學校肩負著重大的責任，致力于縮短教育差距,，確保每位學生都能享有相對均衡的教育資源,。我們深知,，教育的公平與均衡是每位學生成長的關(guān)鍵,，因此,，我們將竭盡全力,，不斷優(yōu)化教育資源分配,，讓每個孩子都能在公平的環(huán)境中茁壯成長,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于義務教育均衡發(fā)展自評報告的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

義務教育均衡發(fā)展自評報告 1

2023年,，xx區(qū)教育工作在市教育局的關(guān)心指導下，全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務,，全面深化教育改革，促進教育公平,，提高教育質(zhì)量,，努力辦好人民滿意的教育，各項工作取得新突破,、新成效,。

一、“雙減”政策持續(xù)深入落實,。一是加強校外培訓機構(gòu)治理,。聯(lián)合各部門加大在關(guān)鍵時間節(jié)點的檢查頻次，對轄區(qū)范圍內(nèi)校外培訓機構(gòu),、托管機構(gòu),、非學科培訓機構(gòu)進行專項治理，嚴防學科隱形變異行為,。二是積極推廣使用“全國校外教育培訓監(jiān)管與服務綜合平臺”(簡稱“平臺”),。xx區(qū)xx所學科類機構(gòu)、xx所非學科類機構(gòu)均已在該平臺登記,，xx所待初審，銀行監(jiān)管賬戶核驗通過率,、支付開通率,、課程上架率均符合要求。三是全面落實機構(gòu)資金監(jiān)管,。將機構(gòu)開設課程的收費標準在機構(gòu)顯目位置和“平臺”予以公示,，全面使用《中小學生校外培訓合同》，非學科培訓機構(gòu)無惡意漲價相關(guān)信息、預收培訓費和風險保證金均納入監(jiān)管,。四是加強培訓機構(gòu)風險防范,。開展“教材年”“人員審核”“平安消費”“安全守護”“監(jiān)管護苗”“消防安全”等專項治理，涉及機構(gòu)安全,、“暴雷”“冒煙”等風險防范方面未出現(xiàn)重大問題,，投訴舉報及時處置，風險預警線索按期辦結(jié),。五是全面落實校內(nèi)提質(zhì)減負,，規(guī)范“五項管理”和考試管理，全面啟動課后服務管理平臺,，提高服務質(zhì)量,。

二、學前教育推進普及普惠,。一是完成縣域2-3歲托班年度目標任務,。2023年全區(qū)xx所園開設了托班，占比達xx%,，其中公辦園xx所,，占比達xx%，共招收2—3歲托班幼兒xx人,。二是實施增位行動,，2023年新增公辦園學位xx個，完成年度目標,。三是幼兒園延時服務實現(xiàn)全覆蓋,。全區(qū)xx所幼兒園全部開展延時服務，根據(jù)幼兒及家庭實際需求,，開設相應課程,。四是規(guī)范幼兒園管理。完成小區(qū)配套園,、無證園治理工作,，無反彈;加強對民辦園的年檢和管理，區(qū)域內(nèi)無無證幼兒園,。五是加強學前教育學籍系統(tǒng)管理,，建立學前學籍管理工作群，各園安排專人負責,，全區(qū)xx名幼兒都已建立學籍,，各園學籍填報數(shù)據(jù)準確、完備且能更新及時,。

三,、義務教育落實城鄉(xiāng)均衡,。一是根據(jù)市集團化辦學文件要求，出臺《xx區(qū)關(guān)于進一步深化中小學集團化辦學的實施方案》,，全面實施緊密型辦學模式,，全區(qū)集團化學校覆蓋率超60%，惠及學生2萬多名,。二是全面落實《安徽省義務教育課程實施辦法》,，全部開齊開足開好規(guī)定課程，不隨意增減課時,，不隨意調(diào)整和趕超教學進度,。三是堅持均衡分班，義務教育階段學校不以各種名義分快慢班,、重點班和非重點班,。四是加強學籍管理，做好控輟保學,。通過開展春秋季開學專項行動,，確保適齡兒童入學率為100%。五是保障隨遷子女公平入學,。2023年區(qū)屬中小學校共接收8511名新生入學,，其中進城務工人員隨遷子女788名，入學率達100%,。

四,、特殊教育暖心提質(zhì)發(fā)展。一是全面落實特殊教育提升實施計劃,。高度重視殘疾兒童入學評估與安置工作,，對殘疾兒童提出個性化的就學安置建議。二是尊重家長和孩子意愿,，妥善安排殘疾兒童到施教區(qū)學校隨班就讀,。2023年共接收66名殘疾兒童少年隨班就讀，為2名多重殘疾兒童提供送教上門服務,，適齡殘疾兒童少年入學率達100%,。

五、堅持教育優(yōu)先,，財政教育投入持續(xù)加大,。一是經(jīng)費落實“兩個只增不減”。2022年,，一般公共預算教育經(jīng)費48061.21萬元,，比2021年45755萬元增長5.04%。2022年生均一般公共預算教育支出金額：普通初中17019.07元,，比上年16930.56元增長0.52%;普通小學11070.62元，比上年11062.05元增長0.08%;幼兒園6376.05元，比上年6342.59元增加0.53%,。二是生均撥款政策落實到位,。落實義務教育階段生均公用經(jīng)費新標準，足額及時撥付到位,。區(qū)公辦園按生均公用經(jīng)費標準600元/生*年,，共撥付262.95萬元;普惠園按400元/生*年，共撥付135.36萬元,，各學段生均公用經(jīng)費標準不低于全省平均水平,。三是教育經(jīng)費管理嚴格規(guī)范。高度重視收費工作,，落實市相關(guān)文件精神,，開展全區(qū)中小學“吃、穿”領(lǐng)域?qū)ｍ椫卫砉ぷ?，加強對收費工作的布置和指導,，全年無學生家長舉報學校亂收費情況。四是脫貧攻堅成果接續(xù)鞏固,。全年共使用中央薄改資金455萬元,，用于學校基礎設施改造,，所有項目均于2023年內(nèi)完成,。鞏固農(nóng)村校舍安全保障長效機制，積極改善農(nóng)村中小學辦學條件,，消除校舍安全隱患,。2023年安徽省義務教育保障機制校舍維修改造省級專項資金100萬元，用于濮塘中心小學,、東方城小學,、霍里中心小學的校舍維修改造。

五,、深化德能并舉,，教師隊伍建設持續(xù)加強。一是師德師風建設成效顯著,。開展師德師風專項治理行動,，5月，印發(fā)3000本《教育法律法規(guī)和師德師風負面典型案例選編》,，教師人手一本,。10月，圍繞“躬耕教壇,，強國有我”主題開展主題月活動,，樹立身邊的師德典范,。今年教師招聘全面實施教職員工準入查詢，嚴格落實師德第一標準,。xx區(qū)全年未發(fā)生違反師德師風行為,。二是教師待遇得到全面落實。根據(jù)聯(lián)動機制,，2023年按規(guī)定及時核定義務教育教師平均收人與公務員平均工資收入差額,，按人均16400元標準發(fā)放到位，保障了義務教育教師人均收人不低于公務員人均收入水平,。三是教師負擔得到切實減輕,。建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展督查檢查評比考核工作制度，統(tǒng)籌社會事務進校園,，從嚴規(guī)范借用中小學教師行為,，避免安排中學小學教師參加無關(guān)培訓活動。2023年未發(fā)生違反《安徽省減輕中小學教師負擔清單》中19條禁止性規(guī)定,。四是教師資源配置實現(xiàn)均衡,。落實學歷提升計劃。我區(qū)城鎮(zhèn)和農(nóng)村義務教育學校專任教師本科以上學歷占比均衡,，2023年城鎮(zhèn)教師本科學歷占比較上年提升5個百分點,，占比達88.02%，農(nóng)村專任教師本科學歷占比較上年提升1個百分點,，占比達80.43%,。統(tǒng)籌推進“縣管校聘”管理改革，加強城鄉(xiāng)教師合理流動和對口支援,。2023-2024學年安排交流校長(副校長)5人,、教師81人，其中校級以上骨干教師交流18人,，教師交流輪崗人數(shù)占符合交流人數(shù)的10.24%,，骨干教師占當年交流輪崗教師總數(shù)的20.9%。全區(qū)沒有在同一所學校任滿12年的校長(副校長)未交流輪崗的,。五是教師培訓任務圓滿完成,。2498名教師參加寒假研修活動，完成率達99%,，全市排名第一;2734名教師參加暑期研修,，完成率達99%，全市排名第一;2023年xx區(qū)無國培,、省培計劃,。

