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躬耕教壇強(qiáng)國有我學(xué)習(xí)心得與感悟通用12篇

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躬耕教壇強(qiáng)國有我學(xué)習(xí)心得與感悟通用12篇
時(shí)間:2025-06-25 12:41:26     小編:WJ2

作為教師,,我們銘記初心,,肩負(fù)使命,,矢志不渝地為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)智慧與力量,。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行“強(qiáng)國有我”的誓言,不斷進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新,,為祖國的繁榮昌盛和人民的幸福安康而不懈努力,共同譜寫中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于躬耕教壇強(qiáng)國有我學(xué)習(xí)心得與感悟的內(nèi)容,,希望能對(duì)大家有所幫助。

篇一:躬耕教壇強(qiáng)國有我學(xué)習(xí)心得與感悟

師德高尚,,是一名教師最基本的素質(zhì),。作為一名教育工作者,我們的職責(zé)不僅是傳授知識(shí),,更重要的是為學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。我們必須時(shí)刻保持良好的師德風(fēng)范,,做到言行一致,、身教重于言教,。

作為一名小學(xué)語文老師,,我深知自己肩負(fù)著重要的使命。在我的課堂上,,我不僅注重知識(shí)的傳授,,更注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文精神。我鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,、多寫作文,,并通過講解經(jīng)典名著和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀體驗(yàn)來提高他們的閱讀水平。同時(shí),,在班級(jí)管理方面,,我也盡力做到公正、嚴(yán)謹(jǐn),、有愛心,。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,我都會(huì)耐心傾聽他們的困惑和煩惱,,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,。

在日常工作中,我始終堅(jiān)持以身作則,、言傳身教,。我尊重每一個(gè)孩子,在與他們相處時(shí)始終保持平等、真誠,、友好的態(tài)度,。我認(rèn)為,教育不僅是知識(shí)的傳授,,更是一種情感的交流和心靈的溝通,。只有真正做到了這一點(diǎn),才能讓學(xué)生在我的課堂上感受到來自老師的溫暖和關(guān)愛,。

作為一名教育工作者,,我們必須時(shí)刻保持良好的師德風(fēng)范。只有這樣才能真正做到以身作則,、言傳身教,,為學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。我相信,,在我們共同努力下,我們一定能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生,,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

篇二:躬耕教壇強(qiáng)國有我學(xué)習(xí)心得與感悟

作為一名教師,我深知教育對(duì)于國家繁榮和人民幸福的重要性,。教育不僅僅是傳授知識(shí),,更是塑造人生觀、價(jià)值觀和品格的關(guān)鍵,。作為教師,,我們要承擔(dān)起培養(yǎng)未來建設(shè)者和接班人的重任,這份責(zé)任重大而神圣,。

在教育工作中,,我們要以高尚的師德引領(lǐng)學(xué)生成長,以精湛的業(yè)務(wù)為學(xué)生傳道授業(yè)解惑,。我們要不斷更新教育觀念,,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。同時(shí),,我們還要不斷提高自己的綜合素質(zhì),努力成為學(xué)生的良師益友,,為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境,。

在躬耕教壇的過程中,我們要有強(qiáng)烈的愛國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng),。我們要始終堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育方向,,為黨育人、為國育才,。我們要將愛國主義教育貫穿于教育教學(xué)全過程,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感。

作為教師,,我們要牢記初心使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行“強(qiáng)國有我”的誓言,,為祖國的繁榮昌盛和人民的幸福安康貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

篇三:躬耕教壇強(qiáng)國有我學(xué)習(xí)心得與感悟

在這片熱土上,,千百年的歷史猶如長河奔流不息,。在這條河流中,不僅包含著輝煌的古代文明,、不屈不撓的抗?fàn)幘?,還有那滿溢著對(duì)祖國的熱愛和責(zé)任。

在這片廣袤的土地上,,無數(shù)的人們?yōu)榱藝业姆睒s和人民的幸福,,默默地耕耘著、奮斗著,。他們以無私的奉獻(xiàn)和堅(jiān)韌的決心,,為國家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。

