通過制定計劃，我們可以有條不紊地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),，避免臨時抱佛腳的沖動,。制定計劃前，我們應(yīng)該先明確目標(biāo),，確定所要達(dá)到的成果和效益。通過計劃,，我們可以提前預(yù)測和解決可能遇到的問題,。

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇一

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),在園務(wù)工作計劃的統(tǒng)籌安排下,結(jié)合保教工作計劃的要求,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為重點(diǎn),開展教學(xué)研究工作促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、更加深入透徹地領(lǐng)會《綱要》的精神,將《綱要》精神貫穿到工作的方方面面。

2,、開展形式多樣的研究活動,切實(shí)解決教師的困惑和難題,為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù),。

3、給教師提供鍛煉,、學(xué)習(xí)的機(jī)會,促進(jìn)教師專業(yè)成長,建立一支研究型,、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。

4,、調(diào)動教師參與研討的積極性,充分發(fā)揮教師的主動性,、能動性。

5,、科研帶教研,教研促科研,。將教研科研工作有機(jī)地結(jié)合,充實(shí)教師的科研知識,提高科研能力,養(yǎng)成科研意識。

1,、在《綱要》的指導(dǎo)下,探索家園合作的有效途徑,研究家園合作的有效方法和策略,。

2、研究如何培養(yǎng)鍛煉孩子自我保護(hù),、自我展示,、自我服務(wù)的意識和能力。

4、繼續(xù)研究怎樣有效地開展數(shù)學(xué)及珠心算實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動,使數(shù)學(xué)活動來源于生活,應(yīng)用于生活,。

5,、研究“迎新春”活動方案,給每個孩子提供展示的機(jī)會,讓每個孩子渡過快樂的節(jié)日。

6,、鉆研教材,全面實(shí)施幼兒活動發(fā)展課程;開展好新課題“東方之星思維游戲課程”,。

1、以書面和口頭等不同形式廣泛收集保教人員的困惑和難題,把反映較普遍典型的問題作為教研活動的主題,。

2,、每一次教研活動之前都作好充分的準(zhǔn)備,包括主題的發(fā)布,中心發(fā)言人的確定,發(fā)言稿及每個教師的資料準(zhǔn)備。

3,、改革以前觀摩活動為互動活動,在活動前主持人發(fā)布互動主題及互動告白(帶著問題去看活動),記錄幼兒及教師的真實(shí)表現(xiàn),最后進(jìn)行互動對話,得出有價值的結(jié)論,。

4、打破以前觀摩活動重展示,、輕研究的傾向,讓老師們敢于承擔(dān),積極承擔(dān)開放活動,將開放活動視為學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會,真實(shí)客觀地反映原生態(tài)的狀況,真實(shí)地進(jìn)行研討。

5,、教研組內(nèi)部及教研組之間經(jīng)常開展,、交流探討活動。

6,、教師之間也自發(fā)性地經(jīng)常觀摩、交流,營造一種學(xué)習(xí),、探討的良好氛圍,。

7、集中和分組進(jìn)行教材分析研討,探索實(shí)施發(fā)展課程的有效方法,。

1,、加強(qiáng)對《綱要》的學(xué)習(xí)理解,領(lǐng)會園務(wù)工作計劃及保教工作計劃的要求,制定教科研工作計劃及教學(xué)計劃。

2,、調(diào)整安排好幼兒每日作息時間,。

3、重溫幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的要求及保教人員的操作規(guī)范,。

4,、協(xié)調(diào)安排好早操及戶外活動的場地、時間等,。

1,、東方之星思維游戲課程研討,開展如何有效利用這一資源為教育服務(wù)的現(xiàn)場指導(dǎo)及分享活動。

3,、加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo),隨堂聽課,并提出改進(jìn)意見,。

4、幼兒活動發(fā)展課程教材的鉆研、分析,。

1,、家園合作有效途徑的專題研究(一)。

2,、結(jié)合字寶寶樂園課題的開展怎樣使全語言課程生活化的現(xiàn)場研討,。

3、孩子自我能力培養(yǎng)的研究,。

4,、家長開放日的研究。

5,、“迎新春”活動方案研討,。

1、開展有關(guān)數(shù)學(xué)及珠心算活動的研討,。

2,、“大帶小”活動的研究。

3,、家園合作有效途徑的專題研究(二),。

1、期末各班的匯報活動,。

2,、每個科研教師的成果展示。

3,、教師成長檔案的歸納,家園聯(lián)系直通車的完善,。

1、教育經(jīng)驗(yàn)的交流,。

2,、教育資料的收集整理。

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇二

因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束,。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾、杯子,、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。

二,、衛(wèi)生保健方面,。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯,、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時,。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,。

三,、家園聯(lián)系方面。

開學(xué)第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進(jìn)行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育,。

在下一個月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇三

又是一個新學(xué)期的開始,，可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉,，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識,，這個學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計劃：

一、班況分析：

新學(xué)期我班插了1名新生,，現(xiàn)在共有幼兒z名,，其中難孩有z名,，女孩有z名。通過一年半的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,，語言表達(dá)能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、教育教學(xué)工作

2 根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)工作計劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能.人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。

3 能主動地,、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動;觀察,、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量關(guān)念,。

4進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。

5保證幼兒的游戲時間,，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動,，幫助孩子形成初步的合作能力,，大膽表現(xiàn)交往的能力,，初步解決問題的能力。

三,、保健工作

1,、加大安全教育工作力度，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識和能力,。

2.認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內(nèi)無死角。

3.重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間,。活動中,，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服,。并能及時收拾和整理區(qū)域。

繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會,，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

4.定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保劍

四,、家長工作

實(shí)現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神,。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求,，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從,，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用。

1,、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,，開展家長助教活動,。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動,、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,，形成良好的家園共育氛圍,。

2、實(shí)踐過程中,，激發(fā)家長,、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗(yàn),、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值,，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識,，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果,。

五、安全工作

2 防止幼兒意外事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避免人為傷害,。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識,， 認(rèn)識安全門、安全出口,，培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅(jiān)持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水、多運(yùn)動,，力爭出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛(wèi)生,，種植等活動,，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動,。幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，杜絕安全事故的發(fā)生,。

以上是我做的幼兒園班主任工作計劃,，請園長查看并提出寶貴意見，謝謝!

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系,構(gòu)建以人為本,、自主互動的管理運(yùn)行機(jī)制,展示“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、勤奮,、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上,、健康和諧、富有活力,、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹 “盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想;樹立“四個意識”:服務(wù)意識,、規(guī)范意識、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。

二、工作要點(diǎn)

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深入貫徹黨的xx大精神,。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神、“兩會”精神,作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結(jié)合實(shí)際,采取有效形式,開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動,。本學(xué)期,以“讀經(jīng)典書,做高尚人”為主題,在全體教職工中開展讀書活動,六月份,舉辦一次讀書心得交流座談會,。

2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,。深入貫徹落實(shí)xx提出的“愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望。樹立典型,弘揚(yáng)正氣,牢固樹立“教書育人,服務(wù)育人”的思想意識,積極開展“學(xué)為人師,行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動,。五月份,舉辦“樹形象,比作風(fēng),比貢獻(xiàn)”主題演講活動,。通過活動的開展,增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感,樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識,踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,。

3,、結(jié)合效能建設(shè)活動,三月份召開家長會,就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表,。

本學(xué)期,把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作,不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn),注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性,激發(fā)教師的主動性,、積極性和參與意識,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面,重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識培訓(xùn),提高教師的科研能力,。同時,注意激發(fā)教師的競爭意識,自我成長和自我完善意識,引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo),在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,開展班級特色教育,。此外,制定自我培訓(xùn)計劃,平時強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練,鼓勵教師不斷學(xué)習(xí),掌握新的教育教學(xué)方法,練就扎實(shí)的基本功,整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長,以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。

提高青年教師的教育技能和組織管理能力,。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討,、教學(xué)聯(lián)評,、教學(xué)反思等多種方式,幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念,掌握先進(jìn)教育方法,從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)能力。

堅(jiān)持“保教結(jié)合,保教并重”的原則,首先體現(xiàn)保育工作的全員性,。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體,兩教半保分工合作,共同承擔(dān),強(qiáng)化教師保育意識,。其次,強(qiáng)調(diào)保育工作的'科學(xué)性。對全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病,、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施,、簡單的急救方法等知識培訓(xùn),注重學(xué)習(xí)交流。

(三)以人為本,開展多元化的課程改革,提高保教質(zhì)量

1,、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念,全面落實(shí)教育方針,一切為了孩子,為了孩子的一切,。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰,途徑更靈活,方法更科學(xué),內(nèi)容更生動”的教改目標(biāo)。開展豐富多彩的實(shí)踐活動,重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng),。鼓勵教師大膽創(chuàng)新,開發(fā)以班級為基點(diǎn)的幼兒園園本課程,。要求以班級為單位,根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢,制定本班特色教育活動實(shí)施方案,尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng),加強(qiáng)對無毒廢舊物的開發(fā)和利用,多渠道地讓幼兒感知事物,使幼兒得到全面發(fā)展,。四月份開展幼兒才藝展示活動,并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”,。

2、加強(qiáng)對幼兒一日生活的常規(guī)管理,。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育,教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機(jī),通過日常生活活動,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,、生活自理能力和獨(dú)立性。

3,、加大教科研的工作力度,廣泛開展聽課,、評課、研討,、交流,、座談、觀摩等活動,發(fā)揮骨干教師的帶動作用,。在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上,積極做好鎮(zhèn)江市級,、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金,建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò),。組織教師積極參加各級各類評比,、競賽活動。

4,、堅(jiān)持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù),重視對幼兒的德育教育,增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念,。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動,挖掘德育資源,注重養(yǎng)成教育,把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。

5、充分發(fā)揮示范園的帶動作用,在對姐妹園開放的同時,加大對村辦班的示范輻射作用,。采取中心園與村辦班教師開展“手拉手”活動,通過村辦班教師到中心園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí),、中心園教師到村辦班蹲點(diǎn)指導(dǎo)等形式,做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,促進(jìn)村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。

6,、繼續(xù)做好家長工作,辦好家長學(xué)校,。強(qiáng)化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源,定期邀請有特長的家長參與“親子同心”主題活動。堅(jiān)持每學(xué)期發(fā)放“家園聯(lián)系卡”方便家長與教師之間的交流與溝通,。在開展0—3歲親子活動的工作中,定期將周邊社區(qū)內(nèi)0—3歲的幼兒及家長邀請到幼兒園,幼兒園提供活動場地,、器材,并在教育方面給予一定的指導(dǎo)。四月份,、六月份分別在張廟幼兒班與迎峰幼兒班內(nèi)開展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動,使0~3歲親子教育的面更廣,普及率更高,。通過各種形式,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,讓家長了解幼兒園的一切事務(wù),最終達(dá)到家園共育的目的。開學(xué)初,我園召開家長會,舉辦家教知識講座;五月份舉辦家長半日開放活動,。

(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制,促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧發(fā)展

1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn),。

2,、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān),凡是新生必須經(jīng)過市婦保健所的體檢合格方可入園,。保健室加強(qiáng)晨間檢查,做到一看,、二問、三摸,、四查,若發(fā)現(xiàn)問題,及時接受治療,健康后才接納,。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早診斷、早治療,。在市婦幼保健院的安排下,對全園幼兒進(jìn)行體檢,體檢率達(dá)100%,。

3、重視幼兒的飲食管理,。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理,、每周由分管園長、保健醫(yī)師,、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜,注意做好六搭配,保證食物的多樣性,、豐富性,嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高飯菜質(zhì)量,。三月份,、五月份分別對幼兒的春季,、夏季膳食調(diào)查、評價一次,盡量使幼兒的膳食營養(yǎng)平衡,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。六月份,對炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核,。

(五)加強(qiáng)校園綜合治理,構(gòu)建安全、舒適,、和諧,、良好的育人環(huán)境

1、加強(qiáng)安全防范工作,。從實(shí)際情況出發(fā),牢固樹立 “安全第一”、 “安全責(zé)任重于泰山”的思想意識,。每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個孩子,關(guān)注并及時維修每一件設(shè)施,、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決,。建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況,。不斷完善接送制度,充分發(fā)動全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)。入園時,帶班教師要熱情迎接幼兒,。離園時,各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長手中,。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度,由值周教師負(fù)責(zé)接管早到和遲接的幼兒,并做好延長服務(wù)記錄及值班工作。層層把關(guān),把幼兒接送時的安全工作落到實(shí)處,。戶外活動時,要求保教人員全部到位,做到人不離崗,、心不離幼兒,以確保幼兒的安全。

2,、加強(qiáng)安全教育,牢固樹立安全意識,。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,強(qiáng)化班級教師的安全意識,學(xué)習(xí)防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識及自救方法,。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn),及時處理不安全因素,幼兒活動不離開教師的視線,確保幼兒在園內(nèi)安全,。除此,各級負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書,堅(jiān)持重大安全事故上報制度,。每月召開一次安全工作專題會議,每周開展一次安全工作大檢查活動,使安全工作深入人心。

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間又要面臨學(xué)期結(jié)束了,。回顧這一學(xué)年的工作，那種緊張的狀態(tài)歷歷在目,。本學(xué)期經(jīng)過全體教師的共同努力,，各項(xiàng)工作已接近尾聲，本著“反饋,、總結(jié),、自省、提高”的原則,，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一,、教師安排及課程安排方面：

在本學(xué)年度我園還是面臨比較棘手的工作局面：漢語教師少，年輕教師缺,，處于這種狀態(tài),，在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面教務(wù)上精心按照在園教師的性格特點(diǎn)、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面 對各位教師的課時教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排 在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難 把漢語表達(dá)能力強(qiáng)一些,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線把年齡較大,、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中 便于和孩子們多溝通 相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言,、音樂,、幼兒智慧活動課程上有了相應(yīng)的崗位 教師的熱情也提高了 孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動和開發(fā)。

二,、教師能力培訓(xùn)方面：

1. 專業(yè)教師少,，幼兒園資金短缺，教師教學(xué)課堂設(shè)計局限性大,，所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開討論,，取長補(bǔ)短，學(xué)有所用,，把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點(diǎn),，教學(xué)條件可以達(dá)到的方式運(yùn)用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，新的模式的投入 比如音樂,、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入,，取得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了 更多的是靈活多樣的教學(xué)形式。

3. 通過學(xué)習(xí),，教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn),，教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面， 教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題,，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時解決。

三,、教學(xué)活動設(shè)計：

本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》,、《數(shù)學(xué)》,、《語言》、《美術(shù)》,、《科學(xué)》,、《健康》、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué),。教師們力求上好每堂課,，教務(wù)上要求教師在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn),、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律,，年齡特點(diǎn),，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的,、有計劃、有組織地開展各個課程的學(xué)習(xí),，并不斷歸納總結(jié),，主動地提高了自身教學(xué)水平。

1,、拼音教學(xué)方面：

本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會了復(fù)韻母,、整體認(rèn)讀音節(jié)，并能讀準(zhǔn)音,，認(rèn)清形,，正確書寫，會讀它們的四聲,。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié),。從實(shí)際出發(fā),，采用直觀教學(xué)，如：圖片,、卡片,。在教育教研方面，教師能夠認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,，提早備好課,，備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《綱要》,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)?；ハ嗦犝n,，認(rèn)真聽取同事的意見，改進(jìn)教學(xué)方式,。每天及時寫教學(xué)反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教與學(xué)的過程中,，努力以激發(fā)幼兒的興趣為主,，以抓好拼讀為重點(diǎn)，掌握一定的拼讀方法,，正確使用“情境圖”,、“語境歌”。合理滲透教材的人文性,，讓孩子通過編小故事,；采用歌謠；編順口溜,、編兒歌的方式幫助孩子們記憶,。大家在課堂中努力營造著一個個生動活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境,，引發(fā)著幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,，以各種方式吸引了幼兒，使他們從中受到感染和教育,，同時完成身體上,、智力上、品德行為與情感上,、美感上等方面的教育,，我們的教師還注重“ 快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí),。

2,、數(shù)學(xué)教學(xué)方面：

我們的幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算,。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。在這個學(xué)期當(dāng)中的工作當(dāng)中,，我們把教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力,。在教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景,，以有趣的故事和游戲展開，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位,、多角度,、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，充分發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)的主體作用,。

3、語言,、美術(shù),、健康、科學(xué)教學(xué)方面：

語言方面,，孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事,，能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌，并且能夠復(fù)述課文中的故事,，并能利用部分詞語口頭說話,。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書，詳細(xì)講解,，教給幼兒正確的背誦方法；幫助孩子們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣,，指導(dǎo)幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,，要求孩子們重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)了孩子們身心健康的全面發(fā)展,。

4、教學(xué)活動方面：

二月份：

1．我們組織了幼兒入園,，建立正常的教學(xué)秩序,，并將開學(xué)工作落實(shí)到位。

2．加強(qiáng)了對幼兒進(jìn)行安全意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3．教師加強(qiáng)了對班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、重新調(diào)整、科學(xué)規(guī)劃,，形成了有序的游戲環(huán)境,。

4. 在本學(xué)期我園還對青年教師時常進(jìn)行崗位練兵活動。

三月份：

1．經(jīng)常檢查各班常規(guī),，督促了教師對幼兒平日的教育,。

2．各學(xué)段組織了不同的教研活動,。

3．我們組織骨干教師進(jìn)行示范課觀摩活動并要求全體教師聽課，評課,。

4．對班級主題墻調(diào)研,，提升教師主題墻創(chuàng)設(shè)的能力。豐富班級自然角,，形成種類,、豐富、優(yōu)美,、有參與性的班級自然景觀,。每月更換和創(chuàng)新各種教學(xué)用具和游戲道具。

