探討是指在研究或討論某一問(wèn)題時(shí),，通過(guò)不同觀點(diǎn)和角度進(jìn)行深入思考和交流。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題,。如果對(duì)總結(jié)的寫作有困惑,，不妨閱讀以下一些范文,，或許能找到答案。

教育行政人員的作文指南篇一

在現(xiàn)代社會(huì)中,，職場(chǎng)人員面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力,。如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中自救，成為了每個(gè)職場(chǎng)人員必須面對(duì)的問(wèn)題,。而職場(chǎng)人員自救指南為我們提供了一條明確的道路,。本文將圍繞職場(chǎng)人員自救指南，從自我調(diào)整,、學(xué)習(xí)能力,、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)五個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)這個(gè)主題的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

首先,，自我調(diào)整是職場(chǎng)人員自救的第一步。自我調(diào)整意味著提高自己的自信心和心理素質(zhì),。在職場(chǎng)中,，人心理上的強(qiáng)大對(duì)于工作的順利進(jìn)行是非常重要的。對(duì)于遭遇的困難和挫折,，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度去面對(duì),，尋找解決問(wèn)題的辦法。同時(shí),，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整好自己的情緒狀態(tài),，保持良好的心態(tài)。通過(guò)自我調(diào)整,，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)上的變故,，提高工作的效率。

其次,，學(xué)習(xí)能力是職場(chǎng)人員所必需的,。職場(chǎng)環(huán)境經(jīng)常變幻莫測(cè)，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能,，才能跟得上職場(chǎng)的步伐,。而且，具備良好的學(xué)習(xí)能力能夠幫助我們更好地適應(yīng)工作的需求和工作流程,。在面對(duì)新的工作任務(wù)時(shí),，我們需要采取主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極尋求解決問(wèn)題的方法,。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，我們可以提高自己的專業(yè)水平，做到在職場(chǎng)中游刃有余,。

第三,，人際關(guān)系是職場(chǎng)中不可忽視的一環(huán),。一個(gè)人的發(fā)展往往與他人的關(guān)系有著密切的聯(lián)系，特別是在職場(chǎng)中,。建立良好的人際關(guān)系可以幫助我們更好地融入團(tuán)隊(duì),，提高工作效率。在與同事相處時(shí),，我們應(yīng)該注重互相尊重和理解,，培養(yǎng)良好的溝通能力。另外,，我們也要善于與上級(jí)和下級(jí)建立起融洽的關(guān)系,，提高工作的親和力。通過(guò)良好的人際關(guān)系,，我們可以得到更多的支持和幫助,，讓職場(chǎng)生活更加愉快。

第四,，職業(yè)規(guī)劃是職場(chǎng)中非常重要的一環(huán),。職場(chǎng)人員應(yīng)該有清晰的職業(yè)規(guī)劃，有明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向,。我們應(yīng)該對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行客觀的分析，明確自己要走的方向,。同時(shí),，職業(yè)規(guī)劃還需要縱向和橫向的考慮，即要考慮如何在現(xiàn)有職位上不斷提高,，也要考慮如何在職場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)跨越和轉(zhuǎn)型,。通過(guò)良好的職業(yè)規(guī)劃，我們能夠更好地為自己的未來(lái)做出規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),。

最后，職業(yè)素養(yǎng)是職場(chǎng)人員自救的關(guān)鍵,。職業(yè)素養(yǎng)包括業(yè)務(wù)能力,、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等,。在職業(yè)素養(yǎng)方面,，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，做到心中有數(shù),，并持續(xù)追求進(jìn)步,。此外，我們還需要積極參與團(tuán)隊(duì)合作,，培養(yǎng)良好的溝通和管理能力,。通過(guò)不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，我們能夠更好地適應(yīng)職場(chǎng)中各種挑戰(zhàn)和變化。

綜上所述,，職場(chǎng)人員自救指南為我們提供了一條明確的道路,。通過(guò)自我調(diào)整、學(xué)習(xí)能力,、人際關(guān)系,、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)五個(gè)方面的努力，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)和壓力,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),。職場(chǎng)人員自救指南幫助我們建立起積極的心態(tài)，提高自己的能力和素養(yǎng),，從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中獲得更好的發(fā)展,。

教育行政人員的作文指南篇二

近年來(lái)，建筑行業(yè)得到了蓬勃發(fā)展,，建筑工地的工作人員也日益增多,。然而，面對(duì)全球新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻形勢(shì),，建筑工地成為一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境,，防控工作刻不容緩。為了保障建筑人員的健康和工作安全,，相關(guān)部門制定了建筑人員防控指南,，并提出了相應(yīng)的防控措施。在實(shí)施防控措施的過(guò)程中,，我深感這些指南的重要性和必要性,，也總結(jié)出了一些心得體會(huì)。

首先,，在疫情防控期間,，建筑工地進(jìn)場(chǎng)前的核查工作變得尤為重要。根據(jù)防控指南的要求,，進(jìn)入工地前應(yīng)檢查體溫,，及時(shí)排查是否有發(fā)熱等癥狀，并填寫相關(guān)健康申明表,。這樣的核查工作可以迅速排除可能感染病毒的人員,，降低疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。在實(shí)際操作中,，我注意到有些人可能隱瞞了自己的身體狀況,，以免影響他們的工作。因此，必須加強(qiáng)對(duì)進(jìn)場(chǎng)人員的核查,，提高誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任感,，確保每個(gè)進(jìn)入工地的人員都是安全的。

其次,，保持工地的清潔和衛(wèi)生也是至關(guān)重要的,。建筑工地的環(huán)境通常比較復(fù)雜，既有狹小的施工現(xiàn)場(chǎng),，又有大量的材料和設(shè)備,。為了避免病毒在工地上的傳播，我們要經(jīng)常清潔和消毒工地,，并保持良好的通風(fēng),。另外，各類施工設(shè)備和工具也要定期進(jìn)行消毒,，確保使用安全,。在實(shí)施防控措施的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些工人對(duì)工地的衛(wèi)生不夠重視,，容易導(dǎo)致病毒的傳播,。因此，必須加強(qiáng)對(duì)工人的培訓(xùn)和教育,，提高他們的衛(wèi)生意識(shí),，在工作中始終保持清潔和衛(wèi)生。

此外,，做好人員管理也是建筑工地防控的重要一環(huán),。根據(jù)防控指南的要求，工地管理層應(yīng)建立健全的防控管理制度,，對(duì)工地人員進(jìn)行嚴(yán)格的排查和管理。在實(shí)施防控措施的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)有些工地管理人員對(duì)防控工作的重視程度不夠,，對(duì)人員排查和管理不夠嚴(yán)格，容易導(dǎo)致疫情的擴(kuò)散,。因此,，建議工地管理層要重視防控工作，加強(qiáng)人員排查和管理,，確保疫情得到有效控制,。

最后，加強(qiáng)建筑工地的宣傳教育也是非常必要的,。根據(jù)防控指南的要求,，建筑工地要加強(qiáng)員工的防控知識(shí)宣傳教育，提高他們的防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。在實(shí)施防控措施的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)有些工人對(duì)防控知識(shí)的了解不夠,，容易導(dǎo)致疫情的傳播。因此,，建議在工地上設(shè)置宣傳欄,，定期發(fā)布防控知識(shí)，組織培訓(xùn)和演練,，提高建筑工地人員的防控意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。

總的來(lái)說(shuō)，建筑人員防控指南是一項(xiàng)非常重要的工作,。通過(guò)核查進(jìn)場(chǎng)人員,、保持工地衛(wèi)生、加強(qiáng)人員管理和加強(qiáng)宣傳教育等措施,，可以有效預(yù)防和控制疫情的傳播,。在實(shí)施防控措施的過(guò)程中，我們必須把每一項(xiàng)措施都落實(shí)到位,，才能真正做好疫情防控工作,。相信只要我們?nèi)σ愿埃ㄖさ貙⒆兊冒踩煽?，保障建筑工人的健康和工作安全?/p>

教育行政人員的作文指南篇三

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也變得日益激烈。在這個(gè)變幻莫測(cè)的職場(chǎng)環(huán)境中,，如何自救成為了每個(gè)職場(chǎng)人員必須考慮的問(wèn)題,。在這篇文章中，我將分享我在職場(chǎng)自救中所體會(huì)到的一些重要經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟,。

首先,，了解自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)是職場(chǎng)自救的基礎(chǔ)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和不足,，在職場(chǎng)中如果能夠明確自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),，就能更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑。對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì),，我們應(yīng)該進(jìn)一步提升和展現(xiàn),，成為團(tuán)隊(duì)中不可或缺的成員；而對(duì)于自己的弱點(diǎn),，我們應(yīng)該積極改善,，通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來(lái)提高自己的能力?？傊?，了解自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，對(duì)于職場(chǎng)自救至關(guān)重要。

其次,，積極尋求反饋意見是職場(chǎng)自救的關(guān)鍵,。在職場(chǎng)中，很多時(shí)候我們無(wú)法全面地了解自己的表現(xiàn),，因此,，及時(shí)尋求他人的反饋意見可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的不足之處。這樣一來(lái),，我們就能在工作中不斷改進(jìn),，卓有成效地提升自己。在尋求反饋意見的過(guò)程中,，應(yīng)該保持開放的心態(tài),，虛心聽取他人的建議，從中汲取營(yíng)養(yǎng),，并對(duì)自己的不足進(jìn)行深思熟慮,。通過(guò)積極尋求反饋意見，我們才能更好地自救,，適應(yīng)職場(chǎng)的變化,。

第三點(diǎn)，合理規(guī)劃時(shí)間和職業(yè)生涯是職場(chǎng)自救的重要策略,。職場(chǎng)人員經(jīng)常會(huì)感到時(shí)間不夠用,，工作壓力大，因此,，合理規(guī)劃時(shí)間成為非常關(guān)鍵的一環(huán),。首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)優(yōu)先處理重要和緊急的工作,，高效完成任務(wù),。其次，合理安排自己的時(shí)間,，將工作和休息錯(cuò)開,，保持好的工作生活平衡。此外,，職業(yè)生涯規(guī)劃也是非常重要的一環(huán)。我們應(yīng)該清楚自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,，制定合理的職業(yè)規(guī)劃,，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修來(lái)提升自己的能力。通過(guò)合理規(guī)劃時(shí)間和職業(yè)生涯,，我們才能更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的挑戰(zhàn),，自救自立。

第四點(diǎn)，與他人建立良好的人際關(guān)系是職場(chǎng)自救的關(guān)鍵步驟,。在職場(chǎng)中,，人際關(guān)系起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)良好的人際關(guān)系網(wǎng)可以幫助我們獲取更多的信息和資源,，并且在工作中得到更多的支持和幫助,。與他人建立良好的人際關(guān)系，我們應(yīng)該首先尊重他人,，并建立互信的基礎(chǔ),。其次，我們應(yīng)該積極與他人進(jìn)行交流和合作,，盡量避免沖突和誤解的發(fā)生,。最后，在與他人建立人際關(guān)系時(shí),，我們應(yīng)該保持真誠(chéng)和友善的態(tài)度,，不斷提升自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過(guò)與他人建立良好的人際關(guān)系,，我們才能更好地自救職場(chǎng),，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和成功。

