總結(jié)是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),，也是個(gè)人價(jià)值的展示,?？偨Y(jié)的語言應(yīng)簡潔明了,，重點(diǎn)突出,，邏輯性強(qiáng),，讓讀者容易理解,。推薦大家通過閱讀下面這篇總結(jié)范文，可以學(xué)到一些寫總結(jié)的技巧和方法,。

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇一

為了提高全校師生的火災(zāi)防范意識(shí),，普及救火常識(shí)，掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故發(fā)生,，達(dá)州市通川區(qū)第七中學(xué)校于20xx年11月7日上午成功組織全校師生開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

上午8點(diǎn)20分,，隨著警報(bào)急促響起,，濃煙彌漫校園。樓道疏散工作人員迅速到達(dá)指定位置,。各班學(xué)生捂著口鼻,，躬身快步撤離到操場。全校師生撤離共用時(shí)4分07秒,。

在學(xué)校操場上,，副校長李量子現(xiàn)場講解了滅火器的使用方法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生,、伙食團(tuán)工作人員一起進(jìn)行了現(xiàn)場滅火演練,。

郝流文副校長總結(jié)本次活動(dòng)：學(xué)校安全工作不能松懈，演練的目的是應(yīng)對任何災(zāi)害的突發(fā)性,、不確定性,，每位師生都應(yīng)高度重視,，以演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校安全工作做好,、做實(shí),、做細(xì)，讓安全意識(shí)深深印入每一位師生腦中,。安全無小事,，全校師生應(yīng)當(dāng)把安全意識(shí)當(dāng)成一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻把師生的人生安全放在第一位,。培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),，提高孩子應(yīng)對危急事件的能力，是學(xué)校和老師們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。

一,、逃生演練。

二,、滅火演練,。

學(xué)校通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場，直觀,、規(guī)范的火災(zāi)演練,，讓全體師生現(xiàn)場感知、觀摩,，使師生掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí),，以此加強(qiáng)學(xué)校消防安全四個(gè)能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力,、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè),。

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇二

為切實(shí)加強(qiáng)xx的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì),、安全防范與自救能力,，7月17日，xx聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng),。

演練前，xx工程部,、綜合部一起結(jié)合xx的實(shí)際,，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動(dòng)方案，明確了職責(zé)要求,，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證,。

7月13日中午14：00，xx請來了xx市東城消防支隊(duì)的xx警官,，為員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),，從日常消防安全工作,，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示,，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識(shí),，起到良好的效果。

7月17日中午14：30分,，消防演練正式開始,。按照預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工xx,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),，用手動(dòng)報(bào)警器向消防中控室報(bào)警，中控室接到報(bào)警,，確認(rèn)火情,，向xx總匯報(bào)，xx緊急啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,，組織客房部,、餐食部、工程部,、等部門以及義務(wù)消防隊(duì),、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組,、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù),。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道,。xx義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服,、持滅火水帶、手提滅火器,，迅速到位,，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組,、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動(dòng),，xx各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下，開始自救逃生,。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng),，再到人員疏散，整個(gè)演練過程僅僅用了不到10分鐘,。全體人員安全抵達(dá)地面,，演習(xí)圓滿結(jié)束。

接著,，由xx主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法,，以及基本的消防安全常識(shí)與逃生自救知識(shí)。另外,，大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬,，基本上都能正確使用滅火器。

最后,，xx對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)達(dá)到了目的,，并號(hào)召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),，提高消防安全意識(shí),，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對,，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去,。

通過這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了xx員工們的安全意識(shí),，檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性,、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,，對應(yīng)急指揮,、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，對今后高效,、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇三

根據(jù)《消防法》、《物業(yè)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)要求,，為了提高園區(qū)服務(wù)企業(yè)的消防應(yīng)急能力,，檢驗(yàn)消防設(shè)備設(shè)施運(yùn)行狀況，提高園區(qū)客戶消防意識(shí),，增強(qiáng)客戶在緊急情況下的應(yīng)變及自我防護(hù)能力,，使每個(gè)客戶員工掌握一定的消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患,，學(xué)習(xí)消防消防器材的使用方法,，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等，北京xxxx物業(yè)管理有限公司于20xx年11月8日下午15時(shí),，在奧北科技園20號(hào)樓舉行了20xx年度“全國消防日”消防演練,。演練過程中20號(hào)樓所有客戶均派出了代表參加，物業(yè)服務(wù)中心還特別邀請了北京市消防救援總隊(duì)清河支隊(duì)彥隊(duì)長親臨演練現(xiàn)場,，并對演練過程進(jìn)行了觀摩及指導(dǎo),。

1、北京xxxx物業(yè)管理有限公司編寫“消防演練”方案,，并多次同公司領(lǐng)導(dǎo)及消防維保公司對方案各項(xiàng)工作進(jìn)行溝通討論,，最終確定演練日期及細(xì)節(jié)工作,。

2、北京xxxx物業(yè)管理有限公司及消防維保公司通過與屬地消防中隊(duì)聯(lián)系溝通,，邀請消防中隊(duì)派出人員及車輛親臨現(xiàn)場對演練過程進(jìn)行了觀摩及指導(dǎo),，檢驗(yàn)園區(qū)服務(wù)企業(yè)消防應(yīng)急能力。

