在學(xué)習(xí)和工作生活中,，總結(jié)是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的有效方式。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要站在一個(gè)客觀和中立的角度,，不偏聽(tīng)偏信,。感謝大家對(duì)總結(jié)的關(guān)注和支持，希望這些范文能夠幫助到大家,，讓大家更好地寫(xiě)好總結(jié),。
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇一
在欣賞眾多的景色中，我尤其愛(ài)那迷人的晚霞,，特別是站在教學(xué)樓五樓的天臺(tái)上,，觀賞如畫(huà)般的晚霞，更是一種難以忘懷的經(jīng)歷,。
放眼望去,，一片橘紅分外美麗，一朵朵云彩在橘紅色陽(yáng)光的照耀下顯得異常典雅,，典雅中卻不失橘紅色特有的活潑,。眼前的彩云，如一位氣質(zhì)非凡的淑女,，漲紅了臉,，她微笑著。
夕陽(yáng)又向下挪動(dòng)了腳步,，步履是那樣的緩慢,，如一位蹣跚的老人。此刻，晚霞映紅透半邊天,，那橙色的光灑滿了每一個(gè)角落,，灑落到我的心靈深處。這美麗的晚霞,，猶如一塊天幕降下,，即將上演一場(chǎng)華美的舞劇。
我默默地望著天空,，被這迷人的景象所深深陶醉,。那云朵此時(shí)已變成了一條又一條橙紅色的絲帶，又如用畫(huà)筆在空中勾勒出的完美的線條,。
漸漸的,，夕陽(yáng)只為我們展露出了她的半邊臉，一片橙紅中有了一些零零散散的藍(lán)色,。?。√懒?！我不由自主地感嘆道。橙色與藍(lán)色相間,，多么壯觀的景色,，這是一幅可能連畫(huà)家也描繪不出的奇麗畫(huà)卷。
時(shí)間又晚了點(diǎn),，天空中的藍(lán)色又散開(kāi)了許多,，這時(shí)的天空，從大部分橙紅變化成了大部分紫藍(lán),，零星的橘紅猶如在天空中綻開(kāi)的花,，絢爛多姿，分外妖嬈,。但這花卻比地上的花顯得更優(yōu)雅,，更獨(dú)具風(fēng)韻，更令人如癡如醉,。
我呆呆地佇立著,，真想用一首歌來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的喜悅，更想用一首詩(shī),，來(lái)贊美這詩(shī)情畫(huà)意的黃昏壯美景觀,。
啊，晚霞真美,！
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇二
在我老家,，每到傍晚的時(shí)候，天空經(jīng)常出現(xiàn)晚霞。
一天下午,，我悠閑地在鄉(xiāng)間小路上踱步,。這時(shí)我看見(jiàn)晚霞上來(lái)了，金光閃閃的,，把周圍的云朵都染上了金色,，如同金子一般，在地上撒下了金色的光粉,。我瞇著眼,，仔細(xì)欣賞著燦爛的晚霞。
漸漸地,，霞光“套”上了一個(gè)紅色的光圈,，云也變成半金半紅的了。晚霞已經(jīng)給一大片天空染了色,，金紅相間,，美麗極了。
晚霞從天上來(lái)到人間,，把大地變成了各種顏色,，菜園的泥土上金光點(diǎn)點(diǎn)，屋頂披上了紅色的外套,，出來(lái)散步的老人們臉上都紅光滿面的,。我快樂(lè)地奔跑在陽(yáng)光下，臉蛋紅撲撲的,，頭發(fā)也金亮亮的了,。我搬出小椅子，坐在寬闊的庭院里,，觀看夕陽(yáng)精彩的“表演”,。
在離晚霞不遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一只紅毛犬，張著血盆大口,，似乎想把晚霞吃掉,，兩三秒后，大狗變得模糊了,，慢慢地消失了,。
接著又來(lái)了一只小巧的金兔子，它在拼命向前奔跑,，好像晚霞是它不小心弄掉的胡蘿卜,。過(guò)了三四秒，小兔追上了晚霞,，但我稍不留神,，兔子被蘿卜絆了一下，化成了很多小云團(tuán)。
一時(shí)恍恍惚惚的,，天空里又像這個(gè)又像那個(gè),，其實(shí)什么也不像。我被那刺眼的霞光照得睜不開(kāi)眼,，眼前還出現(xiàn)了彩虹,。我低下頭，揉了揉眼,，沉靜一會(huì)兒再看,。可晚霞來(lái)也匆匆,，去也匆匆,，不一會(huì)兒，晚霞消失了,。
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇三
時(shí)間似流水,，學(xué)期以經(jīng)過(guò)半，期末考試也已來(lái)臨,，而就是短短兩天,，期末考試也結(jié)束，我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),，卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng),，可這是因?yàn)槭裁茨兀瑸榱四茏屜麓蔚目荚嚳己?，我做了一次小結(jié)。
我一向數(shù)學(xué)很好,，可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),，翻開(kāi)卷子一看，紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè),，看的我額頭直冒汗,，再仔細(xì)一看，這些題目沒(méi)一道不會(huì)做的,，不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清,，犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤;而語(yǔ)文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分，這讓我心痛不已,，發(fā)誓下次考試之前絕對(duì)不再吊兒郎當(dāng)?shù)?，一定要好好?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù),，整篇文章蒼白無(wú)力,，像是在打流水賬，可是我也很無(wú)奈呀，肚子里啥都沒(méi)有,，想寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái),，我不由暗暗后悔，決定一定要聽(tīng)老師的話,，堅(jiān)持每天寫(xiě)日記并增加閱讀量;再看看英語(yǔ)呢,，我就更是欲訴無(wú)門(mén)了，這兒沒(méi)加“s”,，那兒忘記了問(wèn)號(hào),，分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了，可是沒(méi)有一體是我不會(huì)的,，這都是粗心大意結(jié)果,，可是我現(xiàn)在也回天無(wú)力了，我不由得一拍腦袋,，心中有一種欲哭無(wú)淚的無(wú)力之感,，我嗟悔無(wú)及，告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,，絕能再這么浮躁,。
我知道這次考試?yán)蠋熀图议L(zhǎng)都對(duì)我有著很大的期望，可是我讓他們失望了,。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但通過(guò)這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn)，俗話說(shuō)的好,，有失必有得嘛,。
首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒(méi)看到呢,，答案便已近寫(xiě)了上去,，往往會(huì)使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系,，但總之我在以后的考試過(guò)程之中一定要審題認(rèn)真,，仔細(xì)讀題，把題目看準(zhǔn),、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于此的無(wú)謂的錯(cuò)誤,。
其次,，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治,、歷史,、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化,。通過(guò)考試,，我終于明白山外有山，人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目,，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己平時(shí)上課聽(tīng)得不夠認(rèn)真,，練習(xí)題做的太少,。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去，應(yīng)此,，我一定要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，為下一次考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ),。
考試技巧貴在練習(xí)與生活之中?？荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語(yǔ)則是語(yǔ)法問(wèn)題,，多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法，并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì),，絕不能再犯低級(jí)錯(cuò)誤，絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了,。
期末考試雖然已近過(guò)去了,，但我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,，我要更加努力,，爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。而對(duì)于各科科目,，我希望老師不要對(duì)我失去信心,，雖然我這次考得并不理想,，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,，我一定會(huì)努力的考好的!