最后一點(diǎn),，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是職場(chǎng)自救的關(guān)鍵要素,。在這個(gè)快速變化的時(shí)代，職場(chǎng)人員要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,。持續(xù)學(xué)習(xí)不僅包括專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，還包括學(xué)習(xí)新技能和拓寬自己的知識(shí)面。我們可以通過(guò)參加培訓(xùn)班,、閱讀書籍來(lái)提升自己的能力,。另外，自我提升也是非常重要的一環(huán),。我們應(yīng)該在職場(chǎng)中不斷挑戰(zhàn)自己,，超越自我，不斷改進(jìn)和提高自己的工作表現(xiàn),。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升,，我們才能在職場(chǎng)中自救自強(qiáng)，不斷取得更大的成就,。

總結(jié)起來(lái),，職場(chǎng)人員在自救中需要了解自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，積極尋求他人的反饋意見,，合理規(guī)劃時(shí)間和職業(yè)生涯,，與他人建立良好的人際關(guān)系,，并持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。這些方法和策略能夠幫助我們?cè)诼殘?chǎng)中取得成功,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。希望這些建議能對(duì)廣大的職場(chǎng)人員有所幫助。

教育行政人員的作文指南篇四

醫(yī)院是一個(gè)重要的公共場(chǎng)所,，人員眾多,，設(shè)施復(fù)雜，因此火災(zāi)的發(fā)生可能會(huì)給患者和醫(yī)護(hù)人員帶來(lái)嚴(yán)重的傷害和損失,。為了確保醫(yī)院的安全和順利運(yùn)營(yíng),，我院制定了一份醫(yī)護(hù)人員防火指南。這份指南包含了醫(yī)護(hù)人員在火災(zāi)中應(yīng)該采取的各種預(yù)防措施以及應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的技能與知識(shí),。近日我參與了一次關(guān)于醫(yī)護(hù)人員防火指南的培訓(xùn),，對(duì)于如何正確使用指南以及在日常工作中應(yīng)對(duì)火災(zāi)問(wèn)題有了更深入的了解和體會(huì)。

第二段：火災(zāi)防范措施的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容（300字）,。

火災(zāi)防范措施的培訓(xùn)內(nèi)容包括了火災(zāi)的基本知識(shí),、預(yù)防火災(zāi)的正確方法以及突發(fā)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施等。在培訓(xùn)中,，我們首先了解了火災(zāi)形成的基本要素,，明確了火源、燃料和氧氣的必備條件,。同時(shí),，我們學(xué)習(xí)了各種消防設(shè)備的使用方法和現(xiàn)場(chǎng)逃生的正確步驟。除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，我們還進(jìn)行了實(shí)際操作,，如如何正確使用滅火器、滅火器的選擇和定期檢查等等,。通過(guò)培訓(xùn),，我們對(duì)火災(zāi)的預(yù)防能力和處理能力得到了顯著提升。

醫(yī)護(hù)人員防火指南對(duì)于日常工作中可能遇到的各種火災(zāi)問(wèn)題提供了詳細(xì)的指導(dǎo),。比如,，指南明確規(guī)定了醫(yī)護(hù)人員在每個(gè)崗位上應(yīng)當(dāng)了解周圍滅火器的位置和使用方法，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù),。此外,，指南還要求醫(yī)護(hù)人員要定期參加火災(zāi)防范和應(yīng)急培訓(xùn)，并將培訓(xùn)成果落實(shí)到具體工作中,。在實(shí)際工作中,，我遇到了一次醫(yī)療廢物房著火的緊急情況，由于我提前學(xué)習(xí)了醫(yī)護(hù)人員防火指南,，我清楚知道如何正確使用滅火器,，并迅速采取行動(dòng)將火勢(shì)控制住。這次事件的成功處理,，讓我更加堅(jiān)信醫(yī)護(hù)人員防火指南的必要性和有效性,。

第四段：提升防火意識(shí)的重要性（250字）。

通過(guò)參加醫(yī)護(hù)人員防火指南的培訓(xùn)和實(shí)際應(yīng)用,，我深刻意識(shí)到提升防火意識(shí)的重要性,。火災(zāi)是一種突發(fā)事件,，一旦發(fā)生往往造成不可估量的損失,。而防火意識(shí)的提升可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害和防范的重要性。只有當(dāng)每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都高度重視火災(zāi)防范工作,，才能有效保障醫(yī)院的安全,。因此，我們要不斷提高自己的防火意識(shí),，定期參加防火培訓(xùn),，增強(qiáng)自己的知識(shí)和技能，以做好應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的準(zhǔn)備,。

第五段：總結(jié)和展望（150字）,。

醫(yī)護(hù)人員作為醫(yī)院的主要工作人員，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)火災(zāi)的高度警惕,，并采取積極的防范措施,。通過(guò)參加醫(yī)護(hù)人員防火指南的培訓(xùn)和實(shí)際應(yīng)用，我提高了自身的防火意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，在工作中更加自信和從容,。但是，火災(zāi)防范是一項(xiàng)綜合性的工作,，不能停滯在過(guò)去的成績(jī),，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注防火手冊(cè)的更新和改進(jìn)，保持對(duì)新技術(shù),、新設(shè)備的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，以進(jìn)一步提升醫(yī)護(hù)人員的防火能力，為醫(yī)院的安全和穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)做出更大的貢獻(xiàn),。

教育行政人員的作文指南篇五

非行政許可事項(xiàng)(核準(zhǔn)),。

二、辦事程序,。

發(fā)生工傷事故后,，單位應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)電話通知統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門，并在15日內(nèi)出具工傷報(bào)告書,；在事故傷害發(fā)生之日起30日內(nèi),，向統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門提交工傷認(rèn)定申請(qǐng),。遇有特殊情況，經(jīng)報(bào)勞動(dòng)保障部門同意,，申請(qǐng)時(shí)限可以適當(dāng)延長(zhǎng),。

用人單位未按規(guī)定提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)的，工傷職工或者其直系親屬,、工會(huì)組織在事故傷害發(fā)生之日或者被診斷,、鑒定為職業(yè)病之日起1年內(nèi)，可以直接向用人單位所在地統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門提出工傷認(rèn)定申請(qǐng),。

三,、申報(bào)條件與材料。

（一）工傷認(rèn)定申請(qǐng)表,；

（二）與用人單位存在勞動(dòng)關(guān)系（包括事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系）的證明材料,；

（三）醫(yī)療診斷證明或者職業(yè)病診斷證明書（或者職業(yè)病診斷鑒定書）；

（四）公安機(jī)關(guān)或人民法院的判決書或其他有效證明,；

（五）公安交通管理部門的責(zé)任認(rèn)定書或其他有效證明,；

（六）人民法院宣告死亡的結(jié)論；

（七）醫(yī)療機(jī)構(gòu)的搶救和死亡證明,；

（八）《革命傷殘軍人證》及醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)舊傷復(fù)發(fā)的診斷證明,；

（九）其他有效證明；

（十）身份證復(fù)印件,；

四,、辦理方式。

限時(shí)辦結(jié),。

五,、辦理時(shí)限（工作日）。

60個(gè)工作日,。

六,、是否收費(fèi)。

不收費(fèi),。

七,、辦事地址及咨詢電話。

市工業(yè)西路景觀大道勞動(dòng)保障局3樓醫(yī)療工傷生育科,。

電話：8728007,。

八、投訴機(jī)構(gòu)地址及電話,。

市工業(yè)西路景觀大道勞動(dòng)保障局12樓人事監(jiān)察科,。

電話：87280708728071。

九,、韶關(guān)市勞動(dòng)保障局網(wǎng)址：

教育行政人員的作文指南篇六

第一段：引言和背景介紹（200字）,。

火災(zāi)是一種常見而可怕的災(zāi)難,，能瞬間奪去無(wú)辜的生命。在醫(yī)院這樣的人員密集場(chǎng)所,，火災(zāi)的危害更加不可忽視,。為了提高對(duì)火災(zāi)的應(yīng)急能力，醫(yī)護(hù)人員需要掌握一些基本的防火知識(shí)并遵循防火指南,。本文將結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，就醫(yī)護(hù)人員防火指南的實(shí)踐應(yīng)用,，提出一些建議,，并分享一些心得體會(huì)。

掌握防火指南是預(yù)防火災(zāi)的第一步,。醫(yī)院防火指南通常包含建筑物的消防設(shè)備位置,，火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，疏散路線等內(nèi)容,。作為醫(yī)護(hù)人員,，我們需要通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來(lái)了解這些指南，并熟悉醫(yī)院內(nèi)的各種消防設(shè)備,。例如,，滅火器使用的方法、滅火系統(tǒng)的使用和維護(hù)等,。只有了解這些基本知識(shí),，我們才能更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)突發(fā)情況。

第三段：加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)（200字）,。

預(yù)防勝于搶救,，預(yù)防火災(zāi)尤為重要。作為醫(yī)護(hù)人員,，我們應(yīng)該加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),，注意火源的隔離和控制。嚴(yán)禁在醫(yī)院內(nèi)吸煙,，以免引發(fā)火災(zāi),。此外，需要經(jīng)常檢查電器設(shè)備是否正常工作,，避免電器故障引發(fā)火災(zāi),。在醫(yī)療操作時(shí)，我們應(yīng)注意用火的場(chǎng)所,，盡量采用無(wú)火操作方式,。只有通過(guò)加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)，才能最大限度地減少火災(zāi)的發(fā)生,。

第四段：掌握正確的應(yīng)急措施（200字）,。

火災(zāi)突發(fā)時(shí),，正確的應(yīng)急措施能夠減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。醫(yī)護(hù)人員首先應(yīng)保持冷靜,，并立即向上級(jí)報(bào)告火災(zāi)情況,。同時(shí)，我們需要熟悉醫(yī)院的疏散路線和緊急出口位置,。在疏散過(guò)程中,，要確保病人的安全和安撫他們的情緒。另外,，提前做好備用通訊設(shè)備的準(zhǔn)備,，以便在緊急情況下互相聯(lián)系。掌握正確的應(yīng)急措施是保障生命安全的關(guān)鍵,。

