總結(jié)是對我們過去努力和付出的一種回顧和肯定,。在總結(jié)中，要注意語言的簡潔明了，結(jié)構(gòu)的合理有序。小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)典總結(jié)文章，大家一起來欣賞學(xué)習(xí)吧,。

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇一

尊敬的各位老師，家長朋友們：

大家好！

我是何筱晗的家長,，家長代表發(fā)言稿。首先感謝學(xué)校為我們提供一年一度的相聚機(jī)會(huì)，讓我們能了解孩子們在校各方面的表現(xiàn),，能就如何教育孩子進(jìn)行交流切磋,。其次，請?jiān)试S我代表各位家長朋友向辛勤耕耘的各位老師致以衷心的感謝,！

前段時(shí)間,，學(xué)校舉辦的第四屆校園書香節(jié)在老師們的精心組織下開展得有聲有色，效果顯著,。何筱晗有幸作為學(xué)生代表進(jìn)行了《我從閱讀中獲益》的相關(guān)演講,。今天陶老師又讓我來談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子熱愛閱讀寫作的，我深感榮幸,。謝謝陶老師,！在座的許多家長都是家庭教育方面的佼佼者，下面就讓我來拋磚引玉講一講個(gè)人的點(diǎn)滴粗淺做法,，偏頗不當(dāng)之處,，敬請大家指正。

孩子是父母的第二生命,，每個(gè)父母都希望自己的孩子健康聰明,，每位家長都非常重視對孩子的早期教育和智力開發(fā)，有的甚至從胎教起就對孩子的教育投資不遺余力,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓孩子聰明的辦法是閱讀再閱讀,。”所以,，孩子從小我們就注重引導(dǎo)她培養(yǎng)對閱讀的興趣,。當(dāng)她牙牙學(xué)語時(shí)，我經(jīng)常給她講童話故事,，朗誦童謠,。等她稍大后，我改變家長講述孩子聽的單一形式,，我們進(jìn)行故事表演,，孩子通過情境表演和角色對話，對閱讀的興趣日益濃厚,。再后來,，我讓孩子模仿幼兒園老師給我上語言課……總之孩子在豐富多樣生動(dòng)活潑的“親子閱讀”中既享受到了游戲的快樂，又在日積月累中培養(yǎng)了對閱讀初步的濃厚興趣,，養(yǎng)成了每日閱讀的良好習(xí)慣,。當(dāng)她能完全自主閱讀后，家里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的溫馨一幕：我們正在忙活,，她激動(dòng)地跑過來說：“媽媽,，我讀到一篇很好的文章,，我讀給你們聽?！边@時(shí)我一定會(huì)放下手上的事兒,，凝神傾聽，共享美文,。那一刻,，親子間的良性互動(dòng)令孩子神采飛揚(yáng)，沉醉其間,，發(fā)言稿《家長代表發(fā)言稿》,。閱讀給人類帶來的好處無須我在此贅述，我的孩子從中獲益之一就是不怕寫作文,，寫作文時(shí)還算得心應(yīng)手,，一氣呵成。

孩子在書香中自在呼吸,，快樂成長著,。作為一名普通的孩子，她同樣會(huì)為考試失利而煩惱,，為遭遇挫折而氣餒,。作為家長,，及時(shí)給予積極的.鼓勵(lì)和正確的引導(dǎo)至關(guān)重要,。本學(xué)期開始，她的數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)了破天荒的下滑,?？吹皆嚲砗?，我發(fā)現(xiàn)全是令人火冒三丈的低級錯(cuò)誤?？吹胶⒆用碱^緊蹙,，我克制著自己。我明白孩子是努力的,，出現(xiàn)這樣的結(jié)果她也很難過,。這時(shí)孩子最需要的是一個(gè)溫暖的懷抱，一句驅(qū)散陰霾的鼓勵(lì),。我對她說：“沒關(guān)系,，一百次跌倒，還有第一百零一次的爬起,。爸爸媽媽不責(zé)怪你,，但你自己一定要吸取教訓(xùn)，一定養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，細(xì)致踏實(shí)的好習(xí)慣,。這樣,，你收獲的將不僅僅是考分的提高,，你今后的整個(gè)人生也會(huì)因此受益,。”在此非常感謝董老師陶老師給予了孩子及時(shí)的疏導(dǎo)和關(guān)懷,，孩子在師長的鼓勵(lì)中重拾信心,，慢慢回到以前的狀態(tài)。有人說好孩子是夸出來的,，我說好孩子同時(shí)也是鼓勵(lì)出來的,。

關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，我覺得我們更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽光心態(tài),。我個(gè)人淺陋地認(rèn)為：我們的孩子學(xué)習(xí)可以不那么優(yōu)異,，將來的事業(yè)可以不飛黃騰達(dá)，但是他們絕對不可以不擁有健全的心理和完善的人格,。這是我們家長必須明曉的,。那如何培養(yǎng)?一言以蔽之:家長的言傳身教是關(guān)鍵。這是我們?yōu)槿烁改葛佡?zèng)給孩子擁有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚禮,。

古人云：師者,，傳道，授業(yè),，解惑也,。老師是孩子們的知識(shí)傳授者，道路指引者,。作為家長,，我們一定要積極配合學(xué)校配合老師做好工作。當(dāng)今的教育體制,，說實(shí)話：孩子苦,，家長苦，老師更辛苦,。試想,；在家里我們面對的只是一個(gè)，有時(shí)都感到難言的疲憊和焦慮,，而老師們面對的卻是幾十個(gè),，且每個(gè)孩子都存在著個(gè)體差異，其壓力之重,，難度之大不難想象,。所以家校必須共同努力，緊密配合,。很幸運(yùn)孩子們生活在六（1）這樣一個(gè)優(yōu)秀的班集體中,，三位老師學(xué)高業(yè)精,，各有特色，為孩子們齊心協(xié)力兢兢業(yè)業(yè)辛勞著,，再次向各位老師表示感謝,！最后我真誠地希望每個(gè)孩子都能在家校有的放矢的引導(dǎo)，潤物無聲的教育和潛移默化的影響下共同進(jìn)步,，健康快樂成長,；我祝福我們六（1）班的每個(gè)孩子都能擁有光明美好的未來，擁有飽滿豐盈的人生,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇二

各位老師,、家長大家好!

今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)，說真的我也不知道該說些什么,，我就隨便說說,，與在座的各位家長、老師交流一下,。

從女兒踏入幼兒園的第一天起,，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì),，基本上都是一個(gè)孩家庭,，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的,。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理,，如何與人相處。孩子是家庭的希望,，社會(huì)的未來,。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。家長對孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任,，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的,。在此我談幾點(diǎn)自己的看法：

一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力,。

現(xiàn)在這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,，所以不讓孩子動(dòng)手做事,，這種做法是不對的,。可以讓孩子做一些簡單的事情,，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長。我們平時(shí)讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙,、洗臉,、洗腳、疊衣被等等,。獨(dú)立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說：“媽媽,，我們老師今天表揚(yáng)我了!媽媽，今天老師給我大紅花了!”這時(shí)我總要對她說：“喬喬,，讓媽媽抱抱你,。”當(dāng)我抱起她時(shí)用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點(diǎn)兒,。這樣她就會(huì)有一種自信,，在這時(shí)候我會(huì)不失時(shí)機(jī)的說：“在家也要表現(xiàn)出色，自己的事情自己做,，做好了媽媽也獎(jiǎng)勵(lì)你,。”她也會(huì)很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好!”

二,、重視孩子的道德培養(yǎng),。

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力很強(qiáng),，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿,。在這時(shí),，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次,，我騎自行車帶著孩子過紅綠燈,，碰到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去,，女兒大叫：“紅燈!媽媽你不是說紅燈停,，綠燈行嗎,。”我趕緊剎車,，并向她道歉：“媽媽錯(cuò)了,，以后再不闖紅燈了，喬喬有錯(cuò)也要改,，知道嗎?”她開心的說：“知道了,。”平時(shí)可以用提問的方式教育孩子,，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)能力,。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,，我會(huì)問她這樣做是不是對的,。得到肯定的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛護(hù)環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德,。

三,、多多陪伴孩子。

五十美元的愛,。

有一天,，很晚了，一位上了一天班的爸爸回到家中,，很累,，有點(diǎn)煩。他發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子正在門旁等著他：“爸爸,，我可以問你一個(gè)問題嗎,？”

“當(dāng)然可以，什么問題,？”父親回答,。

“你一小時(shí)可以賺多少錢？”

“這與你無關(guān),，你為什么問這個(gè)問題,？”父親生氣地說著。

“我只是想要知道,，請告訴我,，你一小時(shí)賺多少錢？”小孩哀求著,。

“假如你一定要知道的話,，我一小時(shí)賺50元。”

“喔,?！毙『⒌椭^這樣回答。

沉默了幾秒鐘,，小孩又說：“爸爸,，可以借我30元嗎？”

父親發(fā)怒了,。

小孩安靜地回到房間并關(guān)上門,。

父親平靜下來后，走到孩子的房間,，給了孩子30元,。接著，小孩從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,，慢慢地算著錢,，然后看著他的爸爸,。

“爸爸,，我現(xiàn)在有50元了。我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在我們稍微有些管不住自己時(shí),，請?zhí)嵝盐覀円幌?！但……請不要?xùn)我們，不要將我們與其他人比,。我們只與自己比,！只要今天比昨天有進(jìn)步，就是成功,！

謝謝大家,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家下午好,！

首先在這里感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠作為一名家長代表,，在這里說幾句話,。我離開xx中學(xué)還不到一年，每次回到這里,，都會(huì)看到許多熟悉的面孔,。我的兒子能在這里讀完了三年初中，這是他幸運(yùn),。因?yàn)檫@里有教育有方的老師,、有善于管理的領(lǐng)導(dǎo)、有熱心支持家鄉(xiāng)教育的愛心人士。在今年6月的中考里,，他以xx區(qū)第二名,、xx中學(xué)第一名的成績考入xx。我這人嘴笨,，感謝的話我不太會(huì)說,，但孩子取得這樣的成績，我還是要感謝辛勤教育孩子的老師們,，特別是孩子的班主任xxx老師,，更要感謝嚴(yán)格管理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，還要感謝熱心支持家鄉(xiāng)教育的xx大酒店的老板,。正是有了他們的教育和管理,，有了他們的激勵(lì)，我的兒子才會(huì)取得這樣的成績,。

同學(xué)們,，中國有句古話，叫“十年樹木,，百人樹人”,，在人生的旅途中，把一個(gè)不懂事,，不識(shí)字的娃娃培養(yǎng)成為知識(shí)的富有者,，功勞最大的是老師、付出艱辛最多的是老師,，所以我們要相信老師,，感恩老師。今天的表彰大會(huì),，我作為家長代表,，也作為老師，向同學(xué)們談一下我個(gè)人的看法：

第一,，要有高遠(yuǎn)的理想,。因?yàn)檫h(yuǎn)大理想能為我們的人生導(dǎo)航，讓我們生活得有方向,、有力量,、更充實(shí)。沒有理想的人生,，很容易迷失在飽食終日,，無所用心的平庸瑣碎的生活中。唯有不屈不撓地向理想進(jìn)發(fā),，你才能最終抵達(dá)彼岸,，登上頂峰。

第二，要富有愛心,。愛心是一切美德的酵母,，一切善行的源泉。現(xiàn)在,，你們能坐在這里,，是非常幸福的?？蓜e忘了這一切都是父母,、老師、社會(huì)的愛凝結(jié)而成的,。因此,，假如有一天你有了點(diǎn)成績，千萬別忘了回報(bào)愛你的父母師友和社會(huì),，別忘了向祖國獻(xiàn)上自己真摯的愛,。

第三，要堅(jiān)守誠信,。這是為人處世的原則,，也是你成熟并走向成功的標(biāo)志。一個(gè)講信用的人,，才可以交到朋友,，得到幫助，被集體,，被社會(huì)接納。作為父母,、老師,，我們最怕看到你們中的任何一個(gè)人因失信而成為離群的孤雁，最想看到你們成為人見人愛的俊小伙,、好姑娘,。

