計劃的制定需要考慮客觀條件和自身能力，合理安排時間和資源,。需要考慮時間因素,，將任務(wù)和工作量合理地分配在不同的時間段,，避免過度擁擠或過于松散,。下面是一些計劃的自助資源和工具,，希望能夠提高您的計劃制定和管理效率,。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇一

樹立_________,，以提高教育教學質(zhì)量為核心,，以提高管理質(zhì)量為保證,，深化課堂教學改革,，使學校的教育教學質(zhì)量再上新臺階,，為把我校辦成全縣人民滿意的學校而努力,。

面對普通高中教育發(fā)展的新形勢,，教務(wù)處要有步驟進行教育思想建設(shè)，牢固確立學生的主體地位,，牢固樹立學習的主體意識，適應不同層次學生的需求，為新的課改張本,，真正向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化,，為學生奠定知識,、思維,、人格,、心理基礎(chǔ),，保證學生有明顯的學習,、發(fā)展后勁,，中學畢業(yè)后能較快地適應升學和就業(yè)的需求,。

二,、工作要點和措施,。

1,、按照國家規(guī)定的計劃,，開足各類課程,，尤其是體音美和信息技術(shù)教育課從本學期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變,。要求教師精心備課,，盡職盡責上課,，使學生愿學,、樂學,。加強體藝輔導的督查力度,，使參加輔導的學生有所收獲,，為國家培養(yǎng)藝術(shù)人才,。

2,、起始年級要著重抓好學生的學習常規(guī),、理想教育,，嚴格訓練,，掌握學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣,。

3、嚴肅課堂教學工作管理,，嚴格執(zhí)行座班制,，對上課遲到,、早退,、曠課,、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的老師,，教務(wù)處派專人定期進行登記,，按月小結(jié),，對違規(guī)者不但要給予批評,，還要做出經(jīng)濟處罰,。

4,、定期征求教學意見,，按月檢查學生作業(yè)，定時調(diào)查教學情況,，做好教師教學評估工作，并及時與教師交換意見,，促使教師每一次教學評估后教學能力有所長進,。

5,、備課組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,，并做出評估，指導新教師備好課,、上好課,，促進新教師不斷提升教學水平，幫助有困難的`教師不斷提升教學水平,。

6,、堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學習,，檢查性聽課是一種鞭策,，取長補短，共同提高,。高,、中,、初級職稱的教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù),。

7,、倡導教師實施多媒體教學,。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進行大容量,、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學,。

8,、領(lǐng)導深入教學第一線聽課,。聽課要有目的、有計劃,，既要注意全面檢查課堂教學情況，又要突出重點,，有針對性,。聽課要有記錄、分析和評價,，并以適當?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋。

9,、為豐富學生的課余生活,，培養(yǎng)學生的興趣,，張揚學生的個性,，把學校有限設(shè)施的作用發(fā)揮到極致,，廣泛開展“第二課堂”活動,。

三,、培養(yǎng)青年教師,，縮短他們的成長時間,。

近幾年我校調(diào)進和招聘的青年教師較多,，一方面擴大了我校的教師隊伍,，使教師年齡結(jié)構(gòu)更加合理,，為教師隊伍軀體注入了新鮮的血液；一方面青年教師教學閱歷較膚淺,，教學經(jīng)驗較欠缺，駕馭教材,、課堂、學生能力的翅膀還不夠硬朗,，需要組織和同事加以關(guān)心、扶持和培養(yǎng),，促使他們早日在三尺講臺的上空翱翔,。

1,、做好新教師的“結(jié)對幫扶”工作,，學校為每一位新教師安排指導教師,，并下達具體的指導任務(wù),，促使新教師迅速成長,。2,、組織聽評新教師的匯報課，促使他們成為教壇能手,。3,、組織聽評骨干教師的示范課,，帶動他們提高教學水平。4,、鼓勵新教師積極參加賽教,、論文比賽等活動,，對賽教優(yōu)勝,、論文獲獎?wù)?，學校均給予一定的物質(zhì)獎勵,。

四,、重視畢業(yè)班工作,，確保高考成績穩(wěn)中有升,。

在上上下下的共同努力下,，我校今年高考取得了令人矚目的佳績,，上二本線以上人數(shù)223人,，上三本線以上人數(shù)520人,。高20__屆學生的高考又擺在面前,，為確保高考成績穩(wěn)中有升,，我們將落實以下幾項主要措施,。

1,、統(tǒng)一思想認識,，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢,，力爭全年級教師攜手進取。2,、加強領(lǐng)導,，深入基層形成管理網(wǎng)絡(luò),。教務(wù)處隨時到年級巡查,，聽課,，分管領(lǐng)導要強化,、細化管理,。3,、因材施教,，調(diào)整布局,。應屆生和往屆生基礎(chǔ)和能力有著明顯的區(qū)別，教師在夯實基礎(chǔ)和提高能力上不可等量齊觀。4,、搞好教研,，精講精練，精選試題,，講評到位。年級集體備課必須定期,、高質(zhì)量展開。通過集體備課統(tǒng)一全年級教學進度,、教學步驟。5,、認真組織各類檢測考試,，以考促教,。高三年級繼續(xù)實行月考制度，要求學生認真答題,，教師認真評卷,，以便及時調(diào)整教學策略。6,、制訂考評細則,，全力調(diào)動教師的積極性，同時倡導奉獻精神,、吃苦精神,，在教育教學過程中,，做到“橫向到邊,，縱向到底“,，把工作做實做細。7,、做好分層教學研究，力求保尖,、補差工作兩不誤,。學習成績好的同學,，要使其錦上添花；學習成績差的同學，要使其芝麻開花——節(jié)節(jié)高,。

8,、教育機會平等是現(xiàn)代教育的基本理念，老師們必須面向全體學生——愛生如子——每名學生都是老師的子女,。

希望每一名教師為提高我校教育教學質(zhì)量做出應有的貢獻,。

1、選配教師,，編排課程表，發(fā)放課本,，印發(fā)教學進度表等,。

2、檢查實驗室,、電教室、圖書室,、閱覽室,、體育保管室的準備工作。

1,、指導教師填寫教學進度表。

2,、召開年級部主任會,，部署各年級教學工作,，確定各年級備課組長,。

3、召開青年教師會,，落實“結(jié)對幫扶”工作,。

4,、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況,。

5,、組織高三月考,。

1、以教研組為單位,，聽骨干教師上示范課或?qū)ｎ}講座。

2,、以教研組為單位,，對新教師進行檢查性聽課。

3,、檢查各班開展“第二課堂”活動情況。

4、檢查教案撰寫,、作業(yè)批改情況,。

5、組織高二、高三月考,。

1、召開年級部主任會,，對前階段工作進行小結(jié),，對后階段工作予以安排,。

2,、檢查實驗室、圖書室,、閱覽室工作，了解學生實驗、圖書借閱情況,。

3,、征求教學意見或建議。

4,、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況,。

5,、組織高二、高三月考，高一期中考試,。

1、召開青年教師座談會，總結(jié)工作,，肯定成績,，指出不足,，指出希望。

2,、召開高三教師會，調(diào)研高考備考情況,。

3、檢查各學科教學進度,，高三迎接語數(shù)外政四科畢業(yè)會考,。

4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況,。

5,、織高二、高三月考,。

1、高一,、高二年級參加市調(diào)研考試，做好備考工作,。

2、高三年級參加全省調(diào)研考試,，做好備考工作。

3,、開展“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀教研組長”、“先進年級部主任”評選活動,，并加以表彰獎勵,。

4,、教師撰寫教學總結(jié)或論文并上交,。

5,、統(tǒng)計,、上報各年級期評成績,，收繳教師借閱,、借用學校的圖書,、儀器等,。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇二

教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存,，教學質(zhì)量是學校的生命線,，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,，充分利用好課堂45分鐘,，教室要認真?zhèn)湔n,，認真鉆研教材，注意思想性和科學性的統(tǒng)一,，各學科要加強對學生法律知識的教育，加強體育,、衛(wèi)生教學的管理，全面提高學生的素質(zhì),。充分發(fā)揮以教師為主導，學生為主題的教學活動,，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的能力,，本學期將對教案進行一次抽查和一次普查。教師要相互學習,，共同進步,，本學期全體教師要積極開展相互聽課——。要充分利用早讀和晚自習對學生進行輔導,。彌補課堂教學的不足,，本學期進一步加強晚自習的管理。課外練習是教師檢查學生知識掌握情況的方法和手段,，是調(diào)整下一步教學的依據(jù)，教師必須將學生的作業(yè)批改,，按時發(fā)放,，不得將課外練習在課堂上完成，學生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生,。加強對實驗教學和微機教學的管理力度,，要求學校增強對實驗室和微機教室的經(jīng)費投入,，培養(yǎng)學生的動手能力,，按時完成教材和大綱規(guī)定的教學任務(wù)，全面提高教學質(zhì)量,。深化教育教學改革，積極實施素質(zhì)教育,，是當前國家教育改革的基本思想。為了搞好課程改革的需要,，學校計劃開設(shè)綜合實踐活動課,，其中在各年級統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課,；每學年集中進行1周勞動技術(shù)課,，積極與學校團委、學生會活動相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù)，增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學生社會實踐活動基地,，定期開展社會實踐活動、地方和學校選修課,，由學校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課；合理安排高一,、二年級的研究性學習課程和學習研究的時間，注重課題研究要有完整的立項報告,、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定,。通過研究性的學習,，讓學生在教師的指導下自主地發(fā)現(xiàn)問題,、探究問題、從而獲取更多知識,。

1,、按時交教學進度計劃，半期,、學期考試質(zhì)量分析,，學期個人工作總結(jié),，年級組工作計劃和工作總結(jié)。

2,、認真檢查班級日志并做好統(tǒng)計工作。

3,、協(xié)助分管校長搞好實習生的安排和鑒定工作。

4,、安排好地州市教育局，學校領(lǐng)導交辦的臨時任務(wù),。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇三

認真貫徹落實黨的“十八大”精神，進一步加強政治思政工作和精神文明建設(shè),，貫徹“以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導向”方針，緊密結(jié)合新校區(qū)建設(shè)和搬遷以后的新情況新變化,，圍繞學院奮斗目標,，堅定不移地走以內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展為主的道路，配合學院完善崗位責任制度和分配及獎懲制度,，深化教育教學模式改革,，促進學生知識,、能力,、素質(zhì)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,，完善以“2+1”為主要形式的人才培養(yǎng)模式,，不斷提升教學管理水平和服務(wù)質(zhì)量,，努力建設(shè)實力,、特色、祥和的高等職業(yè)院校,。

（一）認真貫徹落實黨的“十八大”精神，加強本部門政治思政工作和精神文明建設(shè),。加強黨建工作，開展批評和自我批評,，提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨在群眾中的威望,。

（二）進一步深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，探索校企合作與職業(yè)資格證書標準的銜接,。

（三）專業(yè)與課程建設(shè),。

以加強項目建設(shè)申請,、實施和教育教學模式改革作為專業(yè)建設(shè)發(fā)展與進步的基礎(chǔ)，以教師引進,、培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)的管理監(jiān)督作為專業(yè)建設(shè)的保障,，堅持頂層設(shè)計和設(shè)計生成的原則，做到責,、權(quán),、利的統(tǒng)一,。加強新增設(shè)專業(yè)論證申報工作，爭取多報批專業(yè),，努力拓寬專業(yè)渠道,，加強專業(yè)群建設(shè)；加強專業(yè)課程建設(shè)，努力完善院級精品課,，并積極準備申報20xx年省級精品課,，努力推出國家級精品課；做好國家、省財政支持的示范專業(yè),、基地建設(shè)和專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展能力建設(shè)數(shù)據(jù)平臺填報工作。

（四）加強20xx屆畢業(yè)生實習過程管理工作，加強實習結(jié)束前的各項工作,。

繼續(xù)深入實習現(xiàn)場,，加強實習各項指標調(diào)查,；研究實習考核指標體系；重點解決好實習實訓經(jīng)費問題,；研究提高實習質(zhì)量管理要點，加強實習基地管理,，加強實習實訓基地建設(shè),。