3,、為確保園區(qū)消防設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行,，北京xxxx物業(yè)管理有限公司每年多次對消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查測試。

4,、為使客戶知曉此次消防演練相關(guān)安排,，北京xxxx物業(yè)管理有限公司在演練前夕，對所有客戶進(jìn)行書面告知,，以確保最大限度的減小對客戶正常辦公秩序的影響,。

1、20xx年11月8日下午14時(shí),，北京xxxx物業(yè)管理有限公司各部門人員開始對活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行布置,，所有參演工作人員于14時(shí)30分在位于園區(qū)東南角的疏散集結(jié)地集合，由消防演練總指揮講解演練的目的及重要性,，做演練前動(dòng)員,，并宣布演練正式開始。

2,、15時(shí)整,，20號(hào)樓8層南側(cè)空置區(qū)域模擬發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場確認(rèn)人員,、微型消防站人員均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場,。

3、現(xiàn)場人員模擬火情較大,，演練總指揮宣布啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,，中控室人員啟動(dòng)消防應(yīng)急廣播、聲光報(bào)警器,、正壓送風(fēng)機(jī),、排煙風(fēng)機(jī)、防火卷簾門,、電梯迫降首層等消防設(shè)備設(shè)施,，大廈參演人員開始疏散。

4,、15時(shí)10分,，大廈參演人員至疏散集結(jié)地，疏散完畢。物業(yè)服務(wù)中心人員馬上對啟動(dòng)的消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行恢復(fù),，盡量減小對客戶正常辦公秩序的影響,。微型消防站人員于20號(hào)樓前進(jìn)行消防水噴射演練。

5,、15時(shí)15分,，疏散集結(jié)地開始發(fā)放消防宣傳材料，微型消防站人員進(jìn)行滅火器實(shí)操演練,，并邀請客戶方參演人員進(jìn)行實(shí)操體驗(yàn)，使參加消防演練的人員有從理論到感官和實(shí)操的體驗(yàn)過程,。

6,、15時(shí)25分，參演人員參觀消防車及消防救援設(shè)備,。

7,、15時(shí)35分，北京市消防救援總隊(duì)清河支隊(duì)彥隊(duì)長對演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

8,、15時(shí)45分，北京市消防救援總隊(duì)清河支隊(duì)彥隊(duì)長對微型消防站人員進(jìn)行單人消防設(shè)備培訓(xùn),。

消防演練是消防安全的主要宣傳形式之一,，通過本次演練，對園區(qū)消防安全保障團(tuán)隊(duì)的練兵起到了重要作用,，也使客戶通過親身參與的方式,，提升面對火災(zāi)情況的緊急疏散和安全自救能力，從而整體提升園區(qū)的消防應(yīng)急反應(yīng)能力,。同時(shí)也對園區(qū)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了公開檢驗(yàn),。本次演練得到參演人員的好評(píng)，也得到了北京市消防救援總隊(duì)清河支隊(duì)彥隊(duì)長的肯定,。

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇四

為加強(qiáng)全體教職工和學(xué)生的消防安全意識(shí),，提升突發(fā)災(zāi)難時(shí)的緊急疏散能力、應(yīng)變能力,，積累集體逃生經(jīng)驗(yàn),，確保火災(zāi)發(fā)生時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效,、有序進(jìn)行,。近日，明德小學(xué)舉行了消防應(yīng)急疏散演練,。

逃生演習(xí),。

隨著演練開始，急促緊迫的警報(bào)聲響起，空氣中彌漫著緊張氣氛,，學(xué)校立即啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,，孩子們們在老師的組織下，反應(yīng)快捷,、行動(dòng)迅速,、緊張有序，立即從安全通道向安全區(qū)域疏散,。在逃離過程中學(xué)生們用毛巾捂住口鼻,，沒有驚慌失措的喊叫，僅僅幾分鐘時(shí)間,，孩子們便迅速有序地從安全通道疏散到了操場上,。

疏散完成后，劉雙寶老師向孩子們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法,。

本次演練,，師生配合默契、疏散路線合理,，師生熟悉了逃生路線,，掌握了火災(zāi)來臨時(shí)自救、自護(hù),、互救的方法,，積累了”應(yīng)戰(zhàn)”火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí),，做到防患于未”燃”,。

最后，周雄偉校長進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),，他要求全校師生要高度重視校園安全,，牢記“安全第一、生命至上”的理念,，努力營造“時(shí)時(shí)講安全,、人人懂安全、事事抓安全,、處處保安全”的良好氛圍,，積極構(gòu)建平安、和諧校園,，確保孩子們的絕對安全,。

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇五

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,，幼兒園接到上級(jí)安全月活動(dòng)的通知,，積極開展消防安全演練。20xx年11月5日上午,，我園進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中，從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，用時(shí)1分06秒,。整個(gè)演練過程做到快速、安全,、有序,。

本次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長為總指揮,，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一，確保有序,；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。演練前,，園長根據(jù)演練要求在全園召開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間,、內(nèi)容及要求,，讓各班老師明確演練要求、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失。

演練結(jié)束后,，園長對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：演練要幫助幼兒掌握自救方法,，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,，并及時(shí)清點(diǎn)和匯報(bào)人數(shù)。