第五段：個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)（400字）,。

作為一名醫(yī)護(hù)人員，我深知防火工作的重要性,。在我的工作中,，我始終注重防火措施的實(shí)施，并積極參與消防知識(shí)培訓(xùn),。通過(guò)學(xué)習(xí)防火指南和消防設(shè)備的使用方法,，我掌握了一些基本的防火知識(shí)，并能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速采取應(yīng)對(duì)措施,。同時(shí),，我也加強(qiáng)了自己的火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，不僅在工作中嚴(yán)禁吸煙,，還定期檢查電器設(shè)備的安全性,。通過(guò)這些措施，我和我的團(tuán)隊(duì)成功地預(yù)防了一起潛在的火災(zāi)危險(xiǎn),。此外,，在日常工作中，我也注意培養(yǎng)病人的火災(zāi)安全意識(shí),，告訴他們火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)怎樣逃生,。通過(guò)這些舉措，我相信我們能夠更好地保障醫(yī)院的安全與穩(wěn)定,。

總結(jié)：作為醫(yī)護(hù)人員,，我們肩負(fù)著拯救生命和維護(hù)安全的重要使命。掌握防火指南和加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)是我們提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力的基礎(chǔ),。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們能夠更好地保護(hù)自己和他人的生命安全，為醫(yī)院和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們密切關(guān)注防火工作,，共同營(yíng)造一個(gè)安全的醫(yī)療環(huán)境,。

教育行政人員的作文指南篇七

第一段：引言（100字）。

近年來(lái),，火災(zāi)頻發(fā),，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了極大的威脅。醫(yī)護(hù)人員承擔(dān)著維護(hù)人類生命健康的重任,，因此需要時(shí)刻保持對(duì)火災(zāi)的預(yù)防意識(shí)和防火技能,。為了讓醫(yī)護(hù)人員掌握更全面的防火知識(shí)，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)護(hù)人員防火指南,，并對(duì)其中的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié),。

第二段：了解火災(zāi)危害（200字）。

醫(yī)護(hù)人員首先要了解火災(zāi)的危害,，這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)防火指南的第一步?；馂?zāi)不僅能奪去人的生命,，還能造成巨大的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)損失。在醫(yī)療機(jī)構(gòu),，火災(zāi)的危害更是難以估量,。火災(zāi)可能導(dǎo)致電力,、氣體和其他設(shè)備的破壞,，進(jìn)而影響到醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常的工作秩序和醫(yī)療服務(wù)的進(jìn)行，甚至可能導(dǎo)致患者生命安全威脅,。因此,，了解火災(zāi)的危害是醫(yī)護(hù)人員必備的防火基礎(chǔ)。

第三段：加強(qiáng)防火宣傳（300字）,。

在實(shí)踐中,，我們發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)防火宣傳非常重要。防火宣傳將火災(zāi)知識(shí)普及給醫(yī)護(hù)人員,，讓他們了解如何判斷火災(zāi)等級(jí),、怎樣正確使用滅火器材、如何進(jìn)行火災(zāi)逃生等,。宣傳還提醒醫(yī)護(hù)人員定期檢查電器設(shè)備,，保持設(shè)備的良好狀態(tài)，防止因電器故障引發(fā)火災(zāi),。此外,，宣傳還強(qiáng)調(diào)火源管理，確保醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)嚴(yán)禁煙火等明火，防止不慎引發(fā)火災(zāi)事故,。通過(guò)防火宣傳的方式,，醫(yī)護(hù)人員能夠更好地掌握防火知識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防火災(zāi)的能力,。

第四段：嚴(yán)格執(zhí)行防火措施（300字）,。

防火指南的核心是通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行防火措施來(lái)保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的安全。醫(yī)護(hù)人員要堅(jiān)持每天進(jìn)行巡查,，確保所有可燃物質(zhì)存放在指定區(qū)域,，不得亂堆亂放，以防火災(zāi)發(fā)生時(shí)燃燒蔓延,。同時(shí),，醫(yī)護(hù)人員還要定期檢查電器設(shè)備的工作狀態(tài)，防止因設(shè)備老化或故障引發(fā)火災(zāi),。醫(yī)護(hù)人員還要掌握適用的滅火器材的使用方法,，以便在火災(zāi)初起時(shí)能夠迅速處置。同時(shí),，醫(yī)護(hù)人員要定期組織火災(zāi)演習(xí),，讓每一位員工都能夠熟悉火災(zāi)逃生路線和逃生方法。只有通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行防火措施,，才能確保醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)得到最大限度的控制,。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)人員防火指南,，我們深刻認(rèn)識(shí)到造成火災(zāi)的原因和危害,，并掌握了預(yù)防火災(zāi)的方法和措施。我們意識(shí)到防火工作是一個(gè)長(zhǎng)期而且緊迫的任務(wù),，需要不斷加強(qiáng)宣傳和執(zhí)行,。未來(lái)，我們將進(jìn)一步完善醫(yī)護(hù)人員防火制度,，提高醫(yī)護(hù)人員的防火意識(shí)和技能水平,，做好日常巡查、檢修和演習(xí)的工作,，全面提升醫(yī)療機(jī)構(gòu)的防火水平,。我們堅(jiān)信，通過(guò)我們的努力,，可靠的醫(yī)療服務(wù)將得到最大程度的保障,，患者和醫(yī)護(hù)人員都能在安全的環(huán)境下得以治療和工作。

教育行政人員的作文指南篇八

技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)有：區(qū)縣科委,、開發(fā)區(qū)科技局,、園區(qū)管委會(huì),、保稅區(qū)科技局、市經(jīng)委,、市教委,、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、市科協(xié),、市總工會(huì)技協(xié),、市農(nóng)科院、北方技術(shù)交易市場(chǎng),、市科委科技企事業(yè)管理處,。

辦理地址和聯(lián)系方式。

技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)自受理認(rèn)定登記之日起30日內(nèi)完成認(rèn)定登記事項(xiàng),。

申辦條件,。

1、第一次申請(qǐng)認(rèn)定登記的賣方,，要進(jìn)行賣方注冊(cè),。

賣方注冊(cè)是指賣方在第一次申請(qǐng)認(rèn)定登記技術(shù)合同時(shí)，需持法人證書,、營(yíng)業(yè)執(zhí)照,、身份證和填寫完整的《用戶注冊(cè)申請(qǐng)表》等證明材料到技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)辦理注冊(cè)手續(xù)。

2,、申請(qǐng)單位應(yīng)先在技術(shù)合同認(rèn)定登記網(wǎng)（）提出申請(qǐng)后再持技術(shù)合同到技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)辦理認(rèn)定登記手續(xù)。

技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)有：區(qū)縣科委,、開發(fā)區(qū)科技局,、園區(qū)管委會(huì)、保稅區(qū)科技局,、市經(jīng)委,、市教委、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局,、市科協(xié),、市總工會(huì)技協(xié)、市農(nóng)科院,、北方技術(shù)交易市場(chǎng),、市科委體改處。

3,、技術(shù)合同登記機(jī)構(gòu)依法進(jìn)行審查認(rèn)定,，對(duì)符合技術(shù)合同條件的合同給予登記，打印“技術(shù)合同登記表”,，并加蓋“天津市技術(shù)合同認(rèn)定登記專用章”,。對(duì)不符合條件的合同不予登記。

4、技術(shù)合同交易額在1000萬(wàn)元以下由技術(shù)合同登記機(jī)構(gòu)認(rèn)定,，出具“天津市技術(shù)合同認(rèn)定登記證明”,，并加蓋“天津市技術(shù)合同認(rèn)定登記專用章”。技術(shù)合同交易額在1000萬(wàn)元以上（含1000萬(wàn)元）的,，由技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)認(rèn)定登記后,，到市科委審核并加蓋“天津市技術(shù)市場(chǎng)管理辦公室技術(shù)合同認(rèn)定登記專用章（登記章號(hào)01）”后生效。

5,、當(dāng)事人辦理審批技術(shù)交易獎(jiǎng)酬金手續(xù)時(shí),，應(yīng)先填寫“技術(shù)合同技術(shù)性收入核定表”，扣除成本,，并需在核定表上加蓋財(cái)務(wù)章,。

6、登記人員對(duì)當(dāng)事人填寫的技術(shù)性收入核定表進(jìn)行審核,，根據(jù)本次實(shí)現(xiàn)的技術(shù)性收入20%-40%比例核算獎(jiǎng)酬金,，并在“技術(shù)合同登記表”上記錄。

7,、外資機(jī)構(gòu)的技術(shù)合同,、外國(guó)企業(yè)和外國(guó)個(gè)人從境外向中國(guó)境內(nèi)轉(zhuǎn)讓的技術(shù)合同、國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)境外企業(yè)開發(fā),、轉(zhuǎn)讓的技術(shù)合同,，應(yīng)到天津市技術(shù)市場(chǎng)管理辦公室辦理認(rèn)定登記手續(xù)。

8,、申請(qǐng)單位可持“合同執(zhí)行信息表”到開戶銀行辦理提獎(jiǎng)酬金手續(xù),；持經(jīng)認(rèn)定登記的合同文本、“天津市技術(shù)合同認(rèn)定登記證明”到主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)辦理減免增值稅手續(xù),。

申辦時(shí)應(yīng)做事項(xiàng)和應(yīng)備材料,。

一、技術(shù)合同認(rèn)定需提供的材料,。

1,、完整的書面合同文本及相關(guān)附件（3份）。

提交的技術(shù)合同文本要填寫規(guī)范,、條款完整,，標(biāo)的內(nèi)容要具體、明確,，法定代表人要簽字蓋章并加蓋單位的公章或合同專用章,。

以數(shù)據(jù)電文形式訂立的技術(shù)合同，當(dāng)事人申請(qǐng)認(rèn)定登記的,，應(yīng)當(dāng)出具紙介形式的合同文本,。

2,、科技部印制的技術(shù)合同示范文本（3份）。

3,、技術(shù)收入核定表并加蓋公章及財(cái)務(wù)專用章（3份）,。

出處 sevw.cn

4、法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件（1份）,。

5,、技術(shù)合同成交后，進(jìn)賬單或發(fā)票復(fù)印件（1份）,。

6,、第一次申請(qǐng)認(rèn)定登記的賣方，要進(jìn)行賣方注冊(cè),。

申請(qǐng)登記的技術(shù)合同,，應(yīng)是已生效的合同，并在合同的有效期內(nèi),。

技術(shù)合同標(biāo)的依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,，投產(chǎn)前需經(jīng)有關(guān)部門審批或領(lǐng)取生產(chǎn)許可證的，應(yīng)當(dāng)提交生產(chǎn)許可證或有關(guān)批準(zhǔn)文件,。

二,、技術(shù)進(jìn)口合同認(rèn)定需提供的材料。

1,、從境外向中國(guó)境內(nèi)轉(zhuǎn)讓的技術(shù)合同辦理認(rèn)定登記,，應(yīng)出具外方委托授權(quán)書（外文及中文翻譯件）（1份）。

2,、完整的書面合同文本及相關(guān)附件（3份）,。

技術(shù)進(jìn)口合同為外文合同的，申報(bào)單位應(yīng)到國(guó)家正式承認(rèn)的,、有翻譯資格的翻譯單位,，將技術(shù)合同主要條款譯成中文填報(bào),，同時(shí)附上外文合同,。或提供雙方正式簽字的中外文技術(shù)合同文本,。

