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教學(xué)秘書的事務(wù)管理篇一

摘要：教務(wù)秘書作為基層的教學(xué)管理人員，直接參與教學(xué)的安排和組織,，所扮演的更多的是紐帶和橋梁的作用,，需要溝通學(xué)院和系部、領(lǐng)導(dǎo)和教師,、教師和學(xué)生,。因此，如何做一名合格的教務(wù)秘書室值得認(rèn)真思考的問題,。本文就高校教學(xué)管理中教學(xué)秘書的工作現(xiàn)狀及改善提出了自己的觀點,，供廣大同仁參考。

關(guān)鍵詞：高校,；教學(xué)秘書,；管理。

隨著高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展,、教學(xué)改革的不斷深入以及辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,，高職院校人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了重大變化，其中高職院校管理工作面臨著一系列新的問題和挑戰(zhàn),，教學(xué)管理成為學(xué)校管理的核心內(nèi)容,，教學(xué)管理水平的高低直接影響到學(xué)校的教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，甚至影響到學(xué)校的生存和發(fā)展,。為了提高教學(xué)管理水平,，迫切需要建立一支高素質(zhì)、高水平的教學(xué)管理隊伍,。教學(xué)秘書是教學(xué)管理隊伍的重要組成部分,，在教學(xué)活動中起著舉足輕重的作用,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)層不重視，缺乏有效的管理制度,?！爸亟虒W(xué)、輕管理”是目前高校普遍存在的現(xiàn)狀,。學(xué)校對教學(xué)秘書的工作重視程度不夠,。具體表現(xiàn)如下：第一，學(xué)校沒有完整的規(guī)章制度規(guī)范教學(xué)秘書隊伍,，譬如日常工作制度,、利益分配制度、干部聘任制度,、職稱評定制度,、評獎評優(yōu)制度等等。領(lǐng)導(dǎo)層主觀思想不重視,，認(rèn)為教務(wù)工作業(yè)務(wù)性不強,，只是簡單的課程安排、成績管理等日常事務(wù)性的工作,，任何人都能干這份工作,，從而導(dǎo)致教學(xué)秘書隊伍人員混雜，流動性大,。第二,，各學(xué)院對教學(xué)秘書工作也不夠重視，認(rèn)為教學(xué)秘書就是個打雜工,，隨便用,，能者多勞；有的學(xué)院教學(xué)秘書沒有獨立的辦公室,，而是和學(xué)院的行政辦公室合二為一,，責(zé)任不明確，辦事效率低下,。第三,，教學(xué)秘書外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流的機會極少,。即使有也輪不到教學(xué)秘書,，而是由分管的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取而代之。

（二）教學(xué)秘書隊伍不穩(wěn)定,，人員流失較大,。由于教學(xué)管理工作沒有得到高度重視，而其工作性質(zhì)又導(dǎo)致教學(xué)管理崗位職稱難以解決,，提升職務(wù)又非常困難,。據(jù)了解各高校教學(xué)秘書很少為高級職稱,，職務(wù)也以科員或科級干部為多，很少能夠有更好的發(fā)展空間,，在現(xiàn)職崗位上享受的待遇往往也很低,，這些實際問題嚴(yán)重挫傷了教學(xué)秘書的工作積極性，這使得他們不能安心本職工作,，有合適的機會就想換崗,，這種人員變動頻繁，隊伍不穩(wěn)的狀況嚴(yán)重影響著教學(xué)管理工作的開展,。

教學(xué)秘書的事務(wù)管理篇二

《收獲》雜志上看了余岱宗的短篇小說《第三人稱》,，文章寫的是主人公莫松和離婚妻子一些瑣事。故事沒有多少新意,，構(gòu)思也沒有多少亮點,。通讀后，最喜歡的還是文章開篇這一段話：“事實上,，很嚴(yán)重的事情,，只有用第三人稱把故事說一遍，再說一遍,，一直重復(fù)下去，就有可能大事花小,，小事化了,，甚至可能把悲劇敘述為戲劇，把正劇敘述為滑稽劇,?！?/p>

“第三人稱的游戲法可以避免太感情用事”。

經(jīng)常說旁觀者清,。在遇到棘手或者重大狀況的`時候,，我們倘若能夠用第三人稱的眼神來試著打量片刻，對事情的判斷可能會有更為妥貼的結(jié)果,。

說是自欺欺人的無奈也不假,，但作為一種化解矛盾，緩解仇恨積怨的療傷方法還是有嘗試的價值,。

實質(zhì)上,，現(xiàn)實生活里不缺第三人稱的眼神，只是我們常常用這種眼神打量別人,，事情到了自己身上,，就難以回到旁觀者的狀態(tài)。

朋友琴是一名中學(xué)教師,，剛結(jié)婚的時候我們曾經(jīng)住在一個院子,，她兒子和我兒子還是同年同月生的,。教書之余琴偶爾給地方文學(xué)副刊寫一些情感故事。我常常玩笑說琴有一天會成為婚戀專家,。誰知前幾年,，琴由于自家婚姻出了狀況，很極端地結(jié)束三十五歲的生命,。

琴自身的故事很老套,，教書的愛人和他的學(xué)生有染，逼迫琴離婚,。琴是個性格內(nèi)向的女子,，即使要好的同學(xué)朋友她都不愿意提及此時。大家以為她自己可以化解,，誰知一番掙扎最終沒能自己說服自己,。點燃煤氣罐結(jié)束了年輕的生命！

受過高等教育的琴能游刃有余地安排她故事里的主人公,，讓主人公們逃出婚姻和家庭的沼澤,，面對自己，就無路可逃了,？其實,，她心里一直有路的，只是缺乏邁步的勇氣,。

清明前,，琴的兒子放學(xué)途中遇到我兒子，兩個人一塊來家玩,。吃飯的時候,，我兒子提到關(guān)于清明下雨的傳說，向我考證民間一些說法,，我使勁給兒子擺手,，怕他同學(xué)心里難過。琴的兒子自始至終沒有一絲反應(yīng),。我不知道男孩是真正忘記了慘烈而去的母親還是過于隱忍,。他的父親已娶新人，現(xiàn)在連他也淡忘了母親,。琴死的不值呀,。

出處 sevw.cn

豈止感情，生活中好多事情都需要用旁觀者的心態(tài)去應(yīng)付和面對,。

人生不是單行道,，行路少鉆死胡同。上帝關(guān)了一扇門,，他會給你留下另外一扇窗,。陽光,、溫暖、愜意的風(fēng),，一樣可以撫慰到你的,。

教學(xué)秘書的事務(wù)管理篇三

教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作，很多是瑣碎的,，不僅任務(wù)繁重,，而且頭緒多，牽涉到高校各個部門,，有時任務(wù)急,，還得同時完成幾項任務(wù)，不得不加班加點,，甚至連節(jié)假日也不能休息,，需要經(jīng)常加班才能完成。因此,，教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神,，如果沒有一種服務(wù)意識和樂于吃苦、甘于奉獻的精神,，是絕對做不好秘書工作的,。所以要正確對待自己的人生價值，我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,，只要熱愛它，同樣可以做出顯著成績,。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,。而這些,，都離不開教學(xué)管理人員對教學(xué)管理工作的忠誠和熱愛，對教學(xué)質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,，向管理要效益，向管理要成績,，向管理要質(zhì)量,。為此，教學(xué)秘書更要增強使命感和責(zé)任感,，深刻明確肩上的重任,，絕不可放松對教學(xué)管理質(zhì)量的要求，更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神,，甘作無名英雄,，兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實地地努力工作，在實踐中提高分析問題和解決問題的能力,，不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。

二、必須加強學(xué)習(xí),，不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底,，因此,，必須加強學(xué)習(xí)。第一,，學(xué)習(xí)理論,，才有方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,，并自覺運用于實踐,，提高政治理論水平，自覺運用理論武裝頭腦,。第二,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高水平,。學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識,，提高處理各方面問題的能力，才能提高水平,。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣,、綜合性強，這就要求既當(dāng)專家,，又當(dāng)通才,。要充分認(rèn)識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感，學(xué)習(xí)運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢,，能夠跟上時代的步伐。在此基礎(chǔ)上,，還要廣開視角,，向群眾學(xué)習(xí)，在實踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底,，努力提高自身素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。

三,、要有良好的生理,、心理素質(zhì)。

21世紀(jì)的競爭,，歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞，心理承受能力的大小,，對每個人的學(xué)習(xí),、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響。所以,，作為一名高校的教學(xué)秘書,，不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格，時常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌,、不煩、不怕,，除了心理素質(zhì)之外,，還有一點非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質(zhì),。人們常說,，身體是革命的本錢，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。

四、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作,，還應(yīng)具備幾種能力,。

(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力,。

現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學(xué)管理中，經(jīng)常有不和諧的因素存在,，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,，化解矛盾，融洽關(guān)系，統(tǒng)一認(rèn)識和行動,，保持良好的教學(xué)秩序,，取得較好的教學(xué)效果。

