撰寫(xiě)報(bào)告需要注重事實(shí)準(zhǔn)確,、邏輯清晰、條理性強(qiáng),，以確保讀者能夠清晰地理解和接受所傳達(dá)的信息,。如何撰寫(xiě)一篇有影響力的報(bào)告是很多人關(guān)心的問(wèn)題。如果您需要了解特定領(lǐng)域的報(bào)告范文,，以下是一些值得研究的經(jīng)典樣本,。
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇一
調(diào)查項(xiàng)目：消費(fèi)結(jié)構(gòu)及消費(fèi)傾向。
調(diào)查范圍：寧夏醫(yī)科大學(xué)在校大學(xué)生,。
調(diào)查時(shí)間：xx年x月x日,。
調(diào)查形式：調(diào)查問(wèn)卷。
調(diào)查過(guò)程：
1,、由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問(wèn)卷內(nèi)容,，以書(shū)面文件形式確定，交由組長(zhǎng)進(jìn)行制作成調(diào)查問(wèn)卷,。
2,、問(wèn)卷制作完成并通過(guò)無(wú)錯(cuò)測(cè)試后，將其上傳到網(wǎng)上,。
3,、動(dòng)員調(diào)查小組所有成員進(jìn)行廣泛宣傳，宣傳方式主要是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查,，調(diào)查人代替填寫(xiě),。
4、調(diào)查完成后,，由全體小組成員對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,。
5、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,。
抽樣方法：隨機(jī)抽樣,。
樣本概況：共發(fā)放問(wèn)卷300份，收回有效問(wèn)卷272份,，有效率為90.67%,。
為了更準(zhǔn)確地把握我校大學(xué)生的消費(fèi)脈搏，解讀我校大學(xué)生的消費(fèi)文化,、了解其呈現(xiàn)的特點(diǎn)，并且對(duì)存在的問(wèn)題尋找對(duì)策,，我們小組對(duì)我校大學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,。因時(shí)間有限，我們隨機(jī)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查,?？陀^,、真實(shí)、實(shí)事求是,，是我們此次調(diào)查的態(tài)度,。調(diào)查的數(shù)據(jù)一方面使我們了解了許多信息，明確了我校大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu);另一方也不禁引起了我們更多的思考和疑問(wèn),。借此,，希望能夠和大學(xué)一起發(fā)現(xiàn)些實(shí)際點(diǎn)的東西。
(一)問(wèn)題的提出：
隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化,，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,、綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，
人民生活水平不斷提高,，消費(fèi)問(wèn)題顯得尤為重要,。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招，從1998到20xx年,，短短10多年,，中國(guó)大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬(wàn)激增到700多萬(wàn)。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,，愈加作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn),。同時(shí)大學(xué)生在同齡人中是文化知識(shí)水平較高、思想道德素質(zhì)相對(duì)較好的群體，具有表率和示范的作用,。他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化,，又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)觀，不僅有益于大學(xué)生的健康成長(zhǎng),，也將會(huì)對(duì)社會(huì)消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用,。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會(huì)主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點(diǎn),。
在中國(guó),，一向都是“再窮也不能窮孩子”,，孩子考上大學(xué)了,，就要錢(qián)給錢(qián),，要物買(mǎi)物，這不僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支,，還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢(qián),、貪圖享樂(lè)的壞習(xí)慣。大學(xué)生消費(fèi)中的趨同心理,、攀比心理,。大學(xué)生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征，往往采取與大多數(shù)人相一致的消費(fèi)行為,，多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過(guò)程中“從眾”性較強(qiáng),，這也就是大學(xué)生消費(fèi)時(shí)的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購(gòu)買(mǎi)某種物品時(shí)，哪怕這一物品自己本身并不那么需要,，也會(huì)隨大流購(gòu)買(mǎi),，以保證自己與群體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會(huì)發(fā)展成為攀比,、炫耀心理,，攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價(jià)值的自我虛構(gòu),，表現(xiàn)在對(duì)物質(zhì)生活的高欲望——追名牌,、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類(lèi)名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本,。
總體狀況當(dāng)前昆工大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成主要分為：基本生活費(fèi)(衣,、食、住,、行),，學(xué)習(xí)消費(fèi)(學(xué)費(fèi)、書(shū)籍雜費(fèi),、考證費(fèi),、電腦等)，休閑娛樂(lè)消費(fèi)(休閑,、健身,、旅游、娛樂(lè)等)以及人際交往消費(fèi)(人情往來(lái),、戀愛(ài))等四大方面,。
調(diào)查顯示大部分學(xué)生來(lái)自城市，其次是城鄉(xiāng)結(jié)合部,，不同的生活區(qū)域?qū)οM(fèi)水平有著一定的影響,。
調(diào)查結(jié)果顯示：學(xué)生月花銷(xiāo)在600元以下的占31.99%，600—800元水平的占31.62%,，800——1000元的占23.9%,，1000元以上的占12.5%，說(shuō)明大部分學(xué)生的月平均花銷(xiāo)水平在600元,，來(lái)自中等收入家庭,，家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕，大部分學(xué)生個(gè)人月開(kāi)支與家庭月均收入有關(guān),。調(diào)查說(shuō)明,，大學(xué)生除了要支付每學(xué)年的培養(yǎng)費(fèi)外，每月的開(kāi)支也是一個(gè)不小的數(shù)字,，家長(zhǎng)供應(yīng)子女上學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力還是比較大的,。
大學(xué)生消費(fèi)支出(依次為飲食，學(xué)習(xí)，朋友聚餐,，化妝品,，服飾，戀愛(ài),，話費(fèi)),。
調(diào)查表明：大學(xué)生的消費(fèi)心理還是主要是考慮其實(shí)惠性，絕大部分的大學(xué)生考慮的是消費(fèi)品的實(shí)惠和高標(biāo)準(zhǔn),，可見(jiàn)大學(xué)生的消費(fèi)觀念主要是商品的實(shí)用性及品質(zhì)質(zhì)量,。
由上圖我們可以看出:當(dāng)前就調(diào)查的在校大學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容主要集中在基本飲食及學(xué)習(xí)生活兩大方面，由此可知：
1,、在消費(fèi)結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢(shì),。
當(dāng)前的大學(xué)生們用于滿(mǎn)足基本生存需要的消費(fèi)比重有所下降，而用于改善學(xué)習(xí)的消費(fèi)比重在提高,，用于滿(mǎn)足精神文化需要的消費(fèi)開(kāi)始上升。
2,、消費(fèi)呈現(xiàn)多層次化,。在滿(mǎn)足基本生活所需的前提下，通訊和購(gòu)物所占的比重較大,，請(qǐng)同學(xué)吃飯和購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍也占了一定的比重,。
對(duì)許多大學(xué)生來(lái)說(shuō),，就餐已經(jīng)超越了填滿(mǎn)肚子的范疇,。盡管食物支出仍是當(dāng)前在校大學(xué)生的主要支出之一，但另一方面,，大學(xué)生們走出校園食堂到外聚餐的費(fèi)用與日俱增,，麥當(dāng)勞,，肯德基以及一些價(jià)格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。
除去衣食住行消費(fèi),，目前大學(xué)生的消費(fèi)主要集中于以下幾個(gè)方面,。
(一)休閑娛樂(lè)及學(xué)習(xí)消費(fèi)。
還值得注意的是,，越來(lái)越多的大學(xué)生們希望擁有自己的私人空間,，為此，他們中的一部分人不惜以外出租房為代價(jià),，這就使得他們?cè)揪筒怀湓５纳钯M(fèi)更加捉襟見(jiàn)肘了,。
此外，盡管目前大學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上的支出比重有所上升,，但是用于學(xué)習(xí)方面(購(gòu)買(mǎi)電腦除外)的消費(fèi)還是低于娛樂(lè)方面的消費(fèi),。
(二)耐用消費(fèi)品消費(fèi)(價(jià)值200元以上)。
調(diào)查數(shù)據(jù)表明：手機(jī)在學(xué)生中幾乎人手一部，除此之外電腦也占據(jù)著較大的比重,，而相機(jī),，平板這些相對(duì)奢侈的物品占據(jù)的比重較少，如此可見(jiàn)現(xiàn)如今大學(xué)生對(duì)生活質(zhì)量的要求也在日益提高,。
(三)愛(ài)情,、友情消費(fèi)。
愛(ài)情和友情是大學(xué)校園不得不說(shuō)的故事,。愛(ài)情是神圣的,，但愛(ài)情也是建立在強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的。大學(xué)校園里的每一位學(xué)子都或多或少地渴望過(guò)愛(ài)情,，更有人說(shuō),，沒(méi)有愛(ài)情的大學(xué)生活是不完整的大學(xué)生活，但愛(ài)情的巨大投入仍會(huì)令不少家境相對(duì)困難的學(xué)生望而卻步,。當(dāng)然,，這并不能成為那些校園愛(ài)情的執(zhí)著追求者的障礙?！梆z頭就咸菜,，省錢(qián)談戀愛(ài)?！币呀?jīng)成為不少校園愛(ài)情男主角的忠實(shí)信條,。
有了男/女朋友之后，食物支出和衣物支出相對(duì)減少,，其他方面的物質(zhì)和精神支出相對(duì)增加,，男生在這方面尤其突出。大多數(shù)的“男主角”們每月在女友身上的投入約在100元左右,。而對(duì)于有了異性朋友卻又不同校的同學(xué)來(lái)說(shuō),，每個(gè)月生活費(fèi)中的相當(dāng)一部分都“貢獻(xiàn)”給電訊業(yè)了。對(duì)于戀愛(ài)費(fèi)用的來(lái)源,，在深入訪談中我們發(fā)現(xiàn),，有的是由“家里特別提供”的，有的是來(lái)自“勤工儉學(xué)”的,，更多的是從“生活費(fèi)中支付”的,。這與大學(xué)生的社會(huì)角色有關(guān)，更與家庭對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的態(tài)度有關(guān),。
調(diào)查數(shù)字表明：同學(xué)之間,、師生之間、老鄉(xiāng)之間,、室友之間,、個(gè)人與班級(jí),、社團(tuán)以及和學(xué)校之間等錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)交往不僅占據(jù)了當(dāng)前大學(xué)生的很大一部分時(shí)間，也在大學(xué)生的消費(fèi)中占據(jù)著舉足輕重的地位,。而人情消費(fèi)因?yàn)槠湫问蕉鄻雍筒淮_定性而相對(duì)難以統(tǒng)計(jì),。朋友、同學(xué)間的你來(lái)我往,，請(qǐng)吃請(qǐng)喝是在所難免的;生日聚會(huì)等各種形式的慶祝聚餐是不可或缺的;與不在一起的親人,、朋友的感情聯(lián)絡(luò)也是絕對(duì)重要的。同學(xué)過(guò)生日,，考試得高分,，當(dāng)了學(xué)生干部、入了黨,、評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金,、比賽獲獎(jiǎng)等等都要請(qǐng)客，否則便被視為不夠交情,、不上路,。
(四)其它消費(fèi)。
零食對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是必不可少的,，此外化妝品的消費(fèi)對(duì)女生來(lái)說(shuō)也是不可或缺的,，而對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)和游戲方面也有一定的消費(fèi),。
(一)當(dāng)前大學(xué)生們總的消費(fèi)理念呈現(xiàn)的特點(diǎn)有：
1.個(gè)性與模仿同在：
多元化發(fā)展源于個(gè)性化的彰顯。現(xiàn)在的青年已開(kāi)始追求時(shí)尚化和風(fēng)格化,，而大學(xué)生恰好正處于追求個(gè)性發(fā)展,，自我意識(shí)增強(qiáng)，樂(lè)于接受新鮮事物的年齡階段,。面對(duì)五彩繽紛的消費(fèi)市場(chǎng),，大學(xué)生的消費(fèi)心理趨于理性化轉(zhuǎn)變，在消費(fèi)行為中開(kāi)始表現(xiàn)出較為成熟的價(jià)值取向,。大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)像電腦這樣昂貴的商品時(shí),，往往表現(xiàn)出購(gòu)前的冷靜，大部分大學(xué)生是在購(gòu)買(mǎi)前查閱有關(guān)資料,，比如價(jià)格,、性能、品牌后再?zèng)Q定是否購(gòu)買(mǎi),，其中有不少大學(xué)生會(huì)找同學(xué)或相關(guān)人員咨詢(xún)有關(guān)問(wèn)題,，還有一些大學(xué)生是在與家人商量后再購(gòu)買(mǎi)的。
2.多樣與實(shí)用并存：
大眾文化消費(fèi)市場(chǎng),，是影響大學(xué)生消費(fèi)文化多樣性的重要因素,。大學(xué)生多樣化消費(fèi)的特點(diǎn)根源于大學(xué)生多元化價(jià)值目標(biāo)的存在,。這種多元化的價(jià)值目標(biāo)，一方面使大學(xué)生的思想活躍,，有益于大學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)人的聰明才智和創(chuàng)造能力,，多重比較，理性消費(fèi),，另一方面,，也可能導(dǎo)致大學(xué)生受不良傾向的影響，出現(xiàn)一些消極的消費(fèi)類(lèi)型來(lái),。
在消費(fèi)狀況分析中,，不論是大學(xué)生基本生活消費(fèi)中的衣食費(fèi)用，還是其學(xué)習(xí)消費(fèi)中的學(xué)費(fèi),、書(shū)雜費(fèi),、電腦等;不論是大學(xué)生的休閑及娛樂(lè)消費(fèi)，還是大學(xué)生的人際交往消費(fèi),，都越來(lái)越趨向于帶有濃厚的實(shí)用色彩,。這從調(diào)查統(tǒng)計(jì)的休閑娛樂(lè)方式和花費(fèi)上可以明確的表現(xiàn)出來(lái)。
3.消費(fèi)差異日趨明顯：
一是來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成相對(duì)簡(jiǎn)單,、總體消費(fèi)水平也較低,。二是來(lái)自城市的學(xué)生的總體消費(fèi)水平要相對(duì)高于農(nóng)村的學(xué)生，同時(shí),，消費(fèi)構(gòu)成也相對(duì)多樣化,。這在很大程度上說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)與否，不僅影響著當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)水平,，也影響著當(dāng)前大學(xué)生們的消費(fèi)構(gòu)成和消費(fèi)理念,。
針對(duì)目前高校中普遍存在的盲目消費(fèi)、攀比消費(fèi),、趕潮消費(fèi),、“面子”消費(fèi)等高消費(fèi)甚至浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，我們提出幾點(diǎn)建議：
1,、我們應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄觀念,。
2、對(duì)于大學(xué)生,，我們要樹(shù)立自己的合理消費(fèi)觀念,。
3、反對(duì)過(guò)度消費(fèi),、高消費(fèi),、超前消費(fèi)，提倡“量入為出”有計(jì)劃地消費(fèi);強(qiáng)調(diào)節(jié)約,、勤勞儉樸等節(jié)儉消費(fèi)觀,。
4,、強(qiáng)調(diào)理性消費(fèi)、理性行為,，反對(duì)非理性的盲目消費(fèi),，包括盲目攀比、盲目從眾的病態(tài)消費(fèi)等浪費(fèi)現(xiàn)象,。
5,、充分利用校內(nèi)大眾傳媒，引導(dǎo)高校消費(fèi)輿論,，培養(yǎng)合情合理的消費(fèi)習(xí)慣,、消費(fèi)理念和科學(xué)的消費(fèi)觀，促進(jìn)大學(xué)生的合理,、適度消費(fèi),，提高大學(xué)生的消費(fèi)能力和消費(fèi)水平。
6,、在校園內(nèi)形成良好的消費(fèi)輿論,，把大學(xué)生消費(fèi)行為引向正確的方向.