5．青年教師崗位練兵活動提升了各位教師的整體素質(zhì),。

四月份：

1．督促了各學(xué)段組教研活動,，共同探討出現(xiàn)的問題，達(dá)到了對于不同年齡段的孩子進(jìn)行不同教育形式的教學(xué)目的,。

2．調(diào)動青年教師公開課活動,。這樣的方法不僅提高了教師的業(yè)務(wù)水平，而且通過評課當(dāng)中的鼓勵和共勉,，幫助青年女教師樹立了自信心,。

五月份：

1．各學(xué)段組教研活動的開展豐富了幼兒園的教育模式多樣化，同時也調(diào)動了全體教師投身教育的熱情,。

2.六一活動的開展活躍了孩子們的舞蹈神經(jīng),，我園教師雞雞鼓勵孩子們?nèi)客渡砭毩?xí)，無論好與壞,，對與錯,，教師都積極給予鼓勵，還給孩子們過節(jié)的權(quán)利,。

六月份：

1．進(jìn)行了各類資料的整理與歸檔,。

2.各個教師做好期末的結(jié)束工作，做好回顧總結(jié)以及展望,。

九月份：

1.制定各類工作計劃,，完成對孩子的常規(guī)教育；

2.正常開展各類教學(xué)活動,，監(jiān)督各方面工作,；

3.因?yàn)槊媾R新的教學(xué)樓的建成，所以全體教師都在確保孩子們安全工作的前提下正常做好教學(xué)樓室內(nèi)裝修設(shè)計布置的工作,。

十月份：

1.大力做好教學(xué)樓內(nèi)手工制作工作,；

2.做好各班主題墻的設(shè)計和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作；

3.完成裝修設(shè)計工作,。

十一月份：

1.做好冬季取暖安全工作,；

2.開展主題墻應(yīng)用和區(qū)角設(shè)計活動方面的活動,。

十二月份：

1.做好各項(xiàng)工作總結(jié)；

2.做好假期工作安排,。

四,、增強(qiáng)安全意識，狠抓安全工作

1,、“安全是天,，教學(xué)是地”雖是一句玩笑話，但也不難看出人的價值越來越受到重視,，教育口各級領(lǐng)導(dǎo)對教師,、幼兒的生命財產(chǎn)安全也比以往任何時候都抓得越來越緊。法人負(fù)責(zé),、責(zé)任追究,、責(zé)任到人這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來越高，為了加強(qiáng)教師們的安全意識,，樹立安全第一觀念,，還是首先成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成園長任直接領(lǐng)導(dǎo),，副園長主抓,，并有計劃、有總結(jié),、有檢查,、有考核、并與年終考核掛鉤,。每周召開會議,，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，使教師門在思想上對安全工作高度重視,。除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

3,、各班配有消毒柜，堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒,。在本學(xué)期中對各班消毒等安全工作也不定期的進(jìn)行了檢查,，如：杯子、毛巾,、物品等櫥柜,，消毒藥水的配制,，桌面物品擺放是否整齊，甚至地面是否潮濕等?，F(xiàn)在教師們已逐漸養(yǎng)成良好地習(xí)慣,。

4、定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患,，包括顯在的、隱蔽的,，如,，開關(guān)、電器,、食品衛(wèi)生,、消毒，消防栓,、滅火器,，戶外大型運(yùn)動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,，確保了幼兒的安全,。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作,。

5,、讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒,，讓幼兒認(rèn)識地震,、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等,。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110,、119、120等,。還在活動過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全,。如小心觸電、當(dāng)心危險,，不推擠,，以免碰撞。教育幼兒不玩火,，不動插頭開關(guān)等,。還積極開展幼兒疏散演練，提高幼兒自救的能力。以游戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬過馬路等危險場所的安全知識教育,?！鞍踩贫取笔怯變簣@開展各項(xiàng)工作的安全準(zhǔn)則，本學(xué)期開學(xué)初,，與各班層層簽訂安全工作責(zé)任書,，由于教師的安全防范意識加強(qiáng)了，本學(xué)期無意外傷害事故發(fā)生,。

總之我們在把幼兒常規(guī)學(xué)習(xí)做為本學(xué)期工作重點(diǎn)的同時,，還要不斷對加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練,，最主要還是要針對對幼兒良好行為品德的訓(xùn)練,。在下一學(xué)年要將把本學(xué)期的不足之處和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。希望通過本學(xué)期的努力,，本園能夠在幼兒園氛圍、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、指南實(shí)施等方面有一個大跨度的提高,！

2015.12.

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇四

在園務(wù)工作計劃的統(tǒng)籌安排下,結(jié)合保教工作計劃的要求,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為重點(diǎn),開展教學(xué)研究工作促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,。幼兒園教研工作計劃總結(jié)如下,，快隨本站小編一起來了解下。

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),在園務(wù)工作計劃的統(tǒng)籌安排下,結(jié)合保教工作計劃的要求,以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新為重點(diǎn),開展教學(xué)研究工作促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,。

一、目標(biāo)要求:

1,、更加深入透徹地領(lǐng)會《綱要》的精神,將《綱要》精神貫穿到工作的方方面面,。

2、開展形式多樣的研究活動,切實(shí)解決教師的困惑和難題,為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù),。

3,、給教師提供鍛煉、學(xué)習(xí)的機(jī)會,促進(jìn)教師專業(yè)成長,建立一支研究型,、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。

4、調(diào)動教師參與研討的`積極性,充分發(fā)揮教師的主動性,、能動性。

5,、科研帶教研,教研促科研,。將教研科研工作有機(jī)地結(jié)合,充實(shí)教師的科研知識,提高科研能力,養(yǎng)成科研意識。

二、研究重點(diǎn):

1,、在《綱要》的指導(dǎo)下,探索家園合作的有效途徑,研究家園合作的有效方法和策略,。

2、研究如何培養(yǎng)鍛煉孩子自我保護(hù),、自我展示,、自我服務(wù)的意識和能力。

4,、繼續(xù)研究怎樣有效地開展數(shù)學(xué)及珠心算實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動,使數(shù)學(xué)活動來源于生活,應(yīng)用于生活,。

5、研究“迎新春”活動方案,給每個孩子提供展示的機(jī)會,讓每個孩子渡過快樂的節(jié)日,。

6,、鉆研教材,全面實(shí)施幼兒活動發(fā)展課程;開展好新課題“東方之星思維游戲課程”。

三,、具體措施

1,、以書面和口頭等不同形式廣泛收集保教人員的困惑和難題,把反映較普遍典型的問題作為教研活動的主題。

2,、每一次教研活動之前都作好充分的準(zhǔn)備,包括主題的發(fā)布,中心發(fā)言人的確定,發(fā)言稿及每個教師的資料準(zhǔn)備,。

3、改革以前觀摩活動為互動活動,在活動前主持人發(fā)布互動主題及互動告白(帶著問題去看活動),記錄幼兒及教師的真實(shí)表現(xiàn),最后進(jìn)行互動對話,得出有價值的結(jié)論,。

4,、打破以前觀摩活動重展示、輕研究的傾向,讓老師們敢于承擔(dān),積極承擔(dān)開放活動,將開放活動視為學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會,真實(shí)客觀地反映原生態(tài)的狀況,真實(shí)地進(jìn)行研討,。

5、教研組內(nèi)部及教研組之間經(jīng)常開展,、交流探討活動,。

6、教師之間也自發(fā)性地經(jīng)常觀摩,、交流,營造一種學(xué)習(xí),、探討的良好氛圍。

7,、集中和分組進(jìn)行教材分析研討,探索實(shí)施發(fā)展課程的有效方法,。

四、內(nèi)容安排

九月份:

1,、加強(qiáng)對《綱要》的學(xué)習(xí)理解,領(lǐng)會園務(wù)工作計劃及保教工作計劃的要求,制定教科研工作計劃及教學(xué)計劃,。

2、調(diào)整安排好幼兒每日作息時間,。

3,、重溫幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的要求及保教人員的操作規(guī)范,。

4、協(xié)調(diào)安排好早操及戶外活動的場地,、時間等,。

十月份:

1、東方之星思維游戲課程研討,開展如何有效利用這一資源為教育服務(wù)的現(xiàn)場指導(dǎo)及分享活動,。

3,、加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo),隨堂聽課,并提出改進(jìn)意見。

4,、幼兒活動發(fā)展課程教材的鉆研,、分析。

十一月份:

1,、家園合作有效途徑的專題研究(一),。

2、結(jié)合字寶寶樂園課題的開展怎樣使全語言課程生活化的現(xiàn)場研討,。

3,、孩子自我能力培養(yǎng)的研究。

4,、家長開放日的研究,。

5、“迎新春”活動方案研討,。

十二月份:

1,、開展有關(guān)數(shù)學(xué)及珠心算活動的研討。

2,、“大帶小”活動的研究,。

3、家園合作有效途徑的專題研究(二),。

一月份:

1,、期末各班的匯報活動。

2,、每個科研教師的成果展示,。

3、教師成長檔案的歸納,家園聯(lián)系直通車的完善,。

二月份:

1,、教育經(jīng)驗(yàn)的交流。

2,、教育資料的收集整理,。

3、教科研工作的總結(jié),。

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇五

一,、指導(dǎo)思想：

教育內(nèi)容,、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè),，不斷提高保教質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項(xiàng)工作的新局面,。

二、保教工作

(一)保育工作

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。

3,、保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

4,、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。

利用健康教育,，社會性教育,，對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識教育。

當(dāng)班老師應(yīng)及時點(diǎn)名,，做好交接班工作,，嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，妥善處理,。

(二)教育教學(xué)

1、重視幼兒的品德教育,。

(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容,，堅(jiān)持每周一上午舉行升旗儀式，并舉行國旗下的講話,，結(jié)合國慶,、元旦等節(jié)日舉行慶祝活動,，培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛國旗的情感,。

(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動,、守紀(jì)律,。

講禮貌、助人為樂,、關(guān)心他人等良好品德,，各班要設(shè)立評比欄，及時表揚(yáng)好人好事,，每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子,，并進(jìn)行表彰獎勵。

本學(xué)年評選文明班級兩次,。

(3)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀(jì)念碑掃墓，參觀閩西革命博物館,。

結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人,、英雄人物等。

2,、積極實(shí)施素質(zhì)教育,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件，堅(jiān)持正確的教育思想,，全面,、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的教育觀,、人生觀、質(zhì)量觀,。

創(chuàng)造適宜的教育機(jī)會和條件,，促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。

從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識技能等方面的發(fā)展,。

要提前一周備好課,，于周五上午交分管教學(xué)的副園長查閱。

課后還要進(jìn)行效果分析和反思,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)班級工作的管理。

本年度,，各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈,，強(qiáng)化班主任的管理意識,，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，注重學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考,，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,。

堅(jiān)持“為幼兒發(fā)展服務(wù)為幼兒成長服務(wù)”的思想，努力營造學(xué)習(xí)和研究的良好氛圍,。

6,、積極開展各類游戲，開學(xué)初制定游戲計劃,，做到有目的,、有計劃地開展游戲活動。

發(fā)動家長,、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。

各班要設(shè)立小動物飼養(yǎng)角,、種植角,、認(rèn)知角。

7,、組織親子活動,，增進(jìn)親子之情，豐富幼兒知識,，同時也增長見識,。

8、指導(dǎo)幼兒繪畫,，參加“六一”師生繪畫展覽,。

9、做好幼小銜接工作,，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué),。

(三)衛(wèi)生保健

1、保健教師應(yīng)堅(jiān)持每天晨檢,，做到一看,、二摸,、三問、四查,。

保健教師應(yīng)定期檢查廚房,、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況,，定期消毒寢室和教玩具,。

每周到班上抽查陌生情況2-3次，要求做到有檢查,、有記錄,，并提出處理意見2016幼兒園年度工作計劃2016幼兒園年度工作計劃。

2,、注意環(huán)境衛(wèi)生,，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室,、走廊,、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,。

3,、保健教師要妥善保管好藥品，負(fù)責(zé)小傷,、小病的診治工作,，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。

4,、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段,，采取各種形式向家長進(jìn)行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳,，取得家長的密切配合,，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期,，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。

5,、要求保育員保持寢室空氣流通,，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣,，幼兒睡時注意保曖,，定期洗曬被套、枕套、枕巾,、草席等,。

要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次,。

6,、做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。

要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。

7,、要求保育員、炊事員每周認(rèn)真打掃寢室和廚房一次,，做到六面光。

三,、培訓(xùn)工作

1,、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》。

2,、組織全體教師學(xué)習(xí)“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論,、科研知識。

3,、有目的,、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州,、廈門,、泉州等幼兒園參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野,，增長見識,。

四、教研工作

1,、本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計劃,，計劃要有詳細(xì)的活動安排，并交幼兒園備案,，負(fù)責(zé)教學(xué)的副園長要定期檢查教研計劃的實(shí)施情況,，統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間，以便互相觀摩,、評議,。

期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告,。

2、每個年段確定一個班級為本園課改實(shí)驗(yàn)班,，確定小二班為區(qū)教改實(shí)驗(yàn)班,。

五、家長工作及社區(qū)工作

1,、認(rèn)真做好家委會委員的選舉工作,，第班2名家長參加，并張榜公布,。

每學(xué)年召開家委會兩閃,，協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議,，增進(jìn)理解,。

各盡其能，帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理,。

2,、本學(xué)年召開小、中,、大班家長會各兩期,，舉行家長開放日兩次，家長學(xué)校上課兩次,。

3,、本學(xué)年要求對幼兒進(jìn)行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪)，并做到有訪有記載,。

及時做好個別教育,，不岐視差生，要愛護(hù)每位幼兒,，與家長密切配合,，共同教育好幼兒。

4,、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識,，幫助家長提高對早期教育重要性的認(rèn)識，形成家園教育的一致性,，每月出教家專欄一期,，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。

六,、行政及后勤工作

1,、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財務(wù)工作。

要求財務(wù)人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi),，及時存入銀行,。

做到公私分明，?？顚Ｓ?，賬目清楚，每月月底及時結(jié)賬,、報賬,，要求做到伙食點(diǎn)心收支情況每月及時向家長公布，自覺接受物委,、審訊部門的檢查,。

2、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線,，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實(shí)施的情況,，對各部門的檢查每月至少要2-3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄,。

3,、繼續(xù)實(shí)行“教師目標(biāo)管理評估”工作，在自評的基礎(chǔ)上,，由領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分,。

每周一上午召開行政會或園務(wù)分。

4,、后勤園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物,、園舍的安全,，定期檢查消防器材的安全,，做好修膳工作，有計劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備,。

5,、堅(jiān)持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。

如消防安全管理制度,、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度,、考勤制度,、獎勵制度等。

6,、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,，愛護(hù)環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫，愛護(hù)花木,，做好美化,、綠化、凈化工作,，積極創(chuàng)建文明學(xué)校,。

7、值班教師要準(zhǔn)時上班,，認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫好各種記載,，準(zhǔn)時按電鈴，及時接電話,，必要時做好記錄,，接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。

8,、加強(qiáng)膳食的管理,，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生，嚴(yán)格把好購買食品關(guān),，購買的物品必須新鮮,，預(yù)防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜,，做到主副食品,、粗細(xì)糧。

葷素食,。

干稀的相互搭配,。

炊事員盡力做到色、香,、味,、形符合幼兒的心理和年齡特點(diǎn)，每周更換食譜,，并計算幼兒的營養(yǎng)量,，每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水，并教育幼兒節(jié)約用水,。

9,、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件，取得有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)行,，做好征地工作,。

積極開展創(chuàng)建“文明學(xué)校活動”,，擬定申報“市級文明學(xué)?！边_(dá)標(biāo)評估,。

一、提高幼兒的自理能力,，使幼兒身心健康成長

跨入中班孩子們明顯的長大了,，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行個別的關(guān)注和幫助：

或隨機(jī)檢查,、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索,，經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng),，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們在進(jìn)行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持,，使幼兒得到不斷的進(jìn)步,。

通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展,，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

二、不斷開展教育教學(xué)工作,，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育

守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動;在創(chuàng)建了棋類特色班中,，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學(xué)會了三至六種以上的棋類游戲,。

使每位幼兒在原有的'層次上得到全面的發(fā)展,。

(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強(qiáng)師幼的交流

本學(xué)期我們針對幼兒的發(fā)展,，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力,，以往我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令,，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá),。

并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的,，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展,，而且教師在傾聽幼兒的表達(dá),，傾聽其所言,，傾聽其所想，也加強(qiáng)老師與孩子的交流,，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步,。

(二)提高幼兒的合作意識，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼

并針對這個問題我們也及時有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識,。

1,、首先為幼兒樹立合作的榜樣

老師在幼兒心目中有很高的威信,，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。

因此我們班上教師之間,、是否能分工合作,、互相配合，會對幼兒產(chǎn)生直接的影響,。

如,，一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動時，另一教師主動幫著擺放,、分發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌,，而另一位教師就彈琴配合，這在無形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣,。

從而激發(fā)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)的動機(jī);同時,，在表演游戲和角色游戲中如果沒有同伴之間的合作是無法進(jìn)行的，使幼兒也進(jìn)一步理解同伴之間的合作是無比重要的,。

2,、其次教給幼兒合作的方法

教師教給幼兒合作的方法，指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作,。

當(dāng)自己遇到困難,、一人無法解決時，可以主動找小朋反協(xié)助等等,。

通過這些具體的合作情景,，幫助幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略，在合作中學(xué)會了合作,。

(三)在區(qū)角活動中投放適宜的材料,，發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣

我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo)，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作,，讓幼兒在活動中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索,。

認(rèn)讀和書寫數(shù)字等活動材料讓幼兒在玩中學(xué)會知識;并結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)投放了各種花生米、豆類,、玻璃球等讓幼兒練習(xí)用筷子,，使幼兒的小手肌肉動作得到了鍛煉;最后我們還在益智區(qū)里投放大量的各種棋類游戲，有民間棋類：

幼兒在從不了解棋,、不會下棋到知道下棋的好處,，到學(xué)會下棋，在這幾步的過程中使幼兒的下棋興趣,、思維能力,、守規(guī)則意識、分析能力,、智力發(fā)展等方面都得到了很好的培養(yǎng),。

(四)圍繞主題目標(biāo),，開展豐富多彩的教育活動

在那一天家長和孩子一起下棋，有許多孩子都贏了自己的父母,，而父母們雖然輸了,，但都很高興、開心,，他們看到了孩子的進(jìn)步,、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰,。

三,、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合，確保保育工作的順利進(jìn)行

幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的,，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨,。

因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重,。

并每周堅(jiān)持用紫外線消毒,，以便降低傳染率;做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入,。

每天對毛巾,、口杯進(jìn)行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴,、錄音機(jī),、桌子、區(qū)角柜等,，玩具每周消毒一次,、圖書每周暴曬一次,，枕套每半月?lián)Q洗一次,，被褥半月一次及時曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康快樂的成長,。

四,、班級工作的順利開展，離不開家長的辛勤幫助

隨著教育的不斷改革,，新課程的不斷推進(jìn)，吸納家長參與我們的家園共育是閉不可少的,。

讓父母了解我們幼兒園的課程目標(biāo),、教育理念,、請父母帶孩子來園一起參與我們的集體活動后,，讓其配合我們,，首先做好家中老人的思想工作，堅(jiān)持讓幼兒天天來園,，給孩子講道理,，知道為什么要來幼兒園?幫助孩子學(xué)習(xí)過集體生活…….

