演講稿應(yīng)該具備邏輯條理,，結(jié)構(gòu)清晰,，使聽眾容易理解和記憶。善于運(yùn)用修辭手法和感情色彩,，可以提升演講稿的說(shuō)服力和表現(xiàn)力,。演講稿是一個(gè)表達(dá)自己和影響他人的重要途徑，希望大家能夠善用之,。

國(guó)旗下的演講稿格式篇一

全體老師,、同學(xué)們：

早上好！今天開始的是本學(xué)期的第十八周啦,，一個(gè)學(xué)期行將結(jié)束,，還有誰(shuí)不為寒假的即將到來(lái)翹首以待，還有誰(shuí)不感嘆時(shí)間的易逝呢,？是啊,，一個(gè)學(xué)期的努力付出，我們勇于擔(dān)當(dāng),，接受考驗(yàn),，以對(duì)得起自己的最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告訴自己、告訴老師,、告訴同學(xué),、告訴家人。

最是深深記得本月12日,、13日的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們?nèi)５膸熒黄鸺佑停黄鸨寂?，一起歡笑的畫面。當(dāng)裁判員,、工作人員的老師們盡職盡責(zé),，班科任老師們兢兢業(yè)業(yè)；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)們?nèi)σ愿?，?dāng)拉拉隊(duì)的齊聲吶喊,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上的塵煙剛剛散盡，新的比賽又開始了,！

上周,，我們學(xué)校組織了三――六年級(jí)同學(xué)的課外閱讀網(wǎng)上考級(jí)活動(dòng)，這又是一場(chǎng)全校同學(xué)的競(jìng)技場(chǎng),?？吹侥銈?cè)陔娔X室外候考時(shí)的摩拳擦掌,、躍躍欲試的神情，我知道你們準(zhǔn)備好了,；看到你們端坐在顯示器前聚精會(huì)神,、鎮(zhèn)定自若的眼神，我知道你一定會(huì)通過(guò)本書的測(cè)試,；看到你們綻放笑臉,、信心滿懷的尋找下一書目時(shí)，我在為你們鼓勁祈禱呢,。終于,，測(cè)試結(jié)束，你們或欣喜萬(wàn)分,，或感嘆不已,，或默默無(wú)語(yǔ)，我知道你肯定在告訴自己,，接下來(lái)的時(shí)間里一定要爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行課外閱讀,，爭(zhēng)取考取更高的等級(jí)，爭(zhēng)取獲得學(xué)士星,、碩士星,，乃至博士星。同學(xué)們,，當(dāng)你獲得博士星了,，當(dāng)你把學(xué)校推薦閱讀的120本書都讀完了，你的小學(xué)生涯將無(wú)人能敵,，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,！

現(xiàn)在，我要宣布上周3――6年級(jí)課外閱讀考級(jí)的成果（2年級(jí)同學(xué)本周測(cè)試,，先祝愿你們獲得成功）：

??????,。

同學(xué)們，人生的賽場(chǎng)接踵而至,，我們必須馬不停蹄,，你們行嗎？

本周你們將迎接語(yǔ)文數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，兩周后,，你們將迎接期末測(cè)試，我希望你們勇敢應(yīng)對(duì),，不要逃避,，聽老師的話，做好自己,，認(rèn)真回顧一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程,，總結(jié)一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)成果,，在期末測(cè)試中每一個(gè)科目都有好成績(jī)。

謝謝你們,，我今天國(guó)旗下的講話的主題就是――《迎接挑戰(zhàn),，我能行！》,。

同學(xué)們,，后天周三，就是的元旦了,，讓我對(duì)你們表示20新年的衷心的問(wèn)候和祝福吧,！提前祝你們――新年快樂(lè)！

國(guó)旗下的演講稿格式篇二

老師,、同學(xué)們：早上好,！

本學(xué)年我們學(xué)校個(gè)年級(jí)學(xué)生中都發(fā)生過(guò)生了多起校園偷竊案件，其牽涉面從宿舍到教室,，從學(xué)生到老師,，從偷手機(jī)到偷同學(xué)洗衣粉、牙膏等生活用品和書包,、文具等學(xué)習(xí)用品,，嚴(yán)重者還偷到處室、教室,、級(jí)組辦公室的電腦內(nèi)存上去,，有的偷竊金額已達(dá)到追究刑事責(zé)任或勞動(dòng)教養(yǎng)的地步，給學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師、學(xué)校造成了不良的影響,。

中學(xué)生偷竊雖大多是小偷小摸,，有的既構(gòu)不成犯罪，也談不上治安處罰,，但其中反映的思想問(wèn)題卻是嚴(yán)重的,。

人的行為總是在一定的心理支配下去實(shí)施的。而青少年偷竊行為是由錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)支配的,。一些品德不良的中學(xué)生，他們認(rèn)識(shí)特征的主要缺陷是自我中心突出,，十分自私自利,。雖然，家庭寵愛(ài)他們,，給予他們優(yōu)裕的物質(zhì)生活,，但是并不能滿足他們貪婪的欲望,，于是他們用偷竊的手段來(lái)滿足自私的個(gè)人需要。在他們看來(lái),，骯臟的手實(shí)在太實(shí)惠,，輕而易舉地一伸手，得來(lái)的財(cái)物可以花,，可能玩,，既然得到的是甜頭，那就何必去管他人的苦頭呢,？這些行竊少年恰恰忘記了一條真理：在一切使人格墮落的不道德的品質(zhì)之中,，貪婪是最可恨、最可恥的,。正如《伊索寓言》說(shuō)的：有些人因?yàn)樨澙?，想得到更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了,。

青少年偷竊行為還常與不良的情緒,、情感聯(lián)系在一起。有的年輕朋友可能會(huì)想,，把他人的財(cái)物竊為已有,，難道不可恥？難道會(huì)心安理得么,？我們說(shuō),，如果有這樣的自尊心和同情心，就根本不可能去偷竊,。相反,，行竊的青少年往往缺少正義感，他們樂(lè)意把自己的享樂(lè)建立在他人的痛苦之上,，或者是根本就想不到他人受到的損害,，情緒情感的低級(jí)庸俗、不穩(wěn)定和沖動(dòng)性與他們的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是一致的,，對(duì)青少年偷竊起了助長(zhǎng)作用,。

青少年偷竊動(dòng)機(jī)，較普遍的一種是物質(zhì)動(dòng)機(jī),，虛榮心理,，這種人往往是見了東西就眼紅，別人有自己無(wú)他們就覺(jué)得沒(méi)面子,，想弄零花錢,，想去玩電子游戲，想要高檔化妝品，想要mp3,，想要手機(jī),，想在同伴中顯示自己的所謂尊貴等等，他們就以最簡(jiǎn)易,、直接的偷竊來(lái)達(dá)到目的,。這里，往往是道德觀念的墮落導(dǎo)致了自我控制能力的缺乏,。

