大家在撰寫陳述報(bào)告的過程中,，需要強(qiáng)調(diào)條理清楚,，正因?yàn)榄h(huán)境的發(fā)展,，上班族接觸到陳述報(bào)告的次數(shù)越來越廣泛了,，下面是小編為您分享的團(tuán)員教育評議個(gè)人年度總結(jié)400字【六篇】,，感謝您的參閱,。

團(tuán)員教育評議個(gè)人年度總結(jié)400字1

為期一個(gè)月的到XX中學(xué)實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝,。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實(shí)習(xí)生活,，也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識的大檢驗(yàn),。

在中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天,，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,，言談舉止,，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,，文化水平高的印象,。

在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n,，用心修改教案,，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,，內(nèi)容準(zhǔn)確,。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，課堂上積極面對,，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足,。

在代理班主任工作期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,，熱心真誠面對每位學(xué)生,，尊重他們，深入細(xì)致了解他們,。在班級管理上,，積極負(fù)責(zé),。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校,，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操,、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律,，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對待,，細(xì)致入微,，保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí),，與劉春添,、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會,，并且取得預(yù)期的效果,。

在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足,。講課時(shí)聲音不夠洪亮,，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,，教學(xué)的基本功不扎實(shí),。

實(shí)習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程,。通過本次實(shí)習(xí),，使我明白,，在未來,，我還得加倍努力，不斷改進(jìn),，完善自己,。

團(tuán)員教育評議個(gè)人年度總結(jié)400字2

社區(qū)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx大,、xx屆四中全會精神,，堅(jiān)持宣傳和貫徹黨的基本路線服務(wù)，為提高團(tuán)員素質(zhì)和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)服務(wù)的正確方向。堅(jiān)持對上出經(jīng)驗(yàn),，對下求實(shí)效,，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化措施,，克服困難，整體推進(jìn)的原則抓好“遠(yuǎn)教”工作,，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,讓居民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制,，加強(qiáng)了新時(shí)期下科學(xué)發(fā)展觀的宣傳教育和社區(qū)團(tuán)員實(shí)用技術(shù)教育，并取得了初步的成效,，在科學(xué)發(fā)展觀教育活動和社會主義建設(shè)中，充分發(fā)揮了其重要作用,，取得了較為明顯的成效?，F(xiàn)將20xx年度年團(tuán)員教育工作總結(jié)如下：

一,、切實(shí)加強(qiáng)對團(tuán)員教育的管理工作

建立健全團(tuán)員教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，為教育工作的順利實(shí)施，提供組織保障，全面負(fù)責(zé)，落實(shí)教育的各項(xiàng)工作，成立了由社區(qū)黨支部書記任組長,，由社區(qū)居委會主任任副組長,，社區(qū)黨建站工作人員為小組成員,。在區(qū)委,、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社區(qū)黨支部、居委會的帶領(lǐng)下,，服從大局,，積極配合,，根據(jù)街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)的具體要求,，并結(jié)合社區(qū)的實(shí)際情況，有條不紊,、循序漸進(jìn)地開展團(tuán)員教育的各項(xiàng)工作,。

二、明確了教學(xué)管理職責(zé)

1,、按照上級要求,，建立團(tuán)員教育廣播工作計(jì)劃。

2,、重點(diǎn)圍繞群眾,、生產(chǎn)中心工作發(fā)展經(jīng)濟(jì)中心為群眾服務(wù)。

3,、做好信息,、記錄、收集,、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí),，匯報(bào)情況。

三,、建立完善了教學(xué)管理制度

1,、將團(tuán)員教育工作納入議事工作日程,。

2、認(rèn)真組織團(tuán)員干部、群眾學(xué)校、貫徹落實(shí)黨的路線,、方針,、政策,、科學(xué)技術(shù),。做好信息的收集和反饋工作，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)臺帳,，如實(shí)記錄學(xué)習(xí)討論情況，了解學(xué)習(xí)需要,，及時(shí)向教育辦公室匯報(bào)教育效果和學(xué)習(xí)建議,。

