總結(jié)能夠讓我們更好地檢視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)?？偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特性和思考深度，不要只追求空洞的文字堆砌,。為了給大家提供更多的寫總結(jié)的參考,，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文供大家參考,。

教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇一

回顧一年的工作，本人勤勤懇懇,、任勞任怨,、務(wù)求實(shí)效，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針、政策;積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，為人師;遵守國家法律和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加幼兒園的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好記錄,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格;服從分配，以大局為重,，以幼兒園利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于幼兒園發(fā)展的話,，多想有利于我園發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。

在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作,，“清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”是我的座右銘也是我的工作原則,。在平時(shí)的工作中我始終踐行這一原則,。教務(wù)員工作比較繁雜、瑣碎,，但無論干那一項(xiàng)我都盡力把它干好,，努力做到自己滿意,。歸納一下，主要干了以下幾類的工作：

1,、在圖書管理工作中,，我能嚴(yán)格遵守《幼兒園圖書管理制度》，及時(shí)做好新進(jìn)圖書,、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價(jià)值,，也為了方便職工借閱，我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬,、夏季圖書借閱時(shí)間,，在平時(shí)的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到，在借閱過程中我還根據(jù)職工的需要及時(shí)向其推薦一些新書,、雜志等,。為了更規(guī)范圖書管理，避免圖書的遺失,，在每學(xué)期末我都督促職工歸還所借的所有圖書,、雜志、教具等,。年終做好報(bào)紙雜志和各種資料的整理裝訂,。一年累計(jì)完成借閱圖書、雜志,、教具400人次左右,。

2、在檔案管理工作中,，我能根據(jù)檔案工作歸檔要求,，認(rèn)真完成幼兒園文書、教學(xué),、照片,、科技、精神文明檔案資料的歸檔,、立卷以及各部門上級(jí)檢查工作材料的整理和裝訂工作,。在各部門材料的裝訂中，我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負(fù)責(zé)人提出合理化建議,，收集更完整的資料,。我的這一做法收到了一定的實(shí)效，在上級(jí)檢查工作中我們的檔案資料得到了認(rèn)可和贊許,。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右,。

3、在各類表冊(cè)的打印發(fā)放工作中,，我能按時(shí)根據(jù)各部門領(lǐng)導(dǎo)要求制作,、打印,、發(fā)放各類表冊(cè)，一年累計(jì)發(fā)放表冊(cè)20xx多張,。

4,、在收發(fā)工作中我及時(shí)完成了幼兒園及職工訂閱報(bào)刊的征訂及發(fā)放，爭(zhēng)取做到按時(shí),、到人,。

5、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中,，我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)征訂教材,，及時(shí)分發(fā)、按時(shí)發(fā)放教材,。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則,，根據(jù)實(shí)際情況做到該發(fā)的足量及時(shí)發(fā)放,，不該發(fā)的一個(gè)也不發(fā),。

總之，付出的同時(shí),，也收獲希望,。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇二

_年是學(xué)院繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，成功邁入國家骨干高職院校行列的一年。在學(xué)院黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處全面貫徹落實(shí)年初教學(xué)工作年會(huì)會(huì)議精神，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,，進(jìn)一步探索和實(shí)踐高素質(zhì)高級(jí)技能型人才培養(yǎng)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革,，為全面提升教學(xué)工作內(nèi)涵作了大量扎實(shí)有效的工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、科學(xué)推進(jìn)專業(yè)調(diào)整與建設(shè),，主動(dòng)融入地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),。

1,、開展專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)。_年1月,，我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長(zhǎng)株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位,、相關(guān)行業(yè)開展專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，獲取了大量客觀的第一手人才市場(chǎng)資料與數(shù)據(jù),，為學(xué)院科學(xué)制定《_年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù),。

2、合理調(diào)整專業(yè)布局,。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術(shù)為主體的資源類兩個(gè)重點(diǎn)建設(shè)大類調(diào)整為緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù),、煤礦開采技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等三個(gè)專業(yè)及專業(yè)群,。針對(duì)婁底提出的著力打造長(zhǎng)株潭汽車制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策,，經(jīng)過充分的市場(chǎng)調(diào)研，組織汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷等新增專業(yè)的申報(bào)工作并順利通過省教育廳的評(píng)審;停止表演藝術(shù),、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生,。

3、加強(qiáng)專業(yè)制度建設(shè),。進(jìn)一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用,，聘請(qǐng)區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)。切實(shí)施行行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院專業(yè)帶頭人會(huì)簽培養(yǎng)制度,。

二,、繼續(xù)深化教學(xué)改革，彰顯學(xué)院辦學(xué)特色,。

1,、人才培養(yǎng)模式改革。各專業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實(shí)踐“三融合,、三對(duì)接”(人才培養(yǎng)融合地方需求,、專業(yè)緊密對(duì)接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源、課程緊密對(duì)接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)緊密對(duì)接實(shí)際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式,。煤礦開采技術(shù)專業(yè)實(shí)行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔(dān),，由學(xué)院提供場(chǎng)地,、設(shè)備、師資及教學(xué),、生源等教學(xué)資源,，由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的部分師資,，負(fù)責(zé)實(shí)踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,，畜牧獸醫(yī),、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革,，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實(shí)行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè),、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式。實(shí)現(xiàn)“一批小訂單,、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí),、三個(gè)月定向?qū)I(yè)綜合實(shí)習(xí)、一個(gè)職業(yè)資格證書,、六個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),、在企業(yè)零距離上崗”。

2,、產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)建設(shè),。以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo)，主動(dòng)建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地,，為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺(tái),。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實(shí)訓(xùn)基地，年均加工能力為400臺(tái)套,，產(chǎn)值600萬元,，承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī),、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務(wù),，既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練，又為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生提供合理報(bào)酬,，減輕了家庭負(fù)擔(dān);積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)體的產(chǎn)學(xué)研實(shí)現(xiàn)形式,，依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢(shì)的會(huì)計(jì)專業(yè)，學(xué)院獨(dú)資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司,，大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)條件,，學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)一步提高。

3,、課程體系改革,。按照“基于工作過程、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革,。機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》,、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容。組織四門課程通過省教育廳,、高職高專教育專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),、全國高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議等三條途徑申報(bào)精品課程，其中《商務(wù)英語實(shí)用寫作》立項(xiàng)為英語類教指委精品課程,，《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》通過湖南省教育廳的推薦,，在全省排名第三,，成為省級(jí)精品課程。

三,、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),，突出職業(yè)能力培養(yǎng)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐性教學(xué)任務(wù),。期初制定《學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)安排》表，通過實(shí)施抽查等督促手段,，保證實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處,。全年累計(jì)完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課時(shí)8000多節(jié)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開出率達(dá)100%,。

2,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)。一年來共投入資金100多萬元,，為實(shí)習(xí)工廠三期安安裝起動(dòng)機(jī),，進(jìn)一步充實(shí)和完善了測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、新聞編輯與制作實(shí)訓(xùn)室,、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,，改造和擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)房、語音室等,。進(jìn)一步加大了校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度,，截止到_年底，校外實(shí)習(xí)基地達(dá)199家,。

3,、全面實(shí)施“雙證書”制度。通過加大宣傳力度,、加強(qiáng)制度建設(shè),、規(guī)范考核鑒定程序等舉措，在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度,。全年共組織車工,、鉗工、焊工,、維修電工,、助理營(yíng)銷師、秘書,、電子商務(wù),、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個(gè)工種鑒定15場(chǎng)次，共計(jì)鑒定3748人次，學(xué)生合格率為95,、2%,。由于組織工作得力，學(xué)院職業(yè)技能鑒定所,、高新技術(shù)考試站被省勞動(dòng)廳評(píng)為優(yōu)秀等級(jí),。

4、組織學(xué)生參加技能抽查,。教務(wù)處牽頭,、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓(xùn)工作方案，組織會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)管理,、數(shù)控技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等四個(gè)專業(yè)_級(jí)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn),，并于12月中旬帶隊(duì)赴有關(guān)院校參加了此次專業(yè)技能抽查,。

5、積極組織學(xué)生參加,、省級(jí)技能競(jìng)賽,。全年共獲一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè);省級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè),，二等獎(jiǎng)2個(gè),，三等獎(jiǎng)15個(gè)。其中,，電子信息工程系學(xué)生申瓊良,、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽總決賽,，分別獲得“單片機(jī)設(shè)計(jì)與開發(fā)”總決賽一等獎(jiǎng),、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

四,、注重教研工作，夯實(shí)教學(xué)改革基礎(chǔ),。

1,、創(chuàng)新常規(guī)教研活動(dòng)。本年度共立項(xiàng)156個(gè)院級(jí)專題教研活動(dòng),，下學(xué)期出臺(tái)新的資助標(biāo)準(zhǔn),，資助經(jīng)費(fèi)從300-500元提高到500-1000元，教師參與教改的積極性高漲,。全年共組織院級(jí)學(xué)術(shù)講座27個(gè),，系級(jí)講座58個(gè)。積極組織教師參加省級(jí)及以上各類教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)論文評(píng)選活動(dòng)，共有13篇論文獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的_年湖南省職成優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中,，易愛良、鄧海燕等兩位教師送評(píng)的論文《高職院校專業(yè)建設(shè),、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對(duì)接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》,、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎(jiǎng)。

2,、規(guī)范教研課題管理,。組織了_年立項(xiàng)的4個(gè)省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查，組織立項(xiàng)了15個(gè)院級(jí)教研課題,，組織對(duì)_年教研課題的結(jié)題評(píng)審,，共有14個(gè)課題結(jié)題。組織教師申報(bào)中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃項(xiàng)目四項(xiàng),，徐元俊老師申報(bào)的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》,、李和平老師申報(bào)的《以技能競(jìng)賽為導(dǎo)向的電類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索》等兩個(gè)課題通過省職成教學(xué)會(huì)初評(píng)，呈送中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)終審,。

3,、開展教學(xué)比武活動(dòng)。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競(jìng)賽,。教務(wù)處承擔(dān)了說課課件的審核,、說課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程榮獲旅游管理類二等獎(jiǎng);鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類三等獎(jiǎng),。龍育才,、梁艷豐兩位老師主講的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎(jiǎng),。成功組織學(xué)院_年度說專業(yè),、說課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽。參加決賽的20個(gè)團(tuán)隊(duì)在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新,，“說”的內(nèi)涵與效果有進(jìn)步,，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設(shè)，落實(shí)到課程層面,，傳遞到教師實(shí)踐,，基本實(shí)現(xiàn)了詮釋理念、探索規(guī)律,、交流經(jīng)驗(yàn),、展示成果、推動(dòng)改革,、促進(jìn)提高的活動(dòng)預(yù)期,。

4,、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)發(fā)揮引導(dǎo)作用。本年度共編輯刊出7期簡(jiǎn)報(bào),，在宣傳最新高職教育理論與政策,，介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，提煉教育教學(xué)特色,，傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞,、動(dòng)態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮。

五,、參與學(xué)院項(xiàng)目建設(shè),，提煉教育教學(xué)品牌。

1,、參與學(xué)院國家骨干職業(yè)院校申報(bào)工作,。承擔(dān)了骨干校申報(bào)材料中申報(bào)表、建設(shè)方案,、可行性論證報(bào)告中有關(guān)指標(biāo)的材料撰寫工作,。具體指導(dǎo)六個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和四個(gè)其他建設(shè)項(xiàng)目的論證與撰寫。

2,、認(rèn)真做好省級(jí)示范院校建設(shè)工作,。按照我院省級(jí)示范校年度建設(shè)目標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)省級(jí)示范院校建設(shè),。承擔(dān)省級(jí)示范校建設(shè)年度檢查準(zhǔn)備工作,。負(fù)責(zé)14個(gè)二級(jí)指標(biāo)(其中9個(gè)為關(guān)鍵指標(biāo))和2個(gè)主要建設(shè)項(xiàng)目年度發(fā)建設(shè)的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作。

3,、組織重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)工作,。組織軟件技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)等教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)_年湖南省高等職業(yè)教育省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”順利通過省教育廳評(píng)審,，被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。

4,、加大教學(xué)資源建設(shè)力度,。以湖南職教新干線建設(shè)為契機(jī)，組織教學(xué)信息發(fā)布,、精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)資料上傳,，有力地促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)資源信息化建設(shè),。全年共編寫校本教材6本,，正式出版26本,，發(fā)行量大28000冊(cè)以上,。

六,、規(guī)范教學(xué)管理,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量建設(shè),。