上面的期末考試考后總結(jié),，作者對(duì)自己的期末考試情況進(jìn)行了深入的分析，并且制定了接下來(lái)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，是大家進(jìn)行期末考試總結(jié)該學(xué)習(xí)的對(duì)象,。
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇四
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的,？以下是小編為大家整理的學(xué)生期末考試總結(jié),，歡迎閱讀與收藏。
初一年級(jí)上學(xué)期期末考試結(jié)束了,，我的初中生活適應(yīng)期也已結(jié)束,。這次考試考的很糟糕，與期中考試相比,，名次,、成績(jī)都大幅度下降。針對(duì)此次考試,，我總結(jié)了我存在的問(wèn)題,。具體如下：
1.在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)總是敷衍了事,。每次復(fù)習(xí),，我總認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不需要復(fù)習(xí),，可實(shí)際考下來(lái)才知道,，自己并沒(méi)有完全掌握知識(shí)點(diǎn)，還有很多薄弱環(huán)節(jié)有待發(fā)現(xiàn),。
2.上課時(shí),，我總以為自己學(xué)會(huì)了，從而忽略了老師講的重點(diǎn),。所以在復(fù)習(xí)時(shí),，往往會(huì)把握不住重點(diǎn)，導(dǎo)致會(huì)的知識(shí)點(diǎn)卻常常丟分,。
3.考試時(shí),，每次做完試卷后沒(méi)有靜下心來(lái)檢查對(duì)與錯(cuò)，在檢查完第一遍后,，之后的檢查就草草了事,。
總的來(lái)說(shuō),，我在期中考試之后的心態(tài)不端正。每次做事,，總不會(huì)悉心聽(tīng)取最有利的方法,，總是抱著浮躁的心去面對(duì)期末，而不會(huì)冷靜下來(lái)仔細(xì)思考問(wèn)題,。
1.平時(shí)雖然讀的書(shū)很多,，但是對(duì)學(xué)習(xí)除語(yǔ)文外的其他科目有用的甚少。這體現(xiàn)了我讀的課外書(shū)量雖大但是面不夠廣,，所以還需繼續(xù)積累相關(guān)知識(shí),。
2.每次考試前都是臨陣磨槍，專門(mén)突擊某一科,。這體現(xiàn)了我還沒(méi)有系統(tǒng)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)計(jì)劃，有待改善,。
1.對(duì)待學(xué)習(xí),，沒(méi)有產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。每次都要在督促下才能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),。沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事,。
2.沒(méi)有科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間的分配。因此對(duì)時(shí)間的掌控能力還需加強(qiáng),。
3.沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,，過(guò)于依賴?yán)蠋煛⒓议L(zhǎng)的監(jiān)督管理,，沒(méi)有自主的`去學(xué)習(xí),。
4.意志力不夠堅(jiān)定。自控能力還不夠強(qiáng),，對(duì)于新鮮事物好奇心太重,，從而不會(huì)專心致志、一心一意的面對(duì)學(xué)習(xí),。
5.對(duì)于新學(xué)校的磨合期太長(zhǎng),。主動(dòng)適應(yīng)能力不夠強(qiáng)。沒(méi)有主動(dòng)適應(yīng)新學(xué)校,、新環(huán)境,、新生活。而是一直處于被動(dòng)適應(yīng),，缺乏主動(dòng)性。
出自 sevw.cn
1.并沒(méi)有在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法,，從而并沒(méi)有善學(xué),。
2.學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng),。每次做作業(yè)時(shí)我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，所以比較浪費(fèi)時(shí)間,，家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高,。
3.不會(huì)邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，所以期末復(fù)習(xí)量就很大,，導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量不高,。對(duì)于這次期末考試來(lái)說(shuō)，我的問(wèn)題主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，一知半解,。平時(shí)學(xué)習(xí)讀書(shū)只是為了完成任務(wù)、寫(xiě)完作業(yè),，沒(méi)有真正理解透,，沒(méi)有真正掌握所學(xué)知識(shí)。其次是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況,，對(duì)一些基本的語(yǔ)法、語(yǔ)句,、語(yǔ)意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用,，平時(shí)好象懂了，但一到考試時(shí)就犯暈,，出現(xiàn)錯(cuò)誤,。最后是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶,。平時(shí)不注意勤學(xué)多練,，每次做試題總是不認(rèn)真對(duì)待，沒(méi)有做到"把作業(yè)當(dāng)成考試,，把考試當(dāng)成是作業(yè),。"
以致用，運(yùn)用自如,。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。只有如此，才能做到只進(jìn)不退,。
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇五
本次語(yǔ)文考試涉及的層面和內(nèi)容很多,，知識(shí)點(diǎn)也分布到方方面面。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期三年級(jí)期末試卷及考試情況做如下分析：
試卷從知識(shí)樂(lè)園,、閱讀天地和習(xí)作世界三部分對(duì)三年級(jí)學(xué)生的知識(shí),、能力、習(xí)慣進(jìn)行了全面而細(xì)致的檢測(cè),。題量不大,，難易適中,，覆蓋面較廣，有拼音的考察,、生字的掌握,、詞語(yǔ)的積累、量詞的運(yùn)用,、查字典的方法的檢測(cè)以及句子的多種形式的練習(xí)等,。閱讀天地有課內(nèi)閱讀、課外閱讀和古詩(shī)文閱讀,。通過(guò)學(xué)生的答題看出學(xué)生的閱讀能力有所提高,，不過(guò)課內(nèi)閱讀部分中句子之間的關(guān)系沒(méi)有理清。由此看出學(xué)習(xí)是在閱讀中進(jìn)行的,，離開(kāi)了閱讀,，語(yǔ)文就成了無(wú)本之木，于是閱讀中的積累,，閱讀中的理解,，閱讀中的運(yùn)用一直是研究的重點(diǎn)。
本次三年級(jí)測(cè)評(píng)正是以閱讀為專項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了測(cè)評(píng),?？芍^抓住了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要害。短文以小動(dòng)物為題材,，學(xué)生很感興趣,，有親切感。課外閱讀難易適中,，顧及了大部分學(xué)生的能力,，且從多方面檢測(cè)學(xué)生的素質(zhì)。
寫(xiě)作也體現(xiàn)了新課標(biāo)的新理念,，可最大限度發(fā)揮學(xué)生最好水平,，同時(shí)還讓學(xué)生學(xué)習(xí)審題，很符合中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),?？偠灾菰嚲砑扔兄R(shí)的檢測(cè),，又涉及到能力的評(píng)估,，題量適當(dāng)，題型豐富,，是能較為全面的檢查學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的一份優(yōu)秀試卷,。
本次測(cè)試學(xué)生的書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，做題細(xì)心，優(yōu)秀率達(dá)56%,，及格率達(dá)97.5%,，平均分84.6。學(xué)生完成試卷的情況,，課內(nèi)積累相對(duì)較好，課外閱讀和有關(guān)課外知識(shí)的題目做得準(zhǔn)確率比上學(xué)期有所提高,。學(xué)生明顯的表現(xiàn)出課外閱讀量增多了,，注重積累。學(xué)生的語(yǔ)文水平普遍提高了,。出現(xiàn)這種情況的原因是：
（一）學(xué)生日常讀書(shū)量大,，能學(xué)以致用；
（二）平時(shí)養(yǎng)成勤動(dòng)腦,，多思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
通過(guò)本次試題，知識(shí)樂(lè)園中看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)有絕大多數(shù)同學(xué)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,，正確率高,，但有的學(xué)生書(shū)寫(xiě)不正規(guī)，個(gè)別詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了,。辨字組詞多數(shù)同學(xué)做的很棒,，能夠分清字形，正確組詞,。但也有極個(gè)別的同學(xué)不用心,，把詞組錯(cuò)了。積累詞語(yǔ)我最棒,，多數(shù)同學(xué)補(bǔ)充得很完整,，字也寫(xiě)得正確。句子大本營(yíng)中考察的句子類型比較全面,，學(xué)生對(duì)把字句和被字句的互換掌握得比較好,；比喻句和擬人句的仿寫(xiě)做的也可以。排列句子,，在括號(hào)里填上序號(hào),。多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真閱讀短文，理解意思,，填上正確的序號(hào),。閱讀天地是描寫(xiě)動(dòng)物的短文，多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真閱讀短文,，答題不錯(cuò),。其中找描寫(xiě)翠鳥(niǎo)顏色的詞語(yǔ)多數(shù)同學(xué)找的很全面，做得很棒。習(xí)作世界中多數(shù)同學(xué)寫(xiě)的比較棒,，但有的學(xué)生作文寫(xiě)了幾句,，就草草了事。