3、由專人負(fù)責(zé)管理,，對設(shè)備勤保養(yǎng),，器材管理建好檔案。

雖然我們在工作中,，取得了一定的成績,，但是離上級領(lǐng)導(dǎo)和居民群眾的要求還有一定的差距。因此,，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步加大宣傳社區(qū)團(tuán)員教育的作用和意義,，在全社區(qū)倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)的理念,。二十一世紀(jì)是信息的社會，知識的社會,，更是人才的社會,。我社區(qū)將以學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，變壓力為動力,，全面推進(jìn)社區(qū)的團(tuán)員教育工作建設(shè),，以此來促進(jìn)社區(qū)各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，鞏固已有的教育成果,，不斷推進(jìn)社區(qū)的全面建設(shè)進(jìn)程,。

團(tuán)員教育評議個(gè)人年度總結(jié)400字3

生總有太多的偶然。就像當(dāng)年在實(shí)驗(yàn)小學(xué)我沒有想到自己會去競聘一個(gè)“小組長”——級部主任一樣,，20xx年初秋,，一身白衫白裙的我也沒有想到自己會來競聘小學(xué)部教務(wù)主任的崗位,。對這個(gè)崗位的職責(zé)，我?guī)缀跻粺o所知,。兩年來的工作,，只能說是在逐漸地接近這個(gè)崗位，在大家的引導(dǎo),、幫助,、期待和寬容之中。

回顧兩年來的工作,，我想用三個(gè)詞語來概括：“學(xué)習(xí)”,、“合作”、“發(fā)展”,。

我很難忘記上學(xué)期開學(xué)初的一件事,。校長帶了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的部分老師來聽董玉華老師的課，隔夜,，袁校長囑咐我安排好上課的班級和場地,，我答應(yīng)了并和往常一樣打電話給王威虎老師請信息處安排觀摩教室的音響。第二天早上,，袁校長再次詢問我此事,，我滿口答應(yīng).好了!意想不到的是等袁校長、校長帶著一群實(shí)驗(yàn)小學(xué)的班主任老師推開門走進(jìn)我熟悉的觀摩教室時(shí),，室內(nèi)卻是一片狼籍：亂七八糟的椅子,，紙團(tuán)遍布的地面，還有面板脫卸的桌子……當(dāng)實(shí)小等老師伸出手來幫著整理桌椅時(shí),，我真的羞愧難當(dāng),。后來我知道那一次校長是專門帶低年級的老師來看我們上課常規(guī)的。校長沒有批評我,，袁校長也沒有責(zé)備我一句,，甚至王威虎老師還專門向我致歉，但在很長一段時(shí)間里我都不敢看兩位校長的面孔,，不敢回想這件事情,。及至和譚文杰老師共事，坐在一個(gè)辦公室里看著他籌劃家長會關(guān)照到每一層樓面,、每一個(gè)教室,、每一個(gè)教室里的哪怕一只飲水杯的時(shí)候，這種內(nèi)疚和自責(zé)更為深刻了,。譚老師用一言一行告訴我：一個(gè)人的能力有高低，但要很好地勝任一個(gè)崗位的工作首先要“敢于負(fù)責(zé)”,。“責(zé)任重于泰山”,，就像他自己在述職報(bào)告中說的那樣要“像南沙群島的守島戰(zhàn)士一樣,，每時(shí)每刻向祖國母親報(bào)告，這里平安無事,。”我想,，這種閃爍著人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任,、合作的基礎(chǔ),，是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育著我,，也時(shí)時(shí)提醒著我：汪校長,、袁校長、校長等老一代人的嚴(yán)謹(jǐn),、執(zhí)著,、一絲不茍;陸校長、匡主任,、芮主任的勤學(xué)善思;李勵(lì)和殷春艷的銳意進(jìn)取……他們,，始終是我身邊最生動的老師。

當(dāng)然,，堪為老師的還有我們各學(xué)科的學(xué)科主任,，因?yàn)樗麄兌际歉鳁l線上的專家，我在很多學(xué)科的進(jìn)入,，都是在他們熱情的引領(lǐng)之下,，但是我們更多的是相互間的合作，在陸校長的指導(dǎo)下我們著重開展了三方面的工作：

