總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納的必要步驟,。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的安排,,可以按照時(shí)間、項(xiàng)目、經(jīng)驗(yàn)等不同的分類進(jìn)行總結(jié),。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,,希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助,。
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇一
本學(xué)期,本人擔(dān)任高一年級(jí)2班,,這一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,從各方面嚴(yán)格要求自己,形成了比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷進(jìn)步,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟?,F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一,、思想政治方面。
這一學(xué)期,,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,根據(jù)素質(zhì)教育的要求和高中新課程改革的三維目標(biāo),,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生的德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,。在這學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校、年段和教研組組織的各種會(huì)議和培訓(xùn)學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)每的會(huì)議精神,,并且做好記錄,從中吸取新的教育理論,,新的教育觀念,,新的教學(xué)方法,再加以總結(jié),,形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)模式,。
二、教育教學(xué)方面,。
1,、備課。做到不但備學(xué)生而且要備教材,、備教法,,根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)好課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序、時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,。每一堂課都做到“有備而來”,每一堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該堂課進(jìn)行總結(jié),寫好課后反思,。
2,、上課。增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。特別是初一年的學(xué)生自控力較差,,更應(yīng)該注意學(xué)生的信息反饋。
3,、作業(yè),。布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性和層次性,,對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,分析并記錄好學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題及時(shí)作出分類總結(jié),,及時(shí)進(jìn)行的評(píng)講,并針對(duì)出現(xiàn)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
4、輔導(dǎo),。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。尤其在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,,努力做到從友善開始。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和學(xué)生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。
三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。
教師的業(yè)務(wù)能力是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。提高了業(yè)務(wù)能力才能實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的最終目標(biāo),。為了提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,我做了一下工作。
1.積極參與聽課,、評(píng)課和教學(xué)研討學(xué)習(xí),,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
2.培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷的閱讀教育教學(xué)著作,。不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
3.積極參加教育局及學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念,,用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來組織教學(xué)。
總之,,在這一學(xué)期的工作中,,我嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評(píng),。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇二
這一年我繼續(xù)擔(dān)任__小學(xué)教務(wù)主任工作,,教務(wù)主任的工作任務(wù)很多,,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己的努力恪盡職守,,勤勤懇懇,,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是抬頭做人,,低頭做事?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面,。
我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,,要求教師做到的,自己先做到,。校長(zhǎng)吩咐的事,,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,,盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,,熱愛自己的學(xué)校,,心系教育。
本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,,時(shí)刻不忘我是一名教師,,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo),,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備,,經(jīng)常制作課件,,使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級(jí)的教師一起研究,,討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,,注重課堂教學(xué)效果,,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求,,加強(qiáng)訓(xùn)練,。我所任教的班級(jí)人數(shù)多,有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的,,學(xué)困生也多,,作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重,,但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,,利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。
三、管理工作,。
作為學(xué)校的教務(wù)主任,,我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重,、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,堅(jiān)決服從組織決定,,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,,不計(jì)報(bào)酬,,不計(jì)名利。
四,、日常工作,。
年初重新編排了課表。
安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn),。
認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。
五,、教學(xué)常規(guī)管理,。
精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,工作目標(biāo)明確,,工作思路清楚,,工作要求具體,對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性,。
對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查,,檢查包括:備課、聽課,、作業(yè),、教后反思、班務(wù)工作等,。
課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,,是教學(xué)工作的核心,因此,,本年平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),,組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,,查備課的有效性,。組織了教師相互聽課評(píng)課活動(dòng)動(dòng),。
提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo),,期中前,,對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè),并進(jìn)行質(zhì)量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試,,組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,為下年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備,??荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,,我總精心謀劃,、細(xì)致安排,。
六、其它工作,。
值班做到按時(shí)到崗,,全身心投入管理,多事之秋,,麻痹不得,。
配合校長(zhǎng)完成多項(xiàng)校園工作。
任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,,如:工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神;管理缺少力度,,工作缺乏藝術(shù)性等,。
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇三
本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行期初制定的工作計(jì)劃,充分發(fā)揮教學(xué)研究,、指導(dǎo),、服務(wù)等職能。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,,進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理,,切實(shí)提高老師的`專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。強(qiáng)化有效教研意識(shí),,強(qiáng)化有效課堂意識(shí),,上好每一節(jié)“家常課”。
貫徹以上的精神,,本學(xué)期主要開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):
本學(xué)期以一年級(jí),、四年級(jí),、六年級(jí)三個(gè)年級(jí)為抓手,注重起始年級(jí)的常規(guī)教育,,畢業(yè)班級(jí)的質(zhì)量教育,,以及銜接年級(jí)學(xué)生身心健康和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的轉(zhuǎn)變教育。一年級(jí)在10月17日舉辦了常規(guī)教育講座,,12月12日開展了課堂展示活動(dòng),;四年級(jí)在11月21日進(jìn)行了家校開放日活動(dòng);六年級(jí)在9月28日進(jìn)行了畢業(yè)班家長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)的講座,。本著學(xué)生身心和諧發(fā)展的宗旨,,貫徹學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)思想,這幾次開放日活動(dòng)我們不僅向家長(zhǎng)展示了語,、數(shù),、英課,而且還展示了音,、體,、美課。通過意見反饋所有的家長(zhǎng)都很支持學(xué)校的這項(xiàng)工作,,他們感覺到:學(xué)校的講座讓自身受益非淺,,在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法,課堂的展示活動(dòng)讓自己親眼目睹孩子的學(xué)習(xí)狀況,,通過和老師的交流更對(duì)孩子有了全面的了解,,不僅看到了孩子的長(zhǎng)處更看到了孩子身上存在的不足。
本學(xué)期每個(gè)月有兩次固定的大教研活動(dòng),,每個(gè)月的第一個(gè)星期各條線布置工作,,教研、科研,、德育三者有機(jī)結(jié)合在一起,。每個(gè)月的第三周,,主要由學(xué)校的一位老師為大家作講座,。10月由進(jìn)修學(xué)校的楊全惠教導(dǎo)作普通話的培訓(xùn),,11月由單宇老師作賞識(shí)教育的講座,12月由高子陽(yáng)老師作有關(guān)教育理念的講座,。這些實(shí)實(shí)在在的講座,,從課堂中來,又回到課堂中去,,很受老師們的喜愛,。通過舉辦這些講座,既為作講座的老師搭建了展示的舞臺(tái),,又使聽講座的老師提高了基本素質(zhì),,改進(jìn)了教育教學(xué)方式方法,,真是一舉兩得。
每個(gè)月召開一次教研組長(zhǎng)會(huì)議,,布置本月的工作重點(diǎn),,交流組內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)情況。每個(gè)教研組的每次教研活動(dòng)教務(wù)處有檢查有記錄,。
本學(xué)期在教研課的內(nèi)容上作大膽的嘗試,,教學(xué)內(nèi)容不局限于課文內(nèi)容,可以針對(duì)教材中的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)歸類展示,,可以總結(jié)學(xué)生不容易掌握的內(nèi)容攻克難點(diǎn)……在開展教研活動(dòng)的同時(shí)開展了互聽課活動(dòng),,你想聽誰的課,你想聽什么學(xué)科都可以由自己選擇,。其實(shí)展示課也好,,教研課也好,互聽課也好,,都是為了促使每個(gè)老師上好每堂家常課,。
本學(xué)期潘艷、李君老師參加五周年以上的青年教師賽課,,張進(jìn)老師參加了信息技術(shù)的整合課均獲得了好成績(jī),。
10月8日,,在我校召開了玉山一片的教導(dǎo)主任會(huì)議,,商定了本學(xué)期玉山一片的主要工作。11月7日,,在我校開展昆山市小學(xué)音樂美術(shù)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。11月13日,在我校開展了玉山一片五年教齡以上語文青年教師會(huì)課活動(dòng),。11月26日,,在我校開展了昆山市英語課堂觀摩活動(dòng)。馬榮,、陳小培,、曹莉莉、高健在活動(dòng)中上了展示課,。這些活動(dòng)的承辦,,不僅展示了本校教師的風(fēng)采也展示了本校學(xué)生的風(fēng)采,促使老師在活動(dòng)中成長(zhǎng),,并使孩子在活動(dòng)中受益,是承辦活動(dòng)的意義所在,。
本學(xué)期一開學(xué),,就嚴(yán)格規(guī)定了電子備課的格式,。同時(shí)對(duì)個(gè)性化的工作作了量和質(zhì)的規(guī)定。每個(gè)月要求老師上交一篇有質(zhì)量的授后小記,,期末組織各位教研組長(zhǎng)評(píng)比,。堅(jiān)持“六認(rèn)真”檢查和互查工作,本學(xué)期改進(jìn)了“小三門”的“六認(rèn)真”檢查表,。每個(gè)月“六認(rèn)真”工作檢查的側(cè)重點(diǎn)不同,,做到有檢查有反饋,全面做好“六認(rèn)真”工作,。
本學(xué)期,,省督察組到我校進(jìn)行了三項(xiàng)常規(guī)的督察,我校順利通過,。省里組織四年級(jí)的一次質(zhì)量抽測(cè),,我們積極備戰(zhàn),順利完成任務(wù),。
開學(xué)初,,就落實(shí)輔導(dǎo)教師,落實(shí)輔導(dǎo)時(shí)間,,落實(shí)輔導(dǎo)地點(diǎn),,落實(shí)檢查人員,開展六年級(jí)的綜合競(jìng)賽輔導(dǎo),,3~6年級(jí)奧數(shù)比賽輔導(dǎo)和二年級(jí)整班鉛筆字比賽輔導(dǎo),。12月4日,低年級(jí)教研組對(duì)一年級(jí)進(jìn)行了漢語拼音的過關(guān)測(cè)試,。
本學(xué)期,,教師的各類證書均先交教務(wù)處登記,收好復(fù)印件,,再由教研組發(fā)放原件,。開展的各項(xiàng)活動(dòng)均能及時(shí)進(jìn)行資料的整理,資料齊全,,規(guī)范,。
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇四
從去年11月進(jìn)入公司,到現(xiàn)在已經(jīng)四百多天了,。還記得自己剛進(jìn)公司的時(shí)候,,對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)一竅不通,多虧了前輩們毫無保留,、不遺余力的教導(dǎo)我,,他們教會(huì)了我如何利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找客戶,如何和客戶溝通等各種營(yíng)銷技巧,在這一年多的時(shí)間里,,我學(xué)到了很多東西,,對(duì)于公司的各個(gè)項(xiàng)目,,從陌生到熟悉。
我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我的培養(yǎng),,給了我一個(gè)很大的空間去嘗試和提升自己,,將我從一名教育顧問變成了教務(wù)處的主任,我真實(shí)的感受到這一年來學(xué)到的不僅僅是專業(yè)的知識(shí),,而更多的是開拓了我的視野,,增長(zhǎng)了見識(shí),。
在我沒有接觸教務(wù)處的工作之前,,我覺得教務(wù)處的工作相對(duì)比較簡(jiǎn)單的,。不像招生人員那樣,每天堅(jiān)持不懈的發(fā)帖,、打電話,,為了尋找客戶千方百計(jì),只需要坐在辦公室里接收資料,,掃描照片,、身份證、畢業(yè)證,,做匯總表格,。俗話說:在其位、務(wù)其職,、思其政,,等到我真正接觸的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單的工作中也能出現(xiàn)一些相對(duì)于比較復(fù)雜的事情,,有些考試項(xiàng)目,,對(duì)照片要求很高,規(guī)定了照片的大小,、長(zhǎng)度,、寬度,有些資料送的晚,、要的急,,只能利用休息時(shí)間整理交給領(lǐng)導(dǎo),。
教務(wù)處作為后勤部門,所取得的成績(jī)是靠各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事的努力,,在這里,我要感謝大家對(duì)教務(wù)處工作的支持和幫助,。記得在整理九大員的時(shí)候,,資料多、時(shí)間緊,、任務(wù)重,,我們教務(wù)忙不過來,招生部的同事們就向我們伸出了援助之手,,為我們排憂解困,,他們承擔(dān)了大部分工作,填寫報(bào)名表,,裝訂身份證,、裁剪照片、粘貼照片,,讓我感受到我們的團(tuán)隊(duì)就像個(gè)溫馨的大家庭一樣,,每位同事就是這個(gè)家庭中的成員,像兄弟姐妹一樣,,團(tuán)結(jié)一致,,和睦相處。
20xx年這一整年中,,教務(wù)處制定了各項(xiàng)目資料管理規(guī)定,,規(guī)范客戶資料。編排各項(xiàng)目的學(xué)員花名冊(cè),,整理,、歸檔及保管學(xué)員的相關(guān)資料。共整理5694件客戶資料,,其中學(xué)歷教育網(wǎng)教,、自考、成教總報(bào)名千余人,,職稱和職業(yè)資格各個(gè)項(xiàng)目客戶資料共四千余份,,湖南省九大員共有2700份資料,評(píng)審的職稱共511份資料,。協(xié)助學(xué)歷教育部完成20xx年春,、秋兩季網(wǎng)教和自考報(bào)名考試工作,完成20xx年成教報(bào)名,、考試以及錄取查詢工作,,配合培訓(xùn)部完成湖南省九大員報(bào)名考試工作,,20xx年土建中級(jí)職稱報(bào)名考試工作,以及20xx年中級(jí)會(huì)計(jì)師報(bào)名工作,。
總結(jié)一年的工作,,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足,,有時(shí)候會(huì)延誤提交資料的時(shí)間,,此外由于客戶資料涉及的人員較多,,所交資料不完整,常常出現(xiàn)資料填補(bǔ)不及時(shí)的情況,,延長(zhǎng)了工作時(shí)間,降低了工作效率,。創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,在新的一年里,,我還需要不斷學(xué)習(xí),不斷努力,,戒驕戒躁,,冷靜聽取意見,有效的吸收大家的長(zhǎng)處,,將工作細(xì)致化,、完善化、系統(tǒng)化,,使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,,為公司的發(fā)展做出更大更多是貢獻(xiàn)!最后,,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的支持和幫助,!謝謝大家!
