總結(jié)要言之有物,，突出重點(diǎn),，避免泛泛而談和空洞的陳述。要注意總結(jié)的結(jié)尾,，可以用鼓勵(lì)和期望的話語(yǔ),，給讀者帶來正能量。小編精心挑選了幾篇總結(jié)范文,，供大家欣賞和學(xué)習(xí),。

教師季度工作總結(jié)篇一

我們xxx在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教職工代表認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀并貫徹十八大精神以“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指導(dǎo)統(tǒng)一按照科學(xué)發(fā)展觀的基本要求緊緊圍繞“鞏固基礎(chǔ)發(fā)展局面穩(wěn)定隊(duì)伍提高水平”的總體指導(dǎo)思路深入開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的活動(dòng)全力推進(jìn)“三個(gè)亮點(diǎn)”工程切實(shí)把握好發(fā)展節(jié)奏求新求變、與時(shí)俱進(jìn)在落實(shí)上下狠功夫在創(chuàng)新上做大文章在做強(qiáng)上花大氣力呈現(xiàn)出“兩變,、兩新,、兩突破”的特點(diǎn)各項(xiàng)工作都取得了一定的成效學(xué)校呈現(xiàn)出持續(xù)、快速,、穩(wěn)定,、協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。

公司始終堅(jiān)持重實(shí)際,、辦實(shí)事,、求實(shí)效，集中精力抓落實(shí),，撲下身子干工作,，真正把實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，創(chuàng)造了團(tuán)結(jié)和諧的發(fā)展環(huán)境,，在業(yè)務(wù),、制度和管理上呈現(xiàn)出“兩變、兩新,、兩突破”的特點(diǎn),。

1,、業(yè)務(wù)上的“兩變”。

今年我校重點(diǎn)在“全力打造‘安字’品牌，做大做強(qiáng)成人教育”上下功夫,，‘安’字號(hào)業(yè)務(wù)和成人教育都發(fā)生了變化,。一是安字號(hào)業(yè)務(wù)“由一變二”。過去我們僅進(jìn)行安全培訓(xùn)，現(xiàn)在業(yè)務(wù)已擴(kuò)展成“安全培訓(xùn)”和“安全檢測(cè)”兩項(xiàng)內(nèi)容,。自去年底檢測(cè)中心歸我校后，加強(qiáng)了對(duì)檢測(cè)中心的組織領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)崗位進(jìn)行了公開競(jìng)聘,，產(chǎn)生了新的檢測(cè)中心領(lǐng)導(dǎo)班子，為安全檢測(cè)注入了新的活力,。二是成人教育“由二變一”,。過去是函授站和學(xué)歷教育科兩個(gè)科室各自招生，為規(guī)范行為,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，現(xiàn)在由函授站統(tǒng)一進(jìn)行成人教育管理，解決了因拉生源而產(chǎn)生的不必要“撞車”,，從而理順了關(guān)系,，明確了職責(zé)，為成教的發(fā)展壯大奠定了基礎(chǔ),，為實(shí)現(xiàn)在校函授150xxxx規(guī)模提供了有力保證,。

2、制度上的“兩新”

(1)采取新舉措,，實(shí)行崗位量化考核,。為讓制度從墻上走下來，把崗位職責(zé)細(xì)化,、量化,，我們重新修訂了各工種、各崗位行為規(guī)范,，充實(shí)了崗位理念,、量化考核標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，每個(gè)崗位都做到有行為規(guī)范,、有考核標(biāo)準(zhǔn),、有扣分、有罰款,，實(shí)行崗位量化考核,。同時(shí)，專門成立了考核機(jī)構(gòu),，加大考核督察力度,，規(guī)范職工崗位行為，徹底解決“工作不作為,、行為不規(guī)范”的問題,，促進(jìn)崗位職責(zé)的進(jìn)一步落實(shí)和規(guī)范,。

(2)出臺(tái)新辦法,，實(shí)行重點(diǎn)工作周調(diào)度,。我們將全年各口各專業(yè)工作，匯總成《20工作計(jì)劃表》,，內(nèi)容包括工作任務(wù),、主抓部門及責(zé)任人、配合部門及落實(shí)單位,、落實(shí)時(shí)間和具體內(nèi)容等五部分,，將每項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)到人、落實(shí)到部門,、落實(shí)好時(shí)間,。為督促各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)順利完成，實(shí)行了重點(diǎn)工作周調(diào)度,，每周對(duì)重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)進(jìn)展情況進(jìn)行一次調(diào)度,，由我們黨政辦公室將調(diào)度情況及時(shí)匯總，予以通報(bào),。

3,、管理上的“兩突破”

(1)精細(xì)化管理上的突破。在精細(xì)化管理上,，我們從今年開始把精細(xì)化考核與績(jī)效工資掛鉤,，精細(xì)化管理內(nèi)容在過去的“6s”的基礎(chǔ)上增加了學(xué)習(xí)、節(jié)約,、活動(dòng)三項(xiàng)內(nèi)容,，繼續(xù)實(shí)行走動(dòng)式管理，采取a,、b,、c卡管理方式，做到一天兩考核,，一天一匯總,。

(2)準(zhǔn)軍事化管理上的突破。一是實(shí)行了著裝統(tǒng)一,，全校統(tǒng)一定制了西服,、襯衣、領(lǐng)帶,，并要求工作時(shí)間統(tǒng)一服裝,，制定了《安培中心員工著裝、舉止規(guī)范》,。二是制定了《準(zhǔn)軍事化管理手冊(cè)》,，內(nèi)容涉及準(zhǔn)軍事化管理細(xì)則和各種理念，職工人手一冊(cè),，便于學(xué)習(xí)和實(shí)施,。三是全面實(shí)行了準(zhǔn)軍事化管理,，日常工作中按照準(zhǔn)軍事化管理細(xì)則的規(guī)定嚴(yán)格要求。

教師季度工作總結(jié)篇二

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一年的支教生活即將結(jié)束,，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛,，受到同事的好評(píng),，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰,。有人說：“使人成熟的,，并不是歲月，而是經(jīng)歷,?！边@一年的支教生活對(duì)我來說，無論在思想上,、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺,，我的整個(gè)身心得到了提升!我敬佩寺河中心校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng),，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣,。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下,，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想方面：

“支教”工作是我市教體局為貫徹國(guó)家,、省、市關(guān)于中小學(xué)人事制度改革精神,，選派城鎮(zhèn)中小學(xué)在職教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校任教,，促進(jìn)教育人才資源合理配置，改善農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校師資力量不足和教學(xué)質(zhì)量不高,，為推動(dòng)教育全面,、持續(xù)、均衡發(fā)展,，為實(shí)現(xiàn)教育公平,，構(gòu)建和諧教育所做出的一項(xiàng)重要舉措。作為靈寶市的一名“名師”和“學(xué)科帶頭人”，支教成了我義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。在支教期間,，本人忠于黨，熱愛人民,，熱愛黨的教育事業(yè),，以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

二,、工作方面

我并沒有因?yàn)樽约菏且晃恢Ы探處熅陀辛耸裁础肮猸h(huán)”。自從我踏進(jìn)寺河中心校園那一刻起,，就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的“寺河人”以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?/p>

首先,，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。做到按時(shí)到校，不遲到不曠課,，有事先請(qǐng)假,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù);本學(xué)年，我除了擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)課外,，還積極地參加了省級(jí)“均衡教育驗(yàn)收工作”的準(zhǔn)備工作,，我負(fù)責(zé)的對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室的整理受到了領(lǐng)導(dǎo)好評(píng);在學(xué)校組織的表彰大會(huì)上，我和另一位支教教師組織排練的.《感恩的心》,，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。寺河的教師，各個(gè)都是全才,，今年的我受到了各方面得鍛煉,，不僅能教好英語(yǔ)，而且能像模像樣地組織節(jié)目了,。

其次,，帶動(dòng)全校英語(yǔ)教師、搞好教研工作,。作為一名支教教師,，我深深地知道，單純搞好自己的教學(xué),，并不是什么困難的事情,，在抓好自己的教學(xué)工作的同時(shí)，我盡自己的可能去帶動(dòng)全校的英語(yǔ)教研工作，我把市二中的“三三制”課堂教學(xué)模式推廣到寺河學(xué)校,，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，多次給全校的英語(yǔ)教師們上示范課，觀摩課,，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念,、設(shè)計(jì)思路，并帶動(dòng)老師們積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,，和她們一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，相互交流，共同提高,。一年來我堅(jiān)持聽青年教師的課20多節(jié),，并指導(dǎo)她們用全英教學(xué)，使學(xué)生在英語(yǔ)的環(huán)境中,，自然而然地學(xué)習(xí)英語(yǔ),。

最后，關(guān)心學(xué)生,，奉獻(xiàn)愛心,，做學(xué)生的良師益友。支教一年里,，我主要承擔(dān)七年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,，外加早讀和晚修每周共20多節(jié)，我深感肩上責(zé)任的重大,。我在所教的學(xué)生身上,，傾注了全部的愛。課前,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教,。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述,，循循的誘導(dǎo),，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生,。課后,，我認(rèn)真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè),，并對(duì)差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),，總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休,。我了解到這里的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差，就在上課的環(huán)節(jié)中特加了“翻譯”這一項(xiàng)目,，降低難度,，使多數(shù)學(xué)生都能輕松地學(xué)好英語(yǔ)。課前課后,，我教學(xué)生唱英文歌曲,，跳外國(guó)舞蹈，編演英語(yǔ)話劇,，一起瘋狂說英語(yǔ),，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，幫助他們樹立了學(xué)好英語(yǔ)的自信心,，打破了山里娃學(xué)不好英語(yǔ)的傳說,，期中期末考試中,，我所帶的七年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)均超過了“兄弟學(xué)?！?--市五中。

教師季度工作總結(jié)篇三

今年任教初一,，覺得時(shí)間過的飛快,。這不，轉(zhuǎn)眼間,，一季度又結(jié)束了,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，本人就這季度的工作作如下小結(jié)。

本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七x精神,，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),，實(shí)踐黨的“三個(gè)代表”的重要理論，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷提高處理和解決實(shí)際問題的能力。積極參加學(xué)校組織的每周一次的政治學(xué)習(xí),，并寫好心得,。將黨和人民交給我的教育工作做實(shí)做好，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，為人師表，做好學(xué)生的表率,。不歧視學(xué)生,，不體罰學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。教育時(shí)曉之以理,，動(dòng)之以情,。在這過程中，我越來越深地體會(huì)到教書育人的神圣與崇高,，力爭(zhēng)最大限度地發(fā)揮我的能力,，力爭(zhēng)能無愧于黨和人民，無愧于我的學(xué)生們,。

本季度我任教一(1)(2),、(3)班英語(yǔ)。教學(xué)任務(wù)比較重,。如何提高課堂45鐘效率,，就顯的尤其重要。在這方面,，我做到如下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。比如,，對(duì)三個(gè)班中一批其它功課不錯(cuò),，但英語(yǔ)瘸腿的輔導(dǎo)。利用中午和課后的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

本涵已經(jīng)結(jié)束,，為了能繼續(xù)提高自己各個(gè)方面的能力。在搞好教學(xué)的同時(shí),。我經(jīng)常找一些關(guān)于新課改的書籍看看,，并記下一些心得體會(huì)，同時(shí)把它用到教學(xué)實(shí)踐中,，以便提高教學(xué)質(zhì)量,。