（五）加強師資隊伍建設(shè)。

繼續(xù)加強省院級專業(yè)帶頭人,、骨干教師、優(yōu)秀教學團隊等建設(shè),，開展第五屆專業(yè)（學科）帶頭人、青年骨干教師年度評選工作,，開展第九屆院級優(yōu)秀教學團隊評選工作。繼續(xù)加強教師“三項能力”,、“三化”目標和“五項資質(zhì)”培養(yǎng),。開展青年教師教學基本功競賽（或教學觀摩課）。

（六）加強課堂教學質(zhì)量監(jiān)控工作,。

協(xié)同督導考核辦，加強聽課與教學檢查工作,；加強維權(quán)小組管理,；建立健全教學量監(jiān)控與評價體系。

（七）加強教科研建設(shè),。

編制教師科研手冊,，建立教師科研檔案，加強教師論文發(fā)表統(tǒng)計工作（編制教師完成科研項目年統(tǒng)計臺帳）,。加強教科研指導深度和力度，加強校內(nèi)課題項目研發(fā)與實施,。加強已立項的省院級課題結(jié)題的督促檢查工作,；做好申報國家、省院級新課題的宣傳和申報組織工作,；加強《遼寧高職學報》論文發(fā)表各環(huán)節(jié)管理,；加大教科研獎勵力度。

（八）加強職業(yè)技能鑒定工作,。

做好職業(yè)技能鑒定考試的報名,、考試組織工作,；加強職業(yè)技能鑒定站管理工作；加強職業(yè)技能鑒定檔案管理,；完善職業(yè)技能鑒定場地和設(shè)備條件；做好已獲職業(yè)技能證書的統(tǒng)計工作,，申報新的職業(yè)技能鑒定站。

（九）加強教材建設(shè),。

申報省級精品教材；加強教材編寫與出版管理,；做好教材的征訂,、發(fā)放,、統(tǒng)計工作；做好教材結(jié)算工作,。

（十）加強考務(wù)管理制度建設(shè)，加強考試種類和模式管理,，加強考務(wù)細節(jié)管理,，加強成績統(tǒng)計管理,，加強校園網(wǎng)成績發(fā)布管理,。

加強課程重修管理，加強以學院為分考點的高校英語,、計算機應用能力等級考試、全國英語計算機等級考試的報名與考試組織工作,。

（十）加強大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育,、人文素質(zhì)教育,、心理健康教育以及形勢與政策教育等選修課安排與管理。

（十一）加強教學運行管理工作,。

加強教學運行和教務(wù)管理各環(huán)節(jié)工作，做好課程安排工作,，做好外聘教師統(tǒng)計管理工作，做好教師年度考核工作,，做好教學會議安排等,。

（十二）其它工作：做好20xx年高職人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作；做好師生參加競賽組織管理工作,。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇四

1、發(fā)展及培養(yǎng)學生在各方面的發(fā)展,。

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2,、培養(yǎng)學生的求知欲,，鼓勵他們自學能力。

3、老師提升教學專業(yè)知識和技巧,。

4、為學生營造一個愉快學習氣氛的環(huán)境,。

5,、透過課程發(fā)展的校本課程,，加強發(fā)展學生的九個共通能力。

6,、提升學生學業(yè)成績，加強聽說讀寫的能力,。

1,、強,。

a,、老師們在教學工作上能互相協(xié)調(diào)，制定有關(guān)教與學的策略。

b,、學生大都積極參與各學科活動,，表現(xiàn)不俗。

2,、弱。

a,、新來港學生較多，英文科基礎(chǔ)較弱,，而數(shù)學科于近年成績下降,。

b,、部份學生過于被動，自發(fā)性不足,，阻礙學生學習。

3,、機。

a,、本校利用發(fā)展津貼額外增聘英文科老師，減少教師課節(jié),，實行小班教學，更有效照顧個別差異,。

b、本校教師大部份有七年或以上教學經(jīng)驗,，對實施教學方法有足夠經(jīng)驗,。

4,、危,。

a、不斷的新教學改革未能給予教師足夠的時間適應,，影響推行的效果。

b,、教師教學理念和方式不同,，共同備課時需要尋求共識,。

a、提升學生學業(yè)成績,，加強聽說讀寫的能力。

b,、提高學生學習興趣,，有效地照顧個別差異,，按學生的程度施教,。

c、推動交流文化,，老師們在教學工作上能互相協(xié)調(diào)，發(fā)揮良好的合作精神及工作效率。

1,、全方位學習，戶外學習,、參觀全年70%或以上學生認為此種形式比在課室中學習感到興趣和更有效益教師問卷、學生抽樣問卷各老師和副校社區(qū)資源,、各組活動。

2,、加強中、英聽說的能力全年60%或以上學生達標期考科任老師期考試卷,。

3、召開評卷會議全年四次70%或以上老師認為會議對跟進有困難的學生有幫助問卷副校,、各科主任各老師、評卷表,。

4,、觀課全年二至四次80%的教師認為可以增加教學效能口頭訪問及調(diào)查校長、副校及各老師教學計劃,、教具、觀課紀錄表,。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇五

1、注重常規(guī)檢查,。

教務(wù)處要加強管理,，注重常規(guī)檢查與指導，x課堂,，把握常規(guī)現(xiàn)狀，促進常規(guī)到位,。本學期教務(wù)處將繼續(xù)對教師的教案,、學習筆記,、學生作業(yè)以及學習情況作定期和不定期檢查）,，平時時間落實教研室主任值班制度,，隨時調(diào)查了解教學運行情況并對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,、解決。另外,，有重點地加強對教師上課情況的督導，督促全體教師保證上課時間,，保證上課質(zhì)量。教務(wù)處進行隨時隨地的檢查或抽查,，對好的做法給予肯定,、表揚并加以推廣,，對存在的問題給予指導并幫其糾正，盡快規(guī)范,。

2,、強化備課質(zhì)量觀念。

一份好的教案,，必須符合教學實際，必須符合學生的認知規(guī)律,，必須做到前后銜接、邏輯嚴密,，必須做到重點突出,、難點突破，必須做到層次分明,、過渡自然。教務(wù)處希望全體教師備課時能認真分析教材和現(xiàn)有的教學資料,，確保備課質(zhì)量,。

3、探索教學改革,。

教務(wù)處提倡教師要立足課堂x研究,，要努力實現(xiàn)課堂教學方法“多樣化”、課堂教學手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學行為“規(guī)范化”。

4,、聽課評課注重實效,。

做為一名教師除了要上好課外,，還能分析解剖一堂課。評課不僅對上課者有幫助,，對評課者也有提升,。評課有利于促進教師素質(zhì)的提高，有利于深化課堂教學改革,，有利于同伴群體提升，本學期教務(wù)處不但對教師的聽課數(shù)量進行檢查登記,，同時對教師的聽評課效果予以監(jiān)督,。此外,，還有些平時容易被忽視的細節(jié)也需要格外注意。聽課必須本著向別人學習的態(tài)度,，進入課堂后就要自覺遵守課堂紀律，要求學生做到的,，聽課者必須做到。保持注意力的高度集中，全身心地投入,。同時評課要實事求是,，說真話。對授課老師的優(yōu)點要肯定,，而且還要虛心學習,，對授課教師的不足也要實事求是地講出來，和大家探討,，只有這樣才能共同提高,。希望全體教師能更好地利用這一形式，和同仁互相學習,，共同提高自己授課水平。

5,、教學反思要及時。

一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,，如果一個教師堅持寫三年的教學反思，就有可能成為名師,。一個優(yōu)秀的教師就是在教學中不斷反思，在反思中積累經(jīng)驗,，在經(jīng)驗中學習而不斷成長起來的,。教務(wù)處自建立教學反思制度以來，大多數(shù)教師都能針對教學中存在的實際問題進行認真反思,，及時將反思提交程校長，但也有一部分教師不能按時將反思提交,，還有少數(shù)教師存在應付心理，從網(wǎng)上下載,。希望本學期撰寫教學反思時,，全體教師能遵循教學反思及時性的原則，一節(jié)課過后要趁熱打鐵,，及時的回憶,、反思并及時記錄自己的思維閃光點,，要善于抓住稍縱即逝的教育靈感和感受,，并養(yǎng)成及時記錄的習慣。

1,、加強師德師風建設(shè),。

堅持政治與業(yè)務(wù)并重,、師德與實績并重的原則,，引導教師愛崗敬業(yè),，樹立教書育人、為人師表的良好風尚,，不斷增強教師的責任感,、使命感和改革創(chuàng)新意識,，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和職責，用人格,、學識、師德,、師愛做好教書育人的工作,。嚴把教師入口關(guān)。對于工作不負責任,，教學態(tài)度不認真，不能為人師表,，教學效果差的教師,，要調(diào)離教師崗位。

2,、營造校本教研的良好氛圍,，培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊伍,。

本學期在全體教師中要繼續(xù)開展教育思想、教育觀念的學習討論,，在學習形式上采用分層引領(lǐng)的方法（專家的引領(lǐng)、校本培訓引領(lǐng),、骨干教師示范引領(lǐng),，外出學習匯報引領(lǐng)）,，使學校的運行機制、管理模式,、教學理念和教學方法等更好地適應中職教育發(fā)展需要。使廣大教師掌握中職教育的理論和教學規(guī)律,。繼續(xù)抓好教學基本功競賽活動和示范性教學活動，利用先進的教學方法和教學手段進行教學,，不斷提高教師的教學能力。

3,、加大學科教研活動的力度。

各教研室要以務(wù)實教研為宗旨,，各學科每周安排1個課時的固定教研時間,，專門研究學科教學中遇到的問題，要組織教師進行討論,，讓教師實話實說，各抒己見,，暢所欲言。每一次的教研活動都要讓教師有所收獲,。要實現(xiàn)資源共享,，加強教師與教師之間的溝通與合作,，并形成長期有效的機制,，讓教師從中感受到新的教育教學理念和方法，以達到相互學習，取長補短，共同提高,。學科小組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質(zhì)量負責,，組織和帶領(lǐng)本學科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材,，制定計劃，統(tǒng)一要求,，安排活動，做好教研組活動記錄,，便于學校定期檢查。

1。對多媒體教學要有清醒的認識,，使用中避免盲目性,。

多媒體教學手段盡管先進，但也有不足之處,，不能對過去的傳統(tǒng)教學方法全盤否定，廣大教師在長期的傳統(tǒng)教學過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗,，在現(xiàn)代多媒體的教學中仍要發(fā)揮作用。使用多媒體教學時應了解課程的性質(zhì),，特點，課件的設(shè)計要合理,，注意把多媒體教學與傳統(tǒng)教學方法相結(jié)合,，要避免盲目使用多媒體技術(shù)。

2,。加強教學基本功訓練。

目前我校60%以上為青年教師,，如果教學中過分依賴多媒體教學,，不遵循教學規(guī)律,，不注意語言藝術(shù)和板書的合理使用,，以及各種教學手段的綜合使用和個人綜合素質(zhì)提高，對其成長是不利的,。因而在多媒體教學中,，還要不斷加強教學基本功訓練，以應對各種教學環(huán)境的存在,，提高教學質(zhì)量,。

3、嚴格按照教務(wù)處制定的多媒體教室管理辦法使用多媒體,，請教師使用前認真填寫使用登記表，使用后及時規(guī)還鑰匙,，不要私自傳遞多媒體鑰匙。更不要拿著鑰匙不歸還,。

總之，我們鼓勵教師積極使用多媒體授課,，但同時希望大家能盡量保證多媒體授課的質(zhì)量，避免了多媒體資源的浪費,。

上學期,，學校按照道德大講堂的設(shè)置要求，固定了專門場地（在拐角樓一層）,，制作規(guī)范背景,，購置電器設(shè)施，上墻宣傳牌匾,，為活動的開展奠定良好的硬件基礎(chǔ)。本學期科研處要做好以下工作：

一是建立“學校道德講堂”宣講隊伍,。

建立高水平的宣講隊伍,，是推進“我校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。按照“自身素養(yǎng)強,、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標準,，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍,。

