總結(jié)是對一段時間內(nèi)所做工作的一個總體評價,，它能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和彌補自己的不足,。寫總結(jié)時,，我們應(yīng)該積極反思,，思考自己應(yīng)該如何提高和完善自己的表現(xiàn),。這些總結(jié)范文雖然是參考文獻,，但在實際寫作中,，我們還是需要根據(jù)自身實際情況進行調(diào)整和改進,。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇一

學(xué)校自成立以來,，在市委,、市政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把建設(shè)安全文明工作放在十分突出的位置,，靠安全,、文明的校園環(huán)境，促進學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高,。下面,，我們向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下學(xué)校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法,，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

1,、確定了高效運轉(zhuǎn)的管理機制,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重安全文明工作，把安全文明工作納入重要議事日程,，作為“一把手”工程,，與教育教學(xué)工作同部署，同檢查,，同考核,。建立了校長—分管校長—各處室辦齊抓共管的管理體系。

2,、德育管理及自律教育系列化,。

學(xué)校站在迎接21世紀知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的高度，以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為宗旨,，全面實施素質(zhì)教育,。學(xué)校依據(jù)中學(xué)德育大綱和愛國主義實施綱要，制定了德育工作制度和德育工作實施意見,，使德育工作制度化,、序列化、科學(xué)化,。通過整肅校紀大會,，向不文明行為告別簽名儀式、軍訓(xùn),、主題班會,、征文比賽、“創(chuàng)四優(yōu),、樹形象”演講會,、宣傳欄、校園之聲廣播多種形式等進行教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立自尊,、自律、自強意識,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。教育教學(xué)中采取“立足兩個學(xué)段，面向四個級部,，五育并舉,，從基礎(chǔ)年級抓起”的做法,，因材施教,，因勢利導(dǎo),，學(xué)校制訂了《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生行為十不準》,、《宿舍管理規(guī)定》,、《校園常規(guī)檢查制度》、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件,。從起床到早餐,，從晨讀到上課，從自習(xí)到課外活動,，從作業(yè)到考試,，從學(xué)習(xí)到實踐，處處都有明確的要求,。生活指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生,、整理內(nèi)務(wù)、清洗衣服,、遵守紀律,、按時作息的良好習(xí)慣。同時,，狠抓法制教育,，學(xué)校聘請法制校長每學(xué)期舉行講座一次，每周一次法制教育課,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,、懂法、用法,、守法,。

3、民主管理制度化,。

學(xué)校堅持民主管理,，建立了校長信箱，師生“連心橋”等信箱,，及時聽取和采納全校師生員工的意見和建議,，實現(xiàn)了人人都是管理者，處處見管理,，事事有人管,。另外學(xué)校成立了家長學(xué)校，定期對學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo),，定期與家長進行溝通,，構(gòu)建起了學(xué)校、家庭,、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò),。

1,、狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)。

教育的根本在教師,，教師是興校之本,。學(xué)校按照上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的要求，為辦成“理念超前,，機制靈活,，特以鮮明，隊伍精良,，質(zhì)量一流”的名校,，確立了“事業(yè)型、育人型,、綜合型,、科研型”的育師目標。堅持開展了以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線,，以誠信為重點的'公民基本道德規(guī)范教育,，努力開展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動。教職工嚴格按《教師行為“十不準”》要求,，規(guī)范自己的行為,，對全體學(xué)生負責(zé)，對學(xué)生的全面發(fā)展,，對學(xué)生的長遠發(fā)展負責(zé),。倡導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng)，確立正確的人生觀和價值觀,，弘揚敬業(yè)進取精神和拼搏奉獻精神,。

2、健全安全保衛(wèi)組織機構(gòu),。

為創(chuàng)建文明安全校園,，學(xué)校建立健全內(nèi)保組織機構(gòu)，配備了8名保衛(wèi)人員,，達到人員,、報酬、工作制度,、責(zé)任,、裝備、住宿,、培訓(xùn)“八落實”,。建立健全了群防群治隊伍，學(xué)校層層落實安全工作責(zé)任,，學(xué)校與各科室辦,、級部,，各科室辦與班級，級部與學(xué)生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書》,，形成了齊抓共管的良好局面。學(xué)校還設(shè)立了文明監(jiān)督崗,，與保衛(wèi)科共同維護學(xué)校的治安秩序,。

3、學(xué)校文明安全設(shè)施齊全實用,。

學(xué)校十分注重要害部位的校防措施,，食堂、餐廳衛(wèi)生設(shè)施符合國家規(guī)定,，注重防毒,、防病措施的落實。加強“三車”的管理,，達到了有停車場,，有防盜設(shè)施，有專人管理,。整個學(xué)校重點部位均裝有防火防盜設(shè)施,，消防器材完備，數(shù)量充足實用,。校園路燈,、路牌、信箱,、樓號戶牌設(shè)施完備,，管理規(guī)范。

4,、開展豐富多彩的文娛活動,。

為加強校園文明建設(shè)，活躍校園文化生活,，學(xué)校開展了“金秋藝術(shù)節(jié)”活動,，舉辦了“我愛藍天碧水，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽,，“向不文明行為告別”演講比賽,，書法繪畫比賽，乒乓球比賽,，足球比賽等,，這些活動的開展，進一步加強了學(xué)生理想教育,，提高了思想覺悟,。

總之,，我校在文明安全校園創(chuàng)建活動中，做了一些扎實的工作,，也取得了令人滿意的成績,。目前，學(xué)校秩序井然,，管理規(guī)范,，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃,、蒸蒸日上的喜人景象。但是,，我們的工作離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,，在今后的工作中，我們將一如既往的搞好文明安全校園建設(shè)活動,，把學(xué)校建成令社會滿意,、令家長放心、令學(xué)生歡心的家園和樂園,。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇二

2020年,，全區(qū)xx所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高，實用性強,、培訓(xùn)期短,、就業(yè)率高的特點，為社會輸送了一批質(zhì)量高,，業(yè)務(wù)強的技術(shù)人員,，全年共培訓(xùn)xxx人，其中普惠制培訓(xùn)xxx人,。促進了地區(qū)的就業(yè)工作,，推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校2020年的工作總結(jié),。

對培訓(xùn)工作做具體部署,，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理,、教師管理,、廣告招生、收費等方面對學(xué)校提出具體的要求,。

同時,，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標做好提供有力的保障,。

重點加強對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理,，對轄區(qū)的部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進行走訪，了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情況,，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,，督促其改正，規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項規(guī)章制度,、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范,、有序地發(fā)展。

對原有學(xué)校的法人,、地址等各種信息變更及時更新,，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案,。對轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué),、設(shè)備、設(shè)施,、安全衛(wèi)生等情況進行實地檢查,，辦理接收。

為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢,，我們從工作實際出發(fā),，協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進行集中年檢,。

為學(xué)校提供了方便,，同時也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。

貫徹落實市綜治委《關(guān)于進一步加強學(xué)校,、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關(guān)于加強民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神,，加強學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作,，加強安全值班管理,，建立投訴和事件信息上報制度。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇三

離我們的生活很近,，即使是一個未踏入社會的學(xué)生,，每年也要寫很多份工作總結(jié)，有學(xué)生會工作總結(jié),、班干部工作總結(jié),、個人工作總結(jié)等等，由此可見,，知道怎樣寫工作總結(jié)對每一個人都很重要,，你知道寫了嗎？不知道的話，就上瞧瞧吧,，下面是小編和的大家分享的工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容,，想知道更多信息，可以登錄本站,。

一年來,，學(xué)校深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和國務(wù)院辦公廳《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》,，全面加強學(xué)校消防安全教育工作,，實施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程，扎實開展了“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動,，努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn),、教育,、宣傳“四落實”，保障了學(xué)校無消防事故發(fā)生,，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障,。

一,、健全組織，切實加強對消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,，成立了以校長任組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負責(zé)消防安全教育的日常工作,。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌,、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查,、整改和記載等工作,，做到工作有計劃、有布置,、有檢查,。

學(xué)校把消防安全工作指標分解到辦公室、教導(dǎo)處,、德育處,、工會等職能部門和各年級組，并把具體任務(wù)落實到班級負責(zé)人,，層層簽訂目標責(zé)任書,，做到了分工明確,，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做,，人人有事做”,，形成了“上下聯(lián)動，左右配合,，黨政工齊抓共管”的管理格局,。

二、強化宣傳,，扎實做好師生消防安全常識教育工作,。

學(xué)校認真學(xué)習(xí)、貫徹落實公安部,、教育部《關(guān)于加強學(xué)校消防安全工作的通知》精神,，每學(xué)期做到“七個一”即：一份切實可行的計劃、一次消防演練,、一次國旗下講話,、一次消防安全知識講座、一堂主題班會,、一次圖片展覽,、一期櫥窗知識宣傳,。利用宣傳櫥窗,、黑板報、校園廣播,、校園網(wǎng)站,、集會和安全教育課等宣傳陣地對學(xué)生進行消防安全意識教育和自救自護的常識教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練,，理論與實踐相結(jié)合，效果顯著,。邀請公安消防部門的同志給師生講課,，教會師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片,，使他們掌握了基本的消防安全知識,，增強了消防安全意識。利用“11,。9”消防日開展了系列教育活動,，學(xué)校對典型事例和經(jīng)驗做法及時宣傳報道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍,。

三,、完善制度，落實了管理責(zé)任和管理措施。

1,、落實消防安全責(zé)任制,。制定各崗位消防安全職責(zé)，校長與各處室,、各班級責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書,。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級傳遞,，工作逐級負責(zé)的管理工作機制,。

2、建立,、完善和落實消防安全規(guī)章制度,。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》,、《用火,、用電、用氣管理制度》,、《消防器材,、設(shè)施維護保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》,、《義務(wù)消防隊管理制度》,、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎懲制度》,。按照“安全第一,，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校安全后勤處對安全工作做到“每天必查,，有查必記,，有患必除”，保證了安全工作一項不漏,，一個盲點不留,，一個隱患不存。

3,、落實了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”,、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評比”的考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改,。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎勵性績效工資,，并取消評優(yōu)評模資格。

4,、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施,。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓,，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范,，無私拉亂接電氣線路,，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為,，疏散通道暢通,，學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學(xué)樓,、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng),。

5、規(guī)范管理,，把工作做細,，及時消除火災(zāi)隱患。（1）,、確定了重點防火部位,，明確重點防火部位負責(zé)人。（2）,、經(jīng)常性地檢查疏散通道,，檢查疏散指示標志，以便應(yīng)急情況下有保障,。（3）,、加強對實驗室和儀器保管室的管理，尤其是對化學(xué)藥品,、易燃易爆藥品加強管理,，保證了無一例隱患存在,。（4）,、加強對保管室、計算機室的管理,，不定期檢查安全情況,。在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改,，確保萬無一失,。（5）、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),，保證隨時可以應(yīng)急使用,。（6）、落實生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé),，加強對住校殘疾學(xué)生安全教育和管理,。

6,、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開展演練,。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開展1——2次應(yīng)急疏散演練和消防實戰(zhàn)演練,。每次演練活動之前，我們認真擬定方案,，召開動員會,，部署演練計劃。在演練過程中,，我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護,，防止傷害事故發(fā)生。通過活動,，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,，做到“兩知一會”、處危不亂,。

7,、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計防火審核,、驗收手續(xù),，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點部位,，設(shè)置明顯標志,，嚴格實施管理。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要,，是學(xué)校科學(xué)發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展的需要,。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學(xué)?！敝亟üぷ髟偕闲屡_階,。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇四

20xx年，xx社區(qū)市民學(xué)校在街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以塑造高素質(zhì)的市民群體，推進和諧社會建設(shè)為目的,，以建設(shè)學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型、文明社區(qū)為抓手,，堅持以人為本,，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，充分發(fā)揮基層市民文明學(xué)校陣地作用，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)理念,，努力提高市民思想道德觀念和文化素質(zhì)。具體工作如下：

社區(qū)黨總支,、居委會高度重視市民學(xué)校建設(shè),，把市民學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,，由社區(qū)書記=擔(dān)任學(xué)校校長,，社區(qū)主任主管市民學(xué)校工作，成立了校務(wù)委員會,，由社區(qū)黨員骨干,、居民骨干、退休老師為主要成員,，共同商議工作事項,，制定教學(xué)計劃、規(guī)章制度,、學(xué)員守則等,。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)員上課,，保證學(xué)校的師資力量充分,，從而使社區(qū)市民文明學(xué)校工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依,，為市民學(xué)校工作正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ),。

市民學(xué)校參與對象是社區(qū)居民，只有發(fā)動廣大居民積極主動參與,，才能取得實效,。我們充分利用社區(qū)宣傳專欄、橫幅等陣地,，大力宣傳思想政治,、道德文明、科學(xué)文化,、民主法制、生態(tài)環(huán)保,、創(chuàng)業(yè)技能等知識,，宣傳學(xué)習(xí)的重要性、必要性,。同時組織開展形式多樣,、寓教于樂的活動,，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性。利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座,，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識,。利用圖書館青少年活動中心開展網(wǎng)絡(luò)教育等。把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地,，把市民學(xué)校作為居民素質(zhì)教育的第二課堂,。

圍繞辦出特色、辦出成效的目標,，社區(qū)市民學(xué)校充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢,，抓住有利時機，圍繞不同主題,，開展了大量貼近實際,、貼近群眾、貼近生活的教學(xué)實踐活動,。

一是開展思想政治教育,。重點開展中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策,、時代精神,、街道社區(qū)政策等教育，使廣大市民建立起社會主義核心價值體系,。組織社區(qū)黨員,、居民集中收看“十七大新黨章解讀”等，關(guān)心街道建設(shè)和社區(qū)發(fā)展,。

二是開展道德文明教育,。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范,、文明禮儀等教育,，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,，在全社區(qū)形成知榮辱、明道德,、講禮儀,、重誠信的良好風(fēng)尚。今年,，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中,，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng)活動,，制訂評比標準,，積極動員居民投投身和諧社區(qū)創(chuàng)建,，為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦。

三是開展科學(xué)文化教育,。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識,、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育,，在社區(qū)形成講科學(xué),、求創(chuàng)新、追求進步的氛圍,。開展健康教育,，如“青少年保護法”,、“安全用電,、用氣知識講座”等知識;開展科普教育，通過科學(xué)文化教育,，進一步提高居民的科學(xué)文化素養(yǎng),。

四是開展民主法制教育,。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學(xué)會正確地行使民主權(quán)利,，形成守法,、有序、安定,、和諧的局面,，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權(quán)益,。

五是開展創(chuàng)業(yè)技能教育,。重點開展就業(yè)政策信息宣傳、市場競爭意識教育著力提高市民創(chuàng)業(yè)致富,、自我發(fā)展能力,。充分發(fā)揮社區(qū)各種資源，積極推薦社區(qū)下崗職工進行再就業(yè)培訓(xùn),，增強居民的就業(yè)能力,。

以上是我社區(qū)市民學(xué)校所做的一些工作，雖然取得了一些成效,，但要實現(xiàn)“全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)，達到人和自然和諧相處”的目標還很遠,，在今后的工作中,，我們會繼續(xù)努力，擴大市民學(xué)習(xí)的普及程度,，開展更多的活動,，能夠把居民吸引到學(xué)習(xí)中來，讓市民學(xué)校發(fā)揮更大的作用,，最終達到全民素質(zhì)普遍提高的目的,。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇五

20xx年,學(xué)校保安部在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強教育,、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學(xué)校辦公室,、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責(zé)組織實施,。

二,、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校黨總支書記,、校長負責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi)品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞,。

3,、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé),。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三,、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。我們積極與市公安,、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動,取得了良好的教育效果,。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育,。

1,、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、團隊活動,、活動課、人防課,、學(xué)科滲透等途徑,通過講解,、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防并防體育運動傷害,、防火防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。

2、認真做好安全教育周工作,。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

3,、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,

嚴禁學(xué)生騎“三無”(無剎車,、無鈴、無牌照)自行車上學(xué),。

五,、加強檢查,及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。汛前,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查,。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查,。冬季,學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查,。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻,。

1,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗,。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭,、毒,、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇六

一個學(xué)期已經(jīng)過去，學(xué)校在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，有著正確的指導(dǎo)思想,，本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，落實了安全責(zé)任,，使學(xué)校的安全工作有序地開展,，為全校師生創(chuàng)設(shè)了良好的校園安全環(huán)境，具體做了下面一些工作,。

成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長親自擔(dān)任小組的組長，教導(dǎo)主任為安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,。各班班主任具體負責(zé)各班的各項安全工作,，韋國偉老師負責(zé)內(nèi)宿生的安全工作，xx老師負責(zé)學(xué)生食堂的安全管理,。

根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)要求,，學(xué)校要為學(xué)生提供安全的教學(xué)設(shè)施。由于我校是全民所有制公辦學(xué)校,，地處縣域偏僻位置,，很少得到上級行政撥款，各項硬件年久失修,，存在著安全隱患,。所以我們加強排查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時修補,，用最少的錢，辦最大的事,。