面對(duì)試題,，審視學(xué)生的狀況,，挖掘出現(xiàn)如此狀況的根源，教學(xué)中的紕漏在反思中暴露出來(lái)：今后一定要加強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),，獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，審題的能力，學(xué)以致用的能力,，閱讀理解的能力,。可是平時(shí)的閱讀教學(xué)中只是蜻蜓點(diǎn)水般的說(shuō)一說(shuō),，沒(méi)有練到實(shí)處,，于是卷面上的得分低也在意料之中的。
通過(guò)這次質(zhì)量測(cè)試,，不僅全面了解學(xué)生語(yǔ)文知識(shí),、語(yǔ)文能力的基本情況，而且對(duì)今后的教學(xué)有所啟迪,。
1,、針對(duì)中年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)特點(diǎn)，字詞教學(xué)應(yīng)以積累為主,。教師要為學(xué)生提供更為廣闊的學(xué)習(xí)空間,，引導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累一些優(yōu)美詞句，養(yǎng)成自覺(jué)積累的習(xí)慣,。同時(shí),，在教學(xué)中要加強(qiáng)詞句的訓(xùn)練，提高學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中詞句的能力,。
2,、學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)應(yīng)立足于課堂。教學(xué)中,，教師應(yīng)給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)空,，重視閱讀方法的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí),，要將閱讀延伸于課外,，鼓勵(lì)學(xué)生在課外多閱讀一些有益的書(shū)籍，豐富積累,，提高自身的閱讀水平,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，教師應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě),，做事細(xì)心的習(xí)慣,，認(rèn)真審題的習(xí)慣，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣,。
4,、教師在課堂教學(xué)中還應(yīng)注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)話能力的培養(yǎng)，善于挖掘教學(xué)資源,，設(shè)計(jì)一些寫(xiě)話的拓展練習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)展思維,，努力為學(xué)生提供廣闊的交流空間，不斷提高學(xué)生的寫(xiě)話能力,。
5,、關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，讓每位學(xué)生都有不同程度的發(fā)展,。每個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體,，年齡特征、性格特點(diǎn),、知識(shí)儲(chǔ)備等不盡相同,，在教學(xué)中要做到因材施教，誘導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性,。特別是學(xué)困生,，老師應(yīng)多關(guān)注他們，讓他們也能“跳一跳就能摘到果子”,。
6,、教師要督促學(xué)生熟讀、熟背課文,，并指導(dǎo)他們?cè)谧x文,、學(xué)文、背文的過(guò)程中潛移默化地掌握“的,、地,、得”的用法。
7,、教師要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題,，仔細(xì)答題，反復(fù)檢查的好習(xí)慣,。
語(yǔ)文的世界是廣闊的,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)也是勢(shì)在必行的，問(wèn)題雖然存在很多，可喜的是我們已自上而下認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,，并在努力的實(shí)踐中,，摸索提高學(xué)生閱讀能力和閱讀興趣的方法，我們會(huì)結(jié)合試卷上反映出的問(wèn)題,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，使學(xué)生愛(ài)上閱讀和寫(xiě)作，從讀中提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng),。
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇六
期末考試已經(jīng)結(jié)束,，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修正不足,，以利于今后的教育教學(xué)工作的開(kāi)展,，現(xiàn)對(duì)本次考試做以下總結(jié)：
本次數(shù)學(xué)考試題目能緊扣新課程理念，從概念,、計(jì)算,、應(yīng)用和動(dòng)手操作方面考查了學(xué)生的雙基、思維,、解決問(wèn)題的潛力,，能夠說(shuō)全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)潛力。平均分90分,，及格率98%,，優(yōu)秀率86%。在這次考試中,，大多數(shù)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠基本掌握,。當(dāng)然，也有個(gè)別學(xué)生思維不夠靈活,，不夠嚴(yán)密,，考試時(shí)的心理素質(zhì)不大好，成績(jī)也不夠理想,。整張?jiān)嚲碓诳疾榛A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，也滲透了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的考查,。有些題雖然很容易,，但沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有細(xì)心,、認(rèn)真審題的習(xí)慣,，也很容易出錯(cuò)。例如,，口算不夠熟練,，運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)導(dǎo)致失分；解決問(wèn)題存在的主要問(wèn)題是一部分學(xué)生缺少必須的分析潛力,，看不出題中隱藏的干擾條件，今后應(yīng)加大解決問(wèn)題的教學(xué)力度,，著重對(duì)班里的中等生以及后進(jìn)生在如何分析信息和問(wèn)題上多加以指導(dǎo),。
改善措施：
1、加強(qiáng)口算訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生做計(jì)算題的正確率。
2,、圍繞知識(shí)點(diǎn)多設(shè)計(jì)各種類型的練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變潛力和思維的.靈活性。
3,、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀應(yīng)用題，能找出題中的已知條件和所求問(wèn)題,。教給學(xué)生思考解決問(wèn)題的方法,，逐步培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的潛力。
4,、把好單元檢測(cè)關(guān),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)不足,。
5,、加強(qiáng)檢查對(duì)錯(cuò)的習(xí)慣培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,。
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇七
上個(gè)星期二和星期三進(jìn)行了期中考試,，這是我們來(lái)這個(gè)學(xué)校后的第一次考試。人在考試前我看著他們倒沒(méi)怎么緊張,，我感覺(jué)我比人都要緊張,。這次的考試不僅僅是對(duì)人的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們的檢驗(yàn),。
今天下午期中考試的總成績(jī)出來(lái)了,，我教的兩個(gè)班整體成績(jī)都不是太理想?？傮w來(lái)說(shuō),，我對(duì)他們的成績(jī)不滿意,。有一個(gè)班的平均分是七年級(jí)數(shù)學(xué)組的倒一，比倒二少了零點(diǎn)二五分,，另一個(gè)班是數(shù)學(xué)組的倒三,。我總結(jié)了他們出錯(cuò)多的問(wèn)題，一共有以下幾點(diǎn)：
1,、對(duì)于選擇題方面失分情況是不太嚴(yán)重的,，大部分的人是能作對(duì)大多數(shù)的題目的。有個(gè)別難的題目會(huì)出錯(cuò),，我認(rèn)為這是可以理解的,。
2、填空題部分是人失分較多的地方,，基本沒(méi)有四個(gè)小題目都作對(duì)的人,，最多能作對(duì)三個(gè)。主要考人對(duì)題目的理解能力,，但是大部分人的理解能力都不行,，這是以后需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的地方。
3,、對(duì)于計(jì)算題與解答題人答的也不怎么樣,，這是最基本的題目，都不能作對(duì)在這一方面以后會(huì)對(duì)他們的要求更加的嚴(yán)厲,，讓他們熟練掌握就計(jì)算,，爭(zhēng)取做到熟能生巧。
4,、在大題部分學(xué)習(xí)的失分就更多了,，這也是考察人的理解能力的題目。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)讓他們多加練習(xí),，盡量多的給他們講解題目,，讓他們理解不同的做題思路。
這就是我對(duì)這次期中考試的總結(jié),，希望能與大家多多交流,，共同進(jìn)步！
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇八
多么美妙的遇見(jiàn),，使人感到溫馨;多么美妙的遇見(jiàn),，使人有種驚奇涌上心頭。是美妙的遇見(jiàn),，讓我在那一刻重新認(rèn)識(shí)了你,。
隨著時(shí)間的流逝，空中的太陽(yáng)逐漸下“崗”,。不耐煩的我腦子里突然閃過(guò)一句話——朝霞不出門(mén),，晚霞行千里,。我有了一個(gè)念頭：去看晚霞。就是這一個(gè)想法,，讓我重新見(jiàn)證了驚艷的你,。
來(lái)到空闊的地方，放眼望去是一望無(wú)際的大海,，直到我把目光轉(zhuǎn)移到了天空,，才真正感到你的美!