作為一名教師,,我深知教育的重要性,。教育不僅是知識(shí)的傳承,,更是價(jià)值觀的傳遞,、思想的啟迪。作為一名教師,,我愿意成為一名躬耕教壇的行者,,以我之力,為國家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量,。

在未來的日子里,,我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念,投身于教育事業(yè),。我將以高尚的師德,、精湛的業(yè)務(wù),引領(lǐng)學(xué)生成長,、成才,。我將以創(chuàng)新的教學(xué)方法和手段,引導(dǎo)學(xué)生探索未知、開拓視野,。

我堅(jiān)信,,在未來的日子里,我將和我的同事們一起,,用我們的智慧和力量,,培養(yǎng)出一批又一批有理想、有擔(dān)當(dāng),、有作為的青年才俊,。他們將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

在這個(gè)偉大的時(shí)代,,讓我們攜手共進(jìn),,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗!讓我們共同見證中國的崛起,共同分享祖國的繁榮,。

讓我們牢記初心使命,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗!讓我們?cè)诮虊瞎恢梗瑸樽鎳奈磥碡暙I(xiàn)自己的力量!讓我們用我們的行動(dòng),,向祖國表白!

篇四:躬耕教壇強(qiáng)國有我學(xué)習(xí)心得與感悟

教師是祖國的棟梁,,是培養(yǎng)未來的重要力量。我們作為新時(shí)代青年教師,,是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量,,肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的重任,也是教育事業(yè)中的希望之光,。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,,我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。下面,就我個(gè)人談?wù)剰氖陆逃聵I(yè)的想法,。

一是主動(dòng)擔(dān)當(dāng),、積極作為。教育事業(yè)是一個(gè)光榮而神圣的事業(yè),,我們要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)使命,,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。要以身作則,,做學(xué)生的榜樣,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,讓他們成為有用之才,。

二是練好內(nèi)功、提升修養(yǎng),。教育事業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展的事業(yè),,我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。要積極參加各種培訓(xùn)和研討活動(dòng),了解最新的教育理論和教學(xué)方法,,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

三是精耕細(xì)作,、守正創(chuàng)新,。教育事業(yè)需要不斷創(chuàng)新,青年教師要有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,不斷探索新的教育教學(xué)方法和手段,,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。要注重實(shí)踐,,積極參與各種教育實(shí)踐活動(dòng),,不斷提高自己的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)和體驗(yàn),。

教育不會(huì)天降奇跡,,全憑腳踏實(shí)地一步一步去披荊斬棘。為者常成,,行者常至,,即便其間有遺憾,也會(huì)成為往后的鋪墊,。

篇五:躬耕教壇強(qiáng)國有我學(xué)習(xí)心得與感悟

泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃?ldquo;花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭,。”帶著對(duì)葉的事業(yè)執(zhí)著地追求和向往,,四年前,,我無怨無悔地選擇了教師這一職業(yè),在平凡的工作崗位上做著平凡的事情,,可是我始終把“一切為了孩子,,為了孩子一切,為了一切孩子,。”當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,,為了他們我甘愿奉獻(xiàn)出自己無私的愛,。

這次的師德學(xué)習(xí),學(xué)得非常細(xì)致,,從整體到部分,,從課堂教學(xué)、師生交往,、教育教學(xué)評(píng)價(jià),、家校關(guān)系、教師的專業(yè)化發(fā)展等五個(gè)方面詳細(xì)的講述的教師在工作的各個(gè)方面的師德,。其中,,最后一節(jié)讓我深刻反思。

大學(xué)畢業(yè)工作之后,,我總是在摸索中實(shí)踐工作,,在工作中成長。經(jīng)歷的培訓(xùn)不少,,每次培訓(xùn)也都能順利的完成學(xué)習(xí)任務(wù),,但是學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)的深度還有較大的不足。感覺上從學(xué)校畢業(yè)后,,就沒有徹底深入的學(xué)習(xí)過,,閑下來就學(xué)會(huì)兒,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),,沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,,這已經(jīng)嚴(yán)重不符合新時(shí)代教師的標(biāo)準(zhǔn),說重了就是師德不夠高尚,。試想,,一位不愛學(xué)習(xí)的教師,怎么讓自己的學(xué)生愛學(xué)習(xí)?怎么讓學(xué)生在自己的課堂上獲得更多的收獲?

