計(jì)劃的優(yōu)劣將直接影響我們的行動(dòng)和結(jié)果,，因此它的重要性不容忽視,。制定計(jì)劃時(shí)要注重實(shí)施的可行性，考慮到自身的能力和資源限制,，避免過(guò)度承載,。計(jì)劃的成功需要執(zhí)行力和堅(jiān)持不懈的努力。

教師的班主任工作教研計(jì)劃篇一

說(shuō)到“樂(lè)學(xué)”這可真是件難事啦,！沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生能夠心甘情愿地坐在那里認(rèn)真學(xué)習(xí),，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件快樂(lè)的事情。我想這正是老師們要做的,。怎樣才能讓學(xué)生們愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué)呢？除了良好的教育教學(xué)方法之外,，富有朝氣,、充滿(mǎn)熱情也是非常重要的因素。年輕教師熱情是不缺乏,，關(guān)鍵還是看教學(xué)方法,。我還是比較年輕的教師，學(xué)習(xí)是今后乃至一生的課題,，向名師學(xué)習(xí),，向大家學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)中與諸位同仁交流,，互相借鑒優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教育教學(xué)水平。

“樂(lè)學(xué)”做到了,，“愿學(xué)”,、“探究學(xué)”就是水到渠成的事情。

下面還是說(shuō)說(shuō)班級(jí)工作的事吧,！當(dāng)了數(shù)十年的班主任老師,，深知班主任老師工作的瑣碎與繁雜，樣樣事情基本上都要親力親為,，到了六年級(jí)能好一些,，孩子們有了自我管理的意識(shí)，但是能力有限,，還需要老師在旁邊傾心指導(dǎo),。很多孩子認(rèn)為當(dāng)干部就是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，可以對(duì)其他同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)。那么如何樹(shù)立當(dāng)干部是為同學(xué)們服務(wù)這種思想意識(shí)就很關(guān)鍵,。班內(nèi)就有一位姑娘lyy真是太好了,！總是那樣默默無(wú)聞，那樣勤勤懇懇,，讓我都有些心疼,，去年的“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”都給了她,，希望這樣能夠引起其他干部的注意,，多彎下要來(lái)做些實(shí)事，這樣更能贏得同學(xué)們的支持與信賴(lài),。

今年我又公開(kāi)招募“班長(zhǎng)”,，結(jié)果不令人滿(mǎn)意。只有兩位同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),，一位還是原任的班長(zhǎng),，也就是說(shuō)只有一位同學(xué)愿意為班級(jí)服務(wù)，想想孩子們的思想吧!只要人人為我,，不能我為人人,。也許還有人相當(dāng)只是勇氣還不夠，或者說(shuō)是信心不足,，覺(jué)得自己不能勝任此項(xiàng)工作,，不管怎么樣這種局面的確令我深思。

家長(zhǎng)會(huì)我想了又想,，覺(jué)得應(yīng)該開(kāi),！

今年是小學(xué)階段的最后一年，家長(zhǎng)心里,、學(xué)生心理都比較緊張面對(duì)家長(zhǎng)一雙雙期盼的眼神,，我的心頭一陣抽搐,，其實(shí)沒(méi)有更多的語(yǔ)言只是那份情感足以令我感動(dòng),。還是應(yīng)該與家長(zhǎng)們見(jiàn)見(jiàn)面，相互溝通一下,，為了孩子明天更美好,！

洋洋灑灑說(shuō)了一大段，簡(jiǎn)單概括一下本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

1,、學(xué)生的做人教育,；

2、班級(jí)組織的建立健全,；

3,、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),；

4、繼續(xù)緊抓學(xué)習(xí)不放松,；

5,、積極配合學(xué)校各部門(mén)的工作；

教師的班主任工作教研計(jì)劃篇二

一,、基本思路：

根據(jù)《市初中新教師試用期培訓(xùn)課程方案》的要求,，從新教師從事班團(tuán)的工作實(shí)踐和需要出發(fā)，通過(guò)示范,、答問(wèn),、觀摩、研討,、檢查等途徑,，幫助新教師盡快適應(yīng)班主任工作崗位需要。

二,、目標(biāo)與要求：

1,、進(jìn)一步鞏固新教師對(duì)班主任工作基本原理的了解和掌握。

2,、指導(dǎo)新教師運(yùn)用教育學(xué),、心理學(xué)的一些原理開(kāi)展班級(jí)工作，初步學(xué)會(huì)班級(jí)管理,。

3,、幫助新教師學(xué)會(huì)班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織、能組織與開(kāi)展主題班會(huì),。

4,、提供班級(jí)工作問(wèn)題處理的政策支持與咨詢(xún)指導(dǎo)，引導(dǎo)新教師以積極的態(tài)度和科學(xué)的方法解決實(shí)際問(wèn)題,。

5,、幫助新教師樹(shù)立正確的教育指導(dǎo)思想，提高新教師從事班主任工作的素質(zhì)與修養(yǎng),。

三,、主要內(nèi)容：

1、班級(jí)工作常規(guī)（如班級(jí)組織的建立和健全,、學(xué)習(xí)生活常規(guī)與班集體制度的制訂與建設(shè),、衛(wèi)生保健與心理衛(wèi)生的指導(dǎo)、偶發(fā)事件的處理,、“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化,、品德操行的評(píng)定等）。

2,、班主任工作技能訓(xùn)練（如了解學(xué)生技能,、計(jì)劃技能,、領(lǐng)導(dǎo)技能、語(yǔ)言技能,、總結(jié)技能,、班隊(duì)會(huì)指導(dǎo)技能訓(xùn)練等）。

3,、主題班會(huì)的組織藝術(shù)（如常規(guī)工作與主題班會(huì),、工作聯(lián)系與主題班會(huì)、德育和主題班會(huì),、主題班會(huì)的組織渠道與具體形式,、主題班會(huì)主題確定與準(zhǔn)備及評(píng)價(jià)等）。

4,、班級(jí)德育工作（如班級(jí)德育的途徑與內(nèi)容,、學(xué)生健康心理的培養(yǎng)與青春期教育方法、勞動(dòng)技能教育及文體活動(dòng)的開(kāi)展等）,。

5,、學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)（如學(xué)生興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、男女同學(xué)關(guān)系的處理,、升學(xué)指導(dǎo)等）。

6,、“問(wèn)題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化,。

7、班主任角色的認(rèn)同與調(diào)適,。

四,、重點(diǎn)與難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：

（2）主題班會(huì),。

2,、難點(diǎn)：

五、措施與方法：

1,、以按需施教學(xué)原則,，確定指導(dǎo)工作計(jì)劃實(shí)施的具體目標(biāo)，選擇指導(dǎo)內(nèi)容,，增強(qiáng)指導(dǎo)的針對(duì)性,。

2,、開(kāi)放指導(dǎo)組織方式,，靈活地運(yùn)用知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn),、綜合培訓(xùn)等模式,，提高指導(dǎo)的實(shí)效性,。

3、執(zhí)行培訓(xùn)的有關(guān)制度,，盡好導(dǎo)師職責(zé),，參與校本培訓(xùn)工作實(shí)施，完成指導(dǎo)工作任務(wù),，保證指導(dǎo)的徹底性,。

4、拓寬指導(dǎo)的途徑,。指導(dǎo)新教師通過(guò)教育實(shí)踐,、理論學(xué)習(xí)、教育科研等加強(qiáng)自我修養(yǎng),，關(guān)注指導(dǎo)的全面性,。

5、以身作則,，言傳身教,。指導(dǎo)師要充分展示自己的人格魅力和工作水平，做新教師的表率,，發(fā)揮指導(dǎo)的垂范性,。

教師的班主任工作教研計(jì)劃篇三

1、行為規(guī)范教育：

(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。在學(xué)期開(kāi)始之初,，給躁動(dòng)的學(xué)生給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入,。

在這幾天的接觸中,，我發(fā)覺(jué)到新來(lái)的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養(yǎng)成了的壞習(xí)慣,，又隨著和周?chē)瑢W(xué)的熟悉,，把壞習(xí)慣帶到了課堂上。脫口而出的方言,，傷害小樹(shù)苗,，捉弄同學(xué)等等。

現(xiàn)在等于是在一個(gè)懸崖邊上,，要么我把他們的壞習(xí)慣給糾正過(guò)來(lái),，融入我們的集體生活，要么就是我們班級(jí)里的一部分蠢蠢欲動(dòng)的孩子和他們一起染上壞習(xí)慣,。

(2)明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉。

(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。

(4)用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

(5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng),，班級(jí)里開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。文明禮貌的“文明之星”,、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”,、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。

2,、班干部工作：

(1)推舉出新一輪的班干部,，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo),。盡快融入日常的工作中去,。

(2)工作方針：

a、平等：每個(gè)隊(duì)員,，不論成績(jī)?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù),，在少先隊(duì)組織中都是平等的,，沒(méi)有身份的高低之分。

b,、尊重：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的,，不是高于其他隊(duì)員一等，對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該尊重,，沒(méi)有權(quán)利發(fā)號(hào)施令,。

c、盡職：對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任,。

d、主動(dòng)：有問(wèn)題不推諉,，迎難而上,，不等不靠,。

e、團(tuán)結(jié)：與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,，共同協(xié)作,，充分調(diào)動(dòng),、發(fā)揮每個(gè)人的才智,。

f、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、發(fā)表自己的意見(jiàn),，積極為少先隊(duì)工作。

(3)做好班干部的競(jìng)選工作,，樹(shù)立班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

