方案的靈活性是指在適應(yīng)變化的條件和需求時(shí)，能夠做出相應(yīng)調(diào)整和變化的能力。要制定一個(gè)完美的方案，需要及時(shí)對(duì)進(jìn)展和問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整,。通過(guò)閱讀下面這些方案范文,，我們可以深入了解方案制定的要素和步驟,，為自己的工作提供一些思路和參考,。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇一

為豐富xx小學(xué)教工生活,，做到勞逸結(jié)合,。經(jīng)行政,、工會(huì)研究決定，開(kāi)展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動(dòng)，讓大家在游戲中放松心情,，忘卻煩惱,，迎接即將來(lái)臨的一個(gè)快樂(lè)暑假。具體活動(dòng)方案如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

20xx年6月30日下午13：00―15：00

體育館

1,、投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)3人（一男兩女）

比賽規(guī)則：男教師在罰球線,、女教師在圓弧線定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘,，誰(shuí)投的只數(shù)多誰(shuí)就獲勝,。

2、蛙式車接力賽負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)4人

比賽規(guī)則：以用時(shí)最少隊(duì)獲勝,。

3,、100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng)，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,，不影響他人比賽,，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,，或偏離跑道,，即取消比賽錄取資格。技術(shù),、速度分?jǐn)?shù)各一半,。

4、呼啦圈負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：聽(tīng)裁判哨聲開(kāi)始比賽計(jì)時(shí),，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍,。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規(guī)則,。

5,、保齡球負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：每人拋三次。計(jì)數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出,。若成績(jī)相同,，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。

6,、跳長(zhǎng)繩負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)4人

比賽規(guī)則：兩人甩,，兩人跳。時(shí)間2分鐘,，以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。

1,、以年級(jí)組為單位（包括后勤組與行政組）,，共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與。

2、工會(huì)會(huì)員均可參賽,，參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng),，不可兼報(bào)多項(xiàng)，報(bào)名請(qǐng)至年級(jí)組長(zhǎng)處,，由年級(jí)組組長(zhǎng)匯總后上報(bào)工會(huì),。報(bào)名截止日期：6月27日放晚學(xué)前。

3,、參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋,，并做好賽前準(zhǔn)備。

每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名。

友情提醒：本次活動(dòng)友誼第一,，比賽第二,，如在比賽中遇到有爭(zhēng)議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會(huì),。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇二

教師節(jié)要來(lái)了,，教師節(jié)是老師的節(jié)日。是全國(guó)人民尊敬老師的日子,。通過(guò)活動(dòng),，我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗(yàn)老師工作的辛苦,，萌發(fā)愛(ài)老師的.情感,。

1、知道9月10日是教師節(jié),。

2,、萌發(fā)愛(ài)老師的情感。

紙,、記號(hào)筆,、蠟筆

1、我知道的節(jié)日

1）,、以開(kāi)火車的形式介紹自己知道的節(jié)日,。（引出教師節(jié)）

2）、教師節(jié)是幾月幾日,？教師節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日,？

3）、為什么要設(shè)立教師節(jié),？說(shuō)說(shuō)老師平時(shí)為我們做了哪些事情,？我們心里覺(jué)得怎么樣,？

2、交流

1）,、你想送給老師什么禮物,，為什么？

2）,、如果請(qǐng)你親手設(shè)計(jì)一張賀卡,，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計(jì)？

3,、愛(ài)心賀卡

1）,、設(shè)計(jì)愛(ài)心賀卡

2）、賀卡送給老師老師并說(shuō)一句祝福的話,。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇三

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

1,、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2,、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。

4,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5,、 開(kāi)展一次以“濃濃尊師意 款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

6,、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字,。高年級(jí)不少于500字,。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,。

7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。

用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，為了讓教師節(jié)過(guò)得健康,、文明、樸素,、節(jié)儉,，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象,，樹(shù)立健康文明,、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng),。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召,，開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng)，過(guò)文明,、節(jié)儉,、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng)。

1,、9月7日,，在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”,、“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng),。意在向家長(zhǎng)宣傳,，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)。為此,，黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,，每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字，再返回學(xué)校,。

2,、9月7日下午，在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè),、尊重自己,、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),，召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),，在師德大會(huì)上，黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求,，(詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知,。

xx校長(zhǎng)要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字,。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),，做一名學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的光榮的人民教師,。

3、9月4日–9月10日,，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福,、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，屏棄以往送花,、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福,。

4,、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明,、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍,。

5,、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天,，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福,，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,，馬上婉言拒絕、勸其返回,。

6,、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開(kāi)展“老師,，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上,，優(yōu)秀教師升旗,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè),，共振奮,，為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮,，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,，上書(shū)“親愛(ài)的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口。4,、“老師,，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的'氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子,，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴,、手風(fēng)琴、二胡,、小提琴,、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,，其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱,，音樂(lè)老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂(lè)!

