通過總結(jié),，我們可以將繁雜的信息整理成有系統(tǒng)和條理性的形式,?？偨Y(jié)應(yīng)該是客觀,、真實和具體的，避免夸大或縮小事實,，以保持總結(jié)的準(zhǔn)確性和可信度,。以下是一些經(jīng)典的寫作范文，讓我們一起來看看吧,。

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇一

參加工作以來,，我一直擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，一貫堅持四項基本原則,，堅持黨的路線,、方針、政策,。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時事，熱愛祖國,。忠誠黨的教育事業(yè),，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把教育好學(xué)生視為自己的神圣使命,，視為自己的理想,，安教、樂教,。自覺遵紀(jì)守法,，模范地履行了教師的職責(zé)。教育教學(xué)思想端正,，方法得當(dāng),。熱愛學(xué)校，服從工作安排，愛崗敬業(yè),，為人師表,，樂于助人，團結(jié)協(xié)作,，集體觀念強,。積極參加公益活動，勇于承擔(dān)艱苦工作,，作風(fēng)正派,，心胸磊落，識大體,，顧大局,，處事公正，關(guān)心同事,，尊敬上級,，愛護學(xué)生，人際關(guān)系融洽,。

自20xx年參加工作以來,，我一直擔(dān)任高中語文教學(xué)工作。我教學(xué)能力強,，完全能夠勝任高中各年級語文教學(xué)工作,。因業(yè)績突出，接手第一屆學(xué)生時從高一年級連續(xù)上到高三年級,，連續(xù)三年教兩個班語文并當(dāng)班主任,。在所教三屆學(xué)生的過程中，教學(xué)常規(guī)工作過硬,，能結(jié)合教學(xué)大綱,、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課,；上課時注重面向全體,，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，注重課堂的藝術(shù)性和效率意識,，向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致,，作業(yè)的布置與批改,、開展第二課堂活動也達到了較高的要求。所教班學(xué)生語文成績一直名列年級前茅,，高考成績顯著,，深受領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生,、家長各方面好評,，多次受到各級表彰。在歧坪中學(xué)的支教工作中,，我嚴(yán)謹(jǐn)從教,，虛心學(xué)習(xí)，力爭上好每堂課,，做好每次講座,，不給自己所在的國重抹黑。一年下來,，我順利完成了支教的各項工作,，效果良好，受到兩個學(xué)校的高度評價,。

作為一名教師,，我始終把德育放在首位。作為一位班主任,，能嚴(yán)格要求自己,，明白“學(xué)高為師，身正為范”的道理,，以自己的人格魅力去感染學(xué)生,。教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會求知,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會養(yǎng)成良好習(xí)慣,、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會與人相處。工作中我盡心盡職,，確立了“勤,、細(xì)、嚴(yán),、愛”四字方針,，建設(shè)好所帶各屆班集體。管理上,，完善管理,，制定了班務(wù)管理條例；確定了班訓(xùn)、班規(guī),、班歌,；建立教師、學(xué)生,、家長信息網(wǎng),。以制度管理學(xué)生，以理服人,，樹立平等意識,，營造民主氣氛，凈化學(xué)生思想,。紀(jì)律建設(shè)上,，建立班干部工作制度，德育量化工作制度,，環(huán)保制度,，值日、值周制度,。學(xué)習(xí)鍛煉上,，建立學(xué)習(xí)達標(biāo)擂臺制度，作業(yè)檢查制度,，學(xué)法研討制度,，體育鍛煉達標(biāo)制度，“三操管理制度”,。并加強美育,、勞動教育。從關(guān)心學(xué)生,、培養(yǎng)人才出發(fā),，嚴(yán)格要求學(xué)生。以情感人,，春風(fēng)化雨,，耐心細(xì)致地深入進行學(xué)生教育工作，潤物無聲,，從而使學(xué)生態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)進步,。班務(wù)工作成績突出,，班集體多次被學(xué)校評為先進班集體，本人也被評為優(yōu)秀班主任,。

績突出,。成績的取得,，既是對我前面的工作的肯定,，又是對我后續(xù)的工作最好的激勵,，我將繼續(xù)努力，銳意進去,，力爭再創(chuàng)輝煌,！

如果此次能順利通過評審成為一名具有中級職稱的教師，我將以此為新的起點,，不斷提高完善自己,，更加努力、更加自信地投入工作,。陶行知先生說：“捧著一顆心來,，不帶走半根草去”。真知灼言,，將永遠(yuǎn)激勵我與時俱進,，勇于進取，不斷創(chuàng)新,！

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇二

首先,，非常高興能夠加入鵬威科技有限公司這個大家庭，感謝鄭總給我這么一個好的能夠盡情施展自己才華的發(fā)展平臺,，謝謝!

20xx年11月14日,，我懷著一顆忐忑的心加入了鵬威，說實話,，我心里面沒底,。以前，我從來沒有從事過it行業(yè),，更不要說銷售投影機,。但是，經(jīng)過一個禮拜培訓(xùn)后,，參加實戰(zhàn)第一個禮拜,，我就賣出去了自己進入it行業(yè)的第一件產(chǎn)品，并在之后連續(xù)成交了幾單生意,，頓時,，我有信心了，加入鵬威公司發(fā)展自己的事業(yè),，我的決定沒錯!

下面,，請允許我對我這段時間的工作進行簡單的總結(jié)和分析，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予指正,。

截止20xx年12月31日,，我總計開發(fā)有效客戶家,，上門拜訪客戶次，每天堅持打電話30個以上,，完成銷售萬元,。我這段時間的銷售業(yè)績不理想，跟各位公司的前輩銷售人員比起來,，我感覺萬分慚愧,，但是知恥而后勇，我會在以后的工作中加倍努力,，向前輩們學(xué)習(xí),，勇創(chuàng)佳績。業(yè)績不理想,，我覺得主要有一下幾個原因：

二,、事務(wù)性工作。

1,、嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,，服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排。

3,、經(jīng)常幫助公司其他同事處理一些應(yīng)急事件,，比如送貨、送文件,、幫助看門市等,。

4、輪流主持早會,，訓(xùn)練了自己的組織能力和應(yīng)變能力,。

三、應(yīng)收賬款,。

我嚴(yán)格執(zhí)行了公司的財務(wù)制度,，截止20xx年12月31日，我的應(yīng)收賬款回收率為100%,，在來年的工作中,，我會繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行公司財務(wù)制度，保證公司的資金安全,。

四,、個人心得。

5,、其它心得體會：

五,、個人建議。

綜上,，是我這段時間的工作總結(jié)和一點心得體會,，不足之處,，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正，謝謝!

緊張而有序的一年又要過去了,，忙碌的一年里,，在領(lǐng)導(dǎo)及各部門各同事的幫助下，我順利的完成了本年度的工作,。為了今后更好的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、完善不足,，本人就本年度的工作總結(jié)如下：

1、及時響應(yīng)了各部門的電腦軟件,、硬件,、郵件、網(wǎng)絡(luò),、打印機的維護,。盡可能的降低設(shè)備使用故障率，在其出現(xiàn)故障的時候,，并做到了能在當(dāng)?shù)亟鉀Q就當(dāng)?shù)亟鉀Q,不能當(dāng)?shù)亟鉀Q的也在最短的時間內(nèi)給予了解決,。

2、對中心每臺電腦安裝防病毒軟件,避免了病毒在公司局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制相互傳播,，占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源,甚至使得系統(tǒng)崩潰,丟失硬盤的重要資料等各種危害,并及時的對軟件進行升級,定期的清除隔離病毒的文件夾,。

3、及時的對系統(tǒng)補丁進行更新,，防止了病毒和黑客通過系統(tǒng)漏洞進行的破壞和攻擊,。對ie、outlook,、office等應(yīng)用程序也打上最新的補丁,另外還關(guān)閉了一些不需要的服務(wù),關(guān)閉guset帳號等,。

4、項目機房系統(tǒng)更新,，系統(tǒng)從原有的20xx更新到xp,，重新安裝了所有軟件，解決了一部分原無法解決的問題,，并重新部署殺毒軟件解決方案,。

5、交換機,、路由等網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的維護,屏蔽中心不用的端口,安全設(shè)置等,保證公司所有電腦的安全正常工作,優(yōu)化路由運行速度,節(jié)約帶寬,提高上網(wǎng)的速度化和穩(wěn)定化,使我們上網(wǎng)的速度大大提高,保證網(wǎng)絡(luò)順暢,。

6、針對服務(wù)器,，3次被黑客攻擊采取相應(yīng)的解決方案,。重新部署服務(wù)器,。

7、學(xué)校服務(wù)器,，硬件的安裝,、維修、調(diào)試,，投影儀設(shè)備的定期清理,，維護。

8,、電話交換機部屬置,，電話線調(diào)整，電話錄音設(shè)備的安裝調(diào)試,。

9,、rtx服務(wù)器、郵件服務(wù)器,、web服務(wù)器,、搭建、優(yōu)化,、信息整理和測試,。用戶數(shù)據(jù)導(dǎo)入和備份。

10,、為了最大的節(jié)約成本,，并針對學(xué)校所有計算機設(shè)置系統(tǒng)自動休眠，有效地節(jié)省了相當(dāng)一部分資源,。

11,、加強了對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護,對經(jīng)常出故障的設(shè)備采取了相應(yīng)的解決辦法。公司目前一共近80多臺電腦,，由于機器較多,，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障,，網(wǎng)絡(luò)故障,，軟件故障等，很多機器由于長期使用,，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,，重裝系統(tǒng),，另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障，線路問題等,。

近一年來,，我始終堅持嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上,，努力做好本職工作,，從不把情緒帶到工作中。在具體工作中,，我努力做好服務(wù)工作,。回顧一年來的工作,，我在思想上,、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步,。但我也認(rèn)識到自己的不足之處：

1,、因為簡單的問題重復(fù)出現(xiàn)重復(fù)解決，可能到位不及時,。

2、自己的思路還很窄對現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展認(rèn)識的不夠全面,，自己對新技術(shù)掌握速度還不夠快,。

3、有時出現(xiàn)問題我并不知道而領(lǐng)導(dǎo)先知,。其實從咱們公司的結(jié)構(gòu)來看這些都是正常的,，但我以網(wǎng)管的身份感到慚愧。

總結(jié)了過去,，方能展望未來!最后說說明年的工作計劃,，辭舊迎新，在總結(jié)本年度工作的同時,，針對自己不足之處,，我對明年工作也提出了初步設(shè)想：

1、在繼續(xù)完善公司網(wǎng)絡(luò)的同時,，加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。把工作做到更好,。

2,、對公司所有電腦設(shè)備進行統(tǒng)一計算機名稱，和ip實現(xiàn)遠(yuǎn)程管理,，維護,。提升工作效率。

3,、領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,，分清輕重緩急,，科學(xué)安排時間，按時,、按質(zhì),、按量完成任務(wù),。

4,、在硬件條件允許的情況下安裝，網(wǎng)絡(luò)流量檢測軟件,，對局域網(wǎng)進行監(jiān)測,，及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障和排錯,，使網(wǎng)絡(luò)快速高效的運行。

在我入職的近一年,，我在公司學(xué)到了很多,，學(xué)會了如何處事，如何與他人更好的交流等等,。我在做好自己本職的同時,，也學(xué)習(xí)了公司的一些相關(guān)的文化，在我覺得,，公司在茁壯的成長,，像雨后的春筍;發(fā)展速度飛快，猶如剛發(fā)射的火箭直沖云霄,。這些新的現(xiàn)象是因為共同的努力而創(chuàng)造的,，我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個更好的未來?？傊?，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，我將盡心盡責(zé),、全力以赴地把工作做好!努力工作,，快樂生活!