(二)具備較強的創(chuàng)新能力,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，也是學(xué)校的靈魂。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動力,，作為高校的教學(xué)秘書,，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢，解放思想,，樹立全新的意識和觀念,，通過學(xué)習(xí)和研究，在日常工作中提取出有價值的新思想,、新方法,，不斷創(chuàng)新，與時俱進,，在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性，具備較強的創(chuàng)新能力,，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,，才能推動教學(xué)管理工作。

(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力,。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能?，F(xiàn)代教學(xué)管理要運用先進的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件，計算機字表處理,、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強度,，提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開展，對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項目負(fù)責(zé)人和教師對教學(xué)的參與,，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關(guān)事宜,，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作,。

(四)具備良好的寫作能力和表達能力,。

教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實際情況撰寫一些教學(xué)文書，如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報告,、申請、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商,，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策，傳達師生對教學(xué)的建議,，在上情下達,、下情上達、解釋原因,、交涉事宜中,，做到簡明扼要、語言得體,、表達清楚,，應(yīng)有良好的語言表達能力。

總之,，高校的教學(xué)秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,，是教學(xué)管理的執(zhí)行者，其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質(zhì),，并非一日之功，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實踐,，日積月累地來慢慢完善,。每個教學(xué)秘書，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索，努力尋找工作規(guī)律和工作方法,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。

教學(xué)秘書的事務(wù)管理篇四

怎么寫才是規(guī)范的呢?教學(xué)秘書也有工作總結(jié)要寫,，下面是本站小編為你整理的教學(xué)秘書工作總結(jié),，希望對你有用!

(一)。

1,、高校教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的作用教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,，涉及事務(wù)繁雜瑣碎，在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)心,，稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序，造成不良后果,。因此,，教學(xué)秘書工作舉足輕重，必須加以正視,。助手參謀作用教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手,。

教學(xué)院長的教學(xué)。

的制訂與實施,、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務(wù)，都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成,。同時,，教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀，在教學(xué)管理工作中,，不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息，還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,，研究新方案、采取新措施,，主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議，為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件,。

組織協(xié)調(diào)作用在教務(wù)管理工作中,，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織、落實各項教學(xué)工作,，教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性、兼顧性的,，而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實。如排課,、調(diào)課,、征訂教材、落實教學(xué)計劃,、安排各類考試,、學(xué)生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理,、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等,，都要由教學(xué)秘書組織完成。同時,，教學(xué)秘書也是教師,、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁，具有上傳下達,、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息、改善關(guān)系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用，其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響,。

服務(wù)保障作用管理就是服務(wù)。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,，是對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理,，其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序、包管教學(xué)使命的順利完成。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生"的角色，應(yīng)該加強與教師,、學(xué)生的溝通,，主動為廣大師生著想，及時反饋教學(xué)信息,，切合實際做好本職工作,，真正把服務(wù)落實于各項教學(xué)管理工作中，為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護航,，成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。

2、高校教學(xué)秘書工作存在的問題對教學(xué)秘書工作正視不敷,，造成教學(xué)秘書隊伍的不穩(wěn)訂長期以來,，人們往往對教學(xué)秘書工作缺乏不錯的認(rèn)識和評價，輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚的作用,，認(rèn)識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益。有些人甚至認(rèn)為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,，教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的,、機械的勞動。

(二)我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時間,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識，對辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口,。作為辦公室的一員，我深感自身責(zé)任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認(rèn)識和體會,。

一、加強學(xué)習(xí),，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識就無法勝任工作,。

作為一名新成員，我認(rèn)識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強學(xué)習(xí),，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作，同時注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)，從書本中學(xué),，從工作實踐中學(xué),，不斷的提高充實自己。按照部門分工,，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作,。

在業(yè)務(wù)方面，通過近一個月的實踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證，每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,，保證了文件準(zhǔn)確、及時發(fā)放,、傳送,，使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況。對公文運轉(zhuǎn)傳送，要做到急事急辦,，特事特辦,，提高辦事效率。

二,、認(rèn)清形勢,，解放思想，增強做好辦公室工作的緊迫感,。辦公室工作無小事,，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事，都要千方百計地去把它做好,。

社會在發(fā)展,，歷史在進步，做好新形勢下辦公室工作,，必須認(rèn)清形勢,，把握大局,，立足大局,，服務(wù)大局。增強責(zé)任感,、緊迫感,、使命感，提高工作的自覺性,，主動性,。為此就要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新,，面對新問題、新情況,，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗。

三,、團結(jié)同事,，努力工作。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中,，注意團結(jié)同事，寬以待人,，不計較個人得失,，從不與同事爭名利、爭長短,，任勞任怨,，努力做好自己的工作,。同時嚴(yán)于律己，不把小事當(dāng)無事,，不把小錯當(dāng)無錯,。時時、處處以大局為重,，講團結(jié),、講正氣、講原則,。

四,、肯吃苦，講奉獻,。到辦公室的時間雖不長,，但我深切體會到工作的重要和紛繁，也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家、顧大家,，克服種種困難,，高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)時，我認(rèn)識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體,，是一個務(wù)實,、向上和集體，是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。

今后的工作中,，要做到腦勤、眼勤,、嘴勤,、腿勤善于思考，勤于動腦,。以工作為重以大局為重,，肯吃苦，講奉獻,，識大體,、顧大局。

(三)一年以來,，在辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在同志們的支持和幫助下，較好地履行了工作職責(zé)，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作情況作以簡要匯報,。

提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線、方針,、政策的自覺性;提高了對黨在新時期的作用和建設(shè)有中國特色社會主義的認(rèn)識,。作為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，通過對《黨章》的學(xué)習(xí),，更加明確了黨員應(yīng)該具備的素質(zhì),，堅定了成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員的決心。通過對xx大有關(guān)文件的學(xué)習(xí),，進一步了解了我國面臨的政治形勢,、經(jīng)濟形勢、國防力量,、科技教育以及在國際社會的地位和作用,。

2、勤于動筆,，增強了文字功底和思維能力,。秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已經(jīng)成型的材料入手,，細(xì)心揣摩,，邊寫邊改,，并請老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，然后再進行深入加工,，經(jīng)過反復(fù)推敲,，最后定稿。

一年來,，我起草各種綜合材料15份,，文件20份，龍鳳信息13篇,。材料的寫作需要有詳盡,、準(zhǔn)確的第一手資料，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,，為及時決策提供可靠依據(jù),。

一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我認(rèn)真,、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)，從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

一,、思想方面。

加強政治理論學(xué)習(xí),，是堅定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉,。一年來,，本人能以積極的態(tài)度參加"三個代表"重要思想的教育活動;認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的精神上來,，并以此指導(dǎo)個人的言行,。

不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派,、向工作對象作宣傳引導(dǎo)工作。在學(xué)習(xí)中,，能聯(lián)系思想工作實際,，努力做到圍繞主題、把握靈魂,、領(lǐng)會精髓,。通過初步學(xué)習(xí)，對xx大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認(rèn)識,，對全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)更加充滿信心,，同時堅定了實踐"三個代表"，把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感,。

二,、工作方面,。

(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常,、有序進行,。

保障教學(xué)正常運轉(zhuǎn)，做好課程安排,、教材預(yù)訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作，及時處理教學(xué)過程中存在的問題,。每學(xué)期初始,，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件,，將課表,、教學(xué)日歷,、教學(xué)進度表、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師,。

在教學(xué)正常運轉(zhuǎn)后,，注意加強日常教學(xué)的監(jiān)控、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排,，進行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查,，并制定檢查計劃。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報,，使大家及時了解我系教學(xué)工作動態(tài),。此外，對我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦,。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效果以及同學(xué)們對課程設(shè)置等方面的意見。并在教師,、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況,。

這種師生間的互評能更客觀、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果,，從而收到了較好的效果,。此外，在教學(xué)管理方面,，要求教師所任課程都必須有電子教案,。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案，并整理歸檔,。在學(xué)期初要求教師準(zhǔn)備好2/3的教案,，并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎(chǔ)上,，所有教師將其制作成多媒體課件,，并在教學(xué)條件允許的情況下運用于教學(xué)環(huán)節(jié)。并將這些教案,、課件存檔、備份,。

(三)教師課時量計算,。

做好每月教師課時量的核算工作。該項工作要求非常細(xì)心,。同課型,、不同年級的課時系數(shù)不同，每個人的超課時有多少,，各班的學(xué)生人數(shù)有多少,，哪個老師請過假,，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得。

(四)畢業(yè)生工作,。

201x屆畢業(yè)生的,。

畢業(yè)論文。

工作是本學(xué)年的工作重點之一,，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議,，研究學(xué)院文件，總結(jié)各個階段的經(jīng)驗,，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題,，并與教務(wù)處積極溝通。為確保我系201x屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于201x年5月15日召開畢業(yè)答辯準(zhǔn)備會,。我系800余名畢業(yè)生于201x年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文，于201x年5月26日進行二次答辯,。

