計(jì)劃可以幫助我們更好地控制自己的生活和工作。制定計(jì)劃時(shí),，要將自己的目標(biāo)和理念與實(shí)際情況相結(jié)合,，不要過于理想化。范文中的計(jì)劃表達(dá)了明確的目標(biāo)和具體的執(zhí)行步驟,，值得我們學(xué)習(xí),。

制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)篇一

堅(jiān)信：海大平魚越,，天高任鳥飛!經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足,。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力,。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù),。：

一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo),。

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,，自我勉勵(lì),。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善,、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省,，才能為未來的路指明方向,。

二、具體安排,。

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí),。

4.對于課程知識(shí)，要多想多問,，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

6.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題,。

8.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語三級考試，建筑是我的專業(yè),，我系一直都比較重視建筑的學(xué)習(xí),，抓好建筑學(xué)習(xí)對我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語三級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書,。為進(jìn)一步提我的英語成績,，能夠更加自信、坦然地面對三級考試,。

7.身為一個(gè)建筑專業(yè)的學(xué)生,，對于建筑的繪圖能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆,。

8.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語,。

9.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師,。我認(rèn)為,，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí),。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí),。古人說：學(xué)為立世之本,，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智,，學(xué)可以致用,。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn),，也是人生的極致,。在這世間，任何事都講究公平,，公平,，人心就平，心平了就和，和-諧安樂由之生焉,。學(xué)習(xí)也是如此,，你愛它，它也會(huì)回饋于你,。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,。如有不妥請老師同學(xué)指正。

馬上就要進(jìn)入學(xué)習(xí)了,，初中的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了,，既然初中的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了，那么在初中的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變,，包括學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、人情是非等等,。

高中的終極目標(biāo)也是絕對目標(biāo)是：考上大學(xué),，而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”，盡量是考上_的大學(xué),，比如“_”,、“_”，實(shí)在考不起就考“_”,，記住上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常,。

在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛好?；@球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打;電腦每個(gè)月只用一個(gè)小時(shí)收發(fā)電子郵件,，如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦,，包括放假。

在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外,，還要多問老師和同學(xué),，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天,，英語單詞要天天背，語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字,，每次考試后要認(rèn)真總結(jié)然后再定一個(gè)小目標(biāo)下次考試一定要達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),。如果做不到以上幾點(diǎn)就任由家長懲罰!決不寬容!

在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中,，要做到一心只讀圣賢書,，更不能談戀愛!對學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系，要和女的保持一定的距離,。不能和“社會(huì)上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系,。

在高中期間要聽父母的話，不能和媽媽吵架,，其實(shí)媽媽她也是我為了我好,，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事,。生活不能懶散,，要有條有序要注意個(gè)人衛(wèi)生。

好了,，這就是高中的絕對計(jì)劃和目標(biāo),。廢話不說多了，一切都要付出于行動(dòng),，不然就是空話,，廢紙一張。最后說一句話：“高中三年努力啊,，初中三年耍了兩年高中不能再耍了,，不然對不起所有的人!”

制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)篇二

又是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我腦中浮現(xiàn)的就是新學(xué)期這三個(gè)字,。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

首先,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(cuò)(用家長們的話說就是不認(rèn)真),，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此,，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心,。

其次，我覺得,，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi),。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,，而對于我較弱的語文我會(huì)努力,，讓它也有所進(jìn)步。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)安排時(shí)間,，沒有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂,、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

計(jì)劃寫完了,，我想,，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,，但我覺得,，有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語言,，那么,，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,，那就是定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行,。

2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改,。

新的學(xué)期又到了,，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真,，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí),。挑戰(zhàn)自己,，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為,，人一生的時(shí)間的有限的,，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,，我覺得最薄弱的科目是語文,，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是語文和物理,。每次月考都有化學(xué),，語文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng),。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,，逐一解決,，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分,。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平,，作文干巴巴的,，不生動(dòng)。

空閑時(shí)間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí),。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深，精的題目,，拓展思維,。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感,。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,，要求重點(diǎn)掌握語法,，句型。注意活學(xué)活用,。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,，元素化合價(jià)，酸,、堿,、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果,。

5.認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量,，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí),。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記,。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦,。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

高中新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃表制定就分享到這里了,，希望對您有所幫助，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注高三語文學(xué)習(xí)方法欄目!

制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)篇三

新學(xué)期開始了,，又是一個(gè)緊張的時(shí)刻，我要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓我更認(rèn)真學(xué)習(xí),。

在學(xué)習(xí)上，我要更認(rèn)真了,。每天早早起床,，上學(xué)不要遲到。要做到課前預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，認(rèn)真書寫,，把字寫得工工整整。上課時(shí),，要認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)交頭接耳,。做錯(cuò)了，要細(xì)心接受老師的教導(dǎo),，改正錯(cuò)誤,，不會(huì)的題目要問同學(xué)和老師。

在禮儀上,，也要更懂禮貌,。要尊敬老師，見到老師要主動(dòng)問好,，主動(dòng)與老師交流,。尊老愛幼，平等待人,。同學(xué)之間友好相處,，互相關(guān)心，互相幫助,。不欺負(fù)弱小,，不譏笑、戲弄他人,。尊重殘疾人,，尊重他人的民族習(xí)慣。如果看到老師在教室,，要先報(bào)告,，老師同意，才可以進(jìn)入教室,。我一定按照計(jì)劃行事,，做個(gè)聽話、懂事,、勤勞的好孩子,。

新學(xué)期開始了，我要做一個(gè)健康快樂,、積極向上,、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點(diǎn)計(jì)劃，要在新學(xué)期做到,。