六、強化服務管理,，教育保障力度不斷增強,。一是教育評價改革平穩(wěn)推進,。及時調(diào)整區(qū)委教育工作領(lǐng)導小組，落實市委領(lǐng)導小組工作部署,，并發(fā)揮作用,。加快融入長三角一體化。2023年10月,，先后選派中小學校長赴合肥、江蘇宜興調(diào)研集團化辦學;11月選派三名校長(園長)赴南京雨花臺區(qū)學校掛職鍛煉,。根據(jù)《深化新時代教育評價改革總體方案》,，組織區(qū)屬中小學積極遴選申報教育評價改革典型案例。嚴格執(zhí)行教育評價改革“十不得,、一嚴禁”禁止性規(guī)定,，全年未出現(xiàn)違反禁止性規(guī)定的事件。二是教育法治建設特色開展,。積極推進青少年法治宣傳教育實踐基地建設,，xx區(qū)人民檢察院未成年人法治教育基地于今年11月份被共青團省委、少先隊省委命名為第二批“安徽少先隊校外實踐教育基地”,。積極開展青少年學法活動,，組織參加“憲法衛(wèi)士”行動計劃，參與率達100%,。三是智慧應用管理不斷深化,。全面完成智慧課堂開課考核指標，開設科目不少于3門,，且周均課時數(shù)不少于6節(jié),，向市教育局推薦智慧課堂優(yōu)秀課例8節(jié)。按照省“智慧徽師成長計劃”要求,，開展專題培訓,，校級領(lǐng)導參訓人數(shù)31人，教師參訓人數(shù)671人,，約占專任教師總數(shù)的30%,。持續(xù)加強電教及裝備建設，建成3間小學科學實驗室,，7間計算機教室,，1間錄播室，采購200臺教師辦公電腦,，圓滿完成各項任務,。四是學生資助政策全面落實。以精準資助為抓手,，提升資助質(zhì)量,。2023年原建檔立卡學生319人,，總計21.16萬元;動態(tài)監(jiān)測對象家庭學生4人，合計1062.5元,，原建檔立卡家庭和動態(tài)監(jiān)測戶家庭學生資助全覆蓋,。規(guī)范落實學前、義務教育資助政策,。2023年義務教育階段受助學生686人,，全年發(fā)放金額35.04萬元。完善助學貸款長效機制,，強化貸后管理,。共有193名符合條件的大學生申請國開行貸款，總金額達250.2萬元,，申貸通過率達100%,。申貸后，對發(fā)放對象加強關(guān)鍵時間提醒,，避免產(chǎn)生逾期,。

七、落實監(jiān)管責任,，校園安全工作常抓不懈,。一是校園食品監(jiān)管安全高效。全區(qū)所有食堂均“食品經(jīng)營許可證”達標率100%,，從業(yè)人員健康證持證率100%,，“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率100%。全年未發(fā)生規(guī)模較大或者社會影響較大的食品安全事件及聚集性傳染病,。二是安全常規(guī)管理強化有力,。嚴格落實部門監(jiān)管責任和學校主體責任，加強安全工作機構(gòu)和隊伍建設,，“三防”按規(guī)定比例和要求配置到位,。開展校園安全大檢查，重點圍繞十二個方面開展細致排查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，立即整改。高度重視心理健康教育,、防范學生非正常死亡,、校園欺凌防治和預防青少年兒童溺水等工作，堅持把確保學生生命安全作為政治任務常抓不懈,。開展各類安全宣傳與主題教育,。各校通過升旗儀式、班隊會課等加大安全教育力度，大力開展預防惡劣天氣,、防踩踏,、防交通事故、防溺水,、防雷,、防電、防火等專項教育,，提高師生安全防范能力和自救自護能力,。2023年全年校園無重大安全事故發(fā)生。

八,、存在問題

(一)優(yōu)質(zhì)教育資源有待進一步擴充,。學前公辦教育資源相對匱乏，新建園數(shù)量不足,，普惠園比例暫不達標，難以滿足不斷增長的學位需求,。義務教育資源配備相對不均衡,，老城區(qū)、邊遠地區(qū)教育資源出現(xiàn)閑置,，秀山新區(qū),、江東大道沿線學校學位供給壓力持續(xù)增大，部分熱點學校“大班額”問題較為突出,。

(二)教師隊伍建設有待進一步加強,。全區(qū)每百名學生擁有區(qū)級骨干教師數(shù)量，小學已達到優(yōu)質(zhì)均衡指標,，初中差異系數(shù)一直維持在高位,，離優(yōu)質(zhì)均衡還有一定的距離。受體制機制等因素影響,，歷經(jīng)十余年的職稱評審,、崗位聘任工作的開展，目前區(qū)屬學校崗位數(shù)量形成相對固定的局面,，教師崗位占滿現(xiàn)象束縛師資的均衡配置,。

(三)集團化辦學有待進一步深化。推進集團化辦學的過程中,，大部分加入的薄弱校需要核心校的優(yōu)質(zhì)資源輸出助其發(fā)展,，在打通校際資源邊界、整合共享優(yōu)質(zhì)資源方面,，亟待建立調(diào)配,、流通、使用的有效機制。部分集團校之間沒有建立起清晰,、明確的管理架構(gòu)和責任分工,，導致集團管理運作不暢，辦學水平提升受限,。

義務教育均衡發(fā)展自評報告 2

隨著“兩基”目標的全面實現(xiàn),，荊州區(qū)教育跨入了一個嶄新的發(fā)展階段，“有學上”的問題已基本解決,，“上好學”的問題成為突出矛盾,。由于受地方財力、管理體制以及大的社會環(huán)境等方面的影響,，義務教育出現(xiàn)了城鄉(xiāng)及校際發(fā)展不均衡和大班額,、擇校等一系列不容忽視的問題，尤其是均衡發(fā)展問題,，已成為制約辦人民滿意教育的一個“瓶頸”,，成為教育公平中最薄弱的環(huán)節(jié)之一。因此,，借學習實踐科學發(fā)展觀的東風,，我們深入到荊州區(qū)各中小學，通過對教育資源,、教師隊伍建設等方面的現(xiàn)狀進行調(diào)研和分析,，思考促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的措施，同時為領(lǐng)導決策提供具有參考性的建議,。

一,、我區(qū)義務教育中非均衡化的現(xiàn)狀

1、區(qū)域差距與校際差距較大,。從中學看,，由于市直學校的優(yōu)勢對我區(qū)城區(qū)初中的影響和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學校的布局調(diào)整，各初中辦學水平的差距并不是特別明顯,，紀南,、彌市、川店,、八嶺等鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中與城內(nèi)的郢都中學,、南門中學基本上能并駕齊驅(qū)甚至在某些方面還略有優(yōu)勢，城南,、李埠,、太湖、菱湖等鄉(xiāng)鎮(zhèn)場初中辦學質(zhì)量相對略遜一籌,。從小學看,，城、鄉(xiāng)區(qū)域之間的差距十分顯著。而這種差距,，包括從硬件到軟件,，從管理到質(zhì)量，不是單方面的,，而是全方位的,。城內(nèi)學校特別是荊州小學，無論在哪個方面,，與農(nóng)村小學相比,，都有無可比擬的優(yōu)勢。在荊州小學,，有許多班級人數(shù)都在80人以上,，大大超過了教育主管部門規(guī)定設置的班級人數(shù)，以至于在開學報名時出現(xiàn)了“一人難進”的現(xiàn)象,，而在李埠學區(qū)東岳廟小學,，全校僅僅只有97名學生，許多班級只有10多人,。

2,、師資水平差距明顯。我區(qū)城鄉(xiāng)教師的資源配置極不均衡,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是小學師資力量較弱，主要表現(xiàn)在三方面：

第一是質(zhì)量偏低,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的學歷達標率較低,、職稱較低，相當一部分是由民辦教師轉(zhuǎn)正而來,。這些教師由于條件所限普遍存在著教育觀念滯后,、知識結(jié)構(gòu)單一、教育教學方式落后等情況,，難以適應新課改的要求,，有的甚至連基本的教育教學質(zhì)量都難以保證。更令人擔心的是現(xiàn)有農(nóng)村優(yōu)秀教師仍不斷地流向城區(qū),，使本已不均衡的城鄉(xiāng)教育更是雪上加霜,。

第二是年齡老化。由于歷史原因,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)已多年未補充年輕教師,，現(xiàn)在許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校特別是小學教師年齡嚴重老化。許多小學,，教師的平均年齡都在40歲以上甚至更高,。第三是學科結(jié)構(gòu)失衡。主要是傳統(tǒng)學科多，新型學科少,。英語,、計算機課程教師緊缺，體,、音,、美等科目的教師嚴重缺乏。許多學校音,、體,、美、計算機課都沒有專職教師,，只能由其他學科教師兼任,。