(五)201x級新生學(xué)籍核對,。

學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個學(xué)生的切身利益，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學(xué)籍核對工作,，切實把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時學(xué)歷證書電子注冊的重要審核依據(jù),。我系落實工作人員責(zé)任制,，安排專人進行新生學(xué)籍信息核對工作，切實做好我系新生的學(xué)籍注冊信息核對,、材料的收集和匯總工作,。

(六)201x級培養(yǎng)方案錄入、上報下學(xué)期開課計劃,。

根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計劃審核,、上報的相關(guān)通知，我系對教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進行維護,。認(rèn)真核對201x-201x學(xué)年第二學(xué)期,、201x-201x學(xué)年第一學(xué)期兩個學(xué)期，四個年級學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確,。并按照教務(wù)處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計劃報教務(wù)處316辦公室存檔,。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審。

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于201x屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》,，我系于201x年11月2日—11月25日對201x屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預(yù)審,，此審核階段,，我系切實做到實行專人負(fù)責(zé)制，認(rèn)真,、仔細(xì)的進行畢業(yè)資格預(yù)審工作,。以教務(wù)處、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn),，并將初審結(jié)果于201x年12月24日報教務(wù)處教務(wù)科,。

(八)主動開展工作，做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手,。

在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強主動性工作,，主動做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對教學(xué)工作的意見，及時關(guān)注學(xué)生對任課教師意見的收集及教師對所任班級,、年級同學(xué)的感受,，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù)。

經(jīng)過一年的努力工作,，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓(xùn),。深刻體會到教學(xué)秘書的職責(zé)所在。作為一名合格的教學(xué)秘書首先要"虛心",。在了解教學(xué)秘書的,。

崗位職責(zé)。

和有關(guān)教學(xué)管理的,。

規(guī)章制度,。

的同時，要虛心請教,。每學(xué)期的排課和期末考試安排等,，都事先征求老師們的意見，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排,，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。

平時主動向老師們請教，了解各年級的教學(xué)計劃,，課程設(shè)置情況,。根據(jù)教學(xué)主任的安排，征求學(xué)生對開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議,，及時把教師及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門。對一些教學(xué)管理方面的政策,、制度有不了解的,、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請教,，及時解決出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系,。

二是"耐心",。對老師和學(xué)生提出的每個問題一一給予認(rèn)真解答。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚,，不能一推了之,，而是把問題記下來，找到答案后,，給老師或?qū)W生一個滿意的答復(fù),。三是"細(xì)心"。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查,，仔細(xì)核對,，不能出現(xiàn)任何問題。

學(xué)生的成績登錄更要及時準(zhǔn)確,，每個班每一門課的成績錄入計算機后,，都要認(rèn)真檢查，以免出現(xiàn)錯登,、漏登,，給學(xué)生造成不必要的麻煩。學(xué)生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問題,，給今后的工作帶來麻煩。平時注意保存好每一份原始材料,。例如,，學(xué)生成績單、原始試卷,、補考成績;系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見,、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等，這些材料除應(yīng)交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份,，以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù),，不用提醒、督促,，主動去做,。處理一些臨時的工作要及時，不要拖拉,。

以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些工作體會,。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步,。但我知道，由于參加工作的時間不長自己還很年輕,，自身還存在著一定的問題,。希望在以后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評教育,，從而使我更好的完成各項工作任務(wù),，也使我個人的能力得到鍛煉和增強。

今后,，我會不斷的學(xué)習(xí)與積累,，不斷的提出問題，解決問題,，不斷完善自我,，使工作能夠更快、更好的完成,。

教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)心,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,造成不良后果,。因此,教學(xué)秘書工作舉足輕重,必須加以正視。

助手參謀作用,。

教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手,。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實施、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務(wù),都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成,。同時,教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,在教學(xué)管理工作中,不僅要及時收集、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,研究新方案,、采取新措施,主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件。

組織協(xié)調(diào)作用,。

在教務(wù)管理工作中,教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織,、落實各項教學(xué)工作,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性、全局性,、兼顧性的,而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實。如排課,、調(diào)課,、征訂教材、落實教學(xué)計劃,、安排各類考試,、學(xué)生成績管理、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理,、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等,都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時,教學(xué)秘書也是教師,、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達,、協(xié)調(diào)左右、溝通訊息,、改善關(guān)系,、互通環(huán)境、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響,。

服務(wù)保障作用,。

管理就是服務(wù)。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,是對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序,、包管教學(xué)使命的順利完成,。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生"的角色,應(yīng)該加強與教師,、學(xué)生的溝通,主動為廣大師生著想,及時反饋教學(xué)信息,切合實際做好本職工作,真正把服務(wù)落實于各項教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護航,成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義。

長期以來,人們往往對教學(xué)秘書工作缺乏不錯的認(rèn)識和評價,輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚的作用,認(rèn)識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益,。有些人甚至認(rèn)為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的、機械的勞動,。因此,在教學(xué)秘書人員的配備,、業(yè)務(wù)進修、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面,正視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷;在干部聘任,、職稱評訂,、利益分配、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇;加之教學(xué)秘書平時工作使命重,、責(zé)任大,、難度高,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認(rèn)可,從而造成教學(xué)秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負(fù)擔(dān)重,心里不平衡,很多人不安心教學(xué)秘書工作崗位,離崗、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,教學(xué)秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài),。

教學(xué)秘書的事務(wù)管理篇五

一,、行政秘書在部主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)處理公共教學(xué)部辦公室的日常行政工作。

二,、負(fù)責(zé)黨政文件的收發(fā),，及時送部領(lǐng)導(dǎo)閱示，并妥善保存,。

三,、負(fù)責(zé)接待并處理校內(nèi)外來人、來訪、來電等有關(guān)事宜,，

四,、做好文秘和會務(wù)工作，協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好會議的通知,、會務(wù)和會議記錄工作,。

五、負(fù)責(zé)部門工作簡報及有關(guān)的宣傳報道,、影像等工作,。

六、協(xié)助部主任做好二級管理的各項工作,。

七,、協(xié)助部主任做好財務(wù)管理工作，保證各項費用的合理支付,。

八,、負(fù)責(zé)辦公用品和物資的保管工作，建立并嚴(yán)格執(zhí)行對辦公用品的登記簽字制度,，杜絕浪費,。

九、協(xié)助部主任做好對教師考核工作,。

十,、運用辦公自動化系統(tǒng)處理好各種電子資料、圖片資料及保存工作,。

十一,、負(fù)責(zé)行政公章的使用、管理工作,。

十二,、負(fù)責(zé)部門的檔案收集管理工作。

十三,、認(rèn)真完成學(xué)院,、部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

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教學(xué)秘書的事務(wù)管理篇六

為了將本學(xué)期的工作做得更好,教學(xué)秘書將做好本學(xué)年。

安排,，下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學(xué)秘書工作計劃的相關(guān)資料,，希望對您有所幫助。

一,、做好研究生日常教學(xué)服務(wù)與管理工作,。

(一)研究生教學(xué)服務(wù)。

1.根據(jù)研究生部培養(yǎng)科下達的研究生公共課程安排，編制本學(xué)院各專業(yè)課程表并錄入系統(tǒng),，提前與授課教師溝通做好課程安排,，并及時將課表通知給所有學(xué)生，同時做好調(diào)課,、補課及外(返)聘任課教師管理等工作,。

2.安排以同等學(xué)力及跨專業(yè)入學(xué)研究生補修課程事宜。做好研究生網(wǎng)上選課通知及技術(shù)培訓(xùn),。

3.掌握每位任課教師的教學(xué)進度,，考查教學(xué)效果，收集教學(xué)意見,。協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)完成研究生教學(xué)的質(zhì)量的把控工作，及時反饋學(xué)生機任課教師的教學(xué)意見,，以作相應(yīng)的調(diào)整,。

4.組織期末考試，做好成績登錄及試卷存檔工作;并做好網(wǎng)上課程成績并錄入工作,。

(二)研究生管理,。

1.組織學(xué)院全體研究生進行新學(xué)期報到注冊工作并做好研究生學(xué)籍管理工作。

2.進行研究生新學(xué)期的開學(xué)班會,。

3.指導(dǎo),、幫助院研究生會開展日常工作、換屆選舉和各種學(xué)術(shù),、文體,、社會活動。研究生住宿管理,，校外住宿申請受理與登記,。

4.做好研究生日常管理工作，加強研究生考勤工作,，對于長時間不在校的研究生,，做好記錄備案工作;對于研究生外出參加校外活動，要做好安全,、記錄,、備案等相關(guān)工作。