一,、構(gòu)建了較為完善的質(zhì)量保障體系

主要從作業(yè),、集體備課、學(xué)科競賽和活動課程等諸方面勾勒質(zhì)量保障體系的框架：改期末的作業(yè)評比為定期的備課組自查和不定期的學(xué)科組作業(yè)抽查;改單一的關(guān)注期末考試為期中調(diào)研和期末考試并重,，關(guān)注常態(tài)下的質(zhì)量狀況;確定和完善了備課組長,，啟動集體備課組長負(fù)責(zé)制，制訂備課組長職責(zé);完善了學(xué)科競賽制度,，每學(xué)期按計(jì)劃正常有效地開展學(xué)科競賽活動;本學(xué)期配合校長室啟動常規(guī)調(diào)研機(jī)制,，完成調(diào)研綜述。

二,、搭建了較為寬廣的教學(xué)研究平臺

多層次的教研活動：每學(xué)期堅(jiān)持正常備課組,、學(xué)科組、校級,、校級以上等不同層次的教研活動,，促進(jìn)教師人人參與研討，在研討中內(nèi)化實(shí)施理念，完善操作策略,，進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn),。

兩校互動研究機(jī)制：每學(xué)期堅(jiān)持按計(jì)劃與實(shí)小老師進(jìn)行教學(xué)研討活動,，利用好兩校優(yōu)勢資源,，共同打造高水準(zhǔn)的研究平臺，其中語文,、數(shù)學(xué),、英語各兩次，音樂,、體育,、美術(shù)、科學(xué)各一次,，每學(xué)期正?；顒釉?0次以上。同時(shí)確立了“上有觀點(diǎn)的課”的理念,，每次研究活動都有相關(guān)專題,，本學(xué)期還形成了研究活動綜述。

周二校長聽課活動：堅(jiān)持了兩個(gè)學(xué)期每周二“校長聽課日”活動,，構(gòu)筑校長與一線教師的“對話”橋梁,。學(xué)科主任專題調(diào)研：每學(xué)期學(xué)科主任就本學(xué)科的教學(xué)情況實(shí)施常規(guī)

三、啟動了校本化的新課程研究

當(dāng)前的教學(xué)工作離不開“新一輪課程改革”這一背景,，在校長的引領(lǐng)和幫助下,，我們啟動了對新課程幾個(gè)增長點(diǎn)的校本化研究：中小學(xué)聯(lián)合制訂了語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的《學(xué)科改革指導(dǎo)性意見》提升課堂教學(xué)實(shí)施水平;校本課程以《星空》推動日記作文的教學(xué),，以修訂兩次的《賞讀》推進(jìn)課外閱讀，本學(xué)期制訂了配套現(xiàn)行教材的《思維訓(xùn)練》正在試用之中,，制訂了《英語口語教程》促進(jìn)英語口語的訓(xùn)練;綜合實(shí)踐活動汲取了多元智能的主題教學(xué)理念進(jìn)行校本化設(shè)計(jì)與實(shí)施等,。當(dāng)然這些都還剛剛起步，接下來還要進(jìn)行多元多層的研討促進(jìn)逐步完善和改進(jìn),。

羅列了這么多,，只想說一句：教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作。合作增進(jìn)了信任和理解,，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步,。可以說,，我們教務(wù)處的每一個(gè)成員都是善于獨(dú)立工作的個(gè)體(大家會在他們的述職報(bào)告中看到),，但當(dāng)我們手挽手的時(shí)候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

當(dāng)然,，作為教務(wù)處,，我們和政教處、教科室,、教師管理都有密切的合作。每當(dāng)我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員,，就會涌起心底的溫暖,。我知道，這是我工作不竭的動力源泉,。

其實(shí)在教務(wù)處工作,，稍有不慎就會被日常煩瑣的事務(wù)淹沒(每個(gè)學(xué)期聽課都超過80節(jié)，本學(xué)期到現(xiàn)在97節(jié),，所以我經(jīng)常奔跑),，要想“在忙碌平庸的工作中不磨損一個(gè)人的自由精神和藝術(shù)氣質(zhì)”、“既能在變化多端的社會中生存,，又能堅(jiān)守自己的精神空間”,，那惟有“發(fā)展”。我感謝校長的引領(lǐng),，使膚淺而浮躁的我也能逐步走進(jìn)教育研究的大門,。