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇二
大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力調(diào)查問(wèn)卷同學(xué)們，你們好,！為了更好的了解大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，進(jìn)一步的了解大學(xué)生的精神面貌和價(jià)值觀念，從而更好的完善大學(xué)的教學(xué)管理制度和提供更多切實(shí)有效的教學(xué)方法,，關(guān)注大學(xué)生的內(nèi)心世界,，減輕他們的思想負(fù)擔(dān)和困惑。我們調(diào)查小組特地進(jìn)行一次關(guān)注大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的問(wèn)卷調(diào)查行為,，并且嚴(yán)格的做好個(gè)人信息保密工作,，謝謝您的參與與合作！
1．您的年級(jí)是()*,。
a.大一b.大二c.大三d.大四,。
2.請(qǐng)問(wèn)您的專(zhuān)業(yè)類(lèi)型是什么,？*,。
a理工類(lèi)b文史類(lèi)c藝術(shù)類(lèi)。
3.您選擇自己專(zhuān)業(yè)的理由是什么,？*,。
a興趣所在b就業(yè)前景好c服從分配d家人要求e其他。
4.請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏如何,？*,。
a很快b一般c很慢。
5.您覺(jué)得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度如何,？*[多選題],。
a對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣b可以應(yīng)付c沒(méi)什么感覺(jué)d缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,。
6.您覺(jué)得因此是否給您帶來(lái)了學(xué)習(xí)壓力？*,。
a很大壓力b有壓力,，但是并不大c沒(méi)壓力。
7.請(qǐng)問(wèn)您學(xué)習(xí)的功課中壓力最大的是哪一門(mén)學(xué)科,？*,。
a數(shù)學(xué)b英語(yǔ)c專(zhuān)業(yè)課程d其他。
8.在處理學(xué)習(xí)壓力的問(wèn)題上,，你覺(jué)得自己處理的如何,？*。
a處理得很好,。
c不會(huì)如何處理,，會(huì)很煩惱。
9.請(qǐng)問(wèn)您宣泄學(xué)習(xí)壓力,，釋放自己的方式是什么,？*[多選題]。
10.請(qǐng)問(wèn)您自我感覺(jué)自己學(xué)習(xí)壓力的來(lái)源是什么,？*[多選題],。
11.請(qǐng)問(wèn)您一般如何對(duì)待這樣的學(xué)習(xí)壓力？*,。
a.轉(zhuǎn)化為動(dòng)力b越有壓力越消極c有沒(méi)有壓力都無(wú)所謂,，沒(méi)影響。
12.請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為自己平時(shí)的作業(yè)量如何,？*,。
a.比較少，很輕松b一般般,，還能應(yīng)付c很多,，應(yīng)付不來(lái)。
13.請(qǐng)問(wèn)您對(duì)自己有無(wú)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),？*,。
a有b偶爾有c沒(méi)有d完全沒(méi)有e不清楚。
14.覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力主要來(lái)源于哪里,？*[多選題],。
h其他。
15．請(qǐng)問(wèn)您平時(shí)一天花多少個(gè)小時(shí)投入學(xué)習(xí),？*,。
a半小時(shí)b一小時(shí)左右c兩小時(shí)左右d三小時(shí)以上。
16.現(xiàn)在您的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中處于什么位置,？**,。
a前面30%b中間40%c后面30%d不大清楚,。
17.您認(rèn)為老師對(duì)你學(xué)習(xí)方面壓力的影響有多大？*,。
a很大b一般c幾乎不起作用,。
18．學(xué)校的教學(xué)制度對(duì)您學(xué)習(xí)的影響是怎樣的？*,。
19.在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)中,，你更愿意把時(shí)間花在什么上？*[多選題],。
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇三
（一）,。
隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費(fèi)變得越來(lái)越熱,，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分,。在旅游群體當(dāng)中，大學(xué)生是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨(dú)立的組成部分,。大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體,，具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力，有相對(duì)寬松的時(shí)間,，具有更多的冒險(xiǎn)精神和追夢(mèng)遐想,，這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此,，大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實(shí)不容忽視,。當(dāng)今全國(guó)高校數(shù)量已達(dá)xx多所，在校生人數(shù)超過(guò)xx萬(wàn)人,，可見(jiàn)中國(guó)的大學(xué)生旅游是一個(gè)巨大的市場(chǎng),。
同時(shí)，國(guó)內(nèi)的旅行社達(dá)1.6萬(wàn)個(gè),，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,。但是大學(xué)生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑，是大學(xué)生的原因還是旅行社的原因呢,？另一方面,，旅行社對(duì)于大學(xué)生市場(chǎng)的潛力不是很明了。鑒于這兩點(diǎn),，對(duì)當(dāng)今大學(xué)生旅游的調(diào)查就顯得是有必要的,。
所以,，我通過(guò)自己搭建的個(gè)人網(wǎng)站“一起旅游吧-大學(xué)生自助游”做了相關(guān)調(diào)查,。此次調(diào)查的目的在于了解當(dāng)今大學(xué)生旅游的大體情況以及大學(xué)生對(duì)旅行社的態(tài)度，為了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)狀況提供最直接最有效的數(shù)據(jù),。同時(shí)通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果分析,，為大學(xué)生的旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)提供可行的建議,。
在旅游意向上，有接近95%的大學(xué)生表示非常喜歡旅游,，另外5%的大學(xué)生表示一般喜歡,。但來(lái)自城市和農(nóng)村的學(xué)生卻有明顯的差異，幾乎100%來(lái)自城市的學(xué)生有旅游意向,，而只有接近85%來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生非常旅游,。引起這一差異的主要原因可能是由來(lái)自城市與農(nóng)村的學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件的差異造成的。對(duì)旅游沒(méi)感覺(jué)的大學(xué)生有66%主要是沒(méi)有錢(qián),，其中來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生占74%,。
去旅游的目的是欣賞景觀、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)（62%）和休閑散心（21%）,，另外找同學(xué),、熟人玩接近16%，而純粹娛樂(lè)性質(zhì)上的游玩,、觀光不大受大學(xué)生的歡迎,。
同時(shí)，調(diào)查也顯示80%以上的大學(xué)生認(rèn)為影響出游最重要的是金錢(qián),，15%左右的大學(xué)生認(rèn)為時(shí)間是影響他們出游的重要因素,，而5%左右的大學(xué)生認(rèn)為伙伴、宣傳地,、朋友意見(jiàn)影響他們,。
在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，由于不同學(xué)校的大學(xué)生專(zhuān)業(yè)的差異,，有些同學(xué)是出于專(zhuān)業(yè)的目的而選擇去哪里旅行,，例如旅游管理專(zhuān)業(yè)，勘探專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,，他們由于學(xué)習(xí)目的而選擇旅游,。
以上調(diào)查結(jié)果顯示由于大學(xué)生受到來(lái)自學(xué)校、家庭,、社會(huì)的壓力,，故對(duì)旅游的喜愛(ài)不同。但大部分人喜歡旅游是來(lái)欣賞景觀,、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，同時(shí)金錢(qián)是影響著多數(shù)大學(xué)生出游的主要因素。
二,、大學(xué)生旅游的地點(diǎn)與時(shí)間,。
調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生偏愛(ài)自然風(fēng)景區(qū)，占了總?cè)藬?shù)的54%,，表明大學(xué)生更愿意與大自然親近,。
其次，旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區(qū)有30%左右,；有相當(dāng)一部分人選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū),，分別約占總?cè)藬?shù)的9%和5%。反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎,。
在對(duì)于旅游時(shí)間段的安排上,，最多人選擇的時(shí)間段是不定期，想去就去,，占了總?cè)藬?shù)的56%左右,，說(shuō)明了大學(xué)生都喜歡把外出旅游的時(shí)間由自己自由安排，不受約束,。在具體時(shí)間段上,，最多人選擇的時(shí)間段是國(guó)慶、五一長(zhǎng)假,，約占了總?cè)藬?shù)的52%,。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少，分別約占總?cè)藬?shù)的20%和24%,。原因可能是一方面寒暑假的假期長(zhǎng),，大多數(shù)學(xué)生都喜歡留在家看電視看書(shū)而不外出旅游；而普通周末由于時(shí)間較短,，沒(méi)有充分時(shí)間做好旅游前的準(zhǔn)備工作和旅行后的休息調(diào)整,，不利于出游；另一方面,，由于大學(xué)生的課業(yè)比較重,，一般會(huì)利用周末進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)新知識(shí)，還有相當(dāng)部分大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng),；故國(guó)慶,、五一長(zhǎng)假是大學(xué)生旅游的高峰（56%），大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配,，而且還可以趁黃金周的時(shí)間休息調(diào)整,。
三、
在選擇旅游消費(fèi)方式上,，更多的大學(xué)生選擇自助游,，約占51%;其次是選擇個(gè)人游的，占21%;而只有28%的大學(xué)生選擇跟旅游團(tuán),。調(diào)查結(jié)果表明,，大學(xué)生有較強(qiáng)的獨(dú)立自主意識(shí),。在選擇自助游和個(gè)人游的學(xué)生中，高年級(jí)明顯多于低年級(jí),，這可能是高年級(jí)有更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；來(lái)自城市的學(xué)生明顯多于來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,，這可能與學(xué)生的個(gè)性有關(guān),。
在調(diào)查中，大學(xué)生以往出游時(shí),，出游方式選擇與同學(xué)結(jié)伴而游的（約52%）占大多數(shù),，與男（女）友一起的約占21%，數(shù)字表明大學(xué)生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游,，而與家人一起（約6%）和獨(dú)自一人出游（約21%）也占一定比例,。在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男（女）友一起去旅游,，這可能是大學(xué)生旅游的一大特點(diǎn),。大學(xué)生正處于感情萌發(fā)的時(shí)期，與情侶同游一方面可以體驗(yàn)生活,，增加旅游樂(lè)趣,，共同解決旅途中的困難，另一方面又可以促進(jìn)雙方的了解,，培養(yǎng)共同興趣,、增加雙方的感情。相反,，選擇與父母親人同游的人很少,，只占6%，這也表明大學(xué)生自主獨(dú)立的意識(shí)在不斷增強(qiáng),。
大學(xué)生選擇旅游地點(diǎn)的因素，以及個(gè)人消費(fèi)水平的差異,，旅途距離長(zhǎng)短,，個(gè)人愛(ài)好等等原因，影響大學(xué)生選擇了不同的出行方式,。
五,、大學(xué)生旅游的次數(shù)（每年）。
調(diào)查顯示,，大學(xué)生每年出游次數(shù)為1次為約32%,，2次為約53%，3次為約10%,，4次約3%和5次以上為約2%,。
由調(diào)查結(jié)果可知，大多數(shù)大學(xué)生平均每年出游次數(shù)為一到兩次，少數(shù)有條件的學(xué)生也有年出游次數(shù)為三到四次的,，但每年出游次數(shù)為五次以上的很少,。
在以往外出旅游的花費(fèi)上，游覽,、門(mén)票占其主要,，占總數(shù)的約67%，其次是吃的,，約占14%,，交通約占19%。而對(duì)旅游地的風(fēng)味小吃上,，感覺(jué)一般約占33%,，喜歡約占46%。而特別喜歡僅約占13%,。由此可見(jiàn),，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃沒(méi)有將其特色表現(xiàn)出來(lái)，就深入了解,，許多大學(xué)生對(duì)在沒(méi)有品嘗時(shí)給予的期望值偏高,，而真正品嘗之后，其期望值大打折扣,，畢竟青年人對(duì)新鮮事物在感官上都會(huì)給予很高的評(píng)價(jià),，而一旦去體驗(yàn)之后，沒(méi)有其想象的好時(shí),，將會(huì)大所失望,，這也許是其感覺(jué)對(duì)其旅游地的風(fēng)味小吃上感覺(jué)一般的比例占較高的原因。在住宿上,，一般學(xué)生（約53%）選擇30元左右（人/每晚）,，可見(jiàn)，大學(xué)生旅游消費(fèi)的要求體現(xiàn)了節(jié)約原則,，這可能表明現(xiàn)代的大學(xué)生保持著儉樸節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，也有可能是大學(xué)生的旅游費(fèi)用大部分還是處于家庭資助。因?yàn)橛?0%左右大學(xué)生的生活費(fèi)是來(lái)自家庭資助的,。
在旅游途中,，約76%大學(xué)生愿意投入到購(gòu)物中的比重是10―20%，表明購(gòu)物在大學(xué)生旅游中也占主要活動(dòng),。同時(shí)安全第一在大學(xué)生旅游中感覺(jué)是最重要的約占43%,，其次是費(fèi)用的約為23%，舒適度約為22%,，旅游的經(jīng)歷約為12%,。
總體來(lái)看,，大學(xué)生的旅游消費(fèi)水平中等偏下，旅游范圍及方式也趨向保守,。選擇徒步及旅行自行車(chē)出游的人數(shù)也占了一部分的比例,，顯然大學(xué)生旅游有這一方面的需要，旅行社可以考慮開(kāi)展徒步,、自行車(chē)旅游的相關(guān)項(xiàng)目,，滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。
七,、大學(xué)生旅游的信息渠道,。
調(diào)查表明,，親朋好友介紹的旅游景點(diǎn)可信度相當(dāng)高（約占53%）,，其次是網(wǎng)絡(luò)搜索約占33%，報(bào)刊廣告約占12%,，旅行社咨詢(xún)約占2%,，可看出親朋好友親身游玩過(guò)的景點(diǎn)的好壞對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)產(chǎn)生很大的影響。而由于種種因素的影響,，報(bào)刊廣告,、旅行社對(duì)大學(xué)生并沒(méi)有起到較大到關(guān)鍵。因此收集旅游信息對(duì)于部分大學(xué)生來(lái)說(shuō)只是較容易,，同時(shí)在收集旅游信息是,，出游費(fèi)用是最關(guān)注的，其次是景點(diǎn)的吸引力,，住宿條件,、安全問(wèn)題、交通便利也受到一定程度的關(guān)注,。目前各景點(diǎn),、旅行社及其它媒體提供的信息與實(shí)際享用服務(wù)自建的距離相差較大，由此可見(jiàn)提供的信息與實(shí)際景觀大相徑庭,。
根據(jù)調(diào)查,，一半大學(xué)生表明學(xué)校極少組織大學(xué)生出去旅游，并且部分大學(xué)生極少參加學(xué)生組織的旅游活動(dòng),。可見(jiàn)學(xué)校對(duì)大學(xué)生的旅游沒(méi)有足夠的重視,，大學(xué)生旅游具有很大的市場(chǎng)空間,。
八,、大學(xué)生對(duì)旅行社的滿(mǎn)意程度,。
從調(diào)查顯示的結(jié)果看，大學(xué)生對(duì)隨團(tuán)旅游的評(píng)價(jià)的確不高,，約75%左右的大學(xué)生對(duì)旅行社不滿(mǎn)意,。
（二）,。
調(diào)查時(shí)間：xxx-4-1~xxx-4-10,。
調(diào)查地點(diǎn)：xxx校區(qū)。
調(diào)查人：xxx,。
調(diào)查負(fù)責(zé)人：xxx,。
調(diào)查對(duì)象：xxx大學(xué)大,。
一,、大二學(xué)生。
調(diào)查方法：隨即抽樣調(diào)查,。
調(diào)查分工：?jiǎn)柧碛蓌xx設(shè)計(jì),，全體成員討論確定。
文字整理：xxxxxx,。
在當(dāng)今的社會(huì),，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，人們的生活節(jié)奏加快,，留意和謹(jǐn)慎似乎變得重要,，然而我們看到的是事故的發(fā)生，親人的眼淚,，忽視帶來(lái)的后悔,，不僅在社會(huì)上，即使生活在大學(xué)校園里,，安全隱患依然圍繞在我們周?chē)?。倘若大學(xué)生的安全意識(shí)較強(qiáng)，無(wú)疑可以給自己減少很多麻煩,，倘若大學(xué)生的安全意識(shí)很薄弱,，則有可能給自己或他人帶來(lái)不必要的麻煩甚至傷害。為了探究當(dāng)代大學(xué)生安全意識(shí)狀況,，我們安全協(xié)會(huì)與4月初進(jìn)行了一次針對(duì)此問(wèn)題的大范圍的調(diào)查,。我們走訪了xx大學(xué)虎溪校區(qū)大一大二的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行了抽樣調(diào)查,。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷1500份,，回收1293份，回收率86.2%,，其中大一學(xué)生832份,，大二學(xué)生461份，男生占57.5%,，女生占42.5%,。
在日常生活中，當(dāng)代大學(xué)生的安全意識(shí)薄弱,？
由于此次調(diào)查只在xx大學(xué)虎溪校區(qū)進(jìn)行,，所以我們的調(diào)查結(jié)果反映也許并不完善，可是這些結(jié)果仍然有一定的參考價(jià)值,，從我們的調(diào)查來(lái)看,，大學(xué)生的安全意識(shí)還處于一般水平。這說(shuō)明我們安全協(xié)會(huì)很有必要搞一次安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。雖然說(shuō)大學(xué)生整體安全意識(shí)處于一般水平，但是男生和女生又有何不同呢？請(qǐng)看下表：
男女安全意識(shí)比較表,。
很有安全意識(shí)一般基本沒(méi)有。
男生26.0%30.3%1.2%,。
女生12.8%29.3%0.5%。
從這個(gè)表中我們可以看出很有安全意識(shí)的男生明顯高于女生,，但這也不很令人樂(lè)觀因?yàn)榛緵](méi)有安全意識(shí)的男生也明顯高于女生,。安全意識(shí)處于一般水平的男生稍微也比女生高一點(diǎn)點(diǎn)，但是很有安全意識(shí)的明顯高于基本沒(méi)有安全意識(shí)的男生,。女生也是如此,，這不能不說(shuō)是一個(gè)可喜的現(xiàn)象，就總體而言男生還是要比女生好一些,。
年齡越大,，安全意識(shí)越強(qiáng)？
相對(duì)而言,，人們普遍認(rèn)為年齡越大,，其安全意識(shí)越強(qiáng)，因?yàn)槟挲g越大,，閱歷越豐富,，知識(shí)也可能越豐富，究竟年齡與安全意識(shí)強(qiáng)弱的關(guān)系如何,，請(qǐng)看下表：
大一大二安全意識(shí)比較表,。
很有安全意識(shí)一般基本沒(méi)有。
大一37.3%60.9%1.8%,。
大二41.2%57.3%1.5%,。
從此表可以看出，在很有安全意識(shí)方面,，大二同學(xué)比大一同學(xué)好一點(diǎn),，在安全意識(shí)一般方面卻比大一同學(xué)差一點(diǎn)，在基本沒(méi)有安全意識(shí)方面,，大二同學(xué)又比大一好一點(diǎn)，就總體而言,，大二同學(xué)還是比大一同學(xué)安全意識(shí)強(qiáng)一點(diǎn),，看來(lái)安全意識(shí)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而增強(qiáng)。