夕陽(yáng)西下，一個(gè)大太陽(yáng)在海面上方,，好像一個(gè)光頭只露出了半個(gè)腦袋,，圍繞在它的身旁，是一朵朵云朵,，被燦爛的陽(yáng)光染成了閃閃發(fā)光的橘黃色,，多美的晚霞，可這只是個(gè)開(kāi)頭,。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,，夕陽(yáng)越來(lái)越紅，似乎是一個(gè)滿臉緋紅的醉漢,。在旁邊的晚霞也開(kāi)始“變色”,。先粉紅、朱紅,，最終變成了紅彤彤卻帶有些葡萄灰的晚霞,。時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，晚霞的顏色也增添了許多,，梨黃、火紅,、茄子紫,、百合白，還有些我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色,，霞光照得我睜不開(kāi)眼,，海面一霎間變得波光粼粼，一圈圈漣漪向外泛開(kāi),。這景色把我給震驚到了!
當(dāng)最后一絲陽(yáng)光消失時(shí),，我戀戀不舍的離開(kāi)了。
啊!晚霞,，感謝你讓我遇見(jiàn)了你,，美妙的遇見(jiàn)，使我見(jiàn)到了真實(shí)的你,，美妙的遇見(jiàn),，使我感到美的意義,，你的美觸動(dòng)了我的心靈。
感謝,，讓我遇見(jiàn)你……
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇九
我抬頭一看,，原本藍(lán)色蒼穹里的白色輕紗不見(jiàn)了，取代而之的是那霞光四射的晚霞,。
那霞光照射進(jìn)來(lái),，好似給屋里灑了金粉。映照下的光圈好似一根透明金黃的線,，卻怎么也摸不著抓不住,。霞光照向大地，仿佛世間的一切都變成了晚霞的顏色,。霞光照向花兒草兒,，原來(lái)翠綠欲滴的草兒和嬌嫩欲滴的花兒變得通紅，傍晚人家為它們澆水后留下的水珠,，在霞光的照射下反射出來(lái)的亦是霞光的通紅,。連正飛著的鳥(niǎo)兒都仿佛披上紅色的霓裳。
霞光亦將那白色輕紗變?yōu)榧t色輕紗,。那紅色輕紗似羽毛般輕盈,，又有一種說(shuō)不出的厚重。
霞光似乎弱了一點(diǎn),。再看四周的建筑,，不知為何，似乎都是黑的,，唯有那鏡玻璃,，強(qiáng)烈地反射著霞光，耀眼的光線使人睜不開(kāi)眼,，卻又莫名感到一絲溫暖,。
霞光將那遠(yuǎn)處的山照得若隱若現(xiàn)，有些模糊的輪廓輕輕勾勒著整座山,，給人以一幅天山相連的寫(xiě)意畫(huà),。
藍(lán)色蒼穹漸漸變黑，黑夜將降臨,，而那晚霞亦慢慢散去,。許久，暮色籠罩著大地,。
晚霞已散,，但它已映在我心，久久不能揮之散去……
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇十
有人喜歡皎潔的月光,，有人喜歡藍(lán)藍(lán)的天空,，有人喜歡閃爍的星星……而我卻喜歡美麗的晚霞,。晚霞如詩(shī)如畫(huà)，令人心曠神怡,，陶醉在其中,。
傍晚時(shí)分，我在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著晚霞,。霞光染紅了西邊的天空,；映紅了一塘水；染紅了整片山,；還照得房舍瓦磚金燦燦的,。
晚霞的色彩美極了。有葡萄灰,、梨黃,、茄子紫、半灰半百合色……白似梨花,；紅似玫瑰,；黃似迎春花；藍(lán)似海,；綠似翡翠……這些顏色天空都有,，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色,。
一會(huì)兒,，天空出現(xiàn)兩片潔白的云朵，可是一轉(zhuǎn)眼就被霞光染紅了,。云朵飛快地向前跑,，跑著跑著，只見(jiàn)那片云朵變成一只兔子,。那只兔子左手握著籃子,，右手拿著蘑菇，迅速地往前跑,，只見(jiàn)后面緊跟著一頭大獅子，當(dāng)它正要捕捉兔子的時(shí)候,，我迫不及待地喊：“兔子快跑,！”幸虧兔子聰明，迅速地躲進(jìn)云層里,。后來(lái),，它們都消失的無(wú)影無(wú)蹤。
接著又出現(xiàn)十幾匹駿馬,，飛快地往前跑,，好像正在舉行跑步比賽,。突然有一匹駿馬迅速地一沖，就沖到終點(diǎn),?？吹竭@里，我又想：我們應(yīng)該要那匹領(lǐng)先的馬學(xué)習(xí),，做事都要爭(zhēng)取第一名,。漸漸地，那匹馬變糊了,。
天空中的晚霞一會(huì)兒像各種動(dòng)物,，一會(huì)兒像高山峻嶺，簡(jiǎn)直是一位神秘莫測(cè)的魔術(shù)師,，讓我的眼睛應(yīng)接不暇,。一會(huì)兒工夫，晚霞收起了最后的霞光,，消失在地平線下了,。
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇十一
期末考試已經(jīng)結(jié)束了，快要一個(gè)星期了,，在大家的萬(wàn)眾期盼中,，今天上午的時(shí)候老師終于把卷子給批改好，并且登記成績(jī)后發(fā)在我們的'手中,?？墒瞧谀┛荚嚦煽?jī)出來(lái)了，還可真謂是幾家歡喜幾家愁,。
我的成績(jī)還是一如既往的發(fā)揮穩(wěn)定,，名列班里的前茅，考試成績(jī)讓我非常的滿意!特別是我的英語(yǔ)成績(jī),，進(jìn)步了特別的多,。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)特別的差，一直都是我的同桌教我英語(yǔ),，我要好好的感謝他,。正當(dāng)我回頭要去感謝同桌的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的同桌去哭了,，原因是他的數(shù)學(xué)成績(jī)出乎意料的差,，這是他這么久以來(lái)考的最差的一次?？粗滥莻€(gè)卷子是在桌子上哭的表情,，我也不知道做說(shuō)什么好了。過(guò)了一會(huì)兒，看到同桌停止了哭泣,，我才感到慢的靠近她,，安慰一下她。我對(duì)同桌說(shuō)你不要太傷心,，不要太難過(guò),，畢竟這是一次小考試，沒(méi)有什么大的影響的,，而請(qǐng)問(wèn)平時(shí)都知道你成最好這次只是一個(gè)意外罷了,，你不要給自己太大壓力，容的,，相信下一次你一定可以考好的!我一邊說(shuō)一邊拍照同桌的肩膀,，同桌了眼睛里慢慢的有了神也停止了抽泣。
看到同桌慢慢的聽(tīng)進(jìn)去了我的話,，我感激的笑了笑對(duì)他說(shuō)接下來(lái)的日子我們一起共同努力,，看到對(duì)同桌安慰起來(lái)效果，我也開(kāi)心的笑了,。
樂(lè)趣有很多,，有成長(zhǎng)中的樂(lè)趣;有拉小提琴的樂(lè)趣;還有彈鋼琴的樂(lè)趣……給我三天三夜，我也說(shuō)不完,，而我找到的樂(lè)趣,，是對(duì)一名學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣。
語(yǔ)文,，這是我在小學(xué)里的三門(mén)課中頭痛指數(shù)排到了第二的學(xué)科,，不知怎么的，到了中學(xué),，成績(jī)竟然上去了!這可讓我大吃一驚,，至于其中的奧妙嘛……我也還沒(méi)搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)方法,，也許是換了老師,，也許是換了學(xué)習(xí)氣氛，也許……我曾想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)也許,，但漸漸地也不想那么多了,。正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上去了，我也不討厭語(yǔ)文了,，反而產(chǎn)生了興趣,。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘：分?jǐn)?shù)上去了，興趣也由然而生了,。
數(shù)學(xué),，小學(xué)里最令我驕傲的一門(mén)。但上了中學(xué)卻因?yàn)橐恢卑殡S我的一位好朋友而次次上不了100分,，我一直想和它絕交,，卻怎么砍也不能把我們分開(kāi)。我的這位朋友大名就叫——粗心,。粗心,，一個(gè)我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么時(shí)候才會(huì)遠(yuǎn)行啊!正因?yàn)楹臀疫@個(gè)朋友的作戰(zhàn),，讓我對(duì)數(shù)學(xué)十分感興趣,。
英語(yǔ)，小學(xué)里最令我頭痛的一門(mén)學(xué)科,。在中學(xué)里成績(jī)依然一般,，說(shuō)好算不上，說(shuō)差也不算,。上次考了一個(gè)91分,，把我樂(lè)得屁顛屁顛的回去向爸媽報(bào)告成績(jī)。但卻不知道,，我這剛點(diǎn)起的希望之火會(huì)不會(huì)又被雨水澆滅,。不過(guò)，正因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)高分的渴望,，我對(duì)英語(yǔ)也產(chǎn)生了興趣,。
我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂(lè)趣之父,，有了興趣才有樂(lè)趣,。我相信，學(xué)習(xí)在我面前將不是困難,。
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇十二
光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,。在學(xué)習(xí)上，依然有著巨大的“黑洞”,。
先說(shuō)說(shuō)高興點(diǎn)的事情吧,。本次地理結(jié)業(yè)考試成功地考了a。在整個(gè)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,，還都算比較投入,，比較認(rèn)真，所有知識(shí)點(diǎn)基本掌握,。因?yàn)槭堑谝淮芜M(jìn)行結(jié)業(yè)考試,，還是蠻緊張的,，十分擔(dān)心發(fā)揮失常或答題卡沒(méi)掃進(jìn)去,。這一次的考試不像平時(shí)按分?jǐn)?shù),，是按等級(jí)的。不同的等級(jí)關(guān)系到中考的成績(jī),，老師同學(xué)們也都高度重視,。在前幾次的模擬考試?yán)铮叶伎嫉貌诲e(cuò),，都能達(dá)到a,，有9足的信心考a。
日子到了6月13日,，我有些不知所措,，在烈日當(dāng)頭下，忐忑不安地走進(jìn)了考場(chǎng),?？荚囍校幻膺€是緊張,，不過(guò)做了一會(huì),，緊張漸漸就“溜走”了。題目雖有些難度,，但還是都會(huì)的,。做完卷子，如釋重負(fù)地長(zhǎng)呼出一口氣,。心想這一回應(yīng)該是十拿九穩(wěn)了,。沒(méi)想到收答題卡時(shí)，收完我的,，要收下一個(gè),，又退了回來(lái)，用眼睛掃視了一遍我的準(zhǔn)考證,。這一系列動(dòng)作,，我看得蒙了。頓時(shí)緊張得不行,，不斷回憶整個(gè)答題的過(guò)程,，沒(méi)漏寫(xiě)或錯(cuò)寫(xiě)呀。終于,，覺(jué)得沒(méi)有什么可以懷疑的了,，才緩慢地走出了考場(chǎng)。相信自己一定能拿到a,，發(fā)揮正常,。
慢慢地等待著地理結(jié)業(yè)考試成績(jī)出來(lái),，終于，那一天到來(lái)了,。我考的是a,。而且，我們班考的也很不錯(cuò),，37個(gè)a，35個(gè)b,，6個(gè)c,，1個(gè)d。真的好高興,，能放松放松了,，好累好困啊。
