心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考,，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要,。每次經(jīng)歷都是一次寶貴的人生財(cái)富,，通過心得體會(huì)的寫作,，可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解,，提升自己的思維能力和表達(dá)能力,。要注意整體結(jié)構(gòu)的完整性和層次感,，使文章通順,、連貫。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文吧,。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇一

職場(chǎng)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方,，每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)大舞臺(tái)上拿出自己最好的表現(xiàn)。在這里,，我參悟出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),，也有了一些值得分享的心得體會(huì)。

首先,，我的第一個(gè)心得是關(guān)于積極心態(tài)的重要性,。在職場(chǎng)中，積極樂觀的心態(tài)可以帶給我們無窮的力量,。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),，我們都應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠克服一切，取得成功,。如果你對(duì)工作充滿熱情,，那么你的態(tài)度和動(dòng)力都會(huì)更加積極，自然能夠更好地應(yīng)對(duì)各種問題,，從而獲得更好的成果,。

其次，我意識(shí)到與他人良好的溝通能力在職場(chǎng)中的重要性,。在職場(chǎng)中,，沒有任何事情是可以獨(dú)立完成的，與他人合作是取得成功的關(guān)鍵,。良好的溝通能力可以幫助我們更好地理解他人的觀點(diǎn)和需求,，也可以幫助我們有效地表達(dá)自己的意見和建議。通過與他人有效地溝通,，我們可以建立良好的人際關(guān)系,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率，從而提高工作的質(zhì)量和效果,。

另外,，我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性。在職場(chǎng)中,，只有明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,，才能更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。通過設(shè)定短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，我們可以有條不紊地規(guī)劃自己的發(fā)展路徑和步伐,，不斷提升自己的能力和技能。同時(shí),，我們還應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷地更新自己的知識(shí)和技能,，適應(yīng)職場(chǎng)的變化和發(fā)展,。只有不斷提升自己，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

此外,，我也意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性。在職場(chǎng)中,，時(shí)間是金錢,，我們必須善于合理安排和利用時(shí)間。我們應(yīng)該制定合理的工作計(jì)劃,，并且保持高度的自律和執(zhí)行力,，做到有條不紊地完成任務(wù)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)分清輕重緩急,，合理分配時(shí)間和精力,。當(dāng)我們能夠高效利用時(shí)間，做到及時(shí)完成任務(wù)時(shí),，我們可以提高工作效率,，同時(shí)還能夠保持身心健康，提升工作和生活品質(zhì),。

最后,，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在職場(chǎng)中,，沒有任何人是可以獨(dú)立完成所有工作的,。無論是作為領(lǐng)導(dǎo)者還是普通員工，都需要與他人進(jìn)行合作與協(xié)作,。共同的努力和協(xié)作可以促進(jìn)任務(wù)的順利完成,，實(shí)現(xiàn)更大的成果。在團(tuán)隊(duì)合作中,，我們應(yīng)該尊重他人的意見和貢獻(xiàn),，也要樂于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和資源。只有形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,，發(fā)揮每個(gè)人的潛力,，才能夠?qū)崿F(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。

總結(jié)起來,，職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)分享心得體會(huì)是我們?cè)诼殘?chǎng)中的寶貴財(cái)富,。通過對(duì)積極心態(tài)、良好溝通能力,、職業(yè)規(guī)劃,、時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)合作等方面的總結(jié)和思考，我們可以更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的種種挑戰(zhàn)和困難,，取得更好的工作成果,。同時(shí)，也希望這些心得體會(huì)能夠給其他職場(chǎng)新人帶來一些借鑒和啟示,，讓他們能夠更快地適應(yīng)并獲得成功,。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇二

工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)是每個(gè)職場(chǎng)人士都會(huì)有的，它們不僅是我們?cè)诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)與進(jìn)步的見證,，更是我們對(duì)工作的一種總結(jié)和反思,。分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，既是一種傳承和交流,，也是一種對(duì)自己工作的回顧和認(rèn)識(shí),。在這篇文章中,，我將分享我自己所得到的一些工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

我在工作中所獲得的第一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)是：有效溝通,。在職場(chǎng)中,，溝通是很重要的一個(gè)方面，如果不能夠清晰地表達(dá)自己的想法,，與他人協(xié)作將會(huì)變得十分困難,。因此，在工作中,，我致力于保持與同事的良好溝通,，包括定期開會(huì)、互發(fā)郵件,、溝通需求,、解決問題等。談到了工作經(jīng)驗(yàn)分享,，我們不妨直接從實(shí)際中總結(jié),，這樣更加能夠體現(xiàn)我們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

第三段：心得體會(huì)分享,。

我在工作中的第二點(diǎn)心得體會(huì)是：保持積極心態(tài),。這一點(diǎn)應(yīng)該是每個(gè)人都知道的，但在實(shí)際工作中,，很難做到,。每天的工作偶爾會(huì)出現(xiàn)意想不到的問題，有時(shí)候自己的計(jì)劃無法實(shí)現(xiàn),，這時(shí)候,，保持積極的心態(tài)是至關(guān)重要的。我經(jīng)常告誡自己出現(xiàn)困難時(shí)不要驚慌失措,，而要冷靜分析問題,，找出解決辦法，這樣才能讓自己的工作更加順利,。

第四段：分享的重要性,。

為什么要分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)呢？其實(shí),，分享是一種寶貴的傳承和交流。分享能夠使我們的工作更高效,，更有成就感,，我個(gè)人在實(shí)際工作中不斷反思，總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),，并和同事進(jìn)行交流和分享,。通過分享，我能夠更多地了解和認(rèn)識(shí)同事，也能夠獲得一些新的想法和靈感,。因此,，分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，不僅能夠幫助自己進(jìn)步,，也能夠幫助同事實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步,。

第五段：結(jié)尾。

總之,，分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),，不僅是一種“心靈的擺渡”，更可稱得上是一種職場(chǎng)的“共享經(jīng)驗(yàn)”,。希望通過我自己的分享,，能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹荆蚕Ｍ蠹夷軌蚨喽喾窒碜约旱墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),，共創(chuàng)更美好的職場(chǎng),。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇三

分享個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)是大家學(xué)習(xí)和提升自己的方式之一。通過分享可以幫助其他人更好地了解某個(gè)行業(yè)或崗位的工作內(nèi)容和要求,，還可以讓他們少走彎路,，從而更快速地進(jìn)步和成功。本文將探討分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)的重要性,，以及分享過程中需要注意的幾個(gè)問題,。

分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)的最大好處是互利共贏。有經(jīng)驗(yàn)的人可以幫助新人避免犯錯(cuò),，減少失誤和浪費(fèi),，增強(qiáng)工作效率和質(zhì)量。同時(shí),，分享者自身也會(huì)從中獲得許多好處,，比如加深自己的理解和印象，從他人的反饋中得到更深層次的認(rèn)識(shí),，甚至開拓了自己的人脈資源,。此外，分享也是對(duì)自己工作的一種總結(jié)和回顧,，有助于提高自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng),。

在分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)時(shí)，需要注意以下幾個(gè)問題,。首先,，分享內(nèi)容應(yīng)該具有代表性和實(shí)用性，不要純粹是為了自我表達(dá)而分享,。其次,，分享者應(yīng)該盡可能客觀和完整地傳達(dá)自己的經(jīng)歷和感受,，而不是夸大或美化實(shí)際情況。另外,，還應(yīng)該考慮到聽眾的背景和需求,，選擇合適的方式和語言進(jìn)行分享。最后,，分享過程應(yīng)該盡可能生動(dòng)和互動(dòng),，讓聽眾有機(jī)會(huì)提問和反饋，從而得到更多的啟示和收獲,。

分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)的方式和場(chǎng)合多種多樣,。其中一個(gè)常見的方式是組織或參加各種培訓(xùn)、研討會(huì)和沙龍等活動(dòng),。在這些場(chǎng)合中,，人們可以結(jié)識(shí)同行業(yè)或相關(guān)行業(yè)的人士，共同交流工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),，拓寬自己的視野和知識(shí),。另外，還可以通過個(gè)人博客,、社交網(wǎng)絡(luò),、微信公眾號(hào)等多種媒介進(jìn)行分享，讓更多的人受益,。此外,，分享者還可以在各種工作或社交場(chǎng)合中，以談心,、交流等形式分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受,。

第五段：結(jié)語。

總之,，分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)是一種開放,、合作、共享的文化,，它不僅有益于個(gè)人自身的職業(yè)發(fā)展和精神境界的提升,，更有助于整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此我們應(yīng)該重視和鼓勵(lì)分享文化,，在學(xué)習(xí)和工作中不斷探索和實(shí)踐有效的分享方式和方法,，構(gòu)建一個(gè)更開放、更協(xié)作,、更共享的社會(huì)環(huán)境,。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇四

作為在職場(chǎng)打拼多年的人，每每回首初入職場(chǎng)的歲月,，我的內(nèi)心不禁潮起潮落,。職場(chǎng)不僅是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、展示所學(xué)才干的地方,，同時(shí)也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的舞臺(tái),，需要我們時(shí)刻保持對(duì)自身能力的提升和職業(yè)素養(yǎng)的提高。在過去的工作經(jīng)歷中,，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，將在接下來的文章中一一分享給大家。

第一段：學(xué)會(huì)做好時(shí)間管理,。

在職場(chǎng)上,，時(shí)間是金錢。學(xué)會(huì)合理安排和管理時(shí)間是我們?cè)诼殘?chǎng)中最基礎(chǔ)也最重要的一項(xiàng)技能,。我們可以通過明確工作目標(biāo),、統(tǒng)籌規(guī)劃工作流程、合理分配每一天的時(shí)間段來提高工作效率,。同時(shí),，及時(shí)制定應(yīng)急對(duì)策，靈活調(diào)整計(jì)劃也是必要的,。通過合理利用時(shí)間,，我們可以壓縮工作周期，提前完成任務(wù),，為自己爭(zhēng)取更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)和提升,。

第二段：建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系。

在職場(chǎng)中,，一個(gè)人的成功很大程度上依賴于和他人的溝通和協(xié)作能力,。建立良好的溝通關(guān)系包括多方面的技巧，如傾聽能力,、表達(dá)能力,、以及語言和非語言的溝通技巧等。與此同時(shí),，學(xué)會(huì)與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的協(xié)作關(guān)系也是職場(chǎng)發(fā)展不可或缺的一環(huán),。正如有一句話所說：“沒有一個(gè)人可以一人獨(dú)斗”。通過與他人的良好相處,，我們可以更好地分享資源,、借鑒經(jīng)驗(yàn)、獲取支持和共同進(jìn)步,。

第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我,。

職場(chǎng)這個(gè)大舞臺(tái)上的拼搏者，應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望和探索的精神,。我們可以通過閱讀書籍,、參加培訓(xùn)或者是進(jìn)修學(xué)習(xí)來提升自己的專業(yè)能力,。同時(shí)，也要積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目,，不斷鍛煉和提升自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,。保持持續(xù)學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取的心態(tài)，我們才能在職場(chǎng)中與時(shí)俱進(jìn),，保持競(jìng)爭(zhēng)力,。

第四段：保持積極的心態(tài)和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

在職場(chǎng)中,，積極樂觀的心態(tài)和良好的職業(yè)素養(yǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,。人生不如意之事十之八九，在工作中也難免遇到各種各樣的困難和挫折,。面對(duì)困難和挫折,，保持積極樂觀的心態(tài)是我們戰(zhàn)勝困難的重要支持。同時(shí),，職業(yè)素養(yǎng)也是我們?cè)诼殘?chǎng)中受人尊重和獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的重要因素,。我們要時(shí)刻保持謙虛、友善,、專業(yè)的態(tài)度,，勤學(xué)善思，精益求精,。只有這樣,，我們才能在職場(chǎng)中獲得更多的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。

第五段：總結(jié)回顧與展望未來,。

通過這些年在職場(chǎng)的經(jīng)歷,，我漸漸明白了要想在職場(chǎng)中取得成功，單純的依靠天賦和運(yùn)氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們需要不斷學(xué)習(xí),、不斷提升自我，同時(shí)保持良好的溝通和協(xié)作關(guān)系,，以及積極樂觀的心態(tài)和良好的職業(yè)素養(yǎng),。在接下來的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)度,，努力提升自己的專業(yè)能力,，并且將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和心得分享給更多的人。我相信,，只要我們始終堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步,，職場(chǎng)的道路就會(huì)越走越寬廣，成功亦將不再遙遠(yuǎn)。

作為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士,，我的分享經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)從時(shí)間管理,、溝通和協(xié)作、持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我,，以及保持積極心態(tài)和良好職業(yè)素養(yǎng)等方面展開,。這些經(jīng)驗(yàn)不僅是我個(gè)人寶貴的財(cái)富，也是我在職業(yè)道路上的引導(dǎo)燈,。我希望通過我的分享，能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?，讓我們能夠在職?chǎng)上取得更好的發(fā)展,。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇五