“鴻鵠高飛，一舉千里,。羽翼已就,，橫絕四海”,。我相信大家一定不會(huì)辜負(fù)父母,、老師的期盼。把握自己,，把握未來,，創(chuàng)建美好生活。最后，我祝愿同學(xué)們一路歡歌,，人人成功,！

再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝你們對學(xué)生的精心培養(yǎng),。我的發(fā)言完了,，謝謝大家！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇四

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們,、家長們：

你們好！

我是五（3）班的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),，能夠讓我在這里和大家共同交流探討家校合作和家庭教育這個(gè)話題，我感到十分榮幸,、也十分緊張,。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,。平時(shí)老師們高尚的品行,、文明的舉止、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書，又學(xué)會(huì)了怎樣做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會(huì)的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！也同時(shí)感謝華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手,，在教育孩子方面,，我做得不是最好，與在座好多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比還是有很大的差距,。今天,，在這里，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和做法,，不一定正確,，希望能夠起到拋磚引玉的作用，也希望能聽到更多家長的真知灼見,。

我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是：配合學(xué)校以及老師布置的工作,。

家長與老師之間本來就是合作者,，彼此信任、相互交流學(xué)生在家在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活等情況,，對學(xué)生全面進(jìn)步成長很有幫助,。比如：簽字。家長們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在上學(xué)期間經(jīng)常會(huì)帶一些東西回來要求家長簽字,，因?yàn)檫@些需要簽字的文件,，基本是學(xué)校布置的一些安全教育或?qū)W校相關(guān)工作等內(nèi)容、要么就是老師布置的作業(yè),，既然需要家長簽字,，那么請認(rèn)真對待，這很重要,，寫上意見,，如有意見，可以與老師溝通,，確認(rèn)完成后再簽字,。就以關(guān)于“防溺水”的“告家長書”為例，老師在學(xué)校完成相關(guān)教育,，如果家長也很重視,，那么在孩子的心目中，這個(gè)關(guān)于安全的告家長書的分量會(huì)在孩子的心中上升到非常重要的位置,，也能避免很多溺水慘劇的發(fā)生,。

我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是：理解老師并配合老師監(jiān)督孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

理解老師：也許老師電話我們,，告訴我們,，孩子在校的一些不好行為，可能我們會(huì)認(rèn)為老師總在挑自己孩子的不足,；也許老師將我們的孩子在放學(xué)后留下進(jìn)行輔導(dǎo),，可能我們會(huì)認(rèn)為，哎,，蠻丟人的，孩子又被留下了,；但是我們作為家長還是得理解老師,，老師其實(shí)是想告訴我們孩子的不足，學(xué)校和家長一起抓一抓,，我們的孩子會(huì)更優(yōu)秀,，其實(shí)老師也想早點(diǎn)回家，也想早點(diǎn)準(zhǔn)備晚餐,，享受自己幸福甜蜜的家庭生活,。我想就算我們不感謝,，至少得理解他們付出的辛勞。

配合老師：作為家長,，每天都會(huì)收到老師的發(fā)的校訊通短信,，里面是老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)詳細(xì)和一些常規(guī)。我們作為家長應(yīng)該理解老師布置這些學(xué)習(xí)任務(wù)的目的：比如常規(guī)要求中比如7點(diǎn)10分到校,，是因?yàn)閷W(xué)校沒有老師,，我們孩子在校也好，在校門口也好,，安全性得不到保障,。語文老師布置的課外閱讀目的，是為了拓展我們的孩子的知識(shí)面以及增加孩子的文化積累,；理解數(shù)學(xué)老師經(jīng)常布置的做一個(gè)圓錐體或其他的任務(wù),，那是為了培養(yǎng)我們孩子的動(dòng)手能力；理解英語老師布置的要求家長配合的聽寫作業(yè)或背誦課文,，就算您不認(rèn)識(shí)英語,，老師給的資料上也有漢字，就算認(rèn)不得單詞,，好歹檢查字母的長相也是可以的,，還有背誦英語課文，聽不懂看不懂往往成了我們大部分家長的借口,，其實(shí)聽聽孩子背誦的連貫度也是可以判斷他是否熟練的,。甚至最近要求孩子在家做的仰臥起坐，也是學(xué)校為了孩子在好好學(xué)習(xí)之余有一副健康,、健壯的好身體,。所以，請我們理解老師的苦心,、也請我們保質(zhì)保量的配合,！

我想說的第三個(gè)觀點(diǎn)是：從習(xí)慣、態(tài)度入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈,，成績不夠理想,，便十分焦急，有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé),，甚至對孩子進(jìn)行懲罰，這樣做是十分錯(cuò)誤的`,。在對孩子的教育當(dāng)中,，我是一抓作業(yè)，二抓態(tài)度,，三交流,。

抓作業(yè),。我要求兒子自覺按時(shí)寫作業(yè)，平時(shí)到家就寫作業(yè),，周末作業(yè)白天完成,，口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè)以及英語的網(wǎng)上作業(yè)也不容草率,，這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成將使孩子終身受益,。遇到不懂不會(huì)的，先自己查閱資料解決,，不行再向父母求助,，實(shí)在不行就使用手機(jī)等可以使用網(wǎng)絡(luò)的電子設(shè)備，網(wǎng)上查詢,，學(xué)會(huì)查閱資料本身就是一種技能,。

抓態(tài)度。我要求兒子學(xué)習(xí)要專心,、細(xì)心,，自己克服學(xué)習(xí)中的困難，遇到問題及時(shí)解決,。尤其要求書寫要工整,、清潔、準(zhǔn)確,，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”,。書寫的質(zhì)量本身就能看出孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

交流,。把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多交流，多理解,，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評指責(zé),。孩子考得好了,，需要交流，孩子考的不好,，更需要交流,，我想所有的孩子絕對不希望考出差的或不理想的成績，他們需要更多的贊美和表揚(yáng),。我的兒子在這次的期中考試中，數(shù)學(xué)考的很不理想,，他看到成績的第一眼感覺就是害怕,，害怕被我責(zé)怪,、被我懲罰，而我首先安慰,，說“你英語不錯(cuò),，全班第一，語文也很好,，以前都是語文拖后腿,，說明最近很用功，數(shù)學(xué)嘛,，是不太好,，應(yīng)用題居然錯(cuò)了兩大題，是不會(huì)做嗎,？”兒子回答：“不是,，是粗心地把算式列錯(cuò)了，還有一個(gè)計(jì)算錯(cuò)了,?！蔽揖o接著說：“哦！,，還好,，還以為不會(huì)，既然知道粗心,，那就認(rèn)真訂正,，以后的學(xué)習(xí)時(shí)刻銘記這次錯(cuò)誤，改掉粗心的壞毛病,，我相信兒子下次會(huì)考的最好的,。”這個(gè)事情的處理中,，我覺得我沒有因?yàn)楹⒆右淮慰嫉貌缓?，而直接?zé)怪，沒有破壞他學(xué)習(xí)的信心,，讓他能樂觀的相信他依舊能學(xué)的很好,，能考出好成績。

我想說的第四個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會(huì)的各行各業(yè),，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,，忙碌程度不同，掙錢多少不同,，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,，那就是希望自己的孩子成人,、成材！但我們又知道孩子成長的時(shí)間是極其短暫和寶貴的,。特別是在幼兒和少年期,，孩子無論從心理上、生理上,，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促,。我常聽許多做父母的說，自己工作忙,，沒時(shí)間管孩子的教育,，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為,，不管自己從事的工作多么重要,，我們作父母的，忙來忙去,，最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎,？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材,！所以不論你多忙,，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子,。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,，孩子會(huì)通過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的。打個(gè)比喻吧,，孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣,，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會(huì)太多,。但如果是水桶的底部有漏洞的話,，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光,。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長大后怎么也補(bǔ)不回來的,。

因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么,，是忙于干大事當(dāng)大官也好,，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒,，都一定要把孩子放到第一位,，一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來，多陪陪他,，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟,，不論你多重要,，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你,，很快就會(huì)有別人代替,。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年,，他的天空,，缺失了他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量,！

下面,，我向家長們提出一些建議：

一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評責(zé)怪孩子,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

我認(rèn)為：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦,。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心,。”我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。

以上若有不當(dāng)之處,，敬請批評指正！

最后,，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意，祝華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加輝煌,，謝謝大家,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇五

老師、家長,、同學(xué)們：

大家好,！

今天，學(xué)校在這里舉行迎接高考誓師大會(huì),，鼓舞士氣和斗志,，我不由想起了拿破侖所說的一句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我的心情與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師一樣,，希望今天參加誓師大會(huì)的同學(xué)們，也包括自己的孩子,，能成為考場上的將軍,，為學(xué)校爭得榮譽(yù),。這是我們的殷切期望，也是我們每位家長共同的期盼,。在這里我代表諸位家長,，為我們的孩子壯行。

“十二年寒窗只在今朝”,，每位同學(xué),，每位家長都將面臨著考驗(yàn)，但這也是機(jī)遇的垂青和挑戰(zhàn),。如何讓自己的孩子能把握好機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)，同樣,，也是對我們家長的一場考試。此時(shí)此刻,，你們的心情家長最能理解,，你們面臨著來自社會(huì)、家庭的期盼和關(guān)注,，更在有形,、無形當(dāng)中，給了你們巨大的壓力,。我們做家長的,，理解你們所承受的這種壓力，希望你們變壓力為動(dòng)力,，放下包袱,，輕裝上陣。高考是一次對中學(xué)知識(shí)掌握,、運(yùn)用程度的綜合檢測,，內(nèi)容多，范圍廣,，時(shí)間跨度長,，用知識(shí)浩如煙海來形容，一點(diǎn)也不為過,，時(shí)間的有限和知識(shí)的無限,，是一對伴生的矛盾，其中艱辛更是不言而喻的,，這是其一,。其二，高考是一種一次定終生的選拔人才的方式,，盡管這種方式對人才的選拔有其種種弊端,，但我們也只能面對現(xiàn)實(shí)，接受這種近乎殘酷的選拔。你們所面臨著不僅是一場普通的考試,，而是命運(yùn)的一次抉擇,。偶爾失手，馬失前蹄,，決非你們無能,?！磅庺~躍龍門”,、“金榜題名”，這是一種美好,、善良的愿望,，但更重要是希望你們具有一種積極參與競爭,，勇敢接受挑戰(zhàn)，適時(shí)把握機(jī)遇的決心和勇氣,。當(dāng)然,，所有做家長的，都希望自己的孩子能成材,。希望你們對父母“望子成龍,、望女成鳳”的心里，給予正確的理解,、體諒,，并用你們最明亮、最熾熱的生命之花,，以攀登泰山之顛的精神,，去慰籍父母們的渴望心靈。

高考在際,，時(shí)間都是以分秒來計(jì)算的,，同學(xué)們要樹立只爭朝夕的緊迫感，莎士比亞說過：“在時(shí)間的大鐘上,，只有兩個(gè)字――現(xiàn)在”,。從現(xiàn)在開始一切不晚，若你還指望明天,，那將會(huì)讓你后悔莫及?，F(xiàn)在就得沖刺了，上緊時(shí)間的發(fā)條,，晝夜苦讀吧,。“苦一陣子,，不苦一輩子”的說法也許不妥,，但只要考試存在,，競爭存在，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“吃苦”的做法不該放棄,，刻苦是無需理由的,。“人生能有幾回搏”,，高考就是關(guān)鍵的重要一搏,，搏就是每天為自己加油，搏就是付出艱辛,，搏就是拼,，讓我們唱響《愛拼才會(huì)贏》這首經(jīng)典閩南語歌曲，為備戰(zhàn)高考的孩子們鼓勁,。

