總結(jié)應(yīng)該是全面、客觀,、具體和有針對(duì)性的,，以便更好地指導(dǎo)自己今后的行動(dòng)和發(fā)展。在總結(jié)中,，我們可以結(jié)合自己的目標(biāo)和規(guī)劃，展望未來(lái),，并提出具體的改進(jìn)措施,。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┯幸娴膮⒖肌?/p>

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇一

我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,、與時(shí)俱進(jìn),、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、熱愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守工作紀(jì)律，不遲到,，不早退,。

(二)教育教學(xué)工作。

輔導(dǎo)工作,。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

班級(jí)工作：

(1)本學(xué)期進(jìn)行家訪28次,，主動(dòng)電訪80余次。10月獲得班主任之星,。

(2)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,，師生關(guān)系融洽。

(3)班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比,、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì),。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)。

(4)慶祝國(guó)慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng),，

(5)關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,，積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué)。

4,、語(yǔ)文教研方面,。

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的`職責(zé),。因此，在教學(xué)之前,，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課,，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力。所以,，在中學(xué)**教育中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

四,、其它工作,。

除了日常的教學(xué)工作之外，能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)''師德師風(fēng)''的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞,，任勞任怨,，通過(guò)和同事們的共同努力，按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

文檔為doc格式,。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇二

教育之本在于教師,，教師之本在于師德。在2021年的教學(xué)工作當(dāng)中,，在教育教學(xué)過(guò)程中,，我做到以身作則，要求學(xué)生做到的自己必須先做到,，起到模范帶頭作用,。俗話說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水”,。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì),。言傳不如身教，所以教師就是學(xué)生的榜樣,，所以我嚴(yán)格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師,，時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作，20xx-20xx學(xué)年度的工作總結(jié)如下：

優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中課后的各項(xiàng)工作。認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作，不斷研究新大綱,，新教材,。對(duì)于教學(xué)，我是一個(gè)新手,；對(duì)于新大綱,、新教材，我更是一個(gè)新手,。俗話說(shuō)：知己知彼百戰(zhàn)不殆,。為此，為了更好的了解新教材,，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求,、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊,，通過(guò)各種途徑去研究新大綱,。在每一個(gè)學(xué)期初，我就始去翻閱新教材,，了解這一冊(cè)教材的內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),，做到了解并熟悉教材。

當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國(guó)的時(shí)候，作為一個(gè)新的教師,，我對(duì)這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革,。因?yàn)閷?duì)于我們這些年輕教師來(lái)說(shuō)，剛踏上講臺(tái)才幾年,，對(duì)于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,，因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來(lái),。因此,，在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，我都是注意不斷探索各種新的,，好的教學(xué)方法,，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體,。學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人,。在教學(xué)中,，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo),。俗話說(shuō)的好,，授之以魚不如授之以漁,。意思是送給人家魚來(lái)填飽肚子,，不如教他們捕魚的方法。我覺(jué)得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)?。所以,，在平時(shí)，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)問(wèn)題和遇到困難時(shí)，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo),。讓學(xué)生遇到困難時(shí),，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時(shí)也告訴他們方法,，這樣,，學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象，有利于知識(shí)的掌握,。

同時(shí),，因?yàn)槲疫€兼任班主任工作。所以，對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透,。教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好差生這么簡(jiǎn)單,，還有可能是危害社會(huì),、危害人民的社會(huì)敗類。所以,，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細(xì)心,。我熱愛(ài)每一位學(xué)生,，他們和我是平等的，我尊重他們,，也努力地去了解他們,。平常課前課后，盡量到學(xué)生當(dāng)中去,，和他們聊天,，聽(tīng)學(xué)生反映，觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化,。誰(shuí)進(jìn)步了,，給予表?yè)P(yáng)和勉勵(lì)；誰(shuí)退步了,，給予點(diǎn)醒和鞭策,；誰(shuí)有困難，給予幫助和安慰,。讓學(xué)生親近自己,，使自己成為他們的朋友。

積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)家訪,、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì),、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代。

總之,，在以后的教學(xué)中,，我將更加努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師,。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇三

一年來(lái),，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一,、思想工作方面,。

本人思想端正,，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、在教學(xué)工作方面。

我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

三,、在班主任工作方面。

我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

一份春華,，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇四

一年來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，始終一如既往保持著認(rèn)真、踏實(shí)的工作作風(fēng),，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束自己,、鞭策自己。愛(ài)崗敬業(yè),，甘為人梯,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人師表,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處融洽;不利用職務(wù)之便謀取私利;自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)權(quán)利;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì);樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，始終堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),，潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,，都做到精心準(zhǔn)備，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案,。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,、主動(dòng)探索,、自主思考，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

在班級(jí)工作中，我能認(rèn)真做好各項(xiàng)班級(jí)工作,，關(guān)愛(ài)班中的每一個(gè)學(xué)生,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和思想道德教育。報(bào)著一顆愛(ài)孩子,、愛(ài)工作的心來(lái)精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,，與孩子們平等相處，做他們的朋友,，尊重他們,、信任他們、理解他們,，積極主動(dòng)與他們相處,。注意用自己的一言一行來(lái)感染學(xué)生，教育學(xué)生要講文明,、懂禮貌,，同學(xué)之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自信,，學(xué)會(huì)分辨是非,，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)生活,。培優(yōu)輔差是教學(xué)工作的重頭戲，對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng),、促進(jìn)后進(jìn)生的提高,。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施。

總之,，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家,，以教為本;無(wú)曠課,、請(qǐng)假，無(wú)遲到,、早退,，對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇五

本學(xué)年我還是擔(dān)任四,、五年級(jí)科學(xué)課，今天我將自己在教學(xué)生涯中的一些做法提出來(lái)與大家交流一下,。一直以來(lái)我從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，本著注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，但由于知識(shí)難度的增加和基礎(chǔ)較高,，想再向前提高,，需要做的工作就相當(dāng)大了。本學(xué)期我試著做一些大膽的嘗試,，我現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取,。

在每次單元考試或作業(yè)中,，學(xué)生答題存在的問(wèn)題，與他們平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)確地理解和掌握小學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，因而在教學(xué)中重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的,。

抓基礎(chǔ)知識(shí),，就是要抓科學(xué)課本知識(shí),，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān),。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)科學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同,，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教,，因人施教，盡量降低教學(xué)目標(biāo),。

抓基本技能,，要抓好科學(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，對(duì)課本上的基本概念基本原理要深入淺出地分析,，力求100%的學(xué)生理解，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及科學(xué)原理,，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)腦思考問(wèn)題的時(shí)間,，多給學(xué)生提問(wèn)的空間，多讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，體驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過(guò)程和樂(lè)趣,，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

二、重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng),。

要提高學(xué)生的能力,，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論,，輕過(guò)程,，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”,。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過(guò)程,，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。

平時(shí)科學(xué)試題中常出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容,，這對(duì)初中科學(xué)教學(xué)提出了更高的要求,。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,，以周圍環(huán)境為參照對(duì)象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力,。

三,、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用,。

平時(shí)試題中涉及能源,、環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)的內(nèi)容，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查,。這類試題的考查力度今后將逐步加強(qiáng),，這就要求科學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力,，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí),，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，要求學(xué)生多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,。用科學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題,，學(xué)以致用。