出自 sevw.cn
大學(xué)生安全方面的知識(shí)程度如何,？
安全知識(shí)掌握比較表,。
豐富一般欠缺。
男生10.1%42.2%4.3%。
女生3.0%36.7%3.6%,。
從此直方圖我們可以看出安全意識(shí)一般的同學(xué)占了78.9%,，很有安全意識(shí)的同學(xué)占的比例要比基本沒(méi)有的高一些，從此圖還可以看到男生的安全意識(shí)要比女生好一些,，這種現(xiàn)象還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能令人滿(mǎn)意,，我們有必要針對(duì)在校大學(xué)生搞一次有關(guān)安全知識(shí)方面的活動(dòng)，以豐富他們的安全知識(shí),。
行動(dòng)比較表,。
想過(guò)并付諸行動(dòng)想過(guò)但未付諸行動(dòng)沒(méi)想過(guò)。
男生12.8%29.7%15%,。
女生7.4%27.8%7.3%,。
從此圖可以看出有77.6%的過(guò)去豐富自己的安全知識(shí)，但是僅有20.2%把此想法付諸行動(dòng),，也就是說(shuō)大部分人并沒(méi)有把此想法付諸行動(dòng),，更為糟糕的是還有22.3%的人根本就沒(méi)有想過(guò)去豐富自己的知識(shí)，這不是一個(gè)好現(xiàn)象,，我希望將來(lái)這種將改變,。
大學(xué)生的人生字典沒(méi)有輕生一詞？
大學(xué)生是社會(huì)的優(yōu)勢(shì)群體,，有高超的技能,，豐富的知識(shí)修養(yǎng)，所以很多人認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)有理由去輕生,，也不可能去輕生,，我們先不管這種結(jié)論的正確與否，來(lái)看一個(gè)我們的調(diào)查結(jié)果,。
從此圖可以看出大部分同學(xué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕生的念頭,，有24.1%的同學(xué)偶爾有過(guò)，還有4.7%的同學(xué)一直都有輕生的念頭,，這種結(jié)果表明大學(xué)生并不像人們想象的那樣優(yōu)秀,，他們中的部分人心里也是不健康的，他們?nèi)狈π睦戆踩矫娴闹R(shí),。
當(dāng)問(wèn)及他們能否理解并接受大學(xué)生輕生現(xiàn)象時(shí),，有15.5%的同學(xué)表示能理解并接受，有57.7的同學(xué)能理解但不能接受,，另外還有26.8%的同學(xué)表示不能理解,。
這同樣表明大學(xué)生缺乏心理安全方面的知識(shí)。
遇到危險(xiǎn)時(shí),，男生比女生更理智,，果斷,？
我們這次調(diào)查只在xx大學(xué)虎溪校區(qū)進(jìn)行，xx大學(xué)男生多,，女生少,，這就使我們的結(jié)果不夠完善，但是還是能反映一些情況,。
當(dāng)問(wèn)到“你覺(jué)得自己遇到危險(xiǎn)時(shí)能否理智果斷的采取措施,？“時(shí)，男女生回答不盡相同,，女生答能的41.1%,，沒(méi)想過(guò)的45.5%，不能的13.5%,，男生答能的50.9%,，沒(méi)想過(guò)的42.2%，不能的7%,。這個(gè)結(jié)果情理之中,，意料之外。情理之中在于女生回答不能的比例是男生的兩倍這印證了傳統(tǒng)的觀點(diǎn),，女生中回答能的比例也有41.1%,，不比男生的509%差很多，而男生回答沒(méi)想過(guò)的也有42.1%,，這個(gè)結(jié)果與其能果斷的面對(duì)困難,，危險(xiǎn)的性格有差距。
我們當(dāng)代的大學(xué)生都生于改革開(kāi)放之后,，經(jīng)歷的困難比較少,，從小受長(zhǎng)輩的保護(hù)，身處危險(xiǎn)之中時(shí),，普遍不夠理智果斷,。
xx大學(xué)校園的夠安全嗎？
由于我們學(xué)校新老校區(qū)相距較遠(yuǎn),，所以此次調(diào)查只能在大一,，大二所在的新校區(qū)進(jìn)行，校園的安全因素決定于兩方面：硬件設(shè)施,，軟件人員和管理,。為了更清楚的說(shuō)明情況，我將大一,，大二,，女生，男生分開(kāi)統(tǒng)計(jì),，列表如下：
xx大學(xué)安全系數(shù)評(píng)價(jià)。
通過(guò)調(diào)查，我們看到大學(xué)生的安全意識(shí)比較弱,，安全知識(shí)比較少,，讓人擔(dān)憂(yōu)，當(dāng)問(wèn)到大學(xué)生是否需要加強(qiáng)安全教育和知識(shí)宣傳時(shí),，77,。3%的同學(xué)認(rèn)為很需要，我們從幾個(gè)方面看到安全教育的必要性,，在安全意識(shí)和安全知識(shí)兩方面我們都需要提高,，大學(xué)的學(xué)習(xí)不應(yīng)該局限于課本理論知識(shí)，各種應(yīng)用技能都應(yīng)該掌握,，安全能力的培養(yǎng)是重中之重,，獲取安全知識(shí)的途徑很多，書(shū)本雜志還可以參加一些求生技能的培訓(xùn),，看一些相關(guān)的電視報(bào)道,，掌握基本的求生技能之后，我們還可以幫助其他人,，在安全教育方面,，學(xué)校應(yīng)該給予支持，比如舉辦宣傳活動(dòng),，請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行講座,。
從我們的調(diào)查和分析來(lái)看，大學(xué)生在安全方面仍然存在許多不足,，我們針對(duì)這些問(wèn)題相應(yīng)地提出了一些建議,，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。
首先,，要對(duì)自己的人身全負(fù)責(zé),。漸培養(yǎng)自己的安全意識(shí)，外部條件我們無(wú)法控制,，但是我們可以真愛(ài)自己的生命,，很多同學(xué)對(duì)表示牌熟視無(wú)睹，認(rèn)為紅綠燈很麻煩,，這些表示牌和警告語(yǔ)都是為了路人的安全而設(shè)的,，但是我們卻忽略他們的存在，小細(xì)節(jié)自有大作用,，我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)生活中要培養(yǎng)小的安全習(xí)慣,。
其次，不要將生命當(dāng)兒戲,。無(wú)論遇到什么困難,，什么挫折,，都不應(yīng)該想到自殺，想想我們來(lái)到這個(gè)世界多不容易,，我們的父母親人朋友為了我們的成長(zhǎng)所付出的太多太多,，有時(shí)我們甚至可以認(rèn)為我們的生命不止屬于我們自己，我們沒(méi)有資格輕易放棄它,，將年輕人的勇氣和魄力拿出來(lái),，沒(méi)有什么大不了的事，沒(méi)有翻不過(guò)的山,。
最后,，安全知識(shí)不是用來(lái)應(yīng)付考試，我們需要將它付諸于行動(dòng),。論它有多么散,，多么亂，多么雜,，都是那樣的實(shí)用,，一次次的事故，一次次的礦難,，一個(gè)個(gè)生命的離去,，他們并不是一無(wú)所知，而是知道不去用,，甚至明知故為,。
生命的可貴，在于每個(gè)人只有一次,。我們需要用心去呵護(hù)他,，安全知識(shí)是生命的護(hù)航艦。雖然說(shuō)現(xiàn)在大部分人的安全意識(shí)很薄弱,，但我相信一切皆有可能,，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，在不久的將來(lái)這一切都將改變,。愿所有人一生平安,。
（三）。
嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生造成了極大的影響,，就業(yè)難早已成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),。為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中所碰到的各種問(wèn)題,，以便為廣大同學(xué)在求職時(shí)提供更好的參考意見(jiàn),。我們旅游系特別組織了這次就業(yè)問(wèn)卷調(diào)查，此次調(diào)查主要針對(duì)的是我系**級(jí)學(xué)生進(jìn)行,，針對(duì)旅游管理和酒店管理分別進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,，為確保問(wèn)卷的有效性,，此次調(diào)查還采取了實(shí)名制，共發(fā)放問(wèn)卷172份,，回收有效問(wèn)卷163份,。
通過(guò)調(diào)查,，我們可以發(fā)現(xiàn)：雖然當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,，但是大部分學(xué)生仍對(duì)就業(yè)持樂(lè)觀態(tài)度：有86.7%的學(xué)生認(rèn)為自己今后的就業(yè)狀況有難度，但覺(jué)得通過(guò)自己的努力應(yīng)該可以找到工作,，并且會(huì)先就業(yè)再擇業(yè),；在進(jìn)行職業(yè)選擇的時(shí)候，我系學(xué)生中有89.6%的學(xué)生最看重的要素是個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì),，至于考慮薪酬與福利以及單位的性質(zhì)的同學(xué)占很少一部分,；在所學(xué)專(zhuān)業(yè)與工作性質(zhì)方面，有75%的學(xué)生認(rèn)為可以從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)聯(lián)性的工作,，不一定對(duì)口,；在就業(yè)地區(qū)的選擇方面，學(xué)生首選是經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)或東南沿海城市以及自己喜歡的城市,，僅有1.5%的學(xué)生選擇到西縣級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，或者西部去鍛煉自己，并且這部分同學(xué)覺(jué)得個(gè)人未來(lái)的發(fā)展會(huì)因此受到限制,；在自主創(chuàng)業(yè)方面,，57%的同學(xué)考慮過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，并且認(rèn)為最需要的是資金的同學(xué)占了76.2%,。
在最后一題的主觀題中,，針對(duì)酒店管理和旅游管理的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置上，我系學(xué)生大部分反映在校期間,，技能方面練的太少,，希望多增加些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)校還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能與綜合能力的培養(yǎng),，尤其是實(shí)際操作方面的技能培養(yǎng),，多提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生出去實(shí)踐，多開(kāi)設(shè)些實(shí)用性較強(qiáng)的課程,，只有理論和實(shí)踐相結(jié)合,，才能更有效的培養(yǎng)學(xué)生去理解運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，更好的,，更快的適應(yīng)社會(huì),。
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇四
摘要：近年來(lái)，我國(guó)旅游業(yè)蓬勃發(fā)展,，旅游消費(fèi)占家庭消費(fèi)的比重逐年上升,，旅游消費(fèi)也逐漸成為了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn),。大學(xué)生作為我國(guó)旅游業(yè)的'特殊消費(fèi)群體，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,。我小組通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式了解我院大學(xué)生旅游狀況以及相關(guān)看法,。
調(diào)查時(shí)間：20xx年4月。
調(diào)查地點(diǎn)：xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。
調(diào)查對(duì)象：xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生,。
問(wèn)卷情況：本次抽查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷80份，收回調(diào)查問(wèn)卷80份,，有效問(wèn)卷80份,。
調(diào)查目的：了解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對(duì)待旅游的相關(guān)看法。
對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,，然后進(jìn)行分析,，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：
（一）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中，并且對(duì)待旅游態(tài)度較合理,。通過(guò)我們的問(wèn)卷調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次，且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次,。對(duì)于大學(xué)生而言,，每年旅游4次以上為過(guò)度旅游，這將花費(fèi)很多的時(shí)間以及金錢(qián),。所以我們應(yīng)該適量控制,，合理對(duì)待旅游。
限,，除了在校的日常開(kāi)銷(xiāo)之外,，我們沒(méi)有過(guò)多的積蓄。所以旅游的每次花費(fèi)不應(yīng)該過(guò)多,，300~500之間較合理,。
（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游。調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：與朋友一起旅游的占統(tǒng)計(jì)總數(shù)的60%,，和班級(jí)同學(xué)一起出游的占1.25%,，這都是與熟人一起出游。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，單獨(dú)出游不能給予自己安全感,，依賴(lài)感較強(qiáng)的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨(dú)出游的人數(shù)僅占了13.75%,，和旅游團(tuán)出游占到了18.75%,。
(四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學(xué)生一部分需要通過(guò)轉(zhuǎn)本來(lái)提高自己的學(xué)歷,有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。他們更需要通過(guò)旅游來(lái)舒緩壓力,，放松心情,。周末時(shí)間短暫，所以選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出游的人數(shù)較少,，僅占總?cè)藬?shù)的11.25%,。寒暑假絕大多數(shù)人會(huì)選擇兼職，所以此時(shí)出游不是最好的時(shí)機(jī),，只有30%的同學(xué)會(huì)選擇,。而像清明五一這樣的短期假日受到了大學(xué)生的青睞，有50%的大學(xué)生選擇在這個(gè)時(shí)候去放松一下,。
（五）費(fèi)用問(wèn)題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素,，旅游的安全性不受重視。俗話說(shuō)一分錢(qián)難倒英雄漢,，如果沒(méi)有足夠的旅游費(fèi)用，那么出游就變得異常艱難,。所以我院40%的人選擇了費(fèi)用作為影響旅游的決定性因素,。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的安全十分重要，這才是關(guān)鍵因素,。當(dāng)今交通事故頻發(fā),，在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全,，而不能將安全問(wèn)題忽視,。
（一）南京信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍，并且旅游在大學(xué)生心目中占了舉足輕重的地位,。我們不難看出,，我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷。這對(duì)放松心情舒緩壓力都有很大的幫助,，一年兩次旅游安排較為合理,，部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達(dá)到了四次以上。對(duì)于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,，我們也能夠充分享受旅游帶來(lái)的樂(lè)趣與便利,。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游。
象,。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮,，適度消費(fèi)。
（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過(guò)程中安全問(wèn)題,?！奥糜螣帷边@一詞匯為大家所熟知，如今旅游業(yè)的高速發(fā)展也帶來(lái)了一些問(wèn)題,，往往是這些問(wèn)題不受大家重視,。每次到了短期假日,，黃金周，大家紛紛選擇出游來(lái)緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力,。這使得安全問(wèn)題凸顯,，我們也經(jīng)常可以看到在旅游中受傷的游客,。安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是第一位的,，我院學(xué)生則把旅游的費(fèi)用放在首位，作為制約旅游的決定性因素,。只有極少一部分同學(xué)重視安全,，我們更應(yīng)該通過(guò)這份調(diào)查問(wèn)卷讓大學(xué)生重視安全問(wèn)題，維護(hù)好自己的生命與財(cái)產(chǎn)安全,。只有這樣,，旅游才具有意義與價(jià)值。
（四）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游,。對(duì)于愛(ài)旅游的游客來(lái)說(shuō),，當(dāng)自己看到喜愛(ài)的景色時(shí)更多的是分享。這時(shí)就需要一個(gè)或者多個(gè)好友結(jié)伴而行,，既能相互照應(yīng)又能分享喜悅,，這是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。在此我想提以下幾點(diǎn)建議：
1,、隨著旅行社數(shù)目的不斷增加,服務(wù)質(zhì)量也參差不齊,，我們更應(yīng)該維護(hù)好自己的合法權(quán)益。一旦自己權(quán)益被侵犯,，要學(xué)會(huì)拿法律武器保護(hù)自己,，但不可以走極端做違法的事情。
2,、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,，隨著它的快速發(fā)展，也帶來(lái)了一些問(wèn)題,。很多虛假信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播,，我們千萬(wàn)不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時(shí),，一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站,，必要時(shí)可以到旅行社親自了解相關(guān)信息。
3,、現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強(qiáng)制游客消費(fèi)的情況,，我們對(duì)此應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制，必要時(shí)可以向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào)，同時(shí)做到理性消費(fèi),。
4,、旅游對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，大家在選擇旅游目的地時(shí)一定要做好規(guī)劃,，最主要的是一定要注意出行的安全,。
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇五
調(diào)查時(shí)間：20xx年4月。
調(diào)查地點(diǎn)：xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。
調(diào)查對(duì)象：xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生,。
問(wèn)卷情況：本次抽查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷80份，收回調(diào)查問(wèn)卷80份,，有效問(wèn)卷80份,。
調(diào)查目的：了解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對(duì)待旅游的相關(guān)看法。
二,、調(diào)查結(jié)果分析,。
對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，然后進(jìn)行分析,，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：
（一）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中,，并且對(duì)待旅游態(tài)度較合理。通過(guò)我們的問(wèn)卷調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次，且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次,。對(duì)于大學(xué)生而言,，每年旅游4次以上為過(guò)度旅游，這將花費(fèi)很多的時(shí)間以及金錢(qián),。所以我們應(yīng)該適量控制,，合理對(duì)待旅游。