最后做好家長反饋工作，認(rèn)真聽取他們提出的意見與建議,，真正做到家園共育的方針,。

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇六

1. 5月30日，春江幼兒園分上,、下午兩場在雨花臺區(qū)政府學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行了“慶六一” 春江旋綠舞蹈專場文藝演出 ,。省教育廳陳新益主任、省環(huán)保廳黃國祥主任,、市教育局周琳婕處長,、張萍科長、市環(huán)保局梅益鳳博士,、區(qū)教育局郜葉紅局長,、區(qū)托幼辦主任葉書艷、鐵心橋街道陳明貴書記,、夏玉祥主任,、雨花新村街道李廣寧書記、茍小平主任,、各街道社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及春江幼兒園的全體老師,、家長和小朋友們。參加了這些慶?；顒?。楊子晚報、南京晨報等多家媒體前來進(jìn)行了采訪,。

2,、6 月1日，為了使今年的慶“六一”活動更具孩子們的氣息,，過得更愉快開心,，幼兒園的全體老師及早動手，從選音樂,、編排動作,、組織幼兒排練，付出了大量辛勤的勞動,，各園繼總園慶?；顒雍螅繄@分別開展了形式多樣的慶?；顒?，目地是讓全體幼兒都有機(jī)會參與,。在全體老師精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備下,，各“文藝匯演”活動開展的有聲有色,，家長們發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

3.6月5日世界環(huán)境日,，江蘇省環(huán)保廳,、市環(huán)保局在雨花臺烈士陵園的生態(tài)密林區(qū)進(jìn)行生態(tài)館開館揭牌儀式。南京市春江幼兒園受邀參加了省環(huán)保廳“低碳環(huán)保作品展”,。春江幼兒園由老師,、孩子和家長們利用各種廢舊的材料共同制作的晨間鍛煉器材在低碳生活廳進(jìn)行了展出,。開館當(dāng)天,，省市領(lǐng)導(dǎo)對我園的作品連連稱贊,，鼓勵我園起好示范帶頭作用,，號召全省各幼兒園“環(huán)保教育要從娃娃抓起,，大力推行綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展,、安全發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展及人與自然和諧發(fā)展的教育思想,，倡導(dǎo)低碳減排,，綠色生活”,。

4.6月7日，區(qū)人大費(fèi)永遠(yuǎn)主任,、王有仁主任,、劉英主任、孫凱榮主任在區(qū)政府薛國安副區(qū)長,、區(qū)教育局褚堂琴書記,、郜葉紅副局長、鐵心街道陳明貴書記,、夏玉祥副主任,、托幼辦葉書艷主任等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，一行20多人來到春江幼兒園調(diào)研,、視察工作,。

5.為了讓家長們能更全面地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況，6月10日,、11日二天,，我園把家長請進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子們的活動,、走入講臺,，各班家長代表就家園合作的部分進(jìn)行了交流互動，了解孩子在園主要學(xué)習(xí)內(nèi)容以及需要家長配合的事情，在活動中家長們分享孩子在幼兒園的點(diǎn)滴進(jìn)步的快樂,。

6. 6月12日,，幼兒園特邀區(qū)兒保所有關(guān)專家在對全園孩子的眼睛進(jìn)行篩查，以達(dá)到早發(fā)現(xiàn)早治療早預(yù)防的目的,。此次共檢查出幼兒眼睛有問題的幼兒共5人,，需要去醫(yī)院作進(jìn)一步治療,。

7.6月17日,，根據(jù)全國、省,、市,、區(qū)玩教具評比要求，結(jié)合“十一五”立項(xiàng)課題“民族藝術(shù)滲透課程”,，幼兒園將民族藝術(shù)滲透式課程與幼兒教育活動有機(jī)結(jié)合,，將民族藝術(shù)精髓溶于一日活動各環(huán)節(jié)之中。在研究中全體教師開動腦筋將“中國棋”用于幼兒的游戲之中,，研究出一套具有本園特色的“三國棋”,、“跳棋”、“ 象棋”,、“軍棋”等系列游戲棋,，此套游戲棋一棋多玩，深受孩子們,、家長們,、老師們的喜歡。已被區(qū)托幼辦選中送參加市舉辦的教玩具比賽,。

8.6月中旬小,、中、大班大年級組教師分別開展了教研組活動,?；顒痈鹘萄写蠼M長根據(jù)各年級組的特點(diǎn)，暢談了工作設(shè)想,，并認(rèn)真制定教研組工作計劃,，商討教學(xué)工作重點(diǎn)和要點(diǎn)，提出了具有可行性,、時效性和針對性的措施;確立了下學(xué)期教研組專題研討活動內(nèi)容;共同探討,、研究并嘗試解決我園保教工作中存在的實(shí)際問題，為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。老師們利用自己中午的休息時間一起進(jìn)行研磨,、反思，結(jié)合本學(xué)期教研、課題及生成課程開展教研活動,，力求在過去的研究中進(jìn)行進(jìn)一步思考,、總結(jié)。

10.書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！按航伦x書節(jié)”，春幼人,，讀書明理,，共同享受每一本好書能給大家?guī)頍o盡樂趣。教師們在閱讀中與大師對話,、與社會對話,、與自然對話、與自己的心靈對話,，在對話中與幼兒一起成長,。 閱讀應(yīng)成為春幼教師、家長,、孩子們的一種最快樂的成長方式,。

1.春江幼兒園為了讓孩子們健康而全面地發(fā)展，開展民族藝術(shù)特色教學(xué)展示活動,，旨在讓家長更直觀,、全面、深入地了解幼兒園的特色教學(xué)成果,，賞識孩子在幼兒園教學(xué)中多元智能的培養(yǎng),。

2. 營造濃厚的園文化氛圍，增長幼兒閱讀的知識量,，引導(dǎo)幼兒多讀書,、讀好書，這是春江幼兒園近年來為培養(yǎng)幼兒良好讀書習(xí)慣的重要舉措,。

閱讀節(jié)里,，幼兒園將活動深入到每個家庭之中，以多種形式開展閱讀活動,，活動的主要形式有：小班,、托班“共享閱讀好時光”、親子閱讀,、中班師生閱讀,，大班幼兒自主閱讀等。

3,、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動,，6月旬開展了小、中、大年級教研大組反思性教研活動,?；顒佑筛鞔竽昙壗M長主持，各幼兒園年級組組長,、教師及執(zhí)行園長參加了研討,。老師為每次教學(xué)研討活動精心準(zhǔn)備了特色課，課后老師針對研討課展開了熱烈討論,。 同時教師們對近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思,，就工作中碰到的一些問題進(jìn)行了探討。教師們通過觀摩-說課-洗課,，在研討中共同碰撞,，共同成長,。

4.本月里,，各園根據(jù)上月本園教研中所出現(xiàn)的問題，組織教師認(rèn)真觀摩了教師的半日活動組織,，以半日活動為切入點(diǎn),，對教師在半日活動中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了面對面的指導(dǎo)和交流，并提出了調(diào)整措施,，認(rèn)真尋找差距,，針對問題尋找對策，制定整改方案,，做好接受省優(yōu)質(zhì)幼兒園,、省綠色幼兒園驗(yàn)收評估的準(zhǔn)備。

5.完成上學(xué)期總園工作總結(jié),、下學(xué)期總園計劃及“十二五春江幼兒園發(fā)展計劃”初稿(譚鳳瑛負(fù)責(zé)),，認(rèn)真完成下學(xué)期各項(xiàng)計劃，各部門各類計劃的總結(jié),、歸檔工作,，責(zé)任到人。

6.調(diào)研,、擬定了假期設(shè)備添置計劃及維修計劃,，對財產(chǎn)進(jìn)行了清點(diǎn)、交接工作 ,。

7. 教科研學(xué)期匯總,。對生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流，對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進(jìn)行研討,。并對研究的二個課題資料進(jìn)行收集整理歸檔,。

8.組織教師開展調(diào)研，繼續(xù)進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計劃”的制定。

9. 讓家長走進(jìn)幼兒園零距離接觸幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)活動,，不僅能讓家長具體了解孩子在園情況，而且增強(qiáng)了親子間的感情,。不僅拉近了家庭與幼兒園的距離,，而且讓越來越多的家長朋友認(rèn)識到家園共育的重要性和必要性。向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo),，有針對性地開展了03幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動,。

10.通過藝術(shù)節(jié)的開展，教師們開展活動組織能力,、主持能力,、表演能力、語言表達(dá)能力,、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。通過家長參與,，使家長更加了解,、支持幼兒園的工作。

1, 幼兒園的老師在日常教育教學(xué)中非常注重對孩子視力的保護(hù),，深深的了解近視給孩子未來產(chǎn)生的不良影響,，除定期更換孩子的位置、隨時提醒孩子注意正確的姿勢,、帶幼兒多參加戶外活動,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣等。老師們積極關(guān)注孩子視力的情況,，注重孩子養(yǎng)成保護(hù)視力的好習(xí)慣,，受到了家長的一致好評。

2,、根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn),，幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí)，對門衛(wèi)制度,、出入門登記制度,、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲,。責(zé)任到人,，確保師生安全。

3.加強(qiáng)安全教育工作,，加大安全教育力度,，通過邀請專家講座,、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式,，對教師,、家長及孩子們的進(jìn)行安全教育，提高教師,、家長及幼兒的安全防范意識,。

4. 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們的學(xué)習(xí),、成長營造平安和諧的教育環(huán)境,，幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安，安裝了監(jiān)控及110緊急報警系統(tǒng),。

5.加強(qiáng)安全工作,，對幼兒園設(shè)備、房舍,、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查,，做到對破損的設(shè)備更換，查出的問題整改到位,。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,。

6,、嚴(yán)把消毒關(guān),，認(rèn)真做好消毒記錄。做好甲流,、手足口的宣傳及自我防范,。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病的宣傳，嚴(yán)格晨檢,，教師,、保育員每天對班級各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗，幼兒園定期,、不定期對消毒工作進(jìn)行抽查,。嚴(yán)防傳染病入園。

7. 兒童體檢,、測試體檢后,，幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單，讓家長詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況,。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,，并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù)，有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展,。

8.后勤工作中做好了伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，伙食費(fèi)月結(jié)算向家長公布，做到家長人手一份,。認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動,。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。

9.做好合同到期教師的續(xù)簽,、續(xù)保工作,。為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備，并重新簽保險及并為簽訂的新教師辦理保險,。

1. 教師根據(jù)全園及班級總結(jié),，制定了下學(xué)期個人成長計劃及對下學(xué)期的打算。

2,、組織開展開展青年教師上好一節(jié)課及師徒結(jié)隊(duì)還課活動,，一是對青年教師的了解，二是對老教師工作的檢驗(yàn),。

3. 圍坐在一起,，介紹讀過的一些好書，交流讀書的心得,，探討某個感興趣的問題,，分享讀書的樂趣。經(jīng)過又一個月的閱讀節(jié)活動,，老師們的能力增強(qiáng)了,，教師的知識增多了，通過對自己推薦的書的看點(diǎn)進(jìn)行介紹,，教師的表達(dá)能力得到了鍛練,，就連平時不善言辭的男教師們也變得能說會道。

4.幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實(shí)施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊(duì)伍建設(shè)中的重要一課,，本月在工會主席的帶領(lǐng)下,針對全園廚藝比賽,。

5.為了使保育員的工作更上一個新臺階，幼兒對全園保育員開展了保育員工作觀摩活動,，如何管理班級,，如何配合教師做好教育教學(xué)工作。

6.為了更好地促進(jìn)新教師成長,，教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程,，幼兒園在堅(jiān)持做好做優(yōu)特色的同時，認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升,。通過開展新教師試教活動,，促進(jìn)新教師成長。通過開展行政管理崗位的培訓(xùn),，提高管理水平,。

7.根據(jù)園務(wù)計劃,，我園每月定期開展教師師德學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì),。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“讀一本好書”。讓每位教師通過學(xué)習(xí),，體會要成為一名好教師,，不僅要愛事業(yè)，更要愛孩子,，更要無私奉獻(xiàn),。

8.快樂暑期。幼兒園為園內(nèi)孩子們的學(xué)習(xí),、生活,、游戲制定了科學(xué)的計劃，為有困難的家庭做好了開設(shè)了困難班的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。為園外的`幼兒開設(shè)了園外培訓(xùn)活動,。

9.園本培訓(xùn)“十個一”，開展“讀一本好書”活動,。要求教師,、家長積極參與并寫出一篇讀后感，教師讀后感深動,。

10.通過各項(xiàng)活動的開展,，為教師的成長搭建了舞臺，教師們得到了成長,，創(chuàng)作出了一個個新品和精品,。

1.通過開展形式的多樣的棋類游戲活動，開發(fā)了幼兒學(xué)習(xí),、游戲的興趣及潛能，使幼兒能很好地對中國的歷史有了初步的了解,，將愛國主義教育根植于幼兒心中,，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神,，收到良好效益,。

2. 展示我園特色課程所取得的初步成果。孩子們在活動中積極參與,，大膽地與老師,、同伴進(jìn)行互動。家長們欣喜地看到自己的孩子在活動中的表現(xiàn),，以及本學(xué)期取得的進(jìn)步,。

3.對180名幼兒進(jìn)行藝術(shù)團(tuán)考級工作,。考級合格后發(fā)給省舞蹈家協(xié)會的考級證書,。

4.做好藝術(shù)團(tuán)出訪韓國參加藝術(shù)交流活動的演出幼兒的選定,、節(jié)目的排練及準(zhǔn)備工作。

5,、對全園各班的“讀書節(jié)展板”進(jìn)行了檢查與評比,。圍繞的主題是“民族美術(shù)”。各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特點(diǎn),。

6.通過各項(xiàng)活動的開展,，為孩子提供了平臺，在活動的參與中,，幼兒們的語言表達(dá)能力增強(qiáng)了,，快樂自信，并主動與同伴交往了,。

1,、園本教師培訓(xùn)及參加省、市,、區(qū),、園的各類培訓(xùn)。

2,、保育員培訓(xùn),。

3、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

4,、制定三年規(guī)劃及調(diào)整學(xué)期計劃。

5,、修訂考核方案,、完善教育管理評價、考核評價標(biāo)準(zhǔn)及獎勵激勵機(jī)制,，調(diào)整完善《春江幼兒園管理手冊》,。

6、編集制定《科學(xué)早期認(rèn)讀》,、《03訓(xùn)練方案》,。

7、完成03親子活動指導(dǎo)中心開園準(zhǔn)備工作

8,、規(guī)范電子文檔,、文字資料歸檔工作。

9,、編排新早操,。

10,、開學(xué)準(zhǔn)備

11、辦好提升節(jié)

12.做好基建

13.省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建資料的準(zhǔn)備工作

14.對教師的搭配進(jìn)行調(diào)整

15.業(yè)務(wù)園長及教研員進(jìn)行公開招聘,。

16.做好第二輪生成課程的研究

17.為本園有困難的孩子開設(shè)了困難班

18.為園外的孩子開設(shè)了園外培訓(xùn)活動,。

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系,構(gòu)建以人為本,、自主互動的管理運(yùn)行機(jī)制,展示“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、勤奮,、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上,、健康和諧、富有活力,、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹 “盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想;樹立“四個意識”:服務(wù)意識,、規(guī)范意識、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。

二、工作要點(diǎn)

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深入貫徹黨的xx大精神,。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神、“兩會”精神,作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結(jié)合實(shí)際,采取有效形式,開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動,。本學(xué)期,以“讀經(jīng)典書,做高尚人”為主題,在全體教職工中開展讀書活動,六月份,舉辦一次讀書心得交流座談會,。

2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,。深入貫徹落實(shí)xx提出的“愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望。樹立典型,弘揚(yáng)正氣,牢固樹立“教書育人,服務(wù)育人”的思想意識,積極開展“學(xué)為人師,行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動,。五月份,舉辦“樹形象,比作風(fēng),比貢獻(xiàn)”主題演講活動,。通過活動的開展,增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感,樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識,踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,。

3、結(jié)合效能建設(shè)活動,三月份召開家長會,就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表。

本學(xué)期,把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作,不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長,。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn),注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性,激發(fā)教師的主動性,、積極性和參與意識,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面,重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識培訓(xùn),提高教師的科研能力,。同時,注意激發(fā)教師的競爭意識,自我成長和自我完善意識,引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo),在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,開展班級特色教育,。此外,制定自我培訓(xùn)計劃,平時強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練,鼓勵教師不斷學(xué)習(xí),掌握新的教育教學(xué)方法,練就扎實(shí)的基本功,整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長,以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要,。