四,、深化課堂教學(xué)改革,，鉆研科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。

基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,，實(shí)施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求,。與老教材相比,，新課標(biāo)對(duì)學(xué)生要求起點(diǎn)較高，落點(diǎn)較低,，但在平時(shí)的練習(xí)或單元考試中的落點(diǎn)還是比較高或者說(shuō)是相當(dāng)高,，讓師生都有些措手不及，所以有時(shí)候還是講了一些難度相當(dāng)大的例題,，以給學(xué)有余力的學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)午餐”,。

五、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的相互學(xué)習(xí),、研討,。

作為一名新進(jìn)來(lái)的科學(xué)教師，在各種學(xué)校本級(jí)的教研活動(dòng)中,，聽(tīng)完課后要主動(dòng)與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流,，探討成功經(jīng)驗(yàn)及提出不足之處，以求達(dá)到自己和他人更好的課堂效果,。其實(shí)在給別人找不足之處時(shí)也是自己在提高的過(guò)程,，我有我的教法，一些可取之處我也人向新教師學(xué)來(lái)自己用，如自己有更好的方法我也會(huì)不遺余力地與新教師分享,，只有水漲船高才是真正的成功,。

通過(guò)努力，本學(xué)期已經(jīng)取得了一定的成績(jī),，今后我將繼續(xù)保持,，并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇六

轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一年以來(lái),，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,，但還存在著一些問(wèn)題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)年的工作做如下總結(jié)：

一,、思想政治方面。

在今年的工作中,，思想上我嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)自已的教育工作，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真寫好讀書筆記，遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退，與時(shí)俱進(jìn),、愛(ài)崗敬業(yè),、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，團(tuán)結(jié)同事,，熱愛(ài)學(xué)生，努力讓每一個(gè)學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)提高自己的技能水平,，達(dá)到或超過(guò)學(xué)校規(guī)定的技能要求,。

二、教學(xué)方面,。

本學(xué)年,，擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù)。一學(xué)年以來(lái),，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

2,、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——?jiǎng)涌凇?dòng)手,、動(dòng)腦,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,，展開(kāi)小組學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考,、合作探究的學(xué)習(xí)能力,。讓課堂和諧、民主,，學(xué)生敢問(wèn),、敢說(shuō)、敢動(dòng),。

3,、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,，知道了課堂上該怎么教和怎么講,。

4,、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

三,、自身學(xué)習(xí)方面。

通過(guò)多種途徑,，大量閱讀教育方面的書籍,，堅(jiān)持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使知識(shí)不斷積累,，思想與時(shí)俱進(jìn),，不斷提升教育教學(xué)理念。多寫教育教學(xué)隨筆,?？偨Y(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成自己的風(fēng)格,。堅(jiān)持寫讀書筆記、收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng),。增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。

一分耕耘一分收獲,。然而,，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。

春華秋實(shí),，花開(kāi)花落，忙忙碌碌中這個(gè)張帆遠(yuǎn)航的一年又進(jìn)入了寧?kù)o的港灣,?；仡欉@一學(xué)年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、政治思想方面,。

我熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)學(xué)校，思想上積極要求進(jìn)步,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,。每天堅(jiān)持收看電視新聞，關(guān)心國(guó)家大事;積極參加各種政治學(xué)習(xí),，并能做好筆記,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教育中善于用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生,，能自覺(jué)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。作為一名小學(xué)教師，我力求做到自嚴(yán)自律,、為人師表,、愛(ài)生敬業(yè)、盡心盡職,。

二,、工作學(xué)習(xí)方面。

教學(xué)上我更是一絲不茍,，我十分注重吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教育理論,，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好摘記,，以此更新自己的教學(xué)理念,，努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求。在工作中也能做到不計(jì)個(gè)人得失,，以校為家,，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)格要求。對(duì)于每節(jié)課我都精研精備,，并認(rèn)真把重點(diǎn),、難點(diǎn)灌輸給學(xué)生,。課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”，寫好教后感,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。經(jīng)過(guò)努力，也取得過(guò)一定的成績(jī),。

三,、業(yè)余訓(xùn)練方面。

我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的女子籃球隊(duì)和田徑隊(duì)的組隊(duì)訓(xùn)練工作,。說(shuō)實(shí)話,，這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期不斷重復(fù)磨合、不斷拼搏提升來(lái)達(dá)到球性熟練的訓(xùn)練工作,。由于學(xué)校體育教師緊缺,，球隊(duì)沒(méi)有系統(tǒng)的梯隊(duì)組合，所以我一抓2個(gè)隊(duì),，所招的新手都要重頭開(kāi)始練習(xí),，也時(shí)常出現(xiàn)新老隊(duì)員青黃不接的現(xiàn)象。不過(guò)為了學(xué)校的榮譽(yù),，為了我所衷愛(ài)的事業(yè),，我任勞任怨，經(jīng)常頂風(fēng)露雨,、早出晚歸,。我毫無(wú)怨言、持之以恒,。經(jīng)過(guò)努力，也取得一定的成績(jī)：在市籃球比賽中,，女子甲組獲團(tuán)體第四名;女子乙組獲團(tuán)體第x名,。在市田徑比賽中，個(gè)人成績(jī)多次獲前x名,。

教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾100字【三】,。

1.總之，這一年來(lái),，工作取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,、前進(jìn),。

2.在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。透過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成,，勞動(dòng)用心肯干,，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

3.以上是我本學(xué)年度在思想，工作,，學(xué)習(xí)上所下的功夫,，取得了一定的成績(jī)，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,，有待認(rèn)清形勢(shì),，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我,，努力向上,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!教學(xué)是無(wú)止境的,，在以后的語(yǔ)文教學(xué)工作中，我將會(huì)以最飽滿的激情不斷地去學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，注重教育科研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)嶄新的層次,。

教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾100字【四】。

1.通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,，我加深了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和了解,，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),，培養(yǎng)了獨(dú)立從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，班級(jí)管理工作及教育研究工作的能力,，堅(jiān)定了我從事教育工作的信念,。

2.工作以來(lái)，常有家人朋友問(wèn)我累不累,，我的回答是毫不猶豫的“累!”說(shuō)的時(shí)心中涌起的是無(wú)限的自豪感,、充實(shí)感及價(jià)值感。做一名人民教師是我從小的愿望,，幸運(yùn)的是我的夢(mèng)想最終照進(jìn)了現(xiàn)實(shí),。在接下來(lái)的工作中，我希望能盡快成長(zhǎng),，勝任這份神圣并且責(zé)任重大的工作,，盡早教滿課時(shí)數(shù)，證明自己,，為校解憂,。我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn),，多想,，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取教學(xué)水平再上一層樓,。

3.總之,，本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步,，但由于參加工作的時(shí)間還短暫,，在為人處世、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索,。”

4.總之,，一年來(lái),，干了一些工作，也取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只能代表過(guò)去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

半個(gè)學(xué)期已經(jīng)在不知不覺(jué)悄然渡過(guò),，回顧這半個(gè)學(xué)期的全面工作,。即有欣慰，又有遺憾;即有成績(jī),，又有不足;即有勞累,，又有閑意;現(xiàn)把半學(xué)期工作小結(jié)如下：

本學(xué)期伊始，我們便確定這學(xué)期的整體工作方法,，即：圍繞一個(gè)中心(以提高教學(xué)質(zhì)量為中心),，突出一個(gè)重點(diǎn)(安全)。

歷經(jīng)半個(gè)學(xué)期的努力,，學(xué)校整體工作有了新的突破,，社會(huì)影響力有了很大的提高.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，各種活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,。一種嶄新的教育教學(xué)新局面已經(jīng)形成.