限,，除了在校的日常開(kāi)銷(xiāo)之外,，我們沒(méi)有過(guò)多的積蓄。所以旅游的每次花費(fèi)不應(yīng)該過(guò)多,，300~500之間較合理,。
（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游。調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：與朋友一起旅游的占統(tǒng)計(jì)總數(shù)的60%,，和班級(jí)同學(xué)一起出游的占1.25%,，這都是與熟人一起出游。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，單獨(dú)出游不能給予自己安全感,，依賴(lài)感較強(qiáng)的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨(dú)出游的人數(shù)僅占了13.75%，和旅游團(tuán)出游占到了18.75%,。
(四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游,。我院學(xué)生一部分需要通過(guò)轉(zhuǎn)本來(lái)提高自己的學(xué)歷,有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。他們更需要通過(guò)旅游來(lái)舒緩壓力,，放松心情,。周末時(shí)間短暫，所以選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出游的人數(shù)較少,，僅占總?cè)藬?shù)的11.25%,。寒暑假絕大多數(shù)人會(huì)選擇兼職，所以此時(shí)出游不是最好的時(shí)機(jī),，只有30%的同學(xué)會(huì)選擇,。而像清明五一這樣的短期假日受到了大學(xué)生的青睞，有50%的大學(xué)生選擇在這個(gè)時(shí)候去放松一下,。
（五）費(fèi)用問(wèn)題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素,，旅游的安全性不受重視。俗話說(shuō)一分錢(qián)難倒英雄漢,，如果沒(méi)有足夠的旅游費(fèi)用,，那么出游就變得異常艱難。所以我院40%的人選擇了費(fèi)用作為影響旅游的決定性因素,。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的安全十分重要,，這才是關(guān)鍵因素。當(dāng)今交通事故頻發(fā),，在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮,。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全，而不能將安全問(wèn)題忽視,。
三,、總結(jié)與建議。
（一）南京信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍,，并且旅游在大學(xué)生心目中占了舉足輕重的地位,。我們不難看出，我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷,。這對(duì)放松心情舒緩壓力都有很大的幫助,，一年兩次旅游安排較為合理，部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達(dá)到了四次以上,。對(duì)于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,，我們也能夠充分享受旅游帶來(lái)的樂(lè)趣與便利。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游,。
象,。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮,，適度消費(fèi)。
（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過(guò)程中安全問(wèn)題,?！奥糜螣帷边@一詞匯為大家所熟知，如今旅游業(yè)的.高速發(fā)展也帶來(lái)了一些問(wèn)題,，往往是這些問(wèn)題不受大家重視,。每次到了短期假日，黃金周,，大家紛紛選擇出游來(lái)緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力,。這使得安全問(wèn)題凸顯，我們也經(jīng)?？梢钥吹皆诼糜沃惺軅挠慰?。安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是第一位的，我院學(xué)生則把旅游的費(fèi)用放在首位,，作為制約旅游的決定性因素,。只有極少一部分同學(xué)重視安全，我們更應(yīng)該通過(guò)這份調(diào)查問(wèn)卷讓大學(xué)生重視安全問(wèn)題,，維護(hù)好自己的生命與財(cái)產(chǎn)安全,。只有這樣，旅游才具有意義與價(jià)值,。
（四）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游,。對(duì)于愛(ài)旅游的游客來(lái)說(shuō)，當(dāng)自己看到喜愛(ài)的景色時(shí)更多的是分享,。這時(shí)就需要一個(gè)或者多個(gè)好友結(jié)伴而行,，既能相互照應(yīng)又能分享喜悅，這是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇,。在此我想提以下幾點(diǎn)建議：
1、隨著旅行社數(shù)目的不斷增加,服務(wù)質(zhì)量也參差不齊,，我們更應(yīng)該維護(hù)好自己的合法權(quán)益,。一旦自己權(quán)益被侵犯，要學(xué)會(huì)拿法律武器保護(hù)自己,，但不可以走極端做違法的事情,。
2、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,，隨著它的快速發(fā)展,，也帶來(lái)了一些問(wèn)題。很多虛假信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播,，我們千萬(wàn)不要輕易相信這些信息,。在選取旅游目的地信息時(shí),，一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站，必要時(shí)可以到旅行社親自了解相關(guān)信息,。
3,、現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強(qiáng)制游客消費(fèi)的情況，我們對(duì)此應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制,，必要時(shí)可以向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào),，同時(shí)做到理性消費(fèi)。
4,、旅游對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,，大家在選擇旅游目的地時(shí)一定要做好規(guī)劃，最主要的是一定要注意出行的安全,。
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇六
嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生造成了極大的影響,，就業(yè)難早已成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),。為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中所碰到的各種問(wèn)題,，以便為廣大同學(xué)在求職時(shí)提供更好的參考意見(jiàn),。我們旅游系特別組織了這次就業(yè)問(wèn)卷調(diào)查，此次調(diào)查主要針對(duì)的是我系**級(jí)學(xué)生進(jìn)行,，針對(duì)旅游管理和酒店管理分別進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,，為確保問(wèn)卷的有效性，此次調(diào)查還采取了實(shí)名制,，共發(fā)放問(wèn)卷172份,，回收有效問(wèn)卷163份。
通過(guò)調(diào)查,，我們可以發(fā)現(xiàn)：雖然當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,，但是大部分學(xué)生仍對(duì)就業(yè)持樂(lè)觀態(tài)度：有86.7%的學(xué)生認(rèn)為自己今后的就業(yè)狀況有難度，但覺(jué)得通過(guò)自己的努力應(yīng)該可以找到工作,，并且會(huì)先就業(yè)再擇業(yè),；在進(jìn)行職業(yè)選擇的時(shí)候，我系學(xué)生中有89.6%的學(xué)生最看重的要素是個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì),，至于考慮薪酬與福利以及單位的性質(zhì)的同學(xué)占很少一部分,；在所學(xué)專(zhuān)業(yè)與工作性質(zhì)方面，有75%的學(xué)生認(rèn)為可以從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)聯(lián)性的工作,，不一定對(duì)口,；在就業(yè)地區(qū)的選擇方面，學(xué)生首選是經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)或東南沿海城市以及自己喜歡的城市,，僅有1.5%的學(xué)生選擇到西縣級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，或者西部去鍛煉自己,，并且這部分同學(xué)覺(jué)得個(gè)人未來(lái)的發(fā)展會(huì)因此受到限制；在自主創(chuàng)業(yè)方面,，57%的同學(xué)考慮過(guò)自主創(chuàng)業(yè),，并且認(rèn)為最需要的是資金的同學(xué)占了76.2%。
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇七
隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不斷改變,，外出務(wù)工已經(jīng)成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)支柱產(chǎn)業(yè),，為改善農(nóng)民生活起到了巨大的作用。外出務(wù)工人員從年齡結(jié)構(gòu)上看都屬于青壯年勞動(dòng)力,，也是學(xué)齡兒童青少年的父母,。由于務(wù)工的地域跨度大,，一般都采取長(zhǎng)期或者階段性務(wù)工,，其子女的教育和管理就出現(xiàn)了缺少父母關(guān)愛(ài)和親情支持的留守學(xué)生。由于隔代或者其他形式的家庭教育管理本身具有它的弱點(diǎn),，對(duì)個(gè)體的心理健康和行為養(yǎng)成不利。因此對(duì)于越來(lái)越多的留守學(xué)生,，已經(jīng)引起了廣泛關(guān)注,，給教育提出了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。為了在不影響經(jīng)濟(jì)收入的情況下,，給予留守學(xué)生適當(dāng)關(guān)心和支持，并通過(guò)特有的手段促進(jìn)留守學(xué)生身心健康,、社會(huì)適應(yīng)良好,。筆者針對(duì)柏林地域留守學(xué)生,，關(guān)于留守認(rèn)知問(wèn)卷調(diào)查,。
采用自制問(wèn)卷調(diào)查，內(nèi)容主要反映個(gè)體對(duì)于父母外出的自我認(rèn)知,、安全感、心理,、行為評(píng)價(jià),、學(xué)習(xí)成就動(dòng)機(jī)，以及態(tài)度和成因歸屬,。對(duì)該校所有留守學(xué)生進(jìn)行普查,，發(fā)放問(wèn)卷163份,，回收有效問(wèn)卷104份。
1,、對(duì)父母外出的情況個(gè)體認(rèn)知處于中性評(píng)價(jià),，反映缺乏家庭依賴(lài)和真正意義的家庭教育。
2,、自我認(rèn)知處于中性或者低評(píng)價(jià),，個(gè)體有自卑和焦慮傾向。
3,、對(duì)于行為心理問(wèn)題的歸屬,，傾向于父母外出因素。
4,、應(yīng)加強(qiáng)留守學(xué)生的心理健康教育,。
前言：所謂留守學(xué)生，是指在特殊經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)村學(xué)校學(xué)生中父母單方或者雙方外出務(wù)工而留守家庭,，由祖父母,、親戚朋友監(jiān)護(hù)或者無(wú)人監(jiān)護(hù)的情況下經(jīng)歷教育的個(gè)體。在目前的農(nóng)村教育過(guò)程中是一種普遍現(xiàn)象,，占到了1/3——1/4之間,。已經(jīng)成為一種教育問(wèn)題，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,。由于缺乏家庭教育支持,，對(duì)留守學(xué)生的教育是當(dāng)前農(nóng)村基礎(chǔ)教育所面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。在各類(lèi)報(bào)道中留守學(xué)生在心理,、行為方面已經(jīng)出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,，成為教育的一個(gè)難點(diǎn),。那么怎樣對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行教育是的當(dāng)前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。
由于留守學(xué)生缺乏父母的正面教育和情感支持，在心理和行為上已經(jīng)有別于非留守學(xué)生,。他們?cè)谛睦砗托袨樯系降子幸恍┦裁礃拥奶攸c(diǎn)，哪些是對(duì)教育是不利的,，哪些是不利于個(gè)體健康成長(zhǎng)的,，目前還缺乏相關(guān)的研究和報(bào)告。因此筆者對(duì)某柏林鎮(zhèn)初級(jí)中留守學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)知問(wèn)卷調(diào)查,。希望能夠找到有關(guān)的數(shù)據(jù),，為留守學(xué)生的教育提供可靠的理論依據(jù)。使留守學(xué)生得到良好的教育,，成為身心健全的個(gè)體,。結(jié)果如下表：
表一：留守學(xué)生認(rèn)知調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)表。
項(xiàng)目選項(xiàng)（人%）,。
1,，監(jiān)護(hù)情況,。
祖輩監(jiān)護(hù)75人（74%）親戚朋友監(jiān)護(hù)21人（20%）無(wú)人監(jiān)護(hù)5人（6%）。
2,，探視情況,。
認(rèn)為很關(guān)心83人（82。2%）一般關(guān)心13人（12,。9%）不夠關(guān)心5人（4,。9%）。
4對(duì)父母外出務(wù)工的情感認(rèn)知,。
快回來(lái),，很想你們70人（69。3%）有些想念22人（21,。8%）沒(méi)有感覺(jué)的9人（8,。9%）。
5,，自我個(gè)性心理評(píng)價(jià),。
很好21人（20。8%）一般71人（70,。3%）不夠好或者很差9人（8,。9%）。
6,，行為自我評(píng)價(jià),。
很好26人（25。7%）一般71人（70,。3%）不夠好5人（4,。9%）。
7,，安全感,。
有保障92人（91。1%）沒(méi)有保障9人（8,。9%）,。
8，行為,、心理障礙原因歸屬,。
因?yàn)楦改?9人（58。4%）其他原因42人（41,。6%）,。
9，對(duì)父母的認(rèn)知。
滿(mǎn)意61人（60,。4%）一般32人（31。7%）不夠好或者很差8人（7,。9%）,。
10，期望認(rèn)知,。
社會(huì)援助8人（7,。9%）學(xué)校管理28人（27。7%）父母原因52人（51,。5%）其他13人（12,。9%）。
一,、對(duì)父母外出的情況個(gè)體認(rèn)知處于中性評(píng)價(jià),，認(rèn)為父母對(duì)自己不夠關(guān)心或者根本不關(guān)心的超過(guò)17。8%,；69,。3%的個(gè)體被親情依賴(lài)?yán)_。由于對(duì)親情的負(fù)性評(píng)價(jià)和中性評(píng)價(jià),，以及缺乏正常的家庭依賴(lài),，阻斷留守個(gè)體家庭溝通和交流，使留守個(gè)體在社會(huì)認(rèn)知上出現(xiàn)扭曲和偏差,，造成個(gè)體適應(yīng)社會(huì)障礙,，對(duì)個(gè)體合作能力和溝通能力形成負(fù)面影響。對(duì)個(gè)體形成正確的價(jià)值觀,、人生觀是不利的,，甚至?xí)纬蛇m應(yīng)性心理障礙。
二,、自我認(rèn)知處于中性或者低評(píng)價(jià),，79。2%的個(gè)體對(duì)自己的性格認(rèn)知為一般或者很差,。行為評(píng)價(jià)只有25,。7%的個(gè)體認(rèn)為很好，8,。9%的個(gè)體認(rèn)為無(wú)安全保障,，個(gè)體有自卑和焦慮傾向。自我認(rèn)知的形成是在社會(huì)和家庭的共同作用下完成的,，良好的自我意識(shí)與家庭依賴(lài)和和情感支持分不開(kāi)的,。由于留守個(gè)體缺乏父母的正面教育和情感交流，使個(gè)體不能形成完整的自我認(rèn)知，有可能形成社交和溝通障礙,，使個(gè)體在未來(lái)的社會(huì)交往中不能適應(yīng),。自卑和焦慮也隨之產(chǎn)生，形成抑郁認(rèn)格,。
三,、監(jiān)護(hù)現(xiàn)狀和親情支持不容樂(lè)觀（見(jiàn)問(wèn)題1、2）,。
四,、行為、心理障礙形成因素歸屬于父母外出和不夠關(guān)心,。性格,、學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題58,。4%的個(gè)體認(rèn)為是父母外出造成的,。不良因素歸屬是個(gè)體行為動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)，歸屬不當(dāng)會(huì)對(duì)個(gè)體自我行為認(rèn)知造成偏差,，使個(gè)體不能正確認(rèn)識(shí)原動(dòng)力過(guò)程,。使個(gè)體形成反社會(huì)行為和反社會(huì)觀念。
一：留守個(gè)體是一個(gè)特殊的個(gè)體群,，有特殊的內(nèi)在特點(diǎn)和外在行為,。在教育的過(guò)程中一定要用特殊的方法進(jìn)行特別的教育和引導(dǎo)。
二：留守學(xué)生將是負(fù)面人格和心理障礙的高發(fā)群體,，應(yīng)引起高度重視,。
三；通過(guò)學(xué)校的歸屬訓(xùn)練,，和合群培養(yǎng),、以及教師的關(guān)懷和幫助是有效補(bǔ)償個(gè)體親情缺陷的有效途徑。
四：通過(guò)激勵(lì),，獎(jiǎng)賞的積極教育方式使留守個(gè)體提高自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),。
五：應(yīng)加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的心理健康教育。
留守學(xué)生是當(dāng)前農(nóng)村教育的一種普遍現(xiàn)象,，其心理,、行為問(wèn)題已經(jīng)逐漸突現(xiàn)出來(lái)，成為當(dāng)前教育的一個(gè)焦點(diǎn),，但是還缺乏系統(tǒng)科學(xué)的分析和研究,。有以下問(wèn)題需要我們解決。
一：留守學(xué)生的心理狀況與非留守學(xué)生是否有差異,。
二：留守學(xué)生的行為習(xí)慣問(wèn)題是否高發(fā),，與父母外出是否有相關(guān)性。三：留守學(xué)生在成就動(dòng)機(jī)和理想方面是否低于非留守學(xué)生。
四：留守學(xué)生的心理,、身體健康狀況,。
五：留守學(xué)生的教育是否是學(xué)校教育能夠完成的。
六：如果上述有相關(guān)性,，當(dāng)前采取什么樣的措施最有效,。
七：當(dāng)前的學(xué)校教育對(duì)留守學(xué)生的關(guān)注程度。
留守學(xué)生的問(wèn)題目前還是一個(gè)假設(shè),，如果我們上面工作完成應(yīng)該有一個(gè)結(jié)論。但是要完成這樣的工作需要有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和系統(tǒng)性,。需要取得心理學(xué),、教育學(xué)、社會(huì)學(xué),、發(fā)展學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)支持。
因此本人將完成以下專(zhuān)業(yè)調(diào)查：
《學(xué)習(xí)適應(yīng)性測(cè)量》,。
《精神癥狀測(cè)量》,。
《安全感——不安全感測(cè)量》。
《情緒穩(wěn)定性測(cè)量》,。
《16種個(gè)性因素問(wèn)卷》,。
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇八
調(diào)查時(shí)間：20xx年4月。
調(diào)查地點(diǎn)：xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。
調(diào)查對(duì)象：xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生,。
問(wèn)卷情況：本次抽查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷80份，收回調(diào)查問(wèn)卷80份,，有效問(wèn)卷80份,。
調(diào)查目的：了解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對(duì)待旅游的相關(guān)看法。
二,、調(diào)查結(jié)果分析,。
對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，然后進(jìn)行分析,，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：