二是豐富“學校道德講堂”的內(nèi)容和形式。

開展好兩個方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn),、收集身邊學生,、教職工中的道德典型,，并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事,；二是設(shè)計主題鮮明,、循序漸進、形成體系的學生喜聞樂見,、易于參與的“學校道德講堂”系列活動。讓學生通過“聽”：聽道德故事,、聽先進事跡報告、聽演講等,；“看”：看道德模范和感動人物影視、看圖片展等,；“講”：各區(qū)隊召開“道德故事宣講會”，講模范的事,，講同學的事、講自己的事等身邊的道德故事,；“思”：在以上各類活動感受、體驗的基礎(chǔ)上,，通過征文活動，反思,、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵,；“做”：以踐行道德規(guī)范,、參與各種道德實踐活動為載體,，讓學生充分展示在思想道德建設(shè)中的進步和成效,。

本學期科研處和各教研室要組織豐富的學生課外活動?？蒲刑幰^續(xù)開展論語解讀活動，各教研室利用活動時間,，結(jié)合本教研室學科特點開展形式多樣的課外興趣活動，計算機教研室要組織計算機技能比賽,，法律教研室要組織模擬法庭，法律知識競賽等活動,，基礎(chǔ)教研室要組織學生書法、朗誦,、寫作等活動，我們舉辦活動的目的是豐富校園文化生活,，營造良好校園文化氛圍,。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇六

在學校和學校黨委的領(lǐng)導下，我?！谝粚W期已順利開學了,，本學期將組織教師認真學習胡錦濤總書記在“教師節(jié)”上的講話精神,，與時俱進,，認真開展“師德師風”學習活動，全面提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學常規(guī)管理,，全面教學質(zhì)量,。具體措施如下：

一,、教學常規(guī)管理,。

教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存，教學質(zhì)量是學校的生命線,，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,，充分利用好課堂45分鐘，教室要認真?zhèn)湔n,，認真鉆研教材，注意思想性和科學性的統(tǒng)一,，各學科要加強對學生法律知識的教育,，加強體育、衛(wèi)生教學的管理,，全面提高學生的素質(zhì),。充分發(fā)揮以教師為主導,，學生為主題的教學活動，調(diào)動學生學習的積極性,，培養(yǎng)學生的能力,，本學期將對。

教案,。

進行一次抽查和一次普查。教師要相互學習,，共同進步,，本學期全體教師要積極開展相互聽課--。要充分利用早讀和晚自習對學生進行輔導。彌補課堂教學的不足,，本學期進一步加強晚自習的管理。課外練習是教師檢查學生知識掌握情況的方法和手段,，是調(diào)整下一步教學的依據(jù)，教師必須將學生的作業(yè)批改,，按時發(fā)放，不得將課外練習在課堂上完成,，學生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生,。加強對實驗教學和微機教學的管理力度，要求學校增強對實驗室和微機教室的經(jīng)費投入，培養(yǎng)學生的動手能力,，按時完成教材和大綱規(guī)定的教學任務(wù),，全面提高教學質(zhì)量。深化教育教學改革,，積極實施素質(zhì)教育，是當前國家教育改革的基本思想,。為了搞好課程改革的需要，學校計劃開設(shè)綜合實踐活動課,，其中在各年級統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課,；每學年集中進行1周勞動技術(shù)課，積極與學校團委,、學生會活動相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù),，增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學生社會實踐活動基地,，定期開展社會實踐活動、地方和學校選修課,，由學校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課；合理安排高一,、二年級的研究性學習課程和學習研究的時間，注重課題研究要有完整的立項報告,、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定。通過研究性的學習,，讓學生在教師的指導下自主地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題,、從而獲取更多知識。

二,、強化日常工作管理,。

1、按時交教學進度計劃,，半期、學期考試質(zhì)量分析,，學期。

個人工作總結(jié),。

年級組。

和工作總結(jié),。

2、認真檢查班級日志并做好統(tǒng)計工作,。

3、協(xié)助分管校長搞好實習生的安排和鑒定工作,。

4、安排好地州市教育局,，學校領(lǐng)導交辦的臨時任務(wù)。

三,、加強年級組和教研工作的指導和管理。

學校教學業(yè)務(wù)具體由教研組組織,，由年級組內(nèi)的學科帶頭人實施。所有活動將納入對學科組的量化考核,。

1、各教研組組織好本科學習的業(yè)務(wù)學習,，兩周一次，并將學習記錄交教課處,；

2、指導體育組辦好本學期學校運動會,。

3、各教研應加強對青年教師的業(yè)務(wù)培訓,，做到青年教師有專人輔導；

4,、指導各年級組加強對本組教師進行敬業(yè)精神的教育和師德師風的教育。

四,、考試。

考試是檢查學生在規(guī)定時間內(nèi)對所學的知識的掌握程度,，同時也是檢查教師教學業(yè)務(wù)水平的依據(jù),?？紙鲋刃虻暮脡闹苯雨P(guān)系學生成績的真實性,。本期繼續(xù)加強考務(wù)工作，嚴肅考場紀律,。本學期安排的考試有：

1、高三年級九月,、十月,、十二月的月考。

2,、認真組織半期、學期考試,，并作好質(zhì)量分析。

3,、認真組織高三,、高二年級貴州剩高中畢業(yè)會考。

4,、本學期召開一次教學計劃工作會議、一次高三年級教學工作會議,；教學工作是學校各項工作的中心環(huán)節(jié)，黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行,，學生的素質(zhì)教育,，各項教育教學任務(wù)的完成，學生成績的提高,，都是通過教學過程來實現(xiàn)的。在校黨委,。校長室?guī)孜恍ｉL的領(lǐng)導下,，圓滿的完成教務(wù)處的各項工作。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇七

為了切實提高我校的教育教學質(zhì)量,，依據(jù)縣局和北趙中學校委會的有關(guān)精神，我校本學年教務(wù)處的工作計劃如下：

為了是學生更加充分的利用時間進行學習,，本學期將從一下幾點做起,。

1、重新修訂《課堂考核表》,。在原來的基礎(chǔ)上將學生在課堂上的種種表現(xiàn)進行考核，目的使班主任,、年級組、教務(wù)處,、政教處掌握學生的具體表現(xiàn)，形成齊抓共管的合力。

2,、強制學生進行預習，建立“預習本”制度,。要求各教師每節(jié)課對學生出示下節(jié)課的預習提綱,，貼在教師墻上，實行“勤檢查,、勤批閱、勤督促”的機制,。目地使學生放學后的空余時間得到充分利用。

3,、在八年級進行飯后練試點。從上午放學后的12：40--13：20規(guī)定為飯后練時間,，教師對學生進行“單盯單”的輔導,。目地是有效利用學生的在校課余時間，解決一些科目學生沒有時間做作業(yè)的矛盾,，同時在最大的限度上杜絕學生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

4,、對7-9年級學生實行“雙周考”制度。要求教師以備課組為單位對學生進行階段性的檢測,，具體檢測時間由備課組自行確定后上報年級組，年級組負責做好各科檢測時間的協(xié)調(diào)工作,，在第二周周三以前將各科的檢測結(jié)果統(tǒng)計情況上報年級組，統(tǒng)計結(jié)果包括各班各科的前10名學生,、后10名學生,、進步較大的2名學生,。目的是通過對學優(yōu)生和進步學生進行表揚,，是優(yōu)生更加拔尖，進步生恢復信心,，同時對各班各科后10名學生進行分析原因,，做好動員,，爭取最大的進步。

1,、實行統(tǒng)一集體備課制度,，加強備課組的職能。要求各備課組按照安排進行以備課組為單位的年級統(tǒng)一備課,，各備課組的活動時間每次不得少于40分鐘，確因客觀原因不能參加備課組活動的'教師提前向教務(wù)處請假,。同時要求各備課組長做到合理安排,，確保備課組活動的質(zhì)量和效率。目的使備課組職能得到提升,，加強集體備課對課堂教學的推動力，從而加強課堂教學的有效性,。

2、加強考核力度,，增加公示頻度，嚴格處罰制度,。本學期凡是教務(wù)處規(guī)定的事務(wù)，一定進行嚴格考核,，并及時公示或通報考核的結(jié)果，并將考核結(jié)果納入到學校的平時量化中去,。目的使教務(wù)處的工作做到“有規(guī)定必考核,，有考核必公示，有公示必量化”,。以實現(xiàn)教師“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的管理,。

3、加強課堂管理,，提高課堂效率。要求各教師對學生的管理從小事入手,，從平時教學的一點一滴入手，對學生實行有效管理,。教務(wù)處在加強學生管理力度的同時加強對教師在管理學生的積極性方面也采取一定的措施，提高課堂的時間有效利用,。目的是提高學生學習的自覺性,，有效利用課堂的45分鐘，切實提高學生的學習成績,。

1、將學生作業(yè)中錯題是否糾正作為重點檢查,。要求教師注重學生作業(yè)批閱的質(zhì)量和教師指導學生糾錯的過程，同時學生作業(yè)的上繳率必須達到95％以上,。目的使教師重視教學的過程管理,，提搞對學生的以帶動學生重視平時的學習過程。

2,、嚴格考試制度?？荚嚂r盡可能采取學生單人單桌的形式，加大考試巡查的力度和頻度，對考試中違紀學生從嚴處理,。對考試結(jié)果進行以學生-教師-班主任-年級組-教務(wù)處為主線的層層分析,，為學生的學習提高提供有力、可靠的第一手資料。目的使學生體會成績的優(yōu)劣是必須從平時一點一滴,、一堂課,、一節(jié)輔導,、一道題積累起來的,。

本學年教務(wù)處將把新教師的培養(yǎng)作為重點工作來做，通過經(jīng)驗豐富教師帶動,、到兄弟學校參觀學習,、講座等方式提高新教師的業(yè)務(wù)和學生管理能力目的是為每位教師都能成為教學骨干創(chuàng)造條件，實現(xiàn)三個年級教師的正常任課交替,，以提高本校教育教學水平的不斷提高。

1,、教學中充分關(guān)注學困生，輔導切實實行分層輔導,，重點做好“拔尖”和“扶困”工作。

2,、在平時的教學中注重學生分組，提高“兵教兵”的效果,。

3、加強九年級教師的試題研究,，提高教師對中考的駕馭能力。

4、爭取家長等各方面的密切配合和大力支持,。

5、做好九年級學生各個階段的心理指導工作,。

目的是在充分調(diào)動九年級教師的積極性的同時增強學生的學習自覺性,、積極性。是我校的中考成績再上新臺階,。

為了我們的學生，為了我們的學校,，為了我們自己,。我們要努力、要堅持,、要用心做好每一項工作,。

教務(wù)處。

20xx年9月,。

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教務(wù)員的年度工作計劃策略篇八

工作計劃網(wǎng)發(fā)布教務(wù)處2019年年度工作計劃范文，更多教務(wù)處2019年年度工作計劃范文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

這篇關(guān)于《教務(wù)處2019年年度工作計劃范文》的文章，是工作計劃網(wǎng)特地為大家整理的,，希望對大家有所幫助,！

本學期是新一學年的開始,，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學校各方面才能把工作正常開展起來,，根據(jù)學校實際情況，特制定本計劃：

1.根據(jù)學校實情,，作好部分教師的.思想工作,，配合學校完成崗位聘任,，堅持初一實行雙向選擇;初二,、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整,。

2.配合總務(wù)處完成學生報名注冊工作,，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二,、初三按計劃開學，正常開課,。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓工作,，召開開學典禮暨表彰大會,，對前學期成績突出的學生進行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核,，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

4.積極配合各年級組完成各組計劃,，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。

5.積極配合學校和組織實驗室工作人員,，認真開好實驗課，并做好“普實”驗收的準備工作,。

6.配合各處室完成學校督導評估自查工作，同時做好綠色學校的創(chuàng)建工作,，并教育學生要有愛護環(huán)境的意識,。

7.加強各年級學生的學籍管理，并查對各班學生的考試成績,，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8.負責完成好排課、代課,、調(diào)課的臨時性工作,，為學校教學的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

9.配合年級組訂好本學期的考試資料,，注重把教學放在平時來抓，積極參加各年級組的活動,。

10.完成好教材征訂工作,，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用,，指導和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師,、學生征訂服務(wù)工作。