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇五
在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策;積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),,為人師;遵守國(guó)家法律和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加幼兒園的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并且認(rèn)真做好記錄,,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,,以大局為重,,以幼兒園利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,,多說有利于幼兒園發(fā)展的話,多想有利于我園發(fā)展的事,,盡心盡職做好自己的本職工作,。
二、工作表現(xiàn),,教育教學(xué)方面,。
在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作,“清清白白做人,,踏踏實(shí)實(shí)做事”是我的座右銘也是我的工作原則,。在平時(shí)的工作中我始終踐行這一原則。教務(wù)員工作比較繁雜,、瑣碎,,但無論干那一項(xiàng)我都盡力把它干好,努力做到自己滿意,。歸納一下,主要干了以下幾類的工作:
1,、在圖書管理工作中,,我能嚴(yán)格遵守《幼兒園圖書管理制度》,及時(shí)做好新進(jìn)圖書,、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價(jià)值,,也為了方便職工借閱,我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬,、夏季圖書借閱時(shí)間,,在平時(shí)的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到,在借閱過程中我還根據(jù)職工的需要及時(shí)向其推薦一些新書,、雜志等,。為了更規(guī)范圖書管理,,避免圖書的遺失,,在每學(xué)期末我都督促職工歸還所借的所有圖書、雜志,、教具等,。年終做好報(bào)紙雜志和各種資料的整理裝訂。一年累計(jì)完成借閱圖書,、雜志,、教具400人次左右,。
2、在檔案管理工作中,,我能根據(jù)檔案工作歸檔要求,認(rèn)真完成幼兒園文書,、教學(xué),、照片、科技,、精神文明檔案資料的歸檔,、立卷以及各部門上級(jí)檢查工作材料的整理和裝訂工作,。在各部門材料的裝訂中,我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負(fù)責(zé)人提出合理化建議,,收集更完整的資料,。我的這一做法收到了一定的實(shí)效,在上級(jí)檢查工作中我們的檔案資料得到了認(rèn)可和贊許,。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右,。
3、在各類表冊(cè)的打印發(fā)放工作中,,我能按時(shí)根據(jù)各部門領(lǐng)導(dǎo)要求制作,、打印、發(fā)放各類表冊(cè),,一年累計(jì)發(fā)放表冊(cè)2000多張。
4,、在收發(fā)工作中我及時(shí)完成了幼兒園及職工訂閱報(bào)刊的征訂及發(fā)放,,爭(zhēng)取做到按時(shí),、到人。
5,、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中,,我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)征訂教材,及時(shí)分發(fā),、按時(shí)發(fā)放教材,。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則,根據(jù)實(shí)際情況做到該發(fā)的足量及時(shí)發(fā)放,,不該發(fā)的一個(gè)也不發(fā),。
總之,付出的同時(shí),,也收獲希望,。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,,也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
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學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇六
本學(xué)期初中教務(wù)處以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù),,本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實(shí),、高效”的精神與工作態(tài)度,繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù),、教學(xué),、教研共抓并舉,從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念,,充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情,,勇于改革創(chuàng)新,大膽開拓進(jìn)取,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,在董事會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下,本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:
一,、狠抓基本常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,,合理編排了各級(jí)課程表,修訂了教師教學(xué)考核細(xì)則,,重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的發(fā)放辦法,,學(xué)習(xí)并督促落實(shí)了洋思的“三清”教學(xué),舉行了多種形式的活動(dòng),,使教學(xué)工作井然有序,,特別是強(qiáng)化了備課,、上課、考查等工作,,基本上杜絕了用陳舊教案上課,,缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較少,,早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,,教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。
1,、學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),、核對(duì),要求班主任通過打電話的方式及時(shí)通知學(xué)生到校,并了解未報(bào)到學(xué)生的原因,及時(shí)報(bào)教務(wù)處,。
2,、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,對(duì)每天的早讀,、上課,、班自,、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,并如實(shí)做好記錄。對(duì)遲到,、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育以及罰款處分,使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。
3,、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,,對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,評(píng)出等級(jí),,并記錄在案,作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù),。通過此舉督促教師備好課,,批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看,,絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,書寫詳細(xì)的教案,及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),,常規(guī)工作做得較扎實(shí)。
4,、認(rèn)真組織了四次大型考試,,在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,,組織嚴(yán)密,井然有序,考后及時(shí)集中召開了總結(jié)表彰會(huì),,分頭召開各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)和教師會(huì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議,,及時(shí)了解老師教學(xué),、班級(jí)管理、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師,,對(duì)學(xué)生意見較多的教師進(jìn)行個(gè)別談話,,提醒他們注意,并及時(shí)改進(jìn)。
5,、及時(shí)召開教師會(huì)議,,統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程,。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會(huì)議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作,在教研組長(zhǎng)會(huì)上,,強(qiáng)調(diào)的教研組長(zhǎng)的職責(zé),商討了各組的各種教育教學(xué)活動(dòng),,督促他們制定出了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃。還專門召開了九年級(jí)教師會(huì)議,,強(qiáng)調(diào)了九年級(jí)教師在教學(xué)工作中要注意的問題,提醒各位教師面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),,認(rèn)清形勢(shì),,樹立信心,,努力拼搏,,重點(diǎn)回顧了10年我校中考失利原因,,分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和所面臨的困難,并對(duì)09年中考提出了具體的奮斗目標(biāo),。
6,、按時(shí)組織召開了家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)們宣傳我校,,引導(dǎo)家長(zhǎng)明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題,,使家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校情況有了比較全面的了解,,對(duì)我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識(shí),。
7,、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作,。
二,、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高。
1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。
2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,制定了三清活動(dòng)實(shí)施方案,舉行了兩輪賽課活動(dòng),,要求所有任課教師全員參加,并且必須運(yùn)用三清教學(xué)模式,,組織評(píng)委,,一一打分,評(píng)出優(yōu)勝者予以獎(jiǎng)勵(lì),,課后還以各種形式進(jìn)行了交流和評(píng)課,。并寫出了相應(yīng)的心得體會(huì),。
3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處,,督促各教研組都制訂了工作計(jì)劃,,有內(nèi)容,、有措施,。教研組活動(dòng)已開始走向制度化,、規(guī)范化,有特色,、有效率、有時(shí)間保證,,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),,包括集體備課、聽評(píng)課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),,教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,,安排科學(xué)合理,,強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性。
4,、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的中學(xué)生古詩(shī)文背默比賽,,由于王玉平老師的精心輔導(dǎo),張婭、李果,、陸遠(yuǎn)三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績(jī),。
三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為提升教師素質(zhì)搭建平臺(tái)。
一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一,。本學(xué)期教務(wù)處推行集體備課,評(píng)課等活動(dòng),并舉行了兩輪賽課,,大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí),、教學(xué)積極性,廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,還充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市,、校各類教學(xué)教研活動(dòng),,如語文組參加許昌的聽課活動(dòng),,其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學(xué)習(xí),,音樂,、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學(xué)活動(dòng),。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度,,安排其聽課,,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,。
四,、開辟學(xué)生第二課堂,為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。
本學(xué)期,,教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動(dòng),九月初一新生舉行了拔河比賽,,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;十月又檢驗(yàn)了初一隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練情況,,使初一學(xué)生的隊(duì)列情況有了很大的改觀;十二月進(jìn)行了初二學(xué)生籃球賽,,活躍了學(xué)生的生活,。
五,、工作中的不足及今后努力的方向。
本學(xué)期的工作即將結(jié)束,,有成有敗有得有失,,經(jīng)過反思,感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:
1,、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。
2,、備課組集體備課留于形式。
3,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,跡太潦草,,內(nèi)容也不完整,。
4、有的教師聽課不到課堂,聽課記錄抄襲的痕跡明顯,。
5,、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,還有的教師教育方法單調(diào),,經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外,,造成了不良的影響。
6,、合作交流,,齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱,、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒有空間,,也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn),,不能形成一種良好的制度。
在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用,。
一、新環(huán)境,、新起點(diǎn),、新目標(biāo)、新角色,。
新的起點(diǎn),必須要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練,、悉心全面,、有張有持,,在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作,、踏實(shí)做事、正直做人,、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則;立足本職、兼顧全局,、大處著眼,、小處著手的工作之道,。基于這樣一種心態(tài),,基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作,,無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。
二、主要工作完成情況:
1,、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收,。
2,、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,,對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋,并提出整改建議;,。
10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),,會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇七
我校原為企業(yè)子弟學(xué)校,,__年從企業(yè)分離劃轉(zhuǎn),。幾年來,,在社區(qū)下崗職工較多,,周邊環(huán)境不好,,生源不景氣,、辦學(xué)條件落后的情況下,,教育教學(xué)質(zhì)量卻逐年攀升,社會(huì)口碑越來越好,,辦學(xué)效益得到上級(jí)主管部門和社會(huì)的廣泛認(rèn)可,,先后被授予“全國(guó)課外文體活動(dòng)示范學(xué)校”,、“全省依法治校示范學(xué)校”,、“省網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)學(xué)?!?、“省體育優(yōu)秀學(xué)校”,、“省藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“市教研先進(jìn)單位”,、“市教科研實(shí)驗(yàn)基地”,、“市紅旗團(tuán)委”等40項(xiàng)榮譽(yù),。能取得如此佳績(jī),,最主要的是我們以先進(jìn)的辦學(xué)理念為指導(dǎo),,著力打造教師精英團(tuán)隊(duì),,以教師素質(zhì)的大面積提升帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的大面積豐收,。
一、強(qiáng)化校本培訓(xùn)向教師素質(zhì)要質(zhì)量,。
(一)人性化管理激活教師教學(xué)活力,。
我們認(rèn)為,在外部政策環(huán)境大體相同的情況下,,一個(gè)學(xué)校的發(fā)展和品位提高關(guān)鍵依賴于內(nèi)部全體教師的主動(dòng)參與。因此,,在實(shí)施管理的過程中,,我們本著“嚴(yán)格規(guī)范的科學(xué)管理+體貼人微的人文關(guān)懷=現(xiàn)代學(xué)?!钡闹涡@砟睿瑫r(shí)時(shí)處處關(guān)心教師的思想,、生活,、學(xué)習(xí)和工作,,圍繞教師專業(yè)化發(fā)展,,努力激發(fā)教師自我發(fā)展的動(dòng)力,奮力營(yíng)造教師自我發(fā)展的空間,,多方打造教師展示才華的平臺(tái),最大限度地張揚(yáng)教師創(chuàng)業(yè)激情,,幫助教師贏取事業(yè)的成就感,、人生的成功感。
1,、為優(yōu)秀教師創(chuàng)造成功揚(yáng)名的機(jī)會(huì)。近三年來我們廣泛與省,、市、區(qū)教研部門,、心理學(xué)會(huì)、教科所,、繼教中心,、電教館、專業(yè)雜志社等業(yè)務(wù)部門取得經(jīng)常聯(lián)系,,積極參加他們發(fā)起的論文評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,、課件制作競(jìng)賽,、案例反思等活動(dòng),,做到“四必”,即有活動(dòng)必參加,,參加必精選(校內(nèi)選拔),賽前必輔導(dǎo)(校內(nèi)專家和學(xué)科教師精心輔導(dǎo)),,參與必獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)優(yōu)秀中青年教師積極參與教研教改,,大膽展示才情,,勇于沖刺,,做教書育人的行家里手,,做教研課改的弄潮兒,。
2,、為特長(zhǎng)教師創(chuàng)造體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái),,各種各樣人才資源的合理搭配和精心組合才能共演一部宏大的喜劇,。為讓有特長(zhǎng)的教師找到英雄用武之地,,我們支持鼓勵(lì)他們?cè)谛@開展各種活動(dòng),。能歌善舞的,,讓他們承辦藝術(shù)節(jié),,開辦舞蹈班;會(huì)樂器的讓他們承辦器樂班、合唱團(tuán);會(huì)書法繪畫的讓他們開辦書法繪畫班;善于舞文弄墨,,讓他們組建文學(xué)社和小記者團(tuán);熱衷電腦的負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)管理維修工作和課件開發(fā);喜愛動(dòng)手動(dòng)腦的負(fù)責(zé)科技發(fā)明創(chuàng)造小組;有體育愛好的組建乒乓球、足球排球訓(xùn)練隊(duì),,并根據(jù)活動(dòng)實(shí)際給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),這樣使特長(zhǎng)教師也能在校園中大顯身手,,讓每個(gè)教師都能抬頭走路,讓自信和喜悅溢滿臉龐,。
3、為各類優(yōu)秀教師披戴桂冠,。老師是一個(gè)特殊的注重精神生活的知識(shí)群體,。他們一般淡泊名利卻重視榮譽(yù),。為此,,學(xué)校非常重視對(duì)教師的激勵(lì),每學(xué)年在校內(nèi)開展各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng),,分別授予各類榮譽(yù)稱號(hào)。如首席教師,、校級(jí)名師、教改標(biāo)兵,、教壇新秀,、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀班主任,、模范黨員、優(yōu)秀團(tuán)員等,,校領(lǐng)導(dǎo)親自為他們頒星戴冠,,并在社區(qū)櫥窗照像張榜公布,,提高其知名度,,增強(qiáng)其職業(yè)自豪感,。
(二)多元化培訓(xùn)催生優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),。
優(yōu)質(zhì)的教育需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,校本培訓(xùn)正是鍛造優(yōu)秀教師隊(duì)伍的有效載體,。我校通過構(gòu)建梯級(jí)校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),,促進(jìn)優(yōu)秀教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)。
1,、抓師德教育,,提升教師思想境界,。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響,教師的價(jià)值取向多元化,,同時(shí)由于素質(zhì)教育還未深入人心,,許多教師教育觀念也亟待轉(zhuǎn)變,。尤其是青年教師,,職業(yè)道德和法律意識(shí)相對(duì)淡薄,功利主義,、個(gè)人主義思想時(shí)有抬頭,,個(gè)別人存在模糊認(rèn)識(shí),。為此,,我校緊緊抓住新時(shí)期師德工作特點(diǎn),開展多種形式的師德教育活動(dòng),,以增強(qiáng)職業(yè)的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。一方面,,我們利用寒暑假和周教師例會(huì)時(shí)間,采取講座,、看錄像等形式,給教師講教育法律法規(guī),、時(shí)事政治、師德規(guī)范,、教育方針政策等,,教育廣大教職工增強(qiáng)法律意識(shí),,恪守職業(yè)道德,樹立現(xiàn)代教育觀,、學(xué)生觀,、人才觀、質(zhì)量觀,。講座前打印下發(fā)學(xué)習(xí)材料,,講座后人人結(jié)合實(shí)際談感想,、寫體會(huì)。另一方面我們組織先進(jìn)教師事跡報(bào)告會(huì),。學(xué)校每年開展評(píng)選校級(jí)名師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員活動(dòng),,評(píng)出后精選10名左右事跡特別突出感人的教師利用假期或例會(huì)時(shí)間請(qǐng)他們介紹自己的工作和事跡,,講述成長(zhǎng)歷程,,報(bào)告會(huì)后,把他們的事跡材料打印下發(fā),,組織討論,,深化提高認(rèn)識(shí)。再次是積極開展“評(píng)教”活動(dòng),。我們采取致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)等形式,,讓家長(zhǎng)對(duì)教師的師德、師風(fēng)及教風(fēng)進(jìn)行評(píng)議,讓家長(zhǎng)學(xué)生共同評(píng)選“師德先進(jìn)個(gè)人”,、“最受歡迎的老師”,。這種評(píng)價(jià)方式既強(qiáng)化了教書育人、服務(wù)育人的角色意識(shí),,又從思想作風(fēng)、觀念及方法上明確了教師的價(jià)值取向,。
2、落實(shí)常規(guī)培訓(xùn),,整體優(yōu)化教師隊(duì)伍,。所謂的常規(guī)培訓(xùn)是指教師必備的素質(zhì)培訓(xùn),即教育理論培訓(xùn),、普通話培訓(xùn)、多媒體技術(shù)培訓(xùn),、通識(shí)性培訓(xùn),、教材教法培訓(xùn)等基本技能的培訓(xùn),,學(xué)校通過開展一學(xué)期一次的教學(xué)基本功大比武,、“一堂好課”的評(píng)比活動(dòng)和入門課,、達(dá)標(biāo)課,、先行課,、研究課、示范課,、觀摩課的講、聽,、評(píng)活動(dòng),促使廣大教師自覺錘煉自身教學(xué)基本功,,提高自身的綜合素質(zhì),。暑假寒假,學(xué)校還組織教師參加各級(jí)教育主管部門組織的教材教法培訓(xùn),、學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)等;同時(shí)還采取“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)培訓(xùn)大批青年教師,。即為每位青年教師配備一位有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師,,對(duì)青年教師進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),讓他們逐步通過學(xué)科教材關(guān)、教育理論關(guān),、教育教學(xué)關(guān),涌現(xiàn)出了一批教壇新秀,,許多人在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課,、論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),,有的獨(dú)立擔(dān)當(dāng)教研教改重任,。
3、搞好骨干培訓(xùn),,發(fā)揮示范輻射作用。骨干教師是教育教學(xué)的頂梁柱,,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有重要意義。在骨干教師的培訓(xùn)管理上,,我們打破“五年不變”的模式,,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,。制定《骨干教師考核細(xì)則》,從政治思想,、教學(xué)水平,、科研能力,、示范作用等方面進(jìn)行綜合評(píng)定,能上能下,,末位淘汰,,激勵(lì)骨干教師自我加壓,,自主學(xué)習(xí),自動(dòng)提高。學(xué)校積極創(chuàng)造條件選派各級(jí)各類骨干教師和學(xué)科帶頭人,,外出參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí),、優(yōu)質(zhì)課觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)科研討會(huì)學(xué)習(xí),,新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)及優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等。
4,、抓好學(xué)者型教師培訓(xùn),,凸顯專業(yè)引領(lǐng)優(yōu)勢(shì)。學(xué)者型教師是骨干教師中的佼佼者,,學(xué)校有意識(shí)對(duì)他們都進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng),,以有利于提升辦學(xué)品位。我校在各級(jí)骨干教師,、學(xué)科帶頭人,、學(xué)術(shù)帶頭人中遴選出具有較好潛質(zhì)的教師作為培訓(xùn)對(duì)象,讓他們承擔(dān)國(guó)家,、省級(jí)課題研究任務(wù),免費(fèi)為他們配備電腦,,為他們的教學(xué)、科研和教育教學(xué)指導(dǎo)提供咨詢和信息服務(wù),,鼓勵(lì)他們參加“送教下鄉(xiāng)”,對(duì)口幫助縣市薄弱學(xué)校,、巡回演講報(bào)告等活動(dòng),通過其獨(dú)特的專業(yè)優(yōu)勢(shì)引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)風(fēng)格的形成,。近幾年,我校涌現(xiàn)出了多名拔尖人才,,如英語老師甘緒燕,,通過培訓(xùn)已成為__名師,,參加省英語說課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),,多篇論文在國(guó)家或省級(jí)刊物上發(fā)表,,__年獲得教育部公派出國(guó)留學(xué)的資格,全省初中學(xué)段僅此一人;語文教師宋輝,、物理教師李銳通過學(xué)校培養(yǎng)均被市教育局聘為市講師團(tuán)成員,宋輝教師還被評(píng)為“市送教下鄉(xiāng)講師團(tuán)先進(jìn)個(gè)人”,。