以上是我對(duì)本季度的工作總結(jié)，如有哪方面做的不到之處,，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,，以便今后更好的工作。

教師季度工作總結(jié)篇四

在xx年1月到xx年3月這段時(shí)間,，我繼續(xù)自覺學(xué)習(xí),、認(rèn)真工作,，不斷加強(qiáng)自己在黨性方面的鍛煉，時(shí)時(shí)處處都能以一名真正的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)將本階段我在各方面的情況匯報(bào)如下：

1,、進(jìn)一步全面學(xué)習(xí)和掌握黨的理論、政策,、路線,、方針政策等知識(shí)，力爭(zhēng)做到從思想政治上時(shí)刻與黨保持高度一致,。

上個(gè)月,，黨的xx屆三中全會(huì)勝利召開，制訂了相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)國(guó)家發(fā)展的大政方針和治國(guó)方略,，提出了三個(gè)核心的、全局性的發(fā)展戰(zhàn)略：一,、關(guān)注民生,、確立新的發(fā)展觀?！叭r(nóng)問題”,、貧富差距問題、地區(qū)發(fā)展不平衡問題,、社會(huì)保障問題是未來我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展所必須解決的問題。全會(huì)決定將這些問題作為今后工作的重點(diǎn),，要求妥善處理好改革,、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,，真正做到“權(quán)為民所系,，利為民所謀”,，維護(hù)社會(huì)公平，實(shí)現(xiàn)綜合平衡,、可持續(xù)發(fā)展,。二、完善*市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度,。地方保護(hù)主義,、法律體系不健全,、市場(chǎng)秩序混亂等問題嚴(yán)重阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，全會(huì)抓住這個(gè)重點(diǎn),，對(duì)癥下藥,，找準(zhǔn)努力的方向，為進(jìn)一步完善*市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度再續(xù)方案,。

三,、討論修憲，加強(qiáng)依法治國(guó),。加強(qiáng)法制建設(shè)是社會(huì)發(fā)展的必然要求,。

我個(gè)人覺得，首先要學(xué)習(xí),、理解,、領(lǐng)悟全會(huì)《決定》的豐富內(nèi)涵，因?yàn)樗星皢⒑?，?jiān)持以dxp理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，既貫徹落實(shí)xx大精神保證黨政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，又從實(shí)際出發(fā)研究新情況解決新問題積極開拓新局面,。其次,，要學(xué)以致用，付諸實(shí)施,，以用促學(xué),。真理性認(rèn)識(shí)是需要在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)、豐富和完善的,。再次,，要從自己正在從事的工作做起。作為一名機(jī)關(guān)工作人員,，更要以高度的責(zé)任感、使命感來對(duì)待學(xué)習(xí)和工作,，要積極向自己周圍的人宣傳它,，讓更多的人理解它。多和同事進(jìn)行交流,，以求更加深刻,，更有成效地掌握和運(yùn)用。

2,、以高度的熱情,、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，及時(shí)地,、保質(zhì)地完成各類任務(wù),，為確?？剖液娃k公室正常運(yùn)轉(zhuǎn)做出自己努力。

在分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下,，在同事的熱心幫助下,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室以往的各類優(yōu)秀文稿和材料，仔細(xì)把握它們的寫作規(guī)律,，留意學(xué)習(xí)和借鑒這些優(yōu)秀稿件在邏輯結(jié)構(gòu),、公文語(yǔ)言、理論素養(yǎng)等方面的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，消化吸收,，爭(zhēng)取融入到自己以后的文稿起草工作中去,，盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力,。通過半年多的學(xué)習(xí)和鍛煉，通過領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教,，我在一些文稿的草擬過程中收獲不少，我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)歸納好,、利用好,，進(jìn)一步提高自己的文字綜合水平,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。在辦公室讀書看報(bào)學(xué)習(xí)積累固然重要,，但是走出去，深入基層,，深入群眾同樣是一種鍛煉和提高自己的途徑,。xx年11月24日，我和市委督察室副主任代表辦公室(政研室)參加了中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)中等城市研究會(huì)第十三次年會(huì),，提交了參會(huì)交流材料,。會(huì)上，我認(rèn)真聽取和記錄了王玨等著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家所做的關(guān)于三中全會(huì)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專題報(bào)告,。此外,，我還參加了一系列信息收集調(diào)研工作。這些工作開闊我的思維和眼界，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,。

我們黨是一個(gè)久經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)的偉大的黨,，靠著全黨同志堅(jiān)如磐石的團(tuán)結(jié)和無私無畏的奮斗，我們總能排除萬難,，奪取勝利,。要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就是要在最關(guān)鍵,、最危險(xiǎn)的時(shí)候能夠挺身而出,，始終保持昂揚(yáng)的斗志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽(yù),，而且也是一種責(zé)任,、一種考驗(yàn)、一種犧牲,。雖然我連續(xù)加班晝夜工作的確十分疲勞,，但一想到“群眾利益無小事”的信條，一想到自己是一名中共黨員,，一想到那么多老黨員的忘我工作,，黨員的神圣使命感和責(zé)任感不容我去考慮這些。

響應(yīng)辦公室建設(shè)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”號(hào)召,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、學(xué)習(xí)效率，不斷提高自己的文字綜合能力,。

我積極參加了辦公室組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，尤其把學(xué)習(xí)行政法知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),、公文處理知識(shí)等作為學(xué)習(xí)重點(diǎn),，給自己“開小灶，補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)”,。比如,，在對(duì)文史知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我把這些歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)和自己目前正在從事的工作結(jié)合起來,，寫作了的學(xué)習(xí)論文,，并發(fā)表在雜志上。在寫作過程中,，我有意識(shí)地把晚清政府的新政決策得失同當(dāng)前我們正在進(jìn)行的一些體制改革舉措作對(duì)比分析，以史為鑒;同時(shí)認(rèn)真梳理我所收集的第一手的雜亂材料,，根據(jù)時(shí)間順序,、邏輯聯(lián)系把材料串聯(lián)起來，有觀點(diǎn),，有實(shí)例,，結(jié)構(gòu)精當(dāng),、脈絡(luò)清晰，得到該刊編輯同志的贊同,。我還參加了市直總工會(huì)組織的英語(yǔ)競(jìng)賽,，以檢驗(yàn)平時(shí)公務(wù)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成效。此外,，我充分利用一切可以利用的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的理論水平,。國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)研究所陳淮研究員傳達(dá)三中全會(huì)精神的專題報(bào)告,，加深了我對(duì)《決定》精神實(shí)質(zhì)的理解和領(lǐng)悟;聆聽省委組織的“黨課下基層”演講比賽，使我對(duì)如何把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想同當(dāng)?shù)匕l(fā)展實(shí)際相結(jié)合有了深刻的認(rèn)識(shí);旁聽市委中中心組專題學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)常識(shí)等業(yè)務(wù)課程,，更是對(duì)我以后的日常資料,、素材處理工作大有裨益。

目前,，為進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，我認(rèn)為自己亟需在著力增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”、提高“三種能力”,，即增強(qiáng)全局意識(shí),、參謀意識(shí)、精品意識(shí),，提高創(chuàng)新能力,、把握政策能力、文字綜合能力等方面狠下工夫,。為此,，我要求自己及時(shí)了解和掌握中央、省整體形勢(shì)走向,、改革發(fā)展態(tài)勢(shì),，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)動(dòng)向;及時(shí)了解和掌握黨和國(guó)家的大政方針、法律法規(guī)和上級(jí)的有關(guān)精神,，做到通曉上情,、了解外情、熟悉下情;無論是調(diào)研還是草擬文稿,、提出方案,，都能夠在大局中思考、在大局中定位,，創(chuàng)新思維,，與時(shí)俱進(jìn)。要做一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的文字秘書，就要眼觀六路,、耳聽八方,，知在先、思在先,、謀在先,。對(duì)工作中的重點(diǎn)，要領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思;對(duì)工作中的難點(diǎn),，要領(lǐng)導(dǎo)未示有所行;對(duì)工作中的熱點(diǎn),，要領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴Ｒ獙W(xué)會(huì)“換位思考”,，善于“模擬思維”,，與領(lǐng)導(dǎo)的思維同頻共振。要打造精品,，提高文字綜合水平,。撰寫的報(bào)告或文稿要力求高基點(diǎn)、高品位,、高水準(zhǔn),，抓出有影響的正反典型，提出有份量的調(diào)查報(bào)告,，寫出有新意的理論文章,。在這寫方面，領(lǐng)導(dǎo)和同志們?yōu)槲易髁撕玫谋砺?，我將努力向他們學(xué)習(xí),，向他們看齊。

實(shí)事求是的說，本人不足的地方也還相當(dāng)多：

1、學(xué)習(xí)的力度還不夠,，尤其是黨的重大理論突破掌握不夠及時(shí)。

2,、在結(jié)合工作實(shí)際，提高文字處理能力上同辦公室要求差距不小,。

教師季度工作總結(jié)篇五

我圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向,，以便更好地開展工作,。 加強(qiáng)自我改造,，提高綜合素質(zhì),。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言,，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),。熱愛本職工作，干一行愛一行,，虛心好學(xué),，遇到問題多看多問 多想，多向周圍的老師請(qǐng)教切實(shí)做好教書育人工作. 在走進(jìn)新課程的今天,，我別出心裁,，獨(dú)樹一幟，把實(shí)施幼兒園主題活動(dòng)與心理教育有機(jī)融合起來,，為南門幼兒園心理課題的研究注入一股清風(fēng),。我認(rèn)為：21世紀(jì)的幼兒園教育，不僅要關(guān)注人類生存與發(fā)展的環(huán)境,，而且要關(guān)懷人類的心靈,。

為此，我從自己本職工作出發(fā),，結(jié)合實(shí)施幼兒園主題活動(dòng),，展開一系列活動(dòng)，《圣誕小天使》《三八感謝日》《希望工程》《小小工作歷險(xiǎn)記》等讓孩子從小培養(yǎng)了“愛自然,、愛他人,、愛自己”的美好心靈。同時(shí),，我把自己獨(dú)到的教育經(jīng)驗(yàn)整理成文,，如《魚寶寶哭了》《發(fā)揮孩子想象的翅膀》《我們的家園》《幼兒入園適應(yīng)問題的研究》《幼兒利用廢舊材料制作玩具的研究》等發(fā)表于相關(guān)的教育雜志中。在二期課改精神的指導(dǎo)下,，為每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)提供條件,，為每一個(gè)幼兒的多元智能發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我通過形式多樣的活動(dòng)載體,，給孩子更多的信任,，更大的活動(dòng)空間，更多的可供選擇的環(huán)境,。在這些充滿生命力的活動(dòng)中,，孩子們有了更多的自信,，更多的實(shí)踐探索機(jī)會(huì)——孩子們的變化顯而易見，他們開朗,、自信,、敢想敢說、富有想象,、對(duì)學(xué)習(xí)及新奇的事物充滿探索欲望,，這不僅有利于孩子今天的成長(zhǎng)，也有利于孩子未來的發(fā)展,。

與此同時(shí),，我通過“apple night蘋果之夜”、《蘋果園》小報(bào),、“微笑的紅蘋果”,、“明日紅蘋果暢想”、“跳躍的'紅蘋果”等活動(dòng)宣傳幼兒園,，打造南門幼兒園品牌;通過“貼心紅蘋果”,、“秀蘋果”、“大嘴紅蘋果”,、“紅蘋果游記”,、“紅蘋果玩起來”、“蘋果樹”,、“甜甜的紅蘋果”,、“蘋果找爺爺、奶奶”等活動(dòng)推動(dòng)幼兒園保教工作的開展…… 剖析自己,，調(diào)整自己,，更快進(jìn)步。文秘寫作網(wǎng)版權(quán)所有,，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!