3、政策的“雙刃劍”效應,。近幾年來,，隨著學校布局調(diào)整和擴大優(yōu)質(zhì)教育資源等一系政策的出臺和實施，也對義務教育的均衡發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響,。學校布局調(diào)整適應人口結(jié)構(gòu)變化,，特別是農(nóng)村生源急劇減少的情況非常必要，也是均衡教育發(fā)展的一種有效手段,。但在學校布局調(diào)整中,，也存在著有些地方政府為了減少教育支出，撤并的速度過快,，結(jié)果導致學校班級學生數(shù)爆滿,，一般的60——70人，有的甚至更多,。從表面上,，學生的學習條件有了一定的改善，而在更深層次上,，如學生所受到教師的關(guān)注,，學生與教師之間的交流的人次與頻率顯然少了很多。如果讓我們選擇是坐在漂亮的教室里,，還是有個可以用更多機會和時間與教師交流,，我想，更多的人會選擇后者,。因此,，學校布局調(diào)整過度，致使班額過大,，對均衡教育資源也有不利的'一面,。

二,、近年來我區(qū)義務教育均衡發(fā)展的主要措施

1、合理調(diào)整學校布局,。近幾年來,，我區(qū)按照“相對集中、優(yōu)化資源,、改善條件,、擴大規(guī)模、便于就讀,、提高質(zhì)量”的原則,，撤并了一批規(guī)模小、布點較近的學校,，實行規(guī)模辦學,，使荊州區(qū)學校布局日趨合理。

2,、合理配置教師資源,。近年來，區(qū)教育局十分重視這項工作,，并且采用多種舉措：一是出臺了相關(guān)的政策,，鼓勵城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村學校支教;二是通過城鄉(xiāng)學校結(jié)對，互派校長掛職,，互派教師任課,，互相開展教研活動來促進城鄉(xiāng)區(qū)域教育的共同發(fā)展。

3,、推進招生方式改革,。全區(qū)取消了小學升初中考試，實行就近入學的政策,。在城區(qū)中學，全部采取了“電腦編班派位”的辦法,，各班之間平行,，每班之內(nèi)隨機。

4,、實施農(nóng)村中小學校舍改造工程,。充分利用教育項目資金，全面實施農(nóng)村中小學校舍改造工程,，基本消除了農(nóng)村學校的D級危房,。興建了一批農(nóng)村寄宿制小學，解決了許多“空巢”家庭的后顧之憂,。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學新建了多棟學生公寓,，極大地改善了學生的住宿條件,。

5、實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程,。近三年來,，我區(qū)已建立了38所農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程項目學校，完善了優(yōu)質(zhì)教育資源庫,，有力地促進了農(nóng)村學校的信息化建設,，許多地理位置偏遠的農(nóng)村學校已經(jīng)能同步享受到最現(xiàn)代化的教育資源。

義務教育均衡發(fā)展自評報告 3

縮短差距,，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任,。為此學校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程;深化教育改革,，加速學校發(fā)展;加強教師培訓,，提高每位教師的教學水平等各方面做出了種種努力，根據(jù)萬州府發(fā)20號,、萬州教督25號等文件通知精神和教育督導評估相關(guān)要求,，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、基本情況

萬州區(qū)瑞池學校是由原郭村初中瑞池分校和郭村中心小學瑞池完小于20xx年8月成立的一所九年一貫制學校,，位于萬州西南的郭村鎮(zhèn)瑞池居委會,，與忠縣梁平接壤，距萬州城50余公里,。學校占地12000平方米,，由初中部、小學部,、和兩所村小組成,，現(xiàn)有教職工71人，學生1366人,。

二,、自查情況

學校成立以來，辦學條件得到了很大改善,，加之“兩免一補”政策的落實,，使九年義務教育普及工作穩(wěn)步推進，取得了顯著成績,。為了進一步鞏固“兩基”成果,，我校將“兩基鞏固提高”工作列入重要議事日程，特別是20xx年以來,，我們加大了工作力度,，把“義務教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)萬州區(qū)相關(guān)的會議及文件精神,，我校出臺了《瑞池學校義務教育均衡發(fā)展工作實施規(guī)劃》,，制定了《瑞池學校義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》,，成立了相應的領(lǐng)導機構(gòu)并進行了合理的分工，定期召開了義務教育均衡發(fā)展迎驗工作會議,，鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導經(jīng)常深入學校調(diào)查研究,，及時了解并解決工作中的重大問題，安排部署各項工作任務,，穩(wěn)步推進了學校創(chuàng)建工作的開展,。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標體系,，堅持邊督查邊整改,，及時糾正各工作中存在的問題，查漏補缺,，及時整改,，力保學校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。

三,、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況

(一)教育管理

學校根據(jù)萬州區(qū)政府制訂的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,，領(lǐng)導機構(gòu)及相應的評估考核制度，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,、實施方案,，成立了以校長為組長的領(lǐng)導機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管,、有人查,、有人抓。

(二)教育經(jīng)費

上級財政部門對我鎮(zhèn)的教育投入能按有關(guān)政策撥付,，并逐年提高,。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位,，并實行收支兩條線管理,，無擠占、平調(diào),、截留問題,，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平,，并能按時、足額發(fā)放,。此外,，近幾年來，我鎮(zhèn)共爭取資金100多萬余元用于新建校舍公寓,、維修校舍,，平整硬化運動場地,，添置內(nèi)部設施，使我校的硬件設施得到極大的改善,。

(三)辦學條件

我校采取多渠道籌措資金,，為改善辦學條件奠定了基礎。特別是20xx年“兩基”迎國檢以來,，我校更是加大了資金投入力度,，按照規(guī)定標準配備了圖書資料，實驗儀器,、體音美器材,，強化了微機室、多功能教室的建設等,，使學校的硬件設施逐步達到市頒標準,。

1、教學設施：學校校舍建筑面積共計12311平方米,，生均38.47平方米,，寄宿制學生后勤設施達到標準，住宿生住房面積共計4517平方米,，生均15.85平方米,，住校生全部在校用餐并享受生活費補助;學校處室齊全、設置合理,，理,、化、生實驗室和儀器室,，達到市頒二類標準;學校建有圍墻,、大門、旗臺,、旗桿,、花園等設施，且布局合理規(guī)范,，“凈化,、綠化、美化”到位,，文化氛圍濃郁,。

2、圖書儀器設備：學校設有圖書室和閱覽室,，藏書分類比例達到規(guī)定標準,。全校共有學生圖書6500冊，生均20.9冊,，電子圖書120GB,，教學儀器設備總值40余萬元,。

3、體,、音,、美及電教設備：學校體育及電教器材配備達到二類標準，學校設有計算機教室,、多功能教室,，目前正投入10余萬元進行教育專網(wǎng)建設。遠程教育設施,，管理和使用情況良好,。

4、學校投入5萬余元安裝了校園監(jiān)控設施,，配備了學生管理員,、門衛(wèi)和校園保安，為保障校園安全提供了良好的保障,。

(四)教師隊伍

1,、全校現(xiàn)有專任教師44人,，專任教師?？埔陨蠈W歷44人，占100%,，本科學歷31人,，占72%，校長參加了崗位培訓,，取得了崗位證書,，崗位培訓合格率100%。

2,、教師積極參加各類業(yè)務培訓和繼續(xù)教育培訓,，繼續(xù)教育合格率100%，學校十分重視師德師風建設,，每年師德考核合格率100%,，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè),，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題,。

(五)普及程度

近三年來，全鎮(zhèn)初中階段適齡少年全部入學,，入學率100%,，輟學率在1%以下。15周歲人口初等義務教育完成率100%，17周歲人口初級中等義務教育完成率100%,。

經(jīng)過近三年的努力，學校辦學條件得到了根本改善,，義務教育教學質(zhì)量逐年提高,。學校被授予“區(qū)級安全文明校園”、“衛(wèi)生先進單位”“區(qū)級教育綜合督導評估優(yōu)秀學校”等殊榮,，社會對義務教育滿意率98%以上,。

(六)素質(zhì)教育

近幾年來，我鎮(zhèn)堅持一手抓義務教育均衡發(fā)展工作,，一手抓教學質(zhì)量，既注重硬件設施建設，又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革,，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高,。

1、畢業(yè)率：進三年來初中畢業(yè)生成績?nèi)亢细?，畢業(yè)率達到100%,。

2、近視率：全鎮(zhèn)20xx～20xx學年度共有學生311人,，近視5人,，近視率為1.6%。

3,、犯罪率：近年來,，全鄉(xiāng)各學校無一人犯罪，犯罪率為0.

