子是家長的鏡子，家長怎么做孩子就會怎么學(xué),，與其“喊破嗓子,，不如做出樣子”，所以家長要與孩子共同學(xué)習(xí),。
其次,，家長就還要給孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。父母在孩子面前的表現(xiàn)決定了孩子對生活的態(tài)度,，父母和睦孩子就更有安全感,，互敬互愛的家庭氛圍，會讓孩子有一種內(nèi)心自發(fā)的安全感,，從而更加開朗自信,，渾身散發(fā)正能量，走進(jìn)社會也會適應(yīng)的更快,、更受歡迎,。
今天，我們的孩子正好處于青春期,，新的環(huán)境,、家長的高期望，在家長與孩子之間很容易產(chǎn)生矛盾,。我們期待得到學(xué)校的支持,，老師的幫助，更期待學(xué)校為家長準(zhǔn)備的《王佐家庭教育讀本》,，讓我們手中有教育孩子的“法寶”,。作為家長，我一定會全力配合學(xué)校,、支持老師的工作,，期待家校共育讓我的孩子能夠積極向上、健康成長,。
謝謝大家!
家長對教師的感恩與體會篇十九
上個(gè)月,，學(xué)校組織了一次感恩周活動，我們作為學(xué)生家長也參與其中,。通過這次活動,，我不僅學(xué)到了如何感恩，也深刻領(lǐng)悟到孩子成長中的重要性,。在此分享我的心得體會,。
第一段：了解感恩的意義。
感恩,，不只是說感謝,。感恩是一種積極向上的生活態(tài)度，是一種心靈深處的美好感覺,。感恩是一種向別人,、向生命、向社會表達(dá)尊敬的方式,，就像孩子對父母的感恩一樣,。因?yàn)楹⒆觽兊某砷L與生活都離不開關(guān)心和愛護(hù)。
第二段：感恩的主題,。
感恩周以“敬畏生命,、愛護(hù)校園”為主題展開。學(xué)校組織了各種類型的活動,，讓家長們和孩子們在不同的場景下感恩生命和愛護(hù)校園,。比如說，孩子們在操場上播放了自己錄制的公益廣告,，呼吁人們珍愛生命,；家長們在參觀校園的同時(shí)，主動認(rèn)領(lǐng)沿途的垃圾,，為愛清理校園環(huán)境,。
第三段：多角度感恩。
除了感恩生命和愛護(hù)校園外,，我們也從多個(gè)角度去感恩,。比如說，從食物,、從家庭,、從師長、從朋友等,。他們都在我們的成長和生命中有著不可替代的角色,。學(xué)校通過這些內(nèi)容，讓我們真正懂得了怎樣去感恩,，怎樣將感恩貫穿于日常生活之中,。
第四段：感恩的力量,。
感恩并不只是讓我們更加積極向上，也避免了我們的自卑,、焦慮,、恐懼等負(fù)面感覺的出現(xiàn)。進(jìn)而,，我們的心理狀態(tài)得到了平衡和升華,，有利于我們更好地處理人際關(guān)系和工作上的事情。而對于孩子們來說,，每一次意外和挫折都是成長的重要機(jī)會,，感恩正是推動他們成長的動力之一。
第五段：感恩不會有止境,。
即使感恩周結(jié)束了,，但我們的感恩之心還應(yīng)持續(xù)下去。應(yīng)該把感恩貫穿于日常生活工作之中,。對于孩子,，我們更要時(shí)刻將感恩教育融入到他的教育體系中，讓他們學(xué)會感恩,。因?yàn)橹挥卸酶卸?，才會懂得珍惜生命，以及人際關(guān)系的建立,，讓我們更加健康溫暖地生活,。
總之，感恩周活動不僅僅是一次表面的活動,，而是一種價(jià)值觀與態(tài)度的塑造,。在普及我們感恩的同時(shí)，也推動我們的人際關(guān)系,、情感升華,。我相信，當(dāng)我們把感恩深深地融入生活中,，一定會找到生命更大更深的意義,。
家長對教師的感恩與體會篇二十
尊敬的老師們家長們：
謝謝班主任和各位家長的信任，我今天有點(diǎn)班門弄斧了,。在講之前,，我想說一句：想教好孩子真的不容易，想做一個(gè)好爸爸媽媽更不容易,。
其實(shí),，我也不能算是一個(gè)優(yōu)秀的家長，只能算是一個(gè)稱職的媽媽罷了,。我的女兒和大家的孩子一樣,，其實(shí)是一個(gè)很普通也很一般的孩子,，我可以說，在這個(gè)班里面,，一半以上的孩子智商絕對比我女兒高。在教育孩子的路上,，我有成功的地方，也有不足之處,。在這里,，我講講我的一些想法和做法，希望對一些家長能有所幫助,。
