每個人都需要時(shí)不時(shí)地對自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,,以了解自己的成長和進(jìn)步。總結(jié)時(shí)要客觀公正,不要過于自我標(biāo)榜或自卑,。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,希望能給您的總結(jié)寫作提供一些啟示和幫助,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇一
今年暑假,,在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院念書的胡誠沒有回過一次老家,整整50天,,他和其他6個小伙伴一起,,為他們共同的攝影工作室而奮斗。
這一整個暑假的忙碌和奮斗的結(jié)果就是,,胡誠幫父母省下了一筆錢,,現(xiàn)在他完全可以解決自己生活費(fèi)的問題了,。胡誠在微博上驕傲地寫道,“這個暑假過得很不一樣哦!我可以說自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了么!”
很多大學(xué)生在還沒有入學(xué)的時(shí)候,,其實(shí)都會有很多宏圖偉略,,其中很多人都會想到的一點(diǎn)就是,“等到了我上了大學(xué),,我就自己去打工,,自己賺錢自己花”;但是像胡誠和他的小伙伴這樣,真正實(shí)現(xiàn)這種想法的,,并不多,。
并不是說真的要求大學(xué)生們都要自食其力,畢竟,,他們還有課業(yè)的負(fù)擔(dān),,這樣強(qiáng)求是沒有意義的;之所以會提到這個現(xiàn)象,是因?yàn)檫@樣一種想法中其實(shí)包含了職業(yè)規(guī)劃的思想,。最近幾年,,每年都可以說是“最難就業(yè)年”,找工作,,尤其是想找一份好工作越來越難,,因此對于大學(xué)生們來說,能夠越早地做好自己的職業(yè)規(guī)劃自然是越好,。
只有確定了自己的職業(yè)規(guī)劃,,才能搞清楚自己的奮斗目標(biāo)和方向,從而奮勇向前;然而職業(yè)規(guī)劃卻并不是一件那么容易的事情,。像胡誠這樣,,選擇自己喜歡又有所涉獵的領(lǐng)域當(dāng)然是比較好的方法,將興趣和事業(yè)合二為一,,自然更有奮斗的動力,。
但是對于有些人來說,可能興趣比較廣泛,,難以取舍,,而且并不是說所有你喜歡的都適合你。那么對于這類人群,,或許可以選擇在上大學(xué)的期間,,多嘗試幾份兼職或者短期打工,任何事都只有真正嘗試過才知道,,這些嘗試可以幫助大學(xué)生更好地制定自己的職業(yè)規(guī)劃,。
總而言之,對于終究走上社會的大學(xué)生們來說,,不論是選擇創(chuàng)業(yè),,還是選擇就業(yè),,只有盡早地做好職業(yè)規(guī)劃,才能更好地掌握自己的人生,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇二
職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們每個人來說都很重要,,它可以發(fā)掘我們的自我潛能,引導(dǎo)我們不斷實(shí)現(xiàn)自己各階段的目標(biāo)和終極目標(biāo),。職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生,。
《禮記中庸》有云:“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢。
言前定則不,,事前定則不困,,行前定則不疚,道前定則不窮”,。
意思就是不論做什么事,,事先有準(zhǔn)備,就能得到成功,,不然就會失敗,。
莎士比亞也曾說過:“人生就是一部作品,誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)理想的計(jì)劃,,誰就會有好的情節(jié)和結(jié)局,,誰就能顯得十分精彩和引人注目”。
由此可見,,中外大思想家都認(rèn)為實(shí)現(xiàn)美好的人生都需要預(yù)先進(jìn)行規(guī)劃,,可謂英雄所見略同。
然而,,美好的人生離不開一份適合自己的工作,,因?yàn)槿私K歸是社會人,人終歸是需要通過工作來養(yǎng)活自己和家庭,,需要通過工作來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,,這也是人類改造自己、改造世界的終極方式,。
一份適合自己的工作自然不會從天而降,,而是需要我們?nèi)ヒ?guī)劃并付諸實(shí)踐才能獲得。
職業(yè)生涯規(guī)劃是行動的第一步,,是為了將我們的生活理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)而作的準(zhǔn)備,。
《孫子謀攻篇》有云:“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,。
所以做好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步是充分認(rèn)識自己,。
認(rèn)識自己的興趣,、能力和價(jià)值觀,清楚了這些之后才能知道自己適合什么樣的職業(yè),,從而有的放矢,,去精準(zhǔn)的確定自己的目標(biāo),例如進(jìn)入什么行業(yè)或進(jìn)入某家公司,。
認(rèn)識自己可以通過分析自己與老師,、同學(xué)、父母間的關(guān)系,,自己的經(jīng)歷和重大抉擇等總結(jié)出自己的興趣,、性格特點(diǎn)和價(jià)值觀。
然而,,“不識廬山真面目,,只緣身在此山中”,自己去認(rèn)識自己往往是很難的,,容易帶著主觀和偏見,,就像盲人摸象一樣。
如此說來,,通過親戚,、朋友、同學(xué)等來認(rèn)識自己怎么樣?當(dāng)然,,這是一個不錯的方法,,能夠獲得相對較客觀的評價(jià),但是這個方法也具有其局限性,。
局限性之一在于親戚,、朋友、同學(xué)等不可能天天和我們待在一起,,對我們的認(rèn)識有限,,比如說知道我們的興趣但不知道我們的價(jià)值觀;局限性之二在于親戚、朋友,、同學(xué)等對我們的評價(jià)是建立在彼此之間感情深淺的基礎(chǔ)上,,畢竟忠言都是逆耳的,真正跟你說實(shí)話的都是知己,,一般交情的朋友也不會說實(shí)話去得罪你;局限性之三在于不是每個人所有知己,,有些性格內(nèi)向的人本來朋友就少,更別說知己了,。
所以通過局限性之一在于親戚,、朋友、同學(xué)等來認(rèn)識自己不具有普遍可操作性。
最好的方法就是通過專業(yè)的,、全面的測評來了解自己,,并結(jié)合自己對自己的認(rèn)識以及身邊人對自己的評價(jià)。
專業(yè)的,、全面的測評通常包括興趣測評(藝術(shù)型,、社會型、研究型),、職業(yè)能力測評(社會型,、事務(wù)型、企業(yè)型),、和職業(yè)價(jià)值觀(驅(qū)動行為的內(nèi)部動力),。
根據(jù)這些測評結(jié)果并結(jié)合自己的認(rèn)識與他人的評價(jià)全面認(rèn)識自己,然后選擇合適的專業(yè),,進(jìn)而規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
其實(shí),,相比較于測評結(jié)果,,對測評結(jié)果進(jìn)行專業(yè)的分析并給出合理的指導(dǎo)同樣重要,但大多數(shù)人往往是很難做到后面一點(diǎn),,因?yàn)檫@需要專業(yè)知識,。
知道了自己的興趣、能力和價(jià)值觀后,,結(jié)合自己的興趣,,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,下一步該為自己設(shè)定一個目標(biāo),,準(zhǔn)確說是一個理智的目標(biāo),、實(shí)事求是的目標(biāo)。
要達(dá)到理智,、實(shí)事求是的標(biāo)準(zhǔn),,同樣離不開對自己和外在環(huán)境進(jìn)行分析,常用的方法是swot分析法,,也就是對自己的strength,、weaknesse、opportunitie,、threat進(jìn)行分析,。
優(yōu)劣勢包括自己的專業(yè)能力、學(xué)歷,、溝通表達(dá)能力,、寫作能力、個人形象,、心態(tài),、性格,、信念、成績,、實(shí)習(xí),、證書等;機(jī)會包括國家發(fā)展形勢、行業(yè)發(fā)展形勢,、針對特定群體的政策等;威脅包括本專業(yè)的畢業(yè)人數(shù),、整體就業(yè)形勢、企業(yè)不斷提高的要求等,。
基于swot的基礎(chǔ)上,,就要設(shè)定符合自己實(shí)際情況的目標(biāo),包括想進(jìn)入的行業(yè),、公司,,以及進(jìn)入公司后的發(fā)展計(jì)劃。
除了上述目標(biāo)外,,還有一個更重要的目標(biāo)是不斷提升自己的能力,。
自身的能力和目標(biāo)是相輔相成、相互匹配的,,有多大的能力決定了自己可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),,反過來,目標(biāo)也為提升自己指明了方向,。
知道了自己的興趣,、能力和價(jià)值觀并基于swot分析確定自己的目標(biāo)后,需要完成如上述同樣重要的一步是提升自身的硬件條件,。
正所謂“打鐵還需自身硬”,,沒有過硬的本領(lǐng)而設(shè)定過高的目標(biāo)只會讓自己進(jìn)入眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的人群行列,。
自身的硬件條件是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的敲門磚,,硬件條件越好,就更獲得更多的關(guān)注,,受到更多的青睞,,得到更多的鍛煉機(jī)會,從而成長的越快,,實(shí)現(xiàn)個人更大價(jià)值的可能性也越大,,“能者多勞”、“能力越大責(zé)任越大”就是這個道理,。
說實(shí)話,,對一個人來說,硬件的名目太多了。
但是從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的角度來說,,硬件條件至少包括以下幾種,。
第一類硬件條件就是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,起碼是優(yōu)秀的專業(yè)成績,。
任何企業(yè)給與一個應(yīng)屆生的薪酬和職位都是依據(jù)其潛在的能力與價(jià)值,,而潛在能力和價(jià)值的判斷是基于其過去的成就。
一個同學(xué)具有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績,,起碼能說明這位同學(xué)的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),,能夠靜得下心來做事。
快速學(xué)習(xí)的能力在這樣一個信息和技術(shù)快速蓬勃發(fā)展,、知識更替日新月異的社會是必不可少的,。
第二類硬件條件就是正規(guī)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,尤其是干出了一些成績的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。
正規(guī)的實(shí)習(xí)要求的狀態(tài)和能力和正式工作相差不大,,是對一個人綜合能力的一次考驗(yàn)。
如果一個同學(xué)在實(shí)習(xí)的時(shí)候表現(xiàn)優(yōu)異,,發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢特長,,展現(xiàn)出了自己的能力,學(xué)以致用,。
那我們可以合理推斷,該同學(xué)正式工作后也該有上述優(yōu)秀的表現(xiàn),,這個推斷不斷給這名同學(xué)加了很多分,,也有企業(yè)節(jié)省了很多的招聘成本,可謂達(dá)到雙贏,。
這樣的同學(xué)自然受到企業(yè)的青睞,,也更容易實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三類硬件條件就是自己的設(shè)計(jì)簡歷,、筆試和面試的能力,。
有的同學(xué)會說,古人總是教導(dǎo)我們才華不外露,,是金子總會發(fā)光的,,所以只要能力強(qiáng)就不用去刻意學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)簡歷什么的。
如果這么想那就大錯特錯了,,因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步,,我們的思想也要與時(shí)俱進(jìn)。
在競爭如此激烈的今天,,每年有幾百萬的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入勞動市場,,我想說的不是“是金子總會發(fā)光的”,而是“是金子總會花光的”。
一個人的能力再強(qiáng),,如若不善于展現(xiàn)自己的才華,推銷自己,,最終很有可能郁郁不得志,。
職業(yè)規(guī)劃的目的是讓你盡早明確自己的職業(yè)方向和職業(yè)定位,如果你的規(guī)劃是合理的,,那么你工作起來就會如魚得水,。
如果你自己還不清楚如何去規(guī)劃,你可以找專業(yè)的人士做指導(dǎo),。
職業(yè)生涯規(guī)劃固然重要,,但根據(jù)規(guī)劃付諸行動并取得成效同樣重要,。
任何的目標(biāo),只說不做到頭來都是一場空,。