提高青年教師的教育技能和組織管理能力,。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討,、教學(xué)聯(lián)評,、教學(xué)反思等多種方式,幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念,掌握先進(jìn)教育方法,從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)能力。

堅(jiān)持“保教結(jié)合,保教并重”的原則,首先體現(xiàn)保育工作的全員性,。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體,兩教半保分工合作,共同承擔(dān),強(qiáng)化教師保育意識,。其次,強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病,、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施,、簡單的急救方法等知識培訓(xùn),注重學(xué)習(xí)交流。

(三)以人為本,開展多元化的課程改革,提高保教質(zhì)量

1,、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念,全面落實(shí)教育方針,一切為了孩子,為了孩子的一切,。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰,途徑更靈活,方法更科學(xué),內(nèi)容更生動”的教改目標(biāo)。開展豐富多彩的實(shí)踐活動,重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng),。鼓勵教師大膽創(chuàng)新,開發(fā)以班級為基點(diǎn)的幼兒園園本課程,。要求以班級為單位,根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢,制定本班特色教育活動實(shí)施方案,尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng),加強(qiáng)對無毒廢舊物的開發(fā)和利用,多渠道地讓幼兒感知事物,使幼兒得到全面發(fā)展,。四月份開展幼兒才藝展示活動,并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”,。

2、加強(qiáng)對幼兒一日生活的常規(guī)管理,。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育,教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機(jī),通過日常生活活動,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,、生活自理能力和獨(dú)立性。

3,、加大教科研的工作力度,廣泛開展聽課,、評課、研討,、交流,、座談、觀摩等活動,發(fā)揮骨干教師的帶動作用,。在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上,積極做好鎮(zhèn)江市級,、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金,建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。組織教師積極參加各級各類評比,、競賽活動,。

4、堅(jiān)持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù),重視對幼兒的德育教育,增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念,。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動,挖掘德育資源,注重養(yǎng)成教育,把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中,。

5、充分發(fā)揮示范園的帶動作用,在對姐妹園開放的同時,加大對村辦班的示范輻射作用,。采取中心園與村辦班教師開展“手拉手”活動,通過村辦班教師到中心園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí),、中心園教師到村辦班蹲點(diǎn)指導(dǎo)等形式,做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,促進(jìn)村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。

6,、繼續(xù)做好家長工作,辦好家長學(xué)校,。強(qiáng)化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源,定期邀請有特長的家長參與“親子同心”主題活動。堅(jiān)持每學(xué)期發(fā)放“家園聯(lián)系卡”方便家長與教師之間的交流與溝通,。在開展0—3歲親子活動的工作中,定期將周邊社區(qū)內(nèi)0—3歲的幼兒及家長邀請到幼兒園,幼兒園提供活動場地,、器材,并在教育方面給予一定的指導(dǎo)。四月份,、六月份分別在張廟幼兒班與迎峰幼兒班內(nèi)開展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動,使0~3歲親子教育的面更廣,普及率更高,。通過各種形式,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,讓家長了解幼兒園的一切事務(wù),最終達(dá)到家園共育的目的。開學(xué)初,我園召開家長會,舉辦家教知識講座;五月份舉辦家長半日開放活動,。

(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制,促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧發(fā)展

1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn),。

2,、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān),凡是新生必須經(jīng)過市婦保健所的體檢合格方可入園,。保健室加強(qiáng)晨間檢查,做到一看,、二問、三摸,、四查,若發(fā)現(xiàn)問題,及時接受治療,健康后才接納,。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早診斷、早治療,。在市婦幼保健院的安排下,對全園幼兒進(jìn)行體檢,體檢率達(dá)100%,。

3、重視幼兒的飲食管理,。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理,、每周由分管園長,、保健醫(yī)師,、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜,注意做好六搭配,保證食物的多樣性,、豐富性,嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高飯菜質(zhì)量,。三月份,、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查,、評價一次,盡量使幼兒的膳食營養(yǎng)平衡,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。六月份,對炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核。

(五)加強(qiáng)校園綜合治理,構(gòu)建安全,、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境

1,、加強(qiáng)安全防范工作,。從實(shí)際情況出發(fā),牢固樹立 “安全第一”、 “安全責(zé)任重于泰山”的思想意識,。每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個孩子,關(guān)注并及時維修每一件設(shè)施,、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決,。建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況,。不斷完善接送制度,充分發(fā)動全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)。入園時,帶班教師要熱情迎接幼兒,。離園時,各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長手中,。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度,由值周教師負(fù)責(zé)接管早到和遲接的幼兒,并做好延長服務(wù)記錄及值班工作。層層把關(guān),把幼兒接送時的安全工作落到實(shí)處,。戶外活動時,要求保教人員全部到位,做到人不離崗,、心不離幼兒,以確保幼兒的安全。

2,、加強(qiáng)安全教育,牢固樹立安全意識,。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,強(qiáng)化班級教師的安全意識,學(xué)習(xí)防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識及自救方法,。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。日常生活中做到勤檢查,、勤發(fā)現(xiàn),及時處理不安全因素,幼兒活動不離開教師的視線,確保幼兒在園內(nèi)安全。除此,各級負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書,堅(jiān)持重大安全事故上報制度,。每月召開一次安全工作專題會議,每周開展一次安全工作大檢查活動,使安全工作深入人心,。

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇七

一、加強(qiáng)師德教育,，提高教師整體素質(zhì),。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。

全省,、全市基礎(chǔ)教育工作會議精神結(jié)合起來，并結(jié)合本園實(shí)際,，積極進(jìn)取,，大膽創(chuàng)新，努力工作,，爭取更大的工作業(yè)績,。

2、加強(qiáng)師德教育,。

爭當(dāng)好教師,、爭創(chuàng)新業(yè)績”活動，進(jìn)一步開展師德教育,，讓教師真正做到精神奮發(fā),，愛崗敬業(yè)。

禁止體罰和變相體罰幼兒,。

禁止在校園內(nèi)的麻將和賭博,。

3、要求全體教職工自覺遵守紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,。

要求做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報告2016幼兒園年度工作計劃2016幼兒園年度工作計劃,。

當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能在辦公室或走廊閑談，避免意外事故發(fā)生,。

如出現(xiàn)責(zé)任事故,，要追究責(zé)任，由當(dāng)班教師付給幼兒醫(yī)藥費(fèi)等,。

4,、要團(tuán)結(jié)協(xié)作，維護(hù)集體榮譽(yù),。

各股要積極主動做好本職工作,，各司其職,，各盡其責(zé)，要有全局觀念,，互相支持,，協(xié)同工作，要與同事友好相處,，做文明市民,，遵守社會公德。

5,、要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，積極參加課程改革,，更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，鼓勵教師參加自考,、函授、計算機(jī)等級考試,，為斷提高專業(yè)水平,。

二、保教工作

(一)保育工作

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。

3,、保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)

幼兒身心健康發(fā)展,。

4,、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。

利用健康教育,，社會性教育,，對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識教育。

當(dāng)班老師應(yīng)及時點(diǎn)名,，做好交接班工作,，嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理,。

(二)教育教學(xué)

1,、重視幼兒的品德教育。

(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容,，堅(jiān)持每周一上午舉行升旗儀式,，并舉行國旗下的講話，結(jié)合國慶,、元旦等節(jié)日舉行慶?；顒樱囵B(yǎng)幼兒愛祖國,、愛國旗的情感,。

(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動,、守紀(jì)律,。

講禮貌、助人為樂,、關(guān)心他人等良好品德,，各班要設(shè)立評比欄，及時表揚(yáng)好人好事,，每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子,，并進(jìn)行表彰獎勵。

本學(xué)年評選文明班級兩次,。

(3)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀(jì)念碑掃墓，參觀閩西革命博物館,。

結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人,、英雄人物等。

2,、積極實(shí)施素質(zhì)教育,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件，堅(jiān)持正確的教育思想,，全面,、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的教育觀,、人生觀、質(zhì)量觀,。

關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,，創(chuàng)造適宜的教育機(jī)會和條件,，促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。

以達(dá)到最優(yōu)化的`結(jié)合,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識技能等方面的發(fā)展,。

要提前一周備好課，于周五上午交分管教學(xué)的副園長查閱,。

課后還要進(jìn)行效果分析和反思,。

4、30歲以下教師每學(xué)期開兩次公開課,，30至40歲的教師每學(xué)期開一次公開課,，41歲以上教師每學(xué)年開一次公開課。

10月下旬舉行中青年教師評優(yōu)課,。

5、每位教師每周寫一張鋼筆字,、一張毛筆字,，畫一張簡筆畫，檢查方式為隨機(jī)抽查,。

6,、積極開展豐富多彩有文體活動，堅(jiān)持每天做早操,。

本學(xué)年要求學(xué)會四套操(上期學(xué)會兩套操,，下期學(xué)會兩套操)。

每學(xué)期開學(xué)后第一月的月底進(jìn)行早操比賽,。

認(rèn)真上好體育課,，發(fā)展幼兒的基本動作，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

每月由文體股安排2-3次娛樂活動,。

擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”，“六一”舉行“家園同樂運(yùn)動會”,。

7,、積極開展各類游戲，開學(xué)初制定游戲計劃,，做到有目的,、有計劃地開展游戲活動。

發(fā)動家長,、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容,。

各班要設(shè)立小動物飼養(yǎng)角、種植角,、認(rèn)知角,。

8、組織親子活動,，增進(jìn)親子之情,，豐富幼兒知識，同時也增長見識,。

9,、指導(dǎo)幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽,。

10,、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué),。

11,、要互相學(xué)習(xí)，要求30歲以上教師每學(xué)期聽課20節(jié),，30歲以下的教師要針對自己的薄落的學(xué)科,，每周聽課兩節(jié)。

(三)衛(wèi)生保健

1,、保健教師應(yīng)堅(jiān)持每天晨檢,，做到一看、二摸,、三問,、四查。

保健教師應(yīng)定期檢查廚房,、廁所,、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具,。

每周到班上抽查陌生情況2-3次,，要求做到有檢查、有記錄,，并提出處理意見,。

2、注意環(huán)境衛(wèi)生,，要求每天打掃教室2次,，保育員每天拖洗教室,、走廊,、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,。

3、保健教師要妥善保管好藥品,，負(fù)責(zé)小傷,、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療,。

4,、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進(jìn)行防病,、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳,，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作,，每月出衛(wèi)生保健專欄一期,，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé),。

5,、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生,，午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣,，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套,、枕套、枕巾,、草席等,。

要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次,。

6,、做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。

要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。

7,、要求保育員、炊事員每周認(rèn)真打掃寢室和廚房一次,，做到六面光,。

8,、保健老師應(yīng)做好每學(xué)期的幼兒身高、體重,、視力測查工作(每學(xué)年4次),。

三、培訓(xùn)工作

1,、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》,。

2、組織全體教師學(xué)習(xí)“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論,、科研知識,。

3、有目的,、有計劃地組織部分教師前往深圳,、福州、廈門,、泉州等幼兒園參觀學(xué)習(xí),，擴(kuò)大視野，增長見識,。

四,、教研工作

1、本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計劃,，計劃要有詳細(xì)的活動安排,，并交幼兒園備案，負(fù)責(zé)教學(xué)的副園長要定期檢查教研計劃的實(shí)施情況,，統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間,，以便互相觀摩、評議,。

期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告,。

2、每個年段確定一個班級為本園課改實(shí)驗(yàn)班,，確定小二班為區(qū)教改實(shí)驗(yàn)班,。

五、家長工作及社區(qū)工作

1,、認(rèn)真做好家委會委員的選舉工作,，第班2名家長參加，并張榜公布,。

每學(xué)年召開家委會兩閃,，協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進(jìn)理解,。

各盡其能,，帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理。

2,、本學(xué)年召開小,、中、大班家長會各兩期,，舉行家長開放日兩次,，家長學(xué)校上課兩次。

3,、本學(xué)年要求對幼兒進(jìn)行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),，并做到有訪有記載。

及時做好個別教育,，不岐視差生,，要愛護(hù)每位幼兒，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識,，幫助家長提高對早期教育重要性的認(rèn)識,，形成家園教育的一致性，每月出教家專欄一期,，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé),。

六、行政及后勤工作

1,、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財務(wù)工作,。

要求財務(wù)人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi),，及時存入銀行。

做到公私分明,，?？顚Ｓ茫~目清楚,，每月月底及時結(jié)賬,、報賬，要求做到伙食點(diǎn)心收支情況每月及時向家長公布,，自覺接受物委,、審訊部門的檢查。

2、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線,，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實(shí)施的情況,，對各部門的檢查每月至少要2-3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄,。

3,、繼續(xù)實(shí)行“教師目標(biāo)管理評估”工作，在自評的基礎(chǔ)上,，由領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分,。

每周一上午召開行政會或園務(wù)分。

4,、后勤園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物,、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全,，做好修膳工作,，有計劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備。

5,、堅(jiān)持管理規(guī)范化,，不斷建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

如消防安全管理制度,、安全管理制度,、食品衛(wèi)生制度、考勤制度,、獎勵制度等,。

6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,，愛護(hù)環(huán)境,，教育幼兒不亂涂亂畫，愛護(hù)花木,，做好美化,、綠化、凈化工作,，積極創(chuàng)建文明學(xué)校,。

7、值班教師要準(zhǔn)時上班,，認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫好各種記載,，準(zhǔn)時按電鈴，及時接電話,，必要時做好記錄,，接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo),。

8、加強(qiáng)膳食的管理,，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生,，嚴(yán)格把好購買食品關(guān)，購買的物品必須新鮮,，預(yù)防食物中毒,，保健教師必須合理地安排食譜，做到主副食品,、粗細(xì)糧葷素食,。

干稀的相互搭配。

炊事員盡力做到色,、香,、味、形符合幼兒的心理和年齡特點(diǎn),，每周更換食譜,，并計算幼兒的營養(yǎng)量，每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水,，并教育幼兒節(jié)約用水,。

9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件,，取得有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)行,，做好征地工作。

積極開展創(chuàng)建“文明學(xué)?；顒印?，擬定申報“市級文明學(xué)校”達(dá)標(biāo)評估,。

七,、黨、群工作

1,、發(fā)揮黨員,、共青團(tuán)的先鋒模范作用，學(xué)習(xí)貫徹江總書記關(guān)于“七一”講話精神,，用“三個代表”的思想武裝頭腦,，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，要求黨員,、團(tuán)員要吃苦在前，享受在后,，無私奉獻(xiàn),，積極做好各項(xiàng)工作,。

積極培養(yǎng)中青年骨干教師，組織他們聽課,、學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)知識,，使他們不斷向黨組織靠攏。

2,、發(fā)揮工會組織參政,、作用，幼兒園重大決策請工會領(lǐng)導(dǎo)參加,，使工會成為園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教職工,、黨員、團(tuán)員聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁,。

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂,。

孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。

本學(xué)期來我以飽滿的工作熱情,、良好的精神面貌投入到工作中,充分發(fā)揮自身的作用, 圓滿完成了各項(xiàng)工作,。

現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步,。

在這一個學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》,。

并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,，堅(jiān)持正面教育,，提倡以鼓勵表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。

提高依法從教的水平,，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二、保教工作,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,。

以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討,。

通過一學(xué)期的活動,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。

但在合作,、分享的方面還需加強(qiáng),。

，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。

讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗(yàn)動手的快樂，改變他們的依賴思想,。

并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,，有了很好的成績,。

在上課時能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行,。

幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好,，出勤率較高,。

三、家園工作,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作,，我們還通過多種形式：家訪、電訪,、寫成長檔案,、晨間午間接待時的談話等,。

向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，主動和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑,。

并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長,。

讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí)，生活,。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng),。

所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。

我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好。

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇八

上學(xué)期我園根據(jù)幼兒園教育教學(xué)存在的問題（集體教學(xué)活動成份過多）,，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)新“綱要”,，樹立新理念，教育再創(chuàng)新,，提高教學(xué)活動的多樣性,，將單一的集體活動教學(xué)，改變成為集體活動,、小組活動,、區(qū)域活動、家長助教,、家園互動等各種途徑展開多方位,、重視個體現(xiàn)個別差異和不同層次幼兒的需求，重視對幼兒語言能力培養(yǎng),，讓幼兒更多的學(xué)習(xí)合作,、交往、交流,、分享,。

教師們注重環(huán)境教育的因素,，開展了主題墻評比活動。通過教師間相互的觀摩,、學(xué)習(xí)與反思,，促進(jìn)自己在教育理念上的轉(zhuǎn)變與提高，不再讓墻面的創(chuàng)設(shè)成為一種裝飾,，成為教師的一種負(fù)擔(dān),，而要通過師生間的共同創(chuàng)設(shè)，來真正讓墻壁會說話,。

在園的特色活動中,，教師改變單一的教學(xué)活動，抓住活動中的多種教育元素,，鼓勵幼兒大膽求異的表現(xiàn),，在發(fā)展幼兒動手動腦操作的技能同時，也打開幼兒的心扉,，啟迪幼兒的智慧,，將多種教育活動溶入在做做玩玩之中，讓幼兒體驗(yàn)成功的愉悅,，引導(dǎo)每個幼兒在特色創(chuàng)作的過程中學(xué)會生活學(xué)會創(chuàng)造,。使孩子們在做中學(xué)，玩中樂,。

雖然我園開展了多種教育活動,，但還是停留在形式上，在如何強(qiáng)化“學(xué)習(xí),、游戲,、學(xué)習(xí)”等相整合的教育意識不強(qiáng)，整合意識不夠,，不能很好發(fā)揮多種教育作用,。