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇三

我市煙草行業(yè)自5月下旬以來，根據(jù)省局《關(guān)于在全省煙草商業(yè)系統(tǒng)深入開展形勢教育的通知》精神,，結(jié)合南陽煙草商業(yè)的實際,，利用近五個月時間，在全市煙草商業(yè)企業(yè)深入開展了形勢教育活動,。通過形勢教育活動的開展,，行業(yè)全體干部職工進一步認(rèn)清了當(dāng)前和今后一個時期南陽煙草發(fā)展的形勢，統(tǒng)一了思想認(rèn)識,，振奮了工作精神,，增強了干事創(chuàng)業(yè)的決心和信心，有效地調(diào)動了廣大干部職工工作的積極性和主動性，企業(yè)精神面貌煥然一新,，保持了健康穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢,，取得了較好效果。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，健全組織，做好了宣傳動員,。

按照省局對開展形勢教育的總體部署和具體要求,，市局黨組高度重視，切實把教育活動作為思想政治工作的重要內(nèi)容和有效載體,，認(rèn)真研究部署,。為加強對此次活動的領(lǐng)導(dǎo)，一是成立了以局長,、經(jīng)理,、黨組書記趙明山同志為組長，紀(jì)檢組長常方同志為副組長,，政工,、人事、紀(jì)檢,、辦公室等科室負(fù)責(zé)人為成員的教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，所屬各單位也成立了相應(yīng)活動機構(gòu)。二是為深入開展好此次教育活動,，專題下發(fā)了《關(guān)于在全市煙草商業(yè)系統(tǒng)深入開展形勢教育的通知》，制定了活動方案,，并結(jié)合行業(yè)實際,，進一步明確了開展活動的目的意義和具體要求。三是深入搞好學(xué)習(xí)教育動員和教育輔導(dǎo),。從市局機關(guān)到所屬各單位都采取不同形式進行了學(xué)習(xí)教育動員和廣泛發(fā)動,，單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自備課，親自授課,。局長,、經(jīng)理、黨組書記趙明山同志,，在專題輔導(dǎo)中反復(fù)強調(diào)：要圍繞推進改革創(chuàng)新,、促進企業(yè)發(fā)展、努力提高盈利水平這一主線,，進一步強化科學(xué)發(fā)展意識,，高度重視思想政治工作，把“三個代表”重要思想貫穿于企業(yè)發(fā)展的全過程，貫穿于職工隊伍建設(shè)的全過程,，貫穿于企業(yè)改革創(chuàng)新的全過程,，不斷推進南陽煙草的全面進步。

二,、貼近實際,，制訂計劃，教育活動豐富多彩,。

為確保形勢教育活動扎實有效,，真正使全體員工在思想深處受到一次洗禮，進一步更新觀念,、增強危機意識和責(zé)任意識,，多層面、多角度地激發(fā)和調(diào)動干部職工的政治熱情和工作熱情,，在教育活動中,，始終堅持把貼近企業(yè)實際、突出重點,、妥善處理好工學(xué)矛盾作為形勢教育的重中之重,，使形勢教育活動開展得豐富多彩，富有成效,。

一是制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃,，機關(guān)各科室和行業(yè)各單位在形勢教育活動中，都能以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),、不斷提高職工學(xué)習(xí)力為重點,，基本做到了時間、內(nèi)容,、人員,、效果“四落實”。

二是堅持了學(xué)習(xí)制度,。各單位基本都能充分利用周五學(xué)習(xí)的固定時間落實教育內(nèi)容,，認(rèn)真遵循學(xué)習(xí)教育規(guī)律，并根據(jù)職工不同年齡和不同文化層次的實際情況,，做到了“四個結(jié)合”,，即：集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，以分散學(xué)習(xí)為主,；重點討論與個人寫心得筆記相結(jié)合,，以重點討論為主；互動學(xué)習(xí)與交流心得體會相結(jié)合,，以心得交流為主,；各項教育與形勢教育相結(jié)合，以形勢教育為主。在此基礎(chǔ)上,，還建立了輔導(dǎo)聽課簽到制度,、點名制度和完成心得體會任務(wù)獎罰制度等，使形勢教育的深入開展得到了有效保證,。

一,、二類卷煙銷售比例低于目標(biāo)和八月上中旬銷量缺口大的情況，市局黨組果斷把工作重點轉(zhuǎn)移到卷煙銷售上,，用形勢教育的實例現(xiàn)身說法,，層層動員，明確任務(wù),，聯(lián)系責(zé)任,，加壓驅(qū)動，市局機關(guān)實行科室包縣,、包銷量的辦法,，建立經(jīng)濟責(zé)任制，促進銷售目標(biāo)完成,。并對當(dāng)月銷量均衡進度完成情況實行每日責(zé)問制,，每月檢查制。機關(guān)各科在包縣,、包銷售的同時,，業(yè)績與“四定兩評一排序”考評掛鉤，機關(guān)人員紛紛深入基層一線,，貼近基層搞服務(wù),，撲下身子做工作，把形勢教育的效果轉(zhuǎn)化為履行職責(zé),、落實任務(wù)的實際行動,，促進了銷售目標(biāo)任務(wù)的完成。方城縣公司嚴(yán)格按照“電話訂貨,、客戶經(jīng)理走訪、集中配送到戶”的要求,，在“三線互控,、三級考核”中實施精細(xì)化管理，提高了控市占市能力,；內(nèi)鄉(xiāng),、直屬局等單位深入動員，用形勢教育和行業(yè)先進典型激勵每一名員工,，加大了對卷煙市場的控制力和對銷售終端商戶的親和力,，誠信管理，誠信服務(wù)，促進了卷煙經(jīng)營,，超額完成了三季度的卷煙銷售目標(biāo)任務(wù),。在形勢教育活動中，我們以不同形式,、從不同角度,，力求把行業(yè)改革的政策、發(fā)展方向和企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢,、主要任務(wù)及工作重點給職工講清楚,、說明白，使職工感到既有壓力又有動力,，收到了明顯效果,。據(jù)不完全統(tǒng)計，在形勢教育活動中,，全市行業(yè)員工共撰寫心得筆記體會1800多篇,，開展演講比賽6場次，出板報70余期,，組織各類專題輔導(dǎo)30多場次,。

三、認(rèn)識提高,，重點突出,，教育效果比較明顯。

通過近五個月形勢教育活動的開展,，行業(yè)廣大干部職工普遍對煙草商業(yè)面對更大的壓力,、更多的風(fēng)險、更高的要求,，有了較清醒的認(rèn)識,，特別是對當(dāng)前乃至今后一個時期行業(yè)的重點工作、形勢任務(wù),，有了深刻的理解,，責(zé)任感、使命感更加增強,，愛崗敬業(yè),、求真務(wù)實、埋頭苦干的主動性積極性更加高漲,，工作作風(fēng)有了新的改觀,，競爭意識、創(chuàng)新意識,、誠信意識,、服務(wù)意識更加濃厚,。一是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)意識明顯增強，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚,。從市局領(lǐng)導(dǎo)到下屬各單位班子成員,，都能自覺地把理論學(xué)習(xí)擺到突出位置，妥善處理好工學(xué)矛盾,，并帶頭輔導(dǎo),、積極撰寫論文，做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤,，達到了促進工作,、提高效率之目的。在省局組織的“形勢教育征文”活動中,，我們共征集論文40多篇,，在上報省局的12篇文章中，有5篇獲獎,，并且都是基層領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身的工作實踐撰寫的,，其中有2篇文章獲一等獎，有3篇文章獲二等獎,。二是行業(yè)上下樹立了“三種意識”,。即：樹立了敢想敢試，敢為人先,，敢爭一流,，敢于超越自我，在競爭中做大做強南陽煙草的競爭意識,；樹立了與時俱進,，開拓創(chuàng)新，向最好的學(xué),，與最強的比,，向最高的攀，與最快的賽的拼搏意識,；樹立了適應(yīng)新形勢,，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，抓住新機遇,，開創(chuàng)新局面,，實現(xiàn)新發(fā)展的開拓意識。三是堅定了規(guī)范經(jīng)營,、誠信管理的理念。全系統(tǒng)干部職工的紀(jì)律性明顯增強,，愛崗敬業(yè),，遵紀(jì)守法,，關(guān)心企業(yè)，大局意識,、責(zé)任意識有效提高,，特別是今年的煙葉收購工作，實行新的收購模式以后,，收購秩序比往年有較大改觀,，收購質(zhì)量好于任何一年，等級合格率也比往年有較大幅度提高,。四是思想作風(fēng)建設(shè)得到進一步加強,，克服了自我封閉、停滯不前的經(jīng)營思想,，培育了不怕輸,、不服輸?shù)木瘢髽I(yè)的向心力和凝聚力大大提高,，增強了創(chuàng)新意識,。五是集中精力抓經(jīng)濟搞建設(shè)、一心一意求穩(wěn)定謀發(fā)展的信心更加堅定了,。行業(yè)上下全身心投入工作,，創(chuàng)造一流業(yè)績，奮發(fā)進取,、敬業(yè)愛崗,、踏實肯干的職工多了，發(fā)牢騷,、埋三怨四的人少了,，各項工作都有了新的起色，推動了“兩煙”經(jīng)營工作的全面開展,。截至十月底,，全市銷售卷煙217936箱，收購煙葉27.68萬擔(dān),，實現(xiàn)稅利1.30億元(不含農(nóng)林特產(chǎn)稅),，實現(xiàn)利潤8454萬元。