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,，朗誦結(jié)束時(shí),，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說(shuō)一句祝福的話,，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),，可以留下名字，也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋,，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會(huì)上,，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情,。

教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。

在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂(lè)’!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，(此時(shí)禮花齊放,，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束)

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇四

為在教師節(jié)（9月10日星期五）更好的提高東南醫(yī)藥,、百合醫(yī)藥,、達(dá)輝大藥房及東南醫(yī)藥集團(tuán)品牌知名度，增加銷售額,，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，東南醫(yī)藥集團(tuán)企業(yè)策劃組特結(jié)合連鎖總部20xx第[0819a1]字《關(guān)于各直營(yíng)門店繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)的通知》擬此優(yōu)惠促銷活動(dòng)方案。

1,、活動(dòng)名稱：健康“師”足,。

2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日至20xx年9月12日,，共計(jì)4天時(shí)間,。

3、活動(dòng)門店：集團(tuán)旗下泉州市內(nèi)各直營(yíng)門店,。

4,、活動(dòng)消費(fèi)形式：憑教師證、學(xué)生證到店使用現(xiàn)金、醫(yī)?？?、vip充值卡、銀聯(lián)卡及達(dá)輝獨(dú)有的新華都購(gòu)物卡消費(fèi),。

1,、本活動(dòng)適用于所有在東南醫(yī)藥連鎖有限公司、百合醫(yī)藥連鎖有限公司,、達(dá)輝大藥房參與活動(dòng)門店消費(fèi)的顧客,。

2、活動(dòng)全稱：健康“師”足優(yōu)惠促銷活動(dòng),。

3,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日至20xx年9月12日共計(jì)4天時(shí)間。

4,、本活動(dòng)所稱消費(fèi)指：現(xiàn)金消費(fèi),、醫(yī)保刷卡、vip充值卡刷卡,、銀聯(lián)卡刷卡,。

5、本活動(dòng)獎(jiǎng)品兌換需憑收銀小票,，經(jīng)確認(rèn)符合本活動(dòng)條件后方可領(lǐng)取,。如拒絕提交收銀小票，不提供兌換機(jī)會(huì),。

6,、參加領(lǐng)獎(jiǎng)的收銀小票時(shí)間需為消費(fèi)當(dāng)日，如過(guò)期不能領(lǐng)取禮品,。

7,、領(lǐng)取時(shí)請(qǐng)認(rèn)真查驗(yàn)，禮品一經(jīng)發(fā)放,，恕不退換,。

8、本公司并非活動(dòng)獎(jiǎng)品的生產(chǎn)商,，產(chǎn)品生產(chǎn)商承諾該產(chǎn)品符合國(guó)家相關(guān)質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn),。有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量方面問(wèn)題，恕本公司不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任,。如出現(xiàn)斷貨等情況,，本公司有權(quán)用等價(jià)產(chǎn)品進(jìn)行替換。

9,、詳細(xì)規(guī)則以東南醫(yī)藥有限公司網(wǎng)站公布為準(zhǔn),，如有變更,，恕不另行通知。

本公司保留對(duì)此次活動(dòng)的`最終解釋權(quán),，及隨時(shí)變更,、調(diào)整、中止此次活動(dòng)的權(quán)利,。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇五

教師節(jié)是我們親愛(ài)的老師們的節(jié)日,，是一個(gè)值得慶祝的好日子，下面小編整理了教師節(jié)創(chuàng)意,。

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進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮,，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,，上書(shū)“親愛(ài)的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口。4,、“老師,，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),，需再定),。

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子,，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目),。

(一)開(kāi)場(chǎng),。

主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴,、手風(fēng)琴,、二胡、小提琴,、小號(hào),、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏,，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂(lè)!