1,、期初，全校性硬件安全大排查,。發(fā)現(xiàn)幾處安全隱患：一是教學(xué)樓立面頂部瓷磚松懈,，我們把這部分敲碎，寧可留下斑駁,，也要確保安全,；二是學(xué)校大門左邊柱子近頂部進一步扭曲，我們時刻觀察,，隨時查封,。

2、期中,，全校性大檢查,，發(fā)現(xiàn)學(xué)校西南角的圍墻，由于地基下沉,，出現(xiàn)了較大的裂縫,。進一步檢查，發(fā)現(xiàn)用手輕輕地一推,，圍墻搖擺起來,。于是我們在公用經(jīng)費嚴重不到位的情況下,，勒緊褲帶，推倒重建,。

光講不行,，還要付于學(xué)生親身體驗。三月份我們精心策劃了一場安全演練,。經(jīng)過統(tǒng)分的準備,，我們于xx在校園內(nèi)開展了安全演練。由全校學(xué)生在學(xué)校教樓開展了上下樓梯靠右行走的演練,，演練之時,，上上下下，穿梭往來,，規(guī)模宏大,，井然有序；由hhh老師組織開展了溺水救護演練,，在演練之初，由hhh作了簡要介紹,，然后再生動表演,，語言與動作，有趣生動,，覺得全校學(xué)生的歡迎,，也得到了啟發(fā)教育；由ddd老師主持開展了觸電救護應(yīng)急演練,，讓學(xué)生明白了觸電這個刻度危險的事故如何應(yīng)急安全處理,；由fff老師主持開展了室內(nèi)防地震演練等等。

連續(xù)幾個學(xué)期的安全演練,，學(xué)生有了較強的自我救護知識,，增加了救生意識。

xx,，由xx老師組織了全校性的一次體育盛會,。包括低年級的跳繩比賽和中高年級的乒乓球比賽。經(jīng)過了一場曠日持久的準備,，加上比賽時的激烈爭奪,，磨礪了學(xué)生的耐性，以適應(yīng)生活中的挫折增進了學(xué)生間的團結(jié)友愛精神,，消除安全隱患,。

1、學(xué)期初,，與學(xué)生家長簽訂接送協(xié)議書,，明確監(jiān)控責(zé)任,。

2、本學(xué)期共召開了四次內(nèi)宿生學(xué)生會議,，一次畢業(yè)班學(xué)生家長會,，每次會上都把安全工作作為專題來討論。

3,、開展了幾次收繳管制刀具活動,。

4、學(xué)校,、各班出了幾版安全園地,。

5、學(xué)生食堂堅持執(zhí)行食物留樣工作,。

一個學(xué)期以來,，由于我們的辛勤努力，安全工作從硬件設(shè)施到師生安全意識教育,，都得到了很好的落實,，使學(xué)校始終在安靜祥和的環(huán)境中開展教育教學(xué)工作，為中心工作的開展提供了保障,。

xx年6月25日

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇七

“一個孩子在充滿寬容的環(huán)境下成長,，他學(xué)會了有耐心；一個孩子在充滿鼓勵的環(huán)境下成長,，他學(xué)會了自信,；一個孩子在充滿贊美的環(huán)境下成長，他學(xué)會了賞識他人,；一個孩子在充滿認同的環(huán)境下成長,，他學(xué)會了愛惜自我……”這是美國教育部規(guī)定的中小學(xué)教師必讀書目《人這樣成長》中的一段話。從中我們得到啟示：教師應(yīng)成為學(xué)生成長的良師益友,。東江中學(xué)“全員育人導(dǎo)師制”以其現(xiàn)代化的教育理念和全新的育人管理模式有效的促進了教師的專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展,，貼合教育改革的潮流。同時,，“全員育人導(dǎo)師制”作為一種新事物,，仍需進一步的加強科學(xué)論證和實踐探索。下頭就本人今年全員育人工作情景總結(jié)如下：

“全員育人導(dǎo)師制”注重教育教學(xué)管理的理念轉(zhuǎn)變,，用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)管理實踐,，突出師生平等地位、全面發(fā)展和有效互動的理念,，經(jīng)過有效的制度建設(shè)促進教師成長,、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量的提升，取得了顯著成效,。主要表此刻：

教師是教育教學(xué)活動的直接實施者,，是教育教學(xué)活動有效性的關(guān)鍵因素,。傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，教師以單一的傳授科學(xué)知識為教學(xué)目標,，在教學(xué)方法上以說教為主,，忽略對學(xué)生的情感、態(tài)度的關(guān)注與培養(yǎng),。師生關(guān)系處于一種垂直的單向管理,，師生之間平等地位和互動關(guān)系缺失，“育人”意識薄弱,。經(jīng)過學(xué)?！叭珕T育人導(dǎo)師制”的實施，本人的教育教學(xué)理念明顯改變,，在學(xué)生管理中注重與學(xué)生談心,、及時交流、溝通,，全面了解每個學(xué)生的家庭,、學(xué)習(xí)、生活情景,，針對性的幫忙學(xué)生解決問題,，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，育人職責(zé)感得到明顯增強,。

“導(dǎo)師制”以一種“全人”的教育理念培養(yǎng)學(xué)生，提倡教師在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)提高的同時,，注重對學(xué)生的道德,、品質(zhì)的培養(yǎng)，使生成長為一個自尊,、自信,、寬容的人，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生存,、學(xué)會生活。學(xué)校自實施導(dǎo)師制以來,，經(jīng)過教師,、學(xué)生、家長等各個方面的共同努力,，學(xué)生的各方面素質(zhì)得到明顯提高,，得到家長的普遍認同。

美國學(xué)者科爾曼在其報告《教育機會均等》一文中最先提出：學(xué)校教育只是影響學(xué)生成績的一個很小的因素,，學(xué)生的家庭背景等更多的影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,。這一方面引起了我們對學(xué)校教育的質(zhì)疑,，另一方面也啟示我們的學(xué)校教育不能走“象牙塔”的道路，需要加強與家庭,、社會的聯(lián)系,，全方面的了解學(xué)生的個人情景并施之個性化的教育?！皩?dǎo)師制”就此做了實踐性的探索,。在學(xué)校的《學(xué)生成長導(dǎo)師工作手冊》中規(guī)定了導(dǎo)師的工作職責(zé)、導(dǎo)師工作的常規(guī)制度,。

4,、教師教育方法得到改善，師生關(guān)系明顯改善,。

我在開展工作中,，主要遵循以下原則：

（1）思想品德教育、心理輔導(dǎo),、生活輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法相結(jié)合的原則,。

（2）尊重、理解,、熱情期望和嚴格要求相結(jié)合的原則,。

（3）目標引導(dǎo)、正面教育,、協(xié)調(diào)影響,、堅持不懈的原則。

我采取的工作方法主要有：

（1）“身教”育人,、人格熏陶,。在育人活動中我重視自身的人格修養(yǎng)，注重身教,，以自我的模范人格為學(xué)生樹起前進的目標,，以自身的人格魅力“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”,，潛移默化地影響學(xué)生人格的塑造,。

（2）交流談話、心理相容,。我經(jīng)過經(jīng)常性地與學(xué)生談話,，以多種方式與學(xué)生進行交流，走進學(xué)生的心田,，建立心理上的認同,，到達心理相容，從而進行有針對性的教育和引導(dǎo)。根據(jù)自我的特點與學(xué)生的特點運用有特色的交流方式,，如能夠有意識地將心理健康教育的理論和操作技巧運用到導(dǎo)師制工作中,，運用行為科學(xué)的可操作性的技術(shù)來矯正學(xué)生的問題行為；也能夠經(jīng)過日記,、書信等方式和學(xué)生進行“筆談”,，幫忙學(xué)生解決問題，培養(yǎng)健全人格,；有時還經(jīng)過網(wǎng)上交流,，了解學(xué)生的想法，為學(xué)生分憂,。

（3）引導(dǎo)學(xué)生自我教育,。創(chuàng)造條件，培養(yǎng)學(xué)生自我評價和自我認識的本事,，激發(fā)學(xué)生自我調(diào)節(jié)的內(nèi)部動機,，經(jīng)過學(xué)生對自我心理和行為上積極主動的自我調(diào)節(jié)，到達學(xué)生自我教育和自我管理的目的,。經(jīng)過教育教學(xué)方法的改變,，師生的平等地位得到充分體現(xiàn)。教師和學(xué)生之間亦師亦友,，在平等中實現(xiàn)及時的心與心的交流和溝通,，徹底轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)教育教學(xué)模式下教師的主導(dǎo)、學(xué)生被動理解的局面,。

導(dǎo)師制著力于教育理念的更新,，經(jīng)過平等、互動的師生關(guān)系,，轉(zhuǎn)變教師教育方法,、提升學(xué)生德、智等各方面素質(zhì)的綜合提升,。導(dǎo)師制是一項整體性的工作，這一制度的實踐應(yīng)用,，促進了教師和學(xué)生的“雙贏”,，教師經(jīng)歷實踐磨練，專業(yè)素質(zhì)不斷提升,；同時,，我把“全員育人”看作是一項日常工作，也是一個研究的課題,，對于所引導(dǎo)的過程與效果進行記載,、分析，撰寫個案分析材料,，定期開展研討,，促進理論與實踐上的交流與完善,，不斷提高“導(dǎo)”的水平。

于學(xué)生而言,，中學(xué)生成長導(dǎo)師制突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念,，盡一切可能關(guān)注人的需求成為教師進行教育管理工作的精髓?！叭珕T育人導(dǎo)師制”作為推進個性化,、親情化德育工作的一個有效載體。強調(diào)個性化,、親情化,、漸進性、實效性原則,，以生為本,，因人而異、目中有人,、尊重個性,、面向全體。

著眼于學(xué)生的整體成長發(fā)展,，關(guān)注的是學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個性化學(xué)習(xí)需求,，滿足不一樣學(xué)生多樣化發(fā)展的需要，讓每一位學(xué)生個性得到張揚,，享受成功的歡樂,。學(xué)生在新的教育管理模式下，得到全面,、和諧,、可持續(xù)的發(fā)展?！敖虒W(xué)相長”的局面在導(dǎo)師制下得到有效體現(xiàn),。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇八

一年多來，我時時處處嚴格要求自己,，擁護黨的方針政策,，認真學(xué)習(xí)政治理論，領(lǐng)會十八大精神,，利用電視,、電腦、報紙,、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,，使自己的思想觀念緊跟時代的步伐;遵守學(xué)校里各項規(guī)章制度和工會干事工作職責(zé)，認真學(xué)習(xí)工會相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷加強自身的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì),。身為工會一員,，我清楚的認識到和諧的員工關(guān)系、和諧的干群關(guān)系,、和諧的勞動關(guān)系是企業(yè)乃至社會發(fā)展的動力之源,，我的責(zé)任就是要團結(jié)同志、幫助同志,，維護員工和企業(yè)兩者的利益,，當(dāng)好企業(yè)和諧發(fā)展的“維護員”。

二,、愛崗敬業(yè),，創(chuàng)新工作

在工作中，我時刻以“敢于負責(zé),、長于協(xié)作,、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”和“執(zhí)行無折扣”的標準為指導(dǎo),，不讓任何一件工作在我手中迨誤,，不讓工會形象在我這里蒙受損失。我堅持個人利益服從集體利益,，做到執(zhí)行無折扣;對待任務(wù),，我敢于承擔(dān)、敢于挑戰(zhàn),、勇往直前;對待同事,，真心誠意、團結(jié)協(xié)作,、不計得失;對待員工,，主動溝通、耐心解釋,、熱心幫助,。為了能夠勝任文字工作、也為了提高自身素質(zhì),，我經(jīng)常利用晚上和業(yè)余時間學(xué)習(xí),、收集資料，不斷為自己充電,。我除了協(xié)同工會其他同志認真的完成了一些日常工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性任務(wù)，如：報銷員工醫(yī)藥費,、工會財會,、住房申購等，還獨立完成和參與了以下幾方面工作：

(一)文字材料方面：

1、撰寫 知,、通告,、通訊報道。

(三)活動組織方面：

積極參與策劃組織員工系列文體活動,，并打造成為一項主題鮮明,、精彩紛

呈、寓教于樂的品牌活動,，使之成為為廣大員工傳遞“快樂工作,，健康生活”新理念的有效載體。通過開展一系列員工文體活動,，減輕了員工的工作壓力,，調(diào)劑了工作氣氛，使工作和活動有張有弛,、相得益彰,，為企業(yè)營造了一個積極向上、團結(jié)協(xié)作,、溫馨和諧的氛圍,。

在活動組織方面，我還參與組織了全學(xué)校性的大型主題教育活動;參與組織**職工《同唱一首歌》比賽,，和“**杯”全省乒乓球比賽,。今年5月，參加全國**工作會議文藝晚會的演出,，組織我學(xué)校員工排練的幾個文藝節(jié)目獲得省公司及全國**系統(tǒng)各省市領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

(四)成績盤點：

1、撰寫申報“全國推廣廣播體操工間操先進單位”材料;

2,、撰寫申報“女職工建功立業(yè)標兵崗”材料;

3,、參加員工慶“五一”同唱一首歌比賽，獲二等獎;

4,、撰寫勞動競賽經(jīng)驗交流申報材料,，被《江西工人報》第**期刊登。

三,、認真學(xué)習(xí),，真實體驗

一年來，我積極參加了與工作有關(guān)的各項培訓(xùn),，如：知識講座,、基層文體骨干培訓(xùn)班、企業(yè)文化講座,、財會培訓(xùn),、電腦知識培訓(xùn)等方面課程的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使我對管理和執(zhí)行有了新的認識，使我的業(yè)務(wù)知識有所提高,。

這一期間,，我還積極會同機關(guān)其他部門的同志到基層調(diào)研工作，通過下基層使我真實地了解到基層的工作情況,，使我傾聽到了一線職工的心聲,，更使我感到身為一名工會干部肩上所擔(dān)負的重任。以人為本,、走進基層,、關(guān)注民生，想員工之所想,、思職工之所思,、言職工之所言，并做一個有道德的人,，這才是我,，一個工會工作者的立身之本。為此,，我將嚴格按照崗位職責(zé),，充分發(fā)揮自己的專長和能力，為工會事業(yè)貢獻力量,。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇九

按照教辦xx年度工作計劃,，結(jié)合我校實際，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)我校教職員工的積極努力,，我們圓滿完成了xx年度全部工作，現(xiàn)匯報如下：

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,，是學(xué)校工作的首重,，是教育工作的第一要務(wù)。教育所要培養(yǎng)的,，絕大多數(shù)是未來社會建設(shè)中普通的勞動者,，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個真正意義上的人,，而達到這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項教育,。在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學(xué)校德育工作組織機構(gòu)，制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上,，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子,。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道,，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段,，全方位，多層次地開展立體教育,。在實際工作中,，堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報,，黑板報,，廣播站，升旗儀式,，少先隊活動,，班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。通過不懈的堅持,，我校校風(fēng)校紀較四年前有了徹底的改觀,，校園內(nèi)打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了,，同學(xué)之間都能開展一切有益的課外活動,，相互幫助，相互團結(jié),，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量,、聲譽和生命,，直接影響到學(xué)生的將來。本著對學(xué)生負責(zé),，對家長負責(zé),，對社會負責(zé)的精神，我們認真的對待了此項工作,。盡管工作有一定的難度,，仍取得了一些成績。

首先,，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué),。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計劃,，并主持教師依學(xué)校計劃對本位工作做出詳細的計劃,。在落實中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素,，認真檢查督促,，詳細記錄檢查情況,，并作為學(xué)校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映,，我校教師備課及時認真,，足額全案，案款齊全,，能切合學(xué)生實際,。教師講課認真，指導(dǎo)得法,，學(xué)生接受的較好,。作業(yè)批改及時，批改認真,，作業(yè)適量,。輔導(dǎo)認真，有記錄,，有成效,。及時組織驗收，及時矯正學(xué)習(xí)中的不足,?？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù),。

其次,，學(xué)校扎實開展教研工作，深挖教師潛質(zhì),，提高教師水平,，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),、教研外，還自找課題,，自謀教研發(fā)展的路子,。每次教研活動均有詳細的計劃、落實,、總結(jié),，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲,。針對我校實際設(shè)計的小學(xué)作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作,。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們積極參與,，認真落實教辦提出的各項要求,。抓住全區(qū)小學(xué)語文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機,，選派全校語文教師參與觀摩活動?；顒雍?，教師組織匯報課，寫活動心得,，有力的促進了我校的語文教學(xué)工作,。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教,，促進了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校成績的提高起到了很好的補充作用,。

第三．認真落實師訓(xùn)工作。師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,，所以學(xué)校予以充分重視,。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，有筆記,。積極撰寫論文，現(xiàn)又有2篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表,。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓(xùn),、計算機培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn),、新課標培訓(xùn),、普通話培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn),、法制培訓(xùn),、新教材通識培訓(xùn)等，培訓(xùn)率及合格率均達到100％,。積極鼓勵教師學(xué)歷進修?，F(xiàn)有四人函授后期本科，學(xué)歷合格率達100％,。第四．認真貫徹落實素質(zhì)教育,。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育,。教師在課堂教學(xué)過程中,，注重發(fā)揮學(xué)生的個體潛能，因材施教,，全方位施教,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面,、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì),。實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中,，有11人次獲獎,，占參賽人數(shù)的95％。