二,、做好研究生招生及培養(yǎng)相關(guān)工作,。

(一)研究生招生相關(guān)工作。

1.組織碩士生招生,并參與組織制定學(xué)院研究生招生簡章;,。

2.接收推薦免試碩士研究生及考核工作;,。

3.協(xié)助做好研究生的招生、考試、閱卷,、錄取工作,。

4.組織入學(xué)考試的面試、復(fù)試,、及錄取工作,，包括成績核對和公布;。

5.負(fù)責(zé)做好負(fù)責(zé)研究生招生咨詢,，包括接待來訪,、處理信件和提供招生專業(yè)目錄等工作。

(二)研究生培養(yǎng)相關(guān)工作,。

1.協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)制訂,、修訂各專業(yè)研究生培養(yǎng)方案;。

2.督促導(dǎo)師制定所指導(dǎo)研究生的個人培養(yǎng)計劃并落實培養(yǎng)計劃實施情況,。個人培養(yǎng)計劃一定在研究生管理系統(tǒng)中完成,，導(dǎo)師也需要在系統(tǒng)中完成審核。

3.收集培養(yǎng)過程中導(dǎo)師及學(xué)生的建議和意見,，定期向分管院長匯報;,。

4.協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)位點負(fù)責(zé)人組織研究生論文開題工作，研究生中期考核工作,。

三,、好做學(xué)位工作及學(xué)科建設(shè)相關(guān)工作。

4.協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)位點負(fù)責(zé)人組織優(yōu)秀碩士學(xué)位論文申報工作,。

5.組織學(xué)生參加學(xué)位授予儀式及畢業(yè)典禮,，并按要求發(fā)放畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

(二)學(xué)科建設(shè),。

1.協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好本單位研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量的檢查與評估工作;,。

2.協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)組織本單位重點學(xué)科、學(xué)位授權(quán)點的申報工作;,。

3.學(xué)科建設(shè)的日常管理工作,。

四、其他工作,。

3.處理研究生教學(xué)行政工作方面的臨時性事務(wù),，建立較完備的研究生教學(xué)工作檔案。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)檢查,、審理研究生業(yè)務(wù)經(jīng)費的開支情況,。做好研究生培養(yǎng)方面的各項經(jīng)費預(yù)算，并認(rèn)真完成每個月研究生經(jīng)費的支出統(tǒng)計,，以配合學(xué)院津貼發(fā)放工作,。

4.4完成好院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

一、加強學(xué)習(xí),，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識就無法勝任工作,。作為一名新成員，我認(rèn)識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強學(xué)習(xí),，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作，同時注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)，從書本中學(xué),，從工作實踐中學(xué),，不斷的提高充實自己。

按照部門分工,，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作。在業(yè)務(wù)方面,，通過近一個月的實踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證,，每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理，保證了文件準(zhǔn)確,、及時發(fā)放,、傳送，使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況,。對公文運轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦，特事特辦,，提高辦事效率,。

二、認(rèn)清形勢,，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無小事,，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好,。社會在發(fā)展，歷史在進步,，做好新形勢下辦公室工作,，必須認(rèn)清形勢，把握大局,，立足大局,，服務(wù)大局。增強責(zé)任感,、緊迫感,、使命感，提高工作的自覺性,，主動性,。為此就要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新,，面對新問題、新情況,，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗。

三,、團結(jié)同事,，努力工作。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中,，注意團結(jié)同事，寬以待人,，不計較個人得失,，從不與同事爭名利、爭長短,，任勞任怨,，努力做好自己的工作。同時嚴(yán)于律己,，不把小事當(dāng)無事,，不把小錯當(dāng)無錯。時時,、處處以大局為重,，講團結(jié)、講正氣,、講原則,。

四,、肯吃苦，講奉獻,。到辦公室的時間雖不長,，但我深切體會到工作的重要和紛繁，也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家、顧大家,，克服種種困難高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)時,，我認(rèn)識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體，是一個務(wù)實,、向上和集體,，是一個有戰(zhàn)斗力的集體。今后的工作中,，要做到腦勤,、眼勤、嘴勤,、腿勤善于思考,，勤于動腦。以工作為重以大局為重,，肯吃苦,，講奉獻，識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實的工作作風(fēng)，不記個人得失,，不驕不躁,，甘于奉獻。

通過這一段時間的工作,，我認(rèn)識到還有許多不足,，一是工作主動性還不夠，工作預(yù)見性有待提高;今后工作要增強超前意識,，凡事想在前頭,，先行一步。二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，努力涉獵多方面知識，做到全面發(fā)展,。

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面,、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進步?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，總結(jié)了以下幾個方面：

一、思想方面：

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，具有奉獻精神,。嚴(yán)格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語行動等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會,、家長,、學(xué)生的合格的人民教師。

二,、工作方面：

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實地做好自己的本職工作,。教學(xué)工作,，本學(xué)期本人擔(dān)任七年級語文科目教學(xué)。為了教好語文,，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),，并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流,，認(rèn)真研讀他們的,。

教案,。

教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),，并認(rèn)真詳細(xì)地做好聽課記錄,。對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請教,，以盡快熟悉語文的教學(xué),。平時，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍報刊雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料,。對于語文科組的各項活動，本人都認(rèn)真積極地參與,，并做好記錄整理,。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上報紙書籍上搜集相關(guān)的資料,，結(jié)合本校學(xué)生情況,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計好教案,。在進行課堂教學(xué)時常邀請一些語文教師來聽課,，課后虛心地接受他們的點評，同時也將這些意見記錄下來,，運用到今后的教學(xué)中,。同時，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學(xué)?？傊?，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會，以提高自己的語文教學(xué)水平,。經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧,，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ),。同時，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果：

三,、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自已充電,，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體。

課件,。

為教學(xué)服務(wù)上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

總之，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。雖然經(jīng)過努力取得一些進步,，但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習(xí)，從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。

教學(xué)秘書的事務(wù)管理篇七

教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,，涉及事務(wù)繁雜瑣碎，在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)心,，稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序，造成不良后果,。因此,，教學(xué)秘書工作舉足輕重，必須加以正視,。

助手參謀作用

教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手,。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實施、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務(wù),，都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成。同時,，教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,，在教學(xué)管理工作中，不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,，還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,，研究新方案,、采取新措施，主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議,，為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件。

組織協(xié)調(diào)作用

在教務(wù)管理工作中,，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織,、落實各項教學(xué)工作，教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性,、兼顧性的，而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實。如排課、調(diào)課,、征訂教材,、落實教學(xué)計劃、安排各類考試,、學(xué)生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理,、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等,，都要由教學(xué)秘書組織完成。同時,，教學(xué)秘書也是教師,、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁，具有上傳下達,、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息、改善關(guān)系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用，其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響,。

服務(wù)保障作用

管理就是服務(wù),。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理，是對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理,，其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序,、包管教學(xué)使命的順利完成。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生"的角色，應(yīng)該加強與教師,、學(xué)生的溝通,，主動為廣大師生著想，及時反饋教學(xué)信息,，切合實際做好本職工作,，真正把服務(wù)落實于各項教學(xué)管理工作中，為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護航,，成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。

對教學(xué)秘書工作正視不敷，造成教學(xué)秘書隊伍的不穩(wěn)訂

教學(xué)秘書的事務(wù)管理篇八

我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時間,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，對自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識，對辦公室工作有了更深層次的了解,，詳細(xì)內(nèi)容請看下文教學(xué)秘書年度總結(jié),。

可以說辦公室是縣委承上啟下，聯(lián)系左右,，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口。作為辦公室的一員,，我深感自身責(zé)任的重大,。

一、加強學(xué)習(xí),，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識就無法勝任工作,。作為一名新成員，我認(rèn)識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強學(xué)習(xí),，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作，同時注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)，從書本中學(xué),，從工作實踐中學(xué),，不斷的提高充實自己。

按照部門分工,，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作,。在業(yè)務(wù)方面，通過近一個月的實踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證，每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,，保證了文件準(zhǔn)確、及時發(fā)放,、傳送,，使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況。對公文運轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦,，特事特辦,，提高辦事效率。

二,、認(rèn)清形勢,，解放思想，增強做好辦公室工作的緊迫感,。

辦公室工作無小事，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好,。社會在發(fā)展，歷史在進步,，做好新形勢下辦公室工作,，必須認(rèn)清形勢，把握大局,，立足大局,，服務(wù)大局。增強責(zé)任感,、緊迫感,、使命感，提高工作的自覺性,，主動性,。

教學(xué)秘書的事務(wù)管理篇九

作為一名教學(xué)秘書，我從事這個職業(yè)已經(jīng)有好幾年了,。在這個過程中,，我收獲了很多快樂，也遇到了許多挑戰(zhàn),。在這篇文章中,，我想分享一些我作為一名教學(xué)秘書的一些體驗和心得。我相信我的經(jīng)歷可以幫助那些有興趣從事這個職業(yè)的人加深對該職位的理解,。

