一個(gè)有條不紊的計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,，減少無(wú)效努力和時(shí)間的浪費(fèi),。制定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，督促自己主動(dòng)遵守計(jì)劃,。不同人的計(jì)劃方式各有不同,，以下是一些成功人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,。

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇一

根據(jù)名師工作室計(jì)劃安排，我有幸成為尹中峰地理名師工作室的一名成員,。我要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),、研究，使自己各方面的能力在原有基礎(chǔ)上有更大的提升,。在自己現(xiàn)有知識(shí)水平的基礎(chǔ)上,，指定本學(xué)年個(gè)人研修計(jì)劃如下：

一、啟動(dòng)思想,，為工作室工作做好鋪墊,。

嚴(yán)格執(zhí)行“名師工作室”章程與工作計(jì)劃，按照理論與實(shí)踐相結(jié)合,、自主與交流相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則,，把先進(jìn)的教育理念滲透和輻射到自己的教學(xué)中,。

二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和要求,。

1.個(gè)人發(fā)展目標(biāo),。

在學(xué)習(xí)交流過(guò)程中不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色,。參與工作室的各類項(xiàng)目研究并完成研究任務(wù),。在學(xué)年結(jié)束時(shí)能全面提升自己的教學(xué)能力和教科研能力。

2.個(gè)人工作要求,。

(1)勤讀書(shū)讀有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)的文章，理解“語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)”的基本理念,、目標(biāo)和各階段的要求等,。不但要勤讀,，還要勤思勤寫(xiě)，反思教學(xué)得失,，勤寫(xiě)讀書(shū)隨筆,，使自己自覺(jué)更新教育觀念，樹(shù)立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)方法，使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下,，提高到一個(gè)新的水平,，讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性,。

(2)樂(lè)教學(xué)認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課,，鉆研教材，時(shí)常反思,。注意跟學(xué)生交流,，找出自身教學(xué)缺陷，努力提高自我,。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn),，并努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

(3)多研究開(kāi)展教育科研活動(dòng),，把握教育改革的動(dòng)態(tài),，把教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為理論，在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭,、示范和輻射作用,，逐步提高教育科研能力。

(4)細(xì)品評(píng)學(xué)會(huì)觀察,、評(píng)價(jià),、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，在減負(fù)狀態(tài)下有效提高課堂教學(xué)效率,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,，使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),、好學(xué),。

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇二

本人1989年7年,，大專學(xué)歷,，多年以來(lái)，一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,，學(xué)生思想工作扎實(shí),，班級(jí)凝集力強(qiáng),。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，善于鉆研獨(dú)特的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法;勤于思索拓展學(xué)生思維途徑,，是學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,。所以數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)名列前茅。

二,、研修目標(biāo),。

1、樹(shù)立良好的師德觀念,，提高個(gè)人職業(yè)道德水平,。學(xué)習(xí)相關(guān)資料，以參與案例教學(xué),、聆聽(tīng)報(bào)告為載體,，樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚。

2,、積極參與“分層教學(xué),、合作學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式，樹(shù)立以“學(xué)生為本”的教育教學(xué)觀念,，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，努力在民主、平等,、和諧的師生關(guān)系氛圍中幫助指導(dǎo)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展,。

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇三

實(shí)施素質(zhì)教育是迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)，提高國(guó)民素質(zhì),，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的戰(zhàn)略舉措,。在教學(xué)中全面貫徹國(guó)家的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，是擺在我們面前的刻不容緩的重大任務(wù),。遵照上級(jí)實(shí)驗(yàn)、突破,、特色的指示精神,，我們每個(gè)教師都要學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》手冊(cè)，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,，使教師規(guī)范自己的言行,，樹(shù)立良好的人民教師精神風(fēng)貌，積極探求開(kāi)展素質(zhì)教育的方法和途徑,，要堅(jiān)持不懈地參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,，以求愛(ài)校如家、愛(ài)生如子，做一個(gè)讓學(xué)生及家長(zhǎng)尊敬,、愛(ài)戴的教育工作者,。

為不斷提高業(yè)務(wù)水平，制訂進(jìn)修計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)政治思想,、品德修養(yǎng)建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

1,、作為新時(shí)代的教師，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，了解國(guó)家的政策方針,，發(fā)展形勢(shì)，教育教學(xué)改革和發(fā)展的新思路,。

2,、作為一個(gè)合格的教師必須結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標(biāo)切實(shí)把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道。

3,、必須進(jìn)行職業(yè)道德學(xué)習(xí),，并結(jié)合外出學(xué)習(xí)，向名師請(qǐng)教,，到名校求方,，進(jìn)行知識(shí)更新，提升理論水平,，擴(kuò)大視野,，開(kāi)拓思路，提高適應(yīng)能力,。

二,、教師要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新觀念是前提實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代的要求,，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,，也是教育自身改革的需要。只有正確的教育思想,，教育觀念才能夠推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展,。施行素質(zhì)教育也有個(gè)從不懂到漸懂，從不理解到逐漸理解的過(guò)程,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)素質(zhì)教育的講話,，學(xué)習(xí)中央、省,、市有關(guān)文件,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別，重視學(xué)生的全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,。樹(shù)立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。

三,、注重師德修養(yǎng),，提高素質(zhì)。

在學(xué)校還定期或不定期地組織了師德演講報(bào)告會(huì),，讓教師學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，形成強(qiáng)烈的認(rèn)同感,，并激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感,，蔚成了講師德、講奉獻(xiàn),、求質(zhì)量,、求效益的風(fēng)氣。教育中要鑄師魂,，修師德,，樹(shù)形象，提倡為人師表,，奮發(fā)爭(zhēng)先,，無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛(ài)生,，艱苦奮斗,，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

四,、加強(qiáng)繼續(xù)教育是時(shí)代的要求,。

我們每個(gè)教師都要重視業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識(shí)更新，不斷提高自身素質(zhì),。有廣博的文化素養(yǎng),，不僅要精通所教學(xué)科的知識(shí)技能，懂得教育教學(xué)規(guī)律,，而且要多才多藝,，善于組織學(xué)生展開(kāi)各種第二課堂教育活動(dòng)。做多技能教師,，這是時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師提出的更高的要求,。為此，我們要堅(jiān)持誠(chéng)信、自律,、和諧、創(chuàng)新的校訓(xùn),，弘揚(yáng)勤奮,、扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新的教風(fēng),，強(qiáng)化教科研究意識(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)教科研活動(dòng),。教師要人人參與教改實(shí)驗(yàn),，做到組組有課題，人人有專題,。每學(xué)年學(xué)校都組織各種類型教育教學(xué)研討會(huì),，每學(xué)期都組織不同類型的公開(kāi)課，教師要利用時(shí)機(jī),，觀摩學(xué)習(xí),，切磋教藝，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,，做到更熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)教育工作,。

四,、具體實(shí)施方案。

1,、勤于學(xué)習(xí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石,，可以攻玉;他山之玉,，可以剖金。學(xué)習(xí),，可以使自己了解前人和他人,，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成,。所以，我覺(jué)得要做到“三學(xué)”,。堅(jiān)持不懈地學(xué),?；畹嚼希瑢W(xué)到老,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人,，在書(shū)本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2,、善于思考,，在實(shí)踐中探求、感悟,。要堅(jiān)持用腦子工作,，力爭(zhēng)做到反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

3,、勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平,。

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇四

本人xxxx年參加工作,，所學(xué)專業(yè)為政史教育，多年以來(lái),，一直從事思品教學(xué)及班主任工作,，學(xué)生思想工作扎實(shí)，班級(jí)凝集力強(qiáng),。在思品教學(xué)方面,，善于鉆研獨(dú)特的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,；勤于思索拓展學(xué)生思維途徑，著力打造高效,、特色課堂模式,。

1、樹(shù)立良好的師德觀念,，提高個(gè)人職業(yè)道德水平,。學(xué)習(xí)相關(guān)資料，以參與案例教學(xué),、聆聽(tīng)報(bào)告為載體,，樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚。

2,、積極參與“互助導(dǎo)學(xué)”的課堂教學(xué)模式探索與推進(jìn),，打造特色、高效課堂,，形成自己的品牌,。

3、以課改研究為主要形式,，提升個(gè)人的教育科研水平,，培養(yǎng)自身的可持續(xù)發(fā)展能力。通過(guò)研讀課標(biāo),，課堂實(shí)踐,、自我反思、同伴互助,，請(qǐng)教教學(xué)能手等形式,，提高自己的教學(xué)水平。

