通過撰寫報告，我們可以對所研究的問題或者觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行深入的分析和總結(jié),。在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和解釋時,，可以使用圖表、表格等可視化方式使報告更易讀懂,。這些報告范文涵蓋了各個領(lǐng)域和專業(yè)，讓我們可以更全面地了解報告的寫作方式,。

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇一

20xx年寒假的小假期我們接觸了思想政治實踐課,，經(jīng)過小組的討論，最終選擇微電影系列,，我們選擇的主題是《手機(jī)對我們生活的影響》,，這與我們的大學(xué)生活息息相關(guān)。據(jù)調(diào)查,，77%的人每天開手機(jī)12小時以上,，34%的人24小時開機(jī)。94%的人使用手機(jī)在5年以上,。而近幾年智能手機(jī)和3g網(wǎng)絡(luò)的普及,，使得手機(jī)更是成為隨身必備之務(wù)，特別是年輕人,，幾乎時時刻刻都離不開微信,、qq、微博之類的社交通信工具,。過度依賴手機(jī)等科技設(shè)備,，對身邊人的忽視程度就越嚴(yán)重。在網(wǎng)絡(luò)上活躍的人，現(xiàn)實中反而更孤獨(dú),。建議晚餐時少用手機(jī),，多和家人交談。外出社交時,，也避免過多使用手機(jī),，以免冷落他人，這正是我們拍這部微電影的原因,。

經(jīng)過我們小組的努力準(zhǔn)備,，寫劇本，終于成功開拍,。小組活動的工作有條不紊的分配到個人,，而我就榮幸地?fù)?dān)任了攝影師兼演員。猶豫缺乏拍攝經(jīng)驗,，于是我上網(wǎng)查了一些拍微視頻的注意事項,，在實際工作中也明白了，做好每件事都是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的,。由此我總結(jié)了三點(diǎn)經(jīng)驗,。

第一，做任何事情都要考慮全面,，比如,，提前準(zhǔn)備好拍攝時需要的道具，檢查攝像機(jī)是否充滿電,，內(nèi)存是否充足,。

第二，要認(rèn)真負(fù)責(zé),。拍攝完成后及時把視頻保存到電腦里,，處理好以后再做一個備份，以免發(fā)意外,。盡自己所能，把工作做到最好,。

第三,，要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變。要聽取他人的建議,，與團(tuán)隊做好配合,，盡力讓視頻的效果達(dá)到最好。

手機(jī)依賴癥是一種新型的心理疾病,，尤其青睞青年白領(lǐng)女性,、業(yè)務(wù)擔(dān)子重的中年男人和學(xué)生三類人。手機(jī)作為一種現(xiàn)代化的通訊工具,，由于它的方便快捷,，越來越受到人們的青睞,，隨著“手機(jī)一族”隊伍的不斷壯大，一種由于對手機(jī)過分依賴而形成的現(xiàn)代心理疾病——手機(jī)依賴癥也悄然現(xiàn)身了,。希望這部電影能夠產(chǎn)生一些影響,，同學(xué)們可以放下手機(jī)，多一些面對面的交流,，一些心靈的溝通,，告別手機(jī)依賴癥。

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇二

社會實踐能夠增加大學(xué)生社會閱歷,、職業(yè)閱歷,，并提高大學(xué)生就業(yè)競爭能力，所以很多的大學(xué)生都會參加社會實踐活動,。下面小編就和大家分享大學(xué)生,。

來欣賞一下吧。

近放暑假的時候,，我們班開完班會,，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要我們從此刻開始積累社會經(jīng)驗,。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，能夠有助于大學(xué)生接觸社會,，了解社會,。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式.

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么,。有的說去大城市里打一個月的工,，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會能更快的了解并認(rèn)知社會。有的說去當(dāng)家教,，這樣也能夠過一把當(dāng)老師的癮同時也能夠鞏固自己的知識,。大家都顯現(xiàn)出空前的用心性，其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時間去做兼職佩服的五體投地,。此刻我們也最后輪到我們了,。

放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定,，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會,。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較簡單的工作，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對待,，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易,。

然后在他們下完稻谷之后，退一下皮,。操作是蠻簡單的,，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙,，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,，一車一車,，我就會忙但是來,，還會出差錯,。有時不記得寫賣稻谷人的名字,，有時又忘記了寫稻谷的品種,，年月日有時也忘了,，真覺得那時自己灰頭土臉的,。這份工作沒有什么時間觀念,，閑的時候很閑,，忙的時候又會到好晚,。

剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累,，出了差錯還會挨罵,，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了,。賣谷的人有時也很煩,，他們有時不懂電子稱，就不大相信我們,，就和我們吵,，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,，說我們稻谷少了稱,，沒辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵,，為了米廠里的生意,，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會有問題的,。

還有時為了一些生意上稻谷價格的事,，他們也會和我們吵,，有時也會扯進(jìn)我,，受了氣也只能自己吞，但是老板有時也安慰我，說做生意就是這樣,，什么人都有,，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會好的,，聽完這些我心里就會寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識,。

辦公室里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過一個月的電腦,，對電腦比較熟習(xí)也學(xué)會了五筆,，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改,。打的文件老板總是要反覆地修改,，我就要經(jīng)常幫她修改，那時真的覺得好煩,，但是不管覺得多煩也要忍著,，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工,。更難受的是,，閑的時候也不能離開辦公室，什么也不能做,，只能呆呆地坐在那里等,。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放下，但是還是撐過來了,。自己竟然想接觸這個社會,，想融入這個社會，這小小的辛苦是必須要的,。

一個月的暑期實踐過得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了,，老板也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作潛力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來,。那時離開時還真有點(diǎn)舍不得呢,。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時,，真的很欣慰,，但是并不是因為有錢能夠領(lǐng)，也不是最后結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報,，自己的實踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結(jié)束后,，我做了如下的總結(jié)：

1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,，真的要學(xué)會和他們溝通,，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,，每當(dāng)看到他們最后都想通的時候,，我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時的解決，這樣工作才會有動力,，才不會想不干了,。

2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑,，這樣會讓那些生意人感覺很舒心,，大家一齊做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明白,，這時,，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也能夠省很多功夫和時間,，米廠也能夠運(yùn)行就能夠更好,。

3、要勤勞：有時候一些細(xì)微的東西能夠讓老板更賞識你,，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件,，幫幫老板的忙,。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的,。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,，例如不夠主動做事，有時候老板說了才明白做,，老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,，經(jīng)常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人,，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,，所以那時總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，但是這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤,。

短期的社會實踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,，變得懂事多了，孝順多了,，脾氣也變好多了,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺,。社會實踐讓我明白了,，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費(fèi)錢了,。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。

主要內(nèi)容：

通過實踐調(diào)查和參與體驗的方式對家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，旅游文化及旅游景點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,，加深對家鄉(xiāng)的了解和認(rèn)識,。

詳細(xì)內(nèi)容：

大一生活的第一個學(xué)期結(jié)束了，學(xué)校放了寒假,，同時也布置一個寒假實踐調(diào)查的任務(wù),，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活要比高中輕松得多，但我們卻獲得了更多的生活經(jīng)驗與實踐經(jīng)驗,，這個假期放了足足40多天,，所以也打算在這些天里多參加一些實踐活動，鍛煉一下自己的能力,，順便完成假期作業(yè),，于是就以調(diào)查為名進(jìn)入了縣文物旅游局開始了自己本次的實踐調(diào)查活動,。

由于是調(diào)查，自己又對這工作方面毫無經(jīng)驗,，所以并未真正參與其中的工作,，而是查閱了一些關(guān)于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景，同時也客串了一下景點(diǎn)導(dǎo)游,，順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),，也算是展示一下我的實踐成果吧。

祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里,，有著悠久的歷史,，燦爛的文化和豐富的旅游資源，也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一?，F(xiàn)已形成了喬家大院,、昭馀古城、梨花菀,、九溝四個核心景區(qū),，12個景點(diǎn)一日游格局，形成了較為完善的吃,、住,、行、游,、購,、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系。推出了獨(dú)具特色的節(jié)慶活動“晉商社火節(jié)”,、“梨花節(jié)”,，影響力不斷提升。喬家大院為國家4a級景點(diǎn),，國家二級博物館,。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)”、“中國最具影響力旅游景區(qū)”,、“中國最美旅游勝地排行榜”,，同時被中國大學(xué)生推選為“中國大學(xué)生最喜歡的100個旅游景區(qū)”之一。

調(diào)查中我也學(xué)到了不少知識,。山西省是文物大省,，祁縣又是文物重點(diǎn)縣之一，而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來的,?？h級重點(diǎn)文物保護(hù)單位135處，一般不可移動文物254處,。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉(xiāng)村,，道路崎嶇,，交通不便，給文物保護(hù)及管理帶來諸多不便,。而從事文物保護(hù)及管理工作的人員匱乏,，尤其沒有文物修復(fù)、古建設(shè)計和電腦制圖的專業(yè)人員,，這樣使全縣的文物保護(hù),、管理及安全工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院,、渠家大院由于有專門的保護(hù)機(jī)構(gòu)并有專人管理，再加上每年有一定的保護(hù)資金投入,，使這兩處國保單位得以保存完好,，多年來未發(fā)生失火、失盜以及人為,、自然損毀等事件,。

其中最讓我印象深刻的就是當(dāng)導(dǎo)游的那幾天，為了當(dāng)好導(dǎo)游,，把家鄉(xiāng)的景點(diǎn)宣傳給外來的游客,，花了好長時間把景點(diǎn)的手冊和內(nèi)容牢記于心，甚至自己一個人在家自己聯(lián)系,，每天早早的就要坐上班車趕到景點(diǎn),，下午再坐回家，在解說的過程中也遇到不少問題,，我及時的請教前輩,，糾正了自己的不足，在這個過程中不但鍛煉了自己的膽量,，增長了知識,，也加深了對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。

實踐所得的認(rèn)識:,。

1.在社會實踐的同時,，一定要認(rèn)真思考，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,。使自己在社會上的實踐上升一個層次,。不要為了實踐而實踐，而是要拓展自己的認(rèn)識,，提高自己的認(rèn)識水平,，為以后自己的生活提供一個良好的基礎(chǔ)。

3.對于自己的理想必須去敢于堅持,，在打工或者社會實踐的同時,，我們一定會遇見許多挫折的,，我們一定要敢于糾正自己的錯誤，解決自身存在的矛盾,。只有這樣,，學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，我們才能使自己的人生更加完善和充實,。通過參加社會實踐,，使自己充分了解了自己，使自己的人生觀更加科學(xué),。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的清醒,。

4.在實踐的過程中來自父母無微不至的關(guān)懷和幫助，學(xué)會感恩,，出門在外更別忘常給父母打幾個電話,，問問平安。

在注重素質(zhì)教育的今天,，學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng),。

學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇三

大學(xué)只是進(jìn)入社會的第一步，還需要經(jīng)歷社會實踐活動等活動了解社會的一些常識,。下面小編就和大家分享學(xué)生社會實踐,。

來欣賞一下吧。

回想起過去八天的社會實踐經(jīng)歷,，現(xiàn)在依然歷歷在目,，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。在這短短的八天里,，我體會到很多,，感受也很深。

為了過一個特別的不同以往懶散的假期,，增強(qiáng)自己對社會的了解及提高自己的各項能力,，我和我的同學(xué)決定要在這個假期開始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)—在春節(jié)到來前賣。

春聯(lián),。

和利是,。雖然這是一個小本錢的創(chuàng)業(yè)，但我們都很認(rèn)真的做好每一個準(zhǔn)備,。盡管如此,，一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪里進(jìn)貨，向哪個部門租攤位,，到不知如何擺放貨物,，再到一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了,，但就是沒有客人上門買,，而鄰近的攤位生意卻很好，那時我們開始擔(dān)心我們是不是連本錢都賺不回來了,。經(jīng)過大家的商量后,，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的，為什么我們的銷售額會差這么遠(yuǎn)。

后來發(fā)現(xiàn),，第一：雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣;第二：雖然我們的,。

對聯(lián)。

和利是也很齊全且漂亮的,，但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言,，而客人買對聯(lián)和利是的時候都是按一定的順序來拿的。經(jīng)過總結(jié),，我們開始對路過攤位的人叫賣,，剛開始叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫，后來習(xí)慣了就越叫越大聲了,，發(fā)現(xiàn)叫賣其實是挺有意思的一件事,。我們還把對聯(lián)和利是按照顏色的不同和農(nóng)村人貼對聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次。果然,，第二天開始我們的生意就越來越好,，雖然每天都很累我們卻做的很開心，收獲也很大,。

從這次社會實踐中,，我們學(xué)到：作為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝,，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待,，讓他們認(rèn)為他們的消費(fèi)是值得的，讓他們心甘情愿地開開心心地消費(fèi),。