所以美好的未來需要規(guī)劃和行動齊頭并進(jìn),,勇往直前。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指通過對個人職業(yè)興趣,、職業(yè)價(jià)值觀、個性,、語言能力,、動手能力、社交能力,、組織管理能力等綜合因素的詳細(xì)了解后,,以具體的文案對個人所適合的職業(yè)類別,、工作環(huán)境和單位類別進(jìn)行確定的一種職業(yè)指導(dǎo)方式,。
職業(yè)生涯規(guī)劃能夠更好地了解自身的優(yōu)勢及缺陷,使自己有針對性地學(xué)習(xí),、提高,,是就業(yè)、再就業(yè)和許多成功企業(yè)和個人發(fā)展的不可或缺的重要手段,。
職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,,可以體現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
通過分析,,認(rèn)識自己,,了解自己,估計(jì)自己的能力,、智慧以及性格;找出自己的特點(diǎn),,明確自己的優(yōu)勢,正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制定行動計(jì)劃,,使自己的才能得到充分發(fā)揮,,以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
第二,,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作,。
對許多人來說,制定和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃就像一場比賽,,隨著時(shí)間推移,,你一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃,這時(shí)你的思維方式和工作方式又會漸漸改變,。
有一點(diǎn)很重要,,你的規(guī)劃必須是具體的,可以實(shí)現(xiàn)的,。
第三,,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點(diǎn)。
制定職業(yè)生涯規(guī)劃的一個最大的好處是有助于我們安排日常工作的輕重緩急,。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃,,能使我們緊緊抓住工作的重點(diǎn),增加我們成功的可能性,。
第四,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于引導(dǎo)個人發(fā)揮潛能,。
職業(yè)生涯規(guī)劃能助你集中精力,,全神貫注于自己有優(yōu)勢并且會有高回報(bào)的方面,這樣有助于你發(fā)揮盡可能大的潛力,,最終實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo),。
第五,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評估目前工作成績,。
你可以根據(jù)規(guī)劃的進(jìn)展情況評價(jià)你目前取得的成績,。
3.大學(xué)生應(yīng)該如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
工作兩年后的求職困惑?
如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?
如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇三
生涯是終其一生,,不同時(shí)期不同角色的組合,。而職業(yè)生涯,就是其中的一個特定的階段,。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),,分別為:生存之際、立身之計(jì),、立家之計(jì),、養(yǎng)老之計(jì)、以及好死之計(jì),。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán),。
職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突,。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,;而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估,。因此,,做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,,確定職業(yè)目標(biāo),,找準(zhǔn)突破,快速成長,。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響,。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,,有了目標(biāo)才有動力。
1,、mbti測試結(jié)果
mbti人格動力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)
對infj類型的人來說,,最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下,,他們對人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作,,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!
infj人是不容易受人牽制的,,他們在任何時(shí)候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達(dá)理,并富有同情心,,但是他們對朋友卻是很挑剔的,,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。
infj人對語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,,再加上infj人的那種無需過多言語,。表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,,在寫作,,咨詢,公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。
對infj人的描述:
富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,,獨(dú)立自主,細(xì)心周到,,熱情細(xì)膩,;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,并有高漲的熱情,;細(xì)致謹(jǐn)慎,,深思熟慮;有計(jì)劃有組織,,有生產(chǎn)能力的,,有決策力的;有節(jié)制,,有禮貌,。
2、自我認(rèn)知
1,、自己興趣愛好大盤點(diǎn):業(yè)余愛好讀書,、聽音樂。
2,、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),,友善待人,,做事鍥而不舍,勤于思考,,考慮問題全面,。
一,、個人資料
姓名:林同
性別:男
出生年月:xx年11月
性格:外向
學(xué)歷:大學(xué)本科一年級
專業(yè):社會體育
座右銘:自信是成功的第一秘訣
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間
美好愿望:希望以后可以有個自己的公司,,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向:公司里的體育顧問,、社會體育指導(dǎo)員、體育老師
三,、自我盤點(diǎn):
(3)氣質(zhì):自我形象較好,,談吐得體,具有一定親和力;
(4)學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強(qiáng);
2,、優(yōu)勢盤點(diǎn):
從小生活條件堅(jiān)苦,,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅(jiān)苦的過程,,在這個漫長堅(jiān)苦的過程中,,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富,。
3,、劣勢盤點(diǎn):
因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),,決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低,,而且,,,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),,各類榮譽(yù)證書太少。
4,、優(yōu)點(diǎn):
樂觀,,開朗,膽大,,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5,、缺點(diǎn):
做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,,惰性較大,。
四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,,真心向同學(xué),、老師,、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正,。
五,、社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境:電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,,人才競爭日益激烈,,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,,這世界變化好快,。
2、特殊社會環(huán)境:社會的發(fā)展,,人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,,再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,,使社會體育得到廣泛的開展,。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的,。而且隨著2008奧運(yùn)會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,,我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
六,、角色建議:
父親:目前,,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),,同時(shí),,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,。
母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,,最好要考研。
老師:聰明,、機(jī)靈古怪,。
同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力。
七,、職業(yè)生涯規(guī)劃
1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇四
各院系、各參賽選手:。
根據(jù)《關(guān)于開展“聯(lián)通杯”江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆職業(yè)規(guī)劃大賽的通知》安排,,第九屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽組委會組織專家評委對初賽遴選出的36份參賽作品進(jìn)行了復(fù)賽評審,共評選出15名選手進(jìn)入決賽?,F(xiàn)將入圍決賽的名單予以公布:
請各參選手加緊練習(xí),、積極備戰(zhàn),主動聯(lián)系指導(dǎo)老師指導(dǎo)作品,。各指導(dǎo)教師繼續(xù)做好督促,、指導(dǎo)工作。
決賽前賽前輔導(dǎo)和決賽相關(guān)事宜另行通知,。
招生就業(yè)處,。
會計(jì)學(xué)院。
20xx年5月26日,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇五
職業(yè)規(guī)劃,,首先要解決的,是“我是誰”的問題,,認(rèn)清了自己,,才能讓你找到你適合的崗位特質(zhì),適合的工作以及發(fā)展中要注意的問題,。
以下的故事,,是我為學(xué)弟學(xué)妹出版的一本職業(yè)指導(dǎo)書籍寫的序言:
從一個鵝卵石的故事說開來。
一混沌世界的年輕人求一老方丈指點(diǎn)迷津,。
老方丈取了一敞口帶頸的杯子,,將一塊大的鵝卵石放入,問年輕人“滿了么?”青年人看了看,,有縫隙,,肯定答曰“沒滿!”
老方丈又取了一缽碎石子倒入杯中;又問:“滿了么?”青年人仔細(xì)看了看,遲疑間又答:“許是滿了,?!?/p>
老方丈又取了一簸箕沙子,沿縫隙倒入,。又問:“滿了么?”青年人仔細(xì)看了看,,遲疑間又答:“許是滿了?!?/p>
老方丈最后取了一杯水,,順沙子縫隙倒入。再問“滿了么?”
青年人沉吟不語;似有所悟,。
老方丈問道:“如果我先放其他的東西而最后再放那大塊鵝卵石的話,,我還能把它放進(jìn)去嗎?年輕人,你該想一想“什么是人生命中的鵝卵石,應(yīng)該在成就事業(yè)之初就要放進(jìn)去呢?”
年輕人頓悟,,后刻苦修行終成大業(yè),。
我一直在倡導(dǎo)擇業(yè)的最佳路徑或境界:企業(yè)來講,人職匹配,,希望將合適的人放到合適的位置上;個人角度看,,興趣使然,干自己喜歡并樂意為之付出的事情,,最開心,。而企業(yè)的職業(yè)需求,、崗位需求如果能與個人的特質(zhì),、秉性和興趣愛好剛好合拍,,那是多么其樂融融的事情!