1、組織學(xué)院首次系部教學(xué)工作評(píng)估,。組織教學(xué)工作評(píng)估專家組于10月中旬對(duì)各系部_學(xué)年度教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估,。專家組通過看、查,、訪等方式,，對(duì)系部的辦學(xué)定位、專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、實(shí)踐教學(xué)、師資隊(duì)伍,、教風(fēng)與學(xué)風(fēng),、教學(xué)管理、教研科研,、特色與創(chuàng)新等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的審查。按照評(píng)估工作方案,，電子信息工程系獲一等獎(jiǎng),，機(jī)電工程系、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系獲二等獎(jiǎng),，財(cái)經(jīng)貿(mào)易系,、外語系獲三等獎(jiǎng)，以上五個(gè)系部榮獲_學(xué)年教學(xué)工作先進(jìn)單位,。我處還組織進(jìn)行了教學(xué)工作評(píng)估經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。此舉既是對(duì)各系部既往工作的檢查，給各系部提供了一個(gè)交流平臺(tái),，對(duì)促進(jìn)各系部進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),、加強(qiáng)教學(xué)管理具有十分重要的意義。

2,、規(guī)范日常教務(wù)管理,。合理調(diào)配教學(xué)資源，教學(xué)計(jì)劃落實(shí),、教學(xué)任務(wù)安排,、教材征訂等日常教務(wù)工作有序運(yùn)行，教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范有序,。每學(xué)期堅(jiān)持期初,、期中、期末深入系部進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查,。每逢期末,，出臺(tái)學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)工作方案,，加大考風(fēng)考紀(jì)與誠信考試教育。

3,、加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理,。承擔(dān)了全院專(兼)職教師_學(xué)年課堂(實(shí)踐)教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與審核工作、組織全院學(xué)生于5月,、12月開展兩次集中網(wǎng)上評(píng)教,、綜合系部評(píng)教、督導(dǎo)評(píng)教,、學(xué)生評(píng)教,，給每位專(兼)職教師課堂教學(xué)質(zhì)量定等，為學(xué)院按勞分配,、多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)得的人事制度改革起到了重要支撐作用。

教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇三

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢,？下面是小編為大家整理的教務(wù)員個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，在江校長(zhǎng)、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作：

1、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng),，態(tài)度端正,，認(rèn)真踏實(shí)，熱情周到,。

2,、協(xié)助江校長(zhǎng)、曹主任抓好課堂教學(xué)工作,，定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況,，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋,。

3,、管理好學(xué)校博客作品上傳,、更新,，對(duì)家長(zhǎng)在博客上提出的.意見和建議及時(shí)答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋,。

4、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作,，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù),。

具體工作：

（1）做好教務(wù)處課表編排和分課工作，并及時(shí)存檔,。

（2）發(fā)放作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表、登分表,、課表及其它教學(xué)用品與資料,。

（3）編制各種教學(xué)表冊(cè)，檢查登記教師計(jì)劃,、備課,、成績(jī)冊(cè)、質(zhì)量分析,、工作總結(jié)等常規(guī)資料,。

（4）做好教師用書的分發(fā)、保管等工作,，并記錄,。

（5）做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績(jī)分析,、成績(jī)統(tǒng)計(jì),、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào),，并存檔,。

（6）建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù),，并存檔,。檢查學(xué)生檔案建立，填寫的完成情況,。

（7）做好各種考試的報(bào)名工作,，辦理畢業(yè)證書。

（8）掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況,，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè),。

（9）全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字,、表格的打印、發(fā)放,、保存等工作,。

（10）做好教師請(qǐng)假登記工作。周一升旗記錄,，班主任,、組長(zhǎng)會(huì)議記錄。

（11）做好教學(xué)資源的管理工作,。

（12）做好外出工作,，按時(shí)、保質(zhì)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù),。

（13）接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù),。

本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好,。

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，平時(shí)，有的教師需要打印教學(xué)資料,，我都盡量幫忙,，特別是每次的期中期末考試，我都按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好,。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了,，我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正。有時(shí)遇到急用,，為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班,。

每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管,，考試時(shí)交主考過目,。考試結(jié)束后,，我都會(huì)將余卷留存,，并保管好相應(yīng)的磁帶、答案,。

今后努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己。

教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇四

隨著期末的臨近,，一學(xué)期的.工作即將結(jié)束,。認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的工作，充分肯定成績(jī),，認(rèn)真找準(zhǔn)問題與不足,，將有利于今后工作的提高和開展。現(xiàn)將教務(wù)處本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期教務(wù)處工作以提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為目的,，以學(xué)校2xxx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，努力實(shí)施品牌戰(zhàn)略,，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，堅(jiān)持以“科學(xué)管理,、探索創(chuàng)新、適度超前,、和諧發(fā)展”為努力的方向,。以特色求生存、以質(zhì)量求發(fā)展,。在努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、研究型校園、信息化校園,、藝術(shù)校園,、人文校園等方面做了大量的工作，并取得了良好的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)年特別是本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作,。在學(xué)校明確定位,，以發(fā)展幼兒教育為龍頭后，教務(wù)處每個(gè)成員能顧大局,，識(shí)大體,，在教學(xué)總監(jiān)和分管教學(xué)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，心往一處想,，勁往一處使,。一旦工作任務(wù)明確，大家全力投入,，互相提攜,，互相支持，不懂多問,，努力將各自的工作做好,，呈現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極向上的團(tuán)體。

2,、各項(xiàng)工作計(jì)劃周密,，落實(shí)到位。教務(wù)處為了使各項(xiàng)工作做到有的放矢,，保證學(xué)校中心工作得到落實(shí),，開學(xué)初認(rèn)真制定了符合學(xué)校實(shí)際的教務(wù)工作計(jì)劃，并得到了嚴(yán)格的落實(shí),，做到月月有重點(diǎn),，周周有安排。避免單打獨(dú)干,，各用其招的現(xiàn)象,，每項(xiàng)工作和重大教育教學(xué)活動(dòng)的開展，都能發(fā)揮集體力量,，大家坐下來,，各述其見，將好的思想和見解統(tǒng)一起來,，使各項(xiàng)工作按部就班,、井然有序、層層落實(shí),，收到了明顯的效果,。

教學(xué)管理的十幾項(xiàng)規(guī)章制度，它們是：《學(xué)生課堂常規(guī)要求》,、《教研組長(zhǎng)職責(zé)》,、《教師職業(yè)道德要求》、《 教師教學(xué)要求》,、《教師崗位職責(zé)》,、《學(xué)生作業(yè)規(guī)范化要求》、《學(xué)生課堂常規(guī)要求》,、《學(xué)生考場(chǎng)守則》,、《監(jiān)考教師要求》、《多媒體教室管理規(guī)定》等,。從師生兩個(gè)方面,，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)管理,，使教與學(xué)的行為進(jìn)一步走向了規(guī)范化管理的軌道,。

4、分工明確，責(zé)任到人,。教務(wù)處為了保證各項(xiàng)工作的推行,，明確分工，各負(fù)其責(zé),。有人抓課程設(shè)置與安排,；有人管教學(xué)檢查；有人負(fù)責(zé)電大的報(bào)名考試以及成績(jī)的匯總,；有人整理教學(xué),、教務(wù)、考務(wù)檔案,；有人安排檢查課外活動(dòng)的開展,；有人負(fù)責(zé)教學(xué)檢查等。包括每次大的活動(dòng),，也將任務(wù)細(xì)化,，落實(shí)到人，大家各負(fù)其責(zé),，想方設(shè)法完成自己的工作。同時(shí)做到分工不分家,，在工作需要的時(shí)候大家一起上,，沒有人講干多干少，得多得少,。一次次順利地完成了學(xué)校的重大工作和活動(dòng),，特別是在老師人人都有可觀的課時(shí)津貼而教務(wù)行政人員分文未取的情況下，大家毫無怨言,，自覺地將本職工作干好,。

教案、作業(yè)批改,、聽課等情況定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題與不足及時(shí)糾正，為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用,。同時(shí)在管理中積極創(chuàng)新,，針對(duì)中青年教師教學(xué)基本功弱的情況，組織開展青年教師的培訓(xùn)工作,；針對(duì)學(xué)生放學(xué)后,，無所事從的情況，積極組織和專業(yè)課有密切聯(lián)系的教學(xué)活動(dòng),，組建學(xué)生課外活動(dòng)小組等,；針對(duì)教研活動(dòng)有形式無實(shí)效的情況，要求教研組活動(dòng)做到“三落實(shí)”（地點(diǎn)、時(shí)間,、中心發(fā)言人）,，較好地發(fā)揮了教研組和教研組長(zhǎng)地作用；針對(duì)教師教學(xué)方法陳舊的問題,，積極引導(dǎo)教師向課改方向發(fā)展,，積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段；針對(duì)教務(wù)處學(xué)生成績(jī)管理混亂,，積極引入先進(jìn)的電子軟件管理系統(tǒng)等等,，都說明教務(wù)處在創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法上邁出了可喜的步伐,，效果是顯著的,。

（一）青年教師的培訓(xùn)工作。

語言的基本功培訓(xùn),。幾乎涵蓋了青年教師成長(zhǎng)的各個(gè)方面,。通過培訓(xùn)，青年教師在師德修養(yǎng),、專業(yè)知識(shí),、教學(xué)基本功，教科研能力等方面的水平普遍有新的提高,，一批受學(xué)生歡迎的青年教師正在茁壯成長(zhǎng),。

2、認(rèn)真籌劃舉辦了高級(jí)教師,、高級(jí)講師論壇,。在所有高級(jí)、高講教師,、全體行政領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)參加的教師論壇上,，十名高級(jí)教師以“為了學(xué)校的發(fā)展和順利轉(zhuǎn)型，我能作什么,？我該做什么,？我要做什么？”為主體暢所欲言,，積極表達(dá)了高級(jí)教師急學(xué)校發(fā)展之所急,、想學(xué)校發(fā)展之所想的主人翁思想。他們從管理,、教研,、發(fā)展、自我要求,、自身作用等方面各述其見,，為學(xué)校出謀劃策,。通過這次活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了高級(jí)教師們的積極性,，在后來的工作中起帶頭作用,，積極參加教研活動(dòng)，以身作則指導(dǎo)和帶動(dòng)中,、初級(jí)職稱的老師認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,。

電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)韓宏、寧夏藝術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)代秀卿,、寧夏大學(xué)音樂學(xué)院教授馮亞麗以及市教科所音樂教研員羅燕擔(dān)任評(píng)委,。考核分為兩組進(jìn)行,，上午進(jìn)行了舞蹈組教師的專業(yè)技能展示,，下午為音樂組教師的專業(yè)技能展示?？己隧?xiàng)目分為必考,、選考及特長(zhǎng)才藝三大類。在考核中,，教師們視唱準(zhǔn)確,，優(yōu)美的歌聲回響在教室里，流暢的音符滑過琴弦,，他們用自己飽滿的熱情,、精湛的技藝為在座的觀眾及評(píng)委們獻(xiàn)上了自己的“絕活”?？己私Y(jié)束后，李世明教授充分肯定了參評(píng)教師的業(yè)務(wù)水平,，同時(shí)也指出了存在的問題及改進(jìn)的措施,。

本次練兵活動(dòng)增強(qiáng)了教師們的責(zé)任感、使命感,，力促其不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，成為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的人民教師,。最后秦明華校長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言時(shí)說：“培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、務(wù)實(shí)高效的教師隊(duì)伍是學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本,，作為幼兒師范學(xué)校,，音樂舞蹈課的重要性不言而喻，希望大家加強(qiáng)訓(xùn)練,、提高素質(zhì),，為幼兒師范輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量,。”極大地調(diào)動(dòng)和鼓舞了青年教師學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)業(yè),、努力提高專業(yè)技能的積極性,。為下一步教師專業(yè)技能考核的全面開展打下了基礎(chǔ)。

更貼近實(shí)際

（三）開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，為學(xué)生的成長(zhǎng)就業(yè)奠定基礎(chǔ),。

1、幼兒童話劇表演大賽,。11月7日下午,，學(xué)校在校文化體育館舉辦了“第二屆童話劇表演大賽”，由同學(xué)們自編自導(dǎo)自演的精彩劇目競(jìng)相登場(chǎng),，不時(shí)博得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲,。此次活動(dòng)不僅推廣了普通話、提高了同學(xué)們的專業(yè)技能,，還為同學(xué)們搭建了一個(gè)充分展示自我,、挖掘表演藝術(shù)潛能的舞臺(tái)。淋漓盡致的表演讓同學(xué)們感到：作為未來的幼兒教師,，不僅要具備扎實(shí)的基本功,，還應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有一顆童心，用童心與幼兒交流,。