經(jīng)過我們的努力,，我們賺回來本錢并獲得了一定的利潤。盡管利潤不多,，但我們從中學(xué)到：只有付出了才會有收獲,，但付出了不一定就能換來很好的收獲，我們還要在付出的同時思考怎樣才能讓自己的付出有最大的收益,。更要學(xué)會從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進(jìn),，也學(xué)習(xí)別人好的方法和技巧，只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步和不斷地完善自我。

從這次實踐中,，我們也學(xué)會了如何更好地與別人打交道,，無論是交際能力還是處事應(yīng)變能力都有很大的提高。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙,，我們有很多很多需要學(xué)的東西,。

現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會到工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)和各項能力,，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

我們都知道大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的就業(yè)人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論知識，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力，交際與應(yīng)變能力,，讓自己的人生觀與價值觀得到更大的發(fā)展,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,。在校其間就把握實踐機(jī)會,，鍛煉自己的各項能力，為以后正式進(jìn)入社會打好基礎(chǔ),，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道,。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,。但經(jīng)過這次實踐我學(xué)會了無論工作是繁重、繁忙還是清閑,，都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面對每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們忘卻工作的不順,，并能提高我們的工作效率,。

這次社會實踐拉近了我與社會的距離，讓我深切地感受到社會與校園的不同,，讓我在社會實踐中開拓了視野,，學(xué)到了有別于課堂上的知識，也深刻地認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程,，進(jìn)一步了解到要想實現(xiàn)目標(biāo)必需付出更大的努力,。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，通過社會實踐,，我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升，各種能力得到極大的發(fā)展,，為將來進(jìn)入社會做好了充分的準(zhǔn)備,。

這次社會實踐的認(rèn)識是一個開始，也是一個起點(diǎn),，我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。我相信這次的社會實踐的經(jīng)歷會隨著我的成長不斷升值,，因為它讓我以一種清醒的姿態(tài)去追求自己的夢想。

一,、實踐概述,。

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個暑假實踐過程中,，我學(xué)到了很多平時在學(xué)校里學(xué)不到的東西,，對以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識,，我知道以后個人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個同學(xué)創(chuàng)建了一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊——團(tuán)隊,。整個暑假我們中的大部分人都在是做武術(shù)培訓(xùn),，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊一共十個人,，大部分是xx協(xié)會的成員,，其中是武協(xié)會長，也是我們團(tuán)隊的帶頭人,。

我們的培訓(xùn)對象大部分都是六到十歲的孩子,，也就是針對小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢培訓(xùn),，同時順應(yīng)市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度,。

二、時間和地點(diǎn),。

地點(diǎn)：兒童公園,，路第二小學(xué)，xx社區(qū),。

時間：暑假前的一個月及整個暑假,。

三、實踐過程,。

第一步是市場考察,。

開始我們幾個利用課余時間對社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生,。只有面積大,、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象，我們走訪了十幾個社區(qū)最終選定了兩個既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū),。

對于小學(xué),，就沒什么要求，只要校長同意我們在他們學(xué)校招生就行了,，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事,。因為要讓小學(xué)的校長相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易,。

通過對比我們將小學(xué)確定為第二小學(xué),，因為這所小學(xué)離我們學(xué)校近，很方便,，并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院,，所以比較容易接觸。

目標(biāo)確定了,，接下來我們就到小學(xué)和校長商量,，開始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課,，并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳，因為那時他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽,，正好缺少太極拳老師,。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時候,，他們已經(jīng)相信我們了,，并且對我們也有了了解，我們就和校長商量能不能在他們進(jìn)行招生,，他們同意了,。

于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學(xué)統(tǒng)計一下并幫我們把錢暫時代收下來,。等報名結(jié)束后我們給了體育老師提成,。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個，訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園,，六月二十五好開班,。

我們在小學(xué)免費(fèi)教課的同時也沒有放棄社區(qū)，我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放,。在發(fā)放單頁之前還有一個關(guān)鍵的步驟,，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意，因為一般商業(yè)性質(zhì)的活動是不允許在社區(qū)搞的,。

我們分了兩批人分別對xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談,，結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷,，但是在接下來在和園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩,，人家說他們對我們這個事情毫不感興趣，無論我們怎樣與他商量,，他們都不同意,，其實說白了他們是想要點(diǎn)錢，只要給錢了,，他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳,，而且還會同意我們在里邊招生，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,，但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期,，根本拿不出來錢給他們,，最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計劃,，于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生。而紡專社區(qū)那邊，我們可以在里邊進(jìn)行招生,。

我們分兩組用了三天同時對這兩個社區(qū)招生,，我們是通過發(fā)單頁招生的，在發(fā)單頁時告訴他們可以免費(fèi)試學(xué),，只要有意愿就可以報名,，試學(xué)時間為一周，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口,。

三天下來紡專社區(qū)招了二十四個人;由于在社區(qū)外面,，xx小區(qū)只招了十三個人，不過這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo),，只要這部分人能夠?qū)W下去,，對我們來說就夠了。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后,，要是想繼續(xù)學(xué)下去的話,，就按照每個月每人八十元進(jìn)行收費(fèi)，在免費(fèi)試學(xué)期間,，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣,，因為只有這樣，才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去,，才能使家長放心地將自己的孩子交給我們,。

在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個人，因為是免費(fèi),，所以在當(dāng)時報名時,，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度，不過這十幾個人也不算少,，因為接下來我們還要在小學(xué)招生,，那里的生員充足。

社區(qū)只是試點(diǎn),，只要我們把自己模式,、自己的特色搞出來，把經(jīng)驗總結(jié)出來,，然后在小學(xué)發(fā)展,，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。

我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主,，英語為附,。一共是一個半小時，武術(shù)基本功四十分,，休息十分,，練習(xí)英語口語十分，再學(xué)三十分鐘武術(shù),。

在社區(qū)開班兩個星期后,，我們就開始對小學(xué)招生,，因為這時小學(xué)要放假了，準(zhǔn)備招一個暑假班,，在征得校長的同意后,，通過各班的班主任在各班宣傳，報名在他們體育老師那里,，由體育老師代我們把錢收下,。報一個人給班主任提成20元，體育老師提成10元,。報名結(jié)束時已經(jīng)收了二十個人,。

我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園，在這里我們可以不用交地租,，又可以讓很多人看到,，對宣傳很有利。在開班后又有五個人報了名,。

四,、我的職務(wù)。

主要負(fù)責(zé)各項工作的落實,，協(xié)調(diào)團(tuán)隊內(nèi)部各成員之間的關(guān)系,，同時參與宣傳和招生以及策劃。是三個核心人物之一,。

五,、出現(xiàn)的問題。

現(xiàn)在城市里大都是獨(dú)生子女,，嬌生慣養(yǎng),，不聽話又不能管理過嚴(yán);孩子的自尊心強(qiáng)，動不動就生氣,。我們以前誰都沒有搞過這項事,，沒有任何經(jīng)驗，特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時,，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們,。沒有教英語的教室，我們只教英語口語,，這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西,。

六、收獲,。

1,、通過這次辦培訓(xùn)班，我們一共賺了四千三百元錢，這部分資金我們并不準(zhǔn)備分掉,，而是要作為后續(xù)發(fā)展資金,。

2、最主要的收獲還是,，通過這次實踐,，我學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，辦培訓(xùn)班的經(jīng)驗,、社交經(jīng)驗、交孩子的經(jīng)驗,。

3,、結(jié)交了一部分有能力的朋友。

4,、建立了一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊——團(tuán)隊,。

七、實踐感受,。

1,、要提高團(tuán)隊的競爭力，必須重視團(tuán)隊整體素質(zhì)的提高,。凝聚力要強(qiáng),，要求辦事效率高，領(lǐng)導(dǎo)者必須管理有方,。

2,、二十一世紀(jì)是要靠能力生存的，在參加實踐時要注意自身能力的提高,，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高,。

八、目的,。

1,、利用課余時間充實自己的生活。

2,、創(chuàng)業(yè),。不論是否成功，我們都會堅持的,，是我們理念,。

成長，是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,，是一種人生的體驗,。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,，擁有真正的價值和真實的幸福,。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺，讓我們有所體會,、有所啟迪,、有所感悟，讓我們更好地成長!

暑期社會實踐,，使我們大學(xué)生充分利用暑期的時間,，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,，能夠促進(jìn)我們對社會的了解,，提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識和時間知識的更好結(jié)合,，幫助我們樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀;大學(xué)生社會實踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新實際社會發(fā)展要求,，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,，是加強(qiáng)集體主義，愛國主義,，社會主義教育,，升華思想的有效途徑，積極投身社會實踐,，了解社會,，增長才干，是青年學(xué)生成長成才的正確道路,，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識技能,，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑,。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺,。利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力,，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過一個月的實踐,，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的。

心得體會,。

年輕,，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇,，成為瞬間飛逝的流星,，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實,，用實際行動證明!

在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。

步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù),，凸顯大學(xué)生的自身價值。今后的工作學(xué)習(xí)中,，不斷的擴(kuò)展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,，為社會創(chuàng)造了新的財富。

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會。深入基層,，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大一學(xué)生,，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷,，懷著一份份堅定的信念,，我們在烈日下奔跑著,。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少,，懂得了不少,。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性,。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,，這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,，親身的接觸社會,、了解社會，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實踐,，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生,。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實際的差距和不足,，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,，也使我增強(qiáng)了扎根實踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會,，真的很有意義,，我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐。

暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,，它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,，了解社會，適應(yīng)社會,。實踐活動可以提高自己的動手能力,，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認(rèn)識,。但是,，在實踐中，我們是要真正走進(jìn)基層,，體會基層農(nóng)民的生活,，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng),，虛心學(xué)習(xí),。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù),，要踏踏實實一步一步地進(jìn)行,，急于求成只能是欲速則不達(dá),。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,，所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,，因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此,，我們要擺正心態(tài),，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,，一顆樂觀的心去面對社會里的人,。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄,，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗，積累寶貴的財富,。我們要學(xué)會珍惜,，珍惜來之不易的機(jī)會;學(xué)會總結(jié)，總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學(xué)會節(jié)約,，節(jié)約積累來的財富,。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民，用心體會實踐經(jīng)歷,，那么我們將不斷走向成熟,，走向成功。

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇四

留校勤工儉學(xué),、家教,、零工等更側(cè)重經(jīng)濟(jì)利益，是一些家庭困難學(xué)生的首要選擇;具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生選擇做義工,、支教、支農(nóng),，既鍛煉了能力,，又奉獻(xiàn)了愛心;更多學(xué)生則出是傾向于選擇和專業(yè)相關(guān)的單位實習(xí)(包括有償和無償)，在中小學(xué)也有在實踐基地或軍訓(xùn)基地的活動,，亦稱"社會實踐",，主要是對于陶藝、手工,、電腦,、戶外拓展等進(jìn)行訓(xùn)練。

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇五

在實踐過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：

第一,，本人的人際交往的潛力還欠佳,，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí),。

第二,，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟,，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng),。

透過參加社會實踐，我認(rèn)識到,，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷,，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),，取長補(bǔ)短,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，使自己對將來充滿信心,，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇六

學(xué)生社會實踐報告總結(jié)就在下面,，社會實踐時候肯定是要總結(jié)的哦,，所以就為大家整理了實踐報告總結(jié)范文!