第一段：引言（大約200字）。

職場(chǎng)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方,。當(dāng)我們逐漸步入職場(chǎng),，面對(duì)各種復(fù)雜的工作環(huán)境和人際關(guān)系，我們需要不斷積累經(jīng)驗(yàn),，不斷學(xué)習(xí)并成長(zhǎng),。本文將分享我在職場(chǎng)中的一些經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)，希望能夠給讀者帶來一些幫助和啟發(fā),。

第二段：適應(yīng)環(huán)境與團(tuán)隊(duì)合作（大約200字）,。

在職場(chǎng)中，適應(yīng)環(huán)境是非常重要的一項(xiàng)能力,。我發(fā)現(xiàn),，要快速適應(yīng)新的工作環(huán)境，首先需要了解公司的文化和價(jià)值觀,，以及團(tuán)隊(duì)的背景和特點(diǎn),。其次，學(xué)會(huì)與同事相處并建立良好的工作關(guān)系,。團(tuán)隊(duì)合作是職場(chǎng)中不可或缺的一部分,，通過與他人合作，我們可以充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和創(chuàng)新,。

第三段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)（大約200字）。

在職業(yè)生涯中,，我們難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn),。我認(rèn)為，積極面對(duì)挑戰(zhàn)是取得成功的關(guān)鍵,。無論是工作任務(wù)的適應(yīng),、壓力的應(yīng)對(duì)還是自我提升的機(jī)會(huì)，都需要我們勇敢地面對(duì),。挑戰(zhàn)帶給我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，只有不斷挑戰(zhàn)自我,，我們才能擁有更廣闊的發(fā)展空間。

第四段：與人為善,，建立良好的人際關(guān)系（大約300字）,。

職場(chǎng)的人際關(guān)系對(duì)于我們的工作和職業(yè)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是,，與人為善是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),。我們可以通過真誠(chéng)地幫助他人，主動(dòng)與同事進(jìn)行積極的溝通和合作,，來建立良好的人際關(guān)系,。另外，與人為善還包括尊重他人的觀點(diǎn)和權(quán)益,，以及能夠積極接受他人的建議和批評(píng),。通過與他人的良好合作，我們可以獲得更多的支持和幫助,，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),。

第五段：總結(jié)（大約300字）。

職場(chǎng)分享經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富,。通過適應(yīng)環(huán)境與團(tuán)隊(duì)合作,，我們可以更好地融入工作環(huán)境，提高工作效率,；積極面對(duì)挑戰(zhàn)與成長(zhǎng),，我們能夠不斷超越自我，取得更大的成就,；與人為善,，建立良好的人際關(guān)系，我們將獲得更多的支持和幫助,。同時(shí),，以上的經(jīng)驗(yàn)心得也是我們走向成功必備的道路。希望我的分享能給讀者提供一些啟示和幫助,，讓我們?cè)诼殘?chǎng)中更加自信和成功,！

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇六

職場(chǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)不可避免的環(huán)境，無論是剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，還是已經(jīng)有多年工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)老手,，每個(gè)人在職場(chǎng)中都會(huì)有自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在我過去的職業(yè)生涯中,，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,，我認(rèn)為這些經(jīng)驗(yàn)和心得對(duì)于其他人也會(huì)有所幫助。

首先，我認(rèn)為在職場(chǎng)中最重要的一點(diǎn)是積極主動(dòng),。這意味著不僅要完成分配給自己的任務(wù),，還要主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)去擴(kuò)展自己的能力和貢獻(xiàn)價(jià)值。我曾經(jīng)在一家創(chuàng)業(yè)公司工作,，由于創(chuàng)業(yè)公司的人手有限,，每個(gè)人都需要承擔(dān)多重角色。在這樣的環(huán)境下,，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)擔(dān)當(dāng),，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。正是因?yàn)槲业姆e極主動(dòng),，公司認(rèn)可了我的能力,，我得到了更多的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的職業(yè)生涯。

其次,，良好的溝通能力是在職場(chǎng)中取得成功的關(guān)鍵。職場(chǎng)中的溝通包括與同事,、上司和下屬之間的溝通,。良好的溝通能力可以幫助我們更好地理解別人的意見和需求，從而更好地與他人合作和解決問題,。我曾經(jīng)在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中遇到了與同事意見不合的情況,，但通過積極的溝通和傾聽，最終我們找到了一個(gè)中間地帶,，并成功地完成了項(xiàng)目,。在職場(chǎng)中，善于溝通不僅可以幫助我們解決問題,，還可以建立良好的人際關(guān)系,。

第三，學(xué)會(huì)適應(yīng)變化是在職場(chǎng)中不可或缺的能力,。無論是市場(chǎng)的變化,，還是工作的變動(dòng)，職場(chǎng)中的變化層出不窮,。在我之前的工作中,，我曾經(jīng)屬于一個(gè)穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)，我們一直按部就班地工作,。然而,，隨著公司的業(yè)務(wù)擴(kuò)展和市場(chǎng)的變化，我被調(diào)到了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),，并開始承擔(dān)更高級(jí)別的職責(zé),。剛開始的時(shí)候，我感到有些不適應(yīng)，但我逐漸學(xué)會(huì)了適應(yīng)和適應(yīng)新的角色和工作環(huán)境,。學(xué)會(huì)適應(yīng)變化可以幫助我們保持競(jìng)爭(zhēng)力,，并在職場(chǎng)中保持穩(wěn)定和發(fā)展。

第四,，與他人合作是在職場(chǎng)中取得成功的關(guān)鍵,。在職場(chǎng)中，我們很少能夠獨(dú)立完成所有任務(wù),，我們需要與其他人合作才能取得成功,。合作需要團(tuán)隊(duì)精神和相互支持，以達(dá)到共同的目標(biāo),。我曾經(jīng)在一個(gè)項(xiàng)目中與一個(gè)非常困難的同事合作,，但通過積極的溝通和互相支持，我們最終找到了解決問題的方法,，并成功地完成了項(xiàng)目,。通過合作，我們不僅可以取得更好的成果,，還可以建立更好的人際關(guān)系,。

最后，對(duì)于職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)和困難,，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)和耐心,。職場(chǎng)中不可避免地會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，而我們需要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)和解決它們,。保持積極的心態(tài)可以幫助我們應(yīng)對(duì)挫折和困難,，并在不斷嘗試和學(xué)習(xí)中取得成功。耐心是在職場(chǎng)中取得成功的關(guān)鍵之一,，因?yàn)槌晒ν粫?huì)一蹴而就,，我們需要有耐心和毅力去追求我們的目標(biāo)。

總而言之,，職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和心得是每個(gè)人在工作中積累的寶貴財(cái)富,。通過積極主動(dòng)、良好的溝通,、適應(yīng)變化,、與他人合作以及保持積極心態(tài)和耐心，我們可以在職場(chǎng)中取得成功并不斷成長(zhǎng),。我希望我的經(jīng)驗(yàn)和心得對(duì)于其他人也能有所幫助,，并能為他們的職業(yè)生涯增添一絲光彩。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇七

在職場(chǎng)上,，每個(gè)人都有自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。然而,，一些工作經(jīng)驗(yàn)中的亮點(diǎn)，卻是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步過程中的寶貴財(cái)富,。在此,，我愿意分享一些我工作中的亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我相信這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)他人的職業(yè)發(fā)展有所啟示與幫助,。

第二段：善用時(shí)間管理,。

在我工作的過程中，我意識(shí)到善用時(shí)間能極大地提升工作效率,。我發(fā)現(xiàn)將工作分解為不同的任務(wù),，并為每個(gè)任務(wù)設(shè)置合理的時(shí)間限制，能幫助我集中精力,，提高效率,。此外，我還注意與同事和上司之間進(jìn)行良好的溝通,。通過及時(shí)了解工作的優(yōu)先級(jí)和緊急程度,，我能更好地安排工作，使任務(wù)得以準(zhǔn)時(shí)完成,。

第三段：合理規(guī)劃工作內(nèi)容,。

對(duì)于一些繁瑣且重復(fù)性高的任務(wù),，我嘗試通過合理規(guī)劃工作內(nèi)容來提高工作效率和滿意度,。我會(huì)分析這些任務(wù)的特點(diǎn),，并找尋優(yōu)化和自動(dòng)化的方法,。例如,，我曾經(jīng)在公司內(nèi)部流程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)需要手動(dòng)輸入重復(fù)信息的環(huán)節(jié)。我用自動(dòng)化的方式,，編寫了一個(gè)腳本來替代這個(gè)步驟,，節(jié)約了大量時(shí)間和精力。這種合理規(guī)劃工作內(nèi)容的方法,，有效地提高了我的工作效率,，也讓我能夠更專注于更有挑戰(zhàn)性和價(jià)值的工作。

第四段：積極參與團(tuán)隊(duì)合作,。

在團(tuán)隊(duì)合作中,，我意識(shí)到積極參與不僅能夠提高工作效率，還能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和互信,。我會(huì)主動(dòng)尋找與其他團(tuán)隊(duì)成員的合作機(jī)會(huì),，并積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議。同時(shí),，我也尊重和傾聽他人的觀點(diǎn),，并在決策和解決問題的過程中進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,。通過積極參與團(tuán)隊(duì)合作，我獲得了與他人合作的愉悅感,，也培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系,，為我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

作為一名職業(yè)人士,，我始終堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我利用工作之余的時(shí)間,，不斷學(xué)習(xí)和積累專業(yè)知識(shí)和技能,。我通過參加培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍和文章,，以及與行業(yè)內(nèi)的專家交流,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。此外,，我還不斷接受新的工作挑戰(zhàn),，并嘗試跨部門合作的機(jī)會(huì)，以擴(kuò)展自己工作范圍和技能的深度和廣度,。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，我不僅提高了自身的能力，也讓自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)力,。

總結(jié)：

在工作中,，我通過善用時(shí)間管理、合理規(guī)劃工作內(nèi)容,、積極參與團(tuán)隊(duì)合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)等方式,，獲得了許多亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的工作效率,，也讓我具備了更好的職業(yè)發(fā)展能力,。希望我的分享能對(duì)其他職場(chǎng)新人有所啟示和幫助，并幫助他們?cè)诼殬I(yè)生涯中取得更多的亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇八

在人生的旅途中,，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的工作。職場(chǎng)上,，我們不僅需要擁有專業(yè)知識(shí)和技能,，還需要具備與人溝通、合作和解決問題的能力,。然而,，對(duì)于許多人來說，職場(chǎng)并非易如反掌,。因此,，分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)成為了一個(gè)非常重要的話題,。在本文中，我們將探討分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)的重要性,，以及如何將這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的動(dòng)力,。

分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)在職場(chǎng)中是至關(guān)重要的。首先,，通過分享,，我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,。其次，分享可以打破固有的思維模式,，激發(fā)創(chuàng)新靈感和思維方式,。最后，分享可以增強(qiáng)與同事的互動(dòng)和合作,，使工作環(huán)境更加融洽和諧,。

同時(shí)，分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)也是對(duì)自己的一次總結(jié)和反思,。分享過程中,，我們需要回顧并評(píng)估自己的工作經(jīng)驗(yàn)和做事方法，尋找不足和改進(jìn)之處,，從而得到進(jìn)一步的成長(zhǎng),。通過分享，我們可以激發(fā)自身的思考和學(xué)習(xí)潛力,。

分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)是一門艱巨的任務(wù),。那么，如何分享呢,？第一，我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的強(qiáng)項(xiàng)和不足,，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)談事,。第二，我們需要有明確的目標(biāo)和觀眾,，知道自己在分享什么,，以及如何使聽眾更加容易理解和吸收。第三,，誠(chéng)摯地與聽眾交流,，讓他們能夠感受到分享的價(jià)值和意義。

此外,，分享前的準(zhǔn)備也非常重要,。我們需要花時(shí)間并進(jìn)行足夠的準(zhǔn)備,，將自己的思路整理清晰，并提前做好相關(guān)的演講或報(bào)告,。最后,，我們需要對(duì)自己的分享進(jìn)行反思和反饋，不斷提高自己的分享效果,。

第四段：分享過程中需要避免哪些問題,？

分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)的過程可謂是難上加難。事實(shí)上,，分享中也有很多我們需要避免的問題,。首先，我們需要避免以自我為中心,、過度強(qiáng)調(diào)自己的經(jīng)驗(yàn)和成果,。其次，我們需要避免過于專業(yè)化,、技術(shù)性語言過重的分享方式,。最后，我們需要避免過于沉溺于某一個(gè)具體的領(lǐng)域,，從而失去分享的價(jià)值和意義,。