4,、積極做好課題研究工作,，做一名研究型的教師。

（一）學(xué)校規(guī)定的研修內(nèi)容,。

1,、師德研修。積極參與讀書(shū)活動(dòng),，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（修訂版）》,，學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，提高自己依法從教的水平,。

2,、新課程標(biāo)準(zhǔn)研修,。學(xué)習(xí)《初中思品學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀》，更新教育教學(xué)理念,，促進(jìn)自己將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,。

3、教學(xué)教研能力研究,。積極參與組內(nèi)教研活動(dòng),，參與課題研究研討課活動(dòng)、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。積極研討,，在互助學(xué)習(xí)中更新理念，改進(jìn)不足,，努力提高自身教學(xué)教研能力,。

4、教育科研能力研修,。要樹(shù)立教研科研意識(shí),，把研修和教育科研緊密結(jié)合,，圍繞新課程的實(shí)施,，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修,。做到教學(xué)即研究,，不畏懼科研，懂得教科研就在反思中,，教學(xué)中,。

5、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力研修,。樹(shù)立應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識(shí),，熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力,。

1,、從實(shí)際出發(fā)，積極參加學(xué)校和教研組的研討,、互助,，做到有問(wèn)題及時(shí)解決，有經(jīng)驗(yàn)及時(shí)學(xué)習(xí),，使校本教研服務(wù)于教學(xué),，提高自己的專業(yè)水平。

2.,、三點(diǎn)一線活動(dòng),。始終將個(gè)人反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),，三點(diǎn)連成一線,，層層推進(jìn)，螺旋上升,。以教學(xué)反思,、交流研討、課堂評(píng)析,、教材分析設(shè)計(jì)等為教研的基本形式,，通過(guò)教學(xué)觀摩、教學(xué)示范,、案例分析,、談心得體會(huì)等活動(dòng)為平臺(tái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

1,、每周參加教研組的校本教研活動(dòng),。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課進(jìn)行教學(xué)反思與交流，促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng),。一人講課,，眾人評(píng)論，不僅益于講課教師查找自己的不足,，也可以將好的觀念與具體做法較為形象,、具體的傳達(dá)給其他人。

2,、參加豐富的活動(dòng),，展示自己，增強(qiáng)品牌意識(shí),。積極做好人人一節(jié)最佳課活動(dòng),。號(hào)召教師樹(shù)立品牌意識(shí)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，勇于展示自己,。展示備課本、業(yè)務(wù)本,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的深度,、廣度。

3,、利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)拓眼界,，組織上網(wǎng)培訓(xùn)，鼓勵(lì)上傳下載，與高端對(duì)話,。

4,、把握機(jī)會(huì)參加外出學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力,。

在今后的教學(xué)生涯中,，我會(huì)把撰寫(xiě)教學(xué)日志、教學(xué)反思作為一項(xiàng)重要的日程工作來(lái)做,。認(rèn)真制定行動(dòng)研究計(jì)劃,，搞好校本教研，使自己的科研水平更上一個(gè)臺(tái)階,。

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇五

20--年末,，有幸成為尹中峰名師地理工作室的一員，欣喜,，可以充分借助名師工作室這個(gè)平臺(tái),，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng),，全面推進(jìn)自身專業(yè)化的發(fā)展,。年末，參加展示課活動(dòng),，雖然有壓力,，但收獲頗豐。有壓力才有動(dòng)力,，本著進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo),，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù)，并以各類活動(dòng)為契機(jī),，力爭(zhēng)做到認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)地培訓(xùn),、學(xué)習(xí),、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平,，不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng),。為此特制定本年度研修計(jì)劃。

1.積極參加工作室活動(dòng),，不缺席,。

我會(huì)好好珍惜工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)名師獨(dú)特的上課風(fēng)采,、教學(xué)方法,。結(jié)合自己的特點(diǎn)，對(duì)方法進(jìn)行分析與反思,，理論提升,，課堂實(shí)踐,，課后在反思，把自己的課堂打造成有自己特色的課堂,。

2.做好總結(jié)反思工作,。

以前自己上什么課，怎么上,，效果如何,，隨意性很大，不善于總結(jié),，不喜歡記錄,。以后，在認(rèn)真上好每一堂課后,，要勤寫(xiě)教學(xué)反思,。要積累自己的心得體會(huì)，進(jìn)行再研究,。

3.撰寫(xiě)論文,。

我會(huì)積極參加縣市組織的各項(xiàng)論文、案例評(píng)比活動(dòng),，努力搜集身邊的素材,，做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段,，有趣的活動(dòng),，新穎的設(shè)計(jì)等等，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結(jié),。完成一篇篇高質(zhì)量的論文,，既是提升自己，也為晉級(jí)做準(zhǔn)備,。

4.課題研究,。

我現(xiàn)在只是一個(gè)教書(shū)匠，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)教科研一體化,，這是制約自己發(fā)展的障礙,。我要向有課題研究經(jīng)驗(yàn)的名教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，努力進(jìn)行專項(xiàng)課題的深入研究,，以研促教,，使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合，做到相輔相成,。

預(yù)期發(fā)展目標(biāo):一個(gè)縣市級(jí)表彰,，一篇縣市級(jí)論文，一個(gè)縣市級(jí)課題，一堂縣市級(jí)公開(kāi)課,。

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇六

時(shí)常喜歡給自己列工作以外的各種學(xué)習(xí)計(jì)劃,。雖是如此也多少與工作都有所關(guān)連。也盡管沒(méi)都能兌現(xiàn),，但多少都會(huì)有所收獲,。靜小心來(lái)回憶工作近5年的情景，自己悄無(wú)聲息的走過(guò)了那些自負(fù),、失望,、迷惘、動(dòng)搖,、自信的時(shí)光,。今天逐漸成長(zhǎng)正值年輕的我，也越來(lái)越能意識(shí)到不是誰(shuí)生下來(lái)就是將軍,，也不是哪件事情與世隔絕一下子就能做好的,。事情的發(fā)展需要過(guò)程，人的成長(zhǎng)也需要過(guò)程,。而作為一名合格優(yōu)秀的人民教師更加需要對(duì)自己不間斷的長(zhǎng)期規(guī)劃,，不斷的汲取營(yíng)養(yǎng)，升華自身的意志,、品質(zhì)才能與時(shí)俱進(jìn),、在屬于自己的位置上發(fā)揮最大的價(jià)值。

在未來(lái)三年的學(xué)習(xí)工作中,，針對(duì)自己的特長(zhǎng)及其他基本情況,。對(duì)自己擔(dān)任的美術(shù)教學(xué)工作規(guī)劃如下：

1認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教育新動(dòng)向。繼續(xù)主動(dòng)積極拓展加深美術(shù)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2認(rèn)真?zhèn)湔n,、教研，保證質(zhì)量的上好每堂課,及時(shí)做好教學(xué)反思,。

3繼續(xù)探究開(kāi)發(fā)校本課程,，使“樹(shù)葉畫(huà)”這一具有人文化、藝術(shù)化,、校園化、符合并且有利于小學(xué)階段兒童有效提高創(chuàng)造力,、動(dòng)手能力,、想象力的校本課程，在4年的實(shí)踐創(chuàng)作中做階段性的總結(jié)及理念推廣,。讓學(xué)生們和大自然成為和諧親密的好朋友,。(一年內(nèi)努力要做到的)。

4學(xué)以致用的《給教師的100條建議》(二年內(nèi)要努力做到的)。

5積極參加及組織學(xué)生參加各種美術(shù)交流活動(dòng),，更好促進(jìn)學(xué)生的美育發(fā)展;積極參加市優(yōu)課的評(píng)選及各種專業(yè)競(jìng)技,，在相對(duì)公開(kāi)、公正,、公平的條件下切磋技藝,、借鑒學(xué)習(xí)，成為學(xué)科帶頭人,。