3、做有特色的班級(jí),。

(1)發(fā)揮班級(jí)里的集體榮譽(yù)意識(shí),，加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生積極參加各類(lèi)活動(dòng),，爭(zhēng)取取得良好的成績(jī),。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)班級(jí)，愛(ài)集體意識(shí),，成為一個(gè)有凝聚力的班級(jí),。

(2)發(fā)揮班級(jí)里部分出色孩子的特長(zhǎng)，并有計(jì)劃地讓這些出色的孩子帶動(dòng)其他孩子,，把其他孩子的特長(zhǎng)也激發(fā)出來(lái),，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級(jí),。

(3)培養(yǎng)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中的大度風(fēng)采,，友誼第一，比賽第二,。讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的孩子,。

1、上好體鍛課,。組織好早鍛煉,，力求人人參與，不缺席,，不遲到,。

2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。

3,、與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉,。

4,、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步,。

5,、抓好“兩操”，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率,。

6、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),，生活小常識(shí)。

1,、組織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問(wèn)題,。

2、協(xié)助科常、音樂(lè)、美術(shù)組抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),。

九月份：

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、暑假小結(jié)

3、始業(yè)教育

4,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

5,、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始

6、校報(bào),、班報(bào)刊出

7,、做好新生編班、插班工作

8,、做好開(kāi)校環(huán)境衛(wèi)生工作

9,、安全教育月活動(dòng)

10、第八屆全國(guó)推普周活動(dòng)

10,、第八屆全國(guó)推普周活動(dòng)

11

大隊(duì)干部競(jìng)選

12,、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查驗(yàn)收

13、教室布置

十月份：

1,、迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽

2,、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

4,、校報(bào)班報(bào)刊出

5,、街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月份：

1,、各年段家長(zhǎng)會(huì)

2、校報(bào)班報(bào)刊出

十二月份：

1,、三至六年級(jí)喝毽子,、一至二年級(jí)跳繩比賽

2、市元旦小學(xué)生書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽

3,、一至三年級(jí)口算過(guò)關(guān),，四至六年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)

4、校報(bào)班報(bào)刊出

5,、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽(主題：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,，弘揚(yáng)民族精神)

一月份：

1,、復(fù)習(xí)迎考

2,、休業(yè)式

教師的班主任工作教研計(jì)劃篇四

20_級(jí)學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入大四，學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活重心轉(zhuǎn)向?qū)嵙?xí)與就業(yè)準(zhǔn)備,，針對(duì)這一情況，作為畢業(yè)班的班主任,將督促學(xué)生全面發(fā)展,、加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生提升就業(yè)技能作為了我的班主任工作目標(biāo),，所以制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃如下：

一、實(shí)習(xí)方面,。

1.嚴(yán)肅紀(jì)律,。詳細(xì)了解和核實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)的具體情況，了解學(xué)生是否按照要求到指定的實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間的紀(jì)律,，尤其是分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，不得以實(shí)習(xí)的名義去做實(shí)習(xí)以外的事情,。加強(qiáng)思想教育,，確保學(xué)生在實(shí)習(xí)期間切實(shí)的掌握專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能技巧，為隨后到來(lái)的就業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ),。

2.安全問(wèn)題,。本人所帶的兩個(gè)班分散實(shí)習(xí)的學(xué)生較多，建立于學(xué)生的聯(lián)系非常重要,，要做到了解每一個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和實(shí)習(xí)動(dòng)向,，加強(qiáng)安全教育工作，建立學(xué)生——老師——學(xué)?！议L(zhǎng)的聯(lián)系網(wǎng),，隨時(shí)為學(xué)生排憂(yōu)解難。

二,、學(xué)習(xí)方面,。

1.再次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四,、六級(jí)問(wèn)題，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),，認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,，不灰心不放棄，爭(zhēng)取過(guò)級(jí),。

2,、有考研意向的同學(xué)，要求制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排時(shí)間,，分階段了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，為學(xué)生備考提供各種相關(guān)的幫助,。

3,、強(qiáng)調(diào)學(xué)生在本學(xué)期內(nèi)認(rèn)真完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作，按照和指導(dǎo)老師商定的進(jìn)度表嚴(yán)格認(rèn)真的完成畢業(yè)論文各階段的寫(xiě)作任務(wù),。

4,、對(duì)準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試的同學(xué)，認(rèn)真了解其復(fù)習(xí)準(zhǔn)備情況,，為學(xué)生提供各種信息,。

5.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),、所有班干團(tuán)干團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到實(shí)習(xí)期間,，學(xué)習(xí)的重要性,。

三、做好國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的評(píng)定工作,。

四,、班級(jí)建設(shè)：

1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2.在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采,。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,，提高班級(jí)影響力,，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定,。還要建立個(gè)人檔案,、個(gè)人簡(jiǎn)介,，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

3.在工作方面,，加強(qiáng)與班干部之間的聯(lián)系,，既要分工明確又要相互配合，針對(duì)班內(nèi)實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題制定有針對(duì)性的對(duì)策,。

以上就是我作為大四班主任在本學(xué)期的班級(jí)管理工作計(jì)劃,。總而言之,，在這個(gè)學(xué)期,，我要好好工作，努力為學(xué)生服務(wù),，做好他們的引路人,，使兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生更加團(tuán)結(jié),、友愛(ài),，使班級(jí)更加優(yōu)秀。

教師的班主任工作教研計(jì)劃篇五

時(shí)光飛逝,，時(shí)間在慢慢推演,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，做好計(jì)劃,，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢,？以下是小編精心整理的班主任教師工作計(jì)劃,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

本學(xué)期,，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,，實(shí)踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作,，促育人質(zhì)量提高,，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法，采取有效的措施,，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃：

出自 sevw.cn

我班這一學(xué)期共有46位學(xué)生，女生24人,，男生有22人,，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),，具有愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,。所以,，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)為核心,，以副班長(zhǎng)為代表起帶頭作用,，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),，開(kāi)展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,。

1.組建良好的班隊(duì)干,。

班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁,，所以應(yīng)該重視班委的選拔,，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用,。

2.實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3.加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成。

學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,，是看得見(jiàn)的,。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用,。本學(xué)期將通過(guò)品德與生活課及開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)謙遜,、學(xué)會(huì)合作,、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),，從而達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的,。

4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《文明班級(jí)評(píng)選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

5.結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng),，如“國(guó)慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園,、綠化學(xué)校”,。的活動(dòng),。“元旦”開(kāi)展朗讀比賽,、寫(xiě)字比賽等活動(dòng),。

1.加強(qiáng)安全教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒，多查詢(xún),，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

2.強(qiáng)化德育工作,，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),，以〈守則〉和規(guī)范為準(zhǔn)則，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。

3.針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。

4.定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患。

5.經(jīng)常家訪工作,，取得家校聯(lián)系,，健全聯(lián)系制度，每?jī)芍芴詈眉倚Ｂ?lián)系,。

6.對(duì)調(diào)皮生不放任自流,，尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。

7.繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)良好的班集體,，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部,，并實(shí)行班干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生民主競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),?！鞍嗉?jí)公約”要求人人遵守。

8.在教學(xué)過(guò)程中,，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,，特別是待進(jìn)生，做到多下功夫,，多為他們排憂(yōu)解難,，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的`學(xué)生。

1.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，在課內(nèi),、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我們祖國(guó)多偉大,，從而激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),。

2.經(jīng)常開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育,，同時(shí),，在活動(dòng)中，班隊(duì)的組織管理能力也得到鍛煉及提高,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

1,、通過(guò)深入的了解學(xué)生,，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部。

2,、提倡學(xué)生從“我”做起,，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等,，掀起我愛(ài)校園的熱潮,。

3、組織不同內(nèi)容的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，班風(fēng)的形成,學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的局面,，讓每個(gè)學(xué)生都有競(jìng)爭(zhēng)力，不服輸?shù)囊庾R(shí),，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

4.做好待進(jìn)生的工作。

對(duì)于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,。

教師的班主任工作教研計(jì)劃篇六

一,、基本思路：

根據(jù)的要求，從新教師從事班團(tuán)的工作實(shí)踐和需要出發(fā),，通過(guò)示范,、答問(wèn)、觀摩,、研討,、檢查等途徑，幫助新教師盡快適應(yīng)班主任工作崗位需要,。

二,、目標(biāo)與要求：

2、指導(dǎo)新教師運(yùn)用教育學(xué),、心理學(xué)的一些原理開(kāi)展班級(jí)工作,，初步學(xué)會(huì)班級(jí)管理。

3,、幫助新教師學(xué)會(huì)班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織、能組織與開(kāi)展主題班會(huì),。

4,、提供班級(jí)工作問(wèn)題處理的政策支持與咨詢(xún)指導(dǎo)，引導(dǎo)新教師以積極的態(tài)度和科學(xué)的方法解決實(shí)際問(wèn)題,。

5,、幫助新教師樹(shù)立正確的教育指導(dǎo)思想，提高新教師從事班主任工作的素質(zhì)與修養(yǎng)。

三,、主要內(nèi)容：

1,、班級(jí)工作常規(guī)。

3,、主題班會(huì)的組織藝術(shù),。

4、班級(jí)德育工作,。

5,、學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)。

6,、“問(wèn)題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化,。

7、班主任角色的認(rèn)同與調(diào)適,。

四,、重點(diǎn)與難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：

主題班會(huì),。

2,、難點(diǎn)：

班主任角色的認(rèn)同與調(diào)適。

五,、措施與方法：

1,、以按需施教學(xué)原則，確定指導(dǎo)工作計(jì)劃實(shí)施的具體目標(biāo),，選擇指導(dǎo)內(nèi)容,，增強(qiáng)指導(dǎo)的針對(duì)性。