分享的意義在于向大家傳達(dá)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和見解，使大家從中獲得啟發(fā)和幫助,。通過避免這些問題,，我們才能夠更好地實(shí)現(xiàn)這一目的。

第五段：總結(jié),。

分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),，是每個(gè)職場(chǎng)人需要具備的一項(xiàng)能力。通過分享,，我們可以得到更廣泛的經(jīng)驗(yàn)和信息,，激勵(lì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí),，分享也需要注意一些問題,，才能夠更好地發(fā)揮價(jià)值和效果。因此,，依靠合理的分享方式,，我們可以不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，贏得團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和尊重,，從而在職場(chǎng)中更好地發(fā)揮自身的作用,。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇九

職場(chǎng)，是每個(gè)人都無法繞過的一個(gè)環(huán)節(jié),，也是展現(xiàn)個(gè)人能力和實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的舞臺(tái),。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇并存的環(huán)境中,，每個(gè)人都需要付出努力并與他人協(xié)作，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的事業(yè)目標(biāo),。在自己多年的職業(yè)生涯中,，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，獲得了一些心得體會(huì),。在此,，我想與大家分享一些對(duì)于在職場(chǎng)中取得成功的經(jīng)驗(yàn)。

一,、努力和毅力是成功的基石,。

職場(chǎng)生涯中，沒有任何一條坦途可行,，付出努力以及保持毅力是成功的重要因素,。努力是指在工作中全身心地投入，并且不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的能力,。毅力則是指在遭遇困難和挫折時(shí)不氣餒,，堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)。我曾經(jīng)在一家公司任職,，剛開始的時(shí)候遇到了很多困難和挑戰(zhàn),，但是我并沒有退縮，而是通過不斷努力和學(xué)習(xí),，克服了這些困難,，并取得了一些突破。因此,，我深信努力和毅力是成功的基石,，只有付出足夠的努力并保持持續(xù)不斷的毅力，才能夠在職場(chǎng)中取得成功,。

二,、與他人合作是取得成功的關(guān)鍵。

在職場(chǎng)中,，與他人合作是十分重要的,。沒有哪個(gè)人可以獨(dú)立完成所有的工作，與他人合作和協(xié)作是取得成功的關(guān)鍵,。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和想法,，并盡量與他人達(dá)成共識(shí)和合作,。我發(fā)現(xiàn)與他人合作可以互相補(bǔ)充和提升自己的能力，通過與他人一起合作,，我能夠遇到不同的觀點(diǎn)和思維方式,，從而開拓自己的思維,，提高自己的工作能力。因此,，我認(rèn)為與他人合作是在職場(chǎng)中取得成功的重要因素,。

三、保持積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系,。

在職場(chǎng)中,，保持積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系是非常重要的。職場(chǎng)充滿了競(jìng)爭(zhēng)和壓力,，沒有人能夠永遠(yuǎn)保持高漲的情緒,，但是保持積極的心態(tài)可以幫助我們更好地處理壓力，克服困難,。同時(shí),，良好的人際關(guān)系可以幫助我們建立良好的工作環(huán)境，獲得他人的支持和幫助,。我曾經(jīng)在一個(gè)項(xiàng)目中遇到了很多挑戰(zhàn)和困難,，但是因?yàn)槲冶３至朔e極的心態(tài)，并能夠與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的關(guān)系,，最終我們成功地完成了項(xiàng)目,。因此，我相信保持積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系對(duì)于在職場(chǎng)中取得成功至關(guān)重要,。

四,、不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。

在一個(gè)不斷發(fā)展和變化的職場(chǎng)中,，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是非常重要的,。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠了解最新的知識(shí)和技術(shù),，保持自己在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力,。同時(shí)，不斷提升自己的能力可以幫助我們更好地適應(yīng)職場(chǎng)中的變化和挑戰(zhàn),。我曾經(jīng)在一個(gè)項(xiàng)目中遇到了一個(gè)新的技術(shù)挑戰(zhàn),，我沒有退縮，而是通過自學(xué)和參加培訓(xùn)課程,，學(xué)會(huì)了這項(xiàng)新技術(shù),，并順利地解決了問題。因此,，我相信不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力對(duì)于在職場(chǎng)中取得成功非常重要,。

五、保持工作和生活的平衡。

在職場(chǎng)中,，保持工作和生活的平衡也是非常重要的,。只有在工作和生活之間取得平衡，才能夠更好地充實(shí)自己,，保持高效的工作狀態(tài),。在過去的幾年中，我一直保持了工作和生活的平衡,，每天都有一定的時(shí)間用于娛樂和休閑,，這讓我能夠更好地保持工作上的精力和激情。因此,，我相信保持工作和生活的平衡對(duì)于在職場(chǎng)中取得成功非常重要,。

總結(jié)。

通過多年的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),，我深刻體會(huì)到努力和毅力是成功的基石,，與他人合作是取得成功的關(guān)鍵，保持積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系是至關(guān)重要的,，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是必不可少的,，同時(shí)保持工作和生活的平衡也是非常重要的。希望這些建議和體會(huì)能夠?qū)Υ蠹以诼殘?chǎng)中取得成功起到一定的幫助,。無論我們處于何種職業(yè)階段,，都應(yīng)該始終保持積極樂觀的心態(tài)，以達(dá)到自己的職業(yè)目標(biāo),，同時(shí)也要不斷反思和總結(jié),，不斷提升自己的能力，以適應(yīng)職場(chǎng)的變化和挑戰(zhàn),。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十

本次活動(dòng),，小學(xué)是以“培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣”和“班級(jí)文化建設(shè)”為主題;中學(xué)是圍繞“班級(jí)管理”和“提高中、高考成績(jī)”為內(nèi)容的經(jīng)驗(yàn)交流,。

在此次交流會(huì)中,，有年逾50歲的老教師，也有剛剛參加工作僅半年的青年教師,。每個(gè)人都從自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，談了自己在教育過程中感人至深的一個(gè)或n個(gè)教育故事以及措施、體會(huì),、感觸,，與在座的老師進(jìn)行真誠(chéng)地交流，并且提出了許多切實(shí)可行的方法和建議,。幾乎所有的班主任都談到：班主任的工作成功一定是有方法的,，失敗也一定有原因;教育學(xué)生是一項(xiàng)偉大的工程，班主任要特別注意教育的方式，要注重“愛心教育”,，要充分信任學(xué)生，樹立學(xué)生的自信,、讓他們能更好的進(jìn)行自我管理,、自我約束。其次是利用好各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想等方面的教育,，培養(yǎng)他們自尊、自愛,、自強(qiáng),、自立、自解能力及團(tuán)體意識(shí)和高度的集體榮譽(yù)感,。使學(xué)生能夠健康的快樂成長(zhǎng),。

現(xiàn)在回憶起來，雖然已記不清有些教師的姓名,，但是他們感人的教育故事和工作方法,，卻使我記憶猶新。還記得5中學(xué)的郭冰老師“沒有規(guī)矩自成方圓”的演講里提到剛接這個(gè)班時(shí),，學(xué)生們并不接受她,，處處和她作對(duì)。向有經(jīng)驗(yàn)的教師征求辦法,，可對(duì)他們來說卻起作用,。她說：“我是一滴油，可他們是一盆水,，要想讓他們接受我,，我就得變成水和他們?nèi)诤系揭黄稹薄＞褪沁@樣她放下了教師的尊嚴(yán),，和學(xué)生一起玩,、一起學(xué)、經(jīng)常溝通融合到一起,，這種融洽的師生感情,，使原本不想換班主任的學(xué)生們接受了她，最后達(dá)到她在與不在班級(jí)都會(huì)井然有序,，她所說的“沒有規(guī)矩”實(shí)際是一種隱性的規(guī)矩在其中,，只是學(xué)生“親其師而信其道”了;說到溝通，使我想起了4中的申宇老師,，他是一位帥氣的男老師,，在他剛強(qiáng)的外表下埋藏著一顆細(xì)膩的心。他在演講中提到了溝通的重要性，他說：“當(dāng)一個(gè)人不想和你溝通的時(shí)候,，任你有天大的本事,，也別想知道他在想些什么，每每這樣你就會(huì)很犯難,。為了和學(xué)生溝通,，他想出很多辦法，如經(jīng)常和學(xué)生聊天,、讓學(xué)生寫周記,。

生活中的、學(xué)習(xí)上的,。中學(xué)的女生正值青春期,，怎樣使她們能平穩(wěn)的度過這一時(shí)期，想了很多辦法,，直至一天一名女學(xué)生洗完手之后,，把一雙濕漉漉的手拍在了他的臉上，他真正的為這些瘋丫頭的行為發(fā)愁,，于是他利用自習(xí)課開了一個(gè)班會(huì),，與會(huì)的是班級(jí)的全體女同學(xué)。他選了一首詩經(jīng)里的詩《靜女》,，講得雖然是愛情,，但是卻表達(dá)了古人對(duì)淑女的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。他利用這首詩開始了班級(jí)淑女的評(píng)選工作,。

同學(xué)們都互相嘲笑,，在這種放松的氛圍中，她們漸漸意思到,，有些行為又恰恰是她們?cè)瓉硭鶝]意識(shí)到的,。最后他指出學(xué)校是一個(gè)教育的場(chǎng)所，教室是一個(gè)嚴(yán)肅的地方,，所有的嬉戲打鬧都是不合適的,，我們雖然不需要林帶于是的淑女，可也不能做孫二娘似的夜叉,。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表現(xiàn)出來的活潑會(huì)引來別人傾慕的目光,，在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候展現(xiàn)自己的活潑之后引來別人的鄙視。懂了這個(gè)道理后,，她們也學(xué)會(huì)了在后來的學(xué)習(xí)生活中注意自己的言行了,。3中學(xué)的愛心捐助，由老師倡議一個(gè)學(xué)年一天就為身患白血病的學(xué)生捐款4萬元,。安靜校的徐俐老師,，利用各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣,，學(xué)生的畢業(yè)箴言，成長(zhǎng)足跡,、平時(shí)的積累本,，與孩子們一起課間做游戲，跳大繩,，等等活動(dòng),，平時(shí)的班隊(duì)會(huì)等都有錄像和照相，使我想到她是一位有心人,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了自己的工作。還有我校的張鴻雁,、童星老師在交流中都提到了培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,，教師還要與家長(zhǎng)配合，除了傳統(tǒng)的家訪,、打電話之外,，她們建立了教師博客，通過博客把自己對(duì)學(xué)生的要求,、以及學(xué)生的表現(xiàn)在網(wǎng)上與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，這樣平時(shí)工作忙、但有上網(wǎng)條件的家長(zhǎng)也可以利用網(wǎng)絡(luò)和教師進(jìn)行交流,、為學(xué)生的共同進(jìn)步而努力,。

在整個(gè)交流會(huì)中，使我最感動(dòng)得還是郊區(qū)的老師們,，可能去支教的老師都會(huì)知道,，她們面臨的學(xué)生綜合素質(zhì)沒有城里的孩子好，雖然他們也渴望學(xué)習(xí),，但家里的條件不允許,，農(nóng)忙時(shí)還要到地里去幫忙，作為班主任,，有時(shí)都找不到他們的身影,，但為了不放棄任何學(xué)生，她們付出的要比我們這些城里的老師多得多,。其中,，我記得26中學(xué)的班主任教師，針對(duì)郊區(qū)的學(xué)生,，家長(zhǎng)不重視,，為了讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)，而想了很多辦法,。為了一個(gè)不愛與人交談的學(xué)生能取得高考好成績(jī),，農(nóng)村條件差,，幾年前還只有傳呼，她每天給他發(fā)傳呼,，來鼓勵(lì)她,，那感人的話語，讓人聽了有種落淚的感覺,，老師的真誠(chéng),，鼓舞并感動(dòng)了他最后取得了優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、老師,、社會(huì);一五九中學(xué)的李萬君老師所教的班級(jí)學(xué)生,，一個(gè)班考上省重點(diǎn)2人市重點(diǎn)2人甚至比城里某些學(xué)校的還多。

這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，參加的人數(shù)多,，故事多，不是三言兩語能講完的,，但我想2世紀(jì)的班主任不但要對(duì)學(xué)生充滿仁愛,、以身示范、引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生,、還要知識(shí)廣博,，讓學(xué)生佩服、更要對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé),、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生。時(shí)刻與學(xué)生打成一片,，做學(xué)生的良師益友,。今天，我把這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的一部分內(nèi)容推薦給老師們,，真的希望我親愛的同志們,，能夠借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、固強(qiáng)補(bǔ)弱,，以此為契機(jī)，為爭(zhēng)創(chuàng)撫順名校做出各自的貢獻(xiàn),，為撫順小學(xué)創(chuàng)造輝煌的明天而共同努力吧,。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十一