按上級有關(guān)“兩基”工作要求,，認真完善,、落實相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全,，內(nèi)容真實,，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范,，保管妥善,。

領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“抓管理，求質(zhì)量,，爭名?！钡霓k學(xué)目標，堅持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路,，以“熱愛學(xué)生,，教書育人,，為人師表，嚴謹教學(xué),，實中求新,，新中抓實”的教風(fēng)要求教師,，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中,，建立了學(xué)校各類組織,，建立了各項制度，嚴格執(zhí)行,，公平量化,。

1．校內(nèi)風(fēng)蝕嚴重，需協(xié)調(diào)村里硬化,；

2．學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢,，成績提高幅度小；

3．實驗室利用率不高,；

4．管理上有些許不足,，有一些人情味；

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇十

民主評議學(xué)校行風(fēng)活動整改工作總結(jié)為了認真貫徹中央,、省市區(qū)關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的精神,，進一步加強學(xué)校行業(yè)作風(fēng)，切實解決人民群眾和學(xué)生,、家長關(guān)心的教育“熱點,、焦點、難點”問題,，樹立學(xué)校和廣大教育工作者全心全意為人民服務(wù)的良好形象,，促進學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。按照市區(qū)糾風(fēng)辦,、教育局關(guān)于民主評議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動的安排意見和我校實施方案,，我們對區(qū)教育局組織評議代表對我校行風(fēng)建設(shè)工作公開集中評議提出的意見和建議，進行了認真研究,，提出了整改方案，進行了認真整改?，F(xiàn)將整改工作總結(jié)如下：

在這次民主評議學(xué)校行風(fēng)活動中,，我校廣泛征求意見，設(shè)立意見箱1個,，向?qū)W生家長發(fā)放征求意見表155份,，向教職工發(fā)放104份，開通了校園網(wǎng)并專線電話2部,，還通過召開座談會,、個別走訪等多種形式征求意見。大家對學(xué)校工作給予充分肯定,，同時提出了很好的意見,、建議。根據(jù)區(qū)民主評議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各位評議代表提出的意見建議梳理匯總,，我校有如下3條：

（一）對“重點班問題”,，明者無，實際有,。

（二）能否解決班額過大問題,。

（三）應(yīng)解決學(xué)生上體育課無操場問題。

（一）對“重點班問題”,，明者無,，實際有。代表提出這個問題是因為對實際情況不太了解，學(xué)校今年秋季實行平行分班,，不存在“重點班問題”,。對英語等學(xué)科成績優(yōu)秀學(xué)生實行強化輔導(dǎo)，是按照上級教育行政部門安排的競賽,，對參賽學(xué)生進行的輔導(dǎo),，而不是“重點班”。

（二）能否解決班額過大問題,。這個問題確實存在,。隨著城市化建設(shè)步伐的加快，城市人口的增加,，進城務(wù)工經(jīng)商人員的增多,，子女在城市上學(xué)的人數(shù)也在逐年增長。而縣城內(nèi)的直屬初中只有一所,，且是上世紀八十年代創(chuàng)建的,，現(xiàn)在校舍基本上沒有變化，因而造成了班額過大的問題,。

（三）應(yīng)解決學(xué)生上體育課無操場問題,。這個問題也確實存在。區(qū)政府將學(xué)校操場改建成休閑廣場以后,，學(xué)生上體育課操場太小,，影響了學(xué)生體育活動的空間。

通過分析原因,，結(jié)合我校實際,，經(jīng)過研究我們提出了如下整改措施：

（一）嚴格規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要貫徹教育方針,，嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

（二）關(guān)于班額規(guī)模問題,，有兩個途徑解決。一是由教育局協(xié)調(diào),，采取多種方式增加3個教室,，擴大成33個班的規(guī)模；二是嚴格按學(xué)區(qū)規(guī)定招生,，堅決杜絕學(xué)生向城區(qū)學(xué)校無序流動,，使學(xué)生人數(shù)控制在1750人之內(nèi)，這樣班額可以保持在50人左右,。當(dāng)然,，徹底解決問題的根本辦法，是在城區(qū)再新建一所初中才來滿足教育發(fā)展的需要。

（三）解決學(xué)生上體育課無操場問題,。這個問題學(xué)校還沒有辦法解決,。學(xué)校操場改建成休閑廣場，是區(qū)政府統(tǒng)一規(guī)劃的,。我們曾提出過學(xué)生操場被占用的問題,，我們只能充分利用有限的場地上好體育課，以保學(xué)生身心的健康發(fā)展,。

（一）規(guī)范辦學(xué)行為,。學(xué)校貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開足課程課時,，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生,，對各類學(xué)生因材施教,，建立了后進生教育幫扶制度，今年秋季取消了實驗班,、重點班,，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),，嚴格控制學(xué)生在校時間,，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時45分鐘；七,、八年級學(xué)生不組織晚自習(xí)，節(jié)假日,、雙休日不組織學(xué)生集體上課,、補課；畢業(yè)班在征求了大多數(shù)家長的意見后安排了晚自習(xí)和周日集體補課,。嚴格控制作業(yè)量,，要求史地生等課程的作業(yè)盡可能在課堂內(nèi)完成，語數(shù)外理化可以布置適量的課外作業(yè),，作業(yè)選擇宜少而精,。嚴格按教育局規(guī)定選用、訂購教材,、教輔用書,、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料,。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān),。

（二）認真抓好教學(xué)工作。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果,。我們以課堂教學(xué)為主陣地,，深入研究，積極探索,，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，通過不斷總結(jié),、反思,，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

1,、抓好一個網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，確立教改特色

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，參與和指導(dǎo)教改實驗,。校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究,，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò),。把著眼點放在課堂教學(xué)中,，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提,，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想,，并同時將其作為衡量一堂好課的標準,。初步形成主體性教學(xué)特色。

2,、做到兩個落實,，完善制度落實措施

一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效,，學(xué)校制定了《課題管理制度》,，每周一次教研例會，會前有備會卡,，會后有記錄卡,，使教研活動落到實處。二是個人措施落實,。要求每個課題組成員加強理論學(xué)習(xí),，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計,，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開課）,，撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文,，每學(xué)期進行一次展評。

3,、采取三項措施,，深化教學(xué)改革

一是研究課堂教學(xué)案例。抓研究課,、公開課,、觀摩課，推示范課,，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,，改進教法；抓教學(xué)案例的總結(jié)和案例論文評選,，推廣先進經(jīng)驗,；開展“我說我的課改故事”教學(xué)案例和“我和學(xué)生的故事”班主任案例評選活動，使素質(zhì)教育真正落到實處,。

二是研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程。積極落實教育教學(xué)常規(guī),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。落實“三講、三不講”,，就是：講重點,，講難點，講易錯,、易漏,、易混的知識點；學(xué)生已經(jīng)會的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會的不講,，講也學(xué)不會的不講。探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的科學(xué)性,，突出方法、聯(lián)系,、思路的研究,，構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,。在教學(xué)時間設(shè)計上,，堅持“三壓一擠”的做法，即壓縮講課時間,、壓縮作業(yè)量,、壓試題難度,，擠出更多的時間讓學(xué)生自主、探究與合作學(xué)習(xí),。加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，抓好閱讀、朗誦,、作文,，開展學(xué)習(xí)常規(guī)大比武活動。

三是開展實踐活動,。為了切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),，使學(xué)生主體作用、自我教育作用得以充分體現(xiàn),，身心得到和諧,、健康發(fā)展，在充分掌握學(xué)情的基礎(chǔ)上,，我們注重培養(yǎng)學(xué)生個性特長,，建立校園文化廣播站，積極開展課外學(xué)科興趣小組活動,，給學(xué)生的特長發(fā)展提供了實踐,、展示的空間，拓展了學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生的實踐活動能力,。并充分利用教育資源優(yōu)勢，開發(fā)實施《心理健康教育》,、《紅十字自救》等校本課程,，使學(xué)生正確面對生活，健康成長,。

（三）認真抓好體育教學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動,。嚴格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時,，上好體育課，通過豐富多彩的文體活動活躍學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)習(xí)興趣,，增強學(xué)生體質(zhì)。

（四）基本控制班額,。受辦學(xué)條件的限制,，學(xué)校不能一下子就可以解決班額過大的問題，只能做到盡量控制規(guī)模,。今年七年級增加了一個班,，使班級人數(shù)有所減少,。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇十一

按照縣教育局文件要求，我校迅速成立薄弱學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組,，制定計劃,，明確任務(wù)，確保結(jié)對幫扶工作的順利實施,。按照“20xx年結(jié)對幫扶計劃”的規(guī)定,，我校負責(zé)結(jié)對幫扶學(xué)校為xxx中心學(xué)校和xx鄉(xiāng)xxx小學(xué)。

開展結(jié)對幫扶工作,，加強薄弱學(xué)校建設(shè)是一項難以操作的教育工程,。為了大力推動和促進此項工作的開展，我們一是加大宣傳力度,，及時召開校領(lǐng)導(dǎo)組會議和全校教職工會議,，宣傳結(jié)對幫扶工作的深遠意義;二是鼓勵中青年骨干教師到結(jié)對幫扶學(xué)校的從事支教工作作，并將支教與職評,、評優(yōu)晉級掛鉤;三是定期組織教師深入結(jié)對幫扶學(xué)校開展教育教學(xué)研究,、交流活動。

作為山區(qū)兩鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)中一所完全中學(xué),，我校教學(xué)教研條件肯定優(yōu)于兄弟學(xué)校,。因此，我們及時成立了xxx片教學(xué)研究會,，主動承擔(dān)本片教研工作,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn)，我們也積極支持,，盡可能的提供場地及器材,。由于我校教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會多,，帶回的先進的教育理念或教學(xué)方法,，我們總是主動的與幫扶學(xué)校交流、溝通,。幫扶學(xué)校辦公,、試驗有困難，我們也總會盡力幫助,。通過結(jié)對幫扶,，我們深感收獲很多：一是雙方都有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標,。二是支教教師在偏遠學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè),、自強不息,、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華,。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染,。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助,，改善了辦學(xué)條件，增強了發(fā)展后勁,。

為加強聯(lián)系,，促使共同提高，我們還建立了穩(wěn)定的互訪機制,。

一是領(lǐng)導(dǎo)互訪,，及時了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點,，相互協(xié)調(diào),，保證幫扶工作順利開展。

二是教師互訪,，開展教研活動,。主要以公開課、示范課,、講座課為載體,，來提高幫扶學(xué)校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

三是學(xué)生互訪,。組織我校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動,。鼓勵學(xué)生捐款、捐物,，使受援學(xué)校貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生得到精神上,、物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的幫助。從而達到共同進步的目的,。

總之,，開展結(jié)對幫扶工作是教育改革中一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā),，注重實效，使幫扶雙方達到相互促進,，共同提高,，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇十二

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,，20xx年9月被聘為小學(xué)語文兼職教研員,，在過去的幾個月里,，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo),，使自己的教研水平得到了一定的發(fā)展,。對此表示感謝！現(xiàn)將工作體會總結(jié)如下：

一,、加強學(xué)習(xí),，充實自我，提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì),。

作為兼職教研員,，我深知教研員肩頭責(zé)任之重大。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中,。為了充實自己的理論水平,，我不斷加強學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，更新教學(xué)理念,，獲取最新的教學(xué)信息，不斷拓寬教學(xué)研究視野,，努力提高教研水平和能力,。

1、著重研讀課程標準,。通過認真研讀課標,、《基礎(chǔ)教育課程》中有關(guān)語文學(xué)科的修訂理念及具體修訂措施；瀏覽各類網(wǎng)站中專家關(guān)于課標修訂的解讀及意見,，使自己對課程標準又有了更深一層的學(xué)習(xí),、認識，在與實踐結(jié)合的過程中,，體會更加深刻,、透徹。能夠用課程標準指導(dǎo),、服務(wù)于教學(xué),。

2、關(guān)注小學(xué)語文教育信息,，積極學(xué)習(xí)劉文靜老師所著的《小學(xué)語文教學(xué)的細節(jié)及案例》,、希爾伯特·邁爾所著的《怎樣上課才最棒》仲廣群所著的《教學(xué)新密碼》等書籍，不斷充實自己,。

二,、積極推動課堂教學(xué)改革，上好校內(nèi)公開課。

改革是學(xué)習(xí)方式的改革,，而不是教學(xué)方式的改革,。這不是名詞的改變，而是重大的教育思想,、教育觀念的改變。課改要從教學(xué)改革中走出來,，聚焦學(xué)習(xí)方式的改革,。

2、我積極參加學(xué)校組織的“教學(xué)大比武”,。我執(zhí)教的《落花生》取得優(yōu)異成績,。

1、從兼職教研員的角度,繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)：向書本學(xué)習(xí),、向同仁們學(xué)習(xí),，不斷更新教育觀念,不斷提高、完善自己,開拓進取,把不斷學(xué)習(xí),作為我們工作的重要一部分,用新的理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,。

2,、應(yīng)該創(chuàng)造性的開展形式多樣的教研活動,不斷探索符合需要的教研模式,不斷提高本學(xué)科教師的素質(zhì)。不斷鍛煉我們的教師隊伍,。實實在在的做學(xué)問,實實在在的搞好課堂教學(xué),實實在在的提高課堂教學(xué)效益,實實在在的搞好課程改革,。

3、為學(xué)生搭建形式多樣的活動平臺,。如：漢子聽寫大賽,，傳統(tǒng)文化展演（可以誦讀，也可以表演,，形式不限）等,。

教研員工作對于我仍是新的課題，缺少經(jīng)驗,，自己的想法顯得有些稚嫩和不足,，但是面對新的挑戰(zhàn)，我會以嶄新的精神面貌,、創(chuàng)新的工作思路,、踏實的教研作風(fēng)去迎接。在今后的教學(xué)研究路上,，我將繼續(xù)努力,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇十三

在過去的一年里,，xx小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、幫助和支持下，全面落實教育局工作要點，以“關(guān)注師生成長,，走教育內(nèi)涵發(fā)展之路”為辦學(xué)理念,，以“厚德、博學(xué),、樂學(xué),、善思”為校訓(xùn)，堅持以教育質(zhì)量為中心,，突出教師隊伍建設(shè)重點,，以推進教學(xué)改革為動力，以安全,、穩(wěn)定團結(jié)為保障,，精心管理，求真務(wù)實,，形成了依法治校,、依規(guī)辦事、追求卓越的良好氛圍,，全面完成了年度工作目標?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

教學(xué)質(zhì)量是立校之本，優(yōu)秀的師資是提高質(zhì)量的先決條件,。20xx年1月四年級調(diào)考全縣第7名,，20xx年6月六年級會考全縣第6名。學(xué)校要抓好教學(xué)質(zhì)量,，就必須打造一支優(yōu)質(zhì)高效的師資隊伍,。

我校利用每周例會，開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí),。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和近年來公布的一些嚴重違反教師職業(yè)道德的典型案例,。2018年以來，我校未發(fā)生違反師德師風(fēng)的行為,。

隨著教師隊伍的逐年更替,，我校教師隊伍逐步年輕化(現(xiàn)有教師18人，35歲以下教師10人),。結(jié)合我校師資隊伍年齡特點,，開展“老帶新、一幫一”結(jié)對活動,。為了迅速培養(yǎng)這支年輕的教師隊伍,，我們制定了“1、2,、3,、5,、8”的師資培養(yǎng)計劃，對新教師要求“一年入門,，兩年合格,，三年成熟”;對青年教師要求“五年逐漸成長為校、區(qū),、縣級骨干,，八年逐漸成長為校、區(qū),、縣級名師”,。

20xx年9月，我們成立了校園讀書活動小組,。我們以“品味書香，閱讀人生”為主題,，以讀書沙龍為形式,，廣泛開展教師讀書活動。學(xué)校從有限的辦公經(jīng)費每學(xué)期撥5000元,，用于購買書籍,，開展活動。全校40歲以下中青年教師每月共讀一本書,，每周讀2—3個章節(jié),，每周五中午1小時的分享交流。在楊鍵君校長帶領(lǐng)下大家積極參加周五的讀書分享活動,。一年來,，我們已經(jīng)讀了《親愛的安德烈》、《孩子你慢慢來》,、《愿你的青春不負夢想》,、《21世紀學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究》等6部著作。

20xx年9月,，我校1名教師被評為“新津縣教壇新秀”,，20xx年1月，1名教師入選“成都市市級骨干教師”培養(yǎng)計劃,。2位教師在新津縣中小學(xué)音樂美術(shù)教師技能大賽中榮獲二等獎,，1位老師的備課本在2018年三年級備課本比賽中榮獲十佳備課本。

