通過(guò)總結(jié),，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷,。如何有效地應(yīng)對(duì)壓力和焦慮，保持身心健康和平衡的生活,？總結(jié)范文中的具體案例和經(jīng)驗(yàn),，也可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。

教務(wù)員的教育工作策略篇一

本學(xué)期,，在全體教師的辛勤努力下,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為目的,，我校明確了教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑,。我們教務(wù)處緊緊抓住一個(gè)“實(shí)”字,，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,，狠抓教師培訓(xùn),，提升教師素質(zhì)，在張鳳全校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校教學(xué)工作有了喜人的變化,。教師敬業(yè)務(wù)實(shí)精神得到很大的提高。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

抓好制度落實(shí),。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學(xué)質(zhì)量的'基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施,。

1,、本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間；監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程。

2,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,。按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,，以利于進(jìn)一步的工作。

校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，堅(jiān)持課堂檢查制度和及時(shí)反饋制度，保證教學(xué)正常秩序,。

每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋信息。每月對(duì)教師備課筆記,、聽(tīng)課筆記,、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查，本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表,，就備課方面（教學(xué)目標(biāo),、教材分析、教學(xué)過(guò)程,、教法學(xué)法及教學(xué)反思）及作業(yè)等提出了中肯的意見(jiàn)和建議,。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處，起到積極的促進(jìn)作用,。

3,、抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,、評(píng)課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，教師執(zhí)教能力有了一定的提高,。

4、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范,，按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性需求,，我校對(duì)每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核，分析到各科目各任課老師,，對(duì)平均分,、及格率都進(jìn)行分析比較，并對(duì)下一階段提出具體量化目標(biāo),，這樣有利于激發(fā)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)合作,，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高,。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè)，做到嚴(yán)格監(jiān)考交叉閱卷,，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,。本學(xué)期我們除了期中考試和期末考試外，我們還進(jìn)行兩次全面的月質(zhì)量檢測(cè),，及時(shí)分析匯總,。

5、加強(qiáng)教研組,、備課組管理,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職責(zé),，讓每位組長(zhǎng)明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé),，同時(shí)要求每位組長(zhǎng)能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。多次召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，每月一次教研組會(huì)議進(jìn)行思想交流,、理論學(xué)習(xí),，讓教研組例會(huì)真正起到對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用。

6,、開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng),，提高課堂教學(xué)的高效性。

堅(jiān)持備課組相互聽(tīng)課,，把聽(tīng)“推門(mén)課”工作落到實(shí)處,，來(lái)激發(fā)教師的教研熱情。學(xué)校行政,、骨干教師帶頭深入課堂聽(tīng)課評(píng)課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，以此來(lái)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

初三年級(jí)的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注初三的教育教學(xué)工作,。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章,。教務(wù)處人員經(jīng)常開(kāi)展隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng),、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為形成好的質(zhì)量意識(shí)創(chuàng)造條件,。針對(duì)畢業(yè)班的具體情況，多次召開(kāi)專題會(huì)議,，重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績(jī)與改進(jìn)措施,，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量明顯提升。這個(gè)學(xué)期以來(lái),，在初三班主任的辛勤工作下,，初三盡管底子薄，但班級(jí)面貌良好,，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛較濃,。

1、搞好初一新生的學(xué)籍工作,。

2,、重新審查初二初三學(xué)籍工作。

3,、組織期中,，期末考試，兩次月考,。

4,、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查教案五次,，作業(yè)檢查四次,。

5、每天堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng),。在課間廣播操后進(jìn)行中長(zhǎng)跑活動(dòng),。

6、成功舉辦我校第三屆中學(xué)生籃球賽,。

7,、進(jìn)行校本教研活動(dòng)。

8,、舉辦第五屆元旦文藝匯演,。

教務(wù)員的教育工作策略篇二

大王店中心小學(xué)成人學(xué)校以服務(wù)農(nóng)民為根本,，在過(guò)去的半年中，按照縣教育局,、鎮(zhèn)教辦文件精神和工作計(jì)劃,，結(jié)合今年的實(shí)際情況，積極為農(nóng)民科技致富出謀劃策,，開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作,，取得了一些成績(jī)。主要有以下幾個(gè)方面：

出處 sevw.cn

教務(wù)員的教育工作策略篇三

本學(xué)期教務(wù)處以韻味教育為核心價(jià)值觀,，以建校十年為契機(jī),，以學(xué)校三年規(guī)劃為綱領(lǐng)，以常規(guī)考核制度為依據(jù),，以小組合作為抓手,，積極引領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情,，勇于改革創(chuàng)新,，大膽開(kāi)拓進(jìn)取，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在教務(wù)處工作人員的共同努力下，本學(xué)期的工作順利結(jié)束,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性，教務(wù)處同志在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，進(jìn)行了分工協(xié)作，取得了很大的收效,，具體總結(jié)如下,。

1、學(xué)籍工作方面,。學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),、核對(duì)，要求班主任通過(guò)打電話的方式及時(shí)通知學(xué)生到校,，并了解未報(bào)到學(xué)生的原因,，及時(shí)報(bào)學(xué)校備案。

2,、本學(xué)期,，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)上課,、輔導(dǎo)課,、培優(yōu)補(bǔ)缺等工作進(jìn)行檢查,，并如實(shí)做好記錄，在一定程度上確保了教學(xué)工作的穩(wěn)定,。

4,、認(rèn)真開(kāi)展考務(wù)工作。在考場(chǎng)安排,、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效，公正嚴(yán)明,，組織嚴(yán)密,，井然有序，考后及時(shí)集中召開(kāi)了總結(jié)表彰會(huì),，分頭召開(kāi)各年級(jí)的質(zhì)量分析會(huì),，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，廣泛聽(tīng)取了學(xué)生的.意見(jiàn)和建議,，及時(shí)了解老師教學(xué),、課堂紀(jì)律等情況，分別反饋給各任課教師,，對(duì)學(xué)生意見(jiàn)較多的教師進(jìn)行個(gè)別談話,，提醒他們注意，并及時(shí)改進(jìn),。

5,、及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議，統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程,。開(kāi)學(xué)初,，湯校長(zhǎng)在全體教師會(huì)議上布置了本學(xué)期教學(xué)工作。在教研組長(zhǎng)會(huì)上,，教務(wù)處強(qiáng)調(diào)了教研組長(zhǎng)的職責(zé),，商討了各組的各種教育教學(xué)活動(dòng)，督促他們制定出了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃,。還專門(mén)召開(kāi)了九年級(jí)教師會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)了九年級(jí)教師在教學(xué)工作中要注意的問(wèn)題，提醒各位教師面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，認(rèn)清形勢(shì),，樹(shù)立信心，努力拼搏,，分析了我校今年九年級(jí)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和所面臨的困難,，并對(duì)20xx年中考提出了具體的奮斗目標(biāo)。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。向家長(zhǎng)開(kāi)放課堂,，讓家長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)隨堂課，了解小組合作的學(xué)習(xí)情況,。同時(shí),，組織科任教師參加家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通,，引導(dǎo)家長(zhǎng)明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問(wèn)題,，使家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對(duì)我校的教學(xué)情況有了客觀而全面的認(rèn)識(shí),。

教務(wù)員的教育工作策略篇四

本學(xué)期我校教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下,，以區(qū)教育局提出的“隊(duì)伍建設(shè)年”為契機(jī)，以創(chuàng)立“揚(yáng)州市中小學(xué)校本教研三星級(jí)學(xué)?！被顒?dòng)為抓手,，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo),，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)工作,，進(jìn)一步提升了我校教學(xué)水平，圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù),。下面就本學(xué)期教導(dǎo)處工作做如下回顧：