(二)朗誦,。

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,，朗誦結(jié)束時(shí),，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說(shuō)一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流,。

在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字,，也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營(yíng)造濃濃的師生情,。

(四)表演。

教師與學(xué)生同臺(tái)表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

(五)尾聲,。

在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂(lè)’!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放,，氣球滿天,，大會(huì)結(jié)束)。

教師被人們成為“園丁”,，“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是備受社會(huì)尊敬的人員,。從1984年起,，每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié)，以表達(dá)對(duì)教師的尊敬,。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生,，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩,，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來(lái)感謝師恩,。

感謝濃濃教師恩,，陪伴我身邊。

活動(dòng)一：學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé))活動(dòng)二：現(xiàn)場(chǎng)出感謝師恩海報(bào)(院青協(xié)負(fù)責(zé)),。

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，培養(yǎng)志愿者的感恩意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛(ài)，互相幫助,。

2.形象目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，不怕吃苦的一面,，向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采，并借此提高義工的專業(yè)化水平,。

3.根本目標(biāo)：深化大學(xué)生對(duì)教師節(jié)的理解,，養(yǎng)成良好的尊師愛(ài)師學(xué)校風(fēng)氣。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

活動(dòng)一：時(shí)間：20xx年9月10日(星期二)晚上7:00,。

地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心303教室,。

活動(dòng)宣傳：活動(dòng)宣傳海報(bào)一張(大)。

資源需要：

1.活動(dòng)宣傳海報(bào)(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動(dòng)內(nèi)容介紹,，并招募義工)1張,。

2.感恩卡制作材料(中國(guó)臺(tái)灣慈濟(jì)提供)，剪刀,，小刀,，膠水，(青協(xié)提供),，活動(dòng)所需的桌椅(青協(xié)提供),。

3.制作海報(bào)所需的顏料，毛筆,，海報(bào)紙(青協(xié)宣傳部),。

4.海報(bào)宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊，弘道樓1塊,，聞道樓2塊,，成道樓1塊)。

活動(dòng)流程：

1.義工站招募義工35名(義工站),。

2.9月10日18：45在大學(xué)生活動(dòng)中心303集合簽到,，分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)。

3.登記義工,。

2.9月6日,，宣傳部張貼宣傳海報(bào)3.9月8日開(kāi)始招募義工。

3.9月7日,，義工招募,，培訓(xùn)。

1.9月6日,，宣傳部完成活動(dòng)宣傳海報(bào)的制作,，并張貼在?？吐窍拢x工站開(kāi)始招募義工15名(活動(dòng)一：東湖校區(qū)),，20名(活動(dòng)二：藝術(shù)學(xué)院),。

3.21:00活動(dòng)結(jié)束后，在場(chǎng)人員整理現(xiàn)場(chǎng),，感恩賀卡保存好,。

4.9月13號(hào)，展板回收,。

1.9月10日節(jié)日組做好活動(dòng)記錄及總結(jié)(黃妍),。

2.新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)。

3.活動(dòng)結(jié)束后3天,，部門進(jìn)行,。

活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(初步預(yù)算)：

活動(dòng)所需物品,，指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供,。

1.活動(dòng)過(guò)程中注意刀具使用安全，避免傷害,。

2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)維持好有序的秩序,，避免喧嘩。

3.活動(dòng)完畢,，統(tǒng)一合影留念,。

4.如遇下雨，活動(dòng)二展板放置在對(duì)應(yīng)樓的走廊內(nèi),。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇六

一,、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日,。

三,、活動(dòng)安排：

(一)表感謝。

1,、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

2,、小小賀卡表心意：在一、二,、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,，于9月11日放學(xué)前上交于德育處,，進(jìn)行評(píng)比。

(二)訴心聲,。

1,、筆尖訴心聲：

開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文，要求四,、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,，選擇典型的事例，突出中心,，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處,，參加評(píng)比,。

2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課),。

3,、在教師節(jié)(9月10日)，開(kāi)展“老師,，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè),，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

一：活動(dòng)主題：“感念師恩”

二：活動(dòng)時(shí)間：__年9月6日—9月10日,。

三：活動(dòng)內(nèi)容：

時(shí)間：9月6日班隊(duì)會(huì),。

地點(diǎn)：各中隊(duì)教室。

內(nèi)容：教師節(jié)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)----《老師,，托起太陽(yáng)的人》,。