“女怕嫁錯郎,,男怕入錯行”,。大家聽說過“職業(yè)錨”吧,。錨是航海時(shí)船定方向用的,。捫心自問:“我的內(nèi)心到底想要什么?”這是最實(shí)在也是最殘酷的一個事實(shí),。我們有多大能力去做多大的事業(yè)?盡管都說心有多大,,世界就有多大,,我們的舞臺就有多大;我們一生不可輕言放棄的,吻合我們的個性特質(zhì),,影響,、伴隨我們一生的那塊鵝卵石又是什么?這大概是我們不得不面對并嚴(yán)肅回答的一個問題。
若有悟性和靈氣,,我們希望大家能夠取他人之長,,彌補(bǔ)自己之短;“人了解自己最難”,這是我的一位朋友常掛在嘴邊上的一句話,?;蚴菑哪锾ダ飵淼模覀儫o法改變,,正所謂“江山易改,,本性難移”。但我們有的可做,,那就是揚(yáng)長避短,。
我們真的有的改變。香山楓葉紅了的時(shí)候,,大家都本著去看香山紅葉,。可偏偏交通阻塞,,上山的纜車排隊(duì)等候的人頭攢動,,就連交通警察也出動幫忙來維持秩序,這樣的情形按理說個人看來無能為力,于是失望,,不再惦念那滿目的好景致,。
我們真的有的選擇,結(jié)果是真真的香山紅葉看了,,欣賞了,,看紅葉的人剛好才上山。你猜怎么做呢?……對!就是早起,,早上路,早等山,。這是我們可以把握和選擇的,。命運(yùn)的鑰匙其實(shí)就在自己的手上,只要提早做好準(zhǔn)備,,提早認(rèn)識自己,,我們就能在擇業(yè)道路上做到泰然面對,處亂不驚,。
好在此時(shí)此刻,,為時(shí)不晚。真的等到我們成了爸爸媽媽的年歲時(shí)再回首,,恐怕就為時(shí)晚矣,。我們會一生不開心,因?yàn)槲覀儧]有做我們想做的事情,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇六
面對大學(xué)這個熔爐,,常常問問自己,聽聽自己內(nèi)心的聲音,,做真正的自己,。首先要學(xué)著去問自己四個問題。一是“我是誰,?”——認(rèn)識自己,。人生最難認(rèn)識的是自己。我們需要捫心自問自己是不是真的了解自己的需求,,自己的目標(biāo),,自己的實(shí)力,自己的能力,。二是“我在哪,?”——了解環(huán)境。融入周圍的環(huán)境,,畢竟,,識時(shí)務(wù)者為俊杰。三是“我去哪?”——確立目標(biāo),。在人生地圖上圈出目的地,,發(fā)動生命的引擎。再回首,,不再茫然“我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹,,我是在夢中,在夢的輕波里依洄,?!弊詈笠粋€是“我怎么去?”——制定規(guī)劃,。
生涯規(guī)劃不僅指單一的人生目標(biāo)的確立,,也不僅僅是單一的生活事件,而是面臨著許多生涯角色,、生活目標(biāo)的選擇與建立,,面臨著一系列認(rèn)知活動與行動的歷程。
盡管每個人的生涯規(guī)劃有其獨(dú)特性,,在對生涯的規(guī)劃中,,人們大體上是從“自己的特質(zhì)”、“教育與職業(yè)資料”,、“自己與環(huán)境的關(guān)系”三個方面來進(jìn)行著自己生涯目標(biāo)的規(guī)劃,。就發(fā)展歷程的觀點(diǎn)而言,大學(xué)生正處于生涯探索期和生涯建立期的關(guān)鍵階段,,面臨著許多關(guān)乎未來發(fā)展的重大抉擇,,如學(xué)業(yè)、職業(yè),、人生價(jià)值,、婚姻等。因此,,大學(xué)生的生涯規(guī)劃主要是要透過生涯探索的歷程,,增長生涯認(rèn)知,并逐漸認(rèn)清其生涯發(fā)展方向,,以完成具體的生涯計(jì)劃和準(zhǔn)備,。
對大學(xué)生而言,生涯設(shè)計(jì)與定向關(guān)乎著其今后的發(fā)展方向,,也決定著大學(xué)生的校園生活與學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。生涯不確定的大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)焦慮、目標(biāo)與興趣模糊不定,、缺乏求學(xué)動機(jī),,學(xué)生角色投注不足,、學(xué)業(yè)成績偏低等現(xiàn)象,進(jìn)而不能適應(yīng)今后的發(fā)展,。但大量的研究發(fā)現(xiàn),,大學(xué)生中缺乏生涯規(guī)劃與定向的情形較為普遍和嚴(yán)重,相當(dāng)一部分大學(xué)生并不能自覺地確立自己的生涯發(fā)展方向,,心理學(xué)家marcia(1980)從自我認(rèn)定的角度,,依據(jù)面對的選擇危機(jī)和專注定向,將青年的自我認(rèn)定歸納為四種不同的形態(tài),,就生涯認(rèn)定向角度而言,,四種自我認(rèn)定形態(tài)分別為:
1、自我定向者(identityachievement-ia),。即在經(jīng)歷抉擇危機(jī)之后,,逐漸確定其生涯方向或職業(yè)目標(biāo)。
2,、提早定向者(foreclosure-f)。本身未曾面對抉擇危機(jī),,但在生涯方向或職業(yè)目標(biāo)上,,已接受父母或他人的安排而定型。
3,、延遲未定者(moratorium-m),。面對個人的抉擇危機(jī),正在尋求定向,。
4,、茫然失措者(identitydiffusion-id)。面臨抉擇危機(jī),,因生涯方向或職業(yè)目標(biāo)模糊不定,,而感到焦慮,甚至逃避抉擇,。
其中,,提早定向者(f),在社會的限制和父母的保護(hù)之下,,面對生涯抉擇之際不致產(chǎn)生過高的焦慮,,但在從事生涯準(zhǔn)備或課程學(xué)習(xí)方面,能避免聽天由命,、缺乏學(xué)習(xí)興趣和動力的狀態(tài),;延遲未定者(m)和茫然失措者(id)在面臨生涯抉擇之際,由于缺乏目標(biāo)定向,,可能會產(chǎn)生焦慮,、不安等不良心理,,不利于其課程學(xué)習(xí)和學(xué)校適應(yīng)。
marcia的研究結(jié)果說明,,生涯確定是青年期主要而關(guān)鍵的發(fā)展任務(wù)之一,;生涯決定的明確與否不但可能阻礙個人長期的發(fā)展,更影響其當(dāng)前的生活調(diào)節(jié),。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇七
摘要:
在今天這個人才競爭時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中 另一重要利器,對企業(yè)而言,,如何體現(xiàn)公司“以人為本”人才理念,, 關(guān)注員工人才理念,關(guān)注員工持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效 手段; 而對每個人而言,, 職業(yè)生命是有限, 如果不進(jìn)行有效規(guī)劃,, 勢必會造成生命和時(shí)間浪費(fèi),。
關(guān)鍵字:職業(yè) 規(guī)劃 大學(xué)生
前言:
我未來不是夢,因?yàn)槲疫x擇了我喜歡園林專業(yè),,我夢想就可以實(shí)現(xiàn),,每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰,。而有一份長期穩(wěn)定規(guī)劃是有必要,。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測世界一種不變工具,。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,,因此需要有一份穩(wěn)定職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生,,首先要對自己有一個清醒認(rèn)識,,知曉自己優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等,。另外在對自己有一個比較完備認(rèn)識時(shí)候要明確自己興趣,,明確自己目標(biāo),通過目標(biāo)明確要找準(zhǔn)自己日后社會地位定位,,履行好自己社會角色,。我會一步一個腳印改變我自己。
1,、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個口袋,,胸前一個,后背一個,,胸前裝是別人缺點(diǎn),,后背裝是自己缺點(diǎn),,換言之,當(dāng)局者迷,,旁觀者清,。所以說,若能夠全面審視自己,,對于我們未來發(fā)展有者不可估量助力,。
1.1我性格
后我會努力改正??倎碚f:樂觀積極,, 對生活充滿激情,對今后職業(yè)發(fā)展起到很大作用,。
1.2我興趣
我興趣比較廣泛,,對事物接受能力強(qiáng)。喜歡各種實(shí)踐活動,,參加了學(xué)校各組織活動,,還參加了各種社會實(shí)踐。對數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣,,其中包括電腦,、相機(jī)、手機(jī),、mp3/4等等,。對園林設(shè)計(jì)有著很大興趣,。
1.3我人生價(jià)值觀
我崇尚自由自在生活,,不喜歡被拘束,堅(jiān)信努力了,,經(jīng)歷了就是一種幸福,。我不渴望成為別人所說那種“我存在就是為國家和社會奉獻(xiàn)一切人”,也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻(xiàn),。但我會盡最大努力做好自己,,以堅(jiān)持積極向上態(tài)度面對生活,勝不驕,,敗不餒,。在自己溫衣足食,不拖累社會且力所能及前提下出一份綿薄力量回饋社會,。
1.4我能力
我工作能力很強(qiáng),,現(xiàn)任校級社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長,人緣好,,能和不同背景,、各種性格人都相處愉快,,得到他們欣賞和支持。交友廣泛,,即使復(fù)雜人際關(guān)系,,我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實(shí)際問題。,。并具有較熟練運(yùn)用office辦公軟件,、photoshop、illustrator等常用軟件,。
2,、環(huán)境分析
不同環(huán)境塑造著不同性格,正確審視利用自身周圍環(huán)境更利于我們生存與發(fā)展,。
2.1家庭背景
1991年一個冬天我出生在一個普通家庭里,,我父母均是很普通職工。我們家境不甚寬裕,,對于我以后生存發(fā)展或許幫不了多少忙,,但是父母吃苦耐勞以及勤勞、善良,、質(zhì)樸精神會永遠(yuǎn)影響著我,。
2.2 學(xué)校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀是一所獨(dú)立院校——北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院,,是一所環(huán)境
優(yōu)美,,師資力量雄厚, 有著先進(jìn)教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)管理方式,特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán),。
2.3 社會環(huán)境
當(dāng)社會人才競爭激烈,,就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻,尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多,,又缺乏實(shí)際操作能力前提下,,就業(yè)難早已印證在每個大學(xué)生心中,甚至可以說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè),。社會競爭范圍空前擴(kuò)張,,其廣度,深度和激烈程度前所未有,,但隨著中國經(jīng)濟(jì)騰飛,,城鄉(xiāng)一體化建設(shè)發(fā)展,人們追求精神文明日益高漲,,園林專業(yè)發(fā)展環(huán)境還是不錯,。
