總結(jié)是一個人不斷進步的飛躍點，也是未來規(guī)劃的引導(dǎo)。不同的角度和思考方式可以幫助我們寫出更具深度的總結(jié)。以下是一些專家的建議和經(jīng)驗，希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?/p>

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料！

本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖,，心中有個信念，相信不放棄總有希望,，相信理想不會拋棄苦心追求他的人,，所以我堅持到了現(xiàn)在。 "工欲善其事,，必先利其器”,，黃金般的讀書時間，我始終堅持把自己的學習放在首位,，并且在專業(yè)方面,，投入了大量的精力， 并塑造出了一個堅強,、執(zhí)著,、充滿自信的我。

本人在學習和工作期間嚴以律己,，遵規(guī)守紀,，積極上進，具有很強的責任心,，豐富的實踐經(jīng)驗,。組織上不斷與黨組織靠攏，曾參加黨課培訓,。專業(yè)上,，我對英語有著濃厚的興趣，我熱忠于英語,，但更熱愛于英語教育,。

在長期地實踐中，我不斷充實自己的大腦，凈化自己的心靈,，心得頗豐,，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”,，教書為基礎(chǔ),，與人為根本。教師,，在傳授學生知識的同時,，要以身示范，當好榜樣,，是學生思想的引導(dǎo)者,，性格的鑄就者，同時,，在課堂之外,，教師又要當好學生的知心朋友，溝通交流,，了解學生的心理,，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，教師工作是復(fù)雜的，是長期的,。它需要教師心系學生,，以學生為根本，要站在他們的角度上思考,，替他們著想,，因為學生才是從教者最后的歸宿，脫離了它,，將背離從教的初衷,，人民教師也將被人民拋棄,。此外,，教師不能帶有強烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán),、錢,，當以付出、奉獻的同時獲取報酬,，用自己的行動,，奉獻自己的愛，來贏得社會的尊重,。

書不盡言,。

立志成為一名教育人士的我,，依然存在缺點，我現(xiàn)在不是人才,，但我堅信,，我終會成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師,！

特此申請,！

申請人:

日期：

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了,。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,，真正適應(yīng)了學校正常的教育教學生活,，融入到太和中學這個大家庭中。一年來,，在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來的申請書如下：

作為一名黨員,，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學習黨的重要文件和精神,。積極參加學校的政治學習,，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，自覺遵守學校的規(guī)章制度,。積極參加教研活動，服從分配,，完成學校指定的各項工作,，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè),，執(zhí)行黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。

我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

本年度,，我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛,，提高學生學習的主動性,，課后及時總結(jié)、反思,。從不體罰學生,，并開展結(jié)對子的活動，激發(fā)學生的上進心,。平時,，關(guān)心愛護學生,，既做到嚴格要求,，又耐心引導(dǎo),，，促進學生全面,、主動,、健康發(fā)展。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加校本培訓,、政治學習、教研活動,、值日,、升旗禮,。不放過任何一次學習,、提高的機會，不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中,，做到課時教案齊全,，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校,，從無遲到,、早退、曠課現(xiàn)象,，努力做一名合格的教師,。

在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面,，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向?qū)W會轉(zhuǎn)變,；一年來,，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下,。今后,，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平,，創(chuàng)造更好的成績,。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作,，踏踏實實地做人，我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學,，回報社會。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人***,，女,，****年10月出生，****年7月畢業(yè)于****師范學校普師專業(yè),，同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學工作至今,。本人于20**年9月至20**年7月，在**教育學院函授進修漢語言文學專業(yè),，獲得大專文憑,。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作,，如期完成學校布置的各項教學任務(wù)，教學成果較好,，所教的班級參加全鎮(zhèn)性,、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅,。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn),、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號,，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師,。

20**年12月，我與在在****工作的愛人結(jié)婚,。20**年我們按揭在縣城購置了房屋,。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,，現(xiàn)在實驗小學讀書,，我們工作繁忙，根本無法親自接送?，F(xiàn)在愛人父母年歲已高,，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生,，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院,。弟妹在外求學,，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難,。因為我們夫妻都在**工作,，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子,，以及家務(wù)勞動,。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好,，同意我的請求,，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學校——**鎮(zhèn)**小學或**鄉(xiāng)**小學,。

如果上級同意了我的調(diào)入,，那么,，我堅信，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,，將能騰出的更多精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為**的教育事業(yè)添磚加瓦,。

最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動,。謝謝！

此致

敬禮,！

申請人：***

201*年8月

篇二：教師工作調(diào)動申請書

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),，您們好：

我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師,。自****年3月31日分配到紅燈小學以來,，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學,，履行自己神圣的.職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷,，小弟為了生計，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲,。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學們的期待,。因此,，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學,。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作,，履行我的職責,。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準