一般做客服也是在做銷售，一提到銷售工作,，就或多或少都分為三個(gè)階段：售前服務(wù),，售中服務(wù)和售后服務(wù)。當(dāng)然這三個(gè)階段之間就是很自然就過度到下一個(gè)階段的,，不會(huì)有很明顯的界限,，怎么樣做好這三個(gè)階段的工作,，就等于做好自己的客服內(nèi)容了。

有詢盤必有回盤,，怎么去回盤呢,，其實(shí)在淘寶上一般都是一口價(jià)的，討價(jià)還價(jià)的情況還是少有的,，不過呢,，對(duì)于一部分的買家，確實(shí)很喜歡我們家的寶貝,，可是加上運(yùn)費(fèi)后確實(shí)在對(duì)方來覺得是有點(diǎn)小貴,，這個(gè)時(shí)候規(guī)定是死的，人是活的,，主要一點(diǎn)是買賣開心,。然后盡可能的包郵。不過有的買家又覺得就算包郵也覺得有點(diǎn)小貴,，要求再砍個(gè)幾十塊。這個(gè)時(shí)候怎么辦呢,，您可以這樣說"親,，我們一般是不議價(jià)的，如果您確實(shí)是很喜歡,，最多就是包郵然后少10塊那樣.如果您覺得可以就拍吧,，我只能幫您幫到這了?！比绱嗽诓惶濆X的前提下稍微的順從一下買家的意思,，讓交易順利達(dá)成。當(dāng)然,，這種情況不能時(shí)時(shí)有但允許偶爾出現(xiàn),。

最后呢就是要做買家付款后的工作了，我也從別的賣家那里買過寶貝,，當(dāng)我付款的那一會(huì)兒我就想著快點(diǎn)拿到我的東西,，最好就是馬上，心情真的是非常激動(dòng)呀,，所以呢這個(gè)發(fā)貨速度一定要跟上,，如果發(fā)現(xiàn)貨沒有情況一定要及時(shí)跟買家聯(lián)系，跟他們講沒貨發(fā)了,，或者要到什么時(shí)候才有,，看對(duì)方是否能等等。

以上兩點(diǎn)則是本人覺得做為客服人員最基本要求要做到的,，然后不要做的昵則是以下內(nèi)容,。

一方面不要直接切入主題就說“你要買什么?”“你是不是要買鞋?”“你是不是來買東西?”這些話語太直白了,，也不是很有禮貌的說法，這讓買家感覺很反感,，心情上就會(huì)大打折扣的,。另一方面，當(dāng)面對(duì)來討價(jià)還價(jià)的顧客的時(shí)候不要用犀利和語言相對(duì),，買賣自由,，你情我愿，只要是在沒有傷及我們自尊心其他信譽(yù)方面的前提下,，我們都應(yīng)該尊重對(duì)方行為,。從頭到那尾都要以微笑面對(duì)每一位來到自己小店的買家。

終于寫好了,。這些就是我個(gè)人叢事三個(gè)月客服的個(gè)人心得,，總結(jié)的不是很全面，希望親們給以補(bǔ)充一下,，希望我們一起能在淘寶這個(gè)環(huán)境里把這份簡(jiǎn)單而又神圣的工作做得更好,，更遠(yuǎn)。同時(shí)也祝親們生意興隆,。最后自己鼓掌,，以示鼓勵(lì)一下。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十二

時(shí)光任茬,，從事班主任工作已近十年,。這十年生涯中，有太多的體驗(yàn)與感悟,，而感悟最深的是：班主任工作是一項(xiàng)艱細(xì)而繁瑣的事業(yè),，怎一個(gè)“苦”字了得，不過“苦”中也有“樂”,。今接學(xué)校指示：撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)交流文章,。說真的，經(jīng)驗(yàn)實(shí)在談不上,，我只知道肯花時(shí)間,，做好一些常規(guī)工作而已。為完成任務(wù),，下面我想就“與學(xué)生交流”這一角度談?wù)勛约旱墓ぷ餍牡冒伞?/p>

與學(xué)生溝通的方式很多：批改周記,、相互談心、一起參加活動(dòng)等等,。讓學(xué)生題解并支持我的工作,，而我更能在與學(xué)生的交流溝通中，發(fā)現(xiàn)問題,，甚至可以收集到學(xué)生對(duì)我工作的各種看法和意見,。這樣,，我可以一方面了解與解決學(xué)生的問題；一方面解決自身的問題,。

周記可以說是學(xué)生某階段內(nèi)心世界的真實(shí)反映,，批改周記也是我感尤其愜意的事情。學(xué)生把班主任的批語也看得很重,。話越談越多,，內(nèi)容也就越來越在豐富，越真實(shí),，我的批語有時(shí)會(huì)比他們的周記還長(zhǎng),。

教育學(xué)生時(shí)，不要總是以訓(xùn)人的口氣說：“你給我聽著”,。如果換一種口氣說：“我正在聽,，你慢慢說?！边@樣效果可能會(huì)好得多,。

心理學(xué)認(rèn)為，聆聽是一種對(duì)他人的情感,、語言表達(dá)的反應(yīng)方式和增強(qiáng)對(duì)他人的情感,，心理體驗(yàn)的理解的手段，可以幫助人了解他人的內(nèi)心世界,，使人與人之間形成良好的互動(dòng)關(guān)系,。多的來,，我將其用在班主任對(duì)學(xué)生的教育過程中,，的確取得了較好的效果。

首先,，聆聽能夠緩沖氣氛,，創(chuàng)設(shè)理想情境。聆聽,，可以減輕學(xué)生的緊張情緒與壓力,。不管面對(duì)一個(gè)多么憤怒或沖動(dòng)的場(chǎng)面，只要你專心傾聽,，整個(gè)氣氛便會(huì)緩和,。憤怒或沖動(dòng)的學(xué)生在自由地表達(dá)他們受壓抑的情感后，心理壓力得到一定程度的減輕,，而且通過你的認(rèn)真傾聽,，學(xué)生覺得自己的感受已經(jīng)獲得了班主任的重視和理解，于是精神上得到支持和鼓勵(lì),。這樣一來,，師生間互相信任的合作關(guān)系就會(huì)建立起來,。在這種情境下，任何問題的解決都有了一個(gè)良好的開端,。

其次,，聆聽能夠使你洞察心聲。了解事情真相,?！秴问洗呵铩と螖?shù)》中記有這樣一件事：孔子當(dāng)年周游列國(guó)時(shí)，一次斷了糧,，餓了七天七夜,，幸虧弟子顏回找到一點(diǎn)兒米，煮起稀飯來,。飯快熟時(shí),，孔子望見顏回舀了一勺吃了?？鬃蛹傺b什么也沒看見,，起身說：“今兒個(gè)夢(mèng)見了老祖宗，要我給他點(diǎn)兒干凈飯吃,?！鳖伝刳s忙說：“這飯不行，方才掉進(jìn)了煤灰,，我怕浪費(fèi)糧食遭罪,。就把沾煤的稀飯舀出來喝了?！笨鬃痈袊@道：“人都相信自己的眼睛,，然則自己親眼所見有時(shí)也不見得就那么可信；人都覺得自己的心思可靠,，然而自己內(nèi)心所思所想有時(shí)也難免靠不住,，弟子謹(jǐn)記，知人不易??！”的確，知人不易,，但我更為孔子不輕下斷言,，傾聽顏回的訴說，了解事情真相的氣度而折服,，真不愧是一位大教育家,。如果我們主觀推斷，妄下斷語，就會(huì)給學(xué)生造成心理傷害,，使學(xué)生對(duì)教育者不再信任,、尊重，從而向教育者關(guān)上心靈的大門,。

知人不易,，作為一名班主任，該怎么辦,？關(guān)鍵是善于聆聽,，目的就是為了了解學(xué)生的內(nèi)心世界需要什么，憂慮什么,，做事的動(dòng)機(jī)又如何,，以便對(duì)癥下藥，采取相應(yīng)措施去幫助他們,。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十三

改革是一項(xiàng)不斷推進(jìn)的過程,，工作經(jīng)驗(yàn)的積累和分享是改革推動(dòng)的動(dòng)力。在近些年的社會(huì)發(fā)展中,，改革在各行各業(yè)中不斷發(fā)生,，為了使改革落地，需要不斷總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn),。本文旨在分享關(guān)于改革工作經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),。

第二段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與分享。

改革工作是一個(gè)細(xì)致而意義重大的過程,，其關(guān)鍵在于總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn),。在工作過程中，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是至關(guān)重要的,，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)總結(jié)可以幫助同事們了解哪些方面表現(xiàn)較好以及哪些方面需要加以改進(jìn),。

一般來說，為了使自身在工作中更加得心應(yīng)手,，我們需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn),，理解改革的核心基礎(chǔ)和步驟,，逐漸形成自己的工作模式,。在這個(gè)基礎(chǔ)上，可以參考其他人的工作經(jīng)驗(yàn),，不斷完善自己的工作方法,，提高效率和質(zhì)量。將自己積累到的經(jīng)驗(yàn)分享出去,，可以讓同事們少走彎路,，減少失誤。

第三段：選擇分享的經(jīng)驗(yàn)。

分享經(jīng)驗(yàn)并不是一些口號(hào),。在選擇分享的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，我們應(yīng)選擇在工作中表現(xiàn)出色、具備可復(fù)制性和操作性的經(jīng)驗(yàn),。這樣才能讓他人真正從中受益,。

分享應(yīng)遵循的原則是保持經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容的真實(shí)性和實(shí)用性，防止經(jīng)驗(yàn)搖身一變成了空話或噱頭,。同時(shí)還要注意分享范圍和目標(biāo),，不同的同事需求不同，需要綜合考慮如何讓分享更加具有針對(duì)性,。

第四段：不同層級(jí)的分享方式,。

經(jīng)驗(yàn)分享可能涉及到同事之間的分享，也可能涉及到不同部門,、不同區(qū)域之間的分享,。在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該推廣多種不同的分享方式,。員工內(nèi)部分享會(huì),、領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)、工作課題專題分組討論等分享方式都可以成為有益的分享平臺(tái),，企業(yè)可以根據(jù)實(shí)際情況,，選擇適合的方式來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。

值得一提的是,，經(jīng)驗(yàn)分享不應(yīng)止于內(nèi)部,，也應(yīng)該與業(yè)界專業(yè)人士進(jìn)行分享，不斷強(qiáng)化企業(yè)的業(yè)界影響力和形象,，以此進(jìn)行更廣泛的推廣和交流,。

出處 sevw.cn

第五段：經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)改革的意義。

分享與推廣是改革工作不斷前進(jìn)的動(dòng)力之一,，也是企業(yè)和個(gè)人在成長(zhǎng)過程中的積極因素,。經(jīng)驗(yàn)分享的習(xí)慣可以改進(jìn)和創(chuàng)造新的與成熟的工作方案，使工作更加的優(yōu)化和完善,，讓各項(xiàng)管理活動(dòng)具有有競(jìng)爭(zhēng)力的可持續(xù)發(fā)展性,。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)分享可以激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,，為改革發(fā)展助力,。企業(yè)應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、選擇分享內(nèi)容,、做好分享方式,、讓分享更具有實(shí)用性。作為分享經(jīng)驗(yàn)者，需要注重經(jīng)驗(yàn)的正確性和實(shí)用性,，注重分享的時(shí)機(jī)和目標(biāo),。分享經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐趨勢(shì)不斷發(fā)展和壯大，這樣才能使改革落實(shí)落地,，斔然奮發(fā),，創(chuàng)造更加美好的未來。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十四

班級(jí)是學(xué)校管理教育學(xué)生的基本單位,。一個(gè)學(xué)校如欲取得最佳效果,，引導(dǎo)班主任創(chuàng)造優(yōu)良的、奮發(fā)向上的班集體是其中非常重要的一環(huán),。而創(chuàng)造班集體各項(xiàng)工作中,，班主任協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系又是其中一項(xiàng)重要的工作。是由于家長(zhǎng)的文化水平,、教育方法,、觀察學(xué)生的角度與教師存在種種差異，班主任與家長(zhǎng)接觸時(shí)難免發(fā)生一些矛盾,。這些矛盾解決不好,，會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，影響班級(jí)教育任務(wù)的完成,。