另外有的同學(xué)有愛(ài)吃零食,、喜歡鋪張、講排場(chǎng)的壞習(xí)慣,，當(dāng)他的錢不夠花的時(shí)候,，實(shí)在熬不住了，就會(huì)伸出骯臟的手去偷竊,，以滿足自己的習(xí)慣需要,。

中學(xué)生偷竊，其危害是巨大的,。首先危害的是偷竊者本身,。偷竊者偷竊得手后，如果未被發(fā)現(xiàn),，他們就會(huì)滋生僥幸心理,，以致今朝得手，明朝上癮,，形成習(xí)慣,，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金,，以致觸犯了《刑法》,，構(gòu)成了犯罪。須知輕微的偷竊行為與要受法律制裁的盜竊犯之間,，是沒(méi)有不可逾越的鴻溝的,，小偷小摸的人可以發(fā)展成為盜竊犯。現(xiàn)實(shí)生活中,，許多盜竊犯在鐵窗下懺悔時(shí),，往往回憶到少年時(shí)代做學(xué)生時(shí)的偷竊劣跡。如果沒(méi)有偷竊劣跡的影響,，或者已經(jīng)改掉了偷竊行為,，以后可能就不會(huì)淪為盜竊犯了，真是后悔莫及,。同時(shí),，你在進(jìn)行偷竊，到底是小偷小摸還是盜竊犯罪,，最終是由危害結(jié)果的大小來(lái)決定的,。骯臟的手想伸進(jìn)他人的口袋偷些零用錢，可一下偷到了幾萬(wàn)元的存折,，這就夠上盜竊罪的標(biāo)準(zhǔn)了,。其次危害的是同學(xué)、老師和家長(zhǎng),，偷竊使我們的同學(xué),、老師、家長(zhǎng)缺乏安全感,，嚴(yán)重的將搞得人心惶惶,，從而一定程度上影響了教學(xué)秩序。再次是影響學(xué)校的形象,。堂堂湛江一中居然存在這種害群之馬,，會(huì)令社會(huì)上的人包括家長(zhǎng)一定程度上懷疑我們一中人的品德修養(yǎng)，一定程度上失去對(duì)我們學(xué)校的信心,。為了徹底清查校園偷盜行為,，還我一中人的純潔形象，學(xué)校德育處,、保衛(wèi)科,、團(tuán)委已聯(lián)合布控，我們奉勸有偷竊行為的同學(xué)趕快收手,，并且請(qǐng)各位同學(xué)勇于揭發(fā)身邊的偷盜行為,，誓將這種丑陋的行為趕出我們的菁菁校園。

過(guò)去,，為了顧及到偷盜者的面子,，我們查獲了這類案件后往往采取不公開的處理方式，而這種人性化的處理方式又往往給某些同學(xué)傳遞了錯(cuò)位的信息：以為我們查處不力,，從而得寸進(jìn)尺,，為所欲為。現(xiàn)在,，鑒于偷盜行為對(duì)我校造成的嚴(yán)重影響,，同時(shí)為了更好地保護(hù)我們同學(xué)、老師,、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,，我們?cè)诖肃嵵芈暶鳎喝绻侔l(fā)現(xiàn)有偷竊行為的學(xué)生，不論輕重,，一律在全校大會(huì)上公開處理,，高中生均給予飭令退學(xué)、初中生均給予轉(zhuǎn)學(xué)處理，嚴(yán)重的將移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任,，望同學(xué)們自重,。

國(guó)旗下的演講稿格式篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

什么是寬容?人們這樣來(lái)形容寬容：一只腳踩扁了一朵紫羅蘭,，但紫羅蘭卻把花香味留在了那腳跟上，這就是寬容,。

寬容是深藏愛(ài)心的體諒,，是一種智慧和力量，是對(duì)生命的'洞見,。公元前686年,，齊國(guó)發(fā)生內(nèi)亂，襄公被殺,。逃亡在外的公子糾和公子小白,，都設(shè)法回國(guó)，搶奪國(guó)君之位,。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位,，便在中途謀殺小白，他一箭射中小白,，但小白并沒(méi)有死,，而是速回齊國(guó)，順利地登上國(guó)君之位,。他就是歷史上有名的齊桓公,。他不僅不計(jì)較管仲的“一箭之仇”，反而對(duì)他予以信任和重用,，立為“相國(guó)”,。管仲深為齊桓公的寬容所打動(dòng)，盡全力輔助齊桓公整頓軍隊(duì),，發(fā)展生產(chǎn),，促進(jìn)外交，使齊桓公成為春秋第一霸主,。

寬容就如一泓清泉澆滅嫉妒焦慮之火,，還可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛,。寬容又是一種高尚的品德,，使彼此之間多一分信任與愛(ài)戴，很難想象沒(méi)有寬廣的胸懷,，何以有偉大的成就,。寬容是一種大氣,，更是一種境界。安徽省桐城市有條“六尺巷”,。其由來(lái)是,，清朝康熙年間，官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書的張英,，其在桐城的祖居與吳姓人家為鄰,。對(duì)方欲越界蓋房，家人遂馳書京華稟告,，張英寫了一首詩(shī)作復(fù)：“一紙書來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,，不見當(dāng)年秦始皇,。”人際相處的關(guān)系中,，人的度量是一個(gè)十分重要的品質(zhì),。可以這樣說(shuō),，能與同學(xué),、朋友相處融洽的人，必定是豁達(dá)開朗的人,。

一個(gè)具有個(gè)人魅力的人,，除了他的道德、學(xué)識(shí)等方面的因素外,，必定還有他的大氣,。氣，可以指品性的豁達(dá),，也可以指見識(shí)的高遠(yuǎn),，更可以指胸懷的寬廣、氣度的博大,。大氣的人,，通常有比較正確的生活態(tài)度，總會(huì)以樂(lè)觀的心情來(lái)面對(duì)世界,，總會(huì)友善待人,、寬厚待人，有良好的人際關(guān)系,。大氣的人失去的只是自己的煩惱,，獲得的卻是整個(gè)世界。有一種人,，也想和別人親近,，卻不能如愿以償,。他恐怕沒(méi)有意識(shí)到，自己不受人歡迎的原因,，就在于他自己的自私心理,，在于自己氣度太小，斤斤計(jì)較,。