我知道嚴(yán)于剖析自己,，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé) 的一種表現(xiàn),，剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己,、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重,、自省,、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn),。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如dxp所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,，人們常常是夸大自己好的一面,，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位,。我不能把自己降低為普通老百姓,，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義,。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受群眾的意見和建議,，解決問題，只有這樣,，我才能使自己更快地進(jìn)步,。面對(duì)嶄新的世紀(jì)，我認(rèn)為：作為一名新世紀(jì)的幼兒園老師,，一名團(tuán)支部書記,，要充分發(fā)揮自身的潛質(zhì)，不斷調(diào)整自己,，凈化心靈,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)實(shí)踐能力,。

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教師季度工作總結(jié)篇六

不知不覺我來到__公司已經(jīng)一個(gè)季度了，在這個(gè)季度里,，我學(xué)到了很多,。以下我從兩個(gè)方面來總結(jié)我這一個(gè)季度的狀況。

一,、銷售任務(wù)完成狀況,。

1、第一季度轎車部共銷售__臺(tái),，我個(gè)人銷售_臺(tái),，其中賽豹_臺(tái)，路寶_臺(tái),，賽馬_臺(tái),，占轎車部總數(shù)的__%。

2,、結(jié)合總辦銷售工作安排,，每位員工輪流到__飛值班,，在那邊我一共接待__個(gè)有效客戶，其中成交的有10個(gè),。有力的給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一個(gè)重要打擊,。

1、入職感言,。在銷售崗位上,，首先我要提到兩個(gè)人，一個(gè)是總辦_總監(jiān)和銷售部_經(jīng)理,，我要十分感謝他們倆人在工作上對(duì)我的幫忙,。在我剛剛接觸這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，我對(duì)很多汽車知識(shí)還有銷售方面都不熟悉,，那時(shí)候幾乎能夠碩士舉步維艱,，但是他們兩位都沒有放下我，前兩個(gè)月,，我就是在他們二位的一步步帶領(lǐng)下,，進(jìn)行客戶談判、分析客戶狀況的,、所以在銷售中遇到難談下來的客戶或比較車型優(yōu)勢(shì)比較的時(shí)候我總想到他們,。想到他們那時(shí)候教我的方法，想起他們給我的鼓勵(lì),。也正是因?yàn)槟莾蓚€(gè)月的經(jīng)驗(yàn),，我后面的工作才能越來越順利。我由衷的感謝他們,。

2,、職業(yè)心態(tài)的調(diào)整。

銷售員的一天就應(yīng)從清晨睜開第一眼開始,，每一天早上我都會(huì)把自己的心態(tài)調(diào)整的十分好來迎接一天的任務(wù),，每一天工作我都是精神飽滿，精力充沛,，因?yàn)槲颐靼?，我的?jīng)驗(yàn)沒有別的多的時(shí)候，那么我的態(tài)度必須要是最好的,，如果比但是別人的銷售量,，我就把服務(wù)做到最好。

3,、重點(diǎn)客戶的開展,。我在那里想說一下：我對(duì)自己是這樣要求的，把_類的客戶當(dāng)成_類來接待,，就這樣我們才比其他人多一個(gè)_類,，多一個(gè)_類就多一個(gè)機(jī)會(huì),。除此之外，拜訪尤其重要,，對(duì)客戶做到每周至少_次的拜訪,。我認(rèn)為攻客戶和制定目標(biāo)是一樣的，首先要集中精力去做一個(gè)客戶,，只有這樣才能有收效,，等重點(diǎn)客戶認(rèn)可了，我再將精力轉(zhuǎn)移到第二重點(diǎn)客戶上,。

4,、自己工作中的不足：

在銷售工作中也有急于成交的表現(xiàn)，不但影響了自己銷售業(yè)務(wù)的開展,，也打擊了自己的自信心,。我想在以后的工作中會(huì)摒棄這些不良的做法，并用心學(xué)習(xí),、請(qǐng)教老銷售員業(yè)務(wù)知識(shí)，盡快提高自己的銷售技能,。

以上就是我這一個(gè)季度的工作總結(jié),，我明白自己的不足，會(huì)盡快改正,。也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),，期望自己能夠成為一名優(yōu)秀的員工。

教師季度工作總結(jié)篇七

敬愛的黨組織：

轉(zhuǎn)眼大半年過去了,，下面就思想,、學(xué)習(xí)和生活三方面向黨匯報(bào)。

作為一名人民教師,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,、政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，恪守職業(yè)道德,，情操高尚，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),。這一年來，我再一次認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《新黨章》,，深刻領(lǐng)會(huì)“十七大”會(huì)議精神,，并充分認(rèn)識(shí)到它們是改造客觀世界，奪取社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利果實(shí)的行動(dòng)指南,。通過這一系列的學(xué)習(xí),，我提高了自己的政治思想水平,，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石,。只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，才能在這個(gè)風(fēng)云變幻的國(guó)際環(huán)境中,，在深化改革、擴(kuò)大開放,、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全新形勢(shì)下,，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性,。

作為一名新世紀(jì)的中共預(yù)備黨員,，我時(shí)刻都嚴(yán)格要求自己，努力工作,，積極向上,。這一年來,在工作中我嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，牢記入黨誓詞,，克服并糾正自身存在的問題,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并力求創(chuàng)新，處處本著為學(xué)校,、為學(xué)生著想,，不計(jì)較個(gè)人得失，盡職盡心地搞好學(xué)校體育工作,。牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育,，吃苦在前，享受在后,，腳踏實(shí)地,，任勞任怨地工作。在完成一周13節(jié)課的同時(shí),，還擔(dān)當(dāng)起了學(xué)校心理健康老師的工作,，看著孩子們?cè)谖颐媲奥冻鰻N爛的笑臉時(shí)，心情特別愉悅,。

在工作實(shí)踐中,，有力的促成自己樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，能夠正確面對(duì)挫折,，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作,。作為一名青年教師,，深知未來的路還很長(zhǎng)，還需要我不斷的努力,。因此,，我對(duì)待工作要求非常嚴(yán)格，不敢有任何怠慢,，積極克服各種不利因素的影響,，始終保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，注意教師形象和素養(yǎng),，嚴(yán)格按學(xué)校的要求做好教學(xué),、輔導(dǎo)及其他工作，能夠認(rèn)真完成教研組分配的各項(xiàng)任務(wù),，積極參與學(xué)校體育工作建設(shè),，搞好學(xué)校體育工作。

古人云：一屋不掃何以掃天下,？因此我們要從小事做起,，從身邊做起。日常生活,。

中,，自信樂觀，意志堅(jiān)強(qiáng),，我一直都以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守國(guó)家法律法規(guī),，遵守社會(huì)公德,，實(shí)事求是，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,，積極團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)愛學(xué)生，熱心助人,，主動(dòng)幫助他人做一些力所能及的事,。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象,。碰到同事外出學(xué)習(xí),，需要臨時(shí)代上功課的，只要我有空節(jié)的,，我都會(huì)幫忙,，哪怕那天我已經(jīng)有四節(jié)、五節(jié)課了。因?yàn)椤敖o別人方便就是給自己方便,！”

教師季度工作總結(jié)篇八

1,、抓差生的轉(zhuǎn)化工作，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,，雖然略有成效,，牽扯了過多的培優(yōu)時(shí)間和精力，導(dǎo)致優(yōu)等生沒有更長(zhǎng)足的進(jìn)展,，今后要注意培優(yōu)補(bǔ)差兩方面兼顧,，投入更多的時(shí)間，合理安排分配,。

2,、學(xué)生的綜合能力薄弱，及今后有必要強(qiáng)化訓(xùn)練,。

雖然學(xué)生平時(shí)學(xué)的知識(shí)較規(guī)范,，但是缺乏對(duì)知識(shí)整合的處理，故失分較多,。比如,，聽力題目中，出現(xiàn)的讓學(xué)生書寫“親切”“溫柔”“欣慰”三個(gè)詞語(yǔ),，就不僅涉及了聽力,，還考察學(xué)生詞語(yǔ)書寫能力的題目。閱讀理解題目中,，對(duì)“深信不疑”詞義的解釋一題,，不僅考察學(xué)生的詞語(yǔ)積累，更是考察學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的能力,、邏輯思維能力,，還考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容準(zhǔn)確理解能力。由于平時(shí)在教學(xué)中注重教材的系統(tǒng)講解,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的歸類和整理及對(duì)新舊知識(shí)前后滲透的訓(xùn)練相對(duì)少些,，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)綜合性試題缺乏獨(dú)立分析能力，失分較多,。學(xué)生對(duì)這類新題感到棘手,，歸根到底是，平時(shí)老師教學(xué)過程中放手太少,，今后要讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,，獨(dú)立學(xué)習(xí)，自主審題,，十分必要,。

教師季度工作總結(jié)篇九

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我的“三支一扶”生活已經(jīng)走過了三個(gè)月,，三個(gè)月,，讓我學(xué)到很多，也懂得很多,。

我支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街辦南流中學(xué),，在這個(gè)學(xué)校，我擔(dān)任一個(gè)班的班主任,，同時(shí)擔(dān)任三個(gè)班地.學(xué)科的教學(xué)工作,，三個(gè)月的工作，讓我對(duì)生活,、對(duì)教育事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),，現(xiàn)總結(jié)如下：

我從小成長(zhǎng)在城市，對(duì)農(nóng)村基層缺乏認(rèn)識(shí),，來到南流,，讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距，加強(qiáng)了我參加“三支一扶”工作的責(zé)任感,，也讓我感受到自己任務(wù)的重要,，堅(jiān)定了我支教的決心，正如誓詞所說,，作為新時(shí)代的大學(xué)生,，我們要到基層去，到農(nóng)村去,，到人民最需要的地方去,，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn)，創(chuàng)造無悔青春,。

從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉,，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切，對(duì)我來講,，這里的生活條件是我在城市無法想象的，起初總有很多麻煩,，好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多的關(guān)懷與幫助,，讓我慢慢的適應(yīng)了這里的生活，也逐漸的愛上了我教的學(xué)生,，這里的一切已經(jīng)沒有開始想象的難么困難,。

作為一名師范畢業(yè)生，學(xué)校的工作對(duì)我來說相對(duì)比較熟悉,，也比較容易適應(yīng),，學(xué)校管理嚴(yán)格，對(duì)我們這些年輕的教師給予了極大的幫助，老教師帶,，聽公開課,，進(jìn)行課堂評(píng)估，不斷的培訓(xùn),，三個(gè)月的工作緊張而有序,，我也由開始的手忙腳亂走上了正軌，能夠及時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校分配給我的各項(xiàng)任務(wù),。