為了保證學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)完整,、身心發(fā)展和諧、個(gè)性訓(xùn)練充分,、素質(zhì)培養(yǎng)全面,。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開(kāi)齊、上足,、教好”各類課程,，加大課程管理的巡查力度，由每一天的學(xué)校行政總值對(duì)課表執(zhí)行情景進(jìn)行檢查,。

我校進(jìn)取實(shí)施體藝“2+1”工程和大課間活動(dòng)，嚴(yán)格按照國(guó)家課程上好體育課,，認(rèn)真抓好“兩操”和課外活動(dòng)課,，確保學(xué)生每一天在校體育活動(dòng)1小時(shí)，學(xué)期末認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,，確保優(yōu)秀率,、合格率到達(dá)國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期,，我校成立了二十多個(gè)社團(tuán),，為了讓社團(tuán)成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、獲取知識(shí)、發(fā)展本事和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn),。每個(gè)社團(tuán)都有專人負(fù)責(zé),，嚴(yán)格按照學(xué)期初的計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，所以，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好如下工作：

1,、業(yè)務(wù)檢查重平時(shí)。

我校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活,，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查,，并能做及時(shí)反饋,。按照“檢查—反饋—改善—復(fù)查”的方式，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處,，為教學(xué)服務(wù),。繼續(xù)進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課制度，我們采取“聽(tīng)課評(píng)課捆綁制”,，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽(tīng)課務(wù)實(shí)有效,。

2、規(guī)范常規(guī)做保障,。

本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“七認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查,，對(duì)教師的備課、上課,、作業(yè)設(shè)計(jì)等都提出了更為細(xì)致的要求,。

(1)抓團(tuán)體備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，本學(xué)期我們優(yōu)化了團(tuán)體備課制度,。遵循個(gè)人教研與團(tuán)體研討相結(jié)合的原則，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,。將個(gè)人智慧轉(zhuǎn)化為團(tuán)體優(yōu)勢(shì)，即保證了教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一,，也能保障教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的備課筆記檢查了四次。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

(2)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，經(jīng)過(guò)教研組的研討課,、示范課,、教師的一人一課、領(lǐng)導(dǎo)的推門(mén)課,，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

(3)抓作業(yè)設(shè)計(jì),。本學(xué)期對(duì)各年級(jí)各學(xué)科布置的作業(yè),，做到了資料統(tǒng)一化，題型多樣化,，練習(xí)層次化,。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)檢查了4次。對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,，構(gòu)成書(shū)面材料,，并及時(shí)對(duì)相關(guān)教師提出整改措施。

(4)抓教后反思,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,。我校40周歲以下青年教師的備課筆記80%以上,，其他教師至少60%要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求,，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，到達(dá)提高自身教學(xué)水平的目的,。

3,、教學(xué)管理提質(zhì)量。

教學(xué)工作的管理,，以教學(xué)質(zhì)量管理最為重要,，課堂教學(xué)又是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理,，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量,。

(1)加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控管理。經(jīng)過(guò)一人一課,、教研課,、隨堂聽(tīng)課等形式，發(fā)現(xiàn)課堂上存在的問(wèn)題,，及時(shí)與執(zhí)教者共同分析并研究解決辦法,。

(2)改善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方法。本學(xué)期教導(dǎo)處隨機(jī)對(duì)各年級(jí)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行抽測(cè),，并對(duì)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)任課教師會(huì)議,，幫忙他們找出問(wèn)題的原因，并提出在以后教學(xué)中改正的方法,。加強(qiáng)了課堂教學(xué)效果檢測(cè),，進(jìn)一步鞏固和提高了教學(xué)質(zhì)量。

(4)重視畢業(yè)班教學(xué)管理,。本學(xué)期,，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)提出具體要求，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,。在實(shí)施過(guò)程中,，不斷改善教學(xué)方法和措施。圍繞“全面提高各科教學(xué)質(zhì)量”多次召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議,。召開(kāi)了兩次畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),，從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)班對(duì)校的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力,。

對(duì)照區(qū)教育局“隊(duì)伍建設(shè)年”的要求,，為做好青年教師的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，我們做了如下工作：

1,、多種途徑長(zhǎng)學(xué)識(shí),。

為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，我校堅(jiān)持每月一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計(jì)劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。

各教研組開(kāi)展了觀看名師錄像課,、聽(tīng)專家名師講座等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了省市培訓(xùn),、聽(tīng)課,、觀摩活動(dòng)。

認(rèn)真落實(shí)教師個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)方案,，本學(xué)期40周歲以下的青年教師每人認(rèn)真研讀一本教育專著,，教導(dǎo)處經(jīng)過(guò)舉行微課教學(xué)演示賽、沙龍交流等多種形式,，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng),，提高教師綜合素養(yǎng)。

2,、有效教研促成長(zhǎng),。

各教研組結(jié)合揚(yáng)州市中小學(xué)校本教研三星級(jí)學(xué)校創(chuàng)立活動(dòng)，嚴(yán)格按照教研組活動(dòng)計(jì)劃,，加強(qiáng)共同協(xié)作與探討,，認(rèn)真落實(shí)好每一次的教研活動(dòng)。

各教研組以新課程,、新知識(shí),、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn),，開(kāi)展同題異構(gòu),、同課異教、青年教師磨課等教研活動(dòng),，并利用教研活動(dòng)和團(tuán)體備課的時(shí)間進(jìn)行評(píng)議,，不斷總結(jié)，構(gòu)成各年級(jí)各學(xué)科的經(jīng)典教案,。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定人員,，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng)。

3,、各項(xiàng)賽事提本事,。

為了更好地貫徹、落實(shí)新課程理念,，進(jìn)一步推動(dòng)我校青年教師教學(xué),、教研水平的提高,，努力造就一批“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍，為我校青年教師搭建一個(gè)展示自己,、鍛煉自己的舞臺(tái)，營(yíng)造一種進(jìn)取競(jìng)爭(zhēng),、勇于探索實(shí)踐,、挑戰(zhàn)自己的氛圍，以賽促研,、促學(xué)習(xí),、促業(yè)務(wù)本事的'提高，實(shí)現(xiàn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),。本學(xué)期,，我校舉辦了“課堂作業(yè)設(shè)計(jì)比賽”、“教師說(shuō)課比賽”,、“教師命題大賽”,。我校的張晶教師獲得區(qū)英語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，李靜教師獲得區(qū)小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽二等獎(jiǎng),。張鋮,、郭越兩位教師在區(qū)新教師“三字一話”比賽中獲獎(jiǎng)。倪茜,、劉霞,、陳燕三位教師的送教下鄉(xiāng)示范課，受到了兄弟學(xué)校的一致好評(píng),。

1,、經(jīng)典書(shū)香潤(rùn)童心。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化,，引領(lǐng)我校學(xué)生經(jīng)過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,，理解人文精神熏陶,，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng),、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香學(xué)校氛圍,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化的建設(shè),。成功舉辦了校內(nèi)經(jīng)典閱讀選拔比賽,、學(xué)校讀書(shū)節(jié)，讓童心在“經(jīng)典誦讀”中潤(rùn)澤和飛揚(yáng),。

