讀后感是我們對(duì)書(shū)籍中的思想和情感的體驗(yàn)和領(lǐng)悟,。此外，讀者可以引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或者對(duì)作者的某個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行解讀,，加深讀者對(duì)書(shū)的理解,。以下是一些精心整理的讀后感范文，希望對(duì)大家在寫(xiě)讀后感時(shí)有所幫助和啟發(fā),。
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇一
當(dāng)我剛拿到《時(shí)文選粹》這本書(shū)時(shí)：啊這本書(shū)這么厚,，資料也必須不怎樣樣吧，我什么時(shí)候才能把這么厚的一本書(shū)讀完啊,，我的命好苦啊,，教師竟然要我們讀它。
可是當(dāng)剛翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),。里面那精彩的資料就深深的吸引我的眼球,。我如饑似渴地允吸著知識(shí)的甘露。我完全沉醉于其中,，不能自撥。盡情的在知識(shí)的海洋國(guó)翱翔,。
那精彩美麗的文件,，流暢的文段，精彩的資料,，讓我回味無(wú)窮,。使我的欣賞本事和寫(xiě)作水平得到提高,。
從這本書(shū)中，我明白了人類(lèi)需要善于實(shí)踐的人,，他們能從工作中去的極大的收獲,，但人類(lèi)也需要夢(mèng)想者。也使我明白了我品茶也品人生,，人生如茶,，也使我明白了溫暖是無(wú)處不在的，溫暖著自我,，也溫暖著別人,。正如：送人玫瑰，手有余香,。我還明白了很多很多,。
生活中沒(méi)有贊美，生活的舞臺(tái)就缺少活力,，平淡的人生缺少對(duì)自身價(jià)值的肯定,，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷去打造的,。關(guān)鍵是你在漫漫人生旅途中能否自我一個(gè)自信的理由,。從這本書(shū)中我明白了自信是人生舞臺(tái)上的光點(diǎn)。
《時(shí)文選粹》這本書(shū)中是我們的隱形的教師,，時(shí)時(shí)提醒我們?cè)撟鍪裁?，我喜歡這本書(shū)。
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇二
書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,。選擇到了一本好書(shū)，就趕快進(jìn)去琢磨,，想象,，思考，領(lǐng)悟,，從中會(huì)獲得一點(diǎn)點(diǎn)啟迪,，那也是非常值得的。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,，對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一中好感,，不讀書(shū)心理就不舒服，可能我跟書(shū)以結(jié)下了不解之緣,。從古至今,，讀了許多書(shū)，尤其有一本書(shū)是我的最?lèi)?ài),，它就是《時(shí)文選粹》,。
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇三
經(jīng)周老師推薦暑假開(kāi)始之前我到南禪寺買(mǎi)了一本《時(shí)文選粹》,，原本抱著看看的心理結(jié)果最后竟然迷上了。
開(kāi)始對(duì)我這個(gè)不怎么會(huì)寫(xiě)作文的人看這些,，純粹是為了向別人學(xué)習(xí)看完一次不管有沒(méi)有學(xué)到都不再看了,。可誰(shuí)知?jiǎng)偪次揖捅焕锩娴膬?nèi)容所深深吸引,。重剛開(kāi)始的“一目十行”到后來(lái)的逐字逐句半小時(shí)下來(lái)也才看了30頁(yè)左右,，我仿佛忘了時(shí)間吃飯了都不記得了還好有人來(lái)叫，不然,，這飯要錯(cuò)過(guò)了,。
午飯后原本是我睡覺(jué)的時(shí)間，我也顧不得了,。迫不及待拿起書(shū)看著后面的文章,。時(shí)間一分一秒的流逝不知不覺(jué)一本書(shū)就這樣被“啃”完了。我并沒(méi)有感到滿足想方設(shè)法去找下面幾本,。通過(guò)朋友我借到了于是我以每天一本的速度看著,，在無(wú)形中學(xué)到了好多。
與周?chē)私煌鶎W(xué)會(huì)了用詞用句,。一道話中能出現(xiàn)一些成語(yǔ)諺語(yǔ),，對(duì)比以前有了少許的進(jìn)步。也明白各類(lèi)帶作文該怎寫(xiě)如何寫(xiě),，看著每一篇文章及點(diǎn)評(píng)我受益匪淺,。我相信以后寫(xiě)作文肯定能有所進(jìn)步。熟話說(shuō)士別三日當(dāng)刮目相看我想大概就是這個(gè)道理,，多讀書(shū)好處甚多,。
說(shuō)到這，我覺(jué)的寫(xiě)好一篇文章要注重細(xì)節(jié),，要善于細(xì)節(jié)描寫(xiě)這些仍是我的最大問(wèn)題,，要好好改進(jìn)。
可惜我才看完七本就要回家了,，沒(méi)法全部看完但回家后我一定去買(mǎi)完整的一套當(dāng)作收藏,，以后有時(shí)間定當(dāng)好好再看一遍。
這暑假看的書(shū)有些少,，離我的目標(biāo)還有一些距離,。我何時(shí)才能讀書(shū)破萬(wàn)卷呢?