一天天過(guò)去,，離期末考試越來(lái)越近,。唉，這該死的期末考試還是降臨了,。最后出來(lái)的成績(jī)也不算理想,，班級(jí)11名，年級(jí)116名,，總分555分,。從整個(gè)的復(fù)習(xí)情況來(lái)講，都是臨近考試才開(kāi)始復(fù)習(xí),，平時(shí)每天做完作業(yè)就睡覺(jué),，從不看看復(fù)習(xí)。還是很懶呀,。僅僅是靠最后的沖刺,，使勁背。當(dāng)然,，還是有些浮躁,，背一會(huì)，就想玩,，沒(méi)有多大的作用,。后來(lái)，調(diào)整過(guò)來(lái),，也已經(jīng)晚了,。感覺(jué)自己似乎沒(méi)有動(dòng)力，對(duì)有些學(xué)科也沒(méi)有信心,。一分耕耘,，一分收獲,。取得這樣的成績(jī)也是自然而然的。
一科一科分別點(diǎn)評(píng)一下吧,。語(yǔ)文一般,，基礎(chǔ)知識(shí)還好，閱讀（二）有點(diǎn)沒(méi)讀懂,，扣分稍多,，作文扣分很多，扣了9分,，比平時(shí)多了很多,。里，沒(méi)有寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,，不會(huì)產(chǎn)生感動(dòng)人心的力量,。字體一般，閱讀里寫(xiě)的有點(diǎn)亂,。還要多讀書(shū),，提高閱讀能力、寫(xiě)作能力,，豐富自己的頭腦,。數(shù)學(xué)，原來(lái)一直是最令我輕松,，高興,，滿意的學(xué)科，可最近的幾次大型考試,，一次不如一次,，越考越著急，一次次優(yōu)異的成績(jī)與我擦邊而過(guò),。這一次,，做著題，頭蒙著,。分解因式到底應(yīng)該寫(xiě)到哪一步,？是這一步，還是那一步,，讓我始終猶豫不決,，不知所措。最終還是寫(xiě)錯(cuò)了,?？偸怯X(jué)得自己平時(shí)學(xué)的很好，就基本沒(méi)復(fù)習(xí),，太輕視了,。后面的一個(gè)關(guān)于說(shuō)明三角形的形狀的題又犯跟了,。又是多種情況，到底寫(xiě)哪一個(gè),，搞不清,。結(jié)果又錯(cuò)了。哎,，真理就是：即使再簡(jiǎn)單的事情,，不去認(rèn)真，不去重視,，不去付出,，也絕對(duì)干不好。不說(shuō)那么多了,，用行動(dòng)證明。英語(yǔ)湊乎,，閱讀有一篇沒(méi)太看懂,，有的填空寫(xiě)得太急，沒(méi)理解整個(gè)句意就開(kāi)始答題,。有些語(yǔ)法沒(méi)記對(duì),。總體來(lái)說(shuō),，還有很大差距,。政治，一想起來(lái),，就后悔,。當(dāng)天考完，覺(jué)得考得還挺好,。第二天早上,，岳老師就把我叫到門(mén)口，劈頭蓋臉地批了一頓,。本以為這次政治一定像岳老師說(shuō)的那樣,，考得一塌糊涂，結(jié)果,，竟然考了100分,。一看卷子，我明白了,，岳老師只看了答的第一個(gè)問(wèn)題,，就沒(méi)再往下看，第二天早上就直接“火山”爆發(fā)了,。雖然和標(biāo)準(zhǔn)答案有出入,，但還是打得對(duì)勾,。真是嚇?biāo)廊肆恕Ｄ且坏李}在考試之前,，岳老師講過(guò),，我們做過(guò)。如果錯(cuò)了,，后果不堪設(shè)想,。畢竟和標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣，還是說(shuō)明自己當(dāng)時(shí)聽(tīng)岳老師講的時(shí)候,，沒(méi)有認(rèn)真地把它記在腦子里,，這道原題應(yīng)該做到完全正確。歷史是考得最砸的,，初二的很多期中以前的沒(méi)記住,，錯(cuò)了n多。土地改革的意義,，十一屆三中全會(huì)之前的一次討論……還有幾個(gè)會(huì)的,，不細(xì)心，做錯(cuò)了,。初三就要結(jié)業(yè)了,，真的好擔(dān)憂，必須得努力了,，要不然,，很有危險(xiǎn)。生物嘛,，零般,，上了90，但離目標(biāo)還有很大的距離,。依然有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,，不細(xì)心，沒(méi)讀清題,，太緊張了,。作為對(duì)我來(lái)說(shuō)這一門(mén)基礎(chǔ)不太好的學(xué)科，初三還要結(jié)業(yè),，只有自己下功夫,，才能跟上隊(duì)伍。
未來(lái)可以改變,，從現(xiàn)在做起,，一切皆有可能。窗外的天依然很藍(lán)很藍(lán)，等待著我去翱翔,。為自己的目標(biāo)而奮斗,、努力吧，一定可以成功,。
幸福的初三,，我來(lái)了！
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇十三
根據(jù)教科局文件要求,，我校于20__年7月6日至20__年7月9日對(duì)七年級(jí)和八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè),，本次檢測(cè)七年級(jí)參考人數(shù)為67人，安排兩個(gè)考場(chǎng),。缺考1人,，缺考考生白玉強(qiáng)，考號(hào)為1204010,，麻子渠人,，缺考原因?yàn)檩z學(xué)。八年級(jí)參考人數(shù)為58人,，安排兩個(gè)考場(chǎng),。交叉監(jiān)考，交叉評(píng)卷,。教務(wù)處精心組織,，周密安排,，圓滿完成了期末考試工作,，現(xiàn)將本次考試情況予以總結(jié)。
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化責(zé)任。
7月5日下午,，我校召開(kāi)了考務(wù)會(huì)議,。馮校長(zhǎng)高度重視期末考試的考紀(jì)考風(fēng)，強(qiáng)調(diào)以抓考紀(jì)考風(fēng)為突破口,，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，樹(shù)立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，要求各班做好考生的考前動(dòng)員工作,，加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)的教育，通過(guò)正面引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立公平競(jìng)爭(zhēng)的誠(chéng)信意識(shí),；要求監(jiān)考老師要有高度的責(zé)任心，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律,；教科局巡視員傳達(dá)了教科局會(huì)議精神并就有關(guān)事項(xiàng)做了具體指導(dǎo),。考試中,，馮校長(zhǎng)親自抓考務(wù)工作,，巡視員認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位,，為本次考試的順利實(shí)施提供了有力保障,，確保期末考試的順利進(jìn)行。
二,、精心組織,，強(qiáng)化管理、充分動(dòng)員,，密切配合,。
1、考生的考前動(dòng)員工作,。在考試過(guò)程中,，監(jiān)考教師都能以高度的責(zé)任心投入到監(jiān)考工作中，工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),。考試期間考試紀(jì)律良好,，整個(gè)考試規(guī)范有序,、考紀(jì)嚴(yán)格。整個(gè)期末考試未出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)舞弊行為,，學(xué)校的考紀(jì)考風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng),，確保了考試的質(zhì)量，保證了考試的公平與公正,。
2,、精心組織，周密安排,。
教務(wù)處切實(shí)加強(qiáng)考務(wù)管理,，提前制定期末考試方案，對(duì)參考學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì),、考場(chǎng)布置,、考試、回收試卷,、試卷評(píng)閱,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范，設(shè)立了舉報(bào)箱，張?zhí)?，考生須知和考試時(shí)間及課目,。保證了期末考試的如期順利進(jìn)行。
3,、強(qiáng)化考試管理,，狠抓考紀(jì)考風(fēng)。
為了保證考試的公平性,、公正性和嚴(yán)肅性,，使考試成績(jī)?nèi)妗?zhǔn)確,、客觀,、真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果，教務(wù)處加大考試管理力度,，狠抓考紀(jì)考風(fēng),。加強(qiáng)考前教育，考試按照單人單座,，學(xué)生對(duì)號(hào)入座,，每個(gè)考場(chǎng)配備2名監(jiān)考人員，監(jiān)考人員嚴(yán)格遵守“監(jiān)考人員守則”,，嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律,。對(duì)考場(chǎng)逐個(gè)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇十四
考試過(guò)后,，我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想，一點(diǎn)也高興不起來(lái),，因?yàn)榕伦约浩谥锌荚嚳荚伊?。所以整天就只想著希望自己不?huì)出錯(cuò),、粗心大意,，分?jǐn)?shù)要保持原有的優(yōu)勢(shì)等等。
這一結(jié)果無(wú)疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵,，使他失去往日的色彩,、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于地底深處,。
為了拯救這懦弱的花朵,，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,。所以,，為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決定,，做到以下幾點(diǎn)：
（2）上課認(rèn)真聽(tīng)講,。把思路跟著老師走，講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號(hào)的地方時(shí),，更要細(xì)心聽(tīng)老師講解,，如果還不懂，可以等下課問(wèn)老師或同學(xué),。在認(rèn)真聽(tīng)講的`同時(shí),，還要把自己認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來(lái)。
（3）課后復(fù)習(xí),。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,，好好復(fù)習(xí)，把該背誦的背下來(lái),。
（4）獨(dú)立完成作業(yè),。認(rèn)真完成，不抄襲,。
（5）訂正,。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來(lái)后，訂正錯(cuò)誤的地方,，認(rèn)真,，嚴(yán)肅對(duì)待。