2,、系列活動(dòng)增才干。

我校舉行的“各年級(jí)計(jì)算比賽”,，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，提高了計(jì)算本事。經(jīng)過(guò)“中年級(jí)作文競(jìng)賽”,，使孩子們關(guān)注生活,，做生活的有心人。用他們手中的筆,，真實(shí)地記錄生活的感受和成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴,，讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)作文的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，提高了學(xué)生對(duì)生活的觀察力和聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水平,。經(jīng)過(guò)“低年級(jí)朗讀比賽”,、“中高年級(jí)閱讀競(jìng)賽”、“低年級(jí)寫(xiě)字比賽”,、“中高年級(jí)訂正錯(cuò)別字比賽”等活動(dòng)提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。“三至六年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)方式創(chuàng)新系列活動(dòng)”,、“高年級(jí)英語(yǔ)拓展性閱讀競(jìng)賽”,、“六年級(jí)創(chuàng)新作文小競(jìng)賽”系列活動(dòng)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ),、用英語(yǔ)的興趣,。增強(qiáng)了學(xué)生開(kāi)口講英語(yǔ)、動(dòng)手寫(xiě)英語(yǔ)的本事,。營(yíng)造了濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，讓英語(yǔ)走進(jìn)了每個(gè)孩子，使他們想說(shuō),，敢說(shuō),，能說(shuō)，樂(lè)說(shuō),。

本學(xué)期舉行的“校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操,，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)禮貌、健康,、活潑,、和諧的學(xué)校文化生活,。展現(xiàn)了新時(shí)代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,，發(fā)掘和培養(yǎng)了體育后備人才。

教務(wù)員的教育工作策略篇五

20xx年下半年,，我接管五校區(qū)教務(wù)科工作,，得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助，兄弟科室的協(xié)助,，及全體教職工的支持,，教務(wù)科順利完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、編制各班級(jí)課程表、輔導(dǎo)表,、作息時(shí)間表等,，并及時(shí)下發(fā);發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書(shū)、教材教輔教參,、備課本及其他各種教學(xué)用具,，保證了學(xué)生及時(shí)正常開(kāi)課。

二,、召開(kāi)教師會(huì),，公布教師任課安排情況，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施措施,。

三,、組織進(jìn)行期中、期末考試,，匯總學(xué)生成績(jī),，分析存在的問(wèn)題，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,。

四,、準(zhǔn)確無(wú)誤核算教師課時(shí)工資，并及時(shí)發(fā)放,。

五,、堅(jiān)持教師聽(tīng)課評(píng)課制度，要求教師相互聽(tīng)課,，組織教師統(tǒng)一聽(tīng)課,，及時(shí)匯總教師們的評(píng)價(jià)信息，反饋給講課老師,，既為老師們提供了相互學(xué)習(xí),、加強(qiáng)交流的機(jī)會(huì),，又進(jìn)一步促進(jìn)了教師們對(duì)新觀念、新理念,、新教法的認(rèn)識(shí),，對(duì)提高教師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動(dòng)作用,。

六,、堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教制度，學(xué)期末進(jìn)行一次學(xué)生評(píng)教,，從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況,，將學(xué)生評(píng)價(jià)意見(jiàn)有目地的反饋給相關(guān)老師，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的.,。同時(shí),，學(xué)生評(píng)教為教師的量化提供數(shù)據(jù)。

七,、本學(xué)期期中期末分兩次進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查,，包括教案(書(shū)寫(xiě)、格式,、數(shù)量的多少,、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設(shè)計(jì),、板書(shū)設(shè)計(jì)等等),、作業(yè)的布置與批改(次數(shù)及批改質(zhì)量等)，肯定成績(jī),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)總結(jié)，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法,，提升教學(xué)效率,。

八、本學(xué)期召了開(kāi)兩次教學(xué)教研會(huì)議,，針對(duì)教學(xué)實(shí)際,，肯定成績(jī)和已經(jīng)取得的教學(xué)成就，同時(shí)對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題研討解決辦法,，努力深化教學(xué)改革,，明確教學(xué)目標(biāo)和方向，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率,。

九,、全體教師都極為重視招生工作，竭盡全力認(rèn)真宣傳，已完成部分招生任務(wù),。

工作中肯定會(huì)有許多不足和疏漏,，誠(chéng)懇領(lǐng)導(dǎo)給予指正，我將不懈努力,，更加圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

教務(wù)員的教育工作策略篇六

成功舉辦了全市第五屆職業(yè)學(xué)校技能大賽，共有22所職業(yè)學(xué)校,、431名師生報(bào)名參加了10個(gè)專業(yè)（工種）的競(jìng)賽,，其中有49人獲得一等獎(jiǎng)，89人獲得二等獎(jiǎng),，172人獲得三等獎(jiǎng),。積極組隊(duì)參加xx省中職學(xué)校技能競(jìng)賽中，我市有4個(gè)專業(yè)獲得學(xué)生團(tuán)體一等獎(jiǎng),，1個(gè)專業(yè)獲得二等獎(jiǎng),，3個(gè)專業(yè)獲得三等獎(jiǎng)。有6名學(xué)生獲得個(gè)人一等獎(jiǎng),，11人獲得二等獎(jiǎng),，14人獲得三等獎(jiǎng)。工業(yè)學(xué)校教師代表隊(duì)在全國(guó)中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽中獲得二等獎(jiǎng),。

教務(wù)員的教育工作策略篇七

xx年是學(xué)院繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，成功邁入國(guó)家骨干高職院校行列的一年,。在學(xué)院黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處全面貫徹落實(shí)年初教學(xué)工作年會(huì)會(huì)議精神,，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步探索和實(shí)踐高素質(zhì)高級(jí)技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,，深化教育教學(xué)改革,，為全面提升教學(xué)工作內(nèi)涵作了大量扎實(shí)有效的工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

1.開(kāi)展專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),。xx年1月,，我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長(zhǎng)株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位、相關(guān)行業(yè)開(kāi)展專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研,，獲取了大量客觀的第一手人才市場(chǎng)資料與數(shù)據(jù),，為學(xué)院科學(xué)制定《xx年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù)。

2.合理調(diào)整專業(yè)布局,。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的'制造類和以煤礦開(kāi)采技術(shù)為主體的資源類兩個(gè)重點(diǎn)建設(shè)大類調(diào)整為緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù),、煤礦開(kāi)采技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等三個(gè)專業(yè)及專業(yè)群。針對(duì)婁底提出的著力打造長(zhǎng)株潭汽車制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策,，經(jīng)過(guò)充分的市場(chǎng)調(diào)研,，組織汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷等新增專業(yè)的申報(bào)工作并順利通過(guò)省教育廳的評(píng)審;停止表演藝術(shù)、國(guó)際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生,。

1.人才培養(yǎng)模式改革,。各專業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實(shí)踐“三融合、三對(duì)接”(人才培養(yǎng)融合地方需求,、專業(yè)緊密對(duì)接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源,、課程緊密對(duì)接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)緊密對(duì)接實(shí)際工作過(guò)程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式,。煤礦開(kāi)采技術(shù)專業(yè)實(shí)行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng),，學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開(kāi)采企業(yè)承擔(dān)，由學(xué)院提供場(chǎng)地,、設(shè)備,、師資及教學(xué)、生源等教學(xué)資源,，由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案,、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的部分師資，負(fù)責(zé)實(shí)踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開(kāi)展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,，畜牧獸醫(yī),、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開(kāi)展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革,，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實(shí)行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè),、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式。實(shí)現(xiàn)“一批小訂單,、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí),、三個(gè)月定向?qū)I(yè)綜合實(shí)習(xí)、一個(gè)職業(yè)資格證書(shū),、六個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),、在企業(yè)零距離上崗”。