通過形勢教育活動的開展,，全市行業(yè)廣大干部職工更加深刻認(rèn)識到了當(dāng)前南陽煙草行業(yè)面臨的新形勢,，新機遇，新挑戰(zhàn),，更加明確了行業(yè)的工作主線和工作重點,，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，振奮了工作精神,，增強了壓力感和緊迫感,，提高了向心力和凝聚力,，廣大員工在思想上、政治上,、作風(fēng)上,、紀(jì)律上、工作上和整體精神面貌上都發(fā)生了根本性變化,，主動性,、積極性不斷增強，企業(yè)的經(jīng)濟效益不斷提高,，基本達到了預(yù)期目的,。

我們要充分運用形勢教育活動這個思想政治工作的有效載體，進一步統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，完善措施，鞏固形勢教育所取得的成果,，堅持市局黨組提出的“2341”發(fā)展思路,，強化“十種理念”，樹立“十種思想”,，始終圍繞煙葉生產(chǎn)經(jīng)營,、卷煙銷售網(wǎng)建、專賣市場管理,、精神文明建設(shè)和思想政治工作做文章,，圍繞省、市局黨組確定的工作主線和奮斗目標(biāo),，挖掘有效市場資源潛力,，狠抓企業(yè)內(nèi)部管理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，自我加壓,，負(fù)重前進，忠誠企業(yè),，敬業(yè)奉獻,，為南陽煙草實現(xiàn)新的跨越作出我們的新貢獻。

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇四

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我不僅出色地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

3,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

4,、在課堂教學(xué)中,，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能,，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神。

5,、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。

6、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的.是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

總之，教育工作，是一份常做常新,、永無止境的工作,。一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓,。

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇五

教育學(xué)院學(xué)生會工作要如何寫一份總結(jié),，以下由文書幫小編推薦這編教育學(xué)院學(xué)生會工作總結(jié)閱讀參考。

我是國際教育學(xué)院的一名大一生,，總覺得時間過得太快,，眨眼間一學(xué)年結(jié)束了。現(xiàn)在還能清楚的記得當(dāng)初跨農(nóng)業(yè)大學(xué)的我,，懵懵懂懂,，但追求進步，渴望鍛煉,。最終選擇了國際教育學(xué)院學(xué)生會,，開始了我的新的大學(xué)生活。

學(xué)生會,，顧名思義,，就是一個本著“來自學(xué)生，服務(wù)學(xué)生”的組織,。在一學(xué)期的工作過程中,，我逐漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)生會更是一個群眾性的組織,，它主要依靠學(xué)生獨立開展工作,，尤其對于我們國教來說，更應(yīng)該如此,。

記得唐朝魏征曾經(jīng)說過：“水亦能載舟,，亦能覆舟”，所以對于我們學(xué)生會的人來說,，只有全心全意為所有國教學(xué)院的學(xué)生服務(wù),，代表廣大國教學(xué)生的最更本利益利益,，如實地反映廣大學(xué)生的意愿，真誠地與系領(lǐng)導(dǎo),、老師溝通和加強與學(xué)生的的密切聯(lián)系,，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，并參與國教學(xué)生的管理,，才能夠更好地促進我們國教同學(xué)在德,、智、體,、美,、勞等方面得以全面發(fā)展，我個人認(rèn)為這是我們學(xué)生會所有成員的圣神的使命和義不容辭的義務(wù),。還有,，學(xué)生會要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責(zé)，在加強自身建設(shè)的同時,，要堅持工作務(wù)實與創(chuàng)新并舉,，要堅持自身建制的完善。

從剛開始進入學(xué)生會到現(xiàn)在,，一路走來我并不是一路順風(fēng)的，遇到了很多難以想象的困難和險阻,，但是現(xiàn)在想來,，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛煉了我的品格,。最終,，充滿斗志的我，克服了困難,，也讓我積累了不少寶貴的經(jīng)驗,，讓學(xué)生會的學(xué)長們刮目相看。

自20xx秋至今,，學(xué)生會在院黨委,、院團委的領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)院做出了很多貢獻,，在學(xué)校的大型文體活動中,，屢獲大獎，名列前茅,。學(xué)生會成員在組織同學(xué)參賽的過程中,，都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質(zhì),，鍛煉了自我能力,，努力服務(wù)于同學(xué)，實現(xiàn)了自身的價值。經(jīng)民主討論,、逐層上報,、認(rèn)真審核、分析,，現(xiàn)將這一屆學(xué)生工作總結(jié)如下：

在學(xué)生會當(dāng)中,，有一種凝聚力，她就是學(xué)生會的先進性,。大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，本著“精誠團結(jié)、雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng),，全局上以主席團為核心,，密切配合，加強溝通,，相互尊重,，相互理解，增強了工作效率,。大家為了使我院創(chuàng)造新的輝煌,，在縱向上敢于超越，開創(chuàng)新的.高度;在橫向上永爭第一,，力爭上游,，為我院學(xué)生會進軍最佳學(xué)生會不斷努力。時刻以一名學(xué)生干部的要求嚴(yán)格要求自己,，力爭讓廣大同學(xué)滿意,，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓自己滿意,。

在上學(xué)期的期末考試當(dāng)中,，從主席到干事都努力上進，取得了優(yōu)異的成績,。不管是專業(yè)課,，還是公共課，課上都認(rèn)真發(fā)言,。

學(xué)生會中有很多同學(xué)都在全班前五名,，而且品學(xué)兼優(yōu)。特別是所有成員都莊嚴(yán)的向黨組織遞交了申請書,。

學(xué)生會同學(xué)積極增強綜合素質(zhì),，有很多同學(xué)在課余時間還報了英語、計算機學(xué)習(xí)班,，做家教或打工賺錢買書,、學(xué)習(xí)用品,，自覺地在學(xué)生會當(dāng)中營造了一種努力學(xué)習(xí)的良好氣氛。

學(xué)生會是國際教育學(xué)院的學(xué)生群眾性組織,，代表廣大同學(xué)的根本利益,，是學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁紐帶。在學(xué)生會,，每人都有主人意識,，而且從不計較個人得失。在各種活動中,，都能看見學(xué)生會同學(xué)忙碌的身影,，抬板，抬桌子,，抬器材,，布置、打掃會場,，組織紀(jì)律……每個人都默默無聞,，每個人都任勞任怨，沖在前面,。同學(xué)們高興地看完一場晚會,，而學(xué)生會同學(xué)不僅忙的不亦樂乎，連自己組織的晚會都看不著;同學(xué)們熱烈地看完了運動會,，學(xué)生會也還只是在場外忙活,，等同學(xué)都退了場，他們還在忙碌,。面對這一切，大家都無怨無悔,，毫無怨言,。

總結(jié)以往的工作經(jīng)驗，學(xué)生會在參加學(xué)校大賽的同時,，還開展了很多有意義的活動,，為同學(xué)們打造平臺，豐富了同學(xué)的業(yè)余文化生活,，提高了大家的審美情趣,，增強了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

根據(jù)我自己的觀察,、了解,、總結(jié)，我認(rèn)為我們應(yīng)該在平時的工作中貫徹好我們制定的相關(guān)制度及以下的準(zhǔn)則,，并致力形成這一種有利于學(xué)生會發(fā)展的專屬文化,。

1,、平等性。在我們學(xué)生會工作中,，應(yīng)消除各部之間的界限,，最好是能夠做到“各部長把其他部成員當(dāng)本部人員看待，各部成員把自己看作是屬于整個學(xué)生會的,，而不專屬于其所在的部,，我們是一個團隊，要精誠合作”,。在平時的工作中我們的部長要以身作則,，以自己的實際行動來帶動干事的工作;我們的每個學(xué)生會成員要把自己看作學(xué)生會的主人;因此，我們有責(zé)任,，也有義務(wù)者做好一切學(xué)生會工作,。（本文由文書幫小編

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2,、務(wù)實性,。這應(yīng)該是學(xué)生會的宗旨之一，當(dāng)然我們也要把這種精神貫穿于各個部的工作中去,。學(xué)生會的一切工作都不能脫離實際,，任何工作都必須從實際出發(fā)。搞活動也應(yīng)該如此,，搞活動要從實際出發(fā),，搞得活動要搞有益于我們大學(xué)生生活的，要有意義的,，不要組織任何對沒有意義的活動,。我們系會舉辦的各項活動須再完善，再改進,。以此希望我們舉辦的活動能更上一層樓,。

3、高效性與準(zhǔn)確性,。部門的每一個成員都必須在接到任務(wù)盡快地完成任務(wù),，信息調(diào)研部肩負(fù)傳遞信息的任務(wù)，所以,，要運用信息時代的活動準(zhǔn)則：高效率,，高質(zhì)量完成任務(wù),。在新聞資料收集、網(wǎng)頁制作,、照片上傳及其他的工作中都要恪守這個準(zhǔn)則,，接到任務(wù)后要盡快地、高質(zhì)量的完成,。

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇六

在教育行業(yè)工作也有三四年了寫工作總結(jié)也不是第一次,，但剛到學(xué)大不久的我感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的四個月里,，我感受了很多新鮮東西,，也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟，對工作也有很多時候沒法做到游刃有余,。在這里分兩個方面作總結(jié),。

一新環(huán)境新公司。來學(xué)大最大的感觸是各部門分工明確,。大家各司其職,，公司的各項工作都得到了很好的運轉(zhuǎn)。市場方面有市場部,，咨詢方面有咨詢部,，學(xué)生管理有學(xué)管部，還有與總部專門聯(lián)系的專員,，等等,。其實在之前的公司我雖主要負(fù)責(zé)小初高的英語教學(xué)工作，但還兼顧其他的工作,。各方面的工作也多少會一點,，但總感覺自己志不在此，我自己只想好好的把英語教學(xué)工作搞好,，把學(xué)生教好,。這也是我離開之前公司的期中一個原因。學(xué)大這樣的公司是我想要工作的地方,。這里的領(lǐng)導(dǎo)很平易近人，來學(xué)大的第一個月,，由于孩子還小也比較戀母,，領(lǐng)導(dǎo)也很人性化給了我很大的通融，在此深表感激,。同事之間也沒有什么勾心斗角的,，大家在相同的教學(xué)領(lǐng)域共同探討，共同幫助和進步,。

二教學(xué)方面,。在教育行業(yè)也好幾年了,，各種奇葩的家長和學(xué)生也都遇見過。但是我在這里還是以學(xué)生為例,，來談?wù)勗趯W(xué)大教學(xué)過程中遇到的一些問題,。