在放寒假期間我參加了廣平鄉(xiāng)大曲村的幾項調(diào)查活動。

在調(diào)查期間讓我感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅,。

在實踐期間我主要做了以下的工作。

我們調(diào)查了大曲村受教育狀況,，村民中有30%的人受過初等教育,，10%的人受到過高等教育。

現(xiàn)在村里只有20個高中生,。

如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲,，但有80%的孩子八歲才上一年級。

我們還調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況,，據(jù)調(diào)查村民的糧食,、蔬菜、肉制品都自給,，只買一些油鹽醬醋,。

因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元左右。

經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,，我深深地感到:農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而不及,。

甚至越是貧困地區(qū)的人們對教育的渴望越強(qiáng)烈，教育滯后的根源不在于觀念的落后，而在于經(jīng)濟(jì)的落后,。

在我們調(diào)查的家庭中有70%的家庭的2/3家庭收入用于孩子的教育,。

絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué)。

我依然清晰地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,。

搞調(diào)查時,，他們總說:我的孩子能向你們一樣就好了，其實我們這么辛苦啥也不圖,，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,，找一條好的出路。

還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,。

我供到哪,，就算砸鍋賣鐵也得上。

由此,，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想,，一個地區(qū)是否重視教育單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。

對于農(nóng)村來說,，判斷讓人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重,。

雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因為落后他們比城里人更渴望受到教育,，更渴望個個都考上大學(xué)!當(dāng)你看到大曲村的鄉(xiāng)親們省吃儉用供孩子們上大學(xué)的時候,。

你還會說他們不重視教育，還在扳著手指頭數(shù)有幾個失學(xué)兒童嗎?那么盲目的地給老少邊區(qū)扣上不重視教育,，教育意識淡薄之類的帽子是不是過于武斷,，是否含有某種歧視成分呢?不是因為我是一個農(nóng)村的學(xué)生，我才說這樣的話,，而這是我們調(diào)查的真實情況,，而且在這一方面我有過親身的體驗。

從開始調(diào)查到調(diào)查結(jié)束,。

我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨,，一遍遍的心潮澎湃。

在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,，鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,，也感受到農(nóng)村對知識的渴望，對富裕的渴望,。

面對這份慎重的情誼,。

我們都想盡自己的最大努力為大曲村的鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。

但是對于有一些想法的我只是想得到卻無能為力幫助他們,。

然而現(xiàn)今我們只能在宣傳大曲村成功的經(jīng)驗同時,，提一些不夠成熟的建議,。

以前該村是連鄉(xiāng)村公路都沒有通。

目前,，村民們的收入主要是靠養(yǎng)豬和種糧食,，公路通到村公所，這樣就為他們提供了更多的賺錢機(jī)會,。

比如,，他們可以種更多的糧食，還可以養(yǎng)豬,，養(yǎng)牛銷售出去,。

當(dāng)然，這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動,，

通過幾天的實踐,，我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識非常淡薄，或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深,。

其實,，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。

在我們調(diào)查完了以上項目之后,。

我們還參加大曲村旱災(zāi)的調(diào)查,。

自xx年10月以來，持續(xù)的干旱,，無有效降水,。

使大曲村遭受了百年一遇的特大干旱。

在我和村委會成員參觀過程中,。

我們主要調(diào)查了,，旱災(zāi)對越冬作物的影響，如何應(yīng)對特大旱情,。

目前為止,，隨著春灌的展開，小麥的干旱可以得到有效地緩解,。

通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),，了解了許多的醫(yī)學(xué)知識，迫切需要進(jìn)行鞏固和實踐,，在這樣的情況下,，我來到了縣人民醫(yī)院，在這里進(jìn)行了社會實踐,，學(xué)到了許多的知識,，對所學(xué)的知識有了更深刻的認(rèn)識和體會。

也對以后所從事的工作有了更加的認(rèn)識。

社會是一個大課堂,，又是人生的大舞臺,，大學(xué)生社會實踐是大學(xué)生走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國家建設(shè)，向群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。

通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,，培養(yǎng)了我們動手和動腦的能力,，同時也認(rèn)識自我，有助我們樹立正確的人生觀和價值觀;認(rèn)識社會,，體會社會,，增進(jìn)個人社會責(zé)任感。

醫(yī)學(xué)是個神圣的學(xué)科,，也是個偉大的學(xué)科,，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力,社會實踐期間,，對醫(yī)患關(guān)系等有了更深刻的認(rèn)識,，也對國家的政策有了一點(diǎn)了解。

有這樣一句話:“小病拖,、大病扛,、病危等著見閻王”。

我從小生活在農(nóng)村,，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,，更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,同時我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前很多村民有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來吃,，管用就吃,，不管用就扛過來甚至不理了。

現(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了,，報銷的'比率高了,，手續(xù)簡單了，看的起病的人多了,。

不過,，作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生，偶爾看到這樣的情形,，有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務(wù)人員不與理睬,，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……,，我感慨萬千,。

一個平凡的醫(yī)學(xué)生，到底能做些什么?知識就是力量,，這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學(xué)是個知識的海洋,活到老學(xué)到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專業(yè)知識,。

當(dāng)然我們所面對的是鮮活的事實,事實上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同,特別是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型,醫(yī)學(xué)更是一門實踐科學(xué),他不僅要學(xué)好書本上的知識,更要注重每一次實踐,同時還要積極為自己創(chuàng)造實踐學(xué)習(xí)的機(jī)會.記得有這樣一句話“人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。

對于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間,。

”的確,面對現(xiàn)狀,只要我們每個人都能投入到祖國的建設(shè)中去,我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會得到改善.

患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系，是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵,。

著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說過:“每一個醫(yī)學(xué)行動始終涉及兩類兩事人:醫(yī)師和病員,，或者更廣泛地說，醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會,，醫(yī)學(xué)無非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”,。

這段話精辟地闡明了整個醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念,，“醫(yī)”已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會關(guān)系,。

在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識,，也要學(xué)會如何處理醫(yī)患關(guān)系,，處理好了醫(yī)患關(guān)系，患者才能得到應(yīng)有的治療,。

我乘坐公共汽車到達(dá)舞鋼市實驗高中,。

首先見到的是我最敬重的老教授張老師。

張老師今年已經(jīng)65歲高齡了,，他原在華東師大任教,，退休后到我們舞鋼養(yǎng)老，被我母校聘用,，在我母校德高望重,。

他連續(xù)教授我們思想政治課三年，和我們結(jié)下了深厚的感情,。

我見到張老師后,，我和張老師熱烈地握手后,，彼此在辦公室就坐，相互交談了別離后的情況,。

我高中時不愛說話,，口語交際能力很差，經(jīng)過大學(xué)半學(xué)期的磨練,，我大膽的向他匯報了我的情況,，張老師聽完我的匯報后，夸我表達(dá)能力有了很大提高,，并鼓勵我繼續(xù)努力,，將來定有大出息。

他告訴我,，在大學(xué),，應(yīng)注重能力的培養(yǎng)，在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的活動,，踴躍和老師交流,，進(jìn)一步培養(yǎng)快速融入集體的能力。

他還說高中時代主要注重學(xué)習(xí)成績,，進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)轉(zhuǎn)變這一觀念,，把學(xué)習(xí)和能力放在同等重要的地位，在業(yè)余時間,，參加勤工儉學(xué),，經(jīng)常到學(xué)校走走，和社會上的人打打交道,，增加社會閱歷,。

他又說，現(xiàn)在我國教育制度存在一些問題,，高校出現(xiàn)了理論和實踐脫節(jié)的問題,，要規(guī)避這些問題，必須做到“讀萬卷書,，行萬里路”,。

當(dāng)今就業(yè)形式危急，特別是公務(wù)員考試,，競爭一個崗位多的就有幾百人,，甚至幾千人。

只有從現(xiàn)在起,，把自己鍛煉成一個理論與實踐并重,，德智體美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生，才能奠基未來,，成就未來,。

由于張老師前幾年摔傷了胳膊,，現(xiàn)在出現(xiàn)了請度的積水，我問候了他的病情,，并囑咐他安心調(diào)養(yǎng),，積極治療。

又見到了副校長兼英語課程的王老師,，王老師今年擔(dān)任2010年高三補(bǔ)習(xí)班的英語教師,。

我們熱烈地握手后，便談起了今年的河南高考,。

今年河南高考人數(shù)達(dá)到95萬，為歷年來的高峰,，從xx年至2010年,，河南高考人數(shù)每年以10萬人的速度遞增。

考生壓力一年比一年大。

當(dāng)我們談到今年(2010年)河南教育部將要實行公立學(xué)校禁止招收補(bǔ)習(xí)生的政策時，王老師發(fā)表了他自己的見解,，他指出,，這個政策只是一個預(yù)案，盡管我黨實行惠及“三農(nóng)”的政策,，實施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”措施，發(fā)放農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼，農(nóng)村有很大改觀,，但農(nóng)村仍不富裕，再加上高等院校學(xué)費(fèi)貴,，農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)依然是問題,。

另外，河南農(nóng)村考生占了考生的70%以上,，再加上農(nóng)村學(xué)生都想上一個學(xué)費(fèi)低,，教學(xué)質(zhì)量高，有知名度的大學(xué),，補(bǔ)習(xí)當(dāng)然成了主流,，所以，這一政策能否實施還是一個懸念,。

隨后,，我又看望了另外幾位老師，也進(jìn)行了熱情的交談,。

他們都夸我知道感恩,，“吃水不忘開井人”。

有過了幾天,，我和幾位老同學(xué)相互聯(lián)系后,，我們在2月5號從各地感到寺坡,，在蘇同學(xué)家聚會，闊別數(shù)年,，我們都很思念對方,。

我們談?wù)摯髮W(xué)里、社會上的新鮮事,，社會上的見聞交流我們的心得體會,。

我們談?wù)撾娔X在大學(xué)生活中的用途，英語在現(xiàn)代社會的前景,。

我們還討論了知識在大學(xué)是否重要的問題,。

高同學(xué)說知識固然重要，但我們更缺乏實踐能力,，更需要培養(yǎng)靈活學(xué)習(xí),、適應(yīng)社會的能力。

這位同學(xué)說得有道理,，在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，當(dāng)我們畢業(yè)后,，只懂紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

很多在校的讀書人寧愿去工作，就是這個原因,。

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識是為指導(dǎo)實踐的,，所以我們還是要學(xué)好知識的，不能虛度光陰,，在學(xué)習(xí)后用知識指導(dǎo)實踐這才是學(xué)習(xí)的終極目的,。

通過師生會，同學(xué)會,，我們增進(jìn)了我們之間的感情,，也進(jìn)行了感恩的教育，我們在結(jié)識新老師同學(xué)的同時,，不忘過去的老師同學(xué),，這才是一個有心人。

古人曾說,，“你有一種思想,，我有一種思想，咱們交換后,，各有兩種思想”通過交流,，我進(jìn)一步提高了思想覺悟，語言表達(dá)能力又得到進(jìn)一步提高,，學(xué)到了書本上沒有的知識,，又增加了溝通技巧,，增強(qiáng)了社會實踐能力。

我們互相交流學(xué)習(xí),，符合現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,，是共贏的良策。

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇七

暑假的放假時間通常很長,，差不多兩個月,。這兩個月是非常難得的時間。只要你把握好它們,，你可以做很多事情,。我想做的是在暑假期間參加社會實踐活動，加強(qiáng)自己的能力,。

實習(xí),，就是走出去從事自己想做的或者與專業(yè)無關(guān)的實習(xí)工作，但目的只有一個,，就是鍛煉自己，加強(qiáng)動手能力,，從而在以后的工作和學(xué)習(xí)中獲得寶貴的經(jīng)驗,！

暑假期間，我在洗衣中心的社會實踐中學(xué)到了很多,，也對洗衣行業(yè)有了更多的了解,。據(jù)相關(guān)專家預(yù)測，洗染行業(yè)的利潤在5%—30%之間為空,。統(tǒng)計顯示,，目前我國洗衣網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量為每5萬人擁有一臺干洗機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足消費(fèi)者的需求,。因此,，洗衣行業(yè)將是一個極具升值潛力的行業(yè)。據(jù)知情人透露,，人們的生活水平在不斷提高（收入和衣服在增加）,，生活節(jié)奏在加快（精力和時間越來越少）。由此,，洗衣業(yè)這一新興行業(yè)展現(xiàn)出非常廣闊的市場前景,。

洗衣作為支撐服裝的行業(yè)之一，與人們的日常生活息息相關(guān),。目前國內(nèi)洗衣行業(yè)仍處于高速發(fā)展期,，隨著人民生活水平的不斷提高，為洗衣行業(yè)提供了廣闊的`空房間市場,。

隨著經(jīng)濟(jì)收入的增加,，人們對生活質(zhì)量有了更高的追求,。從服裝的演變可以看出：服裝的概念從大眾化趨向個性化；服裝風(fēng)格由單一風(fēng)格向多樣化形式轉(zhuǎn)變,；織物不僅僅局限于傳統(tǒng)的棉,、毛、絲和化纖等,。新技術(shù)和新工藝的應(yīng)用,，使面料種類不斷推陳出新，豐富多彩,。這些因素帶來了對專業(yè)洗衣服務(wù)的需求,，進(jìn)一步推動了洗衣行業(yè)的快速發(fā)展。

洗衣是一個古老而又新興的行業(yè),。說它古老,，是因為從國家出現(xiàn)開始，它就以某種不引人注目的形式伴隨著人們,。干洗技術(shù)從誕生到發(fā)展,，只經(jīng)歷了xx年的變遷，而現(xiàn)代干洗技術(shù)進(jìn)入中國市場不到x年,，國內(nèi)洗衣行業(yè)與國際接軌也只有短短的5—6年,。然而，日益成熟的消費(fèi)環(huán)境和消費(fèi)者對個性化服務(wù)的需求,，賦予了洗衣行業(yè)這個古老的行業(yè)新的活力,。