此次活動(dòng)的開展,，讓陽光幼兒園師生接受了一次生動(dòng)的消防安全教育,，增強(qiáng)了師幼的消防意識(shí)，時(shí)刻保持警鐘長鳴,，防患于未然,。它既是一次切實(shí)的安全教育，又鍛煉了幼兒在危險(xiǎn)情況下的自救自護(hù)能力,。

幼兒園是人群相對密集,，事故易發(fā)地點(diǎn),，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全,，我園制訂了防震,、消防救災(zāi)疏散演練方案”，并在近日舉行了防震,、消防救災(zāi)疏散演練,。總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我園召開了應(yīng)急演練會(huì)議,，部署演練工作。園長要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí),，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。園長還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí),，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。要求班主任教育幼兒,，聽到園長的宣布后,，全園師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，,；不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

在演練期間，校園鈴聲長鳴,，演習(xí)活動(dòng)開始,。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后，全園幼兒在老師的指揮下,，快速有序地向操場疏散,，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長匯報(bào)，園長對演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié),。園長宣布演練活動(dòng)結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。

各班的演練過程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果,。本次活動(dòng)全園師生參加,，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按方案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對我園《防震、消防救災(zāi)疏散演練》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇六

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,。我校于20xx年9月30日下午第一節(jié)課按照“消防演練方案”,，進(jìn)行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),，對消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。

2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處,。

3,、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念,、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),，班集體榮譽(yù)感得到了升華。

4,、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉,。

1,、班主任要在平時(shí)就對學(xué)生做好相關(guān)的如何面對突發(fā)緊急事故的教育，讓學(xué)生在聽到警報(bào)鈴聲的第一時(shí)間,，放下手上的任何東西,，不要慌張，在最短的時(shí)間內(nèi)排好隊(duì)有序撤離到安全地點(diǎn),。

2,、考慮到實(shí)際情況，安全撤離時(shí)學(xué)生的隊(duì)伍不一定要很齊,，但一班一班的先后順序絕對不能亂,，否則很可能會(huì)出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故,。帶隊(duì)撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下,，讓學(xué)生用最快的速度跑到操場。

以上不足須在今后工作,、活動(dòng)中加以克服,，使各方面能力得以不斷提高。

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力，20xx年12月7日上午第二節(jié)課間（早操時(shí)間）時(shí)間,，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)57秒鐘,。整個(gè)演練過程做到快速,、安全、有序,。

1,、學(xué)校成立了以校長高長增為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前，我校根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

3,、12月6日上午,，周會(huì)時(shí)間各班根據(jù)學(xué)校預(yù)案組織召開消防演練安排會(huì)。

4,、12月7日上午第二節(jié)課間,，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備。

5,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),，演練正式開始。參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用毛巾或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域,。整個(gè)撤離演練歷時(shí)57秒鐘,，做到了快速,、安全、有序,。

6,、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

7,、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，對普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,，通過這次演練活動(dòng),，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇七

遂西高速公路sx1-3項(xiàng)目經(jīng)理分部為提高全體員工消防意識(shí),，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力,，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí),。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等,檢驗(yàn)項(xiàng)目部《防火應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全,。我項(xiàng)目部圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”的主題,。在20xx年6月24日舉行了防火演練,。防火演練總結(jié)如下：

這次消防演練活動(dòng)，安排周密,，從演練策劃,、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,，公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助。項(xiàng)目經(jīng)理作為sx1-3項(xiàng)目部安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，對這次演練工作高度重視,，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的,、原則和規(guī)模,，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令,，觀察演練情況,，對演練工作實(shí)施全面控制。

全體項(xiàng)目部員工的安全意識(shí)有所提高,，對消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解,。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織,、迅速對火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中,。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高,。

演練前項(xiàng)目部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識(shí),，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等,。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性,。

演練過程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華,。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?；旧线_(dá)到了防火演練的目的,。

少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng),，演練不夠認(rèn)真,。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢,、紀(jì)律松散,、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,，滅火組的演練不夠真實(shí),，整體演練效果不是太好。

減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。項(xiàng)目部員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行,。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們項(xiàng)目部才是一個(gè)大家庭,，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體,。因此,，項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)消防應(yīng)急救援工作的培訓(xùn)與宣傳工作,。增強(qiáng)消防應(yīng)急救援預(yù)案的可行性,。確保各救援組，在今后緊急情況下的到位及時(shí)性,，以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全,。

遂西高速公路sx1-3項(xiàng)目經(jīng)理分部。

20xx年六月,。

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇八

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,，20xx年9月4日下午第二節(jié)課,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,，從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過程做到緊張,、快速,、有序、安全,。

這次演練活動(dòng)的成功,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的,。

1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

3、8月24日下午,，學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí),。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長手中，讓各小組長明白演練細(xì)節(jié),，明白自身責(zé)任,；同時(shí)，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案,，力求做到盡善盡美,。

4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用滅火器的演練,，讓每一位老師都懂得使用滅火器,，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

5,、9月1日上午,，再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失,。

6,、9月4日早上，利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線進(jìn)行路線彩排,。

7,、9月4日下午第二節(jié)課，消防組在安全的情況下,，在教學(xué)大樓上制造火情,，隨后向總指揮報(bào)告，校長接到報(bào)告后命令啟動(dòng)演練預(yù)案并拉響了火警報(bào)警聲,。隨著命令,，消防組的成員拿著滅火器趕向起火點(diǎn)，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序,，當(dāng)班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，救護(hù)組的成員也到位待命,。