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇七

在教育競(jìng)爭(zhēng),、知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，教師的挑戰(zhàn)也日益增強(qiáng),，只有與時(shí)俱進(jìn)才能走在知識(shí)的前沿,。唯有不斷的學(xué)習(xí)，不斷提高自已教師修養(yǎng)和專業(yè)水平,，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,，同時(shí)也是當(dāng)代思品教師對(duì)自身素質(zhì)提高的基本要求。我有幸參加了思品國(guó)培班,，我覺(jué)得即緊張忙碌,，但也更加充實(shí)有意義。現(xiàn)將我的培訓(xùn)總結(jié)如下：

一,、最重要就是應(yīng)該改變教育理念,。

以前的教育體制抑制了品德學(xué)科的發(fā)展，認(rèn)為其他學(xué)科很重要很精彩,，而思想品德課很無(wú)奈,。作為一名思想品德教師，我們應(yīng)該告訴學(xué)生,，學(xué)好思想品德,、提高自身的思想品德素質(zhì)是一輩子的事，將使我們終生受益,。

二,、深入透徹的理解了《全日制義務(wù)教育思品課程標(biāo)準(zhǔn)》。

新課程打破了傳統(tǒng)教育原有的單,。

一,、教條的教學(xué)模式，構(gòu)建了“以人為本”的新型教學(xué)體系,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。“以人為本”的教育是面向“人”的教育;是構(gòu)建美好“人性”的教育;是指向“真實(shí)生活”的教育;是真正自由的對(duì)話,、交流和互動(dòng)的教育,。教學(xué)評(píng)價(jià)由注重甄別和選拔轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅丶?lì),、關(guān)注過(guò)程。讓學(xué)生享受“好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的思品,，學(xué)有趣的,、有價(jià)值的思品，成為社會(huì)主義建設(shè)品學(xué)兼優(yōu)的好苗子,。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的思品素養(yǎng),。

要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和新課程改革的需要,，我就得提升自己的思品素養(yǎng)。我將持之以恒地廣泛閱讀思品專業(yè)書(shū)籍,，有關(guān)歷史方面的書(shū)籍以及新課標(biāo),，理清思品課程每個(gè)領(lǐng)域的核心、目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)涵,，以及每個(gè)具體的目標(biāo),。我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，讓自己成為一名學(xué)習(xí)型的教師,。

四,、實(shí)踐教學(xué)，組織有效的課堂,。

這次培訓(xùn)專家講座內(nèi)容涵蓋了思品各領(lǐng)域的教學(xué),。平時(shí)教學(xué)中的困惑,，在專家的引領(lǐng)下,，一起反思;剖析存在于我們思品教學(xué)中的普遍問(wèn)題，在專家的點(diǎn)評(píng)中,，使我感觸到自身課堂教學(xué)中最本源的東西,。我要選擇最優(yōu)化的教學(xué)方式,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，保證在有限的教學(xué)時(shí)間做到充分利用,，向課堂四十分鐘要效益,，做一位有教育智慧的教師。

五,、平時(shí)多學(xué)習(xí),。

應(yīng)博覽群書(shū)，不要只讀專業(yè)的書(shū),，應(yīng)多讀些其他方面的書(shū),，使自己的知識(shí)漸漸豐厚起來(lái)，這樣,，面對(duì)學(xué)生時(shí),，我想我們就能旁征博引，觸類旁通,。

教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階,。

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇八

1、我所任教的八年級(jí)（1）,、（4）,、（5）、（12）及九年級(jí)(12)班,學(xué)生年齡在14―16歲之間,，他們正處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣,，但還不夠穩(wěn)定,；女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,，練習(xí)的自覺(jué)性較差,。四個(gè)班級(jí)有一定數(shù)量的體育尖子生，他們?cè)敢庠谡n堂上進(jìn)行教學(xué)比賽和體育游戲,，有很強(qiáng)的模仿能力,，善于接受新動(dòng)作和新技術(shù)。

2,、學(xué)生處于長(zhǎng)身體時(shí)期,，他們不但對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣極高，而且興趣廣泛,，尤其是乒乓球,、籃球和足球，對(duì)體育常識(shí)也有一定的積累,，能夠在課堂上充分展現(xiàn)自己,，平時(shí)課堂上的求知欲強(qiáng)，有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，但獨(dú)立能力差,，注意力集中時(shí)間不長(zhǎng)，個(gè)別學(xué)生的自制能力不理想,，對(duì)于一些基本跑,、跳練習(xí)表現(xiàn)為不積極，學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度有待提高,。

3,、五個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境良好,，積極性高。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

4,、五個(gè)班級(jí)的學(xué)生中,，個(gè)別差異明顯，平時(shí)課堂上存在倦怠現(xiàn)象,，心理上對(duì)體育運(yùn)動(dòng)就比較的討厭,，上學(xué)期就有個(gè)別缺席課堂。

5,、八（12）班的學(xué)生課堂紀(jì)律好,，三個(gè)班級(jí)的學(xué)生都有自己明確的目標(biāo)，學(xué)生具有良好的意志品質(zhì),，形成努力上進(jìn),、積極拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng),。

6,、 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生在體育方面表現(xiàn)的還不是十分的理想，個(gè)別學(xué)生的穩(wěn)定性不夠,，平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生,，在練習(xí)中的態(tài)度也是同樣的，學(xué)生的心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定,。

教材分析：

1,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,，貫徹“健康育人”的科學(xué)教育理念,，重視培養(yǎng)學(xué)生體育健身中的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，構(gòu)建基礎(chǔ)扎實(shí),，內(nèi)容廣泛,，靈活有效，具有時(shí)代特征的學(xué)習(xí)平臺(tái),，為學(xué)生終身體育意識(shí)和能力的'形成奠定良好的基礎(chǔ),。

2、體育教材中的活動(dòng)項(xiàng)目大都易在校園里開(kāi)展,，適合學(xué)校的體育設(shè)施和場(chǎng)地,，符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，也能夠讓學(xué)生在課堂上得到發(fā)揮和學(xué)習(xí)到新的知識(shí),。

3,、教材提供選擇的面很廣，教師能夠根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),，循序漸進(jìn)的選擇教學(xué)內(nèi)容,，教材能夠幫助學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)作風(fēng)，樹(shù)立品質(zhì),。

4,、教材內(nèi)容中的活動(dòng)項(xiàng)目不僅成為體育教學(xué)的工具，而且也對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)家的教育,，重點(diǎn)突出學(xué)生身體健康,、心理健康的培養(yǎng)。

5,、能夠起到豐富校園文化生活的作用,，真正做到調(diào)節(jié)學(xué)生身心的作用，幫助學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

缺點(diǎn)：

1、對(duì)于社會(huì)上新的體育項(xiàng)目開(kāi)展還不足,，缺乏教材創(chuàng)新,。

2、課本內(nèi)容過(guò)于乏味,，學(xué)生對(duì)教科書(shū)缺乏興趣,。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高,。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的綜合體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和身體力量,，發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)敘述的身體生長(zhǎng)發(fā)育,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的健康意識(shí)，樹(shù)立起講衛(wèi)生,、講健康的好習(xí)慣,，在教學(xué)中,，教師及時(shí)有效的滲透德育教育，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

4,、通過(guò)一學(xué)期的體育教學(xué)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,，愛(ài)國(guó)主義情操,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，為學(xué)生終身體育意識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5,、促進(jìn)學(xué)生的心理健康。

6,、通過(guò)教學(xué)使全體學(xué)生都能順利通過(guò)身體素質(zhì)達(dá)標(biāo),，具有良好的體魄。

7,、 認(rèn)真做好“寄宿式學(xué)校開(kāi)展體育俱樂(lè)部式活動(dòng)的可信性研究”,。從學(xué)生的具體情況中去調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，總結(jié)出科學(xué)依據(jù),，并讓學(xué)生積極的參與進(jìn)去,。

1、隨著學(xué)生身體素質(zhì)的不斷提高和體育知識(shí)的仿佛,，教師可以在體育課堂上及時(shí)采用對(duì)抗性,、競(jìng)爭(zhēng)性的游戲，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)抗能力,，也能起到培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，促使學(xué)生在今后的體育課堂上會(huì)認(rèn)真、積極的學(xué)生新的教學(xué)內(nèi)容,，另外,，在體育課堂上采取學(xué)生自主性的分組比賽對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)也是有很大提高的，在課堂上的教學(xué)比賽,，能夠幫助學(xué)生克服膽怯,、害羞的心理，敢于在所有同學(xué)面前展示自己的風(fēng)采,。