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇四
因?yàn)槭窒矏?ài)，所以看得比較快,，不出半個(gè)小時(shí)就看到了第90頁(yè),，或許是累了，或許是眼前這篇文章讓我倍受感動(dòng)吧，我的視線停留在這篇文章上,，久久不忍離去。這篇文章——《最漂亮的一個(gè)》講的是一個(gè)天生兔唇的小狗由于先天殘疾,，被母狗排擠,，但它的主人并不放棄他，用針管給它喂食,，最終被一個(gè)十分重視這只狗的小男孩用高價(jià)買(mǎi)了回去,。其實(shí)，這件事講述的語(yǔ)言并不生動(dòng),，雖不能讓我學(xué)會(huì)美麗的詞造,，但卻讓我學(xué)會(huì)了一種最最重要的品質(zhì)——正視缺憾。
這個(gè)小男孩并沒(méi)有因?yàn)檫@只狗是兔唇而不買(mǎi)它,，因?yàn)樗钪绻毁I(mǎi)它會(huì)讓這只狗輕視它自己,，為了讓這只狗學(xué)會(huì)勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他反而用高價(jià)與真誠(chéng)的愛(ài)買(mǎi)了這只狗,，他要讓這只小狗知道,，它自己并不比別人差。
記得去福利院獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候,，我看見(jiàn)了一位小女孩,，情況與這只小狗相同，同樣也是兔唇,，可她絲毫沒(méi)有受到先天殘疾的影響,，把自己看做正常人，在我們面前載歌載舞,，快活的像只自由的小鳥(niǎo),。她，是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,，勇于面對(duì)自己的缺憾。因?yàn)楦改傅脑?，給她造成了缺憾但她并不因此怨恨父母,，也沒(méi)因此妄自菲薄，仍然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),，我相信她一定會(huì)很幸福,，上帝一定會(huì)被感動(dòng)的。果不其然,，我們離開(kāi)福利院的幾天后,，一個(gè)著名的醫(yī)生團(tuán)隊(duì)來(lái)了，為她做了兔唇手術(shù)，手術(shù)很成功,。我們對(duì)此感到十分高興,，使我更加相信樂(lè)觀的生命一定會(huì)收到回報(bào)的。
再一次閱讀文章,，從這篇文章中我看到了毫無(wú)掩飾,、毫無(wú)功利之心的,、超越憐愛(ài)的真誠(chéng)的愛(ài),，我十分佩服這個(gè)小男孩，我們真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無(wú)私而真誠(chéng)之心,。
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇五
清閑午后,，落日黃昏，一杯清茶,，翻開(kāi)手中書(shū)卷,。
看親情如燈,，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,，直至我們潸然淚下,；品人生似棋,，在無(wú)常生活中執(zhí)一顆平常心；看云卷云舒,，花開(kāi)花落。在不經(jīng)意中,，把這些美麗的方塊字,，把平凡事中深含的情感,，如歲月般在我們的腦海中流過(guò),。
《時(shí)文選粹》給我們的正是這種感覺(jué)，雋永的小品如潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名野花,，零星的、散落的,，但卻是芳香的、天然的,、濃郁的,、悠長(zhǎng)的。
《時(shí)文選粹》似一位超凡脫俗的女子,，看慣了世間庸俗的繁榮和浮華,，卻在不經(jīng)意間滲透了睿智的思想，靈魂有了升騰的力量，處處閃爍著迷人的靈光,。她的思想境界勝卻人間。
《時(shí)文選粹》又如一朵盛開(kāi)的向日葵,，不必遮遮掩掩,，面對(duì)世俗的虛華和迥異的心靈,，它透析著,，把它們轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí),，然后洋洋灑灑地分泌出凈化人心靈的氧氣,，滋潤(rùn)人的靈魂。
《時(shí)文選粹》又似一位循循善誘的導(dǎo)師,，從知識(shí)的彼岸把你領(lǐng)向智慧之源,，或許隔著隱隱的飛橋，你就能見(jiàn)著桃花源了,！
生活如水,，如花，如雨,，如棋,，如茶……,。
面對(duì)生活的多彩,，我們選擇了人生。
面對(duì)人生的悲歡離合,、陰晴圓缺，我們選擇了擁抱和品味,。