從來到這個(gè)學(xué)校,，我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，將學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī),，而三個(gè)月的時(shí)間，讓我對(duì)教育有了重新的認(rèn)識(shí),，.解了教師工作的辛苦,。作為班主任，我不僅要搞好教學(xué),，更要管理好學(xué)生,，教給他們做人的道.，保證他們健康成長(zhǎng),，處理好班級(jí)事務(wù),，從開始的無從下手，到現(xiàn)在,，我基本能夠與學(xué)生打成一片,，保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。授課方面,，我得到了很多有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助,，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應(yīng)對(duì)課堂上的各種問題，知道如何講解才能讓學(xué)生聽明白要學(xué)習(xí)的知識(shí),，期中考試班級(jí)總成績(jī)第一,，所教班級(jí)地.學(xué)科成績(jī)分列一、二,、四名是學(xué)生對(duì)我最好的回報(bào),。

三個(gè)月的時(shí)間是短暫的，我的支教生活還將繼續(xù),，希望在今后的工作生活中我能夠更快成長(zhǎng),，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。

教師季度工作總結(jié)篇十

一,、主題研修方面：

1,、一學(xué)期以來,，我們數(shù)學(xué)小組成員在王--、彭--,、汪--三位主任的組織下,，認(rèn)真進(jìn)行了活動(dòng)。每周三的大組教研和小組集體備課有聲有色的進(jìn)行,，大家都在集體和小組中收獲頗豐,。我們小組的教研會(huì)上我代表本組做了專題講座——《有關(guān)畫線段圖教學(xué)的思考》，受到了大家的一致好評(píng),。我本人也在收集資料,，整理分析過程中進(jìn)步了很多，收獲了很多,。

圍繞這個(gè)活動(dòng),，一學(xué)期以來，我們每位成員都做了一節(jié)研討課,，我也做了一節(jié)錄像課,，并整理了自己的實(shí)錄，反思了自己的不足,。

二,、個(gè)人研修方面：

1、個(gè)人閱讀方面：

認(rèn)真閱讀并跟批了《給教師的一百條建議》,，現(xiàn)已批注到每87條建議,。雖然每條建議也細(xì)細(xì)進(jìn)行品讀，但由于自己讀書甚少,，文化底蘊(yùn)不足,，不能很好地體會(huì)建議的思想內(nèi)涵。無論多難,，批注我會(huì)堅(jiān)持到底的,。其余時(shí)間，我仍舊堅(jiān)持閱讀我最喜歡的數(shù)學(xué)版的《小學(xué)教學(xué)》《人民教育》等,，從中擷取適合自己的,，在課堂實(shí)踐中運(yùn)用。

認(rèn)真閱讀了王--老師推薦的書目《靜悄悄的革命》,，完成了5000字的讀書筆記,，并有感而發(fā)寫了《沉靜下來做教育》讀后感。從這本書中我真正領(lǐng)略到了佐藤學(xué)先生所追求的理想的教育：就是通過在學(xué)校實(shí)施“活動(dòng)的,、合作的、反思的學(xué)習(xí)”,，創(chuàng)造以“學(xué)”為中心的教學(xué),，創(chuàng)造以“學(xué)”為中心的課程,，進(jìn)而將學(xué)校發(fā)展成為一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體。

通過閱讀,，讓躁動(dòng)不安的心能夠平靜下來,，多一點(diǎn)堅(jiān)定，多一點(diǎn)信心,，多一點(diǎn)實(shí)踐,，多一點(diǎn)思考，沉靜中做教育,。

2,、課堂教學(xué)方面。

我的立足點(diǎn)是：關(guān)注每位學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的思維過程,，教師要以追問的形式促使學(xué)生的思維向深處發(fā)展，讓學(xué)生的思維動(dòng)起來,，活起來,。課堂上我也努力去實(shí)施了，但由于新學(xué)期時(shí)間緊,，任務(wù)重,，所以這方面做得不是太好。

3,、課題研究方面,。

自----年4月課題開題以來，課題組成員進(jìn)行了積極的學(xué)習(xí)和研討,。本人也在課題開題初在本班中進(jìn)行了問卷調(diào)查和實(shí)驗(yàn)對(duì)比,，為課題研究提供相關(guān)數(shù)據(jù)。并積極參加研修,，先后上傳教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆,、課件,、讀后感等數(shù)篇。并做課《認(rèn)識(shí)小數(shù)》,，以供學(xué)習(xí)和研討,。

出自 sevw.cn

4、其它方面：

本學(xué)期做錄像課《整數(shù)運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》并于課下進(jìn)行了深刻反思,。

期末參加區(qū)作業(yè)批改比賽,，并獲獎(jiǎng)。

一學(xué)期以來,，收獲頗豐,，但也存在些許遺憾,，下一學(xué)期會(huì)更加努力，就向一句名言所說“時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿擠,，總還是有的?！蔽視?huì)一如既往,，再接再厲，把工作做得更好!

教師季度工作總結(jié)篇十一

1,、檢驗(yàn)電纜成品并入庫(kù)585批次,，其中出現(xiàn)的不合格為30批次，一次入庫(kù)合格率為94.87%,。

其中本月生產(chǎn)電纜入庫(kù)統(tǒng)計(jì)一覽如下：

人次,，共查出了各工序中不良147批次，生產(chǎn)不良率為8.29%,。

3,、共驗(yàn)收銅16批次，塑料粒子及輔助材料60批次,，但塑料部分當(dāng)前的檢測(cè)手段比較簡(jiǎn)單,，缺乏有效的跟蹤，對(duì)潛在的問題不能很好的反饋,。

共驗(yàn)收外購(gòu)電纜38盤,，其中9月2日自順達(dá)特種電纜購(gòu)進(jìn)的ycw1*16內(nèi)端絕緣偏心嚴(yán)重，9月13日自上海強(qiáng)富購(gòu)進(jìn)的通訊電纜hya100*2*0.5實(shí)測(cè)為101對(duì),。均與供應(yīng)部門進(jìn)行了溝通,，并通過其與供應(yīng)商進(jìn)行協(xié)商處理。

4,、對(duì)外出具檢測(cè)報(bào)告478份,，大小合格證9003張。

5,、加強(qiáng)了質(zhì)量分析,，本月總共出現(xiàn)各類生產(chǎn)不良批次，通過對(duì)各工序出現(xiàn)的不良情況與各工序的抽檢情況的比值,，本月的生產(chǎn)不良率為8.29%,，比上月又減少了2.66個(gè)百分點(diǎn)，生產(chǎn)不良率仍維持在8%以上,，說明,，我們從生產(chǎn)不良的改善上來降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本，還有很大的空間,，希望盡快通過共同的努力,，嚴(yán)抓質(zhì)量關(guān),，發(fā)掘生產(chǎn)動(dòng)力使其減少的5%以下。

下表是1-9月產(chǎn)品一次交檢合格率及生產(chǎn)不良率情況,。

從下表中可以看出，1）,、成品主要出現(xiàn)以下8類問題,，主要問題表現(xiàn)在成品護(hù)套鼓包、粗糙等外觀問題50%,。其中鼓包問題本月出現(xiàn)7次,，占外觀問題類的50%左右，從8月份質(zhì)量例會(huì)決議的實(shí)施跟蹤情況來看,，鼓包問題有明顯減低,，但外觀質(zhì)量問題仍還是月度當(dāng)中的主要問題點(diǎn)，從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的具體質(zhì)量改進(jìn)措施實(shí)施情況來看,，執(zhí)行情況很差,，類似的問題仍在重復(fù)發(fā)生，尤其提到的是高壓導(dǎo)體的缺絲問題,，缺絲長(zhǎng)度大約在5-10m左右,，從95平方的最外層，到150平方的里層,，絞線的生產(chǎn)控制將尤為重要,。

2）、半成品主要出現(xiàn)以下9類質(zhì)量問題,，其中主要還是擊穿43%,，與上個(gè)月相比，擊穿率有一定的降低,，但由于本月中控制,、計(jì)算機(jī)電纜相對(duì)來說很少，這個(gè)擊穿率又有點(diǎn)高了,；導(dǎo)體氧化占16%,，本月相比前面幾個(gè)月尤為突出，所以在采用庫(kù)存線進(jìn)行配線時(shí),，盡量做好自檢,，同時(shí)相應(yīng)的車間主任應(yīng)做好氧化絲識(shí)別的培訓(xùn)工作；尤為提到的是兩端導(dǎo)體規(guī)格不一致的情況,，典型是后續(xù)接絲時(shí),，未自檢，看差不多就接上去,，而后面專檢在檢測(cè)時(shí)馬虎大意,，造成此低等問題的發(fā)生,，在生產(chǎn)、品質(zhì)人員的要求,、管理上都存在一定的可遵循空間,。

從下圖的情況可以看出，主要的問題是,，配完后的單線,，偏心造成外徑超差14%；導(dǎo)體氧化28%,；國(guó)標(biāo)分色絕緣兩端色差明顯12%,，厚度不達(dá)標(biāo)21%，應(yīng)該來說配線是上下道工序的一個(gè)銜接點(diǎn),，能有效的控制好配線的質(zhì)量,，就能有效的解決好最終產(chǎn)品質(zhì)量的提高。

3,、內(nèi)（外）護(hù),。

1、持續(xù)加強(qiáng)過程質(zhì)量的控制,，做好質(zhì)量監(jiān)督,、督促車間完成質(zhì)量考核和改進(jìn)工作。

2,、通過監(jiān)督考核,、部門例會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)檢驗(yàn)員的管理，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析,、處理,。3、整合,、分析部門內(nèi)部管理效果,，出臺(tái)一些具體的措施，促進(jìn)管理上臺(tái)階,。

教師季度工作總結(jié)篇十二

這季度我們結(jié)合幼兒園開展的“良好習(xí)慣的培養(yǎng)”,，在班級(jí)進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，我們通過圖片和小故事的形式,，形象生動(dòng)地引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成一些良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我們小班組培養(yǎng)的良好習(xí)慣之一是排隊(duì)。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，我們班幼兒已經(jīng)知道排隊(duì)進(jìn)入衛(wèi)生間,，排隊(duì)洗手，排隊(duì)拿杯子喝水，進(jìn)餐時(shí)自己排隊(duì)拿餐盤等等,。另外我們還開展了“幼兒自我服務(wù)能力”的比賽,，在這次活動(dòng)中我們班幼兒能用正確的方法洗手，會(huì)自己穿脫鞋子,。在活動(dòng)中取得了年級(jí)組第一名的好成績(jī),。

當(dāng)然這季度的工作中還存在一些不足，我們班有部分幼兒有挑食的習(xí)慣,，中午吃飯吃飯速度較慢,，中午吃飯時(shí)不注意桌面和地面的衛(wèi)生，在這方面我們還要加強(qiáng)教育,。在開學(xué)初的時(shí)候，我們帶幼兒進(jìn)行戶外游戲時(shí),，發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒喜歡撿地上的小東西,，甚至有幼兒還放到嘴巴里。我們對(duì)幼兒的這種行為及時(shí)進(jìn)行了耐心的教育和引導(dǎo),，這些幼兒也慢慢改掉了這個(gè)習(xí)慣,。

回憶這季度的教學(xué)工作，也是有不少收獲的,。我們結(jié)合五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo),，制訂了一些教學(xué)計(jì)劃。下面我就來說說我們班幼兒在這些發(fā)面的發(fā)展情況,。