1,、上課認(rèn)真聽講、積極回答問題,。

2,、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，不懂就問,。

3、放學(xué)后,，認(rèn)真完成各科作業(yè),。

4、每天堅(jiān)持讀書30—60分鐘,，閱讀有意義的.課外書,，以提高自己的閱讀與寫作能力，是自己的作文和成績上一個(gè)寫的臺(tái)階,。

5,、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，任何時(shí)候都要樂于奉獻(xiàn)，為學(xué)校和班級爭榮譽(yù),。

6,、把自己的壞習(xí)慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病,，都要改掉,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

有了以上幾點(diǎn),，我相信，在新的學(xué)期里,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，尊敬師長，讓一切美好的東西在心中扎根,。

制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)篇四

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！毙聦W(xué)期已經(jīng)到來,，小伙伴兒們都想在新的學(xué)期里成績進(jìn)步，超越自己，收獲鮮花和掌聲,。那這當(dāng)然少不了科學(xué)合理地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

預(yù)習(xí)是獨(dú)立學(xué)習(xí)的嘗試，對學(xué)習(xí)內(nèi)容是否正確理解,，能否把握其重點(diǎn),、關(guān)鍵，洞察其隱含的思想方法等,，都能及時(shí)在聽課中得到檢驗(yàn),、加強(qiáng)或矯正，有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，它是學(xué)好各科的重要環(huán)節(jié),。預(yù)習(xí)應(yīng)做到以下4點(diǎn)：

1、粗讀教材,，找出與舊知識(shí)的聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；

2,、列出這節(jié)的內(nèi)容提要,；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn),；

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

聽課是一種對課堂進(jìn)行仔細(xì)觀察的活動(dòng),，它對于了解和認(rèn)識(shí)課堂有著重要作用,。想要學(xué)好一門功課，好好聽課是必不可少的,，聽課應(yīng)做到：

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2,、聽課要著重“理解”,，不要死記硬背。

做筆記是聽課內(nèi)容的加強(qiáng)記憶,，做課堂筆記應(yīng)做到：

1,、筆記要簡明扼要；

2,、課堂上做好筆記后,，課后還要整理筆記。

2,、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求，切忌不可心急；

3,、明確解題思路,，確定解題方法和步驟；

4,、認(rèn)真做題,，做完后還要仔細(xì)檢查，不可疏忽大意,；

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧,，提高解題能力,；

7、像歷史,、政治這些需要背誦的科目,，一定要先背再做。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)完這節(jié)內(nèi)容后，就要趁熱打鐵,，及時(shí)回顧知識(shí),；

2、計(jì)劃復(fù)習(xí),，對于已經(jīng)學(xué)完的章節(jié),，要有計(jì)劃地復(fù)習(xí)；

3,、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用，將三者結(jié)合起來,，有利于更全面地復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),；

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。復(fù)習(xí)不僅僅是對已學(xué)知識(shí)的溫習(xí),，更是歸納總結(jié),。

制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)篇五

又是一個(gè)新學(xué)期了,，本人也升上高中了，也是決定命運(yùn)的時(shí)刻,。在這關(guān)鍵的時(shí)期里,，本人一定要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來,。曾經(jīng)有一位老師對本人說,，“態(tài)度決定一切?！币粤己玫膽B(tài)度去面對學(xué)習(xí),。挑戰(zhàn)自己，相信自己,，也算是成功的秘訣吧!

學(xué)習(xí)生活中本人也改掉了很多不好的習(xí)慣,，也學(xué)會(huì)了不少，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí),。本人認(rèn)為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像本人——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以,，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(cuò)(用家長們的話說就是不認(rèn)真，粗心),，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,，因此，在這點(diǎn)上,，本人希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心。

本人覺得,，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi),。本人在新學(xué)期為自己定制了本人自己的目標(biāo)，已經(jīng)深埋在本人心中,，本人會(huì)按著這個(gè)目標(biāo)努力,，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取有新收獲,。

最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。所以,，在新學(xué)期里，本人要合理安排學(xué)習(xí),、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說是初三,，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的,。本人希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān)，所以,，加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫,，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。

在具體的學(xué)習(xí)上,，本人認(rèn)為,，本人應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺,。本人覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。

在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高,。本人還需要建立一本錯(cuò)題集,，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決,，形成鞏固,。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分,。

計(jì)劃寫完了,，本人想，按照慣例,，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,，但本人覺得,，有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語言,，那么,，本人就以它作為本人學(xué)習(xí)目標(biāo)的結(jié)尾吧，那就是——本人行,，一定行。

制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)篇六

當(dāng)你認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義,，并著手制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),，千萬不要以為只要有了學(xué)習(xí)目標(biāo)自己的學(xué)習(xí)成績就會(huì)在一夜之間提高,。這顯然是過于天真的想法,。過去形成的不好習(xí)慣，沒有長時(shí)間的努力克服,，是不會(huì)自動(dòng)消除的,；而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長期堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以后才會(huì)取得成效。

為了確保計(jì)劃的落實(shí),，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對計(jì)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自本人檢查,、自本人督促、自本人驗(yàn)收,。計(jì)劃信息的全過程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時(shí)間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗(yàn)收,。可以制定一個(gè)計(jì)劃檢查驗(yàn)收表,，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù),、進(jìn)程列成表格，每完成一個(gè)項(xiàng)目,，就打上一個(gè)勾,，以便督促檢查，一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗(yàn)收,。若未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù),，應(yīng)查找原因，想出辦法,，確保計(jì)劃的全面落實(shí),。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的，一旦定好,，就應(yīng)采取一切措施,，堅(jiān)決執(zhí)行下去,。