當(dāng)好孩子們的“后勤部長”,，這也是我們家長從心底共同發(fā)出的心聲。讓你們有健康的身心,，去迎接挑戰(zhàn),，去拼搏、奮斗,，是我們每一位家長義不容辭的職責(zé)。我們家長保證做到,，一是關(guān)心你們的生活,，以百般關(guān)心，千般的呵護(hù),，照顧好你們的衣,、食、住,、行,，使你們無憂無慮，無牽無掛,，集中精力,，投入到緊張的復(fù)習(xí)，迎考當(dāng)中,。把鋼用在刀刃上,，“千日造船，一日過江”,，這樸素的諺語,，蘊(yùn)含著極深厚的哲理，我們做家長的,，都會(huì)在這一非常時(shí)期,，做出明智的選擇,。二是關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，正確對待考前的每次檢測,、小結(jié),，不盲然自樂，也不橫加指責(zé),，認(rèn)真幫助你們總結(jié),、提高，拾遺補(bǔ)缺,，增強(qiáng)自信心,，以最佳的狀態(tài)去投入最后的沖刺。三是關(guān)心你們的思想,，學(xué)會(huì)交朋友,，及時(shí)了解各種思想動(dòng)態(tài)，打消顧慮,，鼓舞士氣,，激勵(lì)斗志?！凹议L是學(xué)生的生活老師”,，我們保證率先垂范，杜絕一切惡習(xí)及減少迎來送往,，用自己的.實(shí)際行動(dòng)去支持你們,。

同學(xué)們，進(jìn)入高考的最后沖刺期間,，學(xué)校為你們的成長提供了極為優(yōu)越的條件,，在你們進(jìn)入沖刺的最緊要時(shí)刻，我們家長也在為你們吶喊,、加油,，給你們以最大的支持。我們將支持你們對理想的選擇,。人生的道路是曲折的,、不平坦的，隨時(shí)都有急流和險(xiǎn)灘,，只有樹立正確的理想和人生觀,，才能勇敢把握命運(yùn)之舟，勝利的到達(dá)理想的彼岸,，我們將支持你們勇敢的向命運(yùn)挑戰(zhàn),。路是人走出來的，成功是勤奮的產(chǎn)物,。只有樹立戰(zhàn)勝自我的信心,，勇敢的迎接挑戰(zhàn),，經(jīng)受洗禮，你們才是真正的強(qiáng)者,。

高考是需要實(shí)力的,。有實(shí)力才有競爭力，要有實(shí)力就必須刻苦努力,。只要老師盡力,，學(xué)生努力，家長協(xié)力,，共同形成一個(gè)合力――沖刺高考的合力,。相信有高度負(fù)責(zé)任的老師，有勤勉奮進(jìn)的學(xué)生,，有關(guān)懷備至的家長的共同配合,，采取積極和堅(jiān)定的行動(dòng)，克服一切困難,，堅(jiān)持到最后,，相信你們所做的付出一定會(huì)得到回報(bào)。

同學(xué)們,，堅(jiān)持和時(shí)間比賽,，就有勝利的希望。讓信心,、勇氣,、力量在這里集結(jié)，努力吧,！拼搏吧！曙光在前,，祝愿同學(xué)們都能笑傲高考,，奔向美好的前程！

謝謝,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇六

大家好,！我是七（九）班的沈xx，今天由我介紹有關(guān)聽課的學(xué)習(xí)方法,。

現(xiàn)在有許多同學(xué)因?yàn)槁犝n效率不高導(dǎo)致回家做作業(yè)速度慢,，從而睡不好覺，第二天上課便打瞌睡,，做作業(yè)速度又慢······無限惡性循環(huán),，所以，提高聽課效率是十分重要的,。

首先,，我們一定要調(diào)整好睡眠,，如果平時(shí)寫作業(yè)時(shí)間晚就可以雙休日時(shí)早點(diǎn)休息，慢慢調(diào)整好睡眠,。因?yàn)槿绻缓糜X,，上課就會(huì)打瞌睡，凈忙著和瞌睡蟲作斗爭了,，哪還顧得上聽課,。所以，保證良好的睡眠是聽課效率的'保證,。

其次,，上課時(shí)應(yīng)多積極思考，不能等著別人來給你報(bào)答案,。因?yàn)?，你自己思考，如果對了,，則對它有更深刻的印象,，稍加復(fù)習(xí)便可以記住,；就算忘記了,，也可以再次思考，有了一次想對的經(jīng)驗(yàn)后,，再次思考的正確率就會(huì)高上不少,。就算你第一次想錯(cuò)了，也會(huì)起到集中注意力,，對這個(gè)問題印象更深刻的作用,。

除此之外，課堂上最好和老師又還有一些互動(dòng),，表達(dá)自己的觀點(diǎn)：如同意說“對”,，明白了說“哦”，不同意說“不對”······這樣不僅使老師認(rèn)為你在認(rèn)真聽課,，尊重他的課堂,；還會(huì)使你自己對這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記憶的更深刻。因?yàn)槟阍谡f話前肯定要思考一下,，說完時(shí)在回顧一下老師剛才說了什么內(nèi)容,，就等于在課堂上你就對這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了多次的記憶，回家后只需瀏覽幾遍即可,。真正實(shí)現(xiàn)“每天復(fù)習(xí)3分鐘,，學(xué)習(xí)很輕松”。

最后,，上課的時(shí)候不要總是低著頭,，要抬起頭,，目光跟著老師走。因?yàn)槿绻险n低著頭的話,，就會(huì)產(chǎn)生一種老師說的和我毫無關(guān)系的錯(cuò)覺感,，從而非常容易走神，導(dǎo)致一節(jié)課下來好像沒有聽到什么知識(shí)點(diǎn),；而上課抬起頭則恰恰相反,，會(huì)有一種我在上課，需要認(rèn)真聽課的感覺,，便會(huì)集中注意力,，專心聽老師講課。

提高學(xué)習(xí)效率不僅可以充分利用上課時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),，減輕回家后的負(fù)擔(dān),，節(jié)省時(shí)間；而且,，白天的記憶力相對于晚上會(huì)強(qiáng)上不少,，又提高了效率，可謂是一舉兩得,。

所以,，學(xué)會(huì)聽課是十分重要的。

謝謝大家,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇七

尊敬的各位老師,、各位家長、同學(xué)們：

大家好,！ 我是六一班李靈棟同學(xué)的家長,。首先非常感謝學(xué)校能給我這么好的一次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個(gè)話題,，我感到十分榮幸,。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,。平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止,、樸實(shí)的生活作風(fēng),、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書,，又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表所有的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手,，在教育孩子方面,，我做得很不夠，還需要更加的耐心細(xì)致,。今天,，我就談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，希望能夠和各位家長共勉,，共同探討教育孩子更好的辦法,。

我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣,。要培養(yǎng)孩子自己自覺的去學(xué)習(xí),，持之以恒，進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣,。

我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長是自己孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子,，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子,。孩子的童年是不可復(fù)制的。多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,，盡量給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

無論多忙，都一定要把孩子放到第一位,，一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,，給予他笑面人生的自信和力量。

希望我們所有家長都能和老師攜起手來,，共同培養(yǎng)教育孩子,。最后，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意,，祝學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家。

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇八

尊敬的各位老師,、家長朋友：

大家好,！

很榮幸能來參加今天附小的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們召開的這次家長會(huì),。同時(shí)我也非常感謝我女兒的班主任三年六班李笑魯老師,，以及所有的家長朋友、同學(xué)給我這個(gè)難得的寶貴機(jī)會(huì)與各位師長進(jìn)一步溝通,，學(xué)習(xí)在座的各位家長朋友對孩子的一些好的教育方式,、方法，更好地配合學(xué)校教育,，使我們的孩子真正的成為一名身心健康,、德能兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu),、積極向上的快樂學(xué)生,。

每天清晨，看著女兒快樂地走進(jìn)附小大門,，望著主樓前的校訓(xùn)“主動(dòng)學(xué)習(xí),、愉快生活、勇敢創(chuàng)造,、誠信做人”,，身為一名家長，一個(gè)母親,，我真心地認(rèn)為我女兒的學(xué)習(xí)生活,，能從附小開始真的很幸運(yùn)。因?yàn)檫@里有良好的管理方式,，較高的老師素質(zhì),，更重要的是這里的老師用愛心構(gòu)筑了我們孩子的健康人格。

如果今天在這里能大言不慚地談孩子的進(jìn)步,，孩子的優(yōu)秀,，這并不是我們家長單方的努力與成就，更多的是學(xué)校,、老師給予他們的教誨與幫助,。所以借此機(jī)會(huì)，我也要向附小所有的領(lǐng)導(dǎo),、老師道一聲感謝,，謝謝你們的辛苦付出！（李老師注：當(dāng)時(shí)蘇日婭的媽媽向我鞠了一躬,，全場響起熱烈的掌聲，我也還了禮。）,。

我們的孩子越來越聰明,、健康、優(yōu)秀與可愛,，這是與學(xué)校老師的諄諄教誨離不開的,。

當(dāng)我接到老師的邀請，與大家共談孩子的教育時(shí),，我問我的女兒：“蘇日婭,，你真的很好嗎？”她說：“很好,！我真的很好,，我寫字好，日記好,，數(shù)學(xué)好,，畫畫好?！笨傊?，言外之意就是什么都好，然后,，我也會(huì)很夸張地說：“真的,！那這樣，你就更讓媽媽驕傲了,?！边@就是我與女兒溝通最通常的方式。我會(huì)時(shí)時(shí)用成人的“童真”和她交流,，肯定她,，鼓勵(lì)她，贊揚(yáng)她,，順著她的思路,，讓她無拘無束地與我交談，通過這種方式,，可以培養(yǎng)孩子的自信,。

俗話講“小孩是順著嘴長的”。只要家長不斷地肯定她,，哪怕一點(diǎn)小小的進(jìn)步,，她都會(huì)很自豪，并且努力去做得更好,。這種教育方式往往比我們家長氣極敗壞地去訓(xùn)斥孩子更好得多,。所以,，我的女兒在日記中經(jīng)常“口出狂言”：理想是當(dāng)一名預(yù)言家,，理由是因?yàn)樗A(yù)言的很多事情現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了,。她將來一定是很漂亮，很簡單,，那就是頭發(fā)順順的,。看到微胖的媽媽,，她一定要種出七色桑樹,，織成七彩布，胖人穿了會(huì)瘦,，瘦人穿了會(huì)胖,，那時(shí)候媽媽會(huì)更美麗！她還設(shè)想她的一生至少要換七種職業(yè),，其中一段時(shí)間一定會(huì)去做一段時(shí)間得教師,，因?yàn)椋龕鬯械睦蠋?，還有敬佩,，我想，我們做家長的只要細(xì)心觀察,，肯定她任何一個(gè)方面的小小進(jìn)步,，不只是學(xué)習(xí)，還有思想品德以及她們幼稚的想法,，這樣孩子會(huì)很自信,，相信自信就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

現(xiàn)在每個(gè)家長都有望子成龍,，望女成鳳的傳統(tǒng)觀念,，希望自己的孩子優(yōu)秀，這是人之常情,。我個(gè)人認(rèn)為在孩子的成長過程中,，應(yīng)還給孩子一個(gè)廣闊的空間，不要抹殺原本屬于他們的快樂童年,，施加太多的壓力,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

在學(xué)習(xí)方面，沒有給女兒買過一本有關(guān)的課外參考練習(xí),，我要求她的就是：上課主動(dòng)聽,，下課快樂地玩兒，回家認(rèn)真完成老師的作業(yè),，其它時(shí)間可以去做自己喜歡的事,。有一點(diǎn)要說明,，我不太主張孩子過多地看電視，只要跟她講道理,，告訴她看電視是一種偷懶的行為,，很多知識(shí)要到書本中去尋找。這樣就養(yǎng)成她主動(dòng)讀書的習(xí)慣,。

對待孩子的成績，我和愛人的想法一致,，雖然不?？紳M分，但要知道錯(cuò)在哪兒,，要學(xué)得扎實(shí)點(diǎn),。因?yàn)槲矣X得一、二,、三年級的成績,，孩子們的差距不大，只要她養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就不要要求太多了,。所以至今沒有去做其它練習(xí),，也不知這種想法是否能持續(xù)，我想這還要看孩子的以后,，目前還沒有這種想法,。

在課外學(xué)習(xí)方面，我們比較尊重她個(gè)人的意愿,，不會(huì)逼著她學(xué)習(xí)不喜歡的內(nèi)容,。我很希望她多才多藝，我也會(huì)時(shí)時(shí)跟她講,，媽媽小時(shí)候,，沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以很多時(shí)候會(huì)有遺憾,。雖然她不太懂,，但也會(huì)有自己的意見，這樣,，別人也常跟我開玩笑,，說我女兒精力充沛。確實(shí),，她要拉小提琴,，要去樂隊(duì)吹長笛，偶爾也要去跳舞,、畫畫,、學(xué)英語,。我想，因?yàn)樗矚g,，所以她也并沒覺得累,，我也只當(dāng)她在玩中學(xué)。因此,，當(dāng)有一天,，他不喜歡了，我也不會(huì)盲目學(xué)習(xí)別人,，去勉強(qiáng)她繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的,。