3,、科技部印制的技術(shù)合同示范文本（3份）。

4,、對(duì)外貿(mào)易經(jīng)營(yíng)者備案登記表復(fù)印件（進(jìn)出口資格證書或批準(zhǔn)證書復(fù)印件）（1份）,。

5、境內(nèi)企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件（1份）,。

6,、外方法律地位證明文件（境外公司注冊(cè)證明）（1份）,。

7、《技術(shù)進(jìn)口合同登記證》復(fù)印件（1份）,。

8,、《技術(shù)進(jìn)口合同數(shù)據(jù)證》復(fù)印件（1份）。

9,、技術(shù)合同成交后,，賣方開具的發(fā)票復(fù)印件（1份）。

10,、提成合同需提供要辦理的技術(shù)交易金額計(jì)算明細(xì)（1份）,。

11、技術(shù)開發(fā)類合同需提交技術(shù)合同技術(shù)性收入核定表（1份）,。

教育行政人員的作文指南篇九

第一段：引言（前情提要）,。

在現(xiàn)代社會(huì)，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，職場(chǎng)人員面臨著各種工作壓力和挑戰(zhàn),。為了在職場(chǎng)中生存和成長(zhǎng)，職場(chǎng)人員需要具備一定的自救能力,。近期,，我閱讀了一本關(guān)于職場(chǎng)人員自救指南的書籍，本文將結(jié)合自己的職場(chǎng)經(jīng)歷和這本書的內(nèi)容,，分享一些心得體會(huì),。

第二段：積極心態(tài)的重要性。

在職場(chǎng)中,，積極的心態(tài)至關(guān)重要,。書中提到，職場(chǎng)人員應(yīng)該學(xué)會(huì)保持一顆積極向上的心,，無(wú)論面對(duì)什么困難和挫折,。通過(guò)自信、樂(lè)觀和堅(jiān)持,，我們可以改變自己的態(tài)度和情緒,，從而更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力。例如,，我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)項(xiàng)目失敗的情況,，一度陷入低谷，但通過(guò)改變我對(duì)失敗的看法,，我重新審視自己,，并從中吸取教訓(xùn)，最終重建了自己的信心,。

第三段：自我管理的技巧,。

職場(chǎng)人員還需要掌握自我管理的技巧,。書中提到，時(shí)間管理,、情緒管理和目標(biāo)管理是自我管理的重要方面,。在職場(chǎng)中，我們經(jīng)常面臨任務(wù)繁重和時(shí)間緊迫的情況,，因此合理地安排時(shí)間非常重要,。我們可以使用時(shí)間管理工具，如番茄鐘法,，來(lái)提高工作效率,。此外，情緒管理也是至關(guān)重要的,，我們可以通過(guò)控制自己的情緒和與他人的有效溝通來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和沖突,。同時(shí)，我們還應(yīng)該設(shè)定明確的目標(biāo),，以便能夠明確自己的工作方向,，并有條不紊地邁向成功。

第四段：學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性,。

在職場(chǎng)中,，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是持續(xù)前進(jìn)的源泉。書中提到,，職場(chǎng)人員應(yīng)該主動(dòng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力,。我們可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、讀書和關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)等方式不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,。此外,，書中還提到了交流合作的重要性。在職場(chǎng)中,，與同事和領(lǐng)導(dǎo)的良好合作和溝通,，可以幫助我們互補(bǔ)短板，提高自己的能力,，并且獲得更多的機(jī)會(huì)和認(rèn)可,。

第五段：發(fā)展個(gè)人品牌的策略。

書中還分享了一些關(guān)于發(fā)展個(gè)人品牌的策略,。個(gè)人品牌是我們?cè)诼殘?chǎng)中的形象和聲譽(yù),，也是我們與他人競(jìng)爭(zhēng)和脫穎而出的關(guān)鍵,。通過(guò)提升自己的知識(shí),、技能和經(jīng)驗(yàn)，我們可以建立一個(gè)獨(dú)特而有價(jià)值的個(gè)人品牌,。此外,，書中還建議我們積極參與行業(yè)協(xié)會(huì)和社交活動(dòng),，與其他行業(yè)專業(yè)人士建立聯(lián)系和合作。這些都是擴(kuò)大個(gè)人影響力和提升個(gè)人品牌的有效途徑,。

結(jié)尾段：總結(jié)和展望,。

通過(guò)閱讀這本書，我深刻認(rèn)識(shí)到積極心態(tài),、自我管理,、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)以及發(fā)展個(gè)人品牌是職場(chǎng)人員自救的關(guān)鍵因素。在今后的職業(yè)道路上,，我將進(jìn)一步深化這些方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷提升自己的職業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),，我也希望能夠與其他職場(chǎng)人員分享這些心得體會(huì),，并在彼此的支持和幫助下共同成長(zhǎng)。

教育行政人員的作文指南篇十

不管新,、老報(bào)考人員,，凡是首次使用此系統(tǒng)的報(bào)考人員都必須先進(jìn)行用戶注冊(cè)，注冊(cè)成功后才能進(jìn)行上傳照片,、報(bào)名等后續(xù)操作,。也就是說(shuō)注冊(cè)庫(kù)中存在的已注冊(cè)過(guò)的報(bào)考人員可直接登錄系統(tǒng)，進(jìn)行后續(xù)操作,。去年開始首次使用此系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名而未進(jìn)行注冊(cè)的報(bào)考人員也需先行注冊(cè),。

如報(bào)考人員報(bào)名后未支付考試費(fèi)用的.，可使用正確的證件號(hào)和姓名重新注冊(cè)報(bào)名;已支付費(fèi)用的,，請(qǐng)聯(lián)系當(dāng)?shù)厝耸驴荚嚈C(jī)構(gòu),。

目前windows操作系統(tǒng)支持gbk(擴(kuò)展字庫(kù))，內(nèi)含大部分生僻字,，可以使用搜狗拼音輸入法輸入,，如果找不到所需要的漢字，請(qǐng)下載并安裝華宇拼音輸入法和漢字大字庫(kù)(內(nèi)含75000個(gè)漢字),，用華宇拼音輸入法的拼音或部首法輸入(也可使用海峰五筆輸入法輸入),，如果仍找不到所需漢字請(qǐng)用同音字加中括號(hào)代替。

示例：如姓名為王曉[沛],，代表沛為生僻字,，其正確寫法是草字頭下面一個(gè)北京的北字。

由于本系統(tǒng)是2013年正式開始使用,，已注冊(cè)考生若忘記密碼,，可重新注冊(cè)新用戶，相關(guān)成績(jī)信息不受影響,。

身份證最后一位是“x”的輸入大小寫皆可,。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將其轉(zhuǎn)換為大寫,。

直接用新身份證號(hào)注冊(cè)報(bào)名，系統(tǒng)會(huì)進(jìn)行關(guān)聯(lián)識(shí)別,。

可以繼續(xù)使用,。

教育行政人員的作文指南篇十一

1、個(gè)人轉(zhuǎn)檔案需提供本人身份證,、存檔協(xié)議書,；代理單位委托人才中心保管的檔案，轉(zhuǎn)出時(shí)需提供委托單位出具的同意調(diào)出介紹信和離職手續(xù),。

2,、調(diào)檔函。其中：跨地區(qū)調(diào)轉(zhuǎn)的由調(diào)入地縣以上（含縣）人才服務(wù)機(jī)構(gòu)出具調(diào)檔函（機(jī)關(guān),、事業(yè)單位除外）,；本地考取公務(wù)員或國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位錄（聘）用的,，由錄取機(jī)關(guān),、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位開具調(diào)檔函,；考取研究生或?qū)Ｉ菊{(diào)檔的,，由錄取學(xué)校出具調(diào)檔函；應(yīng)征入伍的,，由武裝部出具調(diào)檔函,；非國(guó)有單位應(yīng)由委托管理其人事檔案的人才服務(wù)機(jī)構(gòu)出具調(diào)檔函；如改派的,，需提交新改派報(bào)到證及調(diào)檔函,。

3、委托他人代辦的,，需持委托人的親筆委托書及身份證復(fù)印件和受托人的身份證原件,。

4、為保證存檔人員檔案的'完整性和可靠性,，原借出的檔案材料必須歸還后方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù),。

5、調(diào)轉(zhuǎn)外地的檔案,，須通過(guò)人才機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)遞的,，提供檔案接收單位的準(zhǔn)確名稱、詳細(xì)地址和郵編,。

6,、本市國(guó)企調(diào)檔須提供能證明該單位是國(guó)企的有效證明材料，如營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本、稅務(wù)登記證或國(guó)資委文件的復(fù)印件,。

7、跨地區(qū)國(guó)企調(diào)檔的,，必須通過(guò)調(diào)入地縣以上（含縣）人才服務(wù)機(jī)構(gòu)或當(dāng)?shù)氐娜耸虏块T,。如當(dāng)?shù)厝耸虏块T已授權(quán)該地的國(guó)企可自行調(diào)檔的，需提供當(dāng)?shù)厝耸虏块T出具的相關(guān)文件或證明材料,。

1,、檔案轉(zhuǎn)出前，按國(guó)家規(guī)定的存檔收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)清存檔費(fèi)用,。

2、普通院校大中專畢業(yè)生,，見習(xí)期已滿的,，要辦理完轉(zhuǎn)正定級(jí)后再辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。

3,、檔案跨地區(qū)調(diào)轉(zhuǎn)的,，符合條件的需辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)及開具行政工資介紹信。

4,、開具《流動(dòng)人員檔案轉(zhuǎn)遞通知單》,，檔案密封蓋章后通過(guò)機(jī)要郵寄或由辦理調(diào)轉(zhuǎn)人員轉(zhuǎn)遞。

5,、接收單位收到檔案后及時(shí)將“檔案回執(zhí)”寄回原檔案管理機(jī)構(gòu),。

教育行政人員的作文指南篇十二

在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，職業(yè)發(fā)展已成為每個(gè)人都關(guān)注的重要問(wèn)題,。作為一名專業(yè)人員,，如何提升自身的能力和價(jià)值，成為職場(chǎng)中的佼佼者,，是每個(gè)人都需要認(rèn)真思考和努力追求的目標(biāo),。在我長(zhǎng)期從事專業(yè)工作的過(guò)程中，我總結(jié)了一些關(guān)于“專業(yè)人員成長(zhǎng)指南”的心得體會(huì),。

首先,，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)的第一步,。在現(xiàn)代社會(huì),，專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)日新月異，一味追求全面發(fā)展往往無(wú)法做到,。因此，了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，并將其發(fā)揮到最大程度，往往更有利于職業(yè)發(fā)展,。而劣勢(shì)則需要我們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來(lái)彌補(bǔ),，在考慮是否轉(zhuǎn)行或進(jìn)一步深造之前,，我們首先要分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，找到自己的定位,，才能夠在職場(chǎng)中發(fā)揮出自己的最大價(jià)值,。