3、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢惡化,,園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展趨勢,。
3.1 專業(yè)分析
我目前所讀專業(yè)是園林,,園林算不上新興產(chǎn)業(yè),因?yàn)閳@林發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成?,F(xiàn)代社會重視生態(tài)程度愈益提高,,綠色成為時(shí)代主旋律,世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出《21世紀(jì)議程》就有力說明了生態(tài)潮流發(fā)展,。
3.2 就業(yè)前景
說起就業(yè)前景,,很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)冷熱門直接影響著就業(yè)前景,其實(shí)不然,,專業(yè)無所謂冷熱門,,就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握多少所決定。對于園林專業(yè)就業(yè)前景,,有說根本找不到工作,,有說前景不甚明朗,也有人說前景一片光明,,可謂眾說紛紜,。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)重要組成部分,城市生態(tài),、園林景觀,、城鄉(xiāng)環(huán)境綠化美化更是國家建設(shè)重中之重。因此,,園林專業(yè)是造福人類,、前景無限專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列,,生態(tài)環(huán)境轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施,。國家對園林越來越重視,所以,,園林方面人才需求量很大,。
3.3 就業(yè)方向
工作都比較辛苦,。所以學(xué)園林女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)職業(yè)比較好些,。
4、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
4.1確立職業(yè)目標(biāo)
我以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作,,積累經(jīng)驗(yàn),,打好人脈關(guān)系,積累資金,。工作幾年后,,待時(shí)機(jī)成熟,自己與在園林方面有技術(shù),、有成就并且志同道合人一起合作,,開始創(chuàng)業(yè),,一起創(chuàng)辦自己園林公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營,,樹立品牌,,,獲得信任,,讓人們相信我們公司實(shí)力,,市場打開后,我們再開始進(jìn)一步拓展業(yè)務(wù),,擴(kuò)大規(guī)模,,慢慢做大企業(yè)??傊?,一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎,業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求第一要素,。
4.2 職業(yè)目標(biāo)分解與組合
在學(xué)校期間,,學(xué)好各門功課,爭取英語過四級,、計(jì)算機(jī)過二級,,具備cad、 photoshop,、3dsmax基本操作能力積極參加學(xué)校組織活動以及學(xué)校一些社團(tuán),,加強(qiáng)體育鍛煉,保持健康心理素質(zhì),,積極向上,,做個品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生;廣泛與人交往,學(xué)會交際;積極參加黨課培訓(xùn),,爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書,,學(xué)到更多知識,逐漸從事有關(guān)園林方面兼職工作,,取得豐富經(jīng)驗(yàn),。
畢業(yè)后1~10年,在園林公司工作,,積累經(jīng)驗(yàn),,打好人脈關(guān)系,積累資金,,為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備,。
畢業(yè)后10年后,開始與在園林方面有知識有成就人士合作,創(chuàng)辦自己公司,,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,,做出信譽(yù),做出品牌,。
最后,,一步一步扎實(shí)前進(jìn),吸收各種技術(shù),、知識不斷完善公司各個方面,,逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。
5,、評估調(diào)整
世間變化是無處不在,,所以以后行動過程有些變化是絕對,但是作為一個有規(guī)劃人 ,,我會努力向自己規(guī)劃書去做,。
5.1 評估內(nèi)容
(1)實(shí)施計(jì)劃過程中出現(xiàn)一些與計(jì)劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因
(2)計(jì)劃實(shí)施順利程度及存在問題
(3)自己實(shí)施計(jì)劃中出現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法
(4)計(jì)劃工作與實(shí)際吻合度
5.2 評估時(shí)間
每個階段末必須有一次對本階段計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié)以及對之前所實(shí)施幾個階段大總結(jié),每個階段中也需間斷性對小階段進(jìn)行總結(jié),,并分別對各個階段所產(chǎn)生問題進(jìn)行分析并加以修正,。
結(jié)語:
世上事你很難得到“最好”理性人懂得如何選擇,“較好” ,。 計(jì)劃固然好,,但更重要,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會是一場空。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變,,定出目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒頭腦,。事業(yè)選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn),。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后工作和目標(biāo)相比有所偏差,,也不會差距太遠(yuǎn),。還有一點(diǎn)就是,不能隨更改自己規(guī)劃,,要堅(jiān)持自己目標(biāo),,勇于面對挫折,。每個人心中都有一座山峰,,雕刻著理想、信念、追求,、抱負(fù);每個 人心中都有一片森林,,承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,,若要 獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影未來,要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇八
職業(yè)規(guī)劃是一個概念與名詞,,可它的實(shí)現(xiàn)卻是一個五年,、十年或者更長久的階段性的部署。我認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃是對未來的一種美好的設(shè)計(jì),,這對于我們職院學(xué)生以及其它教育內(nèi)部學(xué)生,,都具有重要的借鑒價(jià)值和指導(dǎo)意義。為此,,有必要對未來的職業(yè)設(shè)計(jì)給予高度重視并作進(jìn)一步研究,。
長期以來,鄙薄職院教育的觀念一直未得到根本性的改觀,,這固然與中國歷史發(fā)展中“重知輕技”的文化淵源有關(guān),,但如今隨著職院的全面發(fā)展,過硬的專業(yè)知識技能的改善,,都為重新認(rèn)識職業(yè)技術(shù)學(xué)院的地位提供了可能,。
1、認(rèn)清就業(yè)形式,。
當(dāng)前社會競爭的范圍空前擴(kuò)張,,其廣度、深度和激烈程度前所未有,。面向基層就業(yè),,主要是對競爭者的學(xué)歷,對資源的獲取,、利用,、以及增值的考核。現(xiàn)如今大學(xué)生學(xué)歷的來源選拔采用單一的紙筆測驗(yàn),這種測試只關(guān)注那些以紙筆測驗(yàn)?zāi)軠y得的部分能力,。學(xué)歷是就業(yè)的必備條件-固然重要,,但學(xué)歷并不等于能力。職院學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的是學(xué)生的專業(yè)知識技能,,我們可以在紙筆無法測出的其它能力方面尋求發(fā)展,,如動手操作能力、學(xué)習(xí)生活規(guī)則能力,、人際交往能力等,。我們必須要認(rèn)清就業(yè)形勢,提高自身各方面的素質(zhì),,以適應(yīng)社會的需求,。
2、拓展職業(yè)空間,。
大學(xué)教育是多元教育中的一種,,我們必須要有自己的特點(diǎn)和定位,不能盲目與人相爭源,,應(yīng)各取所需,;不能盲目從于普通教育的做法,應(yīng)揚(yáng)長避短,。要發(fā)揮自身優(yōu)勢,,可致力于開發(fā)那些在普通教育中被漠視處置或尚未發(fā)現(xiàn)的智力,了解和把握自身的智力發(fā)展以及邏輯思維能力,;開發(fā)出適合大學(xué)生的教學(xué)策略,,使每個有才能的人都能夠各得其所,在各自的領(lǐng)域里能夠取得進(jìn)步,。
拓展職業(yè)空間對大學(xué)生的就業(yè)是很有必要的,。關(guān)鍵是我們要重新定位,積極的尋求符合自己的發(fā)展機(jī)會,,成為社會生活倡導(dǎo)的全面人才,。
二、人才資源的建設(shè),。
人既是競爭的主體,,又是利用物質(zhì),、資源,、信息,、市場等其他資源并使其增值的關(guān)鍵性資源。人生的目的決定了人生的價(jià)值,成才的道路只是人生價(jià)值的一部分,。職業(yè)規(guī)劃的每一步都為將來的競爭打下基礎(chǔ),。
1,、人才資源的重要性,。
大學(xué)生活對人力資源的建設(shè)其重要意義在于審視人才資源的多元化,以積極主動的姿態(tài)如何具有比競爭對手更強(qiáng)的發(fā)現(xiàn),獲取和利用人才資源能力,。人才對提高生產(chǎn)力和發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)具有決定性的作用。通過對人才資源成因的研究,,使我們能比對手得到數(shù)量更多,質(zhì)量更好的信息,。這些都為將來人才的培養(yǎng)作了一定的準(zhǔn)備,,以便提高我們的競爭能力,加快社會的發(fā)展,。
2,、未來社會需要怎樣的人才。