2,、開(kāi)放指導(dǎo)組織方式,，靈活地運(yùn)用知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn),、綜合培訓(xùn)等模式,，提高指導(dǎo)的實(shí)效性。

3,、執(zhí)行培訓(xùn)的有關(guān)制度,，盡好導(dǎo)師職責(zé)，參與校本培訓(xùn)工作實(shí)施,，完成指導(dǎo)工作任務(wù),，保證指導(dǎo)的徹底性。

4,、拓寬指導(dǎo)的途徑,。指導(dǎo)新教師通過(guò)教育實(shí)踐,、理論學(xué)習(xí)、教育科研等加強(qiáng)自我修養(yǎng),，關(guān)注指導(dǎo)的全面性,。

5、以身作則,，言傳身教,。指導(dǎo)師要充分展示自己的人格魅力和工作水平，做新教師的表率,，發(fā)揮指導(dǎo)的垂范性,。

6、以人為本,，積極參加業(yè)余培訓(xùn)和開(kāi)展自我學(xué)習(xí),，加強(qiáng)指導(dǎo)模式研究，注重指導(dǎo)的發(fā)展性和民主性,。

7,、抓好指導(dǎo)工作的自我管理，分階段有重點(diǎn)地落實(shí)指導(dǎo)工作任務(wù),，體現(xiàn)指導(dǎo)的計(jì)劃性,。

六、部分課程說(shuō)明,。

困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化,。

1、課程類(lèi)型：專(zhuān)業(yè)必修課程,。

2,、課程目標(biāo)：幫助初中新教師了解學(xué)習(xí)困難學(xué)生的產(chǎn)出原因，發(fā)現(xiàn)困難學(xué)生的閃光點(diǎn)和轉(zhuǎn)化點(diǎn),，通過(guò)不同途徑和方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,，提高他們的應(yīng)對(duì)困難學(xué)生的能力和教育能力。

3,、主要內(nèi)容：困難學(xué)生與人才觀,；困難學(xué)生的評(píng)價(jià)與干預(yù)；困難學(xué)生與教育評(píng)價(jià)手段,；困難學(xué)生與家長(zhǎng)教育,；困難學(xué)生與教師心理。

4,、教學(xué)建議：6學(xué)時(shí),。案例介紹，交流討論,，個(gè)別指導(dǎo)或?qū)ｎ}講座,。

班團(tuán)活動(dòng)的組織。

1,、課程類(lèi)型：專(zhuān)業(yè)必修課程,。

2、課程目標(biāo)：幫助初中新教師運(yùn)用活動(dòng)課程理論,，初步掌握班團(tuán)活動(dòng)組織的操作方法,，提高組織各種活動(dòng)的實(shí)際能力，適應(yīng)班團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的需要,。

3,、主要內(nèi)容：晨會(huì)活動(dòng)；主題班團(tuán)活動(dòng),；社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；傳統(tǒng)節(jié)假日活動(dòng)。

4,、教學(xué)建議：6學(xué)時(shí),。講授、研討,、觀摩或?qū)嵙?xí),。

1、課程類(lèi)型：公共必修課程,。

2,、課程目標(biāo)：幫助初中新教師運(yùn)用班主任工作的基本原理與方法，處理班級(jí)常規(guī)工作和日常事務(wù),，提高他們的教育能力,。

3、主要內(nèi)容：班級(jí)環(huán)境的布置,；班級(jí)活動(dòng)的計(jì)劃,；操行評(píng)定；倫理談話,；家訪,；偶發(fā)事故的處理；班干部的選拔和使用,；班級(jí)總結(jié)的寫(xiě)作,。

4、教學(xué)建議：18學(xué)時(shí),。經(jīng)驗(yàn)介紹,、專(zhuān)題講授、實(shí)踐反思,、個(gè)別指導(dǎo),?？疾椤?/p>

1,、課時(shí)安排參考：

班級(jí)工作常規(guī)15課時(shí),。

主題班會(huì)6課時(shí)。

實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)6課時(shí),。

2,、階段重點(diǎn)建議：

第一學(xué)期指導(dǎo)重點(diǎn)：班級(jí)工作常規(guī)指導(dǎo)。

第二學(xué)期指導(dǎo)重點(diǎn)：主題班會(huì)的設(shè)計(jì)與組織,。

3,、培訓(xùn)指導(dǎo)工作日程安排表。

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教師的班主任工作教研計(jì)劃篇七

為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)里能有更新的氣息，特制定四年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二、學(xué)情分析,。

本班共有學(xué)生__人,，其中男生__人,，女生__人，根據(jù)以前的表現(xiàn),，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),，勤奮上進(jìn)，天資聰穎,。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,。此外,，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差,，部分學(xué)生比較懶惰,，不愛(ài)勞動(dòng)。這些需班級(jí)師生共同努力,，期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

三、工作思路,。

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出學(xué)會(huì)愛(ài),。

4,、利用各種學(xué)校活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為自己是班級(jí)中的一員而深感自豪,。

5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂(yōu)解難，幫助學(xué)生樹(shù)立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,，積極，向上!

四,、采取的措施,。

1、重視養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

2,、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

(1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理,，面向全體學(xué)生,，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的.角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

(3)及時(shí)了解學(xué)情,，準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

(4)家教結(jié)合，經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

(5)培養(yǎng)班級(jí)干部，及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(6)重視關(guān)懷教育,。要細(xì)致入微地關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

(7)抓好少先隊(duì)工作。班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是少先隊(duì)工作,，少先隊(duì)活動(dòng)是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

(8)重視文體工作,。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

(9)學(xué)生心理健康教育。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問(wèn)題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

(10)學(xué)生安全教育。對(duì)學(xué)生的安全教育要常抓不懈,。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。注重學(xué)生的安全知識(shí)學(xué)習(xí)。

教師的班主任工作教研計(jì)劃篇八

新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期學(xué)生有些松散,，再加上新分了班級(jí)，學(xué)生需要重新適應(yīng),，為了讓學(xué)生再次適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,，我結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃和本班的實(shí)際情況，制定如下班級(jí)工作計(jì)劃：

一,、本班學(xué)生基本情況分析,。

二年級(jí)(1)班共有25名學(xué)生，9名女生,，16名男生,，男生較多。

紀(jì)律方面,，一部分學(xué)生能夠按照自主管好自己,，但是由于年齡小,，自制能力差，還有一部分同學(xué)尤其是男同學(xué)上課時(shí)會(huì)偶爾有說(shuō)話或者做小動(dòng)作的現(xiàn)象,。學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生不論課上還是課下都能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但還是有個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,。

二,、班級(jí)管理目標(biāo)。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，使他們形成良好的文明行為習(xí)慣，同時(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、在學(xué)習(xí)方面端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3,、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育,，安全教育和紀(jì)律教育，形成良好的班規(guī)班紀(jì),。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的集體主義教育，組織培養(yǎng)班干部,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

5、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

6、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

三、具體管理措施,。

1,、常規(guī)養(yǎng)成教育方面。

將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，讓他們知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，促使他們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)予以表?yè)P(yáng),，促使他們起到榜樣帶頭作用;對(duì)于表現(xiàn)不好的學(xué)生,，給予指導(dǎo)，促使他們進(jìn)步,。

2,、學(xué)習(xí)方面。

充分利用課上時(shí)間,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)，加強(qiáng)同學(xué)間的合作學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生互幫互助,，共同提高，共同進(jìn)步,。對(duì)于有疑問(wèn)的同學(xué)給予解答,，對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，除課上提問(wèn)外,，課下還要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，此外還要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，共同努力幫助其提高學(xué)習(xí)興趣,，進(jìn)而促進(jìn)成績(jī)的提高,。

3、安全及紀(jì)律方面,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，從耳濡目染的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律同時(shí)也要注意課下紀(jì)律,，對(duì)于課堂紀(jì)律,，學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)上下課，不得遲到和早退,，坐姿要端正,，上課發(fā)問(wèn)要舉手;對(duì)于課下，學(xué)生不得追逐打鬧,，在教室要盡量保持安靜,，放學(xué)排隊(duì)要靜，齊,，快。讓學(xué)生參與到班級(jí)紀(jì)律的制定中來(lái),，并且要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,，這樣更有力學(xué)生自覺(jué)的遵守。

4,、班干部的培養(yǎng)方面,。

這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制,，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)上班干部，爭(zhēng)取挖掘出每個(gè)學(xué)生的潛能,，使他們得到鍛煉,，學(xué)會(huì)合作和管理。班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩。對(duì)于班干部工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,，要指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)給予他們指導(dǎo),，使他們明確自己的職責(zé)和今后努力工作的方向，知道該如何處理遇到的問(wèn)題,。

5,、衛(wèi)生方面。

首先要讓學(xué)生注意個(gè)人的衛(wèi)生,，要求衣著整潔,，書(shū)桌要干凈，物品擺放整齊,。然后再是班級(jí)衛(wèi)生,，實(shí)行衛(wèi)生小組長(zhǎng)輪換制，使每個(gè)人都體會(huì)到勞動(dòng)的責(zé)任和快樂(lè),，大家一起共同努力把教室內(nèi)外整理干凈,。