這種心理狀態(tài)下的人非但不能處理好人際關(guān)系,，最終也成不了大器，做不了大事,。同學(xué)之間的相處,，一般說(shuō)來(lái)沒(méi)有什么大不了的事情，就更應(yīng)該豁達(dá)大度一些了,。無(wú)非是幾句口舌,，無(wú)非是些細(xì)枝末節(jié)的小事，如果都把它記在心底,，耿耿于懷,，不但影響了同學(xué)的關(guān)系，也要妨礙自己的健康成長(zhǎng),。同學(xué)之間有了矛盾,，我們何不寬容一些，忍讓一些,，大度一些?這樣做,，于人于己都是一件意義長(zhǎng)遠(yuǎn)的大好事。一個(gè)人來(lái)到世間,，都要走一條自己的路,，但無(wú)論選擇哪一條路，都不可能一帆風(fēng)順,，都要經(jīng)歷彷徨和迷惑,，曲折和坎坷，成功和失敗,，在這些成敗得失面前,，我們恰恰需要的是寬容。在學(xué)習(xí)中寬容老師的誤解,，在同學(xué)之間寬容小小的口舌之爭(zhēng),，在家庭之中寬容父母的嘮叨，在社會(huì)中寬容他人的怠慢,。

一個(gè)人的胸懷,，能容得下多少人。才能夠贏得多少同學(xué)們,，寬容不僅是一種雅量,，文明,，胸懷，更是一種人生境界,。只有學(xué)會(huì)寬容,，才有足夠心力走好自己人生的道路。

國(guó)旗下的演講稿格式篇四

1.頂格寫稱謂語(yǔ)（如：親愛(ài)的老師）,。

2.下一行空兩格寫問(wèn)候（如：大家好）,。

3.正文。

4.結(jié)尾（如：謝謝大家）,。

1.內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性,。

演講稿討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí),，材料也是如此,。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的,。

2.情感上的說(shuō)服性。

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說(shuō)服力和感染力,。很多著名的政治家都是很好的演講者,，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路,。

3.特定情景性,。

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的,、情緒,，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng),。

4.口語(yǔ)化。

演講稿的最終目的是用于講話,，所以,，它是有聲語(yǔ)言，是書面化的＇口語(yǔ),。因此,，演講稿要“上口”、“入耳”,，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言,，即化聲音為文字,，起到規(guī)范文字、有助演講的作用,；另一方面,，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語(yǔ)，以便演講,。同時(shí),，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致,。

演通常包括開場(chǎng)白,、正文、結(jié)尾三部分,。

1.開場(chǎng)白,。

開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分，方式多種,，如開篇入題,，借題發(fā)揮，提問(wèn)設(shè)問(wèn),，引用比興等,。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ),。開場(chǎng)白的目的是使聽眾立即了解演講主題,、引入正文、引起思考等,，總的原則是切題和鎮(zhèn)場(chǎng),。

出處 sevw.cn

2.正文。

演講稿的正文也是整篇演講的主體,。主體必須有重點(diǎn),、有層次、有中心語(yǔ)句,。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,，也可以平行并列、正反對(duì)比,、逐層深入,。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解,，各段落應(yīng)上下連貫,，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。

3.結(jié)尾,。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用,，有歸納法、引文法,、反問(wèn)法等,。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn),；引文法則是引用名言警句,，升華主題、留下思考,；反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同,。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望,、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束,，給人留下深刻印象,。

演講要想成功，除了演講稿的準(zhǔn)備,，還有一個(gè)特別要注意的就是對(duì)演講節(jié)奏和時(shí)間的把握,。每一場(chǎng)演講都是有時(shí)間限制的，演講者要把握自己演講的速度和內(nèi)容,，既不能時(shí)間到了，還沒(méi)有講完,，也不能距離演講結(jié)束還有一段時(shí)間,，而演講者已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了，時(shí)間和節(jié)奏的把握必須是在臺(tái)下的時(shí)候練習(xí)好,，并且上臺(tái)后根據(jù)實(shí)際情況能夠靈活應(yīng)變,。

國(guó)旗下的演講稿格式篇五

相信同學(xué)們都在為了期末考試而作最后的沖刺準(zhǔn)備，整整一個(gè)學(xué)期的汗水和付出,，都將反饋到一張小小的試卷上大家對(duì)它的重視程度可想而知,。

那以下幾點(diǎn)建議希望能夠給予大家?guī)椭?/p>

1、保持良好的心理狀態(tài),；有些同學(xué)平時(shí)努力,，成績(jī)也不錯(cuò)，偏偏一到考試就緊張怯場(chǎng),，導(dǎo)致成績(jī)不理想,，那這些同學(xué)一定要給自己積極的心理暗示，以放松沉著的態(tài)度回答試卷,。

2,、掌握好復(fù)習(xí)方法,；不僅是文科，理科的同學(xué)同樣需要將所背的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理,，并且注意合理安排時(shí)間,。

3、要有緊迫感,；千萬(wàn)不要以為復(fù)習(xí)過(guò)后就萬(wàn)事大吉,，陷入松弛狀態(tài)，而應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)每門考試,，不可松懈,，一定要復(fù)習(xí)到最后一刻。

身臨考場(chǎng),，沉著應(yīng)對(duì),，筆尖行走的痕跡是對(duì)過(guò)去的完美收?qǐng)觯嗍菍?duì)未來(lái)書寫的絢麗篇章,。

無(wú)論如何,，考試就像我們需要度過(guò)的一座高山，沿途我們會(huì)遇到風(fēng)景秀麗,，也會(huì)遭遇寒風(fēng)凜冽,，但是我們一步步將自己的腳印堅(jiān)實(shí)的拓印在攀登的路途，厚積終會(huì)爆發(fā),，登上山頂?shù)娜?，回望征途，總是欣慰展顏然后將目光放到更遠(yuǎn)的險(xiǎn)峰之上,。

考試不會(huì)是終點(diǎn),，而是大家下一段征途的起點(diǎn)。

最后,，祝大家取得優(yōu)異成績(jī),！

國(guó)旗下的演講稿格式篇六

國(guó)旗下的講話是思想教育類的演講稿。思想教育類的演講稿是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中人們的思想動(dòng)態(tài),、思想傾向和思想問(wèn)題,，以真切的事實(shí)、有力的論證,、充盈的感情來(lái)謳歌真善美,、鞭撻假惡丑。引導(dǎo)聽眾樹立正確的人生觀,、世界觀,，激勵(lì)聽眾為崇高的理想、事業(yè)而奮斗。這類演講稿適用于演講比賽,、主題演講會(huì),、巡回報(bào)告等。以下是寫國(guó)旗下的講話演講稿的格式,，歡迎閱讀,。

思想教育類的演講稿有以下特點(diǎn)：

思想教育類的演講稿所涉及的內(nèi)容大都是現(xiàn)實(shí)生活中比較突出的問(wèn)題，都具有濃郁的時(shí)代氣息,。撰寫這類演講稿時(shí),，要把握時(shí)代精神，如實(shí)宣傳現(xiàn)實(shí)生活中的新人,、新事,、新思想、新風(fēng)尚,。