2.產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)建設(shè),。以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo),，主動(dòng)建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地，為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺(tái),。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實(shí)訓(xùn)基地,，年均加工能力為400臺(tái)套，產(chǎn)值600萬(wàn)元,，承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī),、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來(lái)料加工生產(chǎn)任務(wù)，既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練，又為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生提供合理報(bào)酬,，減輕了家庭負(fù)擔(dān);積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)體的產(chǎn)學(xué)研實(shí)現(xiàn)形式,，依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢(shì)的會(huì)計(jì)專業(yè)，學(xué)院獨(dú)資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司,，大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)條件,，學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)一步提高。

3.課程體系改革,。按照“基于工作過(guò)程,、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革。機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》,、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過(guò)程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)。期初制定《學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)安排》表,，通過(guò)實(shí)施抽查等督促手段,，保證實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。全年累計(jì)完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課時(shí)8000多節(jié),，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)出率達(dá)100%,。

教務(wù)員的教育工作策略篇八

為全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育,，積極開(kāi)展教學(xué)研究,，推進(jìn)新課程實(shí)施，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，我校以新課程改革為突破口，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，依靠全體老師的共同努力，在教學(xué)上取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

1,、開(kāi)學(xué)初排好課表（力求開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)）,，并及時(shí)分發(fā)到各教師,、各班級(jí)，確保教學(xué)工作正常開(kāi)展,。

2,、開(kāi)學(xué)初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及時(shí)制訂出切實(shí)可行的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃，以便使課任教師有目標(biāo)有步驟的完成各科教學(xué)計(jì)劃,。

3,、作好調(diào)課、代課工作。及時(shí)安排好該教師所任學(xué)科的調(diào)課與代課工作,，在安排課程的過(guò)程中,，力求做到尊重教師意愿，盡量征詢?cè)谙?，安排在后,，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。

4,、能根據(jù)上級(jí)的文件精神,，作好課本、教學(xué)用書(shū),、磁帶,、教材、暑假作業(yè)的預(yù)定工作,。

5,、做好期中質(zhì)量檢測(cè)的組織工作，包括監(jiān)考,、考務(wù),、閱卷和登分、成績(jī)匯總,、試卷分析,、總結(jié)，進(jìn)行了階段性的抽查單元質(zhì)量檢測(cè)等工作,。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和落實(shí)各級(jí)文件精神、開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)和講職業(yè)道德等活動(dòng),，并做好筆記,，撰寫(xiě)心得體會(huì)，提高思想認(rèn)識(shí),。

2,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的力度。本學(xué)期著重以“全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)”以及教研組制定活動(dòng)工作為內(nèi)容,，采取分組講座的形式積極開(kāi)展校本培訓(xùn),。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)大家及時(shí)了解了課改信息，積極撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得,，交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和教師專業(yè)的快速發(fā)展。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，重效果,，做到“平時(shí)調(diào)查、隨時(shí)抽查,、定時(shí)檢查”,。要求教師做到“準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，守時(shí)在課堂,，按時(shí)出課堂”,，保證有一個(gè)良好的教學(xué)常規(guī)。2,、教案的備寫(xiě)要求新教師各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際,。通過(guò)每周檢查,，每位教師都能做到提前備課，并且嚴(yán)格按照預(yù)約的課表內(nèi)容授課,，每上一節(jié)課教案時(shí)間,，節(jié)次和遠(yuǎn)程資源播放室登記表吻合。教案中目標(biāo)明確,、重難點(diǎn)分明,，過(guò)程條理清晰，但教學(xué)反思,，還需要大家重視,，要寫(xiě)一些有意義、有指導(dǎo)價(jià)值的反思,，這樣才能使自身水平不斷提高,。

3、在課堂教學(xué)中,，各位教師充分利用ip優(yōu)質(zhì)資源（或自制課件）,、光盤(pán)資源等進(jìn)行教學(xué)，并且嚴(yán)格按照預(yù)約的課表內(nèi)容授課,，教法多樣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,，注重了學(xué)習(xí)過(guò)程和課堂的效率，力求向四十分鐘要質(zhì)量,。

4,、各科作業(yè)齊全，批閱認(rèn)真細(xì)心,。教師都能保質(zhì)保量完成各課作業(yè)的任務(wù),，作業(yè)書(shū)寫(xiě)中,，教研組為強(qiáng)化作業(yè)的質(zhì)量，在每周,、月作業(yè)的檢查和抽查中著重查了作業(yè)布置的密度,、作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況以及與教學(xué)進(jìn)度符合等情況,。發(fā)現(xiàn)教師作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí),，全批全閱，批閱沒(méi)有拖閱現(xiàn)象,，三,、四、五,、六年級(jí)作文批閱細(xì)致,，具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性的批語(yǔ)。

5,、對(duì)于學(xué)習(xí)困難或請(qǐng)假耽課的學(xué)生每個(gè)教師都對(duì)他們進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo),，并做到有診斷、有內(nèi)容,、有記錄,。

“以研促教，以研興?！笔且凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位。

積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)是每個(gè)學(xué)校教務(wù)工作中的重要組成部分,。本學(xué)期,，我們的教研工作主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展,，真正使教研活動(dòng)經(jīng)?；⑾盗谢?，我們充分發(fā)揮教研組的作用,，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，成了比較濃厚的教學(xué)科研氛圍,，而且還在這方面積累了一定的.資料,。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)校開(kāi)展了大型的“三課活動(dòng)”，教務(wù)處在時(shí)間緊迫,，資源有限的情況下,，臨時(shí)組建了兩個(gè)白板教室,，安排了22名教師進(jìn)行做課，在短短的一周多時(shí)間內(nèi),，組織聽(tīng)課教師500余人次,。在此活動(dòng)中我校教師張金鳳、梁娜,、何振國(guó),、詹學(xué)娜四名教師脫穎而出，都取得了優(yōu)異的名次,，取得了一些良好的效果,。積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的教師和學(xué)生,，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

1,、學(xué)生的行為習(xí)慣不好,。主要表現(xiàn)在聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě),、衛(wèi)生三方面,。

2、教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提升,。

教務(wù)員的教育工作策略篇九

一年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,，我逐漸認(rèn)為,，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí),，善于研究，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙?lái)的工作,，有喜悅，也有困惑,；現(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

俗話說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政,。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹(shù)立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手。

1,、重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展中,，充實(shí)利用學(xué)校各科教師的特長(zhǎng),，特別是幾個(gè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師在課堂中的表現(xiàn)藝術(shù),，讓我看到了自身的差距,。所以，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中要做好“合作”,。

2,、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣,；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人無(wú)論職位高低,，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己，要以身作則,，贏得教師們的.信任與支持,。正所謂：“海納百川”，在工作中,，我要求自己做到,，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié)，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受能力。

一年來(lái),，以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作,；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)工作計(jì)劃,，指導(dǎo)開(kāi)展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問(wèn)題,，跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下：

（一）,、課堂改革深入推進(jìn),。

強(qiáng)行推進(jìn)“五步法”教學(xué)。每學(xué)期開(kāi)展兩次普聽(tīng)課活動(dòng)，并做好聽(tīng)課筆記,，分類,，評(píng)課議課。在活動(dòng)中,，我們采取“聽(tīng)優(yōu)質(zhì)錄象課”,、“組織青年教師上觀摩課”、“請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課”等不同方式,，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn),，以提高教師自身的教學(xué)水平,。通過(guò)各種活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn),。

（二）,、教學(xué)常規(guī)管理工作。

1,、學(xué)期開(kāi)始時(shí)對(duì)所有教師都要求認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃或方案,，期末要求寫(xiě)好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴。平時(shí)工作中對(duì)教師的備課,、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查,，并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作,。