只要你付出足夠的汗水,、辛勤和認(rèn)真,，成功，其實(shí)就在不遠(yuǎn)處,。
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇十五
不知不覺(jué),，這一學(xué)期又過(guò)了，我們學(xué)校進(jìn)行了一貫的期末質(zhì)量抽測(cè),，然后又緊鑼密鼓的把試卷改了出來(lái),，成績(jī)果真如預(yù)期般的不咋樣，我所帶的班目標(biāo)都沒(méi)有完成,，關(guān)鍵是高分很少,，現(xiàn)對(duì)這次期末測(cè)試做一下分析：
本次試卷一共六面，難度和中考難度差不多,，其中選擇題25個(gè),，每個(gè)2分，一共是50分,，整體上選擇題難度稍低,，都是課本上基礎(chǔ)題,，課后練習(xí)題。分析試卷,，錯(cuò)的比較多是是第24題,，給出表格，分析有幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn),，變量是什么,，學(xué)生有的分析不出來(lái)。非選擇題一共7個(gè)大題,，26題考查動(dòng)物的類群,，錯(cuò)的比較多的是腔腸動(dòng)物的體壁由內(nèi)胚層和外胚層組成，學(xué)生做得較好,；27題考查運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),，因?yàn)轭}目是中考題，所以關(guān)節(jié)囊是由結(jié)締組織構(gòu)成,，學(xué)生大多忘記,；28題考查生態(tài)系統(tǒng)及動(dòng)物在生物圈中的作用，學(xué)生做得很好,；29題是考查動(dòng)物的行為,，考得還可以。30題考查細(xì)菌和真菌,，31題考查細(xì)菌的作用,，32題考查實(shí)驗(yàn)，這三道題稍難,，學(xué)生做得不好,。
總體上來(lái)看，試卷稍難,，有點(diǎn)中考題的走向,，對(duì)中等和中等偏下學(xué)生來(lái)說(shuō)，考得不理想,。由此說(shuō)明學(xué)生不能只死記硬背,，要多思考，靈活運(yùn)用知識(shí),，再有就是不放過(guò)任何課本上出現(xiàn)的題,，這次試卷有好幾題都是課后練習(xí)題,。
沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓,。紀(jì)律是一節(jié)課成功的關(guān)鍵。這學(xué)期從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，班級(jí)紀(jì)律與上學(xué)期相比,，紀(jì)律是變差了,，聽(tīng)講的學(xué)生少了，可能是開(kāi)始出現(xiàn)兩極分化了,，只有那些上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課下認(rèn)真完成同步的同學(xué)成績(jī)明顯提高。下一步,，要加強(qiáng)各班的紀(jì)律,，才能提高成績(jī)。
這學(xué)期由于事情較多,，沒(méi)能認(rèn)真?zhèn)湔n,，課下也沒(méi)有同學(xué)生交流，再有就是布置了任務(wù),，自己不能檢查,，作業(yè)也不能及時(shí)改，由于自己的懶惰,，導(dǎo)致成績(jī)不理想,。
下學(xué)期考試，我和學(xué)生一起努力,，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),。
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇十六
小學(xué)期中考試告別一個(gè)段落，是對(duì)學(xué)生第一學(xué)期期知識(shí)掌握情況的掌握,，作為一名教師認(rèn)識(shí)到期中考試過(guò)后,，還有更重要的學(xué)期，那就是期末考試,，面對(duì)我所教的班級(jí)期中考試成績(jī),，我對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)期中考試反思總結(jié)，希望能檢討自己,，同時(shí)在下一個(gè)學(xué)期也能有出色的提升,。
我所教的兩個(gè)班接班時(shí)成績(jī)不是最好的，甚至有一個(gè)班是最差的,！雖然期中考試說(shuō)明不了什么,，但也能反映一些情況：一個(gè)班雖然整體成績(jī)還是最差，但我覺(jué)得他們?cè)谶M(jìn)步,。另一個(gè)班的優(yōu)秀率是最多的,，但不及格的人數(shù)也是最多的，這也是讓我傷心的地方,?；叵胛业慕處熒模潭虄蓚€(gè)多月的時(shí)間,，我真的很盡力了,，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)加上一個(gè)班的班主任,，每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，星期六星期天甚至來(lái)學(xué)校加班,，但為什么不及格的人數(shù)還會(huì)這么多呢,，我認(rèn)真的反思了。得到了以下幾點(diǎn)：
在課堂教學(xué)時(shí),，每次講解時(shí)沒(méi)有留給學(xué)生過(guò)多的思考時(shí)間,，有時(shí)只是短短一分鐘甚至幾十秒鐘，以至于只有幾個(gè)成績(jī)好反應(yīng)快的同學(xué)有思路,，而大多數(shù)同學(xué)還在迷茫階段,，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)而我已經(jīng)將答案告知大家。長(zhǎng)此以往,，哪些反應(yīng)不快,，成績(jī)不好的同學(xué)就忘記了思考，每次問(wèn)題一出來(lái),，他們就坐著發(fā)呆,，或者等老師同學(xué)來(lái)告訴他們答案。腦子是越用越靈活,，但我卻讓他們喪失了思考的時(shí)間和空間,！
在課堂上之后短短四十分鐘的時(shí)間，班內(nèi)的學(xué)生不可能全部都接受,，尤其是后進(jìn)生,，他們最多接受40%，有的甚至不到40%,，因?yàn)樯险n肯定會(huì)有開(kāi)小差的學(xué)生,。課堂上如果不注意聽(tīng)講，課后就需要花2倍甚至更多的時(shí)間才能真正學(xué)會(huì)新知識(shí),。但小學(xué)生一般都貪玩,，他們課后不可能全部用來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一次兩次不學(xué),，慢慢地越積越多,，越來(lái)成績(jī)?cè)讲睿刈约阂簿蛦适Я藢W(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。對(duì)于這樣的學(xué)生我應(yīng)該抓住課后的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),，但我卻忽視了這一點(diǎn)，這也是后進(jìn)生太多的原因之一,！
小學(xué)生自覺(jué)性差,，必須要老師及時(shí)提醒。每個(gè)班都有不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生,，但我卻沒(méi)有及時(shí)催繳,，有時(shí)候一忙就忘了,，而學(xué)生看到我沒(méi)有催他們,，慢慢就養(yǎng)成了不寫(xiě)不交作業(yè)的壞習(xí)慣,，而數(shù)學(xué)如果只是課堂是絕對(duì)不行的，還需要課后多練習(xí)多鞏固,，沒(méi)有了課后的鞏固,，數(shù)學(xué)是學(xué)不好的！這也是期中考試不及格人數(shù)多的重要原因之一,。在未來(lái)的日子里我一定要在這方面改進(jìn),！
期中考試也許不能完全反映一個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績(jī)，但卻能讓我們老師從中發(fā)現(xiàn)很多不足,，期中考試給我敲響了警鐘,。新老師不能為自己的錯(cuò)誤找借口，而要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，虛心接受教訓(xùn),，再一一改進(jìn)。也許我不是哪個(gè)最優(yōu)秀的老師,，但我一定會(huì)是最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,！
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇十七
撰寫(xiě)。
評(píng)語(yǔ),。
是中小學(xué)班主任對(duì)學(xué)生實(shí)施科學(xué)評(píng)價(jià)的重要手段,，如何寫(xiě)呢?下面是有初中學(xué)生期末考試成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)，歡迎參閱,。
1.老師從你美麗的大眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;英語(yǔ)節(jié)小品比賽中上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù);教師眼里有你那“小老師”的倩影,，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,，同學(xué)們以你為榜樣。最讓我滿意的是,，只要誰(shuí)需要幫助,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡職,，真不愧是班上的生活委員呀!
2.每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話,。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi),。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn),。不過(guò),，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興,。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī),。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
3.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極，待人誠(chéng)懇,，身為“財(cái)產(chǎn)保管員”認(rèn)真負(fù)責(zé),，作業(yè)速度大大提高。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時(shí)仍貪玩,，愛(ài)調(diào)皮搗蛋,，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰(shuí)也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!
4.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè),，字跡潦草,，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。另外,，交友要有選擇。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績(jī),，你說(shuō)對(duì)嗎?老師與父母期待著你的進(jìn)步!