申請人：佘寨花

****年5月5日

篇三：教師工作調(diào)動申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫***,，男,，****年8月出生，20**年畢業(yè)于***化學與生命科學系化學教育專業(yè),，同年參加工作,，現(xiàn)在***任高三化學教學工作，現(xiàn)任學校團委副書記,，為學校20**年后備干部培訓對象,。

我于20**年9月至今，一直擔任班主任工作,，并兼職學校行政辦工作,，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學校領(lǐng)導(dǎo),、師生的一致好評,。20**—20**學年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，20**—20**學年,、20**—20**學年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”,。個人也在20**、20**,、20**年多次獲縣級,、校級表彰。

我自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務(wù),，教學成果較好,。因而獲得了20**—20**年度“先進教師”光榮稱號。

因我的愛人**在***中學擔任高三化學教學工作,，夫妻長期分居,。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在**的父母照管著，生活上頗為不便,。20**年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,，并通過了試講,。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎,？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里,。

再此,，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好,，著重考慮我們的請求,，將我愛人的工作調(diào)動到***。貴校是一所出類拔萃的學校,，是許多人夢寐以求的理想歸宿,，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

如果學校同意了我的申請,，那么,，我堅信，不用在**和**往返奔波的我們,，將能騰出的更多精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果，為***乃至**教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章,。

此致

敬禮

申請人：***

****年五月十日

篇四：教師工作調(diào)動申請書

尊敬的**縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人,，**，云南宣威人,。**年畢業(yè)于曲靖師范學院**教育專業(yè)（理學學士）,，并于當年9月分配到沾益縣**中學任教,。

在**中學資教三年的過程中，我有過彷徨,、失落與痛苦,，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮,。在這里我有了很多的收獲,。

一是工作，三年中我一直從事**年級化學教學的任務(wù),，對于新課程以及課改的要求把握到位,，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力,。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度,?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務(wù)，讓學校放心,，讓學生滿意,。在這三年的時間中，也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流,、學習,，互相促進，謀求共同發(fā)展,。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長,。

二是生活，**中學是**最偏遠的山區(qū),，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū),。三年中，我一直是堅持一邊上課,，一邊做飯解決自己的飲食問題,，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣,，以緩解工作的壓力與苦悶,。

住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房,?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩,！工作是要吃苦的,，生活也是要受累的，這才是人生,！

三是學習,，**中學地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,，并積極的開展學習,。每年都要參加縣、市多次培訓,，加強自己的專業(yè)能力,；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學,。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢,。

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇四

我叫****,，男,，現(xiàn)年*歲,。于***年**月參加工作，本科學歷,，漢語言文學教育專業(yè)畢業(yè),。從事語文教學工作，至今已經(jīng)***年,，于***年晉升為中學一級教師,。

本人一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，遵紀守法，政治思想覺悟高,。我不斷學習黨的各項路線,、方針和政策，關(guān)心時事,，熱愛集體,。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,，忠誠于黨的教育事業(yè),。在學校，我努力做到以身作則，為人師表,，教書育人,，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)他人,，有比較高尚的職業(yè)道德。同時,，我不斷地提高自己的教育理論水平,，豐富專業(yè)知識，有較強的教育,、教學與教研能力,，有較強的事業(yè)心和工作責任感。幾年來,，我較好地完成了學校分配的各項任務(wù),，成績顯著，得到了學生的普遍贊揚,，得到了各位同仁以及學校,、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。本人自***年被評為中學語文一級教師以來,，一直擔任中學語文課,，并且擔任班主任工作。本人愛崗敬業(yè),，遵紀守法,，有高度的責任感和積極進取創(chuàng)新精神。能服從工作安排,，主動認真負責地完成教育教學任務(wù),。能為人師表，按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生,、關(guān)心學生,，積極引導(dǎo)學生關(guān)心時事，關(guān)心社會,。任現(xiàn)職以來,，始終把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標，積極主動地為自己創(chuàng)造條件參加各類語文教研會議和活動,。積極探索大面積提高語文教學效率的方法,，承擔縣、校級公開課教學,。自覺實施素質(zhì)教育,，取得了優(yōu)良的成績。晉升中學一級教師以來年度考核2次評為優(yōu)秀，多次被評為省市縣優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,。

在今后工作中，我會更加努力工作,，使自己的教育教學工作更加出色,。

至今任中學語文一級教師已滿7年，我認為已符合高級教師的申報要求,，特此申報中學高級教師資格,，望領(lǐng)導(dǎo)批準為盼。

*****年**月**日,。

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇五

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是_師范大學_學專業(yè)碩士研究生,，即將畢業(yè),，誠求貴校_教師一職。