（一）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中,，并且對(duì)待旅游態(tài)度較合理。通過(guò)我們的問(wèn)卷調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次,，且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次。對(duì)于大學(xué)生而言,，每年旅游4次以上為過(guò)度旅游,，這將花費(fèi)很多的時(shí)間以及金錢(qián)。所以我們應(yīng)該適量控制，合理對(duì)待旅游,。
限,，除了在校的日常開(kāi)銷(xiāo)之外，我們沒(méi)有過(guò)多的積蓄,。所以旅游的每次花費(fèi)不應(yīng)該過(guò)多,，300~500之間較合理。
（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游,。調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：與朋友一起旅游的占統(tǒng)計(jì)總數(shù)的60%,，和班級(jí)同學(xué)一起出游的占1.25%，這都是與熟人一起出游,。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，單獨(dú)出游不能給予自己安全感，依賴(lài)感較強(qiáng)的90后更喜歡與熟人一起旅游,。所以單獨(dú)出游的人數(shù)僅占了13.75%,，和旅游團(tuán)出游占到了18.75%。
(四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游,。我院學(xué)生一部分需要通過(guò)轉(zhuǎn)本來(lái)提高自己的學(xué)歷,有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題,。他們更需要通過(guò)旅游來(lái)舒緩壓力，放松心情,。周末時(shí)間短暫,，所以選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出游的人數(shù)較少，僅占總?cè)藬?shù)的11.25%,。寒暑假絕大多數(shù)人會(huì)選擇兼職,，所以此時(shí)出游不是最好的時(shí)機(jī)，只有30%的同學(xué)會(huì)選擇,。而像清明五一這樣的短期假日受到了大學(xué)生的青睞,，有50%的大學(xué)生選擇在這個(gè)時(shí)候去放松一下。
（五）費(fèi)用問(wèn)題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素,，旅游的安全性不受重視,。俗話說(shuō)一分錢(qián)難倒英雄漢，如果沒(méi)有足夠的旅游費(fèi)用,，那么出游就變得異常艱難,。所以我院40%的人選擇了費(fèi)用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的安全十分重要,，這才是關(guān)鍵因素,。當(dāng)今交通事故頻發(fā)，在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮,。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全,，而不能將安全問(wèn)題忽視,。
三、總結(jié)與建議,。
（一）南京信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍,，并且旅游在大學(xué)生心目中占了舉足輕重的地位。我們不難看出,，我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷,。這對(duì)放松心情舒緩壓力都有很大的幫助，一年兩次旅游安排較為合理,，部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達(dá)到了四次以上,。對(duì)于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，我們也能夠充分享受旅游帶來(lái)的樂(lè)趣與便利,。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游,。
象。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮,，適度消費(fèi)。
（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過(guò)程中安全問(wèn)題,?！奥糜螣帷边@一詞匯為大家所熟知，如今旅游業(yè)的.高速發(fā)展也帶來(lái)了一些問(wèn)題,，往往是這些問(wèn)題不受大家重視,。每次到了短期假日，黃金周,，大家紛紛選擇出游來(lái)緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力,。這使得安全問(wèn)題凸顯，我們也經(jīng)?？梢钥吹皆诼糜沃惺軅挠慰?。安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是第一位的，我院學(xué)生則把旅游的費(fèi)用放在首位,，作為制約旅游的決定性因素,。只有極少一部分同學(xué)重視安全，我們更應(yīng)該通過(guò)這份調(diào)查問(wèn)卷讓大學(xué)生重視安全問(wèn)題,，維護(hù)好自己的生命與財(cái)產(chǎn)安全,。只有這樣，旅游才具有意義與價(jià)值,。
（四）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游,。對(duì)于愛(ài)旅游的游客來(lái)說(shuō)，當(dāng)自己看到喜愛(ài)的景色時(shí)更多的是分享,。這時(shí)就需要一個(gè)或者多個(gè)好友結(jié)伴而行,，既能相互照應(yīng)又能分享喜悅,，這是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。在此我想提以下幾點(diǎn)建議：
1,、隨著旅行社數(shù)目的不斷增加,服務(wù)質(zhì)量也參差不齊,，我們更應(yīng)該維護(hù)好自己的合法權(quán)益。一旦自己權(quán)益被侵犯,，要學(xué)會(huì)拿法律武器保護(hù)自己,，但不可以走極端做違法的事情。
2,、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,，隨著它的快速發(fā)展，也帶來(lái)了一些問(wèn)題,。很多虛假信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播,，我們千萬(wàn)不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時(shí),，一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站,，必要時(shí)可以到旅行社親自了解相關(guān)信息。
3,、現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強(qiáng)制游客消費(fèi)的情況,，我們對(duì)此應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制，必要時(shí)可以向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào),，同時(shí)做到理性消費(fèi),。
4、旅游對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,，大家在選擇旅游目的地時(shí)一定要做好規(guī)劃,，最主要的是一定要注意出行的安全。
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇九
為了創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì),，一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家,。唯有全民教育，其教育理念,，在于貢獻(xiàn)社會(huì),，只有付出自己，才能為自己留下屬于自己的成績(jī),。其貢獻(xiàn)自己的最本質(zhì)征途是就業(yè),，但在這之前，牽扯到如何更好的找到屬于自己的就業(yè)崗位,，如何確定自己的就業(yè)觀,。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題歷年來(lái)是社會(huì)議論的焦點(diǎn)。如何適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展形勢(shì),。抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn),，是當(dāng)代大學(xué)生面臨的眾多考驗(yàn)中的重中之重，只有通過(guò)就業(yè)才能讓高校系統(tǒng)教育培養(yǎng)出來(lái)的人力資本能夠人盡其才,，才盡其用,，才能為國(guó)家和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富，更大的提高社會(huì)運(yùn)行效率,，正確的引導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)觀是當(dāng)前各高校教育的重點(diǎn),，要從現(xiàn)在開(kāi)始就要正確的了解社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)。確立正確的擇業(yè)觀念,，為將來(lái)能夠更好的就業(yè)奠定基礎(chǔ),。但如果很多高校畢業(yè)生不能夠順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)的話。
這不是一般意義的就業(yè)問(wèn)題,，更是一種人力資源的浪費(fèi),。是國(guó)家和社會(huì)的重大損失。所以為了更好了解當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)觀,，更好的了解社會(huì)的發(fā)展形勢(shì),。我小組就本校進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。從中發(fā)現(xiàn)了一些值得討論和借鑒的問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn),。為了更好的了解當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)觀,，本小組先從當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)為況進(jìn)行了以下的調(diào)查、希望本報(bào)告,，能為面臨就業(yè)和擇業(yè)的同學(xué)有所幫助。
本次調(diào)查以問(wèn)卷形勢(shì)進(jìn)行調(diào)查,，然后從回收問(wèn)卷中提出問(wèn)題,。解決問(wèn)題。本次調(diào)查在xx年11月份進(jìn)行,，問(wèn)卷共發(fā)出50份,。發(fā)放對(duì)象為貴州大學(xué)所有新生?；旧献龀隽穗S機(jī)發(fā)放?，F(xiàn)對(duì)有代表性的幾項(xiàng)進(jìn)行分析。
一,、數(shù)據(jù)資料統(tǒng)計(jì)和分析,。
1、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,，主要原因在于荒廢學(xué)業(yè),。
本次調(diào)查中將“就業(yè)嚴(yán)峻”問(wèn)題歸因于高校擴(kuò)建招生僅占20%。60%以上的大學(xué)生認(rèn)為是原因?qū)е戮蜆I(yè)困難,，其中,，因大學(xué)生活荒淡,。缺乏持能占40%左右，擇業(yè)觀念不對(duì)的占5%,、通過(guò)本次調(diào)查得知,，大學(xué)生就業(yè)難還有以下幾方面原因：第一是因?yàn)樯鐣?huì)本身發(fā)展有一定限度。第二是某些專(zhuān)業(yè)行業(yè)有人才相對(duì)飽和,。已經(jīng)沒(méi)有去招收放人的必要,。第三是大學(xué)生本身缺乏就業(yè)的技能和技巧。目前發(fā)生的許多大學(xué)生剛簽約就違約跳槽的現(xiàn)象,。在用人單位不得不謹(jǐn)慎考慮,。在地域選擇上選擇沿海地區(qū)的學(xué)生占總數(shù)的44%。有意愿去的占20%,、現(xiàn)在大學(xué)生只想舒適安定,。不想體驗(yàn)吃苦，是很難做出成績(jī)的,。
2,、目前大學(xué)生對(duì)“錢(qián)途”成興趣。
在接授的月收入水平中90%的人選擇在3000以上,。10%在3000元,。在就業(yè)中更注重60%的個(gè)人發(fā)展空間。30%是新籌高低,。說(shuō)明大學(xué)生錢(qián)是重要的,，其次是個(gè)性是否得到發(fā)展。對(duì)就業(yè)形勢(shì)認(rèn)為好與不好僅占24%,。大部分人認(rèn)為是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)占36%,、說(shuō)明，大學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)形勢(shì)有客觀認(rèn)識(shí),。同時(shí)在自主創(chuàng)業(yè)上68%考慮過(guò)自主創(chuàng)業(yè),。僅有一部分不考慮。說(shuō)明大學(xué)生有自主創(chuàng)新能力和依靠父母,、貢獻(xiàn)社會(huì)的精神,。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的準(zhǔn)備。當(dāng)涉及用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的那些條件,，90%以上選擇專(zhuān)業(yè)技能,、綜合技能、發(fā)展趨勢(shì),。選擇其他的很少,，這表明大學(xué)生對(duì)用人單位有所了解。有正確的認(rèn)識(shí),。相當(dāng)于了解目前的形勢(shì)把握有明確的認(rèn)識(shí),。調(diào)查中對(duì)畢業(yè)生時(shí),，86%以上選擇先就業(yè)后擇業(yè)。部分人選擇繼續(xù)深造,。學(xué)習(xí)是因一個(gè)人能力,，適應(yīng)社會(huì)。鼓勵(lì)大家多學(xué)文化知識(shí),。多參與實(shí)踐活動(dòng),。
我國(guó)大學(xué)生數(shù)量相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)極為甚少，其占國(guó)民總數(shù)的比例大大低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平,。但近幾年來(lái)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)卻很?chē)?yán)峻,，造成大學(xué)生就業(yè)難題原因是多方面的，主要如下：
（1）企業(yè)招收新一代大學(xué)生默爭(zhēng)老一套,。
不少企業(yè)在選準(zhǔn)大學(xué)生時(shí)存在或多或少的誤區(qū),，主要是。首先,，過(guò)分關(guān)注文憑,。文憑固然重要，但不是決定一個(gè)人是否有工作能力的標(biāo)準(zhǔn),，不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為學(xué)歷越高越好選人學(xué)歷化,，造成受聘人員水平和能力與職位不適應(yīng)或人才浪費(fèi)，比如有些單位招聘計(jì)算機(jī)軟件研究生僅用本單位的打等處理,，第二,，存在性別歧視，女大學(xué)生明顯處于劣勢(shì),，不少用人單位考慮大學(xué)生的生理因素,，婚姻因素，成就動(dòng)機(jī)以及生育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)等,。同等情況下女大學(xué)生將來(lái)工資成本比男大學(xué)生高，這是女大學(xué)生就業(yè)難的主要原因,。第三,，生源地歧視，不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密,，希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖耘c風(fēng)俗,，甚至有意的人際關(guān)系網(wǎng)，選用人才優(yōu)先考慮本地人才,。第四,，過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)生最大的劣勢(shì),，不少用人企業(yè)經(jīng)營(yíng)有困難急于招聘某一方面能人,，并且希望給企業(yè)帶來(lái)變化,，而一般大學(xué)生則無(wú)法滿(mǎn)足用人單位地要求，所以正是這種企業(yè)老套模式,，不能更好吻合當(dāng)代大學(xué)生屬性,，帶來(lái)很難的就業(yè)壓力。
（2）新一代大學(xué)生自身問(wèn)題較為突出,。
首先,，誠(chéng)信問(wèn)題。不少畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)求職時(shí)有一定的證書(shū),，文憑為找工作帶來(lái)方便,，一下不刻苦地通過(guò)投機(jī)取巧弄虛作假來(lái)騙取企業(yè)信任，對(duì)大學(xué)生整體形象造成一定負(fù)面影響,。第二,，大學(xué)生總體成績(jī)有下降趨勢(shì)，近幾年來(lái)公辦高校擴(kuò)招,，加之民辦高校激增,，招生規(guī)模擴(kuò)大，加上不力大學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，動(dòng)手能力差,，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還有大學(xué)生本人素質(zhì)有所下降,。第三,，定位偏頗，擇業(yè)存在誤區(qū),，都希望收入高待選好的單位,，同時(shí)大學(xué)生“高不成，低不就”心里定位影響就業(yè),。第四,，求職途徑把握不準(zhǔn)，前途渺茫,。不善于推銷(xiāo)自己,，沒(méi)有針對(duì)自己的切實(shí)優(yōu)勢(shì)。重點(diǎn)了解,，用人單位實(shí)況需求,，提高就業(yè)率。
大學(xué)生是社會(huì)的未來(lái),，是我國(guó)不斷進(jìn)步的源泉和動(dòng)力,。但當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)觀表現(xiàn)的種種觀念告訴我們這是一種錯(cuò)誤。百手莫回的資本主義意識(shí)觀。近年來(lái),，由于人口的過(guò)快增長(zhǎng),，各大高校的擴(kuò)招。大學(xué)生數(shù)量急劇增加,，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,。而我國(guó)的大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)不夠完善，大學(xué)生畢業(yè)后無(wú)法找到工作,。一有好的工作一擁而上,。一般的工作不屑一顧，就業(yè)人數(shù)集中過(guò)多,，就業(yè)困難也更大,。大學(xué)生太過(guò)自負(fù)，認(rèn)為學(xué)歷高就一定會(huì)被雇用,。其實(shí),，企業(yè)要的是有經(jīng)驗(yàn)的人，對(duì)自己定位太高,，往往會(huì)引起別的厭惡,，覺(jué)得你會(huì)眼高手低。不懂謙虛,。在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,，可以從基層做起?？朔鄹呤值偷娜秉c(diǎn),。從而重新定位自己。不斷學(xué)習(xí),，才有炫耀資本,。找工作，條件好固然重要,，但不是絕對(duì)的,。通往成功的道路很多，為什么盯一條不放了,？放下自己的面子,，找自己的工作讓別人去說(shuō)吧。
1,、時(shí)代觀念,，個(gè)性的一代,。
當(dāng)代大學(xué)生特講究個(gè)性,。其性格、氣質(zhì)是個(gè)性當(dāng)中的穩(wěn)定因素。性格如何,，氣質(zhì)怎樣,？對(duì)大學(xué)生的職業(yè)選擇和職業(yè)成功起持續(xù)作用。興趣是最好的老師,。興趣在大學(xué)生的職業(yè)選擇中起重要作用,。社會(huì)學(xué)研究表明，自主選擇,。與自己興趣,、愛(ài)好相符的工作者，其勞動(dòng)生產(chǎn)力比不符合的要高,。興趣產(chǎn)生的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力形成了不斷進(jìn)取的工作精神,。不知不覺(jué)中推動(dòng)他們排除種種困難。這就說(shuō)明,。個(gè)性決定一個(gè)人的發(fā)展方向,，良好的性格能讓你走向成功。
2,、要有實(shí)力發(fā)展,，唯有技術(shù)。
對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),，能夠考入大學(xué)校門(mén),，這已經(jīng)證明他們具有了一般能力，即在基本活動(dòng)中表現(xiàn)的能力,，如觀察能力,，反應(yīng)能力，抽象概括能力等,。同時(shí),，大學(xué)生經(jīng)過(guò)多年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，也具備了特殊能力,，如寫(xiě)作能力,，數(shù)學(xué)能力等。這些對(duì)大學(xué)生的職業(yè)選擇提供了參考系和定位器,、在專(zhuān)業(yè)選擇中,，能力因素起到參考作用。寫(xiě)作能力差,，一般不會(huì)選擇新聞,、文學(xué)專(zhuān)業(yè)。而語(yǔ)言能力差的一般不會(huì)選擇英語(yǔ),、教育專(zhuān)業(yè),。在職業(yè)選擇中，能力因素起到定位器作用，不善駕駑文的大學(xué)生不會(huì)首先考慮文職工作的,，而具備的,，會(huì)選擇繼深造。
3,、個(gè)人價(jià)值觀念,。
價(jià)值取向是價(jià)值觀具體化和方向化,。價(jià)值觀是一個(gè)人對(duì)各類(lèi)事務(wù)的一般態(tài)度,。這種態(tài)度表現(xiàn)在明確而單一的趨向和情感，便成了價(jià)值取向,。隨著價(jià)值觀的基本定型，大學(xué)生的價(jià)值取向也基本定型,，具體到職業(yè)認(rèn)識(shí)領(lǐng)域,，大學(xué)生對(duì)某種價(jià)值的追求與排斥,，對(duì)某種事物的偏好與厭惡,。對(duì)某種情感的向往與躲避，成為了價(jià)值取向中與職業(yè)最密切的部分。在大學(xué)生看來(lái),，一種工作能力具有多種意義，這些意義直接作用于職業(yè)定向與選擇,，并且價(jià)值觀直接影響大學(xué)生擇業(yè)觀,，從而影響就業(yè)觀。
4,、家庭的影響,。