各個(gè)班級(jí)撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報(bào)告人數(shù)，發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營救工作,。從火焰出現(xiàn)——火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)4分半鐘（其中疏散組搜查營救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種）。整個(gè)演練過程做到緊張,、快速,、有序、安全,。

8,、演練結(jié)束后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，對普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。同時(shí)增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇九

消防演習(xí)安排周密,，全廠管理人員和員工都很重視,。全體員工各就各位，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保演習(xí)萬無一失。

通過這次消防演習(xí),，為應(yīng)急人員提供了實(shí)踐模擬訓(xùn)練,，使他們熟悉了必要的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力,，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保障,。

此類演練不僅為我公司積累了經(jīng)驗(yàn)，也為許多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了參考,。

演練結(jié)束后,，經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)，才能達(dá)到演練的目的,。從總結(jié)來看,，每個(gè)鍛煉者都可以得到再次學(xué)習(xí)和提高的目的。對于指揮員和管理者來說,，通過演練的總結(jié),，可以找出應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，找出改進(jìn)措施,，將預(yù)案提高到一個(gè)新的水平,。所以演練后的總結(jié)是演練不可缺少的一部分。讓我們對這次消防演習(xí)做一個(gè)全面的總結(jié),。

從演習(xí)規(guī)劃,、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演習(xí),，公司領(lǐng)導(dǎo)對應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)工作給予了極大的關(guān)心,、支持和幫助。

總之,，這次演練的成功,，完全歸功于公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,。由此，充分說明我公司領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)很強(qiáng),，真正把安全工作落到了實(shí)處,。

策劃演練計(jì)劃是演練成敗的關(guān)鍵，策劃演練計(jì)劃的首要前提是明確演練目的,?！吨卮笸话l(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》作為實(shí)施依據(jù)，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,，并從安全工作的實(shí)際情況出發(fā),，確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展火災(zāi)事故應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性,；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,，及時(shí)改進(jìn)；使應(yīng)急人員熟悉各種應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)程序,，增強(qiáng)熟練程度和信心,。

通過演習(xí)前期的廣泛宣傳和培訓(xùn)，全公司員工可以了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn),、如何采取必要的應(yīng)急措施,、如何報(bào)警和如何安全疏散人員等基本操作，熟悉應(yīng)急演習(xí)的程序和要求,，了解所有危險(xiǎn)和預(yù)防措施的可能性,，以便每個(gè)人都能得到鍛煉，知道發(fā)生事故時(shí)該做什么,、該做什么和該怎么做,。從而提高全公司員工的安全意識(shí)和素質(zhì)，高效,、高效地完成應(yīng)急行動(dòng),。

消防演習(xí)于6月10日正式舉行。所有參加演習(xí)的人員于上午9:30準(zhǔn)時(shí)集合在指定地點(diǎn),，消防演習(xí)地點(diǎn)選在公司東車間,，涉及工廠各部門和人員。為了在這次消防演習(xí)中培訓(xùn)更多的人,，我們在車間設(shè)計(jì)了一個(gè)火災(zāi)場景,。

演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和全體工作人員10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到位，消防演習(xí)正式開始,。

10點(diǎn)45分,，所有緊急疏散人員和車間工作人員將聚集在綜合樓外。演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總指揮同志宣布消防演習(xí)結(jié)束,。

1.這次消防演習(xí)的實(shí)際參與者人數(shù)是80人,。其中應(yīng)急演練9次,，演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員10人。

2.消防演習(xí)開始后5分鐘內(nèi),，車間所有人員都已撤離并撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。生產(chǎn)區(qū)的所有人員都可以按照緊急疏散方法進(jìn)行疏散。

3.在報(bào)警和緊急疏散的消防演習(xí)全過程中,，消防行動(dòng)組做到了,。綜上所述，消防演練緊張有序,，應(yīng)急環(huán)境現(xiàn)實(shí)，安全保障工作到位,，演練達(dá)到預(yù)期效果,，最終取得圓滿成功。

應(yīng)急演習(xí)是在模擬事故的條件下實(shí)施的,，是接近實(shí)際訓(xùn)練,、檢驗(yàn)訓(xùn)練效果的手段。也是檢查應(yīng)急準(zhǔn)備是否徹底的重要方法,，是評(píng)價(jià)應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)確性的關(guān)鍵措施,。所以，縱觀消防演練的整個(gè)過程,，我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)有很多不足之處,，需要我們學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)和提高。主要問題總結(jié)如下：

1.在報(bào)警和緊急疏散過程中,，有些人仍然不熟悉報(bào)警程序和緊急疏散方法,，應(yīng)用不熟練；

2.根據(jù)上級(jí)對消防演習(xí)的要求,，通知員工演習(xí)日期,、時(shí)間和地點(diǎn)。但由于演練期間工作人員提前到達(dá),，演練真實(shí)性大打折扣,。

3.應(yīng)急演習(xí)指揮過程中，溝通規(guī)劃不到位,，導(dǎo)致工作組與總部溝通不暢,。

上述問題主要存在于演練的組織和實(shí)施中，這使我們能夠積累演練的經(jīng)驗(yàn),，為我院今后許多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供參考,。