教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇五

緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了,。回顧本學(xué)期的工作,，在江校長(zhǎng),、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的.思想,，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作：

1,、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度端正,，認(rèn)真踏實(shí),，熱情周到。

2,、協(xié)助江校長(zhǎng),、曹主任抓好課堂教學(xué)工作，定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況,，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄,，及時(shí)反饋。

3,、管理好學(xué)校博客作品上傳,、更新,，對(duì)家長(zhǎng)在博客上提出的意見和建議及時(shí)答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋。

4,、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作,，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。

具體工作：

（1）做好教務(wù)處課表編排和分課工作,，并及時(shí)存檔,。

（2）發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表,、登分表,、課表及其它教學(xué)用品與資料。

（3）編制各種教學(xué)表冊(cè),，檢查登記教師計(jì)劃,、備課、成績(jī)冊(cè),、質(zhì)量分析,、工作總結(jié)等常規(guī)資料。

（4）做好教師用書的分發(fā),、保管等工作,，并記錄。

（5）做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排,、成績(jī)分析,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作,，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào),，并存檔。

（6）建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作,。辦理好學(xué)生入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)等手續(xù)，并存檔,。檢查學(xué)生檔案建立,，填寫的完成情況。

（7）做好各種考試的報(bào)名工作,，辦理畢業(yè)證書,。

（8）掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè),。

（9）全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字,、表格的打印,、發(fā)放、保存等工作,。

（10）做好教師請(qǐng)假登記工作,。周一升旗記錄，班主任,、組長(zhǎng)會(huì)議記錄,。

（11）做好教學(xué)資源的管理工作。

（12）做好外出工作,，按時(shí),、保質(zhì)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。

（13）接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù),。

5,、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想。

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，平時(shí),，有的教師需要打印教學(xué)資料，我都盡量幫忙,，特別是每次的期中期末考試,，我都按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了,，我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正,。有時(shí)遇到急用，為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班,。

6,、做好試卷的保密和存檔。

每次期末考試結(jié)束前,，我將試卷妥善保管,，考試時(shí)交主考過目?？荚嚱Y(jié)束后,，我都會(huì)將余卷留存，并保管好相應(yīng)的磁帶,、答案,。

今后努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己,。

教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇六

緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了,。回顧本學(xué)期的工作,，在校長(zhǎng),、主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作：

1,、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度端正,，認(rèn)真踏實(shí),，熱情周到。

2,、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作,，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。具體工作：

（1）發(fā)放作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表,、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料,。

（2）編制各種教學(xué)表冊(cè),，檢查登記教師計(jì)劃、備課,、成績(jī)冊(cè),、質(zhì)量分析、工作總結(jié)等常規(guī)資料,。

（3）做好教師用書的分發(fā),、保管等工作，并記錄,。

（4）做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排,、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào),，并存檔,。

（5）做好各種考試的報(bào)名工作，辦理畢業(yè)證書,。

（6）掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況,，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)。

（7）全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字,、表格的打印、發(fā)放,、保存等工作,。

（8）做好教學(xué)資源的管理工作,。

（9）按時(shí)、保質(zhì)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù),。

（10）接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù),。

本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好,。

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，平時(shí)，有的教師需要打印教學(xué)資料,，我都盡量幫忙,，特別是每次的期中期末考試，我都按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好,。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了,，我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正。有時(shí)遇到急用,，為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班,。

每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管,，考試時(shí)交主考過目,。考試結(jié)束后,，我都會(huì)將余卷留存,，并保管好相應(yīng)的磁帶、答案,。

今后努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己,。

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教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇七

一、德：能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念,，注意吸收先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,，努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，能做到面對(duì)困難和矛盾不回避,、不退縮,、任勞任怨，工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志,、胸襟開闊,、誠懇待人、公平公正,、實(shí)事求是,，能注意調(diào)動(dòng)好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項(xiàng)中心工作。

三,、勤：工作中不怕苦,、不怕累，不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失,，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,，努力將工作做出質(zhì)量、做出水平,。一年中無病,、事假，為準(zhǔn)備各種報(bào)告,、材料,、項(xiàng)目、報(bào)表,，起草各種規(guī)范,、文件，晚上,、雙休日,、節(jié)假日經(jīng)常加班，圓滿完成各個(gè)上級(jí)部門和學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù),。

四,、績(jī)：能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求，有重點(diǎn)的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè),，借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進(jìn)部門工作效能,、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號(hào)召,，開展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù),，努力構(gòu)建和諧教學(xué)運(yùn)行與管理新機(jī)制，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，為學(xué)院的`各項(xiàng)重大事件出力,，爭(zhēng)做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒，一年中在完成各項(xiàng)日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時(shí)圍繞重點(diǎn)主要成績(jī)有：

1,、組織省教育廳辦學(xué)條件檢查,、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查、xx年擬設(shè)專業(yè)調(diào)研,。

2,、組織首批廳級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)通過驗(yàn)收，

總結(jié),。

[本網(wǎng)收集整理]。

3,、準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評(píng)后專訪,。

4、組織制定“十一五”專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項(xiàng)規(guī)劃,。

5,、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。

6,、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研,。

7、組織制定策應(yīng)富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案,。

8,、組織開展大規(guī)模社會(huì)調(diào)查。

9,、聯(lián)合開設(shè)“高職教育論壇”,。

10、組織開展省實(shí)驗(yàn)示范中心驗(yàn)收,。

出處 sevw.cn

主要獲獎(jiǎng)：[本網(wǎng)收集整理],。

1、組織申報(bào)中國電子教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（主持人）,、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),、鼓勵(lì)獎(jiǎng)1項(xiàng)。

2,、組織申報(bào)省級(jí)專業(yè)建設(shè)獲品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)。

3,、組織申報(bào)廳級(jí)專業(yè)建設(shè)獲廳級(jí)特色專業(yè)4個(gè),、教改試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)。

4,、組織申報(bào)省級(jí)精品課程獲省級(jí)二類優(yōu)秀課程1個(gè),。

5、組織申報(bào)廳級(jí)精品課程,、省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)有多個(gè)項(xiàng)目通過初審,。

6、參與組織省級(jí)多媒體課件評(píng)比獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng),。

7、組織申報(bào)國家規(guī)劃教材獲“十一五”國家規(guī)劃教材立項(xiàng)2部,。

8,、在中國電子職教發(fā)表實(shí)踐教學(xué)研究論文一篇。

9,、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實(shí)訓(xùn)》一部,。

五、廉：能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,，努力改造自己的人生觀、世界觀,、權(quán)力觀,、金錢觀，將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),，而不是撈取個(gè)人好處的平臺(tái),。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔,，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。同時(shí)嚴(yán)格要求部門工作人員凡事公開、公平,、公正,。

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教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇八

時(shí)間過得真快，不知不覺中參教已經(jīng)五年,，在這期間有苦有甜,，如今從資邱完小來到卞橋中心小學(xué)，在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn),，讓我不禁有些熱血澎湃,。回頭看看工作這些年,，也算是收獲不少,。

這些年在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心支持和熱心幫助下，本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作精神,，踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),，認(rèn)真完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，因此得以進(jìn)入教導(dǎo)處,，任職于教務(wù)員一職,。作為一名教務(wù)員，我在認(rèn)真研究教材,、教法,，認(rèn)真研究學(xué)生、學(xué)法,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課的同時(shí),，還努力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的'工作作風(fēng),，配合教導(dǎo)主任做好點(diǎn)名和查課等考勤工作，做好各年級(jí)教師教學(xué)用書和教學(xué)參考資料的發(fā)放與保管工作,，制定教務(wù)上日常的一些文件,，比如教學(xué)計(jì)劃、集體備課,、講評(píng)課等,。建立教師業(yè)務(wù)檔案，做好教師的論文,、專著,、課件、教案及各類榮譽(yù)證書的登記,、歸檔工作,。維護(hù)學(xué)校遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，建立學(xué)校電教培訓(xùn)小組,，幫助教師跟上現(xiàn)代化教學(xué)的步伐,。在處理這些工作時(shí)，我充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化技術(shù)手段,，大大提高了工作效率,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性,、溝通的重要性,，尊重他人的重要性，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完,，做好一件事要有計(jì)劃,，有實(shí)施,，有檢查，有記錄處理,，一切從細(xì)處做起,。

在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念、新形勢(shì)下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng),。在今后的日子里,我將以“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的精神,，進(jìn)一步提高工作的預(yù)見性,、積極性、主動(dòng)性和責(zé)任心,，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，改進(jìn)不足，切實(shí)做好教學(xué)工作和教學(xué)服務(wù)工作,。

教務(wù)管理開題報(bào)告范本,。

教務(wù)副主任述職報(bào)告。

教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇九

本站發(fā)布教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)2000字,，更多教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)2000字相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站工作總結(jié)頻道,。

本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作，協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處其他工作,。工作中,，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門xxxx年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作安排，堅(jiān)持“以人為本,、科學(xué)管理,、提高質(zhì)量、創(chuàng)新機(jī)制”的方針,，提高教學(xué)管理水平,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn),，圓滿完成了年度工作任務(wù),，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化規(guī)范管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。

認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作,，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,，充實(shí)了教學(xué)檢查工作項(xiàng)目?jī)?nèi)容，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師,、教學(xué)秘書,、學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,，我校順利通過了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作,。

二、明確職責(zé)、強(qiáng)化管理，做好考務(wù)管理工作,。

1.負(fù)責(zé)xxxx年單獨(dú)招生考試工作，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,，圓滿完成了3842名考生，256個(gè)考場(chǎng)筆試和面試考務(wù)組織工作,，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會(huì)的一致好評(píng),。

2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考務(wù)管理工作,，本年度成功舉行了校內(nèi),、校外110次1196個(gè)考場(chǎng)的`大型考試工作。xxxx年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會(huì)議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流,，我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。

3.負(fù)責(zé)考試方式,、方法改革等校內(nèi)研究實(shí)踐工作,，推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革，加大了過程考核比重,。目前全校共有51門課程實(shí)施了過程考核,、50門課程采用了口試與實(shí)操結(jié)合的考核方式、15門課程實(shí)行了教考分離,，14門課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式,，基礎(chǔ)課加大了平時(shí)考核力度。

4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會(huì)保障廳申請(qǐng)《旅游管理專業(yè)》,、《會(huì)展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于xxxx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報(bào)工作，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”,。

5.負(fù)責(zé)組織xxxx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織xxxx年5月26日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項(xiàng)賽事,，包括“復(fù)雜部件造型、多軸編程與加工”,、“汽車維修與故障排除”,、“儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

在做好本職工作的同時(shí),，協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處的其他工作

1.參與《學(xué)生過程考核成績(jī)管理系統(tǒng)》開發(fā)運(yùn)用

教務(wù)處負(fù)責(zé),、信息系配合開發(fā)的《學(xué)生過程考核成績(jī)管理系統(tǒng)》，已經(jīng)在全校所有課程中使用,，并將逐步升級(jí)更新,。實(shí)現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過程和成績(jī)公開化，促進(jìn)教師考核工作的公平公正,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，推進(jìn)過程考核改革工作。

2.參與修訂現(xiàn)有學(xué)籍管理制度,，有效促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

經(jīng)過充分調(diào)研與研討,，學(xué)校確定了學(xué)籍管理制度改革方案，在xxxx年7月9日召開的教學(xué)例會(huì)上,，正式部署實(shí)施新的學(xué)籍管理制度,。xxxx-xxxx第2學(xué)期末，學(xué)校出臺(tái)文件,，修訂了學(xué)籍管理制度,，取消重修制度，恢復(fù)留降級(jí)制度,，決定新的學(xué)籍管理制度從xxxx-xxxx學(xué)年第1學(xué)期開始執(zhí)行,。

3.參與學(xué)校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集及全省數(shù)據(jù)匯總工作

圓滿完成我校xxxx年人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。受教育廳委托,，我校教務(wù)處還承辦了遼寧省高職院校數(shù)據(jù)采集工作培訓(xùn)會(huì)議,，承擔(dān)了全省高職院校數(shù)據(jù)采集匯總工作，并上報(bào)教育部,。

其他工作：

認(rèn)真完成機(jī)關(guān)二支部的有關(guān)工作：組織本支部黨員同志積極參加學(xué)校各項(xiàng)政治活動(dòng);深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),。