4,、課程開設：我校按照《基礎教育課程改革綱要》的要求,，嚴格執(zhí)行國家義務教育課程方案，認真落實新課程計劃,，開齊課程,，開足課時，同時加強了體,、音,、美等薄弱環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)造條件進行校本教材開發(fā),，把鄉(xiāng)土人情,、民俗文化融入課堂教學之中，使學生得到全面的發(fā)展,。

5,、學校不斷完善德育工作機制，落實學校—家庭—社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡。認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,，保證體育課和體育鍛煉的時間,，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學校衛(wèi)生保健室定期對學生體檢,，并對學生進行健康分析和心理疏導,，控制學校流行性的`傳染病的發(fā)生。深化教學內(nèi)容和教學方法的改革,，加強學生能力的培養(yǎng),，積極開展創(chuàng)建素質(zhì)教育優(yōu)秀學校的活動。加強學校安全工作,，健全了安全工作制度和應急預案,，幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。

(八)義務教育延伸

我校地處城區(qū)邊緣經(jīng)濟基礎差,，學校相對分散,，硬件設施相對薄弱。由于庫區(qū)移民搬遷,、農(nóng)民工進城等諸多原因造成生源急劇萎縮,，師生比嚴重失調(diào)。隨著義務教育均衡發(fā)展工作的開展,，學校借“五個校園”建設的契機,，還應進一步提高教職工的敬業(yè)樂業(yè)精神，不斷使教育教學質(zhì)量上檔升位,，強化“留守兒童”,、“學困生”的管理，做到“以人為本,、用心服務”,，努力辦出讓人民滿意而有特色的教育。

義務教育均衡發(fā)展自評報告 4

近幾年來,，我校始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,，辦學條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高,，辦學水平正在不斷提升,，為了更好地促進全鄉(xiāng)義務教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過省政府驗收認定,，我中心校依照義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系對全鄉(xiāng)學校進行了全面自查?，F(xiàn)就有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：

一、基本情況

左木中心校位于洪洞縣西部山區(qū),，現(xiàn)有六年制完全小學3所,，均為寄宿制學校,。服務區(qū)域輻射全鄉(xiāng)10個行政村，99個自然村,。全中心校共有學生417人,，專任教師61人。

一直以來,，小學生全部實行6周歲入學,。小學適齡兒童入學率、鞏固率為100%,，在校生畢業(yè)率100% 。

二,、辦學基本條件

1.校舍建設

我中心校紅光,、霍家莊、三交河三個小學生均用地面積分別為23平米,、28平米,、14.6平米。用地面積基本達標,。學校生均建筑面積分別為14.2平米,、17平米、9.55平米,。建筑面積合格,。各校科學,、美術(shù),、音樂、圖書四室齊全,，基本合格,。各校均沒有合格的運動場地。

2.裝備配置

各學校學生的課桌椅(凳)符合規(guī)范,，有利于學生的健康成長,。配備了適合學生身心發(fā)展特點，激發(fā)和培養(yǎng)學生閱讀興趣的圖書,，生均藏書15冊及以上,。數(shù)學、科學教學儀器按照國家頒發(fā)的《小學數(shù)學科學教學儀器配備標準》進行了配置,，能滿足分組實驗要求,，實驗開課率達100%。音體美器材按照《山西省義務教育學校辦學基本標準(試行)》標準進行了配置,。

3.信息技術(shù)

紅光,、三交河有計算機網(wǎng)絡教室，但學生用機老化陳舊，不能正常使用,。各校全部配備了多媒體教學設備,，實現(xiàn)了班班通，充分共享了優(yōu)質(zhì)教學資源,。各校實現(xiàn)了遠程教育進課堂,，配套建設了實驗室、微機室,、多媒體教室,、圖書室、文體器材室等,，教育教學設施能滿足需要,。

4.辦學規(guī)模

我中心校三個小學均為單軌六年制完全寄宿制學校，學校機構(gòu)健全,，管理規(guī)范,。能嚴格執(zhí)行國家課程計劃。最大班額不超50人,，辦學規(guī)模適度,，與辦學條件相適應。

5.隊伍建設我中心校共有專任教師61人,，其中中級職稱19人,，中師12人，大專以上學歷44人,，92%的教師具有相應的教師資格,，達到規(guī)定的學歷和專業(yè)技術(shù)職務。各學校機構(gòu)健全,，管理規(guī)范,，能嚴格執(zhí)行國家課程計劃。全面實施素質(zhì)教育,，注重學生個性發(fā)展,。以校本研訓為主體，積極開展課堂有效性行動研究,、小課題研究,，深入推進學習化學校建設。能按照國家標準要求完成規(guī)定教學任務,，教育教學成績位于全縣前列,。

近年來，我們大力推進教育均衡發(fā)展,，強力改善辦學條件,，促使教育教學質(zhì)量大幅提升,。在近三年的全縣統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測中，全鄉(xiāng)小學成績均名列全縣前茅,，受到了縣委,、縣政府的表彰。三年來,，我鄉(xiāng)有3位校長被評為全縣優(yōu)秀校長,，10余位教師被評為市、縣模范班主任,、優(yōu)秀教師,。

6.生活設施

(1)安全保障：各校始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講,，天天講,，常抓不懈。成立了學校安全工作領(lǐng)導小組,，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導具體抓落實的“誰主管,，誰負責”良好局面,。各校都有專職門衛(wèi)，有監(jiān)控設備,，有防火設備,，達到了“人防、物防,、技防”的標準,。

(2)飲食條件：各校食堂管理規(guī)范，符合要求,。食堂餐廳能夠滿足師生就餐需要,、能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生的飲食和飲用水，食堂操作人員有健康證,、食堂有食品經(jīng)營許可證,。食堂設施符合食品衛(wèi)生管理標準，并按衛(wèi)生管理要求進行日常管理,，達到了安全就餐要求,。

(3)寄宿條件：我中心校三個寄宿制小學，宿舍寬敞明亮,，床鋪堅固安全,，文化氛圍濃厚，管理措施具體到位,，寄宿條件優(yōu)越,。

7.管理質(zhì)量

(1)辦學行為：學校各項管理制度完善,，管理規(guī)范，崗位責任明確,，工作落實到位,，校風、教風和學風良好,。嚴格執(zhí)行“劃片招生,，就近免試入學”的`原則，做好新生招生工作,。

(2)課程設置：教學管理科學規(guī)范,。我中心校按有關(guān)規(guī)定開齊開足課程，均開齊并上足了地方課程,、校本課程,、綜合實踐課程等。嚴格執(zhí)行教學計劃,，認真落實常規(guī)管理,。我中心校嚴格按照山西省義務教育課程設置及標準表開設課程，開足,、開齊了國家課程科目,，從不隨意增減各年級每周課時數(shù)。教師個人課程表與學?？傉n程表,、班級課程表完全一致。安全課周周上,，教師有具體安全作業(yè),。學生每天堅持兩操一活動，鍛煉足有80分鐘,，活動時間安排有教師兼管,。

(3)教學管理：堅持依法辦學，依法執(zhí)教,，規(guī)范辦學行為;各項教學常規(guī)管理制度符合學校實際,，管理措施具體，管理機制健全,，形成了以人為本的管理模式,，建立了科學的學生與教師評價激勵機制，充分調(diào)動了教師工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。加大了對教師教學工作的管理和監(jiān)控力度,，促進教學質(zhì)量的提高,。

(4)教育質(zhì)量：學校全面貫徹國家教育方針,，面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育,。我中心校以促進教育均衡發(fā)展為重點,，強勢推進資源整合、設施建設;以人事制度改革為抓手,，全面加強校長,、教師隊伍建設;以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段,，全力打造品牌學校,，培植骨干教師;以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展,、和諧發(fā)展為目標,，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，教育教學工作取得顯著成績,。學生學業(yè)成績不排隊,，全面實行等級化綜合評價，升學合格率達到100%,。強化陽光體育運動,，加強鍛煉，每年學生體質(zhì)健康測試合格率達92%以上,。

三,、主要成績

一是堅持德育為先,，引領(lǐng)學校發(fā)展的理念,。我們督促各學校開展升國旗、重大節(jié)假日教育,、紀念日教育等多種形式的德育活動,，達到了教書育人的目的。構(gòu)建學校,、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，要求三方共同配合,，齊抓共管,，形成德育教育的強大合力。

二是增強特色教育,，豐富學校發(fā)展內(nèi)涵,，三交河小學的習慣養(yǎng)成教育活動、霍家莊小學的經(jīng)典誦讀活動,、紅光小學的小組合作學習等已初步形成特色,。

三是開展陽光體育活動,，在個性化發(fā)展的基礎上，促進學生體質(zhì)健康標準不斷提高,。堅持每天鍛煉時間不少于一個小時,，堅持每日兩操和自由體育活動，豐富了校園文化,，增強了學生體質(zhì),。

四.存在問題

1.教師隊伍結(jié)構(gòu)不夠合理，年齡結(jié)構(gòu)偏老年化,。學科結(jié)構(gòu)失衡,，在我中心校教師中，語文,、數(shù)學,、英語等學科教師占了大多數(shù)，而音樂,、美術(shù),、體育和計算機等專業(yè)學科教師缺乏，不能滿足當前的`教學工作需求,，不利于學生的全面發(fā)展,。