2,、加強(qiáng)二次備課，注重實(shí)效,。我校教師根據(jù)我們學(xué)?！拔宀椒ā钡哪Ｊ秸J(rèn)真對(duì)共享教案進(jìn)行二次備課，提倡提前一周備課,、檢查驗(yàn)收制度,，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象，并且認(rèn)真寫(xiě)好教后反思,。

3,、要求教師按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄,，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,，最大限制的挖掘教師的工作潛力,，發(fā)揮教師特長(zhǎng)，用于教學(xué)之中。

4,、認(rèn)真組織期中,、期末兩次素質(zhì)檢測(cè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀平價(jià),，通過(guò)全體教師的努力,，我校的成績(jī)較之以往有所提高。

5,、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué),、適度,。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,，認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”,，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),，避免布置機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)。

6,、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以教研組長(zhǎng)和教師代表檢查,，月查以教務(wù)主任和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,，及時(shí)掌握年級(jí)備課、作業(yè)布置和批改情況,、單元檢測(cè)等常規(guī),，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)糾正,。每次檢查,，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，如實(shí)填寫(xiě)檢查登記表,、認(rèn)真寫(xiě)好檢查小結(jié),。

7、認(rèn)真落實(shí)課程方案,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué)，開(kāi)齊,、開(kāi)全課程,，開(kāi)足課時(shí),。

8、我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全,，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下,，我校的體育工作也有了很大的提高，體育教師認(rèn)真制定工作計(jì)劃和達(dá)標(biāo)計(jì)劃,，完善各班的體育健康統(tǒng)計(jì)表,，并在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展了春季田徑運(yùn)動(dòng)、課堂中訓(xùn)練學(xué)生體育測(cè)試達(dá)標(biāo)項(xiàng)目等,，達(dá)到了體育健康,、娛樂(lè)、鍛煉的目的,。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。做到學(xué)期初制定工作計(jì)劃,，學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié),，每周有工作安排，大事有記載,、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,，需要依靠智慧來(lái)解決,，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū),、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我,，超越自我,。

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文并帶班主任，在課堂教學(xué)方面積極爭(zhēng)取大家的評(píng)議,；在輔導(dǎo)學(xué)生方面盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。盡管工作比較煩瑣，但我不怕累,，在努力帶好班級(jí)的同時(shí),，抽更多的時(shí)間到老師們中去，和他們一起研討,，一起學(xué)習(xí),。

作為一名教務(wù)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功,。在這方面,，我還不夠稱職。然而,，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)工作,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生,。

1、由于我年紀(jì)輕,，缺乏經(jīng)驗(yàn),，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)完善。對(duì)管理的認(rèn)識(shí)與敬業(yè)精神有待進(jìn)一步的提高,。

2,、在管理中許多工作做得不太細(xì)，完成質(zhì)量不高,，今后要提升自已的辦事效率,，使教學(xué)工作完成得更好。

教務(wù)員的教育工作策略篇十

20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，緊密圍繞學(xué)校中心工作,，繼續(xù)深入實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)工作，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控,，努力確保教學(xué)規(guī)范運(yùn)行,，不斷深化教育教學(xué)改革，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了一定的工作成績(jī),。

1、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進(jìn),。20xx年,，學(xué)校召開(kāi)本科人才培養(yǎng)模式改革工作會(huì)，啟動(dòng)教師教育人才培養(yǎng)模式改革,、非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學(xué)位教育試點(diǎn)工作,?！拔鞑繋煼对盒?chuàng)業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，位居四川省屬高校第1位,。

2,、特色專業(yè)建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。20xx年,，學(xué)校歷史學(xué),、地理科學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)專業(yè)新增為國(guó)家特色專業(yè),，經(jīng)濟(jì)學(xué),、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、音樂(lè)學(xué)3個(gè)專業(yè)新增為四川省特色專業(yè),，并開(kāi)展了校級(jí)特色專業(yè)評(píng)選,，學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家特色專業(yè)9個(gè),、四川省特色專業(yè)16個(gè),，入選數(shù)量位居四川省屬高校第1位。國(guó)家特色專業(yè)數(shù)并列位居全國(guó)本科院校第42位,，全國(guó)地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位,，全國(guó)地方師范大學(xué)第1位,。

3、課程建設(shè)水平不斷提高,。20xx年,，學(xué)校《語(yǔ)文課程與教學(xué)論》課程入選國(guó)家精品課程,，《多元文化教育學(xué)》課程入選國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程,，《中國(guó)哲學(xué)史》等7門(mén)課程入選四川省精品課程，學(xué)校國(guó)家精品課程和國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程數(shù)達(dá)到4門(mén),，四川省精品課程數(shù)達(dá)到51門(mén),，總數(shù)位居四川省屬高校第1位。

4,、師資隊(duì)伍建設(shè)成效明顯,。積極培養(yǎng)教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。20xx年,，學(xué)校2位教師被評(píng)為四川省教學(xué)名師,、1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選四川省本科教學(xué)團(tuán)隊(duì),，學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)名師1位,，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),、國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，位居四川省屬高校前茅,。

5,、實(shí)踐教學(xué)改革取得突破。20xx年,，學(xué)校師范生教學(xué)能力綜合訓(xùn)練中心入選國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心零的突破，該中心也是全國(guó)唯一兩家?guī)煼额悋?guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范之一,。

6,、教學(xué)成果更加豐碩。20xx年,，我校在4年一輪的高等教育和普教教學(xué)成果評(píng)選中取得歷史最好成績(jī),。在國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，我校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng),，居全國(guó)地方大學(xué)第5位,、全國(guó)師范大學(xué)第5位、全國(guó)地方師范大學(xué)第3位,、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位,，填補(bǔ)學(xué)校16年來(lái)無(wú)獨(dú)立完成成果獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的空白。

在四川省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中,，我校獲一等獎(jiǎng)8項(xiàng),、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng),，省級(jí)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)居省屬高校第1位,。在四川普教成果獎(jiǎng)評(píng)選中，我校獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng),、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),，是唯一獲得一等獎(jiǎng)的高校，學(xué)校獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)位居全省所有單位第1位,，同時(shí),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校在該項(xiàng)評(píng)選中一等獎(jiǎng)零的突破，充分展示了我校服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力,。

1,、啟動(dòng)并基本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作;。

2,、組織教學(xué)督導(dǎo),、各教學(xué)單位,、全校學(xué)生開(kāi)展本學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作;。

3,、完成本學(xué)期對(duì)文理學(xué)院,、成都學(xué)院兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院的學(xué)位課程抽考及質(zhì)量監(jiān)控工作;。

1,、組織20xx級(jí)所有師范專業(yè)選派125名學(xué)生赴涼山,、通江、巴州,、安縣睢水參加頂崗實(shí)習(xí),，受到教育主管部門(mén)、實(shí)習(xí)接收單位好評(píng),。

2,、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。在20xx年9月舉行的.全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中,，我校共獲四川省一等獎(jiǎng)4項(xiàng),、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng),。20xx年11月,，第九屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽我校獲四川省二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng),。20xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,，我校獲全國(guó)特等獎(jiǎng)4個(gè)、一等獎(jiǎng)14個(gè),、二等獎(jiǎng)46個(gè),、三等獎(jiǎng)91個(gè)，獲獎(jiǎng)總數(shù)繼續(xù)位居全省省屬高校第一,。成功承辦第五屆“正保杯”全國(guó)itat教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競(jìng)賽工作,，我校參賽學(xué)生獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。組織學(xué)生參加首屆全國(guó)高師院校化學(xué)實(shí)驗(yàn)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),，三等獎(jiǎng)2項(xiàng),。