我們可以預(yù)見，隨著人們對洗衣保潔的質(zhì)量,、速度和服務(wù)的要求越來越高,，先進(jìn)的設(shè)備和專業(yè)的服務(wù)水平將成為推動行業(yè)發(fā)展的重要因素。

開洗衣店,，營業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記是不可避免的,。當(dāng)然，你得辦理技術(shù)資格證,，繳納一定的環(huán)境污染排污費(fèi),。

洗衣房可設(shè)在熱門區(qū)域，如高檔住宅小區(qū),、高校集中的文化區(qū)或大型廠礦員工生活區(qū)附近,。服務(wù)那些先富起來的白領(lǐng)，很多廠礦單身,，大學(xué)師生,，尤其是學(xué)生，解決他們的洗衣問題。同時,，與沒有專門洗衣房的中高檔酒店建立業(yè)務(wù)關(guān)系,，幫助他們?yōu)榭腿颂峁┘聪醇锤煞?wù)。

對于比較穩(wěn)定的客戶,，可以建立會員制,。隨時提供上門服務(wù)，包括衣物的領(lǐng)取,，生活用品的運(yùn)送,，把目錄和內(nèi)容送到每一個家庭。

當(dāng)然,，最重要的還是客戶,。

客戶是經(jīng)營的主體，任何一家洗衣店都不可能滿足所有消費(fèi)者的需求,，但必須堅持以客戶為中心的經(jīng)營理念,，根據(jù)目標(biāo)客戶的需求確定自己的經(jīng)營方向，所以必須進(jìn)行全面細(xì)致的客戶管理,。

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇八

一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學(xué)校中的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不容易,。也許，這類逼真的體會,，才是我最寶貴的收獲。

實習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會,，努力工作，嚴(yán)格要求自己,，社會真的是很殘暴,，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一位在校學(xué)生,，我只有真實的把本領(lǐng)學(xué)好,，才能在未來真正進(jìn)進(jìn)社會時不至于這樣手足無措。這一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好情勢;是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的間隔,，也讓自己在社會實踐中開辟了視野,，增長了才華，半個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用,。

一,、待人要真誠。

踏進(jìn)辦公室,，只見幾個陌生的面孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，天天早上見到他們都要微笑的說聲“凌晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候,。常常一些細(xì)微的東西輕易被我們疏忽,，輕輕的一聲問候，卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片,，我想,，應(yīng)當(dāng)是我的真誠，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我。

二,、要善于溝通,。

出自 sevw.cn

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇九

在今年的遠(yuǎn)程研修中，我認(rèn)真觀看,、學(xué)習(xí)了六位優(yōu)秀教師的課堂,、課件設(shè)計、課標(biāo)分析、教材分析,、學(xué)情分析,、教學(xué)設(shè)計、評測練習(xí),、效果分析,、觀評記錄、課后反思,。感到每一堂課都上得很精彩,。每一位老師都能做到教材分析準(zhǔn)確。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計明確,、具體,、可觀測、可操作,、可評價,，體現(xiàn)三維目標(biāo)整體要求。重點(diǎn),、難點(diǎn)處理得當(dāng),，符合小學(xué)生的學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計比較完整,、清晰,，連貫。教學(xué)組織形式獨(dú)出心裁,，科學(xué)有效,。教師能面向全體學(xué)生、注重個體差異,，能關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況,。教師能熟練、合理地應(yīng)用信息技術(shù)手段幫助學(xué)生理解,、掌握和應(yīng)用知識。在教學(xué)策略,、方法,、手段上有獨(dú)到之處。學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動,，合作學(xué)習(xí)參與度高,。教師能使不同層次的學(xué)生都能基本掌握本節(jié)課所學(xué)知識，并各有收獲,。

下面,，我就第一課時，匯報一下自己的觀課報告。

一,、觀察點(diǎn),。

1.教師教學(xué)。

教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,。教師有創(chuàng)設(shè)情境,、激發(fā)興趣。小組活動,、解決問題,。拓展應(yīng)用、體驗價值,?？偨Y(jié)延伸。課堂檢測等環(huán)節(jié),。

2.學(xué)生學(xué)習(xí),。

學(xué)生能夠自主、合作,、探究學(xué)習(xí),。學(xué)生有自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,、解決問題,、小組合作學(xué)習(xí)、探究,、交流展示等環(huán)節(jié),。

二、結(jié)果分析,。

1.教師教學(xué),。

路老師的課教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然，能夠利用問題導(dǎo)學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作學(xué)習(xí)。路老師能調(diào)動絕大多數(shù)學(xué)生參與到合作,、探究學(xué)習(xí)活動中去,，并與同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)成果。建議路老師多照顧一下學(xué)困生的學(xué)習(xí),，可以給他們布置一些簡單的學(xué)習(xí)任務(wù),。讓他們覺得他們也可以學(xué)會知識。

2.學(xué)生學(xué)習(xí),。

多數(shù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極主動,，合作,、探究學(xué)習(xí)效果比較好。路老師的課上提問目標(biāo)明確,，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)清晰,，設(shè)計的問題層層遞進(jìn)，注重了學(xué)生的語言實踐,，使學(xué)生在思考問題,、回答問題中，培養(yǎng)了語言運(yùn)用能力,，提高了語言學(xué)習(xí)的有效性,。建議路老師多讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。比如,，學(xué)生遇到問題時,，自己不能解決，要學(xué)會主動尋求老師和同學(xué)們的幫助,。

三,、自己收獲。

路老師精心備課,、細(xì)心觀察每一個學(xué)生,、用心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)、自然達(dá)成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),、適度拓展文本內(nèi)容,、注重學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。在今后的教學(xué)中,，我要向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),。認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的案例，取人之長,，補(bǔ)己之短,。充分、合理利用各種教學(xué)資源,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生，特別是學(xué)困生的學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的自主,、合作學(xué)習(xí)能力。

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇十

為期一周的勞動周結(jié)束了,，然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說過這樣一句話“完善的新人就應(yīng)是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”,，恰是這次勞動周,，讓我對這句話有了更真切與深入的理解,。

勞動周期間，我們每一天從事的都是擦玻璃,、拖樓梯一類簡單的勞動,，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛,。在此之前,，我們從未想象過，在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,，清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦,。

大四的時光對于每個學(xué)生都有特殊的好處，成長的欣喜,、離別的愁苦,，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?；腥婚g四年的完美年華已成逝水,，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習(xí)慣而從未發(fā)覺,，自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛與辛勞,。

那里是我們的家，我們能夠在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長,，是因為有一群人甘愿忍受艱辛,、默默付出，她們所期望的不是關(guān)切的話語,，而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,，那個以前給予我們溫馨與關(guān)愛的天地，亦曾有那樣一個身影每一天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間,、洗衣機(jī),、廚房之間，忙碌不休,，而她所期望的從不是自己所得,，而是孩子的未來。

我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,，標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深,、責(zé)之切”的期許，這些期許來源于生活,，更成就于生活,。勞動中，我們品嘗了生活的艱辛,，更對我們多年來的潔凈生活進(jìn)行反思,，對多年來已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩,。短短幾天，我真切的看到自己的成長與蛻變,，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足,。不久后，我們即將滿懷期盼走入社會,，踏上征途,，用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛他人,?；蛟S多年后，我們將成長為父母,，將被子女問及自己的過去,，如果那樣，“勞動周”將是我大學(xué)回憶中不可錯過的精彩一筆,，我會語重心長的告訴他,，這不僅僅僅是一次勞動，更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩,。

今年暑期,，我校根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》和《關(guān)于組織開展20xx年江蘇省大中專學(xué)生志愿者暑期社會實踐活動的預(yù)備通知》的統(tǒng)一部署和要求，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以弘揚(yáng)“三創(chuàng)”精神,，投身新江蘇建設(shè)為主題，共組織院系近100支小分隊在內(nèi)的近6000多名大學(xué)生志愿者深入扎實地開展了文化科技衛(wèi)生大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”和大學(xué)生暑期社會實踐活動,。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)實踐中受教育,、長才干、做貢獻(xiàn),，為我省“全面達(dá)小康,、建設(shè)新江蘇”宏偉目標(biāo)做出了積極貢獻(xiàn)。

為表彰先進(jìn),，總結(jié)經(jīng)驗,，我校根據(jù)江蘇省學(xué)生社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全省大中專學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)表彰工作的通知》的要求，現(xiàn)將我校今年暑期社會實踐的情況進(jìn)行總結(jié)如下：

俗話說,，“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，從五月上旬開始我校團(tuán)委就開始策劃今年的暑期社會實踐活動,，首先校團(tuán)委在五月上旬就開始進(jìn)行了暑期社會實踐的前期調(diào)研工作,，先后和幾個大企業(yè)聯(lián)系實踐意向，制定實踐,，隨后起草制定了《常熟理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》,、《社會實踐管理辦法》,、《社會實踐評比辦法》等，這些都為今年我校社會實踐取得圓滿成功作下堅實鋪墊,。

六月份，我校根據(jù)中共江蘇省委宣傳部,、江蘇省文明辦,、江蘇省教育廳、共青團(tuán)江蘇省委,、江蘇省學(xué)生聯(lián)合會《關(guān)于組織開展20xx年江蘇省大中專學(xué)生志愿者暑期社會實踐活動的預(yù)備通知》,，認(rèn)真研究今年社會實踐的主題和要求，校黨委宣傳部,、校團(tuán)委召開專題會議研究和布置暑期社會實踐工作,。隨即，校團(tuán)委積極展開對社會實踐的布置和團(tuán)隊的組建中去,。今年校團(tuán)委為了把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處而不流于形式,，針對學(xué)校的暑期社會實踐小分隊開展了“立項遴選”活動。學(xué)生自主申報立項,，學(xué)校組織現(xiàn)場答辯,，對遴選上的小分隊給予一千至三千的經(jīng)費(fèi)資助。截止六月二十七日,，經(jīng)過專家組仔細(xì)遴選,，最終遴選出15支校級重點(diǎn)實踐團(tuán)隊，各系共組建系級重點(diǎn)團(tuán)隊30個,，確定了以宣傳實踐“三個代表”重要思想,、政策宣講、科技推廣,、文化宣傳,、企業(yè)幫扶、醫(yī)療服務(wù),、義務(wù)支教,、環(huán)境保護(hù)、法律援助,、社會調(diào)查等為內(nèi)容活動主題,。在面上，通過校內(nèi)廣播,，主題團(tuán)日活動,，對在籍大學(xué)生進(jìn)行了廣泛而深入的宣傳。使全體學(xué)生理解了參加社會實踐的重要意義,，激發(fā)了參與社會實踐的熱情,。同時,，校團(tuán)委統(tǒng)一下發(fā)《大學(xué)生社會實踐合格證書》和《大學(xué)生社會實踐情況表》到在校大學(xué)生手中，并提出明確要求,，每一位大學(xué)生都必須認(rèn)真參加社會實踐活動,，使大學(xué)生明確社會實踐的任務(wù)。

結(jié)論證明：精心策劃,，認(rèn)真組織,，是今年我校社會實踐取得好成績的主要原因之一。

為了讓全體同學(xué)進(jìn)一步提高參加社會實踐的積極性,。我校團(tuán)委于6月9日晚上在常熟石梅廣場策劃設(shè)計了隆重的暑期社會實踐啟動儀式,。在啟動儀式上，我校團(tuán)委徐志堅副書記首先講話,。對于今年的暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動,，他要求各系“早準(zhǔn)備、重規(guī)劃”,，做到切實體現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,，樹立當(dāng)代大學(xué)生正確的人生觀、價值觀,、世界觀,，組織動員學(xué)生積極參加到活動中去。隨后,，學(xué)生代表作了發(fā)言,。然后常熟理工學(xué)院副院長陳建華教授講話，并向社會實踐活動基地單位代表授牌,。接下來,，我校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)以及常熟市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)向社會實踐活動小分隊授旗。最后,，副院長陳建華教授宣布20xx年我校暑期社會實踐活動正式啟動,。以次為標(biāo)志，我校大學(xué)生暑期社會實踐活動全面展開,。

1,、情系蘇北、共建和諧,、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)篇,。

為積極響應(yīng)我省蘇北計劃和團(tuán)省委《關(guān)于組織大學(xué)生報名參加蘇北計劃的通知》精神，我校已組織選拔優(yōu)秀大學(xué)生參加蘇北計劃,。在今年暑期社會實踐中,，為體現(xiàn)我校大學(xué)生對蘇北的關(guān)心和對建設(shè)蘇北社會主義新農(nóng)村的支持，我校教育與音樂系和物理與電子科學(xué)系各組織一支校級重點(diǎn)小分隊赴蘇北泗洪縣進(jìn)行有助于蘇北計劃的'社會實踐服務(wù)活動。