我們都知道，在孩子的成長過程中,，家庭教育起著很關(guān)鍵的作用,，我們要給孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的家庭氛圍，與孩子一起成長,。我和愛人很注意這一點(diǎn),，每天在她放學(xué)回來的路上，我們都會(huì)用一種快樂的情緒去感染她,，用兒童的語言與她交流,。問一問今天學(xué)校的事情、課堂情況,、游戲情況,，談一談今天老師的習(xí)作留言，以及班級,、學(xué)校的大事,、小事。這樣快樂著她的快樂,，也幫助她憂傷她的憂傷,。這時(shí)，她會(huì)講給我許多,，同時(shí),，我也很榮幸，從她口中,，我認(rèn)識(shí)了她的很多同學(xué),，記住了他們的名字、特點(diǎn),、愛好,。有時(shí)，我們在一起也會(huì)談天氣,，談行人,，談其它,。這樣不加限制地訓(xùn)練能提高孩子的表達(dá)能力，同時(shí)也是家長進(jìn)行教育與灌輸自己觀點(diǎn)的最佳時(shí)機(jī),。

盡管有時(shí)她也會(huì)亂用一些詞語,，我也并不一一指出，偶爾過分時(shí),，也只會(huì)給予一點(diǎn)點(diǎn)指點(diǎn),，并告訴她為什么。每天我都用這種方式把女兒迎回來,。

回家之后呢,，我們也會(huì)按她的要求與想法與她游戲并盡量迎合她。其實(shí),，與孩子一同成長的時(shí)光，對家長來說,，多數(shù)時(shí)候都是快樂與幸福的,。

素質(zhì)教育，提倡養(yǎng)成教育,，我們的家庭,，首先要給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和睦,、健康的氛圍,，同時(shí)也要是一個(gè)學(xué)習(xí)的家庭。為此,，我和愛人為自己和孩子訂了很多書,，每天利用閑余時(shí)間與她一起分享讀書的快樂。每期新刊到來,，我會(huì)和女兒一起去讀,，并提出書中知識(shí)，考一考她記住沒有,，這樣擴(kuò)大了她的知識(shí)面,。，在課外書的選擇上也不只是文學(xué)知識(shí),，也有世界,、科技與英語，我是想,，也許這樣能培養(yǎng)她的綜合素質(zhì),。

在和女兒成長的過程中，我時(shí)時(shí)會(huì)被女兒的一些言語,、思想,、行為所感動(dòng),。

感動(dòng)之一：我女兒能背誦學(xué)校所有墻壁的題詞，并且時(shí)時(shí)給我講出她的理解,。我把她所背誦的學(xué)校題詞寫在一張紙上,，整整一頁，我知道這不是學(xué)校,、班級,、老師所要求的，但她卻做到了,。這完全出乎我和愛人的意料之外,，并且在日常行動(dòng)中，她也真的努力按這個(gè)要求約束自己,，雖然做得不是十全十美,，但是她的努力，很讓我們感動(dòng),，我很真誠地把我的感動(dòng)將給她聽,，目的是進(jìn)一步鼓勵(lì)她，同時(shí)在內(nèi)心深處,，我也在反省著做媽媽的我自己,。

感動(dòng)之二：是在三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我女兒一再要求我介紹雷鋒,，講雷鋒故事,，說班會(huì)上，李老師講得很感人,，但是時(shí)間有限,，她還沒有聽夠，而且她聽了這些故事,，就在日常行動(dòng)中去學(xué)雷鋒：她在春日的風(fēng)沙中,，去扶刮倒的自行車，每天很晚回到家,，我只能用善意的謊言勸說她,，那是人故意放倒的；她還認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持撿了一個(gè)月的塑料袋等小垃圾,，無論我怎么說都不行,，她說雷鋒比這做得多了。面對她的純真與認(rèn)真,，我無可質(zhì)疑,。

這些在我的記憶中，只能出現(xiàn)在電影里的事情和臺(tái)詞，卻實(shí)實(shí)在在地在我八歲女兒身上重現(xiàn)著,。我不能評論什么,，因?yàn)槲乙呀?jīng)淡漠了。但重新審視,，我會(huì)真心去尋找久違的雷鋒故事,，認(rèn)真地講給她聽。我想無論我怎么說,，這都不是我教育的結(jié)果,，真的感謝學(xué)校，是學(xué)校教育,，讓我感到對我女兒的健康人格的塑造起著多么關(guān)鍵的作用,。我說這些，連我自己都有“作秀”的感覺,，但這是真真切切的,，孩子也是認(rèn)真的。

感動(dòng)之三：我女兒在日記中以兒童的思維,，思考過世界上的兒童沒有肌餓,，沒有戰(zhàn)爭，沒有貧窮,，過著幸福的生活，還寫她愿意回到從前,，因?yàn)閺那坝锌铸?，有更多的綠樹和滿地的鮮花，而她卻在為數(shù)學(xué)課上,，無疑偷看到雨后的彩虹而沒有告訴同學(xué)而遺憾,。我們帶她登山，她看到山洞想到的是當(dāng)年八路軍藏身的地方,。他潛在的環(huán)保意識(shí),，渴望和平，幸福與對歷史的理解都不是我們家長所刻意給予的,。所以,，我們家長一定要配合學(xué)校教育，配合老師的教誨,。

我想,，我只有一個(gè)女兒，將來會(huì)有很多學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì),，可在她的成長過程,，她只有成為一個(gè)有良好品德的人，健康心態(tài)的人,，才能立足于社會(huì),，這并不是空洞的說教,。因此，我們所有家長也應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際,，按照“以德育人”的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,，鼓勵(lì)她去幫助同學(xué)，關(guān)心集體,，尊敬師長,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)感謝,，真正成為品學(xué)兼優(yōu)的積極向上的人。

孩子的成長道路還很長,，三年的優(yōu)秀代表不了她的一生,，不管怎樣，我都會(huì)去盡做母親的責(zé)任,，做家長的義務(wù),，努力協(xié)助女兒——塑造一個(gè)完美的人生！

在孩子的教育方面,，愿聽大家好的意見和建議,，使我們的孩子真正如校訓(xùn)所言：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,。

謝謝大家！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇九

兩位老師,、各位家長晚上好!很榮幸來跟大家交流,，我盡量簡潔一些，少耽誤大家一點(diǎn)時(shí)間,。

教師是一個(gè)神圣的職業(yè),，所以現(xiàn)在我站的這個(gè)位置也是個(gè)神圣的位置。我一度距離這個(gè)神圣的位置比較近,，那是學(xué)生時(shí)代上課表現(xiàn)比較好,、說話搗亂開小差的時(shí)候，常被老師破格提拔上來,，站在講臺(tái)上那個(gè)比較偏遠(yuǎn)的位置來輔佐老師講課,。所以我此時(shí)心情比較激動(dòng)、比較忐忑,，有說的不好不對的地方,，還請大家批評指正。

教育孩子我們都沒有什么經(jīng)驗(yàn)，這批孩子大都是獨(dú)生子女,，我們也是在摸索中和孩子一起成長,，平時(shí)孩子在學(xué)校的時(shí)間多，因而老師們是起主導(dǎo)作用的,，家長們更多需要在孩子的道德品質(zhì)方面多下功夫,。

孩子是我們的未來，所以很多家長傾注了太多的心血,，寄予了太多的厚望,，也不可避免地會(huì)對孩子產(chǎn)生了太高的要求，這比較容易讓孩子背負(fù)得過重,，這就需要及時(shí)的和孩子進(jìn)行溝通,。我很少出去應(yīng)酬,，在工作之余和孩子在一起我覺得就很滿足,、很快樂,。我覺得平時(shí)多和孩子交流有助于孩子身心的成長,，也能更深刻的理解孩子的內(nèi)心，包容孩子的行為,。

在我看來,，包容理解是最重要的,。有了包容和理解,，我們才能做到讓孩子順其自然的發(fā)展她的個(gè)性,，不是今天讓她學(xué)鋼琴，明天讓她學(xué)圍棋,，用各種各樣的壓力去剝奪孩子童年的快樂,。孩子最好讓她參加一些有興趣的項(xiàng)目，尊重孩子的選擇,，不要把大人的意志強(qiáng)加到孩子的身上,。愛玩是孩子的天性,，孩子在一個(gè)寬松的環(huán)境中更能培養(yǎng)出健康的人格,。

孩子的思想非常稚嫩，有時(shí)會(huì)犯各種小錯(cuò)誤,，我的意見是不要太苛求孩子,，我們成年人都可能隨時(shí)犯錯(cuò)，為什么要求孩子事事都要做對呢?我覺得首先要包容孩子的錯(cuò)誤,，當(dāng)然家長們也可以再深思一下,，孩子為什么會(huì)做錯(cuò)，有沒有可能是大人們用自己的言行潛移默化地影響了孩子,，這樣自省一下可能更好;然后對孩子加以引導(dǎo),，講明事理，慢慢幫孩子樹立起正確的人生觀價(jià)值觀。大禹治水的故事講過這樣的道理：“疏導(dǎo)”勝于“堵塞”,。只要不是特別嚴(yán)重的是非問題,，盡量不要對孩子搞“武力的鎮(zhèn)壓”，舉著高壓大棒來教育孩子很容易造成孩子的逆反心理,，會(huì)逼孩子“武裝起義”的,。我有個(gè)同事，教育女兒就比較暴力,，真動(dòng)手打,，而且他自己平時(shí)比較喜歡武俠，成龍李連杰施瓦辛格的大片光碟滿滿一大書櫥,，人家書櫥放書,，他書櫥放光盤，顯得很個(gè)性,，在家也讓孩子蹲馬步打沙袋,，那小手打得，平時(shí)看都跟戴著拳擊手套似的,，完全按培養(yǎng)武林高手的套路來養(yǎng)孩子,，生生把一個(gè)小姑娘培養(yǎng)的特別能打、特別抗揍,，我有時(shí)跟他開玩笑,，說他這不是培養(yǎng)孩子，他是培養(yǎng)保鏢啊,。我不太認(rèn)可這樣的方式,，我覺得這挺殘酷、挺不人道的,。在孩子的成長過程中,，往往我們無意或有意的一些行為可能就會(huì)造成孩子心靈上的傷害，給孩子正在成長定型的心理造成很深遠(yuǎn)的影響,。

對孩子一定要有耐心,。在家里的時(shí)候，家長們往往講不了幾句話嗓門音量就要調(diào)到最大了,，顧及不到孩子也有他的自尊心,。孩子的學(xué)習(xí)不是一朝一夕，是一個(gè)十幾年長跑的過程,，永遠(yuǎn)讓她繃著那根弦只會(huì)讓她疲勞過度無法遠(yuǎn)行,。孩子越長大考慮得越多，思想壓力就越大,。其實(shí)我挺反感中國的應(yīng)試教育,，我一個(gè)外甥閨女上高中了,，時(shí)常在家里摔門砸墻的，完了跟她媽說甭理她,，她就為了發(fā)泄一下,，把挺好的一個(gè)孩子搞得神經(jīng)兮兮。所以家長們一定注意幫孩子紓解壓力,，別老讓她神經(jīng)那么緊張,，眼光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要糾結(jié)于一次兩次考試成績,，甚至一個(gè)學(xué)期兩個(gè)學(xué)期的持續(xù)低迷,。我對孩子一直都這樣要求，就是“只須時(shí)時(shí)有進(jìn)步,、不必處處爭第一”,。古人說文武之道一張一弛，就像一根皮筋,，老拉得太緊,，久了就沒了彈性，一松一緊的,，讓孩子調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),，也許孩子們就會(huì)突然給我們一個(gè)驚喜。當(dāng)然這不是放任自流,。這個(gè)過程中需要家長們有足夠的耐性,。

其實(shí)我們家長能做的，就是盡量幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子習(xí)慣專注地做一件事情,，不要三心二意、心猿意馬,。我的孩子自律也不太好,，我們要是不看著她，她一會(huì)兒上廁所,，一會(huì)兒喝水,，喝完水一會(huì)兒肯定又要上廁所，而且老把鉛筆掉到地上,，然后磨磨蹭蹭,、慢慢悠悠的到桌子下面去撿,，我都懷疑她是有意掉的,。所以我們都坐在一旁監(jiān)督她，這樣就會(huì)好一些,。其實(shí)在學(xué)習(xí)方面,，老師們發(fā)揮的作用比我們大多了,，說一句能頂我們說一萬句——我說的這句話是假一賠萬的——孩子對老師的話相當(dāng)過敏，對家長的話已經(jīng)脫敏了,。

圍繞包容理解說了這么多,，其實(shí)都是為了孩子的成長。孩子的成長就好比蓋樓,，現(xiàn)在塑造孩子的性格,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣相當(dāng)于打地基，地基打不好,，可能這樓也蓋不高,，高了也容易坍塌，所以家長們這時(shí)候尤其要多上心,，千里之行始于足下,，在這里我祝愿所有的孩子都能夠健康成長、揚(yáng)帆萬里!