11.配合微機室人員完成好期中,、期未成績統(tǒng)計和各項工作,。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標準,，責任到人,。配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見,。

13.配合教研組做好本學期教研工作。

14.完成各教師計劃,、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,，教務(wù)處工作是一項復雜而又繁多的工作,，要求工作上要認真、細心才能完成好,。因此,，要求教務(wù)處每個成員既要有分工，又要有配合,。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇九

(2)建立中小學班主任博客,。

(3)繼續(xù)組織開展中小學班主任綜合技能大賽暨優(yōu)秀班主任評選活動,。

(4)組建班主任工作檔案，完善班主任評價機制,、做好班主任檢測考評工作,。今年我們開始,，針對布置的各項任務(wù)完成情況進行記載，做為評價的依據(jù),。

三,、學生的德育工作。

原則：通過學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,，使學生樹立良好的人生觀，價值觀及思想前途教育,。成為講文明懂禮貌愛學習的好學生,。

重點：規(guī)范學生的行為習慣，使之養(yǎng)成良好的品質(zhì),。

活動：

1,、繼續(xù)開展“三文明”踐行活動，提高學生的文明程度,。

(1)開展文明生、文明標兵,、文明班級評比活動,。(附評比條件),。

(2)開展“感動校園十佳學生”評選活動,。通過典型帶動,，營造健康向上的校園風尚,。(附評比條件),。

(3)舉辦校園“首屆心理健康節(jié)”主題是：和諧快樂健康成長。建立標準“心理咨詢室”,，設(shè)立“愛心信箱”,，完善“學生心理健康檔案”。深入研究《青少年不良行為習慣的成因與矯正》課題,。

2,、開展“迎奧運、展風采”為主題演講比賽,、主題班(隊)會評選活動,。通過“迎奧運,、展風采”系列教育活動，為學生搭建一個展示的舞臺,，讓學生在活動中表達對祖國奧運的期盼和對祖國的熱愛。

3,、在中小學生開展心理健康教育,、青春期健康教育,、環(huán)境教育,、安全教育,、毒品預防教育,、預防艾滋病教育、法制教育,、國防教育,、民族政策及民族精神教育等專題教育,。

4,、結(jié)合節(jié)日、紀念日組織學生開展教育活動,。

5、充分利用資源建立德育基地,，增強學生熱愛家鄉(xiāng)、尊老愛幼的責任感,。

6,、加強校園文化建設(shè),。本學期成立校園之聲廣播站,。充分利用板報，班級板報,。建立特殊學生幫教制度。

7,、繼續(xù)開展“快樂體育大課間與課前歌聲”評比活動,。積極開展師生的體育運動,。

8,、繼續(xù)開展學生“露一手”活動，發(fā)展學生的特長,，讓學生健康成長。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇十

（二）專業(yè)與課程建設(shè),。

以加強項目建設(shè)申請,、實施和教育教學模式改革作為專業(yè)建設(shè)發(fā)展與進步的`基礎(chǔ),，以教師引進、培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)的管理監(jiān)督作為專業(yè)建設(shè)的保障,，堅持頂層設(shè)計和設(shè)計生成的原則,，做到責,、權(quán),、利的統(tǒng)一。加強新增設(shè)專業(yè)論證申報工作,，爭取多報批專業(yè),，努力拓寬專業(yè)渠道，加強專業(yè)群建設(shè),；加強專業(yè)課程建設(shè),，努力完善院級精品課，并積極準備申報20__年省級精品課,，努力推出國家級精品課；做好國家,、省財政支持的示范專業(yè)、基地建設(shè)和專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展能力建設(shè)數(shù)據(jù)平臺填報工作,。

（四）加強20__屆畢業(yè)生實習過程管理工作,，加強實習結(jié)束前的各項工作,。

繼續(xù)深入實習現(xiàn)場,，加強實習各項指標調(diào)查；研究實習考核指標體系,；重點解決好實習實訓經(jīng)費問題,；研究提高實習質(zhì)量管理要點，加強實習基地管理,，加強實習實訓基地建設(shè),。

（五）加強師資隊伍建設(shè)。

繼續(xù)加強省院級專業(yè)帶頭人,、骨干教師,、優(yōu)秀教學團隊等建設(shè)，開展第五屆專業(yè)（學科）帶頭人,、青年骨干教師年度評選工作,，開展第九屆院級優(yōu)秀教學團隊評選工作。繼續(xù)加強教師“三項能力”,、“三化”目標和“五項資質(zhì)”培養(yǎng),。開展青年教師教學基本功競賽（或教學觀摩課）。

（六）加強課堂教學質(zhì)量監(jiān)控工作,。

協(xié)同督導考核辦,，加強聽課與教學檢查工作；加強維權(quán)小組管理,；建立健全教學量監(jiān)控與評價體系,。

（七）加強教科研建設(shè)。

編制教師科研手冊,，建立教師科研檔案,，加強教師論文發(fā)表統(tǒng)計工作（編制教師完成科研項目年統(tǒng)計臺帳）。加強教科研指導深度和力度,，加強校內(nèi)課題項目研發(fā)與實施,。加強已立項的省院級課題結(jié)題的督促檢查工作,；做好申報國家、省院級新課題的宣傳和申報組織工作,；加強《遼寧高職學報》論文發(fā)表各環(huán)節(jié)管理,；加大教科研獎勵力度。

（八）加強職業(yè)技能鑒定工作,。

做好職業(yè)技能鑒定考試的報名,、考試組織工作；加強職業(yè)技能鑒定站管理工作,；加強職業(yè)技能鑒定檔案管理,；完善職業(yè)技能鑒定場地和設(shè)備條件；做好已獲職業(yè)技能證書的統(tǒng)計工作,，申報新的職業(yè)技能鑒定站,。

（九）加強教材建設(shè)。

申報省級精品教材,；加強教材編寫與出版管理,；做好教材的征訂、發(fā)放,、統(tǒng)計工作,；做好教材結(jié)算工作。

（十）加強考務(wù)管理制度建設(shè),，加強考試種類和模式管理，加強考務(wù)細節(jié)管理,，加強成績統(tǒng)計管理,，加強校園網(wǎng)成績發(fā)布管理。

加強課程重修管理,，加強以學院為分考點的高校英語,、計算機應用能力等級考試、全國英語計算機等級考試的報名與考試組織工作,。

（十一）加強大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育,、人文素質(zhì)教育、心理健康教育以及形勢與政策教育等選修課安排與管理,。

（十二）加強教學運行管理工作,。

加強教學運行和教務(wù)管理各環(huán)節(jié)工作，做好課程安排工作,，做好外聘教師統(tǒng)計管理工作,，做好教師年度考核工作，做好教學會議安排等,。

（十三）其它工作：做好20__年高職人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作,；做好師生參加競賽組織管理工作,。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇十一

在學校和學校黨委的領(lǐng)導下，我校xx——xx第一學期已順利開學了,，本學期將組織教師認真學習在“教師節(jié)”上的講話精神,，與時俱進，認真開展“師德師風”學習活動,，全面提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，狠抓教學常規(guī)管理，全面教學質(zhì)量,。具體措施如下：

教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存,，教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的工作重點,。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,，充分利用好課堂45分鐘，教室要認真?zhèn)湔n,，認真鉆研教材,，注意思想性和科學性的統(tǒng)一,，各學科要加強對學生法律知識的教育,，加強體育、衛(wèi)生教學的管理,，全面提高學生的素質(zhì),。充分發(fā)揮以教師為主導,，學生為主題的教學活動，調(diào)動學生學習的積極性,，培養(yǎng)學生的能力,，本學期將對教案進行一次抽查和一次普查。教師要相互學習,，共同進步,，本學期全體教師要積極開展相互聽課--。要充分利用早讀和晚自習對學生進行輔導,。彌補課堂教學的不足,，本學期進一步加強晚自習的管理。課外練習是教師檢查學生知識掌握情況的方法和手段,，是調(diào)整下一步教學的依據(jù),，教師必須將學生的作業(yè)批改，按時發(fā)放,，不得將課外練習在課堂上完成,，學生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。加強對實驗教學和微機教學的管理力度，要求學校增強對實驗室和微機教室的經(jīng)費投入,，培養(yǎng)學生的動手能力,，按時完成教材和大綱規(guī)定的教學任務(wù)，全面提高教學質(zhì)量,。深化教育教學改革,，積極實施素質(zhì)教育，是當前國家教育改革的基本思想,。為了搞好課程改革的需要,，學校計劃開設(shè)綜合實踐活動課，其中在各年級統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課,；每學年集中進行1周勞動技術(shù)課,，積極與學校團委、學生會活動相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù),，增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學生社會實踐活動基地,，定期開展社會實踐活動、地方和學校選修課,，由學校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課,；合理安排高一、二年級的研究性學習課程和學習研究的時間,，注重課題研究要有完整的立項報告,、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定。通過研究性的學習,，讓學生在教師的指導下自主地發(fā)現(xiàn)問題,、探究問題、從而獲取更多知識,。

1,、按時交教學進度計劃，半期,、學期考試質(zhì)量分析，學期個人工作總結(jié),，年級組工作計劃和工作總結(jié),。

2、認真檢查班級日志并做好統(tǒng)計工作,。

3,、協(xié)助分管校長搞好實習生的安排和鑒定工作。

4,、安排好地州市教育局,，學校領(lǐng)導交辦的臨時任務(wù)。

學校教學業(yè)務(wù)具體由教研組組織，由年級組內(nèi)的學科帶頭人實施,。所有活動將納入對學科組的量化考核,。

1、各教研組組織好本科學習的業(yè)務(wù)學習,，兩周一次,，并將學習記錄交教課處；

2,、指導體育組辦好本學期學校運動會,。

3、各教研應加強對青年教師的業(yè)務(wù)培訓,，做到青年教師有專人輔導,；

4、指導各年級組加強對本組教師進行敬業(yè)精神的教育和師德師風的教育,。

考試是檢查學生在規(guī)定時間內(nèi)對所學的知識的掌握程度,，同時也是檢查教師教學業(yè)務(wù)水平的依據(jù)?？紙鲋刃虻暮脡闹苯雨P(guān)系學生成績的真實性,。本期繼續(xù)加強考務(wù)工作，嚴肅考場紀律,。本學期安排的考試有：

1,、高三年級九月、十月,、十二月的月考,。

2、認真組織半期,、學期考試,，并作好質(zhì)量分析。

3,、認真組織高三,、高二年級貴州剩高中畢業(yè)會考。

4,、本學期召開一次教學計劃工作會議,、一次高三年級教學工作會議；教學工作是學校各項工作的中心環(huán)節(jié),，黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行,，學生的素質(zhì)教育，各項教育教學任務(wù)的完成,，學生成績的提高,，都是通過教學過程來實現(xiàn)的,。在校黨委。校長室?guī)孜恍ｉL的領(lǐng)導下,，圓滿的完成教務(wù)處的各項工作,。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇十二

本學期教導處將以學生、教師和學校的發(fā)展為根本,，以課程改革為動力,，以高效課堂教學為重點，抓緊各科教學常規(guī)管理,，加大教學教研力度,，提高課堂教學的實效，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升,。

二,、工作目標。

1.加強精細化管理,，規(guī)范教學行為,。

2.深化新課改，轉(zhuǎn)變教學行為,。

3.加強隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。

4.強化教研組管理,，提高教研質(zhì)量,。

5.堅持以學生為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量,。

三,、具體措施。

(一)加強精細化管理,，規(guī)范教學行為,。

1.嚴格執(zhí)行學校課程計劃，教學人員必須嚴格遵守課程計劃,，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量完成每節(jié)課，教導處加強隨堂檢查力度,。

2.進一步規(guī)范和加強教學常規(guī)工作,。

(1)備課：教導處每月檢查教學人員的備課情況，倡導寫教學反思,，對檢查及時進行情況小結(jié)。進一步加強備課組集體備課的力量,，備課工作要體現(xiàn)對課標,、教材、教學目標、教法,、學法,、作業(yè)訓練等內(nèi)容的研究與反思,，搞清每堂課的教學任務(wù)“是什么”和“為什么”,，撰寫個性化的教學設(shè)計。教導處檢查備課筆記不能只查有無和多少問題,，要把重點放在評比備課的質(zhì)量上,。