自大學填報志愿以來,，我就決定做一位優(yōu)秀的教師,，教書育人工作低調(diào)且平凡的，但是對于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,，并且在平時的實踐中不斷學習,、進步。誠實正直,、勤勞務(wù)實是我的原則,，多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式,、和諧的人際關(guān)系。大學生活強化了我的文化知識修養(yǎng),，并塑造了良好的心理素質(zhì),，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,，必先利其器,。

在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，掌握了多項技能,，能自如運用計算機軟件，熟悉word,、excel,、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動，同時,，我很注重對自己各方面素質(zhì),、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動,，抓住機遇,，鍛煉自己。

為了自己能更好的掌握教育教學技能,，平時我利用課余時間從事家教工作,，在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導(dǎo)班，在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作,，因此,，擁有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力。

在杭州學校競爭激烈的環(huán)境下,，得知貴校以“仁愛求真”為校訓,，以培養(yǎng)“具有理性精神，健全人格,，深厚文化素養(yǎng)和高度責任意識的公民”為己任,，堅持“優(yōu)質(zhì)化、科研化,、國際化,、特色化、現(xiàn)代型”的辦學方向,，堅持以人為本,，憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶然,，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,，我欲以滿腔的熱情加入這個大集體，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè),。

再次感謝閱讀我的求職信,，盼望著早日得到您的佳音！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮,！

申請人：/shenqing。

xxx年xxx月xxx日,。

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年x月畢業(yè)于xxxxx,，于20xx年xx月分配到xx工作。20xx年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,，思想認識有了很大的提高,。

1,、堅持政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程,，嘗試新教法的目標,，更新教學觀念。

2,、通過學習新的《課程標準》,，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,，尊重學生人格,，尊重學生觀點，承認學生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件,。

我注重教學常規(guī)的落實，切實向課堂要質(zhì)量,、要效益,，講課時能根據(jù)學生反饋的情況及時調(diào)整教學，不是以教案而教學,，而是為教學而寫教案,，做好個別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生,，做好后進生的轉(zhuǎn)換工作,，作業(yè)及時批改，鼓勵學生及時完成作業(yè),。

在教導(dǎo)處做兼職干事,，教導(dǎo)處工作事情多而且雜，我努力協(xié)助教導(dǎo)主任做好每一件事,，每一項工作,。

在完成學校常規(guī)的教學情況下，還不斷地加強自身的業(yè)務(wù)學習,，包括師德學習,。總之業(yè)務(wù)素質(zhì)上有了很到的提高,。

此致

敬禮！

20xx年x月xx日,。

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx,，女，今年30歲,，小學高級教師,。19xx年7月畢業(yè)于鳳翔師范,，現(xiàn)本科學歷，縣級教學能手,，寶雞市小學語文骨干教師,，青年教師教學能力市級達標者，系xxx中心小學教師,。

從教11年來,，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書,，潛心育人,，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，保質(zhì)保量完成學校布置的各項工作任務(wù),，教學效果較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列,。

教育,，我的理想，我的夢,。我始終堅持讀書學習,，善于思考，勤于研究,，努力使自己成為一個學習者,、研究者、反思者,、創(chuàng)造者,，成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。20xx年10月—20xx年7月承擔省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”,，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性,、結(jié)題性研究報告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作,，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力,，被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎,，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵,，被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”,、“教學新秀”,、“教學骨干”、“教學能手”及“書香型教師”稱號,，20xx年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者,。

春華秋實,，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)。現(xiàn)在,，我對自己提出了更高的要求,，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入寶雞市小學骨干教師行列,。假如能夠如愿,，我將無愧于這個光榮稱號！如有差距,，我將癡心不改,，追求不止！

20xx年x月x日,。

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先,，非常感謝您這x年來對我的信任和關(guān)照。

感謝這個小學中的每一位,，因為你們讓我成長!非常感謝這兩年來您們對我的關(guān)心及照顧,，讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導(dǎo)我前進,，更是讓我由忠的感激。這段時間,，我認真回顧了這半年來的工作情況,，覺得來xx小學工作是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作,，這半年多來老板對我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡,。

在xx小學工作的半年多時間中，我學到很多東西,，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善,，感謝老板對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意,。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會,，但同時，我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足,，長時間的工作讓我有點吃不消,。故我決定辭職，請您支持,。

請您諒解我做出的決定,。我將做到年底結(jié)束后離開小學，以便完成工作交接,。我很遺憾不能為xx小學輝煌的明天貢獻自己的力量,。我只有衷心祝愿xx小學的業(yè)績一路飆升!老板及各位同事工作順利!