德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,，我校堅持“德育為先，立德樹人”,，有計劃地組織學(xué)生開展豐富多彩的符合時令的德育活動：比如核心價值觀的滲透教育,，每周一次的升國旗儀式，每學(xué)期評選一次“四好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，每學(xué)期舉辦一次運動會,，充分展示學(xué)生的能力和特長;組織學(xué)生觀看愛國主義題材的優(yōu)秀影片，聘請派出所的同志每學(xué)期進行一次法制講座,，利用清明節(jié),、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日激發(fā)學(xué)生民族自豪感和熱愛中華民族的美好情感;利用植樹節(jié),、五一國際勞動節(jié),、六一國際兒童節(jié)等時令節(jié)日，有計劃地組織開展主題隊會,、節(jié)日小報,、走訪、慰問等形式多樣的系列主題教育活動等,，為全校學(xué)生確立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，提供強有力的精神動力,。

通過系列活動的開展，為學(xué)生搭建了展示的舞臺,，在各級各類比賽活動中,，學(xué)生佳績頻傳：在金色年華我愛讀書征文活動中5人獲得新津縣優(yōu)秀獎，在新津縣“愛我新津逐夢未來”活動中2人獲優(yōu)秀獎,，在“科技小征文”比賽中2人獲市級二等獎,，3人獲市級三等獎，1人獲縣一等獎,，2人獲縣二等獎,，3人獲縣三等獎。

一是堅持制度管理,。學(xué)校在學(xué)年初進一步完善了《xx小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核方案》等制度,。做到了各項規(guī)章制度有據(jù)可查，各類檔案齊全規(guī)范,，各項工作有章可循,。

二是堅持民主管理。學(xué)校民主管理渠道暢通,，有重大問題集體決策,，重要事宜有教師參與。認真聽取教代會,、工會建議和意見,，定期召開民主會議,，充分發(fā)揚民主作風(fēng)，教師與領(lǐng)導(dǎo)干部團結(jié)協(xié)作,，共謀學(xué)校發(fā)展,。

三是堅持依法管理。認真貫徹教育方針,，規(guī)范辦學(xué)行為,，依法治校、依法執(zhí)教的意識進一步增強,。2018年以來,，學(xué)校無相關(guān)負面報道。

四是強化常規(guī)管理,。教育教學(xué)常規(guī)上,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，加大常規(guī)管理督查的力度,，教導(dǎo)處堅持每天早上的早巡,、每天不定時的巡課、每月一次的常規(guī)督查等,，確保學(xué)校開齊開足課程,，做到學(xué)校課程不缺項;重視培優(yōu)輔差,，做到學(xué)生教育不缺員;開展社團活動,，做到素質(zhì)教育不缺環(huán)。食品安全管理上,，嚴格執(zhí)行食堂管理制度,，做到制度化、常態(tài)化,、科學(xué)化,，層層落實了責(zé)任。后勤管理工作上,，學(xué)校建立健全各功能室管理與使用制度,，加強教育教學(xué)設(shè)施的維護、維修和保養(yǎng),，使用效率較高,。

xx小學(xué)雖然是一所偏遠的農(nóng)村小學(xué)，地處丘陵地帶,，條件艱苦,，但我們的教師卻有一種黃渡情結(jié)，始終秉承著一種傳統(tǒng)——“吃苦耐勞,、奮勇爭先”,，發(fā)揚著一種精神——“自強不息,，奮斗不止”。我們傳承黃渡精神,，繼承學(xué)校傳統(tǒng),，充分調(diào)動教師的積極性，以教學(xué)質(zhì)量為主線,，以藝體課程為載體,，以教育科研為推手，積極推動學(xué)校藝體教育工作的創(chuàng)新發(fā)展,、扎實推進,。

為了保障學(xué)校藝體教育的有效開展，我們采用了“三定”策略,，即“定人”,、“定時”、“定點”,，讓藝體活動正常有序的開展,。

在陶行知先生的“生活教育”理論的指導(dǎo)下，我校創(chuàng)新開展以“體育促自強,，藝術(shù)立自信”為核心的藝體教學(xué)實踐活動,，不僅讓師生掌握了一兩個特長，更喚起了師生沉睡的自強拼搏,、獨立自信的意識,。

學(xué)校在科研室的帶領(lǐng)下，以市級課題為引領(lǐng),，促進各學(xué)科研究出成果,。2018年，我們向成都市教科院申請立項了一個關(guān)于開設(shè)藝體活動實踐研究的課題《農(nóng)村小學(xué)立足校本資源開設(shè)藝體活動的實踐研究》,，借助教育科研的強大推力,，每兩周開展一次課題活動，每學(xué)期開展2節(jié)關(guān)于藝體活動的課例研究,，每學(xué)期每人撰寫1篇教學(xué)案例,，1篇研究論文。我們邊學(xué)習(xí),，邊實踐,，邊反思，邊修正,。盡可能讓我們藝體活動的內(nèi)容更規(guī)范,，流程更科學(xué)，效果更凸顯,。20xx年12月,，學(xué)校課題組已向上級主管部門提交了結(jié)題申請,。

在全體師生的共同努力下，學(xué)校通過開展藝體教育實踐,，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的藝體人才,。在各級各類比賽活動中，2人榮獲成都市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,，10人榮獲二,、三等獎;2人獲成都市誦讀小明星稱號，6人榮獲新津縣誦讀小明星稱號,，7人在新津縣“寫經(jīng)典”活動中獲獎,。20xx年，學(xué)校詩朗誦《渡·遠方》榮獲新津縣第十三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎,，并于9月參加了成都市校園藝術(shù)節(jié)的比賽,。2018年，21人在新津縣藝術(shù)節(jié)活動中榮獲二,、三等獎,，譚社成、余福全等多位老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。20xx年,，我校學(xué)生參加新津縣學(xué)生運動會綜合排第七名。

一方面學(xué)校組建了家委會,，學(xué)校的重大決策都邀請家委會成員積極參加,，共同商量。學(xué)校還充分利用蔬果園,，帶領(lǐng)學(xué)生親自體驗“汗水澆灌瓜果飄香,，勤奮耕耘不負夢想”,。

另一方面,，學(xué)校分別于2018年與成都市磨子橋小學(xué)分校結(jié)為城鄉(xiāng)互動聯(lián)盟學(xué)校。期間,，學(xué)校充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，開展互動教學(xué)活動，使我校師生充分享受到了城區(qū)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展,。縣級層面,，我校作為新津縣兩大優(yōu)質(zhì)教育集團之一的華潤優(yōu)質(zhì)教育教育集團的骨干學(xué)校,，本著“攜手共進、資源共享”的原則,，從學(xué)校管理,、師資培訓(xùn),、教學(xué)資源等方面和片區(qū)學(xué)校優(yōu)勢互補、合作交流,。

學(xué)校多次召開安全工作會議,，與各功能室負責(zé)人、班主任,、任課教師經(jīng)常強調(diào)安全注意事項,，每逢節(jié)假日都會發(fā)與家長安全告知書，明確職責(zé),，使安全意識警鐘長鳴,。

安全小組定期進行校園安全大檢查，重點對用電設(shè)施,、消防器材,、門衛(wèi)等逐一進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即組織整改,。

利用成都市安全教育平臺通過觀看安全教育影像、辦板報,、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育,，增強學(xué)生的安全防范意識。

學(xué)校還制定了安全應(yīng)急預(yù)案,，定期進行了火災(zāi),、地震等應(yīng)急疏散逃生演練，提高了全校師生應(yīng)對危機的能力,。

由于安全責(zé)任落實到位,，安全教育頻繁開展，20xx年學(xué)校無安全事故發(fā)生,。

今后,，學(xué)校將繼續(xù)堅持“關(guān)注師生成長，走教育內(nèi)涵發(fā)展之路”的辦學(xué)理念,，進一步提升育德意識和育德能力,，形成良好的德育氛圍;加強隊伍建設(shè)，重視學(xué)科教學(xué)研究,，提高課堂效益;具體目標引領(lǐng),，彰顯辦學(xué)特色，提升學(xué)生素質(zhì),，促進全面發(fā)展,，努力把xx小學(xué)辦成一所家長放心、社會滿意的好學(xué)校!

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三班級的班主任工作,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、科任老師的齊心協(xié)力下,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

古人云,，“親其師,，信其道”。班主任在學(xué)校里和同學(xué)接觸的時間最長,，在同學(xué)面前自己是一面鏡子,、一本書。因此規(guī)范同學(xué)的行為,，首先規(guī)范自己的行為,，在訓(xùn)練工作中要求同學(xué)做到的，我首先做到,。例如,，要求同學(xué)7：30——7：40到校，我就每天在這個時間段到校,。上課不接打電話,。講臺前的垃圾自己順手撿起等等。讓孩子認為正確而不懷疑老師說到就能做到,，增加師生間的信任度,。

俗話說：火車跑得快必需車頭帶。要帶好一個班級,，班干部的作用是老師也無法取代的,。并且在班級管理中同學(xué)自己能做到的絕不讓班干部去做，班干部能做的老師絕不去做,，這樣班級內(nèi)人人有事做,，即提高了他們的工作主動性，也提高了學(xué)習(xí)的主動性,。

(1)培育同學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣,。

課前預(yù)習(xí)能夠提高聽課的效果，這樣,，變被動聽課為主動學(xué)習(xí),，主要沖突解決了,，其它問題也就迎刃而解了,。久而久之，會逐步提高聽課的'效果,，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán),。(2)培育同學(xué)遵守課堂紀律的習(xí)慣。紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。平常上課發(fā)覺某些同學(xué)或者某個小組做得好的準時表揚,，在班中樹立榜樣,，發(fā)覺不良現(xiàn)象準時訂正。在班里定下班規(guī),，實行班干部分工負責(zé),。在課堂教學(xué)中，也時常選擇實行多種形式培育同學(xué)主動參預(yù)課堂教學(xué)活動,。如讓同學(xué)進行講題,、動手操作、生生互講等活動,，既調(diào)動了同學(xué)參預(yù)課堂教學(xué)的主動性,，又訓(xùn)練了同學(xué)動口、動腦,、動手的力氣,，也培育了口頭表達力氣。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，還有幾個紀律觀念薄弱者時常要老師訓(xùn)練才做好一陣兒,，整個班里秩序有所好轉(zhuǎn)。四,、充分利用素養(yǎng)訓(xùn)練平臺,。

老師要教好同學(xué)，除了做好校內(nèi)的訓(xùn)練,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長關(guān)心,，才能把同學(xué)教好。平常我都留意做好這個工作,，班級內(nèi)只要發(fā)覺不好的苗頭,，我就主動和家長聯(lián)系，以便達到共同訓(xùn)練的目的,，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大,，基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。五,、關(guān)愛同學(xué),。

好孩子是夸出來的。在工作中我主要是在精神上賜予同學(xué)鼓舞和支持,。在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等,，我時常用語言開導(dǎo)、鼓舞、訓(xùn)練他們,，時間長了孩子們就消退了精神壓力,，久而久之，表現(xiàn)就很好了,。在學(xué)習(xí)上不偏袒,、不卑視、不放棄任何一名同學(xué),。我深感班主任工作責(zé)任重大,，尚需不斷地磨練提高。我認為正確而不懷疑自己通過努力,，將會慢慢細化的,，這也是我下學(xué)期的努力目標。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇十五

骨干老師不僅是一種榮譽與確定,，更主要的是一種責(zé)任,，是對我工作的鞭策。我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來9/18對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的訓(xùn)練教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

我主動參勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、寵愛同學(xué),、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,，努力地提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng),。加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認真參預(yù)政治和黨章小組的學(xué)習(xí)活動,，我深知要訓(xùn)練好同學(xué),，老師必需先正己身，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染同學(xué),，也努力使同學(xué),、家長能接受我,、寵愛我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高,。由于我深信良好的品德是每個人身上最美的東西,。

把同學(xué)教好，讓同學(xué)成功,，是每位老師的心愿、的榮譽,。對于課程改革環(huán)境下的老師,，光有一桶水是不夠的，老師擁有自來水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，準時消化,，吸取別人的看法和建議，在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。時常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,，時常去各種教學(xué)網(wǎng)站,、教學(xué)論壇看10/18看，提高自己的課堂教學(xué)水平,。上半年,，我主動投身“課內(nèi)比教學(xué)”活動，參預(yù)了“上課,、說課,、觀課,、議課”的全過程并領(lǐng)先執(zhí)教《解決問題》，得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師們的全都好評,，使我信念倍增，主動投身區(qū)教研活動,，在全區(qū)進行了《統(tǒng)計》說課,。下半年，細心預(yù)備督導(dǎo)評估的“創(chuàng)優(yōu)課”,，細心制作教學(xué)課件,，《口算乘法》一課教學(xué)效果甚好，撰寫的教學(xué)論文《對培育低班級同學(xué)的數(shù)學(xué)語言的實踐》和《對低班級解決問題教學(xué)的.實踐與思索》分獲省,、市一等獎,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很留意教學(xué)閱歷的積累,，有了心得體會就準時記下來，本學(xué)期撰寫的教學(xué)案例《估算》獲市二等獎,。

工作中,，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,，以“課外訪萬家”活動為契機,，利用家訪、群,、電話,、博客等方式很快便與同學(xué)、家長,、立了和諧的關(guān)系,，所執(zhí)教的班級數(shù)學(xué)成果排名前列，輔導(dǎo)同學(xué)在校數(shù)學(xué)競賽中多人獲獎,。我還特殊留意同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練,，關(guān)懷他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，主動協(xié)作班主任的班級管理,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，多次評為校級育竹好班級,。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、老師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松,、快樂的,，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學(xué)校的進展獻出微弱的力氣,。平常能準時把工作狀況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局,，聽從支配,，相互關(guān)懷，相互關(guān)懷,，相互溝通,。

回顧一學(xué)年的工作，雖然取得了一些收獲,，但還存在確定問題,，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識,，存在一種惰性思想,，未能取得可喜的成果。但是,，我認為正確而不懷疑在今后我會更加認真,、更加努力，我的訓(xùn)練工作也會迎來一個絢爛的春天,。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇十六

過去的一年轉(zhuǎn)瞬間過去了,。追憶往昔，展望將來,，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”,，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造“師德”,。我始終認為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給同學(xué)一個好的.示范,，希望從我這走出去的都是合格的同學(xué)。為了給自己的同學(xué)一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。二,、教學(xué)方面：對于一名老師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的消逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我學(xué)問的匱乏,，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,，為了教好同學(xué)，我虛心求教,，強化自我,。不斷地調(diào)整自己的教學(xué)方案，總結(jié)教學(xué)閱歷,，改進教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，留意培育同學(xué)自我學(xué)習(xí),、自我發(fā)覺問題,、自我探究問題的力氣，提高了訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,。

三,、協(xié)作總校各工作狀況：主動參預(yù)并認真落實是我的工作作風(fēng)。一年來未耽擱一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,，嚴格要求自我，并做到今后連續(xù)堅持,。

總之,，在過去的一年,，我取得了確定的成果，但還有一些不足之處,，本人在新的一年確定認真工作,，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇十七

本期認真貫徹縣局文件精神,，認真落實中心校工作要求。以教師專業(yè)成長和學(xué)生發(fā)展為根本,，有效地進行教學(xué)管理,。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

協(xié)調(diào)鎮(zhèn),、村做好高年級撤并工作,。通過家長座談會和個別家長訪談,，告家長一封信,，宣傳教育政策，最大限度爭取家長支持,。雖個別家長滋事,，阻力重重，但最終較好完成中心校要求的撤班任務(wù),，實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡,。

每周每班一節(jié)安全教育課，以安全教育讀本為內(nèi)容,，結(jié)合本校實際開展安全教育活動,。通過防火、防中毒,、防等安全教育專題教育,，安全教育知識競賽，增強學(xué)生安全意識,，提高學(xué)生自我防范能力,。保證學(xué)校未出現(xiàn)安全事故。

學(xué)校一如既往抓好教學(xué)流程管理,，教師的計劃,、備課，作業(yè)批改,，單元監(jiān)測,，每月一查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。我校認真做好培優(yōu)扶差工作,，提出不丟下一個學(xué)困生,。學(xué)校認真抓好語、數(shù)學(xué)科的質(zhì)量檢測,，及時掌握學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，對于成績滑坡的學(xué)生，教師及時補缺補差,，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所提升,。

學(xué)校利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展教師專業(yè)閱讀,、寫作,、研討活動，使專業(yè)學(xué)習(xí)落到實處,，有時間,，有內(nèi)容，有記錄,。學(xué)校對教師專業(yè)外閱讀每月進行檢查,，三位教師每人寫出100篇讀后感，并寫出學(xué)習(xí)總結(jié),。我校被中心校評為專業(yè)閱讀優(yōu)秀組織獎,，張義平專業(yè)外閱讀心得體會，能結(jié)合教學(xué)實際,，寫出內(nèi)容具體的教學(xué)反思,，榮獲中心校專業(yè)外閱讀優(yōu)秀獎。