時(shí)間倉促,，準(zhǔn)備不足,，講得不恰當(dāng)?shù)牡胤秸埨蠋熀透魑患议L多多包涵吧。謝謝大家!

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十

大家下午好,！我是四年級的劉心童,，今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站到這里發(fā)言。在此請?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo),、辛勤培育我們的老師,、無微不至關(guān)心、愛護(hù)我們的家長們表示衷心的感謝,！

記得4年前的我還是一個(gè)哭哭啼啼的小女孩,，媽媽拉著我的手告訴我：“從今天開始你就是一名小學(xué)生了，要聽老師的話,，放學(xué)后媽媽再來接你,。”對于媽媽的話我似懂非懂,，對于上學(xué)是一個(gè)什么概念,，我也一無所知。媽媽走后,，拉著我手的換成了老師,，那雙手和媽媽的一樣溫暖。老師對我說：“心童,，從今天起,，你就是一名小學(xué)生了，我是你的老師,，我們一起學(xué)習(xí),，一起生活,，相信你會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生?！蓖蠋熌浅錆M希望的眼睛,，我仿佛懂了一些。

眨眼間,，四年過去了,。我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀學(xué)生。在全市開展新教育的背景下,，我們每天早上在晨誦詩歌中迎接黎明,，開啟我們一天的生活。課堂上我們成了小主人,，在老師的引導(dǎo)下,，自己提問題，小組合作學(xué)習(xí),，一起解決問題,，大膽發(fā)言，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),。大課間,，伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，我們盡情的馳騁,，追逐著心中的那份夢想,。每天，都有一節(jié)課,，我們和老師一起沉浸在書的香氣中,，老師常常對我們說：“腹有詩書氣自華”我也明白了“走遍天下書為侶”的道理。

各位叔叔,、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣,，希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路,。(發(fā)言稿)為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的,、有效的教育,。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,。

2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4,、抽出晚上看電視,、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5,、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6,、經(jīng)常和我們交流,，談心，掌握我們的心理狀況,。

我們有許多的缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良,、活潑,、有個(gè)性，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師,，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,，我們也會(huì)有好的.成績。如今,，在班主任老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任,。我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對所有的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了,！

爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校,、老師,、以及您們對我們的期望。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才,！

謝謝大家。

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十一

各位老師,、同學(xué),，各位家長朋友們：

早上好！

作為初三家長的一員,，今天,，我有幸與大家一起分享此刻的心情：略感茫然與焦慮、滿懷期待與祝愿,！

有人說過河是艱難的,。但還是有人下河，只不過,，下河有三種情況：一種是下了河,，走到了對岸；一種是下河后,，受不了河水沖擊退了回來,；還有一種是一直待在河里。在我們的人生當(dāng)中,，會(huì)趟無數(shù)條河,，或大或小，或深或淺,。而現(xiàn)在,，我們即將迎來的初三，就是其中的一條,。怎么走,？走多遠(yuǎn)？是擺在我們面前共同的話題。

首先,，我們要樹立一定能過“河”的信心與決心,。

其次，我們要有執(zhí)著前行的毅力和恒心,。

既然明確了我們的目標(biāo)是過初三這條“河”,，那么我們就要為之努力奮斗。當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)過程中,，孩子們難免有勞累,、失敗,、甚至迷失的時(shí)候，就像在河中會(huì)遇到暗礁與險(xiǎn)灘,，而這正是最不能放棄的時(shí)候,！此時(shí)，就需要我們家長不斷地鼓勵(lì)孩子要有執(zhí)著前行的毅力和恒心,，陪伴他們走完這艱難的一程,。同學(xué)們所能做的，就是堅(jiān)持,、堅(jiān)持,、再堅(jiān)持！因?yàn)橹挥袌?jiān)持之后,，才是柳暗花明,，才會(huì)海闊天空，才能順利到達(dá)“河”的彼岸,。

最后,，我們要有為過“河”所做的充分努力。

機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的,。要順利過完初三這條“河”,，我們既要有知識(shí)的儲(chǔ)備，也要有身體的保障,。而這些,，需要學(xué)校老師的傳授，也要同學(xué)們自身的努力,，還要我們家長的配合和督促,。

距離中考看似還有一年，但實(shí)際在校時(shí)間卻相當(dāng)有限,。在這一年中,，孩子們的課業(yè)會(huì)很重，學(xué)習(xí)生活會(huì)更加緊張。我想,，我們家長能做的：

一方面可以指導(dǎo)孩子們制定一個(gè)沖刺中考的計(jì)劃,。包括：一是要保質(zhì)保量地跟著老師的節(jié)奏完成未學(xué)的全部課程；二是要有計(jì)劃地自主復(fù)習(xí),、主動(dòng)預(yù)習(xí),，可以利用假期歸納整理、系統(tǒng)復(fù)習(xí)初一,、初二的內(nèi)容,，提前預(yù)習(xí)初三的知識(shí)，既要查漏補(bǔ)缺,，也要注意知識(shí)的提升,；三是要持之以恒地加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì),，為緊張的初三學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)的身體保障,。

另一方面也要提醒孩子：越緊張的學(xué)習(xí)越要注意勞逸結(jié)合?！耙粡堃怀谑俏奈渲馈辈恢皇浅?，更是要做的。學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的,，我們都不希望自己的孩子是書呆子,、夜貓子。孩子快樂的學(xué)習(xí),、健康的成長,，才是我們共同的心愿！

同學(xué)們,，未來的一年,，是緊張的一年，也將會(huì)是充滿收獲的一年,。作為家長,，我們一定會(huì)積極配合學(xué)校的教學(xué)工作，抽出更多的時(shí)間陪伴你們,，和你們一起完成中考的最后沖刺,！

在此，祝愿：同學(xué)們有一個(gè)無悔的初三生活,！

學(xué)校再獲一個(gè)驕人的輝煌戰(zhàn)績,！

謝謝大家！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十二

尊敬的各位老師,、家長：

您們好,！

首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒xx的關(guān)愛和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育,、培養(yǎng)好小孩子,。我站在這里，不是我教育小孩子有多成功,，而是各位的抬愛,！我本人是個(gè)容易怯場，不夠自信的人,，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn),，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽！以下四點(diǎn)是我在小孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì)和拙見,，和各位家長,、老師分享。不妥之處望各位見諒,、包涵,。

一,、培養(yǎng)小孩子良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

對于小孩子來說,，習(xí)慣決定命運(yùn),！一個(gè)小孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師和家長教育起來就會(huì)輕松很多,。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為小孩子起到表率作用,。給小孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。盡量與小孩子一起看書、學(xué)習(xí),。久而久之,，她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué),，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,，而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，一開始是有點(diǎn)困難,，時(shí)間久了她也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做生么事。生活中,，她能自己解決的事,，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級開始，我們就很少過問她的家庭作業(yè),，當(dāng)然不過問并不是不知情,，表面上讓她自律，暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況,?？傊玫男袨?、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓小孩子終生受益,。

二、善于發(fā)現(xiàn)小孩子的優(yōu)點(diǎn),。多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)、多賞識(shí)小孩子,。

常言道：每個(gè)小孩子都是一塊金子,，只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信小孩子,、鼓勵(lì)小孩子,、賞識(shí)小孩子。多給小孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì),。讓小孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn),，學(xué)會(huì)自理。俗話說的好“數(shù)落小孩子千過,，莫若夸子一長”,。與其讓小孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的肯定,，淡化問題,，給小孩子每次犯錯(cuò)后一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會(huì)！孫思騎是個(gè)懂事乖巧的小孩子,，在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù),，不管做的好或不好，我都會(huì)給予肯定,。有時(shí)還會(huì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。從中激發(fā)小孩子的積極性和動(dòng)手能力。

三,、尊重小孩子,、融入小孩子的生活、多和小孩子交流,。

我們每個(gè)周末,，都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來和小孩子相互交流,，讓小孩子暢所欲言，給我們提供一些信息,，讓我們知道小孩子的喜怒哀樂,。有意見分歧時(shí)，會(huì)認(rèn)真考慮小孩子的意見,，家長適當(dāng)?shù)淖尣?，既尊重了小孩子，又讓小孩子覺得父母的民主,。多和小孩子交流才會(huì)知道小孩子的內(nèi)心世界,，融入到小孩子的生活里，有共同的語言,，她才愿意和你交流,、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù),，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，我們會(huì)鼓勵(lì)小孩子多方面發(fā)展，加以適當(dāng)?shù)囊?。尊重小孩子的興趣愛好,。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題，小孩子愛玩電腦怎么辦,？在這個(gè)問題上,，我覺得“疏比堵重要”,，我們所處的是一個(gè)高科技,、高速度發(fā)展的時(shí)代。我們的小孩子不能生活在真空中,。適當(dāng)?shù)淖屝『⒆咏佑|電腦,，不但可以減弱小孩子的好奇心，還會(huì)讓小孩子明白,，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手,。每個(gè)周末我都會(huì)讓小孩子玩一會(huì)兒電腦，我在邊上陪著,，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看,、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮,，其實(shí)就是毫無節(jié)制地,，不加選擇的上網(wǎng)所致。

四,、常和老師溝通,。

這點(diǎn)是最重要的,！小孩子的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校里度過的。老師和小孩子接觸的時(shí)間遠(yuǎn)比家長多,。特別是青春期的小孩子,，情緒波動(dòng)大、變化快,，我們應(yīng)隨時(shí)與老師取得聯(lián)系,，知道小孩子的學(xué)習(xí)、行為情況,。每個(gè)小孩子在成長中不可能每個(gè)環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順,，隨時(shí)都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán),，雙方取得聯(lián)系及時(shí)的糾正和彌補(bǔ)不足之處,，配合老師幫助小孩子度過難關(guān)，取得扎實(shí)基礎(chǔ),。

我們對小孩子的教育也是在慢慢摸索中,。我覺得，我們是和小孩子一起成長了,。培養(yǎng),、教育小孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，是個(gè)漫長的過程,。需要我們和小孩子斗智斗勇,，需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下,，我們的小孩子也不容易,，生長在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，競爭強(qiáng),、壓力大,、就業(yè)要求高。,。,。。,。但回憶起小孩子的成長過程,，我們都會(huì)感到欣慰。小孩子是每個(gè)父母心中永遠(yuǎn)的希望,！但愿每個(gè)小孩子都能健康快樂的成長,，相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十三

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家好!