當(dāng)你面對(duì)生活中的痛苦和無(wú)奈時(shí),，請(qǐng)你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，她會(huì)使你鼓起“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的雄心,；當(dāng)你面對(duì)考試,，特別是決定人生命運(yùn)的高考時(shí)，請(qǐng)你讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作,，她會(huì)給你插上天馬行空的翅膀,；當(dāng)你彷徨、寂寞,、孤獨(dú),、偷閑時(shí),，請(qǐng)你讀一讀那些充溢著作者血與火的杰作,，她會(huì)馬上給你注入那激蕩青春的熱血。
請(qǐng)打開(kāi)智慧與力量的大門(mén),，親吻那帶著新鮮露珠,，透著淡淡清香的玫瑰吧！擁抱那閃著睿智火花,，充滿青春氣息的人生大樹(shù)吧,！
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇六
暑假里。我閱讀了《時(shí)文選粹》第一輯,，這本書(shū)篇篇都是經(jīng)典,，我最?lèi)?ài)看的還是新周寫(xiě)的《我們正在忘卻的傳統(tǒng)文化》。
這篇文章對(duì)古人和今人進(jìn)行了鮮明的對(duì)比,。古人倡導(dǎo)“忠孝仁義信禮智勇”,，今人已經(jīng)架空了它們的內(nèi)涵;古人15歲已經(jīng)可以將四書(shū)五經(jīng)倒背如流，今人即使是文學(xué)博士也要望洋興嘆;古人任俠仗義走天下,，今人哭著喊著不想長(zhǎng)大;古人詩(shī)詞歌賦風(fēng)雅唯美,，今人功利麻木冷漠浮躁;古人注重琴棋書(shū)畫(huà)修養(yǎng)聲心提高品質(zhì)，今人為了名利和升學(xué)而學(xué)習(xí);古人宏揚(yáng)孔融讓梨的高尚情操,，今人卻認(rèn)為“謙遜使人落后”;古人把民風(fēng)民俗展現(xiàn)得淋漓盡致,，今人卻崇尚西方文化而疏遠(yuǎn)了傳統(tǒng)文化,。
讀了這篇文章，我不禁深深嘆息,，傳統(tǒng)文化精髓在急速流失,，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
這篇文章告訴了我們時(shí)尚最可怕的一點(diǎn)就是容易讓人在感覺(jué)良好的狀態(tài)中失去自我,。泥沙俱下的時(shí)尚文化中,，每一個(gè)人都害怕被拋閃，被孤立,，于是急匆匆地追趕著,，不管明天。如果整個(gè)社會(huì)都處于這種狀態(tài)中,，就會(huì)在集體性盲目中失去持久的動(dòng)力,。一個(gè)民族的發(fā)展，要的不是水面上迎風(fēng)飄搖的“接天蓮葉無(wú)窮碧”,，而是深植于傳統(tǒng)厚土的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng)”，這樣才能以獨(dú)有的姿態(tài),，屹立于世界民族之林,，我們并非否定時(shí)尚，只是想說(shuō),，屏棄了傳統(tǒng)中的黃金,。時(shí)尚就是不成熟，甚至不健康,。
讀《時(shí)文選粹》,，讓我感動(dòng)的又何止是這篇?讀《時(shí)文選粹》，讓我受益非淺,。
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇七
書(shū)是生命永恒的香味,，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人只會(huì)一輩子混過(guò)去，而讀過(guò)書(shū)的人很有修養(yǎng),，智力,。
這幾個(gè)星期都在看〈時(shí)文選粹〉我覺(jué)得書(shū)中的知識(shí)就像一幅很長(zhǎng)的水墨畫(huà)，不要鮮艷的顏色只用黑綠等顏色就能夠讓人喜歡它的韻味,，獨(dú)特的風(fēng)采,，書(shū)是一把開(kāi)啟人生這道題的關(guān)鍵就好像書(shū)是棋盤(pán)，艱辛,，歡樂(lè),，奉獻(xiàn)都是棋子，書(shū)記錄著人生的精華,，記錄著人生的美,！
這一本書(shū)美之精彩,，美之芳香，當(dāng)你拿著沉甸甸的書(shū)你會(huì)覺(jué)得很重,，可是讀出來(lái)后就很輕,！我喜歡《時(shí)文選粹》是因?yàn)槊恳黄恼逻^(guò)后都有讀與悟和讀與寫(xiě)，其中有幾篇文章我非常的喜歡,，是：微笑是一把神奇的鑰匙,，人生這一棵喜怒哀樂(lè)的樹(shù)和力量！
這一本書(shū)對(duì)我人生有很大的啟發(fā),，我相信這本書(shū)給予我的作用將使我終生受用不盡……,。
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇八