針對低年級學(xué)生的興趣特點,，積極開展形式喜聞樂見的教學(xué)活動,。猜謎語、背誦課文,、背誦古詩,、背誦兒歌以及經(jīng)典詩文活動，把活動內(nèi)容與提高學(xué)生語文能力相結(jié)合,。抓住開展校園集體舞活動的契機,，積極開展音樂，體育比賽,。踢毽子,、跳繩等趣味比賽學(xué)生積極參與，效果良好,。廣播操,、大課間集體舞《最炫民族風(fēng)》受到中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

按照中心校要求，確立一年級為衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成試點班,，二年級為學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成試點班,。班級細化養(yǎng)成教育目標，并進行認真落實,。學(xué)生基本養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進學(xué)校各項工作開展。同時結(jié)合每月兩次星級學(xué)生評選,，把養(yǎng)成教育落到實處,。

從校園物質(zhì)文化建設(shè)入手，更新增設(shè)校園櫥窗,，精心布置活動室,，教室，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍,、通過升旗儀式,、少先隊活動、以及留守兒童各種活動,、大課間集體舞蹈等形式豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵,。特別是堅持一天兩次（上午課間操和下午預(yù)備前）播放校園歌曲，讓學(xué)校充滿生機與活力,，贏得社會與家長的好評,。

為突破體育、音樂的短板現(xiàn)象,，體育課以教做廣播操為主，利用一個月的時間,，全體學(xué)生都能會做完整的廣播操,。由于學(xué)生年齡小，體育老師花費很多心血,。結(jié)合大課間集體舞訓(xùn)練,，音樂課與之相融合，選擇低年級兒童邊歌邊舞的,，歌曲與舞蹈相結(jié)合的形式,，學(xué)生愿意學(xué)，樂意跳,。保證從數(shù)量上完成任務(wù),，大課間集體舞《最炫民族風(fēng)》效果還行。留守兒童之家建設(shè),，我校是項目學(xué)校,。作為重點工作大力推進。按留守兒童之家建設(shè)的工作要求，從圖書管理與學(xué)生借閱到學(xué)生親情電話的記錄,，從留守兒童的家庭訪談到留守兒童的各種活動開展,，學(xué)校安排得當(dāng)，硬件,，軟件資料過硬,，受到中心校的表揚，作為市,、縣考核的重點備查學(xué)校,。

學(xué)校工作中還存在很多不足之處，與中心校的要求還有相當(dāng)大的差距,，我校將總結(jié)經(jīng)驗,，向先進學(xué)校學(xué)習(xí)，以期取得良好的成績,。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇十八

20xx年是發(fā)展十分關(guān)鍵的一年,，也是我系上極不平凡的一年——教育部要進行人才培養(yǎng)工作水平評估；石油化工專業(yè)劃入我系,；農(nóng)業(yè)類基礎(chǔ)專業(yè)的招生就業(yè)有新的突破,；聯(lián)合辦學(xué)邁上新的臺階。作為教學(xué)部門,，我系緊盯一個主線,，緊抓一個中心，著力于三個規(guī)范和四個加強下功夫,。

即以評估工作為主線,，以教學(xué)工作為中心；著力于規(guī)范教學(xué)研究,、教學(xué)運行,、教學(xué)評價工作上下功夫；不斷加強教學(xué)改革,，加強專業(yè)帶頭人,、骨干教師、“雙師型”教師和青年教師的培養(yǎng)力度,，加強教學(xué)管理的實效性,，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、實驗室建設(shè)和教學(xué)活動,。全面提高總體教學(xué)質(zhì)量,，努力提高學(xué)生素質(zhì)和本事；保質(zhì)保量地完成15年上半年的教學(xué)任務(wù),。特將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1,、專業(yè)建設(shè)。

（1）集中精力建設(shè)了院級重點建設(shè)——作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營兩個專業(yè)，經(jīng)過專業(yè)建設(shè),，加大兩個專業(yè)建設(shè)力度,，加大投入，積極扶植,，重點建設(shè),。

（2）按學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和本系發(fā)展規(guī)劃，積極引導(dǎo)新專業(yè)的申報工作,。我系于6月15日申報了應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè),。申報材料從“學(xué)校基本情景,、申請增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ),、申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)主要帶頭人及骨干教師簡介,、教師基本情景,、主要課程開設(shè)情景、辦學(xué)條件情景,、申請增設(shè)目錄外專業(yè)的論證報告”等方面進行了系統(tǒng)地闡述,。為進一步健全和完善了我系的專業(yè)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

（3）加強專業(yè)教學(xué)計劃的建設(shè)與管理,，開展專業(yè)人才培養(yǎng)目標的市場調(diào)研工作,。按照“2+1”的培養(yǎng)模式完成了20xx級招生專業(yè)作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營,、園藝技術(shù),、園林工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī),、食品加工,、石油化工專業(yè)的教學(xué)計劃的編寫和制訂工作，編纂了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,。規(guī)范教學(xué)計劃管理，強化教學(xué)計劃指導(dǎo)教學(xué)過程的作用,，嚴格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動,，建立隨意變更教學(xué)計劃的教學(xué)事故職責(zé)追究機制。

（4）完善新專業(yè)建設(shè),，原機電系石油化工專業(yè)于15年3月轉(zhuǎn)入我系,。我系為辦好此專業(yè)，我系顧建勤書記,、李波主任和石化教研室朱淑艷主任一行于3月初前往西北師范大學(xué)化學(xué)系及蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了為期三天的考察,。在考察中，他們虛心向兄弟院校學(xué)習(xí)，尤其就實驗室的建設(shè),、專業(yè)教學(xué)計劃的修訂等問題向他們請教,，為我系辦好石油化工專業(yè)供給了保貴的意見。5月底,，系領(lǐng)導(dǎo)前往玉門石油管理局參觀了油田鉆井,，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，為我系的石油化工專業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

2,、課程建設(shè)。

（1）為完善和加強我系的課程建設(shè),，各教研室積極組織教師進行重點課程的建設(shè)和申報,。于20xx年4月份相繼申報了《蔬菜栽培》、《園林植物栽培學(xué)》,、《觀賞園藝學(xué)》《牛羊生產(chǎn)》《有機化學(xué)》《作物栽培》等課程的申報,。同時進行了《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品課程建設(shè)工作，其中《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》被定為院級精品課,，《植物學(xué)》被推薦為省級精品課,。經(jīng)過課程建設(shè)，不斷深化了課程體系,、資料的改革,，使其適應(yīng)社會需求，適合學(xué)生就業(yè),。

（2）加強“思政課”,、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ),、大學(xué)體育等公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革和建設(shè)力度,；加強選修課程管理，增加院級選修課的比例及數(shù)量,，實現(xiàn)院級選修課的規(guī)范管理和統(tǒng)一選修,；認真組織勞動課、軍事課,、就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué),，增加大學(xué)生心理健康教育等課程。切實提高了課程教學(xué)效果,。

（3）做好教材管理和建設(shè)工作,，規(guī)范選定和征訂工作。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排,，我系教務(wù)辦公室積極查閱各種高職類教材目錄,，并與各教學(xué)班班主任取得聯(lián)系,，協(xié)調(diào)并核實各班人數(shù)，于6月中旬順利完成了xx學(xué)年第一學(xué)期各教學(xué)班級的教材征訂工作,。

（4）完善公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課程的卷庫建設(shè)或題庫建設(shè),，確保完成了各專業(yè)10門課程的題庫建設(shè)。

3,、實驗室建設(shè),。

為了滿足石化專業(yè)的校內(nèi)實驗條件，應(yīng)對實驗室較為緊缺的現(xiàn)狀,，系部領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào),，調(diào)整了現(xiàn)有的各專業(yè)實驗室，將畜禽生產(chǎn)試驗室與獸醫(yī)臨床試驗室合并,，將化學(xué)實驗室分為有機化學(xué)實驗室和無機化學(xué)實驗室,。為了教學(xué)實習(xí)的有序進行，將育種試驗室,、生理生化實驗室,、栽培實驗室、農(nóng)副產(chǎn)品加工實驗室作了相應(yīng)的調(diào)整,。同時新增加了園林制圖實驗室,、化工工藝仿真實驗室、物理化學(xué)實驗室,。保障了我系實驗實訓(xùn)教學(xué)工作的順利進行,。

4、加強實訓(xùn)基地建設(shè),。我系領(lǐng)導(dǎo)異常重視實驗實訓(xùn)基地的建設(shè),。為此于5月底，參觀了玉管局煉油廠,，并多方協(xié)調(diào),，最終達成協(xié)議，將其作為石化專業(yè)實訓(xùn)基地,；于6月中旬,，與酒泉地勘院化驗室初步達成協(xié)議，將其作為我系石化專業(yè)工業(yè)分析的實訓(xùn)基地,；于6月底,，與甘肅省畜禽繁育中心（武威），作為我系畜牧獸醫(yī)專業(yè)的實訓(xùn)基地,。

1、深化教學(xué)手段的改善,。

（1）我系以“加強課堂教學(xué),，積極改革課程教學(xué)方法和手段,，規(guī)范教案書寫；加強課堂教學(xué)設(shè)計,，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),，重視本事培養(yǎng)，掌握學(xué)習(xí)方法”的方法提高本系教師的教學(xué)水平,。

（2）評選優(yōu)質(zhì)課,，激發(fā)教學(xué)積極性。根據(jù)酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處《關(guān)于推薦20xx——20xx學(xué)年度“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”參評人員的通知》,，我系認真選拔,，于6月中旬推薦了薛紅麗、倪興軍,、李蘭華三位教師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選工作,。

為了切實抓好這次優(yōu)質(zhì)課評選工作，我系領(lǐng)導(dǎo)及時與其進行一一談話,，對各個環(huán)節(jié)嚴格把關(guān),，使我系教師都明白優(yōu)質(zhì)課評選不僅僅是對我系教學(xué)工作的一次檢驗，更是我系教師本事水平的一次展示,。參加優(yōu)質(zhì)課的教師積極準備各種教學(xué)文件（包括教案,、教學(xué)計劃進度表、教師授課日志,、記分冊,、聽課記錄本、學(xué)生作業(yè)等）,、各種教學(xué)成果（包括近兩年論文,、參加課程建設(shè)或科研項目及成果復(fù)印件等）及其它相關(guān)資料。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排,，每人精心準備了一堂全院示范性公開課,，取得了很好的教學(xué)效果。我系3名教師均經(jīng)過了學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選初審工作,。

（3）開展教師公開課,，提高教學(xué)質(zhì)量。6月初,，我系利用兩周時間,，由各教研室統(tǒng)一組織了三十多名教師的公開課聽課及評定工作。本次公開示教中,，各位教師精心備課授課,，示教資料豐富，方法靈活,，較好地展示了個人深厚的教學(xué)功底和良好的職業(yè)道德,，參加聽課的中青年教師普遍反映,。

經(jīng)過這次示教，他們學(xué)到了知識,，看到了差距,，收獲多、感受深,，從而增強了干好本職工作的信心和決心,。每節(jié)公開課之后及時組織聽課教師與授課教師應(yīng)對面的交流，大家開誠布公,、暢所欲言,，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵,。這次公開課與以往不一樣的是,，學(xué)院特派專門人員進行教學(xué)影像資料的采集，足見對我系教學(xué)工作的重視,。

2,、加強實踐教學(xué)工作。

（1）建立和完善實踐教學(xué)體系,，制定合理的實踐教學(xué)方案,，認真抓好實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。4月25日,，我系領(lǐng)導(dǎo)顧建勤書記帶領(lǐng)學(xué)生前往同慶種業(yè)進行了關(guān)于“種子生產(chǎn),、管理與加工”的參觀實訓(xùn)，于6月中旬我系按照專業(yè)教學(xué)計劃的安排,，農(nóng)學(xué),、園藝類專業(yè)學(xué)生集中到各企事業(yè)單位進行辣椒、番茄,、西瓜,、南瓜、西葫蘆等的授粉技能實訓(xùn)和蔬菜,、玉米,、葵花等的技術(shù)指導(dǎo)實訓(xùn)。

到目前為止,，12園藝五年,、12作物五年、13作物五年,、14作物普高班,、14園藝普高班、14作物成人班共220名學(xué)生均已被妥善安排到嘉峪關(guān),、酒泉,、張掖,、武威、蘭州等三十余個實訓(xùn)實習(xí)基地進行教學(xué)實訓(xùn),，并圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。為了確保這次實訓(xùn)的質(zhì)量,，各教研室抽調(diào)專業(yè)教師,，深入各點檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生實訓(xùn)和實習(xí)情景,。

執(zhí)行專業(yè)實習(xí),、教學(xué)實習(xí)規(guī)范，加強集中實習(xí)管理工作,。具體安排做好05級學(xué)生畢業(yè)實習(xí)和14級學(xué)生六月實訓(xùn)工作,。于7月11——12日，我系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師10余人次帶領(lǐng)石化專業(yè)147名學(xué)生前往玉管局煉油廠進行了參觀實習(xí),。經(jīng)過這幾次的實習(xí)實訓(xùn),，不僅僅豐富了理論教學(xué)，也開闊了學(xué)生的視野,。

（2）組織編制,、修訂與培養(yǎng)方案一致且配套的實驗教學(xué)大綱和實習(xí)教學(xué)大綱，保證主干課程大綱的完整性,，有條件的專業(yè)編寫實驗教材和實習(xí)手冊,。

（3）根據(jù)學(xué)院公共計算機室的開放時間和數(shù)量，安排做好學(xué)生星期六,、星期日上機,。我系有專人負責(zé)組織好14作物高職班、14園藝,、14畜牧,、14園林四個高職班的計算機技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（4）規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理,、提高畢業(yè)設(shè)計（論文）整體水平,。畢業(yè)論文是高職學(xué)院人才培養(yǎng)方案的一個重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事,、實踐本事和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié),，是進行綜合訓(xùn)練的重要手段，對培養(yǎng)學(xué)生的工作作風(fēng),、開拓精神,、創(chuàng)新本事、科學(xué)作風(fēng),、綜合素質(zhì)具有重要作用,。

（5）認真組織好各項教學(xué)活動工作,。

積極組織好本年度“專升本”考試輔導(dǎo)工作、普通話測試,，大學(xué)英語,、計算機考級的報名和參考工作，并制定提高學(xué)生英語,、計算機考試的過級率的實施細則,。

考試期間，我系顧建勤書記,、王金明主任,、李波主任、陳韜主任親自帶隊,，深入各考場進行檢查督導(dǎo),，對在考試違紀學(xué)生，及時進行曝光批評并記過處分,，使考紀考風(fēng)有了較大變化,，確保了教學(xué)評價的準確與公平。

（三）培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)本事,，提高培養(yǎng)質(zhì)量,。

認真抓好學(xué)生取得各種資質(zhì)證書（職業(yè)技能鑒定證、計算機等級證）工作,。在當(dāng)前日趨激烈就業(yè)形勢下,，為能夠充分展示各畢業(yè)生的專業(yè)特長和職業(yè)技能，適應(yīng)當(dāng)前社會需求,，增強我系學(xué)生的就業(yè)實力,。系領(lǐng)導(dǎo)積極與河西學(xué)院農(nóng)業(yè)216職業(yè)技能鑒定站協(xié)商，在3月16——17日抽調(diào)農(nóng)學(xué),、畜牧,、園藝三個專業(yè)的15名教師犧牲休息時間，精心組織,、悉心輔導(dǎo),、嚴格考核，對13級各專業(yè)高職畢業(yè)生進行了農(nóng)藝工,、作物種子繁育工,、蔬菜園藝工、動物繁育工,、動物檢疫檢驗工等五個工種職業(yè)技能鑒定的考核,。

（四）加強師風(fēng)師德建設(shè)，努力鑄就師魂。

我系加強領(lǐng)導(dǎo),，健全機構(gòu),，為建設(shè)好師德師風(fēng)供給強有力的組織保證。并且有計劃,、有步驟進行每月一次的師風(fēng)師德教育,。同時狠抓學(xué)習(xí)，提高教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神,。

（五）加強管理執(zhí)行力度,，提高管理效果。

1,、認真落實、執(zhí)行和完善教學(xué)制度,。

我系按照高等職業(yè)教育的規(guī)律,，繼續(xù)補充、修訂和完善了教學(xué)管理制度,，并組織廣大師生認真學(xué)習(xí)和貫徹各類教學(xué)管理制度,；健全和規(guī)范了各類教學(xué)文件（包括教學(xué)計劃、教學(xué)大綱,、理論課表,、實踐課表、實驗室課表,、教學(xué)周歷等）,；發(fā)揮教學(xué)管理信息系統(tǒng)在教學(xué)規(guī)范管理中的作用，系部及有關(guān)處室按照要求補充錄入系統(tǒng)所需的相關(guān)信息資料,，逐步建立科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理體系,；按照以評促建，以評促管的原則,，執(zhí)行學(xué)院教學(xué)管理考核指標體系,、專業(yè)建設(shè)評價指標體系、課程建設(shè)評價指標體系,、教師業(yè)務(wù)考核評價指標體系,，并進行考核和評價的實踐工作。