暑假一開始地處淮北蘇皖邊區(qū)的革命老區(qū)泗洪縣就掀起了一股大學(xué)生下鄉(xiāng)實踐的旋風(fēng),，常熟理工學(xué)院的百名師生遠(yuǎn)行千里來到該縣城市廣場和開發(fā)區(qū),，深入農(nóng)村小學(xué)和農(nóng)戶家庭，為泗洪的父老鄉(xiāng)親送文藝,、送科技,、送醫(yī)藥。此次百名師生赴泗洪社會實踐服務(wù)團(tuán)由常熟理工學(xué)院黨委書記許霆帶隊,，社會實踐服務(wù)團(tuán)活動主要包括“走進(jìn)西南崗,，建設(shè)新農(nóng)村”文化下鄉(xiāng)，關(guān)心貧困百姓,、送醫(yī)下鄉(xiāng)，關(guān)愛留守兒童,，緬懷革命先烈,、傳承愛國精神，泗洪農(nóng)村環(huán)境生態(tài)狀況調(diào)查,，當(dāng)前農(nóng)民所面臨的問題調(diào)查,，走進(jìn)農(nóng)村、感受生活,，走進(jìn)泗洪——黨關(guān)心下的新農(nóng)村調(diào)查等活動,，還為泗洪人民帶去三臺精彩的巡回文藝演出。常熟理工學(xué)院高度重視此次社會實踐項目,，為活動走進(jìn)泗洪西南崗提供了10多萬的資金,。黨委書記許霆表示，了解泗洪,，認(rèn)識社會,，接受教育，建設(shè)社會主義新農(nóng)村是本次活動的出發(fā)點(diǎn),。學(xué)校今年組織了上百個社會實踐小分隊開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，特別重視結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生特長組建重點(diǎn)團(tuán)隊，以起到示范帶動作用,，從而號召廣大大學(xué)生積極投身服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),，把愛國熱情和成長成才強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的實際行動。

2,、大學(xué)生文明奧運(yùn)宣講篇,。

今年中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會研究部署深入開展“迎奧運(yùn)、講文明,、樹新風(fēng)”活動,。廣泛開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動,國民應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起,。為弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,，常熟理工學(xué)院文明奧運(yùn)宣講團(tuán)“宣講奧運(yùn)精神，弘揚(yáng)文明風(fēng)尚”活動由計算機(jī)科學(xué)與工程系團(tuán)總支組建,，以北京奧運(yùn)為契機(jī),，組織大學(xué)生通過宣傳板報、圖片展,、奧運(yùn)知識讀本等群眾喜聞樂見的形式,，面向基層群眾大力開展“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn),、人文奧運(yùn)”的奧運(yùn)理念和奧運(yùn)精神的宣傳活動,，積極營造全社會關(guān)注奧運(yùn)、心系奧運(yùn),、喜迎奧運(yùn)的良好氛圍,，增強(qiáng)廣大群眾參與奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn),、服務(wù)奧運(yùn)的主動性和自覺性,。

此次文明奧運(yùn)宣講活動取得實效，在常熟地區(qū)取得了一定的影響,，活動廣受社會媒體報道,，先后有常熟電臺、常熟電視臺,、常熟日報,、天下常熟網(wǎng)、常熟郵政網(wǎng),、常熟體育信息,、網(wǎng)蘇州體育信息網(wǎng)、中新常熟網(wǎng),、中新蘇州網(wǎng),、中新江蘇網(wǎng)、搜狐網(wǎng),、中國體育報等十五家新聞媒體對此活動進(jìn)行了相關(guān)報道,。

3、大學(xué)生形勢政策宣講篇,。

我校組織大學(xué)生通過報告會,、座談會、專題講座,、文藝演出,、宣傳板報,、圖片展等群眾喜聞樂見的形式，擺事實,，講道理,，著力宣傳黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)的各種政策法規(guī)。前年,，常熟市就出臺了《生活垃圾分類收集處理辦法》,，要求市民將垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾,、生活裝修垃圾和大件廢棄物等四類收集,，其中裝修垃圾和大件廢棄物由環(huán)衛(wèi)部門上門有償收運(yùn)。然而雖然垃圾桶有了紅,、綠,、黃三種顏色但市民在倒垃圾的時候，還是混亂一片,，為此常熟理工學(xué)院生物與食品工程系深入開展青年志愿者垃圾分類“五進(jìn)”宣傳活動,，本次實踐活動是由常熟市委宣傳部、常熟市共青團(tuán)委員會以及常熟市建設(shè)局主辦,常熟市環(huán)衛(wèi)處和我校生物與食品工程系聯(lián)合承辦,。常熟理工學(xué)院的50多名大學(xué)生志愿者利用暑期分成10個小組，走上街頭,，走進(jìn)機(jī)關(guān),、工廠，深入社區(qū),、家庭,，向路人和市民發(fā)放，進(jìn)行垃圾分類知識宣傳,。

另外外語系的“洞悉常熟交通,，牽系大眾心聲”宣傳小分隊，在常熟市開展了以“宣傳交通法規(guī),，營造和諧社會”為主題的交通宣傳活動,。信息與控制工程系有一支小分隊以常熟市為重點(diǎn)還有鹽城市、揚(yáng)州市,、徐州市等部分城市廣泛開展青少年思想道德現(xiàn)狀調(diào)查,。而且信息與控制工程系還組建了一支校級小分隊在張家港市樂余鎮(zhèn)圍繞“保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，遠(yuǎn)離不良文化場所”的主題開展學(xué)習(xí)“兩法”,、“藍(lán)天行”簽字宣講學(xué)習(xí)活動,，向市民和青少年進(jìn)行的宣講教育活動，樂余電視臺對此次活動進(jìn)行了跟蹤報道,。

4,、理論聯(lián)系實際、知識運(yùn)用于生產(chǎn)實踐服務(wù)篇。

我校為發(fā)揮了理工院校的專業(yè)優(yōu)勢,，使大學(xué)生能夠把所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用到實際中去,，由機(jī)電工程系組建了赴常熟方圓機(jī)械制造有限公司的養(yǎng)殖水體臭氧消毒設(shè)備的試驗和改進(jìn)技術(shù)改進(jìn)服務(wù)團(tuán)和赴常熟平冶機(jī)械有限公司的軸承產(chǎn)品零件生產(chǎn)工藝過程的改進(jìn)實踐團(tuán)，另外還有數(shù)學(xué)系赴常熟市董浜鎮(zhèn)創(chuàng)美工藝有限公司的企業(yè)生產(chǎn)檢驗中的數(shù)學(xué)方法實踐團(tuán)和藝術(shù)設(shè)計系的“走進(jìn)常熟紅木雕刻,，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”實踐團(tuán),。通過這些活動，進(jìn)一步貫徹了科教興省,、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,，大力開發(fā)青年人力資源，提高青年科技文化素質(zhì)和職業(yè)技能水平,。同時也鍛煉了我校大學(xué)生的實際運(yùn)用知識的能力,，使我校大學(xué)生朝高技能人才方向發(fā)展。

5,、關(guān)注農(nóng)村生活與教育篇,。

我校管理工程系關(guān)注貧困地區(qū)制定了百戶困難家庭幫扶計劃，此次計劃以調(diào)查了解貧困地區(qū)居民生活為主,，然后做一些力所能及的幫助,。除了農(nóng)村的生活，我校大學(xué)生還積極主動的了解農(nóng)村的教育和醫(yī)療現(xiàn)狀,。由我校教育與音樂系組建的蘇南蘇北幼兒園師資隊伍情況調(diào)查分析小分隊和人文社會科學(xué)系組建的蘇北農(nóng)村醫(yī)療保障體制改革現(xiàn)狀調(diào)查分析小分隊,，他們分別對農(nóng)村的教育和醫(yī)療進(jìn)行調(diào)查分析，為促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)做一份貢獻(xiàn),。

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇十一

校園與社會環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理的實踐活動學(xué)生,。

總結(jié),。

報告資料，提供參考,，歡迎你的閱讀,。

思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗,，高尚的思想,，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,，我校今年開展了一些社會實踐活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、活動內(nèi)容具有針對性、教育性,、實踐性,。

一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,，走進(jìn)自然,，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“__—北京,，我來了”長走活動,，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外,，在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動，在游覽過程中,，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,，融入社會大家庭,，做一名合格的小主人。

二,、活動形式從實際出發(fā),，因地制宜。

本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園,、林地及等,，通過讓學(xué)生走看,、等親身體驗,，使他們認(rèn)識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,?；顒又校蟮湍昙墝W(xué)生認(rèn)識5至6種花草樹木,，高年級學(xué)生在終點(diǎn)處“__——北京,，我來了”，的橫幅上簽名,?；顒咏Y(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識的花草樹木,，并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,，既是對話動的記錄,，也是對活動的總結(jié)。

三,、

時時處處注意安全,，確保了活動的順利的開展。

安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提,，活動開始前,，校長室、教導(dǎo)處,、體育組先到活動的地方踩點(diǎn),，學(xué)生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級;體育組和計算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準(zhǔn)備工作,，切實注意安全;科任老師分到各班,，協(xié)助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,，活動結(jié)束時,，無一例安全事故發(fā)生。

通過這些活動,，學(xué)生們在實踐中增長了見識,，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機(jī)會,。

通過社會實踐的磨練,，我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。這個假期我報名參加了學(xué)習(xí)安排的寒假帶薪頂崗實習(xí),，過得十分充實,。在此次假期實習(xí)中,，我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力,，從社會實踐中檢驗了自我”為宗旨，接觸了社會,，了解了社會,。以下是我此次實習(xí)中的些許。

心得體會,。

一,、在社會上要善于與別人溝通。這段時間的工作讓我認(rèn)識了很多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽娶耐心、虛心地接受,。

二,、在社會中要有自信。自信不是狂妄的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗是積累出來的,，有自信才能使你更有活力更有精神。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

四,、工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識應(yīng)用于社會,。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會,，服務(wù)社會,，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,，增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為我們認(rèn)識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)!

現(xiàn)在,，離走進(jìn)社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時間走進(jìn)社會實踐,。

校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán),。

當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會越來越多的同時,，也出現(xiàn)了更多的問題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高,。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,，還要主動走進(jìn)社會，積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西,，不斷增加自己的經(jīng)驗,，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地,。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,，做促銷員,。掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚,、迷茫地站在那,，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客,，可好長一段時間站在那一聲不吭的,。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。

我也慢慢地放開膽去嘗試,，其實這種交流比想象的容易多了,。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,，也不能在超市隨便逛來蕩去,，得時刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,，但一段時間下來,，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,，必先勞其脛骨，餓其體夫,，空乏其身,。"。

在學(xué)校,，每天有作息時間表約束你,。課程表會告訴你，今天該干什么,，明天又有什么事情要做,。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離,，然后耐心的推銷產(chǎn)品,。

這也實在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措,。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。

在學(xué)校,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，一般不會招來嫉恨與報復(fù)?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。

在社會中接觸各種各樣的顧客、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理,。盡管存在競爭,，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,，便忽略了社會實踐的重要性,。

有個事實眾所周知，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上,。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會想，實際操作這么簡單,，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,，嚴(yán)重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,，我們的學(xué)習(xí)能力提高了,，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。

更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,，我們的年齡也不小了,，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著我們必須得重視社會實踐。

畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進(jìn)社會,，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實實在在的能力走進(jìn)社會,，為社會服務(wù),。

而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了,。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,，認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,，也確實許多大學(xué)生找不到好工作。

這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān),。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學(xué)生,。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,，甚至有部分人也確實再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),，也能為自己帶來更多的收益,。

而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗,。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。

人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定不會交到很多朋友,。對待朋，是不可能斤斤計較,，不可以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人,，支持別人,。

在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持,，也鍛煉了我的堅持力!

讓我在以后的人生路上更加堅強(qiáng)!通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會更加堅強(qiáng)!