陸喻，華二預(yù)初的學(xué)生,，成績中等,，來學(xué)大學(xué)新概念二。之所以把她放在第一個講,，是因為我在這個行業(yè)那么久,，她是第一個把我換掉的學(xué)生。當(dāng)學(xué)管師跟我那么一說,，我愣住了,，我硬是想不到到底是什么原因。為了這事我也難過了很久,。我也跟學(xué)管溝通過,，學(xué)管也沒有給我一個具體的原因。也許學(xué)管是為了保護老師,，不想讓老師傷心難過,，但是對于我來說，知道原因更有利于我以后的教學(xué),。學(xué)生既然把老師換掉肯定是因為老師不合孩子心意,，老師這方面肯定是出問題了，但是我自己也不知道問題在哪里,。

我想是不是以下三個原因：

1.孩子不愿意學(xué)課本知識,。這個學(xué)生在課堂上不會提出什么問題，幾乎是老師上什么內(nèi)容孩子就聽什么,。前十二次課兩小時都是上新概念,，但是因為期中考考得不想理我建議孩子一小時學(xué)課文知識，一小時學(xué)新概念,。因為新概念幾乎跟考試內(nèi)容沒有多大的關(guān)系,。剛開始學(xué)生不同意，后來我讓孩子回去跟家長商量,，家長同意了,。

2.孩子對老師不信任。在好幾次課堂中,，給孩子拓展新知識的時候,，孩子總會說：“是嗎？我記得我們學(xué)校老師不是那么說的,?！北热缯fwater是不可數(shù)名詞,，但是加了s后意思就是水域海域的意思了，但是孩子硬是說學(xué)校老師說是水球的意思,。后來我也拿出了權(quán)威的資料給學(xué)生看了,。

3.孩子覺得上課內(nèi)容太簡單了。新概念二對于這個學(xué)生來說某些知識太難,，比如說分詞做狀語,，定語，還有不定式的完成進行時,。一般會給孩子講解它們的大概用法,，并且舉例。孩子有時候聽得懂但是不會運用所以像這樣的知識點我認(rèn)為孩子還是比較難接受的,。所以不詳細(xì)講解,。詳細(xì)講解的內(nèi)容一般都是她能夠接受的知識以及學(xué)校考試會考到的內(nèi)容,。

吳天,，上外高三學(xué)生，基礎(chǔ)很薄弱,。這個學(xué)生是從呂老師那轉(zhuǎn)到我這里的,。我當(dāng)時不想帶這一學(xué)生。原因是這個學(xué)生之前在龍文上過,，學(xué)生指定讓我?guī)?，我怕呂老師會誤會，同事之間的關(guān)系處理不好,。

這個學(xué)生上了我兩節(jié)課,，第二節(jié)課是遲到了近半個小時。學(xué)管師說聯(lián)系了在趕過來的路上,，早上起床起晚了,。十點鐘的課，還能遲到,，我覺得作為一個高三的學(xué)生是不應(yīng)該有的態(tài)度,，和我的另外一個學(xué)生何天堯比真是天壤之別。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績,。來的第一句話是老師我一個周只能是周六睡懶覺,。我不能多說這個學(xué)生，因為她的情緒波動很大,，經(jīng)常上著上著眼神就呆滯,。你要開導(dǎo)她,，她就會說老師你別浪費時間,，一分鐘很貴的,。所以我上這個學(xué)生的課就很糾結(jié)，我必須時刻的察言觀色,，把控好她的情緒,，否則她隨時會在課堂上大哭起來，或者趴桌子,。

楊樂,，華二初三學(xué)生，成績很好,。在上他的課之前,，我聽說他換了好多個老師，心里還是很不安的,。在上課之前也開了個家長會,，孩子的父親還是很尊重老師的，但是孩子的母親就不斷的套話,，這其實不能怪家長,，如果我們是家長我們也許會希望自己孩子的老師是一名優(yōu)秀的老師。還好之前華二,，交大附中的學(xué)生都帶過,，這兩個學(xué)校跟嘉定的其他學(xué)校是不一樣的，溝通下來家長還挺滿意,，給孩子上課,，孩子也是很認(rèn)可，心中的石頭終于落下,。

包文文,，八班級學(xué)生，成績中上,。這個學(xué)生雖然我不在這里學(xué)了,，但是我覺得還是有必要說兩句。孩子多少也知道父親來學(xué)大鬧事,。我當(dāng)作不知道,，就問她為什么上周不來上課，她說沒有費用了,。我說那你還要繼續(xù)啊,，我給你講的基礎(chǔ)知識，你現(xiàn)在幾乎沒有什么問題了,，孩子也很肯定,，她做學(xué)校的卷子，基礎(chǔ)很少錯了。我抓住了這點就說下面的課程是專題聽力和閱讀的,。爸爸去給你報大班,，對你是沒有任何好處的，最后孩子的工作做好了,。第二天,，于老師很高興的給我說媽媽打電話過來要續(xù)費，我也挺高興的,。但是后來為什么又不來我就不知道其中的原因了,。

這就是我的工作總結(jié)，也許還有一些地方總結(jié)不到位,，但是希望這次總結(jié)能對來年的工作有一定的幫助,。

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇七

近兩個月的日語教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習(xí),，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時,，也使我所學(xué)的日語變成為教學(xué)實踐,，使虛擬的理論變成為真正的教學(xué)。

剛來到學(xué)校,，首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解,，對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進行初步了解,，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解),。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。目的不一樣,，聽課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,，上課的思想,。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的日語知識,，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,，試講。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,，終于我的第一節(jié)課備出來了,，并且通過了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成功,，因為教學(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),，對于剛接觸日語的學(xué)生來說,，他們并不能接受。為了彌補自己的不足,，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案,，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教,，在老師的指導(dǎo)下,，并在聽了其他老師的日語公開課之后，修改自己的課件和教案(比如穿插講日本的一些文化知識,、自己學(xué)習(xí)日語的趨勢等),，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,，開始走上講臺,。

剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題,。如：由于講課太快,，沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,，針對出現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生,，對于不專心的學(xué)生要注意提醒,，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課,，并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見,。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,，不斷地完善,。

整個實習(xí)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷,。班主任是班級工作的組織者,、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用,。實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個認(rèn)識,，班主任對學(xué)生的思想教育工作,，實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢,，方法得當(dāng),，才能達到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,，從而收到好的教育效果,。一個優(yōu)秀的班主任，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,，很多時候我們的一個笑容,，一個課余誠懇的.交談，有時是一個眼神,，一句鼓勵的話,，都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響，我特別注重對后進生的工作,。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面,，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的,。對于后進生,，耐心地教育他們，跟他們聊天,，了解他們,，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動,，讓他們知道,，他們是很重要的，承擔(dān)著很準(zhǔn)重要的社會責(zé)任,，要珍惜自己,。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力,，密切師生關(guān)系,，使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時進行團結(jié)意識教育,、責(zé)任心的教育是行之有效的,。針對我們班同學(xué)都是各個學(xué)校來的，不是很團結(jié)的現(xiàn)狀,，我征求到老板的同意,，組織了一次南昌一日游，分別到南昌革命烈士紀(jì)念館,、青山湖游樂場和真人cs進行了觀摩和實踐,，在學(xué)習(xí)之余加強同學(xué)們的溝通和交流,。通過本次事件達到了兩大目標(biāo)：首先是我已經(jīng)深受同學(xué)們的喜愛了，在上課的時候同學(xué)們會很好的進行配合;此外同學(xué)與同學(xué)之間的感情得到加強,，在學(xué)習(xí)中不再是悶悶不樂了,，他們非常注意配合，注意身邊的同學(xué)是不是有不懂的,。

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇八

個人簡介：

一,、思想素質(zhì)。

參加工作以來,，我一直擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，一貫堅持四項基本原則，堅持黨的路線,、方針、政策,。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時事，熱愛祖國,。忠誠黨的教育事業(yè),，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把教育好學(xué)生視為自己的神圣使命,，視為自己的理想,，安教、樂教,。自覺遵紀(jì)守法,，模范地履行了教師的職責(zé)。教育教學(xué)思想端正,，方法得當(dāng),。熱愛學(xué)校，服從工作安排,，愛崗敬業(yè),，為人師表，樂于助人,，團結(jié)協(xié)作,，集體觀念強。積極參加公益活動,，勇于承擔(dān)艱苦工作,，作風(fēng)正派，心胸磊落,，識大體,，顧大局,，處事公正，關(guān)心同事,，尊敬上級,，愛護學(xué)生，人際關(guān)系融洽,。

自2004年參加工作以來,，我一直擔(dān)任高中語文教學(xué)工作。我教學(xué)能力強,，完全能夠勝任高中各年級語文教學(xué)工作,。因業(yè)績突出，接手第一屆學(xué)生時從高一年級連續(xù)上到高三年級,，連續(xù)三年教兩個班語文并當(dāng)班主任,。在所教三屆學(xué)生的過程中，-1建立學(xué)習(xí)達標(biāo)擂臺制度,，作業(yè)檢查制度,，學(xué)法研討制度，體育鍛煉達標(biāo)制度,，“三操管理制度”,。并加強美育、勞動教育,。從關(guān)心學(xué)生,、培養(yǎng)人才出發(fā)，嚴(yán)格要求學(xué)生,。以情感人,，春風(fēng)化雨，耐心細(xì)致地深入進行學(xué)生教育工作,，潤物無聲,，從而使學(xué)生態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)進步,。班務(wù)工作成績突出，班集體多次被學(xué)校評為先進班集體,，本人也被評為優(yōu)秀班主任,。

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇九

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,。本學(xué)期我擔(dān)任高二(1),、(2)共二個班的生物教學(xué)工作，在這為期半年的教學(xué)工作中,，有得也有失,，有成功的經(jīng)驗可以吸取,，也有失敗的教訓(xùn)可以借鑒，為了更好地提高以后的教學(xué)和學(xué)生管理工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡單的總結(jié)如下,。

1.生物備課組工作及特色。

(1)集體備課活動：一周兩次的集體備課,，認(rèn)真,、扎實，對每一道題,、每一個教學(xué)環(huán)節(jié)進行討論分析,，生成教學(xué)設(shè)計、學(xué)案和活頁,。

(2)組內(nèi)同課異構(gòu),，省市能手教學(xué)引領(lǐng)：開學(xué)初，各年級進行組內(nèi)同課異構(gòu)活動,，省市能手上示范課,，課后進行評課議課，給予肯定也指出了不足,，讓我們都受益匪淺,。

(1)認(rèn)真思考,、研究“自,、精、合,、練”課堂教學(xué)模式,，與自己的教學(xué)風(fēng)格合理的融合在一起，從形似做到神似,，在合理使用“自,、精、合,、練”課堂教學(xué)模式的同時,，又不缺乏自己教學(xué)的特色和風(fēng)格。

(2)積極參與集體備課活動,，用心編寫每一份學(xué)案和活頁,。力爭做到自己編寫的學(xué)案和活頁與課堂教學(xué)能緊密結(jié)合，并對課堂教學(xué)效果起到促進作用,。