2.運動場地達不到標準。

3.霍家莊學校無微機室,，紅光,、三交河學校微機室電腦老化陳舊，不能正常使用,。

4.各學校雖然都有兼用科學,、音樂、體育,、美術(shù)室,，但使用面積均不達標。

5.儀器裝備各校均有不同程度的短缺,。

五.改進措施

1.強化教師隊伍的培訓,，使每位教師多元化發(fā)展，彌補教師學科結(jié)構(gòu)失衡的缺陷,。

2.多方協(xié)調(diào),，幫扶各學校完善教學設施設備，充實教育資源,。

3.在受地域條件限制的情況下,，努力改善各校運動場地的現(xiàn)狀。

義務教育均衡發(fā)展自評報告 5

我校認真遵照《桐梓縣20xx年義務教育初步均衡驗收工作實施方案》要求,，根據(jù)《貴州省縣域義務教育學校辦學基本條件評估指標體系(修訂)》,，認真對標,，全方位評估了自身的義務教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀，現(xiàn)將自查情況報告如下,。

一,、學校基本情況,。

地理區(qū)位情況,，建校時間，辦學理念,，一訓三風,，辦學規(guī)模，辦學設施,，辦學成效等(200字左右),。

二、辦學基本條件自查情況

我校根據(jù)《貴州省縣域義務教育學校辦學基本條件評估指標體系(修訂)》自評85分,，現(xiàn)有辦學基本條件如下：

(一)學校設置與班額情況,。

1、學校設置：(寫清服務區(qū)域,、服務半徑,、服務人口，服務半徑內(nèi)適齡人口數(shù),，學?？沙掷m(xù)發(fā)展空間)

2、規(guī)模與班額：學?，F(xiàn)有學生人數(shù),，班級數(shù)，平均班額,，是否有大班額,，消除大班額打算,。

3,、學校占地面積：學校現(xiàn)有占地面積,，生均占地面積,，是否滿足需要。

(二)校舍建設情況,。

1,、校舍建筑面積：按年報填報情況逐項陳列，生均校舍建筑面積數(shù),，達標情況,。

2,、學生宿舍建筑面積：現(xiàn)有學生宿舍面積數(shù)，現(xiàn)有寄宿生數(shù),，生均宿舍面積數(shù),，達標情況，是否一人一張床,。

3,、輔助用房專用教室情況：學校設置實驗室(理、化,、生)間數(shù),、音樂教室間數(shù)、美術(shù)教室間數(shù),、技術(shù)教室間數(shù),、計算機教室間數(shù)、多功能教室間數(shù),、圖書室間數(shù),、體育器材室間數(shù)、心理咨詢室間數(shù),。是否滿足教學需要,。

4、辦公用房情況：有教師辦公室間數(shù),、行政辦公室間數(shù),、文印檔案室間數(shù)、廣播社團辦公室間數(shù),、衛(wèi)生保健室間數(shù),、總務后勤用房間數(shù)等。

5,、廁所：現(xiàn)有廁所面積數(shù),，生均廁所面積數(shù)，是否達標,。

6,、食堂：學校食堂面積數(shù)，設施符合衛(wèi)生規(guī)范,，食品衛(wèi)生許可證,、從業(yè)人員健康證和培訓合格證齊全。寄宿制學校生均食堂面積數(shù),，是否低于標準數(shù),。

(三)設備設施和場地。

1、圖書情況：學?，F(xiàn)有圖書冊數(shù),，生均冊數(shù)，是否滿足需要,，生均借閱冊數(shù),。學校教學參考資料、工具書,、報刊,、音像資料、電子圖書等情況,。

2,、教學實驗儀器情況：學校現(xiàn)有教學班數(shù),，實驗儀器配置情況,，是否達標。

3,、每百名學生擁計算機臺數(shù)情況：學?，F(xiàn)有計算機臺數(shù)，每百名學生擁計算機臺數(shù)情況,，是否達標

4,、班班通配置：學校現(xiàn)有班班通套數(shù),，是否每班一套,。

5、教育信息化基礎設施情況：是否建有電子備課系統(tǒng),，是否有現(xiàn)代遠程教育設備,。

6、音美器材情況：按教育部印發(fā)的《九年義務教育階段學校音樂,、美術(shù)教學器材配備目錄》(教體藝[2002]17號)的基本要求配置與否,。

7、體育器材情況：體育器材配備符合《國家學校體育衛(wèi)生條件修訂基本標準》(教體藝[2008]5號)的基本要求與否,。

8,、體育活動場地：學校現(xiàn)有體育活動場地數(shù),，生均體育活動場地數(shù),。是否平整,、適用,。

(四)教師配置。

1、學?，F(xiàn)有教職工人數(shù),，現(xiàn)有專任教師數(shù)，師生比,，是否低于標準,。

2、專任學歷情況：合格學歷人數(shù),，達到比例情況;高一級學歷人數(shù),，達到比例。是否達標,。

(五)學校管理方面,。

1、教育管理情況：

學校規(guī)章制度建立完善情況,，學校崗位職責落實情況,，規(guī)章制度執(zhí)行情況。

貫徹落實《省教育廳關(guān)于堅決規(guī)范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業(yè)負擔全面提高教育教學質(zhì)量的`意見》(黔教基發(fā)[20xx]85號)情況,，執(zhí)行學生免試就近入學,，學校均衡編班，無重點班,、快慢班等違法違規(guī)行為,，減輕學生課業(yè)負擔措施等情況,。

嚴格執(zhí)行國家和省課程計劃,，開齊課程，開足課時,。校本課程開設情況,，校本課程門類、教材,、師資調(diào)配,、課程考核等。

2,、學校校園環(huán)境按照《中共貴州省委教育工委,、貴州省教育廳關(guān)于加強校園文化建設的意見》黔教(委)社發(fā)〔20xx〕53號、《省教育廳關(guān)于中小學校,、幼兒園建設落實“六化四園”的意見》對照落實情況,，取得效果。

寄宿制學校創(chuàng)建“四在校園,，幸福校園”情況,。

3,、校園安全情況：校園圍墻堅固安全、完整,，墻體美化文化情況;學校貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,、建立健全的校內(nèi)各項安全管理制度和安全應急機制、開展安全宣傳教育開學安全第一課,、安全應急演練等情況,。

三、與20xx年度基本辦學條件比較情況,。

學校辦學基本條件主要指標改善情況：按學校設置與規(guī)模,、校舍建設、設備設施和場地,、教師配置,、學校管理稱述。

四,、義務教育普及程度鞏固等情況：

1,、控輟保學工作：上學年初在校學生人數(shù)，流失學生人數(shù),，輟學率,。學校控輟保學工作開展情況,。

2,、鞏固率：20xx年六年級學生人數(shù)，20xx年招生時一年級學生人數(shù),，鞏固率,。達標情況分析。

3,、視力,、聽力、智力殘疾兒童入學情況：學校隨班就讀情況,，開展幫扶關(guān)愛情況,。

4、體質(zhì)健康測試情況：20xx年,，參加國家體質(zhì)健康測試人數(shù),，及格以上人數(shù)，及格率,。

義務教育均衡發(fā)展自評報告 6

根據(jù)文件《關(guān)于開展創(chuàng)建xx市義務教育均衡發(fā)展合格區(qū)迎檢工作專項督導檢查的通知》精神,，結(jié)合我校開展的各項工作，特擬定如下自查報告：

一.學校規(guī)模

學?，F(xiàn)有教職工xx名x所有任課教師均達到本科及其以上學歷,。教學班xx個,，學生7000余名，學生xx余名,，住校生xx余名,。

學校占地xx畝,，建筑面積x萬余平方米,，按教學區(qū)、生活區(qū),、運動區(qū),、休閑區(qū)設置，布局合理,，環(huán)境優(yōu)美,。有教學樓、實驗樓,、圖書樓,、學生食堂、學生公寓,、x等x幢建筑,。有標準的理化生實驗室、標準的塑膠足球場籃球場.,。

二,、堅持科學管理，民主決策,。

制度健全

根據(jù)學校部門崗位職責健全,，完善了財務、資產(chǎn),，學校堅持重大問題教代會決策制,。

定期召開教(工)代表大會，在大會上討論,、修訂,、表決有關(guān)學校重大決策。學校的分配制度,、評職晉級都由教代會表決;學校中層以上干部在教代會或教師大會上述職,，接受教代會代表或全體教師的民主測評;學校的政務堅持了三級公開制，實行大小事物采購按月公示制,。各個建設項目和大宗物品采購都進行公開招標,，并將招標結(jié)果向全校公示，在迎接市,、區(qū)有關(guān)部門的各類檢查中,，一致認為我校的決策,、管理、財務,、基建等工作都是陽光操作,，公開度、透明度強,，學校獲得市總工會,、市教委命名的“xxxx公開先進集體”榮譽稱號。

三.規(guī)范辦學行為

1.規(guī)范收生,、收費,。嚴格按照區(qū)教委下達的收生指標招收計劃生和擇校生，在學校醒目處設收費公示欄,，嚴格執(zhí)行物價局制定的收費標準,，絕無搭車收費、自定項目收費等亂收費行為,。