20xx年xx月xx日。

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇九

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫---,，--歲,，中共黨員，20--年--月參加工作,。20--年--月--日取得中學化學--級教師資格,，任現(xiàn)職以來，對自我高標準,、嚴要求,。

首先升華思想，使其用心向上,，與時俱進,，為此堅持學習政治，教育理論,，按照學校各項要求自我,，自覺履行黨員義務(wù)。班務(wù)工作中,，幫差促中扶優(yōu),，發(fā)展學生個性特長，舉辦主題班會,，以促進良好的班風和學風的構(gòu)成,。教學工作中，研讀新課標,，學習新教材,，探討教學策略和方法，在新課程理念下去上好每一節(jié)課,，搞好教學中的每一個環(huán)節(jié),，取得了必須的成績，執(zhí)教的年級學科成績多次位居前列,，因此多次被評為校級優(yōu)秀教師,，教學能手和縣級優(yōu)秀教師。同時,，用心參與各種教改,、教研活動，使自我的教學技藝不斷提高,，曾撰寫論文《研讀新課標,，學習新教材，探討教學策略和方法――淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學中實施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎和二等獎,。

經(jīng)過多年來的辛勤工作,，使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高,，取得了令人滿意的成績，受到大家的'一致好評,，增進了自我教書育人的激情,。自我覺得能勝任中學化學--級教師職務(wù)，各方面條件俱備?，F(xiàn)根據(jù)有關(guān),，特此申報中學化學--級教師技術(shù)職務(wù)職稱，請上級組織審核,、批準,。

申請人：

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日期：

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

在我的潛意識里，一直認為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，沒有驕人的業(yè)績，只是在而中這塊沃土上默默地耕耘著,。如果說有什么目標與方向的話,，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重,、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；趯ψ陨淼倪@種定位,，多年來，我堅持以“勤學,、善思,、求實”為指南，認真,、務(wù)實地走過每一天,。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么邀功請賞的報告,，而是自己辛勤工作多年來的一些想法與做法,。

“愛校、愛生,、愛自己”是我多年來堅持的信念,。而“對每一個學生負責”，并與學生建立良好的師生情感,，更是我作為教師的基本準則,。我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識,，更學會做人,。對學校的各項活動，我都傾盡全力,，盡我所能,。我想只要辛勤的耕耘，就一定會有收獲,。10月在梅河口市的公開課競賽中以“一元二次方程的應(yīng)用”一課獲得一等獎，11月數(shù)學教研課“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”獲梅河口優(yōu)秀教研課一等獎,，10月在通化市“教學能手”評比中,，在眾多的競爭者中脫穎而出，獲得了第三名的好成績,。

教研是教學進步的動力,，更是教學特色形成的根本途徑；因材施教,，與時俱進,，改革教學手段、方式,、方法是提高教學質(zhì)量的根本出路,。多年來我堅持在教研中教學、在教學中探索,，在探索中教書,、在思想的升華過程中育人。因此,，我在教學之前,，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法,。通過鉆研教學大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學的方法,。積極參加學校組織的教研活動,，通過參觀學習，外出聽課等教學活動,，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維。通過這幾年的努力，我根據(jù)教學的需要和學生的實際,，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,，努力使自己成為有教學個性的教師。

隨著新課標的實施,，學校教育不僅要讓學生在基礎(chǔ)知識,、基本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓學生在學習能力上逐漸完成從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)化,；在情感上達到“要我學”到“我要學”的.轉(zhuǎn)化,。因此我刻苦鉆研、虛心求教,，不斷改進自己的教學方式,，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質(zhì)量,，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,，在數(shù)學教學中滲透思想德育教育。為了讓學生掌握最好的學習方法,，我在備課中,，根據(jù)數(shù)學新課標的要求，從任課的每一個班級的特點出發(fā),，著重突破教學難點,，抓住教學重點，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計調(diào)動學生的積極性,，一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體,，務(wù)必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學中,，我總是鼓勵學生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言和學習,，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。工作是很累,，但是看到學生們可愛的笑臉,，我就感到非常欣慰,。