今年閱讀節(jié)，學(xué)校推薦給了我們很多書(shū),。我讀了其中一本名叫《時(shí)文選粹》的書(shū),，這是由一個(gè)叫程帆的人主編的。書(shū)中有許多小故事,，有關(guān)于親情的,，有關(guān)于友情的，有關(guān)于生命的,，有關(guān)于堅(jiān)持的,，還有關(guān)于名人事跡的…。其中,，我印象最深的一則故事，是關(guān)于親情的,，名字叫：使勁吃就是孝順,。名字很奇怪，我心里不禁產(chǎn)生了疑惑：難道吃也是孝順嗎,？還要使勁吃,？孝順不是應(yīng)該幫父母做做家務(wù)、讓父母多吃點(diǎn)什么的嗎,？我?guī)е苫箝_(kāi)始讀這則故事,，故事的內(nèi)容是這樣的：
“我”回到了老家，父親每天爬梯子取灶房墻壁上掛著的豬腳,、排骨,、香腸等，洗洗切切,，燉煮燜燒，好像家里來(lái)了貴客一樣。飯桌上,，爹娘不停地給“我”夾肉，娘說(shuō)：“只有你來(lái),，爹才下廚。你多吃點(diǎn),，我們高興,！”但當(dāng)“我”吃得空閑時(shí)，抬頭看看爹娘,，發(fā)現(xiàn)他們黃土似的臉上阡陌縱橫,，看到他們因忙碌莊稼而變得黑黃的雙手，我的眼淚徘徊在眼眶,。
早晨,，“我”要幫娘做早飯，她卻不讓我插手,，要我在院子里伸伸腿,，彎彎腰。晚上,，“我”要吃什么,，爹就給我燒什么?！拔摇背愿收?，讓爹娘一起吃，他們說(shuō),，人老了,，牙齒咬不動(dòng)了?？础拔摇背缘猛ο?，心里也就甜滋滋的了。
從此,，“回家使勁吃就是孝順”這句話,，牢牢地印在了“我”的心中。
讀完這個(gè)故事,，我又讀了一遍故事,，發(fā)現(xiàn)文中許多詞都能告訴我們吃是孝順。當(dāng)主人公吃四個(gè)荷包蛋吃撐時(shí),，母親臉上去露出了歡喜的微笑,。母親難道是無(wú)目地的笑嗎？不,，當(dāng)然不是,。母親笑，是因?yàn)橹魅斯缘袅四赣H親手做的荷包蛋,。母親那種笑是欣慰的笑,，自豪的笑,，發(fā)自內(nèi)心的笑。
讀到這兒,，我才真正明白“孝順”的道理：孝順就是讓父母開(kāi)心,。吃是孝順，一種別樣的孝順,。我們回到家鄉(xiāng),，吃到了家鄉(xiāng)菜，父母看在眼里,，喜在心里?。?/p>
怪不得每次去外婆家,，看到舅舅,、阿姨，我們不亦樂(lè)乎的吃著外婆燒的滿滿一桌子菜時(shí),，外公外婆都會(huì)笑的合不攏嘴,。媽媽每次看到我把她給我做的飯菜吃光光的時(shí)候，臉上總會(huì)漾溢出滿足的笑容……是啊,，對(duì)爸爸媽媽為我們的付出,，我們開(kāi)開(kāi)心心接受，讓爸爸媽媽滿足,，也是一種孝順,。記住了，我們應(yīng)該多做一些孝敬父母的事,，父母燒的菜我們?cè)僖膊荒芴羧龘焖牧?，要乖乖地吃哦?/p>
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇九
放假時(shí)在家讀了一本很好的書(shū)——《時(shí)文選粹》。
這本書(shū)中包含有動(dòng)人的故事,，優(yōu)美的散文，父愛(ài)母愛(ài)故事,，真情故事,，勵(lì)志故事等。這本書(shū)以震撼性靈的真情激發(fā)青少年提升良知,，純潔人性：以催人淚下的摯愛(ài)感動(dòng)青少年去做一個(gè)善良的人,，一個(gè)感動(dòng)別人的人。書(shū)中的故事動(dòng)人,，情節(jié)新穎,，讓我有很多感觸：無(wú)論是親情也好，友情也好,，人生哲理也好,，只要有所感悟,，有所得，懂得些許多人生道理就足夠了,。
下來(lái)免不了一場(chǎng)口水戰(zhàn),。
用心平氣和的態(tài)度去對(duì)待他人，也許一些該發(fā)生的事就不會(huì)發(fā)生了,。只有自己先尊重別人了,，別人才會(huì)尊重你，何不讓世界充滿和諧與關(guān)愛(ài)呢,？再回過(guò)頭來(lái)看看電視上報(bào)道的因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)肝火的新聞,，真心覺(jué)得很不值。
既然我們改變不了世界,，那就先感染我們身邊的人吧,。
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇十
當(dāng)我剛拿到《時(shí)文選粹》這本書(shū)時(shí)：啊這本書(shū)這么厚，內(nèi)容也一定不怎么樣吧,，我什么時(shí)候才能把這么厚的一本書(shū)讀完啊,，我的命好苦啊，老師竟然要我們讀它,。
可是當(dāng)剛翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),。里面那精彩的內(nèi)容就深深的吸引我的眼球。我如饑似渴地允吸著知識(shí)的甘露,。我完全沉醉于其中,，不能自撥。盡情的在知識(shí)的海洋國(guó)翱翔,。
那精彩美麗的文件,，流暢的文段，精彩的內(nèi)容,，讓我回味無(wú)窮,。使我的欣賞能力和寫(xiě)作水平得到提高。