也許,，我在這里問每一個(gè)家長：“你愛你的孩子嗎？”可能很多家長會說“當(dāng)然愛,！”是的,，父母對子女的愛是世界上最偉大的愛，可是愛是有質(zhì)量差別的,。我覺得決定質(zhì)量高低的，不是學(xué)歷,、收入和金錢,、地位,，而是對孩子的付出,、理解和細(xì)節(jié)的處理,。很多家長是很愛自己的孩子,，可那是溺愛，愛得有點(diǎn)盲目,，愛得沒有方法,，愛得沒有原則，愛得沒有質(zhì)量,！孩子是上帝送給我們的天使，既然我們把他們帶到了這個(gè)世界,，那么我們就要負(fù)起責(zé)任來,，我們沒有任何理由去推卸做父母的責(zé)任,，更不能只是嘴巴上負(fù)責(zé)，行動上卻停滯不前,！孩子不是為了“長大”而活著,，孩子也不是為了“大人”而活著，不要讓孩子生來就做一個(gè)沒有翅膀的凡人,！可能有的家長會說自己文化不高,，教不了孩子；有的,。家長說孩子不聽話,，打也打了罵也罵了，就是沒效果,；還有的家長把一切教育孩子的責(zé)任全部推卸給學(xué)校和老師,；有的家長索性抱怨自己工作太忙，抽不出時(shí)間教育孩子,。其實(shí)這些都是借口,，無論你有多忙，無論你文化多高多低,，想教育孩子總是有時(shí)間和辦法的,！我歸納出“四個(gè)要”和“四個(gè)不要”：要舍得時(shí)間，要舍得花精力,，要舍得花心思,，要舍得付出；不要敷衍孩子,，不要捉弄孩子,，不要嘲笑孩子，更不要打罵孩子,。作為父母,，如果我們連時(shí)間和精力都不愿意給孩子付出，那你能從孩子那里得到什么呢,？千萬不要在人前捉弄孩子,，更不能嘲笑孩子。有的人從來都不顧及孩子的面子,，經(jīng)常打罵孩子,，其實(shí)，孩子都是有自尊的,，好孩子是夸出來的,。在生活中，我盡量做到不敷衍孩子，答應(yīng)孩子的事,，努力去做到,。我知道很多家長喜歡打麻將，有的甚至把孩子丟在家里去自己玩,。我可以告訴大家：我從做媽媽的那一刻起,，我從來就沒去打過麻將，我不會丟下自己的孩子不管不顧而去自娛自樂,，我覺得把孩子丟在一邊自己去快樂,，我做不到！如果有實(shí)在推不掉的應(yīng)酬,，我會給孩子一個(gè)合理的解釋,。當(dāng)然，現(xiàn)在的家長都有自己的難處,，工作壓力大，難免會去找一些節(jié)目放松一下自己,，但是我覺得一定要有一個(gè)度,，一定要給孩子一個(gè)合理的解釋，讓孩子能接受,，如果你實(shí)在要去打麻將,，最好不要讓孩子有一個(gè)不好的印象，不要讓孩子對你打麻將,、打牌見慣不怪,，更不能放任孩子不管，甚至讓孩子在麻將聲中去寫作業(yè),。這樣能教育好孩子嗎,？這是對孩子最不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
我記得法國作家薩克雷說過這樣一句話：“播種行為,，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，收獲性格,；播種性格,，收獲命運(yùn)?！痹谂囵B(yǎng)好習(xí)慣的過程中,，如果方法用的不好，物極必反,，也許不知不覺就培養(yǎng)了孩子的壞習(xí)慣,。有的家長把孩子送到學(xué)校，就萬事大吉，覺得教育孩子就是老師的事了,，自己可以撒手不管了,。其實(shí)，家長是孩子最好的老師,。記得女兒剛上小學(xué)的時(shí)候,，從幼兒園跨入小學(xué)，她還沒有進(jìn)入角色的轉(zhuǎn)變,，也有點(diǎn)馬大哈,，好多次漏作業(yè)，丟三落四的,。所以,，我是從一年級一開始就狠抓她的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)槲矣X得一年級是孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵的時(shí)期,，從寫字的姿勢,，到讀書的感情，以及做作業(yè)的態(tài)度和書寫的整潔性,。她每天做作業(yè),，我都會陪著她，她做完,，我一定要她先一題一題認(rèn)真地檢查,，檢查完了我再檢查，她寫得好我就表揚(yáng),，寫得不好我就讓她糾正,。那時(shí)候?qū)W拼音，我每天給她做字母卡片,，上學(xué)放學(xué)的路上,，我就用卡片幫她加強(qiáng)記憶，幫助她咬準(zhǔn)發(fā)音,。女兒學(xué)起來很開心也很輕松,，我要讓她明白：學(xué)習(xí)不僅是一件快樂的事，更是她自己的事情,，別人替代不了的,！家長短時(shí)間的陪孩子，是為了后面不用時(shí)時(shí)刻刻陪孩子,。有的家長在教孩子時(shí)沒耐心,，教幾次，孩子還是不會,，就會著急脫口而出：“你怎么這么笨呀,？”“蠢豬！”甚至打孩子，反復(fù)多次,，孩子潛意識里就認(rèn)為自己真的像豬一樣笨了,，索性就不再去動腦筋了！暴力教育可以讓孩子一時(shí)變得順從,，但創(chuàng)傷會伴隨孩子的一生,，會讓孩子破罐子破摔，讓孩子在心里形成了固有的定勢：“反正我怎么努力都是不行的,！因?yàn)榘职謰寢尪颊J(rèn)為我笨,！”很多家長舍得給孩子花錢花力氣，可就是不舍得花心思和時(shí)間,。有的家長還會說,，我看到孩子一而再、再而三沒寫作業(yè),，我的脾氣就上來了,，其實(shí)家長如果一遇到孩子身上存在的問題，不去理性地處理,，只是簡單粗暴地著急,，一著急就發(fā)脾氣，這也只能說你是一個(gè)任性的家長,。一個(gè)任性的家長，怎么可能不培養(yǎng)出一個(gè)任性的孩子呢,？哪個(gè)人沒有缺點(diǎn)和弱點(diǎn)呢,？我們活到四十歲還一身毛病，何況孩子呢,？所以培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，一定要有耐心?！笆陿淠景倌陿淙恕?，培養(yǎng)孩子真的是一個(gè)很漫長很艱辛的過程，但當(dāng)我看到孩子每一個(gè)小小的進(jìn)步的時(shí)候,，我也會樂在其中,。