2,、因材施教。兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生的確存在著個(gè)別差異,，特別是男女學(xué)生的體育基礎(chǔ)和能力是無(wú)法比擬的,，在今后的教學(xué)中，教師將適時(shí)采用分組學(xué)習(xí)和練習(xí)，對(duì)動(dòng)作的難度進(jìn)行分類和分組,，這樣可以做到對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，而且可以起到增強(qiáng)學(xué)生的自信欣的作用，讓學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中感受到體育的魅力,，感受體育的快樂(lè),，體會(huì)體育的意義。

3,、個(gè)別對(duì)待,。體育潛能生在體育運(yùn)動(dòng)和思想皆表現(xiàn)的困難，體育教師要以信任和鼓勵(lì)的方式肯定學(xué)生,，幫助潛能生克服自卑,、樹(shù)立自信心、養(yǎng)成勇敢拼搏,，積極上進(jìn)的作風(fēng)和品質(zhì)，使他們身心健康,，也能夠感受到體育所帶來(lái)的樂(lè)趣,，樹(shù)立終身體育的意識(shí)。

4,、堅(jiān)持“快樂(lè)體育”的教學(xué)思路,，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)品德教育，在體育教學(xué)中要挖掘和利用德育題材,，讓體育對(duì)學(xué)生心靈起到教育意義,，為培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀做出貢獻(xiàn),。

5,、進(jìn)一步做好體育課外知識(shí)的教育。教師在每課中能努力將課外知識(shí)傳授給學(xué)生,。

6,、 設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新精神的方案，做好“體育俱樂(lè)部活動(dòng)模式可行性研究”的實(shí)踐調(diào)查,。

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇九

為了讓自己在成長(zhǎng)之路上走得更穩(wěn)更快,，現(xiàn)制定以下個(gè)人近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的研修計(jì)劃。

一,、研修目標(biāo)：

１,、博覽群書(shū)，努力豐厚自己的文化底蘊(yùn),，提高教育教學(xué)水平,，做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。

２、勤學(xué)善思,，及時(shí)總結(jié)一線教育經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，做一個(gè)反思型教師。

３,、善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問(wèn)題,，探尋解決問(wèn)題的最佳方法，力求實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的高效性,，做一個(gè)研究型教師,。

４、發(fā)揮骨干的作用,，帶動(dòng)教師快速成長(zhǎng),。

二、研修計(jì)劃：

學(xué)習(xí)十實(shí)踐十反思

學(xué)習(xí)

向書(shū)本學(xué)習(xí)：廣泛閱讀各種書(shū)籍開(kāi)闊視野,，博采眾長(zhǎng),，努力提高自身的文化素養(yǎng)，積淀自己的文化低蘊(yùn),，用教育理論武裝大腦,，指導(dǎo)教育行為。

向同行學(xué)習(xí)：三人行必有我?guī)熝?。取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，日取一長(zhǎng)補(bǔ)一短，則長(zhǎng)之日長(zhǎng)短之日短,。

實(shí)踐

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑,，一切理論學(xué)習(xí)所得最終目的都是要在實(shí)踐中運(yùn)用。課堂是教師的主陣地,，在課堂上要的有意識(shí)將所學(xué)的理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行教學(xué),，在實(shí)踐中不斷修正理論，提煉經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新教育,，努力形成具有個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。

反思

反思的教師成長(zhǎng)的催化劑,，會(huì)反思的教師才能在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，得到提升。

三,、研修方式：

１,、多渠道學(xué)習(xí)２、教學(xué)實(shí)踐中探新路３,、潛心課題研究４,、發(fā)揮骨干示范作用。

四、具體內(nèi)容安排：

九月份：

1,、將所學(xué)理論運(yùn)用于實(shí)踐中,，潛心鉆教材，力求上好每一節(jié)課,。

2,、學(xué)習(xí)教育名家書(shū)刊及文學(xué)名著，并寫(xiě)讀后感,。

3,、理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新常規(guī)工作寫(xiě)出兩篇不少于１２００字的反思,，即完成作業(yè)三,。

4、聽(tīng)課,、評(píng)課3節(jié)并寫(xiě)反思和評(píng)課稿,，即作業(yè)六和作業(yè)七。

5,、每周寫(xiě)一博客日志,。

十月份：

1、學(xué)習(xí)教育名家書(shū)刊及文學(xué)名著,，并寫(xiě)讀后感。

2,、聽(tīng)課,、評(píng)課2節(jié)并寫(xiě)也反思和評(píng)課稿，即完成作業(yè)六和作業(yè)七,。

3,、撰寫(xiě)一篇論文，力求發(fā)表在教育教學(xué)雜志上,。

4,、完成學(xué)習(xí)小結(jié)，即作業(yè)二,。

5,、堅(jiān)持寫(xiě)博客日志。

長(zhǎng)期打算：

1,、繼續(xù)與教育名家,、名篇名作結(jié)伴，學(xué)而不綴,。

2,、創(chuàng)新常規(guī)工作，并及時(shí)寫(xiě)出反思。

3,、積極參加縣局的有關(guān)教學(xué)競(jìng)賽類工作,。

4、努力做到一年發(fā)表一篇論文,。

6,、堅(jiān)持寫(xiě)博客日志。

7,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)輔助自己的教學(xué)工作,。

8、多多進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)論壇,，積極交流,。

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇十

想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急,，忙學(xué)生之所需,。與學(xué)生建立起良好的關(guān)系，全心全意投身于教育事業(yè),。

在教學(xué)中要與黨和國(guó)家的教育方針保持一致,，不違背黨和國(guó)家的方針政策與言行，奉公守法,，不做違法的事情,。要廉潔從教，做到不搞第二職業(yè),，對(duì)學(xué)生一視同仁,，不偏私任何學(xué)生。

1,、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實(shí)際能力,。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，并在實(shí)踐中不斷總結(jié),，反思,，找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式。向名師看齊,，學(xué)習(xí)他們的持之以恒樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，學(xué)習(xí)他們的樂(lè)觀向上品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們?nèi)菁{百川的胸懷,，讓自己不愧為人師,。

2、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,。努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí),，學(xué)活學(xué)精,，同時(shí)還要達(dá)到與其他學(xué)科的整合，讓自己樣樣通,，豐富自己的頭腦,。

3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,，大膽嘗試,、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破,。

4,、努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獲取新的教學(xué)信息,，提高課堂教學(xué)效果,。

5、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍,。如：《數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《河北教育》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中,，要積極上好一人一課，在參加評(píng)課活動(dòng)中要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見(jiàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平,，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

總之，我能做到不斷地更新自己,，改造自己，使自己各方面不斷地提高來(lái)服務(wù)于教育事業(yè),。

重視教師的職后學(xué)習(xí),、研究和進(jìn)修，大力開(kāi)展教師繼續(xù)教育,，是一種普遍的國(guó)際動(dòng)向,，并且是與終身教育、終身學(xué)習(xí)思潮相聯(lián)系的,。許多教育學(xué)專家認(rèn)為,，教師作為一種專業(yè)性職業(yè)，只有經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)修,，才能得到并保持專門(mén)的知識(shí)和技能,。

當(dāng)前科技迅速發(fā)展,，知識(shí)在不斷更新，社會(huì)在不斷變化,，人類正進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì),。教師只有不斷地學(xué)習(xí)，才能積極主動(dòng)適應(yīng)變化發(fā)展著的社會(huì),，適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點(diǎn)及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想,、方法、學(xué)科,。同時(shí)更覺(jué)得自己應(yīng)該在知識(shí),、能力以及個(gè)性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步，因?yàn)檫@直接關(guān)系到兒童身心的健康成長(zhǎng),。教師作為精神文明的開(kāi)拓者,，在傳遞科學(xué)文化知識(shí)，促進(jìn)整個(gè)人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用,。

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校和上級(jí)組織的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,，豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2.閱讀一些教育領(lǐng)域的優(yōu)秀文章和書(shū)籍，尤其在創(chuàng)新教育方面,，做好讀書(shū)筆記,，積累課題的材料，并在教研活動(dòng)時(shí)與大家分享和討論,。

3.認(rèn)真對(duì)待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開(kāi)課,，真實(shí)的匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，課后認(rèn)真總結(jié),，反思,，不斷提高自己教學(xué)的實(shí)踐操作能力。