從這本書(shū)中,，我明白了人類(lèi)需要善于實(shí)踐的人,，他們能從工作中去的極大的收獲，但人類(lèi)也需要夢(mèng)想者,。也使我明白了我品茶也品人生,，人生如茶，也使我明白了溫暖是無(wú)處不在的,，溫暖著自己,，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香,。我還明白了很多很多,。
生活中沒(méi)有贊美，生活的舞臺(tái)就缺少激情,，平淡的人生缺少對(duì)自身價(jià)值的肯定,，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷去打造的,。關(guān)鍵是你在漫漫人生旅途中能否自己一個(gè)自信的理由,。從這本書(shū)中我明白了自信是人生舞臺(tái)上的光點(diǎn)。
《時(shí)文選粹》這本書(shū)中是我們的隱形的老師,，時(shí)時(shí)提醒我們?cè)撟鍪裁?，我喜歡這本書(shū)。
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇十一
走進(jìn)《時(shí)文選粹》,，去傾聽(tīng)春的嬌柔與嫵媚,；走進(jìn)《時(shí)文選粹》，去領(lǐng)略夏的火熱與激情,；走進(jìn)《時(shí)文選粹》,，去欣賞秋的婉約與凄美；走進(jìn)《時(shí)文選粹》,，去品味冬的冰清與高潔,。走進(jìn)《時(shí)文選粹》，讓我們一起去開(kāi)啟一扇門(mén),，一扇充滿智慧與力量的門(mén)——閱讀之門(mén),。
也許你喜歡泰戈?duì)枎в猩衩厣屎透袀檎{(diào)的詩(shī)歌，但我卻欣賞朱自清灑脫不羈,、哲理深長(zhǎng)的散文,；也許你熱愛(ài)風(fēng)光旖旎、驕陽(yáng)似火的夏威夷群島,，但我卻沉浸在玄武門(mén)前刀光劍影的風(fēng)云突變之中,，這就是閱讀中的世界，一個(gè)千奇百怪,，變幻莫測(cè)的世界,，一個(gè)令人沉醉其中，回味無(wú)窮的世界,。
品評(píng)青春，品評(píng)那份瀟灑風(fēng)流,，品評(píng)那份燦爛輝煌,；
聯(lián)想生命，聯(lián)想那種拼搏堅(jiān)強(qiáng)，聯(lián)想那種尊貴不屈,；
咀嚼親情,，咀嚼那份信任依賴(lài)，咀嚼那份細(xì)膩纏綿,；
欣賞微笑,，欣賞那種親切動(dòng)人，欣賞那種神奇高尚……,。
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇十二
爸爸領(lǐng)我去文海書(shū)市買(mǎi)了套時(shí)文選粹,，他告訴我這是他很喜歡的書(shū)，推薦給我,，雖然我暫時(shí)可能看不太懂,，但是只要我堅(jiān)持讀下去，慢慢長(zhǎng)大了就會(huì)體會(huì)到書(shū)中所講的意思,，這套書(shū)可以教會(huì)我有細(xì)膩思想,、懂人情、懂道理,，是一本讓人受益終生的好書(shū),，并且還可以欣賞到優(yōu)美的文字描寫(xiě)，借鑒其中的寫(xiě)作方法,，他這也是在有意培養(yǎng)我有好的讀書(shū)習(xí)慣,。
在暑假期間，我會(huì)在爸爸的提醒下想起讀讀這幾本書(shū),，都是一目十行的,，有些文章真的是太難懂，都說(shuō)男孩懂事晚,，()我可能是最晚的,，對(duì)這些不太提得起興趣。
爸爸就給我講,，要想將來(lái)成為一個(gè)明事理,、有修養(yǎng)、有知識(shí)的人,，必須要學(xué)會(huì)讀書(shū),，因?yàn)槭裁粗R(shí)都是從書(shū)里可以得到的。讀書(shū)必須要有耐性,，必須要經(jīng)過(guò)大腦,，做任何事都一樣，只有經(jīng)過(guò)了心才會(huì)記得牢,。他說(shuō)我不太坐得住,，心里只想著貪玩，認(rèn)真閱讀更是培養(yǎng)我有韌性的好方法，我覺(jué)得他說(shuō)的有道理,。
這里面的每篇小故事后面都會(huì)有一形心靈智語(yǔ),，會(huì)總結(jié)下這篇文章表達(dá)的思想，我從頭到尾翻看了一遍,，懵懵懂懂的,，爸爸說(shuō)這段話適合每個(gè)人“靜謐的天空，每顆星都有自己的軌跡;繁忙的人生,，每個(gè)人都有自己的目標(biāo),。人生最幸福的不是時(shí)刻都快樂(lè)，而是每一天都真實(shí),，別刻意掩飾什么,，有鮮花也有淚水的人生才經(jīng)得起長(zhǎng)久的凝視。幸福,，便是今生不曾虛度”,。
現(xiàn)在我不太會(huì)對(duì)這本書(shū)有更深的理解、沒(méi)有更透徹的讀后感覺(jué),，但是我會(huì)從這本書(shū)開(kāi)始,，慢慢學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)理解,，培養(yǎng)出自己的讀書(shū)興趣,，那就是我讀這本書(shū)最大的收獲。