大學(xué)畢業(yè)后，大學(xué)生又面臨著具體職業(yè)選擇。這時(shí)家庭作用又會(huì)凸顯出來(lái)。不過(guò)此時(shí)它的影響力已不如惜,，因?yàn)榇髮W(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)已較為豐富,，職業(yè)意識(shí)也明晰,，心理也日漸成熟,。相應(yīng)的對(duì)家庭的心理依賴(lài)也就減弱了,，但職業(yè)選擇發(fā)揮的影響不會(huì)根本上喪失,。尤其當(dāng)子女在職業(yè)選擇時(shí)猶豫不決時(shí)。并尋求幫助時(shí),。父母的意志會(huì)放大，對(duì)子女的職業(yè)選擇產(chǎn)生重要影響。有些大學(xué)生完全按照自己意愿選擇某種職業(yè)，有些被父母引入從事或希望從事的職業(yè),。在后者,，子女是被看成父母希望的延伸，他們的使命是實(shí)現(xiàn)父母的理想,，但如果職業(yè)實(shí)踐不盡人意,，那么子女會(huì)歸咎于父母，讓父母來(lái)承擔(dān)職業(yè)實(shí)踐不理想的責(zé)任,。
由于造成大學(xué)生教就業(yè)問(wèn)題原因是多方面的,。從根本上解決大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,，需要我們每個(gè)人的共同努力。
1,、對(duì)大學(xué)生自身方面,。
首先，努力提供提高自身的綜合素質(zhì),。包括素質(zhì)與能力,，其次加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。第三正確就業(yè)定位,。第四借助各種渠道,，把握就業(yè)機(jī)會(huì)，第五先就業(yè)后擇業(yè),。
2,、對(duì)社會(huì)政府方面。
首先政府社會(huì)必須進(jìn)行相應(yīng)總體性調(diào)整,，其次擴(kuò)大畢業(yè)生入伍人數(shù),，擴(kuò)大研究生規(guī)模,。第三鼓勵(lì)大學(xué)生出國(guó)深造,。第四鼓勵(lì)大學(xué)生到條件艱苦地方就業(yè)第五鼓勵(lì)各類(lèi)企業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生。第六完善有關(guān)人才及勞動(dòng)法規(guī),，使大學(xué)畢業(yè)生得到有效法律保證,，確保大學(xué)生正確擇業(yè)、就業(yè),。
要想讓自己能夠立足于社會(huì),，不被淘汰。貢獻(xiàn)于社會(huì),。就要搞好自己與全臺(tái)群體的利益關(guān)系,。端正擇業(yè)觀念，踏踏實(shí)實(shí),，從基層做起,。一步一步實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，只要我們共同努力,，我相信,。大學(xué)生就業(yè)不在是問(wèn)題。將來(lái)的中國(guó)更加燦爛輝煌,。
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇十
摘要：
隨著九十年代末大學(xué)擴(kuò)招和教育產(chǎn)業(yè)化政策推行以來(lái),，大學(xué)生人數(shù)的增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所需要的人才增長(zhǎng)，大學(xué)生就業(yè)不難才是怪事,，“畢業(yè)即失業(yè)”成為中國(guó)大學(xué)生的普遍現(xiàn)象,。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,，我們展開(kāi)了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷。我采用問(wèn)卷的調(diào)查方式進(jìn)行了大范圍的調(diào)查,！我們主要采取網(wǎng)絡(luò),、圖書(shū)館、和路邊攔截的方式,，發(fā)送調(diào)查問(wèn)卷,。完成老師交給的任務(wù)，同時(shí)也想幫助更廣大的在校大學(xué)生了解當(dāng)前和未來(lái)的就業(yè)形勢(shì),！
調(diào)查目標(biāo)：
讓我們大學(xué)生更加了解當(dāng)前和未來(lái)的就業(yè)形勢(shì),。
調(diào)查時(shí)間：
20__年02月20日-20__年2月25日。
調(diào)查方式：
關(guān)鍵詞：
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇十一
主要為了借助問(wèn)卷調(diào)查的方式了解大學(xué)生的就業(yè)觀,，通過(guò)大學(xué)生的就業(yè)觀調(diào)查,，更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，盡快的認(rèn)識(shí)自己,，讓大學(xué)生提高就業(yè)危機(jī),，為自己的發(fā)展做一個(gè)新的規(guī)劃，避免產(chǎn)生就業(yè)盲目性提供一個(gè)資源,。
xx年xx月xx日,。
在校大學(xué)生，畢業(yè)生和我周?chē)瑢W(xué),。
西安部分高校內(nèi),，包括圖書(shū)館，食堂門(mén)口和學(xué)生人流量大的主干道,。
1,、你認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)怎么樣？
2,、你將來(lái)畢業(yè)后規(guī)劃,？
3、你認(rèn)為自己為求職做什么準(zhǔn)備,？
4,、你認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是？
5,、請(qǐng)問(wèn)你將通過(guò)何種方式向用人單位介紹自己的情況,？
6、請(qǐng)問(wèn)你的擇業(yè)觀念是什么,？
7,、你將來(lái)想要求職的對(duì)象？(限選兩個(gè))。
9,、如果你現(xiàn)在去面試,，你覺(jué)得你自己最具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的方面是,？
10,、你最希望自己在工作過(guò)程中得到什么？(限選兩項(xiàng)),。
11,、你期望你畢業(yè)后的工作薪資是多少,？
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有48%的畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,，可以看出,，一半以上的同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，沒(méi)有強(qiáng)烈的危機(jī)感,。在畢業(yè)去向方面,，大部分同學(xué)都愿意直接參加工作而不去選擇繼續(xù)深造或者創(chuàng)業(yè)，可以看出普遍大學(xué)生都認(rèn)為找工作是第一選擇,，保險(xiǎn),。當(dāng)代大學(xué)生面臨的最大劣勢(shì)是實(shí)踐能力差，沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),。但這也是不可多得的優(yōu)勢(shì),，我們有足夠的想象空間和創(chuàng)造能力。據(jù)調(diào)查分析顯示,，大學(xué)生在就業(yè)時(shí)考慮的主要因素是單位的待遇,，我們可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生最關(guān)心的仍然是待遇問(wèn)題,，待遇的好壞直接決定大學(xué)生的去留,，而對(duì)于地區(qū)、專(zhuān)業(yè)等因素,，雖然也在考慮的范圍之內(nèi)但并不是主要因素,。其次，大部分學(xué)生都愿意在政府和國(guó)企工作,，可以看出國(guó)家公共部門(mén)這種穩(wěn)定,，工資適中的工作。
但這是缺少自己創(chuàng)業(yè)和私企部門(mén)工作的人,，缺乏經(jīng)濟(jì)投入效益,，社會(huì)發(fā)展才不會(huì)快速向前。國(guó)家應(yīng)該鼓勵(lì)畢業(yè)的年輕人自己創(chuàng)業(yè),，不僅能大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),，還可以一定程度上緩解就業(yè)的壓力。大學(xué)生就職的最低月收入的底線。在對(duì)這一問(wèn)題的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),，21%的人選擇月薪為2000以下,，47%的人選擇為2000-2500，22%的人選擇2500-3000,，7%的人選擇3000以上,。通過(guò)上述數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生對(duì)于薪酬有一定的認(rèn)識(shí)了解,，這也在一定程度上說(shuō)明學(xué)生在一直接觸社會(huì),，對(duì)就業(yè)行情有一定的了解。另外少部分人選擇的工資過(guò)低則顯示出這些人過(guò)于謹(jǐn)慎,、小心,，同時(shí)是一種悲觀的就業(yè)態(tài)度的體現(xiàn)等等。
建議一：對(duì)大學(xué)生采取正確的就業(yè)引導(dǎo),。在就業(yè)的時(shí)候不要對(duì)待遇和職位要求過(guò)高,，這樣會(huì)加大你的就業(yè)壓力，就算你成功了,，那么這個(gè)企業(yè)肯定注重外部招聘,，這樣一來(lái)你的職位和待遇上升空間就極其的小，只要你從基層踏實(shí)的做,，肯定會(huì)有上升的機(jī)會(huì),。
建議二：畢業(yè)生要認(rèn)清自己的興趣、能力,、性格和價(jià)值觀,，端正個(gè)人的擇業(yè)心態(tài)，對(duì)自己要有正確的定位,，根據(jù)自身實(shí)際情況選擇擇業(yè)地區(qū)和崗位;要有正確的就業(yè)觀,，適合自己的才是最好的;對(duì)于未來(lái)的就業(yè)應(yīng)該充滿(mǎn)信心，要以積極的態(tài)度和行動(dòng)面對(duì)擇業(yè),。最重要的是大家要及早準(zhǔn)備,，科學(xué)規(guī)劃，合理的安排,，不要錯(cuò)過(guò)了找工作的最好時(shí)機(jī),，也不要過(guò)于局限于某一行業(yè)和區(qū)域，大家要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,。
建議三：希望學(xué)校以及國(guó)家能夠更多地關(guān)注大學(xué)畢業(yè)生就業(yè),。為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)做更多的有效的措施。
建議四：在校期間要多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。努力提高自己的綜合素質(zhì)能力,。
建議五：國(guó)家應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為大學(xué)生增加就業(yè)崗位,。
建議六：完善公共就業(yè)服務(wù),，規(guī)范人力資源市場(chǎng)促進(jìn)就業(yè)，尋求就業(yè)公平,。
很感謝幫助我一起做調(diào)查問(wèn)卷的同學(xué),，在調(diào)查后，總結(jié),、分析以及建議的同時(shí),，給我我們上可深刻的一課，也提醒了我們關(guān)于就業(yè)方面問(wèn)題,。
今天,，讓我們有了提前準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。對(duì)于這次調(diào)查,，我們的有些數(shù)據(jù)是網(wǎng)上的數(shù)據(jù)為依據(jù)的,，不是非常確切。通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),，讓我了解和學(xué)到許多,，為自己將來(lái)就業(yè)做一個(gè)有效的參照，同時(shí)也給大家一個(gè)參考,。
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇十二
在當(dāng)今社會(huì),，大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體。他們是具有勞動(dòng)力的成年人,，但他們的主要身份卻是沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入的學(xué)生,。他們?cè)诰窈臀镔|(zhì)生活上都有不低的需求，但經(jīng)濟(jì)收入?yún)s很局限,，而且不同的生活方式,、態(tài)度也帶來(lái)了很多感情、心理方面等不同的問(wèn)題,。
在花花世界求學(xué)的大學(xué)生們面對(duì)各種各樣的誘惑,，他們的消費(fèi)觀是怎樣的,？他們?cè)鯓永碡?cái),？男生女生之間在感情方面追求有何不同？他們對(duì)生活的態(tài)度是怎樣,？他們的目標(biāo)很明確,，能很好的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)嗎？為了能更深入地了解當(dāng)代大學(xué)生的生活狀況,，準(zhǔn)確把握大學(xué)生生活特點(diǎn),，并促進(jìn)大家提升生活質(zhì)量,，理性生活，開(kāi)心生活,。我們肇慶學(xué)院××老師的組織下,，對(duì)肇慶學(xué)院大一的學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。以下是我針對(duì)本校大學(xué)生生活狀況的調(diào)查報(bào)告,。
我們對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院大一新生有關(guān)戀愛(ài)觀,、就業(yè)觀、及生活等方面做了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查,，調(diào)查以走訪形式,、小組組隊(duì)。
本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷××份,，收回有效問(wèn)卷××份,，回收率為××%。其中部分題目的答案無(wú)效,，未計(jì)入統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，采取了數(shù)據(jù)分析方法,。先進(jìn)行問(wèn)卷編寫(xiě)和數(shù)據(jù)錄入,，再應(yīng)用問(wèn)卷星強(qiáng)大的數(shù)據(jù)整理功能，將匯總的調(diào)查數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成具有頻數(shù)(項(xiàng)數(shù))分布和頻率(百分比)分布的數(shù)據(jù)表,、數(shù)據(jù)餅狀圖,，最后將頻數(shù)和頻率數(shù)據(jù)用于數(shù)據(jù)分析和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
全部問(wèn)卷資料由調(diào)查員甄別審核后進(jìn)行錄入和整理,，分析類(lèi)型主要為單變量描述性分析和雙變量交互類(lèi)分析,。
3每個(gè)月生活費(fèi)()[單選題]。
從圖中可以看出,，大學(xué)生的生活費(fèi)多集中在千元以下,。生活費(fèi)在300-500元之間的占大多數(shù)，達(dá)到了47.6%,。而日均生活費(fèi)不超過(guò)貧困生標(biāo)準(zhǔn)300元/月的群體達(dá)到了14.6%,，說(shuō)明大學(xué)生群體中仍有為數(shù)不少的同學(xué)生活費(fèi)用還是非常緊張的，屬于貧困生行列,。與此同時(shí),，有11.7%的同學(xué)月生活費(fèi)在千元以上。這也反映了大學(xué)生群體中的貧富差距問(wèn)題,。
建議學(xué)校貧困生數(shù)據(jù)庫(kù)增加多點(diǎn)資助數(shù),，對(duì)貧困生要進(jìn)行及時(shí)適當(dāng)?shù)馁Y助，提供更多的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)給貧困生,，以助貧困生順利完成學(xué)業(yè),。
4生活費(fèi)主要花費(fèi)在哪些地方()[單選題,。
分析上圖可知：飲食和學(xué)習(xí)的開(kāi)支是占大學(xué)生生活費(fèi)用的最大兩個(gè)部分。有59.2%的同學(xué)表示,，自己的生活費(fèi)主要用在了飲食上,。因此，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),，餐飲價(jià)格的波動(dòng)將帶給他們巨大的沖擊,。這也從側(cè)面反映了，在物價(jià)不穩(wěn)定的今天,，維持大學(xué)食堂飯菜價(jià)格穩(wěn)定的重要性,。
除了在飲食方面的花銷(xiāo)外，學(xué)習(xí)相關(guān)的開(kāi)支在大學(xué)生消費(fèi)支出中也占有了較大的比重,。這說(shuō)明,，在絕大部分大學(xué)生眼中，學(xué)習(xí)仍是第一要?jiǎng)?wù),。
5如果生活費(fèi)用不足,，你會(huì)采取什么方式()[單選題]。
分析上圖可知：現(xiàn)在的大學(xué)生很多更傾向于獨(dú)立生活,，自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己,，42%的學(xué)生通過(guò)假期周末時(shí)間尋找兼職等自己賺錢(qián)，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象,，表明本校大學(xué)生具有一定獨(dú)立生活的能力,。但是兼職的時(shí)間要適當(dāng)控制好，畢竟學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù),。
6在大學(xué)生活里有沒(méi)有設(shè)定什么目標(biāo)()[單選題],。
從該圖，我們可以看出大學(xué)生在自由化的生活環(huán)境下,，有制定目標(biāo),，但是沒(méi)有很好的付諸行動(dòng)，這也是很多大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)及就業(yè)前景的迷茫的重要原因之一,。建議,，大家應(yīng)該將目標(biāo)合理化，可行性化,，再將長(zhǎng)期的大目標(biāo)細(xì)化為短期的小的目標(biāo),，每個(gè)小目標(biāo)拆分成具體的任務(wù)，最后將每天安排到的任務(wù)實(shí)現(xiàn),，從而達(dá)到具體目標(biāo)具體實(shí)現(xiàn)的效果,。
上表表明，接受調(diào)查的大學(xué)生在大學(xué)里大部分渴望與異性的深層次交往,。47%的學(xué)生已經(jīng)有對(duì)象,，而且正在發(fā)展;15%已經(jīng)有男女朋友，表明大學(xué)生的情感生活很豐富,。
8.你認(rèn)為擁有美好的大學(xué)生活最需要的是()[單選題],。
以上兩圖分別表明大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)小社會(huì)里，更注重社交能力的培養(yǎng),，更渴望人際圈子的擴(kuò)大,，良好的人際關(guān)系給予大學(xué)生的滿(mǎn)足感是最大的;當(dāng)今大學(xué)生在實(shí)際生活中，還是多少受到來(lái)自各方面的壓力,，建議適當(dāng)?shù)膲毫κ菍?duì)生活活力的`催化劑,，但是過(guò)大的壓力將會(huì)給生活帶來(lái)負(fù)面影響，特別是心理上的傷害我們是不能忽視的,，平時(shí)一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，多點(diǎn)與親朋好友談心，適當(dāng)及時(shí)地釋放心中的壓力,。
10.在宿舍里和同學(xué)聊得最多的話題是：()[單選題],。
上圖表明，過(guò)一半的大學(xué)生宿舍話題偏向于校園生活,，談?wù)摪l(fā)生在同學(xué)之間的新奇事情,，氛圍融洽。也有19.4%的同學(xué)將話題經(jīng)常拉到愛(ài)情話題上,，表明對(duì)感情問(wèn)題持有濃厚的興趣,。
13.近期每月用于書(shū)籍(買(mǎi)、租)或?qū)W習(xí)用品的消費(fèi)：()[單選題],。
15.什么給你生活帶來(lái)了壓力【多選題】()[多選題,。
以上數(shù)據(jù)很好的說(shuō)明了現(xiàn)在的很多大學(xué)生對(duì)近期的學(xué)習(xí)投入較少，進(jìn)而給很多同學(xué)帶來(lái)了學(xué)習(xí)緊張方面的生活壓力,，而在該大學(xué)生群體里,，接近一半的學(xué)生每一周都有做兼職，占用了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,。
建議：大學(xué)生的學(xué)習(xí)還是最基礎(chǔ)的,，必須投入必要的時(shí)間、金錢(qián),，搞好學(xué)習(xí),，減輕學(xué)習(xí)方面的壓力，進(jìn)而提高對(duì)未來(lái)就業(yè)的信心,，畢竟過(guò)一半的大學(xué)生擔(dān)憂(yōu)未來(lái)的就業(yè),。
16.處理與同學(xué)關(guān)系時(shí)：()[單選題。
表明大部分的大學(xué)生都能很好處理與同學(xué)之間的關(guān)系,，人際關(guān)系良好,，其中在整個(gè)大學(xué)生群體里,，43.7%的大學(xué)生能平靜地處理與同學(xué)的關(guān)系，這是只能我們驕傲的,。
建議：學(xué)校相關(guān)組織,，能夠開(kāi)展更多的心理教育活動(dòng)，開(kāi)展更多心理咨詢(xún)活動(dòng),，進(jìn)而幫助人際關(guān)系不佳的學(xué)生,，減少他們對(duì)交際的焦慮感，增加其生活愉悅感,。
18.在大學(xué)中擬多數(shù)情況下的情緒是()[單選題],。
以上數(shù)據(jù)圖表表明，接近八成的大學(xué)生認(rèn)為想象中的大學(xué)生活是與現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活有差距的,，當(dāng)我們面對(duì)與理想生活有出入的生活環(huán)境額時(shí)候,，我們更應(yīng)該及時(shí)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的心態(tài)，樂(lè)觀積極地生活,、學(xué)習(xí),。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有一半的大學(xué)生情緒變化不大，而樂(lè)觀積極的與消極悲觀的各占五分之一,，只是令人擔(dān)憂(yōu)的,，建議大學(xué)生多點(diǎn)打開(kāi)自己的心扉，與親朋好友談心,，釋放心中的消極情緒,，做個(gè)積極樂(lè)觀的大學(xué)生，這樣生活才能變得越來(lái)越美好.