總之，公司在20__年舉辦的第一次消防應(yīng)急演習(xí),，按照事先精心策劃的演習(xí)計(jì)劃順利完成,，從而達(dá)到了本次應(yīng)急演習(xí)的目的,。這證明火災(zāi)報(bào)警和人員緊急疏散程序在我們的應(yīng)急計(jì)劃中是可行的。通過應(yīng)急演習(xí),，全公司員工熟悉了必要的應(yīng)急操作,，進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)和在緊急情況下逃生自救的能力。

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇十

當(dāng)前正值秋季氣候轉(zhuǎn)冷,、風(fēng)干物燥,，用火用電增多，是火災(zāi)事故高發(fā)期,，在火災(zāi)中,，許多鮮活的生命被大火無情的吞噬了，同時(shí)這些火災(zāi)再次給我們敲響了警鐘,。掌握危難時(shí)自救的方法是必須的,，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn),。為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,，確保學(xué)生生命安全，提高全校師生的防火減災(zāi)能力,，我校于11月4日上午進(jìn)行了一場緊急疏散演練活動(dòng),。

本次演練前，校領(lǐng)導(dǎo)對本次演練進(jìn)行了反復(fù)論證和周密安排,，制定了詳細(xì)的演練預(yù)案和疏散示意圖,。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下按照疏散的路線，快速,、有序地從教室開始撤離,。5分鐘后，我班師生便安全撤離到了操場空曠地帶,無一人受傷,、缺席,。

通過本次演練，不僅使我班師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線,，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和在緊急情況下的逃生能力,，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校防火減災(zāi)工作的進(jìn)程。

通過演練,，也暴露出一些問題,，具體如下：

1.有的學(xué)生有插隊(duì)現(xiàn)象，等不及站到自己的位置就急于插隊(duì),。

2.學(xué)生在排隊(duì)出教室時(shí),，應(yīng)先把椅子放到桌子下面，以便學(xué)生能夠順利的走出教室,。

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇十一

晨會(huì)課時(shí)間,，在德育室的統(tǒng)一安排下,，各班統(tǒng)一觀看了安全教育片。并在老師的指導(dǎo)下,，了解并試做一些火警下逃生的技能技巧,。各班同學(xué)在老師的示范下，學(xué)會(huì)下蹲捂鼻快速走出教室,。

午間休息時(shí),，在班主任和小干部的帶領(lǐng)下，各個(gè)班級(jí)穿梭在校園各處,，學(xué)會(huì)在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的方法,，讓每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)冷靜和保持快速有序。

動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié),。校長宣布119消防日安全疏散演練活動(dòng)結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室，同時(shí)要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié)。

演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng),，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

通過演練,，我們也找出了許多不足,，比如，個(gè)別班級(jí)的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí),，沒有高度重視,，存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況;有部分班級(jí)在行進(jìn)的過程中未跑動(dòng)起來,，沒有跑到指定的位置就停下來,，減緩了撤離的速度,，造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠，沒有全速撤離,。

針對上述種種問題,，今后打算采取了以下措施：

第一、提高安全意識(shí),，加強(qiáng)對疏散鈴聲的控制,，做到鈴聲就是命令。

第三,、對當(dāng)各樓層指揮人員等缺失時(shí),，如何加強(qiáng)責(zé)任和能力的培訓(xùn)，充分掌握撤離的原則和辦法,，真正提高應(yīng)急的實(shí)戰(zhàn)能力,，將進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知,，使演練真正做到常態(tài)化,。

第四、強(qiáng)化宣傳,，牢固樹立“安全無小事”,、“安全第一”、“居安思危,，防患于未然”的意識(shí),，教育師生疏散的基本常識(shí)和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線,，加強(qiáng)演練,，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。

總之,，通過這次119消防日的各項(xiàng)活動(dòng),，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲;同時(shí),，又找出了很多不足之處,，以后將多組織類似的演練活動(dòng)，以確保災(zāi)難真正降臨時(shí)能夠自救,，以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全!

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇十二

為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí),，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)本事,，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理,，確保員工生命安全及公司財(cái)產(chǎn)安全;2009年11月13日,，艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練。

本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長,，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮,。演練工作組分為：警戒組、疏散組,、滅火組,、搶救組四個(gè)組。

當(dāng)天上午09：00-10：00,，公司組織各部門,、各組別代表在3樓a會(huì)議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會(huì)，特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進(jìn)軍教官,，對相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識(shí)與實(shí)際操作培訓(xùn),，并對午時(shí)的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。

當(dāng)天午時(shí)18：00,，保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào),。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位,，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡,，在最短的時(shí)間內(nèi)，于車間內(nèi),、樓梯間及安全出口處，經(jīng)過口令加手勢,，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

消防演練按照預(yù)定的,，有序,、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后,，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。隨后,，保安隊(duì)長曾端生指導(dǎo)保安隊(duì)員和義務(wù)消防員,，演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火。

演練結(jié)束后,，指揮長為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解,，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么，如何正確地報(bào)警,、撲救,、疏散，如何自救和逃生,。最終,，指揮長對此次消防演練做了總評(píng)，對于演練結(jié)果給了充分的肯定,，表揚(yáng)了員工們聽從指揮,、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)職責(zé)意識(shí),，宣布消防演練取得了圓滿成功,。