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教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇十三
整套的《時(shí)文選粹》共有十二本，它們成了我今年暑假里的閱讀大餐,，里面篇篇都是精心挑選的美文,，這些故事經(jīng)過(guò)美麗的文字引領(lǐng)我們做真人，求真知,，抒真情,，吐真言，我的媽媽買(mǎi)下她時(shí)因?yàn)樗雌渲幸黄涛臅r(shí)淚流滿面,，媽媽說(shuō)文中的這些嘆息和吶喊,，這些歡樂(lè)和傷感很多都是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他們經(jīng)歷的我們也許正在經(jīng)歷,，他們享受的我們也許尚未享受,，但我們卻總能被他們感動(dòng)，這份感動(dòng)真的很好,。
在閱讀中,，我被一篇名為《新年的康乃馨》感動(dòng)了,。17歲的她因經(jīng)濟(jì)原因被迫經(jīng)營(yíng)一家電話亭，新年前一天,，一個(gè)年輕人來(lái)打了個(gè)電話，買(mǎi)了份雜志,，還微笑著問(wèn)候了她,。臨走前，他留下了一百元,，她被他的友好感動(dòng),，但她退回了那一百元。新年的.早晨,，她收到了一束康乃馨,，署名是“昨夜歸人”，看著那束花,，她笑著流淚了,。
寒冷的夜晚會(huì)因人與人之間關(guān)愛(ài)的微笑而顯得溫馨，寒冷的心會(huì)因花的熱情怒放而覺(jué)得暖意融融,。是年輕人的微笑和問(wèn)候,，感染了女孩；是年輕人的康乃馨,，打開(kāi)了女孩緊閉的心靈之門(mén),，讓女孩迎來(lái)了心靈上的新年。這種感染,，這份溫暖在生活中被人們互相傳遞著,。
經(jīng)過(guò)這個(gè)故事，我強(qiáng)烈感受到了愛(ài)心在人與人之間傳遞的力量,，她像春風(fēng)吹醒了女孩原先被生活壓抑已久的封存的心,，年輕人完全能夠不送這束花，但他送了,，因?yàn)樗幕?，女孩笑了，像被?yáng)光照亮了心靈,，從此,，她可能會(huì)一向笑著應(yīng)對(duì)生活，就因?yàn)槟切履晔盏降膩?lái)自于陌生人的一束康乃馨,。
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇十四
假期里,，媽媽給我買(mǎi)了《時(shí)文選粹》，告訴我《時(shí)文選粹》是會(huì)讓我受益終生的書(shū),。
《時(shí)文選粹》中有些文章我都沒(méi)認(rèn)真看,，瞅幾眼就翻過(guò)去了,，媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“讀《詩(shī)文選粹》要認(rèn)真,，不要走馬觀花,，他是很有用的書(shū)，一篇文章講明一個(gè)道理,，而且感情真摯,，語(yǔ)言生動(dòng)，構(gòu)思巧妙,，你要好好讀,。”
在每篇文章后面都有一小段“時(shí)文心語(yǔ)”,，幾乎每一段都是美文,，都是文章的總結(jié)，我們會(huì)從這里明白人生的道理,。
《時(shí)文選粹》是一本好書(shū),，它們?nèi)缤R(shí)路上的`好友，讓我變得聰明,，學(xué)會(huì)人生的道理,。
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇十五
《時(shí)文選粹》這本書(shū)，集合了許許多多有意義的故事,，每一個(gè)故事都使我悟出一個(gè)深刻的`道理,。其中，另我印象最深刻的便是《生命的奇跡》,。
這個(gè)故事講的是：一個(gè)小男孩,，下半身被火嚴(yán)重灼傷，可他卻奇跡般地活了下來(lái),。本以為他再也站不起來(lái),。可是,，他卻憑著驚人的毅力,，慢慢地站了起來(lái)。最后,，他變得和其他孩子一樣,，可以走可以跑，甚至跑出了世界最好成績(jī),。
這篇文章之所以使我感慨萬(wàn)分,，是因?yàn)槲冶晃闹械哪莻€(gè)小男孩的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了。他在稍微恢復(fù)了知覺(jué)后,，便迷迷糊糊地聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)：“這孩子的下半身被火燒得太厲害了,，能活下來(lái)的希望實(shí)在很渺茫,。”要是是我的話,，我聽(tīng)到了這樣的話,，肯定會(huì)很絕望。因?yàn)閾Q做是其他不懂醫(yī)術(shù)的人這樣說(shuō),，可能心里還好受些?，F(xiàn)在連醫(yī)生都在這樣說(shuō)，一般人肯定受不了,，然后放棄活下去的機(jī)會(huì)?？墒?，這勇敢的小男孩不愿就這樣被死神帶走，出乎醫(yī)生的意料,，他活了下來(lái),。