6、與家長(zhǎng)聯(lián)系方面,。

教師觀察不到學(xué)生在家的情況,，家長(zhǎng)也看不到學(xué)生在校的表現(xiàn)，所以?xún)H靠學(xué)?；騼H靠家庭單方面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要的是兩者之間的交流合作，通過(guò)電話,，微信,，或者家長(zhǎng)會(huì)的方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通。尤其是對(duì)于后進(jìn)生,，和家長(zhǎng)溝通不僅是為了雙方督促其進(jìn)步,，更重要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)使其樹(shù)立信心，促進(jìn)其更好的發(fā)展,。

以上就是我對(duì)本學(xué)期班級(jí)工作的初步計(jì)劃,，在今后的工作中,，我還將不斷地加以改進(jìn),。

新的一個(gè)學(xué)期就開(kāi)始了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)一向在不停的進(jìn)步,，有一部分同學(xué)的成績(jī)都有了不同程度的提高,，只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步,，我也和他們談話過(guò),，期望他們能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高。

一,、班級(jí)基本狀況,。

本班共有學(xué)生12人，其中女生6人,，男生6人,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高,，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有必須的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)群眾，熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)師長(zhǎng),，熱愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強(qiáng)的思想。

二,、工作目標(biāo),。

1、有效地配合校園各項(xiàng)工作,，把教育工作放在重點(diǎn)位置,，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。

2,、安全無(wú)小事,，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故,。

三,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索，用心進(jìn)取,。

3,、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)校園的好學(xué)生,、家庭的好孩子,、社會(huì)的好公民。

4,、用心參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

四,、具體措施,。

1、根據(jù)本班實(shí)際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守校園制度,，遵守班級(jí)制度。

2,、安全教育不放松,，做到天天講，時(shí)時(shí)講,，處處講,，分分秒秒講。把安全工作做好,，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故,。

3、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟,、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、透過(guò)談心,，了解各種狀況,，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí),、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高,。

5,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

因?yàn)樽约翰女厴I(yè)剛踏入教師的崗位沒(méi)多久,，現(xiàn)在我卻擔(dān)任學(xué)前班班主任工作已過(guò)了一個(gè)學(xué)期,，對(duì)學(xué)前班幼兒的工作有一定的經(jīng)驗(yàn)。本人力爭(zhēng)在新學(xué)期里把班級(jí)中各項(xiàng)工作做得更細(xì)致,、完善,，再上一個(gè)新臺(tái)階。

一,、班級(jí)情況分析：

我班原有幼兒33名,，因?yàn)槲宜诘氖且凰褶k學(xué)校這學(xué)期班級(jí)的人流變化比較大，轉(zhuǎn)走了一部分又來(lái)了一部分,，現(xiàn)有39人,。但通過(guò)上學(xué)期的了解和接觸，還有與家長(zhǎng)的談話,，基本上還是不錯(cuò)的,。幼兒自理能力較不錯(cuò);對(duì)各種活動(dòng)參與的積極性欠高，很多幼兒敢于表達(dá)自己的愿望和想法,，也能較好的遵守集體規(guī)則,。但幼兒存在著一些個(gè)體差異性、家庭教育的不同,，因?yàn)樵谵r(nóng)村沒(méi)有上過(guò)正規(guī)的幼兒園,，所以有些方面有所欠缺。主要表現(xiàn)在：

(1)有些幼兒表現(xiàn)欲很強(qiáng),，但傾聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成,。

(2)個(gè)別幼兒還不會(huì)很好的控制自己的行為,，會(huì)擾亂影響他人做事情，堅(jiān)定性不足,。

(4)我發(fā)現(xiàn)有的孩子生活能力較差,，不會(huì)自己系鞋帶，不會(huì)掃地,，這就需要老師在生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心和幫助,。

(5)學(xué)期班孩子年齡算是幼兒園里最大的孩子，因?yàn)樵谵r(nóng)村,，有的幼兒特好動(dòng)，說(shuō)臟話,，很打架,，特別喜歡吃零食，因此老師需要加強(qiáng)教育,，使各種不良習(xí)慣有所改善,。

(6)有些孩子衛(wèi)生差：指甲臟長(zhǎng)，手,、腳特別臟,，衣服臟，頭發(fā)長(zhǎng)等,，特別是我班的那對(duì)雙胞胎,，和別的孩子有些差異，很不懂事,。我跟許老師商量：要特別對(duì)待這兩個(gè)孩子,，需要更多的愛(ài)心耐心。我們都降低要求,，他們的一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，因?yàn)樗麄冞@是天生的，沒(méi)有辦法,。老師還要給給孩子們剪剪指甲;臉臟了教他們洗一洗…幫助孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、心理環(huán)境：樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀，以一種平和的心態(tài)對(duì)待幼兒成長(zhǎng)的問(wèn)題,。發(fā)展中的問(wèn)題,，學(xué)會(huì)包容、諒解,、客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒,，深入了解孩子的內(nèi)心世界,，形成尊重、信任,、友愛(ài),、和諧的氣氛，建立真正平等的師幼關(guān)系,，用一顆愛(ài)心去關(guān)心善待每一個(gè)孩子,。

2、室內(nèi)環(huán)境：根據(jù)主題,、教學(xué)內(nèi)容,、季節(jié)更換黑板報(bào)，創(chuàng)造開(kāi)放性的環(huán)境,，如：主題墻,、展示區(qū)等。(展示幼兒的作品,，互相欣賞),。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1,、班級(jí)的常規(guī)工作,，活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。形成團(tuán)結(jié),、友愛(ài),、謙讓、文明的班級(jí)氛圍,。

2,、平時(shí)多鍛煉孩子各項(xiàng)能力的培養(yǎng)，迎接學(xué)區(qū)組織的各種比賽,。

3,、做好家長(zhǎng)工作。特別是農(nóng)村的家長(zhǎng),，總是要求老師給孩子布置很多作業(yè),。其實(shí)這很不符合幼兒園的新《綱要》，我們要全面培養(yǎng)幼兒,，而不是要小學(xué)化,。要轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的這種觀念需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們要努力去做!

教會(huì)孩子良好的普通話能力,。準(zhǔn)確的發(fā)音發(fā)聲方法,。

本班學(xué)生思想單純，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。但由于學(xué)生來(lái)自全市多所小學(xué),，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的要求各不相同,，與我校的要求存在較大差距，甚至還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,，學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說(shuō)是重點(diǎn)班,，但也有部分基礎(chǔ)非常薄弱的學(xué)生,。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)跟不上整體步調(diào),，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)，需要花費(fèi)很大的精力,。

一.班級(jí)工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：

做到“八有”：“有人格,，有胸懷，有教養(yǎng),，有能力;有計(jì)劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1.班級(jí)的衛(wèi)生和黑板報(bào)工作在學(xué)校的檢查、評(píng)比中保持年級(jí)里中上等以上水平,。

2.認(rèn)真做好上課前兩分鐘的預(yù)備工作和眼保健操,，爭(zhēng)取不扣分。

3.教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài),，每天都做到窗明幾凈,。

4.全班同學(xué)做到儀容儀表端莊大方。

5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，作業(yè)按時(shí)交,，杜絕抄襲現(xiàn)象。

6.搞好班干部隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)班集體的凝聚力,，爭(zhēng)取評(píng)上校先進(jìn)班級(jí)。

7.大力培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，培養(yǎng)正確的輿論導(dǎo)向,。

8.積極進(jìn)行家訪工作，與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。

二.班級(jí)工作具體安排：

1.按照學(xué)校政教處的計(jì)劃安排,，如期完成本學(xué)期6期黑板報(bào)工作。

2.期中考試后改選,、調(diào)整好班干部隊(duì)伍,。以后每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì)，研究布置有關(guān)班級(jí)工作,。

3.堅(jiān)持每天檢查學(xué)生的備忘錄,，督促學(xué)生按時(shí)交作業(yè)。

4.每天由班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)檢查全班同學(xué)的儀容儀表規(guī)范,，爭(zhēng)取不扣分。

5.本學(xué)期另開(kāi)出兩節(jié)主題班會(huì),。

6.本學(xué)期完成對(duì)全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長(zhǎng)聯(lián)系工作,。

三.本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)：

1.抓好課間文明休息和午間紀(jì)律。

2.抓好作業(yè)的按時(shí)上交,，杜絕抄襲現(xiàn)象,。

3.抓好兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作，抓好課堂紀(jì)律,。

4.抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,。

新的學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,班級(jí)工作圍繞以小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

二、班級(jí)情況分析,。

大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但偶有自私現(xiàn)象出現(xiàn),。

三、本學(xué)期具體目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

四,、具體措施,。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二),、體育、衛(wèi)生工作：

1,、上好體育課,。

2、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量,。

3、布置好“宣傳角”,，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),，生活小常識(shí)。

(三),、科技,、藝術(shù)工作：

1、組織好學(xué)生參與每天的二課堂活動(dòng),。

2,、協(xié)助各科教師抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),。

(四)、教師的自我要求：

1,、為人師表,，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣,。

2,、通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué),，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

作為教師,，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

教師的班主任工作教研計(jì)劃篇九

本學(xué)期英語(yǔ)組將貫徹學(xué)校指導(dǎo)思想,，認(rèn)真履行教導(dǎo)處新學(xué)期制定的工作要求,，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步深化外語(yǔ)教學(xué)改革,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的遇到的問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)的綜合能力和實(shí)踐中運(yùn)用英語(yǔ)的能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上使我們的教研組工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教學(xué)理念