一,、高質(zhì)量高要求完成中心校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

對(duì)于中心校布置的各項(xiàng)工作,，我們要求每一位老師都要在第一時(shí)間不折不扣的高質(zhì)量完成,，并及時(shí)督促檢查。半學(xué)期一來(lái),，我們對(duì)中小學(xué)布置的各項(xiàng)工作都能及時(shí)完成,，甚至超額完成。例如中心校布置的隊(duì)錄像課,，我校和大廟,、xx小學(xué)分配名額都是一樣的，完成這個(gè)任務(wù)最大的問(wèn)題是高年級(jí)學(xué)生少(全校共96名學(xué)生),，最高年級(jí)是四年級(jí),，但學(xué)生才有16名，在這種情況下,，我校的李美玲和樊文文兩位老師沒(méi)有退縮,，迎難而上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。再如,，開(kāi)學(xué)初鏟草工作,，由于班少人小，多數(shù)是女老師,，男老師只有張福利和我,，任務(wù)比較艱巨，我們?nèi)w師生發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累精神,，硬是把操場(chǎng)以北的雜草鏟除干凈,，從而確保開(kāi)學(xué)工作正常進(jìn)行。又如綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì),，中心校布置至少每校一篇,，我校xxx老師各交了一篇，據(jù)說(shuō)通過(guò)區(qū)報(bào)市里,。

二,、加強(qiáng)制度制定與學(xué)習(xí)，完善制約機(jī)制,，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,。

開(kāi)學(xué)初，我們組織教師學(xué)習(xí)中心校制定的各項(xiàng)制度以及上級(jí)制定的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和法規(guī),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《安全工作制度》,、《教師崗位責(zé)任制》、《集體備課制度》,、《師德師風(fēng)》等,，并制定了《xx小學(xué)教師侯課制度》，其中,，該項(xiàng)制度曾収錄在連云港教育博客敘事反思板塊。通過(guò)各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),，從而使我校各項(xiàng)工作能夠有序開(kāi)展,，為教教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了制度保證.

三、重視質(zhì)量建設(shè),，尋求提高辦法,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

質(zhì)量決定學(xué)校的榮譽(yù),，一切活動(dòng)都是為提高質(zhì)量服務(wù)的,，質(zhì)量的最優(yōu)化才是特色學(xué)校的最高境界。質(zhì)量建設(shè)的重點(diǎn)在教師,，教師素質(zhì)提高的根本在學(xué)校，學(xué)校必須做好服務(wù)，用最優(yōu)的服務(wù)引領(lǐng)教師,，提高教師的全面素質(zhì),。由于我校教師有兩人跨年級(jí)。教師相對(duì)偏少,，外出聽(tīng)課時(shí)就能感覺(jué)到牽一發(fā)而動(dòng)全身,，尤其是遇周二或周四集體備課時(shí)，更顯得捉襟見(jiàn)肘,，即使在這種情況下,，我們?nèi)匀槐M量安排教師參與學(xué)習(xí)，從而提高了我校教師的整體素質(zhì),。

課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地,、主渠道。課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是制約質(zhì)量提高的關(guān)鍵,。我們以校本教研為依托,，以211和雅課改為標(biāo)桿，教育科研為手段來(lái)強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。首先,，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)211和雅課改綱要，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得,，徐芳老師的心得被評(píng)為精華日志;其次,，我們開(kāi)展xx小學(xué)聽(tīng)課日活動(dòng)，其中xxx三位老師上了三節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,，每次活動(dòng),，都精心按排，要求上課教師精心準(zhǔn)備,，聽(tīng)課教師認(rèn)真評(píng)課,。通過(guò)活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)互相提高,，取得良好效果,。但由于學(xué)習(xí)211和雅課堂深度不夠，有些地方顯得生拉硬套,，理論聯(lián)系實(shí)際的不夠,，同時(shí)部分人士或多或少有抵觸情緒，熱衷于陳舊的方法與手段,，熱衷于陳舊的觀念與理念,，致使質(zhì)量的提高速度偏慢。下一步,，我們將以211和雅課堂為依托,，努力打造高效課堂，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

科學(xué)的教學(xué)管理是提高質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期,，我們配合中心校重視并強(qiáng)化了在教學(xué)管理方面管理工作，力求做到精細(xì)化,。在備課方面,，積極參與集體備課，在上課中細(xì)化了課堂教學(xué)途徑;在批改上,，要求多種形式并舉;在輔導(dǎo)上,，以培優(yōu)補(bǔ)差為重點(diǎn);在教學(xué)上，側(cè)重于教育教學(xué)方法,，不能疲勞戰(zhàn),、題海戰(zhàn)。通過(guò)努力,，在期中抽測(cè)中,，我校二年級(jí)語(yǔ)數(shù)第二，四年級(jí)英數(shù)第三,，整體來(lái)看穩(wěn)步上升,，但個(gè)別班級(jí)個(gè)別學(xué)科成績(jī)不甚理想，我們將針對(duì)具體學(xué)科具體到人,，查擺原因,，改進(jìn)方法，力求迎頭趕上,。努力做到一個(gè)學(xué)生也不放棄,，一個(gè)學(xué)科也不落下。

四,、完善師德建設(shè)機(jī)制,，樹(shù)立良好師德形象。

我們通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，讓教師熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作,，激勵(lì)教師在教書育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。其中，我們又把熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生作為師德教育的核心內(nèi)容,，要求教師平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的關(guān)心,，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受教育的權(quán)利,。

另外我們?cè)谥贫壬弦?guī)范教師的師德。這學(xué)期與所有老師簽訂《師德師風(fēng)協(xié)議書》對(duì)教師的師德師風(fēng)作出明確的要求：比如不亂辦班,、不亂收費(fèi),，不歧視不排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不冷眼對(duì)待家長(zhǎng)，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物等,。如果有違反師德師風(fēng)的行為,，學(xué)校將按照協(xié)議書中的規(guī)定，作出嚴(yán)肅的處理,。半學(xué)期以來(lái),，我校整體是好的，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象,，社會(huì)對(duì)學(xué)校的育人環(huán)境比較滿意,。

五、安全教育常抓不懈,。

生命是寶貴的,，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法挽回,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識(shí),，提高安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。我們通過(guò)晨會(huì),、班會(huì),、隊(duì)會(huì)、升旗,、櫥窗,、黑板報(bào)、制作安全小報(bào)等各種途徑對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,，取得了良好效果,。xx月xx日下午，我校舉行了消防安全疏散演練,。通過(guò)此次演練活動(dòng),，師生們真正“零距離”接觸緊急疏散，對(duì)緊急疏散有了更深一步的認(rèn)識(shí)和了解,，進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識(shí),，真正把安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的,，取得了很好的效果,。半學(xué)期以來(lái),，我校無(wú)一例安全事故發(fā)生，做到了全體師生安安全全來(lái)校,，平平安安回家,。

六、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施,。

1,、欠缺進(jìn)取精神和開(kāi)拓意識(shí)。習(xí)慣,、觀念有待進(jìn)一步提升,。

2、安全工作不夠精細(xì)化,。

3,、在教學(xué)管理上精細(xì)化的思路沒(méi)有達(dá)到全面理解的境界，致使各項(xiàng)工作的開(kāi)展多少存在質(zhì)量上的偏差,。