在超市里,，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,，呵呵,，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,，每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時間上班,，雖然時間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵,，明白了人生，感悟了生活,，接觸了社會,，了解了未來。

在食品店里雖然我是以銷售為主,，但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。

有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實,。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。

畢竟，2年半之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才。

社會實踐圓滿的結(jié)束了,，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番,。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務(wù),，更重要的是,，這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗。

我很慶幸能在放暑假時能到太平養(yǎng)老保險股份有限公司上海分公司實習(xí),，在這段時間里領(lǐng)導(dǎo)同事都給予了我足夠的寬容,、支持和幫助，讓我充分感受到了作為團(tuán)險一員的專業(yè)和辛勤,。在對公司人員肅然起敬的同時,，也為我有機(jī)會成為中國太平的一份子而驚喜萬分,。

經(jīng)過近一個多月在太平養(yǎng)老保險公司團(tuán)險運(yùn)營部的實習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下,，及自身的不懈努力,，讓我在各方面都取得了長足的進(jìn)步在公司我學(xué)到的不僅是理論知識，更多的是自我綜合素質(zhì)方面的認(rèn)識,。最主要的是不僅讓我學(xué)會了做事,，還教會了我如何做人。對培養(yǎng)我的工作意識和提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義,。在此我由衷的感謝中國太平養(yǎng)老保險公司,，給了我這么好的一次機(jī)會。記得初到中國太平時,，在和領(lǐng)導(dǎo)的第一次談話時就注意到,，中國太平是一家非常重視員工感受的公司，公司的規(guī)章制度都非常的人性化,，盡量為大家營造出輕松的工作氛圍,。但是，這并沒有影響到公司運(yùn)作的專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)性,。我想,，作為一個分公司一員,，對問題的處理的確只是基本技能,，更重要的是對流程的把握，這也應(yīng)該是自己工作學(xué)習(xí)的重心,。

在太平養(yǎng)老保險股份有限公司上海分公司團(tuán)險運(yùn)營部實習(xí),，我先后接受了保險業(yè)基本理論和多種保險基本條款及規(guī)定的培訓(xùn)，參加了聽講新人培訓(xùn)會與每周例行的大小型晨會,，參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜,，接待保險業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格,，輔助個險銷售部及組訓(xùn)室的其他同事解決工作上的問題等,。通過，為這些各種形式的工作參與,，我學(xué)到了很多寶貴的實用知識：

(1)保險搜集整理以及保險行業(yè)的現(xiàn)狀,，使我對保險有了一個更客觀、全面的認(rèn)識,，理智的判斷,，也激發(fā)了我對金融學(xué)的深化了解和欲學(xué)以致用的興趣。

(2)通過對已知資料的分析和與同事們的交流,，提高了自我的思考認(rèn)知能力,，通過對保險業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學(xué)預(yù)測,，進(jìn)一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮。

(3)對職場有了初步,、真實,、貼切的認(rèn)識，明確了努力和改善,，通過與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往,、接觸，學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗,，交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,，感謝他們對我的指導(dǎo)、教育和思想啟迪,。

(4)電腦辦公的實用知識與軟件應(yīng)用技巧,，以及處理問題的能力和經(jīng)驗，強(qiáng)化了我對知料搜集整理和提高能力的學(xué)習(xí)欲望,。

如果問一個大學(xué)生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”,。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,，別認(rèn)為犯錯是理所當(dāng)然的,，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有,。從我入職開始的不久,，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個師傅,，這是一直到工作結(jié)束的師傅,。她在外工作了好久。她常給我說：“做什么工作都要有責(zé)任,?！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵,。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益,。”

工作雖然簡單甚至單調(diào),，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要,，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,，她打的不良我從中找,，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,，很快便學(xué)會了,。剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍,，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,，還會看不完全。

常說：失敗乃成功之母,。而我卻覺得,，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,，那樣的故障我沒見過,，然后就流下去了。到復(fù)判時卻被打回來了,，當(dāng)時被師傅小小的批了一下,，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語。我只在心里記著師傅的話,。日后的每個屏我都會很認(rèn)真的去看,，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲,。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué),。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,，我的能力不斷提高,，我?guī)煾该刻於己荛_心，我的速度提高了,，也便可以幫她減輕些辛苦,。每天在工作中隨著開心下班。

態(tài)度決定一切,，在學(xué)校部門工作，會很隨意,，一旦走出校園,，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去,，因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工,。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來踏進(jìn)社會，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的,。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,，接觸了社會,，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我,。這次的社會實踐讓我收獲不少,。在實踐中不可缺少的好多：

一、在社會上要善于與別人溝通,。

經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期練習(xí),。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。被人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心的接受,。

二,、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力作出肯定,。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開始放假的時候,，知道要打寒假工時,，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情,，感覺總有種說不出的感覺,。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺自己什么都不懂,，文化程度還不夠,，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對我說,，在社會中要學(xué)會厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受,，不要不當(dāng)回事,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

四、工作中不斷地豐富知識,。

知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識了多少人,，而在于多少人認(rèn)識了你,。”努力地去認(rèn)識他人,，也是讓他們認(rèn)識你,，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會每一句睿智的語言,。

坦白講,，這么短的時間內(nèi)，小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了,。生活就像一種修行,，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上,，跟學(xué)姐們聊了一路,，她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟,。遇事不要先為自己找借口,，很多的話當(dāng)著同年級的同學(xué)說還好，在她們面前說只會讓她們笑話,。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,，她們總說你等遇到了就會明白了，現(xiàn)在聽了也不會明白,，只要記得,，以后無論做什么不要為自己開脫，學(xué)會獨(dú)立解決問題,，虛心學(xué)習(xí)別人的突出,。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任,。

這個寒假,，見識了很多事，認(rèn)識了很多人,，收獲了很多,，很多。不只是有勞有得的工資,，還收獲了比這更重要更加無價的財富,。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財富之一。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,，我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐是密不可分的。

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇十二

我叫楊光,，來自河南理工大學(xué)機(jī)械與動力工程學(xué)院機(jī)械10——02班,。在大一期間，我本著鍛煉自己,、回報社會的初衷,，抓住一切機(jī)會展現(xiàn)、提高自己的潛力,，努力學(xué)習(xí)各項知識,。在學(xué)習(xí)、工作,、實踐等方面下功夫,，并且取得了必須的成績,，下面我將就各方面分三點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)：

學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。在剛進(jìn)大學(xué)的時候我就抱著考研的理想努力學(xué)習(xí),。不管平時的事務(wù)有多么繁雜,，我都始終沒有放松過學(xué)習(xí)。除了課堂學(xué)習(xí)以外,，我還廣泛參加學(xué)習(xí)類競賽,。同時，功夫不負(fù)有心人,，在付出以后我也獲得了一些獎項,，其中包括全國英語等級考試pet3、大學(xué)生英語演講公開賽等,，并在學(xué)年末的評優(yōu)評先過程中獲得了二等獎學(xué)金,。

這使我更加認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。在大學(xué)中,，無論其他事情有多繁忙,，學(xué)習(xí)不能放松，更不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),、游戲等娛樂項目而忘記了自己的本職——學(xué)習(xí),！

大一期間我除了學(xué)習(xí)以外還在年級、學(xué)生會,、班級里擔(dān)任了一些職務(wù),。憑著老師們的錯愛，我在年級里擔(dān)任大班長,，在共青團(tuán)里擔(dān)任10級團(tuán)總支書記,；在學(xué)生會里現(xiàn)任院學(xué)生會自律部副部長；在班里任班長,。

這些工作使我的潛力得到了大幅度的提升,。不光鍛煉了我學(xué)習(xí)和工作之間的協(xié)調(diào)潛力，還讓我懂得了如何做人,、做事,。這也正是我進(jìn)入大學(xué)以來夢寐以求想學(xué)習(xí)到的。

我們明白,，大學(xué)就是個小社會,，大學(xué)更需要培養(yǎng)全面發(fā)展、綜合素質(zhì)高的人才,。進(jìn)入大學(xué),，只明白學(xué)習(xí)不行，那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄,；而在各種各樣的社會工作中迷失自我也不可取,。這使得我把課余精力都投入到學(xué)生工作中去,，既不致于把課余時間浪費(fèi)掉,，有全面提高了自己的綜合素質(zhì),。

20xx年暑假期間，我參加了由校團(tuán)委組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。在14天的行程中我跟隨院學(xué)生會實踐部組織的集中團(tuán)隊,，下基層、走社區(qū),，和老革命前輩們交談,，從他們身上我學(xué)習(xí)到了那個年代人們艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上的可貴品質(zhì),。

在社會實踐期間,，我感觸良多。發(fā)現(xiàn)要想在社會中立足,，光憑借專業(yè)技術(shù)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。它不僅僅需要專業(yè)技術(shù)知識，更需要良好的與人溝通潛力,，人際交往潛力,，表達(dá)潛力，以及自我展現(xiàn)的潛力,。有的大學(xué)生不敢與生人談話交流,，這正說明我們這一代大學(xué)生在象牙塔里呆久了，沒有認(rèn)識到社會真正需要的'人才是什么樣的人才,。

所以,，社會實踐活動給我了一個這樣的機(jī)會認(rèn)清自己，認(rèn)清社會,，這十分有利于我今后的發(fā)展,，為我今后的努力帶給了有力的方向。

在20xx——20xx學(xué)年爭先創(chuàng)優(yōu)工作中我被評為“三好學(xué)生”稱號,，這使我格外興奮和榮耀,。這是對我一年來學(xué)習(xí)、工作,、實踐最好的證明,，也更加鼓舞了我下一年繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績,。感謝院領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們長期以來對我的幫忙和支持，我會不驕不躁,，繼續(xù)努力,，為學(xué)院爭取更多的榮譽(yù),。

非常感謝大家閱讀學(xué)生社會實踐個人總結(jié)，更多精彩內(nèi)容等著大家,，歡迎持續(xù)關(guān)注,，一起成長！

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇十三

土木工程測量作為該專業(yè)的一項基本技能,，是我們土木工程專業(yè)學(xué)生必須掌握的一項技能,。為了提高我們的測繪能力，更好地將實踐與理論聯(lián)系起來,，城建部門為我們開展了為期兩周的工程測量實踐,。

我們的目的是在小范圍內(nèi)控制測量，使用的儀器有經(jīng)緯儀,、水準(zhǔn)儀,、直尺、三腳架等,。感謝學(xué)校為我們提供了先進(jìn)的全站儀,，測量更加方便。通過這次測量,，我們鞏固和深化了課堂上所學(xué)的理論知識,，掌握了各種儀器的操作，達(dá)到了一定的熟練程度,。作為一個戶外專業(yè)實習(xí),，我們有經(jīng)驗，為我們以后步入社會鋪平了道路,。更重要的是,，它培養(yǎng)了我們的精神，吃苦耐勞,，獨(dú)立自主,，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己努力解決,，提高了繁瑣數(shù)據(jù)的計算能力,。這些東西在正常的課堂上是學(xué)不到的，但又是如此的基礎(chǔ)和重要,，我不得不想到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話,。

工程測量，是一項復(fù)雜的工作,，光靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以通過這次實習(xí)，我徹底明白了測量她是一項團(tuán)隊工作,。我們小組有7名成員,，所以我們必須充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,，以最大限度地提高工作效率。作為組長,，我應(yīng)該負(fù)責(zé)安排每個團(tuán)隊成員的任務(wù),，制定日常工作計劃，并與老師保持聯(lián)系,。我想每個通過實習(xí)的同學(xué)都會對這一點(diǎn)印象深刻,。

夫妻之間，兄弟之間難免吵架,。每天在一起的時候，不同的意見,，不同的'做法,，會產(chǎn)生磕磕碰碰，讓大家都不開心,。但是我們可以及時溝通和理解,，忘記不愉快，重新投入新的工作,。安排我們在學(xué)校實習(xí)的目的是讓每個學(xué)生都能運(yùn)用所學(xué)的理論知識來實際操作儀器,。所以要互相學(xué)習(xí)，不懂就問,，千萬不要為了著急或者趕時間,。否則，即使實習(xí)結(jié)束了,，作業(yè)也寫完了,，但學(xué)校老師對我們的目標(biāo)和期望，已經(jīng)陷入了過去的兩周,。

在測量過程中,，我們盡可能的精確，每一個數(shù)據(jù)都經(jīng)過驗證,。沒有之前的驗證,，我們永遠(yuǎn)做不到下一步。我們舉個簡單的例子,。每次測量儀器時,，都必須對中并調(diào)平。這是一個表面上簡單的工作,，但又必須準(zhǔn)確無誤,。如果我們不小心移動了儀器一點(diǎn)點(diǎn)，我們就會再次進(jìn)行這一步的工作,，否則會造成數(shù)據(jù)誤差,，影響整個測量結(jié)果,。有些事情很多人會忽略。我們必須注意路上井蓋的數(shù)量和它們之間的距離,。東西越小,，越能體現(xiàn)一個團(tuán)隊的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量,。每個人每天早起,，開始忙碌的一天。遇到問題,，大家一起解決,。有錯誤的時候，大家研究,，分析原因,，不厭其煩的反復(fù)衡量。和大家在一起,，我們充滿活力,。