經(jīng)過這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火本事有所增強(qiáng),，全體員工對消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,，對抗火災(zāi)的應(yīng)變本事得到了提高。消防演練過程中,，也鍛煉了各演練工作小組的組織本事,、指揮本事和應(yīng)變本事。

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救本事，2008年10月9日午時(shí)第二節(jié)課,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,，歷時(shí)一分半鐘,。整個(gè)演練過程做到快速、安全,、有序,。

這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的,。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),，學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一，確保有序;職責(zé)明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

3,、10月9日午時(shí),，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各教師經(jīng)過傳閱,，明白演練細(xì)節(jié),，明白身職責(zé);同時(shí)，還根據(jù)教師對演練工作的一些提議,，進(jìn)一步完善演練方案,，力求做到盡善盡美。

4,、10月9日上午,，組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各教師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練職責(zé),，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失,。

5,、10月9日午時(shí)第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),，參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速,、安全,、有序。

7,、演練結(jié)束后,，各班按指定的回到路線，安全有序地回到教室,?；氐浇淌液螅靼嘀魅吾槍Υ舜窝菥毣顒?dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，對普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救本事起著重要的促進(jìn)作用。另外,，經(jīng)過這次演練活動(dòng),，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的.應(yīng)變本事。

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇十三

三所演練領(lǐng)導(dǎo)小組以《安全生產(chǎn)法》,、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),，以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo)，為使三所制定,、施行的《重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》在應(yīng)急行動(dòng)中得到有效的運(yùn)用,，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用，從我所安全工作的實(shí)際情況出發(fā),，經(jīng)過認(rèn)真研究,，確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,，以便及時(shí)改進(jìn);使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序,，增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心。

從應(yīng)急預(yù)案的編寫到應(yīng)急預(yù)案的策劃和最終演練的組織實(shí)施,，這些對于三所來說都是全新的課題,。為了能使所策劃的演練預(yù)案全面、周密,、盡可能接近實(shí)際情況,，即要保證應(yīng)急人員通過演練得到有效的鍛煉，又要保證演練過程中的絕對安全,，的確是非常困難的,。為此我們派人員參加了專門的培訓(xùn)，又針對消防演練的主題,，聘請將臺(tái)路消防中隊(duì)的專家給予相應(yīng)的咨詢和指導(dǎo),。

演練預(yù)案的策劃經(jīng)過三輪的反復(fù)討論和修改,，最終形成《2011年三所消防演練預(yù)案》和《2011年三所消防演練工作安排》兩個(gè)執(zhí)行文件。

一個(gè)演練是否能成功,，部分地取決于參加者是否理解這個(gè)演練,。《2011年三所消防演練預(yù)案》就是向參加者提供的闡明演練目的,、內(nèi)容和做法的文件,，從而幫助參加者理解這次演練。在該演練預(yù)案中,，首先確定“報(bào)警和人員應(yīng)急疏散”作為此次火災(zāi)事故應(yīng)急演練的演練科目,。接著闡明了演練的時(shí)間和報(bào)警電話，以及演練所設(shè)計(jì)的場景和涉及的范圍,。最后對演練的具體實(shí)施程序,，包括火災(zāi)模擬現(xiàn)場的布置、報(bào)警及人員應(yīng)急疏散的方法步驟等都進(jìn)行了詳細(xì)的描述,。

應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，為了使演練得到預(yù)期的效果，保證演練在絕對安全的條件下進(jìn)行,，僅有演練預(yù)案是不夠的,，必須對演練的組織工作做出全面的部署。為此我們制定了《2011年三所消防演練工作安排》,。該文件建立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和組織職責(zé),，崗位分工明確，責(zé)任落實(shí)到人,。為了對演練結(jié)果進(jìn)行量化考核并做出客觀評(píng)價(jià),，還有針對性的設(shè)計(jì)了考核記錄表格，并由專門人員負(fù)責(zé)演練過程的監(jiān)督和評(píng)價(jià),。

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇十四

為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解消防安全知識(shí),，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，掌握在火場中迅速逃生,、自救,、互救的基本技能，提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，翟家莊中心小學(xué)開展了消防安全演練活動(dòng),。

演習(xí)前，為確保本次活動(dòng)的安全,，全體教師參加了消防安全知識(shí)培訓(xùn),。培訓(xùn)后在班級(jí)宣傳消防知識(shí),，學(xué)生積累了消防知識(shí),，增強(qiáng)了安全意識(shí),，在火災(zāi)發(fā)生前做到有效預(yù)防。

各班學(xué)生在老師們的指揮下,，彎著腰,，貓著步，用手帕,、毛巾等捂住口鼻,，沿著學(xué)校制定的疏散路線快速、有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,。

全校學(xué)生秩序井然,，火速撤離危險(xiǎn)區(qū)域后，立即清點(diǎn)人數(shù),，確保無一人遺漏,，整個(gè)演練過程共用時(shí)1分30秒。

隨后,，學(xué)校全體師生在李校長的指導(dǎo)下,，進(jìn)行滅火器的使用培訓(xùn)。

在疏散過程中,，全校沒有發(fā)生擁擠,、推搡現(xiàn)象，各樓層疏導(dǎo)員在后面保障學(xué)生安全,，站在不同安全出口進(jìn)行指揮和檢查,，讓整個(gè)疏散過程盡然有序。并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,，要沉著應(yīng)對,，做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作，有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，切實(shí)提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇十五