二、：

以新《綱要》精神為指導(dǎo),，深入貫徹執(zhí)行區(qū)教育局和教研室工作計劃,，以“促進(jìn)師幼共同成長”的教育理念為根本，堅(jiān)持幼兒園教育研,、訓(xùn),、教一體化，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念,，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革和教師專業(yè)素質(zhì)的提高，提升教師專業(yè)化水平，促進(jìn)幼兒園教研水平的提高,。

以做做玩玩為載體,，通過多途徑來學(xué)習(xí)，進(jìn)一步關(guān)注“兒童成長”這一基本元素,，強(qiáng)化“生活,、游戲、學(xué)習(xí)”相整合的教育思想,，讓兒童多元發(fā)展,、快樂成長。

1,、以“改變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)水平”為幼兒園教學(xué)活動改革的突破口,，以做做玩玩為載體,，倡導(dǎo)讓兒童按自己的經(jīng)驗(yàn)和方式開展學(xué)習(xí)，抓住兒童發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn),，突出兒童在活動中的體驗(yàn),，給予充分嘗試、探究的機(jī)會,，在動手動腦,、做做玩玩的活動中促成師幼自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)過程,，提高教師教育指導(dǎo)的水平和師幼互動質(zhì)量，促進(jìn)兒童原有水平的提升,。

2,、以“教育案例研究”為契機(jī)，進(jìn)行幼兒教育活動的研究,，提高教師教研能力,，促使幼兒園的教育教學(xué)各項(xiàng)活動得到進(jìn)一步的發(fā)展。

建立“研訓(xùn)一體化”制度,，進(jìn)行“研訓(xùn)一體化”實(shí)施,。開展“研訓(xùn)一體化”實(shí)施，以科研為先導(dǎo),，以案例教育為手段,，將案例研究與全員培訓(xùn)緊密結(jié)合，從分調(diào)動全園教師的研究活動積極性,，將研究者于教師密切協(xié)調(diào),，根據(jù)我園的實(shí)際需要和教育改革發(fā)展的需要，調(diào)整教研活動，將大組與小組相結(jié)合,，充分發(fā)揮區(qū)領(lǐng)域小組成員,、實(shí)驗(yàn)班組成員的作用，展開教研工作,，提高教師的教育教學(xué)水平,。

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇九

教育局幼教工作要點(diǎn)的要求，在上級部門的指導(dǎo)下,，以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，規(guī)范中心園各項(xiàng)工作管理,，注重內(nèi)涵發(fā)展，樹立中心園的良好形象,。

二,、主要工作

（一）完善管理機(jī)制，提高管理水平依法辦園,，健全,、規(guī)范各項(xiàng)管理。 首先,， 制定和完善學(xué)校各類規(guī)章制度及管理規(guī)范,，嚴(yán)格按規(guī)范辦事，制定教職工考核評優(yōu)方案,，健全管理長效機(jī)制,，確保各項(xiàng)工作效能的最優(yōu)化。圍繞“及時,、全面,、準(zhǔn)確、高效”八字要求開展工作,，進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化崗位職責(zé),，明確責(zé)任，落實(shí)到位,。樹立服務(wù)意識,，協(xié)調(diào)、配合,、組織好各方面工作,。追求工作思路的前瞻性、工作內(nèi)容的務(wù)實(shí)性,、工作流程的有序性,、工作方法的科學(xué)性。以人為本，加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，注重班子成員政治素質(zhì)的提高，班子成員之間要互相信任,，工作上互相補(bǔ)臺,，建設(shè)一個廉潔、高效,、團(tuán)結(jié)的管理班子,。

活動的開放性和幼兒在活動中的主體性，提高幼兒參與活動的積極性,，讓幼兒在充分自由,、輕松的活動中積累經(jīng)驗(yàn)，獲得知識,。加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,，了解最近發(fā)展區(qū)、多元智能,、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論,，結(jié)合中心園具體的教育實(shí)際,，靈活地、有選擇地,、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行運(yùn)用,。逐步讓教師，尤其是新教師適應(yīng)優(yōu)質(zhì)教育對教師的要求（學(xué)會選擇,、學(xué)會等待,、學(xué)會分享、學(xué)會寬容,、學(xué)會合作,、學(xué)會創(chuàng)新）。

加強(qiáng)師資培訓(xùn),，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。組織教師開展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，圍繞教學(xué)過程中存在的實(shí)際問題,，定時定點(diǎn)認(rèn)真開展集體備課等活動,，做到一課多研，一課多磨,，為每個教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn),、思想的機(jī)會，形成教學(xué)互助，博采眾長,，使教師在研,、磨的過程中學(xué)會評價、學(xué)會反思,，從而促進(jìn)教師知識的更新和教研能力的提高,。做好各層面教師的培養(yǎng)工作。促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，切實(shí)提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

（二）規(guī)范后勤保健，追求工作成效）大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施,。一要建立和健全校園安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，定期對校園安全工作進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,；二要全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,，尤其是防火安全、食品安全,、交通安全方面的管理,；三要把安全教育納入正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)教工和幼兒的安全意識和自我保護(hù)意識,，提高幼兒的綜合素質(zhì),。加強(qiáng)財務(wù)管理，加強(qiáng)校產(chǎn)校具管理,、食堂管理,，促使各項(xiàng)管理規(guī)范上格，服務(wù)育人,。

xx幼兒園 2015.2

幼兒園2015學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期,，我園在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極實(shí)施“以幼兒為本”的人性化管理模式,，形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng),，辦園特色逐步形成，保教質(zhì)量明顯提高,，在園幼兒的素質(zhì)進(jìn)一步提升,，得到了幼兒家長和社會的一致認(rèn)可,，下面就全年的工作情況匯報如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)

一 是教師政治素質(zhì)大幅提高

本學(xué)年,，我鄉(xiāng)幼兒園堅(jiān)持把政治思想建設(shè)放在第一位，狠抓教師的政治思想工作,，堅(jiān)持黨的基本路線和科學(xué)發(fā)展觀,，努力實(shí)踐“十七大”和“三個代表”重要思想，要求有學(xué)習(xí),，有筆記,，有體會，使自己思想更加解放,、思維更加開放,，政治理論水平有了新的收獲和提高。

二 是提高了教師的業(yè)務(wù)水平

一是基礎(chǔ)理論培訓(xùn),。努力構(gòu)建教師培訓(xùn)機(jī)制,，由主抓業(yè)務(wù)的園領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，由幼兒園骨干教師對全體教師進(jìn)行了理論培訓(xùn),。

一是狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。

我鄉(xiāng)倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高教育質(zhì)量,，鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”,，鼓勵團(tuán)隊(duì)合作，提升教育智慧,。

二是精心創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,，保障教育活動開展。

我園一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，進(jìn)一步改善了辦園條件,，提升了保教質(zhì)量,。

三、家園共建,，強(qiáng)化服務(wù)意識,。

面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng),、要求高的幼教形勢,，我園不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。本年度，按不同年齡段幼兒特點(diǎn),，我分大,、中、小三批召開不同類型的家長會,，分別做好個別家長工作,，重點(diǎn)家長區(qū)別對待。同時,，不定期發(fā)放“溫馨提示”,、“致家長的一封信”等,，多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我園工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。我園高度重視對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,，常抓不懈,。我園增加了滅火器等消防器材，為我園安全工作保駕護(hù)航,，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。

四、組織活動,，提升幼兒園形象

為深入貫徹“玩中學(xué),、做中學(xué)”的幼教理念，促進(jìn)幼兒全面成長,，進(jìn)一步提升幼兒園形象,，一次次成功舉行的活動，均凝結(jié)著全體教職工的汗水和巨大的付出,，一次次的活動強(qiáng)化了教師的凝聚力,，促進(jìn)了幼兒的全面健康發(fā)展，提升了幼兒圓形象,。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,，在全體員工的共同努力下，我園的保教質(zhì)量不斷提高,，相信日后會辦得更好,。

xx小學(xué)幼兒園

2015.7

繁忙的８月份已經(jīng)走完，回顧一下８月份所做過的工作,，整個８月份我們工作時間長,，工作量也很大,。可以說是過程很辛苦結(jié)果很開心,，因?yàn)槲覀兣ぷ髦竽芸匆娢覀兤诖男Ч,，F(xiàn)在將８月的具體工作做如下總結(jié)： 一，組建教師隊(duì)伍,，樹立園所文化的人文影響,。

我園８月份仍然處于建園階段，幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施仍在建設(shè)裝修,，教師隊(duì)伍也是剛剛組建,。月初，我們首先召開教師會議,，學(xué)習(xí)我園的各項(xiàng)規(guī)章制度,、禮儀規(guī)范，提醒教師們?nèi)粘Ｓ谜Z和行為習(xí)慣必須注意的禮儀,、禮節(jié),。同時也向教師們介紹了園所概況，也分析了幼兒園巨大的發(fā)展前景和個人發(fā)展前途,，這在很大程度上提高了教師的工作積極性,。

二，駐點(diǎn)宣傳,，積極開展招生工作,。

招生宣傳之前，我向教師分析了幼兒園的招生優(yōu)勢,，鼓勵教師以主人翁的態(tài)度來宣傳我園,，本著我園優(yōu)勢，邀請全部幼兒參與我園組織的親子游戲和免費(fèi)試學(xué)活動,。每天傍晚到晚上,，我們都在陽光小區(qū)和城區(qū)各小區(qū)門口以及南陵廣場、雄風(fēng)廣場,、大型超市門口人群集中的地方駐點(diǎn)宣傳做招生工作,。在宣傳活動中,，我?guī)ьI(lǐng)小組成員積極主動,，熱情禮貌的與人交流，有重點(diǎn)全方位地宣傳三鵬陽光幼兒園,。

三,，崗前培訓(xùn)，組織全園教師參加入職學(xué)習(xí),。

８月前期,，我們的常規(guī)工作都進(jìn)行得有條不紊,。每天在幼兒園組織教師參加培訓(xùn)，包括教師兩字一畫和普通話的基本功的練習(xí),，教室布置,、環(huán)境布置和教師編寫教案，實(shí)施教案之類教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí),，為教師的順利上崗奠定一定的基礎(chǔ),。

四，開展大型活動,，提高我園在當(dāng)?shù)氐闹取?/p>

８月底,，我園開展了兩次大型的活動。一次是８月２０日,，我們通過前期招生工作的努力,，邀請了大量幼兒家長帶幼兒來園參加親子游戲活動?；顒又?，所有教師分工合作，我承擔(dān)的是引導(dǎo)家長參觀幼兒園并介紹幼兒園和解答家長咨詢工作,。另一次是８月２２日至２６日開展的免費(fèi)試學(xué)活動,。我服從幼兒園的工作分配，積極配合園長和后勤部門努力協(xié)調(diào)各個部門之間的工作配合,，讓幼兒園的保教工作盡快步入正軌,。兩次大型活動過后有很多家長當(dāng)場在我園報名，目前我園建園第一次招生,，人數(shù)就達(dá)到１００多人,。 五，認(rèn)真思考,，隨時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，提高工作效率。

在每天的工作過程中,，我隨時記錄工作中的各種情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報解決，并且積極思考和同事們探討有沒有更好的途徑獲得更好的效果,。平時只要發(fā)現(xiàn)未完成的工作,，或者其他同事提出的需求，我積極幫助,，從不推辭,。

緊張的８月已經(jīng)過去，我在８月的工作中也存在一些遺漏和不足之處：在試學(xué)中我發(fā)現(xiàn)本園８名教師中有一半沒有幼兒園行業(yè)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)入班級面臨一群小朋友后手足無措,、根本無法組織正常的教育活動和生活活動,。這是之前培訓(xùn)過程中沒有發(fā)現(xiàn)的問題。我會在后面的時間里多努力,，一方面提升自己的自身素質(zhì),，提高職業(yè)水平；一方面繼續(xù)強(qiáng)化教師帶班工作的具體指導(dǎo),；另一方面在園所本職工作中做到有計劃,、有落實(shí)、有針對性,。

2011年9月份工作計劃

一,， 迎新準(zhǔn)備工作

１，結(jié)合教師的特長與特點(diǎn),，給教師分組與分班,，做好迎接新學(xué)期迎接新幼兒的準(zhǔn)備工作。

２,，編排全園總課表,，督促教師制定學(xué)期教學(xué)計劃，保障教育教學(xué)活動的順利開展,。

３,，與后勤部門合作，給班級配備相應(yīng)的教學(xué)物品與生活用品,。 二,， 緊抓安全工作

１，全園樹立任何活動以保障幼兒安全為前提的觀念,。人人講安全,，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告,。定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動器械,，排除一切不安全的因素,。

出處 sevw.cn

１，堅(jiān)持保教并重原則,，積極協(xié)調(diào)保育員與教師在幼兒一日生活中的配合,。 ２，強(qiáng)調(diào)-教師在班級管理中的重要作用,，督促教師盡快培養(yǎng)幼兒集體生活的的行為習(xí)慣,。

３,，進(jìn)入各班級,，具體指導(dǎo)初上崗的新教師開展幼兒園一日生活工作,。 ４，豐富幼兒各類游戲活動,，確保幼兒戶外活動時間,，在各類活動中，鍛煉幼兒綜合能力,，提高幼兒綜合素質(zhì),。

四，培養(yǎng)教師工作

１,，進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流,。規(guī)范教師職工言行、儀容,、儀表,，與

家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,，與同事建立合作伙伴關(guān)系,，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境,。

2,、樹立“保教就是服務(wù)”，“家長就是上帝”的理念,，服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會,。

3,、加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力,。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動,。

4、開展園內(nèi)公開課活動,，通過觀摩上課,、交流討論，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗,，工作更到位,。

５，強(qiáng)化班主任工作職責(zé)，讓班主任在班級管理中發(fā)揮主導(dǎo)作用,。 五,，特色教育工作

１，擬好特色教育的教育內(nèi)容,，制定特色教育課程計劃,。

２，協(xié)調(diào)特色教育課的時間,，人員與場地,，逐步使特色教育有序開展。

３,，及時檢查特色教育課的執(zhí)行情況,，分析教育內(nèi)容的可行性，根據(jù)幼兒接受情況,，調(diào)整教育內(nèi)容,，促進(jìn)幼兒個體發(fā)展。

篇一：幼兒園班主任工作計劃

一個悠閑快樂又短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，小朋友們又回到熟悉的幼兒園中,。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我詳細(xì)做出了幼兒園班主任工作計劃：

一、班況分析

新學(xué)期我班插了5名新生,，現(xiàn)在共有幼兒52名,，其中有男孩28名、女孩24名,。通過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,；語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作：

保教工作中，以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

耐心并細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作

在教課的過程中,，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)工作計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在活動遇到的問題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色,。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。 結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動,；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動會”。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績,。

三,、安全工作計劃

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四,、班級管理工作

1,、每月定期召開班務(wù)會,，對上個月的所有情況進(jìn)行工作總結(jié)，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項(xiàng)活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接-班記錄。

4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

五,、家長工作

目的：做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

九月份：

1,、老生入托,，開展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會,。

4、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操,。

5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了,！”主題活動,。

6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度,。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動,。

2,、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),，抓緊班級特色活動的開展。

4,、訓(xùn)練幼兒早操,，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。

5,、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動會比賽項(xiàng)目,。

十一月份：

1,、為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動足跡）,。

3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí),。

4,、秋季家園運(yùn)動會。

十二月份：

1,、開展教育沙龍活動,，特色活動之我說。

2,、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達(dá)能力。

3,、家長開放日,。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。

5,、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一月份：

1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

2,、展示本班特色成果,。

3、幼兒身心發(fā)展評估,。

4,、學(xué)期末家長會。

忙碌的一個學(xué)期結(jié)束了,，最后要做好班級財產(chǎn)清理工作

幼兒大班班級工作總結(jié)

祁玉芝

一,、幼兒基本情況分析

我班共有23名幼兒，男生19人,，女生4人,。通過本學(xué)期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，特別幼兒在幼兒的語言,、美術(shù),、等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步,。

從身體發(fā)展情況看,，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走,、跑,、跳、平衡能力發(fā)展迅速,，但合作能力培養(yǎng)不夠,。我班幼兒聰明、活潑,，但情緒過于浮躁,，常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng)，衣服保潔干凈,，但動作時間概念要加強(qiáng),。幼兒上課時能遵守紀(jì)律，常規(guī)培養(yǎng)有待提高,，但坐姿還需嚴(yán)格要求,，保持正直狀態(tài)。

從語言發(fā)展看,，我班幼兒語言發(fā)展較好,，詞匯量積累夠多，語言表達(dá)較完整,，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見,，但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。

從科學(xué)發(fā)展看,，對自然現(xiàn)象比較感興趣,，有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,，對事物的特征觀察有一定的順序,。

養(yǎng)。幼兒認(rèn)知范圍不全面,、不均衡且不夠深入,，特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。 從藝術(shù)發(fā)展看,，幼兒節(jié)奏感比較好,，需堅(jiān)持，繪畫要加大提高，作品要突出個性化,。

二,、教育方面 1我班幼兒聰明、活潑,，好表現(xiàn)自我,，吸收知識快。藝術(shù)方面發(fā)展較好,，基本動作協(xié)調(diào)節(jié)奏感強(qiáng),，喜歡跳舞和畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高,，上課時有一定的紀(jì)律性,，舉手比較積極，但坐姿需加強(qiáng)培養(yǎng),。1,、從幼兒的興趣入手，帶動幼兒以小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合,，讓教師和幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

2,、合理地組織幼兒的一日生活,，動靜交替，多種方式,、方法結(jié)合,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng),。孩子飯前便后，玩玩具后,，喝水前,，都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。

5,、開展值日生競選活動,，激發(fā)孩子的興趣,，可培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力和鍛煉幼兒的膽量,，讓每位幼兒參與進(jìn)來,，使幼兒真正成為主人,，孩子們的上進(jìn)心都有明顯的提高,。

三,、保育工作1,、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅(jiān)持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手,。