據(jù)社會統(tǒng)計(jì):一般具有本科學(xué)歷的人,,其學(xué)校教育獲得的知識只有10%可以應(yīng)用在工作中,,其余的都來自社會實(shí)踐或其它教育學(xué)習(xí),。由此可見,,單憑一張學(xué)歷證書是不足以稱謂人才的,。那么我們的社會到底需要怎樣的人才呢,?首先,,過硬的專業(yè)知識技能不可缺少,,它是抵抗外來困難的最主要力量,;其次,要加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)對自身的增值,,逐漸提高期望值,;此外,良好的心理道德和身體素質(zhì)也是必不可少的,。
對未來的設(shè)計(jì)就是對未來的憧憬或者還未實(shí)現(xiàn)的美好事物的設(shè)想,。理想的實(shí)現(xiàn)分為近期和遠(yuǎn)期理想,要想尋求發(fā)展的機(jī)會,,把理想變成現(xiàn)實(shí),,唯有腳塌實(shí)地的走下去。
1,、構(gòu)想美麗藍(lán)圖,。
美麗的藍(lán)圖是實(shí)現(xiàn)理想的一個指導(dǎo)思想。對于我們大學(xué)生而言,,首當(dāng)考慮的是有一個正確的發(fā)展方向,,還需要切合發(fā)展的全面的細(xì)微工作部署。這取決于一個人的人生觀和價(jià)值觀,。符合科學(xué)的觀念才能夠適用于社會主義的發(fā)展,,滿足于人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需求。
英語是目前最流行的語言,,很多進(jìn)出口商品的文字解說也漸漸被英文更換,;計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用在各行各業(yè)中也是顯而易見的,、、,、,、、,、做好全面的準(zhǔn)備才能更好的適應(yīng)社會,。
2、職業(yè)理想設(shè)計(jì),。
職業(yè)理想規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)不單是一張空頭支票,,更重要的是我們的實(shí)際行動。就我個人來說,,我的職業(yè)理想是在企事業(yè)單位中有一份中英文互繹工作,,職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)如下:
大一時(shí)期:了解大學(xué)生活,學(xué)好專業(yè)知識,,提高自身素質(zhì),。
大二時(shí)期:英語四級證書,計(jì)算機(jī)二級證書,,普通話證書,。
大三時(shí)期:注重實(shí)踐操作能力,生活獨(dú)立,。
大學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束以后,,希望所學(xué)的專業(yè)知識能夠很好的服務(wù)于我的實(shí)際工作;在未來的工作中,,把理論知識和實(shí)際生活想結(jié)合起來,。
大學(xué)生活又是一個新的開始,在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,,我們要學(xué)會迎接挑戰(zhàn),,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事,以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待人生,,以百倍的努力和堅(jiān)定的決心為理想而奮斗,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇九
學(xué) 號:
指導(dǎo)老師:
--以中南大學(xué)為例
大學(xué)生就業(yè)難是一個十分復(fù)雜的社會問題,這其中固然有方方面面的原因,,但從大學(xué)生本身來講,,更需直面困難,努力提高自身的知識和能力水平,,提高競爭力,,在激烈的競爭中為自己撐起一片藍(lán)天。同時(shí),及早地做好職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要,,因?yàn)榉彩骂A(yù)則立,,不預(yù)則廢,清楚的認(rèn)識自己的內(nèi)外部條件,,做出合理的規(guī)劃,,并堅(jiān)定的實(shí)施,才能在未知的前路上增添一份勝算,。
為了調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀,,筆者近日對中南大學(xué)在校學(xué)生作了隨機(jī)抽樣采訪,并做了簡單的綜合分析,。
大學(xué)生,;就業(yè);職業(yè)規(guī)劃,;調(diào)查
全國大學(xué)擴(kuò)招后,,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,再加上國際金融危機(jī)對我國的影響是一個持續(xù)的過程,,大學(xué)生就業(yè)形勢越發(fā)不容樂觀,。教育部部長袁貴仁在20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上直言:國際金融危機(jī)對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除。如果說20xx年是我國經(jīng)濟(jì)最困難的一年,,20xx年可能是最復(fù)雜的一年,,整個宏觀層面就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻。20xx年的畢業(yè)生人數(shù)630萬,,再加上往屆畢業(yè)生,,待業(yè)畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。 然而面對如此殘酷的現(xiàn)實(shí),,大學(xué)生們是否做好了準(zhǔn)備呢。
何謂職業(yè)規(guī)劃呢,?職業(yè)規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,,在對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),,并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動計(jì)劃,,對每一步驟的時(shí)間,、項(xiàng)目和措施作出合理的安排。職業(yè)規(guī)劃又叫職業(yè)生涯規(guī)劃,,其教育發(fā)源于美國,在上世紀(jì)70年代達(dá)到高峰,當(dāng)時(shí)整個美國都在推廣和實(shí)施‘生涯教育’,。其重點(diǎn)放在人的全部生涯,按照生涯認(rèn)知、生涯準(zhǔn)備、生涯熟練等步驟逐一實(shí)施,使學(xué)生獲得謀生技能,并建立個人的生活形態(tài),。職業(yè)規(guī)劃是針對職業(yè)困惑,、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。現(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)不單單是一種個人結(jié)合自己的狀況,,具體問題具體分析,,設(shè)計(jì)、建立對職業(yè)的種種行為,,而是上升為一門系統(tǒng)的服務(wù)的學(xué)科,。出現(xiàn)這樣的狀況,說明人們已經(jīng)越來越需要職業(yè)規(guī)劃的幫助,,越來越意識到職業(yè)規(guī)劃再不僅僅是一個詞,,而是重要的通向成功的途徑。
在我們還在中學(xué)的時(shí)候,,特別高三的時(shí)候,,我們面對的不僅僅是高考,而且還面對著一個比較困擾的問題——選擇專業(yè),。有的同學(xué)可能已經(jīng)確定自己要學(xué)習(xí)的專業(yè),,可是有的同學(xué)非常茫然,對畢業(yè)以后的事情毫無意識,??墒牵覀兌贾?,選擇專業(yè)對將來的職業(yè)的有很大的影響,,甚至決定了將來的職業(yè)方向。所以,,職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該趁早的讓中學(xué)生們接觸并了解,。那么在大學(xué)期間,同學(xué)們能夠主動的,、有目的的去學(xué)習(xí),,來達(dá)到將來的目標(biāo)或職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
很多人知道自己的興趣,,很多人還不知道,。糊哩糊涂的就上了大學(xué),在大學(xué)依然學(xué)著自己不喜歡的專業(yè),,依然找不到方向,。自己的興趣到底在哪里?這是一個困境,。讓我們來看一組數(shù)據(jù):
1,、您選擇現(xiàn)在專業(yè)的依據(jù)是,?
別人說好 50% 適合自己 10% 好就業(yè) 20% 估計(jì)還可以 20%正是由于對自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)沒有興趣、不喜歡,,因此,,有些人就開始懈怠,不認(rèn)真學(xué)習(xí),,不重視職業(yè)規(guī)劃,,甚至拒絕規(guī)劃,就這樣得過且過混日子,。這種態(tài)度是十分不可取的,,因?yàn)樗粫o你的前途帶來不利的影響。
但大部分同學(xué)對自己還是有比較清晰的認(rèn)識,,讓我們再來看一組數(shù)據(jù):
2,、畢業(yè)前,您對目前的就業(yè)形勢和自己未來就業(yè)的前景如何看待,,最擔(dān)心哪些問題,?
3、您希望得到哪些職業(yè)能力方面的培訓(xùn),?(可多選)
究其原因,,主要包括以下兩個方面:
(一)社會原因
其一,隨著我國教育由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變,,就業(yè)由分配式向自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變,,學(xué)生人數(shù)激增,學(xué)校對學(xué)生的指導(dǎo)卻難以深入細(xì)致,;同時(shí),,高校和社會本身對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識和實(shí)行還不是很到位,所以導(dǎo)致大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識欠缺,、得不到有效指導(dǎo),。 其二,片面強(qiáng)調(diào)職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入,。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,經(jīng)濟(jì)因素開始在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中占據(jù)著最重要位臵。人們評價(jià)大學(xué)生就業(yè)情況時(shí),,往往以大學(xué)生從事職業(yè)經(jīng)濟(jì)收入的多少。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十
作為一名大學(xué)新生,,展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,,我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,用認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)來充實(shí)自我,。其次要積極向黨組織靠攏,,加強(qiáng)社會生活本事,。再次要認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)。生活,。工作與娛樂的關(guān)系,。做一名積極積極。樂觀向上的大學(xué)生!