對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的朋友來說，在開始階段,，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒有或者很少，因?yàn)樗刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了,。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高，他的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)逐漸減少，而自由學(xué)習(xí)時(shí)間則相應(yīng)逐漸增加。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時(shí)間較少,，所以，一般學(xué)生往往抓不緊,，這也恰恰是他被動(dòng)學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。因此,，剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，可能會(huì)覺得時(shí)間特別緊張,，但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂和休息時(shí)間,，也要確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的完全落實(shí),。只要堅(jiān)持走過了開始這個(gè)階段，過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會(huì)逐步改變,。

一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異,，并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況，那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間,。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，他就會(huì)努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，以增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)越來越大,，一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面也就會(huì)逐漸到來。

有朋友說,，一邊聽音樂,，一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率；還有的朋友說,，一邊做健美操,，一邊背英語單詞可以充分利用時(shí)間。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的,，人的大腦各部位的活動(dòng)是有分工的,，有的部位主導(dǎo)形象思維，有的部位主導(dǎo)抽象思維,，有的負(fù)責(zé)人的聽覺,，有的負(fù)責(zé)人的視覺。

對學(xué)生來說,，適度的娛樂很有必要,。但是，切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，娛樂就是娛樂,，干任何一件事情都必須專注,，不能把學(xué)習(xí)、娛樂和消遣同時(shí)進(jìn)行,，否則也會(huì)影響學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成,。

要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)場所的選擇和時(shí)間的管理同等重要,。條件好的學(xué)校,，朋友們在課余時(shí)間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，這時(shí)最好能避開過道,，選擇一個(gè)干擾較少的位置,，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品，然后靜下心來,，訓(xùn)練自己按計(jì)劃一次做完一段工作,；每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),，最好都能按習(xí)慣坐在同一位置,，這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)要避免對自己提出苛刻的要求,，不能有急于求成的心理,。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，或許等待自己的就是挫折和失敗,。所以,，要從小目標(biāo)開始，樹立信心,，獲得技能,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志。

在執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)過程中,，如果機(jī)會(huì)不能實(shí)現(xiàn),，或自己的活動(dòng)和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動(dòng)，那么,，修改學(xué)習(xí)目標(biāo)就很有必要了,。因?yàn)檫@是自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合自己,，為自己服務(wù),。

制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo),，對培養(yǎng)個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的,。與此同時(shí)，應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計(jì)劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望,，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí),，那么就得增加學(xué)習(xí)時(shí)間。

由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣,，因而個(gè)人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的,，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物,，而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上,。只有循序漸進(jìn)，才能取得好成績,。

制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)篇七

升入初中之后,，家長們和學(xué)生們是否意識(shí)到初中學(xué)習(xí)的不同，應(yīng)該提早給初中學(xué)習(xí)做個(gè)規(guī)劃呢?教育專家發(fā)現(xiàn),，多數(shù)小升初同學(xué)對于初中學(xué)習(xí)并不了解,，也不知道如何面對即將開始的初中學(xué)習(xí)。

對于小升初的同學(xué),，專家建議要提早做好學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，這樣在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中才能做到游刃有余。通過觀察我們發(fā)現(xiàn),，如果同學(xué)a和同學(xué)b小升初考試成績差不多,，學(xué)習(xí)能力和接受能力相近，但是同學(xué)a在初中學(xué)習(xí)之前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,，那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，同學(xué)a的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績都要高于同學(xué)b,，這就是學(xué)習(xí)規(guī)劃對于同等條件下同學(xué)們學(xué)習(xí)的影響,。

做好學(xué)習(xí)規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)是基礎(chǔ)。專家認(rèn)為如果某位同學(xué)的英語成績比較不錯(cuò),，那么他在規(guī)劃英語學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)是繼續(xù)提高英語成績;如果同學(xué)的英語基礎(chǔ)不好,，那么他在學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是詞匯、語法等方面,。

中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)不一樣,。同學(xué)們都會(huì)疑問，都說不一樣,，到底是哪里不一樣呢?首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異,，初中的學(xué)習(xí)在基礎(chǔ)上更延伸到許多發(fā)散性的內(nèi)容;其次是學(xué)習(xí)方法上，小學(xué)的時(shí)候同學(xué)們可能認(rèn)真記憶成績就會(huì)不錯(cuò),，但這種學(xué)習(xí)方法對于初中學(xué)習(xí)來說會(huì)比較難學(xué),。所以專家建議新初一同學(xué)們在進(jìn)入初中學(xué)習(xí)之后心態(tài)要?dú)w零,，要明白初中學(xué)習(xí)的目標(biāo)是中考，雖然這樣說可能會(huì)太直白,，但是在目前的教學(xué)環(huán)境下,，我們不得不承認(rèn)，中考是初中學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一,。

提前考慮到中考備考方案,。可能有的同學(xué)會(huì)覺得現(xiàn)在談備考方案太早了,，其實(shí)不然,，如果現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)，在初三的總復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)被拖腿,。專家建議在新初一的學(xué)習(xí)規(guī)劃中可以語文,、數(shù)學(xué)、英語三門課為主,，因?yàn)槌醵臅r(shí)候物理來了,，初三的時(shí)候化學(xué)來了，然后是總復(fù)習(xí)了,，課程越來越多,，精力越來越分散，所以老師建議同學(xué)們要把基礎(chǔ)課扎實(shí),，這樣的話到初二,、初三時(shí)候,，應(yīng)對就會(huì)輕松一些,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)篇八