存在的不足：

創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。隨著學(xué)校的發(fā)展,，教學(xué)改革的深入,、對(duì)教學(xué)管理工作的要求更高，這就要求管理者能夠不斷創(chuàng)新,，在工作中要有新思路,、新舉措。今后,，將進(jìn)一步深入實(shí)際,、加強(qiáng)調(diào)研、擴(kuò)大與各高校相關(guān)部門的聯(lián)系,，借鑒經(jīng)驗(yàn),、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

xxxx年工作思路

1.進(jìn)一步認(rèn)真實(shí)施已通過認(rèn)證的iso9000質(zhì)量管理體系,，通過內(nèi)部審核提高日常教學(xué)管理工作質(zhì)量和工作效率,。

2.認(rèn)真完成學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程中的“專業(yè)教學(xué)包開發(fā)建設(shè)工程”,、“基礎(chǔ)課程綜合改革項(xiàng)目工程”、“教師教學(xué)競(jìng)賽和學(xué)生技能競(jìng)賽系統(tǒng)化工程”建設(shè)項(xiàng)目,。

3.做好課程考核方式,、方法改革校內(nèi)的推廣工作。

4.繼續(xù)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，促進(jìn)考風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

5.認(rèn)真總結(jié)評(píng)析新的《學(xué)籍管理辦法》實(shí)施的效果,，深入研究學(xué)分制改革創(chuàng)新思路,，完善學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定。

6.做好xxxx年單獨(dú)招生考試工作,。

7.加強(qiáng)技能鑒定的考核管理工作,，拓寬學(xué)生能夠獲取的職業(yè)工種種類，提高“雙證書”獲取率,。

教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇十

學(xué)年第一學(xué)期總的感覺非常忙,，因?yàn)殡S著硅湖大學(xué)迎來級(jí)新生，硅湖大學(xué)同時(shí)有三屆學(xué)生,，達(dá)到二千五百多人的規(guī)模,，所以教務(wù)工作也隨之增加。

我在暑期七月中旬開始至八月底一直為專轉(zhuǎn)本忙碌,，首先接收各專轉(zhuǎn)本學(xué)校送來的成績(jī),，不斷回答考生來電詢問，原創(chuàng)： 接著不斷發(fā)放錄取通知書,、高校專轉(zhuǎn)本學(xué)生報(bào)名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng),。

八月份開始著手學(xué)年第二學(xué)期級(jí),、級(jí)全部學(xué)生成績(jī)匯總、合并,，按學(xué)籍管理規(guī)定篩選出級(jí),、級(jí)各門課程補(bǔ)考名單，分別按課程打印,，并將各班補(bǔ)考名單匯總,，打印班級(jí)補(bǔ)考名單。（學(xué)年第二學(xué)期級(jí),、級(jí)補(bǔ)考名單）

接著從學(xué)年第一學(xué)期級(jí)成績(jī)總表中篩選第二次重修名單,，分別按課程、班級(jí)打印,，并按學(xué)院匯總,。（級(jí)第二次重修學(xué)年第一學(xué)期課程）

從學(xué)年第一學(xué)期級(jí)成績(jī)總表中篩選重修名單,，分別按課程、班級(jí)打印,，并按學(xué)院匯總,。（級(jí)重修學(xué)年第一學(xué)期課程）

從學(xué)年第一學(xué)期級(jí)成績(jī)總表中篩選重修名單，分別按課程,、班級(jí)打印,，并按學(xué)院匯總。（級(jí)重修學(xué)年第一學(xué)期課程）

隨著開學(xué),，編制硅湖大學(xué)補(bǔ)考證打印程序,，并將級(jí)、級(jí)所有補(bǔ)考名單數(shù)據(jù)庫中加入補(bǔ)考時(shí)間,、地點(diǎn),，接著按班級(jí)打印級(jí)、級(jí)全部課程補(bǔ)考證,，并按學(xué)院發(fā)放到教學(xué)秘書手中,。（打印發(fā)放補(bǔ)考證）

匯總、核對(duì)學(xué)年第一學(xué)期硅湖大學(xué)級(jí)及級(jí)學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)匯總表,。

按照教研室課程表,，分別打印級(jí)、級(jí)各任課教師上課的學(xué)生名單,，印刷,、裝訂《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)記載薄》，并按教研室發(fā)放到教師手中,，保證了任課教師在開學(xué)第一節(jié)課有學(xué)生的名單,。（記分冊(cè)學(xué)生名單）

編制成績(jī)匯總查詢程序，將級(jí)學(xué)生所學(xué)的課程（大一,、大二）匯總,、核對(duì)打印在一張紙上。利用此程序打印份專轉(zhuǎn)本學(xué)生成績(jī)單,；匯總級(jí)所有成績(jī),，轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫，于××年元旦之前將級(jí)畢業(yè)生推薦表上要附的成績(jī)單一千二百多份打印出,，發(fā)放到各學(xué)院,。

發(fā)放關(guān)于學(xué)年第一學(xué)期級(jí)、級(jí)注冊(cè)的通知,，從財(cái)務(wù)處復(fù)制交費(fèi)學(xué)生電子名單,，打印各班交費(fèi)名單，按年級(jí)裝訂。分別讓各班級(jí)注冊(cè),，由于個(gè)別學(xué)生欠費(fèi),、打申請(qǐng)遲緩直到××年月份還有學(xué)生注冊(cè)。（,、學(xué)生注冊(cè)）

隨著補(bǔ)考一門一門結(jié)束,，補(bǔ)考成績(jī)按專業(yè)分別輸入級(jí)、級(jí)全部補(bǔ)考成績(jī),。

核對(duì)學(xué)年第一學(xué)期全校公共選修課各課程名單,，打印記分冊(cè)名單。

新生名單核對(duì),；編制新生學(xué)號(hào),；編制新生學(xué)生證編號(hào)；編制學(xué)生班級(jí),。

依照新生教研室課表,，按任課教師上課的學(xué)生名單，繪制并打印全部新生上課名單,，并與《成績(jī)記載薄》一起發(fā)放到教研室,。

組織級(jí)通過江蘇高等專科學(xué)校英語應(yīng)用能力考試的學(xué)生及級(jí)外語學(xué)院學(xué)生報(bào)考大學(xué)英語四,、六級(jí),，并且匯制輸入計(jì)算機(jī)，上報(bào)到江南大學(xué),。

由于新生學(xué)生證印制比較遲,，所以新生學(xué)生證直到月份發(fā)放，與其同時(shí)讓學(xué)生填寫的還有《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)籍登記卡》,、原創(chuàng)： 各班學(xué)號(hào),，并且寫了詳細(xì)填寫說明。接著新生學(xué)生證注冊(cè),、編號(hào)打印,、加蓋鋼印等。

由于考慮到級(jí)于××年畢業(yè),，所以提前從學(xué)年第二學(xué)期級(jí)成績(jī)總表中,，篩選,、匯總重修名單,，分別按課程、班級(jí)打印,，并按學(xué)院匯總,。（級(jí)重修學(xué)年第二學(xué)期課程）

年秋季江蘇省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，安排筆試時(shí)間、地點(diǎn),；上機(jī)考試時(shí)間,、地點(diǎn)；打印準(zhǔn)考證,。

為配合人事處下發(fā)《教師教學(xué)情況記錄本》,，又再一次將全校多人按課程分別打印、編排級(jí),、級(jí),、級(jí)全體學(xué)生上課名單。與記錄本一起發(fā)放到學(xué)院,。

接教育廳及江南大學(xué)通知,，轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于核對(duì)、填寫級(jí)學(xué)歷證書電子注冊(cè)上報(bào)信息的通知,，分別打印各班名單及制作各班電子軟盤,，各班核實(shí)之后，匯總與數(shù)據(jù)庫內(nèi),，并輸入每位學(xué)生準(zhǔn)考證號(hào),、所在高考錄檢表頁碼、行號(hào),。

由于公選課提前考查,，所以打印各課程名單并制作軟盤發(fā)放到任課教師手中。

由于大三學(xué)生畢業(yè)及接江南大學(xué)要求,，發(fā)關(guān)于級(jí)學(xué)生填寫,、核對(duì)預(yù)計(jì)畢業(yè)生上報(bào)信息通知，打印名冊(cè)及制作各班級(jí)電子軟盤,，發(fā)放于各學(xué)院核對(duì),。

打印級(jí)第二次重修學(xué)年第一學(xué)期課程成績(jī)記分名單、

級(jí)重修學(xué)年第一學(xué)期課程成績(jī)記分名單

級(jí)重修學(xué)年第二學(xué)期課程成績(jī)記分名單

級(jí)重修學(xué)年第一學(xué)期課程成績(jī)記分名單

××年月初開始著手期終準(zhǔn)備工作,，打印學(xué)年第一學(xué)期級(jí),、級(jí)、學(xué)年學(xué)生成績(jī)登記表,，并按課程教師制作電子軟盤二百多張,。

印刷、發(fā)放硅湖大學(xué)學(xué)年第一學(xué)期成績(jī)報(bào)告單三千多份,。

在這一學(xué)期中不斷辦理補(bǔ)辦的.學(xué)生證,、學(xué)籍證明、休學(xué),、停學(xué)等手續(xù),。

總之在這個(gè)學(xué)期中事情非常繁忙，有時(shí)還利用晚上時(shí)間完成白天未完成的事情。

在下個(gè)學(xué)期我更要努力工作,，工作中要細(xì)心,、耐心，為硅湖多做貢獻(xiàn),！

教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇十一

20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期總的感覺非常忙,，因?yàn)殡S著硅湖大學(xué)迎來20xx級(jí)新生，硅湖大學(xué)同時(shí)有三屆學(xué)生,，達(dá)到二千五百多人的規(guī)模,，所以教務(wù)工作也隨之增加。

我在暑期七月中旬開始至八月底一直為"專轉(zhuǎn)本"忙碌,，首先接收各專轉(zhuǎn)本學(xué)校送來的成績(jī),，不斷回答考生來電詢問，接著不斷發(fā)放錄取通知書,、高校"專轉(zhuǎn)本"學(xué)生報(bào)名表,，接待學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。

八月份開始著手20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期20xx級(jí),、1999級(jí)全部學(xué)生成績(jī)匯總,、合并，按學(xué)籍管理規(guī)定篩選出1999級(jí),、20xx級(jí)各門課程補(bǔ)考名單,，分別按課程打印，并將各班補(bǔ)考名單匯總,，打印班級(jí)補(bǔ)考名單,。（20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期1999級(jí)、20xx級(jí)補(bǔ)考名單）,。

接著從1999-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí)成績(jī)總表中篩選第二次重修名單,，分別按課程、班級(jí)打印,，并按學(xué)院匯總,。（1999級(jí)第二次重修1999-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程）。

從20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí)成績(jī)總表中篩選重修名單,，分別按課程,、班級(jí)打印，并按學(xué)院匯總,。（1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程）,。

從20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期20xx級(jí)成績(jī)總表中篩選重修名單，分別按課程,、班級(jí)打印,，并按學(xué)院匯總。（20xx級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程）,。

隨著開學(xué),，編制硅湖大學(xué)補(bǔ)考證打印程序，并將1999級(jí),、20xx級(jí)所有補(bǔ)考名單數(shù)據(jù)庫中加入補(bǔ)考時(shí)間,、地點(diǎn)，接著按班級(jí)打印1999級(jí),、20xx級(jí)全部課程補(bǔ)考證,，并按學(xué)院發(fā)放到教學(xué)秘書手中。（打印發(fā)放補(bǔ)考證）,。

匯總,、核對(duì)20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期硅湖大學(xué)1999級(jí)及20xx級(jí)學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)匯總表。

按照教研室課程表,，分別打印20xx級(jí),、1999級(jí)各任課教師上課的學(xué)生名單，印刷,、裝訂《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)記載薄》,，并按教研室發(fā)放到教師手中，保證了任課教師在開學(xué)第一節(jié)課有學(xué)生的名單,。（記分冊(cè)學(xué)生名單）,。

編制成績(jī)匯總查詢程序，將1999級(jí)學(xué)生所學(xué)的課程（大一,、大二）匯總,、核對(duì)打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉(zhuǎn)本學(xué)生成績(jī)單,；匯總99級(jí)所有成績(jī),，轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫，于20xx年元旦之前將99級(jí)畢業(yè)生推薦表上要附的成績(jī)單一千二百多份打印出,，發(fā)放到各學(xué)院,。

發(fā)放"關(guān)于20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí)、20xx級(jí)注冊(cè)的通知",，從財(cái)務(wù)處復(fù)制交費(fèi)學(xué)生電子名單,，打印各班交費(fèi)名單，按年級(jí)裝訂,。分別讓各班級(jí)注冊(cè),，由于個(gè)別學(xué)生欠費(fèi)、打申請(qǐng)遲緩直到20xx年1月份還有學(xué)生注冊(cè),。（20,、99學(xué)生注冊(cè)）,。