4,、由于我校老師較少，校本教研工作起步艱難,，教師們相互學(xué)習(xí),，相互聽(tīng)課、評(píng)課的教研之風(fēng)還沒(méi)有形成,。教師學(xué)習(xí)211和雅課堂不夠深入,。

5、在校園文化及建設(shè)上,，重視不夠,。

改進(jìn)措施：

1、安全教育放首位,。安全工作要常抓不懈,，特別是冬季來(lái)臨，更應(yīng)該超前想,，超前做,，及時(shí)宣傳教育，消除安全隱患,。做到每周一查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除隱患,。確保師生及學(xué)校的安全,。

2、繼續(xù)更新觀念,，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),。帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦工作，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量,，樹(shù)立自己本校的師德標(biāo)兵,，教學(xué)標(biāo)兵。

3,、深刻領(lǐng)會(huì)211和雅課堂精髓,，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定理論基礎(chǔ)，打造高效課堂,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，抓好校本教研工作，引領(lǐng)教師在本校內(nèi)形成教研之風(fēng),。

4、精心設(shè)計(jì)和打造本校文化,，強(qiáng)化本校特色及品牌,。

5、充分挖掘本校師生潛力,，形成一種向心力和凝聚力,，使之學(xué)校形成一種朝氣，打造一支具有較強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇七

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，在即將過(guò)去的一年里，我擔(dān)任六年級(jí)一班的班主任兼語(yǔ)文教師,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就一年的工作總結(jié)如下：

一,、政治表現(xiàn)方面。

本人堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，做好政治學(xué)習(xí)筆記，服從學(xué)校的工作安排,，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，積極研究業(yè)務(wù),，嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,、熱愛(ài)學(xué)生,、學(xué)生有什么情況都會(huì)積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,。

二,、教育教學(xué)工作,。

能認(rèn)真把握教材,，把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,，重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的。尊重學(xué)生,，重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力。作為畢業(yè)班班主任,，我不僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，指導(dǎo)他們主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),，而且從多方面著手,，力求使他們認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我,、確立自信,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài),、積極向上的心理,，養(yǎng)成了讀書讀報(bào)的好習(xí)慣。在擔(dān)任品德教研組長(zhǎng)的工作中,，能夠刻苦鉆研教學(xué)理論,，增強(qiáng)對(duì)品德教學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按照區(qū)科培中心和學(xué)校的要求完成各項(xiàng)工作任務(wù).

三,、工作成績(jī)方面,。

更多。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇八

xx年是我四年來(lái)成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，我縣積極推進(jìn)課改,，開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn),，我校前瞻性的思維推進(jìn)課堂教學(xué)改革，與縣教育局的思路不磨而合,。在課改的陣陣暖風(fēng)中,，我的心開(kāi)始起航，我積極參加霍邱縣新教育實(shí)驗(yàn)巡回展示,，并承擔(dān)了我校數(shù)學(xué)學(xué)科課改展示任務(wù),，在新教育實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可以說(shuō)是百家爭(zhēng)鳴,、百花齊放,，我從中受益頗多，后繼參加了“國(guó)培計(jì)劃——安徽省中小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師集中培訓(xùn)項(xiàng)目”的學(xué)習(xí),，真正的見(jiàn)識(shí)到所謂的大家,，認(rèn)識(shí)到作為一名數(shù)學(xué)教師的責(zé)任和義務(wù)，真切的體驗(yàn)到課題研究的重要意義,。

作為一名備課組組長(zhǎng),，我擠用家庭生活時(shí)間和同行們交流課件制作，導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)編寫,，輔助大家完善導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)，推進(jìn)數(shù)學(xué)組課改,，當(dāng)然,，我做的還有很多不足，以后會(huì)努力糾正不足,。不如：導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)編寫滯后,，及編寫和實(shí)施都還有很多待研究的課題沒(méi)能解決。

“革命尚未成功,，同志們?nèi)孕枧Α薄?/p>

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇九

自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師始終是我的奮斗目標(biāo)。一年來(lái),，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié),。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的會(huì)議精神，自覺(jué)踐行"有關(guān)教育"的精神,，熱愛(ài)教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生,。作為一名教師,，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想,、學(xué)識(shí)水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一年來(lái)我一直擔(dān)任中高年級(jí)語(yǔ)文和低年級(jí)教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1,、在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究,。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),，利用一系列的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，不僅激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,，還提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

對(duì)個(gè)別差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會(huì)造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化的現(xiàn)象。教學(xué)中如果讓好中差生混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,，在課堂上，根據(jù)不同的情況給以不同小組不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

2、對(duì)課堂操作的有效性的研究,。（1）教學(xué)目標(biāo)：首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時(shí),、班級(jí)學(xué)情正確定位，我根據(jù)課堂發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。（2）師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，課堂中我正確地定位自己的角色,，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事自覺(jué)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，積極參加校本培訓(xùn)，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

1,、完善制度。

為促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的落實(shí)與發(fā)展,，我校在開(kāi)學(xué)初就制定切實(shí)可行的管理制度?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度、衛(wèi)星資源接收管理制度和多媒體教室管理制度一一上墻,，學(xué)校還制定了電教室上課制度,、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度。從制度上保障了遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展,。

2,、設(shè)備管理。

我校認(rèn)真完成設(shè)備管理,、維護(hù)工作,。以遠(yuǎn)程教育管理員專人負(fù)責(zé)設(shè)備管理，我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備做到層層負(fù)責(zé),，保存完整,，使用規(guī)范，人人愛(ài)護(hù),、人人看管,，加強(qiáng)防火、防盜,。一學(xué)年以來(lái),，我校未發(fā)生一起故意損壞設(shè)備現(xiàn)象，也未發(fā)生一起設(shè)備丟失的事情,。并做好設(shè)備添置和維修登記,。

3、應(yīng)用情況,。

認(rèn)真完成了資源接收,、教學(xué)應(yīng)用等日常工作,。

1、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實(shí)際情況,，制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué),、教研計(jì)劃，本學(xué)期,，各教研組均結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教研活動(dòng),。年底認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。并寫出使用遠(yuǎn)程教育資源心得體會(huì),，做到年年促進(jìn),。

2、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育ip數(shù)據(jù)接收工作,，并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、記錄和整理,，按要求整理好后投入使用,。

3、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,，備好課,、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，課后做好教學(xué)反思,，努力做到“能用、會(huì)用,、好用”,，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù),、為老師服務(wù),。每一位教師真正做到學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期末有心得體會(huì)和總結(jié),。

4,、做好培訓(xùn)工作。

1,、按時(shí)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載,，回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn),。本年度學(xué)校組織開(kāi)展了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和縣教育組織的遠(yuǎn)程教育考試。

2,、做好校本培訓(xùn)工作,。

組織培訓(xùn)教師使用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，力爭(zhēng)做到了每一位教師都能學(xué)會(huì)使用電腦,，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源,。

首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生,，樹(shù)良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道,，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化,，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分,，期末總評(píng),。與此同時(shí)，積極開(kāi)展各類班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng),，活躍班級(jí)氣氛,，融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法,，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解,、掌握學(xué)生情況,，共同管理教育學(xué)生。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，掌握了更多媒體課件制作的方法,。經(jīng)過(guò)努力,，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高,。在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。在這一年的工作中，,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇十