(三)常規(guī)化教研引領(lǐng)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。
教學(xué)研究是在科學(xué)方法指導(dǎo)下探索教育規(guī)律的活動(dòng),是實(shí)施新課程,、開展教育創(chuàng)新,,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的有效手段,。近幾年,我校高度重視教科研工作,,實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略,,積極探索校本教研模式。為使教研工作常規(guī)化,,我校制定了三個(gè)制度,,即《教育科研活動(dòng)制度》、《集體備課及研究課,、聽、評(píng)課制度》和《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)教研組制度》,,這是我校教育科研行為的基本要求。通過三個(gè)制度,將教學(xué)研究納入了教學(xué)常規(guī)中,,促進(jìn)廣大教師主動(dòng)開展教育科研,自覺運(yùn)用科研成果,。同時(shí),鼓勵(lì)干部教師每學(xué)年初申報(bào)課題,,提倡鼓勵(lì)干部,、學(xué)科帶頭人和教學(xué)拔尖人才申報(bào)難度較大的課題,要求中青年骨干教師參與學(xué)校重點(diǎn)課題或中心課題的研究,,要求青年教師側(cè)重解決自身教學(xué)中存在的問題,。目前,我校已承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題一項(xiàng),,省級(jí)課題二項(xiàng),市級(jí)課題五項(xiàng),。針對(duì)課題研究,學(xué)校除加強(qiáng)平時(shí)的督導(dǎo)檢查外,,每學(xué)期一評(píng)估,,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。當(dāng)然,開展教育科研的目的重在推廣科研成果,,在教育科研成果的推廣上我們的做法是:(1)總結(jié)推廣一批優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)成果,或在教研會(huì)上由教研組長(zhǎng)宣讀,,或用《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》形式下發(fā)給全校。(2)每年十月份,,組織規(guī)模較大、范圍較廣的教學(xué)開放周活動(dòng),。一是由一批骨干教師講示范課,,打破年級(jí)、學(xué)科界線,,組織聽、評(píng)課活動(dòng),,展示教研教改成果,,二是請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校隨時(shí)聽課,,向社會(huì)展示,,同時(shí)也是向社會(huì)征求意見和建議,以便進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué),。(3)通過教學(xué)常規(guī)和師徒“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)推廣教研成果,,使廣大教師教學(xué)水平水?dāng)嗵岣撸萄心芰蛯I(yè)素養(yǎng)不斷增強(qiáng),。
二,、夯實(shí)常規(guī)向嚴(yán)格管理要質(zhì)量,。
(一)加強(qiáng)制度建設(shè)在規(guī)范管理上做文章,。
不可否認(rèn),,原企業(yè)子弟學(xué)校在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,,“大鍋飯”現(xiàn)象嚴(yán)重,往往對(duì)教學(xué)質(zhì)量要求不高,學(xué)校內(nèi)部管理也較為松弛,,教師敬業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不太強(qiáng),。20__年轉(zhuǎn)制以來,校支部一班人從長(zhǎng)計(jì)議,,認(rèn)真分析企業(yè)劃轉(zhuǎn)學(xué)校與社會(huì)學(xué)校的根本差距,提出“平穩(wěn)過渡——迅速接軌——?jiǎng)?chuàng)新超越”三步的戰(zhàn)略思路,。首先從建章立制人手,,立足一個(gè)“全”字,著眼一個(gè)“實(shí)”字,,突出一個(gè)“嚴(yán)”字,,逐步建立健全一系列規(guī)章制度,。所謂“全”,就是在制度種類,、條款上,,力求做到涵蓋面廣,滲透到工作每個(gè)環(huán)節(jié),。目前教學(xué)方面已制定出臺(tái)了“集體備課”,、“教研教改”、“教學(xué)獎(jiǎng)懲”,、教師任用,、班級(jí)管理等五大規(guī)章制度。所謂“實(shí)”,,就是一切從教學(xué)實(shí)際出發(fā),保證每條內(nèi)容實(shí)在管用,,便于操作,。而“嚴(yán)”,就是要求制度出臺(tái)后,,全體教師嚴(yán)格按規(guī)矩辦事,用制度自覺約束自己的教學(xué)行為,,管理人員在執(zhí)行過程中做到秉公辦事,、嚴(yán)格把關(guān)。
(二)加強(qiáng)過程管理在常規(guī)落實(shí)上下功夫,。
學(xué)生的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,加強(qiáng)教學(xué)過程管理是教學(xué)管理的中心環(huán)節(jié),,是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)和保障,。因此,我校非常注重過程,,在落實(shí)上下大氣力,。
1,、抓教學(xué)計(jì)劃的制定,。為防止教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)盲目無序,學(xué)校每學(xué)期要求教務(wù)處,、教科室提前制定教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃下發(fā)至各年級(jí)組,、教研組,、備課組學(xué)習(xí),然后各組據(jù)此迅速制定年級(jí)組計(jì)劃,、教研,、備課組計(jì)劃和教師個(gè)人計(jì)劃,要求把學(xué)期教學(xué)任務(wù)分為幾個(gè)階段,,落實(shí)到每個(gè)月,、每個(gè)周,,學(xué)校組織人員對(duì)計(jì)劃進(jìn)行認(rèn)真檢查,不合格的重新修訂,,分管年級(jí)的校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行抽查,督促各組長(zhǎng)及全體教師按照教學(xué)計(jì)劃完成任務(wù),。
2,、抓集體備課的落實(shí),。
備好課是上好課的基礎(chǔ)。為保證備課質(zhì)量,,學(xué)校要求每位教師在備好課的基礎(chǔ)上積極參加集體備課。集體備課每周一次,,要求做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。在集體備課的基礎(chǔ)上,教師據(jù)本班教學(xué)實(shí)際再確立教學(xué)的“三維目標(biāo)”,,教學(xué)重,、難點(diǎn)、教法設(shè)計(jì),、學(xué)法指導(dǎo)和作業(yè)布置等內(nèi)容,尤其是在集體備課活動(dòng)中,,我們借鑒江蘇東廬中學(xué)經(jīng)驗(yàn),集體撰寫講學(xué)稿,。講學(xué)稿既是學(xué)案,也是教案的補(bǔ)充,,既可指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),,也可充當(dāng)學(xué)生練習(xí),,收到很好的效果。為把這項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,,教務(wù)處、年級(jí)組每周檢查一次,,學(xué)校每學(xué)期評(píng)比一次優(yōu)秀教案和講學(xué)稿,以此保證備課質(zhì)量的提高,。
3、抓課堂教學(xué)效率的提高,。
為提高課堂教學(xué)效率,學(xué)校制定下發(fā)《__中教學(xué)規(guī)范十條》,,其中一條要求教師必須提前5分鐘候課,,同時(shí)要求教師上課要遵循“以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,,以訓(xùn)練為主線”三主原則,。教要生動(dòng),學(xué)要主動(dòng),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,,提高課堂教學(xué)效率。在一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上,,也有所變化。學(xué)校要求做到“兩看”:一看學(xué)生興趣激發(fā)了沒有,,學(xué)生積極參與了沒有(即眼、手,、心動(dòng)了沒有);二看老師營(yíng)造了學(xué)習(xí)情境沒有,,撥動(dòng)了學(xué)生興奮點(diǎn)沒有,,教師課堂上有應(yīng)變能力沒有。要求教師在課堂上要做探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)者,、輔導(dǎo)者,、合作者,、評(píng)價(jià)者,。克服過去“初一滿堂問,,初二滿堂灌,初三滿堂練,,公開課滿堂聲,、光、電”的現(xiàn)象,。
4,、及時(shí)反饋?zhàn)ヅ摹?/p>
教師的講授固然重要,,但知識(shí)的落實(shí)還要練習(xí),。為此,,我們要求教師布置作業(yè)要精選,針對(duì)性要強(qiáng),,注重典型性,、規(guī)律性,,且批改要及時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,,當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批改發(fā)放,,要全批全改,,少數(shù)可重點(diǎn)批改,面批面改,。批改形式可教師集體批改,可學(xué)生互改,,但要有批改記錄,,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋校正,,學(xué)生也備有專門的改錯(cuò)本,。對(duì)批改情況,備課組每周檢查一次,,學(xué)校每月檢查一次,,對(duì)完不成任務(wù)的要通報(bào)批評(píng),嚴(yán)重的要追究失誤責(zé)任,。
5,、抓好檢測(cè)過“四關(guān)”
提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于落實(shí)。為保證學(xué)生所學(xué)知識(shí)落實(shí)到實(shí)處,,我們要求每位教師把好“兩關(guān)”即課時(shí)關(guān),、篇章關(guān)。文科要求一課一練,,理科要求一節(jié)一練,,教師及時(shí)批改,學(xué)生及時(shí)校正;備課組負(fù)責(zé)把好單元關(guān),,每單元一檢測(cè);年級(jí)組把好階段關(guān),,每過一階段,年級(jí)組安排檢測(cè)一次;了解前一階段學(xué)生學(xué)習(xí)情況;期末由學(xué)校統(tǒng)一安排考試,,把好整個(gè)學(xué)段關(guān),。大型檢測(cè)或考試,學(xué)校要求統(tǒng)一命題,,統(tǒng)一改卷,,流水作業(yè),由年級(jí)組,、教務(wù)處統(tǒng)分,。考試結(jié)束后分年級(jí)召開質(zhì)量分析會(huì),,由備課組長(zhǎng)寫出高質(zhì)量“質(zhì)量分析”報(bào)告,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出失誤,,擬定下一階段整改措施,,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)在培養(yǎng)習(xí)慣上動(dòng)腦筋,。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,教是為了學(xué)生的學(xué),。為此,我們遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,,構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一是構(gòu)建學(xué)生課堂主動(dòng)學(xué)習(xí)模式,。它適應(yīng)于師生互動(dòng)式課堂教學(xué),其結(jié)構(gòu)是:科學(xué)預(yù)習(xí)超前定向——專心聽講解難破疑——主動(dòng)參與有所發(fā)現(xiàn)——獨(dú)立思考分析歸納——及時(shí)復(fù)習(xí)反饋校正,。二是課堂自主學(xué)習(xí)模式,,它適應(yīng)以自學(xué)為中心的課堂教學(xué),結(jié)構(gòu)是:教師引導(dǎo)目標(biāo)定向一一教師指導(dǎo)嘗試自學(xué)——教師輔導(dǎo)質(zhì)疑解難——教師啟發(fā)歸納總結(jié)——教師監(jiān)督自測(cè)自評(píng)——教師幫助補(bǔ)缺達(dá)標(biāo),。課外自主學(xué)習(xí)模式是復(fù)習(xí)運(yùn)用模式,,其結(jié)構(gòu)是:嘗試回顧一一閱讀補(bǔ)漏一一疏理歸納——練習(xí)鞏固——遷移運(yùn)用——綜合自測(cè)。為使學(xué)生掌握和運(yùn)用以上學(xué)習(xí)模式,,我們通過開設(shè)學(xué)法指導(dǎo)課或利用班會(huì)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),,或?qū)W科教學(xué)中滲透學(xué)法指導(dǎo)等多種形式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的講授和學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練,,從而培養(yǎng)了學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,有效提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。
“有耕耘必有收獲”,幾年來,,由于我校辦學(xué)思想明確,,決策科學(xué),教師培訓(xùn)措施得力,,教學(xué)管理扎實(shí)到位,,教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量得以全面提高。在國(guó)家,、省,、市各級(jí)教育主管部門主辦的“四優(yōu)”成果評(píng)選中,我校教師頻頻獲獎(jiǎng);學(xué)校初中部獲市第三屆教師基本功大比武競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng),。兩年來,,我校教師在省、市級(jí)教研室,、教科所所組織的教學(xué)論文,、案例評(píng)選中有200多篇獲獎(jiǎng),在各級(jí)刊物上發(fā)表論文達(dá)51余篇,。學(xué)校也被市教育局授予:“教研工作先進(jìn)單位”,、“教育科研實(shí)驗(yàn)基地”,。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量也逐年提高,獲得了良好的辦學(xué)效益,,一大批中青年教師迅速成長(zhǎng)起來了,。
__年業(yè)已結(jié)束,一年來,,我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全體教師同心同德,按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,,以重實(shí)際,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,抓好教學(xué)監(jiān)控,,強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,、教學(xué)常規(guī)管理。
1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊,、上好規(guī)定課程,,堅(jiān)持做到“三表”上墻,嚴(yán)格按照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)定用好教輔用書,,不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,在照顧好差生的同時(shí),,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),,進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。
2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,早落實(shí),。做到認(rèn)真鉆研教材,,掌握教材編寫意圖,用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,明確教學(xué)重難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,,認(rèn)真上課,,積極倡導(dǎo)合作、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),,及時(shí)反饋,;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng),認(rèn)真輔導(dǎo),,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,,統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),做好試卷分析,。
3、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理,。本學(xué)期,,教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,初步調(diào)整了教研組的分類,,建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,,確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),制定了相應(yīng)的措施,,明確了教研活動(dòng)的具體要求,,如定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定專題、定主講人等,。通過爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,,進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,,明確了管理職責(zé),,確保了教研活動(dòng)的正常開展,,有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。
4,、加強(qiáng)對(duì)聽課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學(xué)科聽課,,鼓勵(lì)教師積極開展相互間的日常聽課活動(dòng),,進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),,教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。
5,、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,,進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),,各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂,、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,,也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,,我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
二、常規(guī)工作情況通報(bào)。
1,、出勤:
_月份,,正課遲到10節(jié)次,請(qǐng)假20節(jié)次,,缺席5節(jié)次,;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,早退2節(jié)次,,請(qǐng)假30節(jié)次,,缺席10節(jié)次。10月份,,正課遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請(qǐng)假52節(jié)次、缺席8節(jié)次,。11月份,,正課遲到7節(jié)次,、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,,請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假)、缺席4節(jié)次,;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次、請(qǐng)假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次,。
2、教學(xué)評(píng)估:
9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人,,不合格4人,;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,,不合格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人,,不合格2人,;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,不合格4人,。
3,、公開課:
本學(xué)期我校開展了校級(jí)公開課研討課等多種活動(dòng),其中,,語文青年教師公開課4節(jié),,數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),英語教師公開課3節(jié),,機(jī)電模具教師研討課3節(jié),,電子電器教師公開課2節(jié),服裝美術(shù)教師3節(jié),,財(cái)會(huì)教師2節(jié),,旅游農(nóng)科類教師2節(jié),新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交流,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。
三、先進(jìn)典型事例,。
馮斌老師,、龔建英老師、蔡洪老師,、陽(yáng)華老師,、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,在高三英語教學(xué)中,,從備課到課外練習(xí),,彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,做到資源共享,,保證了各知識(shí)點(diǎn)的廣泛性、全面性,、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性,。康桂蘭老師、劉嶷老師,、王蕾老師等,,家離學(xué)校較遠(yuǎn),早輔導(dǎo)不受天氣影響,,不受交通不便的困擾,,能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo),從不遲到,,不早退,,工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,,自購(gòu)擴(kuò)音器用于教學(xué),,以保證教學(xué)效果。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長(zhǎng),、電子組唐仁雄組長(zhǎng),,針對(duì)學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀,,創(chuàng)新教學(xué)方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育,,在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下,,發(fā)動(dòng)組織電子專業(yè)學(xué)生購(gòu)買萬用表、起子,、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具,,既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,又為學(xué)校解決了實(shí)際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,,他以“挑戰(zhàn)極限,超越夢(mèng)想”為主題在班內(nèi)開展勵(lì)志教育,,為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績(jī)的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示,,大大激勵(lì)了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性,目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué),,多方積極尋找資料,,主動(dòng)為學(xué)生墊資購(gòu)買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,,但上機(jī)時(shí)沒有缺席過一節(jié)課,并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,,受到學(xué)生的好評(píng),。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,不分白天黑夜,,耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,,及時(shí)處理突發(fā)事件,認(rèn)真核對(duì)考試數(shù)據(jù),,保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級(jí)考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會(huì)。
四,、兩項(xiàng)開創(chuàng)性的工作,。
本期組織了兩項(xiàng)具有開創(chuàng)性意義的工作:一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽,276班周玉霞獲二等獎(jiǎng),,鄒白娟獲三等獎(jiǎng),;二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,,鄒柳獲第31名,。
首次組織學(xué)生參加這樣的競(jìng)賽活動(dòng),既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù),,又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn),。
五、存在的主要問題和努力的方向,。
半年來,,我們的工作取得了一定的成績(jī),但我們的工作還有很多做得不夠的地方,,問題也還不少,,主要表現(xiàn)在:部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng),上課不時(shí)遲到乃至缺席等,;組織教學(xué)依然不嚴(yán),,學(xué)生打瞌睡、做與上課無關(guān)的事時(shí),,有的科任教師不管或管不著,,學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),任憑學(xué)生漫游等,;不認(rèn)真鉆研教材,,創(chuàng)新教法,不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求,,教與學(xué)脫節(jié),,收不到好的教學(xué)效果,;不按時(shí)參加公開課的聽課和評(píng)課,不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,固步自封,方法落后,、知識(shí)陳舊,,跟不上時(shí)代的教學(xué)要求,有的有點(diǎn)成績(jī)就夜郎自大,,自以為了不起等,;部分教師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán),上課聽之任之,,課堂紀(jì)律較差,,甚至有個(gè)別教師允許學(xué)生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象,;有個(gè)別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成,,不管教學(xué)效果能否達(dá)到,不論大事小事,,有事沒事,,總是喜歡請(qǐng)假辦私事。
上述問題的存在,原因是多方面的,,但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的,勢(shì)必制約著學(xué)校管理水平,、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高,。在新的一年里,,我們必須認(rèn)真研究對(duì)策,加以整改,為此,,特做如下設(shè)想:根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,合理,、科學(xué)地安排教師任教課程,,全面調(diào)動(dòng)教師的積極性,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,,加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí),,不弄虛作假,;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力,。
本學(xué)期,,教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,,以重實(shí)際、抓實(shí)事,、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,,加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至,,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié):
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、樹立新的理念。
1,、認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),。開學(xué)初期,學(xué)校通過多種形式,,組織教師學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)新課程改革的有關(guān)文件,認(rèn)真研究新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,、教學(xué)新方法。通過學(xué)習(xí),,廣大教師對(duì)新課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,,一致認(rèn)為:“實(shí)施新課程的成敗在教師,教師的要?jiǎng)?wù)在更新教學(xué)觀念”,。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要樹立學(xué)生主體觀,,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建民主,、和諧的師生關(guān)系,,尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生觀點(diǎn),、承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,,樹立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),,使學(xué)生獲取知識(shí),。