隨著補(bǔ)考一門一門結(jié)束，補(bǔ)考成績(jī)按專業(yè)分別輸入1999級(jí),、20xx級(jí)全部補(bǔ)考成績(jī),。

核對(duì)20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期全校公共選修課各課程名單，打印記分冊(cè)名單,。

新生名單核對(duì),；編制新生學(xué)號(hào)；編制新生學(xué)生證編號(hào),；編制學(xué)生班級(jí),。

依照新生教研室課表，按任課教師上課的學(xué)生名單,，繪制并打印全部新生上課名單,，并與《成績(jī)記載薄》一起發(fā)放到教研室。

組織1999級(jí)通過"江蘇高等?？茖W(xué)校英語應(yīng)用能力考試"的學(xué)生及20xx級(jí)外語學(xué)院學(xué)生報(bào)考大學(xué)英語四,、六級(jí)，并且匯制輸入計(jì)算機(jī),，上報(bào)到江南大學(xué),。

由于新生學(xué)生證印制比較遲，所以新生學(xué)生證直到10月份發(fā)放,，與其同時(shí)讓學(xué)生填寫的還有《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)籍登記卡》,、各班學(xué)號(hào)，并且寫了詳細(xì)填寫說明,。接著新生學(xué)生證注冊(cè),、編號(hào)打印、加蓋鋼印等,。

由于考慮到1999級(jí)于20xx年畢業(yè),，所以提前從20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期1999級(jí)成績(jī)總表中，篩選,、匯總重修名單,，分別按課程、班級(jí)打印,，并按學(xué)院匯總,。（1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期課程）。

20xx年秋季江蘇省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,，安排筆試時(shí)間,、地點(diǎn)；上機(jī)考試時(shí)間,、地點(diǎn),；打印準(zhǔn)考證,。

為配合人事處下發(fā)《教師教學(xué)情況記錄本》，又再一次將全校2500多人按課程分別打印,、編排1999級(jí),、20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生上課名單,。與記錄本一起發(fā)放到學(xué)院。

接教育廳及江南大學(xué)通知,，轉(zhuǎn)發(fā)"關(guān)于核對(duì),、填寫20xx級(jí)學(xué)歷證書電子注冊(cè)上報(bào)信息的通知"，分別打印各班名單及制作各班電子軟盤,，各班核實(shí)之后,，匯總與數(shù)據(jù)庫內(nèi)，并輸入每位學(xué)生準(zhǔn)考證號(hào),、所在高考錄檢表頁碼,、行號(hào)。

由于公選課提前考查,，所以打印各課程名單并制作軟盤發(fā)放到任課教師手中,。

由于大三學(xué)生畢業(yè)及接江南大學(xué)要求，發(fā)"關(guān)于99級(jí)學(xué)生填寫,、核對(duì)預(yù)計(jì)畢業(yè)生上報(bào)信息通知",，打印名冊(cè)及制作各班級(jí)電子軟盤，發(fā)放于各學(xué)院核對(duì),。

-1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程成績(jī)記分名單,。

-1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期課程成績(jī)記分名單。

-20xx級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程成績(jī)記分名單,。

20xx年1月初開始著手期終準(zhǔn)備工作,，打印20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí)、20xx級(jí),、20xx學(xué)年學(xué)生成績(jī)登記表,，并按課程教師制作電子軟盤二百多張。

印刷,、發(fā)放"硅湖大學(xué)20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期成績(jī)報(bào)告單"三千多份,。

在這一學(xué)期中不斷辦理補(bǔ)辦的學(xué)生證、學(xué)籍證明,、休學(xué),、停學(xué)等手續(xù)。

總之在這個(gè)學(xué)期中事情非常繁忙,，有時(shí)還利用晚上時(shí)間完成白天未完成的事情,。

在下個(gè)學(xué)期我更要努力工作,，工作中要細(xì)心、耐心,，為硅湖多做貢獻(xiàn),！

有關(guān)學(xué)校教務(wù)主任辭職報(bào)告四篇。

教務(wù)管理開題報(bào)告范本,。

教務(wù)副主任述職報(bào)告,。

教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期已近尾聲，暑假結(jié)束后,，我校特色校驗(yàn)收工作結(jié)束,，我調(diào)至教導(dǎo)科工作，現(xiàn)將本學(xué)期我的工作情況匯報(bào)如下：

1,、排課工作,。

初至教導(dǎo)科，學(xué)期開始前,，我要對(duì)老師們的課程進(jìn)行排課,。由于初次接觸自明排課系統(tǒng)，完全不知道如何入手,，袁坤峰老師將排課系統(tǒng)的相應(yīng)功能進(jìn)行了解釋,，之后由陳科長(zhǎng)手把手教我如何排課。在排課過程中遇到很多問題,，比如：一個(gè)班級(jí)兩個(gè)專業(yè),；盡可能地考慮老師們的情況，在每日排課節(jié)數(shù)上的考慮,；晚自習(xí)的排課問題（盡可能地讓絕大多數(shù)老師每周兩晚,，但由于后來出現(xiàn)一系列問題，又重新排成每位老師每周三晚）……排課工作非常復(fù)雜,、繁瑣,，還要考慮諸多情況、問題,，加班,、熬夜克服種種困難后，終于在學(xué)期開始前將課程排出,。

2,、調(diào)課工作。

本學(xué)期,，由于請(qǐng)假人員比較多,，經(jīng)我手共出調(diào)課通知單48份近500節(jié)課，平均每個(gè)工作日要調(diào)至少4節(jié)課,。調(diào)課量非常大,，已成為一種常規(guī)工作,。并且由于調(diào)課量大，產(chǎn)生了一系列的問題,，比如：調(diào)課時(shí)可能出現(xiàn)調(diào)重的現(xiàn)象,；調(diào)出課后，調(diào)給的老師說要請(qǐng)假上不了,，需要二次甚至多次才能協(xié)調(diào)好,，將課程調(diào)給其他老師；調(diào)出課后,，調(diào)給的老師沒上（各種理由：沒有看到調(diào)課通知,、忘記了、請(qǐng)假了……）,。

調(diào)課工作量非常大,，結(jié)果卻是很混亂,，建議學(xué)校出臺(tái)相關(guān)的制度予以約束,。

新生報(bào)到后，接踵而來的就是新生學(xué)籍注冊(cè)工作,，經(jīng)過信息采集,、多次核對(duì)審核后，將學(xué)生信息上傳到全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)中,。xx級(jí)共成功注冊(cè)新生554人,，在學(xué)籍注冊(cè)工作中，出現(xiàn)了一系列問題：

1,、由于學(xué)生填寫身份證號(hào)等等信息錯(cuò)誤,，導(dǎo)致上傳不成功。需要將信息導(dǎo)出系統(tǒng)后,，查找到錯(cuò)誤信息進(jìn)行修改,，再次上傳，直至成功為止,。有些錯(cuò)誤信息上傳n次才能找出原因所在,。

2、區(qū)劃碼輸入錯(cuò)誤,。有些地區(qū)的區(qū)劃碼填寫錯(cuò)誤上傳系統(tǒng),，會(huì)導(dǎo)致上傳不成功，將信息導(dǎo)出后,，查找到錯(cuò)誤區(qū)劃碼進(jìn)行修改,，再次上傳。而有些錯(cuò)誤區(qū)劃碼系統(tǒng)會(huì)通過,，這樣根本查不到錯(cuò)誤信息,。直至,，王保利老師在進(jìn)行中職生資助時(shí)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生填寫的區(qū)劃碼及戶口性質(zhì)信息是不一致的，資助無法申請(qǐng),，我需要再次進(jìn)行查找及修改,。例：a市和b市的區(qū)劃碼只有一位數(shù)字之差，學(xué)生在輸入信息時(shí)利用自動(dòng)生成功能,，就將a市本地學(xué)生區(qū)劃碼全都自動(dòng)生成為b市區(qū)劃碼,，這樣給后續(xù)工作帶了很多問題。（這個(gè)在開始填寫學(xué)生個(gè)人信息時(shí)已多次強(qiáng)調(diào)不要自動(dòng)生成區(qū)劃碼,，一定要自己在區(qū)劃碼表中查到自己的區(qū)劃碼輸進(jìn)去,。然還是出現(xiàn)很多這樣的問題）。

3,、姓名錯(cuò)誤,。學(xué)生多次審核自己信息后，甚至有兩次審核都是讓本人簽名予以確認(rèn),，仍然會(huì)出現(xiàn)學(xué)籍姓名錯(cuò)誤的現(xiàn)象,。xx級(jí)學(xué)籍姓名錯(cuò)誤的學(xué)生共有5名，屆時(shí)要出校級(jí)紅頭文件,，到省里備案修改,。

4、照片不齊,。電子學(xué)籍照上傳后,，發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生有學(xué)籍無學(xué)籍照，針對(duì)此問題,，在我校qq群中多次發(fā)信息,，讓相關(guān)老師通知學(xué)生補(bǔ)拍學(xué)籍照，至今仍有個(gè)別學(xué)生無人反饋,。

以上這些問題,，在注冊(cè)前已經(jīng)開會(huì)強(qiáng)調(diào)過多次，但在采集學(xué)生信息及后期學(xué)生審核工作中,，仍然出現(xiàn)問題,，并難以杜絕！

在xx年國網(wǎng)系統(tǒng)二次開放結(jié)束后,，我用了近一個(gè)月的時(shí)間,，對(duì)近三年即xx級(jí)、xx級(jí),、xx級(jí)學(xué)生學(xué)籍信息和錄取信息進(jìn)行了審核,。

1、xx級(jí)學(xué)生學(xué)籍與錄取的審核工作。

共審核xx級(jí)學(xué)生xxx人,，審核結(jié)果：

（1）注冊(cè)有學(xué)籍未錄取人數(shù)24人,；（2）錄取專業(yè)與學(xué)籍專業(yè)不一致人數(shù)75人；（3）錄取姓名與學(xué)籍姓名不一致人數(shù)1人,。

2,、xx級(jí)學(xué)生學(xué)籍與錄取的審核工作共審核xx級(jí)學(xué)生xxx人，審核結(jié)果：（1）錄取專業(yè)與學(xué)籍專業(yè)不一致人數(shù)125人（2）錄取姓名與學(xué)籍姓名不一致人數(shù)3人,。

3,、xx級(jí)學(xué)生學(xué)籍與錄取的.審核工作。

共審核xx級(jí)學(xué)生xxx人,，審核結(jié)果：（1）注冊(cè)有學(xué)籍未錄取人數(shù)20人,；（2）錄取專業(yè)與學(xué)籍專業(yè)不一致人數(shù)4人（其中2人已不上）；（3）學(xué)籍姓名與錄取姓名不一致人數(shù)5人,。

20xx年10月26,、28日，我兩次分別到xx省幼兒師范學(xué)校,、xx市職業(yè)教研室參加了雙師型認(rèn)定工作培訓(xùn)會(huì)議,。在我校全體教師會(huì)上，進(jìn)行了雙師型認(rèn)定工作的解讀,，并對(duì)我校13名教師進(jìn)行了雙師型認(rèn)定審核,、提交工作,，目前正在等待上級(jí)審核結(jié)果,。

20xx年12月份，將我校學(xué)業(yè)水平測(cè)試參與學(xué)生名單,、考試科目進(jìn)行了匯總報(bào)名,。

20xx年1月10日，隨x科長(zhǎng)到xx市職業(yè)教研室參加了xx—20xx學(xué)年上學(xué)期中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平測(cè)試考前會(huì)議,。

1月11日,，參與了我校學(xué)業(yè)水平測(cè)試的考務(wù)工作。

（一）行政值班,、假期值班工作,；

（二）20xx年9月份中職生體能測(cè)試的相關(guān)工作；

（三）20xx年10月份,，班級(jí)文化展示的相關(guān)工作,；

（四）20xx年11月份期中考試考務(wù)工作、期中評(píng)教工作,；

（五）“129”大合唱的相關(guān)工作,；

（六）期末評(píng)教工作、期末考試考務(wù)工作。

針對(duì)以上問題,，在以后的工作中,，我將吸取教訓(xùn)，有條不紊,、更加細(xì)致地,、嚴(yán)格按照規(guī)章制度工作。

xxxxx學(xué)校,。

xxxx年x月x日,。

教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,！

我現(xiàn)任物電學(xué)院教務(wù)員,，現(xiàn)就本人履行崗位職責(zé)情況述職如下，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正,。