今后,,我一定把自身的專業(yè)發(fā)展放到師德的高度,,不斷充實(shí)自身,并讓學(xué)生感受到老師的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法,,言傳身教,,讓更多的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

篇六:躬耕教壇強(qiáng)國有我學(xué)習(xí)心得與感悟

一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,。學(xué)生是教師工作的目標(biāo),學(xué)生在學(xué)校里,,就是校園大家庭的一份子,,為了把每個(gè)學(xué)生都納入到大家庭中,我們必須用愛對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

在壽春這個(gè)大家庭,,因?yàn)榧乃拗频奶攸c(diǎn),,不僅僅讓我們有充裕的時(shí)間接觸學(xué)生,更是將我們與學(xué)生的相處日?;?,點(diǎn)滴化。食堂里,,我們與學(xué)生同吃同坐,,還不忘提醒他們心愛的大雞腿與素菜更配哦。宿舍里,,看看孩子們被子是不是薄了,,衣服是不是穿少了,催促他們快點(diǎn)洗漱早點(diǎn)上床休息,。班級(jí)里,,時(shí)常轉(zhuǎn)悠,就是因?yàn)榭偸遣环判摹?/p>

是的,,我們一天都圍繞著學(xué)生,,當(dāng)然,我們的身邊也不乏來自學(xué)生的愛,,他們知道啊,,他們的老師上完第四節(jié)課,當(dāng)他們?nèi)ナ程贸酝觑埢氐浇淌?,老師怎么?huì)比他們還迅速已經(jīng)在班輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)困生,,他們毫不猶豫的塞個(gè)餅子,塞個(gè)面包到我手里,。我們彼此關(guān)心著,,我想這一點(diǎn),每一刻壽春的校園里都上演著,,每一位壽春老師都踐行著!每一位壽春學(xué)子都被呵護(hù)著!每一個(gè)壽春老師也同時(shí)被學(xué)生愛戴和尊重著!

春天又到了,,春雨滋潤大地,我們同樣用愛滋潤壽春學(xué)子,,而我們與春雨不同的是,,我們的愛不會(huì)因?yàn)榧竟?jié)的更替而改變。不敢想象分別的那一刻我是如何忍住不舍淚水,,我只知道,,寫到這里,我已哽咽,。孩子們,,我等你們慢慢長大!

篇七:躬耕教壇強(qiáng)國有我學(xué)習(xí)心得與感悟

“師德”一直是個(gè)不老的話題,今年暑期學(xué)校教師也進(jìn)行了集中的師德培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:學(xué)習(xí)徐立科教師的先進(jìn)事跡;學(xué)習(xí)《師德手冊(cè)》,。

通過一個(gè)個(gè)的感人事跡,使我受益匪淺,,特別是徐立科教師“燃燒自己,,點(diǎn)亮別人”的精神深深的打動(dòng)了我們,讓我們的心靈受到了震撼,。此次培訓(xùn)感受最深的就是教育是愛的共鳴,,是心與心的呼應(yīng),教師只有用愛去關(guān)心學(xué)生,,才能教育好學(xué)生,,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。

教育事業(yè)就是愛的事業(yè),,沒有愛就不會(huì)有教育,。作為一名教師就應(yīng)當(dāng)關(guān)愛每一位學(xué)生,徐校長就是一位對(duì)所有學(xué)生充滿愛心的一位教師,,他樂意為自己學(xué)校和外校的學(xué)生補(bǔ)課,,不僅在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,而且在生活上也幫助他們,,使學(xué)生在感受愛的過程中理解愛,,學(xué)會(huì)愛。這讓我體會(huì)到,,在平時(shí)的教育中,,我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生滿懷信心并一視同仁。