小男孩本應(yīng)該很高興活了下來(lái)，可他卻又聽(tīng)到醫(yī)生在跟媽媽竊竊私語(yǔ)：“其實(shí)保住性命對(duì)著孩子而言,，不一定是好事,。他的下半身遭到嚴(yán)重傷害，就算活下去,，下半輩子也注定是個(gè)殘廢,。”聽(tīng)到這樣的話,，如果是我,，我肯定一下子從興奮地高峰，跌入絕望的低谷,。我會(huì)想：醫(yī)生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),，我注定是個(gè)殘廢，當(dāng)殘廢還不如離開(kāi)人間呢,，我何必要這么努力地活下來(lái)呢,？唉?；蛟S,，小男孩會(huì)一直消沉下去；或許,，他會(huì)得抑郁癥,；或許，他會(huì)……可是,，他的反應(yīng)很令我吃驚,。他下定決心,，要像正常孩子一樣能跑能跳，這在常人眼中是異想天開(kāi),，醫(yī)生都那么斬釘截鐵的說(shuō)不可能了,，再怎么可能會(huì)成真呢？但小男孩卻用行動(dòng)來(lái)證明了自己,，他不但能走路上學(xué),，還能和同學(xué)們一起享受奔跑的樂(lè)趣，還被選入田徑隊(duì),。
一個(gè)被火燒上下半身的孩子,，原本注定一輩子都無(wú)法走路或跑步，但憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志,，葛林康寧漢博士,，跑出了全世界最好的成績(jī)。
世上無(wú)難事,，只怕有心人,。擁有鐵一般毅力的人能夠完成許多常人看來(lái)不可思議的事情。他們才是生活的強(qiáng)者,，我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇十六
經(jīng)周教師推薦暑假開(kāi)始之前我到南禪寺買(mǎi)了一本《時(shí)文選粹》，原本抱著看看的心理結(jié)果最終竟然迷上了,。
開(kāi)始對(duì)我這個(gè)不怎樣會(huì)寫(xiě)作文的人看這些,，純粹是為了向別人學(xué)習(xí)看完一次不管有沒(méi)有學(xué)到都不再看了?？烧l(shuí)知?jiǎng)偪次揖捅焕锩娴馁Y料所深深吸引,。重剛開(kāi)始的“一目十行”到之后的逐字逐句半小時(shí)下來(lái)也才看了30頁(yè)左右，我仿佛忘了時(shí)間吃飯了都不記得了還好有人來(lái)叫,，不然,，這飯要錯(cuò)過(guò)了。
午飯后原本是我睡覺(jué)的時(shí)間,，我也顧不得了,。迫不及待拿起書(shū)看著后面的文章。時(shí)間一分一秒的流逝不知不覺(jué)一本書(shū)就這樣被“啃”完了,。我并沒(méi)有感到滿足想方設(shè)法去找下頭幾本,。經(jīng)過(guò)朋友我借到了于是我以每一天一本的.速度看著，在無(wú)形中學(xué)到了好多,。
與周?chē)私煌鶎W(xué)會(huì)了用詞用句,。一道話中能出現(xiàn)一些成語(yǔ)諺語(yǔ)，比較以前有了少許的提高,。也明白各類(lèi)帶作文該怎寫(xiě)如何寫(xiě),，看著每一篇文章及點(diǎn)評(píng)我受益匪淺,。我相信以后寫(xiě)作文肯定能有所提高。熟話說(shuō)士別三日當(dāng)刮目相看我想大概就是這個(gè)道理,，多讀書(shū)好處甚多,。
說(shuō)到這，我覺(jué)的寫(xiě)好一篇文章要注重細(xì)節(jié),，要善于細(xì)節(jié)描述這些仍是我的最大問(wèn)題,，要好好改善。
可惜我才看完七本就要回家了,，沒(méi)法全部看完但回家后我必須去買(mǎi)完整的一套當(dāng)作收藏,，以后有時(shí)間定當(dāng)好好再看一遍。
這暑假看的書(shū)有些少,，離我的目標(biāo)還有一些距離,。我何時(shí)才能讀書(shū)破萬(wàn)卷呢？
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇十七
這是令多人曾受益匪淺的書(shū),；這是令許多人愛(ài)不釋手的書(shū)；這是許多老師將其列入學(xué)生必讀的書(shū),，也是我最喜愛(ài)的書(shū),。
讀《時(shí)文選粹》的時(shí)候，那一篇篇閃著智慧火花的文章,，為心靈打開(kāi)了一閃閃的窗戶,，讓人豁然開(kāi)朗，意境層生,。這些都是書(shū)的智慧,。《時(shí)文選粹》中那細(xì)膩的筆觸總能在不經(jīng)意間撥動(dòng)你的心弦,，總能在潛移默化中陶冶人的情操,，歷練人的性情，厚實(shí)人的底蘊(yùn),，讀它可以使人變得剛毅,，淡定的面對(duì)生活呈現(xiàn)給自己的一切，即便是真的遭遇了人生的不幸,，也會(huì)從容應(yīng)對(duì),。