4.做好各種案頭工作,，尤其是觀察記錄和案例評(píng)析,，盡量抓住班級(jí)中出現(xiàn)的有價(jià)值和典型的事例，進(jìn)行深入思考,，尋找理論依據(jù)進(jìn)行評(píng)析,。

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇十一

在北京冬奧會(huì)之后，學(xué)生對(duì)體育的熱情非常高,，作為一名體育教師,，在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績(jī)提上去，學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，把身體鍛煉好,，讓他們健康的成長(zhǎng),。為了實(shí)習(xí)這一目標(biāo)，特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本。以生本課堂為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué),、體育校隊(duì)的訓(xùn)練優(yōu)化,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操,、集隊(duì),、集會(huì)紀(jì)律，做好出操,、集隊(duì),、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作,，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能,、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽能力和心理素質(zhì),；以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強(qiáng)拼搏,、積極進(jìn)取的個(gè)性,，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ),。

1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中,，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,、視力防控操。

2,、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)合格率,。

3、關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德?tīng)顩r,，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

4,、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開(kāi)展教師基本工訓(xùn)練,。從上課的常規(guī)、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開(kāi)始,。

5、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，體育組要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時(shí)間、放學(xué)后等時(shí)間,，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

6,、體育組要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序,、隊(duì)伍整齊。

7,、體育組各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體育活動(dòng)，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng),，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

1,、抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平。

長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練是我校的體育重點(diǎn)工作之一，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段,。體育訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展,，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高；競(jìng)賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個(gè)性，競(jìng)賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，競(jìng)賽能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能,。因此，必須抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,。

2,、抓好“兩課兩操兩活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。

“兩課兩操兩活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此,，首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操兩活動(dòng)”的思想觀念；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫(xiě)好學(xué)期計(jì)劃、授課教案,，多花時(shí)間備課,，課后反思不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，在常規(guī)課的基礎(chǔ)上認(rèn)真準(zhǔn)備公開(kāi)課，認(rèn)真磨課保證公開(kāi)課的質(zhì)量,；第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，營(yíng)造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng),；第四是認(rèn)真組織本學(xué)期體育重點(diǎn)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育節(jié)，要求每一位體育教師認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材,，注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì),。

3,、抓好工作，注重教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師基本功的訓(xùn)練,，注重領(lǐng)會(huì)教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)和教師的體育技能。

相信只要通過(guò)我們的認(rèn)真努力工作,，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績(jī)都能夠提高上去,，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動(dòng)的意識(shí)一定會(huì)很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

當(dāng)好一個(gè)體育教師其實(shí)并不難,，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好,，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育教師的責(zé)任！

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇十二

從扛責(zé)任的力度加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè),。教育是一種責(zé)任,，教師責(zé)無(wú)旁貸。唯有責(zé)任與愛(ài)同行才能稱之為師,，責(zé)任與愛(ài)永遠(yuǎn)是師德之魂,。馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,?！睈?ài)是師德內(nèi)涵，表現(xiàn)為外在形式則是高度的責(zé)任意識(shí)與強(qiáng)烈的責(zé)任心,。我們常說(shuō)干一行愛(ài)一行,，做教師首先要熱愛(ài)教育工作。如果缺少發(fā)自內(nèi)心對(duì)教師身份的熱愛(ài)和敬畏,，缺少教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,，那不僅當(dāng)不好教師，也有愧于人民教師的這一神圣的稱謂,。師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),，一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài),，一種一視同仁的愛(ài)，是只講付出不計(jì)回報(bào)的,、真摯的,、廣泛的愛(ài)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”，教育便得以實(shí)現(xiàn)其根本的育人功能,。

2認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、轉(zhuǎn)變觀念,、力求創(chuàng)新,。

新的學(xué)期我主要教學(xué)的年紀(jì)是三年級(jí)，所以在個(gè)人教學(xué)方面我要繼續(xù)認(rèn)真研讀水平二教材,，做到真正的把水平二教材的所有內(nèi)容吃透,，規(guī)范自己的課堂用語(yǔ)，處理好體育教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，轉(zhuǎn)變自身觀念結(jié)合學(xué)校教學(xué)要求,，堅(jiān)決執(zhí)行生本課堂、讀寫(xiě)課程,、學(xué)科融合,，大膽創(chuàng)新、虛心請(qǐng)教,，嘗試加入自己的創(chuàng)新,，并多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，使體育教學(xué)中的內(nèi)容能夠讓學(xué)生更多的運(yùn)用到自己的生活之中,，培養(yǎng)學(xué)生眾生鍛煉的好習(xí)慣。

3統(tǒng)一規(guī)劃,，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),。

全新的一學(xué)年我們即將迎來(lái)新一批以年級(jí)的同學(xué)入隊(duì)，至此我校足球隊(duì)已經(jīng)有了完整的編制,，我將和張老師,、魏老師鼎力合作，制定出適合我校足球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練計(jì)劃與規(guī)劃發(fā)展,，力求同學(xué)們能夠得到全面的發(fā)展,，足球隊(duì)再創(chuàng)新的佳績(jī)。

1認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí),、好好練字,。

身邊有太多的人告訴我一定要多讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)自己的幫助是非常大的，想想自己真的是太慚愧,，之前我一直都是在讀足球?qū)I(yè)的書(shū),，涉及到的面實(shí)在是太窄了，所以我準(zhǔn)備讀一些別的方面的書(shū)來(lái)武裝自己,，好好練字這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是很重要,，之前練過(guò)一陣，但自己卻沒(méi)有堅(jiān)持,，也就不了了之了,，這次自己一定要好好堅(jiān)持，提升內(nèi)涵,。

2鍛煉身體,、保持狀態(tài)。

作為一名體育教師,，一定要注重個(gè)人的身體形態(tài),，保持自己的身體狀態(tài)，有一位快退休的前輩對(duì)我說(shuō)他自己現(xiàn)在還能很標(biāo)準(zhǔn)的完成高中課本中的體操教學(xué)內(nèi)容,，這樣一對(duì)比自從畢業(yè)到現(xiàn)在總覺(jué)得自己保持的不錯(cuò),，結(jié)果真的是井底之蛙，熟不知山外有山,，人外有人,。本學(xué)期一定要堅(jiān)決執(zhí)行自己身體訓(xùn)練的計(jì)劃，不說(shuō)做到完美,，道必須要好過(guò)昨天的自己,。

加油這一學(xué)期的你，你將會(huì)成為更好的自己,，在這里繼續(xù)努力,！

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇十三

時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們的工作又進(jìn)入了新的階段,，新學(xué)期我將立足個(gè)人發(fā)展，做到有目標(biāo),、抓落實(shí),。為自己制定各項(xiàng)計(jì)劃，根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施,，有針對(duì)性地把握整體發(fā)展方向,，為在工作中更好的成長(zhǎng)！

作為一名體育教師,，要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”理念,，跟隨時(shí)代的發(fā)展,，起好表率作用。在新的時(shí)代背景下,，教學(xué)工作也需要有新的改變,。理論學(xué)習(xí)就像動(dòng)聽(tīng)的曲子一樣，越深入,，越有韻味,，通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不僅能開(kāi)拓了視野,，還能堅(jiān)定理想信念,，提升修養(yǎng)，不管在生活還是工作中,，我們都要把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,、一種工作責(zé)任、一種精神追求,。

“好的皮囊千變一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”我喜歡這句話,，所以在教學(xué)中我們要與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)課堂的趣味性,。要跟上學(xué)生的步伐,，想他們所想，知他們所知,，愛(ài)他們所愛(ài),！需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。那就要求我們要不斷學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)觀念,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)管理等方面知識(shí),，獲得新的信息和技能，獲得新的意識(shí),，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值,，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。