如果把學(xué)習(xí)化作巧克力，孩子都會喜歡,；但如果把學(xué)習(xí)弄成了牛黃解毒丸,，不要說孩子，大人都怕,。很多家長會跟孩子說“你一定要刻苦學(xué)習(xí),！”是吧？學(xué)習(xí)勤奮是必須的，但如果用刻苦,，往往會讓孩子產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,，覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事。其實(shí),，要想讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件開心的事來做,，家長需要在孩子很小的時(shí)候就要注意好好引導(dǎo)。我記得女兒在很小的時(shí)候,，我就把家里的幾面墻貼滿了我自制的繪畫卡片,，比喻我畫一只蝴蝶，旁邊就寫上蝴蝶兩個(gè)字,；畫一個(gè)雞蛋,，旁邊就寫上雞蛋。這樣一個(gè)星期更換一次,，女兒三歲的時(shí)候,，已經(jīng)能認(rèn)識很多字了，而且能背誦很多詩,，女兒還認(rèn)識了許多動植物,，而且對繪畫也產(chǎn)生了興趣，連續(xù)六次參加從化市六一書畫大賽獲獎,?？赡苡械募议L說“我不會畫畫呀？”可是只要你有心,，辦法總是會有的,，比喻去書店買一些簡筆畫的書，蒙在上面依葫蘆畫瓢照著畫,。還可以用音樂,，記得那時(shí)我錄下女兒背誦古詩和唱歌的聲音，當(dāng)女兒從錄音機(jī)里聽到自己的聲音時(shí)特備興奮,。我還會讓女兒把小腳和小手涂上顏料,，在紙上走來走去，,，那既是成長的足跡,，也是很美的畫呀！有時(shí)我故意說這個(gè)字媽咪忘記了,，戚老師能不能教教我,？她最開心的就是當(dāng)我的小老師了，后來只要家里有人來,，她就搖頭晃腦地充當(dāng)起小老師來了,。我努力給女兒營造一種氛圍,，讓女兒從小就覺得學(xué)習(xí)是一種很開心的事，我記得那時(shí)候,，我在女兒房間的門后面畫了很大一棵蘋果樹,，如果女兒那天表現(xiàn)好，我就會讓女兒的蘋果樹長出一個(gè)小蘋果,，如果那天女兒表現(xiàn)得不是很好,，我就讓他自己說說，讓她自己從上面摘一個(gè)蘋果下來,，等到蘋果積累到三十個(gè),，我就送女兒一件小禮品，或者帶她去吃一次麥當(dāng)勞或者西餐,，這樣女兒既學(xué)到了東西,，也從學(xué)習(xí)中得到了最大限度的滿足。我覺得三歲看大,，七歲看老,，在孩子小的時(shí)候，你用心付出幾年,，等到孩子慢慢大了,，就像能夠自己飛翔的鳥一樣，你就會感覺輕松很多,，教起來也容易很多,。其實(shí)教是為了不教，如果在孩子小的時(shí)候教育缺失了,，那么等到發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候,，就往往很麻煩。所以,，女兒從讀二年級一直到現(xiàn)在，我?guī)缀鯊膩砭蜎]再檢查過女兒的作業(yè),。當(dāng)然這中間女兒也會偶爾有幾次偷懶沒交作業(yè),，或者忘記做，但我只是引導(dǎo)她要端正態(tài)度,，讓她自己意識到自己的錯(cuò)誤,，并且讓她補(bǔ)交作業(yè)。與其逼著孩子去學(xué),，家長不如花點(diǎn)心思和時(shí)間,，多和孩子一起去學(xué)。我記得女兒剛會識字的時(shí)候,，我買了好多書和女兒一起看,，然后看完一個(gè)故事,，我們就比賽把故事講出來，有時(shí)我故意講得不好,，輸給女兒,，讓女兒幫我接著講完，這時(shí)候女兒可開心了,，覺得她已經(jīng)比媽媽還棒了,！
很多教育專家說過，孩子學(xué)習(xí)能力的高低,，其魔法就是課外閱讀,，凡是從小有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果會比不閱讀的孩子好很多,。這一點(diǎn)我深有體會,，從女兒識字開始，我就給女兒買很多的書籍,，我覺得閱讀一定要有選擇性,，不能盲目去讀，讀那些無意義的書籍既浪費(fèi)時(shí)間也浪費(fèi)金錢,。給女兒買的每一本書,，一般我會先去粗略地讀一讀，我會引導(dǎo)女兒去看那些既有教育意義,，又可以體驗(yàn)到文采和鍛煉她的思維能力的書,。有時(shí)我也會跟女兒一起看，她就會嘰嘰喳喳說過不停,，和我討論書中的知識點(diǎn),。女兒最喜歡去的地方就是去天河城新華書店，我?guī)缀趺磕甓紩ツ抢餅榕畠嘿I幾套書,。所以女兒的知識面很廣,，興趣也很廣泛。