2.規(guī)范課程設置,。按照有關(guān)規(guī)定，先后將音樂,、美術(shù),、心理健康、綜合實踐課,、選修課,、活動課等課程排進課表，和其他課程一樣納入考核,。并制定了相應制度,，對在這些非中(高)考課程教學中取得了顯著成績者進行重獎。

3.認真執(zhí)行對義務教育階段學生“兩免一補”工作,，愛心午餐,，貧困生補貼的落實。

4.學籍管理規(guī)范,。及時完善學生學籍檔案,，對異動學生的變化數(shù)據(jù)做到準確，轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出學生的程序規(guī)范,。

四、教育教學管理規(guī)范

教育教學管理水平是學校增強競爭力的原動力,。為了強化教育教學管理,，我校主要做了以下工作：

制定相應的管理制度，注重過程管理,，強化常規(guī)到位,。為了加強過程管理,，考核終端效應，學校統(tǒng)一印制了教案格式,，形成了集體備課制度,、月考統(tǒng)一命題制度、教師課堂教學雙向評估制度,、教師評教制定,、教師教學業(yè)績考核制度、班級日志管理制度,，實現(xiàn)了從備課,、上課,、輔導,、考核、考試等全方位全過程的監(jiān)督和考核模式,，實現(xiàn)了規(guī)范化管理,。學校領(lǐng)導班子在現(xiàn)有規(guī)范化管理的基礎上，積極探索,，努力創(chuàng)新,，走人性化、細節(jié)化管理新路,，力求以新的管理模式提升學校管理層次,。

五、加強師資隊伍建設

1.加強干部隊伍建設

學校領(lǐng)導班子的思想水平,、政策水平,、管理水平、執(zhí)政能力是干部隊伍建設的核心,。學校制定了干部管理辦法,，中層干部年齡45歲以下，最年輕的干部28歲,。

2.加強青年教師的培養(yǎng)力度

為促進青年教師快速成長,，我校從19xx年起推行“青年教師鍛造工程”，制定,、實施了一攬子計劃,，包括青年教師拜師制度、青年教師聽課,、賽課制度,，培訓、考核制度,，青年教師擂臺賽,、青年教師論壇,、青年教師觀摩名師教學活動等。為其搭建學習,、交流,、展示、比拼的平臺,，使一大批年輕人脫穎而出,，成為各學科的教學骨干。

3.加強全校教師的師德修養(yǎng)

學校組織全校教職工認真學習市教委的中小學教師從教行為“六不準”和區(qū)教委的`“八不準”,，通過學習提高了教師的職業(yè)道德責任感,，學完后組織了考試。并要求在暑假全校教師中深入開展教育服務進萬家活動,，通過家長會,、師生交流等形式加強師生聯(lián)系。個人師德在晉職,、晉級,、評先中一票否決。學校每年對師德優(yōu)秀,、教學成績突出的教職工給予精神和物質(zhì)獎勵,，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，推進師德師風建設,。

六,、學校安全與穩(wěn)定工作

學校領(lǐng)導把安全教育作為常務工作來抓，時時警示,，常常觀注,，在學校工作的各環(huán)節(jié)中，安全先行,，始終把師生的平安放在首位,。

1.加強校園安保工作，加大校園周邊環(huán)境的整治,。學校建立了全覆蓋的校園安全監(jiān)控系統(tǒng),，對學校的安全隱患進行了拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，增設路標,、警示牌、消防器材,，將安全隱患扼殺在苗頭之中,。全年無安全事故發(fā)生。

2.做好安全穩(wěn)定工作，認真做好師生及家長來信來訪工作,，積極化解矛盾于基層,。配合社區(qū)綜合治理辦公室，積極開展校園周邊環(huán)境整治工作,。肅清了給學校帶來的不穩(wěn)定因素,。

3.學校衛(wèi)生防疫制度落實。

學校建立健全了防疫預警機制和流行病防治預案,，責任明確,，管理規(guī)規(guī)范。

義務教育均衡發(fā)展自評報告 7

根據(jù)湖北省.丹江口市市政府的安排部署,，我們大溝林區(qū)從20xx年秋季已積極投入到實施義務教育均衡發(fā)展合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作之中,。依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》和湖北省人民政府辦公廳《關(guān)于義務教育均衡發(fā)展督導評估的意見》，經(jīng)過林區(qū)人民齊心協(xié)力.艱苦努力,，已基本達到《湖北省義務教育均衡發(fā)展合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收項目及指標要求》規(guī)定的標準?，F(xiàn)將大溝林區(qū)義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：

一、基本情況

大溝林區(qū)位于丹江口市最北端103公里處,，東面.分別與河南省析川縣的宋灣鄉(xiāng).滔河鄉(xiāng)接攘.南面與蒿坪鎮(zhèn).習家店鎮(zhèn)毗鄰.西北面分別與鄖縣的白桑鎮(zhèn).譚山鎮(zhèn)為鄰,。林區(qū)總面積101平方公里,，總?cè)丝冢?265人,。林區(qū)共有學校4所，其中九年制學校1所.村級小學2所,，一所幼兒園,，現(xiàn)有教職工總?cè)藬?shù)20人，在校學生146人(男生81人.女生65人),。林區(qū)有文化技術(shù)學校1所,。

二、自查情況

為了進一步鞏固“兩基”成果,，我們林區(qū)20xx年將“兩基鞏固提高”工作列入重要議事日程,，特別是20xx年以來，我們加大了工作力度,，把“義務教育均衡發(fā)展合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建工作確定為林區(qū)的大事之一,。依據(jù)丹江口市相關(guān)的會議及文件精神，林區(qū)出臺了《義務教育均衡發(fā)展工作實施意見》,，制定了《大溝林區(qū)義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》,，成立了相應的領(lǐng)導機構(gòu)并進行了合理的分工，召開了全林區(qū)義務教育均衡發(fā)展迎驗工作動員大會,，全面加快了創(chuàng)建工作的實施步伐,。此外，林區(qū)政府主要領(lǐng)導經(jīng)常深入學校調(diào)查研究,，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題,。林區(qū)中心學校多次組織召開了全體教職工會義,，及時傳遞相關(guān)信息，安排部署各學校新的工作任務,，并選派中心學校教師到下面村小學檢查指導,，促進了林區(qū)創(chuàng)建工作的開展。自查中,，我們依據(jù)相關(guān)指標體系,，堅持邊督查邊指導，及時糾正各學校存在的問題,，查漏補缺,，及時整改，有力地促進了林區(qū)義務教育均衡發(fā)展工作全面達標,。

三,、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況

(一)教育管理

林區(qū)根據(jù)市政府制訂的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導機構(gòu)及相應的評估考核制度,，制訂了林區(qū)的《義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《實施方案》,，成立了以林區(qū)主任長為組長的領(lǐng)導機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管.有人查.有人抓,。

(二)教育經(jīng)費

上級財政部門對林區(qū)的教育投入能按有關(guān)政策撥付,，并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位,，并實行收支兩條線管理，無擠占.平調(diào).截留問題,，無亂收費現(xiàn)象,。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并能按時.足額發(fā)放,。此外,，近幾年來，市教育局和林區(qū)共投入185萬余元用于新建.維修校舍,，添置內(nèi)部設施,，使我們林區(qū)各校的硬件設施得到極大的改善。

(三)布局調(diào)整

我們林區(qū)是一個山大人稀,，群眾居住分散的'山區(qū)林業(yè)區(qū)域,，生源本生不足，近年生源驟減日趨明顯,。為此,，林區(qū)制訂了《大溝林區(qū)學校布局調(diào)整規(guī)劃》，加快學校布局調(diào)整的步伐，現(xiàn)在已由2001年的12所學校并至現(xiàn)在的一所九年制學校和中灣.大溝兩個教學點三所學校,。使學校布局趨于合理,，規(guī)模適中，有利于學辦學水平的整體提高和薄弱學科的加強,，有利于現(xiàn)代教育資源的共享,。同時加快了九年制學校的項目建設步伐，推進了林區(qū)教育質(zhì)量的提高,。

(四)辦學條件

自2001年以來,，林區(qū)采取多渠道籌措資金，為改善辦學條件奠定了基礎,。特別是2006年“兩基”迎國檢以來,，更是加大了投入力度，新建九年制學校學生宿舍樓.食堂.餐廳,，操場跑道等,，同時按照規(guī)定標準配備了圖書資料，實驗儀器.體音美器材,，微機室.多媒體教室等,。20xx年在創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展合格縣市的關(guān)鍵時期，爭取市教育局的大力支持,，為九年制學校建起了高標準的交流教師周轉(zhuǎn)房,，并為圖書室添補了圖書。