教師就像一面鏡子,，傳遞的不僅是知識(shí),，教養(yǎng)還有善良和正能量。孩子的心靈就像一張白紙,，需要正確的引導(dǎo)和灌輸,，每個(gè)孩子都是墜入人間的天使,，需要加倍的愛(ài)護(hù)和疼惜。我總能在孩子呼喚時(shí)感受到自己存在的價(jià)值,，總能在孩子需要時(shí)感受到自己付出的那份喜悅,，甚至在孩子的笑臉中尋覓到世界上純真美好的影子。新學(xué)期主要負(fù)責(zé)一年級(jí)六班的第三班主任,，學(xué)生是工作的核心,，面對(duì)不同個(gè)性的孩子，教師應(yīng)該做到因材施教,，耐心調(diào)教,，讓每一個(gè)孩子都能有更好的發(fā)展空間。積極配合正班主任日常工作,，管理好班級(jí)事務(wù),，尤其是加強(qiáng)午睡的管理制度，制造良好的休息氛圍,，保證學(xué)生的充足睡眠,，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉，提高學(xué)生的體質(zhì),，使整個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作共贏,，力爭(zhēng)優(yōu)秀班級(jí)體。

上學(xué)期成立了“短式網(wǎng)球”社團(tuán),，使更多的小學(xué)生能夠接觸和參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),，激發(fā)他們學(xué)習(xí)網(wǎng)球、喜愛(ài)網(wǎng)球的熱情,。本學(xué)期將加強(qiáng)訓(xùn)練,，通過(guò)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，鍛煉學(xué)生身體素質(zhì),，磨練學(xué)生意志品質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高雅氣質(zhì)等全面培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的,。同時(shí),，在學(xué)習(xí)過(guò)程中擴(kuò)大網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的知名度，拓展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)普及面,，提高網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)普及率,，增加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與人口。

新學(xué)期主要以教授網(wǎng)球基本技術(shù)（握拍方法,、正,、反手擊球技術(shù)、發(fā)球技術(shù),、截?fù)艏夹g(shù)）,、介紹網(wǎng)球相關(guān)文化知識(shí),、學(xué)習(xí)網(wǎng)球相關(guān)禮儀、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比賽戰(zhàn)術(shù)和方法,，使參與訓(xùn)練的小學(xué)生掌握網(wǎng)球的基本技戰(zhàn)術(shù),，明晰網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)基本競(jìng)賽規(guī)則，了解網(wǎng)球相關(guān)文化知識(shí)背景,，遵守網(wǎng)球禮儀和行為規(guī)范,；其次，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作精細(xì),、技戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜多變,、對(duì)抗激烈、對(duì)體能要求很高地對(duì)抗性項(xiàng)目,。所以網(wǎng)球的體能訓(xùn)練時(shí)最為基礎(chǔ),、也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。本學(xué)期網(wǎng)球體能訓(xùn)練主要以耐力,、爆發(fā)力訓(xùn)練,、力量、彈跳性,、速度,、反映能力等素質(zhì)為主。

積極撰寫(xiě)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)等，積極參加相關(guān)教科研活動(dòng),，配合組內(nèi)老師完成各項(xiàng)體育賽事的開(kāi)展,。繼續(xù)完善《基于核心素養(yǎng)下“悅動(dòng)體育”課程建設(shè)的實(shí)踐研究——以西安高新第一小學(xué)為例》課題研究。

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，提出的要求是很高的,、無(wú)止境的。所以,，作為一名教師,，我要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,，使自己真正成長(zhǎng)為有使命感、責(zé)任感的優(yōu)秀教師,。樹(shù)立學(xué)生在課堂中的主人翁意識(shí),，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘,，做到因材施教,。

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇十四

隨著春天的來(lái)臨，初三畢業(yè),、升學(xué)考試的時(shí)間也屈指可數(shù)了,。針對(duì)全體學(xué)生的具體情況，結(jié)合實(shí)際,，力爭(zhēng)做到讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)揮出最佳狀態(tài),，挖掘潛能，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們心中的美好理想,。在復(fù)習(xí)教學(xué)中組織學(xué)生做好“厚書(shū)變薄,，薄書(shū)變厚”的綜合能力提高教學(xué)工作，爭(zhēng)取在畢業(yè)和升學(xué)考試中獲得好成績(jī),。

教學(xué)總目標(biāo)：

1,、提高物理成績(jī)?cè)诤５韰^(qū)的排名位置。

一,、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,。

1、講完第二冊(cè)物理書(shū)的14,、15,、16三章。

3,、做好分部和綜合訓(xùn)練,。

二、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),。

1,、力學(xué)和電學(xué)兩大部分。

力學(xué)的重點(diǎn)是壓強(qiáng),、浮力,、杠桿、機(jī)械效率,。而且出題的綜合性較強(qiáng),，與前面學(xué)過(guò)的力的平衡等知識(shí)聯(lián)系密切。其中浮力是歷年中考的熱點(diǎn),，也是中考的難點(diǎn),，也是學(xué)生認(rèn)為是最難入手的知識(shí)。

電學(xué)的重點(diǎn)是歐姆定律,、電功率,。它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點(diǎn)。學(xué)生對(duì)于畫(huà)等效電路圖的問(wèn)題總是理解不好,，造成失誤,。

2,、聲學(xué)、熱學(xué),、光學(xué)中,，熱量的計(jì)算和光學(xué)做圖是考試常出的考點(diǎn)。尤其是光學(xué)做圖是學(xué)生最容易出錯(cuò)的知識(shí),。

三,、具體的復(fù)習(xí)方法。

1,、夯實(shí)基礎(chǔ),，鞏固雙基。

以課本為主線,，讓學(xué)生掌握基本概念和規(guī)律,，讓他們正確理解，并以書(shū)上的習(xí)題和例題通過(guò)小測(cè)試的方式來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的掌握程度,，及時(shí)反饋,，與學(xué)生做到知識(shí)日日清。

2,、連點(diǎn)成線,，板塊拓展。

根據(jù)中考題“源于課本以高于課本”的考試特點(diǎn),，在復(fù)習(xí)將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行縱向和橫向的知識(shí)聯(lián)系,，形成知識(shí)的主線，再將知識(shí)主線交織成面,，形成系統(tǒng),，配合精選的習(xí)題對(duì)知識(shí)增強(qiáng)提煉性。

分成力學(xué),、電學(xué),、熱學(xué),、和光學(xué)四大板塊,，并且對(duì)知識(shí)進(jìn)行綜合梳理，通過(guò)口訣,、推論,、簡(jiǎn)便方法的滲透使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)有一個(gè)新的整合過(guò)程，理清知識(shí)脈絡(luò),，知道側(cè)重點(diǎn),。

3、綜合訓(xùn)練,，能力提高,。

通過(guò)前兩步的階梯學(xué)習(xí)后,，通過(guò)綜合訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納,、做圖等綜合應(yīng)用能力,，[蓮山課~件]希望提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。而有一部分學(xué)生通過(guò)這一輪的復(fù)習(xí),，在知識(shí)的認(rèn)知能力方面上會(huì)有一個(gè)可喜的質(zhì)的飛躍,。

4、模擬中考,，素質(zhì)適應(yīng),。

在復(fù)習(xí)的最后階段，通過(guò)模擬考試讓學(xué)生開(kāi)闊視野,，多見(jiàn)種類題型,，讓學(xué)生爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)找到簡(jiǎn)潔省時(shí)的解題方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)試心理,，形成樂(lè)觀向上的積極心態(tài).

四,、對(duì)不同層次學(xué)生采取因人而異的方法，加強(qiáng)教師的自身教學(xué)素質(zhì)和修養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的知識(shí)補(bǔ)救，減小對(duì)升學(xué)的影響,。尤其對(duì)每個(gè)班級(jí)的后十各學(xué)生,，多與他們進(jìn)行情感和教學(xué)上的溝通，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的有改變現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀態(tài)的思想,，增強(qiáng)自信心和自制力,。.