教務(wù)管理是高校日常管理的核心,。教務(wù)管理水平的高低、優(yōu)劣,，直接影響教學(xué)質(zhì)量的好壞,，關(guān)系到大學(xué)生素質(zhì)及質(zhì)量。教務(wù)員的工作定位應(yīng)是努力做好學(xué)院分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,，起好學(xué)院與教務(wù)處溝通和聯(lián)系工作的橋梁作用,。

二、本年度本人工作情況,。

(一)自我學(xué)習(xí)與提高,。

平時(shí)自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處發(fā)放的各類文件，熟悉學(xué)校與教學(xué)相關(guān)的各項(xiàng)法規(guī),，并能熟練運(yùn)用,；熟悉各項(xiàng)相關(guān)業(yè)務(wù)和辦事流程，主動(dòng)提高工作能力和工作效率,。特別是對(duì)與版培養(yǎng)方案配套的教學(xué)管理文件,，自己主動(dòng)學(xué)習(xí)了解新政策，并結(jié)合我院實(shí)際,，積極探討有效的管理辦法,。

1.教學(xué)全過程的教務(wù)管理工作。

(1)協(xié)助分管教學(xué)副院長(zhǎng)安排教師各學(xué)期的教學(xué)任務(wù),；

(2)負(fù)責(zé)每位教師教學(xué)工作量的核算,；

(3)負(fù)責(zé)排課并及時(shí)發(fā)放課程表,、上報(bào)課程變更表并及時(shí)通知學(xué)生,；

(4)組織教師的教材征訂及上報(bào)工作,；

(5)負(fù)責(zé)補(bǔ)考、期末考試的科目,、時(shí)間,、考場(chǎng)、監(jiān)考人員的安排,；

(6)負(fù)責(zé)印制考試試卷及成績(jī)的上報(bào)工作,。

2.學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)工作,。

(3)負(fù)責(zé)及時(shí)辦理學(xué)生注冊(cè),、退學(xué),、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)等相關(guān)手續(xù)的辦理工作,；

(4)負(fù)責(zé)組織全國外語等級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí),、普通話等統(tǒng)考的報(bào)名工作。

2.協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)完成本學(xué)院師范類專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的申報(bào)工作,；

3.協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)完成本學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文的相關(guān)工作,；

4.協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)完成催繳學(xué)生欠費(fèi)工作；

5.協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新進(jìn)教師教學(xué)基本要求的培訓(xùn),；

7.協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)完善有關(guān)的教學(xué)管理制度并組織實(shí)施,。

(四)創(chuàng)新性工作,。

1.制作了期末教師監(jiān)考使用的小冊(cè)子,。其包含有考試時(shí)間,、考試地點(diǎn),、考試課程、監(jiān)考人等重要信息,。32k,，使用起來非常便利。此舉受到了學(xué)院教師的普遍好評(píng),，也受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),。

2.對(duì)級(jí)新生進(jìn)校學(xué)籍管理的專題講座。物電學(xué)院對(duì)2011級(jí)新生入學(xué)教育進(jìn)行了改革,，構(gòu)建了“專業(yè)教育,、成長(zhǎng)成才教育、制度教育”三位一體的教育體系，共開設(shè)了專題講座九場(chǎng),，自己承擔(dān)了其中的一場(chǎng),。

3．對(duì)畢業(yè)班提前進(jìn)行畢業(yè)資格排查。根據(jù)教務(wù)處往屆畢業(yè)資格審查條件,，前提對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行排查,，以便畢業(yè)生及時(shí)了解自己的基本情況，為順利畢業(yè)做好準(zhǔn)備,。

三,、自我評(píng)價(jià)。

熟悉教務(wù)員工作崗位職責(zé),，工作責(zé)任心強(qiáng),，業(yè)務(wù)熟練，工作程序規(guī)范,，敢于堅(jiān)持原則,，積極探討改進(jìn)工作。

進(jìn)一步提升理論水平,，加強(qiáng)工作的研究及創(chuàng)新,，將是自己未來工作的努力目標(biāo)。

教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在曹永忠副校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,，乘著課堂成長(zhǎng)年的東風(fēng),，科學(xué)合理的計(jì)劃安排，扎實(shí)有效的工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。期末將至,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié)：

一,、立足校情,、狠抓常規(guī)促質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,，以制度制約、以機(jī)制激勵(lì),，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓年級(jí)組包學(xué)科組工作,，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課聽課制度,，人人深入課堂聽課，和教師溝通交流,，及時(shí)反饋,，每周一的行政會(huì)上，由校長(zhǎng)親自檢查每個(gè)人的聽課記錄,，并在會(huì)上一一反饋課堂教學(xué)中存在的問題,，使后續(xù)工作的思路清晰方向明確。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,。

1）、本學(xué)期在教研組長(zhǎng),，學(xué)科組長(zhǎng)定期檢查本組教師教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，教務(wù)處每月對(duì)教師的履行職責(zé)情況進(jìn)行檢查，由于督查檢查及時(shí),，本學(xué)期,，教師的上課滿意度平均在85%以上，教學(xué)設(shè)計(jì)及作業(yè)批改等的合格率均在95%以上,。

2）,、加強(qiáng)早、晚自習(xí)及教師上課情況的檢查,。教務(wù)處每天安排人員輪流值班檢查,，做好檢查記錄并及時(shí)公示。為了體現(xiàn)早讀的特點(diǎn),，凸顯早讀的效果,，我們要求早讀必須要有朗朗的讀書聲，我們也在努力嘗試各種做法,，以求達(dá)到更好的早讀效果。對(duì)教師的課堂教學(xué)情況,，每月按時(shí)下發(fā)“評(píng)教評(píng)學(xué)”表,，由學(xué)生對(duì)任課教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋。

3,、認(rèn)真組織各級(jí)類考試,，并做好質(zhì)量分析。按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,，每次月考,、期中、期末考試,，都實(shí)行交叉編排,，狠抓考風(fēng)、考紀(jì),，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,，培養(yǎng)他們誠實(shí)守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神。從考務(wù)安排,、監(jiān)考,、閱卷、到成績(jī)統(tǒng)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),，盡可能減少人為因素的干擾,，真正做到客觀合理科學(xué)，體現(xiàn)了公平公正的原則,，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng),。在學(xué)期初的質(zhì)量分析會(huì)上，通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析對(duì)比,，引領(lǐng)教師們對(duì)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了梳理,，特別是結(jié)合教學(xué)成績(jī)分析了上學(xué)期“實(shí)踐教學(xué)模式”中存在的問題，在分析會(huì)上,，李愛萍校長(zhǎng)結(jié)合成績(jī)談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問題,，提出加強(qiáng)教學(xué)管理的精細(xì)化、深入開展“實(shí)踐”活動(dòng),、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),、把握工作細(xì)節(jié)、關(guān)注后30%學(xué)生等問題,，是目前不斷提升五中質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。在期中質(zhì)量分析會(huì)上，一改以往單一的分析形式,，采取自下而上的分析流程：教師個(gè)人——備課組（命題人）——教研組分析,；班級(jí)質(zhì)量分析——年級(jí)組的質(zhì)量分析會(huì)。這樣的分析流程重在通過“微觀分析,，具體分析”,，直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,，找準(zhǔn)問題根源，提出解決措施,。在年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)上,，各命題教師根據(jù)命題意圖，結(jié)合學(xué)生的答卷情況分析了教學(xué)中存在的問題,，提出了整改策略,；各學(xué)科組長(zhǎng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)分析了提升成績(jī)的方法；年級(jí)組長(zhǎng)以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量情況,，對(duì)全年級(jí)期中考試情況做了簡(jiǎn)潔精練的總結(jié),，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、查找問題源頭的基礎(chǔ)上,，提出了切實(shí)可行的整改措施,。包組領(lǐng)導(dǎo)也從“團(tuán)結(jié)、分享,、合作,、凝聚力”等方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)總結(jié)。

4,、組織教師及學(xué)生的各類競(jìng)賽,。

1）本學(xué)期，組織了初三學(xué)生的數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科的奧林匹克競(jìng)賽的輔導(dǎo)及參賽工作,。特別是楊炳會(huì)主任輔導(dǎo)的信息技術(shù)奧賽,，取得了較好的成績(jī)，我校有12名學(xué)生獲獎(jiǎng),，名列吳忠市第一,。在楊炳會(huì)老師輔導(dǎo)的全國中小學(xué)生電腦制作比賽活動(dòng)中，我校有三名學(xué)生分別獲得了吳忠市級(jí)一二三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。陳仙梅組長(zhǎng)組織的七年級(jí)語文學(xué)科的作文競(jìng)賽活動(dòng),，也極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作積極性，這些活動(dòng)及成績(jī)的取得,，離不開輔導(dǎo)教師的精心組織,、在發(fā)現(xiàn)人才的同時(shí)、活躍了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)興趣,，也促進(jìn)了教學(xué)工作。

2）3月份，學(xué)校組織六位數(shù)學(xué)青年教師參加了市區(qū)青年教師說教材比賽,，我校教師發(fā)揮出色,，取得了1個(gè)一等獎(jiǎng),，3個(gè)二等獎(jiǎng),，2個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。繼說課活動(dòng)之后,，馬春燕老師被選送參加市區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，也取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

5,、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室,、電教室,、圖書室的作用。加強(qiáng)思想教育,，明確部門職責(zé),，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平,，加強(qiáng)對(duì)圖書室,、實(shí)驗(yàn)室、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo),，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果,。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外書籍的閱讀,，使其不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高自身素質(zhì),。為此,，學(xué)校于5月21日隆重舉行“打造書香校園，培育儒雅師生”啟動(dòng)及圖書配發(fā)儀式,，并為七八年級(jí)各班學(xué)生配發(fā)圖書1400多本（每班70+20本）,，為七八九年級(jí)教師贈(zèng)送圖書（每人4本）320本，此活動(dòng)的開展,，目的在于促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，提高教師的綜合素養(yǎng)，也以此培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,，開闊視野,，提高寫作水平。儀式的啟動(dòng)，也標(biāo)志著“多讀書,、讀好書,、好讀書”將成為每一位五中人日常的生活習(xí)慣?！按蛟鞎阈@”也將成為我校走內(nèi)涵發(fā)展之路,，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂的理想樂園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),，提升學(xué)校教育品質(zhì),，建設(shè)特色鮮明校園文化的又一個(gè)抓手。

二,、立足課堂,、開展教研促提高。

學(xué)期初,，我們召開了學(xué)科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)共同參與的第五中學(xué)教學(xué)教研“回頭看”研討會(huì),。對(duì)開學(xué)一個(gè)多月以來的教學(xué)教研工作特別是“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行了回顧總結(jié)，并就下一階段的“實(shí)踐”研究活動(dòng)工作進(jìn)行了相關(guān)部署安排,。曹永忠副校長(zhǎng)全面回顧了開學(xué)以來的教學(xué)教研工作,，提出本次“回頭看的”主題就是要分學(xué)科總結(jié)和推廣“實(shí)踐“經(jīng)驗(yàn)；梳理實(shí)踐中存在的問題,；探索后階段實(shí)踐活動(dòng)的措施和方法,。隨后學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)科組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)）分學(xué)科結(jié)合開學(xué)初“推門課”發(fā)現(xiàn)的問題和教師期初教學(xué)教研自查小結(jié)進(jìn)行了專題交流。最后李愛萍校長(zhǎng)圍繞“相信學(xué)生”“加強(qiáng)集體備課”“關(guān)注細(xì)節(jié)”幾個(gè)方面進(jìn)行了動(dòng)員講話,。研討會(huì)上,，既有理論教學(xué)的探討，又有實(shí)踐教學(xué)的總結(jié)與反思,，在對(duì)全?！皩?shí)踐”活動(dòng)取得成績(jī)肯定的基礎(chǔ)上，指出了存在的問題與不足,，并提出了改進(jìn)措施,，對(duì)教學(xué)教研工作管理的完善、教學(xué)教學(xué)教研工作檔次的提高,，產(chǎn)生了積極的作用,。