自我任班主任以來，堅持面向全體學生的原則,，同時注意培優(yōu)輔差,。在做學生的的思想政治工作方面耐心細致，在處理學生事務(wù)中堅持做到了“公平,、公正,、無私”，受到了學生的好評,。對優(yōu)生,，引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢，樹立遠大的理想,，及時調(diào)整不適應(yīng)的學習方法,，防止不良的意識的侵蝕，對差學習或思想上有困難的學習做到不歧視,、不放棄，耐心教育,，悉心指導(dǎo),，在學習和生活上給予關(guān)心和幫助。熱愛學生,，講究工作方法,，工作有計劃、有重點,、有總結(jié),。重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應(yīng)對策,。重視不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作,。經(jīng)常與學校、科任老師,、家長溝通,，使對學生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學生的自治能力,。多管齊下,，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力,。同他們促膝談心,，解決他們生活上、思想上各種實際困難,，體現(xiàn)出教師同學生同甘共苦,，肝膽相照,，使他們跟上全班的進步步伐。我所帶的班級歷來受到家長和學校的好評,，使班級成為遵守紀律,、團結(jié)進取的好集體。

1,、不斷提高專業(yè)知識水平,，研究教與學的規(guī)律，注意總結(jié)教學經(jīng)驗,，大力進行教學改革,，爭取成為一名學者型、專家型教師,。

2,、爭當課改先鋒，力爭在教育教學研究方面有突破性的成績,。

3,、加強對業(yè)務(wù)理論學習，虛心向老教師學習,，取長補短,，爭取取得更大的進步。

4,、進一步學習現(xiàn)代教育理論,，掌握先進的現(xiàn)代教育手段，促進多媒體教學在自己教學工作中的應(yīng)用,。

5,、加強德育理論學習，積極參與班主任工作實踐,，提高德育管理水平,，爭做一名優(yōu)秀的班主任。

我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一名人民教師,，我知道我的工作才剛剛開始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下,，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

此致

敬禮,！

日期：xxxx年xx月xx日

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十一

尊敬的x校長：

你好,，首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望,，今天寫信是向您提出辭職的,。

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的,。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位榮耀的人民老師,，對老師這職業(yè)我是既熟悉又生疏,。記得在我來校的第二天，你就找我談話,，將許多教學經(jīng)歷傳授給我,。從備課到講解，從和學生相處到修改作業(yè),，從教態(tài)到板書設(shè)計,，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心??！那天我學了不少東西。您是很器重我的,，所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認真很努力地在工作,，假設(shè)沒有發(fā)生這件事,，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧,。但都怪我,，一時的`沖動造成如今這種糟糕的場面，趙xx平時也算班上的一個好學生吧,，可那天他找我請假時實在太過分,。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí),。我無論怎么講,，他就是不聽，我不準假他就是不走,。我由于下午有課,，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人,。中午哪怕打個盹兒也行,，否那么整個下午我就象丟了魂一樣,，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振,。因此我讓他下午上完課再找我說,，可他就是非要我當場給他批假條。關(guān)于學生請假,，我班剛開過班會,，制定了詳細措施，我不能為他破班里的規(guī)矩,。長說短說,，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣,。但強壓住并未發(fā)火,，后又以我該休息了，下午還有課,，企圖讓他先走,，他不動。我躺在床上,，心想他站就讓他站吧,。可這時他卻走到我床邊,，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,，他說不走,。我隨手抓了把水果刀，攆他走,。其實當時我只是隨意拿了件東西,，并未太在意手里終究拿的是什么。他走后,，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的,。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的,?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任就找了我,。

這件事在學校引起了一個小轟動,，我對不起所有關(guān)心我的指導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,，也許我還沒有真正懂得老師這一職業(yè),。但不管怎樣,，我知道，我可能將因此而辭別這神圣的講臺了,。所以主動提出辭去班主任職務(wù),，辭去任課老師的資格。假設(shè)一時還找不到適宜的老師接替我的課,，我可以先代著,。

我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天,，但我犯的錯誤卻是不可原諒的,。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。

此致

敬禮,！

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十二

親愛的學校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先，我要對你的辛勤工作致以深深的敬意,，衷心感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信,。我是幼師鋼琴幼師的學生。本人在xx年入學就讀學前教育,，將于xx年7月取得畢業(yè)文憑,。鑒于實踐知識在幼兒園的重要性，我在學習的同時努力提高自己的綜合素質(zhì),。最近,，我了解到貴公司正在尋找人才，我相信我的五年學習完全勝任這個職位,。

從高中開始學就是老師,，一邊當模特。我很清楚,，作為一名幼兒教師，我必須具備非常專業(yè)的理論知識和專業(yè)素質(zhì),。在校期間,，我努力學習專業(yè)知識和基本技能。我的選修課選擇了幼兒園管理和兒童鋼琴伴奏,，這樣可以從另一個層面對幼兒園有更深的認識,，對作為人民教師的責任和義務(wù)有更深的理解。