品格決定命運(yùn),，童年決定一生,。其實(shí)對孩子進(jìn)行品德方面的教育，言傳不如身教,。有的家長在家很不注意自己的言行,，比喻經(jīng)常在孩子面前說粗話，所以我們也經(jīng)常在課堂上看到有些學(xué)生說粗話,。有的家長動不動就動粗,，使得孩子也很暴躁，很沒有耐心,。有的家長還會給孩子灌輸一種思想：“不用怕,，我們家有的是錢,！”俗話說：“授之以魚不如授之以漁”，孩子總有獨(dú)立的一天,，他的路需要他自己去走,，這一路上會遇到很多意想不到的事情。我們應(yīng)該交給孩子一種積極,、健康,、向上的思想，我覺得這比什么都重要,。在這樣一個(gè)物質(zhì)急速膨脹的社會,，很多人喪失了精神層面的東西，過度地去追求物質(zhì),，給孩子的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生很大的影響,。其實(shí)人活到最后，才會明白：“神馬都是浮云,！”平平淡淡才是真,！我記憶最深刻的就是在女兒很小的時(shí)候，我就不斷地教育女兒：這個(gè)世界上,，親情,、開心和健康最重要！所以當(dāng)別人問她的時(shí)候,，她小小年紀(jì)就說：“開心最重要,！”把別人都逗笑了。我送給了女兒一句話,，并要她牢牢記在心里：“禮遇他人,，快樂自己！”我常常告訴她：其實(shí)人有時(shí)候吃點(diǎn)小虧是福氣,，千萬不要教育孩子從小去貪圖小便宜,，要學(xué)會寬容，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事去跟別人緊緊計(jì)較,。雖然我在這里說這個(gè)話有的家長不一定贊同,，但我覺得良好的做人品質(zhì)可以拓寬孩子以后成長的道路。
還有,，作為家長，我們要以身作則,，不能在孩子面前說謊,。可能有些家長會說：“我的孩子精得很,，比我還能說大話,！”可是大家都知道,，孩子從一出生開始，是一張白紙,，是不會說謊的,！孩子說謊有兩個(gè)原因，一個(gè)是模仿大人,，一個(gè)是迫于壓力,。當(dāng)你的孩子開始對你說謊，這其實(shí)是一個(gè)信號,，說明孩子在潛意識里已經(jīng)不相信自己的家長了,。作為強(qiáng)勢方的家長必須進(jìn)行反思，必須改變自己,，否則會越來越麻煩。其實(shí)犯錯(cuò)誤是兒童的必修課,，家長不要一看到孩子犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,，就大驚小怪，家長要學(xué)會接納孩子的錯(cuò)誤,。很多孩子出現(xiàn)問題,，并不是品德問題，而是心里問題,，怕家長罵,，怕老師批評。當(dāng)女兒犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，我也曾有過發(fā)脾氣,，但是當(dāng)我冷靜下來時(shí)，我覺得原諒女兒,、跟女兒講道理,，效果最好。我記得那時(shí)候女兒才六歲,，我們剛搬來玫瑰園，樓下一個(gè)小姐姐教唆女兒回家拿大人的錢,，然后去樓下小賣部買東西分給大家一起吃,，后來我知道了,，一聽說女兒拿錢了,，先問女兒拿錢了嗎？女兒嚇得不敢不出聲,，她以前從來不拿大人的錢的,，我就狠狠地照著她屁股打了幾下，當(dāng)時(shí)她哭得很傷心,，不停地對我說“媽咪,，我以后不敢了,！”看著女兒瑟瑟發(fā)抖的身子,，我一下子意識到自己犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤呀！我當(dāng)時(shí)也哭了,，我后悔極了,，真想抽自己幾下。我冷靜下來之后,，就拉著女兒的小手說：“媽咪剛才犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,！你偷偷拿錢是不對，但媽咪打你是錯(cuò)上加錯(cuò),！媽咪跟你道歉,，我知道，菲菲其實(shí)很有愛心,，想買一些東西給小朋友吃,，所以因?yàn)槟愕膼坌模銘?yīng)該而得到媽咪的表揚(yáng),！但是,，你想要買東西，一定要跟媽咪商量,，要想交到好朋友,，靠東西去討好別人，是不正確的,，交朋友靠的是真誠,。答應(yīng)媽咪：你的這雙小手，以后可不能夠隨便再去拿別人的東西,，包括家人的,，你能做到嗎？”我和女兒拉鉤,，從那以后,，女兒就再沒隨便拿過別人的東西了。
己身上的不足，如果自己有不對的地方,，主動去跟同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤。我常對她說：“不要因?yàn)閶屵涫沁@個(gè)學(xué)校的老師就搞特權(quán),，我給你唯一的特權(quán)就是你要盡量比別人做得更好,！”