(3)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課。一方面鉆研教材,，了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，并能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣教才能更好,。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的.質(zhì)量,，他們的興趣、他們的需要,、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后,，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。

(4)課后做好后進生推進工作,。個別學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，考試成績較低,，針對這種問題,，課后我盡力做好學(xué)生的思想教育,，同時利用活動課的還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。

(5)認(rèn)真批改每一份學(xué)案和活頁作業(yè),，部分面批;二次批閱保證及時有效;對學(xué)生作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題所在，好對癥下藥,，進行查漏補缺,。

(6)每次考試后及時進行試卷及成績分析，掌握每班,、每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并與同層次班級做對比，好發(fā)現(xiàn)問題，進行查漏補缺,。

(7)為提高自己教學(xué)質(zhì)量,，為上好課，積極主動去聽其他老師的課,，有很好的收獲,。總之,，博采眾長,，彌補自己的不足，以提高教學(xué)水平,。

(8)我積極參加備課組內(nèi)的同課異構(gòu)活動,，每次都有很大的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓,。

(9)積極主動的參加學(xué)校舉行的每一次有關(guān)教育教學(xué)的工作,。如賽教、微課制作大賽等,。每一次都能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，認(rèn)真反思，以便提高自己的各項業(yè)務(wù)水平,。

1.在自己的實際教學(xué)中,，因為怕學(xué)生弄不懂，所以總是講得很多,，不敢大膽讓學(xué)生去嘗試,、去思考、去總結(jié),，其實有些學(xué)生早就明白了,。在今后教學(xué)中,，應(yīng)該相信學(xué)生,，敢于放手，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

2.對教材的深度挖的不夠,，沒有很好地讓學(xué)生把生物了和實際生活聯(lián)系起來，導(dǎo)致后進生學(xué)習(xí)有些吃力,。今后上課要注意理論聯(lián)系實際,，貼近生活，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

3.專業(yè)知識積累量不夠,，導(dǎo)致有些知識的講解不夠透徹，學(xué)生不易理解掌握,。在今后工作中,，盡量抽時間多閱讀和專業(yè)知識有關(guān)的著作,，完善專業(yè)知識體系，提高專業(yè)素養(yǎng),。

4.班級管理能力還很有限,，今后多向有經(jīng)驗的老師請教，虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己的管理水平,。

總之，高中生物課的教學(xué),，教師要不斷地進行反思,，也就是能在課前對課堂教學(xué)發(fā)生的一切具有鮮明的預(yù)見性，在課后能將課中的教學(xué)行為和相關(guān)體驗上升為一種新的教學(xué)理念,，在教學(xué)中能根據(jù)各種教育現(xiàn)象適時作出適當(dāng)?shù)姆从?，從而體現(xiàn)和實踐自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)特色。xxxx指出：“反思性實踐是使教師在其職權(quán)范圍內(nèi),，改進自己的教學(xué)實踐,，成為更好、更有效率,、更富創(chuàng)見的行家的工具”,。

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇十

110號）的文件精神，實現(xiàn)“讓骨干教師成名,，名教師更名”的雙重目標(biāo),，為進一步加強工作室人員理論與業(yè)務(wù)水平的科學(xué)發(fā)展，楊新梅教師工作室在首批省級骨干教師跟崗學(xué)習(xí)前期準(zhǔn)備工作中有條不紊,，細(xì)致到位,。

二是主持人公開課、講座資料收集與整理,；

三是工作室成員的召集與本地區(qū)的教研活動掛鉤融合,；

五是工作室的布置與內(nèi)部建設(shè)的落實；

六是各項活動的策劃,、標(biāo)語準(zhǔn)備等周密科學(xué),。

由于準(zhǔn)備工作細(xì)致到位，在整個跟崗過程中,，工作室與學(xué)校各部門,、教育局、兄弟學(xué)校的關(guān)系融洽,，互相合作與支持,。工作室功能齊全，擺設(shè)合理，簡約明亮,，制度齊全,，給予骨干老師們一個良好的辦公環(huán)境，為圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù),。前期到位的準(zhǔn)備工作,，使得整個跟崗期間各項活動進行流暢和諧，受到了骨干教師的高度肯定與好評,。

（一）工作室主持人篇,。

1、以人為本,，克服困難,。

作為經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的一位教師工作室主持人，我最為擔(dān)心的是,，在生活上會給省級骨干教師帶來不便,。結(jié)果并非我多慮，由于學(xué)校周邊沒有酒店與餐館,，只得安排學(xué)員住在交通比較便利的唐華商務(wù)酒店,，方便來自湛江與陽江、陽春的外地教師的往來,，而吃則在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，收取飯菜成本價，而且關(guān)注到有時早餐供應(yīng)量的不確定性,，特地安排飯?zhí)眯〔蛷d讓骨干教師門定點進早餐,，這樣的安排，骨干教師們非常滿意,。

交通也是頭痛問題,，學(xué)校離酒店2千米遠(yuǎn)，第一周骨干教師通過定車或打出租車解決,，但影響了中午休息,，第二周開始，由來自陽江的馮倩影老師開來一輛商務(wù)車解決了交通問題,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)支持,，骨干心暖,。

茂名市教育局麥衛(wèi)國副局長以及相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與支持，開班儀式在領(lǐng)導(dǎo)們的熱切關(guān)懷下,，簡潔隆重,。

這個過程，也給骨干教師們留下深刻印象，他們從領(lǐng)導(dǎo)的重視中感覺到了肩上的學(xué)習(xí)責(zé)任,，同時也學(xué)會了如何實際操作一個大型活動的準(zhǔn)備與人員召集工作,。

跟崗學(xué)習(xí)期間，還舉辦了較大型的開題大會,，由廣東第二師范大學(xué)王愛珍副教授的引領(lǐng)下,，到會領(lǐng)導(dǎo)有茂名市教研室黃文毓副主任與學(xué)校三位校級領(lǐng)導(dǎo)。

3,、理論引路,，講求實效。

a,、理論講座開眼界,，拓寬視野達目的。

思想決定高度,，高度決定水平,，水平?jīng)Q定表現(xiàn)。因此我決定要在教育教研的上給予骨干教師足夠多的理論引領(lǐng),。為此,，從暑假以來，一直查找各種資料,，結(jié)合一系列外出學(xué)習(xí)所得,，嘗試使自己成為學(xué)者型的教師，通過不懈努力,，在骨干教師跟崗到來之前,，準(zhǔn)備好師德講座《主持人成長之路》，教育教學(xué)改革新理念講座《多元智能與因材施教》,，全球教育教學(xué)改革熱點講座《有效教學(xué)理論基礎(chǔ)》,，課堂藝術(shù)提升講座《好課特點與公開課技巧》、《說課技巧》共5個講座,。

一輪次的跟崗二十天下來,，骨干教師對于中國教育的現(xiàn)狀及對未來發(fā)展情況有了較多的了解，同時認(rèn)真審視教育觀,、教學(xué)觀與人才觀,，骨干教師懂得了需要在更高層次的視野，去看待我們所從事的教育教學(xué)工作,，對教育過程中出現(xiàn)的一些實際現(xiàn)象有了多角度的理解與想法,，極大地開闊了他們的視野，同時也促使他們從更長遠(yuǎn)的角度去看待人才的培養(yǎng)實質(zhì),，懂得思考如何在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育中尋找平衡,，對如何去培養(yǎng)好學(xué)生有了更多的思考,。

b、教學(xué)藝術(shù)促感染,，共同成長感悟深,。

跟崗學(xué)習(xí)中，重點推薦了主持人展示課《走進大自然》與常態(tài)課《乘法分配律》,，經(jīng)過第一周聽取理論講座,，結(jié)合主持人展示課例的實際操作，骨干教師們從心里認(rèn)同了這個在全省七位小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作室主持人中,，最年輕,、資歷最淺的一位主持人資質(zhì)。

主持人課堂上,，流暢的語言表達,，巧妙的教學(xué)設(shè)計，新型的教學(xué)理念,，高效的教學(xué)效果,，和諧的課堂生態(tài)等等，無不給骨干教師們耳目一新,，豁然開朗的感覺,，特別對于主持人在課堂上師生互動中體現(xiàn)出來的以生為本，尊重并真誠相信的細(xì)節(jié),，面帶的微笑,，鼓勵的語言，平行的對話等,，都讓骨干們對現(xiàn)行的師生平等如何實現(xiàn)找到了一條路徑,。

c、跟崗日記天天寫,，資料積累不費力,。

為積累第一手真情實感的資料，我要求自己每天寫八百字以上跟崗日記,，這事雖有難度,，但我愿意花一定的時間在這上面，因為跟崗日記可以見證整個跟崗培訓(xùn)的工作開展,，可記錄下我內(nèi)心的想法與具體做法,，會是一筆工作室的一筆寶貴精神財富。

的確,，白天異常緊張的培訓(xùn)日程,，夜晚還要在燈下還要認(rèn)真拼組八百字的文字游戲，對于一個腦海中只懂得1+1=2的理科教師來說,，不是件容易的事,，但是一天天堅持了下來,，等到跟崗結(jié)束整理資料時,，看著整理出來的文檔,，連自己都被自己感動，堅持,，可以把很多事情做好,。

d、各級培訓(xùn)巧融合,，設(shè)想周到顯智慧,。

由于在前期準(zhǔn)備工作中，經(jīng)過工作室的建議,，茂名市教育局人事科向茂名市區(qū)各兄弟小學(xué)發(fā)出教研邀請,，同時主持人也通過校迅通對本校教師發(fā)出邀請。因此在整個跟崗培訓(xùn)中,，凡是設(shè)定為對外開放的講座或教研活動,，均有來自兄弟學(xué)校的同行們自行前來聽課，一為骨干教師的認(rèn)真培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)了氛圍,；二為省級骨干教師培訓(xùn)與本地,、校本培訓(xùn)師資培訓(xùn)提供了一個融合互動平臺，為促進更多教師的專業(yè)化發(fā)展提供盡可能多的幫助,，真正實現(xiàn)了工作室的工作宗旨：抓住機遇,，務(wù)實合作，爭當(dāng),；積極進取,，高效發(fā)展，追求卓越,。