2,、每天堅(jiān)持戶外活動，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,，開展了跳繩,、拍皮球等豐富多彩的體育活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

3,、保證幼兒充足的睡眠，提醒幼兒穿適量的衣物午睡,，及時為體弱孩子調(diào)整床位,、

4、提醒 幼兒多喝水,，每天定時為幼兒提供開水,，照顧體弱兒童。

5,、教育幼兒細(xì)嚼慢咽,，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時間。

五,、家長工作

1,、利用多種形式：電話交流、談話,、家長會與家長交流,，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴,。

2,、及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,。

3,、大型節(jié)日開展文藝演出，讓家長走進(jìn)園內(nèi),，貼近孩子生活,，了解孩子全面發(fā)展的情況。

4,、并經(jīng)常地聽取意見,，向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。

六,、未來工作

總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，增長許多的知識。

在欣喜之余,，我們也在反思不足,，活動中教師的觀察注重全面性，個別性,、深入性不夠,；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差,；個別幼兒的惰性強(qiáng),、依賴性強(qiáng)；個別幼兒不夠大方膽小怕事等,。 在今后的工作中,，我們將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié),，揚(yáng)長避短,，將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續(xù)保持,，相信經(jīng)過努力,，本班工作將會做的越來越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展,，取得更大的進(jìn)步,。

祁連小學(xué)幼兒大班班務(wù)工作計劃

祁玉芝

一、班級情況分析

本班的工作都比較支持和滿意,。

對于大班的孩子來說,，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間,，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),，作為家長需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。

二,、保育工作

（1）開學(xué)初,，提供機(jī)會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦學(xué)具柜,、黑板等,，學(xué)習(xí)做好清潔工作,，體會為班級做好事的樂趣,。

（2）積極開展并指導(dǎo)幼兒的區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲等,，不斷豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,；在游戲中相互照顧,；會協(xié)助老師做好活動前的準(zhǔn)備工作；能安靜,、認(rèn)真,、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動。

（3）定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

（4）在老師的指導(dǎo)下,，能將被子疊放整齊,；會耐心、獨(dú)立地將鞋穿好,，保持服裝整潔,。

（5）開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動，保證戶外活動的時間,，促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育,，增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病,。

（6）根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),，鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽,。

三,、教育工作

常規(guī)

（1）培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（2）教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣,，對人友好,。

（3）培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（4）教育幼兒樹立自我保護(hù)意識,。

健康

（1）有良好的生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

（2）有積極參加體育活動的興趣和習(xí)慣,，能熟練,、協(xié)調(diào)、靈活,、快速地進(jìn)行走,、跑,、跳躍、鉆爬,、攀登等活動,，能大膽地玩各種大型體育活動器械，會用球,、繩,、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地,、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動,，有良好的整理習(xí)慣。

（3）了解日常生活中的安全常識,，有自我保護(hù)的簡單常識和行動,。能主動遵守必要的規(guī)則。 語言（1）能互動,、有禮貌地與人交談,；能集中注意力傾聽別人講話，理解講話的內(nèi)容,。

（2）能用較完整的語句表達(dá)自己的意思,。

（3）喜愛看書、對文字認(rèn)讀有興趣,，能圍繞一定的話題談話,，會用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,，能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編,。

科學(xué)

（1）好奇、好問,，能積極參加探索,、操作活動。

（2）能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,，能主動參加科學(xué)活動,，尋求答案，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

（3）會進(jìn)行數(shù)和量的比較，理解其相對關(guān)系,。會進(jìn)行分類排序,，初步懂得數(shù)的守恒。感知集合,，形成10以內(nèi)數(shù)的概念,，掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算,。

（4）在老師的引導(dǎo)下，能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異,、物體的形狀,、以及它們在空間的位置，初步掌握時間概念和空間方位,。

社會

（1）熱愛和尊敬周圍的人,，有愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。

（2）能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

（3）能主動地參與各項(xiàng)活動,，有自信心。

己與同伴并勇于承認(rèn)錯誤,，改正缺點(diǎn),。

藝術(shù)

（1）能從物體形態(tài)、結(jié)構(gòu),、色彩,、空間、位置等方面感受自然景物,、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美,。

（2）積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

（3）體驗(yàn)音樂活動和美術(shù)活動的樂趣,，能比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳舞，能大膽繪畫,，初步學(xué)會合理構(gòu)圖,，培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力和情趣,。

具體措施：

（2）繼續(xù)建立“我真棒”平臺,，創(chuàng)建我班的“園本特色”。

（3） 提供更多的機(jī)會讓幼兒感受美和表現(xiàn)美,。更好地建立一個班級特色

（4）開展家長助教活動,。

四、安全工作：

活動目標(biāo)：

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人、危險事物等有警惕心,。

2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護(hù)的簡單知識,，遇到危險能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險。

3,、能積極主動地參與各項(xiàng)活動,，感受活動的樂趣。

具體措施：

1,、來園： 注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒,，注意他們是否帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等,。如果有，我們要及時將其收藏,，以免發(fā)生意外,。

2、晨間活動： 按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉,。較高氣溫的情況下,，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主,，提醒幼兒休息,、擦汗、調(diào)節(jié)活動量,。 教育幼兒正確,、安全地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動,，如走跑跳攀爬鉆等,，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運(yùn)動方向，靈活躲避,。

3,、早操： 要求幼兒有力度、合拍地做早操,，對個別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息,。

4、晨談： 教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論,、交流,，也可以根據(jù)臨時情況變動。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全,；喝水也要講科學(xué),；用傘的安全；廚房里的安全,；怎樣用學(xué)習(xí)工具等等,。

5、午餐： 要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,，不打鬧、嬉笑,，以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。

6,、午睡： 睡前提醒幼兒解好小便,，自查有無玩具、小顆粒材料,、危險品帶入寢室內(nèi),，教師復(fù)查。在幼兒睡時,，教師要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止,。

7,、離園： 離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時,，要認(rèn)真核對接送證,，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子,，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩,。

五,、家長工作：

幼兒是在家庭,、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的,。其中,，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作,，就能形成1+1＞2的強(qiáng)大合力,。本學(xué)期，我們將采取以下措施做好家長工作：

1,、通過“家長園地”,、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2,、及時與家長溝通、交流幼教新理念,，推廣成功的教育案例,，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識,。

3、組織好家長開放活動,，增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解,，取得家長對我班工作的支持。

4,、要求家長配合教師,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。我們?nèi)焕蠋煂⒁蝗占韧?，積極地投入到工作中,，團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使孩子們在幼兒園度過快樂而美好的最后一學(xué)期,。

六,、具體安排：

二、三月份：

1、加強(qiáng)班級環(huán)境布置和常規(guī)管理,。

2,、開展“親親大自然”主題教學(xué)活動。

3,、加強(qiáng)幼兒思想品德教育,。

4、增進(jìn)與家長的交流與討論,。

5,、和幼兒一起布置教室環(huán)境，重視幼兒的參與性,。

6,、開展主題活動。

7,、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，提供豐富的游戲材料，引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主性游戲活動,。

8,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》兒歌朗誦表演。通過參觀活動,，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感,。

9、開展學(xué)雷鋒主題活動

11,、進(jìn)行家訪

四月份：

1、進(jìn)行主題教育活動,。

2,、加強(qiáng)幼兒禮儀教育。

3,、召開家長座談會,。

4、組織春游,。篇三：2012年幼兒園中班班主任工作計劃

2011年秋季學(xué)班主任工作計劃

一,、 班級情況分析：

本學(xué)期我班有 42個小孩，其中男孩 23人 ,，女孩 19人 ,，其中3個是本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。經(jīng)過1年小班生活,，我班大部分孩子能快樂地上幼兒園,，快樂、大膽地和同伴一起玩耍，,、老師進(jìn)行交往,，并初步學(xué)會了分享，合作意識也開始萌芽,；具備了初步的生活自理能力,，了解并形成了一定的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),。語言表達(dá)能力明顯增強(qiáng),，對閱讀活動感興趣，養(yǎng)成了每天餐點(diǎn)后自主閱讀的好習(xí)慣,，并建立了較好的閱讀常規(guī),。但是也存在不足：文明禮儀是中華民族的美德，但是我班還有很多孩子多不會主動向老師問好,，希望家長也能配合,，對孩子進(jìn)行禮儀方面的教育。有個別幼兒注意力集中的時間不夠長,，有幾個小年齡的孩子注意力容易分散,，行為自由散漫；有些孩子在集體面前還顯得靦腆,，不夠積極,、主動、大方,。

二,、班級目標(biāo)

（一）、思想品德方面

1,教育幼兒要尊敬老師,尊敬長輩,在家不亂發(fā)脾氣,做錯了事能承認(rèn)并有意糾正,能和同們友好相處.做到在園在家一個樣.

2,遵守集體的各項(xiàng)規(guī)則,愛護(hù)幼兒園的用具,玩具以及幼兒園的花草樹木,愛惜糧食,衣物,能把用過的物品整齊地放回原處,不拿別人的東西,揀到東西能交給老師或失主.

4,學(xué)會自己的事情自己做,愿意為同伴和集體服務(wù).

5,結(jié)合本學(xué)期中的各種節(jié)日進(jìn)行適時教育(教師節(jié),國慶節(jié)等)

（二）,教育教學(xué)方面:

1,按照幼兒園教育教學(xué)的工作要求,認(rèn)真制定教育教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容,為幼兒提供豐富適用的操作材料,培養(yǎng)幼兒動手能力,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣.此外還應(yīng)及時,科學(xué)地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價,以改進(jìn)教學(xué)的弊病,提高教學(xué)質(zhì)量.

問題幼兒,要注意正面引導(dǎo),為他們提供交往的機(jī)會,使他們能融入集體的活動中,從而培養(yǎng)活潑開朗的性格.

3, 根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),努力為幼兒提供輕松,快樂的教育環(huán)境,采用活潑有趣的教學(xué)形式與方法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力.

（三）, 環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:

1,、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境,，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題,。同時充分利用廢舊物品,，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與,，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力,、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。

2,、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際,，建立合理的活動區(qū)規(guī)則,，密切配合教學(xué)需要,，定期添置、更換活動區(qū)材料,、多提供半成品和非成品材料,。

3、充分利用家長資源,，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,，豐富我班的區(qū)域或墻飾。

（四）, 保育工作方面:

1,注意室內(nèi)通風(fēng)以及室內(nèi)物品的消毒,防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延.

2,重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成.組織幼兒給自己的毛巾,杯子選擇標(biāo)記,鞏固幼兒正確的入廁,洗手,吃飯,漱口,午睡等方法.對個別生活衛(wèi)生習(xí)慣較差的幼兒,我們會與他個別談話,并經(jīng)常提醒他們.

3,注意觀察,了解幼兒的身體情況,對個別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄,適當(dāng)讓他們多休息,注意飲水.

（五）,家長工作方面:

1,通過家園共育,向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排,教學(xué)活動內(nèi)容等等. 2,召開班級家長會,與家長交流信息.

3,利用家園聯(lián)系本,便條等向家長反映孩子在園的情況,并注意聽取家長的反饋信息. 4,在晨間接待與放學(xué)時,經(jīng)常性地與家長取得聯(lián)系,做到家園了解,配合.

5,做好家訪工作,以糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子.

（六）,安全工作方面:

1,堅(jiān)持不懈地對幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育,(每兩周進(jìn)行一次安全教育活動).同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.

2,注意對班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理,

3,教育幼兒在玩滑梯時要學(xué)會簡單的自我保護(hù)能力.

三,、各月主要活動

九月份：

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，鞏固一日活動的各項(xiàng)常規(guī),，正常開展各項(xiàng)活動,。

2、慶?！敖處煿?jié)”“中秋節(jié)”活動,。

3、主題活動：《手拉手》,、《火與電》,。

4、學(xué)習(xí)新操,、進(jìn)行戶外活動,。十月份：

1、慶祝國慶,，開展“我愛祖國歌唱”活動,。

2、開展安全逃生演習(xí)活動,。

3,、秋游活動

4、進(jìn)行有效的區(qū)域游戲活動,。

十一月份：

1、開展幼兒小小運(yùn)動會,。

2,、家長開放日活動。

十二月份：

中,、大班智力競賽活動 元月份：

1,、慶祝元旦。

2,、幼兒期末體檢分析,。

汕頭知己圓明幼兒園在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極實(shí)施“以幼兒為本”的人性化管理模式，形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),，辦園特色逐步形成,，保教質(zhì)量明顯提高，在園幼兒素質(zhì)進(jìn)一步提升,，得到了幼兒家長和社會的一致認(rèn)可,，使幼兒園的發(fā)展又上了一個新臺階。下面就辦園第一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一,、 完善自身發(fā)展建設(shè),，常規(guī)工作有序進(jìn)行。

雖然我園剛創(chuàng)辦一學(xué)期,，但我園已經(jīng)及時做好計劃制定,、總結(jié)撰寫的工作，將每月的工作安排內(nèi)容告知于教師,，認(rèn)真聽取教師意見,，改進(jìn)不足，力求工作做得更好,。教師們定期召開班子例會,，討論平時幼兒的發(fā)展、成長及在校期間的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。認(rèn)真做好我園的每一項(xiàng)工作,。

二、 配合幼兒園的中心工作,，教師發(fā)揮生力軍作用,。

教師們在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極開展教育科研，積極加熱我們幼兒園教科研的隊(duì)伍,。在平時的教育科研過程中,，通過說課、聽課,、評課等活動,，積累教學(xué)上的技能技巧，青年教師在活動的開展方面有了質(zhì)的飛躍,。

三,、家園共建，強(qiáng)化服務(wù)意識,。

面臨發(fā)展快,、競爭強(qiáng),、要求高的幼教形式下，我園不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身為家長著想，通過辦好一件件小事去贏得家長們的滿意,。去年,，按不同年齡段幼兒特點(diǎn)，我們分大,、中,、小三批召開不同類型的家長會，分別做好個別家長工作,，重點(diǎn)家長區(qū)別對待,，同事，不定期發(fā)放“溫馨提示”,、“家長的一封信”等,，多形式的家長工作，充分贏得了家長對我園的肯定,。

為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，在上學(xué)期伊始本園便制訂了切實(shí)可行的安全工作計劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育?，F(xiàn)將上半年的安全工作總結(jié)如下：

（一）堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,，并教育幼兒,，并與其家長溝通。

（二）平時注意預(yù)防燙傷幼兒,。把開水,、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著,。

（三）堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午值班,，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等，并及時給予妥善處理,。

（四）把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,，如看書,、聽故事、玩桌面玩具等,?？醋C放人，不認(rèn)識的人即使有接送證,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

（五）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

（六）戶外活動時，認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，報告主管領(lǐng)導(dǎo),，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。

（七）教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電,、門、窗,；晚接的孩子和值班老師做好交接，并教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。

（八）為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階。一級一級慢慢上下,，不推不擠小朋友,。

（九）教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開成人或集體,。

（十）教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

（十一）戶外活動玩大型玩具時,，做到不推不擠,，一個一個跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全,。

（十二）教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。

（十三）教育幼兒不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

（十四）在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。 另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如有的小朋友,，由于體質(zhì)不是很好，很容易生病,，還特別容易出汗,，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾,，起床后要定時提醒他換衣服,。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,，我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,，使我園幼兒在上半年未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,，把安全放在首位,，將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全,。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,，在全體教師的共同努力下，我園的保教質(zhì)量不斷提高,，教科研工作漸趨成熟,。展望2015年，我們要再接再勵,，虛心聽取各位領(lǐng)導(dǎo),，同仁的意見和建議，務(wù)實(shí)奮進(jìn),，在教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，使我園各項(xiàng)工作在上一個臺階，并制定如下工作計劃：

一,、 內(nèi)部管理工作

完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則,，在上半年改革的基礎(chǔ)上在細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于造作，使之真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的：加強(qiáng)班級工作的管理力度：推動特色校園文化建設(shè),，創(chuàng)新辦園理念：加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,，完善防范傳染病措施，預(yù)防控制傳染性疾病,。

二,、教師隊(duì)伍建設(shè)

師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，以良好的師德形象服務(wù)于家長和幼兒：繼續(xù)加強(qiáng)園本培訓(xùn),，形成自我發(fā)展，自我提升,，自我創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制,，成為真正意義上的學(xué)習(xí)化組織：鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我完善,，并繼續(xù)為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間,。

三、重視安全工作

繼續(xù)貫徹落實(shí)上級有關(guān)校園安全工作精神,，完善各項(xiàng)安全制度：加強(qiáng)師生安全意識,，重視日常安全教育及各項(xiàng)安全演練。

四,、 促進(jìn)均衡教育

整合園內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源如優(yōu)質(zhì)課件,、稀缺教具等組成“流動資源”，重點(diǎn)是進(jìn)入幼教資源相對薄弱的班級開展幫扶活動：有骨干教師,、優(yōu)秀教師定期講授公開課,，為其他教師傳遞先進(jìn)的幼教理念和教育方法。

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇十

一年來,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十七大精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo),、全體教職工和各條線的大力支持下,，扎實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作全面有序的開展?，F(xiàn)將辦公室工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

做好辦公室工作,，必須要樹立高度的服務(wù)意識,，辦公室工作人員服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心,、細(xì)致,，為領(lǐng)導(dǎo)和教師提供良好周到的服務(wù)。本年度在落實(shí)各項(xiàng)工作時,，注意態(tài)度和方法,，和同事們的關(guān)系處理得比較和諧，各項(xiàng)工作都得到了學(xué)校教師的支持,，落實(shí)順利,。能從大局出發(fā)，從學(xué)校整體利益出發(fā),。

二、分工明確,，突出重點(diǎn),，落實(shí)到位。

1,、做好各項(xiàng)工作,。辦公室工作繁瑣、復(fù)雜,，我克服兼任班主任工作的實(shí)際困難,，完成學(xué)校辦公室文件和信息的接收落實(shí)工作，做到了快捷和實(shí)效,。