這本書(shū)里面有著許許多多的散文，每一個(gè)故事都意味深長(zhǎng),，使人回味無(wú)窮,。通過(guò)閱讀這本書(shū)我的感觸極大，大部分文章最后揭示的真理都是“愛(ài)”,，而我通過(guò)這本書(shū),，對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字又有了更深的理解：以前我認(rèn)為愛(ài)就是母愛(ài),，父愛(ài)，愛(ài)情等,，可當(dāng)我看完這本書(shū)以后,，我明白了愛(ài)就是無(wú)私的為他人付出而不求回報(bào)，有時(shí)就表現(xiàn)在一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作中,，一聲問(wèn)候,，甚至一個(gè)微笑。
不僅如此,，這本書(shū)還是我明白了許許多多的.道理,，這些道理使我改變了對(duì)人生的看法。記得有一次,，我正在陽(yáng)臺(tái)上面給花澆水,，晶瑩的水珠從葉子上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的映照下水珠折射出耀眼的光芒,，一閃一閃的，水映葉，葉映花,，花映水,，美極了,。正當(dāng)我愜意的欣賞著這盆花的時(shí)候,，忽然傳來(lái)了“啪啪”的聲音,，應(yīng)聲而來(lái)的還有一陣陣飛舞的灰塵，抬頭一看,，原來(lái)是樓上的阿姨正在拍被子,。怎么能這樣呢,！沒(méi)看到樓下有人嗎,？正當(dāng)我準(zhǔn)備喊的時(shí)候,，忽然我想起了這本書(shū)，這么一點(diǎn)小事有什么好生氣的呢。都是鄰居,，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)嘛。我抬頭對(duì)著阿姨一笑：“阿姨,，天氣真么好,，出來(lái)曬被子呢,。”“嗯”阿姨似乎有些不好意思,，隨便在拍了幾下就收回去了,。試想，如果一開(kāi)始我是對(duì)著阿姨大喊：“你這個(gè)人怎么能這個(gè)樣子呢,？沒(méi)看到樓下有人氨那肯定避免不了一次矛盾了。
這本書(shū)使我受益匪淺,，體會(huì)到了“愛(ài)”的真諦,，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀積極的面對(duì)生活，明白了……我相信,，這本書(shū)值得每一個(gè)同學(xué)去讀他,，因?yàn)樗幸环N神奇的“魔力”,，可以讓你變得高尚,，美好。
教育工作者的時(shí)文選粹讀后感篇十八
書(shū)是人生的摯友,，有人喜歡《格林童話》,，有人喜歡《魯賓孫飄游記》，有人喜歡四大名著,，有人喜歡國(guó)外名著,，還有人喜歡……但我卻喜歡《時(shí)文選粹》。
出處 sevw.cn
這本書(shū)講了許許多多的真情故事，每一個(gè)故事都令我十分感動(dòng),，有的是關(guān)于父親的,，有的是關(guān)于母親的。經(jīng)過(guò)這一個(gè)個(gè)小故事,，我明白了許許多多的道理,，以致于情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。
閱讀這本書(shū),，我的感觸極大。我覺(jué)得，每篇文章最終揭示的真理大部分都是關(guān)于“愛(ài)”。而我經(jīng)過(guò)那里面的一篇篇文章，對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字又有了新的看法,。以前，我認(rèn)為“愛(ài)”就是無(wú)私地為他人付出而不求回報(bào),?？僧?dāng)我看完了這本書(shū)以后，我認(rèn)為“愛(ài)”就表此刻某個(gè)細(xì)小的動(dòng)作中，有時(shí)，它甚至隱藏在一句話中,、一個(gè)眼神中。
這本書(shū)為我的寫(xiě)作,，點(diǎn)亮了一盞明燈,，也暗開(kāi)了一扇扇窗戶。我的寫(xiě)作之路也許是參差不平的,，但這本書(shū)像一塊塊水泥，為我鋪好了路，使我走的路更為平坦,。
不僅僅如此,，這本書(shū)還使我明白了許許多多的道理,，這些道理使我改變了對(duì)人生的看法,，以剛強(qiáng)不屈的精神迎接今后的一項(xiàng)又一項(xiàng)的挑戰(zhàn),，從而使自我獲得一個(gè)又一個(gè)的成功,。
這本書(shū)使我受益匪淺，體會(huì)到了“愛(ài)”的真諦，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活，學(xué)會(huì)了……我相信,，這本書(shū)值得每一個(gè)同學(xué)去讀它,，因?yàn)樗幸环N神奇的“魔力”，能夠吸引許多人,。