2、加強(qiáng)教育的開放性,。教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束,,立足學(xué)科教材而不受其限制,教師需加強(qiáng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,還要善于搜集最新信息來豐富教學(xué)內(nèi)容,,開闊學(xué)生視野。
二,、注重隊(duì)伍建設(shè),,提升師資素質(zhì)。
俗話說“青年興教育興”,,近幾年,,隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大和教育學(xué)生發(fā)展的需要,教師隊(duì)伍不斷壯大,,我校調(diào)進(jìn)或招聘的青年教師較多,,而絕大多數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。他們熱情高,、干勁足,、有拼勁,觀念新,,但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法,。而老教師觀念相對(duì)陳舊,現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低,,教學(xué)手段落后,,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富。如何使新老教師之間互補(bǔ),取其長(zhǎng)為我用,,共同提高教學(xué)理念,,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),,教有特色,,教育教學(xué)水平向更高層次邁進(jìn)是擺在我們面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)而迫切的.問題。為此,,教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師開展了一系列工作,。
1,、開學(xué)初,學(xué)校工會(huì)和教務(wù)處對(duì)每位青年教師都聘請(qǐng)了一位業(yè)務(wù)素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng)的老教師進(jìn)行“傳,、幫,、帶”,,實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶,互幫互助,共同提高,。學(xué)校要求每位青年教師上半學(xué)期開一堂實(shí)驗(yàn)課,,下半學(xué)期開一節(jié)匯報(bào)課,。上新課前,均要聽老教師的課,教案須由幫帶老師審閱,修改后方能上講臺(tái)。指導(dǎo)老師要無私地將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師,,每周要聽青年教師一節(jié)課,并提出改進(jìn)的意見和建議,。
2,、積極組織教師參加上級(jí)教育部門安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)。為使我校廣大教師盡快適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)思想和教育理念,。我校多次組織教師參加省,、市、區(qū)的新課程培訓(xùn),,課改觀摩,研討活動(dòng),。根據(jù)上級(jí)教育部門的統(tǒng)一安排,,暑期組織安排了91名高中教師到南京市、蘇州市參加新課程培訓(xùn),,其中7名教師到南京市參加省級(jí)培訓(xùn),、84名教師到蘇州市參加市級(jí)培訓(xùn)。除此以外,,到目前為止,,參加省、市,、區(qū)組織的課改觀摩,,研討等活動(dòng),共有99人次,。同時(shí)加強(qiáng)了校本研究,,注重校本培訓(xùn),由校長(zhǎng)室和教務(wù)處組織安排,,通過走出去,,請(qǐng)進(jìn)來等多種形式的校本培訓(xùn),參加人數(shù)達(dá)134人次,。
3,、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課,、指導(dǎo)青年教師備課,,并取得較好成績(jī)。
4、本學(xué)期又有一批青年教師在省,、市,、區(qū)教學(xué)基本功比賽中,獲得喜人的成績(jī),,張春麗教師獲蘇州市數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽比賽二等獎(jiǎng),,另有相城區(qū)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,,三等獎(jiǎng)三名,;王祥龍、丁偉忠兩位教師分別獲相城區(qū)地理教師評(píng)課選優(yōu)一,、二等獎(jiǎng),;劉曉軍老師獲相城區(qū)政治教師評(píng)課選優(yōu)三等獎(jiǎng);沈秋華,、祝云,、邢德清分別獲語文、數(shù)學(xué),、英語教師教技能力設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng),;20位老師撰寫了論文20篇,發(fā)表了16篇,,10篇獲獎(jiǎng),,取得了教學(xué)論文獲獎(jiǎng)的較好成績(jī)。
三,、強(qiáng)化過程管理,提升管理水平,。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,,教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門,,為此,,我們深感責(zé)任重大,,不敢有絲毫的懈怠,,本學(xué)期我們主要做了:
1、落實(shí)“六認(rèn)真”檢查,。學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認(rèn)真工作,。我們加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作“六認(rèn)真”的考核工作,。開學(xué)初,,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱,、考綱和學(xué)生實(shí)際情況,制訂好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,,教務(wù)處堅(jiān)持每月一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,,定期、定時(shí),、定點(diǎn)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通,使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處,。
2,、開展校內(nèi)教學(xué)比武。教學(xué)比武為廣大教師,,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺(tái),,本學(xué)期我校舉辦了教師說課比賽、評(píng)課選優(yōu)等活動(dòng),,全面比較教師的語言能力、板書能力,、教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、創(chuàng)新能力、合作能力等教學(xué)基本功,,廣大青年教師均能積極參加,,成績(jī)顯著。
3,、高度重視學(xué)業(yè)水平測(cè)試,。江蘇省在高中階段實(shí)施新課程改革,20__年高考方案和江蘇省20__年普通高校招生實(shí)施方案一出臺(tái),,學(xué)校本著“早意識(shí),、早準(zhǔn)備、早落實(shí)”的指導(dǎo)思想,,高度重視,,認(rèn)真對(duì)待。及時(shí)將各項(xiàng)精神傳達(dá)到每一位高中教師,,并結(jié)合我校實(shí)際及時(shí)調(diào)整高中的教學(xué)思路,,制定出切實(shí)可行的措施,。特別是高二、高三兩個(gè)年級(jí)將要參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試和第二次考試,,學(xué)校高度重視,,校長(zhǎng)親自抓,各行政領(lǐng)導(dǎo)深入蹲點(diǎn)到每個(gè)班級(jí),,召開班會(huì)課,,全面動(dòng)員,同時(shí),,分批召開年級(jí),、班級(jí)學(xué)生大會(huì),重點(diǎn)抓尖子生和差生,,高三將要參加補(bǔ)考的同學(xué)從本學(xué)期開學(xué)就安排老師進(jìn)行復(fù)習(xí),。經(jīng)過全體師生全力以赴,奮力拼搏,,我校高三年級(jí)在20__年4月的江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得了較好的成績(jī),,另外,在20__年5月進(jìn)行的江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試(信息技術(shù))中我校取得了喜人的成績(jī),,一次性合格率98.1%,,獲得社會(huì)、同行的好評(píng),。
4,、嚴(yán)格規(guī)范考試??荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),,為此,我們嚴(yán)格考試過程,,嚴(yán)格考試紀(jì)律,,發(fā)揮考試功能,了解真實(shí)情況,,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。每學(xué)期每個(gè)年級(jí)要進(jìn)行至少一定規(guī)模的考試,。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),,加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,,整頓考紀(jì)、考風(fēng),。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,,流水作業(yè),,以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正??己笳J(rèn)真組織閱卷,,做好試卷分析工作,召開年級(jí)分析會(huì),,找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,,使教學(xué)更具實(shí)效性。
5,、認(rèn)真執(zhí)行《三項(xiàng)規(guī)定》,。嚴(yán)格按照省市教育部門頒布的課程設(shè)置和要求,開足開全了各年級(jí)的課程,,并嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行,。初中按照《三項(xiàng)規(guī)定》和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求,,下午4:00—4:30安排了體育,、藝術(shù)等項(xiàng)目的活動(dòng),效果較好,,本學(xué)期舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì),,學(xué)生、老師積極參與,,取得了較好的成績(jī),。
6、根據(jù)上級(jí)教育部門的安排,,根據(jù)新課程改革的精神,,為學(xué)生建立健全了《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》,完善了操作性較強(qiáng)的記錄袋評(píng)估辦法,,發(fā)揮《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》在新型評(píng)價(jià)中的作用,,為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫提供依據(jù),。
7,、加強(qiáng)文印室工作管理。本學(xué)期我們注重責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),,盡管本學(xué)期文印工作較繁重,,但文印室工作人員任勞任怨,服務(wù)育人,,滿足了各年級(jí)考試測(cè)評(píng)及教師教學(xué)工作的需要,。
8、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)教室,、多媒體教室等的管理,。我們制訂了各實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé),規(guī)范實(shí)驗(yàn)管理和計(jì)算機(jī)教室,、多媒體教室的管理,,提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用效率,為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
四,、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。
初三,、高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位,,是學(xué)校的一項(xiàng)標(biāo)志性工程,,因此,我們教務(wù)處切實(shí)貫徹校長(zhǎng)室的意圖,,主動(dòng)細(xì)致地加以落實(shí),。
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立了初三,、高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),,并推行了行政人員蹲班制,、蹲點(diǎn)學(xué)科制,各行政人員積極深入班級(jí),、深入課堂,、了解真實(shí)情況,定期,、不定期地研究解決初三,、高三的教育過程中的實(shí)際問題,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,,使各項(xiàng)工作開展得更細(xì),、更實(shí)、更好,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中考、高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件,,初三,、高三各備課組能較好地把握高考復(fù)習(xí)方向,突出強(qiáng)化了訓(xùn)練工作,,提高了復(fù)習(xí)工作的實(shí)效和質(zhì)量,??茖W(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課,做好專題復(fù)習(xí)的計(jì)劃,,復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到每天每堂課,,精心備好復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課不走過場(chǎng),,做到:目標(biāo)明確,,思路清晰,層次清楚,,重點(diǎn)突出,。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)率,在落實(shí)上下功夫,。在課堂教學(xué)上,,積極提倡精練細(xì)析,講練結(jié)合,。做到:有考必收,,有收必改,有改必講,。并及時(shí)做好情況分析,,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
3,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究,。本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揮了初三、高三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能,,及時(shí)調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,研討新的《考試說明》,比較新的《考試說明》與往年的差異,,把握高考的方向,,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性。
五,、競(jìng)賽輔導(dǎo),,常抓不松勁。
本學(xué)期,,教務(wù)處繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)組織好學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,,各輔導(dǎo)老師精心設(shè)計(jì),,認(rèn)真輔導(dǎo),,取得了良好的成績(jī),到20__年10月止,,我校學(xué)生在各類競(jìng)賽中共有77人得獎(jiǎng),,其中,,全國(guó)一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)16人,、三等獎(jiǎng)27人,;蘇州市二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)1人,;相城區(qū)一等獎(jiǎng)3人,、二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)21人,。
過去的一年,,教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,,取得了一些成績(jī),,但這與上級(jí)的要求、社會(huì)的期望還有很大的距離,。我們將正視不足,,繼續(xù)努力,把工作做得更好,。
本學(xué)期教務(wù)處在區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,,領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的實(shí)質(zhì),,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深入課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè),,提高教師的自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,與時(shí)俱進(jìn),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力,、在德,、智、體,、美,、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。現(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下:
一,、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究,,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。
1、夯實(shí)課改,,積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程,。
作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教務(wù)處繼續(xù)積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,,體會(huì)新課標(biāo)精神,,明確新課標(biāo)要求,面向全體學(xué)生,,改變學(xué)習(xí)方式,。課改組全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思,、月月有教學(xué)故事,、期期有教學(xué)案例,還推選出了高質(zhì)量的教育故事,,教育隨筆參加了區(qū)教育局組織的比賽。良好的教研氛圍,,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,,完善規(guī)章制度,,強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。
加強(qiáng)常規(guī)檢查,本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查,、集中檢查教師的教案,,并進(jìn)行記錄,對(duì)存在的問題進(jìn)行個(gè)別反饋,。對(duì)學(xué)科測(cè)驗(yàn),、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級(jí)、班級(jí)了解情況,。全面了解教學(xué)情況,,不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情況,注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控,。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等,。
規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點(diǎn)抓好讀書,、寫字的正確姿勢(shì),,通過開展寫字比賽,、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。
3,、加強(qiáng)教研組、課改組的教研建設(shè),。
開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,,落實(shí)任務(wù),明確職責(zé),,落實(shí)任務(wù),,并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長(zhǎng)會(huì),,發(fā)揮教研組的力量,,各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,教研氣氛甚為濃厚,,加大了教師相互之間聽課的力度,,本校教師人人都能完成聽課任務(wù)。三大教研組長(zhǎng)本學(xué)期的工作盡心盡職,,比以往更積極主動(dòng),,效率更高。
二,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍。
教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程,。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),,而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,,并逐步走向規(guī)范,,對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽課、指導(dǎo),,積極組織青年教師上公開課,、觀摩課,給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì),。
本學(xué)期開展的以“課例為載體,,以問題研究為內(nèi)容”的教學(xué)研討課活動(dòng),使一大批青年教師脫穎而出,。本次教學(xué)研討課充分發(fā)揮了教研組的作用,,以教研組為單位,每組推出兩個(gè)有教學(xué)特色的老師執(zhí)教,,以集體備課—講課—研討的形式進(jìn)行,。教學(xué)研討課,,旨在通過關(guān)注教師具體的教學(xué)實(shí)踐和課堂教學(xué)的具體環(huán)節(jié),,解決教師教學(xué)當(dāng)中的實(shí)際問題,,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)水平的提高搭建了一個(gè)平臺(tái)。整個(gè)研討過程,都能感受到大家認(rèn)真的工作態(tài)度,熱烈的研討氛圍,。正因?yàn)橛辛死蠋焸兊呐εc付出,,本期的研討課整體感覺活了很多,,學(xué)生的表現(xiàn)也越來越精彩,。老師把課堂的重心放在了學(xué)生如何學(xué)方面,調(diào)動(dòng)了許多的教學(xué)手段,,引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的思維,,使他們敢說、愿說,、樂說,。正所謂,,教無定法,,學(xué)無定法,但目標(biāo)只有一個(gè),,那就是使學(xué)生學(xué)有所獲,。所以老師們?cè)谳p松愉快的氛圍中聽到了一節(jié)又一節(jié)別具特色、風(fēng)格各異的好課,。
同時(shí),,我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓(xùn)教研活動(dòng),使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高,。積極鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié),。李俐、周紅,、孟新燕三位老師獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),。
三、繼續(xù)開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),,積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,。
通過一系列活動(dòng),,開拓了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的知識(shí)面,,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),,養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。有多位同學(xué)在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),。在第四屆小學(xué)“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中,,我校張超杰、縱翼飛等同學(xué)獲第四屆小學(xué)“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽三等獎(jiǎng),。羅凱元,、胡世宇、等同學(xué)獲河南賽區(qū)一等獎(jiǎng),。在金水區(qū)“小學(xué)生講英語故事比賽”活動(dòng)中,,我校參賽的三年級(jí)學(xué)生李世洋、四年級(jí)學(xué)生李朋龍,、六年級(jí)學(xué)生李藝萌,、羅凱元等四名學(xué)生不負(fù)眾望,全部榮獲一等獎(jiǎng),,為我校爭(zhēng)光添彩,。同時(shí),任慧明老師獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng),。這些都容入了老師們的心血,。
四、結(jié)合實(shí)際,,開展多種學(xué)科活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如寫字比賽,、作文比賽,、英語講故事比賽等活動(dòng),盡量做到形式多樣,,內(nèi)容豐富,。特別是首屆小學(xué)生“英語講故事比賽”活動(dòng)舉辦的非常成功。小選手們積極參與,,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,將一個(gè)個(gè)故事演繹的生動(dòng)活潑,他們出色的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲,比賽的場(chǎng)面十分熱烈,。
六年級(jí)的李藝萌,、羅凱元,三年級(jí)的李世洋,,四年級(jí)的李彭龍成為全場(chǎng)的亮點(diǎn),。他們流利的口語和生動(dòng)的表情不時(shí)引來陣陣掌聲。
通過這次活動(dòng),,我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性被全面調(diào)動(dòng)了起來,,掀起了一股學(xué)習(xí)英語的高潮。
為讓孩子們盡顯運(yùn)動(dòng)才能,,體驗(yàn)成功感,,提升對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和能力,我們還舉辦了一年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。
親子游戲項(xiàng)目“筷子夾球”,、“植樹”、“小袋鼠摘果”,、“趕球”等游戲趣味橫生,,家長(zhǎng)和孩子們?cè)诶蠋熅脑O(shè)計(jì)的親子游戲中,盡情玩耍,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)的積極鼓勁,,親歷親為的參與,更是提高了孩子們活動(dòng)的情趣和積極性,,也讓平時(shí)忙于工作的家長(zhǎng)們體會(huì)到運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子健康和全面發(fā)展的重要,。活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),。賽后,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給獲獎(jiǎng)的家庭頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,給所有參加活動(dòng)的家庭發(fā)了紀(jì)念品,。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校構(gòu)建家?;?dòng),合力育人教學(xué)模式的一大舉措,,活動(dòng)增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng),家庭與學(xué)校之間的了解和情感,,激發(fā)了孩子參加體育鍛煉的積極性,。
五、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),,定期召開會(huì)議,,學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,提高自身的素養(yǎng)。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,,同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍,,及時(shí)收集、整理,、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料,。
一學(xué)期來,教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,,不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥?,不懈努力工作,但也有不如意之處,,如更加合理安排課時(shí)的問題,,在新形勢(shì)下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問題,對(duì)學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題,,綜合實(shí)踐如何更好的開展問題等等,。這一系列都有待思考,總之,,我們要把握好課改這一機(jī)遇,,在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī),。
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇八