2,、做好幼兒園櫥窗的宣傳工作。宣傳工作是為教育教學(xué)服務(wù),、為教育改革服務(wù),、為提高學(xué)校知名度服務(wù)，全面向公眾公開教育動態(tài)以及教育工作,。

3,、做好幼兒園各項(xiàng)重大活動的協(xié)助工作，提高工作能力,。

三,、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識，切實(shí)做好各項(xiàng)工作,。

(一)甘于奉獻(xiàn),，誠實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性和實(shí)效性,，需要辦公室人員具有愛崗敬業(yè),，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻(xiàn)的精神,，因此在如何協(xié)調(diào)班主任工作和辦公室工作上做到兩不誤,，兩項(xiàng)工作都要做好。

(二)落實(shí)各項(xiàng)工作順利開展,。

1,、當(dāng)好園長的行政助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知,、布告等,，起草或參與起草學(xué)期工作報告、總結(jié),、計劃等,。

2、認(rèn)真做好辦公室,、黨委辦各類文件,、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件,、通知要求,，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。

3,、順利完成了大班幼兒畢業(yè)招生工作,，及時有效地將畢業(yè)生信息和檔案上交考試中心，未出現(xiàn)任何差錯,。

4,、與牽牽公益一起開展了各類不同形式的公益活動，“街頭募捐”“公益成長林”“”點(diǎn)綠校園行“等活動得到了家長,、孩子以及社會的認(rèn)同,。同時我們還開展了相應(yīng)的捐資助學(xué)活動，給民工子弟學(xué)校的孩子們購買學(xué)習(xí)用品,，收到捐助的孩子還寫來了感謝信,。這樣的公益活動不僅影響了孩子，更擴(kuò)大了幼兒園的聲譽(yù),。

5,、協(xié)助副園長做好了om創(chuàng)新大賽活動的組織和策劃工作。

6,、協(xié)助完成了創(chuàng)建區(qū)級“文明單位”的總結(jié)工作,。

7、進(jìn)行了幼兒園資源庫的初步整理和歸檔工作,。

8,、協(xié)助信息部做好了幼兒園信息補(bǔ)錄工作,，做到幼兒信息準(zhǔn)確無誤。

9,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù),。

今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的原則,，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,，進(jìn)一步規(guī)范工作程序。我將在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,，克服困難，創(chuàng)新工作,，保障工作的正常開展。加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究,，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師服務(wù)的意識,。

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇十一

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神,，圍繞“建設(shè)教育強(qiáng)區(qū),，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”為總體目標(biāo),，積極提升辦園水平,，打造一流幼兒園;提升綜合素質(zhì)，打造名師隊(duì)伍,，全面提升保教質(zhì)量，提高管理水平和服務(wù)水平,。以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。在區(qū)局的指導(dǎo)下,，在建軍路小學(xué)教育集團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，外樹建幼形象、內(nèi)抓保教質(zhì)量,，強(qiáng)抓服務(wù)意識,，責(zé)任意識，提高辦園聲譽(yù),。

二,、主要工作目標(biāo)。

(一)規(guī)范管理,。強(qiáng)化管理機(jī)制,，完善優(yōu)化激勵機(jī)制，加強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。規(guī)范幼兒園日常教育管理,，嚴(yán)禁小學(xué)化傾向。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實(shí)踐,，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打造一支思想好,、業(yè)務(wù)精,、會合作、懂創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,。

(三)突出特色,。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，以課題研究為突破口，努力打造教育教學(xué)特色;強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范,，力爭在幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育上創(chuàng)特色,，有成效。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施，進(jìn)一步樹立“四個意識”：服務(wù)意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識、發(fā)展意識,。積極穿件平安校園,，確保安全無意外,。

(五)家園共育。召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。尊重家長，拓展途徑,，利用家教資源,，推動幼兒園活動的開展，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇十二

安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn),。

二，目標(biāo)要求,。

1,，修訂工作制度，使工作有章可循,，使管理更加規(guī)范,，科學(xué)，合理,。

2,，運(yùn)用"鯰魚效應(yīng)"，激活內(nèi)部機(jī)制,，逐步提高保教質(zhì)量,，提升辦園水平，讓家長放心,，讓學(xué)校滿意2016幼兒園年度工作計劃工作計劃。

3,，貫徹實(shí)施《綱要》,，轉(zhuǎn)變教育觀念，推行蒙特梭利教育理念;加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì),。

4，對家長進(jìn)行宣傳指導(dǎo),，幫助家長樹立新的教育觀念,，形成家園同步一體的教育格局。

三,，工作要點(diǎn),。

1，本學(xué)年將于4月迎接太原市五星級園所復(fù)查;,。

2,，持續(xù)引申蒙氏教學(xué)課程;,。

3，進(jìn)行"蒙特梭利教育哲學(xué)在幼兒園中應(yīng)用"的課題研究;,。

4,，爭取推出1—2名太原市保教能手，1—2名山西省保教能手;,。

5,，接受市級文明園所的驗(yàn)收;。

7,，開展豐富多彩的戶外活動,，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;。

8,，加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作,，做好傳染病的預(yù)防，消毒等,，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,。

四，工作策略,。

工作理念:言必行,，行必果。

工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,，規(guī)范與靈活并重,。

工作要求:對孩子耐心，細(xì)心;對家長熱情,，真誠,。

工作原則:愛校，愛園,，團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)。

五,，總體思路與措施,。

加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì);,。

深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型組織;。

加深蒙氏教學(xué),，提倡在研究狀態(tài)下工作;,。

扎實(shí)實(shí)踐家訪工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

(一),，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提升職業(yè)道德素質(zhì)。

1,，強(qiáng)化安全意識與規(guī)范安全行為,，完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練,。

2,，根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況,，逐步逐項(xiàng)建全，修訂各種制度,，規(guī)范辦園行為,。

3，加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理,，根據(jù)衛(wèi)生保健,，教學(xué)研究，常規(guī)檢查,，幼兒發(fā)展評價等制度進(jìn)一步核定園長,，教研組長，班主任,，教師和生活老師的職責(zé),，按制度操作，照規(guī)矩辦事,。

4,，督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集,，整理,，歸檔，做到有據(jù)可查,，規(guī)范有序。

5,，強(qiáng)化勞動紀(jì)律,，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮,，必須符合幼兒教師的身份,，同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當(dāng)班時間不接打電話,，不發(fā)信息,，不體罰和變相體罰幼兒,。

6，有計劃地開展各類活動,，促進(jìn)幼兒身心健康成長,。每月對各類人員進(jìn)行考核，將考核結(jié)果公示,，實(shí)行末位淘汰制,，(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級待遇，連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級待遇,，連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處,，脫離幼兒園)使教師具有緊迫感，認(rèn)真,，塌實(shí)地做好幼兒園工作,，形成你追我趕的競爭局面。

(二),，深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型組織。

1,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，購買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會收集信息資料,，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,，在"與時俱進(jìn)"的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作,。

2,，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功,，有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動,，提高業(yè)務(wù)能力。

3,，有計劃地培養(yǎng)青年教師,，給她們壓擔(dān)子，鍛煉能力,，挖掘潛力,，使她們盡快成長起來，成為園內(nèi)的骨干教師,。

(1),，開展"一幫一"師徒結(jié)對幫教活動，期末展示評比。

(2),，針對教學(xué)難題,，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。

(3),，請專家對青年教師進(jìn)行說,，唱，跳,，彈,，畫等基本功的培訓(xùn)。

(4),，多聽青年教師的隨堂課,，多具體指導(dǎo)。

(5),，自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案,，養(yǎng)成作和收集資料的習(xí)慣，定時檢查和交流分享,。

(6),，提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,，回來后進(jìn)行總結(jié)歸納,，向大家作書面和口頭的匯報，或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場,。

(三),，加深蒙氏教學(xué)，提倡在研究狀態(tài)下工作,。

1,，把握蒙氏教育哲學(xué)思想，象媽媽一樣耐心細(xì)致地照顧好每個孩子的生活,，學(xué)習(xí),，讓家長放心，滿意,。

2,，嚴(yán)格超周備課，提前準(zhǔn)備好預(yù)備環(huán)境,，按時按計劃組織小組教學(xué)和個人工作等活動;每月進(jìn)行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評比考核工作,，提高環(huán)境布置的質(zhì)量，突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,，讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展,。

3，將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀(jì)律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié),，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會使用禮貌用語，樹立安全和自我保護(hù)意識,，塑造良好的個性品質(zhì)和(幼兒園小班秋季學(xué)期計劃)健康心理,，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

4,，為確保教科研活動的質(zhì)量和效果,，必須嚴(yán)格保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動的時間，每周星期三中午,，下午分別組織班主任和副班主任開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,，每周星期一上午召開工作例會，每周一中午進(jìn)行班級教研活動,。

5,，將典型的教育教學(xué)問題作為教研活動的主題，用專題研討和現(xiàn)場研討等形式開展教研活動,，以中心發(fā)言人帶動每一個參研人積極探討研究,，切實(shí)解決問題，幫助教師更好地開展教育教學(xué)活動,。

6,，將蒙特梭利教育與普通教育進(jìn)行比較研究，開展科研工作,，在比較中各取所長,，進(jìn)一步加深理解并應(yīng)用蒙特梭利的教育哲學(xué)，形成我園的教育教學(xué)風(fēng)格,。

(四),，扎實(shí)實(shí)踐家訪工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

1,，以開展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動,，家長開放日,，家長學(xué)校等活動，在與家長的交流過程中,，努力營造健康,，文明，溫馨,，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍,。

2,，通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議,，重視每一個家長的意見,，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo),。

3,，通過有計劃地召開家園聯(lián)系培訓(xùn)會，辦板報,，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論,，幫助他們樹立科學(xué)的教育觀念，掌握正確的教育方法,。

4,，倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求,，結(jié)合我園實(shí)際,，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源,，為幼兒的發(fā)展服務(wù),。

(五)，逐步豐富幼兒園設(shè)施,。

1,，通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

3,，本學(xué)期開通網(wǎng)線,，使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。

4,，為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,，爭取后勤辦的支持，給幼兒園部分已破損,，凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整,。

六，各月工作重點(diǎn),。

20xx年二月份主要工作安排,。

幼兒園：

召開全園教師及家長會，宣布新的學(xué)期計劃與實(shí)施要點(diǎn),，討論全園大事,。

出板報，宣傳欄等形式告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),，工作計劃,，家園聯(lián)系方法與收費(fèi)通知等,。

繪制宣傳畫:祝賀小朋友長大一歲，歡迎小朋友來園等內(nèi)容,。

制訂各級各類計劃,。(主要包括:教研，教科研,，衛(wèi)生保健，后勤,，班級工作,，學(xué)科特色課程等)工作計劃在17日前完成，上交園長室,。

編印好幼兒入園手冊(月底前,，高梅負(fù)責(zé))。

申報檔案省二級,。

教育教學(xué):,。

各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定班級工作計劃與第一階段詳細(xì)工作計劃,。

考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪,。

根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,。

抓住季節(jié)特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識經(jīng)驗(yàn)積累,。

衛(wèi)生保健,，保育。

根據(jù)幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支情況,，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。

觀察,，了解幼兒的身體狀況,，和各種習(xí)慣，收集有關(guān)信息,，有針對性地進(jìn)行防病,，治病工作把好新生入園體檢關(guān)。

后勤：

向各班發(fā)放所需的教玩具,，學(xué)習(xí)用品,，清潔消毒材料，備課筆記本等等,。

制定全年度財政收支預(yù)算,。

對大型玩具進(jìn)行檢修,。

20xx年三月份主要工作安排。

幼兒園：

1,，繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育,。

2，結(jié)合三八婦女節(jié),，植樹節(jié)等節(jié)日開展夸媽媽活動,，植樹，種植等系列活動,，對幼兒進(jìn)行教育,。

3，結(jié)合季節(jié),，通過主題活動的開展,，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奧秘,，激發(fā)孩子們熱愛自然,，熱愛生活的情感，培養(yǎng)健康的審美情趣,。

4,，召開班級家長會，全園家委會,。(完善家委會,，3月3日報高梅，3月6家委會會議,，3月7日家長會),。

5，安全培訓(xùn),，演習(xí)訓(xùn)練,。

教育教學(xué)：

編排并作好間操。

做好興趣班開班報名,，編班工作,。2月開始報名，3月開始上課,。

開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,，說環(huán)境教研活動。(第一輪:蒙班,，3月22日中午;第二輪:普班,，3月22日下午)。

師徒結(jié)對活動在原有基礎(chǔ)上有新的突破并重新啟動,。重點(diǎn)是骨干教師自結(jié)對子,，3月10日將結(jié)對計劃交園長室,。

園本培訓(xùn):特色教學(xué)活動操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動時間),。

衛(wèi)生保健,，保育。

完善衛(wèi)生安全制度,。

做好開學(xué)初的各類人員體檢工作,。

組織收集家長伙食問卷活動，提供數(shù)據(jù),，有效使伙食更加符合孩子生長要求,。

組織生活教師相互參觀班級衛(wèi)生，并評分,。

預(yù)防春季傳染病，特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著,。

后勤：

置好教學(xué),，生活用具。

進(jìn)行各種玩具的安全檢查,，及時維修,。

20xx年四月份主要工作安排。

幼兒園：

繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育,。

結(jié)合美麗的春天積極開展環(huán)境教育主題活動,，開展春游活動。

在4月22日世界地球日到來之際,，開展"我們只有一個地球"的宣傳活動,，提升幼兒的環(huán)保意識。

接受太原市五星級幼兒園驗(yàn)收工作組的復(fù)查,，提前準(zhǔn)備自查工作,。

教育教學(xué)：

1，家長開放日活動,。(4月10日),。

2，開展讀書活動,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,。

3，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,，說環(huán)境的教研組活動,。(第一輪:蒙班，4月26日中午;第二輪:普班,，4月26日下午),。

4,，培訓(xùn):與專家對話"蒙氏教學(xué)中的困惑"。(時間為每月的臺灣教授講座時間),。

5,，開展各種形式的學(xué)習(xí)交流活動，讓教師們走出去,，專家走進(jìn)來,，并進(jìn)行活動的觀摩和評析，讓教師們在實(shí)踐中學(xué)會反思,，學(xué)會總結(jié),。

6，師徒結(jié)對工作按計劃進(jìn)行,。

7,，全國優(yōu)秀美術(shù)作品比賽(包括教師與幼兒):每班至少10幅，作品形式不限,，豐富有注明,。

衛(wèi)生保健。

1,，家長問卷,，推薦幼兒喜愛的菜肴。

2,，協(xié)助做好食堂級檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3，組織保育員相互參觀學(xué)習(xí),，探討保育工作措施,。

后勤：

為教學(xué)提前準(zhǔn)備所需物品(包括采購與復(fù)印等)。

對庫房庫存物品與采購物品及時進(jìn)行清點(diǎn)與整理,。

20xx年五月份主要工作安排,。

幼兒園：

繼續(xù)對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作,。

抓住"勞動節(jié)"這一契機(jī)，以熱愛勞動為主題，激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛,，愛惜勞動人民的成果,，認(rèn)識成人勞動,，并對自己進(jìn)行一些力所能及的勞動技能訓(xùn)練,，比賽,，激發(fā)幼兒愛勞動情感。

3,，自理能力培養(yǎng)，自理能力比賽。讓每個孩子知道自己很能干,，自己的事自己做。

4,，召開春季運(yùn)動會,。(5月4日),。

5,，慶"六一"活動準(zhǔn)備,。

6，迎接有關(guān)部門的檢查,。

教育教學(xué)：

1，園本培訓(xùn)材料整理，審核,。

2,，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,，說環(huán)境的教研組活動。5月24日中午蒙班,，5月24日下午普班,。

3,，組織推薦教師參加保教能手大賽,。

4,，師徒結(jié)對工作按計劃進(jìn)行,。

5,，優(yōu)秀案例評比，領(lǐng)域不限,，5月30日交,。

6，蒙班幼兒發(fā)展觀察評價匯總,，整理,。(日常進(jìn)行)。

衛(wèi)生保健,，保育,。

幼兒體檢:5月15——19日，具體安排根據(jù)實(shí)際情況制定,。

做好夏季防暑工作,。

迎接有關(guān)衛(wèi)生部門檢查,。

后勤：

聯(lián)系并負(fù)責(zé)網(wǎng)線安裝工作。

購置六一演出物品及幼兒禮物,。

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇十三

兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,，加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人,，能仔細(xì)觀察,、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,，加強(qiáng)安全管理,、檢查、監(jiān)督力度,，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧,、健康,、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全,。

二,、具體目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善安全制度,，健全安全工作責(zé)任制,，使之認(rèn)真落實(shí)。

2,、增強(qiáng)教職工的安全防范常識,，提高安全防范意識。

3,、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,，了解上街行走的交通規(guī)則，認(rèn)識水,、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險,、逃生的辦法。

4,、杜絕重大安全事故的.發(fā)生,。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx副組長：xxx,。

成員：xxx,。

四、工作措施：

1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防“非典”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。(一般一學(xué)期三次)制定工作計劃,，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題,，布置相關(guān)的工作任務(wù),。

2、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識,。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3,、規(guī)范工作，確保安全,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,，加強(qiáng)過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程,，通過定期檢查督促,，反饋整改，分析小結(jié),，及時消除各種不安全因素,，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

(2)堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置,、及時維修,、專人負(fù)責(zé),、責(zé)任到人的原則，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,，安檢工作做到一月一次,，每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修，保證園舍設(shè)施完好,，確保使用安全,。

(3)抓好幼兒日常活動的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素,。

(4)抓好消防安全工作,。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查,，保持安全疏散通道暢通,，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí),。

(5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置,、驗(yàn)收及保管制度,，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位,。做到采購索證手續(xù)齊全,，食品24小時留樣，餐具,、食品加工用具消毒嚴(yán)格,。