第二,，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐,。很多時(shí)候,，理論知識(shí)無(wú)法在實(shí)際工作中得到全面的應(yīng)用。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐,，我們才能真正地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,，并且在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高自己的工作水平,。因此,，專業(yè)人員應(yīng)該積極地爭(zhēng)取工作機(jī)會(huì)，勇于承擔(dān)責(zé)任,，通過(guò)實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn),，從而提升自身的專業(yè)成長(zhǎng),。

第三，與同行進(jìn)行合作和交流是促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑,。在現(xiàn)代社會(huì),，幾乎沒有一個(gè)人能夠獨(dú)立完成所有工作，因此與他人進(jìn)行合作和交流是非常重要的,。通過(guò)與同行的合作和交流,，我們可以相互借鑒和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的方式可能會(huì)更加多樣化,，從而提高我們的工作效率和專業(yè)素質(zhì),。此外，他人的建議和指導(dǎo)也能夠讓我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展的道路上更加明確和堅(jiān)定,。

第四,，持續(xù)學(xué)習(xí)是專業(yè)人員成長(zhǎng)的必備條件,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，專業(yè)知識(shí)更新的速度越來(lái)越快，如果我們停止學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于時(shí)代的步伐,。因此,，要保持專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我們必須終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能,，跟隨時(shí)代的變化和發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí),，我們才能夠在專業(yè)領(lǐng)域中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和目標(biāo),。

最后,，對(duì)待工作態(tài)度決定著專業(yè)人員的成長(zhǎng)和發(fā)展。專業(yè)人員需要有積極主動(dòng),、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，擁有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈筒粩嘧非笞吭降膭?dòng)力。只有對(duì)工作高度負(fù)責(zé),，時(shí)刻保持工作的熱情和投入,，我們才能夠不斷提升自己的工作質(zhì)量和效率，進(jìn)一步成長(zhǎng)和取得成功,。

綜上所述,，作為一名專業(yè)人員，我們需要了解自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，在合作和交流中相互學(xué)習(xí)和提高，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí),，以及保持積極主動(dòng)的工作態(tài)度,。只有這樣，我們才能夠不斷成長(zhǎng)和發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),，成為職場(chǎng)中的佼佼者。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌麑I(yè)人員的成長(zhǎng)和發(fā)展有所啟示與幫助,。

教育行政人員的作文指南篇十三

專業(yè)技術(shù)人員在注冊(cè)前,，應(yīng)準(zhǔn)備如下材料（電腦文件）：身份證正面圖片、手持身份證圖片及個(gè)人證件照（寸照或2寸照）,。樣本如下：

身份證圖片及手持身份證圖片一經(jīng)上傳,，不可更改。因此,，手持身份證圖片應(yīng)選擇最近時(shí)期內(nèi)拍攝的為宜,。在通過(guò)培訓(xùn)與考試后，證件照將打印在審批表中，因此,，證件照也應(yīng)選擇最近時(shí)間段內(nèi)的個(gè)人相片,。

如果您上傳了虛假的身份證圖片、或不清晰的身份證證件照,、手持身份證圖片,，導(dǎo)致管理員后臺(tái)審核失敗，將由個(gè)人承擔(dān)相關(guān)負(fù)責(zé),。

二,、學(xué)習(xí)與考試設(shè)備。

瀏覽器：ie8或以上,，chrome及firefox,、360安全瀏覽器等都可。（瀏覽器需安裝flashplayer,，推薦瀏覽器：chrome）,。

攝像頭：臺(tái)式電腦需安裝攝像頭一個(gè)。筆記本電腦必須自帶攝像頭（否則需另外接入一個(gè)外置攝像頭）,。（需保證攝像頭驅(qū)動(dòng)正常）,。

在登錄界面點(diǎn)擊“注冊(cè)”按鈕后，系統(tǒng)會(huì)轉(zhuǎn)至專業(yè)技術(shù)人員注冊(cè)表單（如下圖所示）,。在以下表單中,，帶紅色星號(hào)的是必須部分，請(qǐng)按實(shí)際情況填寫,。

基本資料注冊(cè)成功之后,，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)到上傳身份證正面照和手持身份證正面頭部照功能頁(yè)，請(qǐng)按要求上傳相關(guān)圖片,。

四,、報(bào)名參加培訓(xùn)。

上傳身份證正面照及手持身份證頭部相片后,，系統(tǒng)會(huì)轉(zhuǎn)到個(gè)人學(xué)習(xí)情況頁(yè),。在此頁(yè)面，您可以查看個(gè)人相關(guān)信息及相片,，同時(shí)，可以看到歷年的相關(guān)培訓(xùn)記錄,。如果系統(tǒng)有新的培訓(xùn),，在左下方會(huì)出現(xiàn)“報(bào)名新的培訓(xùn)”按鈕（如下圖所示），點(diǎn)擊該按鈕,，可進(jìn)入培訓(xùn)報(bào)名選擇頁(yè),。

進(jìn)入培訓(xùn)報(bào)名選擇頁(yè)后，可以看到當(dāng)前系統(tǒng)中的所有正在進(jìn)行的培訓(xùn)輪次（一般只有當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)輪次）,，您可以選擇相關(guān)的培訓(xùn),，點(diǎn)擊“確認(rèn)報(bào)名”（如下圖所示）,，報(bào)名成功后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)為您生成培訓(xùn)記錄,。

五,、在線學(xué)習(xí)。

報(bào)名成功之后,，會(huì)轉(zhuǎn)到此輪培訓(xùn)的課程列表頁(yè)面,。點(diǎn)擊操作列的按鈕，可以進(jìn)入某課程的在線學(xué)習(xí)頁(yè)面,。

進(jìn)入學(xué)習(xí)頁(yè)后,，我們可以看到右下角有兩個(gè)按鈕“開啟攝像頭”與“開始學(xué)習(xí)”。首先,，我們需點(diǎn)擊“開啟攝像頭”,，在系統(tǒng)彈出的詢問(wèn)框中，選擇“允許調(diào)用本地?cái)z像頭與麥克風(fēng)”,。此時(shí),，右上角會(huì)顯示您攝像頭的實(shí)時(shí)視頻。攝像頭采集視頻正常顯示后,，再點(diǎn)擊【開始學(xué)習(xí)】,，視頻教程將自動(dòng)開始播放。在播放視頻教程的過(guò)程中,，服務(wù)器會(huì)每隔一段時(shí)間實(shí)時(shí)采集學(xué)習(xí)者的相片,，并每隔5分鐘向客戶端發(fā)送計(jì)時(shí)信息。

如果攝像頭開啟沒有成功,，或右上角的“實(shí)時(shí)采集窗口”沒有正確顯示您的本地頭像,，在線學(xué)習(xí)過(guò)程中服務(wù)器將無(wú)法捕捉您的實(shí)時(shí)相片，會(huì)導(dǎo)致您的審核失敗,，學(xué)習(xí)記錄無(wú)效,。您必須先確保您的攝像頭能被學(xué)習(xí)頁(yè)面正常調(diào)用，否則,，您需要檢查您的電腦設(shè)置,，并重新進(jìn)入學(xué)習(xí)。

您必須完整地學(xué)習(xí)一個(gè)視頻,，系統(tǒng)狀態(tài)才能變更為“已完成”,，中途退出的記錄將不會(huì)計(jì)入學(xué)時(shí)。

點(diǎn)擊可以查看到您學(xué)習(xí)該課程的所有記錄與現(xiàn)場(chǎng)的截圖,。（同時(shí),，管理員在后臺(tái)也能根據(jù)您的這些相片，審核您的學(xué)習(xí)是否有效）。

六,、申請(qǐng)?jiān)诰€考試,。

當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)完當(dāng)前培訓(xùn)的所有課程后，在培訓(xùn)輪次的詳情頁(yè)左下方全自動(dòng)出現(xiàn)“申請(qǐng)考試”按鈕,，點(diǎn)擊【申請(qǐng)考試】按鈕后,，系統(tǒng)將自動(dòng)生成一份隨機(jī)試卷。試卷生成后,，“申請(qǐng)考試”按鈕將變?yōu)椤斑M(jìn)入考試”,，點(diǎn)擊即可進(jìn)入考試。在每輪培訓(xùn)中,，每個(gè)專業(yè)技術(shù)人員有三次考試機(jī)會(huì),。如果三次考試都沒有達(dá)到系統(tǒng)設(shè)定的及格分?jǐn)?shù)，您的這輪培訓(xùn)將判定為“不通過(guò)”,。

七,、在線考試。

申請(qǐng)考試成功后,，下方的按鈕將變成“進(jìn)入考試”,，點(diǎn)擊后，將轉(zhuǎn)到在線考試頁(yè)（如下圖所示）,。

您需要先點(diǎn)擊“開啟攝像頭”按鈕,，待右側(cè)窗口正常顯示您的攝像頭實(shí)時(shí)視頻后，方可點(diǎn)擊“開始考試”（如下圖所示）,。

點(diǎn)擊“開始考試”后,，系統(tǒng)會(huì)向服務(wù)器請(qǐng)求相關(guān)的試券信息（包括分頁(yè)等），并加載第一頁(yè)的習(xí)題,。您可以在下方題目列表中進(jìn)行答題,，點(diǎn)擊中間的“第n頁(yè)”按鈕進(jìn)行分頁(yè)切換。當(dāng)您切換分頁(yè)時(shí),，上頁(yè)的結(jié)果會(huì)自動(dòng)保存到服務(wù)器,。

系統(tǒng)在開考5分鐘后，“交卷”按鈕才可用,。系統(tǒng)會(huì)在考試結(jié)束前5分鐘,、1分鐘分別提示交卷倒計(jì)時(shí)。

點(diǎn)擊【交卷】（或者考試時(shí)間到期）之后,，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)保存您的答題結(jié)果至服務(wù)器,，并由服務(wù)器自動(dòng)計(jì)分。計(jì)分完畢后,，實(shí)時(shí)顯示您的分?jǐn)?shù)與及格情況。

圖3。

【補(bǔ)充說(shuō)明】：當(dāng)您在考試時(shí),，如果出現(xiàn)中途退出（沒有交卷就退出考試）的情況,，此考試記錄依然有效，可以重新進(jìn)入,。重新進(jìn)入后,，您以前所有的答題記錄都會(huì)被清空，考試的計(jì)時(shí)會(huì)重新從0開始,。如果您出現(xiàn)三次中途退出又重新進(jìn)入考試的情況,，系統(tǒng)將視本次考試申請(qǐng)無(wú)效。因此在考試過(guò)程中請(qǐng)慎重操作,，防止中途退出,。培訓(xùn)結(jié)束后您有三次考試機(jī)會(huì)，如果三次考試都未通過(guò),，本的培訓(xùn)視為不合格,，系統(tǒng)將無(wú)法打印審批表，無(wú)法進(jìn)行審核,。