1,、語(yǔ)言。

因?yàn)槲覀儼嘤写蟛糠钟變菏巧线^小小班的,，所以語(yǔ)言發(fā)展還是挺好的,。在教學(xué)過程中我們發(fā)現(xiàn)他們喜歡傾聽故事，會(huì)用簡(jiǎn)單完整的語(yǔ)言回答老師的問題,。還有一些幼兒的發(fā)言欲望很強(qiáng),，喜歡在集體面前說出自己的想法。對(duì)所教內(nèi)容的掌握性較強(qiáng),，在月度的教學(xué)測(cè)評(píng)中,，我們班都是名列前茅。但還有個(gè)別幼兒的吐字不是很清晰,，特別是“g”和“d”的發(fā)音總是難區(qū)分,，在這一方面我們還是要注意及時(shí)糾正，耐心引導(dǎo),。

2,、健康。

我們都知道健康包括心理和生理，我們會(huì)利用晨間談話的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行健康方面的教育,，如：尖利的東西不要玩,，不要跟陌生人走等等。有時(shí)家長(zhǎng)也會(huì)跟我們交流一些幼兒在家的情況,，比如：幼兒在家看電視的時(shí)間太長(zhǎng),。我們也會(huì)針對(duì)這類情況，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，讓他們了解到看電視的時(shí)間及一些保護(hù)眼睛的小常識(shí),。

我們這季度加強(qiáng)了幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，在體能測(cè)評(píng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的體能發(fā)展還是挺好的,，但也有個(gè)別幼兒發(fā)展稍微弱一點(diǎn),。比如：雙腳上下樓梯這一方面還有個(gè)別幼兒不太能做到。

3,、社會(huì),。

這季度因?yàn)榍萘鞲校杂變荷鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了影響,。但是我們會(huì)結(jié)合各種節(jié)日開展一些活動(dòng),。如“植樹節(jié)的環(huán)保小衛(wèi)士，婦女節(jié)的小手工,，端午節(jié)的節(jié)日小常識(shí),，六一兒童節(jié)的班級(jí)慶祝會(huì)等。在幼兒園開展的“消防演習(xí)”中,，幼兒了解到了不少自救的小常識(shí),。在這些活動(dòng)中他們收獲到了書本以外的一些知識(shí)。

教師季度工作總結(jié)篇十三

光陰是一位永不知疲倦的白叟,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)重要而又充足的學(xué)期就要曩昔了,，回首這一學(xué)期，繁忙而又開心,。在列位領(lǐng)導(dǎo)先生的關(guān)切指導(dǎo)下,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里部署的各項(xiàng)任務(wù),。觀著孩子們的笑臉,，觀著孩子們各個(gè)方面的才能在進(jìn)步，我認(rèn)為極大的愉快,。為了使往后的工作有所提高,，使本身的才能有所進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：

嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》,，愛崗敬業(yè),，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接收領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)幼兒有愛心,，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求本身,。

積極參加園內(nèi)組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研運(yùn)動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)先生組織教授教化運(yùn)動(dòng),，并作記錄，寫聽課評(píng)析,，汲取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到本身的日常網(wǎng)站,，領(lǐng)略此中的精華，汲取別人的經(jīng)驗(yàn),。

本人在本學(xué)期應(yīng)用雙休日和晚上休息的光陰在網(wǎng)上學(xué)習(xí),，盡力進(jìn)步自身的文化程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師,。

開學(xué)初，我依據(jù)本班幼兒的實(shí)際環(huán)境,、《幼兒園教導(dǎo)工作計(jì)劃》,、《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》認(rèn)真訂定了本班的班務(wù)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題運(yùn)動(dòng),，精心支配好每周運(yùn)動(dòng),，組織好每日的教授教化運(yùn)動(dòng)。在在組織好教授教化運(yùn)動(dòng)的同時(shí),，包管的幼兒的游戲運(yùn)動(dòng)和戶外運(yùn)動(dòng)光陰,，每月依據(jù)訂定好的游戲計(jì)劃開展各種游戲運(yùn)動(dòng)。在班級(jí)中開展了圖書角,、手工角,、動(dòng)物角、植物角等區(qū)域游戲,，并不段的更新富厚游戲資料,。

為了共同主題教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)和節(jié)日運(yùn)動(dòng)的開展，我積極創(chuàng)設(shè)情況條件,，部署裝飾室表里的空間和墻面,。每周寫教導(dǎo)隨筆，以進(jìn)步自身的保教程度,。

在保育工作中,，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)越的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,，學(xué)習(xí)依據(jù)天氣的變更添減衣物。

實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的環(huán)境,。應(yīng)用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)環(huán)境，與家長(zhǎng)配合討論教導(dǎo)孩子的措施,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各類要求和看法,。

應(yīng)用各類機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來與幼兒配合運(yùn)動(dòng)：“端午節(jié)”請(qǐng)家長(zhǎng)來遠(yuǎn)與幼兒配合包粽子;“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)看觀幼兒的節(jié)目表演;開展“幼小連接”主題運(yùn)動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)來園開家長(zhǎng)會(huì),，既促進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒,、先生的情感，又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教導(dǎo)教授教化工作,，受到了家長(zhǎng)們的一致迎接,。

一學(xué)期下來勞績(jī)自然不小。但也存在著很多不夠,，分外是在教授教化立異方面有待進(jìn)步和增強(qiáng),，在往后的經(jīng)過第二季度的歷練讓我的幼兒教學(xué)水平得到了不小的提升，無論是班主任老師在教學(xué)工作中的幫助還是家長(zhǎng)的配合都讓我很感激,，因此我比較注重自身在教學(xué)工作中的發(fā)展并溝通過努力取得了不少教學(xué)成果,，只不過我不應(yīng)該將目光長(zhǎng)期停留在第二季度教學(xué)工作的得失之中，為了更好地提升自身的教學(xué)水平應(yīng)當(dāng)對(duì)第二季度的幼兒教學(xué)工作加以總結(jié),。

由于在教學(xué)工作中比較注重孩子們的感受的緣故導(dǎo)致我在這方面花費(fèi)了不少心思,，既要通過自身的教學(xué)使孩子們獲得更好的成長(zhǎng)又不能夠讓他們產(chǎn)生抵制心理，所以我會(huì)迎合孩子們的心理需求從而改變自身的教學(xué)方式,，其目的則是為了讓自己在教學(xué)的過程中不會(huì)讓孩子們感到枯燥無味,，須知學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的鞏固十分重要自然不能夠讓他們年紀(jì)較小的時(shí)候便產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵制心理，所以如何讓自己的課程更有趣味性與益智性也是我在教學(xué)工作中需要思考的問題,，只不過有時(shí)與班主任的探討能夠讓我了解不少改善自身教學(xué)模式的方法,。

生活上的關(guān)心也是我在教學(xué)工作中取得家長(zhǎng)信任的源泉所在，由于班上的孩子普遍年齡較低從而需要給予更多生活上的關(guān)心才不會(huì)出現(xiàn)安全方面的事故,，即便有著保育員的配合也要予以重視才算是盡到了教師的職責(zé)所在,，再加上生活常識(shí)的教導(dǎo)往往需要親自示范才能夠給孩子們留下更加深刻的印象，所以我會(huì)在課余之時(shí)經(jīng)常給班上的孩子們講故事并且在他們玩耍的同時(shí)進(jìn)行看護(hù),，承蒙家長(zhǎng)的信任自然不能夠因?yàn)樽陨淼氖韬鰧?dǎo)致班上的孩子出現(xiàn)任何安全事故,。

為了讓班上的孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣導(dǎo)致我加強(qiáng)了這方面的教導(dǎo)，有些時(shí)候也會(huì)和孩子們一同用餐并告訴他們蔬菜中蘊(yùn)含的營(yíng)養(yǎng)對(duì)他們的成長(zhǎng)多么重要,，能夠早些養(yǎng)成不挑食與自主用餐的習(xí)慣才更有益于他們的成長(zhǎng),，在這之中我也會(huì)教導(dǎo)孩子們飯前洗手以及常飲水的重要性,，并且我也會(huì)帶頭去做并引導(dǎo)他們對(duì)養(yǎng)成良好習(xí)慣的積極性，另外我也會(huì)教導(dǎo)孩子們多體諒自己的父母并在回家以后多陪伴他們說話,，這既是學(xué)前教育中需要做到的也更有利于孩子們?cè)谟變簣@的良好成長(zhǎng),。

既然明白學(xué)前教育工作的重要性就得在以后更加認(rèn)真對(duì)待才行，我不會(huì)滿足于自己在第二季度教學(xué)工作中取得的些許成就,，因?yàn)槲颐靼自谕瓿僧?dāng)前階段任務(wù)以后還有更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)在以后的工作中等待著自己,，所以我會(huì)牢記這段時(shí)間的付出并通過經(jīng)驗(yàn)的積累逐漸提升自身的教學(xué)水平,。

教師季度工作總結(jié)篇十四

不經(jīng)意間,，在中心校支教的第二季度過去了，回顧本季度來自己的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學(xué)生的喜愛,，受到同事的好評(píng),，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰,。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華,，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益匪淺!在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，同事的無私關(guān)懷下,，我順利完成了本季度的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

我并沒有因?yàn)橹Ы叹陀辛恕肮猸h(huán)”,。自從我踏進(jìn)校園那一刻起,，就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?/p>

第三,，樹立主人公的意識(shí),。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“云山點(diǎn)?！边@個(gè)角度去考慮,，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)“云山點(diǎn)校教師”的身份去爭(zhēng)取……這樣過了一段時(shí)間之后,，我打心眼里高興,，為他們能夠接受、理解我而高興,，為我能夠融入云山點(diǎn)校這個(gè)集體而高興,。

我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛,。課前,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教,。課堂上我展現(xiàn)教師的風(fēng)采,，精彩的講述，循循的誘導(dǎo),，積極地鼓勵(lì),，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。課后,，我認(rèn)真批改作業(yè),，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對(duì)差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),，總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休,。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神,，很快便與學(xué)生、家長(zhǎng),、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系,。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育,，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心,，了解每個(gè)學(xué)生的生活,，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生,，我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況,，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量,。

教師季度工作總結(jié)篇十五

總結(jié)是指企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，以下是小編整理的幼兒教師季度工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!

__幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下,，上學(xué)期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗(yàn)收,。全體教師齊心協(xié)力,，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持保教結(jié)合原則,，以《幼兒園工作規(guī)程》為動(dòng)力,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，“一切為了孩子”,。堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心,、教育科研為抓手，重視常規(guī)教育,，加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè),，各項(xiàng)工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來的工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，確保師幼人身安全,。

今年是奧運(yùn)年也是不平凡的一年，在幼兒園所有工作中安全是重中之重,。人們常說,，保教并重。我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園,，我們認(rèn)真遵守上級(jí)的各項(xiàng)指示,，從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，消除不安全隱患,，落實(shí)安全措施。通過安全工作會(huì)議、簽定安全協(xié)議,、健全安全常規(guī)檢查制度,，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識(shí)，掌握了一定的安全自救知識(shí);及時(shí)修繕設(shè)施設(shè)備。

尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品安全，幼兒伙食所需用品也一直在定點(diǎn)超市購(gòu)買,，并且有購(gòu)物索證,，三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,，幼兒的餐具每日消毒一次,，都有消毒記錄,。保證了幼兒伙食安全。同時(shí)，各班把安全工作納入班級(jí)日常管理日程,，在日?；顒?dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中,，為了讓老師們上好每一節(jié)安全課,，我們?cè)诒本┵?gòu)買了幼兒卡-通安全光盤,，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,，提高了幼兒自我保護(hù)能力,。

本學(xué)期，我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病,，造成幼兒死亡病例,，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級(jí)各部門的緊急部署和指導(dǎo)下，我園積極行動(dòng)起來,，按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案,。

組織教師學(xué)習(xí)，,，先后召開家長(zhǎng)會(huì)三次，及時(shí)向幼兒及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識(shí),，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作和檢查,，認(rèn)真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對(duì)于未來園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記，有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染,。我園結(jié)合實(shí)際制定幼兒食譜,，合理調(diào)配幼兒伙食,，既保證科學(xué)營(yíng)養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好,，家長(zhǎng)非常滿意,。今后的日子里認(rèn)真細(xì)致做好幼兒預(yù)防接種工作,，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達(dá)100%。

二,、進(jìn)一步健全和完善制度,，有效開展教研活動(dòng)促教師成長(zhǎng)。

三,、注重家園聯(lián)系,，有效開展家園互動(dòng)，獲得家長(zhǎng)支持,。

四,、今后努力的方向。

1,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作,，提升教育觀念和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，充分重視幼兒在一日活動(dòng)中的主體地位，努力建構(gòu)積極,、有效的師幼互動(dòng),。

2、提高教師的觀察能力,。

今天是5月19日,，笑笑上幼兒園已經(jīng)正好一周的時(shí)間了，我那,，給笑笑的一周幼兒園生活做個(gè)總結(jié),。

5月11日，笑笑第一天上幼兒園,，晚上我和笑笑聊天,，問他幼兒園的情況,，他還是挺喜歡的,，還放音樂給我跳幼兒園學(xué)的舞蹈。

我問他幼兒園好不好,，他回答,，好，那還去嗎,，回答不去了,。我說，那幼兒園的小朋友和老師想你了怎么辦啊,，他一聽想了一下,，那去吧。

5月12日,，笑笑第二天上幼兒園,，早上出門的時(shí)候，心情特別好,，主動(dòng)和姥爺再見,，和姥姥一起出門，姥姥要去市場(chǎng),，姥爺問他,，你干什么去啊，他很干脆的回答,，我去買菜,。呵呵，他以為是和姥姥去早市那,。他還很認(rèn)真的和我說,，媽媽,，姥姥，笑笑一起去買菜,，我說好,。和他走的一路，我們走走,，跑跑,，一會(huì)看看風(fēng)景，一會(huì)又加緊了腳步,，總之是很愉快的一路走到了幼兒園,。到門口，看到李老師還主動(dòng)問好,，但是老師抱他往樓上走的時(shí)候,，讓他和媽媽再見的時(shí)候，他還是哭了,?？粗π拗M(jìn)入幼兒園，我的心情特別的不好,。很想哭,，很想不送他了，一想到他那么小就要每天獨(dú)立面對(duì)那么多的陌生,，肯定有很多的不知所措,，我心里真的特別的不忍。白天給老師打了電話,，說進(jìn)屋就不哭了,。下午，我去接的笑笑,，因?yàn)橄氲皆缟纤臉幼?，心里特別難受，想早點(diǎn)看到他,。知道他這一天的情況,。

笑笑看到我去特別高興，下樓梯的時(shí)候就和我揮手,，一直對(duì)著我笑,。老師說晚飯笑笑很喜歡吃，都吃光了,。一天都沒有再哭,，表現(xiàn)的特別好。喜歡唱歌跳舞,。就是今天的中午覺睡的不好,，一個(gè)多小時(shí)就起來了,，再拍拍也不睡了。自己在床上躺了一會(huì)才起來穿衣服的,。我們回來的路上,，笑笑表現(xiàn)的特別高興。只是總是讓我抱他,?？赡苁切πε挛矣薪o他送到哪里不要他了吧，讓我抱著才有安全感吧,。笑笑,，加油啊。晚上回到家,，才6點(diǎn)多,，笑笑就和我說想看貓和老鼠，我給他放了,，他自己上床躺在床上看的,，一會(huì)功夫就睡著了。趴著睡的,，睡的特別香,。我看著心里特別不舒服,，白天肯定是沒有休息好,，才會(huì)看看電視就睡著了。這種情況是在家里都沒有的,。

5月13日,，早上是讓姥姥送的笑笑，因?yàn)槲也幌肟吹叫π薜臉幼?。我和姥姥笑笑一起出的門,，我躲在車后面看他們走，笑笑一直回頭找我,，我的心里還是一樣的難受,。很沉重。姥姥告訴我,，老師抱他進(jìn)屋的時(shí)候他沒有哭,。晚上姥姥和姥爺去接他，他看到他們就笑了,。老師說午覺還是睡了一個(gè)多小時(shí),。晚餐笑笑吃的很好，晚餐吃的小包子,，每個(gè)孩子2個(gè),，一碗粥,，笑笑吃了2個(gè)后還想吃，就和老師說他還要吃,，一共吃了3個(gè)包子,，粥喝了一半就不喝了。呵呵,，小朋友很厲害啊,，才去第三天就敢主動(dòng)和老師說他的要求，不錯(cuò),，這樣我就放心點(diǎn)了,。

5月14日早上，他看到我在家,，就非讓我送他才行,，我和爸爸一起送的他，一路都很高興,，其實(shí)我很享受和笑笑去幼兒園的一路走的感覺,，很開心。到了幼兒園還是哭了,。弄的我和爸爸心情都不好,。晚上下班趕緊回去問笑笑的情況，老師說笑笑今天睡的很好,，而且我們是4天都沒有尿過褲子,，我想一是幼兒園把的勤，二是給小朋友喝水少,，笑笑每次回家都要喝很多水才行,。這個(gè)問題我想和老師說一下，但是估計(jì)說了也沒有用,，姥姥說以后我們自己帶水給笑笑喝,。

5月15日和16日是周末，早上起來我和笑笑說這兩天都不用上幼兒園,，他表現(xiàn)的是很同意,，最好是以后都不用去了，呵呵,。小朋友怎么都不喜歡去幼兒園啊,。

休息了2天，17日早上我和爸爸送他上幼兒園,，他表現(xiàn)的特別不高興,，早上出門他就不高興，也不肯自己背書包了，到了幼兒園門口,，他對(duì)我說,，笑笑不去幼兒園，然后就拉著我的手往前走,，因?yàn)闀r(shí)間還夠,，我們也就沒著急，順著他往前走,，他也不知道要去哪里只是離幼兒園越遠(yuǎn)越好,，呵呵，我們繞了個(gè)圈又走到了幼兒園門口,，他抱著我想哭,，我問他，為什么不想去幼兒園啊,，他告訴我,，因?yàn)橛變簣@里面沒有媽媽。呵呵,，我告訴他,，白天媽媽要上班，在家里也沒有媽媽啊,，等到你從幼兒園回家了就能看到媽媽了,，他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師抱他時(shí)候他還是哭了,。晚上去接他時(shí)候,，老師說睡覺不太好，是自己吃的飯,，只是快收拾的時(shí)候還剩點(diǎn)是老師喂的,。其他活動(dòng)表現(xiàn)都很好,。

5月17日晚上笑笑有點(diǎn)發(fā)燒,，小朋友自己和我說，笑笑不舒服,，我給他吃了退燒藥,，一會(huì)燒退了感覺好點(diǎn)才睡著了，18日早上一直下雨,，姥姥和姥爺說外面下雨,，笑笑還有點(diǎn)感冒，不行就不送了吧,。我衡量了一下,，也怕幼兒園照顧的不好，外面下雨再著涼了就沒有送他。他這一天過得很開心,。姥姥領(lǐng)著出去玩,。吃了感冒藥和咳嗽藥，不發(fā)燒了,，但是一直咳嗽,，看來小朋友上幼兒園都是要生病的啊。

5月19日,，早上還是不肯去幼兒園,，出門是我抱著的，下樓后一放到地上他就不干了,，沒辦法我一直抱著,，過了道看到一個(gè)小朋友自己走路，我和他說,，他才肯自己下地走,。一路讓我抱了3次，總算是到了幼兒園,，一看到小朋友出來他就要哭,，我告訴他，笑笑一哭,，媽媽特別心疼,，媽媽也想哭，他聽了我的話,，老師抱的時(shí)候才沒有哭,。這應(yīng)該是笑笑第二次上幼兒園沒有哭吧。

其實(shí)笑笑哭也不是使勁的哭,，就是大聲喊,。每次都是哭給我看的，老師說每次都是一進(jìn)屋就不哭了,。一天都不會(huì)哭的,，白天都能主動(dòng)配合老師做活動(dòng)。吃飯也都能自己吃,，吃的也都很好,。在幼兒園笑笑也不挑食了。只是午睡時(shí)間短,，這個(gè)是笑笑的一個(gè)小毛病,，在家睡覺也是，睡一個(gè)小時(shí)左右會(huì)睜開眼睛看你在不在,，如果看見你了他就會(huì)接著睡覺,，姥姥想到辦法了，讓給沖點(diǎn)奶看看，今天告訴老師了,，還不知道結(jié)果怎么樣,。總的來說笑笑的表現(xiàn)還是特別好的,，我很滿意,。笑笑加油啊。

“英語(yǔ)和電腦要從娃娃抓起”,，有著遠(yuǎn)見卓識(shí)的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人如是說,。中國(guó)，一個(gè)快速發(fā)展中的國(guó)家,，逐步走向了國(guó)際舞臺(tái),，英語(yǔ)成為了各國(guó)之間交流的重要手段，英語(yǔ)在一些國(guó)家雖不是母語(yǔ),，但是起著官方語(yǔ)言的功能,，它是法律界、學(xué)校,、商界和大眾媒介的主要語(yǔ)言,，在我國(guó)也已經(jīng)被廣泛的學(xué)用。我對(duì)于英語(yǔ)的這些認(rèn)識(shí)和了解并不是偶然,，作為一個(gè)即將走出校園步入工作崗位的我來說,，我所學(xué)的英語(yǔ)專業(yè)將決定我未來的職業(yè)生涯。

當(dāng)今社會(huì),，英語(yǔ)人才的社會(huì)需求量已經(jīng)開始逐步上升,，在職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的旅游業(yè)、大眾傳媒機(jī)構(gòu),、教育機(jī)構(gòu),、外企是吸收大量英語(yǔ)人才的重要部門。如此之大的選擇空間,，什么是最迎合我所學(xué)專業(yè),。什么是最適合我的？我自己的性格,，興趣又適合什么樣的工作,？如何找到一個(gè)可發(fā)揮特長(zhǎng)，展示知識(shí)技能,，并從工作中積累更多的經(jīng)驗(yàn)？這成為我最先考慮的問題,，我苦苦思索著,。曾經(jīng)有人說興趣是一個(gè)人成才的動(dòng)力和基礎(chǔ)，而性格決、愛好決定你在未來工作中所扮演的“角色”,。

為了找到一份最有發(fā)展性,、最讓自己最滿意的工作，我對(duì)自己的自身?xiàng)l件,、性格特征和愛好做了一定的反思,。并形成了一定的認(rèn)識(shí)。