制定計(jì)劃首先就要有目標(biāo),，這樣你才有動(dòng)力為止努力，但是制定目標(biāo)也是有講究的,，不能脫離自己的實(shí)際情況,，一下子就制定考進(jìn)年級前三的計(jì)劃，如果你學(xué)習(xí)成績很好那還行,，成績差還制定這么一個(gè)太遙遠(yuǎn)的目標(biāo)就有點(diǎn)難了,，平添壓力。

所以比如你成績一般,，我們可以化大目標(biāo)為下目標(biāo),，比如目標(biāo)是提高50分，這樣分擔(dān)到每一科的分?jǐn)?shù)就不多了,，也是很有實(shí)現(xiàn)的可能,。有時(shí)候一分就可能有好幾個(gè)名次落后于你了。

學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要具體，不能太過籠統(tǒng),，要具體到什么時(shí)間學(xué)習(xí)什么科目的什么內(nèi)容,，具體要怎么做都要寫好，最好列成一張表格,，然后貼在比較醒目的地方,，這樣才能經(jīng)常的提醒你要怎么學(xué)習(xí)。

我們學(xué)習(xí)任務(wù)要分輕重緩急,，重要的先安排,，次要的可以推后，而學(xué)科也是一樣,，比較擅長的科目可以減少點(diǎn)時(shí)間,，而弱勢的科目提升空間大，我們可以適當(dāng)?shù)膫?cè)重這些弱勢科目,。

制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)篇九

高中生自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并不是自己想象出來的，更不是仿照其他的人的,，而且通過總結(jié)自己上一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，來制定的，但是由于是在新學(xué)期剛開始就制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，所以在執(zhí)行的過程中,，肯定會(huì)遇到很多問題，計(jì)劃也會(huì)隨著實(shí)際情況而改變,。

分析好自己上學(xué)期的成績,，知道自己哪個(gè)科目這學(xué)期要加緊學(xué)習(xí)，怎么去攻克這個(gè)科目,。

然后就要思考自己的學(xué)習(xí)的狀態(tài),，是不是很認(rèn)真很大努力的那種學(xué)生，還是自己努力了,，但是最后的成績并不是很好,，是什么原因?qū)е碌模瑧?yīng)該怎么去改變自己的學(xué)習(xí)方法,，一定要給自己制定的一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，肯定是有宏觀的目標(biāo)的,，當(dāng)然也有一些細(xì)小的目標(biāo),，最后的目標(biāo)都是一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的，所以也要定短期的目標(biāo),。知道每太難的流程是什么,，每天要做什么,，不是所有的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果就好,，這并不是絕對的,。

而且也要能夠控制自己的時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi),，擠出一些時(shí)間去學(xué)習(xí)自己特別差的科目,。

高中生制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，除了符合自己的實(shí)際之外，也要知道你自己制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是什么,，一般短計(jì)劃都是以周計(jì)算的，每天學(xué)習(xí)的時(shí)間,，一定要給自己制定一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)范,，今天的任務(wù)一定要努力的去完成,，短期內(nèi)些學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定要做到心中有數(shù)，不斷的在短期計(jì)劃里面調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

學(xué)習(xí)的時(shí)候,，也要注意鍛煉自己的身體,，只有身體好，記憶力才能更加的好,，不要一直學(xué)習(xí),，這樣腦袋里面可能會(huì)非常的漿糊,，記憶的內(nèi)容都不深刻,，學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要多和同學(xué)們進(jìn)行交流,，相互的去借鑒學(xué)習(xí)方法,。

制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)篇十

對于學(xué)生來說,，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃的學(xué)習(xí)好得多。新學(xué)期如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,？,。以下是家長推薦的學(xué)習(xí)方法指南。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)時(shí)間安排科學(xué),，部分學(xué)生沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,。"踩西瓜皮,，滑到能數(shù)的地方”，這很不好,。高爾基說:“不知道明天做什么的人是不幸的。"有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)校有教育計(jì)劃,，老師有教學(xué)計(jì)劃,，那就跟著老師走，跟著學(xué)校的要求走,。為什么要自己制定計(jì)劃,？這種想法是錯(cuò)誤的。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對所有學(xué)生的,，每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)老師的要求制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，尤其是學(xué)習(xí)后的自學(xué)部分,，還要有自己的計(jì)劃。我們來看看吧,！

1,、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有保障,。學(xué)習(xí)計(jì)劃是規(guī)定什么時(shí)候,，用什么方法和步驟來達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo),。長期實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo),。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，要讓學(xué)習(xí)從小目標(biāo)一步一步走向大目標(biāo),。

2.妥善安排所有學(xué)習(xí)任務(wù),，讓學(xué)習(xí)有條不紊地進(jìn)行，有計(jì)劃地管理好自己的學(xué)習(xí),。在一定的時(shí)間,，按照計(jì)劃檢查總結(jié)自己的學(xué)習(xí),，看看有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這樣才能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的幫助,。養(yǎng)成好習(xí)慣后,，自然可以按照一定的順序?qū)W習(xí)。有計(jì)劃也有利于培養(yǎng)克服困難不怕失敗的精神,。無論遇到什么困難和挫折,，都要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃是必要的，也是有益的,，所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是優(yōu)秀學(xué)生的共同特征,。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的區(qū)別之一就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。等級越高越明顯,。

一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃一般包括三個(gè)方面:,。

1.我們每天都在學(xué)習(xí)，有些同學(xué)可能沒有想過我是怎么學(xué)習(xí)的,，所以我們在做計(jì)劃之前要先分析自己,。

通過分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)生可以仔細(xì)回顧自己的學(xué)習(xí)情況,，找出自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),。每個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不同:有的記憶力強(qiáng)，學(xué)完知識(shí)不容易忘記,；有的理解得很好,，老師能理解一次；有些很快,，但往往是錯(cuò)誤的,；有些人很慢，但很小心,。