1、圓滿完成了20xx年秋季教材的征訂(包括臨時(shí)補(bǔ)訂),、驗(yàn)收和發(fā)放工作,，確保了教材的質(zhì)量和課前到書(shū)，保證了全校教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

教務(wù)員的教育工作策略篇十一

在學(xué)院與教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，按照科室職能,，科室同志以項(xiàng)目化管理為載體，以確保教學(xué)穩(wěn)定運(yùn)行為重點(diǎn),，積極探索,、創(chuàng)新符合我院實(shí)際，適教學(xué)運(yùn)行模式改革,，較好地完成了本學(xué)期科室承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

我科同志通過(guò)會(huì)議學(xué)習(xí)、報(bào)紙,、雜志與書(shū)籍等各種渠道,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策和法律知識(shí)，用強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，結(jié)合《x關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的.決定》與教育部下發(fā)的《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》等相關(guān)文件，做到了學(xué)習(xí)文件熟悉“上情”,，深入一線了解“內(nèi)情”,，借鑒兄弟院校用好“外情”的方法。用正確的思想理論指導(dǎo)承擔(dān)的工作,，規(guī)范工作流程,，增強(qiáng)了工作的科學(xué)性，達(dá)到了個(gè)人職業(yè)修養(yǎng)與政治理論水平的雙提高,。

生活中做到“誠(chéng)實(shí)做人,，踏實(shí)做事，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)”,，嚴(yán)格要求自己,，廉潔自律，用自己優(yōu)良的工作作風(fēng)贏得了各教學(xué)單位的認(rèn)可,。

1,、加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善教學(xué)運(yùn)行管理機(jī)制,。按照高職院校成功的教學(xué)規(guī)律,，結(jié)合學(xué)院的具體情況，先后修改,、制定了《濱州職業(yè)學(xué)院學(xué)分制管理辦法》,、《濱州職業(yè)學(xué)院教學(xué)管理工作規(guī)程》、《濱州職業(yè)學(xué)院課程考試考務(wù)工作規(guī)定及學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)考核,、記載管理辦法》等14項(xiàng)教學(xué)運(yùn)行管理制度,，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)運(yùn)行精細(xì)化管理，規(guī)范了教學(xué)運(yùn)行與調(diào)度程序，使學(xué)院教學(xué)運(yùn)行水平上了一個(gè)新臺(tái)階,。

2,、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平,。隨著學(xué)院現(xiàn)代信息化建設(shè)的不斷深入,，給教學(xué)運(yùn)行管理工作提供了較好的機(jī)遇，也對(duì)我們每一個(gè)人提出挑戰(zhàn),。

在工作中,，科室同志一道潛心研究，對(duì)學(xué)院使用的“職校管理平臺(tái)（浙江大學(xué)研發(fā)）”各教學(xué)模塊存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理,，先后有針對(duì)性地設(shè)計(jì)了：

教務(wù)員的教育工作策略篇十二

目前,，全市共有各類職業(yè)院校33所，其中高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院1所,，中等職業(yè)學(xué)校32所,，職業(yè)學(xué)校共有在校生人55691人，其中,，高職在校生3185人,，中職在校生52506人。省下達(dá)我市中職招生任務(wù)為20000人,，實(shí)際完成招生18166人,，基本完成省下達(dá)的招生任務(wù)。

20xx年,，我市中考報(bào)名人數(shù)為36000人,，比去年減少了6000人，在普通高中招生處于強(qiáng)勢(shì),、職教招生形勢(shì)異常嚴(yán)峻的情況下,，我們采取了一系列有力措施，強(qiáng)力開(kāi)展招生工作，保證了事業(yè)發(fā)展規(guī)模。采取的措施主要有：一是落實(shí)招生目標(biāo)責(zé)任制,。根據(jù)各地初中畢業(yè)生情況將招生任務(wù)層層分解落實(shí)到縣，并列為年度目標(biāo)考核和教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容,。二是加大宣傳力度。各地,、各學(xué)校通過(guò)多種方式,，大力宣傳職業(yè)教育的各項(xiàng)方針政策,，宣傳國(guó)家助學(xué)政策,、免費(fèi)政策，宣傳職教戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡和就業(yè)典型,。三是進(jìn)一步拓寬招生渠道,。除大力做好應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生招生和涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)招生的基礎(chǔ)上,，把城鄉(xiāng)未就業(yè)勞動(dòng)力、復(fù)退軍人納入職業(yè)學(xué)校招生范圍,。四是加強(qiáng)督導(dǎo)調(diào)度,。招生過(guò)程中，我們及時(shí)掌握各地,、各學(xué)校招生進(jìn)展情況,，并視其招生情況，加強(qiáng)了督導(dǎo)調(diào)度,，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，確保了招生工作順利進(jìn)行,。

教務(wù)員的教育工作策略篇十三

因?yàn)樽叱隽税嘀魅蔚墓ぷ?，接觸了許多新的工作任務(wù)，這些工作鍛煉了我的能力,，同時(shí)也樹(shù)立了要為大家服務(wù)的意識(shí),。

1、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作,。從早自習(xí)的檢查到每月教師,。

教案。

本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評(píng)考核;從組織全校的期中測(cè)試到期末的終結(jié)性考核,。由于工作中能一步一個(gè)腳印,，因而學(xué)校的教學(xué)工作在有序進(jìn)行，各班的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升,。我校的早自習(xí)從新聞發(fā)布會(huì)到數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，從古詩(shī)文積累美文欣賞到走進(jìn)英語(yǔ)世界已逐步形成了自己的特色。教師的個(gè)性化教案設(shè)計(jì)已形成自己的風(fēng)格,，突顯了教案的實(shí)效性,。每月的本簿檢查已成了大家互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短的最佳時(shí)機(jī)，學(xué)期末各種本簿的展示,，不僅展示了孩子一學(xué)期的收獲與成績(jī)也書(shū)寫(xiě)了教師的辛勞與汗水,。

2、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，調(diào)研、計(jì)劃并組織學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動(dòng),。上半年組織了實(shí)效教學(xué)評(píng)優(yōu)課大賽活動(dòng),，經(jīng)過(guò)全體教師的講課、聽(tīng)課、評(píng)課,，評(píng)審組按語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組、?？平M分別評(píng)出了特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),。下半年根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,，根據(jù)教師評(píng)課存在的問(wèn)題，組織開(kāi)展了層次性,、遞進(jìn)式的“實(shí)效教學(xué),，評(píng)課研討”教研活動(dòng)。

各組通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-評(píng)課研討的形式進(jìn)行,，活動(dòng)重在評(píng)課,，通過(guò)評(píng)課這一手段增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力，提高教師的教研能力,。教研活動(dòng),，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點(diǎn),，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出，也對(duì)別人提出的不同,。

意見(jiàn),。

和建議也非常樂(lè)意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,，尤其是本學(xué)期開(kāi)展的專題研究活動(dòng),，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。

3,、抓好教師的培訓(xùn)提高工作,。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下每周組織教師進(jìn)行集體備課，備課中或找一節(jié)課或針對(duì)一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)研討,，使學(xué)校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍,。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí),，隨時(shí)幫助教師解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。每月組織教師自評(píng),，協(xié)助校長(zhǎng)完成每月對(duì)教師的考評(píng)。

由于工作的勤懇,，我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高,，而對(duì)老師們的服務(wù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)學(xué)校的這份愛(ài)也越來(lái)越深,。