光陰在指間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一,、思想工作方面。

一年來(lái),，我經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,，不斷提高自己,，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己,，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)工作，敬業(yè)愛(ài)崗,，努力將自己鍛煉成新時(shí)代的合格教師,。

平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合，虛心接受領(lǐng)導(dǎo),、同事們的批評(píng),，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。作為學(xué)習(xí)小組的一員,，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,，還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),。平時(shí)我更是注意主動(dòng)幫助其他老師干一些力所能及的事，讓自己也在做的過(guò)程中得到了鍛煉,，增長(zhǎng)了知識(shí),，提高了自身的工作能力。

二,、教育工作方面,。

本學(xué)年，我擔(dān)任三(1),、三(3)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,，我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向師傅及其他有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。

三、個(gè)人學(xué)習(xí),。

工作之余,，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào),，并爭(zhēng)取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫教育教學(xué)案例,，及時(shí)反思自己的教育行為,。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇十一

本人在春期擔(dān)任九年級(jí)四,、五、六班物理課教學(xué),；秋期擔(dān)任九年級(jí)一,、二班物理課教學(xué)，全年擔(dān)任物理科兼職教研員,。為使下一年的工作更加富有成效,，特將本年度工作總結(jié)如下：

思想方面：

一貫擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)教師職業(yè),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，一心撲在工作上，貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，努力為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國(guó)家的法律、教育行規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的學(xué)習(xí)和活動(dòng),，不斷提高自我的思想覺(jué)悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)于律已,，寬以待人，實(shí)事求是,，任勞任怨,，從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田，真正做到了為人師表,，教書育人,，不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉的稱號(hào)。

業(yè)務(wù)潛力方面：

1,、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,，不斷豐富自我專業(yè)知識(shí)，提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，深化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué),，使自我的教育教學(xué)貼合新的教學(xué)理念的要求,。

2、研究課程,，探索新課程教學(xué)方法,。課程在學(xué)校教育中處于核心地位，教育的目標(biāo),、價(jià)值全要透過(guò)課程來(lái)體現(xiàn)和實(shí)施,。因此，課程是教育的核心資料,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

3、深化課堂教學(xué),，提高課堂效益,。課堂教學(xué)方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題,。我們要力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),。要求教師把教學(xué)過(guò)程從單向知識(shí)傳授的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程,，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,、探索精神方向來(lái),。使廣教師切實(shí)把激發(fā)和持續(xù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)潛力放在課堂教學(xué)的首要位置,。

4,、強(qiáng)化教研科活動(dòng)，圓滿完成各種教科研任務(wù),。積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),、論文評(píng)比活動(dòng)等。

履行職責(zé)方面：

1,、在教學(xué)中應(yīng)教會(huì)學(xué)生認(rèn)知,，注重學(xué)法指導(dǎo),，這也是素質(zhì)教育的根本要求，不但要教知識(shí),，而且應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),。

2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，切實(shí)向四十五分鐘要質(zhì)量,、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)綱,，分析教材和學(xué)生的'基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)礁,，并能在礁中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時(shí)應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的饋狀況及時(shí)調(diào)整教學(xué),，不能以礁教學(xué),，而應(yīng)為教學(xué)而寫礁。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不一樣狀況做好個(gè)別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生,，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。作業(yè)及時(shí)批改，每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè),。學(xué)段結(jié)束及時(shí)進(jìn)行考評(píng)工作，利于學(xué)生不斷地在理解新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí),。

3,、堅(jiān)持群眾辦公、做好教科研工作,。用心承擔(dān)上級(jí)教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),，在以前集累的經(jīng)驗(yàn)中完成教科研任務(wù)。主動(dòng)忙年輕教師,，使我校物理成績(jī)有一全面的提高,。

4、指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn),，為中招理化生實(shí)驗(yàn)加試做好準(zhǔn)備,。我們物理教師定能團(tuán)結(jié)協(xié)作，指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn),，不使學(xué)生做錯(cuò)實(shí)驗(yàn)的每一步,。

取得成績(jī)方面：指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實(shí)驗(yàn)加試，取得了較好的成績(jī)；組織學(xué)生參加中招考試,，取得了較好的成績(jī),。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇十二

時(shí)光荏苒，今年就這么匆匆走過(guò)了,。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時(shí)間而流逝不見(jiàn),，接下來(lái)，把自己這一年里的收獲以及感受都清清楚楚地記下來(lái),，以防自己到了明年的時(shí)候想不起來(lái)今年都做了些什么,。

其實(shí)今年也是我第一年進(jìn)行小學(xué)課程的教授，以前我都是教初中的,，今年因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)以及個(gè)人意向的改變,，我來(lái)到了我們學(xué)校的小學(xué)部教授小學(xué)課程。小學(xué)的課程相對(duì)于初中來(lái)說(shuō),，是要簡(jiǎn)單一些的，但小學(xué)課程里面的一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的課程卻并不比初中的簡(jiǎn)單,。我在備課的時(shí)候,，真的還是花了一點(diǎn)功夫才徹底搞清楚那些到底應(yīng)該怎樣去交給孩子們更容易接受。這一年下來(lái),，我也完成了小學(xué)課程的教授,，在一種孩子們沒(méi)有產(chǎn)生厭煩情緒的情況下完成了小學(xué)課程的教授。

在今年教授小學(xué)課程的同時(shí),，我也積極參加了學(xué)校組織的小學(xué)教師培訓(xùn),。通過(guò)這一年里的幾次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)小學(xué)教師,，我還有很多需要學(xué)習(xí)的,，也在培訓(xùn)中學(xué)到了很多過(guò)去我未曾想到要去學(xué)習(xí)的東西，給自己教授小學(xué)課程帶來(lái)了很大的幫助,。如果明年還有這樣類似的培訓(xùn),，我一定還會(huì)積極去參加，不讓自己掉落小學(xué)教學(xué)的隊(duì)伍,，讓自己緊緊跟上我們小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)的步伐,，為孩子們帶來(lái)更加精彩的課程。今年的培訓(xùn)中,，尤以那個(gè)“從孩子們的表現(xiàn)上了解孩子的心”最讓我觸動(dòng),，我培訓(xùn)了之后深受感動(dòng)，我希望自己也能夠如此細(xì)微的觀察到孩子們的變化,，了解孩子們的心,。

在今年，我最想記錄下的，是我的學(xué)生對(duì)我這位新老師的喜歡,。一開(kāi)始我剛接手這些孩子們的時(shí)候,，我真的還挺擔(dān)心他們會(huì)不喜歡我這個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)方言的老師，沒(méi)想到后來(lái)在教學(xué)過(guò)程中,，我的方言不但沒(méi)有成為孩子們不喜歡的原因,，反而變成了我深受我的學(xué)生喜愛(ài)我的原因。他們?cè)谧魑睦锩鎸懥撕芏嚓P(guān)于喜歡我的話,，語(yǔ)文老師告訴我的時(shí)候,，我都有點(diǎn)不好意思了。這算是我今年最大的收獲吧,！當(dāng)然,，也希望自己在受他們喜歡的同時(shí)，也能給他們帶來(lái)學(xué)習(xí)上的好成績(jī),！讓他們?cè)谝环N寓教于樂(lè)的氛圍中把成績(jī)都提上來(lái),，把路越走越好，走出希望,，走出未來(lái),！