負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

1,、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,、熱愛(ài)老師的思想感情，拉近師生之間的距離,，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼,。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情,。

2,、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫(huà),，學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比,。

(2)給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信,。

(3)主題隊(duì)會(huì)時(shí)，可以給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：

b.自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師;,。

c.給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà),，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);,。

d.給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子,。

時(shí)間：9月9日早上升旗儀式,。

地點(diǎn)：主席臺(tái)。

內(nèi)容：

1,、學(xué)生獻(xiàn)詞,。

負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人：李娟)。

教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人：劉靜)。

時(shí)間：9月10日早上7:20---8:00,。

地點(diǎn)：校門前,。

內(nèi)容：

1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮,。(負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟),。

2,、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人：孫小霞,、董淑琴),。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意,。(“老師,，您辛苦了!”)。

(2)以學(xué)生繪畫(huà)作品展的形式感謝師恩,。

主題：“歲月如歌,，感念師恩”

時(shí)間：9月10日。

地點(diǎn)：各中隊(duì)文化長(zhǎng)廊,。

內(nèi)容：把最美的圖畫(huà)獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,。

負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

要求：

1,、五年級(jí)布置班級(jí)文化墻,。

2、其他年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充,。

時(shí)間：9月6日—9月10日,。

具體內(nèi)容：號(hào)召學(xué)生將自己對(duì)老師的感恩之情寫(xiě)下來(lái)，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),，并通過(guò)努力學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，屆時(shí)我們將評(píng)選出優(yōu)秀的教師節(jié)書(shū)信或寄語(yǔ)給予陽(yáng)光卡獎(jiǎng)勵(lì),。

時(shí)間：9月10日(待定)。

地點(diǎn)：文化宮,。

參加人員：全體教職工,。

一、指導(dǎo)思想,。

教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,，作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛(ài)生節(jié)”主題活動(dòng)，培養(yǎng)教師“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生”的觀念,，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注,。

二、時(shí)間安排,。

20__年9月10日,。

三、具體內(nèi)容安排,。

1.教師走進(jìn)學(xué)生生活中,。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

2.學(xué)生自主表達(dá)感恩情,。

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情,。

3.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師,。

4.課堂上,，各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福,，為老師們送上自制禮物,。

5.中午午休期間，參加學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。之后,，組織感恩隊(duì)會(huì),。

6.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

上午7點(diǎn)30分,，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好,，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè)與幸福。

課堂上,，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福,，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝?？?，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契,。

中午午休期間,，各班積極參加了學(xué)校“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng),，將自己對(duì)老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上,。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng),。

我校全體教師表示,，家長(zhǎng)把孩子交給了老師，就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,，就是對(duì)教師工作的支持,。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，才是最好的過(guò)節(jié)方式,。

在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪了部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

各位老師：

為集中展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺(tái),、筑夢(mèng)中國(guó)的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心,、牢記使命,，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展,，經(jīng)研究，遵循“簡(jiǎn)樸,、隆重,、熱烈、務(wù)實(shí)”原則,，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開(kāi)展慶祝第37個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng),。

一、活動(dòng)主題,。

“弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹(shù)人”

二、活動(dòng)時(shí)間,。

9月1日——9月15日,。

三、活動(dòng)內(nèi)容,。

今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)本著“求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約,、隆重簡(jiǎn)樸”的原則,，主要開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

(一)組織參加慶祝活動(dòng),。

1,、組織參加9月6日下午2：40在__劇院舉行的“__區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會(huì)”。

參加人員：學(xué)校部分行政等__位教師,。

月10日上午學(xué)校開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng),。(工會(huì)、少先隊(duì)贈(zèng)送鮮花,、獻(xiàn)詩(shī)),。

月8日賀卡慰問(wèn)退休教師。

(二)師德學(xué)習(xí)活動(dòng),。

組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺(tái)“尋找最美教師”節(jié)目等,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同,、情感認(rèn)同和底線意識(shí),，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚(yáng)師德正能量,，以德立身,、以德立學(xué)、以德施教,，樹(shù)立新區(qū)教師良好形象,，營(yíng)造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,，追求卓越”的良好教育生態(tài),。(觀看時(shí)間另定)。