1.全體英語(yǔ)教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),，深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著，如每位英語(yǔ)教師都主動(dòng)訂閱一本英語(yǔ)教學(xué)刊物，認(rèn)真通讀英語(yǔ)教學(xué)研究刊物,，從而提高自身的理論素養(yǎng),。

2.英語(yǔ)組要組織教師明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的，堅(jiān)持“以生為本,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣”,，重視每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生中的弱勢(shì)群體,，耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,，讓具有學(xué)習(xí)差異的學(xué)生都得到發(fā)展。

(二)積極開(kāi)展教育科研,，提高教學(xué)質(zhì)量

1.加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),、充實(shí)和豐富學(xué)識(shí)修養(yǎng)，提高科研能力,。

2.認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究,，上好各級(jí)公開(kāi)課，課后做好研究評(píng)課工作,，上課教師寫(xiě)好課后反思,。

3.配合教導(dǎo)處做好各年級(jí)調(diào)研工作，動(dòng)員教師做好反思工作,，同時(shí)積極參加市組織的教學(xué),、教案、論文評(píng)選活動(dòng),。

(三)全面關(guān)心學(xué)生,，促進(jìn)和諧發(fā)展

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

引導(dǎo)學(xué)生做到靜聽(tīng)以提高當(dāng)堂效率，要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生課外創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)的條件,，以不同的形式接觸、學(xué)習(xí)英語(yǔ),。

2.及時(shí)輔導(dǎo)困難的學(xué)生

由于英語(yǔ)教師任教班級(jí)多,，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間有限,，一些學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的不重視等一些原因,，高年級(jí)已呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，教師要通過(guò)激發(fā)學(xué)生的興趣,，提高課堂效益等有效方法極力縮小的兩極分化,，教師可利用課余時(shí)間為個(gè)別學(xué)生適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差。

(一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng),。

1.英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評(píng)課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教學(xué)六認(rèn)真》,，并自主學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，多讀提高課堂效率的相關(guān)的理論書(shū)籍,，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系,，多元,、開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個(gè)性需求,，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái),。努力將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,，真正的開(kāi)展好各項(xiàng)教研活動(dòng)。

2.組織本教研組教師積極撰寫(xiě)論文,。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),，不斷反思、探索,，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)英語(yǔ)教育教學(xué)論文,。緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專(zhuān)題，開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),，多反思,，勤總結(jié) 。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，加強(qiáng)教研組建設(shè),。

1.“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施，組織本組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，使實(shí)施常規(guī)成為全體英語(yǔ)教師的自覺(jué)行動(dòng),。

對(duì)組內(nèi)每位教師要求做好以下三個(gè)方面的工作：

(1)復(fù)備：要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校的備課要求,，以及自身特點(diǎn),，本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行二次備課，潛心鉆研。

(2)上課：本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則,，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,，積極探索高效課堂的新路子，注重因材施教,，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。并在課后及時(shí)在教案中記錄學(xué)情。

(3)作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置要適度適量,，務(wù)求實(shí)效,，作業(yè)形式要多樣，作業(yè)批改要細(xì)致,，要及時(shí),，切實(shí)發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能,，學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，督促糾正，并有二次批改,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生,。總之,，人人都要按常規(guī)要求,，堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一本作業(yè),。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重課前預(yù)習(xí),，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，養(yǎng)成用英語(yǔ)交際的習(xí)慣,。一,、二、三,、四年級(jí)的學(xué)生注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)(尤其是一年級(jí)學(xué)生),，并關(guān)注他們的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)能力的鍛煉(一年級(jí)學(xué)生對(duì)寫(xiě)不做過(guò)多的.要求);對(duì)于五,、六年級(jí)的學(xué)生要注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面能力的培養(yǎng),，同時(shí)注重對(duì)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

3.集體備課：集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,，本教研組要積極組織集體備課,，豐富集體備課的形式，讓集體備課更富有實(shí)效性,。

4.抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作;要積極參加教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專(zhuān)題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課,、研究課,、示范課，通過(guò)研討,、觀摩,、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高,，人人受益,。

(三)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.組內(nèi)每位英語(yǔ)教師要樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展生命線的思想,，繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

2.注重組內(nèi)教師的相互交流,，探討有效的教學(xué)方法和策略,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究力度，繼續(xù)做好“四課結(jié)合”的工作,，即大組教研課,、段教研課、師傅示范課和徒弟爬坡課相結(jié)合,。

3.各年級(jí)繼續(xù)做好過(guò)關(guān)練習(xí)及診斷性練習(xí)的設(shè)計(jì)及分析工作,，做到課課清、日日清和周周清,。

4.教研組定期組織教師進(jìn)行主題研究學(xué)習(xí)活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專(zhuān)題，組織相應(yīng)的研究課,，通過(guò)研討,、觀摩,、評(píng)議等形式，使本組教師人人受益,，共同提高,。

(四)培養(yǎng)青年教師，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

1.加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),，提高全體教師業(yè)務(wù)水平。

擁有扎實(shí)的基本功是年輕教師成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在組內(nèi),，鼓勵(lì)年輕老師多聽(tīng)課文錄音;多看教學(xué)參考書(shū);多向有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)教師請(qǐng)教;要細(xì)心、耐心體會(huì)揣摩教參編寫(xiě)意圖,，結(jié)合自己的體會(huì),，寫(xiě)出詳細(xì)的教案;結(jié)合本英語(yǔ)組的特點(diǎn)，鼓勵(lì)組內(nèi)老師開(kāi)展互相聽(tīng)課,。課后聽(tīng)課老師要積極對(duì)授課者進(jìn)行評(píng)課,，上課教師則要及時(shí)反思，糾正教學(xué)中的不足,。

2.師徒結(jié)對(duì),，加強(qiáng)聽(tīng)課力度，促進(jìn)青年教師茁壯成長(zhǎng),。

根據(jù)學(xué)校的安排,，我們組成師徒結(jié)對(duì)或兩兩合作者，這樣將更有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)青年教師的日常教學(xué)指導(dǎo),，在別人成長(zhǎng)的同時(shí),，自己也迅速地成長(zhǎng)。

(五)開(kāi)展形式多樣的英語(yǔ)課外活動(dòng),，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

除了做好英語(yǔ)社團(tuán)工作以外，教研組還結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),，通過(guò)多樣的活動(dòng)和競(jìng)賽等方式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與,，鼓勵(lì)、激發(fā)學(xué)生,，從而發(fā)展學(xué)生,。本學(xué)期將舉行英語(yǔ)作業(yè)優(yōu)秀展;英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)比賽等，旨在通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的基本能力,，扎實(shí)學(xué)生的基本知識(shí)和養(yǎng)成學(xué)生的基本習(xí)慣,。

教師的班主任工作教研計(jì)劃篇十

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

共有學(xué)生25人，其中男生13人,，女生12人,，。學(xué)生大多數(shù)來(lái)自本鄉(xiāng),，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都比較可以，其中班干部7人,。

本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動(dòng),，愛(ài)表現(xiàn)；女生文靜,、可愛(ài),，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō),，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

學(xué)生目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康,。

四、德育工作措施在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

（1）搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ),。讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

（2）培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

（3）班主任要“學(xué)高為師,，身正為范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

五,、學(xué)生安全教育,。

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要要遵守《中小學(xué)生守則》，以及學(xué)校和班上的各項(xiàng)安全制度,，告訴學(xué)生不要在樓道,、陽(yáng)臺(tái)等處打鬧、擁擠,。

2,、特別要注意公路、鐵路,、水路方面的安全,，堅(jiān)決不準(zhǔn)下河、塘,、堰等處耍水及洗澡,！部準(zhǔn)玩危險(xiǎn)器具等。要求學(xué)生每天準(zhǔn)時(shí)到校學(xué)習(xí),，有事情等必須履行請(qǐng)假手續(xù),。

3、學(xué)生要等放學(xué)后再離開(kāi)學(xué)校,。

六,、家訪、來(lái)訪工作,。

本學(xué)期我打算對(duì)全班個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,，并給予合理的建議,。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,，我會(huì)熱情地接待。

七,、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng),。針對(duì)上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng),。

3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。

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教師的班主任工作教研計(jì)劃篇十一

本學(xué)期我x任六年級(jí)班主任,，本班有學(xué)生x人，自制力較差的就有x名,。針對(duì)這樣的情況,，我特制定班主任如下：

一、自身做示范,。

德高為范,。教師有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從”,，教師要有這樣做人的威望，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩,。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑,。

二,、待生要誠(chéng)。

對(duì)學(xué)生真誠(chéng),、坦誠(chéng)和熱誠(chéng),，核心一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)是教育的基礎(chǔ),，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,，也談不上師德,。用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠(chéng)互待,，坦誠(chéng)相處，熱誠(chéng)幫助,，在深?lèi)?ài)著全體學(xué)生的同時(shí),，更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生，多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,，滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng),。

三、公平待生,。

對(duì)人公道,，公道是做人的公德，也是為師的美德,。對(duì)待學(xué)生首先看的要公,，不夸大，不縮小,，不偏不倚,。說(shuō)的要公，做到情之殷殷,，言之鑿鑿,，不因人而厚是非，尊重學(xué)生，一視同仁,。不管對(duì)哪位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,，傾注滿(mǎn)腔的愛(ài)，對(duì)差生做到不計(jì)前嫌,，用發(fā)展的眼光去對(duì)待,，鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn)。

1,、利用四周一次的主持升旗機(jī)會(huì),，激勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)旗手，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，在眾目睽睽中,，體會(huì)作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國(guó),，心中有學(xué)校,，心中有班級(jí)，自己尊重自己的思想凈化教育,。