比如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，有的人理解力強(qiáng)，應(yīng)用問題好,；有的擅長口算,，比較快，有的記憶力好,，公式定義比較好記,；有的想象力豐富,，善于發(fā)現(xiàn)圖形變換中的規(guī)律。所以還是學(xué)幾何比較好…可以綜合分析一下,。

2.分析自己的學(xué)習(xí)情況,。首先，與全班進(jìn)行比較,，確定你的數(shù)學(xué)成績在班上的位置,。也常用“好、好,、中,、差,、差”來評價(jià)，新學(xué)期作文“如何為新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃？第二,，對比過去自己數(shù)學(xué)成績的情況,，看其發(fā)展趨勢，通常用“大進(jìn)步,、大進(jìn)步、一切照舊,、大倒退,、大倒退”來評價(jià)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以激勵(lì)人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為這個(gè)目標(biāo)奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，是對學(xué)習(xí)時(shí)間的極大浪費(fèi),，就像一個(gè)流浪漢走在街上，不知道該去哪里,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定首先要體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要根據(jù)學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀,。當(dāng)然，我們也可以考慮一些社會(huì)因素,，家庭情況,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要有恰當(dāng)、明確,、具體的特點(diǎn),。

合適意味著目標(biāo)不能定得太高或太低、太高,，最終無法實(shí)現(xiàn),，容易失去信心，使計(jì)劃成為一紙空文,；太低,，不努力也能實(shí)現(xiàn)，不利于進(jìn)步,。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,，提出通過努力可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

明確意味著學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該易于比較和檢查,。比如:“未來要努力學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步這個(gè)目標(biāo)不明確，怎么努力,？應(yīng)該在哪些領(lǐng)域取得進(jìn)展,？如果一定是:“數(shù)學(xué)和語文課要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績要達(dá)到班級中上水平。"這一點(diǎn)很清楚,，可以查一下以后是否達(dá)到,。

具體來說，目標(biāo)要容易實(shí)現(xiàn),，比如如何實(shí)現(xiàn)“數(shù)學(xué)中上水平”這個(gè)目標(biāo)呢,？具體可以體現(xiàn)為:每天做10道計(jì)算題和5道應(yīng)用題，準(zhǔn)確無誤地背誦每一個(gè)數(shù)學(xué)公式等,。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)后,，一定要科學(xué)安排。利用時(shí)間來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。要符合“全面,、合理、高效”的要求,。

綜合安排時(shí)間時(shí),，不僅要考慮學(xué)習(xí)，還要考慮休息娛樂,，不僅要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),，還要考慮課外學(xué)習(xí)，以及不同學(xué)科的時(shí)間匹配,。

每天找出學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間是合理的,。如果有的學(xué)生早上頭腦清醒，最適合記憶和思考,；有些學(xué)生在晚上學(xué)習(xí)更好,，所以他們應(yīng)該在最好的時(shí)間完成重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,，他們應(yīng)該注意文理科的交叉安排,。比如復(fù)習(xí)一會(huì)兒語文，就要做一些算術(shù)題,，然后復(fù)習(xí)自然知識(shí)和外語,。

為了有效率，我們應(yīng)該根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,。一般來說,，我們應(yīng)該把重要或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面，因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)候精力充沛,，思維活躍，把容易的任務(wù)放在后面,。此外,，較小的任務(wù)可以在零星時(shí)間內(nèi)完成,，從而充分滿足需求。

一天基本有四段時(shí)間:早上起床上學(xué),，早上到下午放學(xué),，下午到晚飯前放學(xué)，晚飯后睡覺,。學(xué)生們應(yīng)該在這四個(gè)時(shí)期對他們的學(xué)習(xí)和生活做出全面的安排,。

制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

作為高中生，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)是十分必要的,。下文吉林學(xué)益教育為大家整理的`高中生新學(xué)期高效的學(xué)習(xí)目標(biāo)希望能讓大家能有一個(gè)全新的開始,。

當(dāng)你認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義，并著手制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),，千萬不要以為只要有了學(xué)習(xí)目標(biāo)自己的學(xué)習(xí)成績就會(huì)在一夜之間提高,。這顯然是過于天真的想法。過去形成的不好習(xí)慣,，沒有長時(shí)間的努力克服,，是不會(huì)自動(dòng)消除的；而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長期堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以后才會(huì)取得成效,。

為了確保計(jì)劃的落實(shí),，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對計(jì)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自本人檢查,、自本人督促,、自本人驗(yàn)收,。計(jì)劃信息的全過程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時(shí)間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗(yàn)收,。可以制定一個(gè)計(jì)劃檢查驗(yàn)收表,，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格，每完成一個(gè)項(xiàng)目,，就打上一個(gè)勾，以便督促檢查,，一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗(yàn)收,。若未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)查找原因,，想出辦法,，確保計(jì)劃的全面落實(shí)。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的,，一旦定好,，就應(yīng)采取一切措施，堅(jiān)決執(zhí)行下去,。

對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的朋友來說,，在開始階段,，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒有或者很少，因?yàn)樗刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了,。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，他的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)逐漸減少，而自由學(xué)習(xí)時(shí)間則相應(yīng)逐漸增加,。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時(shí)間較少,，所以，一般學(xué)生往往抓不緊,，這也恰恰是他被動(dòng)學(xué)習(xí)局面難以改變的原因,。因此，剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),，可能會(huì)覺得時(shí)間特別緊張,，但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂和休息時(shí)間，也要確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的完全落實(shí),。只要堅(jiān)持走過了開始這個(gè)階段,，過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會(huì)逐步改變。