教務(wù)員的教育工作策略篇十四

談話是與學(xué)生最好的溝通,。承包教師和班主任要針對(duì)特殊學(xué)生每周的具體表現(xiàn)，分別對(duì)他們進(jìn)行有的放失地耐心細(xì)致的談話,，對(duì)他們的進(jìn)步及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng),，對(duì)他們的錯(cuò)誤進(jìn)行及時(shí)地批評(píng)，并做好記錄,。同時(shí)幫助他們分析錯(cuò)誤的原因及危害,，校正他們主客觀的狡辯，促使他們提高對(duì)犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，并且對(duì)他們提出切實(shí)可行的要求,，制約他們的行為規(guī)范。談話內(nèi)容是否切中要害,，是否真切,，談話時(shí)機(jī)是否最佳，這是特殊生教育能否有效的關(guān)鍵所在,。

教務(wù)員的教育工作策略篇十五

本學(xué)期,，教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局開(kāi)學(xué)電視電話會(huì)議精神和學(xué)校計(jì)劃，從“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā),，牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功”的辦學(xué)宗旨，深化課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，打造高效課堂。并面向全體,，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展,，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利，堅(jiān)持“做學(xué)合一,、個(gè)性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，落實(shí)教務(wù)處各項(xiàng)工作,。

一,、工作目標(biāo),。

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的實(shí)施與監(jiān)督,。

2、開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究,、教學(xué)主題探究,、教材教法研討等活動(dòng)，幫助教師專業(yè)成長(zhǎng),。

3,、落實(shí)好校閱讀節(jié)、科技節(jié),、有效教學(xué)研究節(jié)等大型活動(dòng),。

4、組織開(kāi)展以勞技,、藝術(shù),、體育、文化為主題的社團(tuán)活動(dòng),，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的管理,。

5、強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作,，力爭(zhēng)中考保持往屆的優(yōu)秀成果,。

6、借助教學(xué)專家的幫助,，集團(tuán)學(xué)校間的互助交流,，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。

二,、工作要點(diǎn),。

（一）教學(xué)常規(guī)管理。

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，規(guī)范教學(xué)行為,，力求“常規(guī)落實(shí)，細(xì)節(jié)求精”,。

1,、加強(qiáng)教師師德教育。

分階段對(duì)新教師,、青年教師,、全體教師開(kāi)展師德教育培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料,，幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí),、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)青年教師和新教師的指導(dǎo),。

在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下規(guī)范教學(xué),，認(rèn)真工作，加強(qiáng)備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè),、評(píng)價(jià)等過(guò)程的指導(dǎo),。對(duì)新教師實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”,，對(duì)年輕教師和新教師實(shí)行牽手合作,，利用學(xué)校骨干教師、區(qū)骨干教師,、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源,，對(duì)青年教師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

針對(duì)學(xué)校生源的變化,，教學(xué)中實(shí)施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，督促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課,，復(fù)習(xí)昨天,、今天的功課”的良好習(xí)慣。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。

4,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，做好新初一招生工作。

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作,，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事。

5,、規(guī)范資料管理,。

各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統(tǒng)一征訂，督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù),，鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精選題目,，自編練習(xí)，并做到教研組和同一年級(jí)學(xué)科內(nèi)資料共享,。課堂內(nèi)要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè),，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查,。

6,、加強(qiáng)考試指導(dǎo)。

考試作為檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量的手段之一,，各位教師要充分認(rèn)識(shí)到它的重要性,。各位教師要認(rèn)識(shí)到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，促使班級(jí)形成良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng),。

（二）教研組建設(shè)。

以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng),，利用區(qū)局專家團(tuán)隊(duì)的幫助,，轉(zhuǎn)變教育觀念，開(kāi)展課堂教學(xué)研究,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1、教研組,、備課組工作要繼續(xù)圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開(kāi),，研究高效課堂，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2,、堅(jiān)持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，把目標(biāo)設(shè)計(jì)作為有效設(shè)計(jì)的核心,，重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,。此外要重視例題的增補(bǔ)與刪減及難易程度的控制。

3,、重視學(xué)校的藝術(shù),、體育、科技和文化教育,，開(kāi)設(shè)以舞蹈,、合唱、書(shū)法,、圍棋,、刺繡等藝術(shù)社團(tuán)，開(kāi)設(shè)以健美,、籃球,、乒乓等體育社團(tuán),，開(kāi)設(shè)電腦、電子百拼等科學(xué)社團(tuán),，開(kāi)設(shè)文學(xué)社,、誦讀社、英語(yǔ)角等文化社團(tuán),，加強(qiáng)學(xué)校人文教學(xué),。結(jié)合陽(yáng)光體育大課間和體育課，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)展各種形式的校級(jí)比賽,，提高學(xué)生健康體質(zhì)，為中考體育測(cè)試打好基礎(chǔ),，并與其它科室聯(lián)動(dòng),，引導(dǎo)、組織好每年一度的項(xiàng)目學(xué)習(xí)節(jié),。

4,、重視生命健康教育,，在各年級(jí)開(kāi)設(shè)心理課程,，幫助學(xué)生度過(guò)轉(zhuǎn)型期；利用午間的時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康,、心理、生命,、環(huán)境,、團(tuán)結(jié)等等的講座使學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到100%，定期開(kāi)展時(shí)政教育,，讓學(xué)生了解時(shí)事,，關(guān)心時(shí)事。

教務(wù)員的教育工作策略篇十六

在鐵路職教發(fā)展的新時(shí)期,，職工教育在鐵路發(fā)展中的地位越來(lái)越重要,。本文以教育檔案為例，介紹云計(jì)算技術(shù)對(duì)職教管理的影響,，分析了職教管理信息化建設(shè)的必要性,，以及云計(jì)算在教育檔案管理中的實(shí)現(xiàn)。

1概述,。

低碳經(jīng)濟(jì)是低能耗,、低污染、低排放的可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)模式,，云計(jì)算就是這種經(jīng)濟(jì)模式催生下的科技創(chuàng)新,。云計(jì)算是將計(jì)算任務(wù)分布在大量的由計(jì)算機(jī)構(gòu)成的服務(wù)器上,，使各種應(yīng)用系統(tǒng)能夠根據(jù)需要獲取計(jì)算能力，存儲(chǔ)空間和各種軟件服務(wù),。

鐵路職工接受在職教育,、參加崗位技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技術(shù)考核和技術(shù)比賽等過(guò)程中形成的文件材料,，按照相關(guān)規(guī)定立卷歸檔以后即形成職工教育檔案,。職工教育檔案用于記錄職工個(gè)人教育經(jīng)歷的基本狀況和動(dòng)態(tài)，是職工個(gè)人文化基礎(chǔ),，也是專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能不斷提高的真實(shí)記錄和反映,。

本文以本教育檔案為例，闡述了云計(jì)算技術(shù)對(duì)職教管理信息化建設(shè)的必要性,，以及云計(jì)算在教育檔案管理中的實(shí)現(xiàn),。

2云計(jì)算技術(shù)對(duì)教育管理信息化建設(shè)的必要性。

將云計(jì)算應(yīng)用于職教檔案管理,，首先不會(huì)存在紙張的浪費(fèi),，通過(guò)上傳，也減少了空間浪費(fèi),。其次將資料按照系統(tǒng)要求上傳,，自動(dòng)排序整理，節(jié)省時(shí)間成本,。再次,，嚴(yán)格的上傳時(shí)間使更容易發(fā)現(xiàn)違規(guī)的操作。最后最大的優(yōu)勢(shì)在于資料的長(zhǎng)久保存,，減少了文件丟失和損失,。通過(guò)以上分析云計(jì)算在教育檔案管理應(yīng)用中的優(yōu)勢(shì)得知云計(jì)算技術(shù)在整個(gè)職教系統(tǒng)信息化過(guò)程中的必然性。應(yīng)用云計(jì)算技術(shù)導(dǎo)致人員觀念,、工作模式和服務(wù)功能發(fā)生轉(zhuǎn)變,，從而促進(jìn)了教育管理的發(fā)展與創(chuàng)新。