第二段：工作內(nèi)容,。

一般來說，教學(xué)秘書的主要工作職責(zé)包括安排教學(xué)日程,，協(xié)調(diào)課程教學(xué),，與教師和學(xué)生進行溝通以及其他許多日常任務(wù)。我的工作也不例外,，但是在我看來,，教學(xué)秘書的職位更多的是面向?qū)W生。

我不僅要確保課程的順利開展和安排,，還需要關(guān)注學(xué)生的情緒和需求,，并在需要的時候提供幫助,。我也經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，當(dāng)他們有任何問題或關(guān)注點時,，我也會及時與他們溝通,，以確保學(xué)生最終能夠順利地完成他們的學(xué)業(yè)。

第三段：工作中的挑戰(zhàn),。

盡管我非常喜歡我的工作,，但是作為教學(xué)秘書也有不少挑戰(zhàn)。例如,，由于我需要同時照顧多個教師和學(xué)生,，安排教學(xué)日程和溝通需要求助很多人。這可能會導(dǎo)致日程的緊張和需要應(yīng)對各種各樣的事情,。

此外,，對于學(xué)生的全面關(guān)注，處理紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系并不是一件易事,。有時,，我們需要處理諸如學(xué)生的家庭問題、學(xué)術(shù)問題以及社交問題等多種問題,。

在這種情況下,，我們需要兼顧不同的因素，以便能夠成功地處理所有問題,。但是,，在這個挑戰(zhàn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和能力,，如耐心,、溝通和解決問題等能力，讓我克服了這些困難,。

第四段：工作中的快樂,。

雖然我的工作有一些不愉快的時刻，但是畢竟工作中也有很多快樂的時刻,。最令我開心的就是看到學(xué)生完成學(xué)業(yè),。當(dāng)他們領(lǐng)取他們的證書或最終完成他們的學(xué)業(yè)時，我感到非常高興和幸福,。

此外,，我還非常喜歡與教師和其他工作人員建立密切的聯(lián)系。我經(jīng)常參加他們的會議和活動,，并且熱情地為他們提供支持,。這種互相支持的感覺是非常讓人愉快的，也讓我覺得這個工作很有意義,。

第五段：總結(jié),。

在這篇文章中,，我分享了自己在教學(xué)秘書工作中的一些體驗和經(jīng)驗。雖然這個職位有許多困難和挑戰(zhàn)的地方,，但是我認(rèn)為它也充滿了許多快樂和意義,。我希望我的經(jīng)歷可以為那些有興趣從事這個職業(yè)的人提供更多的了解。

教學(xué)秘書的事務(wù)管理篇十

1,、起草,、打印、登記和存檔總經(jīng)理簽發(fā)文件,。

2,、掌握總經(jīng)理的日程安排，為總經(jīng)理接見訪客做好預(yù)約工作,。

3、收發(fā)傳真,，并及時交給總經(jīng)理處理,。

4、接聽電話,、妥當(dāng)應(yīng)答,，如有必要，做好電話記錄,。

5,、翻譯公司所需的資料，對外交流時任翻譯,。

6,、負(fù)責(zé)高層會議籌備和記錄。

7,、完成總經(jīng)理或行政經(jīng)理交辦的其他工作,。

8、起草公司股東會和董事會的會議材料,。

9,、作好公司重要會議的記錄及會議紀(jì)要的整理。

10,、起草公司年度工作總結(jié),。

11、進行物品及文檔的管理,。

12,、參加商務(wù)談判與負(fù)責(zé)接待客戶來訪。

13,、協(xié)助負(fù)責(zé)來賓的接待,。

14,、協(xié)調(diào)公司內(nèi)部戈壁門]分支機構(gòu)關(guān)系。

15,、協(xié)調(diào)公司與外部相關(guān)部門的社會關(guān)系,。

任職資格。

1,、教育：多種專業(yè)背景本科以上學(xué)歷,。

2、工作經(jīng)驗：2年以上高級秘書工作經(jīng)驗,。

3,、培訓(xùn)：管理學(xué)、管理技能開發(fā),、公共關(guān)系,、財務(wù)管理、文書寫作,、檔案管理方面的培訓(xùn),。

4、技能/能力：

（1）熟悉公司文檔管理,；

（2）良好的中英文寫作,、口語、閱讀能力,；

（3）熟練使用辦公軟件及辦公自動化設(shè)備,。

5、其它：

（1）良好的組織溝通協(xié)調(diào)能力,；

（2）工作細(xì)致認(rèn)真,，謹(jǐn)慎細(xì)心，條理性強,；

（3）責(zé)任心強,，勇于承擔(dān)挑戰(zhàn)性的工作；

（4）具有開拓精神和團隊精神,。

教學(xué)秘書的事務(wù)管理篇十一

很快地,，本學(xué)期又將結(jié)束。這個學(xué)期我擔(dān)任九年級(3,、5)班思想品德,。能夠說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，從各方面嚴(yán)格要求自我,，開學(xué)初,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景,，制訂教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。同時在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，立足此刻,，放眼未來，轉(zhuǎn)變思想,，進取探索,，改革教學(xué)。在繼續(xù)推進我校和諧課堂教學(xué)模式的同時,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，進取探索，改革教學(xué),，收到了較好的效果。在階段性工作評價的基礎(chǔ)上,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作評價,。

雖然過去一年上過九年級的課程，但我一點都不敢怠慢,，因為我深深懂得學(xué)識是無止境的,。我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材、大綱,、教法,，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握了知識的邏輯，就本冊教材的教學(xué)做了全盤計劃,，保證教學(xué)的順利進行,。

整個學(xué)期，在教學(xué)上,，我都嚴(yán)格要求自我,，試著努力做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。后階段,，我在評價前階段工作得失的基礎(chǔ)上,，主要在以下幾項工作中作了努力與提高：

認(rèn)真及時備課,。對于新教材，我已經(jīng)接觸過一年,，可是覺得這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以每次上課前，我都認(rèn)真鉆研教材,，閱讀教師用書,，查閱相關(guān)資料，遇到不清楚的問題,，及時請教相關(guān)教師,。這樣能夠把整堂課備得充實而到位，也僅有這樣,，才能把課本知識真正落到實處,。認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地,。根據(jù)經(jīng)驗,，我認(rèn)為如果學(xué)生上課認(rèn)真聽的話，課后溫習(xí)功課時能夠到達事半功倍的效果,。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不一樣難度的問題,，要求不一樣層次的學(xué)生勤動腦，進取的參與到課堂活動中去,。經(jīng)過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛,，共同提高班級的成績。

適當(dāng)布置作業(yè),。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),，但課后落實是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑,。每節(jié)課后,，我都根據(jù)學(xué)生的實際情景給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，并要求及時上交,，及時批改,，然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。努力做好培優(yōu)扶差工作,。

本學(xué)期,，在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，推出了這一項措施,。對于弱學(xué)科的同學(xué),，我主要經(jīng)過每次的測試，有針對性地對他們進行輔導(dǎo);而對于后進生，我主要從作業(yè)出發(fā),，就基礎(chǔ)知識對他們進行輔導(dǎo),。

本學(xué)期，我在取得上述成績的同時,，還存在比較多的不足之處,。比如：

(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面，對自我的要求不夠高,，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高,。

(2)總的來說對學(xué)生的耐心有所改善，但對后進生有時還是缺乏耐心,。

(3)學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實,，不到位。

所有這些不足,，都還有待于自我去努力,。我相信，只要自我有決心,，必須能夠?qū)⒆晕疫@些不足改掉,。我會不斷努力，并虛心理解指導(dǎo)教師的意見,，爭取在以后的工作中更上一層樓!