1,、要適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變,,確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2,、要熟悉學(xué)校環(huán)境,,提高人跡交往本事。
3,、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實(shí)的掌握好,,加強(qiáng)英語和計(jì)算機(jī)的本事。
4,、要了解自我未來有望從事的職業(yè),,初步設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。
5,、積極學(xué)習(xí)英語,,為英語過級做好準(zhǔn)備。在大二上學(xué)期時(shí),,經(jīng)過英語四級的考試,,并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。
6,、盡可能地多參加社團(tuán)活動,,增長自我的見識,提高自我的本事,,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,,建立自我在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。
1,、要了解自我的需要和愛好,,確定自我的人生觀,世界觀,,價(jià)值觀,。
2、要經(jīng)過英語,。計(jì)算機(jī)的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的知識,。
3、要從事與未來職業(yè)有關(guān)的工作,,提高工作本事和受挫本事,。
4,、要積極參加學(xué)校活動和社會實(shí)踐,,提高自身的基本素質(zhì),。
5、繼續(xù)深造,,努力學(xué)好各門必修課和選修課,。
1、要熟練掌握專業(yè)知識,,實(shí)事求是,,加強(qiáng)實(shí)踐。
2,、要考取有關(guān)資格證書或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定,。
3、要了解往年就業(yè)情景,,學(xué)寫簡歷和求職信,。
4、要做好考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,,注意研究生考試資訊,。
5、繼續(xù)對目標(biāo)完成情景做出確定及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
1,、要順利完成學(xué)業(yè),,有機(jī)會則考研。
2,、要抓住實(shí)習(xí)機(jī)會,,為正式上崗奠定良好基礎(chǔ)。
3,、要在寫畢業(yè)論文時(shí)大膽提出自我的見解,,鍛煉獨(dú)立解決問題的本事和創(chuàng)造性。
4,、要強(qiáng)化求職技巧,,練習(xí)面試訓(xùn)練,積極參加招聘活動,,為成功就業(yè)打造基礎(chǔ),。
我相信:路,就在腳下;路,,就印在不死的決心之中;路,,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生,。大學(xué),,便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學(xué)的這一段路,,讓人生不留下遺憾!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十一
非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18,,他成立于20xx年,是股份制公司,,是廣州市工商局注冊的具有獨(dú)立法人地位的.專業(yè)認(rèn)證咨詢機(jī)構(gòu),。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是致力于幫助大學(xué)生對自身進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢的,讓大學(xué)生弄夠快樂學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí),、快樂工作的專業(yè)性公司,給大學(xué)生一個不同的,、非凡的魅力人生,。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā),通過了解大學(xué)生的本質(zhì)的特征,,如人的價(jià)值觀,、情感、動機(jī),、溝通風(fēng)格等,。圍繞大學(xué)生的性格特征、生活習(xí)性,、工作條件,、科學(xué)技術(shù)水平和社會發(fā)展展開研究,探索適應(yīng)于大學(xué)生個人的成長和組織的發(fā)展途徑,,從而達(dá)到調(diào)動大學(xué)生個人對工作的滿足感和工作效率,,提升組織的核心競爭力和績效的方法。關(guān)注大學(xué)生個人的職業(yè)生涯規(guī)劃,、成長和發(fā)展,,我們?yōu)榇髮W(xué)生個人提供專業(yè)的、系統(tǒng)的和個性化的高級人才推薦,、職業(yè)生涯規(guī)劃,、熱菜測試和咨詢服務(wù)。
非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司的服務(wù)宗旨是通過客觀,、公正,、科學(xué)的評價(jià)咨詢服務(wù),幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè),,幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才,,建立高效的員工隊(duì)伍素質(zhì)模型,。公司的服務(wù)內(nèi)容是人才素質(zhì)評價(jià)、職業(yè)發(fā)展咨詢指導(dǎo),、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等,。公司通過服務(wù)學(xué)校、大學(xué)生以此來不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規(guī)模,,使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張,,逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司,打造屬于自己的知名品牌,。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢這個行業(yè)在世界上仍然是一個新型的產(chǎn)業(yè),,為此行業(yè)內(nèi)部的競爭不是十分的激烈,公司發(fā)展存在極大的空間,;所以本公司應(yīng)該本著步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略,,只要公司對根據(jù)大學(xué)生個人的本質(zhì)的特征對其做出正確的判斷,為大學(xué)生提供專業(yè)的,、個性化和系統(tǒng)的人才推薦,、職業(yè)生涯規(guī)劃,公司必定成風(fēng)破浪勇往直前,。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司要利用自己最先進(jìn)入這個行業(yè)的優(yōu)勢,,從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源,以此作為公司發(fā)展的墊腳石,,不斷推動咨詢公司的發(fā)展壯大,。
規(guī)劃咨詢公司的產(chǎn)品就是服務(wù),規(guī)劃咨詢公司通過無形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷售以此獲得利潤,,公司擁有的服務(wù)一個是人才素質(zhì)測評服務(wù),,另一個是職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)。人才素質(zhì)測評服務(wù)就是通過運(yùn)用心理學(xué),、管理學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)等理論與技術(shù),建立一套定性化,、定量化的科學(xué)方法,,測評出大學(xué)生素質(zhì)模型特點(diǎn),進(jìn)而對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展,、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設(shè)性建議,。職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)就是在人才測評的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向、對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,、培訓(xùn),、提供就業(yè)咨詢指導(dǎo)。首先,公司根據(jù)個人的本質(zhì)特征對大學(xué)生做出人才素質(zhì)測試,、個人核心能力價(jià)值分析,,出具人才測試分析報(bào)告;然后,,公司對大學(xué)生個人分別的進(jìn)行與大學(xué)生相適應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),,分析大學(xué)生個人測試結(jié)果、背景資料,,提出建議,共同制定出詳細(xì)的個人發(fā)展計(jì)劃,;最后,,公司就要對大學(xué)生成長跟蹤輔導(dǎo),在確定職業(yè)規(guī)劃后,,針對個人情況,,提出有針對性培訓(xùn)改進(jìn)建議、求職技巧,、工作中人際關(guān)系處理,、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。公司在人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)的同時(shí)也會進(jìn)行相應(yīng)的市場調(diào)研,、行業(yè)分心,、行業(yè)調(diào)查、競爭調(diào)查等服務(wù),,這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來完成人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù),。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十二
翻閱了一下以前做心里測試的結(jié)果,我是一個自律性很強(qiáng)的人,,但是我通常在人群中羞怯較為內(nèi)向,,我認(rèn)同這個測試結(jié)果,也讓我更好的認(rèn)識到了自己,。對于職業(yè)生涯規(guī)劃,,我想必然需要條條框框。
我想我以后的第一職業(yè)我肯定會選擇美術(shù)教師這一個行業(yè),,即使現(xiàn)在美術(shù)老師的缺口很小,,就業(yè)崗位很少,但是我想這個也是一個挑戰(zhàn),,促使在人群里拔尖,,更好地提升自己。對于教師,,我想我是很喜歡這一個職業(yè)的,,“為人師表,正身為范”八個字早已牢記在我心里。
第二選擇我想會是在自己的小區(qū)里開一個繪畫培訓(xùn)班或者小型畫室,,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣,,提高學(xué)生的繪畫技巧。
第三個計(jì)劃是有機(jī)會我要從事于社區(qū)的文化工作或者農(nóng)貿(mào)市場管理工作,。我想一個社區(qū)必然需要有良好的文化建設(shè),,而學(xué)藝術(shù)愛好文學(xué)的我在這一個方面有很大的優(yōu)勢,至于農(nóng)貿(mào)市場管理主要是因?yàn)楦改敢恢痹谄渲泄ぷ?,我的童年也有很多時(shí)間在市場里度過,,所以我對市場有種別樣的情懷,我認(rèn)為市場還有很多需要改善的地方,,需要更加合理的管理經(jīng)營方式,。
人無法控制自己生命的長度,人生總會遇到各種的意外,,所以能做的就是好好把握當(dāng)下,。
把握好當(dāng)下是一切規(guī)劃的前提如果說規(guī)劃是一條條到達(dá)終點(diǎn)的線路的話,那么把握好當(dāng)下則是一個個堅(jiān)實(shí)的腳??!
我給自己的一句話“堅(jiān)持把握好當(dāng)下,善于抓住機(jī)會,,用于接受挑戰(zhàn)”,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十三
前言:一轉(zhuǎn)眼,我的人生已經(jīng)走過了二十多年,,但我是一個什么樣的人呢,?我適合做什么?我的未來會是怎樣的,?我過去從來沒有認(rèn)真思考過這些問題,,只是每天機(jī)械的做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情,對未來相對迷茫,。但是老師的職業(yè)規(guī)劃課給了我一個覺醒自己的機(jī)會,,一個深刻認(rèn)識自己的機(jī)會,讓我意識到機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,,所以我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備,,對自己有一個清醒的認(rèn)識,為自己的未來做一個規(guī)劃,。
1,、性格:本人性格溫和,平易近人,,待人和善,,樂于助人,坦誠,真誠愛玩,,遇事樂觀,,有責(zé)任心,做事有恒心,。只要我認(rèn)準(zhǔn)的事情,,我一定會堅(jiān)持下去,完美的去做,,而且我對自己一直都是高標(biāo)準(zhǔn)的,。但缺點(diǎn)也是顯而易見的,比如急躁,,缺乏耐心,,缺乏細(xì)心,有時(shí)候過于追求完美,,遇事不沉著,往往對人說的話產(chǎn)生負(fù)面影響,。
2,、興趣:喜歡古典音樂,看書,,關(guān)注手機(jī)動態(tài)和周邊新聞,。
3、能力:與人溝通能力強(qiáng),,語言溝通表達(dá)能力強(qiáng),。我是一名it學(xué)生,邏輯思維能力和學(xué)習(xí)理解能力很強(qiáng),。獨(dú)立生活能力強(qiáng),,心理承受能力強(qiáng)。
我現(xiàn)在學(xué)的是軟件開發(fā)方向的,。網(wǎng),。我自己也喜歡這個專業(yè),所以以后還是想追求這個方向,。選擇it就業(yè)在就業(yè)方面有三個特點(diǎn):一是就業(yè)率空,,二是就業(yè)工資高,三是就業(yè)率高,。
據(jù)我所知,,的方向。net在重慶發(fā)展的很好,。仍然有大量的程序員需要,。net在重慶市場,有很大發(fā)展的空。
總之it行業(yè)還是有很好的就業(yè)前景的,。
我設(shè)想未來有兩種職業(yè),。我的第一個職業(yè)目標(biāo)是成為一名軟件工程師。下面詳細(xì)分析一下第一個職業(yè)目標(biāo),。
軟件工程師:,。
1)、選擇路徑,。
按照現(xiàn)在的社會工作和就業(yè)環(huán)境,,如果最后有理想的程序員崗位,我選擇直接工作,。
2)選擇的理由,。
自我分析:。
有利因子,。
1,、熱愛計(jì)算機(jī)專業(yè),尤其是編程方向,;
2,、我的研究方向是編程方向;
3,、邏輯思維能力強(qiáng),;
4、責(zé)任心強(qiáng),;
薄弱因素,。
1、缺乏耐心,;
2,、發(fā)展體力不好。
機(jī)會因素,。
1,、目前社會仍需要大量高級計(jì)算機(jī)人才,尤其是網(wǎng)絡(luò)開發(fā),,國內(nèi)發(fā)展形勢大好,;
2、我的大學(xué)將建在江蘇,,那里有很好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
總結(jié):只有不斷學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),
談到未來五年的職業(yè)規(guī)劃,,我初步思考了這些計(jì)劃:,。
結(jié)束語:,。
我始終相信,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,。做任何事情之前都要做好準(zhǔn)備,,而且要時(shí)刻做好準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,,這一年多的時(shí)間讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn),。所以早點(diǎn)做好自己的.職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的。做職業(yè)規(guī)劃,,一定要了解自己,,所從事的行業(yè)等等。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學(xué)生,,但是在學(xué)習(xí)老師的課之前,,我并沒有過多的考慮自己和未來。最終還是要走出校門,,投身社會工作,,所以一定要早點(diǎn)想好自己該做什么,這樣才能對未來的就業(yè)方向有更清晰的認(rèn)識,,從而在更有效率的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),,少走彎路。感謝老師給我們這個認(rèn)識自己和未來的機(jī)會,。未來充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的,,所以我會時(shí)刻準(zhǔn)備著,,努力著!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十四
現(xiàn)在正面臨著畢業(yè)的季節(jié),,也是大學(xué)生求職的高峰期,。以此記者從一些有職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生口中得知,“缺乏職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生兼職時(shí)的一個普遍現(xiàn)象,,但是我們想按照職業(yè)規(guī)劃去兼職在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也遇到了困難,。”
信息不通暢
在采訪中,,多數(shù)的大學(xué)生會向提出這樣的問題,。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的鮑同學(xué)對記者說:“我們學(xué)校的墻上基本都是散發(fā)傳單之類的兼職,我們從這上面得不到我們想要的信息,。另一方面,,網(wǎng)上的兼職信息我們又不敢相信,畢竟網(wǎng)絡(luò)上的騙人的太多了,?!?/p>