2,、常規(guī)教學(xué)管理,。

我系注重課堂教學(xué)質(zhì)量，重點抓好全院經(jīng)常性的教師聽課評課工作,，促進了課堂教學(xué)水平的整體提高,；加強對青年教師教學(xué)本事的培養(yǎng)，逐步開展教師教學(xué)資格審查制度；強化教學(xué)過程的管理,，重點抓好教師教學(xué)日歷編制和理論教學(xué)（備,、教、批,、輔,、考）、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo),、實驗教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作,；嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃、教學(xué)規(guī)程等各類教學(xué)文件,；嚴格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認定與處理辦法》,，實行教學(xué)質(zhì)量一票否決制和教學(xué)事故職責(zé)追究制；加強教風(fēng)建設(shè),，強化教師的教學(xué)職責(zé),，堅持教學(xué)育人，維護好課堂教學(xué)秩序,，以良好教風(fēng)促良好學(xué)風(fēng),。

3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

我系健全了學(xué)生信息員隊伍,，規(guī)范教學(xué)信息反饋評價機制；完善教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核評價制度,，重點經(jīng)過課堂教學(xué)質(zhì)量評估管理系統(tǒng),，全面實行學(xué)生對教師教學(xué)網(wǎng)上測評；經(jīng)常開展對日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查,、專項抽查,，加強學(xué)期初、學(xué)期中,、學(xué)期末的三次教學(xué)大檢查同時認真做好學(xué)生,、教師評教工作，做好教師評學(xué)工作,。

4,、加強教研室工作建設(shè)。

我系以教研室為基本教學(xué)活動單元,，由各教研室進行月教學(xué)考核辦法,。充分發(fā)揮教研室的基本功能，挖掘各位教師的潛力,，激勵各位教師積極參與教學(xué)研究和各項教學(xué)活動,，并使各項教研活動落到實處,。并嚴格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研室工作條例》，積極開展好各項工作,，具體到教案,、教學(xué)進度、教師聽課記錄,、學(xué)生作業(yè)批閱的檢查,，以及開展青年教師、晉升職稱教師的教學(xué)督導(dǎo)和公開課活動及負責(zé)相關(guān)實驗室和實驗實訓(xùn)基地的建設(shè),。

（六）做好迎評促建工作,，推進整體發(fā)展。

我系積極組織評估前以專項強化訓(xùn)練為主要資料的第x屆教學(xué)主題活動月和評估后以整改項目為主要資料的第x屆教學(xué)主題活動月,。認真組織,、策劃、監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)、落實評估工作各階段的工作任務(wù),；加強評估基礎(chǔ)建設(shè)和資料整理補充，重點是畢業(yè)設(shè)計（論文）,、課程設(shè)計,、實習(xí)報告、試卷,、教案及各類教學(xué)管理文件,，提升評估基礎(chǔ)材料的質(zhì)量；做好迎評專業(yè)技能測試,、專題研討會及各類座談會的訓(xùn)練工作,；組織好前期的診斷評估和模擬評估工作；做好各項評估驗收,、歸檔工作,，確保評估目標的實現(xiàn)及開展評估后的整改工作。

總之本學(xué)期我系教務(wù)辦公室結(jié)合評估,，進一步地細化梳理我系教學(xué)教務(wù)各項工作,，采取了有效措施優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，完善了以教務(wù)行政系統(tǒng),、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng),、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng),、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系,，充分發(fā)揮了各體系要素的功能，尤其是強化了執(zhí)行力，使規(guī)定,、制度和辦法落到實處,，見到實效。以制度來規(guī)范教務(wù)各項工作,，促使教務(wù)工作規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。認真貫徹執(zhí)行學(xué)院,、教務(wù)處下達的各項教學(xué)任務(wù)，嚴把各個教學(xué)環(huán)節(jié),，扎扎實實地做好了每個細節(jié)性工作,。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇十九

造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍,，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學(xué)校內(nèi)涵,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,。本學(xué)年來，學(xué)校積極為廣大教師搭建各種活動平臺,，為教師的專業(yè)發(fā)展,，業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件。一是結(jié)合高效課堂的研究,，積極開展校本研訓(xùn)活動,。二是傾力支持教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)骨干教師,。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地（長沙,、吉首、衡陽,、張家界,、郴州）及兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)16人次、共計70多天,，我們要求外出學(xué)習(xí)的教師回來后上好一節(jié)示范課,，寫一篇學(xué)習(xí)心得體會，向教師們介紹先進的經(jīng)驗,、理念,，然后全體教師參與學(xué)習(xí)和討論。由于學(xué)校不遺余力的支持,，我校涌現(xiàn)出了徐厚安,、李英,、湯柳青等一批理論功底深厚、教學(xué)水平精湛的教師,，為我校的教學(xué)質(zhì)量的不但提升提供了堅實的人才基礎(chǔ),。

在抓好業(yè)務(wù)能力的同時，學(xué)校還不斷強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè),，既培師能,，更鑄師德。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議,，學(xué)校行政帶頭工作在教學(xué)的第一線,，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會充分利用平時例會,、師德活動月等機會對教師進行師德培訓(xùn),，每學(xué)年評選“學(xué)生最滿意的教師”，在年度績效考核中給予適當(dāng)?shù)莫剟?，使評選出的模范在教師中起到帶頭示范作用,，使廣大教師形成愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻,、合作進取的良好師風(fēng),。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學(xué)生喜愛的教師,，李斐,、周卉、方輝是他們中間的代表,。

一年來，“高尚的職業(yè)道德,，先進的教育理念,，合理的知識結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標,，一支朝氣蓬勃,、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成,。

教學(xué)質(zhì)量是立校之本,，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來,，我們牢固確立質(zhì)量意識,，以課堂教學(xué)為抓手，牢牢抓住教學(xué)常規(guī)管理,、校本研訓(xùn)實施這兩項工作不放松,，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下,，教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。

1,、抓常規(guī),、夯基礎(chǔ)，堅決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無目的性,。

（1）明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準備,、怎樣實施，達到什么要求,。我們根據(jù)學(xué)校實際,，結(jié)合樓區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)制定出了中學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求，讓教師們對教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù),，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù),。

（2）常規(guī)檢查一抓到底，毫不動搖,，絕不時冷時熱,，有始無終。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查,，教導(dǎo)處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持,，毫不懈怠。遇到問題要當(dāng)面指出,，當(dāng)場解決,，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實效,。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇二十

按照教辦度工作計劃,，結(jié)合我校實際，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)我校教職員工的積極努力,，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報如下：

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,，是學(xué)校工作的首重,，是教育工作的第一要務(wù)。

教育所要培養(yǎng)的,，絕大多數(shù)是未來社會建設(shè)中普通的勞動者,，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個真正意義上的人,，而達到這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項教育,。

在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學(xué)校德育工作組織機構(gòu),，制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子,。

即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道,，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段,，全方位,，多層次地開展立體教育。

在實際工作中,，堅持養(yǎng)成教育,。

通過手抄報，黑板報,，廣播站,，升旗儀式，少先隊活動,，班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識,。

通過不懈的堅持，我校校風(fēng)校紀較四年前有了徹底的改觀,，校園內(nèi)打架罵人的不見了,，亂丟紙屑雜物的不見了，同學(xué)之間都能開展一切有益的課外活動,，相互幫助,，相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽和生命,，直接影響到學(xué)生的將來,。

本著對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé),，對社會負責(zé)的精神，我們認真的對待了此項工作,。

盡管工作有一定的難度,，仍取得了一些成績。

首先,，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué),。

學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計劃,，并主持教師依學(xué)校計劃對本位工作做出詳細的計劃,。

在落實中,，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促,，詳細記錄檢查情況,，并作為學(xué)校教師個人考核的依據(jù)。

通過檢查反映,，我校教師備課及時認真,，足額全案，案款齊全,，能切合學(xué)生實際,。

教師講課認真，指導(dǎo)得法,，學(xué)生接受的較好,。

作業(yè)批改及時，批改認真,，作業(yè)適量,。

輔導(dǎo)認真，有記錄,，有成效,。

及時組織驗收，及時矯正學(xué)習(xí)中的不足,。

可以講,，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

其次,，學(xué)校扎實開展教研工作,，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平,，提高教學(xué)效率,。

我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、教研外,，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子,。

每次教研活動均有詳細的計劃,、落實、總結(jié),，全部歸檔備檢,。

每次教研都有收獲。

針對我校實際設(shè)計的小學(xué)作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作,。

在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中,，我們積極參與,，認真落實教辦提出的各項要求。

抓住全區(qū)小學(xué)語文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機,，選派全校語文教師參與觀摩活動,。

活動后，教師組織匯報課,，寫活動心得,，有力的促進了我校的語文教學(xué)工作。

上述教研活動激活了老師的潛能,，帶動了教師的教,，促進了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校成績的提高起到了很好的補充作用,。

第三.認真落實師訓(xùn)工作。

師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,，所以學(xué)校予以充分重視,。

教師每周堅持二小時政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，有筆記,。

積極撰寫論文，現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表,。

配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓(xùn),、計算機培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn),、新課標培訓(xùn),、普通話培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn),、法制培訓(xùn),、新教材通識培訓(xùn)等，培訓(xùn)率及合格率均達到00%,。

積極鼓勵教師學(xué)歷進修,。

現(xiàn)有四人函授后期本科,，學(xué)歷合格率達00%。

第四.認真貫徹落實素質(zhì)教育,。

盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育,。

教師在課堂教學(xué)過程中,，注重發(fā)揮學(xué)生的個體潛能，因材施教,，全方位施教，促進學(xué)生全面發(fā)展。

使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動,，多方面,、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì),。

實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高,。

在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中,，有人次獲獎，占參賽人數(shù)的95%,。

按上級有關(guān)“兩基”工作要求，認真完善,、落實相關(guān)工作,。

所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實,，數(shù)據(jù)可靠,，裝訂規(guī)范,，保管妥善。

領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“抓管理,，求質(zhì)量,，爭名校”的辦學(xué)目標，堅持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路,，以“熱愛學(xué)生,，教書育人,，為人師表，嚴謹教學(xué),，實中求新，新中抓實”的教風(fēng)要求教師,，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變,。

在實際操作中，建立了學(xué)校各類組織,，建立了各項制度,，嚴格執(zhí)行,，公平量化。

五.其他工作.校容校貌建設(shè)工作：協(xié)調(diào)村里出資000元平墊校園;.文體衛(wèi)生工作：認真落實“”工程,，配合上級開展體檢工作,。

組織了野炊，春游活動,，豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,，開拓了學(xué)生的校外視野.財務(wù)工作：加強勤工儉學(xué)工作力度，合理開發(fā)校本資源,，將校內(nèi)閑置土地發(fā)包;嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,，定期財務(wù)公開;.安全工作：認真落實《中小學(xué)交通安全守則》，大力宣傳安全教育,，拓寬安全教育渠道,，從交通，校舍,，用電等多方面對學(xué)生進行安全教育,。

注重教室防暑降溫，防止學(xué)生暑天中暑;5.認真配合上級完成“兩免一補”工作,。

六.存在不足：.校內(nèi)風(fēng)蝕嚴重，需協(xié)調(diào)村里硬化;.學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢,，成績提高幅度小;.實驗室利用率不高;.管理上有些許不足,，有一些人情味;5.冬季取暖問題較為突出，學(xué)生所捐獻的爐柴較少,，爐柴款買煤只能夠本年度取暖,，開學(xué)取暖又是一個問題。

不知不覺,，一年又過去了,，在衛(wèi)生部工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜,，也曾試著追憶過這些變化是在何時發(fā)生的,，卻無從得到答案。

這些都已成為了習(xí)慣,，習(xí)慣了工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分,，這大概就是成長吧!當(dāng)然，還伴有收獲的喜悅,。

衛(wèi)生部的工作比較忙碌,，壓力比較大，我們深感這份工作的的重擔(dān),，但我們把壓力變成了動力,，在實踐中尋找經(jīng)驗,，在過去學(xué)生會成員那兒仔細尋求經(jīng)驗，然后認真落實到實踐活動中,，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新,，不斷迎合同學(xué)們的口味，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實,，使學(xué)習(xí)環(huán)境得到美化,，增強自己的精神力量，一年來我們衛(wèi)生部始堅持：按時細致公平,、公正的完成每天的日常工作：

1,、每周三定期為大掃除時間，做到不留衛(wèi)生死角,，不耽誤上課的時間,，在打水的同時要及時檢查各班衛(wèi)生委員到崗的情況，對于不到崗的同學(xué)給予批評和警告,，還會在每周的量化考核里扣除該班的相應(yīng)的分數(shù),，對于水房值班時和其他同學(xué)聊天或看書等影響學(xué)生打水的情況，也會給該班扣除相應(yīng)的分數(shù),，我們對日常的每一件小事都做到公平,、公正，沒有出現(xiàn)任何一次失誤,。

2,、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時間，檢查時,，巡視每班掃除的情況,，看到不合理的地方，要給予提醒,。

3,、周五下午放學(xué)前到政教處登記本周各班的得分情況，已備下周一升旗時向全體師生公布,。

回首一年的工作歷程,，我們在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會了團結(jié)合作的力量,，在一次次的探索實踐中,，從羞于啟齒，膽小怕事的小學(xué)生成長為大膽成熟的學(xué)生會成員,，從不計較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù),，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。

不管改變或多或少，這一年的收獲總是讓人欣喜,，但工作中還有需要改進的地方：

1,、有時處理事情時有急躁情緒，不夠冷靜,。

2,、工作中創(chuàng)新意識不強。

3,、馬虎老好人的思想嚴重,。

在以后的工作中我們會克服缺點，揚長避短,，把衛(wèi)生部的工作提高到一個新的臺階,，為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)好。

一學(xué)期來,，我校全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針,，堅持辦人民滿意教育。

緊緊圍繞三個關(guān)鍵詞：教育公平,、素質(zhì)教育和績效考核,，開展各項工作，取得了有目共睹的成績,。

回顧過去,，有許多經(jīng)驗和教訓(xùn)值得細細回味。

學(xué)校管理,，歸根到底是人的管理,，如何調(diào)動每個人的工作積極性，是保證各項工作順利開展的決定性因素,，我們堅持做到“過三關(guān)”,。

1,、過思想關(guān),。

只有講團結(jié)，講奉獻,，解放思想,，我們的隊伍才能有活力、有戰(zhàn)斗力,，有求變的欲望,。

這學(xué)期，我們帶領(lǐng)全體黨員投入到第三批學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀的活動中,，深入調(diào)研,，梳理和排查我們工作中存在的困難和問題，調(diào)動一切人力,，財力和物力予以解決,。

在這次活動中,，每位教師都寫了2萬字的學(xué)習(xí)筆記，1萬字的調(diào)研報告,，征集教師意見43條,，征集群眾對教育提出的意見68條，只有個別問題如布局調(diào)整等問題,，因受到教育發(fā)展的制約需要逐步解決外,，其余都一一落實。

在群眾對我校的軟環(huán)境行風(fēng)評議上,，滿意率達100%,。

2、過安全關(guān),。

今年外省市校園惡性傷害事故頻發(fā),，牽動著各級政府和群眾的心。

在安全問題上我們從來不做亡羊補牢式的補救,，而是加大財力和人力的投入積極防范,。

(1)堅決關(guān)閉學(xué)校小商店。

在關(guān)閉學(xué)校小商店的過程中,，我們遇到了很大的阻力,，甚至與承租人發(fā)生了沖突，但我們一步都沒有退讓,，依靠黨委政府和公安部門的支持,，一步到位地解決了問題。

幼兒園課間餐一律由市西園烤點直供,。

對校外的攤點也沒有忽視,，我們給各位攤主開會，曉以利害,，攤主均表示支持學(xué)校的工作,，接受學(xué)校管理。

(2)在多個地區(qū)頻發(fā)校園惡性傷害事故之前,，我們已率先安裝了監(jiān)控,，確保學(xué)校財產(chǎn)和學(xué)生的生命安全。

我們還在重點部位如電腦室,、財務(wù)室等重地裝了ck報警器,。

(3)加強保衛(wèi)力量。

我們聘請了35歲以下的聯(lián)防隊員對門衛(wèi)力量予以充實,，并購置了橡膠棒,、辣椒水、警棍等必要的防衛(wèi)器械。

我們還請求派出所在中心小學(xué)建立了警務(wù)室,。

同時全鎮(zhèn)各校都成立了由教師組成的護校隊,，掛牌上崗，為全鎮(zhèn)每位教師發(fā)了一根木棒,，堅持學(xué)生上下學(xué)護送,。

(4)認真施行“1+3”安全監(jiān)控體系，切實做好綜治和法制工作,。

我校被評為市法制先進單位,。

陳松勝校長評為法制教育先進個人。

我們的一些列安全防范措施受到了市,、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和稱贊,。

3、過廉潔關(guān)

加強權(quán)利內(nèi)控,，廉潔自律,，保持一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本質(zhì)，是我們一貫堅持的工作作風(fēng),。