1、建立新型校本教研制度,，促進(jìn)校本教研活動(dòng)開展,。

為了加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性，為了使大家在實(shí)踐中反思提升,，在研討中共同成長(zhǎng)不斷提高,，5月份（5月10日開始），在第一輪組內(nèi)賽課的基礎(chǔ)上，教務(wù)處安排了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，由教研組在第一輪賽課的基礎(chǔ)上推選出1-2名選手,，共計(jì)10名教師參賽，此次競(jìng)賽,，教師都能夠嚴(yán)格按照模式課靜心準(zhǔn)備,，發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，反復(fù)試講提煉,，確保了本次活動(dòng)的質(zhì)量,。優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),，為每位教師提供了互相學(xué)習(xí),、互相交流的平臺(tái)。為青年教師提供了鍛煉,、成長(zhǎng)的舞臺(tái),，也為其他教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過組內(nèi)反復(fù)的磨課,，在活動(dòng)中我們看到了教師成長(zhǎng)的印記,，也為我們今天的校本教研開辟了新的思路，為我們的教學(xué)工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期我們把提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性作為我們本學(xué)期的研究重點(diǎn),，做到普及與提高相結(jié)合，反對(duì)形式主義,，避免一般化,、低水平，避免不切實(shí)際的盲目拔高,，因此教務(wù)處要求每位教師根據(jù)自己教學(xué)中存在的問題,，在學(xué)科組進(jìn)行交流，通過發(fā)揮教研組,、年級(jí)組,、備課組的作用，有效開展教師間的交流與合作研究,，做到互相學(xué)習(xí),、共同切磋、分享經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)研究水平,。完成課堂教學(xué)由低效向高效的過渡。

2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn),，不斷學(xué)習(xí)提高教師的專業(yè)水平。

督促鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育刊物和教育論著,，課標(biāo)解讀,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及課表解讀等相關(guān)資料，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,，提高教師文化底蘊(yùn),。學(xué)校為每位教師配發(fā)了《如何備課》、《如何說課》,、《如何評(píng)課》,、《如何做的教師》4本書，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好讀書學(xué)習(xí)筆記,，寫好反思,、心得及相關(guān)的論文，并由教務(wù)處定期統(tǒng)一檢查,。

3,、堅(jiān)持巡課聽課制度。以聽課查找發(fā)現(xiàn)問題,，以溝通交流促提高,，以嚴(yán)格規(guī)范的管理促提高。按學(xué)校制度要求教師之間要互相聽課,，一般教師聽課應(yīng)在15節(jié)以上,，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)聽課在20節(jié)以上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課至少在30節(jié)以上,。領(lǐng)導(dǎo)的聽課情況由校長(zhǎng)親自檢查，教師的聽課由組長(zhǎng)檢查,，做到有檢查有反饋交流,，通過聽課，以具體的課例為載體加強(qiáng)了教師與教師之間的教學(xué)交流與研究,。

4,、集體備課。

抓好集體備課是本學(xué)期重點(diǎn)工作之一,，充分發(fā)揮集體備課組的作用,，重點(diǎn)采取備課組集體研討的方式，重點(diǎn)針對(duì)教案的設(shè)計(jì),、落實(shí)模式教學(xué)過程中存在的問題,、課例剖析等作為集體備課教研的切入點(diǎn)，教研組,、同組課任教師互談互評(píng),，相互借鑒,，反復(fù)切磋不斷修訂完善教學(xué)設(shè)計(jì)，以達(dá)到共同提高的目的,。

5,、和十二小的“中小學(xué)教學(xué)的有效銜接”活動(dòng)，為中小學(xué)課堂教學(xué)的有效銜接搭建了平臺(tái),，為中小學(xué)教師的溝通和交流提供了機(jī)會(huì),。本次活動(dòng)，有語文,、數(shù)學(xué),、英語教師共計(jì)300余人，參會(huì)的教師們圍繞教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)和情感培養(yǎng)等方面就如何做好銜接進(jìn)行了充分的交流,，深化了交流的層次,，拓寬了合作的渠道，豐富了活動(dòng)的載體,，形成中小學(xué)有效銜接的長(zhǎng)效機(jī)制。做好了“銜接”問題,，我們的學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)乃至更高層次的學(xué)校才能夠一直都能持續(xù),、和諧、健康發(fā)展,。

三,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。

九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作,，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)，學(xué)校出臺(tái)《初中畢業(yè)班工作管理方案》,，使畢業(yè)班工作制度化,、系列化。本學(xué)期召開了三次畢業(yè)班教師工作會(huì)議,，五三次家長(zhǎng)會(huì),，四次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實(shí),、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，學(xué)科備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé),，認(rèn)真組織好集體備課,，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促工作,，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議,，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作,。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,、學(xué)習(xí)。在九年級(jí)中考備考工作會(huì)上,，曹永忠副校長(zhǎng)首先分析了學(xué)生的現(xiàn)狀,，保學(xué)斌、佟慧,、顧正芳分別介紹了學(xué)科備考策略,，寇麗梅、馬璐,、馬春燕老師分別交流了班級(jí)備考策略,。教務(wù)處從加強(qiáng)學(xué)生管理、加強(qiáng)集體備課,、全力做好綜合素質(zhì)測(cè)試準(zhǔn)備等方面對(duì)班主任及任課教師提出了具體的要求,，最后李愛萍校長(zhǎng)從“管理、研究,、激勵(lì)”三個(gè)方面進(jìn)行了工作動(dòng)員,，為中考的備考工作奠定了基礎(chǔ)。

四,、做好學(xué)生檔案的管理工作,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案,。學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè),、肄業(yè)等相關(guān)資料,，規(guī)范建檔，妥善保管,，按時(shí)上報(bào),，做到學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。

五,、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題,。

1、集體備課活動(dòng)的效率有待于進(jìn)一步提高,，個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

2,、"先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練"教學(xué)模式的落實(shí)有待于加強(qiáng),。

3、個(gè)別教師上交,、上報(bào)材料不夠及時(shí),。

4、早讀的秩序和效果不是很理想,。

5,、需要加強(qiáng)小課題研究。

6,、七八年級(jí)的英語口語訓(xùn)練及測(cè)試要作為下學(xué)期的常規(guī)工作之一來抓,。

7、七八年級(jí)信息技術(shù)課程的開設(shè)及測(cè)試還是一個(gè)有待思考的問題,。

教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇十五

20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期總的感覺非常忙,，因?yàn)殡S著硅湖大學(xué)迎來20xx級(jí)新生，硅湖大學(xué)同時(shí)有三屆學(xué)生,，達(dá)到二千五百多人的規(guī)模,，所以教務(wù)工作也隨之增加,。

我在暑期七月中旬開始至八月底一直為"專轉(zhuǎn)本"忙碌,，首先接收各專轉(zhuǎn)本學(xué)校送來的成績(jī),，不斷回答考生來電詢問，接著不斷發(fā)放錄取通知書,、高校"專轉(zhuǎn)本"學(xué)生報(bào)名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng),。

八月份開始著手20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期20xx級(jí),、1999級(jí)全部學(xué)生成績(jī)匯總、合并,，按學(xué)籍管理規(guī)定篩選出1999級(jí),、20xx級(jí)各門課程補(bǔ)考名單，分別按課程打印,，并將各班補(bǔ)考名單匯總,，打印班級(jí)補(bǔ)考名單。（20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期1999級(jí),、20xx級(jí)補(bǔ)考名單）,。

接著從1999-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí)成績(jī)總表中篩選第二次重修名單,，分別按課程、班級(jí)打印,，并按學(xué)院匯總,。（1999級(jí)第二次重修1999-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程）。

從20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí)成績(jī)總表中篩選重修名單,，分別按課程,、班級(jí)打印，并按學(xué)院匯總,。（1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程）,。

從20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期20xx級(jí)成績(jī)總表中篩選重修名單，分別按課程,、班級(jí)打印,，并按學(xué)院匯總。（20xx級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程）,。

隨著開學(xué),，編制硅湖大學(xué)補(bǔ)考證打印程序，并將1999級(jí),、20xx級(jí)所有補(bǔ)考名單數(shù)據(jù)庫中加入補(bǔ)考時(shí)間,、地點(diǎn)，接著按班級(jí)打印1999級(jí),、20xx級(jí)全部課程補(bǔ)考證,，并按學(xué)院發(fā)放到教學(xué)秘書手中。（打印發(fā)放補(bǔ)考證）,。

匯總,、核對(duì)20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期硅湖大學(xué)1999級(jí)及20xx級(jí)學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)匯總表。

按照教研室課程表,，分別打印20xx級(jí),、1999級(jí)各任課教師上課的學(xué)生名單，印刷,、裝訂《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)記載薄》,，并按教研室發(fā)放到教師手中，保證了任課教師在開學(xué)第一節(jié)課有學(xué)生的名單,。（記分冊(cè)學(xué)生名單）,。

編制成績(jī)匯總查詢程序，將1999級(jí)學(xué)生所學(xué)的'課程（大一,、大二）匯總,、核對(duì)打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉(zhuǎn)本學(xué)生成績(jī)單,；匯總99級(jí)所有成績(jī),，轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫,，于20xx年元旦之前將99級(jí)畢業(yè)生推薦表上要附的成績(jī)單一千二百多份打印出，發(fā)放到各學(xué)院,。

發(fā)放"關(guān)于20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí),、20xx級(jí)注冊(cè)的通知"，從財(cái)務(wù)處復(fù)制交費(fèi)學(xué)生電子名單,，打印各班交費(fèi)名單,，按年級(jí)裝訂。分別讓各班級(jí)注冊(cè),，由于個(gè)別學(xué)生欠費(fèi),、打申請(qǐng)遲緩直到20xx年1月份還有學(xué)生注冊(cè)。（20,、99學(xué)生注冊(cè)）,。

隨著補(bǔ)考一門一門結(jié)束，補(bǔ)考成績(jī)按專業(yè)分別輸入1999級(jí),、20xx級(jí)全部補(bǔ)考成績(jī),。

核對(duì)20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期全校公共選修課各課程名單，打印記分冊(cè)名單,。

新生名單核對(duì),；編制新生學(xué)號(hào)；編制新生學(xué)生證編號(hào),；編制學(xué)生班級(jí),。

依照新生教研室課表，按任課教師上課的學(xué)生名單,，繪制并打印全部新生上課名單,，并與《成績(jī)記載薄》一起發(fā)放到教研室。

組織1999級(jí)通過"江蘇高等?？茖W(xué)校英語應(yīng)用能力考試"的學(xué)生及20xx級(jí)外語學(xué)院學(xué)生報(bào)考大學(xué)英語四,、六級(jí)，并且匯制輸入計(jì)算機(jī),，上報(bào)到江南大學(xué)。

由于新生學(xué)生證印制比較遲,，所以新生學(xué)生證直到10月份發(fā)放,，與其同時(shí)讓學(xué)生填寫的還有《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)籍登記卡》、各班學(xué)號(hào),，并且寫了詳細(xì)填寫說明,。接著新生學(xué)生證注冊(cè)、編號(hào)打印,、加蓋鋼印等,。

由于考慮到1999級(jí)于20xx年畢業(yè),，所以提前從20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期1999級(jí)成績(jī)總表中，篩選,、匯總重修名單,，分別按課程、班級(jí)打印,，并按學(xué)院匯總,。（1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期課程）。

20xx年秋季江蘇省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,，安排筆試時(shí)間,、地點(diǎn)；上機(jī)考試時(shí)間,、地點(diǎn),；打印準(zhǔn)考證。

為配合人事處下發(fā)《教師教學(xué)情況記錄本》,，又再一次將全校2500多人按課程分別打印,、編排1999級(jí)、20xx級(jí),、20xx級(jí)全體學(xué)生上課名單,。與記錄本一起發(fā)放到學(xué)院。

接教育廳及江南大學(xué)通知,，轉(zhuǎn)發(fā)"關(guān)于核對(duì),、填寫20xx級(jí)學(xué)歷證書電子注冊(cè)上報(bào)信息的通知"，分別打印各班名單及制作各班電子軟盤,，各班核實(shí)之后,，匯總與數(shù)據(jù)庫內(nèi)，并輸入每位學(xué)生準(zhǔn)考證號(hào),、所在高考錄檢表頁碼,、行號(hào)。

由于公選課提前考查,，所以打印各課程名單并制作軟盤發(fā)放到任課教師手中,。

由于大三學(xué)生畢業(yè)及接江南大學(xué)要求，發(fā)"關(guān)于99級(jí)學(xué)生填寫,、核對(duì)預(yù)計(jì)畢業(yè)生上報(bào)信息通知",，打印名冊(cè)及制作各班級(jí)電子軟盤，發(fā)放于各學(xué)院核對(duì),。

-1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程成績(jī)記分名單,。

-1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期課程成績(jī)記分名單。

-20xx級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程成績(jī)記分名單。

20xx年1月初開始著手期終準(zhǔn)備工作,，打印20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí),、20xx級(jí)、20xx學(xué)年學(xué)生成績(jī)登記表,，并按課程教師制作電子軟盤二百多張,。