2、增強(qiáng)學(xué)優(yōu)生的知識(shí)容量,，擴(kuò)大學(xué)生的視野,，考出優(yōu)異的成績(jī)。

3,、加強(qiáng)對(duì)中等學(xué)生的關(guān)注程度,，這大部分學(xué)生是教學(xué)的主要組成部分，是提高教學(xué)成績(jī)的主體,。對(duì)他們多關(guān)心和溝通,，在情感上和心理上讓學(xué)生有愉悅的精神狀態(tài)，處于積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,。

五,、三輪復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題。

一、第一輪復(fù)習(xí),。

1.第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題,。

(1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。

(2)不搞題海戰(zhàn)術(shù),，精講精練,，舉一反三、觸類旁通,?！按缶毩?xí)量”是相對(duì)而言的，它不是盲目的大,，也不是盲目的練,。而是有針對(duì)性的、典型性,、層次性,、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。

(3)定期檢查學(xué)生的作業(yè),，及時(shí)反饋,。教師對(duì)于作業(yè)、練習(xí),、測(cè)驗(yàn)中的問(wèn)題,，應(yīng)采用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)?wèn)題滲透在以后的教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行反饋,、矯正和強(qiáng)化,。

(4)面向全體學(xué)生，因材施教,，分層次開(kāi)展教學(xué)工作,，全面提高復(fù)習(xí)效率。

二,、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題,。

(1)第二輪要以專題為單位，專題的劃分要合理,。

(2)專題的選擇要準(zhǔn),、安排時(shí)間要合理。專題要有代表性,，切忌面面俱到;專題要有針對(duì)性,，圍繞熱點(diǎn),、難點(diǎn),、重點(diǎn)特別是圍繞中考必考內(nèi)容選定專題，要進(jìn)行拔高，適當(dāng)增加難度;根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時(shí)間,，重要處要狠下功夫,，不惜“浪費(fèi)”時(shí)間，舍得投入精力,。

(4)注重解題后的反思,。

(5)專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過(guò)程。注意物理思想的形成和物理方法的掌握,，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。

3.第三輪復(fù)習(xí)，也就是模擬題的組卷和講評(píng)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題,。

(1)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn),。時(shí)間的安排，題量的多少,，低,、中、高檔題的比例,，總體難度的控制等要切近中考題,。

2、模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度,，立足中考又要高于中考,。

3、批閱要及時(shí),，趁熱打鐵,，切忌連考兩份。

4,、評(píng)分要狠,。可得可不得的分不得,，答案錯(cuò)了的題盡量不得分,，讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生，既然會(huì)就不要失分,。

5,、詳細(xì)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的失分情況。這是課堂講評(píng)內(nèi)容的主要依據(jù),。因?yàn)槌鲥e(cuò)較集中的題具有代表性,，是學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn)，為查漏補(bǔ)缺,，統(tǒng)計(jì)是關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。

6,、立足一個(gè)“透”字。一個(gè)題一旦決定要講,，有三個(gè)方面的工作必須做好,，一是要講透;二是要展開(kāi);三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題。切忌面面俱到式講評(píng),，切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評(píng),，切忌就題論題式講評(píng)。

7,、留給學(xué)生一定的糾錯(cuò)和消化時(shí)間,。教師講過(guò)的內(nèi)容，學(xué)生要整理下來(lái);教師沒(méi)講的自己出錯(cuò)的題要糾錯(cuò);與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要再記憶再鞏固,。教師要充分利用這段時(shí)間,，解決個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問(wèn)題。

8,、教師要教學(xué)民主,，要有蹲下來(lái)看“學(xué)生的世界”的心態(tài)，深入到學(xué)生具體思維中去,，了解心態(tài)和個(gè)性,，與學(xué)生平等相處，相互尊重,，在“榜樣的力量”感染下,，學(xué)生們主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦用功,，以極大的熱情,，進(jìn)行創(chuàng)造性的復(fù)習(xí),。

9,、注意幫助學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)整，這是每位教師的責(zé)任,，也是學(xué)生取得理想成績(jī)的關(guān)鍵,。

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇十五

隨著課程改革的不斷深入，作為一名教育工作者,，深感肩上責(zé)任重大,。為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升，要抓住時(shí)機(jī),，力爭(zhēng)提高與發(fā)展自己,。本學(xué)期,，我將努力提高理論水平,，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作,，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生,。以下是我制定的研修計(jì)劃：

在新的時(shí)代背景下，教學(xué)工作也需要有新的改變,。努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，努力提高教師課堂教學(xué)能力,、教育科研能力、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力,；積極開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，提高自身的師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)基本功。

關(guān)注學(xué)生,，教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，提高體育課的有效教學(xué),。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞小學(xué)體育課堂的有效性展開(kāi)研修活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，更新理念與手段,，重視總結(jié)與交流,；推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。

積極進(jìn)行讀好一本書(shū),，做好一份讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好一篇心得體會(huì)，上好一堂課,，寫(xiě)好一份教案,，講好一口普通話，寫(xiě)好一手字,，用好一種信息技術(shù),。完善自身校本研修,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題,，通過(guò)實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式,，提高研修的質(zhì)量,，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷的提高自身的修養(yǎng),，注意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短。

注重自我反思,。堅(jiān)持做好教學(xué)反思,，反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題,，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的,；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,，做好教學(xué)常規(guī)工作,，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要,，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。

總之,，本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我,，成為一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展教育工作者。

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇十六

1.理解信息技術(shù)對(duì)改進(jìn)課堂教學(xué)的作用,，具有主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的意識(shí),。

2.了解多媒體教學(xué)環(huán)境的類型與功能，熟練操作常用設(shè)備,。3.了解與教學(xué)相關(guān)的通用軟件及學(xué)科軟件的功能及特點(diǎn),，并能熟練應(yīng)用,。

4.通過(guò)多種途徑獲取數(shù)字教育資源，掌握加工,、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法,。

5.具備信息道德與信息安全意識(shí)，能夠以身示范,。研修主題,。

實(shí)施步驟。

1.理解信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的作用,，具有主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)自我反思與發(fā)展的意識(shí),。

2.利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),，積極參與技術(shù)支持的專業(yè)發(fā)展活動(dòng),，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提升教育教學(xué)能力,。

3.利用信息技術(shù)與專家和同行建立并保持業(yè)務(wù)聯(lián)系,，依托學(xué)習(xí)共同體，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng),。

4.掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法,，提升信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。

5.有效參與信息技術(shù)支持下的校本研修,，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合,。

初中體育個(gè)人研修計(jì)劃指南篇十七

有幸參加了北大的“語(yǔ)文教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃高端研修”班培訓(xùn)，讓我再次對(duì)自己所從事的職業(yè)進(jìn)行了反思,，意識(shí)到必須給自己擬定一份職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，讓自己對(duì)未來(lái)的發(fā)展有更清晰的把握，應(yīng)當(dāng)從哪些方面去發(fā)掘自己的潛力,，提升業(yè)務(wù)水平,，同時(shí)也讓生活更充實(shí)更陽(yáng)光。我把規(guī)劃的制定當(dāng)作是對(duì)自己人生的審視,，也是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的一種督促,。

（一）自身成長(zhǎng)歷程

本人xxx，畢業(yè)于xx島教育學(xué)院中師學(xué)歷提高班中文專業(yè),，工作之后通過(guò)自學(xué)獲得xx師范大學(xué)教育管理本科學(xué)歷,。在農(nóng)村中學(xué)教過(guò)2年英語(yǔ)，后一直在山海關(guān)第三中學(xué)擔(dān)任班主任及兩個(gè)班的語(yǔ)文老師,。曾為備課組長(zhǎng),，現(xiàn)任語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)。參加過(guò)“省培”,、“國(guó)培”以及本次的語(yǔ)文教師發(fā)展高端研修,。

（二）個(gè)人發(fā)展優(yōu)勢(shì)及特長(zhǎng)

我從事初中語(yǔ)文教學(xué)工作已18年,，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)一直持有比較飽滿的熱情，能夠“把語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)做是一種享受,，把育人當(dāng)做是一種快樂(lè)”,。在課堂教學(xué)中注重通過(guò)聲情并茂地示范性朗讀來(lái)感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生閱讀文本的興趣,；注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的'課外閱讀和寫(xiě)字習(xí)慣,；注重課前三分鐘演講以及讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)；鐘情于古詩(shī)文教學(xué),，比較注重傳統(tǒng)文化的傳承,；能夠堅(jiān)持應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),。在初一,、初二及初三上學(xué)期的教學(xué)中都沒(méi)有沉溺于“題海戰(zhàn)術(shù)”，沒(méi)有使用過(guò)練習(xí)題式的“導(dǎo)學(xué)案”來(lái)教學(xué),，更沒(méi)有在雙休日和寒暑假給學(xué)生補(bǔ)過(guò)課。盡量不留或少留機(jī)械性的抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè),，注重切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，盡最大限度地保護(hù)了學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，因此所教學(xué)生比較愛(ài)上語(yǔ)文課,，語(yǔ)文成績(jī)也較為優(yōu)秀,。