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇十三

一年來(lái)，本人在小學(xué)老師工作中喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè),，思想端正,，作風(fēng)正派，服從指導(dǎo)的工作支配,，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé),。以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié)。

在工作中,，能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)慣積極性,，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)心情，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以同學(xué)為主體,，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開(kāi)拓同學(xué)思維,，民揮同學(xué)的想象力，實(shí)在地向課堂四非常鐘要質(zhì)量,。開(kāi)學(xué)初,，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干,，努力培育班級(jí)骨干,。專心協(xié)作教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立,，建立優(yōu)良的班群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

在教學(xué)工作中,，做到仔細(xì)備課，仔細(xì)修改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、標(biāo)準(zhǔn)，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè),，找出學(xué)問(wèn)的薄弱環(huán)節(jié),，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展補(bǔ)漏。例如,，自己常常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)同學(xué)，有針對(duì)性地制定幫教方案,，有目的有方案地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

在課堂上，采納多提問(wèn),，多檢查，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo),，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)的形式,，努力進(jìn)步后進(jìn)生的`文資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利,！

化根底學(xué)問(wèn),。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)展一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使同學(xué)端正思想，相互學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。

平常,，自己還留意“兩手抓〞：一方面培育好尖子生,，一方面透過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果,。學(xué)期初，我制定了幫教方案,，開(kāi)展“伸出你的雙手,，幫助你的伴侶〞的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,，發(fā)覺(jué)有進(jìn)步的同學(xué),，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，嘉獎(jiǎng),。這樣,，就充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)慣積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里,，哪里存在缺乏,，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的改善自己的教學(xué)程度和班級(jí)管理程度,。

透過(guò)一年來(lái)的教學(xué),，在班級(jí)中，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)專心肯干,，老實(shí)有禮,，互助互學(xué)，使同學(xué)得到了全面的進(jìn)展,。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇十四

一,、抓點(diǎn)滴，激發(fā)興趣,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè),。

本班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，普遍對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)不感興趣,。這個(gè)學(xué)年,，我先是從培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣入手，并要求每周至少交一篇給老師看,。通過(guò)學(xué)生的數(shù)學(xué)日記,，我進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在,，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn),。

接著,，我根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng),，如講數(shù)學(xué)家的故事,，搞一些數(shù)學(xué)小競(jìng)賽，等等,，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍,，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)數(shù)學(xué)的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后,，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂(lè),。

二、抓質(zhì)量的同時(shí),，注重了育人;,。

每次備課前，把教材,、教參,、學(xué)生反反復(fù)復(fù)揣摩分析，再選擇合適的教法,。充分利用多媒體,，做了幾十個(gè)課件，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。我不但備教材備教法而且備學(xué)生,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的,。

教學(xué),。

方法,，認(rèn)真寫好教案。

每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)反思，寫好教學(xué)后記,。這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作我一直按照教學(xué)計(jì)劃有條不紊,、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。

我班有不少同學(xué)因基礎(chǔ)差,，而怕學(xué)數(shù)學(xué),，我用愛(ài)來(lái)鼓勵(lì)他們,，耐心輔導(dǎo)，給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，讓他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。如陳林鋒,、鄭康義就是最好的事例,。

在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一個(gè)人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓他受益終生,。如認(rèn)真書寫、細(xì)心計(jì)算,、自覺(jué)檢驗(yàn)等,。在開(kāi)發(fā)學(xué)生智力的同時(shí)，注重挖掘他們的非智力因素,，如堅(jiān)強(qiáng)的毅力,、強(qiáng)烈的自信、學(xué)習(xí)目的及興趣等,。

三,、

關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步,。

我力求講解清晰化,、準(zhǔn)確化、條理化,、情感化,、生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。在課堂上爭(zhēng)分奪秒,，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃來(lái)上課,，力爭(zhēng)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講清講透。

做到面向全體學(xué)生,，真正把課堂當(dāng)做提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，重視知識(shí)的形成過(guò)程,，抓住知識(shí)的關(guān)鍵引導(dǎo),，啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題，讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),。重視驗(yàn)算,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)了口算訓(xùn)練，提高了學(xué)生的口算能力;運(yùn)用對(duì)比,，加深對(duì)知識(shí)的理解,。

應(yīng)用題教學(xué)側(cè)重于啟迪思維，教給學(xué)生分析的手段和方法,，提高他們的解題能力,。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，重視發(fā)展智力,、培養(yǎng)能力,。重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

四,、嚴(yán)格要求,，狠抓學(xué)風(fēng);。

我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，狠抓學(xué)風(fēng),。在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為,。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。同時(shí),，一有進(jìn)步，即使很小,，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們,。目前,，大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

五,、家校結(jié)合，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,。

我利用放學(xué),、家訪、電話,、書信等方式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、作業(yè)的情況及學(xué)習(xí)興趣方面的問(wèn)題,。再把學(xué)生在校的這些情況反饋給家長(zhǎng),，力爭(zhēng)達(dá)到最好的教育效果。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇十五

一年來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念,。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以，一年來(lái),，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

來(lái)自 sevw.cn

2,、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇十六

一年去,，自己敬愛(ài)黨,，敬愛(ài)國(guó)民,忠實(shí)黨的教誨奇跡。思惟正直,，風(fēng)格正直,，遵命帶領(lǐng)的工作支配,，處事當(dāng)真背責(zé)。

正在工作中,，能充沛變更先生的進(jìn)修主動(dòng)性,，引發(fā)先生的進(jìn)修情感，公道應(yīng)用講授手腕,，以先生為主體,，教員做主導(dǎo)，以探求的方法創(chuàng)設(shè)講授情境,，開(kāi)辟先生頭腦,，發(fā)揚(yáng)先生的念象力,，實(shí)在地向講堂四十五分鐘要量量,。開(kāi)教初，能很將近構(gòu)造好班委會(huì),，選出班級(jí)主干,，勤奮培育種植提拔班級(jí)主干。比方楊金花,、羅福權(quán),、鄧麗花同等教，能主動(dòng)合營(yíng)先生抓好班風(fēng)教風(fēng)扶植,，創(chuàng)立優(yōu)良的班散體,，構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng)教風(fēng)。以是一年去,，先生背法立功率為0,，好生率為0，正在教校中被評(píng)為進(jìn)步前輩班級(jí),。

正在講授工作中,，做到當(dāng)真?zhèn)湔n，當(dāng)真修改做業(yè),，做業(yè)花樣工致,、標(biāo)準(zhǔn)，并養(yǎng)成優(yōu)越的進(jìn)修風(fēng)俗,。對(duì)一般的好生,，能悉心教導(dǎo)，常常點(diǎn)批做業(yè),，找出常識(shí)的柔弱虛弱環(huán)節(jié),，實(shí)時(shí)停止補(bǔ)漏。比方,，本身常常應(yīng)用課余時(shí)光,，落班教導(dǎo)先生,，有針對(duì)性地造定幫教企圖，有目標(biāo)有企圖地做好落后生的轉(zhuǎn)化工作,。正在講堂上,，采與多發(fā)問(wèn)，多檢討,，實(shí)時(shí)勸導(dǎo),，實(shí)時(shí)反應(yīng)的情勢(shì)，勤奮進(jìn)步落后生的文明底子常識(shí),。同時(shí),，正在班級(jí)中展開(kāi)互幫互教小組，停止一幫一的進(jìn)修舉止,，使先生正直思惟,，相互進(jìn)修，互念增進(jìn),，構(gòu)成您逃我趕的優(yōu)越進(jìn)修空氣,。平常，本身還注重“兩手抓”：一圓點(diǎn)培育種植提拔好尖子生,，一圓點(diǎn)經(jīng)過(guò)尖子生教導(dǎo)落后生,，以進(jìn)步前輩贊助落后，以好帶好,，增進(jìn)共贏后因,。比方，教期初,，我造定了幫教企圖,，展開(kāi)“伸出您的單手，贊助您的朋友”的互幫互教主題舉止,。按期檢討,，收現(xiàn)有提下的同窗，實(shí)時(shí)表彰,，嘉獎(jiǎng),。如許，就充沛變更了先生的進(jìn)修主動(dòng)性,，掀起進(jìn)修下潮,。