考試完畢后,，您可以在操作列，點(diǎn)擊查看“查看考試截圖”,，查看您這次考試的詳情與相關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)相片,。

八、打印審批表,，送人才中心審核蓋章,。

在一輪培訓(xùn)中，當(dāng)您完成了所有的課程學(xué)習(xí),，并在三次考試機(jī)會(huì)中通過(guò)了考試,，您可以帶上相關(guān)證件到人才服務(wù)中心報(bào)審核。人才服務(wù)中心的管理人員進(jìn)入審核后臺(tái),，可以根據(jù)您的證件號(hào),，調(diào)閱您所有的培訓(xùn)記錄與相片及考試記錄與相片，經(jīng)校驗(yàn)合格的專業(yè)技術(shù)人員,，人才服務(wù)中心工作人員將在系統(tǒng)中打印相關(guān)審批表（專業(yè)技術(shù)人員也可自行打?。?，在系統(tǒng)中標(biāo)志為“已審核”后,，在審批表中蓋章,，確認(rèn)您通過(guò)了此輪培訓(xùn),。

教育行政人員的作文指南篇十四

【字體：大中小】,。

一,、登錄學(xué)習(xí)方式,。

學(xué)員直接登錄“徐州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)”（網(wǎng)址,，或登錄“徐州人事考試網(wǎng)”（網(wǎng)址，點(diǎn)擊菜單欄上的“繼續(xù)教育”進(jìn)入市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)主頁(yè)面,。在首頁(yè)進(jìn)行學(xué)員登錄,，如果是未注冊(cè)的新學(xué)員，請(qǐng)點(diǎn)擊“注冊(cè)”按鈕,，按要求填寫注冊(cè)內(nèi)容,，姓名、身份證號(hào)碼,、單位等信息必須準(zhǔn)確無(wú)誤（如出現(xiàn)相關(guān)信息錯(cuò)誤由學(xué)員本人負(fù)責(zé)）,，提交后等待管理員審核開通。開通后,，在“用戶登陸界面”中輸入身份證號(hào)碼,、密碼登陸。登錄成功后,，進(jìn)入“選課中心”選擇一科課程,，然后通過(guò)第三方支付——易寶支付平臺(tái)購(gòu)買課程。支付成功后,，再到“我的課程”中“點(diǎn)播”學(xué)習(xí),。還可通過(guò)“論壇交流中心”和“短消息”進(jìn)行交流。每次學(xué)習(xí)結(jié)束,，點(diǎn)擊進(jìn)度條的“儲(chǔ)存本次進(jìn)度”按鈕,，可保存本次學(xué)習(xí)的進(jìn)度，下一次點(diǎn)擊“恢復(fù)上次進(jìn)度”按鈕,，可直接恢復(fù)學(xué)習(xí)進(jìn)度,。

二、支付方式,。

專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育選學(xué)時(shí)需要根據(jù)課程的收費(fèi)情況進(jìn)行扣費(fèi),，購(gòu)買一科課程進(jìn)行一次扣費(fèi)。徐州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)集成了第三方支付——易寶支付平臺(tái),，支持30多家網(wǎng)上銀行在線支付,，學(xué)員可以直接登陸網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上支付，具體操作步驟如下：登錄成功后,，進(jìn)入“選課中心”選擇一科課程,，然后通過(guò)第三方支付——易寶支付平臺(tái)購(gòu)買課程，點(diǎn)擊某一個(gè)網(wǎng)上銀行進(jìn)入,，學(xué)員輸入自己的銀行卡號(hào)和密碼進(jìn)行支付,。特別提醒，銀行卡必須開通網(wǎng)上銀行才能進(jìn)行支付,，并注意安裝安全控件,。如學(xué)員自己沒有網(wǎng)上銀行,，可借用他人的網(wǎng)上銀行進(jìn)行支付。網(wǎng)上銀行支付有困難的,，可咨詢電話：0516-85608526,，也可到徐州市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心（徐州市民主南路72號(hào)）現(xiàn)場(chǎng)辦理支付,。

三,、參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的個(gè)人電腦最低配置。

（一）軟硬件配置：

瀏覽器：建議使用ie6.0,，分辨率設(shè)置為1024*768,。聲卡：推薦使用全雙工聲卡，并配有音箱或耳機(jī),。

（二）插件要求：

在學(xué)習(xí)課件時(shí)需要安裝下列插件（可直接從網(wǎng)頁(yè)上下載安裝）：player9.0以上,。

個(gè)人電腦接入互聯(lián)網(wǎng)方式：adsl接入、局域網(wǎng)或?qū)拵an接入方式均可,。寬帶最好保障在2兆以上,。盡量使用電信寬帶，如果是網(wǎng)通和移動(dòng)寬帶可能因運(yùn)行商之間互聯(lián)互通的問(wèn)題導(dǎo)致視頻加載緩慢,。

教育行政人員的作文指南篇十五

2023年軍隊(duì)文職人員公開招考隆重開啟!2023年軍隊(duì)文職人員公開招考對(duì)象條件程序怎么樣?下面是小編用心整理的2023年軍隊(duì)文職人員公開招考指南,，如果大家喜歡的話，歡迎大家收藏并積極分享喲!

軍隊(duì)文職人員的招考對(duì)象為普通高等學(xué)校畢業(yè)生或者社會(huì)人才,。其中：普通高等學(xué)校畢業(yè)生包括應(yīng)屆畢業(yè)生和非應(yīng)屆畢業(yè)生,，應(yīng)屆畢業(yè)生是指2023年畢業(yè)且在當(dāng)年取得相應(yīng)畢業(yè)證和學(xué)位證的畢業(yè)生;非應(yīng)屆畢業(yè)生是指在兩年擇業(yè)期內(nèi)未落實(shí)工作單位，其戶口,、檔案,、組織關(guān)系仍保留在原畢業(yè)學(xué)校，或者保留在各級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心),、各級(jí)人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的2021年,、2022年未就業(yè)普通高校畢業(yè)生。

定向招考對(duì)象為軍隊(duì)烈士,、因公犧牲軍隊(duì)人員的配偶子女,、未婚軍隊(duì)烈士的兄弟姐妹，以及現(xiàn)役軍人配偶,。

2023年主要面向社會(huì)公開招考七級(jí)文員以下崗位的管理類文職人員和中級(jí)以下崗位的專業(yè)技術(shù)類文職人員,。

報(bào)考人員應(yīng)當(dāng)符合《中國(guó)人民解放軍文職人員條例》規(guī)定的基本條件，同時(shí)具備下列資格條件：

(一)政治條件,。報(bào)考人員應(yīng)當(dāng)符合軍隊(duì)招錄聘用文職人員政治考核的標(biāo)準(zhǔn)條件,。

(二)學(xué)歷條件。一般應(yīng)當(dāng)具有普通高等學(xué)校全日制本科以上學(xué)歷,。報(bào)考在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū),、島嶼的崗位,，以及特殊崗位可不作全日制要求。駐艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū),、島嶼的單位定向招考軍隊(duì)烈士,、因公犧牲軍隊(duì)人員的配偶子女，未婚軍隊(duì)烈士的兄弟姐妹,，以及現(xiàn)役軍人配偶,，除教學(xué)、科研,、工程,、醫(yī)療專業(yè)技術(shù)崗位外，報(bào)考學(xué)歷要求可以放寬至大學(xué)?？?。報(bào)考護(hù)理、藝術(shù),、體育專業(yè)崗位的,，可為大學(xué)專科以上學(xué)歷,。

(三)資格條件,。應(yīng)當(dāng)具有招考崗位要求的職稱和職業(yè)資格。除法律法規(guī)明確規(guī)定的外,，報(bào)考初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位,，以及博士研究生報(bào)考中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的，不作資格條件要求,。

(四)身體條件,。應(yīng)當(dāng)符合軍隊(duì)招錄聘用文職人員體格檢查的標(biāo)準(zhǔn)條件。

(五)年齡條件,。報(bào)考九級(jí)文員以下管理崗位或者初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的,，年齡不超過(guò)35周歲;報(bào)考八級(jí)文員、七級(jí)文員管理崗位或者中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的,，年齡不超過(guò)45周歲,。

(六)其他條件。在符合以上條件的前提下,，具體報(bào)考條件由用人單位根據(jù)招考崗位需要確定,。

報(bào)考人員取得學(xué)歷學(xué)位和職稱、職業(yè)資格的截止時(shí)間為2023年7月31日,其中免筆試直接面試崗位截止時(shí)間可以為錄用時(shí)間,，但不得超過(guò)2023年12月31日,。

現(xiàn)役軍人不能報(bào)考。

因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員,、被開除中國(guó)共產(chǎn)黨黨籍的人員,、被開除公職的人員,、被依法列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的人員，在公務(wù)員,、事業(yè)單位工作人員和軍隊(duì)文職人員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員,，被軍隊(duì)用人單位或者機(jī)關(guān)事業(yè)單位辭退(解聘)未滿5年的人員，以及法律法規(guī)規(guī)定不得招錄聘用為文職人員的其他情形的人員,，不得報(bào)考,。

報(bào)考人員不得報(bào)考與本人有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系,、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的軍隊(duì)人員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員的用人單位的崗位,，也不得報(bào)考與軍隊(duì)人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系,、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系，在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的崗位或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的崗位,，以及其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)組織,、人事、紀(jì)檢,、監(jiān)察,、審計(jì)和財(cái)務(wù)崗位。

(一)公布招考信息,。中央軍委政治工作部通過(guò)軍隊(duì)人才網(wǎng),，向社會(huì)發(fā)布《2023年軍隊(duì)文職人員公開招考崗位計(jì)劃》、《2023年軍隊(duì)文職人員公開招考報(bào)考指南》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)考指南》),，明確招考人數(shù),、具體崗位、資格條件,、咨詢電話,、注意事項(xiàng)等信息。報(bào)考人員對(duì)發(fā)布招考崗位的專業(yè),、學(xué)歷,、學(xué)位、工作經(jīng)歷等資格條件有疑問(wèn)需要咨詢時(shí),，可直接與用人單位聯(lián)系,。

(二)報(bào)名及初審。報(bào)名時(shí)間為2023年1月13日8:00至17日18:00,，報(bào)名資格條件初審截止時(shí)間為1月18日18:00,，繳費(fèi)截止時(shí)間為1月19日18:00。