2,、通過(guò)個(gè)人量化卡、小組評(píng)議卡,，檢查,、督促學(xué)生的每個(gè)方面，做到多激勵(lì),，少批評(píng),，使每個(gè)學(xué)生樹(shù)立自信，從心底里維護(hù)班集體榮譽(yù)和利益,。

3,、開(kāi)好中隊(duì)會(huì)，結(jié)合中共中央對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí),，使學(xué)生成長(zhǎng)為家長(zhǎng)眼中的好孩子,，社會(huì)上的好公民，學(xué)校的好少年,、好學(xué)生,。

4、開(kāi)展兩次跳繩比賽,，兩次書(shū)法比賽,，兩次朗讀比賽，一次英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)賽,，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和參與意識(shí)。

除此之外，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定期家訪,，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，在班內(nèi)除了建立學(xué)習(xí)小組、勞動(dòng)小組外,，還要建立互幫互助小組,，使學(xué)生從小養(yǎng)成樂(lè)于助人的良好習(xí)慣，每個(gè)同學(xué)都有愛(ài)心,，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、樂(lè)于進(jìn)取的班集體。

教師的班主任工作教研計(jì)劃篇十二

以《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以《考試說(shuō)明》,、《學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)》為依據(jù)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，強(qiáng)化訓(xùn)練這條主線，加強(qiáng)課堂教學(xué)的效率,，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)和應(yīng)考能力，提高學(xué)生的審題能力和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力,，實(shí)施全面科學(xué)高效的復(fù)習(xí)備考,。

1、一輪復(fù)習(xí)注重基礎(chǔ),，二輪復(fù)習(xí)要在一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺,，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)分考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),，建立知識(shí)系統(tǒng),。三輪復(fù)習(xí)以試題訓(xùn)練為重點(diǎn)，加強(qiáng)應(yīng)試能力,。

2,、梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)解題方法,，提高審題能力,，規(guī)范答題要求，強(qiáng)化踩分意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考能力,。

3、強(qiáng)化閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練,，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生積累寫(xiě)作素材,，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。

1、以課本為載體,，夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和素養(yǎng)。

2,、緊扣課內(nèi)知識(shí),，梳理鞏固各相關(guān)考點(diǎn)，落實(shí)考綱要求的每一篇背誦要求,，抓好名言名句及文學(xué)常識(shí)默寫(xiě)識(shí)記測(cè)驗(yàn),。

3、重視閱讀與寫(xiě)作的訓(xùn)練,，抓好各類(lèi)題型解題方法的指導(dǎo),，要求學(xué)生做到答題的規(guī)范性。

4,、抓實(shí)集體備課,，發(fā)揮集體智慧的優(yōu)勢(shì)，交流教學(xué)心得體會(huì),，加強(qiáng)教法和學(xué)法研究,。

5、落實(shí)培優(yōu)輔困,，全面提高學(xué)生成績(jī),。

(一)注重學(xué)情，緊抓基礎(chǔ),。針對(duì)學(xué)生一輪復(fù)習(xí)的實(shí)際情況,，狠抓薄弱環(huán)節(jié),，確定目標(biāo),，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)分塊復(fù)習(xí)。

1,、有的放矢,，落實(shí)背誦,。以《考試說(shuō)明》為依據(jù)，指定背誦篇目,，給學(xué)生背誦指明方向,。背誦不能靠突擊，要細(xì)水長(zhǎng)流,，分課突破,，而且每一篇要落實(shí)到紙上，讓學(xué)生切實(shí)消滅錯(cuò)別字,，力爭(zhēng)背誦拿滿(mǎn)分,。

2,、分類(lèi)歸納，突破難點(diǎn),。對(duì)一輪復(fù)習(xí)中做過(guò)而出現(xiàn)較多問(wèn)題,、得分不高的考點(diǎn)，如字音字形,、成語(yǔ)熟語(yǔ),、病句修改等，要通過(guò)再做題,，再分類(lèi)合并歸納,，強(qiáng)化記憶，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉解答題目的方法,。

3,、語(yǔ)言運(yùn)用題，重視題干的審讀和答題規(guī)范化的訓(xùn)練,。要進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練,，掌握不同題型的答題方法和規(guī)范要求。經(jīng)典的題型要多訓(xùn)練,，創(chuàng)新的題型要多接觸,。

4、通過(guò)多種途徑,，抓升格作文 ,。

一是分類(lèi)指導(dǎo)。要突破制約學(xué)生作文水平提高的瓶頸,，寫(xiě)出升格作文,，根據(jù)他們作文“審題是否準(zhǔn)確”“思路是否清晰”“說(shuō)理是否透徹”“語(yǔ)言上是否有亮點(diǎn)”“材料是否豐富”等情況，對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),，然后有針對(duì)性的進(jìn)行評(píng)改,、指導(dǎo)。

二是研究近三年高考范文,，借鑒立意和構(gòu)思,，找準(zhǔn)感覺(jué)，然后課堂進(jìn)行思維訓(xùn)練,。

三是加大訓(xùn)練量，訓(xùn)練可做到一周一篇,，要挖掘出話題的內(nèi)涵,，要重點(diǎn)把“為什么”這一部分作為重點(diǎn)落實(shí)到筆頭上。如果寫(xiě)議論文,，說(shuō)理要透徹,，可指導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用假設(shè)論證,、正反對(duì)比論證等方法，從多角度把“為什么”講深,，談透,。

四是引導(dǎo)學(xué)生做好以下幾步：品味原材料或話題，仔細(xì)揣摩,、領(lǐng)會(huì)出題人的意圖,，準(zhǔn)確把握材料話題或標(biāo)題的內(nèi)涵，結(jié)合自己熟悉的素材,，從而確立的立意角度;訓(xùn)練時(shí)應(yīng)有自己的主攻方向,，選擇自己擅長(zhǎng)的文體，盡力展示自己的個(gè)性;行文過(guò)程中,，結(jié)構(gòu)要清晰,，要讓閱卷老師迅速地把握你的思路;要有較強(qiáng)的扣題意識(shí);平常要多關(guān)注現(xiàn)實(shí)，廣泛閱讀,，注重積累新穎鮮活的寫(xiě)作素材,，使自己的文章帶有鮮明的時(shí)代色彩。

5,、抓好現(xiàn)代文閱讀題復(fù)習(xí),。訓(xùn)練閱讀題時(shí)，要注意如下幾點(diǎn)：一是讓學(xué)生抓住文體特征,，快速瀏覽,，整體把握文意。關(guān)注題目作者,，留心小注,，抓關(guān)鍵段和句。二是認(rèn)真審題,，找出明示,、隱含信息，圈點(diǎn)問(wèn)題,、關(guān)鍵詞,、賦分，落實(shí)好踩分點(diǎn),。三是讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)范答題：找準(zhǔn)答案所在的區(qū)域,，篩選整合有效信息;緊扣題干要點(diǎn)，巧用原文詞句來(lái)組織答案;題干中有“多角度多方面”等字眼,，要分點(diǎn)作答;探究類(lèi)題,，要先明示自己的觀點(diǎn)，然后緊扣文章主旨作答;答題要快速準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，不羅嗦,，條理性要強(qiáng);答題語(yǔ)言要規(guī)范,，要積累一些必要的名詞術(shù)語(yǔ)，并能準(zhǔn)確使用;答題步驟要規(guī)范,，要梳理各種題型的答題思路,，不遺漏要點(diǎn)。

6,、文言文版塊,，重點(diǎn)突破文言語(yǔ)句翻譯和虛詞用法。訓(xùn)練,，側(cè)重方法指導(dǎo),，讓學(xué)生熟練運(yùn)用詞義推斷的方法，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,。

(二)發(fā)揮集體智慧,，實(shí)施考點(diǎn)分工。利用集體備課時(shí)間討論每一個(gè)考點(diǎn)的重點(diǎn),、授課思路,、方法及典型試題，精心完善每一個(gè)考點(diǎn)復(fù)習(xí)的教案和學(xué)案,。

(三)講究方法,，啟發(fā)思維，注重效率,。我們教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，注重提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生積極的思考,，使學(xué)生在課堂上處于亢奮的狀態(tài)，向課堂要效率,。使學(xué)生在愉悅的氣氛中溫故知新,，增進(jìn)知識(shí)，提高能力,。

(四)精選資料,，講求實(shí)效。要充分占有資料,，本著“題型要對(duì)路,，材料要典型”的原則，精心篩選資料,，提高復(fù)習(xí)效率,。教師應(yīng)注重有效指導(dǎo)，留給學(xué)生足夠的獨(dú)立練習(xí)和反思,、總結(jié)時(shí)間,。防止學(xué)生被淹沒(méi)在題海訓(xùn)練中，要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生解答出題目后對(duì)同類(lèi)知識(shí)的比較,、辨析和對(duì)方法,、規(guī)律的總結(jié)、歸納的能力,，真正做到舉一反三,、觸類(lèi)旁通。

(五)堅(jiān)持以訓(xùn)練為主線,，采取精心選題,、完成、課堂講解,、課后糾錯(cuò)的方式,，各個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊。堅(jiān)持訓(xùn)練常態(tài)化,，注重平時(shí)積累,。把基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、理解,、運(yùn)用統(tǒng)一起來(lái),，堅(jiān)持“記憶是基礎(chǔ)，理解是核心,，運(yùn)用是目的”的策略,，做到全面復(fù)習(xí)中突出重點(diǎn)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ),。