現(xiàn)在很多孩子都迷戀上網(wǎng)，玩游戲,，其實(shí),，一個(gè)孩子如果長期鉆在游戲里不能出來，那是因?yàn)橛螒蛲獾氖澜缱屗械娇菰锖妥员?。一個(gè)孩子如果因?yàn)殡娔X游戲耽誤了前途,，即使他生活在沒有電腦的時(shí)代，也會有別的東西把他拉下水,。我覺得使人墮落的不是游戲本身,，而是心靈的空虛、某些素質(zhì)教育的缺失,。我女兒也喜歡玩電腦,，剛開始總是手癢癢的，找著機(jī)會就想玩,，后來我講給她聽：“你可以上網(wǎng),，也可以不寫作業(yè)去玩游戲，但是一旦你迷戀上玩游戲,，肯定會影響你的學(xué)習(xí),，你是想給媽咪一個(gè)健康向上的女兒，還是一個(gè)只會玩游戲的女兒呢,？”經(jīng)過多次的說服教育,，女兒最后還是克制住了，所以她在家很少碰電腦,，我告訴她：“等你讀大學(xué)了,，媽咪買一臺手提電腦送給你！”女兒聽了很開心,。但是每個(gè)星期,，我有時(shí)會獎勵女兒玩一會電腦，一般不會超過一個(gè)小時(shí),，有時(shí)只是為了查資料,。她也很自覺，我相信女兒,，她也很信任我,！有些家長，一旦孩子表現(xiàn)好，作為獎勵就讓孩子使勁地電腦,；如果孩子哪天表現(xiàn)不好,，就粗暴地不讓孩子碰電腦電視，這種一刀切的極端教育方法,，很容易讓孩子養(yǎng)成極端的性格,。我覺得對有自制力的孩子來說，可以適當(dāng)讓他玩玩電腦,。對沒自制力,，屢教不改的學(xué)生，我看過一個(gè)教育者的做法,，可以反其道而行之,，讓他整天玩，可以暫時(shí)不做作業(yè),，不吃飯,，晚上也不給睡覺，除了上廁所,，不可以離開電腦半步,，直到他見到電腦都怕了。當(dāng)然,，這個(gè)方法家長可以根據(jù)自己孩子的情況借鑒一下,。
據(jù)我女兒反映，班上有一些孩子喜歡去網(wǎng)吧,，看不健康的東西,，甚至早戀，我覺得家長在孩子心理,、生理逐漸發(fā)生變化的時(shí)期一定要多花點(diǎn)心思去引導(dǎo),，否則孩子走入歧途就很麻煩了。因?yàn)楝F(xiàn)在都是一個(gè)孩子,，孩子就是父母的一切,。我是這樣引導(dǎo)女兒的：經(jīng)常跟她聊天，讓她認(rèn)識到什么才是她現(xiàn)在該做的,，我還告訴她：內(nèi)心里有美好的感情不是丑的事情,，證明你的心里也很美，向往美的東西,，媽咪在你這個(gè)年齡也有這些想法,，你想知道媽咪是怎么做的嗎？媽咪是把這些化作動力,，因?yàn)槿说囊簧煌碾A段有不同的事情要做,。你們這個(gè)年齡就像還沒成熟的果子一樣,，如果早早地采摘了，果子既不好吃,，還會爛掉,；而你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
有的家長會問：現(xiàn)在教孩子一些習(xí)慣會不會太晚,？我覺得不會,，其實(shí)教育孩子沒有所謂的早晚，只有教與不教,，教的對與不對。教育孩子其實(shí)方法很多,，我希望我今天講的一些對大家能有所幫助,，我也希望得到一些家長教育孩子的好點(diǎn)子，給我借鑒,，謝謝,！
家長對教師的感恩與體會篇二十一
各位家長，如果您對你班的老師滿意的話,，請給他們激勵的掌聲,。（激烈的掌聲）謝謝你們，我感受到了你們的真誠,。你們懷著對老師這樣的感情,，才能教育自己的孩子有感恩的心。我來說說日常怎樣管理我們的孩子,。
回家后,，你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的，有沒有做作業(yè),？做到幾點(diǎn),？有沒有什么反常行為？有,，就要及時(shí)與科任老師和班主任聯(lián)系,。
1、電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨(dú)立思考能力
電視是個(gè)好東西,。它把各種資訊,，以實(shí)時(shí)、形象,、動態(tài)的方式呈現(xiàn),，還提供了許多知識、娛樂,、影劇,。但是，過度商業(yè)化和不受制約的我國電視節(jié)目，光怪陸離無所不有,，先別說有些節(jié)目對孩子的身心有害,，就算是健康的、為兒童提供的節(jié)目,，兒童獨(dú)自觀看,，沒有家長和他交流，必然無法激發(fā)他對眼前收看的內(nèi)容進(jìn)行思考,，這樣即使知識增加,，智慧卻沒有提升?？措娨暫推矫骈喿x的最大不同在于：電視的直觀影像,、炫目的光色和刺激性或感性的音響，通過感官直接傳達(dá),、直接接受,，結(jié)果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀,，可以激發(fā)人的想像和思考,，通過對語言和它所傳達(dá)的思想的再三咀嚼、理解,、思考,、領(lǐng)悟，從而提高智慧,、加強(qiáng)記憶力和語言表達(dá)能力,。這些能力對于孩子的學(xué)習(xí)與成長十分重要。
2,、電腦游戲扼殺了孩子的美好心靈和成長空間