(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作,。做好各項(xiàng)記錄,、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好禽流感的預(yù)防工作,，宣傳教育,、預(yù)防措施到位。同時,，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合,，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展,。

將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進(jìn)行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提,，因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,，通過多種渠道增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,，教給幼兒多種自我保護(hù)的方法,，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

一,、教給安全防護(hù)知識,。

1、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識又能為幼兒所接受的教材,，如讓幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,，知道遵守交通規(guī)則等。

2,、利用早談,、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育,。利用圖片引導(dǎo)幼兒觀察圖片,，了解安全信息，并引導(dǎo)幼兒講述圖片中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因,。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生,、從而提高幼兒對防火、防災(zāi)的警惕性和防范能力,，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼,、應(yīng)如何自救等。

3,、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識,，知道哪些東西是危險的，會傷害身體,，不能亂碰,，如小刀會割傷、開水燙傷,、玻璃會扎手等,。教會幼兒認(rèn)識有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時撥打的救援電話。

4、通過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識與措施,。加強(qiáng)用水,、用火、防拐騙,、飲食,、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育,，并做好記錄,。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等,。

5,、教師傳授自護(hù)常識，以提高孩子們的自護(hù)意識和自護(hù)能力,。如：發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救,，被壞人拐騙時如何逃脫等。

6,、組織幼兒進(jìn)行消防,、防震自救演練，掌握逃生自救技能,。

7,、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠,、不跳臺階等安全知識,。

二、把好一日活動安全關(guān),。

1,、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患。

2,、堅(jiān)持帶班時不讓幼兒離開教師的視線,。

3、隨機(jī)制止幼兒的不安全行為,，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時及時制止,。

三、家園配合,。

1,、通過家長會、家教欄,、家訪,、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,，使家長成為園外安全教育的教師,，負(fù)責(zé)實(shí)施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性,，時刻做到：家園密切配合,，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境。

2,、發(fā)放致家長的一封信,、簽訂安全責(zé)任狀。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度,。托他人帶的電話告知當(dāng)班教師，得到確認(rèn),、允許后方可帶孩子離開,。

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇十四

是老師們需要提前做好的,，這樣才可以有序的進(jìn)行幼兒園教學(xué)工作,。以下是小編為大家整理好的幼兒園工作計劃周總結(jié)，一起看看吧,！

老師們,、同學(xué)們：早上好！

上周雖然天氣變冷,，但是大部分同學(xué)依然能夠按時到校,。還有許多同學(xué)拾金不昧，撿到物品能夠主動交給值周老師,，值得表揚(yáng),。好的方面：

各班晨讀氛圍較濃，六年級學(xué)生均能在班干部的帶領(lǐng)下認(rèn)真地晨讀,。

本周還存在一些不足的方面,，例如：

1、一些同學(xué)在衛(wèi)生間里打鬧,，還有些同學(xué)洗完手,，不關(guān)緊水龍頭，任水流,，這種行為是嚴(yán)重的浪費(fèi)資源,，請同學(xué)們注意改正。

2,、做操時有些同學(xué)在路隊(duì)中打鬧,。有一些同學(xué)在樓道里跑步、打鬧，這樣很容易撞倒其他同學(xué),，請同學(xué)們注意改正,。

3、有個別同學(xué)隨地亂扔紙片,、加餐袋,，請大家愛護(hù)校園衛(wèi)生，請同學(xué)們牢記：錦江小學(xué)是我家,，整潔衛(wèi)生靠大家,。

4.“果皮紙屑不能亂丟”這是幼兒園小朋友都知道的衛(wèi)生習(xí)慣，可我們一直沒做好,，在校園中我們一直能發(fā)現(xiàn)亂扔的紙屑,，在走廊上、在教室里,，紙屑就在我們的身邊,，大部分學(xué)生都視而不見，老師提醒他們看看腳下的垃圾,，回答是“不是我丟的”,，同學(xué)，不是你丟的就不用撿了嗎,？如果人人都亂丟垃圾而沒人撿的話,，我們豈不是要生活在垃圾堆里了？因此,，我們一定要相互監(jiān)督,、相互提醒、主動撿拾看到的垃圾,，這樣才能養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，才能使我們的校園更干凈。

3,、要提高“兩操”質(zhì)量,。做眼保健操時，有很多同學(xué)靜下來不夠快,，動作很不標(biāo)準(zhǔn),，尤其是低年級小朋友，睜著眼睛做,，東看看西摸摸的很多,。眼保健操是一項(xiàng)群眾性的運(yùn)動項(xiàng)目,學(xué)校安排它是為了提高你們的眼保健意識,上完一節(jié)課后調(diào)整一下眼及頭部的血液循環(huán),調(diào)節(jié)肌肉,改善眼的疲勞，預(yù)防近視,。如果做眼保健操不正確,，不但不能預(yù)防近視,，反而會損傷眼睛。所以同學(xué)們做眼保健操一定要按對穴位,。建議各位班主任抽點(diǎn)時間利用網(wǎng)上的教學(xué)資源,，強(qiáng)化訓(xùn)練一下，提高班級的眼保健操質(zhì)量,。

4,、同學(xué)們需要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。上下樓梯靠右行的習(xí)慣有所松懈,，有個別同學(xué)下樓梯時橫沖直撞,，存在很大的安全隱患。

以上各點(diǎn)希望能引起大家重視,。友情提示：

1,、這幾天，天氣比較冷,，請同學(xué)們穿好衣服,，以免感冒。

2,、希望同學(xué)們做操時把胳膊伸直,，把動作做到位。

3,、同學(xué)們,，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，天亮得比較晚,，請同學(xué)們掌握好自己的作息時間，不要遲到,，做一個有時間觀念的人,。

以理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)《綱要》,貫徹《綱要》為核心,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,依法治園,強(qiáng)化管理.運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,開展豐富多樣的幼兒教育活動,大力推動幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,探索幼兒教育新路子.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),提高工作人員的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺階,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展.

一,情況分析:。

在上學(xué)期,本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用;進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干,特色教師的培養(yǎng);繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究,提高科研水平;開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,將美術(shù)特色滲透到每個孩子;加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,針對不足,進(jìn)行整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo),并取得了一定的成績.

雖然幼兒園各方面提高較快,但還存在不足,主要體現(xiàn)在:,。

1.隨著人事制度的改革與落實(shí),園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革需要的要求.2.新制度及工作程序的監(jiān)督,指導(dǎo),檢查力度不夠.3.幼兒園與社區(qū)資源互利不夠,需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作,服務(wù)于家長的多種辦園形式.4.早期閱讀課題,美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐等.5,抓好保育后勤管理,保證幼兒的安全與身體健康.6,密切家園聯(lián)系,做好家長工作,使家長放心,社會滿意.7,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),鼓勵教師參加大專自學(xué)考試,提高教師大專普及率.以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,提供各種培訓(xùn)活動.

二,工作目標(biāo):,。

1,根據(jù)上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結(jié)合本園實(shí)際,研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園.2,抓好師資隊(duì)伍的建設(shè),以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心,組織教師開展各項(xiàng)教育活動,要求教師樹立“以人為本,以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,努力探索園本課程的形成方法.3,積極開展早期閱讀科研活動,提高科研水平.4,開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌.

三.家長工作:。

1,樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好服務(wù)于家長的同時并提高家長素質(zhì).2,做好家訪工作.平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作,并做好認(rèn)真的記錄,保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%.3,依靠家長委員會,家長學(xué)校廣大的骨干家長,辦好家長學(xué)校,采用集體與個別的形式,提高家長素質(zhì).4,各班的家長園地定期更換內(nèi)容.

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇十五

俗話說：萬事開頭難,。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí),，總覺得困難很大，自己工作毫無經(jīng)驗(yàn),，面對性格各異的孩子,，面對新工作，的確工作很難開展,。毫無頭緒可言,，到底該從哪里下手呢,，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲,，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著,，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。

實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,，那是多么讓人印象深刻,。清晨，早早的起床,，帶著那一點(diǎn)興奮,，那一點(diǎn)緊張，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開始實(shí)習(xí)的第一天,。剛進(jìn)班級,，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我,。大班的幼兒在面對陌生人時,，都是那么心懷好奇，他們會主動上來和你打招呼,，并且問這問那,，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片,。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的閘北,，比起“指導(dǎo)老師”這個身份，我覺得她更像我的媽媽,，不只是因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿,，更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠鄣哪赣H，用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子,。

我會積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),，當(dāng)我有疑問時，會及時請教老師,，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動,，成為自己的經(jīng)驗(yàn)。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下,，我很快得就熟悉了工作,，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒,、了解幼兒,，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒,、關(guān)心幼兒,、理解幼兒的教育觀念。

在實(shí)習(xí)整個過程中,，我悟出了要因人施教,，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異,，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn),，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

__個多月的實(shí)習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班,、小班幼兒的區(qū)別;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員,、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們,，很喜歡和他們玩,。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活,，這樣我才會獲得他們的歡心,，才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事,。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,，命令他們做事,。相反地，我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事,。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲,，哄他們。

我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間,，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳老師,，她的課讓我打開眼界,，受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,，聽取我們的想法，并提出自己的意見,。我們上完課后,，她會主動地找我們談話，指出我們的不足,，使我們能不斷地改進(jìn),。要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平,。

不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的,。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你,。完全信賴于你,。充分信任你。并且做到不怕苦,，不怕臟,，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，六個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易,。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的,?？勺銎饋硎侨绱酥y!

這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@是見證我這樣一個全新的成長,。使我認(rèn)識到正確的人生觀,，價值觀。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契,。

教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心,、細(xì)心,、愛心、責(zé)任心并重,，缺一不可,，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中,，我也看到了我自己不足之處,，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,，換取孩子們的開心以及家長的誠心,，實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難,，做個幼兒老師難上加難,，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己,，全身心投入到未來的幼兒教育事,。

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇十六

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園,。

和總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

本學(xué)年,，我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面,，都取得了一些較為可喜的成績。作為幼兒園的青年教師,，我始終都爭取多開課多實(shí)踐,，不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平。

為了今后更好的開展工作,，現(xiàn)將本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：

(一)政治思想方面：

二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、等關(guān)于課改的書籍資料,，提高對課改的理論知識了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平,。見習(xí)中我積極參加區(qū)新教師職初培訓(xùn)，為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而努力,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善,、充實(shí)自己,，開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn),。

(二)業(yè)務(wù)能力方面：

為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南，牢固樹立正確的兒童觀,、教育觀,、發(fā)展觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,，堅(jiān)持保教結(jié)合,，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動，有較扎實(shí)的專業(yè)知識和教學(xué)基本功,。

1,、積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié),，寓教于樂,。

幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計劃、教學(xué)計劃等,，努力勝任各科教學(xué),，從以“兒童發(fā)展為重點(diǎn)”的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。

俗話說“良好的開端是成功的一半”,，為了減少小班孩子對親人的依戀,，穩(wěn)定他們的情緒，晨間活動中，我自制了小火箭,、降落傘,、彩夾、沙包等體育器械,，大大增強(qiáng)了晨間活動的豐富性和趣味性,，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來。

在教育活動中,，我嘗試靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā),、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。在內(nèi)容的選擇、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮,。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),，選擇生動、形象的材料供幼兒操作,，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,。

在游戲活動中，我根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了“娃娃家”,、“玩具城”,、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區(qū)角，讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置,，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,，促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。對幼兒的一日活動,，我做到及時記錄,、分析，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，從而使教育工作有的放矢。

下半學(xué)期,，我考慮到搭班師傅在懷孕階段中,，更應(yīng)多做班級班務(wù)工作，減輕師傅的工作量,。主動要求班級工作及結(jié)束材料等都由我來負(fù)責(zé)完成,，為了保證班級工作的正常開展，我經(jīng)常把資料帶回家整理,、補(bǔ)充,，并及時與師傅做交流,，完善工作中的不足。

2,、積極,、認(rèn)真開展課題研究，多方面的提高專業(yè)技能,。

作為新教師我參加了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動比賽，并在比賽中榮獲三等獎,。此外還代表幼兒園參加區(qū)“勞動者之歌”歌詠比賽,，也榮獲優(yōu)秀獎，為幼兒園的集體榮譽(yù)增光添彩,。

平時,，我利用不帶班的時間主動學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和模式，虛心學(xué)身邊人,、身邊事,，做好聽課記錄，取長補(bǔ)短,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

3、積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動,，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

在始終如一地做好本職工作的同時,，我努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),，今年六一我組織幼兒編排了舞蹈《快樂操》受到家長的一致好評。

莊子幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下,，上學(xué)期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗(yàn)收,。全體教師齊心協(xié)力，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持保教結(jié)合原則,，以《幼兒園工作規(guī)程》為動力，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，“一切為了孩子”,。堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手,，重視常規(guī)教育,，加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)，各項(xiàng)工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來的工作匯報如下：

一,、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，確保師幼人身安全。

今年是奧運(yùn)年也是不平凡的一年，在幼兒園所有工作中安全是重中之重,。人們常說,，保教并重。我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園,，我們認(rèn)真遵守上級的各項(xiàng)指示,，從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié)，消除不安全隱患,，落實(shí)安全措施,。通過安全工作會議、簽定安全協(xié)議,、健全安全常規(guī)檢查制度,，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識，掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設(shè)施設(shè)備,。尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品安全,，幼兒伙食所需用品也一直在定點(diǎn)超市購買，并且有購物索證,，三證齊全,。幼兒的飯菜都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒一次,，都有消毒記錄,。保證了幼兒伙食安全。同時,，各班把安全工作納入班級日常管理日程,，在日常活動及教育教學(xué)活動中,，為了讓老師們上好每一節(jié)安全課,，我們在北京購買了幼兒卡-通安全光盤，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,，提高了幼兒自我保護(hù)能力,。

本學(xué)期，我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病,，造成幼兒死亡病例,，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導(dǎo)下，我園積極行動起來,，按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病,。

應(yīng)急預(yù)案。

組織教師學(xué)習(xí),，,，先后召開家長會三次,，及時向幼兒及家長宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作和檢查,，認(rèn)真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對于未來園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記,，有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染我園結(jié)合實(shí)際制定幼兒食譜，合理調(diào)配幼兒伙食,，既保證科學(xué)營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好,，家長非常滿意今后的日子里認(rèn)真細(xì)致做好幼兒預(yù)防接種工作，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達(dá)100%,。

二,、進(jìn)一步健全和完善制度，有效開展教研活動促教師成長,。

三、注重家園聯(lián)系,，有效開展家園互動,，獲得家長支持。

四,、今后努力的方向1,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作，提升教育觀念和評價標(biāo)準(zhǔn),，充分重視幼兒在一日活動中的主體地位,，努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動,。提高教師的觀察能力.

我的忙碌,，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,，深深地融進(jìn)了我的職責(zé),，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績,，但是,，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋?，F(xiàn)將這一年,。

如下：

一、端正思想,，找準(zhǔn)定位,。

這一年內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè),，嚴(yán)于律己,，恪守。

崗位職責(zé),。

幼兒園工作煩瑣而細(xì)小,，在班子成員中，我明確自己的班組長的角色定位,，協(xié)調(diào)組織班級工作各項(xiàng)工作,，同時與兩位老師一起配合，認(rèn)真做好自己保教工作,。

二,、不斷充實(shí)，努力進(jìn)取,，提升自身內(nèi)涵,。

中運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在課改的今天,，我們都有煩惱、茫然的時候,，把握不住課程,，把握不住孩子，把握不住預(yù)計和生成……每當(dāng)茫然的時候,，我就看書,，查資料、詢問,、探討,、反思，通過多種途徑的學(xué)習(xí)和向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題,。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，聆聽專家的講座,，感受新的教育理念,，通過多種途徑不斷充實(shí)自己，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來,。積極主動地參加各級各類的公開觀摩活動,，認(rèn)真教研總結(jié)，將所得應(yīng)用到自身實(shí)踐中,，取得了良好的成效,。

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵;家長的滿意,，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友，有困難大家一起解決,。

幼兒園管理者的工作計劃總結(jié)篇十七

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

在新的學(xué)期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好,，我們將認(rèn)真觀測執(zhí)行教育局頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律,，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),，按照“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,，責(zé)任書,，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位,。經(jīng)常向家長,、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全,、消防安全和防中毒,、防傳染病、防盜竊,、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計劃,。

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實(shí)安全工作責(zé)任。

二,、工作措施：

1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位,。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園食堂等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。制定工作計劃，研究實(shí)施辦法,，解決安全工作中的問題,，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強(qiáng)研究,，即時處理有關(guān)問題，即時處理有關(guān)問題,，把事故隱患消除在萌芽之中,。

2、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識,。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),，對教職工開展消防知識,、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長,、幼兒園和各班級的“家園之橋”宣傳欄,，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任,，各部門安排專門管理人員,，加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班,、值日教師的管理,。

4、要定期對幼兒午睡房,、各專用教室,、各辦公室等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理,。

5,、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,。

6,、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識,，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園,。

7,、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水,、火,、大型玩具等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。

8,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管,。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)食品,，不容許過期,，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生。

9,、要積極配合配合派出所,、教育局綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,。并且積極開展宣傳教育安全活動，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作,。

10,、抓好幼兒日常活動的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素,。

11,、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識,，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行疏散演練,。要求教師熟練掌握“四個能力”、“五個第一時間”,、“四懂”,、“四會”。

12,、根據(jù)教育局精神,，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,。

我們知道安全工作是一切工作中的重中之重,，是一項(xiàng)常抓不懈的工作。去年一年的幼兒園安全管理工作在教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下;在幼兒園全體師生的共同努力下去取得了可喜的成績，被評為“市安全和諧校園”,，我們相信在20__年里,，我們會繼往開來，不驕不躁,，繼續(xù)努力,，為建設(shè)綠色校園，確保校園安全做好各項(xiàng)工作,。