1,、完成“精彩100秒”短視頻征集評(píng)選活動(dòng),。以“美在平凡,、美在善良、美在奉獻(xiàn),、美在責(zé)任”為主題,，開(kāi)展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)，在微信推送平臺(tái)上以3分鐘左右的短視頻作品,，展現(xiàn)廣大基層教師無(wú)私奉獻(xiàn),、愛(ài)生如子、快樂(lè)工作,、幸福生活的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步營(yíng)造全區(qū)教育系統(tǒng)愛(ài)崗敬業(yè)的氛圍。

2,、開(kāi)展“為教師亮燈”公益宣傳活動(dòng),。亮燈時(shí)間為20__年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過(guò)led字幕滾動(dòng),，字幕內(nèi)容是“老師,，您好!”。

3,、“20__年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動(dòng),。

_____小學(xué),。

20__年9月4日。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇七

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解教師的工作。

2,、學(xué)會(huì)演唱歌曲,，初步感受四三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛(ài)老師的情感。

電子課件,，師幼共同在幼兒園生活的照片,。

如：教師給幼兒喂飯、講故事,、穿衣服的照片,。

導(dǎo)入部分：

1、談話導(dǎo)入,，引起幼兒參與活動(dòng)的愿望,。

教師：今天,，我?guī)?lái)了一些照片，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí),？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

學(xué)習(xí)部分,。

1、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作,、體會(huì)教師的辛苦,。

結(jié)束部分。

幼兒上來(lái)和教師抱一抱,、親一親,，向教師問(wèn)聲“節(jié)日好”。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇八

教師節(jié)要來(lái)了,，教師節(jié)是老師的節(jié)日,。是全國(guó)人民尊敬老師的日子。通過(guò)活動(dòng),，我想讓孩子們知道教師節(jié),。體驗(yàn)老師工作的辛苦，萌發(fā)愛(ài)老師的情感,。

1,、知道9月10日是教師節(jié)。

2,、萌發(fā)愛(ài)老師的情感,。

紙、記號(hào)筆,、蠟筆,。

1、我知道的節(jié)日,。

1),、以開(kāi)火車的形式介紹自己知道的節(jié)日。(引出教師節(jié)),。

2),、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

3)、為什么要設(shè)立教師節(jié)?說(shuō)說(shuō)老師平時(shí)為我們做了哪些事情?我們心里覺(jué)得怎么樣?

2,、交流,。

1)、你想送給老師什么禮物,，為什么?

2),、如果請(qǐng)你親手設(shè)計(jì)一張賀卡，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計(jì)?

3,、愛(ài)心賀卡,。

1),、設(shè)計(jì)愛(ài)心賀卡。

2),、賀卡送給老師老師并說(shuō)一句祝福的話,。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇九

xx月xx日——xx月xx日。

1,、教師節(jié)專場(chǎng),，全場(chǎng)數(shù)百家建材家居品牌平均五折。

2,、1-3折知名品牌(例如：歐派,、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品,。

3,、教師節(jié)感恩大回饋，來(lái)就送好禮,。

凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10：10-18：00活動(dòng)期間,，持教師證和邀請(qǐng)函的老師，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份,，先到先得，感恩大回饋!),。

4,、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬,。

凡是xx月xx日-xx月xx日活動(dòng)期間,，持教師證或者邀請(qǐng)函,，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,，每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張)，邀請(qǐng)函已送達(dá)xx大學(xué)辦公室,，敬請(qǐng)索取,。

5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),，萬(wàn)元豪禮免費(fèi)拿,，本次教師節(jié)活動(dòng)，只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張,，無(wú)需購(gòu)物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng),。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名：華碩上網(wǎng)本。

二等獎(jiǎng)5名：200元家樂(lè)?？?。

抽獎(jiǎng)時(shí)間：xx月xx日——xx日每日16：00,。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十

在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第_個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。

1.心語(yǔ)墻：9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫(xiě)好的祝福語(yǔ)貼在校門口的橫幅上,，課間老師們?yōu)g覽。

2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗,，學(xué)生感恩教師頌,。(陶老師的故事)。

3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?感謝信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

4.早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候(平時(shí)見(jiàn)到老師也同樣問(wèn)候)，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能聽(tīng)到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂(lè)的話語(yǔ),。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十一