我覺得班主任在與學(xué)生家長(zhǎng)接觸時(shí)應(yīng)做好以下工作,。

第一，班主任要把培養(yǎng)與家長(zhǎng)的真誠(chéng)感情作為家教工作的重要內(nèi)容,。

感情的建立首先是要多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，多交流，多溝通,，在溝通中加強(qiáng)理解,。班主任切不可因工作忙或其它原因，而忽視了平時(shí)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，非等到學(xué)生學(xué)習(xí)或思想方面出現(xiàn)了問題,，才想起與家長(zhǎng)聯(lián)系。這時(shí)聯(lián)系,，學(xué)生會(huì)認(rèn)為班主任是向家長(zhǎng)告狀;家長(zhǎng)心情不好,，容易出現(xiàn)打罵學(xué)生的行為，這樣的家訪很容易引起家庭沖突,，不利于解決問題,。

第二,，班主任應(yīng)端正與家長(zhǎng)聯(lián)系的動(dòng)機(jī),。

班主任要明確與家長(zhǎng)取得聯(lián)系是為了交換意見，交換意見是為了調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的教育的積極性，與學(xué)校統(tǒng)一步調(diào),，形成教育全力,。切忌為了發(fā)泄心中對(duì)學(xué)生的不滿而向家長(zhǎng)告狀，或因自己教育教學(xué)無能,，不能樹立起自己在學(xué)生心中的威信,，而把責(zé)任推給家長(zhǎng)。這樣的家庭聯(lián)系,，一定不會(huì)取得好的效果,，反面會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生怨恨情緒，造成師生對(duì)立,。

第三,，班主任在與學(xué)生家長(zhǎng)接觸時(shí)，要注意尊重家長(zhǎng),，注意不傷害他們的感情,。

平時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)要以友善的態(tài)度，耐心傾聽家長(zhǎng)意見,，從細(xì)小的地方尋找家校教育結(jié)合點(diǎn),。還要做到不對(duì)他們的子女進(jìn)行不負(fù)責(zé)任的評(píng)價(jià)和指責(zé)，更不能用諷刺,、嘲笑,、挖苦的語言。這樣家長(zhǎng)才會(huì)真誠(chéng)地支持班主任的工作,。

第四,，班主任應(yīng)把與家長(zhǎng)聯(lián)系作為獲取教育信息的渠道，真心真意地關(guān)注學(xué)生方方面面的情況,。

同學(xué)還要注意根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的特點(diǎn),，機(jī)智地幫助家長(zhǎng)提高教育素養(yǎng)。切不可為學(xué)生在校的“表現(xiàn)”所迷惑,，不全面了解學(xué)生的真實(shí)情況,，以到影響了及時(shí)進(jìn)行教育。更不能對(duì)家長(zhǎng)不當(dāng)?shù)慕逃龖B(tài)度和方法聽之任之,。這樣才能打動(dòng)家長(zhǎng),，進(jìn)一步融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系，使家長(zhǎng)能全力配合學(xué)校工作,。

總之,，班主任要善于同不同職業(yè)、身份,、文化程度,、年齡,、個(gè)性的家長(zhǎng)溝通，協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)的關(guān)系,，提高教育的藝術(shù)性,。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十五

古箏，這一古雅的民族樂器,，因其音色優(yōu)美,、容易上手，又獨(dú)具民族特色而深受學(xué)生及家長(zhǎng)的青睞,。進(jìn)而日益成為人們豐富文化生活,、陶冶藝術(shù)情操、進(jìn)行藝術(shù)教育的重要內(nèi)容,。那么怎樣通過合理的教學(xué),，在培養(yǎng)學(xué)生形象思維和創(chuàng)造思維的同時(shí)，潛意識(shí)的提高學(xué)生的精神素質(zhì),、文化素質(zhì)和行為素質(zhì),，并使他們?cè)谧杂伞捤傻姆諊凶杂X的,、愉快的學(xué)習(xí)古箏,。下面結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐，談一談古箏教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì),。

1.根據(jù)心理特點(diǎn),，強(qiáng)化興趣、情感,。要將啟發(fā),、引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生學(xué)箏興趣，提高到重要議事日程上予以研究,。在我的教學(xué)中,，曾遇到這樣的情況：個(gè)別學(xué)生開始學(xué)古箏時(shí)很高興，但后來漸漸下降,，甚至于坐在箏前愁眉苦臉,。原因是雖然家長(zhǎng)喜歡古箏藝術(shù)，很熱情地讓孩子來學(xué)習(xí),，但不考慮學(xué)生心理,，對(duì)孩子“恨鐵不成鋼”，總是責(zé)備,。誠(chéng)然,，興趣不能替代意志力的培養(yǎng)，更不能替代才能,，但是有了興趣,，就可以使學(xué)生的潛能最大限度地發(fā)揮出來,。教這樣的學(xué)生，我在上第一節(jié)課時(shí),，先請(qǐng)程度深的學(xué)生表演幾手曲子,，例如《漁舟唱晚》,、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》等,，并做樂曲介紹，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的眼睛瞪得大大地看著,、聽著,，羨慕得不得了。這時(shí)我就告訴他：音樂就像語言一樣有其自己的文字,，你必須會(huì)讀會(huì)看,，才能學(xué)懂。這樣第一節(jié)課的樂理知識(shí)的教學(xué)就在不知不覺中開始了,，但是下課時(shí),，學(xué)生拉著我問：“老師，什么時(shí)候教我彈琴?”可見,，學(xué)生對(duì)彈琴產(chǎn)生了興趣,。在這種狀態(tài)下開始學(xué)琴，學(xué)生即高興主動(dòng)的積極學(xué)習(xí),，效果就比較好,。

2.尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。在和學(xué)生們的接觸過程中,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都有極強(qiáng)的自尊心，只有尊重學(xué)生才能讓學(xué)生欣賞自己,，從而更好的要求和教育學(xué)生,。許多優(yōu)秀的教師都深深地認(rèn)識(shí)到“教育技巧的全部奧秘就在于如何熱愛學(xué)生”。教師應(yīng)該主動(dòng)去接近學(xué)生,，了解學(xué)生,，做學(xué)生的知心朋友。作一名“嚴(yán)師”固然回讓學(xué)生因?yàn)槲窇侄J(rèn)真練琴,，但也會(huì)引起一些學(xué)生的抵觸心理,，相比較而言，耐心的講解,、和藹的態(tài)度會(huì)讓學(xué)生更樂意接受,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中絲毫沒有被強(qiáng)迫的感覺，著無疑是一種成功的教育,。同時(shí)兒童的年齡特征決定了古箏教學(xué)的過程應(yīng)該是一個(gè)不斷激勵(lì)的過程,。一句贊美的話語,，一個(gè)贊許的目光，課間與學(xué)生一段親切的交談都會(huì)激起學(xué)生學(xué)箏的熱情,。這些看似簡(jiǎn)單的舉動(dòng),，卻能體現(xiàn)出教師水平的高低。在對(duì)學(xué)生的賞識(shí)鼓勵(lì)中尤其要學(xué)會(huì)接納學(xué)生的失敗和不足,，只有這樣,，賞識(shí)和鼓勵(lì)才更具目的性和針對(duì)性。鼓勵(lì)并不是不要批評(píng),，而是應(yīng)將批評(píng)融于鼓勵(lì)之中,，批評(píng)過程中要充滿著熱情的期待，要讓學(xué)生真切感覺到老師是他的知心朋友,。

3.因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘。學(xué)生在學(xué)古箏的過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)手腕無法放松,、按音不準(zhǔn)或不完成作業(yè)等情況,。這時(shí)候老師應(yīng)積極地引導(dǎo)學(xué)生,，將他們一開始由于對(duì)古箏感到新鮮,、好奇而產(chǎn)生的外在興趣轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的內(nèi)在興趣,。一味地訓(xùn)斥和責(zé)罵只會(huì)是學(xué)生喪失自信心,，同時(shí),，自尊心也會(huì)受到傷害,，產(chǎn)生自暴自棄的心理，很有可能導(dǎo)致厭學(xué),。當(dāng)然,，僅僅靠語言引導(dǎo)是不夠的,。在教學(xué)中，我采取多種方式來激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的興趣。運(yùn)用形象的比喻不失為一種較好的方法,。在教認(rèn)音時(shí)可將倍低音區(qū)12356比喻為穿兩只鞋子,，即在音符下家兩點(diǎn);低音區(qū)12356比喻為穿一只鞋子,，即在音符下加一點(diǎn);中音區(qū)12356比喻為不穿鞋不戴帽;高音區(qū)12356比喻為戴一頂帽子,，即在音符上加一點(diǎn);倍高音區(qū)1比喻為戴兩頂帽子,，即在1上家兩點(diǎn),。這樣，學(xué)生易于接受,，而且印象深刻,。又如在練習(xí)音階式勾拖練習(xí)時(shí)可想象爬樓梯，讓學(xué)生比比哪一個(gè)又穩(wěn)又好,，這樣就將枯燥的練習(xí)形象化,，學(xué)生的興趣增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)的效果也有了很大的提高,。學(xué)生對(duì)掌握不同的節(jié)奏型往往會(huì)出現(xiàn)困難和混淆,。因此我根據(jù)生活中的不同音響特點(diǎn)編寫了一些節(jié)奏歌謠進(jìn)行歸類比較,，讓學(xué)生反復(fù)練唱、分析對(duì)比,。例如：“二八”節(jié)奏像鐘擺：“滴答滴答”;“四個(gè)十六”節(jié)奏像打機(jī)槍：“噠噠噠噠”;“后附點(diǎn)”節(jié)奏像喇叭響“笛笛”;“八十六”節(jié)奏像敲鼓“咚噠噠”;“十六八”節(jié)奏像母雞叫“咯咯嗒”......這樣利用平時(shí)日常生活中可以接觸到的事物,幫助學(xué)生通過直觀的方法加深對(duì)音樂形象的理解,，既消除了學(xué)生的緊張感，上課也顯得深動(dòng)有趣,，而且對(duì)以后的聽音記譜也有明顯的促進(jìn)作用,。

4.科學(xué)合理地布置作業(yè)。如何科學(xué),、合理地布置學(xué)生的課外作業(yè),，也是教師能否教好學(xué)生的關(guān)鍵所在。每一個(gè)孩子的發(fā)展速度和開竅的早晚都是不一樣的,，所教師應(yīng)該根據(jù)因材施教的原則,，針對(duì)學(xué)生各自不同的情況布置適量適度的作業(yè)，根據(jù)他們的個(gè)別差異提出不同的要求,。只要學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步就應(yīng)該加以肯定，讓每個(gè)層次的學(xué)生都能體會(huì)到成功的喜悅和滿足，增強(qiáng)他們練箏的興趣。

5.合理評(píng)價(jià)，相互切磋,。每一個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)自己的欲望，因此我們的學(xué)生要經(jīng)常參加各種演出。通過觀摩和交流不僅豐富了孩子們的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，而且只要節(jié)目得到大家的肯定和贊譽(yù),，對(duì)孩子們而言就是莫大的鼓勵(lì)，高漲的練琴興趣就會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間,，達(dá)到事半功倍的效果,。

總之,，只要不斷了解學(xué)生,、走近學(xué)生,、與學(xué)生交朋友，才能探索出一套更為貼近學(xué)生心理的教學(xué)方法,，才能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)箏的持久興趣,。在整個(gè)教學(xué)手段上、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課堂布局上進(jìn)行精雕細(xì)刻,，采用多種多樣生動(dòng),、通俗的方法進(jìn)行教學(xué)，從而減少學(xué)生學(xué)箏的心理負(fù)擔(dān),，讓他們輕裝上陣,，從學(xué)習(xí)古箏中體會(huì)到無窮的樂趣。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十六

在我們的工作中,，時(shí)常會(huì)遇到各種各樣的問題和困難,。但隨著改革的不斷深入，我們也在逐步探索出了一些有效的經(jīng)驗(yàn)和做法,。這時(shí),，我們就需要學(xué)會(huì)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，將其傳播出去,，讓更多的人受益,，促進(jìn)改革工作的順利進(jìn)行。以下是我對(duì)此的一些體會(huì)和思考,。

第一段：分享是一種學(xué)習(xí)和提高的過程,。

分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)，不僅是將自己的成功經(jīng)驗(yàn)分享出去,，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過程,。在分享的過程中，我們不僅能讓自己的思路得到更清晰的梳理,，更能從中獲得更多的啟示和思考,。同時(shí),，在和他人的交流互動(dòng)中，我們也能夠了解到不同工作環(huán)境和不同部門的工作情況,，從中汲取他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，進(jìn)一步提高自己的工作能力。

第二段：分享可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作與發(fā)展,。

在工作中,，每個(gè)人都有自己的崗位職責(zé)和任務(wù)，但在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,，有時(shí)也需要有一些跨部門,、跨行業(yè)的合作。而當(dāng)我們將自己的經(jīng)驗(yàn)分享出去,，會(huì)讓其他部門的同事對(duì)我們所從事的工作更加了解,，也會(huì)增加他們的信任度和合作意愿,，從而可以更好地開展合作,。同時(shí)，隨著分享的不斷深入,，也可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展,，可以更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的整體目標(biāo),。