思想教育類演講的目的是勸說(shuō),、引導(dǎo)、警示,，讓人們?cè)谌松牡缆飞献吆妹恳徊?。為此，演講者要站在特定的立場(chǎng)上,，通過(guò)大量翔實(shí)的材料,，具體生動(dòng)地闡明自己的觀點(diǎn)，使聽眾在不自覺(jué)中受到感染,，并引起思想上的共鳴,。

思想教育類的演講，并不是用抽象的說(shuō)教方式把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人,，而是運(yùn)用具體生動(dòng)的事例和形象直觀的表達(dá),，去打動(dòng)聽眾，使之自覺(jué)自愿地接受演講者的觀點(diǎn),。

(一)確定講題，選擇材料

1.根據(jù)演講活動(dòng)的性質(zhì)與目的來(lái)確立講題

所謂講題,，就是演講的中心話題,。演講稿的撰寫必須在一個(gè)有社會(huì)或科學(xué)價(jià)值、有現(xiàn)實(shí)意義或?qū)W術(shù)意義的特定問(wèn)題中展開,，否則,，將是無(wú)的放矢。

演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì),、目的來(lái)確定選題的,。若被邀請(qǐng)作學(xué)術(shù)演講，就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息，這樣的話題才最具學(xué)術(shù)性,。如果是在思想教育性的演講活動(dòng)上作演講,，就應(yīng)該針對(duì)現(xiàn)實(shí)中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問(wèn)題發(fā)表見解。就連競(jìng)選演說(shuō)和就職演說(shuō),，也要能把握住聽眾的理想和愿望來(lái)選題,。

2.根據(jù)演講主題與聽眾情況來(lái)選擇材料

材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過(guò)程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。

首先要圍繞主題篩選材料,。主題是演講稿的思想觀點(diǎn)，是演講的宗旨所在,。材料是主題形成的基礎(chǔ),，又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點(diǎn)必須靠材料來(lái)支撐,，材料必須能充分地表現(xiàn)主題,，有力地支持主題。所以,，凡是能充分說(shuō)明,、突出、烘托主題的材料就應(yīng)選用,，否則就舍棄,，要做到材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一。另外,，還要選擇那些新穎的,、典型的、真實(shí)的材料,，使主題表現(xiàn)得更深刻,、更有力。

其次,，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況,。聽眾的政治素質(zhì)、社會(huì)地位,、文化教養(yǎng),，以及心理需求等，都對(duì)演講有制約作用,。因而,，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活，這樣,，不僅容易使他們心領(lǐng)神會(huì),，而且聽起來(lái)也會(huì)饒有興味。一般而言，對(duì)青少年的演講應(yīng)形象有趣,，寓理于事,，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動(dòng)效應(yīng)的事;對(duì)工人、農(nóng)民的演講,，要生動(dòng)風(fēng)趣,、通俗淺顯，盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子,。而對(duì)知識(shí)分子的演講,，使用材料則必須講究文化層次。

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn); 蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸?，很多很?同學(xué)們,，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，那么,，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

古人說(shuō)得好:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德，更是一份責(zé)任,。

作為學(xué)生的我們,，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室,，嶄新的桌椅,，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。窗明幾凈的圖書閱覽室,，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處,，還有電腦室,、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!

可是,，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符,。在圖書閱覽室,，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處,，更有的同學(xué)甚至還有撕書,、拿書的現(xiàn)象;當(dāng)美麗的人工大操場(chǎng)向我們敞開它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的'紙屑,，五顏六色的糖紙,，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!

我們還應(yīng)該感恩我們的老師,。在學(xué)校,，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友,，老師尊重,、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教,，讓我們受益終身,，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師 ,。 此外,，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué),。

在家里,，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母,。因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),，那就是照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦，那么努力,。小的時(shí)候,，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在,，我們長(zhǎng)大了,，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任，至少,，我們更加努力地學(xué)習(xí),，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心,。

當(dāng)然,，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天,，感謝地,，感謝陽(yáng)光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心,、常注一腔感激之情,，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭,、感恩社會(huì),，感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５?

國(guó)旗下的演講稿格式篇七

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好,，今天國(guó)旗下講話的主題是＂學(xué)會(huì)做人＂,。

學(xué)會(huì)做人，是指做好人,，做有用的人,！這樣的人除了必須具有愛(ài)心、同情心,、公正,、助人、能設(shè)身處地為人著想,、能運(yùn)用思想,、具有社會(huì)技能外，還必須塑造良好的品德,、健全的人格,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的＂老師好?。⒔o他們留下了不可磨滅的印象,，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,。

但是，也有個(gè)別同學(xué)的某些行為讓人感到痛惜,。比如說(shuō)給同學(xué)起綽號(hào)，在校園里亂丟垃圾,，公然在校園場(chǎng)所隨地吐痰,，破壞學(xué)校里的花草樹木，公共場(chǎng)所大聲喧嘩等,。試想,，碰到老師、父母,，不問(wèn)一聲好,，而是形同陌路，今后怎樣與人相處,、與人協(xié)作,？一些同學(xué)碰到一點(diǎn)學(xué)習(xí)困難，就打退堂鼓,，怨天尤人,，怎么能面對(duì)生活中的各種挫折？有些同學(xué)一碰網(wǎng)絡(luò)游戲就上癮,，沉湎其中難以自拔,，怎么能抵擋社會(huì)上的各種誘惑？有些同學(xué)一看到同學(xué)吃得好穿得好,，就羨慕不已,，今后怎能走正道、做好人,、成大器,？又如我們一些同學(xué)在離開教室時(shí)，明明看見教室里已經(jīng)沒(méi)有人了,，可他就是不會(huì)隨手把電燈關(guān)掉,，任由電力浪費(fèi)，怎能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物,，愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢？又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了,，有同學(xué)還在教室外慢條斯理地走,，或者雖然進(jìn)了教室,，但卻心不在焉，還在那里談話,、玩筆、呆坐,，你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí),、惜時(shí)的良好品格呢,？＂莫以善小而不為＂,，小事都不會(huì)做,，不愿做，做不好的人,，又怎能做大事呢？,！

為此,，我真誠(chéng)呼吁大家：

在學(xué)校里,，我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止,，對(duì)待同學(xué)要有禮貌,，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)不要意氣用事,，試著用寬容和大度去化解一切,，同學(xué)有困難時(shí)要主動(dòng)伸出援助之手,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的同學(xué)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),。

老師就像我們的父母一樣，對(duì)老師要有一顆感恩的心,，在學(xué)校內(nèi)外,，遇見老師要主動(dòng)問(wèn)好,，對(duì)老師的教誨要虛心接受,，當(dāng)老師誤解你時(shí)，不要公然與老師頂撞,。在情感上,，要去理解和體貼老師,，尊重老師勞動(dòng)成果，課堂上認(rèn)真聽講,，積極思考,，學(xué)習(xí)中以進(jìn)取的心態(tài),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格,，參與活動(dòng),，主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