徐校長肯干,、實(shí)干,,盡全力將工作做到細(xì)致、扎實(shí)的工作態(tài)度,,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí),。想想自己平日里工作的繁忙,難以將自己全部的精力放在工作中,,因此工作中的一些事情也都是得過且過,。但這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到自己身上的不足,在今后必須改正,。

由此可見,,高尚的師德是愛,是敬業(yè),,是精業(yè),,讓自己消除夏日的煩躁,保持一種冬日陽光照射般的溫暖,,將這份溫暖帶給每一位學(xué)生,。

篇八:躬耕教壇強(qiáng)國有我學(xué)習(xí)心得與感悟

通過躬耕教壇強(qiáng)國有我這次主題演講,,我深刻認(rèn)識(shí)到教師作為塑造國家的關(guān)鍵力量,對(duì)于國家的發(fā)展和青年一代的成長具有至關(guān)重要的意義,。

作為一名教師,,我們的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,使其成為具有社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感的新時(shí)代青年,。

在教育實(shí)踐中,,我們要積極探索新的教育理念和方法,注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,,根據(jù)學(xué)生的興趣和特長進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),,激發(fā)他們的內(nèi)在潛力。同時(shí),,我們還要加強(qiáng)家校合作,,與家長共同關(guān)注學(xué)生的成長,為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障,。

最后,,我們要始終保持敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,,以更好地為學(xué)生服務(wù),,為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。讓我們攜手共進(jìn),,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!

篇九:躬耕教壇強(qiáng)國有我學(xué)習(xí)心得與感悟

努力使自己成為終身學(xué)習(xí)的教師,。知識(shí)社會(huì)的顯著特征就是知識(shí)像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。面對(duì)“生有涯,,而知無涯”的現(xiàn)實(shí),,教師必須不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作。因此,,要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),,堅(jiān)持終身受教育。隨著形勢(shì)的發(fā)展,,高科技突飛猛進(jìn),,讓人感覺到一停止學(xué)習(xí),就會(huì)落伍,。

當(dāng)今的時(shí)代,,人們只有具備了學(xué)習(xí)的能力,具備了可持續(xù)發(fā)展的能力,才能獲得生存的社會(huì)位置,。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才,,就必須把書教好。

這就要求教師要具淵博知識(shí),。在知識(shí)的海洋里,,宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花,,一粒泥沙,,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸,,風(fēng)雨無阻,無怨無悔,。浪頭上行舟,,難免驚心動(dòng)魄,但也有欣慰與歡暢,,誰說不是呢?

選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn),。胸?zé)o點(diǎn)墨,混跡社會(huì),,腰纏萬貫者大有人在,,但我們無法想象,更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚集的神圣講壇,。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),,要透徹地懂得所教學(xué)科。加里寧所概括出的辯證過程:教師一方面要奉獻(xiàn)出自己的東西,,另一方面又要像海洋一樣,,從生活中吸收一切優(yōu)良的東西,然后把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生,。

篇十:躬耕教壇強(qiáng)國有我學(xué)習(xí)心得與感悟

通過閱讀《躬耕教壇強(qiáng)國有我》這本書,,我深刻認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于國家發(fā)展的重要性。教育是國家發(fā)展的基礎(chǔ),,是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵,。在現(xiàn)代社會(huì),教育水平的高低直接關(guān)系到國家的競(jìng)爭(zhēng)力,。

作為一名教師,,我深知自己的責(zé)任重大。通過教育,,我們要培養(yǎng)出更多具有愛國精神,、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的人才。這需要我們不斷更新教育理念,創(chuàng)新教育方法,,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。

同時(shí),我也意識(shí)到教育不僅僅是教師的事情,,而是需要全社會(huì)共同參與的事情,。家長、企業(yè),、社會(huì)各界都應(yīng)該關(guān)注和支持教育事業(yè),。只有通過全社會(huì)的共同努力,才能真正提高全民族的教育水平,,為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才,。

總之,《躬耕教壇強(qiáng)國有我》這本書讓我深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性和責(zé)任,。我們應(yīng)該始終保持敬業(yè)精神,,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為己任,為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,。