現(xiàn)在回過頭來看調(diào)查，覺得是校園里一個獨(dú)特的景觀,，每天帶著儀器跑來跑去,，回來被同學(xué)叫了一次專業(yè)技師。在這里,，我想說一個很重要的點(diǎn),。我們測量的那幾天，天氣很冷,，前兩天還下過雪,。在寒風(fēng)中測量真的不是一般的痛。但是,，既然選擇了這個專業(yè),，就絕對不會退縮。我們將觸摸冷儀器并進(jìn)行測量到最后,。測繪是一個艱苦的專業(yè),，沒有汗水和艱辛就沒有成就！這次實習(xí)也給我們上了很多課:閱讀,、記憶,、錯算某個數(shù)據(jù)，都給我們帶來了很多麻煩,，讓我們懂得了什么事情都要認(rèn)真對待，都要有嚴(yán)格的態(tài)度。俗話說,，“態(tài)度決定一切”,。一個群體的團(tuán)結(jié)也很重要，關(guān)系到整個群體的進(jìn)步,。此前由于我們組缺乏默契配合,，分工不合理，整體進(jìn)度受到很大影響,。后來通過組內(nèi)溝通徹底解決了以上問題,。實習(xí)的進(jìn)度有了很大的提升，進(jìn)度和效果自然會上來,。

我珍惜學(xué)校給我的這個機(jī)會,。這樣的機(jī)會在我的大學(xué)時代并不多。如果沒有把握好每一個機(jī)會,，早上進(jìn)入社會工作就會后悔,。有時候你看不懂平時看的圖紙。實習(xí)結(jié)束,，你就簡單了。把實物和圖紙聯(lián)系起來,，學(xué)這個專業(yè)會越來越容易,。總之,，感謝老師和同學(xué),，我會記住這段難忘的經(jīng)歷，這將永遠(yuǎn)是我一生中最大的財富之一,。

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇十四

一體化教師：林君才司徒立源,。

實訓(xùn)時間：2周。

1,、變速器拆裝與檢修,。

2、汽車起動機(jī)拆裝與檢修,。

通過一個學(xué)期的汽修實訓(xùn),，學(xué)生得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1,、讓學(xué)生掌握車間安全文明生產(chǎn)相關(guān)知識。

2,、讓學(xué)生掌握常用工具方法與相關(guān)知識,。

3、讓學(xué)生掌握發(fā)動機(jī)構(gòu)造與相關(guān)知識。

4,、讓學(xué)生掌握汽車電氣設(shè)備拆裝方法與相關(guān)知識,。

本次實習(xí)經(jīng)歷大大增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了學(xué)生的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，給學(xué)生上了一堂很有意義的社會實踐課,，在很大程度上提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生的理論知識能融入實踐當(dāng)中,，讓他們對所學(xué)專業(yè)更有信心,。

職業(yè)中學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)不高，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差,，“重文輕技”思想嚴(yán)重,，對專業(yè)知識了解甚少，缺乏感性認(rèn)識,，學(xué)生對專業(yè)理論,、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)感到困難很大。而對學(xué)習(xí)汽修專業(yè)的職高學(xué)生來說,，如果對相關(guān)設(shè)備不感興趣,，就會直接影響實習(xí)訓(xùn)練的效果。為使實習(xí)的內(nèi)容更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要考慮采取以下措施：

1、從生產(chǎn),、生活中的實際應(yīng)用引入,，給出為達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)所要完成的實習(xí)任務(wù)。

2,、結(jié)合實習(xí)任務(wù)的`分析,，以教師演示或?qū)W生親手動手操作的方式，按步驟完成實習(xí)任務(wù),，掌握基本技能,。重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握“怎么做”，而不過多地討論“為什么這樣做”,，旨在使學(xué)生對實習(xí)任務(wù)有一個形象的感受,。

3、針對實踐操作環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題或難點(diǎn),，從理論角度分析“為什么要這樣做”“為什么能這樣做”等問題,，從而使學(xué)生在掌握相關(guān)理論知識的同時，進(jìn)一步加深對實踐操作環(huán)節(jié)的理解,，實現(xiàn)理論與實踐的有機(jī)結(jié)合,。

4、主要針對本實習(xí)任務(wù)涉及的理論知識和操作技能進(jìn)行深入分析、拓展知識以及強(qiáng)化訓(xùn)練,，達(dá)到舉一反三的目的,。

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇十五

作為內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高中實施新課程樣本學(xué)校，我校認(rèn)真貫徹普通中學(xué)新課程精神,，按照20xx年學(xué)校工作計劃的要求,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高二年段的老師們認(rèn)真分析我旗旗情、我旗的資源分布,、工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀,、城市規(guī)劃布局、文化歷史成果,、生態(tài)植被特點(diǎn)等,，結(jié)合學(xué)生實際和學(xué)科特點(diǎn)，多角度,、多層面在魯北鎮(zhèn)內(nèi)及周邊地區(qū)選擇有價值的社會實踐點(diǎn),，高二年段全體學(xué)生從五月七日起，深入企業(yè),、工廠,、市場、博物館等場所,，開展了為期一周的社會實踐活動,，在旗內(nèi)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)、教育處領(lǐng)導(dǎo),、高二年段各位班主任,、備課組長、和廣大師生的全程參與下,，圓滿地完成了第一階段的社會實踐活動,，取得了預(yù)期效果。

社會實踐是高中新課程一個重要組成部分,，是促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干,、健康成長的重要課堂，目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,，豐富和深化學(xué)生思想政治教育的實踐內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，確立正確的'價值取向,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。通過聯(lián)系社會實際，使學(xué)生從多渠道獲取知識、并將所學(xué)到的知識在實踐中加以綜合應(yīng)用,，讓學(xué)生通過親身的體驗探索自然,、親近社會、發(fā)展自我,，用探究的眼光和方法進(jìn)行學(xué)習(xí),，改變學(xué)生單純接受老師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式；提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、分析問題的能力和運(yùn)用知識的能力，使課堂教學(xué)活起來,，實踐起來,，從多個面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使課堂教學(xué)社會化,、生活化,。學(xué)校將課堂教學(xué)移出校門，遷至街道,、社區(qū),、市場、公司,、工廠,、企業(yè)、農(nóng)戶等場所旨在讓學(xué)生感受社會,、感受生活,，培養(yǎng)學(xué)生的自主精神、創(chuàng)新意識,，提高社會實踐能力,。

本次活動涉及的學(xué)科有化學(xué)、生物,、政治,、歷史、地理五個學(xué)科,，本著了解學(xué)科知識與遠(yuǎn)足相結(jié)合的目的,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極與相關(guān)部門聯(lián)系，備課組長精心設(shè)計社會實踐報告單,，班主任與教育處老師認(rèn)真組織,，使本次活動任務(wù)性強(qiáng)、目的性突出,、安全有序,、效果明顯,。5月7日上午，高二1—3班深入魯北工業(yè)園區(qū),，參觀威林酒業(yè)有限責(zé)任公司和希日莫羊絨紡織品有限責(zé)任公司,，了解釀酒過程、羊絨制品制作流程及相關(guān)知識,，園區(qū)管委會李主任向同學(xué)們介紹了園區(qū)概況及重點(diǎn)招商引資企業(yè),，威林酒業(yè)有限責(zé)任公司穆總、希日莫羊絨紡織品有限責(zé)任公司趙總詳細(xì)介紹了企業(yè)的生產(chǎn)流程和銷售情況,，并回答了學(xué)生的問題,；5月10日、xx日上午4—9班班主任,、生物組教師和全體學(xué)生,，在高二年段兩位主任帶領(lǐng)下，徒步來到魯北鎮(zhèn)城區(qū)東三角公園至老鄉(xiāng)山莊旅游區(qū),，了解植被特點(diǎn)及魯北東生態(tài)環(huán)境,，生物備課組高冠群、陳博彥兩位老師給同學(xué)們詳細(xì)講解植被特點(diǎn),，并與同學(xué)們一起分析那里的生態(tài)環(huán)境,，學(xué)生們心情愉悅，有所收獲,；5月10日下午18—21班學(xué)生在班主任和政治備課組老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入農(nóng)貿(mào)大廳和百貨大樓了解市場及相關(guān)知識,，老師們將每班同學(xué)分成四組，針對四項不同內(nèi)容,，進(jìn)行分組調(diào)查,，使同學(xué)們加深了對書本知識的理解，同時又拓展了相關(guān)知識,，真正做到了理論學(xué)習(xí)與社會實踐的統(tǒng)一,；24、25,、27、28四個班的學(xué)生與班主任,、歷史組教師一起深入扎魯特旗烏力格爾博物館,，受到朱館長等博物館全體員工的歡迎，文化局專門派了解說員,，對烏力格爾藝術(shù)的發(fā)展歷史,、代表人物、烏力格爾藝術(shù)的影響等方面向?qū)W生做了詳細(xì)講解與介紹,，同時介紹了我旗所出土的遼時期文物,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),，建設(shè)家鄉(xiāng)的信念。5月13日下午,，22,、23、26班的學(xué)生在班主任和地理備課組老師的帶領(lǐng)下,，徒步來到省際大通道（s306）與魯北河交匯處了解河流凸凹岸堆積侵蝕狀況,、河流地貌、河流對城市與工業(yè)布局的影響,、魯北鎮(zhèn)區(qū)位條件及城市化基本概念等,，地理組張福義、韓軍等教師為學(xué)生進(jìn)行了講解與分析,；10,、11、12,、13班學(xué)生頂著揚(yáng)沙,，一路步行來到魯北污水處理管理站，張寶山站長對學(xué)生們的到來表現(xiàn)出了極大的熱情,，向?qū)W生們詳細(xì)地介紹整個魯北鎮(zhèn)污水處理流程和污水處理管理站的遠(yuǎn)景規(guī)劃,，同時要求學(xué)生增強(qiáng)節(jié)約意識和環(huán)保意識，時間長達(dá)40分鐘,，使我們深受激勵和感動,，學(xué)生們在兩位副站長的帶領(lǐng)下先后參觀了化驗室、中心控制室,、污泥脫水機(jī)房,、排污口及在線檢測亭，學(xué)生們不僅了解了污水處理的整個過程和采用的化學(xué)方法,，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識,。5月14日下午14、15,、16,、17班學(xué)生在保衛(wèi)處主任韓金良、各班班主任和生物組全體教師的帶領(lǐng)下,，到魯北西炮臺山周圍進(jìn)行了實踐活動,，了解周圍植物，重點(diǎn)是掌握種群密度調(diào)查方法,，將所學(xué)知識實踐化,，取得了較好效果。

此階段社會實踐活動,，學(xué)生們表現(xiàn)積極,，興趣濃,，熱情高，對學(xué)科相關(guān)知識有了更深的理解,，同時開闊了視野,，磨煉了意志，但我應(yīng)清醒看到存在的不足：選取的實踐點(diǎn)上應(yīng)更加科學(xué),、客觀,、實際；實踐的內(nèi)容仍需進(jìn)一步調(diào)整,、豐富,、深化，適度拓寬實踐的學(xué)科與領(lǐng)域,，發(fā)揮情感態(tài)度價值觀的非智力效應(yīng),，培養(yǎng)健全的人、合格的人,；實踐的形式應(yīng)更加多樣,，應(yīng)結(jié)合學(xué)生興趣，多采用小組調(diào)查等形式,，更加具有針對性和目的性,；學(xué)校應(yīng)建立長期定點(diǎn)實踐基地，確立學(xué)校實踐課題,，制定實踐制度,，使實踐制度化、階段化,、實效化,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使學(xué)生們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn),，是落實新課程的具體體現(xiàn)。今后,，我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下繼續(xù)開展此項活動,，在教育教學(xué)中適度突出實踐環(huán)節(jié)，實現(xiàn)文化知識學(xué)習(xí)與社會實踐的統(tǒng)一,，思想品德教育與德育實踐的統(tǒng)一,，減少單純的知識傳授和一貫的說教教育。最后再次感謝老師們?yōu)榇隧椆ぷ魉冻龅闹腔酆秃顾?，謝謝大家！

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇十六

上海榮泰健身科技發(fā)展有限公司成立于19xx年,，位于江南古鎮(zhèn)朱家角,。是一家集r&d,、按摩保健設(shè)備生產(chǎn)、銷售于一體的中國品牌企業(yè)?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)1億多元,，工廠占地60多畝，員工800多人,。工程技術(shù)人員102人,，其中高級職稱18人，中級職稱52人,，初級職稱26人,。我們的產(chǎn)品暢銷全國各地，并出口到東南亞,，中東,，歐洲和北美。

榮泰公司堅持“和諧,、誠信,、務(wù)實、創(chuàng)新”的經(jīng)營理念,，更好地為用戶服務(wù),。我公司已通過iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證、iso13485質(zhì)量管理體系認(rèn)證和iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證,，并榮獲“a級管理企業(yè)”,；上海創(chuàng)新型企業(yè)”，上海高新技術(shù)企業(yè)”,，上海著名商標(biāo),，上海品牌企業(yè)”，上海名牌產(chǎn)品“,、按摩器具五大出口企業(yè)”xx年6月,，榮泰正式成為中國上海世博會xx接待椅特約贊助商，揭開了中國按摩器具行業(yè)發(fā)展史上的新篇章,。

fqc:制造過程中的最終質(zhì)量控制,，也稱為制造過程中的成品檢驗和驗證。

現(xiàn)在練習(xí)結(jié)束了,。本練習(xí)的內(nèi)容是制造過程的最終檢查和驗證,。雖然只用了56天，但是受益匪淺,，感觸良多,。我感受最深的如下:。