（三）存在問(wèn)題或不足

上班前幾年，比較熱衷于閱讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》,、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等語(yǔ)文教學(xué)方面的期刊雜志,，在教學(xué)中深受其影響，能夠用比較先進(jìn)的理念和好的方法來(lái)指導(dǎo)自己平時(shí)的教學(xué)工作,。但自從網(wǎng)絡(luò)普及之后,，再加上工作量繁重，上網(wǎng)休閑放松的時(shí)候多了,，自主讀書(shū)的時(shí)候卻越來(lái)越少了,，雖然斷斷續(xù)地也讀一些文章，不管是教育教學(xué)方面的還是其他方面的,，但是很少能靜下心來(lái)讀整本的書(shū),。全憑“吃老底”，自感作為一名語(yǔ)文老師讀書(shū)太少,，欠缺厚重的底蘊(yùn),。

其次，雖然自己在平時(shí)的教育教學(xué)及科研方面比較注重積累，有時(shí)會(huì)把學(xué)生的優(yōu)秀作文及自己的工作日志上傳到我的新浪博客上,，但一方面受自己所處的小環(huán)境影響,，再加上近年來(lái)自身身體素質(zhì)下降，有時(shí)會(huì)有些“倦怠”,，各種積累時(shí)斷時(shí)續(xù),，缺乏恒心和毅力；另一方面只停留在“素材”積累的層面,，還缺乏理論的支撐,，沒(méi)有深入的總結(jié)和提升，撰寫(xiě)科研論文的能力有待提高,。

再次,，我們學(xué)校的生源大多數(shù)是外地打工家庭的子女和農(nóng)村子女。大多數(shù)家長(zhǎng)在孩子的物質(zhì)生活方面比較嬌慣,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)重視得不夠,，沒(méi)有良好的家教氛圍，更談不上給孩子買(mǎi)課外書(shū),，導(dǎo)致相當(dāng)一部分孩子沉迷于玩手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲,，大人孩子都沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，更不要談什么閱讀能力的培養(yǎng)了,。

針對(duì)以上問(wèn)題，我重點(diǎn)圍繞“閱讀教學(xué)”和“寫(xiě)作教學(xué)”,，設(shè)計(jì)今后3年的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，包括研修課題與讀書(shū)計(jì)劃，以此帶動(dòng)自己整體業(yè)務(wù)水平的提升,。

1,、20xx年9月—20xx年7月

認(rèn)真搞好初三畢業(yè)班的班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作，主導(dǎo)思想：“樂(lè)在初三,，笑迎中考”,。

上學(xué)期主攻方向：古詩(shī)文閱讀與傳統(tǒng)文化的傳承；下學(xué)期主攻方向：讀寫(xiě)結(jié)合方面的探索與實(shí)踐,。在這兩方面,，將以前好的做法繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，將不足之處加以彌補(bǔ)改進(jìn),，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決策略,，與北大語(yǔ)文課程網(wǎng)上交流研討，希望得到專家及名師的點(diǎn)撥和指導(dǎo),。

同時(shí),，在語(yǔ)文組教研活動(dòng)中把古詩(shī)文閱讀教學(xué)和讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)作為主要教研內(nèi)容，鼓勵(lì)老師們?cè)谶@兩方面積極嘗試,、探索,、實(shí)踐和改革,，并做好素材的積累。

2,、20xx年9月—20xx年8月

從初一開(kāi)始,，爭(zhēng)取帶動(dòng)同組教師或志同道合的老師將課外閱讀與寫(xiě)作教學(xué)體系化，將“在承襲傳統(tǒng)文化的過(guò)程中提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)”和“以讀促寫(xiě),，讀寫(xiě)結(jié)合,，寫(xiě)作難題”作為研究的課題，爭(zhēng)取能和區(qū)語(yǔ)文工作室組成教研團(tuán)隊(duì)。

就課外閱讀而言，爭(zhēng)取分兩部分進(jìn)行,，一部分是確立師生共讀,、必讀篇目，以古詩(shī)文及課標(biāo)推薦的書(shū)目為主,，旨在傳承中華傳統(tǒng)文化，厚重底蘊(yùn)，提高師生文明素養(yǎng),。這一部分我期望能在學(xué)校進(jìn)行，比如每天第八節(jié)單設(shè)一節(jié)讀書(shū)課,，讓我們的學(xué)校真正成為書(shū)香型校園,。這需要勇氣、魄力和恒心,，我個(gè)人非常希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。另一部分是學(xué)生自主選擇的書(shū)目，旨在豐富學(xué)生精神文化生活,，陶冶學(xué)生情操,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。同時(shí)舉行一些讀書(shū)交流會(huì)會(huì),、我愛(ài)讀書(shū)征文比賽,、演講比賽等活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。

就寫(xiě)作教學(xué)而言,，可參照北京景山學(xué)校周群老師在北大語(yǔ)文課程網(wǎng)上上傳的一些做法，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，努力做到將“閱讀寫(xiě)作和生活寫(xiě)作”相結(jié)合,，“為生存寫(xiě)作和為生活寫(xiě)作”相結(jié)合，保護(hù)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作欲望,，豐富學(xué)生的寫(xiě)作經(jīng)歷，讓學(xué)生感受創(chuàng)作的歡樂(lè)。定期保存學(xué)生優(yōu)秀的作文或?qū)⑵渫扑]到報(bào)刊雜志上發(fā)表,。

全面閱讀關(guān)于古詩(shī)文教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)方面的書(shū)籍,、刊物，搜集好素材和數(shù)據(jù),，隨時(shí)記錄教學(xué)反思或心得,。希望得到專家的建設(shè)性指導(dǎo)意見(jiàn)。

3,、20xx年9月-20xx年8月

對(duì)近兩三年來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié),、梳理和提升，爭(zhēng)取撰寫(xiě)論文發(fā)表到《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志上,，希望張蕾編輯能給出中肯的意見(jiàn)及改進(jìn)措施,。

4、留一塊精神的園地,，將讀書(shū)作為良性的生活方式,。

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái),?！边@次培訓(xùn)，多位教授都提到了讀書(shū)的重要性,，我自己更感覺(jué)讀書(shū)匱乏,，有將要斷流之感。尤其是溫儒敏教授的那一句反問(wèn)“老師不讀書(shū)怎么讓學(xué)生學(xué)語(yǔ)文,？”和錢(qián)理群教授的“讀源泉性作家的作品”張彬福教授的“讀書(shū)要雜”給了我很大的啟示,。為此,，我將讀書(shū),，作為我今后三年及以后工作和生活的首位。

盡管我擔(dān)任班主任,，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和兩個(gè)班的語(yǔ)文課,，工作繁重，孩子正上初三,，自身體質(zhì)也在下降,，但魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間，就好像海綿里的水,，只要去擠總會(huì)有的,。”從新學(xué)期開(kāi)始我準(zhǔn)備采用零存整取的辦法來(lái)讀書(shū),，即：每天上午讀書(shū)30分鐘,，下午讀書(shū)30分鐘，晚上臨睡前讀30分鐘，爭(zhēng)取每天讀書(shū)一個(gè)半小時(shí),；特殊情況,，最少也要讀一個(gè)小時(shí)。

結(jié)合研究的課題及自己的興趣愛(ài)好,，目前確定的書(shū)目為：《論語(yǔ)》,、《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》,、《古文觀止》,、《魯迅雜文選》、錢(qián)理群的《我的精神成長(zhǎng)自傳》等,，爭(zhēng)取每學(xué)期讀一本,。并寫(xiě)好讀書(shū)筆記、心得,。其他方面的書(shū)籍隨機(jī)閱讀,，興趣是關(guān)鍵。

作為一名普通的語(yǔ)文教師,，我給自己制訂研修規(guī)劃,，并不是想成名成家，我只想成為深受學(xué)生喜愛(ài)的,，自己也不斷成長(zhǎng)著的語(yǔ)文教師,。如能帶動(dòng)身邊的教師共同成長(zhǎng)則更好！感謝北大,，感謝北大的專家團(tuán)隊(duì),，讓我找到了精神的歸屬！我懇切地希望自己能在專家的指導(dǎo)下,，在同伴的幫助下,，在自己的不懈努力下真正成為一名書(shū)香型、科研型的語(yǔ)文教師,。