（1）能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。

（2）愿意與人交流,。

（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

（4）體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng),，增進(jìn)對(duì)老師的熱愛(ài),。

中大班幼兒

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。

材料準(zhǔn)備：

采訪用的計(jì)劃表,、筆,。

重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用,。

難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流,，提高社會(huì)交往能力。

1,、從班中老師開(kāi)始,，引入活動(dòng)主題

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng),。

2,、教師節(jié)就要到了，你對(duì)老師的了解有多少呢？

3,、結(jié)束采訪活動(dòng),，集中交流總結(jié)

（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,，在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候,，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

（2）在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲,，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位,，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同,，但是都是為了我們健康成長(zhǎng),，我們要尊敬他們！

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十二

立德樹(shù)人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),，教育脫貧托舉希望,。

在第xxxx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第xxxx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。

1,、國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

3,、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),。

4、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福,、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,，一張自制的`敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，開(kāi)展“爭(zhēng)做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”xxxx“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié),，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福,。

5、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十三

今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)廉潔從教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，開(kāi)展主題為“感念師恩銘記師情”活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，培育學(xué)生感恩之心。

20xx年9月6日—9月10日,。

1,、舉行一次專題晨會(huì)。

9月6日早晨的班級(jí)晨會(huì)上由班主任老師發(fā)表第xx個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議,。

2,、制作一張心意卡片。

3—6年級(jí)各年級(jí)美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生制作心意卡,，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師。（9月7日之前完成,，9月8日送給老師）,。

3、送上一句節(jié)日問(wèn)候。

1—2年級(jí)學(xué)生早上見(jiàn)到老師時(shí)和老師親切擁抱,，送上一句節(jié)日問(wèn)候的話語(yǔ),。（9月8日）。

4,、留下一個(gè)最美瞬間,。

級(jí)部輔導(dǎo)員將教師節(jié)當(dāng)天精彩瞬間用相機(jī)捕捉，留下這個(gè)教師節(jié)師生的最美合影,。（9月8日）,。

各級(jí)部、各班認(rèn)真組織,、積極參與,，了解教師節(jié)活動(dòng)的意義，立即行動(dòng)起來(lái),，表達(dá)對(duì)老師的感恩和敬意,。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十四

幸福的教師。

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第_個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。

1.心語(yǔ)墻：9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫(xiě)好的祝福語(yǔ)貼在校門口的橫幅上，課間老師們?yōu)g覽,。

2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗,，學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的'故事),。

3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

4.早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候(平時(shí)見(jiàn)到老師也同樣問(wèn)候),，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能聽(tīng)到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂(lè)的話語(yǔ)。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十五

深化人事制度和辦學(xué)體制改革,，和班并校取得的成績(jī),。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌,，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持,，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛(ài)崗,、教書(shū)育人、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象,。

1、召開(kāi)全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),。對(duì)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)xx學(xué)年教學(xué)工作,，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校,、教師,。部署xx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù),，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書(shū),。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人,。

2,、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀,、座談,，聽(tīng)取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。

3,、加大力度,，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào),、展板,、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量,、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī),。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),。在學(xué)校門口,、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,。

4,、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過(guò)多種方式,，積極為廣大教師辦實(shí)事,、辦好事，幫助廣大教師解決工作,、生活中的實(shí)際困難,，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí),、工作和生活，使他們能安心從教,，樂(lè)于從教,。

5,、繼續(xù)舉辦“教育開(kāi)放日”活動(dòng),。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué),，尤其是濟(jì)陽(yáng)二中,、姜集小學(xué)、中心小學(xué),、中心幼兒園要組織“教育開(kāi)放日活動(dòng)”,，要通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、校園廣播,、黑板報(bào)等形式,，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報(bào),、展板,、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī),。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開(kāi)放，并結(jié)合各自實(shí)際,，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象,、新亮點(diǎn)。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

為切實(shí)把慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好,、落實(shí)好,，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。各單位要把慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),，站在科教興鎮(zhèn)的高度,，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好,、落實(shí)好,。同時(shí)，各單位要結(jié)合各自實(shí)際,，制定慶祝方案,，于9月2之前報(bào)x教育局。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十六

x幼兒園,。

1,、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖教師的親切,。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心花環(huán)以表示對(duì)教師的尊敬,。