也感謝校長一路的期待、鼓勵(lì)乃至鞭策,，汪校長熱心,、無私的幫助，使我咬緊牙關(guān)走過了將近兩個(gè)學(xué)期,，研究工作從一開始方案都難以形成到現(xiàn)在已初具規(guī)模：形成了基本明晰的操作思路,、確立了中心研究組、梳理了將進(jìn)一步重點(diǎn)研究的問題,、在課題主頁上增設(shè)了“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”(案例反思)和“我的教育故事”兩個(gè)欄目以更貼近我們?nèi)粘＝虒W(xué)的質(zhì)的研究,。當(dāng)然，這也是剛剛起步,，但參與課題研究使我以往很多模糊的感性認(rèn)識逐漸清晰起來,，增強(qiáng)了原認(rèn)知能力和工作中理性思考的含量。學(xué)會“在研究中學(xué)習(xí),，在研究中反思”,，“讓研究成為我們的工作方式，讓學(xué)習(xí)成為我們的生活方式”,，也成為我潛意識的追求,。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年讀書會上談到自己的學(xué)習(xí)與反思時(shí)，發(fā)出這樣的呼喚：“讓讀書支撐我們的生命”，她說：“人為什么要讀書學(xué)習(xí),，我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)術(shù)中文化的力量,，是因?yàn)槿嘶钪枰挝覀兩臇|西，太需要為我們每一天生活得到鼓勵(lì)和依據(jù)的東西,，所以我們需要尋找自己的為人做事的原則,、信念乃至方式”。由此我想到當(dāng)我們在教育研究的過程中徘徊,、焦慮甚至煎熬的時(shí)候,，也許我們正在逐步走近或構(gòu)建或豐富自己的精神家園。從這個(gè)意義上說,，教育研究給了我辛苦,、忙碌、平凡的工作以無怨無悔的一個(gè)理由,。

在大家的幫助下,，特別是在汪校長的悉心指導(dǎo)下，兩年來我承擔(dān)區(qū),、市,、級教學(xué)研究課約8次，其中“武進(jìn)區(qū)創(chuàng)新課題組活動”執(zhí)教《奇跡的名字叫父親》,、“常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)群體協(xié)進(jìn)會20xx年會”執(zhí)教《田忌賽馬》,、“多元智能華東師大課題組”活動執(zhí)教《“精彩極了”和“糟糕透了”》、“中央教科所教育實(shí)驗(yàn)專業(yè)委員會實(shí)驗(yàn)學(xué)校研究中心20xx年會”執(zhí)教《威尼斯的小艇》以及受“多元智能課題組”選派送課至安徽合肥執(zhí)教《黃河的主人》等,。調(diào)研報(bào)告《關(guān)注生命體的發(fā)展》發(fā)表于《新課程》,、《江蘇教育》、《借鑒多元智能理論,，在語文教學(xué)中實(shí)施個(gè)性化教學(xué)》獲第四屆“新世紀(jì)園丁論贅述了這么多,，不知是否說全了德、能,、勤,、績。最后我想說,，感謝大家給了我一個(gè)新的平臺,，使我得以眺望更加遼遠(yuǎn)美好的未來。人生就是體驗(yàn)的過程,，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,，所有的體驗(yàn)都是人生的財(cái)富。

團(tuán)員教育評議個(gè)人年度總結(jié)400字4

一年以來,，本人始終能夠堅(jiān)持正確政治方向,，關(guān)心國家時(shí)事,，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨員民主生活會,，開展自我批評;特別是在召開期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告內(nèi)容，領(lǐng)會報(bào)告精神,。作為一名教師,，恪守職業(yè)道德，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，積極為學(xué)生提供可能的幫助,，充分利用各種方式給學(xué)生提供指導(dǎo)。我能夠與同事們和諧相處,，積極協(xié)助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人,，工作始終勤勉,，能虛心向其他教師學(xué)習(xí)請教。