一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異,，并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況,，那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，他就會(huì)努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,，以增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)越來越大,，一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面也就會(huì)逐漸到來。

有朋友說,，一邊聽音樂,，一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率；還有的朋友說,，一邊做健美操,，一邊背英語單詞可以充分利用時(shí)間,。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的，人的大腦各部位的活動(dòng)是有分工的,，有的部位主導(dǎo)形象思維,，有的部位主導(dǎo)抽象思維，有的負(fù)責(zé)人的聽覺,，有的負(fù)責(zé)人的視覺,。

對學(xué)生來說，適度的娛樂很有必要,。但是，切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),，娛樂就是娛樂,，干任何一件事情都必須專注，不能把學(xué)習(xí),、娛樂和消遣同時(shí)進(jìn)行,，否則也會(huì)影響學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成。

要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)場所的選擇和時(shí)間的管理同等重要,。條件好的學(xué)校，朋友們在課余時(shí)間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),，這時(shí)最好能避開過道,，選擇一個(gè)干擾較少的位置，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品,，然后靜下心來,，訓(xùn)練自己按計(jì)劃一次做完一段工作；每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),，最好都能按習(xí)慣坐在同一位置,，這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)要避免對自己提出苛刻的要求,，不能有急于求成的心理,。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，或許等待自己的就是挫折和失敗,。所以，要從小目標(biāo)開始,，樹立信心,，獲得技能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志,。

在執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)過程中,，如果機(jī)會(huì)不能實(shí)現(xiàn)，或自己的活動(dòng)和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動(dòng),，那么,，修改學(xué)習(xí)目標(biāo)就很有必要了,。因?yàn)檫@是自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合自己,，為自己服務(wù),。

制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo),，對培養(yǎng)個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的,。與此同時(shí)，應(yīng)該保留一些靈活性,。如果在計(jì)劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望,，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí)，那么就得增加學(xué)習(xí)時(shí)間,。

由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣,，因而個(gè)人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物,，而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進(jìn),，才能取得好成績,。

制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！毙聦W(xué)期已經(jīng)到來，小伙伴兒們都想在新的學(xué)期里成績進(jìn)步,超越自己,，收獲鮮花和掌聲,。那這當(dāng)然少不了科學(xué)合理地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一,、做好預(yù)習(xí),。

預(yù)習(xí)是獨(dú)立學(xué)習(xí)的嘗試，對學(xué)習(xí)內(nèi)容是否正確理解,，能否把握其重點(diǎn),、關(guān)鍵，洞察其隱含的思想方法等,，都能及時(shí)在聽課中得到檢驗(yàn),、加強(qiáng)或矯正，有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，它是學(xué)好各科的重要環(huán)節(jié),。預(yù)習(xí)應(yīng)做到以下4點(diǎn)：

1.粗讀教材，找出與舊知識(shí)的聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);,。

2.列出這節(jié)的內(nèi)容提要;,。

3.找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);。

4.找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

二,、認(rèn)真聽課。

聽課是一種對課堂進(jìn)行仔細(xì)觀察的活動(dòng),，它對于了解和認(rèn)識(shí)課堂有著重要作用,。想要學(xué)好一門功課，好好聽課是必不可少的,，聽課應(yīng)做到：

2.聽課要著重“理解”,，不要死記硬背。

三,、做課堂筆記,。

做筆記是聽課內(nèi)容的加強(qiáng)記憶，做課堂筆記應(yīng)做到：

1.筆記要簡明扼要;,。

2.課堂上做好筆記后,，課后還要整理筆記。

四,、做作業(yè),。

2.認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求,，切忌不可心急;,。

3.明確解題思路，確定解題方法和步驟;,。

4.認(rèn)真做題,，做完后還要仔細(xì)檢查,不可疏忽大意;。

5.及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧,，提高解題能力;。

7.像歷史,、政治這些需要背誦的科目,，一定要先背再做。

五,、課后復(fù)習(xí),。

1.及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)完這節(jié)內(nèi)容后,，就要趁熱打鐵，及時(shí)回顧知識(shí);。

2.計(jì)劃復(fù)習(xí),，對于已經(jīng)學(xué)完的章節(jié),，要有計(jì)劃地復(fù)習(xí);。

3.課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用,，將三者結(jié)合起來，有利于更全面地復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí);,。

4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。復(fù)習(xí)不僅僅是對已學(xué)知識(shí)的溫習(xí)，更是歸納總結(jié),。

制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

作為高中生,，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)是十分必要的。下文吉林學(xué)益教育為大家整理的高中生新學(xué)期高效的學(xué)習(xí)目標(biāo)希望能讓大家能有一個(gè)全新的開始,。

當(dāng)你認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義,，并著手制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，千萬不要以為只要有了學(xué)習(xí)目標(biāo)自己的學(xué)習(xí)成績就會(huì)在一夜之間提高,。這顯然是過于天真的想法,。過去形成的不好習(xí)慣，沒有長時(shí)間的努力克服,，是不會(huì)自動(dòng)消除的,；而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長期堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以后才會(huì)取得成效。

為了確保計(jì)劃的落實(shí),，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對計(jì)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自本人檢查,、自本人督促、自本人驗(yàn)收,。計(jì)劃信息的全過程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時(shí)間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗(yàn)收,。可以制定一個(gè)計(jì)劃檢查驗(yàn)收表,，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù),、進(jìn)程列成表格，每完成一個(gè)項(xiàng)目,，就打上一個(gè)勾,，以便督促檢查，一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗(yàn)收,。若未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù),，應(yīng)查找原因，想出辦法,，確保計(jì)劃的全面落實(shí),。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的,，一旦定好，就應(yīng)采取一切措施,，堅(jiān)決執(zhí)行下去,。