為進(jìn)一步加強(qiáng)加油站安全生產(chǎn),，扎實(shí)做好冬季消防安全工作，提高員工應(yīng)急救援處置能力,。經(jīng)公司各部門管理層精心研究和精密部署,，11月19日，河北省石油業(yè)商會(huì)常務(wù)理事單位——石家莊華中能源開發(fā)有限公司開展了20xx年第四季度“消防應(yīng)急演練”活動(dòng),。

消防應(yīng)急演練在華中能源體育大街加油加氣站舉行,，商會(huì)常務(wù)理事、石家莊華中能源開發(fā)有限公司總經(jīng)理吳玉清在為員工做演練動(dòng)員時(shí)講到,，安全無小事,，消防演練應(yīng)始于心,，防患于未然始于行，學(xué)一份消防知識(shí),，多十分的平安保障,。

華中能源中山站站長楊磊作為此次消防應(yīng)急演練的總指揮，為員工做演練前的安全分享,，并對現(xiàn)場人員及角色職責(zé)進(jìn)行了分工和指導(dǎo),。

演練過后，楊磊帶領(lǐng)員工進(jìn)行了消防應(yīng)急演習(xí)的總結(jié),，找出員工在實(shí)施緊急應(yīng)變反應(yīng)過程中的不足,，解決員工對現(xiàn)有緊急應(yīng)變流程存在的疑惑和質(zhì)疑，并對今后演習(xí)提出了相關(guān)的建議和意見,。

最后,，該公司負(fù)責(zé)經(jīng)理對此次消防應(yīng)急演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)時(shí)表示，演練組織嚴(yán)密,，操作規(guī)范,，模擬演練人員配合密切，整個(gè)演練達(dá)到了預(yù)期效果并取得圓滿的成功,。通過本次演練,，培養(yǎng)了員工良好的安全意識(shí)，加強(qiáng)了油站員工對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力,，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),，提高自防自救的能力，真正的做到防患于未然,，確保安全生產(chǎn)無事故,。

加油站安全生產(chǎn)、規(guī)范經(jīng)營工作責(zé)任重于泰山,。河北省石油業(yè)商會(huì)希望各會(huì)員加油站主要負(fù)責(zé)人,、安全管理人員、加油員樹立“沒有安全就沒有效益,，沒有安全就沒有一切”的觀念,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全措施，扎實(shí)做好各項(xiàng)安全管理工作,，為加油站的安全生產(chǎn)和推動(dòng)我省石油行業(yè)健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇十六

近年來，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展,，其規(guī)模日趨擴(kuò)大,，隨之而來的重大事故也不斷地發(fā)生，火災(zāi),、爆炸,、毒物泄漏事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康,。因此，需要制定萬一發(fā)生事故,，應(yīng)該采取的緊急措施和應(yīng)急方法，這也就是我們所說的應(yīng)急預(yù)案,。國家在《安全生產(chǎn)法》和《消防法》等法規(guī)中對此也作了專門的規(guī)定,。我所遵照國家法律法規(guī)的要求及集團(tuán)公司的部署，在所長及主管安全所領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，相繼制定并頒布實(shí)施了《三所重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》,。

隨著我所對安全工作重視程度的提高，應(yīng)急預(yù)案的演練工作引起了所領(lǐng)導(dǎo)和主管部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。年初,，安全、消防主管部門：科技質(zhì)量部,、黨群工作部就將應(yīng)急預(yù)案的演練納入了部門年度工作計(jì)劃,。此計(jì)劃不僅得到了所領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，而且還把應(yīng)急預(yù)案的演練制定在所年度安全工作管理目標(biāo)中,，作為年度安全工作的考核重點(diǎn),。

應(yīng)急預(yù)案的演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備,、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,，所各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助,。

所長沙冰同志作為全所安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案,，確定演練目的,、原則和規(guī)模;分別在全所中干會(huì)議和全體演練工作人員會(huì)議上親自對演練工作進(jìn)行部署，并對演練的安全保證工作提出三個(gè)確?！按_保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全,。”的重要指示;所長親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮,，下達(dá)演練命令,，觀察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制,。

主管全所安全生產(chǎn)所領(lǐng)導(dǎo),、演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長王建西同志，身先士卒,，對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,。主持并參與演練方案的多次討論和修訂工作;主抓演練主管部門之間的工作協(xié)調(diào);為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實(shí)效性,，不僅親自為學(xué)習(xí)人員做動(dòng)員，而且還積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);在正式演練的前一天,，為了保證演練工作萬無一失,，為了保證演練現(xiàn)場的真實(shí)效果，帶領(lǐng)各演練工作組組長親臨演練現(xiàn)場,，對現(xiàn)場實(shí)際情況進(jìn)行考察,，并燃放煙霧彈，實(shí)施了一次模擬演練,。煙霧彈燃放后,，濃煙滾滾，非常嗆人,，但是為了掌握煙霧的擴(kuò)散速度和煙霧的持續(xù)時(shí)間,，王建西同志始終沒有離開煙霧現(xiàn)場，親自掐表計(jì)算時(shí)間,。在掌握了現(xiàn)場模擬演練的實(shí)際情況后,，馬上對方案進(jìn)行調(diào)整和部署。