（二）骨干跟崗實踐篇,。

a、以課帶研促進步,，一路同行苦中樂,。

工作室首批跟崗學(xué)習(xí)，來自湛江,、陽江陽春,、茂名共8位省級骨干教師進入工作室跟崗學(xué)習(xí)。在整個跟崗培訓(xùn)過程中,，骨干教師發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,，吃苦耐勞的精神，精心準(zhǔn)備常態(tài)課與匯報課,，匯報課精彩紛呈,，其中馮倩影老師執(zhí)教《組合圖形的面積》,、張梅老師執(zhí)教《乘火車去游樂場》與說課《梯形的面積》、葉日偉老師執(zhí)教《年,、月,、日》、楊柳青老師說課《乘法分配律》,、陳國明老師執(zhí)教《生活中的比》與說課《梯形的面積》,、梁保老師執(zhí)教《生活中的比》、陳茹靜老師執(zhí)教《生活中的負(fù)數(shù)》,、楊秋映老師說課《克和千克》等,，當(dāng)中體現(xiàn)出骨干老師們扎實的基礎(chǔ)功，巧妙又貼近生活的教學(xué)設(shè)計,，良好的課堂組織藝術(shù)與獨特的教學(xué)風(fēng)格,，無不令人欣喜與贊賞。更難得的是,，對于這個過程中出來的問題與不足,，主持人與骨干老師們可以開誠布公在進行交流研討，收到主持人引領(lǐng)與骨干教師一同成長的雙贏效果,。

在整個跟崗學(xué)習(xí)過程中,，骨干老師們通過平等對話，共同探討公開課準(zhǔn)備事項,，制作教具,，相攜加班，互助互幫,，極致發(fā)揮團隊合作精神,，體驗著拼搏的苦，享受著成功的樂,。使得跟崗學(xué)習(xí),，不但成為一次教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平提升的平臺，更是一次人生成長的歷練過程,。

b,、課題開展初成效，后續(xù)研究應(yīng)深入,。

在廣東第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)王愛珍副教授與茂名市教研室黃文毓副主任的指導(dǎo)下,，骨干教師三級子課題順利開題，通過王教授在開題現(xiàn)場到位精辟的指點,，骨干教師對于如何進行課題開展茅塞頓開,。

但由于跟崗日程非常緊張，對于課題的研討仍需要在骨干教師在第三階段的崗位實踐中投入大量的精力,，而主持人也會在這個過程里面通過q群留言,、電子郵件與電話聯(lián)系等,，仔細(xì)到位指導(dǎo)與檢查骨干教師們的課題研究開展情況，爭取在明年骨干教師完成一輪次的培訓(xùn)后,，能出來的一批有價值的研究成果并匯編成冊,。

c、跟崗日記不放松,，學(xué)習(xí)感悟?qū)懫渲小?/p>

在骨干教師繁忙的培訓(xùn)日程中,，骨干老師們自覺寫好跟崗日記,，仔細(xì)記錄聽課與講座的收獲,，有教學(xué)的深刻反思，對教育教學(xué)現(xiàn)象的思考,，對教學(xué)改革的建議等,，無不透露出骨干教師們成長與進步的喜悅，讀來讓人真實可感,，欣慰難抑,。

（三）、成員自覺成長篇,。

來自茂名市新世紀(jì)學(xué)校黃若屏與楊劍良,、茂名市茂東學(xué)校謝國寧、信宜市教育城小學(xué)黎劍瑜,、化州市第一小學(xué)林名任共5位老師作為工作室成員,，5位老師在跟崗期間以無私奉獻的精神協(xié)助主持人做好骨干教師跟崗培訓(xùn)各項工作，并在這個過程里面,，針對個人發(fā)展計劃,，有目標(biāo)有行動地進行教育教學(xué)實踐與理論理念的提升，其中茂名市新世紀(jì)學(xué)校黃若屏與楊劍良老師還展示了《圖形變換》與《百分?jǐn)?shù)的綜合運用》共兩節(jié)獲得高度評價的展示課例,。

在整個跟崗培訓(xùn)過程中,，主持人秉承分享、引領(lǐng),、務(wù)實的工作態(tài)度,，組織能力，教育教學(xué)理論講座水平以及教學(xué)課堂實踐能力等,，都在與骨干教師,、工作室成員等群策群力下實現(xiàn)再次提升，骨干教師更在主持人的引領(lǐng)下成長壯大,，理論與實踐水平均得以快速提升,，對整個教育教學(xué)現(xiàn)象有了自己的認(rèn)識、想法與做法,，擁有了初步的教育理想,，設(shè)定了要形成的教學(xué)風(fēng)格,，通過跟崗培訓(xùn)，很好地促進了骨干教師的專業(yè)化發(fā)展,。

20xx年10月10至30日,，廣東省楊新梅教師工作室圓滿完成了首批省級骨干教師跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，并將在往后的培訓(xùn)任務(wù)中,，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，爭取把各項工作做到更好,。

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇十一

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人特就這一年的工作小結(jié)如下：

一,、在思想上,，愛國愛黨、積極上進,。

我積極參加各種政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟，經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極,、主動、勤懇、責(zé)任心較強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、教學(xué)工作與學(xué)生培訓(xùn)方面。

授課過程中注重將理論與實際應(yīng)用相結(jié)合,，以工作過程為導(dǎo)向,，實現(xiàn)“教、學(xué),、做”一體化的教學(xué)模式,，在講解基礎(chǔ)知識的同時,，介紹相應(yīng)的知識點在網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng),、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)中的具體應(yīng)用，使學(xué)生能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)的基本原理,、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議有一個直觀認(rèn)識,，并能應(yīng)用到實際中去。

在教學(xué)工作中,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)常看電腦報,、信息技術(shù)書籍等,，還經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，并在全系范圍內(nèi)就《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程開展一次系內(nèi)觀摩課活動,。一學(xué)期來,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

本年度為計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生開設(shè)了華為（hcne）網(wǎng)絡(luò)工程師課程培訓(xùn)，并成功組織學(xué)生參加華為3com網(wǎng)絡(luò)有限公司的網(wǎng)絡(luò)工程師（hcne）認(rèn)證考試,，通過率達到80%以上,，又組織學(xué)生考取思科畢業(yè)證書，確保計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的每名學(xué)生都能獲得思科畢業(yè)證書,，為學(xué)生今后就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ),。

三、精品課程建設(shè)情況,。

在教學(xué)方面進行了課程的改革與研究,，在教學(xué)過程中實施以工作過程為導(dǎo)向，采取了“教,、學(xué),、做”一體化、任務(wù)驅(qū)動,、項目導(dǎo)向的教學(xué)模式,，同時將企業(yè)的培訓(xùn)體系納入到教學(xué)中來，達到了良好的教學(xué)效果,。同時對《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》精品課網(wǎng)站進行了全面的更新,，對內(nèi)容進行了全面的升級。

四,、教科研方面,，積極參加、工作認(rèn)真,。

和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，重點掌握該專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有技術(shù)應(yīng)用能力強,、知識面廣,、職業(yè)素質(zhì)高等特點。

五、在業(yè)余時間,，努力自學(xué),、勇攀高峰。

計算機作為信息時代的主要載體,，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位,。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì),，尤其是利用計算機解決實際問題的能力,，顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系,。計算機技術(shù)發(fā)展迅速,，因此，教師必須及時掌握當(dāng)前最前沿的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，也是形式所迫,。為了能學(xué)習(xí)到最新的網(wǎng)絡(luò)知識，強化教師的基本功訓(xùn)練,，我自己購買了不下百余元的資料書,，但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,，只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一名優(yōu)秀的計算機教師,。

六,、考勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一年里幾乎沒有缺席過一次,，又能堅持經(jīng)常加班,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新的一年中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

七,、存在問題,。

1、工作中大膽實踐,、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少,。

2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學(xué)習(xí),，但學(xué)得不深,，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是文化素養(yǎng),、科學(xué)思想、管理方法,、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著一定的差距,。

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇十二

我鎮(zhèn)根據(jù)開學(xué)初制定的農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃的要求,，本年度對全鎮(zhèn)所有在職職工和各村黨員群眾進行了系列培訓(xùn),，經(jīng)過培訓(xùn)取得了一定的效果。現(xiàn)就我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作做以下簡要總結(jié)：

一是鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)需要對遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了變更,，形成主管主抓,，層層落實的良好局面，將各項工作落實到人;二是將遠(yuǎn)程教育工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織工作年度計劃,，把開展遠(yuǎn)程教育工作列入黨建日常工作當(dāng)中;三是各村也分別健全領(lǐng)導(dǎo)小組,，保證村支部書記親自抓，確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展;四是根據(jù)實際情況,，修訂健全了《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》,、《播放人員職責(zé)》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》等多個規(guī)章制度,，各站點制成版面上墻,，規(guī)范了對遠(yuǎn)程教育工作的管理，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循,，保證了各項工作的有序開展,。

我們注重把那些政治素質(zhì)好、文化水平高,、年富力強,、專業(yè)技術(shù)水平較高的能人挑選充實到站點工作崗位，壓濾機濾布利用大學(xué)生村干部”的資源,，我鎮(zhèn)安排大學(xué)生村官為所負(fù)責(zé)村社的管理員工作,。他們懂電腦、腦子靈,、信息面寬,、知識水平相對較高。我鎮(zhèn)繼續(xù)加強培養(yǎng)力度,，使他們精通遠(yuǎn)程教育工作相關(guān)知識和技能,。

一是定期深入有遠(yuǎn)程教育的站點進行摸底檢查，嚴(yán)格按照防火,、防盜、防雷,、防潮,、防塵;教室好、桌凳好,、燈光好,、線路好、環(huán)境好的“五防五好”要求,，對各站點存在問題提出了整改意見,，并明確整改時限督導(dǎo)整改,。二是各村在村級組織活動陣地的重建中，對站點的建設(shè)做到了提高檔次,，建精品站點的新要求,。

我鎮(zhèn)地處城郊結(jié)合部，近幾年來,，隨著企業(yè)的不斷增多,，我們及時調(diào)整工作思路，按照“內(nèi)容更豐富,、形式更靈活,、效果更明顯”的要求，根據(jù)農(nóng)民需求有針對性的安排遠(yuǎn)程教育播放內(nèi)容,。

一是為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動搭建良好學(xué)x育網(wǎng)絡(luò)集中開展教育活動,，通過收看輔導(dǎo)講座，創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯總涌現(xiàn)的先進典型,，讓黨員干部深入學(xué)習(xí)了講話精神和創(chuàng)先爭優(yōu)中的各項要求,，扎實深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員服務(wù)群眾,、凝聚人心,、優(yōu)化管理、維護穩(wěn)定的作用,，營造學(xué)先進,、趕先進、作貢獻,、當(dāng)表率的良好風(fēng)氣,。

二是積極開展黨員群眾致富能力培訓(xùn)。各村針對黨員群眾辦企業(yè)熱情較高的實際,，安排了市場經(jīng)濟知識講座等內(nèi)容,，引導(dǎo)群眾獲取各類致富信息和實用技術(shù)，破解致富難題,。