本人一直努力學(xué)習(xí),，提高自己各方面的能力,，特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力，本年度順利完成了教學(xué)科研及其它各項(xiàng)工作任務(wù),。本人本學(xué)年擔(dān)任了八個(gè)班次的教學(xué),，始終堅(jiān)持認(rèn)真的備課，并嘗試通過組織課堂討論,，增加互動,，開展多樣化的實(shí)踐教學(xué)等多種方式提高教學(xué)效果，注意利用課余時(shí)間與學(xué)生積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)和面對面的交流以適應(yīng)部分學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要;同時(shí)認(rèn)真的備課,，批閱作業(yè),，努力推動實(shí)踐教學(xué)的展開。學(xué)生對本人課堂教學(xué)反映很好,。本人參與完成了課程的建設(shè)工作;完成了專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和課程實(shí)習(xí)的指導(dǎo)及作業(yè)評閱工作;參加了比賽,，獲得三等獎(jiǎng);積極參加了各項(xiàng)課題的申報(bào)，有課題獲批立項(xiàng);本年度公開發(fā)表了*篇論文,，其中*篇發(fā)表在核心期刊,。

本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，獲得了,。在教研室工作方面,，我努力營造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的教研室氛圍，推動教學(xué)改革的進(jìn)行,，協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及教學(xué)任務(wù)安排等工作,，圓滿完成了學(xué)校安排的教研室的其它各項(xiàng)工作,。作為黨支部的成員，我也積極按要求認(rèn)真的完成了支部安排的各項(xiàng)材料撰寫及歸集整理工作,。

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_年,，作為學(xué)校的一名普通團(tuán)員，我深覺自己無論在思想,、學(xué)習(xí)和工作上都取得了一定的進(jìn)步,，為在上新臺階，但也有少許不足,，現(xiàn)將本人于_年度的表現(xiàn)和認(rèn)識匯報(bào)如下：

一,、思想方面

端正了思想，提高了思想覺悟,，在學(xué)習(xí),、工作和生活上樹立起作為一名共青團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭作用和模范作用：以身作則，遵守學(xué)校紀(jì)律,。

二,、身體鍛煉

這一學(xué)期以來，我積極參加體育鍛煉,，練就健康的體魄,，積極早起，努力的鍛煉,，進(jìn)行自己喜愛的體育活動,。

三、生活方面

作為一名團(tuán)員,，我自覺履行義務(wù),，完成組織交給我的各項(xiàng)任務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活上盡職盡責(zé)保持著積極樂觀的心態(tài)和勇于向困難挑戰(zhàn)的精神,，而且不驕不躁,，不敗不餒，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心他人,，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。注意自我評價(jià),，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，自覺接受、努力改正,。

四,、反思不足

當(dāng)然，在_年工作中,，我也有不足的地方,，思想上還不夠成熟,，學(xué)習(xí)上不夠主動，生活上不夠自律,。雖然并未違反學(xué)校紀(jì)律,，但參加學(xué)校舉行的活動不夠積極，學(xué)習(xí)上不能持續(xù)堅(jiān)持自己制定的學(xué)習(xí)目標(biāo),，生活上過于懶散,，希望通過今后的勤奮和努力，進(jìn)而改正過來,，爭取做到,。相信在不斷反省的同時(shí)，盡量做到有錯(cuò)則改,，無則加勉,。對于學(xué)習(xí)尚需改進(jìn)，在今后工作中,，我將努力從思想和行動上嚴(yán)格要求自己,。

團(tuán)員教育評議個(gè)人年度總結(jié)400字6

一、思想方面：我熱愛社會主義祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度;誠實(shí)守信,，道德品質(zhì)優(yōu)良;積極要求進(jìn)步,，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,，正確貫徹黨的方針政策,，時(shí)刻關(guān)注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。在同學(xué)中威信高,、關(guān)心集體,、為班級做出貢獻(xiàn)，誠實(shí)守信,。入學(xué)初即遞交了入黨申請書,，并相繼參加了政治理論培訓(xùn)班、入黨積極分子培訓(xùn)班,、團(tuán)的干部培訓(xùn)班且順利結(jié)業(yè),。并于去年順利成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。