19.對(duì)畢業(yè)后未來(lái)的就業(yè)的看法()[單選題,。
上圖告訴我們一個(gè)令人擔(dān)憂(yōu)的現(xiàn)象,，45.6%的大學(xué)生對(duì)畢業(yè)后的未來(lái)充滿(mǎn)迷茫感，隨遇而安,，更有超過(guò)五分之一的學(xué)生持悲觀態(tài)度,，害怕找不到好的工作.
建議:建議學(xué)校相關(guān)組織加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育工作，營(yíng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍;各班班委能組織策劃更多的活躍就業(yè)觀的班級(jí)活動(dòng),，如怎樣就業(yè)好的茶座會(huì),、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)激情的主題班會(huì)等。
1.大學(xué)生群體總體來(lái)說(shuō)是一個(gè)理性消費(fèi)的群體,。奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象并不多見(jiàn),。但是部分貧困甚至特困生的生活費(fèi)用已經(jīng)低至很難保證穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)與健康飲食，非常需要我們的關(guān)注與幫助,。
2.大學(xué)生的生活費(fèi)用最主要的來(lái)源已經(jīng)向獨(dú)立經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠攏,。這給學(xué)生的家庭帶來(lái)一定的減負(fù)，也有利于學(xué)生獨(dú)立性的培養(yǎng)，社會(huì)適應(yīng)能力的提高,。但是兼職不能過(guò)分占用學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)還是最主要的。
3.當(dāng)今大學(xué)生在實(shí)際生活中,，還是多少受到來(lái)自各方面的壓力,，建議適當(dāng)?shù)膲毫κ菍?duì)生活活力的催化劑,，但是過(guò)大的壓力將會(huì)給生活帶來(lái)負(fù)面影響,，特別是心理上的傷害。
4.大學(xué)生的情感生活趨于豐富化,，整體上看,，大學(xué)生愛(ài)情、友情成良好發(fā)展態(tài)勢(shì),，但是還有很多同學(xué)處理人際關(guān)系欠佳,。
5大學(xué)生在自由化的生活環(huán)境下，有制定目標(biāo),，但是沒(méi)有很好的付諸行動(dòng),，這也是很多大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)及就業(yè)前景的迷茫的重要原因之一。
1.學(xué)校,、社會(huì)和家長(zhǎng)應(yīng)該共同幫助學(xué)生,，擴(kuò)寬兼職和實(shí)習(xí)的渠道，為學(xué)生鍛煉自身能力和提高獨(dú)立性提供機(jī)會(huì),。而學(xué)生也應(yīng)積極參與鍛煉自身能力的各種實(shí)踐,，減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力，提升自身素質(zhì),。
2.學(xué)校和社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)資助和心理疏導(dǎo)工作,，防止因貧富差距導(dǎo)致的團(tuán)體的分化，消除不良的心理情緒,。
3.過(guò)大的壓力將會(huì)給生活帶來(lái)負(fù)面影響,，特別是心理上的傷害。我們是不能忽視的,，平時(shí)一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，多點(diǎn)與親朋好友談心，適當(dāng)及時(shí)地釋放心中的壓力,。
4.對(duì)于人際關(guān)系的交往,，應(yīng)該克服羞澀心理、恐懼感,，積極友善的去和同學(xué)交往,，建立良好的人際關(guān)系,。
5.大學(xué)生自己應(yīng)該將目標(biāo)合理化,，可行性化,，再將長(zhǎng)期的大目標(biāo)細(xì)化為短期的小的目標(biāo)，每個(gè)小目標(biāo)拆分成具體的任務(wù),，最后將每天安排到的任務(wù)實(shí)現(xiàn),，從而達(dá)到具體目標(biāo)具體實(shí)現(xiàn)的效果,。學(xué)校、班級(jí)應(yīng)該給予相應(yīng)教育引導(dǎo)活動(dòng)的支持和鼓勵(lì),。
附：
親愛(ài)的同學(xué)：
您好！我們是大一學(xué)生,，需要您的支持來(lái)完成大學(xué)里這份社會(huì)調(diào)查作業(yè)。我們擬訂了“關(guān)于大一狀況”的調(diào)查問(wèn)卷,，旨在了解在校大學(xué)生基本的生活觀及其影響因素,。您的填寫(xiě)完全是匿名,，調(diào)查數(shù)據(jù)僅供作業(yè)參考,，衷心感謝您的合作與參與！
性別:年齡：專(zhuān)業(yè)：出生地：
1.就針對(duì)肇慶學(xué)院學(xué)風(fēng)您的評(píng)價(jià)是()a.非常好.b很好c.一般d.很爛,。
2,、不管怎樣努力學(xué)習(xí)，如果你的主要功課都輸給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，你怎么辦(),。
a.盡管如此還是繼續(xù)挑戰(zhàn)，今后加勁干,。
b.感到不行,，只好認(rèn)輸。
c.從其他學(xué)科上競(jìng)爭(zhēng)取勝,。
3.你對(duì)本專(zhuān)業(yè)的未來(lái)前景是怎樣看待的(),。
a.覺(jué)得本專(zhuān)業(yè)很好b.不是很好,，沒(méi)有多大作用c.一般。
4.在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)后,，你對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的態(tài)度()。
5.你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該往什么方向的人才發(fā)展(),。
a.綜合型b.專(zhuān)業(yè)型c一專(zhuān)多能型,。
6.現(xiàn)階段你談戀愛(ài)的目的是什么,？(),。
a.積累經(jīng)驗(yàn)b.為了娛樂(lè)c.由于寂寞d.遇到,。
了有感覺(jué)的人,。
7.你認(rèn)為戀愛(ài)是否是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的,？(),。
a.是b.否,。
8.你認(rèn)為什么時(shí)間適合談戀愛(ài),？()。
a.大學(xué)一年級(jí)b.二年級(jí)c.三年級(jí)d.四年級(jí)e.事業(yè)有成時(shí)或畢業(yè),。
9.現(xiàn)在的感情生活怎樣(a已經(jīng)有女朋友了。
b已經(jīng)有對(duì)象,，正在發(fā)展。
c.渴望交女朋友,，但現(xiàn)在還沒(méi)有,。
d.不想交女朋友c.)。
10如果你失戀了,，你會(huì)有何變化,？
a積累經(jīng)驗(yàn);b舊的不去新的不來(lái);c要生要死;d得以解脫，用西學(xué)習(xí),。
11.你所向往的生活是(),。
a物質(zhì)極大豐富，無(wú)盡享樂(lè)的生活,。
b在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上,，進(jìn)可能追求個(gè)性張揚(yáng)和風(fēng)格獨(dú)立的生活。
c自我?jiàn)^斗自我實(shí)現(xiàn)的生活,。
d平靜穩(wěn)定的生活,。
12.你一個(gè)月的零花錢(qián)大約是多少？
13.你的一年的閱讀量是(),。
a.10本b.5本c.3本d.1本,。
14.你一般在網(wǎng)上買(mǎi)些什么,？
15你參加的學(xué)校社團(tuán)有幾個(gè)？
a,、0個(gè)b,、1個(gè)c、2個(gè)d,、3個(gè)~更多,。
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇十三
本次進(jìn)行的大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查，我主要是抽取了一部分衡陽(yáng)師范學(xué)院西校區(qū)的在校大學(xué)生,。
調(diào)查主要是針對(duì)現(xiàn)今社會(huì)大學(xué)生的就業(yè)觀展開(kāi),，具體涉及到了大學(xué)生的就業(yè)目標(biāo)、畢業(yè)后的方向期望,、今后參與工作時(shí)所期望的資薪待遇以及對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),、就業(yè)前景的看法等的方面。
大學(xué)生就業(yè)觀問(wèn)卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括：對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)前景的看法,，本科畢業(yè)后的方向,，就業(yè)區(qū)域的選擇，希望工作的公司類(lèi)型,，對(duì)待如今就業(yè)形勢(shì)的看法,，希望工資起薪多少，選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)以及向進(jìn)入的企業(yè)等,。
問(wèn)卷以封閉式題目為主,，大多是單項(xiàng)選擇，職業(yè)選擇的標(biāo)準(zhǔn)為多項(xiàng)選擇,，其中最想進(jìn)入的企業(yè)為唯一的開(kāi)放題,，由被調(diào)查者自由回答。
主要是在學(xué)校人流比較多的路上發(fā)問(wèn)卷,，本部為集中發(fā)送地,，如食堂門(mén)口，學(xué)院門(mén)口,。調(diào)查為一對(duì)一的方式,，填一份收一份。另一小部分人托熟人在其他班上發(fā)放,。最后統(tǒng)一整理,，分析。
近些年來(lái),，“大學(xué)生就業(yè)難”一直是社會(huì)的一個(gè)熱點(diǎn)話題,。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)狀況,，迫使大學(xué)生們不得不改變傳統(tǒng)的舊觀念,，認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)就能高枕無(wú)憂(yōu),，而是應(yīng)該在大學(xué)的這幾年里就應(yīng)該樹(shù)立好今后的就業(yè)觀，給自己做一個(gè)正確的定位,。只有明確好自己今后的工作目標(biāo),，為自己今后的道路尋找一個(gè)好的起點(diǎn)，我們才能做好充分準(zhǔn)備,，不斷磨練自己,，有目標(biāo)地做好自己，在今后的道路中走得更自信,，更成功,，更容易，更富有激情和魅力,。
因此,，給自己樹(shù)立一個(gè)好的就業(yè)觀，將自己的未來(lái)目標(biāo)好的設(shè)計(jì)一下,，那是必不可少的,。有了就業(yè)目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,，才能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),，有目標(biāo)地生活，去努力地到達(dá)自己想要主球的高度,。給自己制定就業(yè)目標(biāo),，就像有了啟航的方向，即使再怎么迷茫,，最后也能找到前進(jìn)的方向,。
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇十四
本次調(diào)查的目的有2個(gè)：
1、分析調(diào)查結(jié)果,，進(jìn)而探索出當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的主流方向，并對(duì)其中出現(xiàn)的問(wèn)題做探究與分析,，最后給出當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的合理化建議,。
2、通過(guò)本次調(diào)查,，讓同學(xué)們?cè)僖淮螠?zhǔn)確認(rèn)識(shí)到目前（尤其是次貸危機(jī)發(fā)生后）大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的變化與發(fā)展趨勢(shì),。
本次調(diào)查的主題為：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查。
具體有以下2個(gè)要點(diǎn)：
1,、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義是：個(gè)人結(jié)合自身情況,、眼前的機(jī)遇盒制約因素，為自己確立職業(yè)方向,、職業(yè)目標(biāo),，選擇職業(yè)道理,，確定教育計(jì)劃、發(fā)展計(jì)劃,，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案,。
2、當(dāng)代大學(xué)生絕大多數(shù)尚處在職業(yè)生涯的準(zhǔn)備或起步階段,，正因如此,，一份科學(xué)，完善,，可行的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃生涯是十分必要的,。
本次調(diào)查的形式為：
1、問(wèn)卷調(diào)查（隨機(jī)抽取在校大學(xué)生調(diào)查,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查）,。
2、向輔導(dǎo)員,，職業(yè)規(guī)劃師和學(xué)長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)建議與心得體會(huì),。
3、查閱相關(guān)資料,。
一共設(shè)計(jì)了三道關(guān)于大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的問(wèn)題,。并從大一的學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷中隨機(jī)調(diào)查了150份樣本，得到以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
問(wèn)題1：您認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該把重心放在,？
a,、全力學(xué)習(xí)，為以后的事業(yè),、深造做準(zhǔn)備,。
b、以學(xué)習(xí)課程為主,，兼顧社會(huì)鍛煉,。
c、著重參加學(xué)生會(huì)等,，為以后進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備,。
d、直接參與社會(huì),。
選項(xiàng)abcd,。
數(shù)據(jù)14118135。
問(wèn)題2：您是否對(duì)本專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解,？
a,、已有深入了解。
b,、了解一般,。
c,、基本不了解。
選項(xiàng)abc,。
數(shù)據(jù)79944,。
問(wèn)題3：您將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是什么？
a,、畢業(yè)以后就業(yè),。
b、畢業(yè)以后考研,。
c,、畢業(yè)以后出國(guó)深造。
選項(xiàng)abc,。
數(shù)據(jù)448323,。
從問(wèn)卷的結(jié)果中可以初步看出，在大學(xué)生活中,，有相當(dāng)一部分同學(xué)（88%）依然將學(xué)習(xí)放在第一位,。由此可見(jiàn)，總體來(lái)說(shuō),，大一新生認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,，并將繼續(xù)學(xué)習(xí)以獲得更高的學(xué)識(shí)來(lái)增加自己在未來(lái)就業(yè)中的身價(jià)砝碼。但與此同時(shí),，只有9.3%的同學(xué)選擇“盡全部精力學(xué)習(xí)”,，而更多數(shù)同學(xué)選擇了“以學(xué)習(xí)為主，兼顧社會(huì)鍛煉”這一方式進(jìn)行大學(xué)生活的安排,，可見(jiàn)同學(xué)們普遍接受了“大學(xué)生活是我們走向社會(huì)的一個(gè)階梯這一觀點(diǎn)”,，但同學(xué)們依然能清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的主導(dǎo)作用，做到了本沒(méi)有過(guò)分夸大所謂“能力”的作用而放棄學(xué)習(xí),。
在第三道題目中,，我們直接向受訪者詢(xún)問(wèn)了他們大學(xué)畢業(yè)以后的初步打算，有一半以上的同學(xué)選擇了考研的道路,，將近三成的同學(xué)選擇了直接就業(yè),，還有15.3%的同學(xué)選擇了出國(guó)進(jìn)修。由此可以得出同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間把重心放在學(xué)習(xí)上的意義：一是在院系中取得優(yōu)異的成績(jī),，以在職業(yè)市場(chǎng)中使自己更具競(jìng)爭(zhēng)力；二是為將來(lái)的深造做準(zhǔn)備,。
做職業(yè)生涯規(guī)劃離不開(kāi)自己的專(zhuān)業(yè),，在第二道題目中，我們想被調(diào)查者詢(xún)問(wèn)了有關(guān)對(duì)本專(zhuān)業(yè)了解方面的問(wèn)題,，只有4,、7%的同學(xué)對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)已經(jīng)有了較為深刻的了解,，將近七成的同學(xué)對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)模糊。從這組數(shù)據(jù)可以看出,，同學(xué)們雖然打算畢業(yè)以后進(jìn)行深造,，抑或就業(yè)，但對(duì)自己在未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力（自己的專(zhuān)業(yè)）還是了解的有所不足,。由此可見(jiàn),，雖然很多同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，但只有以少部分同學(xué)能腳踏實(shí)地地做好細(xì)節(jié)工作,。
總而言之,，大一新生都有自己明確的志向，并且都對(duì)自己的職業(yè)生涯做了初步的規(guī)劃,，但依然有很多細(xì)節(jié)需要去了解,，學(xué)習(xí)以及掌握。
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇十五