學(xué)校每遇重大事項從不個人武斷,，而是通過集體會議研究。

在建筑工程上,，不允許領(lǐng)導(dǎo)干部的親朋好友參與建設(shè),，千元以上項目需經(jīng)行政會研究通過，按標準驗收,。

大宗物品添置需經(jīng)政府采購,。

百元以上物品需先請示再購買，規(guī)范報批程序,。

我們要求自己的家屬和領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，任何人不得接受吃請和饋贈，做出有損集體利益的事,。

在個人問題上領(lǐng)導(dǎo)干部更是起到了模范帶頭作用,。

在陳松勝校長到棉花工作的幾年中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員有老人過壽,，有人購置新房,，但沒有一人大操大辦,。

在處置熱點民辦學(xué)校推薦問題上實行陽光操作,，堅持公正，公開,，公平,。

期間，領(lǐng)導(dǎo)、同事,、同學(xué)打招呼的絡(luò)繹不絕,，都被一一拒絕。

在一些重大原則問題上我們?yōu)槭裁锤矣谟才鲇?就是因為我們按原則辦事,，不吃,、拿、卡,、要,，一身正氣。

另一個原因我想是來自各位教師的大力支持,。

教師每遇生病,、意外傷害、喪事等,，我們都會叮囑工會同志及時去看望,，并給予補助，正是因為我們既講原則又講人情,，才會得到同志們的理解和信任,。

我們嚴格實施江蘇省《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》的五項規(guī)定。

在各項工作中都做出了自己的特色,。

1,、加強校本培訓(xùn)。

為了提高教師的素質(zhì),，我們不惜資本積極參加各項觀摩活動,，如：我們參加了第二屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動和市級小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動，并參加了第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)觀摩活動,。

我們還邀請市直機關(guān)幼兒園來我校傳經(jīng)送寶。

這些活動極大地開闊了教師的眼界,，豐富了教學(xué)經(jīng)驗,。

我們每學(xué)期都開展語、數(shù),、英和技能科“有效課堂教學(xué)”研究活動,，鍛煉我們的教師隊伍，收到了不錯的效果,。

我校的英語,、數(shù)學(xué)和地方課程參加區(qū)級優(yōu)課評比均獲得了一等獎，在市級信息技術(shù)教學(xué)評比中,，張翠勤主任勝出,，代表區(qū)參加市級優(yōu)課評比,。

課題研究也是我校的一大特色，提出了人人都有課題,，人人都是研究者的口號,。

我校有一個課題獲區(qū)級立項，兩個課題獲市級立項,，棉花小學(xué)被教研室評為區(qū)級“校本課題先進組織單位”,，全區(qū)獨此一家。

全鎮(zhèn)有10余篇論文和教學(xué)設(shè)計在省市級評比中獲獎,，有多篇論文在省級報刊上發(fā)表,。

在省級小數(shù)報競賽中有20多名師生獲獎。

我校地處城郊,，生源不但沒有流失,，反而逐年遞增。

中心園生數(shù)已經(jīng)突破500人,。

我想與我們的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升不無關(guān)系吧!

2,、立足素質(zhì)教育。

素質(zhì)教育既是學(xué)生身心發(fā)展的需要,，

出處 sevw.cn

也是社會對人才的需要,，關(guān)系到孩子的發(fā)展和未來。

我們利用一切契機培養(yǎng)學(xué)生的人格和技能,。

(1)我們建立了敬老院,、部隊和武警教導(dǎo)隊三個德育基地，定期慰問和參觀,，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼和堅忍不拔的品格;(2)我們聘請派出所所長為我校的法制副校長,，定期為師生開設(shè)講座。

我校選送了55篇法制教育論文參加了市級評比;(3)積極開展文體活動,，中心小學(xué)在區(qū)級象棋競賽中獲得團體年級組一等獎一個,、四等獎兩個，個人單項獎6個,。

我校選送的三個文藝節(jié)目參加區(qū)藝術(shù)節(jié)獲得一致好評;(4)家校聯(lián)系通暢,。

我們在顯要位置安置了局長信箱，懸掛了校長接待日制度牌,，在期中召開家長會,，在六一舉辦“親子”活動。

目的有兩個：一是傾聽群眾的呼聲,，及時調(diào)整我們的工作方向,，二是整合一切力量，共同關(guān)愛孩子;(5)堅持正面宣傳,。

一年中,，我們在市區(qū)兩級報刊上發(fā)表了60余篇新聞稿件，積極宣傳我們的做法和所取得的成績,，爭取社會各種力量對教育事業(yè)的關(guān)心,、幫助和支持。

3,、實施均衡教育,。

均衡教育這個概念越來越深入人心，也引起了社會各界的廣泛討論,。

我們在這個方面做了一些有益的嘗試,，力爭讓所有孩子享受平等教育。

(1)積極開展創(chuàng)建工作,。

加大教育基礎(chǔ)投入,，中心小學(xué)努力創(chuàng)建市級實驗小學(xué)，提升辦學(xué)層次,。

中心幼兒園積極創(chuàng)建省級優(yōu)質(zhì)園,，到xx年底所有村小幼兒園全部創(chuàng)建區(qū)級合格園。

(2)教師合理流動,。

同志們都知道我們一直采取鎮(zhèn)內(nèi)支教的辦法解決我鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師不均衡的問題,，實踐證明這個措施行之有效，聯(lián)旺和合心小學(xué)在群眾中的口碑越來越好,，隨著省政府各項教育改革措施逐步出臺,，我們?nèi)w教師將會在更大范圍內(nèi)流動，我想我們已經(jīng)先走了一步吧,。

(3)整合教育資源,。

隨著淮高路的逐步改造和省政府的政策的出臺，中心小學(xué)的搬遷已逐步提到議事日程,，我們已規(guī)劃了幾種方案報教育局和區(qū)政府備案,。

在三兩年內(nèi)有些村小將逐步予以撤并。

3,、嚴格績效考核,。

績效考核的核心就是：優(yōu)績優(yōu)酬，獎勤罰懶,。

我們嚴格按照程序出臺了績效方案,。

這個方案是層層討論的結(jié)果，人心所向,，實施起來也是順風(fēng)順水,。

我們采取了幾個措施，也發(fā)現(xiàn)了幾個變化,。

幾個措施：(1)嚴格考勤,、考績,。

中心小學(xué)購置了指紋考勤機，大門安裝了監(jiān)控,。

教導(dǎo)處對教師取得的每一項成績都記錄在案;(2)嚴格履行請假制度,，各校和辦公室按時記錄。

(3)領(lǐng)導(dǎo)班子全員上課,，和教師一樣按績?nèi)〕辍?/p>

幾個變化：(1)安心工作的人多了,，遲到早退、泡泡溜溜的少了,。

(2)堅守崗位的人多了,，無故請假、小病大養(yǎng)的人少了,。

(3)忙碌的人多了,，揀輕怕重的人少了。

(4)工作好分配了,，學(xué)校好管理了,。

在過去的一年里，我們的小教,、成教和幼教工作都取得了有目共睹的成績,。

我校被區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府評為先進單位,。

在取得成績的同時,，我們也看到依然有許多不利因素在困擾著我們，列舉幾例：1,、由于學(xué)校的逐步撤并,，家長外出打工，學(xué)生出現(xiàn)了上學(xué)難,，乘坐馬自達現(xiàn)象屢禁不止,，交警部門也無可奈何。

交通安全隱患時時存在,。

各種安全問題牽扯了我們太多的精力,。

2、職稱兌現(xiàn)難,。

到xx年止,，我校兌現(xiàn)中級職稱的有50幾人，而未兌現(xiàn)中級職稱也將達到50幾人,，并且都是中青年骨干力量,。

隨著教師流動，老教師的退休也許這個問題會得到逐步解決,。

3,、教育均衡化需要一個過程,。

讓學(xué)生享受平等教育不是一蹴而就的事，這需要政府的大力投入,，也需要廣大教師觀念的逐步轉(zhuǎn)變,。

同志們，我們面臨的困難和問題還有很多,，但我相信,，在同志們的不懈努力下,，我們一定能解決一個個矛盾,，克服重重困難，再創(chuàng)棉花小教事業(yè)新輝煌,。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇二十一

x月xx日我們學(xué)校的一把手和主管業(yè)務(wù)的副校長參加了在進修學(xué)校六樓召開的二0一二年上半年工作推進會之后,，下午我們回到學(xué)校首先召開全體班子會議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神實質(zhì),，查找本學(xué)校半年工作中的不足,，避免帶著問題繼續(xù)運營，制定了可行整改的措施,，20xx年學(xué)校上半年工作總結(jié),。然后召開全校教職工大會，貫徹落實會議精神,，又帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)了畢局長,、韓局長重要講話內(nèi)容。現(xiàn)就這次推進會做如下總結(jié):

一,、上半年工作階段性成績顯著

(一)學(xué)校管理規(guī)范有序,。

一是教師管理得到加強。開學(xué)以來,，我們結(jié)合本校實際,，進一步完善了各種管理制度，初步建立了較科學(xué),、規(guī)范的管理機制,，管理機制的約束、導(dǎo)向,、激勵作用初步顯現(xiàn),，教師管理得到加強。

二是養(yǎng)成教育有效果,。我們加強學(xué)生管理工作,，以德育工作為中心，以加強學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,，深入貫徹"守則",、"規(guī)范",，著力強化學(xué)生"四種習(xí)慣"養(yǎng)成教育，開展豐富多彩的活動,，確保學(xué)生健康成長,。

三是提高了環(huán)境管理水平。我校加強室內(nèi)外衛(wèi)生管理,，努力營造整潔的校園環(huán)境,，為師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二)質(zhì)量提高行動快效果實

一是建立了良好的工作格局,。我校全面落實教育局的工作部署,，高度重視教育教學(xué)質(zhì)量提高工作。開學(xué)以來,，我學(xué)校積極落實教育工作會議精神,，高度重視教育教學(xué)質(zhì)量提高工作，把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺上了議事日程,，擺在更加突出的位置,，精心謀劃，多措并舉,，結(jié)合學(xué)校實際,，進一步完善教學(xué)質(zhì)量提高獎懲方案、課堂教學(xué)評估細則等方式,，規(guī)范教學(xué)管理,，形成抓教育教學(xué)質(zhì)量提高的良好氛圍。我校采取多種措施,，通過開會議,、出板報、搞座談,、講座,、大討論等形式，宣傳各級教育行政部門抓教育教學(xué)質(zhì)量提高的精神,，讓廣大家長,、師生充分認識抓質(zhì)量提高的重要性和必要性，努力營造抓教育教學(xué)質(zhì)量提高的良好氛圍,，開學(xué)初我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題,，組織開展了老師進千家活動，保證了辦學(xué)的穩(wěn)定,。突出抓好教科研工作,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量加油助力。在教師進修學(xué)校的指導(dǎo)下，我校以集體備課,、課堂互評,、團隊研修、城鄉(xiāng)結(jié)對等為主要形式,，積極探索,、嘗試新的教育教學(xué)方法，把先進的教育教學(xué)理論融入實踐之中,，積極推進教學(xué)研究,、教育科研工作。在研培活動中務(wù)求實效,。開學(xué)一個多月以來,，我校的教研、培訓(xùn)活動穩(wěn)步開展,，成效不斷顯現(xiàn),。開展全員的"優(yōu)質(zhì)課賽講"活動,、"課題研究進課堂"活動,、"信息技術(shù)與學(xué)校整合說課比賽"活動、"科學(xué)實驗操作觀摩課"活動,、"音體美教師說課比賽"活動,、"課件制作大賽講評"活動、"課內(nèi)比教學(xué)"活動,，促進了教師的專業(yè)成長,，提高了課堂教學(xué)效率。促進質(zhì)量提高,。滿麗超,、劉麗妍代表縣參加了市音體美教師說課比賽。

二是結(jié)合學(xué)校實際,，完善管理機制,。結(jié)合我校實際，增大了教育教學(xué)質(zhì)量考核分值由原來的40%擴大到占總分的60%,，制定了切實可行的教學(xué)質(zhì)量考核細則,，激發(fā)廣大教師工作積極性和主動性。我校設(shè)立了教學(xué)質(zhì)量獎,。(無論是月測查還是期中,、期末，只要單科成績達到學(xué)校要求的正確率,，每科得20元)每月必保一次質(zhì)量測查,，使得任課老師及時查找教學(xué)工作中存在的問題，進行客觀的質(zhì)量分析，對提高教學(xué)質(zhì)量有較大的促進作用,。實行領(lǐng)導(dǎo)承包制,，吳娟包五、六年級;黃永明包三,、四年級;韓會紅包一,、二年級，分別負責(zé)各年級組的教學(xué)質(zhì)量提升任務(wù),，明確內(nèi)容,，落實責(zé)任。

三是強化課堂教學(xué)改革與監(jiān)控,，致力于提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主陣地。開學(xué)以來,，我校深入實施課堂教學(xué)改革,，強化了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂,，推門聽課,，研究、檢查,、指導(dǎo)課堂教學(xué),，全面調(diào)動一線教師的工作積極性和主動性，潛心致力于提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效益,，學(xué)校所有的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)堅持每周聽課五節(jié)，并堅持經(jīng)常,。

四是充分發(fā)揮教師主觀能動性,。廣大一線教師積極投身到提高教育教學(xué)質(zhì)量之中，大部分一線教師能夠深入鉆研教材,，潛心研究課堂教學(xué),，借鑒先進的教學(xué)方法，融入先進的教育理念,，形成了極具個人特色的課堂教學(xué),。在聽評課過程中，聽到了一些好課,，突出表現(xiàn)在教師研究教材,、備課充分，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴謹,，教學(xué)環(huán)節(jié)安排科學(xué)合理,，教法突出學(xué)科特點，學(xué)法指導(dǎo)到位，教學(xué)語言清晰流利,，符合學(xué)生年齡特點,，教師以學(xué)生為主體，與學(xué)生互動充分,，教學(xué)氣氛活躍,，學(xué)生能夠主動參與到教學(xué)過程之中，課堂教學(xué)效果明顯,。

(三)安全工作常抓不懈,。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，安全工作分工負責(zé),、各司其職,，采取召開安全專題會議、安全知識講座,、各種安全演練,、主題班隊會等形式，不斷強化宣傳工作和安全教育,，增強師生的安全防范意識和自我保護能力,，努力形成全員抓安全的濃厚氛圍。關(guān)注師生身體健康,，防控春季學(xué)校傳染病,。強化交通安全管理,，規(guī)范交通安全協(xié)議,，狠抓送子車安全、上放學(xué)期間的交通安全等,，抓實抓細學(xué)生交通安全各個環(huán)節(jié),。我校充分利用物防與技防設(shè)備，努力達到校園監(jiān)控全時段,、全方位覆蓋運行,，全面加強校園安全工作。

(四)行風(fēng)建設(shè)不斷強化,。在開學(xué)之初,，我學(xué)校組織教師普遍開展師德師風(fēng)大討論活動。協(xié)助教育局發(fā)放了致家長,、致學(xué)生兩封信,，向各層面做出公開承諾，并暢通糾風(fēng)監(jiān)督舉報渠道,。加大"三亂"治理工作的力度,，杜絕了"三亂"現(xiàn)象在我校發(fā)生。

(六)信訪工作平穩(wěn)有序。堅持"誰主管,、誰負責(zé)"的原則,，制定信訪工作方案、簽定信訪責(zé)任狀,、開展矛盾排查活動,。有效控制集體訪、越級訪,、進京訪,，確保了學(xué)校穩(wěn)定的良好局面。

(七)教育督導(dǎo)全面開展,。我校今年是標準化學(xué)校建設(shè)驗收學(xué)校之一,，學(xué)期初成立了學(xué)校自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實可行的督導(dǎo)自評實施方案,。以學(xué)校標準化建設(shè)為重點,，全面加強組織建設(shè)和制度建設(shè)，著力完善學(xué)校各項規(guī)劃,、方案,、計劃。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，加強教育教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)效益。

二,、存在的問題不容忽視

前一階段的工作,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯泊嬖谥T多問題,，這些問題影響著學(xué)校的發(fā)展,，經(jīng)過班子會議查找問題，制定整改措施,，調(diào)整工作,，保證順利完成全年工作。

存在的問題:

一是學(xué)校管理水平不均衡,。在檢查過程中,，發(fā)現(xiàn)個別人在班級管理上存在差距，存在以下問題,，教室,、辦公室衛(wèi)生較差，物品擺放凌亂,，窗臺,、物品上有灰塵,，分擔(dān)區(qū)上有雜物。

二是質(zhì)量提高行動遲緩,。前緊后松,，個別教師在開學(xué)初精神緊繃，過一段時間思想和行為出現(xiàn)懈怠,。體現(xiàn)在我們推門聽課時,，教師備課不夠充分，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計不合理,，教學(xué)語言不準確,，課堂教學(xué)時不能抓住重點，突破難點,，效益低的現(xiàn)象,。

三是現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率低。在檢查中發(fā)現(xiàn),，很多老師演示實驗,、分組實驗開出率低，信息技術(shù),、農(nóng)遠工程設(shè)備利用率低,，如果不是學(xué)校搞活動，有部分教師怕費事不用多功能室,，沒有發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備促進教學(xué)質(zhì)量提高應(yīng)有的作用,。