第一,，實踐是對個人綜合能力的考驗,。在這次實踐中,，我真正體會到，你的工作能力并不全是社會所看重的,，還有一點(diǎn)很重要,，就是看你的社交能力，也就是我們常說的情商,。雖然我的工作是制造過程的最終檢驗和驗證,，與我的專業(yè)無關(guān)，但我學(xué)到了很多,。作為員工,，只有設(shè)身處地為公司著想，才能為公司獲得利益,，公司才會關(guān)注你,，你才會被公司重用。

其次,，我深刻體會到了在這個實踐中積累知識的重要性,。在學(xué)校只注重我們專業(yè)的知識和技能，現(xiàn)在社會需要綜合型人才,，片面的人很難適應(yīng)社會,。

第三，這種做法增強(qiáng)了我畢業(yè)和就業(yè)的信心和勇氣,。雖然實踐中有很多挫折,，但我還是看到了曙光。

現(xiàn)在大三了,，上學(xué)的時間不多了,。針對實踐中遇到的問題，我制定了以下可行性方案:,。

1,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，這是將來在社會上的基礎(chǔ),。

2.在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,，盡量拓寬個人認(rèn)知，也就是成為綜合型人才,，增加就業(yè)渠道,。

3.鍛煉社交能力很重要，多和別人交流,。不管什么樣的人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，學(xué)習(xí)自己的優(yōu)點(diǎn)是一方面，更重要的是學(xué)習(xí)如何和各種各樣的人交流。在社會上,，無論什么樣的人都會出現(xiàn)在你面前,，但你不能只喜歡在學(xué)校，而忽視自己喜歡的,。

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇十七

萬事開頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開始,，都要有經(jīng)過，都要有失敗,。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,，明白了很多事情開起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的,。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,，不但要有細(xì)心，還要有策略,，謀劃,。總之,，任何事情都要考慮周全,。

一、實習(xí)目的

二,、實習(xí)時間

20xx-7-18至20xx-8-20

三,、實習(xí)地點(diǎn)

億鑫超市

四、實習(xí)單位和部門

私人 永和飯店

五,、實習(xí)內(nèi)容

炎炎烈日當(dāng)頭,，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，我不能像大多數(shù)同學(xué)一樣，暑假可以好好在家玩玩,、休息休息,。我必須為我下學(xué)期的生活費(fèi)考慮。我從高中畢業(yè)那年的暑假開始就在超市里打工了,。由于我的表現(xiàn)還不錯,，老板比較喜歡我，所以這個暑假答應(yīng)我在他的超市打工是理所當(dāng)然的了,。還沒有放假,，我就打電話到超市了，問老板是否愿意讓我在他們超市工作,，老板滿口答應(yīng),，非常希望我來工作。我當(dāng)然非常高興啦,！

閑話少敘,，言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前,，我有一個長輩就跟我說：上班要多做事,，少說話！話雖簡單,，但真正做起來就不簡單了,。俗話說：做壞人簡單，做好人難??！只要做一件壞事，在別人的眼里,，這個人就是壞人,！要想在別人眼里改變形象的話，就要做無數(shù)的好事,，但還不一定能改變,。

要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情??！于是，我制定了以下幾大要點(diǎn)：

一,。我決不破壞超市的規(guī)矩,。俗話說：國有國法，家有家規(guī),。自然,，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗,、不可以閑談,、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗,，就是不可以擅自離開自己的崗位,。我們每個理貨員都有自己的崗位分屬各個貨架。比如,，我是百貨這邊的,，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊,。食品那邊比較大，還分三個部分：飲料和冷柜,、餅干類,、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢,？其實是這樣的：我們鄉(xiāng)下,，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高，經(jīng)常會有顧客偷東西的,。如果我們隨便離開自己的崗位,，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很容易少掉,！同樣,，“不可以閑談”也類似這個原因，如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談,，那么就沒人看著貨物了,，東西少了又是損失！還有,，“不可以把手機(jī)帶在身上”,，這個規(guī)定看似嚴(yán)格，其實是有其中的原因的,。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,，不認(rèn)真上班，沒人看著貨物,。所以,，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上！可以把手機(jī)帶來上班,，但要放在辦公室,。對于這個規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的,，超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的,。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定,，比如：上班不可以抽煙,、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的,。我認(rèn)為,，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了,。

二,。不管是誰，隨喊隨到,。在超市做理貨員,，有時還是很忙的,。特別是星期一,、星期二,、星期三，這三天是結(jié)帳的日子,，很多的供貨商都在這幾天送貨,，然后順便結(jié)帳。有時候,，一連幾家供貨商送貨來,，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處,。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的,。既要驗貨又要把貨裝走。于是,，他們就需要人來幫忙了,。我是剛來的，當(dāng)然不能呆在一邊看了,，為了表現(xiàn)好一點(diǎn),，我都是很主動地跑過去，把各個柜臺的貨物分開,，并分別送到各個貨架附近,，再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么,，但有時候有的商家送的是飲料,、醬油,、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶,！很重的,！我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,，每卸一次都特別累,！有時，睡覺到了早上,，手膀都疼,，還全身沒勁！沒辦法,，誰讓我是新來的呢,？所以，不管有多累的活,，我都會很積極很主動地去幫忙,。于是乎，我在同事眼里我是個積極的,，在干部面前我也給他們留下了好的映像！

三,。如果沒有貨要上的話要找點(diǎn)事情做,。所謂“上貨”，是我們常說的話,，說通俗點(diǎn),，就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,，貨架不就空了嗎,？還賣不賣東西了？這不行,，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去,。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨,，要看著點(diǎn)的,。當(dāng)然，不是每時每刻都有貨上的,。有時,，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，不就是沒有事做了嗎,？就站在一個地方看著貨架發(fā)呆,，還是來回來回閑逛,？當(dāng)然不是了！如果沒有什么顧客,，也沒有貨要補(bǔ),，在過道里走來走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的,，感覺上我沒事做,，在混時間！畢竟是私企老板,，不會養(yǎng)一些閑人的,。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)造財富的,，不是養(yǎng)你的,。所以，我應(yīng)該找些事情做一下：抹貨架,。貨架一段時間不抹后,，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,，感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了,、舊的，自然就不會買了,。這樣不但給顧客流下了個壞映像,，而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的,。其實,，抹貨架還有個好處：可以坐下來！這個很好,，在超市是不可以坐下的,，誰能連續(xù)站那么長時間啊,？所以,，在沒有什么顧客而且沒有貨補(bǔ)時，可以抹貨架,。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng),，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。

學(xué)生的陶瓷實踐報告總結(jié)篇十八

在大學(xué)畢業(yè)前的最后一個暑假,，我選擇了到江門市鶴山建豪燈飾企業(yè)有限公司進(jìn)行為期三十多天的假期打工生活,。據(jù)了解，該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈泡產(chǎn)品為主的臺資企業(yè),，產(chǎn)品主要銷往歐洲英國等地,。此次江門之行,，目的在于體驗工廠的生活提前接觸并嘗試適應(yīng)社會，為將來適應(yīng)工作環(huán)境鍛煉鍛煉,。

7月23日,，我正式以一名暑期工的身份，被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課,。所謂打樣,，就是根據(jù)客戶的圖紙及意思，在做大貨之前做的樣品啊,，一般是等樣品確認(rèn)后,，才生產(chǎn)大批量訂單的。因此,，這個部門的工作比較重要,，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽(yù)。我們的上班時間異常緊湊,，08：00—12：00,，13：00—17：30，18：30—（加班）,。后來,，我了解到，和我同在一個部門的還有省內(nèi)的其他大學(xué)的學(xué)生,，當(dāng)然,，小學(xué)，初中,，高中，中專和大專的員工更多,。不過,，說歸說，做這些眼見工夫的工作,，我們這些大學(xué)生就顯得笨拙了,，甚至比不上初中還沒畢業(yè)的小女生。實在是太慚愧了,。以前說大學(xué)生高分低能我還不服氣,，現(xiàn)在我也要說，動手能力不強(qiáng)已經(jīng)是大學(xué)生的通病,。

也許,，生活和工作有著相同之處：都是重復(fù)。休息休息再休息,，工作工作再工作,。來到廠,，經(jīng)理就告誡，這里不是學(xué)校,，首先安全第一,，其次必須遵守廠紀(jì)廠規(guī)。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,，耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)備,，少說話，多做事,；抓緊時間,，速度超快，品質(zhì)超好等等,。其實這些都是合邏輯的,，只要有一顆有責(zé)任的心，員工可以用心去做好本職工作,。開始時候,，我們都感覺做這事會不會太大材小用了？帶著此種疑問,，很不情愿地上班,，自然，工作效率比較低,。經(jīng)過組長的一番話,，我終于明白到，做好事才是真正的目的,，并不是說隨便應(yīng)付就能了事,，工作不等同于玩笑，必須做到最好,！

適應(yīng)能力也在考驗著我,。

首先是住宿，改變的環(huán)境和朝夕相處的各種人,，都要讓我面對,。努力做到和善地與人相處，盡量保持宿舍清潔等等,。在不久的將來,，我進(jìn)要踏入社會，面對的是錯綜復(fù)雜的人和事,，要學(xué)會如何去面對去處理,。就在這次實踐中我的適應(yīng)能力得到鍛煉。最基本的禮貌，見到同事和上司,，打個招呼問句好,。凡此種種，說簡單簡單,，做到也不是容易的,！

其次是心態(tài)的問題，從學(xué)生到職員,，轉(zhuǎn)變角色需要時間,，但又不能花過多的時間。社會的節(jié)奏越來越快,，那就要求我們盡快改變自己的覺得,，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要積極,，工作才能出成效,。

小組長和我的談話讓我獲益匪淺，他說,，出到社會,，無論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個方面,，團(tuán)隊精神,，個人能力和態(tài)度。聽君一席話,，勝讀十年書,！

個人能力，我也曾經(jīng)懷疑過,，一想到本專業(yè)的就業(yè)前景,，畢業(yè)出去到底能從事什么工作呢？就猛然感到背后冒冷汗,！除了專業(yè)技能,，我還擁有什么呢？一直在思考,。作為大學(xué)生,，我們的優(yōu)勢何在,？學(xué)歷,，文化修養(yǎng)，專業(yè)技能,。還有,，我認(rèn)為最重要的是連自己也說不清的叫素質(zhì)的這個東西。在車間時候,，有人跟我說悄悄話,，你們大學(xué)生有一個特點(diǎn),，就是說話都柔聲細(xì)語的。

還有人看到,，大學(xué)生就是不會在吃飯排隊時候插隊,，也不會在集合時候大聲講話。這些大概就是個人的修養(yǎng)了,。這些都是小事,，很平常，可實施起來又有多少人真正做到,？我想我是可以的,。成功靠的是什么？細(xì)節(jié),！什么是細(xì)節(jié),？剛才所說的也是！工作中有許多的細(xì)節(jié),，比如在焊接的時候必須加一個水管,，如果忘記了呢？那將是什么的情形,？浪費(fèi)的包括人力物力財力,，如果每個人都忘記加一個，那就將損失慘重,，先不說構(gòu)建和諧節(jié)約型的社會主義社會了,，因為這本身就是和企業(yè)的宗旨背道而馳的，企業(yè)在細(xì)節(jié)抓不好,，談何發(fā)展,？說的已經(jīng)回到所學(xué)的專業(yè)上來了，盡可能節(jié)約能源,，節(jié)約用水,，循環(huán)使用等等。比如說,，上班時間時常會斷電,。節(jié)約電能夠重要的了。

挑戰(zhàn)自我,，終于成功,，對自己的表現(xiàn)，我還是比較滿意的,。有人當(dāng)天就因為種種原因比如伙食而離開,，也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪，有人評價我們的大學(xué)生,，工作效率低,，對廠方的要求高。的確,，我們都有自己的想法,，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作，而是為了體驗生活,，大部分人都是慢吞吞地做事,，讓經(jīng)理感到憤怒，最后,，做思想工作了,，果然不出所料，經(jīng)理是行的,，我們的效率高了,，吃的飯菜也沒那么多辣椒了。至此,，我明白,，有要求有自己的想法，可以在適當(dāng)?shù)臅r候提出,；工作始終是首要的事情,，端正態(tài)度，是關(guān)鍵,。