熱愛(ài)勞動(dòng),，主動(dòng)關(guān)心幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體和那些不被重視的人們,。尊重國(guó)家的尊嚴(yán),，樹立民族自尊心和道德法制觀念,，不去做違反社會(huì)公德和國(guó)家法律禁止的事情。積極參加環(huán)?；顒?dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),，節(jié)約水電,，珍惜糧食，從各個(gè)方面把自己打造成一名合格公民,。

古人曾說(shuō)過(guò)：富潤(rùn)物，德潤(rùn)身,。同學(xué)們，學(xué)會(huì)做人,，我們既要不斷豐富自己的知識(shí),，更要不斷積攢自己的美德；學(xué)會(huì)做人,，就要努力做自立,、自強(qiáng)、自信之人,；學(xué)會(huì)做人,，就要做身體健壯、頭腦清醒,、知識(shí)淵博,、心理健康的人；學(xué)會(huì)做人,，就要做道德高尚,、人格完善之人；學(xué)會(huì)做人,，就要做一個(gè)讓身邊的人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋５娜耍?/p>

國(guó)旗下的演講稿格式篇八

在座的老師,、輔導(dǎo)員、各位同學(xué)：

大家晚上好,！

這次,，我參加競(jìng)選的職位是：班長(zhǎng)。

人生如逆水行舟，不進(jìn)則退,，在歷史的大潮中,，生命的線條顯得是何等的短，我渴望把握人生的旋律,，用行動(dòng)去譜寫屬于自己的青春之歌,，生命之歌！所以,，我站在了這里,。

世界很大，能包容我們每個(gè)生命的征程,；

天空很小,，任我們選擇的只有延伸和放飛。

謝謝,。

國(guó)旗下的演講稿格式篇九

尊敬的校長(zhǎng),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是高二(1)班的劉婭軒,。今天，我國(guó)旗下講話的題目是：“征途又啟,，負(fù)重前行,。”

米蘭·昆德拉曾言：“負(fù)擔(dān)越重,，我們的生命越貼近大地,，它就越真切實(shí)在?！毙碌膶W(xué)期必將有許多挑戰(zhàn),，但正因如此，我們走下的每一步會(huì)更加堅(jiān)定,、沉穩(wěn),，度過(guò)的每一天會(huì)更加充實(shí)、厚重,。

對(duì)于身為高二學(xué)子的我們,，小高考的戰(zhàn)鼓已然敲響，日日臨近,，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓緊一切可以利用的時(shí)間復(fù)習(xí)備戰(zhàn),，在緊迫的一個(gè)月中查補(bǔ)缺漏、攻克難點(diǎn),，達(dá)到游刃有余,、自信滿滿的的狀態(tài)，用專注與拼搏達(dá)成“人人都過(guò)關(guān)，力爭(zhēng)九十分”的目標(biāo),，為明年的高考打好漂亮的前戰(zhàn),。緊隨其后的月考與獎(jiǎng)學(xué)金考試也當(dāng)放在心頭，合理安排時(shí)間,，語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)每日都不能松懈,。此外，我們還要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),，為自己定下鹽城聯(lián)考的目標(biāo),，將豪情壯志化為信心與動(dòng)力，貫穿于每天的學(xué)習(xí)生活,。

高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,，高考一百天倒計(jì)時(shí)近在眼前，在接下來(lái)的五大考試中,，你們將“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”,，在高中這場(chǎng)長(zhǎng)跑的沖刺階段迸發(fā)出更大的加速度，以昂揚(yáng)奔跑的姿態(tài)沖向終點(diǎn)線,。蘇軾曾言：“古之立大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,?！备呷纳疃〞?huì)有挫折、有失意,，這就需要你們不畏風(fēng)霜,，為心之所向篤行千里。身為東中人,，你們當(dāng)有“人人都達(dá)一本線,，追求985和211”的抱負(fù)，堅(jiān)信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,，吹盡黃沙始到金”,，綻放屬于自己的光芒。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們,，你們進(jìn)入東中校園已有一學(xué)期了,，相信你們?cè)缫堰m應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,，現(xiàn)在的你們,，需要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，全面深入地學(xué)習(xí)知識(shí),，為今后的各場(chǎng)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);此外,，你們亦要志存高遠(yuǎn),，心懷目標(biāo)，《哈佛凌晨四點(diǎn)半》中說(shuō)：“對(duì)于盲目的船來(lái)說(shuō),，所有風(fēng)向都是逆風(fēng),。”若有夢(mèng)想引領(lǐng),，心之所向,，素履以往，遙遙征途便會(huì)縮聚在腳下,，不日抵達(dá),。

新學(xué)期的重要性不言而喻，我們的雙肩必然會(huì)添上負(fù)重,，有對(duì)眼前學(xué)業(yè)的刻苦鉆研,，有對(duì)未來(lái)圖景的美好向往，亦有對(duì)師長(zhǎng)親友的感恩回報(bào),。前路不會(huì)一片坦途,，但尼采說(shuō)：“但凡不能殺死你的，最終都會(huì)使你強(qiáng)大,?！蔽覀円{(diào)整好心緒，在每道題,、每堂課,、每場(chǎng)考中磨礪心志，汲取營(yíng)養(yǎng),。負(fù)重前行的路上亦要克服外界的誘惑與內(nèi)心的浮躁，能夠以平靜與敬畏的心態(tài)對(duì)待每一件事,，而不是抱怨命運(yùn)的不公,，悲嘆生活的單調(diào)無(wú)聊。此外,，負(fù)重并不是一時(shí)興起,，用以顯示自己的努力，成為驕傲的資本,，負(fù)重的可貴之處在于堅(jiān)持,，行百里者半九十，只有堅(jiān)持到最后一刻,，你所承擔(dān)的才會(huì)成為加重你人生質(zhì)量的砝碼,。

我們背負(fù)著很多的期望，社會(huì),、學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)，更重要的是我們對(duì)自身的期望,，但這些“負(fù)重”不應(yīng)變成“負(fù)擔(dān)”,，也許起初的每天感到艱難，但一天天會(huì)變得容易起來(lái),，修煉成一個(gè)淡定從容的自己,，正如劉同所說(shuō)：“只有極其努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力,?！弊寠^斗成為我們學(xué)習(xí)與生活的常態(tài)，方可舉重若輕,，橫掃千軍,。

征途又啟，我輩當(dāng)負(fù)重前行,，乘風(fēng)破浪,，把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,。

國(guó)旗下的演講稿格式篇十

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端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，至今已有2000多年歷史。