（1）自我認(rèn)識(shí),。

我是個(gè)很執(zhí)著,、很熱愛學(xué)習(xí)的人，對(duì)于自己喜歡和感興趣的我也從不輕言放棄,，學(xué)習(xí)英語(yǔ)已成為了我的愛好之一,，在學(xué)校的三年，我接觸和學(xué)習(xí)了很多英語(yǔ)方面的教材和書籍,，不同種類的英語(yǔ)教材,、書籍和刊物擺滿了我的書架，在老師的幫助下我的自學(xué)能力也有了很大的提高,，我希望自己可以成為一個(gè)知識(shí)“富有”的人,，不管將來自己從事任何行業(yè)的工作，知識(shí)的掌握是很重要的,。為了這個(gè)目標(biāo)我也給自己制定了一些實(shí)用性的考試,，取得這些相關(guān)的考核證書成為我最先奮斗的目標(biāo)。目前,，我也獲得了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書,、普通話測(cè)試證書，我下一個(gè)測(cè)試目標(biāo)就是取得“英語(yǔ)四級(jí)”考核證書?，F(xiàn)在我已經(jīng)為這個(gè)目標(biāo)做充分的準(zhǔn)備,。

（2）職業(yè)目標(biāo)：幼兒教師。

說起性格和興趣愛好,，我是個(gè)性格開朗,，既熱烈又平靜、好奇,、外向的人,，喜歡把事情大而化之的人，說起愛好,，好像一直都沒有隨著年齡而改變過,，我休息的時(shí)候最喜歡的休閑方式就是看“安徒生童話”這種類型的書籍，百看不厭,。我還喜歡唱歌,、看動(dòng)畫,，玩電動(dòng)等等，我朋友常說我是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,，其實(shí)就是這句玩笑話,，我在自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中地一個(gè)確定的最初職業(yè)目標(biāo)就是——幼兒英語(yǔ)教師。

（3）對(duì)英語(yǔ)的愛好和自身活潑開朗的個(gè)性是我選擇這個(gè)職業(yè)的基本出發(fā)點(diǎn),。

想當(dāng)英語(yǔ)教師的想法也是由來已久,。記得中學(xué)時(shí)代就有過這樣的打算，當(dāng)時(shí)的想法很簡(jiǎn)單,，因?yàn)樽约旱男愿?，興趣各方面都比較的兒童化，喜歡看動(dòng)畫,，玩電動(dòng),，唱兒歌等等，我與他們的世界離的很近,，在家里我是所以孩子最喜歡的一位“長(zhǎng)輩“了,。我一直覺得那是一個(gè)我向往的工作環(huán)境。在我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中,，我第一個(gè)選擇的職業(yè)就是幼師,，當(dāng)時(shí)我第一考慮的是我的自身?xiàng)l件、性格興趣所適合的職業(yè),，之后我發(fā)現(xiàn)社會(huì)上對(duì)這一職業(yè)的需求是很大,，我更確定了這一目標(biāo)。人們常說“志同道和”,，其實(shí)也就是你和你周圍的人是否有共同的興趣,，有沒有共同的話題，隨著幼兒教育的不斷進(jìn)步,，很多幼兒機(jī)構(gòu)會(huì)把你個(gè)人的興趣,，愛好也作為考核的對(duì)象，在這方面我占到了一定的優(yōu)勢(shì),，有了和孩子們相似的興趣,，交流起來就會(huì)產(chǎn)生共同的話題，有了共同的話題隨著時(shí)間長(zhǎng)久就會(huì)和那些小家伙成為朋友,，有了這么一個(gè)好的基礎(chǔ),，在教學(xué)上有會(huì)把握最好的傳授方式了。仔細(xì)分析后我的最初職業(yè)目標(biāo)形成,。

（4）社會(huì)對(duì)幼兒教師日漸迫切的需求是現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),。

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈在孩子們的身上都是顯而易見的，孩子們被家長(zhǎng)們“塞“進(jìn)了不同的學(xué)習(xí)班,，英語(yǔ)成為了每個(gè)孩子的必修課程,，現(xiàn)今有很多年輕的教師,，把這職業(yè)看做是自己人生的一個(gè)過度時(shí)期,，對(duì)于他們來說那就只是一份工作,，有著這樣的職業(yè)道德，幼學(xué)事業(yè)怎么可能不存在停滯不前的現(xiàn)象了,！很多英語(yǔ)老師總是埋怨教小孩子英語(yǔ)是最難教的了說了n遍就是記不住,，事實(shí)上我們也是從學(xué)生一路走來的，誰都知道,，對(duì)于教學(xué)藝術(shù)高的老師所上的課,，我們是無須付出意志努力便能全神貫注的，對(duì)與天真活潑,、好動(dòng)喜玩的孩子們來說,，我們沒有讓他們感受到知識(shí)的魅力，沒有讓他們品嘗表達(dá)與交流的愉悅,，這已經(jīng)是我們的悲哀了,，我們又有什么理由去要求他們了。其實(shí),，這也反映了部分幼兒教師的職業(yè)道德,，社會(huì)對(duì)這一職業(yè)的需求如此之大，我既然有著一定的優(yōu)勢(shì)為什么要放棄了,。興趣,、個(gè)性、社會(huì)的需求這幾點(diǎn)讓我看到了自己的優(yōu)勢(shì),，也讓我確定了自己要為這份幼兒教育事業(yè)最終努力的目標(biāo),。

時(shí)間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個(gè)精彩瞬間,。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點(diǎn)滴,，心里總會(huì)涌起一種難以言表的感覺，三百多個(gè)日日夜夜走來,，其中有快樂與煩惱,，有失敗與成功……但無論怎樣我在失敗中逐漸成長(zhǎng)著，同時(shí)又在成長(zhǎng)中體驗(yàn)著快樂,?？鞓肥呛⒆拥臋?quán)利,，讓每一個(gè)孩子在快樂中成長(zhǎng)則是幼兒教師的職責(zé)。和托班孩子相處了半年，對(duì)孩子需要快樂的理解更深刻了,。帶著“讓每一個(gè)孩子在快樂中成長(zhǎng)”的信念,，我繼續(xù)向前走著，義無返顧地,、堅(jiān)定不移地向前走著。下面就這一學(xué)年的學(xué)習(xí),、工作進(jìn)行小結(jié)：

一,、參加各類學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。

終身學(xué)習(xí)已是形勢(shì)所向,，作為一名教師，擔(dān)負(fù)著神圣的使命,，更應(yīng)把更多的精力投入于學(xué)習(xí),。只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。在平時(shí)工作中，我重視自我學(xué)習(xí),，經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,，了解時(shí)事形勢(shì)。在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深感受到,，必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì),，才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時(shí)我也積極為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，盡心盡責(zé)地為幼兒園做好每一件事,。貫綱的浪潮席卷著大地，只有不斷的學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)新綱要的精神,，才能更好地實(shí)踐,，使幼兒真正受益,。本年度我園從新綱要的試行到真正的實(shí)施,，幼兒園為我提供了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我也牢牢地抓住這些機(jī)會(huì)，認(rèn)真地翻閱查找相關(guān)的資料，細(xì)致地作好筆記,，并經(jīng)常地反思自己的工作，從中尋找差距,。力求完美,，精益求精,。除此之外,，還積極地參加自培活動(dòng),，認(rèn)真聽取專家對(duì)貫綱的認(rèn)識(shí)。并在教研活動(dòng)中大膽地發(fā)表自己的看法,，以及自己實(shí)踐的做法,，供大家探討。

二,、保教結(jié)合,，深化教育改革,。

我努力了解每個(gè)孩子的不同興趣，挖掘每個(gè)孩子的潛能,。通過一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī),，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。與此同時(shí)，在教育活動(dòng)中,，能根據(jù)《規(guī)程》進(jìn)行靈活多樣的教學(xué)設(shè)計(jì),，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性,，變幼兒被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，使孩子成為學(xué)習(xí)的主人，引導(dǎo)他們?nèi)ァ鞍l(fā)現(xiàn)”和“創(chuàng)造”,。我接手的是托班新生,，年齡均為兩歲左右。為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活,，使他們活潑愉快地進(jìn)行集體活動(dòng),，我們?cè)陂_學(xué)前進(jìn)行了新生入園調(diào)查，從中了解幼兒具體情況,，增進(jìn)與幼兒間感情,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任與支持。我們還開展了家庭問卷,，將教師的教育觀念隱性地傳遞給家長(zhǎng)，使家庭教育與幼兒園教育有機(jī)融合,，充分利用了家長(zhǎng)這一寶貴的教育資源,，實(shí)現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng),。剛開始時(shí),，孩子們哭的哭、鬧的鬧,，跟本無法開展正常的教學(xué)活動(dòng),。我親切地安撫每一位幼兒，午睡時(shí)輕輕地拍著他們睡覺,，直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關(guān)注,，攻克了一個(gè)又一個(gè)“難關(guān)”,。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作，我隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾,、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長(zhǎng)交流,，共同探討針對(duì)不同孩子的教育方法。針對(duì)我班孩子剛剛走進(jìn)幼兒園大家庭這一情況,。我們耐心的安慰和真誠(chéng)的相對(duì)才能讓孩子意識(shí)到幼兒園是我們溫暖的家,。在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣上，我們采取循序漸進(jìn)法,，收效顯著,，一學(xué)期下來，每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步,。在他們的潛意識(shí)里,，已真正把我們當(dāng)成他們的親人，愛園如家,?？吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉，我慶幸這群“皇帝”,、“公主”已走出了自己的宮殿,，能夠和同伴互幫互助，和睦相處,。給予孩子一份耐心,，撒播孩子一片愛心，你會(huì)贏取孩子一種信任和擁待,。

三,、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)的信任,。

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù),、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù),?！凹?xì)微處見真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受。我和家長(zhǎng)交流的方式通常采用,、家園聯(lián)系冊(cè),、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn),、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo),。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說話的語(yǔ)氣和方式,，講究溝通,、交流的藝術(shù),。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑、要具體,、要保持,；不呆板、不說白,、不間斷,。微笑可以使彼此有好感；具體的小事來概括孩子的特點(diǎn),，可以使家長(zhǎng)佩服老師觀察得細(xì)致,，更加信任教師的工作；保持即定期有聯(lián)系,，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時(shí)要及時(shí)溝通,。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是虛心地聽取他們的合理化建議,，耐心地為他們排憂解難,，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面,，照顧好每個(gè)孩子,。讓每個(gè)孩子高高興興來，愉愉快快走,，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心,、安心。我們給予家長(zhǎng)一份權(quán)利,，得到了家長(zhǎng)一份認(rèn)可,。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長(zhǎng)氛圍,，促進(jìn)他們的身心健康,。“家長(zhǎng)會(huì)”,、“向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)”、“親子活動(dòng)：如慶三,。八愛媽媽聯(lián)歡會(huì),、慶國(guó)慶迎中秋聯(lián)歡會(huì)、游軍山,、游濱江公園,、我與爺爺奶奶同歡樂”等是教師與家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，也是我們老師干好本職工作的有利保證,。另外我還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為托兒制作飛盤,、沙包,，與家長(zhǎng)一起利用廢舊物品制作教玩具和開展助殘活動(dòng)。

四,、工作實(shí)績(jī),。

本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任,，我深知自己在班中的位置,。本年度中，積極參加園滲透課題研究,，先后參加課題研究活動(dòng)評(píng)比分獲一,、二等獎(jiǎng)，經(jīng)驗(yàn)論文《在生活中學(xué)習(xí)》獲一等獎(jiǎng)并送省參賽,。在平時(shí)的工作中,，除了搞好班級(jí)環(huán)境外，還放棄休息時(shí)間,，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為幼兒園的整體環(huán)境獻(xiàn)技出力,，為幼兒園的年度檢查圓滿順利獻(xiàn)出了綿薄之力。在上半年的教師創(chuàng)編故事比賽中獲二等獎(jiǎng),，在編排大班畢業(yè)典禮比賽中獲一等獎(jiǎng),。