教學(xué)秘書的事務(wù)管理篇十二

今年6月15日,，對于我是不同尋常的日子。我很幸運地被滁州電大聘任為教學(xué)處秘書,。從事教育工作是我向往又十分崇敬的職業(yè),。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也,；師者，人類靈魂工程師,；師者,，人生道路的引導(dǎo)者。學(xué)校這次雖沒有給我這個高尚而光榮的任務(wù)和權(quán)力,，但給我安排了為教育工作服務(wù)的機會,，主要是協(xié)助教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)掌握“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目研究的信息資料，進行調(diào)查研究,，制定教學(xué)處規(guī)章制度,，起草教學(xué)處文件、通知,，管理信息檔案,，更好地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)上的服務(wù)和支持。經(jīng)過幾個月深入教學(xué)處工作的體驗，我從開始的不知頭緒,、十分棘手到逐漸熟悉,，充實而有意義。我十分熱愛電大這份工作,。

首先在思想上轉(zhuǎn)變教育觀念,。我校是20xx年秋季參加“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目研究工作。2年來,，在市委市政府的重視,、關(guān)懷和省級電大指導(dǎo)下，我校教學(xué)模式改革穩(wěn)步進行,，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施取得突破性進展,，多種媒體教學(xué)資源的應(yīng)用與建設(shè)初見成效。為進一步提高對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的思想認(rèn)識,，熟悉有關(guān)情況,，推進試點項目研究，我參加學(xué)校暑期開放教育技能培訓(xùn)活動,。使我認(rèn)識到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式,，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。它是學(xué)生和教師,、教師和教育機構(gòu)之間采用多種媒體手段進行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式,。在整個學(xué)習(xí)期間，師生可準(zhǔn)永久性地分離,，不受空間和時間的限制,，利用現(xiàn)代信息技術(shù)和多種媒體資源自主學(xué)習(xí)。使受教育對象擴展到全社會,，真正地保證教學(xué)形式由原來的以教為主變?yōu)橐詫W(xué)為主,。

校領(lǐng)導(dǎo)十分重視人才素質(zhì)的培養(yǎng)，我在思想上努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，宣傳和執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策和學(xué)校黨組織下發(fā)的文件。7月份到浙江南湖“一大”會址感受黨的溫暖和愛國主義教育學(xué)習(xí),，大大提高政治理論修養(yǎng),，增強對共產(chǎn)黨的堅定信念，并把以上學(xué)習(xí)的精神帶到實際工作中,。新學(xué)期,，我校對處室領(lǐng)導(dǎo)進行改選，把有較強工作責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力的教師推上工作崗位,。同時，要求大專學(xué)歷的教職工,，報名參加我校的開放教育本科班學(xué)習(xí)。這是為電大工作的需要及時調(diào)整和引進優(yōu)秀人才充實我校各處室領(lǐng)導(dǎo)干部,，把一批較為年輕的同志推上中層領(lǐng)導(dǎo)崗位,，增強了電大人事制度的.活力，也為電大事業(yè)更好發(fā)展奠定了基矗,。

作為教學(xué)處秘書,，我深刻領(lǐng)會到責(zé)任之重大。在工作上我認(rèn)真貫徹省電大教學(xué)字[20xx]16號文件,，教學(xué)中務(wù)實求真,，填缺補差，不搞形式主義,，不做表面文章,。在思想上忠誠黨的教育事業(yè)，以對國家,、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,，做好自己的工作。特別是在“人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點”項目的實施及中期評估中,，,，我緊緊圍繞開放教育試點工作為中心，按照我?！凹訌婎I(lǐng)導(dǎo),、轉(zhuǎn)變觀念、理順關(guān)系,、重點突破,、穩(wěn)步推進”的工作思路開展工作，及時做好上傳下達,，遇到事情及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,、請示，不私作主張,。對來訪,、來電,、來信的各項接待及時處理,，對發(fā)送的教學(xué)文件、通知及函件認(rèn)真登記,、存檔,，對處室有關(guān)會議及時記錄，負(fù)責(zé)全處室同志的考勤工作及辦公用品發(fā)放等。新學(xué)期開始,，我加班加點收集,、整理各專業(yè)教學(xué)計劃，認(rèn)真修訂后上報省電大教學(xué)處審批,。為了加強對開放教育教學(xué)工作的管理,，充分發(fā)揮教師導(dǎo)學(xué)督學(xué)作用，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高教學(xué)質(zhì)量,，我建立健全教師工作檔案（含教學(xué)活動、教學(xué)大綱,、教學(xué)計劃,、課程實施方案、課程一體化設(shè)計,、所任課程資源目錄,、職務(wù)職稱晉升等）。我還積極協(xié)助開放教育的教師教學(xué),、制作課件和網(wǎng)頁所需的技術(shù)支持,。近期，我認(rèn)真系統(tǒng)地收集身邊有關(guān)開放教育教學(xué)資料,，向技術(shù)服務(wù)處提供網(wǎng)上最新信息,，并督促教研室的教師提供網(wǎng)上教學(xué)服務(wù)。制定安排開放教育試點各年級各專業(yè)學(xué)生的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,。

在以后工作中我要不斷改善自身存在的不足,，一是知識面要廣；二是做事的忍耐性要加強,；三是提高寫作能力和口頭表達能力,；四是原則性和靈活性有機結(jié)合，處理好人際關(guān)系,，熟練運用現(xiàn)代化辦公手段,。

當(dāng)前我校以“以評促改，以評中建,，評建結(jié)合,，重在建設(shè)”為指導(dǎo)方針，并在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下把“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”的教學(xué)模式改革作為當(dāng)前首要任務(wù)來抓,，使全體教職工心向一處想,、勁往一處使、工作十分協(xié)調(diào),。正在以高昂的斗志,、百倍的信心迎接國家教育部中期評估,。

我深信在新一屆校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，以迎接評估為動力,，扎實推進試點工作,，一個具有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理念、現(xiàn)代教育實施和現(xiàn)代教育手段的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放大學(xué)的即將在皖東大地誕生,。

教學(xué)秘書的事務(wù)管理篇十三

教學(xué)秘書是系（部）主任,、業(yè)務(wù)副主任教學(xué)管理工作的助手，行政上由系（部）主任,、分管副主任領(lǐng)導(dǎo),，并接受教務(wù)處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。經(jīng)過為期兩天的職業(yè)能力培訓(xùn),，我深刻地認(rèn)識到肩上責(zé)任之重大,，也從心底拋棄了以往因身為教學(xué)秘書而妄自菲薄的心態(tài)，平凡的崗位依然可以干出重要,、不平凡的工作?，F(xiàn)在將學(xué)習(xí)后今后繼續(xù)提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量和教學(xué)管理工作效率的幾點思考聊作分享。

1.首先要明確教學(xué)管理的主體,，掌握各個主體應(yīng)該主抓的各項工作,，如教學(xué)秘書，要抓的就是教務(wù),、學(xué)務(wù),、考務(wù)、事物以及雜物這五個方面,，要有一個明確的工作定位,。

教學(xué)秘書抓的工作多而且相對繁雜，因而必須掌握相關(guān)政策,，熟悉工作內(nèi)容,，掌握業(yè)務(wù)流程。對政策的掌握,，業(yè)務(wù)的熟悉主要是通過積極參加各種形式的相關(guān)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會相關(guān)工作條例，親自動手,、親自參與,、虛心請教來進行，力爭使自己能盡快投入工作,，并盡可能的把各環(huán)節(jié)做細(xì)做到位,。對關(guān)鍵性和機密性工作，則必須親自上手,，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人進行溝通,。同時要善于通過自己的工作實踐，總結(jié)經(jīng)驗,，針對發(fā)現(xiàn)的問題,，提出合理化建議。

2.在教學(xué)管理事務(wù)的具體安排上,，凡事都要未雨綢繆,，更要學(xué)會把握輕重緩急，張弛有度,。

為避免工作中出現(xiàn)被動應(yīng)付的情況,，就要學(xué)會調(diào)節(jié)工作的節(jié)奏。為了保證工作的合理進度,，就應(yīng)從整體出發(fā),，提前對每個時期的重要事項做出分段安排，并及時布置和論文.通知到位,，盡可能避免把工作積壓在一起進行處理,。對具體事物進行處理時要學(xué)會把握寬窄面，學(xué)會利用和動員一切力量共同做好相關(guān)工作,，以減輕正式任務(wù)到來時的工作壓力和緊迫感,。

3.教學(xué)秘書從事的是一項繁瑣的教學(xué)管理工作，需要細(xì)心,、耐心和高度的責(zé)任心,。

教學(xué)秘書的許多具體工作要和數(shù)字打交道，學(xué)生的成績,，身份證號,，銀行卡號，學(xué)生學(xué)號,、導(dǎo)師相關(guān)勞務(wù)費的計算,、科研項目報銷、超工作量勞務(wù)的計算等等,，任何一個數(shù)據(jù)出錯都會造成工作的延誤或他人利益的受損,，應(yīng)當(dāng)多站在學(xué)生及教師的角度去思考問題，保證正常的教學(xué)秩序,。因此,，教學(xué)秘書在注重大局的同時，更多時候還要關(guān)注小節(jié),，關(guān)注細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定服務(wù)質(zhì)量。要有吃苦耐勞,，任勞任怨的精神,，要承受得住繁重的工作所帶來的各種身心上的壓力和考驗,。

4.要有突出的應(yīng)變能力，考慮問題要周全細(xì)致,，遇到新情況新問題,，應(yīng)及時做好相應(yīng)的調(diào)整和安排。

教學(xué)秘書工作涉及面廣,，要處理的隨機性,、偶發(fā)性事情較多。針對各種臨時性,、要用非常規(guī)方式開展的工作時,，更要格外認(rèn)真對待，要學(xué)會借助集體的智慧來積極應(yīng)對各種突發(fā)情況所帶來的挑戰(zhàn),。