今年6月,,我們送走了輝煌的__級(jí)學(xué)生,20__年高考我校本科升學(xué)突破1000人大關(guān),,創(chuàng)渠中歷史新高,。張力同學(xué)以656分的優(yōu)異成績(jī)考入北京大學(xué)深造,重本升學(xué)率居達(dá)州市第一,,應(yīng)屆本科升學(xué)率居達(dá)州市第一,。渠中辦學(xué)歷史悠久,文化積淀深厚,。渠中這塊風(fēng)水寶地是莘莘學(xué)子向往成才的好地方,。9月我們又迎來了充滿希望的高20__級(jí)的全體新同學(xué)。由24個(gè)教學(xué)班,,102位教師,,1838名學(xué)子組成的新集體。在團(tuán)隊(duì)上,,正體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)協(xié)作,,步調(diào)一致;在紀(jì)律上,,正體現(xiàn)著嚴(yán)格管理,,朗朗正氣,;在學(xué)風(fēng)上,正體現(xiàn)踏實(shí)進(jìn)取,,真抓實(shí)干,;在精神面貌上,敢為人先,,銳氣十足,。高20__級(jí)正鑄造著輝煌,高20__級(jí)也必將鑄造輝煌,,鑄造永恒,。
半期以來,我們?nèi)〉玫某煽?jī)表現(xiàn)在:
一,、師資雄厚,,辦學(xué)條件一流,為同學(xué)們成才保駕護(hù)航,。
高20__級(jí)有102位老師,,其中有近20位新老師是今年才從高校畢業(yè),經(jīng)過層層篩選,,選拔出來的優(yōu)秀人才,。他們年輕,有朝氣,,思維敏捷,,知識(shí)新,才華橫溢,,熱情高,。相信同學(xué)們?cè)谒麄兊膸ьI(lǐng)下,必將到達(dá)希望的彼岸,。我們的老師中絕大部分都具有中學(xué)高級(jí)職稱,,許多是市、省,、全國(guó)的名優(yōu)教師,,學(xué)科帶頭人。教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,許多教師送過多屆高三,,許多班主任是優(yōu)秀班主任;具有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),。他們廢寢忘食,,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),。他們心中時(shí)常惦記的是學(xué)生的成長(zhǎng),,學(xué)生第一,子女,,家庭第二,,這就是渠中的老師。
二,、踏實(shí)進(jìn)取,,紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生群體。
我們這個(gè)年級(jí)的學(xué)生絕大多數(shù)是從全縣各地選拔出來的優(yōu)秀學(xué)子,,今秋伊始,,在各位班主任的精心組織和管理下,各方面都迅速步入正軌,。雖然年級(jí)組沒有組織入學(xué)教育,但各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,,盡快地組建好了班集體,,選好了班團(tuán)干部,制定了適合本班的班規(guī)班紀(jì),,從而使班級(jí)的紀(jì)律有了良好的保證,各班學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),,起到了榜樣的作用,;全年級(jí)各班衛(wèi)生狀況良好,,清潔衛(wèi)生工作成績(jī)顯著,在清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比中,,絕大多數(shù)班級(jí)多次獲得文明衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到了進(jìn)一步養(yǎng)成,。各班班主任跟班情況良好,,半期以來,我們高一年級(jí)各班班風(fēng)正,,紀(jì)律嚴(yán),,學(xué)風(fēng)濃,違紀(jì)學(xué)生少,。從星期一到星期日,,同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),,盡管身心疲憊,,非常辛苦,但決無怨言,。大家深知,,只有苦戰(zhàn)三年,,在學(xué)習(xí)上一步一個(gè)腳印,,打好基礎(chǔ),,才能鑄造20__級(jí)高考的輝煌。有句歌詞說得好:“不經(jīng)風(fēng)雨,,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便地成功”,。只有經(jīng)過地獄般地磨煉,,才能造就上天堂的力量;只有流過血的手指,,才能彈奏出世間最美的絕唱,。我們一定要志存高遠(yuǎn),我們一定要腳踏實(shí)地,,我們更要堅(jiān)定地相信未來—“我要上北大”,,“我要讀清華”,只有這樣,。我們才能創(chuàng)造高20__級(jí)輝煌的神話,。
三、半期考試成績(jī)喜人,。
1,、讓我們?yōu)榘肫诳荚嚾昙?jí)前50名學(xué)生鼓掌吧!熱烈地祝賀他們,。
2,、800分以上的有3人,他們是譚麗君818分,,舒芋鈞813分,,楊志雄812分,。我們?yōu)樗麄兊某鲱惏屋投院溃?/p>
3、700分以上49人,,600分以上的學(xué)生411人,。這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
我們回顧過去取得的成績(jī),,但同時(shí)也要正視存在的不足。大體上有以下幾方面值得我們高度重視,。
1,、班級(jí)管理有待加強(qiáng),班主任工作還應(yīng)做細(xì),。個(gè)別班級(jí)表現(xiàn)在課堂上紀(jì)律較差,,不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,,上課擺龍門陣,,看小說,打瞌睡,,課后不認(rèn)真復(fù)習(xí),,不認(rèn)真完成作業(yè),隨意遲到,,甚至?xí)缯n逃學(xué),。
2、在育才路仍有個(gè)別學(xué)生乘坐摩托車,,不佩帶學(xué)生證,,蓄長(zhǎng)發(fā)。晚自習(xí)后在育才路逗留,,打桌球,,進(jìn)網(wǎng)吧,酗酒,,夜不歸宿,。個(gè)別學(xué)生經(jīng)班主任,政教處工作人員多次幫助和教育,,仍不思悔改,。
3、個(gè)別學(xué)生不思進(jìn)取,,胸?zé)o大志,,混日子。不尊敬父母,,長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),。臟話連篇,,不知感恩,不思回報(bào),,不講誠(chéng)信,,隨意亂花錢,同學(xué)之間動(dòng)不動(dòng)就拳腳相向,,完全不是一個(gè)國(guó)重學(xué)生的樣子,。對(duì)這些屢教不改的學(xué)生,必須純之以嚴(yán)厲的紀(jì)律進(jìn)行處分,。
4,、個(gè)別學(xué)生考試不講誠(chéng)信,平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),,考試不認(rèn)真對(duì)待,,一到考試就想方設(shè)法地作弊,個(gè)別考生在半期考試期間提前交卷,,有的交白卷,,當(dāng)白卷先生。少數(shù)學(xué)生的試卷,,機(jī)讀卡,,不寫班級(jí),姓名,,學(xué)號(hào),。機(jī)讀卡,不按要求填涂,。給閱卷工作帶來極大難度,,針對(duì)這些情況,年級(jí)組研究決定,,凡在期末考試中,,試卷,機(jī)讀卡,,不寫班級(jí),,姓名,學(xué)號(hào)的學(xué)生,,該科成績(jī)一律記零,;凡提前交卷的、作弊的學(xué)生,,該科成績(jī)除記零外,,還要給以紀(jì)律處分,并在學(xué)校廣播上向全校通報(bào)批評(píng),并責(zé)成班主任要記入該學(xué)生的操行評(píng)語之中,。
歲月匆匆,,時(shí)不我待。高中三年,,既珍貴,,又短暫,“一萬年太久,,只爭(zhēng)朝夕”,。希望全年級(jí)的1800多名同學(xué)在渠中三年的學(xué)習(xí)生活中,要有“自信人生二百年,,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪氣,更要有“仰天大笑出門去,,我輩豈是蓬蒿人”的霸氣,去搏擊青春的浪花,去展示人生的風(fēng)彩,,去贏得20__年人生的輝煌,。20__年,渠中將因你們的精彩表現(xiàn)而驕傲,,那是因?yàn)槟銈冭T造了輝煌,更鑄就了永恒,。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,建立招生組織機(jī)構(gòu),。
學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,以中層領(lǐng)導(dǎo)為成員,由教導(dǎo)處牽頭,,同時(shí)分成兩個(gè)招生小組,,從6月15日開始,,以各種形式加強(qiáng)宣傳、推介我校,;7月1日開始到我區(qū)及市直各校同班主任及學(xué)生見面,宣傳我校招生政策及填報(bào)方法,;7月底進(jìn)行新生錄?。恍律鷪?bào)到分三段:8月1日到8月5日,,8月21日到8月25日,,8月30日到8月31日。整個(gè)招生工作,,有步驟,、有計(jì)劃地進(jìn)行,確保了我校____年招生工作的順利完成,。
高考結(jié)束時(shí)就分發(fā)了我省高考志愿填報(bào)及志愿征集的時(shí)間安排,,每到一個(gè)征集時(shí)間階段,教導(dǎo)處都安排班主任及時(shí)通知學(xué)生,,以確保每位達(dá)線考生盡可地被高校錄取,。教導(dǎo)處派專人負(fù)責(zé)錄取通知書的分發(fā),挨個(gè)電話通知考取的學(xué)生到學(xué)校來領(lǐng)取通知書,,以免延誤報(bào)到時(shí)間。同時(shí)組織原高三班主任利用晚自習(xí)時(shí)間加班加點(diǎn)為考取的學(xué)生建立檔案,,按照省教育廳文件要求,,及時(shí)把檔案準(zhǔn)確無誤地寄給考生所在的大學(xué),。
三,、開展好各項(xiàng)常規(guī)工作,。
學(xué)校充分利用校園網(wǎng)開展愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義的教育,,加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念與自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離不健康的社會(huì)場(chǎng)所,,杜絕各類案件的發(fā)生,。同時(shí)加強(qiáng)暑期安全衛(wèi)生教育,注意用水,、火,、電的安全,謹(jǐn)防食物中毒,,提高學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí),,防止各類傷害事故的發(fā)生。尤其是以下兩項(xiàng)工作:
1,、安全教育,。
在假期開始前,對(duì)學(xué)生開展安全教育,。放假之時(shí)發(fā)放了學(xué)校印發(fā)的《烏衣中學(xué)安全知識(shí)常識(shí)》宣傳單,,提醒學(xué)生注意假期安全,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,。教育學(xué)生注意假期的交通安全,,文明出行,。教育學(xué)生珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,,不進(jìn)入",;三室一廳";和網(wǎng)吧,。
2,、自我保護(hù)教育。
教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所,,不去野外湖泊游泳,,不去家長(zhǎng)不允許去的地方,珍惜生命,。教育學(xué)生注意人身安全,、防火、防電,、防盜,、防食物中毒、防溺水等,,今年要特別注意預(yù)防甲型h1n1流感,、手足口病、血吸蟲病等,。提倡學(xué)生應(yīng)在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和鍛煉身體,促進(jìn)全面發(fā)展,。
四,、以培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義精神及國(guó)防知識(shí)教育為主,,認(rèn)真組織新生的軍訓(xùn)工作,。
首先成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)下組,張茂功校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,劉學(xué)兵書記,、張世明校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教務(wù),、總務(wù)及辦公室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員。8月30日召開了軍訓(xùn)小組會(huì)議,,布置具體的工作,。9月1日至9月5日正式進(jìn)行軍訓(xùn)。整個(gè)軍訓(xùn)工作,,有條不紊,,有動(dòng)員,,有總結(jié),軍訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,,深受領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生的好評(píng),達(dá)到了預(yù)期的目的,。
1,、8月28日分管教學(xué)的張世民副校長(zhǎng)和教導(dǎo)處兩位主任開會(huì)研究教師分工事宜,8月29日召開了班主任會(huì)議,,對(duì)開學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署,。8月30日安排專人編排課表,制定新學(xué)期作息時(shí)間表,,8月31日分發(fā)教師課表,、教師用書、學(xué)生教材等,。
2,、控制流生。召開班主任會(huì)議,,要求班主任動(dòng)員流生返校,,加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作,時(shí)刻注意薄弱學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,防止新的流生的出現(xiàn),。
3、規(guī)范辦學(xué)行為,,嚴(yán)格辦學(xué)秩序,。召開教職工大會(huì),宣傳相關(guān)文件,,要求每位教師都要嚴(yán)格辦學(xué)行為,,禁止體罰學(xué)生和有償家教等有辱教師聲譽(yù)的行為,。
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇九
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)教務(wù)處年度個(gè)人工作總結(jié),供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行期初制定的工作計(jì)劃,,充分發(fā)揮教學(xué)研究,、指導(dǎo)、服務(wù)等職能,。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,,進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理,切實(shí)提高老師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。強(qiáng)化有效教研意識(shí),,強(qiáng)化有效課堂意識(shí),,上好每一節(jié)“家常課”。
貫徹以上的精神,,本學(xué)期主要開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):
本學(xué)期以一年級(jí),、四年級(jí)、六年級(jí)三個(gè)年級(jí)為抓手,,注重起始年級(jí)的常規(guī)教育,,畢業(yè)班級(jí)的質(zhì)量教育,以及銜接年級(jí)學(xué)生身心健康和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的轉(zhuǎn)變教育,。一年級(jí)在10月17日舉辦了常規(guī)教育講座,,12月12日開展了課堂展示活動(dòng);四年級(jí)在11月21日進(jìn)行了家校開放日活動(dòng),;六年級(jí)在9月28日進(jìn)行了畢業(yè)班家長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)的講座,。本著學(xué)生身心和諧發(fā)展的宗旨,貫徹學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)思想,,這幾次開放日活動(dòng)我們不僅向家長(zhǎng)展示了語,、數(shù),、英課,,而且還展示了音、體,、美課,。通過意見反饋所有的家長(zhǎng)都很支持學(xué)校的這項(xiàng)工作,,他們感覺到:學(xué)校的講座讓自身受益非淺,,在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法,,課堂的展示活動(dòng)讓自己親眼目睹孩子的學(xué)習(xí)狀況,,通過和老師的交流更對(duì)孩子有了全面的了解,,不僅看到了孩子的長(zhǎng)處更看到了孩子身上存在的不足。
本學(xué)期每個(gè)月有兩次固定的大教研活動(dòng),,每個(gè)月的第一個(gè)星期各條線布置工作,,教研,、科研、德育三者有機(jī)結(jié)合在一起,。每個(gè)月的第三周,,主要由學(xué)校的一位老師為大家作講座。10月由進(jìn)修學(xué)校的楊全惠教導(dǎo)作普通話的培訓(xùn),,11月由單宇老師作賞識(shí)教育的講座,,12月由高子陽(yáng)老師作有關(guān)教育理念的講座。這些實(shí)實(shí)在在的講座,,從課堂中來,,又回到課堂中去,很受老師們的喜愛,。通過舉辦這些講座,,既為作講座的老師搭建了展示的舞臺(tái),又使聽講座的老師提高了基本素質(zhì),,改進(jìn)了教育教學(xué)方式方法,真是一舉兩得,。
每個(gè)月召開一次教研組長(zhǎng)會(huì)議,,布置本月的工作重點(diǎn),交流組內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)情況,。每個(gè)教研組的每次教研活動(dòng)教務(wù)處有檢查有記錄,。
本學(xué)期在教研課的內(nèi)容上作大膽的嘗試,教學(xué)內(nèi)容不局限于課文內(nèi)容,,可以針對(duì)教材中的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)歸類展示,,可以總結(jié)學(xué)生不容易掌握的`內(nèi)容攻克難點(diǎn)……在開展教研活動(dòng)的同時(shí)開展了互聽課活動(dòng),你想聽誰的課,,你想聽什么學(xué)科都可以由自己選擇,。其實(shí)展示課也好,教研課也好,,互聽課也好,,都是為了促使每個(gè)老師上好每堂家常課。
本學(xué)期潘艷,、李君老師參加五周年以上的青年教師賽課,,張進(jìn)老師參加了信息技術(shù)的整合課均獲得了好成績(jī)。
10月8日,,在我校召開了玉山一片的教導(dǎo)主任會(huì)議,,商定了本學(xué)期玉山一片的主要工作,。11月7日,,在我校開展昆山市小學(xué)音樂美術(shù)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。11月13日,在我校開展了玉山一片五年教齡以上語文青年教師會(huì)課活動(dòng),。11月26日,,在我校開展了昆山市英語課堂觀摩活動(dòng)。馬榮,、陳小培、曹莉莉,、高健在活動(dòng)中上了展示課。這些活動(dòng)的承辦,,不僅展示了本校教師的風(fēng)采也展示了本校學(xué)生的風(fēng)采,,促使老師在活動(dòng)中成長(zhǎng),,并使孩子在活動(dòng)中受益,,是承辦活動(dòng)的意義所在。
本學(xué)期一開學(xué),,就嚴(yán)格規(guī)定了電子備課的格式,。同時(shí)對(duì)個(gè)性化的工作作了量和質(zhì)的規(guī)定。每個(gè)月要求老師上交一篇有質(zhì)量的授后小記,,期末組織各位教研組長(zhǎng)評(píng)比,。堅(jiān)持“六認(rèn)真”檢查和互查工作,本學(xué)期改進(jìn)了“小三門”的“六認(rèn)真”檢查表,。每個(gè)月“六認(rèn)真”工作檢查的側(cè)重點(diǎn)不同,,做到有檢查有反饋,全面做好“六認(rèn)真”工作,。
本學(xué)期,,省督察組到我校進(jìn)行了三項(xiàng)常規(guī)的督察,我校順利通過,。省里組織四年級(jí)的一次質(zhì)量抽測(cè),,我們積極備戰(zhàn),順利完成任務(wù),。
開學(xué)初,,就落實(shí)輔導(dǎo)教師,,落實(shí)輔導(dǎo)時(shí)間,,落實(shí)輔導(dǎo)地點(diǎn),落實(shí)檢查人員,開展六年級(jí)的綜合競(jìng)賽輔導(dǎo),,3~6年級(jí)奧數(shù)比賽輔導(dǎo)和二年級(jí)整班鉛筆字比賽輔導(dǎo),。12月4日,低年級(jí)教研組對(duì)一年級(jí)進(jìn)行了漢語拼音的過關(guān)測(cè)試,。
本學(xué)期,,教師的各類證書均先交教務(wù)處登記,收好復(fù)印件,,再由教研組發(fā)放原件,。開展的各項(xiàng)活動(dòng)均能及時(shí)進(jìn)行資料的整理,資料齊全,,規(guī)范,。
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇十
學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè),、務(wù)實(shí),、高效”的精神與工作態(tài)度,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:
1,、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性,,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,,本學(xué)期完成了初中總課表的制作,、畢業(yè)班三次模擬考試監(jiān)考表及學(xué)生座位表制作、期中監(jiān)考表學(xué)生座位表制作,、八年級(jí)歷史地理會(huì)考和期末兩次考試監(jiān)考表和座位表的制作,。教學(xué)工作井然有序,特別是強(qiáng)化了備課,、上課,、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,,缺課,、遲到、早退現(xiàn)象較少,,早讀,、(畢業(yè)班早課)、晚自習(xí)規(guī)范,,教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn),。
2,、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,完成了初中部教師教學(xué)考核細(xì)則,,初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,,嚴(yán)密組織,,規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選,、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的`教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣,、科學(xué),、客觀、公正,、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。
3,、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處,,各教研組都制訂了工作計(jì)劃,,有內(nèi)容,有措施,,理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開始走向制度化,、規(guī)范化,,有特色、有效率,、有時(shí)間保證,,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),,包括集體備課,、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,,安排科學(xué)合理,強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性,。
4、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,,購(gòu)買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考,。
書和音像資料,由專人整理與管理,,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借,。
5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省,、市,、校各類教學(xué)教研活動(dòng),如:英語組,、語文組,、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市,、縣級(jí)的教學(xué)活動(dòng),,教師表現(xiàn)積極出色。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度,,建立了“青藍(lán)工程”,,組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo),,盡力做好傳幫帶工作,。
6,、重視并時(shí)常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“十個(gè)一工程”,鼓勵(lì)教師積極撰寫教育敘事與論文,,共上交36篇,,上傳教學(xué)隨筆與課件30個(gè)。同時(shí)積極在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳教育教學(xué)新聞好幾十條,,為豐富充實(shí)樂外校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn),。
7、重視考風(fēng)考紀(jì),。本學(xué)期成功組織了三次畢業(yè)班模擬考,、期中和期末考試,在考場(chǎng)安排,、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,,同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),,給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。
8,、認(rèn)真組織學(xué)生知識(shí)大賽,。4月組織學(xué)生參加語文知識(shí)競(jìng)賽;5月份組織過英語賽、6月份組織學(xué)生參加縣級(jí)數(shù)大賽等,,學(xué)生取得了教好成績(jī),。
9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,,除了隨堂聽課,、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,如:校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場(chǎng)無參考書寫教案大賽,。
1,、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神,有上課遲到和早退現(xiàn)象,。
2,、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng),。
3,、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化,個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高,。
4,、自習(xí)課秩序個(gè)別班還不是很理想。
5,、由于老師請(qǐng)假數(shù)量較多,,頂課的老師的態(tài)度有待好轉(zhuǎn),。
優(yōu)良作風(fēng),改進(jìn)工作方法,,逐步改進(jìn)上述問題,。
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇十一
本人從20xx年8月加入交際與口才社團(tuán),一年中認(rèn)為得到了許多方面的學(xué)習(xí)鍛煉,,社交禮儀,,人際溝通,為人處事等,,學(xué)生會(huì)述職報(bào)告范文。20xx年9月,,我擔(dān)任了交際與口才社團(tuán)組織策劃部部長(zhǎng)一職,,在任職的半年中,組織策劃社團(tuán)的大小活動(dòng),,活動(dòng)前期準(zhǔn)備籌劃,,活動(dòng)開展組織進(jìn)行,活動(dòng)結(jié)束總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,努力做到盡職盡責(zé),,跟隨社團(tuán)的步伐共同發(fā)展進(jìn)步,以下是我的述職報(bào)告:
新學(xué)期開始,,社團(tuán)在a區(qū)門口擺設(shè)新生咨詢處,,為新生指路解答疑問,我參與其中,,雖陽(yáng)光暴曬,,但以助人為樂;免費(fèi)贈(zèng)飲活動(dòng)中,,社團(tuán)從贈(zèng)水到贈(zèng)飲,,從少數(shù)幾人品嘗到最后大家紛紛踴躍領(lǐng)取,我們宣傳社團(tuán),,我們分發(fā)飲料,,我們共同努力;新生交流會(huì),,階梯教室的爆滿,,工作人員的細(xì)心準(zhǔn)備,社長(zhǎng)的精彩演講,,無疑為社團(tuán)的宣傳又增添色彩,,結(jié)束后我們分發(fā)入會(huì)申請(qǐng)表,登記邀請(qǐng)新生加入,,述職報(bào)告《學(xué)生會(huì)述職報(bào)告范文》,。社團(tuán)宣傳力度很大,,是我們共同努力的結(jié)果。
招募新生力注入交際與口才社團(tuán)后,,開展屬于我們的活動(dòng),。每期的活動(dòng)由社長(zhǎng)交代一個(gè)主題,然后我們組織策劃,,前期宣傳,、各部門負(fù)責(zé)事項(xiàng),活動(dòng)有序進(jìn)行,,都是組織策劃部安排,。一次次策劃中,我考慮全程,,確保實(shí)施,;一次次活動(dòng)中,我盡職盡責(zé),,全心服務(wù),;一次次總結(jié)中,我吸取教訓(xùn),,努力完善,。不斷學(xué)習(xí)提高自身能力素質(zhì),用微薄之力為社團(tuán)發(fā)展盡力,,使社團(tuán)活動(dòng)不斷豐富,、充實(shí),、有深度,。
加入交際與口才社團(tuán)都是積極向上的人,部長(zhǎng)在納干中招入一些有理想有抱負(fù)的干事,,并對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),。組織策劃部對(duì)干事進(jìn)行了培訓(xùn),策劃書的書寫,,如何考慮活動(dòng)安排,,活動(dòng)結(jié)束總結(jié)的書寫等。這些無形中鍛煉了他們的組織策劃能力,,全面的思考問題,,學(xué)習(xí)發(fā)展社交能力,同時(shí)也鍛煉了我自身的能力,。
我在社團(tuán)負(fù)責(zé)組織策劃方面的事物,,鍛煉了我組織策劃方面的能力,培養(yǎng)了我多角度思考問題的方法,明白了做人做事中微妙的潛規(guī)則,。因此我學(xué)習(xí)鍛煉了許多,,但仍有不足之處,策劃始終欠缺些細(xì)節(jié)問題的考慮,,在今后的工作中,,我會(huì)盡力彌補(bǔ),把工作做的更加完善,。加入社團(tuán)半年中,,雖然周末休息時(shí)間大部分捐獻(xiàn)給社團(tuán),,有勞累的辛酸,,也有開心的歡笑;有批評(píng)的失落,,也有表?yè)P(yáng)的歡喜,;有努力的結(jié)晶,也有奮斗的痕跡,!
我們正年輕,,我們共發(fā)展,!交際與口才社團(tuán)在發(fā)展,,在成長(zhǎng),在進(jìn)步,。社團(tuán)相比去年完善了許多,,人員也比去年多,活動(dòng)也比去年豐富多彩,。但是仍存在一些問題,,成員自我內(nèi)部交流少,各部會(huì)員聯(lián)系匱乏,,因此明年的社團(tuán)活動(dòng)中可趨于向這方面發(fā)展,,以此讓社團(tuán)更加團(tuán)結(jié),會(huì)員更具凝聚力,!