第三段：分享可以提升個(gè)人的影響力和口碑。

在工作中,，如果你擁有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和較高的工作能力,，但無法將其展示出來，這些都是沒有意義的,。而當(dāng)你將自己的經(jīng)驗(yàn)和思考分享出去,，不僅可以讓更多人知道你的專業(yè)能力和工作態(tài)度，更可以提高自己的影響力和口碑,，使自己在工作中的話語權(quán)得到提升,。同時(shí)，也可以讓你更容易地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),，更好地發(fā)展自己的事業(yè),。

第四段：分享要注重形式和效果。

分享雖好,，但不同的人采取的分享形式和方式也會(huì)不同,。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)人雖然擁有著豐富的經(jīng)驗(yàn),，但卻無法將其分享給他人,，因?yàn)槠浞窒淼姆绞胶托问讲徽_。因此,，在分享時(shí),，我們需要注意分享的時(shí)機(jī)和方式，采取針對(duì)性的分享形式,，讓自己的經(jīng)驗(yàn)得到更好的展現(xiàn)和傳播,。同時(shí)，我們也需要關(guān)注分享的效果,，不僅要注重自己的經(jīng)驗(yàn)和思考,，更要關(guān)注分享給對(duì)方所帶來的價(jià)值和作用。

第五段：分享是共贏的過程,。

分享雖然是將自己的經(jīng)驗(yàn)和思考上傳到了他人,，但這并不意味著我們會(huì)失去什么。相反,，分享是一種共贏的過程,，既可以讓他人受益，進(jìn)而提高自己的影響力和成功率,，也可以讓自己更全面地了解團(tuán)隊(duì)的工作情況和工作需求,，進(jìn)而更好地規(guī)劃自己的工作和職業(yè)發(fā)展路線。因此,，在工作中,，我們應(yīng)該時(shí)刻保持分享的心態(tài)，用分享促進(jìn)自己的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的合作,。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十七

文員工作的內(nèi)容是什么,？在工作學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成以下好習(xí)慣,對(duì)企業(yè)發(fā)展、個(gè)人進(jìn)步都是彌足珍貴的,。下面是本站為大家準(zhǔn)備的文員工作心得體會(huì)感悟,，希望大家喜歡!

回首兩月來的工作，盡管我為公司的貢獻(xiàn)微薄,，但總算邁出了新區(qū)域,，跨行業(yè)發(fā)展的第一步，通過學(xué)習(xí)工作和其他員工的相互溝通,，我已逐漸的容入到這個(gè)集體當(dāng)中,。以下是我的。

報(bào)告：

俗話說：隔行如隔山,，初來本公司時(shí),，由于行業(yè)的區(qū)別，及工作性質(zhì)的不同,，確實(shí)有過束手無策,，好在有同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對(duì)市場(chǎng)操作流程有了一定的了解。在這短暫的兩個(gè)多月里,，通過對(duì)一定量客戶的拜訪,，回收貨款等工作使我對(duì)本行業(yè)有了足夠的認(rèn)識(shí)和了解，也為后期的辦公室工作打下基礎(chǔ),。

現(xiàn)將20xx年上,。

半年工作總結(jié)。

如下：

1,、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及工作心態(tài)。

尊紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2,、專業(yè)知識(shí),、工作能力和具體工作。

我是十月份來到公司工作,，在公司系統(tǒng)集成部門擔(dān)任辦公室后勤和業(yè)務(wù)工作,，協(xié)助部門經(jīng)理做好一些瑣碎工作。為了更好的工作,，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,，在短的時(shí)間內(nèi)理清部門工作,，熟悉了業(yè)務(wù)流程，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,。在來公司后,，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí),，積極圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,，在余限的時(shí)間里，和部分政府,，各企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)部門,，采購部門，及主要決策人進(jìn)行溝通，搜索工程信息,，為下一步工作打好基礎(chǔ),。

3、認(rèn)真,、按時(shí),、高效率地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理交辦的其它工作。

為了公司工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),，除了做好本職工作，積極配合其他同事做好工作,。

4,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,，工作投入，熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，保證按時(shí)出勤，堅(jiān)守崗位,。

5,、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn),。在開展工作之前做好,。

個(gè)人工作計(jì)劃。

有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期的效果保質(zhì)保量的完成工作同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西也鍛煉了自己經(jīng)過不懈的努力使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

總結(jié)今年的工作,，盡管有了一定的進(jìn)步，但在很多方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個(gè)別工作做的還不夠完善，業(yè)務(wù)類客戶資料太少,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在下半年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策,。

規(guī)章制度,。

做好。

下半年工作計(jì)劃,。

努力使工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

總結(jié)四：行政文員工作總結(jié)。

今年2月，我通過人才招聘,，在x公司得到了自己的第一份工作,，帶著對(duì)事業(yè)的激情和對(duì)新生活懵懂的情愫，我走上了公司行政人事部的工作崗位,。作為一名尚未走出大學(xué)校門,、專業(yè)并不十分對(duì)口，且沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生來講,，一切都是陌生而新鮮的,。工作中，我一直虛心求教,，恪盡職守,，努力做好本職工作。在過去的一年里,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪，對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來說,，都免不了會(huì)在年終歲未對(duì)自己進(jìn)行一番“盤點(diǎn)”,，也算是對(duì)自己的一種鞭策。現(xiàn)就近一年來的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作工作總結(jié),。

一,、人事管理方面。

1,、制定并落實(shí)相關(guān)人事管理制度,。

初到公司，適逢結(jié)構(gòu)重組,，結(jié)合自身環(huán)境制定了與公司發(fā)展及執(zhí)行相匹配的一系列人事管理制度,，并由我負(fù)責(zé)公司的考勤統(tǒng)計(jì)工作。在執(zhí)行過程中,，我能夠盡快適應(yīng)公司的政策安排,，盡可能做到實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤，每月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù),，及時(shí)為員工飯卡進(jìn)行充值,，為大家做好后勤保障工作。

2,、歸檔人事檔案,。

我知道，及時(shí)更新各兄弟公司及相關(guān)往來單位的通訊資料對(duì)于公司的業(yè)務(wù)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,，因此我從未把人事檔案詳盡,、準(zhǔn)確的歸檔整理工作當(dāng)成一般的人事工作來對(duì)待,。我能夠做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞荩瑖?yán)格審查全體員工檔案,，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊,，并及時(shí)將最新的信息復(fù)印并分發(fā)給x公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用。

3,、為員工繳納社保費(fèi)及住房公積金,，管理人才、社保及公積金帳戶,。

由于我本人也是剛剛參加工作,，對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金以及人事局人才檔案管理工作的具體政策和執(zhí)行程序可以說完全不熟悉,。面對(duì)每個(gè)月的報(bào)表和一年里頻繁的人事增減變動(dòng),，我知道只有做到勤問、勤學(xué),、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手才能勝任這項(xiàng)工作,。社會(huì)保險(xiǎn),、住房公積金和人事檔案工作完成的好壞直接關(guān)系到每一位員工切身利益的得失，關(guān)系到企業(yè)信譽(yù)的優(yōu)劣以及企業(yè)與員工之間關(guān)系的和諧與否,。公司領(lǐng)導(dǎo)將這樣舉足輕重的工作交給我,，是對(duì)我工作能力的信任和考驗(yàn)。為了不辜負(fù)這份信任,，我大膽工作,，不懂就問，得到了多位負(fù)責(zé)人事管理工作和財(cái)務(wù)管理工作前輩們的指導(dǎo)和幫助,。此外,，我自己也常常瀏覽政府服務(wù)部門的官方網(wǎng)站或通過現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教政府辦事員的方式學(xué)習(xí)提高，得以進(jìn)一步開展工作,。如今,，我已經(jīng)能獨(dú)立并熟練地完成社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金和人才這三部分人事任務(wù)的常規(guī)性工作,。這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開的,。

4、招聘新員工,。

根據(jù)業(yè)務(wù)部的實(shí)際需要,，人事部在8月伊始有針對(duì)性地、合理地進(jìn)行了員工招聘工作,?；叵肫鸢肽昵暗那舐毥?jīng)歷,，我認(rèn)為自己有義務(wù)尊重每一位求職者，以公司的利益和需要為出發(fā)點(diǎn),，以公開,、公平、公正為選拔原則,，把好公司引進(jìn)人才,、擇優(yōu)錄用的第一關(guān)。我能夠做到對(duì)每一位應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷進(jìn)行認(rèn)真的篩選,，對(duì)每一位有機(jī)會(huì)前來面試的應(yīng)聘者報(bào)以最熱情的對(duì)待,，為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。

二,、行政工作方面,。

1、辦理企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照年審及工商備案資料變更等相關(guān)事宜和辦理社保,、公積金,、人才等人事工作一樣，辦理與企業(yè)有關(guān)的工商行政事務(wù)也是與政府打交道的一項(xiàng)工作,。然而,，工商行政辦公大廳的設(shè)置雖然人性化，但其工作態(tài)度和工作方式實(shí)在不敢恭維,。這對(duì)于“初來乍到”的我來講,，在工作之初的確造成了不少困難。好在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和其他負(fù)責(zé)行政同仁的鼎力協(xié)助,，才讓我有機(jī)會(huì)在一次次鍛煉中逐漸成熟,，辦事效率也越來越高。現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨(dú)自完成企業(yè)變更的全部流程,，并能積極配合財(cái)務(wù)部,、業(yè)務(wù)部等其他部門辦理與工商有關(guān)的行政事宜。

最后,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這份工作,，使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高、共同進(jìn)步;感謝每位同事在這一年來對(duì)我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照,。雖然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺,，但我相信，勤能補(bǔ)拙,，只要我們彼此多份理解,、多份溝通，加上自己的不懈努力,，相信x公司明天會(huì)更好!

不知不覺中一年的時(shí)光已悄然飛逝,。自5月進(jìn)入公司以來,，我學(xué)到了很多，也收獲了許多,。剛加入公司時(shí),，我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,，讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門的職能所在,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中進(jìn)步，受益匪淺,。在過去的一年里,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段時(shí)期的考驗(yàn)和磨礪?，F(xiàn)就進(jìn)入公司以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

二,、行政工作方面行政工作是繁瑣的，小到復(fù)印,、掃描,、傳真、訂餐,、發(fā)快件,、印制名片、訂閱報(bào)刊雜志,、文件的保管、聯(lián)系清潔公司清洗地毯,、列需要采購的辦公用品清單,、電子郵件的查收與轉(zhuǎn)發(fā)、辦公設(shè)施環(huán)境維護(hù)協(xié)調(diào),、協(xié)助銷售部進(jìn)行投標(biāo)文件的打印,、整理及標(biāo)書的裝訂、庫存物品的臨時(shí)保管與統(tǒng)計(jì),、會(huì)議紀(jì)要的記錄和整理,，大到費(fèi)用結(jié)算、訂房,、訂機(jī)票……每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn),，如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得最高的效率,，這已經(jīng)不單純是對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作人員的要求了,，對(duì)行政工作人員也同時(shí)適用。

三,、人事管理方面,。

1,、落實(shí)相關(guān)人事管理制度初到公司，由我負(fù)責(zé)公司的考勤統(tǒng)計(jì)工作,。在執(zhí)行過程中,，我盡快適應(yīng)公司的政策安排，盡可能做到實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤,，每月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)制作考勤統(tǒng)計(jì)表,，并及時(shí)交由財(cái)務(wù)制作工資表。

2,、人事相關(guān)資料,。為了方便開展人事工作，規(guī)范管理人員情況,，部門根據(jù)工作需要,，在上級(jí)的指導(dǎo)下，建立了相關(guān)人事表格并和寶雞方面統(tǒng)一了格式,，包括《應(yīng)聘登記表》《入職員工簡(jiǎn)歷表》《車輛審批單》《請(qǐng)假申請(qǐng)表》《未打卡情況登記表》等,，也加強(qiáng)了各部門之間工作的溝通與聯(lián)系。

3,、歸檔人事檔案及時(shí)更新各兄弟公司及相關(guān)往來單位的通訊資料對(duì)于公司的業(yè)務(wù)效率的提高是很重要的,，因此需要及時(shí)更新通訊錄并上傳至群郵箱中，給公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用,。另外在員工檔案的管理上,，做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞荩瑖?yán)格審查全體員工檔案,，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊,，并及時(shí)將最新的信息更新。員工檔案是隨時(shí)掌握員工基本資料情況的資源庫,，也是建立員工人才儲(chǔ)備的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，它包括員工手寫檔案，包括在職人員員工檔案,，離職人員員工檔案,，以及應(yīng)聘人員檔案存檔三部分，檔案的建立以及有效管理,，有利于公司隨時(shí)掌握在職人員以及人員流動(dòng)情況,，并建立公司的人才儲(chǔ)備庫。