我是高三(1)班_同學(xué)的家長,，今天能作為家長代表坐在這里,，本人深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長,，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng),。在這里,，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：

有人說，最苦的人群是高三學(xué)生,，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,，衷心感謝老師們，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話,，當(dāng)老師的要講好一堂課,，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,，學(xué)校寄予了厚望,，家長也寄予了厚望，老師們壓力大,，精神負(fù)擔(dān)重,。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的,。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師,，更不要將這種思想灌輸給孩子,。

孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望,，看著孩子們一天天長大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母,，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。高考,，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長的夢想和期待,。作為家長,，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上,，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比,，壓力無限,。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子,。

最后,，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們_班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十四

尊敬的x老師,、各位家長：

我是xxx的,。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)同大家交流,。首先請?jiān)试S我代表家長衷心地感謝您們,！感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們給予孩子們無私的愛,，你們的努力,、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們豐富多彩快樂生活,，尤其是您們成功的教育方式方法,，我想這樣一句話在您們的身上體現(xiàn)的淋漓盡致，那就是：為孩子的終生發(fā)展奠基,！

聽到曾老師說讓我在家長會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì),，這讓我很高興，又感到誠惶誠恐,。因?yàn)樵谧母魑患议L比我做得更好更優(yōu)秀,，說句心里話，作為一個(gè)父親,，也作為一個(gè)高中教育者,，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中,。所以今天的發(fā)言,，只能算是與各位家長、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流,。講的不妥的地方,，請大家包涵、指導(dǎo),。

孩子是我們家庭的希望,，社會(huì)的未來,。如何打造好孩子的未來，為孩子的未來奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，這是我們家長,、學(xué)校最關(guān)注的話題。我就自身工作中的一些體會(huì)談一點(diǎn)看法,，其實(shí)就兩個(gè)字—習(xí)慣,！我在蘆溪中學(xué)同時(shí)教火箭班和平行班，我的感覺：學(xué)生最大的差別不是火箭班學(xué)生比平行班的聰明,，最大的差別是習(xí)慣,！學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,；比如學(xué)習(xí)習(xí)慣：火箭班的孩子懂得課前要預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)等,。生活習(xí)慣：火箭班孩子能比較好的安排生活和學(xué)習(xí),，有比較強(qiáng)的自控能力。而平行班學(xué)生在這些方面表現(xiàn)就差一些,。這方面我對自己孩子的培養(yǎng)做的還不好,，不過幸好我的孩子遇到了兩位好老師—曾老師、何老師,，在她們的努力和幫助下,，我的孩子在這一個(gè)月中取得了較大的進(jìn)步！

首先,，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)可以從：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，注意力和記憶力的訓(xùn)練，兩個(gè)方面培養(yǎng)孩子：

學(xué)習(xí)若能給孩子帶來快樂,，那么孩子一定會(huì)喜歡學(xué)習(xí),。例如：有的孩子喜歡畫畫，可能是他樂意用五彩的蠟筆在紙上涂抹,，看著五彩的線條在紙上延伸,、擴(kuò)展，他的思維,、想象也跟著任意遨游,、旋轉(zhuǎn)；也可能是老師經(jīng)常表揚(yáng)他,，雖然他畫得并不怎么樣。那么,，怎樣才能使學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓返氖履?？首先,，多表揚(yáng)，少批評,。比如寫m,，如果孩子學(xué)得不好，我會(huì)說,；兒子,，你看你寫的這個(gè)好不好看，往往他會(huì)擦了重寫,。其次,，使孩子一開始就有成功的體驗(yàn)。同時(shí)也可利用孩子的好奇心,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。孩子具有好奇、好問,、好動(dòng)的持點(diǎn),，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。對孩子的提問要積極回答,，如果不會(huì)則可告訴他弄明白后再告訴他,，但是說到要做到切不可敷衍了事。

良好的注意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個(gè)重要因素,。幼兒期養(yǎng)成良好的注意力,，是長大成人后成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)，但幼兒的天性就是好動(dòng),、好玩,、很難專心致志地去做某一件事情。因此,，在“集中注意力”的針對性訓(xùn)練中,，一定要?jiǎng)?chuàng)造出“層層遞進(jìn)，出人意料”的梯度感,，讓孩子的心神不會(huì)煥散,，這里是一些培養(yǎng)幼兒注意力的經(jīng)驗(yàn)：我采用的是復(fù)述性練習(xí)，利用給孩子講故事的時(shí)候,，要求孩子復(fù)述或者把故事變成小品同孩子一起扮演不同角色,。在這個(gè)過程中可以提示：如可以提幾個(gè)主要問題，圖書上有誰,，在干什么,。書上的人或動(dòng)物穿什么顏色的衣服。書上還有其他什么東西。也可以讓孩子把看到的動(dòng)物形象畫下來,。漸漸地孩子就會(huì)逐步集中注意力,。當(dāng)然，也可采用：拼圖及七巧板練習(xí)等練習(xí),。

其次,，生活習(xí)慣的培養(yǎng)：

（一）注重培養(yǎng)孩子的自理能力。

現(xiàn)在這個(gè)階段,，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,，所以不讓孩子動(dòng)手做事,，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長,。我們平時(shí)讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙,、洗臉,、洗腳、收撿玩具等等,。獨(dú)立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。

（二）培養(yǎng)孩子的自控能力,。

首先要適當(dāng)樹立“規(guī)矩”比如看電視，我會(huì)給他說看幾集,，然后學(xué)習(xí),。在比如玩耍，到什么時(shí)間該學(xué)習(xí)了,。早上什么時(shí)間起床等等,。

對孩子的欲望有時(shí)要適當(dāng)延長，比如買玩具,、買他喜歡的東西,。善于自我控制，將會(huì)在未來的學(xué)習(xí)生活中安排好自己的一切,！

另外,，注重家庭教育及與教師的溝通,，我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系，老師對每一個(gè)學(xué)生都一樣的,，在學(xué)校受到的教育是沒有差別的,，但在家庭教育這塊差別就大了,。比如說,，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視，不去完成,，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì),，這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以,，老師布置的任務(wù)我作為家長包括我們一家子都積極去完成,，不管好壞，我們有這個(gè)態(tài)度,。老師反饋孩子的問題我們家長應(yīng)該積極同老師一起努力去克服去改變,。

我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn),，今天,，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,，有機(jī)會(huì),，我們一起來交流，我們一起來分享孩子的成長,。最后,，再次感謝曾老師,、何老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧,！您們們辛苦了,！衷心祝愿我們的啟蒙班越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開心快樂的成長,！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿,！謝謝大家,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十五

尊敬的老師、家長：大家好,！

我是顧宇軒的媽媽,。首先非常感謝各位老師對孩子付出的滿腔熱誠的愛，孩子每取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績,，都是老師們汗水和心血的結(jié)晶,。這次讓我和大家共同探討孩子的`成長教育問題，我感到十分榮幸。作為一名家長,，其實(shí)我也很慚愧,，對孩子的教育與其他家長相比還差很遠(yuǎn)。

顧宇軒是今年夏天考進(jìn)咱們學(xué)校的,，2個(gè)多月下來,，已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)學(xué)校，我們問他好在哪里,，孩子告訴我們說：新學(xué)校又大又漂亮,，活動(dòng)設(shè)施齊全，又有英語外教,、素描,、陶藝、籃球等一些興趣課上,。聽到孩子這么說,，我們很開心，也很放心,，因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)的好壞,，最重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如果孩子對學(xué)校,、學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，自然而然的就會(huì)學(xué)的很好。當(dāng)然,，這也和老師們的辛勤勞動(dòng)分不開的,。

現(xiàn)在孩子因?yàn)閯傞_始住校，周末回家一般完成學(xué)校的作業(yè)和書人的功課,，基本不太增加其他的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，我們會(huì)幫他看看作業(yè)完成的情況，其他的都要靠他自己,，因?yàn)楫吘共皇堑湍昙壛?。我們跟他說：學(xué)習(xí)是自己的事情，沒有父母的督促你應(yīng)該一樣學(xué)的很好,！

每一個(gè)人都希望得到掌聲,，受到表揚(yáng)，尤其是孩子,。我們覺得一個(gè)好孩子,，也是靠表揚(yáng)出來的。男孩子都很調(diào)皮,，有時(shí)表現(xiàn)不好,，犯錯(cuò)誤,，我們會(huì)和他分析原因，告訴他什么時(shí)候該做什么事就做什么事,，不該做的就堅(jiān)決不做,；考試考的不好，也不是簡單的批評,，要幫他分析為什么會(huì)錯(cuò),，是不會(huì)做、不懂還是粗心,、馬虎,。男孩子在學(xué)習(xí)方面最需要的是仔細(xì)，有些題目其實(shí)都不是不會(huì),，而是粗心，所以我們會(huì)經(jīng)常提醒他做作業(yè)考試都應(yīng)該養(yǎng)成做完后自己檢查一遍的習(xí)慣,。當(dāng)孩子取得一點(diǎn)進(jìn)步,，我們就會(huì)鼓勵(lì)他表揚(yáng)他，告訴他你還能做的比現(xiàn)在更好,。

雖說孩子在學(xué)習(xí)上不太讓我們操心,，但他也有很多缺點(diǎn)，真心地希望老師和同學(xué)們多幫助他,，指出他的缺點(diǎn),。我主要講講自己孩子的特點(diǎn)，目的是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),，讓我們互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步！謝謝,！

（王老師的話：宇軒一直是班級學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊,，而且興趣廣泛：籃球、美術(shù)等等,，在同學(xué)中威信較高,。唯一不足在自我約束能力比較弱，甚至有時(shí)犯了錯(cuò)誤還不能夠認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤更談不上去改正,，如果能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，相信你會(huì)成為五（8）一面鮮艷的旗幟，帶領(lǐng)五（8）班奪取一個(gè)又一個(gè)勝利,！老師們對你充滿期待?。。?。

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十六

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么問題來了,，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢,？下面是小編幫大家整理的學(xué)生家長代表發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

尊敬的各位老師、家長們：

你們好,！

我是##的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。我的孩子##，剛上小學(xué)時(shí),，我們就選擇了光明小學(xué),，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確,，一年多來,，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng)，不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人,。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會(huì)的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

一,、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平,、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦,。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的',，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心,?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,，幫她分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié),。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對##及所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美,。

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我叫李思君,，很高興能作為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”代表在這里發(fā)言。

請?jiān)试S我代表所有同學(xué)對培養(yǎng)我們的學(xué)校表示衷心的感謝,！是學(xué)校給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我們感到非常的溫馨，我很高興選擇了這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校,。

我要向辛勤培育我們的老師表示誠摯的敬意,！半學(xué)期以來，我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝聚著老師們的心血,，我們的每一份成績都凝聚著老師們的智慧,，我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師們的汗水。老師不僅教給我們知識(shí),，幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還教會(huì)了我們許多做人的道理。你們的付出,，我們都會(huì)牢記在心上,。我們是一名小學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習(xí),，要樹立明確的目標(biāo)和方向,，這樣才能給自己的學(xué)習(xí)增加動(dòng)力，才能給自己的學(xué)習(xí)指明方向,。上課時(shí),，一定要專心致志,，積極思考，踴躍地回答老師所提的問題,，爭取在課堂上得到最大的收獲,。聽課時(shí)做筆記也是必不可少的，盡量將老師在課堂上所說的重點(diǎn),、難點(diǎn)記下,。放學(xué)回家后，同樣也要合理的安排自己的時(shí)間,。比如,，做作業(yè)時(shí)，要專心致志,，不能一邊做著作業(yè),，一邊卻在想著其他事情。做完作業(yè)后,，應(yīng)盡量將課堂上所學(xué)的知識(shí)梳理一下,，將上課時(shí)所做的筆記翻閱一遍，鞏固一下,。

學(xué)習(xí)還要注意勞逸結(jié)合,，在感到疲倦的時(shí)候適當(dāng)放松一下。學(xué)習(xí)之余要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課外活動(dòng),，努力使自己的各方面素質(zhì)在活動(dòng)中不斷地提高,。

所有的成績只屬于過去，每天都是一個(gè)新的起點(diǎn),，明天依然是嶄新的一天。

最后,，我想再次感謝老師及同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助,，這份榮譽(yù)也將為我的學(xué)習(xí)道路注入更大的動(dòng)力！

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學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十八

尊敬的王校長、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!說實(shí)話,，從接到張老師的邀請，一直到現(xiàn)在,，我的心中都是誠惶誠恐的,，今天站在這里，心中非常感恩,，感恩新東方給我這樣的機(jī)會(huì)和大家分享—《感恩母愛》,。這個(gè)話題我想從以下兩個(gè)方面來談?wù)勎业捏w會(huì)：

一,、陪伴城長從女兒念陽出生一直到現(xiàn)在，我十分注重對她的陪伴和交流,，從沒有缺席一次家長會(huì),，竭盡全力參與所在班級的一切活動(dòng)。至于她所學(xué)的書法,、古箏,、鋼琴，我更是親歷親為,，特別是她年幼的.時(shí)候,，我是陪著她一起坐在課堂里旁聽，再回到家中指導(dǎo)她,。漸漸地她能夠獨(dú)立完成老師所布置的作業(yè)后,，我就放手了。因著陪她一起學(xué),，我還會(huì)彈幾首古箏曲和鋼琴曲呢!陪著學(xué)習(xí),、陪著干家務(wù)、陪著旅行,，陪伴是最長情的告白,。因?yàn)槲抑溃畠阂簧穆愤€長,，而我們相處的時(shí)間則會(huì)越來越短,。我把和女兒所經(jīng)歷的許多事情拍照、寫成文字,，迄今為止,，我已經(jīng)為她寫了約300篇成長小記，拍了上萬張的照片,。每次和念陽翻看這些文字和照片,，有暖暖的愛在我心中流淌，我想這點(diǎn)滴的付出就是母愛的流露吧!