2.1人員觀念的'轉(zhuǎn)變,。

教育檔案是對(duì)職教工作發(fā)展變革的記錄,。在過(guò)去，很多教育檔案管理人員認(rèn)為,，只要把真實(shí)的記錄內(nèi)容保存下來(lái)就可以了,。但是，如何做到及時(shí)裝訂,、歸檔,，對(duì)電子檔案做到及時(shí)更新、備份保存，如何做到分類準(zhǔn)確,、目錄清楚,、裝訂整齊，這些都是教育檔案管理的工作內(nèi)容,。教育檔案信息化管理,，改變了傳統(tǒng)的紙質(zhì)管理模式，新技術(shù)的應(yīng)用促使職教檔案管理人員根據(jù)工作需要快速地提高計(jì)算機(jī)操作能力和對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知能力,，從而不斷地提高責(zé)任意識(shí)和服務(wù)理念,。

2.2教育管理模式的轉(zhuǎn)變。

教育檔案管理環(huán)節(jié)多,，工作復(fù)雜繁瑣,，工作模式的好壞直接影響到教育檔案的工作效率。

第一,，由被動(dòng)變主動(dòng),。在過(guò)去，很多教育檔案管理機(jī)構(gòu)都是坐等檔案信息的到來(lái)?，F(xiàn)在,，教育檔案管理工作人員可以根據(jù)工作的需要，由被動(dòng)變主動(dòng),，深入到車間教學(xué)活動(dòng)中去,，收集各種教育檔案信息資源，不斷加強(qiáng)教育檔案資源庫(kù)建設(shè),。

網(wǎng)絡(luò),，就可以訪問(wèn)和使用數(shù)字化信息資源,，從而滿足其對(duì)高質(zhì)量的服務(wù)需求,，這種管理體制和業(yè)務(wù)流程就是以用戶為中心的服務(wù)模式。

第三,，“云”進(jìn)行統(tǒng)一管理,。各種移動(dòng)終端只要能夠接入到“云平臺(tái)”中，都可以在相應(yīng)的權(quán)限內(nèi)進(jìn)行訪問(wèn),、下載,，操作簡(jiǎn)單便捷。這種以用戶為中心的服務(wù),，提高了服務(wù)質(zhì)量,，節(jié)約了時(shí)間成本。

2.3教育管理服務(wù)功能的轉(zhuǎn)變,。

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的服務(wù)功能,，加大對(duì)教育檔案信息資源的利用。比如，教育檔案管理部門(mén)可以建立“特色教師檔案信息”,，具體做法是把這些特色教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者教學(xué)成果進(jìn)行歸類整理,，形成教師的教學(xué)檔案。通過(guò)對(duì)檔案進(jìn)行深度分析,、挖掘,，可以做到以下三點(diǎn)。第一,，將記錄專兼職教師的教學(xué)成果和教學(xué)水平，作為評(píng)估他們歷史業(yè)績(jī)和教學(xué)成果的最可靠,、最真實(shí)的依據(jù),。第二，為職教部門(mén)制定教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和教師培養(yǎng)提供了直接的參考依據(jù)。第三,，為我們進(jìn)行優(yōu)秀教師的遴選,、人才推薦、職教隊(duì)伍配置和職教先進(jìn)工作者評(píng)選等提供了數(shù)據(jù)支撐,。

3云計(jì)算在職教檔案管理中的實(shí)現(xiàn)。

3.1制定統(tǒng)一的規(guī)范化管理制度,。

由于鐵路不同的站段或部門(mén)在進(jìn)行職教信息化建設(shè)過(guò)程中，往往是依據(jù)本單位的職教特點(diǎn)和教育需求來(lái)建立數(shù)字化信息管理模式。因此沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和通用的規(guī)范,，再整合資源之后,，職教管理將會(huì)呈現(xiàn)出數(shù)據(jù)輸入輸出口徑不一致的混亂局面,。所以首先應(yīng)建立和制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范制度,，使在“云”上進(jìn)行檔案管理上,，使用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的檔案的字段信息，使用相同的的數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)格式或者存儲(chǔ)方式。這樣才能使數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)信息共享帶來(lái)便利,。

3.2建立數(shù)據(jù)共享接口。

由于鐵路各部門(mén)或各站段信息化程度各有不同,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大數(shù)據(jù)的理解和要求不同，所以對(duì)于數(shù)據(jù)共享端口的設(shè)計(jì)也會(huì)不同,。因此在對(duì)于鐵路個(gè)站段或部門(mén)之間的電子數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整合過(guò)程中,，則需要建立共享的數(shù)據(jù)接口，這樣不僅可以通過(guò)共享平臺(tái)進(jìn)行交流,，還能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換,。

3.3建立健全的信息安全保障機(jī)制,。

所謂的“檔案信息云平臺(tái)”，就是將檔案的基本信息和數(shù)據(jù)輸入到云數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)中并建立規(guī)范的檔案管理體系,，以達(dá)到異地查詢、快捷服務(wù)的功能,。因此信息化網(wǎng)絡(luò)成為了各種病毒傳播的溫床,，檔案信息就會(huì)丟失，甚至造成整個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)癱瘓,。那么,，如果想要檔案信息不被非法竊取,，并且阻止各種病毒帶來(lái)的威脅，就要通過(guò)積極的建立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全保障機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn),。

近年來(lái),，為適應(yīng)鐵路經(jīng)濟(jì)事業(yè)不斷向前推進(jìn)的發(fā)展要求。信息化建設(shè)成為職教管理創(chuàng)新發(fā)展的新機(jī)遇,。云計(jì)算技術(shù)在教育檔案管理應(yīng)用中的優(yōu)勢(shì),，可以說(shuō)明其在職教系統(tǒng)信息化過(guò)程中的必然性，它不僅能促使職教人員增強(qiáng)教育管理意識(shí),、提高業(yè)務(wù)技能,，而且促進(jìn)現(xiàn)代職教管理的創(chuàng)新發(fā)展，使教育管理更加有序,，更好地為鐵路經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供服務(wù),。

教務(wù)員的教育工作策略篇十七

按照省教育廳文件要求，制定并下發(fā)了《關(guān)于對(duì)我市設(shè)立的高校函授站,、教學(xué)點(diǎn),、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心進(jìn)行年檢的通知》，制定了具體評(píng)估細(xì)則,，對(duì)我市18個(gè)函授站,、教學(xué)點(diǎn),、學(xué)習(xí)中心進(jìn)行了檢查評(píng)估，并迎接了省專項(xiàng)檢查組對(duì)此項(xiàng)工作的評(píng)估復(fù)查,，受到了評(píng)估組的肯定與好評(píng),。

一年來(lái),，盡管我市職業(yè)教育和成人教育工作取得了一定的成績(jī),，但是與我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求相比，與先進(jìn)地區(qū)相比,，還存在著很大差距,，還有不少問(wèn)題亟待解決,。如：財(cái)政投入嚴(yán)重不足的問(wèn)題仍然存在，招生困難的問(wèn)題越來(lái)越突出,，部分職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念落后,、辦學(xué)模式陳舊、育人質(zhì)量亟待提高等等,。在新的一年里,，我們將進(jìn)一步加大工作力度，搶抓機(jī)遇,，深化改革,，挖掘潛力，努力把我市職業(yè)教育提升到一個(gè)新水平,，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),、社會(huì)進(jìn)步和民生改善。