正在先生的思惟教誨工作中，做到諄諄擅誘,，耐煩勸導(dǎo),，耐煩教誨。比方其時(shí)有一個(gè)油滑先生,，他叫郭華富,。他進(jìn)修結(jié)因好,，常常遁教，正在班級(jí)中是“小霸王”,。我采與與他常常交心的方式,，與先生交朋友，做先生的貼心人,，與家長(zhǎng)嚴(yán)密合營(yíng),，收現(xiàn)有一點(diǎn)兒提下的就實(shí)時(shí)表彰他，勉勵(lì)他,，建立起他正在班級(jí)中的威望,。經(jīng)過(guò)教誨，他提下很快,，厥后還成為三勤學(xué)生,。

正在工作之余，自己還勤奮研討課本,，剖析每堂課勝利正在那里,，那里存正在不敷,，不停的總結(jié)履歷,，不停的充分本身的講授火平寧班級(jí)管理火仄。經(jīng)過(guò)一年去的講授,，正在班級(jí)中,，先生的進(jìn)修風(fēng)尚構(gòu)成了，構(gòu)造規(guī)律性變好了,，做業(yè)能依時(shí)完成,，休息主動(dòng)肯干，老實(shí)有禮,，合作互教,，使先生獲得了片點(diǎn)的成長(zhǎng)。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇十七

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期又快過(guò)去了,。

在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作,，我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況。

一,、端正思想,，教書育人，為人師表,。

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等。

所以,，我先從自己的思想入手,。

在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓(xùn),，對(duì)新教材,、新大綱有了一個(gè)全新的了解。

可能有的人會(huì)以為短短的幾天學(xué)習(xí),，學(xué)不了什么,，但是我想只要你認(rèn)真的去學(xué)的話，能學(xué)到不少的東西,。

同時(shí),，我還參加了教辦組織的華南師范大學(xué)的博士生導(dǎo)師――郭思樂(lè)先生的“生本教育”的專題講座，確立“教育實(shí)現(xiàn)的主體是學(xué)生”的教育思想,。

二,、不斷研究新大綱，新教材,。

對(duì)于教學(xué),，我是一個(gè)新手;對(duì)于新大綱、新教材,，我更是一個(gè)新手,。

俗話說(shuō)：知己知彼百戰(zhàn)不殆。

為此,，為了更好的了解新教材,，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的,，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊,，通過(guò)各種途徑去研究新大綱。

在每一個(gè)學(xué)期初,，我就開(kāi)始去翻閱新教材,，了解這一冊(cè)教材的內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到了解并熟悉教材,。

三,、支持并積極進(jìn)行課堂改革。

當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹到順德這個(gè)美麗的城市的時(shí)候,，我正好是教齡滿一年,。

作為一個(gè)新的教師，我對(duì)這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革,。

因?yàn)閷?duì)于我們這些剛從學(xué)校走出來(lái),，踏上講臺(tái)的教師來(lái)說(shuō),，對(duì)于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,，教學(xué)模式尚未定下來(lái),。

因此，在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,，我都是注意不斷探索各種新的,，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。

四,、在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體。

學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,，也是教學(xué)的主體,。

教師只是教學(xué)的引路人。

在教學(xué)中,，學(xué)生是主體,，教師是主導(dǎo)。

俗話說(shuō)的好,，授之以魚不如授之以漁,。

意思是送給人家魚來(lái)填飽肚子，不如教他們捕魚的方法,。

我覺(jué)得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹?/p>

所以,，在平時(shí),，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)問(wèn)題和遇到困難時(shí),，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo),。

讓學(xué)生遇到困難時(shí)，先產(chǎn)生一種求知欲,，再適時(shí)也告訴他們方法,，這樣，學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象,，有利于知識(shí)的掌握,。

對(duì)于那些想偷懶、不做作業(yè)的學(xué)生,，我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：抄答案是沒(méi)有用的,，書本上的答案老師都知道，但如果老師只告訴你答案,，而你沒(méi)掌握其方法,，以后出現(xiàn)同一問(wèn)題你又不會(huì)做了,。

就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服，如果你沒(méi)有弄清楚穿衣服時(shí),，是先套上頭,，還是先扣紐扣，明天你一樣不會(huì)穿衣服,。

使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性,。

五、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

同時(shí),因?yàn)槲疫€兼任班主任工作,。

所以，對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。

平時(shí),，我除了利用品德課和班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育外,，在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣。

工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好差生,，還有可能是為害社會(huì),、為害人民的社會(huì)敗類。

所以,，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

比如：當(dāng)講到青蛙吃害蟲一課時(shí)，我首先是讓學(xué)生從字面上去理解“害蟲”這兩個(gè)字的意思,，當(dāng)學(xué)生明白害蟲對(duì)人類有害以后我就反問(wèn)：既然“害蟲”對(duì)人類有害,，那該不該被消滅?得到學(xué)生的肯定回答后，我又反問(wèn),，那青蛙幫我們?nèi)祟愊麥绾οx,，你說(shuō)青蛙是對(duì)人類有好處的還是對(duì)人類有害的?等等。

從而,，教育學(xué)生要保護(hù)益蟲,。

當(dāng)講到買文具這一課時(shí)，我結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、愛(ài)護(hù)人民幣的教育和不亂花錢,，勤儉節(jié)約的教育，等等。

總之,，一有機(jī)會(huì),，我就抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行思想教育。

作為班主任我除了抓學(xué)生的德育外,，我還從以下幾個(gè)方面進(jìn)行班級(jí)管理,。

一、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

我對(duì)學(xué)生闡明：我們64個(gè)同學(xué)從以前互不相識(shí)到現(xiàn)在在同一個(gè)學(xué)校,、同一個(gè)教室共同學(xué)習(xí)，那么大家就是有緣,，我們一年3班就像是一個(gè)大家庭,，這里就是我們的“家”，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)就是這個(gè)家庭的一分子,。

并通過(guò)學(xué)校的“星級(jí)班評(píng)比”和“六一”文藝匯演等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

教育學(xué)生樹(shù)立“我班光榮，我光榮,?！薄ⅰ拔覟槲野酄?zhēng)光榮”的集體責(zé)任心,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。

平時(shí),，從報(bào)刊或電視等媒體看到有的人缺乏愛(ài)國(guó)之心的不恥行徑,，我對(duì)這些感到深惡痛絕，深感愛(ài)國(guó)主義教育對(duì)青少年一代的重要性,。