中文系的曹同學(xué)則對記者講了她的看法:“外面的職業(yè)中介需要交50元的中介費(fèi),,對于我們大學(xué)生來說,這個費(fèi)用有點(diǎn)高,,同時(shí)我也去咨詢過,,發(fā)現(xiàn)招聘服務(wù)員的信息比招文秘的多多了,我看中介也不靠譜,?!?/p>
隨后,記者在百度上面搜索關(guān)鍵詞“淮安大學(xué)生兼職”,,也的確搜索出數(shù)個淮安大學(xué)生兼職網(wǎng)站,。記者點(diǎn)擊了排行前四位的網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生專欄里面仍然以推銷員,、家教,、服務(wù)員為主,和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系的兼職少之又少,。
時(shí)間協(xié)調(diào)難
大學(xué)生一方面需要上課,,另一方面再去企業(yè)兼職,時(shí)間成為雙方難以協(xié)調(diào)的問題,?!巴瑢W(xué)不上課,逃課出去做兼職的情況還是有不少的,,僅僅一個促銷活動,,就有同學(xué)逃了一個星期的課,如果要真是去企業(yè)兼職的話,,時(shí)間恐怕更是難以協(xié)調(diào),。”旅游專業(yè)的孫同學(xué)對記者說,。
學(xué)生覺得時(shí)間難以協(xié)調(diào),,企業(yè)也同樣認(rèn)為時(shí)間協(xié)調(diào)是個大問題。國創(chuàng)高科產(chǎn)業(yè)園的招聘人員岳小姐對記者稱:“時(shí)間難協(xié)調(diào)是首要問題,,比如我們這辦公室助理工作,,首先需要時(shí)間來熟悉我們企業(yè)的情況,其次有工作安排,,還有就是我們培訓(xùn)員工也需要時(shí)間,。一個大學(xué)生不可能完全離開學(xué)校來我們這上班。假設(shè)這個學(xué)生早上有課,,我們此時(shí)又需要人手,,這怎么辦?我們企業(yè)是不可能遷就員工的時(shí)間,只有員工遷就我們,?!?/p>
缺少責(zé)任感
“前來兼職的學(xué)生,,我們感覺總體上還是不錯的,但是從我們過往的經(jīng)驗(yàn)來看,,兼職學(xué)生有的缺乏責(zé)任感,。”英語培訓(xùn)招聘人員靖老師說,。
“我們感覺現(xiàn)在的大學(xué)生,,前來兼職的多是20歲左右的,屬于90后,。這樣年齡段的學(xué)生,,不成熟也是可以理解的,技能方面我們可以專門培訓(xùn),,只是有個別的大學(xué)生責(zé)任缺乏,,我感覺一方是年齡原因,另一方面是獨(dú)生子女的緣故,?!本咐蠋熣f。
大勝塑鋼型材招聘人員姚女士也道出自己的經(jīng)歷:“我們這不敢招兼職的大學(xué)生,,因?yàn)楝F(xiàn)在一些大學(xué)生沒有職業(yè)責(zé)任感,。全職的大學(xué)生在我手里就走了四個,有的干了不到兩個月就辭職走人,,有的稍微有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就跳槽走人,,何況兼職的呢。我們培養(yǎng)一個合格的員工也不容易,?!?/p>
技能不達(dá)標(biāo)
“大學(xué)生來兼職?算了吧?!睆氖聶C(jī)械行業(yè)的王老板對記者擺擺手說。
“現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生好多技能都沒掌握,,到了廠里面還需要老的工人帶上路,,就是這樣,還需要一段時(shí)間才能上軌道,?!蓖趵习鍖τ浾咧v。
“這些兼職的一般都是大二或者大三的學(xué)生,,在學(xué)校里面好多相關(guān)技能還沒學(xué)呢,,到我這里有的知識和技能都沒掌握,我怎么用?”王老板繼續(xù)講,。
“機(jī)械行業(yè)如果出了廢品怎么算,,扣錢吧,,大學(xué)生做兼職的,賺都賺不了幾個錢;不扣吧,,我這損失怎么算?另外還需要考慮一個問題,,機(jī)械行業(yè)不像坐辦公室的安逸,苦一點(diǎn)也就罷了,,還有危險(xiǎn)系數(shù)在里面的,,技能不達(dá)標(biāo)的,危險(xiǎn)系數(shù)更大,,大學(xué)生的人身安全還是要考慮的,,別到時(shí)候啥都說不清楚?!蓖趵习逭f出了自己的考慮,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十五
由于大學(xué)生還未走上社會,進(jìn)入工作崗位的緣故,,他們對職場,、對工作缺乏了解,因此,,普遍把職業(yè)生涯規(guī)劃,,當(dāng)成一件非常務(wù)虛的事情,以為是紙上談兵,,甚至有些非常想為自己做好職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生,,也常常把職業(yè)規(guī)劃當(dāng)成一個特別抽象的東西,而無法落地實(shí)現(xiàn),。
比如,,有個女生來咨詢,她說自己的目標(biāo)是:個人價(jià)值最大化,,該找什么工作?為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),,她做的事情是在上學(xué)期間,看了兩百多本書,,政治,,社會,科學(xué),,歷史,,文學(xué)等涉獵較廣。
這樣的職業(yè)規(guī)劃讓我哭笑不得,,其實(shí)想法沒錯,,多看書也不是壞事,但這些想法與做法,,跟職業(yè)發(fā)展應(yīng)該說關(guān)系不大,。
職業(yè)規(guī)劃其實(shí)應(yīng)該更具體一些,,個人價(jià)值最大化,這只是個概念,,個人價(jià)值一定要被具體化,。通常可具體化為:多掙錢,、有聲望,、被尊重等,這些都可以實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值,,主要看自己認(rèn)為什么最有價(jià)值,。對于社會和他人來說,這些都是積極的觀念,,沒有為害社會與他人,,都挺好。
具體的職業(yè)目標(biāo)確定后,,再明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法和途徑,,基本上就是一個清晰的職業(yè)規(guī)劃了。
如果職業(yè)目標(biāo)是:多掙錢,,那么有相應(yīng)的達(dá)成目標(biāo)的方法,,比如找工作的時(shí)候,應(yīng)該優(yōu)先考慮平均收入較高的行業(yè)與崗位,,例如金融,、地產(chǎn)行業(yè)通常收入最高,銷售這一職業(yè)也是年輕人最容易成功的職業(yè),。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十六
1.利益整合原則,。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,,而是處理好員工個人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,,尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,,因此,,個體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀,并把他的價(jià)值觀,、知識和努力集中于組織的需要和機(jī)會上。
2.公平,、公開原則,。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息,、教育培訓(xùn)機(jī)會,、任職機(jī)會時(shí),,都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透明度,。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),,是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。
3.協(xié)作進(jìn)行原則,。協(xié)作進(jìn)行原則,,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動,都要由組織與員工雙方共同制定,、共同實(shí)施,、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方,。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解,、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn),,因此必須在職業(yè)生涯管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中,建立相互信任的上下級關(guān)系,。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與,、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃,。
4.動態(tài)目標(biāo)原則,。一般來說,組織是變動的,,組織的職位是動態(tài)的,,因此組織對于員工職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的。在“未來職位”的供給方面,,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,,還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。
5.時(shí)間梯度原則,。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),,職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個階段,并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成,。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”,,即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個時(shí)間坐標(biāo)。如果沒有明確的時(shí)間規(guī)定,,會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗,。
6.發(fā)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn),在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn),。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩,、按部就班地完成,,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),,創(chuàng)造組織效益的目的,。還應(yīng)當(dāng)看到,一個人職業(yè)生涯規(guī)劃的成功,,不僅僅是職務(wù)上的提升,,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大,、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化,。
7.全程推動原則。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上,,對員工進(jìn)行全過程的觀察,、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整,,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,,使其效果得到保證。
8.全面評價(jià)原則,。為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,,要由組織、員工個人,、上級管理者,、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評價(jià)。在評價(jià)中,,要特別注意下級對上級的評價(jià),。
1.自我評估,。主要包括對個人的需求,、能力,、興趣、性格,、氣質(zhì)等等的分析,,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。
2.組織與社會環(huán)境分析,。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,,長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析,。
3.生涯機(jī)會評估。生涯機(jī)會的評估包括對長期機(jī)會和短期機(jī)會的評估,。通過對社會環(huán)境的分析,結(jié)合本人的具體情況,,評估有哪些長期的發(fā)展機(jī)會;通過對組織環(huán)境的分析,,評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會。
4.生涯目標(biāo)確定,。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo),、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,,它們分別與人生規(guī)劃,、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng),。首先要根據(jù)個人的專業(yè),、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),,然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細(xì)化,,根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。
5.制定行動方案,。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇,,相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定,。
6.評估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認(rèn)識過程,,也是對社會的不斷認(rèn)識過程,,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
1.正確的職業(yè)理想,,明確的職業(yè)目標(biāo),。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè),,以及為什么選擇某種職業(yè),,通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境,、社會現(xiàn)實(shí)的制約,。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的,、正確的,,并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機(jī)地結(jié)合起來。
2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析,。首先,,要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對自己的職業(yè)興趣,、氣質(zhì),、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識,,清楚自己的優(yōu)勢與特長,、劣勢與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性,,達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜,。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性,、行業(yè)性,、崗位性等特點(diǎn)。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,,比如人才供給情況,、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力,。
3.構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),。知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),沒有合理的知識結(jié)構(gòu),,就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能,。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力,。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù),。一般來說,進(jìn)入崗位的新人,,應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力,、創(chuàng)造能力、社交能力,、實(shí)際操作能力,、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力等,。
5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核,、職業(yè)意向的科學(xué)測定等,。可以通過“三下鄉(xiāng)”活動,、大學(xué)生“青年志愿者”活動,、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職,、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十七
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今身為大學(xué)生的我們在一每天消磨時(shí)光的日子里不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識來充實(shí)自己.未來把握在自己手中趁現(xiàn)在還年輕趕快為自己的未來之路定好一個方向一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,,我們可以按照這個方向前進(jìn)!