調(diào)查時(shí)間：2013年4月,，調(diào)查地點(diǎn)：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。調(diào)查對(duì)象：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法,。問(wèn)卷情況：本次抽查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷80份,，收回調(diào)查問(wèn)卷80份，有效問(wèn)卷80份,。調(diào)查目的：解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對(duì)待旅游的相關(guān)看法,。
對(duì)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，然后進(jìn)行分析,，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：
（一）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中,，并且對(duì)待旅游態(tài)度較合理。通過(guò)我們的問(wèn)卷調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次,，且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次。對(duì)于大學(xué)生而言,，每年旅游4次以上為過(guò)度旅游,，這將花費(fèi)很多的時(shí)間以及金錢(qián)。所以我們應(yīng)該適量控制,，合理對(duì)待旅游,。
（二）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生旅游花費(fèi)較合理。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明：我院學(xué)生22.5%旅游花費(fèi)在300元以下,，48.75%的大學(xué)生旅游花費(fèi)在300~500元,，僅有28.75%的學(xué)生花費(fèi)在500元以上。對(duì)于廣大的大學(xué)生而言，我們的生活費(fèi)及其有限,，除在校的日常開(kāi)銷(xiāo)之外,，我們沒(méi)有過(guò)多的積蓄。所以旅游的每次花費(fèi)不應(yīng)該過(guò)多,，300~500之間較合理,。
（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游。調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：與朋友一起旅游的占統(tǒng)計(jì)總數(shù)的60%,，和班級(jí)同學(xué)一起出游的占1.25%,，這都是與熟人一起出游。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，單獨(dú)出游不能給予自己安全感,，依賴(lài)感較強(qiáng)的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨(dú)出游的人數(shù)僅占13.75%,，和旅游團(tuán)出游占到18.75%,。
(四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學(xué)生一部分需要通過(guò)轉(zhuǎn)本來(lái)提高自己的學(xué)歷,有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題,。他們更需要通過(guò)旅游來(lái)舒緩壓力,，放松心情。周末時(shí)間短暫,，所以選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出游的人數(shù)較少,，僅占總?cè)藬?shù)的11.25%。寒暑假絕大多數(shù)人會(huì)選擇兼職,，所以此時(shí)出游不是最好的時(shí)機(jī),，只有30%的同學(xué)會(huì)選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到大學(xué)生的青睞,，有50%的大學(xué)生選擇在這個(gè)時(shí)候去放松一下,。
（五）費(fèi)用問(wèn)題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素，旅游的安全性不受重視,。俗話說(shuō)一分錢(qián)難倒英雄漢,，如果沒(méi)有足夠的旅游費(fèi)用，那么出游就變得異常艱難,。所以我院40%的人選擇費(fèi)用作為影響旅游的決定性因素,。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的安全十分重要，這才是關(guān)鍵因素,。當(dāng)今交通事故頻發(fā),，在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全,，而不能將安全問(wèn)題忽視,。
（一）南京信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍,，并且旅游在大學(xué)生心目中占舉足輕重的地位。我們不難看出,，我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷。這對(duì)放松心情舒緩壓力都有很大的幫助,，一年兩次旅游安排較為合理,，部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達(dá)到四次以上。對(duì)于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,，我們也能夠充分享受旅游帶來(lái)的樂(lè)趣與便利,。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游。
（二）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在旅游上的花費(fèi)比較合理,。大學(xué)生每個(gè)月的生活費(fèi)十分有限,，除日常開(kāi)銷(xiāo)之外，每個(gè)月也只剩下很少一部分錢(qián),，所以在旅游的花費(fèi)上應(yīng)該做到用錢(qián)有度,。48.75%的學(xué)生旅游花費(fèi)合理，花費(fèi)適中,，值得提倡,。多于500元的同學(xué)應(yīng)該適量控制，避免多余的開(kāi)銷(xiāo),，杜絕過(guò)度消費(fèi)的現(xiàn)象,。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮，適度消費(fèi),。
（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過(guò)程中安全問(wèn)題,。“旅游熱”這一詞匯為大家所熟知,，如今旅游業(yè)的高速發(fā)展也帶來(lái)一些問(wèn)題,，往往是這些問(wèn)題不受大家重視。每次到短期假日,，黃金周,，大家紛紛選擇出游來(lái)緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力。這使得安全問(wèn)題凸顯,，我們也經(jīng)?？梢钥吹皆诼糜沃惺軅挠慰汀０踩珕?wèn)題永遠(yuǎn)是第一位的,，我院學(xué)生則把旅游的費(fèi)用放在首位,，作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學(xué)重視安全,，我們更應(yīng)該通過(guò)這份調(diào)查問(wèn)卷讓大學(xué)生重視安全問(wèn)題,，維護(hù)好自己的生命與財(cái)產(chǎn)安全。只有這樣，旅游才具有意義與價(jià)值,。
（四）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游,。對(duì)于愛(ài)旅游的游客來(lái)說(shuō)，當(dāng)自己看到喜愛(ài)的景色時(shí)更多的是分享,。這時(shí)就需要一個(gè)或者多個(gè)好友結(jié)伴而行,，既能相互照應(yīng)又能分享喜悅，這是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇,。在此我想提以下幾點(diǎn)建議：
1:隨著旅行社數(shù)目的不斷增加,服務(wù)質(zhì)量也參差不齊,，我們更應(yīng)該維護(hù)好自己的合法權(quán)益。一旦自己權(quán)益被侵犯,，要學(xué)會(huì)拿法律武器保護(hù)自己,，但不可以走極端做違法的事情。
2:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,，隨著它的快速發(fā)展,，也帶來(lái)一些問(wèn)題。很多虛假信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播,，我們千萬(wàn)不要輕易相信這些信息,。在選取旅游目的地信息時(shí)，一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站,，必要時(shí)可以到旅行社親自解相關(guān)信息,。
3：現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強(qiáng)制游客消費(fèi)的情況，我們對(duì)此應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制,，必要時(shí)可以向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào),，同時(shí)做到理性消費(fèi)。
4:旅游對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,，大家在選擇旅游目的地時(shí)一定要做好規(guī)劃,，最主要的是一定要注意出行的安全。
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇十六
隨著人們生活水平的提高,，家長(zhǎng)給小學(xué)生的零花錢(qián)已呈愈來(lái)愈多的態(tài)勢(shì),。同學(xué)們是怎么運(yùn)用這些零花錢(qián)的呢？我在班里調(diào)查了10名同學(xué)（男6名,，女4名）調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果如下,。
調(diào)查的內(nèi)容是；
1,、你一天約有多少零花錢(qián),？
2、你用這些零花錢(qián)來(lái)干什么,？
根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),，這10名同學(xué)是這樣來(lái)支配零花錢(qián)的：有一位上網(wǎng)吧已經(jīng)兩年了有五位天天用來(lái)買(mǎi)零食吃,；有1位把零花錢(qián)存著，已贊有500多元了,；有兩位同學(xué)主要用于買(mǎi)課外讀物看,。
從上面的數(shù)據(jù)，不難看出,，能注意積攢且正確運(yùn)用零花錢(qián)的同學(xué)只有3名,，占調(diào)查人數(shù)的30%；而其余7名同學(xué)（占70%）只知道用零花錢(qián)來(lái)“吃喝玩樂(lè)”了,。
為什么有這么多的同學(xué)不珍惜手中的零花錢(qián)，只知道用它來(lái)買(mǎi)零食,，不能把零花錢(qián)積攢起來(lái)用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)文具,、買(mǎi)課外讀物等呢？究其原因主要有：1,、不知道父母的錢(qián)來(lái)的不容易,，只知道沒(méi)錢(qián)伸手向家長(zhǎng)要，花錢(qián)如流水,。2,、吃零食已成了習(xí)慣，如吸毒那樣已有癮了3,、吃零食,，有的包裝上有獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)后感到刺激,、好玩,，而上網(wǎng)心里感到舒服。
從家長(zhǎng)和學(xué)校來(lái)找原因,，主要有：1,、有些家長(zhǎng)手里有錢(qián)了，給孩子的零花錢(qián)就大方,、隨便了,，只管給錢(qián)，不問(wèn)零花錢(qián)是怎么花的2,、有的學(xué)校校內(nèi)就有小賣(mài)部,，這為學(xué)生買(mǎi)零食提供了方面；3,、有的老師缺少對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗方面的教育。
通過(guò)這次調(diào)查,，我認(rèn)為很有必要正確引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用零花錢(qián),。如果把零花錢(qián)大都用于買(mǎi)零食吃上,，不僅對(duì)自己的成長(zhǎng)無(wú)益，還對(duì)人的身體有害,，特別長(zhǎng)期食用那些“三無(wú)”產(chǎn)品,，有百害而無(wú)一利。因此,，我建議：
1,、家長(zhǎng)給孩子的零花錢(qián)要節(jié)制、有計(jì)劃,，要與孩子多交流,、多溝通，引導(dǎo)孩子把零花錢(qián)用在“刀刃”上,，可積攢起來(lái)用于訂報(bào)刊,、買(mǎi)課外讀物看；用于買(mǎi)必要的學(xué)習(xí)文具,，用于捐助別人等,。
2、老師可利用班會(huì),、中隊(duì)會(huì)等,，召開(kāi)“我是這樣花零花錢(qián)的”的演講比賽或?qū)ｎ}討論會(huì)，以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錢(qián)來(lái)之不易和學(xué)會(huì)正確理財(cái),。
3,、校園內(nèi)如有小賣(mài)部，應(yīng)只賣(mài)學(xué)習(xí)文具和必要的飲料,，不賣(mài)零食,，以?xún)艋@環(huán)境。
4,、學(xué)校不應(yīng)該讓同學(xué)們把零食帶入校園,。
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇十七
調(diào)查(實(shí)踐)目標(biāo):。
掌握學(xué)生對(duì)食堂滿(mǎn)意程度的了解和看法,了解食堂存在的問(wèn)題,。
調(diào)查(實(shí)踐)時(shí)間:l,。
20xx年11月20日-----20xx年12月16日。
調(diào)查(實(shí)踐)方式:l,。
主要調(diào)查了學(xué)生對(duì)食堂的意見(jiàn),食堂的衛(wèi)生情況及工作人員的衛(wèi)生意識(shí)和服務(wù)的調(diào)查.問(wèn)卷共向師生提出了15個(gè)問(wèn)題.(見(jiàn)調(diào)查問(wèn)卷),。
調(diào)查(實(shí)踐)主要進(jìn)程:l。
第一步:成員確定主題;第二步:成員對(duì)主題進(jìn)行分類(lèi)討論并提出問(wèn)題,，總結(jié)問(wèn)題,，查找資料;第三步:制作調(diào)查問(wèn)卷;第四步:在校內(nèi)分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,收回問(wèn)卷:第五步:進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，分析,，得出結(jié)論.
調(diào)查(實(shí)踐)分析提綱:l,。
基本情況,。
強(qiáng),但是有76%的師生對(duì)食堂的飯菜不樂(lè)觀,認(rèn)為食堂的飯菜不美味,價(jià)格昂貴,服務(wù)態(tài)度差問(wèn)題幾建議:。
1,、食堂飯菜口味不適合,。
2、菜式的品種單一,不夠豐富,。
3,、食物存在不夠新鮮,有過(guò)夜飯菜的現(xiàn)象。
4,、工作人員的服務(wù)態(tài)度差,。
5、食堂的環(huán)境差,影響就餐的心情,。
1,、衛(wèi)生意識(shí)要強(qiáng),餐具要經(jīng)常殺菌。
2,、飯菜的樣式要不斷的更換,要有創(chuàng)新的想法。
3,、廚師要不斷的提高廚藝,。
4、飯菜的價(jià)格要合理,不要存在亂刷卡的現(xiàn)象,。
組長(zhǎng):陳琳?qǐng)?bào)告執(zhí)筆人:童若明成員:陳蓉蓉紀(jì)志龍陳真毛佳挺,。
報(bào)告完成的時(shí)間:20xx年5月14日。
學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告篇十八
網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)建設(shè)之初,，最初的想法是一個(gè)開(kāi)放的,、多元的平臺(tái)，供遨游于網(wǎng)絡(luò)的消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi);通過(guò)低廉的價(jià)格,，多種的產(chǎn)品,，肯定能刺激人們的購(gòu)物欲望，從此網(wǎng)上購(gòu)物風(fēng)靡全球,，整個(gè)事業(yè)蓬勃發(fā)展,。為了了解在校大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)情況，現(xiàn)在需要向您了解一下您們的情況,，征求一下您們的意見(jiàn)與建議,。請(qǐng)您百忙之中抽空回答下列問(wèn)題，非常感謝您的合作!
您是否聽(tīng)說(shuō)或接觸過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物?
如果您選擇a或者b選項(xiàng),，請(qǐng)回答第2,、3題后跳轉(zhuǎn)至第20題填寫(xiě)基本信息后提交問(wèn)卷。謝謝!
從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)但沒(méi)有接觸過(guò),。
偶爾在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)物品,。
經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)物品。
您沒(méi)有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷的原因是什么?
網(wǎng)購(gòu)流程太復(fù)雜,。
網(wǎng)購(gòu)不安全,。
如果您沒(méi)有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷，那么您接下來(lái)會(huì)考慮嘗試網(wǎng)購(gòu)嗎?
回答完該題,，問(wèn)卷系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)至第20題,，不是系統(tǒng)故障，請(qǐng)放心填寫(xiě),。
可能會(huì),。
您經(jīng)常登陸哪個(gè)購(gòu)物網(wǎng)站?
你選擇網(wǎng)上購(gòu)物的理由是?
節(jié)省時(shí)間,、節(jié)約費(fèi)用,。
操作方便,。
尋找稀有商品,。
出于好奇,，有趣,。
追求時(shí)尚,。
您認(rèn)為購(gòu)物網(wǎng)站哪些最吸引您?
打折優(yōu)惠,。
節(jié)日促銷(xiāo),。
商品種類(lèi)齊全,。
商品介紹全面。
你選擇網(wǎng)上購(gòu)物的支付方式?
通過(guò)第三方擔(dān)保(例：支付寶,，貝寶),。
網(wǎng)上銀行直接轉(zhuǎn)帳。
電信支付方式(例：手機(jī),，固定電話),。
貨到付款。
你了解網(wǎng)上購(gòu)物流程嗎?
非常了解,。
了解不多,。
有點(diǎn)不了解。
一點(diǎn)都不了解,。