(2)課堂教學：課堂是整個教學的關(guān)鍵點，課堂教學的成敗決定了教學質(zhì)量的高低,。教師在教學中需保持必要的激情,，營造平等、和諧的氣氛,，貫徹有效教學的理念,，面向全體學生因材施教，合理選擇教學方法和教學手段,，充分利用各種課程資源,，全面落實教學目標，積極開展師生互動和生生互動,，將課堂教學的預設(shè)與生成有機地結(jié)合起來,，注重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新精神和實踐能力,，積極倡導自主,、合作、探究的學習方式,。

(3)作業(yè)布置及批改：每個學習任務(wù)完成后都應有為鞏固學習效果而精心設(shè)計的基礎(chǔ)性作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè),。這些作業(yè)應與課堂教學目標要求相一致，切實做到實效訓練,，杜絕重復低效的題海戰(zhàn)術(shù),。每單元學習后應研究設(shè)計專題檢測，并引導學生將自己的錯題歸類成集,，不時翻閱,，使之一錯不再錯。教師要對學生的作業(yè)與試卷要有責任地批閱,，教導處及時組織檢查作業(yè)要進行質(zhì)量和效果的評價,，對組內(nèi)教學人員的作業(yè)布置與批改情況進行檢查，及時進行情況小結(jié),。

(4)聽課,、評課：教導處完善教師互相聽課,、評課制度，取長補短,，促進教學在本學期要提高教師聽校級公開課的熱情,，讓公開課能真正成為教師提高業(yè)務(wù)的有效途徑之一。每次公開課后,，教導處要組織領(lǐng)導下落到科組里作課后交流與點評,，以此促進教師的積極性。

3.不斷鼓勵教師進一步利用多媒體來輔助教學,，在課堂教學中創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代化教學手段,，積極推動多媒體在課堂教學中的運用。

4.重視體育衛(wèi)生工作,，認真貫徹體育,、衛(wèi)生工作條例，領(lǐng)導體育課組,，與德育處共同開展陽光體育活動,，保證學生每天鍛煉不少于一小時。本學期中段舉行校園科技文化活動,，課后組織教職工,、學生羽毛球賽、籃球賽,、乒乓球賽,、足球賽、踢毽團體賽等多項體育活動,。

(二)深化新課改,，轉(zhuǎn)變教學行為。

1.樹立新型的教育觀,，建立新型的師生關(guān)系,。

緊跟教育改革的新步伐，要求每位教師要轉(zhuǎn)變觀念,、提高認識,，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀,。本學期教導處要求教師在教學中,，要做到五個轉(zhuǎn)變：

(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>

(2)由強調(diào)苦學轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W,，激發(fā)學生的學習興趣,。

(3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

(4)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主，讓學生品嘗成功,。

(5)由害怕學生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學生出錯,，培養(yǎng)學生自信,，鼓勵學生大膽發(fā)表意見。

2.認真學習現(xiàn)代教育理論與技術(shù),，大力推進新課程改革。

(1)繼續(xù)組織和引導教師認真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,，使老師及時了解和掌握當代教育理論發(fā)展的最新成果,，有計劃地組織新課程改革特別是課程標準的學習、培訓和考核,，使廣大教師樹立正確的課程觀,，增強實施新課改的自覺性，提高實施新課改的能力,。

(2)以課堂教學為核心實施素質(zhì)教育,，以規(guī)范管理為準則落實素質(zhì)教育，以提高學生素質(zhì)為目標深化素質(zhì)教育,。開展以課堂教學為載體,，以問題研究為途徑，以教學方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶诘男滦徒虒W模式,。

(3)加強校本建設(shè),，注重精神引領(lǐng)。深入開展符合我校學生實際的探究性學習,，開好研究性學習課,，組織好綜合實踐活動;規(guī)范教師的校本教研和校本培訓，力求在原有的基礎(chǔ)上有所突破,，限度地促進學生的全面發(fā)展,、綜合素質(zhì)的提高。

3.豐富各學科第二課堂活動,。第二課堂活動是課堂教學的延伸,，也可以更好地開闊學生視野，豐富知識,。教導處組織各學科開展多項活動,，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主選擇參加科學,、技術(shù),、體育、文藝等方面的活動,，以發(fā)展他們的興趣和特長,。

4.做好高二年級組選修課程的開設(shè)和學生選課的指導工作，限度地促進學生特長的發(fā)展,。

(三)加強隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

1.抓好“青藍工程”和“名師工程”，結(jié)對指導,，逐步達標,。為了推動學校教育教學質(zhì)量進一步提高，給青年教師搭建平臺,，本學期教導處將舉行多樣化的教師比賽,。同時一對一結(jié)對幫扶“名師工程”繼續(xù)進行，擴大名師的影響力,，促進青年教師更好更快的成長,。

2.積極組織我校青年教師參加市各校的各項教研活動，取長補短,，為我校建立一支骨干教師生力軍奠定基礎(chǔ),。

3.為我校教師創(chuàng)造機會，提供各種校內(nèi)校外培訓,，也將于本學期第十周組織科組長,、備課組長拓展活動，使教師自身的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)不斷更新和提升,。

4.以新課程下的.教學為中心,，以青年教師為重點，根據(jù)“邊培訓,、邊研究,、邊開發(fā)”的原則，建立培訓,、教學相結(jié)合的工作方式,，探索實施于新課程改革相適應的教學方法，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階,。組織教師業(yè)務(wù)學習與繼續(xù)教育學習,。

(四)強化教研組管理，提高教研質(zhì)量,。

開學初教導處將組織各教研組長開會,，制定本學期各教研組計劃，進一步明確教研組的職責與任務(wù),。強化教研組的作用,，由教研組長帶領(lǐng)本科組教師開展沙龍式的教學研討活動。教導處也將組織各教研組做好課題研究工作,，對課題申報,、結(jié)題等工作給予大力的支持與協(xié)助，并在條件允許的情況下舉辦課題研究培訓會，邀請課題專家指導,。

(五)堅持以學生為本,，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

1.學校教學的對象主要是學生,，所以學校的教育教學要貫徹以教師為主導,，學生為主體的原則，讓課堂成為學生發(fā)展的主陣地,，培養(yǎng)優(yōu)秀班干隊伍,，實現(xiàn)學生自我管理、主動學習,。

2.這學期我們將繼續(xù)關(guān)注學生的心理健康問題，及時發(fā)現(xiàn)比較沉默,、厭學或故意不學的學生,，讓心理輔導老師做好輔導工作，及時調(diào)節(jié)學生心理問題,，確保學生學習的情緒,，同時加強對學生身體素質(zhì)的要求，鼓勵學生積極參加體育鍛煉,，強壯體魄,，保證學習質(zhì)量。

3.積極做好學生學習跟蹤檔案工作,。任課老師要對學生建立跟蹤檔案,，認真分析摸底，制定出有針對性的輔導計劃,。從思想上重視,，在方法措施上著力，積極引導,，幫助其進步,，進一步提高他們的積極性。

4.強化“書香校園”活動,，有計劃地開展閱讀活動,，培養(yǎng)學生良好的文化修養(yǎng)和閱讀的興趣，增強其思考的能力,。

新的學期,，面對新課改的形勢和要求，我們?nèi)w師生必須進一步解放思想,，創(chuàng)新教育觀念,，把開拓進取與求真務(wù)實結(jié)合起來，共同努力,，推動學校教育教學工作再上新臺階,，再創(chuàng)新佳績,。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇十三

本學期是新一學年的開始，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學校各方面才能把工作正常開展起來,，根據(jù)學校實際情況，特制定本計劃：

1,、根據(jù)學校實情,，作好部分教師的思想工作，配合學校完成崗位聘任,，堅持初一實行雙向選擇;初二,、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2,、配合總務(wù)處完成學生報名注冊工作,，完成好初一新生的錄取分班工作，初二,、初三按計劃開學,，正常開課。

3,、配合政教處安排好初一新生軍訓工作,，召開開學典禮暨表彰大會，對前學期成績突出的學生進行獎勵,，配合政教處完成對各班級的量化考核,，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

4,、積極配合各年級組完成各組計劃,，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定,。

5,、積極配合學校和組織實驗室工作人員，認真開好實驗課,，并做好“普實”驗收的準備工作,。

6、配合各處室完成學校督導評估自查工作,，同時做好綠色學校的創(chuàng)建工作,，并教育學生要有愛護環(huán)境的意識。

7,、加強各年級學生的學籍管理,，并查對各班學生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8,、負責完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時性工作,，為學校教學的正常運轉(zhuǎn)作好工作,。

9、配合年級組訂好本學期的考試資料,，注重把教學放在平時來抓,，積極參加各年級組的活動。

10,、完成好教材征訂工作,，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用,，指導和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師,、學生征訂服務(wù)工作。

11,、配合微機室人員完成好期中,、期未成績統(tǒng)計和各項工作。

12,、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標準,，責任到人,。配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見。

13,、配合教研組做好本學期教研工作,。

14、完成各教師計劃,、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,，教務(wù)處工作是一項復雜而又繁多的工作,，要求工作上要認真、細心才能完成好,。因此,，要求教務(wù)處每個成員既要有分工，又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好,。

__教務(wù)處,。

20__年9月1日。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇十四

本期教務(wù)工作以學校工作計劃要求為指針,，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,，堅持以“不求人人升學，但求人人成才”為辦學理念,，著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展,，穩(wěn)步推進新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù),，指導、評價”的職能,，以深化教改,、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學,、加強師資建設(shè)為工作重點,，以提高教學質(zhì)量為核心，以校本培訓為抓手,，以教研教改為突破,，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導決策的參謀中心，中考的指導中心,，學科教學的管理中心,，教學質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,，全面提高我校的教學質(zhì)量,，打造全區(qū)優(yōu)質(zhì)民族教育學校。

1.深化“全面發(fā)展,，育人提質(zhì)”的教學目標,，全面提高學生綜合素質(zhì)，進一步提高學校辦學質(zhì)量和社會聲譽,，將我校辦成七星關(guān)區(qū)民族特設(shè)突出的初級中學,。

2.根據(jù)學校教學發(fā)展的新形式，結(jié)合《畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)學校精細化管理實施細節(jié)》,，修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度,、教學工作考核制度，建立適合我校特點的教學管理制度,。重點抓好教學常規(guī)管理工作,，促進師生共同成長,，提高教師的育人素養(yǎng)和學生的綜合發(fā)展水平。

3.依據(jù)貴州省義務(wù)教育課程標準,，嚴格執(zhí)行課程計劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，加強教學過程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識,，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益,，全面提高學校教學質(zhì)量,。

4.加強教研組建設(shè)，規(guī)范教研組的活動,，尤其加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度,切實提高教學研究工作,，改進課堂教學。

5.加強學科滲透法制教育,、德育教育工作,，做好課堂教學與法制教育、堂教學與德育教育有機結(jié)合,，提高師生學法,、知法、懂法,、用法的基本素養(yǎng)和師生道德水平,。

（一）強化過程管理，提高教學效率,。

加強和優(yōu)化教學管理，是深化教學改革,，提高教學質(zhì)量的保證,，要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求，對教學過程的各個環(huán)節(jié),，進行分析研究,，做到精細化管理。

學校教務(wù)處依據(jù)學校工作計劃,，結(jié)合學校師生實際情況,，制定本期教務(wù)工作計劃，做到科學合理,、客觀有效,。各教研組應根據(jù)學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制定好工作計劃，教師也應按本學科課程標準的要求,，制訂教學計劃,，滲透法制及教育,、德育教育，并嚴格按計劃推進教學,，教研組長對此要定期進行檢查,，以保證計劃的順利實施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況,。

2.嚴格教學秩序,。

教師必須嚴格按課表上課，不遲到,、不早退,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準,。有晚輔導課,、自習課的相關(guān)教師應準時到崗到位，完成本職工作,。有較長請假的教師應提前告知教務(wù)處,，以便提前預案，協(xié)調(diào)好課程,，確保學校教學秩序的正常進行,。