教師的班主任工作教研計(jì)劃篇十三

在不知不覺(jué)中,，20_年成了去年。新的一年,，新的學(xué)期,，看著_班的孩子在一個(gè)寒假“竄高”的小身板，心里好是一陣竊喜,。過(guò)去的一年孩子成長(zhǎng)的不僅僅是身高,，還有他們的學(xué)習(xí)，他們的心智……看著這一棵棵擁有頑強(qiáng)生命力的小樹(shù)苗,，我又怎能沒(méi)有培育他們長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的信心和決心呢?在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛(ài)的孩子,，我時(shí)刻準(zhǔn)備著!新學(xué)期在班主任工作方面我打算這樣做：

一、開(kāi)學(xué)之初的準(zhǔn)備,。

1,、開(kāi)學(xué)前兩天電話或短信詢(xún)問(wèn)孩子寒假的活動(dòng)及表現(xiàn)，告知報(bào)名時(shí)間,。

2,、打掃,、布置教室，以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來(lái),。

3,、做好報(bào)名工作，并及時(shí)回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》,，閱讀家長(zhǎng)意見(jiàn),，并針對(duì)班級(jí)及學(xué)生情況作出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

4,、開(kāi)學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”,。

二、班級(jí)學(xué)生狀況分析,。

我們班共有33人,，其中男生有18人，女生15人,。大多數(shù)孩子來(lái)自于學(xué)校周邊的小商販家庭,，家長(zhǎng)們忙于工作，疏于對(duì)孩子的家庭教育,，學(xué)生在個(gè)性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異,，其中2個(gè)學(xué)生來(lái)自單親家庭，還有1個(gè)學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧,，對(duì)孩子的教育無(wú)法達(dá)成共識(shí),，孩子常常不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，所以教育問(wèn)題也頗多,。

經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí),，本班學(xué)生大多都能遵守校紀(jì)班規(guī)，言行得體,，但個(gè)別同學(xué)自我意識(shí)過(guò)于突出,，紀(jì)律較差，但也可以通過(guò)集體來(lái)轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,、積極回答問(wèn)題，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)的完成,。但是個(gè)別同學(xué)上課紀(jì)律不好,，作業(yè)拖拉、馬虎，學(xué)習(xí)積極性不高,。

總的來(lái)說(shuō),，本班學(xué)生活潑、開(kāi)朗,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),。男生活潑,、好動(dòng),，個(gè)別孩子帶有較強(qiáng)的攻擊性;女生活潑，表現(xiàn)欲較強(qiáng),，管理能力較男生強(qiáng),。

1、繼續(xù)抓好二年級(jí)的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、做好班級(jí)衛(wèi)生工作,，學(xué)生日常行為工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明衛(wèi)生班,。

3,、做好每日安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

4,、多與學(xué)生交流、談心,，幫助學(xué)生擁有一個(gè)健康,、快樂(lè)的心理。

四,、具體措施,。

1、學(xué)習(xí)方面,。

(1)建立小組pk機(jī)制,，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)班干部輪換,、競(jìng)爭(zhēng)上崗。小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員能在一周的小組評(píng)比中獲勝者可以連任直到被其他組長(zhǎng)超越，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2,、文明行為方面。

(1)學(xué)生在校,、宿舍,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)及路隊(duì)等方面表現(xiàn)好，均可不同等級(jí)的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼,，并有組長(zhǎng)記錄,。

(2)每周堅(jiān)持在班會(huì)和晨會(huì)上獎(jiǎng)勵(lì)上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生，并提醒學(xué)生堅(jiān)持做好輕聲文化,。

3,、衛(wèi)生方面。

經(jīng)過(guò)一年半的訓(xùn)練,，大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作,，但是做的不夠認(rèn)真，玩性大,。為此我采取小組競(jìng)爭(zhēng)：

(1)對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，知道他們?nèi)绾畏止ぃ宽?xiàng)工作具體到個(gè)人,。

(2)當(dāng)周的值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人,。

4,、心理健康教育。

(1)平時(shí)多注意觀察學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài),，積極與孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)和溝通,，正確的予以教育。

(2)對(duì)于心理存在問(wèn)題的學(xué)生,，要多與這些孩子或家長(zhǎng)溝通以采取有針對(duì)性的教育,。

5、安全教育,。

(1)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,，在教室里不能你追我趕,。

(2)上體育課要注意個(gè)人安全,，不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作或事情。

(3)在宿舍要遵守紀(jì)律,，按時(shí)作息,，不喧鬧。

6,、家訪工作,。

由于班級(jí)人數(shù)不太多，本學(xué)期我打算對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行一次家訪,，利用雙休日或下班的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)做得好的孩子,，對(duì)于還做的不是很好的孩子,，指出不足并提出意見(jiàn)和改善的方法。

最后,，希望在新的一學(xué)期，孩子們都能得到最悉心的教育,，家長(zhǎng)們也能積極配合孩子的教育,，讓這一棵棵充滿(mǎn)活力的“小樹(shù)”得到最好的滋潤(rùn)!

教師的班主任工作教研計(jì)劃篇十四

我班共有53名學(xué)生，其中26名女生,，27名男生,。每個(gè)孩子都有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但由于年齡還小,，自制力較差,，部分學(xué)生上課時(shí)注意力不集中，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng),。

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì),，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理能力,。

（一）常規(guī)教育方面,。

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、開(kāi)學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍,，每周交換進(jìn)行工作,，對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作,，在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),。

2、充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

3,、充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,，開(kāi)辟一塊語(yǔ)言語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲,；再設(shè)一塊星光燦爛園地,，包括勞動(dòng)星、學(xué)習(xí)星,、文明星,、工作星，根據(jù)一周評(píng)價(jià),，張貼照片進(jìn)行表?yè)P(yáng),。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中，四次全能星給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的.姿勢(shì),，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

4,、開(kāi)學(xué)師生共同修訂班規(guī)班紀(jì),。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。

（二）班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由小組長(zhǎng)記錄,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆星,，如有打鬧無(wú)星，如被表?yè)P(yáng)可加一星,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。課間違紀(jì),，由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧,，扣星方法同上。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開(kāi)展&“路隊(duì)&”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,，排隊(duì)慢走安靜,。路隊(duì)將設(shè)立小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,，記錄在&“文明行為&”中,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

（三）衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在&“衛(wèi)生勞動(dòng)&”中,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

（五）家校結(jié)合，分類(lèi)施教,。

本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：

1,、每天輪流與2名同學(xué)談話，點(diǎn)出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問(wèn)題時(shí),。

2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，加大提問(wèn)力度,，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3,、對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹(shù)立信心,，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部,。

4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

（1）家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進(jìn)步或不足，要及時(shí)寫(xiě)在本子上相互溝通,。

（2）電話聯(lián)系,。除了家長(zhǎng)咨詢(xún)外，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),。

（3）面談?；静徊捎么朔绞?。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科老師溝通好,，讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲。

5,、其他方面,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：小作家,、小書(shū)法家、小發(fā)明家,、故事大王,、朗誦家和讀書(shū)大王等各種評(píng)比活動(dòng)。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。

我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

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教師的班主任工作教研計(jì)劃篇十五

20_級(jí)計(jì)算機(jī)1班目前總?cè)藬?shù)人，其中男生人,，女生人,，全住學(xué)校寢室。這樣的男女比例決定的這個(gè)班級(jí)的管理必須以女生為主,，以班級(jí)和宿舍協(xié)同管理的模式,，來(lái)促進(jìn)班級(jí)的框架迅速建立、班干部迅速成長(zhǎng),。目前班級(jí)設(shè)置班長(zhǎng)一名,，副班長(zhǎng)一名，勞動(dòng)委員,、體育委員,、學(xué)習(xí)委員各一名，他們?cè)谶^(guò)去一年時(shí)間,，已在班級(jí)中具有一定的威信,，基本能夠勝任班級(jí)工作。

二,、班級(jí)管理方面,。

利用周會(huì)、晚自習(xí)的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》和《技校生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。嚴(yán)格按照要求去做,，建立良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

要建立良好的行為習(xí)慣,，做懂文明講禮貌的人，具體做到以下幾點(diǎn)：

(1)衣著整潔,、得體,、協(xié)調(diào)、樸素,、大方,。

(2)不許燙發(fā),、染發(fā)，不得化妝,。

(3)在班級(jí),、校園內(nèi)不得穿拖鞋。

(4)不得佩戴花哨的飾件,。

(5)在園區(qū)見(jiàn)到公司領(lǐng)導(dǎo)師傅,、老師校領(lǐng)導(dǎo)要打招呼。

(6)不準(zhǔn)吸煙,，在公共場(chǎng)合不得喧嘩,，在樓道中不打鬧。

(7)不得亂扔垃圾,，愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境,。

(8)愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，珍惜實(shí)訓(xùn)原材料,。

(9)嚴(yán)格作息時(shí)間,，上課鈴響前必須進(jìn)教室。

三,、學(xué)習(xí)方面,。

1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

3.師生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

4.重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松,，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定,。

5、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，樹(shù)立必勝的信心。

6,、參加本?；顒?dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必要的幫助,。

四,、宿舍方面。

1,、各個(gè)宿舍要建立寢規(guī),，并由專(zhuān)人監(jiān)督。

2,、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩,、打電話。

3,、宿舍人員有矛盾時(shí),，寢室長(zhǎng)及時(shí)反應(yīng)，如寢室長(zhǎng)有矛盾,，由寢室內(nèi)的其他人員反應(yīng),。