二,、感恩有愛作為一個(gè)母親,，我所理解的感恩就是感謝他人為我們付出的愛，然后再把這份愛傳遞出去,。在女兒很小的時(shí)候,，我就訓(xùn)練她，從我手中接過東西時(shí)要說：“謝謝!”尋求幫助時(shí)要用“請”,，犯了錯(cuò)誤要說：“對不起,。”接受道歉時(shí)要說：“沒關(guān)系?！苯?jīng)過多年的在一起生活,，現(xiàn)在她能完全將這些詞運(yùn)用到生活中和學(xué)習(xí)中，可不要小看這幾個(gè)簡單的詞,，它可以讓你成為一個(gè)有禮貌并受人尊重的人,。

同學(xué)們，從今天開始,，讓我們做個(gè)感恩的人吧!

感恩父母,，今天告訴他們：“爸爸、媽媽,，您辛苦了!謝謝您養(yǎng)育我!”

感恩師長,，在課堂上認(rèn)真聽講，在校園中主動(dòng)問好,。

感恩大自然,，我們就從自身做起，不浪費(fèi)糧食,、不浪費(fèi)水電,、紙張，因?yàn)殡m然你有錢,，但是環(huán)境資源是大家的,，我們只有一個(gè)地球，世間萬物都在它的身體里孕育生長,，更包括渺小的人類,。

感恩社會(huì)，我們就盡自己所能作慈善,、做公益,，幫助他人，快樂自己,。

如果你曾遭遇不公平的事情,，感恩母愛才會(huì)使你心中有愛，請盡量選擇原諒和饒恕吧!因?yàn)樾闹杏浿?，遠(yuǎn)不如原諒來得輕松。你想別人怎樣待你,，你就要怎樣先對待別人;你原諒別人,，別人也會(huì)寬恕你。

我特別喜歡學(xué)?？淘谑^上的那句話：“無條件的愛每一個(gè)孩子,。”這句話和《圣經(jīng)》中“要愛人如己”有異曲同工之妙。愿我們每個(gè)人心中都充滿愛,，不給抱怨,、苦毒、惱恨留一絲余地,。

最后我想以《愛的頌歌》結(jié)束這次演講：“愛是恒久忍耐,，又有恩慈，愛是不嫉妒,，愛是不自夸,、不張狂、不作害羞的事,，不求自己的益處,，不輕易發(fā)怒，不計(jì)算人的惡,，不喜歡不義,，只喜歡真理，凡事包容,、凡事相信,、凡事盼望、凡事忍耐,，愛是永不止息,。”愿我們每個(gè)人都懷揣感恩之心,，對這個(gè)世界溫柔以待!

謝謝各位!

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇十九

各位老師,、家長朋友們：

大家上午好！

我是701班xxx同學(xué)的家長,，來自徽州區(qū),。今天坐在這里，我深感榮幸,。請?jiān)试S我代表全體家長,，首先向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲"辛苦了,！"其次我也非常感謝新教育學(xué)校和家長們給了我這次機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育問題,。

我覺得,，新教育是所偉大的學(xué)校，偉大之處在于建校時(shí)間不長,，卻成績顯著,；偉大之處在于校園學(xué)習(xí)生活公開化,、信息化，我們每天都能從博客,、微信上看到學(xué)校的最新動(dòng)態(tài),，有時(shí)還能看到自己女兒的照片；偉大之處還在于,，學(xué)習(xí)和興趣同時(shí)培養(yǎng),，在于這里的老師兢兢業(yè)業(yè)，在于這里的老師不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。其實(shí)對我們家長而言,，孩子成績提升了，懂事了,，健康成長了,，就是偉大的，就是成功的,！

701班xxx同學(xué)生活照,。

我的孩子在新教育這段時(shí)間里，進(jìn)步很大,。首先成績穩(wěn)定,，并且在穩(wěn)定中提升，在家里會(huì)花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)了,，也比以前自覺了,，行為習(xí)慣也更好了，更能體諒父母了,。在這里再一次真誠的感謝你們,！

進(jìn)行探討！

說起黎欣這孩子,，之所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績能穩(wěn)定提高,、人也懂事了、較以前更有責(zé)任感的原因,，首先歸功老師的.辛勤培育和有效的教學(xué)方法,，再就是她自身的刻苦努力，當(dāng)然也與我給她創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境與督促分不開,。我唯能做的就是給孩子盡量創(chuàng)造一個(gè)舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和合理的學(xué)習(xí)方法來引導(dǎo)輔助她,。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們家是給她安排單獨(dú)的安靜房間,，沒任何人打擾,，她能集中精力思考用功，學(xué)習(xí)環(huán)境非常好,。

其實(shí)，孩子學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵是對她學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng),。我個(gè)人認(rèn)為讓孩子讀有樂趣的書,，分析讀書的好處作用，使她覺得學(xué)習(xí)是快樂和大有益處的一件事,，孩子自然而然就會(huì)自覺地學(xué)習(xí)了,。可是,，快樂的學(xué)習(xí)又談何容易?。∵@就是我們家長自己要思考的問題了,。誠然,，責(zé)任感的培養(yǎng)也就是言傳身教，且身教勝于言教,，想要孩子成為什么樣的人,，家長自己一定要先成為這樣的人。

自信對孩子確實(shí)很重要,。擁有充分自信心的人往往不屈不撓,、奮發(fā)向上，因而比一般人更易獲得各方面的成功,?？梢哉f，自信意味著已成功了一半,。對于我們的孩子來說,，在遇到困難時(shí)，自信是尤為重要的,。這時(shí)就需要我們家長鼓勵(lì)孩子,，孩子一定能行，孩子你很棒,，孩子你可以做得更好,。

最后感謝各位老師和家長的聆聽，謝謝,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇二十

親愛的老師們,，家長們，親愛的孩子們：

大家好,！

很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言,。我是xx的媽媽，一個(gè)中產(chǎn)階級的孩子,。在這個(gè)快樂的日子里,，我受幼兒園的委托,，代表所有的家長祝孩子們節(jié)日快樂！雖然今天只是兒童節(jié),，但我要向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L而努力的老師們表示誠摯的感謝,。

孩子是我們的希望，是祖國的未來,。作為父母,，我們希望我們的孩子有一個(gè)健康快樂的童年。

我很高興能為我的孩子選擇一所好的幼兒園——幼兒園,，就像它的名字一樣,，它打開了孩子們智慧、知識(shí)的大門,，帶領(lǐng)他們走向未來的世界,。在這里，孩子得到全面的啟蒙教育和德,、智,、體的.全面發(fā)展，幼兒園的特色教育為孩子的思維發(fā)展和愛好獨(dú)立發(fā)展提供了平臺(tái),，讓我們更早地識(shí)別孩子的喜好,，有目的地培養(yǎng)孩子。在這個(gè)全新的幼兒園里,，孩子們的生活得到了老師的關(guān)心和照顧,，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)和性格發(fā)展方面得到了老師的正確引導(dǎo)。短短幾個(gè)月,，孩子各方面都有了很大的進(jìn)步,。

通常人們會(huì)說，“老師是孩子的半個(gè)母親”,。是的,，孩子們幾乎整天都在幼兒園。老師不僅要照顧孩子的生活,，還要教他們學(xué)習(xí)文化知識(shí),。他們應(yīng)該說他們做的比我們父母多。當(dāng)媽媽不容易,。為了我們的孩子,，我們的父母一定要和這些半個(gè)母親合作，給他們強(qiáng)有力的支持,，讓我們的孩子成長起來,，沒有死胡同，沒有遺留問題,。

我想借此機(jī)會(huì)對惠嬰園的所有老師說一句：“你們辛苦了”,。謝謝你的教育和對孩子的關(guān)心,。你們啟迪了他們幼小的心靈，引領(lǐng)他們走上了探索真理,、熱愛知識(shí)的光明之路,。這些好習(xí)慣，好方法,，一定會(huì)對孩子的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

今天,，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)格,。這個(gè)節(jié)目體現(xiàn)了孩子的成長和進(jìn)步，體現(xiàn)了老師的辛勤勞動(dòng)和汗水,，體現(xiàn)了家長的心血和期望,。讓我們?yōu)槲覀兊暮⒆庸恼茪g呼。我們的孩子最優(yōu)秀,，最堅(jiān)強(qiáng),！

我想借此機(jī)會(huì)對我們的很多父母和朋友說：為了孩子，我們不僅要和老師密切合作,，還要和父母溝通,，互相學(xué)習(xí)。因?yàn)?，我們都有一個(gè)共同的目的：期待成龍,，期待成為鳳凰！

最后,，祝孩子們節(jié)日快樂,，茁壯成長！祝各位老師工作愉快,，身體健康,！祝所有父母：家庭和睦，幸福安康,！

謝謝大家,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇二十一

尊敬的老師、各位家長：

大家好!

我是__的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸,。

對于孩子的教育,，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說一說,，目的在于與大家一起交流,，取長補(bǔ)短,，共同提高。

我家__上初中以來,，學(xué)習(xí)進(jìn)步較快,，這首先就要感謝各位老師的教育有方，對于__的成長進(jìn)步,，我概括起來是下面五個(gè)詞,，即：選擇、轉(zhuǎn)變,、放手,、表率、交流,。

一是“選擇”：在孩子進(jìn)入六年級后,，我就一直在了解__初中學(xué)校的基本情況，選擇__可以說是我從未改變的決定,，首先,、__不分重點(diǎn)班，第二,、__的師資力量是特別優(yōu)秀的,，其三、__的校風(fēng)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，第四,、__有著與眾不同的教育理念……正因?yàn)槲疫x擇了__學(xué)校，__在這么優(yōu)越的環(huán)境中,，才能在學(xué)習(xí),、活動(dòng)參與等方面得以迅速進(jìn)步。

二是“轉(zhuǎn)變”：可能很多家長有同感,，孩子進(jìn)入初中后,，讓我們都手忙腳亂、措手不及,，孩子的學(xué)習(xí)科目多了,，孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間長了，孩子的業(yè)余時(shí)間少了……對此,，我及時(shí)與學(xué)校老師請教,、交流，覺得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念,，引導(dǎo)孩子變“被動(dòng)式學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”,，引導(dǎo)孩子不僅僅只學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)，還要學(xué)習(xí)其它科目，為了提高學(xué)習(xí)興趣,，我提前給他講一些比較深?yuàn)W問題用所學(xué)科目的解決方法,。其次要轉(zhuǎn)變我們家長的觀念，對于很多孩子沒學(xué)懂的問題,，要主動(dòng)靠上去輔導(dǎo);到了萍實(shí)這個(gè)特殊的環(huán)境里,，要讓孩子知道不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，還要發(fā)揮孩子的特長,、鍛煉孩子的膽量,、培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓孩子全面發(fā)展,。

三是“放手”,，讓孩子在生活中“斷奶”。首先,，孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的問題讓孩子參與分析,，不斷提高孩子在家里的“參政,、議政”能力。二是孩子的事情自己做,，在開學(xué)初期,，__的學(xué)習(xí)時(shí)間總是不夠用，做作業(yè)要做到很晚,，但是,，不管多晚，我不再幫他整理文具,、書包,，準(zhǔn)備衣服，讓孩子自己合理安排時(shí)間去準(zhǔn)備;第三,，結(jié)合學(xué)校組織的活動(dòng),，鍛煉孩子的自理能力。以前,，__從來沒買過菜,，不知道1斤肉多少錢，要買多少菜;以前,，從來不知道怎樣買東西,，哪兒的商品更加便宜實(shí)惠，通過學(xué)校的“今天我當(dāng)家”等活動(dòng),，我?guī)е槍ν簧唐愤M(jìn)行了一些比價(jià),，他知道了，商城門口的文具店28元一個(gè)的風(fēng)琴夾，在商城里面只要18元,，使他在社會(huì)中得到了實(shí)踐,、在實(shí)踐中不斷地成長。