孩子是祖國的.未來和希望,，是朝陽,。正因為如此，要求我們具備扎實的專業(yè)知識和優(yōu)秀的教師素質(zhì),。從入學開始,，我就開始規(guī)劃自己的人生,，努力培養(yǎng)各方面的綜合能力。我選擇學前班專業(yè)是因為對這個專業(yè)有很好的興趣,，對孩子有特殊的感覺,。另外，鋼琴和舞蹈是我的強項,，學習期間多次參加各種校園比賽,，成績優(yōu)異。

我相信我很適合做幼師,。我敢說,，如果我加入你的公司，我不會讓你失望,，我會盡我所能為你的公司服務(wù),。如果有機會面試，我將不勝感激,！

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日期：

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很抱歉,，我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，因個人原因,，不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職,。

自20xx年8月來到以來，我一直受到了學校的各方面的幫助,，尤其是學校領(lǐng)導(dǎo),，x校長，對我工作和生活都很關(guān)心,，對此我是感恩不盡的,。剛大學畢業(yè)時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來校的當天，就受到了學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,，心里感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經(jīng)驗傳授給我,。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè),，從教態(tài)到板書設(shè)計,，從語言運用到為人處世等等，讓我學了不少東西,。

但今天我決定選擇離開,，有這么幾個原因：

第一：雖然我很盡力的`從事教學工作，但教學還是不如人意，取得的成績微乎其微,，辜負了學校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,，我也是很無奈，有時真懷疑自己的能力了,。因此,，我覺得我不適合在工作，再這樣下去的話,，肯定會影響學校的升學率,。在現(xiàn)在如此看中升學率的環(huán)境下，請學?？紤]批準我的辭職信,。

第二：就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,，但越到后面,，越覺得難以適應(yīng)。我想,，我是不適應(yīng)學校的管理了,，因此選擇離開。第三：就是學校待遇,，每個月打到卡上的多元,，讓我很難想象什么時候能在將來購房還房貸時的壓力。教育是強調(diào)不為薪水而工作的,，而我,，還做不到這點。因為我家里還有父母,，以后還會成家,，會有孩子，都需要薪水,。

第四：也許是能力有限,，我認為我在已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機會了。因此,，我決定選擇一個新的工作環(huán)境,，希望領(lǐng)導(dǎo)批準，敬請早些安排,。

當然，無論我在哪里,，我都會為做力所能及的事情,，因為我為我曾經(jīng)是xx人而感到驕傲。最后,，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿力挫群芳,，永往直前!學校越辦越好,，升學率一年比一年高!

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日期：

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十四

尊敬的江陰中學領(lǐng)導(dǎo)：

本人姓名張x，女,，現(xiàn)年28歲,，20xx年6月畢業(yè)于漳州師范學院。自20xx年8月參加工作至今,。20xx年9月被聘為中學二級教師,，現(xiàn)履職十二級崗位，已符合十一級崗位的申報條件,，特申請晉級十一級崗位,。

本人在中學任職期間，熱愛祖國,，熱愛共產(chǎn)黨,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學習黨的路線,、方針和政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學校領(lǐng)導(dǎo)安排,，工作態(tài)度認真,，敬崗愛業(yè)，與同事關(guān)系融洽,，關(guān)心學生,，教書育人，為人師表,。認真學習落實科學發(fā)展觀,，能按質(zhì)按時按量完成教育教學工作的各項任務(wù)。

經(jīng)過近6年來的教育教學錘煉,，本人的教學理論和教學能力有了很大進步,，教學水平有所提升。在各種教學教研活動中,，本人積極參加課題研究,、各種培訓活動、撰寫教學論文等活動,，論文《淺談信息技術(shù)在高中數(shù)學課堂教學中的利與弊》曾在在中國期刊網(wǎng)《新華教育導(dǎo)刊》和?！督虒W論文匯編》上發(fā)表。本人在校積極參加學校組織的各種活動,，并組織,、指導(dǎo)班級學生參加各項活動取得良好成績。

一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革,、大膽探索,、勇于創(chuàng)新，在教育教學實踐活動中,，都取得了可喜的成績,，本人曾被評為校級先進教師、鎮(zhèn)先進教師等榮譽稱號,。

總之,，在工作以來，本人任勞任怨,，盡職盡責,，勤奮工作，各方面都取得一定的成績,，特申請晉升為中學教師十一級崗位,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予審查和支持，謝謝,！