據(jù)《史記》記載,，屈原,，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,，富國(guó)強(qiáng)兵,，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族強(qiáng)烈反對(duì),，屈原去職,，被趕出成都，流放到沅,。湘流域,。他在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》,?！短靻?wèn)》,。《九歌》等不朽詩(shī)篇等,，獨(dú)具風(fēng)貌,，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié)),。公元前278年,，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,，心如刀割,，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日,，在寫下了絕筆作《懷沙》之后,，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章,。

傳說(shuō)屈原死后,，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原,。漁夫們劃起船只,，在江上來(lái)回打撈他的真身。有些漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán),。雞蛋等食物丟進(jìn)江里,，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了,。人們見后紛紛效仿,。后來(lái)因?yàn)榕嘛垐F(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹業(yè)包飯,，外纏彩絲,，發(fā)展成粽子。以后每年5月5日定位端午節(jié),。

端午節(jié),，門查艾,。香滿堂,。吃粽子。灑白酒,。龍舟下水喜洋洋,，這些，都是曾經(jīng)在端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),。

毋庸諱言,，這些年來(lái),，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日總離不開吃，端午節(jié)吃粽子,，清明節(jié)吃青團(tuán),，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅,，春節(jié)更不在話下,。--大魚大肉讓你吃到你不想吃，農(nóng)耕社會(huì)時(shí)饑餓的恐懼形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗--吃,。如今,，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時(shí)候都有的吃,，想吃多少都可以,。傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力，在繼承傳統(tǒng)文化方面,，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘,，比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?都不認(rèn)識(shí),，又如何了解古代文化?再比如造紙術(shù),，我國(guó)造紙工業(yè)生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本和韓國(guó)才能買到,，他們不但繼承了我們傳統(tǒng)造紙技術(shù),，還有新的發(fā)展就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō)，它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中,，形成了獨(dú)特的生命力,，在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó),，端午節(jié)被稱為手輪節(jié),，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,，中國(guó)人眼于創(chuàng)新,，卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)持，文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,，而精神的再次斷層又將帶來(lái)什么?有句話說(shuō)的好：只又民族才是世界的,，在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們傳統(tǒng)文化,，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題,，而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰落間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性,。

端午節(jié)是一種傳統(tǒng),，也是一種文化,。也是我們的魂。屈原并沒(méi)有因?yàn)閯e國(guó)的強(qiáng)大而拋棄自己的故土,。也未因自己人生的失意而投奔別國(guó),。他的忠是一種廣義的，一種大愛(ài),，一種永恒,，不計(jì)報(bào)酬與代價(jià)。用靈魂之歌來(lái)譜寫生命之歌,。也許我們一生都不會(huì)遇到這種大事大非的事,。但你是否考慮過(guò)在我們平常生活中其實(shí)又時(shí)刻都體現(xiàn)著忠，不計(jì)報(bào)酬與代價(jià)的忠與你自己,，忠于你所愛(ài)的人,，忠于愛(ài)你的人。平凡,，樸實(shí)沒(méi)什么不好,，就看你如何走出自己的路，放出那屬于自己的光芒,。

以上就是我們本站為大家提供的演講稿范文,，更多精彩盡在本站，敬請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注哦,！

國(guó)旗下的演講稿格式篇十一

引導(dǎo)語(yǔ)：古人言,，少年好學(xué)，如日出之光,，魯迅先生說(shuō),，我，倘若能生存,，肯定仍要學(xué)習(xí),。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸,，同學(xué)們,，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學(xué)生國(guó)旗下演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,一起來(lái)看一下吧,！

各位老師,，各位同學(xué)

大家好

同學(xué)們，你們喜歡自己?jiǎn)? 其實(shí)我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義,。美麗的生命在于勇于更新,，并且愿意努力學(xué)習(xí),。健康的我們,，更要學(xué)會(huì)正視自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人,。正因?yàn)檫@樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己,。

我們要多鼓勵(lì)自己,，自信地度過(guò)每一天，然而在我們的學(xué)習(xí)中,，僅有自信也是不夠的,，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,，沒(méi)有一絲緊張,，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中有一種是既自信,，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信,，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,，后果就截然不同。

所以說(shuō),，我們做人,，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人,。同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，讓我們努力吧,，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，把握生命中的每一分鐘,，展現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一片廣闊的海洋,。記住：努力并自信的你最美麗!

各位老師,，各位同學(xué)

大家好

今天我們國(guó)旗下講話的主題是期中總結(jié),。置身在我們春光無(wú)限的校園中，伴著那些五顏六色的鮮花,，生命力勃發(fā)的綠葉,，我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束,。

其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,，都希望自己品學(xué)皆優(yōu),，得到老師的器重，受到同學(xué)們的羨慕,。但是有的同學(xué)考試不理想,，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程,，就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題的過(guò)程，而期中考試是暴露問(wèn)題最佳的時(shí)刻,，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，這，就是問(wèn)題的暴露,。立即采取措施加以改正,，必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,。相反,，如果本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好,，使得很多問(wèn)題被掩蓋了,，自己還以為沒(méi)問(wèn)題了，從而放松學(xué)習(xí),，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗,。塞翁失馬焉知非福，如果通過(guò)這一次的失敗,，找出了問(wèn)題,，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的,。

為了迎接期末考試,，我們更應(yīng)注重平時(shí)的積累和聯(lián)系。例如學(xué)好英語(yǔ)：首先你要端正態(tài)度,，不能過(guò)于急躁,，心急吃不了熱豆腐，這樣你才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),。要學(xué)好英語(yǔ)必須走更多的路,，做更多的事。英語(yǔ)是單詞和語(yǔ)法的綜合，所以你單詞和語(yǔ)法都要拿下,。

對(duì)于單詞,，第一個(gè)，是加強(qiáng)記憶的頻率,，一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長(zhǎng),，否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而淡化,。

第二個(gè)，記單詞的時(shí)候,，不要忘了讀出聲音,，一邊記單詞，一邊看文章,，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來(lái),，記憶的效果會(huì)加倍。

第三個(gè),，記單詞時(shí)要分類記憶,，要形成一個(gè)意群，這樣在你寫作時(shí),，是十分有好處的,。

再次，就是語(yǔ)法,。學(xué)習(xí)語(yǔ)法,，首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ)，什么是系動(dòng)詞,，什么是直接賓語(yǔ),，間接賓語(yǔ)，這些是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的基礎(chǔ),，語(yǔ)法是房子,，主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦，只有安在一起才能牢固御敵,。

再例如數(shù)學(xué),，學(xué)好數(shù)學(xué)就一句話“錯(cuò)做題!”下面我就說(shuō)一些注意點(diǎn)：

第一個(gè)，就是上課要分清老師講課的重點(diǎn),，有選擇的聽講,，這樣可提高效率。

然后,，就是除了按時(shí)完成作業(yè)還要主動(dòng)找些練習(xí)來(lái)做,并且做完題后要再檢查鞏固,。看看題目考了那些知識(shí)點(diǎn)。