三是努力提高黨員群眾綜合素質(zhì),。著眼將遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建成農(nóng)村精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的主陣地，通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),，播放有關(guān)黨的各項方針政策知識講座和階段性的工作重點,，引導(dǎo)黨員群眾關(guān)心黨和國家的大事，提高黨性意識和責(zé)任感;通過播放現(xiàn)代法律法規(guī)講座,，提高黨員群眾依法辦事的能力,，在黨員群眾中樹文明新風(fēng)，減少各類不穩(wěn)定因素,，營造和諧團結(jié)的發(fā)展氛圍,。

農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作實施一年來,，取得了較為明顯的成效。

一是廣大農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到不斷提高,。遠(yuǎn)程教育站點為農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)提供了廣闊天地,，他們通過遠(yuǎn)程教育平臺，濾布不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識,、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù),，思想得到進一步的解放，視野得到了拓寬,，綜合素質(zhì)得到了提高,。

二是增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。由于廣大黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用,，黨員先進性充分顯現(xiàn)出來,，樹立了黨員、干部的良好形象,，密切了黨群干群關(guān)系,，增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三是推動了各項工作的開展,。由于遠(yuǎn)程教育信息量大,，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足農(nóng)村黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求,，通過對教育教學(xué),、計劃生育政策、社會治安綜合治理,、環(huán)境保護,、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，從而在一定的程度上提高了工作水平,，推動了各項工作的開展,。

一是進一步完善個別站點基礎(chǔ)設(shè)施。二是進一步加強站點管理員業(yè)務(wù)素質(zhì),。三是在提高各站點重播放場次,、收看人數(shù)的同時，重視播放收看質(zhì)量,。

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇十三

通過觀看廉政圖片展覽,、警示教育片，預(yù)防職務(wù)犯罪講座,，迷途者的現(xiàn)身說法以及行領(lǐng)導(dǎo)的集中廉政談話，我的心靈受到了極大的震撼,，感觸很多,、體會很深,，更加堅定了要廉政、勤政,、為人民服務(wù)的信念,。通過思考，總結(jié)了幾點我的心得體會：

一,、利用反面教材,，引以為戒。認(rèn)清大窟窿都是由小砂眼演變而成的,，必須慎初,、慎微、慎獨;認(rèn)清行賄者總是披著熱情,、友好的外衣,，處心積慮地投你所好，借用你的權(quán)力為他服務(wù),，必須提高警惕,，慎好、慎友,、慎權(quán),。

二、樹牢防腐意識,，切莫糊涂,。在廉潔問題上犯不得一點糊涂，抱不得一點僥幸思想,。面臨各種誘惑和考驗時,，要自覺拒腐防變，否則,，不但毀了自己的一生,、又危害家庭，更危害了國家利益,、危害了社會,。今天，幾個犯人的現(xiàn)身說法,，在讓我們感到無比惋惜的同時,，又不難發(fā)現(xiàn)他們共有著以下四個特點：一是都曾受到家庭、組織的良好教育,，都曾是對社會,、對人民有用的棟梁之才;二是都有輝煌的過去，曾在自己的崗位上做出了較為顯著的工作成績,，得到了組織和群眾的信任;三是都曾擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，手中都或多或少掌握一定的權(quán)力;四是最終走上犯罪道路,、成了人民的罪人都不是偶然的，都是因為放松了學(xué)習(xí),，放松了世界觀改造,，而失去了拒腐防變能力。他們走上犯罪道路,，組織惋惜,，家人痛心，自己悔恨,。前事不忘,，后事之師，我們必須從他們身上吸取教訓(xùn),，以此為鑒,。

三、慎用手中權(quán)力,，造福社會,。權(quán)力是一面雙刃劍，用好權(quán)會給社會做更多的好事,、實事,，用不好權(quán)也有可能會毀了自己、毀了家庭,、貽誤事業(yè),、危害社會。迷途者的現(xiàn)身說法也表明在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之初,，還是慎重掌權(quán),，慎重用權(quán)，但當(dāng)獲取了榮譽和得到領(lǐng)導(dǎo)的信任后就漸漸變得麻木不仁,，放松警惕,，混淆甲乙方，稱兄道弟,，無形中將權(quán)力變成以權(quán)謀私的資本,。我們必須引以為戒，從他們身上吸取教訓(xùn),。

四,、端正人生態(tài)度，知足常樂,。錢財是過眼云煙,，幸福才是永恒。萬惡皆因貪字起，貪念會讓人的私欲無限膨脹,，直至沖昏頭腦,，失去理智。迷途者的現(xiàn)身說法無一不是因為貪欲之手觸及法律底線,，而受到了黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁。因此,，我們在工作和生活中,，不要一切向“錢”看，不要搞“攀比”,，珍惜現(xiàn)有崗位和待遇,，算好七本帳，不要迷失方向,，在履行崗位職責(zé)時,，才能真正做到廉潔奉公，問心無愧,。

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇十四

為深入貫徹落實中共xx縣紀(jì)委下發(fā)的《關(guān)于開展反腐倡廉“警示教育月”“四個一”活動的通知》的精神和要求,，我局高度重視，及時召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議進行貫徹和傳達,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員一致認(rèn)為此次教育活動是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,，是我局廉政建設(shè)的一件大事，是教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅持以身作則,、清正廉潔,、一身正氣的政治活動，是增強反腐倡廉的自覺性,，堅持立黨為公,、執(zhí)政為民，做好本職工作的有力手段,。

二,、20xx年x月x日，組織全體黨員干部觀看縣紀(jì)委下發(fā)的警示教育專題片,；

三,、20xx年x月x日，組織中層以上干部到縣看守所接受一次警示教育,；

四,、20xx年x月x日，組織全體黨員干部上一堂以“維護黨員干部純潔性”為主題的黨課,，由主要領(lǐng)導(dǎo)授課,，并要求每人寫一篇學(xué)習(xí)心得體會。在這次反腐倡廉“警示教育月”“四個一”活動中，在確?；顒痈黜棿胧┞涞綄嵦?、取得實效的同時，我局也做好了新聞報道,、活動影像資料收集等方面的工作,。在今后的工作中，我局將進一步鞏固在反腐倡廉“警示教育月”“四個一”活動中取得的成果,，建立長效機制,，不斷提高黨員干部廉政意識，確保我局干部隊伍風(fēng)清氣正,。

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教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇十五

近期,，我縣組織了一次銀行業(yè)真實對挪用資金,，違規(guī)發(fā)放貸款案例的學(xué)習(xí)，感悟頗深,。不立規(guī)矩,，不足以成方圓”，在經(jīng)濟快速發(fā)展的當(dāng)今社會,，從來不缺的便是燈紅酒綠,、紙醉金迷的物質(zhì)誘惑，如果沒有法律的約束,、道德的規(guī)范,、制度的限制，就容易誤入迷途,，遺恨終生,。近期通過系列違法違規(guī)的案例學(xué)習(xí)，組織觀看警示教育片等方式,，使我們銀行員工在思想上拉響了警鐘,，一個個生動真實的案例離我們并不遙遠(yuǎn)，折射出的現(xiàn)實問題,，是需要我們不斷反思和自我警醒的,。人不能在犯錯后才知道擁有正常生活和工作的可貴，更不能在失去自由后才懂得追悔莫及為時晚矣,。

作為一名銀行員工,，長期留守在金融一線，與風(fēng)險為伍,，無時無刻都要保持高度的警惕性,。很多違法違規(guī)案件發(fā)生之前,，都曾擁有幸福的家庭、體面的工作,、可觀的收入,，在工作中也可能曾是一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)骨干，對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情一絲不茍的嚴(yán)格執(zhí)行,，但最終在日復(fù)一日的日常事務(wù)中,，在金錢利益的誘惑下邁出罪惡的一步并且越陷越深再也不能抽身。在警示教育片中呈現(xiàn)的那一幕幕場景,，其實對每一位銀行從業(yè)人員來說,，是非常熟悉卻又非常陌生的，熟悉的是它的流程,，陌生的是它能將人帶向深淵，善惡常常只在一念之間,，今天你在線的這邊,，明天也許會踩過線，意念不堅定,，心中若沒有道德的底線和對法律的敬畏,，那背叛自己所擁有的陽光燦爛的坦蕩生活，其實,，也就是咫尺之間,。

通過案例的學(xué)習(xí)，要不斷加強自己的思想認(rèn)識,，主要來說：

一是要樹立正確的價值觀和金錢觀,。要管的住小節(jié)，謹(jǐn)防千里之堤毀于蟻穴,，樹立正確的金錢觀,，法國哲人克雷羅夫說過：“錢是一種可怕的東西，當(dāng)你用不正當(dāng)?shù)氖侄稳フ加兴臅r候,，結(jié)果你什么都失去了”,。而只有我們真正通過自己的努力付出獲得的每一分錢，才能讓我們在陽光底下去享受自由坦蕩的生活,。

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二是要有良好的道德品質(zhì)和法律意識,。一些違紀(jì)違規(guī)的案件，就是在于對法律知識的嚴(yán)重缺失和自身道德品行的低下,。賭博,、嫖娼、酒駕等等行為,，并不在于不發(fā)生在工作場合就不違法公司制度,，一個合格的員工,，首先就要是一個合法的公民，一個品行端正嚴(yán)守道德底線的人,，個人的行為代表的是企業(yè)的形象,。

三是提高合規(guī)意識，制度高于人情,。違規(guī)混崗,、串崗、崗位分工不明,，崗位制約形同虛設(shè),。這些情況，往往就是對制度的有章不循,，對身邊人的盲目信任代替對制度的落實執(zhí)行,，讓犯罪分子有機可乘渾水摸魚，失去了最后把關(guān)的作用,。必須要提高合規(guī)守制的意識,，將各項規(guī)章制度嚴(yán)格落實到位，才是真正對自己的保護和對同事對工作的負(fù)責(zé),，只有加強監(jiān)督,、檢查和學(xué)習(xí)，才能切實保障每一位員工的合法權(quán)益,。

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇十六

5月19日,，農(nóng)行陜西省銅川分行組織機關(guān)全體員工參加省行“知法·守法·敬法”案例警示教育活動動員(視頻)會，會議在銅川行三樓會議室召開,。與此同時,，轄屬縣級支行班子成員、機關(guān)全體員工,、營業(yè)網(wǎng)點負(fù)責(zé)人,、運營主管等在各個分會場亦參加視頻會。