活動(dòng)一：兒歌《幼兒園像我家》,。

要點(diǎn)：幼兒在經(jīng)過(guò)背誦兒歌的`同時(shí)，再次感受到教師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛(ài),，萌發(fā)喜愛(ài)教師的意愿,。

活動(dòng)二：歌曲《教師，教師,，我愛(ài)您》,。

要點(diǎn)：幼兒在感受34拍的音樂(lè)的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)教師的敬愛(ài)之情,。

活動(dòng)三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》,。

要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫(huà)小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)教師媽媽的喜愛(ài)及尊敬,。明白在幼兒園里應(yīng)當(dāng)聽(tīng)班里教師的話,，每一天應(yīng)當(dāng)主動(dòng)和教師們打招呼。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十七

9月10日是教師節(jié),，首先讓我們向辛勤的園丁---敬愛(ài)的老師們,，致以最熱烈的節(jié)日祝賀,。老師，您為人類靈魂的塑造耗盡了心血,，您把生命的每一支旋律都演奏的氣勢(shì)雄壯,，動(dòng)人心魄，您用熱血澆灌著一個(gè)春天,，祖國(guó)才生機(jī)勃勃,，遍地春天。

20xx年9月10日,。

大操場(chǎng),。

全體隊(duì)員，全體教師,。

1,、宣布“岑村小學(xué)慶祝第x個(gè)教師節(jié)大隊(duì)活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。

2,、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)詞,。

3、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)歌,。

4,、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)花。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十八

今年的9月10日是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛(ài)老師、理解老師,，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動(dòng)方案：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日——9月10日。

1,、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——x月x日開(kāi)始,，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”、“老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!”,、“老師,，我們感謝您!”.

2,、小小賀卡表心意：在一、二,、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的`理解、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日,，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學(xué)前上交于德育處,，進(jìn)行評(píng)比,。

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注,，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

x月x日至x月x日,，請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信--“老師，我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫(xiě)清楚所寄教師的名字),，9月10日那天,，我們將大家的祝福送至教師手中,。

開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五,、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例，突出中心,，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上辦公室,，參加評(píng)比,。

2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié)),。

3,、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開(kāi)展“老師,，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),，使師生同歡樂(lè),，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,。

4,、9月10日下午，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài),、關(guān)心教育事業(yè),，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意,。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇十九

以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn),。

通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng),，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我二中，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視,。

本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部,、校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),，郭桂欣主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定,。

1,、學(xué)科帶頭人（骨干教師）方案另定。

2,、教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選5名（其中初中1名,，高中4名）,。

3、先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù),，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評(píng)30名（其中初一4名,，初二3名,，初三3名,，高一4名,，高二4名，高三4名,，后勤7名）,。

本項(xiàng)內(nèi)容，_月_日前各段（部）初評(píng)選送候選人員,，_月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選,。公示一周后，黨支部和行政會(huì)作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。上級(jí)（市、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送,。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,，頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

1、教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽（板書(shū),、師德演講,、課件制作、文筆,、登山）,，比賽時(shí)間為9月初。

2,、課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽（一堂課,、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案）,，比賽時(shí)間為7月初,。

3、年段教師體育三項(xiàng)賽（拔河,、男子籃球,、女子羽手球），其中,，拔河比賽時(shí)間為8月份,，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為8月中旬,。

4,、教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為8月底,。

1,、點(diǎn)歌。

2,、慶祝表彰大會(huì),。

3、招待會(huì),。

4,、師生文藝晚會(huì)。

5,、慰問(wèn),。

市場(chǎng)營(yíng)銷人員教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案篇二十

通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng),，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我xx,，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的.重視。

本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室,、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),，xxx主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定,。

1,、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師),。

(2)教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選x名,。

(3)先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評(píng)xx名,。

本項(xiàng)內(nèi)容，xx月xx日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選,。公示一周后，作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

2、舉行系列競(jìng)賽,。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,，頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書(shū),、師德演講,、課件制作、文筆,、登山)，比賽時(shí)間為xx月xx日,。

(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課,、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),，比賽時(shí)間為xx月xx日,。

(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球,、女子羽手球),，其中，拔河比賽時(shí)間為xx月xx日，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬,。

(4)教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為xx月xx日,。