3.做好教學五認真。

（1）認真?zhèn)湔n,。備課要充分,，部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個性教案,制作的教學案目標要明確，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合,，即課程標準、教材內(nèi)容與學生實際相結(jié)合,，基本知識,、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透,、法制滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學期期末教務(wù)處將對老師的精品優(yōu)質(zhì)教案進行評比,，作為個人業(yè)務(wù)考核加分項目,。

（2）認真上課。上課要精細,，方法要靈活,，要求做到三不，即不上無準備之課,，不上目標不明確之課,，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學生的主體作用，使師生互動得當,，信息反饋及時,。訓練及時，容量恰當,。要重視基礎(chǔ)訓練,，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習,，嚴格控制作業(yè)量,，防止只講不練。

（3）認真批改,。作業(yè)布置與批改要落實到位,。教學案上的題目設(shè)計要精當，有層次,，批改要及時規(guī)范,，并督促學生整理好錯題集進行訂正，努力做到作業(yè)的減負高效,。教務(wù)處定期組織人員對其落實情況進行檢查,。積極開展第二課堂，認真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導,。經(jīng)常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍,，展示學生個性,。各項活動要有主題，有計劃,，有記錄,，有檢查，注重實效,。

（4）認真輔導,。輔導要及時,，針對性要強,。特別重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生,、為了每一個學生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學生提供發(fā)展的機會，為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間,。

（5）認真分析,。各位教師要定時間,、定地點、定考試內(nèi)容,，認真落實考試分析工作,。要建立記分冊。每次考試后,，教師要認真做好質(zhì)量分析,，分析要細致到每一題和每一個學生，具體到每一個學生的知識缺陷,、能力差異,，產(chǎn)生原因，整改措施等,。

（二）強化青年教師培養(yǎng),，加快教師隊伍建設(shè)。

繼續(xù)教育是提高教師業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力的重要途徑,，年輕教師的迅速成長,，是增強學校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學期教務(wù)處將依據(jù)我校教師繼續(xù)教育工作計劃,，加強教師各級各類培訓,，繼續(xù)落實年輕教師成長的骨干教師“傳幫帶”工作，并立足崗位,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，具體做好以下幾個方面的工作：

（1）開展年輕教師課堂達標活動，由骨干教師指導幫助1-2位年輕教師提高指教能力,，,，每次公開課前由骨干教師幫助、指導年輕教師分析教材,、分析學情,、指導備課，上課結(jié)束后再進行集體評議,。同時,，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時,。

（2）繼續(xù)推進“十三五”繼續(xù)教育工作,，努力完善繼續(xù)教育培訓活動，共同探討,，形成一個良好的培訓學習氛圍,，提高培訓質(zhì)量。

（3）開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,，積極鼓勵青年教師申報市,、區(qū)教學骨干教師,，積極參加各類競賽評選活動。

（4）抓好師德師風建設(shè),，堅決杜絕歧視差生,、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,，倡導廉潔從教,、文明施教、忠于職守,、敬業(yè)樂業(yè)的風氣,。

（三）充分發(fā)揮教研組作用，加強教研組建設(shè),。

1.教研組組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動,，教研活動要做到定計劃、定地點,、定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。要詳細研究教學內(nèi)容,、教學設(shè)計，定作業(yè)設(shè)計,。教師要加深對教材的理解,，確定教學目標時要將三個“維度”整合起來考慮，中心目標和輔助目標相結(jié)合,，依據(jù)目標確定教學內(nèi)容,，選擇教學方法和手段，合理安排有效的教學形式,。要有活動記錄,。要加強對教師備課工作的管理和指導，確保教學案真正有用,、高效,。上公開課教研組長應提前告知組內(nèi)教師，共同探討教學路徑,，課后再一起討論教學得失,，從而切實提高教研實效性。

2.要提高教研活動在教研組工作中的份量,，各教研組要多進行教育理論的學習和研究,，多分析教材,，多進行專題討論,，鼓勵教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課,、示范課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效,。扎扎實實開展課題研究并做好記錄,。

3.加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復合型”教師,。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢,，提高自己的評課能力,。

（四）抓好畢業(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng)輝煌,。

對畢業(yè)班的教學管理,，重點要放在學生的學習補漏和學習方法的指導上，為學生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。要高度重視九年級的教學質(zhì)量,，明確目標責任，落實獎懲兌現(xiàn),。探索班級管理及不同學科復習課的最優(yōu)模式,，不斷提高復習效率。要點如下：

1.加強校領(lǐng)導,、中層干部,、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),，及時反映工作中存在的問題,，及時解決一線的困難，使九年級的工作得以順利進行,。

2.認真組織學生參加各類檢測,，檢測后，要及時摸清畢業(yè)班學生的實際情況,，建立學生成績檔案,，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率,。

3.畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學科的特點和學生的具體情況,，講授內(nèi)容一定要有科學性、針對性,、系統(tǒng)性,。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學情況，及時反饋意見。

4.中考工作是學校工作的重中之重,，中考質(zhì)量是學校的生命線和生存線,，要從現(xiàn)在起，切實抓好九年級學生的迎考工作,。根據(jù)20xx年中考新情況制定新的中考計劃,。要特別關(guān)注學科的考試信息，如難度是否降低,，新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會增大,。調(diào)整好教學工作。努力做好中考體育鍛煉,，本學期一定要眾志成城,、奮力拼搏，為20xx年中考打下堅實的基礎(chǔ),。

（五）樹立服務(wù)意識,，做好以下工作。

1.做好資料準備工作,，及時收集,、整理、分析,、研究中考的各類資料,，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為一線服務(wù)，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗,，提高畢業(yè)班教育教學效率,，確保中考的正常發(fā)揮。

2.加強與兄弟學校教務(wù)處之間的校際交流,，取長補短,，努力提高教學管理檔次。

3.為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,，以校本培訓為主,，采用走出去請進來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),。

4．繼續(xù)完善學風建設(shè)工作,，為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學和學習氛圍。

5.繼續(xù)做好中職招生工作,，深入對職高工作宣傳讓職高工作深入人心,，提高家長、學生對職高的認識水平，完成好工作任務(wù),。

6.加強學籍管理工作,，做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作,，完善相關(guān)印證資料收集、提交,、對接工作,。嚴格按規(guī)定履行學生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學更名等手續(xù)，做到轉(zhuǎn)入有來源,，轉(zhuǎn)出有去處,，休學有原因，更名有依據(jù),。及時做好學生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的登記手續(xù),。并做好有關(guān)的統(tǒng)計工作。進一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學籍管理,，力爭做到資料詳實,、手續(xù)齊全、管理規(guī)范,。

7.強化控輟保學工作,，做到該入學的一個不能少，入學了的一個不能跑,，確?？剌z率達標。

8.認真做好體藝衛(wèi)工作,。學校開展好每天一小時體育鍛煉活動,，做好“兩操”，體育教師要認真上好每節(jié)課,，并有具體的學期教學計劃,，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做好各種疾病的預防,，降低常見病的發(fā)病率,，重視“防近”工作，有針對性地開展健康教育,，確保學生體質(zhì)健康達標率到100%,。

9.落實教學常規(guī)各項工作，完善教學常規(guī)管理檔案,。

10.積極配合各相關(guān)部門開展好各項臨時工作,，整體推進學校各項工作向前發(fā)展。

文檔為doc格式。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇十五

緊緊圍繞學?！盃巹?chuàng)四星,、躋身三強、打造九品”的'十三五目標,，弘揚“愛我達明,，二次創(chuàng)業(yè)”的精神，落實“高中打造精品,，高中再上臺階,，學校提升品位，師生和諧發(fā)展”的具體辦學目標,，推進素質(zhì)教育,，實施課程改革，立足課堂主陣地,，堅持校本教科研,，在校長室的領(lǐng)導下，積極工作,，創(chuàng)新工作,，為學校的發(fā)展作貢獻。

二,、工作目標,。

1、抓教學常規(guī),，加大教學流程的監(jiān)控,，促管理走向精細化；

2,、抓教師發(fā)展,，加大教學活動的安排，促教師個體快速成長,；

3,、抓校本教研，加大教學研究的力度,，促課改實踐產(chǎn)生效能,；

三、工作措施,。

——在教學常規(guī)中,，以教學“五認真”為抓手，以精細化管理為要求,，在“求真”,、“務(wù)實”上狠下功夫,。

嚴守教學“五認真”。一是每位教師必須樹立責任意識,，要對學生的發(fā)展負責,，對學校的發(fā)展負責，對自己的發(fā)展負責,，因而工作中就必須把好教學的各個環(huán)節(jié),，不能打絲毫的折扣；二是每位教師必須樹立質(zhì)量意識,，質(zhì)量是生命線,，質(zhì)量要上去，因而工作中就必須有高標準,，高要求,，不能降低標準,，放松要求,；三是每位教師必須樹立競爭意識，進位爭先光榮,，落伍退后恥辱,，因而工作中就必須嚴守教學中的規(guī)范要求，不能有絲毫的懈怠,。

嚴格執(zhí)行課堂常規(guī),，要求做到的，堅決做好,；嚴令禁止的,，堅決不做；堅持正確的教學原則,，一切教學行為都以學生的發(fā)展為前提,；講究課堂教學藝術(shù)，努力營造平等,、民主融洽的教學氛圍,，創(chuàng)設(shè)啟迪思維、激發(fā)學生興趣的教學情境,。

認真做好課堂教學的研究,。所有教師都應把研究的精神投放到課堂教學中，關(guān)注課堂,，關(guān)注教學,，關(guān)注學生。所有教師都應致力于營造和諧,、融洽的課堂氣氛,、讓課堂教學最優(yōu)化,，讓課堂成為學生最大的期待。

在完成各項工作的流程中,，要求：課任老師把好知識遷移關(guān),，備課組把好教學研究關(guān)，教研組把好學科競賽關(guān),，年級組把好教學管理關(guān),，教務(wù)處把好教學反饋關(guān)。

本部門將加大督查的力度,，采用定期普查和隨機抽查的形式,，力促上述措施落到實處。

——在教師發(fā)展中,，以適應新課改為突破口,，以敬業(yè)愛生，德教雙馨為主攻方向,，開展以促進教師成長為目的的各項活動,。

本學期的擬定在全校范圍內(nèi)開展兩次活動。

第一個是：“命題競賽”活動,。

該項活動設(shè)定兩個子項活動：一是試卷評價,，即就一份試卷的知識覆蓋，能力要求,，分數(shù)權(quán)重等方面作出自己的評價,，寫成書面材料，以此衡量教師評價試卷的能力,；二是命制試卷,，即給定范圍，在規(guī)定時間內(nèi)制作一份試卷,，先在教研組內(nèi)進行初評,，而后由學校組織專家進行復評，評出各個獎項,，這項活動的目的在于引導教師關(guān)注教學評價,，關(guān)注試題的研究，關(guān)注教學活動的實效,，進而提高教師評價試卷,、命制試卷的能力。這項活動的時間定在三月份進行,。

第二個是“公開課展示”活動,。

當年“公開課展示”活動的人選設(shè)定為準備審報高一級職稱，審報“學科帶頭人”,、“教學能手”的教師,。學校將組織聽課,，作出評定，排出名次,，作為審報工作的必備材料,。在審報工作中如遇名額限制，則按從高分到低分依序排定,。這項活動的目的在于引導教師關(guān)注課堂,，關(guān)注課改，關(guān)注自身能力的提高,，我們設(shè)想將“公開課展示”作為學校每年四月份必須開展的活動,。讓它成為一個窗口展示優(yōu)秀教師的風采；讓它成為一個平臺,，提供鍛煉隊伍的機會,，從而打造一流教師隊伍，推動教師個體的快速成長,。

上述兩項活動的具體細則將另行通知,。

——在校本教研中，以課堂教學為主陣地,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目的,，開展以提高教育質(zhì)量為歸宿的教科研活動,。

繼續(xù)深入學習兄弟學校實施課堂教學的經(jīng)驗,。首先深入學習，領(lǐng)會其精神實質(zhì),，領(lǐng)會其操作要點,；其次根據(jù)校情，學情加以實驗,；第三在實驗中加以改進完善,。