文檔為doc格式,。

教學(xué)秘書的事務(wù)管理篇十四

四、六級考試通知,，補考,、重新學(xué)習(xí)考試通知，期中,、期末考試安排等,，都必須及時地通知到教師和學(xué)生。

2．下情上報,，要客觀公正,。

專業(yè)主任一般都是兼職性的，其工作繁忙,，教師教學(xué)科研工作任務(wù)繁重,，兩者平時接觸不多。學(xué)校教務(wù)處與教師,、學(xué)生更有一定的“距離”,，領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者，決策者與執(zhí)行人之間的信息傳遞與交流的任務(wù),，就要由教學(xué)秘書來完成,。比如，教師對學(xué)校和學(xué)院各類通知的疑問,，學(xué)生對任課老師講課的意見等,，教學(xué)秘書都要負(fù)責(zé)將這些信息加以收集、整理,，按程序上報給學(xué)校,、教務(wù)處或?qū)W院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以備各級領(lǐng)導(dǎo)采取有效的措施和相應(yīng)的對策，解決實際問題,。

3．配合主管領(lǐng)導(dǎo)處理日常工作,，使教學(xué)、管理合理運作,。

每學(xué)期開學(xué)初,，教學(xué)秘書要協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)檢查教師上課的到位情況、教師的備課情況,，每學(xué)期期中要協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)主任進行期中教學(xué)檢查、調(diào)研,，如每門課程是否按授課計劃進行講授,、學(xué)生對教學(xué)方方面面的意見，再寫出詳細(xì)的期中檢查報告送教務(wù)處,。這些工作大都是在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行,，但教學(xué)秘書是具體的執(zhí)行者，實踐著領(lǐng)導(dǎo)的決策,，責(zé)任可謂重大,。

4．日常教學(xué)管理。

一切日常教學(xué)管理工作都必須圍繞著教學(xué)活動這個中心進行,，既實實在在又繁重復(fù)雜,，而且應(yīng)根據(jù)教學(xué)進度表做到有計劃的安排，不能出現(xiàn)遺漏和差錯,。

教師方面：專業(yè)教學(xué)計劃,；教學(xué)、實驗大綱,；專業(yè)教學(xué)計劃調(diào)整,；教學(xué)任務(wù)安排；教師課表,；教學(xué)日歷,；調(diào)、停課,；考試,、考查安排；教師各學(xué)期考試試卷收集,；教師工作量統(tǒng)計,；教師課堂教學(xué)質(zhì)量評估；教師教學(xué)獎申報與審批,；教師獲取獎勵與處分的材料等,。

四、六級考試,；計算機等其他考試,；學(xué)生期末成績,；學(xué)籍異動材料；學(xué)籍處理統(tǒng)計,；學(xué)籍檔案,；學(xué)生獲獎材料；學(xué)生處分材料,；畢業(yè)生資格審查,；畢業(yè)生電子學(xué)籍；畢業(yè)論文整理,、歸檔,；畢業(yè)重修統(tǒng)計；畢業(yè)重修試卷,；畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查,；畢業(yè)生證書發(fā)放；實習(xí)教育,；學(xué)生座談會記錄等,。

其他方面：品牌、特色專業(yè)建設(shè),；精品課程建設(shè),；教學(xué)、實驗改革項目,；教學(xué)成果獎申報與審批,；重點教材申報與審批；申報新專業(yè),；教學(xué)評估,；教改、教學(xué)會議記錄,；期中教學(xué)檢查,；教學(xué)文件下達及歸檔；教學(xué)通知下達及歸檔,；教學(xué)情況通報,；教務(wù)系統(tǒng)；各類表格等,。

1．奉獻與服務(wù)性,。

教學(xué)秘書的宗旨是為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù),，這是教學(xué)秘書一切工作的出發(fā)點和歸宿。教學(xué)秘書服務(wù)的對象是有思想、有知識的人,，他們的年齡,、職稱、性格,、學(xué)歷,、地域等均有所不同，面對性格迥異,、受教育程度,、生活環(huán)境不同的教師和學(xué)生，使教學(xué)秘書的服務(wù)對象有了特殊性,，服務(wù)的難度加大,。由于教師和學(xué)生是學(xué)校的主體，因此,，教學(xué)秘書的工作必須建立在真心誠意服務(wù)的基礎(chǔ)上,，急教師所急,，解學(xué)生所難,，任勞任怨，全心全意為教師和學(xué)生服務(wù),。

2．綜合性,。

教學(xué)秘書的工作涉及本院的全部教學(xué)工作，既要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理教學(xué),，又要處理教學(xué)方面的具體事務(wù),，協(xié)調(diào)方方面面的關(guān)系，還要完成教務(wù)處和領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作,，因此教學(xué)秘書工作實質(zhì)上是綜合性的復(fù)雜工作,。

3．時效性和繁雜性。

教學(xué)秘書工作的時效性主要表現(xiàn)在所有的教學(xué)準(zhǔn)備工作必須在教學(xué)活動實施前準(zhǔn)備就緒,，講究效率,，不做無效勞動，不做重復(fù)工作,，爭取教學(xué)資源的有效配置和教學(xué)效應(yīng)的最佳發(fā)揮,。教學(xué)活動是教和學(xué)雙方的互動過程，也是全院各部門相互作用,、相互協(xié)調(diào)的過程,。教學(xué)秘書工作的繁雜性主要表現(xiàn)在工作的難度大，既有常規(guī)性的日常管理工作要做,，又有一些突發(fā)性的教學(xué)情況要處理,，工作重、責(zé)任大。工作的內(nèi)容范圍幾乎涉及到學(xué)院教學(xué)管理工作的各個方面,，既繁又雜,，許多工作都牽涉到具體的人或物，涉及教師和學(xué)生的切身利益,。

4．靈活性,。

教學(xué)秘書主要協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)管理全院教學(xué)工作，院領(lǐng)導(dǎo)是決策人,，而教學(xué)秘書是決策執(zhí)行者,。作為院領(lǐng)導(dǎo)，在管理上不可能面面俱到,，那么,，教學(xué)秘書在執(zhí)行決策以及處理一些突發(fā)性、偶發(fā)性事件時,，根據(jù)當(dāng)時的情況,，在不違背原則的情況下可以靈活處理。如臨時調(diào)課,、停課等,。當(dāng)然，這種靈活性是在原則性基礎(chǔ)上的,。秘書工作的靈活性還表現(xiàn)在處理師生關(guān)系上,，要使全院成為一個堅強的整體，擰成一股繩,，不僅要靠領(lǐng)導(dǎo)的力量,，還有賴于教學(xué)秘書善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，緩和矛盾,，營造和諧,、友善的工作氛圍。

秘書工作,。

1．熱愛工作,，甘于奉獻。

作為教學(xué)秘書,，在日常工作中除了完成自己的大量日常管理工作之外,，還要協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)主任,、教研室主任進行教學(xué)管理工作,，為教學(xué)工作服務(wù)，為本院教師和學(xué)生服務(wù),，要有很強的奉獻精神,，在工作中要忠于黨的教育事業(yè),，淡泊名利，在工作之余,，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家及學(xué)校重要的教學(xué)文件,，提高高等教育理論水平，樹立全心全意為人民服務(wù)的崇高理想,。

2．強調(diào)協(xié)調(diào),，合理地安排教學(xué)。

在安排教學(xué)任務(wù)時,，要統(tǒng)籌兼顧,，反復(fù)核對，仔細(xì)檢查,。如某個環(huán)節(jié)稍有疏忽,，就會造成教學(xué)混亂，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,。我們在實際工作中還體會到,，在教學(xué)計劃完成的過程中，要隨時提醒各位老師的教學(xué)時間安排,，有時有必要為每位老師各自單獨列出一個授課計劃,。同時，對于個別教師特殊情況下的調(diào)課,、停課,，也應(yīng)通知相關(guān)的教師,、學(xué)生以及管理部門,，及時落實補課，保證教學(xué)計劃的正常完成,。此外，學(xué)院也是一個小的社會,，每位教師的性格,、愛好、教學(xué)風(fēng)格,、學(xué)術(shù)造詣,、特長等亦不盡相同。而教學(xué)秘書的工作繁瑣,，其工作性質(zhì)和特點決定我們在處理人際關(guān)系上,，要善于聽取不同意見，求同存異,，善于協(xié)調(diào),，養(yǎng)成尊重他人的良好習(xí)慣,，同學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一起，把學(xué)院每位教師緊密團結(jié)在一起,，為搞好學(xué)院的教學(xué)工作而共同努力,。

總之，教學(xué)秘書是高校里一項平凡而不可少的工作,，只有我們樹立扎實的工作作風(fēng),，并不斷探索，做好本職工作,，才能成為一名合格的教學(xué)秘書,。

五種意識。

在現(xiàn)代教學(xué)管理中,，教學(xué)秘書必須具備學(xué)習(xí)意識,、責(zé)任意識、服務(wù)意識,、質(zhì)量意識和法律意識,。