五、及時(shí)反思,，尋找工作中的不足,。

在幼兒的一日活動(dòng)中,，不能及時(shí)地教導(dǎo)能力差的幼兒，對(duì)戶外活動(dòng)的組織有時(shí)不夠豐富,，相對(duì)比較乏味,，未能充分調(diào)動(dòng)幼兒的參與性及積極性。

即將翻開新的一頁(yè),，迎來新學(xué)期,。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,，一種對(duì)更大成功的渴望,。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑,，把握新時(shí)代的機(jī)遇,，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，讓每一個(gè)孩子從我的手中學(xué)到更多,，獲得更多,。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

一,、思想品德,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二、本學(xué)期取得的成績(jī),。

(一)教育工作,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。

4,、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格,。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析,、有目標(biāo),、有記錄、有反饋,。

6,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育工作,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽取家長(zhǎng)意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

(三)安全工作,。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

(四)家長(zhǎng)工作。

主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

教師季度工作總結(jié)篇十六

作為黨組織的組成元素—預(yù)備黨員,，從加入黨組織那天起,，我就立下錚錚誓言本站版權(quán)所有，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!,，全心全意為人民服務(wù),，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身,。我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《努力實(shí)踐“____”全面建設(shè)小康社會(huì)》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,，并積極參與討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

我圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向,，以便更好地開展工作,。加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì),。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言,，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),。

熱愛本職工作,，干一行愛一行，虛心好學(xué),，遇到問題多看多問多想,，多向周圍的老師請(qǐng)教切實(shí)做好教書育人工作.在走進(jìn)新課程的今天，我別出心裁,，獨(dú)樹一幟,，把實(shí)施幼兒園主題活動(dòng)與心理教育有機(jī)融合起來，為南門幼兒園心理課題的研究注入一股清風(fēng),。我認(rèn)為：21世紀(jì)的幼兒園教育,，不僅要關(guān)注人類生存與發(fā)展的環(huán)境，而且要關(guān)懷人類的心靈,。為此,，我從自己本職工作出發(fā)，結(jié)合實(shí)施幼兒園主題活動(dòng),，展開一系列活動(dòng),，《圣誕小天使》《三八感謝日》《希望工程》《小小工作歷險(xiǎn)記》等讓孩子從小培養(yǎng)了“愛自然、愛他人,、愛自己”的美好心靈,。

同時(shí)，我把自己獨(dú)到的教育經(jīng)驗(yàn)整理成文,，如《魚寶寶哭了》《發(fā)揮孩子想象的翅膀》《我們的家園》《幼兒入園適應(yīng)問題的研究》《幼兒利用廢舊材料制作玩具的研究》等發(fā)表于相關(guān)的教育雜志中,。

在二期課改精神的指導(dǎo)下，為每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)提供條件,，為每一個(gè)幼兒的多元智能發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì),。我通過形式多樣的活動(dòng)載體，給孩子更多的信任,，更大的活動(dòng)空間,，更多的可供選擇的環(huán)境。在這些充滿生命力的活動(dòng)中,，孩子們有了更多的自信,，更多的實(shí)踐探索機(jī)會(huì)——孩子們的變化顯而易見，他們開朗,、自信,、敢想敢說、富有想象,、對(duì)學(xué)習(xí)及新奇的事物充滿探索欲望,，這不僅有利于孩子今天的成長(zhǎng),，也有利于孩子未來的發(fā)展。

與此同時(shí),，我通過“applenight蘋果之夜”,、《蘋果園》小報(bào)、“微笑的紅蘋果”,、“明日紅蘋果暢想”,、“跳躍的紅蘋果”等活動(dòng)宣傳幼兒園，打造南門幼兒園品牌;通過“貼心紅蘋果”,、“秀蘋果”,、“大嘴紅蘋果”、“紅蘋果游記”,、“紅蘋果玩起來”,、“蘋果樹”、“甜甜的紅蘋果”,、“蘋果找爺爺,、奶奶”等活動(dòng)推動(dòng)幼兒園保教工作的開展……剖析自己，調(diào)整自己,，更快進(jìn)步。全國(guó)公務(wù)員共同的天地!

我知道嚴(yán)于剖析自己,，需要一些勇氣和信心,，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己,、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,，是自重、自省,、自警,、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn),。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的,。

要充分發(fā)揮自身的潛質(zhì)，不斷調(diào)整自己,，凈化心靈,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)實(shí)踐能力,。

我以全新的思維和視角,，研究團(tuán)的發(fā)展方向，不斷開拓團(tuán)的工作新領(lǐng)域,，使團(tuán)組織永遠(yuǎn)保持旺盛的生命力,?！芭c消防員官兵的聯(lián)誼”“走進(jìn)敬老院”“我是上海兒童醫(yī)學(xué)中心的志愿者”“紅蘋果沙龍”“微笑的紅蘋果“等活動(dòng)的開展，成為團(tuán)員青年成長(zhǎng)的階梯,，實(shí)現(xiàn)不斷超越,。回顧一學(xué)期開展的各項(xiàng)工作,，是豐富而成功的,。

同時(shí)，我也充分認(rèn)識(shí)到：我們所取得的成績(jī)與各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，南幼老師的大力支持是分不開的,。但是，成績(jī)只能代表過去,，面對(duì)未來,，我承認(rèn)在南幼工作中還存在著許許多多的缺點(diǎn)和不足……相信我在以后的工作中一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，循序漸進(jìn),。我也可以保證：我將繼續(xù)堅(jiān)持用____的重要思想,、用富有時(shí)代感、感染力的活動(dòng)方式來感化孩子,，繼續(xù)從孩子的實(shí)際出發(fā),，不斷豐富工作內(nèi)容、拓展工作載體,、創(chuàng)建品牌項(xiàng)目,，不斷增強(qiáng)南門幼兒園的感染力、影響力和凝聚力,。

教師季度工作總結(jié)篇十七

本學(xué)年以來,，在縣教育局、教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體教師的共同努力下,，我校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng),。師德師風(fēng)建設(shè)取得重大進(jìn)展?，F(xiàn)在我將我個(gè)人對(duì)教師道德和風(fēng)格的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)提高思想境界和工作水平,。

2.嚴(yán)格教育管理，加強(qiáng)自身建設(shè),，進(jìn)行教學(xué)改革,，努力培養(yǎng)學(xué)生。

3.振奮精神,，用百倍的精力投身社會(huì)主義教育事業(yè),。

（1）樹立“育人第一,、正確第一”的意識(shí)，讓別人做自己下定決心要做的事,。

（3）牢固樹立服務(wù)意識(shí),、憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)使命感,。

教師季度工作總結(jié)篇十八

一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ鳎肮?huì)與少先隊(duì)工作,，除此之外,，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,，我虛心向老教師請(qǐng)教,，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì),。經(jīng)過努力,，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高,。在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放,，服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精,。遵紀(jì)守法,，為人師表，樂于助人,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),。注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家，對(duì)學(xué)生以身作則,，言傳身教,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步,。能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇,，任勞任怨,，教書育人，為人師表,。

1)良好的態(tài)度是成功的一半,。

端正工作態(tài)度，“愛”學(xué)生是教師教好書,、育好人的基本前提,。見到學(xué)生千萬不能煩氣，應(yīng)該視他們?yōu)閲?guó)家未來的建設(shè)者,，總是用期望的眼神看他們,，和談們交流時(shí)不可以有一點(diǎn)點(diǎn)的輕蔑，忌用“這你都不會(huì),、你真笨”等教師禁語(yǔ),。多用“你真棒，好勤快啊，作業(yè)完成的太漂亮了”等鼓勵(lì)性語(yǔ)言,。絕不指責(zé)學(xué)生,。讓學(xué)生感到你是父兄是慈母。關(guān)心其身心的成長(zhǎng),。地球人都知道好孩子是夸出來的,。

2)認(rèn)真?zhèn)湔n。

每上一節(jié)課我至少用兩節(jié)課的時(shí)間備課,。備教材,、分析學(xué)情、備講法,。梳理教材思路清,，教學(xué)設(shè)計(jì)不放松。課題導(dǎo)入設(shè)懸疑,，知識(shí)回顧要貫通,。重點(diǎn)難點(diǎn)有高招，類比比喻若常用,，枯燥抽象變稀松,。掛圖實(shí)物加視頻，實(shí)驗(yàn)更具說服力,。板書工整圖文茂,，賞心悅目顯重點(diǎn)。新型課改我執(zhí)行,，放棄填鴨換啟發(fā),。教師當(dāng)好主持人，學(xué)生活動(dòng)唱主角,。知識(shí)能力雙培養(yǎng),，教學(xué)質(zhì)量步步高。

3)講課富于個(gè)人藝術(shù)特色,。

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初,，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干,，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。例如楊金花、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0,，差生率為0,，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果,。例如,，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃,，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì),。這樣,，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成績(jī)差,，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人,，與家長(zhǎng)緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他,，樹立起他在班級(jí)中的威信,。通過教育，他進(jìn)步很快,，后來還成為三好學(xué)生,。在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。通過一年來的教學(xué)，在班級(jí)中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成,，勞動(dòng)積極肯干,，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

教師季度工作總結(jié)篇十九

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20__年年已接近尾聲,，回想一年的工作,，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：

一,、師德方面,。

積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式,，進(jìn)取參加學(xué)校,、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。遵守職業(yè)道德,，顧全大局,、服從安排、愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生,、廉潔從教,。

二、教學(xué)方面,。

上半年,，文理分科后，我擔(dān)任__級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作,。其中,，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試，6個(gè)理科班每周三節(jié)課,。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作,。一年來在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張教師,、孟教師通力合作,，認(rèn)真研究教材，進(jìn)取參加聽課,、評(píng)課和團(tuán)體備課,，充分做到了備課充分，授課認(rèn)真,，反思及時(shí),，因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,，分校歷史基本全部過關(guān),；文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名；兩個(gè)學(xué)期各開了研究課一節(jié),，受到組里教師好評(píng),；另外，本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù),，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì),。

三、教育方面,。

本年度,，我擔(dān)任了20__級(jí)8班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取向上的信心和勇氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，是我高一下學(xué)期的主要工作,；簡(jiǎn)單來說就是“抓養(yǎng)成”。經(jīng)過努力,，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位,，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位,，我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一,。

進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生新鮮感已過,，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期,；鑒于此,，一方面主要采取了主題班會(huì)、個(gè)別談話等手段,，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力,，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與職責(zé)意識(shí)，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺性,，班級(jí)堅(jiān)持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)；另一方面,，經(jīng)過統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，建立了班級(jí)量化管理制度，實(shí)行班干部職責(zé)制,，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

總體來看,，本學(xué)期,，班級(jí)在晚休、兩操,、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12.9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神風(fēng)貌,。此外，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”,，加強(qiáng)與任課教師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學(xué)期，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn),，收益良多,。

作為一名教師，不光要教書,，還要育人,。要走的路還很長(zhǎng),，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自我的學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)取正確的人生航向是我始終不變的志向,，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去,，努力求索。