集團(tuán)公司相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)也對此次演練特別關(guān)注和大力支持,。丁潔處長不僅在演練的策劃準(zhǔn)備階段,，給予我們很大的幫助和指導(dǎo)，而且還在百忙之中親臨三所參加現(xiàn)場演練,。演練結(jié)束后,，聽取了我所演練工作及消防工作的匯報(bào)，同時(shí)對我所消防安全設(shè)施進(jìn)行了檢查,，并對我所安全工作的開展提出了指導(dǎo)性的意見,。

總之，這次演練所取得成功,，完全得力于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有力支持,。從而充分體現(xiàn)出我所各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)很強(qiáng)，確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處,。

教育工作者的消防演練活動(dòng)總結(jié)篇十七

為進(jìn)一步提高全體員工的消防意識(shí),，使全體人員了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)相關(guān)人員的職責(zé)和任務(wù)，及如何緊急疏散和應(yīng)急逃生自救,，達(dá)到有災(zāi)不亂,、救災(zāi)有序的目的，于1月20日舉行了“20__年度第一季度消防疏散演習(xí)”,。演習(xí)嚴(yán)格按照預(yù)先精心制定的方案即《20__年度第一季度消防疏散演習(xí)計(jì)劃》緊張,、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。

通過此次消防演習(xí),，為應(yīng)急人員提供一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,，使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證,。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，工作親臨部署,。

這次消防演習(xí)活動(dòng)，安排周密,，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，全體工作人員各就各位,，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演習(xí)活動(dòng)萬無一失,。在高層領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，由人力資源部、管理部策劃組織,，實(shí)施了這次消防演習(xí)活動(dòng),。

應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)工作從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備,、組織實(shí)施到正式演習(xí)所經(jīng)歷的各個(gè)階段,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助,。

高層領(lǐng)導(dǎo)對這次演習(xí)工作十分重視,，認(rèn)真審定演習(xí)方案，并對演習(xí)的安全保證工作提出三個(gè)確?！按_保演習(xí)人員的安全;確保演習(xí)工作人員的安全;確保演習(xí)全過程的安全”的重要指示,，總經(jīng)理親臨演習(xí)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演習(xí)命令,，觀察演習(xí)情況,，對演習(xí)工作實(shí)施全面控制。

二,、演習(xí)目的明確,，預(yù)案策劃周密。

演習(xí)的成功,、失敗與否,，策劃好演習(xí)的預(yù)案是關(guān)鍵，而策劃演習(xí)預(yù)案的首要前提是明確演習(xí)目的。我司演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組以《安全生產(chǎn)法》,、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),，以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo)，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,，從我司生產(chǎn)車間的實(shí)際情況出發(fā),，經(jīng)過認(rèn)真研究，確定本次預(yù)案演習(xí)的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演習(xí),。其主要目的是加強(qiáng)員工的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,，驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現(xiàn)問題和不足，以便及時(shí)改進(jìn);使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序,，增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心,。

在該演習(xí)預(yù)案中，首先確定“報(bào)警和人員應(yīng)急疏散”作為此次火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)的演習(xí)科目,。接著闡明了演習(xí)的時(shí)間和報(bào)警電話,，以及演習(xí)所設(shè)計(jì)的場景和涉及的范圍。最后對演習(xí)的具體實(shí)施程序,，包括火災(zāi)模擬現(xiàn)場的布置,、報(bào)警及人員應(yīng)急疏散以及滅火的方法步驟等都進(jìn)行了詳細(xì)的描述。

應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，為了使演習(xí)得到預(yù)期的效果,，保證演習(xí)在絕對安全的條件下進(jìn)行，僅有演習(xí)預(yù)案是不夠的,，必須對演習(xí)的組織工作做出全面的部署,，崗位分工明確，責(zé)任落實(shí)到人,。

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三,、部門協(xié)同作戰(zhàn)，演習(xí)保障有力,。

按照公司安全工作的部署,，管理部承擔(dān)此項(xiàng)演習(xí)工作，各部門密切配合開展此項(xiàng)工作,。由于演習(xí)任務(wù)分工較多,，責(zé)任重大，各部門積極投入到活動(dòng)中來,。從點(diǎn)火到消防報(bào)警,、從引導(dǎo)人員疏散到人員清點(diǎn)、從關(guān)閉電源到搶救物資,，無不體現(xiàn)了公司團(tuán)結(jié)合作的集體力量,。

我們知道,，協(xié)同作戰(zhàn)、相互支持是演習(xí)成功的保障,。經(jīng)過各個(gè)部門及全體員工的認(rèn)真準(zhǔn)備和通力協(xié)作,，使本次應(yīng)急演習(xí)的成功得到了有力的保障。

我們的應(yīng)急演習(xí)工作雖然結(jié)束了,，但安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山,。為了不斷提高全所職工安全意識(shí)和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動(dòng)中,，達(dá)到快速,、有序、及時(shí),、有效的效果,，我們將經(jīng)常性地開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演習(xí)工作,，以提高全體員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害，減少事故損失,，確保公司安全,、健康,、有序的發(fā)展,。