會前,，農(nóng)行陜西分行王偉行長作了簡要講話,，隨即，委托紀(jì)委書記程錦前代表黨委,、紀(jì)委作了案例警示教育活動動員報告,。報告中，程錦前同志指出,，此次視頻大會是安排部署陜西農(nóng)行系統(tǒng)案例警示教育活動的啟動大會,，為此，提出三點意見,。一是要充分認(rèn)識開展警示教育活動的重要性和必要性;二是要準(zhǔn)確把握警示教育活動的時間安排和方法步驟;三是要加強組織領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真督導(dǎo)落實,，確保警示教育活動順利開展。

報告結(jié)束后,，陜西省紀(jì)委第七紀(jì)檢監(jiān)察室王文藝作了《認(rèn)清新形勢,，適應(yīng)新要求，廉潔履職,，安全履職》的案例警示專題報告,。報告共分為三個部分，即認(rèn)清危害,、認(rèn)清形勢和從我做起,。第一部分根據(jù)由古至今、由國內(nèi)到國外發(fā)生的歷史事件,，讓大家深切體會到腐敗問題的嚴(yán)重危害,，通過腐敗根源的分析，使與會者認(rèn)清了腐敗的本質(zhì);第二部分講述對當(dāng)前反腐敗新形勢新要求的認(rèn)識,。同時,，在第三部分提出兩點建議。一是千萬別僥幸,，堅定走正道;二是及時建立管用的制度。

王文藝同志幽默風(fēng)趣的報告風(fēng)格博得了陣陣掌聲,，在輕松愉悅的氛圍中將拒腐防變的思想根植于心,，使員工對“知法、守法,、敬法”有了一個全新認(rèn)知,。

會后，省農(nóng)行王偉行長作出精辟小結(jié),。他指出,，王文藝同志的案例警示教育專題報告深入淺出，直擊時弊,，從邏輯高度,、人性深度的不同視角，啟示大家時刻警醒自己,，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，在“兩學(xué)一做”時期更要以身作則，發(fā)揮先鋒示范作用,。對此,，全行上下務(wù)必牢記紀(jì)律規(guī)矩，牢固道德底線,，干干凈凈做事,，清清白白做人,，爭做“守規(guī)、守紀(jì),、守法”農(nóng)行人,，為陜西農(nóng)行金融事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇十七

在消費升級的大背景下,，國內(nèi)消費者的觀念和需求正在發(fā)生改變,，用戶更加注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)體驗感，這讓付費會員正在成為一種趨勢,。

會員模式是一種對用戶和對商家有有利的“雙贏模式”,。

對商家而言，通過付費會員的模式,，可以直接獲得會員收益,，還能更好地提升用戶留存率和復(fù)購率，提高單客產(chǎn)值,。

教培機構(gòu)和知識付費商家要加快推出付費會員模式,，結(jié)合創(chuàng)客匠人“會員權(quán)益”功能，設(shè)置個性化的會員權(quán)益來吸引更多用戶購買,，把握住營銷新機會,，搶占先機。

2021年,，“元宇宙”開始爆火,，從facebook改名為“meta”后，更是掀起了全世界的認(rèn)知高潮,。

隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,，元宇宙營銷時代已經(jīng)到來，教育行業(yè)各大玩家也應(yīng)該與時俱進做好準(zhǔn)備,。

2022年,，除了通過建立虛擬偶像，創(chuàng)作自己的nft作品之外,，品牌還需要加深對“元宇宙+教育”的認(rèn)識,，多方位布局元宇宙，抓住品牌營銷的新風(fēng)口,。

面對智能化,、多元化、一體化的營銷新生態(tài),，教育培訓(xùn)行業(yè)的玩家們只有與時俱進,，快速迭代營銷思維和能力，抓緊營銷新趨勢,，才能構(gòu)建出教培行業(yè)發(fā)展新格局,。

2022年,，教培行業(yè)究竟會如何發(fā)展，讓我們一起拭目以待吧,！

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇十八

20xx上半年,，我在繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)院主要分管培訓(xùn)、自考,、遠(yuǎn)程教育和長沙理工大學(xué)工程碩士班工作,，下半年，分管部門綜合辦公室工作,，同時協(xié)助院長,、書記做好部門各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

配合院長,，積極開拓非學(xué)歷教育培訓(xùn)市場,，加強與交通廳、教育廳,、各高校及交通行業(yè)單位溝通交流與合作,，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，截至年底,，由我院組織的培訓(xùn)和考試參加人數(shù)共計6120人,，較好地完成了xx年度培訓(xùn)工作任務(wù)。

1,、順利完成全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),、公路水運工程監(jiān)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交通建設(shè)工程施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)及其繼續(xù)教育培訓(xùn),、高速局人事處組織的計算機軟件培訓(xùn)、交通廳信息總站組織的計算機方面的培訓(xùn)等,，參加培訓(xùn)共計1787人次,。

2、成功組織了遼寧省公路工程監(jiān)理員考試,、交通運輸部公路水運工程監(jiān)理工程師考試,、交通運輸部公路水運工程試驗檢測人員考試等大型考試，參加考生共計3511人,。每次考試積極配合主考單位,，細(xì)化考試組織管理，嚴(yán)肅考場紀(jì)律,，做到了公平,、公證，得到了交通運輸部相關(guān)行業(yè)協(xié)會,、省交通廳和主考單位及考生的一致好評,。

3,、充分發(fā)揮我校中、高等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)基地作用,，積極組織中,、高職學(xué)校教師培訓(xùn)。我校作為遼寧省教育廳中,、高等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)基地,，充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢，于寒假,、暑假開展了全省中高等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn),，全年培訓(xùn)601人。

4.暑假期間,，在教育廳職業(yè)與成人教育處領(lǐng)導(dǎo)下,，組織全省中高職院校院長(校長)信息化建設(shè)培訓(xùn)班，總計培訓(xùn)221人,，大力推進了全省中高職院校信息化建設(shè)進程,。

(二)自學(xué)考試工作。

順利完成長沙理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試收尾工作,，報名考生已全部通過考試,。

(三)長沙理工大學(xué)工程碩士班工作。

長沙理工大學(xué)工程碩士研究生班,，今年共有28人參加入學(xué)考試,，20人上線。

(四)部門辦公室工作,。

1.參與完成教育部高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地方案及任務(wù)書,，撰寫交通運輸行業(yè)繼續(xù)教育示范基地總結(jié)，填報申請表等材料,，為示范基地12月份掛牌,，做了大量前期準(zhǔn)備工作。

2.起草了《成人教育費用支出管理辦法》(討論稿),。

3.配合計財處申請幾個短期培訓(xùn)項目和自考幾個專業(yè)的收費標(biāo)準(zhǔn),。

自學(xué)考試、遠(yuǎn)程教育,、工程碩士班的辦學(xué)規(guī)模,，有待進一步擴大。

1.進一步更新辦學(xué)理念,，加強創(chuàng)新意識的培養(yǎng),，提高工作的主動性，以更加飽滿的熱情投入工作，為學(xué)校的發(fā)展,，做出自己的貢獻,。

2.按照示范基地任務(wù)書，做好全國交通運輸行業(yè)繼續(xù)教育示范基地的各項工作,。

教育行業(yè)學(xué)生會工作總結(jié)篇十九

反腐倡廉,，從新中國成立以來，這就是一個沒有改變的話題,。

從我們的開國領(lǐng)袖毛澤東同志,，到改革開放的總設(shè)計師鄧小平同志，到三個代表的江澤民同志,，再到堅持科學(xué)發(fā)展的胡錦濤同志,。偉大領(lǐng)袖在不同的時期，不同的領(lǐng)域,，不同的環(huán)境下,，都是把反腐倡廉放在首位，不管是自己,，還是身邊的同志,，反腐倡廉吟唱的是一曲亙古不變的贊歌。

為了進步一步提高對加強黨風(fēng)廉政教育,，鞏固和穩(wěn)定反腐倡廉工作的重要性,，加強我們對反腐倡廉工作的高度認(rèn)識，我們在2010年新年伊始,，觀看了《銀行業(yè)反腐倡廉警示教育》,。

影片中渾厚有力的一個男中音，深深地穿透我的耳膜,，一句句鏗鏘有力的話語,，讓我們對自己平時的工作想做一次精心的梳理。

有史以來,，兩袖清風(fēng)這樣的字眼,，始終在歷史的丹書鐵卷中鐫刻鏤銘。腐敗貪污,，暗流涌動，盡管誘惑得讓人無法阻擋對物欲橫流的向往,，卻也像一口陷阱一般,，悄然無聲的長大了吞噬的大口，等待下一個階下囚的到來,。

掉進這樣一口陷阱的,，往往是我們位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo)，人生路上,，能夠走到位高權(quán)重這一步的人,，往往都是聰明絕頂?shù)娜?，大大小小算是一個人物。他們會在事業(yè)上獨樹一幟,，他們在社會交際上可以獨當(dāng)一面,，他們在專業(yè)領(lǐng)域可以振臂高呼。

就是這樣的一群人,，卻迷失了自我,，最終陷入了生命的下一個輪回。我們在位這些位高權(quán)重的干部不慎落馬感到惋惜的同時,，他們鋃鐺入獄的結(jié)局也發(fā)人深省,。

我就在想，他們在走出那一步的時候,，有沒有想到過尊重委于重任的單位,？單位正信心百倍的等待他們用氣魄和力度去拓展更廣闊的事業(yè)空間。

我就在想,，他們在走出那一步的時候,，有沒有想到過尊重群眾賦予的權(quán)利？同事們期待著他們用聰明才智引領(lǐng)大家走上康莊大道,。

我就在想,，他們在走出那一步的時候，有沒有想到過尊重在家的白發(fā)父母,？慈母手中線,，游子身上衣，臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

我就在想，他們在走出那一步的時候,，有沒有想到過尊重守候在家的妻兒,？孱弱的女人，年幼的孩子,，他們是她們的山,，她們的天。

我就在想,，他們在走出那一步的時候,，有沒有想到過尊重自己年少時奮斗的艱辛歷程，尊重曾經(jīng)的宏偉理想,？曾經(jīng)上下五千年,，英雄萬萬千的萬丈豪情。

人生觀，價值觀,，世界觀,。這些看來是那樣空洞無力的字眼，蒼白沒有力度,。但就是這樣的字眼,，卻如明燈一樣照耀我們前進的步伐。如果我們忘記了對人生觀,，價值觀,，世界觀的改造。如果我們忘記了尊重生命,，尊重工作,，尊重生活，那么,，我們的人生將停滯前進的腳步,，任由生命的車輪滾滾向前，思想?yún)s沒有了更新,，也將失去最終的自我,。

反腐倡廉是一種手段，并不是一種目的,，其目的在于在加強人生觀,，價值觀，世界觀改造的同時,，加強學(xué)習(xí),，以案明法，以案明理,，真正筑牢抗腐防變的思想道德防線,，做一名清廉的信合人，做一個懂得尊重自己人格的人,。