報(bào)考人員根據(jù)公布的文職人員招考信息,，通過(guò)軍隊(duì)人才網(wǎng)報(bào)名,，按照?qǐng)?bào)名流程及要求,，如實(shí)填報(bào)個(gè)人信息和上傳相關(guān)證明材料，選擇用人單位和招考崗位,，確認(rèn)無(wú)誤后申請(qǐng)報(bào)名資格條件初審,。中央軍委機(jī)關(guān)部委、戰(zhàn)區(qū),、軍兵種,、中央軍委直屬單位、武警部隊(duì)政治工作部門通過(guò)軍隊(duì)人才網(wǎng)報(bào)名系統(tǒng)對(duì)報(bào)考人員填報(bào)的信息進(jìn)行初審,，確認(rèn)是否符合報(bào)考條件,，一般2天左右反饋初審結(jié)果。申請(qǐng)報(bào)名資格條件初審并通過(guò)初審的,，不能修改報(bào)名信息或者改報(bào)其他崗位;報(bào)名時(shí)間內(nèi)資格條件初審未通過(guò)的,，可以改報(bào)其他崗位;2023年1月17日18:00至18日18:00期間資格條件初審未通過(guò)的，不能改報(bào)其他崗位,。通過(guò)報(bào)名資格條件初審的報(bào)考人員即可繳納報(bào)名費(fèi)和選擇考試城市,，報(bào)名費(fèi)應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)網(wǎng)上支付方式繳納，每門考試科目人民幣50元,。報(bào)考人員繳費(fèi)成功并打印出報(bào)名回執(zhí)方為有效報(bào)名,。報(bào)名繳費(fèi)后不予變更報(bào)考信息和退費(fèi)。

對(duì)招考學(xué)歷學(xué)位要求為博士研究生,，以及“雙一流”建設(shè)高?；蛘呓ㄔO(shè)學(xué)科的理學(xué)、工學(xué),、醫(yī)學(xué)碩士研究生的崗位,，符合學(xué)歷學(xué)位等規(guī)定報(bào)考條件且通過(guò)報(bào)名初審的報(bào)考人員，經(jīng)中央軍委機(jī)關(guān)部委,、戰(zhàn)區(qū),、軍兵種、中央軍委直屬單位,、武警部隊(duì)政治工作部門審批后,，可以免筆試直接參加面試，其中面試人員名單統(tǒng)一在軍隊(duì)人才網(wǎng)公布,。這類報(bào)考人員報(bào)名初審?fù)ㄟ^(guò)后,，不得改報(bào)其他崗位;2023年1月19日18:00前打印報(bào)名回執(zhí)，不需繳納報(bào)名費(fèi),。

對(duì)藝術(shù),、體育崗位實(shí)行先面試后筆試。報(bào)考人員根據(jù)全軍統(tǒng)一發(fā)布的招考崗位計(jì)劃和文體用人單位報(bào)考指南，先到用人單位報(bào)名參加面試,，合格者方可獲得報(bào)名參加全軍統(tǒng)一考試資格,，于2023年1月19日8:00至18:00登錄軍隊(duì)人才網(wǎng)繳納報(bào)名費(fèi)和打印報(bào)名回執(zhí)。

資格條件審查貫穿招考工作全過(guò)程,。在招考各環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)報(bào)考人員不符合報(bào)考資格條件的,，用人單位均可以取消其報(bào)考資格或者錄用資格，報(bào)名費(fèi)不予退回,。

(三)統(tǒng)一筆試,。報(bào)考人員可于2023年2月14日9:00至19日14:00，通過(guò)軍隊(duì)人才網(wǎng)打印本人準(zhǔn)考證,，憑準(zhǔn)考證和居民身份證在指定的時(shí)間和地點(diǎn)參加全軍統(tǒng)一筆試,。

全軍統(tǒng)一筆試于2023年2月19日進(jìn)行，內(nèi)容包括公共科目和1門相應(yīng)專業(yè)科目,，主要考核報(bào)考人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ),。公共科目和專業(yè)科目考試大綱，可登錄軍隊(duì)人才網(wǎng)瀏覽和下載,。其中,，專業(yè)科目考試大綱分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、法學(xué)、教育學(xué),、文學(xué),、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué),、理工學(xué),、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué),、圖書檔案學(xué),、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)等13類45個(gè)專業(yè),。

筆試在全國(guó)各直轄市,、省會(huì)城市、自治區(qū)首府和部分較大城市設(shè)置考點(diǎn),。為便于考生參加考試,，報(bào)考者在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，盡量選擇本人工作地或者學(xué)習(xí)地所在省(自治區(qū),、直轄市)設(shè)置考點(diǎn)的城市,。如本人工作地或者學(xué)習(xí)地所在城市未設(shè)考點(diǎn)，或者該城市設(shè)有考點(diǎn)但已滿最大承考人數(shù)，盡量選擇在鄰近設(shè)置考點(diǎn)的城市參加考試,。

(四)確定入圍人員名單,。中央軍委政治工作部按照90%考生上線的比例，劃定公共科目合格分?jǐn)?shù)線;根據(jù)招考崗位入圍比例(1:3或者1:5),，對(duì)達(dá)到公共科目合格分?jǐn)?shù)線的,，再按照全軍統(tǒng)一筆試成績(jī)由高到低確定考試入圍人員名單，并在軍隊(duì)人才網(wǎng)公布名單,。

公共科目或者專業(yè)科目單科考試成績(jī)?yōu)榱惴只蛘呷笨嫉?，不列入考試入圍人員名單。

軍隊(duì)烈士和因公犧牲軍隊(duì)人員的配偶子女,、未婚軍隊(duì)烈士的兄弟姐妹,，現(xiàn)役軍人、2023年退役軍人,、在職病故軍人和現(xiàn)役干部轉(zhuǎn)改文職人員的配偶子女,，在軍隊(duì)工作年限滿5年的社會(huì)用工、服役年限滿5年的退役軍人,，以及參加由中央軍委或者中央軍委機(jī)關(guān)部委批準(zhǔn)的作戰(zhàn),、有作戰(zhàn)背景的軍事行動(dòng)、非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)的社會(huì)用工和退役軍人,，通過(guò)報(bào)名資格條件審核且取得全軍統(tǒng)一筆試有效成績(jī)的,，享受公共科目加分優(yōu)待政策。

(五)面試和體檢,。用人單位對(duì)考試入圍人員的基本情況,、學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)資質(zhì),、工作經(jīng)歷,、準(zhǔn)考證等原件或者證明材料進(jìn)行審查，依據(jù)報(bào)考人員參加面試意向,、資格條件審查等情況確定面試人員名單,，名單由中央軍委機(jī)關(guān)部委、戰(zhàn)區(qū),、軍兵種,、中央軍委直屬單位、武警部隊(duì)政治工作部門匯總審核后,，由用人單位或者其上級(jí)單位按照規(guī)定組織實(shí)施面試,。面試結(jié)束后，由組織面試單位現(xiàn)場(chǎng)告知報(bào)考人員面試成績(jī),。

體檢在規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行,。報(bào)考人員對(duì)體檢結(jié)果有疑問(wèn)的，可以在接到體檢結(jié)果3日內(nèi)，向用人單位申請(qǐng)一次復(fù)檢,。其中,，對(duì)于可通過(guò)服用藥物或者其他治療手段影響檢查結(jié)果的項(xiàng)目，承檢醫(yī)院不予復(fù)查,，體檢結(jié)論以初檢結(jié)論為準(zhǔn),。符合規(guī)定需要復(fù)檢的，由用人單位組織實(shí)施,，體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn),。

(六)確定預(yù)選對(duì)象。全軍統(tǒng)一筆試的公共科目,、專業(yè)科目和面試成績(jī)滿分均為100分,，總成績(jī)按百分制折算。其中,，公共科目,、專業(yè)科目、面試成績(jī)分別占30%,、30%,、40%。各科目成績(jī)和總成績(jī)可保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位,。

用人單位根據(jù)報(bào)考人員總成績(jī)由高到低確定預(yù)選對(duì)象,，其數(shù)量一般應(yīng)當(dāng)多于招考崗位計(jì)劃人數(shù)，按照招考崗位計(jì)劃人數(shù)120%的比例確定,，并及時(shí)告知本人是否被確定為預(yù)選對(duì)象,。其中，面試成績(jī)低于60分或者體檢不合格的,，不得作為預(yù)選對(duì)象;總成績(jī)相同的，依次按照面試成績(jī),、專業(yè)科目成績(jī)確定排名,。

藝術(shù)(含藝術(shù)專業(yè)教學(xué)崗位)、體育,、播音崗位的預(yù)選對(duì)象,，由中央軍委政治工作部按照上述規(guī)定確定，并通過(guò)軍隊(duì)人才網(wǎng)進(jìn)行公示,。

(七)政治考核,。預(yù)選對(duì)象的政治考核，按照軍隊(duì)征集和招錄人員政治考核有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施,。政治考核以考核本人政治思想表現(xiàn)為主,，重點(diǎn)考核擁護(hù)執(zhí)行黨的理論和路線、方針、政策,，遵守國(guó)家法律法規(guī),，重大原則問(wèn)題、重大政治斗爭(zhēng)中的政治立場(chǎng),、政治態(tài)度和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),，遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，道德品質(zhì),、宗教信仰,、社會(huì)交往、誠(chéng)實(shí)守信和出國(guó)(境)等情況,，以及家庭成員,、配偶的父母、未共同生活的兄弟姐妹的政治背景和違法犯罪等情況,。

(八)成績(jī)查詢,。中央軍委政治工作部通過(guò)軍隊(duì)人才網(wǎng)，2023年4月上旬左右提供全軍統(tǒng)一筆試成績(jī)查詢,?？荚嚳陀^題和主觀題的閱卷工作均依托國(guó)家專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行，采用分?jǐn)?shù)處理自動(dòng)化系統(tǒng),，沒有人工登分,、合分過(guò)程，除缺考,、違紀(jì),、零分等特殊情況外，原則上不接受考生成績(jī)復(fù)查申請(qǐng);屬于成績(jī)復(fù)查范圍的,，按《報(bào)考指南》規(guī)定程序和時(shí)限申請(qǐng)查分;復(fù)查期結(jié)束后,，不再受理考生復(fù)查申請(qǐng)。

(九)確定擬錄用對(duì)象,。對(duì)政治考核結(jié)論為通過(guò)的預(yù)選對(duì)象,，用人單位根據(jù)總成績(jī)排名，按照招考崗位計(jì)劃人數(shù)確定擬錄用對(duì)象,。擬錄用對(duì)象由中央軍委機(jī)關(guān)部委,、戰(zhàn)區(qū)、軍兵種,、中央軍委直屬單位,、武警部隊(duì)政治工作部門統(tǒng)一審核后在本單位門戶網(wǎng)站和軍隊(duì)人才網(wǎng)同步對(duì)外公示。公示內(nèi)容包括擬錄用對(duì)象姓名,、性別,、準(zhǔn)考證號(hào),、招考崗位和錄用分?jǐn)?shù)線，同時(shí)公布監(jiān)督受理電話和電子郵箱,，接受社會(huì)監(jiān)督,，公示時(shí)間為5個(gè)工作日。