篇十一:躬耕教壇強(qiáng)國有我學(xué)習(xí)心得與感悟

在教育理念上,,學(xué)校應(yīng)真正將“育人”思想放在首位,所謂“教書育人”,,“教書”的目的首在“育人”;以德為先,,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,當(dāng)是學(xué)校“主業(yè)”,。通過教書來育人,,并不是依靠幾堂思想品德課就能完成,而是要體現(xiàn)在每一個(gè)老師身上和學(xué)校的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,,起到潤物細(xì)無聲的作用,。這樣一個(gè)“人人育人”的環(huán)境,對(duì)于教師來說,,也就是“我育人人,,人人育我”的過程,教師的“自我教育”也無疑會(huì)得到實(shí)現(xiàn),,師德師風(fēng)的提高和完善也就有了基礎(chǔ),。

在師德教育的方法上,要改變“知識(shí)學(xué)習(xí)”的方式,,而應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在師德訓(xùn)練上,。師德教育從本質(zhì)來說是一種愛的教育,而愛是通過培養(yǎng)得來的,,也是可以通過訓(xùn)練得來的,。如同法科學(xué)生的法律思維訓(xùn)練,、經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)生的經(jīng)濟(jì)思維訓(xùn)練,教師的“愛心訓(xùn)練”——培養(yǎng)對(duì)孩子的愛,,應(yīng)當(dāng)是一門必修課,。讓教師的思維訓(xùn)練成關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是自己的天然責(zé)任,教師的師德教育才算是真正成功,。

對(duì)于學(xué)校和教育部門來說,,由于掌握著相應(yīng)的資源,還可以有許多改善師德師風(fēng)的措施,,但把好入口,、強(qiáng)化教育、違規(guī)懲戒依然是必須的,。與此同時(shí),,有一個(gè)問題不能不提:教師必須有“德”,,但學(xué)校,、教育部門、社會(huì)也應(yīng)當(dāng)讓教師有“得”——應(yīng)有的待遇,、相互的理解,、社會(huì)的尊重,才是讓教師安于育人,、師德提升的基礎(chǔ),,也可以讓“失德”的“個(gè)體”責(zé)任更少波及到“全體”。

篇十二:躬耕教壇強(qiáng)國有我學(xué)習(xí)心得與感悟

“德”是中國傳統(tǒng)的一種美德之一中國人注重以“禮”待人,,以“德”服人,,因此,我們保亭縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)們以__年6月22日特為我們邀請(qǐng)了??谑兄行挠變簣@陳海平園長來為我們開了一堂師德師風(fēng)的講座,,活動(dòng)的過程我認(rèn)真聽講并做好筆記,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的長輩們學(xué)習(xí),。

通過此次師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),,我對(duì)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí),更深入的體會(huì)到了師德師風(fēng)的重要性,,教師應(yīng)樹立以身作則,,為人師表的形象,教師的言語,、動(dòng)作,、態(tài)度、以及科學(xué)的教育方法和專業(yè)技能體現(xiàn)了真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌,。

作為一名教師,,不管是大,、中、小還是幼兒的,,我們都要堅(jiān)持終于黨的教育事業(yè),,需要有深淵、廣博的知識(shí),,更需要有高尚的師德與優(yōu)良的師風(fēng),,陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范”,,這不是說的就是為師者不僅需要有深淵,、廣博的知識(shí),更需要有高尚的師德,,優(yōu)良的師風(fēng),。師德師風(fēng)是搞好教育的靈魂,為人師表不能是說一套做一套,,我們應(yīng)嚴(yán)以律己,,言行舉止一致,表里如一,,成為幼兒的表率與楷模,。

陳園長以論幼兒教師的職業(yè)道德與品質(zhì)修養(yǎng)來展開了一系列的活動(dòng)。通過看視頻提出幾個(gè)問題后就進(jìn)入了本次活動(dòng)的主題,,首先闡述一,、傳統(tǒng)要求幼兒教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)有:政治素質(zhì)。

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