和電視不同,，電玩既不傳達(dá)資訊，也不提供故事性的影視,，純粹是“玩”,。“玩”是兒童的天性,，玩游戲就是幼兒的生活,，也是幼兒的學(xué)習(xí)。但是“電玩”的“玩”,，只能說是消遣,，而玩的后果，卻是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,，破壞了學(xué)習(xí),。
請別告訴我說：“在電玩中攻克一道道難關(guān),，可以提高機(jī)智，訓(xùn)練膽識??！”拜托！這是電玩開發(fā)商的廣告詞,，不該由家長來說,。
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另一種說法：電玩會削弱兒童的潛能，而越早沉迷電玩的兒童,，問題越發(fā)嚴(yán)重,。由于前額葉機(jī)能降低，使到人的理性,、道德心及羞恥心缺失,，于是所作所為全憑直覺，這也就是美國以及一些國家采用電玩來訓(xùn)練軍人,，削弱軍人的理性和同理心，這樣才會在戰(zhàn)場上不問是非黑白展開殺戮,。
不過,，我的意思也不是讓孩子脫離現(xiàn)實(shí)，目前電玩風(fēng)氣彌漫,，各種游戲機(jī)無處不在,，不讓孩子接觸，更容易引起他們的好奇,。家長可以和孩子一同嘗試,，但應(yīng)淺嘗輒止，讓孩子體驗(yàn)一下,，然后迅速地將興趣引向窺探大自然的奧秘或科幻世界,，讓他們找到更有意義，更有想象空間的興趣活動,，這樣就不必再擔(dān)心陷入電玩世界了,。
3、電腦是很好的學(xué)習(xí)工具,，但使用不當(dāng)也成大害
電腦有和游戲機(jī)有一樣的功能——游戲,；也有和手機(jī)一樣的功能——聊天。這就使它成為一個(gè)多面體：它能夠給孩子們帶來百利的同時(shí),，也能帶來不止是一害,。孩子們好奇、好玩,、好談天,，結(jié)果,，沉迷于電腦游戲和浪費(fèi)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)聊天的孩子越來越多。
由于電腦游戲的步調(diào)很快,，你根本沒有思考的時(shí)間,，必須立刻作出反應(yīng)，于是玩電腦游戲的時(shí)候,，總是在焦慮,、躁動的心情下作出本能的反應(yīng)。這個(gè)結(jié)果和游戲機(jī)相同,，不必再說,。而電腦上的網(wǎng)絡(luò)聊天，糟糕后果并不亞于電腦游戲,。因?yàn)椴皇敲鎸γ?，也因?yàn)榱奶斓娜瞬⒉灰欢ㄕJ(rèn)識，音頻聊天可以胡說八道,，文字聊天則除了胡說八道以外,，還因?yàn)榧夹g(shù)上的問題，鍵盤打字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù),，匆忙之間也不計(jì)較文句結(jié)構(gòu),。結(jié)果是語文水平越來越低落、心理素質(zhì)越來越差,、學(xué)習(xí)興趣越來越淡薄,。
4、手機(jī)是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干？
家長給孩子買手機(jī)的理由很充分：“隨時(shí)可以掌握孩子的去向,，知道他在干什么?！蔽蚁嘈琶總€(gè)家長都知道這話是自己在騙自己，當(dāng)不得真的,?；蛘哒f：“我有重要的事情時(shí)，可以通知他,?！边@話更是離譜。送孩子上學(xué),，不就是為了讓他獲得一個(gè)不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓他可以專心學(xué)習(xí)嗎？給孩子帶個(gè)手機(jī),，隨時(shí)可以干擾他的學(xué)習(xí),？還讓他的朋友無時(shí)無刻都給他干擾,？還有，他可以一直都在關(guān)注手機(jī),，接受和發(fā)短訊,，使他上課心不在焉，鬧成了“注意力不集中”,；更進(jìn)一步,，他可以上網(wǎng)，瀏覽不健康視頻或圖像,。不說了,，只想奉勸給孩子配手機(jī)的家長，不需要找個(gè)好聽的借口來扼殺自己的孩子,。你要真有十分緊急的事情必須立刻通知孩子,，還是像以前的家長那樣，打電話到學(xué)校,，讓校長,、班主任老師替你轉(zhuǎn)達(dá)。
我們不提倡班主任事事隨便叫家長,，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管,，甚至出了事找不到家長，教育孩子不能僅靠學(xué)校,。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任,。