繼續(xù)深入開展好各級課題的研究，已開題的課題應按照計劃有序進行,，準備結(jié)題的課題應進一步總結(jié),，按期結(jié)題。

繼續(xù)開展好教研組內(nèi)聽評課活動,。各教研組應堅持已有的好的做法,，杜絕流于形式走過場等不實之風。教研組應根據(jù)本學科的特點,，開展好組內(nèi)的各項特色活動,，為提高學科質(zhì)量做一些實實在在的事情。

加大對高三考試學科的研究,。研究考綱,，研究高考中出現(xiàn)的新情況,，發(fā)揮團隊作用，人人獻計獻策,，為完成學校下達的高考指標而奮力拼搏,。為學校有更大的發(fā)展作出我們應有的貢獻。

開學各項準備工作,。

教研組長,、備課組長會議。

審核并公示符合高水平運動員資格的考生名單,。

隨機抽查各備課組老師“教學五認真”情況,。

命題競賽。

高考體檢,。

高二信息技術(shù)考試,、高三信息技術(shù)補考。

高三英語口語測試,。

公開課展示活動,。

高三體育高水平運動員考試、中考體育加試報名,。

高三體育專業(yè)統(tǒng)考,。

高二學業(yè)水平測試，高三學業(yè)水平補考,。

高中信息技術(shù)考試續(xù)考,。

上報高三各類信息表。

期中考試,。

高二地理,、生物學業(yè)水平考試。

“教學五認真”普查,。

高考,。

高考填報志愿、軍事類院校軍檢,、面試報名,。

期末考試。

學期各項結(jié)束工作,。

各類資料整理歸檔,。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇十六

(1)徹底改變一言堂，滿堂灌的教學模式,。使學生真正成為課堂的主人,，學校規(guī)定：每節(jié)課教師講授的時間不得超過25分鐘，還學生一片自由發(fā)揮的空間,。

(2)因材施教,，因人施教,，針對不同層面的學生，在教學上,，布置作業(yè)分a,、b、c三個檔次進行教育和培養(yǎng),，促使后進生的轉(zhuǎn)化,。

(3)深化集體備課和個人備課相結(jié)合的改革方案，各科教研組,、備課組長要有明確的分工和計劃,，除每大周中間周六下午業(yè)務(wù)學習外，各教研組,、備課組要根據(jù)實情確定集體備課時間,，以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法，向如何采取較好的方法使學生樂意接受轉(zhuǎn)變,。我們要進一步完善集體備課制度,，備課組活動從求實效，求發(fā)展出規(guī)范和發(fā),，研究教材教法,，研究學生思想和學生現(xiàn)狀，研究習題,，要集中與分組有機結(jié)合,，在時間上要進一步保障，主題上要重點突出：語文要突出閱讀教學,，數(shù)學要在加強計算能力教學,，滲透思維訓練上多考慮;英語要在創(chuàng)設(shè)英語氛圍,，夯實發(fā)展基礎(chǔ),，規(guī)范英語朗讀、聽力,，積累單詞和會話教學等方面深入思考,，每次既要有中心發(fā)言人，又要有大家的七嘴八舌,、百家爭鳴,，使各個專題的研究能深入到位，形成符合實際的操作樣式,，通過集體的智慧創(chuàng)設(shè)最佳的教學流程,。

(4)加強對課堂的調(diào)控，抓好課堂教學的主陣地,，抓實課堂教學的各個環(huán)節(jié),，切實提高課堂教學效果,，建構(gòu)自主、合作,、探究的課堂教學模式,，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率和創(chuàng)新能力,，要充分利用課堂中的每一分鐘,，唱響浪費課堂每一分鐘就是教師嚴重的失職的口號。同軌班教師要相互聽課,，廣納精華,。學校領(lǐng)導推門課貫穿始終，督導并重,。

(5)加強作業(yè)的調(diào)控,，作業(yè)是課堂教學的延伸，它的優(yōu)化設(shè)計,，可是最大限度地拓展學生的空間,。作業(yè)不僅要注重布置的數(shù)量和質(zhì)量，更要注重作業(yè)的批改與講評,，注重多樣化的形式,，嚴禁留機械重復作業(yè)和懲罰作業(yè)，繼續(xù)堅持激勵性評語和使用錯題本的做法,。

(6)加強對質(zhì)量的調(diào)控：加大平時督導力度,，如教案檢查，作業(yè)檢查，推門課,，調(diào)查問卷等,。嚴把教學質(zhì)量關(guān)，堅持章節(jié)把關(guān),、跟蹤問效的教學監(jiān)測過程落實到位。月底統(tǒng)一考試,，考后透徹分析,，查缺補漏。

(7)增強教研活動的針對性,，堅持貼近教師和學生,，以基層為主，以教研為主,，以課堂為主,，以當前為主，注重及時解決那些急需解決的問題，為教學服務(wù),。加強教研組學習研究的力度,，做到有準備、有主題,、有主講人,、有記錄。充分利用好優(yōu)質(zhì)資源,，開闊視野,、提升層次。以課題研究促進課堂教學質(zhì)量的提高,，建立規(guī)范的課題研究檔案,，及時收集、整理課題研究的材料,，不斷加強對課題研究的過程管理,。建立學校校本研修網(wǎng)平臺，以教師主講為依托,，培植教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,，實現(xiàn)自身專業(yè)成長的內(nèi)動力。

(8),、深入落實以老帶新,，優(yōu)勢互補的導師工程。

教務(wù)處在開學初,，首先對新老教師進行為期一周的師德,、師風建設(shè)教育。然后,，啟動校級反思研討,，你我共進的教師結(jié)對子互助工程。以老帶新,，從備課,、上課、布置作業(yè),、批改作業(yè)等各個方面進行指導,，相互傳遞新的教學動態(tài)，溝通,、交流新的教學思想，使新教師很快進入角色,，及時總結(jié),，及時召開經(jīng)驗交流會，向校級名師的行列邁進。

(9),、認真開展聽課評課活動,。

開學后，各教研組要根據(jù)教務(wù)處規(guī)定,，青年教師(教齡在5年內(nèi))每學期聽課不少于40節(jié)(中考前后各20節(jié)),，有5年以上教齡的教師每期聽課不少于20節(jié)(中考前后各__節(jié))，學校領(lǐng)導仍堅持不打招呼進課堂聽課,，本期將舉行示范課,，公開課、個人展示課,，青年教師大講賽,，匯報課等活動，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù),。不論是學校組織聽課活動,，還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評，評出優(yōu)點和不足,，之后還要跟蹤聽課,，看其改進效果如何。

(10),、加強監(jiān)督檢查力度,。

教務(wù)處將充分行使其職能，對每位教師備課,、上課,、辦公、輔導,、作業(yè)批改,、試卷的講評等教學常規(guī)加大力度進行督導檢查，做到一日一檢查,，一大周一公布,，對違反常規(guī)行為的進行嚴肅處理，嚴重者按教學事故論處,，記入個人業(yè)務(wù)檔案,，作為辭聘的主要依據(jù)之一。

(11),、加大調(diào)研力度和反饋密度,。

學校經(jīng)常通過問卷調(diào)查、座談聽課,、評教,、考試、教學常規(guī)檢查等形式，及時了解教情,、學情,，每月進行一次教學工作小結(jié)，并在全體教師會上通報檢查結(jié)果,，并指出下段改革的方向和具體要求,。

(12)、完善落實各項規(guī)章制度,。

學校制定了57項規(guī)章制度,，這些制度關(guān)系到每位教師的行為規(guī)范，教和學的每一個環(huán)節(jié),，使大家形成了有章可循,，令行禁止的良好局面。

(13),、考試嚴明,、閱卷分析公平化。

考試是對學生階段性的檢測和評估,，考試的效果如何,，直接影響師生思想的穩(wěn)定，因此,，考試的每一個環(huán)節(jié)都有教務(wù)處嚴密組織,，試卷的保密程度達__0%，監(jiān)考,、閱卷,、登分、分析各環(huán)節(jié)嚴格把關(guān),。力爭做到萬無一失,，使其公平化、合理化,。

二,、狠抓窗口年級，保持中招已取得的高水平,。

畢業(yè)班工作是本期學校工作的重中之重,，俗話說奪第一難，保第一更難,，因此一開學領(lǐng)導班子就及時召開會議,，統(tǒng)一認識，齊抓共管,，抓緊抓好畢業(yè)班工作,。切實加強對我省中招精神的研究和理解,，搜集最新的中招信息,，準確把握中招脈搏,，重視初三畢業(yè)生的思想教育、成功教育和學習指導及管理,。經(jīng)常召開初三師生專題會議,，及時解決初三師生在教學、學習中存在的問題,。另外,，我們還要采取得力措施，不斷強化高標意識,，競爭意識,，增強緊迫感，鼓舞師生士氣,，振奮師生精神,，使其以旺盛的精力、高昂的斗志迎接新的挑戰(zhàn),。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇十七

(一)進一步深化教育教學改革,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，探索校企合作與職業(yè)資格證書標準的銜接,。

(二)專業(yè)與課程建設(shè),。

以加強項目建設(shè)申請、實施和教育教學模式改革作為專業(yè)建設(shè)發(fā)展與進步的基礎(chǔ),，以教師引進,、培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)的管理監(jiān)督作為專業(yè)建設(shè)的保障，堅持頂層設(shè)計和設(shè)計生成的原則,，做到責,、權(quán)、利的統(tǒng)一,。加強新增設(shè)專業(yè)論證申報工作,，爭取多報批專業(yè)，努力拓寬專業(yè)渠道,，加強專業(yè)群建設(shè);加強專業(yè)課程建設(shè),，努力完善院級精品課，并積極準備申報20__年省級精品課,，努力推出國家級精品課;做好國家,、省財政支持的示范專業(yè)、基地建設(shè)和專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展能力建設(shè)數(shù)據(jù)平臺填報工作,。

(三)加強20__屆畢業(yè)生實習過程管理工作,，加強實習結(jié)束前的各項工作,。

繼續(xù)深入實習現(xiàn)場，加強實習各項指標調(diào)查;研究實習考核指標體系;重點解決好實習實訓經(jīng)費問題;研究提高實習質(zhì)量管理要點,，加強實習基地管理,，加強實習實訓基地建設(shè)。

(四)加強師資隊伍建設(shè),。

繼續(xù)加強省院級專業(yè)帶頭人,、骨干教師、優(yōu)秀教學團隊等建設(shè),，開展第五屆專業(yè)(學科)帶頭人,、青年骨干教師年度評選工作，開展第九屆院級優(yōu)秀教學團隊評選工作,。繼續(xù)加強教師“三項能力”,、“三化”目標和“五項資質(zhì)”培養(yǎng)。開展青年教師教學基本功競賽(或教學觀摩課),。

(五)加強課堂教學質(zhì)量監(jiān)控工作,。

協(xié)同督導考核辦，加強聽課與教學檢查工作;加強維權(quán)小組管理;建立健全教學量監(jiān)控與評價體系,。

(六)加強教科研建設(shè),。

編制教師科研手冊，建立教師科研檔案,，加強教師論文發(fā)表統(tǒng)計工作(編制教師完成科研項目年統(tǒng)計臺帳),。加強教科研指導深度和力度，加強校內(nèi)課題項目研發(fā)與實施,。加強已立項的省院級課題結(jié)題的督促檢查工作;做好申報國家,、省院級新課題的宣傳和申報組織工作;加強《遼寧高職學報》論文發(fā)表各環(huán)節(jié)管理;加大教科研獎勵力度。

(七)加強職業(yè)技能鑒定工作,。

做好職業(yè)技能鑒定考試的報名,、考試組織工作;加強職業(yè)技能鑒定站管理工作;加強職業(yè)技能鑒定檔案管理;完善職業(yè)技能鑒定場地和設(shè)備條件;做好已獲職業(yè)技能證書的統(tǒng)計工作，申報新的職業(yè)技能鑒定站,。

(八)加強教材建設(shè),。

申報省級精品教材;加強教材編寫與出版管理;做好教材的征訂、發(fā)放,、統(tǒng)計工作;做好教材結(jié)算工作,。

(九)加強考務(wù)管理制度建設(shè)，加強考試種類和模式管理,，加強考務(wù)細節(jié)管理,，加強成績統(tǒng)計管理，加強校園網(wǎng)成績發(fā)布管理,。