當(dāng)然,，我們要有做筆記的習(xí)慣,。把不會(huì)的和作錯(cuò)的題目或是好的方法記下來(lái),平時(shí)多看看。從做過(guò)的題目中總結(jié)方法,歸分題型,。

同時(shí),，平日里我們不會(huì)的問(wèn)題也要多請(qǐng)教老師，同學(xué),。

待時(shí)機(jī)成熟,，我們就要開始訓(xùn)練做題速度。做題要快,，不然考試是做不完的,，而且我們也要提高準(zhǔn)確率。在一場(chǎng)考試中失誤,，粗心丟一二十分是很容易的,。其次，做題時(shí),，必須要嚴(yán)謹(jǐn),，別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分,。雖說(shuō)一題也就一兩分,。但一張?jiān)嚲砗推饋?lái)就十幾分了。

想要考高分,，就要打好基礎(chǔ),。不要因?yàn)轭}簡(jiǎn)單就輕視它，往往越簡(jiǎn)單的題越容易丟分,。很多題都是從課本例題演化來(lái)的,，所以我們可以多看看書。

考試時(shí),，一定要重視填空,。做時(shí)要快、準(zhǔn),。在這上面丟分就別想達(dá)到一流水平了,。不會(huì)的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的,。

就像我之前說(shuō)的,，考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的,。要記得,，他山之石可以攻玉,，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,，應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教,。

古人言，少年好學(xué),，如日出之光,，魯迅先生說(shuō)，我,，倘若能生存,，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人,，懶惰卻是時(shí)間的奴隸,，同學(xué)們,，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中,。

我的講話就到此結(jié)束，謝謝大家!

各位老師,，各位同學(xué)

大家好

今天我國(guó)旗下講話的題目是：勤奮學(xué)習(xí),、科學(xué)學(xué)習(xí)。

讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀.知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),，可見學(xué)習(xí)尤為重要。

有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦,、累,，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的,。

記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。

在校園里,，我們快樂(lè)地成長(zhǎng),，為理想而奮斗!

其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害,，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的,，任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),，然而只要你努力了,，成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦,，晉代進(jìn)士孫敬,，晝夜苦讀,，懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功,。由此可見,，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。

或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力,，會(huì)因?yàn)檎n堂上錯(cuò)誤的回答而失去信心,，我想說(shuō)只要努力，就是一名好學(xué)生,，,，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功,。

如果說(shuō)勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石,，那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的,，而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱道的,。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢，首先,，課前要有充分的預(yù)習(xí),，中國(guó)古語(yǔ)有云：預(yù)則立，不預(yù)則廢,。意思是做事情前,，只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功，學(xué)習(xí)也是如此,。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到哪些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次，課上要專心聽講,，要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問(wèn)題來(lái)聽課,，這樣才能夠突破重點(diǎn);第三，課后復(fù)習(xí)要及時(shí),，學(xué)過(guò)的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快,，而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘，事半功倍,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，而是長(zhǎng)時(shí)間的積累,，讓勤奮的精神伴你左右,，讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行，讓良好的習(xí)慣助你成功,。

國(guó)旗下的演講稿格式篇十二

各位同學(xué)：大家好,！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信是一種美德》,。

誠(chéng)信顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí),，不講假話,，不歪曲事實(shí)，不隱瞞自己的觀點(diǎn),，光明磊落,，處事實(shí)在；守信就是遵守諾言,，講信譽(yù),，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),從而取得信任,。誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德,。

誠(chéng)信是我們?nèi)⌒庞谌说母荆俏覀冏鋈说幕驹瓌t,。它滲透到生活的方方面面,，影響著人的一生。誠(chéng)信是一種美德,，她早已融入我們民族文化的血液,，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán),。在新世紀(jì)的今天,，誠(chéng)信則會(huì)在不經(jīng)意間讓人忽視，當(dāng)誠(chéng)信不在的時(shí)候,，我們對(duì)于誠(chéng)信的選擇又是何其的脆弱,。而在我們的眼中，誠(chéng)信又是如此的美麗,。所以我們需要誠(chéng)信,，讓我們一起呼喚這人性中最重要的美德，它能給我們的生活帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光,。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起,，讓人人都能看見，并被她的光芒所吸引,。

早在兩千多年前,，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，未知其可也”,。中國(guó)古代社會(huì),，講誠(chéng)信的人受人尊重、愛(ài)戴和信任,。作為誠(chéng)信的啟蒙教育,，“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳,。故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有麻煩,?！叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群,，更重要的是損害了他自己的人格,。人們大多討厭不誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)楦@種人打交道不保險(xiǎn),，老得提防上當(dāng),。一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信，將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的壞習(xí)慣,，將來(lái)步入社會(huì)必然要跌跟頭,。人一旦失信，將難以生存下去,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá),，就越要求人們普遍地誠(chéng)實(shí)守信，這是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志,。作為安厚中心小學(xué)的學(xué)生,，同學(xué)們更應(yīng)該嚴(yán)守以誠(chéng)待人的原則，這也是做人最起碼的要求,。

借此機(jī)會(huì)我想問(wèn)一問(wèn)大家,，誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣？你有沒(méi)有撒謊的習(xí)慣,？你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師,、家長(zhǎng)或同學(xué)？老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)和老師在的時(shí)候一樣嗎,？你都是獨(dú)立完成作業(yè)的嗎,？考試你抄襲過(guò)別人答案嗎？借別人的東西按時(shí)歸還了嗎,？對(duì)身邊的人你做到以誠(chéng)相待了嗎,？如果存在上述現(xiàn)象，希望你能從今天開始,，在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思,，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標(biāo),。要知道失信喪失的不僅是今天,，也喪失了明天。

國(guó)旗下的演講稿格式篇十三

大家早上好!

今天,，是個(gè)特殊的日子,。在這金秋送爽的九月,，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí),，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，此事古難全”,。是啊，人生有諸多事情難以兩全,，多少在外求學(xué)和工作的人們,，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊,。正所謂,，“每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>

中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味,，最富有詩(shī)情畫意的節(jié)日，而這一天天上的月亮又分外明亮,，分外的圓,，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月,，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事,，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó),，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié),，雖然慶祝方式各異,，但其寓意,，也都是在祁求國(guó)泰民安，豐衣足食,，團(tuán)團(tuán)圓圓,，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,，親友間互相贈(zèng)送,，以取團(tuán)圓之意。團(tuán)圓節(jié)也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓,，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn),。

歡樂(lè)的日子我們更不能忘記那些在自然災(zāi)害中離去的同胞，遙遠(yuǎn)的汶川和舟曲永遠(yuǎn)是我們心底的痛,。我們更不能忘記那些為國(guó)捐軀的英靈們,，沒(méi)有他們的付出,，就沒(méi)有我們今天幸福的生活。

同學(xué)們,，在中秋佳節(jié)之即,，讓我們向辛勤哺育我們的父母，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們真城說(shuō)一聲：您辛苦了!我們會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，長(zhǎng)大成為祖國(guó)有用之材,，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興,，奉獻(xiàn)自己的力量!