1.教學設施：林區(qū)學校共有舍建筑面積共計3735平方米,，生均25.6平方米,，徹底消除土木結(jié)構(gòu)校舍，無危房;寄宿制學校后勤設施達到標準,，住宿生住房面積共計280平方米，生均3.7平方米,，住校生全部在校用餐并享受生活費的補助,，設置合理，各校均有圍墻,、大門,、旗臺.、旗桿,、花園,，且布局合理規(guī)范，“三化”到位,。

2.圖書儀器設備：九年制學校設有圖書室和閱覽室,，藏書分類比例達到規(guī)定標準。學校共有學生圖書4000冊，生均27冊,，共有教師用圖書550冊,，師均20冊，各校儀器配備均達到標準,，其中九年制學校按一類配備,。

3.體.音.美.衛(wèi)及電教設備：九年制學校體.音.美.衛(wèi)及電教器材配備達到二類標準，設有計算機教室和多媒體教室,，并實現(xiàn)了“班班通”,，管理和使用情況良好。

4.林區(qū)3所學校共有蔬菜基地5畝,，林區(qū)成校有勞動實習基地2處,，均達到標準，九年制學校設有科技活動室,。

(五)教師隊伍

林區(qū)現(xiàn)有專任教師15人,，其中女4人，共有學生146人,，其中女65人,。

1.專任教師合格率：全鄉(xiāng)15名教師中，?？埔陨蠈W歷9人,，中師學歷6人，崗位合格率為100%,。

2.校長培訓合格率：共有2名校長參加了崗位培訓,，均取得了培訓合格證書，合格率100%,。

此外,，林區(qū)學校十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法,，愛崗敬業(yè),，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。教師隊伍的年齡.學科.職稱結(jié)構(gòu)趨于合理,。

(六)普及程度

1.輟學率：近三年來,，全鄉(xiāng)小學階段適齡兒童全部入學，沒有輟學學生,，輟學率為0%,。

2.四類弱勢群體入學率：三年來全林區(qū)四類弱勢群體(殘疾兒童.進城務工子女、女童,、留守兒童)已全部入學就讀,，入學率為100%,。

3.完成率：三年來15周歲人口共有195人，已完成小學學業(yè)的有195人,，初等義務教育完成率為100%,。

4.青壯年非盲率：20xx—20xx年來青壯年非盲率為99.8%;近三年來脫盲人員鞏固率達到100%。

此外,，林區(qū)還建立了義務教育入學通知書制度,，依法保障適齡兒童全部入學，四類弱勢群體入學問題得到妥善的解決,，并層層簽訂了控輟保學目標責任書,，逐步建立了電子學籍檔案體系，及時記載學生學籍變動情況,，加強對學生流動的監(jiān)測,。

(七)素質(zhì)教育

近幾年來，林區(qū)堅持一手抓義務教育均衡發(fā)展工作,，一手抓教學質(zhì)量,，既注重硬件設施建設，又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革,，使林區(qū)的教育質(zhì)量不斷地提高,。

1.畢業(yè)率：20xx～20xx學年度全區(qū)共有小學畢業(yè)學生78人，成績合格78人,，畢業(yè)率達到100%,。初中學生108人，合格人數(shù)108.畢業(yè)率達到100%,。

2.犯罪率：近年來,，各學校無一人犯罪，犯罪率為0%,。

3.課程開設：林區(qū)按照《基礎教育課程改革綱要》的要求,，嚴格執(zhí)行國家義務教育課程方案，認真落實新課程計劃,，開齊課程,，開足課時，同時加強了體.音.美.信息技術(shù)等薄弱環(huán)節(jié),，使學生得到全面發(fā)展。

此外,，林區(qū)不斷完善德育工作機制,，落實學校—家庭—社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡。一是認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,，保證體育課和體育鍛煉的時間,，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,，并對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行傳染病的發(fā)生,。深化教學內(nèi)容和教學方法的改革,，加強學生能力的培養(yǎng)，積極開展創(chuàng)建素質(zhì)教育優(yōu)秀學校的活動,，二是加強學校安全工作,，健全了安全工作制度和應急預案，幾年來林區(qū)各校無重大安全事故的發(fā)生,。

(八)義務教育延伸

林區(qū)學校相對分散,，硬件設施相對薄弱，經(jīng)濟基礎差,，家長意識不高等給我們學校學前教育帶來了一定的困難,。隨著義務教育均衡發(fā)展工作的開展，這些問題已徹底得到解決,，學前一年入園(班)率達到100%,。

四、自查結(jié)果

經(jīng)我們林區(qū)的自查自評,，對照相關(guān)文件及《湖北省義務教育均衡發(fā)展評估驗收項目及指標要求》,，我們認為義務教育均衡發(fā)展工作已基本達到要求，自查得分95.5分,。

義務教育均衡發(fā)展自評報告 8

清涼小學為了貫徹落實教育部《關(guān)于迅速啟動縣城義務教育均衡發(fā)展督導評估工作的通知》和固鎮(zhèn)縣教育局《關(guān)于做好義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估工作的通知》的精神,，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此,，在全面貫徹教育方針,，開足.開齊課程，我校秉承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),，圍繞著中心校的工作目標,，現(xiàn)將我校發(fā)展工作自查情況報告如下：

一、學?；厩闆r

清涼小學位于固鎮(zhèn)縣的大西北,，創(chuàng)建于1949年。是一所歷史悠久.環(huán)境幽美.文化積淀深厚.人才輩出的.縣級名校,。

學校占地13704平米,，建筑面積3000平米，新建1465平米的教學綜合樓已投入使用,。校園內(nèi)道路井然,，花草綠樹錯落有致。圖書室,、多媒體室,、實驗室……一應俱全,。徜徉于紅花綠草之間.嗅著墨香.耳聞朗朗書聲，你會神清氣爽流連忘返!

學?，F(xiàn)有七個教學班,，280名學生;有教師18人，本科7人,，?？?1人，中師1人;市級優(yōu)秀教師3人,，縣級優(yōu)秀教師5人,，縣級教學能手1人。“文明守紀勤奮創(chuàng)新”是我校風,，“打好基礎培養(yǎng)技能發(fā)揮特長全面發(fā)展”為我辦學思路,，始終堅持以“讀書為重點寫字為突破口”?？h第四屆“春筍杯”硬筆書法比賽中,，僅一等獎就有11人;王傳榮同學更是獲省“黨是陽光我是苗”杯書畫二等獎!

學校07年被評為縣“文明單位”.08年縣“先進單位”，09年“蚌埠市農(nóng)村特色小學”,，20xx年通過“市級家長學校”驗收,，現(xiàn)正申辦創(chuàng)建國家特色學校。

目前,，清涼小學正迎著新世紀的曙光,，沐浴著“十二五”的春風，一路高歌猛進,，為把我校創(chuàng)辦為“一流設備.一流管理.一流素質(zhì).一流學校”的`新型學校而奮斗!

二,、自查情況

(一)明確責任，踏實工作,。

我校規(guī)定,，各班主任為班級第一責任人，要求各班班主任要認真細致地做好班級學生的思想工作,，讓學生都有一個愉快高興的心情來學習,。

(二)制定.強化學校管理工作。

美化校園,，管理好學校的花草樹木,，定期給花草施肥.澆灌.整形，學校的衛(wèi)生區(qū).班級的環(huán)境,，學校都不定期地檢查,，都得到了非常好的認可。

學校嚴格執(zhí)行計劃,，能規(guī)范自己的教學行為,，引導教師認真搞好教學工作。學校加強了半月查工作,，增強了教學管理工作的針對性和實效性,，促進了教學水平的提高。

我校注重抓好班主任隊伍建設,，造就了一支熱愛學生,，愛崗敬業(yè)，善于管理,，上進心強的班主任隊伍,。通過校本培訓，校本研究和師德學習,，培養(yǎng)了一支理念新穎,，熱心教學，勇于創(chuàng)新的教師隊伍,。

我校還積極參加中心校組織的各項活動,，堅持參加中心校的教學研討活動，鼓勵教師撰寫教學論文,，積極參加各年級組織開展的論文評比活動,。

還通過“家訪活動”把家庭教育與學校教育有機地結(jié)合起來，取得了比較好的增長率效果,。

三,、教育拓展

我校在今后的工作中應再進一步完善各種機構(gòu)，努力提高自身素質(zhì)和管理水平,，全力構(gòu)建學校.家庭.社會三位一體的網(wǎng)絡教育體系,，成為民主管理，依法治校,，有學習,，有發(fā)展，有開拓意識的優(yōu)秀學校,。

義務教育均衡發(fā)展自評報告 9

根據(jù)上級文件的安排部署,，我校積極投入到實施義務教育均衡發(fā)展合格縣的創(chuàng)建工作之中。依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》和山西省人民政府辦公廳《關(guān)于義務教育均衡發(fā)展督導評估的意見》,，經(jīng)過全校師生齊心協(xié)力,、艱苦努力，已基本達到《山西省義務教育均衡發(fā)展合格縣評估驗收項目及指標要求》規(guī)定的標準?，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：