學(xué)習(xí)意識。

作為一名高校教學(xué)秘書,，應(yīng)強化學(xué)習(xí)意識,，養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣才能使自身的綜合素質(zhì)得到不斷提高,，才能真正勝任教學(xué)秘書工作,，才能從容應(yīng)對二十一世紀(jì)知識經(jīng)濟的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們處于知識經(jīng)濟時代,，知識社會的特征之一,，在于信息瞬息萬變、知識暴增及知識更新加快,，競爭更加激烈,，社會對人的要求越來越高。當(dāng)今的社會形態(tài),，從某種意義上來說,，是一種學(xué)習(xí)的社會。個人唯有不斷地吸收新知識,，才能應(yīng)對社會的挑戰(zhàn),，也唯有繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能免于落伍,。因此,，唯有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng),、生存于現(xiàn)代的知識社會,。一個稱職的,、成功的教學(xué)秘書應(yīng)是“通才”和“雜家”，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，還要學(xué)習(xí)輔助管理知識,，更應(yīng)該不斷調(diào)整、更新自己的知識結(jié)構(gòu),，才能與科技發(fā)展的速度同步,。如果一位教學(xué)秘書把自己掌握的知識看成金科玉律，一成不變,，不及時汲取新的營養(yǎng),，不及時調(diào)整，就會處于落后的,、陳舊的甚至僵死的狀態(tài),；看問題沒有新見解，人云亦云,，按葫蘆畫瓢,，起草公文沒有新觀點，辦事情沒有新方法,，就無法在新的形勢下有效地開展管理工作,。教學(xué)秘書應(yīng)該系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各種有關(guān)高等教育管理知識，如教育管理學(xué),、教育心理學(xué),、教育哲學(xué)、高等教育學(xué)等等,，加強理論研究和創(chuàng)新能力,，提高文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使個人素質(zhì)顯著提高,。定期或不定期參加有關(guān)教學(xué)管理方面的培訓(xùn)班或研討會,，學(xué)習(xí),、交流教學(xué)管理工作的經(jīng)驗,，取長補短，以不斷提高業(yè)務(wù)水平,。

責(zé)任意識,。

哲學(xué)家愛默生說：“責(zé)任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格,，在所有價值中它處于最高的位置,。”一個學(xué)生的失敗對于一個教學(xué)管理人員來講,，只是幾十分之一,，甚至幾百分之一的失敗,，但對一個家庭來講就是百分之百的失敗。教學(xué)秘書的工作要常和老師,、學(xué)生打交道,，要對老師和學(xué)生傳達、解釋教學(xué)管理的有關(guān)文件和制度,，要審核學(xué)生的學(xué)籍和學(xué)業(yè)成績,，很多工作都牽扯到學(xué)生的切身利益。因此要把崗位作為自己追求的事業(yè),，事事高度負(fù)責(zé),，一絲不茍，努力做到“干一行,，愛一行,，精一行”。如果沒有責(zé)任意識,，就會影響到工作效率和工作質(zhì)量,。教學(xué)秘書對課程的安排、考試的安排等都關(guān)聯(lián)到正常的教學(xué)秩序,，如果做不好,，將會造成嚴(yán)重的教學(xué)事故。因此,，教學(xué)秘書必須樹立較強的責(zé)任意識,。

服務(wù)意識。

教學(xué)秘書是協(xié)調(diào)者與溝通者,，作為學(xué)校教務(wù)處和院（系）主管領(lǐng)導(dǎo),、教師及學(xué)生之間開展教學(xué)活動的橋梁和紐帶，具有承上啟下,、協(xié)調(diào)左右,、溝通信息、改善關(guān)系的作用,。教學(xué)秘書工作總的利益指向,，與其他社會工作一樣，都是為人民服務(wù),、為社會服務(wù),，所不同的是教學(xué)秘書所承擔(dān)的每一項具體工作，都是以服務(wù)為性質(zhì)的,，主要是為分管領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),，為老師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù),，也包括間接為機關(guān)服務(wù),。教學(xué)秘書必須把服務(wù)作為基本職能,，充分認(rèn)識和理解服務(wù)的崇高偉大，樹立自覺服務(wù)的角色意識,，在教學(xué)活動中甘當(dāng)配角,，真誠熱愛配角這一角色，把自己的全部熱情和精力投入到服務(wù)活動中去,，像春蠶吐絲一樣一絲不茍,、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，富于主動精神和責(zé)任感,。

質(zhì)量意識,。

隨著我國高等教育規(guī)模快速發(fā)展,，教育改革不斷深化,，切實提高本科教學(xué)教育質(zhì)量已成為高等教育發(fā)展的重點。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，也是教師根本價值的體現(xiàn),，管理質(zhì)量是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。教學(xué)秘書在教學(xué)管理中同時扮演著兩種角色：一方面是嚴(yán)肅的執(zhí)法者形象,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度和實施教學(xué)管理措施,；另一方面又是熱心的服務(wù)生形象，需要解答師生提出的問題,，解決他們在教與學(xué)中的問題,。如何同時扮演好這兩種角色，將管理與服務(wù)有機地結(jié)合起來,，實現(xiàn)教學(xué)管理職能,，是管理人員需要深入思考的問題。

法律意識,。

教學(xué)秘書的事務(wù)管理篇十五

20xx年以來,，在辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫助下,，通過自身努力,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了辦公室和領(lǐng)導(dǎo)安排的各種事項。現(xiàn)將個人實習(xí)以來的工作情況報告如下,。

一,、學(xué)習(xí)方面。

雖然我從事過文秘工作積累了一些經(jīng)驗,，文字功底也逐步提高，各方面的能力在辦公室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，以及同事的幫助下得到多方煅煉,，但是與市委辦公室高標(biāo)準(zhǔn)要求還有許多差距,，要彌補這些差距，就必須加強自身學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí),、實踐、再學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平和分析問題,，解決問題的能力。

我深知作為一位秘書如果沒有扎實的理論知識作為基礎(chǔ),，沒有正確的理論指導(dǎo)實踐工作,，就不可能做好秘書這行工作，就不能真正成為一名合格的秘書,。

堅持每天閱讀各類文章,，并認(rèn)真做好讀書筆記，努力做到融會貫通,，聯(lián)系實際,，舉一反三。注重學(xué)習(xí)效果,，做到活學(xué)活用,，學(xué)以致用。并根據(jù)日新月異的形勢發(fā)展變化,，注重學(xué)習(xí)新知識,，熟悉新學(xué)科，努力適應(yīng)新形勢,、新任務(wù)對本職工作的要求,，不斷拓寬知識視野。

在工作中我有強烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感,，有多做事,、干好工作的`強烈愿望。敢于面對困難,，能吃苦耐勞,，加班加點毫無怨言。今年x月x日,，根據(jù)市委辦公室的安排,，我到地委辦信息科跟班學(xué)習(xí)兩個月，使自己個人能力得到進一步煅煉,。

二,、業(yè)務(wù)方面。

我作為行政專業(yè)的秘書，除積極完成辦公室交辦的各項工作以外,，還主動為分管領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù),。今年以來，我認(rèn)真完成了辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦講話及各種匯報,、通知,、總結(jié)、經(jīng)驗交流材料等材料的起草校對工作,，及時編寫了各類政法方面的信息,；對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類信訪案件做到及時處理、及時報送,。全年跟隨領(lǐng)導(dǎo)5次下基層進行調(diào)研,，并撰寫了有價值的調(diào)研。聽從領(lǐng)導(dǎo),，服從安排,，今年根據(jù)辦公室的安排，我參加民兵訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中,，我始終堅持能吃苦能戰(zhàn)斗的精神，認(rèn)真完成各項訓(xùn)練任務(wù),，受到了阿克地委,、阿克蘇地區(qū)行署、阿克蘇軍分區(qū)的聯(lián)合通報表揚,，并頒發(fā)了先進個人獎牌,。

三、自覺遵守辦公室各項規(guī)章制度,。

我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真遵守市委辦公室的各項規(guī)章制度，自覺做到值好班,，上班不遲,，下班不早退，按要求及時簽到,，特別是在有急事,、到其它單位辦事、下單位調(diào)研等情況都自覺向辦公室領(lǐng)導(dǎo)請假,。

四,、存在的問題及打算。

1,、雖然自己平常也加強了學(xué)習(xí),，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容僅僅限于自己對口業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，其它方面的知識看得比較少，知識面不廣大,。所以在新一年里我將進一步加強學(xué)習(xí),，更好的適應(yīng)辦公室工作,。

2,、心再細(xì)一點，工作再得細(xì)點,，避免出現(xiàn)不必要的錯誤,，進一步提高辦文質(zhì)量。

3,、加強各方面能力的煅煉,，不斷提高自己的辦事、辦文能力,，提高工作效率,。