4,、制作員工生日統(tǒng)計(jì)表并及時(shí)提醒領(lǐng)導(dǎo)給大家準(zhǔn)備生日禮物,，為大家創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的大家庭的環(huán)境，也是我們公司的企業(yè)文化基礎(chǔ)建設(shè)的一部分,。

5,、組織每個(gè)月的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。先后組織到海底撈、醉秦坊,、草原牧歌聚餐,，到真愛唱歌及給員工慶祝生日，都取得了較好的效果,，加強(qiáng)了同事之間的交流,，活躍了公司氣氛。

6,、協(xié)助部門主管起草行政文件,、放假通知、溫馨告示草案等,。新的一年對(duì)我們來說意味著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),。

經(jīng)過了實(shí)習(xí)階段，逐漸體會(huì)到辦公室文員崗位職責(zé)有多么的不容易,，工作報(bào)告,、打印文件、整理資料等一大堆事都等著處理,，忙完了,，好不容易等到星期五，想放松一下,，可是,，還有一周工作總結(jié)沒寫好，個(gè)人認(rèn)為：辦公室文員一周工作總結(jié)具體有幾個(gè)細(xì)節(jié)要注意的,。

一,、記錄每天所做的工作內(nèi)容，做好工作記錄表,。

二、做好會(huì)議記錄,，列出一周的工作重點(diǎn),。

三、做好獎(jiǎng)勵(lì),、處罰的登記表,，將公司制度落實(shí)到實(shí)處。

四,、做好新人培訓(xùn)計(jì)劃,，讓新人入職到轉(zhuǎn)正更快地成長(zhǎng)。

五,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好考核制度,，加強(qiáng)對(duì)人事的管理,。

總結(jié)：一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大,，缺點(diǎn)不縮小,，更不能弄虛作假。這是分析,、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ),。條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。要剪裁得體,，詳略適宜,。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的,，有重要的,，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精,?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十八

作為第一次承擔(dān)高三班主任工作的青年教師，我們應(yīng)該如何勝任這項(xiàng)工作?總結(jié)反思這一年的探索實(shí)踐,，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是要努力做到以下三個(gè)詞,。第一是認(rèn)真。高三的時(shí)間寶貴,，因此我們要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，做好講好每一道題，改好每一次周考試卷,，在上每一堂課前做到心中有數(shù),，在學(xué)生有限的精力中提高課堂效率。第二是請(qǐng)教,。高三的實(shí)際教學(xué)可能和我們的設(shè)想有差距;而且因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠,，我們可能會(huì)遇到很多在高一高二沒有處理過的問題;這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該做到我們對(duì)學(xué)生的基本要求，就是遇到不清楚的知識(shí)點(diǎn)、遇到問題要多和教研組,、年級(jí)組內(nèi)的前輩請(qǐng)教,，聽取他們的指導(dǎo)建議、及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和教學(xué)策略,，爭(zhēng)取教學(xué)效益的最大化,。第三是相信。首先是相信學(xué)生在高三的覺悟,，相信各科老師的責(zé)任心和教學(xué)方法;其次是相信自己,，不論道路如何曲折、短期內(nèi)成績(jī)?nèi)绾尾槐M如人意,，相信自己一定可以做好,。因?yàn)橹挥形覀兿嘈抛约海瑢W(xué)生才會(huì)相信我們,。

作為青年班主任,，在這一年中經(jīng)過同年級(jí)組、同辦公室前輩的悉心指導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí)摸索,，還有以下帶班體會(huì)和大家分享,。

第一，相信和團(tuán)結(jié)任課老師,。在高三的這一年,，我更加深刻地體會(huì)到了附中老師強(qiáng)大的敬業(yè)精神。比如帶我們數(shù)學(xué)的__老師和帶政治的__老師,，盡管家里孩子都很小,，但從來沒有耽誤過學(xué)生一節(jié)課。所以正如前文提到的,，我們要相信任課老師的教學(xué)方法,，更要相信我們老師的責(zé)任心。那么作為班主任,，團(tuán)結(jié)和服務(wù)任課老師的措施就是減輕任課老師負(fù)擔(dān),，盡量不要讓老師在課堂上處理與講課無關(guān)的事務(wù)，不要讓老師為最基礎(chǔ)的作業(yè)數(shù)量,、出勤人數(shù)去操心,。

第二，堅(jiān)持抓常規(guī),。高三學(xué)習(xí)任務(wù)緊張不是常規(guī)做不好的理由，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因此要和高一高二一樣抓常規(guī),，才會(huì)讓學(xué)生不至于過分松懈。

第三，舉辦班級(jí)活動(dòng)給學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力,。高三的全校性活動(dòng)只有運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦聯(lián)歡,，所以我們可以根據(jù)本班實(shí)際情況定期(每月或者每?jī)蓚€(gè)星期)舉辦一些小活動(dòng)來盡可能延長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。比如我的班上舉辦過“吐槽大會(huì)”(有限度地調(diào)侃同學(xué)和老師),、集體生日會(huì),，甚至后來每個(gè)月固定放一次電影。在做這些活動(dòng)時(shí),，我們應(yīng)該提前有準(zhǔn)備有計(jì)劃有目的,，以便后續(xù)教學(xué)工作的開展。

第四,，注意做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),。升入高三以后，不光是以前的“問題學(xué)生”(并非學(xué)困生,，而是心理狀況不穩(wěn)定的學(xué)生),，甚至一些高一高二表現(xiàn)非常不錯(cuò)的學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)不同程度的心理異常。尤其是高三第二學(xué)期,，隨著學(xué)習(xí)熱情和體力的大量消耗以及寒假的過度放松,，部分學(xué)生的問題可能比第一學(xué)期更加突出，因此我們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理狀況,，早準(zhǔn)備早發(fā)現(xiàn)早疏導(dǎo),。

第五，通過師生文字交流的形式掌握學(xué)生情況,。在高三這一年,，每個(gè)月我都會(huì)布置一個(gè)主題月記，一方面是讓學(xué)生對(duì)本階段甚至三年來的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行回顧總結(jié),，另一方面則是通過學(xué)生的文字了解學(xué)生的思想狀況,，做到有的放矢、因材施教,。學(xué)生的每篇月記我都會(huì)認(rèn)真回復(fù),，這可能也是學(xué)生們對(duì)于月記較為支持的原因。

第六,，定期調(diào)整座位,。根據(jù)學(xué)生月考情況、每階段的發(fā)展?fàn)顩r,，定期調(diào)整座位(可以每月一次,，也可以每?jī)扇齻€(gè)月一次)，既可以增進(jìn)學(xué)生的相互了解,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，也可以通過座位調(diào)整激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

第七，做好與家長(zhǎng)的溝通工作,。通過家長(zhǎng)會(huì)以及與家長(zhǎng)的個(gè)別交流,，掌握學(xué)生的表現(xiàn)情況，做好學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通橋梁,。轉(zhuǎn)述學(xué)生的合理訴求,，對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育進(jìn)行一定的指導(dǎo)建議，讓家長(zhǎng)成為我們的有力后援,。

總之,，高三這一年確實(shí)是學(xué)生、家長(zhǎng),、老師都非常辛苦的一年,，但是在出高考成績(jī)的時(shí)候，我覺得一切辛苦都是值得的,。詩人__說：“我之所以堅(jiān)定地相信未來,，是我相信未來人們的眼睛?！彼钥吹酱蠹业难劬?，我也無比相信_(tái)_附中的未來。

祝愿__附中2020屆高三高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高!

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十九

這幾年,，我受到上天的眷顧,，在教育教學(xué)方面取得了小小的成績(jī)，但這些成績(jī)都是偶然和意外,，是天意嗎?答案是不?，F(xiàn)在我將天意之外背后的故事講給大家聽。

世界上沒有無緣無故的愛,，也沒有無緣無故的恨,，當(dāng)然更沒有無緣無故的成績(jī)。奇跡不奇,，那是有人在創(chuàng)造,。是誰?我們的學(xué)生和我們自己。因你而變,，因我而榮,。相信我們的學(xué)生，更要相信我們自己,。那如何在一個(gè)普通班培養(yǎng)出尖子生,，創(chuàng)造傳奇呢?我總結(jié)出幾點(diǎn)，以供探討,。

一,、一雙慧眼,，首先，我們要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,。因?yàn)閷W(xué)生是不斷發(fā)展變化的，尖子生也是相對(duì)的,。我心目中的尖子生有兩類：一是考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前10名的,，稱為第一梯隊(duì)，二是自己有很大的潛力暫時(shí)鋒芒未露的準(zhǔn)尖子生,，選5到8名,，為第二梯隊(duì)，這一層是我們要用心去挖掘其自身潛力的,。

每學(xué)年開始時(shí),，我會(huì)用一個(gè)月的時(shí)間，通過測(cè)試成績(jī),，平時(shí)課堂的聽課情況,、作業(yè)情況以及任課老師的意見進(jìn)行選拔。然后,，根據(jù)他們的個(gè)人品格,、學(xué)習(xí)品格和個(gè)性特點(diǎn)，分析每個(gè)人所擁有的優(yōu)勢(shì)和存在的不足,，并預(yù)見在培養(yǎng)他們的過程中可能出現(xiàn)的問題,，確定教育和談話的側(cè)重點(diǎn)，便可以以談心的方式對(duì)癥下藥,，明確告訴他已被列入重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,，指明每個(gè)人努力的方向和進(jìn)步的途徑，通過肯定他們自身存在的潛在的發(fā)展空間,，使其聽從老師的指導(dǎo)且有效地鼓勵(lì)他們珍愛自己,、把握機(jī)會(huì)，從而不斷挖掘其自身潛力,。

二,、長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生要從兩個(gè)方面來培養(yǎng)：一是心理素質(zhì)二是知識(shí)技巧,。

三,、統(tǒng)籌規(guī)劃，尖子生對(duì)班級(jí)形成濃重的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、對(duì)學(xué)生探索良好的學(xué)習(xí)方法有著潛在的作用,，對(duì)尖子生，我們總是力求讓他們發(fā)揮榜樣作用的同時(shí),，再發(fā)揮輻射作用,。其中座位問題也值得研究,。最初我將尖子生分散，安排后進(jìn)學(xué)生同桌,，后來覺得弊大于利?，F(xiàn)在基本上水平相近的學(xué)生同桌，前后座盡量安排相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生;個(gè)別尖子生雖和水平略差的同學(xué)同桌,，但前后座盡量另有尖子生,。這樣或許尖子生更能互相激勵(lì)和借鑒;對(duì)后進(jìn)學(xué)生來講，平日學(xué)習(xí)不會(huì)過于焦慮,，同時(shí)不影響他們課下請(qǐng)教問題,。自然界中有這樣一種現(xiàn)象：當(dāng)一株植物單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)，顯得矮小,，而與眾多同類植物一起生長(zhǎng)時(shí),，則根深葉茂，生機(jī)盎然,。這就是“共生效應(yīng)”,。如何更有效地發(fā)揮班級(jí)的“共生效應(yīng)”，值得重視,。另外,，古語有云：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香,。我們理科的尖子生幾乎都有自己的薄弱學(xué)科,，我常對(duì)他們說：“你的不足就是你的潛力所在，要想取得更大的進(jìn)步,，變不利為有利,，唯有彌補(bǔ)你的不足之處，變差為不差,。要想補(bǔ)差關(guān)鍵是先讓他們樹立信心,，轉(zhuǎn)變他們對(duì)該學(xué)科的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。其次,，通過個(gè)別指導(dǎo)和班會(huì)大家相互交流學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì),，使思想與思想發(fā)生碰撞，為其注入新的活力,。有一次,，我私下問楊某的同桌陳某為什么其它科很好，而數(shù)學(xué)不好呢?他說：“我覺得他的學(xué)習(xí)方法不對(duì),，我做一道題后,，我會(huì)把與這題相關(guān)的知識(shí)想一下，并總結(jié)解決這類題的方法,，而他,，同是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或同類型,，換了問法他就不會(huì)了，他就是不思考,，死學(xué),。”我聽后很受啟發(fā),，就指導(dǎo)那個(gè)同學(xué)試著改變他的學(xué)習(xí)方法,，提高了學(xué)習(xí)效率，取得了很好的效果,。學(xué)習(xí)是離不開方法的，方法就像一把鑰匙,，沒有鑰匙門是打不開的,。在學(xué)習(xí)方法交流班會(huì)上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，我提前安排和指導(dǎo)尖子生的發(fā)言人和發(fā)言的側(cè)重點(diǎn),，使他們能提出困惑，分析困惑,，解決困惑,。進(jìn)而真誠(chéng)的交流。我認(rèn)為尖子學(xué)生的學(xué)習(xí)上的自我完善意識(shí)和自主學(xué)習(xí)時(shí)間這兩個(gè)問題很重要,，我經(jīng)常引導(dǎo)尖子生注意的問題一般就是：你覺得哪些科目相對(duì)還比較薄弱,，存在什么問題，你準(zhǔn)備怎樣操作,，你每天完成作業(yè)之后有多少自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,，自主時(shí)間都做些什么，等等,。有的學(xué)生告訴我沒什么自主學(xué)習(xí)時(shí)間,，一般就是完成作業(yè)，我認(rèn)為他主觀上還缺乏尖子生的身份認(rèn)同,，缺乏自主發(fā)展的意識(shí),。我就問他：“你這樣層次的人如果只能完成作業(yè)，那你和中等學(xué)習(xí)水平的人還有什么區(qū)別?學(xué)習(xí)過程中的自主和優(yōu)化又從何說起?”自主學(xué)習(xí),，我對(duì)尖子生講,，也對(duì)全班講。對(duì)全班講更能促進(jìn)尖子生,。如果大家都認(rèn)為自主時(shí)間和自主意識(shí)很重要,，尖子生就會(huì)更認(rèn)同，更重視,。