4、出早操時(shí),，學(xué)生不能逗留在寢室,。

五、衛(wèi)生方面,。

1,、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，由生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,。

2,、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方,，宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊,，寢室內(nèi)務(wù)要整理好，宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”,。

六,、安全方面。

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),，不打架，不罵人,。

2,、課堂常規(guī)管理，做到“明,、細(xì),、嚴(yán)”,，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率,。

3、教育學(xué)生不要打黑的士車(chē),，過(guò)馬路時(shí)注意周?chē)?chē)輛,。

4、外出時(shí),，注意人身與財(cái)產(chǎn)安全,，貴重物品要看好。

5,、宿舍紀(jì)律,，不得外宿或留他人住宿;嚴(yán)禁各種大功率電器，禁止明火,，嚴(yán)格按照《住校生管理規(guī)定》中的要求,。

6、請(qǐng)假?lài)?yán)格按照請(qǐng)假條例進(jìn)行,，如有事必須當(dāng)面或電話請(qǐng)假,。放假到家后要讓學(xué)生家長(zhǎng)以電話或短信通知確認(rèn)到家。

七,、家長(zhǎng)溝通,。

教育學(xué)生，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,，而且,，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng),。孩子和父母是天然的朋友,，要積極反應(yīng)學(xué)生在校的情況，要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,，在溝通,、交流中進(jìn)步。學(xué)生不在學(xué)校且沒(méi)有請(qǐng)假時(shí),，要及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行練習(xí)并及時(shí)處理,。

八、計(jì)劃實(shí)施要求及方案,。

1.賞罰分明,，公平公正。

2.學(xué)生的問(wèn)題要第一時(shí)間進(jìn)行處理,，讓學(xué)生感到班主任是可依靠,。

的人,。3.做到經(jīng)常到學(xué)生寢室與學(xué)生進(jìn)行交流，關(guān)注學(xué)生的問(wèn)題,。

4.經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。

5.積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

6.對(duì)自己的要求是用“五心”去對(duì)待學(xué)生,。

7.周會(huì)計(jì)劃(略),。

總之，做好一個(gè)技校的班主任不好當(dāng),，但是我會(huì)努力的,。在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì),、學(xué)校,、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,，我相信我會(huì)做的更好的。

教師的班主任工作教研計(jì)劃篇十六

一,、假期學(xué)習(xí)：

二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)校教育,，學(xué)生們的精神面貌、行為習(xí)慣,、常規(guī)表現(xiàn),、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面都有了明顯的變化，班干部隊(duì)伍已經(jīng)建立起來(lái),，但還需進(jìn)一步提高工作能力,。但是由于年齡小，自制能力差,，小學(xué)生時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng),。

二、管理目標(biāo):,。

1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

5,、健全和完善班級(jí)的科學(xué)管理制度,，班規(guī)獎(jiǎng)罰分明，落到實(shí)處,。

三,、管理措施。

(一)常規(guī)教育方面,。

1,、開(kāi)學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。

2、充分利用班隊(duì)會(huì)及讀書(shū)讀報(bào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時(shí)記在家校本上，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

3,、利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。根據(jù)學(xué)校主題班隊(duì)會(huì)安排開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐研究,，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

4,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,，根據(jù)每月教育宣傳主題分組辦出小報(bào)，開(kāi)辟一塊語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;根據(jù)一月評(píng)價(jià),，將班級(jí)之星的照片粘貼在教室的顯眼處。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面,。

1,、潛在班規(guī)，每日一語(yǔ),。根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況,，寫(xiě)一句習(xí)慣兒歌,，表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。好習(xí)慣,，天天有：”星期一,，禮貌日，早晨見(jiàn)面要問(wèn)好,，下午放學(xué)說(shuō)再見(jiàn),，有禮貌，人人夸”;”星期二,，排隊(duì)日,，下課排隊(duì)要迅速，上下樓梯要安靜,，課間做_要用心”;”星期三,，讀書(shū)學(xué)習(xí)日，大聲讀書(shū),，認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心學(xué)習(xí),，天天向上”;”星期四,，衛(wèi)生日，不丟垃圾,，教室干凈,，熱愛(ài)勞動(dòng)，我們開(kāi)心”;”星期五,，友好相處日,，不說(shuō)臟話不打架，友好相處,，互相幫助,，同學(xué)情深，開(kāi)心相伴”,。每天這樣簡(jiǎn)短的一句話,，每天早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心里面了,。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況而定,。

2、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，則將名字畫(huà)哭臉在黑板上，表現(xiàn)好的同學(xué)則寫(xiě)在笑臉板上,。

3,、課間紀(jì)律開(kāi)展豐富多_的課間活動(dòng),，是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開(kāi)展”跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動(dòng)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,。課間違紀(jì),，由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。

4,、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開(kāi)展”路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向副班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，記錄在“文明行為”中,，及時(shí)監(jiān)督管理,。

(三)衛(wèi)生方面。

1,、個(gè)人衛(wèi)生每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由勞動(dòng)委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。

2、班級(jí)衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié),，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家校結(jié)合，分類(lèi)施教,。

1,、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。

2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、對(duì)于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹(shù)立信心，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部,。

4,、家校互動(dòng),。

(1)電話聯(lián)系,。除了家長(zhǎng)咨詢(xún)外，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),。

(2)面談?；静徊捎么朔绞?。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好,，讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲。

5,、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：朗讀星,、閱讀大王,、寫(xiě)作星等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛(ài)和寬容他們,，他們會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在今后的工作中,，我將不斷地改進(jìn)以上措施,，爭(zhēng)取把工作做得更好。

教師的班主任工作教研計(jì)劃篇十七

本學(xué)期科學(xué)組教研工作將繼續(xù)圍繞我校開(kāi)展的“1+6”模式課堂變革活動(dòng),，以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使我科學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。因此特結(jié)合本組的實(shí)際,，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，提高教師自身素質(zhì),。

1、按教務(wù)處統(tǒng)一部署,，組織教師學(xué)習(xí)和研究《溫州市“有效學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)方案》，踐行“學(xué)為中心,，以學(xué)定教,，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，力求“1+6”課堂教學(xué)模式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,。

2、在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織全組教師根據(jù)七、八年級(jí)教材特點(diǎn)，討論教材教法,，相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí),，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。

（二）加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理,。

經(jīng)常深入備課組，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況,。開(kāi)學(xué)初、期中以及期末對(duì)各教師的備課,、聽(tīng)課,、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。

（三）提高教研質(zhì)量，切實(shí)開(kāi)展校本教研,。

以學(xué)校教研組,、備課組為單位，切實(shí)組織好常規(guī)教研,，理論學(xué)習(xí),，說(shuō)、講,、評(píng)要有實(shí)效,，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究,。堅(jiān)持集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中,。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度,，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫(xiě)教案,，布置練習(xí),，統(tǒng)一考試。堅(jiān)持兩周一次的`備課教研,，重點(diǎn)研究教材,，教法，備課,，練習(xí),，考試和評(píng)點(diǎn),。按學(xué)校要求，每次教研會(huì)議,，須有主講并做好會(huì)議記錄,，以存資料，以備檢查,。提倡相互聽(tīng)課,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,。達(dá)到以老帶新,，以能帶新，共同提高的目的,。聽(tīng)課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,。每位教師要上一堂公開(kāi)課，聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)議,，就教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思,。

（四）加強(qiáng)資料建設(shè)。

各備課組要編寫(xiě)或選用符合我校實(shí)際,，課堂適應(yīng),，學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測(cè)資料。九年級(jí)要完成九年級(jí)大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪,、第二輪復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備工作,。各年級(jí)單元考試、綜合考試要求既針對(duì)中考,，又符合學(xué)生實(shí)際,。以學(xué)生為中心，以考綱為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生能力為前提,，以適應(yīng)中考變化為目的。要摸索出適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的小單元檢測(cè)資料,，電腦備份,，以便選用，資源共享,。各教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該抽空將平時(shí)教學(xué)心得記錄下來(lái),，形成文字材料,，為自己和本組積累教學(xué)財(cái)富,。

（五）開(kāi)展課題研究,。

不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng),，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。而學(xué)習(xí)方法的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法,，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法,。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來(lái),。要注意學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),。在教改方向上，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌,，同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn),。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口，用鼓勵(lì)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,，鼓勵(lì)各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，確立自己的教改課題,。

1,、做好開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計(jì)劃,。

2,、第一次校本教研活動(dòng)。

1,、組織參加縣初中畢業(yè)生科學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析,。

2、第二,、三,、四次校本教研活動(dòng)。

3,、組織好期中復(fù)習(xí)材料,。

1、期中考試,。

2,、搞好研討課活動(dòng)及評(píng)課。重點(diǎn)評(píng)價(jià)創(chuàng)造性,、實(shí)效性,、操作性,。

3、第五,、六,、七次校本教研活動(dòng)。

4,、學(xué)區(qū)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

1、教學(xué)資料庫(kù)建立,、交流單元測(cè)試資料,。

2、第八,、九,、十次校本教研活動(dòng)。

3,、縣學(xué)科教學(xué)常規(guī)精品百科評(píng)比,。

4、縣教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

5,、九年級(jí)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽。

1,、總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫(xiě)一個(gè)教學(xué)后記,，或整理一篇完整個(gè)案（含教案、實(shí)錄,、教學(xué)反思）或完成一個(gè)教學(xué)案例,。

2、組織總結(jié)“1+6”課堂改革模式的感想,。

3,、做好期末復(fù)習(xí)、考試,。

4,、第十一、十二次校本教研活動(dòng),。