申請人：

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日期：

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十五

尊敬的院,、系領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是x職業(yè)技術(shù)學院管理科學系的一名新教師，叫xx,，畢業(yè)于湖北省x學院旅游管理專業(yè),。通過招考，本人于20xx年6月底到阜陽職業(yè)技術(shù)學院管理科學系工作,。一年來,，在院、系領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到教師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高?，F(xiàn)一年的實習期已滿,，為此特向?qū)W院、系鄭重提出轉(zhuǎn)為正式教師的申請,，請學院,、系根據(jù)我在實習期間的表現(xiàn)，討論通過我由實習教師轉(zhuǎn)為正式教師,。下面,，我將自己在實習期的表現(xiàn)，向?qū)W院,、系做簡要的介紹,。

一,、思想政治方面：在一年的實習期里，我嚴格按照一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,，認真履行教師義務(wù)，努力學習,、踏實工作,、爭做模范，從而使自己思想,、工作和作風上都取得了較大進步,。在本人學院接納為實習教師的這一年時間里，我堅持認真學習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想，通過學習十八大會議精神,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和崇高的共產(chǎn)主義理想,。由于本人工作負責、塌實認真,、積極進取,，于x年6月在系黨支部大會上被確定為中共正式黨員。

二,、教育教學方面:本人xx-07學年度先后教授《管理學基礎(chǔ)》和《酒店管理》兩門基礎(chǔ)課,，計130學時。由于本人善于思考,、愛鉆研,，一切從學生實際出發(fā)，引入了案例分析,、角色扮演,、實地考察、分組討論,、專業(yè)論文等方式方法,，深得同學們的認可;在期中教學檢查中，院(系)領(lǐng)導(dǎo),、同事都給予了肯定;在學生評教等環(huán)節(jié),，同學們也給予了高度認同。本人來到學院后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的.進步和提高。教書之余,，我參加了安徽省教育廳主辦的高校教師崗前培訓班,，系統(tǒng)學習了《高等教育學》、《高等心理學》,、《高等教育法律法規(guī)》,、《職業(yè)道德修養(yǎng)》、《高等教育科研方法》等幾門課,，并順利結(jié)業(yè);參加了阜陽職業(yè)技術(shù)學院青年教師教學業(yè)務(wù)能力培訓班,，刻苦學習優(yōu)秀教師的教學方式方法，經(jīng)考核順利結(jié)業(yè);自覺學習與教育相關(guān)的知識,，在圖書館借閱了《班主任心理學》,、《高等教育與科研管理》、《輔導(dǎo)員》等相關(guān)書籍認真學習;同時注意適量閱讀世界名著,、科普書籍,、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

三、輔導(dǎo)員工作方面：本人受系,、學生處領(lǐng)導(dǎo)委托,，從事x級專職輔導(dǎo)員工作。本人所管理的班級,，共6個班,，分別是酒店管理班、人力資源管理班,、市場營銷1班,、市場營銷2班,、物流管理1班、物流管理2班等班級,，計258名學生,。學生多、任務(wù)重,，管理的跨度大,，為此本人常常加班加點工作，并且從開學到學期結(jié)束,，每天白天和晚自習都堅持與學生同步坐班，處理問題;在管理過程中,，由于學生性格,、素質(zhì)等多方面的原因，管理難度增加,，為此本人克服困難,，運用管理學知識進行管理，并在工作中不斷的完善,，制定了一系列學生管理制度,，用制度管人，取得了成效,。如在歷次的衛(wèi)生評比及考勤中名列三甲,，樹立了優(yōu)良的班風班貌與班級形象，派出的學生屢次在大賽中獲獎等等,，從行動上證明自己的能力,。在生活上，本人嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學院添麻煩,，努力保持正派的工作作風;本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事、愛護學生,，與院,、系領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友。

開學之即,，系領(lǐng)導(dǎo)就指示我,，對學生要“嚴出手，愛當頭”,。我牢記于心,，努力做到真心愛護學生，嚴格要求他們,，但是在充分尊重學生的基礎(chǔ)上嚴格要求的,。一年學院生活的點點滴滴，頓涌心頭,，真是一言難盡,，我真的很感謝那些純真的同學們，一句話說的好：“抱著感恩之心生活”,。那么我,，抱著對學生的感激之心去工作，感到很充實和幸福,，因為有了他們,，我的生存也更加有了意義，有了他們,，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!是他們,，讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值!為了他們，我會不斷的努力,，不斷的提高,，讓自己做得更好!