加強課程重修管理,，加強以學院為分考點的高校英語,、計算機應用能力等級考試、全國英語計算機等級考試的報名與考試組織工作,。

(十)加強大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育,、人文素質(zhì)教育、心理健康教育以及形勢與政策教育等選修課安排與管理,。

(十一)加強教學運行管理工作,。

加強教學運行和教務(wù)管理各環(huán)節(jié)工作,，做好課程安排工作,，做好外聘教師統(tǒng)計管理工作，做好教師年度考核工作,，做好教學會議安排等,。

(十二)其它工作：做好20__年高職人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作;做好師生參加競賽組織管理工作。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇十八

本學期我校共有59個教學班,，在校學生3700余人,。根據(jù)學校整體工作指導思想，本期教務(wù)處工作思路是：堅持以人為本,，德育為先,；堅持求真務(wù)實，發(fā)展創(chuàng)新,；加強常規(guī)管理,，規(guī)范辦學行為，轉(zhuǎn)變教育理念,，提高教學質(zhì)量,，不斷促進師生全面發(fā)展，努力營造良好的育人環(huán)境,，切實抓好教務(wù)處各項工作,。

1.樹立“以人為本，育德為先”的觀念,，以“xx市中小學班主任工作創(chuàng)新研究基地”為陣地,，積極探討教育教學管理規(guī)律，努力踐行社會主義核心價值觀,。各班級要結(jié)合學生思想實際,，召開形式多樣的主題班會，主題班會課案交年級組備查,。

2.積極開展“遵紀守法為榮,，違法亂紀為恥”的普法教育，努力創(chuàng)建“平安校園,、法治校園,、和諧校園”,。

3.各班級要以創(chuàng)建“文化校園、文明校園,、節(jié)約校園,、潔凈校園”為中心，開展文明衛(wèi)生運動,，開展陽光體育活動,，開展科普教育活動。

4.開展軍訓工作,，培養(yǎng)學生的國防意識,、守紀意識和愛國主義思想情感。

5.本學期各年級德育工作重點：

高一年級：習慣養(yǎng)成教育,、集體主義教育,、“尊重他人，團結(jié)互愛”教育,；高二年級：世界觀教育,、理想與奮斗教育、愛國主義教育,；高三年級：人生觀和價值觀教育,、心理健康教育、感恩教育等,。

以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),，進一步學習《xx市中小學教師行為“八不準”》，加強教師的師德修養(yǎng),，弘揚愛崗敬業(yè)精神,，樹立“立德樹人”的光輝形象，本期開展一次以“師風師德”為主題的青年教師演講比賽,。

1.各年級抓實抓好班級常規(guī)管理工作,，制定切實可行的班規(guī)班約，進一步落實各項管理制度（年級組教學值周制度,，班級紀律,、衛(wèi)生檢查評比制度，班主任考勤制度,，學生請假制度,，升旗、早操,、課間操制度,，聯(lián)防巡查制度等），“三好生”、“優(yōu)秀學干”,、“校園之星”評比制度,，繼續(xù)執(zhí)行《浮山中學學生違紀處罰條例》。

2.安全教育常抓不懈,。經(jīng)常性地進行安全教育,，增強學生的安全意識，制定嚴密的安全防范措施,，定期進行全校性教,、寢室安全檢查，加強學生的內(nèi)部管理,，培養(yǎng)學生獨立生活能力,。禁止學生私自到校外租房住宿，同時不定期的開展對非集體住宿生的走訪活動,，杜絕假陪讀現(xiàn)象,。

3.女生管理工作。班主任要增強女生管理意識,，深入細致地做好女生思想教育工作，認真執(zhí)行《浮山中學女生守則》,，強化女生管理,。

4.關(guān)注留守學生，構(gòu)建學校教育,、家庭教育和社會教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),，各年級組要做好留守學生的統(tǒng)計工作，建立健全留守學生檔案,。

5.在學習指導上,，要落實“分層管理，分類指導”的思想,，重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，認真填寫學生綜合素質(zhì)評價報告手冊。

6.做好學生資助工作,，做到公平,、公正、公開,，讓每一位家庭經(jīng)濟困難的學生充分感受到黨的惠民政策的溫暖,。

（四）與教研室一道，依托年級組,、教研組,，扎實抓好教育教學各環(huán)節(jié)的檢查、指導,、評估,、落實工作及教師建檔工作,。

1.加強學籍管理，認真執(zhí)行學籍管理制度,，努力規(guī)范辦學行為,。開學工作結(jié)束后，全面清理學籍,。各班級學額變動,，由教務(wù)處嚴格把關(guān)，確保學籍管理系統(tǒng)規(guī)范,、正常運行,。

2.嚴格考勤制度，抓實教務(wù)工作,，確保教育教學過程各環(huán)節(jié)的有序性和規(guī)范性,。

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教務(wù)員的年度工作計劃策略篇十九

樹立科學發(fā)展觀,，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以提高管理質(zhì)量為保證,，深化課堂教學改革,，使學校的教育教學質(zhì)量再上新臺階，為把我校辦成全縣人民滿意的學校而努力,。

面對普通高中教育發(fā)展的新形勢,，教務(wù)處要有步驟進行教育思想建設(shè)，牢固確立學生的主體地位,，牢固樹立學習的主體意識,，適應不同層次學生的需求，為新的課改張本,，真正向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化,，為學生奠定知識、思維,、人格,、心理基礎(chǔ)，保證學生有明顯的學習,、發(fā)展后勁,，中學畢業(yè)后能較快地適應升學和就業(yè)的需求。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇二十

1,、發(fā)展及培養(yǎng)學生在各方面的發(fā)展,。

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2、培養(yǎng)學生的求知欲，鼓勵他們自學能力,。

3,、老師提升教學專業(yè)知識和技巧。

4,、為學生營造一個愉快學習氣氛的環(huán)境,。

5、透過課程發(fā)展的校本課程,，加強發(fā)展學生的九個共通能力,。

6、提升學生學業(yè)成績,，加強聽說讀寫的能力,。

1、強,。

a,、老師們在教學工作上能互相協(xié)調(diào)，制定有關(guān)教與學的策略,。

b,、學生大都積極參與各學科活動，表現(xiàn)不俗,。

2,、弱。

a,、新來港學生較多，英文科基礎(chǔ)較弱,，而數(shù)學科于近年成績下降,。

b、部份學生過于被動,，自發(fā)性不足,，阻礙學生學習。

3,、機,。

a、本校利用發(fā)展津貼額外增聘英文科老師,，減少教師課節(jié),，實行小班教學，更有效照顧個別差異,。

b,、本校教師大部份有七年或以上教學經(jīng)驗，對實施教學方法有足夠經(jīng)驗。

4,、危,。

a、不斷的新教學改革未能給予教師足夠的時間適應,，影響推行的效果,。

b、教師教學理念和方式不同,，共同備課時需要尋求共識,。

a、提升學生學業(yè)成績,，加強聽說讀寫的能力,。

b、提高學生學習興趣,，有效地照顧個別差異,，按學生的程度施教。

c,、推動交流文化,，老師們在教學工作上能互相協(xié)調(diào)，發(fā)揮良好的合作精神及工作效率,。

1,、全方位學習。戶外學習,、參觀全年70%或以上學生認為此種形式比在課室中學習感到興趣和更有效益教師問卷,、學生抽樣問卷各老師和副校社區(qū)資源、各組活動,。

2,、加強中、英聽說的能力全年60%或以上學生達標期考科任老師期考試卷,。

3,、召開評卷會議全年四次70%或以上老師認為會議對跟進有困難的學生有幫助問卷副校、各科主任各老師,、評卷表,。

4、觀課全年二至四次80%的教師認為可以增加教學效能口頭訪問及調(diào)查校長,、副校及各老師教學計劃,、教具、觀課紀錄表,。

5,、共同備課中文,、英文和數(shù)學各科，全年約五至六次70%或以上老師認為達到交流教學經(jīng)驗果效問卷課程主任,、副校,、各科主任各老師、教學計劃表五,，財政預算項目用品及物資費用,，a、獎學金（由辦學團體支付）$10500合共$10500,。

教務(wù)員的年度工作計劃策略篇二十一

社會在發(fā)展,，知識在更新，觀念在改變,，學生在進步,。我們必須利用教研組活動和課余時間學習先進的教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念,，跟蹤現(xiàn)代教育思潮,，并用以指導教學實踐。認真開展新課程標準的學習,，明確所教學科課程的基本理念,、設(shè)計思路及目標要求，做好新課改理論研究和探索,，為新課改實施打下基礎(chǔ),。

教學工作是學校的中心，學校只有嚴格常規(guī)管理,，才能保證教學工作有序運行,，才能保證教學活動按規(guī)律辦事，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

（1）按照國家規(guī)定的計劃,，開足各類課程，尤其是音體美和信息技術(shù)教育課從本學期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變,。要求教師精心備課，盡職盡責上課,，使學生愿學,、樂學。加強課外活動的督查力度,，使參加活動的學生學有所獲,。

（2）七年級要著重抓好學生的.學習常規(guī)、理想教育,，嚴格訓練,，掌握學習方法,，培養(yǎng)良好的學習習慣，做好銜接工作,。

（3）嚴肅課堂教學工作管理,，嚴格執(zhí)行過程管理制度，加大檢查力度,。切實落實好123456的教學常規(guī),。抓住一個重點：以提高教育教學質(zhì)量為重點；做到兩個至少：教師每兩周至少向每個學生提一次問,；每學期對每個學生至少面批面改一次作業(yè),；三個按時：按時上下課；按時布置作業(yè),；按時批改作業(yè),；四精：精選：精心選擇教學內(nèi)容和練習；精講：授課時,，精講重點和難點,，教學語言要精；精練,，課堂練習要精,。精評，作業(yè)和試卷的講評要精,。五必須：作業(yè)布置和檢查上做到有發(fā)必收,、有收必看、有看必批,、有批必評,、有評必補。六個環(huán)節(jié)：備,、講,、批、輔,、考,、評等六個環(huán)節(jié)。教務(wù)處將定期進行檢查,、登記,，對違規(guī)者不但要給予批評，還一并納入過程考核,。

（4）繼續(xù)探討備課方式,，切實做到減負提質(zhì)。教研組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,，并做出評估,，指導年輕教師備好課,、上好課，促進他們不斷提升教學水平,，并幫助有困難的教師不斷提升教學水平,。

（5）堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學習,，檢查性聽課是一種鞭策,，取長補短，共同提高,。各類教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù),。除了做好聽課記錄外還要做好聽課心得。

嘗試狠抓三個轉(zhuǎn)變,、五個盡量一個原則的落實,。三個轉(zhuǎn)變：變注入式為啟發(fā)式教學；變被動接受為主動參與,；變單純的知識傳授為知能并重,。五個盡量：盡量讓學生觀察；盡量讓學生思考,；盡量讓學生動手,；盡量讓學生表述；盡量讓學生得出結(jié)論,。一個原則：低起點,，緩坡度，多循環(huán),，快反饋,，勤糾正。全面落實四清,。

（1）提倡高效率,、高質(zhì)量的教學方法，要嚴厲打擊惡意攀比,，以損害學生時間,、健康為代價的教學行為。教師布置和批改作業(yè)要認真,，杜絕作業(yè)布置的隨意性,。布置作業(yè)從教學及學生的實際情況出發(fā)，學校反對題海戰(zhàn)術(shù),。

（2）對于給學生布置模擬、測驗,、練習題要事先認真地研究,、分析,，作到精選精練、難度適中,、無錯漏,、既有覆蓋面又有重點。

（3）課堂教學目標要明確,，課堂教學過程要生動活潑,。注意聯(lián)系兩個實際：一是注重聯(lián)系學生實際，二是聯(lián)系生活實際,，深入淺出,，有的放矢，讓學生在每個40分鐘里都有所得,。課堂教學注意學生的個體差異,，嘗試進行分層教學，充分挖掘?qū)W生的學習潛能使每一個學生都有所得,，有所進步,。

（4）要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態(tài),，不斷修正教學方法,，按新課標新要求把課堂教學改革引向深入。