一,、基本情況

梁村中國歷史文化名村。早在中華民國時期就辦過私塾,。還辦過女子學堂,，1949年成立初小,，后又發(fā)展為高小，1966年建過農(nóng)中,，1968年改為七年制學校(含小學和初中),，1977年升為九年制學校(含小學.初中和高中)，1984年又變?yōu)榘四曛茖W校(小學五年,，初中三年),，1999年變?yōu)樾W，2004年撤西堡分校,。梁村現(xiàn)有4568人,。

二、學生班級情況

梁村小學主要服務于本村,，現(xiàn)有8個教學班,，在校學生254人。無輟學學生,，入學率100%,。

三、教師隊伍情況

學?，F(xiàn)有教師16人,，其中45歲以上教師6人。教師學歷都達到大專以上,，有9名達本科學歷,。近兩年交流出2名，交流進3名?，F(xiàn)有骨干教師3名,。

四、辦學條件

2009年遷入新校后,，我校采取多渠道籌措資金,，為改善辦學條件奠定了基礎。修建操場,，更換課桌凳,，配備多媒體.監(jiān)控等設施。同時按照規(guī)定標準逐步配備了圖書資料,，實驗儀器.體音美器材,。

1.校舍建設：學校用地6600平方米，生均用地26平方米,。校舍建筑面積2115平方米,，生均8.33平方米。活動場地面積5120平方米,，生均20.16平方米,。

2.圖書儀器設備：設有圖書室和閱覽室，藏書5168冊,，生均20冊,。分類比例達到規(guī)定標準。

3.教學設施及電教設備配備達要求,。

4.計算機網(wǎng)絡教室1個，54平方米,，缺師生用計算機50加1臺?，F(xiàn)有多媒體教學設備8套，移動多媒體四套,。

5.安全設施齊全,，達標準。

五,、教育經(jīng)費

上級財政部門對學校的教育投入能按有關(guān)政策撥付,，并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,，“兩免”全部落實到位,，并實行收支兩條線管理，無擠占.平調(diào).截留問題,，無亂收費現(xiàn)象,。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并能按時.足額發(fā)放,。近幾年來,，我校積極爭取資金維修校舍，添置內(nèi)部設施,，充實更新功能室,，使我校的`硬件設施得到極大的改善。

六,、學校辦學特色

近年來,，我校把學生習慣養(yǎng)成教育作為實施素質(zhì)教育.推進內(nèi)涵發(fā)展.提升教育質(zhì)量的基礎性工程和特色建設工程，在諸多方面進行了積極的探索,，并取得一定的效果,。歸納起來，主要做到了“五堅持.五注重”：

堅持目標引領(lǐng),，注重形成正確導向,。

堅持循序漸進，注重激發(fā)主體活力。

堅持常抓不懈,，注重固化教育成果,。

堅持榜樣激勵，注重發(fā)揮示范效應,。

堅持協(xié)調(diào)推進,，注重凝聚工作合力。

國學是文化之根,，民族之魂,。為了塑造良好品德，奠定優(yōu)雅人格;激發(fā)讀書興趣,，培養(yǎng)良好習慣;增強語文能力,，夯實文化功底;發(fā)展記憶能力，開發(fā)智慧潛能;培育良好學風,，形成良好校風;培養(yǎng)親子關(guān)系,，構(gòu)建和諧社會。本學期把《國學經(jīng)典讀本》作為誦讀教材,，分年級分學期安排課程,，組織學生利用晨讀15分鐘誦讀經(jīng)典。國學經(jīng)典誦讀活動中,，學生能朗誦書寫詩文.畫古詩配畫.自己編輯手抄報.共同設計黑板報,，培育學生心靈，汲取營養(yǎng),，開發(fā)心智,，使學生道德.文化.智能等方面的素質(zhì)得到全面提升。在國學教育中,，根據(jù)學校和學生實際,，發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色,，是國學教育成為推動學校特色建設的重要動力,。

七、自查結(jié)論及整改措施

存在的問題：

1.118套課桌椅雖然能使用但是陳舊,，桌面不平整;還有50人的雙人桌凳需替換,。

2.教師專用計算機.學生用計算機全部不能使用。

整改措施

積極籌措資金,，補充更換課桌凳,，更換計算機。

義務教育均衡發(fā)展自評報告 10

根據(jù)《固鎮(zhèn)縣教育局關(guān)于做好義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估準備工作的通知》的精神和規(guī)定標準,，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任,，為此學校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程;深化教育改革，加速學校發(fā)展,，加強教師培訓,，辦人民滿意的教育。現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：

一,、基本情況：

楊羅小學始建于解放初期,，坐落于楊羅村。地處仲興,、任橋交界處,，學校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)雅,，交通便利,，書香氣息濃厚。校園占地面積8000平方米,，建筑面積1160平方米，現(xiàn)有7個教學班,，100多名學生,。專職教師11名，教師學歷全部達標,，其中大專學歷8人,，本科學歷的3人。年輕有為的新教師占65﹪,。學校布局合理,。

二、自查情況：

隨著政府加大對學校的投入,，辦學條件得到了很大的改善,，為了進一步鞏固“兩基”成果，成立了以校長楊樹學為首的領(lǐng)導小組(副組長：王政權(quán)楊文化;組員：接利宋玥朱珠),，分工合作,，責任到人;定期召開了義務教育均衡發(fā)展迎驗工作會議，穩(wěn)步推進了學校創(chuàng)建工作的開展,。自查中,，我們依據(jù)相關(guān)評估指標，堅持邊督查邊整改,，及時糾正工作中存在的問題,，查漏補缺，及時整改,，加快了學校發(fā)展的步伐,。

三、義務教育均衡發(fā)展達標情況

(一)教學管理

幾年來，我們既注重硬件設施建設,，又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革,，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

我校按《基礎課程改革綱要》的要求,，認真落實課程計劃,，開齊開足課程，抓教學常規(guī)管理,，抓教學六認真落實,，堅持課改創(chuàng)新，開展教育科研,。為了提高教師的課堂教學水平,，提高課堂教學效益。我們堅持開展“五個一”活動,，及備課,、說課、上課,、評課和讀一本書活動,。并納入了學校的常規(guī)管理。

我們加強了教學基層教研組管理,，形成了教研組例會制度,，指導教師開展教學活動，充分發(fā)揮了教研組的.管理功能,，提倡資源共享,，拓展了他們自主活動的空間，更提高了教師的教學水平和能力,，獲得更大收益的還是我們的學生的,。每月對教師進行了教學常規(guī)“六認真”的抽查和考評，我們做到有要求,、有檢查,、有反饋、有具體整改措施,。這樣提高了教師的課堂教學效益,。

學校認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間,，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,，學校定期對學生體檢，并對學生進行健康分析和心理疏導,，控制學校流行性的傳染病發(fā)生,。健全了安全工作制度和應急預案,，幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。

(二)辦學條件

我校采取多渠道籌措資金,，為改善辦學條件奠定了基礎,。為了鞏固基礎教育教育局加大了資金投入力度，按照規(guī)定標準改善了學校的校園環(huán)境,。

1,、教學設施：

校園占地面積8000平方米，建筑面積1160平方米,，配有輔助教學的圖書室,、留守兒童室;水泥操場，體育器械都按要求配備安裝到位;學校對圍墻,、大門,、等設施進行了維修裝飾;學校的綠化成蔭，提高了文化育人的濃郁氛圍,。

2,、圖書室的藏書：全校共有學生圖書1000多冊，人均達到10冊以上,。

3,、其他方面：學校為了校園安全安裝了校園監(jiān)控設施，為保障校園安全提供了良好的保障,。正常上課的教室有7間，每間教室采光條件良好,，裝配了日光燈,。

(三)教師隊伍

1、我校專任教師11人,，專任教師?？埔陨蠈W歷11人，占100%,，其中本科學歷3人,，目前還有部分教師正在進修本科學習;我校體育、美術(shù),、音樂,、科學、每個學科都由兼職教師任課,，在教師配備上,，各學科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長培養(yǎng)學生廣泛的興趣,。讓每個孩子找到適合自己發(fā)展的空間,。

2,、教師繼續(xù)教育方面，教師積極參加各類業(yè)務培訓和繼續(xù)教育培訓,，繼續(xù)教育合格率100%,，學校十分重視師德師風建設，每年師德考核合格率100%

3,、加強師德建設,，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學精神,、愛生如子的園丁精神,、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神,。

(四)普及程度

近三年我學校學生的入學率為100%,，畢業(yè)學生升學率100%，輟學率為0%,。

(五)素質(zhì)教育

近幾年來,，我校堅持一手抓義務教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學質(zhì)量,，更重視學生的素質(zhì)教育,。我校學生參與綜合素質(zhì)評價合格率96%，參與國家學生體質(zhì)健康測評合格率為98%,。