經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好酒店管理教師以及輔導(dǎo)員的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

申請人：

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

申請日期：

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

首先我只能說聲對不起,，我辜負了您們對我的期望,，今日寫信是向您們提出辭職的。

自__年2月分到__學校以來,，我始終受到了學校領(lǐng)導(dǎo)和老師各方面的關(guān)心,，對此我很感恩不盡的。剛高校畢業(yè)時,，我由一名同學成了一位光榮的人民老師,，對老師這職業(yè)我是既熟識又生疏,。記得在我來校的當天，就受到了學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,，心里感到特別的暖和,；教學工作上，老師們無私的將很多教學閱歷傳授給我,。從備課到講解,，從和同學相處到批改作業(yè)，從語言運用到為人處世等等,，讓我學了不少東西,，但時間在消逝，人也在不停的變化,，在__這兩年來,，我的思想態(tài)度都在不停的變化，從最開頭對同學的急躁,，奇怪，探究,，到現(xiàn)在對同學無所謂,，我覺得自己已經(jīng)不是一位負責的`老師了。最初的心已經(jīng)偏離了核心,，那再做下去意義就不大了,。經(jīng)過多日的深思熟慮，我打算離開老師這一行業(yè),，離開__,。

離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事,，很舍不得,，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教導(dǎo)，舍不得同事之間的那片真誠和友善,。

感謝這兩年來學校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)懷和支持,，祝福__學校將來蒸蒸日上，為社會培育出更多出類拔萃的人才,。

此致

敬禮,！

辭職人：__。

20__年__月__日,。

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十七

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我叫佘xx,，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來,，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生,、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責,，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高,，病痛不斷，小弟為了生計,，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐,，白天神情恍惚,，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲,。

同時，不幸的'婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對不住同學們的期待。因此,，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學,。希望能換一個環(huán)境,，以便更好的工作，履行我的職責,。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準!

20xx年xx月xx日,。

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十八

尊敬的教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫xx,，男,，漢族，中共黨員,。19xx年3月出生,，現(xiàn)年57歲，高中學歷,，小學高級教師,，xx小學教師。本人于19xx年6月畢業(yè)于新泰十一中,，19xx年8月參加教育工作,，教齡39年。

近四十年來,，我先后在xx小學,、xx小學等學校任教，19xx年至19xx年在王家莊小學任學校負責人,。在這近四十年的教學生涯中,，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己，始終把工作放在首位,、愛校如家、愛生如子,，從不計較個人得失,，腳踏實地、勤勤懇懇,、任勞任怨,，認真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責。

近四十年風風雨雨,，近四十年嘔心瀝血,，近四十年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻給了學生,，獻給了黨的教育事業(yè),。近四十年中，我教過近千名學生,，他們中的很多人都踏上了工作崗位,，成了國家的棟梁之材。而如今，我已年近花甲,，兩鬢斑白,，回想自己走過的'路，我無怨無悔,，因為我曾經(jīng)為之奉獻過,，為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè),，我選擇了平凡,，為了這份平凡，我奉獻了自己的一生,，我心中感到無比的榮耀,。

近四十年的教學工作，讓我患上了多種疾病,，也讓我身心備受摧殘?，F(xiàn)在我兩眼視力下降，右耳聽力幾乎喪失,，再加上高血壓,、心梗、腦梗,、心率過速,、氣管炎等多種疾病，令我已力不從心,，使我不能再奮斗于教育事業(yè)的第一線,。

因此，本人特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請各位領(lǐng)導(dǎo)能研究予以批準,，讓我休息治療為盼！

申請人：

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日期：

教師的物業(yè)服務(wù)申請書篇十九

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，男,，研究生學歷，我是20xx年進入我院工作,，目前在教務(wù)處,。工作2年來，我發(fā)現(xiàn)對一線教學非常感興趣,，因此也兼上了2年外科護理理論實訓課,，在教學過程中我感到能把自己所學知識教授給學生是一種莫大的快樂。現(xiàn)在護理系缺少從事外科護理教學的專任教師,，借此機會,，在征得系部領(lǐng)導(dǎo)同意后，我想申請到該系從事該項工作。

本人是表演類專業(yè)研究生畢業(yè),，有過兩年半余外科臨床科室輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷,，尤其擅長骨科，且在學校醫(yī)療室兼職夜班2年（目前還是）,，因此具有一定的臨床能力,。本人已取得《高校教師資格證》及《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》，符合“雙師型”職業(yè)教育理念,。我想我是能勝任教學工作的,。

學院領(lǐng)導(dǎo)如能批準，今后我將更加努力工作,，虛心向同事請教,，不斷學習，不斷研究問題,，努力探索本學科的教學內(nèi)容,、方式方法，提高教學質(zhì)量,。在教務(wù)處工作2年以來我學了不少課堂教學外的.東西,，如教學質(zhì)量、專業(yè)和課程建設(shè)改革,，我想這樣的經(jīng)歷一定會對我今后的教學工作有很大幫助,，能夠把握今后的努力方向。

申請人：

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

20xx年3月25日,。