二、自我剖析
1)興趣愛好:
看書,,聽音樂,,下棋,photoshop,,網(wǎng)頁設(shè)計(jì),,計(jì)算機(jī)信息治理,軟件測試,,編程
2)特長:
數(shù)據(jù)庫維護(hù)管理,,認(rèn)識c、java,、delphi,、vb語言,精通c#語言,,純熟掌握office系列,。
3)人格描述:
·依賴?yán)碇堑乃妓鱽碜鰶Q定,總是采取客觀,、合乎邏輯的步驟,。
·謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性,、合理性;天生獨(dú)立,,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。
·喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,,而不是運(yùn)用理論去解決,。對細(xì)節(jié)非常敏感,,有很實(shí)際的判定力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),,并且非常系統(tǒng)有條不紊,。
·是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感,,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴,。
·看問題有很強(qiáng)的批判性,,通常持懷疑態(tài)度,需要時(shí)常的換位思考,,更廣泛的收集信息,,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4)在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢
1.辦事精確,,希望第一次就能把工作做好
2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,,是組織忠誠的維護(hù)者、支持者
3.每次都能十分專注地把注重力集中在一個項(xiàng)目或任務(wù)上
4.特別能夠用心細(xì)致地工作,,可以不需要別人的合作獨(dú)立工作
5.敏捷的組織能力
6.一絲不茍,、認(rèn)真專注地對待詳細(xì)問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)
7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處,,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
8.非常強(qiáng)的責(zé)任意識;別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言
9.通情達(dá)理,、視角現(xiàn)實(shí)有穩(wěn)定平和的心態(tài)
5.)在工作和學(xué)習(xí)中的不足
1.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法
2.對變化感到不安,,可能會有些僵硬,、死板;排斥革新
3.對需要很長時(shí)間才能完成的`任務(wù)缺乏耐心
4.有時(shí)會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要
5.不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為
6.見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)
7.不能理解與他們自己的要求不同的要求
8.對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低
9.缺乏挑戰(zhàn)精神,,對失敗和挫折的承受力差
10.缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)
6)相應(yīng)措施
針對我的缺點(diǎn)與不足,,我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷:
1.避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,,敢于嘗試探索新的可能性
2.考慮問題要更全面周到,,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受
3對那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心
4.適合的時(shí)候,,主動承擔(dān)一些工作
5.準(zhǔn)確看待失敗,,遇到困難不隨意放棄
6.增強(qiáng)做事的靈活性,學(xué)會變通的看待和接受新事物
三,、職業(yè)傾向分析
適合的崗位性質(zhì):
·工作環(huán)境穩(wěn)定,,不需要太多的冒險(xiǎn)和變動,最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情
·有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,,可以專心的完成整個項(xiàng)目或任,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性篇十八
摘要:1.綜合自我探索的信息,,分析自己的價(jià)值觀、興趣,、性格和技能,。
2.對自己的基本情況做一個簡要的分析和定位。
3.自我發(fā)展可能出現(xiàn)的問題,。
世上沒有兩片相同的樹葉,,每一個人都很獨(dú)特。而且我們每一個人都渴望成功,。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢清楚分析的基礎(chǔ)上的,。
下面就對我自己的價(jià)值觀、性格,、興趣和能力進(jìn)行較為客觀的評估及對自己未來做個簡單的定位,。
自我評估:
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價(jià)值觀:我們每個人無論干什么事情,總在追求快樂和滿足,,但究竟什么東西令自己快樂?生活中凡是對我們有用的東西,,我們就說它有價(jià)值,。但是對我有價(jià)值的東西很多,我們往往都是魚和熊掌不可兼得,,我們不得不對他們的重要性進(jìn)行排序,,然后依次滿足。這就是對職業(yè)價(jià)值觀的通俗解釋,。而價(jià)值觀是指一個人對周圍客觀事物(包括人,、事、物)的意義,、重要性的總評價(jià)和總看法,。價(jià)值觀使人們對社會存在的反映。是社會成員來評價(jià)行為,、事物以及各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意的目標(biāo)的準(zhǔn)則,。
作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)深刻認(rèn)識以人為本的科學(xué)內(nèi)涵,把以人為本作為自己人生價(jià)值觀的重要內(nèi)容,。我自己的價(jià)值取向是積極,、健康、向上的,,高度認(rèn)同中國特色社會主義共同理想,,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。自己思想的獨(dú)立性,、選擇性,、差異性不斷增強(qiáng),。注重理想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,個人與社會的統(tǒng)一,,知識與能力的并重,,物質(zhì)與精神的兼顧。
性格:我的性格類型為公關(guān)型——天下沒不可能的事,。為人比較內(nèi)向更關(guān)注外部環(huán)境變化對自己的影響,,將心理能量和注意力聚焦于內(nèi)部世界,注重內(nèi)心體驗(yàn),。喜歡獨(dú)立思考,,看書,避免成為注意的焦點(diǎn),,聆聽比表達(dá)多,。
對周圍的事物觀察的比較透徹,能夠洞徹現(xiàn)在和未來,,隨時(shí)都能事物的深層含義和價(jià)值,,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的聯(lián)系。崇尚和諧善意,、情感多樣,、熱情友好、體貼,、情緒強(qiáng)烈,。渴望他人的肯定,、敢于稱贊和幫助他人,。總是避免矛盾,、很注意維護(hù)和諧的人際關(guān)系,、愿意花費(fèi)很多心思、結(jié)交各種各樣的人,。
另外我覺得我富有活力待人寬厚,,有同情心,有風(fēng)度,,喜歡讓人高興,。只要可能,就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望,。而且傾向用自己的情感作出判斷,,決策是會考慮他人的感受。富有想象力,,善于創(chuàng)新和尋找新方法,。為人比較自信,,警覺,善于理解他人,,而不是直接作出判斷,。
有人雄心勃勃,有人做事適可而止,,這就考慮到成功愿望的問題,。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在:做事有特定的目標(biāo)和方向,愿意承擔(dān)一些責(zé)任,;面對新的嘗試,,往往會參照以前的經(jīng)驗(yàn)和方法來進(jìn)行;對任何事的要求不高不低,,這樣也許會讓人感到自在些,,而不至于壓力過大。我的影響愿望較高,,希望提高自己的影響力,,也非常在意自己在別人心中的地位。
興趣:興趣是最好的老師,,它可以充分調(diào)動人的潛能,,提高工作效率,發(fā)揮自己的才干,,是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素。職業(yè)興趣是人們對某種職業(yè)或工作所報(bào)態(tài)度的積極性,,是有關(guān)職業(yè)偏好的認(rèn)識傾向,。
助。這是我的生活興趣,。而我工作的興趣是組織和處理數(shù)據(jù),,固定的、有序的工作或活動,,希望知道工作的具體要求和標(biāo)準(zhǔn),,愿意在一個大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特想法的工作,,需要自由的環(huán)境和別人的支持,。
能力:能力是指影響活動的效率、使活動順利完成的個性心理特征,。通常把能力區(qū)分為一般能力和特殊能力,。
一般能力指的是常人所擁有的能力,即思維能力,、觀察能力,、語言能力,、想象能力、記憶能力,、操作能力和創(chuàng)造能力?,F(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段,一些特殊能力可能還不能用于實(shí)踐中,,如專業(yè)的科研能力,、社會知覺能力、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力,。而一些簡單的如打字,、駕駛等還是能應(yīng)付的。另外我覺得自己對新經(jīng)驗(yàn)的開放程度還是挺大的,,也比較有干勁,,吸收新事物的能力也比較強(qiáng)。
自我定位,。
不同的崗位對人有不同的要求,。找到適合的崗位會讓自己如魚得水,更好地施展自己的才能,。
我覺得自己適合在人際友好,、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。喜歡一份充滿樂趣,,富于挑戰(zhàn)的工作,,會更好的發(fā)揮自己的靈感和創(chuàng)造力,希望重復(fù)性,、程序性,、常規(guī)性、瑣碎的事物在工作中別太多,。
對于自己想發(fā)揮獨(dú)立的想法,,我認(rèn)為自己可以從事銷售、小企業(yè)經(jīng)理,、顧問等工作,。倘若我從事這方面的工作的話,將來可能出現(xiàn)的挫折和困難有:經(jīng)驗(yàn)不足,、沒有多大的人脈關(guān)系等,,這些問題或許可以在今后的生活中多積累一些,為將來的事業(yè)做準(zhǔn)備,。
總之從大學(xué)開始,,從現(xiàn)在開始,努力提高各方面的技能,補(bǔ)好自己的短板,,為今后更大的成功而努力,!
《職業(yè)人士修養(yǎng)》陳國榮20xx。