第一,，市場經(jīng)濟(jì)條件下,，我們需要的是有個(gè)性、有創(chuàng)新意識的人才,，家長在孩子的個(gè)性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用,，家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,，當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個(gè)環(huán)節(jié),，尤其是孩子個(gè)性的培養(yǎng)，以及創(chuàng)新思維的開發(fā),。
第二,，社會上的各種不良風(fēng)氣無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個(gè)孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響,。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,，家長如果還是按照計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的觀念,，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校,，這是肯定不行的,。
孩子是否成功,，關(guān)鍵是家長、學(xué)校,、社會的共同配合。但是，社會環(huán)境的好壞，你是把握不了的,；你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話,，家長不能老抱著過去的觀念,，要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。
家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長取得聯(lián)系。現(xiàn)實(shí)社會中,，由于家長工作忙,，有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí),，沒時(shí)間陪孩子；有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時(shí)間來開家長會,，我告訴大家,，干工作、做生意是為國家作貢獻(xiàn),，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn),！打工,、經(jīng)商是掙大錢,，把孩子培養(yǎng)好了,，一樣是掙錢,！你掙錢再多，孩子沒人管學(xué)壞了,，你照樣快樂不起來,！當(dāng)然，今天來的家長,，至少是合格的家長,，你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長。
因此作為家長,，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
今天的父母面對孩子有些心急氣燥,，孩子考試沒考好,，批評訓(xùn)斥；孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校,，就給予重賞,。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望,，一味地要求,、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn)，不尊重孩子,，這是對孩子心靈的一種摧殘,，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。走進(jìn)孩子的內(nèi)心,，真心跟孩子溝通,，比說教打罵要強(qiáng)一百倍。
“生活在批評,、指責(zé)中的孩子,，吹毛求疵,、尖酸刻薄,；生活在敵意、憤怒中的孩子,，性格暴躁,、爭斗不和,；生活在嘲笑、奚落中的孩子,，縮頭縮腦,、自卑、怯懦,；生活在恥辱,、羞愧中的孩子，沒有自尊,、深感罪惡,。”
有多少孩子到了初中階段上網(wǎng),、玩游戲,、談戀愛、沉迷其中,，不能自拔,，成績一落千丈，這是孩子長到這個(gè)年齡段好奇心造成的,。這個(gè)年齡段自制能力差,，逆反心理強(qiáng)，容易與老師、家長形成對立心理,。我們必須重視家庭教育,，給孩子以溫馨、和諧,、平等的家庭環(huán)境,。
家長對教師的感恩與體會篇二十二
家庭是人們成長成才的搖籃，而家長則是孩子成長道路上最重要的導(dǎo)航者和引路人,。作為一個(gè)家長,，我深深體會到了感恩的重要性。我意識到,，感恩不僅僅是對于孩子所做的事情表示感激,，更是一種學(xué)會感恩的態(tài)度和能力，是一種滲透在教育中的價(jià)值追求,。下面我將分享我在成為家長的過程中所得到的感恩心得體會,。
第二段：感激孩子的存在和成長。