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇十二
一年來,,我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師同心同德,,按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,抓好教學(xué)監(jiān)控,,強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,、教學(xué)常規(guī)管理。
1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊,、上好規(guī)定課程,,堅(jiān)持做到“三表”上墻,嚴(yán)格按照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)定用好教輔用書,,不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,在照顧好差生的同時(shí),,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。
2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,,早落實(shí),。做到認(rèn)真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,,用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)重難點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教法,,認(rèn)真上課,積極倡導(dǎo)合作、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),,及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng),,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,,統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),,做好試卷分析。
3,、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理,。本學(xué)期,教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,,初步調(diào)整了教研組的分類,,建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),,制定了相應(yīng)的措施,,明確了教研活動(dòng)的具體要求,如定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定專題、定主講人等,。通過爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,,進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,,明確了管理職責(zé),,確保了教研活動(dòng)的正常開展,有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。
4,、加強(qiáng)對(duì)聽課活動(dòng)的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,,提倡跨學(xué)科聽課,,鼓勵(lì)教師積極開展相互間的日常聽課活動(dòng),進(jìn)一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),,教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。
5、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,,進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),,各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂,、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,,也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,,我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
二、常規(guī)工作情況通報(bào),。
1,、出勤:
9月份,正課遲到10節(jié)次,,請(qǐng)假20節(jié)次,,缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,早退2節(jié)次,,請(qǐng)假30節(jié)次,,缺席10節(jié)次。10月份,,正課遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請(qǐng)假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次。11月份,,正課遲到7節(jié)次,、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,,請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次,、請(qǐng)假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。
2,、教學(xué)評(píng)估:
9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人,,不合格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,不合格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人,,不合格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,,不合格4人。
3,、公開課,。
本學(xué)期我校開展了校級(jí)公開課研討課等多種活動(dòng),其中,,語文青年教師公開課4節(jié),,數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),英語教師公開課3節(jié),,機(jī)電模具教師研討課3節(jié),,電子電器教師公開課2節(jié),服裝美術(shù)教師3節(jié),,財(cái)會(huì)教師2節(jié),,旅游農(nóng)科類教師2節(jié),新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交流,,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。
三,、先進(jìn)典型事例,。
馮斌老師、龔建英老師,、蔡洪老師,、陽(yáng)華老師,、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,在高三英語教學(xué)中,,從備課到課外練習(xí),,彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,做到資源共享,,保證了各知識(shí)點(diǎn)的廣泛性、全面性,、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性,。康桂蘭老師,、劉嶷老師,、王蕾老師等,家離學(xué)校較遠(yuǎn),,早輔導(dǎo)不受天氣影響,,不受交通不便的困擾,能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo),,從不遲到,,不早退,工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,,自購(gòu)擴(kuò)音器用于教學(xué),以保證教學(xué)效果,。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長(zhǎng),、電子組唐仁雄組長(zhǎng),針對(duì)學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),,擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀,,創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),,加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育,,在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下,發(fā)動(dòng)組織電子專業(yè)學(xué)生購(gòu)買萬用表,、起子,、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具,既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,,又為學(xué)校解決了實(shí)際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,他以“挑戰(zhàn)極限,,超越夢(mèng)想”為主題在班內(nèi)開展勵(lì)志教育,,為全班學(xué)生制定了__年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績(jī)的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示,,大大激勵(lì)了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性,目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué),,多方積極尋找資料,,主動(dòng)為學(xué)生墊資購(gòu)買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,,但上機(jī)時(shí)沒有缺席過一節(jié)課,,并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,,受到學(xué)生的好評(píng),。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,不分白天黑夜,,耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,,及時(shí)處理突發(fā)事件,認(rèn)真核對(duì)考試數(shù)據(jù),,保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級(jí)考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會(huì)。
四,、兩項(xiàng)開創(chuàng)性的工作,。
本期組織了兩項(xiàng)具有開創(chuàng)性意義的工作:一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽,276班周玉霞獲二等獎(jiǎng),,鄒白娟獲三等獎(jiǎng);二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,,288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,鄒柳獲第31名,。
首次組織學(xué)生參加這樣的競(jìng)賽活動(dòng),,既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù),又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn),。
五,、存在的主要問題和努力的方向。
半年來,,我們的工作取得了一定的成績(jī),,但我們的工作還有很多做得不夠的地方,問題也還不少,,主要表現(xiàn)在:部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng),,上課不時(shí)遲到乃至缺席等;組織教學(xué)依然不嚴(yán),學(xué)生打瞌睡,、做與上課無關(guān)的事時(shí),,有的科任教師不管或管不著,學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),,任憑學(xué)生漫游等;不認(rèn)真鉆研教材,,創(chuàng)新教法,不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求,,教與學(xué)脫節(jié),,收不到好的教學(xué)效果;不按時(shí)參加公開課的聽課和評(píng)課,不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,固步自封,方法落后,、知識(shí)陳舊,,跟不上時(shí)代的教學(xué)要求,有的有點(diǎn)成績(jī)就夜郎自大,,自以為了不起等;部分教師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán),,上課聽之任之,課堂紀(jì)律較差,,甚至有個(gè)別教師允許學(xué)生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象;有個(gè)別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成,,不管教學(xué)效果能否達(dá)到,不論大事小事,,有事沒事,,總是喜歡請(qǐng)假辦私事。
上述問題的存在,,原因是多方面的,,但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的,勢(shì)必制約著學(xué)校管理水平,、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高,。在新的一年里,,我們必須認(rèn)真研究對(duì)策,,加以整改,為此,,特做如下設(shè)想:根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,,合理,、科學(xué)地安排教師任教課程,,全面調(diào)動(dòng)教師的積極性,,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,,鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí),,不弄虛作假;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇十三
我堅(jiān)持從小事做起,,從大事著眼,,努力提高服務(wù)水平。
一,、圍繞中心,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性,。
二,、是搞好配合,,為科室服務(wù)突出主動(dòng)性。
在開展重要工作中,,我經(jīng)常與各級(jí)部,、科室領(lǐng)導(dǎo)互通情況,,以求統(tǒng)一認(rèn)識(shí),步調(diào)一致,,排除干擾,,共同圍繞教學(xué)中心工作搞好服務(wù),、當(dāng)好參謀,形成合力,,提高整體工作水平。在校慶活動(dòng)期間,,我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加班加點(diǎn)、協(xié)同作戰(zhàn),,在召開大型會(huì)議或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來訪等工作上,我力求及時(shí)掌握信息,,提前運(yùn)作,,盡可能為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),,減輕負(fù)擔(dān)。
三,、強(qiáng)化形象,,提高自身素質(zhì)。
為做好秘書工作,,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,,注重以身作則,,講奉獻(xiàn),、樹正氣,,以誠(chéng)待人,,樹一流形象,。
一方面是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí),。受于校長(zhǎng)的影響,我逐漸意識(shí)到要把加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力,。為此,我開始注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理,、鄧小平理論及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),、法律法規(guī)等方面的知識(shí)和文秘工作業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)了駕馭全局的工作能力,。
另一方面是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn),。辦公室工作最大的.規(guī)律就是“無規(guī)律”,于校長(zhǎng)在這方面給我很大的影響,,她每天早出晚歸,,只要進(jìn)了校門,就開始了連軸轉(zhuǎn),,常常是中午到了十二點(diǎn)多,,晚上近十點(diǎn),才離開學(xué)校,。吃飯完全是應(yīng)付,,泡面、餅干成了她的家常便飯,。校慶期間,,她累得舊病復(fù)發(fā),左手輸液,,右手還電話不斷,。我們都笑稱:于校長(zhǎng)連生病的時(shí)間都沒有。這些都促使我去正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂,、得與失,、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn),、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),尤其是校慶活動(dòng)期間,,每天連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí),,白天協(xié)助辦公室工作,晚上草擬文件,、撰寫信息,,做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔,、取得成績(jī)不驕傲,,從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。在于校長(zhǎng)和其他幾位校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,,經(jīng)過半年來的學(xué)習(xí)和鍛煉,,自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步。共撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話16份,,我在利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室同事校稿的同時(shí),,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,,并虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教,在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高,。
四,、強(qiáng)化大局意識(shí),拓展工作思路,。
工作中,,我注重把握根本,堅(jiān)持抓大事,、抓關(guān)鍵,,推進(jìn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。一是認(rèn)真辦文,。公文是傳達(dá)政令的載體,,公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通,堅(jiān)持發(fā)文前多次校對(duì),,確保無誤,。半年來,,共起草學(xué)校文件2件,無一件出現(xiàn)問題,。
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇十四
光陰荏苒,大一結(jié)束了,。這個(gè)學(xué)期以來,,在團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)和各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)下,,我成長(zhǎng)為物電學(xué)院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)宣傳部的一員,,對(duì)此我十分感謝主席團(tuán)和各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)和幫助。物電學(xué)院有它獨(dú)特的氣息,,在實(shí)際的工作中我也不無時(shí)無刻體驗(yàn)到團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭濃濃的溫馨,暖暖的關(guān)愛,。
宣傳部的工作有時(shí)很繁忙,,但我因身為這個(gè)服務(wù)性的部門的一員而感到驕傲和光榮,。我從中體驗(yàn)到的快樂是不言而喻的,。雖然每次只是一張小小的海報(bào),雖然沒有足夠的時(shí)間和精力去描摹,但這每一張海報(bào)都值得我去珍惜,。我知道這種汗水的付出是一種光榮的收獲,。在工作中互相促進(jìn),,在競(jìng)爭(zhēng)中互相幫助。我們宣傳部成員的能力在不斷提高,,我們之間的友誼也在不斷深厚,。在這一個(gè)學(xué)期的工作中,我們體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)友愛”這四個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊又時(shí)常被人忽略的字的重要,。
作為一名大一的新生,,我要學(xué)習(xí)的東西很多:做事要認(rèn)真,態(tài)度要端正,,待人要真誠(chéng)等等,,這些我都在各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和部門成員的身上看到了。我也努力地向他們學(xué)習(xí),,希望能在為物電學(xué)院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí),提升自己的能力素質(zhì),。
宣傳部的工作雖然繁忙,,但在部長(zhǎng)的分配和成員間的協(xié)調(diào)下,這樣的工作也被我們做得井井有條,。
匆忙的一個(gè)學(xué)期即將落幕,,在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作中,,雖然有忙得無暇顧及飲食的時(shí)候,,雖然有工作學(xué)習(xí)的雙重壓力,可我仍覺得開心并充實(shí),。有時(shí)也有小小的松懈,,可一旦看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和成員們認(rèn)真忙碌的身影時(shí),一種身為宣傳部干事的責(zé)任感頓時(shí)讓我不敢有絲毫懈怠,。
半年的工作簡(jiǎn)單地說就是穿梭在一張張海報(bào),,一處處風(fēng)景中。
從寢室到教學(xué)樓,,每當(dāng)我看到寫有物理學(xué)與電子工程學(xué)院的海報(bào)時(shí),,我都特別激動(dòng)、特別自豪,,這代表我們宣傳部每一個(gè)成員點(diǎn)點(diǎn)滴滴辛苦勞作的汗水,,是我們宣傳部每一個(gè)成員的驕傲,。
站在黑板前,畫著一張張黑板報(bào),,我們?yōu)閷W(xué)院的各類活動(dòng)忙碌著,、奔跑著,盡管沒吃飯,,盡管我們都很累,,可我們依然激情昂揚(yáng),我們認(rèn)真的對(duì)待每一件事,,有時(shí)可能為了第二天的黑板報(bào)而搜索資料到深夜,,雖然有一點(diǎn)辛苦,但這些辛苦都是值得的,,因?yàn)樵谖覀冋J(rèn)真工作的時(shí)候,,我們收獲了別人得不到的知識(shí),這讓我們感到很幸福,。
我們并不是活動(dòng)的主角,,但我們是個(gè)熱情的參與者。
這一年,,我在成長(zhǎng),,感謝宣傳部的同伴們,一起工作一起疲憊一起奮斗,。感謝信任我的部長(zhǎng)給我的照顧和幫助,,讓我有機(jī)會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)化的發(fā)揮自己的能力,不斷更新自己的儲(chǔ)備,。
宣傳部的工作多是用時(shí)間和汗水砌成的,,來得迫切,去得輕盈,。我不了解其他部門的工作流程,,但我希望以后各兄弟部門的活動(dòng)可以提前通知,給宣傳部足夠的時(shí)間尋找海報(bào)元素,,展現(xiàn)更加精良的海報(bào),,彰顯物電學(xué)院的風(fēng)采。關(guān)于學(xué)生會(huì)的活動(dòng),,我或許只是站在欣賞的角度,為它們的成功喝彩,,為它們小小的過失而失落,。但宣傳部的每個(gè)細(xì)節(jié),我都有涉足,,在我看來,,宣傳部需要一群樂于書法繪畫的年輕人帶著一顆心去努力工作,。
有人說,這一年的遺憾是沒能進(jìn)入學(xué)生會(huì),。
我想說,,這一年的收獲在學(xué)生會(huì),的快樂在學(xué)生會(huì)宣傳部,。學(xué)生會(huì)是個(gè)忙碌而快樂的舞臺(tái),,不要只看見它的忙碌,其實(shí)每個(gè)認(rèn)真忙碌的人都明白,,我們得到的是其他各式各樣的舞臺(tái)無法給予的,。不要只看表面,變化時(shí)內(nèi)在的,,深刻的,。最后,不管能否在這條忙碌的宣傳部之路上繼續(xù)走下去,,我會(huì)記著我來自物電學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部,,會(huì)堅(jiān)定地告訴的人學(xué)生會(huì)是個(gè)鍛煉你的舞臺(tái),會(huì)帶著這里的品質(zhì)走未來的路,。
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇十五
xx年也已結(jié)束,,一年來,我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全體教師同心同德,,按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,抓好教學(xué)監(jiān)控,強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,,從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
發(fā)展,,使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)定用好教輔用書,,不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,在照顧好差生的同時(shí),,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。
2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,,早落實(shí),。做到認(rèn)真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,,用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)重難點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教法,,認(rèn)真上課,積極倡導(dǎo)合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,規(guī)范作業(yè)格式,,認(rèn)真批改作業(yè),,及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng),,認(rèn)真輔導(dǎo),,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),,做好試卷分析,。
3、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理,。本學(xué)期,,教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,初步調(diào)整了教研組的分類,,建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,,確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),制定了相應(yīng)的措施,,明確了教研活動(dòng)的具體要求,,如定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定專題,、定主講人等。通過爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,,進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,,明確了管理職責(zé),確保了教研活動(dòng)的正常開展,,有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。
4、加強(qiáng)對(duì)聽課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,,提倡跨學(xué)科聽課,鼓勵(lì)教師積極開展相互間的日常聽課活動(dòng),,進(jìn)一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。
5,、加強(qiáng)對(duì)各類文,。
檔的。
管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,,進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排,、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,,同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,,我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
1,、出勤:
x月份,,正課遲到10節(jié)次,,請(qǐng)假20節(jié)次,缺席5節(jié)次,;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,,早退2節(jié)次,請(qǐng)假30節(jié)次,,缺席10節(jié)次,。10月份,正課遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次,;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請(qǐng)假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次。11月份,,正課遲到7節(jié)次,、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),;輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的`一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,,正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,,請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次,;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次,、請(qǐng)假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。
2,、教學(xué)評(píng)估:
9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人,,不合格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,,不合格3人,;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人,,不合格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,,不合格4人,。
3,、公開課:
本學(xué)期我校開展了校級(jí)公開課研討課等多種活動(dòng),其中,,語文青年教師公開課4節(jié),數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),,英語教師公開課3節(jié),,機(jī)電模具教師研討課3節(jié),電子電器教師公開課2節(jié),,服裝美術(shù)教師3節(jié),,財(cái)會(huì)教師2節(jié),旅游農(nóng)科類教師2節(jié),,新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交流,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。
馮斌老師、龔建英老師,、蔡洪老師,、陽(yáng)華老師、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,,在高三英語教學(xué)中,,從備課到課外練習(xí),彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,做到資源共享,保證了各知識(shí)點(diǎn)的廣泛性,、全面性,、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性??倒鹛m老師,、劉嶷老師,、王蕾老師等,家離學(xué)校較遠(yuǎn),,早輔導(dǎo)不受天氣影響,,不受交通不便的困擾,能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo),,從不遲到,,不早退,工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,,自購(gòu)擴(kuò)音器用于教學(xué),以保證教學(xué)效果,。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長(zhǎng),、電子組唐仁雄組長(zhǎng),針對(duì)學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),,擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀,,創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),,加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育,,在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下,發(fā)動(dòng)組織電子專業(yè)學(xué)生購(gòu)買萬用表,、起子,、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具,既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,,又為學(xué)校解決了實(shí)際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,他以“挑戰(zhàn)極限,,超越夢(mèng)想”為主題在班內(nèi)開展勵(lì)志教育,,為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績(jī)的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示,大大激勵(lì)了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性,,目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué),,多方積極尋找資料,主動(dòng)為學(xué)生墊資購(gòu)買音像資料,。黃繪元老師身懷有孕,,但上機(jī)時(shí)沒有缺席過一節(jié)課,并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,,受到學(xué)生的好評(píng),。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,不分白天黑夜,,耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,,及時(shí)處理突發(fā)事件,認(rèn)真核對(duì)考試數(shù)據(jù),,保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級(jí)考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會(huì)。
省職業(yè)院校冬季技能大賽,,288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,,鄒柳獲第31名。
首次組織學(xué)生參加這樣的競(jìng)賽活動(dòng),,既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù),,又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
半年來,,我們的工作取得了一定的成績(jī),但我們的工作還有很多做得不夠的地方,,問題也還不少,,主要表現(xiàn)在:部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng),上課不時(shí)遲到乃至缺席等,;組織教學(xué)依然不嚴(yán),,學(xué)生打瞌睡、做與上課無關(guān)的事時(shí),,有的科任教師不管或管不著,,學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),任憑學(xué)生漫游等,;不認(rèn)真鉆研教材,,創(chuàng)新教法,不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求,,教與學(xué)脫節(jié),,收不到好的教學(xué)效果;不按時(shí)參加公開課的聽課和評(píng)課,,不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,固步自封,,方法落后,、知識(shí)陳舊,跟不上時(shí)代的教學(xué)要求,,有的有點(diǎn)成績(jī)就夜郎自大,,自以為了不起等,;部分教師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán),上課聽之任之,,課堂紀(jì)律較差,,甚至有個(gè)別教師允許學(xué)生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象,;有個(gè)別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成,,不管教學(xué)效果能否達(dá)到,不論大事小事,,有事沒事,,總是喜歡請(qǐng)假辦私事。
上述問題的存在,,原因是多方面的,,但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的,勢(shì)必制約著學(xué)校管理水平,、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里,,我們必須認(rèn)真研究對(duì)策,,加以整改,為此,,特做如下設(shè)想:根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,,合理、科學(xué)地安排教師任教課程,,全面調(diào)動(dòng)教師的積極性,,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,,加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,,鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí),不弄虛作假,;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇十六
大學(xué)生活即將結(jié)束,,在畢業(yè)之際,,對(duì)自己大學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)總結(jié)如下:
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo),、老師的教誨,、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí),、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng),、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年,。
一、在思想方面,。
樹立了正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。在日常的學(xué)習(xí)生活中,,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
二,、在學(xué)習(xí)方面,。
我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了嵌入式技術(shù)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),,對(duì)匯編語言、c及c++掌握很好,,能獨(dú)立的編寫小程序。對(duì)單片機(jī)技術(shù)有一定的了解,,嵌入式_程序開發(fā)及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等,。在硬件方面,熟悉電子電路及各種電路設(shè)計(jì)軟件等,。我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),,還努力拓寬自己的知識(shí)面,,培養(yǎng)自己其他方面的能力,比如我會(huì)經(jīng)常的去圖書館看下其它方面的書等,。
自入校以來,,我一直在班上擔(dān)任的是班長(zhǎng),在此期間,,積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),,有意識(shí)地協(xié)調(diào)好班上同學(xué)之間的關(guān)系,,能積極的配合輔導(dǎo)員老師的工作,積極的開展班級(jí)各種活動(dòng),,能很好增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,,也增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼,得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),。在系學(xué)生會(huì)里我擔(dān)任的是外聯(lián)部部長(zhǎng),,在這期間,我積極的配合系領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)學(xué)生工作,,使學(xué)生會(huì)各部門更好的合作搞好學(xué)生工作,,也得到系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在大學(xué)幾年里,,我年年都獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào),。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇十七
xx年是學(xué)院繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,,成功邁入國(guó)家骨干高職院校行列的一年,。在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,教務(wù)處全面貫徹落實(shí)年初教學(xué)工作年會(huì)會(huì)議精神,,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,,進(jìn)一步探索和實(shí)踐高素質(zhì)高級(jí)技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,,深化教育教學(xué)改革,為全面提升教學(xué)工作內(nèi)涵作了大量扎實(shí)有效的工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一,、科學(xué)推進(jìn)專業(yè)調(diào)整與建設(shè),主動(dòng)融入地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),。
1,、開展專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)。xx年1月,,我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長(zhǎng)株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位,、相關(guān)行業(yè)開展專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研,獲取了大量客觀的第一手人才市場(chǎng)資料與數(shù)據(jù),,為學(xué)院科學(xué)制定《xx年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù),。
2、合理調(diào)整專業(yè)布局。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術(shù)為主體的資源類兩個(gè)重點(diǎn)建設(shè)大類調(diào)整為緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù),、煤礦開采技術(shù),、畜牧獸醫(yī)等三個(gè)專業(yè)及專業(yè)群。針對(duì)婁底提出的著力打造長(zhǎng)株潭汽車制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策,,經(jīng)過充分的市場(chǎng)調(diào)研,,組織汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷等新增專業(yè)的申報(bào)工作并順利通過省教育廳的評(píng)審;停止表演藝術(shù),、國(guó)際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生,。