二,、工作方面：身為一位學(xué)生干部,，在班級工作上，我從不允許自己有一絲怠慢,，抱著“服務(wù)同學(xué),，風(fēng)險(xiǎn)校園”的宗旨,，我積極配合老師的工作，策劃召開本班班委會議,，號召全體班委在明確自身責(zé)任的同時(shí)全新全意為班級奉獻(xiàn),。另外，在團(tuán)風(fēng)大賽中,，我?guī)ьI(lǐng)本班同學(xué)在各項(xiàng)活動中嶄露頭角,，在“章知識競賽”中獲得三等獎(jiǎng)，在“團(tuán)風(fēng)—班級才藝秀”活動中,，擔(dān)任組織,、策劃人，編寫劇本,，策劃節(jié)目內(nèi)容,，積極帶領(lǐng)同學(xué)們排練。最終,，在比賽中獲得三等獎(jiǎng),。

在去年下半年的學(xué)生會工作中，我想盡一切能想到的方案,，同盡一切能用的資源,，聯(lián)手文藝部各成員，成功協(xié)助學(xué)院舉辦我院的特色活動“環(huán)保時(shí)裝秀”,，使我院學(xué)生文娛生活得到豐富,。之后，又積極參與我校的“健美操比賽”活動,，期間在選拔選手以及排練等各事宜中盡心盡力,。去年九月，我很榮幸可以作為12級環(huán)境工程(1)班的助理班主任協(xié)助學(xué)院開展迎新以及新生入學(xué)教育,、軍訓(xùn)等工作,。期間，我盡心盡力,，在處理學(xué)院老師安排下來的工作時(shí)一絲不茍;在各項(xiàng)新生活動中,，盡職盡責(zé);在班集管理與班委體系建立工作中，細(xì)致斟酌,。最終,，順利引導(dǎo)12級環(huán)1的同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的環(huán)境、了解了我校概況,，并實(shí)現(xiàn)了班級管理工作的自制,。在這期間，我也學(xué)到很多的東西：抱著一份認(rèn)真的態(tài)度,，盡量將每一件工作都做得一絲不茍,，鍛煉自己的同時(shí)為同學(xué)服務(wù),。

三、學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為自己能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，關(guān)心時(shí)事,，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學(xué),，上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遠(yuǎn)離不良嗜好，做到為人誠實(shí),，做人正派,。我也為自己制定了目標(biāo)，就是不僅要自己愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛集體、愛老愛同學(xué),，還要帶動同學(xué)們,，為同學(xué)做榜樣，樹立團(tuán)員的光輝形象,。在學(xué)習(xí)上,，我從來不肯放松一絲一毫，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中,，我得心應(yīng)手。在各種實(shí)習(xí),、實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出,。唯有英語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，但是我始終堅(jiān)信：成績只能說明過去,，努力方可創(chuàng)造未來!多次考試結(jié)果的不理想,，并沒有將我擊倒，我利用課余時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)努力學(xué)習(xí)英語,，參加校外的專業(yè)英語培訓(xùn)班,，從沒有一天松懈過。終于將英語成績從200分的水平提高到了408分,。今年的科技創(chuàng)新活動中,，我在廖嬋娟老師的指導(dǎo)下，順利的組織研究團(tuán)隊(duì),，廣泛查閱資料,，主動學(xué)習(xí),，順利的確定了富有實(shí)際意義的課題，并向?qū)W校及學(xué)院分別提交了項(xiàng)目申請,。

四,、日常生活方面入學(xué)以來，我團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心幫助他人,，和本班各同學(xué)相處的十分容融洽。任何一件關(guān)系到學(xué)院或其他同學(xué)的事,，我都會認(rèn)真對待,，擔(dān)任學(xué)生干部期間，我從未牟過私利,，從未有過懈怠,，我身邊的每一個(gè)同學(xué)都是我的學(xué)習(xí)對象，則其善者而從之,，其不善者而改之,。不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步!學(xué)習(xí)作為最基本任務(wù)永遠(yuǎn)是第一位的,，無論是學(xué)習(xí)文化知識還是學(xué)習(xí)為人處事,，它們都讓我的心志更成熟，讓我的內(nèi)心更強(qiáng)大,，讓我的思想更先進(jìn),，它改變了我。學(xué)習(xí),，我一輩子的作業(yè),。

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