對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的朋友來說，在開始階段,，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒有或者很少,，因?yàn)樗刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，他的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)逐漸減少,，而自由學(xué)習(xí)時(shí)間則相應(yīng)逐漸增加。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時(shí)間較少,，所以,，一般學(xué)生往往抓不緊，這也恰恰是他被動(dòng)學(xué)習(xí)局面難以改變的原因,。因此,，剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，可能會(huì)覺得時(shí)間特別緊張,，但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂和休息時(shí)間,，也要確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的完全落實(shí)。只要堅(jiān)持走過了開始這個(gè)階段,，過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會(huì)逐步改變,。

一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異，并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況,，那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間,。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間，他就會(huì)努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,，以增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)越來越大，一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面也就會(huì)逐漸到來,。

有朋友說,，一邊聽音樂，一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率,；還有的朋友說,，一邊做健美操，一邊背英語單詞可以充分利用時(shí)間,。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的,，人的大腦各部位的活動(dòng)是有分工的，有的部位主導(dǎo)形象思維,，有的部位主導(dǎo)抽象思維,，有的負(fù)責(zé)人的聽覺,，有的負(fù)責(zé)人的視覺。

對學(xué)生來說,，適度的娛樂很有必要,。但是，切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),，娛樂就是娛樂，干任何一件事情都必須專注,，不能把學(xué)習(xí),、娛樂和消遣同時(shí)進(jìn)行，否則也會(huì)影響學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成,。

要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)場所的選擇和時(shí)間的管理同等重要。條件好的學(xué)校,，朋友們在課余時(shí)間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),，這時(shí)最好能避開過道，選擇一個(gè)干擾較少的位置,，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品,，然后靜下心來，訓(xùn)練自己按計(jì)劃一次做完一段工作,；每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),，最好都能按習(xí)慣坐在同一位置，這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)要避免對自己提出苛刻的要求,，不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),，或許等待自己的就是挫折和失敗,。所以，要從小目標(biāo)開始,，樹立信心,，獲得技能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志,。

在執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)過程中,，如果機(jī)會(huì)不能實(shí)現(xiàn)，或自己的活動(dòng)和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動(dòng),，那么,，修改學(xué)習(xí)目標(biāo)就很有必要了。因?yàn)檫@是自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合自己,，為自己服務(wù),。

制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo),，對培養(yǎng)個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的,。與此同時(shí)，應(yīng)該保留一些靈活性,。如果在計(jì)劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望,，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí)，那么就得增加學(xué)習(xí)時(shí)間,。

由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣，因而個(gè)人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的,，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物,，而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上,。只有循序漸進(jìn)，才能取得好成績。

文檔為doc格式,。

制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

我今年已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,，馬上就要上初中了,，我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué),，它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。

文瀾中學(xué)的前身是1956年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中（1970年改名為學(xué)軍中學(xué)），文瀾中學(xué)已成為省,、市的名校。

杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國有民營性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校,，文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué),，秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。

記得姐姐曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)好的人,，那你就可以做別墅的主人,，學(xué)習(xí)不好,，那你只能做別墅的傭人,?！蔽蚁胱鲋魅?，不想做傭人,，所以，我一定要好好學(xué)習(xí),！

就快畢業(yè)了,，真舍不得同學(xué)們,，我發(fā)誓，我一定好好學(xué)習(xí),，天天向上，我一定要超過姐姐,！

新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三光陰似箭,，日月如梭,。一眨眼的工夫,，一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,，又迎來了新的一學(xué)期，又有新的知識(shí)等著我們來學(xué),，等我們來消化,，去理解。

來自 sevw.cn

在上個(gè)學(xué)期,，我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),，去理解，不懂的問題沒有及時(shí)弄清楚,，在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí),，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些,，還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單,，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了,，結(jié)果卻是一知半解,，在考試中很多題目都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績不那么理想,。

不過,，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,，整裝待發(fā),，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽講,，積極思考，并做好課堂筆記,，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備,。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)工作,。

特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專研,，弄清題意,，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型,，讓這門課目不再成為我的軟肋,。

在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練,，再充分利用各種休息時(shí)間,，聽讀英語，爭取更上一層樓,。

在語文方面,，增長課外知識(shí)，還要關(guān)心各種社會(huì)新聞,，多看課外書籍,，及時(shí)記錄讀書筆記，一點(diǎn)一滴地積累,，聚沙成塔,，讓我的知識(shí)面更加廣闊。

我還要多鍛煉身體,，以飽滿的精神去學(xué)習(xí),。奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí),，永不停步,，爭取在新的.一學(xué)期中取得更好的成績。

在新學(xué)期里,，我有新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,，要成為行動(dòng)的主人！因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅粝雭韺?shí)現(xiàn),，而是靠自己的行動(dòng)去努力得來的,?！耙环指?，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲,。

請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行督促,，幫助我達(dá)到目標(biāo),。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn)！

制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

一開學(xué),，就緊跟上學(xué)習(xí)的步伐,，一定要學(xué)會(huì)制定。

要對學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)的具體安排,。這樣在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。

一長短計(jì)劃要分開。

長計(jì)劃和短安排長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi),，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃,。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以,，長計(jì)劃不可能太具體,，不可能把每天干什么都列出來。但是,，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題,，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。

二高效學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)利用時(shí)間,。

提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,，可以安排著重看記憶的科目,，如外語等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中,，時(shí)間又比較長,，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,，注意力不容易集中的時(shí)間,，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。