最后祝愿老師,、同學(xué)們中秋快樂(lè)!祖國(guó)安樂(lè)祥和! 謝謝大家!

國(guó)旗下的演講稿格式篇十四

老師們、同學(xué)們：

上午好,！

有位哲人說(shuō)“有恬靜的心靈就等于把住心靈之舵,，有穩(wěn)定的精神就等于能夠指揮自己?！蹦敲?，如何讓自己獲得心靈的那份恬靜呢？答案就是讀書,。

作為修身養(yǎng)性,、提高自身素質(zhì)的途徑，有空多讀書,，多讀好書是非常必要的,。

一本好書能教你為人寬厚、心地善良,，能教你謙虛謹(jǐn)慎,、持重內(nèi)向，能教你自強(qiáng)不息,、不畏艱難,，也能教你勤于思考、勇于創(chuàng)新……莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,?！睍俏覀兊撵`魂，不與書為伍的人,，就猶如行尸走肉,。書是一種清潔劑，能蕩滌心靈的污垢,，凈化心靈,，滋養(yǎng)心靈。

多讀書,不僅可以開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),，都有極大的幫助,。毋庸置疑，讀書是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑,。

讀書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,，更重要的是在道德素質(zhì)和思想意識(shí)上對(duì)我們有著重大影響?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生?！边@句話是有道理的,。

多讀書，可以讓我們?nèi)矶加卸Y節(jié),。俗話說(shuō)：“第一印象最重要,。”從你留給別人的第一印象中,，就可以讓別人看出你是什么樣的人,。所以多讀書可以讓人感覺(jué)你知書答禮，頗有風(fēng)度,。

多讀書,，可以讓我們變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手,。書讓我們變得更聰明,，我們就可以勇敢地面對(duì)困難。用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,。這樣,，我們又向自己的人生道路上邁出了一步。

多讀書,，也能使我們的心情變得快樂(lè),。讀書也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式,。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使我們身心健康,。所以在書的海洋里遨游也是一件無(wú)限快樂(lè)的事情,。用讀書來(lái)為自己放松心情也是十分明智的。

既然讀書有這么多的好處,，那么作為學(xué)生的我們就更應(yīng)該多讀書,、讀好書,。為此，從今天開始到4月15日,，我校將開展“校園讀書月”活動(dòng),。初一年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)為你喜歡的書制作讀書卡,，做一次生動(dòng)激情的演講,；初二年級(jí)的同學(xué)們，你們可以動(dòng)起筆來(lái),，寫一篇讀后感,，把你的感受、體會(huì),、心得化成文字,，與大家一起分享；初三年級(jí)的同學(xué)們,，相信你們已經(jīng)讀了不少的好書,，那么就為你最喜歡的、對(duì)你影響最深的一本書寫點(diǎn)評(píng)論,，將它推薦給你同學(xué)吧,。我們將在各個(gè)年級(jí)分別舉行評(píng)比活動(dòng)，希望每位同學(xué)踴躍參加,。

古人云：一日不讀書,，面目可憎。同學(xué)們,，讓我們一起多讀書,，讀好書，好讀書,。讓我們捧起書本,，與書為友，與經(jīng)典為友,！

國(guó)旗下的演講稿格式篇十五

敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

這個(gè)星期,，我們將又迎來(lái)一個(gè)節(jié)日,，3月12日----“全民植樹節(jié)”。確定這一天為植樹節(jié),，一是從植樹的季節(jié)考慮,；二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績(jī)。

環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,，愛(ài)護(hù)我們城鎮(zhèn)中,、社區(qū)里的一草一木。

同學(xué)們,，在植樹節(jié)里,，讓我們牢記，多走幾步,，不穿越綠化帶,，不踐踏綠地。從我做起,，從你做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，做綠化、美化環(huán)境的有心人,。將來(lái),，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗,！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛,！

我的講話完畢，謝謝大家,！

國(guó)旗下的演講稿格式篇十六

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

同學(xué)們,，你們知道 6月6日 是什么日子嗎,？也許你還不知道吧，6月6日是愛(ài)眼日,。今年的六月六日是全國(guó)第二十個(gè)愛(ài)眼日,。你們知道六月六日愛(ài)眼日的來(lái)歷嗎？1992年的.9月25日,，天津醫(yī)科大學(xué)眼科教授首次向全國(guó)倡議,，在國(guó)內(nèi)設(shè)立愛(ài)眼日，并在天津召開了全國(guó)愛(ài)眼日第一次研討會(huì),。這一倡議受到眼科學(xué)界和眼科專家們的響應(yīng),， 1996年，國(guó)家衛(wèi)生部,、國(guó)家教育部,、團(tuán)中央,、中國(guó)殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知,，將愛(ài)眼日活動(dòng)列為國(guó)家節(jié)日之一,，并確定每年6月6日為“全國(guó)愛(ài)眼日”。

眼睛是心靈的窗戶,，人人都有一雙明亮的眼睛,。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在,，清晰的視野離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),。這是為什么呢？這是因?yàn)樵S多同學(xué)沒(méi)有作息地用眼,，不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛,，不注意距離地看電視、用電腦,、看書等等,。也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了,?！案械娜苏J(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們：一旦患了近視,，戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便,。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí),，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事,。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生，常會(huì)使視力下降加快,，形成高度近視,，甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來(lái)考大學(xué)選擇專業(yè)和將來(lái)工作擇業(yè)都會(huì)受到限制,。如果你學(xué)習(xí)成績(jī)很好,，只是因?yàn)檠劬暥荒闼姁?ài)的專業(yè)拒之門外，那你將會(huì)抱憾終生,。

眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界,，學(xué)習(xí)知識(shí)，如果我們失去了明亮的眼睛,，我們的世界將是黑暗的,。我國(guó)近視患病率還在逐年增加，目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位,，所以同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中一定要自覺(jué)的注意科學(xué)用眼,。下面,，我向大家提幾個(gè)建議：

2、連續(xù)書寫50分鐘后,，休息10分鐘左右,。

3、不要在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書,。

4,、走路或乘車時(shí)不要看書。

5,、不要躺在床上看書,。

6、堅(jiān)持做好眼保健操,。

常言道：冰凍三尺非一日之寒,，水滴石穿非一日之功，保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的,，注意用眼衛(wèi)生,、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持，需要持之以恒,，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深,。

婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬(wàn)物,，一切的一切都需要眼睛來(lái)觀察,，同學(xué)們，讓我們一起努力愛(ài)眼護(hù)眼,，擁有一雙明亮的眼睛,。