3,、加強(qiáng)專業(yè)制度建設(shè),。進(jìn)一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用,聘請(qǐng)區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì),。切實(shí)施行行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院專業(yè)帶頭人會(huì)簽培養(yǎng)制度,。
二、繼續(xù)深化教學(xué)改革,,彰顯學(xué)院辦學(xué)特色,。
1、人才培養(yǎng)模式改革,。各專業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實(shí)踐“三融合,、三對(duì)接”(人才培養(yǎng)融合地方需求、專業(yè)緊密對(duì)接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),;人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源,、課程緊密對(duì)接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)緊密對(duì)接實(shí)際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式,。煤礦開采技術(shù)專業(yè)實(shí)行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng),學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔(dān),,由學(xué)院提供場(chǎng)地、設(shè)備,、師資及教學(xué),、生源等教學(xué)資源,由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案,、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的部分師資,,負(fù)責(zé)實(shí)踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,,畜牧獸醫(yī),、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革,應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實(shí)行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革,;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè),、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式。實(shí)現(xiàn)“一批小訂單,、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí),、三個(gè)月定向?qū)I(yè)綜合實(shí)習(xí)、一個(gè)職業(yè)資格證書,、六個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),、在企業(yè)零距離上崗”。
2,、產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)建設(shè),。以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo),主動(dòng)建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地,,為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺(tái),。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實(shí)訓(xùn)基地,年均加工能力為400臺(tái)套,,產(chǎn)值600萬元,,承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī)、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務(wù),,既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練,,又為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生提供合理報(bào)酬,減輕了家庭負(fù)擔(dān),;積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)體的產(chǎn)學(xué)研實(shí)現(xiàn)形式,,依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢(shì)的會(huì)計(jì)專業(yè),學(xué)院獨(dú)資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司,,大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)條件,,學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)一步提高。
3,、課程體系改革,。按照“基于工作過程、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革,。機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》,、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容。組織四門課程通過省教育廳,、高職高專教育專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),、全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議等三條途徑申報(bào)精品課程,其中《商務(wù)英語實(shí)用寫作》立項(xiàng)為英語類教指委精品課程,,《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》通過湖南省教育廳的推薦,,在全省排名第三,,成為省級(jí)精品課程。
三,、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),,突出職業(yè)能力培養(yǎng)。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐性教學(xué)任務(wù),。期初制定《學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)安排》表,通過實(shí)施抽查等督促手段,,保證實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處,。全年累計(jì)完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課時(shí)8000多節(jié),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開出率達(dá)100%,。
2,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)。一年來共投入資金100多萬元,,為實(shí)習(xí)工廠三期安安裝起動(dòng)機(jī),,進(jìn)一步充實(shí)和完善了測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、新聞編輯與制作實(shí)訓(xùn)室,、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,,改造和擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)房、語音室等,。進(jìn)一步加大了校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度,,截止到xx年底,校外實(shí)習(xí)基地達(dá)199家,。
3,、全面實(shí)施“雙證書”制度。通過加大宣傳力度,、加強(qiáng)制度建設(shè),、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度,。全年共組織車工,、鉗工、焊工,、維修電工,、助理營(yíng)銷師、秘書,、電子商務(wù),、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個(gè)工種鑒定15場(chǎng)次,共計(jì)鑒定3748人次,學(xué)生合格率為95、2%,。由于組織工作得力,學(xué)院職業(yè)技能鑒定所、高新技術(shù)考試站被省勞動(dòng)廳評(píng)為優(yōu)秀等級(jí),。
4、組織學(xué)生參加技能抽查,。教務(wù)處牽頭,、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓(xùn)工作方案,組織會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)管理,、數(shù)控技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等四個(gè)專業(yè)xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn),,并于12月中旬帶隊(duì)赴有關(guān)院校參加了此次專業(yè)技能抽查,。
5、積極組織學(xué)生參加,、省級(jí)技能競(jìng)賽,。全年共獲一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),;省級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè),,二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)15個(gè),。其中,,電子信息工程系學(xué)生申瓊良、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”,、“天華杯”全國(guó)電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽總決賽,,分別獲得“單片機(jī)設(shè)計(jì)與開發(fā)”總決賽一等獎(jiǎng)、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
四,、注重教研工作,夯實(shí)教學(xué)改革基礎(chǔ),。
1,、創(chuàng)新常規(guī)教研活動(dòng)。本年度共立項(xiàng)156個(gè)院級(jí)專題教研活動(dòng),,下學(xué)期出臺(tái)新的資助標(biāo)準(zhǔn),,資助經(jīng)費(fèi)從300-500元提高到500-1000元,教師參與教改的積極性高漲,。全年共組織院級(jí)學(xué)術(shù)講座27個(gè),,系級(jí)講座58個(gè)。積極組織教師參加省級(jí)及以上各類教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)論文評(píng)選活動(dòng),,共有13篇論文獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的xx年湖南省職成優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中,,易愛良、鄧海燕等兩位教師送評(píng)的論文《高職院校專業(yè)建設(shè),、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對(duì)接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》,、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎(jiǎng)。
2,、規(guī)范教研課題管理,。組織了xx年立項(xiàng)的4個(gè)省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查,組織立項(xiàng)了15個(gè)院級(jí)教研課題,,組織對(duì)xx年教研課題的結(jié)題評(píng)審,,共有14個(gè)課題結(jié)題。組織教師申報(bào)中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃項(xiàng)目四項(xiàng),,徐元俊老師申報(bào)的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》,、李和平老師申報(bào)的《以技能競(jìng)賽為導(dǎo)向的電類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索》等兩個(gè)課題通過省職成教學(xué)會(huì)初評(píng),呈送中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)終審,。
3,、開展教學(xué)比武活動(dòng)。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競(jìng)賽,。教務(wù)處承擔(dān)了說課課件的審核,、說課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程榮獲旅游管理類二等獎(jiǎng),;鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類三等獎(jiǎng),。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》,、《沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎(jiǎng),。成功組織學(xué)院xx年度說專業(yè)、說課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽,。參加決賽的20個(gè)團(tuán)隊(duì)在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新,,“說”的內(nèi)涵與效果有進(jìn)步,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設(shè),,落實(shí)到課程層面,,傳遞到教師實(shí)踐,基本實(shí)現(xiàn)了詮釋理念,、探索規(guī)律,、交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果,、推動(dòng)改革,、促進(jìn)提高的活動(dòng)預(yù)期。
4,、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)發(fā)揮引導(dǎo)作用,。本年度共編輯刊出7期簡(jiǎn)報(bào),,在宣傳最新高職教育理論與政策,介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),,提煉教育教學(xué)特色,傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞,、動(dòng)態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮,。
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五、參與學(xué)院項(xiàng)目建設(shè),,提煉教育教學(xué)品牌,。
1、參與學(xué)院國(guó)家骨干職業(yè)院校申報(bào)工作,。承擔(dān)了骨干校申報(bào)材料中申報(bào)表,、建設(shè)方案、可行性論證報(bào)告中有關(guān)指標(biāo)的材料撰寫工作,。具體指導(dǎo)六個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和四個(gè)其他建設(shè)項(xiàng)目的論證與撰寫,。
2、認(rèn)真做好省級(jí)示范院校建設(shè)工作,。按照我院省級(jí)示范校年度建設(shè)目標(biāo),,穩(wěn)步推進(jìn)省級(jí)示范院校建設(shè)。承擔(dān)省級(jí)示范校建設(shè)年度檢查準(zhǔn)備工作,。負(fù)責(zé)14個(gè)二級(jí)指標(biāo)(其中9個(gè)為關(guān)鍵指標(biāo))和2個(gè)主要建設(shè)項(xiàng)目年度發(fā)建設(shè)的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作,。
3、組織重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)工作,。組織軟件技術(shù)專業(yè),、機(jī)電一體化專業(yè)等教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)xx年湖南省高等職業(yè)教育省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”順利通過省教育廳評(píng)審,,被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,。
4、加大教學(xué)資源建設(shè)力度,。以湖南職教新干線建設(shè)為契機(jī),,組織教學(xué)信息發(fā)布、精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)資料上傳,,有力地促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)資源信息化建設(shè),。全年共編寫校本教材6本,正式出版26本,,發(fā)行量大28000冊(cè)以上,。
六、規(guī)范教學(xué)管理,,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量建設(shè),。
1,、組織學(xué)院首次系部教學(xué)工作評(píng)估。組織教學(xué)工作評(píng)估專家組于10月中旬對(duì)各系部xx學(xué)年度教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估,。專家組通過看,、查、訪等方式,,對(duì)系部的辦學(xué)定位,、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè),、實(shí)踐教學(xué),、師資隊(duì)伍、教風(fēng)與學(xué)風(fēng),、教學(xué)管理,、教研科研、特色與創(chuàng)新等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的審查,。按照評(píng)估工作方案,,電子信息工程系獲一等獎(jiǎng),機(jī)電工程系,、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系獲二等獎(jiǎng),,財(cái)經(jīng)貿(mào)易系、外語系獲三等獎(jiǎng),,以上五個(gè)系部榮獲xx學(xué)年教學(xué)工作先進(jìn)單位,。我處還組織進(jìn)行了教學(xué)工作評(píng)估經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此舉既是對(duì)各系部既往工作的檢查,,給各系部提供了一個(gè)交流平臺(tái),,對(duì)促進(jìn)各系部進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)、加強(qiáng)教學(xué)管理具有十分重要的意義,。
2,、規(guī)范日常教務(wù)管理。合理調(diào)配教學(xué)資源,,教學(xué)計(jì)劃落實(shí),、教學(xué)任務(wù)安排、教材征訂等日常教務(wù)工作有序運(yùn)行,,教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范有序,。每學(xué)期堅(jiān)持期初、期中,、期末深入系部進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查,。每逢期末,出臺(tái)學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)工作方案,加大考風(fēng)考紀(jì)與誠(chéng)信考試教育,。
3,、加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。承擔(dān)了全院專(兼)職教師xx學(xué)年課堂(實(shí)踐)教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與審核工作,、組織全院學(xué)生于5月,、12月開展兩次集中網(wǎng)上評(píng)教、綜合系部評(píng)教,、督導(dǎo)評(píng)教,、學(xué)生評(píng)教,給每位專(兼)職教師課堂教學(xué)質(zhì)量定等,,為學(xué)院按勞分配、多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)得的人事制度改革起到了重要支撐作用,。
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇十八
1、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開齊、上好規(guī)定課程,,堅(jiān)持做到“三表”上墻,,嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,,使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,規(guī)定用好教輔用書,不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,在照顧好差生的同時(shí),要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),,進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。
2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,早落實(shí),。做到認(rèn)真鉆研教材,,掌握教材編寫意圖,用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,,明確教學(xué)重難點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教法,認(rèn)真上課,,積極倡導(dǎo)合作,、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,,規(guī)范作業(yè)格式,,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng),,認(rèn)真輔導(dǎo),,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),,做好試卷分析,。
3、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理,。本學(xué)期,,教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,初步調(diào)整了教研組的分類,,建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,,確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),制定了相應(yīng)的措施,,明確了教研活動(dòng)的具體要求,,如定時(shí)間、定地點(diǎn),、定專題,、定主講人等。通過爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,,進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,,明確了管理職責(zé),確保了教研活動(dòng)的正常開展,,有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。
4、加強(qiáng)對(duì)聽課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,,提倡跨學(xué)科聽課,鼓勵(lì)教師積極開展相互間的日常聽課活動(dòng),,進(jìn)一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。
5、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,,進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排,、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,,同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
二,、常規(guī)工作情況通報(bào)。
1,、出勤,。
9月份,正課遲到10節(jié)次,,請(qǐng)假20節(jié)次,,缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,早退2節(jié)次,,請(qǐng)假30節(jié)次,,缺席10節(jié)次。10月份,,正課遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請(qǐng)假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次。11月份,正課遲到7節(jié)次,、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,,請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次,、請(qǐng)假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。
2,、教學(xué)評(píng)估,。
9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人,不合格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,,不合格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的'有84人,,不合格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,不合格4人,。
3,、公開課。
本學(xué)期我校開展了校級(jí)公開課研討課等多種活動(dòng),,其中,,語文青年教師公開課4節(jié),數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),,英語教師公開課3節(jié),,機(jī)電模具教師研討課3節(jié),電子電器教師公開課2節(jié),,服裝美術(shù)教師3節(jié),,財(cái)會(huì)教師2節(jié),旅游農(nóng)科類教師2節(jié),,新教師匯報(bào)課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的反思、交流,,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。
三、先進(jìn)典型事例,。
馮斌老師,、龔建英老師、蔡洪老師,、陽(yáng)華老師,、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,在高三英語教學(xué)中,,從備課到課外練習(xí),,彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,做到資源共享,,保證了各知識(shí)點(diǎn)的廣泛性、全面性,、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性,。康桂蘭老師,、劉嶷老師,、王蕾老師等,家離學(xué)校較遠(yuǎn),,早輔導(dǎo)不受天氣影響,,不受交通不便的困擾,能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo),,從不遲到,,不早退,,工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,自購(gòu)擴(kuò)音器用于教學(xué),,以保證教學(xué)效果,。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長(zhǎng)、電子組唐仁雄組長(zhǎng),,針對(duì)學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),,擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀,創(chuàng)新教學(xué)方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),,加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育,在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下,,發(fā)動(dòng)組織電子專業(yè)學(xué)生購(gòu)買萬用表,、起子,、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具,既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,,又為學(xué)校解決了實(shí)際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,他以“挑戰(zhàn)極限,,超越夢(mèng)想”為主題在班內(nèi)開展勵(lì)志教育,,為全班學(xué)生制定了__年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績(jī)的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示,大大激勵(lì)了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性,,目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué),,多方積極尋找資料,主動(dòng)為學(xué)生墊資購(gòu)買音像資料,。黃繪元老師身懷有孕,,但上機(jī)時(shí)沒有缺席過一節(jié)課,并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,,受到學(xué)生的好評(píng)。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,,不分白天黑夜,耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,,及時(shí)處理突發(fā)事件,,認(rèn)真核對(duì)考試數(shù)據(jù),保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級(jí)考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會(huì),。
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇十九
按照科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,,把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來,。
圍繞本校“張揚(yáng)個(gè)性,、提高素質(zhì),、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作,立足學(xué)校實(shí)際,,加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,,全面落實(shí)課程改革目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,,努力提高了新形勢(shì)下我校教育教學(xué)工作水平,,充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,,特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧:
本學(xué)期主要工作。
1.滲透成功教育思想,,構(gòu)建成功課堂模式,。
全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃,努力構(gòu)建了符合我?!叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,,設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議。注重教法,、學(xué)法的研究與落實(shí),。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記,、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),,切實(shí)書寫課后小記,,促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),,努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),,力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功,。
2.提升了教研水平,強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性,。
(1)本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,,向科研要質(zhì)量,,以科研求生存、求發(fā)展,。嘗試課題研究,,教研科研有機(jī)融合,通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性,、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,,各教研組積極制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃,做到有準(zhǔn)備,、有主題,、有質(zhì)量,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,,鼓勵(lì)了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報(bào)縣、市,、省等課題,。
(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,新教師均上了一節(jié)見面課,,組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣,、市級(jí)教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng),,并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū),、縣命題比賽,均取得好成績(jī),。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評(píng)課,。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),教研組長(zhǎng)均超過了15節(jié),。
(4)開展大型教研活動(dòng),。為了落實(shí)了教學(xué)基本要求,不斷地提高了課堂教學(xué)效益,,活躍本校的教科研氣氛,,更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì)和縣八年級(jí)語文閱讀暨古詩(shī)詞教學(xué)研討會(huì),,潘陳女,、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課,,潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座,,反響很好。
(5)組織好教師積極撰寫論文和案例,,參與縣級(jí)評(píng)比,,獲得好成績(jī),如陳芳,、潘陳女獲得二等獎(jiǎng),。
3.強(qiáng)化了集體備課,整合了教學(xué)資源,。
加強(qiáng)了教研組建設(shè),,抓實(shí)了教研組活動(dòng),。積極推行“集體備課,資源共享,,課后反思”的集體備課制度,。開展教研組觀摩和交流活動(dòng),抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng),,對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求,。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,組員基本沒有無故缺席,,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,,貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展,,服從組長(zhǎng)分工,,主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。
4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,,確保了教學(xué)規(guī)范有序,。
進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評(píng),、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好常考點(diǎn),、新考點(diǎn),、失分點(diǎn)、能力點(diǎn),、支撐點(diǎn),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,,加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。
5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),,建立了校本教研制度,。
完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動(dòng),加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施了全面質(zhì)量管理,,健全和完善了聽課,、評(píng)課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,,加強(qiáng)了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系,真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無,。
6.抓好了閱讀工程,激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。
本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,,學(xué)生參與面廣,積極性高,,收獲好,。語文組九年級(jí)舉辦了名著閱讀比賽,七年級(jí)舉行了現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽,,評(píng)出了優(yōu)秀者,,還評(píng)選了“書香班級(jí)”等。英語組同樣舉辦了九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽,,而八年級(jí)舉行了英語閱讀比賽,,并且對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。
7.建立了學(xué)校校本博客,。
為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng),,我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客,將我校開展過的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上,,讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài),,及時(shí)溝通信息,提高我們的教學(xué)效果,,起到了很大的促進(jìn)作用,。
8.學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展與落實(shí)。
本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競(jìng)賽,,體育組的運(yùn)動(dòng)會(huì),、語文組的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、數(shù)學(xué)組的生活知識(shí)比賽,、英語組書法競(jìng)賽,、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽等等。這些競(jìng)賽活動(dòng)均開展得有序有效,,且取得了豐碩的成果,,并且組織科學(xué)、數(shù)學(xué),、語文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū),、縣教研室組織的學(xué)科競(jìng)賽,也取得了可喜的成績(jī)。其中反響最大的是體育組,,在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中,,獲得了初中山區(qū)組總分第一名。
組織了各科教師外出學(xué)習(xí),,并對(duì)本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)[/page],。
9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),并對(duì)本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo),。
本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),,同時(shí)派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng),,教師積極性高,,同時(shí)也給學(xué)校帶來很多好處。
10.認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析,。
本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié),,把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班,使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性,。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析,,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,,本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),,畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì),,畢業(yè)班教師座談會(huì)等,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,,促進(jìn)了教師的工作積極性,,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力。
12.狠抓常規(guī)工作,。
學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃,,學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,,查后在教師會(huì)議上及時(shí)反饋,,逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時(shí),經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,特別是早晚自習(xí),,加強(qiáng)了對(duì)教師的監(jiān)督,及時(shí)了解和掌握師生情況,。
13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作,。
(1)做好20__屆新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作,。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作,。
(2)做好學(xué)籍表冊(cè)工作,。經(jīng)過努力,已制作好在校生名冊(cè),、對(duì)象生名冊(cè),、畢業(yè)生名冊(cè),、變動(dòng)生名冊(cè),、外出借讀生名冊(cè)、20__屆新生名冊(cè)等,。
(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動(dòng)生名冊(cè)并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等,。
(4)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,。如:及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況和年初報(bào)表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接,、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等,。
今后還需解決的問題:
1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。
2.教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,,應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),。
3.組織教學(xué)方面,有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),,不管紀(jì)律或不住,,沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。
4.希望有的老師更新教學(xué)理念,,改進(jìn)教學(xué)方法,,不斷提高教學(xué)水平。
5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),,使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,,但求實(shí)效不求形式。
今后,,教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,,提高工作效率,服務(wù)好教育教學(xué),,為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力,。
學(xué)生教務(wù)員的年度個(gè)人工作總結(jié)指南篇二十
xx年是學(xué)院繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,成功邁入國(guó)家骨干高職院校行列的一年,。在學(xué)院黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處全面貫徹落實(shí)年初教學(xué)工作年會(huì)會(huì)議精神,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,,進(jìn)一步探索和實(shí)踐高素質(zhì)高級(jí)技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,深化教育教學(xué)改革,,為全面提升教學(xué)工作內(nèi)涵作了大量扎實(shí)有效的工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、科學(xué)推進(jìn)專業(yè)調(diào)整與建設(shè),,主動(dòng)融入地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),。
1、開展專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),。xx年1月,,我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長(zhǎng)株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位、相關(guān)行業(yè)開展專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研,,獲取了大量客觀的第一手人才市場(chǎng)資料與數(shù)據(jù),,為學(xué)院科學(xué)制定《xx年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù)。
2,、合理調(diào)整專業(yè)布局,。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術(shù)為主體的資源類兩個(gè)重點(diǎn)建設(shè)大類調(diào)整為緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù),、畜牧獸醫(yī)等三個(gè)專業(yè)及專業(yè)群,。針對(duì)婁底提出的著力打造長(zhǎng)株潭汽車制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策,經(jīng)過充分的市場(chǎng)調(diào)研,,組織汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷等新增專業(yè)的申報(bào)工作并順利通過省教育廳的評(píng)審,;停止表演藝術(shù)、國(guó)際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生,。
3,、加強(qiáng)專業(yè)制度建設(shè)。進(jìn)一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用,,聘請(qǐng)區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì),。切實(shí)施行行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院專業(yè)帶頭人會(huì)簽培養(yǎng)制度。
二,、繼續(xù)深化教學(xué)改革,,彰顯學(xué)院辦學(xué)特色。
1,、人才培養(yǎng)模式改革,。各專業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實(shí)踐“三融合、三對(duì)接”(人才培養(yǎng)融合地方需求,、專業(yè)緊密對(duì)接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),;人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源,、課程緊密對(duì)接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)緊密對(duì)接實(shí)際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式,。煤礦開采技術(shù)專業(yè)實(shí)行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng),學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔(dān),,由學(xué)院提供場(chǎng)地,、設(shè)備、師資及教學(xué),、生源等教學(xué)資源,,由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的部分師資,,負(fù)責(zé)實(shí)踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置,;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,,畜牧獸醫(yī),、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革,,應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實(shí)行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革,;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè)、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式,。實(shí)現(xiàn)“一批小訂單,、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí)、三個(gè)月定向?qū)I(yè)綜合實(shí)習(xí),、一個(gè)職業(yè)資格證書,、六個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、在企業(yè)零距離上崗”,。
2,、產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)建設(shè)。以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo),,主動(dòng)建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地,,為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺(tái)。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實(shí)訓(xùn)基地,,年均加工能力為400臺(tái)套,,產(chǎn)值600萬元,承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī),、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務(wù),,既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練,又為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生提供合理報(bào)酬,,減輕了家庭負(fù)擔(dān),;積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)體的產(chǎn)學(xué)研實(shí)現(xiàn)形式,,依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢(shì)的會(huì)計(jì)專業(yè),學(xué)院獨(dú)資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司,,大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)條件,,學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)一步提高。
3,、課程體系改革,。按照“基于工作過程、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革,。機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》,、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容。組織四門課程通過省教育廳,、高職高專教育專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),、全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議等三條途徑申報(bào)精品課程,其中《商務(wù)英語實(shí)用寫作》立項(xiàng)為英語類教指委精品課程,,《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》通過湖南省教育廳的推薦,,在全省排名第三,成為省級(jí)精品課程,。
三,、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),突出職業(yè)能力培養(yǎng),。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)。期初制定《學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)安排》表,,通過實(shí)施抽查等督促手段,,保證實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。全年累計(jì)完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課時(shí)8000多節(jié),,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開出率達(dá)100%,。
2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè),。一年來共投入資金100多萬元,,為實(shí)習(xí)工廠三期安安裝起動(dòng)機(jī),進(jìn)一步充實(shí)和完善了測(cè)量實(shí)訓(xùn)室,、新聞編輯與制作實(shí)訓(xùn)室,、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,改造和擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)房,、語音室等,。進(jìn)一步加大了校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度,截止到xx年底,,校外實(shí)習(xí)基地達(dá)199家,。
3,、全面實(shí)施“雙證書”制度。通過加大宣傳力度,、加強(qiáng)制度建設(shè),、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度,。全年共組織車工,、鉗工、焊工,、維修電工,、助理營(yíng)銷師、秘書,、電子商務(wù),、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個(gè)工種鑒定15場(chǎng)次,共計(jì)鑒定3748人次,,學(xué)生合格率為95,、2%。由于組織工作得力,,學(xué)院職業(yè)技能鑒定所,、高新技術(shù)考試站被省勞動(dòng)廳評(píng)為優(yōu)秀等級(jí),。
4,、組織學(xué)生參加技能抽查。教務(wù)處牽頭,、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓(xùn),。
工作方案。
組織會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)管理,、數(shù)控技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等四個(gè)專業(yè)xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)并于12月中旬帶隊(duì)赴有關(guān)院校參加了此次專業(yè)技能抽查,。
5,、積極組織學(xué)生參加、省級(jí)技能競(jìng)賽,。全年共獲一等獎(jiǎng)1個(gè),,二等獎(jiǎng)1個(gè);省級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè),,二等獎(jiǎng)2個(gè),,三等獎(jiǎng)15個(gè)。其中,,電子信息工程系學(xué)生申瓊良,、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”,、“天華杯”全國(guó)電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽總決賽,分別獲得“單片機(jī)設(shè)計(jì)與開發(fā)”總決賽一等獎(jiǎng),、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
四、注重教研工作,,夯實(shí)教學(xué)改革基礎(chǔ),。
1、創(chuàng)新常規(guī)教研活動(dòng),。本年度共立項(xiàng)156個(gè)院級(jí)專題教研活動(dòng),,下學(xué)期出臺(tái)新的資助標(biāo)準(zhǔn),資助經(jīng)費(fèi)從300-500元提高到500-1000元,,教師參與教改的積極性高漲,。全年共組織院級(jí)學(xué)術(shù)講座27個(gè),系級(jí)講座58個(gè),。積極組織教師參加省級(jí)及以上各類教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)論文評(píng)選活動(dòng),,共有13篇論文獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的xx年湖南省職成優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中,,易愛良,、鄧海燕等兩位教師送評(píng)的論文《高職院校專業(yè)建設(shè)、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對(duì)接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》,、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎(jiǎng),。
2、規(guī)范教研課題管理,。組織了xx年立項(xiàng)的4個(gè)省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查,,組織立項(xiàng)了15個(gè)院級(jí)教研課題,組織對(duì)xx年教研課題的結(jié)題評(píng)審,,共有14個(gè)課題結(jié)題,。組織教師申報(bào)中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃項(xiàng)目四項(xiàng),徐元俊老師申報(bào)的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》,、李和平老師申報(bào)的《以技能競(jìng)賽為導(dǎo)向的電類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索》等兩個(gè)課題通過省職成教學(xué)會(huì)初評(píng),,呈送中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)終審。
3,、開展教學(xué)比武活動(dòng),。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競(jìng)賽。教務(wù)處承擔(dān)了說課,。
課件,。
的審核、說課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程榮獲旅游管理類二等獎(jiǎng),;鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類三等獎(jiǎng),。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》,、《沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎(jiǎng),。成功組織學(xué)院xx年度說專業(yè)、說課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽,。參加決賽的20個(gè)團(tuán)隊(duì)在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新,,“說”的內(nèi)涵與效果有進(jìn)步,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設(shè),,落實(shí)到課程層面,,傳遞到教師實(shí)踐,基本實(shí)現(xiàn)了詮釋理念,、探索規(guī)律,、交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果,、推動(dòng)改革,、促進(jìn)提高的活動(dòng)預(yù)期。
4,、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)發(fā)揮引導(dǎo)作用,。本年度共編輯刊出7期簡(jiǎn)報(bào),在宣傳最新高職教育理論與政策,,介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),,提煉教育教學(xué)特色,傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞,、動(dòng)態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮,。
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五、參與學(xué)院項(xiàng)目建設(shè),,提煉教育教學(xué)品牌。
1,、參與學(xué)院國(guó)家骨干職業(yè)院校申報(bào)工作,。承擔(dān)了骨干校申報(bào)材料中申報(bào)表、建設(shè)方案,、可行性論證報(bào)告中有關(guān)指標(biāo)的材料撰寫工作,。具體指導(dǎo)六個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和四個(gè)其他建設(shè)項(xiàng)目的論證與撰寫。
2,、認(rèn)真做好省級(jí)示范院校建設(shè)工作,。按照我院省級(jí)示范校年度建設(shè)目標(biāo),穩(wěn)步推進(jìn)省級(jí)示范院校建設(shè),。承擔(dān)省級(jí)示范校建設(shè)年度檢查準(zhǔn)備工作,。負(fù)責(zé)14個(gè)二級(jí)指標(biāo)(其中9個(gè)為關(guān)鍵指標(biāo))和2個(gè)主要建設(shè)項(xiàng)目年度發(fā)建設(shè)的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作,。
3、組織重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)工作,。組織軟件技術(shù)專業(yè),、機(jī)電一體化專業(yè)等教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)xx年湖南省高等職業(yè)教育省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”順利通過省教育廳評(píng)審,,被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,。
4、加大教學(xué)資源建設(shè)力度,。以湖南職教新干線建設(shè)為契機(jī),,組織教學(xué)信息發(fā)布、精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)資料上傳,,有力地促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)資源信息化建設(shè),。全年共編寫校本教材6本,正式出版26本,,發(fā)行量大28000冊(cè)以上,。
六、規(guī)范教學(xué)管理,,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量建設(shè),。
1、組織學(xué)院首次系部教學(xué)工作評(píng)估,。組織教學(xué)工作評(píng)估專家組于10月中旬對(duì)各系部xx學(xué)年度教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估,。專家組通過看,、查,、訪等方式,對(duì)系部的辦學(xué)定位,、專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué),、師資隊(duì)伍,、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)、教學(xué)管理,、教研科研,、特色與創(chuàng)新等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的審查。按照評(píng)估工作方案,,電子信息工程系獲一等獎(jiǎng),機(jī)電工程系、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系獲二等獎(jiǎng),,財(cái)經(jīng)貿(mào)易系、外語系獲三等獎(jiǎng),,以上五個(gè)系部榮獲xx學(xué)年教學(xué)工作先進(jìn)單位,。我處還組織進(jìn)行了教學(xué)工作評(píng)估經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此舉既是對(duì)各系部既往工作的檢查,,給各系部提供了一個(gè)交流平臺(tái),對(duì)促進(jìn)各系部進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),、加強(qiáng)教學(xué)管理具有十分重要的意義,。
2、規(guī)范日常教務(wù)管理,。合理調(diào)配教學(xué)資源,,教學(xué)計(jì)劃落實(shí),、教學(xué)任務(wù)安排,、教材征訂等日常教務(wù)工作有序運(yùn)行,,教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范有序。每學(xué)期堅(jiān)持期初,、期中,、期末深入系部進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查。每逢期末,,出臺(tái)學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)工作方案,,加大考風(fēng)考紀(jì)與誠(chéng)信考試教育。
3,、加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理,。承擔(dān)了全院專(兼)職教師xx學(xué)年課堂(實(shí)踐)教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與審核工作、組織全院學(xué)生于5月,、12月開展兩次集中網(wǎng)上評(píng)教,、綜合系部評(píng)教、督導(dǎo)評(píng)教,、學(xué)生評(píng)教,給每位專(兼)職教師課堂教學(xué)質(zhì)量定等,,為學(xué)院按勞分配,、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的人事制度改革起到了重要支撐作用。
本學(xué)期,,教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,,與教研、辦公,、德育,、總務(wù)、宿管等處室,,年級(jí)部,、教研組等職能部門密切配合,全體同仁團(tuán)結(jié)一致,、與時(shí)俱進(jìn),、奮力拼博、勤奮工作,,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,,完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作,。
1、制定學(xué)期部門,。
工作計(jì)劃,。
并及時(shí)印發(fā)以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。
2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,,努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級(jí)編制,,加強(qiáng)與教師的溝通,,征詢、交換學(xué)科意見,,落實(shí)安排好教師課務(wù),,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,,努力開齊開足各類課程。同時(shí),,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),,安排課時(shí),排好課表,,以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。
4,、布置學(xué)期工作,安排學(xué)期活動(dòng),,明確工作要求,,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃。
5,、著力學(xué)校教改班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),,內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、起始年級(jí)小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評(píng)活動(dòng)等,。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。
1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),,以身作則,,肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,,樂于奉獻(xiàn)。圍繞學(xué)?!皩?dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,,以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,隨堂聽課,,做到“及時(shí)看,,課上聽,隨時(shí)查”,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正,,對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,全學(xué)期安排各類聽課活動(dòng)達(dá)120次之多,。
2,、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,圍繞年級(jí)部備課組,、教研組,、全校教師三個(gè)層面開展“有效教學(xué)”,結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、合作探究、展示評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,,讓課堂充滿活力,。
3,、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查,,及時(shí)收閱教師的聽課記錄,、導(dǎo)學(xué)案(課前備課。
教案,。
),、集體備課筆記,抽查了學(xué)生作業(yè),,觀察教師的隨堂課,,定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況。
4,、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè),,精心安排擬題,周密實(shí)施過程,,不斷完善監(jiān)考,、巡視守則,使命題,、監(jiān)考,、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化,;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)質(zhì)量分析管理,,并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會(huì),交流情況,,分析問題,,確立目標(biāo),提出打算,。
5,、針對(duì)起始年級(jí)的實(shí)際情況,編印校本教材《贏在起點(diǎn)》,,通過部組,、學(xué)校多種渠道組織落實(shí)課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級(jí)學(xué)生開展,。
勵(lì)志,。
班會(huì)活動(dòng),疏導(dǎo)心理,、鼓舞信心,,明確目標(biāo),提出要求,,增強(qiáng)干勁,。
6,、通過學(xué)情問卷調(diào)查,組織學(xué)生參與評(píng)教活動(dòng),。
三,、大力開展各類活動(dòng)。
1,、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求,,以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,不斷完善集體備課,、課前備課,、聽課、評(píng)課制度,。
2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,扎實(shí)有序安排了推門課,、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課活動(dòng),。
3,、開設(shè)教學(xué)開放活動(dòng),借賽課,、能手課的契機(jī),,接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教研人員的聽課指導(dǎo),。
4、組織新教師座談會(huì),,敞開心扉交流感受,,促進(jìn)他們盡快成熟,以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。
5,、開展全校各年級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作,做到了有計(jì)劃,,有成效,。
6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽,,有活動(dòng)安排,,有過程材料,有獲獎(jiǎng)通報(bào),。
7,、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),,經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì)、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲,。
8,、堅(jiān)持“午間課前快樂十分鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖,不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格,。
四、做好教學(xué)服務(wù)工作,。
1、認(rèn)真做好了教材的征訂,、裝運(yùn),、分配、發(fā)放,、調(diào)劑工作,,確保了教學(xué)工作的正常開展。
2,、全面實(shí)施“陽(yáng)光分班”工程,,做到了招生、編班的公正,、公平,、公開。
3,、規(guī)范圖書借閱制度,,采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法,保證了學(xué)生借閱,。
4,、為學(xué)校和全校師生服務(wù),做好了20xx年報(bào)刊征訂工作,。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理,盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實(shí)驗(yàn)室功能作用,,力爭(zhēng)做到了多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開展,,教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架。
6,、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求,,安排相關(guān)人員,落實(shí)相關(guān)責(zé)任,,按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,,確保了學(xué)校旗市兩級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收檢查。
7,、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作,,學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,并在學(xué)籍管理人員處備案。
8,、與教研室,、辦公室,、德育處、總務(wù)處積極配合,,參與了學(xué)??荚u(píng)創(chuàng)優(yōu)、升級(jí)的組織工作,。
五,、今后努力探索的方向,。
1,、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),,加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
2,、完善各類功能教室,加強(qiáng)功能教室管理,,發(fā)揮功能教室作用。
3,、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),,建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),,創(chuàng)辦特色學(xué)校。
總之,,教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,,只有認(rèn)真,、細(xì)心才能做好,,所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng),不斷總結(jié),不斷完善,,注重配合,,爭(zhēng)取能做得更好,,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!
教務(wù)處在上級(jí)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,,及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。
一,、教學(xué)檢查常規(guī)化,,切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
1,、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。一年來教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范,對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查,,并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋,。對(duì)于存在問題,有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),,有的通過年級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,,有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,,從高處要求,、細(xì)處入手,,力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施,,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),,一年來我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,加大了課堂教學(xué)改革力度,,對(duì)課前預(yù)備,、教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,實(shí)施教學(xué)改革,,提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。
3,、多方收集信息,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。
備課教研,、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,,并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué),、教研能力,促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,,聽取教師相互聽課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見,,定期進(jìn)行家訪,并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),,以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作,。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度,。
一年來,我們專門對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查,,對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對(duì)檢查情況逐一登記備案,,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,促其整改,,受到了明顯的效果,。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào),公開表?yè)P(yáng),。
二,、深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。
教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,,師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),,采取多種措施,,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示,、提高的平臺(tái),。
1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并組織了全體教師參加“新課程、新動(dòng)向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,,組織教師參加教學(xué)反思、案例,、論文,、課件等的評(píng)選活動(dòng),合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修,,這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
2,、“青藍(lán)工程”走向深入,青年教師提速發(fā)展,。
“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,,由表層向縱深發(fā)展?!袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí),,轟轟烈烈,新老教師互幫互學(xué),,共同提高,。一年來初,,開展了一次骨干教師人人公開課活動(dòng),期中還進(jìn)行一次青年教師能力測(cè)試,,很大程度上鍛煉了青年教師,,有效地深化了教學(xué)改革,掀起了教改教研的*,,促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展,。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),,為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,。
3、開學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,,強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見,,對(duì)各教研組、各位教師一年來必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時(shí)掌握最新的最的教學(xué)信息,,同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,大家相互交流,、相互學(xué)習(xí),,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),,提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。
4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,,促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng),我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,,并鼓勵(lì)他們參加全市,、省論文評(píng)比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽,,有近一半的論文獲得了一二三等獎(jiǎng)勵(lì),,極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。同時(shí)在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽,。
三,、重視文體工作,確?!皟烧n,、兩操”安全高效。
一年來我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂,、美術(shù),、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,,保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操,、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度,。
四、狠抓師德建設(shè),,提高教師師德修養(yǎng),。
教師能力,師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,,不僅要教好書,還要育好人,,各個(gè)方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,,自覺率先垂范,。在教學(xué)工作中,它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,,體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。一年來,教務(wù)處依托班主任例會(huì),、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,,引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立教育民主思想,,提高全體教師法制意識(shí),,提倡建立師生交往、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。
五、存在問題和不足,。
1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。
2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,,個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,,提升組內(nèi)研討課的功效。
一年來即將過去,,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,。“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,,在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,,以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn),!