除此以外,，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),，等等,。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi),，由于安排了合適的內(nèi)容,，就會(huì)收到較好的效果,。

學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,，自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大,。

三注重效果,，學(xué)會(huì)調(diào)整。

通過檢查,，立即采取相應(yīng)的措施,，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分?？茖W(xué)的,、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行,，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)你的意志，增強(qiáng)你的信心,。

1.字跡工整,。

說得實(shí)際點(diǎn)，無論是寫作業(yè)還是答考卷,，清晰,、工整的字跡都能讓老師心情愉悅，酌情加分不在話下;字跡清晰,，也能減少老師因看不清學(xué)生寫的什么而造成的誤判;握筆姿勢正確,，字跡工整，能提高孩子的書寫速度,，要知道,，寫得既快又好，是對高年級孩子非常重要的一項(xiàng)能力,。

如果一二年級不注意孩子的握筆姿勢,、筆畫順序、字跡工整等細(xì)節(jié),，一旦養(yǎng)成了寫字潦草的習(xí)慣,，今后再想改就難了。

2.寫作業(yè)速度,。

看一個(gè)孩子寫作業(yè)的速度,，基本上就能推測他的學(xué)習(xí)情況。

成績較差的孩子,，都有一個(gè)共同特點(diǎn)——寫作業(yè)很慢,、很磨蹭。寫作業(yè)的時(shí)候不是要喝水,、吃水果,，就是要上廁所，結(jié)果本來不多的作業(yè)總要磨蹭到很晚才寫完,，而且錯(cuò)誤百出,、字跡潦草。

所以,，陪一二年級孩子寫作業(yè)的時(shí)候,，不妨先領(lǐng)他回顧一下當(dāng)天的課堂知識(shí)，做好準(zhǔn)備工作;然后一起制定一個(gè)計(jì)劃,，精神狀態(tài)好的時(shí)候先做不擅長的作業(yè);當(dāng)然,，寫作業(yè)過程中要及時(shí)糾正孩子的坐姿、握筆姿勢等細(xì)節(jié),。

制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)篇十六

這里的導(dǎo)師是指對你的學(xué)習(xí)有幫助的人,，可能是你學(xué)校的老師，也可能是外校的老師,，抑或許是你在網(wǎng)上聊天,、瀏覽論壇所認(rèn)識(shí)的某個(gè)網(wǎng)友。導(dǎo)師能夠讓你把學(xué)習(xí)中的理論實(shí)際化,、應(yīng)用化,，更重要的是導(dǎo)師能夠點(diǎn)撥你學(xué)習(xí)的方法，適時(shí)地糾正與指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)方向,。與對方成功交流的前提是你有充分的準(zhǔn)備,，所以平時(shí)需要多思考自己學(xué)習(xí)中的問題，這樣才能在交談中獲得更多的收獲,。

個(gè)學(xué)生都要迎接最后高考(微博)的挑戰(zhàn),，所以在中學(xué)時(shí)的人生榜樣就應(yīng)該是在高考領(lǐng)域內(nèi)卓有成就的人物。我們確定人生榜樣的目的不一定就是成為他,，而是讓自己在中學(xué)生活里有一個(gè)參照學(xué)習(xí)的方向,。如果你對自己的定位清楚，那你的人生榜樣就很可能是你未來的發(fā)展目標(biāo),?？傊蔀樗皇侵饕康?，研究他的成功歷程,，促進(jìn)自己更加努力才是當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)目標(biāo),。

中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況讓更多的中學(xué)生在學(xué)習(xí)上單打獨(dú)斗，但是如果組建一個(gè)學(xué)習(xí)小組,、興趣小組呢,？志同道合的幾個(gè)人一起為一個(gè)目標(biāo)去努力，相互提攜,、相互監(jiān)督,、相互激勵(lì)不是更能促進(jìn)你的學(xué)習(xí)和發(fā)展嗎？這種成長小組在一定程度上就是社團(tuán),，但它是一個(gè)小圈子,，大家為了考試、作業(yè),、活動(dòng)等一個(gè)共同的目標(biāo)去組建了小組,，大家在圈子里有充分的互動(dòng)和共享，更可貴的是它能激勵(lì)你堅(jiān)持不懈的努力,，而不是因?yàn)槎虝旱膫€(gè)別的困難而放棄,，而在小組敦促你堅(jiān)持努力時(shí)，你也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)調(diào)能力等其他更多的能力,，為以后步入大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

很多中學(xué)生都有記博客的行為，他們希望在網(wǎng)上可以建立一個(gè)自己的空間,，讓更多的人可以更深地了解自己,。可更多的中學(xué)生都是在記錄自己的中學(xué)生活流水賬,，很少有記錄自己在學(xué)習(xí)探索上的每一步的,；而學(xué)習(xí)成長日志的作用就是記錄你在學(xué)習(xí)上的探索，見證你在學(xué)習(xí)上的行動(dòng),。只要當(dāng)你有了一個(gè)明確的人生期望時(shí)就將之記錄下來吧,，讓理想成為你日志的首頁，看看你從確立理想到畢業(yè)時(shí),，你都為此作了多少努力和探索,。

成功的人不一定再需要規(guī)劃，因?yàn)榧词共灰?guī)劃他也會(huì)立于天地間,；而要成功的人是一定要規(guī)劃的,，因?yàn)槟阋〉蒙钆c學(xué)業(yè)的雙贏，不規(guī)劃是很難勝出別人的,。希望對自己有所思考和定位的中學(xué)生們能夠早點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)探索,，而新學(xué)期的規(guī)劃就是你走向成功的第一步。