所以,，我經(jīng)常利用班會(huì)課和其它適當(dāng)機(jī)會(huì)向?qū)W生講有關(guān)的歷史故事：比如，南京大屠殺,、七七盧溝橋事變等等,，使他們懂得祖國(guó)弱小，個(gè)人就會(huì)被欺凌等道理,，讓他們記住歷史的教訓(xùn)。

我還對(duì)學(xué)生講革命烈士為了祖國(guó)的解放,，不惜拋頭顱灑熱血的英雄故事,，讓他們懂得今天的幸福生活是來(lái)之不易的，讓他們知道紅旗和紅領(lǐng)巾是被烈士的鮮血染紅的,。

并利用升旗儀式,、入隊(duì)儀式等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。

三、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,。

首先,，我先讓學(xué)生知道什么是公物，再讓學(xué)生指出哪些是公物,，并舉一些事例說(shuō)明這些公物為我們提供了許多方便,，最后讓他們想一想例如桌子壞了或其它公物壞了、沒(méi)了,，自己會(huì)覺(jué)得怎樣,。

讓他們體會(huì)一下沒(méi)有公物后的不方便。

以上是我在這一學(xué)年度中的工作總結(jié),，如有不當(dāng)之處,，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正,。

一學(xué)期來(lái),，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的`知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。

積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),。

新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課,，我做了下面的工作：1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。

從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)×××學(xué)生在×××活動(dòng)中獲得×××等獎(jiǎng),。

在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng)。

考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

在我的意識(shí)里,，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功,，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),，只是在教學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。

如果說(shuō)有什么追求或目標(biāo)的話,，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài),、家長(zhǎng)尊重、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。

基于對(duì)自身的這種定位，一直以來(lái),，我堅(jiān)持以“勤學(xué),、善思,、求實(shí)”為指南，認(rèn)真,、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天,。

因此,，今天用文字記錄下來(lái)的也不是什么個(gè)人總結(jié),，而是自己工作這段時(shí)間以來(lái)的一些想法與做法。

一,、完善自身建設(shè),，提高師德修養(yǎng)。

“愛(ài)校,、愛(ài)生”是我多年來(lái)堅(jiān)持的信念,。

而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感,，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則,。

我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染他們、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),，更學(xué)會(huì)做人。

對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，我都傾盡全力,，盡我所能。

我剛到咱們***小學(xué)時(shí)學(xué)校要求我接三年級(jí)兩個(gè)班六年級(jí)19班的英語(yǔ),，教了一年之后,，學(xué)校要求我重新再接一個(gè)三年級(jí)班和四年級(jí)兩個(gè)班。

因此,，我二話沒(méi)說(shuō),，就盡我所能進(jìn)行教學(xué)，而 26班的英語(yǔ)成績(jī)也由年級(jí)最后一名逐步提高,，在上學(xué)期期末考試中獲第四名的好成績(jī),。

二、不斷努力奮進(jìn),，提升業(yè)務(wù)水平,。

過(guò)去的五年，是我在小學(xué)英語(yǔ)教壇上不斷探索,，摸爬滾打的五年,，同時(shí)也是我不斷進(jìn)步。

在一次次聽(tīng)課和培訓(xùn)研討中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，找到了自身發(fā)展的方向,。

因此，我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題,，多次積極參加市,、區(qū)、學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng),、培訓(xùn)等,，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，每學(xué)期都認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù);及時(shí)歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí),。

結(jié)合自身的情況,，我努力探索，大膽嘗試,，逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路,。

在備課方面，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo),，刻苦鉆研教材教參,，積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,，做到既備教材教參,，又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面，更新教學(xué)方法,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,，合作探究，建構(gòu)知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程,，切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面,，耐心細(xì)致，培養(yǎng)優(yōu)生,，幫扶后進(jìn)生,，使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功,，在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，從快樂(lè)中得到發(fā)展。

三,、與班主任,、家長(zhǎng)密切配合。

經(jīng)常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng)、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解學(xué)生在家里,、在社會(huì)、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。

發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代,。

一分耕耘一分收獲,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他教師的無(wú)私幫助下,，我也取得一些成績(jī)： (略)

點(diǎn)滴成績(jī)只能代表過(guò)去,，教育教學(xué)是一門永無(wú)止境的藝術(shù)。

愛(ài)在左,，責(zé)任在右,，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識(shí)和技能,，而且要培養(yǎng)他們善于觀察,，勤于思考，勇于探索的精神,，更要塑造他們健全完美的人格,，使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會(huì)生活,、感悟生活,。

小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)的重要性篇十八

春華秋實(shí)，花開(kāi)花落,，忙繁繁忙中這個(gè)張帆遠(yuǎn)航的一年又進(jìn)入了寧?kù)o的港灣,。回想這一學(xué)年來(lái)的工作與學(xué)習(xí),，現(xiàn)總結(jié)以下：

我熱愛(ài)祖國(guó)酷愛(ài)學(xué)校,，思想上積極要求進(jìn)步，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全部學(xué)生,，教書育人。每天堅(jiān)持收看電視新聞,，關(guān)心國(guó)家大事;積極參加各種政治學(xué)習(xí),，并能做好筆記。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在教育中善于用正確的`政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生,，能自覺(jué)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一位教師,，我力求做到自嚴(yán)自律,、為人師表、愛(ài)生敬業(yè),、盡心盡職,。

教學(xué)上我更是一絲不茍，我十分重視吸取先進(jìn)的教學(xué)體會(huì)和現(xiàn)代教育理論,，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，認(rèn)真做好摘記，以此更新自己的教學(xué)理念,，努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求,。在工作中也能做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家,，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),，相互幫助，并能虛心向有體會(huì)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)惜有加,，但決不放松嚴(yán)格要求,。對(duì)于每節(jié)課我都精研精備，并認(rèn)真把重點(diǎn),、難點(diǎn)灌輸給學(xué)生,。課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”，寫好教后感,，及時(shí)總結(jié)體會(huì)教訓(xùn),。

我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的中小學(xué)女子籃球隊(duì)和田徑隊(duì)的組隊(duì)訓(xùn)練工作。說(shuō)實(shí)話,，這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期不斷重復(fù)磨合,、不斷拼搏提升來(lái)到達(dá)球性熟練的訓(xùn)練工作。由于學(xué)校體育教師緊缺,，球隊(duì)沒(méi)有系統(tǒng)的梯隊(duì)組合,，所以我一抓2個(gè)隊(duì)，所招的新手都要重頭開(kāi)始練習(xí)，也常常顯現(xiàn)新老隊(duì)員青黃不接的現(xiàn)象,。不過(guò)為了學(xué)校的榮譽(yù),，為了我所衷愛(ài)的事業(yè)，我任勞任怨,，常常頂風(fēng)露雨,、早出晚歸。我毫無(wú)怨言,、持之以恒,。經(jīng)過(guò)努力，也獲得一定的成績(jī)：在市籃球比賽中,，女子甲組獲團(tuán)體第四名;女子乙組獲團(tuán)體第3名,。在市田徑比賽中，個(gè)人成績(jī)屢次獲前3名,。

回想這一年來(lái)的工作與學(xué)習(xí),，覺(jué)得還有許多地方值得我去尋思與開(kāi)辟。今后,，我將以斗爭(zhēng)者的姿勢(shì)不斷去實(shí)踐自我,、豐富自我、創(chuàng)造自我,。