四,、責(zé)任心,，一個(gè)再有能力的班主任，如果沒有科任老師的全力配合,，那么你的一切努力全化為烏有,。班主任沒有三頭六臂，不能時(shí)時(shí)進(jìn)行看護(hù),，在班主任不在班級(jí)的時(shí)候,，科任老師要承擔(dān)起教育及看護(hù)的責(zé)任。一個(gè)受人尊敬的老師不在于他的知識(shí)水平的高低,，關(guān)鍵在于他的責(zé)任心,。有責(zé)任心的老師，學(xué)生擁護(hù),。但是有的時(shí)候越是負(fù)責(zé)的老師,，越是讓有的學(xué)生的憎恨。這只是個(gè)別現(xiàn)象,，未來的莫一天他們會(huì)理解的,。老師干的就是良心活，本著良心做事,，睡覺也香,。把自己的心擺正，回首向來蕭瑟處,，歸去,，也無風(fēng)雨也無晴。在這里我要感謝和我搭檔的科任們,，兢兢業(yè)業(yè)的王守霞老師,，激情四溢的侯雷龔亞麗老師，嫉惡如仇的馮國(guó)民老師,，不瘟不火心細(xì)如水的楊玉玲老師,，還有人稱百科全書的謝建福老師，人見人愛的和平老師,，熱心的張建華老師等等,。沒有你們的傾情相助，就沒有竇龍,，張鵬飛,，范敏師這些奇跡的發(fā)生。學(xué)生會(huì)記著您,，我會(huì)記著您,，三中的歷史上也會(huì)有你們走過的印記。深深感謝你們,。感謝的還有我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和我的教研組,。沒有團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng),，就沒有我的斗志，就不能激勵(lì)我不斷前行;沒有團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作,，就沒有我們整體的進(jìn)步,，就沒有我們引以自豪的尖子生。

職場(chǎng)發(fā)展心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)分享篇二十

大家好,！很榮幸今天能跟大家一起就如何做好班主任工作進(jìn)行交流,。但是，我還是感到有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師,、老班主任，有掌握著代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師,，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹,，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科,，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體,，使每個(gè)學(xué)生德、智,、體,、美、勞等方面都得到充分發(fā)展,，形成良好的個(gè)性品質(zhì),。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。在班級(jí)管理的道路上,，我也是從懵懵懂懂,、跌跌撞撞走過來的，現(xiàn)在我不敢說我是成熟的,、成功的,，但是我想說承擔(dān)班主任管理工作，讓我學(xué)會(huì)了淡定,，學(xué)會(huì)了從容,。在此，我想和大家分享一下我的心得和體會(huì),。

都說愛是無法平均分給每個(gè)人的,，但是作為一個(gè)班主任對(duì)待班里的這群孩子必須得讓他們都感受到你的愛。也許有時(shí)我們會(huì)無意間忽視或者冷落某個(gè)孩子,，但是待到察覺時(shí)一定要及時(shí)調(diào)整,，及時(shí)送出關(guān)愛,。

劉天彪是我們班有名的學(xué)困生，測(cè)評(píng)幾乎每次都交白卷,，在課堂上老師們從來不怎么理會(huì)他,。而他也總是在一個(gè)角落里趴著無所事事地亂畫或者玩小東西。對(duì)此我也是一度聽之任之,，但是忽然有一天我發(fā)現(xiàn)這樣下去這個(gè)孩子就真的啥也不是了,，我是老師，而且是一個(gè)班主任老師,，必須得讓他有所進(jìn)步,，讓他意識(shí)到自己也可以在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，在班級(jí)里也可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。于是我開始跟他談話,，開始要求他從每天認(rèn)識(shí)一個(gè)詞語做起，從發(fā)揮自己的勞動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)做起,，從助人為樂做起,，就這樣一天天地，他能背首簡(jiǎn)單的故事了,，他把班里的壞拖把修好了,，他把垃圾箱周圍清理干凈了，他主動(dòng)幫別的同學(xué)打水了……當(dāng)然有時(shí)候,，他還是會(huì)犯些小錯(cuò),，但我也絕不會(huì)得過且過，有時(shí)我會(huì)聲色俱厲,、嚴(yán)厲批評(píng),，有時(shí)我會(huì)苦口婆心、曉之以情,。

不管是哪個(gè)孩子，不管是學(xué)困生還是學(xué)優(yōu)生,，不管是家庭富裕者還是家庭貧困者,，不管是活潑外向者還是斯文內(nèi)向者，我都盡力做到一視同仁,，盡量讓每個(gè)孩子感受到我對(duì)他們的愛,，我希望他們進(jìn)步，期待他們提高,。

班主任的工作是繁重的,，是瑣碎的，力不從心、精力有限是我們經(jīng)常有的感覺,，這種情況下，我發(fā)現(xiàn)把一些工作交給孩子們?nèi)プ鍪遣诲e(cuò)的選擇,。

班里的衛(wèi)生最初是我親自去檢查的,，但是后來由于瑣事繁多常常無暇顧及，后來我就在班里成立了衛(wèi)生檢查小組,。小組成員是分別從五個(gè)值日小組內(nèi)挑選出來的為人正直、做事認(rèn)真的孩子,。首先我給他們講述了檢查的標(biāo)準(zhǔn),，并要求他們每天對(duì)各組值日情況進(jìn)行打分，納入各組日常量化,。并且由衛(wèi)生委員在每周班會(huì)上通報(bào)各組衛(wèi)生情況,。這個(gè)方法實(shí)施之后，檢查小組組員非常認(rèn)真檢查,，而各值日組也重視起來,，打掃的仔細(xì)多了,，因?yàn)檫@量化關(guān)系到學(xué)期末的明星小組的評(píng)選。就這樣,，我們班的衛(wèi)生狀況得到巨大飛躍,，幾乎周周在學(xué)校的評(píng)選中得第一。

另外,，晚上教室里和走廊的窗戶還有燈我也安排了專人去關(guān),，圖書角、講桌和幾個(gè)窗臺(tái)的衛(wèi)生我也就近安排了專門的人去清掃,?？傊嗬锩總€(gè)同學(xué),，都有自己負(fù)責(zé)的任務(wù),，而每個(gè)人的完成情況我也會(huì)在每周班會(huì)上進(jìn)行總結(jié)和獎(jiǎng)罰，總之,，我努力做到調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的積極性,，來幫助我進(jìn)行班級(jí)管理，讓班級(jí)各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行，各項(xiàng)殊榮不斷取得,。

與城里學(xué)生家長(zhǎng)相比,，多數(shù)農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)習(xí)不夠重視，在他們的觀念里,，學(xué)習(xí)只是老師的事情,，家長(zhǎng)所該做的事情就是掙錢供孩子讀書，供他們吃喝穿戴,，至于孩子學(xué)好學(xué)壞那是老師的事情,。正是由于這種偏激看法的影響，許多孩子在學(xué)習(xí)上,、在行為習(xí)慣上,，很容易出現(xiàn)一些問題。為了讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn),，除了每學(xué)期必開的家長(zhǎng)會(huì),，我還抓住任何一次與家長(zhǎng)見面的機(jī)會(huì)進(jìn)行溝通交流。

班里的xxx,，平時(shí)做作業(yè)經(jīng)常是偷工減料,，做題時(shí)一些開放性的題目常常空著或者是胡亂寫上幾句就萬事大吉,，這種狀況在周末作業(yè)中表現(xiàn)尤為明顯,。每次開學(xué)回來，我或?qū)ζ浔╋L(fēng)驟雨的批評(píng),，或?qū)ζ浜惋L(fēng)細(xì)雨的勸誡,，但效果一直都不明顯。為了能夠改變這種狀況,，我先后與其家長(zhǎng)通過幾次電話,，告訴他孩子的周末作業(yè)狀況，最初家長(zhǎng)也只是幾句應(yīng)承話,，“在家問他作業(yè)寫完了嗎,？他說寫完了啊,！”后來,，我在周五家長(zhǎng)來接孩子回家的時(shí)候和家長(zhǎng)講明：在學(xué)校里老師管孩子是我們責(zé)無旁貸的事情，但是在家里家長(zhǎng)也必須得盡一定的責(zé)任,，否則在學(xué)校里養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)遭到破壞,。作為家長(zhǎng)，即使不能幫孩子檢查作業(yè)的對(duì)錯(cuò),，但最起碼得監(jiān)督到位,，保證作業(yè)按質(zhì)按量完成,。一次的交流，也許起不到顯著的效果,，但是此后只要是該生出現(xiàn)類似問題,，我總會(huì)與家長(zhǎng)積極溝通，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)監(jiān)督的重要性,，終于在我的近乎“軟磨硬泡”的不懈努力下,，家長(zhǎng)逐漸改變了固有觀念，懂得了家長(zhǎng)應(yīng)該“有所為”的道理,，而孩子也漸漸能在家完成作業(yè)了,，而且作業(yè)質(zhì)量也在不斷提高。

如今是素質(zhì)教育的大潮正澎湃的時(shí)刻,，提升孩子素質(zhì)和能力是教育工作者要面臨的重要任務(wù),。為了適應(yīng)時(shí)代的需求,，我在班內(nèi)開展了多種專題活動(dòng),。

為了激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情我在班里開展了“祖國(guó)在我心中”主題手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),，將優(yōu)秀手抄報(bào)選出進(jìn)行展覽,，然后孩子們進(jìn)行評(píng)價(jià)和發(fā)表感想，在這項(xiàng)活動(dòng)中,，不僅讓孩子們提高了辦手抄報(bào)的水平,、鍛煉了搜集資料,、整合資料的能力,，還激發(fā)了孩子們的愛國(guó)情,。

為了鍛煉學(xué)生的勇氣和組織能力，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲,，我還在班里籌劃并和學(xué)生共同舉辦了與語文學(xué)習(xí)有關(guān)的詩歌朗誦,、情景劇表演等活動(dòng)，還有迎新學(xué)期勵(lì)志聯(lián)歡會(huì)等一系列活動(dòng),，通過這些活動(dòng)的開展,，我逐漸感受到孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

在三年的班級(jí)管理工作中,，面對(duì)孩子們的錯(cuò)誤我失態(tài)過,，但更多的時(shí)候我是換位思考,，以情動(dòng)人,；面對(duì)雞毛蒜皮的小事，我怠慢過,，但更多的時(shí)候我是認(rèn)真對(duì)待,，盡力解決；面對(duì)發(fā)生的不如意,，我抱怨過,，但更多的時(shí)候我是靜下心來反思自己的不足；面對(duì)取得的成績(jī)我得意過，但更多的時(shí)候我是放眼未來從長(zhǎng)計(jì)議,。

三年的班主任管理工作,，帶給我更多的是一種成就感，一種成長(zhǎng),，一種歷練,。當(dāng)孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，當(dāng)孩子們懂得團(tuán)結(jié)友愛禮貌待人時(shí),，當(dāng)孩子們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步時(shí),，我的內(nèi)心是欣慰的，是滿足的,，是驕傲的,，我感到自己無愧班主任這個(gè)稱號(hào)，無愧學(xué)生們喊得那一聲聲的老師,，無愧家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,。

一切榮譽(yù)只代表過去，回顧我這三年多的班主任工作歷程,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得一句話：生活中充滿了問號(hào),，生活永遠(yuǎn)是個(gè)逗號(hào)，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào),。在今后的工作中,，我將更加認(rèn)真對(duì)待自己的工作，更加謙虛的向別人學(xué)習(xí),，更加真誠(chéng)地對(duì)待我的那群孩子,！

謝謝大家！