5.有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子,，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣,。特別是。
作文,。
的進(jìn)步不小!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱,，千萬(wàn)不要在意,，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。
6.你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng),、關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
7.你純真可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方,，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線,。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試,，書(shū)寫(xiě)總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師,，但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步,。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問(wèn),，成績(jī)是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力。
8.你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情,。在學(xué)習(xí)上,，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言。學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你進(jìn)一步把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!
9.你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,，并且廣泛閱讀課外書(shū)籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
10.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠(chéng)懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己,，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請(qǐng)教,。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,，因而成績(jī)徘徊不前,。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。
11.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體,，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人，拾金不昧,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動(dòng),，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級(jí),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手。不過(guò),，身為我校的首任大隊(duì)長(zhǎng),，工作上還顯得稚嫩，希望下學(xué)期,，在大隊(duì)工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!
12.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!
13.你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，計(jì)劃性較強(qiáng),，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了,。作業(yè)認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)工整,。各科均衡發(fā)展,，成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力,。
14.你是個(gè)聰明、活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩,。平時(shí)能歌善舞,、興趣廣泛、知識(shí)全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡(jiǎn)直棒極了。識(shí)字能力強(qiáng),，課外知識(shí)面廣,，口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望以后能有責(zé)任心,，組織好班級(jí)的文藝活動(dòng),，那就更棒了,。
15.你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘,，口頭表達(dá)能力較強(qiáng),。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí),，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,，對(duì)自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn),，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來(lái)。
16.你是一個(gè)開(kāi)朗聰明的孩子,，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級(jí)，責(zé)任心強(qiáng),，工作認(rèn)真,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加體育鍛煉,，愛(ài)勞動(dòng)，不挑食,，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，聰明機(jī)靈，思維開(kāi)闊,，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),，有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)問(wèn)題有追根就底的毅力,，誠(chéng)實(shí)勇敢,，學(xué)習(xí)自覺(jué)，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，有個(gè)人獨(dú)立的思想，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，老師希望以后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
17.你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子,。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你,，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你,，因?yàn)槟闶恰肮院⒆印?同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”,。熱心班集體并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點(diǎn),，如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo)，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
18.斯文秀氣的你,，寫(xiě)得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!
19.你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨(dú)立,，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),，對(duì)很多事情能夠一笑置之,，不會(huì)斤斤計(jì)較,，尊敬老師,，有責(zé)任心,，做事踏實(shí),，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),，課堂練習(xí)完成得又快又好,。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的,，我始終對(duì)你充滿信心,。
20.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語(yǔ),，課堂上你卻專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,，那就更好了!老師期待著!
21.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩,。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜,，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞,，但與你交談時(shí),，你能侃侃而談,。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日,，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
22.你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，字越來(lái)越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的。
日記。
而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,，然而課堂上你的小手卻不常常舉起,，這是為什么呢?聰明的孩子,，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣你的天空會(huì)更開(kāi)闊,。
23.你是那么聰穎,、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái),，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi),、課外知識(shí)，成績(jī)優(yōu)秀,，興趣愛(ài)好廣泛,，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!