報(bào)考人員被確定為擬錄用對(duì)象后,，本人自愿放棄錄用資格或者經(jīng)核查不符合錄用條件的,，用人單位應(yīng)當(dāng)按照總成績(jī)由高到低，從政治考核結(jié)論為通過(guò)的其他預(yù)選對(duì)象中確定擬錄用對(duì)象,，并按照規(guī)定進(jìn)行公示;擬錄用對(duì)象人數(shù)仍未達(dá)到招考崗位計(jì)劃人數(shù)的,，用人單位可以按照?qǐng)?bào)考人員總成績(jī)由高到低，從面試不低于60分,、體格檢查合格的入圍人員中依次遞補(bǔ),，并按照規(guī)定進(jìn)行政治考核和公示。

對(duì)軍隊(duì)社會(huì)用工中的業(yè)務(wù)骨干,，以及軍隊(duì)烈士和因公犧牲軍隊(duì)人員的配偶子女,、未婚軍隊(duì)烈士的兄弟姐妹、現(xiàn)役軍人配偶,、退役軍人,，同等條件下優(yōu)先錄用。

(十)辦理錄用審批手續(xù),。2023年6月中下旬,，公示無(wú)異議或者反映問(wèn)題不影響錄用的人選，由中央軍委機(jī)關(guān)部委,、戰(zhàn)區(qū),、軍兵種、中央軍委直屬單位,、武警部隊(duì)政治工作部門審批,，并報(bào)中央軍委政治工作部備案。新錄用人員通過(guò)審批后,，用人單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面通知其到崗工作,。新錄用人員實(shí)行試用期，時(shí)間一般為6個(gè)月,。其中，專業(yè)技術(shù)崗位的新錄用人員,，用人單位應(yīng)當(dāng)按規(guī)定與其簽訂聘用合同,，聘用合同期限起算時(shí)間按照軍隊(duì)文職人員聘用合同管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

未能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得招考崗位要求學(xué)歷學(xué)位和職稱,、職業(yè)資格的擬錄用人選,，取消錄用資格,。

(十一)組織補(bǔ)充錄用。對(duì)未能按計(jì)劃招滿的崗位,，用人單位可以逐級(jí)申報(bào)補(bǔ)錄，由中央軍委政治工作部審批并在軍隊(duì)人才網(wǎng)統(tǒng)一發(fā)布補(bǔ)錄崗位計(jì)劃和公告,。除首輪錄用人員和政治考核結(jié)論為不通過(guò)的外,，其他報(bào)考人員均可憑當(dāng)年全軍統(tǒng)一筆試有效成績(jī)，報(bào)名符合相應(yīng)條件的補(bǔ)錄崗位,。中央軍委政治工作部按照規(guī)定比例和要求,，審核確定并下發(fā)補(bǔ)錄入圍人員名單。有關(guān)單位按照規(guī)定的程序辦法,，遴選確定擬補(bǔ)錄對(duì)象和組織公示審批,。

補(bǔ)充錄用公告、崗位等,，由中央軍委政治工作部適時(shí)通過(guò)軍隊(duì)人才網(wǎng)發(fā)布,。

四、特別提示,。

本次全軍統(tǒng)一筆試和面試不指定輔導(dǎo)用書,，不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦輔導(dǎo)培訓(xùn)班，報(bào)考人員可依據(jù)軍隊(duì)人才網(wǎng)發(fā)布的公共科目和專業(yè)科目考試大綱做好相關(guān)準(zhǔn)備,。軍隊(duì)人才網(wǎng)為本次考試信息發(fā)布,、網(wǎng)上報(bào)名、成績(jī)查詢等唯一指定網(wǎng)站,。目前社會(huì)上出現(xiàn)的假借文職人員筆試命題組,、退役命題專家、考試教材委員會(huì),、全軍文職人員主管部門授權(quán)等名義舉辦的有關(guān)考試培訓(xùn),、輔導(dǎo)網(wǎng)站或者發(fā)行的出版物、上網(wǎng)卡,，許諾“內(nèi)部指標(biāo)”,、“考試包過(guò)”，通過(guò)其他網(wǎng)站組織報(bào)名繳費(fèi),、考試咨詢,、權(quán)威解讀等，均與本次招考無(wú)關(guān),，敬請(qǐng)廣大報(bào)考人員提高警惕,，莫被誤導(dǎo)干擾，切勿上當(dāng)受騙,。請(qǐng)社會(huì)各界加強(qiáng)監(jiān)督,，如發(fā)現(xiàn)以上情況,，請(qǐng)向相關(guān)部門舉報(bào)，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處,。中央軍委政治工作部文職人員主管部門將積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,，共同維護(hù)良好的考試秩序，營(yíng)造公平公正,、安全有序的考試環(huán)境,。

教育行政人員的作文指南篇十六

自新冠病毒疫情進(jìn)入中國(guó)以來(lái)，醫(yī)護(hù)人員無(wú)疑是承擔(dān)最重責(zé)任的群體,。他們戰(zhàn)斗在病毒最前線,，抗擊疫情、保衛(wèi)人民,。然而,，在抗擊疫情的同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員是最易受感染的群體之一,。那么,，在這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下，如何能保護(hù)好自己,，抵御病毒侵襲呢,？醫(yī)護(hù)人員自救指南成為了最受關(guān)注的話題之一。

第二段：總述,。

醫(yī)護(hù)人員自救指南是由多位醫(yī)生親身經(jīng)歷所編寫而成,，內(nèi)容涵蓋了從防護(hù)措施到日常生活中的一系列建議和指導(dǎo)。其中包括了醫(yī)護(hù)人員在工作前后,，需要注意的事項(xiàng),，如何正確穿戴防護(hù)裝備，提高個(gè)人衛(wèi)生等,。但是,，這些只是指南提出的建議，實(shí)踐上,，醫(yī)護(hù)人員在保護(hù)自己方面還需要做到更多,。

第三段：正確的防護(hù)。

防護(hù)是醫(yī)護(hù)人員保護(hù)自己的首要任務(wù),。在正確佩戴口罩的情況下,，醫(yī)護(hù)人員還要注意不要觸碰被污染的物品，避免面部接觸,，保持手的清潔,。此外，在疫情高發(fā)期間,，醫(yī)院也開展了相關(guān)培訓(xùn),，教給醫(yī)護(hù)人員如何正確佩戴防護(hù)裝備，如何更好地保護(hù)自己,。

第四段：心理建設(shè),。

在如此嚴(yán)峻的情況下，醫(yī)護(hù)人員的心理壓力不可避免,。從接觸到病人,，工作到疫情風(fēng)險(xiǎn)的高低，醫(yī)護(hù)人員需要面對(duì)的問(wèn)題極多,。因此,，合理的心理建設(shè)對(duì)于他們非常重要。團(tuán)隊(duì)支持,、社會(huì)支持和自我能力的提升都是非常有效的心理建設(shè)方式,。讓醫(yī)護(hù)人員的工作方法和生活質(zhì)量得到提高，是保證其順利抵抗病毒的重要環(huán)節(jié),。

第五段：結(jié)論,。

醫(yī)護(hù)人員是保衛(wèi)人民健康的主力軍。但是,，在疫情征戰(zhàn)的過(guò)程中,，他們也對(duì)自己的身體健康面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了更好地保護(hù)自己,，他們需要做到多方面的努力,，并且在日常生活中保持高度警惕，自覺遵循醫(yī)護(hù)人員自救指南的具體建議,，提高防護(hù)能力,。我們?nèi)鐣?huì)也應(yīng)該保障醫(yī)護(hù)人員的安全，在疫情形勢(shì)更嚴(yán)峻的關(guān)鍵時(shí)期,，為他們提供全方位的支持和幫助,。

教育行政人員的作文指南篇十七

新冠肺炎的出現(xiàn)，使得醫(yī)護(hù)人員成為了每個(gè)人口中的英雄,，但是他們的工作也是充滿了危險(xiǎn)的,。在這個(gè)時(shí)候，醫(yī)護(hù)人員自救的重要性愈發(fā)凸顯,，因此,，醫(yī)護(hù)人員自救指南的出現(xiàn)成為了這個(gè)時(shí)期的必要之舉。在這篇文章中,，筆者將會(huì)分享自己對(duì)于醫(yī)護(hù)人員自救指南的理解與心得,。

第二段：了解自身情況，做好防護(hù),。

在醫(yī)護(hù)人員自救指南中,，最重要的一點(diǎn)就是了解自己的身體情況,，做好防護(hù)措施。這包括了佩戴好口罩,、穿戴好防護(hù)服以及加強(qiáng)衛(wèi)生等方面,。在這個(gè)過(guò)程中，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的身體狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)異常便要立刻報(bào)告,，同時(shí)，也應(yīng)該盡量避免過(guò)度疲勞,，保持良好的身體狀態(tài),。

第三段：盡量減少工作強(qiáng)度。

對(duì)于醫(yī)護(hù)人員而言,，每天的工作量都是巨大的,，因此，盡量減少工作強(qiáng)度也是一項(xiàng)非常重要的自救措施,。在醫(yī)護(hù)人員自救指南中,，強(qiáng)調(diào)了要做好積極的心理調(diào)節(jié)工作，避免過(guò)度壓力和情感波動(dòng),。同時(shí),，在工作中，也要遵循科學(xué),、合理,、安全的原則，不要過(guò)度勞累,，合理安排工作和休息時(shí)間,。

第四段：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

醫(yī)護(hù)人員往往需要在緊急情況下進(jìn)行組隊(duì)合作,，因此,，在醫(yī)護(hù)人員自救指南中，也給出了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的重要地位,。團(tuán)隊(duì)精神不僅僅可以提升醫(yī)護(hù)人員的工作效率,，同時(shí)也可以最大化地減少醫(yī)護(hù)人員在工作中受到的傷害或危險(xiǎn)。團(tuán)隊(duì)之間的良好合作也是醫(yī)療系統(tǒng)長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵,。

第五段：合理應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,。

在醫(yī)護(hù)人員的工作中，突發(fā)情況的出現(xiàn)比比皆是,。因此,，在醫(yī)護(hù)人員自救指南中，也要求醫(yī)護(hù)人員必須要合理應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。這包括了學(xué)會(huì)急救措施,、了解病情緊急處理法,、制定預(yù)置計(jì)劃等方面。合理的應(yīng)對(duì)措施不僅可以使得醫(yī)護(hù)人員全面提升自救能力,，也可以幫助醫(yī)療體系最大限度地承擔(dān)職責(zé),，做好疫情防控和治療工作。

結(jié)尾段：總結(jié),。

在這篇文章中，我們共同探討了醫(yī)護(hù)人員自救指南心得體會(huì),。專業(yè)的醫(yī)療知識(shí),、個(gè)人自護(hù)技巧以及合理應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，是醫(yī)護(hù)人員保持“戰(zhàn)斗力”的關(guān)鍵,。讓我們一起感謝醫(yī)護(hù)人員在工作中的辛勤付出,，同時(shí)，也期待著他們可以通過(guò)自身的努力,，防止受到病毒的攻擊,，為社會(huì)的健康保駕護(hù)航。