五是“交流”,，__初中入學(xué)之前,，是一個(gè)非常靦腆的男生，什么活動(dòng)不敢獨(dú)自參加,，自從學(xué)校發(fā)現(xiàn)其特長和潛力后,，孩子變得大膽了，其原因,，就是因?yàn)橛欣蠋熍c其交流鼓勁,，讓他更加自信、大膽了,。再者,，我們家長不能只是當(dāng)孩子的父母，還要當(dāng)孩子知心的朋友,，讓他不管是苦與樂都能第一時(shí)間跟我們一起分享,、分擔(dān)，我們才能真正的走入孩子的內(nèi)心深處,，才能知道他們喜歡什么,，不喜歡什么，當(dāng)他們遇到困難時(shí),，我們才能及時(shí)有效的提供幫助,。

我感覺，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)相當(dāng)于是老師,、家長和孩子在共同作戰(zhàn),，孩子們是前線的作戰(zhàn)，老師是總指揮,，咱們家長就是后勤保障,，我們要盡好自己的義務(wù)，為前方作戰(zhàn)提供可靠有力的后勤保障,，作為家長,，我也深感慚愧，我也沒有良好的教育經(jīng)驗(yàn),，今天也想借此機(jī)會(huì)向各位家長取經(jīng),，也請各位老師能夠一如既往、不辭辛勞地教導(dǎo)我們的孩子,，最后祝各位老師,、各位家長工作愉快，身體健康，謝謝大家,。

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇二十二

尊敬的各位老師,、家長朋友：

你們好!

我是城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)七年級(10)班駱亞帥的家長。今天懷著無比喜悅的心情,，很榮幸能在這里和大家一起共同探討孩子的成長教育問題,。首先，請?jiān)试S我代表各位家長朋友向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝!學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,，更讓我們做家長的無比感動(dòng)。我們的孩子健康的成長,，離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷,。學(xué)校精心哺育我們的孩子,，做為家長我們應(yīng)該做些什么?我粗淺地談一下自己的一點(diǎn)體會(huì)：

一、重視孩子“健康”

我說的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)孩子從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難情緒,，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做,，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評與挫折，使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

二、給孩子創(chuàng)造良好環(huán)境,。

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,，為孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦,。我們可以陪著他做作業(yè)，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。孩子的潛力是無窮的,，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余,、睡覺之前多讓孩子讀書,，讀書對一個(gè)人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

三,、把孩子當(dāng)作朋友,。

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求問心無愧”我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了,。

四、積極配合老師和學(xué)校,。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功,。試想，在家里只有一個(gè)孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié),。以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正,。

最后,，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康,，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇二十三

尊敬的荊老師、尊敬的家長朋友：

大家好,！

我是（咱們班）吳明軒同學(xué)的爸爸,，今天受荊老師委托有機(jī)會(huì)和大家交流怎樣教育孩子，感到很榮幸,。

首先,，請?jiān)试S我代表各位家長朋友向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的、以荊老師和宗老師為代表的精英老師們表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝,！

借助荊老師給我們創(chuàng)造的家?；?dòng)平臺(tái)，向各位老師家長匯報(bào)一下我們家培養(yǎng)孩子的一點(diǎn)體會(huì)與認(rèn)識(shí),，同時(shí)希望大家多提一些寶貴的意見。

首先我認(rèn)為孩子的發(fā)展離不開三個(gè)方面：好的學(xué)校,、優(yōu)秀的老師,、良好的家庭教育。學(xué)校是土壤,，土壤的肥沃程度決定一棵小樹是否能夠成為參天大樹,。有著一個(gè)盡職盡責(zé)、善于發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)并因材施教,、品德高尚教師團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是讓我們的孩子長成參天大樹的土壤,。相信今后的實(shí)踐能證明這一切。孩子除在學(xué)校外更多的時(shí)間在家里,，所以,，第三個(gè)方面（良好的家庭教育）也相當(dāng)重要,。下面我主要從家庭教育方面和各位家長交流一下：

孩子本身是幼稚、愛玩的,，又是獨(dú)生子女,，平時(shí)總是喜歡得到表揚(yáng)與鼓勵(lì)，不愿接受批評,。針對這一心理特點(diǎn),，我們家的做法是：多鼓勵(lì)，少責(zé)備,；平時(shí)多對孩子豎起大拇指,，說“你真棒”。我們每一次的表揚(yáng)都能幫助明軒增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，建立孩子的自信心,。

我們都知道培養(yǎng)良好的習(xí)慣是教育孩子的重中之重。吳明軒在上龍泉苑幼兒園的時(shí)候,，我們發(fā)現(xiàn)他做事不認(rèn)真,，經(jīng)常粗心，注意力不集中,。為了幫他糾正這個(gè)不良習(xí)慣,，我們認(rèn)真觀察了他的愛好，發(fā)現(xiàn)他在觀察圖畫的時(shí)候特別認(rèn)真,。就給他買了一些找不同的圖畫書,，讓他在兩個(gè)相近的圖畫中找不同。通過鍛煉,，取得了很好的效果,。

為了鍛煉孩子的獨(dú)立能力，在明軒上幼兒園中班的時(shí)候,，就讓他自己一個(gè)人單獨(dú)睡覺,。針對他在外人面前膽小且口語能力差的情況，我們引導(dǎo)他參加了一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的口才班培訓(xùn),；現(xiàn)在明軒能在口才培訓(xùn)學(xué)校及龍泉苑幼兒園先后主持了四場晚會(huì)（包括畢業(yè)典禮）,，就能證明這方面的缺點(diǎn)有了極大的改善。

培養(yǎng)孩子的業(yè)余興趣方面,，我們根據(jù)明軒的興趣愛好,，有選擇的引導(dǎo)向哪個(gè)方面發(fā)展。明軒喜歡畫畫,，我們一直堅(jiān)持讓他在幼兒園學(xué)畫畫,。我們準(zhǔn)備下一步讓他參加正規(guī)的美術(shù)學(xué)習(xí)班。

通過電話等形式積極的與明軒的老師交流,，了解孩子的情況,，力爭與老師的教育步調(diào)一致,，共同解決孩子存在的問題，不失為一種幫助孩子提高的好辦法,。通過交流可以知道老師教的知識(shí)是否掌握,，有沒有按時(shí)完成家庭作業(yè)，上課是否認(rèn)真聽講,，回答問題是否積極等,。好拿出有針對的措施，爭取讓孩子在學(xué)校學(xué)到的東西切實(shí)掌握,。孩子回家后,，引導(dǎo)孩子復(fù)述當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，是挺好的辦法,。但不要給孩子壓力,，讓其在玩中學(xué)，學(xué)中玩最好,。

孩子在家里呆的時(shí)間長一些,，家長的一舉一動(dòng)，孩子都看在眼里,，記在心里,；我們在潛移默化中影響著孩子。所以,，當(dāng)家長的就要以身作則,，言行一致，做到文明用語,，守紀(jì)律,。孩子睡覺前盡量不開電視或網(wǎng)絡(luò)。

由于職業(yè)的緣故,，我們夫妻倆晚上常?？匆恍I(yè)的書籍；明軒受我們的影響也看一些課外書,，睡前讀一會(huì)書,。久而久之，明軒識(shí)字量上來了,，估計(jì)至少1000字以上吧,；并且自己會(huì)查字典學(xué)習(xí)新漢字,，最關(guān)鍵的是讀書習(xí)慣養(yǎng)成了,。

明軒從幼兒園接觸數(shù)學(xué)開始，我們就有意識(shí)地鍛煉他,。通過開商店買賣東西等游戲,，經(jīng)?？妓谒阋恍┯梢椎诫y的加減法。到目前為止,，100以內(nèi)的加減法基本不會(huì)錯(cuò),。20以外的不過他用的是自己的一套獨(dú)特的方法，我們沒有阻止他,；因?yàn)橹辽馘憻捔怂氖帜X并用,、一腦多用的能力。每當(dāng)看到明軒口中念念有詞,、手指伸縮曲張的時(shí)候,，心里有種想笑而又不敢笑的感覺。

近朱者赤,，近墨者黑,；為了我們的孩子，在此呼吁我們的家長朋遠(yuǎn)離電視,、網(wǎng)絡(luò),、麻將、撲克,、煙酒等,，至少不要當(dāng)著孩子的面。借用荊老師博客的一句話：給孩子學(xué)習(xí)的力量,，教孩子學(xué)習(xí)的方法,，父母作用無可替代。因此,，無論如何家長們千萬不要放棄自己的責(zé)任,。

記得跟孩子上培訓(xùn)學(xué)校時(shí)，學(xué)了一句話：“我們可能不是天才,，但可能成為天才的父母”,。今天借此一句話與各位家長共勉，希望我們都能望子成龍,、望女成鳳,；希望我們的孩子在老師的精心哺育下更上一層樓。

以上是我們教育孩子的一點(diǎn)做法和體會(huì),。不當(dāng)之處,，請老師和各位家長批評指正。謝謝大家,。

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的寫作技巧篇二十四

尊敬的老師,，各位家長們：

大家好!

我是___的父親，這次能夠有機(jī)會(huì)跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí),，我覺得非常的不容易,，也是一件非常好的事情,，作為家長，我知道自己的職責(zé)在哪里,，我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好,，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，家長本來應(yīng)該在各個(gè)方面都完成自己的本職工作,，做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責(zé),，這非常重要，孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心,，我做家長的`其實(shí)管的比較少,，各個(gè)方面都是靠他自己在學(xué)校努力，我還是感覺有些焊的自因?yàn)楣ぷ鞯脑?，沒有太多時(shí)間陪伴孩子,，特別是在學(xué)習(xí)上面，很少過問,，現(xiàn)在回想起來,，真的是有些遺憾。

現(xiàn)在和大家在一起聚在這里,，討論孩子的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為非常的好,，很有意義,，特別是和各位家長們,，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況,，我覺得很欣慰,，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn)，還是不錯(cuò)的,，對于這一點(diǎn),，我也是非常的開心，做家長的都希望孩子能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)能力,，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好，搞得更好,，這非常的關(guān)鍵,，不管是在什么時(shí)候，這都是毋庸置疑的,，孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會(huì),，有機(jī)會(huì)了解到也是非常的可貴，過去都是她的媽媽，過來開家長會(huì),，這一次我我親自過來，我感覺自己的孩子了解的太少了,，所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心,，這樣才能夠不留下什么遺憾，學(xué)習(xí)更多的是交給老師,，老師才是專業(yè)的,，我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作，這一點(diǎn)很重要,，多給孩子一些關(guān)心,，平時(shí)也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。

這次的家長會(huì)我感觸很大,，因?yàn)樽约赫娴臎]有過這樣的感覺,，過去總是忙于工作，對孩子的了解太少了,，也沒有去想一想,，現(xiàn)在自己孩子這么大了，在學(xué)校的時(shí)候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異,，這讓我感覺很欣慰,，做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn)，我看到這個(gè)結(jié)果也是開心的,，我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去,，我一定會(huì)多花時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，通過這次的家長會(huì),，不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，更多的是我也從中明白了很多，我也知道了,，自己應(yīng)該花更多的時(shí)間在孩子身上,，應(yīng)該去做好這些，這比比較重要,，孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來,，這一點(diǎn)是一定的，家長都希望孩子表現(xiàn)的更好,，以后跟現(xiàn)在都是這樣,，不管是在什么階段，都應(yīng)該維持下去,，作為孩子的家長,，我特別能理解這些，我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀,，這是我希望看到的,，作為家長，我當(dāng)然是大力支持老師的工作,，通過家長會(huì)我了解到的孩子的情況,，我也知道了，作為家長,，應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作,，以后一定會(huì)做的更加細(xì)心的，對孩子更加上心一點(diǎn),，但是感謝這次家長會(huì),，感激老師對孩子的教導(dǎo)。