黑板報(bào),。
工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒，再接再厲,，假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠(chéng)一點(diǎn),，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作,，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你,。
24.你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),，你畫(huà)的科幻畫(huà)連老師都自嘆畫(huà)得不如你,。這次繪畫(huà)比賽，你又摘得桂冠!同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法,，相信你是最出色的!因?yàn)榍趭^是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦,，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi),。
25.真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣,，富有靈氣,。一學(xué)期來(lái),，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé),。你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題,，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀,，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評(píng)，這就是你,，一個(gè)勤學(xué),、善問(wèn)的好孩子，愿你不斷錘煉自己,，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步。如果多多參加集體活動(dòng),，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
26.你的思想很有新意,，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好,，是位不錯(cuò)的學(xué)生,。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話,。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
27.老師贊賞你膽大,、樂(lè)觀,，又很關(guān)心集體;古箏彈得那么好,，字也寫(xiě)得很好,，可謂多才多藝。你尊師愛(ài)師,，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事,。希望能保持優(yōu)點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個(gè)出類拔萃的人,。
29.xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,，書(shū)寫(xiě)端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體,，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評(píng),。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!
30.xx同學(xué)誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng),，熱愛(ài)班級(jí),，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,，作業(yè)及時(shí)完成,，但成績(jī)不很穩(wěn)定，個(gè)別科目有所下滑,，望合理安排時(shí)間,，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步!
1.xx,在老師眼里,，你是一個(gè)聰明,，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人,，并能知錯(cuò)就改,。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白,，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做!
2.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康,，蓬勃上進(jìn),，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞,，但與你交談時(shí),，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績(jī)又不盡人意,，你常常矛盾、信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川,。愿你策馬前行，快馬加鞭!
3.雖然本學(xué)期你又因?yàn)轶w弱多病,，缺席好多天,，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報(bào)別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),，老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我,。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì),，努力學(xué)習(xí)!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!
4.當(dāng)你認(rèn)真時(shí),，你非常出色,，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步極快;當(dāng)你開(kāi)朗的時(shí)候，你很愛(ài)笑,，樣子很可愛(ài);當(dāng)你上課專心聽(tīng)講積極發(fā)言時(shí)，你是那樣的生動(dòng)可愛(ài)……相信你還有更多的才能沒(méi)有展示出來(lái),。如果能抓住機(jī)會(huì),，做事更主動(dòng)些，學(xué)習(xí)更勤奮些,，你一定會(huì)有更大的發(fā)展,。
5.中國(guó)有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。班會(huì)課上,，你講的鬼故事讓所有的同學(xué)都記憶猶新;數(shù)學(xué)課上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見(jiàn)解,，雖一次次被否定,，仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你,，你總是憨憨地一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心,。老師相信，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢。隨著歲月的流逝,，你將成為一個(gè)英俊少年,。活潑可愛(ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn),，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,，希望下學(xué)期中優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟沐\上添花!
6.這學(xué)期，你好像一下子長(zhǎng)大了許多,。做起事情來(lái)干脆利落,，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個(gè)當(dāng)小干部的料,，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信，要求上進(jìn),、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，成為班中最棒的學(xué)生。
7.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),，提高各項(xiàng)能力!
8.如果生命是樹(shù)，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫(xiě)得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對(duì)你有信心,，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!
9.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講,，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,，書(shū)寫(xiě)速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心,，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的,。你還是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事,，善于思考,，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,，愛(ài)好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高,。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!
10.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己,，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時(shí)能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個(gè)建議,，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許，我是說(shuō)錯(cuò)了,，但我仍然希望你能以此為鑒,。
1.你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓,，能熱心助人,，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)校生活,，積極參加課外活動(dòng),，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。你的古詩(shī)朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài),，你像輕輕滴落的雨點(diǎn),，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開(kāi)心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。
2.誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí),，多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的,。
3.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn),，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,，回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育,，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴(yán)加管教,，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí),，是一個(gè)成功的人材,。
4.該生在校上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)獨(dú)立完成,，尊敬師長(zhǎng),，積極參加勞動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,，學(xué)業(yè)成績(jī)較好,，望今后再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
5.該生在校關(guān)心同學(xué),，遵守班級(jí)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)目的性較明確,，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高,，望今后再接再厲爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
6.xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好,，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。上課專心聽(tīng)講，積極思考,，學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高!
7.謝謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育,，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助,，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí),，更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒,。
8.:對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺(jué)遵守，對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊,，受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng),。在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng),，要做到各方面全面發(fā)展,。
9.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級(jí),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué),，上課情況良好，積極思考,，大膽發(fā)言,，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
10.在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書(shū)籍,，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng),，身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了，為新學(xué)期的開(kāi)始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學(xué)期里,，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進(jìn)步,。
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇十八
嗨!時(shí)間真如江河之水,，一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎樣就這么短,，轉(zhuǎn)瞬便已過(guò)去,。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我也該對(duì)自我做個(gè)期末總結(jié)了吧!
昨日剛考完期末考試,，回家后我還一向是信心滿滿,。今日上午教師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰,。我在抄寫(xiě)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,，我留心了一下自我的考試成績(jī)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考的還行,，就是英語(yǔ)考的太差了,，只得了90分，我原本對(duì)父母夸下?？谡f(shuō)一題都沒(méi)錯(cuò),，這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無(wú)地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了,?；叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋€(gè)多月，我?guī)缀鯖](méi)有讀一下英語(yǔ)課本,，父母每次提醒我聽(tīng)讀,，我根本就沒(méi)有去做，只是忽悠他們說(shuō)：“我全都會(huì)了”,。俗話說(shuō)：種瓜得瓜,，種豆得豆。我以前每一天種下的惡因,，此刻輪到我嘗苦果的時(shí)候了,。相比之下，那幾位得高分的同學(xué),，就比我刻苦得多了,，據(jù)我所了解，英語(yǔ)得高分的馮文濤和戴妮娜,，每一天聽(tīng)讀英語(yǔ)至少一小時(shí),，他們得不到高分才怪呢!我付出的實(shí)在是太少了,。那些得高分的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：就是熟讀課文，擅寫(xiě)單詞,。而英語(yǔ)原本就是我的弱項(xiàng),，我卻從來(lái)沒(méi)有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了,。幸好，我的.語(yǔ)文提高了一點(diǎn),，數(shù)學(xué)沒(méi)退也沒(méi)進(jìn),，但英語(yǔ)落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，自以為是的心理,，拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠(yuǎn)也考不出好成績(jī)的,。
學(xué)生期末考試成績(jī)總結(jié)的重要性篇十九
經(jīng)過(guò)4個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,，這個(gè)星期，迎來(lái)了我們學(xué)校的一次期末考試,，我以為自己考得很好,，可是考卷發(fā)下來(lái)我才發(fā)現(xiàn)歷史、語(yǔ)文,、生物,、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都沒(méi)考好。
數(shù)學(xué)本來(lái)可以拿滿分,，就是粗心大意所以丟了2分,；英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)很多都很簡(jiǎn)單，但是我平時(shí)沒(méi)有花時(shí)間復(fù)習(xí),，歷史全部是在書(shū)上,，老師也上課講過(guò)，聽(tīng)不懂也沒(méi)有及時(shí)問(wèn)老師,，語(yǔ)文有一題本來(lái)可以做對(duì)的,，但我粗心大意把兩個(gè)答案調(diào)換了。期末考試目標(biāo)：語(yǔ)文：96;數(shù)學(xué)：110;英語(yǔ)：100;政治：98;地理：98;生物：95,。接下來(lái)我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí),，遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師；經(jīng)常積累鞏固學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),，經(jīng)常記和背教科書(shū)的重點(diǎn),。
這次考試我考得非常不好，我在下一次期末考試的時(shí)候,，一定要好好復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取考出好成績(jī),。加油！