四是安全工作存在不，交通安全隱患較大,。送子車存在超員現(xiàn)象,。校門有時忘鎖或遲鎖。

三,、下一步工作部署

一要進一步加強教育黨建工作,。要進一步開展好"三創(chuàng)"活動，開展好"四德"教育活動,，開展"三創(chuàng)"和"四德"教育活動結(jié)合教育教學(xué)工作，樹立良好的教師形象,，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境,，營造良好的發(fā)展氛圍。

二要加強常規(guī)管理促進教學(xué)質(zhì)量提升,。要加強教學(xué)管理切實提高教學(xué)質(zhì)量,。要積極開發(fā)并上好符合學(xué)生、學(xué)校實際并具有教師資源的校本課程,。保持正常的教學(xué)秩序,。要遵循教學(xué)規(guī)律,，定期與臨時相結(jié)合進行查課和遛課，加強教師出勤和上課管理,，保證不丟課,、落課、隨意串課,，精細,、合理安排各種大型活動，不隨意沖擊教學(xué)工作,。發(fā)揮教學(xué)檢查促進教學(xué)提高的作用,。把對教師的備課、課堂教學(xué),、作業(yè)批改等教學(xué)工作環(huán)節(jié)的檢查結(jié)果作為考核的重要內(nèi)容,，要對檢查發(fā)現(xiàn)的問題進行糾正和指導(dǎo)，發(fā)揮常規(guī)檢查促進教學(xué)工作的作用,。加強學(xué)生自學(xué)的預(yù)設(shè),，加大課堂合作學(xué)習(xí)力度，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)歸還給學(xué)生,，徹底改變課堂教學(xué)陳舊落后的面貌,。我們要繼續(xù)抓好課堂教學(xué)監(jiān)控工作。我們要緊跟時代發(fā)展步伐,，充分利用好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,，進一步做好現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)效率,。要進一步抓好教師工作考核,。要繼續(xù)堅持公平、公正,、公開的原則,，確保教職工考核方案切實可行，解決在教師考核中出現(xiàn)的問題,，讓教師考核真正起到評價教師工作,，激發(fā)教師工作熱情的作用。

三要進一步加強安全工作,。要做好春季防火工作,。提高師生消防安全意識和避險能力。要全面加強交通安全,。我校安排專人負責(zé)做好送子車交接記錄,，確保校車不超員。上放學(xué)期間主管安全的副校長必須到校門口查看車輛承載情況,。要教育學(xué)生積極反映車輛超員情況,，主動監(jiān)督送子車輛超員,、超速、違章等違反交通規(guī)則現(xiàn)象,。

四要進一步抓好行風(fēng)建設(shè)工作,。

行風(fēng)工作以教師承諾踐諾為重點，樹立典型,、弘揚正氣;加大師德師風(fēng)考評,、明查暗訪及社會監(jiān)督力度，嚴禁教師亂辦班補課,、亂訂教輔資料,，堅持"四不放過"，嚴肅查處教師以教謀私和違反職業(yè)道德的行為,。

五要進一步抓好信訪工作,。要突出抓依法治訪。要認真研究政策法規(guī),。認真學(xué)習(xí)《黑龍江省信訪工作條例》,，了解和掌握信訪事項受理基本程序，做好接訪,、答復(fù)工作,。要認真做好矛盾糾紛排查化解工作。信訪小組要認真研究我校存在發(fā)生信訪事件的因素,，要依法依規(guī)作好教職工關(guān)注的評優(yōu),、晉級工作，要提高工作的透明度,，要加強信訪工作的預(yù)見性,，杜絕人為造成上訪事件的發(fā)生。

六要進一步抓好教育督導(dǎo)工作,。進一步加強學(xué)校督導(dǎo)自評工作,。做好義務(wù)教育標準化建設(shè)學(xué)校督導(dǎo)迎檢工作。

總之,，教育工作任重而道遠,。我們擔(dān)負著教書育人的重任，責(zé)任重大,、使命光榮,。我們要立足自身工作職責(zé)，對學(xué)生高度負責(zé)的精神狀態(tài),，時刻要有如履薄冰、寢食難安的意識,，抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,、抓安定穩(wěn)定,、抓隊伍建設(shè)、抓師德師風(fēng),，時刻不懈怠,，上下一心，共同努力,，齊頭并進,，推進各項工作，確保教育事業(yè)健康有序發(fā)展,，努力辦好人民滿意教育,。

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇二十二

本學(xué)期我校教育工作在上級政府和教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和第三次全教會精神,，認清形勢,，切實減負，把握機遇,，改革創(chuàng)新,，教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高，素質(zhì)教育得到了全面推進,，主要取得了以下成績,。

一、加強了教師隊伍建設(shè),，推進課堂教學(xué)改革,。

實施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于教師,。

《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的決定》中明確指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的保證,。

”因此,，我校一直把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓。

為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊伍,，我們認真做了兩件工作：一是構(gòu)建一個促進教師奮發(fā)學(xué)習(xí),、開拓進娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機制;二是加強了教育、教學(xué)科研力度,，提高教育,、教學(xué)的“科技”含量，在教科研中培養(yǎng)教師,。

1,、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境。

(1)努力爭取教研活動在我校舉行,。

(2)積極選送教師外出學(xué)習(xí),。

我們先后派王春麗,、丁桃芬等教師到外地學(xué)習(xí)，帶回了先進的教學(xué)方法和教改動態(tài),，不但在周前會上認真?zhèn)鬟_,，而且通過上示范課，使全體教師更新教育觀念,，明確教改的方向性,，促進課堂教學(xué)改革。

(3)鼓勵中青年教師及時“充電”我們的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知識,，教今天的學(xué)生,，培養(yǎng)明天的接班人”。

要改變這一現(xiàn)狀,，關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識,，掌握新方法，樹立新觀念,。

為此,，我校的中青年教師全部參加大專函授或自學(xué)考試，學(xué)校在學(xué)習(xí)經(jīng)費及時間上給予最大限度的支持,。

(4)選訂多種專業(yè)報刊雜志,。

專業(yè)報刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論、實踐經(jīng)驗的重要信息來源,。

我們在發(fā)動教師積極訂閱外,，學(xué)校還選訂多種專業(yè)報刊雜志，為教師提高教育,、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量,。

2、以課題促教研,，在教科研實踐中培養(yǎng)教師,。

嚴格意義上講，胡源鄉(xiāng)的小學(xué)教育還沒有產(chǎn)生過縣級教壇新秀,。

而近幾年,，通過樊主任的大力宣傳和學(xué)校的精心培養(yǎng)，我校已有一批青年教師茁壯成長,，初具問鼎該項榮譽的能力,，但要讓他們脫穎而出，真正實現(xiàn)“零的突破”我們肩負的擔(dān)子還是十分沉重,。

為此,，我們加大教科研的力度，在教科研實踐中培養(yǎng)教師。

具體的做法是：

(1)以課題促教研,。

本學(xué)期我校語文教研組的課題《小學(xué)語文“探疑求新,、主動發(fā)展”教學(xué)模式的研究》市立項,，數(shù)學(xué)教研組的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問題—建?！獞?yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》縣級立項，在這兩個課題的帶動下,，全校教師的教科研熱情高漲,。

(2)同心協(xié)力為教學(xué)、教研,。

我們章村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師基于“校興我榮,、校衰我恥”的責(zé)任感，全校上下齊心協(xié)力,，為了共同的目標,，團結(jié)得像兄弟姐妹一樣。

一位老師參加教學(xué)能力競賽,，全校教師都來相幫,，自動聚集在一起，幫助備課,、聽課,、評課……，大家都認為,，這不是某個教師個人的事情,。

二、健全學(xué)校管理制度,，抓好教育,、教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命力,。

提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點,，又是學(xué)校工作的歸宿。

而教學(xué)質(zhì)量的好壞,，在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué),、完善。

本學(xué)期,，我們要已有的基礎(chǔ)上,，進一步健全管理制度，基本達到了“依法治教”,。

1,、優(yōu)化對教師教學(xué)過程的管理。

(1)備課管理：要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。

要求備課欄目齊全,，做好面上文章,。

建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課,。

(2)上課管理：規(guī)范教師教學(xué)常規(guī),，保證學(xué)生活動時間，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，要求教師精講到位,，優(yōu)化教學(xué)方法。

并鼓勵教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式,，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo),，并建立課堂評估制度。

2,、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過程管理,。

優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一，我們主要做：

(1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng),。

(2)加強學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),。

(3)開展學(xué)生互幫互學(xué)活動。

3,、加強領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)管理。

采用定期或隨機檢查的方式,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核評價,，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。

通過實施以上管理,，教師認真教,，學(xué)生刻苦學(xué)，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，學(xué)校各方面工作正常開展,。

本學(xué)期，我校被縣教委命名為“文明學(xué)?！闭菍Υ俗畲蟮恼f明,。

三、大力改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

跟同類學(xué)校相比，我校的校舍,、教學(xué)設(shè)施都比較落后,。

為此,，本學(xué)期我們咬咬牙，投入大量的資金改善辦學(xué)條件,，美化校容,、校貌，添置教學(xué)設(shè)備,。

1,、為解決寄宿生住宿條件，新添置學(xué)生床13張,，并對祠堂進行修理,，對腐爛、裂縫等都及時進行調(diào)換修理,。

杜絕不安全苗頭。

2,、購買一萬多元的電腦,，并對辦公室全面裝修。

3,、對課堂門,、窗、玻璃,、課桌椅進行多次檢修,，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、以少先隊為主陣地,，培養(yǎng)校園精神。

1,、抓規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。

學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口,，開展“三項竟賽”,，使每個班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

2,、開展各種活動，豐富課余生活,。

為使每個學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機會,，我們開展了全校性的廣播**賽，還開展了“講故事比賽”等,，為學(xué)生提供了一個鍛煉的舞臺,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，增長了才干。

五,、切實做好寄宿管理,，免除學(xué)校、家長的`后顧之憂,。

我?，F(xiàn)有寄宿生136人，占全校學(xué)生總數(shù)的42%,，寄宿生來源于周圍的十幾個山村,，分布十分零散，而目前作為學(xué)生宿舍的祠堂,，條件十分簡陋,，這給規(guī)范管理帶來不少難題。

1,、強化管理,。

我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保育員主要負責(zé),，值日,、值周老師認真督促，全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系,，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度,，并做好落。

2,、定期如開“兩會”,。

即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會，讓寄宿生及家長了解學(xué)校管理情況,，提出意見和建議使寄宿管理更上一個臺階,。

六、安全工作,，警鐘長鳴,。

安全工作責(zé)任重于泰山。

我們始終把這一工作放在首位,，落到實處：

1,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全責(zé)任制,，層層簽訂安全責(zé)任書,，明確職責(zé)，責(zé)任到人,。

2,、結(jié)合本地本校實際及季節(jié)特點,，制定安全制度，切實做好防范措施,，并經(jīng)常進行安全教育和宣傳活動,，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。

3,、定期,、不定期檢查校舍，對存在安全隱患的地方,，及時進行整修,、更換，防范于未然,。

4,、做好安全月報工作。

通過努力,，我們園滿實現(xiàn)了師生平安的美好愿望,。

以上是我們一學(xué)期以來所抓的幾件主要工作，其他方方面面工作也都能按上級指示精神執(zhí)行完成,。

我們自認一學(xué)期的工作成績是喜人的。

但也或多或少存在著一些問題,。

但我們堅信：在鄉(xiāng)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力、眾志成城,，章村小學(xué)的明天一定更輝煌!

本學(xué)期來,，我們學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下,，在全校師生員工的共同努力下，積極倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué),、提高質(zhì)量,、促進素質(zhì)教育”的教育理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,，遵循學(xué)校工作計劃開展了一系列教育教學(xué)活動,。

我們?nèi)w師生弘揚團結(jié)拼搏、求真務(wù)實的創(chuàng)業(yè)精神,，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高,，推動學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進。

如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡單匯報,。

一,、學(xué)校管理規(guī)范化

本學(xué)期,，我校本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實,、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力,、人盡其才、和諧高效”的管理目標,，實施了一系列加強教學(xué)管理的具體措施,。

首先是健全制度、規(guī)范管理,。

我校本著“立足實際,，遵循科學(xué)性，增強實效性,，激發(fā)積極性”的原則,，對原來的教學(xué)管理制度進行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善,。

明確了各個崗位的工作任務(wù),，落實工作責(zé)任，引入競爭機制,，激發(fā)和調(diào)動了教職工的工作積極性,，使各項工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道。

其次是加大對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度,。

通過業(yè)務(wù)會,、反饋會、考試分析會,、聽課座談等多種渠道,，促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有力地推動了高效課堂教學(xué),。

再次是強調(diào)團結(jié)協(xié)作,、和諧發(fā)展。

學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手,，大力推進人文管理,，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)的和諧氛圍。

例如：我們開展文明班級評比活動,、實施教職工考勤制度,、輪值制度，常規(guī)教學(xué)檢查制度,。

在總結(jié)評比中,，我們突出幫助落后和激勵先進，以煥發(fā)教師熱愛教育,，奉獻教育事業(yè)的工作熱情,。

二,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實到位，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。

本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中,，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ)、最重要,、最根本的工作,，具體做了一些較有成效的工作。

首先,，明確工作要求,。

教導(dǎo)處對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。

明確提出備課寫教案,、課堂教學(xué),、課外輔導(dǎo)、反饋測試,、作業(yè)布置與批改等的具體要求,，還有工作計劃、試卷分析,、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求,，對新教師學(xué)習(xí)提高的要求，還有對聽課評課的標準,、程序提出了具體的要求,，提出了集體備課的要求和定時寫好教學(xué)反思的要求，這些要求使學(xué)?；顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性,。

其次,，加強反饋檢查。

為保證常規(guī)教學(xué)切實到位,，保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，學(xué)校以抓檢查為重點，以檢查促落實,。

一是落實了教師辦公檢查制度,。

以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段，有力地保證了教師的辦公紀律,，保證了辦公時間,。

二是加強了常規(guī)教學(xué)檢查。

本學(xué)期學(xué)校共進行了兩次大檢查,，每月一次小檢查,，檢查的內(nèi)容是教師的備課情況,、聽課筆記、班主任工作手冊,、學(xué)生各科作業(yè),、試卷、練習(xí)冊等,，每次檢查都做到了有計劃,、有記錄、有總結(jié),、有公布,、有反饋，通過這些檢查,，學(xué)校全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)情況,，促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚優(yōu)點、改進缺點的前提下規(guī)范,、有序地發(fā)展,，確保學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的落實，從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

三,、重視教育科研，促進課堂教學(xué)

了解學(xué)校年度工作總結(jié)篇二十三

今年,，是我來石家莊東方科技中等專業(yè)學(xué)校的第二個年頭了,。親眼看到了東方科技的成長，從無到有從弱變強,。同時也伴隨這我個人的成長,。“成長”可以說是我在東方科技得到的最大財富,。我現(xiàn)在從以下幾個方面對我一年來的工作做一下總結(jié)：

我來到石家莊東方科技中等專業(yè)學(xué)校以后第一個工作職責(zé)就是班主任,。曾經(jīng)帶過05計算機班、05護理四班以及后來的06航旅班,。在帶班的過程中,，我不會否認我積極去努力的工作態(tài)度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長,，最后航旅班的學(xué)生順利分配我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

優(yōu)勢：

1、跟學(xué)生有很好的溝通能力,。

2,、在學(xué)生中有一定的威望。

3,、積極努力的工作態(tài)度,。

4,、年輕

劣勢：

1、跟學(xué)生過于親近,。

2,、工作經(jīng)驗欠缺。

3,、有的時候沒有“狠勁”,。

4、年輕,。

我在東方科技的第二個職責(zé)就是任課教師了,。曾經(jīng)擔(dān)任著計算機基礎(chǔ)、計算機組裝與維修等等課程,。我覺得我在任課過程中有以下幾個方面的問題：

優(yōu)勢：

1,、扎實的理論知識和實踐能力。

2,、在授課過程中能夠很好的運用形象的比喻,。

劣勢：

1、授課方法的欠缺,。

2,、教學(xué)層次感不是很好。

3,、對教課手法上欠缺,。

三、校團委工作

校團委的工作是很繁瑣的一項工作需要很大的耐心和時間來認真的工作,。組織學(xué)校大型的活動和集體活動,。今年主要舉辦了“創(chuàng)建文明校園活動”、準軍事化管理大會,、東方科技第三屆籃球班級循環(huán)賽和主持學(xué)生會的各項日常工作,。擔(dān)任校團委工作以來有以下幾個方面：

優(yōu)勢：

1、工作積極努力,。

2、可以用大量的時間去投入工作中,。

3,、有較強的責(zé)任心。

4,、年輕,。

5、與學(xué)生的溝通能力較強,。

劣勢：

1,、工作方法的欠缺,。

2、記憶力較差,，對工作丟三落四,。

3、不能很好的利用幾個人的合理去工作,。

4,、管理理念欠缺。