作為家長,，我們要時(shí)刻感激孩子的存在和成長,。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們的出生讓我們的家庭變得更加完整和忙碌,。無論是孩子的第一次笑聲,，還是他們第一次爬行、走路,、說話,，每一個(gè)里程碑都是令人難忘的珍貴時(shí)刻。即使是孩子的“頑皮時(shí)刻”,，也是對我們生活的一個(gè)挑戰(zhàn)和啟示,。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我從孩子身上得到了勇氣和堅(jiān)持不懈的精神,。
第三段：感激孩子的付出與努力,。
孩子的成長是一場艱辛的奮斗和不斷努力的過程。作為家長,，我們應(yīng)該感激孩子們所付出的努力,。無論是在學(xué)習(xí)上還是在課外活動方面，孩子都在經(jīng)歷著成長的挑戰(zhàn),。他們努力學(xué)習(xí)知識,，掌握技能，培養(yǎng)興趣愛好,。我們應(yīng)該感激他們的付出,，鼓勵他們積極參與各種活動，并從中獲得成長和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：感激孩子給予的快樂和幸福,。
孩子給予我們的快樂和幸福是無法言表的,。他們無條件地愛著我們，用他們純真的笑容和溫暖的擁抱,，給予我們無盡的安慰和力量,。他們的成績進(jìn)步、身體健康以及與他人友好相處的種種表現(xiàn)都會讓父母倍感欣慰,。每當(dāng)我看到孩子快樂,、自信地成長，我都會心存感激,。因?yàn)檫@些快樂和幸福不僅屬于他們,，也屬于我們作為家長的辛勤付出所得到的回報(bào)。
第五段：感激家庭為孩子提供的平臺和支持,。
一個(gè)和諧的家庭環(huán)境是孩子成長的最佳土壤,。家人之間的溫暖互動、關(guān)心和尊重,，給予孩子以安全感和信任感,。同時(shí)，家庭也為孩子提供了學(xué)習(xí)的平臺和支持,。父母應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)慕逃笇?dǎo)和鼓勵,，并與他們共同度過成長的喜悅和困惑。我們作為家長應(yīng)該時(shí)刻感恩家庭的存在與支持,，同時(shí)也要珍惜和保護(hù)這個(gè)美好而可貴的小天地,。
結(jié)尾段：總結(jié)。
在成為家長的過程中,，我深刻體會到了感恩的重要性。感恩讓我更加珍惜孩子的存在和成長,，感激他們的付出和努力,，感受到快樂和幸福，同時(shí)也感激家庭給予的平臺和支持,。在孩子成長的路上,，我們身為家長要懂得感恩，以愛和感激的心情去陪伴和教育孩子,，共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭,。
家長對教師的感恩與體會篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長朋友們,、親愛的同學(xué)們：
下午好!
在金秋送爽的開學(xué)季，我們迎來了第______個(gè)教師節(jié)。首先請?jiān)试S我代表全校所有家長朋友們向辛勤耕耘的老師們致以崇高的節(jié)日問候,，并對你們默默陪伴孩子成長,，做好孩子的引路人表示衷心的感謝!
我是初三1班_________的媽媽，喜聞我校今年中考平均分全區(qū)第21名,，及格率第20名,，優(yōu)秀率第23名，47名同學(xué)升入市區(qū)示范高中和貫通培養(yǎng)學(xué)校就讀,，教學(xué)成績再創(chuàng)新高,。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方，帶領(lǐng)全體教職工用智慧和汗水換來的,，是所有老師們真抓實(shí)干干出來的,。
尊敬的老師們，你們辛苦啦!中考成績質(zhì)的飛躍,，特色發(fā)展蒸蒸日上,，學(xué)校在改變，學(xué)校在騰飛!
當(dāng)在開學(xué)典禮上,，聽到老師們的宣誓時(shí),，我內(nèi)心深處激蕩澎湃，我佩服你們,，這些光榮的人民教師,，你們默默堅(jiān)守著教書育人的崗位，體察入微的關(guān)心每一位孩子的成長,。
作為家長,，要全力支持學(xué)校工作，就要做到：按照學(xué)校要求,，尊重老師,，體諒老師的辛苦，主動及時(shí)溝通,，配合老師共同開展教育,。
最后我想對親愛的同學(xué)們說：你們是爸爸媽媽生命的延續(xù)，是一個(gè)家庭的希望,，是母校的名片,，是國家未來的主人。要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),，你們首先做自己的主人,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不要讓任性變成砸掉自己前途好運(yùn)的板磚!
祝學(xué)校辦學(xué)越來越好!
祝老師,、家長們身體健康,，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，快樂成長!