印刷、發(fā)放"硅湖大學(xué)20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期成績(jī)報(bào)告單"三千多份,。

在這一學(xué)期中不斷辦理補(bǔ)辦的學(xué)生證,、學(xué)籍證明、休學(xué),、停學(xué)等手續(xù),。

總之在這個(gè)學(xué)期中事情非常繁忙，有時(shí)還利用晚上時(shí)間完成白天未完成的事情,。

在下個(gè)學(xué)期我更要努力工作,，工作中要細(xì)心、耐心,，為硅湖多做貢獻(xiàn),！

教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇十六

本學(xué)年，教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)年初制訂的'《學(xué)校工作計(jì)劃》和《教務(wù)處工作計(jì)劃》展開工作,。以“走在前列,，干在實(shí)處”為引領(lǐng)，以發(fā)展為主題,，運(yùn)用“以人為本”和可持續(xù)的發(fā)展觀,，踏實(shí)工作、開拓創(chuàng)新,，堅(jiān)持教學(xué)規(guī)范和改革共抓并舉,，強(qiáng)化教學(xué)“中心、質(zhì)量,、效益”三個(gè)意識(shí),，繼續(xù)樹立服務(wù)于教學(xué)、教師和學(xué)生的觀念,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、繼續(xù)實(shí)行和健全各項(xiàng)制度,，做到制度的全面性、科學(xué)性和公正性促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,，繼續(xù)完善和執(zhí)行《常規(guī)教學(xué)考核方案》、《校本教研制度》。

2,、嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好“五表”,，開足、開齊省頒布課程,，能根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)綜合實(shí)踐課程,、校本課程和地方課程，豐富學(xué)生生活,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。本學(xué)年課務(wù)安排,，盡量做到科學(xué),、合理，基本符合廣大教師的要求,。落實(shí)部分教師長(zhǎng)時(shí)請(qǐng)假人員協(xié)調(diào)和功課增補(bǔ)等工作,，及時(shí)公布增調(diào)課情況。

3,、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作,。征訂教材，學(xué)生輔助資料,，音像,、掛圖等，并在期初協(xié)助總務(wù)處做好發(fā)放工作,。為訂好資料,、用好資料，教務(wù)處能夠積極同各科室聯(lián)系,，力求經(jīng)濟(jì),，資料精而不濫。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,，做到不亂發(fā)其他學(xué)習(xí)資料,，有效利用教研組優(yōu)勢(shì)，做好減負(fù),、提質(zhì),、增效的文章。

4,、周密檢查,，學(xué)生參與監(jiān)督管理

為保證教學(xué)秩序正常開展，樹立良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),。教務(wù)處調(diào)整了有關(guān)檢查方案：（1）繼續(xù)實(shí)行班級(jí)考課員制度，讓考課員參與教師課堂教學(xué)管理?？颊n員每天要如實(shí)登記老師上課情況,，每周五或下周一上交，教務(wù)處做好統(tǒng)計(jì)分析,，及時(shí)通過電話詢問或短信通知等形式向當(dāng)事人了解清楚并有記錄,。

（2）加強(qiáng)巡課，對(duì)教師的上課情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)與任課教師交流解決，并作好記錄,，任務(wù)績(jī)效考核的依據(jù),。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行既定的教學(xué)常規(guī)檢查方案，定期與不定期相結(jié)合的原則,，在期中期未對(duì)全?！督處煱l(fā)展手冊(cè)》、備課教案,、作業(yè)批改等情況進(jìn)行全面檢查,，并及時(shí)給予記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整,，并在教師會(huì)上及時(shí)反饋,。

（4）課余時(shí)間不定時(shí)不定點(diǎn)走訪各班級(jí)，通過對(duì)班組的走訪與學(xué)生座談相結(jié)合,，多方面掌握教師的教學(xué)工作情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋。

2,、狠抓課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況,，堅(jiān)持面向全體，全面育人的要求,，抓好課堂教學(xué)的四大環(huán)節(jié)管理,。平時(shí)，教務(wù)處能深入教研組,，深入課堂,，做好聽評(píng)等工作。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的檢查,、反饋,、評(píng)估工作，全面做好培優(yōu)和后20%學(xué)生的成績(jī)提升的教學(xué)工作,，大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，有序組織全校學(xué)生的各類競(jìng)賽以及市數(shù)學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽等工作，并均獲得了優(yōu)秀成績(jī),。其中九年（4）班陳煒煒同學(xué)和八年（1）班王曼同學(xué)獲得了縣初中生讀后感評(píng)比三等獎(jiǎng)；九年（3）班陳麗金同學(xué)獲得了縣初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),；八年（1）班王曼同學(xué)獲得縣初中生現(xiàn)場(chǎng)作文大學(xué)二等獎(jiǎng),；八年（4）班章情情同學(xué)和八年（1）班溫合格同學(xué)獲得了市八年級(jí)數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng)，八年（4）班林甜甜同學(xué)和八年（2）班周月松同學(xué)獲得了市八年級(jí)數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽二等獎(jiǎng),，八年（4）班杜約翰同學(xué)和八年（3）班李位同學(xué)獲得了市八年級(jí)數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽三等獎(jiǎng),；八年（2）班曾榮榮同學(xué)獲得縣縣初中生現(xiàn)場(chǎng)作文大學(xué)三等獎(jiǎng)；另處還有七年（2）班溫振治,，七年（4）班章達(dá)港,、鄭婉怡等同學(xué)在市七年級(jí)數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽中獲得了二三等獎(jiǎng)。本學(xué)年教學(xué)工作既抓過程管理,，又抓目標(biāo)管理,，調(diào)整檢查和評(píng)估機(jī)制，把合格率,、及格率,、平均分等與優(yōu)秀率作為同等重要的評(píng)估數(shù)據(jù)。

1,、為促進(jìn)教師教學(xué)工作能力,，營(yíng)造我校教學(xué)研討的良好氛圍，我校以教研組為單位,，在各組長(zhǎng)的精心組織下,，很好地完成了多次集體備課。

2,、組織教師參與各項(xiàng)教科研活動(dòng)

為了能讓老師們的教育理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,，為了能讓老師們不斷總結(jié)自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，教務(wù)處積極組織老師們參與論文評(píng)比活動(dòng),。計(jì)有多位教師分別參與了縣課題,、教學(xué)敘事、教學(xué)反思,、案例等評(píng)比,，其中施昌敏老師撰寫的論文《“錯(cuò)誤”讓數(shù)學(xué)課堂更美麗》在《心事·教育策劃與管理》（20xx.08）雜志上發(fā)表，并獲得全國優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng),；應(yīng)金葉老師的論文《有一種教育叫“順其自然”》獲得了“縣中小學(xué),、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學(xué)案例,、敘事、反思等文稿評(píng)比”三等獎(jiǎng),；林小飛老師的論文《七年級(jí)英語詞匯教學(xué)之淺招》,、羅愛琴老師的論文《農(nóng)村中學(xué)如何進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男越逃贰⒘智倮蠋煹恼撐摹队眯庞眉芷鸢嗉?jí)管理的橋梁》等論文獲得了縣中小學(xué),、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選三等獎(jiǎng),。

為提高教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，教務(wù)處積極組織教師參與市,、縣,、學(xué)區(qū)等各種級(jí)別的教研活動(dòng)，其中應(yīng)金葉老師多次在縣初中“社會(huì)與思品”各類中短時(shí)培訓(xùn)活動(dòng)中為全縣的社會(huì)思品老師上公開課和展示課,，并作專題講座,；林成要老師也在縣中短時(shí)培訓(xùn)中給全縣體育老師上了一堂精彩的體育公開課；九年級(jí)的全體文化科老師還參加了學(xué)區(qū)九年級(jí)教學(xué)研討會(huì),，七八年級(jí)全體文化科老師分批次參加了學(xué)區(qū)七八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，并作專題發(fā)言。最值得一提的是,，我校應(yīng)金葉老師參加了縣初中《歷史與社會(huì)》優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得了一等獎(jiǎng),，參加了市初中《歷史與社會(huì)》優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得了三等獎(jiǎng)。

3,、本學(xué)期承辦縣,、學(xué)區(qū)教學(xué)會(huì)議和活動(dòng)，開展各種講座式培訓(xùn),，教務(wù)處除

了教學(xué)部門組織的對(duì)老師的教學(xué)培訓(xùn)外,，還承辦了縣體育新教師培訓(xùn)會(huì)，配合學(xué)區(qū)專門開展了有針對(duì)性的專題性培訓(xùn),，并到兄弟學(xué)校中參與了數(shù)學(xué),、科學(xué)、英語,、心理健康等專題學(xué)科素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)等,。

4、對(duì)骨干教師的培養(yǎng)

在教師培訓(xùn)方面,，我校除了請(qǐng)進(jìn)來,，還走出去，縣,、市乃至省里有公開課,、觀摩課或是素養(yǎng)提升等活動(dòng)，教務(wù)處積極鼓勵(lì)教師參與,，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好教師的工學(xué)矛盾,，讓教師無后顧之憂,。安排優(yōu)秀教師參與省90學(xué)時(shí)的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力培養(yǎng)拔尖人才,。其中應(yīng)金葉教師獲得了縣歷史與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng),，市三等獎(jiǎng)。另外施昌敏教師參與了縣骨干班主任評(píng)選,，袁思育教師參與了縣數(shù)學(xué)骨干教師評(píng)選,，并獲得了優(yōu)異成績(jī)。

5,、組織教師參與校本培訓(xùn),，并在新浪網(wǎng)上完善麻步中學(xué)校本培訓(xùn)博客，及時(shí)將培訓(xùn)完成情況上傳至博客,，登記管理教師學(xué)時(shí)。目前,，我校已有總分教師已經(jīng)完成5年360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù),。到20xx年底，我校教師將基本完成了五年360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù),。

總之,，本學(xué)年的教務(wù)工作扎實(shí)、有效,。但也存在不足,，如備課和改作優(yōu)劣、形式難成標(biāo)準(zhǔn),，因此難以量化,。特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng)還待進(jìn)一步指導(dǎo)、深化,，后20%學(xué)生工作如何落到實(shí)處等,，在今后要進(jìn)一步探索和完善，把教學(xué)管理工作真正落到實(shí)處,，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教務(wù)員的個(gè)人思考和工作總結(jié)篇十七

本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作，協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處其他工作,。工作中,，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門____年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作安排，堅(jiān)持“以人為本,、科學(xué)管理,、提高質(zhì)量、創(chuàng)新機(jī)制”的方針,，提高教學(xué)管理水平,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn)，圓滿完成了年度工作任務(wù),，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一,、強(qiáng)化規(guī)范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作,。

認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,，充實(shí)了教學(xué)檢查工作項(xiàng)目?jī)?nèi)容,，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師、教學(xué)秘書,、學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,，我校順利通過了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作,。

二、明確職責(zé),、強(qiáng)化管理,，做好考務(wù)管理工作。

1.負(fù)責(zé)____年單獨(dú)招生考試工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,，圓滿完成了3842名考生，256個(gè)考場(chǎng)筆試和面試考務(wù)組織工作,，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會(huì)的一致好評(píng),。

2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考務(wù)管理工作,，本年度成功舉行了校內(nèi),、校外110次1196個(gè)考場(chǎng)的大型考試工作。____年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會(huì)議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流,，我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可,。

3.負(fù)責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實(shí)踐工作,，推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,，加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實(shí)施了過程考核,、50門課程采用了口試與實(shí)操結(jié)合的考核方式,、15門課程實(shí)行了教考分離，14門課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式,，基礎(chǔ)課加大了平時(shí)考核力度,。

4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會(huì)保障廳申請(qǐng)《旅游管理專業(yè)》、《會(huì)展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于____年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報(bào)工作,，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”,。

5.負(fù)責(zé)組織____年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織____年5月26日我校協(xié)辦的“____年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項(xiàng)賽事，包括“復(fù)雜部件造型,、多軸編程與加工”,、“汽車維修與故障排除”、“儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”,、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

在做好本職工作的同時(shí)，協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處的其他工作,。

1.參與《學(xué)生過程考核成績(jī)管理系統(tǒng)》開發(fā)運(yùn)用,。

教務(wù)處負(fù)責(zé)、信息系配合開發(fā)的《學(xué)生過程考核成績(jī)管理系統(tǒng)》,，已經(jīng)在全校所有課程中使用,，并將逐步升級(jí)更新。實(shí)現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過程和成績(jī)公開化,，促進(jìn)教師考核工作的公平公正，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，推進(jìn)過程考核改革工作,。